text stringlengths 4 660 | label int64 0 2 |
|---|---|
giảng viên dạy cực khó hiểu , khả năng truyền đạt kém , giảng dạy nhàm chán khiến sinh viên không có hứng thú khi tham gia học tập . | 0 |
giảng viên chưa tương tác với sinh viên trên các diễn đàn . | 0 |
cách thầy giảng em không nắm được nội dung tổng quát . | 0 |
thầy hơi khó tính quá . | 0 |
giảng viên cần cập nhập giáo trình và tài liệu môn học một cách đầy đủ hơn trước giờ lên lớp . | 0 |
cô giảng theo cách cô cũng tốt , tuy nhiên , lớp chỉ có một vài bạn học được , hay trả lời , những câu cô hỏi cả lớp có hiểu hay không , những bạn đó trả lời là hiểu vậy mà nhiều lúc cô đánh đồng cả lớp hiểu . | 0 |
chưa tận tâm với sinh viên . | 0 |
học thầy được điểm cao . | 2 |
có nhiều câu hỏi hay để sinh viên cùng thảo luận nhằm tìm ra nhiều phương pháp khác nhau để tiếp cận vấn đề . | 2 |
nhiệt tình , tận tâm với sinh viên . | 2 |
nhiệt tình và tận tâm . | 2 |
thêm tiết dạy thực hành . | 0 |
sự thân thiện giúp giảm căng thẳng trong buổi học . | 2 |
dạy hay , nhiệt huyết với nghề , chăm cho học sinh . | 2 |
kiểm tra sát sao hơn tiến trình làm đồ án sinh viên cho phép sinh viên sáng tạo nhiều cách mới không quá gò bó . | 0 |
tận tâm với nghề , rất quan tâm đến sinh viên , luôn giải đáp những thắc mắc trong thời gian nhanh nhất ( kể cả qua gmail ) . | 2 |
đưa ra các tiêu chí tính điểm một cách cụ thể . | 0 |
em rất mong muốn được học tiếp các môn liên quan như phân tích mã độc . | 1 |
giảng viên làm rõ được vấn đề , dạy những kiến thức thật sự thiết thực cho sinh viên , truyền đạt những kinh nghiệm thực tế trong quá trình giảng dạy . | 2 |
giảng viên giảng dạy nhiệt tình , bài học sinh động , dễ hiểu . | 2 |
giáo viên vào tiết đúng giờ , giảng dạy nhiệt tình , tận tâm . | 2 |
cập nhật các phương thức giảng dạy mới học sơ lược , tiến tới loại bỏ những môn không cần thiết cho ngành sau này nên có thêm các lớp kỹ năng giao tiếp . | 0 |
giảng viên vui tính , dễ chịu . | 2 |
nhiệt tình , có cách dạy hay . | 2 |
giảng viên dạy còn hơi nhanh và chưa quan tâm nhiều đến sinh viên . | 0 |
thầy dạy hay , vui vẻ , rất hài lòng . | 2 |
giảng viên nhiệt tình giảng lại nhiều lần một vấn đề khó tiếp thu . | 2 |
phương pháp giảng dạy rất tiên tiến . | 2 |
cập nhật kiến thức thực tế , giải đáp mọi thắc mắc . | 2 |
nên đổi giáo trình . | 0 |
dễ hiểu , nhiệt tình . | 2 |
giảng viên không cung cấp tài liệu cho sinh viên , khả năng truyền đạt của giảng viên chưa tốt . | 2 |
cần thực hành nhiều lên . | 0 |
không có colonsmile . | 1 |
cô xinh , dạy tốt . | 2 |
giảng dạy thờ ơ . | 0 |
bài tập lớn trong slide tiếng anh gây khó khăn cho sinh viên . | 0 |
rất tốt , rất nhiệt tình , chu đáo . | 2 |
em cảm ơn ? | 1 |
giáo viên rất nhiệt tình và tâm huyết . | 2 |
thầy rất nhiệt tình , tâm huyết , giảng chi tiết , ví dụ điển hình tiêu biểu dễ tiếp thu . | 2 |
thầy dạy dễ hiểu , luôn nhắc lại kiến thức cũ ở mỗi tiết . | 2 |
nói chung , chắc cũng là luyện cho sinh viên tự học . | 1 |
thầy luôn muốn sinh viên giỏi hơn thông qua việc góp ý và nhận xét . | 2 |
thầy dạy hay nhất là về cuộc sống . | 2 |
thầy dạy nhiêt tình . | 2 |
thầy wzjwz246 rất nhiệt tình trong giảng dạy và luôn tham khảo thêm nhiều ý kiến của sinh viên , thường xuyên thảo luận trên diễn đàn môn học . | 2 |
quá trình giảng dạy không bám sát đồ án môn học , sinh viên phải tự tìm hiều qua nhiều mới báo cáo đồ án kịp tiến độ , không nên tổ chức thi giữa kỳ mà thay vào đó là các bài tập nhỏ cộng điểm cho sinh viên . | 0 |
cám ơn thầy đã quan tâm và chú ý . | 2 |
nên thi theo hình thức ra đề . | 0 |
thầy dạy rất nhiệt tình , hiệu quả . | 2 |
cô rất nhiệt tình tuy nhiên cách cô giảng dạy đối với em khá khó hiểu . | 0 |
giảng rất chi tiết . | 2 |
không thấy giảng viên dạy thực hành buổi nào , lên lớp 2 tiết tâm sự với sinh viên . | 0 |
giảng viên tạo sự thu hút đối với sinh viên . | 2 |
thầy tránh phương pháp đưa công thức và đưa các ví dụ sinh động . | 2 |
cô rất nghiêm , song rất nhiệt tình , rất công bằng , có thưởng có phạt , rất đồng tình với cách xét của cô , về bài giảng , rất sinh động , chèn các video thực tiễn , tư liệu đưa vào rất nhiều , rất cụ thể . | 2 |
giáo viên trẻ trung , năng động , nhiệt tình , vui vẻ . | 2 |
cô dạy tốt colonlove . | 2 |
giáo viên nhiệt tình hòa đồng . | 2 |
thầy vui tính , dễ gần , cởi mở , nhiệt tình , năng nổ . | 2 |
thầy dạy dễ hiểu , ví dụ thực tế . | 2 |
buổi học cuối cùng trước đợt thi cuối kỳ chưa nói rõ về nội dung sẽ được thi . | 0 |
bài tập làm đầy đủ . | 1 |
nhiệt tình giảng dạy , hướng dẫn sinh viên . | 2 |
thầy nên đưa ra những ví dụ trong khi giảng bài , lý thuyết nhiều rất buồn ngủ khó tập trung được . | 0 |
tập patin rất dễ . | 2 |
phương pháp giảng dạy chưa hợp lý , đa phần là đọc slide . | 0 |
đến ngày thầy ôn thi , cho em vài bài tập thì bọn em đã không biết làm nhưng thầy vẫn bắt bọn em giải rồi thầy mới giải . | 0 |
bài đồ án cuối kỳ thì phổ biến không rõ ràng phải làm gì để có điểm cao . | 0 |
cách dạy thoải mái , nhẹ nhàng , nhiệt tình . | 2 |
trang thiết bị cho thực hành tốt hơn . | 0 |
giáo viên luôn dạy quá thời gian quy định trong khi chỉ có 3 tiết mà thầy dạy gần hết 5 tiết mới cho nghỉ . | 0 |
nghiêm . | 1 |
anh wzjwz302 rất vui và nhiệt tình . | 2 |
thầy rất nhiệt tình và tạo không khí vui vẻ trong lớp học . | 2 |
giảng viên trên lớp liên hệ thực tế quá nhiều . | 0 |
giáo trình cụ thể hơn . | 0 |
em xin đề xuất thêm những buổi thực hành để nâng cao tầm hiệu quả của môn học . | 0 |
nâng cấp quạt trần và máy chiếu của phòng học ! | 0 |
cách truyền đạt chưa thuyết phục . | 0 |
đề nghị giảng viên sử dụng moodle để tăng chất lượng dạy học . | 0 |
cô nhiệt tình , giảng dạy tốt , quan tâm tất cả học sinh . | 2 |
tăng thời gian thực hành , sinh viên nên được làm việc với các thiết bị thực tế . | 0 |
giảng viên nghỉ quá nhiều ! | 0 |
giọng nói của giảng viên khó nghe . | 0 |
thầy cho ít dạng bài tập . | 0 |
cách nói của giảng viên khó nghe . | 0 |
kiến thức dễ hiểu , tiết học vui . | 2 |
mở thêm các lớp training chuyên ngành . | 0 |
giảng dạy còn một số chỗ hơi khó hiểu . | 0 |
cô giáo nhiệt tình trong lúc dạy . | 2 |
thầy dạy bù vào thời gian không hợp lý . | 0 |
ít bài tập về nhà . | 0 |
có ví dụ trực quan , sinh động . | 2 |
bài tập về code hơi ít , thực hành chưa đi đôi với lý thuyết . | 0 |
giảng viên truyền đạt kiến thức rất hay và dễ tiếp thu . | 2 |
cô dạy được . | 1 |
sử dụng slide , máy chiếu . | 0 |
giảng viên tận tâm , nhiệt tình , dạy dễ hiểu . | 2 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.