prompt
stringlengths 190
14.2k
| chosen
stringlengths 10
14.1k
| reject
stringclasses 1
value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Según un estudio de 2008, los niños de 6 a 11 años pasan 45 minutos al día viendo televisión. ¿Cuántas horas ven televisión estos niños en 2 semanas si se les permite ver televisión 4 días a la semana?
### Response:
|
Los niños ven 45/60 = <<45/60=0.75>>0.75 horas cada día.
En 4 días, ven 0.75 x 4 = <<0.75*4=3>>3 horas.
Por lo tanto, los niños ven 3 x 2 = <<3*2=6>>6 horas en dos semanas.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Selon une étude de 2008, les enfants de 6 à 11 ans passent 45 minutes par jour à regarder la télévision. Combien d'heures ces enfants regardent-ils la télévision en 2 semaines s'ils sont autorisés à regarder la télévision 4 jours par semaine ?
### Response:
|
En quatre jours, ces enfants regardent un total de 45 x 4 = <<45*4=180>>180 minutes.
Puisque 1 heure équivaut à 60 minutes, alors ces enfants regardent 180/60 = <<180/60=3>>3 heures par semaine.
Ainsi, en deux semaines, ils peuvent regarder 2 x 3 = <<2*3=6>>6 heures.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
2008年の研究によると、6〜11歳の子供は1日にテレビを45分間見ています。週に4日間テレビを見ることが許されている場合、2週間でこれらの子供はテレビを何時間見ますか？
### Response:
|
1週間で、これらの子供は合計で45 x 4 = <<45*4=180>>180 分を見ます。
時間に換算すると、これは180 分 / 60 分/時間 = <<180/60=3>>3 時間です。
したがって、これらの子供は2週間で 3 x 2 = <<3*2=6>>6 時間を見ます。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
На основе исследования 2008 года дети в возрасте от 6 до 11 лет проводят 45 минут каждый день, смотря телевизор. Сколько часов эти дети смотрят телевизор в течение 2 недель, если им разрешено смотреть телевизор 4 дня в неделю?
### Response:
|
В течение недели эти дети смотрят телевизор в общей сложности 45 x 4 = <<45*4=180>>180 минут.
В часах это равно 180 минут / 60 минут в часе = <<180/60=3>>3 часа в неделю.
Таким образом, эти дети смотрят 3 x 2 = <<3*2=6>>6 часов в течение двух недель.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kulingana na utafiti wa mwaka 2008, watoto wenye umri wa miaka 6-11 huitumia dakika 45 kila siku kutazama televisheni. Watoto hawa hutazama televisheni kwa masaa mangapi katika wiki 2 ikiwa wanaruhusiwa kutazama televisheni siku 4 kwa wiki?
### Response:
|
Watoto hutazama masaa 45/60 = <<45/60=0.75>>0.75 kila siku.
Katika siku 4, wanatazama 0.75 x 4 = <<0.75*4=3>>3 masaa.
Hivyo, watoto hutazama masaa 3 x 2 = <<3*2=6>>6 katika wiki 2.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ตามการศึกษาปี 2008 เด็กอายุ 6-11 ปีใช้เวลา 45 นาทีต่อวันในการดูโทรทัศน์ ถ้าเขาได้รับอนุญาตให้ดูโทรทัศน์ 4 วันต่อสัปดาห์ เด็กเหล่านี้จะดูโทรทัศน์เป็นเวลากี่ชั่วโมงใน 2 สัปดาห์?
### Response:
|
เด็กเหล่านี้ดูโทรทัศน์ทั้งหมด 45 x 4 = <<45*4=180>>180 นาทีในหนึ่งสัปดาห์
ในหน่วยชั่วโมง นั่นเท่ากับ 180 นาที ÷ 60 นาทีต่อชั่วโมง = <<180/60=3>>3 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
ดังนั้น เด็กเหล่านี้ดูโทรทัศน์เป็นเวลา 3 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ x 2 สัปดาห์/เดือน = 6 ชั่วโมงใน 2 สัปดาห์
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
根据2008年的一项研究，6-11岁的儿童每天花45分钟看电视。如果他们每周被允许看电视4天，那么在两周内他们会看多少小时的电视？
### Response:
|
这些儿童每周看了45分钟/天 x 4天/周 = <<45*4=180>>180分钟/周。
换算成小时，这相当于180分钟 / 60分钟/小时 = 3小时/周。
因此，这些儿童在两周内看了3小时/周 x 2周 = <<3*2=6>>6小时的电视。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Jimmy decides to make sandwiches for a picnic. He makes 8 sandwiches in total, using two slices of bread each. How many packs of bread does he need to buy to make these sandwiches, assuming he starts with no bread and each pack has 4 slices of bread in it?
### Response:
|
He needs 2 * 8 = <<2*8=16>>16 slices of bread.
Each pack has 4 slices of bread, so he needs 16 / 4 = <<16/4=4>>4 packs of bread.
#### 4
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
জিমি পিকনিকের জন্য স্যান্ডউইচ তৈরি করার সিদ্ধান্ত নিল। সে মোট 8 টি স্যান্ডউইচ তৈরি করে, প্রতিটিতে দুটি টুকরা রুটি ব্যবহার করে। সে কতগুলি প্যাকেট রুটি কিনতে হবে, যদি সে শুরুতে কোনও রুটি না থাকে এবং প্রতিটি প্যাকেটে 4 টি রুটি থাকে?
### Response:
|
জিমি স্যান্ডউইচ তৈরি করতে 8 * 2 = <<8*2=16>>16 টি রুটি প্রয়োজন।
প্রতিটি প্যাকেটে 4 টি রুটি থাকে, তাই জিমি 16/4 = <<16/4=4>>4 টি প্যাকেট রুটি কিনতে হবে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Jimmy beschließt, Sandwiches für ein Picknick zu machen. Er macht insgesamt 8 Sandwiches, wobei er jeweils zwei Scheiben Brot verwendet. Wie viele Packungen Brot muss er kaufen, um diese Sandwiches zu machen, vorausgesetzt er hat kein Brot und jede Packung enthält 4 Scheiben Brot?
### Response:
|
Er braucht 16 Scheiben Brot für die Sandwiches.
Jede Packung enthält 4 Scheiben Brot, also braucht er 16/4=<<16/4=4>>4 Packungen Brot.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Jimmy decide hacer sándwiches para un picnic. Hace un total de 8 sándwiches, usando dos rebanadas de pan cada uno. ¿Cuántos paquetes de pan necesita comprar para hacer estos sándwiches, asumiendo que comienza sin pan y cada paquete tiene 4 rebanadas de pan?
### Response:
|
Jimmy necesita 8 * 2 = <<8*2=16>>16 rebanadas de pan para hacer los sándwiches.
Si cada paquete de pan tiene 4 rebanadas, necesita 16/4 = <<16/4=4>>4 paquetes de pan.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Jimmy décide de faire des sandwiches pour un pique-nique. Il fait un total de 8 sandwiches, en utilisant deux tranches de pain chacun. Combien de paquets de pain doit-il acheter pour faire ces sandwiches, en supposant qu'il commence sans pain et que chaque paquet contient 4 tranches de pain ?
### Response:
|
Il a besoin de 16 tranches de pain car 8 x 2 = <<8*2=16>>16.
Il a besoin de 4 paquets de pain car 16 / 4 = <<16/4=4>>4.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジミーはピクニックのためにサンドイッチを作ることにしました。彼は合計で8つのサンドイッチを作り、それぞれに2枚のパンを使用します。彼はパンを持っていない状態から始めるとし、各パックには4枚のパンが入っているとします。これらのサンドイッチを作るために、彼は何パックのパンを買う必要がありますか？
### Response:
|
ジミーは8つのサンドイッチ * 2枚のパン = <<8*2=16>>16枚のパンが必要です。
16枚のパン / 4枚のパン = <<16/4=4>>4パックのパンが必要です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Джимми решает сделать бутерброды для пикника. Он делает 8 бутербродов в общей сложности, используя по две ломтика хлеба на каждый. Сколько упаковок хлеба ему нужно купить, чтобы сделать эти бутерброды, предполагая, что у него нет хлеба, и каждая упаковка содержит 4 ломтика хлеба?
### Response:
|
Ему нужно 16 ломтиков хлеба для бутербродов.
В каждой упаковке 4 ломтика хлеба, поэтому ему нужно 16/4=<<16/4=4>>4 упаковки хлеба.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Jimmy ameamua kutengeneza sandwichi kwa ajili ya piknik. Anatengeneza jumla ya sandwichi 8, kwa kutumia vipande viwili vya mkate kila moja. Anahitaji kununua pakiti ngapi za mkate ili kutengeneza sandwichi hizo, akizingatia kwamba hana mkate wowote na kila pakiti ina vipande 4 vya mkate?
### Response:
|
Jimmy anatengeneza sandwichi 8 kwa kutumia vipande viwili vya mkate kila moja, hivyo anahitaji vipande 8*2 = <<8*2=16>>16 vya mkate.
Kila pakiti ya mkate ina vipande 4 vya mkate, hivyo Jimmy anahitaji 16/4 = <<16/4=4>>4 pakiti za mkate.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
จิมมีแผ่นขนมปัง 8 แผ่นทั้งหมด เขาใช้แผ่นขนมปังสองแผ่นในแต่ละแผ่น จะต้องซื้อแพ็คขนมปังกี่แพ็คเพื่อทำแผ่นขนมปังเหล่านี้ โดยสมมติว่าเขาไม่มีขนมปังเลยและแต่ละแพ็คมีแผ่นขนมปัง 4 แผ่น?
### Response:
|
เขาต้องการ 8 * 2 = <<8*2=16>>16 แผ่นขนมปัง
นั่นหมายความว่าเขาต้องการ 16 / 4 = <<16/4=4>>4 แพ็คขนมปัง
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
吉米决定为野餐做三明治。他总共做了8个三明治，每个三明治用两片面包。假设他开始没有面包，每包面包有4片面包，他需要买多少包面包来做这些三明治？
### Response:
|
8个三明治 * 2片面包/三明治 = <<8*2=16>>16片面包需要
16片面包 / 4片面包/包 = <<16/4=4>>4包面包需要
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Kylie picks apples for 3 hours. The first hour she picks 66 apples. The second hour she doubles her apple picking rate, and the third hour she picks a third of the apples picked in the first hour. How many apples did Kylie pick total?
### Response:
|
First hour = 66 apples
Second hour = 66(2) = 132 apples
Third hour = 66(1/3) = 22 apples
Total number of apples picked 66+132+22=<<66+132+22=220>>220
#### 220
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
কাইলি 3 ঘন্টা পরিমাণ আপেল তুলে। প্রথম ঘন্টায় তিনি 66 টি আপেল তুলে। দ্বিতীয় ঘন্টায় তিনি আপেল তুলের হার দ্বিগুণ করে এবং তৃতীয় ঘন্টায় তিনি প্রথম ঘন্টায় তুলা আপেলের এক তৃতীয় তুলে। কাইলি মোট কত আপেল তুলেছে?
### Response:
|
প্রথম ঘন্টা = 66 টি আপেল
দ্বিতীয় ঘন্টা = 66(2) = 132 টি আপেল
তৃতীয় ঘন্টা = 66(1/3) = 22 টি আপেল
মোট আপেলের সংখ্যা 66+132+22=220 টি
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Kylie pflückt Äpfel für 3 Stunden. In der ersten Stunde pflückt sie 66 Äpfel. In der zweiten Stunde verdoppelt sie ihre Pflückrate und in der dritten Stunde pflückt sie ein Drittel der in der ersten Stunde gepflückten Äpfel. Wie viele Äpfel hat Kylie insgesamt gepflückt?
### Response:
|
Erste Stunde = 66, zweite Stunde = 66(2) = 132, dritte Stunde = 66(1/3) = 22
66 + 132 + 22 = <<66+132+22=220>>220 Äpfel
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Kylie recoge manzanas durante 3 horas. En la primera hora recoge 66 manzanas. En la segunda hora duplica su ritmo de recolección de manzanas y en la tercera hora recoge un tercio de las manzanas recolectadas en la primera hora. ¿Cuántas manzanas recogió Kylie en total?
### Response:
|
Primera hora = 66 manzanas
Segunda hora = 2 * 66 manzanas = 132 manzanas
Tercera hora = 1/3 * 66 manzanas = <<1/3*66=22>>22 manzanas
Número total de manzanas recolectadas 66 manzanas + 132 manzanas + 22 manzanas = <<66+132+22=220>>220 manzanas
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Kylie cueille des pommes pendant 3 heures. La première heure, elle cueille 66 pommes. La deuxième heure, elle double sa cadence de cueillette de pommes, et la troisième heure, elle cueille un tiers des pommes cueillies la première heure. Combien de pommes Kylie a-t-elle cueillies au total ?
### Response:
|
Kylie cueille 66 pommes * 2 = 132 pommes la deuxième heure.
Elle cueille 66 pommes / 3 = 22 pommes la troisième heure.
Elle cueille 66 pommes + 132 pommes + 22 pommes = 220 pommes au total.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
カイリーさんは3時間でリンゴを摘みます。最初の1時間で66個のリンゴを摘みました。2時間目にはリンゴの摘み取り速度を2倍にし、3時間目には最初の1時間で摘み取ったリンゴの1/3を摘みました。カイリーさんは合計で何個のリンゴを摘みましたか？
### Response:
|
カイリーさんは2時間目に66個のリンゴ * 2 = <<66*2=132>>132個のリンゴを摘みます。
3時間目には66個のリンゴ / 3 = <<66/3=22>>22個のリンゴを摘みます。
合計で66個のリンゴ + 132個のリンゴ + 22個のリンゴ = <<66+132+22=220>>220個のリンゴを摘みました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Кайли собирает яблоки в течение 3 часов. В первый час она собирает 66 яблок. Во второй час она удваивает свою скорость сбора яблок, а в третий час она собирает треть яблок, собранных в первый час. Сколько яблок собрала Кайли всего?
### Response:
|
Кайли собирает 66 яблок * 2 = <<66*2=132>>132 яблока во второй час.
Она собирает 66 яблок / 3 = <<66/3=22>>22 яблока в третий час.
Она собирает 66 яблок + 132 яблока + 22 яблока = <<66+132+22=220>>220 яблок всего.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kylie anakusanya matofaa kwa masaa 3. Saa ya kwanza anakusanya matofaa 66. Saa ya pili anazidisha mara mbili kiwango chake cha kukusanya matofaa, na saa ya tatu anakusanya theluthi ya matofaa yaliyokusanywa saa ya kwanza. Kylie alikusanya matofaa mangapi jumla?
### Response:
|
Kylie anakusanya matofaa 66 * 2 = <<66*2=132>>132 matofaa saa ya pili.
Anakusanya matofaa 66 / 3 = <<66/3=22>>22 matofaa saa ya tatu.
Anakusanya jumla ya matofaa 66 + 132 + 22 = <<66+132+22=220>>220 matofaa.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ไคลีเก็บแอปเปิ้ลเป็นเวลา 3 ชั่วโมง ชั่วโมงแรกเธอเก็บแอปเปิ้ลได้ 66 ลูก ชั่วโมงที่สองเธอเพิ่มอัตราการเก็บแอปเปิ้ลเป็นสองเท่า และชั่วโมงที่สามเธอเก็บแอปเปิ้ลได้ 1/3 ของแอปเปิ้ลที่เธอเก็บในชั่วโมงแรก ไคลีเก็บแอปเปิ้ลทั้งหมดกี่ลูก?
### Response:
|
ชั่วโมงแรก = 66 ลูก
ชั่วโมงที่สอง = 2 * 66 ลูก = 132 ลูก
ชั่วโมงที่สาม = 1/3 * 66 ลูก = <<1/3*66=22>>22 ลูก
จำนวนแอปเปิ้ลทั้งหมดที่เก็บได้ 66 ลูก + 132 ลูก + 22 ลูก = <<66+132+22=220>>220 ลูก
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
凯莉摘苹果摘了3个小时。第一个小时她摘了66个苹果。第二个小时她的摘苹果速度翻倍，第三个小时她摘了第一个小时摘的苹果的三分之一。凯莉总共摘了多少个苹果？
### Response:
|
第一个小时 = 66个苹果
第二个小时 = 2 * 66个苹果 = 132个苹果
第三个小时 = 66个苹果 / 3 = <<66/3=22>>22个苹果
总共摘了66个苹果 + 132个苹果 + 22个苹果 = <<66+132+22=220>>220个苹果
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Amoli and Anayet must travel 369 miles together. Amoli drove 42 miles an hour for 3 hours and Anayet drove at 61 miles an hour for 2 hours. How many miles do they still need to travel?
### Response:
|
Amoli = 42 * 3 = <<42*3=126>>126 miles
Anayet = 61 * 2 = <<61*2=122>>122
Together = 126 + 122 = <<126+122=248>>248 miles
369 - 248 = <<369-248=121>>121 miles
They still have 121 miles to travel.
#### 121
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
আমলি এবং আনায়েত সমবাস্তব্যক্তি মিল যাত্রা করতে হবে 369 মাইল। আমলি 3 ঘন্টা ধরে 42 মাইল চালন করেছিলেন এবং আনায়েত 2 ঘন্টা ধরে 61 মাইল চালন করেছিলেন। তারা এখনও কত মাইল যাত্রা করতে হবে?
### Response:
|
আমলি = 42 * 3 = <<42*3=126>>126 মাইল
আনায়েত = 61 * 2 = <<61*2=122>>122 মাইল
একসঙ্গে = 126 + 122 = <<126+122=248>>248 মাইল
369 - 248 = <<369-248=121>>121 মাইল
তাদের এখনও 121 মাইল যাত্রা করতে হবে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Amoli und Anayet müssen zusammen 369 Meilen reisen. Amoli fuhr mit 42 Meilen pro Stunde für 3 Stunden und Anayet fuhr mit 61 Meilen pro Stunde für 2 Stunden. Wie viele Meilen müssen sie noch reisen?
### Response:
|
Amoli = 42 * 3 = <<42*3=126>>126 Meilen
Anayet = 61 * 2 = <<61*2=122>>122 Meilen
Zusammen = 126 + 122 = <<126+122=248>>248 Meilen
369 - 248 = <<369-248=121>>121 Meilen
Sie müssen noch 121 Meilen reisen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Amoli y Anayet deben viajar juntos 369 millas. Amoli condujo a 42 millas por hora durante 3 horas y Anayet condujo a 61 millas por hora durante 2 horas. ¿Cuántas millas les falta por recorrer?
### Response:
|
Amoli = 42 * 3 = <<42*3=126>>126 millas
Anayet = 61 * 2 = <<61*2=122>>122 millas
Juntos = 126 + 122 = <<126+122=248>>248 millas
369 - 248 = <<369-248=121>>121 millas
Les falta recorrer 121 millas.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Amoli et Anayet doivent voyager ensemble sur 369 miles. Amoli a conduit à 42 miles par heure pendant 3 heures et Anayet a conduit à 61 miles par heure pendant 2 heures. Combien de miles leur reste-t-il à parcourir ?
### Response:
|
Amoli = 42 * 3 = <<42*3=126>>126 miles
Anayet = 61 * 2 = <<61*2=122>>122 miles
Ensemble = 126 + 122 = <<126+122=248>>248 miles
369 - 248 = <<369-248=121>>121 miles
Il leur reste encore 121 miles à parcourir.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
アモリとアナイエットは一緒に369マイルを旅行しなければなりません。アモリは時速42マイルで3時間運転し、アナイエットは時速61マイルで2時間運転しました。彼らはまだ何マイル旅行する必要がありますか？
### Response:
|
アモリ = 42 * 3 = <<42*3=126>>126マイル
アナイエット = 61 * 2 = <<61*2=122>>122マイル
合計 = 126 + 122 = <<126+122=248>>248マイル
369 - 248 = <<369-248=121>>121マイル
彼らはまだ121マイル旅行する必要があります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Амоли и Анайет должны проехать вместе 369 миль. Амоли ехал со скоростью 42 миль в час в течение 3 часов, а Анайет ехал со скоростью 61 миля в час в течение 2 часов. Сколько миль им еще нужно проехать?
### Response:
|
Амоли = 42 * 3 = <<42*3=126>>126 миль
Анайет = 61 * 2 = <<61*2=122>>122 мили
Вместе = 126 + 122 = <<126+122=248>>248 миль
369 - 248 = <<369-248=121>>121 миля
Им еще нужно проехать 121 милю.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Amoli na Anayet wanapaswa kusafiri maili 369 pamoja. Amoli alisafiri kwa kasi ya maili 42 kwa saa kwa masaa 3 na Anayet alisafiri kwa kasi ya maili 61 kwa saa kwa masaa 2. Wanahitaji kusafiri maili ngapi bado?
### Response:
|
Amoli = 42 * 3 = <<42*3=126>>126 maili
Anayet = 61 * 2 = <<61*2=122>>122 maili
Pamoja = 126 + 122 = <<126+122=248>>248 maili
369 - 248 = <<369-248=121>>121 maili
Bado wanahitaji kusafiri maili 121.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
อโมลีและอนาเย็ตต้องเดินทางร่วมกัน 369 ไมล์ อโมลีขับรถด้วยความเร็ว 42 ไมล์ต่อชั่วโมงเป็นเวลา 3 ชั่วโมงและอนาเย็ตขับรถด้วยความเร็ว 61 ไมล์ต่อชั่วโมงเป็นเวลา 2 ชั่วโมง พวกเขาต้องเดินทางอีกกี่ไมล์?
### Response:
|
อโมลี = 42 * 3 = <<42*3=126>>126 ไมล์
อนาเย็ต = 61 * 2 = <<61*2=122>>122 ไมล์
รวมกัน = 126 + 122 = <<126+122=248>>248 ไมล์
369 - 248 = <<369-248=121>>121 ไมล์
พวกเขาต้องเดินทางอีก 121 ไมล์
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
Amoli和Anayet必须一起旅行369英里。Amoli以每小时42英里的速度开了3小时，Anayet以每小时61英里的速度开了2小时。他们还需要旅行多少英里？
### Response:
|
Amoli = 42 * 3 = <<42*3=126>>126英里
Anayet = 61 * 2 = <<61*2=122>>122英里
一起 = 126 + 122 = <<126+122=248>>248英里
369 - 248 = <<369-248=121>>121英里
他们还需要旅行121英里。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
A plumber is trying to decide which of three different jobs he should take to make the most money. The first job involves fixing three toilets and three sinks at an apartment complex. The second involves two toilets and five sinks at a different apartment complex. The third involves fixing one toilet, two showers and three sinks at a third apartment complex. If the plumber charges $30 to fix a sink, $40 to fix a shower and $50 to fix a toilet, what is the most money the plumber can earn if he can only choose one of these three jobs?
### Response:
|
The first job would earn the plumber 3*50 + 3*30 = $<<3*50+3*30=240>>240 if all the toilets and sinks were fixed at one complex.
The second would earn him 2*50 + 5*30 = $<<2*50+5*30=250>>250 if all the toilets and sinks were fixed at one complex.
The third would earn him 50 + 2*40 + 3*30 = $<<50+2*40+3*30=220>>220 if all the plumbing in one complex was fixed.
Since 250 > 240 and 250 > 220, the most money the plumber can earn by choosing one of these jobs is $250.
#### 250
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একজন নলকারী সবচেয়ে বেশি টাকা উপার্জন করতে কোনটি নিতে চাইবেন তা নির্ধারণ করতে চেষ্টা করছেন। প্রথম কাজটি হল একটি অ্যাপার্টমেন্ট কমপ্লেক্সে তিনটি টয়লেট এবং তিনটি সিংক ঠিক করা। দ্বিতীয়টি হল একটি আলাদা অ্যাপার্টমেন্ট কমপ্লেক্সে দুটি টয়লেট এবং পাঁচটি সিংক ঠিক করা। তৃতীয়টি হল একটি তোয়লেট, দুটি শাওয়ার এবং তিনটি সিংক ঠিক করা। যদি নলকারীটি টাকা চার্জ করে সিংক ঠিক করতে $30, শাওয়ার ঠিক করতে $40 এবং টয়লেট ঠিক করতে $50, তবে যদি একটি কাজ নিতে পারেন তবে নলকারী সবচেয়ে বেশি টাকা কত উপার্জন করতে পারেন?
### Response:
|
প্রথম কাজটি নলকারীকে যদি একটি কমপ্লেক্সে সব টয়লেট এবং সিংক ঠিক করতে হয়, তবে তিনটি টয়লেট এবং তিনটি সিংক ঠিক করলে তিনি 3*50 + 3*30 = $<<3*50+3*30=240>>240 উপার্জন করতে পারেন।
দ্বিতীয়টি নলকারীকে যদি একটি কমপ্লেক্সে সব টয়লেট এবং সিংক ঠিক করতে হয়, তবে দুটি টয়লেট এবং পাঁচটি সিংক ঠিক করলে তিনি 2*50 + 5*30 = $<<2*50+5*30=250>>250 উপার্জন করতে পারেন।
তৃতীয়টি নলকারীকে যদি একটি কমপ্লেক্সে সব নল ঠিক করতে হয়, তবে তিনি 50 + 2*40 + 3*30 = $<<50+2*40+3*30=220>>220 উপার্জন করতে পারেন।
কারণ 250 > 240 এবং 250 > 220, একটি কাজ নিতে পারেন যদি নলকারী সবচেয়ে বেশি টাকা উপার্জন করতে চান তবে সে $250 উপার্জন করতে পারেন।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ein Klempner versucht zu entscheiden, welchen von drei verschiedenen Jobs er wählen sollte, um das meiste Geld zu verdienen. Der erste Job beinhaltet das Reparieren von drei Toiletten und drei Waschbecken in einem Apartmentkomplex. Der zweite beinhaltet zwei Toiletten und fünf Waschbecken in einem anderen Apartmentkomplex. Der dritte beinhaltet das Reparieren einer Toilette, zwei Duschen und drei Waschbecken in einem dritten Apartmentkomplex. Wenn der Klempner $30 für das Reparieren eines Waschbeckens, $40 für das Reparieren einer Dusche und $50 für das Reparieren einer Toilette berechnet, wie viel Geld kann der Klempner verdienen, wenn er nur einen dieser drei Jobs wählen kann?
### Response:
|
Wenn der Klempner den ersten Job wählt, würde er $240 verdienen: 3*50 + 3*30 = $240.
Wenn er den zweiten Job wählt, würde er $250 verdienen: 2*50 + 5*30 = $250.
Wenn er den dritten Job wählt, würde er $220 verdienen: 50 + 2*40 + 3*30 = $220.
Da 250 > 240 und 250 > 220 ist, sollte der Klempner den zweiten Job wählen, wenn er nur einen Job wählen kann.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Un fontanero está tratando de decidir cuál de tres trabajos diferentes debe tomar para ganar más dinero. El primer trabajo implica arreglar tres inodoros y tres lavabos en un complejo de apartamentos. El segundo implica dos inodoros y cinco lavabos en un complejo de apartamentos diferente. El tercero implica arreglar un inodoro, dos duchas y tres lavabos en un tercer complejo de apartamentos. Si el fontanero cobra $30 por arreglar un lavabo, $40 por arreglar una ducha y $50 por arreglar un inodoro, ¿cuál es la cantidad máxima de dinero que el fontanero puede ganar si solo puede elegir uno de estos tres trabajos?
### Response:
|
Si el fontanero elige el primer trabajo, ganaría 3*50 + 3*30 = $<<3*50+3*30=240>>240.
Si elige el segundo, ganaría 2*50 + 5*30 = $<<2*50+5*30=250>>250.
Si elige el tercero, ganaría 50 + 2*40 + 3*30 = $<<50+2*40+3*30=220>>220.
Como 250 > 240 y 250 > 220, el fontanero debería elegir el segundo trabajo si solo puede elegir uno.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Un plombier essaie de décider lequel des trois emplois différents il devrait prendre pour gagner le plus d'argent. Le premier emploi consiste à réparer trois toilettes et trois éviers dans un complexe d'appartements. Le deuxième emploi consiste à réparer deux toilettes et cinq éviers dans un autre complexe d'appartements. Le troisième emploi consiste à réparer une toilette, deux douches et trois éviers dans un troisième complexe d'appartements. Si le plombier facture 30 $ pour réparer un évier, 40 $ pour réparer une douche et 50 $ pour réparer une toilette, quel est le montant maximum que le plombier peut gagner s'il ne peut choisir qu'un seul de ces trois emplois ?
### Response:
|
Le premier emploi rapporterait au plombier 3*50 + 3*30 = 240 $ si toutes les toilettes et éviers étaient réparés dans un seul complexe.
Le deuxième lui rapporterait 2*50 + 5*30 = 250 $ si toutes les toilettes et éviers étaient réparés dans un seul complexe.
Le troisième lui rapporterait 50 + 2*40 + 3*30 = 220 $ si toute la plomberie dans un complexe était réparée.
Puisque 250 > 240 et 250 > 220, le montant maximum que le plombier peut gagner en choisissant l'un de ces emplois est de 250 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
配管工は、最も多くのお金を稼ぐために、3つの異なる仕事のうちどれを選ぶべきかを決めようとしています。最初の仕事は、アパートの複合施設で3つのトイレと3つのシンクを修理することです。2番目の仕事は、別のアパートの複合施設で2つのトイレと5つのシンクを修理することです。3番目の仕事は、3番目のアパートの複合施設で1つのトイレ、2つのシャワー、3つのシンクを修理することです。配管工は、シンクを修理するために$30、シャワーを修理するために$40、トイレを修理するために$50を請求しています。これらの3つの仕事のうち、配管工が選べるのは1つだけです。最も多くのお金を稼ぐために、配管工はいくら稼げるでしょうか？
### Response:
|
最初の仕事は、すべてのトイレとシンクを1つの複合施設で修理する場合、配管工は3*50 + 3*30 = $<<3*50+3*30=240>>240を稼ぐことができます。
2番目の仕事は、すべてのトイレとシンクを1つの複合施設で修理する場合、配管工は2*50 + 5*30 = $<<2*50+5*30=250>>250を稼ぐことができます。
3番目の仕事は、1つの複合施設ですべての配管を修理する場合、配管工は50 + 2*40 + 3*30 = $<<50+2*40+3*30=220>>220を稼ぐことができます。
250 > 240 かつ 250 > 220 なので、これらの仕事のうち最も多くのお金を稼ぐことができるのは$250です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Сантехник пытается решить, какую из трех разных работ ему следует взять, чтобы заработать больше всего денег. Первая работа включает в себя починку трех туалетов и трех раковин в жилом комплексе. Вторая работа включает два туалета и пять раковин в другом жилом комплексе. Третья работа включает в себя починку одного туалета, двух душевых кабин и трех раковин в третьем жилом комплексе. Если сантехник берет $30 за починку раковины, $40 за починку душевой кабины и $50 за починку туалета, сколько денег сантехник может заработать, если он может выбрать только одну из этих трех работ?
### Response:
|
Первая работа принесет сантехнику 3*50 + 3*30 = $<<3*50+3*30=240>>240, если все туалеты и раковины будут починены в одном комплексе.
Вторая работа принесет ему 2*50 + 5*30 = $<<2*50+5*30=250>>250, если все туалеты и раковины будут починены в одном комплексе.
Третья работа принесет ему 50 + 2*40 + 3*30 = $<<50+2*40+3*30=220>>220, если вся сантехника в одном комплексе будет починена.
Поскольку 250 > 240 и 250 > 220, сантехник может заработать больше всего денег, выбрав вторую работу - $250.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mfundi bomba anajaribu kuamua kazi ipi kati ya tatu anapaswa kuchukua ili apate pesa nyingi zaidi. Kazi ya kwanza inahusisha kurekebisha vyoo vitatu na sinki tatu katika jengo la ghorofa. Kazi ya pili inahusisha vyoo viwili na sinki tano katika jengo la ghorofa tofauti. Kazi ya tatu inahusisha kurekebisha choo kimoja, kuoga mbili na sinki tatu katika jengo la tatu la ghorofa. Ikiwa fundi bomba anatoza $30 kurekebisha sinki, $40 kurekebisha kuoga na $50 kurekebisha choo, pesa nyingi zaidi ambazo fundi bomba anaweza kupata ikiwa anaweza kuchagua moja kati ya kazi hizi tatu ni kiasi gani?
### Response:
|
Kazi ya kwanza itamletea fundi bomba 3*50 + 3*30 = $<<3*50+3*30=240>>240.
Kazi ya pili itamletea 2*50 + 5*30 = $<<2*50+5*30=250>>250.
Kazi ya tatu itamletea 50 + 2*40 + 3*30 = $<<50+2*40+3*30=220>>220.
Hivyo, pesa nyingi zaidi ambazo anaweza kupata kutoka kazi moja kati ya hizi ni $<<250=250>>250.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ช่างประปากำลังพยายามตัดสินใจว่าจะเลือกงานใดจากสามงานที่แตกต่างกันเพื่อที่จะได้รับรายได้มากที่สุด งานแรกเกี่ยวกับการซ่อมแซมห้องน้ำสามห้องและอ่างล้างหนึ่งห้องที่อพาร์ตเมนต์คอมเพล็กซ์ งานที่สองเกี่ยวกับการซ่อมแซมห้องน้ำสองห้องและอ่างล้างห้าห้องที่อพาร์ตเมนต์คอมเพล็กซ์อื่น ๆ และงานที่สามเกี่ยวกับการซ่อมแซมห้องน้ำหนึ่งห้อง ฝักบัวสองห้องและอ่างล้างสามห้องที่อพาร์ตเมนต์คอมเพล็กซ์ที่สาม ถ้าช่างประปาคิดค่าซ่อมอ่างล้างเป็น $30, ค่าซ่อมฝักบัวเป็น $40 และค่าซ่อมห้องน้ำเป็น $50 ช่างประปาสามารถรับรายได้สูงสุดเท่าใดถ้าเขาสามารถเลือกเพียงหนึ่งงานเท่านั้น?
### Response:
|
งานแรกจะทำให้ช่างประปาได้รับรายได้ 3*50 + 3*30 = $<<3*50+3*30=240>>240
งานที่สองจะทำให้เขาได้รับรายได้ 2*50 + 5*30 = $<<2*50+5*30=250>>250
งานที่สามจะทำให้เขาได้รับรายได้ 50 + 2*40 + 3*30 = $<<50+2*40+3*30=220>>220
ดังนั้น รายได้สูงสุดที่เขาสามารถได้รับจากงานหนึ่งงานในสามงานนี้คือ $<<250=250>>250
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一个水管工正在考虑选择哪个工作来赚最多的钱。第一份工作是在一个公寓楼修理三个马桶和三个水槽。第二份工作是在另一个公寓楼修理两个马桶和五个水槽。第三份工作是在第三个公寓楼修理一个马桶、两个淋浴和三个水槽。如果水管工修理一个水槽收费30美元，修理一个淋浴收费40美元，修理一个马桶收费50美元，如果他只能选择其中一份工作，他最多能赚多少钱？
### Response:
|
如果所有的马桶和水槽都在一个公寓楼修理，第一份工作将为水管工赚取3*50 + 3*30 = 240美元。
如果所有的马桶和水槽都在一个公寓楼修理，第二份工作将为他赚取2*50 + 5*30 = 250美元。
如果所有的管道都在一个公寓楼修理，第三份工作将为他赚取50 + 2*40 + 3*30 = 220美元。
由于250 > 240且250 > 220，水管工只能选择其中一份工作，他最多能赚250美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Three buckets are holding different fruits. Bucket A has 4 more pieces of fruit than bucket B while bucket B has 3 more pieces of fruit than bucket C. If bucket C has 9 pieces of fruit, how many pieces of fruit are in all 3 buckets?
### Response:
|
Bucket B has 3 more fruits than C (which has 9 fruits) for a total of 9+3 = <<3+9=12>>12 fruits
Bucket A has 4 more fruits than B (which has 12 fruits) for a total of 12+4 = 16 fruits
All together, the three buckets have 9+12+16 = <<9+12+16=37>>37 fruits
#### 37
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
তিনটি বালতি বিভিন্ন ফল ধারণ করছে। বালতি A এর বালতি B এর চেয়ে 4 টি ফল বেশি এবং বালতি B এর চেয়ে বালতি C এর 3 টি ফল বেশি আছে। যদি বালতি C এ 9 টি ফল থাকে, তবে তিনটি বালতিতে মোট কতগুলি ফল আছে?
### Response:
|
বালতি B এর ফল সংখ্যা হল C (যা 9 টি ফল আছে) এর চেয়ে 3 টি বেশি (9+3 = <<3+9=12>>12) 12 টি।
বালতি A এর ফল সংখ্যা হল B (যা 12 টি ফল আছে) এর চেয়ে 4 টি বেশি (12+4 = <<4+12=16>>16) 16 টি।
তিনটি বালতিতে মোট ফল সংখ্যা হল 9+12+16 = <<9+12+16=37>>37।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Drei Eimer enthalten verschiedene Früchte. Eimer A hat 4 Früchte mehr als Eimer B, während Eimer B 3 Früchte mehr als Eimer C hat. Wenn Eimer C 9 Früchte hat, wie viele Früchte sind dann in allen 3 Eimern?
### Response:
|
Eimer B hat 3 Früchte mehr als C (das 9 Früchte hat) für insgesamt 9+3 = <<3+9=12>>12 Früchte.
Eimer A hat 4 Früchte mehr als B (das 12 Früchte hat) für insgesamt 12+4 = <<4+12=16>>16 Früchte.
Alle drei Eimer haben insgesamt 9+12+16 = <<9+12+16=37>>37 Früchte.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Tres cubetas contienen diferentes frutas. La cubeta A tiene 4 piezas de fruta más que la cubeta B, mientras que la cubeta B tiene 3 piezas de fruta más que la cubeta C. Si la cubeta C tiene 9 piezas de fruta, ¿cuántas piezas de fruta hay en las tres cubetas?
### Response:
|
La cubeta B tiene 3 piezas de fruta más que la C (que tiene 9 piezas de fruta) para un total de 9+3 = <<3+9=12>>12 piezas de fruta.
La cubeta A tiene 4 piezas de fruta más que la B (que tiene 12 piezas de fruta) para un total de 12+4 = 16 piezas de fruta.
En total, las tres cubetas tienen 9+12+16 = <<9+12+16=37>>37 piezas de fruta.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Trois seaux contiennent des fruits différents. Le seau A a 4 fruits de plus que le seau B tandis que le seau B a 3 fruits de plus que le seau C. Si le seau C a 9 fruits, combien de fruits y a-t-il dans les 3 seaux ?
### Response:
|
Le seau B a 3 fruits de plus que le seau C (qui a 9 fruits), donc il a 3+9 = <<3+9=12>>12 fruits.
Le seau A a 4 fruits de plus que le seau B (qui a 12 fruits), donc il a 4+12 = 16 fruits.
Au total, les 3 seaux ont 9 (C) + 12 (B) + 16 (A) = <<9+12+16=37>>37 fruits.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
3つのバケツには異なる種類の果物が入っています。 バケツAはバケツBよりも果物が4つ多く、バケツBはバケツCよりも果物が3つ多いです。 バケツCには果物が9つ入っていますが、3つのバケツには合計で何個の果物が入っていますか？
### Response:
|
バケツBはCよりも果物が3つ多く、Cには9つの果物が入っているため、合計で9+3 = <<3+9=12>>12個の果物が入っています。
バケツAはBよりも果物が4つ多く、Bには12個の果物が入っているため、合計で12+4 = 16個の果物が入っています。
3つのバケツには合計で9+12+16 = <<9+12+16=37>>37個の果物が入っています。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Три ведра содержат разные фрукты. Ведро A имеет на 4 фрукта больше, чем ведро B, в то время как ведро B имеет на 3 фрукта больше, чем ведро C. Если ведро C содержит 9 фруктов, сколько фруктов находится во всех трех ведрах?
### Response:
|
Ведро B имеет на 3 фрукта больше, чем C (которое содержит 9 фруктов), в общей сложности 9+3 = <<3+9=12>>12 фруктов.
Ведро A имеет на 4 фрукта больше, чем B (которое содержит 12 фруктов), в общей сложности 12+4 = <<4+12=16>>16 фруктов.
Все три ведра содержат в общей сложности 9+12+16 = <<9+12+16=37>>37 фруктов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Vikombe vitatu vina matunda tofauti. Kikombe A kina matunda 4 zaidi ya kikombe B wakati kikombe B kina matunda 3 zaidi ya kikombe C. Ikiwa kikombe C kina matunda 9, kuna matunda mangapi katika vikombe vyote vitatu?
### Response:
|
Kikombe B kina matunda 3 zaidi ya C (ambacho kina matunda 9) hivyo kina matunda 9 + 3 = <<3+9=12>>12
Kikombe A kina matunda 4 zaidi ya B (ambacho kina matunda 12) hivyo kina matunda 12 + 4 = <<12+4=16>>16
Kikombe C kina matunda 9, kikombe B kina matunda 12 na kikombe A kina matunda 16 hivyo jumla ya vikombe vitatu ni 9 + 12 + 16 = <<9+12+16=37>>37 matunda
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ถัง A มีผลไม้มากกว่าถัง B อีก 4 ผลไม้ ในขณะที่ถัง B มีผลไม้มากกว่าถัง C อีก 3 ผลไม้ ถัง C มีผลไม้ 9 ผลไม้ ถังทั้งสามมีผลไม้ทั้งหมดกี่ผลไม้?
### Response:
|
ถัง B มีผลไม้ 9 + 3 = <<9+3=12>>12 ผลไม้
ถัง A มีผลไม้ 12 + 4 = <<12+4=16>>16 ผลไม้
ดังนั้น ทั้งสามถังรวมกันมีผลไม้ทั้งหมด 12 + 16 + 9 = <<12+16+9=37>>37 ผลไม้
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
三个桶里装着不同的水果。A桶比B桶多4个水果，而B桶比C桶多3个水果。如果C桶有9个水果，那么三个桶一共有多少个水果？
### Response:
|
B桶比C桶多3个水果（C桶有9个水果），总共有9+3 = <<3+9=12>>12个水果。
A桶比B桶多4个水果（B桶有12个水果），总共有12+4 = 16个水果。
三个桶一共有9+12+16 = <<9+12+16=37>>37个水果。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Amber worked for 12 hours last weekend. Armand worked one-third as long and Ella worked twice as long. How many hours did the 3 people work in total?
### Response:
|
Amber worked for 12 hours, Armand worked for 12/3=<<12/3=4>>4 hours and Ella worked for 12*2=<<12*2=24>>24 hours.
The total hours worked are 12 + 4 + 24 = <<12+4+24=40>>40 hours.
#### 40
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
এম্বার গত সপ্তাহে 12 ঘন্টা কাজ করেছিল। আরমান্ড এক তৃতীয় সময় কাজ করেছিল এবং এলা দ্বিগুণ সময় কাজ করেছিল। মোট কত ঘন্টা কাজ করেছে তিনজন?
### Response:
|
এম্বার 12 ঘন্টা কাজ করেছিল।
আরমান্ড 12/3=<<12/3=4>>4 ঘন্টা কাজ করেছিল।
এলা 12*2=<<12*2=24>>24 ঘন্টা কাজ করেছিল।
মোট কাজের ঘন্টা হল 12 + 4 + 24 = <<12+4+24=40>>40 ঘন্টা।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Amber hat letztes Wochenende 12 Stunden gearbeitet. Armand hat ein Drittel so lange gearbeitet und Ella hat doppelt so lange gearbeitet. Wie viele Stunden haben die 3 Personen insgesamt gearbeitet?
### Response:
|
Armand = (1/3) * 12 Stunden = <<1/3*12=4>>4 Stunden
Ella = 2 * 12 Stunden = <<2*12=24>>24 Stunden
Gesamtstunden = 12 Stunden + 4 Stunden + 24 Stunden = <<12+4+24=40>>40 Stunden
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Amber trabajó durante 12 horas el fin de semana pasado. Armand trabajó una tercera parte de ese tiempo y Ella trabajó el doble de ese tiempo. ¿Cuántas horas trabajaron las 3 personas en total?
### Response:
|
Amber trabajó 12 horas, Armand trabajó 12/3 = <<12/3=4>>4 horas y Ella trabajó 12 * 2 = <<12*2=24>>24 horas.
En total, trabajaron 12 + 4 + 24 = <<12+4+24=40>>40 horas.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Amber a travaillé pendant 12 heures le week-end dernier. Armand a travaillé un tiers de ce temps et Ella a travaillé deux fois plus longtemps. Combien d'heures les 3 personnes ont-elles travaillé au total ?
### Response:
|
Amber a travaillé pendant 12 heures.
Armand a travaillé pendant 12/3 = <<12/3=4>>4 heures.
Ella a travaillé pendant 12*2 = <<12*2=24>>24 heures.
Le nombre total d'heures travaillées est de 12 + 4 + 24 = <<12+4+24=40>>40 heures.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
アンバーは先週末に12時間働きました。アルマンはその1/3の時間働き、エラはその2倍の時間働きました。3人は合計で何時間働きましたか？
### Response:
|
アンバーは12時間働きました。アルマンは12/3 = <<12/3=4>>4時間働きました。エラは12*2 = <<12*2=24>>24時間働きました。
3人は合計で12 + 4 + 24 = <<12+4+24=40>>40時間働きました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Амбер работала 12 часов в прошлые выходные. Арман работал втрое меньше, а Элла вдвое больше. Сколько часов работали все 3 человека в общей сложности?
### Response:
|
Амбер работала 12 часов.
Арман работал 12/3 = <<12/3=4>>4 часа.
Элла работала 12*2 = <<12*2=24>>24 часа.
Всего 3 человека работали 12 + 4 + 24 = <<12+4+24=40>>40 часов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Amber alifanya kazi kwa masaa 12 mwishoni mwa wiki iliyopita. Armand alifanya kazi kwa muda wa theluthi moja na Ella alifanya kazi mara mbili ya muda huo. Watu hao 3 walifanya kazi kwa jumla masaa mangapi?
### Response:
|
Amber alifanya kazi kwa masaa 12, Armand alifanya kazi kwa masaa 12/3 = <<12/3=4>>4 na Ella alifanya kazi kwa masaa 12*2 = <<12*2=24>>24.
Jumla ya masaa ya kazi ni 12 + 4 + 24 = <<12+4+24=40>>40 masaa.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เอมเบอร์ทำงานเป็นเวลา 12 ชั่วโมงในสุดสัปดาห์ที่ผ่านมา อาร์มานด์ทำงานเป็นสามส่วนหนึ่งของเวลาที่เอมเบอร์ทำ และเอลล่าทำงานเป็นสองเท่าของเวลาที่เอมเบอร์ทำ ทั้งสามคนทำงานรวมกันเป็นเวลากี่ชั่วโมง?
### Response:
|
เอมเบอร์ทำงาน 12 ชั่วโมง
อาร์มานด์ทำงาน 12/3 = <<12/3=4>>4 ชั่วโมง
เอลล่าทำงาน 12 x 2 = <<12*2=24>>24 ชั่วโมง
ทั้งสามคนทำงานรวมกันเป็นเวลา 12 + 4 + 24 = <<12+4+24=40>>40 ชั่วโมง
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
Amber上周末工作了12小时。Armand工作的时间是Amber的三分之一，Ella工作的时间是Amber的两倍。这三个人总共工作了多少小时？
### Response:
|
Amber工作了12小时，Armand工作了12/3 = <<12/3=4>>4小时，Ella工作了12 * 2 = <<12*2=24>>24小时。
总共，他们工作了12 + 4 + 24 = <<12+4+24=40>>40小时。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Mara and Riley went to a carnival, Mara rode the bumper car two times, Riley rode the space shuttle four times, and they both rode the Ferris wheel three times. If a ticket for a bumper car cost $2, a ticket for a space shuttle cost $4, and a ticket for a Ferris wheel cost $5, how much money did they spend?
### Response:
|
Mara spent $2 x 2 = $<<2*2=4>>4 for riding the bumper car two times.
Riley spent $4 x 4 = $<<4*4=16>>16 for riding the space shuttle four times.
They spent $5 x 3 = $<<5*3=15>>15 each riding the Ferris wheel 3 times.
So, they spent a total of $15 x 2= $30 riding the Ferris wheel.
Therefore, they spent a total of $4 + $16 + $30 = $<<4+16+30=50>>50 for riding the bumper car, the space shuttle, and the Ferris wheel.
#### 50
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মারা এবং রাইলি একটি কার্নিভালে গিয়েছিল, মারা দুইবার বাম্পার কারে উঠেছিল, রাইলি চারবার স্পেস শাটলে উঠেছিল এবং তারা উভয়ই ফেরিস চাকায় তিনবার উঠেছিল। যদি বাম্পার কারের টিকিটের মূল্য $2, স্পেস শাটলের টিকিটের মূল্য $4 এবং ফেরিস চাকার টিকিটের মূল্য $5 হয়, তবে তারা কত টাকা খরচ করেছিল?
### Response:
|
মারা দুইবার বাম্পার কারে উঠেছিল, সে $2/বার * 2 বার = $<<2*2=4>>4 খরচ করেছিল।
রাইলি চারবার স্পেস শাটলে উঠেছিল, সে $4/বার * 4 বার = $<<4*4=16>>16 খরচ করেছিল।
উভয়ে ফেরিস চাকায় তিনবার উঠেছিল, তারা প্রতিটি বারে $5/বার * 3 বার = $<<5*3=15>>15 খরচ করেছিল।
তাই, তারা ফেরিস চাকায় উঠার জন্য মোট $15/ব্যক্তি * 2 ব্যক্তি = $<<15*2=30>>30 খরচ করেছিল।
মারা এবং রাইলি কার্নিভালে মোট $4 + $16 + $30 = $<<4+16+30=50>>50 খরচ করেছিল।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Mara und Riley sind auf einen Jahrmarkt gegangen. Mara ist zweimal mit dem Autoscooter gefahren, Riley ist viermal mit dem Space Shuttle gefahren und sie sind beide dreimal mit dem Riesenrad gefahren. Ein Ticket für den Autoscooter kostet 2 $, ein Ticket für das Space Shuttle kostet 4 $ und ein Ticket für das Riesenrad kostet 5 $. Wie viel Geld haben sie ausgegeben?
### Response:
|
Mara hat 2 x 2 = 4 $ für zwei Fahrten mit dem Autoscooter ausgegeben.
Riley hat 4 x 4 = 16 $ für vier Fahrten mit dem Space Shuttle ausgegeben.
Sie haben jeweils 5 x 3 = 15 $ für drei Fahrten mit dem Riesenrad ausgegeben.
Also haben sie insgesamt 15 x 2 = 30 $ für das Riesenrad ausgegeben.
Daher haben sie insgesamt 4 $ + 16 $ + 30 $ = 50 $ für Fahrten mit dem Autoscooter, dem Space Shuttle und dem Riesenrad ausgegeben.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Mara y Riley fueron a un carnaval, Mara montó en los autos chocadores dos veces, Riley montó en el transbordador espacial cuatro veces y ambos montaron en la rueda de la fortuna tres veces. Si un boleto para los autos chocadores cuesta $2, un boleto para el transbordador espacial cuesta $4 y un boleto para la rueda de la fortuna cuesta $5, ¿cuánto dinero gastaron?
### Response:
|
Mara gastó $2 x 2 = $<<2*2=4>>4 por montar en los autos chocadores dos veces.
Riley gastó $4 x 4 = $<<4*4=16>>16 por montar en el transbordador espacial cuatro veces.
Ambos gastaron $5 x 3 = $<<5*3=15>>15 cada uno por montar en la rueda de la fortuna 3 veces.
Entonces, gastaron un total de $15 x 2 = $<<15*2=30>>30 por montar en la rueda de la fortuna.
Por lo tanto, el total que gastaron en el carnaval es de $4 + $16 + $30 = $<<4+16+30=50>>50.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Mara et Riley sont allés à une fête foraine. Mara a fait deux tours de bumper car, Riley a fait quatre tours de navette spatiale et ils ont tous les deux fait trois tours de grande roue. Un ticket pour un bumper car coûte 2 $, un ticket pour une navette spatiale coûte 4 $ et un ticket pour une grande roue coûte 5 $. Combien d'argent ont-ils dépensé ?
### Response:
|
Le coût pour Mara de faire deux tours de bumper car est de 2 × 2 $ = 4 $.
Le coût pour Riley de faire quatre tours de navette spatiale est de 4 × 4 $ = 16 $.
Le coût pour tous les deux de faire trois tours de grande roue est de 2 × 3 × 5 $ = 30 $.
Le coût total de toutes les attractions est de 4 $ + 16 $ + 30 $ = 50 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
マラとライリーはカーニバルに行きました。 マラはバンパーカーに2回乗り、ライリーはスペースシャトルに4回乗り、両方ともフェリスホイールに3回乗りました。 バンパーカーのチケットは2ドル、スペースシャトルのチケットは4ドル、フェリスホイールのチケットは5ドルです。 彼らは合計でいくら使ったのでしょうか？
### Response:
|
マラはバンパーカーに2回乗ったため、$2 x 2 = $<<2*2=4>>4 を使いました。
ライリーはスペースシャトルに4回乗ったため、$4 x 4 = $<<4*4=16>>16 を使いました。
彼らはフェリスホイールに3回乗ったため、$5 x 3 = $<<5*3=15>>15 を使いました。
したがって、彼らはフェリスホイールに合計で $15 x 2= $30 を使いました。
したがって、バンパーカー、スペースシャトル、フェリスホイールに合計で $4 + $16 + $30 = $<<4+16+30=50>>50 を使いました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Мара и Райли пошли на карнавал, Мара прокатилась на бамперных машинках два раза, Райли прокатился на космическом шаттле четыре раза, и они оба прокатились на колесе обозрения три раза. Если билет на бамперные машинки стоит 2 доллара, билет на космический шаттл стоит 4 доллара, а билет на колесо обозрения стоит 5 долларов, сколько денег они потратили?
### Response:
|
Мара потратила 2 доллара x 2 = 4 доллара на две поездки на бамперных машинках.
Райли потратил 4 доллара x 4 = 16 долларов на четыре поездки на космическом шаттле.
Они потратили по 5 долларов x 3 = 15 долларов каждый на три поездки на колесе обозрения.
Таким образом, они потратили в общей сложности 15 долларов x 2 = 30 долларов на поездки на колесе обозрения.
Следовательно, общая сумма, которую они потратили на карнавале, составляет 4 доллара + 16 долларов + 30 долларов = 50 долларов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mara na Riley walikwenda kwenye tamasha la burudani, Mara alipanda gari la kugongana mara mbili, Riley alipanda roketi ya anga mara nne, na wote wawili walipanda gurudumu la Ferris mara tatu. Ikiwa tiketi ya gari la kugongana inagharimu $2, tiketi ya roketi ya anga inagharimu $4, na tiketi ya gurudumu la Ferris inagharimu $5, walitumia pesa kiasi gani?
### Response:
|
Mara alitumia $2 x 2 = $<<2*2=4>>4 kwa kupanda gari la kugongana mara mbili.
Riley alitumia $4 x 4 = $<<4*4=16>>16 kwa kupanda roketi ya anga mara nne.
Walitumia $5 x 3 = $<<5*3=15>>15 kila mmoja kwa kupanda gurudumu la Ferris mara tatu.
Hivyo, walitumia jumla ya $15 x 2 = $30 kwa kupanda gurudumu la Ferris.
Hivyo, walitumia jumla ya $4 + $16 + $30 = $<<4+16+30=50>>50 kwa kupanda gari la kugongana, roketi ya anga, na gurudumu la Ferris.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
มาราและไรลี่ไปเที่ยวงานเปิดเฟอร์ริสวีล มาราขี่รถบั๊มเปอร์คาร์สองรอบ ไรลี่ขี่รถอวกาศสี่รอบ และทั้งคู่ขี่รถเหาะสามรอบ ถ้าตั๋วขี่รถบั๊มเปอร์คาร์ราคา $2 ตั๋วขี่รถอวกาศราคา $4 และตั๋วขี่เฟอร์ริสวีลราคา $5 พวกเขาจ่ายเงินเท่าไหร่?
### Response:
|
มาราจ่าย $2/ครั้ง * 2 ครั้ง = $<<2*2=4>>4 สำหรับการขี่รถบั๊มเปอร์คาร์
ไรลี่จ่าย $4/ครั้ง * 4 ครั้ง = $<<4*4=16>>16 สำหรับการขี่รถอวกาศ
พวกเขาจ่าย $5/ครั้ง * 3 ครั้ง = $<<5*3=15>>15 แต่ละคนสำหรับการขี่เฟอร์ริสวีล
ดังนั้นจำนวนเงินทั้งหมดที่พวกเขาจ่ายสำหรับการขี่เฟอร์ริสวีลคือ $15/คน * 2 คน = $<<15*2=30>>30
มาราและไรลี่จ่ายเงินทั้งหมด $4 + $16 + $30 = $<<4+16+30=50>>50 สำหรับการขี่รถบั๊มเปอร์คาร์ รถอวกาศ และเฟอร์ริสวีล
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
玛拉和莱利去了一个嘉年华会，玛拉坐了两次碰碰车，莱利坐了四次太空穿梭机，他们两个都坐了三次摩天轮。碰碰车的票价是2美元，太空穿梭机的票价是4美元，摩天轮的票价是5美元，他们总共花了多少钱？
### Response:
|
玛拉花了2美元/次 x 2次 = $<<2*2=4>>4坐碰碰车。
莱利花了4美元/次 x 4次 = $<<4*4=16>>16坐太空穿梭机。
他们每人花了5美元/次 x 3次 = $<<5*3=15>>15坐摩天轮。
所以，他们花了30美元坐摩天轮。
因此，他们在嘉年华会上总共花了4美元 + 16美元 + 30美元 = $<<4+16+30=50>>50。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
James buys $3000 worth of stuff from Amazon. He has to return a TV that cost $700 and a bike that cost $500. He also sells another bike that cost 20% more than the bike he returned for 80% of what he bought it for. He then buys a toaster for $100. How much is he out of pocket for everything?
### Response:
|
He returned goods worth 700+500=$<<700+500=1200>>1200
He bought a bike that cost 1.2*500=$<<1.2*500=600>>600
He sold the bike for .8*600=$<<.8*600=480>>480
So he was out of pocket 600-480=$<<600-480=120>>120
So that means he was out of pocket 120+100=$<<120+100=220>>220
So he was out of pocket 220+3000=$<<220+3000=3220>>3220
So he was out of pocket 3220-1200=$<<3220-1200=2020>>2020
#### 2020
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
জেমস আমাজন থেকে $3000 মানের জিনিস কিনেছেন। তিনি একটি টিভি ফেরত দিতে হয়েছে যা $700 এবং একটি বাইক ফেরত দিতে হয়েছে যা $500 এর মূল্য ছিল। তিনি আরেকটি বাইক বিক্রি করেছেন যা তার ফেরত দিয়ে কিনা বাইকের 20% বেশি খরচ করেছিলেন এবং তার কেনা মূল্যের 80% পেয়েছিলেন। তারপরে তিনি $100 মানের টোস্টার কিনেছেন। সব কিছুর জন্য তিনি কত টাকা খরচ করেছেন?
### Response:
|
তিনি 700+500=$<<700+500=1200>>1200 মানের পণ্য ফেরত দিয়েছেন
তিনি 1.2*500=$<<1.2*500=600>>600 মানের একটি বাইক কিনেছেন
তিনি বাইকটি .8*600=$<<.8*600=480>>480 মানে বিক্রি করেছেন
তাই তিনি 600-480=$<<600-480=120>>120 টাকা খরচ করেছেন
তাই তার মানে তিনি 120+100=$<<120+100=220>>220 টাকা খরচ করেছেন
তাই তিনি 220+3000=$<<220+3000=3220>>3220 টাকা খরচ করেছেন
তাই তিনি 3220-1200=$<<3220-1200=2020>>2020 টাকা খরচ করেছেন
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
James kauft Waren im Wert von 3000 $. Er muss einen Fernseher im Wert von 700 $ und ein Fahrrad im Wert von 500 $ zurückgeben. Außerdem verkauft er ein weiteres Fahrrad, das um 20% teurer ist als das zurückgegebene Fahrrad, für 80% dessen, wofür er es gekauft hat. Dann kauft er einen Toaster für 100 $. Wie viel hat er insgesamt ausgegeben?
### Response:
|
Die zurückgegebenen Artikel hatten einen Wert von 700 $ + 500 $ = 1200 $.
Bisher hat er 3000 $ - 1200 $ = 1800 $ ausgegeben, nachdem er 1200 $ zurückerstattet bekommen hat.
Ein Artikel, der 20% teurer ist, kostet 1 + 0,2 = 1,2-mal so viel wie der Artikel.
Das bedeutet, dass das verkaufte Fahrrad 500 $ * 1,2 = 600 $ gekostet hat.
Er hat es für 600 $ * 0,8 = 480 $ verkauft.
Von dem Fahrrad, das er für 600 $ gekauft hat, hat er also 600 $ - 480 $ = 120 $ ausgegeben.
Bisher hat er also 1800 $ + 120 $ = 1920 $ ausgegeben.
Wenn er auch einen Toaster im Wert von 100 $ gekauft hat, hat er insgesamt 1920 $ + 100 $ = 2020 $ ausgegeben.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
James compra $3000 en cosas de Amazon. Tiene que devolver un televisor que costó $700 y una bicicleta que costó $500. También vende otra bicicleta que costó un 20% más que la bicicleta que devolvió por el 80% de lo que la compró. Luego compra una tostadora por $100. ¿Cuánto dinero ha gastado en total?
### Response:
|
Obtuvo un crédito de $700 por el televisor y un crédito de $500 por la bicicleta, por lo que tiene $700+$500=$<<700+500=1200>>1200 en créditos.
Compró otra bicicleta por el 120% de lo que la vendió, por lo que obtuvo $80 menos de lo que la compró.
La compró por $1000 y la vendió por $80 menos, por lo que obtuvo $1000-$80=$920.
Tenía $1200 en créditos y ganó $920 con la bicicleta, lo que suma un total de $1200+$920=$<<1200+920=2120>>2120.
Compró una tostadora por $100, lo que lo dejó con $2120-$100=$2020.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
James achète des articles d'une valeur de 3000 $. Il doit retourner une télévision qui coûte 700 $ et un vélo qui coûte 500 $. Il vend également un autre vélo qui coûte 20% de plus que le vélo qu'il a retourné pour 80% de ce qu'il l'a acheté. Ensuite, il achète un grille-pain pour 100 $. Combien a-t-il dépensé au total ?
### Response:
|
Il a reçu un crédit de 700 $ pour la télévision et un crédit de 500 $ pour le vélo, donc il a un total de 700 + 500 = 1200 $ de crédits.
Il a acheté un autre vélo pour 120% de ce qu'il l'a vendu, donc il a obtenu 100 * 0,8 = 80 $ de moins que ce qu'il l'a acheté.
Il l'a acheté pour 1000 $ et l'a vendu pour 80 $ de moins, donc il a obtenu 1000 - 80 = 920 $.
Il avait 1200 $ de crédits et a gagné 920 $ avec le vélo, soit un total de 1200 + 920 = 2120 $.
Il a acheté un grille-pain pour 100 $, ce qui le fait dépenser 2120 - 100 = 2020 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジェームズさんはAmazonで3000ドル分の商品を購入しました。彼は700ドルのテレビと500ドルの自転車を返品しなければなりませんでした。また、彼は返品した自転車よりも20％高い価格で購入した別の自転車を、購入価格の80％で売却しました。そして、彼は100ドルのトースターを購入しました。彼は全体でいくら支払ったのでしょうか？
### Response:
|
彼はテレビのクレジットとして700ドル、自転車のクレジットとして500ドルを受け取りましたので、彼はクレジットで合計1200ドルを持っています。
彼は売却価格の120％で別の自転車を購入しましたので、購入価格よりも80ドル少なくなりました。
彼は1000ドルで購入し、80ドル少なく売却したので、彼は1000ドル-80ドル=$<<1000-80=920>>920を受け取りました。
彼は1200ドルのクレジットを持っており、自転車で920ドルを得たので、合計で1200ドル+920ドル=$<<1200+920=2120>>2120を支払いました。
彼は100ドルのトースターを購入したため、彼は2120ドル-100ドル=$<<2120-100=2020>>2020を支払いました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Джеймс покупает товары на сумму 3000 долларов на Amazon. Он должен вернуть телевизор стоимостью 700 долларов и велосипед стоимостью 500 долларов. Он также продает другой велосипед, стоимость которого на 20% выше стоимости велосипеда, который он вернул, за 80% от его первоначальной стоимости. Затем он покупает тостер за 100 долларов. Сколько денег он потратил на все?
### Response:
|
Он вернул товары на сумму 700+500=$<<700+500=1200>>1200.
Он купил велосипед, стоимостью 1,2*500=$<<1.2*500=600>>600.
Он продал велосипед за .8*600=$<<.8*600=480>>480.
Таким образом, он потратил 600-480=$<<600-480=120>>120.
Значит, он потратил 120+100=$<<120+100=220>>220.
Таким образом, он потратил 220+3000=$<<220+3000=3220>>3220.
Таким образом, он потратил 3220-1200=$<<3220-1200=2020>>2020.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
James ananunua vitu vyenye thamani ya $3000 kutoka Amazon. Analazimika kurudisha TV iliyogharimu $700 na baiskeli iliyogharimu $500. Pia anauza baiskeli nyingine iliyogharimu 20% zaidi ya baiskeli aliyorudisha kwa 80% ya bei aliyoinunua. Kisha ananunua toaster kwa $100. Anatumia kiasi gani kwa vitu vyote?
### Response:
|
Alirudisha vitu vyenye thamani ya 700+500=$<<700+500=1200>>1200
Mpaka sasa ameshatumia 3000-1200=$<<3000-1200=1800>>1800
Aliuza baiskeli kwa 1.2*500=$<<1.2*500=600>>600
Aliuza kwa .8*600=$<<.8*600=480>>480
Hivyo inamaanisha alitumia 600-480=$<<600-480=120>>120 kwa baiskeli hiyo
Mpaka sasa ameshatumia 1800+120=$<<1800+120=1920>>1920
Alinunua toaster kwa 100 hivyo ameshatumia 1920+100=$<<1920+100=2020>>2020
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เจมส์ซื้อสินค้าจาก Amazon มูลค่า 3000 เหรียญ เขาต้องคืนทีวีมูลค่า 700 เหรียญและจักรยานมูลค่า 500 เหรียญ เขายังขายจักรยานอีกคันที่มีมูลค่าสูงกว่าจักรยานที่เขาคืน 20% ในราคา 80% ของราคาที่เขาซื้อมา แล้วเขาซื้อเตาปิ้งขนมปังมูลค่า 100 เหรียญ เขาจ่ายเงินเพิ่มไปทั้งหมดเท่าไหร่?
### Response:
|
สินค้าที่เขาคืนมีมูลค่า 700+500=$<<700+500=1200>>1200 เหรียญ
จนถึงตอนนี้เขาจ่ายเงินเพิ่มไป 3000-1200=$<<3000-1200=1800>>1800 เหรียญหลังจากได้รับคืน 1200 เหรียญ
สินค้าที่มีมูลค่าสูงกว่า 20% มีมูลค่าเป็น 1 + .2 = 1.2 เท่าของสินค้า
ดังนั้นจักรยานที่เขาขายมีมูลค่า 500 * 1.2 = $<<500*1.2=600>>600 เหรียญ
เขาขายในราคา 600 * .8 = $<<600*.8=480>>480 เหรียญ
จากจักรยานที่เขาซื้อมาในราคา 600 เขาจ่ายเงินเพิ่มไป 600-480 =<<600-480=120>>120 เหรียญ
จนถึงตอนนี้เขาจ่ายเงินเพิ่มไป 1800+120 = <<1800+120=1920>>1920 เหรียญ
ถ้าเขาซื้อเตาปิ้งขนมปังมูลค่า 100 เขาจ่ายเงินเพิ่มไป 1920+100 = <<1920+100=2020>>2020 เหรียญ
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
詹姆斯从亚马逊购买了价值3000美元的物品。他必须退还一台价值700美元的电视和一辆价值500美元的自行车。他还以80%的价格出售了一辆比他退还的自行车贵20%的自行车。然后他以100美元购买了一台烤面包机。他总共花了多少钱？
### Response:
|
他退还的物品价值为700+500=$<<700+500=1200>>1200美元。
到目前为止，他已经花了3000-1200=$<<3000-1200=1800>>1800美元。
他以1.2*500=$<<1.2*500=600>>600美元购买了一辆自行车。
他以.8*600=$<<.8*600=480>>480美元卖掉了它。
这意味着他在这辆自行车上花了600-480=$<<600-480=120>>120美元。
到目前为止，他已经花了1800+120=$<<1800+120=1920>>1920美元。
他以100美元购买了一台烤面包机，所以他总共花了1920+100=$<<1920+100=2020>>2020美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
The flowers cost $9, the clay pot costs $20 more than the flower, and the bag of soil costs $2 less than the flower. How much does it cost to plant the flowers?
### Response:
|
The clay pot costs $20 + $9 = $<<20+9=29>>29.
The bag of soil costs $9 - $2 = $<<9-2=7>>7.
The cost to plant the flowers is $9 + $29 + $7 = $45.
#### 45
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
ফুলগুলির মূল্য হল $9, মাটির পাত্রটি ফুলের চেয়ে $20 বেশি খরচ করে, এবং মাটির ব্যাগটি ফুলের চেয়ে $2 কম খরচ করে। ফুলগুলি বাগানে লাগানোর মূল্য কত?
### Response:
|
মাটির পাত্রটির মূল্য হল $20 + $9 = $<<20+9=29>>29।
মাটির ব্যাগটির মূল্য হল $9 - $2 = $<<9-2=7>>7।
ফুলগুলি বাগানে লাগানোর মূল্য হল $9 + $29 + $7 = $<<9+29+7=45>>45।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Die Blumen kosten 9 Dollar, der Tonkrug kostet 20 Dollar mehr als die Blume und der Sack Erde kostet 2 Dollar weniger als die Blume. Wie viel kostet es, die Blumen zu pflanzen?
### Response:
|
Der Tonkrug kostet 20 + 9 = 29 Dollar.
Der Sack Erde kostet 9 - 2 = 7 Dollar.
Die Kosten für das Pflanzen der Blumen betragen 9 + 29 + 7 = 45 Dollar.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Las flores cuestan $9, la maceta de arcilla cuesta $20 más que las flores y la bolsa de tierra cuesta $2 menos que las flores. ¿Cuánto cuesta plantar las flores?
### Response:
|
La maceta de arcilla cuesta $20 + $9 = $<<20+9=29>>29.
La bolsa de tierra cuesta $9 - $2 = $<<9-2=7>>7.
El costo de plantar las flores es de $9 + $29 + $7 = $45.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Les fleurs coûtent 9 $, le pot en argile coûte 20 $ de plus que les fleurs et le sac de terre coûte 2 $ de moins que les fleurs. Combien coûte la plantation des fleurs ?
### Response:
|
Le pot en argile coûte 20 $ + 9 $ = 29 $.
Le sac de terre coûte 9 $ - 2 $ = 7 $.
Le coût de la plantation des fleurs est de 9 $ + 29 $ + 7 $ = 45 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
花は9ドル、粘土の鉢は花より20ドル高く、土の袋は花より2ドル安いです。花を植えるのにいくらかかりますか？
### Response:
|
粘土の鉢は9ドル + 20ドル = 29ドルです。
土の袋は9ドル - 2ドル = 7ドルです。
花を植えるのにかかる費用は9ドル + 29ドル + 7ドル = 45ドルです。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Цветы стоят 9 долларов, глиняный горшок стоит на 20 долларов больше цветов, а мешок с почвой стоит на 2 доллара меньше цветов. Сколько стоит посадить цветы?
### Response:
|
Глиняный горшок стоит 20 + 9 = 29 долларов.
Мешок с почвой стоит 9 - 2 = 7 долларов.
Стоимость посадки цветов составляет 9 + 29 + 7 = 45 долларов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Maua yanagharimu $9, chungu cha udongo kinagharimu $20 zaidi ya maua, na mfuko wa udongo unagharimu $2 chini ya maua. Gharama ya kupanda maua ni kiasi gani?
### Response:
|
Chungu cha udongo kinagharimu $20 + $9 = $<<20+9=29>>29.
Mfuko wa udongo unagharimu $9 - $2 = $<<9-2=7>>7.
Gharama ya kupanda maua ni $9 + $29 + $7 = $45.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ดอกไม้ราคา $9, กระถางดินราคาแพงกว่าดอกไม้ $20 และถุงดินราคาถูกกว่าดอกไม้ $2 ค่าใช้จ่ายทั้งหมดในการปลูกดอกไม้เท่าไหร่?
### Response:
|
กระถางดินราคา $20 + $9 = $<<20+9=29>>29
ถุงดินราคา $9 - $2 = $<<9-2=7>>7
ค่าใช้จ่ายในการปลูกดอกไม้คือ $9 + $29 + $7 = $<<9+29+7=45>>45
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
这些花的价格是9美元，陶瓷花盆的价格比花多20美元，土袋的价格比花少2美元。种植这些花需要多少钱？
### Response:
|
陶瓷花盆的价格是20美元 + 9美元 = 29美元。
土袋的价格是9美元 - 2美元 = 7美元。
种植这些花的费用是9美元 + 29美元 + 7美元 = 45美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
During one hour, Tom can read 12 pages of a book. How many pages would he be able to read during 2 hours if he could increase his reading speed by a factor of 3?
### Response:
|
If Tom could triple his reading speed, he could read 12 * 3 = <<12*3=36>>36 pages of a book in one hour.
During two hours, at his normal reading speed, Tom could read 12 * 2 = <<12*2=24>>24 pages.
At his tripled reading speed, during two hours, he could read 36 * 2 = <<36*2=72>>72 pages.
#### 72
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
এক ঘন্টায়, টম একটি বইর 12 পৃষ্ঠা পড়তে পারেন। যদি তিনি তার পড়ার গতি তিনগুণ বাড়াতে পারেন, তবে তিনি 2 ঘন্টায় কত পৃষ্ঠা পড়তে পারবেন?
### Response:
|
তার পড়ার গতি বাড়ানো না করে, টম 2 ঘন্টায় 12 * 2 = <<12*2=24>>24 পৃষ্ঠা পড়তে পারবেন।
তার পড়ার গতি তিনগুণ বাড়ানোর সাথে, এক ঘন্টায় তিনি 12 * 3 = <<12*3=36>>36 পৃষ্ঠা পড়তে পারবেন।
তাই দুই ঘন্টায় তিনি 36 * 2 = <<36*2=72>>72 পৃষ্ঠা পড়তে পারবেন।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Tom kann während einer Stunde 12 Seiten eines Buches lesen. Wie viele Seiten könnte er während 2 Stunden lesen, wenn er seine Lesegeschwindigkeit um den Faktor 3 erhöhen könnte?
### Response:
|
Wenn Tom seine Lesegeschwindigkeit verdreifachen könnte, könnte er während einer Stunde 12 * 3 = <<12*3=36>>36 Seiten eines Buches lesen.
Während zwei Stunden, bei seiner normalen Lesegeschwindigkeit, könnte Tom 12 * 2 = <<12*2=24>>24 Seiten lesen.
Bei seiner verdreifachten Lesegeschwindigkeit könnte er während zwei Stunden 36 * 2 = <<36*2=72>>72 Seiten lesen.
|
I don't know.
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.