en string | translation string | target_lang string | domain string | complexity string |
|---|---|---|---|---|
Suppose you are travelling by road to reach a place, which you had visited long back. | فرض کریں کہ آپ سڑک کے ذریعے کسی ایسی جگہ جا رہے ہیں جہاں آپ بہت پہلے گئے تھے۔ | ur | general | moderate |
On the other hand, when you want to buy a storybook your choice would depend upon your knowledge about different authors, themes, etc. | دوسری طرف، جب آپ کوئی کہانی کی کتاب خریدنا چاہتے ہیں تو آپ کا انتخاب مختلف مصنفین، موضوعات وغیرہ کے بارے میں آپ کے علم پر منحصر ہوگا۔ | ur | general | moderate |
Here, your thinking is based on words or concepts. | یہاں، آپ کی سوچ الفاظ یا تصورات پر مبنی ہے۔ | ur | general | simple |
Mental Image Suppose, I ask you to imagine a cat sitting on a tree with its tail slightly raised and curved. | ذہنی تصویر فرض کریں، میں آپ سے کہتا ہوں کہ ایک بلی کا تصور کریں جو ایک درخت پر بیٹھی ہے جس کی دم ہلکی سی اٹھی ہوئی اور مڑی ہوئی ہے۔ | ur | general | moderate |
Or think of another situation where you are asked to imagine yourself standing in front of the Taj Mahal and describe what you see. | یا کسی اور صورت حال کے بارے میں سوچیں جہاں آپ سے کہا جائے کہ آپ تاج محل کے سامنے کھڑے ہو کر اس بات کی وضاحت کریں کہ آپ کیا دیکھتے ہیں۔ | ur | general | moderate |
While doing this you are actually forming a visual image of the event. | ایسا کرتے وقت آپ دراصل اس واقعے کی بصری تصویر بنا رہے ہیں۔ | ur | general | simple |
Why is it useful to draw a map while giving directions to someone? | کسی کو سمت بتاتے وقت نقشہ بنانا کیوں مفید ہے؟ | ur | general | simple |
Try to remember your earlier experience in reading a map, remembering the different places and subsequently locating them in a physical map in your examination. | نقشہ پڑھنے، مختلف جگہوں کو یاد رکھنے اور بعد میں انہیں اپنے امتحان میں ایک جسمانی نقشے میں تلاش کرنے کے اپنے پہلے کے تجربے کو یاد کرنے کی کوشش کریں۔ | ur | general | moderate |
An image is a mental representation of a sensory experience; it can be used to think about things, places, and events. | ایک تصویر حسی تجربے کی ذہنی نمائندگی ہے؛ اس کا استعمال چیزوں، جگہوں اور واقعات کے بارے میں سوچنے کے لیے کیا جا سکتا ہے۔ | ur | general | moderate |
Give a map, like the following in Fig.7.2a, to your friend to observe for 2 minutes and tell her/him that later on s/he will be asked to locate the marked places in a blank map. | اپنے دوست کو ایک نقشہ دیں، جیسا کہ شکل 7.2a میں ہے، 2 منٹ کے لیے مشاہدہ کرنے کے لیے اور اسے بتائیں کہ بعد میں اس سے خالی نقشے میں نشان زدہ مقامات تلاش کرنے کو کہا جائے گا۔ | ur | general | complex |
Whenever we come across an object or event familiar or unfamiliar, we try to identify the object or event by extracting its characteristics, matching it with the already existing category of objects and events. | جب بھی ہم کسی واقف یا غیر مانوس چیز یا واقعہ سے ملتے ہیں، تو ہم اس کی خصوصیات کو نکال کر، اسے پہلے سے موجود اشیاء اور واقعات کے زمرے سے ملا کر اس چیز یا واقعہ کی شناخت کرنے کی کوشش کرتے ہیں۔ | ur | general | complex |
For example, when we see an apple, we categorise it as fruit, when we see a table we categorise it as furniture, when we see a dog we categorise it as an animal, and so on. | مثال کے طور پر، جب ہم ایک سیب دیکھتے ہیں، تو ہم اسے پھل کے طور پر درجہ بندی کرتے ہیں، جب ہم ایک میز دیکھتے ہیں تو ہم اسے فرنیچر کے طور پر درجہ بندی کرتے ہیں، جب ہم ایک کتا دیکھتے ہیں تو ہم اسے جانور کے طور پر درجہ بندی کرتے ہیں، اور اسی طرح۔ | ur | general | moderate |
When we see a new object, we try to look for its characteristics, match them with characteristics of an existing category, and if matching is perfect we give it the name of that category. | جب ہم کوئی نئی چیز دیکھتے ہیں، تو ہم اس کی خصوصیات تلاش کرنے کی کوشش کرتے ہیں، ان کو پہلے سے موجود زمرے کی خصوصیات سے ملاتے ہیں، اور اگر مماثلت کامل ہے تو ہم اسے اس زمرے کا نام دیتے ہیں۔ | ur | general | moderate |
A concept thus, is a mental representation of a category. | اس طرح، ایک تصور ایک زمرے کی ذہنی نمائندگی ہے۔ | ur | general | simple |
It refers to a class of objects, ideas or events that share common properties. | اس کا تعلق اشیاء، خیالات یا واقعات کے ایک طبقے سے ہے جو مشترکہ خصوصیات رکھتے ہیں۔ | ur | general | simple |
Why do we need to form concepts? | ہمیں تصورات بنانے کی ضرورت کیوں ہے؟ | ur | general | simple |
Concept formation helps us in organising our knowledge so that whenever we need to access our knowledge, we can do it with less time and effort. | تصور کی تشکیل ہمیں اپنے علم کو منظم کرنے میں مدد کرتی ہے تاکہ جب بھی ہمیں اپنے علم تک رسائی حاصل کرنے کی ضرورت ہو، تو ہم اسے کم وقت اور محنت سے کر سکیں۔ | ur | general | moderate |
It is something similar to what we do to organise our things at home. | یہ اس سے ملتا جلتا ہے جو ہم گھر پر اپنی چیزوں کو منظم کرنے کے لیے کرتے ہیں۔ | ur | general | simple |
Children who are very systematic and organised, put their things such as books, note books, pen, pencil, and other accessories in specific places in their cupboard, so that in the morning, they don’t have to struggle to find a particular book or the geometry box. | وہ بچے جو بہت منظم اور منظم ہوتے ہیں، اپنی چیزیں جیسے کتابیں، نوٹ بکس، قلم، پنسل، اور دیگر لوازمات اپنے الماری میں مخصوص جگہوں پر رکھتے ہیں، تاکہ صبح کے وقت، انہیں کسی خاص کتاب یا جیومیٹری باکس کو تلاش کرنے کے لیے جدوجہد نہ کرنی پڑے۔ | ur | general | complex |
In the library too you have seen books organised as per subject areas and labelled so that you would be able to find them quickly with less effort. | لائبریری میں بھی آپ نے کتابوں کو مضامین کے لحاظ سے منظم اور لیبل شدہ دیکھا ہے تاکہ آپ انہیں کم محنت سے جلدی تلاش کر سکیں۔ | ur | general | moderate |
Learning is a relatively permanent change in behavior due to experience. | سیکھنا تجربے کی وجہ سے رویے میں نسبتاً مستقل تبدیلی ہے۔ | ur | general | moderate |
Linear perspective is a monocular cue for perceiving distance. | لکیری نقطہ نظر فاصلے کو سمجھنے کا ایک آنکھ والا اشارہ ہے۔ | ur | technical | moderate |
Active repetition of information enhances subsequent access to it; this is called maintenance rehearsal. | معلومات کی فعال تکرار اس تک بعد میں رسائی کو بڑھاتی ہے؛ اسے دیکھ بھال کی مشق کہا جاتا ہے۔ | ur | technical | complex |
Maturation is the orderly sequence of changes dictated by one's genetic blueprint. | پختگی تبدیلیوں کا منظم سلسلہ ہے جو کسی کے جینیاتی خاکہ کے ذریعہ طے کیا جاتا ہے۔ | ur | general | moderate |
Memes are the DNA of human society, influencing every aspect of mind, behavior, and culture. | میم انسانی معاشرے کا ڈی این اے ہیں، جو ذہن، رویے اور ثقافت کے ہر پہلو کو متاثر کرتے ہیں۔ | ur | general | complex |
Menarche is the first occurrence of menstruation. | مینارچے حیض کا پہلا واقعہ ہے۔ | ur | medical | simple |
A mental representation is a mental model of a stimulus or category of stimuli. | ذہنی نمائندگی محرک یا محرکات کے زمرے کا ایک ذہنی ماڈل ہے۔ | ur | technical | moderate |
A mental set is the tendency to respond to a new problem in the manner used for a previous one. | ذہنی سیٹ پچھلے مسئلے کے لیے استعمال کیے جانے والے انداز میں ایک نئے مسئلے کا جواب دینے کا رجحان ہے۔ | ur | general | moderate |
Metacognition is knowledge and understanding of one’s own mental processes. | میٹاکاگنیشن اپنے ذہنی عمل کا علم اور سمجھ ہے۔ | ur | technical | moderate |
The mind refers to a unique set of an individual's sensations, perceptions, memories, thoughts, dreams, motives, and emotional feelings. | ذہن سے مراد کسی فرد کے احساسات، تصورات، یادوں، خیالات، خوابوں، محرکات اور جذباتی احساسات کا ایک منفرد مجموعہ ہے۔ | ur | general | complex |
Mnemonics are strategies that use familiar associations to store new information for easier retrieval. | میمونکس ایسی حکمت عملی ہیں جو نئی معلومات کو آسانی سے بازیافت کرنے کے لیے واقف ایسوسی ایشن کا استعمال کرتی ہیں۔ | ur | technical | moderate |
Modeling is the process by which a child learns behaviors by observing and imitating others. | ماڈلنگ وہ عمل ہے جس کے ذریعے بچہ دوسروں کا مشاہدہ اور نقل کر کے رویے سیکھتا ہے۔ | ur | general | moderate |
Monocular cues are visual cues from one eye only. | مونوکولر اشارے صرف ایک آنکھ سے آنے والے بصری اشارے ہیں۔ | ur | technical | simple |
Moral development concerns rules and conventions about what people should do in their interactions. | اخلاقی نشوونما ان قواعد اور کنونشنوں سے متعلق ہے جو لوگوں کو اپنے تعاملات میں کرنا چاہیے۔ | ur | general | moderate |
Morphemes are the smallest units of meaning in a language. | مورفیم کسی زبان میں معنی کی سب سے چھوٹی اکائیاں ہیں۔ | ur | linguistics | simple |
Motivation is a need or desire that energizes and directs behavior. | حوصلہ افزائی ایک ضرورت یا خواہش ہے جو رویے کو متحرک اور ہدایت کرتی ہے۔ | ur | general | simple |
Motives are the factors that direct and energize behavior. | محرکات وہ عوامل ہیں جو رویے کو ہدایت اور متحرک کرتے ہیں۔ | ur | general | simple |
Motor development is the progression of muscular coordination required for physical activities. | موٹر نشوونما جسمانی سرگرمیوں کے لیے ضروری پٹھوں کے ہم آہنگی کا ارتقاء ہے۔ | ur | medical | moderate |
Natural selection favors individuals best adapted to survive and reproduce. | قدرتی انتخاب ان افراد کو ترجیح دیتا ہے جو زندہ رہنے اور دوبارہ پیدا کرنے کے لیے بہترین طور پر ڈھالے گئے ہیں۔ | ur | biology | moderate |
A need is an imbalance that gives rise to a drive. | ضرورت ایک عدم توازن ہے جو ایک ڈرائیو کو جنم دیتا ہے۔ | ur | general | simple |
The existing classroom practices largely focus on imparting knowledge and information. | موجودہ کلاس روم کی مشقیں بڑے پیمانے پر علم اور معلومات فراہم کرنے پر مرکوز ہیں۔ | ur | education | moderate |
Research shows that pedagogical practices are influenced by the nature and contents of the subject or discipline. | تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ تدریسی طریقوں پر مضمون یا نظم و ضبط کی نوعیت اور مواد کا اثر پڑتا ہے۔ | ur | education | moderate |
The subject of psychology, which deals with human mind, behaviour and human relationship, can most appropriately lend itself to teaching with humanistic perspective. | نفسیات کا مضمون، جو انسانی دماغ، رویے اور انسانی تعلقات سے متعلق ہے، سب سے مناسب طریقے سے انسانی نقطہ نظر کے ساتھ پڑھانے کے لیے خود کو پیش کر سکتا ہے۔ | ur | education | complex |
Such a perspective aims at enriching students’ knowledge as well as inspiring and awakening their curiosity, positive feelings, desire to learn, openness, exploration of self and others, etc. | ایسا نقطہ نظر طلباء کے علم کو مالا مال کرنے کے ساتھ ساتھ ان کے تجسس، مثبت جذبات، سیکھنے کی خواہش، کھلے پن، خود اور دوسروں کی تلاش وغیرہ کو متاثر کرنے اور بیدار کرنے کا ارادہ رکھتا ہے۔ | ur | education | complex |
This textbook has been so designed as to provide ample scope to build on the previous knowledge and experiences of the students. | اس نصابی کتاب کو اس طرح ڈیزائن کیا گیا ہے کہ طلباء کے پچھلے علم اور تجربات پر تعمیر کرنے کے لیے کافی گنجائش فراہم کی جا سکے۔ | ur | education | moderate |
Meaningful contexts have been provided to relate the subject matter with day-to-day life. | موضوعات کو روزمرہ کی زندگی سے جوڑنے کے لیے بامعنی سیاق و سباق فراہم کیے گئے ہیں۔ | ur | education | moderate |
We suggest you use interactive approach to engage the students, and to sustain their interest and enthusiasm in order to make the teaching-learning process joyful. | ہم تجویز کرتے ہیں کہ آپ طلباء کو مشغول کرنے اور ان کی دلچسپی اور جوش کو برقرار رکھنے کے لیے ایک انٹرایکٹو طریقہ استعمال کریں تاکہ تدریس و تعلم کے عمل کو خوشگوار بنایا جا سکے۔ | ur | education | moderate |
Strategies like stories, discussions, examples, questioning, analogies, problem solving situations, role play, etc. are in-built part of the text. | کہانیوں، مباحثوں، مثالوں، سوالات، تشبیہات، مسئلہ حل کرنے کی صورتحال، کردار ادا کرنے وغیرہ جیسی حکمت عملی متن کا ایک لازمی حصہ ہیں۔ | ur | education | moderate |
It will be good if students bring in their own stories and examples. | یہ اچھا ہوگا اگر طلباء اپنی کہانیاں اور مثالیں لائیں۔ | ur | education | simple |
Special effort has been made to reduce the density of information to provide time and space to help students to relate knowledge gained in the classroom to their individual experiences as well as to their physical, social, political and economic environments. | معلومات کی کثافت کو کم کرنے کے لیے خصوصی کوشش کی گئی ہے تاکہ طلباء کو کلاس روم میں حاصل کردہ علم کو اپنے انفرادی تجربات کے ساتھ ساتھ ان کے جسمانی، سماجی، سیاسی اور معاشی ماحول سے جوڑنے میں مدد کرنے کے لیے وقت اور جگہ فراہم کی جا سکے۔ | ur | education | complex |
The transaction of the subject matter, therefore, should facilitate r eflection among students to explore the applicability of knowledge to their own contexts. | لہذا، مضمون کی منتقلی کو طلباء کے درمیان غور و فکر کی سہولت فراہم کرنی چاہیے تاکہ وہ اپنے سیاق و سباق میں علم کے اطلاق کو تلاش کر سکیں۔ | ur | education | complex |
We suggest that you may encourage your students to maintain a record of interesting events/episodes in which they may have been involved personally or which they may have observed. | ہم تجویز کرتے ہیں کہ آپ اپنے طلباء کو دلچسپ واقعات/اقساط کا ریکارڈ رکھنے کی ترغیب دیں جن میں وہ ذاتی طور پر شامل رہے ہوں یا جن کا انہوں نے مشاہدہ کیا ہو۔ | ur | education | moderate |
They may try to make sense of these episodes using their learning from this book. | وہ اس کتاب سے اپنی تعلیم کا استعمال کرتے ہوئے ان اقساط کا مطلب نکالنے کی کوشش کر سکتے ہیں۔ | ur | education | moderate |
This may be called a LEARNING DIARY. | اسے لرننگ ڈائری کہا جا سکتا ہے۔ | ur | education | simple |
As for Class XI students psychology will be a new subject, it would be important to dwell on the potential of the subject, its value in daily life and various career possibilities. | جیسا کہ گیارہویں جماعت کے طلباء کے لیے نفسیات ایک نیا مضمون ہوگا، اس مضمون کی صلاحیت، روزمرہ کی زندگی میں اس کی قدر اور کیریئر کے مختلف امکانات پر غور کرنا ضروری ہوگا۔ | ur | education | complex |
Students, it is expected, will be made aware of the empirical nature of the discipline and the importance of adopting scientific approach in studying human behaviour. | طلباء، یہ توقع کی جاتی ہے، کو نظم و ضبط کی تجرباتی نوعیت اور انسانی رویے کا مطالعہ کرنے میں سائنسی نقطہ نظر اپنانے کی اہمیت سے آگاہ کیا جائے گا۔ | ur | education | moderate |
This textbook consists of eight chapters on topics considered essential for an introductory course in psychology. | اس نصابی کتاب میں نفسیات کے تعارفی کورس کے لیے ضروری سمجھے جانے والے موضوعات پر آٹھ ابواب شامل ہیں۔ | ur | education | moderate |
Each chapter begins with learning objectives. | ہر باب سیکھنے کے مقاصد سے شروع ہوتا ہے۔ | ur | education | simple |
The introduction at the beginning of each chapter provides an informative and challenging start to build on the students’ previous knowledge. | ہر باب کے شروع میں تعارف طلباء کے پچھلے علم پر تعمیر کرنے کے لیے ایک معلوماتی اور چیلنجنگ آغاز فراہم کرتا ہے۔ | ur | education | moderate |
The main content in each chapter is interspersed with examples, illustrations, tables, activities and boxes to facilitate better understanding of the concepts. | ہر باب میں موجود اہم مواد کو تصورات کی بہتر تفہیم کی سہولت کے لیے مثالوں، عکاسیوں، جدولوں، سرگرمیوں اور خانوں کے ساتھ شامل کیا گیا ہے۔ | ur | education | moderate |
The experiment demonstrated the principle of diffusion. | تجربے نے پھیلاؤ کے اصول کو ظاہر کیا۔ | ur | technical | moderate |
Water molecules move constantly. | پانی کے مالیکیول مسلسل حرکت کرتے ہیں۔ | ur | technical | simple |
Heating increases the kinetic energy of particles. | حرارت ذرات کی حرکی توانائی کو بڑھاتی ہے۔ | ur | technical | moderate |
Solids have a definite shape and volume. | ٹھوس اشیاء کی ایک مخصوص شکل اور حجم ہوتا ہے۔ | ur | technical | simple |
The particles of matter attract each other. | مادے کے ذرات ایک دوسرے کو اپنی طرف کھینچتے ہیں۔ | ur | technical | simple |
The smell of the perfume spread throughout the room. | عطر کی خوشبو پورے کمرے میں پھیل گئی۔ | ur | general | simple |
The teacher explained the concept of atoms and molecules. | استاد نے ایٹموں اور مالیکیولز کے تصور کی وضاحت کی۔ | ur | technical | moderate |
The book is made of solid matter. | کتاب ٹھوس مادے سے بنی ہے۔ | ur | general | simple |
The particles are very small and cannot be seen with the naked eye. | ذرات بہت چھوٹے ہیں اور انہیں ننگی آنکھ سے نہیں دیکھا جا سکتا۔ | ur | technical | moderate |
The scientist conducted several experiments. | سائنسدان نے کئی تجربات کیے۔ | ur | technical | simple |
The students were asked to perform an activity. | طلباء کو ایک سرگرمی کرنے کو کہا گیا۔ | ur | general | simple |
The properties of matter are fascinating. | مادے کی خصوصیات دلچسپ ہیں۔ | ur | general | simple |
The particles of matter have space between them. | مادے کے ذرات کے درمیان جگہ ہوتی ہے۔ | ur | technical | moderate |
The experiment showed the diffusion of ink in water. | تجربے نے پانی میں سیاہی کے پھیلاؤ کو ظاہر کیا۔ | ur | technical | moderate |
The concept of states of matter is fundamental to understanding chemistry. | مادے کی حالتوں کا تصور کیمیا کو سمجھنے کے لیے بنیادی ہے۔ | ur | technical | complex |
The teacher explained the difference between solids, liquids, and gases. | استاد نے ٹھوس، مائع اور گیسوں کے درمیان فرق کی وضاحت کی۔ | ur | technical | moderate |
The particles of a gas move randomly. | گیس کے ذرات بے ترتیب انداز میں حرکت کرتے ہیں۔ | ur | technical | moderate |
The volume of a liquid is fixed. | مائع کا حجم مقررہ ہوتا ہے۔ | ur | technical | simple |
The particles in a solid are tightly packed. | ٹھوس میں ذرات مضبوطی سے پیک ہوتے ہیں۔ | ur | technical | moderate |
The study of matter is essential for understanding the universe. | کائنات کو سمجھنے کے لیے مادے کا مطالعہ ضروری ہے۔ | ur | general | complex |
What is meant by a substance? | مادہ سے کیا مراد ہے؟ | ur | general | simple |
List the points of differences between homogeneous and heterogeneous mixtures. | ہم جنس اور غیر ہم جنس مرکبات کے درمیان فرق کے نکات کی فہرست بنائیں۔ | ur | technical | moderate |
Lemonade, soda water, etc., are all examples of solutions. | لیموں پانی، سوڈا واٹر، وغیرہ، یہ سب محلول کی مثالیں ہیں۔ | ur | general | simple |
In a solution there is homogeneity at the particle level. | ایک محلول میں ذرات کی سطح پر یکسانیت ہوتی ہے۔ | ur | technical | moderate |
Alloys are mixtures of two or more metals or ametal and a non-metal and cannot be separated into their components by physical methods. | الائے دو یا زیادہ دھاتوں یا ایک دھات اور غیر دھات کا مرکب ہیں اور انہیں جسمانی طریقوں سے ان کے اجزاء میں الگ نہیں کیا جا سکتا۔ | ur | technical | complex |
A solution has a solvent and a solute as its components. | ایک محلول میں سالوینٹ اور حل شدہ مادہ اس کے اجزاء کے طور پر ہوتے ہیں۔ | ur | technical | moderate |
A solution of sugar in water is a solid in liquid solution. | پانی میں چینی کا محلول ایک مائع محلول میں ٹھوس ہے۔ | ur | general | simple |
Air is a homogeneous mixture of a number of gases. | ہوا متعدد گیسوں کا ایک ہم جنس مرکب ہے۔ | ur | technical | moderate |
The particles of a solution are smaller than 1 nm in diameter. | محلول کے ذرات قطر میں 1 nm سے چھوٹے ہوتے ہیں۔ | ur | technical | moderate |
The solute particles cannot be separated from the mixture by the process of filtration. | حل شدہ ذرات کو فلٹریشن کے عمل سے مرکب سے الگ نہیں کیا جا سکتا۔ | ur | technical | moderate |
Depending upon the amount of solute present in a solution, it can be called dilute, concentrated or saturated solution. | محلول میں موجود حل شدہ مادہ کی مقدار پر منحصر ہے، اسے پتلا، مرتکز یا سیر شدہ محلول کہا جا سکتا ہے۔ | ur | technical | complex |
Is the amount of salt and sugar or barium chloride, that can be dissolved in water at a given temperature, the same? | کیا نمک اور چینی یا بیریم کلورائیڈ کی مقدار، جو کسی خاص درجہ حرارت پر پانی میں تحلیل ہو سکتی ہے، ایک جیسی ہے؟ | ur | technical | complex |
A suspension is a heterogeneous mixture in which the solute particles do not dissolve but remain suspended throughout the bulk of the medium. | معطلی ایک غیر ہم جنس مرکب ہے جس میں حل شدہ ذرات تحلیل نہیں ہوتے بلکہ پورے میڈیم میں معلق رہتے ہیں۔ | ur | technical | complex |
Particles of a suspension are visible to the naked eye. | معطلی کے ذرات ننگی آنکھ سے نظر آتے ہیں۔ | ur | technical | simple |
The mixture obtained by group D in activity 2.2 is called a colloid or a colloidal solution. | سرگرمی 2.2 میں گروپ ڈی کے ذریعہ حاصل کردہ مرکب کو کولائیڈ یا کولائیڈل محلول کہا جاتا ہے۔ | ur | technical | moderate |
Colloids are big enough to scatter a beam of light passing through it and make its path visible. | کولائیڈ اتنے بڑے ہوتے ہیں کہ اس سے گزرنے والی روشنی کی شعاع کو بکھیر دیتے ہیں اور اس کے راستے کو نظر آنے کے قابل بناتے ہیں۔ | ur | technical | moderate |
The properties that can be observed and specified like colour, hardness, rigidity, fluidity, density, melting point, boiling point etc. are the physical properites. | وہ خصوصیات جن کا مشاہدہ اور وضاحت کی جا سکتی ہے جیسے رنگ، سختی، سختی، سیالیت، کثافت، پگھلنے کا نقطہ، ابلنے کا نقطہ وغیرہ جسمانی خصوصیات ہیں۔ | ur | technical | complex |
Burning is a chemical change. | جلنا ایک کیمیائی تبدیلی ہے۔ | ur | technical | simple |
Elements can be normally divided into metals, non-metals and metalloids. | عناصر کو عام طور پر دھاتوں، غیر دھاتوں اور میٹلائیڈز میں تقسیم کیا جا سکتا ہے۔ | ur | technical | moderate |
A compound is a substance composed of two or more elements, chemically combined with one another in a fixed proportion. | ایک مرکب ایک ایسا مادہ ہے جو دو یا زیادہ عناصر پر مشتمل ہوتا ہے، جو ایک دوسرے کے ساتھ کیمیائی طور پر ایک مقررہ تناسب میں ملایا جاتا ہے۔ | ur | technical | complex |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.