text stringlengths 4 660 | label int64 0 2 |
|---|---|
cung cấp nhiều tài liệu tham khảo . | 2 |
giảng viên nhiệt tình , giảng dạy dễ hiểu , thu hút . | 2 |
khó tiếp thu được kiến thức cô truyền đạt . | 0 |
cô rất nhiệt tình với lớp . | 2 |
nên cho sinh viên làm nhiều bài tập , từ đơn giản đến phức tạp để hiểu hết môn học . | 0 |
có chút không hiểu bài . | 0 |
cần trang bị máy nghe tốt hơn , có nhiều máy nghe đã xuống cấp . | 0 |
giáo viên giảng dạy rất nhiệt tình , bài giảng dễ hiểu . | 2 |
không nêu thông tin rõ ràng thời gian báo cáo . | 0 |
cô dung dậy nhiệt tình dễ hiểu . | 2 |
nhiệt tình , dễ hiểu . | 2 |
những bài tập về nhà khó em hy vọng thầy có bài sửa mẫu chi tiết cho cả lớp giúp chúng em rút kinh nghiệm ạ . | 0 |
hiền , dễ thương , cười tươi . | 2 |
cô rất nhiệt tình , giảng cụ thể . | 2 |
tiết dạy sinh động , lôi cuốn . | 2 |
dạy không nhiệt tình , tài liệu ít . | 0 |
thầy rất nhiệt tình , kiến thức uyên bác , chuyên sâu . | 2 |
cách thức giảng dạy chưa phù hợp lắm với sinh viên có học lực chưa tốt . | 0 |
thầy dạy nhiệt tình , rất dễ hiểu . | 2 |
cô là giáo viên có tâm và nhiệt huyết nhất em từng gặp . | 2 |
sinh viên hiểu bài rất dễ dàng , chỗ nào không hiểu là giảng viên tận tâm giảng lại ngay , thường xuyên tạo cuộc tranh luận trong giờ học để giúp sinh viên tăng cường tranh luận , trao đổi giúp bài học trở nên phong phú và dễ hiểu hơn . | 2 |
cô cho rất nhiều bài tập trên hệ thống moodle , giảng dạy rất lý thú , vui vẻ . | 2 |
phân chia nhóm hợp lý , theo sát quá trình thực hành của sinh viên . | 2 |
giảng viên dạy rất hay , nhiệt tình . | 2 |
giáo viên tận tình , dạy hay , dễ tiếp thu . | 2 |
rất mong thầy sẽ tiếp tục giảng dạy các khoá sau . | 2 |
cô cho tan lớp hơi trễ do cô mê dạy quá . | 0 |
thầy tận tâm , nhiệt tình chia sẻ kiến thức , kỹ năng . | 2 |
chưa thu hút được sinh viên . | 0 |
em cảm thấy trên lớp học cô chỉ chú trọng vô listening là chính mà bỏ qua các phần khác , grammar chỉ dạy được có một bài , không có hoạt động speaking . | 0 |
cần trang bị phòng thực hành phù hợp với đặc thù môn học . | 0 |
kiến thức học luôn được liên hệ với thực tế . | 2 |
cải thiện trang thiết bị . | 0 |
giảng viên tận tâm , hướng dẫn cách sinh viên học tập một cách chủ động . | 2 |
giảng viên nhiệt tình , chỉ dẫn tận tình , chi tiết bài học , đưa ra các ví dụ cụ thể , chi tiết thực tế vào bài học giúp sinh viên hiểu bài hơn . | 2 |
sinh viền cần có tài liệu của các bài thực hành trước để nghiên cứu , việc lên thực hành mới được cung cấp tài liệu buổi thực hành chỉ mang lại điểm số , không giúp sinh viên có được kiến thức . | 0 |
giáo viên hướng dẫn tận tình , cung cấp đầy đủ kiến thức căn bản bộ môn . | 2 |
do phòng học khá đông và máy chiếu không rõ , nên việc giảng viên sử dụng các đoạn code trong ide để minh họa gây khó khăn cho các sinh viên ngồi xa và hoặc mắt kém . | 0 |
thầy wzjwz307 dạy giỏi từ xưa đến giờ . | 2 |
nghiêm túc trong quá trình giảng dạy . | 2 |
cô dạy rất nhiệt tình , tận tâm , và cách dạy rất dễ hiểu . | 2 |
giáo viên giảng bài hay . | 2 |
thầy rất nhiệt tình , giảng chi tiết . | 2 |
truyền đạt kiến thức rất tốt và tạo hứng thú cho học sinh . | 2 |
bình thường với giảng viên . | 1 |
cô giảng tương đối dễ hiểu , có nhiều bài tập minh họa , áp dụng sau khi học lý thuyết . | 2 |
cho rất nhiều ví dụ và bài tập mà thông qua đó làm sinh viên dễ tiếp thu bài . | 2 |
cải thiện máy chiếu , phòng thực hành . | 0 |
giáo viên vui tính . | 2 |
cần tăng số buổi thực hành lên vì quá ít . | 0 |
cần đề cương môn học rõ ràng . | 0 |
giảng viên nhiệt tình trong quá trình giảng dạy và hướng dẫn sinh viên . | 2 |
dù đã xem trước bài khi lên lớp nhưng nó quá xa lạ đối với em . | 0 |
thầy rất nhiệt tình , giảng dễ hiểu , có rất nhiều trò chơi trong giờ học giúp sinh viên hiểu , củng cố lại bài và không bị nhàm chán ( ai là nghìn phú , rung chuông vàng , dot ) . | 2 |
không có file hướng dẫn giải bài tập ( chỉ có hướng dẫn giải các bài cơ bản trên lớp ) . | 0 |
nhiều lúc hỏi bài sợ thầy la . | 0 |
cô rất nhiệt tình trong quá trình giảng dạy , luôn khuyên nhủ sinh viên học bài và làm bài tập . | 2 |
giải đáp các thắc mắc của sinh viên , hướng dẫn , theo dõi và giám sát sinh viên trong lúc thực hành . | 2 |
giảng dạy tận tâm , nhiệt tình . | 2 |
nhà trường cần cài đặt các chương trình học mới nhất để sinh viên làm quen . | 0 |
giáo viên nhiệt tình , tận tâm . | 2 |
cách trình bày nội dung của môn học chưa cập nhật mới . | 0 |
dạy không lan man mà cần tập trung những vấn đề quan trọng , hệ thống kiến thức cho sinh viên nắm kỹ và làm bài tập nhuần nhuyễn hơn , cho bài tập nhưng cần phải sửa bài ! | 0 |
ít bài tập hay . | 0 |
mong học kỳ sau sẽ sớm có phòng thí nghiệm cho môn này . | 0 |
hi vọng cô có thể giảng dạy lý thuyết xen kẽ với bài tập trong mỗi buổi học để giúp sinh viên hiểu rõ vấn đề cần nắm hơn . | 0 |
giảng viên luôn bận họp , cả khóa học chỉ học được vài buổi . | 0 |
giảng viên vui vẻ , cởi mở , đặc biệt nhiệt tình khi sinh viên hỏi bài . | 2 |
nên tăng thêm nhiều tiết thực hành 1 tuần . | 0 |
cô hiểu rõ trình độ của từng học sinh để có phương pháp , bài tập phù hợp với từng học sinh . | 2 |
giảng thao thao bất tuyệt , nói những thuật ngữ khó hiểu nhưng không giải thích cặn kẽ . | 0 |
em nghĩ thầy nên vận động nhiều hơn , đứng trước bục giảng hoặc đi qua đi lại . | 0 |
hết ! | 1 |
dạy thêm giờ khi sinh viên chưa hoàn thành xong bài . | 2 |
nhiệt tình giúp đỡ với sinh viên . | 2 |
quá nhiều trò . | 0 |
tạo những deadline mà sinh viên không thể sắp xếp được thời gian . | 0 |
phòng thực hành quá xuống cấp . | 0 |
thầy dạy truyền đạt tư tưởng tốt , dễ hiểu . | 2 |
cô dễ thương , giải đáp thắc mắc với cung cấp tài liệu đầy đủ cho mỗi tuần học . | 2 |
dạy rất tốt về ubuntu . | 2 |
giảng viên thường xuyên quan tâm tới sinh viên . | 2 |
dạy dễ hiểu , tận tình , giúp sinh viên tiếp thu tốt các mục đích giảng dạy . | 2 |
thầy dạy nhiệt tình , cung cấp nhiều tài liệu hữu ích . | 2 |
cô tận tâm và nhiệt tình giúp đỡ em . | 2 |
nội dung slide doubledot em thấy slide này làm tài liệu đọc ôn lại ( khi đã hiểu rồi ) thì phù hợp hơn tài liệu giảng . | 0 |
giáo viên nhiệt tình thân thiện . | 2 |
đồ án nên giới hạn chủ đề . | 0 |
cần cải thiện cơ sở vật chất phù hợp với môn học anh văn hơn nữa . | 0 |
thầy rất tốt với sinh viên . | 2 |
kiểm tra liên tục bài tập về nhà nhiều hơn . | 0 |
sách cung cấp rất nhiều bài tập và kiến thức , nhưng do số tiết không đủ nên giáo viên đã bỏ qua nhiều phần , nhất là phần nói và viết . | 0 |
hướng dẫn tận tình cho từng học sinh . | 2 |
cô giảng bài dễ hiểu , nhiệt tình . | 2 |
giảng viên không chỉ cung cấp những kiến thức như trong đề cương môn học mà còn cung cấp những kiến thức sâu rộng về thực tiễn cũng như nâng cao nhằm tăng cường độ hiểu biết cho học sinh . | 2 |
nên sửa đổi nội dung môn học hợp lý hơn . | 0 |
cô giảng bài giọng rất nhỏ và khó nghe dù đã có micro . | 0 |
giáo viên cần sử dụng thơi gian dạy hợp lý hơn . | 0 |
đề thi quá dài , rất nhiều phần xử lý giống nhau nhưng lại phân ra nhiều câu như vậy không có tính chất phân loại năng lực sinh viên , mà là một cuộc đua xem ai làm nhanh hơn . | 0 |
không có gì để hài lòng . | 0 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.