id int64 1 2k | conversations listlengths 2 2 | source stringclasses 1
value | source_name stringclasses 1
value | source_repo stringclasses 1
value | source_config stringclasses 1
value | source_split stringclasses 1
value | source_revision stringclasses 1
value | source_row_id stringlengths 37 40 | language stringclasses 1
value | language_code stringclasses 1
value | script stringclasses 1
value | license stringclasses 1
value | license_tier stringclasses 1
value | task_type stringclasses 1
value | generation_type stringclasses 1
value | condition stringclasses 1
value | url stringclasses 1
value | metadata_json stringclasses 138
values |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1,701 | [
{
"from": "human",
"value": "बाल विकासको प्रारम्भिक बाल्यवस्था चरणमा देखिने मुख्य संज्ञानात्मक विशेषता कुन हो जसले उनीहरूको सिक्ने क्षमतालाई निर्देशित गर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "प्रतीकात्मक सोच र भाषाको प्रयोगमार्फत वस्तु तथा घटनाहरूलाई बुझ्ने क्षमता यो चरणको मुख्य विशेषता हो।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_9181b5de65fa6268bd01932af157505d:1702 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "बाल विकास", "generation_topic": "बाल विकास", "behavior": "क्रमिक_विश्लेषण", "behavior_definition": "दिइएको विकासात्मक वा सिकाइ अवस्थाबाट क्रमको मुख्य विशेषता पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "inst... | |
1,702 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षण सिकाइमा डिजिटल सिकाइ पोर्टल वा ई-रिसोर्सहरूको प्रयोगले शिक्षकलाई पाठ्यसामग्री व्यवस्थापनमा कसरी सहयोग गर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले विभिन्न डिजिटल पाठ्यसामग्री, सन्दर्भ सामग्री र पाठयोजनाहरू एकै ठाउँमा सहजै सङ्कलन, भण्डारण र अध्यावधिक गर्न शिक्षकला... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_928201c66ea9af684fba16491d5f767f:1703 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "डिजिटल सिकाइ", "generation_topic": "डिजिटल सिकाइ", "behavior": "उपयोगात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक स्रोत वा साधनको मुख्य उपयोग सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "Evol-In... | |
1,703 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा विद्यार्थीहरू अनावश्यक होहल्ला गरिरहेको अवस्थामा शिक्षकले अपनाउने कक्षा व्यवस्थापनको सकारात्मक सुदृढीकरण विधि पहिचान गर्नुहोस्।"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शान्त भई अनुशासित रूपमा बस्ने विद्यार्थीहरूलाई मौखिक प्रशंसा वा पुरस्कार प्रदान गर्ने विधि।"
}... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_b6c7ab30a131276f46132f3deec1c73a:1704 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "कक्षा व्यवहार", "generation_topic": "कक्षा व्यवहार", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "... | |
1,704 | [
{
"from": "human",
"value": "जीवनोपयोगी शिक्षा र विद्यालयमा सिकाइने सैद्धान्तिक ज्ञानबीच विद्यार्थीको वास्तविक जीवनमा व्यावहारिक प्रयोगको दृष्टिकोणबाट कस्तो सम्बन्ध हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सैद्धान्तिक ज्ञानले वैचारिक आधार तयार पार्छ भने जीवनोपयोगी शिक्षाले सोही ज्ञानलाई वास्तविक जी... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_50fdd85db539cbc8a454edb475adb62a:1705 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "generation_topic": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "behavior": "सम्बन्धात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक तत्वबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction... | |
1,705 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षकहरूमा आधुनिक शिक्षण प्रविधिको ज्ञानको कमी हुनुको पछाडि मुख्य रूपमा कुन कारण जिम्मेवार मानिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "नियमित रूपमा प्रविधिमैत्री तालिम र पुनर्जागरण कार्यक्रमहरूको अभाव हुनु मुख्य कारण मानिन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_f1a11298b301b522478fa740a79b80a2:1706 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "generation_topic": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instr... | |
1,706 | [
{
"from": "human",
"value": "साधारण विद्यालयमा अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूलाई अन्य विद्यार्थीसरह शिक्षा दिन बाधा पुग्ने भौतिक संरचनागत समस्या समाधानको मुख्य उपाय के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यालयका भवन तथा कक्षाकोठामा ह्वीलचेयर र्याम्प, पहुँचयोग्य शौचालय र लिफ्ट जस्ता सुविधायुक्त सं... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_0e81d068af04d452a0c068223cf55799:1707 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षामा समावेशिता", "generation_topic": "शिक्षामा समावेशिता", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instru... | |
1,707 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा गृहकार्य दिएपछि पनि विद्यार्थीको कार्यसम्पादनमा सुधार नआएको अवस्थामा, यसले शिक्षण विधि वा सिकाइ प्रक्रियामा कस्तो प्रमाणाधारित निष्कर्ष दिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "वर्तमान शिक्षण विधि विद्यार्थीको बुझाइको स्तर र आवश्यकता अनुसार उपयुक्त छैन भन्ने... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_ae1089be40a67daa983885ef6882c59b:1708 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "शिक्षण तथा सिकाइ", "generation_topic": "शिक्षण तथा सिकाइ", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "... | |
1,708 | [
{
"from": "human",
"value": "माध्यमिक तहको विज्ञान विषयमा अमूर्त वैज्ञानिक अवधारणाहरू स्पष्ट पार्न प्रयोग गरिने सबैभन्दा उपयुक्त श्रव्यदृश्य शैक्षिक सामग्रीको एक व्यावहारिक उदाहरण दिनुहोस्."
},
{
"from": "gpt",
"value": "सौरमण्डलको गति र संरचना देखाउने थ्रीडी डिजिटल एनिमेसन भिडियो।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_d659b6ef7e0aaa051837d9ee793a1e7a:1709 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शैक्षिक सामग्री", "generation_topic": "शैक्षिक सामग्री", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "E... | |
1,709 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीको सिकाइस्तर निर्धारण गर्न परीक्षाको अन्त्यमा मात्र सारांशात्मक मूल्याङ्कन गर्नुको मुख्य शैक्षिक औचित्य के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीले पाठ्यक्रमले तोकेका सिकाइ उपलब्धिहरू कति मात्रामा हासिल गरे भनी आधिकारिक रूपमा प्रमाणीकरण गर्नु यसको मु... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_17a1029f64ded5d209dc477400311429:1710 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश... | |
1,710 | [
{
"from": "human",
"value": "इन्टरनेट वा विद्युतीय उपकरणको अभाव भएका ग्रामीण क्षेत्रका विद्यालयहरूमा अनलाइन शिक्षा सञ्चालनमा आउने कठिनाई समाधान गर्न कुन वैकल्पिक उपाय अपनाउन सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "रेडियो, टेलिभिजन मार्फत शैक्षिक कार्यक्रम प्रसारण गर्ने वा अफलाइन डिजिटल सामग्रीयुक... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_5d737fba9ea5f7f9c50c283dbac6c8e8:1711 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "अनलाइन शिक्षा", "generation_topic": "अनलाइन शिक्षा", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_meth... | |
1,711 | [
{
"from": "human",
"value": "पाठ चलिरहेको बेला शिक्षकले बीच-बीचमा निर्माणात्मक मूल्याङ्कन गर्नुको मुख्य कारण सिकाइमा आएका कठिनाइहरू समयमै पहिचान गरी सुधार गर्नु हो."
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षण सिकाइ प्रक्रियालाई अझ प्रभावकारी बनाउन र विद्यार्थीका सिकाइ कमजोरी समयमै सुधार गर्न यो गरिन्छ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_d0c841b1e3ac0acbf91918947f682f4a:1712 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "i... | |
1,712 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूमा सिकाइप्रति उच्च प्रेरणा जगाउन शिक्षकले कक्षाकोठाको दैनिक शिक्षण सिकाइमा पुरस्कार र पृष्ठपोषणलाई कसरी प्रयोगात्मक रूपमा प्रयोग गर्न सक्छन्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "राम्रो काम गर्दा प्रशंसा वा पुरस्कार दिने र कमजोरी औल्याउँदै सुधारका लागि रचनात्म... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_333df14bce9d1c6a4cc3e8de83da5e53:1713 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "generation_topic": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न... | |
1,713 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालय र अभिभावकबीच प्रभावकारी सञ्चार र समन्वय नभएका कारण विद्यार्थीको सिकाइमा आउने समस्या समाधान गर्न विद्यालयले कस्तो उपाय अपनाउनुपर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "नियमित अभिभावक-शिक्षक बैठक सञ्चालन गर्ने र डिजिटल सञ्चार माध्यमबाट विद्यार्थीको प्रगतिको नियमित ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_4452754f21864ebdc47b3d4342f1570e:1714 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध", "generation_topic": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्र... | |
1,714 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूमा सैद्धान्तिक ज्ञानका साथै आत्मनिर्भर बन्ने व्यावहारिक सीप विकास गर्न जीवनोपयोगी शिक्षाले खेल्ने भूमिकाको एक उदाहरण दिनुहोस्."
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीलाई किताबी ज्ञानका साथै सामान्य वित्तीय साक्षरता र समस्या समाधान गर्ने सीप सिकाएर आत्म... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_e680fc1d1290220d3278f5d6689a22dc:1715 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "generation_topic": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method"... | |
1,715 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालयको प्रशासनिक तथा शैक्षिक गतिविधिहरूलाई व्यवस्थित गर्दै निर्धारित लक्ष्य हासिल गर्न विद्यालय नेतृत्वले कुन मुख्य कार्य सम्पादन गर्नुपर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "नेतृत्वले योजना निर्माण, स्रोतको उचित परिचालन, अनुगमन तथा शिक्षकहरूमा सहकार्यको वातावरण सिर... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_28345a28a8351e2ad4f951fc51aebb2f:1716 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय नेतृत्व", "generation_topic": "विद्यालय नेतृत्व", "behavior": "कार्यात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक साधन, भूमिका वा प्रक्रियाको मुख्य कार्य सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction... | |
1,716 | [
{
"from": "human",
"value": "विभिन्न सामाजिक, आर्थिक र भौगोलिक कारणले समाजका सीमान्तकृत वर्गका बालबालिका गुणस्तरीय शिक्षाको पहुँचबाट वञ्चित हुनुपर्ने मुख्य कारण के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "गरिबी, अशिक्षा, राज्यका स्रोतमा असमान पहुँच र सामाजिक विभेद मुख्य कारण हुन्।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_f0d0b0dcbc5d58531c6af77761ff6ffc:1717 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षामा समानता", "generation_topic": "शिक्षामा समानता", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "Ev... | |
1,717 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा विद्यार्थीहरूबीच हुने सहकार्यात्मक सिकाइ गतिविधि र उनीहरूको सामूहिक समस्या समाधान गर्ने क्षमताबीच कस्तो प्रत्यक्ष सम्बन्ध हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सहकार्यात्मक गतिविधिले सामूहिक रूपमा विचार आदानप्रदान गर्न सघाउने हुनाले यसले समस्या समाधान गर्... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_0197f0779686bf0c3f87d4eb29053429:1718 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "generation_topic": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "behavior": "सम्बन्धात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक तत्वबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction... | |
1,718 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा विद्यार्थीहरूबीच तीव्र गतिमा देखिने व्यक्तिगत सिकाइ गति र क्षमताको भिन्नतालाई सम्बोधन गर्न शिक्षकले अपनाउने एउटा उपयुक्त उपाय के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकले विद्यार्थीको क्षमता अनुसार विभेदित शिक्षण (डिफरेन्शिएटेड इन्स्ट्रक्सन) विधि अपनाई ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_9169188365e2721fe5beb66520ceea8f:1719 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "व्यक्तिगत भिन्नता", "generation_topic": "व्यक्तिगत भिन्नता", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instru... | |
1,719 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षक व्यावसायिक विकास (टीपीडी) भन्नाले के बुझिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकले आफ्नो शिक्षण क्षमता, ज्ञान र पेसागत दक्षता अभिवृद्धि गर्न जीवनपर्यन्त गर्ने औपचारिक तथा अनौपचारिक सिकाइ र तालीमको प्रक्रियालाई टीपीडी भनिन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_901a0cd3cfac79b46bc6f8e12691b63e:1720 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "generation_topic": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", ... | |
1,720 | [
{
"from": "human",
"value": "अन्तरमुखी र बहिर्मुखी प्रकृतिका विद्यार्थीहरूको सिकाइ शैली र कक्षागत सहभागितामा मुख्य रूपमा कस्तो अन्तर पाइन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "अन्तरमुखी विद्यार्थीहरू एक्लै अध्ययन गर्न र चिन्तन गर्न रुचाउँछन् भने बहिर्मुखी विद्यार्थीहरू छलफल, समूहकार्य र मौखिक सहभागि... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_16b01c0cbe82610c4cfcbc20524e1026:1721 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "व्यक्तिगत भिन्नता", "generation_topic": "व्यक्तिगत भिन्नता", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_me... | |
1,721 | [
{
"from": "human",
"value": "विज्ञान विषयको अमूर्त अवधारणा स्पष्ट पार्ने कक्षाकोठामा प्रयोग गरिने तीन आयामयुक्त (थ्री-डी) भौतिक मोडेल कुन प्रकारको शैक्षिक सामग्रीको उदाहरण हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यो दृष्टिविहीन वा अमूर्त विषयलाई मूर्त बनाउन प्रयोग गरिने त्रि-आयामिक ठोस वा वस्तुगत शैक्... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_a6f3f9d4a70d999e455f3fb76af4ad78:1722 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शैक्षिक सामग्री", "generation_topic": "शैक्षिक सामग्री", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "E... | |
1,722 | [
{
"from": "human",
"value": "मानिसको मस्तिष्कमा बाह्य सूचनाहरूलाई छोटो समयका लागि मात्र सञ्चित गरेर राख्ने संज्ञानात्मक क्षमतालाई के भनिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसलाई अल्पकालीन वा कार्यसञ्चालन स्मृति (सर्ट-टर्म वा वर्किङ मेमोरी) भनिन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_a693177c62b019825e76d56d781f6a4c:1723 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "स्मृति तथा ध्यान", "generation_topic": "स्मृति तथा ध्यान", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_me... | |
1,723 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीलाई स्वमूल्याङ्कन, आलोचनात्मक चिन्तन र समस्या समाधानमा सक्रिय बनाउने शिक्षण विधिलाई कुन श्रेणीमा राखिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसलाई विद्यार्थी-केन्द्रित वा अन्वेषणमा आधारित शिक्षण विधि (स्टुडेन्ट-सेन्ट्रिड वा इन्क्वायरी-बेस्ड मेथड) श्रेणीमा राखिन... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_33f7a0b6ac66069728ceab2c48cfcb38:1724 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "generation_topic": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "... | |
1,724 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूको सिकाइ उपलब्धिको विस्तृत र गुणात्मक विवरण रेकर्ड गर्न शिक्षकले प्रयोग गर्ने पोर्टफोलियोको मुख्य उपयोग के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले विद्यार्थीको समयक्रमसँगै भएका सिकाइ सुधार, प्रयास र कार्यहरूको सङ्ग्रह सुरक्षित गरी समग्र प्रगतिको गुणात्मक... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_cacaacfca093856319a06b8655a1eb2f:1725 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "मूल्याङ्कनका साधन", "generation_topic": "मूल्याङ्कनका साधन", "behavior": "उपयोगात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक स्रोत वा साधनको मुख्य उपयोग सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_... | |
1,725 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालयको प्रधानाध्यापकले शैक्षिक नेतृत्व प्रदान गर्दा शिक्षकहरूको व्यावसायिक स्वायत्ततालाई प्रोत्साहन गर्नुको मुख्य महत्त्व के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले शिक्षकहरूमा पेसागत जिम्मेवारीबोध बढाउँछ, कक्षाकोठामा नवप्रवर्तनशीलता ल्याउँछ र समग्र विद्यालयको शै... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_719d9fd7806be169f2bb6e2caea5973d:1726 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय नेतृत्व", "generation_topic": "विद्यालय नेतृत्व", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instructio... | |
1,726 | [
{
"from": "human",
"value": "सामान्य बालबालिकाका साथ अपाङ्गता भएका बालबालिकालाई एकै कक्षाकोठामा पढाउने समावेशी शिक्षाको मुख्य शैक्षिक महत्त्व के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले सबै बालबालिकालाई बिनाभेदभाव समान शिक्षाको अधिकार सुनिश्चित गर्दै आपसी सद्भाव र समतामूलक समाजको निर्माण गर्न सघा... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_ea345a71106e7d6c8797c5b29cc58cf2:1727 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "समावेशी शिक्षा", "generation_topic": "समावेशी शिक्षा", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method"... | |
1,727 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षामा शिक्षकले निरन्तर प्रशंसा गर्दा विद्यार्थीको ध्यान केन्द्रित हुने तर दण्ड दिँदा ध्यान घट्ने देखिएको छ, यसबाट सिकाइमा उत्प्रेरणाको कस्तो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सकारात्मक सुदृढीकरण (प्रशंसा) ले सिकाइ उत्प्रेरणा र संल... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_21754191e3d5942f8ba40c3ad8226da0:1728 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "स्मृति तथा ध्यान", "generation_topic": "स्मृति तथा ध्यान", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न... | |
1,728 | [
{
"from": "human",
"value": "डिजिटल माध्यम प्रयोग गर्दा विद्यार्थीले अपनाउनुपर्ने साइबर सुरक्षा, व्यक्तिगत डेटागोपनीयता र बौद्धिक सम्पत्ति अधिकारसम्बन्धी नैतिक नियमहरूलाई के भनिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसलाई डिजिटल नागरिकता वा डिजिटल नैतिकता (डिजिटल सिटिजनशिप) भनिन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_82493c19817eba65186481d6883cccbf:1729 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "generation_topic": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न... | |
1,729 | [
{
"from": "human",
"value": "पाठ्यक्रमको निश्चित एकाइ वा शैक्षिक सत्रको अन्त्यमा विद्यार्थीले हासिल गरेको समग्र सिकाइ उपलब्धिको समग्रतामा निर्धारण गर्ने मूल्याङ्कन प्रक्रियालाई के भनिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसलाई सारांशात्मक मूल्याङ्कन (समटिभ एसेटमेन्ट) भनिन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_53589fa22aea8a65907d07bf3c83c86e:1730 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न"... | |
1,730 | [
{
"from": "human",
"value": "बालबालिकाको उमेरसँगै हुने बौद्धिक विकास (पियाजेको संज्ञानात्मक विकास सिद्धान्त) र उनीहरूको अमूर्त विषय बुझ्ने क्षमताबीच कस्तो प्रत्यक्ष सम्बन्ध हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "उमेर र उमेरगत बौद्धिक परिपक्वता बढेसँगै बालबालिकामा अमूर्त विषय वा तर्कपूर्ण अवधारणा ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_eac627ccbc135299c02289aa8d48c867:1731 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "बाल विकास", "generation_topic": "बाल विकास", "behavior": "सम्बन्धात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक तत्वबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "Evo... | |
1,731 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीले गणित विषयका जटिल समीकरणहरू हल गर्न निरन्तर असफल हुँदा शिक्षकले तिनका कमजोरीहरू सूक्ष्म रूपमा पत्ता लगाउन प्रयोग गर्ने मूल्याङ्कन साधन कुन हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकले प्रयोग गर्ने यस प्रकारको साधनलाई निदानात्मक परीक्षण (डाइग्नोस्टिक टेस्ट)... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_bcae9fcf6b18d069178714051f953a50:1732 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "निदानात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "निदानात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "i... | |
1,732 | [
{
"from": "human",
"value": "जातीय, भाषिक, लैङ्गिक वा आर्थिक कारणले पिछडिएका विद्यार्थीहरूलाई शैक्षिक अवसरमा समान पहुँच सुनिश्चित गर्ने अवधारणालाई के भनिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसलाई समावेशी शिक्षा वा शैक्षिक समता (इक्विटी इन एजुकेसन) भनिन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_34a493f05ba7fbe075c3cad78d051d8d:1733 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षामा समावेशिता", "generation_topic": "शिक्षामा समावेशिता", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_... | |
1,733 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा अनलाइन शिक्षण सामग्रीको अत्यधिक प्रयोगले विद्यार्थीको प्रत्यक्ष सामाजिक अन्तरक्रिया र सहकर्मी सिकाइमा कस्तो प्रभाव पार्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले विद्यार्थीहरूबीचको आमने-सामने हुने प्रत्यक्ष संवाद र भावनात्मक सम्बन्धलाई कमजोर बनाउँछ। परिणामस्व... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_9f9375e640345e6897d29562753312e2:1734 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "अनलाइन शिक्षा", "generation_topic": "अनलाइन शिक्षा", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": ... | |
1,734 | [
{
"from": "human",
"value": "भौतिक उपस्थितिमा आधारित प्रत्यक्ष कक्षा शिक्षण र जुम वा गुगल मिट जस्ता माध्यमबाट हुने अनलाइन शिक्षणबीच सिकाइ गहिराइमा के अन्तर हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "प्रत्यक्ष शिक्षणमा शिक्षक र विद्यार्थीबीच भावनात्मक सामीप्य र तत्काल गहिरो अन्तरक्रिया हुन्छ। अनलाइन श... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_8166ffbf92b3ad00eb757ceb3f25cfe0:1735 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "अनलाइन शिक्षा", "generation_topic": "अनलाइन शिक्षा", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "Ev... | |
1,735 | [
{
"from": "human",
"value": "पाठ्यपुस्तकको ज्ञानलाई विद्यार्थीको वास्तविक दैनिक जीवनसँग जोडेर सिकाइने जीवनोपयोगी शिक्षाको एउटा ठोस उदाहरण प्रस्तुत गर्नुहोस्."
},
{
"from": "gpt",
"value": "गणित विषयको कक्षामा व्यावहारिक रूपमा घरको बजेट बनाउन र बजारमा सामान किनमेल गर्दा हिसाबी लेनदेन गर्न सिकाउनु... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_bd42bec8ca4e86cf9d18749e713203fc:1736 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "generation_topic": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method"... | |
1,736 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूले अनलाइन माध्यम प्रयोग गर्दा व्यक्तिगत डेटा र गोपनीयताको ख्याल नगर्दा उनीहरूको सुरक्षामा कस्तो नकारात्मक प्रभाव पर्न सक्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले व्यक्तिगत जानकारी चोरिने, अनलाइन उत्पीडनमा परिने तथा साइबर अपराधको सिकार बन्ने जस्ता गम्भीर सु... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_a89d6d26717fe4e5a438d9fd4ffdf442:1737 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "generation_topic": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्... | |
1,737 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीलाई केवल श्रोता मात्र बनाउने परम्परागत शिक्षण पद्धतिलाई निरुत्साहित गरी सक्रिय सहभागी बनाउन शिक्षकले कुन उपाय अपनाउनुपर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकले कक्षाकोठामा छलफल विधि, परियोजना कार्य र समस्या समाधानमा आधारित शिक्षण पद्धति अपनाउनुपर्छ।"
}... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_1787e0116429b2f325651f1eaa30a275:1738 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "generation_topic": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्... | |
1,738 | [
{
"from": "human",
"value": "सैद्धान्तिक र रट्टा लगाउने प्रवृत्तिलाई मात्र बढावा दिने परीक्षा प्रणालीलाई कुन प्रकारको गैर-गुणस्तरीय शिक्षाको सूचकको रूपमा पहिचान गर्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसलाई बोधात्मक गहिराइ नभएको र व्यावहारिक सक्षमताविहीन परीक्षाकेन्द्रित गैर-गुणस्तरीय शिक्षा... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_7e9fc8d912f22724c8b0d1d361329b9c:1739 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षाको गुणस्तर", "generation_topic": "शिक्षाको गुणस्तर", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method... | |
1,739 | [
{
"from": "human",
"value": "बाल विकासको प्रारम्भिक बाल्यवस्थामा भाषा विकास तीव्र गतिमा हुनुपर्ने चरणमा यदि उचित सामाजिक वातावरण मिलेन भने यसले उनीहरूको संज्ञानात्मक विकासमा कस्तो क्रमबद्ध असर पार्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "पहिला भाषिक अभिव्यक्तिमा कमजोरी देखा पर्छ, जसले गर्दा पछि पठन र स... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_fc8123e76e8c13cadfe5f05b84310c57:1740 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "बाल विकास", "generation_topic": "बाल विकास", "behavior": "क्रमिक_विश्लेषण", "behavior_definition": "दिइएको विकासात्मक वा सिकाइ अवस्थाबाट क्रमको मुख्य विशेषता पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "inst... | |
1,740 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षकलाई व्यक्तिगत प्रतिवेदन तयार गर्न र विद्यार्थीको गृहकार्य मूल्याङ्कन गर्न कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरणले कस्तो महत्त्वपूर्ण भूमिका खेल्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले स्वचालित रूपमा गृहकार्य जाँच गरी तुरुन्तै नतिजा निकाल्दिन्छ र प्रतिवेदन तयार पार्ने ढाँचा ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_9ed986ab080c1c349a05de4b5a654e3d:1741 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शिक्षणमा कृत्रिम बुद्धिमत्ता", "generation_topic": "शिक्षणमा कृत्रिम बुद्धिमत्ता", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर... | |
1,741 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालयस्तरमा दिइने आधुनिक शिक्षाले समाजमा रहेका लैङ्गिक तथा जातीय विभेद हटाउन र समतामूलक समाज निर्माण गर्न कस्तो प्रमुख प्रभाव पार्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले नागरिकहरूमा समानता, मानव अधिकार र तार्किक चेतनाको विकास गराउँछ, जसले रुढिवादी सोच र विभेदहरूलाई... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_646fce2966eced9a09a89610ebe9dfe1:1742 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन", "generation_topic": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न"... | |
1,742 | [
{
"from": "human",
"value": "सहकार्यात्मक सिकाइमा विद्यार्थीहरूले समूहमा मिलेर काम गर्ने विधि र प्रतिस्पर्धी सिकाइमा एकअर्कालाई पछि पार्ने विधिबीच मुख्य अन्तर के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सहकार्यात्मक सिकाइमा सबैको साझा सफलतामा जोड दिइन्छ भने प्रतिस्पर्धी सिकाइमा व्यक्तिगत वा समूहगत रूप... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_2ab6de287c56848ffddf8d14462e44f2:1743 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "generation_topic": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_meth... | |
1,743 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूले सामाजिक सञ्जालमा अपुष्ट सूचना सेयर गर्नु र डिजिटल नैतिकताको पालना नगर्नुको अवस्थाबाट डिजिटल साक्षरताको अभावबारे के प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसबाट विद्यार्थीहरूमा प्रविधिको प्रयोगसम्बन्धी साइबर सुरक्षा, सूचना... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_e808e2750e25da8297432571e94a2f22:1744 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "generation_topic": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": ... | |
1,744 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा अनुशासनहीनता र होहल्ला गर्ने विद्यार्थीको समस्या समाधान गर्न शिक्षकले प्रभावकारी कक्षा व्यवस्थापनका लागि कुन व्यावहारिक प्रविधि प्रयोग गर्नु पर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकले स्पष्ट नियमहरूको पालना गराउने, विद्यार्थीलाई निरन्तर कक्षाकार्यमा व्... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_2008b3fd1c0ef05f7b23db4bd6e86480:1745 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "कक्षा व्यवस्थापन", "generation_topic": "कक्षा व्यवस्थापन", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न"... | |
1,745 | [
{
"from": "human",
"value": "स्थानीय समुदायका अभिभावकलाई विद्यालयको नीति निर्माण प्रक्रियामा संलग्न गराउँदा विद्यालय सञ्चालनमा कस्तो सकारात्मक प्रभाव पर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले विद्यालयप्रति अपनत्वको भावना बढाउँछ, स्रोत परिचालन सहज बनाउँछ र शैक्षिक कार्यक्रमहरूलाई स्थानीय आवश्यकता... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_641a950491b24d1a8e0d95cd871a20d4:1746 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध", "generation_topic": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न",... | |
1,746 | [
{
"from": "human",
"value": "सिकाइ सुधारका लागि निर्माणात्मक मूल्याङ्कनलाई कक्षाकोठाको शिक्षण क्रियाकलापसँग कसरी जोडेर प्रयोग गर्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "पाठ पढाउँदाबीचमै प्रश्न सोधेर, छोटो कक्षाकार्य गराएर वा पृष्ठपोषण प्रदान गरेर विद्यार्थीको कमजोरी तुरुन्तै सुधार गर्न जोडिन्छ।... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_3ff4bded5f0b94ec9612b081681098d0:1747 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "... | |
1,747 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालयहरूमा बहुसांस्कृतिक पृष्ठभूमिबाट आएका विद्यार्थीहरूलाई समेट्न समावेशी शिक्षा अपरिहार्य हुनुको मुख्य कारण के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सबै संस्कृतिका विद्यार्थीलाई समान अवसर, आत्मसम्मान र विभेदरहित सिकाइ वातावरण सुनिश्चित गरी उनीहरूको समान सहभागिता गर... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_443b1349e73b787da722983567110f00:1748 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "समावेशी शिक्षा", "generation_topic": "समावेशी शिक्षा", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "Evol-I... | |
1,748 | [
{
"from": "human",
"value": "औपचारिक विद्यालय शिक्षा प्रणाली र वैकल्पिक वा खुला शिक्षा प्रणालीको गुणस्तर मापन गर्ने आधारमा मुख्य अन्तर के छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "औपचारिक प्रणालीमा नियमित उपस्थिति र भौतिक कक्षा अनिवार्य हुन्छ भने खुला प्रणालीमा स्व-अध्ययन, लचिलो समय र दूर शिक्षा माध्यम ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_8b8e2a99ae41b1c6d71c36bde430fe0f:1749 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षाको गुणस्तर", "generation_topic": "शिक्षाको गुणस्तर", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method... | |
1,749 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीको गृहकार्यमा लगातार त्रुटि देखिएको र कक्षामा एकाग्रता घटेको अवस्थाबाट शिक्षकले उक्त विद्यार्थीको सिक्ने क्षमतामा आएको ह्रास बारे कस्तो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न सक्छन्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीमा कुनै शैक्षिक कठिनाई, वैयक्तिक समस्या वा... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_147d07e0091b0fe8a6e98b561e411026:1750 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "प्रश्न निर्माण", "generation_topic": "प्रश्न निर्माण", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्... | |
1,750 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षकको प्रत्यक्ष नियन्त्रणभन्दा विद्यार्थीको स्व-सक्रियता र खोजबीनलाई प्रमुख स्थान दिने शिक्षण विधिको मुख्य पहिचान के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसमा शिक्षक सहजकर्ताको रूपमा मात्र बस्छन् र विद्यार्थीहरू आफै प्रयोगात्मक अभ्यास वा खोजबाट ज्ञान आर्जन गर्छन्।"
... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_8a2da3eede7577c23e1da77f2db8d3a7:1751 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "generation_topic": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "... | |
1,751 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठाको पछिल्लो बेञ्चमा बसेर अल्छी मान्ने वा शिक्षकको निर्देशनप्रति उदासीन रहने विद्यार्थीको व्यवहारको मुख्य पहिचान के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीमा विषयवस्तुप्रति अरुचि, न्यून प्रेरणा वा सिकाइमा पछाडि परेको हीनताबोध हुनु हो।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_0d594e3275e2fe68943d7816e4f3c560:1752 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "कक्षा व्यवहार", "generation_topic": "कक्षा व्यवहार", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "... | |
1,752 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा शास्त्रीय बन्दना या पाव्लोभको सिकाइ सिद्धान्तको प्रयोग झल्किने एउटा व्यावहारिक उदाहरण दिनुहोस्।"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यालयमा घण्टी बज्नेबित्तिकै विद्यार्थीहरू स्वतः कक्षाकोठामा जान तयार हुनु वा लाइन बस्नु पाव्लोभको शास्त्रीय बन्दना सिकाइ सिद्... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_d0640876206e6af4b33c7f8b488eadc9:1753 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "सिकाइका सिद्धान्त", "generation_topic": "सिकाइका सिद्धान्त", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": ... | |
1,753 | [
{
"from": "human",
"value": "शैक्षिक उपलब्धि परीक्षण र प्रयोगात्मक परीक्षा यी दुई मूल्याङ्कन साधनबीचको मुख्य भिन्नता स्पष्ट गर्नुहोस्।"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शैक्षिक उपलब्धि परीक्षणले मुख्यतया विद्यार्थीको सैद्धान्तिक ज्ञान र बौद्धिक क्षमता मापन गर्छ भने प्रयोगात्मक परीक्षाले उनीहरूको πρ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_b3ae8500ae57b262f0c0667abf54b184:1754 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "मूल्याङ्कनका साधन", "generation_topic": "मूल्याङ्कनका साधन", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instructi... | |
1,754 | [
{
"from": "human",
"value": "सिकाइ अक्षमता भएका विद्यार्थीहरूलाई सामान्य कक्षाकोठामा समावेश गर्न अपनाइने मुख्य उपाय के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "उनीहरूको आवश्यकता अनुसार शिक्षण विधि परिमार्जन गर्ने, विशेष सहायक सामग्री प्रयोग गर्ने र विभेदित सिकाइ वातावरण तयार पार्ने हो।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_bb473c7d4b8a09a129a2d5265e4c6c8f:1755 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "व्यक्तिगत भिन्नता", "generation_topic": "व्यक्तिगत भिन्नता", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instru... | |
1,755 | [
{
"from": "human",
"value": "विज्ञान विषयको प्रयोगात्मक शिक्षणका लागि डिजिटल सिमुलेसन सामग्री प्रयोग गरेको एउटा उपयुक्त उदाहरण दिनुहोस्।"
},
{
"from": "gpt",
"value": "रसायन विज्ञानमा खतरनाक रासायनिक प्रतिक्रियाहरू प्रत्यक्ष प्रयोगशालामा नगराई सुरक्षित रूपमा कम्प्युटर वा ट्याब्लेटमार्फत स्क्रिनम... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_753159cfc925f256f5105a9a7c36e350:1756 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शैक्षिक सामग्री", "generation_topic": "शैक्षिक सामग्री", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "E... | |
1,756 | [
{
"from": "human",
"value": "मानव मस्तिष्कमा सूचना प्रशोधन गर्दा 'स्मृति तथा ध्यान' भन्नाले के बुझिन्छ, छोटकरीमा परिभाषित गर्नुहोस्।"
},
{
"from": "gpt",
"value": "ध्यान भनेको कुनै एक उद्दीपकमा मानसिक एकाग्रता राख्ने प्रक्रिया हो भने स्मृति भनेको तिनै सूचनाहरूलाई मस्तिष्कमा सञ्चय गरेर आवश्यकता प... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_5be27e80b354b4debc6435479aa43bd5:1757 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "स्मृति तथा ध्यान", "generation_topic": "स्मृति तथा ध्यान", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_me... | |
1,757 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीको स्व-अध्ययनका लागि डिजिटल सिकाइ सामग्रीको मुख्य उपयोग कसरी गरिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "इ-बुक, शैक्षिक भिडियो, अनलाइन क्विज र अडियो सामग्रीमार्फत विद्यार्थीले आफ्नो गति र समय अनुसार विद्यालय बाहिर पनि स्वयम् सिकाइलाई निरन्तरता दिन प्रयोग गरिन्छ।... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_29bc805edcb82792ec2c246c746e3bba:1758 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "डिजिटल सिकाइ", "generation_topic": "डिजिटल सिकाइ", "behavior": "उपयोगात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक स्रोत वा साधनको मुख्य उपयोग सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "Evol-In... | |
1,758 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा लगातार अशान्त वातावरण हुँदा विद्यार्थीको स्मरण शक्तिमा नकारात्मक असर पर्छ, यसबाट वैज्ञानिक तार्किकताका आधारमा क्या निष्कर्ष निकाल्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "अशान्त वातावरणले ध्यान केन्द्रित गर्ने प्रक्रियामा बाधा पुर्याउँछ, जसले गर्दा मस्तिष... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_89892b6288e651746f32b39b8230911d:1759 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "कक्षा व्यवस्थापन", "generation_topic": "कक्षा व्यवस्थापन", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्... | |
1,759 | [
{
"from": "human",
"value": "आधुनिक शिक्षा प्रणालीले सीपयुक्त नागरिक उत्पादन गर्छ जसले समाजको आर्थिक तह माथि उठाउँछ, यसबाट कस्तो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "गुणस्तरीय शिक्षा र प्राविधिक सीपले उत्पादकत्व वृद्धि गराउँछ, जसले व्यक्तिको आम्दानी बढाउनुका साथै ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_d9f82227f8fd2b1e4ecbee0b0fdc9723:1760 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन", "generation_topic": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छ... | |
1,760 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा समस्या समाधान विधिद्वारा पठनपाठन गर्दा विद्यार्थीमा प्रयोग गरिने व्यावहारिक सिकाइ तरिका के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीलाई वास्तविक जीवनसँग सम्बन्धित कुनै समस्या दिएर तिनको खोजी, परिकल्पना निर्माण, परीक्षण र निष्कर्ष निकाल्न लगाउने व्यावह... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_75f7f9831fc222d788b419420a325a44:1761 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "शिक्षण तथा सिकाइ", "generation_topic": "शिक्षण तथा सिकाइ", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "in... | |
1,761 | [
{
"from": "human",
"value": "सामयिक परीक्षा र अन्तिम परीक्षाबीच विद्यार्थीको सिकाइ सुधारमा कुन पक्षले मुख्य भिन्नता सिर्जना गर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सामयिक परीक्षाले सिकाइ सुधारका लागि तत्काल पृष्ठपोषण प्रदान गर्छ भने अन्तिम परीक्षाले सिकाइको समग्र स्तर मात्र मापन गर्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_600bbcb771cc10865d59c78f20f52f4b:1762 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", ... | |
1,762 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीको व्यावहारिक सीप मापन गर्न प्रयोग गरिने एउटा भरपर्दो मूल्याङ्कन साधनको नाम लेख्नुहोस्।"
},
{
"from": "gpt",
"value": "रुब्रिक वा कार्यमूलक परीक्षण साधन विद्यार्थीको व्यावहारिक सीप मापन गर्न निकै भरपर्दो मानिन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_5bed3c5d03dd328806484e2f088a295a:1763 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "मूल्याङ्कनका साधन", "generation_topic": "मूल्याङ्कनका साधन", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instructi... | |
1,763 | [
{
"from": "human",
"value": "ज्ञानको उच्च तह (उच्च संज्ञानात्मक क्षमता) मापन गर्न सोधिने बहुबैकल्पिक प्रश्न निर्माणको एउटा उपयुक्त उदाहरण दिनुहोस्।"
},
{
"from": "gpt",
"value": "दिएको अवस्थामा आधारित समस्या समाधान गर्न कुन सिद्धान्त उपयुक्त हुन्छ भनी विश्लेषण गर्नुपर्ने किसिमका प्रश्नहरू पर्छन्... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_63724e39ca043ff555f9c686dde9fb5d:1764 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "प्रश्न निर्माण", "generation_topic": "प्रश्न निर्माण", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method... | |
1,764 | [
{
"from": "human",
"value": "समूह कार्य विधि र व्यक्तिगत सिकाइ विधिबीच सिकाइ नतिजाको दृष्टिले मुख्य अन्तर के छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "समूह कार्यले सामाजिक सीप र सहकार्य विकास गर्छ भने व्यक्तिगत सिकाइले प्रत्येक विद्यार्थीको आफ्नै गतिमा स्वतन्त्र रूपमा सिक्ने अवसर दिन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_e51c76299df84d661e19543c9acbbada:1765 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "generation_topic": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_meth... | |
1,765 | [
{
"from": "human",
"value": "शैक्षिक पहुँचमा देखिएको लैङ्गिक तथा जातीय असमानता न्यूनीकरण गर्नुको मुख्य महत्त्व किन छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले समाजका सबै वर्गलाई समान अवसर प्रदान गरी सामाजिक न्याय स्थापित गर्न र मानव संसाधनको पूर्ण उपयोग गर्न महत्त्वपूर्ण भूमिका खेल्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_03cdde1d1e9c5c2387cd17137999437c:1766 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षामा समानता", "generation_topic": "शिक्षामा समानता", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_met... | |
1,766 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षाशास्त्रमा 'रचनात्मकतावाद' सिकाइ सिद्धान्तको आधारभूत अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट पार्नुहोस्।"
},
{
"from": "gpt",
"value": "रचनात्मकतावाद अनुसार विद्यार्थीहरूले नयाँ ज्ञान बाहिरी स्रोतबाट मात्र प्राप्त गर्दैनन्, उनीहरूले आफ्नै अनुभव र अन्तरक्रियामार्फत ज्ञानको निर्माण ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_7bcfab31e9ddd9d5a9744d559040a378:1767 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "सिकाइका सिद्धान्त", "generation_topic": "सिकाइका सिद्धान्त", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_meth... | |
1,767 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालय र स्थानीय समुदायबीचको दूरी कम गर्न र सहकार्य बढाउन अपनाउन सकिने एउटा प्रभावकारी उपाय के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "अभिभावक-शिक्षक संघलाई सक्रिय बनाउँदै विद्यालयका विभिन्न शैक्षिक क्रियाकलापमा समुदायका प्रतिनिधिहरूलाई सहभागिता गराउनु पर्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_4d88a94554065a9b1f0bec0e8d2e3d25:1768 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध", "generation_topic": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्र... | |
1,768 | [
{
"from": "human",
"value": "सैद्धान्तिक ज्ञानलाई व्यवहारमा रूपान्तरण गर्ने जीवनोपयोगी शिक्षाको एउटा प्रयोगात्मक उदाहरण दिनुहोस्।"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीलाई विद्यालय परिसरमै वा घरमा करेसाबारी बनाएर तरकारी खेती गर्ने प्रयोगात्मक अभ्यास गराउनु जीवनोपयोगी शिक्षा हो।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_afc289a4a9ce66db982a86c93ec833d3:1769 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "generation_topic": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method"... | |
1,769 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीलाई लामो समयसम्म गृहकार्य दिएर मात्र सिकाइ उपलब्धि उच्च बनाउन सकिन्छ भन्ने मान्यता वैज्ञानिक तर्कका आधारमा कति सही छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यो मान्यता पूर्ण रूपमा सही छैन किनकि अत्यधिक गृहकार्यले विद्यार्थीमा मानसिक थकान ल्याउँछ र सिकाइप्रतिको रुचि... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_08ed2c103153cc864dc52f91614e0f6a:1770 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "शिक्षण तथा सिकाइ", "generation_topic": "शिक्षण तथा सिकाइ", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "... | |
1,770 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीले पढिरहेको बेला बारम्बार ध्यान भंग हुने समस्या भएका कक्षाहरूबाट वैज्ञानिक तर्कका आधारमा कस्तो निष्कर्ष निकाल्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसबाट शिक्षण विधि अत्यधिक एकोहोरो र अमूर्त भएको तथा कक्षाको वातावरण विद्यार्थीको ध्यान केन्द्रित गर्न असफल... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_fe4d398cac0e3ecd9370370545b5029e:1771 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "स्मृति तथा ध्यान", "generation_topic": "स्मृति तथा ध्यान", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न... | |
1,771 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा विद्यार्थीहरूमा उत्पन्न हुने आन्तरिक र बाह्य प्रेरणाले उनीहरूको सिकाइ प्रक्रियाको गतिशीलतामा पार्ने प्रमुख प्रभाव कस्तो हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "आन्तरिक प्रेरणाले विद्यार्थीलाई स्वेच्छाले ज्ञान खोजी गर्न र विषयवस्तुमा गहिरो एकाग्रता कायम गर्न... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_225344e06bbeafb267aebeedb8ac81a6:1772 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "generation_topic": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction... | |
1,772 | [
{
"from": "human",
"value": "परम्परागत भौतिक कक्षाकोठामा हुने प्रत्यक्ष सिकाइ र आधुनिक भर्चुअल माध्यमबाट हुने अनलाइन शिक्षाबीचको मुख्य प्राविधिक तथा व्यावहारिक अन्तर के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "भौतिक कक्षामा प्रत्यक्ष अन्तरक्रिया र सामाजिक सीप विकासको अवसर हुन्छ भने अनलाइन शिक्षामा इन्... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_4a2b45c7018f44cf9f2075ff88a91aa3:1773 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "अनलाइन शिक्षा", "generation_topic": "अनलाइन शिक्षा", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "Ev... | |
1,773 | [
{
"from": "human",
"value": "पाठ्यक्रमको अन्त्यमा लिइने सारांशात्मक मूल्याङ्कन परीक्षा प्रणालीले शैक्षिक गुणस्तर सुधारमा कस्तो महत्त्व राख्दछ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले विद्यार्थीको समग्र सिकाइ उपलब्धिको स्तर प्रमाणीकरण गर्न र राष्ट्रिय मापदण्ड अनुसार शैक्षिक गुणस्तरको स्थिति मूल्याङ्क... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_bae4fd04439334ed7146ef79264c51f5:1774 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश... | |
1,774 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठाभित्र शिक्षकले देखाउने कठोर वा दण्डात्मक व्यवहारले विद्यार्थीहरूको मनोवैज्ञानिक विकास र सिकाइमा पार्ने प्रमुख नकारात्मक प्रभाव के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "कठोर व्यवहारले विद्यार्थीमा डर, त्रास र हीनताबोध उत्पन्न गराउँछ जसले उनीहरूको सृजनात्मक क्षमत... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_79a21b8a81e4250da5387f833c585bad:1775 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "कक्षा व्यवहार", "generation_topic": "कक्षा व्यवहार", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method"... | |
1,775 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षकले गणित विषयको शिक्षण गर्दा प्रयोग गर्ने अमूर्त अवधारणाहरूलाई मूर्त रूप दिन प्रयोग हुने विभिन्न गणितीय सिकाइ सामग्रीहरू पहिचान गर्नुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसमा एबकस, जिओबोर्ड, बेस टेन ब्लकहरू, ग्राफ पेपर, विभिन्न ज्यामितीय आकारका ठोस वस्तुहरू र मन... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_dd6398a07af6cd2a3edcc13cec85743c:1776 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शैक्षिक सामग्री", "generation_topic": "शैक्षिक सामग्री", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method":... | |
1,776 | [
{
"from": "human",
"value": "इभान पाभ्लोभले प्रतिपादन गरेको शास्त्रीय सम्बन्धन सिकाइ सिद्धान्तको व्यावहारिक प्रयोग झल्किने एउटा उपयुक्त कक्षाकोठाको उदाहरण दिनुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकले कक्षाकोठामा घण्टी बज्नेबित्तिकै विद्यार्थीहरू स्वतः शान्त भएर आफ्नो सिटमा बस्नु शास्त्रीय स... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_084ba25cbd9309497d093145d3befef7:1777 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "सिकाइका सिद्धान्त", "generation_topic": "सिकाइका सिद्धान्त", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": ... | |
1,777 | [
{
"from": "human",
"value": "नयाँ शैक्षिक सत्र सुरु हुनुपूर्व विद्यालय तहमा शैक्षिक योजना तर्जुमा गर्दा अपनाउनुपर्ने चरणबद्ध प्रक्रियागत विधि स्पष्ट पार्नुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसका लागि सर्वप्रथम अघिल्लो वर्षको समीक्षा गरिन्छ, त्यसपछि स्रोत र आवश्यकताको पहिचान गरी लक्ष्य निर्धारण... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_efa12142d4d31be0a5395a35599b0180:1778 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "शैक्षिक योजना", "generation_topic": "शैक्षिक योजना", "behavior": "प्रक्रियात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक प्रक्रिया कसरी अघि बढ्छ भन्ने छोटो उत्तर माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruct... | |
1,778 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा विद्यार्थीहरूमा सिकाइप्रति रुचि घट्दै जानु वा शैक्षिक सत्रको बीचमै विद्यालय छाड्नुका पछाडिका मुख्य मनोवैज्ञानिक कारणहरू के-के हुन्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसमा मुख्यतया अत्यधिक मानसिक दबाब, शिक्षकको नकारात्मक व्यवहार, हीनताबोध, प्रेरणाको कमी र शिक... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_ea64859dc7a55aad9a5ccbbcd7fca6f4:1779 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "generation_topic": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method... | |
1,779 | [
{
"from": "human",
"value": "आधुनिक शिक्षा प्रणालीमा कृत्रिम बुद्धिमत्ताको प्रयोगले विद्यार्थीको वैयक्तिक सिकाइ (पर्सनालाइज्ड लर्निङ) मा ल्याउने मुख्य महत्त्व के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "एआईले प्रत्येक विद्यार्थीको தனி सिकाइ गति र क्षमता पहिचान गरी सोही अनुरूपको पाठ्यसामग्री र अभ्यास प... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_440705f6f44116d8cad8206cdee512ec:1780 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शिक्षणमा कृत्रिम बुद्धिमत्ता", "generation_topic": "शिक्षणमा कृत्रिम बुद्धिमत्ता", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर... | |
1,780 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूले व्यक्तिगत रूपमा गर्ने एकल सिकाइ र समूहमा सहकार्य गरेर गर्ने सहकार्यात्मक सिकाइबीचको मुख्य सैद्धान्तिक अन्तर के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "एकल सिकाइले विद्यार्थीको आत्मनिर्भता र व्यक्तिगत स्वायत्ततालाई जोड दिन्छ भने सहकार्यात्मक सिकाइले सामाजिक... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_cb1f6a2fddaeb97d9cef4ab1ff08c1a6:1781 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "generation_topic": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_meth... | |
1,781 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षकले आफ्नो शिक्षण कलामा निखार ल्याउन र नयाँ सिकाइ सिद्धान्त आत्मसात गर्न शिक्षक व्यावसायिक विकास कार्यक्रममा सहभागिता हुनुको मुख्य महत्त्व के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले शिक्षकलाई आधुनिक शैक्षिक प्रविधि, नवीन शिक्षण विधि र बालमनोविज्ञानसँग परिचित गराउ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_de5b5748043495e901cbc5d4ce4d66fe:1782 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "generation_topic": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न... | |
1,782 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालय तहका सबै बालबालिकालाई जातजाति, भाषा र लिङ्गको भेदभावबिना गुणस्तरीय ज्ञान दिन समावेशी शिक्षाको मुख्य महत्त्व किन अपरिहार्य छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले समाजका सबै सीमान्तकृत तथा वञ्चित वर्गका बालबालिकालाई शिक्षामा समान अवसर र अधिकार सुनिश्चित गरी सा... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_33965bbb0f1cf959cce2f918bca6d524:1783 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "समावेशी शिक्षा", "generation_topic": "समावेशी शिक्षा", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method"... | |
1,783 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूको ज्ञान र सिकाइस्तर मापन गर्न शिक्षकले तयार पार्ने गुणस्तरीय प्रश्न निर्माण प्रक्रियाको छोटो अर्थ वा परिभाषा दिनुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "प्रश्न निर्माण भन्नाले पाठ्यवस्तुको उद्देश्य र विद्यार्थीको बौद्धिक स्तर अनुसार उनीहरूको ज्ञान तथा सीप ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_e3d6d54ba766b5c94083de273cf5e0dd:1784 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "प्रश्न निर्माण", "generation_topic": "प्रश्न निर्माण", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_m... | |
1,784 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षण सिकाइलाई रोचक बनाउन शिक्षकले प्रयोग गर्ने नक्सा, चार्ट र डिजिटल प्रोजेक्टर जस्ता शैक्षिक सामग्रीले निर्वाह गर्ने मुख्य कार्य के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यी सामग्रीहरूले जटिल र अमूर्त अवधारणाहरूलाई दृश्य रूपमा प्रष्ट पार्दै विद्यार्थीको ध्यान केन्द्रि... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_0af4070f9aa479034d77ddd08aae6aa6:1785 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शैक्षिक सामग्री", "generation_topic": "शैक्षिक सामग्री", "behavior": "कार्यात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक साधन, भूमिका वा प्रक्रियाको मुख्य कार्य सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_meth... | |
1,785 | [
{
"from": "human",
"value": "सामुदायिक विद्यालयहरूमा खस्कँदो शैक्षिक गुणस्तरको समस्या समाधान गर्न स्थानीय तह र विद्यालय प्रशासनले लिनुपर्ने सबैभन्दा उपयुक्त व्यावहारिक उपाय के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "नियमित अनुगमन प्रणाली कडाइ गर्नु, शिक्षक तालीम सञ्चालन गर्नु र स्थानीय समुदाय तथा अभि... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_fb5b5f3bab679c45bfd5606615d5b757:1786 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षाको गुणस्तर", "generation_topic": "शिक्षाको गुणस्तर", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instructio... | |
1,786 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालयको प्रशासनिक व्यवस्थापन र शैक्षिक वातावरणलाई सुदृढ बनाउन विद्यालय नेतृत्वले सम्पादन गर्नुपर्ने मुख्य कार्यहरू के-के हुन्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "नेतृत्वले नीति निर्माण, स्रोतको उचित परिचालन, शिक्षकहरूको प्रभावकारी मूल्याङ्कन र विद्यालयमा सकारात्मक तथा... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_85baff335fa7053e7b12b9db9cd9d3b9:1787 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय नेतृत्व", "generation_topic": "विद्यालय नेतृत्व", "behavior": "कार्यात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक साधन, भूमिका वा प्रक्रियाको मुख्य कार्य सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction... | |
1,787 | [
{
"from": "human",
"value": "नेपालका केही सामुदायिक विद्यालयहरूमा अझै पनि छात्रछात्रा वा विभिन्न वर्गबीच शैक्षिक अवसरमा असमानता कायम रहनुको मुख्य कारण के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसमा मुख्यतया सामाजिक-आर्थिक पिछडिएकोपन, लैङ्गिक भेदभाव, भौतिक पूर्वाधारको कमी र सुदूर क्षेत्रमा गुणस्तरीय ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_ce6a76c78c7e82ad6543bd14823f08db:1788 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षामा समानता", "generation_topic": "शिक्षामा समानता", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "Ev... | |
1,788 | [
{
"from": "human",
"value": "थर्ड डाइकले प्रतिपादन गरेको प्रयत्न र भूल सिकाइ सिद्धान्तको व्यावहारिक प्रयोग देखिने कक्षाकोठाको एउटा उपयुक्त उदाहरण प्रस्तुत गर्नुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीले गणितको जटिल समस्या हल गर्दा सुरुमा गल्ती गरे पनि बारम्बारको अभ्यासबाट सही सुत्र पत्ता ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_f1bce78738ee686c8143db4b528fc246:1789 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "सिकाइका सिद्धान्त", "generation_topic": "सिकाइका सिद्धान्त", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": ... | |
1,789 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालयमा प्रभावकारी नेतृत्व शैलीले शिक्षकहरूको शिक्षण उत्प्रेरणा र समग्र विद्यालयको शैक्षिक वातावरणबीच कस्तो प्रत्यक्ष सम्बन्ध राख्दछ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "प्रभावकारी नेतृत्वले शिक्षकहरूको आत्मबल र उत्प्रेरणा अभिवृद्धि गरी विद्यालयमा गुणस्तरीय सिकाइ वाताव... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_ac7bdcfae19de428b9624093403f7be8:1790 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय नेतृत्व", "generation_topic": "विद्यालय नेतृत्व", "behavior": "सम्बन्धात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक तत्वबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instructio... | |
1,790 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा व्यक्तिगत सिकाइ आवश्यकता सम्बोधन गर्न कृत्रिम बुद्धिमत्तामा आधारित प्रविधिलाई शिक्षकले कसरी प्रयोगात्मक रूपमा उपयोग गर्न सक्छन्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकले एआईमा आधारित सिकाइ सफ्टवेयर प्रयोग गरेर प्रत्येक विद्यार्थीको क्षमता अनुकूल अभ्यास साम... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_0af3bb1e9d9a70912c434403c7c0d12b:1791 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शिक्षणमा कृत्रिम बुद्धिमत्ता", "generation_topic": "शिक्षणमा कृत्रिम बुद्धिमत्ता", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type"... | |
1,791 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालयमा डिजिटल सिकाइ प्रविधि असफल हुनु वा प्रभावकारी नबन्नुको मुख्य कारण क्या मानिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकहरूको अपर्याप्त प्राविधिक तालिम, विद्युत र इन्टरनेटको नियमित अभाव तथा कमजोर डिजिटल पूर्वाधार मुख्य कारण हुन्।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_9f9b0d39e39395557f0c1897472aec13:1792 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "डिजिटल सिकाइ", "generation_topic": "डिजिटल सिकाइ", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "Evol-Ins... | |
1,792 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षण सिकाइ प्रक्रियालाई सजीव र मूर्त बनाउन प्रयोग गरिने शैक्षिक सामग्री वा दृश्य-श्रव्य साधनको मुख्य कार्य क्या हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "अमूर्त अवधारणाहरूलाई प्रष्ट पार्दै विद्यार्थीको इन्द्रियहरूको अधिकतम प्रयोग गराएर सिकाइलाई स्थायी र प्रभावकारी बनाउनु ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_4847104edf14262920715b264b5485eb:1793 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शैक्षिक सामग्री", "generation_topic": "शैक्षिक सामग्री", "behavior": "कार्यात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक साधन, भूमिका वा प्रक्रियाको मुख्य कार्य सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_meth... | |
1,793 | [
{
"from": "human",
"value": "प्रधानाध्यापकको परिवर्तनकारी नेतृत्व शैली र विद्यालयका शिक्षकहरूको व्यावसायिक सन्तुष्टिबीच क्यास्तो सम्बन्धात्मक स्थिति रहन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "परिवर्तनकारी नेतृत्वले शिक्षकलाई निर्णय प्रक्रियामा सहभागी गराउँछ, जसले उनीहरूको पेसागत सन्तुष्टि र कार्यक्षम... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_38f1c94c1a1c68f51346091727c5a900:1794 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय नेतृत्व", "generation_topic": "विद्यालय नेतृत्व", "behavior": "सम्बन्धात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक तत्वबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instructio... | |
1,794 | [
{
"from": "human",
"value": "विभिन्न जातजाति र पृष्ठभूमि का विद्यार्थीहरू बसोबास गर्ने कक्षाकोठामा समावेशिताको सिद्धान्तलाई शिक्षकले कसरी प्रयोगात्मक रूपमा उतार्न सक्छन्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सबै संस्कृतिको सम्मान हुने गरी कक्षाका गतिविधि सञ्चालन गर्ने र सबै विद्यार्थीलाई समान सहभागिता... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_9bbe33f33b5913fec5cd747958cc9b44:1795 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षामा समावेशिता", "generation_topic": "शिक्षामा समावेशिता", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न... | |
1,795 | [
{
"from": "human",
"value": "सहकार्यात्मक सिकाइ (कोल्याबोरेटिभ लर्निङ) भन्नाले क्या बुझिन्छ, यसको मुख्य अर्थ स्पष्ट पार्नुहोस्।"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीहरूले समूहमा मिलेर साझा सिकाइ उद्देश्य प्राप्तिका लागि एकअर्कालाई सहयोग गर्दै सिक्ने साझा प्रक्रिया नै सहकार्यात्मक सिकाइ हो।"
... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_4b7628ddcf8b1e312f008ab3fd368994:1796 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "generation_topic": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_me... | |
1,796 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीको जीवनोपयोगी शिक्षा र उनीहरूले भविष्यमा सामना गर्ने वास्तविक जीवनका समस्याहरूको समाधानबीच क्यास्तो सम्बन्ध रहेको हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "जीवनोपयोगी शिक्षाले सैद्धान्तिक ज्ञानलाई व्यावहारिक सीपमा रूपान्तरण गर्ने हुँदा यसले वास्तविक जीवनका समस्... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_b2baa4abe1a7f571e8b8a795dae5e785:1797 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "generation_topic": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "behavior": "सम्बन्धात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक तत्वबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction... | |
1,797 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा अति चञ्चल र अनुशासनहीन व्यवहार देखाउने विद्यार्थीको समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त मनोवैज्ञानिक उपाय क्या हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "त्यस्ता विद्यार्थीको ऊर्जालाई सकारात्मक र रचनात्मक क्रियाकलाप तथा नेतृत्वदायी भूमिकाहरूमा केन्द्रित गराउनु उपयुक... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_f2fff370773879d3f9be125342188df3:1798 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "कक्षा व्यवहार", "generation_topic": "कक्षा व्यवहार", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_me... | |
1,798 | [
{
"from": "human",
"value": "दैनिक पाठयोजना (लेसन प्लान) र वार्षिक शैक्षिक योजना (एनुअल प्लान) बीच कार्यक्षेत्रको व्यापकता र समयावधिको दृष्टिले मुख्य अन्तर क्या छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "वार्षिक योजनाले पूरै शैक्षिक सत्रको बृहत दायरा समेट्छ भने पाठयोजनाले एक दिनको कक्षाकोठा शिक्षणको लघु ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_df592c8757a088942ef9b6c2b5e6d732:1799 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "शैक्षिक योजना", "generation_topic": "शैक्षिक योजना", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": ... | |
1,799 | [
{
"from": "human",
"value": "निष्क्रिय र शिक्षक केन्द्रित भइरहेको कक्षाकोठाको सिकाइ वातावरणलाई विद्यार्थी केन्द्रित बनाउने उपयुक्त उपाय क्या हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "कक्षामा अन्तरक्रियात्मक छलफल, परियोजना कार्य, र समूहगत समस्या समाधान विधिहरूको व्यापक प्रयोग गर्नु पर्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_de0d419e064ce6b2fb56d287ef2fa6ce:1800 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "generation_topic": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्... | |
1,800 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीको अमूर्त अवधारणा बुझाउन प्रयोग गरिने भौगोलिक म्याप वा विज्ञानका मोडेलहरू कुन प्रकारका शैक्षिक सामग्रीअन्तर्गत पहिचान हुन्छन्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यिनीहरू वास्तविक वस्तुको नमूना वा प्रतिनिधित्व गर्ने हुनाले दृश्य तथा प्रतिमुर्तीय (मोडेल) शैक्षिक ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_164434e09ee138562e763cd49c0d2947:1801 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शैक्षिक सामग्री", "generation_topic": "शैक्षिक सामग्री", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method":... |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.