id int64 1 174k | conversation listlengths 2 6 | language stringclasses 77
values | task stringclasses 18
values | no_of_turns int64 1 3 | evolved_user_prompt stringlengths 6 10.4k ⌀ | output_assistant_reply stringlengths 1 12.1k ⌀ | seed_prompt stringlengths 2 12k ⌀ | task_evol_prompt stringlengths 135 12.1k ⌀ | task_evol_type stringclasses 100
values | evolved_multiturn_prompt listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_type listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_prompt listlengths 1 2 ⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
172,901 | [
{
"role": "user",
"content": "Completa la seguente frase con la scelta migliore: Scelte: - Prima metti il caffè, poi l'acqua nella macchina del caffè. - Prima metti l'acqua, poi il caffè nella macchina del caffè. Risposta:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Prima metti l'acqua, poi il caffè ... | Italian | commonsense | 1 | Completa la seguente frase con la scelta migliore: Scelte: - Prima metti il caffè, poi l'acqua nella macchina del caffè. - Prima metti l'acqua, poi il caffè nella macchina del caffè. Risposta: | Prima metti l'acqua, poi il caffè nella macchina del caffè. | Termina la seguente frase con la scelta migliore: Scelte: - Aggiungi un jalapeno macinato al piatto. - Aggiungi un peperoncino tritato al piatto. Risposta: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires logical sequence reasoning.
#Given Prompt#:
Termina la seguente frase con la scelta migliore: Scelte: ... | LOGICAL_SEQUENCING | null | null | null |
172,902 | [
{
"role": "user",
"content": "تلخيص المقال: (سي إن إن) -- ثمانية من بين 13 شخص يواجهون تهم التحرش بعد وفاة عضو فرقة جامعة فلوريدا إيه آند إم سلموا أنفسهم بحلول بعد ظهر الخميس، قالت متحدثة باسم شرطة الولاية. كل اللي سلموا حتى الان اتهامات جنائية في وفاة روبرت شامبيون في نوفمبر، قال جريتل بليسنجر، المتحدثة ب... | Egyptian Arabic | abstract_summarization | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,903 | [
{
"role": "user",
"content": "Cho tôi một ví dụ về trivia trong thể loại này không phải là: phim"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Trong thể loại âm nhạc, bạn có biết rằng \"Yesterday\" của The Beatles là bài hát được cover nhiều nhất trong lịch sử âm nhạc? Đến năm 2009, có hơn 2200 phiên b... | Vietnamese | mintaka | 1 | Cho tôi một ví dụ về trivia trong thể loại này không phải là: phim | Trong thể loại âm nhạc, bạn có biết rằng "Yesterday" của The Beatles là bài hát được cover nhiều nhất trong lịch sử âm nhạc? Đến năm 2009, có hơn 2200 phiên bản cover từ các nghệ sĩ khác nhau. | Cho tôi một ví dụ về trivia trong thể loại này: phim | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
Cho... | NEGATIVE_QUESTIONS | null | null | null |
172,904 | [
{
"role": "user",
"content": "Wie bekomme ich einen Abflussstopper aus dem Waschbecken, wenn der Hebel am Wasserhahn kaputt ist?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Sollte der Schließmechanismus für den Abfluss im Waschbecken kaputt sein, gibt es verschiedene Möglichkeiten, den Stopper trotzd... | German | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,905 | [
{
"role": "user",
"content": "ফটোইলেক্ট্রিক প্রভাব বা আলোক বিদ্যুৎ প্রভাব কী এবং এটি কীভাবে কাজ করে? এর প্রধান উপাদানগুলি এবং এর ব্যবহারের কিছু উদাহরণ দিন।\n\nAI সহকারী, এই প্রশ্নের উত্তর সম্পূর্ণ বিস্তারিত এবং কনক্রিট ভাবে দিন।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ফটোইলেক্ট্রিক প্রভাব বা আলোক... | Danish | generic | 1 | ফটোইলেক্ট্রিক প্রভাব বা আলোক বিদ্যুৎ প্রভাব কী এবং এটি কীভাবে কাজ করে? এর প্রধান উপাদানগুলি এবং এর ব্যবহারের কিছু উদাহরণ দিন।
AI সহকারী, এই প্রশ্নের উত্তর সম্পূর্ণ বিস্তারিত এবং কনক্রিট ভাবে দিন। | ফটোইলেক্ট্রিক প্রভাব বা আলোক বিদ্যুৎ প্রভাব হলো একটি পদার্থের উপর পড়ন্ত আলোর প্রভাবে তা থেকে ইলেক্ট্রন মুক্তির ঘটনা। এই প্রভাবটি প্রথম দেখা গেছিল আলেকজান্ডার গ্রাহাম বেলের দ্বারা ১৮৮০ সালে, তবে এর বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা দিতে পারেননি তিনি। পরবর্তীতে, ১৯০৫ সালে আইনস্টাইন এই প্রভাবের বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা দেন এবং এর জন্য তিনি ১... | Hvad er den tidligste periode, der nævnes i dette afsnit? Skriv et svar i sammenhæng med det foregående spørgsmål. Det kan være 1 - 20 sætninger. Kontekst: | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Danish.
#Given Prompt#:
Hvad er den tidligste periode, der nævnes i dette afsnit? Skriv et svar i sammenhæng med det foregående spørgsmål. Det kan være 1 - 20 sætninger. Kontekst:
| DEEPEN | null | null | null |
172,906 | [
{
"role": "user",
"content": "1. Wie versloeg John F. Kennedy in de Amerikaanse presidentsverkiezingen van 1960?\n2. Welke rol had Richard Nixon in de Amerikaanse presidentsverkiezingen van 1960?\n3. Wie was de Republikeinse kandidaat in de Amerikaanse presidentsverkiezingen van 1960?\n4. In welk jaar versl... | Dutch | answer_ranking | 1 | 1. Wie versloeg John F. Kennedy in de Amerikaanse presidentsverkiezingen van 1960?
2. Welke rol had Richard Nixon in de Amerikaanse presidentsverkiezingen van 1960?
3. Wie was de Republikeinse kandidaat in de Amerikaanse presidentsverkiezingen van 1960?
4. In welk jaar versloeg John F. Kennedy Richard Nixon in de Ameri... | 1. Niemand, John F. Kennedy won de Amerikaanse presidentsverkiezingen van 1960.
2. Richard Nixon was de Republikeinse kandidaat die tegen John F. Kennedy stond in de Amerikaanse presidentsverkiezingen van 1960.
3. De Republikeinse kandidaat in de Amerikaanse presidentsverkiezingen van 1960 was Richard Nixon.
4. John F.... | Wat is de vraag naar: "Kennedy versloeg vice-president en Republikeinse kandidaat Richard Nixon in de 1960 Amerikaanse presidentsverkiezingen."? Het onderwerp is John F. Kennedy. | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking to come up with multiple questions regarding the text snippet.
#Given Prompt#:
Wat is de vraag naar: "Kennedy versloeg vice-president en Republikeinse kandidaat R... | MULTIPLE_QUESTIONS | null | null | null |
172,907 | [
{
"role": "user",
"content": "문장 1: 재분배 체계의 개념은 파라오의 개념만큼이나 오래될 것입니다. 파라오의 개념은 '큰 집 '을 의미하며 왕궁을 묘사할 것입니다. 문장 2: 재분배 체계의 개념은 파라오의 개념만큼이나 오래될 것입니다. 파라오의 개념은 '큰 집 '을 의미하며 왕궁을 묘사할 것입니다. 질문: 제 1 문장 과 제 2 문장 은 같은 의미 를 나타내는가? 네, 아니면 아니오?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "네"
}
] | Korean | pawsx | 1 | 문장 1: 재분배 체계의 개념은 파라오의 개념만큼이나 오래될 것입니다. 파라오의 개념은 '큰 집 '을 의미하며 왕궁을 묘사할 것입니다. 문장 2: 재분배 체계의 개념은 파라오의 개념만큼이나 오래될 것입니다. 파라오의 개념은 '큰 집 '을 의미하며 왕궁을 묘사할 것입니다. 질문: 제 1 문장 과 제 2 문장 은 같은 의미 를 나타내는가? 네, 아니면 아니오? | 네 | 문장 1: 재분배 체계의 개념은 파라오의 개념만큼이나 오래되었습니다. 파라오의 개념은 '큰 집 '을 의미하며 왕궁을 묘사합니다. 문장 2: 재분배 체계의 개념은 파라오의 개념만큼이나 오래되었습니다. 파라오의 개념은 '큰 집 '을 의미하며 왕궁을 묘사합니다. 질문: 제 1 문장 과 제 2 문장 은 같은 의미 를 나타내는가? 네, 아니면 아니오? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by changing the time description (from past to present or future) in paraphrased sentences.
#Given Prompt#:
문장 1: 재분배 체계의 개념은 파라오의 개념만큼이나 ... | TIME_NAVIGATION | null | null | null |
172,908 | [
{
"role": "user",
"content": "රුබික් කැටයක් විසඳවීමේ ක්රියාවලිය හා එම ක්රියාවලිය අනුව කැටය විසඳවීමේ පියවර විස්තර කරන්න."
},
{
"role": "assistant",
"content": "රුබික් කැටයක් විසඳවීම සඳහා පහත දැක්වෙන ක්රියාවලියක් අනුව පියවර ගන්න හැකිය. මෙහි ප්රධාන පියවර පහත දැක්වේ.\n\n1. පළමු පියවර: ඉහළ පහසුකම... | Sinhala | generic | 1 | රුබික් කැටයක් විසඳවීමේ ක්රියාවලිය හා එම ක්රියාවලිය අනුව කැටය විසඳවීමේ පියවර විස්තර කරන්න. | රුබික් කැටයක් විසඳවීම සඳහා පහත දැක්වෙන ක්රියාවලියක් අනුව පියවර ගන්න හැකිය. මෙහි ප්රධාන පියවර පහත දැක්වේ.
1. පළමු පියවර: ඉහළ පහසුකම් සැකසීම
2. දෙවන පියවර: පළමු පහසුකම් සැකසීම
3. තෙවන පියවර: දෙවන පහසුකම් සැකසීම
4. අවසාන පියවර: අවසාන පහසුකම් සැකසීම
පළමු පියවරේ, ඔබ ඉහළ පහසුකම් සැකසීමට පළමු පහසුකම් සැකසීමේ අල්ගෝරිතම භාව... | රුබික් කැටයක් විසඳන්නේ කෙසේද? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Sinhala.
#Given Prompt#:
රුබික් කැටයක් විසඳන්නේ කෙසේද?
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
172,909 | [
{
"role": "user",
"content": "8月27日 (現地時間),ジョンは時速135マイル (210 km/h) の二次的なピークに達し,その直後に約22°Nで国際日付線を横断し,共同台風警告センター (JTWC) のグアム支部の監視下に入りました.西太平洋に横断することで,ジョンは台風にもなり,西太平洋での時間中に台風ジョンと呼ばれました.日付線を越えた直後,ジョンは再び弱まり,その前進は止まりました. 9月1日までにジョンは熱帯嵐に弱まり,日付線のちょうど西の水域ではほとんど動きがありませんでした.そこでジョンは6日間,多日間の熱帯気流のループを実行しながら,約22°Nで国際日付線を横... | Japanese | mlqa | 1 | 8月27日 (現地時間),ジョンは時速135マイル (210 km/h) の二次的なピークに達し,その直後に約22°Nで国際日付線を横断し,共同台風警告センター (JTWC) のグアム支部の監視下に入りました.西太平洋に横断することで,ジョンは台風にもなり,西太平洋での時間中に台風ジョンと呼ばれました.日付線を越えた直後,ジョンは再び弱まり,その前進は止まりました. 9月1日までにジョンは熱帯嵐に弱まり,日付線のちょうど西の水域ではほとんど動きがありませんでした.そこでジョンは6日間,多日間の熱帯気流のループを実行しながら,約22°Nで国際日付線を横断し,その後すぐに,ジョンは太平洋中央部に急激に移動しました.しかし,9月1日,ジョ... | ジョンは8月27日（現地時間）に時速135マイル（約210 km/h）の二次的なピークに達し、その直後に約22°Nで国際日付線を横断しました。この時点でジョンは西太平洋に入り、共同台風警告センター（JTWC）のグアム支部の監視下に置かれました。西太平洋に入ることで、ジョンは台風として分類され、「台風ジョン」と呼ばれるようになりました。
日付線を越えた直後、ジョンは再び弱まり始め、その前進も停止しました。9月1日までに、ジョンの強度はさらに低下し、熱帯嵐にまで弱まりました。この時点で、日付線のすぐ西の水域でほとんど動かず、停滞状態にありました。
その後の6日間、ジョンは約22°Nの地点で多日間にわたる熱帯気流のループを行いながら再... | 8月27日 (現地時間),ジョンは時速135マイル (210 km/h) の二次的なピークに達し,その直後に約22°Nで国際日付線を横断し,共同台風警告センター (JTWC) のグアム支部の監視下に入りました.西太平洋に横断することで,ジョンは台風にもなり,西太平洋での時間中に台風ジョンと呼ばれました.日付線を越えた直後,ジョンは再び弱まり,その前進は止まりました. 9月1日までにジョンは熱帯嵐に弱まり,日付線のちょうど西の水域ではほとんど動きがありませんでした.そこでジョンは6日間,多日間の熱帯気流のループを実行しながら,約22°Nで国際日付線を横断し,その後すぐに,ジョンは太平洋中央部に急激に移動しました.しかし,9月1日,ジョ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by combining multiple facts thus making the question more complex and requiring combining multiple facts to answer corre... | COMBINE_FACTS | null | null | null |
172,910 | [
{
"role": "user",
"content": "Czy Huxley nie okazywał szacunku w swojej pracy literackiej, a także w życiu osobistym? W oparciu o to pytanie, napisz kontekst, który zawiera odpowiedzi na oba tematy. Może to być od 1 do 20 zdań. Kontekst:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Aldous Huxley, znan... | Polish | adversarial_qa | 2 | Czy Huxley nie okazywał szacunku w swojej pracy literackiej, a także w życiu osobistym? W oparciu o to pytanie, napisz kontekst, który zawiera odpowiedzi na oba tematy. Może to być od 1 do 20 zdań. Kontekst: | Aldous Huxley, znany przede wszystkim jako autor dystopijnej powieści "Nowy wspaniały świat", w swojej pracy literackiej często poruszał tematy związane z etyką, moralnością i kondycją ludzkiej cywilizacji. Chociaż jego wizje przyszłości były często pesymistyczne, Huxley okazywał głęboki szacunek dla ludzkiej inteligen... | Huxley nie okazywał zbyt dużego szacunku? W oparciu o poprzednie pytanie, napisz kontekst, który zawiera odpowiedź. Może to być od 1 do 20 zdań. Kontekst: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question on multiple themes or topics thus making it harder to generate a context around all topics.
#Given Prompt#:
Huxley nie okazywał zbyt dużego sz... | MULTIPLE_THEMES | [
"Na podstawie powyższego kontekstu, stwórz pytanie wieloczłonowe lub instrukcję zawierającą kilka elementów i zobacz, jak chatbot radzi sobie z rozbiciem i odpowiedzeniem na każdą część."
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
172,911 | [
{
"role": "user",
"content": "Wie hat sich die Implementierung dieses Ideals über die Jahre entwickelt, und welche aktuellen Trends beeinflussen seine Anwendung heute? Schreibe nach der vorherigen Frage einen Zusammenhang, der die Antwort enthält. Es können 1 - 20 Sätze sein. Der Kontext:"
},
{
"rol... | German | adversarial_qa | 1 | Wie hat sich die Implementierung dieses Ideals über die Jahre entwickelt, und welche aktuellen Trends beeinflussen seine Anwendung heute? Schreibe nach der vorherigen Frage einen Zusammenhang, der die Antwort enthält. Es können 1 - 20 Sätze sein. Der Kontext: | Um eine präzise Antwort zu geben, benötige ich mehr Informationen über das spezifische Ideal, auf das Sie sich beziehen. Ideale können sich auf viele verschiedene Bereiche wie Demokratie, Nachhaltigkeit, Bildung, Technologie, etc. beziehen. Bitte spezifizieren Sie das Ideal, um das es geht, damit ich Ihnen eine genaue ... | Wo werden Sie die Hauptidee dieses Ideals anfangen, angewandt zu werden? Schreibe nach der vorherigen Frage einen Zusammenhang, der die Antwort enthält. Es können 1 - 20 Sätze sein. Der Kontext: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question where the context or the answer changes over time, thus assessing how up to date someone is.
#Given Prompt#:
Wo werden Sie die Hauptidee diese... | TIME | null | null | null |
172,912 | [
{
"role": "user",
"content": "নিচের অনুচ্ছেদে কোন উৎসব পালন করা হচ্ছে তা বলুন।\n\nসাজানো গাছের তলায় উপহারসমূহ চমৎকার ভাবে সাজানো হয়েছে। রেইনডিয়ার এবং সান্তা ক্লজ শহরের বাসভবন এবং দোকানের সামনের অংশ সজ্জিত করা হয়েছে। বাতাসে ঠান্ডা ছিল তবে উৎসবের সময়ের উষ্ণতা এটাকে আরামদায়ক করে তুলেছে। এই অনুচ্ছেদের উপর... | Bengali | generic | 1 | নিচের অনুচ্ছেদে কোন উৎসব পালন করা হচ্ছে তা বলুন।
সাজানো গাছের তলায় উপহারসমূহ চমৎকার ভাবে সাজানো হয়েছে। রেইনডিয়ার এবং সান্তা ক্লজ শহরের বাসভবন এবং দোকানের সামনের অংশ সজ্জিত করা হয়েছে। বাতাসে ঠান্ডা ছিল তবে উৎসবের সময়ের উষ্ণতা এটাকে আরামদায়ক করে তুলেছে। এই অনুচ্ছেদের উপর ভিত্তি করে কোন উৎসব পালন করা হচ্ছে তা বলুন। | এই অনুচ্ছেদের উপর ভিত্তি করে বলা যাচ্ছে যে এখানে ক্রিসমাস উৎসব পালন করা হচ্ছে। | নিচে উল্লিখিত অনুচ্ছেদে কী উৎসব পালিত হচ্ছে?
সজ্জিত গাছের পাদদেশে উপহারগুলি সুন্দরভাবে সাজানো ছিল। রেইনডিয়ার্স এবং সান্তা ক্লজ শহরের বাড়িঘর এবং দোকানের সামনের অংশগুলিকে সাজিয়েছে। বাতাসে একটা ঠাণ্ডা ছিল কিন্তু উৎসবের সময়ের উষ্ণতা এটাকে আরামদায়ক করে তুলেছিল | You are a brilliant Bengali native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Bengali and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Bengali dialect. Write the #New Prompt# prompt in Bengali.
#Given Prompt#:
নিচে উল্লিখিত অনুচ্ছেদে কী উৎসব পালিত হচ্ছে?
সজ্জিত গাছের পাদদেশে উপহারগুলি সুন্... | DIALECT | null | null | null |
172,913 | [
{
"role": "user",
"content": "1. Wat voor soort invloed heeft de gitaar op verschillende muziekgenres wereldwijd? \n2. Welk verband is er tussen de gitaar en de Flamenco muziektraditie in Spanje? \n3. Hoe heeft de ontwikkeling van de gitaar in Spanje bijgedragen aan de evolutie van het instrument? \n4. Welk... | Dutch | flan_coqa | 3 | 1. Wat voor soort invloed heeft de gitaar op verschillende muziekgenres wereldwijd?
2. Welk verband is er tussen de gitaar en de Flamenco muziektraditie in Spanje?
3. Hoe heeft de ontwikkeling van de gitaar in Spanje bijgedragen aan de evolutie van het instrument?
4. Welke rol speelde Niccole Paganism in de geschied... | 1. De gitaar heeft een grote invloed gehad op verschillende muziekgenres wereldwijd. In rock-'n-roll en blues wordt het vaak gebruikt voor zowel ritmische begeleiding als voor solo's. In country en folk muziek, wordt het vaak gebruikt voor het leveren van melodische lijnen en begeleiding. In jazz wordt het gebruikt voo... | Waarschijnlijk is er geen ander muziekinstrument zo populair als de gitaar over de hele wereld. Muzikanten gebruiken de gitaar voor bijna alle soorten muziek. Country en western muziek zou niet hetzelfde zijn zonder een gitaar. De traditionele Spaanse volksmuziek die Flamenco wordt genoemd, zou zonder gitaar niet kunne... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking questions in the same language that require multistep reasoning processes, where participants need to follow a sequence of logical steps to arrive at the... | MORE_REASONING | [
"Kun je dieper ingaan op hoe de uitvinding van de elektrische gitaar de verschillende muziekgenres in de jaren 1960 en 1970 heeft beïnvloed?",
"Beantwoord dezelfde vragen, maar vanuit het perspectief van een professionele gitarist."
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,914 | [
{
"role": "user",
"content": "Potresti spiegare qual è il tema principale della seguente domanda:\n\"Quali sono gli unici stati degli Stati Uniti d'America che non sono fisicamente connessi al resto del paese?\"\n\nChiedo all'assistente AI di rispondere con una risposta dettagliata e specifica."
},
{
... | Italian | generic | 1 | Potresti spiegare qual è il tema principale della seguente domanda:
"Quali sono gli unici stati degli Stati Uniti d'America che non sono fisicamente connessi al resto del paese?"
Chiedo all'assistente AI di rispondere con una risposta dettagliata e specifica. | Il tema principale della domanda riguarda la geografia degli Stati Uniti d'America, in particolare si riferisce a quegli stati che non sono fisicamente connessi al resto del paese. | Qual è l'argomento della seguente domanda:
"Quali sono gli unici stati degli Stati Uniti d'America che non sono contigui?" | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Italian.
#Given Prompt#:
Qual è l'argomento della seguente domanda:
"Quali sono gli unici stati degli Stati Unit... | CONCRETIZE | null | null | null |
172,915 | [
{
"role": "user",
"content": "Disney World က ဘယ်နေရာမှာရှိနေလဲ၊ Disneyland ကတော့ ဘယ်နေရာမှာရှိနေလဲ။ ကျေးဇူးပြု၍ မြန်မာစာလုံးနဲ့ အဖြေပေးပါ။"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Disney World က အမေရိကန်နယ်နိုင်ငံ ဖလိုရီဒါး ပြည်နယ် အော်လန်ဒိုင်းမြို့မှာ ရှိနေပါတယ်။ \n\nDisneyland ကတော့ အမေရိကန်နယ်... | Burmese | generic | 3 | Disney World က ဘယ်နေရာမှာရှိနေလဲ၊ Disneyland ကတော့ ဘယ်နေရာမှာရှိနေလဲ။ ကျေးဇူးပြု၍ မြန်မာစာလုံးနဲ့ အဖြေပေးပါ။ | Disney World က အမေရိကန်နယ်နိုင်ငံ ဖလိုရီဒါး ပြည်နယ် အော်လန်ဒိုင်းမြို့မှာ ရှိနေပါတယ်။
Disneyland ကတော့ အမေရိကန်နယ်နိုင်ငံ ကယ်လီဖိုးနီးယား ပြည်နယ် အနားဟိုင်းမြို့မှာ ရှိနေပါတယ်။ | Disney World က ဘယ်မှာလဲ ၊ Disneyland ဆိုတာ ဘယ်မှာလဲ ။ | You are a brilliant Burmese native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Burmese and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Burmese dialect. Write the #New Prompt# prompt in Burmese.
#Given Prompt#:
Disney World က ဘယ်မှာလဲ ၊ Disneyland ဆိုတာ ဘယ်မှာလဲ ။
| DIALECT | [
"အခုပေးထားတဲ့ အဖြေရဲ့ အသေးစိတ်ပမာဏကို ပိုမိုကြားကားစွာ ဖော်ပြပေးပါ။ Disney World နှင့် Disneyland ရှိတဲ့ နေရာတွေရဲ့ အနီးအနားမှာ အဓိက လှည့်လည်ရန် နေရာများနှင့် သွားလာရန် အဆင့်မြင့်တဲ့ ဆက်သွယ်ရေးလမ်းများကိုပါ ဖော်ပြပေးပါ။",
"ပိုက်ဆံအပြောင်းအလဲနှုန်းများကို ဥရောပသားဒေါ်လာနှင့် ယန်းတို့အကြား ယနေ့အတွက် တွက်ချက်ပေးပါ။"... | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
172,916 | [
{
"role": "user",
"content": "Ah, andiamo a giocare con i colori, vero? Parlando di un rosso scuro che ha il sapore di un vino pregiato e porta il nome di una regione francese molto conosciuta. Ho detto troppo? Forse ho appena descritto la Borgogna, chi può dirlo? Quale potrebbe essere la domanda per questa... | Italian | answer_ranking | 1 | Ah, andiamo a giocare con i colori, vero? Parlando di un rosso scuro che ha il sapore di un vino pregiato e porta il nome di una regione francese molto conosciuta. Ho detto troppo? Forse ho appena descritto la Borgogna, chi può dirlo? Quale potrebbe essere la domanda per questa piccola indovinello? L'argomento, ovviame... | Quale colore ricorda un vino pregiato, ha un tono rosso scuro ed è chiamato come una famosa regione francese? | Qual è la domanda a: "La Borgogna è un colore rosso scuro associato al vino di Borgogna con lo stesso nome, che a sua volta prende il nome dalla regione della Borgogna in Francia."? L'argomento è il borgoñese (colore). | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by including sarcasm, euphemism, or other nuanced forms of communication thus make it harder to determine the possible question for the topic.
#G... | EMOTIONAL_SUBTEXT | null | null | null |
172,917 | [
{
"role": "user",
"content": "Ing sawijining dina, sapi mlaku-mlaku nang pinggir kali. Sapi krungu suara buaya njaluk tulung merga buaya kebrukan wit. Sapi nulungi buaya. Sapi nyrudug wit nganggo sungune. Buaya sing ora duwe rasa matur nuwun malah nyokot sikile sapi. Buaya arep mangan sapi. Ngerti niat elek... | Javanese | generic | 2 | Ing sawijining dina, sapi mlaku-mlaku nang pinggir kali. Sapi krungu suara buaya njaluk tulung merga buaya kebrukan wit. Sapi nulungi buaya. Sapi nyrudug wit nganggo sungune. Buaya sing ora duwe rasa matur nuwun malah nyokot sikile sapi. Buaya arep mangan sapi. Ngerti niat elek buaya, sapi nyuruk wit ben kebrukan buaya... | Sapi, Buaya | Ing sawjining dina, kebo mlaku-mlaku nang pinggir kali. Kebo krungu suara baya njaluk tulung merga baya kebrukan wit. Kebo nulungi baya. Kebo nyrudug wit nganggo sungune. Baya sing ora duwe rasa matur nuwun malah nyokot sikile kebo. Baya arep mangan kebo. Ngerti niat elek baya, kebo nyuruk wit ben kebrukan baya neh. Ba... | You are a brilliant Javanese native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Javanese and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Javanese dialect. Write the #New Prompt# prompt in Javanese.
#Given Prompt#:
Ing sawjining dina, kebo mlaku-mlaku nang pinggir kali. Kebo krungu suara bay... | DIALECT | [
"Sawise ngenali kewan-kewan sing dadi karakter ing crita, coba jelasno prilaku lan sipat saben kewan sing ana ing crita kasebut miturut pandhangan saka literatur utawa sumber liyane sing relevan. Gunakno sumber-sumber sing bisa diverifikasi lan jelasno kanthi rinci kepiye cara kewan-kewan kasebut asring digambarake... | [
"DETAILED_CONSTRAINTS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,918 | [
{
"role": "user",
"content": "Ułóż zdanie przeciwne do podanego: Tamto drzewo jest liściaste."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Oto zdanie przeciwne do podanego: Tamto drzewo nie jest liściaste."
}
] | Polish | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,919 | [
{
"role": "user",
"content": "Pfupisa nyaya yacho: (CNN) - Kugadzirisa kusawirirana kwemhuri pakati penzou nevanhu idambudziko rekare, asi sangano risingabatsiri rinogara muZambia rinofunga kuti ringava nemhinduro. Elephant Pepper Development Trust (EPDT) iri kukurudzira varimi vomunzvimbomo kuti vapise mab... | Shona | abstract_summarization | 2 | Pfupisa nyaya yacho: (CNN) - Kugadzirisa kusawirirana kwemhuri pakati penzou nevanhu idambudziko rekare, asi sangano risingabatsiri rinogara muZambia rinofunga kuti ringava nemhinduro. Elephant Pepper Development Trust (EPDT) iri kukurudzira varimi vomunzvimbomo kuti vapise mabriquette echichi kuti vadzivise hofori dzi... | Nyaya yacho inobata dambudziko rekare rekusawirirana pakati penzou nevanhu muZambia, uye sangano risingabatsiri reElephant Pepper Development Trust (EPDT) riri kuedza kugadzirisa nyaya iyi. EPDT iri kukurudzira varimi kuti vashandise mabriquette echichi kudzinga nzou dzinoparadza zvirimwa uye dzinogona kukuvadza kana k... | Pfupisa nyaya yacho: (CNN) - Kugadzirisa kusawirirana kwemhuri pakati penzou nevanhu idambudziko rekare, asi sangano risingabatsiri rinogara muZambia rinofunga kuti ringava nemhinduro. Elephant Pepper Development Trust (EPDT) iri kukurudzira varimi vomunzvimbomo kuti vapise mabriquette echichi kuti vadzivise hofori dz... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language to include contradictions or inconsistencies within the article thus forcing the summarizer to discern which piece of information is accurate and relevant.
#Given Prompt#:
... | INCONSISTENCIES_IN_INFORMATION | [
"Enda mberi nekutsanangura kuti nei miriwo ichiratidzika sekuti ingava mhinduro yakanaka pakugadzirisa kusawirirana uku."
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,920 | [
{
"role": "user",
"content": "Hello, I'm currently on WhatsApp. \n\nPlease respond briefly."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Sure, how can I assist you today?"
}
] | English | generic | 1 | Hello, I'm currently on WhatsApp.
Please respond briefly. | Sure, how can I assist you today? | Hey there! I am using WhatsApp. | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in English.
#Given Prompt#:
Hey there! I am using WhatsApp.
| CONCISE | null | null | null |
172,921 | [
{
"role": "user",
"content": "Umbuzo: Ngubani obhala amagama omculo \"Kukho umntu osebenza kwivenkile ye-chips, athembisa ukuba ngu-Elvis\" (ngokwesiko \"There's a Guy Works Down the Chip Shop Swears He's Elvis\")?\n\nNceda uphendule ngesiXhosa."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Umbhali wee... | Polish | generic | 2 | Umbuzo: Ngubani obhala amagama omculo "Kukho umntu osebenza kwivenkile ye-chips, athembisa ukuba ngu-Elvis" (ngokwesiko "There's a Guy Works Down the Chip Shop Swears He's Elvis")?
Nceda uphendule ngesiXhosa. | Umbhali weengoma "Kukho umntu osebenza kwivenkile ye-chips, athembisa ukuba ngu-Elvis" ngu-Kirsty MacColl. | Pytanie: Kto napisał tekst piosenki "Pewien facet pracuje w sklepie z chipsami i przysięga, że jest Elvisem" (oryg. "There's a Guy Works Down the Chip Shop Swears He's Elvis")? | Rewrite the #Given Prompt# as an xhosa transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in xhosa transliteration.
#Given Prompt#:
Pytanie: Kto napisał tekst piosenki "Pewien facet pracuje w sklepie z chipsami i przysięga, że jest Elvisem" (oryg. "There's a Guy Works Down the C... | TRANSLITERATION | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Yintoni umzamo wakho wokuchaza umculo othi 'Kukho umntu osebenza kwivenkile ye-chips, athembisa ukuba ngu-Elvis'? Nceda ukhuphe izicelo zakho.\"\n}"
] | [
"CHATBOT_OPINION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,922 | [
{
"role": "user",
"content": "Qual ação você deve tomar quando tenta estacionar um carro em uma ladeira?\n\nPor favor, responda em português transliterado."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Quando voce tenta estacionar um carro em uma ladeira, voce deve seguir estes passos:\n\n1. Aproxime-s... | Iranian Persian | generic | 2 | Qual ação você deve tomar quando tenta estacionar um carro em uma ladeira?
Por favor, responda em português transliterado. | Quando voce tenta estacionar um carro em uma ladeira, voce deve seguir estes passos:
1. Aproxime-se do lugar onde voce quer estacionar.
2. Coloque o carro na marcha apropriada. Se voce estiver estacionando em uma ladeira ascendente, coloque o carro em primeira marcha. Se estiver estacionando em uma ladeira descendente... | زمانی که سعی دارید اتومبیل را برروی سراشیبی پارک کنید چه اقدامی باید انجام دهید؟ | Rewrite the #Given Prompt# as an portuguese transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in portuguese transliteration.
#Given Prompt#:
زمانی که سعی دارید اتومبیل را برروی سراشیبی پارک کنید چه اقدامی باید انجام دهید؟
| TRANSLITERATION | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Agora explique como você deve estacionar um carro em uma estrada molhada. Por favor, continue a responder em português transliterado.\"\n}"
] | [
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,923 | [
{
"role": "user",
"content": "TÜPRAŞ'ın açılımı nedir? Bu dilekte yanıt verin lütfen."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Türkiye Petrol Rafinerileri A.Ş.'nin açılımı TÜPRAŞ'tır."
},
{
"role": "user",
"content": "Verdiğiniz yanıt tam olarak yeterli değildi. Lütfen TÜPRAŞ'ın açılım... | Turkish | generic | 2 | TÜPRAŞ'ın açılımı nedir? Bu dilekte yanıt verin lütfen. | Türkiye Petrol Rafinerileri A.Ş.'nin açılımı TÜPRAŞ'tır. | TÜPRAŞ neyin kısaltması? | You are a brilliant Turkish native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Turkish and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Turkish dialect. Write the #New Prompt# prompt in Turkish.
#Given Prompt#:
TÜPRAŞ neyin kısaltması?
| DIALECT | [
"Verdiğiniz yanıt tam olarak yeterli değildi. Lütfen TÜPRAŞ'ın açılımını daha detaylı bir şekilde açıklayın."
] | [
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must indicate that what the AI model responded to the INITIAL INSTRUCTION was not good enough (you must specify on which random aspect).",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLAR... |
172,924 | [
{
"role": "user",
"content": "Eu quero aprender a tocar o instrumento de rabab. Como vou saber se isso é adequado para mim?\nPor favor, responda em português transliterado."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Aprender a tocar qualquer instrumento musical requer paciência, dedicação e paixão. ... | Southern Pashto | generic | 1 | Eu quero aprender a tocar o instrumento de rabab. Como vou saber se isso é adequado para mim?
Por favor, responda em português transliterado. | Aprender a tocar qualquer instrumento musical requer paciência, dedicação e paixão. O Rabab é um instrumento musical tradicional do Afeganistão e requer habilidades específicas para ser tocado.
Aqui estão algumas coisas que você pode considerar para saber se o Rabab é adequado para você:
1. Interesse pela música e cu... | زه غواړم د رباب آله واخلم. زه به څنګه پوه شم چې دا زما لپاره مناسب دی. | Rewrite the #Given Prompt# as an portuguese transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in portuguese transliteration.
#Given Prompt#:
زه غواړم د رباب آله واخلم. زه به څنګه پوه شم چې دا زما لپاره مناسب دی.
| TRANSLITERATION | null | null | null |
172,925 | [
{
"role": "user",
"content": "أليس من الغريب أنك لا تعرف أية نوعية من الموسيقى تعزفها كل من فرقتين \"إكسبيتانس\" و \"راتاتات\"؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "بالفعل، يمكن أن يكون من المفيد معرفة نوعية الموسيقى التي تعزفها الفرق الموسيقية. فرقة \"إكسبيتانس\" (Expitants) غير معروفة بشكل و... | Moroccan Arabic | hotpotqa | 1 | أليس من الغريب أنك لا تعرف أية نوعية من الموسيقى تعزفها كل من فرقتين "إكسبيتانس" و "راتاتات"؟ | بالفعل، يمكن أن يكون من المفيد معرفة نوعية الموسيقى التي تعزفها الفرق الموسيقية. فرقة "إكسبيتانس" (Expitants) غير معروفة بشكل واسع، وربما تكون هناك خطأ في التهجئة أو الاسم غير شائع. أما بالنسبة لفرقة "راتاتات" (Ratatat)، فهي فرقة أمريكية تعزف موسيقى إلكترونية مستقلة (indie electronic) وموسيقى الروك الإلكتروني (electron... | اجمع بين الحقائق و أجيب على هذا: أية نوعية من الموسيقى تعزفها كل من فرقتين "إكسبيتانس" و "راتاتات"؟ | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
اجمع بين الحقائق و أجيب على هذا: أية نوعية من الموسيقى تعزفها كل من فرقتين "إكسبيتانس" و "راتاتات"؟ | NEGATIVE_QUESTIONS | null | null | null |
172,926 | [
{
"role": "user",
"content": "Fortsätt denna paragraf - PP vann en överväldigande majoritet i Cortes Generales i mars 2000 valet, vilket möjliggjorde för Aznar att bilda en regering utan stöd från andra partier, till skillnad från hans tidigare regering. Aznar, en stark förespråkare för transatlantiska rela... | Swedish | generic | 1 | Fortsätt denna paragraf - PP vann en överväldigande majoritet i Cortes Generales i mars 2000 valet, vilket möjliggjorde för Aznar att bilda en regering utan stöd från andra partier, till skillnad från hans tidigare regering. Aznar, en stark förespråkare för transatlantiska relationer och kampen mot terrorism, ledde en ... | Under Aznars ledning genomgick Spanien en rad betydande förändringar. Hans regering införde omfattande reformer inom utbildningssektorn, vilket resulterade i en radikal omstrukturering av skolsystemet. Aznars stöd för USA:s invasion av Irak 2003 var kontroversiellt och ledde till omfattande protester i Spanien. Han sto... | Skriv en fortsättning på den här paragrafen - PP fick absolut majoritet i de två kamrarna i Cortes Generales vid valet i mars 2000. Detta resultat gjorde det möjligt för Aznar att bilda en regering utan att behöva stöd från andra politiska grupperingar såsom hans tidigare regering. Aznar är en beslutsam försvarare av d... | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Swedish.
#Given Prompt#:
Skriv en fortsättning på den här paragrafen - PP fick absolut majoritet i de två kamrarna i Cortes Generales vid valet i mars 2000. Detta resul... | CONCISE | null | null | null |
172,927 | [
{
"role": "user",
"content": "Text lengkap: `` nyatane, kabeh iku dianggep, sampeyan mbokmenawa __________ aku ora muntah munggah kabeh liwat pesawat larang regane.'' pasuryan empuk. `` aku bakal ngapura sampeyan miturut kahanan.'' cangkeme mlengkung alon. `` sing bakal wis banget pangerten saka sampeyan.'`... | Javanese | flan_lambda | 2 | Text lengkap: `` nyatane, kabeh iku dianggep, sampeyan mbokmenawa __________ aku ora muntah munggah kabeh liwat pesawat larang regane.'' pasuryan empuk. `` aku bakal ngapura sampeyan miturut kahanan.'' cangkeme mlengkung alon. `` sing bakal wis banget pangerten saka sampeyan.'`` aku bakal gelem ngapura sampeyan mung ba... | 3. Marah | Text lengkap: `` nyatane, kabeh iku dianggep, sampeyan mbokmenawa begja aku ora muntah munggah kabeh liwat pesawat larang regane.'' pasuryan empuk. `` aku bakal ngapura sampeyan miturut kahanan.'' cangkeme mlengkung alon. `` sing bakal wis banget pangerten saka sampeyan.'`` aku bakal gelem ngapura sampeyan mung bab apa... | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires choosing a synonym or antonym for the blank.
#Given Prompt#:
Text lengkap: `` nyatane, kabeh iku dia... | SYNONYMS_ANTONYMS | [
"Mangga wenehi jawabanmu ing wangun paragraf cekak."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,928 | [
{
"role": "user",
"content": "ဝဘ် ဖရိက်ဝါချမ်းများတွင် အော်ချက်စတာအား\n\nဝဘ် ဖရိက်ဝါချမ်းများတွင် အော်ချက်စတာအား မြန်မာစာလုံးတွင် ရေးပေးပါ။"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ဝဘ်ဖရိက်ဝါချမ်းများတွင် အော်ချက်စတာအား အောက်ပါအတိုင်း ရေးပေးနိုင်ပါသည်။\n\n\"ဝဘ်ဖရိက်ဝါချမ်းများတွင် အော်ချက်စတာကို အ... | Burmese | generic | 1 | ဝဘ် ဖရိက်ဝါချမ်းများတွင် အော်ချက်စတာအား
ဝဘ် ဖရိက်ဝါချမ်းများတွင် အော်ချက်စတာအား မြန်မာစာလုံးတွင် ရေးပေးပါ။ | ဝဘ်ဖရိက်ဝါချမ်းများတွင် အော်ချက်စတာအား အောက်ပါအတိုင်း ရေးပေးနိုင်ပါသည်။
"ဝဘ်ဖရိက်ဝါချမ်းများတွင် အော်ချက်စတာကို အသုံးပြုပါ။" | Orchestrator in Web Frameworks | You are a brilliant Burmese native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Burmese and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Burmese dialect. Write the #New Prompt# prompt in Burmese.
#Given Prompt#:
Orchestrator in Web Frameworks
| DIALECT | null | null | null |
172,929 | [
{
"role": "user",
"content": "Prashne: Nanu hege ondu furniture kooticherkabahudu?\nDayavittu kannada transliterationnalli uttara koduvudannu consider maadi."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Furniture kooticherkuvudu ondu simple process aadare, adu swalpa samaya haagu patience beku. Illi o... | Malayalam | generic | 1 | Prashne: Nanu hege ondu furniture kooticherkabahudu?
Dayavittu kannada transliterationnalli uttara koduvudannu consider maadi. | Furniture kooticherkuvudu ondu simple process aadare, adu swalpa samaya haagu patience beku. Illi ondu step-by-step guide:
1. Adyakshara: Furniture yaavudu, adara instructions haagu tools yavudu beku antha kandu pidisuvudu. Yavude furniture annu kooticherkabahudu, adu ondu table, chair, bed athava shelf aagirabahudu. ... | ചോദ്യം: ഞാൻ എങ്ങനെ ഒരു ഫർണിച്ചർ കൂട്ടിച്ചേർക്കും? | Rewrite the #Given Prompt# as an kannada transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in kannada transliteration.
#Given Prompt#:
ചോദ്യം: ഞാൻ എങ്ങനെ ഒരു ഫർണിച്ചർ കൂട്ടിച്ചേർക്കും?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
172,930 | [
{
"role": "user",
"content": "استنتج الأحداث التالية بناءً على الفقرة الأولى:\n\nأنا فارس عمر عمري ٣٨ سنة. اتخرجت من كلية الهندسة في الجامعة الأردنية، و بشتغل. اذا كنت قد تخرجت عندما كنت في الثالثة والعشرين من عمري، وبدأت العمل مباشرة بعد التخرج، فكم عاما قضيت في مجال العمل؟ وما هو العام الذي تخرجت فيه إذا ... | South Levantine Arabic | generic | 1 | استنتج الأحداث التالية بناءً على الفقرة الأولى:
أنا فارس عمر عمري ٣٨ سنة. اتخرجت من كلية الهندسة في الجامعة الأردنية، و بشتغل. اذا كنت قد تخرجت عندما كنت في الثالثة والعشرين من عمري، وبدأت العمل مباشرة بعد التخرج، فكم عاما قضيت في مجال العمل؟ وما هو العام الذي تخرجت فيه إذا كان العام الحالي ٢٠٢٢؟ | فارس قضى 15 عاما في مجال العمل (38 - 23 = 15). وإذا كان العام الحالي هو 2022، فإنه تخرج في العام 2007 (2022 - 15 = 2007). | كمل الفقرة:
أنا فارس عمر عمري ٣٨ سنة. اتخرجت من كلية الهندسة في الجامعة الأردنية، و بشتغل | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in South Levantine Arabic.
#Given Prompt#:
كمل الفقرة:
أنا فارس عمر عمري ٣٨ سنة. اتخرجت من كلية الهندسة في الجامعة الأردنية، و بشتغل
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
172,931 | [
{
"role": "user",
"content": "ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರ ನೀಡಿ:\nಅನಂತಸ್ವಾಮಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಗೀತೆಗೆ ಹೊಂದಿಸಿದರು. ಮೈಸೂರು ಮಹಾರಾಜ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ನಾಡಗೀತೆಯನ್ನು ಬರೆದ ಕುವೆಂಪು ಅವರ ಮುಂದೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹೇಳಿದರು. ಅನಂತಸ್ವಾಮಿಯವರ ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಟಿಪ್ಪಣಿ ಹೇಳುತ್ತದೆ ಕುವೆಂಪು ಅವರು ಅವರ ಸಂಗೀತ ಸಂಯ... | Kannada | generic | 1 | ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರ ನೀಡಿ:
ಅನಂತಸ್ವಾಮಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಗೀತೆಗೆ ಹೊಂದಿಸಿದರು. ಮೈಸೂರು ಮಹಾರಾಜ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ನಾಡಗೀತೆಯನ್ನು ಬರೆದ ಕುವೆಂಪು ಅವರ ಮುಂದೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹೇಳಿದರು. ಅನಂತಸ್ವಾಮಿಯವರ ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಟಿಪ್ಪಣಿ ಹೇಳುತ್ತದೆ ಕುವೆಂಪು ಅವರು ಅವರ ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಗುಂಪಿ... | ಅನಂತಸ್ವಾಮಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕುವೆಂಪು ಅವರ ಮುಂದೆ ಹೇಳಿದರು. | ಕೆಳಗಿನ ವರ್ಗವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಿ:
ಅನಂತಸ್ವಾಮಿ 1960 ರಲ್ಲಿ ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಗೀತೆ ಜಯ ಭಾರತ ಜನನಿಯ ತನುಜಾತೆ ಗೆ ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜಿಸಿದರು. ಮೈಸೂರಿನ ಮಹಾರಾಜ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ನಾಡಗೀತೆಯನ್ನು ಬರೆದ ಕುವೆಂಪು ಅವರ ಮುಂದೆ ಒಮ್ಮೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ರಚನೆಯನ್ನು ಹಾಡಿದರು. ಅನಂತಸ್ವಾಮಿಯವರ ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿರುವ ಟಿಪ್ಪಣಿಯೊಂದು ಕುವೆಂಪು ಅವರ ರಾಗದಿಂದ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟು ಅವರ ರಾಗವನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸ... | You are a brilliant Kannada native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Kannada and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Kannada dialect. Write the #New Prompt# prompt in Kannada.
#Given Prompt#:
ಕೆಳಗಿನ ವರ್ಗವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಿ:
ಅನಂತಸ್ವಾಮಿ 1960 ರಲ್ಲಿ ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಗೀ... | DIALECT | null | null | null |
172,932 | [
{
"role": "user",
"content": "ናይሎ-ሰሃራዊ የቋንቋ መደብ የሚካተቱ ቋንቋዎች ማን ናቸው? በጭራሽ ይላሉ።"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ናይሎ-ሰሃራዊ የቋንቋ መደብ የሚካተቱ ቋንቋዎች በሙሉ ብዙዎች ናቸው። ከነዚህ ውስጥ የበለጠ የታወቁት አማርኛ፣ ቱኒዚያዊ፣ ቤርበር፣ ሶማሊ፣ ሀውሳ፣ ቱጉሪኛ፣ አረብኛ፣ ቱራማ፣ ቡሊ፣ ኦሮማ፣ ሲዳማ፣ ትግሬኛ፣ አፍሮ-አሥያዊ ቋንቋዎችን ይዘዋል።"
},
{
"role": "user... | Amharic | generic | 2 | ናይሎ-ሰሃራዊ የቋንቋ መደብ የሚካተቱ ቋንቋዎች ማን ናቸው? በጭራሽ ይላሉ። | ናይሎ-ሰሃራዊ የቋንቋ መደብ የሚካተቱ ቋንቋዎች በሙሉ ብዙዎች ናቸው። ከነዚህ ውስጥ የበለጠ የታወቁት አማርኛ፣ ቱኒዚያዊ፣ ቤርበር፣ ሶማሊ፣ ሀውሳ፣ ቱጉሪኛ፣ አረብኛ፣ ቱራማ፣ ቡሊ፣ ኦሮማ፣ ሲዳማ፣ ትግሬኛ፣ አፍሮ-አሥያዊ ቋንቋዎችን ይዘዋል። | ከናይሎ-ሰሃራዊ የቋንቋ መደብ የሚካተቱ ቋንቋዎች እነማን ናቸው? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Amharic.
#Given Prompt#:
ከናይሎ-ሰሃራዊ የቋንቋ መደብ የሚካተቱ ቋንቋዎች እነማን ናቸው?
| CONCISE | [
"እባኮትን ከቀድሞው የሰጠኸኝ መልስ መሠረት በናይሎ-ሰሃራዊ የቋንቋ መደብ ውስጥ ምን ምስጢራዊ እና አነስተኛ የታወቁ ቋንቋዎች እንደሚገኙ አሳይ።"
] | [
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
172,933 | [
{
"role": "user",
"content": "Fintino ny lahatsoratra: Lehilahy iray nitondra antsy no nahavita nitsambikina ny fefy tao amin'ny Trano Fotsy herinandro lasa izay. Ankehitriny, voampanga ny Sampan-draharahan'ny Tsiambaratelo ho tsy nahavita namaly ny fandrahonana iray hafa. Voalaza fa nanao andianà fandikan-... | Plateau Malagasy | abstract_summarization | 1 | Fintino ny lahatsoratra: Lehilahy iray nitondra antsy no nahavita nitsambikina ny fefy tao amin'ny Trano Fotsy herinandro lasa izay. Ankehitriny, voampanga ny Sampan-draharahan'ny Tsiambaratelo ho tsy nahavita namaly ny fandrahonana iray hafa. Voalaza fa nanao andianà fandikan-dalàna momba ny fiarovana ireo manambonina... | Lehilahy iray nitondra antsy no nahavita nitsambikina ny fefy tao amin'ny Trano Fotsy herinandro lasa izay. Ankehitriny, voampanga ny Sampan-draharahan'ny Tsiambaratelo ho tsy nahavita namaly ny fandrahonana iray hafa. Voalaza fa nanao andianà fandikan-dalàna momba ny fiarovana ireo manamboninahitra taorian'ny nitifira... | Fintino ny lahatsoratra: Lehilahy iray nitondra antsy no nahavita nitsambikina ny fefy tao amin'ny Trano Fotsy herinandro lasa izay. Ankehitriny, voampanga ny Sampan-draharahan'ny Tsiambaratelo ho tsy nahavita namaly ny fandrahonana iray hafa. Voalaza fa nanao andianà fandikan-dalàna momba ny fiarovana ireo manambonin... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language to include contradictions or inconsistencies within the article thus forcing the summarizer to discern which piece of information is accurate and relevant.
#Given Prompt#:
... | INCONSISTENCIES_IN_INFORMATION | null | null | null |
172,934 | [
{
"role": "user",
"content": "Maxaa ari ah?\n\nJawaab si aad ugu jawaabto halkan, adeegsanaya afka Soomaaliga."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ari waa hay'ad ama qayb ka mid ah hay'adda ama shirkadda. Tusaale ahaan, ari ayaa laga yaabaa inuu yahay qayb ka mid ah wasaaradda, shirkadda, ama... | Somali | generic | 1 | Maxaa ari ah?
Jawaab si aad ugu jawaabto halkan, adeegsanaya afka Soomaaliga. | Ari waa hay'ad ama qayb ka mid ah hay'adda ama shirkadda. Tusaale ahaan, ari ayaa laga yaabaa inuu yahay qayb ka mid ah wasaaradda, shirkadda, ama ururka. Ari waa ereyga loo adeegsado in lagu tilmaamo qaybta gaarka ah ee hay'adda ama shirkadda. | Waa maxay ari? | You are a brilliant Somali native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Somali and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Somali dialect. Write the #New Prompt# prompt in Somali.
#Given Prompt#:
Waa maxay ari?
| DIALECT | null | null | null |
172,935 | [
{
"role": "user",
"content": "Approfondisci la tua conoscenza sulle stagioni. \"Il giorno più corto dell'anno è noto come il solstizio d'inverno. Spiega perché questo fenomeno si verifica e come influisce sulle nostre stagioni.\""
},
{
"role": "assistant",
"content": "Il solstizio d'inverno, not... | Panjabi | generic | 1 | Approfondisci la tua conoscenza sulle stagioni. "Il giorno più corto dell'anno è noto come il solstizio d'inverno. Spiega perché questo fenomeno si verifica e come influisce sulle nostre stagioni." | Il solstizio d'inverno, noto anche come solstizio di dicembre nell'emisfero nord e solstizio di giugno nell'emisferno sud, è il giorno più corto dell'anno in termini di luce del giorno. Questo fenomeno si verifica a causa dell'inclinazione dell'asse terrestre.
La Terra gira intorno al Sole su un asse inclinato di circ... | ਕੀ ਕੋਈ ਊਰਜਾ ਸੋਮਾ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣ ਰਹਿਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ? ਕਿਉਂ ਜਾਂ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Panjabi.
#Given Prompt#:
ਕੀ ਕੋਈ ਊਰਜਾ ਸੋਮਾ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣ ਰਹਿਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ? ਕਿਉਂ ਜਾਂ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ?
| DEEPEN | null | null | null |
172,936 | [
{
"role": "user",
"content": "Oògùn Àjẹsára"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Oògùn àjẹsára tàbí Abẹ́rẹ́ Àjẹsára jẹ́ agbo kan tí a ṣe láti fúni ní ààbò tó péye kúrò lọ́wọ́kòkòrò , àrùn ati àìsàn tí ó fẹ́ wọlé sí agọ́ ara. Àwọn ohun tí wọ́n fi ńnṣe oògùn abẹ́rẹ́ àjẹsára yí ni díẹ̀ lára àwọn ... | Yoruba | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,937 | [
{
"role": "user",
"content": "Tanpri ban m yon lis senk jou ferye ete diferan ki rive nan Etazini, ansanm ak dat yo ak yon ti deskripsyon sou chak jou ferye a.\n\nMwen ta renmen yon asistan AI reponn ak yon repons detaye ak konkrè."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Men yon lis senk jou fery... | Haitian | dolly | 2 | Tanpri ban m yon lis senk jou ferye ete diferan ki rive nan Etazini, ansanm ak dat yo ak yon ti deskripsyon sou chak jou ferye a.
Mwen ta renmen yon asistan AI reponn ak yon repons detaye ak konkrè. | Men yon lis senk jou ferye ete diferan ki rive nan Etazini, ansanm ak dat yo ak yon ti deskripsyon sou chak jou ferye a:
1. **Jou Memoriyal (Memorial Day)**
- **Dat:** Dènye lendi nan mwa Me
- **Deskripsyon:** Jou Memoriyal se yon jou ferye federal ki fèt pou onore ak remèsye militè yo ki te pèdi lavi yo pandan ... | Ban m yon lis kèk jou ferye ete diferan ki rive nan Etazini | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Haitian.
#Given Prompt#:
Ban m yon lis kèk jou ferye ete diferan ki rive nan Etazini | CONCRETIZE | [
"Koulye a, tanpri bay yon lis senk jou ferye ete diferan ki rive nan Kanada, ansanm ak dat yo ak yon ti deskripsyon sou chak jou ferye a."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,938 | [
{
"role": "user",
"content": "Phendula umbuzo olandelayo ngokukhetha impendulo efanelekileyo kwiimpendulo ezilandelayo.\n\nUmbuzo: Umbuso we-Egypt yasendulo wawusekelwa kwiindawo zanziphi iintaba ezilandelayo?\n\nA. Umfula Nin.\nB. Umfula Ind.\nC. Umfula Hang.\nD. Umfula Ti-grơ.\n\nNceda uphendule ngesiXhos... | Vietnamese | generic | 2 | Phendula umbuzo olandelayo ngokukhetha impendulo efanelekileyo kwiimpendulo ezilandelayo.
Umbuzo: Umbuso we-Egypt yasendulo wawusekelwa kwiindawo zanziphi iintaba ezilandelayo?
A. Umfula Nin.
B. Umfula Ind.
C. Umfula Hang.
D. Umfula Ti-grơ.
Nceda uphendule ngesiXhosa. | A. Umfula Nin. | Trả lời câu hỏi sau bằng cách chọn câu trả lời phù hợp trong các câu dưới đây.
Câu hỏi: Nhà nước Ai Cập cổ đại được hình thành tại lưu vực của dòng sông nào dưới đây?
A. Sông Nin.
B. Sông Ấn.
C. Sông Hằng.
D. Sông Ti-grơ. | Rewrite the #Given Prompt# as an xhosa transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in xhosa transliteration.
#Given Prompt#:
Trả lời câu hỏi sau bằng cách chọn câu trả lời phù hợp trong các câu dưới đây.
Câu hỏi: Nhà nước Ai Cập cổ đại được hình thành tại lưu vực của dòn... | TRANSLITERATION | [
"Hãy chỉ rõ hơn về vị trí địa lý của các dãy núi liên quan đến sự hình thành của nền văn minh Ai Cập cổ đại."
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
172,939 | [
{
"role": "user",
"content": "Quelle organisation internationale travaille pour la protection de l'environnement?\n\nKannada transliteration nalli uttra kodi dayavittu."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Bharatiya Kannada transliteration nalli nimma prashnege uttra idhe:\n\n\"Vishwa Parisara... | French | dolly | 1 | Quelle organisation internationale travaille pour la protection de l'environnement?
Kannada transliteration nalli uttra kodi dayavittu. | Bharatiya Kannada transliteration nalli nimma prashnege uttra idhe:
"Vishwa Parisara Samrakshanege Kelsa Maduva Antarrashtriya Sangathane 'United Nations Environment Programme' (UNEP) agide." | Quelle agence du gouvernement américain est responsable de la prévention des maladies? | Rewrite the #Given Prompt# as an kannada transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in kannada transliteration.
#Given Prompt#:
Quelle agence du gouvernement américain est responsable de la prévention des maladies? | TRANSLITERATION | null | null | null |
172,940 | [
{
"role": "user",
"content": "Napisz rozszerzony ciąg dalszy zdania: W 1931 roku zaangażował się w utworzenie szerokiej koalicji wyborczej nazwanej Blokiem Narodowym. Po zwycięskich wyborach parlamentarnych wszedł w skład rządów Aleksandyra Malinowa i Nikoły Muszanowa, obejmując stanowisko ministra rolnictw... | Polish | generic | 1 | Napisz rozszerzony ciąg dalszy zdania: W 1931 roku zaangażował się w utworzenie szerokiej koalicji wyborczej nazwanej Blokiem Narodowym. Po zwycięskich wyborach parlamentarnych wszedł w skład rządów Aleksandyra Malinowa i Nikoły Muszanowa, obejmując stanowisko ministra rolnictwa i własności państwa (1931-1932), a potem... | zakończeniu kadencji na stanowisku ministra handlu, przemysłu i pracy, nie wycofał się z życia politycznego. W 1934 roku został wybrany na przewodniczącego Bloku Narodowego, co umocniło jego pozycję na scenie politycznej. W tym samym roku, w obliczu narastającego kryzysu gospodarczego, podjął decyzję o wprowadzeniu pro... | Napisz ciąg dalszy zdania: W 1931 zaangażował się w utworzenie szerokiej koalicji wyborczej nazwanej Blokiem Narodowym. Po zwycięskich wyborach parlamentarnych wszedł w skład rządów Aleksandyra Malinowa i Nikoły Muszanowa, obejmując stanowisko ministra rolnictwa i własności państwa (1931-1932), a potem handlu, przemys... | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Polish.
#Given Prompt#:
Napisz ciąg dalszy zdania: W 1931 zaangażował się w utworzenie szerokiej koalicji wyborczej nazwanej Blokiem Narodowym. Po zwycięskich wyborach parlamentarnych wszedł w skład rządów Al... | DEEPEN | null | null | null |
172,941 | [
{
"role": "user",
"content": "Lisez le texte et choisissez la bonne réponse. Le texte concerne les amours et les espoirs d'Albert Fitzalan et Félix Graham. \n\n1. Qui a quitté Mary Snow?\na) Albert Fitzalan\nb) Le médecin\nc) Félix Graham\nd) L'apothicaire\n\n2. Que décide Félix Graham au sujet de Mary Snow... | French | flan_coqa | 1 | Lisez le texte et choisissez la bonne réponse. Le texte concerne les amours et les espoirs d'Albert Fitzalan et Félix Graham.
1. Qui a quitté Mary Snow?
a) Albert Fitzalan
b) Le médecin
c) Félix Graham
d) L'apothicaire
2. Que décide Félix Graham au sujet de Mary Snow?
a) Elle devrait être sa femme
b) Elle ne devrait... | Le texte n'est pas fourni pour vérifier les réponses. | Lisez le texte et répondez aux questions. Il s'agit d'une Les amours et les espoirs d'Albert Fitzalan. Felix Graham, quand il a quitté la pauvre Mary Snow, n'est pas allé immédiatement chez le médecin. Il avait décidé que Mary Snow ne devrait jamais être sa femme, et donc jugé sage de ne pas perdre de temps à prendr... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking multiple choice questions in the same language based upon the given article, where the choices are from the article itself. Finally ask the model to resp... | MULTICHOICE_QUESTIONS | null | null | null |
172,942 | [
{
"role": "user",
"content": "د هنرونو، تکنالوژۍ او ټولنیزو بدلونونو په متقابل اغیز څه ډول کلتوري پرمختګونه رامنځته کړي؟ یو داسې شرایط ولیکئ چې په کې ځواب شامل وي او د هنرونو، تکنالوژۍ او ټولنیزو بدلونونو ترمنځ اړیکې توضیح کړي. دا د 1 - 20 جملو څخه کیدی شي."
},
{
"role": "assistant",
"content": ... | Southern Pashto | adversarial_qa | 2 | د هنرونو، تکنالوژۍ او ټولنیزو بدلونونو په متقابل اغیز څه ډول کلتوري پرمختګونه رامنځته کړي؟ یو داسې شرایط ولیکئ چې په کې ځواب شامل وي او د هنرونو، تکنالوژۍ او ټولنیزو بدلونونو ترمنځ اړیکې توضیح کړي. دا د 1 - 20 جملو څخه کیدی شي. | د هنرونو، تکنالوژۍ او ټولنیزو بدلونونو متقابل اغیز د کلتوري پرمختګونو په رامنځته کولو کې ځانګړی رول لوبولی دی. د مثال په توګه، د 19مې پېړۍ په وروستیو کې د صنعت انقلاب د هنرونو او ټولنې په بڼه کې لوی بدلونونه راوړل. د نوو ماشینونو او تولیدي تخنیکونو په مرسته، هنرمندانو نوي مواد او تخنیکونه وکارول، چې د هنرونو نوې بڼې را... | کوم کلتوري پرمختګ د هنرونو تعقیب لامل شوی؟ د پخوانۍ پوښتنې په پام کې نیولو سره ، یو داسې شرایط ولیکئ چې ځواب پکې شامل وي. دا د 1 - 20 جملو څخه کیدی شي. په دې اړه: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question that are at the intersection of multiple topic thus require understanding of all topics and how the topics are related to each other.
#Given P... | INCREASE_REASONING | [
"اوس، مهرباني وکړئ د مثالونو په کارولو سره دا وضاحت کړئ چې څنګه هنرونه، تکنالوژي او ټولنیز بدلونونه په مختلفو کلتورونو کې یو بل اغیزمن کوي."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,943 | [
{
"role": "user",
"content": "S: Maxay sameeyeen laba qasnajiyayaal marka ay is arkaan? A: Mid kasta wuxuu leeyahay, \"Waxaan ku jeclahay lacagtaada!\" \\nMaxaad u maleyneysaa inay tahay labada micno ee kaftankan kor ku xusan?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Kaftanka kor ku xusan wuxuu le... | Somali | joke_explain | 1 | S: Maxay sameeyeen laba qasnajiyayaal marka ay is arkaan? A: Mid kasta wuxuu leeyahay, "Waxaan ku jeclahay lacagtaada!" \nMaxaad u maleyneysaa inay tahay labada micno ee kaftankan kor ku xusan? | Kaftanka kor ku xusan wuxuu leeyahay laba micno oo suurtagal ah:
1. **Qasnajiyayaal ahaan shaqadooda**: Qasnajiyayaashu waxay maareeyaan lacagta maalinlaha ah ee shirkadda ama ganacsiga. Marka ay is arkaan waxay ku jeesjeesi karaan in mid walba uu xiiseynayo lacagta midka kale sababtoo ah waa shaqadooda inay lacag ku ... | S: Maxay boolisku u xireen kalluunka? A: Waxay ka shakiyeen in ay ahayd ciyaar qalad ah! \nMaxaad u maleyneysaa inay tahay qodobka ugu muhiimsan ee kaftankan kor ku xusan? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but utilize jokes with double entendre, where there are two possible interpretations.
#Given Prompt#:
S: Maxay boolisku u xireen kalluunka? A: Waxay ka shakiyeen in ay ahayd ciyaar ... | DOUBLE_ENTENDRE | null | null | null |
172,944 | [
{
"role": "user",
"content": "નરસિંહ મહેતાની કૃતિ \"પાછલી રાતના, પધારિયા નાથજી\"ની આ પંકતિઓ સાથે આગળની કવિતાની પંકતિઓ લખો:\n\n\"પાછલી રાતના, પધારિયા નાથજી, ઘૂમતે લોચને અંગ ડોલે;\nબેહુ પાસા સુંદરી, બાહે કંઠે ધરી, શોભિત ભવન કો નહીરે તોલે;\"\n\nઆ કૃતિની આગળની પંકતિઓ વિસ્તૃત રીતે લખો, અને તેમનો અર્થ સમજાવો."
... | Gujarati | generic | 2 | નરસિંહ મહેતાની કૃતિ "પાછલી રાતના, પધારિયા નાથજી"ની આ પંકતિઓ સાથે આગળની કવિતાની પંકતિઓ લખો:
"પાછલી રાતના, પધારિયા નાથજી, ઘૂમતે લોચને અંગ ડોલે;
બેહુ પાસા સુંદરી, બાહે કંઠે ધરી, શોભિત ભવન કો નહીરે તોલે;"
આ કૃતિની આગળની પંકતિઓ વિસ્તૃત રીતે લખો, અને તેમનો અર્થ સમજાવો. | "પાછલી રાતના, પધારિયા નાથજી, ઘૂમતે લોચને અંગ ડોલે;
બેહુ પાસા સુંદરી, બાહે કંઠે ધરી, શોભિત ભવન કો નહીરે તોલે;
મધુર મુખડાની મોહની મૂરતિ, મન મોહે મોરલીની તાન;
નાથજીની નિગાહે નારી ને નાખે, નિજ નામને નાની નાન."
આ પંકતિઓમાં, કવિ નરસિંહ મહેતા ભગવાન શ્રીનાથજીની મોહની મૂરતિનો વર્ણન કરે છે. તેમણે વર્ણવ્યું છે કે કેવી રીતે નાથજી... | અહીં નરસિંહ મહેતા રચિત કૃતિ એક "પાછલી રાતના, પધારિયા નાથજી" ના શરૂઆતની પંકતિઓ આપેલ છે:
"પાછલી રાતના, પધારિયા નાથજી, ઘૂમતે લોચને અંગ ડોલે;
બેહુ પાસા સુંદરી, બાહે કંઠે ધરી, શોભિત ભવન કો નહીરે તોલે;"
આ કૃતિની આગળની પંકતિઓ લખો. | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Gujarati.
#Given Prompt#:
અહીં નરસિંહ મહેતા રચિત કૃતિ એક "પાછલી રાતના, પધારિયા નાથજી" ના શરૂઆતની પંકતિઓ આપેલ છે:... | CONCRETIZE | [
"આપે લખેલી આગળની પંકતિઓને આધારે, નરસિંહ મહેતાની કવિતાની મુખ્ય ભાવના અને વિશેષણોનું વિશ્લેષણ કરો. પ્રત્યેક પંક્તિનો ભાવાર્થ અને કવિના વિચારને કેવી રીતે પ્રગટ કરે છે તે સમજાવો."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,945 | [
{
"role": "user",
"content": "A finales de 2003, le dijo a un entrevistador que sus bajistas favoritos eran Charles Mingus (R.E.M.), Mike Mills (Albert Collins Band) y Johnny Gayden. A finales de 2003 le dijo a un entrevistador que sus bajistas favoritos eran Mike Mills (R.E.M.), Johnny Gayden (Albert Colli... | Spanish | pawsx | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,946 | [
{
"role": "user",
"content": "Nouvo kesyon: Nan Eta New York, yon obsèvatè pral anjeneral wè solèy la leve nan bò solèy leve. Sepandan, èske ou ka eksplike ki jan wotasyon Latè ak enklinezon aks li afekte pozisyon solèy la nan syèl la pandan diferan sezon? Bay egzanp ki jan solèy la parèt nan syèl la pandan... | Haitian | flan_qa | 1 | Nouvo kesyon: Nan Eta New York, yon obsèvatè pral anjeneral wè solèy la leve nan bò solèy leve. Sepandan, èske ou ka eksplike ki jan wotasyon Latè ak enklinezon aks li afekte pozisyon solèy la nan syèl la pandan diferan sezon? Bay egzanp ki jan solèy la parèt nan syèl la pandan sezon prentan, ete, otòn, ak ivè nan New ... | Wi, mwen ka eksplike sa. Wotasyon Latè ak enklinezon aks li afekte pozisyon solèy la nan syèl la pandan diferan sezon nan Eta New York. Latè wotasyon sou aks li ki enkline pa anviwon 23.5 degre konpare ak plan òbit li alantou solèy la. Enklinezon sa a se rezon prensipal pou chanjman sezon yo epi li afekte tou pozisyon ... | Reponn sa a: Nan Eta New York, yon obsèvatè pral anjeneral wè solèy la leve nan Chwazi nan sa ki annapre yo. A). nò; B). sid; C). bò solèy leve; D). lwès; | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking questions that require additional context other than the one provided in the topic.This will make it challenging as it will evaluate the knowledge someo... | NEED_FOR_CONTEXT | null | null | null |
172,947 | [
{
"role": "user",
"content": "Συνοψίστε το άρθρο: Ένα δημοτικό συμβούλιο ξόδεψε την εκπληκτική αξία των 200.000 λιρών για να κυνηγήσει έναν διαβόητο διαδικτυακό blogger γνωστό ως \"Κύριε Μαϊμού\" αφού προσέβαλε τους τοπικούς συμβούλους. Ο ανώνυμος συγγραφέας αναφέρθηκε στους συμβούλους ως \"Pudgy Face\", \... | Modern Greek (1453-) | abstract_summarization | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,948 | [
{
"role": "user",
"content": "క్రింది ప్రశ్నకి సమాధానం చెప్పండి. యునైటెడ్ స్టేట్స్ లో మొదటి మార్డీ గ్రాస్ ఎక్కడ జరిగింది?\n\nSagutin ang tanong sa Filipino."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ang unang Mardi Gras sa United States ay naganap sa Mobile, Alabama noong 1703."
}
] | Amharic | openqa | 1 | క్రింది ప్రశ్నకి సమాధానం చెప్పండి. యునైటెడ్ స్టేట్స్ లో మొదటి మార్డీ గ్రాస్ ఎక్కడ జరిగింది?
Sagutin ang tanong sa Filipino. | Ang unang Mardi Gras sa United States ay naganap sa Mobile, Alabama noong 1703. | ለሚከተለው ጥያቄ መልስ ስጥ። በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ የመጀመሪያው የማርዲ ግራስ የተካሄደው የት ነበር | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in telugu have different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the filipino.
#Given Prompt#:
ለሚከተለው ጥያቄ መልስ ስጥ። በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ የመጀመሪያው የማርዲ ግራስ የተካሄደው የት ነበር | MULTILINGUAL | null | null | null |
172,949 | [
{
"role": "user",
"content": "Tarjamahkeun paragraf ieu tina basa Sunda kana basa Indonésia:\n\nDinas Koperasi, UMKM, jeung Perekonomian Rakyat nyalurkeun bantuan modal usaha keur masarakat. Bantuan ieu ditujulkeun pikeun ngabantosan masarakat nu ngalaman kahirupan susah sarta ngadegkeun usaha anyar."
},
... | Sundanese | generic | 2 | Tarjamahkeun paragraf ieu tina basa Sunda kana basa Indonésia:
Dinas Koperasi, UMKM, jeung Perekonomian Rakyat nyalurkeun bantuan modal usaha keur masarakat. Bantuan ieu ditujulkeun pikeun ngabantosan masarakat nu ngalaman kahirupan susah sarta ngadegkeun usaha anyar. | Dinas Koperasi, UMKM, dan Perekonomian Rakyat menyalurkan bantuan modal usaha untuk masyarakat. Bantuan ini ditujukan untuk membantu masyarakat yang mengalami kesulitan hidup dan mendirikan usaha baru. | Tarjamahkeun kalimah ieu tina basa Sunda kana basa Indonésia:
Dinas Koperasi nyalurkeun bantuan modal usaha keur masarakat. | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Sundanese.
#Given Prompt#:
Tarjamahkeun kalimah ieu tina basa Sunda kana basa Indonésia:
Dinas Koperasi nyalurkeun bantuan modal usaha keur masarakat.
| DEEPEN | [
"Saatos narjamahkeun paragraf tina basa Sunda kana basa Indonésia, robah format jawaban anjeun kana format YAML. Struktur jawaban kedah ngandung atribut 'judul', 'konten', sareng 'tujuan'. Judul kedah 'Bantuan Modal Usaha', konten kedah ngawengku narjamahan tina paragraf, sareng tujuan kedah nyorot tujuan bantuan m... | [
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,950 | [
{
"role": "user",
"content": "\"एक परमाणु की संरचना के विभिन्न घटकों का विस्तृत विवरण दीजिए। इसके अलावा, यह भी बताइए कि ये घटक कैसे काम करते हैं और उनके बीच क्या संबंध होता है।\""
},
{
"role": "assistant",
"content": "परमाणु की संरचना में मुख्य रूप से तीन घटक होते हैं - प्रोटॉन, न्यूट्रॉन और इले... | Hindi | generic | 3 | "एक परमाणु की संरचना के विभिन्न घटकों का विस्तृत विवरण दीजिए। इसके अलावा, यह भी बताइए कि ये घटक कैसे काम करते हैं और उनके बीच क्या संबंध होता है।" | परमाणु की संरचना में मुख्य रूप से तीन घटक होते हैं - प्रोटॉन, न्यूट्रॉन और इलेक्ट्रॉन।
1. प्रोटॉन: प्रोटॉन परमाणु के केंद्र, यानी नाभिक में स्थित होते हैं। ये पॉजिटिव चार्जधारी होते हैं और परमाणु की संख्या (एटॉमिक नंबर) को निर्धारित करते हैं।
2. न्यूट्रॉन: न्यूट्रॉन भी परमाणु के नाभिक में स्थित होते हैं और इनका चार्... | "एक परमाणु की संरचना कैसी होती है?" | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Hindi.
#Given Prompt#:
"एक परमाणु की संरचना कैसी होती है?"
| INCREASE_REASONING | [
"अब, परमाणु की संरचना के विभिन्न घटकों के बारे में दी गई जानकारी की विस्तृतता को बढ़ाएं। उनकी कार्यक्षमता और उनके बीच संबंधों के बारे में और अधिक विस्तार से बताएं।",
"अब, परमाणु की संरचना के घटकों, जैसे कि प्रोटॉन, न्यूट्रॉन और इलेक्ट्रॉन के बारे में आधारित एक चित्रण तैयार करें। चित्रण में उनके स्थान, आकार और उनक... | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"DETAILED_CONSTRAINTS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
172,951 | [
{
"role": "user",
"content": "شنو هي أهمية دراسة التاريخ و كيف غير هادشي على مر الزمان؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "دراسة التاريخ لها أهمية كبيرة لعدة أسباب. أولا، تتيح لنا فهم العالم وأصولنا. من خلال دراسة التاريخ، نعرف كيف تطورت مجتمعاتنا وثقافاتنا ونظمنا السياسية والاقتصادية. ثانيا... | Moroccan Arabic | mintaka | 1 | شنو هي أهمية دراسة التاريخ و كيف غير هادشي على مر الزمان؟ | دراسة التاريخ لها أهمية كبيرة لعدة أسباب. أولا، تتيح لنا فهم العالم وأصولنا. من خلال دراسة التاريخ، نعرف كيف تطورت مجتمعاتنا وثقافاتنا ونظمنا السياسية والاقتصادية. ثانيا، تعلمنا التاريخ القيم الإنسانية وتوجهنا نحو تقبل الاختلاف والتنوع.
بالإضافة إلى ذلك، يمكن للتاريخ أن يعلمنا الكثير عن النجاح والفشل. يمكننا استخدام ا... | عطيني مثال على التفاصيل اللي كاينة فهاد النوعية: التاريخ | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking questions that require a degree of inference or deduction not directly provided.
#Given Prompt#:
عطيني مثال عل... | INFERENCE | null | null | null |
172,952 | [
{
"role": "user",
"content": "Mikä seuraavista seikoista kuvaa parhaiten sitä, miten Kuu eroaa Maasta? Mahdolliset vastaukset: \n- Kuu ei ole kiinteä. \n- Kuussa ei ole painovoimaa. \n- Kuussa ei ole ilmakehää. \n- Kuu ei saa auringonvaloa.\n\nVastaa oikealla vastauksella ja anna yksityiskohtainen perustelu... | Finnish | flan_qa | 1 | Mikä seuraavista seikoista kuvaa parhaiten sitä, miten Kuu eroaa Maasta? Mahdolliset vastaukset:
- Kuu ei ole kiinteä.
- Kuussa ei ole painovoimaa.
- Kuussa ei ole ilmakehää.
- Kuu ei saa auringonvaloa.
Vastaa oikealla vastauksella ja anna yksityiskohtainen perustelu vastaukselle. | Oikea vastaus on: **Kuussa ei ole ilmakehää.**
Yksityiskohtainen perustelu:
Kuu eroaa Maasta monin tavoin, mutta yksi merkittävimmistä eroista on se, että Kuulla ei ole merkittävää ilmakehää. Maalla on tiheä ilmakehä, joka koostuu pääosin typestä ja hapesta, ja se suojaa meitä auringon haitalliselta säteilyltä, sääte... | Mikä seuraavista seikoista kuvaa parhaiten sitä, miten Kuu eroaa Maasta? Mahdolliset vastaukset: - Kuu ei ole kiinteä. - Kuussa ei ole painovoimaa. - Kuussa ei ole ilmakehää. - Kuu ei saa auringonvaloa. | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking to respond with the correct answer and provide a detailed justification for the answer.
#Given Prompt#:
Mikä seuraavista seikoista kuvaa parhaiten sitä,... | JUSTIFICATION | null | null | null |
172,953 | [
{
"role": "user",
"content": "文一: 自19世紀以來, 人造生物在小說中並不罕見, 文二: 自19世紀以來, 人造生物在小說中並未罕見, 問:第一句和第二句是否表達相同的意思? 這是什麼意思?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "第一句和第二句的表達意思是相同的。意思是指從19世紀開始，在小說中出現人造生物的情況並不是什麼新鮮事，相當常見。\"未罕見\"和\"不罕見\"在這裡都是表達\"不少見\"或\"常見\"的意思。"
}
] | Chinese | pawsx | 1 | 文一: 自19世紀以來, 人造生物在小說中並不罕見, 文二: 自19世紀以來, 人造生物在小說中並未罕見, 問:第一句和第二句是否表達相同的意思? 這是什麼意思? | 第一句和第二句的表達意思是相同的。意思是指從19世紀開始，在小說中出現人造生物的情況並不是什麼新鮮事，相當常見。"未罕見"和"不罕見"在這裡都是表達"不少見"或"常見"的意思。 | 文一: 自19世紀以來, 人造生物在小說中很常見, 文二: 自19世紀以來, 人造生物在小說中已經很常見, 問:第一句和第二句是否表達相同的意思? 這是什麼意思? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by introducing negations or double negatives, the meaning of the sentence could be the same but the formation different.
#Given Prompt#:
文... | NEGATION | null | null | null |
172,954 | [
{
"role": "user",
"content": "Chiyani chikulu cha gwero la ndalama ku Malawi? Tiyeni tigwire ntchito mu Nyanja yomweyo."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Chikulu cha gwero la ndalama ku Malawi ndi Reserve Bank of Malawi. Banki iyi ndi yomwe imatsimikizira ndalama za dziko lino, kuyang'anira... | Nyanja | generic | 2 | Chiyani chikulu cha gwero la ndalama ku Malawi? Tiyeni tigwire ntchito mu Nyanja yomweyo. | Chikulu cha gwero la ndalama ku Malawi ndi Reserve Bank of Malawi. Banki iyi ndi yomwe imatsimikizira ndalama za dziko lino, kuyang'anira zinthu zonse zokhudza ndalama, ndi kusamalira kusamala kwa ndalama za boma. Iyi ndi banki yomwe imapereka ndalama kwa mabanki ena a dziko lino. | Kodi gwero lalikulu la ndalama ku Malawi ndi chiyani? | You are a brilliant Nyanja native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Nyanja and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Nyanja dialect. Write the #New Prompt# prompt in Nyanja.
#Given Prompt#:
Kodi gwero lalikulu la ndalama ku Malawi ndi chiyani?
| DIALECT | [
"Perekani zambiri za gwero la ndalama ku Malawi, poti zikhoza kuthandiza kuti tizindikire bwino. Zilembe zambiri za mawonekedwe a gwero la ndalama, njira zomwe zingatheke kuti tidzipanga gwero la ndalama, ndi zoopsa zake."
] | [
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,955 | [
{
"role": "user",
"content": "Xagee ayuu Imaam Xuseen ku arkay?\nIi jawaab adiga oo adeegsanaya afka Soomaaliga."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Imaam Xuseen ayaa Xagee ku arkay waa su'aal aan la xaqiijin karin haddii aan lahayn macluumaad dheeraad ah. Xagee waa magac aad ugu badan dadka ... | Somali | generic | 1 | Xagee ayuu Imaam Xuseen ku arkay?
Ii jawaab adiga oo adeegsanaya afka Soomaaliga. | Imaam Xuseen ayaa Xagee ku arkay waa su'aal aan la xaqiijin karin haddii aan lahayn macluumaad dheeraad ah. Xagee waa magac aad ugu badan dadka Soomaalida, sidaa darteed, waxaa jira badan oo Xagee ah. Sidoo kale, Imaam Xuseen waa magac aad u badan dadka Muslimiinta ah, sidaa darteed, waxaa jira badan oo Imaam Xuseen ah... | Sheeg meesha uu Ku Shihiiday Imaam Xuseen? | You are a brilliant Somali native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Somali and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Somali dialect. Write the #New Prompt# prompt in Somali.
#Given Prompt#:
Sheeg meesha uu Ku Shihiiday Imaam Xuseen?
| DIALECT | null | null | null |
172,956 | [
{
"role": "user",
"content": "Eleza utani ufuatao wenye maana mbili?\\nQ: Ni wapi samaki huenda kupata pesa? J: Katika benki ya mto!"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Utani huu unategemea maneno yenye maana mbili:\n\n1. **Benki ya Mto**:\n - Katika muktadha wa kijiografia, \"benki ya mto\... | Swahili (individual language) | joke_explain | 1 | Eleza utani ufuatao wenye maana mbili?\nQ: Ni wapi samaki huenda kupata pesa? J: Katika benki ya mto! | Utani huu unategemea maneno yenye maana mbili:
1. **Benki ya Mto**:
- Katika muktadha wa kijiografia, "benki ya mto" inamaanisha eneo la ardhi kando ya mto.
- Katika muktadha wa kifedha, "benki" ni taasisi ambayo huhifadhi na kutoa pesa.
Kwa hivyo, utani huu unacheza na maana hizi mbili tofauti za neno "benki".... | Eleza utani ufuatao?\nQ: Unaita nini mbwa anayeweza kujua wakati? J: Ni mbwa-mlinzi! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but utilize jokes with double entendre, where there are two possible interpretations.
#Given Prompt#:
Eleza utani ufuatao?\nQ: Unaita nini mbwa anayeweza kujua wakati? J: Ni mbwa-ml... | DOUBLE_ENTENDRE | null | null | null |
172,957 | [
{
"role": "user",
"content": "請詳細說明人體發燒的過程，包括引發發燒的原因、人體對此反應的機制，以及為何我們會感到不適的原因。"
},
{
"role": "assistant",
"content": "發燒，醫學上稱為發熱，是人體對疾病或其他體內異常狀況的一種自然反應。以下是人體發燒的過程：\n\n1. 引發發燒的原因：當人體受到病毒、細菌、寄生蟲、藥物、或是自身免疫反應等刺激時，會引發免疫系統的反應。免疫系統的白血球會釋放出稱為熱原性細胞因子（Pyrogens）的物質，這些物質會傳遞信號到大腦中的溫度調節中心——視前庭區。\n\n2. 人體對此反應的... | Hindi | generic | 1 | 請詳細說明人體發燒的過程，包括引發發燒的原因、人體對此反應的機制，以及為何我們會感到不適的原因。 | 發燒，醫學上稱為發熱，是人體對疾病或其他體內異常狀況的一種自然反應。以下是人體發燒的過程：
1. 引發發燒的原因：當人體受到病毒、細菌、寄生蟲、藥物、或是自身免疫反應等刺激時，會引發免疫系統的反應。免疫系統的白血球會釋放出稱為熱原性細胞因子（Pyrogens）的物質，這些物質會傳遞信號到大腦中的溫度調節中心——視前庭區。
2. 人體對此反應的機制：當視前庭區接收到熱原性細胞因子的信號後，會調高體溫的"設定值"，使得體溫上升，這就是我們所說的發燒。人體會透過一些方式來達到這個新的體溫設定值，例如增加基礎代謝率（使身體產生更多熱量）、減少出汗（減少熱量損失）、皮膚血管收縮（減少熱量散失）以及顫抖（產生額外熱量）。
3. 為何我們會... | दिये गये वाक्य में, हर शब्द का 'टैग' क्या है, उसका अनुमान करें:
"मुझे सेब पसंद हैं।" | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Hindi.
#Given Prompt#:
दिये गये वाक्य में, हर शब्द का 'टैग' क्या है, उसका अनुमान करें:
"मुझे सेब पसंद हैं।"
| DEEPEN | null | null | null |
172,958 | [
{
"role": "user",
"content": "Saat tekstin alla. Täytä teksti adjektiivilla. Loganin ääni oli matala, viettelevä ja Melodyn sydän alkoi lyödä nopeammin. Näit minut juuri, noin kuusi tuntia sitten.'''Se on ollut niin _____ kauan?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "pitkä"
}
] | Finnish | flan_lambda | 1 | Saat tekstin alla. Täytä teksti adjektiivilla. Loganin ääni oli matala, viettelevä ja Melodyn sydän alkoi lyödä nopeammin. Näit minut juuri, noin kuusi tuntia sitten.'''Se on ollut niin _____ kauan? | pitkä | Saat tekstin alla. Täytä teksti. Loganin ääni oli matala, viettelevä ja Melodyn sydän alkoi lyödä nopeammin. Näit minut juuri, noin kuusi tuntia sitten.'''Se on ollut niin kauan? | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that specifies the type of word needed for the blank.
#Given Prompt#:
Saat tekstin alla. Täytä teksti. Loganin ään... | WORD_CLASSES | null | null | null |
172,959 | [
{
"role": "user",
"content": "Mikä on kysymys: \"Vuonna 2002 tapahtui osto, joka johti joukkueen muuttoon Washingtoniin ja uudelleennimeämiseen Nationalsiksi. Tämä muutto oli ensimmäinen laatuaan sitten tapahtuman, jolloin toinen Washington Senators muutti Arlingtoniin, Teksasiin, ja tuli Texas Rangersiksi.... | Finnish | answer_ranking | 2 | Mikä on kysymys: "Vuonna 2002 tapahtui osto, joka johti joukkueen muuttoon Washingtoniin ja uudelleennimeämiseen Nationalsiksi. Tämä muutto oli ensimmäinen laatuaan sitten tapahtuman, jolloin toinen Washington Senators muutti Arlingtoniin, Teksasiin, ja tuli Texas Rangersiksi. Mutta mikä tämä osto oli tarkalleen? Aihee... | Mikä joukkue ostettiin ja nimettiin uudelleen Washington Nationalsiksi vuonna 2002? | Mikä on kysymys: "Kun MLB osti sen vuonna 2002, joukkue muutti ennen kauden alkua Washingtoniin ja nimettiin uudelleen Nationalsiksi, ensimmäinen muutto sen jälkeen kun toinen Washington Senators muutti Arlingtoniin, Teksasiin, ja tuli Texas Rangers vuonna. "? Aiheena on Washington Nationals. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding ambiguity to the text snippet thus making it more challenging to come up with a relevant question.
#Given Prompt#:
Mikä on kysymys: "Ku... | AMBIGUITY_IN_WORDING | [
"Luo moniosainen kysymys tai ohje tästä aiheesta ja katso, miten chatbot pystyy hajottamaan ja vastaamaan jokaiseen osaan."
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
172,960 | [
{
"role": "user",
"content": "Totoo ba na nakakatanggap ng pera ang mga Pilipinong umaabot ng 100 taong gulang?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Oo, totoo ito. Nakakatanggap ng 100,000 PHP ang mga Pilipinong umaabot ng 100 taong gulang alinsunod sa Republic Act 10868 o Centenarian Act of 2... | Filipino | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,961 | [
{
"role": "user",
"content": "مہربانی فرما کر نیچے دیے گئے خالی جگہوں کو مکمل کریں۔\n\n1۔ سعودی عرب کا دار الحکومت ____ ہے؟ (اس کا جواب ریاض ہونا چاہیے)\n2۔ پاکستان کا دار الحکومت ____ ہے؟ (اس کا جواب اسلام آباد ہونا چاہیے)\n3۔ امریکہ کا دار الحکومت ____ ہے؟ (اس کا جواب واشنگٹن ڈی سی ہونا چاہیے)\n\nبراہ کرم... | Urdu | generic | 1 | مہربانی فرما کر نیچے دیے گئے خالی جگہوں کو مکمل کریں۔
1۔ سعودی عرب کا دار الحکومت ____ ہے؟ (اس کا جواب ریاض ہونا چاہیے)
2۔ پاکستان کا دار الحکومت ____ ہے؟ (اس کا جواب اسلام آباد ہونا چاہیے)
3۔ امریکہ کا دار الحکومت ____ ہے؟ (اس کا جواب واشنگٹن ڈی سی ہونا چاہیے)
براہ کرم ان سوالات کے جوابات کو مکمل تفصیل کے ساتھ فراہم... | 1۔ سعودی عرب کا دار الحکومت ریاض ہے۔ ریاض سعودی عرب کا سب سے بڑا شہر ہے اور یہاں کی آبادی 6 ملین سے زائد ہے۔ یہ شہر نجد کے مرکزی حصے میں واقع ہے اور یہاں کی معیشت کا اہم ترین حصہ تیل کی کان کنی ہے۔
2۔ پاکستان کا دار الحکومت اسلام آباد ہے۔ اسلام آباد پاکستان کا سب سے بڑا شہر نہیں ہے لیکن یہ ملک کی سیاسی, اداری اور کارو... | نیچے دیے گئے خالی جگہوں کو پر کریں۔
1۔ سعودی عرب کا دار الحکومت ____ ہے؟
2۔ پاکستان کا دار الحکومت ____ ہے؟
3۔ امریکہ کا دار الحکومت ____ ہے؟ | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Urdu.
#Given Prompt#:
نیچے دیے گئے خالی جگہوں کو پر کریں۔
1۔ سعودی عرب کا دار الحکومت ____ ہے؟
2۔ پاکستان کا دا... | CONCRETIZE | null | null | null |
172,962 | [
{
"role": "user",
"content": "Carlos Latuff (lair 30 November 1968) iku sawijining kartunis pulitik freelance saka Brasil. Karya-karyané ngubungaké pirang-pirang topik, kalebu anti-Zionisme, anti-globalisasi, anti-kapitalisme, lan oposisi marang campur tangan militèr AS. Dhèwèké misuwur amarga gambar-gambar... | Javanese | mlqa | 1 | Carlos Latuff (lair 30 November 1968) iku sawijining kartunis pulitik freelance saka Brasil. Karya-karyané ngubungaké pirang-pirang topik, kalebu anti-Zionisme, anti-globalisasi, anti-kapitalisme, lan oposisi marang campur tangan militèr AS. Dhèwèké misuwur amarga gambar-gambaré sing nggambarake konflik Israel-Palestin... | Carlos Latuff miwiti perjalanan karir kartun pulitiké ing taun 1990-an. Sajrone wektu iki, dhèwèké wiwit nggambar lan nerbitaké kartun-kartun sing ngangkat pirang-pirang topik kontroversial, kalebu konflik Israel-Palestina, anti-globalisasi, anti-kapitalisme, lan oposisi marang campur tangan militèr AS. Karya-karyané c... | Carlos Latuff (lair 30 November 1968) iku sawijining kartunis pulitik freelance saka Brasil. Karya-karyané ngubungaké pirang-pirang topik, kalebu anti-Zionisme, anti-globalisasi, anti-kapitalisme, lan oposisi marang campur tangan militèr AS. Dhèwèké misuwur amarga gambar-gambaré sing nggambarake konflik Israel-Palestin... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
Carlos Latu... | AMBIGUITY | null | null | null |
172,963 | [
{
"role": "user",
"content": "ප් ර: Software Developer කෙනෙකුගේ bug එකක් fix කරාම මොනවද කිව්වේ? ඒ තමයි මම හදපු feature එක. ඔයා හිතන්නේ මොකක්ද මේ විහිළුවේ තේරුම?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "මේ විහිළුවේ තේරුම, Software Developer කෙනෙකුගේ bug එකක් fix කිරීමෙන් අනතුරුව ඔහු/ඇය \"මා විසින් ... | Sinhala | joke_explain | 1 | ප් ර: Software Developer කෙනෙකුගේ bug එකක් fix කරාම මොනවද කිව්වේ? ඒ තමයි මම හදපු feature එක. ඔයා හිතන්නේ මොකක්ද මේ විහිළුවේ තේරුම? | මේ විහිළුවේ තේරුම, Software Developer කෙනෙකුගේ bug එකක් fix කිරීමෙන් අනතුරුව ඔහු/ඇය "මා විසින් නිර්මාණය කළ feature එකක්" බව කියන බවයි. මේ විහිළුවෙන් පෙන්වන්නේ, බොහෝ විට කේතයේ (code) යම් වරදක් (bug) හදාගත් විට, එය නව පරිපාටියක් (feature) ලෙස හඳුන්වාදීමට උත්සාහ කරන බවයි. මෙය විහිළුවක් ලෙස මතක් කරන්නේ, ඕනෑම නව පරිපාටියක් ... | ප් ර: බේකර් එයාගේ නැතිවුන ඩයිස් එක හොයාගත්තම මොනවද කිව්වේ? ඒ තමයි මම හදපු එක. ඔයා හිතන්නේ මොකක්ද මේ විහිළුවේ තේරුම? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by incorporating jargon to the jokes that are specific to a certain profession, field, or hobby thus requiring deeper knowledge of the field in order to explain the joke properly.
#... | JARGON | null | null | null |
172,964 | [
{
"role": "user",
"content": "C: Cad a thugann tú ar leon a bhfuil suim aige i bhfeirmeoireacht orgánach? A: Glasraí! Agus cad a thugann tú ar leon greannmhar? A: An rí-rí! \\nCad a cheapann tú go bhfuil na punchlines na scéalta grinn thuas?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Is scéalta grin... | Irish | joke_explain | 1 | C: Cad a thugann tú ar leon a bhfuil suim aige i bhfeirmeoireacht orgánach? A: Glasraí! Agus cad a thugann tú ar leon greannmhar? A: An rí-rí! \nCad a cheapann tú go bhfuil na punchlines na scéalta grinn thuas? | Is scéalta grinn focalbhunaithe iad na scéalta grinn thuas, áit a n-úsáidtear súgradh focal chun greann a chruthú. Tugtar "pun" ar an teicníc seo sa Bhéarla.
Sa chéad scéal grinn, is é an punchline "Glasraí!" súgradh focal ar "glasraí," ag baint úsáide as an bhfocal "glas" chun tagairt a dhéanamh do rud éigin orgánac... | C: Cad a dúirt an mháthair leon lena luibheanna roimh an dinnéar? A: Ar chóir dúinn prey!\nCad a cheapann tú go bhfuil an punchline an joke thuas? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language such that it uses compound jokes which contain multiple punchlines within the same joke. This would make the explanation task difficult as one would need to explain multiple punchli... | COMPOUND_JOKES | null | null | null |
172,965 | [
{
"role": "user",
"content": "Manimekalai che artha samjha.\nMarathi transliteration madhe uttar dyayla krupaya vichar kara."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Manimekalai ek prachin Tamil sahitya granth aahe. Haa granth Buddh dharmacha prachar karayla lihila gela aahe. Manimekalai, haa gran... | Tamil | generic | 3 | Manimekalai che artha samjha.
Marathi transliteration madhe uttar dyayla krupaya vichar kara. | Manimekalai ek prachin Tamil sahitya granth aahe. Haa granth Buddh dharmacha prachar karayla lihila gela aahe. Manimekalai, haa granth, mukhyatah ek striyanchya jivanachi katha sangto aahe, tyanchya kathinayanchi, tyanchya premachi, tyanchya dhairyachi aani tyanchya buddh dharmatil asthitvachi. Yethil pramukh patra Man... | மணிமேகலை விளக்குக. | Rewrite the #Given Prompt# as an marathi transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in marathi transliteration.
#Given Prompt#:
மணிமேகலை விளக்குக.
| TRANSLITERATION | [
"மணிமேகலை நூலில் காணப்படும் முக்கிய பாத்திரங்களின் பண்புகளை மற்றும் அவர்கள் பாடத்தின் மூலம் வெளிப்படுத்தும் சமூக செய்திகளை மராத்தி மொழியில் விவரிக்குமாறு கோரவும்.",
"வானிலை அறிக்கையை தயாரித்து அதனை சீன மொழியில் விளக்கவும்."
] | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP",
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,966 | [
{
"role": "user",
"content": "تاریخ یونان شامل تاریخ سرزمین دولت ملی مدرن یونان و همچنین تاریخ مردم یونان و مناطقی است که آنها در طول تاریخ ساکن و حکومت کرده اند. دامنه سکونت و حکومت یونانی در طول قرون متفاوت بوده است و در نتیجه تاریخ یونان به همان اندازه در آنچه که شامل آن می شود انعطاف پذیر است. به طور کل... | Iranian Persian | mlqa | 1 | تاریخ یونان شامل تاریخ سرزمین دولت ملی مدرن یونان و همچنین تاریخ مردم یونان و مناطقی است که آنها در طول تاریخ ساکن و حکومت کرده اند. دامنه سکونت و حکومت یونانی در طول قرون متفاوت بوده است و در نتیجه تاریخ یونان به همان اندازه در آنچه که شامل آن می شود انعطاف پذیر است. به طور کلی، تاریخ یونان به دوره های زیر تقسیم می شو... | تاریخ و فرهنگ مردم یونان تأثیرات متعددی از منابع مختلف پذیرفتهاند که شامل موارد زیر میشود:
1. **تأثیرات جغرافیایی:** موقعیت جغرافیایی یونان با داشتن تعداد زیادی جزیره و خط ساحلی طولانی، دسترسی به دریای مدیترانه و دریای اژه، باعث شده که یونانیان به دریانوردی، تجارت و تعامل با فرهنگهای مختلف علاقهمند شوند.
2. **تمد... | تاریخ یونان شامل تاریخ سرزمین دولت ملی مدرن یونان و همچنین تاریخ مردم یونان و مناطقی است که آنها در طول تاریخ ساکن و حکومت کرده اند. دامنه سکونت و حکومت یونانی در طول قرون متفاوت بوده است و در نتیجه تاریخ یونان به همان اندازه در آنچه که شامل آن می شود انعطاف پذیر است. به طور کلی، تاریخ یونان به دوره های زیر تقسیم می شو... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
تاریخ یونان... | AMBIGUITY | null | null | null |
172,967 | [
{
"role": "user",
"content": "Mistä johtuu tuulen tyyntyminen illalla?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Tuulen tyyntyminen illalla johtuu auringonsäteilyn lakkaamisesta. Auringonsäteily aiheuttaa tuuleen turbulenttisuutta, joka katoaa sään viiletessä.\n\nUsein meillä pohjoisessa sää viilen... | Finnish | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,968 | [
{
"role": "user",
"content": "Nork idatzi zuen \"Money on My Mind\" abestia eta zein urtean argitaratu zen Erresuma Batuan? AEBetan zenbakia izan al zuen?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"Money on My Mind\" abestia Sam Smith abeslari britainiarrak idatzi eta interpretatu zuen. Abestia 20... | Basque | hotpotqa | 2 | Nork idatzi zuen "Money on My Mind" abestia eta zein urtean argitaratu zen Erresuma Batuan? AEBetan zenbakia izan al zuen? | "Money on My Mind" abestia Sam Smith abeslari britainiarrak idatzi eta interpretatu zuen. Abestia 2014. urtean argitaratu zen Erresuma Batuan. AEBetan, abestiak ez zuen Top 10ean sartzea lortu, baina Erresuma Batuko singleen zerrendan lehenengo postua eskuratu zuen. | Noiz argitaratu zen AEBetan Sam Smithen abestia, "Money on My Mind" abestiarekin batera? Erresuma Batuan zenbakia zuen? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by design multiple-choice questions where more than one answer could be correct, making it more complex to find the right named entities.
#Given Prompt#:
Noiz argitaratu zen AEBetan Sam Smithen abestia, "Money on My ... | MULTIPLE_ANSWERS | [
"Esan al dezakezu abesti horrek zein postu lortu zuen Erresuma Batuko eta AEBetako musika zerrendetan?"
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
172,969 | [
{
"role": "user",
"content": "Fè yon prezantasyon detaye sou istori, kilti, ekonomi ak sitiyasyon politik nan peyi Espay. Pale tou sou sit sa yo ki pi vizite yo nan peyi a.\n\nTanpri, asistàn AI, reponn ak yon repons detaye ak konkret."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Istwa Espay\n\nEspay ... | Haitian | generic | 3 | Fè yon prezantasyon detaye sou istori, kilti, ekonomi ak sitiyasyon politik nan peyi Espay. Pale tou sou sit sa yo ki pi vizite yo nan peyi a.
Tanpri, asistàn AI, reponn ak yon repons detaye ak konkret. | Istwa Espay
Espay se yon peyi ki gen yon istori long ak rich. Li te abite depi nan epòk pre-istoryè, ak anpil sivilizasyon diferan ki te vin apre yo, tankou Fenisyen yo, Grec yo, ak Karthagenyen yo. Men, se nan 8yèm syèk avan Jezikri, lè Rom yo te envadi peyi a, ke kilti Espanyòl la te kòmanse fòme. Apre chit de l'Emp... | Fè yon yon prezantasyon de peyi Espay? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Haitian.
#Given Prompt#:
Fè yon yon prezantasyon de peyi Espay?
| CONCRETIZE | [
"Koulye a, tanpri, kreye yon tablo konparatif ki montre diferans prensipal yo ant kilti ak ekonomi peyi Espay ak sa yo ki nan peyi Lafrans. Itilize enfòmasyon ou te bay nan repons anvan an pou fè konparezon yo.",
"Koulye a, ka ou eksplike ki enpak sit sa yo ki pi vizite yo genyen sou ekonomi lokal la? Ki jan li a... | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP",
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
172,970 | [
{
"role": "user",
"content": "السؤال: ممكن تعطيني تفاصيل أكثر على عدد أبناء النبي محمد صلَّى الله عليه وسلَّم، مع ذكر أسمائهم ومعلومات عن حياتهم؟\n\nأرجو من المساعد الذكي أن يقدم ردا مفصلا ومحددا."
},
{
"role": "assistant",
"content": "النبي محمد صلى الله عليه وسلم له ثلاثة أبناء وأربع بنات، وهم... | Moroccan Arabic | generic | 1 | السؤال: ممكن تعطيني تفاصيل أكثر على عدد أبناء النبي محمد صلَّى الله عليه وسلَّم، مع ذكر أسمائهم ومعلومات عن حياتهم؟
أرجو من المساعد الذكي أن يقدم ردا مفصلا ومحددا. | النبي محمد صلى الله عليه وسلم له ثلاثة أبناء وأربع بنات، وهم:
1. القاسم بن محمد: وُلد للنبي محمد من زوجته خديجة بنت خويلد، وهو الابن الأكبر للنبي محمد. توفي القاسم في صغره وقبل بداية الوحي.
2. عبد الله بن محمد: وُلد أيضًا للنبي محمد من زوجته خديجة. وكما هو الحال مع القاسم، توفي عبد الله في صغره قبل بداية الوحي.
3. إ... | السؤال: كم يبلغ عدد أبناء الرسول صلَّى الله عليه وسلَّم؟ | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Moroccan Arabic.
#Given Prompt#:
السؤال: كم يبلغ عدد أبناء الرسول صلَّى الله عليه وسلَّم؟
| CONCRETIZE | null | null | null |
172,971 | [
{
"role": "user",
"content": "الممر: الزايلم هو أنسجة وعائية معقدة تتكون من عناصر القصبة الهوائية أو الأوعية الموصلة للمياه، جنبًا إلى جنب مع الألياف وخلايا البارنشيما. القصبات الهوائية هي خلايا مطولة مع سمك ثانوي متصلب للجدران الخلوية، متخصصة في توصيل المياه، وظهرت لأول مرة في النباتات أثناء انتقالها إلى ا... | South Levantine Arabic | mlqa | 1 | الممر: الزايلم هو أنسجة وعائية معقدة تتكون من عناصر القصبة الهوائية أو الأوعية الموصلة للمياه، جنبًا إلى جنب مع الألياف وخلايا البارنشيما. القصبات الهوائية هي خلايا مطولة مع سمك ثانوي متصلب للجدران الخلوية، متخصصة في توصيل المياه، وظهرت لأول مرة في النباتات أثناء انتقالها إلى الأرض في الفترة السيلورية قبل أكثر من 425 م... | الخيار الصحيح هو ب) الألياف وخلايا البارنشيما وعناصر القصبة الهوائية.
الشرح:
الزايلم هو نسيج وعائي معقد يتكون من عدة مكونات رئيسية تشمل الألياف وخلايا البارنشيما وعناصر القصبة الهوائية. القصبات الهوائية هي خلايا مطولة متخصصة في توصيل المياه ولها جدران ثانوية متصلبة. الألياف وخلايا البارنشيما هي أيضًا جزء من التركيبة ا... | الممر: الزايلم هو أنسجة وعائية معقدة تتكون من عناصر القصبة الهوائية أو الأوعية الموصلة للمياه، جنبًا إلى جنب مع الألياف وخلايا البارنشيما. القصبات الهوائية هي خلايا مطولة مع سمك ثانوي متصلب للجدران الخلوية، متخصصة في توصيل المياه، وظهرت لأول مرة في النباتات أثناء انتقالها إلى الأرض في الفترة السيلورية قبل أكثر من 425 م... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking multiple choice question based upon the given article, where the choices are from the article itself. Finally ask the model to respond with the correct choice an... | MULTICHOICE_QUESTIONS | null | null | null |
172,972 | [
{
"role": "user",
"content": "Crie uma fantasia baseada na diversidade deste universo. Taotao Mona é acreditado para habitar lugares sagrados na ilha, especialmente no lado sul da ilha. Por favor, responda em português transliteração."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Em um universo onde a ... | Burmese | generic | 1 | Crie uma fantasia baseada na diversidade deste universo. Taotao Mona é acreditado para habitar lugares sagrados na ilha, especialmente no lado sul da ilha. Por favor, responda em português transliteração. | Em um universo onde a diversidade é a norma, existem criaturas e seres de todas as formas, tamanhos e origens. Uma dessas criaturas é Taotao Mona, um ser espiritual que habita a ilha sagrada no sul do universo.
Taotao Mona é uma criatura mística, uma entidade que transcende o tempo e o espaço. Ele é o guardião dos lu... | ဒီဝါကျရဲ့ ပိုရှုပ်ထွေးတဲ့ မူကွဲကို ဖန်တီးပါ။ Taotao Mona ဟာ ကျွန်းပေါ်ကသီးသန့်ဆန်တဲ့သဘာဝနေရာတွေ အထူးသဖြင့်ကျွန်းရဲ့တောင်ဘက်မှာမှာနေထိုင်တယ်လို့ယုံကြည်ထားကြပါတယ်။ | Rewrite the #Given Prompt# as an portuguese transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in portuguese transliteration.
#Given Prompt#:
ဒီဝါကျရဲ့ ပိုရှုပ်ထွေးတဲ့ မူကွဲကို ဖန်တီးပါ။ Taotao Mona ဟာ ကျွန်းပေါ်ကသီးသန့်ဆန်တဲ့သဘာဝနေရာတွေ အထူးသဖြင့်ကျွန်းရဲ့တောင်ဘက်မှာမှာနေထိုင်တ... | TRANSLITERATION | null | null | null |
172,973 | [
{
"role": "user",
"content": "1. నీల్ డిగ్రాస్సే టైసన్ క్రిస్మస్ రోజు ట్వీట్ చేశారు. \n2. నీల్ డిగ్రాస్సే టైసన్ యొక్క ట్వీట్ కు 69,000 మంది రీట్వీట్ చేశారు. \n3. నీల్ డిగ్రాస్సే టైసన్ ఐజాక్ న్యూటన్ పుట్టిన రోజుకు శుభాకాంక్షలు పంపించారు.\n4. టైసన్ తన ట్వీట్ పై వ్యాఖ్యలు తీసుకున్న వారిని సమర్థించలేదు లేదా తిర... | Telugu | flan_coqa | 1 | 1. నీల్ డిగ్రాస్సే టైసన్ క్రిస్మస్ రోజు ట్వీట్ చేశారు.
2. నీల్ డిగ్రాస్సే టైసన్ యొక్క ట్వీట్ కు 69,000 మంది రీట్వీట్ చేశారు.
3. నీల్ డిగ్రాస్సే టైసన్ ఐజాక్ న్యూటన్ పుట్టిన రోజుకు శుభాకాంక్షలు పంపించారు.
4. టైసన్ తన ట్వీట్ పై వ్యాఖ్యలు తీసుకున్న వారిని సమర్థించలేదు లేదా తిరస్కరించలేదు.
5. టైసన్ మనమందరమూ నిష్పాక్షికమైన... | 21. టైసన్ తన ట్వీట్ పై వ్యాఖ్యలు తీసుకున్న వారిని సమర్థించలేదు లేదా తిరస్కరించలేదు.
22. టైసన్ తన ట్వీట్ పై సోషల్ మీడియాలో ఉన్న విమర్శలకు ప్రతిస్పందించలేదు.
23. టైసన్ క్రిస్మస్ రోజు ముస్లింలు మరియు యూదులు ఏమి చేస్తారో అనే ప్రశ్నను ప్రశ్నించాడు.
24. టైసన్ యొక్క ట్వీట్ విమర్శలకు గురయ్యింది, కొందరు దానిని ఉద్దేశపూర్వకంగా ... | (సిఎన్ఎన్) - ఇది ఒక సంఖ్య, ఆస్ట్రోఫిజిసిస్ట్ నీల్ డిగ్రాస్సే టైసన్ కూడా తన తెలివైన మనస్సును చుట్టుముట్టడానికి చాలా కష్టపడుతున్నాడు. ఐజాక్ న్యూటన్ పుట్టినరోజును పురస్కరించుకుని ఆయన క్రిస్మస్ రోజున చేసిన ట్వీట్ ఈ వ్యాసం రాసే నాటికి 69,000 సార్లు రీట్వీట్ చేయబడింది, ఇది ఇప్పటివరకు ఆయన ట్విట్టర్ కెరీర్లో అత్యంత ప్రజాదరణ ప... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language by combining multiple facts thus making the questions more complex and requiring combining multiple facts to an... | COMBINE_FACTS | null | null | null |
172,974 | [
{
"role": "user",
"content": "Он не родился не где-то, а в Толедо, штат Огайо, не жил в другом месте, а вырос в Миннеаполисе, штат Миннесота, и посещал школу звукозаписи не где угодно, а в Сент-Поле, штат Миннесота. Он не родился в другом месте, кроме Толедо, штат Огайо, не прожил свою жизнь в другом месте,... | Russian | pawsx | 1 | Он не родился не где-то, а в Толедо, штат Огайо, не жил в другом месте, а вырос в Миннеаполисе, штат Миннесота, и посещал школу звукозаписи не где угодно, а в Сент-Поле, штат Миннесота. Он не родился в другом месте, кроме Толедо, штат Огайо, не прожил свою жизнь в другом месте, кроме Сент-Пола, штат Миннесота, и учился... | Нет | Он родился в Толедо, штат Огайо, вырос в Миннеаполисе, штат Миннесота, и посещал школу звукозаписи в Сент-Поле, штат Миннесота. Он родился в Толедо, штат Огайо, вырос в Сент-Поле, штат Миннесота, и учился в Высшей школе искусств в Миннеаполисе, штат Миннесота. Вопрос: Есть ли в предложении 1 и 2 одно и то же значение? ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by introducing negations or double negatives, the meaning of the sentence could be the same but the formation different.
#Given Prompt#:
О... | NEGATION | null | null | null |
172,975 | [
{
"role": "user",
"content": "١. پێشبڕکێیەکە چی ڕۆڵی خۆی لە ڕەوشی بەڕێوەبردنی کچەکاندا دەبینێت؟ ٢. لەسەر بنەمای کەم زانیارییەکانی شوێنەوارەکان، ئەگەر چارەسەر بکەن، چی دەبێت؟ ٣. لەوەی کە نیلی دەترسێت لە ئەوەی کە ئەسپەکان بەردەست دەبێن، چی دەتوانیت لە بارەی دۆرا بزانیت؟ ٤. لەوەی کە تۆم لە کەوتنی سەر زەوی دەوێ... | Central Kurdish | flan_coqa | 1 | ١. پێشبڕکێیەکە چی ڕۆڵی خۆی لە ڕەوشی بەڕێوەبردنی کچەکاندا دەبینێت؟ ٢. لەسەر بنەمای کەم زانیارییەکانی شوێنەوارەکان، ئەگەر چارەسەر بکەن، چی دەبێت؟ ٣. لەوەی کە نیلی دەترسێت لە ئەوەی کە ئەسپەکان بەردەست دەبێن، چی دەتوانیت لە بارەی دۆرا بزانیت؟ ٤. لەوەی کە تۆم لە کەوتنی سەر زەوی دەوێت، چی دەتوانیت بزانیت لە دۆخی تۆم؟ ٥. پێشب... | ١. پێشبڕکێیەکە دەتوانێت بەڕێوەبردنی کچەکان بکات بە ئەو شێوەیەی کە لەوانەیە بەرهەمهێنەری ژیانیان بێت، هەوڵیان بدات کە بڕوان ببن لە کێشەکان و پێشکەوتوو بن.
٢. ئەگەر لەسەر بنەمای کەم زانیاری، چارەسەر بکەن، دەتوانێت کێشە یاسای بێت، بەڵام ئەوەش دەتوانێت بەرچاویان بگرێت بۆ ئەوەی کە زیاتر بزانن و فەرموو بن.
٣. ئەگەر نیلی لە... | بابەتی ٢١ نەمانی بەلەمی خانوو هیچ کچێک وەک دۆرا لە کاتی سواری سەر ڕەسەنەکەی کنتاکی دڵخۆشتر نەبووە. ئامۆزاکەیشی کەمتر دڵخۆش نەبوو. "با پێشبڕکێیەکی بچووکمان هەبێت، نالی،" دۆرا هاواری کرد. "زۆر خۆش دەبێت". "ئێمە نامانەوێت ئەسپەکان هەڵبێن" نیلی وەڵامی دایەوە. "پێموانییە ئەوان هەڵبێن". پێشبڕکێیەکە دەستی پێکرد و بۆ ئەو... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking questions that require a degree of inference or deduction not directly provided.
#Given Prompt#:
بابەت... | INFERENCE | null | null | null |
172,976 | [
{
"role": "user",
"content": "Résumez l'article: Une étudiante de l'Université d'Arizona est morte après être tombée d'une falaise dans la forêt nationale de Tonto. Le bureau du shérif du comté de Maricopa dit que Katelyn M. Conrad, 21 ans, faisait du rappel à Coon Bluff, une zone de loisirs populaire près ... | French | abstract_summarization | 1 | Résumez l'article: Une étudiante de l'Université d'Arizona est morte après être tombée d'une falaise dans la forêt nationale de Tonto. Le bureau du shérif du comté de Maricopa dit que Katelyn M. Conrad, 21 ans, faisait du rappel à Coon Bluff, une zone de loisirs populaire près de la rivière Salt, samedi matin quand l'a... | Katelyn M. Conrad, une étudiante de 21 ans de l'Université d'Arizona, est décédée après une chute de 30 à 40 mètres lors d'une session de rappel à Coon Bluff, dans la forêt nationale de Tonto, près de la rivière Salt, à environ 30 km à l'est de Phoenix. L'accident s'est produit samedi matin alors qu'elle faisait partie... | Résumez l'article: Une étudiante de l'Université d'Arizona est morte après être tombée d'une falaise dans la forêt nationale de Tonto. Le bureau du shérif du comté de Maricopa dit que Katelyn M. Conrad, 21 ans, faisait du rappel à Coon Bluff, une zone de loisirs populaire près de la rivière Salt, samedi matin quand l'... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language to include contradictions or inconsistencies within the article thus forcing the summarizer to discern which piece of information is accurate and relevant.
#Given Prompt#:
... | INCONSISTENCIES_IN_INFORMATION | null | null | null |
172,977 | [
{
"role": "user",
"content": "ڪنهن شخص جو هر چمن ڪٽڻ جي معاش 5 ڊالر آهي. هي ڪو نئين جوت خريد ڪرڻ چاهي ٿو جن جي قيمت 120 ڊالر آهي. هن اڳ ۾ ئي 30 ڊالر بچايا آهن. هن شخص کي ڪيترا هفتيوار چمن ڪٽڻا پڇندي ٿي ته هو هن جوت خريد ڪري سگهي؟ ته، جيڪڏهن هو هر هفتي جي آخر ۾ 3 چمن ڪٽي، ته هن شخص کي ڪيترا هفتيوار ڪم ڪرڻ پو... | Sindhi | flan_cot | 1 | ڪنهن شخص جو هر چمن ڪٽڻ جي معاش 5 ڊالر آهي. هي ڪو نئين جوت خريد ڪرڻ چاهي ٿو جن جي قيمت 120 ڊالر آهي. هن اڳ ۾ ئي 30 ڊالر بچايا آهن. هن شخص کي ڪيترا هفتيوار چمن ڪٽڻا پڇندي ٿي ته هو هن جوت خريد ڪري سگهي؟ ته، جيڪڏهن هو هر هفتي جي آخر ۾ 3 چمن ڪٽي، ته هن شخص کي ڪيترا هفتيوار ڪم ڪرڻ پوندو جيستائين هو نئين جوت خريد ڪري سگهي؟ | جوت خريدڻ لاءِ گھرائلو پوڇڻ لاءِ ڪل 120 ڊالر جي ضرورت آهي. اڳ 30 ڊالر بچايا آهن، تنهن ڪري 120 - 30 = 90 ڊالر جي ضرورت آهي.
هر چمن ڪٽڻ جي قيمت 5 ڊالر آهي. 90 ڊالر ڪٽڻ لاءِ هن کي 90 ÷ 5 = 18 چمن ڪٽڻ پوندو.
جيڪڏهن هو هر هفتي 3 چمن ڪٽي ٿو، ته هن کي 18 ÷ 3 = 6 هفتا لازمي ٿي ٿيندا. تنهن ڪري هن شخص کي 6 هفتيوار ڪم ڪرڻ پوندو... | ڪيري پئسا بچائي رهيو آهي ته نئين جوت خريد ڪري جنهن جي قيمت 120 ڊالر آهي. هن اڳ ۾ ئي 30 ڊالر بچايا آهن. هو هر چمن جي لاءِ 5 ڊالر ڪمائي ٿو. جيڪڏهن هو هر هفتي جي آخر ۾ 3 گراس ڪٽي ٿو ته هن کي ڪيترا هفتيوار گراس ڪٽڻا پوندا جيستائين هو بوٽ خريد ڪري سگهي؟ پهرين غور سان سوچيو، پوءِ فيصلو ڪريو: | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by providing vital pieces of information in the text snippet in a non-linear, disconnected manner thus requiring piecing them together accurately to form an exp... | LONG_COMPLEX_QUERIES | null | null | null |
172,978 | [
{
"role": "user",
"content": "الممر: تم وضع التمثال البرونزي الأصلي في البحر الأبيض المتوسط في 22 أغسطس 1954، على عمق حوالي 17 متر (56 قدم) ، ويقف طوله 2.5 متر (8 قدم). تم نحته من قبل غيدو غاليتي، استنادًا إلى فكرة مدرب الغوص الإيطالي دويليو ماركانتي. تم وضع التمثال بالقرب من المكان الذي توفي فيه داريو غونز... | Najdi Arabic | mlqa | 1 | الممر: تم وضع التمثال البرونزي الأصلي في البحر الأبيض المتوسط في 22 أغسطس 1954، على عمق حوالي 17 متر (56 قدم) ، ويقف طوله 2.5 متر (8 قدم). تم نحته من قبل غيدو غاليتي، استنادًا إلى فكرة مدرب الغوص الإيطالي دويليو ماركانتي. تم وضع التمثال بالقرب من المكان الذي توفي فيه داريو غونزاتي، أول إيطالي يستخدم معدات الغوص، في عام... | نعم، التمثال تم ترميمه بالفعل في عام 2003 وأعيد إلى الماء في 17 يوليو 2004. ومع ذلك، تم ترميم التمثال مرة أخرى في عام 2018. هذه الترميمات المتعددة كانت ضرورية بسبب التآكل والنمو البيولوجي الذي يؤثر على المواد البرونزية في البيئة البحرية. لذا فإن الترميم الذي تم في عام 2004 هو واحد من عدة عمليات ترميم تهدف إلى الحفاظ عل... | الممر: تم وضع التمثال البرونزي الأصلي في البحر الأبيض المتوسط في 22 أغسطس 1954، على عمق حوالي 17 متر (56 قدم) ، ويقف طوله 2.5 متر (8 قدم). تم نحته من قبل غيدو غاليتي، استنادًا إلى فكرة مدرب الغوص الإيطالي دويليو ماركانتي. تم وضع التمثال بالقرب من المكان الذي توفي فيه داريو غونزاتي، أول إيطالي يستخدم معدات الغوص، في عام... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
الم... | NEGATIVE_QUESTIONS | null | null | null |
172,979 | [
{
"role": "user",
"content": "Complete a seguinte frase com a melhor opção: Uma bóia Opções: - vai afundar na água - vai flutuar na água Resposta:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "vai flutuar na água"
}
] | Portuguese | commonsense | 1 | Complete a seguinte frase com a melhor opção: Uma bóia Opções: - vai afundar na água - vai flutuar na água Resposta: | vai flutuar na água | Termine a seguinte frase com a melhor escolha: regente Opções: - vai medir o peso com precisão - vai medir a altura com precisão Resposta: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires understanding and reasoning over the object properties.
#Given Prompt#:
Termine a seguinte frase com a... | OBJECT_PROPERTIES | null | null | null |
172,980 | [
{
"role": "user",
"content": "كمل الحكي:\n\nلما قلت لك تروحي عالسوق كان قصدي تجيبي الاغراض وترجعي مش"
},
{
"role": "assistant",
"content": "تضيعي وقت مع صحباتك عند القهاوي."
}
] | South Levantine Arabic | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,981 | [
{
"role": "user",
"content": "Giacomo Agostini, akakosha 122 Grand Prix, akapihwa 15 mazita enyika. Zita renyika iri rinonzi sei nemutambo uyu unonzi sei? \n\nNdinoda kubvunza AI asisitendi kuburikidza nekupa mhinduro yakakwana neyakakosha."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Giacomo Agostini... | Shona | generic | 2 | Giacomo Agostini, akakosha 122 Grand Prix, akapihwa 15 mazita enyika. Zita renyika iri rinonzi sei nemutambo uyu unonzi sei?
Ndinoda kubvunza AI asisitendi kuburikidza nekupa mhinduro yakakwana neyakakosha. | Giacomo Agostini akapihwa zita renyika rinonzi "World Champion" mune mutambo we "motorcycle road racing". | Giacomo Agostini - 122 Grand Prix 15 mazita enyika nemutambo unonzi chii? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Shona.
#Given Prompt#:
Giacomo Agostini - 122 Grand Prix 15 mazita enyika nemutambo unonzi chii?
| CONCRETIZE | [
"Pamusoro pezita remutambo uyo wakataura, ndinoda kuti undipe rumwe ruzivo nezve nyika dzakasiyana dzakapihwa Giacomo Agostini mazita aya. Taura kuti ndeapi mamwe mazita akapihwa Giacomo Agostini uye ane chekuita nemutambo upi?"
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,982 | [
{
"role": "user",
"content": "Mínigh go mionaithe cén fáth a roghnaíonn tú an dara rogha. Cén fáth a bhfuil an dath bándearg agus opaque tábhachtach nuair a bhácáiltear salmón? Tabhair cuntas céim ar chéim ar na rudaí a tharlaíonn nuair a bhácáiltear salmón agus conas a n-úsáideann tú an dath chun a chinnti... | Irish | commonsense | 1 | Mínigh go mionaithe cén fáth a roghnaíonn tú an dara rogha. Cén fáth a bhfuil an dath bándearg agus opaque tábhachtach nuair a bhácáiltear salmón? Tabhair cuntas céim ar chéim ar na rudaí a tharlaíonn nuair a bhácáiltear salmón agus conas a n-úsáideann tú an dath chun a chinntiú go bhfuil an t-éisc bácáilte go maith. | Is é an dara rogha a roghnaím mar tá sé níos éasca aon rud a chinntiú má tá dath bándearg agus opaque ag an salmón. Tá an dath seo tábhachtach mar is é an t-aon chaoi atá againn a chinntiú go bhfuil an t-éisc bácáilte go maith nó go dona.
Nuair a bhácáiltear salmón, téann sé tríd roinnt céimeanna. Ag an gcéad dul síos... | Críochnaigh an abairt seo a leanas leis an rogha is fearr: Conas a chócaíonn tú salmón? Roghanna: - Réamhthéamh do oigheann go 350 ° F agus líne ar leathán bácála mór le fóil. Bácáil do chraiceann filet ar an taobh síos ar feadh 12 go 15 nóiméad, nó go dtí go mbeidh sé dearg agus opaque. - Réamhthéamh do oigheann go 3... | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking to give a detailed step-by-step justification of the chosen option.
#Given Prompt#:
Críochnaigh an abairt s... | JUSTIFICATION | null | null | null |
172,983 | [
{
"role": "user",
"content": "Ko da yake, idan aka ce mafi kyawun kalma a harshen Turanci wadda take nufin 'mace' a harshen Hausa, me za ka ce? Kuma, idan aka yi amfani da wannan kalma a cikin jumla, yaya za ka yi amfani da ita? Bayani a kan yadda za ka yi amfani da wannan kalma a cikin jumla biyu daban-dab... | Hausa | generic | 2 | Ko da yake, idan aka ce mafi kyawun kalma a harshen Turanci wadda take nufin 'mace' a harshen Hausa, me za ka ce? Kuma, idan aka yi amfani da wannan kalma a cikin jumla, yaya za ka yi amfani da ita? Bayani a kan yadda za ka yi amfani da wannan kalma a cikin jumla biyu daban-daban. | Mafi kyawun kalma a harshen Turanci wadda take nufin 'mace' a harshen Hausa ita ce 'Woman'.
A cikin jumla, za ka iya amfani da wannan kalma da yawa. Misali, idan kana so ka nuna cewa wata mace ta yi wani abu, za ka iya ce: "The woman cooked dinner." Wannan jumla na nufin "Mace ta dafa abinci" a harshen Hausa.
Kuma,... | Me kalmar: "woman" ke nufi a harshen Hausa? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Hausa.
#Given Prompt#:
Me kalmar: "woman" ke nufi a harshen Hausa?
| INCREASE_REASONING | [
"Kyakkyawan bayani. Yanzu, za ka iya ba ni wasu karin misalan yadda ake amfani da wannan kalma a cikin yanayi daban-daban na rayuwa yau da kullum? Kuma wane irin tasiri kake ganin kalmar tana da shi a cikin al'adun Hausa?"
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
172,984 | [
{
"role": "user",
"content": "Mbalenhle, ngicabange ukuthi ungakwazi ukuphendula le mibuzo eyilandelayo ngokusebenzisa ukucabanga kwakho okuphakeme kanye nezindlela zokucabanga eziningi. \n\n1. Yini imfundo ephakathi kokufaniswa kwempilo yomuntu nembali? \n2. Yini imfundo ephakathi kokufaniswa kwembewu ebol... | Zulu | generic | 1 | Mbalenhle, ngicabange ukuthi ungakwazi ukuphendula le mibuzo eyilandelayo ngokusebenzisa ukucabanga kwakho okuphakeme kanye nezindlela zokucabanga eziningi.
1. Yini imfundo ephakathi kokufaniswa kwempilo yomuntu nembali?
2. Yini imfundo ephakathi kokufaniswa kwembewu ebola kanye nezizukulwane zakwamhlaba?
3. Yini i... | 1. Imfundo ephakathi kokufaniswa kwempilo yomuntu nembali ingaba ukuthi, njengoba ibhali lihlanganisa amagatsha ayo, kanjalo umuntu ukhula, ufunda, futhi uhlala ekhula njengoba uyaqhubeka ngempilo. Futhi, njengoba ibhali liyakwazi ukuphila iminyaka eminingi, kanjalo umuntu unendlela yokuphila eyinde futhi enezindlela e... | Mbalenhle edons' amehlo afifiyele,
Ukhang' ubhakuzele amakhala
Ngephunga lakho lezindebe zakho.
Uyetha ngejubane nje ulibangisaphi?
Ilanga lokusa lisagudl' impumalanga
Hlala bo, hlala! lind' izinyosi
'Ze zikusabalalise zikh' uju lwempilo.
Linda ukuhlwa nezinhlwabusi ngempilo yezilwane.
Mbalenhle onqambothi
Ludid' ingqo... | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Zulu.
#Given Prompt#:
Mbalenhle edons' amehlo afifiyele,
Ukhang' ubhakuzele amakhala
Ngephunga lakho lezindebe zakho.
Uyetha ngejubane nje... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
172,985 | [
{
"role": "user",
"content": "Bu metinden bir soru oluşturun: \"Iskemi, genellikle iskemi veya iskemi olarak adlandırılan bir durum, (; Yunanca ισχαιμία, ischaimía; isch- kan akışını kısıtlayan veya durduran veya hasara yol açan, haema kan) kan akışındaki bir azalmadır, bu da oksijen ve glikoz eksikliğine y... | Yoruba | answer_ranking | 3 | Bu metinden bir soru oluşturun: "Iskemi, genellikle iskemi veya iskemi olarak adlandırılan bir durum, (; Yunanca ισχαιμία, ischaimía; isch- kan akışını kısıtlayan veya durduran veya hasara yol açan, haema kan) kan akışındaki bir azalmadır, bu da oksijen ve glikoz eksikliğine yol açar, bu da hücre içi metabolizmayı boza... | Iskemi durumunun hücre içi metabolizmayı nasıl etkilediğini açıklayabilir misiniz?
Xhosa dilinde cevap: Iskemi, ukuncitsha kwekrwi, kuncitsha okuthetha ukusweleka kwe oksijini ne-glucose, okuvela ekunciphiseni kwekrwi, okubangela ukungasebenzi kahle kwezinto ezifana nenkcubeko yasekuseni (okuyinxalenye yokuphila kwez... | Kí ni ìbéèrè náà sí: "Nínú ìṣègùn, ischemia, tí a tún ń kọ gẹ́gẹ́ bí ischemia tàbí ischemia, (; láti èdè Gíríìkì ισχαιμία, ischaimía; isch- gbòǹgbò tó ń tọ́ka sí ìkángun tàbí fífín tàbí láti ṣe tàbí láti di dídán/láìlára, haema ẹ̀jẹ̀) jẹ́ ìkángun nínú ìfúnpá ẹ̀jẹ̀ sí àwọn ohun ara, tí ó ń fa àìsí atẹgun àti gúlúkósì tí... | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in turkish and also asking to respond in xhosa.
#Given Prompt#:
Kí ni ìbéèrè náà sí: "Nínú ìṣègùn, ischemia, tí a tún ń kọ gẹ́gẹ́ bí ischemia tàbí ischemia, (; láti è... | CROSS_LINGUAL | [
"Iskemi hakkında daha fazla bilgi verin ve belirtileri, tedavisi ve önlenmesi hakkında bilgi verin. Yanıtlarınızı Igbo dilinde verin.",
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Se owo re bi eni ti o n se iranse eleyi, pe o ni ona kan ti yoo se pese eleyi gidi. Pe o ni Yoruba.\"\n}"
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,986 | [
{
"role": "user",
"content": "Explica el siguiente chiste en detalle: \"¿Por qué estaba el libro de matemáticas triste? Porque tenía demasiados problemas.\" Además, incluye una versión alternativa del chiste y explica ambas versiones en sotho del norte."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Cla... | Malayalam | joke_explain | 1 | Explica el siguiente chiste en detalle: "¿Por qué estaba el libro de matemáticas triste? Porque tenía demasiados problemas." Además, incluye una versión alternativa del chiste y explica ambas versiones en sotho del norte. | Claro, vamos a desglosar el chiste:
Chiste original: "¿Por qué estaba el libro de matemáticas triste? Porque tenía demasiados problemas."
Explicación:
1. La palabra "problemas" tiene un doble significado.
- En el contexto de la vida cotidiana, "problemas" se refiere a dificultades o situaciones complicadas que alg... | താഴെ പറയുന്ന തമാശ വിശദീകരിക്കൂ? ഹേയ്, തിരിച്ചു വരൂ! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in spanish such that it challenge the language skills. This would make the explanation task difficult as one would need to explain multiple punchlines coherently. Finally ask to respond with explanation... | LANGUAGE | null | null | null |
172,987 | [
{
"role": "user",
"content": "คริสโตเฟอร์ คอลัมบัสได้เดินทางมาถึงทวีปอเมริกาในปี ค.ศ. 1492 โดยเขาได้ลงจอดที่เกาะแห่งหนึ่งในบาฮามาส ขอให้ผู้ช่วย AI ให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเหตุการณ์นี้อย่างละเอียดและเป็นรูปธรรมมากขึ้น\n\nขอให้ผู้ช่วย AI ตอบกลับด้วยข้อมูลที่ละเอียดและชัดเจนเกี่ยวกับการเดินทางของคริสโตเฟอร์... | Thai | dolly | 1 | คริสโตเฟอร์ คอลัมบัสได้เดินทางมาถึงทวีปอเมริกาในปี ค.ศ. 1492 โดยเขาได้ลงจอดที่เกาะแห่งหนึ่งในบาฮามาส ขอให้ผู้ช่วย AI ให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเหตุการณ์นี้อย่างละเอียดและเป็นรูปธรรมมากขึ้น
ขอให้ผู้ช่วย AI ตอบกลับด้วยข้อมูลที่ละเอียดและชัดเจนเกี่ยวกับการเดินทางของคริสโตเฟอร์ คอลัมบัสในปี ค.ศ. 1492 | คริสโตเฟอร์ คอลัมบัส (Christopher Columbus) เป็นนักสำรวจชาวอิตาลีที่ได้รับการสนับสนุนทางการเงินจากพระราชาเฟอร์ดินานด์ที่ 2 และพระราชินีอิซาเบลลาที่ 1 แห่งสเปน การเดินทางของเขาในปี ค.ศ. 1492 เป็นหนึ่งในเหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์ที่นำไปสู่การค้นพบทวีปอเมริกาโดยชาวยุโรป
### การเตรียมการและออกเดินทาง
คอลัมบัสได้รับกา... | คอลัมบัสมาถึงทวีปอเมริกาในปีไหน? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Thai.
#Given Prompt#:
คอลัมบัสมาถึงทวีปอเมริกาในปีไหน? | CONCRETIZE | null | null | null |
172,988 | [
{
"role": "user",
"content": "Примарна или есенцијална хипертензија је чешћа код адолесцента и одраслих и има вишеструке факторе ризика, укључујући гојазност и породичну историју хипертензије. Лабораторски тестови се такође могу обавити како би се идентификовали могући узроци секундарне хипертензије и утврд... | Serbian | mlqa | 2 | Примарна или есенцијална хипертензија је чешћа код адолесцента и одраслих и има вишеструке факторе ризика, укључујући гојазност и породичну историју хипертензије. Лабораторски тестови се такође могу обавити како би се идентификовали могући узроци секундарне хипертензије и утврдили да ли је хипертензија узроковала оштећ... | Спровођење додатних тестова за дијабетес и висок ниво холестерола код пацијената са хипертензијом је важно из више разлога:
1. **Комплексност кардиоваскуларних ризика**: Хипертензија, дијабетес и висок ниво холестерола су међусобно повезани фактори ризика који значајно повећавају вероватноћу развоја кардиоваскуларних ... | Примарна или есенцијална хипертензија је чешћа код адолесцента и одраслих и има вишеструке факторе ризика, укључујући гојазност и породичну историју хипертензије. Лабораторски тестови се такође могу обавити како би се идентификовали могући узроци секундарне хипертензије и утврдили да ли је хипертензија узроковала оштећ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking questions that require a degree of inference or deduction not directly provided.
#Given Prompt#:
Примарна или ... | INFERENCE | [
"Молим те, објасни како дијабетес и висок ниво холестерола могу утицати на развој срчаних болести."
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
172,989 | [
{
"role": "user",
"content": "Lanjutkan penggalan teks di bawah ini sehingga menjadi sebuah paragraf utuh dan runtun dari cerita pendek anak-anak dengan menambahkan detail tentang bagaimana Abu Nawas berusaha untuk terbang dan reaksi orang-orang di sekitarnya.\n\nJudul: Abu Nawas dan Mimpinya untuk Terbang.... | Indonesian | generic | 3 | Lanjutkan penggalan teks di bawah ini sehingga menjadi sebuah paragraf utuh dan runtun dari cerita pendek anak-anak dengan menambahkan detail tentang bagaimana Abu Nawas berusaha untuk terbang dan reaksi orang-orang di sekitarnya.
Judul: Abu Nawas dan Mimpinya untuk Terbang.
Di sebuah negeri timur tengah, ada seorang... | tetapi banyak yang meragukan kemampuannya. Abu Nawas tidak peduli dengan keraguan orang-orang. Ia pun mulai mencari cara untuk mewujudkan mimpinya. Setiap hari, ia membaca berbagai kitab dan tulisan kuno, mencari petunjuk tentang cara terbang. Ia juga mencoba berbagai alat, mulai dari sayap buatan hingga balon udara.
... | Lanjutkan penggalan teks di bawah ini sehingga menjadi sebuah paragraf utuh dan runtun dari cerita pendek anak-anak.
Judul: Abu Nawas Ingin Terbang.
Di sebuah negeri timur tengah, ada seorang pemuda bernama Abu Nawas yang membuat geger warga kerajaan. Ia mengaku ingin terbang kepada orang-orang, tetapi ...
Jawaban: | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Indonesian.
#Given Prompt#:
Lanjutkan penggalan teks di bawah ini sehingga menjadi sebuah paragraf utuh dan runtun dari cerita pendek anak-anak.
Judul: Abu Nawas Ingin Terbang.
Di sebuah negeri timur tengah,... | DEEPEN | [
"Sekarang, buatlah sebuah instruksi multi-bagian yang meminta chatbot untuk menjelaskan bagaimana Abu Nawas mencoba untuk terbang, reaksi orang-orang di sekitarnya, dan apa yang terjadi setelahnya. Pastikan setiap bagian diuraikan secara terpisah.",
"Silakan tambahkan lebih banyak deskripsi visual tentang bagaima... | [
"COMPLEX_QUERIES",
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
172,990 | [
{
"role": "user",
"content": "Beszélj részletesebben Pécs városának kulturális életéről és művészeti közösségéről. Milyen jellegzetes kulturális események, fesztiválok és művészeti intézmények találhatók a városban? Hogyan tükröződik a város történelme és öröksége a helyi kultúrában és művészetben?\n\nKérle... | Hungarian | generic | 1 | Beszélj részletesebben Pécs városának kulturális életéről és művészeti közösségéről. Milyen jellegzetes kulturális események, fesztiválok és művészeti intézmények találhatók a városban? Hogyan tükröződik a város történelme és öröksége a helyi kultúrában és művészetben?
Kérlek, adj részletes és konkrét választ. | Pécs városa Magyarország déli részén található, és gazdag történelmi és kulturális örökséggel rendelkezik. A város kulturális élete rendkívül színes és változatos, számos művészeti és kulturális esemény, fesztivál és intézmény található itt.
Az egyik legismertebb művészeti intézmény a Pécsi Nemzeti Színház, amely az o... | Jellemezd Pécs városi kultúráját és művészeti életét. | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Hungarian.
#Given Prompt#:
Jellemezd Pécs városi kultúráját és művészeti életét.
| CONCRETIZE | null | null | null |
172,991 | [
{
"role": "user",
"content": "Isivakalisi 1: I-Pepsi elandelayo yaziswa kuqala eFinland naseCanada ngoMatshi 2013, naseFransi ngoMatshi 2014. Isivakalisi 2: I-Pepsi elandelayo yasekwa ngoMatshi 2013 eFransi kwaye ngoMatshi 2014 eFinland naseKhanada. Umbuzo: Ngaba isivakalisi 1 nesivakalisi 2 zithetha into e... | Xhosa | pawsx | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,992 | [
{
"role": "user",
"content": "Tarjamahkeun kalimah ieu tina basa Sunda kana basa Indonésia:\nTaman-taman di sabudureun kota Bandung loba nu teu kaurus."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Banyak taman di sekitar kota Bandung yang tidak terurus."
}
] | Sundanese | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,993 | [
{
"role": "user",
"content": "Šis objektas buvo pavadintas Beningtono, kuris yra Vermonto valstijoje, pirmųjų kolonistų, kurie čia gyveno, namų vardu. 2 sakinys: Tai Beningtono, Vermonto, vardas. Klausimas: Ar šie du sakinių pavadinimai yra sinonimai? Taip ar ne?"
},
{
"role": "assistant",
"cont... | Lithuanian | pawsx | 2 | Šis objektas buvo pavadintas Beningtono, kuris yra Vermonto valstijoje, pirmųjų kolonistų, kurie čia gyveno, namų vardu. 2 sakinys: Tai Beningtono, Vermonto, vardas. Klausimas: Ar šie du sakinių pavadinimai yra sinonimai? Taip ar ne? | Ne | Jis buvo pavadintas Beningtono, Vermonto, pirmojo buvusiųjų kolonistų namų vardu. 2 sakinys: Jis buvo pavadintas Beningtono, Vermonto, buvusiu pirmųjų kolonistų namais. Klausimas: Ar 1 ir 2 sakiniai reiškia tą pačią reikšmę? Taip ar ne? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by using different sentence length one can be short and another very long.
#Given Prompt#:
Jis buvo pavadintas Beningtono, Vermonto, pirmo... | LENGTH_VARIATION | [
"Ar šie du sakinių pavadinimai turi tą pačią semantinę reikšmę? Taip ar ne?"
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
172,994 | [
{
"role": "user",
"content": "Vincent-î washkarî-ya xwe xistûye, bo wê divêt serî washkanîke bêçe. Roja çarşemêda şeş hesûl ji cilên xwe weshî. Roja dî yêda wê diyarî jîyê din heye ku jîrê xwe bikoja. Roja înejda têgihîştî xwe hemû cilanê weshî bo ku bişîve. Roja şemîda têgihîştî xwe hemû cilanê ku roja pên... | Ta'izzi-Adeni Arabic | flan_cot | 1 | Vincent-î washkarî-ya xwe xistûye, bo wê divêt serî washkanîke bêçe. Roja çarşemêda şeş hesûl ji cilên xwe weshî. Roja dî yêda wê diyarî jîyê din heye ku jîrê xwe bikoja. Roja înejda têgihîştî xwe hemû cilanê weshî bo ku bişîve. Roja şemîda têgihîştî xwe hemû cilanê ku roja pêncşemê weshî bo ku bişîve. Roja şemîyêda tê... | Vincent rojê çarşemêda şeş hesûl ji cilên xwe weshî. Roja şemîyê jî hemû cilên ku roja çarşemê weshî bûne jî weshî. Ev wateya ku Vincent 2 cara şeş hesûl cil weshîye, ku hemû cilên bi tenê ji roja çarşemê ye. Wekî ku ev cilên hem roja çarşemê weshî bûne, hem jî roja şemîyê weshî bûne, hemû 12 hesûl yên cilên weshî hene... | غسالة فنسنت مكسورة لذا كان عليه الذهاب لغساله. يوم الاربعاء غسلت ست حمولات من الملابس. في اليوم التالي كان لديه وقت لغسيل ضعف عدد الحمولات التي غسلها في اليوم السابق. يوم الجمعه كان عنده اختبار و كان يقدر فقط يدير نصف الحمولات اللي عملها يوم الخميس. يوم السبت غلق الغساله في الظهيره و كان يقدر يغسل ثلث من الغسيل الذي غس... | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in central kurdish including code-switching i.e. switching between languages within a single conversation or sentence. Finally ask to respond in <LANGUAG_1>
#Given Prompt#:
غسالة فن... | MULTIPLE_LANGUAGES | null | null | null |
172,995 | [
{
"role": "user",
"content": "பண்டைய எகிப்தில் காணக்கூடிய ஒன்று எது என்பதை உங்களால் எப்படி கண்டறியலாம்?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "பண்டைய எகிப்தில் காணக்கூடிய பல முக்கியமான வரலாற்று மற்றும் கலாச்சார அம்சங்கள் உள்ளன. அவற்றில் சில முக்கியமானவை:\n\n1. **பிரமிடுகள்**: பிரமிடுகள் பண்டைய எ... | Tamil | openqa | 2 | பண்டைய எகிப்தில் காணக்கூடிய ஒன்று எது என்பதை உங்களால் எப்படி கண்டறியலாம்? | பண்டைய எகிப்தில் காணக்கூடிய பல முக்கியமான வரலாற்று மற்றும் கலாச்சார அம்சங்கள் உள்ளன. அவற்றில் சில முக்கியமானவை:
1. **பிரமிடுகள்**: பிரமிடுகள் பண்டைய எகிப்தின் பிரபலமான சின்னமாகும். குறிப்பாக, கிசா (Giza) பிரமிடுகள் மிகவும் பிரபலமானவை. இவை பண்டைய எகிப்திய மன்னர்கள் மற்றும் மகாராணிகளின் சமாதிகள் ஆகும்.
2. **ஸ்பின்க்ஸ்*... | கீழ்க்கண்ட கேள்விக்கு பதில் சொல்லுங்கள். பண்டைய எகிப்தில் நீங்கள் காணக்கூடிய ஒன்றை பெயரிடுங்கள் | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking implicit question where the answer isn't explicit and requires understanding of the underlying implication.
#Given Prompt#:
கீழ்க்கண்ட கேள்விக்கு பதில் சொல்லுங்கள். பண்டைய எகிப்தில் நீங்கள் காணக்கூடிய ஒன்றை ... | IMPLICIT_QUESTION | [
"பண்டைய எகிப்தில் காணக்கூடிய ஒன்றின் விவரங்களை வழங்கவும். விவரங்கள் கட்டமைப்பு, வரலாறு, முக்கியத்துவம், மற்றும் அதன் பாதுகாப்புத்திட்டங்கள் போன்றவை அடங்கும். இதுவேறு பழைய எகிப்தியன் கட்டமைப்புகளுக்கு முகாமாக வேண்டும்."
] | [
"DETAILED_CONSTRAINTS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,996 | [
{
"role": "user",
"content": "\"Компьютердик тармактарда гигабит Ethernet (GbE же 1 GigE) - IEEE 802.3-2008 стандартында аныкталгандай, Ethernet кадрларын секундасына бир гигабит (1,000,000,000 бит секундасына) ылдамдыкта өткөрүү үчүн ар кандай технологияларды сүрөттөгөн термин. Бул тема Gigabit Ethernet жө... | Kirghiz | answer_ranking | 2 | "Компьютердик тармактарда гигабит Ethernet (GbE же 1 GigE) - IEEE 802.3-2008 стандартында аныкталгандай, Ethernet кадрларын секундасына бир гигабит (1,000,000,000 бит секундасына) ылдамдыкта өткөрүү үчүн ар кандай технологияларды сүрөттөгөн термин. Бул тема Gigabit Ethernet жөнүндө. Ойдунузбу, кыргыз кулууларынын эрте ... | Gigabit Ethernet (GbE) - бул бир секундага 1 гигабит белгилердин ылдамдыкта өткөрүү үчүн ар кандай технологияларды кулатуу термин. Бул технология IEEE 802.3-2008 стандарты боюнча иштейт.
GbE технологиясы, компьютерлердин желелерин тездетүү үчүн жана көп мөөмөндөгү данныхаларды кыска убакытта өткөрүү үчүн колдонулат. ... | "Компьютердик тармактарда гигабит Ethernet (GbE же 1 GigE) - IEEE 802.3-2008 стандартында аныкталгандай, Ethernet кадрларын секундасына бир гигабит (1,000,000,000 бит секундасына) ылдамдыкта өткөрүү үчүн ар кандай технологияларды сүрөттөгөн термин". Бул тема Gigabit Ethernet жөнүндө. | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that adds unrelated or distracting information in the article which is not relevant to the main topic.
#Given Prompt#:
"Компьютердик тармактарда гигабит Ethernet (GbE же 1 ... | ADDING_DISTRACTORS | [
"Бул технологияны кандай жана кандай жайгашкан жерлерде пайдалануу мүмкүн? Эгерде болсо, бул технологияны пайдалануунун колдонуучуларга кандай артыкмачылыгы болот? Бул жөнүндө көбүрөөк маалымат бергили."
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
172,997 | [
{
"role": "user",
"content": "Δώστε μου ένα παράδειγμα από σημαντικά στοιχεία σε αυτήν τη λίστα: ένα λουλούδι\nMi egy példát adna a fontos dolgokra ebben a listában: egy virág?\nKérem, válaszoljon a kérdésre magyarul."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Egy rózsa"
}
] | Xhosa | mintaka | 1 | Δώστε μου ένα παράδειγμα από σημαντικά στοιχεία σε αυτήν τη λίστα: ένα λουλούδι
Mi egy példát adna a fontos dolgokra ebben a listában: egy virág?
Kérem, válaszoljon a kérdésre magyarul. | Egy rózsa | Ndinike umzekelo wezinto ezingabalulekanga kolu luhlu: imbali | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question in hungarian and article in greek, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the hungarian.
#Given Prompt#:
Nd... | MULTILINGUAL | null | null | null |
172,998 | [
{
"role": "user",
"content": "Rispondi alla seguente domanda:\n\"Chi vinse il Premio Rachel Carson nel 1993?\""
},
{
"role": "assistant",
"content": "Il Premio Rachel Carson del 1993 fu assegnato alla veterinaria e scrittrice Bergljot Børresen (nata il 27 aprile 1936)."
}
] | Italian | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,999 | [
{
"role": "user",
"content": "\"සුවඳයි මල් සුවඳ සේ\" ගීතයේ පළමු පේළිය සම්පුර්ණ කරන්න. එම ගීතයේ කතාව, රසය, පැහැදිලිකරණය සහ ගීතික අරුත සහිතව එය සම්පුර්ණ කරන්න.\n\nAI සහයෝගීයා, කරුණාකර මෙම ගීතයේ පළමු පේළිය සම්පුර්ණ කරන ලද සම්පුර්ණ ගීතය සහ එහි අරුත සහිතව සඳහන් කරන්න."
},
{
"role": "assistant",
"cont... | Sinhala | generic | 1 | "සුවඳයි මල් සුවඳ සේ" ගීතයේ පළමු පේළිය සම්පුර්ණ කරන්න. එම ගීතයේ කතාව, රසය, පැහැදිලිකරණය සහ ගීතික අරුත සහිතව එය සම්පුර්ණ කරන්න.
AI සහයෝගීයා, කරුණාකර මෙම ගීතයේ පළමු පේළිය සම්පුර්ණ කරන ලද සම්පුර්ණ ගීතය සහ එහි අරුත සහිතව සඳහන් කරන්න. | "සුවඳයි මල් සුවඳ සේ,
පුරා යන්නේ මගේ සිහිනේ,
මාගේ ප්රේම මල් මැණිකේ,
ඔබේ සුවඳ ගත් මාවේ."
මෙම ගීතයේ කතාව ප්රේමයේ පිළිබඳ වේ. ගීතයේ ගායකයා ඔහුගේ ප්රේම මල් මැණිකේ සඳහා මල් සුවඳ සහ එහි සුවඳ පිළිබඳ ප්රේමය පිළිබඳ සුන්දර සංවේදනයක් පිළිබඳව ගීතය ගායනය කරයි. මෙම ගීතයේ රසය ප්රේම රසය වන අතර, එහි පැහැදිලිකරණය සුන්දර හා සුළු ප්ර... | "සුවඳයි මල් සුවඳ සේ" ගීතය සම්පුර්ණ කරන්න | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Sinhala.
#Given Prompt#:
"සුවඳයි මල් සුවඳ සේ" ගීතය සම්පුර්ණ කරන්න
| CONCRETIZE | null | null | null |
173,000 | [
{
"role": "user",
"content": "كمل الحكي:\n\n\"الشغله التانيه القعده في البيت خلتني اراجع مواضيع كتير الها علاقه في حياتي الشخصيه والعملية. صرت احاول ان اعيد النظر في اهدافي الشخصية والمهنية واعادة تقييم اولوياتي. بالاضافة الى ذلك، بدأت افكر في كيفية تحسين مهاراتي وتطوير نفسي لكي اصبح اكثر فعالية في عملي وحي... | South Levantine Arabic | generic | 2 | كمل الحكي:
"الشغله التانيه القعده في البيت خلتني اراجع مواضيع كتير الها علاقه في حياتي الشخصيه والعملية. صرت احاول ان اعيد النظر في اهدافي الشخصية والمهنية واعادة تقييم اولوياتي. بالاضافة الى ذلك، بدأت افكر في كيفية تحسين مهاراتي وتطوير نفسي لكي اصبح اكثر فعالية في عملي وحياتي الشخصية."
ممكن تكمل الحكي وتعطيني تفاصيل... | "بالتأكيد، هذه الفترة من الجلوس في البيت أعطتني الفرصة للتفكير العميق والتأمل في حياتي. أولاً، أدركت أنني كنت أقضي الكثير من الوقت في العمل دون أن أعطي نفسي الوقت الكافي للاسترخاء والاستمتاع بالحياة. لذا قررت أن أعيد توازن حياتي بين العمل والحياة الشخصية.
ثانياً، أدركت أن هناك بعض المهارات التي أحتاج إلى تطويرها لتحسي... | كمل الحكي:
"الشغله التانيه القعده في البيت خلتني اراجع مواضيع كتير الها علاقه في حياتي الشخصيه والعملية. صرت احاول | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in South Levantine Arabic.
#Given Prompt#:
كمل الحكي:
"الشغله التانيه القعده في البيت خلتني اراجع مواضيع كتير الها علاقه في حياتي الشخصيه والعملية. صرت احاول
| CONCISE | [
"طيب، بعد ما راجعت اهدافك واعادة تقييم اولوياتك، شو كانت النتائج اللي توصلت الها؟ وكيف بتخطط تطبق هاي النتائج في حياتك اليومية؟"
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
Subsets and Splits
Random Generic Tasks Sample
Randomly selects 20 entries from the 'generic' task category, providing a basic sample of the data without much analytical insight.