prompt
stringlengths 190
14.2k
| chosen
stringlengths 10
14.1k
| reject
stringclasses 1
value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
3つの学校が科学フェアのコンテストを開催し、すべての学校から学生を招待してアイデアを開発し、競技に参加する学校全体が選んだ審査員の前で発表するようにしました。コンテストには、Know It All 高校から50人の生徒、Karen 高校からはKnow It All 高校の3/5倍の生徒、そして最初の2つの学校からの生徒の合計の2倍の生徒が Novel Corona 高校から参加しました。コンテストの総生徒数を計算してください。
### Response:
|
Know It All 高校からの生徒数は Karen 高校の3/5倍です：3/5*50 = 30人
Know It All 高校と Karen 高校からの生徒の合計数は 50+30 = <<50+30=80>>80人です。
Novel Corona 高校は、Know It All 高校と Karen 高校の生徒数の2倍だったので、コンテストには160人の生徒が参加しました。
コンテストの総生徒数は 80+160 = <<80+160=240>>240人です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Три школы организовали научно-технический конкурс и пригласили учеников из всех школ разработать и представить свои идеи перед жюри, выбранным всеми школами, участвующими в научно-техническом конкурсе. На конкурсе было 50 учеников из школы "Знай Все", в 3/5 раза больше учеников из школы "Карен" по сравнению с школой "Знай Все", и в два раза больше учеников из первых двух школ пришло из школы "Новелла Корона". Рассчитайте общее количество учеников на конкурсе.
### Response:
|
Если из школы "Знай Все" пришло 50 учеников, то в школе "Карен", которая имела в 3/5 раза больше учеников, чем школа "Знай Все", было 3/5*50 = 30 учеников на конкурсе.
Общее количество учеников из школы "Знай Все" и "Карен" составляет 50+30 = 80 учеников.
Если у школы "Новелла Корона" было в два раза больше учеников, чем у школ "Знай Все" и "Карен" вместе взятых, то количество учеников из школы "Новелла Корона" составляло 2*80 = 160.
Всего на конкурсе у трех школ было 80+160 = 240 учеников.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Shule tatu ziliandaa mashindano ya sayansi na kuwaalika wanafunzi kutoka shule zote kukuza mawazo na kuyawasilisha mbele ya jopo la majaji waliochaguliwa na shule zote zinazoshindana katika mashindano ya sayansi. Kulikuwa na wanafunzi 50 kutoka Shule ya Upataji Wote, mara 3/5 ya idadi ya wanafunzi kutoka Shule ya Karen High kama Shule ya Upataji Wote, na mara mbili ya idadi ya wanafunzi kutoka shule mbili za kwanza waliohudhuria walikuwa kutoka Shule ya Juu ya Novel Corona. Hesabu idadi jumla ya wanafunzi waliohudhuria mashindano?
### Response:
|
Ikiwa wanafunzi 50 walikuja kutoka Shule ya Upataji Wote, basi Karen High, ambayo ilikuwa na mara 3/5 ya idadi ya wanafunzi kama Shule ya Upataji Wote, ilikuwa na wanafunzi 3/5*50 = 30 katika mashindano.
Idadi jumla ya wanafunzi kutoka Shule ya Upataji Wote na Karen High ni 50+30 = <<50+30=80>>80 wanafunzi.
Ikiwa Novel Corona ilikuwa na mara mbili ya idadi ya wanafunzi kutoka Shule ya Upataji Wote na Karen High, basi ilikuwa na wanafunzi 2*80 = <<2*80=160>>160 katika mashindano.
Idadi jumla ya wanafunzi katika mashindano ni 160+80 = <<160+80=240>>240
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
โรงเรียน 3 โรงเรียนจัดการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเชิญนักเรียนจากทุกโรงเรียนเพื่อพัฒนาความคิดและนำเสนอไว้ที่กรรมการที่เลือกโดยโรงเรียนที่เข้าร่วมการแข่งขันวิทยาศาสตร์ มีนักเรียนจากโรงเรียน Know It All High School ที่การแข่งขัน 50 คน มีนักเรียนจากโรงเรียน Karen High School 3/5 ของจำนวนนักเรียนจากโรงเรียน Know It All High School และมีนักเรียนจากโรงเรียน Novel Corona High School 2 เท่าของจำนวนนักเรียนจากโรงเรียนสองโรงแรกที่มา คำนวณจำนวนนักเรียนทั้งหมดที่เข้าร่วมการแข่งขัน?
### Response:
|
จำนวนนักเรียนจากโรงเรียน Know It All High School คือ 3/5 ของจำนวนนักเรียนจากโรงเรียน Karen High School: 3/5*50 = 30 คน
จำนวนนักเรียนจากโรงเรียน Know It All High School และ Karen High School รวมกันคือ 50+30 = <<50+30=80>>80 คน
ถ้าโรงเรียน Novel Corona High School มีจำนวนนักเรียนเป็นสองเท่าของจำนวนนักเรียนจากโรงเรียน Know It All High School และ Karen High School รวมกัน แสดงว่ามีนักเรียนจากโรงเรียน Novel Corona High School ที่การแข่งขัน 2*80 = 160 คน
จำนวนนักเรียนทั้งหมดที่เข้าร่วมการแข่งขันคือ 80+160 = <<80+160=240>>240 คน
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
三所学校组织了一场科学展览竞赛，并邀请了来自所有学校的学生开发想法并在由所有参加科学展览竞赛的学校选出的评委面前展示。来自知识渊博高中的学生有50人，来自Karen高中的学生是知识渊博高中学生人数的3/5倍，来自前两所学校的学生人数的两倍是来自新冠高中的学生人数。计算参加竞赛的学生总人数。
### Response:
|
如果知识渊博高中有50名学生参加竞赛，那么Karen高中的学生人数是知识渊博高中学生人数的3/5倍，即30人。
知识渊博高中和Karen高中的学生总人数是50+30 = <<50+30=80>>80人。
如果新冠高中的学生人数是知识渊博高中和Karen高中学生人数的两倍，那么新冠高中的学生人数是2*80 = <<160=160>>160人。
参加竞赛的学生总人数是80+160 = <<80+160=240>>240人。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Jina likes to collect mascots. She has 5 teddies, 3 times more bunnies, and a koala bear. Her mom decided to give her two additional teddies for every bunny she has. How many mascots Jina has in total?
### Response:
|
In the beginning, Jina has 5 teddies * 3 bunnies/teddy = <<5*3=15>>15 bunnies.
So her mom decided to give her 15 bunnies * 2 teddies/bunny = <<15*2=30>>30 teddies.
That makes 5 teddies + 15 bunnies + 1 koala + 30 teddies = <<5+15+1+30=51>>51 mascots.
#### 51
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
জিনা ম্যাসকট সংগ্রহ করতে ভালবাসে। তার কাছে 5 টেডি, 3 গুণ বেশি খরগোশ এবং একটি কোয়ালা বিদ্যমান। তার মা তাকে প্রতি খরগোশের জন্য দুটি টেডি দেওয়ার সিদ্ধান্ত নিলেন। জিনা মোট কতগুলি ম্যাসকট আছে?
### Response:
|
জিনার কাছে 5 টেডি আছে এবং তার কাছে 3 গুণ বেশি খরগোশ আছে, তাই তার কাছে 5 * 3 = <<5*3=15>>15 খরগোশ আছে।
তার মা তাকে প্রতি খরগোশের জন্য দুটি টেডি দিতে সিদ্ধান্ত নিলেন, তাই তার কাছে 15 * 2 = <<15*2=30>>30 টেডি আছে।
তাই মোটেই জিনার কাছে 5 টেডি + 15 খরগোশ + 1 কোয়ালা + 30 টেডি = <<5+15+1+30=51>>51 ম্যাসকট আছে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Jina sammelt gerne Maskottchen. Sie hat 5 Teddybären, 3-mal mehr Hasen und einen Koalabären. Ihre Mutter beschloss, ihr für jeden Hasen zwei zusätzliche Teddybären zu geben. Wie viele Maskottchen hat Jina insgesamt?
### Response:
|
Jina hat 5 Teddybären und sie hat 3-mal mehr Hasen, also hat sie 5 * 3 = <<5*3=15>>15 Hasen.
Ihre Mutter beschloss, ihr für jeden Hasen zwei Teddybären zu geben, also hat sie 15 * 2 = <<15*2=30>>30 Teddybären.
Also hat Jina insgesamt 5 Teddybären + 15 Hasen + 1 Koala + 30 Teddybären = <<5+15+1+30=51>>51 Maskottchen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
A Jina le gusta coleccionar mascotas. Tiene 5 ositos de peluche, 3 veces más conejitos y un oso koala. Su mamá decidió regalarle dos ositos de peluche adicionales por cada conejito que tenga. ¿Cuántas mascotas tiene Jina en total?
### Response:
|
Al principio, Jina tiene 5 ositos de peluche * 3 conejitos/osito = <<5*3=15>>15 conejitos.
Entonces su mamá decidió regalarle 15 conejitos * 2 ositos de peluche/conejito = <<15*2=30>>30 ositos de peluche.
Así que en total Jina tiene 5 ositos de peluche + 15 conejitos + 1 oso koala + 30 ositos de peluche = <<5+15+1+30=51>>51 mascotas.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Jina aime collectionner des mascottes. Elle a 5 ours en peluche, 3 fois plus de lapins et un koala. Sa maman a décidé de lui donner deux ours en peluche supplémentaires pour chaque lapin qu'elle a. Combien de mascottes Jina a-t-elle au total ?
### Response:
|
Jina a 5 ours en peluche * 3 lapins/ours = <<5*3=15>>15 lapins.
Donc sa maman a décidé de lui donner 15 lapins * 2 ours en peluche/lapin = <<15*2=30>>30 ours en peluche.
Donc Jina a au total 5 ours en peluche + 15 lapins + 30 ours en peluche + 1 koala = <<5+15+30+1=51>>51 mascottes.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジナさんはマスコットを集めるのが好きです。 彼女はテディベアが5つ、その3倍のウサギがあり、コアラもいます。 彼女のお母さんは、彼女が持っているウサギごとに2つの追加のテディベアをプレゼントすることにしました。 ジナさんは合計で何体のマスコットを持っていますか？
### Response:
|
最初に、ジナさんは5つのテディベア * 3匹のウサギ/テディベア = <<5*3=15>>15匹のウサギを持っています。
したがって、彼女のお母さんは彼女に15匹のウサギ * 2匹のテディベア/ウサギ = <<15*2=30>>30匹のテディベアをプレゼントすることにしました。
したがって、ジナさんは合計で5つのテディベア + 15匹のウサギ + 1匹のコアラ + 30匹のテディベア = <<5+15+1+30=51>>51体のマスコットを持っています。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Джина любит собирать маскотов. У нее есть 5 мишек, в 3 раза больше кроликов и одна коала. Ее мама решила дать ей по два дополнительных мишки за каждого кролика. Сколько всего маскотов у Джины?
### Response:
|
Вначале у Джины есть 5 мишек * 3 кролика/мишка = <<5*3=15>>15 кроликов.
Так что ее мама решила дать ей 15 кроликов * 2 мишки/кролик = <<15*2=30>>30 мишек.
Таким образом, у Джины всего 5 мишек + 15 кроликов + 1 коала + 30 мишек = <<5+15+1+30=51>>51 маскот.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Jina anapenda kukusanya vinyago. Ana teddy 5, sungura mara 3 zaidi, na koala. Mama yake aliamua kumpa teddy mbili zaidi kwa kila sungura anayo. Jina ana vinyago vingapi jumla?
### Response:
|
Jina ana teddy 5 * sungura 3/teddy = <<5*3=15>>15 sungura.
Kwa hivyo mama yake aliamua kumpa sungura 15 * teddy 2/sungura = <<15*2=30>>30 teddy.
Kwa hivyo Jina ana jumla ya teddy 5 + sungura 15 + teddy 30 + koala 1 = <<5+15+30+1=51>>51 vinyago.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
จีน่าชอบเก็บตุ๊กตาสัตว์เลี้ยง เธอมีหมีตุ๊กตา 5 ตัว กระต่ายมากกว่าหมี 3 เท่า และมีหมีโคอาลาอีกตัว แม่ของเธอตัดสินใจจะให้เธอได้รับหมีอีก 2 ตัวสำหรับแต่ละกระต่ายที่เธอมี เธอมีตุ๊กตาสัตว์เลี้ยงทั้งหมดกี่ตัว?
### Response:
|
จีน่ามีหมีตุ๊กตา 5 ตัว * กระต่าย 3 ตัว/หมี = <<5*3=15>>15 กระต่าย
หลังจากนั้นเธอได้รับ 2 ตุ๊กตาสำหรับแต่ละกระต่าย จีน่าได้รับ 2 ตุ๊กตา/กระต่าย * 15 กระต่าย = <<2*15=30>>30 ตุ๊กตา
ดังนั้นทั้งหมด จีน่ามีหมีตุ๊กตา 30 ตัว + กระต่าย 15 ตัว + โคอาลา 1 ตัว = <<30+15+1=46>>46 ตัว
ดังนั้นเธอควรอ่าน 46 หน้าในวันพรุ่งนี้.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
吉娜喜欢收集吉祥物。她有5只泰迪熊，比兔子多3倍，还有一只考拉。她妈妈决定给她每只兔子两只额外的泰迪熊。吉娜总共有多少个吉祥物？
### Response:
|
吉娜有5只泰迪熊，她有3倍于兔子的数量，所以她有5 * 3 = <<5*3=15>>15只兔子。
她妈妈决定给她每只兔子两只泰迪熊，所以她有15 * 2 = <<15*2=30>>30只泰迪熊。
所以吉娜总共有5只泰迪熊 + 15只兔子 + 1只考拉 + 30只泰迪熊 = <<5+15+1+30=51>>51个吉祥物。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Bernie loves eating chocolate. He buys two chocolates every week at the local store. One chocolate costs him $3. In a different store, there is a long-term promotion, during which each chocolate costs only $2. How much would Bernie save in three weeks, if he would buy his chocolates in this store instead of his local one?
### Response:
|
Bernie pays 3 * 2 = $<<3*2=6>>6 for two chocolates each week.
During three weeks, he would pay 3 * 6 = $<<3*6=18>>18 in his local store.
In the different store, he would pay 2 * 2 = $<<2*2=4>>4 for two chocolates each week.
So in three weeks, he would pay 3 * 4 = $<<3*4=12>>12 in this store.
Bernie would be able to save 18 - 12 = $<<18-12=6>>6 during three weeks, if he would buy his chocolates in this different store instead of the local one.
#### 6
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
বার্নি চকলেট খাওয়ার প্রেমিক। সে স্থানীয় দোকানে প্রতি সপ্তাহে দুটি চকলেট কিনে। একটি চকলেট তাকে $3 খরচ করে। একটি ভিন্ন দোকানে, একটি চকলেট শুধুমাত্র $2 খরচ করে। যদি সে তার স্থানীয় দোকানের বিপরীতে এই দোকানে চকলেট কিনতে হয়, তবে সে তিনটি সপ্তাহে কত টাকা বাচাতে পারবে?
### Response:
|
বার্নি প্রতি সপ্তাহে দুটি চকলেট কিনে, তাই তিনটি সপ্তাহে সে 3 * 2 = <<3*2=6>>6 চকলেট কিনবে।
স্থানীয় দোকানে একটি চকলেটের দাম হল $3, তাই বার্নি ছয়টি চকলেটের জন্য 3 * 6 = <<3*6=18>>18 টাকা প্রদান করে।
ভিন্ন দোকানে, প্রতি চকলেটের দাম হল $2, তাই বার্নি সেখানে একই চকলেটের জন্য 2 * 6 = <<2*6=12>>12 টাকা প্রদান করবে।
তাই বার্নি 18 - 12 = $<<18-12=6>>6 টাকা বাচাতে পারবে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Bernie liebt es, Schokolade zu essen. Er kauft jede Woche zwei Schokoladen in einem örtlichen Geschäft. Eine Schokolade kostet ihn 3 $. In einem anderen Geschäft gibt es eine langfristige Promotion, während der jede Schokolade nur 2 $ kostet. Wie viel würde Bernie in drei Wochen sparen, wenn er seine Schokoladen in diesem Geschäft anstelle seines örtlichen Geschäfts kaufen würde?
### Response:
|
Bernie kauft in drei Wochen 3 * 2 = 6 Schokoladen.
Mit der Promotion würde er für all diese Schokoladen nur 6 * 2 = 12 $ bezahlen.
Im örtlichen Geschäft zahlt Bernie für diese Schokoladen 6 * 3 = 18 $.
Bernie könnte also 18 - 12 = 6 $ sparen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
A Bernie le encanta comer chocolate. Compra dos chocolates cada semana en la tienda local. Un chocolate le cuesta $3. En una tienda diferente, hay una promoción a largo plazo, durante la cual cada chocolate cuesta solo $2. ¿Cuánto ahorraría Bernie en tres semanas si comprara sus chocolates en esta tienda en lugar de en la local?
### Response:
|
Durante tres semanas, Bernie compra 3 * 2 = <<3*2=6>>6 chocolates.
Esto significa que paga 6 * 3 = $<<6*3=18>>18 por ellos.
En la tienda diferente, la promoción significa que Bernie pagaría 6 * 2 = $<<6*2=12>>12 por los mismos chocolates.
Entonces Bernie podría ahorrar 18 - 12 = $<<18-12=6>>6.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Bernie loves eating chocolate. He buys two chocolates every week at the local store. One chocolate costs him $3. In a different store, there is a long-term promotion, during which each chocolate costs only $2. How much would Bernie save in three weeks, if he would buy his chocolates in this store instead of his local one?
### Response:
|
Bernie achète deux chocolats chaque semaine, donc pendant trois semaines, il achèterait 3 * 2 = <<3*2=6>>6 chocolats.
Le prix d'un chocolat dans le magasin local est de $3, donc Bernie paie 3 * 6 = $<<3*6=18>>18 pour six chocolats.
Le prix d'un chocolat dans le magasin différent est de $2, donc Bernie paierait 2 * 6 = $<<2*6=12>>12 pour les mêmes chocolats là-bas.
Donc Bernie serait capable d'économiser 18 - 12 = $<<18-12=6>>6.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
バーニーはチョコレートが大好きです。彼は毎週地元の店で2つのチョコレートを買います。1つのチョコレートは彼にとって$3です。別の店では、長期間のプロモーションがあり、各チョコレートが$2で販売されています。もし彼が地元の店の代わりにこの店でチョコレートを買った場合、3週間でバーニーはいくら節約できるでしょうか？
### Response:
|
バーニーは毎週2つのチョコレートを買うため、3週間で3 * 2 = <<3*2=6>>6 個のチョコレートを買います。
地元の店で1つのチョコレートの価格は$3なので、バーニーは6個のチョコレートに対して3 * 6 = $<<3*6=18>>18 を支払います。
別の店で1つのチョコレートの価格は$2なので、バーニーは同じチョコレートに対して2 * 6 = $<<2*6=12>>12 を支払うことになります。
したがって、バーニーは18 - 12 = $<<18-12=6>>6 を節約することができます。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Берни обожает есть шоколад. Он покупает два шоколада каждую неделю в местном магазине. Один шоколад стоит 3 доллара. В другом магазине действует долгосрочная акция, во время которой каждый шоколад стоит всего 2 доллара. Сколько Берни сэкономит за три недели, если он будет покупать свои шоколадки в этом магазине вместо своего местного?
### Response:
|
Берни покупает два шоколада каждую неделю, поэтому за три недели он купит 3 * 2 = 6 шоколадок.
Цена одного шоколада в местном магазине составляет 3 доллара, поэтому Берни платит 3 * 6 = 18 долларов за шесть шоколадок.
Цена одного шоколада в другом магазине составляет 2 доллара, поэтому Берни заплатит 2 * 6 = 12 долларов за те же шоколадки там.
Таким образом, Берни смог бы сэкономить 18 - 12 = 6 долларов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Bernie anapenda kula chokoleti. Ananunua chokoleti mbili kila wiki katika duka la karibu. Chokoleti moja inamgharimu $3. Katika duka lingine, kuna matangazo ya muda mrefu, ambapo kila chokoleti inagharimu $2 tu. Bernie angeokoa kiasi gani katika wiki tatu, kama angekuwa ananunua chokoleti zake katika duka hili tofauti badala ya duka lake la karibu?
### Response:
|
Bernie analipa 3 * 2 = $<<3*2=6>>6 kwa chokoleti mbili kila wiki.
Katika wiki tatu, angekulipa 3 * 6 = $<<3*6=18>>18 katika duka lake la karibu.
Katika duka tofauti, angekulipa 2 * 2 = $<<2*2=4>>4 kwa chokoleti mbili kila wiki.
Hivyo katika wiki tatu, angekulipa 3 * 4 = $<<3*4=12>>12 katika duka hili.
Bernie angeokoa 18 - 12 = $<<18-12=6>>6 katika wiki tatu, kama angekuwa ananunua chokoleti zake katika duka hili tofauti badala ya duka la karibu.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เบอร์นี่ชอบกินช็อกโกแลต เธอซื้อช็อกโกแลตสองชิ้นทุกสัปดาห์ที่ร้านในพื้นที่ ช็อกโกแลตชิ้นละ 3 เหรียญ ในร้านค้าอื่น ๆ มีโปรโมชั่นราคาพิเศษ ที่ช็อกโกแลตชิ้นละเพียง 2 เหรียญ เบอร์นี่จะประหยัดเงินเท่าไหร่ในสามสัปดาห์ ถ้าเธอซื้อช็อกโกแลตที่ร้านนี้แทนร้านในพื้นที่?
### Response:
|
เบอร์นี่ซื้อช็อกโกแลตสองชิ้นทุกสัปดาห์
โปรโมชั่นในร้านค้าอื่น ๆ จะมีอยู่สามสัปดาห์ ดังนั้นเบอร์นี่จะจ่าย 2 * 2 = $<<2*2=4>>4 ต่อสัปดาห์สำหรับช็อกโกแลตสองชิ้น
ในร้านในพื้นที่ เบอร์นี่จ่าย 3 * 2 = $<<3*2=6>>6 สำหรับช็อกโกแลตสองชิ้นในหนึ่งสัปดาห์
เบอร์นี่จะสามารถประหยัดได้ 6 - 4 = $<<6-4=2>>2 ต่อสัปดาห์ในระหว่างโปรโมชั่น
ดังนั้นในสามสัปดาห์ เบอร์นี่จะสามารถประหยัดได้ 2 * 3 = $<<2*3=6>>6 ทั้งหมด
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
伯尼喜欢吃巧克力。他每周在当地商店买两块巧克力。一块巧克力花费他3美元。在另一家商店，有一个长期促销活动，每块巧克力只需2美元。如果他在这家商店而不是当地商店购买巧克力，伯尼在三周内能省下多少钱？
### Response:
|
伯尼每周买两块巧克力，所以在三周内他会买3 * 2 = <<3*2=6>>6块巧克力。
在当地商店，一块巧克力的价格是3美元，所以伯尼为六块巧克力支付3 * 6 = $<<3*6=18>>18。
在另一家商店，一块巧克力的价格是2美元，所以伯尼在那里购买相同数量的巧克力要支付2 * 6 = $<<2*6=12>>12。
所以伯尼能省下18 - 12 = $<<18-12=6>>6。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Eliza has 4 siblings. The total height of all 5 siblings combined is 330 inches. Two of her siblings are both 66 inches tall. Another sibling is 60 inches tall. If Eliza is 2 inches shorter than the last sibling, how tall is Eliza?
### Response:
|
The first three siblings are 66 + 66 + 60 = <<66+66+60=192>>192 inches tall.
Since the total of all the siblings is 330 inches, Eliza and the last sibling are 330 - 192 = <<330-192=138>>138 inches tall combined.
If Eliza's height = h, 138 inches = h + (h+2).
(136)/2 = <<(136)/2=68>>68 inches.
Eliza is 68 inches tall.
#### 68
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
এলিজা এর 4 জন ভাইবোন আছে। পাঁচজন ভাইবোনের মোট উচ্চতা 330 ইঞ্চি। দুজন ভাইবোন দুজনই 66 ইঞ্চি উচ্চ এবং অন্য একজন ভাইবোন 60 ইঞ্চি উচ্চ। যদি এলিজার উচ্চতা শেষ ভাইবোনের উচ্চতার থেকে 2 ইঞ্চি ছোট হয়, তাহলে এলিজার উচ্চতা কত?
### Response:
|
প্রথম তিনজন ভাইবোনের উচ্চতা হল 66 + 66 + 60 = <<66+66+60=192>>192 ইঞ্চি।
সব পাঁচজন ভাইবোনের মোট উচ্চতা 330 ইঞ্চি, তাহলে এলিজা এবং শেষ ভাইবোনের উচ্চতা মিলিয়ে 330 - 192 = <<330-192=138>>138 ইঞ্চি।
যদি এলিজার উচ্চতা = h হয়, 138 ইঞ্চি = h + (h+2).
(138-2)/2 = <<(138-2)/2=68>>68 ইঞ্চি।
এলিজা 68 ইঞ্চি উচ্চ।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Eliza hat 4 Geschwister. Die Gesamthöhe aller 5 Geschwister beträgt 330 Zoll. Zwei ihrer Geschwister sind jeweils 66 Zoll groß. Ein weiteres Geschwister ist 60 Zoll groß. Wenn Eliza 2 Zoll kleiner ist als das letzte Geschwister, wie groß ist Eliza dann?
### Response:
|
Die ersten drei Geschwister sind 66 + 66 + 60 = 192 Zoll groß.
Da die Gesamthöhe aller Geschwister 330 Zoll beträgt, sind Eliza und das letzte Geschwister zusammen 330 - 192 = 138 Zoll groß.
Wenn die Größe von Eliza = h ist, dann gilt 138 Zoll = h + (h+2).
(138-2)/2 = 68 Zoll.
Eliza ist 68 Zoll groß.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Eliza tiene 4 hermanos. La altura total de los 5 hermanos juntos es de 330 pulgadas. Dos de sus hermanos miden 66 pulgadas cada uno. Otro hermano mide 60 pulgadas. Si Eliza es 2 pulgadas más baja que el último hermano, ¿cuánto mide Eliza?
### Response:
|
Los primeros tres hermanos miden 66 + 66 + 60 = <<66+66+60=192>>192 pulgadas de altura.
Dado que la altura total de todos los hermanos es de 330 pulgadas, Eliza y el último hermano suman 330 - 192 = <<330-192=138>>138 pulgadas de altura en total.
Si la altura de Eliza es h, entonces 138 pulgadas = h + (h+2).
(138-2)/2 = <<(138-2)/2=68>>68 pulgadas.
Eliza mide 68 pulgadas de altura.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Eliza a 4 frères et sœurs. La hauteur totale des 5 frères et sœurs combinée est de 330 pouces. Deux de ses frères et sœurs mesurent tous les deux 66 pouces. Un autre frère ou sœur mesure 60 pouces. Si Eliza mesure 2 pouces de moins que le dernier frère ou sœur, quelle est la taille d'Eliza ?
### Response:
|
Les trois premiers frères et sœurs mesurent 66 + 66 + 60 = <<66+66+60=192>>192 pouces de hauteur.
Puisque la hauteur totale de tous les frères et sœurs est de 330 pouces, Eliza et le dernier frère ou sœur mesurent ensemble 330 - 192 = <<330-192=138>>138 pouces de hauteur.
Si la taille d'Eliza = h, 138 pouces = h + (h+2).
138 pouces = 2h+2
136 pouces = 2h
h = 68 pouces
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
エリザは兄弟姉妹が4人います。5人の兄弟姉妹の総身長は330インチです。2人の兄弟姉妹はどちらも身長が66インチです。もう1人の兄弟姉妹は60インチです。エリザは最後の兄弟姉妹よりも2インチ低いですが、エリザの身長はいくつですか？
### Response:
|
最初の3人の兄弟姉妹の身長は66 + 66 + 60 = <<66+66+60=192>>192インチです。
全ての兄弟姉妹の総身長が330インチなので、エリザと最後の兄弟姉妹の身長の合計は330 - 192 = <<330-192=138>>138インチです。
エリザの身長をhとすると、138インチ = h + (h+2)です。
(138-2)/2 = <<(138-2)/2=68>>68インチです。
エリザの身長は68インチです。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
У Элизы 4 брата или сестры. Общая высота всех 5 братьев и сестер составляет 330 дюймов. Два из ее братьев или сестер имеют одинаковую высоту в 66 дюймов. Еще один брат или сестра имеет высоту 60 дюймов. Если Элиза на 2 дюйма ниже последнего брата или сестры, какой рост у Элизы?
### Response:
|
Без Элизы общая высота первых трех братьев или сестер составляет 66 + 66 + 60 = <<66+66+60=192>>192 дюйма.
Поскольку общая высота всех пяти братьев и сестер составляет 330 дюймов, Элиза и последний брат или сестра вместе имеют рост 330 - 192 = <<330-192=138>>138 дюймов.
Если рост Элизы = h, то 138 дюймов = h + (h+2).
(138-2)/2 = <<(138-2)/2=68>>68 дюймов.
Элиза имеет рост 68 дюймов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Eliza ana ndugu 4. Urefu jumla wa ndugu 5 wote ni inchi 330. Ndugu wawili wao wana urefu wa inchi 66 kila mmoja. Ndugu mwingine ana urefu wa inchi 60. Ikiwa Eliza ni inchi 2 fupi kuliko ndugu wa mwisho, urefu wa Eliza ni upi?
### Response:
|
Ndugu watatu wa kwanza wana urefu wa inchi 66 + 66 + 60 = <<66+66+60=192>>192.
Kwa kuwa urefu jumla wa ndugu wote ni inchi 330, Eliza na ndugu wa mwisho wana urefu wa inchi 330 - 192 = <<330-192=138>>138 kwa pamoja.
Ikiwa urefu wa Eliza = h, 138 inchi = h + (h+2).
138 inchi = 2h+2
136 inchi = 2h
h = 68 inchi.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
อีไลซ่ามีพี่น้องรวมทั้งหมด 4 คน ความสูงรวมของพี่น้องทั้ง 5 คนรวมกันเท่ากับ 330 นิ้ว พี่น้องสองคนมีความสูงเท่ากันทั้งคู่ คือ 66 นิ้ว พี่น้องคนที่สามมีความสูง 60 นิ้ว ถ้าอีไลซ่าสูงกว่าพี่น้องคนสุดท้าย 2 นิ้ว อีไลซ่าสูงกี่นิ้ว?
### Response:
|
พี่น้อง 3 คนแรกสูงรวมกันเท่ากับ 66 + 66 + 60 = <<66+66+60=192>>192 นิ้ว
เนื่องจากความสูงรวมของพี่น้องทั้งหมดเท่ากับ 330 นิ้ว อีไลซ่าและพี่น้องคนสุดท้ายสูงรวมกันเท่ากับ 330 - 192 = <<330-192=138>>138 นิ้ว
ถ้าความสูงของอีไลซ่า = h, 138 นิ้ว = h + (h+2)
นั่นคือ 138 = 2h + 2
จึงได้ว่า 136 = 2h
สุดท้ายอีไลซ่าสูง h = 136 / 2 = <<136/2=68>>68 นิ้ว
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
伊莉莎有4个兄弟姐妹。5个兄弟姐妹的身高总和是330英寸。其中两个兄弟姐妹的身高都是66英寸。另一个兄弟姐妹的身高是60英寸。如果伊莉莎比最后一个兄弟姐妹矮2英寸，那么伊莉莎的身高是多少？
### Response:
|
前三个兄弟姐妹的身高总和是66 + 66 + 60 = <<66+66+60=192>>192英寸。
由于所有兄弟姐妹的身高总和是330英寸，伊莉莎和最后一个兄弟姐妹的身高总和是330 - 192 = <<330-192=138>>138英寸。
如果伊莉莎的身高为h，那么138英寸 = h + (h+2)。
(138-2)/2 = <<(138-2)/2=68>>68英寸。
伊莉莎的身高是68英寸。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Pedro, Linden, and Jesus are playing a game. Jesus has 60 squares. Linden has 75 squares. Pedro has 200. How many more squares does Pedro have than both Jesus and Linden combined?
### Response:
|
Total squares Pedro has more than Jesus and Linden is 200 - 60 - 75 = <<200-60-75=65>>65 squares.
#### 65
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
পেদ্রো, লিন্ডেন এবং যীশুস একটি খেলা খেলছে। যীশুসের 60 টি বর্গক্ষেত্র আছে। লিন্ডেনের 75 টি বর্গক্ষেত্র আছে। পেদ্রোর 200 টি বর্গক্ষেত্র আছে। পেদ্রো কতগুলি বর্গক্ষেত্র আছে যীশুস এবং লিন্ডেনের মিলিত থেকে বেশি?
### Response:
|
পেদ্রোর যীশুসের চেয়ে 100 টি বর্গক্ষেত্র - 60 টি বর্গক্ষেত্র = <<100-60=40>>40 টি বেশি বর্গক্ষেত্র আছে।
পেদ্রোর লিন্ডেনের চেয়ে 100 টি বর্গক্ষেত্র - 75 টি বর্গক্ষেত্র = <<100-75=25>>25 টি বেশি বর্গক্ষেত্র আছে।
মিলিত পেদ্রোর যীশুস এবং লিন্ডেনের চেয়ে 40 টি বর্গক্ষেত্র + 25 টি বর্গক্ষেত্র = <<40+25=65>>65 টি বেশি বর্গক্ষেত্র আছে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Pedro, Linden und Jesus spielen ein Spiel. Jesus hat 60 Quadrate. Linden hat 75 Quadrate. Pedro hat 200 Quadrate. Wie viele Quadrate hat Pedro mehr als Jesus und Linden zusammen?
### Response:
|
60 + 75 = <<60+75=135>>135
200 - 135 = <<200-135=65>>65
Pedro hat 65 Quadrate mehr als Jesus und Linden zusammen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Pedro, Linden y Jesús están jugando un juego. Jesús tiene 60 cuadrados. Linden tiene 75 cuadrados. Pedro tiene 200. ¿Cuántos cuadrados más tiene Pedro que Jesús y Linden juntos?
### Response:
|
60 + 75 = <<60+75=135>>135
200 - 135 = <<200-135=65>>65
Pedro tiene 65 cuadrados más que Jesús y Linden juntos.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Pedro, Linden et Jesus jouent à un jeu. Jesus a 60 carrés. Linden a 75 carrés. Pedro en a 200. Combien de carrés Pedro a-t-il de plus que Jesus et Linden réunis ?
### Response:
|
Pedro a 100 carrés - 60 carrés = <<100-60=40>>40 carrés de plus que Jesus.
Pedro a 100 carrés - 75 carrés = <<100-75=25>>25 carrés de plus que Linden.
En combiné, Pedro a 40 carrés + 25 carrés = <<40+25=65>>65 carrés de plus que Jesus et Linden réunis.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ペドロ、リンデン、イエスはゲームをしています。イエスは60マス持っています。リンデンは75マス持っています。ペドロは200マス持っています。ペドロはイエスとリンデンの合計よりも何マス多く持っていますか？
### Response:
|
60 + 75 = <<60+75=135>>135
200 - 135 = <<200-135=65>>65
ペドロはイエスとリンデンの合計よりも65マス多く持っています。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Педро, Линден и Иисус играют в игру. У Иисуса 60 квадратов. У Линдена 75 квадратов. У Педро 200 квадратов. Сколько квадратов у Педро больше, чем у Иисуса и Линдена вместе взятых?
### Response:
|
Всего квадратов, которые у Педро больше, чем у Иисуса и Линдена, равно 200 - 60 - 75 = <<200-60-75=65>>65 квадратов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Pedro, Linden, na Jesus wanacheza mchezo. Jesus ana masanduku 60. Linden ana masanduku 75. Pedro ana masanduku 200. Ana masanduku mangapi zaidi kuliko Jesus na Linden pamoja?
### Response:
|
60 + 75 = <<60+75=135>>135
200 - 135 = <<200-135=65>>65
Pedro ana masanduku 65 zaidi ya Jesus na Linden pamoja.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เปโดร์โร, ลินเดน และเจซัสกำลังเล่นเกม เจซัสมีช่องว่าง 60 ช่อง, ลินเดนมีช่องว่าง 75 ช่อง, เปโดร์โรมีช่องว่าง 200 ช่อง เปโดร์โรมีช่องว่างเพิ่มขึ้นกว่าเจซัสและลินเดนรวมกันกี่ช่อง?
### Response:
|
60 + 75 = <<60+75=135>>135
200 - 135 = <<200-135=65>>65
เปโดรมีช่องว่าง 65 ช่องมากกว่าเจซัสและลินเดนรวมกัน.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
佩德罗、林登和耶稣正在玩一个游戏。耶稣有60个方块。林登有75个方块。佩德罗有200个方块。佩德罗比耶稣和林登总共多了多少个方块？
### Response:
|
佩德罗比耶稣和林登总共多了200 - 60 - 75 = <<200-60-75=65>>65个方块。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
At Theo’s cafe, he makes 3 egg and 4 egg omelettes. His cafe is open from 7:00 a.m. to 11:00 a.m. In the first hour, 5 customers order the 3 egg omelettes. In the second hour, 7 customers order the 4 egg omelettes. In the third hour, 3 customers order the 3 egg omelettes. In the last hour, 8 customers order the 4 egg omelettes. How many eggs does Theo need to make all the omelettes?
### Response:
|
In the first and third hour, 5 + 3 = <<5+3=8>>8 customers order the 3 egg omelettes.
In the second and last hour, 7 + 8 = <<7+8=15>>15 customers order the 4 egg omelettes.
To make the 3 egg omelettes, Theo needs 3 x 8 = <<3*8=24>>24 eggs.
To make the 4 egg omelettes, Theo needs 15 x 4 = <<15*4=60>>60 eggs.
He needs a total of 24 + 60 = <<24+60=84>>84 eggs.
#### 84
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
থিওর ক্যাফেতে, তিনটি ডিম এবং চারটি ডিম ওমলেট তৈরি করেন। তার ক্যাফে সকাল 7:00 টা থেকে সন্ধ্যা 11:00 টা পর্যন্ত খোলা। প্রথম ঘন্টায়, 5 জন গ্রাহক তিনটি ডিম ওমলেট অর্ডার করেন। দ্বিতীয় ঘন্টায়, 7 জন গ্রাহক চারটি ডিম ওমলেট অর্ডার করেন। তৃতীয় ঘন্টায়, 3 জন গ্রাহক তিনটি ডিম ওমলেট অর্ডার করেন। শেষ ঘন্টায়, 8 জন গ্রাহক চারটি ডিম ওমলেট অর্ডার করেন। সব ওমলেট তৈরি করতে থিওর কতগুলি ডিম প্রয়োজন?
### Response:
|
প্রথম ঘন্টায়, 5 জন গ্রাহক তিনটি ডিম ওমলেট অর্ডার করে, তাই তিনটি ডিম ওমলেট তৈরি করতে 5 x 3 = <<5*3=15>>15 টি ডিম প্রয়োজন।
দ্বিতীয় ঘন্টায়, 7 জন গ্রাহক চারটি ডিম ওমলেট অর্ডার করে, তাই চারটি ডিম ওমলেট তৈরি করতে 7 x 4 = <<7*4=28>>28 টি ডিম প্রয়োজন।
তৃতীয় ঘন্টায়, 3 জন গ্রাহক তিনটি ডিম ওমলেট অর্ডার করে, তাই তিনটি ডিম ওমলেট তৈরি করতে 3 x 3 = <<3*3=9>>9 টি ডিম প্রয়োজন।
শেষ ঘন্টায়, 8 জন গ্রাহক চারটি ডিম ওমলেট অর্ডার করে, তাই চারটি ডিম ওমলেট তৈরি করতে 8 x 4 = <<8*4=32>>32 টি ডিম প্রয়োজন।
সব ওমলেট তৈরি করতে 15 + 28 + 9 + 32 = <<15+28+9+32=84>>84 টি ডিম প্রয়োজন।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
In Theo's Café macht er 3-Ei- und 4-Ei-Omelettes. Sein Café ist von 7:00 Uhr bis 11:00 Uhr geöffnet. In der ersten Stunde bestellen 5 Kunden die 3-Ei-Omelettes. In der zweiten Stunde bestellen 7 Kunden die 4-Ei-Omelettes. In der dritten Stunde bestellen 3 Kunden die 3-Ei-Omelettes. In der letzten Stunde bestellen 8 Kunden die 4-Ei-Omelettes. Wie viele Eier muss Theo machen, um alle Omelettes zuzubereiten?
### Response:
|
In der ersten und dritten Stunde bestellen 5 + 3 = 8 Kunden die 3-Ei-Omelettes.
In der zweiten und letzten Stunde bestellen 7 + 8 = 15 Kunden die 4-Ei-Omelettes.
Um die 3-Ei-Omelettes zuzubereiten, benötigt Theo 3 x 8 = 24 Eier.
Um die 4-Ei-Omelettes zuzubereiten, benötigt Theo 15 x 4 = 60 Eier.
Insgesamt benötigt er 24 + 60 = 84 Eier.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
En la cafetería de Theo, él hace omelettes de 3 huevos y omelettes de 4 huevos. Su cafetería está abierta desde las 7:00 a.m. hasta las 11:00 a.m. En la primera hora, 5 clientes ordenan omelettes de 3 huevos. En la segunda hora, 7 clientes ordenan omelettes de 4 huevos. En la tercera hora, 3 clientes ordenan omelettes de 3 huevos. En la última hora, 8 clientes ordenan omelettes de 4 huevos. ¿Cuántos huevos necesita Theo para hacer todos los omelettes?
### Response:
|
En la primera y tercera hora, 5 + 3 = <<5+3=8>>8 clientes ordenan omelettes de 3 huevos.
En la segunda y última hora, 7 + 8 = <<7+8=15>>15 clientes ordenan omelettes de 4 huevos.
Para hacer los 8 omelettes de 3 huevos, Theo necesita 8 x 3 = <<8*3=24>>24 huevos.
Para hacer los 15 omelettes de 4 huevos, Theo necesita 15 x 4 = <<15*4=60>>60 huevos.
Para hacer todos los omelettes, Theo necesita 60 + 24 = <<60+24=84>>84 huevos.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Au café de Theo, il fait des omelettes à 3 œufs et à 4 œufs. Son café est ouvert de 7h00 à 11h00. Pendant la première heure, 5 clients commandent des omelettes à 3 œufs. Pendant la deuxième heure, 7 clients commandent des omelettes à 4 œufs. Pendant la troisième heure, 3 clients commandent des omelettes à 3 œufs. Pendant la dernière heure, 8 clients commandent des omelettes à 4 œufs. Combien d'œufs Theo a-t-il besoin pour faire toutes les omelettes ?
### Response:
|
Pendant la première heure, 5 clients commandent des omelettes à 3 œufs, donc il fait 5 x 3 = 15 omelettes à trois œufs.
Pendant la deuxième heure, 7 clients commandent des omelettes à 4 œufs, donc il fait 7 x 4 = 28 omelettes à quatre œufs.
Pendant la troisième heure, 3 clients commandent des omelettes à 3 œufs, donc il fait 3 x 3 = 9 omelettes à trois œufs.
Pendant la dernière heure, 8 clients commandent des omelettes à 4 œufs, donc il fait 8 x 4 = 32 omelettes à quatre œufs.
Pour faire toutes les omelettes, il a besoin de 15 + 28 + 9 + 32 = 84 œufs.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
テオのカフェでは、3個と4個の卵のオムレツを作ります。彼のカフェは午前7時から午前11時まで営業しています。最初の1時間で、5人のお客様が3個の卵のオムレツを注文しました。2時間目には、7人のお客様が4個の卵のオムレツを注文しました。3時間目には、3人のお客様が3個の卵のオムレツを注文しました。最後の1時間には、8人のお客様が4個の卵のオムレツを注文しました。テオは全てのオムレツを作るために何個の卵が必要ですか？
### Response:
|
最初の1時間では、5人のお客様が3個の卵のオムレツを注文したので、彼は3 x 5 = 15個の3個の卵のオムレツを作ります。
2時間目では、7人のお客様が4個の卵のオムレツを注文したので、彼は4 x 7 = 28個の4個の卵のオムレツを作ります。
3時間目では、3人のお客様が3個の卵のオムレツを注文したので、彼は3 x 3 = 9個の3個の卵のオムレツを作ります。
最後の1時間では、8人のお客様が4個の卵のオムレツを注文したので、彼は4 x 8 = 32個の4個の卵のオムレツを作ります。
全てのオムレツを作るためには、彼は15 + 28 + 9 + 32 = 84個の卵が必要です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
В кафе Тео готовят омлеты из 3 и 4 яиц. Кафе открыто с 7:00 до 11:00. В первый час 5 клиентов заказывают омлеты из 3 яиц. Во второй час 7 клиентов заказывают омлеты из 4 яиц. В третий час 3 клиента заказывают омлеты из 3 яиц. В последний час 8 клиентов заказывают омлеты из 4 яиц. Сколько яиц Тео должен приготовить для всех омлетов?
### Response:
|
В первый и третий час 5 + 3 = <<5+3=8>>8 клиентов заказывают омлеты из 3 яиц.
Во второй и последний час 7 + 8 = <<7+8=15>>15 клиентов заказывают омлеты из 4 яиц.
Для приготовления омлетов из 3 яиц Тео нужно 3 x 8 = <<3*8=24>>24 яйца.
Для приготовления омлетов из 4 яиц Тео нужно 15 x 4 = <<15*4=60>>60 яиц.
Всего ему нужно 24 + 60 = <<24+60=84>>84 яйца.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Katika kafe ya Theo, yeye hufanya omelette za mayai 3 na omelette za mayai 4. Kafe yake inafunguliwa kuanzia saa 7:00 asubuhi hadi saa 11:00 asubuhi. Katika saa ya kwanza, wateja 5 wanaagiza omelette za mayai 3. Katika saa ya pili, wateja 7 wanaagiza omelette za mayai 4. Katika saa ya tatu, wateja 3 wanaagiza omelette za mayai 3. Katika saa ya mwisho, wateja 8 wanaagiza omelette za mayai 4. Theo anahitaji mayai mangapi ili kufanya omelette zote?
### Response:
|
Katika saa ya kwanza na ya tatu, wateja 5 + 3 = <<5+3=8>>8 wanaagiza omelette za mayai 3.
Katika saa ya pili na ya mwisho, wateja 7 + 8 = <<7+8=15>>15 wanaagiza omelette za mayai 4.
Ili kufanya omelette za mayai 3, Theo anahitaji mayai 3 x 8 = <<3*8=24>>24.
Ili kufanya omelette za mayai 4, Theo anahitaji mayai 15 x 4 = <<15*4=60>>60.
Ili kufanya omelette zote, anahitaji jumla ya mayai 60 + 24 = <<60+24=84>>84.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ที่ร้านกาแฟของเทโอ เขาทำไข่ออมเล็ก 3 ฟองและไข่ออมใหญ่ 4 ฟอง ร้านกาแฟเปิดบริการตั้งแต่เวลา 7:00 น. ถึง 11:00 น. ในชั่วโมงแรก มีลูกค้าสั่งไข่ออมเล็ก 3 ฟองทั้งหมด 5 คน ในชั่วโมงที่สอง มีลูกค้าสั่งไข่ออมใหญ่ 4 ฟองทั้งหมด 7 คน ในชั่วโมงที่สาม มีลูกค้าสั่งไข่ออมเล็ก 3 ฟองทั้งหมด 3 คน ในชั่วโมงสุดท้าย มีลูกค้าสั่งไข่ออมใหญ่ 4 ฟองทั้งหมด 8 คน ทั้งหมดเทโอต้องทำไข่ออมทั้งหมดกี่ฟอง?
### Response:
|
ในชั่วโมงแรก มีลูกค้าสั่งไข่ออมเล็ก 5 คน ดังนั้นเขาต้องใช้ไข่ 5 x 3 = <<5*3=15>>15 ฟองสำหรับไข่ออมเล็ก
ในชั่วโมงที่สอง มีลูกค้าสั่งไข่ออมใหญ่ 7 คน ดังนั้นเขาต้องใช้ไข่ 7 x 4 = <<7*4=28>>28 ฟองสำหรับไข่ออมใหญ่
ในชั่วโมงที่สาม มีลูกค้าสั่งไข่ออมเล็ก 3 คน ดังนั้นเขาต้องใช้ไข่ 3 x 3 = <<3*3=9>>9 ฟองสำหรับไข่ออมเล็ก
ในชั่วโมงสุดท้าย มีลูกค้าสั่งไข่ออมใหญ่ 8 คน ดังนั้นเขาต้องใช้ไข่ 8 x 4 = <<8*4=32>>32 ฟองสำหรับไข่ออมใหญ่
สำหรับไข่ออมทั้งหมด เขาต้องใช้ไข่ 15 + 28 + 9 + 32 = <<15+28+9+32=84>>84 ฟอง
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
在西奥的咖啡馆，他做3个鸡蛋和4个鸡蛋的煎蛋卷。他的咖啡馆从早上7点到早上11点开门。在第一个小时，有5位顾客点了3个鸡蛋的煎蛋卷。在第二个小时，有7位顾客点了4个鸡蛋的煎蛋卷。在第三个小时，有3位顾客点了3个鸡蛋的煎蛋卷。在最后一个小时，有8位顾客点了4个鸡蛋的煎蛋卷。西奥需要多少鸡蛋来制作所有的煎蛋卷？
### Response:
|
在第一个小时，有5位顾客点了3个鸡蛋的煎蛋卷，所以他制作了5 x 3 = <<5*3=15>>15个三个鸡蛋的煎蛋卷。
在第二个小时，有7位顾客点了4个鸡蛋的煎蛋卷，所以他制作了7 x 4 = <<7*4=28>>28个四个鸡蛋的煎蛋卷。
在第三个小时，有3位顾客点了3个鸡蛋的煎蛋卷，所以他制作了3 x 3 = <<3*3=9>>9个三个鸡蛋的煎蛋卷。
在最后一个小时，有8位顾客点了4个鸡蛋的煎蛋卷，所以他制作了8 x 4 = <<8*4=32>>32个四个鸡蛋的煎蛋卷。
为了制作所有的煎蛋卷，他需要15 + 28 + 9 + 32 = <<15+28+9+32=84>>84个鸡蛋。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Carly is overnight shipping some fresh-baked cookies to her grandma. The shipping cost is equal to a flat $5.00 fee plus $0.80 per pound of weight. If the package weighs 5 pounds, how much does Carly pay for shipping?
### Response:
|
Carly pays $5.00 plus $0.80 per pound.
$5.00 + $0.80 * 5 = <<5+0.8*5=7.0>>$7.00
Carly pays $7.00 for shipping.
#### 7.0
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
কার্লি তার দাদামহের জন্য কিছু তাজা বেকড কুকিজ অভিযান করছেন। পরিবহন খরচটি একটি সমতল $5.00 ফি এবং প্রতি পাউন্ড ওজনের জন্য $0.80 সমান। যদি প্যাকেজের ওজন 5 পাউন্ড হয়, কার্লি কত টাকা পরিবহনের জন্য প্রদান করে?
### Response:
|
ওজনটি 5 পাউন্ড তাই খরচটি 5 x .80 = <<5*.80=4.00>>4.00
সমতল $5.00 ফি যোগ করুন তাই মোট খরচটি 5+4 = <<5+4=9.00>>9.00 ডলার
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Carly verschickt frisch gebackene Kekse per Expressversand an ihre Oma. Die Versandkosten betragen eine Pauschalgebühr von 5,00 $ plus 0,80 $ pro Pfund Gewicht. Wenn das Paket 5 Pfund wiegt, wie viel zahlt Carly für den Versand?
### Response:
|
Carly zahlt eine Pauschalgebühr von 5,00 $ plus 5 x 0,8 = 4 Dollar für das Gewicht.
Somit betragen die Gesamtkosten 5 + 4 = 9 Dollar.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Carly está enviando galletas recién horneadas a su abuela por envío nocturno. El costo de envío es igual a una tarifa plana de $5.00 más $0.80 por libra de peso. Si el paquete pesa 5 libras, ¿cuánto paga Carly por el envío?
### Response:
|
El peso es de 5 libras, por lo que el costo es 5 x .80 = <<5*.80=4.00>>4.00
Agrega la tarifa plana de $5.00, por lo que el costo total es 5+4 = <<5+4=9.00>>9.00 dólares
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Carly envoie des cookies fraîchement cuits à sa grand-mère par livraison express. Le coût de livraison est égal à un tarif fixe de 5,00 $ plus 0,80 $ par livre de poids. Si le colis pèse 5 livres, combien Carly paie-t-elle pour la livraison ?
### Response:
|
Le poids est de 5 livres donc le coût est de 5 x 0,80 = 4,00 $
Ajoutez le tarif fixe de 5,00 $ donc le coût total est de 5 + 4 = 9,00 dollars
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
カーリーさんは、新鮮な焼き立てクッキーをおばあちゃんに宅配便で送ります。送料は一律5ドルの手数料に加えて、重さごとに0.80ドルです。パッケージの重さが5ポンドの場合、カーリーさんは送料としていくら支払うのでしょうか？
### Response:
|
送料は5 + 0.80 × 5 = 9ドルです。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Карли отправляет свежеиспеченные печенья своей бабушке с доставкой на следующий день. Стоимость доставки составляет фиксированную плату в размере 5,00 долларов плюс 0,80 доллара за фунт веса. Если пакет весит 5 фунтов, сколько Карли заплатит за доставку?
### Response:
|
Стоимость доставки составляет фиксированную плату в размере 5,00 долларов плюс 0,80 доллара за фунт веса.
Таким образом, стоимость доставки составляет 5,00 долларов + 5*0,8 = <<5+5*0.8=9.0>>9,0 долларов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Carly anapeleka biskuti zilizopikwa kwa ubaridi kwa bibi yake. Gharama ya usafirishaji ni sawa na ada ya $5.00 pamoja na $0.80 kwa kila pauni ya uzito. Ikiwa kifurushi kina uzito wa pauni 5, Carly analipa kiasi gani kwa usafirishaji?
### Response:
|
Sehemu ya kwanza ni rahisi: $5.00.
Sehemu ya pili ni kidogo ngumu: $0.80 * 5 = <<0.8*5=4>>$4.00.
Hivyo jumla ya gharama ni $5.00 + $4.00 = <<5+4=9>>$9.00.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
คาร์ลีกำลังส่งคุกกี้ที่อบสดให้ย่าของเธอ ค่าส่งเท่ากับค่าบริการคงที่ 5.00 ดอลลาร์บวกกับ 0.80 ดอลลาร์ต่อปอนด์ของน้ำหนัก ถ้าพัสดุมีน้ำหนัก 5 ปอนด์ คาร์ลีจ่ายค่าส่งเท่าไหร่?
### Response:
|
น้ำหนักคือ 5 ปอนด์ดังนั้นค่าใช้จ่ายคือ 5 x .80 = <<5*.80=4.00>>4.00 ดอลลาร์
เพิ่มค่าบริการคงที่ 5.00 ดอลลาร์เข้าไปดังนั้นค่าใช้จ่ายทั้งหมดคือ 5+4 = <<5+4=9.00>>9.00 ดอลลาร์
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
卡莉正在用隔夜快递给她的奶奶寄送一些新鲜出炉的饼干。运费等于固定的5.00美元加上每磅0.80美元。如果包裹重5磅，卡莉需要支付多少运费？
### Response:
|
第一部分很简单：5.00美元。
第二部分有点复杂：0.80美元/磅 x 5磅 = <<0.8*5=4>>4.00美元。
所以总费用是5.00美元 + 4.00美元 = <<5+4=9>>9.00美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Ava planted 9 apple trees in her backyard. That's 3 more than Lily planted in her backyard. How many apple trees did they plant in their backyards collectively?
### Response:
|
Lily planted 9-3 = <<9-3=6>>6 apple trees in her backyard.
They planted 9+6 = <<9+6=15>>15 apple trees in their backyards collectively.
#### 15
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
আভা তার ব্যাকইয়ার্ডে 9 টি আপেলের গাছ লাগিয়েছেন। এটি লিলি তার ব্যাকইয়ার্ডে লাগিয়েছেন থেকে 3 টি বেশি। তাদের ব্যাকইয়ার্ডে তারা কতগুলি আপেলের গাছ লাগিয়েছে?
### Response:
|
লিলি তার ব্যাকইয়ার্ডে 9-3 = <<9-3=6>>6 টি আপেলের গাছ লাগিয়েছেন।
তুমি লিলি লাগিয়েছেন আপেলের সংখ্যা এবং আভা লাগিয়েছেন আপেলের সংখ্যা যোগ করে মোট পাবে: 6+9=<<6+9=15>>15 টি আপেলের গাছ
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ava hat 9 Apfelbäume in ihrem Hinterhof gepflanzt. Das sind 3 mehr als Lily in ihrem Hinterhof gepflanzt hat. Wie viele Apfelbäume haben sie insgesamt in ihren Hinterhöfen gepflanzt?
### Response:
|
Da Ava 3 Apfelbäume mehr als Lily gepflanzt hat, hat Lily 9-3 = <<9-3=6>>6 Apfelbäume in ihrem Hinterhof gepflanzt.
Zusammen haben sie 6+9 = <<6+9=15>>15 Apfelbäume in ihren Hinterhöfen gepflanzt.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Ava plantó 9 manzanos en su patio trasero. Eso es 3 más de los que Lily plantó en su patio trasero. ¿Cuántos manzanos plantaron en total en sus patios traseros?
### Response:
|
Como Ava plantó 3 manzanos más que Lily, Lily plantó 9-3 = <<9-3=6>>6 manzanos en su patio trasero.
Juntas, plantaron 6+9 = <<6+9=15>>15 manzanos en total en sus patios traseros.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Ava a planté 9 pommiers dans son jardin. C'est 3 de plus que ce que Lily a planté dans son jardin. Combien d'arbres à pommes ont-elles planté collectivement dans leurs jardins ?
### Response:
|
Puisque Ava a planté 3 pommiers de plus que Lily, Lily a planté 9-3 = <<9-3=6>>6 pommiers dans son jardin.
Ensemble, elles ont planté 6+9 = <<6+9=15>>15 pommiers dans leurs jardins.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
アヴァさんは裏庭に9本のリンゴの木を植えました。それはリリーさんが裏庭に植えた木よりも3本多いです。彼らは合わせて何本のリンゴの木を裏庭に植えましたか？
### Response:
|
リリーさんは裏庭に6本のリンゴの木を植えました。
リリーさんが植えた本数にアヴァさんが植えた本数を足すことで、合計の本数を求めることができます: 6+9=15本のリンゴの木
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Ава посадила 9 яблоневых деревьев на своем заднем дворе. Это на 3 больше, чем Лили посадила на своем заднем дворе. Сколько яблоневых деревьев они посадили вместе на своих задних дворах?
### Response:
|
Лили посадила 9-3=<<9-3=6>>6 яблоневых деревьев на своем заднем дворе.
Они посадили 9+6=<<9+6=15>>15 яблоневых деревьев вместе на своих задних дворах.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Ava alipanda miti 9 ya miti ya apple kwenye nyuma ya nyumba yake. Hiyo ni miti 3 zaidi ya ile ambayo Lily alipanda kwenye nyuma ya nyumba yake. Waliopanda miti ya apple wangapi kwenye nyuma ya nyumba zao kwa pamoja?
### Response:
|
Kwa kuwa Ava alipanda miti 3 zaidi ya Lily, Lily alipanda miti 9-3 = <<9-3=6>>6 ya miti ya apple kwenye nyuma ya nyumba yake.
Kwa pamoja, walipanda miti 6+9 = <<6+9=15>>15 ya miti ya apple kwenye nyuma ya nyumba zao.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
อาวาปลูกต้นแอปเปิ้ลในสวนหลังบ้านของเธอ 9 ต้น ซึ่งมากกว่าลิลลี่ปลูกไป 3 ต้น ทั้งหมดเธอและลิลลี่ปลูกแอปเปิ้ลในสวนหลังบ้านรวมกันกี่ต้น?
### Response:
|
เนื่องจากอาวาปลูกแอปเปิ้ลไป 3 ต้นมากกว่าลิลลี่ ลิลลี่ปลูกแอปเปิ้ลในสวนหลังบ้านของเธอ 9-3 = <<9-3=6>>6 ต้น
พวกเขาปลูกแอปเปิ้ลในสวนหลังบ้านรวมกัน 6+9 = <<6+9=15>>15 ต้น
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
艾娃在她的后院种了9棵苹果树。这比莉莉种的多3棵。他们总共种了多少棵苹果树？
### Response:
|
由于艾娃种的苹果树比莉莉多3棵，莉莉在她的后院种了9-3 = <<9-3=6>>6棵苹果树。
他们总共种了6+9 = <<6+9=15>>15棵苹果树。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
It’s Meghan’s turn to pick up her team's coffee order. She needs 2 drip coffees that are $2.25 each and one double shot espresso that’s $3.50. She needs 2 lattes that are $4.00 and needs to add vanilla syrup to one of those for an additional $0.50. She also needs 2 cold brew coffees that are $2.50 each and 1 cappuccino for $3.50. How much is the coffee order?
### Response:
|
She needs 2 drip coffees that are $2.25 each so that’s 2*2.25 = $<<2*2.25=4.50>>4.50
She needs 2 lattes that are $4.00 each so that’s 2*4 = $<<2*4=8.00>>8.00
She needs 2 cold brew coffees that are $2.50 each so that’s 2*2.50 = $<<2*2.50=5.00>>5.00
So in total, she spends 4.50+8.00+3.50+4.00+5.00 = $<<4.50+8.00+3.50+4.00+5.00=25.00>>25.00 on the coffee order
#### 25
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মেঘানের টিমের কফি অর্ডার নিতে মেঘানের পাল্লা। তিনি 2 টি ড্রিপ কফি প্রয়োজন যা প্রতি টি $2.25 এবং একটি ডাবল শট এসপ্রেসো প্রয়োজন যা $3.50। তিনি 2 টি ল্যাটে প্রয়োজন যা প্রতি টি $4.00 এবং একটি ল্যাটের জন্য ভ্যানিলা সিরাপ যোগ করতে হবে যা অতিরিক্ত $0.50। তিনি আরও 2 টি কোল্ড ব্রু কফি প্রয়োজন যা প্রতি টি $2.50 এবং 1 টি ক্যাপুচিনো প্রয়োজন যা $3.50। কফি অর্ডারটি কত টাকা?
### Response:
|
তিনি 2 টি ড্রিপ কফি প্রয়োজন যা প্রতি টি $2.25 তাই 2*2.25 = $<<2*2.25=4.50>>4.50
তিনি 2 টি ল্যাটে প্রয়োজন যা প্রতি টি $4.00 তাই 2*4 = $<<2*4=8.00>>8.00
তিনি 2 টি কোল্ড ব্রু কফি প্রয়োজন যা প্রতি টি $2.50 তাই 2*2.50 = $<<2*2.50=5.00>>5.00
সুতরাং ড্রিপ কফি খরচ হল $4.50, ল্যাটে খরচ হল $8.00 এবং সিরাপের জন্য $0.50, কোল্ড ব্রু খরচ হল $5.00, ডাবল শট খরচ হল $3.50 এবং ক্যাপুচিনো খরচ হল $3.50 তাই মোট খরচ হল 4.50+8.00+.50+5.00+3.50+3.50 = $<<4.50+8.00+.50+5.00+3.50+3.50=25.00>>25.00
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Es ist an der Reihe von Meghan, die Kaffeebestellung ihres Teams abzuholen. Sie braucht 2 Filterkaffees, die jeweils 2,25 $ kosten, und einen doppelten Espresso für 3,50 $. Sie braucht 2 Lattes, die jeweils 4,00 $ kosten, und muss einem davon Vanillesirup für zusätzlich 0,50 $ hinzufügen. Außerdem braucht sie 2 Cold Brew Kaffees, die jeweils 2,50 $ kosten, und 1 Cappuccino für 3,50 $. Wie viel kostet die Kaffeebestellung?
### Response:
|
Sie braucht 2 Filterkaffees, die jeweils 2,25 $ kosten, also sind das 2 * 2,25 = 4,50 $.
Sie braucht 2 Lattes, die jeweils 4,00 $ kosten, also sind das 2 * 4 = 8,00 $.
Sie braucht 2 Cold Brew Kaffees, die jeweils 2,50 $ kosten, also sind das 2 * 2,50 = 5,00 $.
Die Filter kosten also 4,50 $, die Lattes kosten 8,00 $ plus 0,50 $ für den Sirup, der Cold Brew kostet 5,00 $, ein doppelter Espresso kostet 3,50 $ und ein Cappuccino kostet 3,50 $, also insgesamt 4,50 $ + 8,00 $ + 0,50 $ + 5,00 $ + 3,50 $ + 3,50 $ = 25,00 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Es el turno de Meghan de recoger el pedido de café de su equipo. Necesita 2 cafés de filtro que cuestan $2.25 cada uno y un espresso doble que cuesta $3.50. Necesita 2 lattes que cuestan $4.00 y necesita agregar sirope de vainilla a uno de ellos por $0.50 adicionales. También necesita 2 cafés cold brew que cuestan $2.50 cada uno y 1 cappuccino por $3.50. ¿Cuánto cuesta el pedido de café?
### Response:
|
2 cafés de filtro son $2.25 x 2 = $<<2*2.25=4.50>>4.50.
2 lattes son $4.00 x 2 = $<<4*2=8.00>>8.00.
2 cafés cold brew son $2.50 x 2 = $<<2*2.5=5.00>>5.00.
Entonces, en total, los cafés de filtro son $4.50, los lattes son $8.00 más $0.50 por el sirope, el cold brew es $5.00 y el espresso doble es $3.50, lo que da un total de $8.50 (cafés de filtro) + $8.50 (lattes) + $5.00 (cold brew) + $3.50 (espresso doble) = $<<8.5+8.5+5+3.5=25.50>>25.50.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
C'est au tour de Meghan de récupérer la commande de café de son équipe. Elle a besoin de 2 cafés filtres qui coûtent 2,25 $ chacun et d'un expresso double qui coûte 3,50 $. Elle a besoin de 2 lattes qui coûtent 4,00 $ chacun et doit ajouter du sirop de vanille à l'un d'entre eux pour 0,50 $ supplémentaires. Elle a également besoin de 2 cafés froids qui coûtent 2,50 $ chacun et d'un cappuccino pour 3,50 $. Combien coûte la commande de café ?
### Response:
|
Elle a besoin de 2 cafés filtres qui coûtent 2,25 $ chacun, donc 2 * 2,25 = 4,50 $.
Elle a besoin de 2 lattes qui coûtent 4,00 $ chacun, donc 2 * 4 = 8,00 $.
Elle a besoin de 2 cafés froids qui coûtent 2,50 $ chacun, donc 2 * 2,50 = 5,00 $.
Donc, les cafés filtres coûtent 4,50 $, les lattes coûtent 8,00 $ plus 0,50 $ pour le sirop, les cafés froids coûtent 5,00 $, un expresso double coûte 3,50 $ et un cappuccino coûte 3,50 $, ce qui fait un total de 4,50 + 8,00 + 0,50 + 5,00 + 3,50 + 3,50 = 25,00 $ pour la commande de café.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
メーガンさんは、チームのコーヒーオーダーを取りに行く番です。 彼女は2つのドリップコーヒーが必要で、それぞれ$2.25です。 また、1つのダブルショットエスプレッソが必要で、それは$3.50です。 さらに、2つのラテが必要で、それぞれ$4.00ですが、そのうちの1つにバニラシロップを追加する必要があり、それは追加で$0.50です。 さらに、2つのコールドブリューコーヒーが必要で、それぞれ$2.50です。 そして、1つのカプチーノが必要で、それは$3.50です。 コーヒーオーダーの合計金額はいくらですか？
### Response:
|
彼女は2つのドリップコーヒーが必要で、それぞれ$2.25なので、2*2.25 = $<<2*2.25=4.50>>4.50です。
彼女は2つのラテが必要で、それぞれ$4.00なので、2*4 = $<<2*4=8.00>>8.00です。
彼女は2つのコールドブリューコーヒーが必要で、それぞれ$2.50なので、2*2.50 = $<<2*2.50=5.00>>5.00です。
したがって、彼女はドリップコーヒーに$4.50、ラテに$8.00、エスプレッソに$3.50、ラテにバニラシロップに$0.50、コールドブリューに$5.00を使い、合計で4.50+8.00+3.50+4.00+5.00 = $<<4.50+8.00+3.50+4.00+5.00=25.00>>25.00です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Сейчас очередь Меган забрать заказ на кофе для своей команды. Ей нужно 2 капли кофе по $2.25 каждая и один двойной эспрессо за $3.50. Ей нужно 2 латте по $4.00 и нужно добавить ванильный сироп к одному из них за дополнительные $0.50. Ей также нужно 2 холодных кофе по $2.50 каждый и 1 капучино за $3.50. Сколько стоит заказ на кофе?
### Response:
|
Ей нужно 2 капли кофе по $2.25 каждая, так что это 2*2.25 = $<<2*2.25=4.50>>4.50
Ей нужно 2 латте по $4.00 каждое, так что это 2*4 = $<<2*4=8.00>>8.00
Ей нужно 2 холодных кофе по $2.50 каждый, так что это 2*2.50 = $<<2*2.50=5.00>>5.00
Итак, всего она тратит 4.50+8.00+3.50+4.00+5.00 = $<<4.50+8.00+3.50+4.00+5.00=25.00>>25.00 на заказ кофе.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Ni zamu ya Meghan kuchukua agizo la kahawa la timu yake. Anahitaji kahawa 2 ya kumwagika ambazo ni $2.25 kila moja na espresso ya mara mbili ambayo ni $3.50. Anahitaji latte 2 ambazo ni $4.00 na anahitaji kuongeza syrup ya vanilla kwenye moja kati ya hizo kwa $0.50 zaidi. Pia anahitaji kahawa 2 za baridi ambazo ni $2.50 kila moja na cappuccino 1 kwa $3.50. Gharama ya agizo la kahawa ni kiasi gani?
### Response:
|
Anahitaji kahawa 2 za kumwagika ambazo ni $2.25 kila moja hivyo 2*2.25 = $<<2*2.25=4.50>>4.50
Anahitaji latte 2 ambazo ni $4.00 kila moja hivyo 2*4 = $<<2*4=8.00>>8.00
Anahitaji kahawa 2 za baridi ambazo ni $2.50 kila moja hivyo 2*2.50 = $<<2*2.50=5.00>>5.00
Jumla ya gharama ni 4.50+8.00+.50+5.00+3.50+3.50 = $<<4.50+8.00+.50+5.00+3.50+3.50=25.00>>25.00 kwa agizo la kahawa.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ถึงเป็นคิวของเมกันที่จะไปรับกาแฟให้ทีม เธอต้องการกาแฟดริป 2 แก้ว ราคาแก้วละ 2.25 ดอลลาร์ และเอสเพรสโซ่ช็อตคู่ 1 แก้ว ราคา 3.50 ดอลลาร์ เธอต้องการลาเต้ 2 แก้ว ราคาแก้วละ 4.00 ดอลลาร์ และต้องการเพิ่มวนิลลาซิรัปในหนึ่งในนั้นเพิ่มอีก 0.50 ดอลลาร์ เธอยังต้องการกาแฟโกลด์บรู 2 แก้ว ราคาแก้วละ 2.50 ดอลลาร์ และคาปูชิโน 1 แก้ว ราคา 3.50 ดอลลาร์ เมื่อรวมกันทั้งหมด ราคากาแฟทั้งหมดคือเท่าไหร่?
### Response:
|
กาแฟดริป 2 แก้ว ราคาแก้วละ 2.25 ดอลลาร์ ดังนั้น 2 x 2.25 = 4.50 ดอลลาร์
ลาเต้ 2 แก้ว ราคาแก้วละ 4.00 ดอลลาร์ ดังนั้น 2 x 4 = 8.00 ดอลลาร์
กาแฟโกลด์บรู 2 แก้ว ราคาแก้วละ 2.50 ดอลลาร์ ดังนั้น 2 x 2.50 = 5.00 ดอลลาร์
ดังนั้น ราคากาแฟดริปคือ 4.50 ดอลลาร์, ราคาลาเต้คือ 8.00 ดอลลาร์ บวกเพิ่ม 0.50 ดอลลาร์ สำหรับวนิลลาซิรัป รวมกันเป็น 8.50 ดอลลาร์, ราคากาแฟโกลด์บรูคือ 5.00 ดอลลาร์ และราคาเอสเพรสโซ่ช็อตคู่คือ 3.50 ดอลลาร์ รวมกันเป็น 8.50 ดอลลาร์ (กาแฟดริป) + 8.50 ดอลลาร์ (ลาเต้) + 5.00 ดอลลาร์ (กาแฟโกลด์บรู) + 3.50 ดอลลาร์ (เอสเพรสโซ่ช็อตคู่) = 25.50 ดอลลาร์
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
轮到梅根去取她团队的咖啡订单了。她需要2杯滴滤咖啡，每杯2.25美元，还需要一杯双份浓缩咖啡，价格为3.50美元。她需要2杯拿铁咖啡，每杯4.00美元，并且需要在其中一杯中加入香草糖浆，额外收费0.50美元。她还需要2杯冷萃咖啡，每杯2.50美元，以及1杯卡布奇诺，价格为3.50美元。这个咖啡订单总共多少钱？
### Response:
|
她需要2杯滴滤咖啡，每杯2.25美元，所以总共是2*2.25 = $<<2*2.25=4.50>>4.50。
她需要2杯拿铁咖啡，每杯4.00美元，所以总共是2*4 = $<<2*4=8.00>>8.00。
她需要2杯冷萃咖啡，每杯2.50美元，所以总共是2*2.50 = $<<2*2.50=5.00>>5.00。
所以滴滤咖啡是4.50美元，拿铁咖啡是8.00美元加上0.50美元的糖浆，冷萃咖啡是5.00美元，双份浓缩咖啡是3.50美元，卡布奇诺是3.50美元，总共是4.50+8.00+.50+5.00+3.50+3.50 = $<<4.50+8.00+.50+5.00+3.50+3.50=25.00>>25.00。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Tom split 2 apples into 8 slices each. Tom gave 3/8ths of the apple slices to his friend Jerry, then ate half of the remaining slices. How many apple slices does Tom have left?
### Response:
|
2 apples cut into 8 slices each is 2*8=<<2*8=16>>16 slices
16 slices are 3/8ths divided by 1/8th per slice so 3/8ths = (3/8)*8 slices
Giving Jerry 3/8ths of the apple slices means giving away 3/8*16 = <<3/8*16=6>>6 slices
Tom starts with 16 slices then gives away 6 slices leaving 16-6 = <<16-6=10>>10 slices
Tom then eats half the slice so he has 10/2 = <<10/2=5>>5 slices
#### 5
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
টম ২টি আপেল কে ৮টি টুকরা করে ভাগ করলেন। টম তার বন্ধু জেরি কে ৩/৮ অংশ আপেল টুকরা দিলেন, তারপর বাকি টুকরা এর অর্ধেক খেয়ে ফেললেন। টম কতটি আপেল টুকরা বাঁচিয়ে রাখলেন?
### Response:
|
২টি আপেল কে ৮টি টুকরা করলেন তাই মোট ২*৮=<<2*8=16>>১৬টি টুকরা হয়ে গেল।
২/৮ অংশ আপেল টুকরা হল ১৬*৩/৮=<<16*3/8=6>>৬টি টুকরা।
টম শুরুতে ১৬-৬=<<16-6=10>>১০টি টুকরা বাঁচিয়ে রাখলেন।
টম তারপর অর্ধেক টুকরা খেয়ে ফেললেন তাই তার কাছে ১০/২=<<10/2=5>>৫টি টুকরা আছে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Tom hat 2 Äpfel in jeweils 8 Scheiben aufgeteilt. Tom hat 3/8 der Apfelscheiben seinem Freund Jerry gegeben und dann die Hälfte der verbleibenden Scheiben gegessen. Wie viele Apfelscheiben hat Tom noch übrig?
### Response:
|
2 Äpfel, die in jeweils 8 Scheiben aufgeteilt sind, ergeben insgesamt 2*8=<<2*8=16>>16 Scheiben.
2/8 der Apfelscheiben sind 16*3/8=6 Scheiben.
Tom hatte 16-6=<<16-6=10>>10 Scheiben.
Tom hat dann die Hälfte der Scheiben gegessen, sodass er noch 10/2=<<10/2=5>>5 Scheiben hat.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Tom dividió 2 manzanas en 8 rebanadas cada una. Tom le dio a su amigo Jerry 3/8 de las rebanadas de manzana, luego se comió la mitad de las rebanadas restantes. ¿Cuántas rebanadas de manzana le quedan a Tom?
### Response:
|
2 manzanas cortadas en 8 rebanadas cada una son 2*8=<<2*8=16>>16 rebanadas.
16 rebanadas son 3/8 dividido por 1/8 por rebanada, por lo que 3/8 = (3/8)*8 rebanadas.
Darle a Jerry 3/8 de las rebanadas de manzana significa regalar 3/8*16 = <<3/8*16=6>>6 rebanadas.
Tom comienza con 16 rebanadas y luego regala 6 rebanadas, quedando 16-6 = <<16-6=10>>10 rebanadas.
Luego, Tom se come la mitad de las rebanadas, por lo que le quedan 10/2 = <<10/2=5>>5 rebanadas.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Tom a divisé 2 pommes en 8 tranches chacune. Tom a donné 3/8 des tranches de pomme à son ami Jerry, puis a mangé la moitié des tranches restantes. Combien de tranches de pomme reste-t-il à Tom ?
### Response:
|
2 pommes coupées en 8 tranches chacune donnent 2*8=<<2*8=16>>16 tranches.
2/8 des tranches de pomme représentent 16*3/8=6 tranches.
Tom avait 16-6=<<16-6=10>>10 tranches.
Tom a ensuite mangé la moitié des tranches, il lui reste donc 10/2=<<10/2=5>>5 tranches.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
トムは2つのリンゴをそれぞれ8つのスライスに分けました。トムは友達のジェリーにリンゴのスライスの3/8を与え、その後残りのスライスの半分を食べました。トムはいくつのリンゴのスライスを残していますか？
### Response:
|
まず、トムが切ったリンゴのスライスの数を求めるために、リンゴの数にリンゴごとのスライスの数を掛けます：2つのリンゴ* 1つのリンゴあたりの8つのスライス=<<2*8=16>>16のスライスです。
次に、ジェリーに与えたスライスの数を求めるために、全体のスライスの数に3/8を掛けます：16のスライス* 3/8 = <<16*3/8=6>>6のスライスです。
次に、ジェリーがもらったスライスの数を全体のスライスの数から引いて、トムが残ったスライスの数を求めます：16のスライス- 6のスライス=<<16-6=10>>10のスライスです。
最後に、トムが食べたスライスの数を残ったスライスの数で割って、食べた数を求めます：10のスライス/ 2 = <<10/2=5>>5のスライスです。
最後に、残ったスライスの数からトムが食べたスライスの数を引いて、最終的なスライスの数を求めます：10のスライス- 5のスライス=<<10-5=5>>5のスライスです。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Том разделил 2 яблока на 8 кусочков каждое. Том отдал 3/8 части кусочков яблока своему другу Джерри, затем съел половину оставшихся кусочков. Сколько кусочков яблока осталось у Тома?
### Response:
|
Начнем с определения количества кусочков яблока, которые Том разрезал, умножив количество яблок на количество кусочков на одно яблоко: 2 яблока * 8 кусочков/яблоко = <<2*8=16>>16 кусочков.
Затем найдем, сколько кусочков Том отдал Джерри, умножив общее количество кусочков на 3/8: 16 кусочков * 3/8 = <<16*3/8=6>>6 кусочков.
Теперь вычтем количество кусочков, которые получил Джерри, из общего количества кусочков, чтобы найти количество кусочков, которые остались у Тома: 16 кусочков - 6 кусочков = <<16-6=10>>10 кусочков.
Наконец, разделим количество кусочков, которые остались у Тома, на 2, чтобы найти, сколько он съел: 10 кусочков / 2 = <<10/2=5>>5 кусочков.
Теперь вычтем количество кусочков, которые съел Том, из общего количества кусочков, чтобы найти конечное количество кусочков: 10 кусочков - 5 кусочков = <<10-5=5>>5 кусочков.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Tom aligawanya matofaa 2 katika vipande 8 kila kimoja. Tom alimpa Jerry vipande 3/8 ya matofaa, kisha akala nusu ya vipande vilivyosalia. Vipande vingapi vya matofaa anavyo Tom?
### Response:
|
Anza kwa kuhesabu idadi ya vipande vya matofaa alivyogawanya Tom kwa kuzidisha idadi ya matofaa na idadi ya vipande kwa kila tufaa: 2 matofaa * 8 vipande/tufaa = <<2*8=16>>16 vipande.
Kisha, pata idadi ya vipande ambavyo Tom alimpa Jerry kwa kuzidisha idadi ya vipande yote na 3/8: 16 vipande * 3/8 = <<16*3/8=6>>6 vipande.
Sasa toa idadi ya vipande ambavyo Jerry alipata kutoka kwa idadi ya vipande yote ili kupata idadi ya vipande ambavyo Tom anabaki nayo: 16 vipande - 6 vipande = <<16-6=10>>10 vipande.
Hatimaye, gawanya idadi ya vipande ambavyo Tom anabaki nayo kwa 2 ili kujua aliyokula: 10 vipande / 2 = <<10/2=5>>5 vipande.
Sasa toa idadi ya vipande ambavyo Tom anabaki nayo kwa kutoa idadi ya vipande aliyokula kutoka kwa idadi ya vipande aliyobaki nayo: 10 vipande - 5 vipande = <<10-5=5>>5 vipande.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ทอมแบ่งแอปเปิ้ล 2 ลูกเป็นชิ้นสี่เหลี่ยมจัตุรัส 8 ชิ้น ทอมให้เพื่อนของเขาเจอร์รี่ 3/8 ของชิ้นสี่เหลี่ยมแอปเปิ้ล แล้วกินครึ่งหนึ่งของชิ้นสี่เหลี่ยมที่เหลืออยู่ ทอมจะมีชิ้นสี่เหลี่ยมแอปเปิ้ลเหลือกี่ชิ้น?
### Response:
|
เริ่มจากการหาจำนวนชิ้นสี่เหลี่ยมแอปเปิ้ลที่ทอมแบ่งโดยการคูณจำนวนแอปเปิ้ลด้วยจำนวนชิ้นสี่เหลี่ยมต่อแอปเปิ้ล: 2 ลูก * 8 ชิ้น/ลูก = <<2*8=16>>16 ชิ้น
จากนั้นหาจำนวนชิ้นสี่เหลี่ยมที่ทอมให้เจอร์รี่โดยการคูณจำนวนชิ้นสี่เหลี่ยมทั้งหมดด้วย 3/8: 16 ชิ้น * 3/8 = <<16*3/8=6>>6 ชิ้น
ต่อมาลบจำนวนชิ้นสี่เหลี่ยมที่เจอร์รี่ได้จากจำนวนชิ้นสี่เหลี่ยมทั้งหมดเพื่อหาจำนวนชิ้นสี่เหลี่ยมที่ทอมเหลือ: 16 ชิ้น - 6 ชิ้น = <<16-6=10>>10 ชิ้น
สุดท้ายนำจำนวนชิ้นสี่เหลี่ยมที่ทอมเหลือไปหารด้วย 2 เพื่อหาว่าทอมกินกี่ชิ้น: 10 ชิ้น / 2 = <<10/2=5>>5 ชิ้น
จากนั้นลบจำนวนชิ้นสี่เหลี่ยมที่ทอมกินไปจากจำนวนชิ้นสี่เหลี่ยมที่เหลือเพื่อหาจำนวนชิ้นสี่เหลี่ยมสุดท้าย: 10 ชิ้น - 5 ชิ้น = <<10-5=5>>5 ชิ้น
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
汤姆把2个苹果切成了每个8片。汤姆把3/8的苹果片给了他的朋友杰瑞，然后吃掉了剩下的一半。汤姆还剩下多少苹果片？
### Response:
|
2个苹果切成了每个8片，所以一共有2*8=<<2*8=16>>16片。
3/8的苹果片是16*3/8=6片。
汤姆开始有16-6=<<16-6=10>>10片。
然后汤姆吃掉了一半的片，所以他还剩下10/2=<<10/2=5>>5片。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Ms. Warren ran at 6 mph for 20 minutes. After the run, she walked at 2 mph for 30 minutes. How many miles did she run and walk in total?
### Response:
|
20 minutes is 20/60=1/3 of an hour.
Ms. Warren ran 6/3=<<6/3=2>>2 miles.
30 minutes is 30/60=1/2 of an hour.
Ms. Warren walked 2/2=<<2/2=1>>1 mile.
Ms Warren ran and walked 2+1=<<2+1=3>>3 miles in total.
#### 3
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মিসেস ওয়ারেন 20 মিনিট ধরে 6 মাইল/ঘন্টা গতিতে দৌড়লেন। দৌড়ের পরে, সে 30 মিনিট ধরে 2 মাইল/ঘন্টা গতিতে হেঁটে চললেন। মোট কত মাইল দৌড়ালেন এবং হেঁটে চললেন?
### Response:
|
মিসেস ওয়ারেন 20 মিনিট ধরে 6 মাইল/ঘন্টা গতিতে দৌড়েছেন, যা সমতুল্য 20 মিনিট x 6 মাইল/ঘন্টা = <<20*6=120>>120 মাইল।
সে তারপরে 30 মিনিট ধরে 2 মাইল/ঘন্টা গতিতে হেঁটে চললেন, যা সমতুল্য 30 মিনিট x 2 মাইল/ঘন্টা = <<30*2=60>>60 মাইল।
মিসেস ওয়ারেন মোটেই 120 মাইল + 60 মাইল = <<120+60=180>>180 মাইল দৌড়ে এবং হেঁটে চললেন।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Frau Warren ist mit 6 mph für 20 Minuten gelaufen. Nach dem Laufen ist sie mit 2 mph für 30 Minuten gelaufen. Wie viele Meilen ist sie insgesamt gelaufen und gelaufen?
### Response:
|
Frau Warren ist mit 6 mph für 20 Minuten gelaufen, was 6 mph x 20 Minuten = <<6*20=120>>120 Meilen/Stunde entspricht.
Frau Warren ist mit 2 mph für 30 Minuten gelaufen, was 2 mph x 30 Minuten = <<2*30=60>>60 Meilen/Stunde entspricht.
Die Gesamtstrecke, die Frau Warren gelaufen und gelaufen ist, beträgt 120 + 60 = <<120+60=180>>180 Meilen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
La Sra. Warren corrió a 6 mph durante 20 minutos. Después de correr, caminó a 2 mph durante 30 minutos. ¿Cuántas millas corrió y caminó en total?
### Response:
|
20 minutos es 20/60=1/3 de una hora.
La Sra. Warren corrió 6/3=<<6/3=2>>2 millas.
30 minutos es 30/60=1/2 de una hora.
La Sra. Warren caminó 2/2=<<2/2=1>>1 milla.
La Sra. Warren corrió y caminó un total de 2+1=<<2+1=3>>3 millas.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Mme Warren a couru à 6 mph pendant 20 minutes. Après la course, elle a marché à 2 mph pendant 30 minutes. Combien de miles a-t-elle couru et marché au total ?
### Response:
|
Mme Warren a couru à 6 mph pendant 20 minutes, ce qui équivaut à 20 minutes x 6 mph = <<20*6=120>>120 minutes.
Ensuite, elle a marché à 2 mph pendant 30 minutes, ce qui équivaut à 30 minutes x 2 mph = <<30*2=60>>60 minutes.
Au total, elle a couru et marché pendant 120 minutes + 60 minutes = <<120+60=180>>180 minutes.
Puisqu'il y a 60 minutes dans une heure, alors 180 minutes équivaut à 180 minutes / 60 minutes = <<180/60=3>>3 heures.
Donc, au total, Mme Warren a couru et marché pendant 3 heures.
|
I don't know.
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.