src_lang stringclasses 351
values | tgt_lang stringclasses 445
values | source stringlengths 1 6.6k | target stringlengths 1 4.3k |
|---|---|---|---|
ja | zsm | トムはメアリーがそうすると予測した。 | Tom meramalkan bahawa Mary akan melakukan itu. |
ja | zsm | トムはベッドに座っている。 | Tom sedang duduk di atas katilnya. |
nl | zsm | Ze stopten met praten. | Mereka berhenti bercakap. |
nl | zsm | Ik ben naar Nagasaki gegaan. | Saya telah pergi ke Nagasaki. |
nl | zsm | Je moet met mij meekomen. | Awak mesti datang bersama saya. |
nl | zsm | Hij had harder moeten werken. | Dia sepatutnya bekerja lebih keras. |
nl | zsm | Hij stak de sleutel in het slot. | Dia meletakkan kunci ke dalam mangga. |
nl | zsm | Paarden eten gras. | Kuda makan rumput. |
nl | zsm | U moet dit nu doen. | Anda mesti buat itu sekarang. |
nl | zsm | U heeft een auto, toch? | Anda ada sebuah kereta, bukan? |
nl | zsm | Mijn auto is niet sterk genoeg. | Kereta saya tak cukup kuat. |
nl | zsm | Men zegt dat niet meer. | Orang tak sebut itu lagi. |
nl | zsm | Dat zeggen we niet meer. | Kami tak sebut itu lagi. |
nl | zsm | Wil je echt helpen? | Anda benar mahu menolongkah? |
nl | zsm | Wil je dat echt weten? | Awak benar mahu tahukah? |
nl | zsm | We kunnen vandaag niet beginnen. | Kita tak boleh mula hari ini. |
nl | zsm | De nieuwe meubels zijn vandaag gekomen. | Perabut baru tiba hari ini. |
nl | zsm | Jij bent Tom, niet? | Anda Tom bukan? |
nl | zsm | Spreekt u Indonesisch? | Awak boleh cakap bahasa Indonesia ke? |
nl | zsm | Mayuko eet brood als ontbijt. | Mayuko makan roti untuk sarapan pagi. |
nl | zsm | Ik zou hier in vrede kunnen leven. | Saya boleh hidup dengan aman di sini. |
nl | zsm | Kunt u ons vertellen wat er daarna is gebeurd? | Bolehkah anda beritahu kepada kami apa yang berlaku seterusnya? |
nl | zsm | Waarom ben je naar Maleisië gekomen? | Untuk apa awak datang ke Malaysia? |
nl | zsm | Kijk me aan en luister naar me. | Lihat saya dan dengar apa yang saya akan katakan. |
nl | zsm | Deze auto is van ons. | Kereta ini adalah milik kami. |
nl | zsm | Ze heeft in het buitenland gestudeerd. | Dia belajar di luar negara. |
nl | zsm | Tom laat me altijd wachten. | Tom sentiasa membuat saya menunggu. |
ar | zsm | لا أحب أن أطبخ عندما يكون الجو حارّاً. | Saya tidak suka untuk memasak ketika cuaca panas. |
ar | zsm | ماذا تحب أن تأكل؟ | Apa yang awak suka untuk makan? |
ar | zsm | هذا ما نريد أن نعرفه. | Inilah dia apa yang kita mahu mengetahuinya. |
ar | zsm | علينا أن نهتمّ بالمحافظة على تراثنا الوطني. | Kita mesti mementingkan untuk menjaga warisan-warisan kebangsaan kita. |
ar | zsm | هذه المسألة سهلة لدرجة أن أيّ طالب يمكنه حلّها. | Masalah ini adalah mudah hinggakan mana-mana pelajar boleh menyelesaikannya. |
ar | zsm | عليك أن تطيع والديك. | Awak hendaklah mematuhi kedua-dua ibu bapa awak. |
ar | zsm | أيمكنني أن أدخّن هنا؟ | Adakah boleh untuk saya merokok di sini? |
ar | zsm | استطاع أن يبني بيتاً صغيراً. | Dia mampu untuk membina sebuah rumah yang kecil. |
ar | zsm | ماذا عليّ أن أحضر؟ | Apa yang patut untuk saya bawa? |
ar | zsm | أتمنّى أن تأتي مرّة أخرى. | Saya berharap awak akan datang sekali lagi. |
ar | zsm | لا تنس أن لدينا واجباً. | Jangan lupa bahawa kita ada tugasan. |
ar | zsm | أشعل الضوء. لا يمكنني أن أرى شيئاً. | Hidupkan lampu. Saya tidak dapat melihat apa-apa. |
ar | zsm | لا أقدر أن أسامحه على ما فعل. | Saya tidak boleh memaafkannya atas apa yang dia telah lakukan. |
ar | zsm | عليّ أن أشتري واحدة. | Saya mesti beli satu. |
ar | zsm | عليك أن تنظّف غرفتك. | Awak mesti membersihkan bilik awak. |
ar | zsm | ما أسهل أن يكتسب المرء عادات سيئة! | Betapa mudahnya untuk seseorang mendapat tabiat-tabiat yang buruk! |
ar | zsm | كنت أمتلك سيارة نيسان قبل أن أمتلك هذه. | Saya pernah memiliki kereta Nissan sebelum saya memiliki yang ini. |
ar | zsm | أوافقه الرأي. | Saya menyetujui pendapatnya. |
ar | zsm | لا أفهم. | Saya tidak faham. |
ar | zsm | هو لا يدخن. | Dia tidak merokok. |
ar | zsm | متى سيبدأ الفيلم؟ | Bilakah filem itu akan bermula? |
ar | zsm | ماذا تريد أن تأكل؟ | Apa yang awak mahu makan? |
ar | zsm | سمعنا ذلك من فلان و فلان. | Kami telah mendengar hal itu daripada si fulan dan fulan. |
ar | zsm | وقعت تفاحة عندما فتحت باب الثلاجة. | Sebiji epal terjatuh ketika saya membuka pintu peti ais. |
ar | zsm | أيمكنني أن أستعير سِكّينَك؟ | Bolehkah saya meminjam pisau awak? |
ar | zsm | أيمكنني أن أناديك بوب؟ | Bolehkah saya memanggil awak Bob? |
ar | zsm | كنت عطشاناً فأردت أن أشرب شيئاً بارداً. | Saya sangat dahaga dan saya mahu untuk minum sesuatu yang sejuk. |
ar | zsm | ركل الكرة. | Dia menendang bola itu. |
ar | zsm | أبي يحب أمي. | Bapa saya mencintai ibu saya. |
ar | zsm | الأرض و المريخ و المشتري كواكب. | Bumi, Marikh dan Musytari adalah planet. |
ar | zsm | اِندلعت الحرب عام ١٩٣٩م. | Perang itu telah meletus pada tahun 1939. |
ar | zsm | أريد أن أذهب إلى طوكيو. | Saya mahu pergi ke Tokyo. |
ar | zsm | من فضلك إخلع حذاءك قبل أن تدخل البيت. | Sila tanggalkan kasut awak sebelum awak memasuki rumah. |
ar | zsm | هل اشتريت ذلك من السوق السوداء؟ | Adakah kamu telah membeli itu dari pasar gelap? |
ar | zsm | هدفي أن أصبح طبيباً. | Cita-cita saya adalah untuk menjadi seorang doktor. |
ar | zsm | حلمي أن أكون طبيباً. | Impian saya adalah untuk menjadi seorang doktor. |
ar | zsm | مات من دون أن يترك وصية. | Dia mati tanpa meninggalkan wasiat. |
ar | zsm | لن يستطيع أن يدرس من شدة التعب. | Dia tidak boleh belajar kerana terlalu letih. |
ar | zsm | تعجبني شجاعتك. | Semangat awak mengagumkan saya. |
ar | zsm | هل يداك نظيفتان؟ | Adakah kedua-dua tangan awak bersih? |
ar | zsm | أريد الذهاب إلى اليابان. | Saya mahu pergi ke Jepun. |
ar | zsm | أحب أن آكل البطيخ. | Saya suka untuk makan tembikai. |
ar | zsm | أريد أن أنام. | Saya mahu tidur. |
ar | zsm | امشِ أمامي. | Berjalanlah di hadapan saya. |
ar | zsm | عليك أن تأتي معي. | Awak mesti datang bersama saya. |
ar | zsm | أتى لمساعدتنا بالرغم من انشغاله. | Dia sibuk, tetapi dia datang untuk membantu kami. |
ar | zsm | أريد أن أركب حصاناً. | Saya mahu menunggang kuda. |
ar | zsm | أريد أن أصبح طبيباً. | Saya mahu menjadi seorang doktor. |
ar | zsm | أيهما أسرع، السفينة أم القطار؟ | Yang mana satukah lebih laju, kapal atau kereta api? |
ar | zsm | حلمي أن أصبح معلّماً. | Impian saya adalah untuk menjadi seorang guru. |
ar | zsm | كادت أن تصدمني سيارة. | Hampir-hampir saya dilanggar kereta. |
ar | zsm | أريد أن أقابلهم مرة أخرى. | Saya mahu berjumpa mereka sekali lagi. |
ar | zsm | من الأفضل لك التوقف عن التدخين. | Adalah lebih baik untuk awak berhenti daripada merokok. |
ar | zsm | أرأيتها هناك؟ | Adakah awak telah melihatnya di sana? |
ar | zsm | سمعت أن روبرت مريض. | Saya dengar bahawa Robert sakit. |
ar | zsm | أنت لم تتغير مُطلقاً. | Awak tidak berubah langsung. |
ar | zsm | حان وقت طعام الغداء. | Sekarang masa makan tengah hari. |
ar | zsm | السماء صافية. | Langit cerah. |
ar | zsm | اشتريت كتاباً عن الحيوانات. | Saya telah membeli sebuah buku tentang binatang-binatang. |
ar | zsm | إنها من فرنسا. | Dia dari Perancis. |
ar | zsm | من فضلك اتصل بالطبيب! | Tolong panggilkan doktor! |
ar | zsm | لدي الكثير من الواجبات هذا اليوم. | Hari ini, saya ada banyak kerja rumah. |
ar | zsm | طلبت منه أن يبعث الكتاب إلينا. | Saya telah meminta daripadanya untuk menghantar buku itu kepada kita. |
ar | zsm | بُني هذا الجسر منذ عامين. | Jambatan ini telah dibina sejak dua tahun lalu. |
ar | zsm | لا. | Tidak. |
ar | zsm | كان ذلك أجمل يوم في حياتي. | Itu ialah hari yang paling indah dalam hidup saya. |
ar | zsm | ينبغي أن يفهم الناس أن العالم يتغير. | Manusia harus faham bahawa dunia ini berubah. |
ar | zsm | أُفضِّلُ أن أكون عصفورًا على أن أكون سمكة. | Saya lebih suka untuk menjadi seekor burung merpati daripada menjadi seekor ikan. |
ar | zsm | آمل أن يستطيع أن يأتي! أود أن أراه. | Saya berharap agar dia dapat datang! Saya mahu untuk melihatnya. |
ar | zsm | من فضلك أبق الأمر سراً. | Tolong biarkan hal ini sebagai rahsia. |
ar | zsm | هل تنوي القدوم غدًا؟ | Adakah awak berniat untuk datang esok? |
ar | zsm | نريد جملا مكتملة. | Kami mahu ayat-ayat yang lengkap. |
ar | zsm | كلامه واعماله متاناقضان. | Kata-katanya dan perbuatannya adalah bertentangan. |
Subsets and Splits
Select Multilingual Train Data
The query filters the dataset to show records where both source and target languages are within a specified set, providing a basic view of language pairs but without deeper analysis.