prompt
stringlengths 190
14.2k
| chosen
stringlengths 10
14.1k
| reject
stringclasses 1
value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Robby, Jaylen and Miranda are employed at a Cheesecake factory, earning $10 per hour. They work 10 hours a day, five days a week. Robby saves 2/5 of his salary, Jaylene saves 3/5 of his salary, while Miranda saves half of her salary. What are the combined savings of the three employees after four weeks?
### Response:
|
In a day, each of them earns $10/hour * 10 hours/day = $<<10*10=100>>100/day
The total number of days each of them work in a month is five days per week * 4 weeks = <<5*4=20>>20 days
If each of them earns $100 per day, in 20 days, they'll earn 20 days/month * $100/day = $<<20*100=2000>>2000/month
Robby saves 2/5 * $2000 = $<<2/5*2000=800>>800 from his salary
Jaylene's savings is 3/5 * $2000 = $<<3/5*2000=1200>>1200 of her salary
Miranda saves 1/2 * $2000 = $<<2000*0.5=1000>>1000 from her salary.
The total saving for the three employees is $1000 + $1200 + $800 = $<<1000+1200+800=3000>>3000
#### 3000
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Robby, Jaylen und Miranda sind bei einer Käsekuchenfabrik angestellt und verdienen 10 Dollar pro Stunde. Sie arbeiten 10 Stunden am Tag, fünf Tage die Woche. Robby spart 2/5 seines Gehalts, Jaylene spart 3/5 seines Gehalts, während Miranda die Hälfte ihres Gehalts spart. Wie hoch sind die gemeinsamen Ersparnisse der drei Angestellten nach vier Wochen?
### Response:
|
Wenn jeder von ihnen fünf Tage arbeitet, beträgt die Gesamtzahl der Stunden, die jeder in einer Woche arbeitet, 5 * 10 = 50 Stunden.
In einer Woche erhalten sie jeweils 10 * 50 = 500 Dollar.
In vier Wochen erhält jeder von ihnen insgesamt 500 * 4 = 2000 Dollar.
Robby spart 2/5 * 2000 = 800 Dollar von seinem Gehalt.
Jaylene spart 3/5 * 2000 = 1200 Dollar von ihrem Gehalt.
Miranda spart 1/2 * 2000 = 1000 Dollar von ihrem Gehalt.
Zusammen sparen sie 1000 Dollar + 1200 Dollar + 800 Dollar = 3000 Dollar in einem Monat.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Robby, Jaylen y Miranda trabajan en una fábrica de Cheesecake, ganando $10 por hora. Trabajan 10 horas al día, cinco días a la semana. Robby ahorra 2/5 de su salario, Jaylene ahorra 3/5 de su salario, mientras que Miranda ahorra la mitad de su salario. ¿Cuánto es el total de ahorros de los tres empleados después de cuatro semanas?
### Response:
|
En un día, cada uno de ellos gana $10/hora * 10 horas/día = $100/día.
El número total de días que cada uno de ellos trabaja en un mes es cinco días por semana * 4 semanas = 20 días.
Si cada uno de ellos gana $100 por día, en 20 días, ganarán 20 días/mes * $100/día = $2000/mes.
Robby ahorra 2/5 * $2000 = $800 de su salario.
Los ahorros de Jaylene son 3/5 * $2000 = $1200 de su salario.
Miranda ahorra 1/2 * $2000 = $1000 de su salario.
El ahorro total de los tres empleados es $1000 + $1200 + $800 = $3000.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Robby, Jaylen et Miranda sont employés dans une usine de cheesecake, gagnant 10 $ de l'heure. Ils travaillent 10 heures par jour, cinq jours par semaine. Robby économise 2/5 de son salaire, Jaylene économise 3/5 de son salaire, tandis que Miranda économise la moitié de son salaire. Quels sont les économies combinées des trois employés après quatre semaines ?
### Response:
|
En une journée, chaque employé gagne 10 * 10 = 100 dollars.
En une semaine, chaque employé gagne 100 * 5 = 500 dollars.
L'épargne totale de chaque semaine est de 500 * 3/5 = 300 dollars pour Jaylene et 500 * (2/5) = 200 dollars pour Robby.
Miranda économise 1/2 * 500 = 250 dollars.
L'épargne totale en une semaine est de 300 + 200 + 250 = 750 dollars.
Après quatre semaines, l'épargne totale est de 4 * 750 = 3000 dollars.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ロビー、ジェイレン、ミランダはチーズケーキ工場で働いており、時給は10ドルです。彼らは週5日、1日10時間働いています。ロビーは給料の2/5を貯金し、ジェイレンは給料の3/5を貯金し、ミランダは給料の半分を貯金します。4週間後の3人の従業員の合計貯金額はいくらですか？
### Response:
|
1日に彼らは10 * 10 = 100ドルを稼ぎます。
1週間に彼らは100 * 5 = 500ドルを稼ぎます。
1週間に彼らが貯金する金額はロビーが500 * 2/5 = 200ドル、ジェイレンが500 * 3/5 = 300ドル、ミランダが1/2 * 500 = 250ドルです。
3人が1週間に貯金する金額の合計は200ドル + 300ドル + 250ドル = 750ドルです。
4週間後、3人は750ドル * 4 = 3000ドルを貯金しています。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Робби, Джейлен и Миранда работают на фабрике чизкейков и зарабатывают по 10 долларов в час. Они работают по 10 часов в день, пять дней в неделю. Робби откладывает 2/5 своей зарплаты, Джейлен откладывает 3/5 своей зарплаты, а Миранда откладывает половину своей зарплаты. Какова совокупная сумма накоплений трех сотрудников после четырех недель?
### Response:
|
За один день каждый из них зарабатывает 10 долларов в час * 10 часов в день = 100 долларов в день.
Общее количество дней, которые каждый из них работает в месяц, составляет пять дней в неделю * 4 недели = 20 дней.
Если каждый из них зарабатывает 100 долларов в день, то за 20 дней они заработают 20 дней в месяц * 100 долларов в день = 2000 долларов в месяц.
Робби откладывает 2/5 * 2000 долларов = 800 долларов из своей зарплаты.
Джейлен откладывает 3/5 * 2000 долларов = 1200 долларов из своей зарплаты.
Миранда откладывает 1/2 * 2000 долларов = 1000 долларов из своей зарплаты.
Общая сумма накоплений трех сотрудников составляет 1000 долларов + 1200 долларов + 800 долларов = 3000 долларов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Robby, Jaylen na Miranda wameajiriwa katika kiwanda cha Cheesecake, wakipata $10 kwa saa. Wanafanya kazi masaa 10 kwa siku, siku tano kwa wiki. Robby anaokoa 2/5 ya mshahara wake, Jaylene anaokoa 3/5 ya mshahara wake, wakati Miranda anaokoa nusu ya mshahara wake. Ni akiba ya pamoja ya wafanyakazi watatu baada ya wiki nne ni kiasi gani?
### Response:
|
Kwa siku, kila mmoja wao anapata $10 * 10 = $100.
Baada ya kufanya kazi kwa siku tano, mfanyakazi analipwa $100 * 5 = $500.
Kwa mwezi, mfanyakazi analipwa $500 * 4 = $2000.
Robby anaokoa 2/5 * $2000 = $800 kutoka kwa mshahara wake.
Jaylene anaokoa 3/5 * $2000 = $1200 kutoka kwa mshahara wake.
Miranda anaokoa 1/2 * $2000 = $1000 kutoka kwa mshahara wake.
Jumla ya akiba kwa wafanyakazi watatu ni $1000 + $1200 + $800 = $3000.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ร็อบบี้, เจลีน และมิรันดาได้รับเงินเดือนจากโรงงานชีสเค้กที่มีมูลค่า 10 ดอลลาร์ต่อชั่วโมง พวกเขาทำงาน 10 ชั่วโมงต่อวัน 5 วันต่อสัปดาห์ ร็อบบี้ออมเงินได้ 2/5 ของเงินเดือน, เจลีนออมเงินได้ 3/5 ของเงินเดือน ในขณะที่มิรันดาออมเงินได้ครึ่งหนึ่งของเงินเดือน เมื่อผ่านไป 4 สัปดาห์ จำนวนเงินออมรวมของสามคนหลังจาก 4 สัปดาห์คือเท่าใด?
### Response:
|
ในหนึ่งวัน แต่ละคนได้รับเงินเดือน $10 * 10 = $100
ในหนึ่งสัปดาห์ แต่ละคนได้รับเงินเดือน $100 * 5 = $500
ยอดเงินออมรวมในหนึ่งสัปดาห์คือ $500 * 3/5 = $300 สำหรับเจลีน และ $500 * 2/5 = $200 สำหรับร็อบบี้
มิรันดาออมเงินได้ $500 * 1/2 = $250
ยอดเงินออมรวมในหนึ่งสัปดาห์คือ $300 + $200 + $250 = $750
หลังจาก 4 สัปดาห์ ยอดเงินออมรวมคือ 4 * $750 = $3000
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
罗比、杰伦和米兰达在一家芝士蛋糕工厂工作，每小时赚10美元。他们每天工作10小时，一周工作5天。罗比存下他工资的2/5，杰伦存下他工资的3/5，而米兰达存下她工资的一半。四周后，三名员工的存款总额是多少？
### Response:
|
每天，他们每个人赚100美元/天 * 10小时/天 = 100美元/天
每个人在一个月内工作的总天数是每周5天 * 4周 = 20天
如果每个人每天赚100美元，在20天内，他们将赚20天/月 * 100美元/天 = 2000美元/月
罗比从他的工资中存下了2/5 * 2000美元 = 800美元
杰伦的存款是3/5 * 2000美元 = 1200美元
米兰达从她的工资中存下了1/2 * 2000美元 = 1000美元。
三名员工的总存款是1000美元 + 1200美元 + 800美元 = 3000美元
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
The Jacksonville Walmart normally gets 120 customer complaints per day. That number increases by 1/3rd when they're short-staffed and this increases by another 20% when the self-checkout is broken. If the store was short-staffed and the self-checkout was broken for 3 days, how many complaints does the store get?
### Response:
|
First find the number of complaints per day when the store is short-staffed: 120 complaints/day * 4/3 = <<120*4/3=160>>160 complaints/day
Then find the number of complaints per day when the self-checkout is broken and they're short-staffed: 160 complaints/day * 1.2 = <<160*1.2=192>>192 complaints/day
Then multiply the number of complaints per day by the number of days to find the total number of complaints: 192 complaints/day * 3 days = <<192*3=576>>576 complaints
#### 576
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Der Jacksonville Walmart erhält normalerweise 120 Kundenbeschwerden pro Tag. Diese Zahl erhöht sich um 1/3, wenn sie unterbesetzt sind, und erhöht sich um weitere 20%, wenn der Selbstbedienungskassen defekt ist. Wenn der Laden für 3 Tage unterbesetzt war und die Selbstbedienungskassen defekt waren, wie viele Beschwerden erhält der Laden dann?
### Response:
|
Zuerst finden Sie die Anzahl der Beschwerden pro Tag, wenn der Laden unterbesetzt ist: 120 Beschwerden/Tag * 4/3 = <<120*4/3=160>>160 Beschwerden/Tag
Dann finden Sie die Anzahl der Beschwerden pro Tag, wenn die Selbstbedienungskassen defekt sind und sie unterbesetzt sind: 160 Beschwerden/Tag * 1,2 = <<160*1.2=192>>192 Beschwerden/Tag
Multiplizieren Sie dann die Anzahl der Beschwerden pro Tag mit der Anzahl der Tage, um die Gesamtzahl der Beschwerden zu finden: 192 Beschwerden/Tag * 3 Tage = <<192*3=576>>576 Beschwerden
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
El Walmart de Jacksonville normalmente recibe 120 quejas de clientes al día. Ese número aumenta en 1/3 cuando tienen falta de personal y este aumenta en otro 20% cuando el autoservicio está averiado. Si la tienda tuvo falta de personal y el autoservicio estuvo averiado durante 3 días, ¿cuántas quejas recibe la tienda?
### Response:
|
Primero encontramos el número de quejas por día cuando la tienda tiene falta de personal: 120 quejas/día * 4/3 = <<120*4/3=160>>160 quejas/día
Luego encontramos el número de quejas por día cuando el autoservicio está averiado y tienen falta de personal: 160 quejas/día * 1.2 = <<160*1.2=192>>192 quejas/día
Luego multiplicamos el número de quejas por día por el número de días para encontrar el número total de quejas: 192 quejas/día * 3 días = <<192*3=576>>576 quejas.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Le Walmart de Jacksonville reçoit normalement 120 plaintes de clients par jour. Ce nombre augmente de 1/3 lorsque le personnel est insuffisant, et cela augmente de 20% supplémentaires lorsque le libre-service est en panne. Si le magasin était en sous-effectif et que le libre-service était en panne pendant 3 jours, combien de plaintes le magasin reçoit-il ?
### Response:
|
Tout d'abord, trouvez le nombre de plaintes par jour lorsque le magasin est en sous-effectif : 120 plaintes/jour * 4/3 = <<120*4/3=160>>160 plaintes/jour
Ensuite, trouvez le nombre de plaintes par jour lorsque le libre-service est en panne et qu'il y a un sous-effectif : 160 plaintes/jour * 1,2 = <<160*1.2=192>>192 plaintes/jour
Ensuite, multipliez le nombre de plaintes par jour par le nombre de jours pour trouver le nombre total de plaintes : 192 plaintes/jour * 3 jours = <<192*3=576>>576 plaintes.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジャクソンビルのウォルマートは通常、1日あたり120件の顧客からの苦情を受けます。この数は、スタッフが不足している場合に1/3増加し、さらにセルフチェックアウトが故障している場合にさらに20%増加します。店舗がスタッフ不足であり、セルフチェックアウトが3日間故障していた場合、店舗は何件の苦情を受けるのでしょうか？
### Response:
|
まず、店舗がスタッフ不足の場合の1日あたりの苦情数を求めます：120件/日 * 4/3 = <<120*4/3=160>>160件/日
次に、セルフチェックアウトが故障しており、スタッフが不足している場合の1日あたりの苦情数を求めます：160件/日 * 1.2 = <<160*1.2=192>>192件/日
そして、1日あたりの苦情数を日数で乗算して、総苦情数を求めます：192件/日 * 3日 = <<192*3=576>>576件
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
В магазине Walmart в Джэксонвилле обычно поступает 120 жалоб от клиентов в день. Это число увеличивается на 1/3, когда не хватает персонала, и еще на 20%, когда самообслуживание не работает. Если магазину не хватало персонала и самообслуживание не работало в течение 3 дней, сколько жалоб получил магазин?
### Response:
|
Сначала найдем количество жалоб в день, когда в магазине не хватает персонала: 120 жалоб/день * 4/3 = <<120*4/3=160>>160 жалоб/день
Затем найдем количество жалоб в день, когда самообслуживание не работает и не хватает персонала: 160 жалоб/день * 1,2 = <<160*1.2=192>>192 жалоб/день
Затем умножим количество жалоб в день на количество дней, чтобы найти общее количество жалоб: 192 жалоб/день * 3 дня = <<192*3=576>>576 жалоб
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Walmart ya Jacksonville kawaida hupokea malalamiko ya wateja 120 kwa siku. Idadi hiyo inaongezeka kwa 1/3 wakati wafanyakazi ni wachache na inaongezeka tena kwa 20% wakati huduma ya kujitolea inaharibika. Ikiwa duka lilikuwa na wafanyakazi wachache na huduma ya kujitolea iliharibika kwa siku 3, duka linapokea malalamiko mangapi?
### Response:
|
Kwanza tafuta idadi ya malalamiko kwa siku wakati duka lina wafanyakazi wachache: 120 malalamiko/siku * 4/3 = <<120*4/3=160>>160 malalamiko/siku
Kisha tafuta idadi ya malalamiko kwa siku wakati huduma ya kujitolea inaharibika na wafanyakazi ni wachache: 160 malalamiko/siku * 1.2 = <<160*1.2=192>>192 malalamiko/siku
Kisha multiply idadi ya malalamiko kwa siku na idadi ya siku ili kupata jumla ya malalamiko: 192 malalamiko/siku * 3 siku = <<192*3=576>>576 malalamiko.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
วอลมาร์ทในแจ็คสันวิลล์ปกติจะได้รับคำร้องเรียนจากลูกค้า 120 คำต่อวัน จำนวนนี้จะเพิ่มขึ้น 1/3 เมื่อพนักงานไม่เพียงพอและเพิ่มขึ้นอีก 20% เมื่อเครื่องชำระเงินด้วยตนเองเสียหาย ถ้าร้านค้ามีพนักงานไม่เพียงพอและเครื่องชำระเงินด้วยตนเองเสียหายเป็นเวลา 3 วัน ร้านค้าจะได้รับคำร้องเรียนกี่คำ?
### Response:
|
ก่อนอื่นให้หาจำนวนคำร้องเรียนต่อวันเมื่อร้านค้ามีพนักงานไม่เพียงพอ: 120 คำร้องเรียน/วัน * 4/3 = <<120*4/3=160>>160 คำร้องเรียน/วัน
จากนั้นให้หาจำนวนคำร้องเรียนต่อวันเมื่อเครื่องชำระเงินด้วยตนเองเสียหายและมีพนักงานไม่เพียงพอ: 160 คำร้องเรียน/วัน * 1.2 = <<160*1.2=192>>192 คำร้องเรียน/วัน
จากนั้นให้คูณจำนวนคำร้องเรียนต่อวันด้วยจำนวนวันเพื่อหาจำนวนคำร้องเรียนทั้งหมด: 192 คำร้องเรียน/วัน * 3 วัน = <<192*3=576>>576 คำร้องเรียน
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
杰克逊维尔沃尔玛每天通常会收到120个顾客投诉。当他们人手不足时，这个数字增加了1/3，当自助结账机坏了时，又增加了20%。如果店里人手不足并且自助结账机坏了3天，店里会收到多少投诉？
### Response:
|
首先找出店里人手不足时每天的投诉数量：120个投诉/天 * 4/3 = <<120*4/3=160>>160个投诉/天
然后找出自助结账机坏了并且人手不足时每天的投诉数量：160个投诉/天 * 1.2 = <<160*1.2=192>>192个投诉/天
然后将每天的投诉数量乘以天数，找出总投诉数量：192个投诉/天 * 3天 = <<192*3=576>>576个投诉
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Louis has 5 oranges and 3 apples. Samantha has 8 oranges and 7 apples. If Marley has twice as many oranges as Louis and three times as many apples as Samantha, how many fruits in total does Marley have?
### Response:
|
The total amount of oranges that Marley has is twice the amount of oranges that Louis has 5*2=10 oranges
Marley also has thrice the amount of apples that Samantha has, which totals to 3*7= <<3*7=21>>21 apples.
In total, Marley has 10+21 = <<10+21=31>>31 fruits
#### 31
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Louis hat 5 Orangen und 3 Äpfel. Samantha hat 8 Orangen und 7 Äpfel. Wenn Marley doppelt so viele Orangen wie Louis und dreimal so viele Äpfel wie Samantha hat, wie viele Früchte hat Marley insgesamt?
### Response:
|
Die Gesamtanzahl der Orangen, die Marley hat, ist doppelt so hoch wie die Anzahl der Orangen, die Louis hat, also 5*2=10 Orangen.
Marley hat auch dreimal so viele Äpfel wie Samantha, was insgesamt 3*7= <<3*7=21>>21 Äpfel ergibt.
Insgesamt hat Marley also 10+21= <<10+21=31>>31 Früchte.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Louis tiene 5 naranjas y 3 manzanas. Samantha tiene 8 naranjas y 7 manzanas. Si Marley tiene el doble de naranjas que Louis y el triple de manzanas que Samantha, ¿cuántas frutas en total tiene Marley?
### Response:
|
Si Louis tiene 5 naranjas, entonces Marley tiene el doble de naranjas que Louis, lo que suma un total de 2*5=10 naranjas.
Marley también tiene el triple de manzanas que Samantha, quien tiene 7 manzanas. Por lo tanto, Marley tiene 3*7= <<3*7=21>>21 manzanas.
En total, Marley tiene 21+10= <<21+10=31>>31 frutas.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Louis a 5 oranges et 3 pommes. Samantha a 8 oranges et 7 pommes. Si Marley a deux fois plus d'oranges que Louis et trois fois plus de pommes que Samantha, combien de fruits Marley a-t-il au total ?
### Response:
|
Si Louis a 5 oranges, alors Marley a deux fois plus d'oranges, soit un total de 5*2= <<5*2=10>>10 oranges.
Marley a également trois fois plus de pommes que Samantha, ce qui fait un total de 7*3= <<7*3=21>>21.
Au total, Marley a 21+10= <<21+10=31>>31 fruits.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ルイスはオレンジを5個、リンゴを3個持っています。サマンサはオレンジを8個、リンゴを7個持っています。マーリーはルイスのオレンジの2倍とサマンサのリンゴの3倍を持っています。マーリーは合計で何個の果物を持っていますか？
### Response:
|
ルイスがオレンジを5個持っている場合、マーリーはその2倍のオレンジ、つまり10個のオレンジを持っています。
マーリーはサマンサのリンゴの3倍を持っているため、合計で3*7 = <<3*7=21>>21個のリンゴです。
合わせて、マーリーは10+21 = <<10+21=31>>31個の果物を持っています。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Луи имеет 5 апельсинов и 3 яблока. Саманта имеет 8 апельсинов и 7 яблок. Если у Марли в два раза больше апельсинов, чем у Луи, и в три раза больше яблок, чем у Саманты, сколько всего фруктов у Марли?
### Response:
|
Общее количество апельсинов у Марли в два раза больше, чем у Луи, то есть 5*2=10 апельсинов.
Марли также имеет в три раза больше яблок, чем у Саманты, что составляет 3*7= <<3*7=21>>21 яблоко.
Всего у Марли 10+21 = <<10+21=31>>31 фрукт.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Louis ana machungwa 5 na ndizi 3. Samantha ana machungwa 8 na ndizi 7. Ikiwa Marley ana machungwa mara mbili ya Louis na ndizi mara tatu ya Samantha, jumla ya matunda Marley ana ni mangapi?
### Response:
|
Marley ana mara mbili ya machungwa ambayo Louis ana (ambaye ana machungwa 5) kwa jumla ya machungwa 2*5 = <<10=10>>10.
Pia ana mara tatu ya ndizi ambazo Samantha ana (ambaye ana ndizi 7) kwa jumla ya ndizi 3*7 = <<3*7=21>>21.
Jumla ya matunda ambayo Marley ana ni 10+21 = <<10+21=31>>31.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
หลุยส์มีส้ม 5 ลูกและแอปเปิ้ล 3 ลูก ซาแมนธามามีส้ม 8 ลูกและแอปเปิ้ล 7 ลูก ถ้ามาร์ลีย์มีส้มเป็นสองเท่าของหลุยส์และแอปเปิ้ลเป็นสามเท่าของซาแมนธามา มาร์ลีย์มีผลไม้ทั้งหมดกี่ลูก?
### Response:
|
ถ้าหลุยส์มีส้ม 5 ลูก แสดงว่ามาร์ลีย์มีส้มเป็นสองเท่าของหลุยส์ รวมเป็นทั้งหมด 2*5 = <<5*2=10>>10 ลูก
มาร์ลีย์ยังมีแอปเปิ้ลเป็นสามเท่าของจำนวนแอปเปิ้ลที่ซาแมนธามามี ซึ่งหมายความว่าเขามีแอปเปิ้ล 3*7 = <<3*7=21>>21 ลูก
รวมกันทั้งหมด มาร์ลีย์มีผลไม้ทั้งหมด 10+21 = <<10+21=31>>31 ลูก
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
路易斯有5个橙子和3个苹果。萨曼莎有8个橙子和7个苹果。如果马利有路易斯的两倍橙子和萨曼莎的三倍苹果，马利总共有多少水果？
### Response:
|
马利有路易斯的两倍橙子数量（路易斯有5个橙子），总共是10个橙子。
他还拥有萨曼莎的三倍苹果数量（萨曼莎有7个苹果），总共是21个苹果。
马利总共有10+21 = 31个水果。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Farmer Steven needs to load his truck up with compost. His tractor can scoop up compost at a rate of 75 pounds per minute. Steven's son, Darrel, wants to help. Using a shovel, Darrel can scoop up 10 pounds per minute. How much time, in minutes, would it take for the two working together at the same time to load up 2550 pounds of compost into the truck?
### Response:
|
Working together at the same time, the rate at which the two would be able to load compost would be 75+10=<<75+10=85>>85 pounds/minute.
At 85 pounds/minute, the 2550 pounds could be loaded in 2550/85=<<2550/85=30>>30 minutes.
#### 30
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Bauer Steven muss seinen Lastwagen mit Kompost beladen. Sein Traktor kann Kompost mit einer Rate von 75 Pfund pro Minute aufnehmen. Stevens Sohn Darrel möchte helfen. Mit einer Schaufel kann Darrel 10 Pfund pro Minute aufnehmen. Wie lange würde es dauern, wenn die beiden gleichzeitig arbeiten, um 2550 Pfund Kompost in den Lastwagen zu laden?
### Response:
|
Wenn sie gleichzeitig arbeiten, beträgt die Rate, mit der die beiden Kompost laden könnten, 75+10=<<75+10=85>>85 Pfund/Minute.
Bei 85 Pfund/Minute könnte der 2550 Pfund in 2550/85=<<2550/85=30>>30 Minuten geladen werden.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
El granjero Steven necesita cargar su camión con compost. Su tractor puede recoger compost a una velocidad de 75 libras por minuto. El hijo de Steven, Darrel, quiere ayudar. Usando una pala, Darrel puede recoger 10 libras por minuto. ¿Cuánto tiempo, en minutos, les tomaría a los dos trabajar juntos al mismo tiempo para cargar 2550 libras de compost en el camión?
### Response:
|
Trabajando juntos al mismo tiempo, la velocidad a la que los dos podrían cargar compost sería de 75+10=<<75+10=85>>85 libras por minuto.
A 85 libras por minuto, las 2550 libras podrían cargarse en 2550/85=<<2550/85=30>>30 minutos.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
L'agriculteur Steven doit charger son camion avec du compost. Son tracteur peut ramasser du compost à une vitesse de 75 livres par minute. Le fils de Steven, Darrel, veut aider. En utilisant une pelle, Darrel peut ramasser 10 livres par minute. Combien de temps, en minutes, faudrait-il aux deux travaillant ensemble en même temps pour charger 2550 livres de compost dans le camion ?
### Response:
|
En travaillant ensemble en même temps, la vitesse à laquelle les deux pourraient charger du compost serait de 75+10=<<75+10=85>>85 livres/minute.
À 85 livres/minute, les 2550 livres pourraient être chargés en 2550/85=<<2550/85=30>>30 minutes.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
農夫のスティーブンさんは、トラックに堆肥を積む必要があります。彼のトラクターは、1分間に75ポンドの堆肥をすくうことができます。スティーブンさんの息子、ダレルさんは手で10ポンドの堆肥をすくうことができます。二人が同時に働いてトラックに2550ポンドの堆肥を積むのに、何分かかるでしょうか？
### Response:
|
二人が同時に働いた場合、堆肥を積む速度は75+10=<<75+10=85>>85ポンド/分になります。
85ポンド/分で、2550ポンドを積むのには2550/85=<<2550/85=30>>30分かかります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Фермер Стивен должен загрузить свой грузовик компостом. Его трактор может набирать компост со скоростью 75 фунтов в минуту. Сын Стивена, Даррел, хочет помочь. Используя лопату, Даррел может набирать 10 фунтов в минуту. Сколько времени, в минутах, потребуется двоим работать вместе, чтобы загрузить 2550 фунтов компоста в грузовик?
### Response:
|
Работая вместе одновременно, скорость, с которой они смогут загружать компост, составит 75+10=<<75+10=85>>85 фунтов в минуту.
При скорости 85 фунтов в минуту 2550 фунтов можно загрузить за 2550/85=<<2550/85=30>>30 минут.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mkulima Steven anahitaji kujaza gari lake na mbolea. Trekta yake inaweza kuchukua mbolea kwa kasi ya pauni 75 kwa dakika. Mwanawe, Darrel, anataka kusaidia. Kwa kutumia kijiko, Darrel anaweza kuchukua pauni 10 kwa dakika. Itachukua muda gani, kwa dakika, kwa wawili hao kufanya kazi pamoja wakati huo huo kujaza pauni 2550 za mbolea kwenye gari?
### Response:
|
Wakifanya kazi pamoja wakati huo huo, kasi ambayo wawili hao wangekuwa na uwezo wa kujaza mbolea ni pauni 75+10=<<75+10=85>>85 kwa dakika.
Kwa kasi ya pauni 85 kwa dakika, pauni 2550 zingeweza kujazwa ndani ya dakika 2550/85=<<2550/85=30>>30.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
นายฟาร์มสตีเวนต้องโหลดรถบรรทุกด้วยปุ๋ยหมัก แทรกเตอร์ของเขาสามารถตักปุ๋ยหมักได้ที่อัตรา 75 ปอนด์ต่อนาที ลูกชายของสตีเวน ดาร์เรล ต้องการช่วย เขาสามารถตักปุ๋ยหมักได้ที่อัตรา 10 ปอนด์ต่อนาที ในเวลากี่นาที ทั้งสองคนทำงานพร้อมกัน เพื่อโหลดปุ๋ยหมัก 2550 ปอนด์เข้าไปในรถบรรทุก?
### Response:
|
ทำงานพร้อมกัน อัตราที่สองคนจะสามารถโหลดปุ๋ยหมักได้คือ 75+10=<<75+10=85>>85 ปอนด์ต่อนาที
ที่อัตรา 85 ปอนด์ต่อนาที ปุ๋ยหมัก 2550 ปอนด์สามารถโหลดได้ในเวลา 2550/85=<<2550/85=30>>30 นาที
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
农民史蒂文需要用堆肥装满他的卡车。他的拖拉机每分钟可以铲起75磅的堆肥。史蒂文的儿子达雷尔想帮忙。用铲子，达雷尔每分钟可以铲起10磅的堆肥。如果两人同时工作，需要多少时间（以分钟为单位）才能将2550磅的堆肥装入卡车？
### Response:
|
两人同时工作时，他们能够装载堆肥的速度为75+10=<<75+10=85>>85磅/分钟。
以85磅/分钟的速度，2550磅的堆肥可以在2550/85=<<2550/85=30>>30分钟内装载完毕。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Mia has $20 more than twice as much money Darwin has. If Darwin has $45, how much money does Mia have?
### Response:
|
Twice the money of Darwin is 2 * $45 = $90.
The money that Mia have is $20 + $90 = $<<20+90=110>>110.
#### 110
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Mia hat $20 mehr als doppelt so viel Geld wie Darwin. Wenn Darwin $45 hat, wie viel Geld hat Mia dann?
### Response:
|
Das Doppelte des Geldes von Darwin sind $45 x 2 = $<<45*2=90>>90.
Das Geld, das Mia hat, sind $90 + $20 = $<<90+20=110>>110.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Mia tiene $20 más que el doble de dinero que tiene Darwin. Si Darwin tiene $45, ¿cuánto dinero tiene Mia?
### Response:
|
Mia tiene $20 más que el doble de $45, que es $90.
Entonces Mia tiene $90 + $20 = $<<90+20=110>>110.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Mia a $20 de plus que le double de l'argent que Darwin a. Si Darwin a $45, combien d'argent Mia a-t-elle ?
### Response:
|
Si Darwin a $45, le double de son argent est de 2 * $45 = $<<2*45=90>>90.
Puisque Mia a $20 de plus que le double de l'argent de Darwin, Mia a $20 + $90 = $<<20+90=110>>110.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ミアはダーウィンよりも2倍以上のお金を持っています。ダーウィンが$45持っている場合、ミアはいくら持っていますか？
### Response:
|
ダーウィンが$45持っている場合、彼のお金の2倍は2 * $45 = $<<2*45=90>>90です。
ミアはダーウィンの2倍のお金に$20を足したので、ミアが持っているお金は$90 + $20 = $<<90+20=110>>110ドルです。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Мия имеет на $20 больше, чем в два раза больше денег, чем у Дарвина. Если у Дарвина $45, сколько денег у Мии?
### Response:
|
В два раза больше денег, чем у Дарвина, это 2 * $45 = $90 долларов.
Деньги, которые имеет Мия, это $20 + $90 = $<<20+90=110>>110 долларов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mia ana $20 zaidi ya mara mbili ya pesa aliyonayo Darwin. Ikiwa Darwin ana $45, Mia ana pesa kiasi gani?
### Response:
|
Mia ana $20 zaidi ya mara mbili ya pesa aliyonayo Darwin, maana yake Mia ana $90 + $20 = $<<90+20=110>>110.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เมียมีเงินมากกว่าดาร์วิน $20 และเมื่อดาร์วินมีเงิน $45 เมียมีเงินเท่าไหร่?
### Response:
|
สองเท่าของเงินดาร์วินคือ 2 * $45 = $<<2*45=90>>90
เงินที่เมียมีคือ $20 + $90 = $<<20+90=110>>110
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
米娅比达尔文多20美元。如果达尔文有45美元，米娅有多少钱？
### Response:
|
达尔文的两倍钱是45美元 x 2 = 90美元。
米娅有的钱是90美元 + 20美元 = 110美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Ivan buys 48 apples to make 24 full-size pies. He ends up not using as many as he thought because he decides to make mini pies instead of full-size ones, which only use 1/2 an apple each. If Ivan bakes 24 mini pies, how many apples does he have leftover?
### Response:
|
Ivan wants to bake 24 pies which use 1/2 an apple each, 24 pies x 1/2 apple each = <<24*1/2=12>>12 apples
Ivan uses 12 of his 48 apples, 48 apples - 12 apples = 36 apples
Ivan has 36 apples leftover.
#### 36
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ivan kauft 48 Äpfel, um 24 normale Kuchen zu machen. Am Ende verwendet er nicht so viele, wie er dachte, weil er sich entscheidet, Mini-Kuchen anstelle von normalen zu machen, die jeweils nur 1/2 Apfel verwenden. Wenn Ivan 24 Mini-Kuchen backt, wie viele Äpfel hat er übrig?
### Response:
|
Ivan verwendet 24/2 = <<24/2=12>>12 Äpfel, um die Mini-Kuchen zu machen.
Ivan hat 48-12 = <<48-12=36>>36 Äpfel übrig.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Iván compra 48 manzanas para hacer 24 pasteles de tamaño completo. Al final, no usa tantas como pensaba porque decide hacer pasteles mini en lugar de los de tamaño completo, que solo usan 1/2 manzana cada uno. Si Iván hornea 24 pasteles mini, ¿cuántas manzanas le sobran?
### Response:
|
Iván quiere hornear 24 pasteles que usan 1/2 manzana cada uno, 24 pasteles x 1/2 manzana cada uno = <<24*1/2=12>>12 manzanas.
Iván usa 12 de sus 48 manzanas, 48 manzanas - 12 manzanas = 36 manzanas.
A Iván le sobran 36 manzanas.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Ivan achète 48 pommes pour faire 24 tartes de taille normale. Finalement, il n'en utilise pas autant qu'il le pensait car il décide de faire des mini tartes au lieu de tartes de taille normale, qui n'utilisent qu'1/2 pomme chacune. Si Ivan fait cuire 24 mini tartes, combien de pommes lui reste-t-il ?
### Response:
|
Ivan veut faire cuire 24 tartes qui utilisent 1/2 pomme chacune, 24 tartes x 1/2 pomme chacune = <<24*1/2=12>>12 pommes.
Ivan utilise 12 de ses 48 pommes, 48 - 12 = 36 pommes.
Ivan a 36 pommes restantes.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
イヴァンさんは24個のフルサイズのパイを作るために48個のリンゴを買いました。しかし、フルサイズのパイではなくミニパイを作ることに決めたため、予想以上に使わなくなりました。ミニパイは1つにつき1/2個のリンゴを使用します。イヴァンさんが24個のミニパイを焼く場合、余ったリンゴの数はいくつですか？
### Response:
|
イヴァンさんはフルサイズのパイには24個 x 1.5 = <<24*1.5=36>>36個のリンゴを使用します。
イヴァンさんはミニパイには24個 x 1/2 = <<24*1/2=12>>12個のリンゴを使用します。
イヴァンさんは48個のリンゴのうち12個を使用しましたので、48個 - 12個 = 36個のリンゴが余りました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Иван покупает 48 яблок, чтобы приготовить 24 полноразмерных пирога. В конечном итоге он не использует столько, сколько думал, потому что решает сделать мини-пирожные вместо полноразмерных, которые требуют только 1/2 яблока каждое. Если Иван испекает 24 мини-пирожных, сколько яблок у него останется?
### Response:
|
Иван хочет испечь 24 пирога, каждый из которых требует 1/2 яблока, 24 пирога x 1/2 яблока = <<24*1/2=12>>12 яблок.
Иван использует 12 из его 48 яблок, 48 яблок - 12 яблок = 36 яблок.
У Ивана остается 36 яблок.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Ivan ananunua matofaa 48 ili kufanya pai 24 za ukubwa kamili. Anamaliza kutumia chache kuliko alivyofikiria kwa sababu anachagua kutengeneza pai ndogo badala ya za ukubwa kamili, ambazo zinatumia 1/2 tufaha kila moja. Ikiwa Ivan anapika pai 24 za ukubwa mdogo, anabakiwa na matofaa mangapi?
### Response:
|
Ivan anataka kupika pai 24, ambazo zingetumia 24*1.5 = <<24*1.5=36>>36 matofaa kwa pai za ukubwa kamili.
Ivan anatumia tu 24*0.5 = <<24*0.5=12>>12 matofaa kwa pai za ukubwa mdogo.
Ivan anabakiwa na matofaa 48-12 = <<48-12=36>>36.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
อิวานซื้อแอปเปิ้ล 48 ลูกเพื่อทำพายขนาดเต็ม 24 อัน เขากลับมาพบว่าเขาไม่ได้ใช้แอปเปิ้ลมากเท่าที่คิดเพราะเขาตัดสินใจทำพายขนาดเล็กแทนที่จะทำพายขนาดเต็ม ซึ่งใช้แอปเปิ้ลละ 1/2 ลูก ถ้าอิวานอบพายเล็ก 24 อัน เขาจะมีแอปเปิ้ลเหลือกี่ลูก?
### Response:
|
อิวานใช้แอปเปิ้ล 12 ลูกเพื่อทำพายขนาดเล็ก
อิวานมีแอปเปิ้ลเหลือ 48 - 12 = <<48-12=36>>36 ลูก
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
伊凡买了48个苹果来做24个标准尺寸的派。但他最终没有使用那么多，因为他决定做迷你派而不是标准尺寸的派，迷你派只需要用半个苹果。如果伊凡烤了24个迷你派，他剩下多少个苹果？
### Response:
|
伊凡想要烤24个派，每个派需要半个苹果，24个派 x 每个派半个苹果 = <<24*1/2=12>>12个苹果。
伊凡使用了他的48个苹果中的12个，48 - 12 = 36个苹果。
伊凡剩下36个苹果。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
James prints out 2 books. They are each 600 pages long. He prints out double-sided and 4 pages per side. How many sheets of paper does he use?
### Response:
|
He printed 600*2=<<600*2=1200>>1200 pages
Each sheet of paper was 4*2=<<4*2=8>>8 pages
So he used 1200/8=<<1200/8=150>>150 sheets
#### 150
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
James druckt 2 Bücher aus. Sie haben jeweils 600 Seiten. Er druckt beidseitig und 4 Seiten pro Seite. Wie viele Blätter Papier verwendet er?
### Response:
|
Er hat 600*2=<<600*2=1200>>1200 Seiten gedruckt.
Jedes Blatt Papier hatte 4*2=<<4*2=8>>8 Seiten.
Also hat er 1200/8=<<1200/8=150>>150 Blätter verwendet.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
James imprime 2 libros. Cada uno tiene 600 páginas. Imprime a doble cara y 4 páginas por lado. ¿Cuántas hojas de papel utiliza?
### Response:
|
Imprimió 2*600=<<2*600=1200>>1200 páginas.
Cada hoja de papel tiene 4*2=<<4*2=8>>8 páginas.
Entonces utilizó 1200/8=<<1200/8=150>>150 hojas de papel.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
James imprime 2 livres. Ils ont chacun 600 pages. Il imprime recto-verso et 4 pages par côté. Combien de feuilles de papier utilise-t-il ?
### Response:
|
Il a imprimé 600*2=<<600*2=1200>>1200 pages.
Chaque feuille de papier contenait 4*2=<<4*2=8>>8 pages.
Il a donc utilisé 1200/8=<<1200/8=150>>150 feuilles.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジェームズさんは本を2冊印刷します。それぞれの本は600ページです。彼は両面印刷し、1枚に4ページ印刷します。彼は何枚の紙を使用するでしょうか？
### Response:
|
彼は2*600=<<2*600=1200>>1200ページを印刷しました。
1枚の紙には4*2=<<4*2=8>>8ページあります。
したがって、彼は1200/8=<<1200/8=150>>150枚の紙を使用しました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Джеймс печатает 2 книги. Каждая из них состоит из 600 страниц. Он печатает двусторонне и 4 страницы на одной стороне. Сколько листов бумаги он использует?
### Response:
|
Он напечатал 600*2=<<600*2=1200>>1200 страниц.
На каждом листе бумаги было 4*2=<<4*2=8>>8 страниц.
Таким образом, он использовал 1200/8=<<1200/8=150>>150 листов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
James anachapisha vitabu 2. Kila kimoja kina kurasa 600. Anachapisha kwa pande mbili na kurasa 4 kwa upande. Anatumia karatasi ngapi?
### Response:
|
Alichapisha kurasa 2*600=<<2*600=1200>>1200
Kila karatasi ilikuwa na kurasa 4*2=<<4*2=8>>8
Hivyo alitumia karatasi 1200/8=<<1200/8=150>>150
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เจมส์พิมพ์หนังสือ 2 เล่ม ทั้งสองเล่มมีจำนวนหน้า 600 หน้า เขาพิมพ์ด้านหน้าและด้านหลัง และมี 4 หน้าต่อด้าน เขาใช้กระดาษกี่แผ่น?
### Response:
|
เขาพิมพ์หน้า 2*600=<<2*600=1200>>1200 หน้า
แต่ละแผ่นกระดาษมี 4*2=<<4*2=8>>8 หน้า
ดังนั้นเขาใช้กระดาษ 1200/8=<<1200/8=150>>150 แผ่น
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
詹姆斯打印了2本书。每本书有600页。他双面打印，每张纸上有4页。他用了多少张纸？
### Response:
|
他打印了2*600=<<2*600=1200>>1200页。
每张纸上有4*2=<<4*2=8>>8页。
所以他用了1200/8=<<1200/8=150>>150张纸。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
John has been having trouble sleeping lately. In the past week he was only able to get 3 hours of sleep on 2 of the days and on the remaining days he was only able to get 60% of the recommended 8 hours of sleep. How much sleep did he get this week?
### Response:
|
For the 2 days he gets 2*3=<<2*3=6>>6 hours
He gets 60% of the recommended amount for 7-2=5 days
On those days he gets 8*.6=<<8*.6=4.8>>4.8 hours
So he gets 5*4.8=<<5*4.8=24>>24 hours
So he gets a total of 24+6=<<24+6=30>>30 hours of sleep
#### 30
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
John hat in letzter Zeit Probleme beim Schlafen. In der vergangenen Woche konnte er an 2 Tagen nur 3 Stunden schlafen und an den restlichen Tagen nur 60% der empfohlenen 8 Stunden Schlaf. Wie viel Schlaf hat er diese Woche bekommen?
### Response:
|
Er konnte an 2 Tagen nur 3 Stunden schlafen, also insgesamt 3*2=<<3*2=6>>6 Stunden.
An den restlichen Tagen konnte er nur 60% der empfohlenen Menge schlafen, also insgesamt 8*.6=<<8*.6=4.8>>4,8 Stunden.
Er konnte also an 5 Tagen insgesamt 5*4,8=<<5*4.8=24>>24 Stunden schlafen.
Insgesamt konnte er also 24+6=<<24+6=30>>30 Stunden schlafen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
John ha estado teniendo problemas para dormir últimamente. En la semana pasada solo pudo dormir 3 horas en 2 días y en los días restantes solo pudo dormir el 60% de las recomendadas 8 horas de sueño. ¿Cuántas horas de sueño obtuvo esta semana?
### Response:
|
Para los 2 días obtiene 2*3=<<2*3=6>>6 horas.
Obtiene el 60% de la cantidad recomendada durante 7-2=5 días.
En esos días obtiene 8*.6=<<8*.6=4.8>>4.8 horas.
Entonces obtiene 5*4.8=<<5*4.8=24>>24 horas.
Por lo tanto, obtiene un total de 24+6=<<24+6=30>>30 horas de sueño.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
John has been having trouble sleeping lately. In the past week he was only able to get 3 hours of sleep on 2 of the days and on the remaining days he was only able to get 60% of the recommended 8 hours of sleep. How much sleep did he get this week?
### Response:
|
Il n'a pu dormir que 3 heures pendant un total de 3*2=<<3*2=6>>6 heures.
Il a pu dormir 60% du temps recommandé pour 7-2=5 jours.
Ces jours-là, il a pu dormir 8*.6=4.8 heures.
Donc, il a dormi 4.8*5=<<4.8*5=24>>24 heures.
Donc, il a dormi un total de 24+6=<<24+6=30>>30 heures.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジョンは最近眠ることに問題があります。先週、彼は2日間しか3時間の睡眠をとることができず、残りの日は推奨される8時間の睡眠の60%しかとることができませんでした。今週、彼は合計でどれだけの睡眠をとったでしょうか？
### Response:
|
2日間で6時間の睡眠をとります。
残りの5日間は推奨量の60%の睡眠をとります。
これらの日には8 * 0.6 = 4.8時間の睡眠をとります。
したがって、5 * 4.8 = 24時間の睡眠をとります。
合計で24 + 6 = 30時間の睡眠をとります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Джону в последнее время трудно засыпать. За прошедшую неделю он смог спать всего 3 часа в течение 2 дней, а в остальные дни он смог получить только 60% рекомендуемых 8 часов сна. Сколько часов сна он получил на этой неделе?
### Response:
|
Он смог спать всего 3 часа в течение 2 дней, что составляет 3*2=<<3*2=6>>6 часов.
В остальные дни он смог получить только 60% от рекомендуемого количества, что составляет 8*.6=<<8*.6=4.8>>4.8 часов.
Он смог спать 4.8 часов в течение 7-2=5 дней, что составляет 5*4.8=<<4.8*5=24>>24 часа.
Всего он смог спать 24+6=<<24+6=30>>30 часов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
John amekuwa na shida ya kulala hivi karibuni. Katika wiki iliyopita, alikuwa na uwezo wa kupata masaa 3 tu ya kulala kwa siku 2 na siku zilizobaki alikuwa na uwezo wa kupata 60% ya masaa 8 yanayopendekezwa ya kulala. Alikuwa na masaa mangapi ya kulala wiki hii?
### Response:
|
Kwa siku 2, anapata masaa 2*3=<<2*3=6>>6
Kwa siku zilizobaki alikuwa na uwezo wa kupata 60% ya kiasi kinachopendekezwa kwa siku 7-2=5
Siku hizo alipata 8*.6=<<8*.6=4.8>>4.8 masaa
Hivyo, alipata masaa 5*4.8=<<5*4.8=24>>24
Hivyo, alipata jumla ya masaa 24+6=<<24+6=30>>30 ya kulala
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
จอห์นมีปัญหาในการนอนหลับในช่วงเวลาที่ผ่านมา เขาสามารถนอนได้เพียง 3 ชั่วโมงใน 2 วันและในวันที่เหลือเขาสามารถนอนได้เพียง 60% ของเวลาที่แนะนำ 8 ชั่วโมง ในช่วงเวลา 1 สัปดาห์ที่ผ่านมา เขานอนได้เท่าไหร่?
### Response:
|
สำหรับวันที่เขานอนได้เพียง 3 ชั่วโมง รวมทั้งหมด 2*3=<<2*3=6>>6 ชั่วโมง
มี 7-2=<<7-2=5>>5 วันที่เขาไม่สามารถนอนพักให้เต็มรูปแบบได้
ในวันเหล่านั้นเขาสามารถนอนได้เพียง 60% ของเวลาที่แนะนำ 8*.6=<<8*.6=4.8>>4.8 ชั่วโมงต่อวัน
คูณจำนวนวันกับจำนวนเวลาที่นอนต่อวัน 4.8*5=<<4.8*5=24>>24 ชั่วโมง
เพิ่มจำนวนนั้นกับ 6 ชั่วโมงที่เขานอนได้ในวันแรก 24+6=<<24+6=30>>30 ชั่วโมงของการนอนหลับ
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
约翰最近睡眠不好。在过去的一周里，他只有两天能够睡3个小时，而在其他几天里，他只能获得推荐的8小时睡眠的60%。这一周他总共睡了多少小时？
### Response:
|
约翰在两天里只能睡3个小时，总共睡了2*3=<<2*3=6>>6个小时。
还有5天他无法获得充足的睡眠。
在这些天里，他只能获得推荐睡眠时间的60%，每天总共睡了8*.6=<<8*.6=4.8>>4.8个小时。
将天数乘以每天的睡眠时间，4.8*5=<<4.8*5=24>>24个小时。
将这个数加上他在前两天睡的6个小时，24+6=<<24+6=30>>30个小时的睡眠。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Tracy set up a booth at an art fair. 20 people came to look at her art. Four of those customers bought two paintings each. The next 12 of those customers bought one painting each. The last 4 customers bought four paintings each. How many paintings did Tracy sell at the art fair?
### Response:
|
The first 4 customers bought 4 paintings each, so 4 customers * 2 paintings each = <<4*2=8>>8 paintings.
The next 12 customers bought 1 painting each, so 12 customers * 1 painting each = <<12*1=12>>12 paintings
The last 4 customers bought 4 paintings each, so 4 customers * 4 paintings each = <<4*4=16>>16 paintings.
There were 20 customers total, so 20 customers - 4 customers - 12 customers - 4 customers = 0 customers.
Since there is 0 customers left, that means Tracy sold 8 paintings + 12 paintings + 16 paintings = <<8+12+16=36>>36 paintings total.
#### 36
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Tracy hat einen Stand auf einer Kunstmesse aufgebaut. 20 Personen kamen, um sich ihre Kunst anzusehen. Vier dieser Kunden kauften jeweils zwei Gemälde. Die nächsten 12 Kunden kauften jeweils ein Gemälde. Die letzten 4 Kunden kauften jeweils vier Gemälde. Wie viele Gemälde hat Tracy auf der Kunstmesse verkauft?
### Response:
|
Die ersten 4 Kunden kauften jeweils 4 Gemälde, also 4 Kunden * 2 Gemälde = <<4*2=8>>8 Gemälde.
Die nächsten 12 Kunden kauften jeweils ein Gemälde, also 12 Kunden * 1 Gemälde = <<12*1=12>>12 Gemälde.
Die letzten 4 Kunden kauften jeweils 4 Gemälde, also 4 Kunden * 4 Gemälde = <<4*4=16>>16 Gemälde.
Insgesamt gab es 20 Kunden, also 20 Kunden - 4 Kunden - 12 Kunden - 4 Kunden = 0 Kunden.
Da keine Kunden übrig sind, bedeutet das, dass Tracy insgesamt 8 Gemälde + 12 Gemälde + 16 Gemälde = <<8+12+16=36>>36 Gemälde verkauft hat.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Tracy montó un puesto en una feria de arte. Vinieron 20 personas a ver su arte. Cuatro de esos clientes compraron dos pinturas cada uno. Los siguientes 12 clientes compraron una pintura cada uno. Los últimos 4 clientes compraron cuatro pinturas cada uno. ¿Cuántas pinturas vendió Tracy en la feria de arte?
### Response:
|
Los primeros 4 clientes compraron 4*2=<<4*2=8>>8 pinturas.
Los siguientes 12 clientes compraron 12*1=<<12*1=12>>12 pinturas.
Los últimos 4 clientes compraron 4*4=16 pinturas.
En total, Tracy vendió 8+12+16=<<8+12+16=36>>36 pinturas.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Tracy a installé un stand lors d'une foire d'art. 20 personnes sont venues admirer ses œuvres. Quatre de ces clients ont acheté deux tableaux chacun. Les 12 clients suivants ont acheté un tableau chacun. Les 4 derniers clients ont acheté quatre tableaux chacun. Combien de tableaux Tracy a-t-elle vendus lors de la foire d'art ?
### Response:
|
Tracy a vendu 2 * 4 = <<2*4=8>>8 tableaux aux quatre premiers clients.
Elle a vendu 1 * 12 = <<1*12=12>>12 tableaux aux 12 clients suivants.
Elle a vendu 4 * 4 = <<4*4=16>>16 tableaux aux quatre derniers clients.
Ainsi, Tracy a vendu 8 + 12 + 16 = <<8+12+16=36>>36 tableaux lors de la foire d'art.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
トレーシーさんはアートフェアでブースを設置しました。20人の人々が彼女のアートを見に来ました。その中の4人の顧客がそれぞれ2枚の絵を購入しました。次の12人の顧客がそれぞれ1枚の絵を購入しました。最後の4人の顧客がそれぞれ4枚の絵を購入しました。トレーシーさんはアートフェアで合計何枚の絵を売りましたか？
### Response:
|
トレーシーさんは最初の4人の顧客にそれぞれ2枚 * 4人 = <<2*4=8>>8枚の絵を売りました。
次の12人の顧客にそれぞれ1枚 * 12人 = <<1*12=12>>12枚の絵を売りました。
最後の4人の顧客にそれぞれ4枚 * 4人 = <<4*4=16>>16枚の絵を売りました。
したがって、トレーシーさんはアートフェアで合計で8枚 + 12枚 + 16枚 = <<8+12+16=36>>36枚の絵を売りました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Трейси установила стенд на художественной ярмарке. 20 человек пришли, чтобы посмотреть на ее произведения искусства. Четыре из этих покупателей купили по две картины каждый. Следующие 12 покупателей купили по одной картины каждый. Последние 4 покупателя купили по четыре картины каждый. Сколько картин продала Трейси на художественной ярмарке?
### Response:
|
Первые 4 покупателя купили по 4 картины каждый, поэтому 4 покупателя * 2 картины каждый = <<4*2=8>>8 картин.
Следующие 12 покупателей купили по одной картины каждый, поэтому 12 покупателей * 1 картина каждый = <<12*1=12>>12 картин.
Последние 4 покупателя купили по 4 картины каждый, поэтому 4 покупателя * 4 картины каждый = <<4*4=16>>16 картин.
Всего было 20 покупателей, поэтому 20 покупателей - 4 покупателя - 12 покупателей - 4 покупателя = 0 покупателей.
Поскольку не осталось покупателей, это означает, что Трейси продала 8 картин + 12 картин + 16 картин = <<8+12+16=36>>36 картин всего.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Tracy alianzisha kibanda katika maonyesho ya sanaa. Watu 20 walikuja kuangalia sanaa yake. Wateja wanne kati yao walikununua michoro miwili kila mmoja. Wateja 12 waliobaki walikununua michoro moja kila mmoja. Wateja wanne wa mwisho walikununua michoro minne kila mmoja. Tracy aliuza michoro mingapi katika maonyesho ya sanaa?
### Response:
|
Wateja wa kwanza walikununua michoro 4 * 2 = <<4*2=8>>8.
Wateja 12 waliobaki walikununua michoro 12 * 1 = <<12*1=12>>12.
Wateja wanne wa mwisho walikununua michoro 4 * 4 = 16.
Jumla ya michoro Tracy aliuza ni 8 + 12 + 16 = <<8+12+16=36>>36.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เทรซีตั้งบูธที่งานศิลปะ มีลูกค้า 20 คนมาดูงานศิลปะของเธอ 4 คนซื้อรูปภาพ 2 รูปภาพต่อคน 12 คนถัดไปซื้อรูปภาพ 1 รูปภาพต่อคน และ 4 คนสุดท้ายซื้อรูปภาพ 4 รูปภาพต่อคน เทรซีขายรูปภาพทั้งหมดกี่รูปภาพในงานศิลปะ?
### Response:
|
ลูกค้า 4 คนซื้อรูปภาพ 2 รูปภาพต่อคน ดังนั้น เธอขายรูปภาพ 2*4= <<2*4=8>>8 รูปภาพ
ลูกค้าถัดไป 12 คนซื้อรูปภาพ 1 รูปภาพต่อคน ดังนั้น เธอขายรูปภาพ 1*12= <<12*1=12>>12 รูปภาพ
ลูกค้าสุดท้าย 4 คนซื้อรูปภาพ 4 รูปภาพต่อคน ดังนั้น เธอขายรูปภาพ 4*4=<<4*4=16>>16 รูปภาพ
ในงานศิลปะ เทรซีขายรูปภาพทั้งหมด 8+12+16= <<8+12+16=36>>36 รูปภาพ
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
特蕾西在艺术展上设了一个摊位。有20个人来看她的艺术品。其中有4个顾客每人买了两幅画。接下来的12个顾客每人买了一幅画。最后的4个顾客每人买了四幅画。特蕾西在艺术展上卖了多少幅画？
### Response:
|
前4个顾客每人买了4 * 2 = <<4*2=8>>8幅画。
接下来的12个顾客每人买了12 * 1 = <<12*1=12>>12幅画。
最后的4个顾客买了4 * 4 = <<4*4=16>>16幅画。
特蕾西总共卖了8 + 12 + 16 = <<8+12+16=36>>36幅画。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Cameron guides tour groups in a museum. He usually answers two questions per tourist. Today, he did four tours. The early morning first group was only 6 people. The following group was a busy group of 11. The third group had 8 people, but one was inquisitive and asked three times as many questions as usual. The last group of the day was a late group of 7. How many questions did Cameron answer?
### Response:
|
Cameron answered 2 * 6 = <<2*6=12>>12 questions for the first group.
He answered 2 * 11 = <<2*11=22>>22 questions for the second group.
The third group had 8 - 1 = 7 tourists that asked 2 questions each.
The third group also had 1 tourist that asked 2 * 3 = <<1*2*3=6>>6 questions.
The third group asked 2 * 7 + 6 = 14 + 6 = <<2*7+6=20>>20 questions.
The last group asked 7 * 2 = <<7*2=14>>14 questions.
For all four tours, Cameron answered 12 + 22 + 20 + 14 = <<12+22+20+14=68>>68 questions.
#### 68
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Cameron führt Tourgruppen in einem Museum. Normalerweise beantwortet er zwei Fragen pro Tourist. Heute hat er vier Touren gemacht. Die erste Gruppe am frühen Morgen bestand nur aus 6 Personen. Die folgende Gruppe war eine geschäftige Gruppe von 11 Personen. Die dritte Gruppe hatte 8 Personen, aber einer war neugierig und stellte dreimal so viele Fragen wie üblich. Die letzte Gruppe des Tages war eine späte Gruppe von 7 Personen. Wie viele Fragen hat Cameron beantwortet?
### Response:
|
Cameron hat 2 * 6 = <<2*6=12>>12 Fragen für die erste Gruppe beantwortet.
Er hat 2 * 11 = <<2*11=22>>22 Fragen für die zweite Gruppe beantwortet.
Die dritte Gruppe hatte 8 - 1 = 7 Touristen, die jeweils 2 Fragen gestellt haben.
Die dritte Gruppe hatte auch einen Touristen, der 3-mal so viele Fragen gestellt hat wie üblich, also 2 * 3 = <<1*2*3=6>>6 Fragen.
Die dritte Gruppe hat insgesamt 2 * 7 + 6 = 14 + 6 = <<2*7+6=20>>20 Fragen gestellt.
Die letzte Gruppe hat 7 * 2 = <<7*2=14>>14 Fragen gestellt.
Insgesamt hat Cameron für alle vier Touren 12 + 22 + 20 + 14 = <<12+22+20+14=68>>68 Fragen beantwortet.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Cameron guía grupos de turistas en un museo. Normalmente responde dos preguntas por turista. Hoy hizo cuatro tours. El primer grupo de la mañana temprano tenía solo 6 personas. El siguiente grupo fue un grupo ocupado de 11. El tercer grupo tenía 8 personas, pero una era curiosa y hizo tres veces más preguntas de lo habitual. El último grupo del día fue un grupo tardío de 7 personas. ¿Cuántas preguntas respondió Cameron?
### Response:
|
Cameron respondió 2 * 6 = <<2*6=12>>12 preguntas para el primer grupo.
Respondió 2 * 11 = <<2*11=22>>22 preguntas para el segundo grupo.
El tercer grupo tenía 8 - 1 = 7 turistas que hicieron 2 preguntas cada uno.
El tercer grupo también tenía 1 turista que hizo 2 * 3 = <<1*2*3=6>>6 preguntas.
Así, el tercer grupo hizo 7 * 2 + 6 = 14 + 6 = 20 preguntas.
El último grupo hizo 7 * 2 = <<7*2=14>>14 preguntas.
En total, Cameron respondió 12 + 22 + 20 + 14 = <<12+22+20+14=68>>68 preguntas.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Cameron guides tour groups in a museum. He usually answers two questions per tourist. Today, he did four tours. The early morning first group was only 6 people. The following group was a busy group of 11. The third group had 8 people, but one was inquisitive and asked three times as many questions as usual. The last group of the day was a late group of 7. How many questions did Cameron answer?
### Response:
|
Cameron a répondu à 2 * 6 = <<2*6=12>>12 questions pour le premier groupe.
Il a répondu à 2 * 11 = <<2*11=22>>22 questions pour le deuxième groupe.
Le troisième groupe avait 8 - 1 = 7 touristes qui ont posé 2 questions chacun.
Le troisième groupe avait également 1 touriste qui a posé 2 * 3 = <<1*2*3=6>>6 questions.
Le troisième groupe a posé 2 * 7 + 6 = 14 + 6 = <<2*7+6=20>>20 questions.
Le dernier groupe a posé 7 * 2 = <<7*2=14>>14 questions.
Pour les quatre visites, Cameron a répondu à 12 + 22 + 20 + 14 = <<12+22+20+14=68>>68 questions.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
キャメロンは博物館でツアーグループを案内しています。通常、彼は一人の観光客に対して2つの質問に答えます。今日、彼は4つのツアーを行いました。早朝の最初のグループは6人だけでした。次のグループは11人の忙しいグループでした。3番目のグループは8人で、そのうちの1人が通常の3倍の質問をしました。最後のグループは7人の遅いグループでした。キャメロンは合計で何個の質問に答えましたか？
### Response:
|
キャメロンは最初のグループに対して2 * 6 = <<2*6=12>>12個の質問に答えました。
彼は2 * 11 = <<2*11=22>>22個の質問に対して2番目のグループに答えました。
3番目のグループは8 - 1 = 7人の観光客が通常の2倍の質問をしました。
3番目のグループにはさらに1人の観光客が2 * 3 = <<1*2*3=6>>6個の質問をしました。
したがって、3番目のグループは7 * 2 + 6 = 14 + 6 = 20個の質問をしました。
最後のグループは7 * 2 = <<7*2=14>>14個の質問をしました。
4つのツアー全体で、キャメロンは12 + 22 + 20 + 14 = <<12+22+20+14=68>>68個の質問に答えました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Кэмерон проводит экскурсии в музее. Обычно он отвечает на два вопроса от каждого туриста. Сегодня он провел четыре экскурсии. Утренняя первая группа состояла всего из 6 человек. Следующая группа была оживленной и состояла из 11 человек. В третьей группе было 8 человек, но один из них был любопытным и задал в три раза больше вопросов, чем обычно. Последняя группа дня была поздней группой из 7 человек. Сколько вопросов Кэмерон ответил?
### Response:
|
Кэмерон ответил на 2 * 6 = <<2*6=12>>12 вопросов первой группы.
Он ответил на 2 * 11 = <<2*11=22>>22 вопроса второй группы.
В третьей группе было 8 - 1 = 7 туристов, которые задали по 2 вопроса каждый.
В третьей группе также был 1 турист, который задал 2 * 3 = <<1*2*3=6>>6 вопросов.
Таким образом, третья группа задала 7 * 2 + 6 = 14 + 6 = 20 вопросов.
Последняя группа задала 7 * 2 = <<7*2=14>>14 вопросов.
За все четыре экскурсии Кэмерон ответил на 12 + 22 + 20 + 14 = <<12+22+20+14=68>>68 вопросов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Cameron anaongoza makundi ya watalii katika makumbusho. Kawaida, yeye hujibu maswali mawili kwa kila mtalii. Leo, alifanya ziara nne. Kundi la kwanza la asubuhi lilikuwa na watu 6 tu. Kundi la pili lilikuwa kundi lenye shughuli nyingi lenye watu 11. Kundi la tatu lilikuwa na watu 8, lakini mmoja alikuwa mwenye shauku na aliuliza maswali mara tatu ya kawaida. Kundi la mwisho la siku lilikuwa kundi la watu 7. Cameron alijibu maswali mangapi?
### Response:
|
Cameron alijibu maswali 2 * 6 = <<2*6=12>>12 kwa kundi la kwanza.
Alitujibu maswali 2 * 11 = <<2*11=22>>22 kwa kundi la pili.
Kundi la tatu lilikuwa na watalii 8 - 1 = 7 ambao walikuwa wanauliza maswali 2 kila mmoja.
Kundi la tatu pia lilikuwa na mtalii mmoja ambaye aliuliza maswali 2 * 3 = <<1*2*3=6>>6.
Kundi la tatu liliuliza maswali 2 * 7 + 6 = 14 + 6 = <<2*7+6=20>>20.
Kundi la mwisho liliuliza maswali 7 * 2 = <<7*2=14>>14.
Kwa ziara zote nne, Cameron alijibu maswali 12 + 22 + 20 + 14 = <<12+22+20+14=68>>68.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
แคเมอรอนเป็นผู้นำทัวร์ในพิพิธภัณฑ์ เขาตอบคำถามสองคำต่อนักท่องเที่ยวคนละครั้ง วันนี้เขาทำทัวร์ 4 รอบ กลุ่มแรกในตอนเช้ามี 6 คน กลุ่มถัดไปเป็นกลุ่มคนเยอะ มี 11 คน กลุ่มที่สามมี 8 คน แต่มีคนถามคำถามเพิ่มขึ้นสามเท่าของปกติ กลุ่มสุดท้ายของวันเป็นกลุ่มคนสาย มี 7 คน แคเมอรอนตอบคำถามทั้งหมดกี่คำ?
### Response:
|
แคเมอรอนตอบคำถาม 2 * 6 = <<2*6=12>>12 คำสำหรับกลุ่มแรก
เขาตอบคำถาม 2 * 11 - 22 คำสำหรับกลุ่มที่สอง
กลุ่มที่สามมี 8 - 1 = 7 นักท่องเที่ยวถามคำถาม 2 คำต่อคน
กลุ่มที่สามยังมีนักท่องเที่ยว 1 คนถามคำถาม 2 * 3 = <<1*2*3=6>>6 คำ
สำหรับกลุ่มที่สามถามคำถามทั้งหมด 7 * 2 + 6 = 14 + 6 = <<7*2+6=20>>20 คำ
กลุ่มสุดท้ายถามคำถาม 7 * 2 = <<7*2=14>>14 คำ
สำหรับทั้ง 4 รอบ แคเมอรอนตอบคำถามทั้งหมด 12 + 22 + 20 + 14 = <<12+22+20+14=68>>68 คำ
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
卡梅伦在博物馆里带领旅行团。他通常为每个游客回答两个问题。今天，他做了四个导览。早上第一组只有6个人。接下来的一组是一个繁忙的团队，有11个人。第三组有8个人，但有一个好奇的人问了平常的三倍的问题。当天最后一组是一个晚上的团队，有7个人。卡梅伦回答了多少问题？
### Response:
|
卡梅伦为第一组回答了2 * 6 = <<2*6=12>>12个问题。
他为第二组回答了2 * 11 = <<2*11=22>>22个问题。
第三组有8 - 1 = 7个游客，每人问了2个问题。
第三组还有一个游客问了2 * 3 = <<1*2*3=6>>6个问题。
第三组总共问了2 * 7 + 6 = 14 + 6 = <<2*7+6=20>>20个问题。
最后一组问了7 * 2 = <<7*2=14>>14个问题。
在所有四个导览中，卡梅伦回答了12 + 22 + 20 + 14 = <<12+22+20+14=68>>68个问题。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
If Lyn donates $240 to a private organization each year where 1/3 of it goes to the community pantry project, 1/2 goes to the local crisis fund, 1/4 of the remaining goes to livelihood project funds, and the rest is for contingency funds. How much goes to contingency fund?
### Response:
|
The community pantry project gets 240 x 1/3 = $<<240*1/3=80>>80.
The local crisis fund has 240 x 1/2 = $<<240*1/2=120>>120.
So, the total funds allocated for the two funds is $120 + $80 = $<<120+80=200>>200.
The total remaining funds for the other 2 funds is $240 - $200 = $<<240-200=40>>40.
The livelihood project fund has $40 x 1/4 = $<<40*1/4=10>>10.
So, the contingency fund is equal to $40 - $10 = $<<40-10=30>>30.
#### 30
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Wenn Lyn jedes Jahr 240 Dollar an eine private Organisation spendet, wobei 1/3 davon an das Gemeinschafts-Speisekammer-Projekt geht, 1/2 an den lokalen Krisenfonds, 1/4 des verbleibenden Betrags an den Lebensunterhaltsprojektfonds und der Rest für Notfallfonds ist. Wie viel geht in den Notfallfonds?
### Response:
|
Das Gemeinschafts-Speisekammer-Projekt erhält 240 x 1/3 = 80 Dollar.
Der lokale Krisenfonds erhält 240 x 1/2 = 120 Dollar.
Insgesamt werden also 80 + 120 = 200 Dollar für die beiden Fonds verwendet.
Es bleiben also 240 - 200 = 40 Dollar für die anderen beiden Fonds übrig.
Der Lebensunterhaltsprojektfonds erhält 40 x 1/4 = 10 Dollar.
Der Notfallfonds beträgt also 40 - 10 = 30 Dollar.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Si Lyn dona $240 a una organización privada cada año, donde 1/3 va al proyecto de la despensa comunitaria, 1/2 va al fondo local de crisis, 1/4 de lo que queda va a los fondos del proyecto de medios de vida y el resto es para fondos de contingencia. ¿Cuánto va al fondo de contingencia?
### Response:
|
El proyecto de la despensa comunitaria recibe 240 x 1/3 = $<<240*1/3=80>>80.
El fondo local de crisis tiene 240 x 1/2 = $<<240*1/2=120>>120.
El total de fondos asignados para los dos fondos es $120 + $80 = $<<120+80=200>>200.
Entonces, $240 - $200 = $<<240-200=40>>40 quedan para los otros 2 fondos.
El proyecto de medios de vida recibe $40 x 1/4 = $<<40*1/4=10>>10.
Por lo tanto, $40 - $10 = $<<40-10=30>>30 quedan para el fondo de contingencia.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Si Lyn fait un don de 240 $ à une organisation privée chaque année, dont 1/3 va au projet de garde-manger communautaire, 1/2 va au fonds local de crise, 1/4 du reste va aux fonds du projet de subsistance, et le reste est pour les fonds de contingence. Combien va aux fonds de contingence ?
### Response:
|
Le projet de garde-manger communautaire reçoit 240 x 1/3 = 80 $.
Le fonds local de crise reçoit 240 x 1/2 = 120 $.
Les fonds totaux alloués aux deux fonds sont de 120 $ + 80 $ = 200 $.
Donc, il reste 240 $ - 200 $ = 40 $ pour les deux autres fonds.
Le projet de subsistance reçoit 40 $ x 1/4 = 10 $.
Ainsi, il reste 40 $ - 10 $ = 30 $ pour les fonds de contingence.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
リンさんは毎年240ドルを私設団体に寄付しています。そのうちの1/3が地域パントリープロジェクトに、1/2が地元の危機基金に、残りの1/4が生計プロジェクト基金に、そして残りは予備基金に充てられます。予備基金はいくらでしょうか？
### Response:
|
地域パントリープロジェクトは240 x 1/3 = $<<240*1/3=80>>80です。
地元の危機基金は240 x 1/2 = $<<240*1/2=120>>120です。
したがって、2つの基金に割り当てられる総額は$120 + $80 = $<<120+80=200>>200です。
他の2つの基金に割り当てられる残りの総額は$240 - $200 = $<<240-200=40>>40です。
生計プロジェクト基金は$40 x 1/4 = $<<40*1/4=10>>10です。
したがって、予備基金は$40 - $10 = $<<40-10=30>>30です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Если Лин пожертвовала $240 частной организации каждый год, где 1/3 из них идет на проект "общественная кладовая", 1/2 идет в местный кризисный фонд, 1/4 оставшихся идет на фонды проекта средства к существованию, а остальное - на фонды на случай непредвиденных обстоятельств. Сколько идет на фонды на случай непредвиденных обстоятельств?
### Response:
|
Проект "общественная кладовая" получает 240 x 1/3 = $<<240*1/3=80>>80.
Местный кризисный фонд получает 240 x 1/2 = $<<240*1/2=120>>120.
Таким образом, общая сумма средств, выделенных на два фонда, составляет $120 + $80 = $<<120+80=200>>200.
Оставшиеся средства для других двух фондов составляют $240 - $200 = $<<240-200=40>>40.
Фонд проекта средства к существованию получает $40 x 1/4 = $<<40*1/4=10>>10.
Таким образом, фонд на случай непредвиденных обстоятельств составляет $40 - $10 = $<<40-10=30>>30.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Ikiwa Lyn anachangia $240 kila mwaka kwa shirika binafsi ambapo 1/3 yake inakwenda kwa mradi wa chakula cha jamii, 1/2 inakwenda kwa mfuko wa mgogoro wa eneo hilo, 1/4 ya kiasi kilichobaki inakwenda kwa mfuko wa miradi ya kujipatia kipato, na kiasi kilichobaki ni kwa ajili ya mfuko wa dharura. Kiasi gani kinakwenda kwa mfuko wa dharura?
### Response:
|
Mradi wa chakula cha jamii unapata 240 x 1/3 = $80.
Mfuko wa mgogoro wa eneo hilo unapata 240 x 1/2 = $120.
Hivyo, jumla ya fedha zilizotengwa kwa ajili ya miradi hiyo ni $120 + $80 = $200.
Fedha zilizobaki kwa miradi mingine mbili ni $240 - $200 = $40.
Mfuko wa miradi ya kujipatia kipato unapata $40 x 1/4 = $10.
Hivyo, mfuko wa dharura ni sawa na $40 - $10 = $30.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ถ้าลินบริจาคเงิน 240 ดอลลาร์ให้กับองค์กรเอกชนทุกปี โดยที่ 1/3 ของเงินไปสนับสนุนโครงการครัวเรือนชุมชน 1/2 ของเงินไปสนับสนุนกองทุนวิกฤติสถานท้องถิ่น 1/4 ของเงินที่เหลือไปสนับสนุนกองทุนโครงการอาชีพ และส่วนที่เหลือนั้นจะเป็นเงินสำรองฉุกเฉิน จำนวนเงินสำรองฉุกเฉินคือเท่าใด?
### Response:
|
จำนวนเงินที่บริจาค: 240 ดอลลาร์
ครัวเรือนชุมชน: 240 x 1/3 = 80 ดอลลาร์
กองทุนวิกฤติสถานท้องถิ่น: 240 x 1/2 = 120 ดอลลาร์
เงินที่เหลือ: 240 - 80 - 120 = 40 ดอลลาร์
โครงการอาชีพ: 40 x 1/4 = 10 ดอลลาร์
กองทุนสำรองฉุกเฉิน: 40 - 10 = 30 ดอลลาร์
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
如果琳每年向一个私人组织捐赠240美元，其中1/3用于社区食品储备项目，1/2用于当地危机基金，剩下的1/4用于生计项目基金，其余用于应急基金。有多少钱用于应急基金？
### Response:
|
社区食品储备项目得到240 x 1/3 = $<<240*1/3=80>>80。
当地危机基金得到240 x 1/2 = $<<240*1/2=120>>120。
因此，两个基金的总资金为$80 + $120 = $<<80+120=200>>200。
剩下的总资金为$240 - $200 = $<<240-200=40>>40。
生计项目基金得到$40 x 1/4 = $<<40*1/4=10>>10。
因此，应急基金为$40 - $10 = $<<40-10=30>>30。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
The government gives the bottom 20% of people a $2000 stimulus. They have found that this kind of stimulus returns 5 times as much money to the government, in terms of tax revenue, as it cost. The city has 1000 people in it. What was the government profit from this project?
### Response:
|
The city has 1000 people and the bottom 20% get the stimulus so that is 1000*.2= <<1000*.2=200>>200 people
It cost $2000 per person so it cost 200*2000=$<<200*2000=400000>>400,000
The government collected 5 times that amount in tax revenue so they collected 5*400,000=$<<5*400000=2000000>>2,000,000
That means the profit was 2,000,000-400,000=$<<2000000-400000=1600000>>1,600,000
#### 1600000
|
I don't know.
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.