input
stringlengths 1
3.7k
| output
stringclasses 12
values | instructions
stringclasses 3
values |
|---|---|---|
අසත්ය ප්රචාර නවතා සත්ය කතා කරන්නට පටන් ගතහොත් විපක්ෂයටත් ළඟදී නැතත් කවදා හෝ ජයග්රහණය කරන්නට හැකියාව ලැබෙනු ඇති බව ජනාධිති මහින්ද රාජක්ෂ මහතා පැවසීය.විපක්ෂය කියන අන්දමේ සටනක් මොනරාගල දක්නට නැති බව පැවසූ ජනාධිපතිවරයා නිසැක ජයක් හිමිවන මැතිවරණය ගහලා දිනන්නට අවශ්යතාවක් නැති බවත් අවධාරණය කෙළේය.ඇතැමුන් කුමන චෝදනා කළත් රජයේ නිලධාරීන් දේශපාලනයට යොදා ගැනීම සිය ප්රතිපත්තිය නොවන බව අවධාරණය කළ ජනාධිපතිවරයා තමා දේශපාලනය ගැන කතා කරන්නේ දේශපාලන රැස්වීම්වලදී පමණක් බවත් පැවසීය. ජනාධිපතිවරයා මේ බව පැවසූවේ මොනරාගල දිස්ත්රික්කයේ දෙමළ ජනතාව මොනරගාල පුස්තකාල ශ්රවණාගාරයේ දී පෙරේදා (05) හමු වූ අවස්ථාවේදීය.මොනරාගල දිස්ත්රික්කයේ ද්රවිඩ ජනතාව හාර දහසකට අධික පිරිසක් එක්ව සිටි මෙම හමුවේදී අදහස් දක්වමින් ජනාධිපතිවරයා ප්රකාශ කෙළේ වතුකරයේ ජනතාවගේ දරුවන්ගේ අධ්යාපනය ඉහළ නැංවීමට අවධානය යොමු කළ එකම ආණ්ඩුව වර්තමාන ආණ්ඩුව බවයි.කිසිදු බේදයකින් තොරව සෑම නිවසකටම විදුලිය ලබාදීමට ආණ්ඩුව කටයුතු කළ බවත් රටේ ජීවත්වන සියලු ජනතාවට පිරිසිදු පානීය ජලය ලබාදීම ආණ්ඩුවේ ඊළග ඉලක්කය බවත් ජනාධිපතිවරයා පැවසීය.වතුකරයේ ජනතාවගේ සනීපාරක්ෂක පහසුකම් නැංවීමටද ආණ්ඩුව විශේෂ වැඩ කොටසක් ඉටු කළ අතර අද එම ජනතාවගේ ආදායම් මාර්ග ඉහළ ගොස් ඇති බවත් ජනාධිපතිවරයා මෙහිදී පෙන්වා දුන්නේ ය.ඇමැතිවරුන් වන ආරුමුගන් තොණ්ඩමන්, ජොන්ස්ටන් ප්රනාන්දු, ඉන්දික බණ්ඩාරනායක, පාර්ලිමේන්තු මන්ත්රී රොෂාන් රණසිංහ මහත්වරුන් ඇතුළු පිරිසක්ද මීට එක්ව සිටියහ.
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මහ කැලෑවේ ඇති මිහිරි රසැති පලතුරක් ලෙස “මොර“ අවිවාදයෙන් පිළිගැනෙයි. වසර තුන හතරකට වරක් මෙම පලතුර හට ගන්නා අතර මෙවර වන්නි කැලෑවේ ඵල බර වූ මොර ගසකි මේ..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
සහශ්රවර්ෂය: 2 වන සහශ්රවර්ෂය සියවස්: 10 වන සියවස – 11 වන සියවස – 12 වන සියවස දශක: 1040ගණන් 1050ගණන් 1060ගණන් – 1070ගණන් – 1080ගණන් 1090ගණන් 1100ගණන් වසර: 1067 1068 1069 – 1070 – 1071 1072 1073 වසර 1070 (MLXX) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්රකාර, සිකුරාදා දිනයකින් ඇරඹෙන සාමාන්ය අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මාළු විකිණීම සඳහා භාවිතා කළ ප්රමිතියෙන් තොර තරාදි පහක් ගාල්ල ජාකොටුව වැල්ලේදී මිණුම් සේවා දෙපාර්තමේන්තුවේ නිලධාරීන් විසින් අල්ලා ගෙන ඇත.එම තරාදි භාවිතා කළ වෙළෙදුන්ට විරුද්ධව ගාල්ල අධිකරණයේ නඩු පැවරීමට නියමිතය.මිණුම් ඒකක ප්රමිති සේවා දෙපාර්තමේන්තුවේ ගාල්ල දිස්ත්රික් කාර්යාලයේ නිලධාරීන් කණ්ඩායමක් විසින් මේ වැටලීම කර තිබුණි..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ධම්මික හේවාදුවත්තහෙළයේ රජ කළ රාජ රාජ මහාමාත්යාදීන්ගේ ශ්රී විභූතිය පිළිබඳ ජනීජනයාගේ සිත් සතන් තුළ ඇත්තේ කුහුලකි.ඒ පිළිබඳ අපට ඇත්තේ පොතපතින් කියවා ලද දැනුමෙන් මනසින් මවාගත් ඡයාරූපයන්ගේ එකතුවක් පමණි.එහෙත් දැන් ඒ මායාවෙන් මිදී ශ්රී වික්රම රාජසිංහ නරේන්ද්රයන් රජ කළ එදවසත්, එයින් ඔබ්බට ගිය විජය කුවේණි යුගයත් අපට පසක් කරදෙන චිත්රපට සැදෙමින් පවතී.මේ චිත්රපටවල එදා යුගය අපට කියාපාන පසුබිම,ඇඳුම්,ආභරණ,ආයුධ, නිර්මාණකරු හෙවත්, කලා අධ්යක්ෂ,ඇහැලේපොළ කුමාරිහාමි දර්ශන තලයේදී අපට මුණ ගැහෙන ධම්මික හේවාදුවත්ත අද අපේ කථානායකයා වේ.මේ ක්ෂේත්රයට පිවිසුනු ආකාරය පැහැදිලි කරමින්ම,ධම්මික අපේ කතා බහ අරඹමු?මම පාසල් ගියේ අතුරුගිරිය මහාමාත්ය විද්යාලයට. කලා කටයුතු වලට සම්බන්ධ වෙන්නේ පාසල් අවදියේ සිටමයි.මම රචනා කරමින් රඟපෑ තීන්දුව දෙනතුරු පාසල් වේදිකා නාට්යය 2002 දී සමස්ත ලංකා ප්රථම ස්ථානය දිනුවා. ඉන් පසු මට අවස්ථාවක් ලැබුණා ජොසප් ජෙරම් මහත්තය සහාය අධ්යක්ෂණය කළ ගෞතමී මෙගා ටෙලියෙ සුළු චරිත කිහිපයක් රඟපාන්න. ඊට අමතරව ඔහු කලා අධ්යක්ෂණය පැත්තත් බැලුවා, ඒ කටයුතුවලට සහයෝගය දෙන්නත් මට අවස්ථාව ලැබුණා.මේ ක්ෂේත්රයට එන්න තියෙන අවශ්යතාව නිසා රඟපෑම තෝරා ගත්තත් ඉන් පසුව මම වඩාත් ප්රිය කරන කලා අධ්යක්ෂණය පැත්තට යොමු වුණා.කලා අධ්යක්ෂණයට යොමුවෙන්න ඔබට තිබුණු සුදුසු කම් මොනවද?චිත්ර, කැටයම් ,මූර්ති වැනි කලාවන් සඳහා සහජ හැකියාවක් මා තුළ තිබුණා. නමුත් මම එකවර කලා අධ්යක්ෂණයට යොමු වුණු කෙනෙක් නොවෙයි. මේ ක්ෂේත්රයෙ මගෙ ගුරුවරයා සුමිත් හිරාන් මහත්තයයි. එතුමා සමඟ ටෙලි නාට්ය හයක සහාය කලා අධ්යක්ෂ ලෙස කටයුතු කලා. එයින් ලැබුණු පන්නරයත් මගේ හැකියාවත් නිසා අද කලා අධ්යක්ෂණය පැත්තට යොමු වුණා. මේ කටයුතු සාර්ථක කරගන්නට මගේ කණ්ඩායමේ 26 දෙනෙකු පමණ සිටිනවා.ඔබ තනිව, මේ බාර දූර කටයුත්තට අතගැසු පළමු ටෙලිය හා චිත්රපට පිළිබඳ යමක් කියමු?සුමිත් කුමාර අධ්යක්ෂණය කළ මායා මන්ත්රී ටෙලියෙන් තමයි ආරම්භ කළේ . දැනට ටෙලි නාට්ය15 ක පමණ වැඩ කළා. චිත්රපට කිව්වොත් අඟර දඟර, විජේ කුවේණි, වරිග පොජ්ජ, දැනට තිරගත වී අවසන්. ඇහැලේපොළ කුමාරි හාමි දැනට වැඩ කටයුතු අවසන් කරමින් සිටිනවා. මීට අමතරව චිත්රපටයක් හා ටෙලි නාට්ය කිහිපයකට ආරාධනා ලැබිලා තියෙනවා.ඇහැලේපොළ කුමාරිහාමි චිත්රපටයේ කලා අධ්යක්ෂක ලෙස ඔබට පැවරුනු වගකීම කුමක්ද?මේ කතා පුවත දැනට වසර 200 කට එහා ගිය එකක්. එදා දවස පිළිබඳ තොරතුරු සොයා චිත්රපටයේ පිටපතට අනුව, චිත්රපටයට අවශ්ය සියලු පසුතල නිර්මාණය, ආයුධ, ඇඳුම්,පෞරාණික ගෘහ භාණ්ඩ පිළිබඳ අධ්යයනය කර නිර්මාණය කිරීමයි. මෙහිදී මම පළමුව කළේ නිර්මාණය කරන්න යන දේ චිත්රයට නගා අධ්යක්ෂ සුගත් සමරකොන් මහතාට සහ නිෂ්පාදක ගයාන් රණධීර මහත්වරුන් ගේ අධීක්ෂණයට යොමු කිරීමයි. ඉන් පසුවයි අප කණ්ඩායම මේ සියලු දෑ නිර්මාණය කරන්නේ. මේ චිත්රපටයේ තිබෙන්නේ සියයට 90 ක් මගේම නිර්මාණයි. ඊට අමතර ඇන්ටික් බඩු කිහිපයක් ගන්න සිදුවුණා.ඔබ වැඩ කළ අධ්යක්ෂක වරුන්ගෙන් වඩා කැමති කාටද ? ඒ ඇයි?නාලන් මෙන්ඩිස්, සුගත් සමරකෝන්, තුෂාරි අබේසේකර, තුෂාර තෙන්නකෝන්, නලින් රාජපක්ෂ යන මහත්ම මහත්මීන්ට. මේ අය සමඟ පැහැදිලිව කතා බහ කරලා වැඩකරන්න පුලුවන්. අපිව කුලීකරුවන් කියලා හිතන් නැතිව අප සමඟ හොද මිතු දමකින් වැඩ කරනවා.ධම්මික, මේ ආ ගමන් මගේ අමතක නොවන සිදුවීමක් ගැන කියමු?විජේ කුවේණි චිත්රපටයෙ වැඩ කරන කාලේ එයට සම්බන්ධ වෙලා වැඩ කළ ගැනු ළමයෙක් එක්ක සම්බන්ධයක් ඇතිවුණා. මේක යෝජනාවක් කිව්වොත් නිවැරදියි. මේ සම්බන්ධය විවාහය දක්වා යන්නට සැමගෙන් ආශිර්වාදයත් ලැබුණා. නමුත් අප සමඟම එකට වැඩ කළ අයෙක්ම බොරු කේලම් කියලා අපව විරසක කළා. මේ සිදුවීම මට කවදාවත් අමතක වෙන එකක් නැහැ. මේක දිග කතාවක්. කෙටියෙන් කිව්වේ.ඔබ ආ ගමන ආපසු හැරී බැලුවොත්?ඇත්තටම සතුටුයි. මම අද යම් ස්ථාවරයක් ගොඩ නගාගෙන තිබෙනවා. මට අද මේ තත්ත්වයට එන්නට අතදුන් ගුරුවරුන්ට, මගේ දෙමාපියන් ඇතුළු සියලු මිත්රයන්ට, මාත් සමඟ එකට වැඩ කරන සැමට ස්තූති කරන්නට ද මෙය අවස්ථාවක් කරගන්නවා.තිස්ස ධම්මිකඡායා - මාලන් කරුණාරත්න
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
පෙබරවාරි 20, ග්රෙගරි දින දසුනට අනුව අවුරුද්දේ 51 වන දිනය වේ. අවුරුද්ද අවසන් වීමට තවත් දින 314 ඉතිරිව තිබේ (අධික අවුරුද්දක් නම් 315). This article අසම්පූර්ණ වෙයි. ලිපිය වැඩිදියුණු කිරීමට උදවු වීමට හෝ, එහි ගැටළු සාකච්ඡා පිටුවෙහි සංවාදයට භාජනය කිරීමට හෝ කාරුණික වන්න.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ඉන්දියානු මුහුදු සීමා උල්ලංඝනය කිරීම නිසා ඉන්දියාවේ අන්ද්රා ප්රදේශයේ සහ තමිල්නාඩු අත්අඩංගුවේ පසුවු ශ්රී ලාංකීක ධීවරයින් 16 දෙනකු සහ යාත්රා 03ක් ඊයේ (23) ශ්රී ලංකා නාවික හමුදාවට භාර දෙන ලදී.‘ලහිරු 1 ‘ ළහිරු 2” සහ නිපුන් පුතා 2 ධීවර යාත්රා 03 සහ එහි වූ ධීවර කාර්මිකයින් 16 දෙනා මෙසේ නිදහස ලබා තිබේ.වසර 2010 සහ 2011 වසරවල ඉන්දියාවේදී එරට මුහුදු සීමාව උල්ලංඝනය, අනවසරයෙන් මසුන් ඇල්ලීමේ චෝදනා මත ධීවරයින් 100 දෙනකු අත්අඩංගුවට පත්වූ අතර පසුගිය ජනවාරි 31 දක්වා ඔවුන් සිරගත කොට තිබිණි..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
කනිෂ්ඨ ලෝක ශූරතා කාන්තා ටෙනිස් තරගාවලිය යටතේ, චීනයේ පැවැත්වෙන සුදුසුකම් ලැබීමේ තරගවලට සහභාගිවීමට මීගමුව නිව්ස්ටඩ් බාලිකා විදුහලේ කාවින්දා ද සිල්වා ක්රීඩිකාවට අනුග්රහය දැක්වීමට ශශ්රී ලංකා ඖෂධ කර්මාන්ත මණ්ඩල Sri Lanka Chamber of Pharmaceuticals Industry ඉදිරිපත් වෙයි.ඒ අනුව පසුගිය 7 වැනි දා අදාළ චෙක්පත ඇයට භාර දීම, පාර්ලිමේන්තු මන්ත්රී විශේෂඥ වෛද්ය සුදර්ශනී ප්රනාන්දුපුල්ලේ මහත්මියගේ ප්රධානත්වයෙන් කොළඹ දී පැවැත් විය.එහිදී අදහස් දැක්වූ ශ්රී ලංකා ඖෂධ කර්මාන්ත මණ්ඩලයේ සභාපති ආනන්ද සමරසිංහ මහතා සඳහන් කළේ, ක්රීඩිකාවගේ කුසලතා අනුව ඇයට ඉදිරියටත් උපකාර කිරීමට ශ්රී ලංකා ඖෂධ කර්මාන්ත මණ්ඩලය බලාපොරොත්තු වන බවයි.පාර්ලිමේන්තු මන්ත්රී විශේෂඥ වෛද්ය සුදර්ශනී ප්රනාන්දුපුල්ලේ මහත්මිය ප්රකාශ කළේ ටෙනිස් ක්රීඩාව ගම් මට්ටමින් ව්යාප්ත වීමට පටන් ගෙන ඇති අතර ඒ අනුව කාවින්දා ද සිල්වා ක්රීඩිකාව මෙම දක්ෂතා දක්වා ඇති බවය.ඇයට උපකාර කරන ලෙස ආයතන කිහිපයකින්ම ඉල්ලුවද ඉදිරියට පැමිණියේ ශ්රී ලංකා ඖෂධ කර්මාන්ත මණ්ඩලය බව සුදර්ශනී ප්රනාන්දුපුල්ලේ මහත්මිය පැවසුවාය.පෙරේදා සිට 15 වැනිදා දක්වා චීනයේ පැවැත්වෙන මෙම තරගාවලියට කාවින්දා සමඟ කොළඹ විශාඛා විද්යාලයේ ශිෂ්යාවන් වන නෙත්නී වඩුගේ සහ ඉසුරී මොල්ලිගොඩ ද සහභාගී වෙති.
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ආඳර්ෂ පාධය වනාහි යමිකිසි ෙත්මාවක් මුල් කරගත් වෑඬකටයුතු කල යුතු ආකාරය. This article අසම්පූර්ණ වෙයි. ලිපිය වැඩිදියුණු කිරීමට උදවු වීමට හෝ, එහි ගැටළු සාකච්ඡා පිටුවෙහි සංවාදයට භාජනය කිරීමට හෝ කාරුණික වන්න.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මෙය වලංගු වන්නේ 2011-මැයි-26 වෙනිදා ඇති වූ ප්රශ්නයට පමණි.1.) මුලින්ම වින්ඩෝස් වල රන් විධානය ක්රියාත්මක කරන්න.ඒ සඳහා වින්ඩෝස් කී එක සමඟ "R" ඔබන්න.2.) දැන් මේ කොටස එතන ටයිප් කරන්න %appdata%\skype3.)දැන් විවෘත වන ෆොල්ඩරයෙහි ඇති shared.ෆයිලය මකා දමාස්කයිප්ආරම්භ කරන්න.2011 ©udsha.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
වෘත්තීය සමිති – විශ්වවිද්යාල දැන් නිතර උද්ඝෝෂණවල නියැළීම ඊයේ මාධ්ය ප්රධානීන් ජනාධිපතිතුමාට දැනුම් දුන්නේය. ඇතැම් තානාපතිකාර්යාල සහ රාජ්ය නොවන සංවිධාන අප්රේල් වලට කලින් ආණ්ඩු පෙරළන බවට ප්රකාශ කරන බවද මාධ්ය ප්රධානියෙක් දැනුම් දුන්නේය.උද්ඝෝෂණ ගැන දන්නේ ඒවා කරන අය තමයි. උද්ඝෝෂණ තියෙන එකත් හොඳයි නේද? ආණ්ඩුව පෙරළන්න ඕන නම් ඒක ඡන්දයෙන් කරන්න ඕන. හැබැයි ජනතාව කැමති වෙන්නත් එපායැ” ජනාධිපති දුන් පිළිතුර විය..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
.....
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
කෘෂි කාර්මික කටයුතු වලදි - ආරක්ෂාව සහ සෞඛ්ය 2001 ජුනි කැන්සාස් හි හැස්කල් පෙදෙසේ කේන්ද්රීය වාරි ක්රමයක් තිබෙන වෘත්තාකාර වගා බිමක චන්ද්රිකා ඡායාරූපයක් - හොඳින් වැඩුනු වගාවන් කොළ පාටින් පෙනේ. සෝගම් වැඩෙන්නේ ඉරිගු වලට වඩා සෙමිනි. එබැවින් ඒවා කුඩා මෙන්ම සුදු මැලි පාටින් පෙනේ. තිරිඟු දීප්තිමත් රන් පැහැයෙනි. ඒ ජුනි මාසයේ අස්වැන්න නෙලීමට නියමිත හෙයිනි. ගුරු පාටින් පෙනෙන බිම් කොටස මෑතදි සීසාන ලද පෙදෙසයි. එක්සත් ජනපදය කෘෂිකර්මාන්තය ඇතුලත් වන්නේ බොහෝ උපද්රව සහිත කර්මාන්තයක් ලෙසිනි. ගොවීහු නිතර මරණීය හෝ මරණීය නොවන උපද්රව වලටද පෙනහලු ආබාධ, ශබ්දය නිසා හටගන්නා කර්ණ ආබාධ, සමේ රෝග සහ භාවිතා කරන කෘෂි රසායන හේතුවෙන් ඇති වන පිළිකා තත්වයන්ටද ගොදුරු වෙති. එසේම කෘෂි කර්මාන්තය යනු ගොවීන් මෙන්ම පවුලේ අයද තුවාල අසනීප සහ මරණ වලට ලක්වීමේ නැඹුරුවක් ඇති කර්මාන්තයකි. · සාමාන්යයෙන් වර්ෂයකදි ඇමරිකාවේ ගොවිබිම් වල වැඩෙහි යෙදෙන්නන්ගෙන් 516 ක් මිය යති. (1992 – 2005) මෙම මරණ වලින් 101 කට හේතු වී ඇත්තේ ට්රැක්ටර් පෙරලීමයි. · සැම දිනකම ගොවිබිම් වල වැඩෙහි යෙදෙන්නන්ගෙන් 243 දෙනෙකුට තුවාල ඇති වීම නිසා වැඩ කිරීමට නොහැකි තත්වයට පත් වෙති. මෙයින් 5% ක් ජීවිත කාලයටම බලපාන අනතුරු වේ. තරුණ කම්කරුවන් කෘෂි කර්මාන්තය යනු තරුණයින්ට ඉතා අනතුරු ගෙන දෙන කර්මාන්තයකි. 1992 සහ 2000 අතර කාලය තුල වැඩ කිරිමේදි අනතුරට පත් තරුණයින්ගේ සංඛ්යාව 42% කි. අනිකුත් කර්මාන්ත මෙන් නොව කෘෂි කර්මාන්තයේදි මෙසේ අනතුරට පත් වන තරුණයින්ගෙන් භාගයක් දෙනා අවුරුදු 15 ට අඩු අය වෙති. වයස 15 – 17 කාණ්ඩ වල තරුණයින්ගෙන් කෘෂි කර්මාන්තයේ නියැලෙන තරුණයින්ට ඇති වන මරණීය තුවාල වෙනත් ක්ෂේත්රයන්ට වඩා සිව් ගුණයකින් වැඩිය. කෘෂි කර්මාන්තයේදි තරුණයින්ට යන්ත්ර සූත්ර වැනි අනතුරු විය හැකි උපකරණ සමගද, සීමිත ප්රදේශ වලද, උස් ස්ථාන වලද, සතුන් සමගද, වැඩ කිරීමට සිදු වේ. · 2004 වර්ෂයේදි අවුරුදු 20 ට අඩු ළමයින් සහ තරුණයින් මිලියන 1.26 ක් ගොවිබිම් වල ජීවත් වූ අතර එයින් 699,000 ක් ඒවායේ වැඩ කළහ. ගොවිපල වල ජීවත් වන තරුණයින්ට අමතරව තවත් අතිරේක 337,000 ක් ළමයි සහ තරුණයින් 2004 වර්ෂයේදි එක්සත් ජනපදය විසින් කුලියට ගෙන තිබුනි. · 1990 – 1996 කාලය තුල ගොවිපලවල් වල සිදු වූ ළමා මරණ සංඛ්යාවේ සාමාන්යය 103 කි. මෙයින් 40% ක ප්රමාණයක් මිය ගොස් ඇත්තේ ගොවිපලේ වැඩ කරමින් සිටියදීය. · 2004 දී ළමයින් සහ තරුණයින් 27,600 ක් ගොවි බිම් වලදි තුවාල ලබා ඇත. මෙයින් 8,100 ක් දෙනා තුවාල ලබා ඇත්තේ වැඩ කරමින් සිටියදීය. References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Agriculture#Agriculture_safety_and_health
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
අත්හිටවූ සිර දඬුවමක් යනු විත්තිකරුවකු වරදකරු බව ඔප්පු වීමෙන් පසුව, විත්තිකරු විසින් පරිවාස කාලයක් ගත කිරීමට ඉඩ සලසනු සඳහා, විනිශ්චයකරුවෙකු විසින් සිර දඬුවමක් ගෙවීමේ ක්රියාවලිය ප්රමාද කිරීම හැඳින්වීමට භාවිතා වන නීතිමය යෙදුමකි.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
‘අප්පච්චි’ ටෙලි නාට්යයේ ‘මේඝනා’ හඳුනා ගනිමුඅප්පච්චි ටෙලි සිතුවමේ මේඝනා . . .?ඔව් ඒ මං තමයි.මේඝනා හරිම හිතුවක්කාරයි මුරණ්ඩුයි නේද?ඒක නම් එහෙම තමයි. නමුත් අප්පච්චිව වැඩිපුරම දැනෙන්නේ ඇයට. එතෙන්දි මේඝනා බොහාම සංවේදියි.මොකක්ද මේඝනාගේ ඇත්ත නම?පරිෂ්ථා නයනිදුලා ස්මිත්.දැන් මට ඊළඟට අහන්න වෙන්නේ නමේ තේරුම මොකක්ද කියලා?අභිමතාර්ථය ඉෂ්ට වූ දෙනෙත් ඇත්තී.පරිෂ්ථා තවමත් ඉගෙන ගන්නවා නේද?නුගේගොඩ ලයිසියම් විද්යාලයේ දහවැනි ශ්රේණියේ ශිෂ්යාවක්. ඊට කලින් තලවතුගොඩ අයිගේට් කොලේජ් එකේ හිටියේ.පාසලෙන් බලපෑමක් නැතිද ඔබ රංගනයේ යෙදීම පිළිබඳ?තාත්තා මගේ කලා කටයුතුවලට අවසර අරන් දුන්නා.ඔබ ක්ෂේත්රයට සම්බන්ධ වන්නේ නිවේදිකාවක විදිහට බව මට මතකයි?ඔව් ‘පුංචි පැංචි’ වැඩසටහනේ අවුරුදු පහක් නිවේදන කටයුතු කළා.කෝ දැන් ඒ නිවේදිකාව?දැන් මං පුංචි ළමයෙක් නෙවෙයිනේ. ඒක නිසා ‘පුංචි පැංචි’ එකෙන් ඉවත් වුණා. දැන් රඟපානවා විතරයි.කවුද පරිෂ්ථාව නිළියක කළේ?සංජය නිර්මාල් අංකල්. ඔහුගේ ‘රෝස කැලේ’ චිත්රපටයෙයි මුලින්ම රඟපෑවේ. ඊට පසුව සිරසෙ විකාශය වූ ඒකාංගික නාට්යවල රඟපෑවා. අවසානයේ රඟපෑවේ ‘ඩාන්සින් ස්ටාර්’ චිත්රපටයේ. එහි මං ශිරෝෂි රොමේෂිකා අක්කගේ නංගි. ඒ චරිතයයි වඩාත් මිනිසුන් අතරට ගියේ.ඉගෙන ගන්නේ වෛද්යවරියක් වෙන්නඒත් රඟපෑමෙන් ඈත් වෙන්නේ නෑඑතකොට ඔබ අප්පච්චි නාට්යයට සම්බන්ධ වුණේ?එහි අධ්යක්ෂ ආනන්ද අබේනායක මහත්මා මාව දැකලා තාත්තා හරහා කතා කළා. සම්මුඛ පරීක්ෂණයකට කැඳවලා මගේ දක්ෂතාවන් බැලුවා. එහිදී මට අප්පච්චි පිටපත දීලා රඟපාලා පෙන්වන්න කිව්වා. අවසානයේදී මේඝනා සඳහා මාව තෝරා ගත්තා.පරිෂ්ථා මීට කලින් යතුරු පැදි පැදලා තියනවද?නැහැ.එහෙනම් කොහොමද අප්පච්චි නාට්යයේදී මෙතරම් හොඳින් යතුරු පැදි ධාවනයේ යෙදෙන්නේ?තාත්තගේ යාළුවො දෙන්නෙක් ඉන්නවා චමින්ද කළුපහන සහ අනුර දිසානායක කියලා. ඔවුන් මට යතුරු පැදි ධාවනය කියලා දුන්නා සෙට් එකේදී. ලසන්ත අයියයි දිසා අයියයි නාට්යයට ගෙනත් තිබුණු යතුරු පැදිය ධාවනය කරන්නට ඉගැන්නුවා. ඒකත් හරි ෂෝක්.මේ අතරවාරයේදී ත්රාසජනක අත්දැකීමකට ද මුහුණ පෑවා මතකද ඒක?හප්පේ මොකද අමතක. එක සීන් එකකදී කැමරාව ගාවටම ඇවිත් බයිසිකලය නවත්වන්න තිබුණා. හරියටම ආනන්ද අංකල් හිටපු තැන. නවත්වන්නට ඕන හරියෙදි බයික් එක රේස් වුණානේ. කට්ටිය හොඳටම බය වුණා. ආනන්ද අංකලුත් එහාට පැන්නා. කොහොම හරි බයික් එක නවත්ව ගත්තා. කවුරු බය වුණත් මම නම් බය වුණේ නැහැ ඒ වෙලාවේ.කඩියෝ කද්දීත් රඟපෑවාමේඝනා නිතරම ගහක් ළඟට යනවා. එතැන තිබුණු දර්ශන ඔබ බොහොම අමාරුවෙන් රඟපෑවයි කියලා දැනගන්නට ලැබුණා?ඒ ගහ වටේට ලොකුම ලොකු කඩියෝ ඉන්නවා. කොච්චර එලෙව්වත් යන්නේ නැහැ. ඇතැම් අවස්ථාවලදී කඩියෙක් දෙන්නෙක් විද්දා. ඒත් මං ඒ වගක් නොපෙන්වා රඟපෑවා. පසුව ඉතින් බාම්වල පිහිට තමයි පැතුවේ.පරිෂ්ථාගේ පදිංචිය කොහෙද?පන්නිපිටියේ.පවුලේ විස්තර මොනවාද?මමයි, මල්ලියි අම්මයි.මෙච්චර උදව් කළ ඔබේ සැබෑ අප්පච්චි ගැන නොකියාම බැහැ?ඔහු සුමිත් ප්රසන්නලාල්. වෘත්තියෙන් සිරස නාලිකාවේ විධායක කැමරා අධ්යක්ෂවරයෙක්. ඔහු නිසයි මට මෙතුවක් අවස්ථා ලැබුණේ.ආස ද දිගටම කලාවේ නියැලෙන්න?මගේ බලාපොරොත්තුව වෛද්යවරියක වීම. නමුත් රංගනයෙන් ඈත් වන්නේ නැහැ. විනෝදාංශයක් විදිහට රඟපානවා.රඟපෑම ඉගෙන ගන්නට අදහසක් ඇති?සත්තකින්ම රංගනය හදාරන්න ඕන ළඟදීම.රංගනයට, නිවේදනයට අමතරව පරිෂ්ථාට ඇති වෙනත් හැකියාවන් මොනවාද?ගායනය ඒ වගේම ක්රීඩාවට හුඟක් දක්ෂයි. මං එයට ලබා ගත්තු පදක්කම් ගොඩායි.ඔබේ කලා දිවියට උදව් කළ අයව මතක් කරන්නට වෙලාව?ආනන්ද අබේනායක අංකල්, චාන්දනී සෙනෙවිරත්න ඇන්ටි, ජැක්සන් අංකල්, උමයංගන අයියා, චාමින් ඩික්මන් මගේ ඥාති සහෝදරයා ඇතුළු අප්පච්චි ටීම් එක.පරිෂ්ථාව කෙටියෙන් හැඳින්නුවොත්?හරිම හොඳ කෙනෙක්. දුකක් දැනුනොත් අම්මත් එක්ක කියනවා. මේඝනා වගේ හැඟීම් හිතේ හංගගෙන ඉන්නෙ නැහැ මං.ඔබට ආමන්ත්රණය කරන්නට කැමැත්තෙන් පසුවන රසික රසිකාවන් ඇති?ලියන්න කියන්න මේ ලිපිනයට.නොම්මර 173/3,වීර මාවත, දෙපානම, පන්නිපිටිය.ඒ වගේම මං අප්පච්චිගේ දුරකථන අංකයත් දෙන්නම්. 0714811193.සටහන - ප්රසාද් සමරතුංගසේයාරූ - ටෙනිසන් එදිරිසිංහ
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
සංචාරක ඔස්ට්රේලියානු මෙල්බර්න් ෆන්ට්රි ගලී දිස්ත්රික් ක්රීඩා සංගමයේ අවු.18න් පහළ ක්රිකට් කණ්ඩාම සමග කිලිනොච්චි මධ්ය මහා විද්යාල ක්රීඩාංගණයේදී පැවැති විස්සයි 20 ක්රිකට් තරගයෙන් ලකුණු 52ක ජයක් හිමිකර ගැනීමට උතුරු-නැඟෙනහිර ඒකාබද්ධ අවු.18න් පහළ ක්රිකට් කණ්ඩායම සමත්විය.කිලිනොච්චි ආරක්ෂක සේනා ආඥාපති මේජර් ජෙනරාල් උදය පෙරේරා මහතාගේ උපදේශකත්වයෙන් ආරක්ෂක සේනා මූලස්ථාන 57 සේනාංකයේ සංවිධානයෙන් පැවැති තරගයේ කාසියේ වාසිය දිනු උතුරු-නැඟෙනහිර කණ්ඩායම ඕවර 20 තුළදී කඩුලු 7ක් දැවී ලකුණු 174ක් රැස් කළේය.එස්.නිශාන්ත ලකුණු 51ක් වාර්තා කිරීමට සමත්විය. පිළිතුරු ලෙස ඔස්ට්රේලියානු මෙල්බර්න් කණ්ඩායමට ඕවර 17කදී සියල්ලන් දැවී ලබාගත හැකිවුයේ ලකුණු 117ක් පමණි. තරගයේ වීරයා ලෙස එස්.නිශාන්ත (ත්රිකුණාමලය සිංහල මහා විද්යාලය) නම් කෙරිණි.කිලිනොච්චි ආරක්ෂක සේනා ආඥාපති මේජර් ජෙනරාල් උදය පෙරේරා, කිලිනොච්චි දිස්ත්රික් ලේකම් රූපවතී කේදීශ්වරන්, ගුණ ජය සතුට පදනමේ සභාපති කුසල් ගුණසේකර සහ කිලිනොච්චි 57 සේනාංකාධිපති බ්රිගේඩියර් සුරාජ් බංසජයා යන මහත්ම මහත්මින්ගේ ප්රධානත්වයෙන් තරගාවලිය පැවැත්විණි..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ලබන වසරේ පැවැත්වෙන ලෝක කුසලාන තරගාවලිය වෙනුවෙන් අලුතින්ම ඉදිකරන ලද හම්බන්තොට සූරියවැව ජාත්යන්තර ක්රීඩාංගණයේ ප්රථම ක්රිකට් තරගය මේ 28 වැනිදා පැවැත්වේ.වයස 21න් පහළ ක්රිකට් තරගාවලියේ අවසන් මහා තරගය සූරියවැව ක්රීඩාංගණයේදී පැවැත්වීමට ශ්රී ලංකා ක්රිකට් තීරණය කර ඇත.සූරියවැව ක්රීඩාංගණයේ පෙරේදා ක්රිකට් පුහුණුවීම් ආරම්භ කළ අතර හම්බන්තොට දිස්ත්රික්කයේ ක්රීඩකයන් පුහුණුවීම්වල නිරත වූහ.හම්බන්තොට සූරියවැව ක්රීඩාංගණයේ ක්රීඩා පිටිය හා තණතිල්ල ඉදිකිරීමට රුපියල් මිලියන 100ක් පමණ වැය කර ඇත. පසුගියදා ජාත්යන්තර ක්රිකට් සමුළුවේ නිරීක්ෂකයෝ පැමිණ සූරියවැව ක්රීඩාංගණය පරීක්ෂා කළ අතර තණතිල්ල හා ක්රීඩාංගණය ඉදිවීම් පිළිබඳ ප්රසංශා කළහ. මෙහි ගොඩනැඟිලි ඉදිකිරීම් කඩිනමින් ඉටු කිරීමට බලාපොරොත්තු වන බව ශ්රී ලංකා ක්රිකට් අතුරු කමිටු සභාපති ඩී. එස්. ද. සිල්වා මහතා පැවැසීය.සූරියවැව ක්රීඩාංගණයට අමතරව ඛෙත්තාරාම හා පල්ලේකැලේ ක්රීඩාංගණවලදී ලෝක කුසලාන ක්රිකට් තරග පැවැත්වීමට නියමිතය.වසර 2011 දී පැවැත්වෙන ලෝක කුසලාන ක්රිකට් තරගාවලියේ සත්කාරකත්වය ශ්රී ලංකාවට, බංග්ලාදේශයට හා ඉන්දියාවට හිමිව ඇත.
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
හම්බන්තොට දිස්ත්රික්කයේ, වලස්මුල්ල ප්රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසයේ පිහිටි ඓතිහාසික සිත්තම්ගල්ලෙන රජමහා විහාරස්ථානයේ 47 වැනි වරටත් පවත්වන ඇසළ මහා පූජෝත්සවය හා සංස්කෘතික මංගල්යය හෙට (4) සිට 10 වැනි දින දක්වා ඉතා උත්කර්ෂවත් අන්දමින් සැමරීමට කටයුතු සංවිධාන කර ඇත.මෙතෙක් කාලයක් බැතිමතුන්ගේ හා පෞද්ගලික අංශයේ දායකත්වයෙන් පවත්වාගෙන ගිය මෙම පූජෝත්සවය හා පෙරහර 2007 වර්ෂයේ දී ඓතිහාසික සිත්තම්ගල්ලෙන රජමහා විහාරස්ථානයේ අභිනව බස්නායක නිලමේ ලෙස අභිෂේක ලද ජනාධිපති සම්බන්ධීකරණ ලේකම් හා ජාතික සවිය අනුරාධපුර දිස්ත්රික් සම්බන්ධීකරන අධ්යක්ෂ කිත්සිරි ගංගානාත් අබේගුණවර්ධන මැතිතුමා විසින් මෙම පෙරහර සඳහා ජනාධිපතිගේ උපදෙස් හා අනුශාසනා පරිදි පූර්ණ රාජ්ය අනුග්රහය ලබාදීමට මැදිහත් වී මෙම පුණ්ය කටයුත්තට නව ජීවයක් ලබා දී තිබේ.අභිනව ප්රධාන බස්නායක නිලමේතුමා විසින් මෙම විහාරස්ථානය හා පෙරහර මංගල්යය ජාත්යන්තර තලය දක්වා රැගෙන ගිය අතර, ජනාධිපතිගේ හා හම්බන්තොට දිස්ත්රික් පාර්ලිමේන්තු මන්ත්රී නාමල් රාජපක්ෂ මහතාගේ විශේෂ අවධානයට යොමුකර විහාරස්ථානය අවට මාර්ග පද්ධතිය ලක්ෂ 450ක් වැයකර ඉදිකරන ලදී.තවද ඉහළ විහාරය දක්වා විදුලි ආලෝකය ලබාදුන් අතර වොට් ධාරිතාව වැඩිකර ට්රාන්ස්ෆෝමරයක් අලුතින් ඉදිකිරීම සහ විහාරස්ථානයට තොරතුරු තාක්ෂණ මධ්යස්ථානයක් ද ලබා දී ඇත.සතර මහා දේවාල සඳහා නිලමේවරයෙකු බැගින් පත්කර පේළි පෙරහර සඳහා නව පණක් ලබාදුන් නව නිලමේතුමා මෙම විහාරස්ථානයේ ඓතිහාසික තොරතුරු ඇතුළත් වෙබ් අඩවියක් ද ආරම්භ කරන ලදී.ශ්රී ලංකාවාසී බෞද්ධ ජනතාවට මෙතෙක් කලක් අප්රකටව පැවති ඓතිහාසික සිත්තම්ගල්ලෙන රජමහා විහාරස්ථානය වන්දනා ගමන් ආඥා පනත යටතේ ලියාපදිංචි පූජා භූමියක් ලෙස ප්රකාශයට පත්කර පුරාවිද්යා දෙපාර්තමේන්තුව යටතේ ඓතිහාසික ස්මාරකයක් ලෙස නම් කිරීමට කටයුතු කරන ලද්දේ ප්රධාන බස්නායක නිලමේ ධුරන්දරය හොබවන කිත්සිරි ගංගානාත් අබේගුණවර්ධන මහතාය. එතුමාගේ ප්රධානත්වයෙන් දේවාල නිලමේවරුන් ද, පරිවාර නිලමේවරුන්ද පිරිවරාගෙන මෙම රන්දෝලි පෙරහර මේ මස 08වැනි දින රාත්රී 9.00 සිට වීථි සංචාරය කෙරේ.ජනාධිපතිතුමාගේ අනුශාසකත්වයෙන් පැවැත්වෙන මෙම ඇසළ මහා පූජෝත්සව රන්දෝලි මහා පෙරහර 08 වැනි දින රාත්රී 9.00ට වීදි සංචාරය කෙරේ. ජනාධිපතිතුමා, ශ්රී ලංකා පාර්ලිමේන්තු කතානායක චමල් රාජපක්ෂ, ආර්ථික සංවර්ධන ඇමැති බැසිල් රාජපක්ෂ, ඌව පළාත් මහ ඇමැති ශෂීන්ද්ර රාජපක්ෂ, හම්බන්තොට දිස්ත්රික් පාර්ලිමේන්තු මන්ත්රී නාමල් රාජපක්ෂ සහ ආරක්ෂක ලේකම් ගෝඨාභය රාජපක්ෂ මහත්වරු සම්භාවනීය අමුත්තන් ලෙස මේ අවස්ථාවට සහභාගී වීමට නියමිතය.පුරා දින 07ක් පැවැත්වෙන මෙම කලා මංගල්යය සඳහා ලක්ෂ සංඛ්යාත බැතිමතුන් පිරිසක් පැමිණෙතැයි අපේක්ෂා කරන අතර, විශේෂ ආරක්ෂක වැඩපිළිවෙළක් ද ක්රියාත්මක වේ.හම්බන්තොට දිස්ත්රික් පාර්ලිමේන්තු මන්ත්රී, තාරුණ්යට හෙටක්, නිල් බළකාය සහ දිස්ත්රික් සංවර්ධන කමිටු සභාපති නීතිඥ නාමල් රාජපක්ෂ මහතාගේ මෙහෙයවීමෙන් ජනාධිපති කාර්යාලය ප්රමුඛ රාජ්ය හා පෞද්ගලික අංශයේ පූර්ණ අනුග්රහයෙන් පවත්වන මෙම පූජෝත්සවය සඳහා සහභාගී වෙතැයි සැලකෙන ලක්ෂ සංඛ්යාත බැතිමතුන් වෙනුවෙන් සනීපාරක්ෂක පහසුකම්, ප්රවාහන පහසුකම්, ජලය ඇතුළු අනෙකුත් පහසුකම් රැසක් උපරිම මට්ටමින් සකස් කර ඇත.මෙම පෙරහර ශ්යාමෝපාලී වංශික මහා නිකායේ, ශ්රී රෝහණ පාර්ශ්වයේ අනුනායක සිත්තම්ගල්ලෙන රජමහා විහාරාධිපති හම්බන්තොට දිසාවේ ප්රධාන සංඝනායක සද්ධර්ම කීර්ති ශ්රී අගලබඩ පියසිරි නායක හිමියන්ගේ හා කෘත්යාධිකාරී කිරම ගුණරතන ස්වාමීන් වහන්සේගේ අනුශාසනා පරිදි ප්රධාන බස්නායක නිලමේ, ජනාධිපති සම්බන්ධීකරණ ලේකම් කිත්සිරි ගංගානාත් අබේගුණවර්ධන මහතා ඇතුළු දායක සභාව ප්රමුඛ ප්රදේශවාසීන් මෙහි සංවිධාන කටයුතු සඳහා දායක වී ඇත.පෙළ ගැස්ම,4දා සර්ව රාත්රික පිරිත් දේශනය. 5දා දහවල ශතාධික සංඝගත දක්ෂිණාව හා රාත්රී 8.00 ශ්රී විෂ්ණු දේවාල පෙරහර 6 දා රාත්රී 8.00ට ශ්රී කතරගම දේවාල පෙරහර 7 දා රාත්රී 8.00ට රජ්ජුරුබණ්ඩාර දේවාල පෙරහර, 8දා රාත්රී 9.00ට උඩරට, පහත රට, සබරගමු නර්තන හා අලි ඇතුන්ගේ සමන්විත රන්දෝලි මහා පෙරහර. 09 දා රාත්රී 7.00ට කෝල්මුර යාගය හා ගිනි පෑගීම 10 දා අලුයම සුබ මොහොතින් දිය කැපීම හා මහා දේව දානයෙන් පෙරහර මංගල්යයේ කටයුතු නිමාවට පත් වේ.
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ඩෙන්සල් වොශින්ග්ටන් ඩෙන්සල් හේයිස් වොශින්ග්ටන් උපත දෙසැම්බර් 28, 1954 (වයස 55) වර්නන් කඳුකරය, නිව්යොර්ක්, ඇමෙරිකා එක්සත් ජනපදය රැකියාව නළුවෙකි, අධ්යක්ෂකවරයෙකි, තිරරචකයෙකි ,නිෂ්පාදකවරයෙකි නියුතු අවධිය 1977– වර්තමානය දක්වා භාර්යාව පෝලෙට්ටා පියර්සන් (1983– වර්තමානය දක්වා) ඩෙන්සල් වොශින්ග්ටන් (උපත දෙසැම්බර් 28, 1954 )ඇමෙරිකානු ජාතික නළුවෙකි අධ්යක්ෂකවරයෙකි, තිරරචකයෙකි ,නිෂ්පාදකවරයෙකි ඔහු වඩාත්ම ප්රසිද්ධි යට පත්වුයේ 1990 සිටය as Steve Biko, Malcolm X, Rubin Carter, Melvin B. Tolson, Frank Lucas, හා Herman Boone යන චරිත වල රඟ පෑමෙන් පසු ඔහු ඉතා ජනප්රියට හා ඇගයීමට ලක්විය.3 වරක් ගෝල්ඩ්න් ග්ලෝබ් සම්මානයෙන් හා 2 වරක් ඇකඩමි සම්මානයෙන් පුද ලද වොශින්ග්ටන් හොඳම නළුවා සඳහා වු ඇකඩමි සම්මානයෙන් පුදලද අප්රිකානු සම්බවයක් ඇති 2 වෙනි පුද්ගලයා වන්නේය. ඒ Training Day චිත්රපටියේ රඟපෑම් වලටය. ඩෙන්සල් වොශින්ග්ටන් උපන්නේ නිව්යොර්ක් හී වර්නන් කඳුකරය ආසන්නයේය, ඒ 1954 දීය. ඔහුගේ මව Lennis වු අතර ඇය රූපලාවන්ය මඩ්යස්තානයක හිමිකාරියක් වූවාය.ඔහුගේ පියා Denzel Washington පූජක වරයකු විය. වොශින්ග්ටන් කුඩාකල Pennington-Grimes Elementary School ට ඇතුලත් විය, ඒ 1968 දීය.පසුව ඔහුව Oakland Military Academy සහ Mainland High School පාසැල් වලට ඇතුලත් කෙරිනි.1977 දී ඔහු නාට්ය සහ ජනමාධ්ය සඳහා උපාධියක් ලබාගත්තේය.ඔහු කලක් ක්වුන්සල් වරයකු ලෙස සේවය කලේය, එහෙදි කල රඟපෑමක් හේතුවෙන් මිතුරන් ඔහුව රoඟනයට යොමු කලේය.ඉන්පසුව Fordham වෙත පැමින Lincoln Center campus ඇතුලත් වී ඔතෙලෝ නාටයේ රඟපෑමෙන් ඔහුට ශිෂ්යත්වයක් ප්රදානය කල අතර ඉන් ඔහු American Conservatory Theatre School ට අතුලත් වී වැඩිදුර හැදෑරු වේය.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මාලනි බුලත්සිංහලගේ "අනේ පුංචි කාලිදාස" ගීතයේ තාලයට ගායනා කරන්න. අසා නැත්නම් ගීතය මෙතනින් ගන්න. අනේ මචං නානසාර...ගිරි පුප්පා කියන වීර කතා...අහං ඉන්න බෑ...මට වටරැක විජිත වෙන්න බෑ...පත්තරයේ තීරු පෙළේරූපවාහිණී අතරේ..තවුසන් තඩි ටෝක් දීදී...නටයි ජවනිකා..ජාතිවාදේ මනෝරංග සිහිනය නපූරුයි...අනේ මචං නානසාර...රජපවුලේ දෙටු කුමරුන්එක්කලා හුරතල් වෙනහැටිහරිම සුන්දරයි...අනේ මචං නානසාර...ගිරි පුප්පා කියන වීර කතා...අහං ඉන්න බෑ...මට වටරැක විජිත වෙන්න බෑ...අනේ එපා වෙනස් වෙන්ට...බොදු බලේ වැටේවි...දෙකක් දාං කාරෙක එළවන්ට ගනීවී...එහෙම උනොත් රජ මැදුරේ ගිනි ඇවිලේවී...අනේ මචං නානසාර...කාලය ඉගිලිලා යන්නේ...වජ්රා අතේ තියෙන අයට,එරෙහි නෙවෙන් බං...අනේ මචං නානසාර...ගිරි පුප්පා කියන වීර කතා...අහං ඉන්න බෑ...මට වටරැක විජිත වෙන්න බෑ.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ඔන්න ආයෙමත් නෝටියා ඉල්ලං අදෝ මුඛයේ මාමයිට් ගාගන්නයි ලැස්ති වෙන්නේ. මොනවා කරන්නද කහන කටනේ. මූණු පොතේ දැක්ක වචනයේ පරිසමාප්ත අර්ථයෙන්ම ගොන් ආතල් එකක් නිසයි මේ පොස්ට් එක ලියවෙන්නේ.ඒ කියන්නේ ටිකක් වෙනස් විදියකටයි අද කෙලවා ගන්ට ලෑස්තිය.ටිකෙන් ටික ටිකෙන් ටික අපි ආවද මේ තරම් දුරකටින් කට කටින් කට ලෝකය දැනගෙන අපේ ගැනවිටින් විට විටින් විට සමහරු අපි ගැන ගෙතූ පදඑකක් හැර එකක් හැර ජය ගත්තා අද අපේ ලෝවඅම්මලාට දුන්නාදෝ කදුළු කෝටියක්තාත්තලා හැංගුවාද මදුවිතේ දුකක්කොනක ඉදන් බලං ඉන්නේ යාළුවෝ කැලක්යන්නට පෙර මදුසමයට දෙන්න ලොකු දුකක්පොත් මිටියක් මල් කලබක් ඌවා අද ඔබේ... දෑතේරන් මුදුවක් දිදුලයි ඔබෙ සුරතේ සතුටු සිනා... මැද්දේමං තවමත් කල්පනාවේ සිරවී ඇත්තේසිතා ගන්න බෑටිකෙන් ටික, බිදෙන් බිඳ, අපි ආවද මේ තරම් දුර...මේ තරම් දුර කටින් කට කටින් කටලෝකය දැනගෙන අපේ ගැනවිටින් විට විටින් විට සමහරු අපි ගැන ගෙතූ පදඑකක් හැර එකක් හැර ජය ගත්තා අද අපේ ලොවසින්දුව ඇහුවා නම් හරි කියෙව්වා නම්, මෙතනින් පහල ටික කියවන්න කලින් පොඩ්ඩක් හිතලා බලලා කියන්න මේ සින්දුවෙන් ඇති උතුම් බුදු දහමට අපහාසයක් වෙලා තියනවද නැද්ද කියලා....හිතන්න.................හිතන්න.............Daddy එකේ ගයාන් පෙරේරා කතෝලිකයෙක්. ඉතිං මෑන්ස් සහ Daddy set එක හැදුවා සින්දුවක් බුදු දහමට අපහාස කරන්න "භවතුසබ්බ මංගලම්" ගාථා රත්නය යොදාගෙන සින්දුවක්. ඉතිං Daddy music group ඇතුළු සෙට් එක දේශද්රෝහියෝ. Daddy set එකම බුද්ධාගමට ගරහන දේශද්රෝහියෝ.අධිරාජ්යවාදී කුමන්ත්රනකාරයෝඔන්න බහුතරේක හිත සුව පිණිස ලිව්වා. සතුටුයි නේ.... :Dබුකියේ ගෘප් එකකින් උස්සපු පින්තුරයක්....හරි... ඔන්න දැන් නෝටියා ඉල්ලං කන්න පටාන් ගන්නයි හදන්නේ..."ටිකෙන් ටික" සින්දුව නෝටියට මුලටම ඇහිච්ච් වෙලාවේ නෝටියට හිතුනේ"ෂා... ලස්සන සින්දුවක්." මම හිතන්නේ ඒක මේ සින්දුව බුද්ධාගමට කරන නිගරුවක් කරන සැදැහැවතුනුත් පිලි ගනීවි මම හිතන්නේ.ඒත් කෙලිය තියෙන්නේ මේ සින්දුව අස්සට "භවතු සබ්බ මංගලම්" ගාථා රත්නයත් එකතු උනා. ඒ කෙලිය ඩබල් උනා සින්දුව කියන ගයාන් පෙරේරා කතෝලිකයෙක් උන එක. ඉතිං බඩු බනිස්. ඔන්න බුදු දහමට ගරහනෝ.......හරි... ඒක එහෙම ම උනා කියමුකෝ...එහෙනම් අල්හාජ් මොහිදීන් බෙග් ගයනා කරන "ඔබෙරාගී මන කැලබේදෝ..." සින්දුව්වත්බුදුදහමට කරන අපහාසයක් නෙවෙයිද. මොකද ඒ සින්දුවේ කෙලින්ම "බුදද්ධ, ධම්ම, සංඝ සරණ යාම" සින්දුවට අරගෙන තියනවානේ (බුද්ධං සරනං ගච්චාමි...). ඒ විතරක්ද මොන පින්කමක් තිබුනත් හැම පන්සලකම වගේ ඒ සින්දුත් දානවා.(දැන් නෝටියා කියන්නෑ ගයාන්ගේ සින්දුවත් පන්සලේ පින්කමට දාන්න ඕනි කියලා)ඔය විදියට එව්වා බුදු දහමට අල්හාජ් මොහිදීන් බෙග් බුදු දහමට අපහාස කාලේ නැද්ද "බුද්ධං සරනං ගච්චාමි" එයාගේ සින්දු වලට දාගෙන.... බෙග් මාස්ටර් ගතා සින්දු වලට දාගත්තේ බුදුදහමට ආදරේ නිසාද....පිස්සු හැදෙයි කිව්වලු...මට නම් හිතෙන්නේ මෙහෙමයි, බෙග් මාස්ටර් එයාගේ සිංදු වලට ගාථා පාඨ දැම්ම බහුතරයක් බෞද්ධයෝ ඉන්න රටේ බෙග් මාස්ටර් ගෙ සිංදු hit වෙන්න මාකට් වෙන්න ඕනි නිසා. නැතිව බුදු දහමට ආදරේට නෙවෙයි. ඉතිං මට හිතෙන විදියට ගයාන් පෙරේරාගේ සින්දුවෙත් උනේ ඒ ටික....එහෙනම් ගයාන්ගේ "ටිකෙන් ටික" සින්දුව වගේම බෞද්ධ ගාථා කොටස් එකතු කරලා තියන සිංදු සේරම තහනම් කරමු....ඔන්න දැන් පටන් ගනිල්ලා ගහන්න ගල් පව්කාරයන්ට...ප.ලිමෙන්න මේ නරි නෝටිය බුදු දහමට නිගරු කරනවෝ... හිකිස් තමයි. නෝටියා ඇතුළු ගෙදර හැම කෙනාම 100%ක් බෞද්ධ හොදේ.බහුතරයක් වගේ නාමික බෞද්ධ නෙවෙයි.ඇත්ත කියන්නයි බිම ඉඩගන්නයි මොකට භය වෙනවද.කට කෑවත් ඔන්න මට හිතුන දේ ලිව්වා.ප.ප.ලිඇනෝ කමෙන්ට්ස් මේ පොස්ට් එකේදී පබ්ලිෂ් කරනවා. ඔන්න ගල් ගහන්ඩෝ...බුදු දහමට ආදරේ කරන ඇත්තෝ කුණුහරුප කියන්ඩ එපාලා.කැතයිනේ.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
සාමාන්ය Site directory · Editor's index · Image and media copyright · Admins' noticeboard · Incidents · General sanctions · Page protection · Page importation · Bot noticeboard අන්තර්ගතය Content noticeboard · Biographies of living persons · Ethnic and religious conflicts · Fiction · Fringe theories · Original research · Neutral point of view · Reliable sources · Copyright violations and wide-scale infringements · Spam · Proposed mergers · External links පරිශීලක ගැටළු User page help · New user help · Editor assistance · Help desk · Vandalism · Improper usernames · Open proxies · Sockpuppets · Oversight · Long-term abuse · Abuse response · Conflict of interest දැන්වීම්පුවරු Edit warring & 3RR · Wikiquette alerts · Arbitration: Requests / Enforcement · Mediation: Formal / Informal · Requests for comment · Requests for feedback · Drawing board Wikipedia:Administrator intervention against vandalism කෙටි මග: WP:AIV WP:AIAV WP:RVAN This page is intended to get administrator attention for obvious and persistent vandals and spammers only (see Guide to administrator intervention against vandalism). For other types of vandalism, or problematic usernames see the links at the top of this page. You can use {{AIV}} to add notes to reports. Important! Your report must follow these four points: The edits of the user you are reporting must be considered vandalism. The user must be given sufficient recent warnings to stop. Unregistered users must be active now, and the warnings must be recent. DO NOT report a blocked user (e.g., for talk page abuse) here as the report would just be removed by the bot. Instead, report at WP:ANI. Do not edit war with the bot. To file a report, edit this page and follow the instructions at the top of the "User-reported" section. You can subscribe to a web feed of this page in either RSS or Atom format. This page was last updated at 00:58 on 25 දෙසැම්බර් 2014 (UTC). Purge the cache of this page if it is out of date. Administrator instructions Alerts Bot-reported[සංස්කරණය] User-reported[සංස්කරණය]
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ශ්රී ලංකාවාසීන්ට අලුතෙන් හඳුන්වාදීමට නියමිත විද්යුත් ජාතික හැඳුනුම්පත මෙවර අ.පො.ස. සාමාන්ය පෙළ විභාගයට පෙනී සිටින සිසු දරුවන් වෙත මුලින්ම නිකුත් කිරීමට සියලු කටයුතු සූදානම් බව පුද්ගලයින් ලියාපදිංචි කිරීමේ දෙපාර්තමේන්තුවේ කොමසාරිස් ජෙනරාල් ආර්. එම්. එස්. සරත් කුමාර මහතා දිනමිණට පැවසීය.මේ කටයුත්ත සඳහා අභ්යාසලාභී උපාධිධාරීන් 800ක් බඳවා ගැනීමට නියමිතය. එම පිරිස බඳවා ගැනිමේ මූලික කටයුතු අවසන් බව හෙතෙම සඳහන් කරයි. විද්යුත් ජාතික හැඳුනුම්පත් සැකසීම සඳහා සැලසුම්කර ඇති වැඩපිළිවෙළ අනුව ප්රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාස 332ක් ආවරණය වන පරිදි ඒකක 332ක් පිහිටුවයි.මේ අනුව පරිගණක ගත කරන දත්ත හේතුවෙන් මීට පෙර වූ විවිධ අතපසුවීම් හා වැරදි මගහරවා ගැනීමට හැකි වෙයි. එකම අංකයකින් දෙදෙනෙකුට ජාතික හැඳුනුම්පත් සැකසීම වැනි අතපසුවීම් පසුගිය කාලයේ සිදුවූ අතර එවැනි අඩුපාඩු විද්යුත් ජාතික හැඳුනුම්පත සම්බන්ධයෙන් ඇති නොවන බව සරත් කුමාර මහතා පෙන්වා දෙයි..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
යාල්දේවිනුදුරැ දිනෙක අප ගොඩවන යාල්දේවි කෝච්චියේමකුණු දැල් බැඳුණු දූවිලි පිරැණු මැදිරියේවෙඩි වැදී බිඳුණු වීදුරැ කවුලු මෙන් බිඳී නොගොසින්කොළඹ සිට එකම අසුනක යමුද යාපනේ..... //මළ බැඳුණත් රේල්පීලි යාල්දේවි තව හඳුනයි ඉරි තැලුණත් ඉස්ටේසම කෝච්චියට හොඳට හුරැයිමායිම් නැති දිනක බැඳුණු හිතවත්කම් වෙනස් නොවෙයිඅපි මැදිවිය පහුකළාට මතකය තවමත් තරැණයිරතු එළියට කෝච්චියක තිරිංග තද කළා වගේකැඩිච්ච සිංහල පිරිච්ච කතාව ගොලුවුණා ඉබේඑකම පීල්ලක දිවයන කෝච්චියක රෝද වගේ අපි හැම එකමුතුව හිටපු ඉතිහාසය හරිම අගේගායනය - චාමර වීරසිංහපදරචනය - ලාල් මුහන්දිරම්ජාතිකාභිමානය ඔද වැඩෙන දවස්වල යුද්ධය සම්බන්ධ සින්දුවක් ගැන ලියනෙක හරිද මන්ද. ඒත් කලාකරැවෙක් කියන්නෙ එකම පාර්ශ්වයකටවත් අයිති නැති මානුෂවාදී මිනිසෙක් හින්ද එහි ඇති කම්පනීය බව තමයි ඔහු හැමවිටම හඳුනාගන්නෙ. සැබෑ කලාකරැවෙක් යුද්ධයකදී එකදු පාර්ශ්වයකට හෝ වැටෙනවනම් එහු කලාකරැවෙක් නොවෙයි. මොකද කලාව කියන්නෙ ජාතියට හෝ ජාතිකත්වයට ලඝු නොවෙච්ච උත්තරීතර දෙයක්. ඒ කලාව මල් ආසනයක් වෙන්නෙ සදාචාර අර්ථයෙන් නෙවෙයි.ජීවිතේ කුණු අවුස්සන හින්ද. ජීවිතවල ඇත්ත කලාවට අහුවෙනව. ඒක කුණු රහයි. තිත්තයි එත් ඒක තමයි ඇත්ත. ඒ හින්ද තමයි ජීවිතේ සැඟවුණු තැන් ගැන කියවෙන සින්දුවලට අපි ආස. ඒ හින්ද කලාව ඇතුළෙ තියෙන ආගම මානුෂීයයි. ඒ හින්ද අදත් අපි චාමරගෙ සින්දුවල හුඟක් අය නොදැක්ක වේදිකාවලත් නෑසෙන, ප්රීබුද්ධ විචාරකයන්ටත් නෑසුණ ගීතයකුයි අපි තෝරාගත්තෙ.මෙහි පරමාර්ථය වෙලා තිබෙන්නෙ ජාතික සමගිය. එනිසාම එයට වස්තු විෂය කරගන්නෙ යාල්දේවි කෝච්චිය. මේ යාල්දේවි කෝච්චිය මත්තෙමයි සම්පූර්ණ නිර්මාණයම අන්තර්ගත වෙන්නෙ. යම් සිදුවීමක් ගැන කියන්න ඔහු පාවිච්චි කරන අමුද්රචව්යෙ සේරම යාල්දේවි කෝච්චිය හා සම්බන්ධයි. එනිසා ආධුනික නිර්මාණකරැවන්ට මේ ගීතයේ පදවැල් ඇතුළෙ ඉගෙන ගන්න දෙයක් තියෙනවාවස්තු විෂය කියනෙක සම්බන්ධව.නුදුරැ දිනෙක අප ගොඩවන යාල්දේවි කෝච්චියේමකුණු දැල් බැඳුණු දූවිලි පිරැණු මැදිරියේවෙඩි වැදී බිඳුණු වීදුරැ කවුලු මෙන් බිඳී නොගොසින්යාල්දේවි කෝච්චියට අපි ළඟදිම නගිනවා.ඒවයෙ මකුළු දැල් පිරිල ඇති. වෙඩි වැදී බිඳුණු වීදුරැ කවුලුවගේ ආපහු බිඳී නොගිහින් කොළඹ ඉඳන් යාපනේට එකම ආසනේක යං කියලයි කියන්නෙ. මොකද අවුරැදු ගාණක් තිබිච්ච වාර්ගික අර්බුදය හින්ද හිත්වල ලේ හුඟක් පිරිල තියෙන්නෙ. ඒ හින්ද ජාත්යාීලය වෙනුවෙන් කෑ ගහන හැමෝටම අමතකයි යුද්ධය හින්ද මැරැනෙ තවත් ලෙයින් හැදුණු මිනිස්සු කියල.උන්ගෙ හිත්වලත් තමන්ගෙ එවුන් නැතිවෙච්ච වෛරයක් ඉතිරිවෙලා තියෙනව කියල. ඒ නිසා ආයිත් කවදාවත් ලේ නොහෙල්ලන වගකීම අපි හැමෝම සතුව තියෙනව. මොකද හැමෝම තිබ්බෙ වෙඩි හැමෝම මැරැවෙ මිනිස්සු. යුද්ධය ඒ වගේ දෙයක් සිදුවිය යුත්තේ යළිත් එවැන්නක් සිදු නොවීමයි කියන කාරණය තුළයි. කොළඹ සිට එකම අසුනක යමුද යාපනේ.....මේ ගැටලුව නිර්මාණය වුණාට අපි බොහොම ළෙංගතු මිනිසුන්. ඉතිහාසයේ ඉඳල. කොයිතරම් බිඳුණත් ඒ බැඳීම අපිට හොඳට හුරැයි. ඒ හින්දම ඉතිහාසය හොඳින් දන්න ඒ බැඳීමේ ළෙංගතුකමට ආදරය කරන මිනිසත්කමේ කතාව පළමු අන්තරා කොටසින් කියවෙනව.ඉරි තැලුණත් ඉස්ටේසම කෝච්චියට හොඳට හුරැයිමායිම් නැති දිනක බැඳුණු හිතවත්කම් වෙනස් නොවෙයිමේ කතාව කියන ඔහුගේ ඉතිහාසය ඊට කදිම සාක්ෂි දෙනව. ආත්මීය බැඳීම්වල ගැඹුර. ඒක හුඟක් මෑත පරම්පරාවලට දැනෙන්නෙ නැතිවුණාට ඈත පරම්පරාවලට ඒ සුහදකම දනවා තියෙන්න ඇති.අපි මැදිවිය පහුකළාට මතකය තවමත් තරැණයිඒ බැඳීම බිඳුණු තැන බිහිවුණේ වෙරයයි. ඒ බිඳුණු බැඳුම් කිසි දිනෙක තුවක්කුවෙන් යළි සුවපත් කළ නොහැකි බවත් ,තුවක්කුවෙන් පිළිතුරැ දුන් යුගයක හදවත් සුවපත් කිරිමට කල් ගතවන නිසා යළි බැඳීම් අලුත් කළ යුතු බවත් මින් මොනවට කියවෙනව. මොකද ඉතිහාසයේ අපි හැමෝම ශුද්ධවන්තයන් නොවන නිසාත්, ඒ ලේ පැල්ලම් තවමත් හදවත්වල කොනක හැංගී තිබෙන හෙයින් අලුයට ගිනි වන්නට ඉඩ නොදීම අපේ යුතුකමක්. දුරස්කම ලේ හැලූ යුගයක ඉරිතැලුණු හදවත් දැන්වත් සුවපත් කළ යුතු බව මෙම ගීතය අපට කියා දෙනවා නොවේද.එය රේල් පීල්ලක දිව යන කෝච්චියක බැඳීමක් කරනවා විනා ඉතිහාසයේ යුදවිරැකං කියාපාමින් බිඳුණු හදවත් අවුස්සා ලේ කුපිත කරවන යුගයකට දිවයනවානම් ආයිත් යුද ගිනි අවුලන දිනය වැඩි ඈතක නොවේද. එකම පීල්ලක දිවයන කෝච්චියක රෝද වගේ අපි හැම එකමුතුව හිටපු ඉතිහාසය හරිම අගේ.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ඒ ඇයගෙ සොභාවික කොණ්ඩය නෙවෙයි. මම එහෙම කියන්නෙ කොණ්ඩෙ කොටසක් පාට කරලා තිබුණ හින්දාම නෙවෙයි. ඕනෑවට වඩා පිළිවෙලට තිබ්බ හින්දා. ඇය කතාකරන කොට ඇගේ කොණ්ඩය දෙපසට පැද්දුණා. පෝනි ටේල් කියන වචනය ඒ විලාසිතාවට කොයි තරම් ගැළපෙනවාද කියලා මට දැනෙන්න පටන් ගත්තා. ඇය වේගයෙන් කතා කළා. සැරෙන් කතා කළා. හැමෝටම ඇහෙන්න කතා කළා. ඇය ඉදිරිපිට හිටිය පිරිමි ළමයාට කඩාගෙන පැන්නෙ පුදුම තරහකින්.ප්රේමය වෙලාවකට හරිම දරදඬුයි. ඉල්ලීම් වලින් පිරිලා. තහංචි වල ගිලිලා. නීති වලින් යට වෙලා. හේතුව මොකක්ද කියලා හරියටම නොදන්නවා වුණත් පිරිමි ළමයා තමයි මේ වෙලාවෙ නම් චූදිතයා. දැරිවි ගෙ වචන බ්රසීල ටීම් එකේ ෆුට් බෝලයක් වගේ වේගයෙන් ඉලක්කය හඹා ගියා. පිරිමි ළමයා සෑහෙන්න අසාර්ථක ගෝල් කීපර් කෙනෙක් වුණු නිසා ම, පැය භාගයෙන් ඒ අයගෙ කතාව නිමා වුණා. ලවර් එකේ විකුණන රුපියල් එකසිය අනූ නවයයි සත පනහෙ මුද්දක් වේගයෙන් ළඟ පාත ඩෝනට් එකක් කමින් හිටි මගේ දෙපා මුලට රෝල් වුණා. රත්තරං නෙවෙයි නිසාද මන්දා පිරිමි ළමයාවත් ඒ දිහා බැලුවෙ නෑ. මේ මොහොතෙ ඒ ප්රේමය එතැනින් ඉවර වුණා.මම ඔවුන් දිහා වගේම මගේ දෙපතුල ළඟ තිබුණු මුදුව දිහා බැලුවා. ඒක ඇගේ සිහින් සුදු අතට දාපු දවස කොහොම එකක් වෙන්න ඇතිද කියලා මම හිතන්න උත්සාහ කළා. මම කාර්යබහුල නුගේගොඩ නගරය දිහා ටික වෙලාවක් බලාගෙන හිටියා. මට රෑ වෙන්න තව ටිකක් වෙලාව ඉතිරියි. හිත ඩිංගක් හිතුවක්කාර වුණු නිසාම අසනීප සිතිවිලි මොහොතකට පැත්තක තියලා මම නුගේගොඩ ඉඳන් රාජගිරිය පැත්තට හෙමින් පයින් ඇවිදගෙන ගියා. නාන කාමර කට්ටල තරඟයට විකිණෙන්න බලාගෙන විදුරු කාමර වලින් එබීගෙන ඉන්න පාර දිගේ දවස් ගණනකින් හිසට දියපහරක් නොලද දූවිලි වැකුණු කොණ්ඩයක් ඇති මනුස්සයෙක් මාව පහු කරගෙන ගියා. වයස හැටකට එහා සීමාවෙ හිටිය ඒ මනුස්සයාත් කවදා හරි දවසක කාට හරි ආදරය කරලා ඇති කියලා මට හිතුණා. ඇය කොහොම වෙන්න ඇතිද. අද බුලත් කෙළ කහටින් වැහැරුණු නිකටකින් දිරච්ච දත් වලින් හැදුණු ඔහුගෙ රූපය එදා මීට කඩවසම්ව තියෙන්න ඇති කියලා මට හිතුණා.පන්තියක් ඇරුණු තරුණ නංගිලා මල්ලිලා ටිකක් මා එක්කම වාගෙ යමින් හිටියා. ඒ රංචුවෙ උන්නු ගෑණූ ළමයෙක් හුරුබුහුටි පිරිමි ළමයෙක්ව තද කරගෙන අල්ලගෙන ඔහුගෙ උරහිසේ හිස තියා ගෙන යන්න වෑයම් කළා. ඒත් ඔහුගෙ ඇස් තිබුෙණ කටවුට් එකක හිටපු නතාෂාගෙ වීදුරු ඇස් දිහාවට. මට ඒ නංගි ගැන වගේම මල්ලි ගැනත් මොහොතකට දයාවක් ඇති වුණා. හිනා නොයන හිනා යන කතන්දර වලට හිනාවෙමින් හිටි ඔවුන් ගෙ යහළු පිරිසට ව ඔවුන් ගැන ලොකු අවධානයක් තිබ්බෙ නෑ. මම ඒ අය පහු කරගෙන උයන පැත්තට ආවා.මහත ඇඟ කෙට්ටු කරන්න කියලා හිතාගෙන දුවන ඇන්ටිලාට වඩා මට මේ උයන් වල සතුට අරන් එන්නෙ හුඟාක් වයසක ජෝඩු. ඒ සමහර වෙලාවට ඒ අය මට ක්රීම් ක්රැකර් කන්න ආරාධනා කරන නිසාම ම නෙවෙයි. ඒ අය තරුණයි වගේ එකිනෙකාට තුරුළු වෙලා ඇහෙන්න නෑහෙන්න කතා කරන හැටි දකින කොට මගෙ හිතට දැනෙන සතුට නිසා.එකා පසු පස එකා දුවන මන්තීරුවක, පැත්තක තිබුණු එකම හිස් සිමෙන්ති බංකුවෙ මම ඉඳගත්තා. තද දුඹුරු ඇස් ඇත්තියක් මගේ ළඟ පාතින්ම ඉඳගත්තා. ඈ අතේ කලු කවරයක් දාපු මහත පොතක් තිබ්බා. ඇගේ ගවුමෙ ලස්සන මල් වැලක් තිබ්බා. එහෙත් වැදගත් ම දේ ඇගේ ඇස්වල හිර වෙච්ච කඳුළු ගුලියක් තිබ්බා. මම උත්සාහ කළා ඇය එක්ක හිනා වෙන්න. ඇයට නම් එයට වුවමනාවක් තිබ්බෙ නෑ. ඇය පුංචි පෑනක් ගවුම් සාක්කුවෙන් අරන් එළියට ගත්තා. ඈ මේ කිට්ටු පාත කෙනෙක් වෙන්න ඕනෙ කියලා මට නිකමට හිතුණෙ, එයා අතේ පෑනටත් පොතටත් අමතරව කිසි දෙයක් නොතිබුණු නිසා. ඈත බිල්ඩිං ඇස් දෙකෙන් ගිලගන්න වගේ බලාගෙන හිටිය ඈ ඉන් ටිකකට පස්සෙ මගේ දිහා සුහද විදිහට බැලුවා." බය වෙන්න එපා ඔයාගෙ එක්කෙනා ආවාම මම මෙතන ඉඩ දෙන්නම්"ඇගේකතාවට මට ඇත්තටම හිනා ගියා." මම ගන්න හුස්ම හැර මෙතෙැනට මම වෙනුවෙන් එන්න කිසිම කෙනෙක් නෑ. නංගි කැමති තරම් වෙලා ඉඳලා යන්ඩ."මම ඇහෙන නෑහෙන ස්වරයෙන් ඇයට කිව්වා.අගේ මුහුණෙ ආයාසයෙන් රඳවාගෙන හිටි සිනහව වියැකිලා ගියා. ඒත් ඒ එක්කම පහලට ගලන්න ඔන්න මෙන්න වගේ කඳුළු ගුලි පිරුණු ඇස් ඇතුළට ගිලිලා වේලිලා ගියා. ඈ දිහාවෙ අවසාන වතාවට හිනාවක් පා කරලා මම එතැනින් නැගිට්ටා. ඒ වෙද්දි මට රෑවෙන්න පටන් අරන් තිබුණා. 176 බස් කිහිපයක් වේගයෙන් ඇදී ගියා. ගුණදාස කපුගේ මහත්තයාගෙ හඬින් ඒ මොහොතෙත් දවසේ ඉතිරි ස්විප් ගලවා ඇණ එකතු කරමින් හුන් ලොතරැයි කූඩුවක් ගීතවත් වුණා.“ අපි අසරණ වෙලා වගේ හිතට දැනෙනවා, බුදු හාමුදුරුවනේ.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ගිරාදුරුකෝට්ටේ මහවැලි සත්ව ගොවිපළ හි කුඹුරු යායට උල්කාපාත කොටස් වැටී ඇති බවට සැක කෙරේ. කලු, දැඩි, ප්රමාණයට වඩා බර වැඩි පාෂාණ කැබලි කුඹුරේ තිබී සොයගෙන තිබේ.කුඹුරුයායේ ස්ථාන කිහිපයක මහියංගන පදියතලා පාරේ 48 අරාවත්තට, සේරාන හා සොරබොර වටවන ප්රදේශයට මෙන්ම හසලක රත්න ඇල්ලට හා තෝරපිටියටද එමෙන්ම ගිරාදුරුකෝට්ටේ ස්ථාන කිහිපයකට පසුගිය 4දා සවස කහ වැසි වැටී ඇත.අනුරාධපුර බණ්ඩාරපුලියන්කුලම ප්රදේශයට නිල් පැහැයෙන් යුතු වර්ෂාවක් ඇද හැළී ඇති අතර නුවරඑළියේ නානුඔයට රතු වැස්සක් සහ පොළොන්නරුවේ පලුගස්දමනට හා මැදිරිගිරියට කහ පැහැති වර්ෂාවක් පතිත වී ඇත.මේ අතර ඉකුත් 04 දා පෙරවරුවේ මෙම ප්රදේශයටද පැවැති වර්ෂාවත් සමඟ, නුවරඑළියේ - නානුඔය – කිරිමැටියේ ඇවෝකා වත්තටද මෙලෙස රතු වැස්සක් පතිත වී තිබේ.මෙදින පෙරවරු 9.20 සිට පෙ. ව. 10.00 පමණ වනතෙක් මෙලෙස මෙම වත්තට රතු වැස්ස පතිත වූ බව, එහි වතු කම්කරු ජනයා සඳහන් කරයි.මෙලෙස තම ප්රදේශයට පතිත වූ රතු වැහි වතුර, මෙහි බොහෝ දෙනෙක් භාජනවලට එකතු කර තබා තිබෙන අතර, ඉන් සමහරක්, වතු පාලන අධිකාරිය ඔස්සේ හා නුවරඑළිය, දිස්ත්රික් ලේකම් කාර්යාලය ඔස්සේ පර්යේෂණ කටයුතු සඳහා අදාළ ආයතනවලට යොමු කිරීමට පියවර ගත් බවද වාර්තා වේ.පොළොන්නරුවේ පලුගස්දමන හා මැදිරිගිරිය අඹගස්වැව ප්රදේශවලට පසුගිය (4) සිකුරාදා සවස ඇතිවූ ටොනාඩෝ සුළි සුළඟ පැවැති අවස්ථාවේදී කහ වර්ෂාවද පැවැතීම පිළිබඳව පර්යේෂකයන්ගේ අවධානයට යොමු වී ඇත.මෙදින පස්වරු 2.00ට පමණ සිදුවූ මෙම සුළි සුළඟ හැමීමට පෙර පැවති වර්ෂාව නව නගරයේ හා මැදිරිගිරිය ප්රදේශයේ ගම්වැසියන් විසින් මෙම කහ වැස්සේ ජලය එක්රැස් කරගෙන තිබේ..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ගුණපාල කෑගල්ල ප්රදේශයේ රැකියාවක නිරත වන්නෙකි. පදිංචිය හෙම්මාතගම ප්රදේශයේය. ඉකුත් දිනක තම රැකියා කටයුතු අවසන් කර නිවෙස කරා යෑමට මාවනැල්ල ප්රධාන බස් නැවතුම්පලට පැමිණියේය.එවිටම වාගේ හෙම්මාතගම පෞද්ගලික බස් රථයක්පැමිණ හෝල්ට් එකේ නතර කරවීය. විශාල පිරිසක් බස් රථයට ගොඩ වීමට සිටියද ගුණපාලද පිරිස අතරින් රිංගා ගොස් සීට් එකක වාඩි විය.බස් රථය හෝල්ට් එකට පැමිණ විනාඩි දෙකකින් මගීන්ගෙන් පිරී ඉතිරී යන්නට විය. උදේ නිවෙසින් පිටත්වෙන විට තම පුංචි පුතා ‘තාත්තේ අදත් හවස වඩේ ගේන්න’ යැයි කියූ හැටි ගුණපාලට සිහි විය. බසයෙන් බැස යෑමට නොහැකි තරමට මගීන්ගෙන් පිරිලාය.මේ බසයෙන් නොගියොත් ආයෙත් යන්න වෙන්නේ හතේ බස් එකේබව ගුණපාල කල්පනා කළේය. විටෙක පුතා සිහිවිය, තවත් විටක බසයෙන් බැස යන්නට සිතිනි. තම අත තිබූ රුපියල් සීයේ නෝට්ටුව ගෙන ජනේලයෙන් ඔළුව දමා වට පිට බැලීය.දුරකථන ඇමතුමකට සම්බන්ධව සිටින තරුණයකු ඔහු දුටුවේය. තරුණයා දුරකථන ඇමතුම අවසන් කළ සැණින් රුපියල් සීයේ නෝට්ටුව දිගු කර ‘අනේ මල්ලි මට වඩේ රුපියල් තිහක ගෙනත් දෙන්න’ කීය.තරුණයාද වට පිට බලා රුපියල් සීය අතට ගෙන වඩේ කරත්තය අසලට ගොස් වඩේ ඉල්ලීය. ඒ වන විට වඩේ කරත්තය අසල හය හත් දෙනෙකි. විනාඩි පහක් ගත වුවද තවම වඩේ ගන්නට බැරි විය.බස් රථය ගමන ආරම්භ කිරීමට සූදානම්ය. ගුණපාල තරුණයා දෙස බලමින් සිටි තරුණයා ගුණපාල දෙසත් වඩේකරුවා දෙසත් බැලීය. තරුණයා අතට වඩේ පාර්සලය ලැබිණි. එය රැගෙන බස් හෝල්ට් එකට යන විට ගුණපාල සිටි බස් රථය එම ස්ථානයේ නොවීය. වඩේ පාර්සලය තම නිවසට රැගෙන ගිය තරුණයා නිවසේ සියලු දෙනා සමග එහි රස බැලීය. ඒ පසුදින ගුණපාල හට රුපියල් සීයක් දීමේ අරමුන හිත තියා ගෙනය.පසුදින හවස මාවනැල්ල නගරයට ගිය තරුණයා 6.45 වෙන තෙක් රැඳී සිට ගුණපාල හමු වී ‘ආ මහත්තයා ඊයේ වඩේ ටික අරන් එද්දි බස් එක අද්දල. වඩේ මම ගෙදර අරන් ගියා මෙන්න මහත්තයාගේ රුපියල් සීය’ කියා එය අත තැබීය. ගුණපාල තරුණයා ගේ පිටට තට්ටුවක් දමා බොහෝම ස්තූතියි කීවේය..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මෙම ලිපිය විකිපීඩියාවෙහි ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල බව යෝජිතව ඇත්තේ මන්ද මෙම ලිපිය චලිත ග්රහණයලිපියේ ඡේදයක්ව පවතින බැවිනි. නිසාවෙනි. ස්ථීර උපමානයක් සදහා, CSD බලන්න. %E0%B6%B8%E0%B7%99%E0%B6%B8+%E0%B6%BD%E0%B7%92%E0%B6%B4%E0%B7%92%E0%B6%BA+%5B%5B%E0%B6%A0%E0%B6%BD%E0%B7%92%E0%B6%AD+%E0%B6%9C%E0%B7%8A%E2%80%8D%E0%B6%BB%E0%B7%84%E0%B6%AB%5D%5D%E0%B6%BA%E0%B6%BD%E0%B7%92%E0%B6%B4%E0%B7%92%E0%B6%BA%E0%B7%9A+%E0%B6%A1%E0%B7%9A%E0%B6%AF%E0%B6%BA%E0%B6%9A%E0%B7%8A%E0%B7%80+%E0%B6%B4%E0%B7%80%E0%B6%AD%E0%B7%92%E0%B6%B1+%E0%B6%B6%E0%B7%90%E0%B7%80%E0%B7%92%E0%B6%B1%E0%B7%92.NA එහෙත් මෙම ලිපිය ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල නොවන්නේ නම්, හෝ ඔබ විසින් අදාල කරුණ නිවැරදි කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්, කරුණාකර මෙම නිවේදනය ඉවත් කරන්න, එහෙත් ඔබ විසින් නිර්මාණය කර තිබෙන පිටුවල ඇති නිවේදන ඉවත් නොකරන්න. ඔබ විසින් මෙම පිටුව නිර්මාණය කලේ නම් සහ එහි ඉක්මන් මකාදැමීමක් සදහා ඔබ එකඟ නොවන්නේ නම්, පහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් ඔබ හට පෙර-ආකෘතිකරණය කල ස්ථානයකට යා හැකි වන අතර එහිදී ඔබ හට මෙම ලිපිය මකා නොදැමිය යුත්තේ කුමක් නිසාද යන්න පිළිබඳව පැහැදිළි කලහැක. අවශ්යනම් ඔබට මෙහි සාකච්ඡා පිටුවට කෙලින්ම ගොස් පණිවුඩයක් තැබීමට හෝ ඔබ විසින් පෙර තබන ලද පණිවුඩයකට ප්රතිචාර ලැබී ඇත්දැයි පරීක්ෂාව කලහැක. මෙම නිවේදනය සමඟ එක්කලපසු, ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය සමග අවිවාදයෙන් යෝග්ය වී ඇත්නම් හෝ සාකච්ඡා පිටුවෙහි තබා ඇති මකාදැමීම නොකලයුතු ඇති කරුණු ප්රමාණවත් නොමැතිනම් හෝ මෙය ඕනෑම වේලාවක මකා දැමීමට ඉඩ ඇත. පිටුවෙහි කර්තෘ වෙත සටහන: ඔබ තවමත් ලිපි සාකච්ඡා පිටුව සංස්කරණය කර නොමැත. ඔබ මෙම ඉක්මන් මකාදැමීමට විරුද්ධ වීමට අදහස් කරයි නම්, ඉහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් පසුව මෙම පිටුව මකා නොදැමිය යුත්තේ මක්නිසාදැයි කියා සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තැබීමෙන් අනතුරුව ප්රකාශ කරන්න. ඔබ දැනටමත් මෙහි සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තබා ඇතතත් මෙම නිවේදනය දිස්වේනම්, මෙම පිටුවෙහි කෑෂය ශෝධනයකර බලන්න. පරිපාලකයනි: මකා දැමීමට පෙර සැබැඳි, ඉතිහාසය (අන්තිම), සහ ලඝු පරීක්ෂා කරන්න. ගූගල් හී පරීක්ෂාවකට භාජනය කරන්න: ජාල, පුවත්. මෙම පිටුව අවසන් වරට සංස්කරණය කරන ලද්දේ Rmcbanda (දායකත්ව| ලඝු) විසින් 2 වසර ගණනකට පෙර ට පෙරදීය කරුණාකර පහත සැකිල්ල කර්තෘගේ සාකච්ඡා පිටුව මත පිහිටුවීමකට භාජනය කරන්න: {{subst:db-reason-notice|චලිත ග්රහණය - ප්රකාශ පද්ධති|header=1|මෙම ලිපිය චලිත ග්රහණයලිපියේ ඡේදයක්ව පවතින බැවිනි.}} ~~~~ ලිපියේ මාතෘකාව ලිපියට නොගැලපෙන බැවින් හෝ විකිපීඩියා ලිපි නාමකරන සම්මතයන්ට පටහනි බැවින් හෝ අක්ෂර වැරදි බැවින්..... මෙම ලිපියේ මාතෘකාව වෙනස් කලයුතුව හෝ නිවැරදි මාතෘකාව ඇති ලිපිය සමග ඒකාබද්ධ කලයුතුව ඇත. "ගෙනයන්න" විධානය භාවිතාකර මෙම ලිපියේ මාතෘකාව නිවැරදි කරන්න. නැතහොත් අදාල ලිපිය සොයා ඒකාබද්ධකරන්න. ප්රකාශ පද්ධති රූප සංවේදක මගින් ග්රහණය කරගත් දත්ත, අතිච්ඡාදනය වූ ප්රක්ෂේපණ සැපයීම සඳහා වූ කැමරා එකක් හෝ කිහිපයක් අතර වූ විෂයක් 3D පිහිටුම ත්රිකෝණ ආධාරය මැනීම සඳහා යොදා ගනී. දත්ත ලබා ගැනීම සාම්ප්රධායිකව සිදුකරනු ලබන්නේ රංග ශිල්පියාට ආඳන ලද විශේෂ සලකුණු කිරීමේ උපාංග මගිනි. කෙසේ නමුත් වඩා නූතන පද්ධතිවලට එක් එක් විශේෂිත විෂයන් සඳහා ගතිකව හඳුනාගත් මතුපිට අංග විශ්ලේෂණයෙන් නිවැරදි දත්ත නිපදවීමට හැකිය.රංග ශිල්පීන් විශාල ප්රමාණයක් විශ්ලේෂණය හෝ ග්රහණ ප්රදේශය පුළුල් කරනු ලබන්නේ තව දුරටත් කැමරා එකතු කිරීමෙනි. මෙම පද්ධති එක් එක් සලකුනු කිරීමේ උපාංග සඳහා නිදහස් අංශක 3 ක් සමග දත්ත නිපදවන අතර භ්රමණ තොරතුරු සලකුණු කිරීමේ උපාංග 3 ක හෝ කිහිපයක සාපේක්ෂ දිශානතිය මගින් අධ්යාභාර කළ යුතුය. උදාහරණයක් ලෙසින් උරහිස් හා මැනික් කටු සලකුණු කිරීමේ උපාංග උරහිසේ කෝණය සපයයි. References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Motion_capture#Optical_systems
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
වැස්ස අධික කාලයක් නිසා නිතරම වගේ වැස්ස දෙසම බලාගෙන ඉන්න මම බොහොම කැමැතියි. ඒක මගේ පුංචි කාලයේ පටන්ම මට තිබුණු අපූරු පුරුද්දක්. මගේ කාමරයට රුක්මලේ විහාරයේ බෝධීන් වහන්සේ පෙනෙනවා. ඒ දෙසම බලාගෙන ඉන්න විට මට දැනෙන්නේ පුදුම සතුටක්. නිස්කලංක බවක්.උදෙන්ම නැඟිටින මම වේගයෙන් ඇවිදින ව්යායාම සඳහා එළියට ගිහින් ආවට පස්සේ කරන්නේ භාවනාවක් කරන එකයි. ඊට පස්සේ ගේ ඇතුළට ඇවිත් පරිගණකය ළඟ වාඩි වෙලා පුවත්පත් ටික කියවන එක රාජකාරිය වෙලා. ඊට අමතරව පොත් කිහිපයක් කියවන්නත්, පොතක් ලියන කටයුතුත් කරන නිසා කාර්යබහුල ජීවිතයක් ගත කරනවා කිව්වොත් නිවැරැදියි. ඒ අතර නිදහසේ ටික වේලාවක් ඉන්නත් අමතක කරන්නේ නැහැ.
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මෙම ලිපිය සිංහල බසට පරිවර්තනය කිරීම අවශ්යව ඇත. මෙම ලිපිය ලියා ඇත්තේ සිංහල නොවන භාෂාවකිනි. මෙම ලිපිය අරමුණු කොට ඇත්තේ එම භාෂාව භාවිතා කරන ප්රජාව අතරෙහි වන පාඨකයන් සඳහා වන අතර, එය දායක විය යුත්තේ එම භාෂාවෙහි විකිපීඩියාවටය. විකිපීඩියා ලැයිස්තුව බලන්න. සංවාදය සඳහා සිංහලට පරිවර්තනය කලයුතු පිටු යන්නෙහි මෙම ලිපියෙහි නිවේශිතය බලන්න. මෙම ලිපිය සිංහලයෙන් යළි නොලියැවුනේ නම් සතියක් ඇතුලත එය මකා දැමුම සඳහා ලැයිස්තු ගත කෙරෙනු ඇත සහ/හෝ එහි වර්තමාන භාෂාවට අදාල විකිපීඩියාවට ගෙන යනු ඇත. If you want to assess this article, you may want to check its Google translation. However, please do not add an automated translation to the article since these are generally of very poor quality. If you have just labeled this page as needing translation, please add {{subst:පරිවර්තනයඇවැසි| pg = සිනමාහල | Language = unknown | Comments = }} ~~~~ to the bottom of this section of සිංහලට පරිවර්තනය කලයුතු පිටු. This article අසම්පූර්ණ වෙයි. ලිපිය වැඩිදියුණු කිරීමට උදවු වීමට හෝ, එහි ගැටළු සාකච්ඡා පිටුවෙහි සංවාදයට භාජනය කිරීමට හෝ කාරුණික වන්න. සිනමාහල (Movie theater) A typical multiplex ( AMC Promenade 16 in Woodland Hills, Los Angeles, California). The Snowdon Theartre, Montreal, Canada
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
සිඟිති තොලින් මා ඔබෙන් ඉරූ කිරි ආදරයේ සුවඳයි අම්මා හද සීත ගගුලින් මතු වී මෙත් කරුණා මුදිතා ගංගා තෙමා තෙමා ලොව අමා නමාලයි මිනිස් බිමේ සමනොළ කන්දයි අම්මා . . . ඔබ ශාන්තිවාදී ගුණයේ දරු සෙනෙහේ මග අනුහසිනේ දුකඳුර මිහිරක් විලසින් ඉවසන මිනිස් බිමේ සමනොළ කන්දයි අම්මාපද රචනය – අරිසෙන් අහුබුදු සංගීතය හා ගායනය – වික්ටර් රත්නායක අධ්යක්ෂණය - සුනිල් ආරියරත්න- සුලෝචන වික්රමසිංහ
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ශ්රී ලංකා ටේප්බෝල් ක්රිකට් සම්මේලනය සංවිධාන කරන දීප ව්යාප්ත අන්තර් වෙළෙඳ ආයතන ඕවර 10 ක්රිකට් තරගාවලියට අයැදුම්පත් භාර ගැනේ. එක් පිලකට 11දෙනා බැගින් වන පිළිමළුන් පිටු දැකීමේ ක්රමයට සිංගර් ශ්රී ලංකා සමාගමේ අනුග්රහයෙන් පැවැත්වෙන තරගාවලියේ අයැදුම්පත් භාර ගැනීම මේ මස 31දා අවසන් වේ. වැඩි විස්තර දු.ක 0714257018 (රොබින්සන්) හෝ 0775564387 (සුසිල්) ලබාගත හැකිය.
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
බ්රිතාන්යයෙන් පිටුවහල් කළ ශ්රී ලාංකිකයන් 60 දෙනා අද (23) ශ්රී ලංකාවට පැමිණීමට නියමිතව ඇත.නීති විරෝධී ලෙස බ්රිතාන්යයට ඇතුළු වූ මේ සංක්රමණිකයන් පිරිස එරටින් පිටුවහල් කිරීමත් සමඟ බ්රිතාන්යයට අයත් විශේෂ ගුවන් යානයකින් යළි මෙරටට පැමිණෙන බව වාර්තා වෙයි. රැකවරණය පතා සරණාගතයන් ලෙස බ්රිතාන්යයට ගිය මේ ශ්රී ලාංකිකයන් පිරිස සරණාගතභාවය ඉල්ලා බ්රිතාන්යය සංක්රමණ දෙපාර්තමේන්තුව වෙත අයැදුම්පත් යොමුකළද ඒවා ප්රතික්ෂේප කිරීම සහ වත්මන් ශ්රී ලංකාවේ වාතාවරණය ඉතාම යහපත් බව සැලකිල්ලට ගෙන රටින් පිටුවහල් කිරීමට බ්රිතාන්ය රජය පියවර ගෙන ඇත.මේ අතර බ්රිතාන්යය ආගමන හා විගමන බලධාරීන් සඳහන් කර ඇත්තේ මොවුන් සමඟ එරට විශේෂ නිලධාරීන් කණ්ඩායමක්ද ශ්රී ලංකාවට පැමිණීමට නියමිත බවයි.මේ වනවිට සිදුකළ විමර්ශනවලට අනුව මොවුන් ව්යාජ ගමන් බලපත්ර ඇතුළු ලිපි ලේඛන උපයෝගී කර ගනිමින් බ්රිතාන්යයට ඇතුළු වී ඇති බවට අනාවරණය වී තිබෙන අතර අධ්යාපන කටයුතු වෙනුවෙන් මෙලෙස බ්රිතාන්යයට ගිය බව පවසා තිබේ.කෙසේ වුවද මේ පිරිස බ්රිතාන්යයෙන් පිටමං කිරීමට එරෙහිව එරට කොටිහිතවාදී මානව හිමිකම් සංවිධාන විරෝධතාවන්හි නිරත වන බවද වාර්තා වෙයි..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
58 kg ක බරකින් යුක්ත M2 වර්ගයේ මැෂින් තුවක්කුව සහ තෙපාද ආධාරකය. විශාල මැෂින් තුවක්කුවක් යනු විශාල විෂ්කම්භයක් සහිත ප්රබල අවියක්වන නමුත් කුඩා හෝ මධ්යම ප්රමාණයේ මැෂින් තුවක්කුවක් ආධාරක සහිතව භාවිතයේදී ද ඉහත කී අයුරින් හැඳින්වේ. මෙම සියළු අවි සතුව 1800 තරම් ඈත කාලයක සිට පවතින දීර්ඝ ඉතිහාසයක් සතු වේ. එදා පටන් මෙම අවි විවිධාකාරයේ වෙනස්කම් සහිතව වර්තමානය තුළ ද භාවිතා කෙරේ. ඉතා පැරණි මැෂින් තුවක්කුවක් සේ සැලකෙන “මැක්සිම්” අවිය ඊට හොඳම උදාහරණයක් වන අතර “තෙපාද” ආධාරකයක් හෝ රෝධ සහිත ආධාරකයක් යොදා ගනිමින් භාවිතයට ගන්නා එය හැසිරවීමට කණ්ඩායමක් අවශ්යය වේ. විශාල කාල තුවක්කුවකට M2 අවිය හොඳම නිදසුනක් වේ. විෂ්කම්භය 13mm සිට 15mm තෙක් නිපදවා ඇති අවි ස්වයංක්රීය කාලතුවක්කු වේ. මේවාත් බලන්න[සංස්කරණය] ස්නයිපර් තුවක්කු මධ්යම ප්රමාණයේ මැෂින් තුවක්කු
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
නිවේදිකා කුසුම් පීරිස්මේ දවස්වල සුපුරුදු සාමාන්ය විදියට කාලය ගත කරනවා. පසුගියදා අපේ පුතා විවාහ වුණා. ඒ ගැන හරිම සතුටින් ඉන්නේ. විවේක ලැබෙන හැම වෙලාවකම මමත් මහත්තයත් පුතාගේ ගෙදර යනවා. නිවේදන කටයුතුවල නම් සුපුරුදු විදියට වසර දහ තුනක් පුරාවට මම ගුවන් විදුලියෙන් ඉදිරිපත් කළ ‘එතෙර ඉසුර’ වැඩසටහන කරගෙන යනවා. ඒ හැරුණාම ශ්රී එෆ්. එම්. නාලිකාවේ නියාමන නිලධාරිනියක ලෙසත් කටයුතු කරමින් සිටිනවා. ඒ වගේම ඒ දවස්වල මම රචනා කළ ‘පහන් තරුව’ ගුවන් විදුලි නාට්ය නවකතාවක් ලෙසින් එළි දක්වන්නත් සූදානම් වෙනවා.මෙවැනි කටයුතු සමඟින් තමයි දැන් ජීවිතය ගත කරන්නේ. මේ සතියට මගේ උපන් දිනයත් යෙදිලා තියෙනවා. එදාටත් වෙනදා වගේම පන්සලට ගිහින් මල් පහන් පූජා කරන්න සූදානම් වෙලා ඉන්නේ.
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
නායකත්වය සොයා ගිය ගමනක ඔහුත් සගයෙකි. මේ සගයා මඟ නතර වූයේ ජයග්රහණය පෙනෙන මානයේදීය. එහෙත් ඔහු තුරුණු ජවය සමඟ මේ දෙරණේ නොමැකෙන පිය සටහන් තබන්නට දැනටමත් සමත් බව නම් නොරහසකි. තවත් අගය නොකොට ඔහුව නමින් හඳුන්වා දෙමි. ඔහු විශ්ව ලංකා පණ්ඩිතරත්න. මේ ළෙන්ගතු කතාබහ ඔහු සමඟයි.මේ රියල් ලිඩර් විශ්ව ද? නිවේදක විශ්ව ද?මෙහෙමයි, විශ්ව ලංකාට ජීවිතය හොයලා දුන්නේ ’රියල් ලීඩර්’ කියන දෙරණෙ විකාශය වුණු රියැලිටි වැඩසටහන. උසස් පෙළ විභාගයෙන් පසුව හිටියේ හරියට කරකවලා අත ඇරලා දාලා වගේ. ඒ කාලේ මට කිසිම අරමුණත් තිබුණේ නෑ. දෙරණෙ ‘රියල් ලීඩර්’ කියලා අලුත් රියැලිටි වැඩසටහනක් පටන් ගන්න බව දැකලා නංගි තමයි මගේ ඇප්ලිකේෂන් එක දැම්මේ. ඒ තරගෙදි මම අවසන් පස් දෙනා අතරට ආවා.නිවේදක විශ්ව කොහොමද ආවේ?රියල් ලීඩර් තරගයෙන් ඉවත් වුණාට ‘දෙරණ’ නාලිකාවෙන්ම ඇරැයුමක් ලැබුණා වැඩසටහන් ඉදිරිපත් කරන්න. මාස හයක පුහුණුවෙන් පසු විශ්ව ලංකා පණ්ඩිතරත්න නිවේදකයකු ලෙස ප්රේක්ෂකයන්ට සමීප වුණා.කවදා හෝ අදහසක් තිබුණා ද නිවේදකයකු වෙන්න?නෑ. හැබැයි පුංචි කාලේ ඉඳන්ම මට ඕන වුණේ අපේ රටේ ජනප්රිය කෙනෙක් වෙන්න. දැන් ඒ බලාපොරොත්තුව සැබෑ වීමේ සතුටින් මගේ හිත පිරිලා.යෞවනය හරි දඩබ්බරයිලු. ඒ දඩබ්බර යෞවනයේ හිණිපෙත්තෙම ඉන්න විශ්වත් දඩබ්බර රැල්ලට හසු වූ සන්නිවේදකයෙක්ද?කාට හරි මාව දඩබ්බරයෙක් වගේ පේනවද දන්නේ නෑ. හැබැයි මම එහෙම නෑ. ඒ වගේම මම රැල්ලට හසු වෙලත් නෑ. නිවේදකයෙක් කතා බහෙන්, රූපයෙන් සහ ඇඳුමෙන් පැළඳුමෙන් තමන්ගේ ප්රේක්ෂකයින්ව ආකර්ෂණය කර ගන්න ඕන. එහෙම වෙනවා කියන්නේ පෙර වාසනාවක්. මම ඒ කරුණු තුන ගැනම සැලකිලිමත්. හැබැයි මම ප්රමුඛත්වය දෙන්නේ මගේ කතාවට. විශ්ව ලංකා කවදාවත් එක තැනකට කොටු වෙලා නෑ. හරියට අතු ගංගා තියෙන ප්රධාන ගඟක් වගේ තමයි මම. පෝ දා වැඩසටහන්, වාහන ගැන, චිත්රපට ගැන කරන බයිස්කෝප් සහ සිංදු රික්වෙස්ට් ෂෝත් මම ඉදිරිපත් කරනවා.විශ්ව නිවේදන වෘත්තියේදී කවුරුව හෝ අනුකරණය කරනවාද?මම කාවවත්ම අනුකරණය කරන්නේ නෑ. නමුත් මම අසේල බණ්ඩාරනායක අයියාගේ කතාවට සහ නාරද බක්මීවැව අයියා සැහැල්ලුවෙන් වැඩසටහන් ඉදිරිපත් කරන විදිහට ගොඩාක් කැමැතියි.දැන් දැන් විශ්ව තුන් ඉරියව් ක්රිකට් ක්රීඩකයෙක් වගේ?ඔව්. ඔව්. අපි එහෙමයි. මේ දවස්වල මම නිවේදකයෙක් වගේම රංගන ශිල්පියෙක්. මිත්ර සමාගම, නිල් දිය රළ, දූවරු වගේ ටෙලි නාට්ය ගණනාවකට මම දායක වුණා. ළඟදීම දවසක රිදී තිරයත් මට ආගන්තුක නොවේවි. එකක් තවම කිව්වේ නෑ.ඒ මොකක්ද?මම රොමේෂ් අයියායි TV දෙරණ සභාපති ලක්සිරි වික්රමගේ මහත්මයා සමඟ ගීතයක් කරන්න බලාපොරොත්තු වෙනවා.එච්චරද විශ්වගේ භූමිකාවන්?දැනට එච්චරයි. හැබැයි අනාගාතයේදී මම වැඩසටහන් නිෂ්පාදකවරයෙක් වගේම ව්යාපාරිකයෙකුත් වෙන්න බලාපොරොත්තු වෙනවා.දැන් ඔය තනිකඩ ජීවිතයට ආයුබෝවන් කියන්න කාලය හොඳයි කියලා හිතෙන්නෙ නැද්ද?හිතෙනවා, හිතෙනවා. කොච්චර නම් එහෙම හිතෙනවාද කියලා කිව්වොත් ඒ නිසාම මම . . . නෑ නෑ . . . අපි තීරණය කළා විවාහ වෙන්න. අවුරුදු හයක ප්රේමණීය කතාවක් ජූලි මාසයේදී අනිවාර්යයෙන්ම විවාහයෙන් අවසන් කරලා අපි අරඹනවා ආදරණීය යුග දිවියක්.නිශංකා උඩුගම්පල
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
වාහන පිට වාහන තෑගි දුන්නත් රාණි මුඛර්ජිගේ සිත් ගැනීම නම් ආදිත්ය චොප්රාට පහසු දෙයක් නොවෙන පාටය. හැංගි හැංගි වෙස් බැන්දත් මෙතෙක් කල් ලොවම ආදිත්ය චොප්රා සහ රාණි ඉක්මනින්ම එක වහළක් යටට වනු ඇතැයි කියා සිතූහ. යාෂ් රාජ් චිත්රාගාරයේ වැඩි දෙනා ඇයඅමතන්නේ ‘නංගි’ කියායි.ඇය එම චිත්රාගාරය පරිශීලනය කරන්නේ තමන්ගේ බූදලයක් ලෙසය. චිත්රාගාරයේ සේවකයන් සමඟ ද රාණි ආරාවුල් ඇතිකර ගන්නීය.රාණි මෙතරම් බලයක් පෙන්වන්නේ ආදිත්ය සමඟ හොර රහසේ විවාහ වී ඇති නිසාදෝ කියා සමහරු සිතන්නට පෙළැඹුණේ ඇයගේ බලපුළුවන්කාරකම් නිසයි.රාණිගේ අලුත්ම සිනමාපටය ‘ආයියා’ ප්රවර්ධනය කිරීමට යාෂ් චිත්රාගාරය යොදා ගන්නා ලදී. මෑතකදී ඇය ආදිත්ය චොප්රා සමඟ විවාහ වන බවට ගෙතී තිබුණු සියලු කටකතා, වචනවලින් රාණි පුළුස්සා දැම්මේ මෙසේය. ‘මං වැදගත් පවුලක දියණියක්. පවුලේ ගෞරවය රැකෙන විවාහයක් කර ගන්නවා. විවාහයක් කර ගැනීමට සිතුණු විට එය සඟවන්නේ නැහැ. ලොවටම පවසනවා.’ රාණි දැන් පසු කරන්නේ ජීවිතයේ තිස් හතර වැනි සැතැපුම් කණුවයි. ඇය සිටින්නේ විවාහය පමා කළ යුතු වයසක නොවෙයි.රාණිත්, ආදිත්යත් බොහෝ කලක් යනතුරු පැපරාසීන්ගෙන් සැඟ වී සිටියහ. එහෙත් මූම්බායි ගුවන් තොටුපලේදී දෙදෙනා කැමරාවට හසුකර ගන්නට සමත් වූ ඡායාරූප ශිල්පීහු ද සිටිති. ඔහු රාණිට රුපියල් කෝටි ගණනක් වටිනා මෝටර් රථයක් තෑගි දුන්නේ මෑතකදීයි.ළමා වියේ සිට මිතුරියක වූ, පසුව ආදිත්යගේ ආදරණීය බිරිය වූ පායල් ද දික්කසාද කළේ මෑතකදීය. ඒ යාෂ්රාජ් පවුලේ බලවත් විරෝධය මැදයි.රාණිත් ආදිත්යත් නිතරම සුපිරි ආපන ශාලාවල දකින්න ලැබුණු යුවළකි. එහෙත් දැන් ඇය ඔහු සමඟ විවාහ වීම ප්රතික්ෂේප කරන්නීය.මේ දිනවල ෂාරුක් – කත්රිනා මුල්වරට එකට රඟන ‘ජබ් තක් හයි ජාන්’ සිනමාපටයේ සුන්දරත්වය වඩාත්ම විඳින්නේ ෂාරුක් ඛාන්ය.ඔහු පවසන අන්දමට සිනමාපටය පුරාම ඇත්තේ ආදරණීය ගීතාවලියකි. මේ ගීත, ප්රවීණ ගීත රචක ගුල්සාර්ගේ පෑන් තුඩින් ලියැවුණු පද නොවෙයි. ඒ ආදීගේ (ආදිත්යගේ) හදවතින්ම රාණි වෙනුවෙන්ම ඉපදුණු කවි සංකල්පනාය.ආදිත්ය චොප්රා සිය හැඟීම් සඟවා ගන්නට කැමැති අයකි. එහෙත් රාණි පිළිබඳ උතුරා යන හැඟීම් සිතෙහි සිරකර නොගෙන ඔහු පෑන් තුඩින් ගලා යාමට සලස්වා තිබේ.එහෙත් රාණි මේ ලෙස පිටු පෑවොත් අදීගේ ප්රේමණීය වචන වෙනුවට, වචනවලට පෙරැළෙනු ඇත්තේ විරහාවේ කඳුළුය.කොහොමටත් මේ දිනවල රාණිගේ හදෙහී රජු වී සිටින්නේ ‘ආයියා’ සිනමාපටයයි. ඇය එහි රඟන්නේ පිරිමින්ගේ විවිධ වූ ගන්ධයන්ට ඇලුම් කරන මරාති තරුණියකගේ චරිතයකි.තමන් ශ්රී දේවි, මධුරි ඩික්සිත් හෝ ජූහි චව්ලා කියා සිතන ඇය මෙහි වෙනස්ම ආකාරයක රංගනයක යෙදෙන්නීය. රාණිගේ ‘ආයියා’ සිනමාපටය තිරගත වීමට නියමිතව ඇත්තේ ඔක්තෝබර් 12 වැනි දිනයි.එහි සාර්ථකත්වය හෝ අසාර්ථකත්වය ඇයගේ බැස යන තාරකා ආලෝකය ගැන අනාවැකි පවසනු ඇත.‘ආයියා’ තිරගත වන්නේ අභියෝග රැසක් සමඟය. කරීනා රැඟූ ‘හෙරොයින්’ (සැප්: 21), ප්රීති සින්තා කලකට පසු රඟන ‘ඉෂ්ක් ඉන් පැරිස්’ (ඔක්: 05), ශ්රී දේවි විවාහයට පසු රඟන පළමු සිනමාපටය ‘වින්ග්ලිෂ් ඉන්ග්ලිෂ්’ (ඔක්: 05), ඒ වන විට සුළු සුළු කාල පරතර ඇතිව තිරගත වී අවසන්ය.මේ රැජනන් සිවු දෙනා අතර සුපිරි සටනක් සිදුවන බව නම් ඒකාන්තය. එයින් ජය ගන්නේ කවුරුන් වුවත්, ඒ නිසාත් රාණිගේ හද ගැස්ම වේගවත් වී ඇති බව නම් සිකුරුයි.රාණිගේ වචනවලින්ම පැවැසුවොත් ඇය සිහින දකින්නියකි. ඇයගේ සිහින අතර අනාගත සැමියාට සාදා දෙන අංග සම්පූර්ණ මන්දිරය ද තිබේ. සිනමාවට සම්බන්ධ වී පහළොස් වැනි වසර සම්පූර්ණ කරන ඇය වෘත්තීය ජීවිතයේදී සේම සැබෑ ජීවිතයේදී ද දකින සිහින යථාර්ථයක් වේවා යන්න රසිකයන්ගේ පැතුමයි.චම්පිකා දීපානි රණසිංහ
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
සැකිල්ල:දිනදසුන/ඉරුදිනපළමුමසඇරඹෙන්නේබදා: මෑත වර්ෂයන්හී නොවැම්බර් 30 2012 (සිකුරාදා) 2011 (බදාදා) 2010 (අඟහරුවාදා) 2009 (සඳුදා) 2008 (ඉරිදා) 2007 (සිකුරාදා) 2006 (බ්රහස්පතින්දා) 2005 (බදාදා) 2004 (අඟහරුවාදා) 2003 (ඉරිදා) නොවැම්බර් 30, ග්රෙගරි දින දසුනට අනුව අවුරුද්දේ 334 වන දිනය වේ (අධික අවුරුද්දක නම් 335 වන දිනය). අවුරුද්ද අවසන් වීමට තවත් දින 31 ඉතිරිව තිබේ .
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
නොබෙල් සාම ත්යාගය ප්රදානය කෙරෙනුයේ Outstanding contributions in peace ප්රදානය කෙරෙන්නේ Norwegian Nobel Committee on behalf of the estate of Alfred Nobel ස්ථානය ඔස්ලෝ පළමුවෙන් ප්රදානය කෙරුණේ 1901 නිල වෙබ් අඩවිය Nobelprize.org නොබෙල් සාම ත්යාගය, නොබෙල් ත්යාග 5න් එකකි. නෝවීජියානු නොබෙල් කමිටුව මගින් ත්යාග ලාභායා තීරණය කෙරේ.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
විද්යාඥයන් හය දෙනෙකුගෙන් යුතු ශ්රී ලාංකික සමුද්ර පුරාවිද්යා ගවේෂණ කණ්ඩායමක් සේද මාර්ගයේ ප්රධානම තොටුපළක්ව තිබූ හා පැරැණිම ඓතිහාසික වරායක් වූ අම්බලන්තොට ‘ගොඩවාය’ වරායේ පුරාවිද්යා ගවේෂණය අද (08) ආරම්භ කෙරිණි.මේ සඳහා අවශ්ය මූල්යමය දායකත්වයන් යුනෙස්කෝව හා නෙදර්ලන්ත රජය ලබාදී ඇත.මෙවර සිදු කෙරෙන ගවේෂණය සඳහා ඉන්දියාව, පිලිපීනය, ඉන්දුනීසියාව, මැලේසියාව යන රටවල මුහුදු පුරාවිද්යාඥයන් හය දෙනකුද ලාංකික ගවේෂකයන් සමග එක්වීමට නියමිත අතර එකී පිරිසට යුනෙස්කෝව හා නෙදර්ලන්තය මූල්ය අනුග්රහයන් දක්වයි.මේ ගවේෂණය ප්රථම අදියර දෙසැම්බර් 8 දින සිට 16 දින දක්වා සිදු කිරීමට සියලුම කටයුතු යොදා ඇතැයි ශ්රී ලාංකික මුහුදු පුරාවිද්යා ඒකකය පැවැසීය. අපේ සමුද්ර පුරාවිද්යා පිරිස මෙයට පෙර සිදු කළ මූලික ගවේෂණයේදී ආසියාවේ පැරැණිම නැවක කොටස් සොයා ගැනිණි. බොහෝ විට මේ නැව ලාංකික නැවක් විය හැකි බවටද ඉඟි කර ඇත.දෙවන වරට සිදු කෙරෙන මෙකී ගවේෂණ කටයුතුවල සමාරම්භක උළෙලට පුරාවිද්යා කොමසාරිස් ජනරාල් ආචාර්ය සෙනරත් දිසානායක මධ්යම සංස්කෘතික අරමුදලේ අධ්යක්ෂ ජනරාල් නිමල් ද සිල්වා යන මහත්වරු ඇතුළු පිරිසක් එක් වෙති..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ඉන්දීය ප්රීමියර් ලීග් ක්රිකට් තරඟාවලිය සඳහා ශ්රී ලාංකික ක්රීඩකයන් සහභාගිකර නොගැනීමට තීරණය කරමින් ක්රීඩාවට දේශපාලනය ඈ ගැනීම ඉතාම අවාසනාවන්ත තත්ත්වයක් බව ශ්රී ලංකා රජය පවසයි.මෙම ක්රිකට් තරඟාවලිය සඳහා ශ්රී ලාංකික ක්රීඩකයන් සහභාගි නොවිය යුතු බව පවසමින් තමිල්නාඩු මහ ඇමතිනි ජයලලිතා ජයරාම් විසින් ඉන්දීය අගමැති මන්මෝහන් සිං වෙත යැවූ ලිපිය සම්බන්ධයෙන් සිය කනස්සල්ල කනස්සල්ල පළ කරන බව ඉන්දියාවේ ශ්රීලංකා මහකොමසාරිස් ප්රසාද් කාරියවසම් සඳහන් කරයි.විදෙස් මාධ්යය වෙත ප්රකාශයක් කරමින් මහකොමසාරිස්වරයා සඳහන්කර ඇත්තේ මෙවැනි තත්ත්වයන් ඉන්දීය උපමහද්වීපය තුළ අපේක්ෂා නොකරන බවත් ඒ පිළිබඳව කනගාටු වන බවත්ය.ශ්රී ලාංකික ක්රීඩකයන් තම රටේ සම්පතක් බව පෙන්වාදී තිබෙන ප්රසාද් කාරියවසම් මහතා ඔවුන් ආරක්ෂා කිරීම රටේ වගකීම බවද සඳහන්කර ඇත.ඉන්දීය ප්රීමියර් ලීග් ක්රිකට් තරඟාවලියේ තරඟ 10 ක් චෙන්නායිහිදී පැවැත්වීමට නියමිත අතර ඒ වෙනුවෙන් ශ්රී ලංකා ක්රීඩකයින් සහභාගී නොවිය යුතු බවටත් ශ්රී ලංකා ක්රීඩකයින් මෙන්ම ශ්රී ලංකා විනිසුරුවරුන් සහ බලධාරීන් සහභාගි කරවා නොගත යුතු බවටත් ප්රකාශ කරමින් තමිල්නාඩු මහ ඇමැතිනිය විසින් එරට අගමැතිවරයා වෙත ලිපියක් යොමුකර තිබේ.මේ අතර චෙන්නායි සුපර් කිංග්ස් කණ්ඩායම වෙනුවෙන් ශ්රී ලංකාව නියෝජනය කරමින් නුවන් කුලසේකර සහ අකිල ධනංජය යන ක්රීඩකයන් තරඟ කිරීමට නියමිතව තිබිණි.සමස්තයක් ලෙස ගත්කළ ඉන්දීය ප්රීමියර් ලීග් ක්රිකට් තරඟාවලියේ කණ්ඩායම් 8 ක් සඳහා ශ්රී ලාංකික ක්රීඩකයන් 13 දෙනෙකු තරඟ කිරීමට නියමිතව තිබිණි..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
නොච්චියාගම ප්රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය — ප්රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය — රට ශ්රී ලංකාව පළාත උතුරු මැද පළාත දිස්ත්රික්කය අනුරාධපුර දිස්ත්රික්කය වේලා කලාපය ශ්රී ලංකාවේ සම්මත වේලාව (UTC+5:30) නොච්චියාගම ප්රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය යනු, ශ්රී ලංකාවේ, උතුරු මැද පළාතේ, අනුරාධපුර දිස්ත්රික්කයේ, පිහිටි ප්රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසයකි. පටුන 1 ජනගහනය 2 ග්රාම නිළධාරි වසම් 3 ආර්ථිකය 4 ප්රාදේශීය ලේකම්වරුන් 5 ආශ්රිත ලිපි 6 මූලාශ්ර ජනගහනය[සංස්කරණය] ග්රාම නිළධාරි වසම්[සංස්කරණය] ආර්ථිකය[සංස්කරණය] ප්රාදේශීය ලේකම්වරුන්[සංස්කරණය] දැනට සිටින්නේ කිසිම වැඩකට නැති ප්රාෙද්ශීය ලේකම්වරයෙකි. සුරාව සහ නුරාව ඔහුගේ භෘවනාවයි. ඉතා උද්දච්ච පුද්ගලයකු වන මොහු තම තනතුරින් හිස උදුම්මාගෙන සිටී. අමුණුගම නමින් හැඳින්වෙන මොහු තම විශ්රාම පූර්වක වසර කිහිපය විවේකීව ගත කිරීමට මෙහි පැමිණ සිටී. ආශ්රිත ලිපි[සංස්කරණය] ශ්රී ලංකාවේ ප්රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාස ශ්රී ලංකාවේ පළාත් ශ්රී ලංකාවේ පරිපාලන දිස්ත්රික්ක මූලාශ්ර[සංස්කරණය] Divisional Secretariats Portal
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
අසාධාරණයට එරෙහි වූ ගැහැනියගුලාබ් ගැන්ග් (GULAAB GANG)ජනපි්රය හින්දි තරු යුවළක් වන මධුරි ඩික්සිත් හා ජූහි චවුලා එකිනෙකාට ප්රතිවාදී චරිත දෙකක් මවන චිත්රපටයක් වෙයි.සමාජ අයුක්තිය සහ අසාධාරණයට ලක් වූ ගැහැනුන් වෙනුවෙන් නැඟී සිටින රාජෝ නම් වූ වීර කාන්තාවක් වටා ගෙතුණ ගුලාබ් ගැන්ග් නමැති හින්දි චිත්රපටයයි.ජූහි චව්ලා (සුමිත්රා දේවි), මධුරි ඩික්සිත් (රාජෝ), පි්රයංකා බෝස් (සන්ධ්යා), ලතා එස්. සිං (ටාරා) සහ දිව්යා (ජග්ඩේල්) ලෙස රඟන ගුලාබ් ගැන්ග් කතාව, තිර රචනය, සංගීතය සහ අධ්යක්ෂණය සෞමික් සෙන් ගෙනි.සිනමාකරුවකු වීමේ සිහින දකින ජිගර් තන්ඩා (JIGAR THANDA)කාර්නික් සුබ්රමානියම් හොඳ සිනමාකරුවකු වීමේ සිහින දකියි. ඔහු ඒ සිහිනය මල්පල ගන්වා ගැනීම සඳහා මහත් ධෛර්යයකින් කටයුතු කරයි. ඔහුට හමුවන නිෂ්පාදකයන් අපේක්ෂා කරනුයේ ඔහු කිරීමට බලාපොරොත්තු වන ආකාරයේ චිත්රපටයක් නොව ජනපි්රය තලයේ චිත්රපටයකි. එහෙත් කාර්නික් සුබ්රමානියම් අධෛර්යවත් නොවේ. එය ඔහුගේ ජයග්රහණයට මග පාදයි.කාර්නික් සුබ්රමානියම් ලෙස ඉන්දීය සිනමාවේ ජනපි්රය නැගී එන නළු සිද්ධාර්ත් ප්රධාන චරිතය රඟන ජිගර් තන්ඩා සෙසු රංගනයෙන් ලක්ෂමී මෙනන් (කයල් විෂ්) ලෙසත් බොබි සිම්හා, නසාර්, කරුණාකරන්, රාමචන්ද්රන් දුරෙයි රාජ්, සෞන්දරාජ් සහ අම්බිකා ඇතුළු ජනපි්රය නළු නිළියන් රැසක් රංගනයෙන් දායක වෙති.සන්තෝෂ් නාරායන් සංගීත අධ්යක්ෂණය කළ ජගර් තන්ඩා කාර්තික් සුබ්බරාජ් ගේ අධ්යක්ෂණයකි.මිනිසා ගේ ධෛර්යවන්ත කම ඉදිරියේ පසු බසින ගොඩ්සිලා (GODZILLA)මිනිසාගේ ධෛර්යය සම්පන්න බව පෙන්වන ගොඩ්සිලා මේ දිනවල ඉතාමත් ජනපි්රය ඉංගී්රසි චිත්රපටයකි.විශාල රාක්ෂයෙක් බඳු ගොඩ්සිලා ගෙන් ලෝකය බේරා ගැනීම සඳහා විද්යාත්මක දැනුම උපයෝගී කරගෙන ගොඩ්සිලා විනාශ කිරීම සඳහා විද්යාඥයන් විසින් පියාඹන සත්වයකු නිර්මාණය කරනු ලබයි.මෙම රොබෝ සත්වයා ඉදිරියේ ගොඩ්සිලා පරාද වී පලා යයි.මෙවන් කතා පුවතක් රැගත් ගොඩ්සිලා චිත්රපටයේ ආරොන් ජොන්සන්, එළිසබෙත් ඕසන්, බ්රයන් කැරන්ස්ටන්, ඩේවිඩ් ස්ට්රාතන්, කෙන් වටනබේ ඇතුළු ජනපි්රය නළු නිළියන් රංගනයෙන් දායක වෙති.ගොඩ්සිලා ග්රේන් එඩ්වඩ් ගේ අධ්යක්ෂණයකි.පෞද්ගලික ජීවිතය ද? වෘත්තීය ජීවිතය ද?ඩ්රාෆ්ට් ඩේ (DRAFT DAY)පාපන්දු ක්රීඩාව වෙනුවෙන් තම වෘත්තීය ජීවිතය තුළ කැප කළ යුත්තේ කුමක්ද? තම පෞද්ගලික ජීවිතය ද? නොඑසේ නම් වෘත්තීය ජීවිතය ද?ඒ තීරණය කුමක්දැයි නැරඹිය හැක්කේ දක්ෂ නළුවකු වන කේවින් කොස්ට්නර් සහ ජෙනිෆර් ගානර් රඟන නවතම චිත්රපටයෙනි.අයිවන් රෙයිට්මන් ගේ අධ්යක්ෂණයක් වන ඩ්රාෆ්ට් ඩේ හි සෙසු රංගන දායකත්වය ටොම් විලීන්, සෑම් එළියට්, ටෙරි කෲස් සහ ඩෙනිස් ලේරි ගෙනි.මොන මගුලක් ද මන්දාටූ ස්ටේටස් (2 STATES)ක්රිෂ් (අර්ජුන් කපූර්) පන්ජාබ් තරුණයෙකි. ඔහුට අහමද්බාද් නගරයේදි ද්රවිඩ යුවතියක වන අනන්යා (අලියා බාට්) හමු වෙයි.ඔවුන් ප්රේමයෙන් වෙළී ජීවත් වුවද ඔවුනගේ ප්රේමයට දෙපාර්ශවයේම මවුපියන් හරස් වෙයි. එහිදී ක්රිෂ් සහ අනන්යා කුමක් කරයිද? මේ කරන් ජොහාර් නිෂ්පාදනය කළ අලුත්ම හින්දි චිත්රපටය වන ටූ ස්ටේටස් හි කතා පුවතයි. අති ශෘංගාරාත්මක චිත්රපටයක් ලෙස සැලකෙන මෙහි මියුරු ගීත හයක් ඇතුළත්ය.අර්ජුන් කපූර්, අලියා බාට් සමඟ අම්රිටා සිං, රොනිට් රෝයි, රේවතී, ශිව කුමාර් සුබ්රමානියම් රඟන ටූ ස්ටේටස් අභිෂේක් වර්මන් ගේ අධ්යක්ෂණයකි. ටූ ස්ටේටස් සුප්රකට නවකතාකරු චේතන් භගත් ගේ කෘතියක් පාදක කරගත් අතර තම කතාව දිලිප් ජයකොඩි විසින් මොන මගුලක්ද මන්දා යනුවෙන් සිංහලට පරිවර්තනය කොට ඇත.සතුරන්ක වෙට්ටෙයි (SATHURENKA VETTEI)නවතම නළු නිළියන් රැසක් රඟන සතුරන්ක වෙට්ටෙයි දෙමළ චිත්රපට ඇලුම් කරන්නන්ට මේ දිනවල නැරඹිය හැකි චිත්රපටයකි.ුනවානම්, ඉලවරාසු, නටරාජ් ඉෂ්රා, පරිශුද්ධන් ධාරදන්, රාම චනුන් ඇතුළු නළු නිළියන් රඟන සතුරන්ක වෙට්ටෙයි එච්. විනෝන් ගේ අධ්යක්ෂණයකි. එන්. ලින්ගුසාමි මෙය නිපදවා ඇත.ලිව්වේ – කල්යාණ චන්ද්රසේකරබ්ලු රේ චිත්රපට අනුග්රහයමූවි වර්ල්ඩ් එච්. ඩී.ඩී. වී. ඩී. අනුග්රහයනීරෝ සී. ඩී. හවුස් මල්වත්ත පාර.
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
හම්බන්තොට කිරින්ද යාල හන්දිය ප්රදේශයේ පෙරේදා (18) රාත්රී 10.10 ට පමණ සිදු වූ පොළොව දෙදරායෑමකින් නිවාස හතකට හානි සිදු වී තිබේ.පොළව දෙදරායෑම කිසිසේත් භූමි කම්පාවක් නොවන බව, භූ විද්යා හා පතල් කාර්යාංශය පවසයි. හක්මණ, පල්ලේකැලේ සහ මිහින්තලේ ප්රදේශවල පිහිටුවා ඇති භූමි කම්පන මධ්යස්ථානවල සටහන් වී නොමැති බව, භූ විද්යා හා පතල් කාර්යාංශයේ භූ භෞතික විද්යාඥ මහින්ද සෙනවිරත්න මහතා දිනමිණ කළ විමසීමකදී පැවැසුවේ ය.භූ කම්පනයක් සිදු වූයේ නම් එය කිසිසේත් මෙවැනි කුඩා ඉඩකට පමණක් සීමා නොවන බව පැවැසූ හෙතෙම කියා සිටියේ මෙය පොළව ගිලා බැසීමක්, පිපිරීමක් හෝ වෙනත් හේතුවකින් සිදු වී ඇති බවයි. මේ පිළිබඳ පරික්ෂණ කිරීමට නිලධාරීන් එම ස්ථානයට යවා ඇති බවත් ඒ මහතා කීය.පොළව දෙදරා යෑමෙන් නිවාස හයකට අර්ධ හානි ද එක් නිවසකට බරපතළ හානි ද සිදු වී ඇති බව ආපදා කළමනාකරණ මධ්යස්ථානය පවසයි..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
සුබ දවසක් අපිත් එක්ක එකතු වෙලා ඉන්න හැමෝටම ෆොටෝ එකක් compress කරන්න ඔයාල නොයෙකුත් සොෆ්ට්වෙයාර් , ඔන්ලයින් ටුල් හාවිතා කරලා ඇති නමුත් ගොඩක් ඒවායින් compress කරනකොට ෆොටෝ එකකේ quality එකත් අඩුවෙනවා ....ඉතින් ඒවගේ දෙයකට යොදාගන්න පුළුවන් හොද ඔන්ලියින් ටූල් එකක් අද ඔයාලට හදුන්වල දෙන්න යන්නේ..මේ මගින් JPG , PNG , GIF , SVG වැනි Extension ඇති ෆොටෝ compress කරගන්න පුළුවනි quality එක වෙනස් වන්නේ නැතිව එහෙනම් පාවිච්චි කරලා හොද නරක, තව ඔයාල දන්නා හොද ටූල් තියෙනවා නම් පහත කොමෙන්ට් වලට එකතු කරන්න.....මෙතනින් යන්න http://compressor.io පාවිච්චි කරලා බලන්න..මේ තියෙන්නේ 133 kb ෆොටෝ එකක් 54 kb දක්වා compress කරලා .
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ගොනුව:125px-Flag of Togo.svg.png ජාතික කොඩිය ආදර්ශ පාඨය "ක්රියාව, නිදහස, වාසභූමිය" ජාතික ගීය Salut à toi, pays de nos aïeux (ප්රංශ) සිතියම ගොනුව:250px-LocationTogo.svg.png අගනුවර සහ විශාලම නගරය ලොමි රාජ්ය භාෂාව ප්රංශ භාෂාව රාජ්ය ජනරජය ජනාධිපති ෆ්වුරි ග්නාස්සින්ග්බෙ අගමැති ජිල්බර්ට් හොන්ග්බො නිදහස ප්රංශයේ සිට අප්රේල් 27, 1960 වර්ග ප්රමාණය එකතුව වර්ග කිලෝමීටර 56,785 වර්ග සැතපුම් 21,925 ජලය (%) 4.2 ජනගහනය 2009 තක්සේරුව 6,619,000 ඝනත්වය වර්ග කිලෝමීටර 116.6 වර්ග සැතපුම් 301.9 දළ ජාතික නිෂ්පාදිතය 2009 තක්සේරුව එකතුව ඩොලර් 5.612 (බිලියන) සාමාන්ය ඩොලර් 826 දළ ජාතික නිෂ්පාදිතය (සාමාන්ය) 2009 තක්සේරුව එකතුව ඩොලර් 2.865 (බිලියන) සාමාන්ය ඩොලර් 422 මානව සංවර්ධන දර්ශකය HDI (2007) 0.499 1(අඩු) මුදල් ෆෑන්ක් (XOF) අන්තර්ජාල "' .tg දුරකථන සංකේත +228 ටෝගෝ ජනරජය යනුවෙන් නිල වශයෙන් හදුන්වන ටෝගෝ රාජ්යය, බටහිර අප්රිකාවේ පිහිටි රටකි. බටහිරින් ඝානාවද, නැගෙනහිරින් බෙහින් ද, උතුරින් බුර්කිනා ෆ්සෝද මෙරටෙහි දේශ සීමාවන් වේ. එයට දකුණු දෙසින්, ලෝමේ (Lome) නම් වූ අගනගරය පිහිටා ඇති අතර මෙම නගරය ගිණියා බොක්ක දක්වා විහිදෙයි. ටෝගෝ රාජ්යය,දළ වශයෙන් වර්ග කිලෝමීටර් 57000 (වර්ග සැතපුම් 22,000) ප්රමාණයක් භූගෝලීය වශයෙන් ආවරණය කෙරේ. මෙහි ජනගහනය දළ වශයෙන් මිලියන 6.7 කි. ටෝගෝ රාජ්යය, ප්රධාන වශයෙන්ම කෘෂිකර්මාන්තය මත යැපෙන ඝර්ම කලාපීය රටක් වන අතර වගාවනට සුදුසු යහපත් දේශගුණයක් මෙහි තිබේ .ටෝගෝහි රාජ්ය භාෂාව වන්නේ ප්රංශ භාෂාවයි. කෙසේ වෙතත්, ටෝගෝ හි භාවිතා කෙරෙන වෙනත් භාෂාවන් ද රැසක් වෙයි.එහෙත් දළ වශයෙන් ජනගහනයෙන් හරි අඩක් පමණ ජාත්යන්තර වශයෙන් නිර්ණය කෙරුණු දෛනික පහල ආදායම් මට්ටම වන අමෙරිකන් ඩොලර් 1.25 ට වඩා අඩු ආදායම් ලබමින් ජිවත් වන්නෝය.ටෝගෝ, ප්රංශය වෙතින් නිදහස ලබා ගත්තේ වර්ෂ 1960 දී ය. වර්ෂ 1967 දී 'ඥසිංබෙ අයඩෙමා' (Ganassingbe Eyadema) ගේ නායකත්වයෙන් සාර්ථක හමුදා කුමන්ත්රණයක් දියත් වූ අතර අනතුරුව ඔහු ටෝගෝ හි ජනාධිපතිවරයා බවට පත්විය. ඔහුගේ මරණය සිදුවු 2005 වන විටදි අයඩෙමා (Eyadema), නූතන අප්රිකා ඉතිහාසයෙහි දීර්ඝතම කාලයක් රාජ්ය නායකත්වයක් දැරූ පුද්ගලයා බවට පත්ව සිටියේ ය. ඔහු ජනාධිපති ධූරය හෙබවූ කාලය අඛණ්ඩව වසර 38 ක් විය. අනතුරුව වර්ෂ 2005 දී ඔහුගේ පුත් 'ෆාරේ ඥාසිංබේ' (Faure Gnassinbe) නව ජනාධිපතිවරයා ලෙස මැතිවරණයෙන් තෝරා පත් කර ගන්නා ලදි.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
වංචනික ලෙස විදුලිය ලබාගෙන තිබූ මහනුවර අවට ස්ථාන තුනක් වටලා ඒවායේ අයිතිකරුවන් මහනුවර මහේස්ත්රාත් අධිකරණය වෙත ඉදිරිපත් කිරීමෙන් පසු එක් ලක්ෂ අසු හත්දහස් හාරසිය හැත්තෑපහක මුදලක් දඩ වශයෙන් අය කර ගෙන ඇත.පසුගිය නොවැම්බර් මාසය ඇතුළත මේ වැටලීම් සිදු කර තිබේ. එයට අමතරව උසාවි දඩ වශයෙන් එක් අයකුට දස දහස බැගින් වූ මුදලක් ද අයකොට ඇත. වසර 2ක පමණ කාලයක සිට මේ තිදෙනා වංචනික ලෙස විදුලිය පරිභෝජනය කර ඇති බව පරීක්ෂණවලින් හෙළිවී තිබේ..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
දිවි නැඟුමට එරෙහි මත සහ බාධා බිඳින්නට එකම පවුරක් සේ අත්වැල් බැඳගන්නා බව වෘත්තීය සමිති නියෝජිතයෝ ප්රකාශ කරති. එපමණක් නොව දිවි නැඟුම සංවර්ධන දෙපාර්තමේන්තු පනත වහාම ක්රියාත්මක කරන්නැයි රජයට සහාය පළකරමින් ලක්ෂ සංඛ්යාත ජනතාවක් පෙළගැස්සවීමට වුව තමන් සූදානම් බව ද ඔවුහු කියා සිටිති.ශ්රී ලංකා සමෘද්ධි අධිකාරිය, දක්ෂිණ සංවර්ධන අධිකාරිය, උඩරට සංවර්ධන අධිකාරිය, සමෘද්ධි කොමසාරිස් ජනරාල් දෙපාර්තමේන්තුව හා උඩරට ගැමි පුනරුත්ථාපන දෙපාර්තමේන්තුව යන ආයතන එක්කොට දිවි නැඟුම සංවර්ධන දෙපාර්තමේන්තුව ස්ථාපිත කිරීමට නියමිතයි. මේ හරහා විශ්රාම වැටුප් හා දීමනා සහිතව රාජ්ය සේවයට විසිහත්දහසක් දෙනා එක්වනු ඇතැයි ද, එවන් උතුම් කාර්යයක් ඉටුකරන විට ඊට එරෙහි වන්නේ් කෙසේදැයි වෘත්තීය සමිති නියෝජිතයෝ ප්රශ්න කළහ.ආර්ථික සංවර්ධන නියෝජ්ය ඇමැති ලක්ෂ්මන් යාපා අබේවර්ධන මහතාගේ ප්රධානත්වයෙන් වෘත්තීය සමිති නියෝජිතයන්ගේ සහභාගිත්වයෙන් ඊයේ (17) පැවැති විශේෂ හමුවේදී මේ කරුණු අනාවරණය විය.දුප්පත්කම රටින් තුරන් කිරීමට ඇරඹි සමෘද්ධි ව්යාපාරය ඉතා ශක්තිමත් වැඩපිළිවෙළක් බවට පත් කොට, එහි නිරත නිලධාරීන්, සේවකයන් විසිහත් දහසක් දෙනා රාජ්ය සේවයට එක්කිරීම මින් සිදුවේ. ඊට එරෙහි වීමට අපට බැරි යැයි පනතට සහාය පළකරමින් අදහස් දැක්වූ සමස්ත ලංකා සමෘද්ධි සංවර්ධන හා කෘෂිකර්ම පර්යේෂණ නිෂ්පාදන සහකාර සංගමයේ සභාපති බස්නාහිර පළාත් සභා මන්ත්රී ජගත් කුමාර මහතා පැවැසීය.“විශ්රාම වැටුප් හා දීමනා සහිතව රාජ්ය සේවයට එක්වීමට ලැබීම භාග්යයක්. ඒවාගේම සමෘද්ධි බැංකු ජාලය ශක්තිමත් කිරීම මින් සිදුවෙනවා. ඒ නිසා අපි මේ පනතට සහාය පළකරනවා” යැයි ජගත් කුමාර මහතා පැහැදිලි කෙළේය.“දිවි නැඟුම සංවර්ධන දෙපාර්තමේන්තු පනත රට ඉල්ලූ දෙයක්. මෙය ප්රමාද නොකර ගෙන ආ යුතුයි. මේක අමුතු එකක් නොව, රටේ පොදු ජනතාවගේ යහපත, අභිවෘද්ධිය ළඟාකරන හොඳ වැඩපිළිවෙළක්” යැයි ඔහු සඳහන් කෙළේය.ශශ්රී ලංකා නිදහස් සමෘද්ධි කළමනාකරුවන්ගේ හා සම්බන්ධීකරණ නිලධාරීන්ගේ සංගමයේ සභාපති ගාමිණී අබේවික්රම මහතා, අපි මේ පනතට ඉතාම කැමැතියි. මෙයින් අපේ රැකියාවේ ස්ථිරත්වයක් ඇති වෙනවා. පොදු ජනතාවට වඩාත් ඉහළ ජීවන තත්ත්වයක් ඇතිවීමට වැඩපිළිවෙළක් විධිමත්ව සකස් වෙනවා. එය දිනවීම අපේ යුතුකමක්, වගකීමක්!ලක්ෂ්මන් යාපා අබේවර්ධන නියෝජ්ය ඇමැතිතුමා සමඟ ඊයේ පැවැති සාකච්ඡාවේදී අපට විසඳුම් ගණනාවක් ලැබුණා. අපි ඒ ගැන රජයටත්, ඇමැතිතුමාටත් ප්රසාදය, ස්තූතිය පළකරනවා සභාපතිවරයා කීය. සමෘද්ධි බැංකු කළමනාකරුවන්ගේ් සංගමය, 1994 අභ්යාසලාභී උපාධිධාරී සමෘද්ධි කළමනාකරුවන්ගේ දිස්ත්රික් කමිටුව, ශ්රී ලංකා සමෘද්ධි අධිකාරියේ ජ්යෙෂ්ඨ අභ්යන්තර විගණන නිලධාරීන්ගේ සංගමය, උපාධිධාරී සමෘද්ධි නිලධාරීන්ගේ ජාතික සංගමය, ශශ්රී ලංකා සමෘද්ධි අධිකාරියේ අභ්යන්තර විගණන නිලධාරීන්ගේ සංගමය නියෝජනය කරමින් වෘත්තීය සමිති නියෝජිතයෝ මේ හමුවීම්වලට එක්ව සිටියහ.ශ්රී ලංකා සමෘද්ධි අධිකාරියේ අධ්යක්ෂ ජනරාල් නීතිඥ බන්දුල තිලකසිරි මහතා ඇතුළු නිලධාරීහු ද මීට එක්වූහ..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ලක්ෂීය ස්කන්ධයක් මත වෙනත් ලක්ෂීය ස්කන්ධයක් මගින් යෙදෙන F බලයක් නිසා හටගන්නා ත්වරණය a1 යැයි සිතමු. නිවුටන්ගේ දෙවන නියමයට අනුව F = m1a1 වන අතර ඒ අනුව a = F/m1 , F හි අගය ඉහත සමීකරණවල ආදේශයෙන්, එසේම ගුරුත්වජ ත්වරණය (පොදුවේ ත්වරණය ද) මනිනු ලබන SI ඒකක ( සම්මත ඒකක) (m/s2 or ms-2) “තත්පර වර්ගයට මීටර්” වන අතර තත්පර වර්ගයට අඩි ගැල සහ ජී යන ඒකක මැනීමට යොදාගන්නා SI ඒකක නොවන ඒකක අතර වේ. m1 වන ස්කන්ධයක් මත m2 වන ස්කන්ධයක් මගින් යොදනු ලබන ගුරුත්වජ බලයට සමාන බලයක් m1 ස්කන්ධය විසින් m2 ස්කන්ධය මතද යොදනු ලබයි. එමනිසා පහත සමීකරණයේ ආකාරයට එක් ස්කන්ධයක් අනෙක් ස්කන්ධයට සාපේක්ෂව ගුරුත්වජ ත්වරණයකට ලක්වේ. m2 හා සාපේක්ෂව m1 නොසැලකිය හැකි තරම් කුඩා අගයක් ගන්නා විට ගුරුත්වජ ත්වරණයේ අගය ආසන්න වශයෙන් එකම නියත අගයක් වේ. (එබැවින් කුඩා ස්කන්ධ සඳහා ගුරුත්වජ ත්වරණය ආසන්න වශයෙන් එකම අගයක් ගනී). නමුත් m1 ස්කන්ධය විශාල ස්කන්ධයකන් නම් ගුරුත්ජ ත්වරණය ලබාගැනීමේ දී m1 හා m2 ස්කන්ධ දෙකම සැලකිය යුතුවේ. උදාහරණයක් වශයෙන් යම් ග්රහකයක් මතුපිට යම් දුරකින් නිකුත් කරන කුඩා ගල් හෝ පාෂාණ කැබලි එම ග්රහවස්තුවේ වැදී විනාශ වන තෙක්ම එය දෙසට ත්වරණය වෙමින් එකම මාර්ගයක ගමන් කරන නමුත් ග්රහකයේ ස්කන්ධයට සාපේක්ෂව සැලකිය යුතු හෝ ඊට විශාල වස්තුවක් පෙර සදහන් කළ ස්ථානයෙන්ම නිකුත් කළ හොත් ග්රහකය වස්තුව දෙසට ත්වරණය වී පළමු අවස්ථාවට වඩා ඉක්මණින් වස්තූන් එකිනෙක ගැටීම සිදු වේ. ඇතැම් අවස්ථාවල ස්කන්ධ දෙකක් ආරම්භයේ දී එකිනෙකට සාපේක්ෂව යම් ප්රවේගයක් දැරීම හේතුවෙන් ඒවා අතර ඇතිවන අන්යෝන්ය ත්වරණය නිසා ඒවා එකිනෙක ගැටීම සිදු නොවේ. එවන් විට එම ස්කන්ධවල චලිත පථයන් වඩාත් සංකීර්ණ වේ. කැටපෝලයක් විදිනු ලබන ගලක් ආකාරයට ගුරුත්ව ක්රියාකාරීත්වය නිසා ස්කන්ධ එකිනෙකින් වෙන්වීම සහ ස්කන්ධයක ගුරුත්ව කේන්ද්රය වටා තවත් ස්කන්ධයක් ඉලිප්සීය කක්ෂයක ගමන් කිරීම ආදිය මෙවැනි සංකීර්ණ ගමන් මාර්ගවලට උදාහරණ කිහිපයකි. මෙම ගමන් මාර්ග තීරණය කිරීමේ දී ස්කන්ධයන් දෙකක් සහභාගි වන විට සංඛේත ක්රමය ද යොදා ගත හැකි අතර ස්කන්ධ තුනක් හෝ ඊට වැඩි සංඛ්යාවක් නම් සාමාන්යයෙන් ගණිතමය ක්රමය ද භාවිතා කළ යුතුය. පෘථිවි පෘෂ්ටයට ආසන්නයේ සිට යම් වස්තුවක් නිදහසේ වැටෙන අවස්ථාවක් වැනි r හි වෙනස් වීම සාපේක්ෂව කුඩා වන අවස්ථාවක් සඳහා ගුරුත්වජ ත්වරණය නියතයක් ලෙස සැලකිය හැක. (Earth's Gravity) ග්රහලෝක වැනි විශාල වස්තූන්ගේ විශාලත්වය නිසා ඒවා හරහා 'r' හි සැලකිය යුතු ප්රමාණයකින් විචලනය වේ. මේ හේතුව නිසා ප්රභල උදම් බල හටගත හැක. උදාහරණයක් වශයෙන් පෘථිවියේ එක් පසක් අනෙක් පසට වඩා කිලෝමීටර 6,350 චන්ද්රයාට ළංව පවතී. චන්ද්රයා හා පෘථිවිය අතර මධ්යන්ය දුර වන කි.මී. 385,000ක් හා සසඳන කළ ඉහත කී වෙනස කුඩා වුවත් මෙම වෙනස පෘථිවියේ දෙපස ඇති සාගර මත චන්ද්රයා මගින් යෙදෙන ගුරුත්වජ ත්වරණය සුළු වශයෙන් වෙනස් වීමට හේතු වේ. මෙම ගුරුත්වජ ත්වරණවල වෙනස හේතුවෙන් උදම් රළ හටගනී. ආශ්රිත[සංස්කරණය] Acceleration_due_to_gravity
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ඔබේ සිනා බිඳක් – මුවඟට සිනහ ගෙනෙයි ඔබේ කඳුළු බිඳක් – දෙනෙතට කඳුළු ගෙනෙයි ඔබ රිදී තිරේ දිදුලන රන්තරුවයි මගෙ රට ලැබූ පින්බර රන් මැණිකයි මාලිනියේ . . . රූ රාජිනියේ . . .දෙව්දුව වූ ඔබ ගංගාවයි දියමන්තිය වූ නිධානයයි ආදරයේ බඹරු ඇවිත් අන්තිම රෑ තනිවුණ පෙම්බර මධූ මාලිනියේ . . .සුසිලා විය ඔබ කඳුළු කෙතේ දඟකාරිය ඔබ සුසී වගේ ආරාධනා ඉන්දුට මල් මිටක් සිරි මැදුරේ අහිංසා පුංචි බබාලකීදෙවා ගයන මේ ගීතය එළි දැක් වුණේ මීට කාලයකට පෙරයි. අපේ නිළි රැජනගේ උපන් දිනය වෙනුවෙන් එළි දැක්වුණු මේ ගීතය ගැන නැවතත් ළඟදීම ඇගේ රසිකයනට අසන්නට ලැබේවි.ඒ ළඟදීම එළි දැක්වීමට නියමිත ලකීදේවාගේ ‘සඳයි සිසිලයි’ සංයුක්ත තැටියෙන්. සංගීතය නැවුම් අයුරින් ඉදිරිපත් කරමින් ගයන මේ ගීතයේ අතීතය පිළිබඳ කියන්නට ලකීදේවා ‘සරසවිය’ හා එක් වූයේ මෙලෙසින්.‘මාලිනී ෆොන්සේකා කියන්නේ මම පුංචි කාලයේ පටන්ම මගේ හද දිනූ ප්රියතම රංගන ශිල්පිනියයි. ඒ නිසාම පාසල් කාලයේදී මා ඇයට නිසදැසක් නිර්මාණය කළා. කාලය ගෙවිලා ගියා. මා ‘ගෝල්ඩන් චයිම්ස්’ සංගීත කණ්ඩායමට බැඳුණා. මේ වෙන කොට ‘ස්පිරිට්’ කියන සංගීත කණ්ඩායමේ ප්රධාන ගායකයා මමයි. මාලිනී අක්කට තිබුණු ආදරය නිසාම මගේ පරණ නිසදැස වෙනස් කරමින් ගීතයකට රැගෙන එන්නට හිතුණා. එයට සංගීතය තනුව යෙදුවාම බොහොම අපූරු ගීතයක් නිර්මාණය වුණා. මේ ගීතය නිර්මාණයේදී ඇය සම්මාන ලැබූ චිත්රපට වගේම ඈ රඟපෑ පළමු චිත්රපටයත් ඇතුළත් කළා. ගීතය නිර්මාණය වුණේ ඈ රඟපෑ චිත්රපටවලින් වීම මෙහි තිබෙන විශේෂත්වයයි.‘මාලිනියේ’ ගීතය මුලින්ම මා ගායනා කළේ මගේ ‘මාලිනියේ රූ රාජිනියේ’ කියන සංයුක්ත තැටියටයි. එය එළි දක්වන දවසේ පැමිණි නිළි රැජින මාලිනී ෆොන්සේකා අපේ ප්ර්රවීණ රංගන ශිල්පිනිය කිව්ව දේ මට අද වගේ මතකයි.‘මගේ ජීවිතයට ලැබුණු ලොකුම සතුටක්’මෙම ගීතයෙහි තිබෙන්නා වූ අනෙක් විශේෂත්වය මෙයයි. ඒ සමහරු ගීතයකින් උපහාර කරන්නේ මියගිය පසුවීමත්, ඉන් වෙනස් වී ජීවත්ව ඉන්නා කාලයේදීම ඇයට උපහාර ගීතයක් නිර්මාණය වීම හා ගැයීමයි.‘ඈ වෙනුවෙන් ලියැවුණු මේ ගීතය අහන්න මම ඔබට ආරාධනා කරනවා.’ලකී කියන්නේ ඔහුගේ හද පත්ලෙන් නැඟුණු සුන්දර හැඟීමෙන්.තිලානි ශානිකා විතානාච්චි
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ඇල්පිටිය අධ්යාපන කලාපයට අයත් අවිත්තාව ගා/සීවලී කනිටු විදුහල වැසී ගොස් වසර පහකට අධික කාලයක් ගතවී තිබේ.කලක් ප්රදේශයේ ඉතා ජනප්රිය පාසලක් වූ මෙහි අකුරු කර ශිෂ්යත්වය සමත්ව අද සමාජයේ ඉහළ රැකියා කරන ආදිසිසුන් පවා සිටින බව ගම්වාසීහු පවසති.හැටේ දශකයේ බෙන්තර ඇල්පිටිය ආසනයේ පාර්ලිමේන්තු මන්ත්රීවරයා මෙන්ම ශ්රී ලංකා නිදහස් පක්ෂ ප්රධාන සංවිධායකවරයාව හිටපු වැවිලි කර්මාන්ත නියෝජ්ය ඇමැති ඇල්බට් කාරියවසම් මහතා පර්චස් පහක බිම් ප්රමාණයක මේ විදුහල ආරම්භ කර තිබේ.ඉන්පසු ප්රදේශයේ දානපතියකුගෙන් අක්කර 2 ක භූමියක් ලබාගෙන විශාල ගොඩනැගිල්ලක් ඉදිකර මේ විදුහල ඉතා හොඳින් පවත්වාගෙන ගොස් තිබේ.එවකට ප්රදේශයේ සිටි දානපතියෙකු මෙන්ම විශ්රාමලත් විදුහල්පතිවරයකු වූ යූ. පෑනිස් මහතා රුපියල් දස දහසක මුදලක් වැයකර දර්ශනීය බුදුමැදුරක්ද ඉදිකරවා දී තිබේ. ඒ 1978 වසරේදීය. මේ සියල්ලම අද කැලයට යටවෙමින් පවතී.ක්රීඩාපිටිය ප්රදේශයේ දරු දැරියන් විසින් තම ක්රීඩා කුසලතා නංවා ගැනීමට උපයෝගී කරගෙන ඇතත්, පාලුවට ගොස් ඇති ගොඩනැගිල්ල තරුණ පිරිස් මත්පැන් පානයට මෙන්ම නොයෙක් අපචාර සඳහාද යොදා ගන්නා බව ප්රදේශවාසීහු පවසති.ගම්වාසියෙක් වූ යූ. ධර්මදාස මහතා, මේ විදුහලෙන් ඉගෙන ගත් ළමයින් අතර හොඳ රැකියා කරන අය ඉන්නවා. නමුත් කලක් යද්දි සිසුන්ගේ පැමිණීම අඩුවීම නිසා මේ විදුහල වැසී ගියා. ඊට පසු මෙහි තබූ ඩෙස් පුටු අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව රැගෙන ගියා. සමහර ඒවා වෙන්දේසි කළා. ගොඩනැගිලි පාළුවට ගියා.දැනට මේ ගොඩනැඟිල්ල ප්රයෝජනයට ගන්නේ ඡන්ද මධ්යස්ථානයක් හැටියට පමණයි. අනෙක් දවස්වලට සමහරු මත්පැන් බොන්න මෙතන යොදා ගන්නවා.නොයෙක් අපචාරවලටත් මේ ගොඩනැගිල්ල යොදා ගන්නවා. ඒවයින් වළක්වා ගන්න ගමට ප්රදේශයට ඵලදායි දෙයකට මේ ගොඩනැගිල්ල යොදා ගන්න කියලයි අපි වගකිවයුත්තන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්නේ.ගම්වාසියෙක් වූ යූ. එස්. පේරස් මහතා, මේ පාසල මුලින්ම ආරම්භ කරලා තියෙන්නේ මගේ පියා දුන්නු පර්චස් පහක ඉඩමකයි. තාත්තා රුපියල් හාරසියයකටයි එදා ඒ ඉඩම දීලා තිබෙන්නේ. අපි ගමේ කට්ටිය බොහෝම මහන්සිවෙලයි මුල්ම ගොඩනැගිල්ල හැදුවේ.බුදුගෙය අදත් හොඳට තියෙනවා. මම නම් අදටත් එතැනින් යනකොට බුදුගේ පැත්තට වැඳලයි යන්නේ.නමුත් මෙතන පාළුවට යාම නිසා මේ බුදු ගෙයත් අපචාර දේවලට යොදා ගන්නවා කියලා දැනගන්න තියෙනවා. පිටියේ තවමත් ළමයි සෙල්ලම් කරනවා. ගොඩනැගිල්ලත් හොඳට තියෙනවා.ගම්වාසියෙක් වූ යූ. සිරිසේන මහතාද කියා සිටියේ ඉක්මනින් මේ ගොඩනැගිල්ල ප්රයෝජනවත් දෙයකට යොදාගන්නා ලෙසයි..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
යේමන ජනරජය الجُمهورية اليَمَنية al-Jumhūrīyah al-Yamanīyah උද්යෝග පාඨය: الله، الوَطَن، الثَورة، الوَحدة (අරාබි) "Allah, al-Watan, ath-Thawrah, al-Wahdah" (අක්ෂර පරිවර්තනය) "දෙවියන්, රට, විප්ලවය, සමගිය" ජාතික ගීය: "එක්සත් ජනරජය" ගොනුව:Yemen1.ogg අගනුවර සනා නිල භාෂාව(න්) අරාබි ජාති නාමය යේමනි, යෙමනයිට් රජය ඒකීය පාර්ලිමේන්තු ජනරජය - ජනාධිපති අබ්ඩ් රබ්බු මන්සූර් අල්-හාජ් - අග්රාමාත්යය මොහාමද් බසින්ඩාවා ව්යවස්ථාදායකය නියෝජිත මන්ත්රණ සභාව සංස්ථාපනය - ඔටෝමාන් අධිරාජ්යය වෙතින් උතුරු යේමනයෙහි නිදහස ලැබීම 1 නොවැම්බර් 1918 - එක්සත් රාජධානිය වෙතින් දකුණු යේමනයෙහි නිදහස ලැබීම 30 නොවැම්බර් 1967 - ඒකාබද්ධය 22 මැයි 1990 - යේමන විප්ලවය 27 ජනවාරි 2011 වර්ග ප්රමාණය - සම්පූර්ණ 527,970 කිමී2 (50වන) 203,796 සතරැස් සැත - ජලය (%) නොසැලකිය යුතු තරම් ජනගහණය - 2011 ඇස්තමේන්තුව 25,130,000 (46st) - අප්රේල් 2011 ජන සංගණනය 25,130,000 - ඝණත්වය 44.7/කිමී2 (160වන) 115.7/සතරැස් සැත GDP (PPP) 2011 ඇස්තමේන්තුව - සම්පූර්ණ $66.556 බිලියන[1] (82වන) - ඒක පුද්ගල $2,649[1] (140වන) GDP (නාමික) 2010 ඇස්තමේන්තුව - සම්පූර්ණ $31.3 මිලියන[1] (87වන) - ඒක පුද්ගල $1,460[1] (138වන) HDI (2011) ▲ 0.462[2] bug දෝෂය: අනීතික HDI අගයhttp://bugzilla.wikimedia.org/show_bug.cgi?id=දෝෂය: අනීතික HDI අගය · 154වන ව්යවහාර මුදල යේමනි රියාල් (YER) වේලා කලාපය (UTC+3) රිය පදවන්නේ දකුණ[3] අන්තර්ජාල TLD .ye ඇමතුම් කේතය 967 යේමන ජනරජය නිරිතදිග ආසියාවේ පිහිටි අරාබි අර්ධද්වීපයේ පිහිටයි. සවුදි අරාබිය උතුරින්ද, බටහිරින් රතු මුහුදද, දකුණින් අරාබි මුහුද හා ඒඩන් (Aden) බොක්කද, නැගෙනහිරින් ඕමානයද දේශ සීමා ලෙස පිහිටයි. යේමන භූමි ප්රමාණයට දූපත් 200 ක් පමණ අයත් වේ. එහි විශාලම දූපත වන Socotre (සොකෝට්රා) ප්රධාන භූමියට කි. මී. 415 ක් දකුණින් සෝමාලියානු මුහුදු තීරයට ආසන්නයේ පිහිටයි. අරාබියාවේ ඇති එකම ජනරජය යේමනයයි. සටහන්[සංස්කරණය] ↑ 1.0 1.1 1.2 1.3 "යේමන්". අන්තර්ජාතික මූල්ය අරමුදල. සම්ප්රවේශය 21 අප්රේල් 2010. ↑ "හියුමන් ඩිවලප්මන්ට් රිපෝට් 2011". එක්සත් ජාතීන්. සම්ප්රවේශය 18 ඔක්තොම්බර් 2011. ↑ "යේමන්". ජාත්යන්තර පුවත් සුරැකුම් ආයතනය. සම්ප්රවේශය 14 ඔක්තොම්බර් 2009. |Yemen |-
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
වරාය ශ්රි ලංකා නිදහස් පක්ෂ සේවකයන්ට අයත් කොම්පඤ්ඤ වීදියේ පිහිටි වැඩබිමට ඉබි යතුරු කඩාදමා එක්සත් ජාතික පක්ෂ මන්ත්රි කණ්ඩායමක් ඊයේ(21) ඇතුළුවීම තරයේ හෙළා දකින බව වරාය ශ්රිලනිප ප්රධාන ලේකම් ශාමල් සුමනරත්න මහතා ප්රකාශ කෙළේය.රහසිගත ගබඩාවක් ඇතැයි සැක කොට මෙම පිරිස මෙම ස්ථානයට බලහත් කාරයෙන් ඇතුළු වීමත් සමඟ යම් උණුසුම්කාරී තත්ත්වයක් ඇති වී ඇතැයි කී ඒ මහතා එම සිද්ධියේදි ගම්වාසින් විසින් ඔවුන්ට ගල් ප්රහාරයක් එල්ල කර ඇතැයිද ඒ මහතා අනාවරණය කෙළේය.මේ ස්ථානයට පැමිණි මාධ්යවේදින්ට මුහුණ පෑමට සිදුව ඇතැයි කියන අවහිරතාව පිළිබඳ සමාව අයදින බවද ශාමල් මහතා පැවසීය.එජාප උප නායක රවි කරුණානායක මහතා පාර්ලිමේන්තු මන්ත්රි අජිත් පෙරේරා ආර් යෝගරාජන් වරාය ජාතික සේවක සංගමයේ සභාපති උදේනි කළුතන්ත්ර මහත්වරු ඇතුළු පිරිසක් මේ පිරිසට ඇතුළත් බවද ඔවුහු කොම්පඤ්ඤ වීදියේ පිහිටි ශ්රිලනිප අයත්පෞද්ගලික වැඩබිමට අනවසරයෙන් ඇතුළු වී ඇතැයි ද හෙතෙම අනාවරණය කෙළේය.මේ භූමිය වසර 2004 සිට ශ්රිලනිපය බද්දට ලබා ගත් පෞද්ගලික ඉඩමක් බව අවධාරණය කළ සුමනරත්න මහතා මේ ස්ථානයේ පක්ෂයේ ක්රියාකාරින් පක්ෂ උන්නතියට අදාළ ක්රියාකාරකම් වල යෙදෙන බවත් එම ස්ථානයේ නීති විරෝධි කිසිඳු ක්රියාවක් සිදු නොවන බවත් අනාවරණය කෙළේය. විපක්ෂ නායක රනිල් වික්රමසිංහ මහතා ප්රධාන එජාප නායකයන්ට මේ ස්ථානයට පැමිණ යථාර්ථය වටහා ගන්නා ලෙස ඇරයුම් කරන බව වැඩිදුරටත් ප්රධාන ලේකම්වරයා කීය.
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
4pt 0in 5.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-language:AR-SA;}තොටිල්ල පද්දන අත ලෝකේපාලනය කරයි කියපු අසමජ්ජාතියා හොයාගෙන ඇවිත් වාරියපොළ සෙල්වා එක්කඑකතු වෙලා ඌ ව කකුල් කෙටියෙන් එල්ලලා රත්නපුරේ පර චේසිකාන්තිට පොරි හැලෙනකම් දීපු මහතැන් එක්කගෙන ඇවිත් හම ගැලවිලා අතට එනකං - පොක්කලන්එනකං තඩි බාන්න ආසයි බං මං සමතැන නිසි තැන ඉල්ලං එනවාරෙද්ද ලිප් බොක්කේ හිටපු කළුදෑවලට ඉර ඩිංගිත්තක් වැටුනම තියෙන රැස්පොට් එක.අනේ අම්මපා ජංගි ලොවන පිරිමිත්එනවනේ මුන්ගේ අයිතීන් ගැන කතා කොරන්න මඟුලමුන්ට අන්දන්න තිබ්බේබුර්කා නෙවෙයි කපලා දාන්න තිබ්බේ තන් නොතන් හැම තැනක්ම.බස් එකේ බැරිවෙලා ඇඟේවැදුනත් පත්තිනි අම්මලා වගෙයි කතාව යකෝ අපිට බලන්න බැරිනම්එළියේ දාගෙන යන්නේ අහවල් එකකටද.වැරැද්ද තොපිව එළියටගත්තු එකයි බොල.කෙල්ලේ පල ගේ මුල්ලට. පුහ්.. තොගේ අහවල් එක.ඇයි උඹලා හිතුවද පාරවල්තොපිට ලියලා දීලා කියලා අපේ කට අපේ *ක. අපිට ඕනේහැටියට වනන්න පුළුවන් මේ දෙකතුනම.දවල් කරවෙලා රෑ ගෙදරආවාම ඇඟේ පතේ හිරි අරින්නතොගේ ඇග උඩ පත බෑ උනාට උඹ හිතුවද ඔළුවට අතහෝදන්න පැටව් වදන එක ඇර උඹට ඇතිඅහවල් රාජකාරිද.තොපිට පුළුවන් නම් දෙන දෙයක් කාලා වෙනදෙයක් බලාගෙන හිටපන් මුල්ලකට වෙලාමැරෙන දවසක මැරියන්.එතකං විඳපන් මේ උත්තම *කේ රඟ. ~ධර්මරාජ්යයේ උත්තම වැසියෙක්~වචන වලට අටුවා ටීකා අවශ්ය නැතැයි සිතුවත් සමහරෙක්ට ගෝචර නොවන නිසා මෙසේ කොටමි. හිතන්න... ඔබ බිහිවුනේ ආදරණිය අම්මා කෙනෙක්ගෙන් නොවේද.එසේ වූ සමාජයක කාන්තාවට හිමි තැන..පින්තුරය - GlobalPost.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මෙම ලිපිය සත්යාපනය සඳහා අමතර උපහරණ අවශ්ය වෙයි. විශ්වසනීය මූලාශ්ර වෙත වන උපහරණ එක් කිරීමෙන් මෙම ලිපිය වැඩිදියුණු කිරීමට උපකාරී කිරීමෙන් කාරුණික වන්න. මූලාශ්ර රහිත කරුණු අභියෝගයට ලක්වීමට හා මකා දැමීමට ඉඩ ඇත. (ජනවාරි 2009) පොම්පියෝ බැටෝනි විසින් නිර්මිත අකීකරු පුත්රයාගේ ප්රත්යාගමනය (1773) නැති වූණු පුත්රයා ලෙසින්ද හැඳින්වෙන, අකීකරු පුත්රයා යනු, ජේසුස් වහන්සේ වදාළ උපමා අතුරින් මහත් ජනප්රිය එකකි. එය දක්නට ලැබෙනුයේ බයිබලයෙහි, නව ගිවිසුමෙහි, ලූක් තුමාගේ සුබ අස්න තුල පමණි. සාම්ප්රදායානුකූලව, එය සාමාන්ය වශයෙන් චතාරික සමයෙහි තෙවන ඉරුදිනෙහිදී කියවනු ලැබේ. නැති වුණු බැටළුවා පිළිබඳ උපමාව සහ නැති වුණු කාසිය පිළිබඳ උපමාව ට පසුව එන එය, උපමා ත්රිත්වයෙහි තෙවන හා අවසාන උපමාව වෙයි.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
දෙවරක්ම හොඳම නිෂ්පාදක ලෙස සරසවිය සම්මාන දින බන්දුල ගුණවර්ධන තමර සිනෙරු වෙනුවෙන් නිෂ්පාදනය කරන නවතම සිනමාපටයේ වැඩ කටයුතු ජූලි 07 වැනිදා රාත්රී 07 ට ඇරැඹෙනු ඇත. චිත්රපටය අධ්යක්ෂණය කරනුයේ නිලේන්ද්ර දේශප්රිය විසිනි.බන්දුල ගුණවර්ධන මීට පෙර සුද්දිලාගේ කතාව, සිරිමැදුර, අයෝමා චිත්රපට නිෂ්පාදනය කරන ලදී. නිලේන්ද්ර තිරගතවීමට නියමිත තන්හා රති රඟා චිත්රපටයේ අධ්යක්ෂවරයාය.- ප්රසාද්
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
අඩසිය වසකටත් වැඩි කාලයක් සිනමාව පුංචිතිරය වේදිකාව පෝෂණය කළ ප්රවීණ නළුවකු වූ සැන්ටින් ගුණවර්ධන 16 වැනිදා අභාවප්රාප්ත විය. 1962 හෙන්රි ජයසේනයන්ගේ ජනේලය වේදිකා නාට්ය තුළින් සිය රංගන ජීවිතය ඇරඹු සැන්ටින් ගුණවර්ධන වෘත්තියෙන් මිනින්දෝරු දෙපාර්තමේන්තුවේ සැලසුම් ශිල්පියෙක් ලෙස කටයුතු කරනු ලැබිණි. කුවේණී, තවත් උදෑසනක්, මනරංජන වැඩවර්ජන, අහස් මාලිගා, හුණුවටයේ කතාව, අපට පුතේ මගක් නැතේ, දිරිය මව සහ ඇගේ දරුවෝ, සුබ සහ යස, ජුලියස් සීසර් ආදී බොහොමයක් වේදිකා නාට්ය සඳහා රංගනයෙන් දායක විය. වේදිකාවෙන් රංගනයට අත්පොත තැබූ සැන්ටින් ගුණවර්ධන සිය රංගනයෙන් අඩු ප්රමාණයක් සිනමාවට දායක විය. බර්මින් ලයිලි ප්රනාන්දුගේ සිව්රඟ සේනා ප්රියන්ත කොළඹගේ ඇරුමෝසම් වැහි චිත්රපට දෙක සඳහා පමණක් රංගනයෙන් දායක විය.පුංචිතිරයේ ජනප්රිය චරිතයක්වු සැන්ටින් සඳක කතාවක්, අත්ත බිදෙයි, ගිරය, ගැහැනු ළමයි, දූදරුවෝ, සෙනෙහෙවන්තයෝ ආදී ටෙලිනාට්ය රැසක රංගනයෙන් දායක විය.හුණුවටයේ සයිමන් සෂාවා, සුබ සහ යස නාට්යයේ සුබ මෙන්ම සෙනෙහෙවන්තයෝ නාට්යයේ කළ පියාගේ චරිතය තුළින් සැන්ටින් ප්රේක්ෂකයන් අතර වඩාත් කතාබහට ලක්විය.වටුවත, අහිංසා, කණකොක් හඬ, වෙර පුඤ්ඤ, නිග්රෝධ මිග, පැණි වළලු ආදී කෙටි නාට්ය හතක් සැන්ටින් විසින් නිෂ්පාදනය කළ අතර මෙම සියලු නාට්ය සඳහා සංගීත නිර්මාණය කරනු ලැබුවේ ඔස්ටින් මුණසිංහයන් විසිනි.හෙන්රි ජයසේනයන්ගේ ජනේලය නාට්යයේ පුටුපාල ලෙසින් ප්රේක්ෂකයන් අතරට එක්වූ සැන්ටින් වයස අවුරුදු විසි හතරේදී රංගනයට එක්විය. දියණියකගේ පියකු වන සැන්ටින් ගුණවර්ධන මිය යන විට හැත්තෑ හයවන වියේ පසුවිය. අවසන් කටයුතු ඔහුගේ ඉල්ලීම පරිදි පසුදාම සිදු කෙරිණි. චන්දන
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මෙම ලිපිය විකිපීඩියාවෙහි ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල බව යෝජිතව ඇත්තේ මන්ද no content නිසාවෙනි. ස්ථීර උපමානයක් සදහා, CSD බලන්න. no+contentNA එහෙත් මෙම ලිපිය ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල නොවන්නේ නම්, හෝ ඔබ විසින් අදාල කරුණ නිවැරදි කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්, කරුණාකර මෙම නිවේදනය ඉවත් කරන්න, එහෙත් ඔබ විසින් නිර්මාණය කර තිබෙන පිටුවල ඇති නිවේදන ඉවත් නොකරන්න. ඔබ විසින් මෙම පිටුව නිර්මාණය කලේ නම් සහ එහි ඉක්මන් මකාදැමීමක් සදහා ඔබ එකඟ නොවන්නේ නම්, පහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් ඔබ හට පෙර-ආකෘතිකරණය කල ස්ථානයකට යා හැකි වන අතර එහිදී ඔබ හට මෙම ලිපිය මකා නොදැමිය යුත්තේ කුමක් නිසාද යන්න පිළිබඳව පැහැදිළි කලහැක. අවශ්යනම් ඔබට මෙහි සාකච්ඡා පිටුවට කෙලින්ම ගොස් පණිවුඩයක් තැබීමට හෝ ඔබ විසින් පෙර තබන ලද පණිවුඩයකට ප්රතිචාර ලැබී ඇත්දැයි පරීක්ෂාව කලහැක. මෙම නිවේදනය සමඟ එක්කලපසු, ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය සමග අවිවාදයෙන් යෝග්ය වී ඇත්නම් හෝ සාකච්ඡා පිටුවෙහි තබා ඇති මකාදැමීම නොකලයුතු ඇති කරුණු ප්රමාණවත් නොමැතිනම් හෝ මෙය ඕනෑම වේලාවක මකා දැමීමට ඉඩ ඇත. පිටුවෙහි කර්තෘ වෙත සටහන: ඔබ තවමත් ලිපි සාකච්ඡා පිටුව සංස්කරණය කර නොමැත. ඔබ මෙම ඉක්මන් මකාදැමීමට විරුද්ධ වීමට අදහස් කරයි නම්, ඉහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් පසුව මෙම පිටුව මකා නොදැමිය යුත්තේ මක්නිසාදැයි කියා සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තැබීමෙන් අනතුරුව ප්රකාශ කරන්න. ඔබ දැනටමත් මෙහි සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තබා ඇතතත් මෙම නිවේදනය දිස්වේනම්, මෙම පිටුවෙහි කෑෂය ශෝධනයකර බලන්න. පරිපාලකයනි: මකා දැමීමට පෙර සැබැඳි, ඉතිහාසය (අන්තිම), සහ ලඝු පරීක්ෂා කරන්න. ගූගල් හී පරීක්ෂාවකට භාජනය කරන්න: ජාල, පුවත්. මෙම පිටුව අවසන් වරට සංස්කරණය කරන ලද්දේ Shrikarsan (දායකත්ව| ලඝු) විසින් 6 මාස ගණනකට පෙර ට පෙරදීය කරුණාකර පහත සැකිල්ල කර්තෘගේ සාකච්ඡා පිටුව මත පිහිටුවීමකට භාජනය කරන්න: {{subst:db-reason-notice|හෙල්-බොප් ධුමකේතුව|header=1|no content}} ~~~~
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මෙම ලිපිය කැරට් නම් අල වර්ගය පිලිබඳ වේ. වෙනත් භාවිතා සඳහා, කැරට් (වක්රෝත්තිහරණය) බලන්න. This article අනාථ ලිපියක් වන්නේ, වෙනත් කිසිම ලිපියක් එය වෙත නොබැඳෙන බැවිනි. කරුණාකර මෙම ලිපියට ආශ්රිත ලිපි වලින් සබැඳි එක්කරන්න ; යෝජනා මෙහි තිබිය හැක. (ජූනි 2013) කැරට් ඉගිල්ලූ කැරට් Scientific classification Kingdom: Plantae (unranked): Angiosperms (unranked): Eudicots (unranked): Asterids Order: Apiales Family: Apiaceae Genus: Daucus Species: D. carota Binomial name Daucus carota L. This article අසම්පූර්ණ වෙයි. ලිපිය වැඩිදියුණු කිරීමට උදවු වීමට හෝ, එහි ගැටළු සාකච්ඡා පිටුවෙහි සංවාදයට භාජනය කිරීමට හෝ කාරුණික වන්න.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
හපුතලේ ප්රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය — ප්රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය — රට ශ්රී ලංකාව පළාත ඌව පළාත දිස්ත්රික්කය බදුල්ල දිස්ත්රික්කය වේලා කලාපය ශ්රී ලංකාවේ සම්මත වේලාව (UTC+5:30) හපුතලේ ප්රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය යනු, ශ්රී ලංකාවේ, ඌව පළාතේ, බදුල්ල දිස්ත්රික්කයේ, පිහිටි ප්රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසයකි. පටුන 1 ජනගහනය 2 ග්රාම නිළධාරි වසම් 3 ආර්ථිකය 4 ප්රාදේශීය ලේකම්වරුන් 5 ආශ්රිත ලිපි 6 මූලාශ්ර ජනගහනය[සංස්කරණය] ග්රාම නිළධාරි වසම්[සංස්කරණය] ආර්ථිකය[සංස්කරණය] ප්රාදේශීය ලේකම්වරුන්[සංස්කරණය] ආශ්රිත ලිපි[සංස්කරණය] ශ්රී ලංකාවේ ප්රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාස ශ්රී ලංකාවේ පළාත් ශ්රී ලංකාවේ පරිපාලන දිස්ත්රික්ක මූලාශ්ර[සංස්කරණය] Divisional Secretariats Portal
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
වායු ගෝලිය රසායනය යනු වායු ගෝලිය විද්යාවෙහි එක් ශාඛාවක් වන අතර එමගින් පෘතුවියෙහි වායු ගෝලයේ රසායනය සහ අනෙකුත් ග්රහලෝකයන්හි වායුගෝලයන්හි රසායනය පිලිබදව අධ්යයනය කරනු ලබයි. මෙය බහුවිධ ක්ෂේත්රයක් වන අතර එමගින් පරිසර රසායනය, භෞතික විද්යාව, කාලගුණ විද්යාව, පරිගණක ආකෘති අනුරූපනය, සාගර විද්යාව, භූ ගර්භ විද්යාව හා යමහල් පිලිබද අධ්යයන විද්යාව ඇතුළු වෙනත් ක්ෂේත්රයන් කෙරෙහි පර්යේෂණ සිදු කිරීමට ප්රමුඛතාවය දක්වයි. මෙකී පර්යේෂණ දේශ ගුණ විද්යාව වැනි වෙනත් පර්යේෂණ ක්ෂේත්රයන් සමඟ ද බැඳී පවතී. වායු ගෝලයෙහි සංයුතිය සහ රසායන හේතු ගණනාවක් නිසාම වැදගත් වේ. නමුත් ප්රාථමික වශයෙන් එයට හේතු වන්නේ වායු ගෝලය සහ එහි ජීවත් වන ජිවය අතර පවත්නා අන්තර් සම්බන්ධතාවයන්ය. පෘතුවියෙහි වායු ගෝලයෙහි සංයුතිය මනුෂ්ය ක්රියාකාරීත්වයන් නිසා වෙනස්වීම් වලට ලක්වෙමින් පවතින අතර මින් ඇතැම් වෙනස්වීම් මානව සෞඛ්යයට, වගාවන්ට සහ ජෛව පද්ධති වලට හානි දායක වේ. මෙලෙස අහිතකර අන්දමින් වායු ගෝලිය රසායනයට බලපෑම් ඇති කල අවස්ථාවන්ට උදාහරණ නම් අම්ල වැසි, මිහිතලය උණුසුම් වීම සහ ප්රකාශ රසායනික මීදුම් ඇති වීමයි. වායු ගෝලය පිළිබඳව රසායනය මගින් ඉහත කී ගැටළු ඇති කිරීම සඳහා හේතු කාරක වන දේවල් පිලිබදව සොයා බැලීමට ලක්කිරීමක් සිදු කරන අතර එමගින් ප්රායෝගික අවබෝධයක් ලබාගැනේ. එමගින් එකී ගැටලු සඳහා සුදුසු විසඳුම් සොයා ගැනීමට කටයුතු කෙරෙන අතර ඒ හරහා රජයන්හි නව පනත් ඇති කිරීමටද මූලිකව ක්රියා කරනු ලැබේ. References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Atmospheric_sciences#Atmospheric_chemistry
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මේ දවස්වල රූපවාහිනි සංස්ථාවේ නව වැඩසටහන් පෙළක් ඉදිරිපත් කිරීම වෙනුවෙන් කටයුතු සූදානම් කරමින් සිටිනවා. ඒ හැරුණාම ‘රිදම් ටු රිදම්’, ‘ඉරැස්මි’ වැනි වැඩසටහන් සුපුරුදු පරිදි ඉදිරිපත් කරගෙන යනවා.ඊට අමතරව මගේත්, මගේ පොඩි පුතාගෙත් උපන් දින මේ සතියට යෙදිලා තියෙනවා. ජූනි 05 මගේ උපන් දිනය යෙදුණත් ජූනි 06 වැනිදා යෙදෙන පුංචි පුතාගේ උපන් දිනය තමයි විශේෂ වෙන්නේ. එදාට නම් ගෙදරට වෙලා පවුලේ හැමෝම සමඟින් කාලය ගත කරන්න බලාපොරොත්තු වෙනවා.
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
පූජා සහ පූජාවන්හි දී අනුගමනය කෙරෙන පිළිවෙත් මැනැවින් ඉටුකෙරෙන පූජවකදී පහත දැක්වෙන පියවර අනුගමනය කෙරේ. 1. දේවාරාධනය 2. පිළිගැන්වීම 3. ආයාචනය 4. නිමකිරීම 5. ධෝවනය සහ බෙදාදීම ආරාධනය දේවාලයක් තුළ පිහිටි ප්රතිමාවක් හෝ තාවකාලික සංකේතයක් මගින් හෝ දෙවියන්ට ආරාධනය කිරීම පළමුව සිදු කරනු ලැබේ. මෙකී තාවකාලික සංකේතය ප්රතිමාවක් හෝ දෙවියන් සංකේතවත් කෙරෙන පහත දැක්වෙන අංගවලින් එකක් හෝ විය හැකිය. x භාෂාවේ සහ ඥානයේ දෙව`ගන වන සරස්වතිය වෙනුවෙන් තීන්ත භාජනයක්, පෑනක් සහ මල් කිනිත්තක්. x ශිව වෙනුවෙන් ශෛලමය ශිව ලිංගයක් x විෂ්ණු වෙනුවෙන් හැඩ ගැන් වූ පාෂාණයක් කෙසේවෙතත් බොහෝ පූජාවන්හිදී ගංගා නදියේ ජලයෙන් පුරවාගත් මැටි කලයක් සහ අඹ කොළ මත තබන ලද පොල් ගෙඩියක් සංකේතයක් ලෙස භාවිත කෙරේ. ඇතැම් පූජාවන්හිදී ප්රතිමා කිහිපයක් ම භාවිත කරන අතර පූජාව පවත්වනු ලබනුයේ කවර දෙවි කෙනෙක් වෙනුවෙන් වුව ද සංකේතාත්මකව විෂ්ණු දෙවියන්ගේ පැමිණීම අනිවාර්ය වෙයි. පිළිගැන්වීම පූජා භාණ්ඩ දෙවියන්ට පිළිගැන්වීමේදී දෙවියන් පිළිගැනීම සහ පූජා භාණ්ඩ ඔවුන්ට කැපකිරීම පහත දැක්වෙන අනුපිළිවෙල අනුව සිදු වෙයි. 1. ආසනයක් පිළිගැන්වීම 2. පා ධෝවනය පිණිස ජලය පිළිගැන්වීම 3. අත් ධෝවනය පිණිස ජලය පිළිගැන්වීම 4. පානය පිණිස පැන් පිළිගැන්වීම 5. ස්නානය කරවීම 6. සිරස ස්නානය කරවීම 7. අසුන් ගැන්වීම 8. ඇ`දුම් පූජා කිරීම 9. පූන නූල පැළ`දවීම 10. ස`දුන් ආලේපය පූජා කිරීම 11. සහල් පූජා කිරීම 12. පුෂ්ප පූජා කිරීම 13. ස්තෝත්ර ගායනය 14. සුව`ද දුම් පූජා කිරීම 15. ආලෝක පූජා කිරීම 16. ආහාර පූජා කිරීම 17. පළතුරු පූජා කිරීම 18. බුලත් පූජා කිරීම මේ සියල්ල ඉන්දීය සමාජය තුළ ගෞරවණීය අමුත්තෙකු විෂයයෙහි සිදු කෙරෙන සංග්රහ වේ. ‘එතෙ ගන්ධපුෂ්පේ ... නමඃ. ඕම් ... නමඃ. එතෙ ආධිපත්යෙ ශී්ර විෂ්ණවෙ නමඃ. ’ යන සරළ ගායනයකින් ද පූජාව සමන්විත වෙයි. සියලූම පූජාවන්ගේ අධිපතීත්වය විෂ්ණු බව පිළිගැනෙන හෙයින් විෂ්ණු දෙවියන්ගේ පැමිණීම අනිවාර්ය වෙයි. ආහාර පූජා කිරීම වඩාත් විසිතුරු ලෙස සිදුකෙරේ. ආහාර පූජා කිරීමේදී ඒවා රතු වස්ත්රයකින් ආවරණය කිරීම ද කරනු ලැබේ. ආයාචනය පූජාවන්හි ඉතාමත් ම නිර්මාණාත්මක අංගය ආයාචනය සේ සැළකිය හැකිය. ශුද්ධ ග්රන්ථ සජ්ඣායනය, භක්ති ගීත ගායනය සහ නර්තනය ද මන්ත්ර ගායනයෙහි යෙදෙමින් පුෂ්පෝපහාර පැවැත්වීම ද මෙයට අන්තර්ගත වෙයි. නිමකිරීම යහපත අයැදිමින් ද වරදක් සිදුවූයේනම් කමාව අයැදිමින් ද සියලූම පූජා භාණ්ඩ දෙවියන් උදෙසා නැවත වරක් කැප කරමින් දෙවියන් වටා ප්රදක්ෂිණා කිරීම මෙහිදී සිදුවෙයි. සක් පිඹීම, ඝන්ඨා නාදකිරීම සහ බෙර වාදනය ද මෙහිදී සිදු කෙරේ. ධෝවනය සහ බෙදාදීම දෙවියන්ට ආරාධනය කරනු ලැබූයේ තාවකාලික සංකේතයක් මගින් නම් එය ජලයෙහි ගිල්වා ධෝවනය කිරීම පිණිස විශේෂ උත්සවයක් පවත්වනු ලැබේ. පූජාවෙන් අනතුරුව ප්රසාද යනුවෙන් හ`දුන්වනු ලබන පූජා භාණ්ඩ බැතිමතුන් සහ පූජකයින් වෙත බෙදා දීම සිදු වෙයි.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ශ්රී ලංකා ජලජීවී වගා සංවර්ධන අධිකාරියේ හා කඳුරට දිවි නැඟුම ග්රාමීය ධීවර සංවිධානයේ අනුග්රහයෙන් මහනුවර දිස්ත්රික් ලේකම් කාර්යාලයේ ජලජීවී ප්රදර්ශන හා තොරතුරු ඒකකයක් මධ්යම පළාත් ආණ්ඩුකාර ටිකිරි කොබ්බෑකඩුව මහතා ඊයේ (10) විවෘත කළේය.ශ්රී ලංකාවේ දිස්ත්රික් ලේකම් කාර්යාලයක පිහිටවූ ප්රථම ජලජීවී ප්රදර්ශන හා තොරතුරු ඒකකය ලෙස හැඳින්වෙන මෙය මහනුවර දිස්ත්රික් ලේකම් එච්. එම්. ගාමිණී සෙනෙවිරත්න මහතාගේ උපදෙස් පරිදි ස්ථාපිත කෙරිණි.මේ විශේෂ ඒකකය මගින් මහනුවර ප්රදේශයේ පාසල්වල දරු දැරියන් ඇතුළු පර්යේෂකයන්ට ජලජීවී වගාව පිළිබඳ තොරතුරු ලබාගත හැකි අතර, මහනුවර දිස්ත්රික් ලේකම් කාර්යාලයේ පළමු මහලේ පිහිටුවා ඇති මේ ඒකකයේ අධීක්ෂණ කටයුතු ශ්රී ලංකා ජලජීවී වගා සංවර්ධන අධිකාරියේ මහනුවර දිස්ත්රික් කාර්යාලය හරහා සිදුකෙරේ..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
පාසල් මහා ක්රිකට් තරග වාරයේ පළමු තරගය වන තර්ස්ටන් – ඉසිපතන වාර්ෂික ක්රිකට් ගැටුම අද සහ හෙට කොළඹ එස්. එස්. සී. ක්රීඩාංගණයේදී පැවැත්වේ.බ්ලැක්හැම් විජේවර්ධන කුසලානය වෙනුවෙන් 47 වැනි වරටත් පැවැත්වෙන මේ මහා ක්රිකට් ගැටුමේදී තර්ස්ටන් පිලේ නායකත්වය සිවුවැනි වසරේ වර්ණලාභී ශිහාන් කමලීන්ද, ඉසිපතන විදුහලේ නායකත්වය තෙවැනි වසරේ වර්ණලාභී තිවංක රණසිංහ ද උසුලනු ලබති.තර්ස්ටන් උප නායකත්වය තිසුර මධුරප්පෙරුමට ද, ඉසිපතන උප නායකත්වය චාමර වඩුගේට ද හිමිව ඇත. ඉසිපතන විදුහලේ නායකත්වය තිවංක රණසිංහ ද උසුලනු ලබති.මේ විද්යාලන්තර ක්රිකට් ගැටුමේ මෙතෙක් පැවැති තරගවලදී තර්ස්ටන් විදුහල තරග 5 කදී ජය ලබා ඇති අතර ඉසිපතනය තරග 4 කදී ජය වාර්තා කර ඇත.තරග 36 ක් විසඳුමකින් තොරව අවසන් විය. තර්ස්ටන් විදුහල 1992 වසරේදී මැකෙන්සි පෙරේරාගේ නායකත්වයෙන් අවසන් වරට ජය වාර්තා කළ අතර ඉසිපතන විදුහල 1999 දී ක්රිෂාන්ත ජයවර්ධනගේ නායකත්වයෙන් අවසන් ජයග්රහණය වාර්තා කළේය.තර්ස්ටන් ක්රිකට් පිල මෙවර පාසල් තරග වාරයේදී තරග 18 කට සහභාගි වී කිංග්ස්වුඩ්, මලියදේව හා වෙස්ලි විදුහල් පරාජයට පත් කළේය. නාලන්දාවට පමණක් තර්ස්ටන් විදුහල පරාජය විය.තර්ස්ටන් නායක ශිහාන් කමලීන් හා උදාර මුණසිංහ මෙවර ලකුණු 1000 සීමාව පසුකිරීමට සමත් වූහ. කමලීන් තරග 18 කදී ලකුණු 1116 ක් හා පිට දඟ පන්දු යවමින් කඩුලු 46 ක් ද, බිඳ හෙලීය. ඔහුගේ ඉනිමක වැඩිම ලකුණු සංඛ්යාව 120 ක් විය. උදාර තරග 18 කදී ලකුණු 1093 ක් වාර්තා කළ අතර ගල්කිස්ස ශාන්ත තෝමස් විදුහලට එරෙහිව ලකුණු 123 ක් ලබා ගත්තේය.මෙයට අමතරව තර්ස්ටන් පිතිකරු ලැයිස්තුවේ ජාවිඩ් සියඹලාපිටිය (ලකුණු 697), ප්රබෝධ අර්ථවිදු (ලකුණු 553), සජීව සල්ගාදු (ලකුණු 422), තිසුර මධුරප්පෙරුම (ලකුණු 396) හා සුපුන් නවරත්න (ලකුණු 394) දක්ෂතා දක්වා ඇත. සචිත් ඩයස් මේ තරග වාරයේ කඩුලු 46 ක් බිඳ හෙලා ඇති අතර කඩුලු රකින ක්රීඩක සුපුන් නවරත්න දවාලීම් 32 කට හවුල් ස ඇත.ඉසිපතන විදුහල මෙවර තරග වාරයේදී තරග 17 කට සහභාගි වී ශාන්ත සර්වේශස්, ධර්මපාල, මහානාම, මරදාන සහිරා, රාජගිරිය ජනාධිපති, ශාන්ත ඇලෝසියස් හා ඩී. එස්. සේනානායක විදුහල් පරාජයට පත් කළේය. ශාන්ත සෙබස්තියන්, නාලන්දා හා ලුම්බිණි විදුහල් හමුවේ ඉසිපතන ක්රීඩකයෝ පරාජයට පත් වූහ. ඉසිපතන විදුහලේ දිමිත්රි පෙරේරා තරග 15 කදී ලකුණු 538 ක් ලබා දක්ෂතා දැක්වීය. එමෙන්ම නිලූක සසංඛ (ලකුණු 485), හරින් කලිදු (ලකුණු 356), තිවංක රණසිංහ (ලකුණු 353), විදර්ශන ෂෙනුක (ලකුණු 326) හා දිමුත් වරාපිටිය (ලකුණු 326) පිතිකරු ලැයිස්තුවේ දක්ෂතා දැක්වූහ.මෙවර තරගාවලියේ තරග 15 කදී කඩුලු 141 ක් බිඳ හෙලූ වමතින් පාදඟ පන්දු යවන අනුෂ්ක සමරතුංග තරග වාරයක වැඩිම කඩුලු දවාගත් ක්රීඩකයා ලෙස වාර්තාවක් බිහිකරමින් දක්ෂතා පෙන්වා ඇත. ඔහු මහානාම විදුහලට එරෙහිව ලකුණු 22 කට කඩුලු 9 ක් බිඳහෙලීම හොඳම පන්දු යැවීමකි. එයට අමතරව ඉසිපතනයේ සමිත සුලෝචන තරග 15 කදී කඩුලු 70 ක් බිඳහෙලා ඇත.තර්ස්ටන් – ඉසිපතන එක්දින ක්රිකට් ගැටුම මාර්තු 7 දා පී. සරවනමුත්තු පිටියේදීත්, විස්සයි – 20 ක්රිකට් ගැටුම මාර්තු 14 දා තර්ස්ටන් ක්රීඩාංගණයේදීත් පැවැත්වේ.තර්ස්ටන් ක්රිකට් සංචිතයශිහාන් කමලීන් (නායක), තිසුර මධුරප්පෙරුම (උප නායක), ජාවිඩ් සියඹලාපිටිය, උදාර මුණසිංහ, ප්රබෝධ අර්ථවිදු, සුපුන් නවරත්න, සචිත් ඩයස්, සජීව සල්ගාදු, සචින්ත විජේසිංහ, රංග විජේවික්රම, කවින් නවිදු, හරිත් ඩයස්, ප්රභාත් විජේසිංහ, මින්හජ් ජලීල්, ලුවින ලෝචන, ලිලාන් ප්රනාන්දු, පුහුණුකරු - අරවින්ද සමරසේකර, ක්රිකට් භාර ආචාර්ය – ඩී. එන්. ගුරුදෙනිය.ඉසිපතන ක්රිකට් සංචිතයතිවංක රණසිංහ (නායක), චාමර වඩුගේ (උප නායක), දිමුත් වරාපිටිය, අනුෂ්ක සමරතුංග, දිමිත්රි පෙරේරා, සසංඛ නිලූෂ, චානක ජයනෙත්ති, දිනූෂ ප්රනාන්දු, සමිත සුලෝචන, හරිත් කලිදු, හර්ෂක කුරේ, විකුම්ද කොස්තා, ඉර්ෆාන් රහීම්, දනුෂ්ක සඳරුවන්, විදර්ශන සෙනුක, සිදත් විමුක්ති, භූෂන නිබන්ද, පුහුණුකරු - සුරංග විජේනායක, ක්රිකට් භාර ආචාර්ය – එල්. එල්. සිසිර කුමාර
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මෙම මස 15 වැනිදා සිට සතියේ සෑම දිනකම රාත්රී 7.27 ට ජාතික රූපවාහිනිය ඔස්සේ ‘මැඩම් ශෝභා’ විකාශය වනු ඇත. නේවාසික කාන්තා පාසලක සිටින දඟකාර සිසුවියන් කීකරු කොට නිසි මගට ගැනීමට උත්සාහ කරන මැදි විය ඉක්ම වූ ගුරුවරියක කේන්ද්ර කොට දිව යන මෙය හාස්යෝත්පාදක ටෙලි සිතුවමකි.ජයසේකර අපොන්සු මැඩම් ශෝභා අධ්යක්ෂණය කරන අතරම මෙහි මැඩම් ශෝභාගේ චරිතයට පණ පොවයි. බන්දුල විජේවීර, මර්සි එදිරිසිංහ, මියුරි සමරසිංහ, සරත් කුලාංග, හැරී විමලසේන, රශ්මි ස්නේහා, රත්නා සමුනපාල, මහින්ද කරුණාරත්න, නිමල් යටිවැල්ල, ඩී. බී. ගංගොඩතැන්න, චේතනා කැටගොඩ, මනෝජ් දෙනිපිටිය, ගාමිණී කුලසේකර, සිඩ්නි ඉද්දමල්ගොඩ, නදීකා හෙට්ටිආරච්චි සෙසු චරිතයන් රඟනු ලබති.එම්. ඒ. ගෆූර්ගේ කැමරාකරණයකි. ඊබට් විජේසිංහ අංග රචනයෙන් එක් වෙයි. ලලිත් ධර්මවර්ධන කොණ්ඩා මෝස්තරයෙන් ද, තිලකරත්න බණ්ඩාර සහාය අධ්යක්ෂණයෙන්ද, නිහාල් පෙරේරා සංගීත අධ්යක්ෂණයෙන් ද මැඩම් ශෝභා හැඩ කරයි. එල්මෝ හැලිඩේගේ සංස්කරණයකි. සිරිල් ගමගේ නිෂ්පාදන කළමනාකරුය. මෙය ජයසේකර අපොන්සුගේ රචනයකි.‘මැඩම් ශෝභා’ පුංචි තිරයට ගෙන ඒමේ බරපැන දරනුයේ රශ්මි ස්නේහා හෙන්දාවිතාන විසිනි.*************************************2012 රාජ්ය සාහිත්ය උත්සවයට සමගාමීව රාජ්ය සාහිත්ය අනු මණ්ඩලය විසින් සම්පාදිත ‘සාහිත්ය විශේෂ කලාපය’ පාඨකයන් අතට පත් කෙරෙන සමර්පණ මංගල්යය හා සිරිල් සී. පෙරේරා සාහිත්ය සේවා සන්දීපන උළෙල මේ මස 20 වැනිදා පස්වරු 3.00 ට ශ්රී ලංකා ජාතික පුස්තකාල හා ප්රලේඛන සේවා මණ්ඩල ශ්රවණාගාරයේදී පැවැත්වේ. සංස්කෘතික හා කලා කටයුතු අමාත්ය ටී. බී. ඒකනායකගේ ප්රධානත්වයෙන් පැවැත්වෙන මෙම උළෙලෙහි දේශන කිහිපයක් පැවැත්වීමට ද නියමිතය.ග්රන්ථ සමර්පණ සංකථනයේ සංක්ෂිප්ත දේශන මහාචාර්ය රත්න විජේතුංග හා ප්රවීණ මාධ්යවේදී එඩ්වින් ආරියදාස යන විද්වතුන් සිදු කරනු ලැබේ. සිරිල් සී. පෙරේරා සාහිත්ය නිර්මාණ ඇගයීමේ සංක්ෂිප්ත දේශනයන්හි ‘සිරිල් සී. පෙරේරා පරිවර්තන කාර්ය සාධනය’ මැයෙන් මහාචාර්ය තිස්ස ජයවර්ධන ද, ‘සිරිල් සී. පෙරේරා විසින් පරිවර්තික නාට්ය පිළිබඳ අත්දැකීම්’ මැයෙන් ප්රවීණ නාට්යවේදී ධර්මසිරි බණ්ඩාරනායක ද දේශන පවත්වති. සම්ප්රවේශනය ආචාර්ය ප්රණීත් අභයසුන්දරයි.*************************************වසන්ත නමස්කාරගේ ‘සිතුවිලි’ නම් එකසිය දහතුන් වැනි දෘෂ්ය ප්රදර්ශනය අද දින (15 වැනිදා) මහනුවර අම්පිටිය ජෙම්සන් ජාත්යන්තර බෞද්ධ භාවනා මධ්යස්ථානයේ ශ්රී සම්බුද්ධ ජයන්ති දෘෂ්ය කලාගාරයේ දී පැවැත්වේ.අද දින ආරම්භ වන මේ චිත්ර ප්රදර්ශනය මේ මස 30 වැනිදා දක්වා ප්රදර්ශනය කිරීමට නියමිතය. වැඩි විස්තර සඳහා antha namaskara නමින් යූ ටියුබ් සොයා බලන්න.*************************************1. ස්කයි ෆෝල් - මිලියන 88.42. රෙක් ඉට් රැල්ෆ් – මිලියන 333. ෆ්ලයිට් - මිලියන 14.84. අගේන් - මිලියන 6.25. ටේකන් 2 – මිලියන 4.016. ක්ලවුඩ් ඇට්ලස් - මිලියන 2.667. ද මෑන් විත් ද අයන් ෆිස්ට් – මිලියන 2.598. පිච් පර්ෆෙක්ට් – මිලියන 2.579. හියර් කම්ස් ද බූම් – මිලියන 2.5210. හොටෙල් ට්රාන්සිල්වේනියා - මිලියන 2.4
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ඔහු ඩංකා. ඩංකා කියන්නෙ විසේකාරයෙක්. මං ඔහු ගැන අහලා තිබ්බේ එහෙමයි.ෂා..... ඩංකා නම් සුපිරියි.දිනේෂ් පි්රයසාද් ගේ ‘ඩබල් ට්රබල්’ චිත්රපටය නරඹපු අය ඩංකා ගේ වැඩ කිඩ පිළිබඳ කිව්වේ අන්න එහෙම. ඇත්තටම ඩංකා නියම වැඩකාරයෙක් වෙන්න ඇති. තව පොඩ්ඩකින් ඩංකා මෙතනට එනවනේ. එතකොට සැබැවින්ම ඔහු ගේ හැකියාවන් බලාගන්න පුළුවන් වේවි.ඩංකා එන්නට කලින් මං, මගේ මේසෙ උඩ තියෙන කැඩෙන බිඳෙන දේවල් අයින් කළා. ඔහු ඇවිත් කරණමක් දෙකක් ගැහැව්වොත් සේරම කුඩේ කුඩු. එහෙම හිතලයි මං මේසෙ අස් කෙරුවේ.ඒත් එක්කම ඩංකා එනවා මට පෙනුණා. හරිම සන්සුන්ව ඇවිත් මගේ ළඟ ඒ නිහැඬිව බිඳලා ඔහු පුටුවක වාඩිවුණේ එය කරකවන ගමන් උඩින් පැනලා.හා...හා... වැටෙයි.මට ඉබේටම කියවුණා.පිස්සුද අයියේ, මේ වැඩ මට සිම්පල්.ඩංකා එහෙම කිව්වම මටත් ටිකක් ලැජ්ජ හිතුණා.* ඔයාගේ නම මොකක්ද?ඩංකා.* ඒ නම නෙවෙයි. ඇත්ත නම?ආ...ඒකද. ශිවංක වෙඩික්කාර. මම වගේම මගේ නමත් සැරයි.එහෙම කියූ ඩංකා එකවරම තනි අතින් හිටගත්තා. දැන් මුළු දෙපාර්තමේන්තුවෙම අය ඔහු දිහා බලාගෙන.හා....හා..දරුවෝ. දැන් ඇවිත් වාඩිවෙන්නකෝ.මගේ විධානයෙන් ඩංකා ආයෙමත් පුටුවේ.මං ඉස්කෝලේ රෙස්ලිං කරනවා. ඒ නිසා අත්දෙකෙන් ඇවිදින ඒවා, බල්ටි ගහන ඒවා මට සිම්පල්.* මොකක්ද ඩංකාගේ ඉස්කෝලෙ?මොරටුව වේල්ස් කුමාර විදුහල. චුට්ටියට හිටියට මම දහය වසරේ.* එතකොට ගම?මොරටුව රාවතාවත්ත. මුළු ගමේම අය දැන් මාව දන්නවා.පොඩ්ඩක් ඉන්නකෝ අයියේ, මං ඔයාට නියම වැඩක් පෙන්නන්න.ඩංකා දැන් අත්දෙකෙන් හිටගෙන එහෙ මෙහෙ ඇවිදිනවා. ඒ වනවිට ‘සරසවිය’ දෙපාර්තමේන්තුවේ කිහිප දෙනෙක් ඩංකා වටා රොක්වෙලා.* දැන් ඇති. මට කියන්නකෝ කොහොමද ‘ඩබල් ට්රබල්’ චිත්රපටයට සම්බන්ධ වුණේ කියලා?මගේ ගුරුවරයා තමයි තිස්ස ගුණවර්ධන සර්. එයා තමයි මාව ඩබල් ට්රබල් අධ්යක්ෂණය කළ දිනේෂ් සර්ගෙත් සර්. තිස්ස සර්ගෙන් දිනේෂ් සර් අහලා තිබුණා බල්ටි ගහලා දඟලන කරන ළමයකු ඉනනවද කියලා. තිස්ස සර්ගේ මතකයට ඇවිත් තියෙන්නේ මාව . සර් මාව හොයාගෙන ආවා.* ඊට පස්සේ?චරිතෙ ගැන කියලා ඒක රඟපාන්න කැමතිද කියලා ඇහැව්වා. මං හා කිව්වා. අයියා ඉස්සරහා ඉස්සෙල්ලා කළා වගේ අත් දෙකෙන් ඇවිදලා බල්ටි ගහල, තාප්ප උඩ දුවලා වැඩ ටිකක් පෙන්නුවා.දිනේෂ් සර්, මගේ හැකියාවන් දැකලා සතුටු වුණා.* ඔබ චිත්රපටයේ රඟපාන චරිතයත් ඩංකා?මගේ ඇත්ත සුරතල් නාමය තමයි ඩංකා. දිනේෂ් සර් ඒ නමම චිත්රපටයට යොදා ගත්තා.* චිත්රපටයේ ඩංකා කියන්නේ හරිම දඟ ළමයෙක්?මාත් එහෙම තමයි. හැබැයි චිත්රපටයේ ඩංකා තරම් වැඩිහිටියන්ට හිරිහැර කරන්නේ නැහැ.* චිත්රපටය කරන්න ගිහින් වෙච්ච අමතක නොවන අත්දැකිම් මොනවද?අපෝ මං කරන සමහර වැඩවලට දිනේෂ් සර් බය වුණා. එයා අධ්යක්ෂණය පැත්තකට දාලා මගේ ළඟට දුවගෙන ආවා. මම නට නටා තාප්පයක යන සීන් එකක් තිබුණා. මං කිව්වා මම නට නටා එහෙම ගිහිල්ලා ළඟ තියෙන පොල් ගහකට පැනලා ඒ රිදම් එහකටම මම ගහේ නගින්නම් කියලා. දිනේෂ් සර් එපා කියද්දි මං ගහේ නැග්ගා. එවෙලේ තමයි ඔහු ගොඩක් බය වුණේ.* කොහොමද පාසලෙන් ලැබෙන ප්රතිචාර?දැන් මගේ පෙට් නේම් එක පාසලම දන්නවා. සමහර ළමයි පාසල ඇරිලා යද්දී හයියෙන් කෑගහනවා.* අධ්යාපන කටයුතුත් කරගෙන යනවා නේද?ඔව්, ඔව්. සිංහල විෂයට තමයි වැඩිපුර ආස. ගණන්වලට නම් හරිම අකැමැතියි.* ඩබල් ට්රබල් චිත්රපටයෙන් පසුව තවත් නිර්මාණ සඳහා ආරාධනා ලැබුණාද?ප්රදීප් මහේෂ් සර්ගේ හීරෝ නීරෝ චිත්රපටයේ හාමුදුරු නමකගේ චරිතයක් කළා.* කෝ පවුලේ විස්තර කිව්වේ නැහැනේ?මගේ පවුලෙ මමයි, අම්මයි, තාත්තයි, අයියයි ඉන්නේ. තාත්තා මල්සිරි ද සිල්වා. අම්මා ශි්රයාණි. අයියා ධනුක.අයියේ මට නම් ටිකක් තියෙනවා කියන්න ඕනේ.* කියන්න?තිස්ස සර්, දිනේෂ් සර්, ඩබල් ට්රබල් චිත්රපටයේ නිෂ්පාදක රාජ් රණසිංහ මහත්මයා ඇතුළු සරත් සිල්වා, අප අතරින් වෙන්වූ ඩබල් ට්රබල් චිත්රපටයේ තිරකතා රචක ක්ලයිව් මාටෙනස්, අශෝක්, විල්සන් ගුණරත්න, දුලීකා මාරපන, එරංග ජීවන්ත, ඩිෂිනි, ශේෂාද්රි, ඩිනක්ෂි, දිල්රුක් යන හැමෝම මතක්කරන්න ඕනේ.ඩංකාත් එක්ක කරපු කතාව නම් ඉවරයි. ඒවෙනකොට කාර්යාලයේ බොහෝ දෙනකු ඔහුගේ වටේ රවුමට එකතුවෙලා. ඩංකාත් පුළුපුළුවන් විදියට වැඩපෙන්වනවා.* අතර තුරදී අපේ ඡායාරූප ශිල්පී මාලන් කරුණාරත්න ඩංකාගේ රුව සිය කැමරා කාචයේ සටහන් කරගත්තේ මෙන්න මෙහෙම.මං ආයෙමත් කැඩෙන බිඳෙන බඩුටික මේසෙ උඩින් තිබ්බා.සටහන – ප්රසාද් සමරතුංගඡයාරූප – මාලන් කරුණාරත්න
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
දිවුලපිටිය ප්රදේශයේ මංගල උත්සව පැවැත්වෙන සාද නිකේතනයන් රැසක්ම පවතින අතර එවැනි ආයතනවල සාදයන් නිසා පොලිසියට නඩු ලබා ගැනීම පහසුවක් වී ඇත.සෑම මංගල උත්සවයක දීම සැර බීම මෙන්ම අඩුම තරමේ බියර් බෝතලයක් වත් නොමැති උත්සවයක් නොමැත.එවන් උත්සව වලට සහභාගි වී පැමිණෙන අයට දඩ කොලයක් දීමට පොලිසිය මඟ රැක සිටී.සාද වලදී කිසිසේත් මතට තිත තැබිය නොහැක. ඒ සඳහාම දැන් පොලිසිය සාද නිමවා එන යන සියල්ලෝම මඟ රැක සිට දඩ කොලයකට සීමා කරන්නේ මතට තිත තැබීමට ය..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
හැරී ජේමිස් පොට' හැරී පොට' කථා මාලාවේ ප්රධාන චරිතයයි. හැරී පොට' හැරී පොට' චරිතය 225px Daniel Radcliffe as Harry Potter in Harry Potter and the Order of the Phoenix. පළමු පෙනීසිටීම Harry Potter and the Philosopher's Stone අවසාන පෙනීසිටීම Harry Potter and the Deathly Hallows තනන ලද්දේ ජේ.කේ. රෝවුලිං නිරූපණය කරන ලද්දේ Daniel Radcliffe House Gryffindor තොරතුරු පවුල ලිලී පොට' (අම්මා) (deceased) James Potter (father) (deceased) Vernon Dursley (uncle) Petunia Dursley (aunt) Dudley Dursley (cousin)
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මෙම ලිපිය වැඩිදියුණු කළයුතුව ඇත. ඔබ මෙම මාතෘකාව පිලිබඳව දැනුවත්නම්, නව කරුණු එක්කිරීමට දායකවන්න. බලංගොඩ — නගරය — බලංගොඩ ඛණ්ඩාංක: 6°39′N 80°41′E / 6.65°N 80.683°E / 6.65; 80.683 රට ශ්රී ලංකාව පළාත සබරගමු පළාත දිස්ත්රික්කය රත්නපුර දිස්ත්රික්කය වේලා කලාපය +5.30 ශ්රී ලංකාවේ සබරගමුව පළාතේ රත්නපුර දිස්ත්රික්කයේ පිහිටි නගරයකි. නගර සභාවක් මගින් පාලනය වේ. A4 දරණ කොළඹ - මඩකලපුව මාර්ගයේ පිහිටා තිබේ. ආශ්රිත ලිපි[සංස්කරණය] ශ්රී ලංකාවේ නගර ලැයිස්තුව න සා සං ශ්රී ලංකාවේ නගර අගනුවර ශ්රී ජයවර්ධනපුර කෝට්ටේ (අගනගරය) කොළඹ (වාණිජ අගනගරය) මහනගර සභා අක්කරපත්තුව අනුරාධපුර බදුල්ල බණ්ඩාරවෙල මඩකලපුව දඹුල්ල දෙහිවල-ගල්කිස්ස ගාල්ල ගම්පහ හම්බන්තොට යාපනය කඩුවෙල කල්මුනේ මහනුවර කුරුණෑගල මාතලේ මාතර මොරටුව මීගමුව නුවරඑළිය රත්නපුර නගර සභා අම්බලන්ගොඩ අම්පාර බලංගොඩ බේරුවල බොරලැස්ගමුව චවාකච්චේරි හලාවත ඇඹිලිපිටිය එරාවුර් ගම්පොල හපුතලේ හැටන්-දික්ඔය හික්කඩුව හොරණ ජා ඇළ කඩුගන්නාව කළුතර කාත්තන්කුඩි කටුනායක-සිදුව කෑගල්ල කැස්බෑව කින්නියා කොලොන්නාව කුලියාපිටිය මහරගම මන්නාරම මිනුවන්ගොඩ නාවලපිටිය පානදුර පෑළියගොඩ පේදුරු තුඩුව පුත්තලම සිතාවකපුර තලවාකැලේ-ලිදුල තංගල්ල ත්රිකුණාමලය වැල්වැටිතුරෙයි වවුනියාව වත්තල වත්තේගම වැලිගම
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ශ්රී ලංකා ක්රිකට් ආයතනය මෙහෙයවු තෙවැනි පෙළ අන්තර් සමාජ ක්රිකට් තරගාවලියේ අවසන් තරගයේදී කෑගල්ල මේරියන්ස් විද්යාලයීය ආදි සිසු කණ්ඩායම කඩුලු 8කින් පරදවා සූරතාව දිනා ගැනීම මාතර ආදි තොමසු ක්රිකට් සමාජය සමත් විය.පළමුව පන්දුවට පහරදුන් කෑගල්ල මේරියන්ස් විද්යාලයීය ආදි සිසු කණ්ඩායම ඕවර 42කදී සියලු දෙනා දැවි රැස්කරගනු ලැබුවේ ලකුණු 162කි. ඩිල්ක පනාගොඩ ලකුණු 43ක් ද, ජේ. සෙනෙවිරත්න ලකුණු 31ක් ද, කවීන් ගල්දෙනිය ලකුණු 21ක් ද එස්. ඒකනායක ලකුණු 21ක් ද රැස් කළහ. පන්දු යැවීමේදී නිපුන් රංගන ලකුණු 43කට කඩුලු 4ක් ද, ඩබ්ලිව්. ජයසේකර ලකුණු 20කට කඩුලු 2ක් ද අශාන් දිනුර ලකුණු 34කට කඩුලු 2ක් ද දවා ගත්හ.පිළිතුරු ඉනිම ක්රීඩා කළ ආදි තොමසුවන් ඕවර 33කදි කඩුලු 2ක් පමණක් දැවී ලකුණු 163ක් ලබා ගනිමින් සිය ජයග්රහණය ලබා ගත් අතර ඉසුරු ලොකුගේ නායකත්ව ඉනිමක් දියත් කරමින් නොදැවී ලකුණු 72ක් ද අමිල විතාරන ලකුණු 59ක් ද රැස් කළහ. පන්දු යැවීමේදී ලකුණු 8කට කඩුලු 2ක් බිද හෙලීය..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
නූතන උද්භිද විද්යාව. Arabidopsis thaliana වැනි ආදර්ශ ශාක අධ්යයනය තුලින් වැදගත් දැනුම් සම්භාරයක් රැස්කර ගැනීමට හැකිවී ඇත. අබ පවුලට අයත් මෙම වල් ශාකය ගෙනෝම අනුපිළිවෙල සොයාගත් මුල්ම ශාක වලින් එකකි. වී (ඔරයිසා සැටයිවා) ගෙනෝමය සොයාගැනීමත් සමග විශාල ජාත්යන්තර ගවේෂණ ප්රජාවක් සහල් ඒක බීජ පත්රික දර්ශීය ව්යුහය බවට පත් කරලීය. තවත් තෘණ විශේෂයක් වන Brachypodium distachyon ද සෞම්ය කලාපීය තෘණ වර්ගයන්හි ජානමය ෙසෙලීය හා අණුක ජීව විoHdව හඳුනා ගැනීම සඳහා පර්යේෂණාත්මක ආදර්ශයක් ලෙස භාවිතා වෙමින් පවතී. තිරිඟු මේසa බාර්ලි රයි හා පර්ල් මිලට් වැනි අනෙකුත් වානිජ වශයෙන් වැදගත් ප්රධාන ආහාර ද තම ගෙනෝම අනුපිළිවෙල වෙන් කරගෙන සිටිති. මෙයින් ඇතැම් ශාක ගෙනෝම අනුපිළිවෙලට අභියෝග කරමින් ද්විගුණ වර්ණ දේහ දැරීම වෙනුවට වර්ණදේහ යුගල් වැඩි සංඛ්යාවක් දරමින් බහුගුණතාවය පෙන්වය. මෙය ශාක රාජධානිය තුල සමාන්යයෙන් දැකිය හැකි තත්වයකි. ඒක ෙසෙලික හරිත ඇල්ගාවක් වන Chlamydomonas reinhardt අධික ලෙස අධ්යයනයට ලක්වූ සහ ෙසෙල ජීව විද්යාව පිළිබඳ වැදගත් එළිදරවු සපයාදුන් තවත් ශාක දර්ශයකි. . දී ආවෘත බීජක වංශප්රවේණික කණ්ඩායම ^the Angiosperm Phylogeny Group) බොහෝ සපුෂ්ප ශාක ගෝත්රවල ඩී ඒන් ඒ අනුපිළිවෙල පදනම් කරගෙන සපුෂ්ප ශාක වල වංශප්රවේණිය පළකරනු ලැබීය. මෙහි ප්රතිඵලයක් ලෙස ආවෘත බීජක ශාක වල පුරාණතම ශාකා නියෝජනය කරන්නේ කුමන ගෝත්ර ද බඳු වැදගත් ගැටළු අවබෝධ කරගැනීමට හැකිවී ඇත. ශාක විශේෂ එකිනෙකට කෙතරම් බන්ධුතාවයක් දක්වන්නේ ද යන්න සෙවීම උද්භිද විද්යාඥයන්ට ශාක පරිණාම ක්රියාවලිය පිළිබඳ වඩාත් හොඳ අවබෝධයකට මග පාදයි. . References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Botany#Modern_botany
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ශ්රී ලංකා පොලිස් සේවය - මහජන මිත්රශීලි අභිමානවත් වෘත්තීමය සේවයකි.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
බුද්ධර්මයේ දැක්වෙන සමාව දීම බුද්ධධර්මමයට අනුව සමාවදීම පුද්ගලයෙකුගේ මානස තුළ ඇතිවන හිංසාකාරී සිතුවිලි නිසා හටගන්නා මානසික පීඩනය නැතිකර ගැනීමේ ක්රමයකි. වෛරය හා ව්යාපාදය සිතුවිලි අපේ මානසික ධර්මයට දීර්ඝ කාලීන බලපෑමක් ඇති කරමින් ඒ වෙනුවට බුදුදහමේ පුහුණු කරන්නේ යහපත් බලපෑම් ලගා කරවන සිතුවිලිය. කර්මය මෙනෙහි කළ විට අපට වැටහෙන්නේ පළිනීමට අවස්ථා සේවීම නොව මෛත්රී හා සමාව දීම වඩා වැදගත් බවයි. මක්නිසාදයත් පලිගන්නා තැනැත්තා සියල්ලන්ටම වඩා අවාසනාවන්ත තතත්ත්වයකට පත්වන බැවිනි. අමනාපකමක් හටගත් විට බුදුදහමට අනුව සිදුකළ යුත්තේ සන්සුන්ව එයට හේතුව සොයාගෙන එම අමනාපය අත්හැරීමයි. බුදුදහමේ හරය වන්නේ අවිද්යාව හා දුකින් මිදීමට භාවනාවෙන් යථාර්ථයේ ස්වභාවය අවබෝධය කර ගැනීමයි. බුදුදහම තණ්හාවේ නියම ස්වරෑපය මෙන්ම තණ්හාව හටගැනීමට හේතුවු වස්තූන්ගේ යථාර්ථයද අධ්යයනය කරයි. අපි සමවදීමට අකමැති නම් අපි අපගේ වේදනාව තවත් වැඩිදියුණු කරගන්නා අතර නැවත ඉපදීමේදී දුක ලෙස හටගන්නේ මෙමයයි. වෛරය ඇතිවීම වළක්වා ගැනීම සදහා බුදු දහමේ මෛත්රිය, කරැණාව, මුදිතව හා උපේක්සාව යන කරැණු පිළිබද අවධානය කරයි. මෙමගින් අපතුළ හා අනුන්තුළ ඇති වීඩාව අවබෝධකර ගැනීමට හැකිවේ. 9/11 ප්රහාරයට ගැන අජානී ජයසරෝ නම් බෞද්ධ භික්ෂුව තම ශිෂ්යයන් අමතා මෙසේ පැවසිය " අපි අපගේ උපත, මහළු විය, රෝගී බව හා මරණය යන කරැණු වලදී ලෝක වාසී අනෙක සත්වයන් සමග ඇති බැදීම පිලිබද"ව ගැඹුරින් සිතන විට එමගින් අපට නව යථාවබෝධයක් ලැබේ" "යමෙක් මට හිරිහැරකළා, පහරදුන්න, පරාජයකළා, සොකරකම් කළ යන සිතුවිලි රදවා තබා ගන්නා තැනැත්තාගේ වෛරය නොසන්සිදේ." "යමෙක් මට හිරිහැරකළා, පහරදුන්න, පරාජයකළා, සොකරකම් කළ යන සිතුවිලි සිතෙන් අතහරින පුද්ගලයාගේ වෛරය සන්සිදේ." - ධම්මපදය 1.3 -4 -
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ඔන්න ඉතින් සා/පෙළ විභාගයත් ගොඩක් ළඟටම ඇවිත්. ඉතින් මේ හදන්නේ සම්භාවිතාව කොටසේ ලක්ෂ්ය ප්රස්තාර වලට අදාළ ගැටළු ටිකක් දෙන්න. පාතින් බා ගන්න. අමාරු ඒවට උදව්වක් දෙන්නත් පුළුවන්. බාගන්න.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ඔහු ලේඛන කලාවට ප්රවේශ වූයේ අද ඊයේක නොවේ. තමාට සහජයෙන් උරුම වූ අපූර්ව පරිකල්පන ශක්තිය තුළින් ස්වකීය අත්දැකීම් පරාසයන් පුළුල් කර ගත් ඔහු සැබැවින්ම දැනුම සොයා යන්නෙකි. නිදහස් මාධ්යවේදියෙකු ලෙස සන්නිවේදන ක්ෂේත්රයට පිවිසි ඔහු, නමින් චමිල ලියනගේ ය. කැලණිය විශ්වවිද්යාලයෙන් ප්රථම උපාධියත්, ශ්රාස්ත්රපති උපාධියත් ලබාගත් ඔහු, ආර්ථික සංවර්ධනය විෂයට අදාළව කොළඹ විශ්වවිද්යාලයෙන් පශ්චාත් උපාධි ඩිප්ලෝමාව ලබාගති. එපමණක් නොව මේ වන විට ඔහු සංවර්ධන සන්නිවේදන විෂයට අදාළව ඉන්දියාවේ හයිද්රාබාද් විශ්වවිද්යාලයෙන් ආචාර්ය උපාධිය හදාරිමින් සිටී. මේ ඔහු විසින් රචිත නවතම කෘති පිළිබඳ විමසුමකි.* ඔබ ලේඛන කලාවට ප්රවේශ වන්නේ කොයි විදියහට ද ?මම අධ්යාපනය ලැබුවේ මතුගම කන්නංගර මධ්ය මහා විද්යාලයේ යි. පුංචි කාලේ ඉඳලම ලේඛන කලාව පිළිබඳ මගෙ ලොකු ඇල්මක් තිබුණා. 2002 දී මම “නාඬන් බිරිඳ” නමින් පද්ය සංග්රහයකුත්, 2007 දී “විලාසිනියාකගේ හෘද සාක්ෂිය” නමින් කෘතියකුත් පළ කළා. ඒ හැරෙන්නට ජාත්යන්තර සඟරා පොත්වල “ග්රාමීය ප්රජා පාලනය පිළිබඳ ලිපි, ග්රාමීය සංවර්ධනය හා සන්නිවේදන තාක්ෂණය පිළිබඳ ලිපි පළ වුණා.විශේෂයෙන් ම ලේඛන කලාවට ප්රවේශ වීමේ දී ඇත්දැකීම් මට ගොඩක් ඉවහල් වුණා. මම විශ්වාස කරපු දෙයක් තමයි “ලේඛකයෙක් ගේ හිතේ වගේම අතෙත් කරගැට තියෙන්න ඕනෙ කියලා” මොකද අපේ මහන්සිය තරමට තමයි, පෙර අභ්යාසය තරමටයි ලේඛන කලාව දියුණු කර ගත හැකි වන්නේ.* ඔබේ ලේඛන ජීවිතේ සුවිශේෂී කඩ ඉමක් විදියට “අලුත් ඉස්කෝලේ හාමිනේ” නවකතාව සහ “කෘෂිකාර්මික සංවර්ධනය හා ප්රාදේශීය ගුවන් විදුලිය” නමින් පර්යේෂණ කෘතියක් එළි දැක්වූවා. ඒ පිළිබඳ සඳහන් කළොත් ?“අලුත් ඉස්කෝලේ හාමිනේ” නව කතාව ගැන සඳහන් කළොත් ඒක මගේ ගුරු ජීවිතේටත් සම්බන්ධයි. මම වෘත්තිමය ජීවිතය ආරම්භ කෙළේ ගුරුවරයෙක් විදිහට. ඒ නිසායි මම කිව්වේ ඒක මටත් සම්බන්ධයි කියලා. මේ නවකතාව වසර 6ක් තිස්සේ මම දරපු මහන්සියක ප්රතිඵලයක්. මේ නවකාතවට වස්තු බීජය සපයා ගැනීම සහ එහි දෝලනය වීමට කාලයක් ගත වුණා.මේ කතාව මම රචනා කෙළේ සමාජ සත්තා යථාර්ථවාදී රීතියට අනුවයි. මේ කතාව තුළ මම දකින ආකාරයට අනුවේදනීය පුවතක්, තවත් වෙලාවක ලොමු ඩැහැගන්නා පුවතක්, දේශපාලනික ක්රියාවලිය නිරූපණය වෙනවා.එළි දැක්වුණු අනිත් කෘතිය තමයි “කෘෂිකාර්මික සංවර්ධනය හා ප්රාදේශීය ගුවන් විදුලිය” පර්යේෂණ කෘතිය. මේ වගේ පොතක් ලියන්න මම අදහස් කෙළේ කරුණු කීපයක් හින්දයි. විශේෂයෙන්ම ලංකාවේ සන්නිවේදන ක්ෂේත්රය තුළ ඒ ක්ෂේත්රය පිළිබඳව සිදුවන පර්යේෂණ හිඟයි. ඒ වගේ ම පර්යේෂණවල ගුණාත්මක බවත් සාපේක්ෂව අඩුයි.මම මේ කෘතිය ලිවීමට පාදක කර ගත්තේ ශ්රී ලංකා ගුවන් විදුලියට අනුබද්ධිත රජරට සේවය ඇසුරු කරගෙනයි.මට අවශ්ය වුණේ අනුරාධපුරය කියන්නේ කෘෂිකාර්මික ප්රදේශයක් නිසා කෘෂිකාර්මික ප්රදේශයක් තුළ මාධ්යක් තොරතුරු සන්නිවේදනය සිදු කිරීම සඳහා මොනවගේ දායකත්වයක් ද ලබා දෙන්නේ කියන එක රජරට සේවය ආශ්රය කරගෙන සොයා බලන එක. මේ සඳහා මට ජනතාවත් එක්ක කාලයක් ආශ්රය කරන්න වුණා. පර්යේෂණ සිදු කළා. ඒකේ ප්රතිඵලයක් විදිහට තමයි මේ කෘතිය බිහි වෙන්නේ.මම මේ වගේ කෘතියක් බිහි කිරීමෙන් අපේක්ෂා කළේ විශේෂයෙන්ම ඒ සම්බන්ධව හදාරන විද්යාර්ථීන්ට දැනුමක් ලබා දීමයි.* විශාල කාලයක් වැය කරලා, අත්දැකීම් ලබා ගනිමින් පාඨකයා අතට පත් කෙරුණු මේ කෘති දෙකට ලැබුණු පාඨක ප්රතිචාරය ගැන සඳහන් කළොත් ?“අලුත් ඉස්කෝලේ හාමිනේ” පොතට ගොඩක් පාඨක ප්රතිචාර ලැබුණා. මට දැන ගන්න ලැබුණු විදිහට එක කලාප අධ්යාපන අධ්යක්ෂවරයෙකු කියලා තිබුණාලු මේ පොත දුෂ්කර සේවයේ ඉන්න ගුරුවරු අනිවාර්යයෙන් කියවිය යුතුයි කියලා. ඒ වගේ ම මම මේ පොත දුෂ්කර ප්රදේශ කිහිපයක කලාප අධ්යාපන අධ්යක්ෂවරුන්ට, විදුහල්පතිවරුන්ට, ගුරුවරුන්ට නොමිලේ ලබා දුන්නා. හැමෝගෙන්ම මේ කෘති දෙකට ඉහළම ප්රතිචාර ලැබුණා.පාඨකයින් නව අත්දැකීමක්, ක්ෂේත්රයක් කරා යොමු කරවන්නට ස්වකීය පෑන සහ බුද්ධිය මෙහෙය වූ චමිල ලියනගේ නම් වූ ඔහු දැනට කොළඹ විශ්වවිද්යාලයේත්, කැලණිය විශ්වවිද්යාලයේත් ජන සන්නිවේදන අධ්යනාංශයේ බාහිර කථිකාචාර්යවරයෙකු ලෙස ද සේවය කරයි..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ආරොන් මුදලාලි හාන්සි පුටුවේ දිගා වූයේ දවසේ ව්යාපාරික කටයුත නිමාවට පත් කරමිනි. නළලත රැල් බුරුල් කරමින් දෙඇස ඒ මේ අත යවමින් ආරොන් මුදලාලි බර කල්පනාවකය. දියණියන් සිවු දෙනා පේන මානයක නැත.‘කාව්ය, දිනේත්රා, සුබෝධනී, දෙව්මිනි . . .’ මුදලාලි දියණියන් ඇමතුවේ මධ්යස්ථ හඬකිනි.කාව්යා නිදන කාමරයේ කෙළවරක සිට ප්රේම සල්ලාපයකය.‘ඔයා කෙළින්ම ඇවිත් අපේ තාත්තගෙන් අහන්න’කාව්යා පෙම්වතාට ඇවටිලි කළේ ජනේලයෙන් ඈත බලාගත්වනමය. ජයසුන්දර සහ සිල්වියා යුවලගේ එකම ප්රත්රරත්නය විශ්වය.කාව්යාගේ පෙම්වතා වන විශ්ව අලංකාර රූ සපුවකට හිමිකම් කියන කඩවසම් තරුණයෙකි. කාව්යාගේ ඉල්ලීම මත මෙන්ම ප්රේමයෙන් ජය ගැනීමේ අදිටනින් විශ්ව කාව්යාගේ පියා හමුවීමට තීරණය කළේය.සෘජුවම පැමිණ ආරොන් මුදාලි හමු වූ විශ්ව තමාත් කාව්යාත් අතර ඇති ප්රේම සම්බන්ධය හෙළි කොට ඒ කටයුත්ත වෙනුවෙන් ආරොන් මුදලාලිිගෙන් අවසර ඉල්ලුවේය.ඒ මොහොතේ විශ්වගේ හිසේ සිට දෙපා දක්වා බැලූ මුදලාලි ප්රේම සබඳතාවයට අවසර ලබා දුන්නේ.ඒ අවසර ලබාදීමත් සමඟම මුදලාලිගේ හිස ගිනිගෙන දැවෙන්නට පටන් ගත්තේය. මුදලාලිගේ කේන්ද්රයේ් මාරක අපලයකි. ඉන් ගැළවීමට නම් දියණියන් සිවු දෙනාම එකම දිනෙක එකම වෙලාවක එකම මඟුල් පෝරුවක විවාහ විය යුතුය. එසේ නොකළහොත් නක්ෂත්රයට අනුව ආරොන් මුදලාලි අනිවාර්යයෙන්ම මිය යයි.මේ ගිනි කබලේ දැවෙන ආරොන් මුදලාලි අනෙක් දියණියන් තිදෙනාට ද මනාලයන් සොයාගෙන පැමිණෙන ලෙස භාර දෙන්නේ විශ්වටය.මේ වගකීම කරට ගන්නා විශ්ව මනාලයන් සොයන කටයුත්ත අරඹයි. මේ එක් සහෝදරියකට ප්රේමවන්තයකු සතුය.අනෙක් තරුණිය පවසන්නේ තමා විවාහ වන තැනැත්තා කොන්දේසි හතරකට යටත් විය යුතු බවය.ඒ කොන්දේසි හතර නම් ආහාර පිසීමට ඇති හැකියාව, තරුණයාගේ මාපියන් මිය ගොස් සිටීම, උපාධිධාරියකු වීම, තමා නිළියක වෙනවාට අකමැති නොවීමයි. සිව්වැනි දියණිය කියා සිටින්නේ තමා කිසි දිනෙක විවාහ නොවන බවයි.මේ කලබැගෑනියෙන් විශ්වගේ සිත අවුලෙන් අවුලට පත් වෙයි. කල්යාණ මිත්රයකු වූ කල්යාණ හමුවන විශ්ව මේ සිද්ධිදාමය ඔහුට පවසයි.ආරොන් මුදලාලිගේ අභියෝගගය ජය ගැනීමට විශ්වට හැකි වේවිද?සුනිල් ටී. ප්රනාන්දු විසින් නිෂ්පාදනය කරන ලද ජීවිතේ ලස්සනයි හරහා නොබෝ දිනකින් ඔබට මේ පැනයට පිළිතුරු සෙවිය හැකිය.නළු නිළි පිරිස:රන්ජන් රාමනායක, ටෙනිසන් කුරේ, ආනන්ද වික්රමගේ, රොබින් ප්රනාන්දු,, ඇන්ටන් ජූඩ්, විල්සන් ගුණරත්න, සහන් විජේසිංහ, ප්රේමදාස විතානගේ, වසන්ත කුමාරවිල, සුසිලා කෝට්ටගේ, හේමන්ත ඊරියගම, ටිරෝන් මයිකල්, චතුර පෙරේරා, විනෝජා නිලන්ති, කුසුම් පෙරේරා, කපිල සිගේරා, රුවන්ගි රත්නායක, මහේෂි මධුසංකා, මේනකා මධුවන්ති, නෙතු ප්රියංගිකා, ඉමල්ෂා මධුශානිකාර්මික ශිල්පීන්:අධ්යක්ෂණය - සුදේශ් වසන්ත පීරිස් නිෂ්පාදනය - සුනිල් ටී. ප්රනාන්දු කැමරා අධ්යක්ෂණය – ගාමිණී මොරගොල්ලාගම සහය අධ්යක්ෂණය සහ සංස්කරණය - කුමාරසිරි ද සිල්වා කලා අධ්යක්ෂණය – ලසන්ත ද අල්විස් වේශ නිරූපණය - සරත් රණවීර සටන් අධ්යක්ෂණය – ටිරෝන් මයිකල් ඇඳුම් නිර්මාණය - භානු කරුණානායක සංගීත අධ්යක්ෂණය – අසේල ඉන්ද්රලාල් නැටුම් අධ්යක්ෂණය - සංඛ අබේසිංහ- චතුර ගීතනාත් බණ්ඩාර
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මීගමුව හා කොළඹ රෝහල්වල වෛද්යවරුද මීගමුව ආවේ මරියා රෝහලේ වෛද්ය රංජන් මහතා ඇතුළු වෛද්යවරුන් 14 දෙනෙක් මේ අවස්ථාවට සහභාගි වූහ.බන්ධනාගාරයේ කරනවෑමි පුහුණු කිරීමේ මධ්යස්ථානයට රු. 20000 ක් පමණ වටිනා කරනවෑමි භාණ්ඩ කට්ටල් තුනක් මීගමුව රොටරි සමාජය මගින් බන්ධනාගාර අධිකාරී ඇතුළු නිලධාරී මහතුන්ට භාරදීමද මෙදින සිදුවූ තවත් සත් කාර්යයකි.පියතුමන්ලා හා දේවස්ථාන ගායනා කණ්ඩායම් සම්බන්ධ කරගෙන නත්තල් බැති ගී සංදර්ශනයක්ද පැවැත්වීය.බන්ධනාගාර රැඳවියන් 1400 ක් හා නිලධාරීන් 100 ක් සඳහා කේක්, බිස්කට්, හා කිරි වීදුරුව බැගින් ලබාදීමේ සංග්රහයක්ද පවත්වන ලදී..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ශ්රී ලංකා විශ්වවිද්යාල ක්රීඩා ඉතිහාසයේ පළමු වරට සමස්ත ශූරතාව අත්කර ගැනීමට සත්කාරක මොරටුව විශ්වවිද්යාලය සමත්විය. ක්රීඩා උළෙලේ ආරම්භයේ සිටම ඉදිරියෙන් පසුවූ මොරටුව විශ්ව විද්යාලය පසුගිය ක්රීඩා උළෙලේ ශූරයන්වූ කොළඹ විශ්ව විද්යාලයට දැඩි අභියෝගයක් එල්ල කරමින් තරග ඉසව් ගණනාවකම ජයග්රහණ අත්කර ගත්තේය. කොළඹ විශ්වවිද්යාලය අනුශූරතාව දිනාගත් අතර තුන්වැනි ස්ථානය හිමිවූයේ ශ්රී ජයවර්ධනපුර විශ්වවිද්යාලයටය.පසුගිය ක්රීඩා උළෙලේ දිනූ පිරිමි ශූරතාව මෙවරත් රැක ගැනීමට මොරටුව විශ්වවිද්යාලය සමත්වූ අතර මෙවර කාන්තා ශූරතාව හිමිවූයේ කොළඹ විශ්ව විද්යාලයටය. ඔවුන් පිරිමි තරග ඉසව්වේ අනුශූරයන් වූ අතර කැළණිය විශ්වවිද්යාලය කාන්තා තරග ඉසව්වේ අනුශූරියන් බවට පත්විය.මොරටුව විශ්වවිද්යාලය සමස්ත ක්රීඩා උළෙලේ ලැබූ ලකුණු සංඛ්යාව 321.5ක් විය. කොළඹ විශ්වවිද්යාලය ලකුණු 312ක් රැස් කළ අතර ශ්රී ජයවර්ධනපුර විශ්වවිද්යාලය ලකුණු 288.5ක් රැස් කිරීමට සමත්විය. මෙවර ක්රීඩා උළෙලේ මලල ක්රීඩා ඉසව්වේ ශූරතාව දිනාගනු ලැබුවේ ද ශ්රී ජයවර්ධනපුර විශ්ව විද්යාලය විසිනි. එහිදී විශ්ව විද්යාල ක්රීඩා වාර්තා 3ක් බිඳ වැටුණු අතර නව තරග වාර්තා 2ක් බිහි කිරීමට ශ්රී ජයවර්ධනපුර විශ්ව විද්යාලය සමත්විය. පේරාදෙණිය විශ්ව විද්යාලය ද තරග වාර්තාවක් බිහි කළේය.මොරටුව, කොළඹ, පේරාදෙණිය, නැගෙනහිර, කැළණිය, ජයවර්ධනපුර, යාපනය, රුහුණ, රජරට, සබරගමුව, අග්නිදිග, සෞන්දර්ය හා කලා, ඌව වෙල්ලස්ස හා වයඹ විශ්වවිද්යාල නියෝජනය කරමින් මෙවර ක්රීඩා උළෙලට ක්රීඩක ක්රීඩිකාවන් 5000කට අධික පිරිසක් සහභාගි වූහ.විශ්වවිද්යාල ක්රීඩා උළෙලට මලල ක්රීඩා, ක්රිකට්, ටෙනිස්, පාපන්දු, බාස්කට්බෝල්, ඔරු පැදීම, බර ඉසිලීම, බැඩ්මින්ටන්, වොලිබෝල්, පිහිනුම්, නෙට්බෝල්, හොකී, එල්ලේ, රගර්, චෙස්, කැරම් ආදී ක්රීඩා ඉසව් 22ක් ඇතුලත් විය..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ආර්ථික සංවර්ධන අමාත්යාංශයේ මෙහෙයවීමෙන් ගෘහ ආර්ථික දස ලක්ෂයක් ශක්තිමත් කිරීමේ වැඩසටහන යටතේ කරන්දෙණිය ප්රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසයේ ගෙවතු සිය ගණනක් ඉතා සාර්ථක ලෙස වගා කර තිබේ.ඒ අතරින් කරන්දෙණිය ප්රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසයේ උතුරු මාගල ග්රාම නිලධාරී වසමේ විපුලසාර මාවතේ පිහිටි සංජීව ක්රිශාන්ත කුමාර මහතාගේ ගෙවත්ත ඉතාම සාර්ථක වී ඇත. ඔහු රැකියාව වශයෙන් වඩු කර්මාන්තය මෙන්ම පෙදරේරු කර්මාන්තයේද නියැලී සිටී. සංජීව මහතාගේ නිවස සහ වඩු මඩුවද පිහිටා ඇත්තේ පර්චස් 20 ක් තරම් වූ පුංචි ඉඩමකය. ඔහුගේ පවුලේ සිටින්නේ බිරියත් පුංචි දියණියත් පමණි. සංජීව මහතාගේ ගෙවත්තේ ගෝවා, පතෝල, වැටකොළු, තක්කාලි, මිරිස්, කරවිල, නිවිති, ගොටුකොල ආදී පලා වර්ගද ඇත.ඉවත දමන පොල්ලෙලි, ටයර්, හිස් පොහොර උර ආදිය මේ සඳහා ප්රයෝජනයට ගෙන ඇත. ආර්ථික වශයෙන් ප්රයෝජනයක් වාසියක් ලබාගන්නා අතර මානසික තෘප්තියක්ද ලැබෙන බව සංජීව පවසයි.ඉකුත්දා මෙම ගෙවත්තෙහි නිරීක්ෂණ චාරිකාවක් කළ දකුණු පළාත් සභා මන්ත්රී එස්. එල්. ජයවීර මහතා කියා සිටියේ මහින්ද චින්තනය යථාර්ථයක් බවට පත් කිරීමට ගන්නා වූ මේ උත්සාහය තමන් බෙහෙවින්ම අගය කරන බවය. එමෙන්ම මේ වැඩසටහන තුළින් ග්රාමීය ජනතාවගේ ගෘහ ආර්ථිකය ශක්තිමත් කිරීම සඳහා ගන්නා උත්සාහය පිළිබඳව ජනාධිපතිතුමන්ටත් ආර්ථික සංවර්ධන ඇමැති බැසිල් රාජපක්ෂ මහතාටත් ස්තුතිය පළ කරන බවද කීය. ප්රදේශයේ ග්රාම නිලධාරීවරයා වූ සී. ඩබ්ලිව්. වික්රමසූරිය මහතා නිරතුරුවම අවශ්ය උපදෙස් ලබා දෙමින් ඒ ගැන සොයා බලමින් මේ ගෙවතු වගාව සඳහා සංජීව මහතා ඇතුළු ගම්වාසීන් උනන්දු කරවා තිබේ..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
පසුගිය දවස්වල රූගත කළ ‘පෝටා වැටිය’ කියන මගේ අලුත්ම ටෙලි නාට්යය රූපවාහිනි සේවාවලට බාර දුන්නා. ඉන් පිළිතුරක් ලැබෙනතුරු මා බලාගෙන ඉන්නවා.ඒ අතර වාර්තා වැඩසටහන් කිහිපයක්ම කරගෙන යනවා. මේ අතර ඉදිරියේදී චිත්රපටයක් කිරීමේ බලාපොරොත්තුව ඇතුව ඒ සඳහා අවශ්ය කටයුතු සම්පාදනය කරමින් තමයි කාලය ගත වෙන්නේ.
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
.....2017038Director : J.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
සදයි මලයි යාළුවෙලාසද හරියට උඩගු වෙලාසද ඇතයි..මල නටුවෙයි..ලන්වෙන්නට බැරි දුරකින්සදළුතලේ ඔයා ඉන්නඈත ඉදන් බලා ගන්නසද කිරණින් ඔකද වන්නකඩුපුල් මල් කුමාරියේසොබා දහම අරුමයක්දගෙනෙන අරුථ පුදුමයක්දකිසිම දාක ලන්නොවෙනාසදයි මලයි අපි දෙන්නද.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ගොඩක් අය ගාව නැතුව ඇති... අහලම බලන්න...01.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
පින්කි.ඒකි කටු මතුවෙච්ච ලොම් හැලී ගිය කටු බැල්ලියෙකි. කසල ගොඩවල් අවුස්සමින් කන්නට යමක් සොයමින් පාරේ හැමතැනම දඩාවතේ ඇවිද යන අතර බලු රැල දෙස මහත් වූ ආසාවකින් බලන්නට වූයේ එහි වූ සිරුරෙන් යම් තරමක් හෝ පෘෂ්ටිමත් බල්ලන් රැල දෙසය. උන් මේ බැල්ලිය දෙස කිසිදු අවදානයක් නොදක්වා සිටීම මේ බැල්ලියගේ දොම්නසට නිතැතින් හේතු විය.ඈ දකිනා ආකාරයට ඇගේ වරදක් නොමැත. ඈ හට ඕනෑම බල්ලෙකු හා හාද වීමට හැකියාව ඇත. නමුත් එකදු බල්ලෙකු ඈ හා හාද නොවන්නේ මන්දැයි ඇයට මහා කුහුලකි.මේ බලු රැලේ එක් බල්ලෙකු දෙස බැලූ ඈ මූ සමඟ කෙසේ හෝ යාළු වෙමි ය කියා සිතා ඌ පසු පස නිති හඹා යමින් ඌ හට නිරන්තර සැලකුම් හා යටහත් පහත් බාවය ප්රදර්ශනය කරන්නට විය.බල්ලා සිය උපරීම මහේශාක්ය ලීලාව මේ කටු බැල්ලිට පෙන්වමින් ඇගේ සැලකිලි තමන්ගේ මවිල් ගහකට පවා නොදැනෙන බව බැල්ලියට දන්වන්නට නොපසුබට විය.නමුත් බැල්ලිය ඒයින් අධෛර්යයට පත් නොවූයේ තම හැකියාවන් ගැන ඇය මහත් විශ්වාසයෙන් යුතුව කටයුතු කරන නිසාවෙනි.කුලල් කා ගනිමින් සපා ගනිමින් ඒ බැල්ලියද ඒ බල්ලා යන එන සැම තැන දින ගත කරන්නට වූයේ දිනෙන් දින කෙසේ හෝ තමන්ගේ අභිලාශය මුදුන්පත් කර ගැනීමේ අරමුණෙනි.අද ද මහ මග ඒ බැල්ලිය තම අරමුණ පසු පස හඹා යාවි.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
"උඹ මහා මෝඩියෙක්. උඹ කළේ වටින වැඩක්ද. උඹ අපිව කෑවා. උඹ ඔහොම කළේ නැත්නම් අද අපිට කොහොම ඉන්න තිබුනද." දවසක් මම මාමලාගේ ගෙවල් පැත්තෙ යනකොට ඔය වගේ කතාවක් ඇහෙනවා ගේ ඇතුළෙන්. ගෙදර රණ්ඩුවක්ද කොහෙද. මේ වගේ වෙලාවට ගෙට යන එක හොඳ නැති හින්දා මම ටිකක් එළි පහළියෙ සද්ද නොකර හිටියා. ඒකත් ඉතින් වැරදි වැඩක් තමයි. ඒත් ඉතින් වහලෙ උළු දෙදරන තරම් සද්දෙන් රණ්ඩුවක් යනකොට කාටද බය නැතිව ගෙට යන්න පුළුවන්. කතාවෙ හැටියට බනින්නෙ ඒ ගෙදර අක්ක කෙනෙකුට වගේ."උඹට වටිනවද ගිහින් ඕක ඌට පෙන්වන්ඩ. උඹ නම් මහ මෝඩියක්. උඹට ඉවසලා ඉන්ඩ බැරිඋනානෙ." තත්වය ටිකක් බරපතලයි වගේ. අනුන්ගෙ කුණු ඇඟේ දාගන්න හොඳත් නෑ. අනුන්ගෙ සීනි කිරන්න යන්න හොඳත් නෑ. මම හෙමින්ම මාරුවෙලා එන්නයි හැදුවෙ.ඒත් ගේට්ටුව ගාව හොරගල් අහුලලා ආපහු යන්න හැරෙන මාව මාමා දැක්කා."ආ.. පුතා." මාමාගෙ කටේ සද්දෙ අඩුවෙලා. "එන්න ගෙට. පොඩි කේස් එකක් පුතා. අක්කා අර අල්ලපු ගෙදර දෙමළාට පෙන්වලානෙ"මගෙ ඇස් උඩගියා. අක්කත් මූණ ඇඹුල් කරගෙන මම දිහා බලන් හිටියෙ එයා අතේ වැරැද්දක් නෑ කියන්න වගේ. මටත් හිතාගන්න බෑ මොනවා කියනවාද කියලා. මේ වගේ ප්රශ්න කෑකෝ ගහලා විසඳන්න පුළුවන් ඒවා නෙවෙයිනෙ. ඒත් මාමා මගේ වචන අහන තත්වෙක නෙමෙයි හිටියෙ. ඊටත් අනුන්ගෙ පවුල් ප්රශ්නවලට අතදාන එක හොඳ වැඩකුත් නෙමෙයි. මම හිස් හැඟීමක් හිතේ පුරවගෙන මාමාගෙ මූණ බැලුවා."මගේ බලාපොරොත්තු සේරම ඉවරයි පුතා. සේරම වතුරෙ ගියා" මාමා මගේ මූණ දිහා බැලුවෙ ලෝකෙම කඩාවැටිච්ච ගානට. "රටටම පේන්න ලොකු මඟුලක් කාලා දීග යන්න තිබ්බ වාසනාව උඹ නැතිකරගත්තා කියලා හිතපන්.මෝඩි" මාමාගෙ සද්දෙ ආයෙම වැඩි වේගන එනවා.පරක් තෙරක් නොදැන ඒගොල්ලන්ගේ පෞද්ගලික ප්රශ්නයකට මැදිහත් වන එක නුවණට හුරු නැති නිසා මම වචනයක්වත් කතා කරන්න ගියේ නෑ. මාමා අක්කට දෙස් දෙවොල් තියෙන එක නැවැත්තුවෙත් නෑ. අක්කත් කඳුළු පෙර පෙර හොටු හූර හූර බැනුම් ඔක්කොම අහගෙන හිටියා."අර යන්නෙ හැඩි දෙමළා" මාමා පාරෙ යන කාර් එකකට අත දික්කරා."ඒ අර දෙමළ මහත්තයා නේද.""දෙමළ මහත්තයා.. මොන මහත්තයෙක්ද ඌ. පර දෙමළෙක් මිසක්. මේකිව මට මරන් කන්න හිතෙන්නෙ"මාමා එකදිගට කියෝනවා ආවේස වෙච්ච කපුවෙක් වගේ. මට තවත් එතන ඉන්න බෑ බෑ වගේ හිතුනා."එහෙනම් මම ගිහින් එන්නම් මාමේ" මම යන්න එළියට බැස්සා."දුවේ. ඕක මල්ලිට පෙන්වන්නකෝ. එයත් දන්නවා ඇතිනෙ ඔව්වා ගැන" කුස්සිය පැත්තෙන් නැන්දගෙ සද්දෙ ඇහුන මාව නිකම් කරකවලා අතඇරියා වගේ. මොන අණ්ඩර දෙමළයක්ද මේ කියන්නෙ.මෙතෙක් වෙලා අඬ අඬ හිටපු අක්කා ජංගමෙත් අරගෙන මා ළඟට ආවා. "බලන්නකො මල්ලි මේ මැසේජ් එක.(ඔබට නයිජීරියානු දුරකථන සමාගමකින් ඩොලර් මිලියනයක දිනුමක් ලැබී තියෙනවා. ඒ මුදල තැන්පත් කිරීම සඳහා ඔබගේ බැංකු ගිණුම් විස්තර අවශ්යයි. වැඩි විස්තර සඳහා මෙම වෙබ් අඩවියට පිවිසෙන්න. මෙය වලංගු වන්නේ සති දෙකක් පමණයි. )"ඉතින් මොකක්ද දැන් ප්රශ්නෙ." මම මාරුවෙන් මාරුවට ගෙදර අයගෙ මූණ බැලුවා. ඒ අයත් හරිම පුදුමයෙන් මා දිහා බලාඉන්නෙ ජෝක් එකක් කළාම හිනානොවෙන ටියුබ් ලයිට් එකක් දිහා බලන ගානට. මම ඒගොල්ලො දිහා ඊටත් වඩා පුදුමෙන් බලන්ඩ ඇති."මෙයා ඕක මොකක්ද කියලා අහන්න අර දෙමළාගෙ ගෙදර ගිහින්. ඌ කියලා තියෙනවා 'ඕක බොරුවක්. අපේ අකවුන්ට් එකේ විස්තර ගන්න කරපු වැඩක්' කියලා""ඉතින්.""ඕකා උගතා උනාට මහ කට්ටයා. මේකිව අන්ඳලා ඌ ගොඩගියා. නෙදකින් අපේ වැස්සි. මේකිත් ගියානෙ ඌට පෙන්වන්ඩ" ආයෙමත් මාමාගෙ දත් කිරි කිරි ගාන්න ගත්තා."හෑ. ඒ කොහොමද මාමෙ. මේක බොරුවක් කියලා තමයි මටත් කියන්න තියෙන්නෙ"ඒ පාර මාමා මා දිහා බලන්නෙ මෝඩයෙක් දිහා බලන ගානට. මාමා සද්දෙ හිමීට අඩුකළා මට රහසක් කියන ගානට. "පුතාලා අපි නොදන්නවා උනාට උන් හෙන කට්ටයෝ. දැක්කා නේද ගිය උජාරුව මගේ සල්ලිවලින් ගත්තු කාර් එකේ" හිනාව මගෙ කටින් පැන්නා."නෑ.. මාමේ මේක බොරුවක්" මම කිව්වෙ හිනාවේවී. ඒත් ඒක පිළිගැනීමේ සූදානමක් මාමගේ හිතේ නැති බව මූණෙන් පෙනුනා. 'දෙමළට කලින් මූට පෙන්නුවා නම් මූයි මගෙ සල්ලි වලට විදින්නෙ' මාමා එහෙමත් හිතන්න ඇති.මම ගැන වැරදියට හිතුවත් ගෙදර රණ්ඩුව නැවතුන එකම මදෑ කියලා හිතාගෙන මම ආපහු ආවා.මේ වගේ මිනිස්සුන්ව මුලා කරලා ක්රෙඩිට් කාර්ඩ් තොරතුරු, බැංකු ගිණුම් තොරතුරු වගේම යූසර් නේම් පාස්වර්ඩ් ගන්න එකට කියන්නෙ Phishing කියලා. අන්තර්ජාලයට ආගන්තුක අය වගේ එදිනෙදා අන්තර්ජාලය පාවිච්චි කරන අපි වගේ අය වුනත් මේකෙ ගොදුරක් වෙන්න පුළුවන්. ඒක නිසා ඕගොල්ලන්ටත් මේ වගේ තොරතුරු ඉල්ලලා ලැබෙන ඊමේල් හා කෙටි පණිවිඩ නොසළකා හරින එක තමයි වඩා හොඳ.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ටිකිරි බණ්ඩා සුබසිංහ කර්මාන්ත සහ විද්යාත්මක කටයුතු අමාත්යවරයා නිලය දැරීම මැයි 1970 – 1 මාර්තු 1977 අග්රාමාත්යවරයා සිරිමාවෝ බණ්ඩාරනායක අනුප්රාප්තිකයා සිරිල් මැතිව් 2වන සෝවියට් සංගමය වෙත ශ්රී ලාංකික තානපතිවරයා නිලය දැරීම 1961–1965 අග්රාමාත්යවරයා සිරිමාවෝ බණ්ඩාරනායක පූර්වප්රාප්තිකයා ගුණපාල පියසේන මලලසේකර අනුප්රාප්තිකයා බී. එෆ්. පෙරේරා 7වන ශ්රී ලංකාවේ පාර්ලිමේන්තුවේ කථානායක නිලය දැරීම 30 මාර්තු 1960 – 23 අප්රේල් 1960 අග්රාමාත්යවරයා ඩඩ්ලි සේනානායක පූර්වප්රාප්තිකයා හමීඩ් හුසේන් ෂීක් ඉස්මයිල් අනුප්රාප්තිකයා ආර්. එස්. පැල්පොල විදේශ කටයුතු සහ ආරක්ෂක අමාත්යවරයාගේ පාර්ලිමේන්තු ලේකම් නිලය දැරීම 1956–1959 අග්රාමාත්යවරයා එස්. ඩබ්. ආර්. ඩී. බණ්ඩාරනායක ලාංකික පාර්ලිමේන්තුව සඳහා මන්ත්රී බිංගිරිය වෙනුවෙන් නිලය දැරීම 1947 – ? පුද්ගලික තොරතුරු උපත 14 අගෝස්තු 1913 බ්රිතාන්ය ලංකාව මරණය 1995 දේශපාලන පක්ෂය ශ්රී ලංකා නිදහස් පක්ෂය (1965-1977) අනෙකුත් දේශපාලන අනුබැඳියන් ලංකා සම සමාජ පක්ෂය (-1955) ස්වාධීන සමාජවාදී පක්ෂය (1955-1959) එක්සත් ජාතික පක්ෂය (1959) ස්වාධීන (1960-1965) කලත්රයා(යන්) ලොලිටා සුබසිංහ සුබසිංහ මුදියන්සේලාගේ ටිකිරි බණ්ඩා සුබසිංහ (14 අගෝස්තු 1913 - 1995) යනු ශ්රී ලාංකික රාජ්ය තාන්ත්රිකයෙකි. ශ්රී ලංකාවේ පාර්ලිමේන්තුවේ 7වන කථානායකවරයා සහ සෝවියට් සංගමය වෙත ශ්රී ලාංකික තානාපතිවරයා විය. [1][2] විදේශ සේවා සහ ආරක්ෂක අමාත්යවරයාගේ පාර්ලිමේන්තු ලේකම් සහ කර්මාන්ත සහ විද්යාත්මක කටයුතු අමාත්යාවරයා ලෙසින්ද සේවය කර ඇත.[3] සුබසිංහ මහතා, ලංකා සම සමාජ පක්ෂයේ (ලසසප) සමාරම්භක සාමාජිකයෙක් වන අතර, 1947 පාර්ලිමේන්තු මහා මැතිවරණයේදී බිංගිරිය ආසනය සඳහා තරගවැදී පාර්ලිමේන්තුවට තේරී පත් විය. 1956 මහා මැතිවරණයෙන් පසුව ඔහුව, එස්. ඩබ්. ආර්. ඩී. බණ්ඩාරනායක කැබිනට් මණ්ඩලයෙහි විදේශ කටයුතු සහ ආරක්ෂක අමාත්යවරයාගේ පාර්ලිමේන්තු ලේකම් ලෙසින් පත්විය. [3][1] වසර 1960 දී, එජාප නායකත්වය ලද කෙටි ආයුෂ සභාග රජයෙහි ඔහු පාර්ලිමේන්තු කථානායකවරයා ලෙසින් නිතරගයෙන් තේරී පත් විය. රටෙහි මාක්ස්වාදී හා අධිරාජ්ය-විරෝධී ව්යාපාරයන් සඳහා තෝතැන්නක් වූ සූරිය-මල් ව්යාපාරයෙහි සුබසිංහ මහතා කැපී පෙනෙන චරිතයක් විය. ඔහු හට, වින්සන්ට් නමැති වැඩිමහළු සොහොයුරෙක් සිටියේය.[1] ආශ්රිත[සංස්කරණය] ↑ 1.0 1.1 1.2 "ටී.බී. සුබසිංහස් කමෙමරේෂන්". Dailynews.lk. සම්ප්රවේශය 30 දෙසැම්බර් 2013. ↑ රූපසිංහ, වින්ස්ටන්. "රිවිසිටිං අවර් රෂියන් ෆ්රෙන්ඩ්ස්". Sundayobserver.lk. සම්ප්රවේශය 30 දෙසැම්බර් 2013. ↑ 3.0 3.1 "සුබසිංහ, ටිකිරි බණ්ඩා (1913-1995), රිසර්ච් පේපර්ස් ඔන්". AIM25. සම්ප්රවේශය 30 දෙසැම්බර් 2013. බාහිර සබැඳි[සංස්කරණය] සුබසිංහ, සුබසිංහ මුදියන්සේලාගේ ටිකිරි බණ්ඩා ස්පීකර් ඔෆ් ද පාර්ලිමන්ට් දේශපාලන පදවි පූර්වප්රාප්තික හමීඩ් හුසේන් ෂීක් ඉස්මයිල් පාර්ලිමේන්තුවේ කථානායක 1960 අනුප්රාප්තිකයා ආර්. එස්. පැල්පොල තානාපති තනතුරු පූර්වප්රාප්තික ගුණපාල පියසේන මලලසේකර සෝවියට් සංගමය වෙත ශ්රී ලාංකික තානපතිවරයා 1961–1965 අනුප්රාප්තිකයා බී. එෆ්. පෙරේරා
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
වැලිවේරිය පොලිස් බල ප්රදේශයේ ගම්ප්රදේශ කිහිපයකම, රාත්රියේ නිවාසවලට ඇතුළුව භාණ්ඩ, මුදල් ආදී සොරකම් කිරීමේ චෝදනා යටතේ නඩු 6ක චූදිතයකු රිමාන්ඩ් භාරයේ සිට 24 දින නැවත ගම්පහ අධිකරණයට ඉදිරිපත් කර තිබුණි.එක් එක් නිවාස වලින් රුපියල් 24000/- හා රුපියල් 21000/- 16000/- ආදී වශයෙන් නිවාස 06 කින් සොරාගත් භාණ්ඩ හා මුදල්වල වටිනාකම රුපියල් ලක්ෂයකට ආසන්නය.නීතිඥ සහායක් නොමැතිවම පෙනී සිටි සැකකරු චෝදනාවලට වරද පිළිගන්නා බව විත්තිකූඩුවේ සිට පැවසීය. මේ අනුව දෙසැම්බර් 15 දින දඬුවම් නියම කරන බව පැවසූ ගම්පහ ප්රධාන මහේස්ත්රාත් මොහොමඩ් මැකී මහතා එතෙක් සැකකරු නැවතත් රිමාන්ඩ් භාරයට නියම කළ අතර චූදිතගේ ඇඟිලි සලකුණු ලබාගන්නා ලෙසද නියෝග කළේය.පැමිණිල්ල වැලිවේරිය පොලිසියෙනි..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මෙම ලිපිය විකිපීඩියාවෙහි ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල බව යෝජිතව ඇත්තේ . එයට හේතුව වන්නේ මාතෘකාව පිළිබඳ දැනට පවතින , අන්තර් විශ්වවිද්යාලයීය ශිෂ්ය බලමණ්ඩලය නම් ලිපියෙහි (ලිපිවල) පවතින තොරතුරු වැඩිදියුණු කිරීම, විස්තර කිරීම හෝ විදහාදැක්වීම සිදුනොකරන හා අදාල පිටු ඉතිහාසයක් නොමැති මෑතදී තැනුනු පිටුවක් වීමය නිසාවෙනි. ඉතා දිගු ලිපිවල කියවීමට ඇති අපහසුව නිසා තුඩා ලිපි බවට බෙදා වෙන් කිරීමේ අවස්ථා මෙම උපමානයට අයත් නොවේ. පිටුවෙහි ශීර්ෂකය ව්යාජ බවක් දක්වයි නම්, මේ වෙනුවට, දැනට පවතින පිටුවකට යළියොමුකිරීමක් සිදුකිරීම සලකා බලන්න. CSD A10 බලන්න.%5B%5BWP%3ACSD%23A10%7CA10%5D%5D%3A+Recently+created+article+that+duplicates+an+existing+topic%2C+%5B%5B%3A%E0%B6%85%E0%B6%B1%E0%B7%8A%E0%B6%AD%E0%B6%BB%E0%B7%8A+%E0%B7%80%E0%B7%92%E0%B7%81%E0%B7%8A%E0%B7%80%E0%B7%80%E0%B7%92%E0%B6%AF%E0%B7%8A%E2%80%8D%E0%B6%BA%E0%B7%8F%E0%B6%BD%E0%B6%BA%E0%B7%93%E0%B6%BA+%E0%B7%81%E0%B7%92%E0%B7%82%E0%B7%8A%E2%80%8D%E0%B6%BA+%E0%B6%B6%E0%B6%BD%E0%B6%B8%E0%B6%AB%E0%B7%8A%E0%B6%A9%E0%B6%BD%E0%B6%BA%5D%5DA10 එහෙත් මෙම ලිපිය ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල නොවන්නේ නම්, හෝ ඔබ විසින් අදාල කරුණ නිවැරදි කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්, කරුණාකර මෙම නිවේදනය ඉවත් කරන්න, එහෙත් ඔබ විසින් නිර්මාණය කර තිබෙන පිටුවල ඇති නිවේදන ඉවත් නොකරන්න. ඔබ විසින් මෙම පිටුව නිර්මාණය කලේ නම් සහ එහි ඉක්මන් මකාදැමීමක් සදහා ඔබ එකඟ නොවන්නේ නම්, පහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් ඔබ හට පෙර-ආකෘතිකරණය කල ස්ථානයකට යා හැකි වන අතර එහිදී ඔබ හට මෙම ලිපිය මකා නොදැමිය යුත්තේ කුමක් නිසාද යන්න පිළිබඳව පැහැදිළි කලහැක. අවශ්යනම් ඔබට මෙහි සාකච්ඡා පිටුවට කෙලින්ම ගොස් පණිවුඩයක් තැබීමට හෝ ඔබ විසින් පෙර තබන ලද පණිවුඩයකට ප්රතිචාර ලැබී ඇත්දැයි පරීක්ෂාව කලහැක. මෙම නිවේදනය සමඟ එක්කලපසු, ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය සමග අවිවාදයෙන් යෝග්ය වී ඇත්නම් හෝ සාකච්ඡා පිටුවෙහි තබා ඇති මකාදැමීම නොකලයුතු ඇති කරුණු ප්රමාණවත් නොමැතිනම් හෝ මෙය ඕනෑම වේලාවක මකා දැමීමට ඉඩ ඇත. පිටුවෙහි කර්තෘ වෙත සටහන: ඔබ තවමත් ලිපි සාකච්ඡා පිටුව සංස්කරණය කර නොමැත. ඔබ මෙම ඉක්මන් මකාදැමීමට විරුද්ධ වීමට අදහස් කරයි නම්, ඉහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් පසුව මෙම පිටුව මකා නොදැමිය යුත්තේ මක්නිසාදැයි කියා සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තැබීමෙන් අනතුරුව ප්රකාශ කරන්න. ඔබ දැනටමත් මෙහි සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තබා ඇතතත් මෙම නිවේදනය දිස්වේනම්, මෙම පිටුවෙහි කෑෂය ශෝධනයකර බලන්න. පරිපාලකයනි: මකා දැමීමට පෙර සැබැඳි, ඉතිහාසය (අන්තිම), සහ ලඝු පරීක්ෂා කරන්න. ගූගල් හී පරීක්ෂාවකට භාජනය කරන්න: ජාල, පුවත්. මෙම පිටුව අවසන් වරට සංස්කරණය කරන ලද්දේ Shwetha (දායකත්ව| ලඝු) විසින් 14 මාස ගණනකට පෙර ට පෙරදීය කරුණාකර පහත සැකිල්ල කර්තෘගේ සාකච්ඡා පිටුව මත පිහිටුවීමකට භාජනය කරන්න: {{subst:db-a10-notice|අන්තර් විශ්ව විද්යාල ශිෂ්ය බලමණ්ඩලය|header=1|article=අන්තර් විශ්වවිද්යාලයීය ශිෂ්ය බලමණ්ඩලය}} ~~~~ අන්තර් විශ්ව විද්යාල ශිෂ්ය බලමණ්ඩලය (Inter University Student Federation) යනු ශ්රී ලංකාවේ විශ්ව විද්යල ශිෂ්ය සංගම් ඒකාබද්ධ කිරීමෙන් සෑදුනු ප්රධානතම අන්තර් විශ්ව විද්යාලීය ශිෂ්ය එකමුතුවයි. ශ්රී ලංකාවේ සරසවි ශිෂ්ය ව්යාපාරය නියාමනය කරන ප්රධානතම සංවිධාන ව්යුහයයි. එහි ප්රධානතම තනතුර කැඳවුම්කරු (Convener) තනතුරයි. වර්තමානයේ එය දරනු ලබන්නේ සංජීව බණ්ඩාර විසිනි.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මේ වෙන කොට මම අලුත්ම ගීත දෙසිය අනූ හතක් ගයලා තිබෙනවා. ඒ කිසිවක් එකතු කරලා අලුත් සී. ඩී. එකක් නම් කරන්න බැරිව ගියා. ළඟදීම සී. ඩී. එකක් කරන්නත් මගේ අදහසක් තිබෙනවා.මම සී. ඩී. එකක් මේ කරන්න හදන්නේ වසර දහයකට පස්සෙයි. ඒ වගේම බොහෝ දෙනා නිර්මාංශ කරන වැඩ සටහනකුත් ආරම්භ කළ. ඒ වැඩසටහන කරන්නේ මමයි රොෂානුයි. මේ දවස්වල මම ඉස්සර වගේ වෙඩින් කටයුතු ගොඩක් බාර ගන්නේ නැහැ.
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ශ්රී ලංකා තරුණයෙක් අමෙරිකාවේ ඔටෝ ඩෙස්ක් ආයතනය විසින් පවත්වනු ලබන පරිගණක සජීවීකරණ නිර්මාණ තරගයෙන් ‘ජුනියර් මාස්ටර්’ සම්මානය දිනයි.මෙම තරගය සඳහා ආසියාවෙන් ම තේරී ඇත්තේ මහනුවර ලේවැල්ලේ පදිංචි විසි එක් හැවිරිදි සමීර රවිහාර වීරතුංග මහතාය.ඔහු මහනුවර ධර්මරාජ විද්යාලයේ ආදි ශිෂ්යයෙකි. තරඟයට නිර්මාණකරුවන් පන්සීයයකට අධික පිරිසක් ඉදිරිපත් ව ඇත.ඉන්පසු ඔටෝ ඩෙස්ක් ආයතනයේ විනිශ්චයෙන් අවසන් හයදෙනාගේ වටයට සමීර රවිහාර වීරතුංග මහතා ද එක්ව ඇත. අන්තර්ජාල ඡන්ද විමසීමේ දී සියලු දෙනාම අභිබවමින් ඔහු ජුනියර් මාස්ටර් සම්මානයෙන් පිදුම් ලැබ තිබේ..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
හුරුබුහුටි දූ සිඟිත්තිය සූරි සමඟ ටොම් කෲස් සහ කේට් හෝම්ස් ගත කළ ප්රීතිමක් යුග දිවිය පසුගිය වසරේදී දෙදරා වැටුණේ ආගම නිසා බව ටොම් කෲස් පවසන්නේය.සූරි දියණිය මගේ ආගමෙන් ඈත් කිරීමට ආරක්ෂා කිරීමට කිසිදු අවශ්යතාවක් නැතැයි ටොම් කියයි.සූරි කිසි ලෙසකින් (කායිකව, මානසිකව, ආර්ථිකව, හැඟීම් වශයෙන්) තමන්ගෙන් ඈත් කළ නොහැකි බව ඔහුගේ අදහසයි.දික්කසාද වී දින 110 ක් යනතුර කෲස්ට, සූරි මුණ නොගැස්වීමට ද කේට් වග බලාගෙන තිබේ.කෙටි විද්යුත් පණිවුඩ මඟින් ඇය දිගින් දිගටම කෲස් සමඟ සටන් කරන්නීය. ඔවුනගේ දික්කසාද නඩුව ලබන වසරේදී විභාග කිරීමට නියමිතය.- චම්පිකා දීපානි රණසිංහ
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
පැරැණි රෝහණ දේශයට අයත් දිගාමඩුල්ලේ ඉතිහාසය කියාපාන වැදගත් ස්ථාන රැසක් අම්පාර දිස්ත්රික්කයේ මහඔය ප්රදේශයේ දක්නට ඇතත් එම ස්ථාන කිසිවක් පිළිබඳ මෙතෙක් කිසිදු අන්දමේ පුරාවිද්යා සමීක්ෂණයක් කෙරී නැති අතර වසර ගණනාවක සිට මේ ඓතිහාසික ස්ථාන නිධන් හොරුන්ගේ රුදුරු හස්තයට හසුවී විනාශ වී යමින් පවතින බව දක්නට ඇත.ක්රි. පූ. දෙවැනි තෙවැනි ශතවර්ෂ වලට අයත් බ්රහ්ම සෙල්ලිපි සහිත මේ වැදගත් ස්ථාන අතරින් නුවරගල, ඔමුණේගල, හෙනන්නේගල, කොට්ඨස්ස, පුළුකුණාව, කොකාගල, කඩුපහර ඇල්ල ආදී ස්ථානවල පෞරාණික වැදගත් කමෙන් යුතු සෙල්ලිපි, බිතුසිතුවම් ආදි නටබුන් රැසක් දක්නට ඇත.මේ අතරින් සංචාරක කර්මාන්තයට යොදා ගත හැකි මහඔය උණුදිය උල්පත් වලට ආසන්නයේ පිහිටි හෙනන්නේගල, සීගිරිය මෙන් ඉතාමත් චිත්තාකර්ෂණීය වූ ස්ථානයකි.මහඔය නගරයේ සිට වයඹ දෙසට ඇති අරලගංවිල මාර්ගයේ (මාදුරුඔය වමෝද්යානය හරහා පොළොන්නරුව දක්වා වූ මාර්ගයේ) කි. මී. නවයක් ගමන් කරන විට සීගිරි පර්වතය මෙන් තුන් හතර ගුණයකින් විශාල වූ හෙනන්නේගල පාදක කරගෙන දක්නට ඇති නටඹුන් ක්රි. පූර්ව දෙවන ශතවර්ෂයට අයත් බව සැලකේ.දුටුගැමුණු කුමාරයා එළාර හා සටනට යමින් සිටියදී මේ ස්ථානයේ කඳවුරු බැඳ සේනාව එක් රැස් කළ බැවින් ‘සේනානිගල’ නමින් හිඳින් වී පසුව හේනානිගල වී යැයි ජනප්රවාදයේ පවතින කතා පුවත මෙන් ම මෙහි සඳහන් සෙල්ලිපියකින් ද හෙනන්නේගල ඉතිහාසය රුහුණේ මුල්ම යුගයට අයත් බව පැහැදිලිවේ’රුහුණේ කොටසේ රජ කළ ගෝඨාභය රජ හා උතුරු කොටසේ රජ කළ යටාලතිස්ස යන සොයුරු රජ වරුන් විසින් මේ ස්ථානයේ ලෙන් කරවා පූජා කළ බව සඳහන් සෙල්ලිපි දෙකක් ලෙන් බිත්තියේ දක්නට ඇති අතර රුහුණේ ඇති විශාලතම කටාරම් කෙටු ලෙස වශයෙන් සැලකෙන මෙහි ගරා වැටෙමින් පවතින බිතු සිතුවම් සහිත විහාරස්ථානයක නටඹුන් ද ශෛලමය පිළිමයක නටඹුන් ද, ලෙන් විහාරයේ ගඩොලින් කළ කුටි ද ගරා වැටුණ බිත්ති රැසක් ද අඩි 20 පමණ උසින් යුක්ත ගඩොලින් කල ස්තූපයක් ද, ගල් කණු, මුරගල්, කොරවක්ගල් කිහිපයක් ද පර්වතය මුදුනට නැගීමට තිබූ පැරණි ගමන් මාර්ගයේ ගල්පඩි පෙළක් ද දක්නට ඇත.අක්කර දෙක තුනක් පමණ විශාල මේ ගල් පව්ව මුදුණේ අඩි200ය100 ප්රමාණයේ ගොඩනැගිල්ලක් තිබුණු බවට හැඟෙන නටබුන් හා විශාල ස්තූපයක නටබුන් ද ස්වාභාවික ව ඇති වූ ගල් කෙමක් හෙවත් පොකුණක් ද දක්නට ඇත.රුහුණේ ස්වර්ණමය යුගය වශයෙන් සැලකෙන අවදියේ සිට සද්ධාතිස්ස, ලජ්ජයතිස්ස රජ දවස දක්වා තොරතුරු කියාපාන හෙනන්නේගල පුදබිමක් වශයෙන් මෙන් ම හෙළ ඉතිහාසය සනිටුහන් කරන දර්ශනීය ස්ථානයකි.මහඔය උණුදිය උල්පත් නැරඹීමට පැමිණෙන සංචාරකයින්ට මෙන් ම බෞද්ධයින්ට අරලගංවිල මාර්ගය ඔස්සේ කිලෝමීටර් නවයක් පැමිණ මේ පෞරාණික නටබුන් සහිත පුද බිම නැරඹිය හැකිවේ.පර්වත ලිපි කිහිපයක් මේ ගිරි තුළ ආශි්රත ව දක්නට ලැබෙන බව මීට වසර කිහිපයකට පෙර පූජ්ය එල්ලාවල මේධානන්ද හිමිපාණෝ සඳහන් කරති.මෙවන් ඓතිහාසික සිද්ධස්ථානයක පුරාවස්තු පිළිබඳ පුරාවිද්යාත්මක ගවේෂණයක් කිරීමටත් සේදී යමින් තිබෙන බිතු සිතුවම් හා කුරුටු සටහන් ආරක්ෂා කිරීමටත් පුරාවිද්යා දෙපාර්තමේන්තුවේ දැඩි අවධානය යොමුවිය යුතුව ඇත.
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
විදෙස් සංචාරකයින් ශ්රී ලංකාවට ආකර්ෂණය කර ගැනීමේ වැඩපිළිවෙළක් ජර්මනියේදී ආරම්භ කිරීමට පියවර ගෙන තිබේ.එහිදී ජර්මනියේ ප්රධාන නගර ආශ්රීතව කුලිරථ 300ක ලංකාවේ සංචාරක ආකර්ෂණිය ගමනාන්තයන් ප්රචාරණය කිරීමට පියවර ගෙන ඇත.මේ වනවිට ශ්රී ලංකාව සංචාරක කර්මාන්තයේ දැවැන්ත ප්රගතියක් පෙන්වයි. 2016 වනවිට විදෙස් සංචාරකයින් ලක්ෂ 25ක් මෙහි ගෙන්වා ගැනීම අරමුණ වන බව ශ්රී ලංකා සංචාරක ප්රවර්ධන කාර්යාංශය පවසයි.
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
කොළඹ මහ නගර සභාවට අයත් කොළඹ 07 කුරුඳුවත්තේ පිහිටි ඉඩමක වාහන අලෙවි ව්යාපාරිකයකු විසින් නීති විරෝධී ලෙස අනවසරයෙන් ඉදිකිරීමක් කරගෙන යන බවට තොරතුරු හෙළිවී තිබේ.මේ ඉඩමේ සිදු කෙරෙන එම ඉදිකිරීම සම්බන්ධයෙන් කොළඹ නාගරික කොමසාරිස් භද්රානි ජයවර්ධන මහත්මිය විසින් කුරුඳුවත්ත පොලිසියට කළ පැමිණිල්ලක් මත කොළඹ අපරාධ කොට්ඨාසය ඒ සම්බන්ධව පැමිණිලි ආරම්භ කර ඇත. කුරුඳුවත්ත බාන්ස් පෙදෙසේ පිහිටි මේ ඉඩමේ හිමිකරුවන් වරිපනම් බදු නගර සභාවට නොගෙවීම නිසා මහ නගර සභා ආඥා පනතේ විධිවිධාන යටතේ මහ නගර සභාවට පවරා තිබේ.තවද එය කොළඹ ඉඩම් ලියාපදිංචි කිරීමේ කාර්යාලයේ ඒ 549 / 6 යටතේ නගර සභාව සතු දේපළක් වශයෙන් ලියාපදිංචි කර ඇත.මේ ඉඩමට හිමිකම් පාන පාර්ශ්වයන් සමඟ අභියාචනාධිකරණයේ නඩු අංක බී.පී. / එච්.සී.සී.ඒ. සී.ඕ.එල් / 78 / 2005 (එෆ්) දරන නඩුව තවමත් විභාග වෙමින් පවතී.මෙසේ නඩුවක්ද තිබියදී යම් කිසි පිරිසක් මේ ඉඩමේ ඉදිකිරීම් කටයුත්තක් සිදු කරන බවට ලැබුණ තොරතුරු මත නාගරික කොමසාරිස් භද්රානි ජයවර්ධන මහත්මිය ඇතුළු පිරිසක් අදාළ ස්ථානය නිරීක්ෂණය කිරීමෙන් අනතුරුව කුරුඳුවත්ත පොලිසියට පැමිණිලි කර තිබේ.දැනට නගර සභාවට හෙළිවී ඇති තොරතුරු මත ඉඩම අනවසරයෙන් ඉදිකිරීම කරන වාහන අලෙවි ව්යාපාරිකයා එම ඉඩමේ සිටි නිවාස හිමිකරුවන්ට මුදල් දී ඔවුන් ඉවත් කර මෙම ඉදිකිරීම් කරගෙන යන බවයි. නීති විරෝධී ලෙස කරගෙන යන මෙම ඉදිකිරීම සම්බන්ධව අධිකරණයට කරුණු වාර්තා කර එය නැවැත්වීමට කොළඹ අපරාධ කොට්ඨාසය පියවර ගනිමින් සිටියි. .
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ඕමි යනු කාඩ් ක්රීඩාවකි. පිල් දෙකකට බෙදී ක්රීඩා කරන මෙම ක්රීඩාව සඳහා 4 දෙනෙක් සහභාගී වේ. මේ සඳහා සාමාන්යය කාඩ් කුට්ටමක ඇති කාඩ් 52න් 7 සිට A දක්වා ඇති කාඩ් භාවිතයට ගනී. අනෙක් කාඩ් සියල්ල කැට එනම් මුදල් හෝ ගෙවීම් කරන ක්රමය සඳහා යොදා ගනී. පටුන 1 ක්රීඩාව කරන ආකාරය 2 කාඩ්වල වටිනාකම 3 නීති 4 සිංහල වදන් 5 ආශ්රිත ලිපි ක්රීඩාව කරන ආකාරය[සංස්කරණය] එක් අයෙකුට කාඩ් 4 බැගින් පළමු වටයේ කාඩ් බෙදනු ලැබේ. පළමුව කාඩ් ලැබුණු ක්රීඩකයා තුරුම්පු නම් කිරීම සිදු කරයි. ඔහු එසේ කරන්නේ තමාට වාසි එසේත් නැතනම් ජයග්රහණ ලබා ගත හැකි අවස්ථාවන් ගැන සැලකීමෙනි. ඊට පසුව අනෙත් කාඩ් සියල්ලද එක් අයෙකුට 4 බැගින් බෙදා දමනු ඇත. පළමුව කාඩ් ලැබුණු තැනැත්තා විසින් කාඩ් ඉදිරිපත් කිරීම සිදු කරයි. දෙවන ක්රීඩකයාට සමාන වර්ගයේ කාඩ්පතක් වේ නම් එය ඉදිරිපත් කල යුතු වෙයි. නැත්නම් තුරුම්පුවක් මගින් වාසිය තමාගේ පිළ වෙතට ලබා ගත හැකිය. මෙසේ ක්රීඩාවාරය අවසානයේදී එක් එක් පිළ ලබා ගත් ගොඩවල් ගණන සලකා බැලේ. තුරුම්පු කියූ පිළ විසින් ගොඩවල් 5ක් හෝ වැඩි ගණනක් ලබා ගත්තේ වී නම් ඔවුන් ජයග්රහණය කරයි. පිල් දෙකම 4 බැගින් ගත්තේ වී නම් සෙපෝරු අවස්ථාවක් උදා වේ. ආරම්භයේදී එක් පිලකට කැට 10 බැගින් එනම් ක්රීඩාවට නොගන්නා කාඩ් 10 බැගින් ලැබේ. ජය පරාජය අනුව තමන්ගේ පිළට හෝ තමන්ගේ පිළෙන් කාඩ්වල වටිනාකම[සංස්කරණය] වැඩිම වටිනාකමක් ඇත්තේ A සඳහාය. ර්ර් ළඟට K, Q, J ආදී වශයෙන් 7 සඳහා අවම අගයක් පවතී. වටිනාකම වැඩි කාඩ් පතේ සිට අඩුවන අයුරින් A K Q J 10 9 8 7 නීති[සංස්කරණය] දැනට ක්රියාත්මක වාරයේදී සක්රිය කාඩ් පත් වර්ගයේ එකක් තමා සතුව ඇත්නම් එය ඉදිරිපත් කල යුතු වෙයි. තුරුම්පු කියූ පිළ ගොඩවල් 5 ලබා ගත්තේ නම් ඔවුන් ජයග්රහණය ලබයි. පිළ් දෙකම ගොඩවල් 4ක් ගත්තේ නම් වාරය අවලංගු වේ. තුරුම්පු කියූ පිළ ජය ලබුවේ නම් කැට කොලවලින් එකක් අන් පිළෙන් ඔවුනට දිය යුතුය. තුරුම්පු කියූ පරාදය ලබුවේ නම් කැට කොලවලින් දෙකක් අන් පිළෙට දිය යුතුය. කපෝතියකදී කාඩ් 3ක් ලැබේ. සිංහල වදන්[සංස්කරණය] A - ආසියා K - හේරා (රජා) Q - පොරව /පොරෝ (රැජිණ) J - බූරුවා (ජැක්) ආශ්රිත ලිපි[සංස්කරණය] 304 (ක්රීඩාව)
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මෙන්න ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂගේ මංගල ජනාධිපතිවරණ ප්රචාරණ රැළිය පවත්වන්නට විනාශ කළ අනුරාධපුරයේ සල්ගාදු පිටිය අද.මෙන්න එදා අපි ඒ ගැන ලියූ ලිපිය:ක්රීඩා පිටියක වටිනාකම නො තේරෙන ආණ්ඩුවක්තණකොළ ගහක් නැති මේ පිටිය ක්රීඩා පිටියක් බවට පත් කරන්නට තව කෙතරම් කාලයක් හා ධනයක් වැය වෙයි ද.මේ රැස්වීමට සෙනග ඇද්ද ලංගම බස් ගැන දැන් කවුරුත් දන්නවානේ. පසුගිය දිනෙක අපේ මිත්රයෙක් මට කීවා අලුතින් මිළ දී ගත් ලංගම බස් ගැන අපූරු කතාවක්.ඔහු කියනවා ඔහු දන්නා පෞද්ගලික බසයකට දමා තිබුණේ ඒ ලංගම බසයකින් ගැලවූ අලුත් ටයර් ය කියා. ඔහු කී පරිදි මේ අලුත් ලංගම බස්වල අමතර රෝදය, ජැක් එක එහෙම පිට විකුණලාලු. ඒ විතරක් නොවෙයි, ආපු හොඳ ටයර් ගලවලා පිට විකුණලා බාල ටයරුත් දාලාලු.බස් එකේ ඉස්සරහ තොරණ වගේ බැබලෙන එල්ඊඩී නාම පුවරුවත් හොඳ කොමිස් ජාවාරමක්ලු.දැන් අහයි කෝ ඔප්පු කරන්න සාක්කි කියලා. අපි ගාව කොයින්ද යකෝ සාක්කි. ඔන්න අපි දන්න දේ කිව්වා. ඉතින් හොයපියව්. ඒකට තමයි අපි තොපිව පත් කළේ. මගෙන් අහන්න එපා කොයි බල්ලද කිව්වෙ කියලා. ගිහින් බලපියව් ඩිපෝවල බස්වල ස්පෙයා වීල්, ජැක් එහෙම තියෙනවද කියලා.මේ ලිපිය වෙන අයත් එක්කත් බෙදා ගන්න. උපුටා ගන්නවා නම් මෙතැනින් ගත් බව කියන්න ඔබගේ අදහස් අපි මහත් සේ අගයමු. නිර්නාමිකව හෝ අදහස් පළ කිරීමට අවස්ථාව ලබා දී තිබෙන්නේ එම නිසා ය. එහෙත්, එය අපහරණය නො කිරීම ඔබගේ වගකීමකි. අසභ්ය යයි සාමාන්ය ව්යවහාරයේ පිළි ගැනෙන වචන සම්බන්ධයෙන් සදාචාරවාදී නො වන මුත්, අනුන්ට අපහාස කිරීම සඳහා එවැනි වදන් භාවිතා කර තිබෙන අවස්ථාවලදී ඒවා ඉවත් කිරීමට සිදු වන බව කරුණාවෙන් සලකන්න. එසේම, නීතිමය ගැටලු මතු කරන අදහස් පළ කිරීම් ද ඉවත් කරනු ලැබේ. අදහස් පළ කිරීම සම්බන්ධ කාරණාවලදී සංස්කාරක වගකීම් සමග සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීම බලාපොරොත්තු වෙමු.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ප්රසන්න විතානගේගේ නවතම සිනමාපටයඉන්දීය නිළි අංජලී පටෙල් රඟන ප්රසන්න විතානගේ ගේ නවතම සිනමාපටය වූ ඔබ නැතිව ඔබ එක්ක හි සියලු වැඩ කටයුතු මේ වන විට අවසන්ව තිබේ.අංජල, ඩෙල්ලි ඉන් ඩේ සහ තෙළිඟු චිත්රපට ගණනාවක චරිත මැවූ අයකි. ශ්යාමි ප්රනාන්දු, වසන්ත මොරගොඩ, මහේෂ්වරී රත්නම් මෙහි සෙසු චරිත මවති.ලසන්ත නවරත්න, මොහොමඩ් ඇඩම් අලී, රාහුල් රෝයි සහ එච්. ඩී. ප්රේමසිරි මෙය නිෂ්පාදනය කොට තිබේ.රජ හොරු කණ්ඩායමේ ඉදිරි වැඩ කටයුතු ඇරැඹීමේ මූලික පියවර ලෙස එහි මුහුරත් උළෙල ජාතික චිත්රපට සංස්ථාවේ තරංගනී ශාලවේදී පවත්වන ලදී.සුරංග ද අල්විස්ගේ කුලුඳුල් සිනමා සිතුවම වන රජ හොරු රන්ජන් රාමනායක, අර්ජුන කමලනාත් සහ බුද්ධික ජයරත්න රිදී තිරයේ එකට රඟන පළමු අවස්ථාවයි.ඉවෝක් සමාගමේ ඉදිරිපත් කිරීමක් වන මෙහි නිෂ්පාදකවරුන් ලෙස ලහිරු වික්රමසිංහ සහ ප්රසාද් රොද්රිගෝ කටයුතු කරති.සඳුන් විජේසිරි, නදීකා ගුණසේකර, රොනී ලීච්, හිමාලි සිරිවර්ධන, හේමන්ත ඊරියගම, ආරියසේන ගමගේ, සමන්ති ලැනරෝල්, ප්රේමදාස විතානගේ, ඩී. බී. ගංගොඩතැන්න, නන්දන හෙට්ටිආරච්චි, දමිතා සළුවඩන, සමන් පද්මකුමාර, අර්ඩ්ලි වෙදමුණි මෙහි චරිත මවති. රජ හොරු කණ්ඩායම මුහුරත් උළෙලදා සමූහ ඡායාරූපයකට පෙනී සිටි අයුරුයි මේ.සේයාරුව - නිශ්ශංක විජේරත්නජනප්රිය සිංහල චිත්රපට රැසක් නිර්මාණය කළ එස්.වී.චන්ද්රන් පසුගිය 7 වැනි දින අමෙරිකාවේ ලොස් ඇන්ජලිස් නගරයේ දී අභාවප්රාප්ත විය.මිය යන විට ඔහු 69 වැනි වියේ පසුවිය. චිත්රපට සංස්කරණ ශිල්පියකු ලෙස සිනමාවට පිවිසි චන්ද්රන් මුලින්ම එල්.එස්.රාමචන්ද්රන් කේ.වෙන්කට් වැනි සිනමාකරුවන් සමග කටයුතු කළ චන්ද්රන් බැප්ට්ස්ට් ප්රනාන්දු මුල්වරට ප්රධාන චරිතයට යොදා ගනිමින් තැණුන දුප්පතාගේ හිතවතා චිත්රපටය අධ්යක්ෂණය කරමින් චිත්රපට අධ්යක්ෂණයට එක් විය.බැප්ටිස්ට් එතෙක් සිනමාවේ දුෂ්ටයා වූ අතර චිත්රපටය නිපදවූයේ ද බැප්ටිස්ට් විසින්මය. පසුව චන්ද්රන් සිතක සුවඳ,සුභානි,සුදු අය්යා,සිතාරා යන චිත්රපට නිර්මාණය කළේය. ඔහුගේ අවසන් නිර්මාණය වූයේ ඔබට පමණයි ආදරේ චිත්රපටයයි.එය ඇන්ටන් කිංස්ලි සමග සම අධ්යක්ෂනය කළ චිත්රපටයක් විය. චිත්රපට රැසකටම සංස්කරණයෙන් දායකවූ හෙතෙම අවසන් වරට සංස්කරණය කරන ලද්දේ රෝයි ද සිල්වා නිර්මාණය කළ ගෙදර බුදුන් අම්මා චිත්රපටයයි.පසුකලක අමෙරිකාවේ පදිංචියට ගිය ද සිතින් ලාංකිකයකු වූ චන්ද්රන් මෙරටින් අමෙරිකාව බලා යන සියළු සිනමා හිතවතුන් හමුවන්නට අමතක කළේ නැත.එමෙන්ම මෙරට සිනමා ශිල්පින් සමග ඔහුගේ සබඳතාව ද දිගටම පවත්වා ගෙන ගියේය. චන්දුන් උතුම් ස්ත්රිය චිත්රපටයේ රෝයි ද සිල්ව ාසමග රංගනයේ ද යෙදුණි.ඔහුගේ වියෝවෙන් ශෝකයට පත් වූවන් අතර බිරිය මර්සි සහ දියනියන් දදෙදෙනා ද සිටිති.
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
පරිසරයට හා ප්රදේශවාසී ජනතාවට හානිදායක විෂ වායුවක් නිකුත් වීම සම්බන්ධයෙන් ආන්දෝලනයට ලක් වූ පිළියන්දල එස්.ඇන්.ඩී. ඇසෝසියේටස් කර්මාන්තශාලාව එම ප්රදේශයේ පවත්වාගෙන යාම සඳහා අවසර නොදීමට පරිසර අමාත්යාංශය පියවර ගනී.එම කර්මාන්තශාලාව එම ප්රදේශයේ පවත්වා ගෙන යාමට අනුමැතිය ලබානොදෙන ලෙස පරිසර අමාත්යාංශය මධ්යම පරිසර අධිකාරියටද උපදෙස් ලබා දී ඇත.මෙම කර්මාන්ත ශාලාවෙන් සිදුවන හානිය පිළිබඳව සොයාබැලීමට පරිසර පුනර්ජනනීය හා බලශක්ති ඇමැති සුසිල් ප්රේමජයන්ත මහතා විසින් පත්කරන ලද ත්රි පුද්ගල කමිටුවේ නිර්දේශ මත මෙම පියවර ගෙන ඇති අතර, එම කමිටුවේ අතුරුවාර්තාව අමාත්යාංශයට බාරදී තිබේ. මීට අමතරව තාක්ෂණ කමිටු වාර්තාවක්ද ලබාදිමට නියමිතය.මෙම කමිටු නිලධාරීන් විසින් කර්මාන්තය හා ඒ අවට ක්ෂේත්රයද පරීක්ෂා කළ අතර , එහිදී හෙළිවූ කරුණු අනුව පරිසර ආරක්ෂණ බලපත්රය ඉල්ලුම් කරන විට එහි සඳහන් ප්රමිතියට වඩා රසායනික ද්රව්ය ගබඩා තුළ තිබූ බවත්, ගබඩා 4 ක් තිබූ නමුත් පාරිසරික නිර්දේශ තිබුණේ එක් ගබඩාවක් සඳහා පමණක් බවත් එම කමිටුවාර්තාව පෙන්වා දි තිබේ. එසේම කර්මාන්ත භුමිය අවට නේවාසික ප්රදේශයක් බවත්, රසායනික ද්රව්ය ගබඩා කිරීමේදී නිසි ආරක්ෂණ ක්රමවේද භාවිතා කර නෙමැති බවත්, ස්වාරක්ෂිත කලාපයක් නෙමැතිව රසායනික ද්රව්ය ගබඩා කර ඇති බවත්, එම වාර්තාව මගින් හෙළිකර තිබේ..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
සල්මන් දැන් ‘ත්රී ඉන් වන්’ය. මුලින් ඔහු එක් වූයේ රංගනයටයි. ‘නෝ එන්ට්රි’ සිනමාපටයෙන් පියාගේ අඩි පාරේ යමින් ගීත රචකයකු විය. දැන් ඔහු ගායකයෙකි. ‘කික්’ සිනමාපටයේ ප්රේම ගීතයට සල්මන් සිය හඬ මුසු කරන්නේ ශ්රෙයා ගෝෂාල්ගේ මිහිරි ගී හඬට යුග ගීතයක් වෙමිනි.ඔහුගේ ගී හඬට සම්මානනීය ගායිකා ශ්රෙයා පවා වශී වී තිබේ. ‘හරි අපූරු ගායකයෙක් සල්මන් ළඟ හැංගිලා ඉඳලා’ කවුරුත් ගීතයට ප්රතිචාර දක්වා ඇත්තේ එලෙසිනුයි. මීට පෙර ඔහු ගීතවල සුළු කොටස් ගයා තිබුණ ද ගායකයකු ලෙස දොරට වඩින ප්රථම අවස්ථාව මෙයයි.සල්මන්ගේ කඩවසම් රුවට වශීවුණු රසිකාවන් මෙවර වශීවනු ඇත්තේ හඬටය.සල්මන්ට 1994 තරම් දශක දෙකක අතීතයට යාමට ද දැන් වරම් ලැබී ඇත. සංගීතවත් විකට සිනමාපටයක් වූ ‘අන්දාස් අප්නා අප්නා’ දෙවැන්නක් ගැන මේ දිනවල අධ්යක්ෂ රාජ්කුමාර් සන්තෝෂි සිහින දකියි. අමීර් හා සල්මන් මෙහි රංගනයට එක පයින් සූදානම්ය.චම්පිකා දීපානි රණසිංහ
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.