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CCCB Exposiciones CCCB - Del 7/10 de 2015 al 10/04 de 2016 Rueda de prensa: Martes, 6 de octubre, a las 11.30 h Inauguración: Martes, 6 de octubre, a las 19.30 h Ciborgs, superhumanos y clones. ¿Evolución o extinción? ¿Qué significa ser humano hoy? ¿Cómo será la humanidad dentro de cien años? El potencial tecnológico avanza con gran rapidez; ¿debemos seguir modificando nuestro cuerpo, nuestra mente y nuestra vida cotidiana, o hay unos límites que no podemos rebasar? El CCCB, en colaboración con Science Gallery del Trinity College Dublin, presenta la exposición +HUMANOS. El futuro de nuestra especie del 7 de octubre de 2015 al 10 de abril de 2016. La artista Cathrine Kramer es su comisaria ejecutiva y ha contado con la colaboración del investigador Ricard Solé. La muestra ha sido realizada con el asesoramiento de Juliana Adelman, Rachel Armstrong, Michael John Gorman, Aoife McLysaght, Ross McManus, Richard ReillyI y Charles Spillane. Con obras de unos cincuenta artistas y pioneras propuestas de investigación, +Humanos explora los posibles caminos de futuro de nuestra especie. Desde las técnicas de reproducción asistida y los experimentos incipientes en biología sintética hasta la posibilidad de perpetuarnos a través del ámbito digital, nuestras vidas están condicionadas, mediadas y definidas por una revolucionaria confluencia de nuevos campos científicos y tecnológicos. Para crear el marco de exploración, se han ideado cuatro temas generales: Capacidades aumentadas, Encuentro con otros, Diseñando el entorno y La vida en sus límites. Cada tema se representa mediante obras de arte, artefactos históricos, vídeos, investigaciones científicas y productos comerciales. +HUMANOS. El futuro de nuestra especie es una exposición que se inscribe en la línea Beta del CCCB. Iniciada con la muestra Big Bang Data en 2014, Beta presenta una serie de proyectos que abordan la cultura del siglo XXI y las grandes transformaciones de nuestro tiempo, y exploran, a través del arte, las intersecciones entre la cultura, la tecnología y la sociedad. El diálogo cada vez más frecuente entre artistas, científicos, diseñadores y programadores define un horizonte de trabajo de alta intensidad. No hay mapas definitivos para estos nuevos territorios. Y, sin embargo, es en ellos donde se formulan algunas de las cuestiones cruciales de nuestro devenir como especie y el mundo que estamos creando. Sobre la Science Gallery de Dublín: En 2008, el Trinity College convirtió un aparcamiento de un rincón perdido de Dublín en un experimento viviente al que bautizó como «Science Gallery» y adjudicó la misión de «fomentar la creatividad en el punto donde confluyen ciencia y arte». En los últimos siete años, más de dos millones de personas han visitado allí 34 exposiciones singulares, sobre temas que van de la ciencia de los materiales al registro de las actividades vitales y del futuro del género humano al futuro del juego. Orientada principalmente a jóvenes de entre 15 y 25 años, la Science Gallery organiza un programa de exposiciones, actividades y experimentos constantemente renovado, que se nutre de las aportaciones de científicos, investigadores, estudiantes, artistas, diseñadores, inventores, creativos, pensadores y emprendedores. Las actividades y exposiciones de la Science Gallery están abiertas a la participación de los visitantes, facilitan las conexiones sociales y contienen siempre un elemento de sorpresa. La Science Gallery cuenta con el amable patrocinio del Wellcome Trust como socio fundador y con el apoyo del Ministerio de Arte, Patrimonio y Cultura Gaélica, la Fundación Científica de Irlanda y las entidades que forman parte del «Science Circle»: Deloitte, ESB, Google, ICON, Fundación NTR y Pfizer. Más información en: dublin.sciencegallery.com + HUMANOS. El futuro de nuestra especie fue presentada en la Science Gallery del Trinity College de Dublín en 2011. Esta nueva versión ampliada es una coproducción de la Science Gallery de Dublín y el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona (CCCB). LA EXPOSICIÓN CAPACIDADES AUMENTADAS Los humanos siempre han fabricado herramientas para aumentar sus capacidades. Desde las prótesis externas que potencian o aumentan las funciones físicas hasta las intervenciones médicas, siempre hemos sido ciborgs, interesados en la forma y la función del cuerpo. El aumento del potencial humano se ha visto impulsado tanto por la necesidad como por el deseo. Las mejoras pueden permitir formas de vida radicales y liberadoras, pero pueden ser también herramientas de opresión, que refuerzan exigencias y convenciones sociales. Partiendo de ejemplos tanto históricos como especulativos, la sección «Capacidades aumentadas» muestra una serie de métodos físicos, químicos y biológicos para potenciar la mente y el cuerpo. Obras The Flight of Icarus Jacob Peter Gowy Model for Alyssa Dee Krauss Ramon Guillén-Balmes Avatar Machine Marc Owens Decelerator Helmet Lorenz Potthast Animal Superpowers Chris Woebken y Kenichi Okada Cheetah Legs Aimee Mullins Historical Prosthetics Fablab Low Cost Prosthesis Programme House of Natural Fiber, SPRINT y Associació WAAG Prosthetics. The Alternative Limb Project Sophie de OIiveira Barata Yor-Dy: Make Your Own Replacements like a Dummy DIY Bio Bcn Phasmapheresis: a technique for exchanging plasma Grífols NoBody's Perfect Niko von Glasow Law of Averages Addie Wagenknecht Cut Through the Line Regina José Galindo Series: Under the Influence Bryan Lewis Saunders Improvised Empathetic Device I.E.D. S.W.A.M.P. (Matt Kenyon y Douglas Easterly) Consumer Index S.W.A.M.P. (Matt Kenyon) Oblique – Images From Stelarc's Extra Ear Surgery Nina Sellars Brain Polyphony. Neurosonification Architecture Starlab Cyborgism Cyborg Foundation, Neil Harbisson y Moon Ribas ENCUENTRO CON OTROS Las tecnologías emergentes están modificando nuestra forma de reunirnos con otros: familiares, compañeros de trabajo e incluso animales de compañía. Las personalidades con las que interactuamos por medio de dispositivos, ¿son seres reales, entes artificiales o una combinación de ambas cosas? Mientras algunas personas sueñan con un futuro de amantes robots que adivinen todos sus deseos y los cumplan, otras solo esperan que no las atropelle un coche sin conductor o que no las mate accidentalmente un vehículo aéreo no tripulado. Las tecnologías sociales que fabricamos pueden ser creativas, expresivas, y servir para profundizar nuestra conexión con los demás, pero también pueden reproducir las desigualdades y la violencia de nuestra sociedad. Esta sección explora la naturaleza cambiante de las relaciones humanas, tecnológicas y sociales, así como lo que estos cambios revelan sobre las necesidades y los deseos que tenemos en tanto que seres intrínsecamente sociales. Obras Whose Utopia? Cao Fei Optimization of Parenting, Part 2 Addie Wagenknecht DN A Compatibility Test Instant Chemistry Teledildonics for Long-Distance Relationships Kiiroo Cumspin Julijonas Urbonas The Machine To Be Another To Be Another Lab Misbehaving: Media Machines Act Out Heidi Kumao Area V5. Interactive Social Robotics Louis-Philippe Demers Human Version Yves Gellie Tardigotchi S.W.A.M.P. (Matt Kenyon y Douglas Easterly con Tiago Rorke) True Love Alexander Prokopovich, editor de Astrel SPb DISEÑANDO EL ENTORNO Cuando imaginamos el futuro de nuestra especie, debemos considerar el contexto en que vivimos. Los seres humanos no pueden existir aislados, sino que dependen de unos complejos e intrincados ecosistemas que posibilitan la vida en la Tierra. Para bien o para mal, siempre hemos manipulado el medio y los organismos con el fin de satisfacer nuestras necesidades y deseos. El alcance de estas intervenciones es ya de escala planetaria, y se define como Antropoceno: una era geológica mesurable, causada por la actividad humana. Queramos o no aceptarlo, somos autores de nuestro medio ambiente. Así pues, ¿cómo podemos ser más cuidadosos al crear el medio en que vivimos? El futuro de nuestra especie depende de la preservación de los complejos medios, naturales y artificiales, que permiten la vida humana en la Tierra. Obras Our Daily Bread Nikolaus Geyrhalter Human Pollination Project Laura Allcorn Foragers Anthony Dunne y Fiona Raby Eat the Sun DIY Bio Bcn European Organisms The Center for PostNatural History The Incredible Shrinking Man Arne Hendriks New City: Machines of Post-Human Production Liam Young LA VIDA EN SUS LÍMITES Conocemos los puntos inicial y final de la vida humana en la Tierra. Si hay nacimiento, en algún momento habrá muerte. Los límites de la vida, si bien son absolutos, no son rígidos. Las tecnologías de reproducción asistida están redefiniendo la fertilidad y el embarazo y suscitan unos interrogantes éticos, sociales y tecnológicos desafiantes. La muerte, punto final, también desplaza su umbral, con los avances biomédicos y las máquinas de soporte vital que amplían la duración, si no siempre la calidad, de las vidas humanas. Después de nuestra muerte física seguimos visibles en la red, lo que agobia o consuela a amigos y familiares. El radical alargamiento de la existencia y los cambios demográficos obligan a reconsiderar las convenciones sociales y los rituales que surgieron cuando la vida era breve y las familias, amplias. Esta sección se centra en las definiciones cambiantes y los límites difusos del nacimiento y la muerte, y en nuestra infinita fascinación por estos temas. Obras Transfigurations Agatha Haines Reproductive Futures Zoe Papadopoulou y Anna Smajdor Semi-Living Worry Dolls Tissue Culture and Art Project (Oron Catts e Ionat Zurr) Afterlife James Auger y Jimmy Loizeau When We All Live to 150 Jaemin Paik The Island. A Virtual Experience of a Real Life EventLab for Neuroscience and Technology Euthanasia Coaster Julijonas Urbonas ENTRE LOS CREADORES PARTICIPANTES DESTACA LA PRESENCIA DE Dunne&Raby - www.dunneandraby.co.uk SimbioticA. Oron Catts & Ionat Zurr - tcaproject.org Liam Young - www.tomorrowsthoughtstoday.com Julijonas Urbonas - julijonasurbonas.lt Regina José Galindo www.reginajosegalindo.com Addie Wagenknect - placesiveneverbeen.com Cyborg Foundation. Neil Harbisson&Moon Ribas - cyborgism.wix.com/cyborg Arne Hendricks - www.arnehendriks.net Louis-Philippe Demers - www.processing-plant.com Center for PostNatural History. Richard Pell - www.postnatural.org DIYBIO BCN - www.diybcn.org EventLab. Neuroscience & Technology - www.event-lab.org ACTIVIDAD EN TORNO A +HUMANOS La exposición incluye un espacio integrado de actividad: la Estación Beta. Este espacio, en el que mediadores gestionan visitas, talleres y otras actividades, reúne una programación muy diversa a lo largo de los seis meses de duración de la exposición. Entre las principales actividades programadas destacan encuentros con los artistas, experiencias de robótica, de neurotecnología, de realidad virtual, encuentros con biohackers, ciclos de cine y una importante programación de conversaciones y debates. 6 octubre 2015 - 10 abril 2016 Start-ups y Spin offs. Universidad y empresa Start-ups y spin offs vinculadas a las universidades donde se presentan iniciativas empresariales innovadoras que trabajan en sectores de la tecnología o modelos de negocios disruptivos vinculados a algunos de los aspectos relacionados con la muestra. http://www.cccb.org/es/marco/ficha/start-ups-y-spin-offs-universidad-y-empresa/221258 5 - 30 noviembre 2015 Ciclo Humanos+ Ciclo de debates que, desde la reflexión filosófica y científica, nos permita acercarnos a nuestro futuro más inmediato como especie. http://www.cccb.org/es/marco/ficha/ciclo-humanos-/221315 24 - 29 noviembre 2015 Semana de la robótica http://www.cccb.org/es/marco/ficha/semana-de-la-robotica/221560 25 noviembre 2015 - 18 febrero 2016 Cine forum: Fascinación, miedo y substituciones tecnológicas Un diálogo cinematográfico sobre la condición humana Ciclo de cine forum relacionado con la tecnología, la ciencia y la innovación. A partir de cuatro películas de ficción, de las cuales se proyectaran solo fragmentos, el ciclo ofrece una oportunidad para adentrarse en las fascinantes intersecciones entre la creación cinematográfica y la construcción y gestión de conocimiento científico-tecnológico. http://www.cccb.org/es/marco/ficha/cine-forum-fascinacion-miedo-y-substitucionestecnologicas/221490 INFORMACIÓN GENERAL Fechas Del 7/10 de 2015 al 10/04 de 2016 Horario De martes a domingo, de 11 a 20 h. Cerrado los lunes no festivos Visitas comentadas En catalán: domingos a las 11.30 h / En castellano: sábados a las 11.30 h Precio: 6 € Entrada reducida: 4 € para jubilados, menores de 25 años, familias numerosas, familias monoparentales y visitas en grupo (mínimo 15 personas), y para todo el público cada miércoles. Entrada gratuita para menores de 16 años, Amigos del CCCB, jubilados titulares de la Tarjeta Rosa, parados, carnet de Docente de la Generalitat de Catalunya, y domingos de 15 a 20 h. Imágenes en alta para descargar: http://www.cccb.org/ca/premsa Servicio de prensa del CCCB | Mònica Muñoz-Castanyer y Diana Mizrahi 93 306 41 23 | premsa@cccb.org | http://www.cccb.org/es/premsa | Twitter: @CCCBpremsa | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/1310326/nota-de-prensa | 1b3e694b-b3b0-453d-92bd-c3bdfb3f7dd1 |
Establecer el tiempo de espera para entradas ARP dinámicas
Puede establecer globalmente un tiempo de caducidad (valor de tiempo de espera) para las entradas ARP aprendidas dinámicamente. El nuevo valor se aplica solo a las entradas ARP que se aprenden dinámicamente después de establecer el nuevo valor. Las entradas de ARP existentes anteriormente caducan después del tiempo de caducidad configurado previamente. Puede especificar un valor de tiempo de espera ARP de 1 a 1200 segundos.
Para establecer el tiempo de espera para las entradas ARP dinámicas mediante la CLI:
set arpparam -tiempo de espera <positive_integer>]
> set arpparam -timeout 500 Done
Para establecer el tiempo de espera para las entradas ARP dinámicas en su valor predeterminado mediante la CLI:
Para establecer el tiempo de espera para las entradas ARP dinámicas mediante la GUI:
Desplácese hasta Sistema > Red, en el grupo Configuración, haga clic en Configurar parámetros globales de ARP y establezca el parámetro Tiempo de espera de entrada de tabla ARP. | es | escorpius | https://docs.citrix.com/es-es/citrix-adc/current-release/networking/ip-addressing/setting-timeout-dynamic-arp-entries.html | 93c58d7d-8420-4269-851c-edad15855be9 |
¿Qué hay de nuevo en Player FM 4.0?
¡Mucho! Una nueva interfaz optimizada para teléfonos modernos, membresías premium con más funciones, importación mejorada de medios e interacción más rápida. Estos han sido desarrollados en la versión beta desde hace muchos meses, por lo que hemos enumerado aquí algunas preguntas que han surgido hasta ahora. (¡Gracias a todos los beta testers! ¡Son geniales!)
¿Por qué actualizaron la interfaz? La anterior estaba perfectamente bien.
Toma mucho trabajo realizar correctamente las actualizaciones, somos demasiado pequeño y enfocados para hacer cambios solo porque "es tiempo". Existen beneficios reales en términos de interacción cotidiana con la aplicación.
En una era de teléfonos tamaño jumbo, la mayoría de los pulgares nunca podría llegar a la parte superior de la pantalla, lo que dificulta el uso con una sola mano. La nueva interfaz te facilita moverte cómodamente con solo tu pulgar. Es por eso que el patrón se ha vuelto popular en Android, donde ahora es una parte oficial de las directrices de la plataforma e incluso utilizado por muchas de las aplicaciones de Google Android (por ejemplo YouTube).
Además, liberamos el espacio de tu pantalla para enfocarte en lo que más importa: el contenido. La antigua pantalla tenía hasta tres capas superiores - la etiqueta de "Shows" con algunos iconos, las tres pestañas (Descubrir, Suscripciones, Reproducir más tarde), y luego las categorías de suscripciones. Ahora es solo una pestaña superior junto con el panel de navegación inferior.
Además, la nueva interfaz te brida configuraciones y descargas directamente en la pantalla principal, en lugar de enterrarlas en el menú lateral. Los ajustes cambian, como "mostrar solo descargado" ahora son muy prominentes en la pantalla principal de configuración. Esto ayuda a que las funciones sean más reconocibles y reduce muchos saltos hacia adelante y hacia atrás.
Sip. El mini player fue rediseñado porque ahora se encuentra sobre el nuevo panel de navegación inferior. Con el diseño anterior, su diseño era muy similar al del navegador inferior, ambos con cinco símbolos espaciados uniformemente, creando una conexión visual no deseada entre ellos. El nuevo diseño se rompe para permitir que los dos contenedores se coloquen adyacentes sin dejar de ser distintos. El rediseño también tiene la ventaja de mejorar la región que se puede aprovechar para llevar el reproductor a pantalla completa.
El reproductor de pantalla completa y el mini reproductor ahora tienen controles animados y ambos se pueden deslizar para navegar por las pistas. Desde Configuraciones | Importar, hay una nueva herramienta para "Importar media" que te permite abrir archivos locales directamente dentro de la aplicación. Ya no es necesario compartir desde una herramienta de explorador de archivos para reproducir archivos locales. Además, la aplicación en general se ha actualizado para ser más ágil y estable.
Al hacer la suscripción basada en la nube, también podemos ofrecer a los miembros la mejor experiencia en todas las plataformas compatibles, mientras continuamos evolucionando la aplicación gratuita. Nuestra aplicación para iPhone entrará en beta pronto, lo que significa que los usuarios pueden cambiar sin problemas entre las tres plataformas y todas las plataformas futuras, sin pagar una nueva tarifa cada vez. A largo plazo, también apuntamos a trabajar con los editores para brindar contenido premium a los miembros. Al hacerlo, también podemos usar estos planes para ayudar a los editores a producir más contenido excelente.
Eso depende de ti. Los planes son mucho más que donaciones (¡aunque estamos ciertamente agradecidos a los usuarios que han hecho donaciones desde su inicio!) O al típico plan de "pagar para eliminar anuncios". Hemos invertido a lo grande en una bolsa de características realmente útiles, y continuaremos haciéndolo. Sabemos que estos son realmente útiles porque la comunidad de usuarios ha estado solicitando estas funciones desde el día 1. Nos arremangamos y construimos para ustedes, y creemos que el precio vale la pena para cualquiera que use la aplicación regularmente.
Todos los niveles premium, Gold, Pro y Patron, ofrecen historial de reproducción sincronizada en la nube, temas personalizados, compresión de audio SpaceSaver, listas de reproducción, marcadores y mucho más. Puedes obtener detalles completos y capturas de pantalla dentro de la aplicación, desde la opción "Actualizar" en Configuración. Además, los planes Pro y Patron ofrecen funciones intensivas en la nube dirigidas a personas que toman sus podcasts más en serio: crea copias de seguridad automáticamente de todo el audio en sus listas de reproducción, busca carteles completos en tus suscripciones y listas de reproducción y obtén actualizaciones prioritarias por cortesía de nuestros servidores de búsqueda (generalmente dentro de los primeros 15 minutos para la mayoría de sus suscripciones).
¿Ejecutarán anuncios? Dice que una de las características premium es "Sin publicidad, sin inconvenientes".
Primero, abordemos la parte "sin anuncios". Nuestro objetivo principal aquí es financiar el servicio y el desarrollo continuo. Si podemos mantener con confianza una aplicación de alta calidad para todos los usuarios sin anuncios, solo confiando en las actualizaciones premium, lo haremos. Dicho esto, esta es una aplicación sincronizada en la nube con un equipo de soporte, lo que significa que todos los usuarios, pagando o no, imponen un costo incremental. Para ayudar a cubrir ese costo, tenemos la intención de experimentar con publicidad gráfica en algunos mercados y en algunas plataformas. Apuntaremos a hacerlo de forma no intrusiva y de manera que respete la privacidad del usuario. Los planes premium eliminarán esos anuncios.
Ahora a los "sin inconvenientes". Esta es una referencia a partes de la aplicación que promocionan funciones premium, por ejemplo, cuando cambias al tema nocturno, verás una promoción para las funciones de edición de temas. Este tipo de promoción en la aplicación es una necesidad para cualquier aplicación con características premium. Si está leyendo estas preguntas frecuentes, usted es la excepción a la regla, porque la mayoría de los usuarios ignoran que dichos planes están presentes y tales características son posibles. Elegir un mejor plan, naturalmente, elimina esos mensajes, incluyendo funciones que no forman parte del plan elegido por el usuario.
Hemos promocionado la aplicación como libre de publicidad en el pasado porque ... lo ha sido. Por más de cuatro años. Y continúa siendo, por ahora. Las preguntas frecuentes siempre han indicado que podríamos considerar la publicidad en el futuro si podemos hacerlo de forma no intrusiva. También indicamos que la aplicación sería "gratuita para siempre" y seguirá siéndolo, proporcionando una experiencia de alto nivel sin una fecha de vencimiento para todos los usuarios. Nos enorgullece recibir críticas periódicamente que indiquen que la aplicación es su aplicación favorita en su teléfono, incluso sin estas funciones avanzadas, y lo seguiremos haciendo genial para todos. Eso es parte de nuestro objetivo de abrir el podcasting y hacerlo lo más accesible posible, sin importar en qué plataforma estés.
Como usuario regular, tus suscripciones, temas destacados, categorías de suscripción y lista de Reproducir están sincronizados en la nube. Cuando actualices a premium, los siguientes datos también se sincronizarán en la nube:
listas de reproducción personalizadas marcadores historial de reproducción, incluidas las posiciones de los episodios y los estados reproducidos/no reproducidos estado de series "marcar como reproducidas" y estado "marcar como reproducido hasta este episodio" configuraciones de suscripción, como la preferencia de velocidad específica de la serie temas personalizados ajustes de usuarios (p.e. los que llevan ícono de sincronización)
¡Sí! Todos los planes premium sincronizarán las posiciones de reproducción, el estado reproducido / sin reproducir y las configuraciones de las series "marcar reproducir hasta este episodio" en Android, iPhone (en desarrollo) y la aplicación web. Eso significa que si reproduces un episodio en el teléfono 1 y también está en el teléfono 2, el archivo se eliminará del teléfono 2 de acuerdo con tu límite de descarga y la configuración de "borrar automáticamente los episodios reproducidos". Sería como si lo hubieras reproducido en el teléfono 2. Esencialmente, siempre tendrás los mismos elementos sin conexión en ambos teléfonos, suponiendo que ambos tengan la misma configuración, lo que por supuesto depende de ti. Este es generalmente el comportamiento deseado. Todavía puedes elegir mantener un episodio permanentemente en su dispositivo con una descarga manual. Además, los planes premium presentan una mejor opción para descargas permanentes. Ahora hay listas de reproducción personalizadas y vienen con su propio límite de descarga. Por ejemplo, puede crear una lista de reproducción "besties" con un límite de descarga de 100 para mantener a sus favoritos fuera de línea, incluso si se reproducen.
El plan Patron es una forma para que los entusiastas apoyen la plataforma. A algunos usuarios les gusta el enfoque que estamos tomando para la administración de podcasts y en el pasado han ofrecido donaciones para ayudar a cubrir el costo, y que decidimos hacer esto de la forma más sencilla posible con un plan separado. Hay varias ventajas ofrecidas como un "gracias", como recomendaciones humanas para temas que te interesan, soporte de mayor prioridad y acceso interno a nuevas funciones. A más largo plazo, planeamos agregar funciones y agrupar el contenido de los editores para que sea un plan de nivel superior más típico, en su forma actual, no hay pretensiones de que este sea un plan orientado en torno al modelo de mecenazgo. De ahí el nombre.
Player FM te ayuda a descubrir y reproducir podcasts en cualquier dispositivo. Nos encantan los podcasts porque para la gente ocupada son una gran alternativa para aprender, reír, mantenerse informada mientras están en su rutina. Empezamos con la aplicación web de Player FM, la cual funciona en pc, teléfono y tabletas; y ahora también tenemos la aplicación para Android, y la aplicación para iOS actualmente está en beta. Al iniciar sesión, puedes sincronizar tus suscripciones entre dispositivos y aplicaciones.
Como una aplicación de podcast que está en la nube, siempre estamos interesados en agregar más plataformas y en ser guiados por la demanda, estamos felices de tomar las solicitudes de los usuarios. Por ahora, aparte de la aplicación de Android, está la aplicación web que ya debería adelantar parte del trabajo en otros lugares, pero esperamos diseñar más aplicaciones nativas también. Una aplicación para iOS está en producción - que puedes registrarte aquí para mantenerte actualizado y participar en las pruebas.
Abre la pantalla de detalles de la serie, presiona el ícono de ajustes para abrir la la configuración de la sere, y de ahí puedes establecer el límite de descarga a cero. (En caso de que no veas una opción aquí, será porque has habilitado la opción "playlist" en la Configuración de Descarga ˃ Suscripciones. Necesitas establecer un límite de descarga por serie.)
En este caso, puedes desactivar la descarga automática de Suscripciones en Ajustes ˃ Descargas. Solo se muestra lo que eliges explícitamente, al agregarlos a Reproducir más tarde (o al descargar manualmente del menú de episodios), serán descargados.
Generalmente, esto significa que el sitio del editor se ha caído, aunque también puede ser debido a un error de conexión. A veces sucede si estás en una conexión wi-fi que requiere inicio de sesión, por ejemplo, en un cibercafé. Por lo regular, Player FM volverá a intentar la descarga periódicamente y también actualizará el URL del episodio del feed de la editorial, en caso de que hayan cambiado. Para entender más sobre el problema, presiona en el título del episodio para acceder a la pantalla de detalle del episodio, luego presiona en el menú de superior a la derecha ˃ [Enlaces...] ˃ [archivo Raw de episodios] y ve si puedes abrir o descargar el archivo del episodio directamente.
Por favor, siéntete libre para reportarnos el problema yendo a Ajustes ˃ Ayuda˃ Contáctanos.
Como usuario gratis, tu mejor opción es ir a Ajustes ˃ Descargas ˃ Suscripciones y fijar [Auto-descarga] a [Wi-Fi y cargando]. Después de eso, fija un intervalo de actualización corta como 1 hora en Ajustes ˃ Conexión y Cuenta ˃ [Con qué frecuencia actualizar]. Mientras tanto, cuando cambies a premium, podrás establecer programas de sincronización más específicos.
Sí puedes. Todo lo que necesitas hacer es ir al menú lateral ˃ Ajustes ˃ Descargas ˃ Reproducir Más Tarde, y desactivar [Auto - eliminar episodios reproducidos]. También puedes desactivar [Auto-eliminar episodios reproducidos] si deseas mantener el episodio reproducido sin conexión.
Como alternativa, puedes encontrar episodios previamente reproducidos en en Menú lateral ˃ Historial.
Para guardar las descargas en tu almacenamiento externo, ve a Ajustes ˃ Descargas ˃ Ubicación de descargas, y selecciona "Tarjeta SD".
La aplicación realiza la auto-descarga de los episodios más recientes basados en el límite de descarga que ha establecido para [Suscripciones] en Ajustes˃ Descargas. Al mismo tiempo, borra automáticamente los episodios que ya no están dentro del límite especificado. Por ejemplo, si se establece un límite de 10, la aplicación podría descargar los 10 últimos episodios. Si hay 2 nuevos episodios, estos serán parte de los últimos 10 y serán descargados, mientras que el 9 y el 10 anterior se borrarán.
Otra forma de eliminar episodios es activando [Auto-eliminar episodios del dispositivo cuando sea reproducido] en Ajustes˃ Descargas. En este caso, una vez que hayas terminado de escuchar un episodio o marcarlo como reproducido, la aplicación lo auto-elimina.
La reproducción también puede fallar porque el sistema operativo está liberando memoria. Android 5.0 tiene un particular problema bien citado con el uso de memoria que se arregló con Android 5.1. Recomendamos actualizar a 5.1 o superior si estás experimentando la detención de la reproducción. Utiliza Configuración ˃ Ayuda ˃ [Contáctanos] para informarnos si aún estás viendo este problema.
La causa más común de este problema es que la aplicación podría haber descargado un archivo que no es reproducible (en la mayoría de los casos, una página web) en lugar del archivo real del episodio. Esto puede suceder cuando está conectado a una red de Wi-Fi pública, pero aún no se ha registrado en su portal web. Además, puede ocurrir cuando el servidor de la editorial está temporalmente fuera o bajo mantenimiento, y que todos los enlaces del episodio se redirigen a una página web determinada.
Para tratar de resolver este problema, primero asegúrate de estar conectado al portal de la red de Wi-Fi. Después de lo cual, pulsa sobre el título del episodio, y en la siguiente pantalla, pulsa en la etiqueta [Descargado] / [Error], y confirma volver a descargar.
Sincronización en la nube de la posición de reproducción y el historial de reproducción se habilitarán automáticamente una vez que actualices a cualquiera de nuestros planes premium. Para obtener más información sobre los planes, ve a Configuración ˃ Actualizar.
Tengo algunos archivos de audio en el dispositivo. ¿Puedo agregarlos y organizarlos en la aplicación?
Para usuarios no premium, Player FM tiene soporte básico para reproducir archivos de audio en la aplicación. Puedes abrir archivos desde el área de Descargas de tu dispositivo o una aplicación de explorador de archivos y Player FM lo reproducirá. Alternativamente, puedes abrir un archivo de audio dentro de la aplicación Player FM yendo a Ajustes ˃ Importar ˃ Archivos multimedia.
Para usuarios premium, es posible crear una lista de reproducción de archivos multimedia personales. Para hacerlo, simplemente toca el menú de 3 puntos en la esquina superior izquierda de la pantalla Listas de reproducción, luego selecciona "Crear lista de reproducción". En el cuadro de diálogo que aparecerá, asegúrate de marcar "Medios personales". Una vez que se haya creado la lista de reproducción, accede a ella y verás una opción allí para agregar medios personales.
Para versiones anteriores de Android, debes dejar presionado los controles de reproducción para revelar una barra de búsqueda. Si prefieres saltar dentro del episodio al tocar ˂˂ y ˃˃ en lugar de saltar al episodio anterior/siguiente, puedes cambiarlo en Ajustes de reproducción.
Cuando utilizas datos móviles, es posible que accidentalmente hayas reproducido un episodio transmitido. Para evitar que esto suceda, ve a Ajustes ˃˃ Reproducción y habilita [Mostrar advertencia al transmitir en 3G / 4G]. De esta forma, aparecerá una ventana emergente de advertencia antes de que puedas continuar reproduciendo un episodio transmitido por streaming.
Si el problema persiste a pesar de seguir los consejos antes mencionados, no dudes en enviar tus registros a través de Ajustes ˃ Ayuda ˃ [Contáctanos] para que podamos realizar una investigación más a fondo. Una aplicación de podcast puede usar mucho ancho de banda y nos preocupamos mucho por eso. Queremos asegurarnos de que lo configures de acuerdo con tus preferencias y funcione como se espera. Ayúdanos a mejorar esto
[Android Wear] (https://www.android.com/wear/). Navegar por los episodios en su muñeca Ingresa con tu reloj Android Wear, simplemente decir "OK Google", después menciona "Ejecutar Player FM" para ver episodios de tus suscripciones, descargas y reproducir más tarde.
LG QuickCircle ™. acceder rápidamente a Player FM desde su teléfono inteligente compatible QuickCircle-LG Hotels.com Ir a Ajustes> General de tu dispositivo, y asegúrate de que [el caso QuickCircle] está activado. Después de lo cual debes ir a la opción [Seleccionar aplicaciones] e incluir reproductor de Player FM. A partir de ahí, podrás ver la aplicación en una pequeña porción de la pantalla del teléfono con la cubierta cerrada.
Si no estás seguro de por qué la aplicación se bloquea, puedes informarnos a través de Ajustes ˃ Ayuda ˃ [Contáctanos]. Ten en cuenta que sí recibimos informes de fallas de forma automática e investigamos proactivamente cualquier inquietud.
En Ajustes ˃ Descargas, asegúrate de que tus Suscripciones y Reproducir más tarde tengan límites superiores a cero.
Intenta desconectarte y volver a iniciar sesión. No debería ser necesario, pero a veces soluciona el problema. No dudes en acceder a Ajustes ˃ Ayuda ˃ [Contáctanos] si deseas que investiguemos cualquier problema con las descargas.
En la configuración predeterminada, Player FM es bastante conservador con respecto al uso de la batería y la CPU. Pero si estás transmitiendo una gran cantidad de contenido a través de 3G/4G, ciertamente consumirá recursos significativos. Para mantener el uso bajo, asegúrate de no reproducir episodios que muestren el estado "Transmitir". En Configuración de descarga, es posible que desees solicitar "wi-fi y carga" para las descargas en lugar del valor predeterminado de "wi-fi". Si ya estás siguiendo estas pautas y sigues viendo un uso de recursos significativo, no dudes en hacérnoslo saber enviando un informe (Configuración ˃ Ayuda ˃ Contáctenos). | es | escorpius | https://docs.player.fm/android/es-faq/ | 300ad088-e5ef-4b7e-8069-7a3d9bf0fc4f |
Servicios para administrar los juegos y la información del reproductor. Usa la API de Xbox. Services siempre que sea posible. Usa la interfaz de RESTful para los métodos más recientes que aún no se han agregado a Xbox. Services . | es | escorpius | https://docs.microsoft.com/es-ES/gaming/xbox-live/api-ref/live-api-reference-nav | 5c972c50-c3ac-49d0-ad78-413dbe53ccae |
efecto ante, aplicaciones de metal, monocolor, puntera redonda, suela de cuero , sin tacón, interior de cuero, cierre de tiras romanas, composición con partes de origen animal pero no textil, tallaje pequeño | es | escorpius | http://www.minidocs.es/bailarina-c-3_15/bailarina-isabel-marant-mujer-bailarinas-isabel-marant-en-11116211evmf77ldsd-p-3584.html | df99394c-31e4-48dd-b38e-e528a5cb74ec |
Principales nuevas características
El sistema de preguntas de Moodle ha sido rediseñado para hacerlo mucho más robusto y soportar muchas más posibles funcionalidades.
El resumen de catacterísticas en la página New question engine (en inglés) y en el tracker MDL-20636 muestran más detalles sobre la implementación.
Atención: Este cambio requiere una actualización importante a nivel de base de datos. Si tiene muchos cuestionarios e intentos en su sitio probablemente necesitará planear la actualización en fases (en inglés), utilizando algún código que no forma parte de la distribución estándar de Moodle.
Aviso de compatibilidad: Las preguntas de tipo "Aleatorio de respuesta corta" han sido movidas fuera de la distribución estándar de Moodle.
Restauración de contenidos de cursos desde copias de seguridad de Moodle 1.9
Los archivos de backup generados con Moodle 1.9 ahora pueden ser restaurados durante el proceso normal de restauración.
La información de usuario (como mensajes en los foros, calificaciones...) no son soportados todavía.
MDL-27577 Mejoras en la detección de los horarios de verano/invierno para los usuarios con husos horarios definidos
MDL-27171 Mejoras en el sistema de mensajería: Los administradores pueden activar/desactivar los transportes y el usuario puede seleccionar con más detalle cómo recibir cada tipo de mensaje
No se han resuelto problemas significativos en esta versión.
Para actualizar a Moodle 2.1, primero debe actualizar a Moodle 1.9 (o, mejor aún, Moodle 2.0). Es muy recomendable probar la actualización en primer lugar en algún servidor de pruebas, copia del servidor en producción, para estar seguro de que noro funciona del modo esperado.
Por favor, compruebe también que tiene PHP 5.3.2 o posterior, ya que la versión mínima requerida se ha incrementado desde Moodle 2.0.
MDL-28166 Los dos eventos que eran lanzados por el módulo cuestionario (quiz_attempt_started and quiz_attempt_processedsubmitted) has sido levemente modificados para seguir un esquema de nombres más consistente. Todavía no eran muy usados, por lo que se decició cambiarlos ahora, con vista a una mejor y estable API en el futuro. | es | escorpius | https://docs.moodle.org/all/es/Notas_de_Moodle_2.1 | ab575e1e-421b-4182-afab-5a231a225276 |
Apreciado usuario: su opinión es importante para el mejoramiento continuo de nuestro servicio, por favor califique su grado de satisfacción en los siguientes aspectos, de acuerdo con los criterios indicados. Cuando la pregunta no le aplique, registre la sigla "N.A.".
1. SERVICIO ¿Cómo califica el servicio prestado por el personal de la Corporación? *
2. INSTALACIONES Y RECURSOS ¿Los espacios de atención al usuario son adecuados y cómodos?. *
3. DURACIÓN DE LA ATENCIÓN ¿La atención prestada por el personal de la Corporación fue oportuna? *
4. ATENCIÓN EN LAS OFICINAS ¿Cuándo se acerca a nuestras oficinas encuentra que el personal es respetuoso, amable y está dispuesto a colaborarle? *
5. HORARIOS DE ATENCIÓN ¿Los horarios de atención al público son adecuados y respetados? *
6. ATENCIÓN A QUEJAS Y/O SUGERENCIAS¿La atención a sus dudas, sugerencias, observaciones y dificultades se da de manera amable, inmediata, clara y el personal es receptivo a sus solicitudes? *
7. SERVICIO TELEFÓNICO ¿La atención telefónica por parte del personal de la Corporación es amable, puntual e inmediata? *
8. EXPECTATIVAS DEL SERVICIO¿El servicio cumplió con sus expectativas? *
9.TRANSPARENCIA ¿Le han exigido una contribución a cambio de agilizar su tramite? *
Si a la respuesta (9) usted respondió SÍ, por favor argumente en qué caso se presentó y sí lo puso en conocimiento de la oficina de Control Interno Disciplinario de la Corporación.
This form was created inside of Corporación para el Desarrollo Sostenible del Área de Manejo Especial La Macarena - CORMACARENA. Report Abuse - Terms of Service | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWerNDsYUxfEAx1XMrvNSJJcm5YcbUlL8eFS6dhoFukAPEgw/viewform | 251963ab-f269-4b01-8976-5f96c55c812a |
Mar del Plata - abanico viajes
MAR DEL PLATA HOTEL Cat Rég SGL DBL TPL CPL QPL Dx4 Dx5 1988 2376 DC 652 776 972 1160 1304 1380 1548 1824 DB 800 900 1200 1350 1800 1800 2400 330 440 824 660 1236 370 480 1660 720 2490 500 640 1160 960 1740 968 968 1355 Riviera *** Denver *** SUP KING 'S ** VIPS ** DES PRINCE *** DES MERIT HOTEL AMERIAN *** SUP DC Pág Web / Observaciones www.hotelriviera.com.ar Vigencia AG/SET/OCT NOV/DIC Consultar por Hab Sup MAP: $ 185 NETO Dx4 1100 BAJA 2016 22-7 al 24-7 www.hoteldenver.com.ar NO INCL COCHERA www.kingshotelmdp.com.ar vista mar FSL MINIMO 2 NTS FSL DIC: MINIMO 3 NTS www.hotelvipsmdp.com.ar FSL MINIMO 2 NTS FSL DIC: MINIMO 3 NTS www.hotelprincemdp.com.ar FSL MINIMO 2 NTS FSL DIC: MINIMO 3 NTS BAJA 2° SEM FSL OCT NOV DIC BAJA 2° SEM FSL OCT NOV DIC BAJA 2° SEM FSL OCT NOV DIC www.amerian.com Consultar por hab Vistya al Mar BAJA AL 30-11 TARIFAS en pesos por habitación IVA INCLUIDO (salvo aclaración expresa). FSL : CONSULTAR. Comisionables 10% (Sobre el neto sin IVA). Gastos de Reserva $ 15. SPA REPUBLICA Tarifas válidas desde el 01 de agosto hasta el 23 de diciembre de 2016, no incluyen fines de semana largo. HOTEL SPA REPUBLICA. Único en Mar del Plata con un SPA de 5 pisos. SERVICIOS básicos incluidos • Room Service las 24 hs. (snacks). • Desayuno Buffet. • Desayuno Brunch días Domingos • SPA: libre acceso a servicios grupales: Piscina Cubierta y Climatizada, Baños Sauna, Turco y Finlandés, Hidromasaje, Salón de Aparatos Computarizados con Personal Trainers, Solarium. • Internet Wi-Fi en todo el hotel. • Computadoras con internet en el lobby alto. • Valet Parking. • Tarifas no válidas para Fines de Semana Largos, Semana Santa ni Vacaciones. CONDICIONES •Consulte disponibildad y vigencia. •Check-In: 14 hs / Check-Ou: 10 hs. •Sujeto a disponibilidad. •Menores de 2 años sin cargo. •Sujeto a modificación sin previo aviso. •Todos los precios IVA incluido. •Todos los valores expresados en $ argentinos (AR$). Las mismas tarifas aplican para extranjeros. alojamiento • Habitaciones y departamentos para 2 a 6 personas equipados con TV-LED y video cable en todas las habitaciones.. • Todas las habitaciones y departamentos equipados con cómodos kitchinette con microondas y jarra eléctrica, ideales para prepararse una merienda o un snack (no aptos para comidas más elaboradas). • Frigobar. • Calefacción central en invierno y aire acondicionado central en verano. • Caja de Seguridad digital en cada habitación. adicionales con cargo • Media Pensión a la carta: entrada, plato principal, guarnición y postre entre una amplia variedad de opciones. Valor $260 por comida por persona. • Cochera para autos $230, camionetas $260 (por día, sólo con reserva previa y confirmación). • Servicios personalizados en nuestro exclusivo Spa: estética facial y corporal. Masajes descontracturantes, masorelax. Limpieza de cutis, fangoterapia y pulido corporal, entre otros. ABANICO VIAJES EV y T – EMPRESA MAYORISTA DE TURISMO -Leg. Nº 12918 – Córdoba 1060 Galería Sud América 5º 3 –Rosario- TEL: (0341) 5308113- 4255965 - abanico@abanico-viajes.com.ar ESTE VERANO VENITE AL HOTEL SPA REPUBLICA Desayuno Buffet | TV-LED y videocable en todas las habitaciones | Hidrogym | Aire Acondicionado central | Media Pensión a la Carta | Wi-Fi | Carpa en Playa Punta Mogotes con Transfer...NOVEDAD: contratando un paquete de 4 o más noches, de regalo una noche de alojamiento sin cargo en el Dorá Hotel Buenos Aires* HOTEL SPA REPUBLICA. Único en Mar del Plata con un SPA de 5 pisos: piscina cubierta y climatizada, solarium, baños sauna, turco y finlandés, hidromasaje grupal, gimnasio de aparatos computarizados con personal trainers, salas de relax. SERVICIOS básicos incluidos en la tarifa • Room Service las 24 hs. 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Puede variar su elección en cada oportunidad entre una amplia variedad de opciones. • Carpa en playa Punta Mogotes. • Toallones para la playa. • Servicio de Transfer para ir a la playa (sujeto a disponibilidad). *consulte por base single (Abonando antes del 30/11/2016) • NIÑOS DE 2 A 10 AÑOS TIENEN DESCUENTO DE $60 POR DIA en tarifas paquete con Media Pensión •Si no desea tomar la carpa, descuente $600 por día por habitación •Si no desea tomar la media pensión (MAP), descontar $300 por día por persona. alojamiento • Habitaciones y departamentos para 2 a 6 personas equipados con TV-LED con video cable. • Todas las habitaciones y departamentos equipados con kitchinette con microondas y jarra eléctrica, ideales para prepararse una merienda o un snack (no aptos para comidas más elaboradas). • Frigobar. • Aire acondicionado central en verano. • Caja de Seguridad digital en cada habitación. adicionales con cargo • Pensión completa: entrada, plato principal, guarnición y postre entre una amplia variedad de opciones. Valor $300 por comida por persona. • Cochera para autos $250, camionetas $300 (por día, sólo con reserva previa y confirmación). • Servicios personalizados en nuestro exclusivo Spa: estética facial y corporal. Masajes descontracturantes, masorelax. Limpieza de cutis, fangoterapia y pulido corporal, entre otros. Alojamiento sin cargo en Dorá Hotel Buenos Aires: válido para todas las ABANICO VIAJES EV y T – EMPRESA MAYORISTA DE TURISMO -Leg. Nº 12918 – Córdoba 1060 Galería Sud América 5º 3 –Rosario- TEL: (0341) 5308113- 4255965 - abanico@abanico-viajes.com.ar estadías contratadas por 4 o más noches en el Hotel Spa República. El obsequio consiste en una noche de alojamiento en el Dorá Hotel Buenos Aires, anterior o posterior a la estadía en el Hotel Spa República. Para quienes no deseen utilizarlo en el período indicado, el obsequio tendrá vigencia será de 60 días posteriores a la estadía en el Hotel Spa República exceptuando Fines de Semana Largos y Semana Santa. BRISTOL APART www.bristolcondominio.com.ar TARIFAS VIGENTES EN AGOSTO Camas adicionales y cocheras: No comisionables. Media Pensión: 10% comisión. Media Pensión: Plato Principal – Bebida - Postre (Menú a media carta) ABANICO VIAJES EV y T – EMPRESA MAYORISTA DE TURISMO -Leg. Nº 12918 – Córdoba 1060 Galería Sud América 5º 3 –Rosario- TEL: (0341) 5308113- 4255965 - abanico@abanico-viajes.com.ar | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/2351021/mar-del-plata---abanico-viajes | 1f780425-fe80-46f0-b7d9-3790099534d6 |
Objetos Primitivos y Placeholder (marcadores de posición)
Unity puede funcionar con modelos 3D de cualquier forma que se pueda crear con software de modelado. Sin embargo, también hay una cantidad de objetos tipo primitivo que se pueden crear directamente dentro de Unity, propiamente un Cube, Sphere, Capsule, Cylinder, Plane y Quad. Estos objetos son a menudo útiles en su propio derecho (un plano se utiliza comúnmente como una superficie plana del suelo, por ejemplo), pero también ofrecen una manera rápida de crear marcadores de posición y prototipos para fines de prueba. Cualquiera de las primitivas se puede agregar a la escena utilizando el elemento adecuado en el menú GameObject > 3D Object.
Este es un cilindro simple que es dos unidades de alto y una unidad de diámetro, texturizado para que la imagen se envuelva una vez alrededor de la forma del tubo del cuerpo pero también aparece separadamente en dos planos, con terminaciones circulares. Los cilindros son muy útiles para crear postes, varillas y llantas pero usted debería tener en cuenta que la forma del collider es de verdad una cápsula (no hay un collider cilindro primitivo en Unity). Usted debería crear un mesh de la forma apropiada en el programa de modelado y adjuntar un mesh collider si usted necesita un collider cilíndrico preciso para propósitos de física. | es | escorpius | https://docs.unity3d.com/es/2017.2/Manual/PrimitiveObjects.html | 30af3c90-cda4-4e2d-a1a5-cfa1b754c381 |
Thinkfree Office Mostrar vista en línea
Mostrar / Ocultar barras de herramientas
Dependiendo de dónde inicie el editor, el diseño a veces mostrará u ocultará las barras de herramientas. Al hacer clic en el botón de menú "Mostrar / Ocultar barra de herramientas", al alternar la visibilidad de las barras de herramientas.
La barra de herramientas proporciona acceso rápido y fácil a las funciones más comunes. Puede cambiar los estilos de párrafo y fuente, insertar objetos, cambiar el diseño y realizar operaciones básicas como copiar & pegar o iniciar una presentación de diapositivas.
Se acerca o aleja del área de edición.
La función amplía y aleja el área de edición solo para la comodidad de los usuarios cuando editan documentos y no cambia el tamaño original del documento.
Para acercar o alejar la pantalla de edición:
Haga clic en Alejar , Acercar , o Ajustar icono en la parte inferior de la pantalla.
Seleccione el nivel de zoom en el cuadro de diálogo de zoom.
Proporciona menús útiles organizados en varios iconos para facilitar el acceso. Thinkfree Office Online le permite mostrar u ocultar el panel de tareas dentro de la ventana de edición.
Es conveniente si puede ver el panel de tareas durante la edición, pero también puede ocultar el panel de tareas cuando necesite ver toda la pantalla de edición.
Para mostrar el panel de tareas a la derecha de la pantalla de edición:
Haga clic en Ver y luego en Panel de tareas.
El panel de tareas aparece a la derecha de la pantalla.
El panel de tareas cambia según el tipo de objeto que haya seleccionado, como imágenes, formas, tablas, etc. En el caso anterior, se seleccionó un cuadro de texto y, por lo tanto, se muestran las propiedades correspondientes, como el color de fille, el estilo de línea y el tipo de redondeo de esquina. | es | escorpius | https://workdocs.thinkfree.com/hc/es/articles/360003124674-Thinkfree-Office-Mostrar-vista-en-l%C3%ADnea | 028ff26d-fe71-4c54-9942-c483473a5351 |
MEDICAL SEEDS - BCN Sour Diesel x3 | es | escorpius | https://docs.quema.cl/producto/medical-seeds-bcn-sour-diesel-x3/ | 6a6c5969-d0b9-4f61-a45c-409b83e97247 |
En el siguiente formulario tiene como objetivo recoger información sobre como el alumnado aprecia los contenidos propuestos en la materia de igual forma busca ver la perspectiva que tienen los alumnos a la hora de cursar la materia, todas las respuestas publicadas son 100% anónimas y no hay forma de como saber la respuesta de cada uno de los alumnos.
¿Considerás que los contenidos presentados serán útil en tu vida como profesional? *
¿Los contenidos presentados en la materia, los consideras oportunos, adecuados y actualizados para tu práctica como futuro profesional? *
Están muy divorciados de lo que se requiere.
En general mi grado de motivación actual en la materia es de un: *
No estoy para nada motivado pero hay que cumplir.
Evaluación del facilitador (Profesor ¿Qué esperas del mismo?)
¿Piensas que el profesor te inspira confianza para salir airoso y con buenos conocimientos de la materia? *
Me inspira mucha confianza
No creo que nos lleve a buen camino, pero le daré la oportunidad.
¿Si quisieras algo en particular en la temática de dar la clase, que le pedirías al docente? *
¿Qué desearías que el facilitador cambie o agregue a su metodología de clase? *
Destrezas en el manejo y uso de herramientas.
En este apartado se busca conocer un poco la capacidad que tienen los usuarios del uso del computador y sus herramientas.
¿Cuenta con un computador en su hogar? *
No, pero voy a un centro de Internet.
No, pero la uso en mi lugar de trabajo.
¿Cómo desearía los exámenes? *
¿Posee el programa de Word en su hogar? *
No, pero voy al centro de internet
No, pero lo uso en mi lugar de trabajo.
Su dominio de los temas presentados para crear los documentos administrativo es de un: *
Su dominio de la creación de currículum, facturas y cheques es de un: *
Su dominio en el uso de la herramientas de Word son de un: *
Su dominio como digitador/a es de un: *
Sus dominios en el uso de herramientas de ofimática (Word, Excel, PowerPoint) son de un: *
¿Puede navegar sin dificultad en internet y buscar información? *
Tengo un pleno dominio del uso del internet
Puedo buscar información y reutilizarla
Tengo pocos conocimientos.
De las herramientas listadas, ¿Cuáles usas constante o la utilizas en ocasiones? * | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehS0VBwA0L6J6bAA8FHtBkEockxkspCgO259H4vV9mU3eG-A/viewform?usp=send_form | 5b498116-d4f7-4313-a7e8-69873a181abe |
Documentación de API Management
Aprenda a usar API Management para publicar API mediante desarrolladores externos, asociados y empleados, a escala y de forma segura. Los tutoriales, las referencias de API y el resto de la documentación le muestran cómo crear y administrar modernas puertas de enlace de API para los servicios back-end existentes hospedados en cualquier lugar. | es | escorpius | https://docs.microsoft.com/es-es/azure/api-management/ | eebf037c-7caa-4e5b-a040-65a2589c35f7 |
Droit Espagnol - Registro de la propiedad inmobiliaria
Extrait: El Registro de la Propiedad es una institución de carácter público cuyo objeto es la inscripción o anotación de los actos y contratos relativos al dominio y demás derechos reales sobre los bienes inmuebles, con dos funciones básicas
[...] Los títulos materiales que acceden al Registro (actos, contratos, resoluciones judiciales etc) deberán hacerlo, como regla general, con una determinada forma, esta es, las escrituras públicas y los documentos expedidos por las autoridades judiciales y administrativas. EL PROCEDIMIENTO REGISTRAL El procedimiento registral es el conjunto de actos que tienen como finalidad hacer constar en el Registro la inscripción solicitada por la persona legitimada para hacerlo. Este procedimiento se inicia generalmente a instancia de parte, que dirige una petición al Registrador para que inscriba un acto o resolución concreta, presentando para ello el titulo necesario, ya sea físicamente, por correo, telefax o presentación telemática. [...]
[...] La verificación de la concordancia de esta información con la realidad extraregistral se produce en fase de inmatriculación por medio de la aportación por el interesado de una certificación catastral (el catastro es un registro administrativo dependiente del Ministerio de Hacienda en el que se describen los bienes inmuebles rústicos o urbanos, adjudicándoles un valor a efectos tributarios, es decir, a efectos de impuestos). La inmatriculacion La inmatriculación es el acceso o ingreso de una finca al Registro de la Propiedad. [...]
[...] De ahí que el Art LH señale que los asientos del Registro producen todos sus efectos mientras no se declare su inexactitud. LA ACCION REAL REGISTRAL es un remedio para recuperar la posesión de la cosa, que puede instar el titular registral frente a quienes, sin título inscrito, se opongan a estos derechos o perturben su ejercicio, o frente a los titulares de un derecho inscrito que no legitimase para la realización de los actos en que la perturbación consiste. [...]
[...] La usucapión comenzada perjudicará igualmente al titular que no la interrumpiere en el mismo plazo y forma que la anterior, sin perjuicio de que pueda también interrumpirla en cualquier momento antes de la usucapión total. [...]
[...] Contra la decisión denegatoria de la inscripción podrá recurrirse gubernativamente ante la Dirección general de los Registros y del Notariado. EFECTOS DE LA INSCRIPCION La inscripción en el Registro de la Propiedad del dominio y demás derechos reales sobre los bienes inmuebles no se limita a cumplir una labor informadora del historial jurídico-real de las fincas, sino que produce también determinados efectos tanto frente al titular registral como frente a los terceros. Efectos frente al titular inscrito. El principio de prioridad registral. El rango y el cierre registral. [...] | es | escorpius | https://www.docs-en-stock.com/droit-public-et-prive/droit-espagnol-registro-propiedad-inmobiliaria-80024.html | 743e8b84-cb2a-415b-b93a-4aa56be30f57 |
Si tu hijo va a hacer uso del servicio de biblioteca durante el mes de Junio deberías apuntarte para poder planificar el servicio.
A continuación recordamos las normas para la correcta utilización de la BIBLIOTECA:
La Biblioteca tiene un aforo limitado, y si se sobrepasa hay que tenerlo previsto para poder organizar otros espacios y monitores, por este motivo es obligatorio apuntarse para hacer uso del servicio de Biblioteca.
- No se admitirá a alumnos no inscritos.
- La Biblioteca es un espacio de trabajo y estudio, por lo que es obligatorio mantener silencio para respetar el estudio de otros usuarios.
- Será motivo de expulsión aquellos comportamientos que no respeten a los compañeros y/o responsables.
Durante Junio y Septiembre, y sólo por las tardes, los alumnos que estén en el servicio de Biblioteca podrán salir a la calle escolar o algún patio habilitado para ello pero siempre acompañado de un monitor.
Además, recordamos que es norma de obligado cumplimiento por parte del Colegio no permanecer en la calle escolar fuera del horario escolar, por lo que aquellos alumnos que no asistan a la Biblioteca o los otros servicios ofertados, guardería o guardería en inglés, deberán ser recogidos por sus padres o tutores.
Recordamos que el servicio se ofrece para alumnos que están cursando al menos 4º de Primaria. | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeupJFHWdKTrwj-ur4UrVpc1Z4a0OPDG-qij4-UDzvD8qW1DA/viewform?usp=send_form | b7f5bd69-bde7-4713-92d4-0791f071b201 |
La implementación se realiza con base a los principios básicos de la metodología SCRUM, en la cual se definen prioridades de los ítems que abarcan el alcance del proyecto establecido inicialmente y se realizan entregas tempranas y continuas de los diferentes ítems. De igual manera nos permite tener un seguimiento semanal con el cliente del cronograma y un seguimiento diario al interior de nuestra organización de cada una de las actividades planeadas por cada recurso. Es por esto, que con dicha metodología logramos el éxito del proyecto, enfocándonos en la prioridad de los procesos que beneficie al cliente.
Esta metodología nos permite capacitar rápida y fácilmente a los usuarios que harán uso del sistema, dado que con las entregas tempranas de cada proceso se familiarizan poco a poco con nuestra herramienta, en donde a la entrega final se obtiene un conocimiento consolidado y profundo sobre los diferentes módulos a operar.
OasisCom define esta metodología dado que está establecida para proyectos complejos, en donde se exigen resultados pronto y un control de cambios flexible de las solicitudes realizadas.
Dentro de las etapas de implementación se tienen contempladas:
Alcance: Se realiza la reunión de inicio del proyecto para delimitar el alcance del mismo junto con el cliente, realizar la presentación inicial en donde se explica la metodología a utilizar, los riesgos comunes en los proyectos y un cronograma base. De igual manera se definen las variables relevantes que pueden afectar el proyecto, cómo lo son: disponibilidad de los recursos, comunicación entre el cliente y Oasis, definición de frecuencia de reuniones de seguimiento, entre otros.
En esta etapa se realiza la planeación del proyecto, establecer equipos de trabajo, definición de riesgos y cronograma con fechas establecidas por ambas partes.
Project Backlog: El alcance definido anteriormente se desglosará en productos, módulos o procesos del sistema OasisCom, los cuales nos definirán los entregables para el cliente.
Sprint Backlog: Posteriormente a la definición de las actividades a entregar, se realiza la priorización de los mismos generando varios sprint de entrega. En dicho sprint se realizan actividades de conocimiento del negocio, parametrización, migración de la información, pruebas de aceptación, capacitación y puesta en marcha. Según lo acordado con el cliente se realizarán sprint semanales, es decir entregas semanales de cada proceso o módulo definido en el Project backlog.
Seguimiento diario: Se realiza un seguimiento diario interno en la compañía al sprint semanal del proyecto, con el fin de revisar las tareas programadas y detectar previamente inconvenientes que impacten dichas tareas, solucionándolas rápidamente y no afectar la entrega del sprint y por ende aplazar o postergar las fechas del cronograma del proyecto.
Avance del proyecto: Se puede evidenciar el avance del proyecto de acuerdo a las entregas realizadas por medio de los diferentes sprint lo cual nos determinaría el final de la implementación del proyecto.
Cierre: Se debe realizar un cierre o entrega formal de cada sprint, y al cumplir con todas las entregas finaliza la implementación del proyecto. Se realiza una reunión para validar el proceso de implementación realizado, los pendientes en caso que se tengan identificados, registrar lecciones aprendidas tanto del equipo interno como con el equipo del cliente y realizar la respectiva entrega al área de servicio Pos venta. | es | escorpius | http://docs.oasiscom.com/Implantacion/Metodologia | 52b2da5d-0e94-4416-9337-3f2a7d93bc01 |
Contribuir a la documentación de Kubernetes
Kubernetes es posible gracias a la participación de la comunidad y la documentación es vital para facilitar el acceso al proyecto.
Cualquiera puede contribuir en el proyecto de Kubernetes, tanto si acabas de descubrir la plataforma como si lleves años involucrado. Tampoco importa si eres desarrollador, usuario final o alguien que simplemente no soporta ver errores tipográficos. ¡Cualquier contribución será bien recibida!
Para conocer más formas de involucrarse en la comunidad de Kubernetes o de aprender sobre nosotros, visite la sección comunidad de Kubernetes.
Kubernetes Member, un miembro de la organziación de Kubernetes que ha firmado el CLA y contribuido al projecto. Puedes consultar más información en el documento sobre los requisitos para ser miembro de Kubernetes en el documento Community membership.
SIG Docs reviewer, un revisor del grupo de interés de documentación es un miembro de la organización Kubernetes que tiene interés en revisar las pull requests relacionadas con el site y la documentación. Para poder ser revisor, un aprobador de SIG Docs debe añadirlo al grupo adecuado de GitHub y al fichero OWNERS del contenido que está interesado en revisar.
SIG Docs approver, un aprobador del grupo de interés de documentación es un miembro de la organización de Kubernetes con buena reputación y que ha mostrado una compromiso continuado con el proyecto. Un aprobador se responsabiliza de mergear las pull requests y publicar contenido en nombre de la organización Kubernetes. Los aprobadores también pueden representar a SIG Docs en la comunidad de Kubernetes en general. Algunas de las responsabilidades de un aprobador de SIG Docs, como por ejemplo coordinar una release, requieren un compromiso de tiempo significativo.
La siguiente lista está organizada por el nivel de implicación con la comunidad, desde las contribuciones que cualquiera puede hacer hasta las que requieren un compromiso con el equipo de documentación y estar familiarizado con los procesos de SIG Docs. Contribuir consistentemente a lo largo del tiempo puede ayudarte a comprender algunas de las herramientas y decisiones organizativas que se han ido tomando a lo largo del proyecto.
La lista no contiene todas las formas de contribución posibles, está pensada para proporcionar un punto de partida. | es | escorpius | https://v1-14.docs.kubernetes.io/es/docs/contribute/ | 86a9b13e-a81e-4b75-940e-d4f0ecc8416f |
Conceptos avanzados y funcionamiento internoAdvanced Concepts & Internals
En este artículo se explica cómo insertar un método de resolución de dependencia en Xamarin.Forms para que el contenedor de inserción de dependencia de la aplicación tiene control sobre la creación y duración de los representadores personalizados, los efectos, y DependencyService implementaciones.This article explains how to inject a dependency resolution method into Xamarin.Forms so that an application's dependency injection container has control over the creation and lifetime of custom renderers, effects, and DependencyService implementations.
Este artículo presentan a los representadores rápidos, que reducen la inflación y los costos de representación de un control de Xamarin.Forms en Android mediante la reducción de la jerarquía de control nativo resultante.This article introduces fast renderers, which reduce the inflation and rendering costs of a Xamarin.Forms control on Android by flattening the resulting native control hierarchy. | es | escorpius | https://docs.microsoft.com/es-es/xamarin/xamarin-forms/internals/index | 7ecbecef-cd08-4556-9dd2-cde65113fc6a |
29/10/2014 www.contraloria.cl/LegisJuri/DictamenesGeneralesMunicipales.nsf/FormImpresionDictamen?OpenForm&UNID=1E39F8CC831293CF03257D7F0… Contraloría General de la República División de Coordinación e Información Jurídica Dictamen Estado NumDict Orígenes 082498N14 82498 AUA Nuevo Fecha emisión SI Carácter NNN 24-10-2014 Referencias 187719/2014 212435/2014 Decretos y/o Resoluciones Abogados MPC Destinatarios Director del Servicio de Impuestos Internos Texto Sobre eventuales irregularidades en materia de avalúo fiscal de propiedades, en el Servicio de Impuestos Internos. Acción aplica dictamen 20127/2014 Fuentes Legales dl 830/74 art/6 lt/a num/1, dfl 7/80 Hacie art/7 lt/b, dfl 1/98 Hacie art/3, dfl 1/98 Hacie art/29, POL art/19 num/14 Descriptores SII, avalúo fiscal, propiedades no agrícolas Texto completo N° 82.498 Fecha : 24-X-2014 Se ha dirigido a esta Contraloría General la señora Yéssica Vargas Espinoza reclamando en contra del Servicio de Impuestos Internos, en adelante SII, de Melipilla, con motivo de una eventual adulteración en el monto del avalúo fiscal de algunas propiedades. En síntesis, señala que se habría producido una rebaja irregular del avalúo de los predios Nos 1029-14 y 1029-146, de la citada comuna, montos que inicialmente ascendían a $ 139.613.013 y $ 163.166.195, y que fueron posteriormente establecidos en $ 22.248.383 y $ 6.607.215, respectivamente. http://www.contraloria.cl/LegisJuri/DictamenesGeneralesMunicipales.nsf/FormImpresionDictamen?OpenForm&UNID=1E39F8CC831293CF03257D7F004… 1/4 29/10/2014 www.contraloria.cl/LegisJuri/DictamenesGeneralesMunicipales.nsf/FormImpresionDictamen?OpenForm&UNID=1E39F8CC831293CF03257D7F0… Añade que, tras tomar conocimiento de lo expuesto, se dirigió a la citada sede del servicio recurrido, requiriendo la modificación de los roles antes identificados, desde donde se la derivó a la oficina regional poniente de esa entidad, si bien reconoce que el jefe de tasación le habría indicado que el valor fiscal difiere del comercial, añadiéndole que no advertía daño ni irregularidades. Requerido su informe, el Director del Servicio de Impuestos Internos mediante el oficio ORD N° 1.096, de 2014, manifiesta, en lo que interesa, que conforme a las disposiciones legales de la ley N° 17.235, sobre Impuesto Territorial, el servicio procedió a reavaluar las propiedades no agrícolas habitacionales a contar del 1° de enero de 2014. Complementa, indicando que, a través de la resolución exenta N° 108, de 27 de diciembre de 2013, de ese origen, se establecieron valores bases de terreno para efectos de determinar dichos avalúos, los cuales se registran en los planos de precios que se contienen en el anexo N° 1 de la señalada resolución, divididos para cada comuna en áreas homogéneas, que corresponden a sectores que presentan características urbanas comunes, tales como uso de suelo, infraestructura vial, categoría de las edificaciones, accesibilidad y equipamiento urbano, entre otras. Luego, hace presente que para el plano de precios correspondiente a Melipilla se omitió, por error, el coeficiente guía de determinados predios del área homogénea HBB021, entre los cuales se encuentran los inmuebles objeto del reclamo, el cual corresponde al factor 9,0, de manera tal que el valor base del terreno debía multiplicarse por dicha cifra, lo que no ocurrió, en razón de la precitada omisión. Sin embargo, añade la autoridad, ello será corregido a través de la dictación de una resolución que rectifique la omisión de los coeficientes guías del área homogénea en referencia en el plano de precios de Melipilla, para luego corregir individualmente, el avalúo de los terrenos a que se refiere la recurrente, lo que implicará el aumento de su avalúo con vigencia al 1° de enero de 2014, modificaciones que se harán efectivas en los roles de avalúo y contribuciones del segundo semestre de este año. Cabe precisar que, durante la indagatoria efectuada, la reclamante precisó haber recibido una carta informativa del SII el 21 de julio de esta anualidad, en la cual se le informa una nueva tasación respecto del Rol N° 1029-14, por $ http://www.contraloria.cl/LegisJuri/DictamenesGeneralesMunicipales.nsf/FormImpresionDictamen?OpenForm&UNID=1E39F8CC831293CF03257D7F004… 2/4 29/10/2014 www.contraloria.cl/LegisJuri/DictamenesGeneralesMunicipales.nsf/FormImpresionDictamen?OpenForm&UNID=1E39F8CC831293CF03257D7F0… 169.724.607, que estima satisfactoria, no así la del segundo inmueble reclamado, que totaliza $ 28.954.095, por lo cual dedujo una nueva presentación ante este Organismo de Control y el servicio recurrido, de fecha 23 del aludido mes y año. Sobre el particular, cabe señalar que de conformidad con lo dispuesto en los artículos 6°, letra a), N° 1, del decreto ley N° 830, de 1974, que aprobó el Código Tributario, y 7°, letra b), del decreto con fuerza de ley N° 7, de 1980, del Ministerio de Hacienda, que fija la Ley Orgánica del Servicio de Impuestos Internos, corresponde a la Dirección Nacional de esa entidad la interpretación administrativa de las disposiciones tributarias, fijar normas, impartir instrucciones y dictar órdenes para la aplicación y fiscalización de los impuestos, acorde al criterio contenido en el dictamen N° 20.127, de 2014, de este origen. En este mismo sentido, según lo consignado en los artículos 3° y 29 del decreto con fuerza de ley N° 1, de 1998, del Ministerio de Hacienda -que fijó el texto refundido de la ley N° 17.235, sobre Impuesto Territorial-, compete al SII la tasación de los bienes sujetos a las disposiciones de ese cuerpo normativo, como asimismo su aplicación. De este modo, debe advertirse que esta Contraloría General carece de competencia para pronunciarse sobre el fondo del asunto planteado, en cuanto a la valoración fiscal que debe darse a los predios en referencia. Con todo, debe considerase que el artículo 19, N° 14, de la Constitución Política, que consagra el derecho de petición, garantiza a todas las personas el derecho de presentar peticiones a la autoridad, acerca de cualquier asunto de interés público o privado, sin otra limitación que la de proceder en términos respetuosos y convenientes. En este sentido, considerando que no consta que el SII haya dado respuesta a la segunda misiva presentada por la reclamante, en que reitera su disconformidad con la tasación fiscal de uno de los inmuebles de que se trata, corresponde que ese servicio acredite haber atendido tal requerimiento, en un plazo máximo de 15 días hábiles contados desde la recepción del presente oficio, remitiendo copia a esta Entidad Fiscalizadora. Transcríbase a la recurrente y a la Unidad de Seguimiento de la División de Auditoría Administrativa de esta Contraloría General. http://www.contraloria.cl/LegisJuri/DictamenesGeneralesMunicipales.nsf/FormImpresionDictamen?OpenForm&UNID=1E39F8CC831293CF03257D7F004… 3/4 29/10/2014 www.contraloria.cl/LegisJuri/DictamenesGeneralesMunicipales.nsf/FormImpresionDictamen?OpenForm&UNID=1E39F8CC831293CF03257D7F0… Saluda atentamente a Ud., Ramiro Mendoza Zúñiga Contralor General de la República Glosario Dictamen Código que identifica al documento jurídico. Nuev o Indica si el documento es nuevo o no. Estado Indica el estados del dictamen: NumDict Indica el Guión (si no ha habido pronunciamiento posterior) número con Reactiv ado (si ha sido aplicado o confirmado) que se Alterado (si ha sido aclarado, complementado, identifica el reconsiderado o reconsiderado parcialmente) dictamen. Caracter Contiene el carácter de la disposición legal o Fecha Indica la fecha reglamentaria (NNN: sin connotación especial, BIS: emisión de emisión del de igual numeración, RES: reservado) dictamen. Origen Corresponde a la sigla de la o las Divisiones de la Abogados Indica las Contraloria emisora del dictamen. iniciales del abogado informante. DestinatariosNombre de la persona o autoridad a la que se Texto Contiene un dirige el documento. extracto del dictamen. Fuentes Contiene las disposiciones legales y reglamentariasDescriptoresTérminos legales asociadas con el dictamen. relevantes y siglas de organismos pertinentes. Acción Indica todas las acciones que el dictamen ejerce Texto Contiene el completo sobre otros anteriores. texto completo del dictamen. http://www.contraloria.cl/LegisJuri/DictamenesGeneralesMunicipales.nsf/FormImpresionDictamen?OpenForm&UNID=1E39F8CC831293CF03257D7F004… 4/4 | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/125194/n%C2%B0-dictamen-82498 | 233e37ad-973c-4471-a179-4734296e08a4 |
Esta configuración le permite sobrescribir el intervalo de caducidad predeterminado del ID de datos suplementarios (SDID) al pasar ese ID de una página a otra mediante la función de ayuda appendSupplementalDataIDTo. De forma predeterminada, el código de servicio de ID de la página de recepción tiene 30 segundos para obtener el SDID de la URL que envía la página de referencia. Si el código de servicio de ID de la página de recepción no puede recuperar el SDID en menos de 30 segundos, solicitará un nuevo SDID. Esta funcionalidad sirve principalmente para clientes de A4T que deben pasar el SDID de una página a otra y desean ejercer control sobre este intervalo de tiempo de espera.
Sobrescribir el tiempo de espera de SDID
Si debe cambiar el tiempo de espera de SDID predeterminado, agregue
función con la sintaxis siguiente:
Una vez configurado su código de servicio de ID, puede tener un aspecto similar al ejemplo siguiente. Este ejemplo establece el tiempo de espera de SDID en 15 segundos. Esta configuración funciona con el método de ayuda appendSupplementalDataIDTo . | es | escorpius | https://docs.adobe.com/content/help/es-ES/id-service/using/id-service-api/configurations/sdidparamexpiry.html | c3e54a80-b21e-401a-a198-184b0ca5ba0d |
CONILTUR ( CONILTUR, S.L. ) CIF/NIF: B11246857 | Inscrita en el Registro Mercantil de CÁDIZ Tomo 618 Folio 95 Hoja 1.130 Fecha 27/03/1991 | AIRMET "Un mundo de soluciones". | es | escorpius | https://coniltur.grupoairmet.com/w4t/docs.asp?q=uso-de-cookies | 08cc3ae2-b5a2-431c-a320-ef43d01b5bbb |
Si desea que Presence Builder elimine las imágenes de Picasa Web Albums cuando usted las elimine de la galería, seleccione la casilla Eliminar imágenes cuando las elimine de la galería.
Cuando carga imágenes a una galería de imágenes mediante el editor de Presence Builder, estas se copian automáticamente a su cuenta Picasa Web Albums. Cuando elimina imágenes de la galería, estas solo se eliminan de Picasa Web Albums si ha seleccionado la opción Eliminar imágenes cuando las elimine de la galería.
Si elimina completamente el texto predeterminado, este no se mostrará en su sitio publicado pero seguirá mostrándose cuando usted edite el sitio en el editor Presence Builder. | es | escorpius | https://docs.plesk.com/es-ES/12.5/reseller-guide/administraci%C3%B3n-de-sitios-web/creaci%C3%B3n-de-sitios-con-presence-builder/edici%C3%B3n-de-sitios-web/contenido-texto-tablas-im%C3%A1genes-v%C3%ADdeo-formularios-y-scripts/galer%C3%ADa-de-im%C3%A1genes.72012/ | 2c7ab8e0-ba02-4c0a-a9fe-35553ea57d16 |
El texto de consulta no debe incluir la instrucción DECLARE para la variable de consulta.
El texto de la variable de consulta debe incluir el operador IN, como se muestra en el ejemplo siguiente.
WHERE Production.ProductInventory.ProductID IN (@ProductID)
Si no incluye los paréntesis alrededor de la variable como se muestra arriba, el informe no se representa y aparece el error "Debe declarar la variable escalar".
Se crea automáticamente un parámetro de conjunto de datos para un conjunto de datos incrustado o compartido para la variable de consulta. Se crea automáticamente un parámetro de informe para el parámetro de conjunto de datos.
En el panel Datos de informe, expanda el nodo Parámetros, haga clic con el botón secundario en el parámetro de informe que se creó automáticamente para el parámetro de conjunto de datos y, a continuación, haga clic en Propiedades del parámetro.
En la pestaña General, seleccione Permitir varios valores para permitir a los usuarios seleccionar más de un valor para el parámetro.
(Opcionalmente) En la pestaña Valores disponibles, especifique una lista de valores disponibles que se mostrarán al usuario.
La existencia de una lista de valores disponibles limita las opciones del usuario a únicamente los valores válidos para el parámetro. Cuando hay varios valores, en la parte superior de la lista aparece la característica Seleccionar todo, que permite al usuario seleccionar o desactivar todos los valores con un solo clic. Si elige obtener los valores disponibles para el parámetro de informe de una consulta de conjunto de datos, no olvide seleccionar un conjunto de datos que no contenga la variable de consulta asociada al mismo parámetro de informe. | es | escorpius | https://docs.microsoft.com/es-es/previous-versions/sql/sql-server-2012/dn385719(v=sql.110) | 5c7ed651-abaf-4148-88b5-ddaddf5e4a0c |
Los Cross Tape forman parte de diferentes tipos de vendaje que se caracterizan por no tener medicación y cuyo mecanismo de acción se basa en el control de las corrientes electromagnéticas que pasan por la piel, mejorando de esta forma el funcionamiento de diferentes órganos superficiales y profundos.
El Cross Patch está fabricado por 3-4 cintas no elásticas cruzadas en una dirección específica y que ayudan a mejorar el balance corporal o zonas corporales específicas. Se pueden emplear para mejorar el funcionamiento muscular o en puntos de acupuntura.
El Cross Tape tiene una excelente y fuerte capacidad adhesiva. A la vez es suave y flexible.
Medidas: 27 x 21 mm. También llamada tipo A
Material: poliéster 80%, poliuretano 15%, acrílico 5%, sin látex.
Contenido: 180 unidades (20 hojas de 9 Cross Tape cada una).
Origen: Hecho para NonDolens en Corea del Sur
1 envase = 180 cross tapes
1 envase: 9,95 € (sin IVA)
Desde 10 envases: 9,45 € (sin IVA)
Cross Tape. Set de 3 tamaños S, M y L
Pinzas (punta lisa, agarre especial) | es | escorpius | https://www.docsave.com/es/index.php?q=ND101-BLUE&page=shopdetail&pageNum_produkte=0&totalRows_produkte=1&anoa=ja | a42843d0-6e54-49f9-96c0-180d9fcfb22c |
Hoja de Ruta - Capacidad de pedido
Instructivo de incorporación de Peso/Volumen/Cantidad a los pedidos de un cliente
A continuación, veremos cómo incluir el Peso/Volumen/Cantidad en los pedidos de un cliente. Para ellos primero deberemos dirigirnos al módulo de Hoja de ruta e ingresar a nueva.
En el mismo Debemos realizar clic en el botón de funciones ubicado en la parte inferior derecha(1) y luego realizar clic en importar(2).
El mismo nos habilita la pantalla de carga masiva en la cual deberemos copiar la lista de clientes en Excel con su peso correspondiente y pegarlo en la pantalla que se apertura en Persat.
Nota: El sistema solo toma valores numéricos. Tolera puntos (.) y comas (,).
Una vez realizada la acción anterior clickeamos en siguiente y veremos que el sistema arroja los resultados, y a manera de ejemplo me indica que el valor de PruebaC al cual le asigne un peso de 'ASD' no numérico, no es válido. Por el resto de los valores el resultado es correcto.
Una vez realizado esto veremos que en cada uno de nuestros clientes se asignó el valor pero indicado. | es | escorpius | https://docs.persat.com.ar/es/articles/3654579-hoja-de-ruta-capacidad-de-pedido | 7c482d52-e8a5-4b2c-9d4c-d500f155cc8d |
En este trabajo de investigación se reporta la concentra- ción de proteínas, actividad enzimática y proteolítica de la bromelina extraída por precipitación alcohólica a -10 ºC de diferentes partes de este fruto, nuestros resultados muestran que a los 7 días se tuvo una concentración de proteínas en cáscara de 857,35 mg/mL mayor a las en- contradas en pulpa y corazón (625,09 mg/mL y 591,04 mg/ mL, respectivamente). La actividad específica en corazón fue de 19,88 nmol/min/mg, similar al de pulpa (18,73 nmol/ min/mg) y mayor al presente en cáscara (9,05 nmol/min/mg), sin embargo, esta última al ser un residuo agroindustrial puede ser potencialmente utilizado en la extracción y purifi- cación de esta enzima a un menor costo.
Se elaboraron películas a partir de disoluciones a 3 % (m/v) de quitosana en ácido láctico a 1% (v/v), empleando glicerina, sorbitol o polietilenglicol como plastificante en concentraciones de 0,25 a 0,50 mL/g de quitosana. Se midieron el esfuerzo tensil, elongación, fuerza de ruptura, deformación y el espesor de las películas, con el objetivo de evaluar la influencia de la masa molar y concentración de plastificante sobre sus propiedades mecánicas. Se obtuvieron los modelos matemáticos que relacionan estos factores. Las películas con polietilenglicol, presentaron mayor esfuerzo tensil y fuerza de ruptura normalizada que las plastificadas con glicerina o sorbitol, pero resultaron menos elásticas y deformables, además, mientras mayor fue la concentración de plastificante, más elásticas resultaron las películas y menor fue el esfuerzo necesario para su rup- tura.
García, M.; Díaz, R.; Casariego, A.; Bolumen, S.; de Hombre, R.; González, I.; Rodríguez, I.; Salgado, J. M. (2009)
Se aplicaron coberturas de quitosana en pimientos (Capsicum annuum L.) con el objetivo de evaluar su influen- cia en el mejoramiento de la calidad y prolongación del perío- do de conservación. Cada lote de pimientos fue tratado en forma diferente, considerando muestras sin tratar y tratadas con disoluciones de quitosana. Las coberturas se aplicaron mediante pinceladas con disoluciones a 1 y 2 % (m/v) de quitosana en ácido láctico a 1 %. Posterior al secado de los frutos, estos se envasaron en bolsas de polietileno de baja densidad. Se determinaron varios parámetros de calidad du- rante el almacenamiento de 10 a 12 ºC: pérdida de peso, textu- ra, sólidos solubles, pH y evaluación sensorial mediante el análisis descriptivo cuantitativo. Las coberturas de quitosana mejoraron la calidad de los pimientos con respecto a aque- llos sin tratar y aumentaron su vida poscosecha, obteniéndose mejores resultados con la disolución de quitosana a 1 %.
García, Y.; Núñez de Villavicencio, M.; Rodríguez, J. L.; Borrego, I.; Cruz, L. (2008)
Se investigó la influencia de la temperatura (50 y 60 ºC), la relación disolvente-semillas (3:1 y 5:1), la agitación (100 y 300 rev/min) y la concentración de hidróxido de sodio (0,5 y 1,0 N) en la extracción de colorante de bija. La extracción se favoreció con el aumento de la temperatura y la disminución de la concentración de sosa. La agitación prácticamente no causó efectos en los niveles de extracción. Las relaciones disolvente-semillas ensayadas no tuvieron incidencia en la cantidad de pigmentos extraída.
El Instituto de Investigaciones para la Industria Alimenticia (IIIA) es la única institución científica que posee el Ministerio de la Industria Alimenticia (MINAL). Su actividad fundamental comprende la investigación de los alimentos y sus tecnologías, el desarrollo de nuevos productos, la docencia y la producción a escala piloto de determinados alimentos. Para este trabajo se analizaron como fuente de estudio los artículos contenidos en los 31 números publicados hasta el año 2007. Para el análisis de las temáticas abordadas se utilizó el Tesauro de Tecnologías de Alimentos. Se determinó la producción científica por año y además un conteo de frecuencia de aparición de autores. En los 22 años objeto de estudio se publicaron 31 números con un total de 452 artículos, la temática más tratada fue Evaluación sensorial, el año de mayor producción fue el 2004 con 50 artículos y el autor que más publicó fue el Dr. Roger de Hombre.
Se evaluaron las propiedades tecnológicas de 5 cultivos iniciadores en carne de cerdo. Para ello, se prepararon concentrados de cada cultivo iniciador a 1 y a 2 %. Cada concentrado celular se inoculó a 800 g de carne de cerdo con aditivos. Se empleó un diseño experimental con 2 variables independientes: cultivo iniciador y concentración y se prepararon 11 variantes: var. 1, mezcla de Staphylococcus carnosus-Leuconostoc pentosus a 1 %; var. 2 mezcla de Staphylococcus carnosus-Pediococcus pentasaceus al 1 %, var. 3 mezcla de Staphylococcus carnosus-Lactobacillus plantarum a 1 %; var. 4 Lactobacillus casei a 1 %, var. 5 Lactobacillus acidophillus a 1 %; var. 6 mezcla de Staphylococcus carnosus- Leuconostoc pentosus al 2 %, mezcla de Staphylococcus carnosus-Pediococcus pentasaceus a 2 %; var. 7, mezcla de Staphylococcus carnosus-Lactobacillus plantarum a 2 %; var. 9, Lactobacillus casei a 2 %; var. 10, Lactobacillus acidophillus a 2 % y var. 11, carne sin inóculo. Las mezclas se incubaron a 16 ± 2 ºC y se midió la viabilidad del cultivo, el pH, y el conteo de enterobacterias a 0, 24, 48, 72, 96 y 120 h. Las var. 7, 8, 9 y 10 produjeron la mayor disminución del pH y del número de enterobacterias presentes.
En el presente trabajo se presentan los resultados de la precisión de diferentes técnicas empleando una máquina Instron para medir la textura de spaghetti seco. Se comparó la técnica de flexión o doblado con los métodos que utilizan la celda de Kramer y la cuchilla simple de Warner-Bratzler. Se concluyó que en todos los casos las técnicas presentan buena precisión, pero el método de flexión ofrece los mejores resultados, con la ventaja adicional de que puede calcularse la fuerza de fractura en tensión como propiedad mecánica fundamental que caracteriza el producto.
El objetivo de esta reseña fue destacar la importancia que tiene la presencia de las grasas y los aceites vegetales en la dieta para niños. En el trabajo se exponen las características fundamentales de ambos grupos de lípidos. Se compara la grasa láctea y la grasa materna en cuanto a composición, haciendo énfasis en esta última debido a que los alimentos para infantes deben mantener la relación de ácidos grasos esenciales en el mismo orden en que se encuentran en la grasa materna. Se resumen los requerimientos de grasa del niño en distintas etapas de su vida, la composición de los aceites vegetales más utilizados en la elaboración de los alimentos, así como algunos aspectos a tener en cuenta al seleccionar una grasa para utilizar en la alimentación infantil.
Se obtuvo un extracto de café, mediante una tecnología de extracción sólido-líquido con etanol a 36 %, agitación y a ebullición del disolvente. El rendimiento promedio del extracto, expresado en porcentaje de sólidos totales, fue 90,4 % y por su caracterización sensorial resultó de buena calidad. Además se desarrolló un aroma de café que presentó una excelente calidad y fue aplicado en helado con una dosis de 8 mL/kg de crema base.
Se evaluó el efecto que produjo en la calidad del pan la reducción de azúcar en la fórmula, sin hacer otras variaciones importantes en el proceso tecnológico. Se emplearon dos calidades de harina diferentes y se aplicó la fórmula con el azúcar a 4 % (base harina) y también con 2 y 0 %, el resto de los ingredientes fueron: harina 100 %, agua 52 %, sal 2 %, grasa 1 %, levadura seca y mejorador 0,3 %. Los panes se elaboraron a escala de laboratorio, por el método directo, con 1 kg de harina. Los análisis que se realizaron a los panes fueron: humedad, volumen específico, altura, diámetro, penetrabilidad de la miga y evaluación sensorial. Con la harina de peor calidad se afectó significativamente (p≤0,05) el color de la corteza y la dureza del pan al disminuir el contendido de azúcar y la calidad global fue significativamente superior solo cuando se empleó el nivel máximo. En los panes donde se utilizó la mejor harina además de variar los indicadores antes mencionados con la reducción de azúcar, se afectaron la compresibilidad, deformación plástica, el desarrollo y la elasticidad, sin embargo, pudo reducirse hasta 2 % de azúcar sin afectar significativamente la calidad del producto.
Las mejores condiciones de extracción por percolación fueron empleando un tamaño de partícula promedio de 1,7 mm y una velocidad de extracción de 102 mL/h. El rendimiento del mejor extracto fue 79,2 % presentando 3,1 % de sólidos totales y una calificación del sabor a café de 5,1 que corresponde a una intensidad moderada. La variable acidez está determinada por la velocidad de extracción y en menor medida el tamaño de partícula; a medida que ambos factores disminuyen, la acidez se incrementa. En el contenido de sólidos totales se aprecia que al disminuir el tamaño de partícula, fue mayor el contenido de sólidos y el sabor a café está determinado fundamentalmente por el tamaño de partícula. A medida que este factor disminuyó, aumentó la intensidad del sabor a café.
El objetivo del presente trabajo fue evaluar la conservación de fresas frescas envasadas en: (i) atmósfera con alta concentración de oxígeno (AAO) en envases con atmósfera modificada en equilibrio (AME) (película permeable), (ii) AAO en envases con AME con adición de un adsorbedor de etileno (AE) y (iii) envases macroperforados (aire), tomados como referencia. En los envases con AME se empleó una película de permeabilidad selectiva al oxígeno y al dióxido de carbono. La temperatura de almacenamiento fue de 7 ºC. La composición gaseosa fue 95 % de oxígeno y 5 % de nitrógeno. Se efectuaron conteos de levaduras, bacterias ácido lácticas y microorganismos psicrófilos y anaerobios totales. Se evaluaron las pérdidas de peso por pérdida de humedad, afectaciones por Botrytis u otros hongos y defectos. Al tercer día la pérdida de peso por defectos superó 10 % en las frutas envasadas en AME.
Se estudió la influencia de diferentes combinaciones de fibra de soya (1,5; 2,0; 2,5 y 3 %) sobre algunas características de calidad de las salchichas. Los componentes constantes para todas las variantes fueron: 55 % de carne de cerdo, 2,39 % de sales (sal común, sal de cura, tripolifosfato de sodio y ascorbato de sodio) y 1,20 % de condimentos. Además se tomó como referencia la formulación de una salchicha sin fibra. A las salchichas se les determinaron proteínas, humedad, grasa, pH, cloruros y nitritos. El perfil de textura se midió mediante una prueba de compresión doble en el Instron. Las mermas por cocción se estimaron como el porcentaje de peso perdido durante la etapa de cocción. Los parámetros del perfil de textura, mermas por cocción y los atributos sensoriales se procesaron mediante análisis de varianza y prueba de comparación de rangos múltiples de Duncan. Se obtuvieron embutidos tipo salchicha, enriquecidos con fibra de soya hasta una concentración de 3 %, con buenas características texturales y sensoriales que pueden ser dirigidos a la población celíaca.
Como parte del proyecto de implementación de la dieta macrobiótica en Cuba se valoró la situación de una arcilla italiana, empleada para enriquecer al agua potable con sales minerales, por una cubana similar (bentonita natural de Managua tipo 1). La caracterización minerológica, química y granulométrica de ambas arcillas fue similar. Se estudió el efecto de tres concentraciones de arcilla cubana en agua potable (0,1; 0,5 y 1 %) después de 24 h. Este tratamiento incrementó significativamente las concentraciones de sodio, magnesio y hierro y disminuyó las de calcio, cinc y cobre en el agua; todos los elementos cumplieron con las normas vigentes de agua potable.
Camejo, J.; Rodríguez, T.; García, A.; Aniely M´Boumba; Rodríguez, D.; García, H.; Fernández, A. (2008)
Se valoró el uso de diferentes combinaciones de preservantes químicos en la elaboración de un producto untable no fermentado, con vistas a incrementar el tiempo de vida útil del mismo. Los preservantes utilizados fueron sorbato de potasio, ácido benzoico y ácido sórbico, estableciéndose las combinaciones posibles de dos conservantes, que no superara 0,1 % por combinación en el producto final. Se determinó el tiempo de vida útil del untable elaborado con cada combinación, mantenidos a 6 ± 2 ºC. El estudio se realizó siguiendo un diseño de muestreo parcialmente escalonado y tomando como rechazo la modificación de los atributos de calidades físico-químicas, microbiológicas y sensoriales. Se precisó que con las 3 combinaciones estudiadas se incrementó la durabilidad del untable no fermentado elaborado en el país (28 días) en más de un mes y la mejor combinación fue: sorbato de potasio: ácido benzoico (0,05 %: 0,05 %) con la que se alcanzó una durabilidad de 10 semanas, considerando 20 % de muestras rechazadas y tomando el valor medio del percentil. Durante el tiempo de conservación no se detectaron cambios físico- químicos ni sensoriales; el rechazo de las muestras se debió al deterioro de su calidad microbiológica.
Se evaluaron las pérdidas que Lasioderma serricorne (F.) y Araecerus fasciculatus (De G.), ocasionaron en el cacao almacenado durante tres meses bajo condiciones controladas de temperatura (28 ± 2 ºC) y humedad relativa (73 %). Se determinó el consumo de materia seca de cada estadio biológico activo y la pérdida de peso, los granos dañados y la producción de polvo, ocasionada por cada especie durante su desarrollo. Los estadios larval y adulto de L. sericorne fueron los que mayor cantidad de cacao ingirieron, alcanzando valores de 6,76 y 0,81 mg, respectivamente. A los 90 días de almacenamiento, la especie L. serricorne ocasionó 20,3 % de pérdida en peso, 31,5 % de granos dañados y 14,8 % de producción de polvo.
Se evaluó el efecto de diferentes especias o condimentos sobre la calidad microbiológica del tempeh y la posible acción inhibidora de sus contaminantes. El tempeh se obtuvo a partir de frijol de soya el cual se sometió a los procesos de cocción, escurrimiento y fermentación. A continuación se procedió a incorporar los condimentos ensayados en dos proporciones por separado a la soya fresca antes de su inoculación con la cepa R. oligosporus, se mezclaron bien y se sometieron al proceso de fermentación, el cual tuvo lugar en bandejas de poliestireno, incubadas a 30 ± 2 ºC por un período de 18 a 20 h hasta obtener un producto con las características típicas del tempeh. De éste se tomaron muestras para determinar contenido de humedad, conteo total de viables y conteo de Enterobacterias y de Escherichia coli, así como la evaluación sensorial de cada producto. Es posible lograr un efecto regulador del crecimiento bacteriano con la adición de ajo en polvo, de cebolla en polvo o de pimentón picante en proporciones de 1, 2 y 1 %, respectivamente, a los granos de soya cocidos, inmediatamente antes de inocular. El producto obtenido en las tres variantes no manifestó presencia de Enterobacterias ni de E. coli y presentó un conteo de viables del orden de 102 UFC/g con características típicas de un tempeh de buena calidad y una evaluación de sus atributos sensoriales de excelente en 80 % de los casos.
El objetivo del presente trabajo fue definir la vida útil de un queso tipo crema de alta humedad a partir de leche entera de búfala envasado en potes de polipropileno de 200 mL y conservado a la temperatura de 4 ºC. Para definir la durabilidad del producto se tomaron como criterio de rechazo, la evaluación sensorial y la calidad higiénica- sanitaria, como variables de control fueron consideradas el desarrollo de acidez y valor del pH. La estimación de la durabilidad se efectuó por el método gráfico para datos incompletos de fallo utilizando la distribución de Weibull. Se concluyó que alteraciones detectadas por los evaluadores en el olor y sabor resultaron la primera causa de deterioro. La vida útil del producto fue de 12 días.
Se realizó un estudio de conservación de una bebida saborizada de leche de soya parcialmente hidrolizada. Se incluyeron bebidas de tres sabores: cocoa (CHC), sabor chocolate en polvo (CHP) y sabor café en polvo (SCP) en versiones endulzadas con azúcar o con una mezcla de aspartame y acesulfame (ASPACE). Estas se envasaron en potes de poliestireno de 100 mL con tapa. Se probó la conservación a 4 y a 10 ºC. En el primer caso se tomaron muestras a los 0, 7, 14 y 21 días y en el segundo a los 0, 5, 8 y 12 días. Fueron variables de respuesta el análisis sensorial, global y por los atributos de olor, sabor y textura; la acidez y la calidad microbiológica mediante determinación de aerobios totales, mohos, levaduras y E. coli. Resultó que a 4 ºC las bebidas con los sabores CHC y SCP se conservaron por 14 días y con el sabor CHP por 8 días (en ambas variantes de edulcoración), mientras que a 10 ºC para los sabores SCP y CHP en ambas variantes y con el sabor CHC en la variante de ASPACE se conservaron por 5 días, mientras que con el sabor CHC y endulzado con azúcar se conservó por 8 días.
Este trabajo se realizó con el objetivo de establecer una metodología para la formación de catadores en café. Para la elaboración de la misma se consultaron bibliografías actualizadas en la temática, normas ISO centroamericanas, francesas y cubanas y los volúmenes más recientes de la revista Cenicafé de Colombia. Como resultado se propone las etapas y pasos necesarios para la formación de las comisiones sensoriales en café, que aspira brindar una guía a los jefes de calidad de las distintas torrefactoras del país. Palabras clave: café, catadores, entrenamiento, metodología, evaluación sensorial. | es | escorpius | https://aquadocs.org/handle/1834/4644 | b7c44e0a-70a0-45fa-b974-a83465cf7af5 |
En 1952, Daniel Mont invitó a Mathias Goertiz a construir "lo que se le diera la gana". Con esa libertad, el escultor maduró la idea de la Arquitectura Emocional: una estructura que reuniera en sí a las artes con el fin de crear emociones como [...] | es | escorpius | https://icaadocs.mfah.org/s/es/item?Search=&property%5B0%5D%5Bproperty%5D=219&property%5B0%5D%5Btype%5D=eq&property%5B0%5D%5Btext%5D=http://vocab.getty.edu/aat/300073760 | 8f68517d-dad0-4f35-98cf-3239ed9dfe56 |
Uso de la ventana de la consola
En el Editor de Lumberyard, la ventana de la consola muestra una lista de todos los comandos, los procesos y la salida del editor. Por ejemplo, cuando se elimina una entidad, la consola muestra la acción y la salida. Puede utilizar la consola para escribir o modificar variables de consola (CVAR). Las variables de consola son un tipo de variable que el usuario puede manipular en el Editor de Lumberyard.
Ver la ventana de la consola
Puede escribir comandos directamente en la ventana de la consola o buscar y editar variables de consola.
Para ver la ventana de la consola
En Lumberyard Editor, elijaHerramientas,Consola.
Haga clic en el icono X en la esquina izquierda para abrir la ventana Console Variables (Variables de consola). La ventana Console Variables (Variables de consola) incluye una lista de todas las variables de la consola.
Escriba un nombre para buscar una variable de consola específica. Para obtener más información sobre la variable de consola, colóquese sobre el nombre.
Exportar todos los comandos y variables de consola
Puede recuperar una lista completa de comandos y variables de consola, incluidas sus descripciones y los valores asignados.
Para exportar una lista de todos los comandos y variables de consola
En la ventana Console (Consola), escriba el siguiente comando: DumpCommandsVars
Vaya al directorio lumberyard_version\dev\ y, a continuación, abra el archivo consolecommandandvars.txt.
Puede ver los comandos y variables disponibles en el archivo.
Puede especificar un parámetro de subcadena para restringir los resultados que desee. Por ejemplo, el comando DumpCommandsVars i_ exporta todos los comandos y variables que comienzan por el prefijo i_, como i_giveallitems e i_debug_projectiles.
Configuración de las variables de la consola
Las variables de la consola también pueden establecerse en el código o especificarse en archivos de configuración. Las variables de la consola se ejecutan en el siguiente orden:
El archivo game.cfg en el directorio del proyecto
El archivo lumberyard_version\dev\system_gamesystem.cfg para el sistema del juego
El archivo lumberyard_version\dev\engine\config\user.cfg
El archivo level.cfg en el directorio del nivel de proyecto
Variables de la consola escritas directamente en la consola
El orden de ejecución es también el orden de invalidación. Por ejemplo, las variables de la consola definidas en el código anulan las variables definidas en los archivos de configuración (y level.cfg anula user.cfg, etc.). Las variables de la consola definidas en gráficos de flujo anulan las variables de la consola definidas en el código. Por último, las variables de la consola escritas directamente en la consola invalidan el resto de los valores de variables de la consola.
Configuración de variables de la consola en la consola
Puede especificar valores de variables de consola en la consola para aplicar cambios a su nivel.
Para configurar variables de consola en la consola
Aplique alguna de las siguientes acciones:
En la ventana Console Variables (Variables de la consola), busque el nombre de la variable, haga doble clic en el valor y escriba el valor que quiera.
En la línea de comandos Console (Consola), escriba la variable de consola y su valor y, a continuación, pulse Enter (Intro). Por ejemplo, escriba el comando r_DisplayInfo=1 para mostrar información de depuración en la ventanilla.
Configuración de variables de consola en archivos de configuración
Puede especificar valores de variables de consola en archivos de configuración, como el archivo de configuración de un nivel (level.cfg).
Para configurar variables de consola con un archivo de configuración
Vaya al directorio que contiene el archivo de configuración. Por ejemplo, si desea configurar el archivo level.cfg, vaya al directorio lumberyard_version\dev\ProjectName\Levels\level_name.
Utilice un editor de texto para editar el archivo o crear uno.
Especifique el nombre de la variable de consola y su valor. Por ejemplo: r_DisplayInfo=1Muestra la información de depuración en la ventanilla. | es | escorpius | https://docs.aws.amazon.com/es_es/lumberyard/latest/userguide/console-intro.html?tag=damysus-20 | 96fdf3ce-e75d-4b1d-a9ee-4362993eaab2 |
Dolmenen ibilbide gidatua Karakate-Irukurutzeta mendilerroan zehar burutzen da, Soraluze, Elgoibar eta Bergarako udalerriak lotzen dituen Elosua-Plazentziako Estazio Megalitikoa zeharkatuz. 9 km-ko ibilbidean 5 monumentu megalitiko bisitatzen dira.
Aurretik izena ematea beharrezkoa da (48 orduko aurrerapenaz).
La visita guiada de la Ruta de los dólmenes se realiza a lo largo del cordal Karakate-Irukurutzeta y recorre la Estación Megalítica de Elosua-Plazentzia, que une los municipios de Soraluze, Elgoibar y Bergara. En un recorrido de 9 km se visitan 5 monumentos megalíticos.
Beharrezkoak: Mendian ibiltzeko arropa eta oinetako egokiak, ura eta jateko zerbait, eguraldiaren arabera txapela, eguzkirako krema edo xira.
Adin minimoa / Edad mínima:
Ohartarazpenak / Advertencias:
Ohartarazpenak Errespetuz jokatu, bai ingurunearekiko baita beste partaideekiko ere. Haurrekin doazenek haien zaintzaz arduratu. Egin dezagun guztion artean bisita lasaia eta entretenigarria, une oro, GIDAREN argibideei kasu eginez.
Erreserba izen emate ordenaren arabera gauzatzen da. Kopuru limeta gaindituz gero data berri bat proposatzeko harremanetan jarriko gara.
IZEN EMATEA/ INSCRIPCIÓN DE LA RESERVA
AUKERATU: Jarduera Eguna eta Hizkuntza // Elegir: Día de la actividad e Idioma:
Azken 14 egunetan ez naiz berrogeialdian egon COVID19gatik.//En los últimos 14 días no he estado en cuarentena por COVID19.
Azken 14 egunetan ez naiz harremanetan egon COVID19 sintomak dituen edo COVID19 gainditu duen inorekin.//En los últimos 14 días no he estado en contacto con ninguna persona con síntomas de COVID19 o que haya pasado el COVID19.
Jarduerek aldaketak izan ditzakete: jende kopuru minimoa ez egoteagatik, aurrerapen meteorologiko desegokiak egotegatik edo/eta antolakuntza kanpo sortu daitezkeen eragile ezberdinengatik. Kasu hauetan zuekin harremanetan jarriko ginateke bisita suspenditzeko.
Las visitas podrán sufrir variaciones en función de: factores meteorológicos, número de participantes y/u otras causas ajenas. En esos casos se nos pondremos en contacto para suspender la actividad.
eta bistia amaitzean: / y al finalizar la bisita:
Asebetetze Inkesta: Dolmenen ibilbidearen bisita gidatua hobetzeko zure iritzia funtsezkoa da.
Encuesta de Satisfacción: Es muy importante su opinión de cara a mejorar la visita guiada a la Ruta de los Dólmenes. Por ello, agradeceríamos cumplimenten la siguiente encuesta. https://forms.gle/XXpNXpvqwQWwrsE38 ¡Gracias por su colaboración! | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdjIscS9z3Axm0bf_BsElhEAqY1M3EEgfL-_1ET9fYq9uc_yg/viewform?usp=send_form | 0d1d7b55-f030-4939-a43e-7db4eda1105b |
El presente texto ha sido escrito para estudiantes de los últimos semestres de teología y Biblia, para estudiantes ya graduados y estudiantes con experiencia en la enseñanza.
Es un breve vistazo a la psicología general con el propósito de tener herramientas para un mayor rendimiento técnico y profesional.
El presente contenido manifiesta una génesis de la psicología general, pasando por las diferentes escuelas clásicas y reconociendo los avances modernos en el área; con el único propósito de dar elementos básicos a los lectores y oyentes que se sensibilicen a este abre bocas de la psicología y manejo de grupo; con el objetivo que los lectores y oyentes lo coloquen en practica en su rol diario.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
Brindar al estudiante la posibilidad de conocer y ampliar los conocimientos con respecto a la psicología general.
Lograr sensibilizar a cada estudiante, desde su misma vivencia y reconociendo sus duelos que aun no a desarrollado.
Conocer y discutir los aspectos teóricos y metodológicos que han existido y aun existen en el estudio sobre la psicología.
Aplicar los diferentes conceptos a la realidad que se viven y que puedan enfrentarlos, desde el punto de vista psicológico.
Poder compartir algunas experiencias tanto clínicas como no clínicas de casos vividos.
DEFINICIÓN 1: Es la ciencia encargada de estudiar todos los fenómenos psíquicos o sea de las funciones cerebrales
Que reflejan la realidad de un ser humano.
DEFINICIÓN 2: Es la ciencia encargada de estudiar todos y cada uno de los comportamientos del hombre.
DEFINICIÓN 3: Es ciencia encargada de estudiar la psiquis del hombre.
DEFINICIÓN 4: Según el griego: Psico = psiquis = mente.
Logia = tratado = estudio.
Por lo tanto ciencia que estudia la mente del hombre.
Como podemos darnos cuenta existe muchas definiciones en cuanto a la psicología, pero como conclusión: es la ciencia de estudiar todos los comportamientos del hombre en su diario vivir.
TAREA DE LA PSICOLOGÍA: Es estudiar los fenómenos psíquicos, las percepciones, las sensaciones, los pensamientos, los sentimientos, los deseos, las necesidades, los intereses, las inclinaciones, las capacidades, las cualidades en fin todos aquellos comportamientos que presente el ser humano.
FUNCIÓN DE LA PSICOLOGÍA: Es permitir que el consultante o paciente; logre crear herramientas con el fin de establecer salidas o soluciones al conflicto por el cual se consulta.
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA: Para poder hablar de la historia de la psicología es necesario comenzar definiendo algunos concepto tales como:
LA CIENCIA: (en latín scientia de scire, de conocer); termino que en su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable a la búsqueda de conocimiento.
Es necesario decir que existe una división general de la ciencia en cuanto a la profundización de la búsqueda del conocimiento y es:
Ciencia pura y ciencia aplicada.
CIENCIA DE LA CONDUCTA: Conjunto de disciplinas que se ocupan principalmente de la comprensión, predicción y control de la conducta humana y en especial de los tipos de la conducta que se desarrollan en las relaciones interpersonales.
LAS DISCIPLINAS: que forman parte de las CIENCIAS de la CONDUCTA son:
Los científicos que trabajan de forma sistemática y experimental, en estas áreas centran su atención en la conducta humana en la medida en que influye y es influida por las actitudes, del comportamiento y las necesidades de otras personas.
LAS CIENCIAS SOCIALES: estudian el origen, el funcionamiento y las instituciones de la sociedad. Esta categoría más amplia incluye las disciplinas en marcadas dentro de la conducta y otras como:
LAS CIENCIAS DE LA CONDUCTA: se aplican para diagnosticar y predecir la conducta humana. Por ejemplo en sondeos y encuestas (políticas de estudios de mercadeo, cuestionarios y pruebas de actitud), y con fines psicológicos en o para:
(Desde el punto de vista científico)
APARICIÓN DE LA REFLEXIÓN COMO FENÓMENO PSÍQUICO: La capacidad del cerebro humano de reflejar la realidad en forma de sensaciones, percepciones y pensamientos; esto es el resultado de un desarrollo prolongado de la materia viva altamente organizada. Este reflejo en su forma más simple y elemental, aparece ya en los estados relativamente primarios de evolución del mundo animal.
ORIGEN DE LA CONCIENCIA: El trabajo es el factor principal; gracias al cual se formo el hombre y apareció su
El trabajo y la formación de la sociedad humana aparecieron como resultado de los cambios graduales en la manera de vivir de los mismos.
CARACTERÍSTICAS DE LA CONCIENCIA; Son:
LENGUAJE: Ya sea Verbal y Simbólico o Gestual.
ESCRITURA: Ya sea en Signos o Letras.
REFLEXIÓN: La que se da ante la Imagen.
PENSAMIENTO: Manifestación de lo Observado.
ANÁLISIS: Explicación del Medio.
ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA PSICOLOGÍA
Cuando hablamos de los elementos de la psicología; nos referimos aquellas herramientas o componentes que hacen que la conducta se vea o se refleje a través de los mismos elementos.
10.1.1. DEFINICIÓN 1. Es el reflejo de cualidades aisladas de los objetos y fenómenos del mundo material que actúan directamente sobre los órganos de los sentidos.
DEFINICIÓN 2. Por medio de las sensaciones conocemos las diversas cualidades de los objetos tales como el color, el sabor, lo liso, lo orgulloso, etc. Las sensaciones nos permiten juzgar los cambios que tienen el medio que nos rodea.
INTEROCEPTIVAS: Son aquellas sensaciones que se dan dentro del sujeto. Ejemplo: sensación de hambre.
PROPIOCEPTIVAS: Son aquellas sensaciones que son propias del sujeto. Ejemplo Mareo.
EXTERIOCEPTIVAS: Son aquellas sensaciones que se dan fuera del sujeto. Ejemplo frió.
10.1.3. LAS SENSACIONES SE DAN A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS ASÍ:
LAS SENSACIONES VISUALES: Aparecen como resultado de la acción de las ondas electromagnéticas correspondientes a la parte visible del espectro sobre el receptor luminoso de algo.
LAS SENSACIONES AUDITIVAS: Se motivan por la acción en el receptor auditivo de las condensaciones y diluciones periódicas del aire (ondas sonoras) que son resultado de las oscilaciones de los objetos sonoros.
LAS SENSACIONES CUTÁNEAS: Aparecen cuando se estimulan los receptores que hay en la piel, en forma de terminaciones nerviosas especiales.
LAS SENSACIONES OLFATIVAS: Se produce por la acción de las cualidades químicas de las sustancias volátiles sobre las células receptoras del órgano olfativo.
LAS SENSACIONES GUSTATIVAS: Se producen por la acción de las cualidades químicas de las substancias disueltas en la saliva, en el agua u otra sustancia sobre los receptores gustativos (papilas gustativas.
LAS SENSACIONES CINÉTICA: Se motivan por los procesos que tienen lugar en los órganos del movimiento al cambiar su posición en el espacio.
LAS SENSACIONES ESTÁTICAS: (Sensaciones de equilibrio) se motivan por los cambios de situaciones del cuerpo con respecto a la verticalidad y aparecen por la estimulación de un analizador especial (aparato vestibular) cuyos receptores se encuentran en el oído interno.
LAS SENSACIONES ORGÁNICAS: Se determinan por los procesos que se desarrollan en el medio orgánico y aparecen al estimularse los receptores de los órganos internos.
10.2.1. DEFINICIÓN 1. : Es el reflejo del conjunto de cualidades y parte de los objetos y fenómenos de la realidad, que actúan directamente sobre los órganos de los sentidos.
DEFINICIÓN 2. : Es recibir la las características, como un todo a través de los sentidos.
10.2.2. TIPOS DE PERCEPCIÓN: Las percepciones tienen que ver con los sentidos y son:
10.3. LENGUAJE: Capacidad que tiene todo ser humano de manifestar su pensamiento. y puede ser:
10.4. PENSAMIENTO: Capacidad que tiene todo ser humano de razonar y construir ideas sistematizadas en su cerebro.
10.4.1. IDEA: Mínima expresión del pensamiento, siendo la base del mismo.
10.5. MEMORIA: Capacidad que pose el ser humano de retener o almacenar información en su cerebro.
10.5.1. CLASES DE MEMORIA:
M. Corto Plazo: Sé da por segundos.
M. Mediano Plazo: Sé da por minutos y horas.
M. Largo Plazo: Sé da por horas y más tiempo.
10.6. AMNESIA: Incapacidad de retener información en su cerebro o también se dice que es la perdida de la memoria.
10.6.1. CLASES DE AMNESIA:
A. Parcial: Es aquella que se da por un tiempo determinado.
A. Total: Es la pérdida de la memoria definitiva.
10.7. LA ATENCIÓN: Es la concentración, selectiva ante un acto, y la implicación simultanea de los sentidos ante lo que
10.8. TEMPERAMENTO: Forma particular de cada persona, teniendo como base de influencia su sistema fisiológico de
10.8.1. CLASES DE TEMPERAMENTO:
10.9. CARÁCTER: Es el conjunto de rasgos con que se da a conocer un individuo y haciéndose diferente de las demás
10.9.1. CLASES DE CARÁCTER:
10.10. PERSONALIDAD: Forma como el individuo asimila y responde ante los diferentes estímulos que el medio le ofrece, es decir la forma como el individuo reacciona ante su entorno; dando el comportamiento.
11. CUADRO DE LAS DIFERENTES ESCUELAS DE PSICOLOGÍA
ESCUELAS OBJETO DE ESTUDIO TEMAS PRINCIPALES MÉTODO NIVEL
COMIENZO AUTORES Estructuralismo Conciencia Sensación Introspección Experimental. Biológico Mente 1870 Wundt Funcionalismo Conducta Adaptación Introspección observación Biológico Mente y mundo exterior 1896 Dewey Gestalt Conciencia Percepción Introspección observación Biológico y psicología Mente 1912 Werthei-mer Psicoanálisis Inconsciente Neurosis Método clínico Biológico y psicología Mente 1892 Freud Topología Comporta-miento Psicología
social Experimental Físico y fisiológico Cuerpo y mundo exterior 1912 Lewin Conductismo Comporta-miento Condiciona-miento Experimental Biológico Cuerpo y mundo exterior 1902 Pavlo Humanista conciencia Necesidades basic Introspección observación Humanidad Cuerpo y mundo exterior 1930 wallon G.B.C.
OTROS TEMAS IMPORTANTES DE LA PSICOLOGÍA PARA TRATAR EN ESTE MODULO.
LA GESTACIÓN y EL NACIMIENTO.
EL ENVEJECIMIENTO O LA GERONTOLOGÌA.
(Del lat. gestatĭo, -ōnis). f. Acción y efecto de gestarse.
Amniocentesis En la amniocentesis, prueba médica que, cuando procede, se realiza generalmente en el cuarto mes de embarazo, se extraen unos 28 ml del líquido amniótico que rodea al feto para su estudio. El examen de las células fetales contenidas en la muestra puede aportar una valiosa información sobre anormalidades del desarrollo.
Cesárea En la cesárea se practica una incisión de hasta 15 cm de longitud que atraviesa la pared abdominal, el útero y la bolsa amniótica, por la cual se saca del útero al niño, además de la placenta.
Un embarazo normal dura unas 40 semanas, o 280 días, contando desde el comienzo del último periodo menstrual. A veces las mujeres dan a luz mucho antes de la fecha esperada, lo que da origen a un niño prematuro. Un 7% de los niños que nacen son prematuros, es decir, nacidos antes de la semana 37 de embarazo. Los niños que nacen unas pocas semanas antes suelen desarrollarse con normalidad. Los últimos avances en el cuidado de niños prematuros permiten sobrevivir a muchas criaturas que nacen con 25 o 26 semanas. Si el embarazo dura más de 42 semanas, el parto recibe el nombre de parto pos término.
Etapas del parto El preparto es un periodo de contracciones irregulares del útero, en el cual el fino cérvix se reblandece y comienza a dilatarse. En la primera etapa del parto (arriba a la izquierda), el útero se contrae con fuerza y regularidad. El cérvix (en el centro), se dilata con cada contracción, y la cabeza del bebé gira para adaptarse a la pelvis de la madre. En la segunda etapa (derecha), la madre empuja o presiona hacia abajo, en respuesta a la presión ejercida contra sus músculos pélvicos. La coronilla de la cabeza del bebé comienza a hacerse visible en el canal del parto ensanchado. Cuando la cabeza emerge por completo (abajo a la izquierda y en el centro), el doctor gira los hombros del bebé, que emergen con la siguiente contracción. El resto del cuerpo se desliza entonces hacia el exterior con relativa facilidad, y se obtura y se corta el cordón umbilical. La tercera etapa (a la derecha), se da dentro de los diez minutos siguientes al nacimiento. El útero continúa contrayéndose y se expulsan los restos del cordón umbilical y la placenta
Período de la vida humana, que se extiende desde el nacimiento a la pubertad.
Todos están de acuerdo en que las pautas del desarrollo del niño están determinadas conjuntamente por condiciones genéticas y circunstancias ambientales, aunque subsisten vehementes discrepancias sobre la importancia relativa de las predisposiciones genéticas de un individuo. La investigación de este problema ha sido abordada varias veces a través del estudio comparativo de las semejanzas y diferencias entre gemelos monocigóticos (univitelinos), que crecen en ambientes distintos, y gemelos que han crecido juntos.
La hipótesis subyacente a estos estudios es que si la carga genética es determinante, los gemelos que han sido separados serán tan similares en la mayoría de los aspectos medidos como los que han vivido juntos. Esta hipótesis asume la existencia de una clara diferencia entre los ambientes de los gemelos separados, algo que parece bastante cuestionable. Excepto en algún caso en el que el entorno sea especialmente hostil, las pautas y las medidas del desarrollo físico y motor parecen estar genéticamente controladas, pero las investigaciones también indican que ambas variables, genéticas y ambientales, contribuyen al comportamiento intelectual.
También existe un componente genético en los caracteres de la personalidad como la introversión/extroversión, nivel de actividad o predisposición a las psicosis. Con relación a este último aspecto, debemos señalar que, aunque se ha avanzado bastante en la identificación de las causas genéticas de las enfermedades mentales, aún es necesaria una mayor investigación para comprender mejor cómo actúan los condicionantes genéticos en los niños normales.
Entre el nacimiento y los 2 años tienen lugar los cambios más drásticos en este terreno. El niño pasa de los movimientos descoordinados del recién nacido, en el que predomina la actividad refleja, (por ejemplo, el reflejo de prensión, que si se roza provoca el cierre involuntario de los
dedos de la mano formando un puño), a la coordinación motora del adulto a través de una serie de pautas de desarrollo complejas. Por ejemplo, el caminar, que suele dominarse entre los 13 y los 15 primeros meses, surge de una secuencia de catorce etapas previas.
Chomsky Lingüista, escritor, profesor y activista político estadounidense, Chomsky cree que el cerebro humano está especialmente configurado para detectar y reproducir el lenguaje y que la capacidad de formar y entender lenguajes es innata en todos los seres humanos. Según Chomsky, los niños aprenden y aplican las reglas gramaticales y el vocabulario por la mera exposición al habla y sin requerir ninguna enseñanza inicial.
La capacidad para comprender y utilizar el lenguaje es uno de los principales logros de la especie humana. Una característica asombrosa del desarrollo del lenguaje es su velocidad de adquisición: la primera palabra se aprende hacia los 12 meses, y a los 2 años de edad la mayoría de los niños tiene ya un vocabulario de unas 270 palabras, que llegan a las 2.600 a la edad de 6 años. Es casi imposible determinar el número de construcciones posibles dentro del lenguaje individual. No obstante, los niños construyen frases sintácticamente correctas a los 3 años y construcciones verbales muy complejas a los 5 años.
Este extraordinario fenómeno no puede explicarse simplemente desde la teoría del aprendizaje, lo que ha llevado a establecer otras hipótesis. La más destacada es, posiblemente, la del lingüista estadounidense Noam Chomsky, quien planteó que el cerebro humano está especialmente estructurado para comprender y reproducir el lenguaje, por lo que no requiere aprendizaje formal, y se desarrolla al entrar el niño en contacto con él. Aunque los psicolingüistas del desarrollo no están de acuerdo con todos los conceptos de Chomsky, sí aceptan los sistemas lingüísticos mentales especiales. Aún hoy, los teóricos del lenguaje especulan con la relación entre el desarrollo cognitivo y el lenguaje, asumiendo que éste refleja los conceptos del niño y se desarrolla al mismo tiempo que sus conceptos son más profundos.
Las teorías de la personalidad intentan describir cómo se comportan las personas para satisfacer sus necesidades físicas y fisiológicas. La incapacidad para satisfacer tales necesidades crea conflictos personales. En la formación de la personalidad los niños aprenden a evitar estos conflictos y a manejarlos cuando inevitablemente ocurren. Los padres excesivamente estrictos o permisivos limitan las posibilidades de los niños al evitar o controlar esos conflictos.
Una respuesta normal para las situaciones conflictivas es recurrir a los mecanismos de defensa, como la racionalización o la negación (por ejemplo, rechazando haber tenido alguna vez una meta u objetivo específico, aunque sea obvio que se tuvo). Aunque todos hemos empleado mecanismos de defensa, debemos evitar convertirlos en el único medio de enfrentarnos a los conflictos. Un niño con una personalidad equilibrada, integrada, se siente aceptado y querido, lo que le permite aprender una serie de mecanismos apropiados para manejarse en situaciones conflictivas.
En sus trabajos, Piaget distinguió cuatro estadios del desarrollo cognitivo del niño, que están relacionados con actividades del conocimiento como pensar, reconocer, percibir, recordar y otras. En el estadio sensoriomotor, desde el nacimiento hasta los 2 años, en el niño se produce la adquisición del control motor y el conocimiento de los objetos físicos que le rodean. En el periodo preoperacional, de los 2 a los 7 años, adquiere habilidades verbales y empieza a elaborar símbolos de los objetos que ya puede nombrar, pero en sus razonamientos ignora el rigor de las operaciones lógicas. Será después, en el estadio operacional concreto, de los 7 a los 12 años, cuando sea capaz de manejar conceptos abstractos como los números y de establecer relaciones, estadio que se caracteriza por un pensamiento lógico; el niño trabajará con eficacia siguiendo las operaciones lógicas, siempre utilizando símbolos referidos a objetos concretos y no abstractos, con los que aún tendrá dificultades. Por último, de los 12 a los 15 años (edades que se pueden adelantar por la influencia de la escolarización), se desarrolla el periodo operacional formal, en el que se opera lógica y sistemáticamente con símbolos abstractos, sin una correlación directa con los objetos del mundo físico.
Las actitudes, valores y conducta de los padres influyen sin duda en el desarrollo de los hijos, al igual que las características específicas de éstos influyen en el comportamiento y actitud de los padres.
Numerosas investigaciones han llegado a la conclusión de que el comportamiento y actitudes de los padres hacia los hijos es muy variada, y abarca desde la educación más estricta hasta la extrema permisividad, de la calidez a la hostilidad, o de la implicación ansiosa a la más serena despreocupación. Estas variaciones en las actitudes originan muy distintos tipos de relaciones familiares. La hostilidad paterna o la total permisividad, por ejemplo, suelen relacionarse con niños muy agresivos y rebeldes, mientras que una actitud cálida y restrictiva por parte de los padres suele motivar en los hijos un comportamiento educado y obediente. Los sistemas de castigo también influyen en el comportamiento. Por ejemplo, los padres que abusan del castigo físico tienden a generar hijos que se exceden en el uso de la agresión física, ya que precisamente uno de los modos más frecuentes de adquisición de pautas de comportamiento es por imitación de las pautas paternas (aprendizaje por modelado).
Los niños juegan en el parque de su escuela. Las escuelas de enseñanza primaria dedican todos los días cierto tiempo a jugar en el patio. Los educadores opinan que jugar es fundamental en todos los aspectos del desarrollo del niño. Corbis/Jeffry W. Myers
Las relaciones sociales infantiles suponen interacción y coordinación de los intereses mutuos, en las que el niño adquiere pautas de comportamiento social a través de los juegos, especialmente dentro de lo que se conoce como su 'grupo de pares' (niños de la misma edad y aproximadamente el mismo estatus social, con los que comparte tiempo, espacio físico y actividades comunes). De esta manera pasan, desde los años previos a su escolarización hasta su adolescencia, por sistemas sociales progresivamente más sofisticados que influirán en sus valores y en su comportamiento futuro. La transición hacia el mundo social adulto es apoyada por los fenómenos de liderazgo dentro del grupo de iguales, donde se atribuyen roles distintos a los diferentes miembros en función de su fuerza o debilidad. Además, el niño aprende a sentir la necesidad de comportarse de forma cooperativa, a conseguir objetivos colectivos y a resolver conflictos entre individuos. La conformidad (acatamiento de las normas del grupo social) con este grupo de pares alcanzará su cota máxima cuando el niño llegue a la pubertad, a los 12 años aproximadamente, y nunca desaparecerá del comportamiento social del individuo, aunque sus manifestaciones entre los adultos sean menos obvias.
Los miembros de los grupos de pares cambian con la edad, tendiendo a ser homogéneos (del mismo sexo, de la misma zona) antes de la adolescencia. Después pasan a depender más de las relaciones de intereses y valores compartidos, formándose grupos más heterogéneos.
El proceso mediante el cual los niños aprenden a diferenciar lo aceptable (positivo) de lo inaceptable (negativo) en su comportamiento se llama socialización. Se espera que los niños aprendan, por ejemplo, que las agresiones físicas, el robo y el engaño son negativos, y que la cooperación, la honestidad y el compartir son positivos. Algunas teorías sugieren que la socialización sólo se aprende a través de la imitación o a través de un proceso de premios y castigos. Sin embargo, las teorías más recientes destacan el papel de las variables cognitivas y perceptivas, del pensamiento y el conocimiento, y sostienen que la madurez social exige la comprensión explícita o implícita de las reglas del comportamiento social aplicadas en las diferentes situaciones tipo.
La socialización también incluye la comprensión del concepto de moralidad. El psicólogo estadounidense Lawrence Kohlberghas demostró que el pensamiento moral tiene tres niveles: en el inferior las reglas se cumplen sólo para evitar el castigo (nivel característico de los niños más pequeños), y en el superior el individuo comprende racionalmente los principios morales universales necesarios para la supervivencia social. Hay que tener en cuenta que la comprensión de la moralidad a menudo es incoherente con el comportamiento real, por lo que, como han mostrado algunas investigaciones empíricas, el comportamiento moral varía en cada situación y es impredecible.
(Del lat. adolescentĭa). Edad que sucede a la niñez y que transcurre desde la pubertad hasta el completo desarrollo del organismo.
El término denota el periodo desde el inicio de la pubertad hasta la madurez y suele empezar en torno a la edad de catorce años en los varones y de doce años en las mujeres. Aunque esta etapa de transición varía entre las diferentes culturas, en general se define como el periodo de tiempo que los individuos necesitan para considerarse autónomos e independientes socialmente.
El comienzo de la pubertad está asociado con cambios drásticos en la estatura y en los rasgos físicos. En este momento, la actividad de la hipófisis supone un incremento en la secreción de determinadas hormonas con un efecto fisiológico general. La hormona del crecimiento produce una aceleración del crecimiento que lleva al cuerpo hasta casi su altura y peso adulto en unos dos años. Este rápido crecimiento se produce antes en las mujeres que en los varones, indicando también que las primeras maduran sexualmente antes que los segundos. La madurez sexual en las mujeres viene marcada por el comienzo de la menstruación y en los varones por la producción de semen. Las principales hormonas que dirigen estos cambios son los andrógenos masculinos y los estrógenos femeninos. Estas sustancias están también asociadas con la aparición de las características sexuales secundarias. En los varones aparece el vello facial, corporal y púbico, y la voz se hace más profunda. En las mujeres aparece el vello corporal y púbico, los senos aumentan y las caderas se ensanchan. Estos cambios físicos pueden estar relacionados con las modificaciones psicológicas; de hecho, algunos estudios sugieren que los individuos que maduran antes están mejor adaptados que sus contemporáneos que maduran más tarde.
Los cambios físicos que ocurren en la pubertad son los responsables de la aparición del instinto sexual. En esta etapa su satisfacción es complicada, debido tanto a los numerosos tabúes sociales, como a la ausencia de los conocimientos adecuados acerca de la sexualidad. Sin embargo, a partir de la década de 1960, la actividad sexual entre los adolescentes se ha incrementado. Por otro lado, algunos adolescentes no están interesados o no tienen información acerca de los métodos de control de natalidad o los síntomas de las enfermedades de transmisión sexual. Como consecuencia de esto, el número de muchachas que tienen hijos a esta edad y la incidencia de las enfermedades venéreas están aumentando.
El psicólogo estadounidense G. Stanley afirmó que la adolescencia es un periodo de estrés emocional producido por los cambios psicológicos importantes y rápidos que se producen en la pubertad. Sin embargo, los estudios de la antropóloga estadounidense Margaret Mead mostraron que el estrés emocional es evitable, aunque está determinado por motivos culturales. Sus conclusiones se basan en la variación existente en distintas culturas respecto a las dificultades en la etapa de transición desde la niñez hasta la condición de adulto. El psicólogo estadounidense de origen alemán Erik Erikson entiende el desarrollo como un proceso psicosocial que continúa a lo largo de toda la vida.
(Del lat. iuventus, -ūtis). Edad que se sitúa entre la infancia y la edad adulta.
Edad donde se toman las decisiones ya con una acción responsable en su mayoría, pues en esta edad se tiene un recorrido por la infancia y por la adolescencia que han dado herramientas ya sea positivas o no.
En esta etapa de la vida es donde el ser humano debe ejecuta todos sus proyectos teniendo en cuenta que se posee la fuerza de su juventud, pero también, las habilidades físicas, emocionales entre otras. La juventud es también donde se madura esa adolescencia que para muchos es precoz y conflictiva.
La juventud también se asocia con:
Responsabilidad vs. Irresponsabilidad.
EL ENVEJECIMIENTO O LA GERONTOLOGÍA.
(De geronto- y -logía). Viejo – estudio. Ciencia que trata de la vejez y los fenómenos que la caracterizan.
Ciencia que se ocupa de las personas mayores y en especial de los aspectos sociales y de conducta del envejecimiento. Aunque este proceso abarca toda la vida y sus efectos varían según el individuo, se considera que la tercera edad comienza a los 65 años. Desde 1920, el número de personas en las sociedades industrializadas que llegan a la tercera edad ha aumentado de forma considerable. En numerosos países occidentales la esperanza de vida supera los 70 años (en España en concreto era de 78 años en 1993). En los países en vías de desarrollo a medida que se van eliminando las enfermedades infantiles y mejora la sanidad, la esperanza de vida también va aumentando.
PROBLEMAS DE LA TERCERA EDAD
Los gerontólogos estudian el comportamiento de la sociedad con las personas mayores y sus principales problemas (salud e ingresos). Entre los problemas de salud se encuentran la pérdida normal de audición, visión y memoria, enfermedad de Alzheimer y la mayor incidencia de enfermedades crónicas. Estas pérdidas son graduales y avanzan a diferentes velocidades según el individuo. De hecho, muchas personas no experimentan este tipo de pérdidas hasta muy avanzada edad (por encima de los 80 años) y la gran mayoría de las personas mayores aprenden a adaptarse a las limitaciones de sus problemas de salud. En general, hoy día la salud de las personas mayores es mejor que la de generaciones anteriores y seguirá mejorando a medida que se incremente la atención médica a lo largo de la vida. En la mayoría de las sociedades industrializadas el alto coste del tratamiento de enfermedades crónicas ha sido asumido, al menos en parte, por políticas de Seguridad Social.
El segundo problema de las personas mayores es el nivel de ingresos y el bienestar económico. Dado que la mayoría de las personas mayores ya no trabajan, necesitan disponer de algún tipo de ayuda económica. Las sociedades industrializadas conceden, por lo general, sistemas de pensiones y servicios de seguros médicos. A pesar de ello, muchas personas mayores (en su mayor parte mujeres y miembros de grupos étnicos y de otras minorías con una seguridad económica casi siempre precaria) viven prácticamente en el nivel de pobreza.
En Occidente se tiende hacia una jubilación voluntaria antes de los 65 años, cuando la persona todavía dispone de un capital suficiente y puede aprovecharlo.
Las personas mayores en su mayoría están casados y viven con su pareja en su propia casa. Sin embargo, dado que la tasa de mortalidad del hombre es más alta que la de la mujer, hay una mayoría de ancianas viudas, que, en Occidente, siguen viviendo en su propio hogar solas. Sólo el 20% de las personas mayores vive en el hogar de un hijo adulto (mayoritariamente personas muy mayores o que tienen graves problemas de salud) y un 5% en instituciones como hospitales o residencias. Tanto las personas mayores como sus hijos expresan una fuerte preferencia por una forma de vida independiente, aunque la mayor parte de las primeras viven próximas a alguno de sus hijos.
En la tercera edad, las relaciones sociales pueden estar dificultadas por factores como limitaciones de salud, fallecimiento de miembros de la familia y amigos, pérdida de compañeros de trabajo y falta de un medio de transporte adecuado al alcance de su bolsillo. En cambio muchas personas mayores invierten todo el tiempo y la energía posible en estar con amigos y familiares y muchos encuentran nueva compañía en centros especiales y clubes de ocio para la tercera edad.
ACTITUD HACIA LAS PERSONAS MAYORES
En muchos sentidos las personas mayores se encuentran en desventaja tanto por el culto a la juventud existente en nuestro tiempo como por la tendencia de la sociedad occidental a rechazar la muerte. Aunque a las personas mayores se les suelen aplicar los estereotipos de débiles y dependientes de las generaciones más jóvenes para tomar sus decisiones, a menudo tienen un gran nivel de moralidad, satisfacción de la vida y autoestima. Antiguamente, las personas mayores gozaban de gran respeto (como todavía ocurre en países como China y Japón), por cuestiones educativas o morales y también por aspectos más interesados, ya que eran ellos los propietarios de bienes que podían ser heredados. En algunas sociedades gozaban de poder político (consejos de ancianos) y decidían incluso la actuación de los miembros del grupo familiar o tribal. Sin embargo, en la mayoría de las sociedades modernas los jóvenes son independientes y sus actitudes ante la vida no dependen tanto de sus familiares o allegados más mayores.
(Del lat. dŏlus, por dolor). m. Dolor, lástima, aflicción o sentimiento.
Estado psicológico que entra una persona cuando se presenta la muerte de ser querido o rompimiento de un sentimiento ya estructurado; sea de forma interna, externa o propioceptiva.
Muerte física de un familiar.
Cuando un novio le termina definitivamente a su novia.
Cuando se va por primera vez al jardín o escuela.
Cuando se deja la soltería. Entre otras.
(Del lat. mors, mortis). f. Cesación o término de la vida.
En el pensamiento tradicional, separación del cuerpo y el alma. Muerte interrupción irreversible de la vida y proximidad inminente de la muerte. La muerte implica un cambio completo en el estado de un ser vivo, la pérdida de sus características esenciales.
La muerte se produce a diversos niveles. La muerte somática es la que se refiere al organismo considerado como un todo. Generalmente es precedida por la de los órganos, células, y partes de ellas y se reconoce por la interrupción del latido cardiaco, la respiración, los movimientos, los reflejos y la actividad cerebral. El momento exacto de la muerte somática es difícil de determinar, ya que los síntomas de estados transitorios como el coma, el desvanecimiento y el estupor se parecen mucho a los que aparecen en el momento de la muerte.
Tras la muerte somática, se producen varios cambios que sirven para determinar el momento y las circunstancias de la muerte: la frialdad cadavérica, enfriamiento del cuerpo después de la muerte, está determinada principalmente por la temperatura ambiental y por lo general no es de gran ayuda; la rigidez cadavérica, que aparece en los músculos esqueléticos y se inicia entre las cinco y las diez horas posteriores a la muerte y desaparece después de tres o cuatro días; la lividez cadavérica, coloración violácea que aparece en las partes declives del cuerpo, y que es el resultado de la acumulación de sangre. La coagulación de la sangre, así como la autolisis (muerte de las células) se inician al poco tiempo de la muerte. La putrefacción, la descomposición que le sigue, está producida por la acción de enzimas y bacterias.
La muerte de los órganos se produce a distintos ritmos. Aunque las células cerebrales no pueden sobrevivir durante más de cinco minutos después de la muerte somática, las del corazón lo hacen durante alrededor de quince minutos, y las del riñón cerca de treinta. Por esta razón, los órganos se pueden extraer de un cuerpo recién muerto y ser trasplantados a una persona viva.
El concepto respecto a qué constituye la muerte varía según las diferentes culturas y épocas. En las sociedades occidentales, la muerte se ha considerado tradicionalmente como la separación del alma del cuerpo. En esta creencia, la esencia del ser humano es independiente de las propiedades físicas. Debido a que el alma carece de manifestación corpórea, su partida no puede ser vista, o lo que es lo mismo, ser determinada objetivamente. De aquí que, en esta creencia, se ha determinado el cese de la respiración como el signo de muerte.
En la actualidad, se cree que la muerte se produce cuando las funciones vitales —la respiración y la circulación (expresada por el latido cardiaco)— se detienen. Sin embargo, este punto de vista ha sido puesto en duda, debido a que los avances médicos han hecho posible que se mantenga la respiración y la función cardiaca mediante métodos artificiales. Por ello, el concepto de muerte cerebral ha ganado aceptación. Según éste, la pérdida irreversible de actividad cerebral es el signo principal de la muerte.
Incluso, durante los últimos años, este concepto ha sido puesto en tela de juicio, ya que una persona puede perder toda capacidad para ejercer su actividad mental superior y sin embargo mantener las funciones cerebrales inferiores, como la respiración espontánea. Por esta razón, algunas autoridades argumentan que la muerte debe ser considerada como la pérdida de la capacidad para la interacción consciente o social. El signo de la muerte según este principio es la ausencia de actividad en los centros cerebrales superiores, principalmente el neocórtex.
El concepto de muerte en la sociedad es más que un interés académico. La rapidez del progreso de la tecnología médica ha suscitado cuestiones morales e introducido nuevos problemas en la definición legal de muerte. Entre los puntos que se debaten están los siguientes: ¿Quién debe establecer los criterios de muerte?, ¿el médico, las legislaturas, o cada persona por sí misma?, ¿es moral o legalmente permisible adelantar el momento de la muerte interrumpiendo el soporte artificial?, ¿tiene la gente el derecho de solicitar que estas medidas extraordinarias dejen de adoptarse de modo que un individuo pueda morir en paz?, ¿puede el pariente más cercano o el tutor legal actuar en nombre de la persona que agoniza en estas circunstancias? Todas estas cuestiones han adquirido ahora un carácter más urgente ante la aparición de los trasplantes de tejidos humanos. La necesidad de órganos debe ser sopesada frente a los derechos del donante que agoniza.
Como resultado de dichas preguntas, diversos grupos han solicitado el derecho a morir de un individuo, en particular a través del significado legal de testamentos en vida, en los que un sujeto otorga a familiares o figuras legales el derecho a retirar el tratamiento de soporte vital. Véase también Bioética.
A partir de la década de 1960 se ha prestado de nuevo atención a las necesidades de los pacientes agonizantes y de sus familiares. Los tanatólogos, aquéllos que estudian las circunstancias y las experiencias internas de las personas cercanas a la muerte, han identificado diversos estados que atraviesan las personas que agonizan: rechazo y aislamiento ("¿no, yo no?"), ira, rabia, envidia y resentimiento ("¿por qué yo?"), ofrecimientos ("si soy bueno, ¿podré entonces vivir?"), depresión ("¿qué sentido tiene?") y resignación. La mayoría de los investigadores piensan que estas fases se producen en un orden impredecible y que se pueden entremezclar con sentimientos de esperanza, angustia y terror. Véase también Tanatología.
Al igual que los pacientes que agonizan, sus amigos y familiares atraviesan estados de rechazo y de resignación. Sin embargo, ellos siguen una secuencia más regular que con frecuencia se inicia antes de que el ser querido fallezca; este dolor anticipado puede ayudar a eliminar angustias posteriores. La fase de desconsuelo que sigue a la muerte es más larga y difícil de soportar si se produce inesperadamente. Durante este periodo, los afectados generalmente lloran, tienen dificultades para dormir y pierden el apetito. Algunos pueden sentirse asustados, enojados, o agraviados al ser abandonados. Después, el dolor puede convertirse en depresión, lo que generalmente ocurre cuando las formas convencionales de apoyo social cesan y la gente deja de ofrecer ayuda y consuelo, pudiendo surgir la soledad. Finalmente, el superviviente empieza a sentirse menos aquejado, recupera energía y reanuda sus relaciones con los demás.
Los cuidados de un paciente terminal pueden realizarse en el hogar pero habitualmente se llevan a cabo en hospitales o instituciones más especializadas. Esta atención requiere cualidades especiales por parte de los médicos y tanatólogos, quienes deben enfrentarse a su propio temor a la muerte para confortar de forma adecuada al sujeto que agoniza. Aunque los médicos no suelen estar de acuerdo, el principio de que los pacientes deben ser informados de que están agonizando tiene hoy en día una gran aceptación. Esto debe efectuarse con tacto y cautela. Muchas personas, incluso los niños, saben cuándo están muriendo; ayudarles a exteriorizarlo evita situaciones fingidas y refuerza la expresión de sentimientos honestos. Una vez recibida la seguridad y confianza, el paciente puede alcanzar una muerte apropiada, digna y serena. Terapeutas preparados o sacerdotes pueden ayudar a conseguirlo permitiendo al paciente hablar acerca de sus sentimientos, pensamientos o recuerdos, o actuando como sustitutos de familiares o amigos que demuestran ansiedad cuando la persona que agoniza habla de la muerte.
(De sexual). Conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y expresiones afectivas que caracterizan a cada individuo.
Además de la unión sexual y emocional entre personas de diferente sexo (véase Heterosexualidad), existen relaciones entre personas del mismo sexo (véase Homosexualidad) que, aunque tengan una larga tradición (ya existían en la antigua Grecia y en muchas otras culturas), han sido hasta ahora condenadas y discriminadas socialmente por influencias morales o religiosas.
Durante siglos se consideró que la sexualidad en los animales y en los hombres era básicamente de tipo instintivo (véase Instinto). En esta creencia se basaron las teorías para fijar las formas no naturales de la sexualidad, entre las que se incluían todas aquellas prácticas no dirigidas a la procreación. Hoy, sin embargo, sabemos que también algunos mamíferos muy desarrollados presentan un comportamiento sexual diferenciado, que incluye, además de formas de aparente homosexualidad, variantes de la masturbación y de la violación. La psicología moderna deduce, por tanto, que la sexualidad puede o debe ser aprendida. Los tabúes sociales o religiosos —aunque a veces han tenido su razón de ser en algunas culturas o periodos históricos, como en el caso del incesto— pueden condicionar considerablemente el desarrollo de una sexualidad sana desde el punto de vista psicológico.
El neurólogo Sigmund Freud postuló la primera teoría sobre el desarrollo sexual progresivo en el niño, con la que pretendía explicar también la construcción de una personalidad normal o anormal en el mismo. Según Freud, el desarrollo sexual se inicia con la fase oral, caracterizada porque el niño obtiene una máxima satisfacción al mamar, y continúa en la fase anal, en la que predominan los impulsos agresivos y sádicos. Después de una fase latente o de reposo, se inicia
la tercera fase del desarrollo, la genital, con el interés centrado en los órganos sexuales (véase Aparato reproductor). La alteración de una de estas tres fases conduce, según la teoría de Freud, a la aparición de trastornos específicos sexuales o de la personalidad. Con el paso del tiempo, algunas de las tesis postuladas en su teoría del psicoanálisis han sido rechazadas, en especial sus teorías sobre la envidia del pene y sobre la vida sexual de la mujer.
A partir de la década de 1930, comenzó a realizarse la investigación sistemática de los fenómenos sexuales. Posteriormente, la sexología, rama interdisciplinar de la psicología, relacionada con la biología y la sociología, tuvo un gran auge al obtener, en algunos casos, el respaldo de la propia sociedad, principalmente durante los movimientos de liberación sexual de finales de la década de 1960 y principios de la de 1970. Los primeros estudios científicos sobre el comportamiento sexual se deben a Alfred Charles Kinsey y a sus colaboradores. En ellos pudo observarse que existen grandes diferencias entre el comportamiento deseable exigido socialmente y el comportamiento real. Asimismo, se observó que no existe una clara separación entre el comportamiento heterosexual y el homosexual ya que, según encuestas de esa época, el 10% de las mujeres y el 28% de los hombres admitían tener comportamientos homosexuales y un 37% de los hombres estar interesados en la homosexualidad. En la década de 1960, William H. Masters y Virginia E. Johnson investigaron por primera vez en un laboratorio los procesos biológicos de la sexualidad, elaborando el famoso"Informe de Masters y Johnson".
Actualmente, en el límite de las formas ampliamente aceptadas de comportamiento sexual se encuentran las llamadas perversiones. La evolución en los usos y costumbres y el ensanchamiento del margen de tolerancia ha hecho que conductas consideradas tradicionalmente perversas se admitan como válidas en el marco de los derechos a una sexualidad libre. Sólo en los casos de malestar o de conflicto del propio individuo con sus tendencias, o en aquellos en los que se pone en riesgo la integridad física y moral de terceros, se impone la necesidad de tratamiento psicoterapéutico. La sexualidad, en definitiva, no debe apartarse de dos principios fundamentales: el mutuo consentimiento y la superación de la autocensura, para que cada individuo se acepte a sí mismo, aunque ello exija a veces lograr el difícil equilibrio entre las inclinaciones individuales y ciertos prejuicios y atavismos sociales.
(Del lat. familĭa). f. Grupo de personas emparentadas entre sí que viven juntas.
Conjunto de ascendientes, descendientes, colaterales y afines de un linaje.
El hogar como núcleo de las familias esta compuesto así: PAPÁ, MAMÁ E HIJOS.
Todos sabemos que esto fue lo planteado por el mismo Señor desde el principio. Gen. 2; 24 y lo reafirma en el nuevo testamento, Ef. 5; 31. Y si así lo hacemos y respetamos este principio dado por la palabra de Dios nos ahorraremos algunas adversidades que muchos ya están viviendo por olvidar algo que ya lo sabíamos y que lo hemos predicado. Esto lo queremos plasmar aquí porque muchas veces escuchamos decir que hasta los hermanos de la Iglesia hacen parte del hogar y esto ha traído algunas dificultades, por eso el hogar es: PAPÁ, MAMÁ E HIJOS.
La familia como resultado de la conformación de un hogar o varios: aquí nos referimos a lo que comúnmente expresamos nuestros familiares, donde entra ya los abuelos o suegros, tíos o cuñados, primos, sobrinos, hermanos de la iglesia entre otros. Ya en los familiares podemos colocar familiares de sangre y hasta los adoptados por amistad, y por trabajo.
Otros aportes de cultura general y de esta sociedad en cuanto a las familias:
Familia (ciencias sociales), grupo social básico creado por vínculos de parentesco o matrimonio presente en todas las sociedades. Idealmente, la familia proporciona a sus miembros protección, compañía, seguridad y socialización.
La estructura y el papel de la familia varían según la sociedad. La familia nuclear (dos adultos con sus hijos) es la unidad principal de las sociedades más avanzadas. En otras este núcleo está subordinado a una gran familia con abuelos y otros familiares. Una tercera unidad familiar es la familia monoparental, en la que los hijos viven sólo con el padre o con la madre en situación de soltería, viudedad o divorcio.
Historia sobre las familias: Antropólogos y sociólogos han desarrollado diferentes teorías sobre la evolución de las estructuras familiares y sus funciones. Según éstas, en las sociedades más primitivas existían dos o tres núcleos familiares, a menudo unidos por vínculos de parentesco, que se desplazaban juntos parte del año pero se dispersaban en las estaciones en que escaseaban los alimentos. La familia era una unidad económica: los hombres cazaban mientras que las mujeres recogían y preparaban los alimentos y cuidaban de los niños. En este tipo de sociedad era normal el infanticidio y la expulsión del núcleo familiar de los enfermos que no podían trabajar.
Con la llegada del cristianismo, el matrimonio y la maternidad se convirtieron en preocupaciones básicas de la enseñanza religiosa. Después de la Reforma protestante en el siglo XVI, el carácter religioso de los lazos familiares fue sustituido en parte por el carácter civil. La mayor parte de los países occidentales actuales reconocen la relación de familia fundamentalmente en el ámbito del derecho civil.
Las familias modernas: Los estudios históricos muestran que la estructura familiar ha sufrido pocos cambios a causa de la emigración a las ciudades y de la industrialización. El núcleo familiar era la unidad más común en la época preindustrial y aún sigue siendo la unidad básica de organización social en la mayor parte de las sociedades industrializadas modernas. Sin embargo, la familia moderna ha variado con respecto a su forma más tradicional en cuanto a funciones, composición, ciclo de vida y rol de los padres.
La única función que ha sobrevivido a todos los cambios es la de ser fuente de afecto y apoyo emocional para todos sus miembros, especialmente para los hijos. Otras funciones que antes desempeñaba la familia rural (trabajo, educación, formación religiosa, actividades de recreo y socialización de los hijos) son hoy realizadas por instituciones especializadas. El trabajo se realiza normalmente fuera del grupo familiar y sus miembros suelen trabajar en ocupaciones diferentes lejos del hogar. La educación la proporcionan el Estado o grupos privados. Finalmente, la familia todavía es la responsable de la socialización de los hijos, aunque en esta actividad los amigos y los medios de comunicación han asumido un papel muy importante.
La composición familiar ha cambiado de forma drástica a partir de la industrialización de la sociedad.
Algunos de estos cambios están relacionados con la modificación actual del rol de la mujer. En las sociedades más desarrolladas la mujer ya puede ingresar (o reingresar después de haber tenido hijos) en el mercado laboral en cualquier etapa de la vida familiar, por lo que se enfrenta a unas expectativas mayores de satisfacción personal a través del matrimonio y de la familia. En los últimos tiempos se ha desarrollado un considerable aumento de la tasa de divorcios, que en parte se ha producido por las facilidades legales y la creciente incorporación de la mujer al trabajo.
Durante el siglo XX ha disminuido en Occidente el número de familias numerosas. Este cambio está particularmente asociado a una mayor movilidad residencial y a una menor responsabilidad económica de los hijos para con los padres mayores al irse consolidando los subsidios de trabajo y otros beneficios por parte del Estado que permiten mejorar el nivel de vida de los jubilados.
En la década de 1970 el prototipo familiar evolucionó en parte hacia unas estructuras modificadas que englobaban a las familias monoparentales, familias del padre o madre casado en segundas nupcias y familias sin hijos. Las familias monoparentales en el pasado eran a menudo consecuencia del fallecimiento de uno de los padres. Actualmente la mayor parte de las familias monoparentales son consecuencia de un divorcio, aunque muchas están formadas por mujeres solteras con hijos. En 1991 uno de cada cuatro hijos vivía sólo con uno de los padres, por lo general, la madre. Sin embargo, muchas de las familias monoparentales se convierten en familias con padre y madre a través de un nuevo matrimonio o de la constitución de una pareja de hecho.
La familia de padres casados en segundas nupcias es la que se crea a raíz de un nuevo matrimonio de uno de los padres. Este tipo de familia puede estar formada por un padre con hijos y una madre sin hijos, un padre con hijos y una madre con hijos pero que viven en otro lugar o dos familias monoparentales que se unen. En estos tipos de familia los problemas de relación entre padres no biológicos e hijos suelen ser un foco de tensiones, especialmente en el tercer caso.
Las familias sin hijos son cada vez más el resultado de una libre elección de los padres, elección más fácil gracias al control de natalidad (anticoncepción). Durante muchos años, el número de parejas sin hijos se había ido reduciendo de forma constante gracias a la gradual desaparición de enfermedades que, como las venéreas, causaban infertilidad. Sin embargo, en la década de 1970
los cambios en la situación de la mujer modificaron esta tendencia. Hoy las parejas, especialmente en los países más desarrollados, a menudo eligen no tener hijos o posponer su nacimiento hasta gozar de una óptima situación económica.
A partir de la década de 1960 se han producido diversos cambios en la unidad familiar. Un mayor número de parejas viven juntas antes o en vez de contraer matrimonio. De forma similar, algunas parejas de personas mayores, a menudo viudos o viudas, encuentran que es más práctico desde el punto de vista económico cohabitar sin contraer matrimonio. Actualmente las parejas de homosexuales también viven juntas como una familia de forma más abierta, compartiendo a veces sus hogares con los hijos de una de las partes o con niños adoptados. Las comunas (familias constituidas por grupos de personas que no suelen estar unidas por lazos de parentesco) han existido en el mundo desde la antigüedad. Estas unidades familiares aparecieron en Occidente en las décadas de 1960 y 1970, pero en la década siguiente disminuyeron de forma considerable.
Tendencias mundiales: Todos los países industrializados están experimentando tendencias familiares similares a las de Occidente. La mejora de los métodos de control de natalidad y la legalización del aborto han reducido de forma considerable el número de familias monoparentales no autosuficientes. El número de divorcios está aumentando incluso en aquellos países donde las trabas religiosas y legales son muy fuertes. Además, en todas las sociedades industriales están apareciendo unidades familiares más pequeñas con una fase pospaternal más larga.
En los países en vías de desarrollo, la tasa de hijos que sobreviven en una familia ha ido aumentando con rapidez a medida que se han ido controlando las enfermedades infecciosas, el hambre y otras causas de mortalidad infantil. La reducción de esta tasa de mortalidad infantil y el consiguiente crecimiento de la población presentan en estos países un grave problema de recursos para que las familias puedan mantener económicamente a tantos hijos.
Familia extensa: en antropología cultural, tipo de familia que incluye a múltiples núcleos conyugales emparentados, que comparten lugar de residencia y tutela, repartidos en varias generaciones y líneas colaterales respecto a un antepasado común. Familia extensa es el conjunto formado por el padre y la madre, hijos, nietos, tíos, tías, sobrinos y sobrinas, siempre que coexistan bajo un mismo techo.
En este tema se realizara un ejercicio vivencial para los participantes, donde ellos crearan su propio genógrama.
Buena relación con conflicto ocasional Excelente relación
Droga, sustancia con efectos sobre el sistema nervioso central (psicotropa) que crea adicción, taquifilaxia y cuadros de abstinencia.
Toxicomanía, estado psicológico y en ocasiones físico caracterizado por la necesidad compulsiva de consumir una droga para experimentar sus efectos psicológicos. La adicción es una forma grave de dependencia en la que suele haber además una acusada dependencia física. Esto significa que el tóxico ha provocado ciertas alteraciones fisiológicas en el organismo, como demuestra la aparición del fenómeno de tolerancia (cuando son necesarias dosis cada vez más elevadas para conseguir el mismo efecto), o del síndrome de abstinencia al desaparecer los efectos. El síndrome de abstinencia se manifiesta por la aparición de náuseas, diarrea o dolor; estos síntomas son variables según el tóxico consumido. La dependencia psicológica, o habituación, consiste en una fuerte compulsión hacia el consumo de la sustancia, aunque no se desarrolle síndrome de abstinencia.
Los científicos utilizan con frecuencia las pruebas en animales de laboratorio para intentar deducir la capacidad adictiva de los tóxicos: los que el animal se autoadministra repetidamente son considerados como sustancias con alto poder adictivo, ya que tienen propiedades de refuerzo positivo. Entre éstos están algunos de los tóxicos de mayor consumo: el opio, el alcohol, la cocaína y los barbitúricos. Otras drogas como la marihuana y los psicofármacos, producen hábito en los seres humanos a pesar de no tener propiedades de refuerzo positivo en los animales de experimentación.
Los tóxicos de uso más frecuente, con excepción del alcohol y del tabaco, se clasifican en seis categorías principales: opioides u opiáceos, hipnótico–sedantes, estimulantes, alucinógenos, Cannabis e inhalantes.
Adormidera Esta adormidera muestra una cápsula verde que contiene las semillas, con una flor madura en segundo término. El opio se recoge después de que todos los pétalos de la flor han caído. Se efectúan unos cortes a lo largo de la circunferencia de la cápsula que permiten que el látex lechoso fluya y se endurezca. Después de extraer el opio en forma de goma viscosa, se puede refinar en heroína, morfina y derivados de la codeína; todos crean dependencia a los narcóticos. El opio se utiliza mucho como sedante y analgésico.Photo Researchers, Inc./Dr. Jeremy Burgess/Science Source
La categoría de los opiáceos incluye a los derivados del opio, como la morfina, la heroína y los sustitutos sintéticos, como la metadona. Desde el punto de vista médico, la morfina es uno de los analgésicos más potentes que se conocen: de hecho se toma como referencia para valorar la potencia de otros analgésicos. Tanto el opio como sus derivados alivian la tos, disminuyen los movimientos intestinales (frenando así los procesos diarreicos) y producen un estado psicológico de indiferencia al medio. La heroína, un preparado sintetizado a partir de la morfina, fue introducido en 1898 como tratamiento para la tos y como sustituto no adictivo de la morfina. Sin embargo pronto se descubrió la intensa capacidad adictiva de la heroína, que se prohibió en muchos países incluso con fines médicos. Los consumidores refieren que la heroína produce un estado de embriaguez casi instantáneo tras su consumo.
Los opiáceos tienen efectos variables en diferentes circunstancias. En su efecto influyen las experiencias previas del consumidor y sus expectativas, así como la vía de administración (intravenosa, oral o por inhalación). Los síntomas de abstinencia comprenden temblor de piernas, ansiedad, insomnio, náuseas, sudoración, calambres, vómitos, diarrea y fiebre.
Durante la década de 1970 los científicos aislaron unas sustancias que denominaron encefalinas que son opiáceos naturales presentes en el cerebro. Muchos los consideran responsables del fenómeno de dependencia física a opiáceos aduciendo que éstos imitarían la acción natural de las encefalinas.
Los fármacos con mayor capacidad adictiva de esta categoría son los barbitúricos, utilizados desde principios de siglo en el tratamiento de la ansiedad y como inductores del sueño. En medicina también se emplean en el tratamiento de la epilepsia. Algunos adictos consumen grandes cantidades diarias de barbitúricos sin presentar signos de intoxicación. Otros consumidores buscan un efecto similar a la borrachera alcohólica y otros potenciar los efectos de la heroína. Gran parte de los consumidores de barbitúricos, sobre todo los del primer grupo, obtienen el fármaco de recetas médicas.
Los barbitúricos, además de tener efectos semejantes al alcohol, también producen, como éste, una intensa dependencia física. Su supresión abrupta produce síntomas similares a la supresión del alcohol: temblores, insomnio, ansiedad y en ocasiones, convulsiones y delirio después de su retirada. Puede sobrevenir la muerte si se suspende bruscamente su administración. Las dosis tóxicas son sólo levemente superiores a las que producen intoxicación y, por tanto, no es infrecuente que se alcancen de manera accidental. La combinación de los barbitúricos con el alcohol es muy peligrosa.
Otros fármacos hipnótico-sedantes son las benzodiacepinas, cuya denominación comercial más habitual es el Valium. Estos se incluyen en el grupo de los tranquilizantes menores que se utilizan en el tratamiento de la ansiedad, el insomnio o la epilepsia. Como grupo, son más seguros que los barbitúricos ya que no tienen tanta tendencia a producir depresión respiratoria y están sustituyendo a éstos últimos. Por contrapartida, la adicción a los tranquilizantes se está convirtiendo en un problema cada vez más frecuente. La adicción al fármaco Halción, del grupo de las benzodiacepinas, ha obligado a autoridades de varios países a retirarlo del mercado.
Éxtasis Esta droga de diseño, el 3,4-metilen dioxianfetamina, más conocida como éxtasis, proporciona a sus consumidores una intensa sensación de bienestar. Sin embargo, su consumo provoca diversos efectos adversos e incluso la muerte.Photo Researchers, Inc./Steve Horrell/Science Photo Library
Una droga de diseño, el 3,4-metilen dioxianfetamina, también conocido como 'éxtasis' produce en el consumidor una intensa sensación de bienestar, de afecto hacia las personas de su entorno, de aumento de energía, y en ocasiones, alucinaciones. Los efectos adversos que provoca su consumo incluyen sensación de malestar general, pérdida de control sobre uno mismo, deshidratación, pérdida de peso y pérdida de memoria. Se han comunicado casos de muerte relacionados con el consumo incontrolado de éxtasis y otras drogas relacionadas.
Otros estimulantes cuyo abuso está muy extendido son la cocaína y la familia de las anfetaminas. La cocaína, un polvo blanco y cristalino de sabor ligeramente amargo, se extrae de las hojas del arbusto de la coca, que se encuentra en América del Sur. En medicina se emplea como anestésico en cirugía de la nariz y de la garganta, y como vasoconstrictor para disminuir el sangrado en las intervenciones quirúrgicas. El abuso de estas sustancias creció mucho en la década de 1970 y es responsable de un gran número de alteraciones fisiológicas y psicológicas. El crack es un tipo de cocaína sintética muy adictiva que surgió en la década de 1980.
Planta de la coca Las hojas de la coca, Erythoroxylon coca contienen el alcaloide cocaína y otros derivados similares. La cocaína, aislada en 1855, fue utilizada por primera vez como un anestésico local en ciertas intervenciones quirúrgicas. Sin embargo, cuando se descubrió su naturaleza adictiva fue reemplazada como anestésico por otros fármacos que no creaban dependencia. En la actualidad, la cocaína se considera un narcótico. Su uso habitual origina una fuerte dependencia psicológica.Oxford Scientific Films/Malcolm Coe
Las anfetaminas aparecieron durante la década de 1930 como tratamiento de los catarros y la fiebre del heno, y más tarde se conoció su acción sobre el sistema nervioso. Durante cierto tiempo se emplearon como adelgazantes. Su única aplicación médica hoy es el tratamiento de la narcolepsia, una alteración del sueño caracterizada por episodios diurnos de sueño incontrolables por el paciente y en el tratamiento de la hiperactividad infantil, situación en la que las anfetaminas tienen un efecto calmante paradójico. En los adultos, sin embargo, tienen un efecto acelerador que les ha valido la denominación anglosajona de speed. Las anfetaminas mantienen al consumidor despierto, mejoran su estado de ánimo y disminuyen el cansancio y la necesidad de dormir, pero a menudo la persona se vuelve más irritable y habladora. Tanto la cocaína como las anfetaminas consumidas durante periodos prolongados, pueden producir una psicosis similar a la esquizofrenia aguda.
La tolerancia a los efectos euforizantes y anorexígenos (supresores del apetito) de las anfetaminas y de la cocaína aparece al poco tiempo. La interrupción del consumo de anfetaminas, sobre todo cuando se inyectan por vía intravenosa, produce una depresión tan profunda que el consumidor se ve en la necesidad de volver a consumirlas hasta llegar a situaciones límite.
Peyote Las aréolas de este cactus acumulan mescalina; cuando se consumen desecadas, en infusión o pulverizadas en cápsulas, la mescalina que contienen actúa como alucinógeno. Los indígenas americanos utilizan el peyote desde la época prehispánica como parte de sus ritos religiosos, y atribuyen relevancia espiritual a las alucinaciones que provoca.Dorling Kindersley
Los alucinógenos no tienen aplicación médica en la mayor parte de los países salvo quizás para el tratamiento de los pacientes agonizantes, pacientes con trastornos mentales, drogodependientes y alcohólicos. Entre los alucinógenos más utilizados en la década de 1960 destacan el ácido lisérgico de dietilamida, o LSD, y la mescalina, un derivado del cactus del peyote. La tolerancia hacia estas sustancias se desarrolla con rapidez, pero no aparece síndrome de abstinencia cuando dejan de consumirse.
La fenciclidina, o PCP, cuyo nombre vulgar es 'polvo de ángel', no tiene aplicación práctica en los seres humanos, pero los cirujanos veterinarios lo emplean en ocasiones como anestésico y sedante para los animales. A finales de la década de 1970 se extendió su consumo humano, en parte por culpa de la facilidad con la que se sintetiza en laboratorio. Sus efectos difieren de los demás alucinógenos. El LSD, por ejemplo, produce distanciamiento y euforia, intensifica la visión, y produce el fenómeno conocido como cruce de los sentidos (los colores se 'oyen' y los sonidos se 'ven'). El PCP sin embargo produce distanciamiento y disminución de la sensibilidad para el dolor; también provoca en ocasiones un 'estallido', o ataque, o una situación clínica tan semejante a un brote de esquizofrenia aguda que confundiría incluso a un psiquiatra. La combinación de este brote con la indiferencia al dolor lleva en ocasiones a alteraciones del pensamiento que pueden traducirse en violentos comportamientos destructivos.
Planta de la marihuana La planta de la marihuana también conocida como hachís, cáñamo índico, cáñamo americano y grifa, fue utilizada en su origen como un sedante y un analgésico. En la actualidad se emplea como droga en muchas partes del mundo. Las hojas o los ápices florales secos se fuman o ingieren.Photo Researchers, Inc.
De la planta Cannabis sativa derivan tanto la marihuana como el hachís. La marihuana se obtiene triturando las hojas, las ramas y las flores, y el hachís es la resina concentrada. La forma más habitual de consumo es fumarlos. Tienen efectos semejantes: producen relajación, aceleración del ritmo cardiaco, alteración de la percepción del tiempo (que transcurre más despacio) y agudización de los sentidos (oído, tacto, gusto y olfato). Los efectos varían en función de la dosis consumida y de las circunstancias que rodean a su consumo. La marihuana y el hachís no producen dependencia psicológica. No obstante, su uso puede ser peligroso, sobre todo si se conduce bajo sus efectos. Aunque se desconocen los efectos a largo plazo, es muy probable que la marihuana sea nociva para los pulmones de la misma manera que lo es el tabaco. El consumo de estas sustancias por parte de los niños y adolescentes es preocupante, ya que la intoxicación altera el pensamiento e interfiere con el aprendizaje. Sobre este punto existe unidad de criterios por parte de médicos y educadores en que el consumo es pernicioso y puede interferir con el desarrollo psicológico e incluso físico.
La planta Cannabis ha sido empleada como remedio popular durante siglos, pero hoy carece de aplicación médica. Hay ciertos trabajos experimentales en los que se ha utilizado su principio activo, el delta-9-tetrahidrocannabinol, para el tratamiento del alcoholismo, la epilepsia, las náuseas provocadas por los fármacos anticancerosos (quimioterapia) y el glaucoma. Su efectividad en el tratamiento de los pacientes con glaucoma parece indudable, pero sus efectos desorientadores hacen inviable su aplicación en los pacientes con cáncer.
Dentro de la categoría de los inhalantes se encuentran ciertas sustancias que no son consideradas drogas, como el pegamento, los disolventes y los aerosoles (productos de limpieza, por ejemplo). La mayoría de las sustancias inhaladas (esnifadas) con intención de conseguir un efecto psicológico tienen una acción depresora sobre el sistema nervioso central. En dosis bajas pueden tener un leve efecto euforizante, pero en dosis superiores el consumidor pierde el control o la conciencia. Los efectos aparecen en el acto y pueden permanecer hasta 45 minutos. El dolor de cabeza, náuseas y mareo vienen a continuación. La inhalación de estas sustancias es nociva para la visión, el pensamiento y el control de los músculos y de los reflejos. A veces se producen lesiones permanentes y algunos aerosoles concentrados pueden producir la muerte. Aunque no es probable que se desarrolle dependencia física, sí aparece tolerancia en ocasiones. Otros productos cuya generalización ha alarmado a las autoridades sanitarias son los denominados poppers, de supuesto efecto afrodisiaco, como el nitrato de isoamilo, que se emplea en medicina como dilatador de los vasos sanguíneos. La inhalación prolongada de estas sustancias puede lesionar el sistema circulatorio y tener efectos nocivos relacionados con ese sistema.
Excepto en el caso de la dependencia a opiáceos, las prestaciones médicas más habituales en el contexto de las toxicomanías se limitan casi siempre al manejo de los problemas de sobredosificación, reacciones adversas a la ingesta de tóxicos o las eventuales complicaciones derivadas del consumo de drogas, como la malnutrición o las enfermedades provocadas por el uso de jeringuillas sin esterilizar. Los consumidores de barbitúricos o anfetaminas pueden precisar ingreso en un centro de desintoxicación como en el caso de los alcohólicos. Cualquiera que sea el tóxico responsable de la dependencia, el objetivo de la mayor parte de los programas de tratamiento es la abstinencia.
Los programas de deshabituación a opiáceos son sobre todo de dos tipos. La filosofía de las comunidades terapéuticas es implicar al toxicómano en la resolución de su problema. Se le considera una persona inmadura emocionalmente a la que debe ofrecerse una segunda oportunidad para desarrollarse. Las situaciones conflictivas con otros miembros de la comunidad son muy frecuentes. El apoyo mutuo, el mejorar de categoría dentro de la comunidad y ciertas recompensas son los estímulos al buen comportamiento.
La otra forma de deshabituación a opiáceos consiste en la administración de sustitutos de la heroína. Uno de ellos es la metadona, que tiene un efecto más retardado que ésta, pero también crea adicción. Se trata de ir abandonando el consumo de heroína mientras se elimina la necesidad de tener que conseguir la droga 'en la calle'. Otra sustancia más reciente es la naltrexona, que no es adictiva y que bloquea el estado de embriaguez que se percibe con el uso de la heroína. Como contrapartida, no puede emplearse en pacientes con problemas de hígado, frecuentes entre los toxicómanos.
Los efectos psicotropos de las drogas son complejos y multiformes, variables según los estímulos ambientales. Pueden clasificarse en euforizantes y excitantes (cocaína, anfetaminas, alcohol en su primera fase, nicotina en su segunda fase), relajantes, sedantes y depresores (opiáceos —heroína, morfina—, benzodiacepinas —ansiolíticos, relajantes musculares e hipnóticos—, alcohol en su segunda fase, nicotina en su primera fase, barbitúricos, Cannabis —marihuana—, inhalantes), y alucinógenos (LSD, peyote, fenciclidina).
Se fundamenta originalmente en la teoría de la estructura a la que se le ha dado el concepto básico de "Teoría del campo de la conducta del grupo". Este campo consiste en un número de fuerzas que afectan la conducta del grupo.
Se considera como un conjunto de personas que comparten normas con respeto a ciertos objetos y cuyos Roles sociales están estrechamente intervinculados. Ejemplo: la familia, un grupo étnico, el grupo de amigos.
Conjunto de personas que en sus actos sociales pierden las características individuales, actuando como unidad colectiva.
Conciencia de grupo: Los miembros se consideran como grupo. Poseen una percepción colectiva de unidad. Se identifican unos con otros.
Sentido de participación. Tienen las mismas metas o ideales.
Dependencia recíproca. En la satisfacción de necesidades. Existe la necesidad de ayudarse mutuamente para el logro de sus propósitos como grupo.
Acción recíproca. Los integrantes del grupo, tienen comunicación unos con otros.
Habilidad para actuar en forma unitaria. El grupo puede comportarse como un organismo unitario.
Estructura interna. Distribución de roles que se reconoce.
2.3. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ACCIÓN DE GRUPO.
Estos principios pueden servir de guía y orientación para el aprendizaje del trabajo de grupo, y la más adecuada aplicación de sus técnicas:
ambiente: El grupo debe actuar en un ambiente que favorezca el tipo de actividad a desarrollar, este ambiente influye sobre la atmósfera del grupo, y por lo tanto, debe ser dispuesto de modo que contribuya a la participación, la espontaneidad y la cooperación de los miembros. El local no debe ser demasiado grande (Sensación: "grano de arena en el desierto" ), ni demasiado pequeño (Sensación: "grano de arena en el desierto"), ni demasiado pequeño (sensación: "lata de sardinas"). Los miembros deben estar dispuestos de manera que puedan verse unos a otros.
Deducción de la intimidación: Las relaciones interpersonales deben ser amables, cordiales de aprecio y de colaboración. La reducción de las tensiones que puede producir el actuar en grupo, favorece el trabajo y la producción.
liderazgo destructivo: Todo grupo requiere de una conducción que facilite la tarea y favorezca el logro de los objetivos. Esta conducción debe ser distribuida en todo el grupo para que todos los miembros puedan desarrollar las correspondientes capacidades.
Formulación del objetivo: O metas las cuales deben estar bien definidas para lo cual debe contarse con al participación del grupo.
Flexibilidad: debe existir en el grupo, una actitud de flexibilidad que facilite la adaptación constante a nuevos cambios. Deben evitarse la rigidez de reglamentaciones o normas, pues estas solo sirven, cuando favorecen la tarea del grupo y pierden su valor cuando la entorpecen.
Consenso: El grupo debe establecer un tipo de comunicación libre y espontánea, que evite la polarización, los "bandos", y que posible llegar a decisiones, mediante acuerdo mutuo de los miembros (consejo). Esto se logra con un buen clima de grupo, espíritu de cooperación y tolerancia.
Comprensión del proceso: el grupo debe distinguir entre el contenido de su actividad y la actividad en sí misma, entre lo que dice y la forma com09o se dice. Debe prestar atención no sólo al tema, sino a lo que ocurre en el grupo, en el transcurso de la tarea: reacciones, inhibiciones, resolución de conflictos, etc.
Evaluación continua: es necesario saber en todo momento si los objetivos y actividades responden a las convivencias de los miembros. Por eso se requiere una evaluación continua que indague hasta que punto el grupo se encuentra satisfecho y las tareas han sido cumplidas.
14. INFLUENCIA DEL GRUPO SOBRE EL INDIVIDUO
La influencia del grupo sobre los individuos, de manifiesta en diversos aspectos, concernientes tanto al aprendizaje intelectual, como a la vida emocional.
las actitudes del individuo, tienen mucho que ver con el grupo al cual pertenecen. Es más fácil cambiar actitudes en algunas propiedades del grupo, que enseñando directamente a los individuos.
la conducta y las creencias de los alumnos, están condicionados en gran medida por los pequeños grupos que se forman dentro del aula.
quienes participan en una discusión, aprenden mucho más, con mayor rapidez y menos hostilidad (pero no requiere un esfuerzo individual tan elevado).
el entrenamiento de personas, para una acción social eficaz, puede presentar mayor efectividad si son miembros de un grupo al que se entrena para trabajar como tal, que si son simplemente individuos en situación de audiencia.
el clima o "Estilo de Vida del grupo puede influir sobre la personalidad de sus miembros. Mientras un estilo de vida de un grupo puede desarrollar individuos tramposos, sumisos, otro podrá producir espíritu de grupo, cooperadores y flexibles
15. TECNICAS DEL TRABAJO CON GRUPOS
Las técnicas de grupo son maneras, procedimientos o medios sistematizados para organizar y desarrollar la actividad de grupo. estas técnicas, otorgan estructura al grupo, le dan cierta base de organización, para que le grupo funcione realmente como tal.
Las técnicas de grupo, no deben ser consideradas como fines en sí mismas, sino como instrumentos para el logro de la verdadera finalidad grupal:
beneficiar a los miembros.
Lograr los objetivos dl grupo.
Una técnica no es por sí misma ni buena ni mala; pero puede sr aplicada con eficacia, con indiferencia sin conseguir resultados esperados o simplemente en una forma no adecuada.
15.1. COMO ELEGIR LAS TECNICA DE GRUPO ADECUADA
Esta tarea corresponde generalmente al conductor del grupo, salvo cuando el grupo es lo suficientemente maduro para decidir por sí al respecto. Para seleccionar la técnica más conveniente en cada caso, deben considerarse los siguientes factores:
Los objetivos que se persiguen. Las técnicas varían de acuerdo con los objetivos que un grupo pueda fijarse. Existen técnicas elaboradas para promover el intercambio de ideas y opiniones; las hay para lograr entrenamiento en toma de decisiones; para favorecer el aprendizaje de conocimientos; para facilitar la comprensión vivencial de situaciones; para promover la participación total; para desarrollar el pensamiento creador; para promover las actitudes positivas y la capacidad de análisis.
La madurez y entrenamiento del grupo. Las técnicas varían en su grado de complejidad y en su propia naturaleza. Algunas son fácilmente aceptados por el grupo y otras provocan cierta resistencia por su novedad, por ser ajenas a los hábitos y costumbres adquiridos, etc. Para los grupos nuevos, convendrá seleccionar las técnicas más simples, en pocas palabras menos revolucionarios.
El tamaño del grupo. El comportamiento de los grupos depende en gran medida de su tamaño. Los grupos pequeños (hasta 20 personas), presentan mayor cohesión, interacción, seguridad y confianza. En los grupos grandes se presentan características opuestas a las anteriores. Es corriente que estos grupos se subdividan en sub grupos o corrillos. Por ello la conducción de un grupo grande exige mayor capacidad y experiencia por parte del conductor.
El ambiente físico. Deben tenerse en cuenta las posibilidades reales del local y de tiempo para la realización de una técnica.
Las características de los miembros. Los grupos varían de acuerdo con las características de sus miembros; edades, nivel de instrucción, interés, expectativas, experiencias, etc.
La capacitación del conductor. El conductor está en libertad de elegir aquellas técnicas que considere más afines con sus propias aptitudes y posibilidades, ya que la aplicación de los mismos, requiere creatividad, imaginación y flexibilidad.
Se requiere un buen conocimiento del grupo, de sus miembros, sus intereses, modalidades, necesidades, valores y objetivos.
Ambiente externo. Medio ambiente
15.2. INTERCALACIÓN DE TÉCNICAS.
Durante el desarrollo de una técnica, puede intercalarse otra más adecuada para ciertos problemas. En un debate dirigido, la intercalación de un Phillips 66, puede ser útil para esclarecer situaciones o conocer rápidamente opiniones y sugerencias o también para activar el interés de algo decaído.
16. TÉCNICAS DE GRUPO APLICABLES EN EDUACIÓN
16.1. TÉCNICAS EN LAS QUE INTERVIENEN "EXPERTOS"
simposio. Un equipo de expertos desarrolla diferentes aspectos de un tema o problema en forma sucesiva ante el grupo.
Consiste en reunir a un grupo de personas muy capacitadas sobre un tema, especialistas o expertos, las cuales exponen al auditorio sus ideas o conocimientos en forma sucesiva, integrando así un panorama lo más complejo posible, acerca de la cuestión de que se trate.
Los integrantes exponen individualmente y en forma sucesiva durante 15 o 20 minutos, en los cuales ofrecen UN ASPECTO particular del tema, de modo que al finalizar éste, quede desarrollado en forma relativamente integral y con la mayor profundidad posible.
Mesa redonda. Un equipo de expertos que sostienen puntos de vista divergentes o contradictorios sobre un mismo tema, exponen ante el grupo en formas sucesivas.
Se utiliza esta técnica cuando se desea dar a conocer a un auditorio los puntos de vista divergentes o contradictorios. Los integrantes de la Mesa Redonda pueden ser de 3 a 6, elegidos con posiciones divergentes u opuestas, sobre el tema a tratar, además de ser expertos o buenos conocedores de la materia.
Panel. Un equipo de expertos discute un tema en forma de diálogo o conversación ante el grupo. En el panel, los expertos no "exponen", no "hacen uso de la palabra", no actúan como "oradores", sino que dialogan, conversan, debaten entre sí el tema propuesto, desde sus particulares puntos de vista y especialización, pues cada uno es experto en una parte del tema general. La conversación es básicamente informal, pero con todo, debe seguir un desarrollo coherente, razonado, objetivo, sin derivar en disquisiciones ajenas o alejadas del tema, ni en apreciaciones demasiado personales.
Integrantes de 4 a 6 personas. Una vez finalizado el Panel puede llegar a convertirse en FORO.
Diálogo o debate público. Dos personas capacitadas o especialmente invitadas conversan ante un auditorio, sobre un tópico, siguiendo un esquema previsto. Como su nombre lo indica, el DIÁLOGO consiste en una intercomunicación directa entre dos personas, que conversan ante un auditorio sobre un tema, cuestión o problema determinado de antemano. Permite obtener datos diversos de dos "fuentes", a la vez, hace reflexionar a los espectadores y por su propio desarrollo y flexibilidad mantiene despierta la atención del auditorio.
Entrevista o consulta pública. Un experto es interrogado por un miembro del grupo ante el auditorio, sobre un tema prefijado. Permite tener información, opiniones, conocimientos especializados, actualización de temas, por lo cual se la puede considerar d utilidad para la enseñanza y el aprendizaje.
Entrevista colectiva. Un equipo de miembros elegidos por el grupo interroga a un experto sobre un tema de interés previamente establecido.
16.2. TÉCNICAS EN LAS QUE INTERVIENEN ACTIVAMENTE TODO EL GRUPO
Debate dirigido o discusión guiada. Un grupo reducido trata un tema en discusión informal con la ayuda activa y estimulante de un conductor. Es una de las técnicas de fácil y provechosa aplicación. Consiste en un intercambio informal de ideas e información sobre un tema, realizado por un grupo, bajo la conducción estimulante y dinámica de una persona (profesor), que hace de guía e interrogador.
Se trata, pues, de un intercambio "cara a cara" entre personas que poseen un interés común para discutir un tema, resolver un problema, tomar una decisión o adquirir información por el aporte recíproco.
PHillips 66. Un grupo grande se divide en sub-grupos de seis personas, para discutir durante seis minutos un tema y llegar a una conclusión. De los informes de todos los subgrupos se extrae luego la conclusión general.
Es particularmente útil en grupos grandes de más de 20 personas y tiene como objetivos los siguientes puntos:
Permitir y promover la participación activa de todos los miembros de un grupo, por grande que este sea.
Obtener las opiniones de todos los miembros en un tiempo muy breve.
Llegar a la toma de decisiones, obtener información o puntos de vista de gran número de personas acerca de un problema o cuestión.
Cuchicheo (Diálogos Simultáneos). En un grupo, los miembros dialogan simultáneamente de a dos para discutir un tema o problema del momento. Cuchichear significa hablar en voz baja a una persona de modo que otros no se enteren y así todo el grupo trabaja simultáneamente, sobre un mismo asunto, en grupos mínimos de dos y en pocos minutos puede obtenerse una opinión compartida sobre una pregunta formulada al conjunto.
Foro. El grupo en su totalidad discute informalmente un tema, hecho o problema, conducido por un coordinador.
Puede constituir la parte final de una Mesa Redonda, Simposio, Panel, "Rolee - Playing" y otras técnicas grupales. La finalidad del foro es permitir la libre expresión de ideas y opiniones a todos los integrantes del grupo, en un clima informal de mínimas limitaciones.
Clínica del rumor. Es una experiencia de grupo mediante la cual se demuestra como se crean los rumores y se distorsiona la realidad a través de testimonios sucesivos.
La experiencia consiste en demostrar vivencialmente algunos de los aspectos de la creación del rumor, concretamente, como a través de sucesivas versiones sobre un hecho, se va modificando la realidad en los testimonios de los transmisores.
Los rumores son un problema de carácter psico - social que bien vale la pena considerar en un grupo.
Comisión. Un grupo reducido discute un tema o problema específico para presentar luego las conclusiones a un grupo mayor al cual representa. En otros casos tiene carácter permanente para ocuparse y proponer decisiones acerca de cuestiones de determinada índole.
Seminario. Un grupo reducido investiga o estudia intensivamente un tema en sesiones planificadas recurriendo a fuentes originales de información.
Puede decirse que constituye un verdadero grupo de aprendizaje activo, pues los miembros no reciben la información ya elaborada, sino que la indagan por sus propios medios en un clima de colaboración recíproca.
Discusión de gabinete. Un grupo reducido de miembros discute un problema importante hasta llegar a la mejor solución de acuerdo para una decisión.
En el "Gabinete" intervienen no más de 20 personas, con jerarquías o status semejantes. El objetivo educativo implícito en la práctica de esta teoría, consiste en desarrollar en los individuos aptitudes para el manejo de tareas o problemas complejos, para asumir responsabilidades especiales, y para tomar decisiones en acuerdo de grupo en situaciones generalmente optativas y de consecuencias prácticas.
Servicio de estado mayor. Un pequeño grupo asesora a uno de los miembros, el cual como responsable debe tomar una decisión final.
Su principal finalidad consiste en producir entrenamiento para la toma de decisiones. Una característica importante de esta técnica es que todos los participantes del grupo aceptan, por convención, que la decisión es tomada solamente por uno.
Técnica de riesgo. Un grupo expresa los eventuales riesgos que podrían derivarse de una nueva situación y discute la realidad de los mismos.
Consiste en un procedimiento grupal que tiene por objeto reducir o eliminar ciertos riesgos o temores por medio de la libre manifestación de los mismos.
Torbellino de ideas. En un grupo reducido, los miembros exponen con la mayor libertad sobre un tema o problema, con el objeto de producir ideas originales o soluciones nuevas.
"Brainstorming" significa en inglés "tormenta cerebral", y a esta técnica se la denomina en español "torbellino de ideas" "tormenta cerebral", "promoción de ideas" o "discusión creadora". Su objetivo consiste en desarrollar y ejercitar la IMAGINACIÓN CREADORA, fuente de innovaciones, descubrimientos o nuevas soluciones.
Alex Osborn considera, que desde el punto de vista funcional nuestras capacidades mentales podrían ser:
a. Observación (estas tres capacidades
b. Retención pueden ser desarrolladas
c. Razonamiento por cerebros electrónicos)
d. Crear: intuir y generar ideas (esta capacidad sólo puede esperarse del hombre).
Proyectos de visión futura (o ingenieria creadora). Los miembros de un pequeño grupo deben ingeniarse para elaborar un proyecto referido a una hipotética o fantasiosa situación del futuro.
El principal propósito de esta técnica consiste en desarrollar el arte de "Ingeniero Imaginativo", que es en suma una cátedra de ciencia - ficción aplicada. Como puede verse, se trata de estimular la producción de ideas nuevas, se busca el desarrollo de la imaginación creadora.
Proceso incidente. El grupo analiza a fondo un problema o incidente real o supuesto, y trata de llegar a la mejor conclusión con respecto al mismo.
Se le define como un proceso continuo de aprendizaje a partir de casos que involucran a personas reales en situaciones reales, proporcionando a los participantes en el ejercicio la posibilidad de desarrollar sus habilidades por medio de la práctica de decisiones simuladas.
Estudio de casos. El grupo estudia analítica y exhaustivamente un "caso" dado con todos los detalles, para extraer conclusiones ilustrativas.
Una de las características del Estudio de Casos consiste en que cada uno de los miembros puede aportar una solución diferente, de acuerdo a sus conocimientos, experiencias y motivaciones; es decir, que no hay una única solución.
Role - playing. (Desempeño de roles). Dos o más personas representan una situación de la vida real asumiendo los roles del caso, con el objetivo de que pueda ser mejor comprendida y tratada por el grupo.
Corrientemente, cuando se desea que alguien comprenda lo más íntimamente posible una conducta o situación, se le pide que "se ponga en el lugar" de quien la vivió en la realidad. Si en lugar de evocarla mentalmente se asume el rol y se revive dramáticamente la situación, la comprensión íntima (insight), resulta mucho más profunda y esclarecedora. En esto consiste el Role - Playing, representa una situación típica con el objeto de que se torne real, visible, vivido. Los actores transmiten al grupo la sensación de estar viviendo el hecho como si fuera en la realidad.
Team - Teaching (Enseñando en equipo). "Es una unidad instruccional dentro de una escuela. Esta unidad es una combinación de un grupo definido de estudiantes; un pequeño grupo de profesores que poseen talentos y especializaciones complementarias, responsable del programa académico y de orientación; y además de cierto personal auxiliar que ayudan a los maestros y estudiantes.
El Team - Teaching no es en rigor una técnica de grupo del tipo de las que hasta aquí se han expuesto, se trata de un ensayo novedoso para mejorar la calidad de enseñanza, entrelazando materias y posibilidades diferentes y utilizando al máximo los poderes complementarios de l os maestros. Es ante todo un trabajo en equipo.
16.3. TÉCNICAS SOCIOMÉTRICAS EN EDUCACIÓN
La sociometría (Técnica creada por Jacob Moreno) permite descubrir las interacciones y los tipos de asociación que existen en los grupos; pone en evidencia la posición de cada miembro, las preferencias y rechazos, la existencia de sub grupos, etc.
Vale decir, ofrece un conocimiento concreto, experimental y eminentemente cuantitativo de la estructura espontánea, informal de los grupos.
La Sociometría utiliza diversos procedimientos para la exploración de las interacciones subyacentes. Entre dichos procedimientos, el más conocido y utilizado, quizá por su sencillez y eficiencia, es el TEST SOCIOMÉTRICO O SOCIOGRAMA.
El socio-grama es un instrumento que explora uno de los aspectos del amplio campo de la sociometría, el grado de cohesión y la forma de estructura espontánea de un grupo, a través de las atracciones o rechazos manifestados por sus miembros.
El socio-grama ha sido definido como "un medio para determinar el grado en que los individuos son aceptados en un grupo, para descubrir las relaciones que existen entre estos individuos y para poner al descubierto la estructura del grupo mismo" (Northway).
El procedimiento del socio-grama comprende los siguientes pasos:
1º. Formulación de una pregunta a todos los miembros para que manifiesten sus preferencias o rechazos.
2º. Elaboración o tabulación de las respuestas.
3º. Confección del socio grama (diagrama).
4º. Análisis e interpretación del socio-grama.
Algunas personas pagan mucho dinero para hacer este test. Y otros test similares la intención de realizar este test, es:
Que la misma persona se haga una introspección de su comportamiento.
Conocernos un poco más como grupo.
Darnos cuenta que todos somos diferentes, pero al mismo tiempo con similitudes.
¡Léalo, es muy interesante!
¡Pero no sea muy sensible! Al resultado.
Los resultados son bastante exactos. Si eres sincero y sólo le tomará unos minutos.
Las respuestas deben ser sobre su vida actual…..…no de lo que Ud. fue en el pasado.
Aliste un lápiz y una hoja de papel.
Este es un test real. utilizado actualmente por los departamentos de Relaciones Humanas de varias compañías importantes. Sirve para conocer mejor a los empleados actuales y futuros.
rimero, enumere del 1 al 10 en su hoja de papel.
segundo, debajo de daca número coloca la letra que Ud. ha seleccionado.
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tercero, debajo de daca letra coloca el número correspondiente que se le diga.
1. ¿A qué hora se siente en todo su potencial?
E n la tarde y a primeras horas de la noche.
2. Normalmente Ud. camina...
Bastante rápido, con pasos largos.
Bastante rápido, con pasos pequeños.
N o muy rápido, con la cabeza levantada, mirando a todos a la cara.
Está de pie con los brazos cruzados.
Pone una o las dos manos en la cintura o en los bolsillos.
Toca o empuja a su interlocutor.
S e toca las orejas, la quijada o juega con su cabello.
4. Cuando está relajado, Ud. se sienta...
Con las rodillas dobladas y las piernas bien juntas.
Con las piernas estiradas o rectas.
Una pierna doblada bajo su cuerpo.
5. Cuando alguien es realmente divertido, Ud. responde con...
Una carcajada, pero no muy ruidosa.
6. Cuando llega a un evento social o una fiesta, Ud.
Hace una entrada ruidosa de modo que todos lo noten.
Hace una entrada tranquila, mirando a su alrededor para ver si encuentra a alguien conocido.
Hace una entrada muy silenciosa,
Tratando de pasar desapercibido.
7. Cuando Ud. está muy concentrado en algo especial y lo interrumpen, Ud.
Puede reaccionar de cualquiera de las dos formas
9. Cuando está en su cama a punto de dormirse, Ud. yace...
De costado, algo enroscado.
Con la cabeza apoyada sobre un brazo.
Con la cabeza bajo las cobijas.
10. A menudo Ud. sueña que está…….
Peleando o luchando por algo.
Buscando algo o a alguien.
Sus sueños siempre son agradables.
Puntos importantes para reflexionar sobre el anterior test:
Especialmente se refiere a los temperamentos que los seres humanos tenemos y aclarando que ninguno es mejor que el otro, pero si nos muestra algo de lo cual en algún momento, se nos convierte en una fortaleza o en una amenaza.
El que toma decisiones muy rápido.
El que es divertido e interesante.
El que es, leal a sus amigos/ espera lo mismo. Cada una de las anteriores tiene su más y su menos.
Al final a todos nos juzgan por la forma en que nos comportemos.
La gente piensa que Ud. Es tímido, nervioso, indeciso, y que necesitan que lo cuiden.
Ud. Se muestra como alguien que siempre quiere que otros tomen sus decisiones y que no desea involucrarse con nadie ni con nada!
Lo ven como una persona constantemente preocupada y que ve problemas donde no los hay. Algunos piensan que Ud. Es aburrido y solo aquellos que realmente no lo conocen saben que no es así.
Realmente todos se sorprenden si Ud. Hiciera algo impulsivamente o sin reflexionar, ya que esperan que Ud. Examine todo cuidadosamente desde todos los ángulos antes de decidir.
Piensan que Ud. Reacciona de ese modo debido en parte al hecho de ser naturalmente muy cuidadoso.
Lo ven como un líder natural, alguien que toma decisiones rápidas, aunque no siempre sean acertadas. Consideran que Ud. es osado y audaz, alguien que le gusta intentar, correr riesgos y disfrutar aventuras. Disfrutan su compañía por la emoción que Ud. irradia. | es | escorpius | https://docs.com/nicolasipuc/7752/psicologia | 41d6be09-3c81-466e-aec4-151ac8ef5b6f |
Gestión de objetos con parámetros de configuración ausentes
A veces, cuando vRealize Operations Manager detecta un objeto por primera vez, se detecta la ausencia de valores para determinados parámetros de configuración obligatorios. Puede editar los parámetros del objeto para proporcionar los parámetros ausentes.
Si selecciona Grupos personalizados > Objetos con configuración ausente (EP Ops) en la vista Descripción general de entorno de vRealize Operations Manager, puede ver la lista de todos los objetos con parámetros de configuración obligatorios ausentes. Además, los objetos con tales parámetros ausentes devuelven un error en los datos Estado de recopilación.
Si selecciona un objeto de la interfaz de usuario de vRealize Operations Manager con parámetros de configuración ausentes, el icono rojo Estado de configuración ausente aparece en la barra de menú. Al señalar el icono, aparecen los detalles sobre el problema en cuestión.
Puede añadir los valores de parámetros ausentes mediante el menú Acción > Editar objeto. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/vRealize-Operations-Manager/6.3/com.vmware.vcom.core.doc/GUID-89C64337-519C-43C3-ABA2-0B60BD5B0D2B.html | 5428d68e-7b03-4f3c-b38c-1c5b5783650c |
La 1º correcaminata "Mujeres en Movimiento" es una iniciativa de la Municipalidad de Esteban Echeverría, en el marco del próximo 28 de mayo, Día Mundial de Acción por la Salud de las Mujeres. La misma se realizará el DOMINGO 26 DE MAYO A LAS 9 HS EN EL CAMPO AMAT. Te esperamos!
OTRO FUERA DE ESTEBAN ECHEVERRIA
Agradecemos tu participación! Te esperamos el domingo 26 de mayo a las 9 hs en Campo Amat! | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfSRAK4GnzTRL-jAXg1uuLgJ86OrEclo7NRQjk2kZjhXhkbHA/viewform?usp=send_form | 0adc7d2e-1f52-4480-bc85-57b5be00a4aa |
Cuestionario C03 Janda: Propuestas de mejora del diagnóstico de situación
Cuestionario de propuestas ciudadanas para el desarrollo de la Estrategia de desarrollo local: Validación y revisión del diagnóstico de situación.
Antes de comenzar el equipo del proyecto EDL-GDR le agradece profundamente su ayuda y le mantendrá informado del resultado del estudio. Para facilitar esto último, le rogamos nos facilite sus datos de contacto. Estos datos recibirán un tratamiento exclusivamente interno y confidencial en el seno del proyecto y sólo serán utilizados para poder contactar con usted.
Desarrollo Estrategia Desarrollo Local Sostenible
Es posible que nos pongamos en contacto con usted para aclarar sus sugerencias al diagnóstico de situación
¿A qué área temática del diagnóstico de situación se refiere su propuesta? *
1. Economía y Estructura productiva
3. Equipamiento, infraestructuras y servicios
4. Patrimonio rural, medio ambiente y lucha contra el cambio climático
5. Articulación, situación social y participación ciudadana
6. Igualdad de género en el medio rural
7. Promoción y fomento de la participación de la juventud rural
Detalle su propuesta de mejora o comentario sobre el diagnóstico del territorio *
Para finalizar pulse en "Submit"
De conformidad con lo dispuesto en la Ley Orgánica 15/1999 de Protección de Datos de Carácter Personal, LA ASOCIACIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL DEL LITORAL DE LA JANDA, domiciliada en el Centro Ganadero Montemarismas - Carretera Vejer-Barbate (CA-5203), KM. 0,150 - C.P. 11150 - Vejer de la Frontera (Cádiz) Apartado de Correos 43, le informa que los datos personales que nos ha proporcionado serán incorporados a un fichero de datos de carácter personal responsabilidad de dicha entidad con la finalidad de llevar a cabo la gestión de encuestas y estudios realizados en el ámbito de las actividades propias de dicha entidad, que en el presente supuesto se circunscriben a la "Preparación de una propuesta de Estrategia de Desarrollo Local (EDL) en el marco de las Zonas Rurales Leader además de diseñar un plan metodológico de seguimiento y evaluación de dicha EDL" Para ejercitar los derechos de acceso, rectificación, oposición y cancelación reconocidos por la legislación vigente, el interesado deberá realizar una comunicación a la dirección indicada anteriormente, a los referidos efectos, indicando como referencia "Protección de datos – Encuestas" | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSel4snvB1CMJAq1WpHqb0HJBlRF5AlOdWewFjGqOrYRweb8Dg/viewform | 8ecddade-0ca3-4a21-8b7a-8277fde9dd42 |
Configuraciones de directiva de Redirección de archivos
La sección "Redirección de archivos" contiene configuraciones relacionadas con la asignación y la optimización de unidades del cliente.
Conectar automáticamente las unidades del cliente
Esta configuración permite o impide la conexión automática de unidades del cliente cuando los usuarios inician sesión.
La conexión automática está permitida de forma predeterminada.
Cuando agregue esta configuración a una directiva, asegúrese de habilitar las configuraciones correspondientes a los tipos de unidades que desee que se conecten automáticamente. Por ejemplo, para permitir la conexión automática de las unidades de CD-ROM de los usuarios, use esta configuración y la configuración Unidades ópticas del cliente.
Redirección de unidades del cliente
Esta configuración habilita o inhabilita la redirección de archivos hacia el dispositivo del usuario y desde él.
De forma predeterminada, la redirección de archivos está habilitada.
Si está habilitada, los usuarios pueden guardar archivos en todas las unidades del cliente. Si está inhabilitada, se impide cualquier redirección de archivos, independientemente del estado de las configuraciones individuales de redirección de archivos, como Unidades de disco flexible del cliente y Unidades de red del cliente.
Esta configuración permite o impide que los usuarios accedan a las unidades fijas del dispositivo del usuario o guarden archivos en ellas.
De forma predeterminada, el acceso a las unidades fijas del cliente está permitido.
Al agregar esta configuración a una directiva, compruebe que la configuración Redirección de unidades del cliente está presente y establecida en la opción Permitida. Si esta configuración está inhabilitada, no se asignan las unidades fijas del cliente y los usuarios no pueden acceder a ellas de forma manual, independientemente del estado de la configuración Unidades fijas del cliente.
Para garantizar que las unidades fijas se conecten automáticamente cuando los usuarios inician sesión, configure Conectar automáticamente las unidades del cliente.
Esta configuración permite o impide que los usuarios accedan a las unidades de disco flexible del dispositivo del usuario o guarden archivos en ellas.
De forma predeterminada, el acceso a las unidades de disco flexible del cliente está permitido.
Al agregar esta configuración a una directiva, compruebe que la configuración Redirección de unidades del cliente está presente y establecida en la opción Permitida. Si esta configuración está inhabilitada, no se asignan las unidades de disco flexible del cliente y los usuarios no pueden acceder a ellas de forma manual, independientemente del estado de la configuración Unidades de disco flexible del cliente.
Para garantizar que las unidades de disco flexible se conecten automáticamente cuando los usuarios inician sesión, configure Conectar automáticamente las unidades del cliente.
Esta configuración permite o impide que los usuarios accedan a las unidades de red (remotas) o guarden archivos en ellas mediante el dispositivo del usuario.
De forma predeterminada, el acceso a las unidades de red del cliente está permitido.
Al agregar esta configuración a una directiva, compruebe que la configuración Redirección de unidades del cliente está presente y establecida en la opción Permitida. Si esta configuración está inhabilitada, no se asignan las unidades de red del cliente y los usuarios no pueden acceder a ellas de forma manual, independientemente del estado de la configuración Unidades de red del cliente.
Para garantizar que las unidades de red se conecten automáticamente cuando los usuarios inician sesión, configure Conectar automáticamente las unidades del cliente.
Esta configuración permite o impide que los usuarios tengan acceso a las unidades de CD-ROM, DVD-ROM y BD-ROM en el dispositivo del usuario o guarden archivos en ellas.
De forma predeterminada, el acceso a las unidades ópticas del cliente está permitido.
Al agregar esta configuración a una directiva, compruebe que la configuración Redirección de unidades del cliente está presente y establecida en la opción Permitida. Si esta configuración está inhabilitada, no se asignan las unidades ópticas del cliente y los usuarios no pueden acceder a ellas de forma manual, independientemente del estado de la configuración Unidades ópticas del cliente.
Para garantizar que las unidades ópticas se conecten automáticamente cuando los usuarios inician sesión, configure Conectar automáticamente las unidades del cliente.
Esta configuración permite o impide que los usuarios accedan a las unidades USB del dispositivo del usuario o guarden archivos en ellas.
De forma predeterminada, el acceso a las unidades extraíbles del cliente está permitido.
Al agregar esta configuración a una directiva, compruebe que la configuración Redirección de unidades del cliente está presente y establecida en la opción Permitida. Si esta configuración está inhabilitada, no se asignan las unidades extraíbles del cliente y los usuarios no pueden acceder a ellas de forma manual, independientemente del estado de la configuración Unidades extraíbles del cliente.
Para garantizar que las unidades extraíbles se conecten automáticamente cuando los usuarios inician sesión, configure Conectar automáticamente las unidades del cliente.
Esta configuración habilita o inhabilita las asociaciones de tipos de archivos para direcciones URL y contenido multimedia que se abren en el dispositivo del usuario. Si está inhabilitada, el contenido se abre en el servidor.
Cuando se habilita esta configuración, los siguientes tipos de direcciones URL se abren de forma local:
Protocolo HTTP seguro (HTTPS)
Real Player y QuickTime (RTSP)
Real Player y QuickTime (RTSPU)
Microsoft Media Server (MMS)
Conservar las letras de unidad del cliente
Esta configuración habilita o inhabilita la asignación de unidades del cliente a la misma letra de unidad en la sesión.
De forma predeterminada, las letras de las unidades del cliente no se conservan.
Al agregar esta configuración a una directiva, compruebe que la configuración Redirección de unidades del cliente está presente y establecida en la opción Permitida.
Acceso de lectura solamente a unidades del cliente
Esta configuración permite o evita que los usuarios y las aplicaciones creen o modifiquen archivos o carpetas en las unidades de cliente asignadas.
De forma predeterminada, los archivos y las carpetas en las unidades de cliente asignadas se pueden modificar.
Si se establece en Habilitada, se podrá acceder a los archivos y las carpetas con permisos de solo lectura.
Redirección de carpetas especiales
Esta configuración permite o impide que los usuarios de Citrix Receiver y de la Interfaz Web vean las carpetas especiales locales Documentos y Escritorio desde una sesión.
De forma predeterminada, la redirección de carpetas especiales está permitida.
Esta configuración impide la redirección de carpetas especiales para los objetos filtrados mediante una directiva, independientemente de las configuraciones de otras secciones. Cuando se prohíbe esta configuración, se omiten las configuraciones relacionadas especificadas de StoreFront, la Interfaz Web o Citrix Receiver.
Para definir qué usuarios podrán usar la redirección de carpetas especiales, seleccione Permitida e incluya esta configuración en una directiva filtrada para los usuarios que desee. Esta configuración sobrescribe cualquier otra configuración de redirección de carpetas especiales.
Como la redirección de carpetas especiales interactúa con el dispositivo del usuario, las configuraciones de directiva que impiden que los usuarios accedan a sus discos duros locales o guarden archivos en ellos también impiden el funcionamiento de la redirección de carpetas especiales.
Al agregar esta configuración a una directiva, compruebe que la configuración Unidades fijas del cliente esté presente y establecida en la opción Permitida.
Esta configuración habilita o inhabilita las escrituras asíncronas en los discos.
De forma predeterminada, las escrituras asíncronas están inhabilitadas.
En redes WAN, caracterizadas por un alto ancho de banda y alta latencia, las escrituras asíncronas pueden acelerar la transferencia de archivos y la escritura en los discos del cliente. Sin embargo, si hay un error de conexión o de disco, el archivo o los archivos del cliente que se vayan a escribir pueden terminar en un estado indefinido. Si esto sucede, aparecerá una ventana emergente con la lista de archivos afectados. El usuario puede entonces corregir el error, por ejemplo, puede reanudar la transferencia interrumpida de archivos al volver a conectarse o cuando se corrija el error en el disco.
Citrix recomienda habilitar la escritura asíncrona solamente para usuarios que necesiten conexiones remotas con buena velocidad de acceso a los archivos y en las que el usuario puede recuperar fácilmente los archivos o datos perdidos cuando hay problemas de conexión o errores en el disco.
Al agregar esta configuración a una directiva, compruebe que la configuración Redirección de unidades del cliente está presente y establecida en la opción Permitida. Si esta configuración está inhabilitada, no se realizarán escrituras asíncronas. | es | escorpius | https://docs.citrix.com/es-es/xenapp-and-xendesktop/7-15-ltsr/policies/reference/ica-policy-settings/file-redirection-policy-settings.html | 96bc62aa-57d3-4e9a-a035-b23d5ba4857e |
HISTORIA DEL PENSAMIENTO CLASICO Y MEDIEVAL.
TALES DE MILETO: presocrático.
Época: Entre los siglos VII y VI a.C. de la escuela de Mileto (MILESIO).Obra: sobre la naturaleza (No ha sobrevivido ningún escrito de Tales) Idea: Considerado el primer filósofo. Introdujo dos conceptos fundamentales: physis (naturaleza) y arkhè. (Principio, elemento primordial). El arkhé es el elemento que hace posible la physis. Sin él, todo sería variable, no habría leyes ni orden. En su principio de naturaleza, Tales buscaba el arkhé de todo lo real y creyó encontrarlo en el agua. El principio y origen de todas las cosas era el agua.
ANAXIMANDRO: Presocrático.
Época: Entre los siglos VII y VI a.C. de la escuela de Mileto (MILESIO). Obra: sobre la naturaleza Idea: apoya que el arkhé es lo indeterminado, lo eterno, es lo que da origen a todo, y de este arkhé salen todas las sustancias y todas vuelven a él. Pensó que el principio y origen de todas las cosas no puede ser ningún Elemento concreto como el agua, sino algo indefinido, ilimitado identificado con el concepto de apeirón. Es para Anaximandro la matriz universal de la que surge todo y a la que todo debe tornar con la muerte, por necesidad.
HERÁCLITO DE EFESO: Presocrático.
Época: hacia el 540a.C. – 480a.C. Obra: de la naturaleza, trataba del universo, la política y la teología. Idea: Introduce en la filosofía el concepto de logos (decir, explicar, mostrar) por el cual se da a entender lo que las cosas son, es decir, muestran lo que son a través de su racionalidad interna. El cosmos tiene una explicación racional gracias al logos, que es la razón universal que pone en contacto con el Uno, lo Uno eterno que equivale a todas las cosas son una. Tras el cambio de las cosas se encuentra la unidad, el orden y la armonía. Para Heráclito el elemento de la naturaleza que mejor explica ese todo será el fuego, que se transforma en todas las cosas y todas las cosas en fuego. La fórmula que mejor explicaría la movilidad es la lucha de contrarios regida por la ley universal del logos.
Época: hacia el 530a. C.-515a.C .Obra: poema sobre la Naturaleza. Describe la existencia de dos caminos: el de la verdad y el de la opinión. Idea: Comúnmente enfrentado a Heráclito. En su obra sobre la naturaleza escribe sobre dos caminos, que el viajero debe decidir cuál tomar: el que conduce a la verdad mediante la razón y el que conduce a la opinión a través de los sentidos (camino de la pura apariencia). Por el camino de la verdad se llega a descubrir que el ser es y El no ser, no es, la gran cuestión para alcanzar la arkhé.
Si seguimos a la razón encontramos que el Ser es: uno, indivisible, continuo y homogéneo, eterno, ingenito, imperecedero, inmóvil, finito, esférico e inteligible.
Estas cualidades se oponen.
Si seguimos a la opinión (engañosas, mediante los sentidos): móvil, plural, compuesto, mudable y temporal.
Época: hacia el siglo V a. C. época conocida como el primer humanismo Obra: sobre el no-ser o sobre la naturaleza. Idea: Lleva a tal extremo el relativismo sofista que concluyó que el ser humano no puede saber nada, por donde podemos llamarle padre del nihilismo. El encadenamiento de sus tres tesis principales es tan sencillo como corrosivo para la inteligencia: en la 1ª. Tesis nada existe, en la 2ª.tesis si existiera algo sería incognoscible y la 3ª. Tesis en la que si fuese cognoscible sería incomunicable. De tal modo que al final todo viene a diluirse en un nominalismo, en palabras, que no tienen correlato alguno con la realidad, todo se reduce a retórica. ________________________________________________
Época: hacia el siglo V a.C. época conocida como el primer humanismo. Obra: crítica a sofistas, método mayeutico. Idea: Primeramente Sócrates se dedicó a combatir a los sofistas, ya que estos al enseñar el relativismo de la verdad, impedían el avance del conocimiento objetivo de las cosas. Por otra parte defendió un método de dialogo nuevo el método mayéutico. Consiste en preguntar y responder constantemente. Método del diálogo Socrático de 3 fases:
1. Ironía = solo sé que no sé nada. Desconcierta al interlocutor haciéndole caer en la contradicción para que asumiendo la ignorancia de ambos interlocutores vayan juntos a descubrir la Verdad.
2. Mayéutica = diálogo. Da a luz las ideas que se encuentra en el alma.
3. Descubrimiento = sintetizar. Discierne entre lo variable y lo permanente.
Dirá Sócrates que nadie obra mal por maldad sino por ignorancia
Época: hacia el 428a.C-347a.C. Obra: diálogos de juventud (apología de Sócrates, la República) diálogos de transición (Gorgias, Hipitas el mayor) diálogos de madurez (el Banquete, el Fedón) diálogos de vejez (Timeo, Leyes y la carta VII).
Idea: La teoría de las ideas afirma la existencia de unas entidades inmateriales, absolutas, inmutables, perfectas, universales e independientes del mundo físico. Estas realidades son las ideas del mundo inteligible. Consecuentemente, la teoría postula la existencia de dos mundos: por un lado, el mundo excelso y perenne de las ideas, por otro lado, el incompleto y huidizo mundo de las cosas. Lo hace con tres argumentos fundamentales:
1. Hipóstasis de definición socrática.
2. Imitación de modelo perfecto.
3. Posibilidad de la ciencia.
Platón defiende un claro dualismo ontológico al afirmar que la realidad está dividida en dos ámbitos totalmente distintos, y su doctrina central será la separación entre lo sensible y lo suprasensible. Aparece la figura del Demiurgo que será ara Platón el dios hacedor que se encarga de copiar las ideas (perfectas) en la materia (imperfecta) ser humano compuesto por alma y cuerpo. En el mito de la caverna explica su teoría de cómo podemos captar la existencia de los dos mundos: el mundo sensible (conocido a través de los sentidos) y el mundo inteligible (sólo alcanzable mediante el uso exclusivo de la razón).
Teoría del conocimiento: En la República explica q hay diversos grados de conocimiento que serán doxa (opinión) y episteme (ciencia) (siempre tomando como punto de partida la división entre lo visible y lo inteligible. La doxa corresponde al conocimiento sensible y la episteme al conocimiento intelectual. Para explicar esta teoría Platón habla de la Reminiscencia, formulada en el Menon, según la cual conocer es recordar. Adquirir conocimientos consiste en recordar lo que el alma ya sabía cuándo habitaba en el mundo de las ideas y este recuerdo se logra a través del dialogo filosófico.
Época: 384 a.C. – 322 a.C.
Obra: la lógica, metafísica
Idea: Comienza la lógica oponiéndosea su maestro Platón, Aristóteles es realista: no existen dos mundos separados, uno sensible y otro inteligible, sino un único mundo, formado por objetos indi viduales: las sustancias. Cualquier sustancia es un compuesto hilemórfico; es decir, un combinado de materia y forma. La forma es la idea platónica unida indivisiblemente a la materia a la que configura. Las formas son universales, y la lógica se encarga de estudiar sus relaciones. Este establece que la sustancia es un compuesto de materia (el principio indeterminado) y forma (la esencia de la sustancia, que determina que sea lo que es). También la aplicará a la antropología, sosteniendo que todo cuerpo está constituido por materia y forma, que componen un todo único. Así, el ser humano es un compuesto de alma con forma de cuerpo, cuya principal característica es la razón.
Para Aristóteles, todo aquello que se mueve es movido a su vez por una causa, y así sucesivamente. Por tanto, ha de existir algún tipo de motor en el inicio, algo que no sea movido por nadie y que sea lo que desencadene el proceso. Este primer 'motor inmóvil' es lo que él relaciona con algún tipo de ser divino, responsable, además, de la unidad del mundo y del orden y las reglas que lo rigen.
Teoria del conocimiento: Para Aristóteles, la piedra angular del conocimiento es la experiencia y la información que nos llega por los sentidos. Información que, más tarde, nuestra razón se encarga de abstraer y analizar. Se trata, por tanto, de un aprendizaje inductivo. Mediante la observación de reglas particulares, podemos llegar a tener una premisa universal. Este nuevo enfoque del conocimiento sería el primer paso hacia el método científico tal y como lo conocemos.
La ética de Aristóteles es teleológica, es decir, que identifica el bien con un fin. El filósofo defiende esta idea porque entiende que cuando los hombres actúan es porque
buscan alcanzar un objetivo concreto, principalmente, la felicidad en la vida. Aristóteles identifica la felicidad con las virtudes, y divide las mismas en dos ramas, las éticas (aquellas que están destinadas a dominar la parte irracional de nuestra alma) y las dianoéticas (que se corresponden con la naturaleza racional del ser humano).
Época: 121-180. (Emperador del imperio romano)
Idea: una de las figuras más representativas de la filosofía estoica (Su objetivo era alcanzar la felicidad y la sabiduría prescindiendo de los bienes materiales). Escribe su obra para consolarse a sí mismo, pues para él la filosofía es fuente de resignación y de consuelo. Quien no conoce los propósitos del universo, no puede encontrarse a sí mismo.
Obra: Esbozos Pirrónicos, Contra matemáticos, Contra dogmáticos.
Idea: Hará importantes exposiciones de las distintas escuelas filosóficas con el propósito de resaltar sus divergencias y contradicciones entre ellas, para al final negarlas todas y negar todos los posicionamientos del conocer, menos los suyos. Mediante los distintos modos de conocer o tropos. Va a sostener que no se puede conocer nada con exactitud, nada se puede afirmar o negar y por tanto solo la abstención escéptica del juicio conduce a la auténtica ataraxia o imperturbabilidad de ánimo.
Época: 13 a.C.-54 d.C. (contemporáneo a cristo)
Obra: Comentario alegórico sobre las Santas Leyes
Idea: Entiende a Dios como un ser absolutamente simple e incorruptible, introduce concepto de creación. El mundo sería creado por Dios, y lo explica la creación a través de dos conceptos: logos e ideas. El logos seria el mundo inteligible que produce Dios y a partir de él crear las cosas. Por otro lado las Ideas, creadas por Dios, serian pensamientos divinos que habitan en el logos y que sirven como modelos del mundo sensible. En el mundo sensible se encuentran el hombre compuesto por alma y cuerpo
Época: 204-270 Obra: Enéadas Idea: exitus. Retoma ideas de Platón. Plantea que queda garantizada la unidad de las Ideas porque participan de la idea del Bien la cual está por encima del ser. El ser dependerá de lo cognoscible, llamado bien o Uno. El Uno no tiene forma ni esencia, es la potencia de todas las cosas, sin la cual, nada sería. Este proceso
del exitus de lo Uno tiene tres momentos: nous o inteligencia, alma cósmica, mundo sensible. También se produce un proceso de retorno ascendente o reditus. En este proceso plantea que el hombre está compuesto por cuerpo y alma. Tiene tres almas: la sensitiva, la racional, la intelectiva. El alma mantiene siempre un recuerdo de su estado anterior y desea liberarse de él y retornar a su origen, pero para conseguirlo necesita iniciar un proceso de purificación y liberarse d elas pasiones, posteriormente vendrá la contemplación noética, el alma ya purificada podrá contemplar las realidades inteligibles.
Época: 354- 430 Obra: Confesiones y La ciudad de Dios Idea: Vive la filosofía como una búsqueda de la verdad, verdad que se identificara con Dios. Dirá que los sentidos nos engañan sobre la naturaleza de las cosas (demuestra que las apariencias existen). Para San Agustín la razón y la fe están en planos distintos (natural y sobrenatural), no son incompatibles, sino que necesitan y se ayudan mutuamente… La razón será iluminada por la fe (decía "entiende para creer, cree para entender"). Fiel a la ideal de Platón, mantiene que la verdad habita en el interior del hombre, y que este necesita conocerse a sí mismo para llegar a la verdad. Encontrará verdades eternas, estas no pueden ser originadas por los sentidos ni por la inteligencia, solo por = Dios. Las verdades eternas nos iluminan y nos capacitan para conocer. Todo verdadero conocimiento es una iluminación que se deriva de las verdades eternas y del Dios. Dice que la prueba de la existencia de Dios es que las verdades que captan nuestra mente son superior a ella y revelan su fundamento. La verdad en su pureza y trascendencia tiene los mismos atributos que dios, Luego Dios existe.
Época: 480-525. Obra: de consolatione philosophiae (consuelo de la filosofía) Idea: Su filosofía es una búsqueda de la sabiduría, como amor a Dios. La filosofía dividida en dos especies: teórica o especulativa y activa o práctica. La primera dividida en teología, psicología, fisiología. La práctica se divide en la que enseña a conducirse a sí mismo, la que hacen que gobiernen las virtudes y la que procura la buena administración de la sociedad. Explica que Dios es el bien y la felicidad del hombre. La felicidad consiste en un estado de perfección en el que se poseen todos los bienes. Se podrá explicar la existencia de Dios partiendo de que si hay cosas imperfectas debe haber algo perfecto.
Época: 1033/34-1109 Obra: Monologion, el Proslogion, de Veritate, de Grammatico, de Libero arbitrio. Idea: teólogo escolástico que especula sobre los misterios revelados. Destaca de él la prueba ontológica de la existencia de Dios. Es el máximo exponente en el siglo XI de la unión entre la fe y la filosofía. El método anselmiano debe entenderse en continuidad con el intento y método de San Agustín de comprender racionalmente lo creído. Intentará resolver los misterios cristianos, los de carácter natural y sobrenatural. Da argumentos en su obra Monologion, sobre la existencia de Dios. Puede decirse que
son a posteriori porque parten de lo existente en el mundo sensible y se remontan hasta lo trascendente.
Época: 1126-1198 Obra: la destrucción de la destrucción de los filósofos, la doctrina decisiva y fundamento de la concordia entre la revelación y la ciencia. Idea: conocido principalmente por su teoría de la doble verdad. Intenta conciliar la razón y la fe. Pieza que hay que tener en cuenta que la filosofía es para unos pocos, mientras que la fe es para todos. Por ello es importante diferenciar dos verdades, la filosófica y la revelada. No quiere decir que admita que existieran dos verdades sino que hay una verdad con expresiones diferentes
Época: siglo XIII 1224-1274 Obra: Summa theologiae, Summa contra gentiles Idea: La filosofía de Sto. Tomás parte de su teoría del conocimiento. Se trata de una teoría del conocimiento empirista que sostiene que nuestro conocimiento parte siempre de los sentidos. Por lo tanto, en el tema del conocimiento (como en todo lo demás) Santo Tomás sigue a Aristóteles y se opone a Platón cuya teoría del conocimiento es racionalista ya que desprecia el conocimiento sensible y considera que ha de ser la razón por sí misma la que alcance el verdadero conocimiento. Tomás, sostiene que el origen de todos nuestros conocimientos está en la experiencia, en el conocimiento sensible. A partir del conocimiento sensible de los seres particulares y concretos, el entendimiento humano tiene la capacidad de ir más allá para adquirir un conocimiento intelectual de las esencias universales, a través del proceso de abstracción. Sto. Tomás sabe por revelación que Dios existe, pero él pretende demostrar la existencia de Dios utilizando únicamente la razón. Demostrar que Dios existe es necesario ya que no es una verdad evidente ni tampoco una idea innata.
Época: 1226-1308 Obra: Ordinatio, Reportata parisiensia Idea: construyó un sistema filosófico del propio aristotelismo, pero distinto al de Sto. Tomás. Otra característica de su pensamiento corresponde al su cientifismo matemático y, finalmente contiene también una crítica al tomismo. Distingue entre la filosofía, válida para todos los seres humanos, y la teología que se basa sobre todo en la fe, la cual no la profesan todos los seres humanos. Plantea una filosofía rigurosa que no se basa solo en el conocimiento sensible, sino en un conocimiento deductivo propio del método científico moderno o matemático. Distinguira entre la ciencia que se ocupa de lo necesario y se basa en el entendimiento, y la que se basa en la voluntad y se ocupa de lo consiguiente.
Época: ¿1280-1349? (decadencia de la escolástica) Obra: sentencias. Idea: Constituye definitivamente el nominalismo. Ockham no parte de un contraste entre filosofía y teología. Considera que no es posible una mera metafísica de Dios sino tampoco una
mera teología racional o científica. Modifica la doctrina de la demostración, de tal manera que impide una teología que utilice la razón. La teología no se da en ningún ámbito de la metafísica, sino solo en el de la fe. Distingue dos tipos de conocimiento: (abstracción y intuición). La abstractiva, a diferencia de la intuitiva, no se tiene en cuenta lo contingente ni, por tanto, la existencia. Aunque en la noticia intuitiva se conozca la existencia de la cosa, se puede conocer también su no existencia.
Época: 1260-1327. Obra: Opus tripartitum. Idea: Plantea cuestiones filosóficas y teológicas todas ellas centradas en Dios. Es considerado por muchos como el primer pensador que plantea cuestiones filosóficas en lengua alemana. Su pensamiento basado en la teología se presenta por medio de exhortaciones que no solo recogen un pensamiento riguroso, sino que se centra también en procurar a los que le oyen un fervor por el amor de Dios. Esta teología es conocida como Teología negativa, porque, en muchos casos, más que explicar cómo es Dios, se dice lo que Dios no es. Esta teología tendrá sus raíces en la tradición neoplatónica y pseudo-dionisio.
Para Eckhart Dios está por encima del ser, ya que toda causa está por encima de su efecto, Dios está más allá de la determinación. | es | escorpius | https://www.docsity.com/es/historia-del-pensamiento-clasico-y-medieval-7/4018748/ | dc6034d5-dfc4-496e-9e6b-fe34c3ba9dfe |
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Después de 24 Hrs. pasa por tu carta y muestra tu horario de clases en la oficina de residencias.
Tu número de control debe tener 8 caracteres. Ejemplo: "12345678"
ING. EN GESTIÓN EMPRESARIAL
ING. EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
ING. EN ENERGÍAS RENOVABLES
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Furukawa México, S.A. de C.V.
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Goodrich Aerospace de México, S. de R.L. de C.V.
Skyworks Solutions de México, S. de R.L. de C.V.
Fábrica de Papel San Francisco, S.A. de C.V.
SunPower Corporation México, S. de R.L. de C.V.
Productos Urologos de México, S.A. de C.V.
Nombre a quien va dirigida la carta de presentación en la empresa: *
Ejemplo: "Ing. Aldo Romero Moreno"
Cargo en la empresa (persona del punto anterior): *
Ejemplo: "Analista de Recursos Humanos, Arquitecto de Proyecto, Gerente de Planta, etc."
Número de seguro social (IMSS): *
Nota: En caso de no tenerlo, se debe tramitar en www.imss.gob.mx. O acudir personalmente a sus oficinas con los siguientes documentos originales: Acta de nacimiento, CURP e IFE. El número debe contar con 11 dígitos, siendo el 5 y 6 tu año de nacimiento. | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1rvF1jbnyxz8xNN0ngP__RJAn2_yDd2d_f_0Y7DTAK_D0Pw/viewform?c=0&w=1 | 586c42ff-d964-4fe0-831c-94229f2ca29a |
Hoja Técnica de Bloques de Concreto
Hoja Técnica Media Caña 30 cm x 100 cm. Características Técnicas Media caña de concreto vibro-compactado. Las medias cañas cumplen con las especificaciones del Capítulo 9 del Manual de Especificaciones Técnicas del MOP. Diámetro: 30 cm. Longitud nominal: 100 cm. Tipo de unión: machihembrado con junta de mortero Características Típicas del Producto Las medias cañas de Grupo Industrial Canal, S.A. (GIC, S.A.) cumplen con las especificaciones de la norma del Capítulo 9 del Manual de Especificaciones Técnicas del MOP. Su función principal es la conducción de aguas superficiales. La superficie inferior de la nuestra Media Caña puede ser cuadrada o como se muestra en la imagen. . Dimensiones Grupo Industrial Canal, S.A. | Panamá, Urb. Industrial San Lorenzo | 830 5599/95 | www.gic.com.pa | H.T. Media Caña 30 cm x 100 cm Otros Productos Grupo Industrial Canal, S.A., también es fabricante de otros productos de prefabricados de concreto tales como: Bloques Lincoln, Bloques Circulares, Bordillos, Barreras New Jersey, Adoquines, Bloques, Cono Excéntrico, Gramablock, Split Blocks, Tuberías. También se ofrecen laminados de acero tales como: Caballetes Tipo V, Carriolas, Facias, Láminas Lisas, Láminas de Metaldeck, Láminas de Techo, Láminas Standing Seam, Stud, Track y Esquineras para gypsum. Para mayor información contacte a su asesor comercial. Traslado y Descarga en Obra Los productos de GIC, S.A., pueden ser transportados y descargados de acuerdo a los requerimientos que tenga el cliente, o bien, pueden ser retirados directamente en nuestra planta de producción. Para más información contacte a su asesor comercial. Grupo Industrial Canal, S.A. | Panamá, Urb. Industrial San Lorenzo | 830 5599/95 | www.gic.com.pa | H.T. Media Caña 30 cm x 100 cm | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/1279310/hoja-t%C3%A9cnica-de-bloques-de-concreto | fb033569-540f-4bcb-9d1d-4c6a27ce7c60 |
Bienvenido a ¿Cómo comprar en? www.vipcubes.com.mx 1 Para realizar compras a través de nuestro sitio web http://www.vipcubes.com.mx el usuario deberá registrarse para crear una cuenta, dando clic en el icono Regístrate 2 Posteriormente "Inicia Sesión" agregue al carrito de compras los productos que desea comprar da clic en el carrito para visualizarlos y continuar con su compra 3 Los métodos de pago son por PayPal, pago con tarjeta de crédito o débito, deposito en ventanilla Bancomer, transferencia electrónica y Oxxo Pagos con PayPal Deposito en ventanilla, y Oxxo 4 Para pagos con PayPal si ya tienes una cuenta y si no Regístrate en PayPal. Abre tu cuenta gratis y asocia tus tarjetas de crédito o débito. De esta manera tu pago se desacotara en automático de tu tarjeta asociada a través de PayPal. 5 Con el botón Comprar ahora paga tus compras fácilmente en donde te redirigirá a PayPal ingresando tu correo electrónico y contraseña, y en segundos tu compra se completará. 6 Si deseas pagar con tarjeta de crédito o débito solo llena el formulario con tus datos personales y de tu tarjeta. 7 Si deseas realizas deposito da clic en el icono te abrirá un formulario con el numero de cuenta 4152313278790725 y e Importe a pagar. Ya sea en ventanilla Bancomer o en Oxxo Es importante que llenes tus datos correctos ya que se consideraran para enviarte el producto a tu domicilio. | es | escorpius | https://esdocs.com/doc/2939923/como-comprar | 75a7f697-1b31-4a95-ae54-7fc658db2e93 |
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Cirugía ocular con la técnica de monovisión
Para obtener más información acerca del procedimiento de cirugía ocular de monovisión con LASIK, otras opciones de monovisión y los posibles problemas causados por la cirugía de monovisión, lea las secciones a continuación.
La cirugía ocular con la técnica de monovisión es un modo efectivo de tratar la presbicia, es decir, la hipermetropía relacionada con la edad. A causa de este trastorno, la mayoría de las personas mayores de 40 años utilizan anteojos para leer de vez en cuando. La mayor parte de las personas elige anteojos bifocales o lentes de contacto bifocales para corregir la visión. Sin embargo, la cirugía ocular con monovisión está ganando más popularidad como método para combatir la presbicia sin necesidad de usar anteojos o lentes de contacto.
Muchas personas con presbicia no están seguras de qué es la monovisión. La monovisión es un procedimiento que corrige un ojo para la visión a la distancia y el otro para la visión cercana. Como el ojo dominante se trata para la visión a la distancia, el cerebro puede compensar fácilmente ambos niveles diferentes de corrección.
Existen diversos métodos diferentes de monovisión, que incluyen las lentes de contacto, las lentes intraoculares y la cirugía ocular con la técnica de monovisión LASIK. Su oftalmólogo lo puede ayudar a decidir cuál es su mejor opción para el procedimiento de monovisión.
Cirugía de monovisión con LASIK
La cirugía de monovisión con LASIK es el desarrollo más reciente en el tratamiento de la presbicia. En lugar de lograr la monovisión por medio de anteojos o lentes de contacto, la cirugía LASIK puede corregir de forma permanente un ojo para la visión a la distancia y el otro para la visión cercana, lo que permite a los pacientes reducir o eliminar la dependencia de los anteojos o las lentes de contacto.
Durante la cirugía LASIK para la monovisión, el cirujano crea un colgajo en la superficie de la córnea (la capa transparente del frente del ojo) con un bisturí muy pequeño. Luego, se utiliza un láser para remodelar la córnea y hacer que la córnea enfoque la luz más eficazmente. Para completar la cirugía de monovisión con LASIK, el colgajo corneal se vuelve a colocar en su lugar.
Monovisión versus lentes bifocales
Algunos oculistas recomiendan las lentes de contacto bifocales para el tratamiento de la presbicia. Antes de elegir un método de tratamiento, los pacientes deben tener conocimiento de los posibles beneficios de la cirugía ocular con monovisión en comparación con las lentes de contacto bifocales. Aunque las lentes de contacto bifocales pueden ayudar a los pacientes a ver objetos tanto de cerca como de lejos, es posible que no solucionen otros problemas de la visión como el astigmatismo. Dado que muchas personas mayores de 40 años tienen necesidades complejas en cuanto a la visión, es necesario consultar al médico sobre la cirugía de monovisión con LASIK y las lentes de contacto bifocales antes de decidir qué solución es la adecuada.
Problemas relacionados con la monovisión
Al igual que cualquier tipo de cirugía, la cirugía de monovisión con LASIK se asocia con algunos problemas posibles. Como los ojos deben trabajar juntos para enfocar objetos, la monovisión puede interferir en cierta manera con la percepción de la profundidad. Además, la cirugía ocular con la técnica de monovisión puede reducir el foco periférico en ciertas circunstancias, por ejemplo, cuando se echa un vistazo rápidamente por los espejos retrovisores del automóvil.
Debido a que la cirugía de monovisión es permanente, se recomienda a los pacientes que prueben primero la monovisión con lentes de contacto para determinar si podrían surgir problemas. Aunque adaptarse a la monovisión después de la cirugía lleva un tiempo, la mayoría de las personas agradecen no depender más de los anteojos para leer o los bifocales.
Busque un especialista en monovisión a través de DocShop
La información sobre monovisión presentada en este sitio web debe utilizarse para comprender en líneas generales los beneficios y los inconvenientes de la cirugía ocular de monovisión con LASIK versus las lentes de contacto bifocales. Para averiguar si usted es un buen candidato para la cirugía de monovisión, le recomendamos comunicarse con un cirujano cualificado, especialista en LASIK. | es | escorpius | https://www.docshop.com/es/education/vision/refractive/monovision | d7c1286c-d5d3-4ce3-a688-08f2f77ad1dc |
Formulario para inscribirse en la visita guiada "La vuelta al mundo en 80 plantas" en el Real Jardín Botánico. Día: 26 de abril a las 16:30. Acceso por: Plaza de Murillo, 2. Duración de la visita 1 hora y media aproximadamente.
Fecha y hora a la que desea realizar la actividad: *
viernes, 26 de abril a las 16:30
El próximo 23 de abril nos pondremos en contacto con las primeras 25 personas solicitantes para la confirmación de la actividad. Por favor, asegúrese de que su correo está correctamente escrito. Sus datos personales serán utilizados únicamente para la comunicación de esta actividad. | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/1VA2ODEky_Mks79T9Ge6QOrR-dFQjNrYKkuI38bcAQpY/viewform?edit_requested=true | 28c9e22c-a0e8-463b-8c9d-4c2509b48cb0 |
El Instituto Politécnico Nacional (IPN) es una institución pública fundada en 1936. El Poli cuenta con más de 160.000 alumnos matriculados y es una de las instituciones educativas más prestigiosas de América Latina. | es | escorpius | https://www.docsity.com/es/universidad/mx/instituto-politecnico-nacional/ | b4e5dd8b-3ad0-4faa-88f7-799dae08857c |
Sesión 11 - CECyT 3 - Instituto Politécnico Nacional
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No 3 "ESTANISLAO RAMÍREZ RUIZ" CURSO DE INGRESO A NIVEL MEDIO SUPERIOR (COMIPEMS) 2015 Sesión 11 Objetivo: Habilidades a desarrollar: Fecha de aplicación: 11. Fichas Bibliográficas 12 de Abril del 2015 11.1 Definición: Ficha Bibliográfica 11.2 Utilidad 11.3 Estructura básica y formato APA en la ficha TIEMPO TOTAL DE SESIÓN: bibliográfica 50 minutos 11.4 Ejemplos 11.5 Ejercicios Facilitar la identificación de documentos a través de fichas Identificará la estructura de Nombre del Docente Responsable: una ficha bibliográfica 11. Fichas Bibliográficas Las fichas bibliográficas también son conocidas como referencias bibliográficas y en ellas se colocan los datos mínimos necesarios para reconocer la obra escrita. 11.1 Definición La referencia bibliográfica es un conjunto de datos precisos y detallados con los que el autor facilita la remisión a documentos impresos o a una de sus partes o sus características editoriales. Los datos para redactar una cita bibliográfica deben extraerse, en primer lugar, de la portada del documento. Si éstos resultan insuficientes, se recurrirá a otras partes del documento (cubierta, anteportada y colofón). 11.2 Utilidad Las fichas bibliográficas contienen los datos de identificación de un libro o de algún documento escrito. Estas fichas se hacen para todos los libros, enciclopedias, colecciones impresas, diccionarios, tesis o incluso antologías, todos ellos materiales útiles a la investigación. Por lo regular, las fichas bibliográficas las encontramos en los ficheros de las bibliotecas en los catálogos de manera electrónica mediante bases de datos o bien de manera física en estantes pequeños llamados catálogos. Su utilidad se enfoca en el quehacer investigativo, pues es a través de ellas que el investigador, estudiante, docente o cualquier persona se acerca a los contenidos de una obra. 11.2 Estructura básica y formato APA en la ficha bibliográfica La estructura básica de las fichas de identificación bibliográficas depende de los datos que el libro ofrece, como lo son: 1. Autor. (Se inicia con los apellidos del autor en mayúscula, nombre o nombres del mismo, sólo la inicial en mayúscula). Si son dos autores se colocará el nexo y entre ellos, en caso de ser tres autores se colocan los datos del primer autor seguidos de la abreviación latina et al. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No 3 "ESTANISLAO RAMÍREZ RUIZ" CURSO DE INGRESO A NIVEL MEDIO SUPERIOR (COMIPEMS) 2015 2. Título y subtítulo. (Título subrayado, subtítulo entre paréntesis). 3. Edición. (Se escribe de manera abreviada y sólo a partir de la 2a. ed., 3 a ed., 4a. ed.) 4. Editorial (nombre de casa editora) 5. Lugar de publicación. (País) 6. Año de publicación. 7. Número total de páginas. (188 pp.) 8. Colección. (En caso de que la obra esté incluida en una colección ésta se colocará entre paréntesis y el # asignado) A continuación se muestran ejemplos de acuerdo a la cantidad de autores citados: CON UN AUTOR García Márquez, Gabriel. Doce cuentos peregrinos. 3ª ed. Editorial DEBOLSILO, México, 2014. 232 pp. MÁS DE DOS AUTORES Juárez, J.; Santos, R.; y Domínguez, L. El arte de vivir. 2ª ed. Ediciones Luminosas, México, 2010. 282 pp. MÁS DE TRES AUTORES considere los primeros tres y luego escriba et al. Juárez, J.; Santos, R.; Domínguez, L. et al. (2007). El arte de la bondad. Ediciones Españolas, México, 2012. 240 pp. (Colección: Valores Humanos, Núm. 34). En la actualidad, se emplean diferentes formatos para el registro de las fichas bibliográficas, el más usual para trabajos de investigación es el formato APA, en él los datos solicitados son: Primer apellido del autor, seguido de una coma, la primer inicial de su primer nombre con mayúscula y seguida de un punto, el año de impresión del libro entre paréntesis y seguido de un punto, el Título del libro en cursivas seguido de un punto, lugar de publicación o país de impresión seguido de dos puntos y seguido, finalmente el nombre de la Editorial. Ejemplo: Ynduráin, F. (2006). Electrones, neutrinos y quarks. Barcelona: Crítica Información complementaria Existen materiales impresos periodísticos, en esos caos las fichas de identificación reciben el nombre de fichas hemerográficas. A continuación se indicará la estructura de un ejemplo de artículo de periódico y uno de revista en formato APA. Artículo en revista 1. Apellido del autor del artículo. 5. Anotar: En 2. Inicial o iniciales del nombre. 6. Nombre de la revista en letra cursiva. 3. Año entre paréntesis. 7. Número de la revista en letra cursiva y con números arábigos. 4. Título del artículo en letra normal. 8. Páginas de la revista en las que aparece el artículo. Ejemplo: Santos, R. (2007). Vivir el instante. En: Revista Médica, 8, p. 60-80 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No 3 "ESTANISLAO RAMÍREZ RUIZ" CURSO DE INGRESO A NIVEL MEDIO SUPERIOR (COMIPEMS) 2015 Artículo en periódico 1. 2. 3. 4. Apellido del autor del artículo. Inicial o iniciales del nombre. Fecha de publicación (año, día y mes). Título del artículo en letra normal. Ejemplo: 5. Anotar: En. 6. Nombre del periódico en letra cursiva 7. Número de páginas del periódico en las que aparece el artículo (indicar las secciones con las letras del alfabeto). Flores, R. (2007, 12 de marzo). Seguridad social: reglamentación. En: La Jornada, p. A 8. Puedes ejercitar el tema en las siguientes ligas: http://www.tiposde.org/lengua-y-literatura/188-tipos-de-fichas-bibliograficas/ http://www.arecibo.inter.edu/reserva/tsocial/apa_6_ed.pdf http://ediccollege.edu/upload/pdf/42_Como_preparar_Bibliografias_segun_APA.pdf EJERCICIOS SESIÓN 11 Instrucciones: Lee cuidadosamente los siguientes reactivos y contesta en la sección de respuestas 1. ¿Cuáles son los elementos de una ficha bibliográfica? a) Autor, titulo, edición, editorial, lugar de publicación, año y número total de páginas. b) Autor, fecha de edición, número de páginas y contraportada. c) Editorial, portada, fecha, autor. d) Título, autor, edición, editorial. 2. ¿Cómo se deben de registrar los datos del autor en el formato APA? a) Con letra mayúscula. b) Apellido, seguido de la inicial del nombre y un punto. c) Por nombre seguido de apellido. d) Por apellido paterno. 3. De los siguientes datos ¿Cuál no debe faltar en la ficha bibliográfica? a) Datos del autor u autores. b) Título abreviado c) Página del libro consultada d) Primera edición 4. ¿Qué signo de puntuación se utiliza en el estilo APA, para demostrar el año de publicación de un libro? a) Comillas b) Paréntesis c) Guion d) Corchetes 5. Cualidad que se debe utilizar en el formato APA para el título del libro: a) Negritas b) Mayúsculas c) Cursivas d) Subrayado 6. ¿Cuál es la utilidad principal de las fichas bibliográficas? a) Conocer los datos de identificación de un libro b) Encontrar un libro c) Leer un libro d) Investigar al autor 7. ¿Cuál es la ficha que se utiliza para identificar los datos de un artículo en un periódico? a) Bibliográfica b) De resumen c) De trabajo d) Hemerográfica INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No 3 "ESTANISLAO RAMÍREZ RUIZ" CURSO DE INGRESO A NIVEL MEDIO SUPERIOR (COMIPEMS) 2015 8. ¿Cuál es la estructura correcta de una ficha de identificación según el estilo APA? a) La Medicina ante los derechos del paciente / Aurelia María Romero Coloma PUBLICAT Madrid Montecorvo 2002 b) ROMERO, Aurelia. La medicina ante los derechos del paciente. 2ª ed.(2002), Madrid, Montecorvo: Publicat. c) La medicina ante los derechos del paciente. ROMERO, Aurelia M. Montecorvo: Madrid, 2002. Publicat. d) Romero, A. (2002). La medicina ante los derechos del paciente. Madrid: Montecorvo. 9 ¿Cómo se debe escribir si la obra tiene más de un autor en estilo APA? a) Con mayúscula y minúscula b) Apellido e inicial del nombre, el signo de puntuación punto y coma y, si son más de tres se escribe et al. c) Entre comillas d) Entre paréntesis 10. ¿Cuál de las siguientes fichas bibliográficas está escrita correctamente en estilo convencional? a) Paz, Octavio. Pasado en claro. 1ª ed. Fondo de Cultura Económica, México, 2002. 44 pp. (Colección: Mexicanos Extraordinarios) b) Paz, Octavio. Pasado en claro. 3ª ed. Fondo de Cultura Económica, México. 44 pp. (Colección: Mexicanos Extraordinarios) c) Paz, Octavio. Pasado en claro. 3ª ed. Fondo de Cultura Económica, México, 2002. 44 pp. d) Paz, Octavio. Pasado en claro. 1ª ed. Fondo de Cultura Económica, México, 2002. 44 pp. (Colección: Mexicanos Extraordinarios, número 3) SECCIÓN DE RESPUESTAS Nombre: ____________________________________________________________________ 1. 6. 2. 7. 3. 8. 4. 9. 5. 10. | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/709359/sesi%C3%B3n-11---cecyt-3---instituto-polit%C3%A9cnico-nacional | e24ef7a4-586b-4d62-b009-fe580f996861 |
Under Settings, click GitHub Insights.
Nota: Después de ejecutar el comando de configuración, tarda varios minutos hasta que esta opción se vuelve disponible en GitHub Enterprise. Si no ves GitHub Insights, espera o reinicia GitHub Enterprise.
Debajo de "URL de la instancia de GitHub Insights", escribe la URL del servidor que usa tu empresa para GitHub Insights. | es | escorpius | https://docs.github.com/es/enterprise-server@2.21/insights/installing-and-configuring-github-insights/enabling-a-link-between-github-insights-and-github-enterprise | a3c11744-0921-4fae-959d-111eced16ce7 |
Conexión a SD-WAN VPX y comprobación de la implementación
El siguiente paso es conectarse al nuevo dispositivo virtual VPX-SE de SD-WAN, para confirmar que la implementación se realizó correctamente.
Para probar la implementación, haga lo siguiente:
En un equipo conectado, abra un explorador e introduzca la dirección IP de administración del dispositivo virtual VPX-SE SD-WAN. Puede usar cualquier equipo conectado a la red (por ejemplo, el equipo local utilizado para implementar la máquina virtual SD-WAN VPX-SE en vSphere Client). Si ha asignado correctamente la dirección IP de administración para SD-WAN VPX-SE, aparecerá la página Inicio de sesión de la Interfaz Web de administración.
Introduzca el nombre de usuario y la contraseña del administrador y haga clic en Iniciar sesión.
Nombre de usuario predeterminado del administrador: admin
Contraseña de administrador predeterminada: password
Se recomienda cambiar la contraseña predeterminada lo antes posible. Asegúrese de registrar la contraseña en una ubicación segura, ya que la recuperación de la contraseña podría requerir un restablecimiento de la configuración.
Después de haber iniciado sesión en la Interfaz Web de administración, aparece la página Panel de control.
La primera vez que inicie sesión en la Interfaz Web de administración de un dispositivo, el Panel muestra un icono de alerta (delta de vara dorada) y un mensaje de alerta que indica que el servicio WAN virtual está inhabilitado y que la licencia no se ha instalado. Por ahora, puede ignorar esta alerta. La alerta se resolverá automáticamente después de haber instalado la licencia y completado el proceso de configuración e implementación del dispositivo.
Ahora ha completado la instalación e implementación iniciales del dispositivo virtual VPX-SE de SD-WAN. Sin embargo, quedan algunos pasos para completar el proceso de configuración del dispositivo virtual antes de agregarlo a la red SD-WAN. Para obtener instrucciones sobre cómo completar el siguiente paso, vaya a la sección Configuración inicial. | es | escorpius | https://docs.citrix.com/es-es/citrix-sd-wan-platforms/vpx-models/vpx-se/testing-vpx-vw-deployment.html | 90046ba1-ece0-46a5-97f9-22f356f90fc8 |
NIA-13-2016-Presupuesto-Público-2017
Nota de Información y Análisis 1 Nota de Información y Análisis | Noviembre 2016 No 13 Noviembre 2016 EL PRESUPUESTO PÚBLICO 2017 ES MÁS DE LO MISMO: CENTRALISTA, DISCRECIONAL Y CLIENTELISTA Por: Epifanio Baca El Pleno del Congreso de la República aprobó el día 28 de este mes el dictamen de la ley de presupuesto público para el 2017 con 99 votos a favor y 18 en contra, ascendiendo éste a S/. 142.472 millones. Según el Ejecutivo, aquel priorizará el acceso de la población a los servicios básicos e impulsará el desarrollo productivo. En sentido estricto, el presupuesto aprobado no supone mayor crecimiento. Formalmente éste estaría creciendo a 4,7%, pero de la revisión y comparación de cifras oficiales del 2016 y el 2017, está creciendo realmente por debajo del 3% de S/. 138,490'511,244 a S/. 142,471'418,545. Peor aún, si pensamos en una inflación proyectada cercana al 3%, es claro que al final la diferencia no es tal. EVOLUCIÓN DEL PIA POR NIVEL DE GOBIERNO 2010 - 2017 (En millones de soles) Como ya señalamos anteriormente, el carácter altamente centralista del presupuesto público que dejó el gobierno de Ollanta Humala se mantiene con muy pequeñas variaciones, hecho que fue señalado por algunos congresistas durante el debate en el pleno aunque sin mayores consecuencias. Al controlar el manejo de 75% del presupuesto no financiero ni previsional para las inversiones, el Ejecutivo ejerce mucho poder – y discrecionalidad - sobre la asignación de estos recursos entre las prioridades de gasto y entre las regiones y provincias del país. Los gobiernos locales siguen siendo los perdedores en la distribución del presupuesto - en el 2017 tendrán el 12% del presupuesto no previsional ni financiero cuando el año 2013 tenían el 21% - lo cual se explica por la continua disminución de los recursos del canon de los que dependen. NIA 13 2 Nota de Información y Análisis | Noviembre 2016 GOBIERNOS LOCALES: VARIACIONES EN EL PRESUPUESTO DE APERTURA POR FUENTE DE FINANCIAMIENTO (En millones de soles) Un presupuesto desigual e inequitativo Desde la bancada fujimorista que domina el Congreso se ha dicho que se ha logrado una Ley de presupuesto consensuada que responde a las necesidades del país, con una distribución justa y descentralizada de los recursos. Sin embargo, la realidad es que desde hace años la distribución geográfica del presupuesto público no guarda relación con los indicadores de pobreza y para el año 2017 los departamentos que tienen mayor incremento, superior al 13% en cada caso, son Amazonas, Ayacucho, Arequipa, La Libertad y Tacna. ¿Cómo se justifica el incremento en los casos de Arequipa y Tacna que son dos de las regiones con mayor IDH, más densidad del Estado y mejores índices de competitividad? ¿Cómo se explica la disminución o escaso incremento de recursos en regiones con alta pobreza como Pasco, Áncash y Ucayali? NIA 13 3 Nota de Información y Análisis | Noviembre 2016 DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO POR DEPARTAMENTO (En millones de soles y variación %) Fuente: Anexo Distribución institucional del gasto por ámbito regional del PL 173/2016-PE. Es sabido que en el debate congresal sobre el presupuesto no se abordan los temas de fondo y el reciente debate no ha sido la excepción. Lo que opera es una suerte de "repartija" de una porción de los recursos a cambio de votos para buscar el llamado "consenso"; en esta ocasión, Fuerza Popular que preside la comisión, ha tenido el suficiente poder para atender a su clientela política. Las otras fuerzas parlamentarias parecen haber quedado atrapadas en su necesidad de responder a las presiones de los territorios a los que representan y su incapacidad de articular un debate más integral y de fondo. Otra evidencia de la inequidad del presupuesto es que la pequeña agricultura en particular y el sector agrario en general, ven agravarse su postergación histórica no obstante su importancia en el abastecimiento alimentario y en el empleo en el país. Apenas reciben el 2% del presupuesto total, frente al 2.9% que tenían el año 2013. La mayor parte de estos recursos son manejados desde Lima, por el Ministerio de Agricultura, con poca eficacia y resultados que no se ven hasta ahora, por ejemplo, con el Fondo Mi Riego, ahora convertido en Sierra Azul. Ante la inminente sequía que se NIA 13 4 Nota de Información y Análisis | Noviembre 2016 viene en el norte del país presumiblemente el Ejecutivo tendrá que liberar recursos para atender esta emergencia. La disputa por la "simpatía" regional El Ministro Thorne ha señalado que los gobiernos regionales tienen el presupuesto más alto de los últimos años porque es el único sector que tuvo un 12.6% de incremento en sus recursos, respecto al 2016. Para congraciarse con ellos, por su parte, los fujimoristas modificaron el art. 12 de la ley del presupuesto vigente con la finalidad de darles un mayor margen de libertad en la modificación de su presupuesto sin consultar al MEF. Más allá del eventual y relativo impacto de esta decisión en el último mes del año, el tema de fondo referido a la mejora de la gestión de los gobiernos descentralizados estuvo ausente en el debate, no fue de interés de los congresistas. Lo que sí se pone en marcha es la privatización del gasto, acelerando y ampliando la implementación de los mecanismos de Obras por Impuestos (OxI) y de las Alianzas Público Privadas (APP). En esta disputa por ganarse la simpatía de los gobiernos regionales, el cambio más importante parece haberse dado en el sector Educación. Entre las medidas más importantes se tiene que ahora el MINEDU tiene la posibilidad de disponer de hasta 2,700 millones de soles a los gobiernos regionales para diversos fines (en el proyecto inicial esta suma alcanzaba apenas los 200 millones). Para acelerar el gasto de inversión descentralizado el gobierno ha decidido darle la partida de defunción al SNIP para reemplazarlo por otro sistema, Invierte Perú, cuyo diseño en detalle se desconoce. "Con el nuevo sistema se dejan los estudios de perfil, pre-factibilidad y factibilidad y serán remplazados por un único documento el cual debe demostrar que el proyecto cumple con cerrar brechas"1. No queda claro cómo este nuevo sistema se aproximará para conocer la rentabilidad social y económica de los proyectos y evitar así que se financien proyectos inútiles para la comunidad. Añadiendo a ello el hecho de que no se cuenta con información actualizada sobre brechas a nivel de provincias y distritos y la información disponible a nivel de departamento es muy general para tomar buenas decisiones. Lo que si queda claro es que PROINVERSION, se dice que descentralizada y con un directorio independiente (¿quiénes serán?), concentrará las decisiones. ¿También las prioridades? Para hacer frente a las dificultades del Estado en la gestión de inversiones públicas que ningún gobierno se interesó en enfrentar, se está promoviendo la participación del sector privado mediante OxI y APP. Se anuncia que se incorporan al primer mecanismo las materias de electrificación rural, protección social, desarrollo social, transportes, etc. Si bien estos mecanismos pueden ayudar temporalmente, a condición de que se cuente con herramientas eficaces de supervisión y control que velen por los intereses públicos que hoy no existen, el riesgo de que prevalezcan los intereses del negocio privado es alto. Sobre las APP ya sabemos que las que se implementaron se caracterizaron por tener sucesivas adendas al contrato que terminan produciendo aumentos desmedidos en el costo de la obra. Finalmente, como se ha señalado durante el debate en el pleno, los incrementos sustanciales en el presupuesto público de los últimos años no se traducen en mejores resultados en los servicios de educación, salud u otros. Es decir, aun cuando se viene incrementando de manera sustantiva el presupuesto público en gastos sociales y el porcentaje del presupuesto bajo el enfoque de gestión por resultados es creciente, esto no se plasma en mejoras sustantivas en los resultados. ¿Cuáles son las medidas para mejorar la calidad del gasto y de la gestión de los servicios? No se ha escuchado 1 Diario Gestión de 29-11-2016. NIA 13 5 Nota de Información y Análisis | Noviembre 2016 propuestas concretas del gobierno. Decimos esto porque en temas priorizados por el gobierno, como agua y saneamiento, más que incrementar las inversiones en infraestructura, en lo que están concentrados, se trata de mejorar la gestión de los servicios a fin de que la gente tenga agua segura y de buena calidad. El hecho de que en el medio rural el 98,5% de los hogares consume agua con inadecuado o sin ningún tratamiento se debe principalmente a deficiencias o ausencia de gestión. En suma, se trata de un presupuesto que mantiene su carácter centralista, que prioriza el gasto en saneamiento, educación, transporte y la lucha contra la inseguridad ciudadana, que ha considerado un aumento importante de recursos para los gobiernos regionales y que busca acelerar las inversiones con la participación del sector privado y reemplazando el SNIP por Invierte.pe. Asigna mayores recursos a sus aliados los gobiernos regionales, mientras que las municipalidades siguen perdiendo peso en la distribución del presupuesto. Si al 30 de noviembre solo han ejecutado el 41% del presupuesto de inversión programado para el presente año en la función saneamiento, tendrán que hacer mejoras sustanciales para ejecutar bien los mayores recursos que tendrán para el 2017. ducación. Entre las medidas más importantes se tiene que ahora el MINEDU tiene la posibilidad de disponer de hasta 2,700 millones de soles a los gobiernos regionales para diversos fines (en el proyecto inicial esta suma alcanzaba apenas los 200 millones). Para acelerar el gasto de inversión descentralizado el gobierno ha decidido darle la partida de defunción al SNIP para reemplazarlo por otro sistema, Invierte Perú, cuyo diseño en detalle se desconoce. "Con el nuevo sistema se dejan los estudios de perfil, pre-factibilidad y factibilidad y serán remplazados por un único documento el cual debe demostrar que el proyecto cumple con cerrar brechas"1. No queda claro cómo este nuevo sistema se aproximará para conocer la rentabilidad social y económica de los proyectos y evitar así que se financien proyectos inútiles para la comunidad. Añadiendo a ello el hecho de que no se cuenta con información actualizada sobre brechas a nivel de provincias y distritos y la información disponible a nivel de departamento es muy general para tomar buenas decisiones. Lo que si queda claro es que PROINVERSION, se dice que descentralizada y con un directorio independiente (¿quiénes serán?), concentrará las decisiones. ¿También las prioridades? Para hacer frente a las dificultades del Estado en la gestión de inversiones públicas que ningún gobierno se interesó en enfrentar, se está promoviendo la participación del sector privado mediante OxI y APP. Se anuncia que se incorporan al primer mecanismo las materias de electrificación rural, protección social, desarrollo social, transportes, etc. Si bien estos mecanismos pueden ayudar temporalmente, a condición de que se cuente con herramientas eficaces de supervisión y control que velen por los intereses públicos que hoy no existen, el riesgo de que prevalezcan los intereses del negocio privado es alto. Sobre las APP ya sabemos que las que se implementaron se caracterizaron por tener sucesivas adendas al contrato que terminan produciendo aumentos desmedidos en el costo de la obra. Finalmente, como se ha señalado durante el debate en el pleno, los incrementos sustanciales en el presupuesto público de los últimos años no se traducen en mejores resultados en los servicios de educación, salud u otros. Es decir, aun cuando se viene incrementando de manera sustantiva el presupuesto público en gastos sociales y el porcentaje del presupuesto bajo el enfoque de gestión por resultados es creciente, esto no se plasma en mejoras sustantivas en los | es | escorpius | https://docs.com/iban-espiritu/5049/nia-13-2016-presupuesto-publico-2017 | dff563c2-9978-49d2-9d37-4b89886db0d3 |
Frases miticas y consejos sobre Paloma Hidalgo Goyanes
Muy buena profesora, recomendable. Aunque sus exámenes son rebuscados es fácil de aprobar
Haz los trabajos, los cuenta bastante. Sus clases son amenas, se aprende mucho con ella, a la hora del examen a nosotros nos dijo que sería tipo ''test'' exclusivamente, aunque puso alguna preguntita de definiciones facilitas.
Es muy exigente con los trabajos. Hay que estudiar mucho, pero es muy buena.
Las prácticas son bastantes interesantes, aunque hay que dedicarle mucho tiempo. El examen muy facilito.
Tened cuidado es muy fácil suspender con ella aunque por lo que he oído es la mejor que imparte esta asignatura
Trabaja la diplomacia con ella fuera de clase, date a conocer y manten buena relación que luego te hara favores.
Va a joder con las prácticas. Examen es tipo test, pero bastante rebuscado. Las notas suelen ser muy bajas, de quienes aprueban claro.
Corrige muuuuuuy duro, pero consigue que una asignatura que puede parecer un peñazo te parezca útil y hasta entretenida.
Hace que la clase sea amena y fácil, tan fácil que hasta ni pasas por clase. El examen os lo presentará como algo chupao... hasta que lo veáis y os caguéis en las muelas de alguien. Es maaaazo de rebuscao.
''En el incidente de Palomares allá por 1966 en la retina de los españoles todavía está la barriga de Fraga''
Exigente. Manda dos trabajos obligatorios que hay que currárselos bien. Ve a clase porque suele hacer prácticas que suben nota. El examen es tipo test en el que no restan los fallos.
aunque parezca cercana y maja contigo, no tendrá problema en traicionarte y suspenderte sin motivo. | es | escorpius | https://www.docsity.com/es/profesores/paloma-hidalgo-goyanes/ | 523d4662-2e6e-4b1b-b337-760bf6e82a77 |
Acceso a Movimientos de lotes
Para acceder a la pantalla Movimientos de lotes seleccione la pestaña Almacén (1) y a continuación, pulse el botón Movimientos (2):
En la parte derecha de la pantalla se encuentran los criterios de búsqueda. Si únicamente desea consultar los movimientos de productos de los últimos 15 días, bastará con pulsar el botón Buscar o la tecla F8 de su teclado. Tenga en cuenta que se mostrarán los resultados teniendo en cuenta las opciones Movimientos agrupados y Solo movimientos de stock, marcadas por defecto.
Seleccione el almacén a consultar. Deje la opción <Todos> si desea consultar los productos presentes en todos sus almacenes. Más información: Almacén.
Movimiento: Solamente existen tres tipos de movimientos:
Entrada: hacen referencia especialmente a los documentos de compras que implican un movimiento de entrada del producto perteneciente a un lote.
Salida: hacen referencia sobre todo a aquellos documentos de ventas que implican una salida del producto perteneciente a un lote.
Inventario: hacen referencia a los movimientos resultantes de la realización de inventarios de lotes.
Documento: En este campo están listados todos los documentos generados por ActivaERP cuyas características implican un movimiento de productos: albarán de cliente, albarán de proveedor, Orden de trabajo, Intercambio, Inventario y Orden de fabricación. Para consultar los movimientos de productos independientemente del documento en el que se reflejen, pulse la opción <Todos>.
La opción Sistema hace referencia a aquellos movimientos de productos pertenecientes a lotes generados automáticamente por ActivaERP que NO son reflejados en ningún documento, como por ejemplo aquellos movimientos que se llevan a cabo de manera manual.
Indique las fechas desde y hasta las cuales quiere consultar los movimientos de productos pertenecientes a lotes. Por defecto, ActivaERP mostrará los movimientos de los últimos 15 días.
Indique los códigos de los productos pertenecientes a lotes desde y hasta los cuales quiere consultar los movimientos.
La opción Movimientos agrupados oculta los resultados que constituyen un movimiento de salidanegativo y positivo de un producto de igual cantidad, fruto de la modificación de un documento de salida.
Se lo mostramos con un sencillo ejemplo:
Su negocio vende 100 unidades de un producto a un cliente, generándose el correspondiente albarán de cliente. Este movimiento de producto perteneciente a un lote quedaría reflejado en la pantalla de la siguiente forma (-100):
Sin embargo, su cliente le dice que en vez de 100 unidades, desearía comprarle 150. Para rectificarlo, usted debería modificar el Albarán de cliente, añadiendo la nueva cifra: 150.
Llegados a este punto, ActivaERP ejecutaría dos movimientos de productos:
Un movimiento que anula el movimiento del primer albarán, es decir, volviendo a sumar las 100 unidades pedidas en un primer momento, para luego, volver a generar otro movimiento de producto con la cifra correcta: 150 unidades (-150):
Por consiguiente, seleccionando la opción Movimientos agrupados, usted vería únicamente el registro del movimiento correcto, es decir, el de las -150 unidades, y ocultaría los movimientos de 100 y -100. Esto se traduce en una mejor y más cómoda visualización de los resultados.
Marcando esta opción, ActivaERP solamente mostrará aquellos movimientos de productos pertenecientes a un lote que hayan supuesto un movimiento de stock del mismo. Esta opción está relacionada con la columna Controlar Stock de los Resultados, que a su vez hace referencia a lo indicado en el apartado Información de Stock del registro del producto.
Recuerde que a la hora de crear un nuevo documento de venta (ej. albarán de cliente) o de compra (ej. albarán de proveedor), puede modificar manualmente dicha opción añadiendo la columna Control Stock a través del Selector de columnas.
Una vez haya completado todos los criterios de búsqueda pulse el botón Buscar o la tecla F8 de su teclado para acceder a los resultados:
Los resultados se muestran divididos por las siguientes columnas de datos:
Código de producto: el código del producto perteneciente a un lote por el cual se produce el movimiento.
Descripción de producto: la descripción del producto por el cual se produce el movimiento.
Lote: código del lote al cual pertenece el producto.
Cantidad: la cantidad de productos del movimiento.
Controlar Stock: si es susceptible o no de ser registrado el movimiento de stock de dicho producto.
Comentario: en el caso de que hubiera una información adicional referente al movimiento de producto se mostrará aquí.
Además, en la parte inferior izquierda hay un recuento de los registros, entradas, salidas e inventarios listados en los resultados:
Así como la columna de Cantidad, en la que se muestra la suma total de las unidades listadas en la columna.
Tenga en cuenta que la cantidad especificada en este apartado no tiene por qué coincidir con el stock total del producto.
Además, los movimientos de inventario le indican la última referencia del stock del producto, por lo tanto, constituye la última referencia del stock real del producto perteneciente a un lote.
En la siguiente imagen, por ejemplo, el resultado del recuento total de la columna Cantidad es 434, sin embargo, el último movimiento de inventario hace referencia a 500 unidades. Seguidamente, hay un movimiento de stock de -56 unidades, otro de -10, otro de -250 y finalmente otro de +250:
Por consiguiente, el stock total del producto perteneciente al lote, reflejado en el apartado Almacenes del registro del mismo, es 434:
Pulsando el botón derecho del ratón sobre las líneas de resultado accederá a otras opciones como las siguientes:
Haga clic con el botón derecho del ratón sobre la línea de producto para acceder a su registro:
Haga clic con el botón derecho del ratón sobre la línea de producto para acceder al albarán del proveedor o cliente:
Haga clic con el botón derecho del ratón sobre la línea de producto para consultar el lote al que pertenece: | es | escorpius | https://docs.activaerp.com/es/documentacion/movimientos-de-lotes/4212 | 180bbeb5-3e0b-4648-b5c8-e4e4f080e55a |
Configuración de USB de un equipo cliente a una máquina virtual
Funcionamiento de la tecnología de acceso directo a dispositivos USB
La controladora USB es el chip del hardware USB que proporciona la función USB en los puertos USB que administra. Los módulos y el hardware de la controladora USB que admiten dispositivos USB 3.0, 2.0 y 1.1 deben existir en la máquina virtual. Hay dos controladoras USB disponibles para cada máquina virtual. Las controladoras admiten varios dispositivos USB 3.0, 2.0 y 1.1. La controladora debe estar presente para que se puedan agregar dispositivos USB a la máquina virtual.
Se pueden agregar hasta 20 dispositivos USB a una máquina virtual. Esta es la cantidad máxima de dispositivos que se admiten para conexión simultánea con una máquina virtual.
Puede agregar varios dispositivos a una máquina virtual, pero solamente de uno en uno. La máquina virtual conserva la conexión con el dispositivo mientras está en modo de inactividad S1. Las conexiones con dispositivos USB se conservan al migrar máquinas virtuales a otro host del centro de datos.
Un dispositivo USB está disponible solamente para una máquina virtual encendida a la vez. Cuando una máquina virtual se conecta a un dispositivo, ese dispositivo deja de estar disponible para las demás máquinas virtuales o para el equipo cliente. Cuando un dispositivo se desconecta de la máquina virtual o cuando se apaga la máquina virtual, el dispositivo vuelve al equipo cliente y queda disponible para las demás máquinas virtuales que administra el equipo cliente.
Por ejemplo, cuando se conecta un dispositivo USB de almacenamiento masivo a una máquina virtual, se quita del equipo cliente y no se muestra como una unidad con un dispositivo extraíble. Al desconectar el dispositivo de la máquina virtual, este vuelve a conectarse con el sistema operativo del equipo cliente y se muestra como un dispositivo extraíble.
Requisitos de los dispositivos USB 3.0
A partir de vSphere 5.5 revisión 3, los dispositivos USB 3.0 están disponibles para el acceso directo no solo de un equipo cliente a una máquina virtual, sino también de un host ESXi a una máquina virtual. Los dispositivos USB 3.0 todavía tienen los siguientes requisitos de configuración de máquina virtual:
La máquina virtual a la que se conecta el dispositivo USB 3.0 debe estar configurada con una controladora xHCI y debe ejecutar Windows 8 o posterior, Windows Server 2012 y posterior, o un sistema operativo invitado de Linux con un kernel 2.6.35 o posterior.
Antes de conectar un dispositivo a una máquina virtual, asegúrese de que el dispositivo no esté en uso en el equipo cliente.
Si vSphere Web Client se desconecta de vCenter Server o del host, o si el equipo cliente se reinicia o se apaga, se interrumpe la conexión con el dispositivo. Es mejor contar con un equipo cliente exclusivo para usar con dispositivos USB o reservar dispositivos USB conectados para uso a corto plazo en un equipo cliente (por ejemplo, para actualizar software o agregar revisiones a máquinas virtuales). Si desea mantener las conexiones de los dispositivos USB con una máquina virtual durante un período prolongado, use acceso directo mediante USB desde un host ESXi hacia la máquina virtual.
Puede conectar y crear cadenas de varios hubs y dispositivos USB de velocidad baja, total y alta o súper alta a un equipo cliente. La planificación detallada y el conocimiento del comportamiento y de las limitaciones de los hubs pueden ayudar a garantizar que los dispositivos funcionen de manera óptima.
Puede conectar varios dispositivos USB a un equipo cliente para que las máquinas virtuales puedan acceder a los dispositivos. La cantidad de dispositivos que puede agregar depende de varios factores como, por ejemplo, la forma en que se combinan los dispositivos y concentradores y el tipo de dispositivo.
Puede quitar dispositivos USB de una máquina virtual si estos ya no son necesarios. Cuando se desconecta un dispositivo USB de una máquina virtual, el dispositivo se libera de la máquina virtual y se devuelve al equipo cliente, que comienza a usarlo. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/VMware-vSphere/6.5/com.vmware.vsphere.vm_admin.doc/GUID-800DA713-FB5F-49AF-9045-F21915AB79C8.html | d8e35ac9-ead9-4293-8ec3-2e3c67bba9c3 |
El Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) es una universidad privada, considerada la mejor universidad de México, y entre las 10 mejores de América Latina. El Tecnológico de Monterrey fue fundado en 1943, auspiciado por la sociedad civil Enseñanza e Investigación Superior, AC. Es una de las universidades líderes en solicitudes de patentes por año desde 2006. | es | escorpius | https://www.docsity.com/es/universidad/mx/instituto-tecnologico-y-estudios-superiores-monterrey/ | adb8208b-e94c-4c9d-a708-c03ce80c7dde |
El ScrollViewer se desplazará cuando un usuario arrastra un dedo en el control en un dispositivo táctil que admite Windows Touch.The ScrollViewer will scroll when a user drags a finger on the control on a touch device that supports Windows Touch.El PanningMode propiedad especifica si el ScrollViewer desplazarse horizontalmente, verticalmente, o ambos.The PanningMode property specifies whether the ScrollViewer scroll horizontally, vertically, or both. | es | escorpius | https://docs.microsoft.com/es-es/dotnet/api/system.windows.controls.panningmode?view=netframework-4.8 | a6350d12-9883-40d6-8d60-95274add3aae |
GitHub Enterprise genera una huella digital para cada par de llaves pública y privada utilizando una función de hash SHA-256. Puedes verificar que tu llave privada empate con la llave pública almacenada en GitHub Enterprise generando la huella digital de tu llave privada y comparándola con la huella digital que se muestra en GitHub Enterprise.
Encuentra la huella digital del par de llaves pública y privada que quieras verificar en la sección "Llaves privadas" de tu página de configuración de desarrollador de App GitHub. Para obtener más información, consulta la sección Generar una llave privada.
Puedes recuperar información administrativa de alto nivel acerca de tu App GitHub.
Para autenticarte como una App GitHub, genera una llave privada en formato PEM y descárgala a tu máquina local. Utilizarás esta llave para firmar un Token Web (JWT) de JSON y cifrarlo utilizando el algoritmo RS256. GitHub Enterprise revisa que la solicitud se autentique verificando el token con la llave pública almacenada de la app.
Utiliza tu identificador de App GitHub (YOUR_APP_ID) como el valor para la solicitud del iss (emisor) del JWT. Puedes obtener el identificador de App GitHub a través del ping del webhook inicial después de crear la app, o en cualquier momento desde la página de configuración de la app en la UI de GitHub.com.
El autenticarte como una instalación te permite realizar acciones en la API para dicha instalación. Antes de autenticarte como una instalación, debes crear un token de acceso a ésta. Las App GitHub utilizan estos tokes de acceso a la instalación para autenticarse.
Predeterimenadamente, los tokens de acceso de instalación tienen un alcance de todos los repositorios a los cuales tiene acceso dicha instalación. Puedes limitar el alcance del token de acceso de la instalación a repositorios específicos si utilizas el parámetro repository_ids. Consulta la terminal Crear un token de acceso de instalación para una app para encontrar más detalles. Los tokens de acceso de instalación cuentan con permisos configurados por la App GitHub y caducan después de una hora.
Para crear un token de acceso de instalación, incluye el JWT previamente generado en el encabezado de autorización en la solicitud de la API: | es | escorpius | https://docs.github.com/es/enterprise-server@3.0/developers/apps/authenticating-with-github-apps | 88264df0-fc4c-4beb-9a6d-34275cd67392 |
Simule el JPEG de la cámara aplicando una curva base característica a la imagen.
darktable viene con una serie de ajustes preestablecidos de curva base que intentan imitar las curvas de varios fabricantes de cámaras. Estos ajustes preestablecidos se aplican automáticamente de acuerdo con la identificación del fabricante que se encuentra en los datos Exif de la imagen. Los ajustes preestablecidos de curva base específicos de la cámara también están disponibles para algunos modelos de cámara.
Consulte la sección curvas para obtener más detalles sobre cómo modificar las curvas, incluida la escala para gráficos y los controles preservar colores .
Active la función de fusión de exposición (consulte este artículo de Wikipedia). Esta función le permite fusionar la imagen con una o dos copias de sí misma después de aplicar la curva base actual y aumentar su exposición en un número seleccionado de unidades EV. La imagen resultante es, por tanto, una combinación de dos o tres exposiciones diferentes de la imagen original.
Utilice esta función para comprimir el rango dinámico de imágenes extremadamente subexpuestas o para una verdadera entrada HDR. Para obtener los mejores resultados, utilice el módulo exposición para aplicar un ajuste adecuado para las altas luces expuestas correctamente.
cambio de exposición (fusión)
La diferencia de exposición entre las imágenes fusionadas en unidades EV (predeterminado 1). Este control deslizante solo es visible si la función exposición de fusión está activada.
sesgo de exposición (fusión)
Determina cómo se calculan las exposiciones múltiples. Con un sesgo de 1 (el predeterminado), la imagen se fusiona con copias sobreexpuestas de sí misma. Con un sesgo de -1, se fusiona con copias subexpuestas. Un sesgo de 0 intenta preservar la luminosidad general de la imagen combinando copias de la imagen sobreexpuestas y subexpuestas. Este control deslizante solo es visible si la función exposición de fusión está activada. | es | escorpius | https://docs.darktable.org/usermanual/3.6/es/module-reference/processing-modules/base-curve/ | 53c5915d-e7c3-49bd-a6ea-247f8e39ef21 |
Nuestros médicos y personal están aquí para ayudarles. El horario de oficina es conveniente y flexible para las familias trabajadoras.
Entendemos las necesidades de nuestra comunidad y damos cuidado de calidad a todos nuestros pacientes.
Dr. Murphy y su personal clínico ofrecen muchos servicios médicos y tratan todas las condiciones de medicina general. Estos servicios incluyen Los exámenes físicos, pruebas de alergia, exámenes del corazón, exámenes médicos, visitas de enfermedad, el cuidado del asma, la diabetes, la presión arterial alta y el colesterol.
Nuestro servicio de medicina general es conveniente, tenemos horas de atención sin cita previa todos los días y también vemos pacientes los sábados!
Las alergias pueden hacer que se sienta como si tuviera la gripe o un resfriado. Si el antibiótico que está tomando no está trabajando, podría ser alergias. Nosotros examinamos, tratamos sus alergias, y le damos cura.
Sarpullidos pueden ser un signo de alergia. El Dr. Murphy y su equipo pueden hacer análisis y ver si estos están relacionados con alergias. En el noreste de los Estados Unidos 1 de cada 4 personas tiene una alergia que puede ser tratada.
El asma puede ser un signo más de alergia. En lugar de tomar muchas pastillas, se puede tener un tratamiento y curar sus alergias.
Nuestros servicios médicos incluyen la certificación médica comercial para conductores de limosina / de camión y certificamos pilotos. Nuestra especialización incluye Botox y estética facial.
Ofrecemos muchos servicios que puedes encontrar en urgencias: fluidos de IV, tratamientos respiratorios, antibióticos y todo sin una larga espera en una sala de hospital.
¿Es usted una madre muy ocupada? Venga a vernos el fin de semana. Tenemos horas los Sábados. | es | escorpius | https://www.greenwichdocs.com/hablamos-espanol | 579d34be-acb8-4803-9ad7-e3f68f19fb72 |
Regula las condiciones del alquiler de una habitación del inmueble.
El arrendamiento temporal debe estar justificado por un motivo circunstancial como estudios, trabajo o vacaciones. A partir del primer año de contrato, el propietario puede actualizar la renta pactada conforme al Índice de Precios al Consumo (IPC) publicado por el Instituto Nacional de Estadística (INE) cada año.
La fianza constituye una garantía frente a los posibles daños o desperfectos que pudiera sufrir la habitación arrendada Al finalizar el contrato, tras la debida comprobación, esta cantidad será devuelta al inquilino. Esta cantidad deberá ser entregada al propietario en el momento de la firma del contrato. La fianza no puede usarse para pagar el último mes de renta ni para compensar gastos ordinarios. | es | escorpius | http://formaldocs.com/contrato-de-alquiler-de-habitacion | 85bdabd2-79fa-4c44-ba4e-c56a5fa71b8c |
Representación de números, tolerancia y precisión
En esta página obtendrás información sobre cómo se tratan los números enteros y decimales en CalcMe. También puedes encontrar una explicación detallada sobre la precisión y la tolerancia. Puedes elegir entre distintas opciones de notación para mostrar los números. Finalmente, puedes especificar respuestas con decimales periódicos o con un número concreto de posiciones decimales o cifras significativas.
WIRIS hace cálculos en modo exacto y solamente cambia a modo aproximado cuando encuentra un número decimal. Un número decimal es un número que tiene un separador decimal. Un número sin separador decimal es un número entero. Estos son ejemplos de expresiones exactas que no son números enteros: , , , …
Es posible convertir una expresión exacta en aproximada mediante una operación simple con un número decimal, como multiplicar por 1,0.
Ten en cuenta que, a pesar de que la respuesta correcta sea un número entero, el estudiante siempre puede responder un número decimal lo bastante próximo y será calificado como correcto. Si quieres forzar al estudiante a responder un número entero, mejor usa la forma de número entero.
Ten en cuenta que algunos comandos WIRIS unas veces devuelven un número exacto y otras, uno aproximado. Por ejemplo: atan(), integrar(), resolver(), … Ten esto en cuenta a la hora de programar el algoritmo en variables.
Un número decimal es un número que tiene un separador decimal. Los números decimales se muestran con el ajuste Precisión y se comparan mediante el ajuste Tolerancia. La representación del separador decimal depende de los modos General y Cantidad.
General: el separador decimal es exclusivamente el punto. El separador decimal debe estar en el interior del número, no a los lados. No se permite el uso del separador decimal al principio o al final del número.
Cantidad: todos los puntos, comas y apóstrofes se interpretan como separadores decimales de forma predeterminada. No se permite el uso del separador decimal al principio o al final del número.
La precisión es el número de cifras significativas o posiciones decimales que se muestran de las variables tras los cálculos. La precisión afecta a los números decimales que se muestran en el enunciado, la retroalimentación, etc. En el redondeo para desempatar se calcula al alza.
Considera el número 12,345
Redondeado a cifras significativas
Redondeado a posiciones decimales
La precisión no es la desviación permitida entre la respuesta del estudiante y la correcta; eso es la tolerancia. No obstante, la precisión puede tener un impacto negativo en la comparación si está mal configurada. La precisión afecta a cómo se muestra la respuesta correcta al estudiante, pero también a su valor real. La respuesta del estudiante se comparará con la respuesta correcta, redondeada mediante el ajuste de precisión. Si el número de precisión es inferior al de tolerancia, entonces la respuesta correcta se redondea en exceso, probablemente fuera del rango de tolerancia. Así que establece siempre la precisión en un número superior al número de tolerancia. Hay un mensaje de alerta sobre este punto.
La Tolerancia se usa para comparar la respuesta del estudiante y la Respuesta Correcta. Denotamos por la respuesta del estudiante, la respuesta correcta, y la tolerancia.
¡Las opciones de tolerancia solo se aplican a números decimales! Es decir, si la respuesta a la pregunta es 10, debemos establecer como resultado correcto 10.0 para que el sistema de validación tenga en cuenta la tolerancia definida.
La respuesta del estudiante tiene de error de margen con respecto a la respuesta correcta. Una respuesta será marcada como correcta si satisface
Por ejemplo, si la respuesta correcta es
La respuesta del estudiante tiene un margen de error de . Una respuesta será marcada como correcta si satisface
Comprueba que las primeras cifras significativas de la respuesta del estudiante y de la respuesta correcta son idénticas. Una respuesta será marcada como correcta si satisface
donde es tal que , y es la función de truncado.
Comprueba que las primeras cifras decimales de la respuesta del estudiante y de la respuesta correcta son idénticas. Una respuesta será marcada como correcta si satisface
donde es la función de truncado. Por ejemplo, si la respuesta correcta es
Estas notaciones se aplican únicamente a los números decimales. Las expresiones y los números sin separador decimal son exactos y, por lo tanto, estas notaciones no son aplicables en su caso. Siempre puedes convertir una expresión exacta en decimal multiplicando por 1.0, por ejemplo.
Auto es la notación predeterminada si se usan cifras significativas en el ajuste Precisión. La notación Auto elige el mejor formato para cada tipo de valor: la mayoría de los números se muestran sin cambios, pero los números muy grandes o muy pequeños se muestran en notación científica. También se eliminan los ceros decimales finales.
Si utilizas dígitos significativos como precisión, el número flotante se mostrará en notación científica cuando o . Ten en cuenta que esto no se aplica a los números enteros.
La notación Decimal es como la Auto, pero nunca muestra la notación científica. Observa que esta notación puede generar números con muchos dígitos. Por ejemplo, verás en algoritmo, pero realmente obtendrás un número largo de cien dígitos.
Es la única opción cuando se trabaja con posiciones decimales como precisión.
La Scientific notation muestra siempre los números en notación científica normalizada, también llamada notación exponencial.
Aquí el número de precisión son los dígitos significativos de la mantisa que se va a mostrar.
Considera como respuesta correcta. En el modo General como entrada permitida, la única notación que se acepta es . Si quieres permitir que los estudiantes respondan en otros formatos, debes usar Cantidad en el ajuste Validación > Entrada permitida. De este modo, también se acepta . Para permitir la letra minúscula e, desmarca esta casilla en Validación > Opciones para cantidad > Constantes.
Ten en cuenta que las siguientes respuestas no están bien:
12,3e+2: porque hay muchos dígitos antes del separador decimal
1,0 e+2: porque hay un espacio adicional en el medio
Número exacto de decimales como aserción
Como una imposición más, podemos elegir si la respuesta del estudiante tiene un número concreto de cifras significativas o posiciones decimales.
Imagina que queremos que el estudiante responda con 1 número tras el separador decimal. Supongamos que la respuesta correcta es 21,5; entonces
WIRIS Quizzes reconoce los números decimales con decimales periódicos. Decimales periódicos es una notación que se utiliza para representar números decimales con expansión periódica, es decir, números racionales. Hay 3 símbolos disponibles para marcar decimales periódicos; puedes utilizar cualquiera de ellos. El sistema es lo suficientemente inteligente como para saber que y, por supuesto, que .
¿Qué preguntas podemos hacer hoy?
Los estudiantes pueden responder con decimales periódicos en cualquier momento
Los estudiantes pueden responder con decimales periódicos en cualquier momento. El sistema los reconocerá como cualquier otro número decimal. Si la respuesta se ajusta a los criterios de validación (Tolerancia, Matemáticamente igual, etc.), entonces se calificará como correcta.
Número constante con decimales periódicos
Los profesores pueden definir que la respuesta correcta sea un número constante con decimales periódicos. El estudiante puede responder cualquier número, con o sin decimales periódicos, e incluso una fracción y recibir una calificación positiva, en función de los criterios de validación.
Uso de "Literalmente igual"
Actualmente no hay ninguna propiedad adicional para validar si la respuesta del estudiante tiene decimales periódicos o no. Pero se puede utilizar Literalmente igual para comprobar si la respuesta del estudiante y la respuesta correcta tienen la misma forma, es decir, si ambas tienen decimales periódicos o no. | es | escorpius | https://docs.wiris.com/es/quizzes/user_interface/validation/tolerance_and_decimal3 | 2038f67e-1e2b-47c4-a6a5-f2e4695ce33b |
Si el contenedor se ha guardado en un servidor NFS, use la siguiente sintaxis para la palabra clave archive_location.
archive_location nfs nombre_servidor:/ruta/nombre_archivo retry n
Es el nombre del servidor en el que se ha almacenado el contenedor,
Es la ubicación del contenedor que hay que recuperar del servidor especificado. Si la ruta contiene $HOST, las utilidades de instalación de Solaris Flash sustituirán $HOST por el nombre del sistema clónico que se está instalando.
Es el nombre de archivo del contenedor Solaris Flash.
Una palabra clave opcional. n es el número máximo de veces que las utilidades de Solaris Flash intentarán montar el contenedor. | es | escorpius | https://docs.oracle.com/cd/E19683-01/817-2442/preparecustom-4/index.html | 96359ce3-eff4-462e-a4b7-85fe2c41f1f2 |
A través de este formulario podrás solicitar tu reserva de entradas para la inauguración de MICE Madrid el día 9 de febrero a las 17.00 en la Sala Plató de Cineteca Madrid. En las próximas horas nos pondremos en contacto contigo para informarte sobre el estado de tu reserva, que confirmaremos por estricto orden de petición hasta completar el aforo disponible. | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeR1fsDJq5rKIDrV4F8f4E0QhmVgO5VlOC0YUKzlmds6PIjNA/viewform?usp=send_form | 07827bfa-321a-4874-9395-f4f233264b74 |
Incluir y excluir elementos
En este tema se describe el proceso que sigue Profile Management para incluir y excluir elementos de los perfiles de usuario. Debe conocer este proceso si decide modificar las listas predeterminadas de exclusión e inclusión para mejorar la experiencia de inicio y cierre de sesión de los usuarios. Para ayudarle a determinar si esto es necesario, consulte [¿Qué aplicaciones?].(/es-es/profile-management/current-release/plan/applications-to-profile.html)
Por ejemplo, puede incluir Microsoft Word, ya que es una aplicación frecuentemente utilizada y muy personalizable, que debe presentar la misma experiencia a los usuarios móviles, independientemente de dónde la utilicen. Por el contrario, puede excluir una aplicación de la empresa que determinados grupos no usen con frecuencia, de forma que sus datos de perfiles no tienen que descargarse cada vez que inicien o cierren sesión.
De forma predeterminada, todos los archivos y carpetas en los perfiles locales se sincronizan con el almacén de usuarios. Puede especificar las carpetas y los archivos que no desea sincronizar agregándolos a una lista de exclusión. Si excluye una carpeta, pero quiere sincronizar algunas de sus subcarpetas, agréguelas a una lista de inclusión.
Carpetas y archivos contenidos dentro de perfiles.
Carpetas y archivos que almacenan parámetros de personalización fuera de los perfiles.
Entradas del Registro en el subárbol HKCU que almacenan parámetros de personalización. Las entradas en el subárbol HKLM que no se procesan de forma predeterminada y no pueden configurarse para eso.
Antes de incluir y excluir elementos
Antes de ajustar el contenido de los perfiles de los usuarios, considere la posibilidad de usar el conjunto de contadores de rendimiento integrados de Windows Performance Monitoring (Perfmon). Los contadores permiten entender mejor el comportamiento de los perfiles. Los contadores disponibles incluyen mediciones del tamaño de los perfiles y del tiempo empleado en crear perfiles de usuarios de Citrix en equipos locales.
Probablemente, deberá decidir si almacenar los archivos en la memoria caché local (en los equipos que ejecutan Profile Management). Algunos factores que se deben tener en cuenta para tomar esta decisión incluyen: qué productos Citrix existen en la instalación, cuál es el espacio disponible en los equipos locales y la cantidad de usuarios que hay en la instalación.
Todos los nombres de las carpetas incluidas y excluidas son específicos del idioma. No obstante, los nombres de las carpetas que se encuentran en el almacén de usuarios tienen un formato independiente del idioma del sistema operativo.
Puede sincronizar los archivos o las carpetas en los discos considerados locales por el sistema operativos. No puede sincronizar archivos o carpetas ubicados en unidades de red asignadas.
Para los usuarios existentes, se copia todo el subárbol HKCU al almacén de usuarios. Para los usuarios nuevos, se copia el subárbol de su perfil de Microsoft local, móvil, predeterminado o de plantilla. Se añaden inclusiones y se quitan exclusiones en el subárbol cuando se hacen cambios en el almacén de usuarios.
Los cambios a los valores de claves del Registro no se conservan. Este comportamiento es intencional dado que responde a la tarea común del administrador de proporcionar a los usuarios un perfil de plantilla con un valor de Registro que no se debe cambiar (por ejemplo, para uniformar el funcionamiento de una aplicación en particular). Si tiene un perfil de plantilla que contiene claves innecesarias, use una herramienta como Profile Nurse de Sepago para eliminarlas del almacén de usuarios.
Las exclusiones se procesan en el cierre de sesión, no al iniciar la sesión. No borran datos ya existentes en el almacén de usuarios sino que evitan que se escriban nuevos datos en él.
Aparte de las exclusiones predeterminadas, no suele haber necesidad de excluir otros elementos cuando se distribuye Profile Management por primera vez. Más adelante, a medida que se hace un seguimiento del rendimiento de las aplicaciones y se obtiene la opinión de los usuarios, puede que convenga excluir otros elementos si hay un conflicto entre parámetros de varias aplicaciones o si el archivo NTUSER.DAT de un usuario se hace demasiado grande como resultado de la recopilación de parámetros innecesarios.
No agregue carpetas redirigidas a las listas de exclusión.
Importante: Citrix recomienda excluir las carpetas AppData\Local y AppData\LocalLow de la sincronización. Si no lo hace, puede transferirse una gran cantidad de datos a través de la red y, como consecuencia, los usuarios pueden experimentar demoras en el inicio de sesión. Los perfiles móviles estándar de Windows no sincronizan estas carpetas. En la configuración predeterminada, estas carpetas figuran en las listas de exclusión.
Reglas de inclusión y exclusión
Cuando Profile Management incluye y excluye archivos, carpetas y claves de Registro, se aplican estas reglas:
De forma predeterminada, todos los elementos están incluidos
Si se configura una misma ruta para inclusión y para exclusión, la inclusión tiene prioridad
Una inclusión tiene prioridad sobre una exclusión en una misma carpeta
Una inclusión tiene prioridad sobre una exclusión en una carpeta de nivel superior
Una exclusión tiene prioridad sobre una inclusión en una carpeta de nivel superior
Estas reglas obedecen a un comportamiento razonable e intuitivo. De forma predeterminada, todos los elementos están incluidos. Con este punto de partida, se pueden configurar excepciones de nivel superior como exclusiones, y luego configurar excepciones de inclusión dentro de las excepciones del nivel superior y así sucesivamente. | es | escorpius | https://docs.citrix.com/es-es/profile-management/current-release/configure/include-and-exclude-items.html | 2806727c-af6a-4434-83cd-215238ba3f44 |
GUÍAS DE CONTENIDO DE LEYES PARA SUBSIDIO SETEC 2015
GUÍAS DE CONTENIDO DE LEYES PARA SUBSIDIO SETEC 2015 LEYES PARA SUBSIDIAR 2015 Ley de Defensoría Pública (en coordinación con las leyes nacionales y generales, Ley de la PGJ y del TSJ). CONTENIDOS BÁSICOS Ley Orgánica del Poder Judicial (en coordinación con las leyes nacionales y generales y el texto constitucional local) Reglas de organización de la Defensoría para cubrir sistema acusatorio conforme la nueva organización de la PGJ y del TSJ (especialmente para cubrir la investigación y el proceso, así como la ejecución de las sanciones, y el juicio de amparo, considerando la atención que por Ley requieren defensores especializados como adolescentes e indígenas, así como de los auxilios técnicos a los defensores –sea interno o externo- y las unidades administrativas). Reglas de gestión de la defensoría en atención a los procedimientos en que interviene la Defensa en el sistema acusatorio (previstos en las Leyes Nacionales) y los cambios organizacionales suscitados en la PGJ y el TSJ (considerando los diversos procesos y procedimientos de trabajo y los asuntos especializados y especiales, así como el despliegue territorial). Reglas acerca del servicio de carrera (ingreso, desarrollo, terminación y disciplina) y la migración de los defensores del sistema mixto al sistema acusatorio. Reglas para el cierre gradual de las unidades abocadas al sistema mixto. Reglas de organización de los juzgados y salas penales del sistema acusatorio (para cubrir la investigación y el proceso, así como la ejecución de las sanciones, y los recursos, considerando la atención que por Ley requieren jueces especializados como adolescentes, así como de los administradores del juzgado y los apoyos administrativos). Reglas de gestión de los juzgados y salas penales del sistema acusatorio en atención a los procedimientos en que interviene el juez o magistrados previstos en las Leyes Nacionales (considerando los diversos procesos y procedimientos de trabajo y los asuntos especializados, así como el despliegue territorial). Reglas acerca de la carrera judicial (ingreso, desarrollo, terminación y disciplina) y la migración del personal judicial del sistema mixto al sistema acusatorio. Reglas para el cierre gradual de los juzgados abocados al sistema mixto. Optativo: regular la existencia y operación de centros de justicia alternativa (se sugiere tengan competencia en asuntos penales ya judicializados). Ley Orgánica de la Procuraduría de Justicia (en coordinación con las leyes nacionales y generales la Ley de Seguridad Pública y la del TSJ) Ley de Seguridad Pública (en coordinación con las leyes nacionales y generales, las leyes de la PGJ y del TSJ) Optativo: establecer en los transitorios la gradualidad de la entrada en vigor del Sistema Acusatorio al no estar vigente el CPP local. Reglas de organización de la Procuraduría o Fiscalía para cubrir sistema acusatorio conforme la nueva organización del TSJ (especialmente para cubrir la investigación y el proceso, así como la ejecución de las sanciones, los recursos y el juicio de amparo, considerando la atención que por Ley requieren fiscales y policías especializados como adolescentes, así como de los auxilios técnicos como servicios periciales y técnicos, y las unidades administrativas). Reglas de gestión de la Procuraduría o Fiscalía en atención a los procedimientos en que interviene la Fiscalía en el sistema acusatorio (previstos en las Leyes Nacionales) y los cambios organizacionales suscitados en el TSJ (considerando los diversos procesos y procedimientos de trabajo y los asuntos especializados y especiales, así como el despliegue territorial). Regular las unidades y atribuciones para el servicio de justicia alternativa, el seguimiento de determinaciones de terminación anticipada de la investigación o del proceso, acuerdos reparatorios, medidas cautelares y obligaciones suspensionales, así como de los preliberados (sólo jurídico). Reglas acerca del servicio de carrera (ingreso, desarrollo, terminación y disciplina) y la migración del personal sustantivo del sistema mixto al sistema acusatorio. Reglas para el cierre gradual de las unidades abocadas al sistema mixto. Reglas del modelo de seguridad pública del Estado, acorde a las Leyes Nacionales y Generales aplicables, en el ámbito de su competencia, sin perjuicio de la adscripción orgánica de las unidades que cumplen funciones de seguridad pública (preventiva, de investigación, de persecución y de ejecución de medidas cautelares y de penas y medidas de seguridad). Reglas transversales de coordinación de las unidades de seguridad pública para cubrir el sistema acusatorio conforme la nueva organización del TSJ (por ejemplo la articulación de las policías municipales, estatales preventiva y de investigación, para la investigación del delito, y auxiliar al juez en el proceso y en la ejecución de las sanciones, considerando la atención que por Ley requieren policías especializados como adolescentes, así como de los auxilios técnicos como servicios periciales y propiamente técnicos, y las unidades administrativas de Código Penal (en congruencia con las Leyes Nacionales y Generales aplicables) apoyo). Reglas transversales de coordinación para la gestión interinstitucional de las unidades que cumplen funciones de seguridad pública, en atención a los procedimientos en que intervienen en el sistema acusatorio (previstos en las Leyes Nacionales y Generales) y los cambios organizacionales suscitados en la PGJ y el TSJ (considerando los diversos procesos y procedimientos de trabajo y los asuntos especializados, así como el despliegue territorial). Regular las unidades y atribuciones para el servicio de evaluación de riesgo, medidas cautelares y obligaciones suspensionales, así como de los preliberados (de gabinete y campo). Reglas transversales acerca del servicio de carrera del personal de seguridad pública (ingreso, desarrollo, terminación y disciplina) y la migración del personal sustantivo del sistema mixto al sistema acusatorio. Reglas para el cierre gradual de las unidades abocadas al sistema mixto. Actualización de los tipos penales referentes a los delitos de servidores públicos y contra la administración de justicia. Actualización de los tipos penales de falsedad y falsificación Actualización de los tipos penales relacionados con la alteración, destrucción o simulación de evidencia. Actualización de los tipos penales de obstrucción de la justicia y de incumplimiento de mandamientos judiciales Actualización de los tipos penales aplicables a abogados y peritos. OTRAS LEYES OBJETO DE SUBSIDIO 2014 LEYES PARA SUBSIDIAR CONTENIDOS BÁSICOS 2014 Ley de Atención a Víctimas u Regulación de los asesores jurídicos gratuitos para las Ofendidos del Delito (en víctimas, desde la creación de su unidad, su organización, congruencia con las Leyes gestión y situación laboral de los asesores, el servicio a Nacionales y Generales las víctimas u ofendidos, así como su coordinación con el aplicables, así como con la M.P. y la policía investigadora. de Sujetos Protegidos) Ley de Sujetos Protegidos Regular los mecanismos para determinar objetivamente (en congruencia con las el riesgo de una persona que interviene en el leyes nacionales y generales, procedimiento. así como con las de la PGJ, el Regular el programa y el servicio de protección de TSJ y la de Seguridad personas con riesgo objetivo, creando la unidad Pública, así como con la de Víctimas u Ofendidos) Ley de Medidas Cautelares (en coordinación con el CNPP y la LOTSJ, LOPGJ y LSP) Ley de Extinción de Dominio (en coordinación con el CNPP, la LOPGJ, la LOTSJ y con el CPC del Estado y las leyes administrativas respectivas) Ley de Administración de Bienes Asegurados y Decomisados (en congruencia con el CNPP, la Ley de Medidas Cautelares, la LNESP, la LED y demás leyes administrativas) Ley en materia de Secuestro (en congruencia con el CNPP y la LNESP, así como con la Ley General) Ley en materia de Trata de Personas (en congruencia con el CNPP y la LNESP, así como con la Ley General) encargada de ello, que brinde en forma proporcional al riesgo la debida protección, así como el mecanismo para que exista un apoyo interinstitucional a la unidad que permita la protección integral de las personas e incluso sus seres cercanos. Regular los requisitos de ingreso, permanencia y exclusión de los sujetos en el programa y sus derechos y obligaciones. Regular la fuente de financiamiento del programa y los requisitos de confianza del personal que conoce la información de los protegidos, así como las consecuencias en caso de violación a la secrecía. Regular los aspectos administrativos necesarios para la debida determinación del riesgo procesal de los imputados, y en su caso, seguimiento, cumplimiento y evaluación de los mandamientos judiciales relacionados con las medidas cautelares, las obligaciones de la suspensión condicional del proceso, así como los efectos colaterales del cumplimiento en familiares o dependientes del imputado. Normar la creación de la unidad administrativa y lo relativo al personal de gabinete y campo que la integra, así como los mecanismos de coordinación interinstitucional para que tenga acceso a la información necesaria para cumplir su labor. Regular el procedimiento administrativo y judicial para resolver la pérdida de derechos sobre los bienes utilizados en actos ilícitos que podrían constituir los 5 delitos señalados en el artículo 22 de la CPEUM o producto de éstos, en favor del Estado, y el destino de los mismos o del producto de su enajenación. Regular la administración, enajenación y destino de los bienes asegurados y decomisados en el procedimiento penal o afectos al de extinción de dominio. Armonizar las disposiciones de esa Ley con el CNPP y demás leyes nacionales y la General de la materia, considerando que la facultad residual se acota a aspectos orgánicos y administrativos a la entrada en vigor del CNPP Armonizar las disposiciones de esa Ley con el CNPP y demás leyes nacionales y la General de la materia, considerando que la facultad residual se acota a aspectos orgánicos y administrativos a la entrada en vigor del CNPP CNPP: Código Nacional de Procedimientos Penales LNESP: Ley Nacional de Ejecución de Sanciones Penales LNMASC: Ley Nacional de Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias Entrada en vigor ** Constitución Estatal Declaratoria de incorporación Ley Orgánica del PJ Ley Orgánica de la PGJ Ley de Defensoría Pública Ley de Justicia para Adolescentes Código Penal Ley de Seguridad Pública. Ley de Atención a Víctimas u Ofendidos del Delito Ley de Sujetos Protegidos Ley de medidas cautelares Ley de extinción de dominio | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/398459/gu%C3%ADas-de-contenido-de-leyes-para-subsidio-setec-2015 | b30ce2af-f161-4b00-be19-79185dcd6a3a |
Modifica la definición de una tabla de base de datos o de una tabla externa de Amazon Redshift Spectrum. Este comando actualiza las propiedades y los valores establecidos por CREATE TABLE o CREATE EXTERNAL TABLE.
No puede ejecutar ALTER TABLE APPEND en una tabla externa en un bloque de transacción (BEGIN ... END). Para obtener más información acerca de las transacciones, consulte Aislamiento serializable.
ALTER TABLE bloquea la tabla para operaciones de lectura y escritura hasta que se completa la transacción incluida en la operación ALTER TABLE.
El nombre de la tabla que se modificará. Especifique solo el nombre de la tabla o use el formato nombre_de_esquema.nombre_de_tabla para usar un esquema específico. Las tablas externas deben estar clasificadas por el nombre de un esquema externo. También puede especificar un nombre de visualización si está utilizando la instrucción ALTER TABLE para cambiar el nombre de una vista o cambiar su propietario. La longitud máxima del nombre de la tabla es de 127 bytes; los nombres más largos se truncan en 127 bytes. Puede usar caracteres multibyte UTF-8 de hasta un máximo de cuatro bytes. Para obtener más información acerca de los nombres válidos, consulte Nombres e identificadores.
ADD table_constraint (restricción_de_tabla)
Una cláusula que añade la restricción especificada a la tabla. Para obtener descripciones de los valores table_constraint (restricción_de_tabla) válidos, consulte CREATE TABLE.
No se puede añadir una restricción de clave principal a una columna que se puede anular. Si la columna se creó originalmente con la restricción NOT NULL, puede añadir la restricción de clave principal.
DROP CONSTRAINT constraint_name (nombre_de_restricción)
Una cláusula que elimina la restricción mencionada de la tabla. Para eliminar una restricción, especifique el nombre de la restricción, no el tipo de restricción. Para ver los nombres de restricciones de la tabla, ejecute la siguiente consulta.
Una cláusula que elimina solo la restricción especificada. RESTRICT es una opción para DROP CONSTRAINT. RESTRICT no puede utilizarse con CASCADE.
Una cláusula que elimina la restricción especificada y todos los elementos que dependen de esa restricción. CASCADE es una opción para DROP CONSTRAINT. CASCADE no puede utilizarse con RESTRICT.
OWNER TO new_owner (nuevo_propietario)
Cláusula que cambia el propietario de la tabla (o la vista) al valor new_owner (nuevo_propietario).
RENAME TO new_name (nuevo_nombre)
Cláusula que cambia el nombre de una tabla (o una vista) al valor especificado en new_name (nuevo_nombre). La longitud máxima del nombre de la tabla es de 127 bytes; los nombres más largos se truncan en 127 bytes.
No se puede cambiar el nombre de una tabla permanente a un nombre que comienza por "#". El nombre de una tabla que comienza con "#" indica una tabla temporal.
No se puede cambiar el nombre de una tabla externa.
ALTER COLUMN column_name TYPE new_data_type
Una cláusula que cambia el tamaño de una columna definida como un tipo de datos VARCHAR. Tenga en cuenta las siguientes restricciones:
No puede modificar una columna con codificaciones de compresión BYTEDICT, RUNLENGTH, TEXT255 o TEXT32K.
No puede disminuir el tamaño por debajo del tamaño máximo de los datos existentes.
No puede modificar columnas con valores predeterminados.
No puede modificar columnas con UNIQUE, PRIMARY KEY o FOREIGN KEY.
No puede alterar las columnas en un bloque de transacción (BEGIN... END). Para obtener más información acerca de las transacciones, consulte Aislamiento serializable.
ALTER COLUMNcolumn_nameCODIFICARnew_encode_type
Una cláusula que cambia la codificación de compresión de una columna. Si especifica codificación de compresión para una columna, la tabla ya no se establece en ENCODE AUTO. Amazon Redshift ya no gestiona automáticamente la codificación de compresión para todas las columnas de la tabla. Para obtener información acerca de la codificación de compresión, consulteTrabajar con compresión de columnas.
Tenga en cuenta las siguientes restricciones:
No se puede modificar una columna con la misma codificación definida actualmente para la columna.
No puede alterar la codificación de una columna en una tabla con una clave de orden intercalada.
Cláusula que cambia la codificación de compresión de varias columnas en un solo comando. Para obtener información acerca de la codificación de compresión, consulteTrabajar con compresión de columnas. Tenga en cuenta las siguientes restricciones:
No se puede modificar una columna con el mismo tipo de codificación o diferente varias veces en un solo comando.
Cláusula que cambia el estilo de distribución existente de una tabla a ALL. Considere lo siguiente:
Las operaciones ALTER DISTSYTLE, ALTER SORTKEY y VACUUM no pueden ejecutarse simultáneamente en la misma tabla.
Si se está ejecutando la operación VACUUM actualmente, la ejecución de ALTER DISTSTYLE ALL devuelve un error.
Si se está ejecutando ALTER DISTSTYLE ALL, una limpieza en segundo plano no se iniciará en las tablas.
El comando ALTER DISTSTYLE ALL no está admitido en tablas con claves de ordenación intercaladas y tablas temporales.
Si el estilo de distribución se definió previamente como AUTO, la tabla ya no es candidata para la optimización automática de tablas.
Una cláusula que cambia la columna usada como la clave de distribución de una tabla. Considere lo siguiente:
Las operaciones VACUUM y ALTER DISTKEY no se pueden ejecutar simultáneamente en la misma tabla.
Si ya se está ejecutando VACUUM, ALTER DISTKEY devolverá un error.
Si se está ejecutando ALTER DISTKEY, la limpieza en segundo plano no se iniciará en las tablas.
Si se está ejecutando ALTER DISTKEY, la limpieza en primer plano devolverá un error.
Solo puede ejecutar un comando ALTER DISTKEY en una tabla cada vez.
El comando ALTER DISTKEY no es compatible en tablas con claves de ordenación intercalada.
Al especificar DISTSTYLE KEY, los datos se distribuyen por los valores en la columna DISTKEY. Para obtener más información acerca de DISTSTYLE, consulte CREATE TABLE.
ALTER DISTSTYLE AUTOMÁTICO
Cláusula que cambia el estilo de distribución existente de una tabla a AUTO.
Cuando se modifica un estilo de distribución a AUTO, el estilo de distribución de la tabla se establece como sigue:
Una pequeña tabla con DISTSTYLE ALL se convierte a AUTO (ALL).
Una pequeña mesa con DISTSTYLE Even se convierte a AUTO (ALL).
Una pequeña tabla con DISTSTYLE KEY se convierte a AUTO (ALL).
Una tabla grande con DISTSTYLE ALL se convierte a AUTO (Even).
Una mesa grande con DISTSTYLE Even se convierte a AUTO (Even).
Una tabla grande con DISTSTYLE KEY se convierte a AUTO (KEY) y se conserva la DISTKEY.
Si Amazon Redshift determina que un nuevo estilo de distribución o clave mejorará el rendimiento de las consultas, Amazon Redshift podría cambiar el estilo de distribución o la clave de la tabla en el futuro.
Para ver el estilo de distribución de una tabla, consulte la vista de catálogo del sistema SVV_TABLE_INFO. Para obtener más información, consulte SVV_TABLE_INFO . Para ver las recomendaciones de Amazon Redshift Advisor para tablas, consulte la vista de catálogo del sistema SVV_ALTER_TABLE_RECOMENDACIONES. Para obtener más información, consulte SVV_ALTER_TABLE_RECOMMENDATIONS . Para ver las acciones realizadas por Amazon Redshift, consulte la vista de catálogo del sistema SVL_AUTO_WORKER_ACTION. Para obtener más información, consulte SVL_AUTO_WORKER_ACTION .
ALTER [COMPOUND] SORTKEY ( nombre_columna [,...] )
Una cláusula que cambia o añade la clave de ordenación utilizada para una tabla.
Cuando se modifica una clave de ordenación, la codificación de compresión de las columnas de la clave de ordenación nueva u original puede cambiar. Si no se define explícitamente ninguna codificación para la tabla, Amazon Redshift asigna automáticamente las codificaciones de compresión de la siguiente manera:
A las columnas que están definidas como claves de ordenación se les asigna una compresión RAW.
A las columnas que están definidas como tipos de datos BOOLEAN, REAL o DOUBLE PRECISION se les asigna una compresión RAW.
Las columnas que se definen como SMALLINT, INTEGER, BIGINT, DECIMAL, DATE, TIMETZ, TIMETZ, TIMESTAMP o TIMESTAMPTZ tienen asignada la compresión AZ64.
Las columnas que se definen como CHAR o VARCHAR tienen asignada la compresión LZO.
Puede definir un máximo de 400 columnas para una clave de ordenación para cada tabla.
Solo puede modificar una clave de ordenación compuesta. No puede modificar una clave de ordenación intercalada.
Si la clave de ordenación se definió previamente como AUTO, entonces la tabla ya no es candidata para la optimización automática de tablas.
Amazon Redshift recomienda utilizar la codificación RAW (sin compresión) para columnas definidas como claves de ordenación. Cuando se modifica una columna para elegirla como clave de ordenación, la compresión de la columna se cambia a compresión RAW (sin compresión). Esto puede aumentar la cantidad de almacenamiento necesaria por la tabla de. El aumento del tamaño de la tabla depende de la definición y el contenido de la tabla específicos. Para obtener más información acerca de la compresión, consulte.Codificaciones de compresión
Cuando se cargan datos en un tabla, se cargan en el orden definido por la clave de ordenación. Cuando modifica la clave de ordenación, Amazon Redshift reordena los datos. Para obtener más información acerca de SORTKEY, consulte CREATE TABLE.
Cláusula que cambia o añade la clave de ordenación de la tabla de destino a AUTO.
Al modificar una clave de ordenación a AUTO, Amazon Redshift conserva la clave de ordenación existente de la tabla.
Si Amazon Redshift determina que una nueva clave de ordenación mejorará el rendimiento de las consultas, Amazon Redshift podría cambiar la clave de ordenación de la tabla en el futuro.
Para ver la clave de ordenación de una tabla, consulte la vista de catálogo del sistema SVV_TABLE_INFO. Para obtener más información, consulte SVV_TABLE_INFO . Para ver las recomendaciones de Amazon Redshift Advisor para tablas, consulte la vista de catálogo del sistema SVV_ALTER_TABLE_RECOMENDACIONES. Para obtener más información, consulte SVV_ALTER_TABLE_RECOMMENDATIONS . Para ver las acciones realizadas por Amazon Redshift, consulte la vista de catálogo del sistema SVL_AUTO_WORKER_ACTION. Para obtener más información, consulte SVL_AUTO_WORKER_ACTION .
Una cláusula que elimina la clave de ordenación de la tabla de destino.
Cláusula que cambia el tipo de codificación de las columnas de la tabla de destino a AUTO. Al modificar la codificación a AUTO, Amazon Redshift conserva el tipo de codificación existente de las columnas de la tabla. A continuación, si Amazon Redshift determina que un nuevo tipo de codificación puede mejorar el rendimiento de la consulta, Amazon Redshift puede cambiar el tipo de codificación de las columnas de la tabla.
Si modifica una o varias columnas para especificar una codificación, Amazon Redshift ya no ajusta automáticamente la codificación para todas las columnas de la tabla. Las columnas conservan la configuración actual de codificación.
Las siguientes acciones no afectan a la configuración ENCODE AUTO de la tabla:
Para ver la codificación de una tabla, consulte la vista de catálogo del sistema SVV_TABLE_INFO. Para obtener más información, consulte SVV_TABLE_INFO .
RENAME COLUMN column_name TO new_name
Cláusula que cambia el nombre de una columna al valor especificado en new_name (nuevo_nombre). La longitud máxima del nombre de la columna es de 127 bytes; los nombres más largos se truncan en 127 bytes. Para obtener más información acerca de los nombres válidos, consulte Nombres e identificadores.
ADD [ COLUMN ] column_name (nombre_de_columna)
Una cláusula que añade una columna con el nombre especificado a la tabla. Solo se puede añadir una columna en cada instrucción ALTER TABLE.
No se puede añadir una columna que sea la clave de distribución (DISTKEY) o la clave de ordenación (SORTKEY) de la tabla.
No se puede usar un comando ALTER TABLE ADD COLUMN para modificar los siguientes atributos de tabla y de columna:
REFERENCES (clave externa)
IDENTITY o GENERATED BY DEFAULT AS IDENTITY
La longitud máxima del nombre de la columna es de 127 bytes; los nombres más largos se truncan en 127 bytes. La cantidad máxima de columnas que se pueden definir en una única tabla es 1 600.
Las restricciones siguientes se aplican al añadir una columna a una tabla externa:
No se puede añadir una columna a una tabla externa con las restricciones de columna DEFAULT, ENCODE, NOT NULL o NULL.
No se pueden añadir columnas a una tabla externa definida con el formato de archivo AVRO.
Si están habilitadas las pseudocolumnas, el número máximo de columnas que se pueden definir en una única tabla externa es de 1 598. Si las pseudocolumnas no están habilitadas, el número máximo de columnas que se pueden definir en una única tabla es de 1 600.
El tipo de datos de la columna que se añade. Para las columnas CHAR y VARCHAR, puede usar la palabra clave MAX en lugar de declarar una longitud máxima. MAX establece la longitud máxima en 4 096 bytes para CHAR o 65 535 bytes para VARCHAR. El tamaño máximo del objeto GEOMETRY es 1 048 447 bytes.
Para obtener información acerca de los tipos de datos compatibles con Amazon Redshift, consulteTipos de datos.
DEFAULT default_expr (expresión_predeterminada)
Una cláusula que asigna un valor de datos predeterminado para la columna. El tipo de datos de default_expr (expresión_predeterminada) debe coincidir con el tipo de datos de la columna. El valor DEFAULT debe ser una expresión sin variables. No se permiten subconsultas, referencias cruzadas a otras columnas de la tabla actual ni funciones definidas por el usuario.
El valor default_expr (expresión_predeterminada) se utiliza en cualquier operación INSERT en la que no se especifica un valor para la columna. Si no se especifica un valor predeterminado, el valor predeterminado para la columna es nulo.
Si una operación COPY se encuentra con un campo nulo en una columna que tiene un valor DEFAULT y una restricción NOT NULL, el comando COPY inserta el valor de default_expr (expresión_predeterminada).
DEFAULT no se admite para las tablas externas.
ENCODE encoding (codificación)
La codificación de compresión de una columna. De forma predeterminada, Amazon Redshift gestiona automáticamente la codificación de compresión para todas las columnas de una tabla si no especifica la codificación de compresión para ninguna columna de la tabla o si especifica la opción ENCODIR AUTO para la tabla.
Si especifica la codificación de compresión para cualquier columna de la tabla o si no especifica la opción ENCODIR AUTO para la tabla, Amazon Redshift asigna automáticamente la codificación de compresión a las columnas para las que no se especifica la codificación de compresión de la siguiente manera:
Por defecto, se asigna una compresión RAW a todas las columnas de tablas temporales.
A las columnas que están definidas como tipos de datos BOOLEAN, REAL, DOUBLE PRECISION o GEOMETRY se les asigna una compresión RAW.
Si no desea que una columna se comprima, especifique explícitamente la codificación RAW.
NOT NULL indica que la columna no puede contener valores nulos. NULL, el valor predeterminado, especifica que la columna acepta valores nulos.
NOT NULL y NULL no se admiten para las tablas externas.
DROP [ COLUMN ] column_name (nombre_de_columna)
El nombre de la columna que se debe eliminar de la tabla.
No se puede eliminar la última columna de una tabla. Una tabla debe tener como mínimo una columna.
No se puede eliminar una columna que sea la clave de distribución (DISTKEY) o la clave de ordenación (SORTKEY) de la tabla. El comportamiento predeterminado de DROP COLUMN es RESTRICT si la columna tiene objetos dependientes, como vista, clave principal, clave externa o restricción UNIQUE.
Las restricciones siguientes se aplican al quitar una columna de una tabla externa:
No se puede eliminar una columna de una tabla externa si la columna se utiliza como partición.
No se puede eliminar una columna de una tabla externa definida con el formato de archivo AVRO.
La ruta a la carpeta Amazon S3 que contiene los archivos de datos o un archivo de manifiesto donde se incluye una lista de rutas de objetos de Amazon S3. Los buckets deben estar en el mismoAWSRegión como clúster de Amazon Redshift. Para obtener una lista de los servicios deAWSRegiones, consulteConsideraciones de Amazon Redshift Spectrum. Para obtener más información acerca del uso de un archivo de manifiesto, consulte LOCATION en la sección Parameters de la documentación sobre el comando CREATE EXTERNAL TABLE.
SET FILE FORMAT format (formato)
El formato de archivo para los archivos de datos externos.
Los formatos válidos son los siguientes:
SET TABLE PROPERTIES ( 'property_name (nombre_de_propiedad)'='property_value (valor_de_propiedad)')
Cláusula que establece la definición de las propiedades de una tabla externa.
Las propiedades de tabla distinguen entre mayúsculas y minúsculas.
'numRows'='row_count (número_de_filas)'
Una propiedad que establece el valor de numRows para la definición de la tabla. Para actualizar explícitamente las estadísticas de una tabla externa, defina la propiedad numRows para especificar el tamaño de la tabla. Amazon Redshift no analiza tablas externas para generar las estadísticas de tabla que el optimizador de consultas utiliza a la hora de crear planes de consulta. Si no se configuran las estadísticas de la tabla en una tabla externa, Amazon Redshift genera un plan de ejecución de consultas. El plan se basa en la suposición de que las tablas externas son las tablas más grandes y las tablas locales son las tablas más pequeñas
'skip.header.line.count'='line_count (número_de_líneas)'
Una propiedad que establece el número de filas que se omiten al principio de cada archivo de código fuente.
Una cláusula que añade una o más particiones. Puede especificar múltiples cláusulas PARTITION mediante una única instrucción ALTER TABLE … ADD.
Si usa el catálogo de AWS Glue, puede añadir hasta 100 particiones mediante una única instrucción ALTER TABLE.
La cláusula IF NOT EXISTS indica que si la partición especificada ya existe, el comando no debería realizar ningún cambio. También indica que el comando debe devolver un mensaje en el que se indique que la tabla existe, en lugar de terminar con un error. Esta cláusula es útil cuando se utiliza un script, para que el script no produzca un error si ALTER TABLE intenta añadir una partición que ya existe. | es | escorpius | https://docs.aws.amazon.com/es_es/redshift/latest/dg/r_ALTER_TABLE.html | 580d2fd7-0983-48f1-b97a-f647408b0e6f |
ARTICULO 8º — Si el ejemplar original o la copia a que se refiere el artículo 5º resultare extraviado o destruido total o parcialmente, la dirección general dispondrá de inmediato se
saque copia de la copia de seguridad del archivo informático o del ejemplar que quede según corresponda, firmándose la inscripción por el oficial público competente. Si resultaren extraviados o destruidos total o parcialmente los dos ejemplares, la dirección general deberá dar cuenta inmediata del hecho al juez competente, sin perjuicio de lo cual dispondrá todas las medidas tendientes a la reconstrucción de las inscripciones destruidas o extraviadas, utilizando para ello las pruebas que constaren registradas en reparticiones públicas o privadas. Asimismo, se publicarán las fechas correspondientes a los ejemplares destruidos o extraviados, de modo tal que los interesados o sus derechohabientes puedan colaborar en la tarea de reconstrucción aportando los datos que obrasen en su poder.
c) Los nacimientos ocurridos fuera de establecimiento médico asistencial, sin atención médica, con certificado médico emitido por establecimiento médico asistencial público con determinación de edad presunta y sexo, y en su caso un certificado médico del estado
puerperal de la madre y los elementos probatorios que la autoridad local determine. Se requerirá además, la declaración de DOS (2) testigos que acrediten el lugar de nacimiento en la jurisdicción de que se trate, el estado de gravidez de la madre y haber visto con vida al recién nacido, los que suscribirán el acta de nacimiento.
c)El nombre y apellido del padre y de la madre o, en el caso de hijos de matrimonios entre personas del mismo sexo, el nombre y apellido de la madre y su cónyuge, y tipo y número de los respectivos documentos de identidad. En caso de que carecieren de estos últimos, se dejará constancia de edad y nacionalidad, circunstancia que deberá acreditarse con la declaración de DOS (2) testigos de conocimiento, debidamente identificados quienes suscribirán el acta; (Inciso sustituido por art. 36 de la Ley N° 26.618 B.O. 22/7/2010)
ARTICULO 46. — No podrá otorgarse constancia de los reconocimientos en forma aislada, salvo pedido de autoridad competente. Se otorgará constancia de reconocimiento
correlacionada con el acta del nacimiento si fuera solicitada por quien acredite interés legítimo.
ARTICULO 78. — Todas las resoluciones judiciales que den origen, alteren o modifiquen el estado civil o la capacidad de las personas, deberán ser remitidas al Registro de origen de la
inscripción para su registro. En todos los casos, los jueces, antes de dictar sentencia, deberán correr vista a la dirección general que corresponda. Los registros civiles no tomarán razón de las resoluciones judiciales que sólo declaren identidad de persona sin pronunciarse sobre el verdadero nombre y/o apellido de la misma.
ARTICULO 85. — La dirección general cuando compruebe la existencia de omisiones o errores materiales en las inscripciones de sus libros, que surjan evidentes del propio texto o de su cotejo con otros instrumentos públicos, podrá, de oficio o a petición de parte interesada,
ordenar la modificación de dichas inscripciones previo dictamen letrado y mediante resolución o disposición fundada.
ARTICULO 93. — Créase el Consejo Federal de Registros del Estado Civil y Capacidad de las Personas de la República Argentina, el que estará integrado por los directores generales de
todas las provincias y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y por un representante del Registro Nacional de las Personas. | es | escorpius | https://www.docsity.com/es/ley-26413-ambito-civil-y-comercial/1987424/ | 0a856e65-9bfa-44f8-8d2c-0966061ee2ea |
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Las copias de seguridad de archivos .xml hacen que el sistema agote el tiempo de espera
vRealize Automation registra todos los archivos con una extensión .xml en el directorio \VMware\vCAC\Server\ExternalWorkflows\xmldb\. Si este directorio contiene archivos de copia de seguridad con una extensión .xml, el sistema ejecuta flujos de trabajo duplicados que provocan que el sistema agote el tiempo de espera.
Solución alternativa: Cuando realice copias de seguridad de archivos en este directorio, traslade las copias de seguridad a otro directorio o cambie la extensión del nombre del archivo de copia de seguridad para que no contenga .xml. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/vRealize-Automation/7.2/com.vmware.vra.upgd70or701to72.doc/GUID-EEAECFF2-F0AF-448C-85EB-6B4433936373.html | 9590e141-aff1-4ac8-8043-9dcd04a682ec |
5.- Responda con letra clara, con orden y limpieza en el desarrollo de su prueba.
6.- Se sugiere responder primero las preguntas de menor dificultad.
I. Verdadero o Falso: Lea las afirmaciones y marque una V o una F, según corresponda. Las falsas deben ser justificadas para que tengan validez
V F Se denomina Revolución Industrial a los cambios profundos ocurridos en el aspecto político y religioso V F La Revolución Industrial tiene sus orígenes en Francia V F Durante este periodo se sustituye la industria artesanal por la industria moderna V F Una de las nuevas energías utilizadas durante la Revolución Industrial fue la electricidad V F La Revolución Industrial se enmarca en el siglo XVII /100%
V F La Revolución Industrial es el proceso más importante de la historia, luego de la Revolución Neolítica V F Durante la Revolución Industrial la gente se traslada de la ciudad al campo para encontrar trabajo V F Antes de la Revolución Industrial las condiciones de salud de la población eran óptimas V F El trabajo manual fue el que predominó antes de la Revolución Industrial V F Con la incorporación de la fuerza muscular de los animales, la producción se hizo más rápida y mejor V F En las sociedades pre – industriales la principal fuente de energía eran los motores eléctricos V F Antes de la Revolución Industrial la elaboración de los productos era costoso y muy lento V F La mayoría de la población vivía en las ciudades, antes de la Revolución Industrial V F Anterior a la Revolución Industrial, las ciudades no eran muchas y solían ser pequeñas V F Los medios de transporte más eficaces antes de la Revolución Industrial era el auto y el ferrocarril II. Selección Múltiple: Marque con una equis (x) la alternativa correcta
1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es un antecedente de la Revolución Industrial?
a) Aumento de la población
b) Revolución en la agricultura
c) Avances técnicos y tecnológicos
d) Todas las anteriores son antecedentes de la Revolución Industrial
2. ¿Por qué se introducen nuevas fuentes de energía durante este periodo?
a) Para incrementar la capacidad de trabajo
b) Para bajar la producción
c) Para aumentar el crecimiento demográfico
3. Sobre el aumento de la población, transcurrida la Revolución Industrial, podemos afirmar que:
a) Se debe a la mejora en el transporte y las comunicaciones
b) Se debe a la mejora en la medicina y en la higiene
c) Se debe a la crisis alimentaria
d) Se debe a la incorporación de la mujer al mundo del trabajo
4. La ganadería estabulada consiste en:
a) La crianza de ganado en grandes extensiones de terreno
b) La crianza de un solo tipo de especie vacuna
c) La crianza de ganado en establos
5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la agricultura durante la Revolución Industrial es correcta?
a) Se implanta en Europa el cultivo de la papa y del maíz
b) Se implementa un sistema de rotación cuatrienal de cultivo
c) Se elimina la técnica del barbecho
6. ¿Qué consecuencia trae para la gente la incorporación de máquinas al campo?
a) No trae ninguna consecuencia para la población
b) La gente del campo perdió su empleo
c) Los campesinos tuvieron que migrar a la ciudad
7. La industria siderúrgica (hierro) utilizaba la energía:
8. ¿Cuál es la industria pionera en Inglaterra en la introducción de adelantos técnicos?
9. Entre el(los) principales cambios sociales, al transcurrir la revolución industrial es (son):
b) El surgimiento del proletariado urbano
c) La permanencia del Tercer Estado
10. Sobre las industrias debemos decir que:
a) Se ubicaban en las afueras de la ciudad
b) Sus materias primas eran el algodón, el hierro y el carbón, principalmente
c) Existían pocas personas interesadas en invertir dinero en las industrias
Aprendizaje esperado Nº 1. Identifican las características generales de la Revolución Industrial
Aprendizaje Esperado Nº 4. Identifican la Primera Revolución Industrial
Aprendizaje Esperado Nº 3. Identifican los antecedentes de la Revolución Industrial
Aprendizaje esperado Nº 2. Caracterizan la sociedad antes de la Revolución industrial
rabajo V F Antes de la Revolución Industrial las condiciones de salud de la población eran óptimas V F El trabajo manual fue el que predominó antes de la Revolución Industrial V F Con la incorporación de la fuerza muscular de los animales, la producción se hizo más rápida y mejor V F En las sociedades pre – industriales la principal fuente de energía eran los motores eléctricos V F Antes de la Revolución Industrial la elaboración de los productos era costoso y muy lento V F La mayoría de la población vivía en las ciudades, antes de la Revolución Industrial V F Anterior a la Revolución Industrial, las ciudades no eran muchas y solían ser pequeñas V F Los medios de transporte más eficaces antes de la Revolución Industrial era el auto y el ferrocarril II. Selección Múltiple: Marque con una equis (x) la alternativa correcta | es | escorpius | https://docs.com/julian-moreno/8259/prueba-3-octavo-1 | 0d394319-9228-41d8-9ebe-047c051c87de |
Aplicación de la política de almacén de datos a su grupo de objetos del almacén de datos
Aplique la política a su nuevo grupo de objetos del almacén de datos para que vRealize Operations Manager los supervise y garantice que los niveles de espacio de disco de estos objetos se adhieren a la configuración de sus políticas y que son compatibles con los acuerdos de nivel de servicio y las prioridades empresariales establecidos en su entorno.
En este paso, aplique su nueva política a los objetos del almacén de datos de producción para que vRealize Operations Manager los supervise y garantice niveles de espacio de disco suficientes de estos objetos.
En el área de trabajo de política, haga clic en Aplicar política a grupos y seleccione el nuevo grupo de objetos que ha creado para sus objetos del almacén de datos.
Haga clic en Guardar para guardar la configuración de su nueva política.
vRealize Operations Manager utiliza la configuración en su nueva política para mostrar el uso del disco de sus objetos del almacén de datos en paneles, vistas e informes, y cumplir los niveles de servicio durante las recopilaciones de datos.
Cree un nuevo panel para ver el uso del disco de sus objetos del almacén de datos. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/vRealize-Operations-Manager/6.3/com.vmware.vcom.core.doc/GUID-4D9E4F16-6938-4D4F-97FD-96939DD945EF.html | c3f1df39-aef2-4428-a964-f6242cbd91ef |
La directiva busca al menos una coincidencia de información de identificación personal, lo que puede incluir: | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/VMware-NSX-for-vSphere/6.2/com.vmware.nsx.reference.doc/GUID-27D7FC98-75AE-48E8-8967-8C1BFA2C502D.html | b1c1a826-8f89-4820-9cf2-82248ad95c06 |
El deficit público en España
?No habrá para mí, otros enemigos que el paro, el déficit, la deuda excesiva, el estancamiento económico y todo aquello que mantiene a nuestro país en estas críticas circunstancias? Fueron las palabras de Mariano Rajoy al pronunciar su Mensaje a la Nación el 20 de noviembre de 2011 después de la victoria del PP en las elecciones generales. Donde realza el problema de la deuda pública y del déficit público.
La crisis financiera iniciada en 2008 con la difusión masiva de las ?hipotecas subprime? procedentes de los EEUU afectó progresivamente el sistema financiero internacional y tuvo un impacto devastador en Europa. Las consecuencias económicas fueron más importantes en los países europeos que en los estados Unidos. Esta crisis ha puesto de realce las dificultades económicas de unos países de la zona euro, como Italia, Portugal, Irlanda, España y principalmente Grecia. A estas horas, todos los debates giran alrededor del futuro de la Unión Europa. Unos consideran la fragmentación de la Unión Económica y monetaria, con la salida potencial de Grecia, y otros países.
I. El desequilibrio de las finanzas publicas: consecuencia inmediata de la crisis financiera A. La especificidad del déficit publico español B. La necesidad de restablecer un equilibro presupuestario en un contexto europeo II. Las medidas programadas para restablecer la situación económica del país A. Las reformas coyunturales de saneamiento presupuestario B. Las reformas estructurales
GUILLENTEGUY L.Normalienne Économie internationaleEl deficit público en España | es | escorpius | https://www.docs-en-stock.com/sciences-politiques-economiques-administratives/el-deficit-publico-espana-149908.html | a056d284-ecdd-4df4-8514-dd65c9c086ac |
Publicación de la copia de un sitio web en Facebook
Una vez publicado un sitio en Internet, puede hacer que el tráfico de visitantes aumente publicando una copia del sitio en Facebook (www.facebook.com).
La copia de un sitio en Facebook mostrará la mayor parte del contenido de su sitio, aunque se aplicarán los siguientes cambios a su diseño, presentación y funcionalidad:
No se mostrarán los encabezados, barras laterales y pies de página.
El menú de navegación sólo se mostrará en la parte superior de las páginas del sitio.
El ancho de la página estará limitado a 520 píxeles. En el caso de páginas cuyo ancho sea superior a 520 píxeles, se mostrará una barra de desplazamiento horizontal.
La fuente, el tamaño y el color se cambiará para que sea conforme al diseño de Facebook, a menos que estas propiedades de la fuente fueran seleccionadas específicamente por el propietario del sitio en el editor de Presence Builder.
No se mostrarán las galerías de imágenes, tiendas online y vínculos para la compartición en redes sociales.
Cualquier enlace que apunte a otras páginas en Facebook no funcionará.
Si el sitio se abre con Chrome, su contenido no se considerará seguro y los usuarios no podrán visualizarlo hasta que hagan clic en el símbolo de escudo que aparece en la esquina superior derecha.
Si desea añadir una copia del sitio a Facebook, realice los pasos que se detallan a continuación.
En el menú principal, haga clic en la pestaña Configuración > pestaña Redes sociales.
Haga clic en el enlace Añadir la copia de su sitio a Facebook. La página inicial de Facebook se abrirá en una pestaña o ventana nueva del navegador.
Para acceder a su cuenta en Facebook, introduzca su email y contraseña y haga clic en Entrar.
Si no tiene una página de Facebook donde mostrar la copia del sitio, cree una. Para ello, haga clic en Crearla ahora y siga las instrucciones que aparecen en pantalla. Una vez creada su página, vuelva a la página de Presence Builder en Facebook, que se muestra en otra ventana o pestaña del navegador.
Haga clic en Añadir aplicación Presence Builder. Esta aplicación proporciona sincronización entre el sitio web en su cuenta de hosting y su copia en Facebook.
Para confirmar que desea añadir la aplicación a su página, haga clic en Añadir Presence Builder.
Ahora ya se ha añadido la copia de su sitio. Para verla, haga clic en el enlace Sitio web en el panel de navegación de Facebook que aparece a la izquierda.
Siempre que realice cambios en su sitio y los vuelva a publicar mediante el editor de Presence Builder, la copia de su sitio en Facebook será actualizada de forma pertinente.
Para eliminar la copia de un sitio de Facebook, realice lo siguiente:
En el menú principal del editor de Presence Builder, haga clic en la pestaña Configuración > pestaña Red social.
Deseleccione la casilla Mostrar una copia de mi sitio en Facebook.
Vaya a su página en Facebook y elimine allí la aplicación Presence Builder. | es | escorpius | https://docs.plesk.com/es-ES/obsidian/administrator-guide/administraci%C3%B3n-de-sitios-web/creaci%C3%B3n-de-sitios-con-presence-builder/publicaci%C3%B3n-de-la-copia-de-un-sitio-web-en-facebook.68673/ | 68349794-fbd9-4516-a936-67bbeb7d4944 |
Asociación ligada a Bayer – Monsanto intenta desacreditar investigación sobre plaguicidas en El Mentidero
El capacitador de PROCCYT A.C. tuvo encuentros con productores de Autlán y la región e intentó desacreditar la investigación de académicos del CIESAS Occidente y de la Universidad de Guadalajara, asegurando, entre otras situaciones, que "no es posible" que los niños tengan glifosato en su orina, a menos que hayan bebido Faena una hora antes del estudio.
Autlán de Navarro, Jalisco (Letra Fría).- La Asociación Civil Protección de Cultivos, Ciencia y Tecnología, conocida por sus siglas como PROCCYT A.C., capacitó a alumnos, padres de familia, autoridades educativas, jefes de cuadrilla, productores, aplicadores y autoridades municipales en el uso y manejo de agroquímicos. La Asociación Civil enfocó sus capacitaciones en las dos delegaciones de Autlán en donde niños y adolescentes dieron positivo en plaguicidas en su orina. También visitaron las poblaciones Mezquitán, El Corcovado y El Chante.
Esta asociación civil contactó al gobierno municipal de Autlán y le ofreció, gratuitamente, esta capacitación. La administración local aceptó. El representante de PROCCYT estuvo la semana pasada en cinco poblaciones, en al menos una de ellas, desacreditó la investigación "Causas de insuficiencia renal en niños de preescolar y primaria de la comunidad de El Mentidero" que desarrollaroninvestigadores del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) Occidente y de la Universidad de Guadalajara, en la que descubrieron en la orina de adolescentes estudiantes de la telesecundaria "Venustiano Carranza", cuatro plaguicidas: Glifosato, 2,4-D, Molinato y Picloram.
PROCCYT está ligada a Bayer – Monsanto
Protección de Cultivos, Ciencia y Tecnología se define en su sitio web como una "asociación líder representante de la Industria de la Ciencia de la Protección de los Cultivos en México". Entre sus objetivos plantea que "busca la consolidación de la industria de agroquímicos en México". Entre sus aliadosse encuentra el logo de Desarrollo Rural del Gobierno de Jalisco.
PROCCYT trabaja y forma parte de la red CropLife Latin America, organización gremial internacional que representa a la industria de la ciencia de los cultivos, con una red de 25 asociaciones en 18 países. Entre las compañías miembros de CropLife, se encuentra Bayer, que adquirió a Monsantoen junio de 2018.
El capacitador PROCCYT, que tuvo encuentros con productores de Autlán y la región, intentó desacreditar la investigación de académicos del CIESAS Occidente y de la Universidad de Guadalajara, asegurando, entre otras cosas, que "no es posible" que los niños tengan glifosato en su orina, a menos que hayan bebido Faena una hora antes del estudio.
PROCCYT AC buscó al gobierno de Autlán y ofreció "capacitación" gratuita
La autodenominada asociación civil buscó al Gobierno de Autlán directamente para ofrecer sus servicios de capacitación en el manejo de plaguicidas, sin costo alguno. Autlán sólo cubrió el hospedaje y alimentos al capacitador, por lo que del lunes 4 al viernes 8 de noviembre, impartió charlas a productores en al menos cinco localidades de Autlán: El Mentidero, Ahuacapán, Mezquitán, El Corcovado y El Chante. También tuvo acercamientos con otros municipios de la región.
En una de estas capacitaciones con productores, el trabajador de PROCCYT manifestó que el estudio realizado por los investigadores está direccionado, y aseguró que no es posible que los niños y adolescentes tengan glifosato en su orina:
"Es que el glifosato es el ingrediente activo que más se usa en el mundo. Se sintetiza y se desintegra. No es posible, la única forma, yo no estoy diciendo que igual y no pasó, la única forma de que pasara eso, es que antes de hacer el estudio hubiese dado el investigador un vasito a cada chamaco: 'tómenselo, pasa una hora, todos a orinar y todos muestran', esa es la única forma. Estamos trabajando en ello y les prometo que van a tener resultados, pero eso no pasa", enfatizó a los productores.
Respecto a esta declaración sobre el estudio, el Dr. Humberto González del CIESAS Occidente, uno de los coordinadores del proyecto de investigación, comentó a Letra Fríaque este trabajador de PROCCYT intenta desacreditar el trabajo realizado con los niños y adolescentes de El Mentidero, pero al mismo tiempo se contradice en su discurso:
"Se contradice en su plática y además hace caso omiso de que esta es una situación que se ha venido registrando a nivel mundial. Hay una cantidad de artículos, decenas de artículos que hablan sobre presencia de glifosato en la orina y de los niños en particular. Puedo dar cuenta de estos trabajos, porque los he estado leyendo y los he estado comentando. Incluso hay demandas que han sido ganadas en EUA por personas que se vieron afectadas, por ejemplo, con cáncer por el glifosato", detalló el investigador.
Sobre esta declaración del capacitador, también opinó el Dr. Aarón Peregrina Lucano del CUCEI de la Universidad de Guadalajara, quien también formó parte de este proyecto de investigación. Él refirió que, efectivamente, el glifosato es metabolizado y por ello no debería de encontrarse ni en las orinas, ni en el agua, ni en otros espacios, y sin embargo, ahí está:
"Deberíamos de no encontrarlo en ningún lado, ni en el agua, ni en la orina de las personas, pero al principio él dice – el glifosato es el más usado en todo el mundo- ese es el problema, la frecuencia, que se use todos los días no por el mismo productor, sino porque el productor fulanito hoy fumigó, pero el de ayer fumigó en las otras hectáreas por allá y mañana va a fumigar el otro, entonces la atmósfera de las poblaciones como ocurre en las de Autlán, siempre tienen glifosato. El problema es ese, el uso y el abuso, la frecuencia y las cantidades que usan los productores", enfatizó.
El capacitador de PROCCYT advirtió que llevarán a cabo una investigación aparte sobre la situación en El Mentidero y asegura que obtendrán resultados distintos a los que arrojó la de CIESAS Occidente y la Universidad de Guadalajara. Ante este dicho, Peregrina considera importante ver la metodología analítica, pues no se pueden comparar cosas diferentes químicamente hablando:
"Vamos a ver en su momento qué hace Bayer-Monsanto para demostrar que no hay glifosato, analíticamente hablando, qué método usan y ya después lo podemos debatir y criticar", dijo.
Por su parte, el Dr. Felipe Lozano del CUCS de la Universidad de Guadalajara dijo no sorprenderse por este tipo de declaraciones, pues los vendedores de agroquímicos van a defender su producto a costa de lo que sea:
"Los vendedores son vendedores, si van a defender su producto con una mercadotecnia en la que van a desacreditar todo aquello que no les permita tener cabida en el mercado, entonces estamos en una situación de mercado, de economía de mercado, donde ellos van a defender todo esto y van a decir todo lo que puedan decir a la gente que tiene cierto nivel de conocimientos y de reflexión", puntualizó.
Forma de producción: "Una a favor de la vida y otra a favor del negocio"
En sus capacitaciones, el representante de PROCCYT se inclinó más a promover el uso de químicos para el control de plagas y producción que al control orgánico, señalando que la producción orgánica es más cara:
"Nosotros en la industria tenemos plenamente comprobado que es más caro hacer un control orgánico que un control químico, ese es el reto mundial ahora. Aunque nosotros digamos que es un control orgánico, es de síntesis química y el problema está en que las fórmulas elaboradas de forma casera no tienen una estabilización sintética, entonces tenemos más degradaciones, probado con qué para los caldos sulfocálcicos, el azufre no lo podemos estabilizar, no tenemos un modo", dijo a productores.
Sobre este dicho, Helen Juárez, profesora investigadora del CUSur de la Universidad de Guadalajara y quien forma parte del Centro de Investigación en Territorio y Ruralidad (CITER), explicó que este argumento del capacitador de PROCCYT lo hace desde la agroindustria:
"Sobre la agricultura orgánica ellos también están afirmando que es más tóxica, que es más residual, que es un problema porque no está regulada; como no se hace en un super laboratorio, sino en el patio de tu casa, es un argumento por supuesto elaborado desde el punto de vista de la agroindustria, desde ahí lo están posicionando, pero el tema es que lo están mostrando como algo que no vale".
La investigadora aseguró que existen casos de agricultores que producen de manera orgánica desde hace muchos años y que son un ejemplo de sustentabilidad y sin casos de intoxicación, hecho que sí ocurre con la agroindustria:
"Nosotros tenemos gente que tiene muchos años haciendo sus propios preparados y no tenemos casos de que se hayan intoxicado, ni que su tierra haya dejado de producir; sin embargo, ellos (PROCCYT), lo afirman como un hecho. Además, es desvirtuar el trabajo de gente que no puede salir a defenderlo, porque quien está detrás de (la producción orgánica) es gente que lo ha hecho porque ha puesto su confianza en ello, su tiempo y no hay un corporativo detrás".
Respecto a lo que significa la práctica orgánica, una persona experta en el tema, que prefiere mantener el anonimato, explicó que la transición hacia la práctica agroecológica es un proceso gradual:
"Es que es un proceso de sustitución de insumos, pero es un proceso gradual, no es que de tajo en el año cero se deje de usar agroquímicos, esa es la percepción que se socializa desde estas empresas. Para nosotros es un proceso paulatino, gradual, de ir dejando de lado el uso de agroquímicos, en los primeros años lo importante es dejar los más agresivos y hacer un proceso gradual de transición gradual, a eso se refiere la agroecología".
Respecto al discurso manejado por el capacitador de PROCCYT sobre la práctica orgánica, esta persona anónima señala que se trata de dos visiones del mundo distintas, una a favor de la vida y otra a favor del negocio:
"Es un discurso con mentira, no es más cara la agricultura orgánica, o ecológica sustentable, lo que hacen digamos, estamos en un proceso donde se empieza a desprestigiar y a difamar dos visiones del mundo distintas", explicó.
El experto señaló que cuando se rompe con un proceso de agricultura convencional, en ese proceso de transición sí hay una disminución de la producción y es a lo que se refieren asociaciones como PROCCYT, pero no es que sea más caro:
"Sí hay una disminución al principio, por obvias razones, porque estás implementando otra forma de producir y en ese sentido es cuando les dicen mañosamente a los productores que no van a ganar lo que ganaban antes".
De acuerdo con el análisis del experto, cuando se llega a una estabilidad en el agroecosistema, donde ya no se depende de los insumos externos como los agroquímicos y se generan los insumos internos como abonos orgánicos y demás, los rendimientos y la productividad son más altos y la rentabilidad es mayor:
"Ya no gastas en insumos porque tú los generas, entonces eso es lo que no dicen o tratan de esconder a los productores. Digamos, bajo un modelo agroecológico, desde el año cero que inicia la concesión a cinco años bajo un trabajo constante y consciente de estos procesos, se llegan a tener mayor producción y la rentabilidad, porque ya no se gasta, se tiene un ahorro".
Detalló que este tipo de asociaciones, empresas y/o consultorías no dicen este tipo de situaciones o las omiten. Entre otras cosas que ocurren y no explican, es que cuando se encuentran en estabilidad de producción orgánica, ya no hay un desgaste del suelo, empieza a haber una recuperación, la salud ya no se ve afectada y mediante la producción de alimentos sanos empieza a mejorar la nutrición. Entonces es ahí donde los productores ganan también en calidad de vida.
Glifosato, "el herbicida por excelencia"
Un tercer comentario del capacitador de PROCCYT hacia los productores fue que los agroquímicos "son muy buenos" y sin ellos la mitad de la población se quedaría sin alimentos:
"Lo importante es que más gente se entere porque les repito, nuestros productos son muy buenos, si los quitáramos ahora, la mitad de la población se quedaría sin comer, pero hay que usarlos bien, también somos conscientes que tenemos muy mal uso y eso nos genera un gran problema".
También dijo que el glifosato es "el herbicida por excelencia" y aunque aceptó que estos productos sí son peligrosos, señaló que no es cancerígeno:
"Efectivamente son peligrosos, pero si los usamos mal, si los usamos bien son muy buenos y tenemos muchos ejemplos, el glifosato, la molécula más utilizada a nivel mundial, es nuestro herbicida por excelencia. Yo les puedo decir que muchas veces me hacen este comentario de que se nos atribuyen gran incidencia de brotes de cáncer en México, yo les puedo decir que los productos, nuestros productos están catalogados igual de peligrosos que el café, que la coca cola, que el cigarro, estamos dentro de la misma categoría de "probablemente cancerígeno", más no cancerígeno", se defendió.
Sobre estas declaraciones, la investigadora Helen Juárez dijo que lo más preocupante es querer transmitir a los agricultores que no pasa nada con los agroquímicos:
"El querer transmitir de nuevo la idea de que los agroquímicos bien manejados, no pasa nada, sí habla de esta parte de que hay agroquímicos muy agresivos y si fue muy bueno que señalaran que son letales, pero están hablando de agroquímicos que ya van de salida, con lo que dijo Víctor Toledo y todo un movimiento en el que parece, esperemos pues los que se va a retirar a los más letales, los más tóxicos esos van de salida, los que están defendiendo son los que todavía tienen vida en el mercado, esos son los que veo que ahorita no quieren dejar de posicionarlos".
Para el Dr. Felipe Lozano, se trata de un discurso suelto y contradictorio en el que prevalece el interés económico:
"Desacreditan primero lo que dicen que es un problema, en su discurso dicen que es un riesgo y que hay que cuidarse, que no lo toquen los niños, ellos mismos están aceptando que es un problema y luego manejan la parte económica que tienen que ganar más dinero usando esos productos y luego desacreditan la agroecología y me parece que son muchas cosas dichas de manera muy suelta, sin bases, y que lo que está detrás es una economía de mercado, lo que están buscando es no perder utilidades en la zona", analizó.
El experto que prefiere el anonimato explica que todo este movimiento tiene que ver con que hay un componente económico, al revelarse estudios como el de El Mentidero, sobre las afectaciones o la presencia de agroquímicos en la orina niños, pero también en cuerpos de agua y otros estudios donde se señala la presencia también en alimentos:
"Es ahí cuando empiezan a hacer la promoción de la campaña de que el uso de los agroquímicos de una forma adecuada no afecta a la salud humana ni al medioambiente, entonces lo que está de fondo es eso, la comercialización de los insumos".
Esto responde a una economía y asesoramiento técnico que está en jaque; ante una situación que enciende alarmas, rápidamente envían a empresas, asociaciones o a individuos a socializar en el lugar de afectación para difundir la idea de que no es malo el uso de agroquímicos.
¿Cómo operan estas asociaciones civiles?
Contratan a técnicos formados en universidades públicas y privadas que han estado vinculados a procesos de la agricultura convencional; entonces eligen cuáles son los estudiantes más adecuados para sus intereses, es decir, que comulgan con el uso de los agroquímicos y los invitan a trabajar con ellos, detalló el experto anónimo.
Primero son empresas grandes y después se van generando articulaciones con asociaciones civiles o consultorías de la sociedad civil que también se acercan a empresas y a otro tipo de consultorías más grandes para recibir apoyo y financiar.
PROCCYT en sí mismo tiene apoyo por parte de programas del gobierno estatal y federal, porque pueden participar en ello, es decir, en las licitaciones públicas de programas que se hacen donde pueden apoyar como extensionistas o con programas de capacitación.
Sobre todas las declaraciones del capacitador y la forma de operar, el experto anónimo señaló que hay que entenderlo desde las grandes corporaciones, donde se empieza a dar un efecto de despojo a los productores:
"Despojar a los productores de todo su conocimiento, de todas sus formas de hacer, de articularse en los territorios, entre los productores y con la naturaleza. Lo que están haciendo estas empresas desde Bayer-Monsanto y demás con sus vínculos con estas asociaciones, que ya están más cercanas al territorio como PROCCYT es una microfísica del despojo, ¿qué es esto? Mediante agentes externos al territorio les dicen qué hacer y cómo hacerlo y bajo qué principios y lo que hacen es despojar de la historicidad de los productores con su vínculo al territorio y lo estriban de usar sus conocimientos y en ese sentido generan dependencia hacia los productos", detalló.
Para la investigadora del CUSur la estrategia está muy clara: la agroindustria no quiere perder clientes, por lo que van al "ojo del huracán" por si algo está por cambiar en ese lugar, evitarlo. Esta situación preocupa por el tipo de información que se está compartiendo con la comunidad:
"Me preocupa mucho las consecuencias de esa información que están transmitiendo para la población, acá los médicos se van a defender, pero la población cómo se va a defender si es una oleada de información, y ahora entonces dan a entender que la situación fue una exageración, se desvirtúa y ellos vuelven a una situación de vulnerabilidad", advirtió.
El experto anónimo considera que lo que realmente debería estar en el centro de la discusión son al menos tres derechos humanos: cómo se construye el derecho a la alimentación y al construir el derecho a la alimentación, cómo se vincula con el derecho a un ambiente sano y a una salud de calidad. Eso es lo que se tiene que analizar desde todos los sectores, pero no en el discurso, si no en los hechos, para garantizar el cumplimiento de estos derechos humanos para todos. | es | escorpius | https://www.zonadocs.mx/2019/11/11/asociacion-ligada-a-bayer-monsanto-intenta-desacreditar-investigacion-sobre-plaguicidas-en-el-mentidero/ | 8731193a-737e-4c7e-a223-82cf741123ed |
Presentan "Mapa de normas sobre objeción de conciencia"
Distintas organizaciones, encabezadas por la Red de Acceso al Aborto Seguro Argentina (REDAAS), crearon el primer mapa para identificar los lineamientos que regulan la Objeción de Conciencia para el personal médico que atiende a mujeres y personas gestantes que buscan acceder a un aborto seguro; esta herramienta concentra información sobre 179 países del mundo y 414 normas regulatorias.
La objeción de conciencia en México fue integrada a la Ley General de Salud en 2018, sin embargo, la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) ha reconocido que todavía es necesario regular que ésta no intervenga con los derechos humanos de otras personas.
El "Mapa de normas sobre objeción de conciencia" fue elaborado por la Red de Acceso al Aborto Seguro Argentina (REDAAS), en conjunto con Ipas CAM (Centroamérica y México), y con el patrocinio del Centro de Estudio de Estado y Sociedad (CEDES), el Equipo Latinoamericano de Justicia y Género (ELA) y la Red Alas. En éste se sistematizaron normas regulatorias sobre la objeción de conciencia en distintos países del mundo.
Durante la presentación del mapa, Agustina Ramón Michel y Dana Repka, ambas colaboradoras en CEDES, al lado de especialistas en el tema provenientes de distintos países de Latinoamérica como Argentina, Chile y México, coincidieron en la importancia de crear este mapa como herramienta de conocimiento y registro para los avances y/o retrocesos en el tema.
El proceso de elaboración les tomó cerca de 10 meses, de mayo de 2020 a marzo de 2021. Aunque reconocen que aun hace falta analizar a profundidad la información que encontraron en esta revisión, uno de sus primeros hallazgos es que de los 179 país registrados por REDAAS, en 94 países de ellos no cuentan regulaciones relacionadas a la objeción de conciencia. Y, si bien, los 85 restantes sí las tienen, 79 "la reconocen expresamente" y solamente en cinco está prohibida explícitamente.
Otro de los hallazgos más importantes, sentenciaron, es que "el reconocimiento del derecho a la objeción de conciencia es, en el mayor parte del mundo, limitado". De los 79 países que reconocen la objeción, en 69 imponen límites o deberes en la misma, de los cuales resaltan en la mayoría:
Informar a la paciente o alguna autoridad su derecho a la objeción de conciencia
Derivar a quien solicitó alguna intervención con el personal médico que pueda atenderle.
Eso significa que, solamente en el 38% de los países que aparecen en el mapa hay lineamientos a la hora de acceder a la objeción de conciencia.
De esta manera, las organizaciones esperan que este mapa sea utilizado para difundir y discutir información, sobre todo por especialistas en derecho comparado, salud, constitucional, activistas y tomadores de decisión. Asimismo, estiman que sirva como un instrumento en el proceso creación de políticas públicas para la legalización del aborto.
Entre algunos de sus objetivos a futuro planean traducir el mapa al inglés, mantener la información actualizada, analizar los datos obtenidos, publicar artículos académicos, entre otros.
Para uno de los especialistas invitados, Pedro Salazar, académico de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) especializado en temas jurídicos, el mapa representa un ejercicio de derecho muy completo:
"Creo que en este tema que sin duda mira la objeción de conciencia, pero nos problematiza desde el otro lado, porque no es una objeción de conciencia mirada en abstracto, es una objeción de conciencia mirada desde la regulación en concreto y con una discusión traslúcida clarísima que tiene que ver con el derecho al aborto legal."
Objeción de conciencia en México
De acuerdo con Ipas México: "La objeción de conciencia se basa en el derecho de las y los profesionales de la salud a que se respete su libertad de conciencia en el ejercicio de su profesión, quienes deben demostrar igual respeto a los derechos de conciencia de las personas usuarias de los servicios de salud".
Por lo tanto, la objeción de conciencia es un derecho para el personal médico y de enfermería en el país, sin embargo, según la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos, este no debe violentar el derecho de las personas gestantes a abortar:
"La objeción de conciencia no puede impedir que las mujeres y niñas adolescentes tengan acceso a servicios de salud "si los encargados de prestar servicios de salud se niegan a prestar esa clase de servicios por razones de conciencia, deberán adoptarse medidas para que remitan a la mujer a otras entidades que prestan esos servicios".
De acuerdo con la Ley General de Salud, cuando las y los profesionales médicos y de enfermeríadeseen excusarse de participar en un procedimiento de aborto -aludiendo a la objeción de conciencia-, deben antes:
Garantizar la calidad de la atención, buen trato y el respeto y protección de los derechos humanos de las mujeres durante todo el proceso de atención.
Asegurarse de que se trata de un procedimiento del que legalmente pueden excusarse de participar (las excepciones son cuando la vida de la mujer está en riesgo, como la atención post-aborto y en casos de violencia sexual), privilegiando siempre la vida, salud y bienestar de las mujeres.
Informar a las mujeres sobre las alternativas de tratamientoque respondan a sus necesidades de salud (medicamentos, intervenciones, riesgos y beneficios esperados, etc.) basados en evidencia científica, sin imponer opiniones basadas en creencias personales.
Respetar las decisiones tomadas por las mujeres durante la atención.
Referir de forma inmediata a las mujeres con profesionales médicos y de enfermería no objetores.
Actualmente la Interrupción Legal del Embarazo (ILE) antes de las doce semanas es un derecho garantizado en la Ciudad de México, Oaxaca y recientemente en el estado Hidalgo. En el resto de las entidades el aborto es legal en función de distintas causales no punibles. Una de ellas es la Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE) por violación sexual que es válida en los 32 estados del país. En el caso de Jalisco el estado permite el aborto por violación, imprudencial o culposo, por riesgo de muerte o grave daño a la salud de la mujer.
Marisol Escudero, abogada y Asesora de Políticas del Programa de Incidencia y Acceso Comunitario en México de Ipas Centroamérica, recordó que en México el primer antecedente que existe sobre la regulación de la objeción de conciencia surgió en el año 2007, justo después de la despenalización del aborto voluntario en la Ciudad de México.
Escudero señaló que, la primera normativa que contempló la objeción de conciencia como opción para profesionales de la salud que decidieran por convicción individual no realizar un aborto, se integró a la Ley de Salud de la Ciudad de México; y fue finalmente en el año 2018 que se estableció en la Ley General de Salud,haciéndola válida para cualquier personal médico en el país.
Con las normativas a la ley para integrar la objeción de conciencia también se añadieron lineamientos importantes a seguir. En primer lugar, solamente médicas, médicos, enfermeras y enfermeros pueden acceder a este derecho si deciden negarse a realizar algún aborto, por lo tanto, ningún otro trabajador puede negarle el acceso a la persona gestante que deseé abortar. En segunda instancia, la objeción de conciencia no será posible si la salud de la paciente está en riesgo o se trate de alguna urgencia médica.
Hasta ahora, hay un proceso vigente en la materia, ya que la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) impugnó mediante una serie de demandas por acción de inconstitucionalidad -ante la Suprema Corte de Justicia de La Nación (SCJN)- la legislación actual sobre la objeción de conciencia prevista en la Ley General de Salud.
Los argumentos de la CNDH están basados en que la regulación actual "abre la posibilidad a que se afecten otros derechos fundamentales", por lo tanto, demandan que se regule adecuadamente en la ley para que no se afecten o nieguen otros derechos fundamentales.
Es importante advertir que, la principal razón por la cual el personal médico o de enfermería decide objetar es el desconocimiento en temas legales, ya sea respecto al aborto o a la objeción de conciencia misma. De aquí la importancia de informar al personal médico y de enfermería sobre este tema y brindarle las herramientas que necesita para que pueda tomar decisiones. | es | escorpius | https://www.zonadocs.mx/2021/07/01/presentan-mapa-de-normas-sobre-objecion-de-conciencia/ | dc2b881c-fc24-4b19-bebc-5933f9c2a589 |
El módulo de Pagos Electrónicos de TrustCloud con todas las opciones del mercado
TrustCloud Pay es la solución de Branddocs específica para llevar a cabo la identificación y el control del pago durante una transacción, así como la generación de evidencias relacionadas con los anteriores procesos.
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Cómo funciona TrustCloud Pay
Con la función de pagos de TrusCloud, puede recibir el pago al mismo tiempo que identifica al usuario y obtiene un acuerdo firmado electrónicamente en un sólo paso. Este proceso rápido y seguro se integra con las principales pasarelas de pago y ofrece a los clientes la posibilidad de pagar con cualquier tarjeta de crédito, tarjeta de débito, Apple Pay o Android Pay:
Inserción de datos (On Boarding)
El cliente introduce todos los datos necesarios para el pago y la creación del contrato.
En la Plataforma de Pago se reciben los datos y se llevan a cabo todos los procedimientos necesarios para la creación de la transacción.
Desde la Plataforma de Pago se crea en el medio de pago seleccionado la operación correspondiente con los datos obtenidos.
Desde el medio de pago correspondiente se pide al cliente mediante un formulario seguro que realice el pago.
Una vez finalizado el pago, el medio de pago informa a la Plataforma de Pago del resultado de la operación aportando las evidencias correspondientes.
Si el pago ha sido correcto, desde la Plataforma de Pago se crea el motor de firma correspondiente y con los datos obtenidos previamente el contrato a firmar.
Desde el motor de firma correspondiente se muestra al cliente, mediante un formulario seguro, el contrato para que lo firme.
El motor de firma correspondiente informa a la plataforma de pago del resultado de la firma y de las evidencias del mismo. En el caso de que todo haya sido correcto finaliza la transacción informando al cliente de la misma mediante una copia firmada del contrato.
Durante todo el proceso la Plataforma de Pago envía a TrustCloud todas las evidencias (de identidad, integridad e intención) que se van recogiendo del mismo y se almacenan en el expediente asociado a dicha transacción. | es | escorpius | https://branddocs.com/pagos-electronicos/ | e69e7e23-08c6-4656-9276-e4c7d3000076 |
Referencia de características (motor de base de datos)
SQL Server Database Engine (Motor de base de datos de SQL Server) incluye varias herramientas y aplicaciones que se pueden usar para crear, administrar y ver objetos y datos de la base de datos. Hay además herramientas que pueden utilizarse para supervisar y solucionar problemas de rendimiento del servidor y de la base de datos, así como para habilitar y deshabilitar características, servicios y protocolos de red. En esta sección, se proporcionan temas específicos en los que se describen los cuadros de diálogo de estas herramientas y aplicaciones.
Para obtener acceso a un tema de la interfaz de usuario mientras se ejecuta la herramienta o la aplicación, presione F1 o haga clic en Ayuda con el cuadro de diálogo, la página web o el asistente abierto. | es | escorpius | https://docs.microsoft.com/es-es/previous-versions/sql/sql-server-2008/bb510484(v=sql.100) | 4ffc19d6-b80a-4742-b743-9437c816d5ae |
Gracias por escoger Plesk.
Aquí tiene la guía de instalación y actualización de Plesk para Plesk Onyx. En esta encontrará las instrucciones necesarias para instalar y actualizar Plesk en uno o más servidores, además de ejemplos para las distintas plataformas soportadas por Plesk. Hemos estructurado la guía de forma que proporcione las instrucciones específicas para cada uno de los perfiles de usuario de Plesk, basándonos en sus necesidades particulares y en sus actividades cotidianas. La mayoría de ejemplos de esta guía pueden copiarse y pegarse a la línea de comandos sin apenas necesidad de realizar ningún cambio, lo que será de gran utilidad para aquellos usuarios que no dispongan de demasiados conocimientos sobre la administración de sistemas.
Necesito instalar Plesk para el trabajo
Plesk Installer opera en modo interactivo. Este le realizará una serie de preguntas para determinar los componentes que deberían instalarse. Existen dos formas alternativas de iniciar el installer - en la línea de comandos y en un navegador.
La elección de la licencia varía en función del tipo de negocio que tiene. Si necesita Plesk para gestionar el servidor de correo y web de su empresa o de sus clientes, debería escoger la edición Web Admin. Si de lo contrario tiene un estudio web que aloja sitios web de clientes, sería más conveniente escoger la edición Web Pro.
Necesito actualizar mi Plesk
La forma más fácil de actualizar Plesk a la versión más reciente es usar las herramientas de gestión y configuración del servidor, a disposición del administrador de Plesk directamente a través del GUI. Para más información, consulte Actualización de Plesk mediante el GUI del administrador.
Nota: a través del GUI de Plesk únicamente pueden actualizarse a los siguientes niveles de versión: Versión general (opción recomendada), Versión candidata inicial y Versión candidata final.
Si desea mayor flexibilidad a la hora de escoger una versión y un nivel de versión para la actualización, le recomendamos usar el installer interactivo. | es | escorpius | https://docs.plesk.com/es-ES/onyx/deployment-guide/76607/ | c98ee3df-5335-4766-93e6-ac8fb852edde |
PROBLEMAS DE QUIMICA GENERAL III. QM-1123. CUARTA GUIA 1.- Indique el número de protones y neutrones que hay en los núcleos siguientes (a) oxígeno-18 (b) fósforo-31 2.- Escriba ecuaciones nucleares para los procesos siguientes: (a) El bismuto214 sufre una desintegración beta (b) El oro-195 sufre la captura de un electrón (c) El potasio-38 sufre emisión de un positrón (d) el plutonio-242 emite radiación alfa. 3.- Complete y balancee las ecuaciones nucleares siguientes proporcionando la partícula que falta: 252 Cf (a) 10 5 2 3 H 4 He + ? 2 122 I 2 122 Xe + ? 53 54 252 Fe (d) 98 Mo 42 0 e + ? -1 98 (e) n + ? 0 He + 1 (c) B + 98 (b) 1 2 H + 1 1 n + ? 0 235 (f) U 1 n + 92 0 135 1 Xe + 2 n + ? 54 0 4.- La vida media del tritio (hidrógeno-3) es de 12,3 años. Si una planta de energía nuclear libera 48,8 mg de tritio durante un accidente, ¿qué masa de este nuclido quedará después de 12,3 años? ¿Después de 49,2 años? 5.- Se preparó una muestra de curio-243. Después de 1,00 año, la actividad de la muestra había descendido de 3012 a 2921 desintegraciones por segundo. ¿Cuál es la vida media del proceso de desintegración? 6.- El radio-226, que sufre desintegración alfa, tiene una vida media de 1622 años. ¿Cuántas partículas alfa emite en 1,0 minuto una muestra de 5,0 mg de Ra-226? 7.- La vida media del proceso U-238 Pb-206 es de 4,5 x 109 años. Una muestra de un mineral contiene 50,0 mg de U-238 y 14,0 mg de Pb-206. ¿Cuál es la antigüedad del mineral? 8.- La combustión de un mol de grafito libera 393,5 kJ de energía. ¿ Cuál es el cambio de masa que acompaña esta pérdida de energía? 9.- ¿Cuánta energía se debe suministrar para romper un solo núcleo de O-16 en protones y neutrones individuales si el núcleo tiene una masa de 15,99052 uma? ¿Cuánta energía se requiere por mol de este núcleo? 10.- La radiación solar que baña la tierra equivale a 1,07x 10 16 kJ/min. ¿Cuál es la equivalencia en masa de la energía solar que recibe la tierra en un período de 24 horas? 11.- Si la energía liberada en la reacción: 235 U 92 1 + n 0 141 92 Ba + Kr 56 36 1 + 3 n 0 se toma como típica de la que se está llevando a cabo en un reactor nuclear, ¿qué masa de uranio-235 se requiere para igualar el 0,10 por ciento de la energía solar que recibe la tierra en un día?( ver problema 50). (masas atómicas = U-235: 235,0439; uma). Ba-141: 140,9140; Kr-92: 91,9218 12.- Calcule la energía liberada por la fisión del uranio-235 e indique ¿ qué porcentaje de la masa total de los reactantes se transformó en energía? 235 U 92 1 + n 0 94 139 Sr + Xe 38 54 1 + 3 n 0 masas atómicas: U-235= 235,0439; Sr-94= 93,9154; Xe-139= 138,9179 n= 1,0087 uma 13.- Sabiendo que el decaimiento radiactivo del thorio produce un átomo de plomo-208 como el producto de desintegración final. Determine la edad de ciertas rocas que presentan una relación de Pb-208/Th-232 = 0,14/1,00. Nota: t1/2(Th-232)= 1,39x 1010 años. 14.- ¿Cuál es la actividad en milicuries de una muestra de 0,500g de 237Np93 (este isótopo decae por emisión de partículas alfa y tiene una vida media de 2,20x106 años). Escriba la ecuación nuclear balanceada del decaimiento del 237Np-93 15.- El isótopo radiactivo de K-40 decae a Ar-40 con una vida media de 1,2x109 años (a) Escriba una ecuación balanceada para la reacción de decaimiento (b) Se encuentra que una muestra de roca lunar contiene 18% de K-40 y 82% de Ar-40 en masa. Calcule la edad de la roca en años. 16.- Considere la serie de deacimiento A B C D donde A, B y C son isótopos radiactivos con vidas medias de 4,50 s, 15,0 días y 1,00s respectivamente, y D no es radiactivo. Comenzando con un mol de A y nada de B, C y D calcule el número de moles de A, B, C y D que quedan después de 30 días. 17.- Para cada par de isótopos mostrados, indique cuál esperaría que fuese radiactivo? (a) 20Ne-10 y 17Ne-10 (b) 40Ca-20 y 45Ca-20 (c) 95Mo-42 y 92Tc-43 (d) 195Hg-80 y 196Hg-80. 18.- Calcule la energía de unión nuclear (en J) y la energía de unión nuclear por nucleón para los siguientes isótopos: (a) 4He-2(4,0026uma) (b) 184W-74(183.9510uma) (c) 127I-53(126,9004uma). 19.- En la serie de decaimiento del Torio, el Th-232 pierde un total de 6 partículas alfa y 4 partículas beta en un proceso de 10 etapas. ¿Cuál es el isótopo final producido? 20.- En base a la definición de Curie, calcule el número de avogadro dado que la masa molar del Ra-226 es de 226,03 g/mol y decae con una vida media de 1,6 x103 años. 1Ci = 3,70x1010 desintegraciones/seg ~ 1g Ra Profesor Antonio M. Barriola Departamento de Química Tl 58 212 9063994 Universidad Simón Bolívar Fax 58 212 9063961 Edificio QYP Tercer piso. Oficina 303 Correo electrónico barriola@usb.ve | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/1470509/gu%C3%ADa-4-prof.-barriola | 91d3139c-570c-48c3-baa4-05b350570dba |
Usted puede pagar la tarifa de visa no inmigrante y visa tipo K en efectivo en cualquier agencia de Banco General o en una de las agencias corporativas de Citibank en Panamá. Antes de ir al banco, usted tiene que imprimir la correspondiente boleta de pago disponible en esta página. Tome la boleta de pago impresa para pagar su tarifa. Al recibir su pago, el banco le emitirá un recibo. Guarde su recibo. No puede ser reemplazado si lo pierde. Usted no podrá programar una cita sin su número de recibo.
En la boleta de pago de tarifas de visas a los Estados Unidos, usted debe escribir el valor del pago de su tarifa y su número de teléfono. Después de recibir su pago, el banco le dará un recibo. | es | escorpius | https://ustraveldocs.com/pa_es/pa-loc-bank.asp | 90ea9f25-c362-48d1-a0a7-c50168486aa3 |
Aprende a insertar símbolos en Slides y Google Docs
En primer lugar, por supuesto que puedes insertar un conjunto de caracteres especiales en tus documentos. Además de documentos, lo puedes hacer en diapositivas, ahora, no tienes por qué utilizar tantos comandos "ALT". Pues bien, ahora puedes utilizar una herramienta que inserta caracteres fácilmente. Esto los hace en tus Google Docs y Diapositivas. Esta aplicación te proporcionará mucha variedad en iconos y símbolos varios.
Del mismo modo, no podrás insertar estos símbolos en ninguna hoja de cálculo de Google Sheets. Sin embargo, puedes copiar cualquiera y pegarlos en las celdas que quieras.
Aprende a insertar caracteres en Google Docs
Generalmente, la inserción de estos elementos en tus archivos es sumamente fácil; además, lo puedes hacer de distintas maneras. Esta aplicación ordena los caracteres especiales por categorías. De modo tal que si quieres insertar flechas, elementos de otro idioma e incluso emojis. Debes hacerlo pulsando la categoría que deseas. O bien, puedes utilizar la barra de búsqueda y teclear el símbolo que deseas insertar.
Así que, primero lo primero; debes abrir un archivo nuevo de Google Docs o Slides para que puedas comenzar a insertar tus símbolos.
Como alternativa, y si estás usando la última versión de tu navegador Google Chrome, puedes abrir una nueva ventana y teclear en la barra de direcciones: "docs.new" para documentos, y "slides.new" para diapositivas. Cuando tengas abierto el documento, solo debes hacer clic en el menú "Insertar". Ahora, debes pulsar el apartado de "Caracteres especiales".
Puedes buscar manualmente los símbolos
Si no estás seguro de qué es lo que quieres buscar, entonces deberás usar la serie de menús que se despliegan en este apartado. Aquí es en donde los caracteres especiales están ordenados por categorías, por lo tanto, puedes verlos todos y cada uno de ellos.
Dicho esto, debes hacer clic en el segundo menú que se puede apreciar para que puedas elegir cualquier categoría. Las categorías son las siguientes: Scripts en idiomas distintos, emojis, símbolos, entre muchos otros. De entrada te decimos que hay muchos de ellos y por consiguiente, vas a estar un buen tiempo viendo símbolos.
Acto seguido, debes pulsar otro menú desplegable para poder enfocar la búsqueda un poco más.
Cuando ya tengas la categoría que te interesa, solo debes pulsar el símbolo que quieres para que lo puedas añadir a tu documento.
Otra alternativa es usar la barra de búsqueda
Si ya tienes algún símbolo en mente, solo debes escribirlo en la barra de búsqueda. Esta se encuentra a la derecha de la ventana. Puedes hacer distintas búsquedas: por valor Unicode, palabra clave o valor, no lo olvides.
Ahora bien, la barra de búsqueda no es útil cuando quieres encontrar emojis. Por ejemplo, al buscar un emoji con una sonrisa, la búsqueda no arrojó resultados satisfactorios. Por lo tanto, se debe a que la palabra no coincide con la descripción del emoji en letras y símbolos.
Si pruebas en el buscador con la palabra "Sonreír", probablemente obtengas más y mejores resultados.
No obstante, si buscas mediante la barra en cuestión, puede resultar mucho más rápido que tener que ver todas las categorías para buscar un símbolo en particular.
Dibuja lo que quieres buscar
Por último, si no estás satisfecho con las primeras dos opciones, esta aplicación tiene la función de dibujar lo que estás buscando en los símbolos. Puedes dibujar simplemente lo que quieras con esta herramienta.
Solo tienes que dibujar o escribir en el cuadro que está al lado derecho de la ventana. Verás que aparecen emojis o caracteres parecidos en la izquierda de la ventana en cuestión. No tienes que hacer un dibujo ni muy elaborado, ni muy completo. Si deseas expandir tu búsqueda, solo tienes que agregarles más características a tu dibujo.
Después, solo tienes que darle clic a la flecha (en la imagen) para que el cuadro de dibujo se pueda restablecer. Así pues, puedes seguir dibujando para encontrar otro símbolo.
Ahora bien, si eres de las personas que casi siempre usa caracteres especiales, estos quedarán almacenados en el menú de "Caracteres recientes". | es | escorpius | https://www.islabit.com/87735/aprende-a-insertar-simbolos-en-slides-y-google-docs.html | 7d078c4a-58a1-447c-9bf4-8f783df9dc2e |
Menús de métricas y dimensiones
Los menús a los que se accede haciendo clic con el botón derecho en la métrica o el área de dimensión dentro de una visualización proporcionan acceso a las acciones relacionadas con la métrica o dimensión en dicha visualización.
Para obtener más información sobre el uso de estas opciones de menú con un tipo concreto de visualización, consulte la sección de visualización adecuada en Visualizaciones de análisis .
Para acceder al menú de métricas, haga clic con el botón derecho en cualquier área relacionada con métricas dentro de una visualización.
Este menú le ofrece diferentes opciones en función del tipo de visualización en la que esté trabajando. En el siguiente ejemplo se muestran algunas de las opciones de menú disponibles, mientras que en la tabla siguiente se enumeran todas las opciones de menú disponibles.
Encabezado para las siguientes opciones de menú relacionadas con la métrica.
Permite editar la definición de la métrica identificada por el campo del nombre de la métrica. Consulte Edición de métricas derivadas existentes.
Agrega una nueva métrica a la visualización a la izquierda de la métrica seleccionada.
Cambia la métrica seleccionada en la visualización.
Quita la métrica seleccionada de la visualización.
Encabezado para las siguientes opciones de menú relacionadas con el diseño.
Agrega otra dimensión a la visualización.
Mueve la métrica seleccionada a otro eje de la visualización.
Uso del menú de dimensiones
Para acceder al menú de dimensiones, haga clic con el botón derecho en cualquier área relacionada con dimensiones dentro de una visualización.
Cambia el nombre del elemento. Haga clic en Revertir para volver al nombre original.
Encabezado para las siguientes opciones de menú relacionadas con la dimensión.
Ordena los elementos de la dimensión seleccionada como desee.
Selecciona un subconjunto de los elementos de la dimensión seleccionada.
Permite editar la etiqueta de la dimensión seleccionada.
Resalta el elemento seleccionado de la dimensión.
Borra el resaltado de cualquier elemento de la visualización.
Codifica los elementos dentro de la dimensión seleccionada como una serie. Consulte Uso de leyendas de serie.
Agrega una visualización que utiliza la dimensión seleccionada.
Guarda la dimensión seleccionada de la visualización.
Cambia la visualización de página actual a una visualización de jerarquía de páginas, que muestra las páginas de un sitio organizadas jerárquicamente por nombre de archivo y ordenadas alfabéticamente. Consulte Aplicación de vistas de jerarquía. | es | escorpius | https://docs.adobe.com/content/help/es-ES/data-workbench/using/client/visualizations/c-met-dim-menus.html | 58d31ff0-29e2-4c2e-b5c0-b79ed942b549 |
inSync Share es una plataforma para compartir y colaborar contenido con otros. Para usar inSync Share para compartir datos con usuarios de inSync, debe registrarse en inSync Web. La URL de inSync Web y las credenciales para iniciar sesión están en el e-mail automatizado que debe haber recibido. Para facilidad de uso, marque la URL de inSync Web y recuerde las credenciales de inicio de sesión de inSync Web. Después de registrarse en inSync Web, aparece la página de inSync Share.
La siguiente tabla indica la descripción de la interfaz de inSync Share.
Contenido que comparte con otros o que otros comparten con usted.
Carpetas que creó el administrador para compartir contenido con diferentes personas que tienen los permisos.
Sus actividades en la página de inSync Share.
Roles y responsabilidades de los usuarios invitados
Después de registrarse en inSync Web, puede realizar las siguientes actividades, dependiendo de los permisos que le hayan asignado.
Descargue una carpeta compartida o un espacio de trabajo o un archivo o carpeta incluidos en ellos
Cree carpetas dentro de una carpeta compartida o de un espacio de trabajo
Elimine archivos de la carpeta compartida o de un espacio de trabajo
Elimine carpetas que creó en una carpeta compartida o en un espacio de trabajo
Elimine archivos que agregó a su carpeta compartida o en un espacio de trabajo
Vea archivos que se eliminaron de una carpeta compartida o de un espacio de trabajo
Ver y descargar diferentes versiones de un archivo
Ver y descargar diferentes versiones de una carpeta
Administrar su cuenta de usuario invitado
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Cerrar sesión de inSync Web
Agregar carpeta a inSync Share
Puede agregar carpetas dentro de una carpeta compartida únicamente si tiene permisos para Editar en la carpeta compartida.
Para crear una nueva carpeta
1. En la tabla Contenido Compartido o Espacios de Trabajo, haga clic en una carpeta.
2. Haga clic en Crear Carpeta. Aparecerá la ventana Crear Carpeta.
3. En el cuadro Nombre de la Carpeta, escriba el nombre de la carpeta.
Cargar archivo en inSync Share
1. En la tabla Contenido Compartido o Espacios de Trabajo, haga clic en la fila de la carpeta en la que desea cargar archivos.
2. Haga clic en Cargar Archivos. Aparecerá la ventana Cargar Archivos.
3. Haga clic en el enlace Haga clic aquí para seleccionar archivos.
4. Seleccione el archivo que desea cargar. Si existe un archivo del mismo nombre en la carpeta, la carpeta existente fue sobrescrita por un archivo nuevo.
Descargar una carpeta compartida
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Aparecerán los archivos y carpetas eliminados. Los archivos y carpetas eliminados se representan con el icono. | es | escorpius | https://docs.druva.com/005_inSync_Client/inSync_Client_6.6.0_for_inSync_Cloud/001End_User_Guide/Guest_User_Guide_in_Spanish | b64027d3-74af-4fa9-b609-031cd50c7634 |
Completa el siguiente formulario con algunos datos tuyos y describiendo la problemática que te gustaría solucionar.
Al subir tu problema, ésta será analizada por el equipo de OpenSalud LAB y se conformará un equipo de mejora dedicado a ayudar a resolver dicha situación.
El tipo de problema que puedes postular es bastante amplio, desde ámbitos muy acotados y concretos a tus labores del día a día hasta ámbitos más amplios, complejos, de gestión o metodológicos.
No te limites porque piensas que tu problema es pequeño, poco relevante o sientes que no tiene solución. Muchas veces es posible hacer algo, quizás no para solucionarlo por completo, pero sí para mejorarlo.
El apoyo ofrecido consiste en la formación de un equipo multidisciplinario de la comunidad de OpenSalud LAB y que en conjunto contigo, se comenzará un trabajo colaborativo de descubrimiento, análisis, acompañamiento y diseño de posibles soluciones.
No se consideran apoyos en dinero o algún tipo de financiamiento directo o subsidios.
Esta convocatoria NO es un concurso o una competencia de innovación. Nuestro foco no va por ahí. Sino que es ayudar a las personas dentro de las organizaciones a resolver sus problemas y generar valor público.
Vamos, cuéntanos tu problema. Queremos ayudarte a solucionarlo!!!
Queremos re-pensar la salud pública a través de la innovación colaborativa. | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfsf0ezQUV52xvzZgnG9UHsh27RLzb6zeTsWn2qwFM7-JDeMQ/viewform | 1f9d5e08-b192-407f-9aed-cd93a7758184 |
Creación Lumberyard proyectos
El Project Configurator es una aplicación independiente que le permite especificar en el Sistema de compilación de Waf qué proyectos y activos de juego (Gemas) para incluir en una compilación del juego. Con ella, puede crear nuevos proyectos, guardar proyectos activos, configurar ajustes avanzados y habilitar, deshabilitar o crear una nueva Gemas. También puede utilizar [EMPTY] para realizar estas funciones en un entorno de línea de comandos. | es | escorpius | https://docs.aws.amazon.com/es_es/lumberyard/latest/userguide/configurator-intro.html?tag=damysus-20 | 59b2e4e1-6026-4b5c-accd-217f50adc318 |
En la aplicación YLIQ se visualizan las liquidaciones de importaciones por proyectos. Consultamos por el proyecto que esté asociado a la importación.
La aplicación cuenta con un botón llamado Ajuste, el cual valida la diferencia entre lo contabilizado vs lo calculado en la entrada de inventario, y realiza el ajuste de acuerdo a 3 escenarios:
a. Si el producto se encuentra en el inventario aún, se debe ajustar la cuenta del inventario contra la cuenta del control de importaciones (la aplicación YLIQ informa la cuenta).
b. Si la mercancia ya fue vendida y no se encuentra en el inventario, se debe realizar el ajuste contra la cuenta del costo de venta de dichos productos.
c. Si se ha vendido una parte del inventario se debe realizar el ajuste al saldo de la cuenta de inventario por el producto que aún no se ha vendido y el ajuste a la cuenta del costo de ventas por el porcentaje ya vendido. Siempre la contrapartida es la cuenta de control de inventarios que se crea y se administra en las empresas que tienen implementado el módulo de importaciones. | es | escorpius | https://docs.oasiscom.com/Operacion/scm/importacion/yliquidaci/yliq | 0b395fec-646e-49ca-ae4f-0fad2505d867 |
Instrucción general: Lee atentamente cada pregunta y marca la alternativa correcta. (1 punto cada respuesta correcta).
Objetivo de la clase: Identificar el dominio de conocimientos del año anterior a través de la evaluación diagnóstica.
1. ¿Qué implicó que Chile fuese colonia de España por más de 200 años? *
A. Que Chile podía elegir a sus máximas autoridades.
B. Que Chile podía comerciar con varios países europeos.
C. Que la monarquía española podía prohibir la mezcla de etnias.
D. Que la monarquía española decidía cómo administrar los territorios.
2. ¿Cuál de las autoridades concentraba todo el poder político de las colonias? *
3. ¿En qué consistió el monopolio comercial desarrollado en América durante gran parte de la Colonia? *
A. En que el comercio se realizó solo entre las colonias.
B. En que España prohibió el sistema de flotas y galeones.
C. En que las colonias solo pudieron comerciar con España.
D. En que las colonias fueron atacadas por piratas y corsarios.
4. ¿En cuál lugar se concentró el trabajo predominante en el siglo XVI? *
5. ¿Cuál fue el principal factor que ordenaba jerárquicamente a la sociedad colonial? *
C. Su capacidad de trabajo.
D. Su distribución en el territorio.
6. Según los datos, ¿cuál fue el grupo social que fue disminuyendo a lo largo del siglo XVI y principios del XVII? *
C. Africanos, mulatos y zambos.
D. Españoles, europeos y criollos.
7. Además de evangelizar y educar, ¿qué otro rol tuvo la Iglesia católica en la Colonia? *
A. Evitar que los indígenas aprendieran oficios.
B. Defender a los indígenas de los malos tratos.
C. Prohibir a los indígenas participar en las cofradías.
D. Prohibir a los sacerdotes que aprendieran lenguas indígenas.
8. ¿De cuál virreinato dependía Chile durante la época colonial? *
B. Virreinato de Nuevo México.
C. Virreinato del Río de la Plata.
D. Virreinato de Nueva Granada.
9. Era la forma de comprar y vender durante la Colonia en América. Bajo este sistema se prohibía a las colonias americanas comercializar con cualquier otro reino o nación que no fuera España. ¿Cómo se llamó este sistema económico? *
10. Institución colonial ubicada en América que dictaba las leyes y era el máximo tribunal de justicia para el nuevo continente. ¿De cuál institución se trata? * | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMOlDQpDLB0KAsTEFgSq3MwVMZrQzJPDXBZg7xHGCniHltsQ/viewform?usp=send_form | 025785e8-067a-47a7-9223-361a07ea0db1 |
EJE 1. MEDIO AMBIENTE EN EL DESARROLLO SOSTENIBLE
*Explicar las razones por las que "suscribe con reservas" o "no suscribe" la propuesta
1.1. Democracia efectiva para la gestión de los recursos naturales
1.2 Gobierno abierto para tomar mejores decisiones en el territorio
1.3 Diseño institucional para alcanzar el desarrollo sostenible
1.4 Leyes para una gestión sostenible de los recursos naturales
EJE 2. COHESIÓN COMUNITARIA Y DESARROLLO PARTICIPATIVO
2.1 Incorporar las perspectivas de género, edad, interculturalidad, discapacidad y diversidad sexual en las políticas públicas, en los instrumentos de política pública y en los programas presupuestarios. Ello debe hacerse desde la inclusión, la transversalidad y la interseccionalidad
2.2 Bases administrativas, programáticas, presupuestales e institucionales para instrumentar una acción pública que contribuya al fortalecimiento de la cohesión comunitaria
2.3 Mecanismos institucionalizados para la participación ciudadana y comunitaria en la toma de decisiones durante las etapas de planeación, presupuestación, ejecución y evaluación de las políticas públicas, instrumentos de política pública y programas presupuestarios que afectan su vida
Se entiende la complicación del proceso de institucionalización: en la actualidad existen mecanismos en las leyes federales y generales en los procesos de planeación y participación ciudadana que no han sido aplicados.
2.4 Registro Nacional Ciudadano
Aunque se considera importante contar con un padrón de beneficiarios y derechohabientes de los programas sociales federales, el registro nacional ciudadano puede ser utilizado para fines electorales y clientelares. Adicionalmente, consideramos que las políticas sociales deben ser de acceso universal y garantizar derechos ciudadanos.
2.5 Política pública para la existencia, calidad, utilización, apropiación, mantenimiento y funcionamiento de espacios públicos
2.6 Censo nacional de asentamientos humanos de origen informal
El censo nacional de población es un instrumento que ya debería identificar a los asentamientos humanos informales. No se debería duplicar el gasto del gobierno, sino que los instrumentos deberían ser más precisos y completos en su metodología.
2.7 Reconocimiento del derecho de los pueblos y comunidades indígenas a la consulta libre, previa e informada en leyes y reglamentos de sectores clave
2.8 Sistema Nacional para la Inclusión de las Personas con Discapacidad y Reforma a la Ley General en la materia
Se comparte la propuesta, pero se considera necesario un diálogo con la entrante legislatura para determinar si una iniciativa preferente sería la mejor herramienta para promover las reformas propuestas.
2.9 Fortalecimiento de los mecanismos para evaluar el desempeño, eficiencia, eficacia, gestión e impacto del Instituto Mexicano de la Juventud
3.1 Eliminar la Ley de Seguridad Interior
Por respeto a la división de poderes se debe esperar a que la SCJN se pronuncie al respecto, y corresponderá al Congreso su eliminación.
3.2 Ley General en Materia de Desaparición Forzada de Personas, Desaparición Cometida por Particulares y del Sistema Nacional de Búsqueda de Personas
3.3 Adhesión de México a la Convención Interamericana sobre la Protección de los Derechos Humanos de las Personas Mayores
3.4 Implementación de un programa de reinserción social a mujeres privadas de la libertad con perspectiva de género
Se suscribe la necesidad de este programa; sin embargo, hace falta revisar los instrumentos con los que contaría el nuevo gobierno para diseñar e instituir dicho programa
3.5 Niñas, Niños y Adolescentes en movilidad
EJE 4. EDUCACIÓN DE CALIDAD
I. Respeto y promoción a las y los maestros de México
4.1 Garantizar que la formación docente inicial y continua sea integral e incluyente para responder a las necesidades del trayecto formativo y promover el derecho de las maestras y maestros a aprender reivindicando su rol como agentes de cambio.
El proyecto de nación que se impulsa desde MORENA tiene como una de sus prioridades otorgar a los docentes las herramientas necesarias para impartir una educación de calidad, acorde con la pluralidad y diversidad que vive nuestro país. Como plantea la propuesta es necesario incluir a expertos y sociedad civil en el diseño de los programas de formación docente, pero también es necesario incluir a padres de familia y a los mismos docentes. En este sentido, es imperativo diseñar un sistema de evaluación que integre elementos cualitativos y cuantitativos, que se haga conjuntamente con los docentes y que no ahonde las desigualdades existentes.
II. Hacer realidad el proyecto educativo
4.2 Impulsar la iniciativa de reforma de ley para promover una cultura de justicia y paz
4.3 Desarrollar un marco de habilidades digitales docentes
Se suscribe la propuesta, pero se plantea que además de habilidades digitales se prioricen habilidades de planeación curricular y pedagógicas para poder hacer uso tanto de herramientas digitales como analógicas por igual.
4.4 Impulsar la iniciativa de reforma en materia de Educación para el Desarrollo Sustentable/Sostenible
III. Gastar adecuadamente el dinero
4.5 Asegurar un gasto operativo fijo para todas las escuelas de educación básica
Deben ser considerado el contexto ya sea urbano, rural, económico, social, entre otros para la implementación de esta inversión. Bajo un criterio de priorizar el gasto en las zonas con mayores carencias en infraestructura de educación básica. Se deberá cuidar que la negociación con los gobernadores no se traduzca en una negociación política
IV. Hacer efectiva la participación de la sociedad
4.6 Fortalecimiento de la estructura de participación
EJE 5. FORTALECIMIENTO DE LAS ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL
I. Simplificación administrativa
5.1 Eliminar el requisito de la constancia de acreditación de actividades, actualmente exigido para obtener el estatus de donataria autorizada.
Ante el riesgo de evasión fiscal y lavado de dinero, se debe conservar este requisito. No obstante, se considera que es necesario un diálogo con sociedad civil para facilitar el trámite y que no sea un requisito que incremente la desigualdad entre organizaciones.
5.2 Eliminar el límite del 5% al gasto administrativo de las OSC que cuentan con el status donatarias autorizadas
Si bien este requisito debe ser eliminado, será necesario construir conjuntamente con sociedad civil mecanismos que garanticen que los recursos de las organizaciones civiles se destinen a cumplir sus objetivos constitutivos.
5.3 Simplificar los requisitos de información sobre donantes establecidos por la Ley Anti-lavado para organizaciones con fines no lucrativos.
Deben ser claros y transparentes, sin embargo, no deben de ser eliminados en su función sustantiva.
II. Fomento a la sustentabilidad de la sociedad civil organizada
5.4 Reconocimiento generalizado de las OSC en términos de la Ley Federal de Fomento como organizaciones sin fines de lucro que están exentas del Impuesto Sobre la Renta (no exclusivo a donatarias autorizadas).
Se debe simplificar el régimen fiscal de las OSC y darles mayores facilidades para que realicen sus actividades. No obstante, dada la experiencia en temas de corrupción en este sexenio es necesario instrumentar conjuntamente con sociedad civil medidas de transparencia y rendición de cuentas para que las organizaciones no se usen con fines de malversación de recursos.
5.5 Aumentar al 30% el límite de ingresos de las donatarias autorizadas por actividades distintas a su objeto social (del actual 10% al 30%).
Se suscribe el sentido de la propuesta, pero se considera necesario revisar mecanismos para evitar que se usen las organizaciones para triangular recursos u otros actos de corrupción.
5.6 Asegurar que el otorgamiento de recursos públicos federales a las OSC sea realizado de manera transparente y no discrecional
Se suscribe el principio. Sin embargo, las modificaciones propuestas deben realizarse de la mano del Congreso
5.7 Incrementar el presupuesto federal destinado a programas que apoyan a las actividades realizadas por organizaciones de la sociedad civil
5.8 Permitir que las organizaciones donatarias autorizadas puedan otorgar donativos a OSC no donatarias autorizadas, siempre que tengan establecido en sus estatutos la cláusula de no distribución de remanentes
Podría prestarse a la triangulación de recursos e incluso mecanismos de lavado de dinero
III. Generación de confianza ciudadana hacia el Sector Social
5.9 Eliminar la disposición de Certificación Voluntaria para las Organizaciones Donatarias Autorizadas señalada en la Ley del Impuesto Sobre la Renta.
IV. Democracia participativa
5.10 Crear un Consejo Asesor Ciudadano para abrir la participación de la sociedad civil organizada en el monitoreo y evaluación de los Mecanismos de Participación Ciudadana.
Se suscribe, siempre y cuando no se otorguen recursos públicos a este consejo.
6.1 Reforma al 102 Constitucional, por una Fiscalía Que Sirva
Se aceptan todos los puntos referentes a una fiscalía autónoma. Únicamente se considera que es necesario desarrollar más una propuesta sobre manejo de policías.
6.2 Por una @Defensaquesirva
Garantizar una defensoría pública para todas las personas es sin duda un requisito esencial para acabar con el ciclo de desigualdad y violencia que sufren las poblaciones más vulnerables. No obstante, se debe revisar si la autonomía de esta institución es la mejor alternativa.
6.3 Asegurar un enfoque diferenciado para las mujeres, en los procesos de procuración, impartición de justicia y reinserción social
6.4 Justicia integral para adolescentes: privilegiar y fortalecer las medidas alternativas a la privación de libertad y puntualizar los fines socioeducativos de las medidas sancionadoras de internamiento; así como promover la importancia de señalar medidas eficaces, como una herramienta para la prevención
En el plan de nación se reconoce que para alcanzar la paz es necesario cambiar el paradigma actual sobre drogas hacia uno basado en la salud pública y en los derechos humanos. Esto incluye, sin duda, discutir la posibilidad de legalizar ciertas drogas como la marihuana. Dada la relevancia de este cambio legal, se convocará a una discusión amplia con expertos y con sociedad civil para determinar el marco regulatorio más apropiado para el contexto actual del país.
6.6 Privilegiar y fortalecer una justicia pronta, asequible y definitiva a través de los mecanismos alternativos de solución de controversias
6.7 Conformar un Sistema Nacional de Impartición de Justicia de carácter consultivo y propositivo, que ayude a elevar la calidad de las políticas de impartición de justicia a nivel nacional
Se suscribe el sentido de la propuesta: mejorar los sistemas judiciales nacional y, especialmente, locales. No obstante, por respeto a la división de poderes para diseñar e instrumentar estas reformas es necesario hacer una consulta amplia con expertos, el Congreso e integrantes del Poder Judicial.
6.8 Justicia Cotidiana, una justicia cercana a las personas
6.9 Implementar mecanismos de transparencia y apertura para asegurar la publicidad de información de interés público contenida en carpetas de investigación y sentencias que hayan causado estado, a fin de elevar la calidad de la justicia
6.10 Generar buenas prácticas en el Servicio Público relacionadas al cumplimiento del código de ética, a través de la formación en Cultura de la Legalidad, para aumentar la confianza en las instituciones públicas y reducir actos de corrupción
Se suscribe la propuesta y se buscará coordinación con los gobiernos locales para poder llevar estos mecanismos a nivel estatal y municipal.
7.1 Establecer a la seguridad pública como un tema de Estado a través de un nuevo diseño a nivel de la administración pública federal
7.2 Establecer una instancia con competencia nacional para estandarizar y administrar los procesos de desarrollo policial
7.3 Realizar un censo de policías operativos para hacer un estudio de necesidades de reclutamiento
7.4 Fortalecer y estandarizar las academias regionales para que sirvan como formadores de policías
7.5 Rescatar Plataforma México
7.6 Promover mecanismos de supervisión externa de la policía
Se suscribe, pero es necesario desarrollar más la propuesta
7.7 Reforzar los controles de confianza como mecanismos de evaluación de la integridad de las corporaciones policiales
7.8 Establecer lineamientos eficientes y transparentes en el presupuesto y gasto público en materia de seguridad pública
7.9 Mejorar las condiciones laborales de los policía
7.10 Crear una clave única de identidad
7.11 Promover la reinserción de los adolescentes y mejorar las condiciones generales de los centros penitenciarios
7.12 Crear una coordinación en la Oficina de la Presidencia que desarrolle intervenciones integrales al problema de las violencias.
Se debe incluir al gabinete en temas de prevención de delito.
Tercera Cumbre Ciudadana | Agenda por un Estado democrático de derechos sin corrupción ni impunidad | Posicionamiento del candidato Andrés Manuel López Obrador | es | escorpius | https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vRa4qoEf-F2y_xZEqIOPHSnNvC3wZ0Ay2bTvk3yud-ICC54s-R3LF-735SR-8IjvIRhStxQ5fCB84nE/pub?embedded=true | 83ec4a39-dfb2-49cc-848c-bed1c19aad82 |
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Actualizando desde Yii 1.1
Existen muchas diferencias entre las versiones 1.1 y 2.0 de Yii ya que el framework fue completamente reescrito en su segunda versión. Como resultado, actualizar desde la versión 1.1 no es tan trivial como actualizar entre versiones menores. En esta guía encontrarás las diferencias más grandes entre estas dos versiones.
Si no has utilizado Yii 1.1 antes, puedes saltarte con seguridad esta sección e ir directamente a "Comenzando con Yii".
Es importante anotar que Yii 2.0 introduce más características de las que van a ser cubiertas en este resumen. Es altamente recomendado que leas a través de toda la guía definitiva para aprender acerca de todas ellas. Hay muchas posibilidades de que algo que hayas desarrollado anteriormente para extender Yii, sea ahora parte del núcleo de la librería.
Yii 2.0 adopta íntegramente Composer, el administrador de paquetes de facto de PHP. Tanto la instalación del núcleo del framework como las extensiones se manejan a través de Composer. Por favor consulta la sección Comenzando con la Aplicación Básica para aprender a instalar Yii 2.0. Si quieres crear extensiones o transformar extensiones de Yii 1.1 para que sean compatibles con Yii 2.0, consulta la sección Creando Extensiones de la guía.
Yii 2.0 requiere PHP 5.4 o mayor, lo que es un gran progreso ya que Yii 1.1 funcionaba con PHP 5.2. Como resultado, hay muchas diferencias a nivel del lenguaje a las que deberías prestar atención. Abajo hay un resumen de los mayores cambios en relación a PHP:
intl. Yii 2.0 utiliza la extensión intl de PHP como soporte para internacionalización.
El cambio más obvio en Yii 2.0 es el uso de namespaces. Casi todas las clases del núcleo utilizan namespaces, ej., yii\web\Request. El prefijo "C" no se utiliza más en los nombre de clases. El esquema de nombres sigue la estructura de directorios. Por ejemplo, yii\web\Request indica que el archivo de la clase correspondiente web/Request.php está bajo el directorio de Yii framework.
(Puedes utilizar cualquier clase del núcleo sin necesidad de incluir el archivo que la contiene, gracias al autoloader de Yii.)
Yii 2.0 parte la clase CComponent de 1.1 en dos clases: [[yii\base\Object]] y [[yii\base\Component]]. La clase [[yii\base\Object|Object]] es una clase base que permite definir propiedades de object a través de getters y setters. La clase [[yii\base\Component|Component]] extiende de [[yii\base\Object|Object]] y soporta eventos y comportamientos.
Si tu clase no necesita utilizar las características de eventos o comportamientos, puedes considerar usar [[yii\base\Object|Object]] como clase base. Esto es frecuente en el caso de que las clases que representan sean estructuras de datos básicas.
La clase [[yii\base\Object|Object]] introduce una manera uniforme de configurar objetos. Cualquier clase descendiente de [[yii\base\Object|Object]] debería declarar su constructor (si fuera necesario) de la siguiente manera para que puede ser adecuadamente configurado:
class MyClass extends \yii\base\Object { public function __construct($param1, $param2, $config = []) { // ... se aplica la inicialización antes de la configuración parent::__construct($config); } public function init() { parent::init(); // ... se aplica la inicialización después de la configuración } }
En el ejemplo de arriba, el último parámetro del constructor debe tomar un array de configuración que contiene pares clave-valor para la inicialización de las propiedades al final del mismo. Puedes sobrescribir el método [[yii\base\Object::init()|init()]] para realizar el trabajo de inicialización que debe ser hecho después de que la configuración haya sido aplicada.
Siguiendo esa convención, podrás crear y configurar nuevos objetos utilizando un array de configuración:
En Yii 1, los eventos eran creados definiendo un método on (ej., onBeforeSave). En Yii 2, puedes utilizar cualquier nombre de evento. Ahora puedes disparar un evento utilizando el método [[yii\base\Component::trigger()|trigger()]]:
Hay muchas mejoras en lo que respecta a eventos. Para más detalles, consulta la sección Eventos.
Yii 2.0 extiende el uso de alias tanto para archivos/directorios como URLs. Yii 2.0 ahora requiere que cada alias comience con el carácter @, para diferenciarlos de rutas o URLs normales. Por ejemplo, el alias @yii corresponde al directorio donde Yii se encuentra instalado. Los alias están soportados en la mayor parte del núcleo. Por ejemplo, [[yii\caching\FileCache::cachePath]] puede tomar tanto una ruta de directorios normal como un alias.
Un alias está estrechamente relacionado con un namespace de la clase. Se recomienda definir un alias por cada namespace raíz, y así poder utilizar el autolader de Yii sin otra configuración. Por ejemplo, debido a que @yii se refiere al directorio de instalación, una clase como yii\web\Request puede ser auto-cargada. Si estás utilizando una librería de terceros, como Zend Framework, puedes definir un alias @Zend que se refiera al directorio de instalación de ese framework. Una vez realizado esto, Yii será capaz de auto-cargar cualquier clase de Zend Framework también.
El cambio más significativo con respecto a las vistas en Yii 2 es que la variable especial $this dentro de una vista ya no se refiere al controlador o widget actual. En vez de eso, $this ahora se refiere al objeto de la vista, un concepto nuevo introducido en Yii 2.0. El objeto vista es del tipo [[yii\web\View]], que representa la parte de las vistas en el patrón MVC. Si quieres acceder al controlador o al widget correspondiente desde la propia vista, puedes utilizar $this->context.
Para renderizar una vista parcial (partial) dentro de otra vista, se utiliza $this->render(), no $this->renderPartial(). La llamada a render además tiene que ser mostrada explícitamente a través de echo, ya que el método render() devuelve el resultado de la renderización en vez de mostrarlo directamente. Por ejemplo:
echo $this->render('_item', ['item' => $item]);
Además de utilizar PHP como el lenguaje principal de plantillas (templates), Yii 2.0 está también equipado con soporte oficial de otros dos motores de plantillas populares: Smarty y Twig. El motor de plantillas de Prado ya no está soportado. Para utilizar esos motores, necesitas configurar el componente view de la aplicación, definiendo la propiedad [[yii\base\View::$renderers|View::$renderers]]. Por favor consulta la sección Motores de Plantillas para más detalles.
Yii 2.0 utiliza [[yii\base\Model]] como modelo base, algo similar a CModel en 1.1. La clase CFormModel ha sido descartada por completo. Ahora, en Yii 2 debes extender de [[yii\base\Model]] para crear clases de modelos basados en formularios.
Yii 2.0 introduce un nuevo método llamado [[yii\base\Model::scenarios()|scenarios()]] para declarar escenarios soportados, y para indicar bajo que escenario un atributo necesita ser validado, puede ser considerado seguro o no, etc. Por ejemplo:
En el ejemplo anterior, se declaran dos escenarios: backend y frontend. Para el escenario backend son considerados seguros ambos atributos, email y role, y pueden ser asignados masivamente. Para el escenario frontend, email puede ser asignado masivamente mientras role no. Tanto email como role deben ser validados utilizando reglas (rules).
El método [[yii\base\Model::rules()|rules()]] aún es utilizado para declara reglas de validación. Ten en cuenta que dada la introducción de [[yii\base\Model::scenarios()|scenarios()]], ya no existe el validador unsafe.
En la mayoría de los casos, no necesitas sobrescribir [[yii\base\Model::scenarios()|scenarios()]] si el método [[yii\base\Model::rules()|rules()]] especifica completamente los escenarios que existirán, y si no hay necesidad de declarar atributos inseguros (unsafe).
Por favor, consulta la sección Controladores para más detalles acerca de los controladores.
Yii 2.0 utiliza [[yii\base\Widget]] como clase base de los widgets, similar a CWidget en Yii 1.1.
Para obtener mejor soporte del framework en IDEs, Yii 2.0 introduce una nueva sintaxis para utilizar widgets. Los métodos estáticos [[yii\base\Widget::begin()|begin()]], [[yii\base\Widget::end()|end()]], y [[yii\base\Widget::widget()|widget()]] fueron incorporados, y deben utilizarse así:
use yii\widgets\Menu; use yii\widgets\ActiveForm; // Ten en cuenta que debes pasar el resultado a "echo" para mostrarlo echo Menu::widget(['items' => $items]); // Pasando un array para inicializar las propiedades del objeto $form = ActiveForm::begin([ 'options' => ['class' => 'form-horizontal'], 'fieldConfig' => ['inputOptions' => ['class' => 'input-xlarge']], ]); ... campos del formulario aquí ... ActiveForm::end();
Los temas funcionan completamente diferente en Yii 2.0. Ahora están basados en un mecanismo de mapeo de rutas, que mapea la ruta de un archivo de la vista de origen a uno con un tema aplicado. Por ejemplo, si el mapeo de ruta de un tema es ['/web/views' => '/web/themes/basic'], entonces la versión con el tema aplicado del archivo /web/views/site/index.php será /web/themes/basic/site/index.php. Por esta razón, ahora los temas pueden ser aplicados a cualquier archivo de la vista, incluso una vista renderizada fuera del contexto de un controlador o widget.
Además, el componente CThemeManager ya no existe. En cambio, theme es una propiedad configurable del componente view de la aplicación.
Las aplicaciones de consola ahora están organizadas en controladores, tal como aplicaciones Web. Estos controladores deben extender de [[yii\console\Controller]], similar a CConsoleCommand en 1.1.
Para correr un comando de consola, utiliza yii <ruta>, donde <ruta> se refiere a la ruta del controlador (ej. sitemap/index). Los argumentos anónimos adicionales son pasados como parámetros al método de la acción correspondiente del controlador, mientras que los argumentos especificados son pasados de acuerdo a las declaraciones en [[yii\console\Controller::options()]].
Yii 2.0 soporta la generación automática de información de ayuda de los comandos a través de los bloques de comentarios del archivo.
La traducción de mensajes ahora es ejecutada vía el componente i18n de la aplicación. Este componente maneja un grupo de mensajes origen, lo que te permite utilizar diferentes mensajes basados en categorías.
Los filtros de acciones son implementados a través de comportamientos. Para definir un nuevo filtro personalizado, se debe extender de [[yii\base\ActionFilter]]. Para utilizar el filtro, conecta la clase del filtro al controlador como un comportamiento. Por ejemplo, para utilizar el filtro [[yii\filters\AccessControl]], deberías tener el siguiente código en el controlador:
Consulta la sección Filtrando para una mayor información acerca del tema.
Yii 2.0 introduce un nuevo concepto llamado asset bundle que reemplaza el concepto de script package encontrado en Yii 1.1.
Un asset bundle es una colección de archivos assets (ej. archivos JavaScript, archivos CSS, imágenes, etc.) dentro de un directorio. Cada asset bundle está representado por una clase que extiende de [[yii\web\AssetBundle]]. Al registrar un asset bundle a través de [[yii\web\AssetBundle::register()]], haces que los assets de dicho bundle sean accesibles vía Web. A diferencia de Yii 1, la página que registra el bundle contendrá automáticamente las referencias a los archivos JavaScript y CSS especificados en el bundle.
Yii 2.0 introduce el concepto de campo (field) para construir formularios utilizando [[yii\widgets\ActiveForm]]. Un campo es un contenedor que consiste en una etiqueta, un input, un mensaje de error y/o texto de ayuda. Un campo es representado como un objeto [[yii\widgets\ActiveField|ActiveField]]. Utilizando estos campos, puedes crear formularios más legibles que antes:
En Yii 1.1, la generación de consultas a la base de datos estaba dividida en varias clases, incluyendo CDbCommand, CDbCriteria, y CDbCommandBuilder. Yii 2.0 representa una consulta a la base de datos en términos de un objeto [[yii\db\Query|Query]] que puede ser convertido en una declaración SQL con la ayuda de [[yii\db\QueryBuilder|QueryBuilder]] detrás de la escena. Por ejemplo:
Yii 2.0 introduce muchísimos cambios con respecto a Active Record. Los dos más obvios se relacionan a la generación de consultas y al manejo de relaciones.
La clase de Yii 1.1 CDbCriteria es reemplazada por [[yii\db\ActiveQuery]] en Yii 2. Esta clase extiende de [[yii\db\Query]], y por lo tanto hereda todos los métodos de generación de consultas. Para comenzar a generar una consulta, llamas al método [[yii\db\ActiveRecord::find()]]:
// Recibe todos los clientes *activos* y ordenados por su ID: $customers = Customer::find() ->where(['status' => $active]) ->orderBy('id') ->all();
Para declarar una relación, simplemente define un método getter que devuelva un objeto [[yii\db\ActiveQuery|ActiveQuery]]. El nombre de la propiedad definida en el getter representa el nombre de la relación. Por ejemplo, el siguiente código declara una relación orders (en Yii 1.1, las relaciones se declaraban centralmente en el método relations()):
Ahora puedes utilizar $customer->orders para acceder a las órdenes de la tabla relacionada. También puedes utilizar el siguiente código para realizar una consulta relacional 'al-vuelo' con una condición personalizada:
$orders = $customer->getOrders()->andWhere('status=1')->all();
Cuando se utiliza la carga temprana (eager loading) de la relación, Yii 2.0 lo hace diferente de 1.1. En particular, en 1.1 una declaración JOIN sería creada para seleccionar tanto los registros de la tabla primaria como los relacionados. En Yii 2.0, dos declaraciones SQL son ejecutadas sin utilizar un JOIN: la primera trae todos los modelos primarios, mientras que la segunda trae los registros relacionados utilizando como condición la clave primaria de los primarios.
En vez de devolver objetos [[yii\db\ActiveRecord|ActiveRecord]], puedes conectar el método [[yii\db\ActiveQuery::asArray()|asArray()]] mientras generas una consulta que devuelve un gran número de registros. Esto causará que el resultado de la consulta sea devuelto como arrays, lo que puede reducir significativamente la necesidad de tiempo de CPU y memoria si el número de registros es grande. Por ejemplo:
$customers = Customer::find()->asArray()->all();
Otro cambio es que ya no puedes definir valores por defecto a los atributos a través de propiedades públicas. Si lo necesitaras, debes definirlo en el método init de la clase del registro en cuestión.
Anteriormente, solía haber algunos problemas al sobrescribir el constructor de una clase ActiveRecord en 1.1. Estos ya no están presentes en Yii 2.0. Ten en cuenta que al agregar parámetros al constructor podrías llegar a tener que sobrescribir [[yii\db\ActiveRecord::instantiate()]].
Hay muchos otros cambios y mejoras con respecto a ActiveRecord. Por favor, consulta la sección Active Record para más detalles.
En 2.0, hemos eliminado la clase del comportamiento base CActiveRecordBehavior. Si desea crear un comportamiento Active Record, usted tendrá que extender directamente de yii\base\Behavior. Si la clase de comportamiento debe responder a algunos eventos propios, usted tiene que sobrescribir los métodos events() como se muestra a continuación,
La clase CWebUser de 1.1 es reemplazada por [[yii\web\User]], y la clase CUserIdentity ha dejado de existir. En cambio, ahora debes implementar [[yii\web\IdentityInterface]] el cual es mucho más directo de usar. La plantilla de Aplicación Avanzada provee un ejemplo así.
El manejo de URLs en Yii 2 es similar al de 1.1. Una mejora mayor es que el manejador actual ahora soporta parámetros opcionales. Por ejemplo, si tienes una regla declarada como a continuación, entonces coincidirá tanto con post/popular como con post/1/popular. En 1.1, tendrías que haber creado dos reglas diferentes para obtener el mismo resultado | es | escorpius | https://yii2-framework.readthedocs.io/en/stable/guide-es/intro-upgrade-from-v1/ | df110a42-1bde-433f-ba3d-62b641927650 |
El Proyecto Arqueológico Cueva de la Dehesilla: Un recorrido a
EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA El proyecto arqueológico Cueva de La Dehesilla: Un recorrido a través de luz y sombras Contenido: Patrocinada por la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Sevilla y organizada por EvoCultura (Asociación para el estudio de la evolución del comportamiento humano y la diversidad cultural) la exposición está conformada por un total de 30 fotografías profesionales en formato A2 que nos adentran en la campaña arqueológica llevada a cabo bajo la dirección del Prof. Dr. Daniel García Rivero en La Cueva de la Dehesilla (Jerez de la Fra.) Datos técnicos Comisario: Daniel García Rivero Autores imágenes: Javier Pérez González, Ruth Taylor Autores textos: Luis G. Pérez Aguilar, Patricia Virino Gabella Secretaría técnica: María Barrera Cruz, Manuel J. Díaz Rodríguez Lugar: Sala Julián Cuadra. Museo Arqueológico Municipal de Jerez. Plaza de San Mateo/ s.n. Conferencia de inauguración: "La Cueva de la Dehesilla: presente y futuro", a cargo del Prof. Dr. D. Daniel García Rivero, Director del Proyecto. Día 11 de marzo a las 12.30 horas. Fechas: Del 11de marzo al 16 de abril Horario: Martes a viernes: de 10.00 a 14.00 y de 16.00 a 19.00h Sábados, domingos y festivos: de 09.00 a 14.45 h. Precio: Entrada gratuita | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/2937671/el-proyecto-arqueol%C3%B3gico-cueva-de-la-dehesilla--un-recorr.. | 02da288e-2146-4fc8-a729-00732faba23d |
En la barra lateral de configuración de usuario, da clic en Seguridad.
En "Sessions" (Sesiones), se muestran tus sesiones de SAML activas debajo de la información acerca de tu sesión de navegador actual.
Para ampliar los detalles de sesión, haz clic en ....
Para revocar una sesión, haz clic en Revoke (Revocar). | es | escorpius | https://docs.github.com/es/github/authenticating-to-github/viewing-and-managing-your-active-saml-sessions | a82145fa-bba7-4f91-8f32-55d325d1914b |
Activación de Asignar/cambiar nombre de dimensiones
Debe realizar esta tarea de configuración la primera vez que activa las funciones. Use Asignar/cambiar nombre de dimensiones como se indica a continuación:
Para agregar dimensiones personalizadas. Por ejemplo, es posible que desee planificar por canal y por mercado. En este caso, agregue estas dos dimensiones e importe los miembros de canal y de mercado. Los cálculos, los formularios y otros artefactos incluirán las dimensiones adicionales que especifique.
Para cambiar el nombre de una dimensión si una dimensión existente tiene el mismo nombre que otra de un módulo que está activando y desea mantener ambas.
Para usar dimensiones existentes en varios módulos. Por ejemplo, si configura Finanzas y, posteriormente, activa Proyectos, puede utilizar cualquiera de las dimensiones existentes que compartan. Use esta función para no tener que volver a crear una dimensión común al activar un nuevo módulo.
Para reutilizar dimensiones en una aplicación de Planning convertida. | es | escorpius | https://docs.oracle.com/cloud/help/es/pbcs_common/EPBCA/common_enable_map_rename_dimensions_104xf0d057d8-01.htm | d4e220a1-53b8-47fd-a4de-f7d15db081ec |
13.21.2. Activar el diseñador de esferas
Figura 17.340. Parámetros del filtro "Diseñador de esferas"
Todos los cambios en la configuración aparecerán en la vista previa sin afectar a la imagen hasta que pulse Aceptar. Tenga en cuenta que la vista previa muestra la imagen entera, incluso si el resultado final concierne a una selección. Pulse el botón Actualizar la vista previa para ver los resultados de los ajustes actuales.
La lista de texturas aplicadas a la esfera. Las texturas se aplican en el orden visualizado. Cada elemento muestra el tipo y el nombre de la textura.
Crea una textura nueva y la añade al final de la lista. El nombre y las características de esta textura nueva se muestran en el área propiedades de la textura, pero puede cambiarlas operando sobre este área, con tal de que la nueva textura esté resaltada.
Copia la textura seleccionada y añade la copia al final de la lista.
Borra la textura seleccionada de la lista.
Permite guardar la configuración actual o abrir la configuración guardada previamente.
Determina el tipo de acción sobre la esfera.
Cubre la esfera con el patrón especificado.
Le permite establecer los parámetros de los brillos de la luz sobre la esfera.
Determina el patrón usado por el tipo de textura. Si la textura se aplica a la luz, esta se modifica como si pasara a través de esta textura antes de proyectarse en la esfera. Si la textura se aplica sobre ella misma, la textura se aplica directamente a la esfera. Hay disponibles varias opciones.
Permite seleccionar los dos colores que serán utilizados por la textura. Al pulsar sobre el botón de color aparece un diálogo de selección de color.
Determina el tamaño de los elementos separados que componen la textura. Por ejemplo, para la textura "Ajedrez" , este parámetro determina el tamaño de los cuadros blancos y negros. El rango de valores va de 0 a 10.
Determina el grado de distorsión de la textura antes de aplicar la textura a la esfera. El rango de valores va de 0 a 10. Con un valor de 1, se puede distinguir el patrón sin distorsión; con otro valor, el patrón se distorsionará gradualmente.
Determina el grado de influencia que tiene la textura sobre el resultado final. El rango de valores va de 0 a 1. Con 0 no afecta al resultado.
Con la textura madera, estas opciones dan un aspecto de veneciana, más o menos abierta.
Escala X, Escala Y, Escala Z
Determina el grado de extensión/compresión de la textura sobre la esfera en las tres direcciones. El rango de valores va de 0 a 10.
Determina la cantidad de rotación de la textura sobre la esfera en los tres ejes. El rango de valores va de 0 a 360.
Posición X, Posición Y, Posición Z
Determina la posición de la textura relativa a la esfera. Cuando el tipo es «Luz», este parámetro se refiere a la posición de la luz que ilumina la esfera.
El botón Reiniciar ajusta todos los parámetros a los valores predeterminados. | es | escorpius | https://docs.gimp.org/2.8/es/plug-in-spheredesigner.html | db2ce9d0-9e45-41f2-9d20-1e32db981f33 |
Un programa de ejecución es un objeto que realiza una determinada acción cuando se abre.
Puede encontrar programas de ejecución en los paneles, en la barra de menús de un panel y en el escritorio. Un programa de ejecución se representa mediante un icono en todas estas ubicaciones. Puede utilizar un programa de ejecución para realizar cualquiera de las siguientes acciones:
Abrir un explorador web en una página específica de Internet.
Abrir URI (identificadores uniformes de recursos) especiales. Oracle Solaris Desktop proporciona URI especiales que permiten acceder a funciones particulares en el gestor de archivos.
Es posible modificar las propiedades de un programa de ejecución. Por ejemplo, las propiedades de un programa de ejecución incluyen el nombre del programa, el icono que lo representa y cómo se ejecuta. Para obtener más información sobre cómo modificar un programa de ejecución, consulte Modificación de un programa de ejecución.
Agregación de un programa de ejecución a un panel
Puede agregar un programa de ejecución a un panel desde cualquiera de las siguientes opciones:
Cómo agregar un programa de ejecución a un panel desde el menú emergente del panel
Haga clic con el botón derecho en cualquier espacio libre del panel y seleccione Add to Panel (Añadir al panel).
Aparece el cuadro de diálogo Add to Panel (Añadir al panel).
Agregue un programa de ejecución nuevo o existente.
Para agregar un programa de ejecución nuevo:
Seleccione un programa de ejecución de aplicaciones personalizado de la lista.
Aparece el cuadro de diálogo Create Launcher (Crear lanzador).
Proporcione la información sobre el programa de ejecución y haga clic en OK (Aceptar).
Para agregar un programa de ejecución existente:
Seleccione un programa de ejecución de aplicaciones de la lista.
Elija el programa de ejecución de la lista de opciones de menú.
Cómo agregar un programa de ejecución a un panel desde un menú
Abra el menú que contiene el programa de ejecución y arrastre el programa de ejecución al panel.
Haga clic con el botón derecho en el título del programa de ejecución y seleccione Add this launcher to panel (Añadir este lanzador al panel).
Nota - Este método sólo funcionará si el programa de ejecución está en un submenú del menú abierto.
Cómo agregar un programa de ejecución a un panel desde el gestor de archivos
Examine el gestor de archivos y seleccione el archivo .desktop para el programa de ejecución en el sistema de archivos.
Arrastre el archivo .desktop al panel.
Modificación de un programa de ejecución
El escritorio permite modificar las propiedades del programa de ejecución.
Cómo modificar las propiedades del programa de ejecución
Haga clic con el botón derecho en el programa de ejecución para abrir el menú emergente del objeto del panel.
Utilice el cuadro de diálogo Launcher Properties (Propiedades del lanzador) para modificar las propiedades según sea necesario. Para obtener más información, consulte Propiedades del programa de ejecución.
Haga clic en Close (Cerrar) para cerrar el cuadro de diálogo.
Propiedades del programa de ejecución
En la siguiente tabla, se describen las propiedades que puede establecer al crear o editar un programa de ejecución.
Utilice la lista desplegable para especificar si el programa de ejecución inicia una aplicación o abre una ubicación:
Application (Aplicación): el programa de ejecución inicia una aplicación.
Application in Terminal (Aplicación en terminal): el programa de ejecución inicia una aplicación por medio de una ventana de terminal.
Location (Lugar): el programa de ejecución abre un archivo, una página web u otra ubicación.
Si edita un programa de ejecución de ubicaciones, esta lista desplegable no se mostrará. Si edita un programa de ejecución de aplicaciones, la opción Location (Lugar) no estará disponible.
El nombre se muestra si agrega el programa de ejecución a un menú o al escritorio.
Para un programa de ejecución de ubicaciones, especifique la ubicación que desea abrir. Haga clic en Browse (Examinar) para seleccionar una ubicación en el equipo o escriba una dirección web para iniciar una página web. Para ver ubicaciones de ejemplo, consulte Comandos y ubicaciones del programa de ejecución.
Información sobre herramientas que se muestra cuando se sitúa el puntero sobre el icono del programa de ejecución en el panel.
Comandos y ubicaciones del programa de ejecución
Si selecciona Application (Aplicación) o Application in Terminal (Aplicación en terminal) en la lista desplegable Type (Tipo) del cuadro de diálogo Launcher Properties (Propiedades del lanzador), el cuadro de texto Command (Comando) muestra el comando de inicio relacionado. En la siguiente tabla, se muestran algunos comandos de ejemplo y sus acciones.
Comando de aplicación de ejemplo
Inicia la aplicación del editor de texto Gedit.
gedit /home/user/loremipsum.txt
Abre el archivo /home/user/loremipsum.txt en la aplicación del editor de texto Gedit.
Si selecciona Location (Lugar) en la lista desplegable Type (Tipo) del cuadro de diálogo Launcher Properties (Propiedades del lanzador), el cuadro de texto Location (Lugar) muestra la ubicación relacionada del programa de ejecución. En la siguiente tabla, se muestran algunas ubicaciones de ejemplo y sus acciones.
file:///home/user/loremipsum.txt
Abre el archivo /home/user/loremipsum.txt en el visor predeterminado para el tipo de archivo. | es | escorpius | http://docs.oracle.com/cd/E37929_01/html/E36713/glcfm.html | 0a1de56d-7168-4d74-8022-01e7e9a149bf |
Bienvenid@ al Encuentro Atman Gaia, en Jardín de Gaia (San Lorenzo de El Escorial, Madrid)
Por favor rellena tus datos para poder reservar tu plaza (uno por persona). Rellenar mejor desde un ordenador o navegador chrome (desde el móvil a veces da problemas y no se llega a enviar). No te olvides de darle al botón ENVIAR cuando finalices de completar el formulario. Muchas gracias!
Fecha: del martes 1 al jueves 3 de diciembre de 2020
Dirección: Jardín de Gaia (Huertos Ecológicos), San Lorenzo de El Escorial
Si tienes cualquier duda para rellenar el formulario ponte en contacto con nosotras por whatsapp o escribe a atmangaiamadrid@gmail.com | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfraOuBbYoPD3UWgl-wrovZ6j_O8vrCnwx77pW1G5MNpP0wJw/viewform?usp=send_form | 1a4d7add-02e3-45eb-a5a7-b386198cb285 |
Nosotros no compartimos la identidad de nuestros usuarios (ni tampoco compartiremos la suya) con el público, con otras personas ni con donantes. Todos los sitios web protegidos por Deflect son construidos y mantenidos por organizaciones sin ánimo de lucro enfocadas en la protección de los derechos humanos y medios de comunicación independientes que trabajan de acuerdo a los principios consagrados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos - UDHR.
A continuación un mapa con una muestra de contenidos culturales que nuestros usuarios actuales tienen en sus sitios web. | es | escorpius | https://docs.deflect.ca/es/latest/faq/which_websites_use_deflect.html | 9ba4b45a-083f-4897-816b-903a5fefb6b5 |
Para el turno Matutino la PROPUESTA es salir de las inmediaciones de Zapata y Observatorio a alas 6:15 horas, y de las rutas de Barranca del Muerto, Olivar del Conde y Puerta Grande a las 6:30 horas.
Para el turno Vespertino la PROPUESTA es salir de las inmediaciones de Zapata y Observatorio a las 13:30 horas, y de las rutas de Barranca del Muerto, Olivar del Conde y Puerta Grande a las 13:45 horas
Saliendo del Plantel hacia los distintos puntos a las 14:30 horas y a las 21:10 horas.
¿QUE RUTA PREFIERES DE IDA AL PLANTEL? *
El alumno deberá seleccionar la ruta sugerida que él o ella utilizaría para facilitar y mejorar su traslado desde el plantel y hacia el plantel. Favor de responder UNICAMENTE si fueras beneficiado con este servicio
¿QUE RUTA PREFIERES DE REGRESO DEL PLANTEL?
Si hay alguna otra ruta que consideres adecuada escríbela aquí, por favor: | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpXyKzALIrhOS61RdLCS5mmB9QtaTNnlscppSkd7j1UMNkag/viewform | 63f5c418-3527-44e6-9ca5-338d6c60d0b4 |
Grupos de destino de los Application Load Balancers
Cada grupo de destino se utiliza para direccionar solicitudes a uno o varios destinos registrados. Cuando se crea la regla de cada agente de escucha, se especifican un grupo de destino y las condiciones. Cuando se cumple la condición de una regla, el tráfico se reenvía al grupo de destino correspondiente. Puede crear grupos de destino diferentes para los distintos tipos de solicitudes. Por ejemplo, puede crear un grupo de destino para las solicitudes generales y otros grupos de destino para las solicitudes destinadas a los microservicios de la aplicación. Para obtener más información, consulte Balanceador de carga de aplicacionesComponentes de .
Puede definir la configuración de comprobación de estado del balanceador de carga para cada grupo de destino. Cada grupo de destino utiliza la configuración de comprobación de estado predeterminada, a menos que la anule al crear el grupo de destino o la modifique posteriormente. Después de especificar un grupo de destino en una regla para un agente de escucha, el balanceador de carga monitoriza constantemente el estado de todos los destinos registrados en el grupo de destino que se encuentran en una zona de disponibilidad habilitada para el balanceador de carga. El balanceador de carga direcciona las solicitudes a los destinos registrados que se encuentran en buen estado.
Configuración de direccionamiento
De forma predeterminada, un balanceador de carga direcciona las solicitudes a sus destinos mediante el protocolo y el número de puerto especificados al crear el grupo de destino. Si lo prefiere, puede anular el puerto utilizado para direccionar el tráfico a un destino al registrarlo en el grupo de destino.
Los grupos de destino admiten los siguientes protocolos y puertos:
Si un grupo de destino se configura con el protocolo HTTPS o utiliza comprobaciones de estado HTTPS, las conexiones TLS a los destinos utilizan la configuración de seguridad de la ELBSecurityPolicy-2016-08 política. El balanceador de carga establece conexiones TLS con los destinos mediante certificados que se instalan en los destinos. El balanceador de carga no valida estos certificados. Por lo tanto, puede utilizar certificados autofirmados o certificados que hayan caducado. Dado que el balanceador de carga se encuentra en una nube virtual privada (VPC), el tráfico entre el balanceador de carga y los destinos se autentica en el nivel de paquete, por lo que no corre el riesgo de sufrir ataques man-in-the-middle ni de suplantación, incluso aunque los certificados de los destinos no sean válidos.
Target type (Tipo de objetivo)
Al crear un grupo de destino, debe especificar su tipo de destino, que determina el tipo de destino que especifica al registrar los destinos en este grupo de destino. Después de crear un grupo de destino, no puede cambiar su tipo de destino.
Los tipos de destinos posibles son los siguientes:
Los destinos se especifican por ID de instancia.
Los destinos son direcciones IP.
El destino es una función Lambda.
Cuando el tipo de destino es ip, puede especificar direcciones IP de uno de los siguientes bloques de CIDR:
Estos bloques de CIDR compatibles le permiten registrar lo siguiente con un grupo de destino: instancias ClassicLink, instancias de una VPC interconectada a la VPC del balanceador de carga (en la misma región o en una región diferente), AWS recursos direccionables por dirección IP y puerto (por ejemplo, bases de datos) y recursos on-premises vinculados a AWS o AWS Direct Connect una Site-to-Site VPN conexión de .
No puede especificar direcciones IP direccionables públicamente.
Si especifica destinos utilizando un ID de instancia, el tráfico se redirige a las instancias utilizando la dirección IP privada principal especificada en la interfaz de red principal de la instancia. Si especifica destinos utilizando direcciones IP, puede dirigir el tráfico a una instancia utilizando cualquier dirección IP privada de una o varias interfaces de red. Esto permite que varias aplicaciones de una instancia utilicen el mismo puerto. Cada interfaz de red puede tener su propio grupo de seguridad.
Si el tipo de destino de su grupo de destino es lambda, puede registrar una única función Lambda. Cuando el balanceador de carga recibe una solicitud para la función Lambda, invoca la función Lambda. Para obtener más información, consulte Lambda Funciones de como destinos.
Protocol version (Versión de protocolo)
De forma predeterminada, Application Load Balancers envíe solicitudes a destinos mediante HTTP/1.1. Puede utilizar la versión de protocolo para enviar solicitudes a destinos mediante HTTP/2 o gRPC.
En la siguiente tabla se resume el resultado de las combinaciones de protocolo de solicitud y versión de protocolo de grupo de destino.
Correcto si los destinos admiten gRPC
Correcto si una solicitud POST
Consideraciones para la versión del protocolo gRPC
El único protocolo de agente de escucha admitido es HTTPS.
El único tipo de acción admitido para las reglas del agente de escucha es forward.
Los únicos tipos de destino admitidos son instance y ip.
El balanceador de carga analiza las solicitudes gRPC y direcciona las llamadas gRPC a los grupos de destino correspondientes en función del paquete, servicio y método.
El balanceador de carga admite streaming unario del lado del cliente, streaming del lado del servidor y streaming bidireccional.
Debe especificar los códigos de estado gRPC que se van a utilizar al comprobar si hay una respuesta correcta de un destino.
No puede utilizar funciones Lambda como destinos.
Consideraciones para la versión del protocolo HTTP/2
El balanceador de carga admite el streaming desde los clientes. El balanceador de carga no admite el streaming a los destinos.
El balanceador de carga sirve como un único punto de contacto para los clientes y distribuye el tráfico entrante entre los destinos registrados en buen estado. Puede registrar cada destino en uno o varios grupos de destino.
Si aumenta la demanda en la aplicación, puede registrar más destinos en uno o varios grupos para controlar la demanda. El balanceador de carga comienza a direccionar las solicitudes a un destino recién registrado tan pronto como se completa el proceso de registro y el destino supera las comprobaciones de estado iniciales.
Si la demanda de la aplicación se reduce o cuando es preciso realizar el mantenimiento de los destinos, anular el registro de los destinos en los grupos de destino. Al anular el registro de un destino, este se quita del grupo de destino pero no se ve afectado de ningún otro modo. El balanceador de carga deja de direccionar solicitudes a un destino tan pronto como se anula su registro. El destino adquiere el estado draining hasta que se completan las solicitudes en tránsito. Puede volver a registrar el destino en el grupo de destino cuando esté preparado para reanudar la recepción de solicitudes.
Si está registrando destinos por ID de instancia, puede utilizar el balanceador de carga con un grupo de Auto Scaling. Después de asociar un grupo de destino a un grupo de Auto Scaling, Auto Scaling registra los destinos en el grupo de destino cuando los lanza. Para obtener más información, consulte Asociar un balanceador de carga a su grupo de Auto Scaling en la Guía del usuario de Amazon EC2 Auto Scaling.
No puede registrar las direcciones IP de otro Balanceador de carga de aplicaciones en la misma VPC. Si el otro Balanceador de carga de aplicaciones está en una VPC que está interconectada a la VPC del balanceador de carga, puede registrar sus direcciones IP.
Atributos del grupo de destino
Los siguientes atributos del grupo de destino se admiten si el tipo de grupo de destino es instance o ip:
deregistration_delay.timeout_seconds
Cantidad de tiempo que Elastic Load Balancing espera antes de anular el registro de un destino. El rango es de –03600 segundos. El valor de predeterminado es de 300 segundos.
load_balancing.algorithm.type
El algoritmo de balanceador de carga determina cómo el balanceador de carga selecciona los destinos al direccionar las solicitudes. El valor es round_robin o least_outstanding_requests. El valor predeterminado es round_robin.
slow_start.duration_seconds
El periodo de tiempo, en segundos, durante el cual el balanceador de carga envía al grupo de destino recién registrado una cuota linealmente mayor del tráfico. El rango va de –30900 segundos (15 minutos). El valor predeterminado es 0 segundos (deshabilitado).
Indica si están habilitadas las sesiones rápidas. El valor es true o false. El valor predeterminado es false.
stickiness.app_cookie.cookie_name
El nombre de la cookie de la aplicación. El nombre de la cookie de la aplicación no puede tener los siguientes prefijos: AWSALBAWSALBAPP, o AWSALBTG; están reservados para que el balanceador de carga los utilice.
stickiness.app_cookie.duration_seconds
El periodo de vencimiento de las cookies basadas en la aplicación, en segundos. Una vez transcurrido este periodo, la cookie se considera antigua. El valor mínimo es de 1 segundo y el máximo es de 7 días (604800 segundos). El valor predeterminado es de 1 día (86400 segundos).
stickiness.lb_cookie.duration_seconds
El periodo de vencimiento de las cookies basadas en duración, en segundos. Una vez transcurrido este periodo, la cookie se considera antigua. El valor mínimo es de 1 segundo y el máximo es de 7 días (604800 segundos). El valor predeterminado es de 1 día (86400 segundos).
Tipo de persistencia. Los valores posibles son lb_cookie y app_cookie.
El siguiente atributo del grupo de destino se admite si el tipo de grupo de destino es lambda:
lambda.multi_value_headers.enabled
Indica si los encabezados de solicitud y respuesta intercambiados entre el balanceador de carga y la función Lambda incluyen matrices de valores o cadenas. Los valores posibles son true o false. El valor predeterminado es false. Para obtener más información, consulte Encabezados de varios valores.
De forma predeterminada, el algoritmo de direccionamiento de turnos rotativos se utiliza para direccionar las solicitudes al nivel del grupo de destino. En su lugar, puede especificar el algoritmo de direccionamiento de solicitudes menos pendientes.
Considere la posibilidad de utilizar solicitudes menos pendientes si las solicitudes de su aplicación tienen una complejidad variable o sus destinos tienen una capacidad de procesamiento variable. Los turnos rotativos son una buena opción cuando las solicitudes y los destinos son similares, o si necesita distribuir las solicitudes por igual entre los destinos. Puede comparar el efecto de los turnos rotativos frente a solicitudes menos pendientes utilizando las siguientes métricas de CloudWatch: RequestCount, TargetConnectionErrorCount y TargetResponseTime.
No puede habilitar las solicitudes menos pendientes y el modo de inicio lento.
Si habilita sesiones sticky, el algoritmo de direccionamiento del grupo de destino se anula después de la selección de destino inicial.
Con HTTP/2, el balanceador de carga convierte la solicitud en varias solicitudes HTTP/1.1, por lo que la solicitud menos pendiente trata cada solicitud HTTP/2 como varias solicitudes.
Cuando utiliza las solicitudes menos pendientes con WebSockets, el destino se selecciona utilizando las solicitudes menos pendientes. El balanceador de carga crea una conexión con este destino y envía todos los mensajes a través de esta conexión.
Para modificar el algoritmo de direccionamiento mediante la nueva consola
En el panel de navegación, en LOAD BALANCING (BALANCEO DE CARGA), elija Target Groups (Grupos de destino).
Elija el nombre del grupo de destino para abrir su página de detalles.
En la pestaña Group details (Detalles del grupo), en la sección Attributes (Atributos), elija Edit (Editar).
En la página Edit attributes (Editar atributos), en Load balancing algorithm (Algoritmo de balanceo de carga), elija Round robin (Recuperar turno) o Least outstanding requests (Solicitudes menos pendientes).
Para modificar el algoritmo de direccionamiento mediante la consola antigua
Seleccione el grupo de destino.
En la pestaña Descriptions, elija Edit attributes.
En la página Edit attributes (Editar atributos), en Load balancing algorithm (Algoritmo de balanceo de carga), elija Round robin (Turnos rotativos) o Least outstanding requests (Solicitudes menos pendientes) y, a continuación, elija Save (Guardar).
Retardo de anulación del registro
Elastic Load Balancing deja de enviar solicitudes a los destinos que están en proceso de anulación del registro. De forma predeterminada, Elastic Load Balancing espera 300 segundos antes de completar el proceso de anulación del registro, para ayudar a que se completen las solicitudes en tránsito hacia el destino. Para cambiar la cantidad de tiempo que Elastic Load Balancing espera, actualice el valor del retardo de anulación de registro.
El estado inicial de un destino en proceso de anulación del registro es draining. Una vez transcurrido el retardo de anulación del registro, el proceso de anulación del registro se completa y el estado del destino es unused. Si el destino forma parte de un grupo de Auto Scaling, pueden terminarse y sustituirse.
Si un destino que anula el registro no tiene ninguna solicitud en tránsito y ninguna conexión activa, Elastic Load Balancing completa inmediatamente el proceso de anulación de registro, sin esperar a que transcurra el retardo de anulación de registro. Sin embargo, aunque se haya completado el proceso de anulación del registro del destino, se mostrará el estado del destino como draining hasta que transcurra el tiempo de anulación de registro.
Si un destino en proceso de anulación del registro termina la conexión antes de que haya transcurrido el retardo de anulación del registro, el cliente recibe una respuesta de error de nivel 500.
Para actualizar el valor del retardo de anulación del registro desde la nueva consola
De forma predeterminada, un destino comienza a recibir su cuota completa de solicitudes tan pronto como se registra con un grupo de destino y pasa una comprobación de estado inicial. Usar el modo de inicio lento proporciona a los destinos tiempo para calentarse antes de que el balanceador de carga les envíe una cuota completa de solicitudes.
Después de habilitar el inicio lento para un grupo de destino, sus destinos entran en modo de inicio lento cuando el grupo de destino los considera en buen estado. Un destino en modo de inicio lento sale de este modo cuando transcurre el período de duración de inicio lento configurado o el destino deja de estar en buen estado. El balanceador de carga aumenta linealmente el número de solicitudes que puede enviar a un destino en modo de inicio lento. Una vez que un destino en buen estado sale del modo de inicio lento, el balanceador de carga puede enviarle una cuota completa de solicitudes.
Al habilitar el inicio lento para un grupo de destino, los destinos en buen estado registrados en el grupo de destino no entran en el modo de inicio lento.
Al habilitar el inicio lento para un grupo de destino vacío y, a continuación, registrar varios destinos mediante una operación de registro único, estos destinos no entran en el modo de inicio lento. Los destinos recién registrados entran en el modo de inicio lento solo cuando hay al menos un destino en buen estado que no está en modo de inicio lento.
Si anula el registro de un destino en modo de inicio lento, el destino sale del modo de inicio lento. Si vuelve a registrar el mismo destino, este entra en modo de inicio lento cuando el grupo de destino lo considere en buen estado.
Si un destino en modo de inicio lento dejar de estar en buen estado, el destino sale del modo de inicio lento. Cuando el destino está en buen estado, este vuelve a entrar en el modo de inicio lento.
No puede habilitar el modo de inicio lento y las solicitudes menos pendientes.
Para actualizar el valor de duración de inicio lento con la nueva consola
En la página Edit attributes (Editar atributos), cambie el valor de Slow start duration (Duración de inicio lento) según sea necesario. Para deshabilitar el modo de inicio lento, establezca la duración en 0.
Para actualizar el valor de duración de inicio lento con la consola antigua
En la página Edit attributes (Editar atributos), cambie el valor de Slow start duration (Duración de inicio lento) según sea necesario y, a continuación, seleccione Save (Guardar). Para deshabilitar el modo de inicio lento, establezca la duración en 0. | es | escorpius | https://docs.aws.amazon.com/es_es/elasticloadbalancing/latest/application/load-balancer-target-groups.html | dea72ee7-025d-4087-9dc8-84a3e958633c |
Puede configurar las conexiones a las instancias de vCenter Server ejecutando los flujos de trabajo de configuración de vCenter Server en el cliente de Orchestrator.
Inicie sesión en el cliente de Orchestrator como administrador.
En la lista jerárquica de los flujos de trabajo, expanda Biblioteca > vCenter > Configuración; a continuación, acceda al flujo de trabajo Añadir una instancia de vCenter Server.
Haga clic con el botón derecho en el flujo de trabajo Añadir una instancia de vCenter Server y seleccione Iniciar flujo de trabajo.
Indique la dirección IP o el nombre DNS de la máquina donde está instalada la instancia de vCenter Server que desea añadir.
El nombre de host que se especifica distingue mayúsculas y minúsculas.
Conserve el valor predeterminado del puerto, 443.
Conserve la ubicación del SDK que se usará para conectarse a la instancia de vCenter Server.
Seleccione si desea administrar la instancia de vCenter Server mediante Orchestrator y haga clic en Siguiente.
Seleccione si desea ignorar las advertencias de certificados de las instancias de vCenter Server que desea añadir.
Si elige omitir las advertencias de certificados, el certificado de la instancia de vCenter Server se acepta en silencio y se agrega al almacén de confianza.
Seleccione el método que desea usar para administrar el acceso de los usuarios al sistema vCenter Server.
Compartir una única sesión
Permite que Orchestrator cree una sola conexión a vCenter Server.
En los cuadros de texto Nombre de usuario y Contraseña, escriba las credenciales de Orchestrator que utilizar para establecer la conexión con el host vCenter Server.
El usuario que seleccione debe ser válido y poseer privilegios para administrar extensiones de vCenter Server y un conjunto de privilegios definidos personalizados. Orchestrator utiliza estas credenciales para supervisar el servicio web de VirtualCenter, en general para ejecutar flujos de trabajo del sistema Orchestrator.
Crea una sesión nueva en vCenter Server. Esta acción puede utilizar muchos recursos de CPU, memoria y ancho de banda.
Seleccione esta opción únicamente si vCenter Server es un dominio de Active Directory o si está habilitado vCenter Server Single Sign-On.
El usuario que seleccione debe ser válido y poseer privilegios para administrar extensiones de vCenter Server.
La cuenta de usuario que se selecciona también la utiliza el motor de políticas para recopilar estadísticas y otros datos. Si el usuario que selecciona no tiene suficientes privilegios, el motor de políticas no puede acceder a las partes necesarias del inventario de vCenter Server ni recopilar los datos pertinentes.
(opcional) Escriba el dominio de usuario.
Debe especificar el nombre de dominio del usuario solo si selecciona una sesión compartida.
Complete este cuadro de texto si se selecciona una sesión por usuario.
(opcional) Introduzca las direcciones URL de los endpoints de administración de almacenamiento de vSphere.
Puede configurar el endpoint de administración basada en políticas (PBM), el endpoint de servicio de supervisión de almacenamiento (SMS) o ambos.
Después de la ejecución correcta del flujo de trabajo, la instancia de vCenter Server y todos los objetos de vSphere que le pertenecen aparecen en la vista Inventario. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/vRealize-Automation/7.5/com.vmware.vrealize.orchestrator-use-plugins.doc/GUID-A7E5DD99-13CF-4E31-87D7-5741380D8764.html | a05bb93b-a18c-4deb-89e8-671d1d2ed2f0 |
Puede aplicar las asignaciones de usuario invitado que haya configurado en vCenter Server.
Esta opción está disponible para los objetos y niveles de objetos compatibles en las siguientes ubicaciones en vRealize Operations Manager .
En la pestaña Administración, seleccione el vCenter Server correspondiente a partir de las cuentas de nube. Haga clic en los puntos suspensivos verticales y seleccione Detalles de objeto. Esta acción está disponible en el menú Acciones bajo el menú superior. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/vRealize-Operations-Manager/8.3/com.vmware.vcom.user.doc/GUID-0D2064C7-B584-405D-9F2B-F10A82F7BE3D.html | 3b8dd323-8601-47f0-bb90-5ccc270b5655 |
* Esta cifra corresponde a recursos de revisión que fueron returnados a los comisionados de referencia, a fin de dar cumplimiento a las ejecutorias en las que se instruyó reponer el procedimiento. Lo anterior, en atención a que los ponentes de los asuntos de mérito ya habían concluido su gestión en el IFAI.
Medios de impugnación resueltos por el Pleno del IFAI
Del 1 de enero de 2010 al 31 de diciembre de 2012
Asuntos votados entre el 1 de enero de 2010 y el 31 de diciembre de 2012 | es | escorpius | http://esdocs.org/docs/index-76350.html | 67d5353d-7965-4cdf-9460-0d0b48f77986 |
Gestión de asignación de dispositivos (tareas)
La asignación de dispositivos restringe o impide el acceso a dispositivos periféricos. Se aplican restricciones en el momento de asignación de usuarios. De manera predeterminada, los usuarios deben tener autorización para acceder a dispositivos asignables.
Gestión de asignación de dispositivos (mapa de tareas)
El siguiente mapa de tareas hace referencia a los procedimientos para habilitar y configurar la asignación de dispositivos. La asignación de dispositivos está deshabilitada de manera predeterminada. Después de que la asignación de dispositivos esté habilitada, consulte Asignación de dispositivos (tareas) para obtener instrucciones sobre la asignación de dispositivos.
Cree un perfil de derechos que incluya la autorización y los comandos adecuados.
Generalmente, debe crear un perfil de derechos que incluya la autorización solaris.device.allocate. Siga las instrucciones de Cómo crear o cambiar un perfil de derechos. Otorgue al perfil de derechos las propiedades adecuadas, como las siguientes:
Nombre del perfil de derechos: Device Allocation
Autorizaciones otorgadas: solaris.device.allocate
Comandos con atributos de seguridad: en la base de datos exec_attr, mount con el privilegio sys_mount y umount con el privilegio sys_mount
Cree un rol para el perfil de derechos.
Siga las instrucciones de Cómo crear un rol. Utilice las siguientes propiedades del rol como guía:
Nombre del rol: devicealloc
Nombre completo del rol: Device Allocator
Descripción del rol: Allocates and mounts allocated devices
Perfil de derechos: Device Allocation
Este perfil de derechos debe ser el primero de la lista de perfiles incluidos en el rol.
Asigne el rol a todos los usuarios que tienen permiso para asignar un dispositivo.
Visualice información sobre los dispositivos asignables en el sistema.
# list_devices device-name
Donde nombre_dispositivo es uno de los siguientes:
audio[n]: micrófono y altavoz.
fd[n]: unidad de disquete.
rmdisk[n]: es un dispositivo de medios extraíbles.
Si el comando list_devices devuelve un mensaje de error similar al siguiente, es posible que la asignación de dispositivos no esté habilitada o que usted no cuente con permisos suficientes para recuperar la información.
list_devices: No device maps file entry for specified device.
Para que el comando se ejecute correctamente, habilite la asignación de dispositivos y asuma un rol con la autorización solaris.device.revoke.
Asignación forzada de un dispositivo
La asignación forzada se utiliza cuando alguien ha olvidado desasignar un dispositivo. La asignación forzada también se puede utilizar cuando un usuario tiene una necesidad inmediata de un dispositivo.
Se debe tener asignada la autorización solaris.device.revoke.
Determine si tiene las autorizaciones adecuadas en el rol.
$ auths solaris.device.allocate solaris.device.revoke
Asigne de manera forzada el dispositivo al usuario que lo necesita.
En este ejemplo, la unidad de cinta se asigna de manera forzada al usuario jdoe.
Desasignación forzada de un dispositivo
Los dispositivos que un usuario ha asignado no se desasignan automáticamente cuando finaliza el proceso o cuando el usuario cierra la sesión. La desasignación forzada se utiliza cuando un usuario ha olvidado desasignar un dispositivo.
Desasigne el dispositivo de manera forzada.
En este ejemplo, la impresora se desasigna de manera forzada. La impresora ahora está disponible para que otro usuario la asigne.
$ deallocate -f /dev/lp/printer-1
Cómo cambiar los dispositivos que se pueden asignar
La asignación de dispositivos debe estar habilitada para que este procedimiento se realice correctamente. Para habilitar la asignación de dispositivos, consulte Cómo habilitar la asignación de dispositivos. Debe ser superusuario.
Especifique si se requiere autorización o especifique la autorización solaris.device.allocate.
Cambie el quinto campo en la entrada del dispositivo del archivo device_allocate. | es | escorpius | http://docs.oracle.com/cd/E26921_01/html/E25886/devtask-32.html | 18bb2018-d541-4fdd-8c57-da556c348a08 |
Disfrutamos de dos excelente largometrajes en el festival pero que, puestos uno al lado del otro, quizás hasta son contradictorios. Vers Madrid (The Burning Bright)! del francés Sylvain George es un retrato compometido con la revuelta del 15M en España y también con el cine político. El realizador se inmiscuye en la Puerta del Sol, contrasta su cámara con las manifestaciones y protestas y, aunque no suscita un diálogo hablado con los indignados, sí les escucha y nos transmite sus debates y reflexiones, a veces representadas en gestos y acciones. Por su lado, el realizador estadounidense J.P. Sniadecki (People's Park, Sniadecki-Cohn) también se ubica en un país foráneo, China, y en una plaza, en este caso una como muchas otras. No pretende crear ningun diálogo ni explicarnos la situación de ese país, "sólo" observar el ser humano desde una visión más distante, como un paseante extrañado y espectral. Si la cámara de George es una cámara-arma, la de Sniadecki es una cámara-extraterrestre, un OVNI que deambula entre seres humanos sin acabarlos de comprender.
La visión de Sylvain George es la de un cine comprometido, de aquel autor que está convencido de que el cine puede servir para algo. Quizás la posición de Sniadecki es más desencantada o apolítica (S. George diría que el cine apolítico no existe), más contemplativa ante el imparable fluir del río de la vida, como fluye su plano secuencia. Son dos maneras de entenderlo. | es | escorpius | http://www.blogsandocs.com/?p=4876&page=5 | 84bc63f9-2907-4feb-b806-5a5b0e511982 |
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