id
int64 0
8k
| source
stringlengths 1
286
| target
stringlengths 1
314
| split
stringclasses 3
values |
|---|---|---|---|
200
|
Waliamua kutawanyika asubuhi na mapema ili kupiga kambi kwa njia inayoonyesha heshima kwa pori linalowazunguka bila kuruhusu adui kuweza kukisia mahali walipokuwa.
|
Ndɨbhamʉa isambala mlao gwakakɨngɨlɨma kwɨguma ɨnkambɨ kʉ nzɨɨla ɨkʉlangɨsha itunilwa kwi poru ɨlɨbhazʉngʉlʉkile kʉdʉhʉ ɨlɨbhalekʉlɨla ibhansika nikowola ɨliganika uhamalwande haaho ndɨbhaalɨ
|
train
|
201
|
Mahubiri ya mchungaji kuhusu injili yalilitikisa kusanyiko, yakileta heshima na ukuu wa mafundisho kutoka juu.
|
Ɨmahembeko gakʉmdɨmi mwibha enjili yayugʉla idale, lyakʉleta ʉtʉkwɨlwa niʉkʉlʉ ʉwamahembeko ikʉfuma kwɨgʉlʉ.
|
train
|
202
|
Pamoja, walikusanyika kwenye baraza ambapo hotuba ya moto iliamsha roho zao na zawadi zikabadilishanwa kwa furaha.
|
Hamwi ndɨbhaikʉngakwɨaga hawʉkʉmbo haaho ɨmbɨla ɨyaʉmwana ndɨyatʉnʉʉzya ɨɨɨmyego zyaao kwɨ nkumpa sikɨɨ bhakabhana kwitogwa.
|
train
|
203
|
Wakati wa maziko, kila mtu aliweza kuniona jinsi utoaji wa mtu mmoja ulivyong'ara kati ya tamaa chafu ya wengine walioalikwa.
|
Iitʉngo lyaizyɨka,wonse ɨbhantu ndɨbhakowola iwona ɨvi ɨfumya lyamntʉ yɨmwi ɨvindɨwamelemeta kati ɨyawimi ʉbhɨ haibhangɨ ɨndɨbhakatɨkagwa
|
train
|
204
|
Alikubali, lakini bado alizungumza vibaya: "Ni nini hiki ambacho kimekuwa muhimu sana?"
|
Ndazumya, eelo akalɨ ndatenda viɨbhɨɨ,alɨkɨnani alakɨ chɨle ɨchabha ɨchakapanga ɨvikamu?
|
train
|
205
|
Kwa kuwa hawakuthubutu kuuruhusu muda ambao ungejaribu kuwaangamiza watu wenu kutokea.
|
Kʉngʉno ndɨbhaakagema ilekʉlɨla ɨitʉngo ɨlɨlo mbe bhaageme lɨbhaawʉlaga bhantʉ bhɨɨnyʉ ifumɨlaa.
|
train
|
206
|
Shauku ya msemaji kwa maendeleo binafsi iliwapa hamasa watazamaji kuangalia ndani yao wenyewe na kuwa na azma thabiti.
|
Ɨkalokoloko ka mʉyombɨ kwɨ isabha lkaakwe ndɨabhaapa ikomakwɨzɨ bhaalɨngɨlɨlɨ lɨngɨlɨla mkaatɨ naao bhakoola ni iiibha kwɨ ndaka yakakapanga.
|
train
|
207
|
Si hivyo tu, bali kila jirani, alijitoa kuotesha majani kwenye bustani ya umma angalau mara moja.
|
Ɨkalɨ viivyo dʉhʉ, eelo mzyengano onse ndɨayɨfumya imezya manyɨ kʉ bʉsɨtakwɨ ɨya bhantʉ kwɨɨnga kamwɨɨ.
|
train
|
208
|
Mfalme alitoa agizo ambalo, katika miaka mingi, lilibadilisha sekta ya kitani, zaidi ya wafalme wengine wengi.
|
Ʉmwamɨ ndɨalagɨkɨɨzya lɨlo, kʉ maka naapaa, ndɨlyagalʉʉzya hamalwande ʉlwa kɨtakwɨ, ɨvikamu lya bhaamɨ ibhangɨ bhɨɨngɨ.
|
train
|
209
|
Alihisi kwamba njama ya wafanyakazi wa ngazi za juu kumweka katika daraja la chini ilikuwa ni kwa sababu wana mchukia na tabia yao ya kumwonea.
|
Ndɨaigakwɨka ibha ɨlɨmwitinga ɨbhatʉmamɨ bhahamalwande ʉlwa higʉlya bhaakʉmtʉla kʉhamalwande ʉlwwa hansɨ ni iibha kʉnguno ndɨmgayɨɨle kwɨɨnsembo yaao ɨyalɨmwonelezya.
|
train
|
210
|
Mteja wa kiume alikuja kwenye kundi ambalo kila aina ya soketi ilionyeshwa.
|
Akʉgʉla akɨgoosɨ ndɨayɨza kwɨ idale ɨlɨlo soketɨ zyonse ndɨzyalangɨshwa.
|
train
|
211
|
Nyuma ya kila mkunjo usoni mwa mama, kuna magumu ambayo binti zake huenda wasiyaelewe kamwe.
|
Kʉnyuma ya wonse kʉyyɨmwi kʉshu wakʉmayʉ, kʉlɨ imalambʉ gaale ɨbhahala wakwe hwenda bhakagamanyile kʉdʉhʉ.
|
train
|
212
|
Angekamilisha mfuko mzuri wa ngozi kila baada ya siku mbili, akitumia mundu mkali kwa umakini kuchonga ngozi.
|
Mbe ndaigelanizya mfuko ʉmsoga ʉgwa ndɨlɨ onse paapo kʉnsɨkʉ ɨbhɨlɨ, ndɨakʉtumɨla ɨɨmozyo ndakɨ kʉʉtonto ɨpʉnza ɨndɨlɨ.
|
train
|
213
|
Mchungaji alionyesha utayari wake wa kufasiri maandiko na kuhubiri mahubiri yaliyowaita wote kuwa watakatifu.
|
Ʉmdɨmi ndɨalangɨsha ɨligelakwɨzya lkaakwe ɨlya kufasiri ɨmawʉtone ni gʉma ɨmbɨla ɨmbɨla ndɨabhɨtana bhonse ibha bhasondo.
|
train
|
214
|
Katika mikutano hii, walikawa na desturi ya kusherehekea busara ambayo kila mzee alianzia kujulikana nayo, wakianzisha sherehe.
|
Kʉmabhanza gaa, ndɨ bhaalɨkwɨmizɨmʉ ɨya idikadika kʉɨmasala ɨyo onse ʉmnhamala ndɨnzya imanyɨka navyo, nilyanzya ɨmayeeye.
|
train
|
215
|
Alipopokea kumbatio changamfu kutoka kwa watu wa kanisa na kuwapa upendo wake, hakuwa na hofu tena ya kupenda na kupendwa na mtu.
|
haaho ndapokela iungatɨlwa ɨlɨjaswike iikʉfuma kʉbhantʉ ɨbhamisengelo ndabhapa itogwa lkaakwe, ndakalɨ kwɨwobha haangɨ ɨyaitogwa nitogekwa kʉbhantʉ.
|
train
|
216
|
Akawa na hamu kubwa, naye akaamua kufuata njia isiyotumiwa na wengi katika kutafuta jiwe la jacinth lisiloonekana.
|
Aabha nikalokoloko kakʉlʉ, nankwe amʉa ilonda nzɨɨla ɨkaakʉtʉmɨlwa ni bhɨɨngɨ kwikola iwe lya jacinth ɨlɨkakwigela
|
train
|
217
|
Shujaa alitumia panga kubwa, kama usemi unavyosema, kuuwekea njia kupitia vizuizi vilivyochawiwa.
|
Aɨkatampa ndɨatʉmɨla ʉlʉpanga ʉlʉkʉlʉ, katɨ ɨtenda iivyo akʉtenda, alʉtʉlila nzɨɨla ɨbhɨtɨla ɨvikʉzɨbhɨla ɨvilogilwe.
|
train
|
218
|
Acha kutumia lami inayobadilisha mazingira, fikiria jinsi inavyoathiri makinda ya ndege.
|
Leka itʉmɨla ɨlamɨ iikʉgalʉʉzya iivyo haalɨ, iigakwɨke iivyo ɨkʉbhɨɨpya maana ga manokwɨ.
|
train
|
219
|
Hiyo wakati Tubal walikuwa wanapongezwa mara kwa mara, kuna sehemu za historia yao ambazo hazijachunguzwa sana.
|
Papo hɨitʉngo tubal ndɨbhaakwidehelezya kabhɨlɨ kabhɨlɨ, ndɨ kʉlʉhamalwande ʉlwa migakwɨ zyaao ɨndɨzɨkalɨ ilingwa ɨvikamu
|
train
|
220
|
Hata katika mkusanyiko huu, kulikuwa na umoja mwingi wakati kila mtu alisogea karibu kutoa jibu kwa maswali magumu.
|
Nɨɨnga kʉlɨ kʉmɨnga ɨlɨ, ndɨkʉlɨ ʉhamwi ʉkwɨlɨle ɨitʉngo onse mtʉ ndɨasʉngela bɨhɨ ɨfumya ɨjɨbʉ kʉmaswalɨ malambʉ.
|
train
|
221
|
Mtakatifu, aliyejulikana kwa matendo yake mema, alifichua ukweli uliompelekea kusulubiwa msalabani.
|
Ʉʉmsondo, ndɨamanyike kʉɨnsembo yaakwe insogaa, ndɨaviɨsʉkʉlʉla ɨʉ n'hana ndɨyamvilɨla ɨsushiwa kʉmsalaba
|
train
|
222
|
Tumikie sahani hiyo ikiwa pungua, acha ladha kali zije hapo hapo.
|
Ɨtʉmamɨle ɨsahakwɨ yɨɨle mbɨ idohezyaiwe leeka ʉnʉkɨlɨzʉ ʉdaki wɨɨze haahone.
|
train
|
223
|
Darasa lilikuwa na mtindo mkali wa kufundisha ambapo fimbo yake mwalimu ilileta huzuni kwa wanafunzi.
|
Idalasa ndɨlyabha nichɨtɨle ikɨdaki kʉlɨ bhahembeka haaho ʉmlanga gwakwe ʉmhembeki ndɨgwaleta ɨmbeho kʉbhana hemba.
|
train
|
224
|
Walipanga njama ya kufurahi, lakini juhudi zao zilikwamishwa na zikawa bure.
|
Ndɨ bhabhezya hamwi i yaitogwa, haangɨ ɨɨkatampa kaao ndɨ kapɨngɨlikwa ni iibha kakafwayaa.
|
train
|
225
|
Kila mwamini aliyekuwa kwenye meli alikuwa tayari kusafiri kuingia kwenye imani zao za ndani zaidi, kila mmoja akiwa amebeba gunia lake na mahitaji muhimu.
|
o se ɨbhakʉsakwɨzya ɨndalɨ mle mumeli ndabha alɨtayali kʉmsɨnzo lɨngɨla kʉlɨ le isakwɨzyo lwaawo ɨvikamu, wonse i bhantʉ ndabha asombile igukwɨla lkaakwe nigale ndakʉkoola lyakapanga.
|
train
|
226
|
Babu alimfundisha mjukuu wake jinsi ya kumimina maji kwa viumbe na kuwaanika kwenye jua, akimueleza umuhimu wa kutunza kila kiumbe hai.
|
Ʉgʉkʉ ndɨmhembeka mwɨzʉkʉlʉ wakwe iivyo ni keenena manze kʉ vitʉndwa ni lɨvyakwɨkɨla kʉ lyʉbhaa, akʉmbhaalɨla ʉkapanga wa ɨsʉʉnga vitʉndwa vyonse vipaanga.
|
train
|
227
|
Katika mkutano huo, walibisha mahali ambapo nyumba ya patakatifu inapaswa kuwa.
|
Kwɨbhanza lɨloo, ndɨbha bha bhaakwitimpa ibhaalɨ haaho ɨkaya ɨyapasondo yiikʉkoliwa ibhaa.
|
train
|
228
|
Aliamua kukubali safari ya kwenda kurudia misingi yake ya imani na kupokea amani rohoni mwake.
|
Ndɨakoola iizʉmya lʉgendo lwa ɨya iisʉbhɨɨla ɨmɨɨɨmo yaakwe ɨya isakwɨzyo kwɨ pokeela ihola mmwego mgaakwe.
|
train
|
229
|
Hawezi kukubali kukaa zaidi wakati ambapo hatari zinakaribia, ndio maana alipanga kutoroka haraka.
|
Kʉdʉhʉ azʉmye ɨlɨlɨlikala ɨbhɨtɨlɨla ɨitʉngo mabhɨ gakwegela, ʉʉpeeene ndɨapaanga ɨtyegʉka waangʉ.
|
train
|
230
|
Mganga alikuwa akitumia michongoma ya kuchonga katika tiba zake, na alipoulizwa, angeweza kusema kuhusu faida zake baada ya kusikiliza shida za jamii.
|
Ʉmfumʉ ndɨakwitʉmɨla ɨmɨsongoma ya ɨpʉnza kwilagʉla lkaakwe, naho ndɨawʉzɨwa, mbe ndɨakowoole itenda ibha ipata lkaakwe ni iibha ipʉlɨkɨzya ʉlʉdʉko lwa bhantʉ.
|
train
|
231
|
Katika chumba hicho, mpishi alifikisha hatua ya tatu akionyesha jinsi ya kupika chakula kitamu, akihakikisha kila mtu anaelewa hatua zilizohusika.
|
Kʉchumba chɨcho, ʉmteki ndafiɨcha ntambo ɨtatʉ ndakʉlangisha ɨvi bhaakʉteka ɨɨchailya ɨkɨsemu, niwona wonse i bhantʉ bhamanye ntambo ɨzyalɨzɨbhezɨke.
|
train
|
232
|
Katika kasi kubwa, walishikamana na bali hilo la kale, urithi wao pekee uliobaki, kadri mawingu ya biriti yalivyowafunika kote kote.
|
Kwisaala i ɨvikamu ndɨ bhaaɨlɨhamwi ni haangɨ ɨlɨlo ɨlyakaale, ʉsazɨ waawo wineene ɨndɨ ʉsigile katiivyo i malunde gabiliti ndɨ gabhafundɨkɨzya honsehonsee.
|
train
|
233
|
Hata walio tajiri sana miongoni mwetu mara nyingine hufunika tamaa zao za kina.
|
Nɨnga bhaalɨ kwɨ ʉsabhɨ ɨvikamu mkaatɨ kwɨɨsʉ kabhɨlɨ bhaakʉvimbɨla ɨntʉkʉ zyaao ɨzya mkaatɨ.
|
train
|
234
|
Hatimaye alitambua mwenye nyumba mua wa uongo aliyekuwa akipanga kumuua mpinzani wake wa kibiashara.
|
Ʉʉpeeene ndɨamanya msabha lɨgo ibha mfi bheeyo ndɨakʉkobha ɨlɨmʉbhʉlaga akaakʉzʉmya wakwe kʉʉsʉlʉʉzya.
|
train
|
235
|
Katika kazi yake kwa jamii, aliamua kubaki bila kuoa na kutofanya zinaa na hatimaye aliangamia, akawa ishara ya kujitolea na sadaka.
|
Kʉmɨlɨlɨmo gwakwe kʉbhantʉ, ndakola isiga eelo ndakawine ni leeka bhezya ʉlabha ʉʉpeeene ndafwa, ndabha lʉmanyilo ʉlwalɨfumya ɨmbɨka.
|
train
|
236
|
Walikubali kuondoa pombe zilizodharauliwa kutoka kwenye orodha ya vinywaji, jambo ambalo liliafikiwa na kila mtu kuwa kitendo cha muhimu.
|
Ndɨbhazumya ɨlezya ɨmalwa gaago ndlyabhyedɨɨke iikʉfuma kʉnamba ɨvinywɨwa lyambo ɨlɨlo ndɨlyazʉmakwɨkɨzɨwa onse ʉmntʉ ɨbha kwɨɨnsembo ya kapanga.
|
train
|
237
|
Kila mtu lazima ashiriki na ajiepushe na kusumbua wengine, kwani tayari tumetumia muda mwingi kwenye suala hili na tunahitaji kuendelea haraka.
|
o se ɨbhatʉ akʉkoliwa abhezye na ailezye isʉsha ɨibhangɨ, kʉnguno tayalɨ kwatʉmɨla ɨitʉngo ɨtalɨ kwni gambo alalɨ na kʉkʉkola kwendele waangʉ.
|
train
|
238
|
Tupoo hapa kwa sababu wanaume wote walio hapa wana nywele za singa.
|
Kʉlɨha kʉnguno ɨbhagosha wonse ɨbhaalɨha bhaalɨ kwɨ nyele zya sɨnga.
|
train
|
239
|
Mtu fulani ambaye ni raia, alitumia juhudi zake kuokoa wengine na kumaliza rasilimali zote zilizopatikana.
|
Ʉmtʉ yɨmwi bheeyo amsɨɨ, ndɨatʉmɨla ɨkʉɨkatampa kaakwe mwɨvumboola bhandɨ kwɨimala nsaao zyonse zɨzyo ndɨzɨɨgela.
|
train
|
240
|
Meneja alimwambia kuhusu huduma mpya ya kidijitali, 'Hii itakuwa rahisi sana kwako,' wakati mwizi alipowanyakua wale samaki kutoka kwa mteja mwingine.
|
ɨmakʉlʉ ndɨabhaabhaalɨla iibha ʉtʉmamɨ ʉʉʉpya wa lɨno,' ɨyɨ ɨkabhe vibʉhʉ ɨvikamu kwɨwaako,' ɨitʉngo ʉmsambo ndɨazɨsola zɨɨle ɨnsamaakɨ kʉ agʉlɨle yʉʉngɨ.
|
train
|
241
|
Ili kudumisha heshima ya nyumba yetu na koo zetu mimi hutoa michango kwa ukawaida.
|
Mangʉ ikʉʉzya itʉkwɨlwa hakaya yisu na kʉkʉmgana gwisu nane nkʉfumya ɨnsomezɨ katiivyo yilɨ ɨ.
|
train
|
242
|
Katika kushtuka kwake, alijaribu kutafuta ishara na vitu ambavyo vingemwelekeza moja kwa moja kuelekea anakoenda.
|
Kwitinukɨla lkaakwe, ndakʉgema ikola ʉmanyɨlo lwanɨvintʉ viɨle mbe ndɨvimlangishe kampɨtɨ pɨtɨ ilonda kʉleayile,
|
train
|
243
|
Ombi la kuunda kituo kipya cha jamii kilicho na uadilifu linalenga kujenga msingi imara kwa vizazi vijavyo.
|
Ɨlombɨ lyayɨzyenga nkambɨ ya lɨno ya bhantʉ ɨlɨlo lɨlɨ kwɨ ʉkondelezʉ ɨlɨkʉlɨnga ɨzyenga msɨngɨ mlambʉ kʉʉtɨ wɨzɨle.
|
train
|
244
|
Wakati wa sherehe, walisema mzee aitwe ili kutoa ushahidi kuhusu vitu vya kale walivyovikuta kwenye kilima kilicholimwa.
|
Itungo lya mayeeye, ndɨbhatenda ʉmnhamala aitwanwe kwɨfumya ʉkɨsindɨ ibha ɨnɨvintʉ vya kaale viivyo ndɨbhavisanga kʉkalʉmʉlɨ ɨkakʉlɨmwa.
|
train
|
245
|
Mark, asiyeamini, aliletewa mtungi uliofungwa kumwonyesha sababu ya matukio ya siri ya kijiji.
|
Mark, ndɨakakʉsakwɨzya, ndɨaletelwa ʉmzoga ɨndɨgʉtʉngɨlwe ɨlɨmlangisha ngʉno ya lyafumila lyalɨbhɨsa lya mʉkɨpʉgo
|
train
|
246
|
Yule mwenye dhambi aliisifu safari hiyo pindi alipofika katika ardhi ambayo alikuwa mrithi.
|
Bhele ʉ mkenagʉzɨ ndadeha ʉ msɨnzo gʉʉle haangɨ ahondafika kʉhansɨ iyo ndɨmsazɨ.
|
train
|
247
|
Toka kuwa na ndege, athari yake imekuwa kuunganisha dunia zaidi.
|
Ifuma habhe ni ndege, ʉʉbhɨ wakwe wakabha ukwɨsangya iweeleelo ɨvikamu
|
train
|
248
|
Iliruhusiwa kumtambulisha kila mtu kwa binamu yangu mwenye upendo, ambaye alifanya uamuzi wa kutingisha mkono wa kila mtu niliyemjulisha kwake.
|
Ndɨabhaalɨlwa mmanye mntʉ wonse kwa mʉyala waane antogilwe, bheeyo ndabhezya iikola iitegʉnsha iiwooko lya mntʉ wonse namlagila kʉgaakwe.
|
train
|
249
|
Katika tukio la kushangaza, mkuu alivuka karibu na mimea yenye sumu na karibu isababishe kufa kwake nyakati hizo.
|
Kʉ lɨfumɨle lya ɨkamaalwa, ʉmkʉlʉ ndɨabhɨɨta bɨɨhɨ kwɨ vimelɨle zɨɨlɨ kwɨ sʉmʉ kwɨ bɨɨhɨ ɨkomakwɨzye lɨfu zkaakwe ɨitʉngo ɨlɨle.
|
train
|
250
|
Paulo huja hapa na kuwahimiza Wathesalonike kuishi maisha yasiyo na lawama kama kawaida kwani bado hawajageuzwa kikamilifu.
|
Paulo akwiza alaha nikomanizya wathesalonike bhɨkaale ɨmɨkalo lyalyʉdʉhʉ ɨnwanwa katɨ vivyone kʉnguno bhakali igalʉzɨwa vyakapanga
|
train
|
251
|
Aliamua kwamba urithi huo ungekamilishwa tu pindi jua litakapokamilisha kuzama magharibi.
|
Ndɨakoola iibha iisalo ɨlɨlo mbe bhaakʉgelakwɨzɨzye duhʉ iɨitʉngo lyʉbha lyalelemala ɨlɨkʉloka kʉmwelɨ
|
train
|
252
|
Alimhimiza kila mtu kusikiliza kwa makini maoni ya wengine na kuwasilisha upande wao wa mchango katika majadiliano hayo.
|
Ndɨakogezya onse ʉmntʉ ɨpʉlɨkɨzya kʉʉtekanu ʉʉyaangʉ wa ibhangɨ kwɨlɨ gafila kʉmahamalwande ʉlwaawo ʉlwa isoogezya ɨmɨpango zyaao.
|
train
|
253
|
Gharika ilipozidi mahali hapo, kijana fulani aliwasomea kitabu cha usalama wa wanyama, kisha wakaanza kumtafuta ndama aliyekwama kwenye maji ya gharika.
|
Ɨgalika haaho ndɨyaaongezeka ʉhamalwande lʉlee, ʉmsʉmba akaamanyɨka ndabhasomela ɨkɨtabu ɨɨchawʉpanga wandimu, ni haangɨ ndɨbhaazya ɨkakola ɨkadama ndɨkazyamaga ʉmanze lyagalika.
|
train
|
254
|
Tafadhali, fikiri jinsi funzi huyu anayenukia anavyostawi katika hali hii ya vurugu.
|
Kʉlomba, wigakwɨke ibha ɨnsimi yɨ ɨyɨkʉnʉnkɨlɨla kʉʉtise kʉhaalɨ yɨ ya ibʉbʉ
|
train
|
255
|
Ili kila mmoja wao apate haki yake kivyake, wote walipaswa kubaki na kuingia ukumbini.
|
Mangʉ wonse kyɨmwi aao apandɨke ʉkapanga wakwe ɨneene, wonse ndɨbhaakʉkoliwa ɨslya kwɨlyɨngɨla mwyʉlʉngʉ.
|
train
|
256
|
Hapo walikuwa na njaa na waliimba wimbo.
|
paapo ndɨbhaalɨ kwɨ nzala ni bhɨmba lwɨmbo.
|
train
|
257
|
Katika mwaka wa nne, walitoa msemo wa kutoacha kumbukumbu za wale walio teswa na kuliwa zififie.
|
Kʉmwaka ʉwamnane, ndɨbhafumya ʉmhayo bhakashɨbhaleka ɨlizʉkala lyabhale bhaao ndɨbhasʉsiwa niwʉlagwa zɨkasizɨzɨmangɨle.
|
train
|
258
|
Kwenye tamasha, kila ukoo unaweza kuonyesha vitambaa vya mikono pamoja na mali nyingine kama ishara ya ufundi wao wa kipekee na urithi.
|
Kʉmayeeye, onse ʉkʉmgana gʉkowile ilangɨsha ɨvitambala ɨvya maoko hamwi kwɨnsabho ɨzɨngɨ katɨ lʉmanyilo kʉʉmanye waawo wineene ni kʉʉsazɨ.
|
train
|
259
|
Kadri phoenix inapowaka moto na kupaa juu, hakuna chochote kinachobaki bali majivu. Hili hutokea kwa sababu gani?
|
haaho ɨfoekwɨx ɨkʉbhaka ɨmoto kwɨʉka mwɨgʉlʉ, kʉdʉhʉ chonse kɨɨkʉslya eelo matʉnde. ɨlɨ ɨlɨkʉfumɨla kʉnguno kɨɨ?
|
train
|
260
|
Baraza lazima lizingatie waziwazi mfumo mzima wa magari ya usafirishaji na kuwaruhusu wale wanaojiona wanaweza wajisajili wenyewe kwenye mfumo huo.
|
Ibhanza ɨlɨkʉkoliwa lɨzɨngatye ɨhape hape ɨchɨtɨle ɨkɨkʉlʉ ʉwamntuka ɨzyalɨbhatwala ni lɨbhasʉɨa bhaale i ɨbhakwyona bhakowile witʉle ɨbhasbha kʉʉle kʉkɨbhezyezye kɨlee.
|
train
|
261
|
Wakati wa ufunguzi, mbweha mjanja alijitokeza kutoka kwenye kizimba chake na kuwashtua watu, na hivyo kusababisha kesi ya maonyesho hayo kuvunjika.
|
Iitʉngo lya ilamlaa, lɨmbwe ipyanganʉ ndɨlyaifumɨzya iikʉfuma kʉʉle libhɨsɨle kwakwe ni lɨbhaatinʉkizya bhantʉ, ni viivyo ikomakwɨzya ɨmpola zya malangɨsho gaago gakʉpenyʉka.
|
train
|
262
|
Alisisitiza, 'Usiwahi kupunguza bidii yako ya dhati uiletayo shuleni, na daima tunza faragha ya vipindi vyako vya masomo.'
|
Ndɨakomakwɨzya, ' ʉkangʉhaga ɨdohya ɨkatampa kaako ka n'hana yɨɨle ʉɨletɨle kʉʉshʉle, kwɨnsɨkʉ zyonse bhembela ɨitʉngo lya vipɨndɨ vyako vya masoɨmo.'
|
train
|
263
|
Alifurahia kutuma jumbe zilizowahimiza kila mtu kuchukua hatua dhidi ya njaa.
|
Ndɨanogezɨwa itʉma ɨmpola ɨndɨzyabhakomakwɨzya onse ʉmntʉ isola ntambo ɨbhɨta ɨnzala
|
train
|
264
|
Wakati wa sherehe, walikuwa wakitoa dhabihu ya vinywaji kama sehemu ya kulipa deni lao la kiroho, desturi wanayorudia kila baada ya miaka kumi.
|
Iitʉngo lya mayeeye, ndɨbha kʉfumya kalʉmbɨlo ka vinywɨwa kaatɨ hamalwande ʉlwa ɨlɨpa itondwa lwaawo ɨlya kɨloho, lyɨtɨlo bhaakʉlɨsʉbhɨla kɨla haaho ɨya maka ɨkʉmɨ
|
train
|
265
|
Mjakazi, akivutiwa na kung'aa kwa mkufu, akakutwa ameushika, na watu wa nyumba hiyo walimhukumu kuwa na hatia papohapo.
|
Ʉmtʉmamɨ amlɨgo, atogelezɨwa ni ɨyekema ɨlya akʉmʉkɨlwe, ndɨ asangwa amdɨmɨle, ni bhantʉ ɨbhaalɨgo yɨɨle ndɨbhamlapɨlɨzya iibha alɨkwɨ ʉbhɨ henahoo.
|
train
|
266
|
Alipatikana akiwa uchi huku tako lake likionekana, alikuwa akitafuta vitu muda huo na hivyo kuwa na wasiwasi hadhara inaweza kuona uchi wake.
|
Ndɨagela alɨdʉhʉ kwɨɨkʉ ɨtako lkaakwe lɨkwɨgela, ndɨ akʉkoola ɨnɨvintʉ kwɨitʉngo ɨlɨlo ni viivyo iibha kwɨ ʉsʉpʉ hape nikowola ɨona idʉhʉ kaakwe.
|
train
|
267
|
Kula tunda mbichi lilimfanya awe mgonjwa, jambo ambalo lingeweza kuwa hatari sana.
|
Ilya iyaao ibhɨɨsɨ ndɨlyambheezya abhe mlwɨɨle, ni gambo ɨlɨlo mbe lɨkoole iibha ʉlʉgʉ vikamu.
|
train
|
268
|
Mwanangu, katika Wagalatia, tunakumbushwa tusichoke kuwa wema, kwani ni kosa letu iwapo tutaruhusu ubaya ushinde.
|
Mwanane, kʉbhagalatya kʉkwizʉkɨzɨwa kʉkazobha ibha bhasoga kʉnguno ibhɨpya lisʉ mbe kʉlekʉlɨle ʉbhɨ ʉkinde.
|
train
|
269
|
Kwa kuwa tulifuga kuku jirani yetu mmoja aliagiza apelekewe mayai trei moja kila siku.
|
Kʉngʉno ndɨkʉsabhile ɨnkoko ʉmuzyengano mwigisu yumwi ndalagɨlɨzya afilɨlwe ɨmagɨ trei yimwi zyonse nsɨkʉ.
|
train
|
270
|
Katika mahakama, mlinzi mwenye cheo alisimama kwa kiburi katika kichwa cha msafara.
|
Kʉmahakama, ʉmlɨndɨlɨli a cheo ndɨayɨmɨlɨla kʉmpaaka kʉmtwe gwa msʉlʉlʉ.
|
train
|
271
|
Sababu mtoto ambaye alimzaa alikuwa mwenye mwili wa mifupa mikavu, mlinzi alikuwa akimlinda kila wakati.
|
Kʉngʉno ʉmwa bheeyo ndamwʉta ndabha alɨ kwɨ mbhɨli ʉgwamafupa ɨmakazu, ʉmlɨndɨlɨli ndabha akʉmlindelɨla kʉnlyonse limatungo.
|
train
|
272
|
Watu wale walikubaliana kwamba kuabudu Moleki kunapaswa kukataliwa, na badala ya kupokea jambo lolote lililotokana na yale mafundisho mawili yenye utata, walikataa kumtambua mungu yeyote aliyeomba dhabihu zilizopita kiasi.
|
Ɨbhantʉ bhaale i ndɨbhɨzumakwɨkɨzya ibha ɨsakwɨza ɨmoleki ɨkʉkoliwa ɨkanwa, ni badili kaakwe ipokela lyambo lyonse lyonse ɨlɨkʉfuma nigale ɨmahembeko abhɨlɨ lyakamanyɨka, ndɨbhakana ɨlɨmnya ʉmungu yonse yonse ndɨmlomba ɨkalʉmbɨlo ndɨzyabhɨta kɨdo.
|
train
|
273
|
Kwenye ghuba, aliendelea kujikita katika hali zaidi ya toba, akizitambua faida za tafakari zake.
|
Ughuba,ndyandelye ɨlipangɨla kʉ haalɨ ɨvikamu ɨlikonga imanya ʉʉkʉlʉ wa ligakwɨka lkaakwe.
|
train
|
274
|
Alisisitiza kwamba vijiko viwili vya jira vilikuwa muhimu kwa kazi husika ili kupata ladha halisi.
|
Ndabhakomakwɨzya mwibha ɨvjiko viɨbhɨli ɨvyaʉmɨlɨlɨmo ndɨvyabha vyakapanga kʉʉmɨlɨlɨmo ʉmsabha maangʉ ipandɨka ʉsemu ʉwakapanga.
|
train
|
275
|
Kila mtu aliogopa hukumu ambayo angemfungulia na huenda ikafanana na kesi ngumu za zamani.
|
wonse ʉmntʉ ndaogoha ɨlapɨlizyo lilo mbe ndɨa amlugʉlile haɨmo mbe ndɨikole nikesi ɨyaywa ɨyakalee.
|
train
|
276
|
Walijiandaa kuomba msamaha na kukubali kwamba haifai kuiba nyuzi za kufumia.
|
Ndɨbhayipanga ilomba kɨsa kwɨɨzʉmya iibha ɨkaakʉbheela ɨɨlɨbha ngoye zya iifumɨla.
|
train
|
277
|
Saa ya unabii kutolewa ilipofika, nabii yule alirudi haraka.
|
Itungo lya ʉlagʉzɨ ndɨlyafumiwa haaho ndɨlyafika, ʉmlagʉzɨ bhele ndɨasʉbha maangʉ.
|
train
|
278
|
Wafikapo kwenye eneo takatifu, wao huabudu kwa dhati, lakini wale watokao damu mara nyingi huonekana kama kutostahiki kiroho.
|
Papo ndɨbhaafika kʉlʉbhaalɨ ʉisondo, ɨbhasabha bhaakwisenga kʉngʉzu, hangi bhaale i ɨbhakʉfuma ɨmagazɨ kabhilɨ ɨkingi ndɨbhaakwigela bhakaakʉkoliwa ɨkɨɨmyego.
|
train
|
279
|
Tunapaswa tuulinde mji unaoitwa Hebroni, ili tupate mahitaji yetu kupitia njia inayopita juu ya bahari.
|
Kʉkʉkoliwa kʉgʉlindɨlɨle ʉmkoa ʉ gʉkwitanwa hebroni, maangʉ kʉpandɨke gaago kʉkola kʉwisu kwibhɨtɨla nzɨɨla ɨyɨbhɨtɨle kwigʉlʉ ni pwani.
|
train
|
280
|
Ninakukubalia, mwongo huyo hakustahili huruma yoyote kwa sababu ya udanganyifu wake.
|
Nkʉkʉzʉmɨzya, ʉmfiɨ bheeyo ndɨakaakʉtakɨwa kɨsa chonse kʉnguno ya ʉʉfiɨ gaakwe.
|
train
|
281
|
Waliamua kutangaza mpango uliochaguliwa na kuhakikisha kila mtu anaelewa umuhimu wa kihistoria nyuma ya alama za mji.
|
Ndɨbhakola igʉma mbɨla kʉmpaango gʉʉgo ndɨgwasogolwa kwɨlyangalɨla ʉmtʉ onse akimanya ɨimagambo gaakʉpanga lyansʉnsʉ zya kʉnyʉma gawʉlangye wa lɨkaya.
|
train
|
282
|
Alitaka kukiri haraka, kama vile alihisi ni mzigo mzito, kama wengine wote walivyoonekana kuubeba.
|
Ndakʉkoola ɨlikonga waangʉ, katɨvi vilɨ ndakwigakwɨka ndɨmlɨgo mtɨmbʉ, katɨ ibhangɨ wonse iivyo ndɨbhaigela bhasombile.
|
train
|
283
|
Kinubi, kilicho mbali na hapa na kinachomilikiwa na mtu mashuhuri mwenye hekima, hudhihirisha ukweli kuhusu ulimwengu wake.
|
Ɨkɨnʉbɨ, kɨlɨ kʉtalɨ kwɨha haangɨ kɨɨkʉdɨmɨlɨlwa kwɨmtʉ amanyɨke bheeyo alɨkwɨʉtekaanʉ, akʉlangɨsha n'hana liliiweeleelo lkaakwe.
|
train
|
284
|
John bado hakuweza kuamini ni nini alirithi; kurithi jumba kubwa la zamani mjini kulimfurahisha sana.
|
Ʉjookwɨ ndɨ akaakoola ɨsakwɨzya kɨɨ chɨɨcho ndɨwasaala isola ɨsaalo kʉlɨ gʉnyʉmba ɨhanya lya kaale kʉmjɨkwɨ ndɨkwamnozya atogwe vikamu.
|
train
|
285
|
Dada alijaribu kuwaongoa marafiki zake ishirini wawe waamini na kusia mbegu za imani miongoni mwao.
|
Ʉilʉmbʉ ndakʉgema ɨlɨbhalondola ɨbhanwani iibhaakwe makʉmi abhɨlɨ bhabhe bhasakwɨzɨ mfuulɨla ɨmbiyu ɨzɨsakwɨzya kʉbhamwi bhao.
|
train
|
286
|
Huzuni iliyopo katika nyumba ya familia yangu inaonyesha jinsi gani mimi na wenzangu tunavyohitaji kuwa wakali.
|
Igaya ɨlyɨho mkaya ni iibhantʉ bhaane i ɨlɨkʉlangsha eene nibhiɨchane ɨvi kʉkʉkola kʉbhe bhadakii.
|
train
|
287
|
Kwa ndani, mpishi aliyepiga goti aliona kazi ya kukanda unga na hamira kuwa muujiza wa ufundi wake.
|
Kʉ mkaatɨ mteekɨ ndɨyasʉngama ɨyʉʉngo ndaona ʉʉmɨlɨlɨmo gwa iikanya ʉfuma kwɨ ngedʉle iibha ɨlɨonezya kʉ fundi gaakwe.
|
train
|
288
|
Ili kuwezesha ufanyikaji wa maridhiano katika ugomvi huo, mtu lazima awe mnyenyekevu na aache kushikilia kinyongo cha zamani.
|
Mangʉ lyambɨlɨzya ʉtʉmamɨ wa kʉyaangʉlɨzya kʉ lɨlyomela lɨlo, mntʉ akaalekaga iibha mkondelezʉ kwɨ leeka idɨmɨlɨla ɨnsɨɨka zya kaalee.
|
train
|
289
|
Ingawa awali aliihesabu tabia ya ajabu ya povu hilo kuwa kama upuuzi, mwanasayansi huyo aliamua kuthibitisha matokeo aliyoyapata baada ya majaribio kurudiwa.
|
Nɨnga soolo ndɨabhaazya ɨnsembo ya mbika ɨya iifulo ɨlɨlo iibha kaatɨ ʉpʉlʉnganʉ, ʉmwanesayansɨ bheeyo ndɨ akola lyangalɨla gaakʉfumɨla gaago ndɨapata haaho ndɨagema haangɨ.
|
train
|
290
|
Hapo, mwanafunzi akawa na ufahamu kwamba kila kitu anachokijua kitatoweka.
|
paapo, ʉmnwafunzɨ ndɨ abha ni imanya ibha ɨkɨntʉ chonse chɨɨcho akɨmanyɨle kɨkafuma.
|
train
|
291
|
Walizungushia mji wao ukuta mrefu ili kuzuia wahamiaji wengi walioshika njia ili kuingia jijini.
|
Ndɨbhapɨlɨmya kaya yaao ɨgelele ɨlɨhʉ maangʉ ɨzɨbhɨla ɨbhakʉsamɨla bhɨɨngɨ bhaao ndɨbhadɨmɨɨle nzɨɨla maangʉ mlɨngɨla mlɨkaya.
|
train
|
292
|
Alisikiliza kwa makini wakati mlezi wake alipoelezea mzigo wa kufanyikiwa unamhitaji mtu asikilize na kuutilia maanani ushauri wa busara bia kumwaga kitu.
|
Ndɨapʉlɨkɨzya kʉ ʉtekaanʉ ɨitʉngo msʉʉngɨ wakwe ndɨayombela ʉmlɨgo gwa iipata gʉʉkʉmkoola ʉmntʉ apʉlɨkɨzye kwɨ londelela ʉyaangʉ wa ɨmasala kwɨɨnga ɨlɨta kɨkwɨtʉ.
|
train
|
293
|
Siku ya kumi na moja, uadilifu wa mkusanyiko huo ulionekana kufunika kila kitu kingine, na kumuacha kila mtu akiwa ameshiba.
|
Ʉlʉsɨkʉ lwayɨkʉmɨ kwɨkamwɨɨ, ʉkondelezʉ wa ɨlɨkʉmɨnga ɨlɨlo ndɨwaawoneka ɨfundɨka kɨla ɨkɨntʉ kɨɨngɨ, kwɨlɨ mleka onse mtʉ aɨkwɨte.
|
train
|
294
|
Mimi, kama mtumishi, najivunia kuenea kwa ustadi wangu katika huduma hii.
|
Ene,katɨ mtʉmamɨ, nkwiwona kʉlyeenela lya ʉʉsooga waane kʉʉmɨlɨlɨmo gʉʉ.
|
train
|
295
|
Wakati wa huduma, mafundi walikuwa na hofu walipokuwa wakijitahidi kufahamu jinsi ya kushughulikia bomba lililobomoka.
|
iitʉngo lyayɨnozya, kwɨɨnga bhafundɨ ndɨbhasʉpɨɨle ndɨbhaakʉtʉnka imanya ɨlondelela ɨbomba ɨlɨlo lɨbomwɨɨke.
|
train
|
296
|
Jambazi hilo, likitambua hitaji la kuacha njia zake za unyenyekevu, liliomba kubadilisha maisha yake kwa unyenyekevu.
|
Ʉmsaambo bheeyo, ndɨamanya ikola lya ileka nzɨɨla vkaakwe ɨzya ʉkondeenezʉ, ndɨmlomba igalʉʉzya mɨkalo gaakwe kʉ kondeenezʉ.
|
train
|
297
|
Mgeni muungwana ameanza kuwa maarufu katika tukio hili kubwa.
|
Ʉmugeni ʉmusoga anzya ibha akʉkumuka kʉlɨ lo lyafumɨlaga alalɨ ɨkʉlʉ.
|
train
|
298
|
Alitafsiri hali za gereza hilo kama zilizo mbaya kupitiliza.
|
Ndɨ asasambʉla ɨvilɨ mwɨgeleza mle katɨiivyo zɨlɨ kwɨ ʉbhɨ wa ɨbhɨtɨlɨzya.
|
train
|
299
|
Unabii uliojua mgogoro wa mafuta ulikuwa hauwezi kubadilika, umejikita sana katika muundo wa jamii yetu.
|
Ʉmulagʉzɨ amanyile ibʉbʉ ɨlyaɨmafuta ndɨwabha ʉkakowile igalʉka, gwakazywa ɨmizɨ vikaamu kʉchɨtɨle ɨcha bhantʉ bhɨsu.
|
train
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.