id int64 1 174k | conversation listlengths 2 6 | language stringclasses 77
values | task stringclasses 18
values | no_of_turns int64 1 3 | evolved_user_prompt stringlengths 6 10.4k ⌀ | output_assistant_reply stringlengths 1 12.1k ⌀ | seed_prompt stringlengths 2 12k ⌀ | task_evol_prompt stringlengths 135 12.1k ⌀ | task_evol_type stringclasses 100
values | evolved_multiturn_prompt listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_type listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_prompt listlengths 1 2 ⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
12,001 | [
{
"role": "user",
"content": "Напишите наставак за овај пасус - Вековну владавину Турске над Лерином окончала је српска војска 1912, која је прва ушла у град приликом гоњења разбијене турске војске према југу (након Битољске битке). Тада је у град ушла српска коњица генерала Петра Бојовића. Међутим, гред је... | Serbian | generic | 2 | Напишите наставак за овај пасус - Вековну владавину Турске над Лерином окончала је српска војска 1912, која је прва ушла у град приликом гоњења разбијене турске војске према југу (након Битољске битке). Тада је у град ушла српска коњица генерала Петра Бојовића. Међутим, гред је припао савременој Грчкој. После Првог све... | преостало становништво било подељено. Лерин је претрпео велике губитке и разарања, како физичке тако и културне.
Српска заједница у Лерину, која је била значајна до почетка 20. века, постепено је смањивана због притисака и асимилације. Данас, иако је број Срба у Лерину значајно смањен, они и даље чувају свој језик, в... | Write a continuation for this paragraph - Вековну владавину Турске над Лерином окончала је српска војска 1912, која је прва ушла у град приликом гоњења разбијене турске војске према југу (након Битољске битке). Тада је у град ушла српска коњица генерала Петра Бојовића. Међутим, гред је припао савременој Грчкој. После П... | You are a brilliant Serbian native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Serbian and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Serbian dialect. Write the #New Prompt# prompt in Serbian.
#Given Prompt#:
Write a continuation for this paragraph - Вековну владавину Турске над Лерином ок... | DIALECT | [
"Напишите како је промена власти утицала на становништво Лерина и како су се одвијали догађаји у годинама након Другог светског рата."
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
12,002 | [
{
"role": "user",
"content": "Rezerv paranın içeriği nedir?\n\nLütfen kısa ve öz bir şekilde yanıtlayın."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Rezerv para, bir bankanın merkez bankasında tuttuğu veya fiziksel olarak kasasında bulundurduğu para miktarını ifade eder. Bu para, bankanın müşterileri... | Turkish | generic | 3 | Rezerv paranın içeriği nedir?
Lütfen kısa ve öz bir şekilde yanıtlayın. | Rezerv para, bir bankanın merkez bankasında tuttuğu veya fiziksel olarak kasasında bulundurduğu para miktarını ifade eder. Bu para, bankanın müşterilerinin hesaplarından para çekme taleplerini karşılamak, beklenmedik maliyetleri karşılamak veya finansal kriz durumunda likidite sağlamak için kullanılır. | Rezerv para içinde ne var? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Turkish.
#Given Prompt#:
Rezerv para içinde ne var?
| CONCISE | [
"Rezerv paranın içeriği hakkında daha önce söylediklerini tekrar hatırlat.",
"Şimdi, lütfen yanıtınızın detay seviyesini artırın ve rezerv paranın içeriği hakkında daha fazla bilgi verin."
] | [
"RECALL_INFORMATION",
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
12,003 | [
{
"role": "user",
"content": "ചോദ്യം: എങ്ങനെയാണ് ഞാൻ ഒരു പട്ടിക സംയോജിപ്പിക്കേണ്ടത്?\nഉത്തരം മലയാളത്തിലാണ് നൽകേണ്ടത്."
},
{
"role": "assistant",
"content": "പട്ടികയുടെ വിവിധ ഘടകങ്ങളെ സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രക്രിയ അനുസരിച്ച് വ്യത്യാസപ്പെടും. പക്ഷേ, സാധാരണമായി പട്ടികയുടെ ഘടകങ്ങളെ സംയോജിപ്പിക്ക... | Malayalam | generic | 2 | ചോദ്യം: എങ്ങനെയാണ് ഞാൻ ഒരു പട്ടിക സംയോജിപ്പിക്കേണ്ടത്?
ഉത്തരം മലയാളത്തിലാണ് നൽകേണ്ടത്. | പട്ടികയുടെ വിവിധ ഘടകങ്ങളെ സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രക്രിയ അനുസരിച്ച് വ്യത്യാസപ്പെടും. പക്ഷേ, സാധാരണമായി പട്ടികയുടെ ഘടകങ്ങളെ സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന പ്രക്രിയയാണ് ഇത്:
1. ആദ്യം, നിങ്ങളുടെ പട്ടികയുടെ ഘടകങ്ങളെ നിര്ണയിക്കുക. ഇത് നിങ്ങളുടെ പട്ടികയിലെ വരികളും നിരകളും അടങ്ങിയിരിക്കാം.
2. പട്ടികയുടെ ഓരോ ഘടകത്തിനു... | ചോദ്യം: ഞാൻ എങ്ങനെ ഒരു ഫർണിച്ചർ കൂട്ടിച്ചേർക്കും? | You are a brilliant Malayalam native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Malayalam and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Malayalam dialect. Write the #New Prompt# prompt in Malayalam.
#Given Prompt#:
ചോദ്യം: ഞാൻ എങ്ങനെ ഒരു ഫർണിച്ചർ കൂട്ടിച്ചേർക്കും?
| DIALECT | [
"മുമ്പ് നൽകിയ ഉത്തരം ഇപ്പോൾ YAML ഫോർമാറ്റിൽ പുനഃസംയോജിപ്പിക്കുക. ഓരോ ഘട്ടവും ഒരു വ്യത്യസ്ത കീയും വാല്യൂവും ആയി അടങ്ങിയിരിക്കണം, ഉദാഹരണത്തിന്: - step: 'ആദ്യം പട്ടികയുടെ തരം നിശ്ചയിക്കുക' എന്നിങ്ങനെ പ്രത്യേക ഘട്ടങ്ങളുടെ വിവരണവും റീഫോർമാറ്റിങ്ങും പൂർത്തിയാക്കുക."
] | [
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,004 | [
{
"role": "user",
"content": "Ki rezilta ki gen plis chans si yon moun konsome plis kalori pase sa li bezwen pou aktivite chak jou? Chwazi nan sa ki anba la yo. (a) pèdi pwa. (b) pran pwa. (c) maladi defisyans. (d) maladi enfektye. (e) ogmantasyon nan enèji. (f) amelyorasyon nan kapasite atletik. Repons ou:... | Haitian | flan_qa | 1 | Ki rezilta ki gen plis chans si yon moun konsome plis kalori pase sa li bezwen pou aktivite chak jou? Chwazi nan sa ki anba la yo. (a) pèdi pwa. (b) pran pwa. (c) maladi defisyans. (d) maladi enfektye. (e) ogmantasyon nan enèji. (f) amelyorasyon nan kapasite atletik. Repons ou: | Repons ki gen plis chans se (b) pran pwa.
Lè yon moun konsome plis kalori pase sa li bezwen pou aktivite chak jou, kalori adisyonèl yo estoke kòm grès nan kò a, sa ki mennen nan pran pwa. | Ki rezilta ki gen plis chans si yon moun konsome plis kalori pase sa li bezwen pou aktivite chak jou? Chwazi nan sa ki anba la yo. (a) pèdi pwa. (b) pran pwa. (c) maladi defisyans. (d) maladi enfektye. Repons ou: | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing adding more choices to the question that are relevant to the topic but not correct. This will make it challenging to answer.
#Given Prompt#:
Ki rezilt... | MORE_CHOICES | null | null | null |
12,005 | [
{
"role": "user",
"content": "Dáhùn ìbéèrè tó tẹ̀ lé e yìí. Àwọn ẹni tí ó jẹ́ ọmọ ẹgbẹ́ àjọ NCIC:\n\nA) George Washington \nB) Benjamin Franklin \nC) Thomas Jefferson \nD) John Adams \nE) Alexander Hamilton"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Àjọ NCIC (National Crime Information Center) j... | Yoruba | openqa | 1 | Dáhùn ìbéèrè tó tẹ̀ lé e yìí. Àwọn ẹni tí ó jẹ́ ọmọ ẹgbẹ́ àjọ NCIC:
A) George Washington
B) Benjamin Franklin
C) Thomas Jefferson
D) John Adams
E) Alexander Hamilton | Àjọ NCIC (National Crime Information Center) jẹ́ àjọ tí ó dá lórí ìgbàgbọ́ àti ìtajà tó ń ran àwọn agbófinró lọ́wọ́ nípa ìkójọ àti pínpín ìjìnlẹ̀ ètò agbófinró. Àwọn ẹni tí ó jẹ́ ọmọ ẹgbẹ́ àjọ NCIC kò ní àwọn ẹnìkọ̀ọ̀kan gẹ́gẹ́ bíi George Washington, Benjamin Franklin, Thomas Jefferson, John Adams, tàbí Alexander Hamil... | Dáhùn ìbéèrè tó tẹ̀ lé e yìí. ẹni tí wọ́n ṣẹ́gun ní ogun yorktown | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by design multiple-choice questions where more than one answer could be correct, making it more complex to find the right named entities.
#Given Prompt#:
Dáhùn ìbéèrè tó tẹ̀ lé e yìí. ẹni tí wọ́n ṣẹ́gun ní ogun yorkt... | MULTIPLE_ANSWERS | null | null | null |
12,006 | [
{
"role": "user",
"content": "શું તમે મને આ કેટેગરીમાં ટ્રીવીયાનું ઉદાહરણ આપવામાં અસમર્થ છોઃ રાજકારણ?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "હા, હાજર છે. અહીં તમને રાજકારણ વિષયક વિવિધ ટ્રીવિયા મળી શકે છે:\n\n1. ભારતના પ્રથમ પ્રધાન મંત્રી જવાહરલાલ નેહરૂ હતા.\n2. મહાત્મા ગાંધીનું પૂરૂં નામ મોહનદાસ... | Gujarati | mintaka | 3 | શું તમે મને આ કેટેગરીમાં ટ્રીવીયાનું ઉદાહરણ આપવામાં અસમર્થ છોઃ રાજકારણ? | હા, હાજર છે. અહીં તમને રાજકારણ વિષયક વિવિધ ટ્રીવિયા મળી શકે છે:
1. ભારતના પ્રથમ પ્રધાન મંત્રી જવાહરલાલ નેહરૂ હતા.
2. મહાત્મા ગાંધીનું પૂરૂં નામ મોહનદાસ કરમચંદ ગાંધી હતું.
3. વિશ્વમાં સૌ પ્રથમ મહિલા પ્રધાન મંત્રી સિરીમાવો બંદારણાયકે શ્રી લંકાની હતી.
4. ભારતીય રાષ્ટ્રીય કોંગ્રેસની સ્થાપના 1885માં હોઈ હતી.
5. મહાત્મા ગાં... | મને આ કેટેગરીમાં ટ્રીવીયાનું ઉદાહરણ આપોઃ રાજકારણ | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
મને... | NEGATIVE_QUESTIONS | [
"હવે, રાજકારણની બદલે વૈજ્ઞાનિક વિચારો પર આધારિત ટ્રીવિયાનું ઉદાહરણ આપો.",
"હવે, કૃપા કરીને મને આ વિષય પર વધુ માહિતી આપો: ભારતીય રાજકારણની મુખ્ય ઘટનાઓ અને મોડકો."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
12,007 | [
{
"role": "user",
"content": "Ukara 1: Iki kaya saka salah siji saka papat perusahaan kimia Inggris sing nyatu karo Brunner Mond, Nobel Explosives lan Imperial Chemical Industries menyang United Alkali Company ing taun 1926, kaya saka butir-butir pasir sing nyatu dadi papan dandan. Ukara 2: Iki kaya saka sa... | Javanese | pawsx | 1 | Ukara 1: Iki kaya saka salah siji saka papat perusahaan kimia Inggris sing nyatu karo Brunner Mond, Nobel Explosives lan Imperial Chemical Industries menyang United Alkali Company ing taun 1926, kaya saka butir-butir pasir sing nyatu dadi papan dandan. Ukara 2: Iki kaya saka salah siji saka papat perusahaan kimia Inggr... | Ukara 1 lan ukara 2 padha tegesé. Ya. | Ukara 1: Iki dadi salah siji saka papat perusahaan kimia Inggris sing gabung karo Brunner Mond, Nobel Explosives lan Imperial Chemical Industries menyang United Alkali Company ing taun 1926. Ukara 2: Iki dadi salah siji saka papat perusahaan kimia Inggris sing gabung ing taun 1926 karo Brunner Mond, Nobel Explosives la... | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by using different cultural inferences in each sentence. The task gets complicated when two sentences infer same conclusion but uses cultu... | CULTURAL_INFERENCES | null | null | null |
12,008 | [
{
"role": "user",
"content": "Disney World က ဘယ်မှာလဲ ၊ Disneyland ဆိုတာ ဘယ်မှာလဲ ။"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Disney World နှင့် Disneyland- အကြီးမားဆုံး ကွာခြားချက်များ\nအစပြုရန်အတွက် Disneyland Resort သည် Los Angeles မှ မိုင် 30 ထက်နည်းသော ကယ်လီဖိုးနီးယားပြည်နယ် Anaheim တွင်ရှိသည်... | Burmese | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
12,009 | [
{
"role": "user",
"content": "Φράση 1: Ο Matisic συνάντησε την A. Wallner εκεί και δημιούργησε την έννοια \" TSB \". Όταν ήταν εκεί, η A. W. συνάντησε τον Ματίσιτς και δημιούργησε το \" Κγψ \". Ερώτηση: Η πρόταση 1 και η πρόταση 2 εκφράζουν το ίδιο νόημα; - Ναι ή όχι;"
},
{
"role": "assistant",
... | Modern Greek (1453-) | pawsx | 1 | Φράση 1: Ο Matisic συνάντησε την A. Wallner εκεί και δημιούργησε την έννοια " TSB ". Όταν ήταν εκεί, η A. W. συνάντησε τον Ματίσιτς και δημιούργησε το " Κγψ ". Ερώτηση: Η πρόταση 1 και η πρόταση 2 εκφράζουν το ίδιο νόημα; - Ναι ή όχι; | Όχι | Φράση 1: Ο Matisic συνάντησε την Anna Wallner εκεί και δημιούργησε την έννοια " The Shopping Bags ". Όταν ήταν εκεί, η Άννα Γουόλνερ συνάντησε τον Ματίσιτς και δημιούργησε το " Κουτιά για ψώνια ". Ερώτηση: Η πρόταση 1 και η πρόταση 2 εκφράζουν το ίδιο νόημα; - Ναι ή όχι; | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by converting certain commonly known phrases or organizations into their abbreviated forms thus making identification more difficult.
#Giv... | ABBREVATIONS | null | null | null |
12,010 | [
{
"role": "user",
"content": "Anjeun sok dipaké pikeun nyebutkeun Mr. ____ sanajan kuring ngomong ____. '' `` nu beda. Mr. ____ ieu ampir kawas... paman ____. tapi jeung batu éta béda.'' ____ shrugged."
},
{
"role": "assistant",
"content": "I'm sorry, but the text provided appears to be incomple... | Sundanese | flan_lambda | 1 | Anjeun sok dipaké pikeun nyebutkeun Mr. ____ sanajan kuring ngomong ____. '' `` nu beda. Mr. ____ ieu ampir kawas... paman ____. tapi jeung batu éta béda.'' ____ shrugged. | I'm sorry, but the text provided appears to be incomplete and somewhat confusing. Could you provide more context or clarify what you're asking? | Anjeun sok dipaké pikeun nyebutkeun Mr. Perancis sanajan kuring ngomong Richard.'' `` nu beda. Mr. Perancis ieu ampir kawas... paman kuring. tapi jeung batu éta béda.'' Dana shrugged. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires multiple blanks to be filled in.
#Given Prompt#:
Anjeun sok dipaké pikeun nyebutkeun Mr. Perancis sa... | MULTIPLE_BLANKS | null | null | null |
12,011 | [
{
"role": "user",
"content": "Kumaliza sentensi ifuatayo na chaguo bora: jinsi ya kubadilisha taa ya gari. Chaguzi: - fungua boneti na tafuta taa. toa taa ya zamani kwa kuzungusha kwa upande kinyume na saa. weka taa mpya kwa kuzungusha kwa saa. hakikisha taa mpya imefungwa vizuri na kufunga boneti - fungua ... | Swahili (individual language) | commonsense | 1 | Kumaliza sentensi ifuatayo na chaguo bora: jinsi ya kubadilisha taa ya gari. Chaguzi: - fungua boneti na tafuta taa. toa taa ya zamani kwa kuzungusha kwa upande kinyume na saa. weka taa mpya kwa kuzungusha kwa saa. hakikisha taa mpya imefungwa vizuri na kufunga boneti - fungua boneti na tafuta taa. toa taa ya zamani kw... | - fungua boneti na tafuta taa. toa taa ya zamani kwa kuzungusha kwa upande kinyume na saa. weka taa mpya kwa kuzungusha kwa saa. hakikisha taa mpya imefungwa vizuri na kufunga boneti. | Kumaliza sentensi ifuatayo na chaguo bora: jinsi ya kuanza gari. Chaguzi: - kushinikiza kuvunja na kushikilia katika utaratibu zifuatazo. kuhakikisha gari ni katika Hifadhi au 'P'. mahali muhimu katika moto. kuzungusha muhimu clockwise mpaka starter engages. kushikilia muhimu katika nafasi hii mpaka injini inapoanza n... | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires object transformation reasoning.
#Given Prompt#:
Kumaliza sentensi ifuatayo na chaguo bora: jinsi ya k... | OBJECT_TRANSFORMATION | null | null | null |
12,012 | [
{
"role": "user",
"content": "Ka taƙaita labarin: (CNN) - Dan Amurka Adam Gadahn, wanda ke da ra'ayin tsattsauran ra'ayi, ya bayyana a wani faifan bidiyo da aka wallafa a yanar gizo a ranar Asabar, yana mai da hankali kan Pakistan, tare da ambaton matsalar tattalin arzikin Amurka da kuma fada a Kashmir. Ada... | Hausa | abstract_summarization | 1 | Ka taƙaita labarin: (CNN) - Dan Amurka Adam Gadahn, wanda ke da ra'ayin tsattsauran ra'ayi, ya bayyana a wani faifan bidiyo da aka wallafa a yanar gizo a ranar Asabar, yana mai da hankali kan Pakistan, tare da ambaton matsalar tattalin arzikin Amurka da kuma fada a Kashmir. Adam Gadahn, wanda aka fi sani da Azzam Ba'am... | Labarin ya taƙaita maganar Adam Gadahn, wani ɗan Amurka mai tsattsauran ra'ayi, wanda ya bayyana a cikin wani bidiyo da aka wallafa a yanar gizo. Gadahn, wanda aka fi sani da Azzam Ba'amurke, ya yi magana kan Pakistan, matsalar tattalin arzikin Amurka, da kuma rikicin Kashmir. Bidiyon, wanda As Sahab, bangaren samar da... | Ka taƙaita labarin: (CNN) - Dan Amurka Adam Gadahn ya bayyana a wani faifan bidiyo da aka wallafa a yanar gizo a ranar Asabar, yana mai da hankali kan Pakistan, tare da ambaton matsalar tattalin arzikin Amurka da kuma fada a Kashmir. Adam Gadahn, wanda aka fi sani da Azzam Ba'amurke, ana ganinsa a cikin bidiyon da aka... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by incorporating bias or personal opinion as it greatly complicates the summarization process as the summarizer needs to remain neutral and objective.
#Given Prompt#:
Ka taƙaita labarin: (CNN)... | PERSONAL_OPINION | null | null | null |
12,013 | [
{
"role": "user",
"content": "В: Расскажите мне о месте, где скунс сидел, когда он ходил в церковь. Почему вы думаете, он выбрал именно это место? Как вы думаете, какова была реакция других посетителей церкви на его присутствие? И, наконец, в чем суть вышеупомянутой шутки?"
},
{
"role": "assistant",... | Serbian | generic | 1 | В: Расскажите мне о месте, где скунс сидел, когда он ходил в церковь. Почему вы думаете, он выбрал именно это место? Как вы думаете, какова была реакция других посетителей церкви на его присутствие? И, наконец, в чем суть вышеупомянутой шутки? | В: Ваш вопрос, похоже, относится к старой шутке, которая гласит: "Почему скунс сидел в церкви на последней скамье? Потому что он хотел, чтобы его запах достиг до максимального количества людей".
Скунс, вероятно, выбрал последнюю скамью, потому что это место позволяет его запаху распространяться по всему помещению, не... | Да ли је за интеракцију с моделима вештачке интелигенције неопходно дубоко разумевање математике и технологије? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Serbian.
#Given Prompt#:
Да ли је за интеракцију с моделима вештачке интелигенције неопходно дубоко разумевање математике и технологије?
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
12,014 | [
{
"role": "user",
"content": "Ṣe alaye bi ijọba ṣe n ṣiṣẹ lati fọwọ yẹpẹrẹ mu awọn janduku, nipa mẹnuba awọn igbesẹ oriṣiriṣi ti wọn n gbe lati dojuko isoro yii. Fun apeere, ṣalaye ilana ti wọn fi n wa awọn janduku, awọn ọna ti wọn fi n tọpinpin wọn, ati bi wọn ṣe n mu wọn. Fun alaye lori awọn igbesẹ mẹta t... | Yoruba | generic | 2 | Ṣe alaye bi ijọba ṣe n ṣiṣẹ lati fọwọ yẹpẹrẹ mu awọn janduku, nipa mẹnuba awọn igbesẹ oriṣiriṣi ti wọn n gbe lati dojuko isoro yii. Fun apeere, ṣalaye ilana ti wọn fi n wa awọn janduku, awọn ọna ti wọn fi n tọpinpin wọn, ati bi wọn ṣe n mu wọn. Fun alaye lori awọn igbesẹ mẹta tabi ju bẹ lọ ti ijọba n gbe lati fọwọ yẹpẹ... | Ijọba n gbe ọpọlọpọ igbesẹ lati fọwọ yẹpẹrẹ mu awọn janduku ati lati mu aabo ilu pọ sii. Eyi ni diẹ ninu awọn ilana ati ọna ti wọn n lo lati dojuko iṣoro yii:
1. **Ṣiṣeto Awọn Ẹgbẹ Amọtẹlẹ Ati Awọn Ẹṣọ Aabo Pẹlu Iṣẹ Ilera**:
- Ijọba maa n da awọn ẹgbẹ amọtẹlẹ (task forces) ati awọn ẹṣọ aabo silẹ ti wọn ni iṣẹ patak... | Irọ ni, ijọba ko fọwọ yẹpẹrẹ mu awọn janduku, ohun to yẹ ka ṣe la n ṣe-Lai Muhammed | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Yoruba.
#Given Prompt#:
Irọ ni, ijọba ko fọwọ yẹpẹrẹ mu awọn janduku, ohun to yẹ ka ṣe la n ṣe-Lai Muhammed | INCREASE_REASONING | [
"Jọwọ ṣe afikun alaye nipa awọn ipa ti awọn ilana wọnyi ti ni lori didẹkun iṣẹlẹ awọn janduku ni awọn agbegbe oriṣiriṣi. Ṣe awọn ilana wọnyi munadoko ni gbogbo awọn agbegbe tabi wọn ni ipa diẹ sii ni awọn agbegbe kan ju awọn miiran lọ? Ṣe alaye idi ati awọn oniruuru ọna ti a le gba lati mu ilọsiwaju wọn."
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
12,015 | [
{
"role": "user",
"content": "Satz 1: Charles Gowan, der 1849 oder 1850 geboren wurde, fand früh seinen Weg nach New York aus Wisconsin. Satz 2: Charles Gowan, geboren 1849 oder 1850, zog früh in seinem Leben von New York nach Wisconsin. Frage: Stellen Satz 1 und Satz 2 die gleiche Aussage dar? Ja oder Nein... | German | pawsx | 1 | Satz 1: Charles Gowan, der 1849 oder 1850 geboren wurde, fand früh seinen Weg nach New York aus Wisconsin. Satz 2: Charles Gowan, geboren 1849 oder 1850, zog früh in seinem Leben von New York nach Wisconsin. Frage: Stellen Satz 1 und Satz 2 die gleiche Aussage dar? Ja oder Nein? | Nein | Satz 1: Charles Gowan wurde 1849 oder 1850 in Wisconsin geboren und wanderte früh in New York ein. Satz 2: Charles Gowan wurde 1849 oder 1850 in New York geboren und zog früh in sein Leben nach Wisconsin. Frage: Haben Satz 1 und Satz 2 dieselbe Bedeutung? Ja oder Nein? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language Idioms and phrases have meanings different from their literal meanings, using them for paraphrasing can add complexity.
#Given Prompt#:
Sa... | IDIOMS_PHRASES | null | null | null |
12,016 | [
{
"role": "user",
"content": "A következő mondatot a következő választással fejezze be: Hogyan lehet megjavítani egy törött vagy szétrepedt műanyag kulcstartót? Választhat: - Melegítse a műanyagot egy kis lánggal, és miután meleg, nyomja össze a két részt, és tartsa őket a helyén, az egyik eltávolítja őket... | Hungarian | commonsense | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
12,017 | [
{
"role": "user",
"content": "اكتب فقرة قصيرة من السرد على الموضوع اللي جاي: الشخص X بيساعد شخص ما مش مرتبط بالشخص Y، مع التركيز على موضوع الصداقة وطبيعتها الحقيقية."
},
{
"role": "assistant",
"content": "في الحي المجاور، كان الشخص X يعيش حياة بسيطة، دافئة بالكرم والاهتمام. كان يعرف الجميع والجم... | Egyptian Arabic | soda | 2 | اكتب فقرة قصيرة من السرد على الموضوع اللي جاي: الشخص X بيساعد شخص ما مش مرتبط بالشخص Y، مع التركيز على موضوع الصداقة وطبيعتها الحقيقية. | في الحي المجاور، كان الشخص X يعيش حياة بسيطة، دافئة بالكرم والاهتمام. كان يعرف الجميع والجميع يعرفه، ولكنه كان على علاقة صداقة خاصة مع الشخص Y. في يوم من الأيام، أصيب رجل غريب ليس له علاقة بالشخص Y بحادث مروع. قام الشخص X بتقديم المساعدة اللازمة، ذهب بالرغم من عدم تعرفه على الرجل، ولكنه كان يعلم أن الصداقة ليست مجرد حب... | اكتب فقرة قصيرة من السرد على الموضوع اللي جاي: الشخص X بيساعد شخص ما مش مرتبط بالشخص Y | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that integrates a specific theme into the story, such as friendship, resilience, betrayal, or the passage of time.
#Given Prompt#:
اكتب فقرة قصيرة من السرد على الموضوع اللي ... | THEME_INTEGRATION | [
"الآن قم بصياغة سؤال متعدد الأجزاء يتعلق بالفقرة القصيرة السابقة. يجب أن يتضمن السؤال جزءًا يتعلق بالشخص X وجزءًا يتعلق بالشخص Y وجزءًا يتناول طبيعة الصداقة الحقيقية."
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
12,018 | [
{
"role": "user",
"content": "Зар не знаш ко глуми капетана Хука у филму Питер Пан?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "У филму \"Питер Пан\" из 2003. године, улогу капетана Хука тумачи глумац Џејсон Ајзакс (Jason Isaacs). Овај филм је адаптација класичног дела Џејмса Метјуа Барија и Ајзакс т... | Serbian | openqa | 2 | Зар не знаш ко глуми капетана Хука у филму Питер Пан? | У филму "Питер Пан" из 2003. године, улогу капетана Хука тумачи глумац Џејсон Ајзакс (Jason Isaacs). Овај филм је адаптација класичног дела Џејмса Метјуа Барија и Ајзакс такође игра и улогу господина Дарлинга, оца Венди, Џона и Мајкла. | Одговори на следеће питање. Ко глуми капетана Хука у филму Питер Пан | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
Одговори на следеће питање. Ко глуми капетана Хука у филму Питер Пан | NEGATIVE_QUESTIONS | [
"Молим те, реци ми још неке филмове у којима је тај глумац играо."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,019 | [
{
"role": "user",
"content": "بیانیه ای بر اساس این مسیر تشکیل دهید \" اجرای عملیات روزانه تحت شرایط صبحگاهی برای برقراری ارتباط با موجود بالاتر. انجام مراسم آیینی خاص به منظور ایجاد انرژی مثبت برای بهبود وضعیت اجتماعی و رفاه عمومی\". ماده:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ماده 1 - هر فرد ... | Iranian Persian | cross_summarization | 1 | بیانیه ای بر اساس این مسیر تشکیل دهید " اجرای عملیات روزانه تحت شرایط صبحگاهی برای برقراری ارتباط با موجود بالاتر. انجام مراسم آیینی خاص به منظور ایجاد انرژی مثبت برای بهبود وضعیت اجتماعی و رفاه عمومی". ماده: | ماده 1 - هر فرد موظف است که در ابتدای روز، در زمان سپیده دم، عملیات روتین خود را اجرا کند. این عملیات به منظور برقراری ارتباط با قوی برتر و دستیابی به هدایت و رهنمودی بالاتر انجام می شود.
ماده 2 - در ادامه فرآیند روزانه، یک مراسم آیینی خاص اجرا خواهد شد. این مراسم با هدف ایجاد انرژی مثبت و امید به آینده برای تمام اعضا... | مقاله ای بنویسید بر اساس این " عبادت صبحگاهی را برگزار کنید. برو نماز بخوان برای رفاه دیگران دعا کنید". ماده: | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding technical jargon or industry specifc terms that makes it difficult to summarize.
#Given Prompt#:
مقاله ای بنویسید بر اساس این " عبادت صبحگاهی را برگزار کنید. برو ... | TECHNICAL_JARGON | null | null | null |
12,020 | [
{
"role": "user",
"content": "Про що йдеться в наступному тексті: Легенди розповідають, що IPA з’явився, коли британцям доводилося транспортувати своє пиво до Індії. Тоді вони вирішили додати до звичайного елю більше хмелю, щоб не псувалося, бо хміль, як відомо, хороший консервант."
},
{
"role": "as... | Ukrainian | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
12,021 | [
{
"role": "user",
"content": "(Zu/hura) zerrekin jaten duzu arroza gehien gustatzen zaizu? Mesedez, euskal transliterazioan erantzun."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Arroza gehien gustatzen zait piperrak eta txorizoarekin jaten."
}
] | Thai | generic | 1 | (Zu/hura) zerrekin jaten duzu arroza gehien gustatzen zaizu? Mesedez, euskal transliterazioan erantzun. | Arroza gehien gustatzen zait piperrak eta txorizoarekin jaten. | (เธอ/นาย) ชอบทานข้าวกับอะไร | Rewrite the #Given Prompt# as an basque transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in basque transliteration.
#Given Prompt#:
(เธอ/นาย) ชอบทานข้าวกับอะไร
| TRANSLITERATION | null | null | null |
12,022 | [
{
"role": "user",
"content": "ലേഖനം സംഗ്രഹിക്കുക: (സി.എൻ.എൻ) -- ചൈനയുടെ വടക്കു പടിഞ്ഞാറൻ മേഖലയിലെ ഭീകരാക്രമണത്തില് ബുധനാഴ്ച മൂന്നുപേര് മരിച്ചു, 79 പേർക്ക് പരിക്കേറ്റു, നാല് പേർക്ക് ഗുരുതരമായി പരിക്കേറ്റു. ഈ സംഭവം രാജ്യത്തിന്റെ പ്രസിഡന്റ് ഷി ജിന് പിങിനെ പ്രേരിപ്പിച്ചു - അദ്ദേഹം പ്രദേശത്ത് നാലു ദിവസത്തെ പര്യട... | Malayalam | abstract_summarization | 3 | ലേഖനം സംഗ്രഹിക്കുക: (സി.എൻ.എൻ) -- ചൈനയുടെ വടക്കു പടിഞ്ഞാറൻ മേഖലയിലെ ഭീകരാക്രമണത്തില് ബുധനാഴ്ച മൂന്നുപേര് മരിച്ചു, 79 പേർക്ക് പരിക്കേറ്റു, നാല് പേർക്ക് ഗുരുതരമായി പരിക്കേറ്റു. ഈ സംഭവം രാജ്യത്തിന്റെ പ്രസിഡന്റ് ഷി ജിന് പിങിനെ പ്രേരിപ്പിച്ചു - അദ്ദേഹം പ്രദേശത്ത് നാലു ദിവസത്തെ പര്യടനം പൂർത്തിയാക്കുകയായിരുന്നു - വിഘടനവാദികളു... | ചൈനയുടെ വടക്കു പടിഞ്ഞാറൻ മേഖലയിലെ ഭീകരാക്രമണത്തിൽ മൂന്നുപേർ മരിക്കുകയും 79 പേർക്ക് പരിക്കേൽക്കുകയും ചെയ്ത സംഭവത്തെ തുടർന്ന് പ്രസിഡന്റ് ഷി ജിന് പിങ് വിഘടനവാദികളുടെ ആക്രമണത്തിനെതിരെ ശക്തമായ നടപടികൾ സ്വീകരിക്കുമെന്ന് പ്രഖ്യാപിച്ചു. ഉറുമ്കി നഗരത്തിലെ തെക്കൻ റെയിൽവേ സ്റ്റേഷനിൽ ഉണ്ടായ സ്ഫോടനവും കത്തി ആക്രമണവും കാരണം പ്രദേശത്... | ലേഖനം സംഗ്രഹിക്കുക: (സി.എൻ.എൻ) -- ചൈനയുടെ വടക്കു പടിഞ്ഞാറൻ മേഖലയിലെ ഭീകരാക്രമണത്തില് ബുധനാഴ്ച മൂന്നുപേര് മരിച്ചു, 79 പേർക്ക് പരിക്കേറ്റു, നാല് പേർക്ക് ഗുരുതരമായി പരിക്കേറ്റു. ഈ സംഭവം രാജ്യത്തിന്റെ പ്രസിഡന്റ് ഷി ജിന് പിങിനെ പ്രേരിപ്പിച്ചു - അദ്ദേഹം പ്രദേശത്ത് നാലു ദിവസത്തെ പര്യടനം പൂർത്തിയാക്കുകയായിരുന്നു - വിഘടനവാദികള... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by increasing the distance between related pieces of information in the text as this requires understanding the deeper structure of the text.
#Given Prompt#:
ലേഖനം സംഗ്രഹിക്കുക: (സി.എൻ.എൻ) -- ... | LONG_DISTANCE | [
"നിന്റെ സംഗ്രഹം വളരെ വിശദമായിരിക്കുന്നു. ദയവായി ഇതിലെ പ്രധാനപ്പെട്ട സംഭവങ്ങൾ എളുപ്പത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്ന വിധത്തിൽ വിവരണം കൂടുതൽ വ്യക്തമായി നൽകാമോ?",
"മുൻ ചാറ്റിന്റെ വിശദാംശങ്ങൾ ഓർത്തുകൊണ്ട്, ഈ സംഭവത്തെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ നൽകുക."
] | [
"CLARIFICATION",
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
12,023 | [
{
"role": "user",
"content": "Kuthetha ukuthini u-fononontisa ngesiXhosa kunye nange-English."
},
{
"role": "assistant",
"content": "IsiXhosa : ufuna into engenakufumaneka okanye ukuzama ukwenza into enawukwenzeka.\nEnglish : to demand or attempt the impossible."
}
] | Xhosa | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
12,024 | [
{
"role": "user",
"content": "سوال این است که: \"این آهنگ که توسط زبیر سعید در سال ۱۹۵۸ به عنوان ترانه موضوعی برای فعالیت های رسمی شورای شهر سنگاپور ساخته شده، در سال ۱۹۵۹ به عنوان سرود این جزیره انتخاب شد\". موضوع ماجولا سنگاپور است. همچنین، زبیر سعید در عرصه ورزشی نیز فعال بود و به خصوص در بازی کریکت مهار... | Iranian Persian | answer_ranking | 1 | سوال این است که: "این آهنگ که توسط زبیر سعید در سال ۱۹۵۸ به عنوان ترانه موضوعی برای فعالیت های رسمی شورای شهر سنگاپور ساخته شده، در سال ۱۹۵۹ به عنوان سرود این جزیره انتخاب شد". موضوع ماجولا سنگاپور است. همچنین، زبیر سعید در عرصه ورزشی نیز فعال بود و به خصوص در بازی کریکت مهارت زیادی داشت. او حتی یک بار موفق شد رکورد سر... | انگار این متن به گونه ای غیرمنتظره از یک موضوع به موضوع دیگر می پردازد. از سرود ملی سنگاپور و نویسنده آن، به فعالیت های ورزشی زبیر سعید در زمینه کریکت می رود. اگرچه این اطلاعات ممکن است جالب باشد، اما به نظر نمی رسد که مستقیما به سرود ملی سنگاپور مرتبط باشد. این می تواند یک نمونه از پرش در موضوع یا غیرمرتبط بودن اطلاعا... | سوال این است که: "این آهنگ که توسط زبیر سعید در سال ۱۹۵۸ به عنوان ترانه موضوعی برای فعالیت های رسمی شورای شهر سنگاپور ساخته شده، در سال ۱۹۵۹ به عنوان سرود این جزیره انتخاب شد". موضوع ماجولا سنگاپور است. | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that adds unrelated or distracting information in the article which is not relevant to the main topic.
#Given Prompt#:
سوال این است که: "این آهنگ که توسط زبیر سعید در سال ۱... | ADDING_DISTRACTORS | null | null | null |
12,025 | [
{
"role": "user",
"content": "المادة: عشان المسامير دي مش قوية كفاية لتطعن الخرسانة، جرب الخيار ده بس لو كان الخرسانة بتاعك محمية باستخدام الهاون. بالمناسبة، هل عرفت أن الخرسانة كانت تستخدم في العصور القديمة؟ في الحقيقة، الرومان كانوا الأول من استخدم الخرسانة في بناء المباني والجسور. لكن الحديث عن الرومان ل... | Egyptian Arabic | cross_summarization | 3 | المادة: عشان المسامير دي مش قوية كفاية لتطعن الخرسانة، جرب الخيار ده بس لو كان الخرسانة بتاعك محمية باستخدام الهاون. بالمناسبة، هل عرفت أن الخرسانة كانت تستخدم في العصور القديمة؟ في الحقيقة، الرومان كانوا الأول من استخدم الخرسانة في بناء المباني والجسور. لكن الحديث عن الرومان ليس له علاقة بموضوعنا. لو كان حاجتك الخرسان... | الخلاصة هي إذا كنت ترغب في تثبيت الخشب على الخرسانة، فإن المسامير الخاصة بالخرسانة قد لا تكون قوية بما يكفي. يمكنك استخدام أدوات تثبيت خرسانية أخرى، أو محاولة البحث عن مسامير قادرة على اختراق الخرسانة بعمق أكثر من 3/4 إنش. يجب أن تكون الخشبة مستوية على الخرسانة ويجب أن تكون المنطقة المختارة للكائن الخرساني في الهاون، و... | المادة: عشان المسامير دي مش قوية كفاية لتطعن الخرسانة، جرب الخيار ده بس لو كان الخرسانة بتاعك محمية باستخدام الهاون. لو كان حاجتك الخرسانية مش متصلة بالخام، لازم تستخدم مسامير أو أدوات تثبيت الخرسانية بدل كده. المسامير المرسومة عادةً هي أرخص خيار لتثبيت الخشب والخرسانة. مسامير الهاون الخاصة بك لازم تخترق الخشب بالكامل ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that adds unrelated or distracting information in the article which is not relevant to the main topic.
#Given Prompt#:
المادة: عشان المسامير دي مش قوية كفاية لتطعن الخرسانة... | ADDING_DISTRACTORS | [
"ممكن تكتبلي نفس التعليمات دي في شكل نقاط واضحة ومنظمة؟",
"ممكن توضح أكتر عن إزاي أقدر أختار المسامير المناسبة لكل نوع من الخرسانة؟ وهل فيه أنواع معينة من المسامير تفضل استخدامها في حالات معينة؟"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,026 | [
{
"role": "user",
"content": "Svar på dette spørgsmål: Et firma designer en ny bærbar computer. Computeren må ikke overskride en vis vægt. Hvilket af følgende er ikke en sandsynlig grund til at have en vægtbegrænsning for computeren? Vælg mellem: -- for at gøre det nemmere at teste prototypen. -- for at red... | Danish | flan_qa | 2 | Svar på dette spørgsmål: Et firma designer en ny bærbar computer. Computeren må ikke overskride en vis vægt. Hvilket af følgende er ikke en sandsynlig grund til at have en vægtbegrænsning for computeren? Vælg mellem: -- for at gøre det nemmere at teste prototypen. -- for at reducere omkostningerne ved at lave computere... | Svaret er: "for at gøre det nemmere at teste prototypen."
Dette er ikke en sandsynlig grund til at have en vægtbegrænsning for computeren. De andre muligheder giver mening, da en lettere computer kan være billigere at producere, nemmere at transportere, og vægtreduktion kan også reducere de samlede omkostninger ved fr... | Svar på dette spørgsmål: Et firma designer en ny bærbar computer. Computeren må ikke overskride en vis vægt. Hvilket af følgende er den mest sandsynlige grund til at have en vægtbegrænsning for computeren? Vælg mellem: -- for at gøre det nemmere at teste prototypen. -- for at reducere omkostningerne ved at lave compute... | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
Svar på dette spørgsmål: Et firma designer... | NEGATION | [
"Giv venligst en mere detaljeret forklaring på, hvorfor den valgte grund ikke er sandsynlig."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
12,027 | [
{
"role": "user",
"content": "Dáhùn ìbéèrè tó tẹ̀ lé e yìí. Ẹni tí wọ́n ṣẹ́gun ní ogun Yorktown àti orílẹ̀-èdè wo ni wọ́n jẹ́ apá kan ní ogun náà? Fi àkókò tí ogun náà ṣẹlẹ̀ sílẹ̀ pẹ̀lú."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ẹni tí wọ́n ṣẹ́gun ní ogun Yorktown ni George Washington àti àwọn ọmọ ... | Yoruba | openqa | 1 | Dáhùn ìbéèrè tó tẹ̀ lé e yìí. Ẹni tí wọ́n ṣẹ́gun ní ogun Yorktown àti orílẹ̀-èdè wo ni wọ́n jẹ́ apá kan ní ogun náà? Fi àkókò tí ogun náà ṣẹlẹ̀ sílẹ̀ pẹ̀lú. | Ẹni tí wọ́n ṣẹ́gun ní ogun Yorktown ni George Washington àti àwọn ọmọ ogun Amẹ́ríkà. Orílẹ̀-èdè tí wọ́n jẹ́ apá kan ní ogun náà ni Amẹ́ríkà àti Faranse. Ogun Yorktown ṣẹlẹ̀ láti ọjọ́ kẹtàdínlógún oṣù kẹwàá sí ọjọ́ kẹrìnlá oṣù kẹwàá, ọdún 1781. Ogun yìí jẹ́ ìparí àti ìṣẹ́gun pàtàkì fún àwọn ọmọ ogun Amẹ́ríkà nínu Ogun Ò... | Dáhùn ìbéèrè tó tẹ̀ lé e yìí. ẹni tí wọ́n ṣẹ́gun ní ogun yorktown | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by combining multiple facts thus making the question more complex and requiring combining multiple facts to answer correctly.
#Given Prompt#:
Dáhùn ìbéèrè tó tẹ̀ lé e yìí. ẹni tí wọ́n ṣẹ́gun ní ogun yorktown | COMBINE_FACTS | null | null | null |
12,028 | [
{
"role": "user",
"content": "Describe a car.\n\nTafadhali elezea gari kwa ufupi."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Gari ni chombo cha usafiri kinachotumia injini kuendeshwa. Ina sehemu mbalimbali kama vile injini, matairi manne, viti vya abiria, na usukani wa kuongozea. Gari inaweza kuwa n... | Burmese | generic | 1 | Describe a car.
Tafadhali elezea gari kwa ufupi. | Gari ni chombo cha usafiri kinachotumia injini kuendeshwa. Ina sehemu mbalimbali kama vile injini, matairi manne, viti vya abiria, na usukani wa kuongozea. Gari inaweza kuwa na milango miwili au minne kwa ajili ya abiria kuingia na kutoka. Pia ina vioo vya mbele na nyuma kwa ajili ya kuona barabara na vitu vingine vina... | အောက်ပါ မေးခွန်းကိုဖြေပါ။ Law and Order (သို့) ဥပဒေနဲ့ အမိန့်မှာ Ben Stone နေရာ သရုပ်ဆောင်ခဲ့တဲ့ မင်းသားက ဘယ်သူလဲ။ | You are a brilliant Burmese native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Burmese and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Burmese dialect. Write the #New Prompt# prompt in Burmese.
#Given Prompt#:
အောက်ပါ မေးခွန်းကိုဖြေပါ။ Law and Order (သို့) ဥပဒေနဲ့ အမိန့်မှာ Ben Stone နေရာ သ... | DIALECT | null | null | null |
12,029 | [
{
"role": "user",
"content": "Pag-usisa sa intrinsikong kemikal nga reaktibidad sa usa ka mineral nga substansiya, diin ang mga posibleng reaksyon mao ang mga mosunod: (1). Pag-exhibit sa friability kung ang mineral subjected sa mechanical shear stress (2). Pag-induce sa effervescence diha sa presensya sa h... | Cebuano | flan_qa | 1 | Pag-usisa sa intrinsikong kemikal nga reaktibidad sa usa ka mineral nga substansiya, diin ang mga posibleng reaksyon mao ang mga mosunod: (1). Pag-exhibit sa friability kung ang mineral subjected sa mechanical shear stress (2). Pag-induce sa effervescence diha sa presensya sa hydrochloric acid (HCl) nga solusyon (3). P... | Ang pag-usisa sa intrinsikong kemikal nga reaktibidad sa usa ka mineral nga substansiya naglakip sa pag-analisar sa mga mosunod nga posibleng reaksyon:
1. **Pag-exhibit sa friability kung ang mineral subjected sa mechanical shear stress:** Kini nagpasabot nga ang mineral mahimong madugmok o mabuak sa diha nga kini ma-... | Usa ka kemikal nga kabtangan sa usa ka mineral dayag kon ang mineral Mga kapilian nga anaa: (1). dali rang mobungkag kon masaptan ug martilyo (2). mobulong kon ibutang ang asido diha niini (3). dali rang masaptan sa kuko sa tudlo (4). magbanaag sa kahayag gikan sa ibabaw niini | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by making it more complex using technical or domain specific jargon This will make it challenging to understand the quesrion thus making it difficult to answer.
#... | MORE_COMPLEX | null | null | null |
12,030 | [
{
"role": "user",
"content": "कुनै पनि भौतिक वा रासायनिक प्रक्रियामा, कुन परिमाणहरू सधैं संरक्षित रहन्छन्? - हो । सम्भावित उत्तरहरू: [+] पदार्थ र कुल उर्जा; [+] प्रकाश र ध्वनिक ऊर्जा; [+] घनत्व र तापीय ऊर्जा; [+] गुरुत्वाकर्षण र सम्भावित उर्जा; [+] आवेग र कोणीय आवेग; [+] चार्ज र द्रव्यमान;"
},
{
"ro... | Nepali (individual language) | flan_qa | 1 | कुनै पनि भौतिक वा रासायनिक प्रक्रियामा, कुन परिमाणहरू सधैं संरक्षित रहन्छन्? - हो । सम्भावित उत्तरहरू: [+] पदार्थ र कुल उर्जा; [+] प्रकाश र ध्वनिक ऊर्जा; [+] घनत्व र तापीय ऊर्जा; [+] गुरुत्वाकर्षण र सम्भावित उर्जा; [+] आवेग र कोणीय आवेग; [+] चार्ज र द्रव्यमान; | कुनै पनि भौतिक वा रासायनिक प्रक्रियामा, निम्न परिमाणहरू सधैं संरक्षित रहन्छन्:
1. पदार्थ र कुल उर्जा (Mass and total energy)
2. आवेग र कोणीय आवेग (Momentum and angular momentum)
3. चार्ज (Charge)
त्यसैले, सम्भावित सही उत्तरहरू:
- पदार्थ र कुल उर्जा
- आवेग र कोणीय आवेग
- चार्ज र द्रव्यमान
यी परिमाणहरू संरक्षणको सिद्ध... | कुनै पनि भौतिक वा रासायनिक प्रक्रियामा, कुन दुई परिमाणहरू सधैं संरक्षित रहन्छन्? - हो । सम्भावित उत्तरहरू: [+] पदार्थ र कुल उर्जा; [+] प्रकाश र ध्वनिक ऊर्जा; [+] घनत्व र तापीय ऊर्जा; [+] गुरुत्वाकर्षण र सम्भावित उर्जा; | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing adding more choices to the question that are correct and relevant to the topic. This will make it challenging as one will need to choose all correct o... | MULTIPLE_CORRCT_OPTIONS | null | null | null |
12,031 | [
{
"role": "user",
"content": "Quelles sont les caractéristiques principales de la Révolution industrielle et son influence sur la société ? Répondez en français, s'il vous plaît."
},
{
"role": "assistant",
"content": "La Révolution industrielle, qui a commencé en Grande-Bretagne au XVIIIe siècle... | French | generic | 3 | Quelles sont les caractéristiques principales de la Révolution industrielle et son influence sur la société ? Répondez en français, s'il vous plaît. | La Révolution industrielle, qui a commencé en Grande-Bretagne au XVIIIe siècle avant de se propager en Europe et dans le monde, est une période de changements majeurs dans les domaines de l'agriculture, de la production manufacturière, de l'exploitation minière, du transport et de la technologie. Voici ses caractéristi... | Quelles sont les principales caractéristiques de la Révolution industrielle et son impact sur la société ? | You are a brilliant French native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to French and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same French dialect. Write the #New Prompt# prompt in French.
#Given Prompt#:
Quelles sont les principales caractéristiques de la Révolution industrielle et son im... | DIALECT | [
"Maintenant, comparez ces caractéristiques et influences avec celles de la Révolution numérique actuelle.",
"Maintenant, veuillez expliquer les impacts négatifs de la Révolution industrielle sur l'environnement. Modifiez la complexité de votre réponse pour qu'elle soit facilement compréhensible par un enfant de 1... | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP",
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,032 | [
{
"role": "user",
"content": "Fintino ny lahatsoratra: Nanao ny valifatiny tanteraka ny sipa iray tamin'ity Krismasy ity taorian'ny nanamboarany ny soratra nosoratan'ny sakaizany mpamitaka ho an'ny vehivavy hafa ary namela azy ireo teo ambanin'ny hazo. Vehivavy iray antsoina hoe 'Cassie' ao amin'ny Twitter... | Plateau Malagasy | abstract_summarization | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
12,033 | [
{
"role": "user",
"content": "\"ഒരു മനുഷ്യൻ ഒരു സൈക്കിളിനെ നോക്കിക്കൊണ്ട് ഒരു പാറയുടെ മുകളിൽ നിൽക്കുന്നു. \" എന്നതിൽ നിന്നും \"മനുഷ്യൻ സൈക്കിള് ഓടിച്ചു പാറയുടെ മുകളിൽ കയറി. \" എന്ന് നമുക്ക് നിഗമനം ചെയ്യാനാകുമോ? ഓപ്ഷനുകൾ - അതെ - വേണ്ട - അത് പറയാൻ പറ്റില്ല. പടിപടിയായി ഉത്തരം:"
},
{
"role": "assistant... | Malayalam | flan_cot | 1 | "ഒരു മനുഷ്യൻ ഒരു സൈക്കിളിനെ നോക്കിക്കൊണ്ട് ഒരു പാറയുടെ മുകളിൽ നിൽക്കുന്നു. " എന്നതിൽ നിന്നും "മനുഷ്യൻ സൈക്കിള് ഓടിച്ചു പാറയുടെ മുകളിൽ കയറി. " എന്ന് നമുക്ക് നിഗമനം ചെയ്യാനാകുമോ? ഓപ്ഷനുകൾ - അതെ - വേണ്ട - അത് പറയാൻ പറ്റില്ല. പടിപടിയായി ഉത്തരം: | ഇവിടെ രണ്ട് വാചകങ്ങൾ ഉണ്ട്:
1. "ഒരു മനുഷ്യൻ ഒരു സൈക്കിളിനെ നോക്കിക്കൊണ്ട് ഒരു പാറയുടെ മുകളിൽ നിൽക്കുന്നു."
2. "മനുഷ്യൻ സൈക്കിള് ഓടിച്ചു പാറയുടെ മുകളിൽ കയറി."
ഈ രണ്ടു വാചകങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം പരിശോധിക്കാം.
1. "ഒരു മനുഷ്യൻ ഒരു സൈക്കിളിനെ നോക്കിക്കൊണ്ട് ഒരു പാറയുടെ മുകളിൽ നിൽക്കുന്നു." എന്നത് ഒരു വ്യക്തി സൈക്കിളിനെ ന... | "ഒരു മനുഷ്യൻ ഒരു സൈക്കിളിനെ നോക്കിക്കൊണ്ട് ഒരു പാറയുടെ മുകളിൽ നിൽക്കുന്നു. " എന്നതിൽ നിന്നും "മനുഷ്യൻ കാൽനടയാത്ര ചെയ്യുമ്പോൾ പാറയുടെ മുകളിൽ കയറി. " എന്ന് നമുക്ക് നിഗമനം ചെയ്യാനാകുമോ? ഓപ്ഷനുകൾ - അതെ - വേണ്ട - അത് പറയാൻ പറ്റില്ല. പടിപടിയായി ഉത്തരം: | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by including subtle biases or nuances, recognizing and appropriately responding to these can be challenging.
#Given Prompt#:
"ഒരു മനുഷ്യൻ ... | IMPLICIT_BIAS | null | null | null |
12,034 | [
{
"role": "user",
"content": "ఈ ఆర్టికల్ ను సంగ్రహించండి: \n\n2007 నుండి 2010 వరకు గాజా మరియు ఇజ్రాయెల్ మధ్య జరిగిన పరిస్థితుల గురించి నివేదిక. ఇజ్రాయెల్ దిగ్బంధం, ఆహార సరఫరాల నియంత్రణ మరియు నిషేధాలు, గాజా లో హమాస్ పాలన, మానవ హక్కుల సంఘం గిషా చేసిన అధ్యయనాలు, ఇజ్రాయెల్ ప్రతినిధుల ప్రకటనలు, హమాస్ ప్రతినిధుల ... | Telugu | abstract_summarization | 1 | ఈ ఆర్టికల్ ను సంగ్రహించండి:
2007 నుండి 2010 వరకు గాజా మరియు ఇజ్రాయెల్ మధ్య జరిగిన పరిస్థితుల గురించి నివేదిక. ఇజ్రాయెల్ దిగ్బంధం, ఆహార సరఫరాల నియంత్రణ మరియు నిషేధాలు, గాజా లో హమాస్ పాలన, మానవ హక్కుల సంఘం గిషా చేసిన అధ్యయనాలు, ఇజ్రాయెల్ ప్రతినిధుల ప్రకటనలు, హమాస్ ప్రతినిధుల అభిప్రాయాలు, మరియు ఆహార నిషేధం సడలింపు వంటి ... | ఈ ఆర్టికల్ లో 2007 నుండి 2010 వరకు గాజా మరియు ఇజ్రాయెల్ మధ్య జరిగిన పరిస్థితులను సమీక్షించారు. ఇజ్రాయెల్ దిగ్బంధం, ఆహార సరఫరాల నియంత్రణ మరియు నిషేధాలు, గాజా లో హమాస్ పాలన, మానవ హక్కుల సంఘం గిషా చేసిన అధ్యయనాలు, ఇజ్రాయెల్ ప్రతినిధుల ప్రకటనలు, మరియు హమాస్ ప్రతినిధుల అభిప్రాయాలు వంటి అంశాలను ఇందులో చర్చించారు. 2010 లో ఆహా... | ఈ ఆర్టికల్ ను సంగ్రహించండి: (సిఎన్ఎన్) -- 2007 నుండి 2010 వరకు ఇజ్రాయెల్ యొక్క దిగ్బంధం సమయంలో, ఇజ్రాయెల్ యొక్క దిగ్బంధం సమయంలో, ఇజ్రాయెల్ యొక్క దిగ్బంధం సమయంలో, ఇజ్రాయెల్ యొక్క దిగ్బంధం సమయంలో, ఇజ్రాయెల్ యొక్క దిగ్బంధం సమయంలో, ఇజ్రాయెల్ యొక్క దిగ్బంధం సమయంలో, ఇజ్రాయెల్ యొక్క దిగ్బంధం సమయంలో, ఇజ్రాయెల్ యొక్క దిగ్బంధం ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that covers multiple topics or subtopics thus make summarization more complicated.
#Given Prompt#:
ఈ ఆర్టికల్ ను సంగ్రహించండి: (సిఎన్ఎన్) -- 2007 నుండి 2010 వరకు ఇజ్రాయెల్... | MULTIPLE_TOPICS | null | null | null |
12,035 | [
{
"role": "user",
"content": "П: Како се зове програмер који стално пише багове? А: Дебагер! Објасните зашто је ова шала смешна, узимајући у обзир специфичан жаргон и концепте из света програмирања."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ова шала је смешна због игре речи и контекста у којем се к... | Serbian | joke_explain | 2 | П: Како се зове програмер који стално пише багове? А: Дебагер! Објасните зашто је ова шала смешна, узимајући у обзир специфичан жаргон и концепте из света програмирања. | Ова шала је смешна због игре речи и контекста у којем се користи специфичан жаргон из света програмирања. Ево детаљног објашњења:
1. **Терминологија**:
- **Баг (Bug)**: У програмирању, баг је грешка или проблем у коду који спречава програм да ради исправно.
- **Дебаговање (Debugging)**: Процес проналажења и откл... | П: Шта кажете путнику на стоп у прескок? А: Уђите! Шта мислите да је главна тачка горе наведеног шала? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by incorporating jargon to the jokes that are specific to a certain profession, field, or hobby thus requiring deeper knowledge of the field in order to explain the joke properly.
#... | JARGON | [
"Сада ми кажи, како би објаснио ову шалу некоме ко нема искуства у програмирању? Молим те да се сетиш претходног објашњења и да га прерадиш на начин који би био разумљив и људима без стручних познавања."
] | [
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
12,036 | [
{
"role": "user",
"content": "Sebutkeun conto manuk nu teu bisa ngalayang."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Kiwi, Ostrich, Penguin, Weka, Steamer bebek, Kakapo, Takahe."
}
] | Sundanese | dolly | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
12,037 | [
{
"role": "user",
"content": "ഒരു രാത്രി സഹതാപം കൊണ്ട് വളരെ നേരം കൈകോർക്കാനുള്ള തെറ്റു ചെയ്തതിനു ശേഷം അവള് _______ (കൈകോർക്കുന്നു/കൈകോർക്കാതിരുന്നു) അവനുമായി. അവള് ഇന്റലിജന് സിനായി മാത്രം കൈകോർക്കേണ്ടിയിരുന്നപ്പോൾ. അതിന്റെ ഫലമായി ഗ്രേഡിക്ക് മനുഷ്യരൂപം _______ (എടുക്കുന്നു/എടുക്കാന്) അവസരം ലഭിച്ചു."
},
{... | Malayalam | flan_lambda | 1 | ഒരു രാത്രി സഹതാപം കൊണ്ട് വളരെ നേരം കൈകോർക്കാനുള്ള തെറ്റു ചെയ്തതിനു ശേഷം അവള് _______ (കൈകോർക്കുന്നു/കൈകോർക്കാതിരുന്നു) അവനുമായി. അവള് ഇന്റലിജന് സിനായി മാത്രം കൈകോർക്കേണ്ടിയിരുന്നപ്പോൾ. അതിന്റെ ഫലമായി ഗ്രേഡിക്ക് മനുഷ്യരൂപം _______ (എടുക്കുന്നു/എടുക്കാന്) അവസരം ലഭിച്ചു. | ഒരു രാത്രി സഹതാപം കൊണ്ട് വളരെ നേരം കൈകോർക്കാനുള്ള തെറ്റു ചെയ്തതിനു ശേഷം അവള് കൈകോർക്കാതിരുന്നു അവനുമായി. അവള് ഇന്റലിജന് സിനായി മാത്രം കൈകോർക്കേണ്ടിയിരുന്നപ്പോൾ. അതിന്റെ ഫലമായി ഗ്രേഡിക്ക് മനുഷ്യരൂപം എടുക്കുന്നു അവസരം ലഭിച്ചു. | ഒരു രാത്രി സഹതാപം കൊണ്ട് വളരെ നേരം കൈകോർക്കാനുള്ള തെറ്റു ചെയ്തതിനു ശേഷം അവള് അവനുമായി കൈകോർക്കാതിരുന്നതാണ്. അവള് ഇന്റലിജന് സിനായി മാത്രം കൈകോർക്കേണ്ടിയിരുന്നപ്പോൾ. അതിന്റെ ഫലമായി ഗ്രേഡിക്ക് മനുഷ്യരൂപം എടുക്കാന് അവസരം ലഭിച്ചു | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires choosing the correct grammatical form of a word for the blank.
#Given Prompt#:
ഒരു രാത്രി സഹതാപം കൊണ... | GRAMMAR_FORMS | null | null | null |
12,038 | [
{
"role": "user",
"content": "मेरे दाहिने हाथ में तीन गेंदे हैं। पहली का रंग पीला, दूसरी का रंग काला और तीसरी का रंग नीला है। यदि में बिना देखे इनमें से एक गेंद चुन कर अपने बायें हाथ में ले लूँ, तो इनमें से नीले रंग की गेंद चुनने की क्या संभावना है?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "नीले रं... | Hindi | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
12,039 | [
{
"role": "user",
"content": "(CNN) - Akò ki te rive nan fen semèn nan ant Iran ak pouvwa mondyal sou pwojè nukleye li yo se pa sèlman yon viktwa nan diplomasi Lwès, men yon etap nan avansman ki ap fèt nan Iran ak Etazini ki te fèt depi lontan. Chak gouvènman Ameriken soti nan Reagan rive nan Obama te eseye... | Indonesian | flan_coqa | 1 | (CNN) - Akò ki te rive nan fen semèn nan ant Iran ak pouvwa mondyal sou pwojè nukleye li yo se pa sèlman yon viktwa nan diplomasi Lwès, men yon etap nan avansman ki ap fèt nan Iran ak Etazini ki te fèt depi lontan. Chak gouvènman Ameriken soti nan Reagan rive nan Obama te eseye pou yo rive nan Iran. Malerezman, tout ef... | Premye. Peye a ki se sant prensipal nan pwoblèm sa a se Iran.
Dezyèm. Pwojè a ki ap diskite se pwojè nukleye Iran an.
Twazyèm. Oui, sa a te vin gen tan depi lontan.
4. Prezidan Ameriken ki te yon pati nan akò sa a se Obama.
5. Komprenn. Wi, Reagan te eseye fè menm bagay la.
6 (sis) Non, sa pa t 'mache pou Reagan.
Sèt. ... | (CNN) -- Kesepakatan yang dicapai pada akhir pekan antara Iran dan kekuatan dunia atas program nuklirnya bukan hanya kemenangan diplomasi Barat, tetapi langkah maju dalam pergeseran yang sedang berkembang antara Iran dan AS yang telah lama dibuat. Setiap pemerintahan AS dari Reagan ke Obama telah mencoba untuk menjang... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions in northern sotho and article in haitian, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the northern soth... | MULTILINGUAL | null | null | null |
12,040 | [
{
"role": "user",
"content": "Black Oak кайда жайгашкан?\nContext:Black Oak) - Америка Кошмо Штаттарынын Арканзас штатындагы Вашингтон округунун Уайт-Ривер шаарчасында жайгашкан коом. Ал Гренландия менен Элкинстин ортосунда жайгашкан жана Файетвиллден түштүк-чыгышта алты чакырым алыстыкта жайгашкан. Коомчу... | Kirghiz | dolly | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
12,041 | [
{
"role": "user",
"content": "Cila është koha më e shkurtër në të cilën një lojtar ka shënuar një gol pas fillimit të një ndeshjeje?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Rekordi për golin më të shpejtë të shënuar pas fillimit të një ndeshjeje ndryshon në varësi të kompeticionit dhe nivelit të ... | Tosk Albanian | openqa | 3 | Cila është koha më e shkurtër në të cilën një lojtar ka shënuar një gol pas fillimit të një ndeshjeje? | Rekordi për golin më të shpejtë të shënuar pas fillimit të një ndeshjeje ndryshon në varësi të kompeticionit dhe nivelit të futbollit. Në nivel ndërkombëtar dhe ligash të ndryshme, disa nga golat më të shpejtë janë shënuar brenda sekondave të para të lojës.
Një nga rekordet më të njohura është ai i shënuar nga Hakan Ş... | Përgjigju pyetjes që vijon. i cili goditi golin më të gjatë në histori | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking questions would require the system to understand the comparative degree being asked about, making extraction or sorting from data more complicated.
#Given Prompt#:
Përgjigju pyetjes që vijon. i cili goditi g... | COMPARITIVE_QUESTIONS | [
"Tani, më jep përgjigjen të njëjtën por ndrysho formatin e saj në YAML. Dhe në këtë përgjigje përfshih vetëm fjalët që fillojnë me shkronjën 'n'.",
"Tani, mund të zgjerosh kërkimin për të përfshirë rekordet për golat më të shpejtë në të gjitha ligat e futbollit dhe kompeticionet ndërkombëtare?"
] | [
"RANDOM_FOLLOW_UP",
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,042 | [
{
"role": "user",
"content": "Як виглядали початки бджільництва, які інструменти використовували та які були основні методи догляду за бджолами?\n\nIn Ukrainian:\nЯк виглядали початки бджільництва, які інструменти використовували та які були основні методи догляду за бджолами?"
},
{
"role": "assista... | Ukrainian | generic | 2 | Як виглядали початки бджільництва, які інструменти використовували та які були основні методи догляду за бджолами?
In Ukrainian:
Як виглядали початки бджільництва, які інструменти використовували та які були основні методи догляду за бджолами? | Початки бджільництва сягають дуже давніх часів. Ймовірно, перші люди, які почали займатися бджільництвом, просто знаходили дикі бджолині соти в деревах або скелях і збирали мед. Згодом люди почали створювати штучні умови для проживання бджіл, використовуючи для цього дупла дерев або спеціально виготовлені бджолині вули... | Як виглядали початки бджільництва? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Ukrainian.
#Given Prompt#:
Як виглядали початки бджільництва?
| DEEPEN | [
"Переформатуйте попередню відповідь у форматі YAML, виключаючи всі слова, що містять літеру 'е'. Забезпечте, що кожен розділ відповіді (початки бджільництва, інструменти, методи догляду) представлено як окремий блок з відповідними підзаголовками."
] | [
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,043 | [
{
"role": "user",
"content": "1. Gịnị ka teknụzụ DVT na telivishọn agba na 1950s ọrụ nke ọhụụ na-anọchite anya na telivishọn kemgbe na-ewe na otu ọwa nke telivishọn analog?\n2. Kedu ihe ka DVT pụtara na ndị na-arụ ọrụ nke ọma na ụkpụrụ dị iche iche nke mgbasa ozi telivishọn dijitalụ n'akụkụ dị iche iche nke... | Igbo | flan_coqa | 2 | 1. Gịnị ka teknụzụ DVT na telivishọn agba na 1950s ọrụ nke ọhụụ na-anọchite anya na telivishọn kemgbe na-ewe na otu ọwa nke telivishọn analog?
2. Kedu ihe ka DVT pụtara na ndị na-arụ ọrụ nke ọma na ụkpụrụ dị iche iche nke mgbasa ozi telivishọn dijitalụ n'akụkụ dị iche iche nke ụwa?
3. Gịnị mere mba ndị na-ele anya dị k... | 1. Teknụzụ Digital Video Broadcasting (DVB) bụ ụzọ a na-eme ka a na-ahụ telivishọn na egwuregwu n'oge na-adịghị anya. Ọ bụrụ na ị na-egosi telivishọn na 1950s, ị ga-ahụ mkpọmkpọ mgbasa ozi dijitalụ (DVT) na-akọwa anya na ụwa nile na telivishọn analog.
2. DVB mere ka ndị na-arụ ọrụ nke ọma na ụkpụrụ dị iche iche nke mg... | Digital telivishọn (DTV) bụ nnyefe nke telivishọn mgbaàmà, gụnyere ụda ọwa, na-eji dijitalụ ngbanwe, n'adịghị ka na mbụ telivishọn technology, analọg telivishọn, nke video na ọdịyo na-ebu site analọg n'ókè. Ọ bụ ọrụ ọhụụ na-anọchite anya mmalite mbụ dị mkpa na teknụzụ telivishọn kemgbe telivishọn agba na 1950s. Digital... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language by combining multiple facts thus making the questions more complex and requiring combining multiple facts to an... | COMBINE_FACTS | [
"Ị kọwara ụzọ ochie e si ezipụ ụda na onyinyo. Kedu ihe mere na ọ dị mkpa ịgbanwe ya?"
] | [
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,044 | [
{
"role": "user",
"content": "الجملة الاولى: لما حصلوا على الخمر ، دوغ اعتقد انها تعود لـ L ، لكن A توصلت إلى أنها تعود لـ G. الجملة الثانية: عندما وجدوا الخمر ، A تشك في أنها تعود لـ L ، لكن D يكتشف انه كان G. سؤال: هل الجملة الاولى والجملة الثانيه تعبر عن نفس المعنى؟ نعم او لا؟"
},
{
"role": "assi... | Ta'izzi-Adeni Arabic | pawsx | 1 | الجملة الاولى: لما حصلوا على الخمر ، دوغ اعتقد انها تعود لـ L ، لكن A توصلت إلى أنها تعود لـ G. الجملة الثانية: عندما وجدوا الخمر ، A تشك في أنها تعود لـ L ، لكن D يكتشف انه كان G. سؤال: هل الجملة الاولى والجملة الثانيه تعبر عن نفس المعنى؟ نعم او لا؟ | نعم | الجملة الاولى: لما وجدوا الكحول ، اشتبه دوغ انه ملك لوريل ، لكن اشلي اكتشفت انه ملك غابي. الجملة الثانيه: لما يلاقون الكحول ، اشلي تشتبه انه ملك لوريل ، لكن دوغ يكتشف انه كان غابي. سؤال: هل الجملة الاولى والجملة الثانيه تعبر عن نفس المعنى؟ نعم او لا؟ | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by converting certain commonly known phrases or organizations into their abbreviated forms thus making identification more difficult.
#Giv... | ABBREVATIONS | null | null | null |
12,045 | [
{
"role": "user",
"content": "Uthini umbuzo wempendulo ethi: \"Inemisebenzi emininzi, kuquka ukucoca, ukuhlanganiswa kweproteni, ukuveliswa kwezinto eziphilayo ezifunekayo ekugayeni ukutya, nokulawula ukusasaza kwamanzi.\" Umbandela sisiBindi.\n\nIn Xhosa:\nUthini umbuzo wempendulo ethi: \"Inemisebenzi emin... | Xhosa | generic | 2 | Uthini umbuzo wempendulo ethi: "Inemisebenzi emininzi, kuquka ukucoca, ukuhlanganiswa kweproteni, ukuveliswa kwezinto eziphilayo ezifunekayo ekugayeni ukutya, nokulawula ukusasaza kwamanzi." Umbandela sisiBindi.
In Xhosa:
Uthini umbuzo wempendulo ethi: "Inemisebenzi emininzi, kuquka ukucoca, ukuhlanganiswa kweproteni,... | Yintoni le nto enemisebenzi emininzi, kuquka ukucoca, ukuhlanganiswa kweproteni, ukuveliswa kwezinto eziphilayo ezifunekayo ekugayeni ukutya, nokulawula ukusasaza kwamanzi, sisiBindi? | Uthini umbuzo wempendulo ethi: "Inemisebenzi emininzi, kuquka ukucoca, ukuhlanganiswa kweproteni, nokuveliswa kwezinto eziphilayo ezifunekayo ekugayeni ukutya." Umbandela sisiBindi. | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Xhosa.
#Given Prompt#:
Uthini umbuzo wempendulo ethi: "Inemisebenzi emininzi, kuquka ukucoca, ukuhlanganiswa kweproteni, nokuveliswa kwezinto eziphilayo ezifunekayo ekugayeni ukutya." Umbandela sisiBindi.
| DEEPEN | [
"Nceda uchaze ngokweenkcukacha ezithe vetshe malunga nomsebenzi wokucoca owenziwa sisibindi."
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
12,046 | [
{
"role": "user",
"content": "โปรดเขียนต่อจากบทความนี้ให้เป็นบทความที่สมบูรณ์ - หลังจากที่ฝรั่งเศสถูกปราบในสงครามโลกครั้งที่สอง, กำลังอักษะเริ่มมีอิทธิพลมากขึ้น กองทัพอากาศเยอรมันได้เริ่มการรบในยุทธการบริเตน เพื่อครองแสนยานุภาพเหนือน่านฟ้าและเตรียมการรบภาคพื้นดินบนเกาะอังกฤษ แต่การทัพดังกล่าวประสบความล้มเหล... | Thai | generic | 1 | โปรดเขียนต่อจากบทความนี้ให้เป็นบทความที่สมบูรณ์ - หลังจากที่ฝรั่งเศสถูกปราบในสงครามโลกครั้งที่สอง, กำลังอักษะเริ่มมีอิทธิพลมากขึ้น กองทัพอากาศเยอรมันได้เริ่มการรบในยุทธการบริเตน เพื่อครองแสนยานุภาพเหนือน่านฟ้าและเตรียมการรบภาคพื้นดินบนเกาะอังกฤษ แต่การทัพดังกล่าวประสบความล้มเหลว และแผนการบุกครองภาคพื้นดินได้ถูกยกเลิกใน... | กองทัพเยอรมันและอิตาลีมีบทบาทสำคัญในสงครามโลกครั้งที่สอง ทั้งในการรบและผลกระทบที่เกิดขึ้นต่อสงครามโลกครั้งที่สอง ทั้งนี้ การรบของทั้งสองฝ่ายนี้มีลักษณะที่แตกต่างกัน แต่ทั้งสองฝ่ายก็มีผลกระทบที่รุนแรงต่อสงครามโลกครั้งที่สอง
กองทัพเยอรมัน หรือ วาฟเฟนอสซี (Wehrmacht) นั้นมีกำลังอันทรงพลัง ทั้งในการรบบนพื้นดิน ทะเล และอาก... | จงต่อบทความนี้ให้จนจบ - เมื่อฝรั่งเศสหลุดจากสงคราม ฝ่ายอักษะก็มีกำลังยิ่งขึ้น กองทัพอากาศเยอรมันเริ่มการรบในยุทธการบริเตน เพื่อครองแสนยานุภาพเหนือน่านฟ้าและเตรียมการรบภาคพื้นดินบนเกาะอังกฤษ แต่การทัพดังกล่าวประสบความล้มเหลว และแผนการบุกครองภาคพื้นดินได้ถูกยกเลิกในเดือนกันยายน อย่างไรก็ตาม กองทัพเรือเยอรมันประสบความสำเร... | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Thai.
#Given Prompt#:
จงต่อบทความนี้ให้จนจบ - เมื่อฝรั่งเศสหลุดจากสงคราม ฝ่ายอักษะก็มีกำลังยิ่งขึ้น กองทัพอากาศเ... | CONCRETIZE | null | null | null |
12,047 | [
{
"role": "user",
"content": "Hãy trả lời câu hỏi sau đây: \"Anjayam\" là một bộ phim Ấn Độ, hãy viết một bản tóm tắt ngắn về nó, kèm theo một mô tả ngắn về cốt truyện cùng với tên của các diễn viên chính và đạo diễn. Xin vui lòng trả lời bằng tiếng Việt."
},
{
"role": "assistant",
"content": "R... | Malayalam | generic | 3 | Hãy trả lời câu hỏi sau đây: "Anjayam" là một bộ phim Ấn Độ, hãy viết một bản tóm tắt ngắn về nó, kèm theo một mô tả ngắn về cốt truyện cùng với tên của các diễn viên chính và đạo diễn. Xin vui lòng trả lời bằng tiếng Việt. | Rất tiếc, hiện tại không có thông tin đầy đủ và chính xác về bộ phim "Anjayam" của Ấn Độ để tôi có thể cung cấp cho bạn một bản tóm tắt ngắn về nó, cùng với mô tả về cốt truyện và tên của các diễn viên chính cũng như đạo diễn. | ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുക: "അഞ്ജയം" എന്ന ഇന്ത്യൻ സിനിമയുടെ ഒരു ചെറിയ സംഗ്രഹം രചിക്കുക, കൂടാതെ പ്ലോട്ടിന്റെ ഒരു ചെറിയ വിവരണത്തോടൊപ്പം പ്രധാന അഭിനേതാക്കളുടെയും സംവിധായകന്റെയും പേരും ഉൾപ്പെടുത്തുക. | Rewrite the #Given Prompt# as an vietnamese transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in vietnamese transliteration.
#Given Prompt#:
ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുക: "അഞ്ജയം" എന്ന ഇന്ത്യൻ സിനിമയുടെ ഒരു ചെറിയ സംഗ്രഹം രചിക്കുക, കൂടാതെ പ്ലോട്ടിന്റെ ഒരു ചെറിയ വിവരണത്ത... | TRANSLITERATION | [
"നിങ്ങളുടെ ഉത്തരത്തിന്റെ വിശദീകരണവും വിശദാംശങ്ങളും വർദ്ധിപ്പിക്കുക. പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങളുടെ സ്വഭാവങ്ങളും, പ്രധാന സംഭവങ്ങളും അടിക്കടിച്ച് വിശദീകരിക്കുക.",
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"നിന്റെ മുന്നറിയിപ്പ് പ്രതിസന്ധികൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. 'Anjayam' എന്ന ചലച്ചിത്രത്തിന്റെ സംഗ്രഹം വളരെ കൂടുതൽ വിശദമായി വിവരിക്കുക, അ... | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
12,048 | [
{
"role": "user",
"content": "在加拿大，除非你在原居地駕照的駕齡（至少2年）全部被認可，否則通過G2後需要等候多久才能參加G路考？"
},
{
"role": "assistant",
"content": "1年"
}
] | Traditional Chinese | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
12,049 | [
{
"role": "user",
"content": "پوښتنه: تاسو ویره لرونکې غوا ته څه وایئ؟ A: د شیدو ټکان! \\nتاسو فکر کوئ چې د پورته ټوکو ټوکه څه ده؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "وضاحت: کله چې خلک ویره لري، ویره لري، دوی کله ناکله د ویرې له امله لړزوي چې دوی احساس کوي. د شیدو شاک یو څښاک دی چې آیس کریم ا... | Southern Pashto | joke_explain | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
12,050 | [
{
"role": "user",
"content": "مندرجہ ذیل موضوع کے مطابق ایک مختصر پیراگراف لکھیں: شخص X اپنی قمیض ڈھونڈتا ہے، لیکن اس بار وہ ایک پرانے ہاویلی میں ہے جو 19 ویں صدی میں تعمیر ہوئی تھی."
},
{
"role": "assistant",
"content": "شخص X ناگہانی خود کو ایک پرانی ہاویلی میں پایا جس کی تعمیر 19 ویں صدی میں... | Urdu | soda | 3 | مندرجہ ذیل موضوع کے مطابق ایک مختصر پیراگراف لکھیں: شخص X اپنی قمیض ڈھونڈتا ہے، لیکن اس بار وہ ایک پرانے ہاویلی میں ہے جو 19 ویں صدی میں تعمیر ہوئی تھی. | شخص X ناگہانی خود کو ایک پرانی ہاویلی میں پایا جس کی تعمیر 19 ویں صدی میں ہوئی تھی۔ اس نے آپنی دستبستہ قمیض کو ڈھونڈنے کا عزم کیا جو وہ کہیں گم کر چکا تھا۔ ہاویلی کی بھیڑ بھاڑ میں وہ ادھر ادھر ڈھونڈتا رہا، اس کے پرانے کمروں میں، سنسان گلیوں میں اور چرچراتے ڈھلانوں پر۔ وہ امید کرتا رہا کہ شاید اسے اپنی قمیض مل جائے، لیک... | مندرجہ ذیل موضوع کے مطابق ایک مختصر پیراگراف لکھیں: شخص X اپنی قمیض ڈھونڈتا ہے | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that limits the setting of the story to a specific location, time period, or environment, such as a futuristic city, the Wild West, or a remote island.
#Given Prompt#:
مندرج... | SETTING_RESTRICTIONS | [
"براہ کرم اپنے جواب کو وضاحت کریں، شخص X کو اس ہاویلی میں اپنی قمیض کیوں ڈھوندنی پڑی؟ اور اس ہاویلی کی تعمیر 19ویں صدی میں ہونے کے حوالے سے کچھ مزید تفصیلات بتائیں۔",
"اب اپنے پہلے جواب کی تفصیلات یاد کریں اور وہی موضوع کا تفصیلی تاثر پیش کریں: شخص X نے ہاویلی میں اپنی قمیض کے لئے تلاش کیسے کی اور اس کے دوران اس ... | [
"CLARIFICATION",
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
12,051 | [
{
"role": "user",
"content": "Pytanie: Caleb i jego stary poszli na ryby. Caleb złapał 2 pstrągi, a jego stary trzy razy więcej. Ile więcej pstrągów złapał jego stary w porównaniu do Caleba? Najpierw dobrze się zastanów, a potem rozwiąż zagadkę.\n\nProszę odpowiedzieć w tym samym polskim dialekcie."
},
... | Polish | generic | 1 | Pytanie: Caleb i jego stary poszli na ryby. Caleb złapał 2 pstrągi, a jego stary trzy razy więcej. Ile więcej pstrągów złapał jego stary w porównaniu do Caleba? Najpierw dobrze się zastanów, a potem rozwiąż zagadkę.
Proszę odpowiedzieć w tym samym polskim dialekcie. | Stary Caleba złapał sześć pstrągów więcej niż Caleb. | Pytanie: Caleb i jego tata poszli na ryby. Caleb złapał 2 pstrągi, a jego ojciec trzy razy więcej. Ile więcej pstrągów złapał jego ojciec w porównaniu do Caleba? Najpierw uważnie się zastanów, a potem rozwiąż zagadkę. | You are a brilliant Polish native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Polish and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Polish dialect. Write the #New Prompt# prompt in Polish.
#Given Prompt#:
Pytanie: Caleb i jego tata poszli na ryby. Caleb złapał 2 pstrągi, a jego ojciec trzy... | DIALECT | null | null | null |
12,052 | [
{
"role": "user",
"content": "China-il, British Valentine's Day-ine \"baratani monyanya\" (Simplified Chinese: 情人节; Traditional Chinese: 情人節; Mandarin: Qīng Rén Jié; Hokkien: Chêng Lîn Chiat; Cantonese: Chìhng Yàhn Jit; Shanghai Xin Yin Jiq) ennu vilikkunnu. \"China Valentine's Day\" Qixi festival aayi pras... | Northern Sotho | generic | 2 | China-il, British Valentine's Day-ine "baratani monyanya" (Simplified Chinese: 情人节; Traditional Chinese: 情人節; Mandarin: Qīng Rén Jié; Hokkien: Chêng Lîn Chiat; Cantonese: Chìhng Yàhn Jit; Shanghai Xin Yin Jiq) ennu vilikkunnu. "China Valentine's Day" Qixi festival aayi prasiddhamanu, athu lunar calendar-ilulla seventh ... | China tradition anusarichu, Cattle Herderum Weaver Girlum allowed aayirunna ee special day-ine "Qixi Festival" ennu vilikkunnu. | Lebelela temana e lego ka mo tlase gomme o arabe potšišo ka morago ka leleme le le swanago le temana: Temana: Ka se-China, Letšatši la Baratani le bitšwa monyanya wa baratani (Se-China se se nolofaditšwego: 情人节; Se-China sa setšo: 情人節; Semandarini: Qīng Rén Jié; Hokkien: Chêng Lîn Chiat; Se-Cantonese: Chìhng Yàhn Jit;... | Rewrite the #Given Prompt# as an malayalam transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in malayalam transliteration.
#Given Prompt#:
Lebelela temana e lego ka mo tlase gomme o arabe potšišo ka morago ka leleme le le swanago le temana: Temana: Ka se-China, Letšatši la Bar... | TRANSLITERATION | [
"Ka u amogetše karabo ya gago ka Malayalam transliteration. Bjale, ka kopo, fetola ka go fetola seripa sa karabo ya gago go tšwa go Malayalam go ya go Northern Sotho."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
12,053 | [
{
"role": "user",
"content": "أي حيوان مائي يعتبر الأسرع عالمياً؟ الرجاء الإجابة ببساطة."
},
{
"role": "assistant",
"content": "السمكة البحرية الشرقية (المارلين) هي الأسرع عالمياً."
}
] | Indonesian | generic | 1 | أي حيوان مائي يعتبر الأسرع عالمياً؟ الرجاء الإجابة ببساطة. | السمكة البحرية الشرقية (المارلين) هي الأسرع عالمياً. | Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Inggris yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dalam Bahasa Indonesia.
I see a grey and black cat wearing an orange hat.
Terjemahan: | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Indonesian.
#Given Prompt#:
Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Inggris yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dala... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
12,054 | [
{
"role": "user",
"content": "記事の要約: (夕焼け) 次の旅から 落ち着いて賢く帰ってきて下さい スペイン語や 漂流や天体物理学を学ぶ場所 セドナ・スピリット・ヨガ&ハイキングは 赤い岩の間の4日間のリトリートを提供しています セドナ アリゾナ アリゾナで自分の道を見つけて セドナでは 啓蒙への道は ハイキングブーツとヨガマットで セドナ・スピリット・ヨガ・ハイキングは 4日間のリトリートで 赤岩の荒野を巡って ヴォルテックス・サイトへ ガイド付きのハイキングを行います 地球のエネルギーが 最も強い場所です 瞑想を学び アメリカ先住民の 汗をかき 鷹のポーズさえ 習得できるで... | Japanese | abstract_summarization | 2 | 記事の要約: (夕焼け) 次の旅から 落ち着いて賢く帰ってきて下さい スペイン語や 漂流や天体物理学を学ぶ場所 セドナ・スピリット・ヨガ&ハイキングは 赤い岩の間の4日間のリトリートを提供しています セドナ アリゾナ アリゾナで自分の道を見つけて セドナでは 啓蒙への道は ハイキングブーツとヨガマットで セドナ・スピリット・ヨガ・ハイキングは 4日間のリトリートで 赤岩の荒野を巡って ヴォルテックス・サイトへ ガイド付きのハイキングを行います 地球のエネルギーが 最も強い場所です 瞑想を学び アメリカ先住民の 汗をかき 鷹のポーズさえ 習得できるでしょう 3 時間 から 6 時間 の 短縮 さ れ た ヨガ 徒歩 も 提供 さ れ... | この記事は、旅行先での学びとリラクゼーションの体験を提供する3つの異なるリトリートについて述べています。
1. **セドナ・スピリット・ヨガ&ハイキング（アリゾナ州セドナ）**:
- 4日間のリトリートで、赤岩の荒野を巡るガイド付きハイキングとヨガを提供。
- ヴォルテックス・サイト（地球のエネルギーが強い場所）を訪れ、瞑想やアメリカ先住民の伝統的な汗をかく儀式、ヨガのポーズを習得。
- ヨガのセッションは3時間から6時間の短縮版もあり。
- 参加費用は宿泊と朝食込みで995ドルから、ヨガのハイキングは90ドルから。
2. **ノラ・バーバ・トルソン（メキシコ・オアハカ）**:
- メキシコ南部のオ... | 記事の要約: (夕焼け) 次の旅から 落ち着いて賢く帰ってきて下さい スペイン語や 漂流や天体物理学を学ぶ場所 セドナ・スピリット・ヨガ&ハイキングは 赤い岩の間の4日間のリトリートを提供しています セドナ アリゾナ アリゾナで自分の道を見つけて セドナでは 啓蒙への道は ハイキングブーツとヨガマットで セドナ・スピリット・ヨガ・ハイキングは 4日間のリトリートで 赤岩の荒野を巡って ヴォルテックス・サイトへ ガイド付きのハイキングを行います 地球のエネルギーが 最も強い場所です 瞑想を学び アメリカ先住民の 汗をかき 鷹のポーズさえ 習得できるでしょう 3 時間 から 6 時間 の 短縮 さ れ た ヨガ 徒歩 も 提供 さ れ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language to include contradictions or inconsistencies within the article thus forcing the summarizer to discern which piece of information is accurate and relevant.
#Given Prompt#:
... | INCONSISTENCIES_IN_INFORMATION | [
"記事の要約を短くしてください。"
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
12,055 | [
{
"role": "user",
"content": "Olisitko niin ystävällinen ja vastaisit seuraavaan monimutkaiseen historiallista tapahtumaa koskevaan kysymykseen, joka vaatii tarkkaa ajallista tietämystä ja liittyy viikinkien suorittamiin hyökkäyksiin, erityisesti Pariisin kaupunkiin kohdistuneeseen hyökkäykseen, joten osais... | Finnish | openqa | 3 | Olisitko niin ystävällinen ja vastaisit seuraavaan monimutkaiseen historiallista tapahtumaa koskevaan kysymykseen, joka vaatii tarkkaa ajallista tietämystä ja liittyy viikinkien suorittamiin hyökkäyksiin, erityisesti Pariisin kaupunkiin kohdistuneeseen hyökkäykseen, joten osaisitko kertoa, minä vuonna viikingit tekivät... | Totta kai, autan mielelläni! Viikinkien hyökkäys Pariisiin tapahtui vuonna 845. Tämä hyökkäys oli yksi tunnetuimmista viikinkien hyökkäyksistä ja sitä johti viikinkipäällikkö Ragnar Lodbrok. Viikingit purjehtivat Seine-jokea pitkin ja piirittivät kaupungin, kunnes frankkien kuningas Kaarle Kalju suostui maksamaan suure... | Vastaa seuraavaan kysymykseen. Millä vuonna viikingit hyökkäsivät Pariisiin? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by making it longer i.e. formulating the questions in long and complex sentences thus requiring the system to decipher the main question.
#Given Prompt#:
Vastaa seuraavaan kysymykseen. Millä vuonna viikingit hyökkäsiv... | LONG_FORM_QUESTION | [
"Voisitko nyt kerrata yksityiskohtaisesti aikaisemman keskustelun, erityisesti sen osan, joka koski viikinkien hyökkäystä Pariisiin?",
"Kiitos tiedoista. Seuraavaksi, voisitko kertoa, mitkä tekijät olivat mielestäsi merkittävimpiä tämän hyökkäyksen mahdollistamisessa?"
] | [
"RECALL_INFORMATION",
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
12,056 | [
{
"role": "user",
"content": "Ìbéèrè: Kílódé tí àwọn ará ìlú Scotland fi ń sọ pé àwọn hóró ń yọ sí i ní ọjọ́ Hogmanay? A: Nítorí pé àwọn gbàgbó pé ó máa ń mú kí oríire wá. Kí ni ìtumọ̀ àti ìtàn àṣà yìí tí ó jẹ́ kókó fún àwàdà yìí?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ìbéèrè: Kílódé tí àwọn ará... | Yoruba | joke_explain | 3 | Ìbéèrè: Kílódé tí àwọn ará ìlú Scotland fi ń sọ pé àwọn hóró ń yọ sí i ní ọjọ́ Hogmanay? A: Nítorí pé àwọn gbàgbó pé ó máa ń mú kí oríire wá. Kí ni ìtumọ̀ àti ìtàn àṣà yìí tí ó jẹ́ kókó fún àwàdà yìí? | Ìbéèrè: Kílódé tí àwọn ará ìlú Scotland fi ń sọ pé àwọn hóró ń yọ sí i ní ọjọ́ Hogmanay?
A: Nítorí pé àwọn gbàgbó pé ó máa ń mú kí oríire wá. Kí ni ìtumọ̀ àti ìtàn àṣà yìí tí ó jẹ́ kókó fún àwàdà yìí?
Ìtumọ̀ àti ìtàn àṣà yìí wà ní àwọn àṣà àti àjọṣe tí Scotland ní ní ọjọ́ Hogmanay, èyí tí ó jẹ́ àṣà ìkínnì-le-métà (3... | Ìbéèrè: Ṣé oṣù February lè jẹ́ oṣù March? A: Rárá o, April May! Kí ni o rò pé ó jẹ́ kókó inú àwàdà yìí? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that increasingly use jokes which are culture-specific as will require cultural understanding tp provide explanations.
#Given Prompt#:
Ìbéèrè: Ṣé oṣù February lè jẹ́ oṣù March? A: R... | CULTURAL_REFERENCES | [
"Ṣe àwọn ará ìlú Scotland ṣe ń gbàdúrà tábí ń ṣe àwọn ìṣẹ́ míra ní ọjọ́ Hogmanay? Táni wọ́n ń gbàdúrà sọ̀rọ̀ nípa?",
"Jowo, ṣe o le fun mi ni awọn alaye pẹlu awọn aṣa ati awọn orisun ti o ti wa lẹhin àṣà yìí ní Scotland? Fẹrẹ gẹgẹ bi aṣa mímọ̀, àwọn orin, awọn ọja, ati bẹ bẹ lọ."
] | [
"PRONOUNS",
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,057 | [
{
"role": "user",
"content": "Futball khelma kati janako sankhya hunchha?\n\nPlease respond in Nepali transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Futball khelma ekchoti ma samma 22 jana kheladhi haru khelna sakchhan."
}
] | Iranian Persian | generic | 1 | Futball khelma kati janako sankhya hunchha?
Please respond in Nepali transliteration. | Futball khelma ekchoti ma samma 22 jana kheladhi haru khelna sakchhan. | تعداد بازیکنان در بازی فوتبال چند نفر است؟ | Rewrite the #Given Prompt# as an nepali transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in nepali transliteration.
#Given Prompt#:
تعداد بازیکنان در بازی فوتبال چند نفر است؟
| TRANSLITERATION | null | null | null |
12,058 | [
{
"role": "user",
"content": "வினா:\n'தகவல் தொழில்நுட்பம்' என்பது என்னவென்று விளக்கவும்?\nஉங்கள் பதிலை அதே தமிழ் மொழியில் தரவும்."
},
{
"role": "assistant",
"content": "பதில்:\n'தகவல் தொழில்நுட்பம்' என்பது தகவல் மற்றும் தரவுகளை சேகரிக்க, பகிர்ந்து கொள்ள, சேமிக்க, மற்றும் பயன்படுத்துவதற்கான தொழில... | Tamil | generic | 3 | வினா:
'தகவல் தொழில்நுட்பம்' என்பது என்னவென்று விளக்கவும்?
உங்கள் பதிலை அதே தமிழ் மொழியில் தரவும். | பதில்:
'தகவல் தொழில்நுட்பம்' என்பது தகவல் மற்றும் தரவுகளை சேகரிக்க, பகிர்ந்து கொள்ள, சேமிக்க, மற்றும் பயன்படுத்துவதற்கான தொழில்நுட்ப வழிமுறைகள், கருவிகள், மற்றும் செயல்முறைகளைக் குறிக்கின்றது. இது கணினிகள், தரவுத் தளங்கள், நெட்வொர்க்குகள், ஹார்ட்வேர், சாப்ட்வேர், தகவல் கண்காணிப்பு, தகவல் பாதுகாப்பு, மற்றும் மேலும் பல த... | வினா:
தகவல் தொழில்நுட்பம் என்றால் என்ன? | You are a brilliant Tamil native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Tamil and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Tamil dialect. Write the #New Prompt# prompt in Tamil.
#Given Prompt#:
வினா:
தகவல் தொழில்நுட்பம் என்றால் என்ன?
| DIALECT | [
"உங்கள் விளக்கத்துக்குப் பின்னர், 'தகவல் தொழில்நுட்பம்' என்ற துறையில் சில பிரம்மாண்ட கண்டுபிடிப்புகள் என்ன என்பதை விரிவாக விளக்கவும்.",
"மேலும் பின்வரும் பல பகுதிகளுக்கான வினாவை உருவாக்கி அதற்கு பதிலளிக்கவும்: 'தகவல் தொழில்நுட்பத்தின் முக்கிய கட்டங்களையும், அதன் வளர்ச்சியைக் காட்டும் தொழில்நுட்பங்களையும், மற்றும்... | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP",
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
12,059 | [
{
"role": "user",
"content": "खालील विषयावर एक भयानक गुढकथा लिहा: व्यक्ती एक्स आठवड्याच्या शेवटी आराम करते"
},
{
"role": "assistant",
"content": "व्यक्ती एक्स हे एक निर्माण अभियांत्रिकीतील उद्योजक होते. त्यांनी स्वतःची कंपनी सुरु केली होती व त्यामुळे त्यांना तीन वर्षांपासून एक दिवसही आराम करण्या... | Marathi | soda | 2 | खालील विषयावर एक भयानक गुढकथा लिहा: व्यक्ती एक्स आठवड्याच्या शेवटी आराम करते | व्यक्ती एक्स हे एक निर्माण अभियांत्रिकीतील उद्योजक होते. त्यांनी स्वतःची कंपनी सुरु केली होती व त्यामुळे त्यांना तीन वर्षांपासून एक दिवसही आराम करण्याची संधी मिळालेली नव्हती. ते आता त्यांच्या आठवड्याच्या शेवटी एक दिवस आराम करण्याची निर्णय घेतले.
त्यांच्या आरामाच्या दिवशी, एक्सला एक अनोळखी पत्र मिळाला. त्यात लिहिलं होत... | खालील विषयावर एक लहान परिच्छेद लिहाः व्यक्ती एक्स आठवड्याच्या शेवटी आराम करते | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that specifies a genre for the short story, such as science fiction, mystery, fantasy, or historical fiction.
#Given Prompt#:
खालील विषयावर एक लहान परिच्छेद लिहाः व्यक्ती ए... | GENRE_SPECIFIC | [
"आता, या गोष्टीच्या स्थानिक संदर्भातील विस्तृत वर्णनाचे विस्तार करा, व्यक्ती एक्सच्या वैयक्तिक वैषिष्ट्ये, आपल्या आजूबाजूला काय आहे, त्याच्या भावनांची व्याख्या करणारे वाक्य वापरा आणि त्याच्या अनुभवाची वेगवेगळी व्याख्या करा."
] | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,060 | [
{
"role": "user",
"content": "Waa maxay su'aasha: \"Filimku wuxuu kiciyaa su'aasha ah\" Miyay ragga iyo haweenku waligood saaxiibo noqon karaan? \"wuxuuna horumariyaa fikrado badan oo ku saabsan xiriirka oo noqday fikradaha guriga, sida kuwa\" saaxiibka \"iyo\" qofka ku-meelgaarka ah \"? Mowduuca waa Markii... | Somali | answer_ranking | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
12,061 | [
{
"role": "user",
"content": "Idatzi apirileko txantxa gure datu-plataforma erabiltzaileei barre egiteko.\n\nMesedez, erantzun basque transliteration erabiliz."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Noski, hona hemen apirileko txantxa bat zure datu-plataforma erabiltzaileei barre egiteko:\n\nZer... | Moroccan Arabic | dolly | 2 | Idatzi apirileko txantxa gure datu-plataforma erabiltzaileei barre egiteko.
Mesedez, erantzun basque transliteration erabiliz. | Noski, hona hemen apirileko txantxa bat zure datu-plataforma erabiltzaileei barre egiteko:
Zer moduz apirileko txantxa bat? "Zergatik ez zuen datuak asmatzen zituen algoritmoak inoiz barre egiten? - Ez zuen 'sense of humor'!"
Espero dut gustatuko zaizuela!
| كتب نكتة لشهر أبريل لشركة منصة بيانات | Rewrite the #Given Prompt# as an basque transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in basque transliteration.
#Given Prompt#:
كتب نكتة لشهر أبريل لشركة منصة بيانات | TRANSLITERATION | [
"Ch7al mn nass kayst3mlo datu-plataforma dyalna mn b3d ma darna apirileko txantxa?"
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
12,062 | [
{
"role": "user",
"content": "Cad é an feiniméan is dóichí a d'fhéadfadh a bheith mar chúis le hábhar a bheith ag taisteal i ngluaiseacht ciorclach aonfhoirmeach? Roghnaigh an rogha is cuí ó na roghanna seo a leanas: (i). fórsa aonair veicteoireach ag gníomhú ar an ábhar i dtreo contrárthach an ghluaiseacht... | Irish | flan_qa | 1 | Cad é an feiniméan is dóichí a d'fhéadfadh a bheith mar chúis le hábhar a bheith ag taisteal i ngluaiseacht ciorclach aonfhoirmeach? Roghnaigh an rogha is cuí ó na roghanna seo a leanas: (i). fórsa aonair veicteoireach ag gníomhú ar an ábhar i dtreo contrárthach an ghluaiseachta (ii). dhá fhórsa comhleanúnach ag gníomh... | Is é an freagra ceart ná:
(iii). fórsa lárnach veicteoireach ag gníomhú ar an ábhar i dtreo ingearach leis an ngluaiseacht.
I ngluaiseacht ciorclach aonfhoirmeach, bogann an t-ábhar i gcosán ciorclach le luas tairiseach. Chun an t-ábhar a choinneáil ar an gcosán ciorclach seo, ní mór dó fórsa lárnach, ar a dtugtar f... | Cad é an cás is dóichí a d'fhéadfadh a bheith ina chúis le réad a bheith ag taisteal i ngluaiseacht ciorclach? Roghnaigh do fhreagra as: (i). fórsa amháin ag gníomhú ar an réad i dtreo os coinne an ghluaiseachta (ii). dhá fhórsa ag gníomhú ar an réad sa treo céanna leis an ghluaiseacht (iii). fórsa amháin ag gníomhú ar... | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by making it more complex using technical or domain specific jargon This will make it challenging to understand the quesrion thus making it difficult to answer.
#... | MORE_COMPLEX | null | null | null |
12,063 | [
{
"role": "user",
"content": "Проанализируйте, какой цвет символизирует мир в большинстве культур, и обоснуйте свой выбор. Затем, исследуйте, как этот цвет используется в различных культурных контекстах для передачи этого значения. Ваш ответ должен включать следующие варианты:\n\nА) Красный\nБ) Зеленый\nВ) ... | Russian | generic | 3 | Проанализируйте, какой цвет символизирует мир в большинстве культур, и обоснуйте свой выбор. Затем, исследуйте, как этот цвет используется в различных культурных контекстах для передачи этого значения. Ваш ответ должен включать следующие варианты:
А) Красный
Б) Зеленый
В) Синий
Г) Белый | А) Красный
Красный цвет обычно ассоциируется с силой, страстью, любовью и властью, но не с миром. В культуре Китая красный цвет символизирует удачу и счастье, в то время как в некоторых африканских культурах он может быть связан с смертью.
Б) Зеленый
Зеленый цвет часто связывают с природой, ростом, возрождением и здор... | Какой цвет символизирует мир в большинстве культур? Выберите один ответ:
А) Красный
Б) Зеленый
В) Синий
Г) Белый | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Russian.
#Given Prompt#:
Какой цвет символизирует мир в большинстве культур? Выберите один ответ:
А) Красный
Б) Зеленый
В) Синий
Г) Белый... | INCREASE_REASONING | [
"В вашем предыдущем ответе недостаточно информации о том, как выбранный цвет используется в культурных контекстах для передачи значения мира. Пожалуйста, углубите анализ и предоставьте более детальные примеры использования этого цвета в различных культурах, включая исторические и современные аспекты.",
"Теперь пр... | [
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP",
"CHANGE_CONTEXT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must indicate that what the AI model responded to the INITIAL INSTRUCTION was not good enough (you must specify on which random aspect).",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLAR... |
12,064 | [
{
"role": "user",
"content": "Tsy nangataka na inona na inona aho, fa ankehitriny, andianà biby goavam-be mangetaheta rà no manenjika ahy, ary dragona iray no voafatotra ho ahy!'' raha nijoro teo aho, natahotra, tadidiko ny namakiako tao amin'ny iray amin'ireo bokiko tantara, fony aho mbola kely, fa matetik... | Plateau Malagasy | flan_lambda | 2 | Tsy nangataka na inona na inona aho, fa ankehitriny, andianà biby goavam-be mangetaheta rà no manenjika ahy, ary dragona iray no voafatotra ho ahy!'' raha nijoro teo aho, natahotra, tadidiko ny namakiako tao amin'ny iray amin'ireo bokiko tantara, fony aho mbola kely, fa matetika ny mpamosavy dia manao _____ mba hamoron... | fomba fady | Tsy nangataka na inona na inona aho, fa ankehitriny, andianà biby goavam-be mangetaheta rà no manenjika ahy, ary dragona iray no voafatotra ho ahy!'' raha nijoro teo aho, natahotra, tadidiko ny namakiako tao amin'ny iray amin'ireo bokiko tantara, fony aho mbola kely, fa matetika ny mpamosavy dia manao gadona mba hamoro... | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires choosing a synonym or antonym for the blank.
#Given Prompt#:
Tsy nangataka na inona na inona aho, fa... | SYNONYMS_ANTONYMS | [
"Azonao hazavaina ve ny fomba ampiasain'ny mpamosavy mba hamoronana ody? Mety azonao zaraina ve ny dingana tsirairay amin'ny antsipiriany?"
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
12,065 | [
{
"role": "user",
"content": "Azaldu artezko adimenaren beharrizana eta haren eraginak industria ezberdinetan.\n\nMesedez, erantzun euskal transliterazioan."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Artezko adimenaren beharrizana eta eragina industria ezberdinetan azaltzeko, lehenik eta behin, arte... | Hindi | generic | 1 | Azaldu artezko adimenaren beharrizana eta haren eraginak industria ezberdinetan.
Mesedez, erantzun euskal transliterazioan. | Artezko adimenaren beharrizana eta eragina industria ezberdinetan azaltzeko, lehenik eta behin, artezko adimena (AA) zer den ulertu behar dugu. AA sistema informatiko batek gizakiaren adimenaren zenbait ezaugarri jasotzen dituen teknologia da, hala nola ikasketa eta aukeraketa gaitasuna, irudi eta hizkuntza ulermena, e... | आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के अवश्यकता और इसके विभिन्न उद्योगों पर प्रभाव की विवरण करें। | Rewrite the #Given Prompt# as an basque transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in basque transliteration.
#Given Prompt#:
आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के अवश्यकता और इसके विभिन्न उद्योगों पर प्रभाव की विवरण करें।
| TRANSLITERATION | null | null | null |
12,066 | [
{
"role": "user",
"content": "အိမ်ကို ရိုက်ယူခြင်းနှင့် အိမ်ကို ငှားရမ်းခြင်းအကြားမှာ ဘယ်ဟာက ပိုကောင်းတာလဲ။\nကျေးဇူးပြု၍ မြန်မာဘာသာစကားဖြင့် အဖြေပေးပါ။"
},
{
"role": "assistant",
"content": "အိမ်ကို ရိုက်ယူခြင်းနှင့် အိမ်ကို ငှားရမ်းခြင်းအကြားမှာ ဘယ်ဟာက ပိုကောင်းတာလဲ ဆိုတာက သင့်ရဲ့ ဘဏ္ဍာရေးအခြေအ... | Yoruba | generic | 2 | အိမ်ကို ရိုက်ယူခြင်းနှင့် အိမ်ကို ငှားရမ်းခြင်းအကြားမှာ ဘယ်ဟာက ပိုကောင်းတာလဲ။
ကျေးဇူးပြု၍ မြန်မာဘာသာစကားဖြင့် အဖြေပေးပါ။ | အိမ်ကို ရိုက်ယူခြင်းနှင့် အိမ်ကို ငှားရမ်းခြင်းအကြားမှာ ဘယ်ဟာက ပိုကောင်းတာလဲ ဆိုတာက သင့်ရဲ့ ဘဏ္ဍာရေးအခြေအနေ၊ ငွေကြေးအခြေအနေ၊ အိမ်ရှေ့ပြေးရန်အတွက် ရှိသော အချိန်နှင့် အခက်အခဲများကို အခြေခံပြီး ဆုံးဖြတ်ရမှာဖြစ်ပါတယ်။
အိမ်ကို ရိုက်ယူလျှင် အိမ်ကို အမြဲတမ်း ပိုင်ဆိုင်နိုင်ပါတယ်။ သို့သော် အိမ်ကို ရိုက်ယူရာတွင် အရစ်ကျအများကြ... | Kọ àyọkà l'órí àkòrí yìí: "Tinubu fi ọ̀rọ̀ ìtùnú ránṣẹ́, bí aṣọ́lé Super Falcon ṣe bú s'ẹ́kún torí ìjákulẹ̀ sọ́wọ́ England." | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Yoruba.
#Given Prompt#:
Kọ àyọkà l'órí àkòrí yìí: "Tinubu fi ọ̀rọ̀ ìtùnú ránṣẹ́, bí aṣọ́lé Super Falcon ṣe bú s'ẹ́kún torí ìjákulẹ̀ sọ́wọ́ England."
| CONCISE | [
"Kini faa lati se lati mu inkan ti o koju bi iwe ati iwe ere ti yio fi soju ati soju iwe ti o ba ti jẹ ki o boju. Jowo, fi ede Yoruba so fun mi."
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
12,067 | [
{
"role": "user",
"content": "전환율 최적화는 직접 대응 마케팅과 어떤 원칙을 공유하며, 두 접근법이 오늘날의 디지털 마케팅 환경에서 어떻게 상호작용하는지 설명하십시오.\nContext:온라인 전환율 최적화 (또는 웹 사이트 최적화)는 닷컴 거품 이후 전자 상거래 마케팅 담당자가 웹 사이트 성능을 향상시킬 필요에서 탄생했습니다. 기술 회사들이 지출에 대해 더 잘 알고 웹 사이트 분석에 더 많은 투자를 하기 시작했을 때입니다. 웹 사이트 제작이 더 쉽게 접근할 수 있게 된 후, 나쁜 사용자 경험을 가진 수많은 페이지가 만들어... | Korean | dolly | 3 | 전환율 최적화는 직접 대응 마케팅과 어떤 원칙을 공유하며, 두 접근법이 오늘날의 디지털 마케팅 환경에서 어떻게 상호작용하는지 설명하십시오.
Context:온라인 전환율 최적화 (또는 웹 사이트 최적화)는 닷컴 거품 이후 전자 상거래 마케팅 담당자가 웹 사이트 성능을 향상시킬 필요에서 탄생했습니다. 기술 회사들이 지출에 대해 더 잘 알고 웹 사이트 분석에 더 많은 투자를 하기 시작했을 때입니다. 웹 사이트 제작이 더 쉽게 접근할 수 있게 된 후, 나쁜 사용자 경험을 가진 수많은 페이지가 만들어졌습니다. 2000년대 초반 웹에서 경쟁이 증가하면서 웹 사이트 분석 도구가 ... | 전환율 최적화(CRO)와 직접 대응 마케팅(Direct Response Marketing)은 여러 원칙을 공유하며, 이 두 접근법은 오늘날의 디지털 마케팅 환경에서 상호작용하여 서로의 강점을 보완합니다. 이를 통해 더 효과적인 마케팅 전략을 수립할 수 있습니다.
### 공유 원칙
1. **추적 및 데이터 분석**
- **전환율 최적화(CRO)**: 웹사이트 방문자의 행동을 추적하여 어떤 요소가 전환에 기여하는지 분석합니다. 이를 통해 웹사이트의 각 요소를 세밀하게 조정합니다.
- **직접 대응 마케팅**: 응답률을 추적하고, 각 마케팅 캠페인의 효과를 ... | 전환율 최적화는 직접 대응 마케팅과 어떤 원칙을 공유합니까?
Context:온라인 전환율 최적화 (또는 웹 사이트 최적화) 는 닷컴 거품 이후 전자 상거래 마케팅 담당자가 웹 사이트 성능을 향상시킬 필요에서 탄생했습니다. 기술 회사들이 지출에 대해 더 잘 알고 웹 사이트 분석에 더 많은 투자를 하기 시작했을 때입니다. 웹 사이트 제작이 더 쉽게 접근 할 수 있게 된 후, 나쁜 사용자 경험을 가진 수많은 페이지가 만들어졌습니다. 2000년대 초반 웹에서 경쟁이 증가하면서 웹 사이트 분석 도구가 사용 가능해졌고 웹 사이트 사용성에 대한 인식이 높아지면서 인터넷 마케팅 담... | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Korean.
#Given Prompt#:
전환율 최적화는 직접 대응 마케팅과 어떤 원칙을 공유합니까?
Context:온라인 전환율 최적화 (또는 웹 사이트 최적화) 는 닷컴 거품 이후 전자 상거래 마케팅 담당자가 웹 사이트 성능을 향상시킬 필요에서 탄생했습니다. 기술 회사들이 지출에 대해 더 잘 알고 웹 사이트 분석에 더 많은 투자를 하기 시작했을 때입니다. 웹 사이트 제... | DEEPEN | [
"이제 전환율 최적화와 직접 대응 마케팅에서 사용하는 A/B 테스트 방법론에 대해 구체적으로 설명해 주십시오.",
"이제 위의 설명을 바탕으로, 전환율 최적화와 직접 대응 마케팅의 상호작용을 설명할 때 좀 더 캐주얼한 어조로 답변해 주세요."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,068 | [
{
"role": "user",
"content": "Hatagi ako ug pangkutana mahitungod sa trivia niining kategoriya: heograpiya"
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Unsa ang labing taas nga bukid sa tibuok kalibutan?\n2. Pila ka mga nasod ang anaa sa kalibutan?\n3. Unsa ang labing dako nga nasod sa kalibutan?\n... | Cebuano | mintaka | 1 | Hatagi ako ug pangkutana mahitungod sa trivia niining kategoriya: heograpiya | 1. Unsa ang labing taas nga bukid sa tibuok kalibutan?
2. Pila ka mga nasod ang anaa sa kalibutan?
3. Unsa ang labing dako nga nasod sa kalibutan?
4. Sa aling nasod matatagpuan ang pinakalawak na disyerto sa buong mundo?
5. Unsa ang labing taas nga suba sa tibuok kalibutan?
6. Pila ka mga kontinente ang anaa sa kalibut... | Hatagi ako ug pananglitan sa trivia niining kategoriya: heograpiya | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
Hatagi ako ... | AMBIGUITY | null | null | null |
12,069 | [
{
"role": "user",
"content": "Denny jụrụ, sị: Ihe nkiri a na-ekwu: \"Nwanyị yi uwe na-acha anụnụ anụnụ na okpu ịnyịnya na-awụli elu n'elu osisi a gbara ogige n'elu ịnyịnya ọcha\". Echiche Ụgha: \"Nwanyị ahụ nọ n'elu ịnyịnya ọcha\". Ihe a na-ekwu ọ̀ na-egosi na ihe a na-ekwu bụ eziokwu? Nhọrọ: - Ee - ọ gaghị... | Igbo | flan_cot | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
12,070 | [
{
"role": "user",
"content": "वाक्य १: डेथ भ्याली निकुञ्जको भित्रमा डेथ भ्याली, पानामिन्ट रेन्ज र फनरल माउन्टेन हेर्न सकिन्छन् र त्यसैगरी क्लार्क काउन्टीको स्प्रिंग माउन्टेन पनि। वाक्य २: मृत्यु घाटी राष्ट्रिय निकुञ्जको भित्रमा रहेको मृत्यु घाटी र क्लार्क काउन्टीको वसन्त पहाडहरुको नजिकै अवस्थित अन्त्येष्टि ... | Nepali (individual language) | pawsx | 1 | वाक्य १: डेथ भ्याली निकुञ्जको भित्रमा डेथ भ्याली, पानामिन्ट रेन्ज र फनरल माउन्टेन हेर्न सकिन्छन् र त्यसैगरी क्लार्क काउन्टीको स्प्रिंग माउन्टेन पनि। वाक्य २: मृत्यु घाटी राष्ट्रिय निकुञ्जको भित्रमा रहेको मृत्यु घाटी र क्लार्क काउन्टीको वसन्त पहाडहरुको नजिकै अवस्थित अन्त्येष्टि पहाडहरुलाई पानामिन्ट रेन्जबाट हेर्न सकिन्छ... | वाक्य १ र वाक्य २ दुवैबाटै एउटै अर्थ निकाल्न सकिन्छ। दुवैबाटै एउटै स्थलको वर्णन गरिएको छ जस्तो कि मृत्यु घाटी निकुञ्ज र पानामिन्ट रेन्ज। यद्यपि वाक्य २ मा "अन्त्येष्टि पहाडहरु"को उल्लेख छ जुन वाक्य १मा छैन, तर यो विशेष विवरण मुख्य अर्थमा कम फरक पार्दैन। | वाक्य १: यो डेथ भ्याली राष्ट्रिय निकुञ्ज भित्र डेथ भ्यालीसँग जोडिएको पानामिन्ट रेन्ज र फनरल माउन्टेनमा देख्न सकिन्छ; र क्लार्क काउन्टीमा स्प्रिंग माउन्टेनमा । वाक्य २: यो पानामिन्ट रेन्जमा देख्न सकिन्छ र मृत्यु घाटी राष्ट्रिय निकुञ्ज भित्र मृत्यु घाटी र क्लार्क काउन्टी मा वसन्त पहाडहरु को छेउमा अन्त्येष्टि पहाडहरु । प्... | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by using different sentence length one can be short and another very long.
#Given Prompt#:
वाक्य १: यो डेथ भ्याली राष्ट्रिय निकुञ्ज भित्र ... | LENGTH_VARIATION | null | null | null |
12,071 | [
{
"role": "user",
"content": "フレンチブルドッグのトイレトレーニングについての記事を要約してください。要点としては、犬が外でトイレをする習慣をつけること、トイレトレーニングを早く始めること、そして、犬がトイレに行く兆候を観察し、それに適応することが挙げられます。また、犬がトイレを失敗した場合の対処法や、それにより犬が信頼感を失わないようにする方法についても触れています。"
},
{
"role": "assistant",
"content": "記事はフレンチブルドッグのトイレトレーニングについて述べており、主な要点は以下の通りです。まず、犬が外でトイレ... | Japanese | cross_summarization | 1 | フレンチブルドッグのトイレトレーニングについての記事を要約してください。要点としては、犬が外でトイレをする習慣をつけること、トイレトレーニングを早く始めること、そして、犬がトイレに行く兆候を観察し、それに適応することが挙げられます。また、犬がトイレを失敗した場合の対処法や、それにより犬が信頼感を失わないようにする方法についても触れています。 | 記事はフレンチブルドッグのトイレトレーニングについて述べており、主な要点は以下の通りです。まず、犬が外でトイレをする習慣をつけることが重要で、トレーニングは早く始めるべきです。犬がトイレに行く兆候を観察し、それに対応することも必要です。また、犬がトイレ失敗した場合、その対処法と、犬が信頼感を失わないようにする方法についても説明しています。 | 次の記事の1文の要約は? 外でトイレをするなら 屋内でのトイレの慣れ方を 避けましょう 庭で犬がトイレをする場所があるなら すぐにその場所へ連れて行ってください 家に入る前に 庭を嗅ぎ回らせて 排尿や排泄まで 犬が排尿や排泄をする時は 褒め言葉と注意をたくさんあげてください 外のトイレに行くと 褒められることを 結びつけるように フランス ブルドッグ を 良い 家 の 仲間 に する ため に,犬 を 飼う すぐ に 便器 の 訓練 を 始め て ください. 訓練 を 開始 する まで 待っ て,子犬 の 便器 に 便器 を 置く こと を 許す なら,便器 の 訓練 に より 長く かかる で,便器 を 置く 場所 に つい て ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by incorporating bias or personal opinion as it greatly complicates the summarization process as the summarizer needs to remain neutral and objective..
#Given Prompt#:
次の記事の1文の要約は? 外でトイレをするなら 屋... | PERSONAL_OPINION | null | null | null |
12,072 | [
{
"role": "user",
"content": "In which city can you find the historical monument known as the Brandenburg Gate, and what significant historical events are associated with it?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "The Brandenburg Gate is located in Berlin, Germany. It is associated with several ... | English | generic | 2 | In which city can you find the historical monument known as the Brandenburg Gate, and what significant historical events are associated with it? | The Brandenburg Gate is located in Berlin, Germany. It is associated with several significant historical events.
1. Napoleon's Conquest: After defeating Prussia in 1806, Napoleon took the Quadriga, the statue on top of the gate, to Paris as a war trophy. It was returned to Berlin after Napoleon's defeat in 1814.
2. ... | Which city is home to the Brandenburg Gate? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in English.
#Given Prompt#:
Which city is home to the Brandenburg Gate?
| DEEPEN | [
"Describe the process of photosynthesis in plants."
] | [
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,073 | [
{
"role": "user",
"content": "একটি সম্পূর্ণ রিপ শসা কাটার পূর্ণাঙ্গ পদ্ধতি বিস্তারিতভাবে বলুন, যা শামল করবে যে কোন প্রস্তুতি, কাটার পদ্ধতি এবং সুরক্ষা প্রতিষ্ঠান।\n\nAI সহকারী, আপনি এই প্রশ্নের উত্তর দিতে পারবেন একটি বিস্তারিত এবং কনক্রিট উত্তর দিয়ে?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "সম্পূ... | Bengali | generic | 3 | একটি সম্পূর্ণ রিপ শসা কাটার পূর্ণাঙ্গ পদ্ধতি বিস্তারিতভাবে বলুন, যা শামল করবে যে কোন প্রস্তুতি, কাটার পদ্ধতি এবং সুরক্ষা প্রতিষ্ঠান।
AI সহকারী, আপনি এই প্রশ্নের উত্তর দিতে পারবেন একটি বিস্তারিত এবং কনক্রিট উত্তর দিয়ে? | সম্পূর্ণ রিপ শসা কাটার প্রক্রিয়া নিম্নরূপ:
1. প্রস্তুতি: প্রথমে, আপনার যে কাঠ বা বোর্ড আপনি কাটতে চান তা সঠিকভাবে মাপুন। এটি নিশ্চিত করুন যে আপনার কাটার বা সসা যথেষ্ট বড় যাতে আপনি একটি সম্পূর্ণ রিপ কাটতে পারেন। আপনার বোর্ডের উপর কাটার লাইন চিহ্নিত করুন।
2. কাটার পদ্ধতি: আপনার সসা বা কাটার সেট করুন যাতে তা আপনার চিহ... | কিভাবে একটি শসা কাটবেন পদ্ধতি বলুন | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Bengali.
#Given Prompt#:
কিভাবে একটি শসা কাটবেন পদ্ধতি বলুন
| CONCRETIZE | [
"এখন দয়া করে বিভিন্ন ধরনের শসা এবং তাদের বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে বিস্তারিত বর্ণনা করুন, যেমন ইংলিশ শসা, জাপানি শসা, এবং লেবানিজ শসা। প্রতিটি ধরনের শসার বিশেষ ব্যবহার এবং রান্নার পদ্ধতি সম্পর্কেও তথ্য প্রদান করুন।",
"এবার একই পদ্ধতির সংক্ষিপ্ত বিবরণ প্রদান করুন যা শুধুমাত্র প্রধান ধাপগুলি উল্লেখ করবে এবং তথ্যগুলি টেক্... | [
"CHANGE_CONTEXT",
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,074 | [
{
"role": "user",
"content": "次の非常に長いジョークを説明してください。このジョークはパンチラインがすぐに出てこず、前の部分を覚えていたり理解していたりする必要があります。まず、ある魔法学校に通う若い魔法使いがいました。彼の名前はエドガーで、彼は魔法の呪文に非常に興味を持っていました。エドガーは毎朝早く起きて、呪文書を読みながら朝食を取るのが日課でした。ある日、エドガーは学校で特別な授業が開かれることを知ります。それは魔法の歴史についての授業で、有名な魔法使いが講師を務める予定でした。エドガーはその授業を楽しみにしていましたが、授業の途中で講師が突然質問を投げかけました。「皆さん... | Japanese | joke_explain | 2 | 次の非常に長いジョークを説明してください。このジョークはパンチラインがすぐに出てこず、前の部分を覚えていたり理解していたりする必要があります。まず、ある魔法学校に通う若い魔法使いがいました。彼の名前はエドガーで、彼は魔法の呪文に非常に興味を持っていました。エドガーは毎朝早く起きて、呪文書を読みながら朝食を取るのが日課でした。ある日、エドガーは学校で特別な授業が開かれることを知ります。それは魔法の歴史についての授業で、有名な魔法使いが講師を務める予定でした。エドガーはその授業を楽しみにしていましたが、授業の途中で講師が突然質問を投げかけました。「皆さん、魔法使いの好きな授業は何だと思いますか？」教室は静まり返り、エドガーは考えました。... | このジョークのユーモアは、英語の言葉遊びに基づいています。
ジョークの主人公であるエドガーは魔法学校の生徒で、魔法の呪文に興味があります。魔法の歴史の授業中に講師が「魔法使いの好きな授業は何だと思いますか？」と質問します。この質問の答えは「綴り方について」ですが、ここでの「綴り方」は英語の"spelling"を指しています。
"Spell"という言葉は英語で「呪文」を意味するだけでなく、「単語を綴る」という意味もあります。したがって、「綴り方についての授業」を好むというのは、魔法使いが呪文（spells）を使うことと、単語を綴ることの二重の意味をかけた言葉遊びです。
ジョークの面白さは、この二重の意味を理解することにあります。... | 次のジョークを説明してください.学校で魔法使いの好きな授業は何ですか? A:綴り方について! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but make the jokes exceedingly long where the punchline isn't delivered immediately and requires you to remember or understand preceding parts of the joke.
#Given Prompt#:
次のジョークを説明... | LONG | [
"そのジョークのポイントや意味をもう少し詳しく説明していただけますか？"
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
12,075 | [
{
"role": "user",
"content": "\"오토아쿠스틱 방출 (OAE) 이란 무엇인지에 대한 배경 정보가 있어야 질문을 생성할 수 있습니다\". 주제는 오토아쿠스틱 방출의 정의와 기능입니다."
},
{
"role": "assistant",
"content": "오토아쿠스틱 방출 (Otoacoustic Emissions, OAEs)은 내귀에서 발생하는 소리의 형태로, 건강한 귀에서만 관찰됩니다. 이 현상은 1978년에 처음으로 발견되었으며, 이후로 귀의 기능을 평가하고 청력 손실을 진단하는 데 중요한 도구로 사용... | Korean | answer_ranking | 2 | "오토아쿠스틱 방출 (OAE) 이란 무엇인지에 대한 배경 정보가 있어야 질문을 생성할 수 있습니다". 주제는 오토아쿠스틱 방출의 정의와 기능입니다. | 오토아쿠스틱 방출 (Otoacoustic Emissions, OAEs)은 내귀에서 발생하는 소리의 형태로, 건강한 귀에서만 관찰됩니다. 이 현상은 1978년에 처음으로 발견되었으며, 이후로 귀의 기능을 평가하고 청력 손실을 진단하는 데 중요한 도구로 사용되고 있습니다.
OAEs는 내귀의 외이와 내이 사이에 위치한 청신경 세포에서 발생합니다. 이 세포들은 소리를 전기 신호로 변환하여 뇌로 전달하는 역할을 합니다. 건강한 귀에서는 이 세포들이 소리를 받아들일 때 미세한 진동을 일으키며, 이 진동이 귀를 통해 다시 방출되어 OAEs를 생성합니다.
OAEs 측정은 넓은 ... | "오토아쿠스틱 방출 (OAE) 은 내 귀에서 생성되는 소리입니다". 의 질문은 무엇입니까? 주제는 오토아쿠스틱 방출입니다. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires additional context or background to determine the relevant question for the text snippet.
#Given Prompt#:
"오토아쿠스틱 방출 (OAE) 은 내 귀에서 ... | NEED_FOR_CONTEXT | [
"그렇다면, 그것의 주요한 장점과 단점은 무엇인가요?"
] | [
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,076 | [
{
"role": "user",
"content": "Meeru oka abhivruddhi chesthunna desham lo unna yuvatha. Oka patrika ki 150 padhalaku takkuva lo oka letter rayandi, biomedical waste yoka tappu disposal gurinchi me concern ni highlight chesi, dani gurinchi awareness spread cheyadaniki.\n\nDayachesi telugu transliteration lo s... | English | generic | 1 | Meeru oka abhivruddhi chesthunna desham lo unna yuvatha. Oka patrika ki 150 padhalaku takkuva lo oka letter rayandi, biomedical waste yoka tappu disposal gurinchi me concern ni highlight chesi, dani gurinchi awareness spread cheyadaniki.
Dayachesi telugu transliteration lo samadhanam ivvandi. | Patrika Pramukhulu,
Nenu oka yuvatha ga, mana desham lo jaruguthunna biomedical waste disposal gurinchi naa alochanalu meetho panchukovalani anukuntunnanu. Ee samasya prathi okkaru face chesthunna pramukha samasya.
Biomedical waste, adanapu hospitals, clinics nundi vasthundi. Ee waste lo nundi rakta, mamsamu, syring... | You are a young citizen of a developing country. Write a letter in less than 150 words to a newspaper, highlighting your concern over incorrect disposal of biomedical waste and to spread awareness of the same. | Rewrite the #Given Prompt# as an telugu transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in telugu transliteration.
#Given Prompt#:
You are a young citizen of a developing country. Write a letter in less than 150 words to a newspaper, highlighting your concern over incorrect d... | TRANSLITERATION | null | null | null |
12,077 | [
{
"role": "user",
"content": "پرل ہاربر تي ھملو (جيڪو ھوائي آپريشن يا آپريشن آئي سان جاپاني بادشاھي ہيڪوارٽر (آپريشن زي ۾ منصوبي بندي ۾) ۽ پرل ہاربر جو جنگ کان نالو کيو ويو آھي) پرل ہاربر، ہوائي، صبح ٧ ڊسمبر، ١٩٤١ء (جاپان ۾ ٨ ڊسمبر) تي امريڪي بحريه جي بنياد جي ڏڌ ۾ جاپاني بادشاھي بحريه جو اچانڪ حملو ھو. موض... | Danish | answer_ranking | 1 | پرل ہاربر تي ھملو (جيڪو ھوائي آپريشن يا آپريشن آئي سان جاپاني بادشاھي ہيڪوارٽر (آپريشن زي ۾ منصوبي بندي ۾) ۽ پرل ہاربر جو جنگ کان نالو کيو ويو آھي) پرل ہاربر، ہوائي، صبح ٧ ڊسمبر، ١٩٤١ء (جاپان ۾ ٨ ڊسمبر) تي امريڪي بحريه جي بنياد جي ڏڌ ۾ جاپاني بادشاھي بحريه جو اچانڪ حملو ھو. موضوع پرل ہاربر تي حملو آھي. سندس ۾ سوال ڇا ڪ... | Maayong adlaw! Mangutana ko sa Sindhi: "Ano ang mga epekto sa pag-atake sa Pearl Harbor sa mga relasyon sa E.U. ug Hapon?" Ang tubag sa Cebuano mao kini: "Ang pag-atake sa Pearl Harbor nagdala og dakong kausaban sa mga relasyon tali sa Estados Unidos ug sa Hapon. Kini nagtakda sa ilang pagsulod sa Ikalawang Gubat Kalib... | Angrebet på Pearl Harbor (kaldet Hawaii Operation eller Operation AI af det japanske kejserlige hovedkvarter (Operation Z i planlægningen) og Slaget ved Pearl Harbor) var et overraskelsesangreb udført af den kejserlige japanske flåde mod den amerikanske flådebase ved Pearl Harbor, Hawaii, om morgenen den 7. december 19... | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in sindhi and also asking to respond in cebuano.
#Given Prompt#:
Angrebet på Pearl Harbor (kaldet Hawaii Operation eller Operation AI af det japanske kejserlige hoved... | CROSS_LINGUAL | null | null | null |
12,078 | [
{
"role": "user",
"content": "这篇文章的总结: (CNN) -- 澳大利亚<unk>杆运动员Jana Rawlinson为了提高她在2012年伦敦奥运会上的表现，决定切除她的乳房植入物。然而，这一决定引发了巨大的争议和讨论。许多人认为女性不应该为了运动成绩而牺牲她们的身体形态，这样的做法不仅是对女性身体的物化，也可能给她们带来心理上的压力。罗林森的举动是否真正有助于她的运动表现，还是仅仅是媒体炒作的一个话题，这值得我们深思。罗林森的私人生活经常成为澳大利亚的头条新闻，她与英国丈夫克里斯·罗林森的婚姻也备受关注。她表示，虽然她喜欢拥有更大的乳房，但为了成为更好的运动员，她愿意做出... | Chinese | abstract_summarization | 3 | 这篇文章的总结: (CNN) -- 澳大利亚<unk>杆运动员Jana Rawlinson为了提高她在2012年伦敦奥运会上的表现，决定切除她的乳房植入物。然而，这一决定引发了巨大的争议和讨论。许多人认为女性不应该为了运动成绩而牺牲她们的身体形态，这样的做法不仅是对女性身体的物化，也可能给她们带来心理上的压力。罗林森的举动是否真正有助于她的运动表现，还是仅仅是媒体炒作的一个话题，这值得我们深思。罗林森的私人生活经常成为澳大利亚的头条新闻，她与英国丈夫克里斯·罗林森的婚姻也备受关注。她表示，虽然她喜欢拥有更大的乳房，但为了成为更好的运动员，她愿意做出牺牲。她的决定是否会影响她在赛场上的表现，还有待时间检验。 | 澳大利亚<unk>杆运动员Jana Rawlinson为了在2012年伦敦奥运会取得更好成绩，决定切除乳房植入物。这一决定引发了广泛的争议和讨论，主要集中在女性是否应为运动成绩牺牲身体形态的问题。有人认为这不仅物化了女性身体，还可能带来心理压力。罗林森的举动是否能提升她的运动表现，还是只是媒体炒作，尚需时间检验。她的私人生活和婚姻状况也常成为关注焦点，罗林森表示尽管喜欢大胸，但愿意为成为更好的运动员而牺牲。她的决定对赛场表现的影响有待观察。 | 这篇文章的总结: (CNN) -- 澳大利亚<unk>杆运动员Jana Rawlinson已经切除了她的乳房植入物以提高她为国家赢得2012年伦敦奥运会的奖牌的机会. 这位27岁的罗林森的私人生活经常成为澳大利亚的头条新闻, 她说她喜欢拥有更大的乳房, "我绝对喜欢有更大的乳房, 但终于我长大了足以了解自己 - 诚实地说我是谁当我看镜子", "我也不想让澳大利亚低于我, 据报道, 据报道, 这位两次400米障碍世界冠军计划再次结婚, 她的英国丈夫和运动员克里斯·罗林森, 她说:"当我看镜子时,我只看到有肌肉的手臂,宽<unk>的肩膀和大而强壮的腿. "我需要这些资产来运营好, "在世界田径运动中, 有几个女孩 - - 我不愿透露她... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by incorporating bias or personal opinion as it greatly complicates the summarization process as the summarizer needs to remain neutral and objective.
#Given Prompt#:
这篇文章的总结: (CNN) -- 澳大利亚<un... | PERSONAL_OPINION | [
"你能进一步讨论一下Jana Rawlinson的决定引发的争议吗？具体有哪些人或团体发表了意见，他们的观点是什么？",
"请用一个体育评论员的语气重新总结这篇文章。"
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,079 | [
{
"role": "user",
"content": "താഴെ പറയുന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് 300 വാക്കിനകത്തെ ഒരു ചെറിയ ഖണ്ഡിക എഴുതുക: വ്യക്തി X ഇരുട്ടിൽ കരയുന്നു"
},
{
"role": "assistant",
"content": "വ്യക്തി X അതിന്റെ അത്യന്ത ഉണ്ടാക്കലായി ഇരുട്ടിൽ കരയുന്നു. അതുവഴി, അവർ സ്വന്തമായ ഭയങ്കര സാമ്രാജ്യത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് അവ... | Malayalam | soda | 1 | താഴെ പറയുന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് 300 വാക്കിനകത്തെ ഒരു ചെറിയ ഖണ്ഡിക എഴുതുക: വ്യക്തി X ഇരുട്ടിൽ കരയുന്നു | വ്യക്തി X അതിന്റെ അത്യന്ത ഉണ്ടാക്കലായി ഇരുട്ടിൽ കരയുന്നു. അതുവഴി, അവർ സ്വന്തമായ ഭയങ്കര സാമ്രാജ്യത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് അവർ ജീവിക്കുന്നത്. അവരുടെ കാഴ്ചകൾ അന്ധകാരത്തിൽ മുങ്ങിയിരിക്കുകയാണ്, അവരുടെ ഭാവനകൾ കറുപ്പാണ്. അവരുടെ പ്രതികരണങ്ങൾ, അവരുടെ കാര്യങ്ങൾ, അവരുടെ എല്ലാം കറുപ്പിലാണ് നിന്നുകൊണ്ട്.
അവർ വളരെ കഠിനമായി പ്രവർത... | താഴെ പറയുന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു ചെറിയ ഖണ്ഡിക എഴുതുക: വ്യക്തി X ഇരുട്ടിൽ കരയുന്നു | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that sets a word count limit for the short story to encourage concise and focused storytelling.
#Given Prompt#:
താഴെ പറയുന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു ചെറിയ ഖണ്ഡിക എഴുതുക: വ്യ... | WORD_COUNT_LIMIT | null | null | null |
12,080 | [
{
"role": "user",
"content": "Ответьте на следующий вопрос: Кто поет \"Добро пожаловать\" из мультфильма \"Моана\"?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Дуэйн Джонсон поет \"Добро пожаловать\" в мультфильме \"Моана\", первая песня в его дискографии. В фильме он играет Мауи, легендарного, волев... | Russian | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
12,081 | [
{
"role": "user",
"content": "1) Jeg troede at fodboldkampen var tabt, men stemningen på stadion var fantastisk. 2) Jeg troede at videospillet var ude af drift, men stemningen i spillelokalet var fantastisk. Spørgsmål: Har sætning 1 og sætning 2 samme betydning? - Ja eller nej?\n\nKære AI-assistent, vil du ... | Danish | generic | 1 | 1) Jeg troede at fodboldkampen var tabt, men stemningen på stadion var fantastisk. 2) Jeg troede at videospillet var ude af drift, men stemningen i spillelokalet var fantastisk. Spørgsmål: Har sætning 1 og sætning 2 samme betydning? - Ja eller nej?
Kære AI-assistent, vil du venligst give en detaljeret og konkret respo... | Nej, sætning 1 og sætning 2 har ikke samme betydning. Selvom de begge beskriver en situation, hvor fortælleren troede noget negativt (at en fodboldkamp var tabt i sætning 1, og at et videospil var ude af drift i sætning 2), men blev overrasket over en positiv stemning, er de to situationer forskellige. Den første sætni... | 1) Jeg troede at spillet var dødt, men stemningen var fantastisk. 2) Jeg troede at spillet var dødt, men stemningen var fantastisk. Spørgsmål: Har sætning 1 og sætning 2 samme betydning? - Ja eller nej? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Danish.
#Given Prompt#:
1) Jeg troede at spillet var dødt, men stemningen var fantastisk. 2) Jeg troede at spill... | CONCRETIZE | null | null | null |
12,082 | [
{
"role": "user",
"content": "متن کی بنیاد پر آخر میں سوالات کے جوابات دیں۔ ہوا بازی ہوا بازی کا عملی پہلو یا فن ہے ، جو ہوائی جہاز کا ڈیزائن ، ترقی ، پیداوار ، آپریشن اور استعمال ہے ، خاص طور پر ہوائی جہاز سے زیادہ بھاری۔ لفظ \"ایوی ایشن\" فرانسیسی مصنف اور سابق بحری افسر گیبریل لا لینڈیل نے 1863 میں ایجا... | Urdu | flan_coqa | 1 | متن کی بنیاد پر آخر میں سوالات کے جوابات دیں۔ ہوا بازی ہوا بازی کا عملی پہلو یا فن ہے ، جو ہوائی جہاز کا ڈیزائن ، ترقی ، پیداوار ، آپریشن اور استعمال ہے ، خاص طور پر ہوائی جہاز سے زیادہ بھاری۔ لفظ "ایوی ایشن" فرانسیسی مصنف اور سابق بحری افسر گیبریل لا لینڈیل نے 1863 میں ایجاد کیا تھا ، فعل "ایویئر" (مترادف پرواز) سے ،... | 1۔ ہوا بازی کے جدید دور کی بنیاد 21 نومبر 1783 کو ہوا سے ہلکی ہوا کی پہلی پرواز کے ساتھ ہوئی تھی۔
2۔ مونگولفیئر بھائیوں نے گرم ہوا کے غبارے کا ڈیزائن کیا تھا جس میں ہوا سے ہلکی ہوا کی پہلی پرواز کی گئی تھی۔
3۔ جان پیئر بلانکارڈ نے 1784 میں پہلا انسانی طاقت والا ہیڈلائبل اڑایا اور 1785 میں انگریزی چینل کو عبور کیا۔
4۔ س... | متن کی بنیاد پر آخر میں سوالات کے جوابات دیں۔ ہوا بازی ہوا بازی کا عملی پہلو یا فن ہے ، جو ہوائی جہاز کا ڈیزائن ، ترقی ، پیداوار ، آپریشن اور استعمال ہے ، خاص طور پر ہوائی جہاز سے زیادہ بھاری۔ لفظ "ایوی ایشن" فرانسیسی مصنف اور سابق بحری افسر گیبریل لا لینڈیل نے 1863 میں ایجاد کیا تھا ، فعل "ایویئر" (مترادف پرواز) سے ،... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking questions that require a degree of inference or deduction not directly provided.
#Given Prompt#:
متن ک... | INFERENCE | null | null | null |
12,083 | [
{
"role": "user",
"content": "નીચેના રૂઢિપ્રયોગ નો અર્થ આપો, તેની ઉદાહરણ સાથે સ્પષ્ટ કરો અને તેનો વાસ્તવિક જીવનમાં કેવી રીતે ઉપયોગ થાય છે, તે વિશે વિચાર કરો:\nમીઠા ઝાડનાં મૂળ કાઢવાં."
},
{
"role": "assistant",
"content": "રૂઢિપ્રયોગ \"મીઠા ઝાડનાં મૂળ કાઢવાં\"નો અર્થ હોય છ કોઈ સમસ્યાને તેના મૂળથ... | Gujarati | generic | 2 | નીચેના રૂઢિપ્રયોગ નો અર્થ આપો, તેની ઉદાહરણ સાથે સ્પષ્ટ કરો અને તેનો વાસ્તવિક જીવનમાં કેવી રીતે ઉપયોગ થાય છે, તે વિશે વિચાર કરો:
મીઠા ઝાડનાં મૂળ કાઢવાં. | રૂઢિપ્રયોગ "મીઠા ઝાડનાં મૂળ કાઢવાં"નો અર્થ હોય છ કોઈ સમસ્યાને તેના મૂળથી દૂર કરવું. અંગ્રેજીમાં આ રૂઢિપ્રયોગને "to nip in the bud" કહેવાય છે.
ઉદાહરણ તરીકે, જો કોઈ વિદ્યાર્થી પરીક્ષામાં નકામી અનુભવી રહ્યો હોય અને તેની મુખ્ય સમસ્યા હોય છે કે તે યોગ્ય રીતે અધ્યયન નથી કરતો, તો આ સમસ્યાને મૂળથી દૂર કરવા માટે તેને યોગ્ય અ... | નીચેના રૂઢિપ્રયોગ નો અર્થ આપો:
મીઠા ઝાડનાં મૂળ કાઢવાં. | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Gujarati.
#Given Prompt#:
નીચેના રૂઢિપ્રયોગ નો અર્થ આપો:
મીઠા ઝાડનાં મૂળ કાઢવાં.
| INCREASE_REASONING | [
"હવે, કૃપા કરીને નીચેના રૂઢિપ્રયોગ પર આધારિત બહુભાગીય પ્રશ્ન બનાવો અને દરેક ભાગને કેવી રીતે તોડીને જવાબ આપશો તે સમજાવો:\nમીઠા ઝાડનાં મૂળ કાઢવાં."
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
12,084 | [
{
"role": "user",
"content": "문장 1: 구체적으로, p63은 발달 과정에서 초기 케라티노세포와 배아 내피 턱에서 발현할 것입니다. 문장 2: 구체적으로, p63은 배아 내외피질 케라티노세포와 발달의 초기 경사에서 발현할 것입니다. 질문: 제 1 문장 과 제 2 문장 은 같은 의미 를 나타내는가? 네, 아니면 아니오?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "아니오"
}
] | Korean | pawsx | 1 | 문장 1: 구체적으로, p63은 발달 과정에서 초기 케라티노세포와 배아 내피 턱에서 발현할 것입니다. 문장 2: 구체적으로, p63은 배아 내외피질 케라티노세포와 발달의 초기 경사에서 발현할 것입니다. 질문: 제 1 문장 과 제 2 문장 은 같은 의미 를 나타내는가? 네, 아니면 아니오? | 아니오 | 문장 1: 구체적으로, p63은 발달 과정에서 초기 케라티노세포와 배아 내피 턱에서 발현됩니다. 문장 2: 구체적으로, p63은 배아 내외피질 케라티노세포와 발달의 초기 경사에서 발현됩니다. 질문: 제 1 문장 과 제 2 문장 은 같은 의미 를 나타내는가? 네, 아니면 아니오? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by changing the time description (from past to present or future) in paraphrased sentences.
#Given Prompt#:
문장 1: 구체적으로, p63은 발달 과정에서 초기 케... | TIME_NAVIGATION | null | null | null |
12,085 | [
{
"role": "user",
"content": "잭 번스가 루이빌 대학교에서 공격 코디네이터로 일한 기간 동안, 그와 함께 일했던 축구 코치가 마이애미와 전국 챔피언십을 우승한 해는 언제일까요?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "잭 번스가 루이빌 대학교에서 공격 코디네이터로 일했던 기간은 1982년에서 1984년입니다. 그와 함께 일했던 축구 코치는 하워드 슈넬렌버거입니다. 하워드 슈넬렌버거는 마이애미 대학교에서 1983년에 전국 챔피언십을 우승했습니다."
}
] | Korean | hotpotqa | 1 | 잭 번스가 루이빌 대학교에서 공격 코디네이터로 일한 기간 동안, 그와 함께 일했던 축구 코치가 마이애미와 전국 챔피언십을 우승한 해는 언제일까요? | 잭 번스가 루이빌 대학교에서 공격 코디네이터로 일했던 기간은 1982년에서 1984년입니다. 그와 함께 일했던 축구 코치는 하워드 슈넬렌버거입니다. 하워드 슈넬렌버거는 마이애미 대학교에서 1983년에 전국 챔피언십을 우승했습니다. | 1985년부터 1988년까지 잭 번스는 루이빌 대학교에서 공격 코디네이터로 일했습니다. 어느 해에 마이애미와 함께 전국 챔피언십을 우승한 축구 코치 밑에서요? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking implicit question where the answer isn't explicit and requires understanding of the underlying implication.
#Given Prompt#:
1985년부터 1988년까지 잭 번스는 루이빌 대학교에서 공격 코디네이터로 일했습니다. 어느 해에 마이애미와 함께 전국 챔피언십을 우승한 축구 코치 ... | IMPLICIT_QUESTION | null | null | null |
12,086 | [
{
"role": "user",
"content": "Apni raye ka izhar kijiye ke asli cheezon ka insaan ke liye kya ahmiyat hai? Baraye meherbani, apna jawab urdu transliteration mein dein."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Asli cheezon ka insaan ke liye bohat ahmiyat hai. Ye sirf uski zarooriyat aur khwahishat ... | Swahili | generic | 2 | Apni raye ka izhar kijiye ke asli cheezon ka insaan ke liye kya ahmiyat hai? Baraye meherbani, apna jawab urdu transliteration mein dein. | Asli cheezon ka insaan ke liye bohat ahmiyat hai. Ye sirf uski zarooriyat aur khwahishat ko pura nahi karte, balki uski zindagi ko behtar bhi banate hain. Asli cheezon ka istemal karne se insaan ko aitmaad aur satisfaction milta hai. Iske ilawa, asli cheezon ka istemal karne se insaan ki sehat aur mahol par bhi acha as... | Asali ina umuhimu kwa binadamu? | Rewrite the #Given Prompt# as an urdu transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in urdu transliteration.
#Given Prompt#:
Asali ina umuhimu kwa binadamu?
| TRANSLITERATION | [
"Lazima uwe na maoni juu ya jinsi teknolojia inaweza kusaidia kufikia umuhimu wa vitu halisi. Tafadhali, nipe maoni yako katika urdu transliteration."
] | [
"CHATBOT_OPINION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,087 | [
{
"role": "user",
"content": "ಪ್ರಶ್ನೆ: ಏನಪ್ಪಾ, ಯಾವ ಹೂವುಗಳು ಒಳ್ಳೆ ಫ್ರೆಂಡುಗಳಂತೆ ಇರುತ್ತವೆ? ಉತ್ತರ: ಗುಲಾಬಿ ಮೊಗ್ಗುಗಳು ಅಪ್ಪಾ! ಈ ಜೋಕ್ನ ಪಂಚ್ಲೈನ್ ಏನಪ್ಪಾ ಅಂದ್ರೆ ನೀವೇನು ಹೀಗೆ ಯೋಚಿಸ್ತೀರಾ?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ಈ ಜೋಕ್ನ ಪಂಚ್ಲೈನ್ \"ಗುಲಾಬಿ ಮೊಗ್ಗುಗಳು\" ಎನ್ನುವುದು ಒಂದು ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದ ಉತ್ತರ. \"ಒಳ್ಳೆ ಫ್... | Kannada | joke_explain | 3 | ಪ್ರಶ್ನೆ: ಏನಪ್ಪಾ, ಯಾವ ಹೂವುಗಳು ಒಳ್ಳೆ ಫ್ರೆಂಡುಗಳಂತೆ ಇರುತ್ತವೆ? ಉತ್ತರ: ಗುಲಾಬಿ ಮೊಗ್ಗುಗಳು ಅಪ್ಪಾ! ಈ ಜೋಕ್ನ ಪಂಚ್ಲೈನ್ ಏನಪ್ಪಾ ಅಂದ್ರೆ ನೀವೇನು ಹೀಗೆ ಯೋಚಿಸ್ತೀರಾ? | ಈ ಜೋಕ್ನ ಪಂಚ್ಲೈನ್ "ಗುಲಾಬಿ ಮೊಗ್ಗುಗಳು" ಎನ್ನುವುದು ಒಂದು ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದ ಉತ್ತರ. "ಒಳ್ಳೆ ಫ್ರೆಂಡುಗಳು" ಎಂದಾಗ, ನಾವು ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಎಂದರ್ಥ ಕೂಡಾ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. "ಗುಲಾಬಿ ಮೊಗ್ಗುಗಳು" ಎಂದಾದರೆ, ಅವುಗಳು ಇನ್ನೂ ಅರಳದ ಹೂವುಗಳು. ಹೀಗಾಗಿ, "ಒಳ್ಳೆ ಫ್ರೆಂಡುಗಳು" ಎಂದ ಪದದ ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರು ಇನ್ನೂ ತಮ್ಮ ಸಂಪೂರ... | ಪ್ರಶ್ನೆ: ಯಾವ ಬಗೆಯ ಹೂವುಗಳು ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರು? ಉತ್ತರಃ ಗುಲಾಬಿ ಮೊಗ್ಗುಗಳು! ಮೇಲಿನ ಹಾಸ್ಯದ ಪಂಚ್ಲೈನ್ ಏನು ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that use slang or colloquial language, thus making it harder to understand and explain the punchline.
#Given Prompt#:
ಪ್ರಶ್ನೆ: ಯಾವ ಬಗೆಯ ಹೂವುಗಳು ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರು? ಉತ್ತರಃ ಗುಲಾಬಿ ಮೊಗ್ಗು... | SLANG | [
"ಈ ಜೋಕ್ನ ಪಂಚ್ಲೈನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಿ. ಅದು ಹೇಗೆ ಹಾಸ್ಯವಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಹೇಗೆ ಅದು ಓದುಗರನಿಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.",
"ನೀವು ಮೊದಲು ಹೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಹೊಸ ಜೋಕ್ನ ರಚಿಸಿ. ಆದರೆ, ಈ ಸಲ ನೀವು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದವನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಬಳಸಬೇಕು, ಮತ್ತು ಮೊದಲನೆಯ ಪದ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಪದ ಹೇಗೆ ಕಡೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರುತ್ತವೆ... | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP",
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,088 | [
{
"role": "user",
"content": "ทำไมเราถึงต้องจ่ายภาษีล่ะครับ ?\nกรุณาตอบในภาษาไทยครับ"
},
{
"role": "assistant",
"content": "การจ่ายภาษีเป็นหน้าที่และความรับผิดชอบของผู้มีรายได้ทุกคนในประเทศ เพราะภาษีที่เราจ่ายนั้นจะถูกนำไปใช้ในการพัฒนาและบริหารจัดการประเทศ ไม่ว่าจะเป็นการสร้างสาธารณูปโภค เช่น โร... | Thai | generic | 2 | ทำไมเราถึงต้องจ่ายภาษีล่ะครับ ?
กรุณาตอบในภาษาไทยครับ | การจ่ายภาษีเป็นหน้าที่และความรับผิดชอบของผู้มีรายได้ทุกคนในประเทศ เพราะภาษีที่เราจ่ายนั้นจะถูกนำไปใช้ในการพัฒนาและบริหารจัดการประเทศ ไม่ว่าจะเป็นการสร้างสาธารณูปโภค เช่น โรงเรียน, โรงพยาบาล, ถนน, สะพาน, สวนสาธารณะ หรือการให้บริการต่างๆ เช่น การศึกษา, การแพทย์, การสาธารณสุข, การบริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม... | ทำไมถึงต้องมีการเก็บภาษี ? | You are a brilliant Thai native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Thai and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Thai dialect. Write the #New Prompt# prompt in Thai.
#Given Prompt#:
ทำไมถึงต้องมีการเก็บภาษี ?
| DIALECT | [
"ตอนนี้โปรดตอบคำถามเดิมอีกครั้ง แต่ในบุคลิกของนักเศรษฐศาสตร์ที่มีประสบการณ์ ที่สามารถอธิบายผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจและสังคมของการจ่ายภาษีครับ"
] | [
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the persona of the response to the previous instruction.",
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": nu... |
12,089 | [
{
"role": "user",
"content": "નીચેના વાક્યને શ્રેષ્ઠ વિકલ્પ સાથે સમાપ્ત કરો: પસંદગીઓ: - ક્લેઇન્સનો ઉપયોગ કરો - વપરાશકર્તા કાતર - ચાય બનાવો - ટીવી જોવું. જવાબ:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "- મારી પસંદગીની સૂચિ છે."
}
] | Gujarati | commonsense | 1 | નીચેના વાક્યને શ્રેષ્ઠ વિકલ્પ સાથે સમાપ્ત કરો: પસંદગીઓ: - ક્લેઇન્સનો ઉપયોગ કરો - વપરાશકર્તા કાતર - ચાય બનાવો - ટીવી જોવું. જવાબ: | - મારી પસંદગીની સૂચિ છે. | નીચેના વાક્યને શ્રેષ્ઠ વિકલ્પ સાથે સમાપ્ત કરો: પસંદગીઓ: - ક્લેઇન્સનો ઉપયોગ કરો - વપરાશકર્તા કાતર જવાબ: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding more options that are incorrect this making it difficult to identify correct option.
#Given Prompt#:
નીચેના... | INCORRECT_CHOICES | null | null | null |
12,090 | [
{
"role": "user",
"content": "Kaynak işlemi uygulanabilecek demir türleri nelerdir? Bu demir türlerinin özellikleri ve kaynak işlemine uygunlukları hakkında detaylı bilgi verir misiniz?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Demir, birçok farklı türde ve bileşimde bulunabilir ve bu türlerin her ... | Turkish | generic | 1 | Kaynak işlemi uygulanabilecek demir türleri nelerdir? Bu demir türlerinin özellikleri ve kaynak işlemine uygunlukları hakkında detaylı bilgi verir misiniz? | Demir, birçok farklı türde ve bileşimde bulunabilir ve bu türlerin her biri, belirli kaynak işlemleri için daha uygun olabilir. İşte kaynak işlemi uygulanabilecek bazı demir türleri ve özellikleri:
1. Karbonlu Demir: Karbonlu demir, demir ve karbonun birleşiminden oluşur. Karbon oranı arttıkça, malzeme daha sert ve kı... | Hangi demirlere kaynak yapılır? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Turkish.
#Given Prompt#:
Hangi demirlere kaynak yapılır?
| CONCRETIZE | null | null | null |
12,091 | [
{
"role": "user",
"content": "Parachichi ni nini"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Hili ni tunda linalo patikana kwa wingi nchini tanzania, karibia mikoa yote ya tanzania bara , haswa usitawi kwa hali yenye joto kiasi na mvua, ni tajiri katika vitamini c na omega 3. Husaidia kutibu magonjwa... | Swahili | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
12,092 | [
{
"role": "user",
"content": "ايش الاستفسار اللي يتعلق بـ \"كان الغريب الثابت والرجل الجوال أول من هم البشر يتركوا القارة السوداء، وانتشر هالنوع على مستوى القارة السوداء والقارة الصفراء والقارة البيضاء بينهم.\"؟ الموضوع متعلق بتطور الإنسان."
},
{
"role": "assistant",
"content": "ما هو الدور الذي... | Moroccan Arabic | answer_ranking | 3 | ايش الاستفسار اللي يتعلق بـ "كان الغريب الثابت والرجل الجوال أول من هم البشر يتركوا القارة السوداء، وانتشر هالنوع على مستوى القارة السوداء والقارة الصفراء والقارة البيضاء بينهم."؟ الموضوع متعلق بتطور الإنسان. | ما هو الدور الذي لعبه الإنسان الغريب الثابت والرجل الجوال في تطور وانتشار البشرية على مستوى العالم؟ | ما هو السؤال إلى: "كان الإنسان المنتصب والإنسان المتنقل أول من هومينينا يغادرون إفريقيا، وانتشر هذا النوع عبر إفريقيا وآسيا وأوروبا بين."؟ الموضوع هو التطور البشري. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by the use of idiomatic expressions or regional slang thus obscuring the meaning of text snippet and making it more challenging to come up with a question.
#Given Pro... | IDIOM_SLANG | [
"واش يمكن تعطيني المزيد من المعلومات على كيفاش هاد الانتشار تأثر على تطور الإنسان؟",
"حوّل شخصيتك الى عالم انثروبولوجيا وأعطيني تفسير مفصل للعبارة مع توضيح الآثار البيولوجية والثقافية لهذه الحركة."
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,093 | [
{
"role": "user",
"content": "Kan du berätta namnet på den svenska personen som blev utnämnd till generalsekreterare för Förenta Nationerna år 1953? Vilka var hans största prestationer under sin tid som generalsekreterare?\n\nKan du, AI-assistent, ge ett detaljerat och konkret svar på denna fråga?"
},
{... | Swedish | generic | 2 | Kan du berätta namnet på den svenska personen som blev utnämnd till generalsekreterare för Förenta Nationerna år 1953? Vilka var hans största prestationer under sin tid som generalsekreterare?
Kan du, AI-assistent, ge ett detaljerat och konkret svar på denna fråga? | Den svenska personen som blev utnämnd till generalsekreterare för Förenta Nationerna år 1953 var Dag Hammarskjöld. Han var den andra generalsekreteraren för FN och den hittills enda svensken som innehaft posten.
Hammarskjöld är mest känd för sin roll i att hantera internationella kriser under sin tid som generalsekret... | Vad hette svensken som blev FN:s generalsekreterare 1953? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Swedish.
#Given Prompt#:
Vad hette svensken som blev FN:s generalsekreterare 1953?
| CONCRETIZE | [
"Kan du nu omformulera ditt tidigare svar så att varje mening inleds med en allitteration, där varje ord i meningen börjar med samma bokstav? Fokusera på att använda olika bokstäver för varje ny mening. Se till att informationen fortfarande är korrekt och tydlig."
] | [
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,094 | [
{
"role": "user",
"content": "\"Įmonė, kuri buvo suformuota iš Massey Harris ir Ferguson Company, yra žinoma kaip Massey Ferguson. 1953 m. šie du didžiuliai ūkinių mašinų gamintojai susijungė, sukuriant naują kompaniją. Ar galite suteikti daugiau informacijos apie Massey Ferguson istoriją ir jos vaidmenį že... | Lithuanian | generic | 3 | "Įmonė, kuri buvo suformuota iš Massey Harris ir Ferguson Company, yra žinoma kaip Massey Ferguson. 1953 m. šie du didžiuliai ūkinių mašinų gamintojai susijungė, sukuriant naują kompaniją. Ar galite suteikti daugiau informacijos apie Massey Ferguson istoriją ir jos vaidmenį žemės ūkio mašinų pramonėje?"
Prašau, AI as... | Massey Ferguson yra didžiulė tarptautinė kompanija, kuri yra viena iš lyderių žemės ūkio mašinų pramonėje. Ji buvo sukurta 1953 m., kai susijungė du didžiuliai ūkinių mašinų gamintojai - Massey Harris ir Ferguson Company.
Massey Harris buvo įkurta 1847 m. Kanadoje, o Ferguson Company - 1947 m. JK. Abu gamintojai buvo... | Koks klausimas: "Įmonė buvo suformuota iš Massey Harris ir Ferguson Company. 1953 m. du didžiuliai ūkinių mašinų gamintojai susijungiat, sukuriant Massey Harris Ferguson kompaniją" Kalbame apie Massey Ferguson. | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Lithuanian.
#Given Prompt#:
Koks klausimas: "Įmonė buvo suformuota iš Massey Harris ir Ferguson Company. 1953 m.... | CONCRETIZE | [
"Galite sukurti daugiau klausimų susijusių su Massey Ferguson kompanijos istorija ir jos vaidmeniu žemės ūkio mašinų pramonėje? Pavyzdžiui, kokią įtaką ji padarė žemės ūkio sektoriui, kokios technologijos buvo sukurta, kaip ji keitėsi per metus? Prašau, pateikite daugiau detalių ir konkretų atsakymą.",
"Tolimesni... | [
"COMPLEX_QUERIES",
"CHALLENGING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
12,095 | [
{
"role": "user",
"content": "Cad a cheapann tú faoin gceann seo? \\ nQ: Céard a thugann tú ar an bhfear a chabhraíonn leis an fear mór sa gúna dearg? A: Clásail faoi réir, yo!"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Is cosúil go bhfuil an freagra seo ag iarraidh a bheith greannmhar nó spraíúil, ... | Irish | joke_explain | 1 | Cad a cheapann tú faoin gceann seo? \ nQ: Céard a thugann tú ar an bhfear a chabhraíonn leis an fear mór sa gúna dearg? A: Clásail faoi réir, yo! | Is cosúil go bhfuil an freagra seo ag iarraidh a bheith greannmhar nó spraíúil, ach ní léir an nasc idir an cheist agus an freagra. Tá an cheist ag fiafraí faoi ainm an fhir a chabhraíonn le fear mór i ngúna dearg, agus tá "Clásail faoi réir, yo!" cosúil le tagairt do rud éigin eile ar fad, b'fhéidir do mhréimsí gramad... | Mínigh an greann seo a leanas? \ nQ: Cad a ghlaonn tú ar chabhair Santa? A: Clásail faoi réir! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that use slang or colloquial language, thus making it harder to understand and explain the punchline.
#Given Prompt#:
Mínigh an greann seo a leanas? \ nQ: Cad a ghlaonn tú ar chabha... | SLANG | null | null | null |
12,096 | [
{
"role": "user",
"content": "Madoda! Namuhla ngiyabonga kakhulu ngoba induna ayizukulala esitokisini. Ndabezitha! Noma icala lingaphelile kodwa mina nginethemba ngoba lesi silima esinguMbandlwa asinaye ufakazi. (iqondise kuDlamini) Ngicabange ngokucophelela ngesimo secala, khona umkhandlu wami uzothola son... | Zulu | generic | 2 | Madoda! Namuhla ngiyabonga kakhulu ngoba induna ayizukulala esitokisini. Ndabezitha! Noma icala lingaphelile kodwa mina nginethemba ngoba lesi silima esinguMbandlwa asinaye ufakazi. (iqondise kuDlamini) Ngicabange ngokucophelela ngesimo secala, khona umkhandlu wami uzothola sonke isithombe. (asukume uDlamini) Ndabezith... | Umdlalo awukhiphi ulwazi olugcwele ngubani emndenini wekhansela owaba nesandla ekuletheni uxolo endaweni. Kodwa, kusuka ekutheni uDlamini akhulume ngokubonga uNdabezitha ngokungikhokhela ibheyili, kungase kubonakale ukuthi uDlamini unesandla ekuletheni uxolo endaweni. Noma kunjalo, lokhu kungadingi ukuthi sibheke ukuth... | Madoda! Namuhla ngithokoze kakhulu ngoba induna
ayizukulala esitokisini.
Ndabezitha!
Yize icala lingaphelile kodwa mina nginethemba ngoba lesi
silima esinguMbandlwa asinaye ufakazi. (iqondise kuDlamini)
Awuthi qaphuqaphu ngesimo secala khona umkhandlu wami
uzothola sonke isithombe.
(asukume uDlamini) Ndabezitha! Ngizoq... | You are a brilliant Zulu native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Zulu and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Zulu dialect. Write the #New Prompt# prompt in Zulu.
#Given Prompt#:
Madoda! Namuhla ngithokoze kakhulu ngoba induna
ayizukulala esitokisini.
Ndabezitha!
Yize ica... | DIALECT | [
"Ugogo owayengasekho ekhaya ngesikhathi sodlame, ukhulume ngaye. Yena wazithini ngalokho okwenzekayo?"
] | [
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,097 | [
{
"role": "user",
"content": "Inis dom go mion faoi shaol agus saothar D. S. Ó Ciara, agus an tionchar a bhí aige ar litríocht na hÉireann.\n\nIn Irish:\nInis dom go mion faoi shaol agus saothar D. S. Ó Ciara, agus an tionchar a bhí aige ar litríocht na hÉireann."
},
{
"role": "assistant",
"cont... | Irish | generic | 2 | Inis dom go mion faoi shaol agus saothar D. S. Ó Ciara, agus an tionchar a bhí aige ar litríocht na hÉireann.
In Irish:
Inis dom go mion faoi shaol agus saothar D. S. Ó Ciara, agus an tionchar a bhí aige ar litríocht na hÉireann. | Tá brón orm, ach ní féidir liom eolas a thabhairt duit faoi D. S. Ó Ciara mar níl aon fhaisnéis ar fáil faoi saothar nó saol an údair seo. B'fhéidir go bhfuil tú ag iarraidh eolas a fháil faoi údar eile, nó b'fhéidir go bhfuil botún i nGaeilge sa cheist. Más féidir leat an cheist a chur arís le hainm an údair ceart, dé... | Inis dom faoi D. S. Ó Ciara. | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Irish.
#Given Prompt#:
Inis dom faoi D. S. Ó Ciara.
| DEEPEN | [
"Cuir síos ar na cora cinniúna i saol D. S. Ó Ciara a chabhraigh le cruthú a chuid saothar is mó clú."
] | [
"CHANGE_CONTEXT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,098 | [
{
"role": "user",
"content": "Analyseer de situatie van D'Urban als gouverneur van de Britse Kaapkolonie, rekening houdend met de uitdagingen van de Grote Trek en de Zesde Grensoorlog. Overweeg de impact van deze gebeurtenissen op zijn pogingen om de vrede met de Xhosa te bewaren en de blanke kolonisten te ... | Dutch | generic | 1 | Analyseer de situatie van D'Urban als gouverneur van de Britse Kaapkolonie, rekening houdend met de uitdagingen van de Grote Trek en de Zesde Grensoorlog. Overweeg de impact van deze gebeurtenissen op zijn pogingen om de vrede met de Xhosa te bewaren en de blanke kolonisten te beschermen. Schrijf vervolgens een voortze... | De Grote Trek en de Zesde Grensoorlog vormden aanzienlijke uitdagingen voor D'Urban tijdens zijn ambtstermijn als gouverneur van de Britse Kaapkolonie. De Grote Trek was een massale migratie van blanke kolonisten, voornamelijk Boeren, die ontevreden waren met het Britse koloniale beleid. Ze verlieten de Kaapkolonie en ... | Schrijf een voortzetting van de paragraaf: Op 16 januari 1834 werd D'Urban beëdigd tot gouverneur van de Britse Kaapkolonie met als opdracht de vrede met de Xhosa te bewaren en de blanke kolonisten niet uit het oog te verliezen. De laatste opdracht werd echter verstoord vanwege het begin van de Grote Trek tijdens het g... | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Dutch.
#Given Prompt#:
Schrijf een voortzetting van de paragraaf: Op 16 januari 1834 werd D'Urban beëdigd tot gouverneur van de Britse Kaa... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
12,099 | [
{
"role": "user",
"content": "ما هي أسباب تزايد الأضرار الناتجة عن الجدران؟\n\nد جدرانو د زيانونو زياتيدو لاملونه څه دي؟\n\nپه جنوبي پښتو ژبه کې پوښتنې ته ځواب ورکړئ."
},
{
"role": "assistant",
"content": "د جدرانو د زیانونو زیاتیدو لاملونه مختلف کیدای شي، چې ځینې یې په لاندې ډول دي:\n\n۱. د جوړ... | Southern Pashto | mlqa | 3 | ما هي أسباب تزايد الأضرار الناتجة عن الجدران؟
د جدرانو د زيانونو زياتيدو لاملونه څه دي؟
په جنوبي پښتو ژبه کې پوښتنې ته ځواب ورکړئ. | د جدرانو د زیانونو زیاتیدو لاملونه مختلف کیدای شي، چې ځینې یې په لاندې ډول دي:
۱. د جوړښت کیفیت: که جدران د خرابو موادو نه جوړ شوي وي یا د جوړولو په وخت کې ښه تخنیکونه نه وي کارول شوي، نو دا جدران به ژر زیانمن شي.
۲. طبیعي حوادث: زلزلې، سېلابونه، او نور طبيعي آفتونه د جدرانو د خرابیدو لوی لاملونه دي.
۳. وخت او زوړوا... | د کټارو د زيان لامل د زياتوالي لامل د زياتوالي لامل د زياتوالي لامل د زياتوالي لامل د زياتوالي لامل د زياتوالي لامل د زياتوالي لامل د زياتوالي لامل د زياتوالي لامل د زياتوالي لامل د زياتوالي لامل د زياتوالي لامل د زياتوالي لامل د زياتوالي لامل د زياتوالي لامل د زياتوالي لامل د زياتوالي لامل د زياتوالي لامل د زياتوالي ل... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question in southern pashto and article in najdi arabic, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the southern pashto.... | MULTILINGUAL | [
"د خپلو پاڼو د ځوابونو بڼه بدل کړئ او دا په ټکسټ یا مختصر ډول یا نظامي ډیټا بڼو کې ولرئ.",
"اوس زموږ د پوښتنې ته ځواب ورکړئ، خپله د ځواب له خوا نوي زړه پورې تشکیل وکړئ. تاسو یو محقق یاست چې د دې مسئلې په تحقیق کې مشغول دی. د جدرانو د زیاتونو اسبابونه څنګه پوهېږئ؟"
] | [
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,100 | [
{
"role": "user",
"content": "Nǐ néng2 gào4 sù4 wǒ3 yī1 xiē1 guān1 yú2 Mài4 kè4 yīn1 tuō1 xiàn4 de4 lì4 shǐ3 gù4 shì4 ma?\nQǐng3 yòng4 jiǎn3 tǐ3 zhōng1 wén2 pīn1 yīn1 huí2 dá2."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Mài kè yīn tuō xiàn (Mike Intern) 是一个在20世纪80年代诞生的虚构角色。这个名字通常用来指代那些在公司里从事低级别、琐碎工作... | Iranian Persian | dolly | 2 | Nǐ néng2 gào4 sù4 wǒ3 yī1 xiē1 guān1 yú2 Mài4 kè4 yīn1 tuō1 xiàn4 de4 lì4 shǐ3 gù4 shì4 ma?
Qǐng3 yòng4 jiǎn3 tǐ3 zhōng1 wén2 pīn1 yīn1 huí2 dá2. | Mài kè yīn tuō xiàn (Mike Intern) 是一个在20世纪80年代诞生的虚构角色。这个名字通常用来指代那些在公司里从事低级别、琐碎工作的实习生或初级员工。以下是一些关于 Mài kè yīn tuō xiàn 的历史故事：
1. **起源**：
"Mài kè yīn tuō xiàn" 这个名字来源于英语 "Mike Intern"，其中 "Intern" 是指实习生。这个名字象征着那些在职场生涯初期，承担着各种繁琐任务的年轻人。
2. **文化影响**：
Mài kè yīn tuō xiàn 在欧美职场文化中形成了一种特定的形象，通常被描绘成一个努力工作但经验不足、需要不断学习和成长的... | جنگ صندلي شهرستان مکينتاش چي بود
Context:جنگ صندلی شهرستان مک اینتوش (به انگلیسی: McIntosh County Seat War) یک منازعه در اوکلاهما در مورد محل صندلی شهرستان مک اینتوش بود که بین سال های 1907 و 1909 رخ داد. پس از دو انتخابات که در نتیجه آن شهر چکوتا به عنوان مقر جدید شهرستان تعیین شد ، مردم Eufaula از تحویل سوابق شهرستان... | Rewrite the #Given Prompt# as an simplified chinese transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in simplified chinese transliteration.
#Given Prompt#:
جنگ صندلي شهرستان مکينتاش چي بود
Context:جنگ صندلی شهرستان مک اینتوش (به انگلیسی: McIntosh County Seat War) یک منازعه در ا... | TRANSLITERATION | [
"lotfan javab ra be zabane farsi va be surate matn va tajoma be pinyin benevis."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
Subsets and Splits
Random Generic Tasks Sample
Randomly selects 20 entries from the 'generic' task category, providing a basic sample of the data without much analytical insight.