uid
stringlengths 4
7
| premise
stringlengths 19
7.05k
⌀ | hypothesis
stringlengths 9
368
| label
stringclasses 3
values |
|---|---|---|---|
id_4300
|
אף אחד לא יודע אילו צורות חיים עשויות להתקיים מחוץ לכוכב הלכת שלנו. החיפוש אחר חיים חוץ-ארציים ביקום התקדם צעד קרוב יותר למימוש עם הגילוי ביוני של מה שמאמינים שהם עקבות מים על פני מאדים. החיים על הפלנטה שלנו דורשים מים ונוכחותם על מאדים עשויה להצביע על קיומם של חיי עבר על פני כדור הארץ. הרובוט של פיניקס מאדים לנדר נחת במישורי מאדים ב -25 במאי 2008, וחיפש סימנים לכך שסביבת המאדים הייתה עשויה פעם להיות ראויה למגורים. כאשר הוא חפר תעלה על פני כוכבי הלכת, הצילומים חשפו כתמים קטנים של חומר בהיר. ארבעה ימים לאחר מכן נעלמו טלאים אלה, מה שגרם למדענים לשער שמדובר בקרח מים שנקבר בעבר ואשר התאדה כאשר נחשפו לאוויר. מדענים התעקשו שאם הטלאים היו מלח, הם לא היו נעלמים ואם הם היו פחמן דו חמצני מוצק, אז הם לא היו מתאדים.
|
הנחתת הפניקס מאדים סיפקה הוכחה לכך שחיים היו קיימים בעבר על מאדים.
|
n
|
id_4301
|
לא מחשב אישי. התקינות הפוליטית שחיקה את חופש הביטוי שלנו. בבריטניה התקינות הפוליטית עלתה לידי ביטוי בשנות השמונים כאשר ביקשה להגן על קבוצות מיעוט מפני שפה פוגענית, עמדות ואפליה וכן לגרש סטריאוטיפים. בתקופה האחרונה היא השפיעה על השפה, הרעיונות וההתנהגות עד כדי כך שניתן לסבול רק נקודת מבט אחת, כלומר זו של הרוב הפוליטי קורקט, וככזו ערערה ברצינות את חופש הביטוי שלנו. הממשלה פנתה לחטיבת ה- PC, שלעתים קרובות לא מצליחה להתייעץ עם קבוצות המיעוט בהן הם טוענים שהם תומכים. ה- NHS לא נמלט מתרבות התקינות הפוליטית. שוויון וגיוון הם מילות המפתח האחרונות של NHS. חוקים נגד אפליה קיימים מאז שנות השבעים והם עודכנו בשנת 2003, ולכן חלק גדול מהחומר החדש מכסה קרקע ישנה. יתר על כן, חטיבת ה- PC לא הצליחה להבין שהדרך הטובה ביותר למנוע אפליה היא להפסיק לחפש אותה בכל צעד ושעל. לדוגמה, מדוע יש לבקש מעובדי NHS וחולים לסמן תיבות המבקשות מידע על מיניות או מוצא אתני? הדגשת הבדלים היא סוג של אפליה בפני עצמה. ההתפשטות והאבסורד של התקינות הפוליטית הודגשו לאחרונה כאשר ה- NHS השעה אחות על כך שהציעה להתפלל עבור חולה מבוגר. במקרה זה, ה- NHS הפלה את האחות על בסיס אמונותיה הדתיות ובמקביל טענה לכבד שוויון וגיוון. ברור שחטיבת ה- PC בתוך ה- NHS מאמינה שהצרכים הרוחניים מנוגדים למדיניות השוויון והגיוון שלה; כמרים בבתי חולים היזהרו. המחשב היחיד שה-NHS צריך לדאוג לו הוא טיפול בחולים. ה- NHS לא צריך לבזבז משאבים בהתנדבות לתקינות פוליטית כאשר כל מה שנדרש הוא קצת יותר שכל ישר.
|
המחבר סבור כי שוויון וגיוון בתוך ה- NHS נמצאים במידה רבה בתחום חוקי האנטי-אפליה.
|
e
|
id_4302
|
לא מחשב אישי. התקינות הפוליטית שחיקה את חופש הביטוי שלנו. בבריטניה התקינות הפוליטית עלתה לידי ביטוי בשנות השמונים כאשר ביקשה להגן על קבוצות מיעוט מפני שפה פוגענית, עמדות ואפליה וכן לגרש סטריאוטיפים. בתקופה האחרונה היא השפיעה על השפה, הרעיונות וההתנהגות עד כדי כך שניתן לסבול רק נקודת מבט אחת, כלומר זו של הרוב הפוליטי קורקט, וככזו ערערה ברצינות את חופש הביטוי שלנו. הממשלה פנתה לחטיבת ה- PC, שלעתים קרובות לא מצליחה להתייעץ עם קבוצות המיעוט בהן הם טוענים שהם תומכים. ה- NHS לא נמלט מתרבות התקינות הפוליטית. שוויון וגיוון הם מילות המפתח האחרונות של NHS. חוקים נגד אפליה קיימים מאז שנות השבעים והם עודכנו בשנת 2003, ולכן חלק גדול מהחומר החדש מכסה קרקע ישנה. יתר על כן, חטיבת ה- PC לא הצליחה להבין שהדרך הטובה ביותר למנוע אפליה היא להפסיק לחפש אותה בכל צעד ושעל. לדוגמה, מדוע יש לבקש מעובדי NHS וחולים לסמן תיבות המבקשות מידע על מיניות או מוצא אתני? הדגשת הבדלים היא סוג של אפליה בפני עצמה. ההתפשטות והאבסורד של התקינות הפוליטית הודגשו לאחרונה כאשר ה- NHS השעה אחות על כך שהציעה להתפלל עבור חולה מבוגר. במקרה זה, ה- NHS הפלה את האחות על בסיס אמונותיה הדתיות ובמקביל טענה לכבד שוויון וגיוון. ברור שחטיבת ה- PC בתוך ה- NHS מאמינה שהצרכים הרוחניים מנוגדים למדיניות השוויון והגיוון שלה; כמרים בבתי חולים היזהרו. המחשב היחיד שה-NHS צריך לדאוג לו הוא טיפול בחולים. ה- NHS לא צריך לבזבז משאבים בהתנדבות לתקינות פוליטית כאשר כל מה שנדרש הוא קצת יותר שכל ישר.
|
חולי NHS חייבים להכריז על מיניותם על ידי סימון תיבה.
|
c
|
id_4303
|
לא מחשב אישי. התקינות הפוליטית שחיקה את חופש הביטוי שלנו. בבריטניה התקינות הפוליטית עלתה לידי ביטוי בשנות השמונים כאשר ביקשה להגן על קבוצות מיעוט מפני שפה פוגענית, עמדות ואפליה וכן לגרש סטריאוטיפים. בתקופה האחרונה היא השפיעה על השפה, הרעיונות וההתנהגות עד כדי כך שניתן לסבול רק נקודת מבט אחת, כלומר זו של הרוב הפוליטי קורקט, וככזו ערערה ברצינות את חופש הביטוי שלנו. הממשלה פנתה לחטיבת ה- PC, שלעתים קרובות לא מצליחה להתייעץ עם קבוצות המיעוט בהן הם טוענים שהם תומכים. ה- NHS לא נמלט מתרבות התקינות הפוליטית. שוויון וגיוון הם מילות המפתח האחרונות של NHS. חוקים נגד אפליה קיימים מאז שנות השבעים והם עודכנו בשנת 2003, ולכן חלק גדול מהחומר החדש מכסה קרקע ישנה. יתר על כן, חטיבת ה- PC לא הצליחה להבין שהדרך הטובה ביותר למנוע אפליה היא להפסיק לחפש אותה בכל צעד ושעל. לדוגמה, מדוע יש לבקש מעובדי NHS וחולים לסמן תיבות המבקשות מידע על מיניות או מוצא אתני? הדגשת הבדלים היא סוג של אפליה בפני עצמה. ההתפשטות והאבסורד של התקינות הפוליטית הודגשו לאחרונה כאשר ה- NHS השעה אחות על כך שהציעה להתפלל עבור חולה מבוגר. במקרה זה, ה- NHS הפלה את האחות על בסיס אמונותיה הדתיות ובמקביל טענה לכבד שוויון וגיוון. ברור שחטיבת ה- PC בתוך ה- NHS מאמינה שהצרכים הרוחניים מנוגדים למדיניות השוויון והגיוון שלה; כמרים בבתי חולים היזהרו. המחשב היחיד שה-NHS צריך לדאוג לו הוא טיפול בחולים. ה- NHS לא צריך לבזבז משאבים בהתנדבות לתקינות פוליטית כאשר כל מה שנדרש הוא קצת יותר שכל ישר.
|
האחות הושעתה בשל הפרת מדיניות השוויון והגיוון של NHS.
|
c
|
id_4304
|
לא מחשב אישי. התקינות הפוליטית שחיקה את חופש הביטוי שלנו. בבריטניה התקינות הפוליטית עלתה לידי ביטוי בשנות השמונים כאשר ביקשה להגן על קבוצות מיעוט מפני שפה פוגענית, עמדות ואפליה וכן לגרש סטריאוטיפים. בתקופה האחרונה היא השפיעה על השפה, הרעיונות וההתנהגות עד כדי כך שניתן לסבול רק נקודת מבט אחת, כלומר זו של הרוב הפוליטי קורקט, וככזו ערערה ברצינות את חופש הביטוי שלנו. הממשלה פנתה לחטיבת ה- PC, שלעתים קרובות לא מצליחה להתייעץ עם קבוצות המיעוט בהן הם טוענים שהם תומכים. ה- NHS לא נמלט מתרבות התקינות הפוליטית. שוויון וגיוון הם מילות המפתח האחרונות של NHS. חוקים נגד אפליה קיימים מאז שנות השבעים והם עודכנו בשנת 2003, ולכן חלק גדול מהחומר החדש מכסה קרקע ישנה. יתר על כן, חטיבת ה- PC לא הצליחה להבין שהדרך הטובה ביותר למנוע אפליה היא להפסיק לחפש אותה בכל צעד ושעל. לדוגמה, מדוע יש לבקש מעובדי NHS וחולים לסמן תיבות המבקשות מידע על מיניות או מוצא אתני? הדגשת הבדלים היא סוג של אפליה בפני עצמה. ההתפשטות והאבסורד של התקינות הפוליטית הודגשו לאחרונה כאשר ה- NHS השעה אחות על כך שהציעה להתפלל עבור חולה מבוגר. במקרה זה, ה- NHS הפלה את האחות על בסיס אמונותיה הדתיות ובמקביל טענה לכבד שוויון וגיוון. ברור שחטיבת ה- PC בתוך ה- NHS מאמינה שהצרכים הרוחניים מנוגדים למדיניות השוויון והגיוון שלה; כמרים בבתי חולים היזהרו. המחשב היחיד שה-NHS צריך לדאוג לו הוא טיפול בחולים. ה- NHS לא צריך לבזבז משאבים בהתנדבות לתקינות פוליטית כאשר כל מה שנדרש הוא קצת יותר שכל ישר.
|
המחבר סבור כי התקינות הפוליטית מנוגדת לחופש המחשבה.
|
c
|
id_4305
|
בשום מקום השפעת המין אינה באה לידי ביטוי בצורה ברורה יותר מאשר בניסוח תפיסות ואמונות דתיות. עם עליית הכוח והשליטה הגברית והדיכוי המקביל של האינסטינקטים הנשיים הטבעיים, העקרונות שהיוו במקור את רעיון האל פינו בהדרגה את מקומם לאלוהות המתאימה יותר להטיה המיוחדת שניתנה לאורגניזם המלא. אל אנתרופומורפי, כמו זה של היהודים, שתכונותיו העיקריות הן כוח וגבריות, יכול היה להיות מקורו רק תחת מערכת של שלטון גברי. הדת נוטה במיוחד לשקף את הגחמות והחולשות של טבע האדם; וככל שצורות והרגלי המחשבה הקשורים לפולחן תופסים אחיזה איתנה יותר במבנה המנטלי מאשר אלה השייכים לכל מחלקה אחרת של החוויה האנושית. תפיסות דתיות צריכות להיות נתונות לבחינה תכופה וזהירה על מנת להבין, במידת האפשר, את המידה שבה אנו נאחזים ברעיונות שאינם מתאימים לתנאים הקיימים. בעידן שבו כל ענף חקירה נתון לביקורת סבירה, נראה כי יש לחקור את מקורה וצמיחתה של הדת מתחת לפני השטח וכי כל העובדות הנוגעות בה יש להעלות כתרומה לקרן המידע הכללי שלנו. כמו כן, אנו יכולים לקוות להשיג ידע מלא על ההיסטוריה האנושית על ידי לימוד ההיבט הנוכחי בלבד של החברה, כמו לצפות להגיע למסקנות סבירות ביחס לרעיון האלוהים הרווח על ידי חקירת האמונות והדוגמות השונות של האמונות הקיימות.
|
שלטון גברי תמיד התרחש.
|
e
|
id_4306
|
בשום מקום השפעת המין אינה באה לידי ביטוי בצורה ברורה יותר מאשר בניסוח תפיסות ואמונות דתיות. עם עליית הכוח והשליטה הגברית והדיכוי המקביל של האינסטינקטים הנשיים הטבעיים, העקרונות שהיוו במקור את רעיון האל פינו בהדרגה את מקומם לאלוהות המתאימה יותר להטיה המיוחדת שניתנה לאורגניזם המלא. אל אנתרופומורפי, כמו זה של היהודים, שתכונותיו העיקריות הן כוח וגבריות, יכול היה להיות מקורו רק תחת מערכת של שלטון גברי. הדת נוטה במיוחד לשקף את הגחמות והחולשות של טבע האדם; וככל שצורות והרגלי המחשבה הקשורים לפולחן תופסים אחיזה איתנה יותר במבנה המנטלי מאשר אלה השייכים לכל מחלקה אחרת של החוויה האנושית. תפיסות דתיות צריכות להיות נתונות לבחינה תכופה וזהירה על מנת להבין, במידת האפשר, את המידה שבה אנו נאחזים ברעיונות שאינם מתאימים לתנאים הקיימים. בעידן שבו כל ענף חקירה נתון לביקורת סבירה, נראה כי יש לחקור את מקורה וצמיחתה של הדת מתחת לפני השטח וכי כל העובדות הנוגעות בה יש להעלות כתרומה לקרן המידע הכללי שלנו. כמו כן, אנו יכולים לקוות להשיג ידע מלא על ההיסטוריה האנושית על ידי לימוד ההיבט הנוכחי בלבד של החברה, כמו לצפות להגיע למסקנות סבירות ביחס לרעיון האלוהים הרווח על ידי חקירת האמונות והדוגמות השונות של האמונות הקיימות.
|
המחבר הוא דתי.
|
n
|
id_4307
|
ביקוע גרעיני (בפיזיקה גרעינית, פשוט ביקוע) הוא תהליך שבו גרעין האטום מתפצל לשני גרעינים קטנים יותר או יותר (תוצרי ביקוע) ובדרך כלל כמה חלקיקי תוצר לוואי. לפיכך, ביקוע הוא סוג של טרנספורמציה אלמנטרית. תוצרי הלוואי כוללים נויטרונים חופשיים, פוטונים (בדרך כלל קרני גמא) ושברים גרעיניים אחרים כגון חלקיקי בטא וחלקיקי אלפא. ביקוע של יסודות כבדים יכול לשחרר כמויות ניכרות של אנרגיה שימושית הן כקרני גמא והן כאנרגיה קינטית של השברים. ביקוע גרעיני משמש לייצור אנרגיה לאנרגיה גרעינית ולהנעת פיצוץ נשק גרעיני. ביקוע שימושי כמקור כוח מכיוון שחומרים מסוימים, הנקראים דלקים גרעיניים, שניהם מייצרים נויטרונים כחלק מתהליך הביקוע וגם עוברים ביקוע מופעל כאשר הם מושפעים מנויטרונים חופשיים. דלקים גרעיניים יכולים להיות חלק מתגובת שרשרת מקיימת את עצמה המשחררת אנרגיה בקצב מבוקר (בכור גרעיני) או בקצב מהיר מאוד בלתי מבוקר (בנשק גרעיני).
|
היתוך גרעיני נחשב בטוח יותר מביקוע.
|
n
|
id_4308
|
ביקוע גרעיני (בפיזיקה גרעינית, פשוט ביקוע) הוא תהליך שבו גרעין האטום מתפצל לשני גרעינים קטנים יותר או יותר (תוצרי ביקוע) ובדרך כלל כמה חלקיקי תוצר לוואי. לפיכך, ביקוע הוא סוג של טרנספורמציה אלמנטרית. תוצרי הלוואי כוללים נויטרונים חופשיים, פוטונים (בדרך כלל קרני גמא) ושברים גרעיניים אחרים כגון חלקיקי בטא וחלקיקי אלפא. ביקוע של יסודות כבדים יכול לשחרר כמויות ניכרות של אנרגיה שימושית הן כקרני גמא והן כאנרגיה קינטית של השברים. ביקוע גרעיני משמש לייצור אנרגיה לאנרגיה גרעינית ולהנעת פיצוץ נשק גרעיני. ביקוע שימושי כמקור כוח מכיוון שחומרים מסוימים, הנקראים דלקים גרעיניים, שניהם מייצרים נויטרונים כחלק מתהליך הביקוע וגם עוברים ביקוע מופעל כאשר הם מושפעים מנויטרונים חופשיים. דלקים גרעיניים יכולים להיות חלק מתגובת שרשרת מקיימת את עצמה המשחררת אנרגיה בקצב מבוקר (בכור גרעיני) או בקצב מהיר מאוד בלתי מבוקר (בנשק גרעיני).
|
ביקוע ממיר אלמנט אחד למשנהו.
|
e
|
id_4309
|
ביקוע גרעיני (בפיזיקה גרעינית, פשוט ביקוע) הוא תהליך שבו גרעין האטום מתפצל לשני גרעינים קטנים יותר או יותר (תוצרי ביקוע) ובדרך כלל כמה חלקיקי תוצר לוואי. לפיכך, ביקוע הוא סוג של טרנספורמציה אלמנטרית. תוצרי הלוואי כוללים נויטרונים חופשיים, פוטונים (בדרך כלל קרני גמא) ושברים גרעיניים אחרים כגון חלקיקי בטא וחלקיקי אלפא. ביקוע של יסודות כבדים יכול לשחרר כמויות ניכרות של אנרגיה שימושית הן כקרני גמא והן כאנרגיה קינטית של השברים. ביקוע גרעיני משמש לייצור אנרגיה לאנרגיה גרעינית ולהנעת פיצוץ נשק גרעיני. ביקוע שימושי כמקור כוח מכיוון שחומרים מסוימים, הנקראים דלקים גרעיניים, שניהם מייצרים נויטרונים כחלק מתהליך הביקוע וגם עוברים ביקוע מופעל כאשר הם מושפעים מנויטרונים חופשיים. דלקים גרעיניים יכולים להיות חלק מתגובת שרשרת מקיימת את עצמה המשחררת אנרגיה בקצב מבוקר (בכור גרעיני) או בקצב מהיר מאוד בלתי מבוקר (בנשק גרעיני).
|
ביקוע מסוכן מכיוון שהוא גורם לתגובת שרשרת.
|
n
|
id_4310
|
ביקוע גרעיני (בפיזיקה גרעינית, פשוט ביקוע) הוא תהליך שבו גרעין האטום מתפצל לשני גרעינים קטנים יותר או יותר (תוצרי ביקוע) ובדרך כלל כמה חלקיקי תוצר לוואי. לפיכך, ביקוע הוא סוג של טרנספורמציה אלמנטרית. תוצרי הלוואי כוללים נויטרונים חופשיים, פוטונים (בדרך כלל קרני גמא) ושברים גרעיניים אחרים כגון חלקיקי בטא וחלקיקי אלפא. ביקוע של יסודות כבדים יכול לשחרר כמויות ניכרות של אנרגיה שימושית הן כקרני גמא והן כאנרגיה קינטית של השברים. ביקוע גרעיני משמש לייצור אנרגיה לאנרגיה גרעינית ולהנעת פיצוץ נשק גרעיני. ביקוע שימושי כמקור כוח מכיוון שחומרים מסוימים, הנקראים דלקים גרעיניים, שניהם מייצרים נויטרונים כחלק מתהליך הביקוע וגם עוברים ביקוע מופעל כאשר הם מושפעים מנויטרונים חופשיים. דלקים גרעיניים יכולים להיות חלק מתגובת שרשרת מקיימת את עצמה המשחררת אנרגיה בקצב מבוקר (בכור גרעיני) או בקצב מהיר מאוד בלתי מבוקר (בנשק גרעיני).
|
חלקיקי אלפא יכולים להיות תוצרי לוואי של ביקוע גרעיני.
|
e
|
id_4311
|
ביקוע גרעיני (בפיזיקה גרעינית, פשוט ביקוע) הוא תהליך שבו גרעין האטום מתפצל לשני גרעינים קטנים יותר או יותר (תוצרי ביקוע) ובדרך כלל כמה חלקיקי תוצר לוואי. לפיכך, ביקוע הוא סוג של טרנספורמציה אלמנטרית. תוצרי הלוואי כוללים נויטרונים חופשיים, פוטונים (בדרך כלל קרני גמא) ושברים גרעיניים אחרים כגון חלקיקי בטא וחלקיקי אלפא. ביקוע של יסודות כבדים יכול לשחרר כמויות ניכרות של אנרגיה שימושית הן כקרני גמא והן כאנרגיה קינטית של השברים. ביקוע גרעיני משמש לייצור אנרגיה לאנרגיה גרעינית ולהנעת פיצוץ נשק גרעיני. ביקוע שימושי כמקור כוח מכיוון שחומרים מסוימים, הנקראים דלקים גרעיניים, שניהם מייצרים נויטרונים כחלק מתהליך הביקוע וגם עוברים ביקוע מופעל כאשר הם מושפעים מנויטרונים חופשיים. דלקים גרעיניים יכולים להיות חלק מתגובת שרשרת מקיימת את עצמה המשחררת אנרגיה בקצב מבוקר (בכור גרעיני) או בקצב מהיר מאוד בלתי מבוקר (בנשק גרעיני).
|
הביקוע מתרחש הן בכורים גרעיניים והן בנשק גרעיני.
|
e
|
id_4312
|
אנרגיה גרעינית נטולת פחמן ותחנות כוח גרעיניות חדשות אכן מייצרות פחות פסולת רדיואקטיבית מאשר הישנות יותר, אך הבעיה עדיין קיימת, ולכן בניית תחנות כוח גרעיניות חדשות תטפל בבעיה הסביבתית ארוכת הטווח של פליטת פחמן אך רק על ידי החמרת בעיה אחרת. המבקרים מתלוננים על החדירה החזותית הנגרמת על ידי תחנות הכוח המתחדשות, אך תכנון מתאים יכול להגביל זאת והיא הפיכה. חשמל גרעיני יקר בהשוואה למפעלי גז או פחם המייצרים פחמן. מקורות אנרגיה מתחדשים בהשוואה לאנרגיה גרעינית הם זולים יחסית ויש להם פוטנציאל להיות זולים יותר.
|
אנרגיה מתחדשת היא ללא פחמן.
|
n
|
id_4313
|
אנרגיה גרעינית נטולת פחמן ותחנות כוח גרעיניות חדשות אכן מייצרות פחות פסולת רדיואקטיבית מאשר הישנות יותר, אך הבעיה עדיין קיימת, ולכן בניית תחנות כוח גרעיניות חדשות תטפל בבעיה הסביבתית ארוכת הטווח של פליטת פחמן אך רק על ידי החמרת בעיה אחרת. המבקרים מתלוננים על החדירה החזותית הנגרמת על ידי תחנות הכוח המתחדשות, אך תכנון מתאים יכול להגביל זאת והיא הפיכה. חשמל גרעיני יקר בהשוואה למפעלי גז או פחם המייצרים פחמן. מקורות אנרגיה מתחדשים בהשוואה לאנרגיה גרעינית הם זולים יחסית ויש להם פוטנציאל להיות זולים יותר.
|
לחלופות לגרעיניות שהן מקורות כוח נטולי פחמן יש בעיות משלהן.
|
e
|
id_4314
|
אנרגיה גרעינית נטולת פחמן ותחנות כוח גרעיניות חדשות אכן מייצרות פחות פסולת רדיואקטיבית מאשר הישנות יותר, אך הבעיה עדיין קיימת, ולכן בניית תחנות כוח גרעיניות חדשות תטפל בבעיה הסביבתית ארוכת הטווח של פליטת פחמן אך רק על ידי החמרת בעיה אחרת. המבקרים מתלוננים על החדירה החזותית הנגרמת על ידי תחנות הכוח המתחדשות, אך תכנון מתאים יכול להגביל זאת והיא הפיכה. חשמל גרעיני יקר בהשוואה למפעלי גז או פחם המייצרים פחמן. מקורות אנרגיה מתחדשים בהשוואה לאנרגיה גרעינית הם זולים יחסית ויש להם פוטנציאל להיות זולים יותר.
|
ניתן היה להעלות מקרה סביבתי טוב מאוד לאנרגיה גרעינית אם ניתן היה לפתור את בעיית הפסולת הרדיואקטיבית.
|
e
|
id_4315
|
ספרות: האם בעלי חיים יכולים לספר מספרים? בראש הפקולטות המספריות הבסיסיות הוא היכולת להבחין בין מספר גדול יותר למספר קטן יותר, אומרת הפסיכולוגית אליזבת בראנון. בני אדם יכולים לעשות זאת בקלות בתנאי שהיחס גדול מספיק, אך האם בעלי חיים אחרים חולקים יכולת זו? בניסוי אחד, קופי רזוס וסטודנטים באוניברסיטה בחנו שתי קבוצות של אובייקטים גיאומטריים שהופיעו לזמן קצר על צג מחשב. הם נאלצו להחליט איזו קבוצה מכילה אובייקטים נוספים. שתי הקבוצות ביצעו בהצלחה, אך חשוב מכך, צוות בראנונס מצא שקופים, כמו בני אדם, עושים יותר שגיאות כאשר שתי קבוצות של אובייקטים קרובים במספרם. ביצועי התלמידים בסופו של דבר נראים בדיוק כמו קופים. זה כמעט זהה, היא אומרת. בני אדם וקופים הם יונקים, במשפחת החיות המכונה פרימטים. עם זאת, אלה אינם בעלי החיים היחידים שיכולותיהם המספריות מסתמכות על יחס. נראה כי הדבר חל על כמה דו-חיים. צוות הפסיכולוגית קלאודיה אולרס פיתה סלמנדרות עם שתי קבוצות של זבובי פירות שהוחזקו בצינורות שקופים. בסדרת ניסויים, החוקרים ציינו לאיזה צינור הסלמנדרות נסעו, בנימוק שאם תהיה להם יכולת לזהות מספר, הן יפנו למספר הגדול יותר. הסלמנדרות הבחינו בהצלחה בין צינורות המכילים 8 ו -16 זבובים בהתאמה, אך לא בין 3 ל -4, 4 ו -6, או 8 ו -12. אז נראה שכדי שהסלמנדרות יבחינו בין שני מספרים, הגדול חייב להיות גדול לפחות פי שניים מהקטן יותר. עם זאת, הם יכלו להבדיל בין 2 ל-3 זבובים בדיוק כמו בין 1 ל -2 זבובים, מה שמרמז שהם מזהים מספרים קטנים בצורה שונה ממספרים גדולים יותר. תמיכה נוספת בתיאוריה זו מגיעה ממחקרים על דגים יתושים, המצטרפים באופן אינסטינקטיבי ללהקה הגדולה ביותר שהם יכולים. צוות מאוניברסיטת פדובה מצא שלמרות שדגים יתושים יכולים להבחין בין קבוצה המכילה 3 חברים לשדה לקבוצה המכילה 4, הם לא הראו העדפה בין קבוצות של 4 ו -5. הצוות מצא גם כי דגים יתושים יכולים להבחין בין מספרים עד 16, אך רק אם היחס בין הדגים בכל להקה היה גדול מ -2:1. זה מצביע על כך שהדגים, כמו סלמנדרות, מחזיקים במערכות המספרים המשוערות והמדויקות שנמצאות בבעלי חיים אינטליגנטים יותר כמו בני אדם תינוקות ופרימטים אחרים. בעוד שממצאים אלה מרמזים מאוד, חלק מהמבקרים טוענים כי בעלי החיים עשויים להסתמך על גורמים אחרים להשלמת המשימות, מבלי לקחת בחשבון את המספר עצמו. כל מחקר הטוען שחיה מסוגלת לייצג מספר צריך לשלוט גם בגורמים אחרים, אומר בראנון. ניסויים אישרו כי פרימטים אכן יכולים לבצע מעשים מספריים ללא רמזים נוספים, אך מה עם בעלי החיים הפרימיטיביים יותר? כדי לשקול אפשרות זו, חזרו על בדיקות היתושים, הפעם באמצעות צורות גיאומטריות משתנות במקום דגים. הצוות סידר את הצורות הללו כך שיהיה להן אותו שטח פנים כולל ובהירות למרות שהם הכילו מספר שונה של אובייקטים. לאורך מאות ניסויים על 14 דגים שונים, הצוות מצא שהם מפלים בעקביות 2 אובייקטים משלושה. הצוות בודק כעת האם יתוש יכול גם להבחין בין 3 אובייקטים גיאומטריים לבין 4. אורגניזמים פרימיטיביים עוד יותר עשויים לחלוק יכולת זו. האנטומולוג יורגן טאוץ שלח קבוצת דבורים במורד מסדרון, שבסופו שכבו שני חדרים האחד הכיל מי סוכר, שהם אוהבים, ואילו השני היה ריק. כדי לבדוק את ספירת הדבורים, הצוות סימן כל תא במספר שונה של צורות גיאומטריות בין 2 ל -6. הדבורים למדו במהירות להתאים את מספר הצורות לתא הנכון. כמו הסלמנדרות והדגים, הייתה גבול ליכולת המתמטית של הדבורים שהן יכלו להבדיל עד 4 צורות, אך נכשלו עם 5 או 6 צורות. מחקרים אלה עדיין לא מראים אם בעלי חיים לומדים לספור באמצעות אימונים, או שמא הם נולדים עם הכישורים שכבר שלמים. אם האחרון נכון, זה היה מרמז שיש יתרון אבולוציוני חזק למוח מתמטי. ההוכחה שזה יכול להיות המקרה הגיעה מניסוי שבדק את היכולת המתמטית של אפרוחים בני שלושה וארבעה ימים. כמו יתושים, אפרוחים מעדיפים להיות בסביבת כמה שיותר מאחיהם, כך שהם תמיד יפנו לכיוון מספר גדול יותר של קרוביהם. אם אפרוחים מבלים את ימיהם הראשונים מוקפים בחפצים מסוימים, הם נקשרים לחפצים אלה כאילו היו משפחה. החוקרים הניחו כל אפרוח באמצע פלטפורמה והראו לו שתי קבוצות של כדורי נייר. לאחר מכן, הם הסתירו את שתי הערימות מאחורי המסכים, שינו את הכמויות וחשפו אותן לאפרוח. זה אילץ את האפרוח לבצע חישובים פשוטים כדי להחליט איזה צד מכיל כעת את המספר הגדול ביותר של אחיו. ללא כל אימון קודם, הבחורות צנחו לכמות הגדולה יותר בקצב הרבה מעל הסיכוי. הם עשו חשבון פשוט מאוד, טוענים החוקרים. לא קשה לדמיין מדוע מיומנויות אלה התפתחו, מכיוון שזה יעזור כמעט לכל בעלי חיים לחפש מזון. בעלי חיים השוטטים למזון חייבים להחליט כל הזמן לאיזה עץ יש הכי הרבה פירות, או איזה כתם פרחים יכיל הכי הרבה צוף. ישנם גם יתרונות אחרים, פחות ברורים, של ספרות. בדוגמה משכנעת אחת, חוקרים באמריקה מצאו כי נראה כי נקבות חרסיות מחשבות כמה ביצים הן הטילו ומוסיפות כל אחת בקן שהונח על ידי פולש לפני שהן מקבלות החלטות לגבי הוספתן להן. קשה לקבוע עד כמה מיומנויות אלה עתיקות. רק על ידי לימוד היכולות המספריות של יותר ויותר יצורים באמצעות נהלים סטנדרטיים נוכל לקוות להבין את התנאים המוקדמים הבסיסיים להתפתחות המספר.
|
כאשר מעריכים את מספר הביצים בקן שלהם, זחלים לוקחים בחשבון את אלה של ציפורים אחרות.
|
e
|
id_4316
|
ספרות: האם בעלי חיים יכולים לספר מספרים? בראש הפקולטות המספריות הבסיסיות הוא היכולת להבחין בין מספר גדול יותר למספר קטן יותר, אומרת הפסיכולוגית אליזבת בראנון. בני אדם יכולים לעשות זאת בקלות בתנאי שהיחס גדול מספיק, אך האם בעלי חיים אחרים חולקים יכולת זו? בניסוי אחד, קופי רזוס וסטודנטים באוניברסיטה בחנו שתי קבוצות של אובייקטים גיאומטריים שהופיעו לזמן קצר על צג מחשב. הם נאלצו להחליט איזו קבוצה מכילה אובייקטים נוספים. שתי הקבוצות ביצעו בהצלחה, אך חשוב מכך, צוות בראנונס מצא שקופים, כמו בני אדם, עושים יותר שגיאות כאשר שתי קבוצות של אובייקטים קרובים במספרם. ביצועי התלמידים בסופו של דבר נראים בדיוק כמו קופים. זה כמעט זהה, היא אומרת. בני אדם וקופים הם יונקים, במשפחת החיות המכונה פרימטים. עם זאת, אלה אינם בעלי החיים היחידים שיכולותיהם המספריות מסתמכות על יחס. נראה כי הדבר חל על כמה דו-חיים. צוות הפסיכולוגית קלאודיה אולרס פיתה סלמנדרות עם שתי קבוצות של זבובי פירות שהוחזקו בצינורות שקופים. בסדרת ניסויים, החוקרים ציינו לאיזה צינור הסלמנדרות נסעו, בנימוק שאם תהיה להם יכולת לזהות מספר, הן יפנו למספר הגדול יותר. הסלמנדרות הבחינו בהצלחה בין צינורות המכילים 8 ו -16 זבובים בהתאמה, אך לא בין 3 ל -4, 4 ו -6, או 8 ו -12. אז נראה שכדי שהסלמנדרות יבחינו בין שני מספרים, הגדול חייב להיות גדול לפחות פי שניים מהקטן יותר. עם זאת, הם יכלו להבדיל בין 2 ל-3 זבובים בדיוק כמו בין 1 ל -2 זבובים, מה שמרמז שהם מזהים מספרים קטנים בצורה שונה ממספרים גדולים יותר. תמיכה נוספת בתיאוריה זו מגיעה ממחקרים על דגים יתושים, המצטרפים באופן אינסטינקטיבי ללהקה הגדולה ביותר שהם יכולים. צוות מאוניברסיטת פדובה מצא שלמרות שדגים יתושים יכולים להבחין בין קבוצה המכילה 3 חברים לשדה לקבוצה המכילה 4, הם לא הראו העדפה בין קבוצות של 4 ו -5. הצוות מצא גם כי דגים יתושים יכולים להבחין בין מספרים עד 16, אך רק אם היחס בין הדגים בכל להקה היה גדול מ -2:1. זה מצביע על כך שהדגים, כמו סלמנדרות, מחזיקים במערכות המספרים המשוערות והמדויקות שנמצאות בבעלי חיים אינטליגנטים יותר כמו בני אדם תינוקות ופרימטים אחרים. בעוד שממצאים אלה מרמזים מאוד, חלק מהמבקרים טוענים כי בעלי החיים עשויים להסתמך על גורמים אחרים להשלמת המשימות, מבלי לקחת בחשבון את המספר עצמו. כל מחקר הטוען שחיה מסוגלת לייצג מספר צריך לשלוט גם בגורמים אחרים, אומר בראנון. ניסויים אישרו כי פרימטים אכן יכולים לבצע מעשים מספריים ללא רמזים נוספים, אך מה עם בעלי החיים הפרימיטיביים יותר? כדי לשקול אפשרות זו, חזרו על בדיקות היתושים, הפעם באמצעות צורות גיאומטריות משתנות במקום דגים. הצוות סידר את הצורות הללו כך שיהיה להן אותו שטח פנים כולל ובהירות למרות שהם הכילו מספר שונה של אובייקטים. לאורך מאות ניסויים על 14 דגים שונים, הצוות מצא שהם מפלים בעקביות 2 אובייקטים משלושה. הצוות בודק כעת האם יתוש יכול גם להבחין בין 3 אובייקטים גיאומטריים לבין 4. אורגניזמים פרימיטיביים עוד יותר עשויים לחלוק יכולת זו. האנטומולוג יורגן טאוץ שלח קבוצת דבורים במורד מסדרון, שבסופו שכבו שני חדרים האחד הכיל מי סוכר, שהם אוהבים, ואילו השני היה ריק. כדי לבדוק את ספירת הדבורים, הצוות סימן כל תא במספר שונה של צורות גיאומטריות בין 2 ל -6. הדבורים למדו במהירות להתאים את מספר הצורות לתא הנכון. כמו הסלמנדרות והדגים, הייתה גבול ליכולת המתמטית של הדבורים שהן יכלו להבדיל עד 4 צורות, אך נכשלו עם 5 או 6 צורות. מחקרים אלה עדיין לא מראים אם בעלי חיים לומדים לספור באמצעות אימונים, או שמא הם נולדים עם הכישורים שכבר שלמים. אם האחרון נכון, זה היה מרמז שיש יתרון אבולוציוני חזק למוח מתמטי. ההוכחה שזה יכול להיות המקרה הגיעה מניסוי שבדק את היכולת המתמטית של אפרוחים בני שלושה וארבעה ימים. כמו יתושים, אפרוחים מעדיפים להיות בסביבת כמה שיותר מאחיהם, כך שהם תמיד יפנו לכיוון מספר גדול יותר של קרוביהם. אם אפרוחים מבלים את ימיהם הראשונים מוקפים בחפצים מסוימים, הם נקשרים לחפצים אלה כאילו היו משפחה. החוקרים הניחו כל אפרוח באמצע פלטפורמה והראו לו שתי קבוצות של כדורי נייר. לאחר מכן, הם הסתירו את שתי הערימות מאחורי המסכים, שינו את הכמויות וחשפו אותן לאפרוח. זה אילץ את האפרוח לבצע חישובים פשוטים כדי להחליט איזה צד מכיל כעת את המספר הגדול ביותר של אחיו. ללא כל אימון קודם, הבחורות צנחו לכמות הגדולה יותר בקצב הרבה מעל הסיכוי. הם עשו חשבון פשוט מאוד, טוענים החוקרים. לא קשה לדמיין מדוע מיומנויות אלה התפתחו, מכיוון שזה יעזור כמעט לכל בעלי חיים לחפש מזון. בעלי חיים השוטטים למזון חייבים להחליט כל הזמן לאיזה עץ יש הכי הרבה פירות, או איזה כתם פרחים יכיל הכי הרבה צוף. ישנם גם יתרונות אחרים, פחות ברורים, של ספרות. בדוגמה משכנעת אחת, חוקרים באמריקה מצאו כי נראה כי נקבות חרסיות מחשבות כמה ביצים הן הטילו ומוסיפות כל אחת בקן שהונח על ידי פולש לפני שהן מקבלות החלטות לגבי הוספתן להן. קשה לקבוע עד כמה מיומנויות אלה עתיקות. רק על ידי לימוד היכולות המספריות של יותר ויותר יצורים באמצעות נהלים סטנדרטיים נוכל לקוות להבין את התנאים המוקדמים הבסיסיים להתפתחות המספר.
|
חוקרים ערכו ניסויים על ידי שינוי כמויות צוף או פירות העומדים לרשות חיות בר מסוימות.
|
n
|
id_4317
|
ספרות: האם בעלי חיים יכולים לספר מספרים? בראש הפקולטות המספריות הבסיסיות הוא היכולת להבחין בין מספר גדול יותר למספר קטן יותר, אומרת הפסיכולוגית אליזבת בראנון. בני אדם יכולים לעשות זאת בקלות בתנאי שהיחס גדול מספיק, אך האם בעלי חיים אחרים חולקים יכולת זו? בניסוי אחד, קופי רזוס וסטודנטים באוניברסיטה בחנו שתי קבוצות של אובייקטים גיאומטריים שהופיעו לזמן קצר על צג מחשב. הם נאלצו להחליט איזו קבוצה מכילה אובייקטים נוספים. שתי הקבוצות ביצעו בהצלחה, אך חשוב מכך, צוות בראנונס מצא שקופים, כמו בני אדם, עושים יותר שגיאות כאשר שתי קבוצות של אובייקטים קרובים במספרם. ביצועי התלמידים בסופו של דבר נראים בדיוק כמו קופים. זה כמעט זהה, היא אומרת. בני אדם וקופים הם יונקים, במשפחת החיות המכונה פרימטים. עם זאת, אלה אינם בעלי החיים היחידים שיכולותיהם המספריות מסתמכות על יחס. נראה כי הדבר חל על כמה דו-חיים. צוות הפסיכולוגית קלאודיה אולרס פיתה סלמנדרות עם שתי קבוצות של זבובי פירות שהוחזקו בצינורות שקופים. בסדרת ניסויים, החוקרים ציינו לאיזה צינור הסלמנדרות נסעו, בנימוק שאם תהיה להם יכולת לזהות מספר, הן יפנו למספר הגדול יותר. הסלמנדרות הבחינו בהצלחה בין צינורות המכילים 8 ו -16 זבובים בהתאמה, אך לא בין 3 ל -4, 4 ו -6, או 8 ו -12. אז נראה שכדי שהסלמנדרות יבחינו בין שני מספרים, הגדול חייב להיות גדול לפחות פי שניים מהקטן יותר. עם זאת, הם יכלו להבדיל בין 2 ל-3 זבובים בדיוק כמו בין 1 ל -2 זבובים, מה שמרמז שהם מזהים מספרים קטנים בצורה שונה ממספרים גדולים יותר. תמיכה נוספת בתיאוריה זו מגיעה ממחקרים על דגים יתושים, המצטרפים באופן אינסטינקטיבי ללהקה הגדולה ביותר שהם יכולים. צוות מאוניברסיטת פדובה מצא שלמרות שדגים יתושים יכולים להבחין בין קבוצה המכילה 3 חברים לשדה לקבוצה המכילה 4, הם לא הראו העדפה בין קבוצות של 4 ו -5. הצוות מצא גם כי דגים יתושים יכולים להבחין בין מספרים עד 16, אך רק אם היחס בין הדגים בכל להקה היה גדול מ -2:1. זה מצביע על כך שהדגים, כמו סלמנדרות, מחזיקים במערכות המספרים המשוערות והמדויקות שנמצאות בבעלי חיים אינטליגנטים יותר כמו בני אדם תינוקות ופרימטים אחרים. בעוד שממצאים אלה מרמזים מאוד, חלק מהמבקרים טוענים כי בעלי החיים עשויים להסתמך על גורמים אחרים להשלמת המשימות, מבלי לקחת בחשבון את המספר עצמו. כל מחקר הטוען שחיה מסוגלת לייצג מספר צריך לשלוט גם בגורמים אחרים, אומר בראנון. ניסויים אישרו כי פרימטים אכן יכולים לבצע מעשים מספריים ללא רמזים נוספים, אך מה עם בעלי החיים הפרימיטיביים יותר? כדי לשקול אפשרות זו, חזרו על בדיקות היתושים, הפעם באמצעות צורות גיאומטריות משתנות במקום דגים. הצוות סידר את הצורות הללו כך שיהיה להן אותו שטח פנים כולל ובהירות למרות שהם הכילו מספר שונה של אובייקטים. לאורך מאות ניסויים על 14 דגים שונים, הצוות מצא שהם מפלים בעקביות 2 אובייקטים משלושה. הצוות בודק כעת האם יתוש יכול גם להבחין בין 3 אובייקטים גיאומטריים לבין 4. אורגניזמים פרימיטיביים עוד יותר עשויים לחלוק יכולת זו. האנטומולוג יורגן טאוץ שלח קבוצת דבורים במורד מסדרון, שבסופו שכבו שני חדרים האחד הכיל מי סוכר, שהם אוהבים, ואילו השני היה ריק. כדי לבדוק את ספירת הדבורים, הצוות סימן כל תא במספר שונה של צורות גיאומטריות בין 2 ל -6. הדבורים למדו במהירות להתאים את מספר הצורות לתא הנכון. כמו הסלמנדרות והדגים, הייתה גבול ליכולת המתמטית של הדבורים שהן יכלו להבדיל עד 4 צורות, אך נכשלו עם 5 או 6 צורות. מחקרים אלה עדיין לא מראים אם בעלי חיים לומדים לספור באמצעות אימונים, או שמא הם נולדים עם הכישורים שכבר שלמים. אם האחרון נכון, זה היה מרמז שיש יתרון אבולוציוני חזק למוח מתמטי. ההוכחה שזה יכול להיות המקרה הגיעה מניסוי שבדק את היכולת המתמטית של אפרוחים בני שלושה וארבעה ימים. כמו יתושים, אפרוחים מעדיפים להיות בסביבת כמה שיותר מאחיהם, כך שהם תמיד יפנו לכיוון מספר גדול יותר של קרוביהם. אם אפרוחים מבלים את ימיהם הראשונים מוקפים בחפצים מסוימים, הם נקשרים לחפצים אלה כאילו היו משפחה. החוקרים הניחו כל אפרוח באמצע פלטפורמה והראו לו שתי קבוצות של כדורי נייר. לאחר מכן, הם הסתירו את שתי הערימות מאחורי המסכים, שינו את הכמויות וחשפו אותן לאפרוח. זה אילץ את האפרוח לבצע חישובים פשוטים כדי להחליט איזה צד מכיל כעת את המספר הגדול ביותר של אחיו. ללא כל אימון קודם, הבחורות צנחו לכמות הגדולה יותר בקצב הרבה מעל הסיכוי. הם עשו חשבון פשוט מאוד, טוענים החוקרים. לא קשה לדמיין מדוע מיומנויות אלה התפתחו, מכיוון שזה יעזור כמעט לכל בעלי חיים לחפש מזון. בעלי חיים השוטטים למזון חייבים להחליט כל הזמן לאיזה עץ יש הכי הרבה פירות, או איזה כתם פרחים יכיל הכי הרבה צוף. ישנם גם יתרונות אחרים, פחות ברורים, של ספרות. בדוגמה משכנעת אחת, חוקרים באמריקה מצאו כי נראה כי נקבות חרסיות מחשבות כמה ביצים הן הטילו ומוסיפות כל אחת בקן שהונח על ידי פולש לפני שהן מקבלות החלטות לגבי הוספתן להן. קשה לקבוע עד כמה מיומנויות אלה עתיקות. רק על ידי לימוד היכולות המספריות של יותר ויותר יצורים באמצעות נהלים סטנדרטיים נוכל לקוות להבין את התנאים המוקדמים הבסיסיים להתפתחות המספר.
|
הניסוי עם אפרוחים מצביע על כך שיש יכולת מספרית מסוימת בבעלי חיים שזה עתה נולדו.
|
e
|
id_4318
|
ספרות: האם בעלי חיים יכולים לספר מספרים? בראש הפקולטות המספריות הבסיסיות הוא היכולת להבחין בין מספר גדול יותר למספר קטן יותר, אומרת הפסיכולוגית אליזבת בראנון. בני אדם יכולים לעשות זאת בקלות בתנאי שהיחס גדול מספיק, אך האם בעלי חיים אחרים חולקים יכולת זו? בניסוי אחד, קופי רזוס וסטודנטים באוניברסיטה בחנו שתי קבוצות של אובייקטים גיאומטריים שהופיעו לזמן קצר על צג מחשב. הם נאלצו להחליט איזו קבוצה מכילה אובייקטים נוספים. שתי הקבוצות ביצעו בהצלחה, אך חשוב מכך, צוות בראנונס מצא שקופים, כמו בני אדם, עושים יותר שגיאות כאשר שתי קבוצות של אובייקטים קרובים במספרם. ביצועי התלמידים בסופו של דבר נראים בדיוק כמו קופים. זה כמעט זהה, היא אומרת. בני אדם וקופים הם יונקים, במשפחת החיות המכונה פרימטים. עם זאת, אלה אינם בעלי החיים היחידים שיכולותיהם המספריות מסתמכות על יחס. נראה כי הדבר חל על כמה דו-חיים. צוות הפסיכולוגית קלאודיה אולרס פיתה סלמנדרות עם שתי קבוצות של זבובי פירות שהוחזקו בצינורות שקופים. בסדרת ניסויים, החוקרים ציינו לאיזה צינור הסלמנדרות נסעו, בנימוק שאם תהיה להם יכולת לזהות מספר, הן יפנו למספר הגדול יותר. הסלמנדרות הבחינו בהצלחה בין צינורות המכילים 8 ו -16 זבובים בהתאמה, אך לא בין 3 ל -4, 4 ו -6, או 8 ו -12. אז נראה שכדי שהסלמנדרות יבחינו בין שני מספרים, הגדול חייב להיות גדול לפחות פי שניים מהקטן יותר. עם זאת, הם יכלו להבדיל בין 2 ל-3 זבובים בדיוק כמו בין 1 ל -2 זבובים, מה שמרמז שהם מזהים מספרים קטנים בצורה שונה ממספרים גדולים יותר. תמיכה נוספת בתיאוריה זו מגיעה ממחקרים על דגים יתושים, המצטרפים באופן אינסטינקטיבי ללהקה הגדולה ביותר שהם יכולים. צוות מאוניברסיטת פדובה מצא שלמרות שדגים יתושים יכולים להבחין בין קבוצה המכילה 3 חברים לשדה לקבוצה המכילה 4, הם לא הראו העדפה בין קבוצות של 4 ו -5. הצוות מצא גם כי דגים יתושים יכולים להבחין בין מספרים עד 16, אך רק אם היחס בין הדגים בכל להקה היה גדול מ -2:1. זה מצביע על כך שהדגים, כמו סלמנדרות, מחזיקים במערכות המספרים המשוערות והמדויקות שנמצאות בבעלי חיים אינטליגנטים יותר כמו בני אדם תינוקות ופרימטים אחרים. בעוד שממצאים אלה מרמזים מאוד, חלק מהמבקרים טוענים כי בעלי החיים עשויים להסתמך על גורמים אחרים להשלמת המשימות, מבלי לקחת בחשבון את המספר עצמו. כל מחקר הטוען שחיה מסוגלת לייצג מספר צריך לשלוט גם בגורמים אחרים, אומר בראנון. ניסויים אישרו כי פרימטים אכן יכולים לבצע מעשים מספריים ללא רמזים נוספים, אך מה עם בעלי החיים הפרימיטיביים יותר? כדי לשקול אפשרות זו, חזרו על בדיקות היתושים, הפעם באמצעות צורות גיאומטריות משתנות במקום דגים. הצוות סידר את הצורות הללו כך שיהיה להן אותו שטח פנים כולל ובהירות למרות שהם הכילו מספר שונה של אובייקטים. לאורך מאות ניסויים על 14 דגים שונים, הצוות מצא שהם מפלים בעקביות 2 אובייקטים משלושה. הצוות בודק כעת האם יתוש יכול גם להבחין בין 3 אובייקטים גיאומטריים לבין 4. אורגניזמים פרימיטיביים עוד יותר עשויים לחלוק יכולת זו. האנטומולוג יורגן טאוץ שלח קבוצת דבורים במורד מסדרון, שבסופו שכבו שני חדרים האחד הכיל מי סוכר, שהם אוהבים, ואילו השני היה ריק. כדי לבדוק את ספירת הדבורים, הצוות סימן כל תא במספר שונה של צורות גיאומטריות בין 2 ל -6. הדבורים למדו במהירות להתאים את מספר הצורות לתא הנכון. כמו הסלמנדרות והדגים, הייתה גבול ליכולת המתמטית של הדבורים שהן יכלו להבדיל עד 4 צורות, אך נכשלו עם 5 או 6 צורות. מחקרים אלה עדיין לא מראים אם בעלי חיים לומדים לספור באמצעות אימונים, או שמא הם נולדים עם הכישורים שכבר שלמים. אם האחרון נכון, זה היה מרמז שיש יתרון אבולוציוני חזק למוח מתמטי. ההוכחה שזה יכול להיות המקרה הגיעה מניסוי שבדק את היכולת המתמטית של אפרוחים בני שלושה וארבעה ימים. כמו יתושים, אפרוחים מעדיפים להיות בסביבת כמה שיותר מאחיהם, כך שהם תמיד יפנו לכיוון מספר גדול יותר של קרוביהם. אם אפרוחים מבלים את ימיהם הראשונים מוקפים בחפצים מסוימים, הם נקשרים לחפצים אלה כאילו היו משפחה. החוקרים הניחו כל אפרוח באמצע פלטפורמה והראו לו שתי קבוצות של כדורי נייר. לאחר מכן, הם הסתירו את שתי הערימות מאחורי המסכים, שינו את הכמויות וחשפו אותן לאפרוח. זה אילץ את האפרוח לבצע חישובים פשוטים כדי להחליט איזה צד מכיל כעת את המספר הגדול ביותר של אחיו. ללא כל אימון קודם, הבחורות צנחו לכמות הגדולה יותר בקצב הרבה מעל הסיכוי. הם עשו חשבון פשוט מאוד, טוענים החוקרים. לא קשה לדמיין מדוע מיומנויות אלה התפתחו, מכיוון שזה יעזור כמעט לכל בעלי חיים לחפש מזון. בעלי חיים השוטטים למזון חייבים להחליט כל הזמן לאיזה עץ יש הכי הרבה פירות, או איזה כתם פרחים יכיל הכי הרבה צוף. ישנם גם יתרונות אחרים, פחות ברורים, של ספרות. בדוגמה משכנעת אחת, חוקרים באמריקה מצאו כי נראה כי נקבות חרסיות מחשבות כמה ביצים הן הטילו ומוסיפות כל אחת בקן שהונח על ידי פולש לפני שהן מקבלות החלטות לגבי הוספתן להן. קשה לקבוע עד כמה מיומנויות אלה עתיקות. רק על ידי לימוד היכולות המספריות של יותר ויותר יצורים באמצעות נהלים סטנדרטיים נוכל לקוות להבין את התנאים המוקדמים הבסיסיים להתפתחות המספר.
|
המחקר שכלל אפרוחים צעירים התקיים במשך יומיים נפרדים.
|
n
|
id_4319
|
ספרות: האם בעלי חיים יכולים לספר מספרים? בראש הפקולטות המספריות הבסיסיות הוא היכולת להבחין בין מספר גדול יותר למספר קטן יותר, אומרת הפסיכולוגית אליזבת בראנון. בני אדם יכולים לעשות זאת בקלות בתנאי שהיחס גדול מספיק, אך האם בעלי חיים אחרים חולקים יכולת זו? בניסוי אחד, קופי רזוס וסטודנטים באוניברסיטה בחנו שתי קבוצות של אובייקטים גיאומטריים שהופיעו לזמן קצר על צג מחשב. הם נאלצו להחליט איזו קבוצה מכילה אובייקטים נוספים. שתי הקבוצות ביצעו בהצלחה, אך חשוב מכך, צוות בראנונס מצא שקופים, כמו בני אדם, עושים יותר שגיאות כאשר שתי קבוצות של אובייקטים קרובים במספרם. ביצועי התלמידים בסופו של דבר נראים בדיוק כמו קופים. זה כמעט זהה, היא אומרת. בני אדם וקופים הם יונקים, במשפחת החיות המכונה פרימטים. עם זאת, אלה אינם בעלי החיים היחידים שיכולותיהם המספריות מסתמכות על יחס. נראה כי הדבר חל על כמה דו-חיים. צוות הפסיכולוגית קלאודיה אולרס פיתה סלמנדרות עם שתי קבוצות של זבובי פירות שהוחזקו בצינורות שקופים. בסדרת ניסויים, החוקרים ציינו לאיזה צינור הסלמנדרות נסעו, בנימוק שאם תהיה להם יכולת לזהות מספר, הן יפנו למספר הגדול יותר. הסלמנדרות הבחינו בהצלחה בין צינורות המכילים 8 ו -16 זבובים בהתאמה, אך לא בין 3 ל -4, 4 ו -6, או 8 ו -12. אז נראה שכדי שהסלמנדרות יבחינו בין שני מספרים, הגדול חייב להיות גדול לפחות פי שניים מהקטן יותר. עם זאת, הם יכלו להבדיל בין 2 ל-3 זבובים בדיוק כמו בין 1 ל -2 זבובים, מה שמרמז שהם מזהים מספרים קטנים בצורה שונה ממספרים גדולים יותר. תמיכה נוספת בתיאוריה זו מגיעה ממחקרים על דגים יתושים, המצטרפים באופן אינסטינקטיבי ללהקה הגדולה ביותר שהם יכולים. צוות מאוניברסיטת פדובה מצא שלמרות שדגים יתושים יכולים להבחין בין קבוצה המכילה 3 חברים לשדה לקבוצה המכילה 4, הם לא הראו העדפה בין קבוצות של 4 ו -5. הצוות מצא גם כי דגים יתושים יכולים להבחין בין מספרים עד 16, אך רק אם היחס בין הדגים בכל להקה היה גדול מ -2:1. זה מצביע על כך שהדגים, כמו סלמנדרות, מחזיקים במערכות המספרים המשוערות והמדויקות שנמצאות בבעלי חיים אינטליגנטים יותר כמו בני אדם תינוקות ופרימטים אחרים. בעוד שממצאים אלה מרמזים מאוד, חלק מהמבקרים טוענים כי בעלי החיים עשויים להסתמך על גורמים אחרים להשלמת המשימות, מבלי לקחת בחשבון את המספר עצמו. כל מחקר הטוען שחיה מסוגלת לייצג מספר צריך לשלוט גם בגורמים אחרים, אומר בראנון. ניסויים אישרו כי פרימטים אכן יכולים לבצע מעשים מספריים ללא רמזים נוספים, אך מה עם בעלי החיים הפרימיטיביים יותר? כדי לשקול אפשרות זו, חזרו על בדיקות היתושים, הפעם באמצעות צורות גיאומטריות משתנות במקום דגים. הצוות סידר את הצורות הללו כך שיהיה להן אותו שטח פנים כולל ובהירות למרות שהם הכילו מספר שונה של אובייקטים. לאורך מאות ניסויים על 14 דגים שונים, הצוות מצא שהם מפלים בעקביות 2 אובייקטים משלושה. הצוות בודק כעת האם יתוש יכול גם להבחין בין 3 אובייקטים גיאומטריים לבין 4. אורגניזמים פרימיטיביים עוד יותר עשויים לחלוק יכולת זו. האנטומולוג יורגן טאוץ שלח קבוצת דבורים במורד מסדרון, שבסופו שכבו שני חדרים האחד הכיל מי סוכר, שהם אוהבים, ואילו השני היה ריק. כדי לבדוק את ספירת הדבורים, הצוות סימן כל תא במספר שונה של צורות גיאומטריות בין 2 ל -6. הדבורים למדו במהירות להתאים את מספר הצורות לתא הנכון. כמו הסלמנדרות והדגים, הייתה גבול ליכולת המתמטית של הדבורים שהן יכלו להבדיל עד 4 צורות, אך נכשלו עם 5 או 6 צורות. מחקרים אלה עדיין לא מראים אם בעלי חיים לומדים לספור באמצעות אימונים, או שמא הם נולדים עם הכישורים שכבר שלמים. אם האחרון נכון, זה היה מרמז שיש יתרון אבולוציוני חזק למוח מתמטי. ההוכחה שזה יכול להיות המקרה הגיעה מניסוי שבדק את היכולת המתמטית של אפרוחים בני שלושה וארבעה ימים. כמו יתושים, אפרוחים מעדיפים להיות בסביבת כמה שיותר מאחיהם, כך שהם תמיד יפנו לכיוון מספר גדול יותר של קרוביהם. אם אפרוחים מבלים את ימיהם הראשונים מוקפים בחפצים מסוימים, הם נקשרים לחפצים אלה כאילו היו משפחה. החוקרים הניחו כל אפרוח באמצע פלטפורמה והראו לו שתי קבוצות של כדורי נייר. לאחר מכן, הם הסתירו את שתי הערימות מאחורי המסכים, שינו את הכמויות וחשפו אותן לאפרוח. זה אילץ את האפרוח לבצע חישובים פשוטים כדי להחליט איזה צד מכיל כעת את המספר הגדול ביותר של אחיו. ללא כל אימון קודם, הבחורות צנחו לכמות הגדולה יותר בקצב הרבה מעל הסיכוי. הם עשו חשבון פשוט מאוד, טוענים החוקרים. לא קשה לדמיין מדוע מיומנויות אלה התפתחו, מכיוון שזה יעזור כמעט לכל בעלי חיים לחפש מזון. בעלי חיים השוטטים למזון חייבים להחליט כל הזמן לאיזה עץ יש הכי הרבה פירות, או איזה כתם פרחים יכיל הכי הרבה צוף. ישנם גם יתרונות אחרים, פחות ברורים, של ספרות. בדוגמה משכנעת אחת, חוקרים באמריקה מצאו כי נראה כי נקבות חרסיות מחשבות כמה ביצים הן הטילו ומוסיפות כל אחת בקן שהונח על ידי פולש לפני שהן מקבלות החלטות לגבי הוספתן להן. קשה לקבוע עד כמה מיומנויות אלה עתיקות. רק על ידי לימוד היכולות המספריות של יותר ויותר יצורים באמצעות נהלים סטנדרטיים נוכל לקוות להבין את התנאים המוקדמים הבסיסיים להתפתחות המספר.
|
יורגן טאוץ אימן את החרקים בניסוי שלו לזהות את הצורות של מספרים בודדים.
|
c
|
id_4320
|
ספרות: האם בעלי חיים יכולים לספר מספרים? בראש הפקולטות המספריות הבסיסיות הוא היכולת להבחין בין מספר גדול יותר למספר קטן יותר, אומרת הפסיכולוגית אליזבת בראנון. בני אדם יכולים לעשות זאת בקלות בתנאי שהיחס גדול מספיק, אך האם בעלי חיים אחרים חולקים יכולת זו? בניסוי אחד, קופי רזוס וסטודנטים באוניברסיטה בחנו שתי קבוצות של אובייקטים גיאומטריים שהופיעו לזמן קצר על צג מחשב. הם נאלצו להחליט איזו קבוצה מכילה אובייקטים נוספים. שתי הקבוצות ביצעו בהצלחה, אך חשוב מכך, צוות בראנונס מצא שקופים, כמו בני אדם, עושים יותר שגיאות כאשר שתי קבוצות של אובייקטים קרובים במספרם. ביצועי התלמידים בסופו של דבר נראים בדיוק כמו קופים. זה כמעט זהה, היא אומרת. בני אדם וקופים הם יונקים, במשפחת החיות המכונה פרימטים. עם זאת, אלה אינם בעלי החיים היחידים שיכולותיהם המספריות מסתמכות על יחס. נראה כי הדבר חל על כמה דו-חיים. צוות הפסיכולוגית קלאודיה אולרס פיתה סלמנדרות עם שתי קבוצות של זבובי פירות שהוחזקו בצינורות שקופים. בסדרת ניסויים, החוקרים ציינו לאיזה צינור הסלמנדרות נסעו, בנימוק שאם תהיה להם יכולת לזהות מספר, הן יפנו למספר הגדול יותר. הסלמנדרות הבחינו בהצלחה בין צינורות המכילים 8 ו -16 זבובים בהתאמה, אך לא בין 3 ל -4, 4 ו -6, או 8 ו -12. אז נראה שכדי שהסלמנדרות יבחינו בין שני מספרים, הגדול חייב להיות גדול לפחות פי שניים מהקטן יותר. עם זאת, הם יכלו להבדיל בין 2 ל-3 זבובים בדיוק כמו בין 1 ל -2 זבובים, מה שמרמז שהם מזהים מספרים קטנים בצורה שונה ממספרים גדולים יותר. תמיכה נוספת בתיאוריה זו מגיעה ממחקרים על דגים יתושים, המצטרפים באופן אינסטינקטיבי ללהקה הגדולה ביותר שהם יכולים. צוות מאוניברסיטת פדובה מצא שלמרות שדגים יתושים יכולים להבחין בין קבוצה המכילה 3 חברים לשדה לקבוצה המכילה 4, הם לא הראו העדפה בין קבוצות של 4 ו -5. הצוות מצא גם כי דגים יתושים יכולים להבחין בין מספרים עד 16, אך רק אם היחס בין הדגים בכל להקה היה גדול מ -2:1. זה מצביע על כך שהדגים, כמו סלמנדרות, מחזיקים במערכות המספרים המשוערות והמדויקות שנמצאות בבעלי חיים אינטליגנטים יותר כמו בני אדם תינוקות ופרימטים אחרים. בעוד שממצאים אלה מרמזים מאוד, חלק מהמבקרים טוענים כי בעלי החיים עשויים להסתמך על גורמים אחרים להשלמת המשימות, מבלי לקחת בחשבון את המספר עצמו. כל מחקר הטוען שחיה מסוגלת לייצג מספר צריך לשלוט גם בגורמים אחרים, אומר בראנון. ניסויים אישרו כי פרימטים אכן יכולים לבצע מעשים מספריים ללא רמזים נוספים, אך מה עם בעלי החיים הפרימיטיביים יותר? כדי לשקול אפשרות זו, חזרו על בדיקות היתושים, הפעם באמצעות צורות גיאומטריות משתנות במקום דגים. הצוות סידר את הצורות הללו כך שיהיה להן אותו שטח פנים כולל ובהירות למרות שהם הכילו מספר שונה של אובייקטים. לאורך מאות ניסויים על 14 דגים שונים, הצוות מצא שהם מפלים בעקביות 2 אובייקטים משלושה. הצוות בודק כעת האם יתוש יכול גם להבחין בין 3 אובייקטים גיאומטריים לבין 4. אורגניזמים פרימיטיביים עוד יותר עשויים לחלוק יכולת זו. האנטומולוג יורגן טאוץ שלח קבוצת דבורים במורד מסדרון, שבסופו שכבו שני חדרים האחד הכיל מי סוכר, שהם אוהבים, ואילו השני היה ריק. כדי לבדוק את ספירת הדבורים, הצוות סימן כל תא במספר שונה של צורות גיאומטריות בין 2 ל -6. הדבורים למדו במהירות להתאים את מספר הצורות לתא הנכון. כמו הסלמנדרות והדגים, הייתה גבול ליכולת המתמטית של הדבורים שהן יכלו להבדיל עד 4 צורות, אך נכשלו עם 5 או 6 צורות. מחקרים אלה עדיין לא מראים אם בעלי חיים לומדים לספור באמצעות אימונים, או שמא הם נולדים עם הכישורים שכבר שלמים. אם האחרון נכון, זה היה מרמז שיש יתרון אבולוציוני חזק למוח מתמטי. ההוכחה שזה יכול להיות המקרה הגיעה מניסוי שבדק את היכולת המתמטית של אפרוחים בני שלושה וארבעה ימים. כמו יתושים, אפרוחים מעדיפים להיות בסביבת כמה שיותר מאחיהם, כך שהם תמיד יפנו לכיוון מספר גדול יותר של קרוביהם. אם אפרוחים מבלים את ימיהם הראשונים מוקפים בחפצים מסוימים, הם נקשרים לחפצים אלה כאילו היו משפחה. החוקרים הניחו כל אפרוח באמצע פלטפורמה והראו לו שתי קבוצות של כדורי נייר. לאחר מכן, הם הסתירו את שתי הערימות מאחורי המסכים, שינו את הכמויות וחשפו אותן לאפרוח. זה אילץ את האפרוח לבצע חישובים פשוטים כדי להחליט איזה צד מכיל כעת את המספר הגדול ביותר של אחיו. ללא כל אימון קודם, הבחורות צנחו לכמות הגדולה יותר בקצב הרבה מעל הסיכוי. הם עשו חשבון פשוט מאוד, טוענים החוקרים. לא קשה לדמיין מדוע מיומנויות אלה התפתחו, מכיוון שזה יעזור כמעט לכל בעלי חיים לחפש מזון. בעלי חיים השוטטים למזון חייבים להחליט כל הזמן לאיזה עץ יש הכי הרבה פירות, או איזה כתם פרחים יכיל הכי הרבה צוף. ישנם גם יתרונות אחרים, פחות ברורים, של ספרות. בדוגמה משכנעת אחת, חוקרים באמריקה מצאו כי נראה כי נקבות חרסיות מחשבות כמה ביצים הן הטילו ומוסיפות כל אחת בקן שהונח על ידי פולש לפני שהן מקבלות החלטות לגבי הוספתן להן. קשה לקבוע עד כמה מיומנויות אלה עתיקות. רק על ידי לימוד היכולות המספריות של יותר ויותר יצורים באמצעות נהלים סטנדרטיים נוכל לקוות להבין את התנאים המוקדמים הבסיסיים להתפתחות המספר.
|
פרימטים טובים יותר בזיהוי הגדול מבין שני המספרים אם האחד גדול בהרבה מהשני.
|
e
|
id_4321
|
ספרות: האם בעלי חיים יכולים לספר מספרים? בראש הפקולטות המספריות הבסיסיות הוא היכולת להבחין בין מספר גדול יותר למספר קטן יותר, אומרת הפסיכולוגית אליזבת בראנון. בני אדם יכולים לעשות זאת בקלות - בתנאי שהיחס גדול מספיק - אך האם בעלי חיים אחרים חולקים את היכולת הזו? בניסוי אחד, קופי רזוס וסטודנטים באוניברסיטה בחנו שתי קבוצות של אובייקטים גיאומטריים שהופיעו לזמן קצר על צג מחשב. הם נאלצו להחליט איזו קבוצה מכילה אובייקטים נוספים. שתי הקבוצות ביצעו בהצלחה, אך חשוב מכך, הצוות של בראנון מצא שקופים, כמו בני אדם, עושים יותר שגיאות כאשר שתי קבוצות של אובייקטים קרובים במספרם. הביצועים של התלמידים בסופו של דבר נראים בדיוק כמו של קוף. זה כמעט זהה, "היא אומרת. בני אדם וקופים הם יונקים, במשפחת החיות המכונה פרימטים. עם זאת, אלה אינם בעלי החיים היחידים שיכולותיהם המספריות מסתמכות על יחס. נראה כי הדבר חל על כמה דו-חיים. הצוות של הפסיכולוגית קלאודיה אולר פיתה סלמנדרות עם שתי קבוצות של זבובי פירות שהוחזקו בצינורות שקופים. בסדרת ניסויים, החוקרים ציינו לאיזה צינור הסלמנדרות נסעו, בנימוק שאם תהיה להם יכולת לזהות מספר, הן יפנו למספר הגדול יותר. הסלמנדרות הבחינו בהצלחה בין צינורות המכילים 8 ו -16 זבובים בהתאמה, אך לא בין 3 ל -4, 4 ו -6, או 8 ו -12. אז נראה שכדי שהסלמנדרות יבחינו בין שני מספרים, הגדול חייב להיות גדול לפחות פי שניים מהקטן יותר. עם זאת, הם יכלו להבדיל בין 2 ל-3 זבובים בדיוק כמו בין 1 ל -2 זבובים, מה שמרמז שהם מזהים מספרים קטנים בצורה שונה ממספרים גדולים יותר. תמיכה נוספת בתיאוריה זו מגיעה ממחקרים על דגים יתושים, המצטרפים באופן אינסטינקטיבי ללהקה הגדולה ביותר שהם יכולים. צוות מאוניברסיטת פדובה מצא שלמרות שדגים יתושים יכולים להבחין בין קבוצה המכילה 3 חברים לשדה לקבוצה המכילה 4, הם לא הראו העדפה בין קבוצות של 4 ו -5. הצוות מצא גם כי דגים יתושים יכולים להבחין בין מספרים עד 16, אך רק אם היחס בין הדגים בכל להקה היה גדול מ -2:1. זה מצביע על כך שהדגים, כמו סלמנדרות, מחזיקים במערכות המספרים המשוערות והמדויקות שנמצאות בבעלי חיים אינטליגנטים יותר כמו בני אדם תינוקות ופרימטים אחרים. בעוד שממצאים אלה מרמזים מאוד, חלק מהמבקרים טוענים כי בעלי החיים עשויים להסתמך על גורמים אחרים להשלמת המשימות, מבלי לקחת בחשבון את המספר עצמו. "כל מחקר הטוען שחיה מסוגלת לייצג מספר צריך לשלוט גם בגורמים אחרים", אומר בראנון. ניסויים אישרו כי פרימטים אכן יכולים לבצע מעשים מספריים ללא רמזים נוספים, אך מה עם בעלי החיים הפרימיטיביים יותר? כדי לשקול אפשרות זו, חזרו על בדיקות היתושים, הפעם באמצעות צורות גיאומטריות משתנות במקום דגים. הצוות סידר את הצורות הללו כך שיהיה להן אותו שטח פנים כולל ובהירות למרות שהם הכילו מספר שונה של אובייקטים. לאורך מאות ניסויים על 14 דגים שונים, הצוות מצא שהם מפלים בעקביות 2 אובייקטים משלושה. הצוות בודק כעת האם יתוש יכול גם להבחין בין 3 אובייקטים גיאומטריים לבין 4. אורגניזמים פרימיטיביים עוד יותר עשויים לחלוק יכולת זו. האנטומולוג יורגן טאוץ שלח קבוצת דבורים במורד מסדרון, שבסופו שכבו שני חדרים - האחד הכיל מי סוכר, שהם אוהבים, ואילו השני היה ריק. כדי לבדוק את הספרות של הדבורים, הצוות סימן כל תא במספר שונה של צורות גיאומטריות - בין 2 ל -6. הדבורים למדו במהירות להתאים את מספר הצורות לתא הנכון. כמו הסלמנדרות והדגים, הייתה גבול ליכולת המתמטית של הדבורים - הן יכלו להבדיל עד 4 צורות, אך נכשלו עם 5 או 6 צורות. מחקרים אלה עדיין לא מראים אם בעלי חיים לומדים לספור באמצעות אימונים, או שמא הם נולדים עם הכישורים שכבר שלמים. אם האחרון נכון, זה היה מרמז שיש יתרון אבולוציוני חזק למוח מתמטי. ההוכחה שזה יכול להיות המקרה הגיעה מניסוי שבדק את היכולת המתמטית של אפרוחים בני שלושה וארבעה ימים. כמו יתושים, אפרוחים מעדיפים להיות בסביבת כמה שיותר מאחיהם, כך שהם תמיד יפנו לכיוון מספר גדול יותר של קרוביהם. אם אפרוחים מבלים את ימיהם הראשונים מוקפים בחפצים מסוימים, הם נקשרים לחפצים אלה כאילו היו משפחה. החוקרים הניחו כל אפרוח באמצע פלטפורמה והראו לו שתי קבוצות של כדורי נייר. לאחר מכן, הם הסתירו את שתי הערימות מאחורי המסכים, שינו את הכמויות וחשפו אותן לאפרוח. זה אילץ את האפרוח לבצע חישובים פשוטים כדי להחליט איזה צד מכיל כעת את המספר הגדול ביותר מבין 7 האחים שלו. ללא כל אימון קודם, הבחורות צנחו לכמות הגדולה יותר בקצב הרבה מעל הסיכוי. הם עשו חשבון פשוט מאוד, טוענים החוקרים. H. מדוע מיומנויות אלה התפתחו לא קשה לדמיין, מכיוון שזה יעזור כמעט לכל בעלי חיים לחפש מזון. בעלי חיים השוטטים למזון חייבים להחליט כל הזמן לאיזה עץ יש הכי הרבה פירות, או איזה כתם פרחים יכיל הכי הרבה צוף. ישנם גם יתרונות אחרים, פחות ברורים, של ספרות. בדוגמה משכנעת אחת, חוקרים באמריקה מצאו כי נראה כי נקבות חרסיות מחשבות כמה ביצים הן הטילו - ומוסיפות כל אחת בקן שהטיל פולש - לפני שהן מקבלות החלטות לגבי הוספתן להן. עם זאת, קשה לקבוע עד כמה מיומנויות אלה עתיקות. רק על ידי לימוד היכולות המספריות של יותר ויותר יצורים באמצעות נהלים סטנדרטיים נוכל לקוות להבין את התנאים המוקדמים הבסיסיים להתפתחות המספר.
|
פרימטים טובים יותר בזיהוי הגדול מבין שני המספרים אם האחד גדול בהרבה מהשני.
|
e
|
id_4322
|
ספרות: האם בעלי חיים יכולים לספר מספרים? בראש הפקולטות המספריות הבסיסיות הוא היכולת להבחין בין מספר גדול יותר למספר קטן יותר, אומרת הפסיכולוגית אליזבת בראנון. בני אדם יכולים לעשות זאת בקלות - בתנאי שהיחס גדול מספיק - אך האם בעלי חיים אחרים חולקים את היכולת הזו? בניסוי אחד, קופי רזוס וסטודנטים באוניברסיטה בחנו שתי קבוצות של אובייקטים גיאומטריים שהופיעו לזמן קצר על צג מחשב. הם נאלצו להחליט איזו קבוצה מכילה אובייקטים נוספים. שתי הקבוצות ביצעו בהצלחה, אך חשוב מכך, הצוות של בראנון מצא שקופים, כמו בני אדם, עושים יותר שגיאות כאשר שתי קבוצות של אובייקטים קרובים במספרם. הביצועים של התלמידים בסופו של דבר נראים בדיוק כמו של קוף. זה כמעט זהה, "היא אומרת. בני אדם וקופים הם יונקים, במשפחת החיות המכונה פרימטים. עם זאת, אלה אינם בעלי החיים היחידים שיכולותיהם המספריות מסתמכות על יחס. נראה כי הדבר חל על כמה דו-חיים. הצוות של הפסיכולוגית קלאודיה אולר פיתה סלמנדרות עם שתי קבוצות של זבובי פירות שהוחזקו בצינורות שקופים. בסדרת ניסויים, החוקרים ציינו לאיזה צינור הסלמנדרות נסעו, בנימוק שאם תהיה להם יכולת לזהות מספר, הן יפנו למספר הגדול יותר. הסלמנדרות הבחינו בהצלחה בין צינורות המכילים 8 ו -16 זבובים בהתאמה, אך לא בין 3 ל -4, 4 ו -6, או 8 ו -12. אז נראה שכדי שהסלמנדרות יבחינו בין שני מספרים, הגדול חייב להיות גדול לפחות פי שניים מהקטן יותר. עם זאת, הם יכלו להבדיל בין 2 ל-3 זבובים בדיוק כמו בין 1 ל -2 זבובים, מה שמרמז שהם מזהים מספרים קטנים בצורה שונה ממספרים גדולים יותר. תמיכה נוספת בתיאוריה זו מגיעה ממחקרים על דגים יתושים, המצטרפים באופן אינסטינקטיבי ללהקה הגדולה ביותר שהם יכולים. צוות מאוניברסיטת פדובה מצא שלמרות שדגים יתושים יכולים להבחין בין קבוצה המכילה 3 חברים לשדה לקבוצה המכילה 4, הם לא הראו העדפה בין קבוצות של 4 ו -5. הצוות מצא גם כי דגים יתושים יכולים להבחין בין מספרים עד 16, אך רק אם היחס בין הדגים בכל להקה היה גדול מ -2:1. זה מצביע על כך שהדגים, כמו סלמנדרות, מחזיקים במערכות המספרים המשוערות והמדויקות שנמצאות בבעלי חיים אינטליגנטים יותר כמו בני אדם תינוקות ופרימטים אחרים. בעוד שממצאים אלה מרמזים מאוד, חלק מהמבקרים טוענים כי בעלי החיים עשויים להסתמך על גורמים אחרים להשלמת המשימות, מבלי לקחת בחשבון את המספר עצמו. "כל מחקר הטוען שחיה מסוגלת לייצג מספר צריך לשלוט גם בגורמים אחרים", אומר בראנון. ניסויים אישרו כי פרימטים אכן יכולים לבצע מעשים מספריים ללא רמזים נוספים, אך מה עם בעלי החיים הפרימיטיביים יותר? כדי לשקול אפשרות זו, חזרו על בדיקות היתושים, הפעם באמצעות צורות גיאומטריות משתנות במקום דגים. הצוות סידר את הצורות הללו כך שיהיה להן אותו שטח פנים כולל ובהירות למרות שהם הכילו מספר שונה של אובייקטים. לאורך מאות ניסויים על 14 דגים שונים, הצוות מצא שהם מפלים בעקביות 2 אובייקטים משלושה. הצוות בודק כעת האם יתוש יכול גם להבחין בין 3 אובייקטים גיאומטריים לבין 4. אורגניזמים פרימיטיביים עוד יותר עשויים לחלוק יכולת זו. האנטומולוג יורגן טאוץ שלח קבוצת דבורים במורד מסדרון, שבסופו שכבו שני חדרים - האחד הכיל מי סוכר, שהם אוהבים, ואילו השני היה ריק. כדי לבדוק את הספרות של הדבורים, הצוות סימן כל תא במספר שונה של צורות גיאומטריות - בין 2 ל -6. הדבורים למדו במהירות להתאים את מספר הצורות לתא הנכון. כמו הסלמנדרות והדגים, הייתה גבול ליכולת המתמטית של הדבורים - הן יכלו להבדיל עד 4 צורות, אך נכשלו עם 5 או 6 צורות. מחקרים אלה עדיין לא מראים אם בעלי חיים לומדים לספור באמצעות אימונים, או שמא הם נולדים עם הכישורים שכבר שלמים. אם האחרון נכון, זה היה מרמז שיש יתרון אבולוציוני חזק למוח מתמטי. ההוכחה שזה יכול להיות המקרה הגיעה מניסוי שבדק את היכולת המתמטית של אפרוחים בני שלושה וארבעה ימים. כמו יתושים, אפרוחים מעדיפים להיות בסביבת כמה שיותר מאחיהם, כך שהם תמיד יפנו לכיוון מספר גדול יותר של קרוביהם. אם אפרוחים מבלים את ימיהם הראשונים מוקפים בחפצים מסוימים, הם נקשרים לחפצים אלה כאילו היו משפחה. החוקרים הניחו כל אפרוח באמצע פלטפורמה והראו לו שתי קבוצות של כדורי נייר. לאחר מכן, הם הסתירו את שתי הערימות מאחורי המסכים, שינו את הכמויות וחשפו אותן לאפרוח. זה אילץ את האפרוח לבצע חישובים פשוטים כדי להחליט איזה צד מכיל כעת את המספר הגדול ביותר מבין 7 האחים שלו. ללא כל אימון קודם, הבחורות צנחו לכמות הגדולה יותר בקצב הרבה מעל הסיכוי. הם עשו חשבון פשוט מאוד, טוענים החוקרים. H. מדוע מיומנויות אלה התפתחו לא קשה לדמיין, מכיוון שזה יעזור כמעט לכל בעלי חיים לחפש מזון. בעלי חיים השוטטים למזון חייבים להחליט כל הזמן לאיזה עץ יש הכי הרבה פירות, או איזה כתם פרחים יכיל הכי הרבה צוף. ישנם גם יתרונות אחרים, פחות ברורים, של ספרות. בדוגמה משכנעת אחת, חוקרים באמריקה מצאו כי נראה כי נקבות חרסיות מחשבות כמה ביצים הן הטילו - ומוסיפות כל אחת בקן שהטיל פולש - לפני שהן מקבלות החלטות לגבי הוספתן להן. עם זאת, קשה לקבוע עד כמה מיומנויות אלה עתיקות. רק על ידי לימוד היכולות המספריות של יותר ויותר יצורים באמצעות נהלים סטנדרטיים נוכל לקוות להבין את התנאים המוקדמים הבסיסיים להתפתחות המספר.
|
כאשר מעריכים את מספר הביצים בקן שלהם, זחלים לוקחים בחשבון את אלה של ציפורים אחרות.
|
e
|
id_4323
|
ספרות: האם בעלי חיים יכולים לספר מספרים? בראש הפקולטות המספריות הבסיסיות הוא היכולת להבחין בין מספר גדול יותר למספר קטן יותר, אומרת הפסיכולוגית אליזבת בראנון. בני אדם יכולים לעשות זאת בקלות - בתנאי שהיחס גדול מספיק - אך האם בעלי חיים אחרים חולקים את היכולת הזו? בניסוי אחד, קופי רזוס וסטודנטים באוניברסיטה בחנו שתי קבוצות של אובייקטים גיאומטריים שהופיעו לזמן קצר על צג מחשב. הם נאלצו להחליט איזו קבוצה מכילה אובייקטים נוספים. שתי הקבוצות ביצעו בהצלחה, אך חשוב מכך, הצוות של בראנון מצא שקופים, כמו בני אדם, עושים יותר שגיאות כאשר שתי קבוצות של אובייקטים קרובים במספרם. הביצועים של התלמידים בסופו של דבר נראים בדיוק כמו של קוף. זה כמעט זהה, "היא אומרת. בני אדם וקופים הם יונקים, במשפחת החיות המכונה פרימטים. עם זאת, אלה אינם בעלי החיים היחידים שיכולותיהם המספריות מסתמכות על יחס. נראה כי הדבר חל על כמה דו-חיים. הצוות של הפסיכולוגית קלאודיה אולר פיתה סלמנדרות עם שתי קבוצות של זבובי פירות שהוחזקו בצינורות שקופים. בסדרת ניסויים, החוקרים ציינו לאיזה צינור הסלמנדרות נסעו, בנימוק שאם תהיה להם יכולת לזהות מספר, הן יפנו למספר הגדול יותר. הסלמנדרות הבחינו בהצלחה בין צינורות המכילים 8 ו -16 זבובים בהתאמה, אך לא בין 3 ל -4, 4 ו -6, או 8 ו -12. אז נראה שכדי שהסלמנדרות יבחינו בין שני מספרים, הגדול חייב להיות גדול לפחות פי שניים מהקטן יותר. עם זאת, הם יכלו להבדיל בין 2 ל-3 זבובים בדיוק כמו בין 1 ל -2 זבובים, מה שמרמז שהם מזהים מספרים קטנים בצורה שונה ממספרים גדולים יותר. תמיכה נוספת בתיאוריה זו מגיעה ממחקרים על דגים יתושים, המצטרפים באופן אינסטינקטיבי ללהקה הגדולה ביותר שהם יכולים. צוות מאוניברסיטת פדובה מצא שלמרות שדגים יתושים יכולים להבחין בין קבוצה המכילה 3 חברים לשדה לקבוצה המכילה 4, הם לא הראו העדפה בין קבוצות של 4 ו -5. הצוות מצא גם כי דגים יתושים יכולים להבחין בין מספרים עד 16, אך רק אם היחס בין הדגים בכל להקה היה גדול מ -2:1. זה מצביע על כך שהדגים, כמו סלמנדרות, מחזיקים במערכות המספרים המשוערות והמדויקות שנמצאות בבעלי חיים אינטליגנטים יותר כמו בני אדם תינוקות ופרימטים אחרים. בעוד שממצאים אלה מרמזים מאוד, חלק מהמבקרים טוענים כי בעלי החיים עשויים להסתמך על גורמים אחרים להשלמת המשימות, מבלי לקחת בחשבון את המספר עצמו. "כל מחקר הטוען שחיה מסוגלת לייצג מספר צריך לשלוט גם בגורמים אחרים", אומר בראנון. ניסויים אישרו כי פרימטים אכן יכולים לבצע מעשים מספריים ללא רמזים נוספים, אך מה עם בעלי החיים הפרימיטיביים יותר? כדי לשקול אפשרות זו, חזרו על בדיקות היתושים, הפעם באמצעות צורות גיאומטריות משתנות במקום דגים. הצוות סידר את הצורות הללו כך שיהיה להן אותו שטח פנים כולל ובהירות למרות שהם הכילו מספר שונה של אובייקטים. לאורך מאות ניסויים על 14 דגים שונים, הצוות מצא שהם מפלים בעקביות 2 אובייקטים משלושה. הצוות בודק כעת האם יתוש יכול גם להבחין בין 3 אובייקטים גיאומטריים לבין 4. אורגניזמים פרימיטיביים עוד יותר עשויים לחלוק יכולת זו. האנטומולוג יורגן טאוץ שלח קבוצת דבורים במורד מסדרון, שבסופו שכבו שני חדרים - האחד הכיל מי סוכר, שהם אוהבים, ואילו השני היה ריק. כדי לבדוק את הספרות של הדבורים, הצוות סימן כל תא במספר שונה של צורות גיאומטריות - בין 2 ל -6. הדבורים למדו במהירות להתאים את מספר הצורות לתא הנכון. כמו הסלמנדרות והדגים, הייתה גבול ליכולת המתמטית של הדבורים - הן יכלו להבדיל עד 4 צורות, אך נכשלו עם 5 או 6 צורות. מחקרים אלה עדיין לא מראים אם בעלי חיים לומדים לספור באמצעות אימונים, או שמא הם נולדים עם הכישורים שכבר שלמים. אם האחרון נכון, זה היה מרמז שיש יתרון אבולוציוני חזק למוח מתמטי. ההוכחה שזה יכול להיות המקרה הגיעה מניסוי שבדק את היכולת המתמטית של אפרוחים בני שלושה וארבעה ימים. כמו יתושים, אפרוחים מעדיפים להיות בסביבת כמה שיותר מאחיהם, כך שהם תמיד יפנו לכיוון מספר גדול יותר של קרוביהם. אם אפרוחים מבלים את ימיהם הראשונים מוקפים בחפצים מסוימים, הם נקשרים לחפצים אלה כאילו היו משפחה. החוקרים הניחו כל אפרוח באמצע פלטפורמה והראו לו שתי קבוצות של כדורי נייר. לאחר מכן, הם הסתירו את שתי הערימות מאחורי המסכים, שינו את הכמויות וחשפו אותן לאפרוח. זה אילץ את האפרוח לבצע חישובים פשוטים כדי להחליט איזה צד מכיל כעת את המספר הגדול ביותר מבין 7 האחים שלו. ללא כל אימון קודם, הבחורות צנחו לכמות הגדולה יותר בקצב הרבה מעל הסיכוי. הם עשו חשבון פשוט מאוד, טוענים החוקרים. H. מדוע מיומנויות אלה התפתחו לא קשה לדמיין, מכיוון שזה יעזור כמעט לכל בעלי חיים לחפש מזון. בעלי חיים השוטטים למזון חייבים להחליט כל הזמן לאיזה עץ יש הכי הרבה פירות, או איזה כתם פרחים יכיל הכי הרבה צוף. ישנם גם יתרונות אחרים, פחות ברורים, של ספרות. בדוגמה משכנעת אחת, חוקרים באמריקה מצאו כי נראה כי נקבות חרסיות מחשבות כמה ביצים הן הטילו - ומוסיפות כל אחת בקן שהטיל פולש - לפני שהן מקבלות החלטות לגבי הוספתן להן. עם זאת, קשה לקבוע עד כמה מיומנויות אלה עתיקות. רק על ידי לימוד היכולות המספריות של יותר ויותר יצורים באמצעות נהלים סטנדרטיים נוכל לקוות להבין את התנאים המוקדמים הבסיסיים להתפתחות המספר.
|
חוקרים ערכו ניסויים על ידי שינוי כמויות צוף או פירות העומדים לרשות חיות בר מסוימות.
|
n
|
id_4324
|
ספרות: האם בעלי חיים יכולים לספר מספרים? בראש הפקולטות המספריות הבסיסיות הוא היכולת להבחין בין מספר גדול יותר למספר קטן יותר, אומרת הפסיכולוגית אליזבת בראנון. בני אדם יכולים לעשות זאת בקלות - בתנאי שהיחס גדול מספיק - אך האם בעלי חיים אחרים חולקים את היכולת הזו? בניסוי אחד, קופי רזוס וסטודנטים באוניברסיטה בחנו שתי קבוצות של אובייקטים גיאומטריים שהופיעו לזמן קצר על צג מחשב. הם נאלצו להחליט איזו קבוצה מכילה אובייקטים נוספים. שתי הקבוצות ביצעו בהצלחה, אך חשוב מכך, הצוות של בראנון מצא שקופים, כמו בני אדם, עושים יותר שגיאות כאשר שתי קבוצות של אובייקטים קרובים במספרם. הביצועים של התלמידים בסופו של דבר נראים בדיוק כמו של קוף. זה כמעט זהה, "היא אומרת. בני אדם וקופים הם יונקים, במשפחת החיות המכונה פרימטים. עם זאת, אלה אינם בעלי החיים היחידים שיכולותיהם המספריות מסתמכות על יחס. נראה כי הדבר חל על כמה דו-חיים. הצוות של הפסיכולוגית קלאודיה אולר פיתה סלמנדרות עם שתי קבוצות של זבובי פירות שהוחזקו בצינורות שקופים. בסדרת ניסויים, החוקרים ציינו לאיזה צינור הסלמנדרות נסעו, בנימוק שאם תהיה להם יכולת לזהות מספר, הן יפנו למספר הגדול יותר. הסלמנדרות הבחינו בהצלחה בין צינורות המכילים 8 ו -16 זבובים בהתאמה, אך לא בין 3 ל -4, 4 ו -6, או 8 ו -12. אז נראה שכדי שהסלמנדרות יבחינו בין שני מספרים, הגדול חייב להיות גדול לפחות פי שניים מהקטן יותר. עם זאת, הם יכלו להבדיל בין 2 ל-3 זבובים בדיוק כמו בין 1 ל -2 זבובים, מה שמרמז שהם מזהים מספרים קטנים בצורה שונה ממספרים גדולים יותר. תמיכה נוספת בתיאוריה זו מגיעה ממחקרים על דגים יתושים, המצטרפים באופן אינסטינקטיבי ללהקה הגדולה ביותר שהם יכולים. צוות מאוניברסיטת פדובה מצא שלמרות שדגים יתושים יכולים להבחין בין קבוצה המכילה 3 חברים לשדה לקבוצה המכילה 4, הם לא הראו העדפה בין קבוצות של 4 ו -5. הצוות מצא גם כי דגים יתושים יכולים להבחין בין מספרים עד 16, אך רק אם היחס בין הדגים בכל להקה היה גדול מ -2:1. זה מצביע על כך שהדגים, כמו סלמנדרות, מחזיקים במערכות המספרים המשוערות והמדויקות שנמצאות בבעלי חיים אינטליגנטים יותר כמו בני אדם תינוקות ופרימטים אחרים. בעוד שממצאים אלה מרמזים מאוד, חלק מהמבקרים טוענים כי בעלי החיים עשויים להסתמך על גורמים אחרים להשלמת המשימות, מבלי לקחת בחשבון את המספר עצמו. "כל מחקר הטוען שחיה מסוגלת לייצג מספר צריך לשלוט גם בגורמים אחרים", אומר בראנון. ניסויים אישרו כי פרימטים אכן יכולים לבצע מעשים מספריים ללא רמזים נוספים, אך מה עם בעלי החיים הפרימיטיביים יותר? כדי לשקול אפשרות זו, חזרו על בדיקות היתושים, הפעם באמצעות צורות גיאומטריות משתנות במקום דגים. הצוות סידר את הצורות הללו כך שיהיה להן אותו שטח פנים כולל ובהירות למרות שהם הכילו מספר שונה של אובייקטים. לאורך מאות ניסויים על 14 דגים שונים, הצוות מצא שהם מפלים בעקביות 2 אובייקטים משלושה. הצוות בודק כעת האם יתוש יכול גם להבחין בין 3 אובייקטים גיאומטריים לבין 4. אורגניזמים פרימיטיביים עוד יותר עשויים לחלוק יכולת זו. האנטומולוג יורגן טאוץ שלח קבוצת דבורים במורד מסדרון, שבסופו שכבו שני חדרים - האחד הכיל מי סוכר, שהם אוהבים, ואילו השני היה ריק. כדי לבדוק את הספרות של הדבורים, הצוות סימן כל תא במספר שונה של צורות גיאומטריות - בין 2 ל -6. הדבורים למדו במהירות להתאים את מספר הצורות לתא הנכון. כמו הסלמנדרות והדגים, הייתה גבול ליכולת המתמטית של הדבורים - הן יכלו להבדיל עד 4 צורות, אך נכשלו עם 5 או 6 צורות. מחקרים אלה עדיין לא מראים אם בעלי חיים לומדים לספור באמצעות אימונים, או שמא הם נולדים עם הכישורים שכבר שלמים. אם האחרון נכון, זה היה מרמז שיש יתרון אבולוציוני חזק למוח מתמטי. ההוכחה שזה יכול להיות המקרה הגיעה מניסוי שבדק את היכולת המתמטית של אפרוחים בני שלושה וארבעה ימים. כמו יתושים, אפרוחים מעדיפים להיות בסביבת כמה שיותר מאחיהם, כך שהם תמיד יפנו לכיוון מספר גדול יותר של קרוביהם. אם אפרוחים מבלים את ימיהם הראשונים מוקפים בחפצים מסוימים, הם נקשרים לחפצים אלה כאילו היו משפחה. החוקרים הניחו כל אפרוח באמצע פלטפורמה והראו לו שתי קבוצות של כדורי נייר. לאחר מכן, הם הסתירו את שתי הערימות מאחורי המסכים, שינו את הכמויות וחשפו אותן לאפרוח. זה אילץ את האפרוח לבצע חישובים פשוטים כדי להחליט איזה צד מכיל כעת את המספר הגדול ביותר מבין 7 האחים שלו. ללא כל אימון קודם, הבחורות צנחו לכמות הגדולה יותר בקצב הרבה מעל הסיכוי. הם עשו חשבון פשוט מאוד, טוענים החוקרים. H. מדוע מיומנויות אלה התפתחו לא קשה לדמיין, מכיוון שזה יעזור כמעט לכל בעלי חיים לחפש מזון. בעלי חיים השוטטים למזון חייבים להחליט כל הזמן לאיזה עץ יש הכי הרבה פירות, או איזה כתם פרחים יכיל הכי הרבה צוף. ישנם גם יתרונות אחרים, פחות ברורים, של ספרות. בדוגמה משכנעת אחת, חוקרים באמריקה מצאו כי נראה כי נקבות חרסיות מחשבות כמה ביצים הן הטילו - ומוסיפות כל אחת בקן שהטיל פולש - לפני שהן מקבלות החלטות לגבי הוספתן להן. עם זאת, קשה לקבוע עד כמה מיומנויות אלה עתיקות. רק על ידי לימוד היכולות המספריות של יותר ויותר יצורים באמצעות נהלים סטנדרטיים נוכל לקוות להבין את התנאים המוקדמים הבסיסיים להתפתחות המספר.
|
הניסוי עם אפרוחים מצביע על כך שיש יכולת מספרית מסוימת בבעלי חיים שזה עתה נולדו.
|
e
|
id_4325
|
ספרות: האם בעלי חיים יכולים לספר מספרים? בראש הפקולטות המספריות הבסיסיות הוא היכולת להבחין בין מספר גדול יותר למספר קטן יותר, אומרת הפסיכולוגית אליזבת בראנון. בני אדם יכולים לעשות זאת בקלות - בתנאי שהיחס גדול מספיק - אך האם בעלי חיים אחרים חולקים את היכולת הזו? בניסוי אחד, קופי רזוס וסטודנטים באוניברסיטה בחנו שתי קבוצות של אובייקטים גיאומטריים שהופיעו לזמן קצר על צג מחשב. הם נאלצו להחליט איזו קבוצה מכילה אובייקטים נוספים. שתי הקבוצות ביצעו בהצלחה, אך חשוב מכך, הצוות של בראנון מצא שקופים, כמו בני אדם, עושים יותר שגיאות כאשר שתי קבוצות של אובייקטים קרובים במספרם. הביצועים של התלמידים בסופו של דבר נראים בדיוק כמו של קוף. זה כמעט זהה, "היא אומרת. בני אדם וקופים הם יונקים, במשפחת החיות המכונה פרימטים. עם זאת, אלה אינם בעלי החיים היחידים שיכולותיהם המספריות מסתמכות על יחס. נראה כי הדבר חל על כמה דו-חיים. הצוות של הפסיכולוגית קלאודיה אולר פיתה סלמנדרות עם שתי קבוצות של זבובי פירות שהוחזקו בצינורות שקופים. בסדרת ניסויים, החוקרים ציינו לאיזה צינור הסלמנדרות נסעו, בנימוק שאם תהיה להם יכולת לזהות מספר, הן יפנו למספר הגדול יותר. הסלמנדרות הבחינו בהצלחה בין צינורות המכילים 8 ו -16 זבובים בהתאמה, אך לא בין 3 ל -4, 4 ו -6, או 8 ו -12. אז נראה שכדי שהסלמנדרות יבחינו בין שני מספרים, הגדול חייב להיות גדול לפחות פי שניים מהקטן יותר. עם זאת, הם יכלו להבדיל בין 2 ל-3 זבובים בדיוק כמו בין 1 ל -2 זבובים, מה שמרמז שהם מזהים מספרים קטנים בצורה שונה ממספרים גדולים יותר. תמיכה נוספת בתיאוריה זו מגיעה ממחקרים על דגים יתושים, המצטרפים באופן אינסטינקטיבי ללהקה הגדולה ביותר שהם יכולים. צוות מאוניברסיטת פדובה מצא שלמרות שדגים יתושים יכולים להבחין בין קבוצה המכילה 3 חברים לשדה לקבוצה המכילה 4, הם לא הראו העדפה בין קבוצות של 4 ו -5. הצוות מצא גם כי דגים יתושים יכולים להבחין בין מספרים עד 16, אך רק אם היחס בין הדגים בכל להקה היה גדול מ -2:1. זה מצביע על כך שהדגים, כמו סלמנדרות, מחזיקים במערכות המספרים המשוערות והמדויקות שנמצאות בבעלי חיים אינטליגנטים יותר כמו בני אדם תינוקות ופרימטים אחרים. בעוד שממצאים אלה מרמזים מאוד, חלק מהמבקרים טוענים כי בעלי החיים עשויים להסתמך על גורמים אחרים להשלמת המשימות, מבלי לקחת בחשבון את המספר עצמו. "כל מחקר הטוען שחיה מסוגלת לייצג מספר צריך לשלוט גם בגורמים אחרים", אומר בראנון. ניסויים אישרו כי פרימטים אכן יכולים לבצע מעשים מספריים ללא רמזים נוספים, אך מה עם בעלי החיים הפרימיטיביים יותר? כדי לשקול אפשרות זו, חזרו על בדיקות היתושים, הפעם באמצעות צורות גיאומטריות משתנות במקום דגים. הצוות סידר את הצורות הללו כך שיהיה להן אותו שטח פנים כולל ובהירות למרות שהם הכילו מספר שונה של אובייקטים. לאורך מאות ניסויים על 14 דגים שונים, הצוות מצא שהם מפלים בעקביות 2 אובייקטים משלושה. הצוות בודק כעת האם יתוש יכול גם להבחין בין 3 אובייקטים גיאומטריים לבין 4. אורגניזמים פרימיטיביים עוד יותר עשויים לחלוק יכולת זו. האנטומולוג יורגן טאוץ שלח קבוצת דבורים במורד מסדרון, שבסופו שכבו שני חדרים - האחד הכיל מי סוכר, שהם אוהבים, ואילו השני היה ריק. כדי לבדוק את הספרות של הדבורים, הצוות סימן כל תא במספר שונה של צורות גיאומטריות - בין 2 ל -6. הדבורים למדו במהירות להתאים את מספר הצורות לתא הנכון. כמו הסלמנדרות והדגים, הייתה גבול ליכולת המתמטית של הדבורים - הן יכלו להבדיל עד 4 צורות, אך נכשלו עם 5 או 6 צורות. מחקרים אלה עדיין לא מראים אם בעלי חיים לומדים לספור באמצעות אימונים, או שמא הם נולדים עם הכישורים שכבר שלמים. אם האחרון נכון, זה היה מרמז שיש יתרון אבולוציוני חזק למוח מתמטי. ההוכחה שזה יכול להיות המקרה הגיעה מניסוי שבדק את היכולת המתמטית של אפרוחים בני שלושה וארבעה ימים. כמו יתושים, אפרוחים מעדיפים להיות בסביבת כמה שיותר מאחיהם, כך שהם תמיד יפנו לכיוון מספר גדול יותר של קרוביהם. אם אפרוחים מבלים את ימיהם הראשונים מוקפים בחפצים מסוימים, הם נקשרים לחפצים אלה כאילו היו משפחה. החוקרים הניחו כל אפרוח באמצע פלטפורמה והראו לו שתי קבוצות של כדורי נייר. לאחר מכן, הם הסתירו את שתי הערימות מאחורי המסכים, שינו את הכמויות וחשפו אותן לאפרוח. זה אילץ את האפרוח לבצע חישובים פשוטים כדי להחליט איזה צד מכיל כעת את המספר הגדול ביותר מבין 7 האחים שלו. ללא כל אימון קודם, הבחורות צנחו לכמות הגדולה יותר בקצב הרבה מעל הסיכוי. הם עשו חשבון פשוט מאוד, טוענים החוקרים. H. מדוע מיומנויות אלה התפתחו לא קשה לדמיין, מכיוון שזה יעזור כמעט לכל בעלי חיים לחפש מזון. בעלי חיים השוטטים למזון חייבים להחליט כל הזמן לאיזה עץ יש הכי הרבה פירות, או איזה כתם פרחים יכיל הכי הרבה צוף. ישנם גם יתרונות אחרים, פחות ברורים, של ספרות. בדוגמה משכנעת אחת, חוקרים באמריקה מצאו כי נראה כי נקבות חרסיות מחשבות כמה ביצים הן הטילו - ומוסיפות כל אחת בקן שהטיל פולש - לפני שהן מקבלות החלטות לגבי הוספתן להן. עם זאת, קשה לקבוע עד כמה מיומנויות אלה עתיקות. רק על ידי לימוד היכולות המספריות של יותר ויותר יצורים באמצעות נהלים סטנדרטיים נוכל לקוות להבין את התנאים המוקדמים הבסיסיים להתפתחות המספר.
|
המחקר שכלל אפרוחים צעירים התקיים במשך יומיים נפרדים.
|
n
|
id_4326
|
ספרות: האם בעלי חיים יכולים לספר מספרים? בראש הפקולטות המספריות הבסיסיות הוא היכולת להבחין בין מספר גדול יותר למספר קטן יותר, אומרת הפסיכולוגית אליזבת בראנון. בני אדם יכולים לעשות זאת בקלות - בתנאי שהיחס גדול מספיק - אך האם בעלי חיים אחרים חולקים את היכולת הזו? בניסוי אחד, קופי רזוס וסטודנטים באוניברסיטה בחנו שתי קבוצות של אובייקטים גיאומטריים שהופיעו לזמן קצר על צג מחשב. הם נאלצו להחליט איזו קבוצה מכילה אובייקטים נוספים. שתי הקבוצות ביצעו בהצלחה, אך חשוב מכך, הצוות של בראנון מצא שקופים, כמו בני אדם, עושים יותר שגיאות כאשר שתי קבוצות של אובייקטים קרובים במספרם. הביצועים של התלמידים בסופו של דבר נראים בדיוק כמו של קוף. זה כמעט זהה, "היא אומרת. בני אדם וקופים הם יונקים, במשפחת החיות המכונה פרימטים. עם זאת, אלה אינם בעלי החיים היחידים שיכולותיהם המספריות מסתמכות על יחס. נראה כי הדבר חל על כמה דו-חיים. הצוות של הפסיכולוגית קלאודיה אולר פיתה סלמנדרות עם שתי קבוצות של זבובי פירות שהוחזקו בצינורות שקופים. בסדרת ניסויים, החוקרים ציינו לאיזה צינור הסלמנדרות נסעו, בנימוק שאם תהיה להם יכולת לזהות מספר, הן יפנו למספר הגדול יותר. הסלמנדרות הבחינו בהצלחה בין צינורות המכילים 8 ו -16 זבובים בהתאמה, אך לא בין 3 ל -4, 4 ו -6, או 8 ו -12. אז נראה שכדי שהסלמנדרות יבחינו בין שני מספרים, הגדול חייב להיות גדול לפחות פי שניים מהקטן יותר. עם זאת, הם יכלו להבדיל בין 2 ל-3 זבובים בדיוק כמו בין 1 ל -2 זבובים, מה שמרמז שהם מזהים מספרים קטנים בצורה שונה ממספרים גדולים יותר. תמיכה נוספת בתיאוריה זו מגיעה ממחקרים על דגים יתושים, המצטרפים באופן אינסטינקטיבי ללהקה הגדולה ביותר שהם יכולים. צוות מאוניברסיטת פדובה מצא שלמרות שדגים יתושים יכולים להבחין בין קבוצה המכילה 3 חברים לשדה לקבוצה המכילה 4, הם לא הראו העדפה בין קבוצות של 4 ו -5. הצוות מצא גם כי דגים יתושים יכולים להבחין בין מספרים עד 16, אך רק אם היחס בין הדגים בכל להקה היה גדול מ -2:1. זה מצביע על כך שהדגים, כמו סלמנדרות, מחזיקים במערכות המספרים המשוערות והמדויקות שנמצאות בבעלי חיים אינטליגנטים יותר כמו בני אדם תינוקות ופרימטים אחרים. בעוד שממצאים אלה מרמזים מאוד, חלק מהמבקרים טוענים כי בעלי החיים עשויים להסתמך על גורמים אחרים להשלמת המשימות, מבלי לקחת בחשבון את המספר עצמו. "כל מחקר הטוען שחיה מסוגלת לייצג מספר צריך לשלוט גם בגורמים אחרים", אומר בראנון. ניסויים אישרו כי פרימטים אכן יכולים לבצע מעשים מספריים ללא רמזים נוספים, אך מה עם בעלי החיים הפרימיטיביים יותר? כדי לשקול אפשרות זו, חזרו על בדיקות היתושים, הפעם באמצעות צורות גיאומטריות משתנות במקום דגים. הצוות סידר את הצורות הללו כך שיהיה להן אותו שטח פנים כולל ובהירות למרות שהם הכילו מספר שונה של אובייקטים. לאורך מאות ניסויים על 14 דגים שונים, הצוות מצא שהם מפלים בעקביות 2 אובייקטים משלושה. הצוות בודק כעת האם יתוש יכול גם להבחין בין 3 אובייקטים גיאומטריים לבין 4. אורגניזמים פרימיטיביים עוד יותר עשויים לחלוק יכולת זו. האנטומולוג יורגן טאוץ שלח קבוצת דבורים במורד מסדרון, שבסופו שכבו שני חדרים - האחד הכיל מי סוכר, שהם אוהבים, ואילו השני היה ריק. כדי לבדוק את הספרות של הדבורים, הצוות סימן כל תא במספר שונה של צורות גיאומטריות - בין 2 ל -6. הדבורים למדו במהירות להתאים את מספר הצורות לתא הנכון. כמו הסלמנדרות והדגים, הייתה גבול ליכולת המתמטית של הדבורים - הן יכלו להבדיל עד 4 צורות, אך נכשלו עם 5 או 6 צורות. מחקרים אלה עדיין לא מראים אם בעלי חיים לומדים לספור באמצעות אימונים, או שמא הם נולדים עם הכישורים שכבר שלמים. אם האחרון נכון, זה היה מרמז שיש יתרון אבולוציוני חזק למוח מתמטי. ההוכחה שזה יכול להיות המקרה הגיעה מניסוי שבדק את היכולת המתמטית של אפרוחים בני שלושה וארבעה ימים. כמו יתושים, אפרוחים מעדיפים להיות בסביבת כמה שיותר מאחיהם, כך שהם תמיד יפנו לכיוון מספר גדול יותר של קרוביהם. אם אפרוחים מבלים את ימיהם הראשונים מוקפים בחפצים מסוימים, הם נקשרים לחפצים אלה כאילו היו משפחה. החוקרים הניחו כל אפרוח באמצע פלטפורמה והראו לו שתי קבוצות של כדורי נייר. לאחר מכן, הם הסתירו את שתי הערימות מאחורי המסכים, שינו את הכמויות וחשפו אותן לאפרוח. זה אילץ את האפרוח לבצע חישובים פשוטים כדי להחליט איזה צד מכיל כעת את המספר הגדול ביותר מבין 7 האחים שלו. ללא כל אימון קודם, הבחורות צנחו לכמות הגדולה יותר בקצב הרבה מעל הסיכוי. הם עשו חשבון פשוט מאוד, טוענים החוקרים. H. מדוע מיומנויות אלה התפתחו לא קשה לדמיין, מכיוון שזה יעזור כמעט לכל בעלי חיים לחפש מזון. בעלי חיים השוטטים למזון חייבים להחליט כל הזמן לאיזה עץ יש הכי הרבה פירות, או איזה כתם פרחים יכיל הכי הרבה צוף. ישנם גם יתרונות אחרים, פחות ברורים, של ספרות. בדוגמה משכנעת אחת, חוקרים באמריקה מצאו כי נראה כי נקבות חרסיות מחשבות כמה ביצים הן הטילו - ומוסיפות כל אחת בקן שהטיל פולש - לפני שהן מקבלות החלטות לגבי הוספתן להן. עם זאת, קשה לקבוע עד כמה מיומנויות אלה עתיקות. רק על ידי לימוד היכולות המספריות של יותר ויותר יצורים באמצעות נהלים סטנדרטיים נוכל לקוות להבין את התנאים המוקדמים הבסיסיים להתפתחות המספר.
|
יורגן טאוץ אימן את החרקים בניסוי שלו לזהות את הצורות של מספרים בודדים.
|
c
|
id_4327
|
ספירה אחד ההישגים האינטלקטואליים הגדולים הראשונים של ילד צעיר הוא ללמוד לדבר, ואחריו ללמוד לספור. מהילדות המוקדמת ביותר אנו קשורים כל כך למערכת המספרים שלנו שזה הישג של דמיון לשקול את הבעיות העומדות בפני בני אדם מוקדמים שעדיין לא פיתחו את המתקן הזה. התחשבות מדוקדקת במערכת המספרים שלנו מובילה לאמונה שבמקום להיות מתקן שמגיע באופן טבעי לאדם, זהו אחד ההישגים הגדולים והמדהימים של המין האנושי. אי אפשר ללמוד את רצף האירועים שהובילו לפיתוח מושג המספר. אפילו לשבטים המוקדמים ביותר הייתה מערכת ספירה שאם לא מתקדמת, הספיקה למשימות שהיו עליהם לבצע. לאבותינו לא היה שימוש רב במספרים בפועל; במקום זאת השיקולים שלהם היו דומים יותר מהסוג האם זה מספיק? במקום כמה? כאשר הם עסקו באיסוף מזון, למשל. עם זאת, כאשר בני אדם מוקדמים החלו להרהר לראשונה על אופי הדברים סביבם, הם גילו שהם זקוקים לרעיון של מספר פשוט כדי לשמור על סדר מחשבותיהם. כשהחלו להתיישב, לגדל צמחים וחיות עדר, הצורך במערכת מספרים מתוחכמת הפך להיות בעל חשיבות עליונה. לעולם לא יידע כיצד ומתי התפתחה יכולת ספירה זו, אך בטוח שהספירה התפתחה היטב עד שבני האדם יצרו אפילו יישובים קבועים למחצה. ניתן למצוא בקלות עדויות לשלבים מוקדמים של חשבון וספירה. העמים הילידים בטסמניה הצליחו לספור רק אחד, שניים, רבים; אלה של דרום אפריקה ספרו אחד, שניים, שניים ואחד, שניים, שניים ואחד, וכן הלאה. אבל במצבים אמיתיים המספר והמילים מלווים לעתים קרובות במחוות כדי לעזור לפתור כל בלבול. לדוגמה, כאשר משתמשים במערכת מסוג אחד, שניים, רבים, המילה רבים פירושה, תסתכל על הידיים שלי ותראה כמה אצבעות אני מראה לך. גישה בסיסית זו מוגבלת בטווח המספרים שהיא יכולה לבטא, אך טווח זה יספיק בדרך כלל כאשר מתמודדים עם ההיבטים הפשוטים יותר של הקיום האנושי. חוסר היכולת של תרבויות מסוימות להתמודד עם מספרים גדולים אינו ממש מפתיע. שפות אירופיות, כאשר הן נחקרות לגרסתן הקודמת, הן דלות מאוד במספר מילים וביטויים. המילה הגותית העתיקה לעשרה, טאצ'ונד, משמשת לביטוי המספר 100 כטכונד טכונד. עד המאה השביעית, המילה teon הפכה להחלפה עם הטכונד או הונד של השפה האנגלו-סקסית, ולכן 100 צוין כhund teontig, או עשר פעמים עשר. האדם הממוצע במאה השביעית באירופה לא הכיר את המספרים כפי שאנו מכירים כיום. למעשה, כדי להיות עד בבית משפט אדם היה צריך להיות מסוגל לספור עד תשע! אולי הצעד הבסיסי ביותר בפיתוח תחושת מספר אינו היכולת לספור, אלא לראות שמספר הוא באמת רעיון מופשט במקום התקשרות פשוטה לקבוצה של אובייקטים מסוימים. זה בטח היה בהישג ידם של בני האדם המוקדמים ביותר להעלות על הדעת שארבע ציפורים נבדלות משתי ציפורים; עם זאת, אין זה צעד יסודי לקשר את המספר 4, כפי שקשור לארבע ציפורים, למספר 4, כמחובר לארבעה סלעים. שיוך מספר כאחת התכונות של אובייקט ספציפי מהווה מכשול גדול להתפתחות חוש מספר אמיתי. כאשר ניתן לרשום את המספר 4 במוח כמילה ספציפית, ללא תלות באובייקט אליו מתייחסים, האדם מוכן לעשות את הצעד הראשון לקראת פיתוח מערכת סימונים למספרים ומשם לחשבון. עקבות של השלבים הראשונים בהתפתחות המספרים ניתן לראות בכמה שפות חיות כיום. מערכת המספרים של השפה הצ'סימשיאנית בקולומביה הבריטית מכילה שבע קבוצות מילים נפרדות למספרים לפי סוג הפריט הנספר: לספירת חפצים שטוחים ובעלי חיים, לאובייקטים עגולים וזמן, לאנשים, לאובייקטים ארוכים ועצים, לקאנו, למדידות ולספירה כאשר אין אובייקט מסוים מסופר. נראה כי האחרונה היא התפתחות מאוחרת יותר ואילו שש הקבוצות הראשונות מציגות שרידים של מערכת ישנה יותר. מגוון זה של שמות מספרים ניתן למצוא גם בכמה שפות נפוצות כמו יפנית. מעורבב עם התפתחות חוש מספר הוא פיתוח יכולת ספירה. הספירה אינה קשורה ישירות להיווצרות מושג מספרים מכיוון שניתן לספור על ידי התאמת הפריטים הנספרים לקבוצת חלוקי נחל, גרגרי תירס או אצבעות הדלפקים. עזרים אלה היו הכרחיים לאנשים מוקדמים מאוד שהיו מוצאים את התהליך בלתי אפשרי ללא סוג כלשהו של סיוע מכני. עזרים כאלה, למרות שהם שונים, עדיין משמשים אפילו על ידי המשכילים ביותר בחברה של ימינו בשל הנוחות שלהם. כל הספירה כוללת בסופו של דבר התייחסות למשהו אחר מלבד הדברים הנספרים. בהתחלה זה אולי היו דגנים או חלוקי נחל, אבל עכשיו זה רצף מילים ששונן שבמקרה הם שמות המספרים.
|
השפה הצ'סימשיאנית מכילה מערכות ספירה ישנות וחדשות יותר.
|
e
|
id_4328
|
ספירה אחד ההישגים האינטלקטואליים הגדולים הראשונים של ילד צעיר הוא ללמוד לדבר, ואחריו ללמוד לספור. מהילדות המוקדמת ביותר אנו קשורים כל כך למערכת המספרים שלנו שזה הישג של דמיון לשקול את הבעיות העומדות בפני בני אדם מוקדמים שעדיין לא פיתחו את המתקן הזה. התחשבות מדוקדקת במערכת המספרים שלנו מובילה לאמונה שבמקום להיות מתקן שמגיע באופן טבעי לאדם, זהו אחד ההישגים הגדולים והמדהימים של המין האנושי. אי אפשר ללמוד את רצף האירועים שהובילו לפיתוח מושג המספר. אפילו לשבטים המוקדמים ביותר הייתה מערכת ספירה שאם לא מתקדמת, הספיקה למשימות שהיו עליהם לבצע. לאבותינו לא היה שימוש רב במספרים בפועל; במקום זאת השיקולים שלהם היו דומים יותר מהסוג האם זה מספיק? במקום כמה? כאשר הם עסקו באיסוף מזון, למשל. עם זאת, כאשר בני אדם מוקדמים החלו להרהר לראשונה על אופי הדברים סביבם, הם גילו שהם זקוקים לרעיון של מספר פשוט כדי לשמור על סדר מחשבותיהם. כשהחלו להתיישב, לגדל צמחים וחיות עדר, הצורך במערכת מספרים מתוחכמת הפך להיות בעל חשיבות עליונה. לעולם לא יידע כיצד ומתי התפתחה יכולת ספירה זו, אך בטוח שהספירה התפתחה היטב עד שבני האדם יצרו אפילו יישובים קבועים למחצה. ניתן למצוא בקלות עדויות לשלבים מוקדמים של חשבון וספירה. העמים הילידים בטסמניה הצליחו לספור רק אחד, שניים, רבים; אלה של דרום אפריקה ספרו אחד, שניים, שניים ואחד, שניים, שניים ואחד, וכן הלאה. אבל במצבים אמיתיים המספר והמילים מלווים לעתים קרובות במחוות כדי לעזור לפתור כל בלבול. לדוגמה, כאשר משתמשים במערכת מסוג אחד, שניים, רבים, המילה רבים פירושה, תסתכל על הידיים שלי ותראה כמה אצבעות אני מראה לך. גישה בסיסית זו מוגבלת בטווח המספרים שהיא יכולה לבטא, אך טווח זה יספיק בדרך כלל כאשר מתמודדים עם ההיבטים הפשוטים יותר של הקיום האנושי. חוסר היכולת של תרבויות מסוימות להתמודד עם מספרים גדולים אינו ממש מפתיע. שפות אירופיות, כאשר הן נחקרות לגרסתן הקודמת, הן דלות מאוד במספר מילים וביטויים. המילה הגותית העתיקה לעשרה, טאצ'ונד, משמשת לביטוי המספר 100 כטכונד טכונד. עד המאה השביעית, המילה teon הפכה להחלפה עם הטכונד או הונד של השפה האנגלו-סקסית, ולכן 100 צוין כhund teontig, או עשר פעמים עשר. האדם הממוצע במאה השביעית באירופה לא הכיר את המספרים כפי שאנו מכירים כיום. למעשה, כדי להיות עד בבית משפט אדם היה צריך להיות מסוגל לספור עד תשע! אולי הצעד הבסיסי ביותר בפיתוח תחושת מספר אינו היכולת לספור, אלא לראות שמספר הוא באמת רעיון מופשט במקום התקשרות פשוטה לקבוצה של אובייקטים מסוימים. זה בטח היה בהישג ידם של בני האדם המוקדמים ביותר להעלות על הדעת שארבע ציפורים נבדלות משתי ציפורים; עם זאת, אין זה צעד יסודי לקשר את המספר 4, כפי שקשור לארבע ציפורים, למספר 4, כמחובר לארבעה סלעים. שיוך מספר כאחת התכונות של אובייקט ספציפי מהווה מכשול גדול להתפתחות חוש מספר אמיתי. כאשר ניתן לרשום את המספר 4 במוח כמילה ספציפית, ללא תלות באובייקט אליו מתייחסים, האדם מוכן לעשות את הצעד הראשון לקראת פיתוח מערכת סימונים למספרים ומשם לחשבון. עקבות של השלבים הראשונים בהתפתחות המספרים ניתן לראות בכמה שפות חיות כיום. מערכת המספרים של השפה הצ'סימשיאנית בקולומביה הבריטית מכילה שבע קבוצות מילים נפרדות למספרים לפי סוג הפריט הנספר: לספירת חפצים שטוחים ובעלי חיים, לאובייקטים עגולים וזמן, לאנשים, לאובייקטים ארוכים ועצים, לקאנו, למדידות ולספירה כאשר אין אובייקט מסוים מסופר. נראה כי האחרונה היא התפתחות מאוחרת יותר ואילו שש הקבוצות הראשונות מציגות שרידים של מערכת ישנה יותר. מגוון זה של שמות מספרים ניתן למצוא גם בכמה שפות נפוצות כמו יפנית. מעורבב עם התפתחות חוש מספר הוא פיתוח יכולת ספירה. הספירה אינה קשורה ישירות להיווצרות מושג מספרים מכיוון שניתן לספור על ידי התאמת הפריטים הנספרים לקבוצת חלוקי נחל, גרגרי תירס או אצבעות הדלפקים. עזרים אלה היו הכרחיים לאנשים מוקדמים מאוד שהיו מוצאים את התהליך בלתי אפשרי ללא סוג כלשהו של סיוע מכני. עזרים כאלה, למרות שהם שונים, עדיין משמשים אפילו על ידי המשכילים ביותר בחברה של ימינו בשל הנוחות שלהם. כל הספירה כוללת בסופו של דבר התייחסות למשהו אחר מלבד הדברים הנספרים. בהתחלה זה אולי היו דגנים או חלוקי נחל, אבל עכשיו זה רצף מילים ששונן שבמקרה הם שמות המספרים.
|
לעמים מוקדמים היה קל יותר לספור באמצעות אצבעותיהם ולא בקבוצת חלוקי נחל.
|
n
|
id_4329
|
ספירה אחד ההישגים האינטלקטואליים הגדולים הראשונים של ילד צעיר הוא ללמוד לדבר, ואחריו ללמוד לספור. מהילדות המוקדמת ביותר אנו קשורים כל כך למערכת המספרים שלנו שזה הישג של דמיון לשקול את הבעיות העומדות בפני בני אדם מוקדמים שעדיין לא פיתחו את המתקן הזה. התחשבות מדוקדקת במערכת המספרים שלנו מובילה לאמונה שבמקום להיות מתקן שמגיע באופן טבעי לאדם, זהו אחד ההישגים הגדולים והמדהימים של המין האנושי. אי אפשר ללמוד את רצף האירועים שהובילו לפיתוח מושג המספר. אפילו לשבטים המוקדמים ביותר הייתה מערכת ספירה שאם לא מתקדמת, הספיקה למשימות שהיו עליהם לבצע. לאבותינו לא היה שימוש רב במספרים בפועל; במקום זאת השיקולים שלהם היו דומים יותר מהסוג האם זה מספיק? במקום כמה? כאשר הם עסקו באיסוף מזון, למשל. עם זאת, כאשר בני אדם מוקדמים החלו להרהר לראשונה על אופי הדברים סביבם, הם גילו שהם זקוקים לרעיון של מספר פשוט כדי לשמור על סדר מחשבותיהם. כשהחלו להתיישב, לגדל צמחים וחיות עדר, הצורך במערכת מספרים מתוחכמת הפך להיות בעל חשיבות עליונה. לעולם לא יידע כיצד ומתי התפתחה יכולת ספירה זו, אך בטוח שהספירה התפתחה היטב עד שבני האדם יצרו אפילו יישובים קבועים למחצה. ניתן למצוא בקלות עדויות לשלבים מוקדמים של חשבון וספירה. העמים הילידים בטסמניה הצליחו לספור רק אחד, שניים, רבים; אלה של דרום אפריקה ספרו אחד, שניים, שניים ואחד, שניים, שניים ואחד, וכן הלאה. אבל במצבים אמיתיים המספר והמילים מלווים לעתים קרובות במחוות כדי לעזור לפתור כל בלבול. לדוגמה, כאשר משתמשים במערכת מסוג אחד, שניים, רבים, המילה רבים פירושה, תסתכל על הידיים שלי ותראה כמה אצבעות אני מראה לך. גישה בסיסית זו מוגבלת בטווח המספרים שהיא יכולה לבטא, אך טווח זה יספיק בדרך כלל כאשר מתמודדים עם ההיבטים הפשוטים יותר של הקיום האנושי. חוסר היכולת של תרבויות מסוימות להתמודד עם מספרים גדולים אינו ממש מפתיע. שפות אירופיות, כאשר הן נחקרות לגרסתן הקודמת, הן דלות מאוד במספר מילים וביטויים. המילה הגותית העתיקה לעשרה, טאצ'ונד, משמשת לביטוי המספר 100 כטכונד טכונד. עד המאה השביעית, המילה teon הפכה להחלפה עם הטכונד או הונד של השפה האנגלו-סקסית, ולכן 100 צוין כhund teontig, או עשר פעמים עשר. האדם הממוצע במאה השביעית באירופה לא הכיר את המספרים כפי שאנו מכירים כיום. למעשה, כדי להיות עד בבית משפט אדם היה צריך להיות מסוגל לספור עד תשע! אולי הצעד הבסיסי ביותר בפיתוח תחושת מספר אינו היכולת לספור, אלא לראות שמספר הוא באמת רעיון מופשט במקום התקשרות פשוטה לקבוצה של אובייקטים מסוימים. זה בטח היה בהישג ידם של בני האדם המוקדמים ביותר להעלות על הדעת שארבע ציפורים נבדלות משתי ציפורים; עם זאת, אין זה צעד יסודי לקשר את המספר 4, כפי שקשור לארבע ציפורים, למספר 4, כמחובר לארבעה סלעים. שיוך מספר כאחת התכונות של אובייקט ספציפי מהווה מכשול גדול להתפתחות חוש מספר אמיתי. כאשר ניתן לרשום את המספר 4 במוח כמילה ספציפית, ללא תלות באובייקט אליו מתייחסים, האדם מוכן לעשות את הצעד הראשון לקראת פיתוח מערכת סימונים למספרים ומשם לחשבון. עקבות של השלבים הראשונים בהתפתחות המספרים ניתן לראות בכמה שפות חיות כיום. מערכת המספרים של השפה הצ'סימשיאנית בקולומביה הבריטית מכילה שבע קבוצות מילים נפרדות למספרים לפי סוג הפריט הנספר: לספירת חפצים שטוחים ובעלי חיים, לאובייקטים עגולים וזמן, לאנשים, לאובייקטים ארוכים ועצים, לקאנו, למדידות ולספירה כאשר אין אובייקט מסוים מסופר. נראה כי האחרונה היא התפתחות מאוחרת יותר ואילו שש הקבוצות הראשונות מציגות שרידים של מערכת ישנה יותר. מגוון זה של שמות מספרים ניתן למצוא גם בכמה שפות נפוצות כמו יפנית. מעורבב עם התפתחות חוש מספר הוא פיתוח יכולת ספירה. הספירה אינה קשורה ישירות להיווצרות מושג מספרים מכיוון שניתן לספור על ידי התאמת הפריטים הנספרים לקבוצת חלוקי נחל, גרגרי תירס או אצבעות הדלפקים. עזרים אלה היו הכרחיים לאנשים מוקדמים מאוד שהיו מוצאים את התהליך בלתי אפשרי ללא סוג כלשהו של סיוע מכני. עזרים כאלה, למרות שהם שונים, עדיין משמשים אפילו על ידי המשכילים ביותר בחברה של ימינו בשל הנוחות שלהם. כל הספירה כוללת בסופו של דבר התייחסות למשהו אחר מלבד הדברים הנספרים. בהתחלה זה אולי היו דגנים או חלוקי נחל, אבל עכשיו זה רצף מילים ששונן שבמקרה הם שמות המספרים.
|
עבור השבטים המוקדמים ביותר, מושג המספיקות היה חשוב יותר ממושג הכמות.
|
e
|
id_4330
|
ספירה אחד ההישגים האינטלקטואליים הגדולים הראשונים של ילד צעיר הוא ללמוד לדבר, ואחריו ללמוד לספור. מהילדות המוקדמת ביותר אנו קשורים כל כך למערכת המספרים שלנו שזה הישג של דמיון לשקול את הבעיות העומדות בפני בני אדם מוקדמים שעדיין לא פיתחו את המתקן הזה. התחשבות מדוקדקת במערכת המספרים שלנו מובילה לאמונה שבמקום להיות מתקן שמגיע באופן טבעי לאדם, זהו אחד ההישגים הגדולים והמדהימים של המין האנושי. אי אפשר ללמוד את רצף האירועים שהובילו לפיתוח מושג המספר. אפילו לשבטים המוקדמים ביותר הייתה מערכת ספירה שאם לא מתקדמת, הספיקה למשימות שהיו עליהם לבצע. לאבותינו לא היה שימוש רב במספרים בפועל; במקום זאת השיקולים שלהם היו דומים יותר מהסוג האם זה מספיק? במקום כמה? כאשר הם עסקו באיסוף מזון, למשל. עם זאת, כאשר בני אדם מוקדמים החלו להרהר לראשונה על אופי הדברים סביבם, הם גילו שהם זקוקים לרעיון של מספר פשוט כדי לשמור על סדר מחשבותיהם. כשהחלו להתיישב, לגדל צמחים וחיות עדר, הצורך במערכת מספרים מתוחכמת הפך להיות בעל חשיבות עליונה. לעולם לא יידע כיצד ומתי התפתחה יכולת ספירה זו, אך בטוח שהספירה התפתחה היטב עד שבני האדם יצרו אפילו יישובים קבועים למחצה. ניתן למצוא בקלות עדויות לשלבים מוקדמים של חשבון וספירה. העמים הילידים בטסמניה הצליחו לספור רק אחד, שניים, רבים; אלה של דרום אפריקה ספרו אחד, שניים, שניים ואחד, שניים, שניים ואחד, וכן הלאה. אבל במצבים אמיתיים המספר והמילים מלווים לעתים קרובות במחוות כדי לעזור לפתור כל בלבול. לדוגמה, כאשר משתמשים במערכת מסוג אחד, שניים, רבים, המילה רבים פירושה, תסתכל על הידיים שלי ותראה כמה אצבעות אני מראה לך. גישה בסיסית זו מוגבלת בטווח המספרים שהיא יכולה לבטא, אך טווח זה יספיק בדרך כלל כאשר מתמודדים עם ההיבטים הפשוטים יותר של הקיום האנושי. חוסר היכולת של תרבויות מסוימות להתמודד עם מספרים גדולים אינו ממש מפתיע. שפות אירופיות, כאשר הן נחקרות לגרסתן הקודמת, הן דלות מאוד במספר מילים וביטויים. המילה הגותית העתיקה לעשרה, טאצ'ונד, משמשת לביטוי המספר 100 כטכונד טכונד. עד המאה השביעית, המילה teon הפכה להחלפה עם הטכונד או הונד של השפה האנגלו-סקסית, ולכן 100 צוין כhund teontig, או עשר פעמים עשר. האדם הממוצע במאה השביעית באירופה לא הכיר את המספרים כפי שאנו מכירים כיום. למעשה, כדי להיות עד בבית משפט אדם היה צריך להיות מסוגל לספור עד תשע! אולי הצעד הבסיסי ביותר בפיתוח תחושת מספר אינו היכולת לספור, אלא לראות שמספר הוא באמת רעיון מופשט במקום התקשרות פשוטה לקבוצה של אובייקטים מסוימים. זה בטח היה בהישג ידם של בני האדם המוקדמים ביותר להעלות על הדעת שארבע ציפורים נבדלות משתי ציפורים; עם זאת, אין זה צעד יסודי לקשר את המספר 4, כפי שקשור לארבע ציפורים, למספר 4, כמחובר לארבעה סלעים. שיוך מספר כאחת התכונות של אובייקט ספציפי מהווה מכשול גדול להתפתחות חוש מספר אמיתי. כאשר ניתן לרשום את המספר 4 במוח כמילה ספציפית, ללא תלות באובייקט אליו מתייחסים, האדם מוכן לעשות את הצעד הראשון לקראת פיתוח מערכת סימונים למספרים ומשם לחשבון. עקבות של השלבים הראשונים בהתפתחות המספרים ניתן לראות בכמה שפות חיות כיום. מערכת המספרים של השפה הצ'סימשיאנית בקולומביה הבריטית מכילה שבע קבוצות מילים נפרדות למספרים לפי סוג הפריט הנספר: לספירת חפצים שטוחים ובעלי חיים, לאובייקטים עגולים וזמן, לאנשים, לאובייקטים ארוכים ועצים, לקאנו, למדידות ולספירה כאשר אין אובייקט מסוים מסופר. נראה כי האחרונה היא התפתחות מאוחרת יותר ואילו שש הקבוצות הראשונות מציגות שרידים של מערכת ישנה יותר. מגוון זה של שמות מספרים ניתן למצוא גם בכמה שפות נפוצות כמו יפנית. מעורבב עם התפתחות חוש מספר הוא פיתוח יכולת ספירה. הספירה אינה קשורה ישירות להיווצרות מושג מספרים מכיוון שניתן לספור על ידי התאמת הפריטים הנספרים לקבוצת חלוקי נחל, גרגרי תירס או אצבעות הדלפקים. עזרים אלה היו הכרחיים לאנשים מוקדמים מאוד שהיו מוצאים את התהליך בלתי אפשרי ללא סוג כלשהו של סיוע מכני. עזרים כאלה, למרות שהם שונים, עדיין משמשים אפילו על ידי המשכילים ביותר בחברה של ימינו בשל הנוחות שלהם. כל הספירה כוללת בסופו של דבר התייחסות למשהו אחר מלבד הדברים הנספרים. בהתחלה זה אולי היו דגנים או חלוקי נחל, אבל עכשיו זה רצף מילים ששונן שבמקרה הם שמות המספרים.
|
באופן כללי, לאנשים באירופה של המאה השביעית הייתה יכולת ספירה ירודה.
|
e
|
id_4331
|
ספירה אחד ההישגים האינטלקטואליים הגדולים הראשונים של ילד צעיר הוא ללמוד לדבר, ואחריו ללמוד לספור. מהילדות המוקדמת ביותר אנו קשורים כל כך למערכת המספרים שלנו שזה הישג של דמיון לשקול את הבעיות העומדות בפני בני אדם מוקדמים שעדיין לא פיתחו את המתקן הזה. התחשבות מדוקדקת במערכת המספרים שלנו מובילה לאמונה שבמקום להיות מתקן שמגיע באופן טבעי לאדם, זהו אחד ההישגים הגדולים והמדהימים של המין האנושי. אי אפשר ללמוד את רצף האירועים שהובילו לפיתוח מושג המספר. אפילו לשבטים המוקדמים ביותר הייתה מערכת ספירה שאם לא מתקדמת, הספיקה למשימות שהיו עליהם לבצע. לאבותינו לא היה שימוש רב במספרים בפועל; במקום זאת השיקולים שלהם היו דומים יותר מהסוג האם זה מספיק? במקום כמה? כאשר הם עסקו באיסוף מזון, למשל. עם זאת, כאשר בני אדם מוקדמים החלו להרהר לראשונה על אופי הדברים סביבם, הם גילו שהם זקוקים לרעיון של מספר פשוט כדי לשמור על סדר מחשבותיהם. כשהחלו להתיישב, לגדל צמחים וחיות עדר, הצורך במערכת מספרים מתוחכמת הפך להיות בעל חשיבות עליונה. לעולם לא יידע כיצד ומתי התפתחה יכולת ספירה זו, אך בטוח שהספירה התפתחה היטב עד שבני האדם יצרו אפילו יישובים קבועים למחצה. ניתן למצוא בקלות עדויות לשלבים מוקדמים של חשבון וספירה. העמים הילידים בטסמניה הצליחו לספור רק אחד, שניים, רבים; אלה של דרום אפריקה ספרו אחד, שניים, שניים ואחד, שניים, שניים ואחד, וכן הלאה. אבל במצבים אמיתיים המספר והמילים מלווים לעתים קרובות במחוות כדי לעזור לפתור כל בלבול. לדוגמה, כאשר משתמשים במערכת מסוג אחד, שניים, רבים, המילה רבים פירושה, תסתכל על הידיים שלי ותראה כמה אצבעות אני מראה לך. גישה בסיסית זו מוגבלת בטווח המספרים שהיא יכולה לבטא, אך טווח זה יספיק בדרך כלל כאשר מתמודדים עם ההיבטים הפשוטים יותר של הקיום האנושי. חוסר היכולת של תרבויות מסוימות להתמודד עם מספרים גדולים אינו ממש מפתיע. שפות אירופיות, כאשר הן נחקרות לגרסתן הקודמת, הן דלות מאוד במספר מילים וביטויים. המילה הגותית העתיקה לעשרה, טאצ'ונד, משמשת לביטוי המספר 100 כטכונד טכונד. עד המאה השביעית, המילה teon הפכה להחלפה עם הטכונד או הונד של השפה האנגלו-סקסית, ולכן 100 צוין כhund teontig, או עשר פעמים עשר. האדם הממוצע במאה השביעית באירופה לא הכיר את המספרים כפי שאנו מכירים כיום. למעשה, כדי להיות עד בבית משפט אדם היה צריך להיות מסוגל לספור עד תשע! אולי הצעד הבסיסי ביותר בפיתוח תחושת מספר אינו היכולת לספור, אלא לראות שמספר הוא באמת רעיון מופשט במקום התקשרות פשוטה לקבוצה של אובייקטים מסוימים. זה בטח היה בהישג ידם של בני האדם המוקדמים ביותר להעלות על הדעת שארבע ציפורים נבדלות משתי ציפורים; עם זאת, אין זה צעד יסודי לקשר את המספר 4, כפי שקשור לארבע ציפורים, למספר 4, כמחובר לארבעה סלעים. שיוך מספר כאחת התכונות של אובייקט ספציפי מהווה מכשול גדול להתפתחות חוש מספר אמיתי. כאשר ניתן לרשום את המספר 4 במוח כמילה ספציפית, ללא תלות באובייקט אליו מתייחסים, האדם מוכן לעשות את הצעד הראשון לקראת פיתוח מערכת סימונים למספרים ומשם לחשבון. עקבות של השלבים הראשונים בהתפתחות המספרים ניתן לראות בכמה שפות חיות כיום. מערכת המספרים של השפה הצ'סימשיאנית בקולומביה הבריטית מכילה שבע קבוצות מילים נפרדות למספרים לפי סוג הפריט הנספר: לספירת חפצים שטוחים ובעלי חיים, לאובייקטים עגולים וזמן, לאנשים, לאובייקטים ארוכים ועצים, לקאנו, למדידות ולספירה כאשר אין אובייקט מסוים מסופר. נראה כי האחרונה היא התפתחות מאוחרת יותר ואילו שש הקבוצות הראשונות מציגות שרידים של מערכת ישנה יותר. מגוון זה של שמות מספרים ניתן למצוא גם בכמה שפות נפוצות כמו יפנית. מעורבב עם התפתחות חוש מספר הוא פיתוח יכולת ספירה. הספירה אינה קשורה ישירות להיווצרות מושג מספרים מכיוון שניתן לספור על ידי התאמת הפריטים הנספרים לקבוצת חלוקי נחל, גרגרי תירס או אצבעות הדלפקים. עזרים אלה היו הכרחיים לאנשים מוקדמים מאוד שהיו מוצאים את התהליך בלתי אפשרי ללא סוג כלשהו של סיוע מכני. עזרים כאלה, למרות שהם שונים, עדיין משמשים אפילו על ידי המשכילים ביותר בחברה של ימינו בשל הנוחות שלהם. כל הספירה כוללת בסופו של דבר התייחסות למשהו אחר מלבד הדברים הנספרים. בהתחלה זה אולי היו דגנים או חלוקי נחל, אבל עכשיו זה רצף מילים ששונן שבמקרה הם שמות המספרים.
|
למילה אלף יש מקור אנגלו-סכסי.
|
n
|
id_4332
|
ספירה אחד ההישגים האינטלקטואליים הגדולים הראשונים של ילד צעיר הוא ללמוד לדבר, ואחריו ללמוד לספור. מהילדות המוקדמת ביותר אנו קשורים כל כך למערכת המספרים שלנו שזה הישג של דמיון לשקול את הבעיות העומדות בפני בני אדם מוקדמים שעדיין לא פיתחו את המתקן הזה. התחשבות מדוקדקת במערכת המספרים שלנו מובילה לאמונה שבמקום להיות מתקן שמגיע באופן טבעי לאדם, זהו אחד ההישגים הגדולים והמדהימים של המין האנושי. אי אפשר ללמוד את רצף האירועים שהובילו לפיתוח מושג המספר. אפילו לשבטים המוקדמים ביותר הייתה מערכת ספירה שאם לא מתקדמת, הספיקה למשימות שהיו עליהם לבצע. לאבותינו לא היה שימוש רב במספרים בפועל; במקום זאת השיקולים שלהם היו דומים יותר מהסוג האם זה מספיק? במקום כמה? כאשר הם עסקו באיסוף מזון, למשל. עם זאת, כאשר בני אדם מוקדמים החלו להרהר לראשונה על אופי הדברים סביבם, הם גילו שהם זקוקים לרעיון של מספר פשוט כדי לשמור על סדר מחשבותיהם. כשהחלו להתיישב, לגדל צמחים וחיות עדר, הצורך במערכת מספרים מתוחכמת הפך להיות בעל חשיבות עליונה. לעולם לא יידע כיצד ומתי התפתחה יכולת ספירה זו, אך בטוח שהספירה התפתחה היטב עד שבני האדם יצרו אפילו יישובים קבועים למחצה. ניתן למצוא בקלות עדויות לשלבים מוקדמים של חשבון וספירה. העמים הילידים בטסמניה הצליחו לספור רק אחד, שניים, רבים; אלה של דרום אפריקה ספרו אחד, שניים, שניים ואחד, שניים, שניים ואחד, וכן הלאה. אבל במצבים אמיתיים המספר והמילים מלווים לעתים קרובות במחוות כדי לעזור לפתור כל בלבול. לדוגמה, כאשר משתמשים במערכת מסוג אחד, שניים, רבים, המילה רבים פירושה, תסתכל על הידיים שלי ותראה כמה אצבעות אני מראה לך. גישה בסיסית זו מוגבלת בטווח המספרים שהיא יכולה לבטא, אך טווח זה יספיק בדרך כלל כאשר מתמודדים עם ההיבטים הפשוטים יותר של הקיום האנושי. חוסר היכולת של תרבויות מסוימות להתמודד עם מספרים גדולים אינו ממש מפתיע. שפות אירופיות, כאשר הן נחקרות לגרסתן הקודמת, הן דלות מאוד במספר מילים וביטויים. המילה הגותית העתיקה לעשרה, טאצ'ונד, משמשת לביטוי המספר 100 כטכונד טכונד. עד המאה השביעית, המילה teon הפכה להחלפה עם הטכונד או הונד של השפה האנגלו-סקסית, ולכן 100 צוין כhund teontig, או עשר פעמים עשר. האדם הממוצע במאה השביעית באירופה לא הכיר את המספרים כפי שאנו מכירים כיום. למעשה, כדי להיות עד בבית משפט אדם היה צריך להיות מסוגל לספור עד תשע! אולי הצעד הבסיסי ביותר בפיתוח תחושת מספר אינו היכולת לספור, אלא לראות שמספר הוא באמת רעיון מופשט במקום התקשרות פשוטה לקבוצה של אובייקטים מסוימים. זה בטח היה בהישג ידם של בני האדם המוקדמים ביותר להעלות על הדעת שארבע ציפורים נבדלות משתי ציפורים; עם זאת, אין זה צעד יסודי לקשר את המספר 4, כפי שקשור לארבע ציפורים, למספר 4, כמחובר לארבעה סלעים. שיוך מספר כאחת התכונות של אובייקט ספציפי מהווה מכשול גדול להתפתחות חוש מספר אמיתי. כאשר ניתן לרשום את המספר 4 במוח כמילה ספציפית, ללא תלות באובייקט אליו מתייחסים, האדם מוכן לעשות את הצעד הראשון לקראת פיתוח מערכת סימונים למספרים ומשם לחשבון. עקבות של השלבים הראשונים בהתפתחות המספרים ניתן לראות בכמה שפות חיות כיום. מערכת המספרים של השפה הצ'סימשיאנית בקולומביה הבריטית מכילה שבע קבוצות מילים נפרדות למספרים לפי סוג הפריט הנספר: לספירת חפצים שטוחים ובעלי חיים, לאובייקטים עגולים וזמן, לאנשים, לאובייקטים ארוכים ועצים, לקאנו, למדידות ולספירה כאשר אין אובייקט מסוים מסופר. נראה כי האחרונה היא התפתחות מאוחרת יותר ואילו שש הקבוצות הראשונות מציגות שרידים של מערכת ישנה יותר. מגוון זה של שמות מספרים ניתן למצוא גם בכמה שפות נפוצות כמו יפנית. מעורבב עם התפתחות חוש מספר הוא פיתוח יכולת ספירה. הספירה אינה קשורה ישירות להיווצרות מושג מספרים מכיוון שניתן לספור על ידי התאמת הפריטים הנספרים לקבוצת חלוקי נחל, גרגרי תירס או אצבעות הדלפקים. עזרים אלה היו הכרחיים לאנשים מוקדמים מאוד שהיו מוצאים את התהליך בלתי אפשרי ללא סוג כלשהו של סיוע מכני. עזרים כאלה, למרות שהם שונים, עדיין משמשים אפילו על ידי המשכילים ביותר בחברה של ימינו בשל הנוחות שלהם. כל הספירה כוללת בסופו של דבר התייחסות למשהו אחר מלבד הדברים הנספרים. בהתחלה זה אולי היו דגנים או חלוקי נחל, אבל עכשיו זה רצף מילים ששונן שבמקרה הם שמות המספרים.
|
הטסמנים הילידים השתמשו בארבעה מונחים בלבד כדי לציין מספר חפצים.
|
c
|
id_4333
|
ספירה אחד ההישגים האינטלקטואליים הגדולים הראשונים של ילד צעיר הוא ללמוד לדבר, ואחריו ללמוד לספור. מהילדות המוקדמת ביותר אנו קשורים כל כך למערכת המספרים שלנו שזה הישג של דמיון לשקול את הבעיות העומדות בפני בני אדם מוקדמים שעדיין לא פיתחו את המתקן הזה. התחשבות מדוקדקת במערכת המספרים שלנו מובילה לאמונה שבמקום להיות מתקן שמגיע באופן טבעי לאדם, זהו אחד ההישגים הגדולים והמדהימים של המין האנושי. אי אפשר ללמוד את רצף האירועים שהובילו לפיתוח מושג המספר. אפילו לשבטים המוקדמים ביותר הייתה מערכת ספירה שאם לא מתקדמת, הספיקה למשימות שהיו עליהם לבצע. לאבותינו לא היה שימוש רב במספרים בפועל; במקום זאת השיקולים שלהם היו דומים יותר מהסוג האם זה מספיק? במקום כמה? כאשר הם עסקו באיסוף מזון, למשל. עם זאת, כאשר בני אדם מוקדמים החלו להרהר לראשונה על אופי הדברים סביבם, הם גילו שהם זקוקים לרעיון של מספר פשוט כדי לשמור על סדר מחשבותיהם. כשהחלו להתיישב, לגדל צמחים וחיות עדר, הצורך במערכת מספרים מתוחכמת הפך להיות בעל חשיבות עליונה. לעולם לא יידע כיצד ומתי התפתחה יכולת ספירה זו, אך בטוח שהספירה התפתחה היטב עד שבני האדם יצרו אפילו יישובים קבועים למחצה. ניתן למצוא בקלות עדויות לשלבים מוקדמים של חשבון וספירה. העמים הילידים בטסמניה הצליחו לספור רק אחד, שניים, רבים; אלה של דרום אפריקה ספרו אחד, שניים, שניים ואחד, שניים, שניים ואחד, וכן הלאה. אבל במצבים אמיתיים המספר והמילים מלווים לעתים קרובות במחוות כדי לעזור לפתור כל בלבול. לדוגמה, כאשר משתמשים במערכת מסוג אחד, שניים, רבים, המילה רבים פירושה, תסתכל על הידיים שלי ותראה כמה אצבעות אני מראה לך. גישה בסיסית זו מוגבלת בטווח המספרים שהיא יכולה לבטא, אך טווח זה יספיק בדרך כלל כאשר מתמודדים עם ההיבטים הפשוטים יותר של הקיום האנושי. חוסר היכולת של תרבויות מסוימות להתמודד עם מספרים גדולים אינו ממש מפתיע. שפות אירופיות, כאשר הן נחקרות לגרסתן הקודמת, הן דלות מאוד במספר מילים וביטויים. המילה הגותית העתיקה לעשרה, טאצ'ונד, משמשת לביטוי המספר 100 כטכונד טכונד. עד המאה השביעית, המילה teon הפכה להחלפה עם הטכונד או הונד של השפה האנגלו-סקסית, ולכן 100 צוין כhund teontig, או עשר פעמים עשר. האדם הממוצע במאה השביעית באירופה לא הכיר את המספרים כפי שאנו מכירים כיום. למעשה, כדי להיות עד בבית משפט אדם היה צריך להיות מסוגל לספור עד תשע! אולי הצעד הבסיסי ביותר בפיתוח תחושת מספר אינו היכולת לספור, אלא לראות שמספר הוא באמת רעיון מופשט במקום התקשרות פשוטה לקבוצה של אובייקטים מסוימים. זה בטח היה בהישג ידם של בני האדם המוקדמים ביותר להעלות על הדעת שארבע ציפורים נבדלות משתי ציפורים; עם זאת, אין זה צעד יסודי לקשר את המספר 4, כפי שקשור לארבע ציפורים, למספר 4, כמחובר לארבעה סלעים. שיוך מספר כאחת התכונות של אובייקט ספציפי מהווה מכשול גדול להתפתחות חוש מספר אמיתי. כאשר ניתן לרשום את המספר 4 במוח כמילה ספציפית, ללא תלות באובייקט אליו מתייחסים, האדם מוכן לעשות את הצעד הראשון לקראת פיתוח מערכת סימונים למספרים ומשם לחשבון. עקבות של השלבים הראשונים בהתפתחות המספרים ניתן לראות בכמה שפות חיות כיום. מערכת המספרים של השפה הצ'סימשיאנית בקולומביה הבריטית מכילה שבע קבוצות מילים נפרדות למספרים לפי סוג הפריט הנספר: לספירת חפצים שטוחים ובעלי חיים, לאובייקטים עגולים וזמן, לאנשים, לאובייקטים ארוכים ועצים, לקאנו, למדידות ולספירה כאשר אין אובייקט מסוים מסופר. נראה כי האחרונה היא התפתחות מאוחרת יותר ואילו שש הקבוצות הראשונות מציגות שרידים של מערכת ישנה יותר. מגוון זה של שמות מספרים ניתן למצוא גם בכמה שפות נפוצות כמו יפנית. מעורבב עם התפתחות חוש מספר הוא פיתוח יכולת ספירה. הספירה אינה קשורה ישירות להיווצרות מושג מספרים מכיוון שניתן לספור על ידי התאמת הפריטים הנספרים לקבוצת חלוקי נחל, גרגרי תירס או אצבעות הדלפקים. עזרים אלה היו הכרחיים לאנשים מוקדמים מאוד שהיו מוצאים את התהליך בלתי אפשרי ללא סוג כלשהו של סיוע מכני. עזרים כאלה, למרות שהם שונים, עדיין משמשים אפילו על ידי המשכילים ביותר בחברה של ימינו בשל הנוחות שלהם. כל הספירה כוללת בסופו של דבר התייחסות למשהו אחר מלבד הדברים הנספרים. בהתחלה זה אולי היו דגנים או חלוקי נחל, אבל עכשיו זה רצף מילים ששונן שבמקרה הם שמות המספרים.
|
כמה עמים עם מערכות מספרים פשוטות השתמשו בשפת גוף כדי למנוע אי הבנה של ביטויי מספר.
|
e
|
id_4334
|
ספירה אחד ההישגים האינטלקטואליים הגדולים הראשונים של ילד צעיר הוא ללמוד לדבר, ואחריו ללמוד לספור. מהילדות המוקדמת ביותר אנו קשורים כל כך למערכת המספרים שלנו שזה הישג של דמיון לשקול את הבעיות העומדות בפני בני אדם מוקדמים שעדיין לא פיתחו את המתקן הזה. התחשבות מדוקדקת במערכת המספרים שלנו מובילה לאמונה שבמקום להיות מתקן שמגיע באופן טבעי לאדם, זהו אחד ההישגים הגדולים והמדהימים של המין האנושי. אי אפשר ללמוד את רצף האירועים שהובילו לפיתוח מושג המספר. אפילו לשבטים המוקדמים ביותר הייתה מערכת ספירה שאם לא מתקדמת, הספיקה למשימות שהיו עליהם לבצע. לאבותינו לא היה שימוש רב במספרים בפועל; במקום זאת השיקולים שלהם היו דומים יותר מהסוג האם זה מספיק? במקום כמה? כאשר הם עסקו באיסוף מזון, למשל. עם זאת, כאשר בני אדם מוקדמים החלו להרהר לראשונה על אופי הדברים סביבם, הם גילו שהם זקוקים לרעיון של מספר פשוט כדי לשמור על סדר מחשבותיהם. כשהחלו להתיישב, לגדל צמחים וחיות עדר, הצורך במערכת מספרים מתוחכמת הפך להיות בעל חשיבות עליונה. לעולם לא יידע כיצד ומתי התפתחה יכולת ספירה זו, אך בטוח שהספירה התפתחה היטב עד שבני האדם יצרו אפילו יישובים קבועים למחצה. ניתן למצוא בקלות עדויות לשלבים מוקדמים של חשבון וספירה. העמים הילידים בטסמניה הצליחו לספור רק אחד, שניים, רבים; אלה של דרום אפריקה ספרו אחד, שניים, שניים ואחד, שניים, שניים ואחד, וכן הלאה. אבל במצבים אמיתיים המספר והמילים מלווים לעתים קרובות במחוות כדי לעזור לפתור כל בלבול. לדוגמה, כאשר משתמשים במערכת מסוג אחד, שניים, רבים, המילה רבים פירושה, תסתכל על הידיים שלי ותראה כמה אצבעות אני מראה לך. גישה בסיסית זו מוגבלת בטווח המספרים שהיא יכולה לבטא, אך טווח זה יספיק בדרך כלל כאשר מתמודדים עם ההיבטים הפשוטים יותר של הקיום האנושי. חוסר היכולת של תרבויות מסוימות להתמודד עם מספרים גדולים אינו ממש מפתיע. שפות אירופיות, כאשר הן נחקרות לגרסתן הקודמת, הן דלות מאוד במספר מילים וביטויים. המילה הגותית העתיקה לעשרה, טאצ'ונד, משמשת לביטוי המספר 100 כטכונד טכונד. עד המאה השביעית, המילה teon הפכה להחלפה עם הטכונד או הונד של השפה האנגלו-סקסית, ולכן 100 צוין כhund teontig, או עשר פעמים עשר. האדם הממוצע במאה השביעית באירופה לא הכיר את המספרים כפי שאנו מכירים כיום. למעשה, כדי להיות עד בבית משפט אדם היה צריך להיות מסוגל לספור עד תשע! אולי הצעד הבסיסי ביותר בפיתוח תחושת מספר אינו היכולת לספור, אלא לראות שמספר הוא באמת רעיון מופשט במקום התקשרות פשוטה לקבוצה של אובייקטים מסוימים. זה בטח היה בהישג ידם של בני האדם המוקדמים ביותר להעלות על הדעת שארבע ציפורים נבדלות משתי ציפורים; עם זאת, אין זה צעד יסודי לקשר את המספר 4, כפי שקשור לארבע ציפורים, למספר 4, כמחובר לארבעה סלעים. שיוך מספר כאחת התכונות של אובייקט ספציפי מהווה מכשול גדול להתפתחות חוש מספר אמיתי. כאשר ניתן לרשום את המספר 4 במוח כמילה ספציפית, ללא תלות באובייקט אליו מתייחסים, האדם מוכן לעשות את הצעד הראשון לקראת פיתוח מערכת סימונים למספרים ומשם לחשבון. עקבות של השלבים הראשונים בהתפתחות המספרים ניתן לראות בכמה שפות חיות כיום. מערכת המספרים של השפה הצ'סימשיאנית בקולומביה הבריטית מכילה שבע קבוצות מילים נפרדות למספרים לפי סוג הפריט הנספר: לספירת חפצים שטוחים ובעלי חיים, לאובייקטים עגולים וזמן, לאנשים, לאובייקטים ארוכים ועצים, לקאנו, למדידות ולספירה כאשר אין אובייקט מסוים מסופר. נראה כי האחרונה היא התפתחות מאוחרת יותר ואילו שש הקבוצות הראשונות מציגות שרידים של מערכת ישנה יותר. מגוון זה של שמות מספרים ניתן למצוא גם בכמה שפות נפוצות כמו יפנית. מעורבב עם התפתחות חוש מספר הוא פיתוח יכולת ספירה. הספירה אינה קשורה ישירות להיווצרות מושג מספרים מכיוון שניתן לספור על ידי התאמת הפריטים הנספרים לקבוצת חלוקי נחל, גרגרי תירס או אצבעות הדלפקים. עזרים אלה היו הכרחיים לאנשים מוקדמים מאוד שהיו מוצאים את התהליך בלתי אפשרי ללא סוג כלשהו של סיוע מכני. עזרים כאלה, למרות שהם שונים, עדיין משמשים אפילו על ידי המשכילים ביותר בחברה של ימינו בשל הנוחות שלהם. כל הספירה כוללת בסופו של דבר התייחסות למשהו אחר מלבד הדברים הנספרים. בהתחלה זה אולי היו דגנים או חלוקי נחל, אבל עכשיו זה רצף מילים ששונן שבמקרה הם שמות המספרים.
|
כל התרבויות הצליחו לבטא מספרים גדולים בבירור.
|
c
|
id_4335
|
ספירה אחד ההישגים האינטלקטואליים הגדולים הראשונים של ילד צעיר הוא ללמוד לדבר, ואחריו ללמוד לספור. מהילדות המוקדמת ביותר אנו קשורים כל כך למערכת המספרים שלנו שזה הישג של דמיון לשקול את הבעיות העומדות בפני בני אדם מוקדמים שעדיין לא פיתחו את המתקן הזה. התחשבות מדוקדקת במערכת המספרים שלנו מובילה לאמונה שבמקום להיות מתקן שמגיע באופן טבעי לאדם, זהו אחד ההישגים הגדולים והמדהימים של המין האנושי. אי אפשר ללמוד את רצף האירועים שהובילו לפיתוח מושג המספר. אפילו לשבטים המוקדמים ביותר הייתה מערכת ספירה שאם לא מתקדמת, הספיקה למשימות שהיו עליהם לבצע. לאבותינו לא היה שימוש רב במספרים בפועל; במקום זאת השיקולים שלהם היו דומים יותר מהסוג האם זה מספיק? במקום כמה? כאשר הם עסקו באיסוף מזון, למשל. עם זאת, כאשר בני אדם מוקדמים החלו להרהר לראשונה על אופי הדברים סביבם, הם גילו שהם זקוקים לרעיון של מספר פשוט כדי לשמור על סדר מחשבותיהם. כשהחלו להתיישב, לגדל צמחים וחיות עדר, הצורך במערכת מספרים מתוחכמת הפך להיות בעל חשיבות עליונה. לעולם לא יידע כיצד ומתי התפתחה יכולת ספירה זו, אך בטוח שהספירה התפתחה היטב עד שבני האדם יצרו אפילו יישובים קבועים למחצה. ניתן למצוא בקלות עדויות לשלבים מוקדמים של חשבון וספירה. העמים הילידים בטסמניה הצליחו לספור רק אחד, שניים, רבים; אלה של דרום אפריקה ספרו אחד, שניים, שניים ואחד, שניים, שניים ואחד, וכן הלאה. אבל במצבים אמיתיים המספר והמילים מלווים לעתים קרובות במחוות כדי לעזור לפתור כל בלבול. לדוגמה, כאשר משתמשים במערכת מסוג אחד, שניים, רבים, המילה רבים פירושה, תסתכל על הידיים שלי ותראה כמה אצבעות אני מראה לך. גישה בסיסית זו מוגבלת בטווח המספרים שהיא יכולה לבטא, אך טווח זה יספיק בדרך כלל כאשר מתמודדים עם ההיבטים הפשוטים יותר של הקיום האנושי. חוסר היכולת של תרבויות מסוימות להתמודד עם מספרים גדולים אינו ממש מפתיע. שפות אירופיות, כאשר הן נחקרות לגרסתן הקודמת, הן דלות מאוד במספר מילים וביטויים. המילה הגותית העתיקה לעשרה, טאצ'ונד, משמשת לביטוי המספר 100 כטכונד טכונד. עד המאה השביעית, המילה teon הפכה להחלפה עם הטכונד או הונד של השפה האנגלו-סקסית, ולכן 100 צוין כhund teontig, או עשר פעמים עשר. האדם הממוצע במאה השביעית באירופה לא הכיר את המספרים כפי שאנו מכירים כיום. למעשה, כדי להיות עד בבית משפט אדם היה צריך להיות מסוגל לספור עד תשע! אולי הצעד הבסיסי ביותר בפיתוח תחושת מספר אינו היכולת לספור, אלא לראות שמספר הוא באמת רעיון מופשט במקום התקשרות פשוטה לקבוצה של אובייקטים מסוימים. זה בטח היה בהישג ידם של בני האדם המוקדמים ביותר להעלות על הדעת שארבע ציפורים נבדלות משתי ציפורים; עם זאת, אין זה צעד יסודי לקשר את המספר 4, כפי שקשור לארבע ציפורים, למספר 4, כמחובר לארבעה סלעים. שיוך מספר כאחת התכונות של אובייקט ספציפי מהווה מכשול גדול להתפתחות חוש מספר אמיתי. כאשר ניתן לרשום את המספר 4 במוח כמילה ספציפית, ללא תלות באובייקט אליו מתייחסים, האדם מוכן לעשות את הצעד הראשון לקראת פיתוח מערכת סימונים למספרים ומשם לחשבון. עקבות של השלבים הראשונים בהתפתחות המספרים ניתן לראות בכמה שפות חיות כיום. מערכת המספרים של השפה הצ'סימשיאנית בקולומביה הבריטית מכילה שבע קבוצות מילים נפרדות למספרים לפי סוג הפריט הנספר: לספירת חפצים שטוחים ובעלי חיים, לאובייקטים עגולים וזמן, לאנשים, לאובייקטים ארוכים ועצים, לקאנו, למדידות ולספירה כאשר אין אובייקט מסוים מסופר. נראה כי האחרונה היא התפתחות מאוחרת יותר ואילו שש הקבוצות הראשונות מציגות שרידים של מערכת ישנה יותר. מגוון זה של שמות מספרים ניתן למצוא גם בכמה שפות נפוצות כמו יפנית. מעורבב עם התפתחות חוש מספר הוא פיתוח יכולת ספירה. הספירה אינה קשורה ישירות להיווצרות מושג מספרים מכיוון שניתן לספור על ידי התאמת הפריטים הנספרים לקבוצת חלוקי נחל, גרגרי תירס או אצבעות הדלפקים. עזרים אלה היו הכרחיים לאנשים מוקדמים מאוד שהיו מוצאים את התהליך בלתי אפשרי ללא סוג כלשהו של סיוע מכני. עזרים כאלה, למרות שהם שונים, עדיין משמשים אפילו על ידי המשכילים ביותר בחברה של ימינו בשל הנוחות שלהם. כל הספירה כוללת בסופו של דבר התייחסות למשהו אחר מלבד הדברים הנספרים. בהתחלה זה אולי היו דגנים או חלוקי נחל, אבל עכשיו זה רצף מילים ששונן שבמקרה הם שמות המספרים.
|
בשפה הצ'ימשיאנית, המספר של חפצים ארוכים וקאנו מתבטא באותה מילה.
|
c
|
id_4336
|
נושו שפה סודית לפעמים נאמר כי גברים ונשים מתקשרים בשפות שונות. במשך מאות שנים במחוז ג'יאנגיונג במחוז הונאן, סין, זה היה ממש המקרה. מתישהו לפני 400 עד 1,000 שנה, נשים התריסו לנורמות הפטריארכליות של אותה תקופה שאסרו עליהן לקרוא או לכתוב והגו את נו שו פשוטו כמשמעו, שפת נשים ככתב סודי ושפה משלהן. באמצעות בניית רשתות בלתי פורמליות של אחיות מושבעות שהתחייבו ללמד את השפה רק לנשים אחרות, ועל ידי שימוש בה באופן אמנותי בדרכים שניתן להעביר כאמנות אמנות (כגון כתיבת דמויות על מניפה דקורטיבית), הצליחה נושו לצמוח ולהתפשט מבלי למשוך יותר מדי חשד. לנושו הבחנות אורתוגרפיות רבות מהכתב הסיני הסטנדרטי. בעוד שלסינית סטנדרטית יש משיכות גדולות ונועזות שנראות כאילו היו מעוצבות בעט סמן קבוע עבה, תווים של נושו דקים, מלוכסנים ובעלי מראה מעט מגרד שנושא דמיון רב יותר לקליגרפיה. בעוד שהסינית הסטנדרטית היא לוגוגרפית, עם תווים המייצגים מילים ומשמעויות, נוסו היא פונטית לחלוטין כל תו מייצג צליל; יש לרכוש את המשמעות מההקשר של הנאמר. משתמשי נושו פיתחו משמעויות מקודדות למילים וביטויים שונים, אך סביר להניח שרק חלק זעיר מאלה יהיה ידוע אי פעם. סודות רבים של נושו הלכו לקבר. נושו פותחה כדרך לאפשר לנשים לתקשר זו עם זו בביטחון. במידה מסוימת, דרישה זו באה מרצון לפרטיות, ונושו אפשרה לנשים פורום לתקשורת אישית בכתב בחברה שנשלטה על ידי תרבות חברתית מכוונת גברים. עם זאת, היה גם אלמנט מעשי לעלייתו של נושו: עד אמצע המאה ה -20, לעתים רחוקות עודדו נשים להיות קרוא וכתוב בכתב הסיני הסטנדרטי. נושו סיפק אלטרנטיבה מעשית וקלה ללמידה. נשים שהופרדו ממשפחותיהן וחבריהן בנישואין יכלו אפוא לשלוח מכתבים זו לזו. בניגוד להתכתבויות מסורתיות, לעומת זאת, דמויות נושו נצבעו או רקמו על פריטים יומיומיים כמו מעריצים, ציפיות ומטפחות והתגלמו ביצירות אמנות על מנת להימנע מלגרום לגברים לחשוד. לאחר המהפכה הסינית עודדו יותר נשים להיות קרוא וכתוב בכתב הסיני הסטנדרטי, וחלק גדול מהצורך בצורה מיוחדת של תקשורת נשים הוחלש. כאשר המשמר האדומה גילה את התסריט בשנות השישים, הם חשבו שזה קוד המשמש לריגול. לאחר שנודע להם שזו שפת נשים סודית, הן חשדו ופחדו. מכתבים רבים, אריגים, רקמות וחפצים אחרים נהרסו, ונאסר על נשים לתרגל מנהגי נושו. כתוצאה מכך, שרשראות הדורות של השידור הלשוני התפרקו, והשפה הפסיקה לעבור דרך אחיות מושבעות. אין עוד מישהו בחיים שלמד את נושו באופן מסורתי זה; יאנג חואני, המשתמש הבקיא האחרון בשפה, נפטר ב- 20 בספטמבר 2004, בסוף שנות ה -90 לחייה. אולם בשנים האחרונות התעניינות פופולרית ומלמדת בנושו פרחה. קרן פורד העניקה 209,000 דולר לבניית מוזיאון נושו המכיל חפצי אמנות כגון הקלטות שמע, כתבי יד ומאמרים, שחלקם מתוארכים ליותר ממאה שנה. ההשקעה מ- SAR של הונג קונג משמשת גם לבניית תשתיות באתרי תיירות פוטנציאליים בהונאן, וכמה בתי ספר באזור החלו ללמד בשפה. אגב, השימוש בנושו הוא גם נושא ברומן ההיסטורי של ליסה רואה. פרח השלג והמאוורר הסודי, שעובד מאז לסרט.
|
הממשלה שלאחר המהפכה לא רצתה שנשים יקראו או יכתבו בשפה כלשהי.
|
c
|
id_4337
|
נושו שפה סודית לפעמים נאמר כי גברים ונשים מתקשרים בשפות שונות. במשך מאות שנים במחוז ג'יאנגיונג במחוז הונאן, סין, זה היה ממש המקרה. מתישהו לפני 400 עד 1,000 שנה, נשים התריסו לנורמות הפטריארכליות של אותה תקופה שאסרו עליהן לקרוא או לכתוב והגו את נו שו פשוטו כמשמעו, שפת נשים ככתב סודי ושפה משלהן. באמצעות בניית רשתות בלתי פורמליות של אחיות מושבעות שהתחייבו ללמד את השפה רק לנשים אחרות, ועל ידי שימוש בה באופן אמנותי בדרכים שניתן להעביר כאמנות אמנות (כגון כתיבת דמויות על מניפה דקורטיבית), הצליחה נושו לצמוח ולהתפשט מבלי למשוך יותר מדי חשד. לנושו הבחנות אורתוגרפיות רבות מהכתב הסיני הסטנדרטי. בעוד שלסינית סטנדרטית יש משיכות גדולות ונועזות שנראות כאילו היו מעוצבות בעט סמן קבוע עבה, תווים של נושו דקים, מלוכסנים ובעלי מראה מעט מגרד שנושא דמיון רב יותר לקליגרפיה. בעוד שהסינית הסטנדרטית היא לוגוגרפית, עם תווים המייצגים מילים ומשמעויות, נוסו היא פונטית לחלוטין כל תו מייצג צליל; יש לרכוש את המשמעות מההקשר של הנאמר. משתמשי נושו פיתחו משמעויות מקודדות למילים וביטויים שונים, אך סביר להניח שרק חלק זעיר מאלה יהיה ידוע אי פעם. סודות רבים של נושו הלכו לקבר. נושו פותחה כדרך לאפשר לנשים לתקשר זו עם זו בביטחון. במידה מסוימת, דרישה זו באה מרצון לפרטיות, ונושו אפשרה לנשים פורום לתקשורת אישית בכתב בחברה שנשלטה על ידי תרבות חברתית מכוונת גברים. עם זאת, היה גם אלמנט מעשי לעלייתו של נושו: עד אמצע המאה ה -20, לעתים רחוקות עודדו נשים להיות קרוא וכתוב בכתב הסיני הסטנדרטי. נושו סיפק אלטרנטיבה מעשית וקלה ללמידה. נשים שהופרדו ממשפחותיהן וחבריהן בנישואין יכלו אפוא לשלוח מכתבים זו לזו. בניגוד להתכתבויות מסורתיות, לעומת זאת, דמויות נושו נצבעו או רקמו על פריטים יומיומיים כמו מעריצים, ציפיות ומטפחות והתגלמו ביצירות אמנות על מנת להימנע מלגרום לגברים לחשוד. לאחר המהפכה הסינית עודדו יותר נשים להיות קרוא וכתוב בכתב הסיני הסטנדרטי, וחלק גדול מהצורך בצורה מיוחדת של תקשורת נשים הוחלש. כאשר המשמר האדומה גילה את התסריט בשנות השישים, הם חשבו שזה קוד המשמש לריגול. לאחר שנודע להם שזו שפת נשים סודית, הן חשדו ופחדו. מכתבים רבים, אריגים, רקמות וחפצים אחרים נהרסו, ונאסר על נשים לתרגל מנהגי נושו. כתוצאה מכך, שרשראות הדורות של השידור הלשוני התפרקו, והשפה הפסיקה לעבור דרך אחיות מושבעות. אין עוד מישהו בחיים שלמד את נושו באופן מסורתי זה; יאנג חואני, המשתמש הבקיא האחרון בשפה, נפטר ב- 20 בספטמבר 2004, בסוף שנות ה -90 לחייה. אולם בשנים האחרונות התעניינות פופולרית ומלמדת בנושו פרחה. קרן פורד העניקה 209,000 דולר לבניית מוזיאון נושו המכיל חפצי אמנות כגון הקלטות שמע, כתבי יד ומאמרים, שחלקם מתוארכים ליותר ממאה שנה. ההשקעה מ- SAR של הונג קונג משמשת גם לבניית תשתיות באתרי תיירות פוטנציאליים בהונאן, וכמה בתי ספר באזור החלו ללמד בשפה. אגב, השימוש בנושו הוא גם נושא ברומן ההיסטורי של ליסה רואה. פרח השלג והמאוורר הסודי, שעובד מאז לסרט.
|
את נושו מלמדים כעת בגלוי
|
e
|
id_4338
|
נושו שפה סודית לפעמים נאמר כי גברים ונשים מתקשרים בשפות שונות. במשך מאות שנים במחוז ג'יאנגיונג במחוז הונאן, סין, זה היה ממש המקרה. מתישהו לפני 400 עד 1,000 שנה, נשים התריסו לנורמות הפטריארכליות של אותה תקופה שאסרו עליהן לקרוא או לכתוב והגו את נו שו פשוטו כמשמעו, שפת נשים ככתב סודי ושפה משלהן. באמצעות בניית רשתות בלתי פורמליות של אחיות מושבעות שהתחייבו ללמד את השפה רק לנשים אחרות, ועל ידי שימוש בה באופן אמנותי בדרכים שניתן להעביר כאמנות אמנות (כגון כתיבת דמויות על מניפה דקורטיבית), הצליחה נושו לצמוח ולהתפשט מבלי למשוך יותר מדי חשד. לנושו הבחנות אורתוגרפיות רבות מהכתב הסיני הסטנדרטי. בעוד שלסינית סטנדרטית יש משיכות גדולות ונועזות שנראות כאילו היו מעוצבות בעט סמן קבוע עבה, תווים של נושו דקים, מלוכסנים ובעלי מראה מעט מגרד שנושא דמיון רב יותר לקליגרפיה. בעוד שהסינית הסטנדרטית היא לוגוגרפית, עם תווים המייצגים מילים ומשמעויות, נוסו היא פונטית לחלוטין כל תו מייצג צליל; יש לרכוש את המשמעות מההקשר של הנאמר. משתמשי נושו פיתחו משמעויות מקודדות למילים וביטויים שונים, אך סביר להניח שרק חלק זעיר מאלה יהיה ידוע אי פעם. סודות רבים של נושו הלכו לקבר. נושו פותחה כדרך לאפשר לנשים לתקשר זו עם זו בביטחון. במידה מסוימת, דרישה זו באה מרצון לפרטיות, ונושו אפשרה לנשים פורום לתקשורת אישית בכתב בחברה שנשלטה על ידי תרבות חברתית מכוונת גברים. עם זאת, היה גם אלמנט מעשי לעלייתו של נושו: עד אמצע המאה ה -20, לעתים רחוקות עודדו נשים להיות קרוא וכתוב בכתב הסיני הסטנדרטי. נושו סיפק אלטרנטיבה מעשית וקלה ללמידה. נשים שהופרדו ממשפחותיהן וחבריהן בנישואין יכלו אפוא לשלוח מכתבים זו לזו. בניגוד להתכתבויות מסורתיות, לעומת זאת, דמויות נושו נצבעו או רקמו על פריטים יומיומיים כמו מעריצים, ציפיות ומטפחות והתגלמו ביצירות אמנות על מנת להימנע מלגרום לגברים לחשוד. לאחר המהפכה הסינית עודדו יותר נשים להיות קרוא וכתוב בכתב הסיני הסטנדרטי, וחלק גדול מהצורך בצורה מיוחדת של תקשורת נשים הוחלש. כאשר המשמר האדומה גילה את התסריט בשנות השישים, הם חשבו שזה קוד המשמש לריגול. לאחר שנודע להם שזו שפת נשים סודית, הן חשדו ופחדו. מכתבים רבים, אריגים, רקמות וחפצים אחרים נהרסו, ונאסר על נשים לתרגל מנהגי נושו. כתוצאה מכך, שרשראות הדורות של השידור הלשוני התפרקו, והשפה הפסיקה לעבור דרך אחיות מושבעות. אין עוד מישהו בחיים שלמד את נושו באופן מסורתי זה; יאנג חואני, המשתמש הבקיא האחרון בשפה, נפטר ב- 20 בספטמבר 2004, בסוף שנות ה -90 לחייה. אולם בשנים האחרונות התעניינות פופולרית ומלמדת בנושו פרחה. קרן פורד העניקה 209,000 דולר לבניית מוזיאון נושו המכיל חפצי אמנות כגון הקלטות שמע, כתבי יד ומאמרים, שחלקם מתוארכים ליותר ממאה שנה. ההשקעה מ- SAR של הונג קונג משמשת גם לבניית תשתיות באתרי תיירות פוטנציאליים בהונאן, וכמה בתי ספר באזור החלו ללמד בשפה. אגב, השימוש בנושו הוא גם נושא ברומן ההיסטורי של ליסה רואה. פרח השלג והמאוורר הסודי, שעובד מאז לסרט.
|
נשים יכולות להיענש בעונש מוות על שימוש בנושו.
|
n
|
id_4339
|
נושו שפה סודית לפעמים נאמר כי גברים ונשים מתקשרים בשפות שונות. במשך מאות שנים במחוז ג'יאנגיונג במחוז הונאן, סין, זה היה ממש המקרה. מתישהו לפני 400 עד 1,000 שנה, נשים התריסו לנורמות הפטריארכליות של אותה תקופה שאסרו עליהן לקרוא או לכתוב והגו את נו שו פשוטו כמשמעו, שפת נשים ככתב סודי ושפה משלהן. באמצעות בניית רשתות בלתי פורמליות של אחיות מושבעות שהתחייבו ללמד את השפה רק לנשים אחרות, ועל ידי שימוש בה באופן אמנותי בדרכים שניתן להעביר כאמנות אמנות (כגון כתיבת דמויות על מניפה דקורטיבית), הצליחה נושו לצמוח ולהתפשט מבלי למשוך יותר מדי חשד. לנושו הבחנות אורתוגרפיות רבות מהכתב הסיני הסטנדרטי. בעוד שלסינית סטנדרטית יש משיכות גדולות ונועזות שנראות כאילו היו מעוצבות בעט סמן קבוע עבה, תווים של נושו דקים, מלוכסנים ובעלי מראה מעט מגרד שנושא דמיון רב יותר לקליגרפיה. בעוד שהסינית הסטנדרטית היא לוגוגרפית, עם תווים המייצגים מילים ומשמעויות, נוסו היא פונטית לחלוטין כל תו מייצג צליל; יש לרכוש את המשמעות מההקשר של הנאמר. משתמשי נושו פיתחו משמעויות מקודדות למילים וביטויים שונים, אך סביר להניח שרק חלק זעיר מאלה יהיה ידוע אי פעם. סודות רבים של נושו הלכו לקבר. נושו פותחה כדרך לאפשר לנשים לתקשר זו עם זו בביטחון. במידה מסוימת, דרישה זו באה מרצון לפרטיות, ונושו אפשרה לנשים פורום לתקשורת אישית בכתב בחברה שנשלטה על ידי תרבות חברתית מכוונת גברים. עם זאת, היה גם אלמנט מעשי לעלייתו של נושו: עד אמצע המאה ה -20, לעתים רחוקות עודדו נשים להיות קרוא וכתוב בכתב הסיני הסטנדרטי. נושו סיפק אלטרנטיבה מעשית וקלה ללמידה. נשים שהופרדו ממשפחותיהן וחבריהן בנישואין יכלו אפוא לשלוח מכתבים זו לזו. בניגוד להתכתבויות מסורתיות, לעומת זאת, דמויות נושו נצבעו או רקמו על פריטים יומיומיים כמו מעריצים, ציפיות ומטפחות והתגלמו ביצירות אמנות על מנת להימנע מלגרום לגברים לחשוד. לאחר המהפכה הסינית עודדו יותר נשים להיות קרוא וכתוב בכתב הסיני הסטנדרטי, וחלק גדול מהצורך בצורה מיוחדת של תקשורת נשים הוחלש. כאשר המשמר האדומה גילה את התסריט בשנות השישים, הם חשבו שזה קוד המשמש לריגול. לאחר שנודע להם שזו שפת נשים סודית, הן חשדו ופחדו. מכתבים רבים, אריגים, רקמות וחפצים אחרים נהרסו, ונאסר על נשים לתרגל מנהגי נושו. כתוצאה מכך, שרשראות הדורות של השידור הלשוני התפרקו, והשפה הפסיקה לעבור דרך אחיות מושבעות. אין עוד מישהו בחיים שלמד את נושו באופן מסורתי זה; יאנג חואני, המשתמש הבקיא האחרון בשפה, נפטר ב- 20 בספטמבר 2004, בסוף שנות ה -90 לחייה. אולם בשנים האחרונות התעניינות פופולרית ומלמדת בנושו פרחה. קרן פורד העניקה 209,000 דולר לבניית מוזיאון נושו המכיל חפצי אמנות כגון הקלטות שמע, כתבי יד ומאמרים, שחלקם מתוארכים ליותר ממאה שנה. ההשקעה מ- SAR של הונג קונג משמשת גם לבניית תשתיות באתרי תיירות פוטנציאליים בהונאן, וכמה בתי ספר באזור החלו ללמד בשפה. אגב, השימוש בנושו הוא גם נושא ברומן ההיסטורי של ליסה רואה. פרח השלג והמאוורר הסודי, שעובד מאז לסרט.
|
הדרך המקובלת ללמוד את נושו מתה
|
e
|
id_4340
|
נושו שפה סודית לפעמים נאמר כי גברים ונשים מתקשרים בשפות שונות. במשך מאות שנים במחוז ג'יאנגיונג במחוז הונאן, סין, זה היה ממש המקרה. מתישהו לפני 400 עד 1,000 שנה, נשים התריסו לנורמות הפטריארכליות של אותה תקופה שאסרו עליהן לקרוא או לכתוב והגו את נו שו פשוטו כמשמעו, שפת נשים ככתב סודי ושפה משלהן. באמצעות בניית רשתות בלתי פורמליות של אחיות מושבעות שהתחייבו ללמד את השפה רק לנשים אחרות, ועל ידי שימוש בה באופן אמנותי בדרכים שניתן להעביר כאמנות אמנות (כגון כתיבת דמויות על מניפה דקורטיבית), הצליחה נושו לצמוח ולהתפשט מבלי למשוך יותר מדי חשד. לנושו הבחנות אורתוגרפיות רבות מהכתב הסיני הסטנדרטי. בעוד שלסינית סטנדרטית יש משיכות גדולות ונועזות שנראות כאילו היו מעוצבות בעט סמן קבוע עבה, תווים של נושו דקים, מלוכסנים ובעלי מראה מעט מגרד שנושא דמיון רב יותר לקליגרפיה. בעוד שהסינית הסטנדרטית היא לוגוגרפית, עם תווים המייצגים מילים ומשמעויות, נוסו היא פונטית לחלוטין כל תו מייצג צליל; יש לרכוש את המשמעות מההקשר של הנאמר. משתמשי נושו פיתחו משמעויות מקודדות למילים וביטויים שונים, אך סביר להניח שרק חלק זעיר מאלה יהיה ידוע אי פעם. סודות רבים של נושו הלכו לקבר. נושו פותחה כדרך לאפשר לנשים לתקשר זו עם זו בביטחון. במידה מסוימת, דרישה זו באה מרצון לפרטיות, ונושו אפשרה לנשים פורום לתקשורת אישית בכתב בחברה שנשלטה על ידי תרבות חברתית מכוונת גברים. עם זאת, היה גם אלמנט מעשי לעלייתו של נושו: עד אמצע המאה ה -20, לעתים רחוקות עודדו נשים להיות קרוא וכתוב בכתב הסיני הסטנדרטי. נושו סיפק אלטרנטיבה מעשית וקלה ללמידה. נשים שהופרדו ממשפחותיהן וחבריהן בנישואין יכלו אפוא לשלוח מכתבים זו לזו. בניגוד להתכתבויות מסורתיות, לעומת זאת, דמויות נושו נצבעו או רקמו על פריטים יומיומיים כמו מעריצים, ציפיות ומטפחות והתגלמו ביצירות אמנות על מנת להימנע מלגרום לגברים לחשוד. לאחר המהפכה הסינית עודדו יותר נשים להיות קרוא וכתוב בכתב הסיני הסטנדרטי, וחלק גדול מהצורך בצורה מיוחדת של תקשורת נשים הוחלש. כאשר המשמר האדומה גילה את התסריט בשנות השישים, הם חשבו שזה קוד המשמש לריגול. לאחר שנודע להם שזו שפת נשים סודית, הן חשדו ופחדו. מכתבים רבים, אריגים, רקמות וחפצים אחרים נהרסו, ונאסר על נשים לתרגל מנהגי נושו. כתוצאה מכך, שרשראות הדורות של השידור הלשוני התפרקו, והשפה הפסיקה לעבור דרך אחיות מושבעות. אין עוד מישהו בחיים שלמד את נושו באופן מסורתי זה; יאנג חואני, המשתמש הבקיא האחרון בשפה, נפטר ב- 20 בספטמבר 2004, בסוף שנות ה -90 לחייה. אולם בשנים האחרונות התעניינות פופולרית ומלמדת בנושו פרחה. קרן פורד העניקה 209,000 דולר לבניית מוזיאון נושו המכיל חפצי אמנות כגון הקלטות שמע, כתבי יד ומאמרים, שחלקם מתוארכים ליותר ממאה שנה. ההשקעה מ- SAR של הונג קונג משמשת גם לבניית תשתיות באתרי תיירות פוטנציאליים בהונאן, וכמה בתי ספר באזור החלו ללמד בשפה. אגב, השימוש בנושו הוא גם נושא ברומן ההיסטורי של ליסה רואה. פרח השלג והמאוורר הסודי, שעובד מאז לסרט.
|
יש הרבה כסף להרוויח מהאינטרס הציבורי בנושו.
|
n
|
id_4341
|
נושו שפה סודית לפעמים נאמר כי גברים ונשים מתקשרים בשפות שונות. במשך מאות שנים במחוז ג'יאנגיונג במחוז הונאן, סין, זה היה ממש המקרה. מתישהו לפני 400 עד 1,000 שנה, נשים התריסו לנורמות הפטריארכליות של אותה תקופה שאסרו עליהן לקרוא או לכתוב והגו את נו שו פשוטו כמשמעו, שפת נשים ככתב סודי ושפה משלהן. באמצעות בניית רשתות בלתי פורמליות של אחיות מושבעות שהתחייבו ללמד את השפה רק לנשים אחרות, ועל ידי שימוש בה באופן אמנותי בדרכים שניתן להעביר כאמנות אמנות (כגון כתיבת דמויות על מניפה דקורטיבית), הצליחה נושו לצמוח ולהתפשט מבלי למשוך יותר מדי חשד. לנושו הבחנות אורתוגרפיות רבות מהכתב הסיני הסטנדרטי. בעוד שלסינית סטנדרטית יש משיכות גדולות ונועזות שנראות כאילו היו מעוצבות בעט סמן קבוע עבה, תווים של נושו דקים, מלוכסנים ובעלי מראה מעט מגרד שנושא דמיון רב יותר לקליגרפיה. בעוד שהסינית הסטנדרטית היא לוגוגרפית, עם תווים המייצגים מילים ומשמעויות, נוסו היא פונטית לחלוטין כל תו מייצג צליל; יש לרכוש את המשמעות מההקשר של הנאמר. משתמשי נושו פיתחו משמעויות מקודדות למילים וביטויים שונים, אך סביר להניח שרק חלק זעיר מאלה יהיה ידוע אי פעם. סודות רבים של נושו הלכו לקבר. נושו פותחה כדרך לאפשר לנשים לתקשר זו עם זו בביטחון. במידה מסוימת, דרישה זו באה מרצון לפרטיות, ונושו אפשרה לנשים פורום לתקשורת אישית בכתב בחברה שנשלטה על ידי תרבות חברתית מכוונת גברים. עם זאת, היה גם אלמנט מעשי לעלייתו של נושו: עד אמצע המאה ה -20, לעתים רחוקות עודדו נשים להיות קרוא וכתוב בכתב הסיני הסטנדרטי. נושו סיפק אלטרנטיבה מעשית וקלה ללמידה. נשים שהופרדו ממשפחותיהן וחבריהן בנישואין יכלו אפוא לשלוח מכתבים זו לזו. בניגוד להתכתבויות מסורתיות, לעומת זאת, דמויות נושו נצבעו או רקמו על פריטים יומיומיים כמו מעריצים, ציפיות ומטפחות והתגלמו ביצירות אמנות על מנת להימנע מלגרום לגברים לחשוד. לאחר המהפכה הסינית עודדו יותר נשים להיות קרוא וכתוב בכתב הסיני הסטנדרטי, וחלק גדול מהצורך בצורה מיוחדת של תקשורת נשים הוחלש. כאשר המשמר האדומה גילה את התסריט בשנות השישים, הם חשבו שזה קוד המשמש לריגול. לאחר שנודע להם שזו שפת נשים סודית, הן חשדו ופחדו. מכתבים רבים, אריגים, רקמות וחפצים אחרים נהרסו, ונאסר על נשים לתרגל מנהגי נושו. כתוצאה מכך, שרשראות הדורות של השידור הלשוני התפרקו, והשפה הפסיקה לעבור דרך אחיות מושבעות. אין עוד מישהו בחיים שלמד את נושו באופן מסורתי זה; יאנג חואני, המשתמש הבקיא האחרון בשפה, נפטר ב- 20 בספטמבר 2004, בסוף שנות ה -90 לחייה. אולם בשנים האחרונות התעניינות פופולרית ומלמדת בנושו פרחה. קרן פורד העניקה 209,000 דולר לבניית מוזיאון נושו המכיל חפצי אמנות כגון הקלטות שמע, כתבי יד ומאמרים, שחלקם מתוארכים ליותר ממאה שנה. ההשקעה מ- SAR של הונג קונג משמשת גם לבניית תשתיות באתרי תיירות פוטנציאליים בהונאן, וכמה בתי ספר באזור החלו ללמד בשפה. אגב, השימוש בנושו הוא גם נושא ברומן ההיסטורי של ליסה רואה. פרח השלג והמאוורר הסודי, שעובד מאז לסרט.
|
בהתחלה, המשמר האדומה חשב שנושו עשוי להיות כלי למרגלים.
|
e
|
id_4342
|
אגוז מוסקט - תבלין יקר. עץ אגוז המוסקט, Myristica fragrans, הוא עץ ירוק עד גדול שמקורו בדרום מזרח אסיה. עד סוף המאה ה -18 הוא גדל רק במקום אחד בעולם: קבוצה קטנה של איים בים בנדה, חלק מהמולוקות - או איי התבלינים - בצפון מזרח אינדונזיה. העץ מסועף בעובי עם עלווה צפופה של עלים סגלגלים קשוחים וירוקים כהים, ומייצר פרחים קטנים, צהובים, בצורת פעמון ופירות בצורת אגס צהוב בהיר. הפרי עטוף בקליפה בשרנית. כאשר הפרי בשל, קליפה זו מתפצלת לשני חצאים לאורך רכס לאורך הפרי. בפנים זרע מבריק בצבע חום-סגול, באורך 2-3 ס"מ על רוחב של כ -2 ס"מ, מוקף בכיסוי תחרה אדום או ארגמן הנקרא 'אריל'. אלה המקורות לשני התבלינים אגוז מוסקט ומייס, הראשון מופק מהזרע המיובש והאחרון מהעריל. אגוז מוסקט היה מרכיב מוערך ויקר מאוד במטבח האירופי בימי הביניים, ושימש כחומר טעם, מרפא וחומר משמר. לאורך כל תקופה זו היו הערבים היבואנים הבלעדיים של התבלין לאירופה. הם מכרו מחירים גבוהים של אגוז מוסקט fbr לסוחרים שבסיסם בוונציה, אך הם מעולם לא חשפו את המיקום המדויק של מקור הסחורה היקרה הזו. הדומיננטיות הערבית-ונציאנית בסחר הסתיימה לבסוף בשנת 1512, כאשר הפורטוגלים הגיעו לאיי בנדה והחלו לנצל את משאביה היקרים. תמיד בסכנת תחרות מצד ספרד השכנה, הפורטוגלים החלו בקבלנות משנה את חלוקת התבלינים שלהם לסוחרים הולנדים. הרווחים החלו לזרום להולנד, והצי המסחרי ההולנדי גדל במהירות לאחד הגדולים בעולם. ההולנדים השתלטו בשקט על רוב הספנות והמסחר של תבלינים בצפון אירופה. ואז, בשנת 1580, פורטוגל נפלה תחת שלטון ספרדי, ובסוף המאה ה -16 ההולנדים מצאו את עצמם נעולים מחוץ לשוק. ככל שמחירי הפלפל, אגוז המוסקט ותבלינים אחרים זינקו ברחבי אירופה, הם החליטו להילחם בחזרה. בשנת 1602 ייסדו סוחרים הולנדים את ה- VOC, תאגיד סחר הידוע יותר בשם חברת הודו המזרחית ההולנדית. בשנת 1617, ה- VOC היה המבצע המסחרי העשיר ביותר בעולם. לחברה היו 50,000 עובדים ברחבי העולם, עם צבא פרטי של 30,000 איש וצי של 200 ספינות. במקביל, אלפי אנשים ברחבי אירופה מתו מהמגיפה, מחלה מדבקת וקטלנית ביותר. הרופאים חיפשו נואשות דרך לעצור את התפשטות המחלה, והם החליטו שאגוז מוסקט מחזיק את התרופה. כולם רצו אגוז מוסקט, ורבים לא היו מוכנים לחסוך בהוצאות כדי לקבל את זה. אגוז מוסקט קנה כמה פרוטות באינדונזיה יכול להימכר פי 68,000 ממחירו המקורי ברחובות לונדון. הבעיה היחידה הייתה המחסור באספקה. ושם מצאו ההולנדים את ההזדמנות שלהם. איי בנדה נשלטו על ידי סולטנים מקומיים שהתעקשו לשמור על מדיניות סחר ניטרלית כלפי מעצמות זרות. זה איפשר להם להימנע מנוכחותם של חיילים פורטוגזים או ספרדים על אדמתם, אך זה גם הותיר אותם ללא הגנה מפני פולשים אחרים. בשנת 1621 הגיעו ההולנדים והשתלטו. לאחר שהשתלטו בצורה מאובטחת על הבנדס, ההולנדים הלכו לעבוד בהגנה על ההשקעה החדשה שלהם. הם ריכזו את כל ייצור אגוז המוסקט לכמה אזורים שמורים בקלות, עקרו והשמידו את כל העצים מחוץ לאזורי המטעים. כל מי שנתפס מגדל שתיל אגוז מוסקט או נושא זרעים ללא הסמכות הראויה נענש בחומרה. בנוסף, כל אגוז המוסקט המיוצא כוסה בסיד כדי לוודא שאין סיכוי שזרע פורה שניתן לגדל במקום אחר יעזוב את האיים. היה רק מכשול אחד לשליטה הולנדית. אחד מאיי בנדה, רסיס אדמה בשם Run, שאורכו רק 3 ק"מ ברוחב של פחות מקילומטר אחד, היה בשליטת הבריטים. לאחר עשרות שנים של לחימה על השליטה באי הזעיר הזה, הגיעו ההולנדים והבריטים להסדר פשרה, חוזה ברדה, בשנת 1667. בכוונה להבטיח את אחיזתם בכל אי המייצר אגוזי מלך, הציעו ההולנדים סחר: הבריטים יתנו להם את האי רון, הם בתורם יתנו לבריטניה אי רחוק והרבה פחות יקר בצפון אמריקה. הבריטים הסכימו. האי השני היה מנהטן, וכך הפכה ניו אמסטרדם לניו יורק. להולנדים היה כעת מונופול על סחר באגוז מוסקט שיימשך עוד מאה שנה. ואז, בשנת 1770, צרפתי בשם פייר פויבר הבריח בהצלחה צמחי אגוז מוסקט לביטחון במאוריציוס, אי מול חופי אפריקה. חלקם יוצאו מאוחר יותר לאיים הקריביים שם שגשגו, במיוחד באי גרנדה. לאחר מכן, בשנת 1778, התפרצות געשית באזור בנדה גרמה לצונאמי שמחק מחצית מטעי אגוז המוסקט. לבסוף, בשנת 1809, חזרו הבריטים לאינדונזיה ותפסו את איי בנדה בכוח. הם החזירו את האיים להולנדים בשנת 1817, אך לא לפני השתלת מאות שתילי אגוז מוסקט למטעים במספר מקומות ברחבי דרום אסיה. המונופול ההולנדי של אגוז מוסקט הסתיים. כיום מגדלים אגוז מוסקט באינדונזיה, האיים הקריביים, הודו, מלזיה, פפואה גינאה החדשה וסרי לנקה, וייצור אגוז מוסקט העולמי מוערך בממוצע בין 10,000 ל 12,000 טון בשנה.
|
ה- VOC הייתה חברת המסחר הגדולה הראשונה בעולם.
|
n
|
id_4343
|
אגוז מוסקט - תבלין יקר. עץ אגוז המוסקט, Myristica fragrans, הוא עץ ירוק עד גדול שמקורו בדרום מזרח אסיה. עד סוף המאה ה -18 הוא גדל רק במקום אחד בעולם: קבוצה קטנה של איים בים בנדה, חלק מהמולוקות - או איי התבלינים - בצפון מזרח אינדונזיה. העץ מסועף בעובי עם עלווה צפופה של עלים סגלגלים קשוחים וירוקים כהים, ומייצר פרחים קטנים, צהובים, בצורת פעמון ופירות בצורת אגס צהוב בהיר. הפרי עטוף בקליפה בשרנית. כאשר הפרי בשל, קליפה זו מתפצלת לשני חצאים לאורך רכס לאורך הפרי. בפנים זרע מבריק בצבע חום-סגול, באורך 2-3 ס"מ על רוחב של כ -2 ס"מ, מוקף בכיסוי תחרה אדום או ארגמן הנקרא 'אריל'. אלה המקורות לשני התבלינים אגוז מוסקט ומייס, הראשון מופק מהזרע המיובש והאחרון מהעריל. אגוז מוסקט היה מרכיב מוערך ויקר מאוד במטבח האירופי בימי הביניים, ושימש כחומר טעם, מרפא וחומר משמר. לאורך כל תקופה זו היו הערבים היבואנים הבלעדיים של התבלין לאירופה. הם מכרו מחירים גבוהים של אגוז מוסקט fbr לסוחרים שבסיסם בוונציה, אך הם מעולם לא חשפו את המיקום המדויק של מקור הסחורה היקרה הזו. הדומיננטיות הערבית-ונציאנית בסחר הסתיימה לבסוף בשנת 1512, כאשר הפורטוגלים הגיעו לאיי בנדה והחלו לנצל את משאביה היקרים. תמיד בסכנת תחרות מצד ספרד השכנה, הפורטוגלים החלו בקבלנות משנה את חלוקת התבלינים שלהם לסוחרים הולנדים. הרווחים החלו לזרום להולנד, והצי המסחרי ההולנדי גדל במהירות לאחד הגדולים בעולם. ההולנדים השתלטו בשקט על רוב הספנות והמסחר של תבלינים בצפון אירופה. ואז, בשנת 1580, פורטוגל נפלה תחת שלטון ספרדי, ובסוף המאה ה -16 ההולנדים מצאו את עצמם נעולים מחוץ לשוק. ככל שמחירי הפלפל, אגוז המוסקט ותבלינים אחרים זינקו ברחבי אירופה, הם החליטו להילחם בחזרה. בשנת 1602 ייסדו סוחרים הולנדים את ה- VOC, תאגיד סחר הידוע יותר בשם חברת הודו המזרחית ההולנדית. בשנת 1617, ה- VOC היה המבצע המסחרי העשיר ביותר בעולם. לחברה היו 50,000 עובדים ברחבי העולם, עם צבא פרטי של 30,000 איש וצי של 200 ספינות. במקביל, אלפי אנשים ברחבי אירופה מתו מהמגיפה, מחלה מדבקת וקטלנית ביותר. הרופאים חיפשו נואשות דרך לעצור את התפשטות המחלה, והם החליטו שאגוז מוסקט מחזיק את התרופה. כולם רצו אגוז מוסקט, ורבים לא היו מוכנים לחסוך בהוצאות כדי לקבל את זה. אגוז מוסקט קנה כמה פרוטות באינדונזיה יכול להימכר פי 68,000 ממחירו המקורי ברחובות לונדון. הבעיה היחידה הייתה המחסור באספקה. ושם מצאו ההולנדים את ההזדמנות שלהם. איי בנדה נשלטו על ידי סולטנים מקומיים שהתעקשו לשמור על מדיניות סחר ניטרלית כלפי מעצמות זרות. זה איפשר להם להימנע מנוכחותם של חיילים פורטוגזים או ספרדים על אדמתם, אך זה גם הותיר אותם ללא הגנה מפני פולשים אחרים. בשנת 1621 הגיעו ההולנדים והשתלטו. לאחר שהשתלטו בצורה מאובטחת על הבנדס, ההולנדים הלכו לעבוד בהגנה על ההשקעה החדשה שלהם. הם ריכזו את כל ייצור אגוז המוסקט לכמה אזורים שמורים בקלות, עקרו והשמידו את כל העצים מחוץ לאזורי המטעים. כל מי שנתפס מגדל שתיל אגוז מוסקט או נושא זרעים ללא הסמכות הראויה נענש בחומרה. בנוסף, כל אגוז המוסקט המיוצא כוסה בסיד כדי לוודא שאין סיכוי שזרע פורה שניתן לגדל במקום אחר יעזוב את האיים. היה רק מכשול אחד לשליטה הולנדית. אחד מאיי בנדה, רסיס אדמה בשם Run, שאורכו רק 3 ק"מ ברוחב של פחות מקילומטר אחד, היה בשליטת הבריטים. לאחר עשרות שנים של לחימה על השליטה באי הזעיר הזה, הגיעו ההולנדים והבריטים להסדר פשרה, חוזה ברדה, בשנת 1667. בכוונה להבטיח את אחיזתם בכל אי המייצר אגוזי מלך, הציעו ההולנדים סחר: הבריטים יתנו להם את האי רון, הם בתורם יתנו לבריטניה אי רחוק והרבה פחות יקר בצפון אמריקה. הבריטים הסכימו. האי השני היה מנהטן, וכך הפכה ניו אמסטרדם לניו יורק. להולנדים היה כעת מונופול על סחר באגוז מוסקט שיימשך עוד מאה שנה. ואז, בשנת 1770, צרפתי בשם פייר פויבר הבריח בהצלחה צמחי אגוז מוסקט לביטחון במאוריציוס, אי מול חופי אפריקה. חלקם יוצאו מאוחר יותר לאיים הקריביים שם שגשגו, במיוחד באי גרנדה. לאחר מכן, בשנת 1778, התפרצות געשית באזור בנדה גרמה לצונאמי שמחק מחצית מטעי אגוז המוסקט. לבסוף, בשנת 1809, חזרו הבריטים לאינדונזיה ותפסו את איי בנדה בכוח. הם החזירו את האיים להולנדים בשנת 1817, אך לא לפני השתלת מאות שתילי אגוז מוסקט למטעים במספר מקומות ברחבי דרום אסיה. המונופול ההולנדי של אגוז מוסקט הסתיים. כיום מגדלים אגוז מוסקט באינדונזיה, האיים הקריביים, הודו, מלזיה, פפואה גינאה החדשה וסרי לנקה, וייצור אגוז מוסקט העולמי מוערך בממוצע בין 10,000 ל 12,000 טון בשנה.
|
בימי הביניים, רוב האירופאים ידעו היכן גדל אגוז מוסקט.
|
c
|
id_4344
|
אגוז מוסקט - תבלין יקר. עץ אגוז המוסקט, Myristica fragrans, הוא עץ ירוק עד גדול שמקורו בדרום מזרח אסיה. עד סוף המאה ה -18 הוא גדל רק במקום אחד בעולם: קבוצה קטנה של איים בים בנדה, חלק מהמולוקות - או איי התבלינים - בצפון מזרח אינדונזיה. העץ מסועף בעובי עם עלווה צפופה של עלים סגלגלים קשוחים וירוקים כהים, ומייצר פרחים קטנים, צהובים, בצורת פעמון ופירות בצורת אגס צהוב בהיר. הפרי עטוף בקליפה בשרנית. כאשר הפרי בשל, קליפה זו מתפצלת לשני חצאים לאורך רכס לאורך הפרי. בפנים זרע מבריק בצבע חום-סגול, באורך 2-3 ס"מ על רוחב של כ -2 ס"מ, מוקף בכיסוי תחרה אדום או ארגמן הנקרא 'אריל'. אלה המקורות לשני התבלינים אגוז מוסקט ומייס, הראשון מופק מהזרע המיובש והאחרון מהעריל. אגוז מוסקט היה מרכיב מוערך ויקר מאוד במטבח האירופי בימי הביניים, ושימש כחומר טעם, מרפא וחומר משמר. לאורך כל תקופה זו היו הערבים היבואנים הבלעדיים של התבלין לאירופה. הם מכרו מחירים גבוהים של אגוז מוסקט fbr לסוחרים שבסיסם בוונציה, אך הם מעולם לא חשפו את המיקום המדויק של מקור הסחורה היקרה הזו. הדומיננטיות הערבית-ונציאנית בסחר הסתיימה לבסוף בשנת 1512, כאשר הפורטוגלים הגיעו לאיי בנדה והחלו לנצל את משאביה היקרים. תמיד בסכנת תחרות מצד ספרד השכנה, הפורטוגלים החלו בקבלנות משנה את חלוקת התבלינים שלהם לסוחרים הולנדים. הרווחים החלו לזרום להולנד, והצי המסחרי ההולנדי גדל במהירות לאחד הגדולים בעולם. ההולנדים השתלטו בשקט על רוב הספנות והמסחר של תבלינים בצפון אירופה. ואז, בשנת 1580, פורטוגל נפלה תחת שלטון ספרדי, ובסוף המאה ה -16 ההולנדים מצאו את עצמם נעולים מחוץ לשוק. ככל שמחירי הפלפל, אגוז המוסקט ותבלינים אחרים זינקו ברחבי אירופה, הם החליטו להילחם בחזרה. בשנת 1602 ייסדו סוחרים הולנדים את ה- VOC, תאגיד סחר הידוע יותר בשם חברת הודו המזרחית ההולנדית. בשנת 1617, ה- VOC היה המבצע המסחרי העשיר ביותר בעולם. לחברה היו 50,000 עובדים ברחבי העולם, עם צבא פרטי של 30,000 איש וצי של 200 ספינות. במקביל, אלפי אנשים ברחבי אירופה מתו מהמגיפה, מחלה מדבקת וקטלנית ביותר. הרופאים חיפשו נואשות דרך לעצור את התפשטות המחלה, והם החליטו שאגוז מוסקט מחזיק את התרופה. כולם רצו אגוז מוסקט, ורבים לא היו מוכנים לחסוך בהוצאות כדי לקבל את זה. אגוז מוסקט קנה כמה פרוטות באינדונזיה יכול להימכר פי 68,000 ממחירו המקורי ברחובות לונדון. הבעיה היחידה הייתה המחסור באספקה. ושם מצאו ההולנדים את ההזדמנות שלהם. איי בנדה נשלטו על ידי סולטנים מקומיים שהתעקשו לשמור על מדיניות סחר ניטרלית כלפי מעצמות זרות. זה איפשר להם להימנע מנוכחותם של חיילים פורטוגזים או ספרדים על אדמתם, אך זה גם הותיר אותם ללא הגנה מפני פולשים אחרים. בשנת 1621 הגיעו ההולנדים והשתלטו. לאחר שהשתלטו בצורה מאובטחת על הבנדס, ההולנדים הלכו לעבוד בהגנה על ההשקעה החדשה שלהם. הם ריכזו את כל ייצור אגוז המוסקט לכמה אזורים שמורים בקלות, עקרו והשמידו את כל העצים מחוץ לאזורי המטעים. כל מי שנתפס מגדל שתיל אגוז מוסקט או נושא זרעים ללא הסמכות הראויה נענש בחומרה. בנוסף, כל אגוז המוסקט המיוצא כוסה בסיד כדי לוודא שאין סיכוי שזרע פורה שניתן לגדל במקום אחר יעזוב את האיים. היה רק מכשול אחד לשליטה הולנדית. אחד מאיי בנדה, רסיס אדמה בשם Run, שאורכו רק 3 ק"מ ברוחב של פחות מקילומטר אחד, היה בשליטת הבריטים. לאחר עשרות שנים של לחימה על השליטה באי הזעיר הזה, הגיעו ההולנדים והבריטים להסדר פשרה, חוזה ברדה, בשנת 1667. בכוונה להבטיח את אחיזתם בכל אי המייצר אגוזי מלך, הציעו ההולנדים סחר: הבריטים יתנו להם את האי רון, הם בתורם יתנו לבריטניה אי רחוק והרבה פחות יקר בצפון אמריקה. הבריטים הסכימו. האי השני היה מנהטן, וכך הפכה ניו אמסטרדם לניו יורק. להולנדים היה כעת מונופול על סחר באגוז מוסקט שיימשך עוד מאה שנה. ואז, בשנת 1770, צרפתי בשם פייר פויבר הבריח בהצלחה צמחי אגוז מוסקט לביטחון במאוריציוס, אי מול חופי אפריקה. חלקם יוצאו מאוחר יותר לאיים הקריביים שם שגשגו, במיוחד באי גרנדה. לאחר מכן, בשנת 1778, התפרצות געשית באזור בנדה גרמה לצונאמי שמחק מחצית מטעי אגוז המוסקט. לבסוף, בשנת 1809, חזרו הבריטים לאינדונזיה ותפסו את איי בנדה בכוח. הם החזירו את האיים להולנדים בשנת 1817, אך לא לפני השתלת מאות שתילי אגוז מוסקט למטעים במספר מקומות ברחבי דרום אסיה. המונופול ההולנדי של אגוז מוסקט הסתיים. כיום מגדלים אגוז מוסקט באינדונזיה, האיים הקריביים, הודו, מלזיה, פפואה גינאה החדשה וסרי לנקה, וייצור אגוז מוסקט העולמי מוערך בממוצע בין 10,000 ל 12,000 טון בשנה.
|
בעקבות חוזה ברדה, ההולנדים השתלטו על כל האיים שבהם גדל אגוז מוסקט.
|
e
|
id_4345
|
לדגני שיבולת שועל יש יותר סיבים מאשר דגני תירס אך פחות סיבים מדגני סובין. לדגני תירס יש יותר סיבים מאשר דגני אורז אך פחות סיבים מדגני חיטה.
|
מבין שלושת סוגי הדגנים, דגני האורז מכילים את הכמות הנמוכה ביותר של סיבים.
|
e
|
id_4346
|
מבין שלושה עובדים במשרה חלקית, מרי פוטר עובדת שעות ארוכות יותר מאשר פרד רובי, אם כי בטי סימפסון עובדת שעות ארוכות יותר ממרי פוטר.
|
בטי סימפסון בטי סימפסון
|
e
|
id_4347
|
Off-shoring אומצה על ידי בנקים וארגונים פיננסיים אחרים במערב מאז שנות השמונים, אך רק בשנים האחרונות הוא הפך פופולרי במגזרים אחרים בתעשייה מכיוון שהיתרונות הכספיים שלו על פני מיקור חוץ מקומי יותר זכו להכרה. עדויות מצביעות על כך שלעובדים מחוץ לחוף יש שכיחות נמוכה יותר של כישלון ועולים פחות להעסקה מאשר עובדים הממוקמים במקום. עובדים מחוץ לחוף זקוקים לתגמולים כספיים פחות והופכים להיות מוכשרים יותר מעובדים מקומיים בפרק זמן קצר יותר.
|
במערב, offshoring הייתה השיטה העיקרית ששימשה ארגונים בנקאיים במיקור חוץ של עבודתם בשנות השמונים.
|
n
|
id_4348
|
Off-shoring אומצה על ידי בנקים וארגונים פיננסיים אחרים במערב מאז שנות השמונים, אך רק בשנים האחרונות הוא הפך פופולרי במגזרים אחרים בתעשייה מכיוון שהיתרונות הכספיים שלו על פני מיקור חוץ מקומי יותר זכו להכרה. עדויות מצביעות על כך שלעובדים מחוץ לחוף יש שכיחות נמוכה יותר של כישלון ועולים פחות להעסקה מאשר עובדים הממוקמים במקום. עובדים מחוץ לחוף זקוקים לתגמולים כספיים פחות והופכים להיות מוכשרים יותר מעובדים מקומיים בפרק זמן קצר יותר.
|
Off-shoring אומץ רק בשנים האחרונות.
|
c
|
id_4349
|
Off-shoring אומצה על ידי בנקים וארגונים פיננסיים אחרים במערב מאז שנות ה -1989, אך רק בשנים האחרונות הוא הפך פופולרי במגזרים אחרים בתעשייה מכיוון שהיתרונות הפיננסיים שלו על פני מיקור חוץ מקומי יותר זכו להכרה. עדויות מצביעות על כך שלעובדים מחוץ לחוף יש שכיחות נמוכה יותר של כישלון ועולים פחות להעסקה מאשר עובדים מקומיים. עובדים מחוץ לחוף זקוקים לתגמולים כספיים פחות והופכים להיות מוכשרים יותר מעובדים מקומיים בפרק זמן קצר יותר.
|
Off-shoring אומץ רק בשנים האחרונות.
|
c
|
id_4350
|
Off-shoring אומצה על ידי בנקים וארגונים פיננסיים אחרים במערב מאז שנות ה -1989, אך רק בשנים האחרונות הוא הפך פופולרי במגזרים אחרים בתעשייה מכיוון שהיתרונות הפיננסיים שלו על פני מיקור חוץ מקומי יותר זכו להכרה. עדויות מצביעות על כך שלעובדים מחוץ לחוף יש שכיחות נמוכה יותר של כישלון ועולים פחות להעסקה מאשר עובדים מקומיים. עובדים מחוץ לחוף זקוקים לתגמולים כספיים פחות והופכים להיות מוכשרים יותר מעובדים מקומיים בפרק זמן קצר יותר.
|
במערב, offshoring הייתה השיטה העיקרית ששימשה ארגונים בנקאיים במיקור חוץ של עבודתם בשנות ה -1989.
|
n
|
id_4351
|
עבריינים שהתחזו לנציגי מועצת הגז והחשמל המקומית תקפו בהצלחה אזור בעיירה במהלך השבוע האחרון, בכך שהרו את דרכם לבתים של אנשים וגנבו פריטים ברגע שנכנסו פנימה. קורבן תיאר אתמול את העבריין שלהם כגבר בגיל בשנות הארבעים המוקדמות לחייו, עם שיער כהה ושפם, לובש סרבלים כהים. קורבן אחר האמין שראו חשוד נוהג בטנדר קטן בצבע כחול כהה. העובדות הבאות ידועות: אקראם מחזיק טנדר כחול של פיג'ו. השוטרים ראו את קלארק המובטל באזור לפני ארבעה ימים, כאשר דווחו על שתי הונאות נוספות. הוא לבש סרבל, אבל היה מגולח היטב באותו יום. ברטון, בן 45, איש עבודה מוזר ונורא נראה מנקה חלונות באותו אזור בשבוע האחרון. גם לאקראם וגם לברטון יש שפמים. אכרם, בן 39, עבד בעבר במועצת הגז המקומית. ברטון משתמש כרגע באחוזת פורד אסקורט בצבע חום. הוא חנה באזור לפני יומיים, עם לוח שנשאר על לוח המחוונים.
|
אכרם אחראי בבירור לעבירות אלה.
|
c
|
id_4352
|
עבריינים שהתחזו לנציגי מועצת הגז והחשמל המקומית תקפו בהצלחה אזור בעיירה במהלך השבוע האחרון, בכך שהרו את דרכם לבתים של אנשים וגנבו פריטים ברגע שנכנסו פנימה. קורבן תיאר אתמול את העבריין שלהם כגבר בגיל בשנות הארבעים המוקדמות לחייו, עם שיער כהה ושפם, לובש סרבלים כהים. קורבן אחר האמין שראו חשוד נוהג בטנדר קטן בצבע כחול כהה. העובדות הבאות ידועות: אקראם מחזיק טנדר כחול של פיג'ו. השוטרים ראו את קלארק המובטל באזור לפני ארבעה ימים, כאשר דווחו על שתי הונאות נוספות. הוא לבש סרבל, אבל היה מגולח היטב באותו יום. ברטון, בן 45, איש עבודה מוזר ונורא נראה מנקה חלונות באותו אזור בשבוע האחרון. גם לאקראם וגם לברטון יש שפמים. אכרם, בן 39, עבד בעבר במועצת הגז המקומית. ברטון משתמש כרגע באחוזת פורד אסקורט בצבע חום. הוא חנה באזור לפני יומיים, עם לוח שנשאר על לוח המחוונים.
|
קלארק יכול להתאים לתיאור שנתן הקורבן.
|
e
|
id_4353
|
עבריינים שהתחזו לנציגי מועצת הגז והחשמל המקומית תקפו בהצלחה אזור בעיירה במהלך השבוע האחרון, בכך שהרו את דרכם לבתים של אנשים וגנבו פריטים ברגע שנכנסו פנימה. קורבן תיאר אתמול את העבריין שלהם כגבר בגיל בשנות הארבעים המוקדמות לחייו, עם שיער כהה ושפם, לובש סרבלים כהים. קורבן אחר האמין שראו חשוד נוהג בטנדר קטן בצבע כחול כהה. העובדות הבאות ידועות: אקראם מחזיק טנדר כחול של פיג'ו. השוטרים ראו את קלארק המובטל באזור לפני ארבעה ימים, כאשר דווחו על שתי הונאות נוספות. הוא לבש סרבל, אבל היה מגולח היטב באותו יום. ברטון, בן 45, איש עבודה מוזר ונורא נראה מנקה חלונות באותו אזור בשבוע האחרון. גם לאקראם וגם לברטון יש שפמים. אכרם, בן 39, עבד בעבר במועצת הגז המקומית. ברטון משתמש כרגע באחוזת פורד אסקורט בצבע חום. הוא חנה באזור לפני יומיים, עם לוח שנשאר על לוח המחוונים.
|
אקראם וברטון עבדו יחד באזור בשבוע האחרון.
|
n
|
id_4354
|
עבריינים שהתחזו לנציגי מועצת הגז והחשמל המקומית תקפו בהצלחה אזור בעיירה במהלך השבוע האחרון, בכך שהרו את דרכם לבתים של אנשים וגנבו פריטים ברגע שנכנסו פנימה. קורבן תיאר אתמול את העבריין שלהם כגבר בגיל בשנות הארבעים המוקדמות לחייו, עם שיער כהה ושפם, לובש סרבלים כהים. קורבן אחר האמין שראו חשוד נוהג בטנדר קטן בצבע כחול כהה. העובדות הבאות ידועות: אקראם מחזיק טנדר כחול של פיג'ו. השוטרים ראו את קלארק המובטל באזור לפני ארבעה ימים, כאשר דווחו על שתי הונאות נוספות. הוא לבש סרבל, אבל היה מגולח היטב באותו יום. ברטון, בן 45, איש עבודה מוזר ונורא נראה מנקה חלונות באותו אזור בשבוע האחרון. גם לאקראם וגם לברטון יש שפמים. אכרם, בן 39, עבד בעבר במועצת הגז המקומית. ברטון משתמש כרגע באחוזת פורד אסקורט בצבע חום. הוא חנה באזור לפני יומיים, עם לוח שנשאר על לוח המחוונים.
|
העבריין השתמש בלוח במהלך כל עבירה.
|
n
|
id_4355
|
עבריינים שהתחזו לנציגי מועצת הגז והחשמל המקומית תקפו בהצלחה אזור בעיירה במהלך השבוע האחרון, בכך שהרו את דרכם לבתים של אנשים וגנבו פריטים ברגע שנכנסו פנימה. קורבן תיאר אתמול את העבריין שלהם כגבר בגיל בשנות הארבעים המוקדמות לחייו, עם שיער כהה ושפם, לובש סרבלים כהים. קורבן אחר האמין שראו חשוד נוהג בטנדר קטן בצבע כחול כהה. העובדות הבאות ידועות: אקראם מחזיק טנדר כחול של פיג'ו. השוטרים ראו את קלארק המובטל באזור לפני ארבעה ימים, כאשר דווחו על שתי הונאות נוספות. הוא לבש סרבל, אבל היה מגולח היטב באותו יום. ברטון, בן 45, איש עבודה מוזר ונורא נראה מנקה חלונות באותו אזור בשבוע האחרון. גם לאקראם וגם לברטון יש שפמים. אכרם, בן 39, עבד בעבר במועצת הגז המקומית. ברטון משתמש כרגע באחוזת פורד אסקורט בצבע חום. הוא חנה באזור לפני יומיים, עם לוח שנשאר על לוח המחוונים.
|
אכרם לא יכול להיות חשוד, בגלל גילו.
|
c
|
id_4356
|
Officelink, חנות ציוד משרדי, גדלה בקפיצות מאז שנפתחה בשנת 1996. הצלחה זו יוחסה לשילוב של מחירים נמוכים, מלאי מקיף ומיקומו באמצע פארק עסקים גדול ומשגשג. עד לאחרונה, נהלי בקרת המלאי לא הצליחו לעמוד בקצב הגידול בעסקים, ולקוחות התלוננו לעתים קרובות כי הצוות לא יכול למצוא פריטי מלאי מבוקשים. ההנהלה ניסתה להתגבר על בעיה זו על ידי אישור רכישת תוכנת המחשב האחרונה לבקרת מלאי. תוכנה זו עוקבת כעת אחר חשבונות אשראי לקוחות ורושמת את כל הרכישות על פי קודי מניות ספציפיים. היא גם תזמין מחדש מלאי באופן אוטומטי ברגע שהאספקה תיפול מתחת לרמות שהוגדרו מראש, שיכולות כעת להרשות לעצמן להיות נמוכות מתמיד.
|
בעבר, בקרת המניות נעשתה באופן ידני.
|
n
|
id_4357
|
Officelink, חנות ציוד משרדי, גדלה בקפיצות מאז שנפתחה בשנת 1996. הצלחה זו יוחסה לשילוב של מחירים נמוכים, מלאי מקיף ומיקומו באמצע פארק עסקים גדול ומשגשג. עד לאחרונה, נהלי בקרת המלאי לא הצליחו לעמוד בקצב הגידול בעסקים, ולקוחות התלוננו לעתים קרובות כי הצוות לא יכול למצוא פריטי מלאי מבוקשים. ההנהלה ניסתה להתגבר על בעיה זו על ידי אישור רכישת תוכנת המחשב האחרונה לבקרת מלאי. תוכנה זו עוקבת כעת אחר חשבונות אשראי לקוחות ורושמת את כל הרכישות על פי קודי מניות ספציפיים. היא גם תזמין מחדש מלאי באופן אוטומטי ברגע שהאספקה תיפול מתחת לרמות שהוגדרו מראש, שיכולות כעת להרשות לעצמן להיות נמוכות מתמיד.
|
Officelink תצטרך להעלות מחירים כדי לכסות את עלות מערכת המחשבים החדשה לבקרת מלאי.
|
n
|
id_4358
|
נתונים סטטיסטיים רשמיים ממדינות ברחבי האיחוד האירופי מצביעים על כך שלבריטניה יש את רמת החיים השנייה בגובהה באיחוד האירופי. מחקרים מצביעים על כך שהסיבה העיקרית לכך היא השירות הניתן על ידי ה- NHS. גוף המחקר האירופי, Eurostat, השווה את הנתונים עבור בריטניה הן עם השירותים שמספק ה- NHS והן ללא שירותים כאלה. הוא מצא כי ללא סיוע של ה- NHS, בריטניה ירדה לעשירית בסולם רמת החיים שלה. בדו"ח האחרון בולגריה נמצאה כמדינה הגרועה ביותר באיחוד האירופי, כאשר נורבגיה ושוודיה הן העשירות ביותר. דנמרק נחשבה היקרה ביותר לחיות בה בתוך האיחוד האירופי. נתונים אלה מייצגים שינוי דרמטי מאז הסקר האחרון שנערך בשנת 2007. בזמן הסקר של 2007, אירלנד נמצאה כאחת המדינות העשירות ביותר עם רמת החיים שלה 48% מעל הממוצע, וניצחה אפילו את שוודיה. עם זאת, זה כבר לא המקרה.
|
Eurostat מגובה על ידי הנציבות האירופית.
|
n
|
id_4359
|
נתונים סטטיסטיים רשמיים ממדינות ברחבי האיחוד האירופי מצביעים על כך שלבריטניה יש את רמת החיים השנייה בגובהה באיחוד האירופי. מחקרים מצביעים על כך שהסיבה העיקרית לכך היא השירות הניתן על ידי ה- NHS. גוף המחקר האירופי, Eurostat, השווה את הנתונים עבור בריטניה הן עם השירותים שמספק ה- NHS והן ללא שירותים כאלה. הוא מצא כי ללא סיוע של ה- NHS, בריטניה ירדה לעשירית בסולם רמת החיים שלה. בדו"ח האחרון בולגריה נמצאה כמדינה הגרועה ביותר באיחוד האירופי, כאשר נורבגיה ושוודיה הן העשירות ביותר. דנמרק נחשבה היקרה ביותר לחיות בה בתוך האיחוד האירופי. נתונים אלה מייצגים שינוי דרמטי מאז הסקר האחרון שנערך בשנת 2007. בזמן הסקר של 2007, אירלנד נמצאה כאחת המדינות העשירות ביותר עם רמת החיים שלה 48% מעל הממוצע, וניצחה אפילו את שוודיה. עם זאת, זה כבר לא המקרה.
|
המדינות העשירות ביותר הן שוודיה ונורבגיה.
|
e
|
id_4360
|
נתונים סטטיסטיים רשמיים ממדינות ברחבי האיחוד האירופי מצביעים על כך שלבריטניה יש את רמת החיים השנייה בגובהה באיחוד האירופי. מחקרים מצביעים על כך שהסיבה העיקרית לכך היא השירות הניתן על ידי ה- NHS. גוף המחקר האירופי, Eurostat, השווה את הנתונים עבור בריטניה הן עם השירותים שמספק ה- NHS והן ללא שירותים כאלה. הוא מצא כי ללא סיוע של ה- NHS, בריטניה ירדה לעשירית בסולם רמת החיים שלה. בדו"ח האחרון בולגריה נמצאה כמדינה הגרועה ביותר באיחוד האירופי, כאשר נורבגיה ושוודיה הן העשירות ביותר. דנמרק נחשבה היקרה ביותר לחיות בה בתוך האיחוד האירופי. נתונים אלה מייצגים שינוי דרמטי מאז הסקר האחרון שנערך בשנת 2007. בזמן הסקר של 2007, אירלנד נמצאה כאחת המדינות העשירות ביותר עם רמת החיים שלה 48% מעל הממוצע, וניצחה אפילו את שוודיה. עם זאת, זה כבר לא המקרה.
|
המדינות העשירות ביותר הן דנמרק ונורבגיה.
|
c
|
id_4361
|
נתונים סטטיסטיים רשמיים ממדינות ברחבי האיחוד האירופי מצביעים על כך שלבריטניה יש את רמת החיים השנייה בגובהה באיחוד האירופי. מחקרים מצביעים על כך שהסיבה העיקרית לכך היא השירות הניתן על ידי ה- NHS. גוף המחקר האירופי, Eurostat, השווה את הנתונים עבור בריטניה הן עם השירותים שמספק ה- NHS והן ללא שירותים כאלה. הוא מצא כי ללא סיוע של ה- NHS, בריטניה ירדה לעשירית בסולם רמת החיים שלה. בדו"ח האחרון בולגריה נמצאה כמדינה הגרועה ביותר באיחוד האירופי, כאשר נורבגיה ושוודיה הן העשירות ביותר. דנמרק נחשבה היקרה ביותר לחיות בה בתוך האיחוד האירופי. נתונים אלה מייצגים שינוי דרמטי מאז הסקר האחרון שנערך בשנת 2007. בזמן הסקר של 2007, אירלנד נמצאה כאחת המדינות העשירות ביותר עם רמת החיים שלה 48% מעל הממוצע, וניצחה אפילו את שוודיה. עם זאת, זה כבר לא המקרה.
|
דנמרק היא אחת המדינות העשירות באיחוד האירופי
|
c
|
id_4362
|
הסטטיסטיקה הרשמית מצביעה על כך שרק שליש ממס הנהגים מושקע בכבישים. בשנת 2010, נתונים מראים כי נהגים הוציאו עשרים ושמונה מיליארד ליש"ט במיסי דלק, אך באותה שנה הוצאו רק חמישה מיליארד על כבישים מקומיים וארבעה מיליארד נוספים בכבישים לאומיים. בנוסף למסי הדלק, מס הבלו כמעט הוכפל מאז 1988. בנאום בנושא זה הצהיר נשיא ה- AA כי הנהגים העניים ביותר מושפעים לרוב מהעלאות מס.
|
מס של תשעה מיליארד ליש"ט, בסך הכל, הוצא על כבישים מקומיים וכבישים מהירים לאומיים בשנת 2010
|
e
|
id_4363
|
חוסר יציבות במחיר הנפט מצדיק מאמצים גדולים יותר לפתח דלקים תחליפיים. אבל זה צריך להיות חלק מאסטרטגיה דו-כיוונית, כשהצד השני הוא לגרום לדלקים קיימים ללכת רחוק יותר. למרבה הצער, המאמץ עדיין לא קיים. אובדן חום בבתים ובמפעלים מייצג בזבוז משמעותי וניתן להימנע ממנו. בתחבורה משתמשים בדלק ביעילות יחסית אך ניתן להשתמש בו כדי להמשיך עוד יותר.
|
לא נעשה מספיק כדי לנצל טוב יותר את הדלקים.
|
e
|
id_4364
|
חוסר יציבות במחיר הנפט מצדיק מאמצים גדולים יותר לפתח דלקים תחליפיים. אבל זה צריך להיות חלק מאסטרטגיה דו-כיוונית, כשהצד השני הוא לגרום לדלקים קיימים ללכת רחוק יותר. למרבה הצער, המאמץ עדיין לא קיים. אובדן חום בבתים ובמפעלים מייצג בזבוז משמעותי וניתן להימנע ממנו. בתחבורה משתמשים בדלק ביעילות יחסית אך ניתן להשתמש בו כדי להמשיך עוד יותר.
|
ההזדמנות להרחיק את הדלקים הקיימים קיימת בעיקר במגזר המקומי.
|
c
|
id_4365
|
חוסר יציבות במחיר הנפט מצדיק מאמצים גדולים יותר לפתח דלקים תחליפיים. אבל זה צריך להיות חלק מאסטרטגיה דו-כיוונית, כשהצד השני הוא לגרום לדלקים קיימים ללכת רחוק יותר. למרבה הצער, המאמץ עדיין לא קיים. אובדן חום בבתים ובמפעלים מייצג בזבוז משמעותי וניתן להימנע ממנו. בתחבורה משתמשים בדלק ביעילות יחסית אך ניתן להשתמש בו כדי להמשיך עוד יותר.
|
חוסר יציבות במחיר הנפט יוביל למאמצים גדולים יותר להשתמש במקורות הדלק הקיימים בצורה יעילה יותר.
|
n
|
id_4366
|
מחירי הנפט היו ברמות שיא וכיום הם בסביבות 45 דולר לחבית. בשדות הנפט היעילים ביותר עולה רק 80 עד 90 סנט לחלץ חבית. מרבית המדינות המייצרות רוצות יציבות גדולה יותר במחירי הנפט וחששות להשפעה על כלכלותיהן ועל הביקוש העולמי כאשר, כמו בשנים האחרונות, מחירי הנפט נעו בין 20 ל-50 דולר לחבית. בתגובה, חלק מהיצרנים מרחיבים את כושר הייצור על מנת שיוכלו להגיב בצורה גמישה יותר לביקוש ולעליית מחירים עם ייצור גדול יותר. חקר ומחקר על טכניקות מיצוי הוזמנו לחקור דרכים בהן ניתן להרחיב את הייצור. חקירה ומחקר זה הביאו לתוצאות בלתי צפויות. אנליסטים של נפט הגיעו למסקנה כי יש הרבה יותר נפט בעולם ממה שההערכות הנוכחיות מניחות וכי טכניקות חדשות מאפשרות לחלץ הרבה יותר מהעתודות הידועות מבחינה כלכלית ממה שחשבו בעבר.
|
טכניקות מיצוי חדשות מאפשרות להפיק נפט במחיר של בין 80 ל -90 סנט לחבית.
|
c
|
id_4367
|
מחירי הנפט היו ברמות שיא וכיום הם בסביבות 45 דולר לחבית. בשדות הנפט היעילים ביותר עולה רק 80 עד 90 סנט לחלץ חבית. מרבית המדינות המייצרות רוצות יציבות גדולה יותר במחירי הנפט וחששות להשפעה על כלכלותיהן ועל הביקוש העולמי כאשר, כמו בשנים האחרונות, מחירי הנפט נעו בין 20 ל-50 דולר לחבית. בתגובה, חלק מהיצרנים מרחיבים את כושר הייצור על מנת שיוכלו להגיב בצורה גמישה יותר לביקוש ולעליית מחירים עם ייצור גדול יותר. חקר ומחקר על טכניקות מיצוי הוזמנו לחקור דרכים בהן ניתן להרחיב את הייצור. חקירה ומחקר זה הביאו לתוצאות בלתי צפויות. אנליסטים של נפט הגיעו למסקנה כי יש הרבה יותר נפט בעולם ממה שההערכות הנוכחיות מניחות וכי טכניקות חדשות מאפשרות לחלץ הרבה יותר מהעתודות הידועות מבחינה כלכלית ממה שחשבו בעבר.
|
סביר להניח כי קיבולת גדולה יותר בזמנים של ביקוש גבוה תסייע לייצב מחירים.
|
e
|
id_4368
|
מחירי הנפט היו ברמות שיא וכיום הם בסביבות 45 דולר לחבית. בשדות הנפט היעילים ביותר עולה רק 80 עד 90 סנט לחלץ חבית. מרבית המדינות המייצרות רוצות יציבות גדולה יותר במחירי הנפט וחששות להשפעה על כלכלותיהן ועל הביקוש העולמי כאשר, כמו בשנים האחרונות, מחירי הנפט נעו בין 20 ל-50 דולר לחבית. בתגובה, חלק מהיצרנים מרחיבים את כושר הייצור על מנת שיוכלו להגיב בצורה גמישה יותר לביקוש ולעליית מחירים עם ייצור גדול יותר. חקר ומחקר על טכניקות מיצוי הוזמנו לחקור דרכים בהן ניתן להרחיב את הייצור. חקירה ומחקר זה הביאו לתוצאות בלתי צפויות. אנליסטים של נפט הגיעו למסקנה כי יש הרבה יותר נפט בעולם ממה שההערכות הנוכחיות מניחות וכי טכניקות חדשות מאפשרות לחלץ הרבה יותר מהעתודות הידועות מבחינה כלכלית ממה שחשבו בעבר.
|
הקטע קובע כי החקירה האחרונה מצאה עתודות חדשות.
|
c
|
id_4369
|
מחירי הנפט היו ברמות שיא וכיום הם בסביבות 45 דולר לחבית. בשדות הנפט היעילים ביותר עולה רק 80 עד 90 סנט לחלץ חבית. מרבית המדינות המייצרות רוצות יציבות גדולה יותר במחירי הנפט וחששות להשפעה על כלכלותיהן ועל הביקוש העולמי כאשר, כמו בשנים האחרונות, מחירי הנפט נעו בין 20 ל-50 דולר לחבית. בתגובה, חלק מהיצרנים מרחיבים את כושר הייצור על מנת שיוכלו להגיב בצורה גמישה יותר לביקוש ולעליית מחירים עם ייצור גדול יותר. חקר ומחקר על טכניקות מיצוי הוזמנו לחקור דרכים בהן ניתן להרחיב את הייצור. חקירה ומחקר זה הביאו לתוצאות בלתי צפויות. אנליסטים של נפט הגיעו למסקנה כי יש הרבה יותר נפט בעולם ממה שההערכות הנוכחיות מניחות וכי טכניקות חדשות מאפשרות לחלץ הרבה יותר מהעתודות הידועות מבחינה כלכלית ממה שחשבו בעבר.
|
סביר יהיה להסיק מהקטע כי אנליסטים של נפט התרשמו מממצאי החיפושים והמחקר.
|
e
|
id_4370
|
מחירי הנפט היו ברמות שיא וכיום הם בסביבות 45 דולר לחבית. בשדות הנפט היעילים ביותר עולה רק 80 עד 90 סנט לחלץ חבית. מרבית המדינות המייצרות רוצות יציבות גדולה יותר במחירי הנפט וחששות להשפעה על כלכלותיהן ועל הביקוש העולמי כאשר, כמו בשנים האחרונות, מחירי הנפט נעו בין 20 ל-50 דולר לחבית. בתגובה, חלק מהיצרנים מרחיבים את כושר הייצור על מנת שיוכלו להגיב בצורה גמישה יותר לביקוש ולעליית מחירים עם ייצור גדול יותר. חקר ומחקר על טכניקות מיצוי הוזמנו לחקור דרכים בהן ניתן להרחיב את הייצור. חקירה ומחקר זה הביאו לתוצאות בלתי צפויות. אנליסטים של נפט הגיעו למסקנה כי יש הרבה יותר נפט בעולם ממה שההערכות הנוכחיות מניחות וכי טכניקות חדשות מאפשרות לחלץ הרבה יותר מהעתודות הידועות מבחינה כלכלית ממה שחשבו בעבר.
|
מחיר השיא לנפט גולמי הוא 50 דולר לחבית.
|
n
|
id_4371
|
חולות נפט נמצאים לרוב באגן אורינוקו של ונצואלה ובאלברטה, קנדה. הטכנולוגיה המודרנית הפכה את מיצוי ביטומן גולמי, או נפט לא שגרתי, מחולות הנפט הללו להרבה יותר קלה. הנפט הגולמי המופק מבארות נפט מסורתיות הוא תערובת זורמת חופשית של פחמימנים, ואילו חולות נפט מניבים צורה צמיגה מאוד של נפט. הביקוש העולמי הגובר לנפט ומחירי הדלק הגבוהים גרמו לכדאיות הכלכלית של מיצוי חולות נפט להתקרב לזו של נפט קונבנציונאלי. חולות נפט תוארו כאחד ממקורות הדלק המלוכלכים ביותר. בהשוואה לנפט קונבנציונאלי, פי ארבעה מכמות גזי החממה נוצרת ממיצוי ביטומן מחולות נפט. בנוסף יש השפעה על הסביבה המקומית. בריכות עקיפה של פסולת רעילה נוצרות בכל פעם שחולות הזפת נשטפים במים. תומכי פיתוח חולות נפט מצביעים על האדמה שכבר הוחזרה בעקבות פיתוח חולות נפט. כמו כן, תהיה פחות השפעה על פני השטח ברגע שחידושים טכנולוגיים יאפשרו לקדוח מאגרי חול נפט במקום לכרות.
|
זה כמעט יקר לחלץ נפט קונבנציונאלי כמו חולות נפט.
|
e
|
id_4372
|
חולות נפט נמצאים לרוב באגן אורינוקו של ונצואלה ובאלברטה, קנדה. הטכנולוגיה המודרנית הפכה את מיצוי ביטומן גולמי, או נפט לא שגרתי, מחולות הנפט הללו להרבה יותר קלה. הנפט הגולמי המופק מבארות נפט מסורתיות הוא תערובת זורמת חופשית של פחמימנים, ואילו חולות נפט מניבים צורה צמיגה מאוד של נפט. הביקוש העולמי הגובר לנפט ומחירי הדלק הגבוהים גרמו לכדאיות הכלכלית של מיצוי חולות נפט להתקרב לזו של נפט קונבנציונאלי. חולות נפט תוארו כאחד ממקורות הדלק המלוכלכים ביותר. בהשוואה לנפט קונבנציונאלי, פי ארבעה מכמות גזי החממה נוצרת ממיצוי ביטומן מחולות נפט. בנוסף יש השפעה על הסביבה המקומית. בריכות עקיפה של פסולת רעילה נוצרות בכל פעם שחולות הזפת נשטפים במים. תומכי פיתוח חולות נפט מצביעים על האדמה שכבר הוחזרה בעקבות פיתוח חולות נפט. כמו כן, תהיה פחות השפעה על פני השטח ברגע שחידושים טכנולוגיים יאפשרו לקדוח מאגרי חול נפט במקום לכרות.
|
מיצוי ביטומן מנפט קונבנציונאלי מייצר פי ארבעה מרמת גזי חממה מאשר מיצוי מחולות נפט.
|
c
|
id_4373
|
חולות נפט נמצאים לרוב באגן אורינוקו של ונצואלה ובאלברטה, קנדה. הטכנולוגיה המודרנית הפכה את מיצוי ביטומן גולמי, או נפט לא שגרתי, מחולות הנפט הללו להרבה יותר קלה. הנפט הגולמי המופק מבארות נפט מסורתיות הוא תערובת זורמת חופשית של פחמימנים, ואילו חולות נפט מניבים צורה צמיגה מאוד של נפט. הביקוש העולמי הגובר לנפט ומחירי הדלק הגבוהים גרמו לכדאיות הכלכלית של מיצוי חולות נפט להתקרב לזו של נפט קונבנציונאלי. חולות נפט תוארו כאחד ממקורות הדלק המלוכלכים ביותר. בהשוואה לנפט קונבנציונאלי, פי ארבעה מכמות גזי החממה נוצרת ממיצוי ביטומן מחולות נפט. בנוסף יש השפעה על הסביבה המקומית. בריכות עקיפה של פסולת רעילה נוצרות בכל פעם שחולות הזפת נשטפים במים. תומכי פיתוח חולות נפט מצביעים על האדמה שכבר הוחזרה בעקבות פיתוח חולות נפט. כמו כן, תהיה פחות השפעה על פני השטח ברגע שחידושים טכנולוגיים יאפשרו לקדוח מאגרי חול נפט במקום לכרות.
|
חולות נפט מציעים פתרון נקי לענות על צרכי האנרגיה העתידיים.
|
c
|
id_4374
|
חולות נפט נמצאים לרוב באגן אורינוקו של ונצואלה ובאלברטה, קנדה. הטכנולוגיה המודרנית הפכה את מיצוי ביטומן גולמי, או נפט לא שגרתי, מחולות הנפט הללו להרבה יותר קלה. הנפט הגולמי המופק מבארות נפט מסורתיות הוא תערובת זורמת חופשית של פחמימנים, ואילו חולות נפט מניבים צורה צמיגה מאוד של נפט. הביקוש העולמי הגובר לנפט ומחירי הדלק הגבוהים גרמו לכדאיות הכלכלית של מיצוי חולות נפט להתקרב לזו של נפט קונבנציונאלי. חולות נפט תוארו כאחד ממקורות הדלק המלוכלכים ביותר. בהשוואה לנפט קונבנציונאלי, פי ארבעה מכמות גזי החממה נוצרת ממיצוי ביטומן מחולות נפט. בנוסף יש השפעה על הסביבה המקומית. בריכות עקיפה של פסולת רעילה נוצרות בכל פעם שחולות הזפת נשטפים במים. תומכי פיתוח חולות נפט מצביעים על האדמה שכבר הוחזרה בעקבות פיתוח חולות נפט. כמו כן, תהיה פחות השפעה על פני השטח ברגע שחידושים טכנולוגיים יאפשרו לקדוח מאגרי חול נפט במקום לכרות.
|
ביטומן הוא צורה צמיגה מאוד של נפט שצריך לחמם כדי לזרום.
|
n
|
id_4375
|
חולות נפט נמצאים לרוב באגן אורינוקו של ונצואלה ובאלברטה, קנדה. הטכנולוגיה המודרנית הפכה את מיצוי ביטומן גולמי, או נפט לא שגרתי, מחולות הנפט הללו להרבה יותר קלה. הנפט הגולמי המופק מבארות נפט מסורתיות הוא תערובת זורמת חופשית של פחמימנים, ואילו חולות נפט מניבים צורה צמיגה מאוד של נפט. הביקוש העולמי הגובר לנפט ומחירי הדלק הגבוהים גרמו לכדאיות הכלכלית של מיצוי חולות נפט להתקרב לזו של נפט קונבנציונאלי. חולות נפט תוארו כאחד ממקורות הדלק המלוכלכים ביותר. בהשוואה לנפט קונבנציונאלי, פי ארבעה מכמות גזי החממה נוצרת ממיצוי ביטומן מחולות נפט. בנוסף יש השפעה על הסביבה המקומית. בריכות עקיפה של פסולת רעילה נוצרות בכל פעם שחולות הזפת נשטפים במים. תומכי פיתוח חולות נפט מצביעים על האדמה שכבר הוחזרה בעקבות פיתוח חולות נפט. כמו כן, תהיה פחות השפעה על פני השטח ברגע שחידושים טכנולוגיים יאפשרו לקדוח מאגרי חול נפט במקום לכרות.
|
חולות נפט נמצאים רק באלברטה ובאגן אורינוקו.
|
c
|
id_4376
|
כלבים ישנים וטריקים חדשים הימים הראשונים לחיי בעלי חיים ממלאים תפקיד מרכזי בעיצוב עתידו. ציפורי קורמורן משמשות בסין וביפן לתפיסת דגים בשיטה מסורתית של דיג בנהר המתוארכת לאלפי שנים. קורמורן צולל מתחת למים תופס דג, ואז נצמד למוט במבוק שהדייג מניף לסירה. קל לאמן קורמורן להתנהג כך מכיוון שהציפור הוטבעה על הדייג במקום אמו הטבעית. הדייג מטביע את הקורמורן על עצמו בכך שהוא מופיע בפני הגוזל כשהוא בוקע מהביצה. הציפור הצעירה טועה את הדייג כציפור האם ונקשרת איתו, מגיבה לקולו ומאוחר יותר שוחה לצד סירתו. תגובה זו הבאה היא דרך הטבע למנוע מציפורים צעירות לסטות מאמם. תהליך ההטבעה נמשך תקופה של עד יומיים לאחר הבקיעה. לאחר תקופה רגישה זו השפעת ההטבעה נותרה ללא שינוי למשך חיי הציפור ולא ניתן להפוך אותה. כלבים, חתולים, כבשים, סוסים ובעלי חיים אחרים עוברים תהליך של הטבעה דומה לציפורים. במקרה של כלבים, התקופה הרגישה נמשכת עד 12 שבועות. במהלך תקופה זו הגור יכול להטביע הן על אמו הטבעית והן על בני האדם. גורים נולדים עיוורים וחירשים, ובאופן טבעי נשארים קרובים לאמהותיהם כך שהם אינם זקוקים לתגובת מעקב מיידית. התקופה הרגישה נמשכת מהשבוע השני עד השבוע הארבע עשרה לחיים. זה קריטי שכלב יתחבר עם כלבים אחרים, חיות מחמד משפחתיות ועם אנשים במסגרת זמן זו. אם ההתנהגות החברתית הבסיסית לא מוטבעת בגור עד השבוע הארבע-עשרה היא תוביל לבעיות התנהגותיות בהמשך החיים שקשה לשנות. יש להשאיר גור עם אמו הטבעית וההמלטה למשך מספר שבועות לפני שהוא מתרועע עם אנשים. אם גור נלקח מאמו הטבעית מוקדם מדי ומטופל על ידי אנשים, הוא רואה בבני אדם חבריו הטבעיים וכלבים כזרים מוחלטים. כלבים שרק חברו עם אנשים עשויים להיות תוקפניים כלפי כלב של אדם אחר או אפילו לתקוף אותו. לעומת זאת, כלב שהוחזק עם האם וההמלטה זמן רב מדי לא יתייחס לבני אדם כבני לוויה ויש סיכוי גבוה יותר להיות תוקפני כלפי אנשים ולנשוך אותם. כלבים שלא חברו כראוי עם כלבים ואנשים כאחד יכולים להיות קשים לשליטה ולא יגיבו לאילוף. לחוויות שליליות עם בני אדם בשלב ההטבעה יכולות להיות השפעות מתמשכות על כלב. זו קלישאה, אבל התנהגות רעה אצל כלב היא בדרך כלל אשמתו של בעליו. כלב הצלה שהוזנח והתעלל על ידי בעליו עשוי להישאר עצבני ופוחד מבני אדם. זה אפשרי עבור כלב להתגבר על בעיות התנהגות שמקורן בהטבעה אבל זה דורש הרבה אימונים וייתכן שלא יצליח לחלוטין. התנהגויות שליליות מתחזקות לעתים קרובות בשוגג כאשר כלב זוכה לתשומת לב רבה יותר בגלל התנהגותו הגרועה מאשר להתנהג טוב. באימוני ציות מלמדים את הכלב להגיב לפקודות בסיסיות כמו לשבת, להישאר, לרדת ולשחרר. בטכניקת אימון אחת, הבעלים צועק פקודה למשל, שב ואם הכלב פועל בהתאם הוא מתוגמל בצעצוע האהוב עליו וזוכה לשבחים מילולית. הכלב מקשר את פעולת הישיבה לשבחים מבעליו ולומד לציית. עדיף להימנע מעונש וחוויות שליליות כדי להבטיח כלב בטוח, שמח וצייתני. אפילו כלב זקן יכול ללמד טריקים חדשים, או לפחות התנהגויות חדשות, עם אימונים מדי יום. לא ניתן להסביר את כל התנהגות הכלבים על ידי הטבעה ואילוף. דורות של רבייה בשבי ביתו כלבים כדי שיוכלו לחיות בבתים של אנשים כחיות מחמד, או כחיות עבודה. כלבים גודלו באופן סלקטיבי כדי שישפרו או ידכאו את יכולותיהם הטבעיות כך שיתאימו לצרכי האדם. לדוגמה, בורדר קולי וכלבי רועים בלגים הם גזעיים טהורים כדי לעורר כבשים ולהגן עליהם, יותר מכך כאשר כלב הוטבע על הצאן. ספניילים ורטריברים משמשים ככלבי אקדח לאחזור ציפורי ציד לציידים. כלבי ריח כמו הביגל וכלב השועל משמשים לחוש הריח החריף במיוחד שלהם כאשר מרחרחים ומעקבים אחר טרף כמו ארנבות ושועלים. חלק מהכלבים, כמו פיטבול טרייר, גודלו במכוון ללחימה ויכולים ליצור חיות מחמד מסוכנות. כדאי לזכור שכל הכלבים בויתו מזאבים, כך שלכל כלב יש פוטנציאל לנשוך את היד המזינה אותו, לא משנה כמה טוב הוא סוציאלי ומאומן.
|
אפרוחים רגישים להטבעה עד 48 שעות לאחר הבקיעה.
|
e
|
id_4377
|
כלבים ישנים וטריקים חדשים הימים הראשונים לחיי בעלי חיים ממלאים תפקיד מרכזי בעיצוב עתידו. ציפורי קורמורן משמשות בסין וביפן לתפיסת דגים בשיטה מסורתית של דיג בנהר המתוארכת לאלפי שנים. קורמורן צולל מתחת למים תופס דג, ואז נצמד למוט במבוק שהדייג מניף לסירה. קל לאמן קורמורן להתנהג כך מכיוון שהציפור הוטבעה על הדייג במקום אמו הטבעית. הדייג מטביע את הקורמורן על עצמו בכך שהוא מופיע בפני הגוזל כשהוא בוקע מהביצה. הציפור הצעירה טועה את הדייג כציפור האם ונקשרת איתו, מגיבה לקולו ומאוחר יותר שוחה לצד סירתו. תגובה זו הבאה היא דרך הטבע למנוע מציפורים צעירות לסטות מאמם. תהליך ההטבעה נמשך תקופה של עד יומיים לאחר הבקיעה. לאחר תקופה רגישה זו השפעת ההטבעה נותרה ללא שינוי למשך חיי הציפור ולא ניתן להפוך אותה. כלבים, חתולים, כבשים, סוסים ובעלי חיים אחרים עוברים תהליך של הטבעה דומה לציפורים. במקרה של כלבים, התקופה הרגישה נמשכת עד 12 שבועות. במהלך תקופה זו הגור יכול להטביע הן על אמו הטבעית והן על בני האדם. גורים נולדים עיוורים וחירשים, ובאופן טבעי נשארים קרובים לאמהותיהם כך שהם אינם זקוקים לתגובת מעקב מיידית. התקופה הרגישה נמשכת מהשבוע השני עד השבוע הארבע עשרה לחיים. זה קריטי שכלב יתחבר עם כלבים אחרים, חיות מחמד משפחתיות ועם אנשים במסגרת זמן זו. אם ההתנהגות החברתית הבסיסית לא מוטבעת בגור עד השבוע הארבע-עשרה היא תוביל לבעיות התנהגותיות בהמשך החיים שקשה לשנות. יש להשאיר גור עם אמו הטבעית וההמלטה למשך מספר שבועות לפני שהוא מתרועע עם אנשים. אם גור נלקח מאמו הטבעית מוקדם מדי ומטופל על ידי אנשים, הוא רואה בבני אדם חבריו הטבעיים וכלבים כזרים מוחלטים. כלבים שרק חברו עם אנשים עשויים להיות תוקפניים כלפי כלב של אדם אחר או אפילו לתקוף אותו. לעומת זאת, כלב שהוחזק עם האם וההמלטה זמן רב מדי לא יתייחס לבני אדם כבני לוויה ויש סיכוי גבוה יותר להיות תוקפני כלפי אנשים ולנשוך אותם. כלבים שלא חברו כראוי עם כלבים ואנשים כאחד יכולים להיות קשים לשליטה ולא יגיבו לאילוף. לחוויות שליליות עם בני אדם בשלב ההטבעה יכולות להיות השפעות מתמשכות על כלב. זו קלישאה, אבל התנהגות רעה אצל כלב היא בדרך כלל אשמתו של בעליו. כלב הצלה שהוזנח והתעלל על ידי בעליו עשוי להישאר עצבני ופוחד מבני אדם. זה אפשרי עבור כלב להתגבר על בעיות התנהגות שמקורן בהטבעה אבל זה דורש הרבה אימונים וייתכן שלא יצליח לחלוטין. התנהגויות שליליות מתחזקות לעתים קרובות בשוגג כאשר כלב זוכה לתשומת לב רבה יותר בגלל התנהגותו הגרועה מאשר להתנהג טוב. באימוני ציות מלמדים את הכלב להגיב לפקודות בסיסיות כמו לשבת, להישאר, לרדת ולשחרר. בטכניקת אימון אחת, הבעלים צועק פקודה למשל, שב ואם הכלב פועל בהתאם הוא מתוגמל בצעצוע האהוב עליו וזוכה לשבחים מילולית. הכלב מקשר את פעולת הישיבה לשבחים מבעליו ולומד לציית. עדיף להימנע מעונש וחוויות שליליות כדי להבטיח כלב בטוח, שמח וצייתני. אפילו כלב זקן יכול ללמד טריקים חדשים, או לפחות התנהגויות חדשות, עם אימונים מדי יום. לא ניתן להסביר את כל התנהגות הכלבים על ידי הטבעה ואילוף. דורות של רבייה בשבי ביתו כלבים כדי שיוכלו לחיות בבתים של אנשים כחיות מחמד, או כחיות עבודה. כלבים גודלו באופן סלקטיבי כדי שישפרו או ידכאו את יכולותיהם הטבעיות כך שיתאימו לצרכי האדם. לדוגמה, בורדר קולי וכלבי רועים בלגים הם גזעיים טהורים כדי לעורר כבשים ולהגן עליהם, יותר מכך כאשר כלב הוטבע על הצאן. ספניילים ורטריברים משמשים ככלבי אקדח לאחזור ציפורי ציד לציידים. כלבי ריח כמו הביגל וכלב השועל משמשים לחוש הריח החריף במיוחד שלהם כאשר מרחרחים ומעקבים אחר טרף כמו ארנבות ושועלים. חלק מהכלבים, כמו פיטבול טרייר, גודלו במכוון ללחימה ויכולים ליצור חיות מחמד מסוכנות. כדאי לזכור שכל הכלבים בויתו מזאבים, כך שלכל כלב יש פוטנציאל לנשוך את היד המזינה אותו, לא משנה כמה טוב הוא סוציאלי ומאומן.
|
הטבעה מונעת מציפורים צעירות להיפרד מאמם.
|
e
|
id_4378
|
כלבים ישנים וטריקים חדשים הימים הראשונים לחיי בעלי חיים ממלאים תפקיד מרכזי בעיצוב עתידו. ציפורי קורמורן משמשות בסין וביפן לתפיסת דגים בשיטה מסורתית של דיג בנהר המתוארכת לאלפי שנים. קורמורן צולל מתחת למים תופס דג, ואז נצמד למוט במבוק שהדייג מניף לסירה. קל לאמן קורמורן להתנהג כך מכיוון שהציפור הוטבעה על הדייג במקום אמו הטבעית. הדייג מטביע את הקורמורן על עצמו בכך שהוא מופיע בפני הגוזל כשהוא בוקע מהביצה. הציפור הצעירה טועה את הדייג כציפור האם ונקשרת איתו, מגיבה לקולו ומאוחר יותר שוחה לצד סירתו. תגובה זו הבאה היא דרך הטבע למנוע מציפורים צעירות לסטות מאמם. תהליך ההטבעה נמשך תקופה של עד יומיים לאחר הבקיעה. לאחר תקופה רגישה זו השפעת ההטבעה נותרה ללא שינוי למשך חיי הציפור ולא ניתן להפוך אותה. כלבים, חתולים, כבשים, סוסים ובעלי חיים אחרים עוברים תהליך של הטבעה דומה לציפורים. במקרה של כלבים, התקופה הרגישה נמשכת עד 12 שבועות. במהלך תקופה זו הגור יכול להטביע הן על אמו הטבעית והן על בני האדם. גורים נולדים עיוורים וחירשים, ובאופן טבעי נשארים קרובים לאמהותיהם כך שהם אינם זקוקים לתגובת מעקב מיידית. התקופה הרגישה נמשכת מהשבוע השני עד השבוע הארבע עשרה לחיים. זה קריטי שכלב יתחבר עם כלבים אחרים, חיות מחמד משפחתיות ועם אנשים במסגרת זמן זו. אם ההתנהגות החברתית הבסיסית לא מוטבעת בגור עד השבוע הארבע-עשרה היא תוביל לבעיות התנהגותיות בהמשך החיים שקשה לשנות. יש להשאיר גור עם אמו הטבעית וההמלטה למשך מספר שבועות לפני שהוא מתרועע עם אנשים. אם גור נלקח מאמו הטבעית מוקדם מדי ומטופל על ידי אנשים, הוא רואה בבני אדם חבריו הטבעיים וכלבים כזרים מוחלטים. כלבים שרק חברו עם אנשים עשויים להיות תוקפניים כלפי כלב של אדם אחר או אפילו לתקוף אותו. לעומת זאת, כלב שהוחזק עם האם וההמלטה זמן רב מדי לא יתייחס לבני אדם כבני לוויה ויש סיכוי גבוה יותר להיות תוקפני כלפי אנשים ולנשוך אותם. כלבים שלא חברו כראוי עם כלבים ואנשים כאחד יכולים להיות קשים לשליטה ולא יגיבו לאילוף. לחוויות שליליות עם בני אדם בשלב ההטבעה יכולות להיות השפעות מתמשכות על כלב. זו קלישאה, אבל התנהגות רעה אצל כלב היא בדרך כלל אשמתו של בעליו. כלב הצלה שהוזנח והתעלל על ידי בעליו עשוי להישאר עצבני ופוחד מבני אדם. זה אפשרי עבור כלב להתגבר על בעיות התנהגות שמקורן בהטבעה אבל זה דורש הרבה אימונים וייתכן שלא יצליח לחלוטין. התנהגויות שליליות מתחזקות לעתים קרובות בשוגג כאשר כלב זוכה לתשומת לב רבה יותר בגלל התנהגותו הגרועה מאשר להתנהג טוב. באימוני ציות מלמדים את הכלב להגיב לפקודות בסיסיות כמו לשבת, להישאר, לרדת ולשחרר. בטכניקת אימון אחת, הבעלים צועק פקודה למשל, שב ואם הכלב פועל בהתאם הוא מתוגמל בצעצוע האהוב עליו וזוכה לשבחים מילולית. הכלב מקשר את פעולת הישיבה לשבחים מבעליו ולומד לציית. עדיף להימנע מעונש וחוויות שליליות כדי להבטיח כלב בטוח, שמח וצייתני. אפילו כלב זקן יכול ללמד טריקים חדשים, או לפחות התנהגויות חדשות, עם אימונים מדי יום. לא ניתן להסביר את כל התנהגות הכלבים על ידי הטבעה ואילוף. דורות של רבייה בשבי ביתו כלבים כדי שיוכלו לחיות בבתים של אנשים כחיות מחמד, או כחיות עבודה. כלבים גודלו באופן סלקטיבי כדי שישפרו או ידכאו את יכולותיהם הטבעיות כך שיתאימו לצרכי האדם. לדוגמה, בורדר קולי וכלבי רועים בלגים הם גזעיים טהורים כדי לעורר כבשים ולהגן עליהם, יותר מכך כאשר כלב הוטבע על הצאן. ספניילים ורטריברים משמשים ככלבי אקדח לאחזור ציפורי ציד לציידים. כלבי ריח כמו הביגל וכלב השועל משמשים לחוש הריח החריף במיוחד שלהם כאשר מרחרחים ומעקבים אחר טרף כמו ארנבות ושועלים. חלק מהכלבים, כמו פיטבול טרייר, גודלו במכוון ללחימה ויכולים ליצור חיות מחמד מסוכנות. כדאי לזכור שכל הכלבים בויתו מזאבים, כך שלכל כלב יש פוטנציאל לנשוך את היד המזינה אותו, לא משנה כמה טוב הוא סוציאלי ומאומן.
|
קשה לאמן קורמורנים המוטבעים על דייגים.
|
c
|
id_4379
|
כלבים ישנים וטריקים חדשים הימים הראשונים לחיי בעלי חיים ממלאים תפקיד מרכזי בעיצוב עתידו. ציפורי קורמורן משמשות בסין וביפן לתפיסת דגים בשיטה מסורתית של דיג בנהר המתוארכת לאלפי שנים. קורמורן צולל מתחת למים תופס דג, ואז נצמד למוט במבוק שהדייג מניף לסירה. קל לאמן קורמורן להתנהג כך מכיוון שהציפור הוטבעה על הדייג במקום אמו הטבעית. הדייג מטביע את הקורמורן על עצמו בכך שהוא מופיע בפני הגוזל כשהוא בוקע מהביצה. הציפור הצעירה טועה את הדייג כציפור האם ונקשרת איתו, מגיבה לקולו ומאוחר יותר שוחה לצד סירתו. תגובה זו הבאה היא דרך הטבע למנוע מציפורים צעירות לסטות מאמם. תהליך ההטבעה נמשך תקופה של עד יומיים לאחר הבקיעה. לאחר תקופה רגישה זו השפעת ההטבעה נותרה ללא שינוי למשך חיי הציפור ולא ניתן להפוך אותה. כלבים, חתולים, כבשים, סוסים ובעלי חיים אחרים עוברים תהליך של הטבעה דומה לציפורים. במקרה של כלבים, התקופה הרגישה נמשכת עד 12 שבועות. במהלך תקופה זו הגור יכול להטביע הן על אמו הטבעית והן על בני האדם. גורים נולדים עיוורים וחירשים, ובאופן טבעי נשארים קרובים לאמהותיהם כך שהם אינם זקוקים לתגובת מעקב מיידית. התקופה הרגישה נמשכת מהשבוע השני עד השבוע הארבע עשרה לחיים. זה קריטי שכלב יתחבר עם כלבים אחרים, חיות מחמד משפחתיות ועם אנשים במסגרת זמן זו. אם ההתנהגות החברתית הבסיסית לא מוטבעת בגור עד השבוע הארבע-עשרה היא תוביל לבעיות התנהגותיות בהמשך החיים שקשה לשנות. יש להשאיר גור עם אמו הטבעית וההמלטה למשך מספר שבועות לפני שהוא מתרועע עם אנשים. אם גור נלקח מאמו הטבעית מוקדם מדי ומטופל על ידי אנשים, הוא רואה בבני אדם חבריו הטבעיים וכלבים כזרים מוחלטים. כלבים שרק חברו עם אנשים עשויים להיות תוקפניים כלפי כלב של אדם אחר או אפילו לתקוף אותו. לעומת זאת, כלב שהוחזק עם האם וההמלטה זמן רב מדי לא יתייחס לבני אדם כבני לוויה ויש סיכוי גבוה יותר להיות תוקפני כלפי אנשים ולנשוך אותם. כלבים שלא חברו כראוי עם כלבים ואנשים כאחד יכולים להיות קשים לשליטה ולא יגיבו לאילוף. לחוויות שליליות עם בני אדם בשלב ההטבעה יכולות להיות השפעות מתמשכות על כלב. זו קלישאה, אבל התנהגות רעה אצל כלב היא בדרך כלל אשמתו של בעליו. כלב הצלה שהוזנח והתעלל על ידי בעליו עשוי להישאר עצבני ופוחד מבני אדם. זה אפשרי עבור כלב להתגבר על בעיות התנהגות שמקורן בהטבעה אבל זה דורש הרבה אימונים וייתכן שלא יצליח לחלוטין. התנהגויות שליליות מתחזקות לעתים קרובות בשוגג כאשר כלב זוכה לתשומת לב רבה יותר בגלל התנהגותו הגרועה מאשר להתנהג טוב. באימוני ציות מלמדים את הכלב להגיב לפקודות בסיסיות כמו לשבת, להישאר, לרדת ולשחרר. בטכניקת אימון אחת, הבעלים צועק פקודה למשל, שב ואם הכלב פועל בהתאם הוא מתוגמל בצעצוע האהוב עליו וזוכה לשבחים מילולית. הכלב מקשר את פעולת הישיבה לשבחים מבעליו ולומד לציית. עדיף להימנע מעונש וחוויות שליליות כדי להבטיח כלב בטוח, שמח וצייתני. אפילו כלב זקן יכול ללמד טריקים חדשים, או לפחות התנהגויות חדשות, עם אימונים מדי יום. לא ניתן להסביר את כל התנהגות הכלבים על ידי הטבעה ואילוף. דורות של רבייה בשבי ביתו כלבים כדי שיוכלו לחיות בבתים של אנשים כחיות מחמד, או כחיות עבודה. כלבים גודלו באופן סלקטיבי כדי שישפרו או ידכאו את יכולותיהם הטבעיות כך שיתאימו לצרכי האדם. לדוגמה, בורדר קולי וכלבי רועים בלגים הם גזעיים טהורים כדי לעורר כבשים ולהגן עליהם, יותר מכך כאשר כלב הוטבע על הצאן. ספניילים ורטריברים משמשים ככלבי אקדח לאחזור ציפורי ציד לציידים. כלבי ריח כמו הביגל וכלב השועל משמשים לחוש הריח החריף במיוחד שלהם כאשר מרחרחים ומעקבים אחר טרף כמו ארנבות ושועלים. חלק מהכלבים, כמו פיטבול טרייר, גודלו במכוון ללחימה ויכולים ליצור חיות מחמד מסוכנות. כדאי לזכור שכל הכלבים בויתו מזאבים, כך שלכל כלב יש פוטנציאל לנשוך את היד המזינה אותו, לא משנה כמה טוב הוא סוציאלי ומאומן.
|
הטבעה בציפורים היא זמנית.
|
c
|
id_4380
|
כלבים ישנים וטריקים חדשים הימים הראשונים לחיי בעלי חיים ממלאים תפקיד מרכזי בעיצוב עתידו. ציפורי קורמורן משמשות בסין וביפן לתפיסת דגים בשיטה מסורתית של דיג בנהר המתוארכת לאלפי שנים. קורמורן צולל מתחת למים תופס דג, ואז נצמד למוט במבוק שהדייג מניף לסירה. קל לאמן קורמורן להתנהג כך מכיוון שהציפור הוטבעה על הדייג במקום אמו הטבעית. הדייג מטביע את הקורמורן על עצמו בכך שהוא מופיע בפני הגוזל כשהוא בוקע מהביצה. הציפור הצעירה טועה את הדייג כציפור האם ונקשרת איתו, מגיבה לקולו ומאוחר יותר שוחה לצד סירתו. תגובה זו הבאה היא דרך הטבע למנוע מציפורים צעירות לסטות מאמם. תהליך ההטבעה נמשך תקופה של עד יומיים לאחר הבקיעה. לאחר תקופה רגישה זו השפעת ההטבעה נותרה ללא שינוי למשך חיי הציפור ולא ניתן להפוך אותה. כלבים, חתולים, כבשים, סוסים ובעלי חיים אחרים עוברים תהליך של הטבעה דומה לציפורים. במקרה של כלבים, התקופה הרגישה נמשכת עד 12 שבועות. במהלך תקופה זו הגור יכול להטביע הן על אמו הטבעית והן על בני האדם. גורים נולדים עיוורים וחירשים, ובאופן טבעי נשארים קרובים לאמהותיהם כך שהם אינם זקוקים לתגובת מעקב מיידית. התקופה הרגישה נמשכת מהשבוע השני עד השבוע הארבע עשרה לחיים. זה קריטי שכלב יתחבר עם כלבים אחרים, חיות מחמד משפחתיות ועם אנשים במסגרת זמן זו. אם ההתנהגות החברתית הבסיסית לא מוטבעת בגור עד השבוע הארבע-עשרה היא תוביל לבעיות התנהגותיות בהמשך החיים שקשה לשנות. יש להשאיר גור עם אמו הטבעית וההמלטה למשך מספר שבועות לפני שהוא מתרועע עם אנשים. אם גור נלקח מאמו הטבעית מוקדם מדי ומטופל על ידי אנשים, הוא רואה בבני אדם חבריו הטבעיים וכלבים כזרים מוחלטים. כלבים שרק חברו עם אנשים עשויים להיות תוקפניים כלפי כלב של אדם אחר או אפילו לתקוף אותו. לעומת זאת, כלב שהוחזק עם האם וההמלטה זמן רב מדי לא יתייחס לבני אדם כבני לוויה ויש סיכוי גבוה יותר להיות תוקפני כלפי אנשים ולנשוך אותם. כלבים שלא חברו כראוי עם כלבים ואנשים כאחד יכולים להיות קשים לשליטה ולא יגיבו לאילוף. לחוויות שליליות עם בני אדם בשלב ההטבעה יכולות להיות השפעות מתמשכות על כלב. זו קלישאה, אבל התנהגות רעה אצל כלב היא בדרך כלל אשמתו של בעליו. כלב הצלה שהוזנח והתעלל על ידי בעליו עשוי להישאר עצבני ופוחד מבני אדם. זה אפשרי עבור כלב להתגבר על בעיות התנהגות שמקורן בהטבעה אבל זה דורש הרבה אימונים וייתכן שלא יצליח לחלוטין. התנהגויות שליליות מתחזקות לעתים קרובות בשוגג כאשר כלב זוכה לתשומת לב רבה יותר בגלל התנהגותו הגרועה מאשר להתנהג טוב. באימוני ציות מלמדים את הכלב להגיב לפקודות בסיסיות כמו לשבת, להישאר, לרדת ולשחרר. בטכניקת אימון אחת, הבעלים צועק פקודה למשל, שב ואם הכלב פועל בהתאם הוא מתוגמל בצעצוע האהוב עליו וזוכה לשבחים מילולית. הכלב מקשר את פעולת הישיבה לשבחים מבעליו ולומד לציית. עדיף להימנע מעונש וחוויות שליליות כדי להבטיח כלב בטוח, שמח וצייתני. אפילו כלב זקן יכול ללמד טריקים חדשים, או לפחות התנהגויות חדשות, עם אימונים מדי יום. לא ניתן להסביר את כל התנהגות הכלבים על ידי הטבעה ואילוף. דורות של רבייה בשבי ביתו כלבים כדי שיוכלו לחיות בבתים של אנשים כחיות מחמד, או כחיות עבודה. כלבים גודלו באופן סלקטיבי כדי שישפרו או ידכאו את יכולותיהם הטבעיות כך שיתאימו לצרכי האדם. לדוגמה, בורדר קולי וכלבי רועים בלגים הם גזעיים טהורים כדי לעורר כבשים ולהגן עליהם, יותר מכך כאשר כלב הוטבע על הצאן. ספניילים ורטריברים משמשים ככלבי אקדח לאחזור ציפורי ציד לציידים. כלבי ריח כמו הביגל וכלב השועל משמשים לחוש הריח החריף במיוחד שלהם כאשר מרחרחים ומעקבים אחר טרף כמו ארנבות ושועלים. חלק מהכלבים, כמו פיטבול טרייר, גודלו במכוון ללחימה ויכולים ליצור חיות מחמד מסוכנות. כדאי לזכור שכל הכלבים בויתו מזאבים, כך שלכל כלב יש פוטנציאל לנשוך את היד המזינה אותו, לא משנה כמה טוב הוא סוציאלי ומאומן.
|
גורים יכולים להטביע רק על כלבים ובני אדם אחרים.
|
n
|
id_4381
|
כלבים ישנים וטריקים חדשים הימים הראשונים לחיי בעלי חיים ממלאים תפקיד מרכזי בעיצוב עתידו. ציפורי קורמורן משמשות בסין וביפן לתפיסת דגים בשיטה מסורתית של דיג בנהר המתוארכת לאלפי שנים. קורמורן צולל מתחת למים, תופס דג ואז נצמד למוט במבוק שהדייג מניף לתוך הסירה. קל לאמן קורמורן להתנהג כך מכיוון שהציפור הוטבעה על הדייג במקום אמו הטבעית. הדייג מטביע את הקורמורן על עצמו בכך שהוא מופיע בפני הגוזל כשהוא בוקע מהביצה. הציפור הצעירה טועה את הדייג כציפור האם ונקשרת איתו, מגיבה לקולו ומאוחר יותר שוחה לצד סירתו. תגובה זו הבאה היא דרך הטבע למנוע מציפורים צעירות לסטות מאמם. תהליך ההטבעה נמשך תקופה של עד יומיים לאחר הבקיעה. לאחר תקופה רגישה זו השפעת ההטבעה נותרה ללא שינוי למשך חיי הציפור ולא ניתן להפוך אותה. כלבים, חתולים, כבשים, סוסים ובעלי חיים אחרים עוברים תהליך של הטבעה דומה לציפורים. במקרה של כלבים, התקופה הרגישה נמשכת עד 12 שבועות. במהלך תקופה זו הגור יכול להטביע הן על אמו הטבעית והן על בני האדם. גורים נולדים עיוורים וחירשים, ובאופן טבעי נשארים קרובים לאמהותיהם כך שהם אינם זקוקים לתגובת מעקב מיידית. התקופה הרגישה נמשכת מהשבוע השני עד השבוע הארבע עשרה לחיים. זה קריטי שכלב יתחבר עם כלבים אחרים, חיות מחמד משפחתיות ועם אנשים במסגרת זמן זו. אם ההתנהגות החברתית הבסיסית לא מוטבעת בגור עד השבוע הארבע-עשרה היא תוביל לבעיות התנהגותיות בהמשך החיים שקשה לשנות. יש להשאיר גור עם אמו הטבעית וההמלטה למשך מספר שבועות לפני שהוא מתרועע עם אנשים. אם גור נלקח מאמו הטבעית מוקדם מדי ומטופל על ידי אנשים, הוא רואה בבני אדם חבריו הטבעיים וכלבים כזרים מוחלטים. כלבים שרק חברו עם אנשים עשויים להיות תוקפניים כלפי כלב של אדם אחר או אפילו לתקוף אותו. לעומת זאת, כלב שהוחזק עם האם וההמלטה זמן רב מדי לא יתייחס לבני אדם כבני לוויה ויש סיכוי גבוה יותר להיות תוקפני כלפי אנשים ולנשוך אותם. כלבים שלא חברו כראוי עם כלבים ואנשים כאחד יכולים להיות קשים לשליטה ולא יגיבו לאילוף. לחוויות שליליות עם בני אדם בשלב ההטבעה יכולות להיות השפעות מתמשכות על כלב. זו קלישאה, אבל התנהגות רעה אצל כלב היא בדרך כלל אשמתו של בעליו. כלב הצלה שהוזנח והתעלל על ידי בעליו עשוי להישאר עצבני ופוחד מבני אדם. זה אפשרי עבור כלב להתגבר על בעיות התנהגות שמקורן בהטבעה אבל זה דורש הרבה אימונים וייתכן שלא יצליח לחלוטין. התנהגויות שליליות מתחזקות לעתים קרובות בשוגג כאשר כלב זוכה לתשומת לב רבה יותר בגלל התנהגותו הגרועה מאשר להתנהג טוב. באימוני ציות מלמדים את הכלב להגיב לפקודות בסיסיות כמו לשבת, להישאר, לרדת ולשחרר. בטכניקת אימון אחת, הבעלים צועק פקודה למשל, שב ואם הכלב פועל בהתאם הוא מתוגמל בצעצוע האהוב עליו וזוכה לשבחים מילולית. הכלב מקשר את פעולת הישיבה לשבחים מבעליו ולומד לציית. עדיף להימנע מעונש וחוויות שליליות כדי להבטיח כלב בטוח, שמח וצייתני. אפילו כלב זקן יכול ללמד טריקים חדשים, או לפחות התנהגויות חדשות, עם אימונים מדי יום. לא ניתן להסביר את כל התנהגות הכלבים על ידי הטבעה ואילוף. דורות של רבייה בשבי ביתו כלבים כדי שיוכלו לחיות בבתים של אנשים כחיות מחמד, או כחיות עבודה. כלבים גודלו באופן סלקטיבי כדי שישפרו או ידכאו את יכולותיהם הטבעיות כך שיתאימו לצרכי האדם. לדוגמה, בורדר קולי וכלבי רועים בלגים הם גזעיים טהורים כדי לעורר כבשים ולהגן עליהם, יותר מכך כאשר כלב הוטבע על הצאן. ספניילים ורטריברים משמשים ככלבי אקדח לאחזור ציפורי ציד לציידים. כלבי ריח כמו הביגל וכלב השועל משמשים לחוש הריח החריף במיוחד שלהם כאשר מרחרחים ומעקבים אחר טרף כמו ארנבות ושועלים. חלק מהכלבים, כמו פיטבול טרייר, גודלו במכוון ללחימה ויכולים ליצור חיות מחמד מסוכנות. כדאי לזכור שכל הכלבים בויתו מזאבים, כך שלכל כלב יש פוטנציאל לנשוך את היד המזינה אותו, לא משנה כמה טוב הוא סוציאלי ומאומן.
|
הטבעה מונעת מציפורים צעירות להיפרד מאמם.
|
e
|
id_4382
|
כלבים ישנים וטריקים חדשים הימים הראשונים לחיי בעלי חיים ממלאים תפקיד מרכזי בעיצוב עתידו. ציפורי קורמורן משמשות בסין וביפן לתפיסת דגים בשיטה מסורתית של דיג בנהר המתוארכת לאלפי שנים. קורמורן צולל מתחת למים, תופס דג ואז נצמד למוט במבוק שהדייג מניף לתוך הסירה. קל לאמן קורמורן להתנהג כך מכיוון שהציפור הוטבעה על הדייג במקום אמו הטבעית. הדייג מטביע את הקורמורן על עצמו בכך שהוא מופיע בפני הגוזל כשהוא בוקע מהביצה. הציפור הצעירה טועה את הדייג כציפור האם ונקשרת איתו, מגיבה לקולו ומאוחר יותר שוחה לצד סירתו. תגובה זו הבאה היא דרך הטבע למנוע מציפורים צעירות לסטות מאמם. תהליך ההטבעה נמשך תקופה של עד יומיים לאחר הבקיעה. לאחר תקופה רגישה זו השפעת ההטבעה נותרה ללא שינוי למשך חיי הציפור ולא ניתן להפוך אותה. כלבים, חתולים, כבשים, סוסים ובעלי חיים אחרים עוברים תהליך של הטבעה דומה לציפורים. במקרה של כלבים, התקופה הרגישה נמשכת עד 12 שבועות. במהלך תקופה זו הגור יכול להטביע הן על אמו הטבעית והן על בני האדם. גורים נולדים עיוורים וחירשים, ובאופן טבעי נשארים קרובים לאמהותיהם כך שהם אינם זקוקים לתגובת מעקב מיידית. התקופה הרגישה נמשכת מהשבוע השני עד השבוע הארבע עשרה לחיים. זה קריטי שכלב יתחבר עם כלבים אחרים, חיות מחמד משפחתיות ועם אנשים במסגרת זמן זו. אם ההתנהגות החברתית הבסיסית לא מוטבעת בגור עד השבוע הארבע-עשרה היא תוביל לבעיות התנהגותיות בהמשך החיים שקשה לשנות. יש להשאיר גור עם אמו הטבעית וההמלטה למשך מספר שבועות לפני שהוא מתרועע עם אנשים. אם גור נלקח מאמו הטבעית מוקדם מדי ומטופל על ידי אנשים, הוא רואה בבני אדם חבריו הטבעיים וכלבים כזרים מוחלטים. כלבים שרק חברו עם אנשים עשויים להיות תוקפניים כלפי כלב של אדם אחר או אפילו לתקוף אותו. לעומת זאת, כלב שהוחזק עם האם וההמלטה זמן רב מדי לא יתייחס לבני אדם כבני לוויה ויש סיכוי גבוה יותר להיות תוקפני כלפי אנשים ולנשוך אותם. כלבים שלא חברו כראוי עם כלבים ואנשים כאחד יכולים להיות קשים לשליטה ולא יגיבו לאילוף. לחוויות שליליות עם בני אדם בשלב ההטבעה יכולות להיות השפעות מתמשכות על כלב. זו קלישאה, אבל התנהגות רעה אצל כלב היא בדרך כלל אשמתו של בעליו. כלב הצלה שהוזנח והתעלל על ידי בעליו עשוי להישאר עצבני ופוחד מבני אדם. זה אפשרי עבור כלב להתגבר על בעיות התנהגות שמקורן בהטבעה אבל זה דורש הרבה אימונים וייתכן שלא יצליח לחלוטין. התנהגויות שליליות מתחזקות לעתים קרובות בשוגג כאשר כלב זוכה לתשומת לב רבה יותר בגלל התנהגותו הגרועה מאשר להתנהג טוב. באימוני ציות מלמדים את הכלב להגיב לפקודות בסיסיות כמו לשבת, להישאר, לרדת ולשחרר. בטכניקת אימון אחת, הבעלים צועק פקודה למשל, שב ואם הכלב פועל בהתאם הוא מתוגמל בצעצוע האהוב עליו וזוכה לשבחים מילולית. הכלב מקשר את פעולת הישיבה לשבחים מבעליו ולומד לציית. עדיף להימנע מעונש וחוויות שליליות כדי להבטיח כלב בטוח, שמח וצייתני. אפילו כלב זקן יכול ללמד טריקים חדשים, או לפחות התנהגויות חדשות, עם אימונים מדי יום. לא ניתן להסביר את כל התנהגות הכלבים על ידי הטבעה ואילוף. דורות של רבייה בשבי ביתו כלבים כדי שיוכלו לחיות בבתים של אנשים כחיות מחמד, או כחיות עבודה. כלבים גודלו באופן סלקטיבי כדי שישפרו או ידכאו את יכולותיהם הטבעיות כך שיתאימו לצרכי האדם. לדוגמה, בורדר קולי וכלבי רועים בלגים הם גזעיים טהורים כדי לעורר כבשים ולהגן עליהם, יותר מכך כאשר כלב הוטבע על הצאן. ספניילים ורטריברים משמשים ככלבי אקדח לאחזור ציפורי ציד לציידים. כלבי ריח כמו הביגל וכלב השועל משמשים לחוש הריח החריף במיוחד שלהם כאשר מרחרחים ומעקבים אחר טרף כמו ארנבות ושועלים. חלק מהכלבים, כמו פיטבול טרייר, גודלו במכוון ללחימה ויכולים ליצור חיות מחמד מסוכנות. כדאי לזכור שכל הכלבים בויתו מזאבים, כך שלכל כלב יש פוטנציאל לנשוך את היד המזינה אותו, לא משנה כמה טוב הוא סוציאלי ומאומן.
|
קשה לאמן קורמורנים המוטבעים על דייגים.
|
c
|
id_4383
|
כלבים ישנים וטריקים חדשים הימים הראשונים לחיי בעלי חיים ממלאים תפקיד מרכזי בעיצוב עתידו. ציפורי קורמורן משמשות בסין וביפן לתפיסת דגים בשיטה מסורתית של דיג בנהר המתוארכת לאלפי שנים. קורמורן צולל מתחת למים, תופס דג ואז נצמד למוט במבוק שהדייג מניף לתוך הסירה. קל לאמן קורמורן להתנהג כך מכיוון שהציפור הוטבעה על הדייג במקום אמו הטבעית. הדייג מטביע את הקורמורן על עצמו בכך שהוא מופיע בפני הגוזל כשהוא בוקע מהביצה. הציפור הצעירה טועה את הדייג כציפור האם ונקשרת איתו, מגיבה לקולו ומאוחר יותר שוחה לצד סירתו. תגובה זו הבאה היא דרך הטבע למנוע מציפורים צעירות לסטות מאמם. תהליך ההטבעה נמשך תקופה של עד יומיים לאחר הבקיעה. לאחר תקופה רגישה זו השפעת ההטבעה נותרה ללא שינוי למשך חיי הציפור ולא ניתן להפוך אותה. כלבים, חתולים, כבשים, סוסים ובעלי חיים אחרים עוברים תהליך של הטבעה דומה לציפורים. במקרה של כלבים, התקופה הרגישה נמשכת עד 12 שבועות. במהלך תקופה זו הגור יכול להטביע הן על אמו הטבעית והן על בני האדם. גורים נולדים עיוורים וחירשים, ובאופן טבעי נשארים קרובים לאמהותיהם כך שהם אינם זקוקים לתגובת מעקב מיידית. התקופה הרגישה נמשכת מהשבוע השני עד השבוע הארבע עשרה לחיים. זה קריטי שכלב יתחבר עם כלבים אחרים, חיות מחמד משפחתיות ועם אנשים במסגרת זמן זו. אם ההתנהגות החברתית הבסיסית לא מוטבעת בגור עד השבוע הארבע-עשרה היא תוביל לבעיות התנהגותיות בהמשך החיים שקשה לשנות. יש להשאיר גור עם אמו הטבעית וההמלטה למשך מספר שבועות לפני שהוא מתרועע עם אנשים. אם גור נלקח מאמו הטבעית מוקדם מדי ומטופל על ידי אנשים, הוא רואה בבני אדם חבריו הטבעיים וכלבים כזרים מוחלטים. כלבים שרק חברו עם אנשים עשויים להיות תוקפניים כלפי כלב של אדם אחר או אפילו לתקוף אותו. לעומת זאת, כלב שהוחזק עם האם וההמלטה זמן רב מדי לא יתייחס לבני אדם כבני לוויה ויש סיכוי גבוה יותר להיות תוקפני כלפי אנשים ולנשוך אותם. כלבים שלא חברו כראוי עם כלבים ואנשים כאחד יכולים להיות קשים לשליטה ולא יגיבו לאילוף. לחוויות שליליות עם בני אדם בשלב ההטבעה יכולות להיות השפעות מתמשכות על כלב. זו קלישאה, אבל התנהגות רעה אצל כלב היא בדרך כלל אשמתו של בעליו. כלב הצלה שהוזנח והתעלל על ידי בעליו עשוי להישאר עצבני ופוחד מבני אדם. זה אפשרי עבור כלב להתגבר על בעיות התנהגות שמקורן בהטבעה אבל זה דורש הרבה אימונים וייתכן שלא יצליח לחלוטין. התנהגויות שליליות מתחזקות לעתים קרובות בשוגג כאשר כלב זוכה לתשומת לב רבה יותר בגלל התנהגותו הגרועה מאשר להתנהג טוב. באימוני ציות מלמדים את הכלב להגיב לפקודות בסיסיות כמו לשבת, להישאר, לרדת ולשחרר. בטכניקת אימון אחת, הבעלים צועק פקודה למשל, שב ואם הכלב פועל בהתאם הוא מתוגמל בצעצוע האהוב עליו וזוכה לשבחים מילולית. הכלב מקשר את פעולת הישיבה לשבחים מבעליו ולומד לציית. עדיף להימנע מעונש וחוויות שליליות כדי להבטיח כלב בטוח, שמח וצייתני. אפילו כלב זקן יכול ללמד טריקים חדשים, או לפחות התנהגויות חדשות, עם אימונים מדי יום. לא ניתן להסביר את כל התנהגות הכלבים על ידי הטבעה ואילוף. דורות של רבייה בשבי ביתו כלבים כדי שיוכלו לחיות בבתים של אנשים כחיות מחמד, או כחיות עבודה. כלבים גודלו באופן סלקטיבי כדי שישפרו או ידכאו את יכולותיהם הטבעיות כך שיתאימו לצרכי האדם. לדוגמה, בורדר קולי וכלבי רועים בלגים הם גזעיים טהורים כדי לעורר כבשים ולהגן עליהם, יותר מכך כאשר כלב הוטבע על הצאן. ספניילים ורטריברים משמשים ככלבי אקדח לאחזור ציפורי ציד לציידים. כלבי ריח כמו הביגל וכלב השועל משמשים לחוש הריח החריף במיוחד שלהם כאשר מרחרחים ומעקבים אחר טרף כמו ארנבות ושועלים. חלק מהכלבים, כמו פיטבול טרייר, גודלו במכוון ללחימה ויכולים ליצור חיות מחמד מסוכנות. כדאי לזכור שכל הכלבים בויתו מזאבים, כך שלכל כלב יש פוטנציאל לנשוך את היד המזינה אותו, לא משנה כמה טוב הוא סוציאלי ומאומן.
|
הטבעה בציפורים היא זמנית.
|
c
|
id_4384
|
כלבים ישנים וטריקים חדשים הימים הראשונים לחיי בעלי חיים ממלאים תפקיד מרכזי בעיצוב עתידו. ציפורי קורמורן משמשות בסין וביפן לתפיסת דגים בשיטה מסורתית של דיג בנהר המתוארכת לאלפי שנים. קורמורן צולל מתחת למים, תופס דג ואז נצמד למוט במבוק שהדייג מניף לתוך הסירה. קל לאמן קורמורן להתנהג כך מכיוון שהציפור הוטבעה על הדייג במקום אמו הטבעית. הדייג מטביע את הקורמורן על עצמו בכך שהוא מופיע בפני הגוזל כשהוא בוקע מהביצה. הציפור הצעירה טועה את הדייג כציפור האם ונקשרת איתו, מגיבה לקולו ומאוחר יותר שוחה לצד סירתו. תגובה זו הבאה היא דרך הטבע למנוע מציפורים צעירות לסטות מאמם. תהליך ההטבעה נמשך תקופה של עד יומיים לאחר הבקיעה. לאחר תקופה רגישה זו השפעת ההטבעה נותרה ללא שינוי למשך חיי הציפור ולא ניתן להפוך אותה. כלבים, חתולים, כבשים, סוסים ובעלי חיים אחרים עוברים תהליך של הטבעה דומה לציפורים. במקרה של כלבים, התקופה הרגישה נמשכת עד 12 שבועות. במהלך תקופה זו הגור יכול להטביע הן על אמו הטבעית והן על בני האדם. גורים נולדים עיוורים וחירשים, ובאופן טבעי נשארים קרובים לאמהותיהם כך שהם אינם זקוקים לתגובת מעקב מיידית. התקופה הרגישה נמשכת מהשבוע השני עד השבוע הארבע עשרה לחיים. זה קריטי שכלב יתחבר עם כלבים אחרים, חיות מחמד משפחתיות ועם אנשים במסגרת זמן זו. אם ההתנהגות החברתית הבסיסית לא מוטבעת בגור עד השבוע הארבע-עשרה היא תוביל לבעיות התנהגותיות בהמשך החיים שקשה לשנות. יש להשאיר גור עם אמו הטבעית וההמלטה למשך מספר שבועות לפני שהוא מתרועע עם אנשים. אם גור נלקח מאמו הטבעית מוקדם מדי ומטופל על ידי אנשים, הוא רואה בבני אדם חבריו הטבעיים וכלבים כזרים מוחלטים. כלבים שרק חברו עם אנשים עשויים להיות תוקפניים כלפי כלב של אדם אחר או אפילו לתקוף אותו. לעומת זאת, כלב שהוחזק עם האם וההמלטה זמן רב מדי לא יתייחס לבני אדם כבני לוויה ויש סיכוי גבוה יותר להיות תוקפני כלפי אנשים ולנשוך אותם. כלבים שלא חברו כראוי עם כלבים ואנשים כאחד יכולים להיות קשים לשליטה ולא יגיבו לאילוף. לחוויות שליליות עם בני אדם בשלב ההטבעה יכולות להיות השפעות מתמשכות על כלב. זו קלישאה, אבל התנהגות רעה אצל כלב היא בדרך כלל אשמתו של בעליו. כלב הצלה שהוזנח והתעלל על ידי בעליו עשוי להישאר עצבני ופוחד מבני אדם. זה אפשרי עבור כלב להתגבר על בעיות התנהגות שמקורן בהטבעה אבל זה דורש הרבה אימונים וייתכן שלא יצליח לחלוטין. התנהגויות שליליות מתחזקות לעתים קרובות בשוגג כאשר כלב זוכה לתשומת לב רבה יותר בגלל התנהגותו הגרועה מאשר להתנהג טוב. באימוני ציות מלמדים את הכלב להגיב לפקודות בסיסיות כמו לשבת, להישאר, לרדת ולשחרר. בטכניקת אימון אחת, הבעלים צועק פקודה למשל, שב ואם הכלב פועל בהתאם הוא מתוגמל בצעצוע האהוב עליו וזוכה לשבחים מילולית. הכלב מקשר את פעולת הישיבה לשבחים מבעליו ולומד לציית. עדיף להימנע מעונש וחוויות שליליות כדי להבטיח כלב בטוח, שמח וצייתני. אפילו כלב זקן יכול ללמד טריקים חדשים, או לפחות התנהגויות חדשות, עם אימונים מדי יום. לא ניתן להסביר את כל התנהגות הכלבים על ידי הטבעה ואילוף. דורות של רבייה בשבי ביתו כלבים כדי שיוכלו לחיות בבתים של אנשים כחיות מחמד, או כחיות עבודה. כלבים גודלו באופן סלקטיבי כדי שישפרו או ידכאו את יכולותיהם הטבעיות כך שיתאימו לצרכי האדם. לדוגמה, בורדר קולי וכלבי רועים בלגים הם גזעיים טהורים כדי לעורר כבשים ולהגן עליהם, יותר מכך כאשר כלב הוטבע על הצאן. ספניילים ורטריברים משמשים ככלבי אקדח לאחזור ציפורי ציד לציידים. כלבי ריח כמו הביגל וכלב השועל משמשים לחוש הריח החריף במיוחד שלהם כאשר מרחרחים ומעקבים אחר טרף כמו ארנבות ושועלים. חלק מהכלבים, כמו פיטבול טרייר, גודלו במכוון ללחימה ויכולים ליצור חיות מחמד מסוכנות. כדאי לזכור שכל הכלבים בויתו מזאבים, כך שלכל כלב יש פוטנציאל לנשוך את היד המזינה אותו, לא משנה כמה טוב הוא סוציאלי ומאומן.
|
גורים יכולים להטביע רק על כלבים ובני אדם אחרים.
|
n
|
id_4385
|
כלבים ישנים וטריקים חדשים הימים הראשונים לחיי בעלי חיים ממלאים תפקיד מרכזי בעיצוב עתידו. ציפורי קורמורן משמשות בסין וביפן לתפיסת דגים בשיטה מסורתית של דיג בנהר המתוארכת לאלפי שנים. קורמורן צולל מתחת למים, תופס דג ואז נצמד למוט במבוק שהדייג מניף לתוך הסירה. קל לאמן קורמורן להתנהג כך מכיוון שהציפור הוטבעה על הדייג במקום אמו הטבעית. הדייג מטביע את הקורמורן על עצמו בכך שהוא מופיע בפני הגוזל כשהוא בוקע מהביצה. הציפור הצעירה טועה את הדייג כציפור האם ונקשרת איתו, מגיבה לקולו ומאוחר יותר שוחה לצד סירתו. תגובה זו הבאה היא דרך הטבע למנוע מציפורים צעירות לסטות מאמם. תהליך ההטבעה נמשך תקופה של עד יומיים לאחר הבקיעה. לאחר תקופה רגישה זו השפעת ההטבעה נותרה ללא שינוי למשך חיי הציפור ולא ניתן להפוך אותה. כלבים, חתולים, כבשים, סוסים ובעלי חיים אחרים עוברים תהליך של הטבעה דומה לציפורים. במקרה של כלבים, התקופה הרגישה נמשכת עד 12 שבועות. במהלך תקופה זו הגור יכול להטביע הן על אמו הטבעית והן על בני האדם. גורים נולדים עיוורים וחירשים, ובאופן טבעי נשארים קרובים לאמהותיהם כך שהם אינם זקוקים לתגובת מעקב מיידית. התקופה הרגישה נמשכת מהשבוע השני עד השבוע הארבע עשרה לחיים. זה קריטי שכלב יתחבר עם כלבים אחרים, חיות מחמד משפחתיות ועם אנשים במסגרת זמן זו. אם ההתנהגות החברתית הבסיסית לא מוטבעת בגור עד השבוע הארבע-עשרה היא תוביל לבעיות התנהגותיות בהמשך החיים שקשה לשנות. יש להשאיר גור עם אמו הטבעית וההמלטה למשך מספר שבועות לפני שהוא מתרועע עם אנשים. אם גור נלקח מאמו הטבעית מוקדם מדי ומטופל על ידי אנשים, הוא רואה בבני אדם חבריו הטבעיים וכלבים כזרים מוחלטים. כלבים שרק חברו עם אנשים עשויים להיות תוקפניים כלפי כלב של אדם אחר או אפילו לתקוף אותו. לעומת זאת, כלב שהוחזק עם האם וההמלטה זמן רב מדי לא יתייחס לבני אדם כבני לוויה ויש סיכוי גבוה יותר להיות תוקפני כלפי אנשים ולנשוך אותם. כלבים שלא חברו כראוי עם כלבים ואנשים כאחד יכולים להיות קשים לשליטה ולא יגיבו לאילוף. לחוויות שליליות עם בני אדם בשלב ההטבעה יכולות להיות השפעות מתמשכות על כלב. זו קלישאה, אבל התנהגות רעה אצל כלב היא בדרך כלל אשמתו של בעליו. כלב הצלה שהוזנח והתעלל על ידי בעליו עשוי להישאר עצבני ופוחד מבני אדם. זה אפשרי עבור כלב להתגבר על בעיות התנהגות שמקורן בהטבעה אבל זה דורש הרבה אימונים וייתכן שלא יצליח לחלוטין. התנהגויות שליליות מתחזקות לעתים קרובות בשוגג כאשר כלב זוכה לתשומת לב רבה יותר בגלל התנהגותו הגרועה מאשר להתנהג טוב. באימוני ציות מלמדים את הכלב להגיב לפקודות בסיסיות כמו לשבת, להישאר, לרדת ולשחרר. בטכניקת אימון אחת, הבעלים צועק פקודה למשל, שב ואם הכלב פועל בהתאם הוא מתוגמל בצעצוע האהוב עליו וזוכה לשבחים מילולית. הכלב מקשר את פעולת הישיבה לשבחים מבעליו ולומד לציית. עדיף להימנע מעונש וחוויות שליליות כדי להבטיח כלב בטוח, שמח וצייתני. אפילו כלב זקן יכול ללמד טריקים חדשים, או לפחות התנהגויות חדשות, עם אימונים מדי יום. לא ניתן להסביר את כל התנהגות הכלבים על ידי הטבעה ואילוף. דורות של רבייה בשבי ביתו כלבים כדי שיוכלו לחיות בבתים של אנשים כחיות מחמד, או כחיות עבודה. כלבים גודלו באופן סלקטיבי כדי שישפרו או ידכאו את יכולותיהם הטבעיות כך שיתאימו לצרכי האדם. לדוגמה, בורדר קולי וכלבי רועים בלגים הם גזעיים טהורים כדי לעורר כבשים ולהגן עליהם, יותר מכך כאשר כלב הוטבע על הצאן. ספניילים ורטריברים משמשים ככלבי אקדח לאחזור ציפורי ציד לציידים. כלבי ריח כמו הביגל וכלב השועל משמשים לחוש הריח החריף במיוחד שלהם כאשר מרחרחים ומעקבים אחר טרף כמו ארנבות ושועלים. חלק מהכלבים, כמו פיטבול טרייר, גודלו במכוון ללחימה ויכולים ליצור חיות מחמד מסוכנות. כדאי לזכור שכל הכלבים בויתו מזאבים, כך שלכל כלב יש פוטנציאל לנשוך את היד המזינה אותו, לא משנה כמה טוב הוא סוציאלי ומאומן.
|
אפרוחים רגישים להטבעה עד 48 שעות לאחר הבקיעה.
|
e
|
id_4386
|
אולי ג'ונס ובן וילסון, שניהם בני 10, דווחו כנעדרים בשעה 20.00 לאחר שלא הצליחו לחזור הביתה מנסיעה באופניים ליערות סמוכים. המשטרה הקימה קבוצת חיפוש אחר שני הנערים הנעדרים. העובדות הבאות ידועות: היער צפוף מאוד ושטחו מעל 10 דונם. השניים אושפזו בבית חולים מקומי בשעה 17.00. אולי גר עם אמו החורגת. בן היה ילד יחיד שחי עם אביו. לבן היו אופני מירוץ חדשים עם 10 הילוכים. בעץ מספר בריכות ואזורי ביצות. התלמידים הגדולים בחרו באולי בבית הספר. בן ראה פסיכולוג חינוכי בבית הספר מדי שבוע.
|
לבן לא היו אחים או אחיות.
|
e
|
id_4387
|
אולי ג'ונס ובן וילסון, שניהם בני 10, דווחו כנעדרים בשעה 20.00 לאחר שלא הצליחו לחזור הביתה מנסיעה באופניים ליערות סמוכים. המשטרה הקימה קבוצת חיפוש אחר שני הנערים הנעדרים. העובדות הבאות ידועות: היער צפוף מאוד ושטחו מעל 10 דונם. השניים אושפזו בבית חולים מקומי בשעה 17.00. אולי גר עם אמו החורגת. בן היה ילד יחיד שחי עם אביו. לבן היו אופני מירוץ חדשים עם 10 הילוכים. בעץ מספר בריכות ואזורי ביצות. התלמידים הגדולים בחרו באולי בבית הספר. בן ראה פסיכולוג חינוכי בבית הספר מדי שבוע.
|
לבן לא היו בעיות בבית הספר או בבית.
|
c
|
id_4388
|
אולי ג'ונס ובן וילסון, שניהם בני 10, דווחו כנעדרים בשעה 20.00 לאחר שלא הצליחו לחזור הביתה מנסיעה באופניים ליערות סמוכים. המשטרה הקימה קבוצת חיפוש אחר שני הנערים הנעדרים. העובדות הבאות ידועות: היער צפוף מאוד ושטחו מעל 10 דונם. השניים אושפזו בבית חולים מקומי בשעה 17.00. אולי גר עם אמו החורגת. בן היה ילד יחיד שחי עם אביו. לבן היו אופני מירוץ חדשים עם 10 הילוכים. בעץ מספר בריכות ואזורי ביצות. התלמידים הגדולים בחרו באולי בבית הספר. בן ראה פסיכולוג חינוכי בבית הספר מדי שבוע.
|
התלמידים המבוגרים יותר בחרו באולי ביער.
|
n
|
id_4389
|
אולי ג'ונס ובן וילסון, שניהם בני 10, דווחו כנעדרים בשעה 20.00 לאחר שלא הצליחו לחזור הביתה מנסיעה באופניים ליערות סמוכים. המשטרה הקימה קבוצת חיפוש אחר שני הנערים הנעדרים. העובדות הבאות ידועות: היער צפוף מאוד ושטחו מעל 10 דונם. השניים אושפזו בבית חולים מקומי בשעה 17.00. אולי גר עם אמו החורגת. בן היה ילד יחיד שחי עם אביו. לבן היו אופני מירוץ חדשים עם 10 הילוכים. בעץ מספר בריכות ואזורי ביצות. התלמידים הגדולים בחרו באולי בבית הספר. בן ראה פסיכולוג חינוכי בבית הספר מדי שבוע.
|
שני הנערים עברו תאונת אופניים ונלקחו לבית החולים.
|
n
|
id_4390
|
אולי ג'ונס ובן וילסון, שניהם בני 10, דווחו כנעדרים בשעה 20.00 לאחר שלא הצליחו לחזור הביתה מנסיעה באופניים ליערות סמוכים. המשטרה הקימה קבוצת חיפוש אחר שני הנערים הנעדרים. העובדות הבאות ידועות: היער צפוף מאוד ושטחו מעל 10 דונם. השניים אושפזו בבית חולים מקומי בשעה 17.00. אולי גר עם אמו החורגת. בן היה ילד יחיד שחי עם אביו. לבן היו אופני מירוץ חדשים עם 10 הילוכים. בעץ מספר בריכות ואזורי ביצות. התלמידים הגדולים בחרו באולי בבית הספר. בן ראה פסיכולוג חינוכי בבית הספר מדי שבוע.
|
שני הבנים יכלו לברוח מהבית.
|
e
|
id_4391
|
ב-17 בפברואר 2013, בכנס ועידת הספורט השנתית, הואשם הממשלה בכך שהיא מפנה עורף לספורט בית הספר\ וערערת את המורשת האולימפית שישה חודשים לאחר המשחקים. שר הספורט הצללים, קלייב אפפורד, חבר פרלמנט אמר ל- BBC:\ מה שקרה בספורט בית הספר הוא אסון לחלוטין. שר החינוך מייקל גוב צפוי להכריז על אסטרטגיה חדשה לספורט בית הספר בהמשך החודש. אפפורד ממשיך: אנו זקוקים לתכנית אסטרטגית ארוכת טווח כדי להכניס ספורט לבתי הספר שלנו. אם לא נעשה זאת, אנו אוגרים בעיה ענקית לעצמנו, לכלכלה ועבור ה- NHS. לא לעשות כלום זו לא אופציה. למרות השקעות שיא בספורט האליטה והקהילתי, הממשלה ביצעה כמה קיצוצים בספורט בתי הספר. השרים אומרים שהם מוציאים מיליארד דולר על ספורט נוער בחמש השנים הקרובות באמצעות ספורט אנגליה. אבל הממשלה ביטלה מימון מגודר עבור שותפויות הספורט הלאומיות של בתי הספר (SSP) וסיימה את ההמלצה לשעתיים של פעילות גופנית בבתי ספר בכל שבוע. רשת ה- SSP אפשרה לבתי ספר תיכוניים 'מרכזיים' מאובזרים היטב להלוות מורים לכושר למי שזקוק להם, במיוחד לבתי ספר יסודיים.
|
למייקל גוב יש שליטה מסוימת על הספורט בבתי הספר.
|
e
|
id_4392
|
ב-17 בפברואר 2013, בכנס ועידת הספורט השנתית, הואשם הממשלה בכך שהיא מפנה עורף לספורט בית הספר\ וערערת את המורשת האולימפית שישה חודשים לאחר המשחקים. שר הספורט הצללים, קלייב אפפורד, חבר פרלמנט אמר ל- BBC:\ מה שקרה בספורט בית הספר הוא אסון לחלוטין. שר החינוך מייקל גוב צפוי להכריז על אסטרטגיה חדשה לספורט בית הספר בהמשך החודש. אפפורד ממשיך: אנו זקוקים לתכנית אסטרטגית ארוכת טווח כדי להכניס ספורט לבתי הספר שלנו. אם לא נעשה זאת, אנו אוגרים בעיה ענקית לעצמנו, לכלכלה ועבור ה- NHS. לא לעשות כלום זו לא אופציה. למרות השקעות שיא בספורט האליטה והקהילתי, הממשלה ביצעה כמה קיצוצים בספורט בתי הספר. השרים אומרים שהם מוציאים מיליארד דולר על ספורט נוער בחמש השנים הקרובות באמצעות ספורט אנגליה. אבל הממשלה ביטלה מימון מגודר עבור שותפויות הספורט הלאומיות של בתי הספר (SSP) וסיימה את ההמלצה לשעתיים של פעילות גופנית בבתי ספר בכל שבוע. רשת ה- SSP אפשרה לבתי ספר תיכוניים 'מרכזיים' מאובזרים היטב להלוות מורים לכושר למי שזקוק להם, במיוחד לבתי ספר יסודיים.
|
המשחקים האולימפיים החלו באוגוסט 2012.
|
n
|
id_4393
|
ב-17 בפברואר 2013, בכנס ועידת הספורט השנתית, הואשם הממשלה בכך שהיא מפנה עורף לספורט בית הספר\ וערערת את המורשת האולימפית שישה חודשים לאחר המשחקים. שר הספורט הצללים, קלייב אפפורד, חבר פרלמנט אמר ל- BBC:\ מה שקרה בספורט בית הספר הוא אסון לחלוטין. שר החינוך מייקל גוב צפוי להכריז על אסטרטגיה חדשה לספורט בית הספר בהמשך החודש. אפפורד ממשיך: אנו זקוקים לתכנית אסטרטגית ארוכת טווח כדי להכניס ספורט לבתי הספר שלנו. אם לא נעשה זאת, אנו אוגרים בעיה ענקית לעצמנו, לכלכלה ועבור ה- NHS. לא לעשות כלום זו לא אופציה. למרות השקעות שיא בספורט האליטה והקהילתי, הממשלה ביצעה כמה קיצוצים בספורט בתי הספר. השרים אומרים שהם מוציאים מיליארד דולר על ספורט נוער בחמש השנים הקרובות באמצעות ספורט אנגליה. אבל הממשלה ביטלה מימון מגודר עבור שותפויות הספורט הלאומיות של בתי הספר (SSP) וסיימה את ההמלצה לשעתיים של פעילות גופנית בבתי ספר בכל שבוע. רשת ה- SSP אפשרה לבתי ספר תיכוניים 'מרכזיים' מאובזרים היטב להלוות מורים לכושר למי שזקוק להם, במיוחד לבתי ספר יסודיים.
|
שעתיים של לימודי חינוך כבר לא נעשות בשום בית ספר בבריטניה
|
n
|
id_4394
|
ב -1 ביולי 2007 הוכנס חוק ללא עישון באנגליה במטרה להגן על העובדים במקומות עבודתם, ועל הציבור הרחב במקומות ציבוריים סגורים, מפני השפעות העישון פסיבי. שינויי חוק אלה גורמים לכך שכל כלי התחבורה הציבורית ורכבי העבודה המשמשים יותר מאדם אחד חייבים להיות ללא עישון, יש להציג שלטים לא-עישון בכל החצרים והרכבים ללא עישון, וחדרי העישון של הצוות אינם מורשים עוד; צוות המעוניין לעשן חייב לצאת החוצה. על המועצות המקומיות באנגליה האחריות לאכוף את החוק, אך באחריותם המשפטית של מנהלי שטחים וכלי רכב ללא עישון לוודא שאנשים לא מעשנים. ניתן לקנס אנשים או להעמיד לדין בגין הפרת החוק ומעסיקים יכולים להיקנס אם הם לא מציגים את הסימנים לאסור לעשן או אם הם מאפשרים לעשן להמשיך במתחם.
|
החוק ללא עישון חשב על רווחת הציבור.
|
e
|
id_4395
|
ב -1 ביולי 2007 הוכנס חוק ללא עישון באנגליה במטרה להגן על העובדים במקומות עבודתם, ועל הציבור הרחב במקומות ציבוריים סגורים, מפני השפעות העישון פסיבי. שינויי חוק אלה גורמים לכך שכל כלי התחבורה הציבורית ורכבי העבודה המשמשים יותר מאדם אחד חייבים להיות ללא עישון, יש להציג שלטים לא-עישון בכל החצרים והרכבים ללא עישון, וחדרי העישון של הצוות אינם מורשים עוד; צוות המעוניין לעשן חייב לצאת החוצה. על המועצות המקומיות באנגליה האחריות לאכוף את החוק, אך באחריותם המשפטית של מנהלי שטחים וכלי רכב ללא עישון לוודא שאנשים לא מעשנים. ניתן לקנס אנשים או להעמיד לדין בגין הפרת החוק ומעסיקים יכולים להיקנס אם הם לא מציגים את הסימנים לאסור לעשן או אם הם מאפשרים לעשן להמשיך במתחם.
|
זה כבר לא חוקי לספק חדרי עישון לעובדים בתוך מבנים.
|
e
|
id_4396
|
ב -1 ביולי 2007 הוכנס חוק ללא עישון באנגליה במטרה להגן על העובדים במקומות עבודתם, ועל הציבור הרחב במקומות ציבוריים סגורים, מפני השפעות העישון פסיבי. שינויי חוק אלה גורמים לכך שכל כלי התחבורה הציבורית ורכבי העבודה המשמשים יותר מאדם אחד חייבים להיות ללא עישון, יש להציג שלטים לא-עישון בכל החצרים והרכבים ללא עישון, וחדרי העישון של הצוות אינם מורשים עוד; צוות המעוניין לעשן חייב לצאת החוצה. על המועצות המקומיות באנגליה האחריות לאכוף את החוק, אך באחריותם המשפטית של מנהלי שטחים וכלי רכב ללא עישון לוודא שאנשים לא מעשנים. ניתן לקנס אנשים או להעמיד לדין בגין הפרת החוק ומעסיקים יכולים להיקנס אם הם לא מציגים את הסימנים לאסור לעשן או אם הם מאפשרים לעשן להמשיך במתחם.
|
עישון יד שנייה עלול לגרום לסרטן ריאות ומחלות נשימה אחרות.
|
n
|
id_4397
|
ב- 4 בינואר 1998 רשמה העיר מיטשלוויל את הטמפרטורה הנמוכה ביותר מאז 1896. הטמפרטורה במיטשלוויל ב -4 בינואר הייתה 5 מעלות פרנהייט. יומיים קודם לכן ירדו שני סנטימטרים של שלג על העיר, וגם זה היה שיא בן 102 שנים.
|
הטמפרטורות לא נרשמו במיטשלוויל לפני 1896.
|
n
|
id_4398
|
ב- 4 בינואר 1998 רשמה העיר מיטשלוויל את הטמפרטורה הנמוכה ביותר מאז 1896. הטמפרטורה במיטשלוויל ב -4 בינואר הייתה 5 מעלות פרנהייט. יומיים קודם לכן ירדו שני סנטימטרים של שלג על העיר, וגם זה היה שיא בן 102 שנים.
|
למיטשלוויל חורפים מתונים וקיץ מתון.
|
n
|
id_4399
|
ב- 4 בינואר 1998 רשמה העיר מיטשלוויל את הטמפרטורה הנמוכה ביותר מאז 1896. הטמפרטורה במיטשלוויל ב -4 בינואר הייתה 5 מעלות פרנהייט. יומיים קודם לכן ירדו שני סנטימטרים של שלג על העיר, וגם זה היה שיא בן 102 שנים.
|
שלג עמוק במיטשלוויל הוא נדיר ביותר.
|
e
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.