text stringlengths 78 4.36M | title stringlengths 4 2.14k | len int64 18 943k | gen stringclasses 1 value |
|---|---|---|---|
Hãy trao đổi với các bạn trong lớp về ý nghĩa của câu chuyện “Một nhà thơ chân chính”
Gợi ý
Lan: Cậu đã đọc truyện Một nhà thơ chân chính chưa?
Mai: Tớ đọc rồi. Câu chuyện thật hay và có ý nghĩa. Tớ thật sự rất ngưỡng mộ nhà thơ đó. Cậu có nghĩ giống tớ không?
Lan: Ừ! Tớ cũng vậy. Nhà thơ đó thật vĩ đại. Ông thà chết chứ nhất định không chịu nói sai sự thật, không vì quyền lợi của mình mà xu nịnh nhà vua. Thế mới xứng đáng là nhà thơ chân chính chứ?
Mai: Cậu nói quá đúng! Hành động khí phách ấy đã khiến một ông vua nổi tiếng bạo tàn cũng phải khâm phục, kính trọng và thay đổi thái độ còn gì? Bọn mình cũng phải học tập nhà thơ ấy!
Lan: Tớ cũng nghĩ vậy. Chúng ta không phải các nhà thơ trong câu chuyện nhưng chúng ta là những học sinh. Vậy bọn mình hứa với nhau sẽ trở thành những học sinh chân chính, không quay cóp, không xu nịnh, đồng ý không?
Mai: Đồng ý cả hai tay.
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Kể lại câu chuyện Vua tàu thủy Bạch Thái Bưởi bằng lời của bà mẹ | Hãy trao đổi với các bạn trong lớp về ý nghĩa của câu chuyện “Một nhà thơ chân chính” | 204 | |
Hãy trình bày những cảm nhận của mình về đất nước của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm trong chương “Đất nước” (trích trường ca “Mặt đường khát vọng”)
Gợi ý
Nguyễn Khoa Điềm thuộc lớp thi sĩ trưởng thành trong kháng chiến chống Mĩ. Những năm 1970, 1971,… ông sống và hoạt động tại chiến trường Trị – Thiên; trường ca "Mặt đường khát vọng" được ông sáng tác vào thời gian ấy. Chương V "Đất nước” trích trong trường ca "Mặt đường khát vọng”.
Phần đầu 42 câu tác giả nhận diện Đất Nước có nguồn gốc lâu đời. Tục ăn trầu, cổ tích Trầu – Cau, truyền thuyết Thánh Gióng dùng gốc tre đánh đuổi giặc Ân mà “mẹ thường hay kể":
"Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn
Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre mà đánh giặc".
Nhà thơ cảm nhận Đất Nước trong dòng chảy thời gian “đằng đẵng” trên không gian địa lí "mênh mông", qua sự tích “Trăm trứng" và giỗ Tổ Hùng Vương. Nhà thơ bằng giọng tâm tình đã dẫn hồn ta ngược thời gian bốn nghìn năm trở về cội nguồn Đất Nước:
"Đất là nơi Chim về
Nước là nơi Rồng ở
Lạc Long Quân và Âu Cơ
Đẻ ra đồng bào ta trong bọc trứng
(…) Hằng năm ăn đâu làm đâu
Cũng biết cúi đẩu nhớ ngày giỗ Tổ".
Tục "bới tóc xăm mình" của người Lạc Việt, câu ca dao "gừng cay muối mận" nói về đạo vợ chồng, ngôn ngữ dân tộc hình thành, phát triển, nên “cái kèo, cái cột thành tên”, công việc cấy cày làm ăn “xay, giã, giần, sàng” được chỉ rõ. Cội nguồn “Đất nước có từ ngày đó”.Xem thêm: Em hãy trình bày những hiểu biết và suy nghĩ của mình về nhân vật Đôn-ki-hô-tê mà em được tiếp xúc trong các chương trích ở tác phẩm của Xec-van-texĐất nước trong quá khứ mang vẻ đẹp kì diệu, huyền thoại:
"Đất là nơi "con chim phượng hoàng bay về hòn núi bạc"
Nước là nơi "con cá ngư ông móng nước biển khơi""
Đất nước hiện tại gắn bó yêu thương với mọi người, "trong anh và em hôm nay – Đều có một phần Đất nước". Mai này Đất nước nhiều "mơ mộng". Yêu nước là nghĩa vụ thiêng liêng:
"Em ơi em Đất nước là máu xương của mình
Phải biết gắn bó và san sẻ
Phải biết hóa thân cho dáng hình xứ sở
Làm nên Đất nước muôn đời".
Phần thứ hai có 68 câu (Văn 12 chỉ trích học 47 câu) nói về tư tưởng "Đất Nước của Nhân Dân”. Nhân Dân sáng tạo ra Đất Nước. Các danh lam thắng cảnh đều biểu tượng cho phẩm chất cao đẹp, "lối sống" của ông cha như tình nghĩa vợ chồng thủy chung, tình yêu lứa đôi thắm thiết, sức mạnh quật khởi, tinh thần đại đoàn kết của dân tộc, truyền thống hiếu học của Nhân Dân ta:
"Những người vợ nhớ chồng còn góp cho Đất Nước những núi Vọng Phu
Cặp vợ chồng yêu nhau góp nên hòn Trống Mái
Gót ngựa của Thánh Gióng đi qua còn trăm ao đầm để lại
Chín mươi chín con voi góp mình dựng đất Tổ Hùng Vương".
Núi Bút non Nghiên, vịnh Hạ Long, ông Đốc ông Trang… đều do Nhân Dân ta "góp cho", "cùng góp cho", "góp tên”- mà Đất Nước đẹp tươi, hùng vĩ. Xem thêm: Bình giảng đoạn thơ sau đây trong Đất Nước (trích trường ca Mặt đường khát vọng) của Nguyễn Khoa Điềm: Những người vợ nhớ chồng còn góp cho Đất Nước những núi Vọng Phu... Những cuộc đời đã hóa núi sông ta"Bốn nghìn lớp người" đã đem mồ hôi, xương máu ra xây dựng và bảo vệ Đất Nước:
"Khi có giặc người con trai ra trận – Người con gái trở về nuôi cái cùng con – Ngày giặc đến nhà thì đàn bà cũng đánh". Nhân Dân đã sáng tạo ra Đất Nước và làm chủ Đất Nước. Họ là những con người vô danh mà vĩ đại:
"Họ đã sống và chết
Giàn dị và bình tâm
Không ai nhớ mặt đặt tên
Nhưng họ đã làm ra Đất Nước”
Nhân Dân là người sản xuất "giữ vã truyền cho ta hạt lúa ta trồng”. Nhân Dân đã sáng tạo ra ngôn ngữ "truyền giọng điệu của mình cho con tập nói”. Nhân Dân đã diệt thù trong giặc ngoài để giữ gìn Đất Nước, làm cho Đất Nước ngày thêm giàu đẹp:
"Có ngoại xâm thì chống xâm
Cố nội thù thì vùng lên đánh bại
Để Đất Nước này là Đất Nước Nhân dân
Đất Nước của Nhân dân, Đất Nước của ca dao thần thoại”
Tóm lại, Nguyễn Khoa Điềm đã vận dụng sáng tạo tục ngữ, ca dao, dân ca, truyện cổ, phong tục, ngôn ngữ để cảm nhận về nguồn gốc lâu đời của Đất Nước, khẳng định Nhân Dân vĩ đại đã sáng tạo ra Đất Nước và làm chủ Đất Nước. Chương “Đất nước” chứa chan tình yêu và niềm tự hào dân tộc.
Vanmau.edu.vn | Hãy trình bày những cảm nhận của mình về đất nước của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm trong chương “Đất nước” (trích trường ca “Mặt đường khát vọng”) | 839 | |
Hãy trình bày những suy nghĩ của mình về trách nhiệm với biển đảo quê hương qua bài thơ Nguyễn Việt Chiến – Tổ quốc nhìn từ biển
Hướng dẫn
Đất Tổ quốc khi chập chờn bỏng giặc
Các con nằm thao thức phía Trường Sơn
Biển Tổ quốc chưa một ngày yên ả
Biển cần lao như ảo mẹ bạc sờn.
(Nguyễn Việt Chiến – Tổ quốc nhìn từ biển)
Anh/chị hiểu ý thơ trên như thế nào? Hãy trình bày những suy nghĩ của mình về trách nhiệm với biển đảo quê hương qua bài viết khoảng 600 từ.
Gợi ý
a) Nội dung ý thơ:
– Bằng cảm xúc chân thành và sâu sắc, tác giả khái quát hai hình ảnh: Đất Tổ quốc và Biến Tổ quốc thân yêu, luôn bị rình rập,chưa yên ả. Biển bao đời cứ bao dung, che chở chúng con như cuộc đời mẹ tảo tần.
– Suy tư và tự hào, đó là nội dung chính của khổ thơ qua hình ảnh khái quát mà gần gũi thân thương.
b) Xác định trách nhiệm bản thân:
– Biển đảo là một phần cơ thểcủa Mẹ – Tổ quốc, không thể tách rời. Ta liên tưởng đến câu chuyện Lạc Long Quân mang năm mươi người con lên rừng, mẹ Âu Cơ mang năm mươi người con xuống biển để khai phá, sinh cơ lập nghiệp và trao lại cho chúng ta ngày nay.
– Câu chuyện về Đất Nước – Biển Tròi có trong huyền thoại, trong ca dao cổ tích và hiển hiện trong lịch sử, trong tâm thức mỗi người dân đất Việt.
– Hiện nay tình hình biển Đông đang diễn biến phức tạp. Là thanh niên thế hệ Hồ Chí Minh, bản thân ý thức được trách nhiệm đối với Tổ quốc khi Tổ quốc cần. Bản thân cảm nhận sâu sắc lời một bài hát “Tôi lắng nghe Tổ quốc gọi tên mình ’’.Trước mắt là ra sức học tập và rèn luyện thật tốt.
– Sắp tới, dù đậu đại học hay không, bản thân luôn suy nghĩ về trách nhiệm công dân đối với nghĩa vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc bằng việc làm cụ thể, thiết thực.
Bài viết phải thể hiện được cảm xúc chân thành, mãnh liệt, không gượng ép, không sáo rỗng.
Nguồn: thêm: Em hãy viết đoạn văn nêu cách hiểu của bản thân về nhan đề văn bản Đấu tranh cho một thế giới hoà bình của G. Mác-két | Hãy trình bày những suy nghĩ của mình về trách nhiệm với biển đảo quê hương qua bài thơ Nguyễn Việt Chiến – Tổ quốc nhìn từ biển | 406 | |
Hãy trình bày quan niệm của anh (chị) về hạnh phúc và cách có được hạnh phúc.
Hướng dẫn
Bài viết có thể trình bày một số nội dung sau:
– Quan niệm chung về hạnh phúc: Hạnh phúc là trạng thái sung sướng vì cảm thấy hoàn toàn đạt được ý nguyện. Có nhiều quan niệm khác nhau về hạnh phúc: người thì cho rằng hạnh phúc là có tiền tài, danh vọng; người thì lại nghĩ có sức khoẻ là hạnh phúc; người lại cảm thấy được ăn ngon, mặc đẹp là sung sướng, mãn nguyện; người lại mong được người khác yêu thương, chia sẻ…
– Quan niệm của bản thân anh (chị) về hạnh phúc (nêu những biểu hiện cụ thể): không có một hạnh phúc chung cho tất cả mọi người. Mỗi người, hoàn cảnh khác nhau, sở thích khác nhau, mong muốn khác nhau sẽ có những cảm nhận khác nhau về hạnh phúc cho bản thân mình.
– Để có được hạnh phúc, mỗi người cần biết nhu cầu và mong muốn riêng về hạnh phúc. Có người cho rằng: Muốn nhận hạnh phúc thì trước hết phải chia hạnhphúc, bởi hạnh phúc cũng như lửa, càng chia ra thì càng được nhân lên. Các Mác lại cho rằng: "Hạnh phúc là đấu tranh". Hoặc "Trong đời chủ yếu có một điều, ấy là thương yêu nhau" (V.Huy-gô). Tố Hữu cũng cho rằng: "Có gì đẹp trên đời hơn thế – Người yêu người sống để yêu nhau". Anh-xtanh lại nói: "Chỉ có cuộc sống vì người khác mới là cuộc sống đáng quý"…
– Xác định nhữngcách mà cá nhân mình có thểlàm để có hạnh phúc (nêu biểu hiện cụ thể). Có thể chỉ là những việc làm nhỏ bé, cụ thể trong cuộc sống cũng đủ mang lại hạnh phúc cho mỗi người, và từ những niềm vui, mềm hạnh phúc nho nhỏ đó sẽ nhân lên thành những niềm hạnh phúc lớn lao.
Nguồn: thêm: Bàn về thơ Tố Hữu, nhà phê bình Hoài Thanh viết: “Thái... anh” (Tuyển tập Hoài Thanh, NXB Văn học, 1982). Bình luận ý kiến trên và chứng minh bằng các tác phẩm của Tố Hữu anh (chị) đã được học | Hãy trình bày quan niệm của anh (chị) về hạnh phúc và cách có được hạnh phúc. | 370 | |
Hãy trình bày ý kiến của em về câu tục ngữ: “Lửa thử vàng, gian nan thử sức”
Gợi ý
Trong cuộc sống, một trong những bí quyết giúp chúng ta thành công là nghị lực. Trên đường đời chúng ta đâu chỉ có hoa thơm cỏ lạ, mà nó cũng lắm chông gai. Để vượt qua mọi khó khăn, gian khổ trong cuộc đời chúng ta phải có ý chí vươn lên. Không có khó khăn thử thách thì làm sao biết có nghị lực. Bởi thế tục ngữ có câu:
"Lửa thử vàng, gian nan thử sức".
“Lửa” và “vàng” là những hình ảnh thân thuộc với cuộc sống con người. Muốn xem tuổi vàng thì phải dùng đêh lửa. Muốn biết vàng xấu hay tốt thì phải đưa vàng lên ngọn lửa, lửa càng cao độ thì tuổi vàng càng rõ. Vậy không có lửa thì không biết giá trị của vàng, lửa thật có ích đỗi với việc thử vàng. Vàng thật quý nhưng không có lửa thì con người sẽ không dám tin rằng là vàng quý.
Con người cũng vậy, trước khó khăn mới biết được sức mình, nguy hiểm mà vẫn tiến lên mới biết mình có nghị lực, tài năng. Có tài năng nhưng không có nghị lực thì cũng khó làm nên việc lớn, có tài mà sợ khổ thì không dễ gì đến đích, không dễ gì gặt hái thành công. Tài năng và nghị lực phải đi đôi. Có nghị lực là không lùi bước trước gian nan. Gian nan tôi luyện nghị lực của mình. Gian nan vất vả là thước đo ý chí và nghị lực của con người. Trong học tập, nếu ta gặp những bài toán khó mà nản lòng, không quyết tâm tìm cách giải mà nhờ người khác giải thay hoặc bỏ cuộc thì làm sao ta có kinh nghiệm giải toán, và chắc chắn rằng ta sẽ không giỏi toán. Liệu rằng mình có đem lại kết quả như mong ước hay không? Chính bài toán khó đó là gian nan để thử sức người học. Người học phải kiên trì, tìm mọi con đường để đi tới đích, dù chông gai, dù khó khăn nhưng rất có ích cho ta. Vậy gian nan chính là cái khó, cái khổ, cái trắc trở trong cuộc đời mà chỉ có ý chí, nghị lực mới vượt qua được, vượt qua được chính là không sợ gian nan. Đó chính là ý chí, nghị lực và tài năng mà con người khẳng định được, và đây chính là cái “sức” mà tục ngữ đã nói đến.Xem thêm: Phân tích bài thơ Chiều tối của Hồ Chí Minh Thật vậy, cuộc đời con người là một cuộc đấu tranh bất tận, đấu tranh chống cái ác, cái xấu, chống thiên tai, chống ngoại xâm, chống cái đói nghèo, lạc hậu… nên tài nghệ là quan trọng nhưng phải cần có nghị lực. Không có đấu tranh thì ý chí con người sẽ không tồn tại. Vì thế gian nan là chuyên bình thường của cuộc đời, cuộc đời không thể mãi có thảm đỏ, hoa tươi, bao giờ cũng có khó khăn, vướng mắc của cuộc sống. Quan trọng là phải biết dùng sức để vượt qua gian nan chính là sức lực, tài năng. Gian nan là thước đo chính xác nhất về ý chí của con người.
Tóm lại, câu tục ngữ là lời khuyên sâu sắc giúp con người thấy được giá trị của nghị lực và tài năng. Không có bản lĩnh thì làm sao có thể làm chủ cuộc đời, đạt đến đỉnh cao của tương lai tươi sáng. Bản lĩnh – tài năng sẽ chiến thắng mọi vấn đề trắc trở trong học tập cũng như trong cuộc sống của con người.
Vanmau.edu.vn | Hãy trình bày ý kiến của em về câu tục ngữ_ “Lửa thử vàng, gian nan thử sức” | 637 | |
a. Hãy tái hiện lại cuộc sống “nhàn” mà Nguyễn Bỉnh Khiêm đã khắc họa trong bài thơ… d.Nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ
Gợi ý
Đề bài:
a. Hãy tái hiện lại cuộc sống “nhàn” mà Nguyễn Bỉnh Khiêm đã khắc họa trong bài thơ.
b. Cảm nhận của anh (chị) về triết lí sống nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm qua bài thơ Nhàn.
c. Hiện thực cuộc đời trong cái nhìn của Nguyễn Bỉnh Khiêm qua bài thơ Nhàn.
d. Nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ?
Hướng dẫn:
a. Nhà thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm đã tái hiện cuộc sống “nhàn” theo quan niệm của ông qua bài thơ cùng tên. Những sinh hoạt của đời sống thường nhật đã đi vào bài thơ một cách tự nhiên, gợi nhiều hơn tả, gợi nhiều hơn kể. Đặc điểm của thể thơ Đường luật – thể thơ “bé hạt tiêu” chi phôi cách thể hiện sao cho cô đọng, hàm súc, “ý tại ngôn ngoại”.
– Nếp sống bình dị của một lão nông trồng rau, câu cá… Trong cuộc sống đó, mọi thứ dường như đều đủ, vừa đủ dù không nhiều, không dư thừa “Một mai, một cuốc, một cần câu..”. Đó là cái đủ của người không chuộng sự dư thừa vật chất tầm thường.
– Tâm thế của nhà thơ là thảnh thơi, thanh nhàn tìm về nơi vắng vẻ, sống gần gũi, hòa hợp với thiên nhiên, tận hưởng cuộc sống thanh đạm:
Thu ăn măng trúc, đông ăn giá,
Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao.
b. Những vần thơ “nhàn” chứa đựng trong nó một triết lí sống sâu sắc. Để trình bày “cảm nhận” về nội dung này, cần chú ý phạm vi và cách thức trình bày câu trả lời cho phù hợp. Câu hỏi khuyến khích HS có ý kiến, cách trình bày riêng, không phụ thuộc vào ý kiến và cách thức của người khác. Điều cốt yếu là ý kiến ấy phải được lí giải thỏa đáng, cách trình bày ấy phải thuyết phục. Dưới đây là một gợi ý trả lời, HS có thể tham khảo:Xem thêm: Hãy phân tích giá trị giáo dục sâu sắc về đạo lí làm người của một sáng tác văn học dân gian mà anh (chị) biết– Ấn tượng, suy nghĩ chung củà bản thân về triết lí sống của Nguyễn Bĩnh Khiêm.
– Suy nghĩ của bản thân về triết lí sống của Nguyễn Bỉnh Khiêm:
+ Quan niệm về dại và khôn (chú ý sự đối lập hai biểu hiện khôn – dại, cội nguồi dân gian của quan niệm dại – khôn, tính chất “đối thoại” trong giọng điệu thơ nói về cái dại, cái khôn theo quan niệm thực dụng và theo quan niệm của Nguyễn Bỉnh Khiêm, cái nhìn thấu suốt các hiện tượng xã hội, thái độ bình thản của Nguyễn Bỉnh Khiêm..)
+ Quan niệm về danh và lợi’. Tác giả nhận ra công danh, của cải, quyền quý chỉ là chiêm bao nên phủ nhận danh lợi, phú quý và ca ngợi cuộc sống hòa hợp với tự nhiên, lánh xa quyền quý để giữ cốt cách thanh cao.
– Thái độ, tình cảm đốì với nhân cách Nguyễn Bỉnh Khiêm.
c. Từ cuộc sống của bản thân, của người không xuất mà xử, không hành mà táng, nhà thơ triết lí về cuộc đời với lẽ sống nhàn. Hiện thực cuộc đời, vì thế không phải là nội dung chính yếu của bài thơ. Tuy nhiên, người đọc vẫn thấy thấp thoáng trong mỗi lời thơ hình ảnh của cuộc đời trong cái nhìn thấu lẽ nhân sinh của nhà nho Trạng Trình.
– Ở giai đoạn chế độ phong kiến Việt Nam bước vào thời kì khủng hoảng trầm trọng, sự rạn nứt của những quan niệm, suy nghĩ, những chuẩn mực lẽ sổng đã tạo nên sự phân hóa chính trong tầng lớp nho sĩ. Một bộ phận nho sĩ theo thời, chạy theo vòng danh lợi; một bộ phận nho sĩ thất vọng, chán chường trước những luân lí xã hội, những rường cột một thời phôi pha. Những lựa chọn xuất xứ của họ chia thành hai ngã rẽ: về nơi vắng vẻ hay đua chen chôn quan trường, chốn thị phi, đó là những lựa chọn không giống nhau của những người dù cùng xuất thân trong tầng lớp nho sĩ. Nguyễn Bỉnh Khiêm đã đối lập “ta” với “người” trong bài thơ, sự đối lập ấy ít nhất cũng phần nào phản ánh hiện thực đó.Xem thêm: Cảm nghĩ của em sau khi đọc bài tựa Trích diễm thi tập của Hoàng Đức Lương+ Cuộc sống của người nho sĩ ở ẩn trong bài thơ trước hết là cuộc sống của chính tác giả. Giọng kể, lời tả trong bài thơ không phải là viết về một cuộc sống trong tưởng tượng, đó là cuộc sống thực. Mai, cuốc, cần câu… là những “đồ vật” được nhắc đến trong thơ như những sự vật hiện hữu thường xuyên, sẵn có, tuyệt nhiên không làm cho nhân vật trữ tình trở thành lão nông tri điền ngay lập tức. Cốt cách thanh cao, sang trọng và cái nhìn thấu lẽ đời của nhân vật trữ tình không thể là của người chỉ biết cấy cày vụ mùa. Có thể thấy nhân vật này với một vị thế bao quát một phạm vi hiện thực lớn, nhìn mà thấu tỏ rồi. Cái quy luật “phú quý tựa chiêm bao” không phải là cái nhìn phát hiện lần đầu. Từ xưng hô “ta” trong bài thơ vì thế đầy ảnh hưởng, có sức lôi kéo, đó không phải là cái “ta” đơn độc. Đó là cái “ta” đại diện cho những nhà nho chân chính lánh đục về trong ở giai đoạn bấy giờ.
+ Sân khấu chính của cuộc đời với những đua chen danh, lợi không chiếm vị trí chính yếu trong nội dung văn bản. Tuy nhiên, điều đó không làm cho những phản ánh về mảng hiện thực này trở nên nhạt nhòa trong lời thơ của Nguyễn Bỉnh Khiêm. Không gian “chôn lao xao”, nhân vật “người khôn”, cuộc sống “phú quý”… những từ ngữ định danh ấy có sức chở mang rất lớn trong một bài thơ bát cú Đường luật. Tính chất giễu nhại của các yếu tố ngôn ngữ mang ý vị bình luận, đánh giá về sự “dại”, “khôn”., làm cho lời thơ có cấu trúc đối thoại.Xem thêm: Nhà thơ Tố Hữu từng viết: "ôi sống đẹp là thế nào hỡi bạn?". Em hãy viết bài văn thể hiện những suy nghĩ của mình về vấn đề mà nhà thơ đã nêu rad. Nhàn là một bài thơ có giá trị nghệ thuật đặc sắc.
– Thơ Đường luật đòi hỏi kết cấu chặt chẽ. Nhàn là bài thơ đã đáp ứng được yêu cầu này. Bài thơ chia làm 4 phần: đề, thực, luận, kết.
– Ngôn ngữ thơ hàm súc, cô đọng.
+ Với dung lượng không lớn nhưng bài thơ đã thể hiện một vấn đề lớn, sâu sắc: triết lí về cuộc đời.
+ Cách khai thác ý nghĩa của từ ngữ điêu luyện. Đằng sau mỗi từ ngữ được lựa chọn đều có những hàm ý thâm trầm, thể hiện trí tuệ sắc sảo.
– Giọng điệu triết lí thâm trầm, sâu sắc có pha chút mỉa mai.
Vanmau.edu.vn | Hãy tái hiện lại cuộc sống “nhàn” mà Nguyễn Bỉnh Khiêm đã khắc họa trong bài thơ… d.Nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ | 1,235 | |
Hãy tìm trong bài thơ Đàn ghi ta của Lor-ca (Thanh Thảo) những hình ảnh được sáng tạo theo lối ‘lạ hoá’ và phân tích hiệu quả thẩm mĩ của những hình ảnh đó.
Hướng dẫn
Bài thơ Đàn ghi ta của Lor-ca được viết theo lối thơ tượng trưng, siêu thực trong đó nhà thơ thường dùng phép tỉnh lược từ ngữ, giấu kín mối liên hệ của hai bình diện nghĩa được kết hợp đểsáng tạo ra những hình ảnh mang tính "lạ hoá", chẳng hạn như: tiếng đàn bọt nước, miền đơn độc, vầng trăng chếnh choáng, tiếng ghi ta nâu, tiếng ghi ta lá xanh, tiếng ghi ta ròng ròng – máu chảy, đường chỉ tay đã đứt, Lor-ca bơi sang ngang – trên chiếc ghì ta màu bạc, chàng ném trái tim mình,…
HS cần liệt kê được các hình ảnh mang tính "lạ hoá" trên đây và tập trung phân tích hiệu quả thẩm mĩ (vẻ đẹp, ý nghĩa) của ít nhất ba hình ảnh.
Nguồn:
Xem thêm: Phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh | Hãy tìm trong bài thơ Đàn ghi ta của Lor-ca (Thanh Thảo) những hình ảnh được sáng tạo theo lối ‘lạ hoá’ và phân tích hiệu quả thẩm mĩ của những hình ảnh đó. | 177 | |
Hãy tìm đọc trọn vẹn “Rôbinxơn Cruxô” và cho biết cảm nghĩ của em về nhân vật trong cuốn truyện
Gợi ý
1. Có lẽ trong nhiều tác phẩm đã xem, "Rôbinxơn Cruxô” là một trong vài truyện cuốn hút em hơn cả, nhất là vì nhân vật chính trong đó, chàng thủy thủ đầy máu phiêu lưu mạo hiểm Robinxơn.
2. Điều đầu tiên khiến em thích Robinxơn là cái máu ham say đi biển để “cho biết đó biết đây” của anh, vì đó cũng chính là ước mơ thầm kín nhưng rất thiết tha của bản thân em. Được sống trên một con tàu đi từ bến cảng này đến bãi bỉển kia, tha hồ tham quan các thắng cảnh trên vô vàn đảo lạ, gặp những cùng đất mới xa xăm… làm sao không khoái? Em lại thấy Robinxơn còn “hay” ở chỗ mặc dù bố mẹ khá giàu có, sẵn sàng bao cấp đủ thứ, không phải lo sinh kế, nhưng anh vẫn thích tự lập, chứ không bám vào sự nuông chiều trong nhung lụa, dù của người thân. Khát vọng ấy vẫn không hề bị chùn nhụt sau những trận sóng dữ kinh hoàng suýt chết mà Robinxơn phải nếm trải ngay trong chuyên đầu tiên đi biển.
Không những thế, Robinxơn còn tỏ ra là một chàng trai chịu học hỏi, cầu tiến. Gặp được một thuyền trưởng tốt bụng vui lòng chỉ dẫn, anh đã tích cực tiếp thu được “khá đầy đủ về toán học và nghề đi biển”, đã ra sức tự rèn luyện mình trở thành thủy thủ giỏi. Mấy năm sống ở Braxin, Robinxơn đã học được cả tiếng địa phương, tập làm ăn kinh doanh, tự tạo được vốn liếng đáng kể cho mình.Xem thêm: Suy nghĩ về đoạn trích “Nỗi oan hại chồng trong Quan âm Thị Kính”- văn lớp 7 Nhưng em có ấn tượng sâu đậm hơn cả ở Robinxơn là về lí trí sống cực kì mạnh mẽ của anh trong mấy chục năm trên hoang đảo. Trong cảnh ngộ hầu như bị lưu đày cô đơn, phải cách biệt hoàn toàn với cả xã hội loài người hét sức căng thẳng đó, Robinxơn đã chủ động, nỗ lực làm được những việc vượt sức mình rất nhiều. Nhờ đó, anh đã chuẩn bị tốt cho cuộc sống đầy gian khổ chưa biết sẽ kéo dài đến bao giờ. Robinxơn đã hết sức tận dụng thởi gian. Chỉ trong mười ba ngày đầu dạt vào đảo, anh đã ra tàu tới mười một chuyến, để lấy về mọi vật dụng “có thể lấy và mang đi được”. Chính vì thế, Robinxơn mới có thể đơn độc tồn tại nổi suốt mấy chục năm nơi chân trời góc biển, không một bóng đồng loại này. Chỉ riêng việc làm hàng rào để có được một chỗ cư trú an toàn trên hoang đảo đã đòi hỏi bao công sức kiên trì. Cứ mỗi cái cọc rào đã mất đứt ba ngày để vừa chặt xuống kéo về, vừa chôn sâu xuồng đất.
Mà Robinxơn đâu phải sắt đá thánh thần gì. Anh đã không ít lần khóc ròng than thân trách phận, đau khổ thấy mình “bị cầm tù trong vòng vây vĩnh viễn của biển cả”, nhất là khi bị đau bệnh “trơ trọi một thân”. Nhưng sau những phút yếu đuối ấy, bao giờ Robinxơn “cũng có ngay những ý nghĩ lạc quan” và chủ yếu là không bao giờ nản chí buông xuôi, mà luôn luôn tích cực hành động để cải thiện số phận. Cũng nhờ nhiệt tình hành động như thế, mà Robinxơn luôn được hưởng “cái thú hoàn thành một kết quả lao động mà trước kia mình phải bó tay”. Trong quá trình hăng say lao động cải thiện hoàn cảnh sông như thế, có khi mất hằng tháng ròng lao động cật lực để làm xuồng vượt biển, rút cuộc không tài nào hạ thủy nổi – anh vẫn không tuyệt vọng, mà chỉ coi đó là “một bài học thấm thía” để rút kinh nghiệm về sau. Đồng thời, nhờ quá trình đó, Robinxơn ngày càng tháo vát hơn, trở nên “lành nghề” từ đan lát, đục đẽo đến chăn nuôi, trồng trọt, trồng được lúa mạch, lúa mì làm bánh, gây nuôi được cả một đàn dê để ăn thịt, vắt sữa…Xem thêm: Kể về thầy (cô giáo) của em (người quan tâm, lo lắng và động viên em học tập)
Hơn thế nữa, sống giữa cảnh hoang dại, nhưng Robinxơn cũng không hề buông tuồng cẩu thả, mà giữ vững nếp sống có văn hóa. Anh khắc vạch vào cọc để ý thức được về thời gian biểu và theo đúng nề nếp giờ nào việc nấy hàng ngày – kể cả đi chơi giải trí, và “tự hào rằng mọi thứ trong nhà đều đã ngăn nắp và có trật tự”.
Em còn quý trọng Robinxơn ở chỗ giàu lòng nhân ái. Việc cứu giúp, cứu mang rồi hết lòng chỉ bảo, nâng cao trình độ cho một thổ dân hoang dã như một người bình đẳng; hành động dũng cảm mưu trí giải cứu nhóm người lương thiện của ông thuyền trưởng mắc nạn và đặc biệt là cách xử trí đầy độ lượng khoan dung, mở đường sông cho bọn thủy thủ nổi loạn, chứng tỏ Robinxơn rất quan tâm đến người khác và giàu thiện chí với đồng loại.
Tuy nhiên ở nhân vật này, em thấy có cái gì hình như mâu thuẫn. Em rất thông cảm với nỗi khao khát tình người của Robinxơn đến mức chỉ nghe Thứ Sáu phát ra vài lời, dù chẳng hiểu gi mà vẫn sung sướng cảm động quá đến phát run người lên, cảm thấy cả “một hạnh phúc đột ngột đến với mình cùng với những tiếng người “ấm cúng và chứa chan tình cảm” kia. Nhưng mặt khác, Robinxơn liệu có cảnh giác ngờ sợ quá đáng chăng, đến nỗi khi thấy mấy dấu chân người, lại phải luôn “nơm nớp” “giật mình” suốt mấy năm trời?Xem thêm: Miêu tả món ăn để lại ấn tượng cho em - Canh cua thiên lí3. Dẫu sao, em vẫn rất cảm phục nhân vật này. Đúng là có chí thì nên, cuối cùng sau ngót ba mươi năm trời, Robinxơn đã được trở về với tổ quốc và gia đình thân yêu. Anh quả thật là một con người bình thường mà kì diệu. Nhân vật được bao nhiêu thế hệ trên khắp hành tinh này ghi nhớ hâm mộ ấy, không có một phép lạ nào hết, mà tất cả đều nhờ ở nghị lực sống kiên trì, tự tin, ở lòng nhân đạo đầy thiện chí của bản thân mình.
Vanmau.edu.vn | Hãy tìm đọc trọn vẹn “Rôbinxơn Cruxô” và cho biết cảm nghĩ của em về nhân vật trong cuốn truyện | 1,135 | |
Hãy tóm tắt văn bản trích Tức nước vỡ bờ (trích Tắt đèn của Ngô Tất Tố) trong khoảng 5 câu đến 7 câu, trong đó có sử dụng ít nhất một câu ghép
Gợi ý
Anh Dậu vừa ở đình về. Bà hàng xóm sang chơi cho bát gạo. Chị Dậu vừa múc bát cháo lên cho chồng ăn, anh Dậu còn chưa kịp ăn thì tên cai lệ và người nhà lí trưởng xông vào đòi bắt trói. Mặc dầu chi Dậu hết lời van xin, cai lệ vẫn toan hành hạ anh Dậu. Chị Dậu xông vào đỡ, bị cai lệ đánh, chị túm cổ đẩy tên này ngã chổng quèo. Người nhà lí trưởng sấn sổ giơ gậy định đánh thì bị chị Dậu túm tóc lẳng cho một cái ngã nhào ra thềm.
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Hình ảnh Bác Hồ hiện lên qua bài thơ Ngắm trăng (Hồ Chí Minh) | Hãy tóm tắt văn bản trích Tức nước vỡ bờ (trích Tắt đèn của Ngô Tất Tố) trong khoảng 5 câu đến 7 câu, trong đó có sử dụng ít nhất một câu ghép | 151 | |
Hãy tóm tắt vở chèo Kim Nhan
Hướng dẫn
Kim Nhan là một chàng trai nho nhã, xuất thân trong một gia đình thanh bạch ở phủ Xuân Trường, thuộc tỉnh Nam Định. Chàng lên Tràng An (kinh kì Thăng Long) để theo đòi nghiên bút, nấu sử sôi kinh. Huyện Tể có hai người con gái xinh đẹp là Xuý Vân và Xuý Quỳnh đem gả cho Kim Nhan. Sau khi kết tóc xe tơ, Kim Nhan trở lại Tràng An tiếp tục ăn học chuẩn bị cho hội cầm thư.
Xa chồng, Xuý Vân vô tình gặp Trần Phương. Trần Phương là con một gia đình giàu có nổi tiếng ở Đông Ngàn, thuộc Bắc Ninh. Hắn nổi tiếng phong tình, quen thói bốc trời, tiêu tiền như cỏ rác, thường lui tới các đô thị phồn hoa ăn chơi.
Xuý Vân mê Trần Phương. Trần Phương đã nhờ mụ mối lừa gạt Xuý Vân, rồi đánh lừa Xuý Vân giả dại, để ép Kim Nhan cho li dị mà lấy hắn. Kim Nhan chất phác tưởng vợ mình dại thật, đã mời hết thầy thuốc, cô đồng, thầy cúng, lo chữa chạy cho vợ, nhưng không kết quả. Có lúc Xuý Vân giả dại, chửi bới Kim Nhan thậm tệ, nằng nặc đòi li dị. Cuối cùng Kim Nhan đành chiều ý vợ. Sau đó, Xuý Vân điểm trang chạy theo Trần Phương, nhưng khốn nỗi tên “Sở khanh kiểu mới ” này đã cặp kè với một ả tình nhân khác rồi. Xuý Vân thất tình, thất vọng, đau khổ, không dám trở lại gia đình, đành xách bị gậy đi ăn xin. Chẳng bao lâu sau, trở nên tiều tụy ngây dại thật!
Thấy chị gái mình bạc bẽo, trớ trêu, Xuý Quỳnh an ủi chồng và một lòng giúp chồng ăn học. Trong hội gió mây, Kim Nhan thi đỗ, được bổ làm quan, mở tiệc ăn mừng. Khách khứa bạn bè kéo đến đông vui. Hôm đó, trong số hành khất, vô tình có cả Xuý Vân. Xuý Quỳnh tinh ý phát hiện ra, kín đáo bỏ nén bạc trong nắm cơm, ngầm sai người nhà đưa ra cho chị. Hỏi ra mới biết cơ sự dường này, Xuý Vân đau đớn, tủi nhục và xấu hổ quá bèn nhảy xuống sông tự tử. Được tin báo thì sự đã muộn. Kim Nhan cho người vớt xác lên, tổ chức mai táng cho Xuý Vân rất chu đáo và tử tế. | Hãy tóm tắt vở chèo Kim Nhan | 413 | |
Hãy tường thuật lại buổi thu hoạch tôm ở nông trường
Gợi ý
DÀN Ý ĐẠI CƯƠNG
A. MỞ ĐỀ:
Buổi thu hoạch tôm đã để lại trong tôi những ấn tượng khó quên.
B. THÂN BÀI:
+ Hoạt động của chiếc máy bơm nước.
+ Mực nước bắt đầu cạn dần, cạn dần.
+ Tiếng máy im, nước đã cạn dần. Một số người lội xuống mương để bắt tôm.
C. KẾT LUẬN:
Một mùa thu hoạch đã mang lại niềm vui, một sức sống mới của ấm no và hạnh phúc.
BÀI LÀM
Quên sao được hình ảnh những con tôm càng xanh, tôm hùm, tôm thẻ…, ấn tượng để lại trong tôi thật khó phai vào một buổi thu hoạch tôm ở nông trựờng hôm đó.
Tiếng máy bơm nổ xinh xịch vang lên như cố xua đuổi không khí lành lạnh lúc sáng sớm. Thì ra là một chiếc máy bơm nước đang cố hút từng đợt nước trong mương thả ra ngoài ruộng. Thân nó dài đễnh ra, miệng há tròn hút nước mạnh mẽ tạo thánh những vực xoáy tròn quanh miệng. Một ống khác bên dưới phun nước ra ào ào trắng xóa.
Mực nước trong mương bạt đầu cạn dần, cạn dần…
Kìa! Thấp thoáng ở những lùm cây, ô nước, ở những bụi rậm và hai bên mương… vài con tôm đó đây nổi lên búng lách tách.
Nước đã rút gần cạn, tiếng máy bơm đã im bặt. Nó há cái miệng to tròn như đòi tiền thưởng công làm việc. Nước đã cạn, những người lội xuống mương bắt đầu “bắt” tôm. Xem thêm: Hãy kể lại một truyện dân gian theo sự tưởng tượng và suy nghĩ của riêng em Ôi! Không biết cơ man nào là tôm, chúng xô đẩy, nhảy dựng lên, đưa ra những cặp càng dài nhọn. Cuộc truy quét “tôm” diễn rạ khá nhanh chóng. Những chú tôm lần lượt được “mời” vào thùng.
Cả nhà tôm đều lo sợ. Chị tôm càng xanh búng lách tách rồi chui vào lùm ôrô, ông tôm hùm to tướng đang luống cuống với “thân hình đồ sộ” của mình, biết trốn vào đâu? Anh tôm thẻ nhảy cẫng lên rồi lặn mất. Lũ trẻ tép mòng hoảng hốt, quăng mình lên mép mương…
Người ta bắt từng con tôm, bỏ nhẹ nhàng vào thùng. Những cô cậu chưa hết hoảng sợ. Sau khi “triệu hồi tất cả” vào, chúng vẫn còn run rẩy lẩn trốn. Nhưng vài cô cậu bướng bỉnh giơ cặp càng chắc búng mạnh và nhảy rộ lên.
Tất cả số tôm dưới mương được chuyển lên bờ và đưa vào nhà ướp lạnh. Nụ cười sung sướng tràn ngập trên từng khuôn mặt rạng rỡ, mọi người mừng thu hoạch thắng lợi. Mặt trời đã đứng trên đỉnh đầu…
Quang cảnh ấy cứ in đậm trong tôi, thật khó quên. Quên sao được, những tôm là tôm như còn nhảy, còn búng trước mặt tôi. Một mùa thu hoạch thắng lợi đã mang lại niềm vui, một sức sống mới cho nông trường.
Vanmau.edu.vn | Hãy tường thuật lại buổi thu hoạch tôm ở nông trường | 502 | |
Hãy tường thuật lại một buổi cắm trại do lớp em tổ chức
Gợi ý
Nhân ngày lễ Quốc khánh vừa qua, lớp em có tổ chức cắm trại tại công viên của thị xã…
Sáng sớm, chúng em tập trung tại sân trường. Sau khi điểm tâm qua loa bằng bánh mì, cả lớp lên đường. Kẻ vác balô, người khiêng cây, cọc, người khệ nệ ôm vải che lều đi như một đoàn người di cư trong các phim ảnh.
Đến nơi, mặt trời cũng vừa bật lên những tia nắng đầu tiên tỏa xuống mấy luống hoa mơn mởn đủ màu còn ướt đẫm sương đêm. Chúng em chọn ngay một khoảng đất rộng dưới bóng cây cỗ thụ thật to, mỗi người một việc, quét dọn, cắm cọc, giăng lều. Chẳng mấy chốc, trại đã dựng xong. Thầy chủ nhiệm còn cẩn thận trang trí thêm trước cửa lều mấy bông hoa được thắt bằng lá dừa rất đẹp.
Chín giờ khai mạc trại. Cả lớp quây quần bên nhau sinh hoạt văn nghệ. Tiếng đàn, tiếng trống, tiếng vỗ tay nhịp nhàng, rộn rã. Ai nấy đều đắm chìm trong lời ca tiếng nhạc mà quên đi những nỗi vất vả trong học tập hàng ngày. Hấp dẫn hơn cả là màn kịch vui của bốn bạn ngồi bàn đầu lớp em. Không biết họ có hẹn nhau tập dợt hồi nào mà diễn hay, tự nhiên như trên sân khấu, làm cả lớp cười lăn bò càng.Xem thêm: Em giải thích nội dung lời khuyên của Lê-nin: Học! Học nữa! Học mãi! Buổi trưa, chung em cũng lại ăn bánh mì thịt. Tuy món ăn không đổi nhưng ai nấy đều thấy ngon miệng. Xong, mỗi người một góc nghỉ ngơi tùy theo sở thích của mình. Có bạn đi lang thang xem hoa cỏ, có bạn nằm dưới bóng cây đọc sách báo.
Chiều lại, chúng em tổ chức các trò chơi như giành khăn, mèo bắt chuột…
Tiếng chân rượt đuổi nhau thậm thịch, tiếng reo hò náo nhiệt cả một vùng công viên khiến mấy người đi dạo cũng tò mò dừng lại xem.
Đến chừng đã thấm mệt và mặt trời chếch bóng về Tây, thầy em ra lệnh nhổ trại. Cả lớp thu dọn sạch sẽ trước khi ra về.
Một ngày chúng em sống bên nhau thật là lý thú. Tình bạn, tình thầy trò dường như gắn bó nhau nhiều hơn. Chúng em ai cũng tiếc thời gian cắm trại sao mà ngắn ngủi quá.
Vanmau.edu.vn | Hãy tường thuật lại một buổi cắm trại do lớp em tổ chức | 419 | |
Hãy tường thuật lại một chuyến tham quan du lịch mà em đã dự
Gợi ý
Nhận được một phần thưởng ở trường đã là một niềm vui, được ba má cho cùng đi Đà Lạt với đoàn trong cơ quan càng là niềm vui lớn đối với tôi. Vì thuở nhỏ tới giờ, tôi chưa một lần nào được đặt chân tới vùng đất mà mọi người vẫn nói là xứ sương mù, với những thắng cảnh đẹp nổi tiếng ấy.
Đúng bảy giờ chuyến xe chuyển bánh. Ngồi trên xe, tôi thấy cảnh vật thật đẹp. Xe chạy một lát, tới ngoại thành. Những cánh đồng lúa xanh bát ngát thẳng cánh cò bay, những khu rừng cao su lần lượt hiện ra trước mắt tôi. Đó đây, vài chú bé ngất ngưởng trên lưng trâu bắt đầu ra đồng làm việc… Xe chạy liên tục. Gió mát ùa vào làm tôi thiu thiu ngủ.
Tiếng trầm trồ của ai đó làm tôi giật mình thức giấc. Thì ra xe đang vượt đèo. Cảnh vật hai bên đèo thật hùng vĩ, tôi tỉnh hẳn người. Một bên là vách đá cheo leo, bên kia là vực thẳm, cây cối trập trùng. Tôi say sưa ngắm cảnh núi non, rừng xanh ngăn ngắt với tiếng lá reo vi vu, vừa nhủ thầm:
“Đẹp thật! Đúng là sự kỳ diệu của tạo hóa!”
Xe lên đến đỉnh đèo, thành phố Đà Lạt hiện ra quanh co nhiều dốc, ẩn hiện trước mắt là những mái nhà ngói đỏ, những tòa nhà cao tầng sau những vòm lá xanh.Xem thêm: Hình tượng người bà trong bài thơ “Đò Lèn" Buổi chiều hôm đó vì đi đường xa thấm mệt, đoàn chúng tôi nghỉ lại một đêm ở khách sạn, chuẩn bị chu đáo cho buổi tham quan ngày hôm sau.
Hôm sau, lúc trời còn mờ sương, xe đưa đoàn đi xung quanh khu rừng Đồi Cù, men theo bờ Hồ Xuân Hương. Mặt hồ bàng bạc, lăn tăn gợn sóng, vài chú ngựa ung dung gặm cỏ quanh hồ. Sau đó, chúng tôi đến thác Cam Li. Dòng nước từ phía nào không rõ chảy đến, đổ xuống, bọt tung trắng xóa. Các hòn đá rêu xanh như làm duyên thêm cho dòng chảy. Gần đấy là vườn hoa. Nơi đây qui tụ đủ các loài hoa quí hiếm, đặc sắc. Hoa cúc, hoa hồng hé mở dưới ánh nắng ban mai thật đẹp!
Một ngày trôi qua thật nhanh chóng. Hôm sau đoàn tiếp tục tham quan thác Đa-tan-la. Thác này nổi tiếng dốc cao. Em leo núi không quen thành thử hai chân mỏi nhừ, nhưng bù lại được ngắm cảnh đẹp hiếm thấy. Thác từ trên cao đổ mạnh xuống vách đá thẳng đứng, bọt nước trắng xóa, bắn vào mặt em mát rượi.
Thành phố Đà Lạt nổi tiếng là nhiều hoa đủ loại, đủ sắc màu khoe nhau trong nắng. Hoa ở đây to và rực rỡ, tô điểm cho thành phố thêm đẹp. Dân chúng ở đây rất hiếu khách. Họ đon đả chào mời mọi người mua quà đặc sản, vật lưu niệm. Sương bắt đầu xuống, cả thành phố như đang chìm trong mờ ảo. Mọi người chuẩn bị ra về, nghỉ ngơi…Xem thêm: Tả cây hoa hồng nhung Chuyên đi dài bốn ngày thật thú yị. Tuy chưa được thỏa mãn lắm vì còn một số cảnh quan đẹp khác đoàn chưa tới được, nhưng dẫu sao bấy nhiêu cũng đã đủ để cho em nhìn nhận Đà Lạt là một thành phố của những cảnh quan, của những ước mơ và của những người dân đáng mến. Em đã từng được nghe nói về Đà Lạt, nhưng trăm nghe không bằng một thấy. Em cảm thấy mình như lớn khôn thêm. Đúng như lời người xưa khuyên bảo:
Đi cho biết đó biết đây
Ở nhà với mẹ biết ngày nào khôn?
Qua chuyến này, em thấy mình hiểu biết rộng hơn về cảnh đẹp của đất nước. Em mong lớn lên sẽ giúp cho quê hương ngày càng giàu đẹp để sánh vai với các nước bạn.
Vanmau.edu.vn | Hãy tường thuật lại một chuyến tham quan du lịch mà em đã dự | 686 | |
Hãy tường thuật lại một chuyến tham quan hay du lịch mà em có dịp tham dự
Gợi ý
DÀN Ý ĐẠI CƯƠNG
A. MỞ BÀI:
+ Giới thiệu toàn cảnh về Đà Lạt: có núi, có thông, có thác.
+ Sự kiện tường thuật: Chuyến đi du lịch.
+ Thăm thác Prenn.
B. THÂN BÀI:
1. Đường đến thác lúc sáng sớm:
+ Xe chạy từ khách sạn, qua rừng thông có hương thơm, có gió nhẹ, có hơi lạnh.
2. Mặt trời lên cao:
+ Bầu trời trong vắt.
+ Đường khúc khuỷu gập ghềnh.
+ Không khí mắt lạnh.
+ Cảm giác khỏe và dễ chịu.
3. Thăm cảnh sắc của thác:
+ Bước xuống theo từng bậc thang để chiêm ngưỡng thác.
+ Cảm giác mát lạnh.
+ Những nhà chòi để khách nghỉ chân.
4. Sinh hoạt bên thác:
+ Tập hợp hát hò vui vẻ.
+ Thời gian trôi rất nhanh.
5. Về chiều:
+ Tập trung lên xe.
+ Không ai nói chuyện bởi còn lưu luyến với cảnh đẹp.
+ Hẹn một ngày trở lại.
C. KẾT LUẬN:
+ Vào năm học mới rồi mà không sao quên được chuyến du lịch thú vị trong hè.
+ Muốn lên với thác Prenn trong hè tới.
BÀI LÀM
Đà Lạt là nơi nghỉ mát nổi tiếng ở Việt Nam với cảnh non xanh nước biếc, núi non chập chùng, suối reo thác đổ. Năm học vừa qua, vào dịp hè trường tôi có tổ chức chuyến du lịch Đà Lạt để học sinh được giải trí sau những ngày tháng học tập mệt nhọc. Trong cuộc du lịch đó, tôi nhớ mãi cuộc đi thăm thác Prenn.Xem thêm: Tai nạn giao thông đang là một vấn đề nhức nhối của toàn xã hội. Em hãy viết một đoạn văn nêu rõ những hậu quả nghiêm trọng mà tai nạn giao thông gây ra cho đời sống con người
Sáng sớm tinh mơ, chúng tôi đã chuẩn bị kỹ càng cho cuộc du ngoạn này, ai nấy đều phấn khởi. Chiếc xe chở ba mươi học sinh rời khách sạn bon bon chạy trên con đường nhựa phẳng lì, êm như ru băng qua những cánh rùng thông bát ngát, mùi hương của muôn màu hoa lá theo tùng cơn gió nhẹ thoang thoảng đưa lên. Những tia nắng đã bắt đầu xuyên qua những ô cửa xe làm chúng tôi cảm thấy dễ chịu hơn trong giá lạnh của miền cao Đà Lạt. Qua cửa xe, chúng tôi say sưa ngắm cảnh núi đồi, những cánh rùng ngút ngàn, rậm rạp, những con suối chảy róc rách chờ mưa. Tiết tháng bảy, trời trong như lọc. Xa xa trên những ngọn núi cao, một màn sương bao phủ, tất cả như ẩn, như hiện, như gần, như xa… huyền ảo như trong một giác mộng êm đềm.
Mặt trời đã lên cao, bầu trời càng trong vắt; gần đến thác, con đường càng khúc khuỷu, lên xuống gập ghềnh, núi non điệp trùng nối tiếp nhau chạy dài ngút cả tầm mắt. Không khí mát lành bơm căng lồng phổi, khiến mỗi đứa chúng tôi có cảm giác khỏe và lớn lên một tí. Chẳng bao lâu xe đã tới nơi, một phong cảnh kỳ thú đã hiện ra trước mắt: Thác Prenn hùng vĩ mà mơ mộng làm sao! Chúng tôi thi nhau bước xuống những bậc thang dựa vào thành đồi rất vững chắc, qua chừng ba mươi bậc là tới mặt đất. Từ đó, chúng tôi có thể nhìn thấy chiếc hồ lớn, hứng thác nước ầm ầm từ trên cao đổ xuống. Không một tiếng nào khác ngoài tiếng thác thật trầm hùng đáp lời cánh rừng tĩnh mịch. Mặt thác được dệt bởi muôn ngàn hạt ngọc long lanh, mát rượi rào rào đổ xuống. Những hạt ngọc bé tí trắng xóa tung ra làm chúng tôi cảm thấy mát lạnh cả người. Ngoài kia một tí là chiếc cầu vắt ngang mặt hồ để du khách từ đó có thể nhìn thấy bao quát được cảnh vật xung quanh. Xa xa là những ghế đá, nhà chòi để du khách nghỉ chân.Xem thêm: Cảm nghĩ về quê hương của em Chúng tôi sau khi đã xem thác xong cùng tập hợp lại hát bài “Hè vui”. Chẳng mấy chóc, trời đã chiều, chúng tôi được lệnh tập trung lên xe trở về, bất giác không ai bảo ai cùng nhìn về thác lộ vẻ quyến luyến cảm động. Dưới kia, thác Prenn vẫn đổ ầm ầm nhưng tôi có cảm giác tiếng thác trầm buồn hơn, tôi tự nhủ rằng:
“Đừng buồn Prenn, một ngày nào đó tôi sẽ trở lại”.
Những ngày vào năm học mới, tôi vẫn không sao quên được thác Prenn, tôi sẽ cố gắng học tập, phải chăm chỉ học để năm sau còn gặp Prenn nữa chứ.
Vanmau.edu.vn | Hãy tường thuật lại một chuyến tham quan hay du lịch mà em có dịp tham dự | 792 | |
Hãy tường thuật lại một chuyến đi tham quan mà em có tham gia cùng lớp
Gợi ý
YÊU CẦU
1. Kiểu bài: tường thuật.
2. Sự việc phải tường thuật: một chuyến đi tham quan của lớp.
3. Diễn biến sự việc được tường thuật:
– Đi tham quan nơi nào, tổ chức vào thời gian nào, nhân dịp gì, những ai tham gia, phương tiện đi, thời gian xuất phát?…
– Những hoạt động của chuyến đi cần thuật lại:
– Các bạn đi đường ra sao, đến thăm những đâu, mọi người xem gì, ấn tượng mạnh nhất của các bạn và của người tường thuật?
– Chuyến đi kết thúc như thế nào, cảm tưởng chung của các bạn, cảm tưởng riêng của người tường thuật?
BÀI LÀM
Năm ngoái, nhân dịp kỷ niệm ba năm ngày thành lập trường Marie Curie, chúng tôi được đi thăm Tam Đảo, một trong những danh lam thắng cảnh của nước ta.
Sáng sớm tinh mơ, năm chiếc ô tô bon bon nối đuôi nhau rời khỏi trường. Ai cũng háo hức, chờ đợi, kể cả những bạn đã từng được đi rồi.
Ba tiếng trôi qua, chúng tôi đã đến được chân núi. Đi lên trên chúng tôi phải trầm trồ trước cảnh đẹp mà – theo tôi nghĩ – chỉ trong tranh mới có. Dưới lưng chừng đồi, những tấm thảm xanh lục lá cây trải ra, đẹp một cách huyền ảo. Thỉnh thoảng, có những cây hoa vàng nổi bật giữa tấm thảm màu xanh lục. “Thật tuyệt”, tôi bỗng thốt lên.Xem thêm: Hãy kể lại một trận đá bóng giao hữu giữa đội bóng lớp em và một đội bạn Đường lên Tam Đảo hình xoắn ốc, quanh co, uốn khúc. Lúc này, nắng sớm ban mai tràn lên cánh đồng lúa thời con gái, dưới thung lũng. Bên cạnh dòng sông như dải lụa đào lững lờ trôi…
Lên đến nơi tập kết, sau khi điểm danh, chúng tôi rủ nhau xuống Thác Bạc. Một cảnh tượng kỳ vĩ của thiên nhiên, một dòng thác trắng xóa từ trên cao đổ xuồng, tuôn nước xối xả, mát lạnh. Dưới bờ suối có mấy phiến đá to, phẳng phiu đã được chúng tôi rửa sạch làm chỗ ngồi. Ra xa một chút là bờ vực thẳm, xanh đen, thấy mà ghê.
Đúng là đi chơi thì mới thấy câu nói Nhất quỷ nhì ma thứ ba học trò đúng một cách hoàn toàn. Trời! Các bạn của tôi đùa nhau hết cỡ. Hết chụp ảnh, làm thơ, rồi lại té nước vào nhau, có mấy bạn tha thẩn nhặt sỏi ở dưới lòng suối. Có bạn lại đem giấy bút ghi mấy loại lá cây trông là lạ. Đang vui vẻ, bỗng Quỳnh la lên: ủa bọn con trai đâu cả chúng bây?. Tìm quanh không thấy, chúng tôi rất lo sợ. Bỗng từ đâu, mười ba đứa con trai lù lù xuất hiện, đem theo chiến lợi phẩm về. Đó là mấy con cuốn chiếu rừng to bằng ngón chân cái, dài cỡ gang tay, đỏ rực. Khỏi phải nói, lũ con gái sợ quá, chạy tán loạn, chỉ khổ thân Thuận béo, chạy ì ạch thế nào lại ngã luôn xuống nước. Đến khổ! Ướt hết quần áo. Cuối cùng bọn con trai cũng vứt cái thứ đáng sợ ấy đi. Rồi bỗng có một đứa kêu đói. Thế là chúng tôi nhớ ra là chưa ăn gì. Tất cả lục đục lôi ra từ ba lô nào là rạu quả, thịt, giò, ruốc, v.v… Lúc này mới nhớ là mấy bếp dầu để ở trên ô tô. Mấy cậu con trai hăng hái trèo lên chỗ tập kết rồi lại lễ mễ khênh xuống. Bữa ăn diễn ra nhanh chóng và ngon miệng. Chiều, chúng tôi lao lên nơi tập kết, không quên rửa sạch mấy phiến đá.Xem thêm: Cảm nhận về vẻ đẹp cổ điển trong bài thơ Qua đèo Ngang và Chiều hôm nhớ nhà của Bà Huyện Thanh Quan
Khoảng năm giờ chiều, chúng tôi lên đến Đài Truyền hình Tam Đảo. Ở đây, mây trắng bay là là ngang bụng. Đứng ở đây mà ngắm hoàng hôn thì thật tuyệt. Mặt trời đỏ ối như một quả cầu lửa từ từ lặn xuống phía Tây. Ngồi thụp xuống, tôi cảm giác như dưới chân mình là một bức tranh đẹp nhưng buồn – một nỗi buồn man mác.
Buổi tối, sau khi ăn xong, chúng tôi ngồi xúm lại nói chuyện m.a. Bỗng nhiên mất điện! Cả lũ sợ quá, ngồi im re. Cuối cùng Thủy – đứa mạnh dạn nhất – đi tìm đèn pin. Bỗng dung Lan Nhi hét toáng lên:
– Ối! Chúng mày ơi! Ma…
– Trời ơi! Mẹ ơi, cứu con với!
Cả lũ sợ quá, co dúm lại, đúng lúc ấy ánh đèn pin chiếu thẳng vằo “con ma” đứng ngoài cửa. Thì ra là cậu Tuấn A trùm vải ga trải giường vào người, giả ma để hù chúng tôi. Ngay lập tức Tuấn A được một “trận đòn” nên thân…
Đêm hôm đó, chúng tôi ngủ ngon sau một ngày vui vẻ và mệt.
Sáng hôm sau, chúng tôi dậy từ mờ đất. Sương sớm hơi lạnh. Chúng tôi đi chơi vài nơi. Rồi chiều, chúng tôi trở về trường, năm chiếc xe lại nối đuôi nhau bon bon xuống dốc, rời khỏi Tam Đảo.
Tôi thật sự hãnh diện bởi vì nước ta có những danh lam thắng cảnh đẹp, đã được thiên nhiên dành cho sự ưu đãi đặc biệt. Và tôi cũng hãnh diện bởi đã được tận mắt chứng kiến một thắng cảnh tuyệt vời.Xem thêm: Nguyên tiêu - Cảm nhận từ chữ nghĩa đến câu từVanmau.edu.vn | Hãy tường thuật lại một chuyến đi tham quan mà em có tham gia cùng lớp | 948 | |
Hãy tường thuật lại một sự việc đã gây cho em những cảm xúc khó quên
Gợi ý
DÀN Ý ĐẠI CƯƠNG
A. MỞ ĐỀ:
Giới thiệu hoàn cảnh câu chuyện.
B. THÂN BÀI:
+ Diễn biến của câu chuyện.
+ Những việc làm sai trái của em.
+ Sự hối hận của em.
C. KẾT LUẬN
+ Cảm xúc sâu lắng của em.
BÀI LÀM
Lòng mẹ bao la như biển Thái Bình dạt dào
Lòng mẹ tha thiết như dòng suối hiền, ngọt ngào…
Thật vậy, không có gì cao quí, thiêng liêng bằng tình yêu của mẹ. Dù là bể rộng non cao cũng khó sánh bằng tấm lòng mênh mông mà sâu thẳm ấy. Thế mà hôm chủ nhật vừa qua, em đã phạm sai lầm, làm mẹ vô cùng buồn bã. Qua sự việc đó, em càng thêm yêu quí mẹ hơn.
Hôm ấy, một ngày ấm áp, trong lành, em cùng mấy bạn bên hàng xóm rủ nhau chơi chọi đá. Cả bọn chia làm hai phe. Em hăng máu chọi “tới tấp”, chợt “cốp”, hòn đá văng trúng thằng Hoàng. Nó khóc thét lên vì đau đớn. Em hoảng sợ, hèn nhát chạy về nhà. Chiều hôm đó, em đang học bài thì mẹ gọi vào, với giọng bực tức. Em run bắn lên vì có lẽ mẹ đã biết chuyên. Đúng vậy, mẹ la em một trận nhớ đời. Em tức lắm, em cảm thấy mẹ không còn thương em nữa. Tối hôm đó, sau khi cơm nước xong, em lên đi chơi đến khuya mới về (chơi cũng chẳng có gì hấp dẫn, thú vị, nhưng em muốn mẹ phải lo lắng và ăn năn với việc mình làm). Xem thêm: Cảm nghĩ về bài ca dao “Công cha như núi Thái Sơn”
Em đứng nép bên cửa sổ rụt rè không dám vào. Que khe cửa, em thấy mẹ mình đang ngồi vá áo, nét mặt thoáng buồn. Thỉnh thoảng mẹ lại nhìn ra ngoài xem em đã về chưa. Chợt em thấy trên khuôn mặt gầy gò của mẹ nhòa nước mắt. Mẹ đã khóc, khóc vì quá thương em hay vì lo lắng?
Không! Điều đó chỉ là một lí do nhỏ mà thôi: mẹ khóc vì con mình không biết vâng lời cha mẹ. Em cảm thấy mình đã làm một điều gì sai trái. Mẹ có ghét bỏ gì mình đâu, mẹ đánh là để giáo dục, giúp đỡ mình nên người cũng như câu tục ngữ: “Thương cho roi cho vọt, ghét cho ngọt cho bùi”. Xung quanh em chỉ là màn đêm mù mịt, tiếng côn trùng nỉ non như lời trách móc, giận hờn.
Em đẩy nhẹ cửa bước vào. Mẹ lúng túng lau những giọt nước mắt và nhỏ nhẹ nói: “Con đi chơi sao về khuya thế!”. Biết mẹ cố tình giấu những giọt nước mắt xót xa, nên em vội nói: “Mẹ đừng buồn về con nữa! Con đã biết lỗi rồi. Con xin mẹ thứ lỗi cho con… cho đứa con hư hỏng này”. Nói xong, em òa khóc. Mẹ âu yếm ôm em vào lòng và tha lỗi cho em.
Mẹ như mái nhà che chở, nuôi nấng em lớn khôn. Người mẹ nào cũng muốn con mình tốt, giỏi, nên phải răn dạy khi con làm điều sai trái. Em sẽ cố gắng là một đứa con ngoan, trò giỏi, để làm vui lòng cha mẹ, thầy cô. Xem thêm: Cảm nhận của em về bài ca dao Nước non lận đận một mìnhVanmau.edu.vn | Hãy tường thuật lại một sự việc đã gây cho em những cảm xúc khó quên | 578 | |
Hãy tường thuật lại một tiết Văn mà em thích nhất
Gợi ý
Những tiếng động giòn giã, dồn dập vang lên, một tiết học đầu tiên đã bắt đầu. Đó là một tiết học Văn với bài Lịch sử Hồ Gươm. Em rất thích thú khi được học và nghe cô giáo giảng về câu chuyện này.
Như thường lệ, cô giáo bước chân vào lớp, chúng em nhất loạt đứng lên chào. Cô ra hiệu cho chúng em ngồi xuống và cô kiểm tra bài cũ. Bạn Ngọc được cô giáo gọi tên lên kể lại câu chuyện Mị Châu – Trọng Thủy mới học được lần trước. Bạn kể lưu loát, rõ ràng, chứng tỏ bạn đã chuẩn bị bài tốt. Cô cho bạn điểm cao, và cô bắt đầu giới thiệu bài mới – Bài Lịch sử Hồ Gươm. Sau khi đọc qua một lượt, cô bắt đầu phân tích bài cho chúng em hiểu. Lời cô dịu dàng, tươi mát, đã đưa chúng em vào thế giới huyền ảo; chúng em ai cũng ở trạng thái hồi hộp. Rồi cô phân tích từng câu, từng đoạn. Chúng em đua nhau phát biểu, mỗi khi nghe cô giáo hỏi. Lớp học lắng xuống, nghe cô kể lại chuyện xưa. Ngoài trời gió thổi mát rượi, sân trường vắng vẻ. Lâu lâu chỉ có vài chiếc lá rụng xuống. Hầu như tất cả học sinh không ai chú ý đến bên ngoài, chỉ say mê vào lời cô giảng. Chúng em tiếp thu bài tốt và cô giáo khen. Cô nói: Gặp thanh gươm dưới nước và gặp chuôi gươm trong rừng là tượng trưng cho sự đoàn kết giữa dân tộc miền xuôi và dân tộc thiểu số. Tất cả cùng chiến đấu bảo vệ Tổ quốc. Nghe cô nói đến tội ác của bọn giặc, một nỗi căm tức cứ sục sôi trong lòng em. Em vô cùng cảm phục những anh hùng khởi nghĩa, họ đã dũng cảm chiến đấu bảo vệ Tổ quốc. Dù có chết, họ cũng không nề nguy hiểm. Sau khi phân tích xong, cô cho chúng em đóng vai để học bài. Chúng em như hòa mình vào cuộc chiến. Chúng em đã cố đọc đúng giọng của Lê Thận: kiên quyết, giọng của Lê Lợi: hiền từ, chân thật. Người dẫn chuyện nhẹ nhàng, âm thanh trầm bổng. Cô khen cả lớp có giọng đọc rất hay. Cô khen tập thể lớp em có tinh thần xung phong rất cao. Cuối tiết học, cô dặn về soạn bài Tấm Cám. Tiếng trống vang lên cho biết đã hết tiết học. Xem thêm: Giải thích câu "Lời nói chẳng mất tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau"
Em rất thích học văn và riêng bài này đã cho em suy nghĩ về ý chí bất khuất, kiên cường của cha ông ta. Qua bao thế kỷ bị đô hộ, nhưng lòng yêu nước, thù giặc vẫn còn giữ nguyên vẹn. Em quyết tâm học thật giỏi để mai này xây dựng một đất nước giàu đẹp, tô điểm cho non sông Việt Nam ngày càng rực rỡ.
Vanmau.edu.vn | Hãy tường thuật lại một tiết Văn mà em thích nhất | 527 | |
Hãy tưởng tượng cuộc đọ sức của Sơn Tinh và Thuỷ Tinh trong điều kiện ngày nay với máy xúc, máy ủi, xi măng cốt thép, máy bay trực thăng, điện thoại di động
Gợi ý
Sơn Tinh đang dự cuộc họp nghe báo cáo về những hậu quả cũng như thiệt hại do cơn lũ gây ra thì có tin cấp báo: "Báo cáo Sơn thần, một phần của đoạn đê xung yếu ngăn nước tràn vào thành phố đã bị vỡ, đề nghị ngài về ngay ạ". Thế là cơn lũ lại tràn về, dòng nước của Thủy Tinh. Sự quyết tâm gây lũ lụt của Thủy Tinh và ý chí quyết không đế lũ lụt gây thiệt hại cho nhân dân của Sơn Tinh lại tạo nên trận chiến. Qua mấy ngàn năm phát triển, ngày nay họ đọ sức với nhau bằng máy xúc, máy ủi, xi măng cốt thép, máy bay trực thăng, điện thoại di động…
Sơn Tinh nghe tin vội điều máy bay trực thăng về nơi xảy ra sự cố. Ngồi trên máy bay nhìn đoạn đê xung yếu bị vỡ, mọi vật cứ nổi lềnh bềnh trên nước khiến ngài đau lòng. Và giừa dòng nước kia Thủy Tinh đang chỉ huy dâng nước lên phá vỡ hoàn toàn đoạn đê, Sơn Tinh cho máy bay hạ xuống. Sơn Tinh dùng điện thoại di động gọi cho chỉ huy hạm đội phụ trách việc cứu trợ đồng bào. Sơn Tinh nói:
– Hạm đội một nghe rõ trả lời, anh đã cứu hết được nhân dân ở những nơi cơn lũ đang đi qua chưa?Xem thêm: Em hãy tả một hình ảnh thiên nhiên mà em yêu thích (gió, nắng, mưa) Vị chỉ huy trưởng lúng túng:
– Dạ thưa, cơn lũ mạnh quá xuồng của chúng thần không tiếp cận được, chúng thần đang cố hết sức có thể.
Vẻ mặt lo âu trên khuôn mặt Sơn Tinh lộ rõ. Thủy Tinh đang đứng trên xe lội nước để ra giữa dòng lũ chiến đấu với Sơn Tinh. Đứng giữa dòng lũ, Thủy Tinh tự đắc nói:
Sơn Tinh kia, lần này thì ngươi sẽ phải nhận lấy thất bại. Với đội quân hùng hậu của ta, ta sẽ làm cho tất cả nơi đây chìm trong bể nước và ta sẽ có được Mị Nương.
Lời nói của Thủy Tinh không làm giảm đi ý chí của Sơn Tinh. Sơn Tinh cho điều các máy xúc, máy ủi tới đem theo những bao tải cát để ngăn chặn dòng lũ. Hàng nghìn bao tải cát đã được đem tới. Hàng ngàn người đang xếp từng bao tải cát để hàn lại đoạn đê bị vỡ. Nhưng không ngờ, tưởng rằng dòng lũ đã được ngăn chặn lại bị Thủy Tinh dồn hết nội lực tấn công vào đoạn đê xung yếu nhất. Có lẽ những bao tải cát kia chưa phải là một trở ngại quá khó khăn đối với Thủy Tinh; đoạn đê lại bị vỡ. Những tiếng cười đắc chí vang lên từ phía quân của Thủy Tinh cùng với tiếng nước ồ ồ đổ vào vùng dân cư ở phía trong đê. Đồ đạc, những dụng cụ gia đình đang nổi lềnh bềnh trên mặt nước. Mấy xác gà, chó trôi xuôi. Trời đã quá trưa nhưng Sơn Tinh vẫn không nuốt nổi một hạt cơm. Sự khổ cực khôn đốn của nhân dân và nét mặt ngạo nghễ của thần nước như từng lưỡi dao đâm vào tim gan chàng. Có điện báo từ nơi cứu hộ đồng bào:Xem thêm: Lấy chủ đề: Vai trò của rừng đối với đời sống con người. Em hãy viết một số đoạn văn làm sáng tỏ chủ đề trên
– Thưa ngài, chúng thần đã dùng xuồng, ca nô cứu được nhiều người nhưng vẫn còn có người bị mắc kẹt trên nóc nhà, họ đang bị đói.
Nghe thấy vậy, Sơn Tinh liền điều một máy bay phản lực đem theo lương thực, thuốc men tới để cứu đói và cũng ngăn chặn nguồn bệnh phát sinh.
Nước lũ mỗi ngày một dâng cao. Gió ào ào, mưa tầm tã, cây cối ngả nghiêng, có nhiều cây cổ thụ đã bị đổ, các tuyến đường giao thông chìm trong biển nước, nhiều vùng dân cư bị cô lập. Một ngày trôi qua mà vẫn không có kết quả gì chuyển biến. Sơn Tinh đã thức suốt đêm để mỗi khi cơn lũ lên cao kịp đối phó. Sáng sớm hôm sau, cùng Sơn Tinh đối phó với dòng lũ còn có những quan chức tối cao của Chính phủ, ai cũng đau đáu một điều mong dòng lũ rút sớm để cuộc sông của nhân dân được bình yên. Sơn Tinh điều thêm máy móc hút nước từ đoạn đê vỡ bơm ra sông Hồng, sông Nhuệ. Xe chở xi măng cốt thép được điều tới. Lợi dụng cơ hội Thủy Tinh đang đắc ý mở tiệc ăn mừng, Sơn Tinh cho quân đổ xi măng hàn khẩu quãng đê vờ. Vì mừng rỡ quá sớm, tưởng rằng Sơn Tinh đã chịu thua, Thủy Tinh thả sức ăn uống đến nỗi say mềm khống còn biết điều gì. Khi Thủy Tinh tỉnh dậy ra xem thì đoạn đê mới đã chặn dòng lũ, nhiều trạm bơm hoạt động suốt ngày đêm trên nhiều tuyến sông, cuộc sống của nhân dân đã gần trở lại bình thường. Mọi sự tức giận của Thủy Tinh được dồn hết vào sự tấn công đoạn đê mới vỡ nhưng không được. Một lần nữa Thủy Tinh quay cuồng trong thất vọng. Đây chắc là lần thua đau đớn nhất của Thủy Tinh, tưởng mình đã nắm chắc phần thắng mà lại chịu thất bại. Mọi người vui mừng ôm lấy Sơn Tinh, dù ngày xưa hay ngày nay với những công cụ hiện đại thì người thua vẫn là Thủy Tinh.Xem thêm: Em hãy viết thư cho một bạn ở xa, tả lại khu phố, bản làng, nơi mình ở vào một ngày mùa đông giá lạnh Vậy là mùa bão lụt của năm nay đã đi qua, nhân dân lại được sống yên bình. Với những máy móc khoa học kĩ thuật hiện đại, Sơn Tinh lại một lần nữa chiến thắng. Em mong rằng năm sau, nhiều năm nữa Thủy Tinh sẽ không dâng nước đánh Sơn Tinh để nhân dân khỏi phải chịu khổ dù Sơn Tinh ở thời đại nào cũng vẫn là một người anh hùng.
Vanmau.edu.vn | Hãy tưởng tượng cuộc đọ sức của Sơn Tinh và Thuỷ Tinh trong điều kiện ngày nay với máy xúc, máy ủi, xi măng cốt thép, máy bay trực thăng, điện thoại di động | 1,089 | |
Hãy tưởng tượng cuộc đọ sức của Sơn Tinh, Thủy Tinh trong điều kiện ngày nay với máy xúc, máy ủi, xi măng cốt thép, máy bay trực thăng…
Hướng dẫn
Mở bài:
Sau lần bị thua mất Mị Nương, Thủy Tinh oán hận nên đem quân đánh Sơn Tinh, cuối cùng Thủy Tinh thua trận nhưng vẫn mang một nỗi oán nặng thù sâu khiến năm nào Thủy thần cũng dâng nước làm giông bão đánh Sơn thần.
Sang đầu thế kỉ XXI, Thủy Tinh lại một lần nữa đánh Sơn Tinh
Thân bài:
Miêu tả khung cảnh trước trận đấu:
Trời đang trong xanh đột nhiên tối xầm lại, mây đen kéo đến, mưa và gió mỗi lúc mạnh hơn
Sơn Tinh được tin từ trung tâm khí tượng nên chuẩn bị lực lượng đối phó Thủy Tinh. Sơn Tinh chuẩn bị một đội ngũ chống bão lục hùng hậu và trang thiết bị hiện đại như xe tăng lội nước, máy xúc, máy bay..
Sơn Tinh tuyên truyền tin tức đến người dân qua các phương tiện truyền thông và internet cập nhật liên tục.
Nhân dân lo sợ, hốt hoảng và hoang mang
Trong trận đấu
Thần núi đoán trước quỹ kế của Thần sông nên đã cho lực lượng bày binh bố trận, phòng thủ và chuẩn bị sẵn sàng đối phó
Di dời dân chúng vùng nguy hiểm, dùng internet, điện thoại chỉ huy trực tiếp các tướng lĩnh.
Thủy Tinh dùng mọi cách tấn công Sơn Tinh, thần cho mưa bão, sấm chớp rung chuyển mọi nơi, nước dâng lên cao theo bão ngày càng mạnh.
Sơn Tinh điều động quân tiếp tế nhân dân vùng lũ, bão, cho máy bay chở lương thực, thuốc men, quần áo…đến tận tay người dân, xe lội nước vượt qua những nơi ngập lụt, xạc lỡ để đưa người bị nạn đến nơi an toàn.
Vừa chống trả lại Thủy Tinh, Sơn Tinh vừa cho xe ủi, xe ben để củng cố những vùng xạc lở, ngăn đập, vá đường để hạn chế mức thấp nhất thiệt hại cho những vùng lân cận.
Nhà cửa, ruộng đồng, đường phố chìm trong nước biển, người chết, bị thương, hao màu tan tát…
Kết thúc trận đấu
Sơn Tinh ngày đêm chỉ huy lực lượng và kêu gọi toàn dân đoàn kết giúp đỡ nhau vượt qua thiên tai.
Thủy Tinh kiệt sức trước sự đồng lòng của nhân dân và thần núi nên đành rút lui trong sự oán thù.
Xem thêm: Bình luận câu tục ngữ Pháp: “Tiền bạc là người đầy tớ trung thành và là người chủ xấu”
Kết bài:
Niềm tin vào sức mạnh khắc chế thiên nhiên của con người
Khằng định đạo lí của nhân dân cái chính nghĩa bao giờ cũng chiến thắng
Kêu gọi mọi người có ý thức bảo vệ môi trường và chung tay chống bão, lũ… | Hãy tưởng tượng cuộc đọ sức của Sơn Tinh, Thủy Tinh trong điều kiện ngày nay với máy xúc, máy ủi, xi măng cốt thép, máy bay trực thăng… | 465 | |
Hãy tưởng tượng em được gặp người chiến sĩ lái xe trong bài thơ Bài thơ về tiểu đội xe không kính của tác giả Phạm Tiến Duật, kể lại cuộc gặp gỡ đó
Bài làm
Trong đời ta, có ai chưa từng qua những lần gặp gỡ dù tình cờ hay đã hẹn? Có những cuộc gặp sẽ đi ngang qua như cơn gió thoảng, có những cuộc gặp để lại trong ta bao dư vị ngọt ngào. Và với tôi thì, cuộc gặp gỡ đầy bất ngờ với một vị cựu binh – người lính lái xe trên đường Trường Sơn năm xưa mà tôi từng được biết tới qua bài thơ “ Bài thơ về tiểu đội xe không kính ” của Phạm Tiến Duật là điều thú vị nhất, tuyệt vời nhất.
Người chiến sĩ trẻ trung, hồn nhiên, tinh nghịch năm xưa nay đã già. Tôi được gặp bác nhân dịp chương trình “ Tiếng thơ Phạm Tiến Duật” được tổ chức tại Văn Miếu Quốc Tử Giám và bác là khách mời đặc biệt. Sau lời giới thiệu của ban tổ chức, bác xuất hiện trong bộ quân phục mới, trang trọng, oai nghiêm và đĩnh đạc. Giọng nói bác khỏe vang, tiếng cười khà khà sảng khoái khiến tôi có cảm nhận như cả một thời tuổi trẻ oai hùng trong bác đang sống dậy. Trên khuôn mặt thể hiện sự già dặn, từng trải, tôi vẫn nhận ra những nét hóm hỉnh, yêu đời ở bác. Tôi nhớ đến lời cô giáo giảng trên lớp về vẻ đẹp của những anh lính lái xe Trường Sơn thời chống Mỹ, trong tôi trào dâng niềm ngưỡng mộ và yêu quý bác vô cùng.Xem thêm: Nghị luận Tình thương là hạnh phúc của con người
Bác kể cho mọi người nghe về những năm tháng bác được cống hiến tuổi thanh xuân của mình cho nhiệm vụ vinh quang mà đất nước giao phó. Năm tháng ấy được ghi lại bằng sự tàn phá dữ dội của quân thù, bằng sự vất vả gian lao của bác và những người đồng đội, bằng nhiệt huyết và ý chí quyết tâm cao độ của những con người “ Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước” dù gian khó hiểm nguy chất chồng mà tâm hồn thì luôn phơi phới. Tôi say sưa theo lời kể của bác, muốn được nghe bác kể nhiều hơn mà thời gian cho cuộc tọa đàm thì có hạn. Một ý nghĩ mạnh dạn lóe lên trong tôi, tôi sẽ gặp riêng bác để được hỏi bác nhiều hơn, được nghe bác kể nhiều hơn về tuổi trẻ tươi đẹp của bác gắn liền với nhiệm vụ lái xe trên đường Trường Sơn máu lửa.
Và thật may mắn cho đứa con gái vốn nhút nhát như tôi biết chừng nào. Tôi đến gặp bác, được bác đón chào bằng thái độ niềm nở. Như những gì tôi mong muốn, bác kể cho tôi nghe về tuổi trẻ ngang tàng của bác. Bác đã từng là sinh viên với những kỉ niệm đáng nhớ của tuổi học trò. Nhưng rồi tiếng gọi thiêng liêng của Tổ Quốc vang lên, bác đã cùng những người bạn của mình sẵn sàng gác lại tất cả những gì tươi đẹp nhất để lên đường chiến đấu. Bác được sắp xếp vào binh đoàn lái xe vận tải Trường Sơn, nơi trọng điểm bắn phá của máy bay Mỹ. Có biết bao nhiêu điều muốn hỏi vậy mà tôi chẳng biết phải bắt đầu từ đâu nữa, tôi nhớ đến bài thơ “ Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của nhà thơ Phạm Tiến Duật vừa được học tuần trước, tồi liền hỏi bác:
– Bác ơi, hình ảnh những người lính lái xe trong bài thơ về tiểu đội xe không kính ấy có phải chính là bác và những người đồng đội của bác không ạ?
Bác nhìn tôi trìu mến:
– Đúng rồi cháu gái ạ. Có thể nói bác Duật đã viết rất chính xác và rất hay về một thế hệ những người như bác. Cháu có biết tại sao bác Phạm Tiến Duật lại viết hay và đúng như thế không?
Như để bác biết tôi rất chịu khó ghi nhớ bài học trên lớp, tôi trả lời thật nhanh:
– Dạ, vì nhà thơ Phạm Tiến Duật cũng từng là một người lính lái xe ạ.
– Ồ, đúng rồi đó cháu. Hồi đó bác và đồng đội bác rất thích bài thơ ấy. Không ai lại không thuộc một vài đoạn cho đến cả bài bởi nó đã nói hộ phần nào khát vọng chiến đấu, những gian khổ, lòng dũng cảm và sự lạc quan của những người lính như bác….Giọng bác chợt trầm xuống như nhớ đến một cái gì đã xa, xa lắm. Rồi bác nói tiếp:
– Hồi đó bác được giao nhiệm vụ lái xe vận tải thuốc men, vũ khí, đạn dược,…vào chi viện cho chiến trường miền Nam. Những chuyến đi có khi kéo dài cả tháng trời, gian khổ lắm cháu ạ. Nhất là những đoạn đường xuyên qua dãy Trường Sơn, giặc bắn phá rất dữ dội. Chúng muốn san phẳng tất cả, cắt đứt con đường huyết mạch nối liền Bắc Nam ấy. Tiểu đội xe của bác ban đầu được trang bị toàn xe mới để phục vụ mặt trận. Lúc đó, xe có kính như muôn vàn chiếc xe khác. Nhưng ngày nào xe cũng lao đi giữa bom gầm, đạn nổ khiến kính rạn vỡ, đèn xe cũng mất dần hết cả. Rồi cả mui xe cũng bị đạn pháo cày hất tung lên. Thùng xe va quẹt nhiều cũng chằng chịt vết xước. Chẳng còn chiếc xe nào còn nguyên vẹn cháu à.
– Lái xe không kính đã gian khổ lắm rồi, vậy mà còn không có cả đèn, cả mui thì nguy hiểm lắm phải không bác?
– Nếu không có lòng yêu nước, không có nghị lực phi thường thì có lẽ không dám ngồi lên xe cháu ạ. Vì không có kính nên tất cả mọi thứ có thể va đập, quăng ném vào trong buồng lái bất cứ lúc nào. Chính bác cũng đã bao lần bị cành cây tấp vào đầu, vào mặt làm xây xát, chảy máu, có những vết thương hằn thành sẹo đến giờ vẫn còn đấy cháu ạ.
Bác đưa hai bàn tay gầy guộc chỉ cho tôi xem những vết sẹo dài có, ngắn có. Chợt tôi thấy thương bác lạ. Bác cười hà hà, tiếng cười của tuổi trẻ hiên ngang và dũng cảm, bác nói tiếp:
– Gian khổ thế chưa có là gì. Cái khủng khiếp nhất với người lính lái xe không kính như bác chính là gió bụi và mưa rừng Trường Sơn đấy cháu ạ. Cháu đã được nghe câu hát : “Trường Sơn Đông, Trường Sơn Tây, nơi nắng đốt, nơi mưa quay,…” chưa? Đường Trường Sơn nắng thì bụi mà mưa thì lầy lội lắm. Mùa khô bụi cuốn mù trời sau làn xe chạy. Bụi cuốn vào mặt, vào quần áo. Bụi dày đặc đến mức mắt cay xè, không thể mở nổi. Lúc ấy, râu, tóc, quần áo và cả xe rực lên một màu đất đỏ Trường Sơn. Rồi cả mưa nữa chứ. Mưa Trường Sơn thường bất ngờ. Đang bụi bám đầy thì bỗng cả người nặng chịch vì ướt sũng nước mưa. Mưa xối xả quất vào người, vào mặt, vào mắt. Những làn nước cay xè, buốt rát khiến việc lái xe khó hơn gấp trăm ngàn lần. Thế nhưng, những người lính lái xe như bác không bao giờ dừng lại vì nhiệm vụ phía trước còn quan trọng hơn nhiều. Bụi bặm, áo ướt đâu có khó khăn gì, gió lùa một chốc là khô ngay. Làm sao để đưa xe về nơi tập kết nhanh nhất mới là việc lớn.
Tôi hình dung được những gian khổ, hiểm nguy mà bác và đồng đội phải đối mặt. Tôi cũng thấy cả khí phách hiên ngang, dũng cảm và tinh thần yêu nước lớn lao của bác. Bởi có như vậy, bác mới coi những hiểm nguy kia là tầm thường và sẵn sàng chấp nhận nó như một lẽ đương nhiên với thái độ bình thản đến vậy.
Vẻ mặt bác trầm ngâm, nụ cười khẽ nở trên môi , đôi mắt ánh lên vẻ rạng rỡ và tự hào. Lời bác kể như chất chứa bao nhiệt huyết, bao sôi nổi của một thời tuổi trẻ nơi chiến trường. Bác dường như đang được sống lại những phút giây lịch sử ấy. Rồi bác nói tiếp:
– Cứ bảo xe không kính là thiếu thốn, là hiểm nguy ấy thế mà lại hay cháu ạ. Ngồi trong xe, chẳng những bác được thỏa sức nhìn ngắm thế giới bên ngoài mà tình cảm đồng chí, đồng đội của các bác lại thêm thắt chặt. Cháu có biết tại sao không? Dọc đường đi, gặp bạn cũ, gặp đồng đội, các bác chỉ cần đưa tay qua ô cửa kính đã vỡ bắt tay nhau mà không cần mở cửa, xuống xe đó cháu .
Tiếng cười hào sảng của bác lại vang lên. Bất chợt tôi thấy nơi khóe mắt nhăn nheo của bác đang trực trào hai dòng lệ. Bác bảo với tôi:
– Khi sống xa gia đình, vào quân ngũ thì tình đồng đội chính là tình anh em ruột thịt cháu ạ. Các bác nấu cơm bằng bếp Hoàng cầm dựng ở giữa trời. Dù chỉ có bữa cơm đạm bạc giữa rừng nhưng chứa đựng trong đó là tình cảm đồng chí, đồng đội keo sơn như tình cảm gia đình đó cháu. Hành trang nghỉ ngơi quý giá của người lính khi đó chỉ là chiếc võng dù mắc tạm bợ nghỉ ngơi qua loa rồi lại tiếp tục lên đường với niềm tin bất diệt về ngày đất nước giải phóng, non sông liền một dải. Niềm tin ấy chính là động lực để các bác vượt qua mọi khó khăn, gian khổ đấy cháu ạ.
Tôi lặng yên nghe bác kể, lời kể của bác như làm sống dậy từng khoảnh khắc đã qua. Tôi như đang nghe thấy tiếng xe chạy rầm rầm qua cung đường đất đỏ Trường Sơn, tôi như thấy cảnh bụi tung mù mịt, mưa xối ầm ầm trên những cánh rừng trơ trụi lá và tôi còn thấy cả bữa cơm tạm trên đường dừng chân của những người lính lái xe, tiếng cười hào sảng bất chập khó khăn của họ,…tất cả như đang hiện về thật tự nhiên và sinh động. Dường như bác cũng đang nghĩ ngợi điều gì, cả tôi và bác đều yên lặng. Chợt bác cất giọng trầm ngâm:
– Tuổi trẻ của bác đã trải qua những năm tháng khốc liệt nhất của cuộc kháng chiến chống Mỹ như thế đấy cháu ạ. Tuy gian khổ, hiểm nguy nhưng vui sướng vô cùng. Cuộc đời bác ý nghĩa nhất là khi được đóng góp một phần sức mình cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước. Bác mãi luôn tự hào vì mình đã từng là một chiến sĩ lái xe Trường Sơn đó cháu.
Giờ thì tôi đã biết tại sao những chiếc xe bị tàn phá nặng nề, biến dạng, méo mó tưởng chừng như tê liệt ấy lại vẫn có thể băng băng ra chiến trường để lập nên những kì tích. Bởi những chiếc xe ấy đâu chỉ chạy bằng nhiên liệu thông thường, nó được chạy bằng ý chí, nghị lực và nhiệt huyết sục sôi của người lính; nó chạy bằng trái tim yêu nước nhiệt thành không gì lay chuyển được như nhà thơ Phạm Tiến Duật đã nói trong hai câu kết bài thơ của mình:
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước
Chỉ cần trong xe có một trái tim.
Trong tôi bỗng trào dâng một cảm xúc thật kỳ lạ, vừa khâm phục, vừa tự hào. Tôi hiểu thêm rằng, cuộc sống hòa bình hôm nay mà tôi đang được sống chính là thành quả của bao thế hệ cha anh đã không tiếc tuổi xuân và máu xương của đời mình cho đất nước . Ý chí kiên cường, tinh thần dũng cảm ấy mãi là tấm gương sáng ngời, bất diệt cho thế hệ hôm nay và mai sau.
Cuộc gặp gỡ và trò chuyện với bác – người lính lái xe Trường Sơn dũng cảm, can trường đã đem đến cho tôi bao điều thú vị, tôi thấy mình như trưởng thành hơn, thấy được trách nhiệm và bổn phận của mình sao cho xứng đáng với những hy sinh của bác. Ra sức học tập, rèn luyện để đắp xây cuộc sống hòa bình và phát triển đất nước, tiếp bước cha anh chính là nhiệm vụ của mỗi chúng ta. | Hãy tưởng tượng em được gặp người chiến sĩ lái xe trong bài thơ Bài thơ về tiểu đội xe không kính của tác giả Phạm Tiến Duật, kể lại cuộc gặp gỡ đó | 2,171 | |
Hãy tưởng tượng mình gặp gỡ và trò chuyện với người lính lái xe trong tác phẩm: Bài thơ về tiểu đội xe không kính.
Hướng dẫn
Hè vừa qua tôi được về thăm quê nội, điều làm tôi vô cùng bất ngờ và sung sướng đó là được ngồi cạnh một người lính mà trước đây chính là người lái xe trong đội xe được Phạm Tiến Duật miêu tả trong bài thơ: Tiểu đội xe không kính năm đó.
Người lính của tiểu đội xe không kính năm đó bây giò đã già, mái tóc đã điểm bạc, ông bùi ngủi kể cho tôi nghe những năm tháng ác liệt của cuộc kháng chiến, về những kỉ niệm của tiểu đội xe không kính huyền thoại.
Thời điểm đó cuộc kháng chiến của dân tộc ta vô cùng ác liệt, những con đường huyết mạch luôn được bảo vệ chặt chẽ, bom đạn của kẻ thù cũng tập trung bắn phá ở những nơi đây. Ngày đó chú làm nhiệm vụ lái xe vận chuyển lương thực vũ khí cho tiền tuyến và đi qua con đường Trường Sơn lịch sử.
Với sự đáng phá dữ dội của giắc Mĩ, những chiếc xe ấy đã bị tàn phá, mất kính, mất đèn, thậm chí mất cả mui xe. Bom đạn ác liệt, ngồi trên chiếc xe không được bảo vệ nhưng lúc đó trong người những chiến sĩ chúng tôi chỉ có ý chí chiến đấu, nên vẫn ung dung, thản nhiên. Không có vật chắn, các chú càng dễ dàng nhìn mọi vật xung quanh mình, nhìn trời, nhìn sao, và thấy yêu quê hương hơn, có tinh thần chiến đấu hơn.Xem thêm: Phân tích 8 câu thơ Tự Tình II của Hồ Xuân Hương
Lái xe không có kính nên bụi bám đầy người, mỗi khi dừng lại, đồng đội nhìn nhau thấy người nào cũng trắng xóa thì cứ cười ha ha với nhau. Đến giờ đi, các chú lại ngồi lên những chiếc xe đó. Bom đạn ngày đêm vẫn dội trên đầu, ngay sát chân, sống chết rất mong manh nhưng những người chiến sĩ ấy vẫn luôn lạc quan, yêu đời, coi cái chết nhẹ nhàng, không có gì đáng sợ cả
Người chiến sĩ ấy đã kể cho tôi nghe trên những cung đường vận chuyển đó chú luôn được gặp những người bạn, những người đồng đội của mình. Có những người chỉ gặp một lần rỗi mãi mãi ra đi. Họ bắt tay nhau qua ô cửa kính để sưởi ấm tình đồng đội. Nhiều khi họ dùng bữa cơm cùng nhau bên bếp Hoàng Cầm với những cái bát,đôi đũa dùng chung,quây quần bên. Người chiến sĩ lặng người đi khi nhắc đến những kỉ niệm nghĩa tình ấy. Rồi những giây phút nghỉ ngơi trên chiếc võng đu đưa,kể cho nhau nghe sự ác liệt của những cung đường đã đi qua. Không chỉ kể những chuyện về tiểu đội xe của mình, người chiến sĩ còn cho tôi thấy được sự dũng cảm của các cô gái thanh niên xung phong. Nhiệm vụ của các cô là luôn đảm bảo cho những chuyến xe thông suốt.
Tôi hỏi người chiến sĩ rằng, các chú đi trên những chiếc xe trong hoàn cảnh như vậy mà các chú cứ đi phăng phăng được sao? Người chiến sĩ ấy đã nói một câu làm tôi thật sự xúc động. Các chú chạy phăng phăng để dành lại độc lập, chạy về miền Nam ruột thịt đang cần các chú ở phía trước. Tôi thấy những người lính lái xe khi ấy thật dũng cảm, học đã sống và chiến đấu hết mình vì tổ quốc. Chính ý chí và tinh thần của họ đã góp phần tạo nên thắng lợi vẻ vang cho dân tộc.Xem thêm: “Không phải nghề nghiệp làm danh giá cho con người, mà chính con người làm danh giá cho nghề nghiệp”. (Pa-xtơ). Từ lời khuyên của nhà khoa học, anh (chị) hãy bàn luận về vấn đề chọn ngành nghề của học sinh lớp 12 khi sắp ra trường
Đã đến lúc người chiến sĩ ấy phải xuống xe, tôi chia tay chú trong niềm nuối tiếc và xúc động. Tôi rất khâm phục những người lính lái xe khi ấy, tôi sẽ tỏ lòng biết ơn họ bằng cách học tập thật tốt, để góp phần xây dựng và bảo vệ nước nhà ngày càng giàu mạnh.
Nguồn: | Hãy tưởng tượng mình gặp gỡ và trò chuyện với người lính lái xe trong tác phẩm_ Bài thơ về tiểu đội xe không kính. | 746 | |
Hãy tưởng tượng mình gặp lại người lính lái xe, trong Bài thơ về Tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Em hãy viết bài văn kể về cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó
Gợi ý
Nhân dịp ki niệm ngày thành lập quân đội nhân dân và quốc phòng toàn dân, ngày 22 tháng 12, để chúng tôi hiếu thêm về lịch sử chiến đấu của dân tộc, nhà trường đã mời đoàn cựu chiến binh về thăm và trò chuyện. Trong đoàn đại biếu đó, tôi bắt gặp một người lính trên ngực gắn nhiều huân chương và trong buổi lễ chú đã giới thiệu mình là người lính lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Cuối buổi, tôi đã lân la đến gặp và cỏ cuộc nói chuyện thú vị với chú.
Các bạn có lẽ không thể hình dung được, người chiến sĩ lái xe trẻ trung, sôị nổi năm xưa giờ đĩnh đạc, oai nghiêm trong bộ quân phục mới. Chú có giọng nói khoẻ, ấm àp và tiếng cười âm vang. Cùng tháng năm, khuôn mặt tuy đã già dặn nhưng vẫn có vẻ hóm hỉnh, yêu đời của người lính. Qua trò chuyên, có thế thấy chú là người rất vui tính, nhiệt tình, đặc biệt là khi chú kể cho tôi về cuộc đời người lính trên tuyến đường Trường Sơn năm ấy. Chú kể với tôi, năm 1969 là năm chú thường cùng các anh em trong tiếu đội lái xe qua đây, cũng là năm mà Mĩ đánh phá rất ác liệt trên tuyến đường này. Bởi đường Trường Sơn, tuyến đường Hồ Chí Minh lịch sử là tuyến đường quan trọng nhất, là đầu mối giao thông, liên lạc hai miền Bắc – Nam.Xem thêm: Phân tích bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh (Có dàn ý chi tiết) Chúng quyết phá cho bằng được. Chúng thả hàng ngàn tấn bom, cày xới những khung đường, đốt cháy những khu rừng. Hàng nghìn cây đã đổ, muông thú mât chỗ ở. Đã có nhiều người ngã xuống để bảo vệ con đường. Tuy Mĩ đánh phá ác liệt thật, nhưng những đoàn xe vận tải vẫn ngày đêm nôi đuôi nhau trên con đường, đem theo bao lương thực, vũ khí đạn dược cho chiến trường miền Nam. Kê một lúc, chú lại mỉm cười và nói với tôi:
– Cháu thấy đấy, cuộc chiến đấu của các chú trải qua biết bao gian khổ, khó khăn. Những năm tháng ác liệt đó đã khắc hoạ cả một thời kỳ lịch sử cua dân tộc ta oanh liệt hào hùng. Trên tuyến đường Trường Sơn giặc Mĩ đánh phá vô cùng ác liệt; bom Mĩ cày xới đất đai, phá hỏng những con đường, đốt cháy những cánh rừng, phá huỷ biết bao nhiêu những rừng cây là lá chắn của ta. Nhưng không vì "bom rơi đạn lạc" như vậy mà các chú lùi ý chí, các đoàn xe vận tải ngày đêm nối đuôi nhau ra tiền tuyến, các chú còn phải đi trong bóng đêm theo sự hướng dẫn cúa các cô thanh niên xung phong để tiến về phía trước trong màn đêm sâu thẳm của rừng hoang. Có hôm trời tối Mĩ phát hiện ra ta chuyên chớ qua rừng, bọn chúng đã thả bom đê không cho ta qua, phá vỡ chiếc cầu nối Bắc – Nam. Nhưng đặc biệt hơn ca là đoàn xe vận tải không có kính vì bị "bom giật bom rung kính vỡ đi rồi". Bom đạn trải xuống hàng loạt khiến nào là kính, nào là đèn vỡ, mui xe bẹp, nào là thùng xe xước… Không có đèn vượt qua dãy Trường Sơn đầy nguy hiểm như thế mà các chú vẫn hoàn thành tốt nhiệm vụ đánh Mĩ, chạy dọc Trường Sơn. Chẳng khác nào "châu chấu đá xe", Mĩ với bao nhiêu thiết bị tối tân để đánh ta nhưng chúng ta đã vượt qua những gian khổ đế đánh chúng. Chú còn nhớ trên các cabin những chiếc xe như thế, bọn chú không có vật gì đế che chắn cả, gió táp vào mặt mang theo bao nhiêu là bụi. Gió bụi của Trường Sơn làm mắt cay xè, tóc bạc trắng như người già còn mặt thì lấm lem như thằng hề vậy, thế mà không ai cần rửa, phì phèo châm điếu thuôc hút ngang nhiên, ai nấy nhìn nhau rồi cười giòn giã vang khắp dãy Trường Sơn.Xem thêm: Giới thiệu về chợ quê
Với những ngày nắng là như vậy nhưng đến lúc mưa thì các chú còn khố hơn nhiều, Trường Sơn mỗi lúc mưa là mưa như trút nước cộng thêm vào đó là những giọt sương muối ở rừng hòa vào dòng nước mưa phá vào da thịt của các chú tê rát cả da mặt, áo thì ướt hết. Lắm lúc lạnh quá các chú phải tì sát vào nhau mà nghĩ thầm: "Vì bảo vệ Tổ quốc phải vượt qua được thiên nhiên thì mới là những người lính của bộ đội Cụ Hồ". Vì những lời nhủ thầm đó mà chú và các đồng đội mới trải qua được sự khắc nghiệt được thiên nhiên, thiên nhiên trong thời kỳ đó lắm lúc cũng là kẻ địch của mình đấy cháu ạ. Thế nhưng các chú vẫn cầm vô lăng lái một cách hãng hái hàng trăm cây số nữa có đâu cần thay người lái, gió lùa rồi quần áo lại khổ thôi.
Cháu biết không: Người lính Trường Sơn năm xưa giản dị, đơn sơ lắm. Để trải qua những ngày tháng ấy các chú phải vượt qua biết bao nhiêu gian lao vất vả mà đặc biệt là phải biết vượt qua chính mình, có ý chí chiến đấu cao. Vượt qua những khó khăn như thế con người mới hiếu được sức chịu đựng của mình thật kỳ diệu. Xe không kính cũng là một thú vị vì ta có thê nhìn cả bầu trời, không gian rộng lớn khoáng đạt như ùa vào buồng lái, những ngôi sao đều nhìn thấy và những cánh chim chạy thẳng vào tim. Tâm hồn người chiến sĩ vui phơi phới, thật đúng là:Xem thêm: Nỗ lực học là trách nhiệm của thanh niên Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước
Mà lòng phơi phới dậy tương lai.
Trên con đường Trường Sơn, mỗi khi các chú gặp nhau thì thông qua cửa kính bắt tay. Đó là sự động viên, truyền thêm sức mạnh cho nhau để vượt qua khó khăn. Mỗi khi giữa rừng, bên bếp Hoàng cầm sưởi ấm bao trái tim người chiến sĩ, các chú nghĩ từng chung bát chung đũa tức là một gía đình, là người trong một nhà rồi đấy cháu ạ. Một cử chỉ nhỏ của người chiến sì cũng làm cho họ gắn bó thêm, xiết chặt tình đồng đội.
Được nghe chú kể những vất vả ấy tôi thật khâm phục hơn tình đồng chí đồng đội, lòng dũng cảm hiên ngang của người chiến sĩ. Tôi thầm mơ ước trên thế giới không còn chiến tranh để cuộc sống mãi thanh bình.
Vanmau.edu.vn | Hãy tưởng tượng mình gặp lại người lính lái xe, trong Bài thơ về Tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Em hãy viết bài văn kể về cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó | 1,215 | |
Hãy tưởng tượng mình là Mị Châu, kể lại câu chuyện về Nỏ thần và Trọng Thủy
Hướng dẫn
Tôi là Mị Châu, con gái yêu của vua An Dương Vương. Người con gái được vua cha yêu thương hết mực nhưng cũng gieo vạ lớn cho cha và đất nước vì nhẹ dạ và ngây thơ tin người. Câu chuyện của tôi là một bài học đắt giá để người đời soi vào, lấy đó làm lời răn về sự cảnh giác. Cho đến tận bây giờ cái cảm giác đau đớn vì bị phản bội vẫn còn âm ỉ trong tôi. Các bạn chia sẻ cùng tôi nhé.
Sau khi giúp cha tôi xây thành cổ Loa, thần Kim Quy cho cha tôi một cái móng của mình để làm lẫy nỏ mà giữ thành. Theo lời thần dặn, nỏ có được cái lẫy làm bằng móng chân thần sẽ là chiếc nỏ bắn trăm phát trúng cả trăm, và chỉ một phát có thể giết hàng ngàn quân địch. Cha tôi chọn trong đám gia thần được một người làm nỏ rất khéo tên là Cao Lỗ và giao cho Lỗ làm chiếc nỏ thần. Lỗ gắng sức trong nhiều ngày mới xong. Chiếc nỏ rất lớn và rất cứng, khác hẳn với những nỏ thường, phải tay lực sĩ mới giương nổi. Cha quý chiếc nỏ thần vô cùng, lúc nào cũng treo gần chỗ nằm.
Lúc bấy giờ Triệu Đà chúa đất Nam Hải, mấy lần đem quân sang cướp đất Âu Lạc, nhưng vì cha tôi có nỏ thần, quân Nam Hải bị giết hại rất nhiều nên Đà đành cố thủ đợi chờ thời cơ. Triệu Đà thấy dùng binh không được, bèn xin giảng hòa với cha tôi, sai con trai là Trọng Thủy sang cầu thân, nhưng chủ ý là tìm cách phá chiếc nỏ thần. Điều này thì về sau, khi quân Đà kéo sang và nỏ thần không còn hiệu nghiệm, cùng cha bỏ trốn tôi mới vỡ lẽ. Trong những ngày đi lại để giả kết tình hòa hiếu, Trọng Thủy gặp tôi, con gái yêu của An Dương Vương. Lúc bấy giờ tôi là một cô gái mới lớn, một thiếu nữ mày ngài, mắt phượng nhan sắc. Trọng Thủy đem lòng yêu tôi, tôi dần dần cũng xiêu lòng. Và dần trở nên thân thiết, không còn chỗ nào trong Loa thành mà tôi không dẫn người yêu đến xem. Cha tôi không nghi kỵ gì cả. Thấy đôi trẻ thương yêu nhau, vua liền gả tôi cho Trọng Thủy. Chàng sang ở hẳn trong cung điện của cha tôi, cùng chung sống. Một đêm trăng sao vằng vặc, tôi và Trọng Thủy ngồi trên phiến đá trắng giữa vườn, cùng nhau nhìn dãy tường thành cao nhất. Trong câu chuyện tỉ tê, Trọng Thủy hỏi: Nàng ơi, bên Âu Lạc có bí quyết gì mà không ai đánh được? Tôi vô tư đáp:
– Có bí quyết gì đâu chàng, Âu Lạc đã có thành cao, hào sâu, lại có nỏ thần bắn một phát chết hàng nghìn quân địch, như thế còn có kẻ nào đánh nổi được?
Chàng ngỏ ý muốn xem chiếc nỏ. Tôi không ngần ngại, ngây thơ chạy ngay vào chỗ nằm của cha, lấy nỏ thần đem ra cho chồng xem, lại chỉ cho chàng biết cái lẫy vốn là chiếc móng chân thần Kim Quy và giảng cho Trọng Thủy cách bẩn. Trọng Thủy chăm chú nghe, chăm chú nhìn cái lẫy, nhìn khuôn khổ cái nỏhồi lâu, rồi đưa cho tôi cất đi.
Sau đó, Trọng Thủy xin phép cha tôi về Nam Hải, Trọng Thủy thuật lại cho Triệu Đà biết về chiếc nỏ thần. Đà sai một gia nhân chuyên làm nỏ, chế một chiếc lẫy nỏ giống hệt của An Dương Vương. Lay giả làm xong, Trọng Thủy giấu vào trong áo, lại trở sang Âu Lạc. Cha vốn chiều tôi, thấy con mỗi khi gặp chồng thì vui vẻ sung sướng, liền sai gia nhân bày tiệc rượu để ba cha con cùng vui. Trọng Thủy uống cầm chừng, còn cha và tôi say túy lúy. Thừa lúc bố vợ say, Trọng Thủy lẻn ngay vào phòng tháo lấy cái lẫy bằng móng chân thần Kim Quy và thay cái lẫy giả bằng móng rùa thường vào. Hôm sau, thấy chồng có vẻ bồn chồn, hết đứng lại ngồi không yên, tôi hỏi:
– Chàng như có gì lo lắng phải không? Trọng Thủy đáp: Ta sắp phải đi, Phụ vương dặn phải về ngay để còn lên miền Bắc, miền Bắc xa lắm nàng ạ. Tôi buồn rầu lặng thinh, Trọng Thủy nói tiếp: Bây giờ đôi ta sắp phải xa nhau, không biết đến bao giờ gặp lại! Nếu chẳng may xảy ra binh đao, biết đâu mà tìm?
Tôi tin lời chàng ngay, lòng đau đớn nói:
– Thiếp có cái áo lông ngỗng, hễ thiếp chạy về hướng nào thì thiếp sẽ rắc lông ngỗng dọc đường, chàng cứ chạy theo dấu lông ngỗng mà tìm.
Nói xong tôi nức nở khóc.
Về đất Nam Hải, Trọng Thủy đưa cái móng rùa vàng cho cha. Chỉ ít ngày sau, Triệu Đà đã ra lệnh cất quân sang đánh Âu Lạc. Nghe tin báo, cha cậy có nỏ thần, không phòng bị gì cả. Đến khi quân giặc đã đến sát chân thành, cha sai đem nỏ thần ra bắn thì không thấy linh nghiệm nữa. Quân Triệu Đà phá cửa thành, ùa vào. Cha vội lên ngựa, để tôi ngồi sau lưng, phi thoát ra cửa sau. Ngồi sau lưng cha, tôi bứt lông ngỗng ở áo rắc khắp dọc đường.
Xem thêm: Anh (chị) hãy thuyết minh về đại thi hào dân tộc Nguyễn DuĐường núi gập ghềnh hiểm trở, ngựa chạy luôn mấy ngày đêm đến Dạ Sơn gần bờ biển. Hai cha con định xuống ngựa ngồi nghỉ thì quân giặc đã gần đến. Thấy đường núi quanh co dốc ngược, bóng chiều đã xuống, không còn lối nào chạy, cha liền hướng ra biến, khấn thần Kim Quy phù hộ cho mình. Cha vừa khấn xong thì một cơn gió lốc cát bụi bốc lên mù mịt, làm rung chuyển cả núi rừng. Thần Kim Quy xuất hiện, bảo cha rằng:
– Giặc ở sau lưng nhà vua đấy!
Cha tình ngộ, tôi cũng chợt đau đớn hiểu ra sự tình, nguyện xin nhận cái chết để chuộc lỗi lầm khủng khiếp mà mình đã gây ra. Tuy vậy lòng tôi không khỏi ân hận. Tôi tự trách mình đã gây ra cảnh mất nước, trách Trọng Thủy nỡ lợi dụng tình yêu và tấm lòng trong trắng của tôi. Sống dưới Thủy cung tôi không phút nào thanh thản và thề sẽ không để ai lợi dụng mình nữa. Tôi cốgắng làm những việc tốt đểmong bù lại tội lỗi đã gây ra. Nhưng trong tôi, hình bóng Trọng Thủy vẫn còn đâu đó và chợt nhói đau mỗi khi nhớ về chàng với nỗi xót xa và oán hận.
Thế rồi thật bất ngờ, trong ngày hội lớn ở Thủy cung, tôi gặp chàng. Không nghĩ là chàng có mặt ở chốn này, tôi lúng túng vài giây khi đối mặt nhưng sau đó bỏ đi. Tôi không muốn nhìn thấy con người phản bội đã gây cho cả đất nước tôi cảnh đau thương, gây cho cha tôi nỗi đau của một ông vua mất nước, gây cho tôi vết thương lòng và cướp mất của tôi niềm tin vào tình yêu và lòng tốt của con người. Tôi hận chàng suốt bao năm qua, và giờ đây nỗi hận ấy bùng lên mạnh mẽ. Chàng đuổi theo tôi, vừa chạy vừa gọi:
– Mị Châu nàng ơi! Ta đã đi tìm nàng theo dấu lông ngỗng từ ngày ấy. Ta biết nàng hận ta nhưng hãy cho ta cơ hội giãi bầy!
Trời ơi vẫn giọng nói trầm ấm thân thương ấy. Nhưng không thể tin lời nữa. Tôi xua đuổi:
– Tôi không còn lòng tin vào người nữa. Bây giờ tôi cũng không còn gì cho người cả. Hãy đi đi, đừng bao giờ xuất hiện và làm vết thương trong lòng ta thêm đớn đau!
Trọng Thủy vẫn một mực tha thiết.Chàng đuổi kịp tôi và quì xuống van xin:
– Ta biết nàng hận ta nhiều lắm, ta cũng biết không thể nào chuộc được lỗi lầm đã gây ra. Nhưng xin nàng hãy cho ta tỏ bày lòng mình. Rồi chàng kể:
– Quân của Triệu Đà kéo vào chiếm đóng Loa thành, còn ta một mình một ngựa theo dấu lông ngỗng đi tìm vợ. Đến gần bờ biển, thấy xác nàng nằm trên đám cỏ, tuy chết mà nhan sắc không mờ phai. Ta đớn đau, khóc ngất đi, trong lòng như cắt, rồi thu nhặt thi hài nàng đem về chôn trong thành. Không còn nàng, ta cũng chả thiết sống nữa. Bổn phận với cha ta đã xong, rồi ta đâm đầu xuống giếng trong thành mà xưa kia nàng thường tắm để chết cùng nàng.
Đến đây tôi chợt hiểu vì sao chàng có mặt ở Thủy cung. Chàng từ bỏ danh vọng, từ bỏ chiến thắng, từ bỏ cả vua cha, ngai vàng để tìm tôi. Nhưng nỗi uất hận trong tôi không dễ gì nguội vơi. Xót xa, tôi hỏi chàng:
– Chàng yêu thiếp như thế sao nỡ lợi dụng lòng tin và tình yêu trong sáng của thiếp?
– Đấy là sai lầm lớn nhất của đời ta. Tuổi trẻ và sự nông nổi khiến cho ta chỉ biết nghe theo lời cha một cách mù quáng. Giá như được trở lại những ngày tháng ấy, thay vì trộm nỏ thần để báo hiếu ta sẽ giúp hai người cha trút bỏ hận thù và mộng xâm lược. Ta sẽ không phạm tội với nàng, không mất nàng, không phải sống trong đau đớn, dày vò. Đời này ta nguyện chỉ yêu mình nàng. Trong lòng ta không có hình ảnh nguời đàn bà nào khác nàng, nàng có biết không?!
Chàng nói trong nước mắt. Tôi cũng khóc và chợt hiểu rằng cả hai chúng tôi đều là nạn nhân, là người bị lợi dụng mà thôi. Tôi gục vào vai chàng, những uất nghẹn trong lòng tôi bao năm qua theo nước mắt đẫm ướt áo chàng. Dù là kẻ tội lỗi với cha, với đất nước nhưng tôi vẫn tha thiết mong nhận được sự cảm thông. Tôi biết trái tim mình không “nhầm chỗ để trên đầu” như người ta nói. Tôi cũng muốn nói với các bạn trẻ rằng: Đừng bao giờ mắc sai lầm như tôi và Trọng Thủy cả. Hãy sống bằng tình yêu thay cho toan tính và hận thù!
Nguồn: thêm: Soạn bài: Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh. | Hãy tưởng tượng mình là Mị Châu, kể lại câu chuyện về Nỏ thần và Trọng Thủy | 1,814 | |
Hãy tưởng tượng mình là Xi – mông, kể lại chuyện Bố của Xi – mông
Gợi ý
Quá khứ của tôi đã có những ngày buồn đau và tuyệt vọng. Nhưng nếu không có những ngày như thế, có lẽ tôi sẽ không cảm thấy hạnh phúc tuyệt vời như chính lúc này đây.
Câu chuyện của tôi xảy ra vào ngày đầu tiên khi tôi bước chân vào lớp một. Hôm ấy tôi mừng vui lắm và thật háo hức vô cùng. Tôi đến trường vui tươi và phấn khởi. Thế nhưng khi tôi vừa Chực bước chân vào lớp thì một đám bạn xúm đến vây quanh lấy chân tôi. Một đứa trong đám bắt đầu ném vào tai tôi bao lời chua chát mà cho đến bây giờ tôi vẫn chẳng thể nào quên. Tôi bực giật nhưng đành câm lặng bởi đúng là lúc ấy… tôi không có bố. Tôi bật khóc, vậy mà lũ bạn tôi vẫn chưa chịu thôi cái trò chơi quái ác. Buổi học đầu tiên với bao mong đợi đã không thành. Tôi buồn nản và vô cùng thất vọng bỏ ra phía bờ sông.
Trời ấm áp và dễ chịu. Ánh mặt trời êm đềm sưởi ấm bãi cỏ. Nước lấp lánh như gương. Tôi muốn nằm ngay ra đó và ngủ đi một giấc nhưng lại không sao ngủ được. Không thể nào quên được những câu nói vừa qua. Đầu tôi choáng váng, chân tay mệt mỏi rã rời. Tôi muốn chìm ngay xuống dưới lòng sông để quên đi tất cả. Nhưng không hiểu sao tôi lại trù trừ không muốn làm ngay. Mắt tôi rệu rã nhìn theo những đám bọt trên sông.
Đang chán ngán, tôi bỗng thấy một chú nhái con màu xanh lục nhảy nhót dưới chân. Tôi vung tay tóm lấy mà không được. Tôi đuổi theo, vồ hụt ba lần liền rồi mới tóm được hai chân sau của nó. Tôi bật cười nhìn con vật cố giãy giụa để thoát thân. Nó thu mình lại trên đôi cẳng lớn, rồi bật phắt lên, đột ngột duỗi cẳng, ngay dơ như hai thanh gỗ; trong lúc giương tròn con mắt có vành vàng, nó dùng hai chân trước đập vào khoảng không, huơ lên như hai bàn tay. Trò nghịch với chú nhái bỗng gợi cho tôi nhớ về một đồ chơi thuở nhỏ. Và thế là tự nhiên tôi nghĩ đến nhà, đến mẹ. Tôi thấy buồn vô cùng và lại khóc. Người tôi rung lên, tôi sợ, quì xuống và đọc kinh cầu nguyện như trước khi đi ngủ nhưng không đọc hết. Nỗi buồn càng lúc càng giăng kín lòng tôi. Tôi chẳng còn nghĩ được điều gì nữa, chẳng nhìn thấy cái gì nữa. Tôi chỉ ngồi ôm mặt và cứ nức nở mãi không thôi.Xem thêm: Thuyết minh về tác giả Nguyễn Trãi. (Yêu cầu viết bài văn) Thế rồi, bỗng nhiên tôi giật nảy mình. Một bàn tay chắc nịch của ai đó vừa đặt lên vai tôi và tai tôi nghe những lời nói ồm ồm nhưng đầy chia sẻ:
– Có điều gì làm cháu buồn phiền đến thế, cháu ơi?
Tôi quay lại. Một bác công nhân cao lớn, râu tóc đen, quăn, đang nhìn tôi bằng ánh mắt nhân hậu vô cùng. Tôi trả lời, giọng nghẹn ngào trong khi mắt vẫn còn ươn ướt:
– Chúng nó đánh cháu… vì… cháu… cháu… không có bố… không có bố.
– Sao thế – bác ta mỉm cười bảo – ai mà chẳng có bố.
– Tôi nói tiếp (một cách khó khăn) trong tiếng nấc:
– Cháu… cháu không có bố.
Tôi nhận ra bác công nhân bỗng nghiêm mặt lại. Và hình như bác đã nhận ra tôi. Bác nói:
– Thôi nào, đừng buồn nữa, cháu ơi, và về nhà với mẹ cháu, với bác đi. Người ta sẽ cho cháu… một ông bố.
Ngay lúc ấy, tôi không biết lời nói kia có thật hay không. Thế nhưng trên đường về, lòng tôi tràn đầy hy vọng.
– Thưa bác, đây rồi! Nhà cháu ở đây – tôi nói:
Mẹ tôi mở cửa bước ra khi bác công nhân đang mải ngắm ngôi nhà nhỏ, quét vôi trắng và hết sức sạch sẽ của mẹ con tôi. Thấy mẹ tôi, bác e dè, cầm mũ một bên tay và nói:Xem thêm: Giới thiệu và kể về hoạt động của tổ em trong tháng 11 vừa qua với một đoàn khách đến thăm– Đầy, thưa chị, tôi dắt về trả cho chị cháu bé bị lạc ở gần bờ sông.
Không để cho mẹ kịp trả lời, tôi bỗng ôm chầm lấy mẹ rồi òa khóc:
– Không, mẹ ơi, con đã muốn nhảy xuống sông cho chết đuối, vì chúng nó đánh con… đánh con… tại con không có bố.
Đôi má của mẹ tôi cứ thế đỏ bừng lên và đôi mắt gợi một nỗi buồn sâu thẳm. Mẹ ôm tôi vào lòng, hôn lấy hôn để trong nghẹn ngào nước mắt khiến tôi càng nức nở hơn. Nhưng rồi như vừa chợt nghĩ đến một điều gì trước đó, tôi bỗng chạy đến bên bác công nhân và nói:
– Bác có muốn làm bố cháu không?
Tôi hồi hộp đợi chờ, trong khi ấy mẹ tôi ngả vào tường và hai tay ôm ngực. Không thấy trả lời, tôi lại nói, mạnh mẽ và dứt khoát:
– Nếu bác không muốn, cháu sẽ quay trở lại nhảy xuống sông chết đuối.
Đến đây, bác công nhân mới nở nụ cười rồi đáp:
– Có chứ, bác muốn chứ.
Tôi ngây thơ và sung sướng vô cùng. Tôi hỏi tiếp ngay:
Thế bác tên gì để cháu còn trả lời chúng nó khi chúng nó muốn biết tên của bác?
– Phi-líp – người đàn ông đáp.
Tôi im lặng một giây để ghi nhớ cái tên ấy vào đầu. Rồi hết cả buồn, tôi vươn hai cánh tay ra nói:Xem thêm: Câu thơ "Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn" có nét tương đồng với những lời ca dao nào? Phân tích ngắn gọn ý nghĩa câu thơ này trong sự đối chiếu, so sánh với những bài ca dao mà anh (chị) đã liên tưởngThế nhé! Bác Phi-líp, bác là bố cháu.
Tôi sung sướng quá! Bác Phi-líp bước đến nhấc bổng tôi lên, hôn vào hai má tôi, rồi bác sải từng bước dài bỏ đi vội vã.
Sau hôm ấy, tôi lại đên trường. Vừa bước vào cửa lớp, tôi lại nghe một tiếng cười ác ý. Buổi học hôm ấy qua nhanh, lúc tan học, đứa bạn hôm trước lại định trêu chọc tôi. Nhưng tôi lớn tiếng quát vào mặt nó:
– Bố tao ấy à, bố tao tên là Phi-líp.
Khắp xung quanh tôi lại bật lên những tiếng la hét vô cùng thích thú:
– Phi-líp gì?… Phi-líp nào?… Phi-líp cái.gì?… Mày lấy đâu ra Phi-líp của mày thế?
Nhưng tôi không trả lời. Tôi một mực tin tưởng và đưa con mắt thách thức bọn kia. Cũng may đúng lúc ấy thầy giáo đến. Bọn bạn kia nhìn thấy thầy bèn giải tán. Còn tôi, tôi cảm ơn thầy rồi cũng ra về. Nhưng khác hẳn mọi hôm, hôm nay tôi hãnh diện và vui mừng lắm.
Câu chuyện của tôi là thế. Bây giờ thì bố Phi-líp đã về ở với mẹ con tôi và lũ bạn cũng không còn trêu tôi nữa. Ngẫm lại, những chuyện ngày xưa thật đáng buồn. Thế nhưng sau tất cả, tôi phải cảm ơn, cảm ơn rất nhiều bố Phi-líp của tôi.
Vanmau.edu.vn | Hãy tưởng tượng mình là Xi – mông, kể lại chuyện Bố của Xi – mông | 1,261 | |
Hãy tưởng tượng mình là Đăm Săn để kể lại trận đánh Mtao Mxây. (Yêu cầu viết bài văn)
Gợi ý
Ví dụ một đoạn kể về diễn biến trận đánh:
Ở hiệp đấu thứ nhất, ta cho Mtao Mxây rung khiên múa trước. Nhưng thật buồn cười, khiên hắn kêu lạch xạch như quả mướp khô. Ta để hắn múa một mình, vừa thản nhiên đứng xem vừa hỏi xem hắn học múa khiên của ai vậy. Hắn huênh hoang, khoác lác là họ của Thần Rồng. Để hắn bớt khoe khoang, ta bèn rung khiên múa tới. Một lần xốc tới, ta vượt được đồi tranh. Một lần xốc tới nữa, ta vượt đồi lồ ô. Mtao Mxây bước thấp bước cao chạy hết bãi tây sang bãi đông, còn ta lúc vun vút bên tây, lúc vun vút bên đông. Bỗng, hắn vung dao chém phập một cái nhưng chỉ vừa trúng cái chão cột trâu. Thấy mình yếu thế, hắn bèn bảo Hơ Nhị ném cho hắn miếng trầu thần kì. Nhưng ta đã nhanh hơn hắn, ta đã cướp được miếng trầu của Hơ Nhị khiến cho sức mạnh của ta tăng lên gấp bội.
Ớ hiệp đâu thứ hai, ta múa khiên đuổi theo Mtao Mxây. Ta múa trên cao, gió như bão. Ta múa dưới thấp, gió như lốc. Chòi lẫm đổ lăn lóc, cây cốì chết rụi. Không những thế, khi ta múa khiên, vang lên tiêhg đĩa khiên đồng và đĩa khiên kênh. Ta nghe dưới bước chân ta núi ba lần rạn nứt, đồi tranh ba lần bật rễ bay tung. Mtao Mxây thì vẫn bước thấp bước cao chạy. Ta bèn phóng cây giáo dính đầy những oan hồn tới đâm vào người và vào đùi Mtao Mxây nhưng không thủng. Kẻ thù thật không dễ bị tiêu diệt!Xem thêm: Em hãy kể câu chuyện tưởng tượng về con cò trong bài ca dao: Con cò mà đi ăn đêm, Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao, Ông ơi ông vớt tôi nao, Tôi có lòng nào ông hãy xáo măng, Có xáo thì xáo nước trong, Đừng xáo nước đục đau lòng cò conVanmau.edu.vn | Hãy tưởng tượng mình là Đăm Săn để kể lại trận đánh Mtao Mxây. (Yêu cầu viết bài văn) | 363 | |
Hãy tưởng tượng mình là Đăm Săn để kể lại trận đánh Mtao Mxây. (Yêu cẩu lập dàn bài)
Gợi ý
1. Tìm hiểu đề:
Đề yêu cầu học sinh tạo lặp văn bản tự sự. Nội dung của văn bản kể lại trận đánh Mtao Mxây của Đăm Săn. Trước hết người viết phải nắm chắc cốt truyện: hoàn cảnh, nhân vật, quá trình diễn biến của trận đánh. Không chỉ trung thành với cốt truyện trong đoạn trích. Học sinh còn có thể tưởng tượng thêm các tình huống cho phù hợp, miễn là không khiên cưỡng.
Ngoài ra, học sinh còn phải lựa chọn ngôi kể cho phù hợp. Trong văn bản này, người kể là Đăm Săn ở ngôi kể thứ nhất, xưng “tôi”. Để bài viết sinh động, hấp dẫn, có thể đan xen thêm yếu tố miêu tả và biểu cảm. Đặc biệt, học sinh cần kể theo giọng điệu, lời nói, cách cảm, cách nghĩ của người Tây Nguyên (thể hiện ở cách xưng hô, ở hình ảnh so sánh, lôi nói trùng điệp…).
2. Dàn ý chi tiết:
MỞ BÀI
Bên ánh lửa hồng soi tỏ gương mặt người, cả buôn làng đều háo hức nhìn người tù trưởng – người anh hùng – của họ.
– Đăm Săn cất giọng ầm ầm như sấm, ào ào như thác và bắt đầu kể trận đánh nhau với Mtao Mxây.
THÂN BÀI
Đăm Săn kể lại câu chuyện theo diễn biến của sự việc. Chú ý người kể chuyện xưng “tôi” (hoặc “ta”) ở ngôi thứ nhất.Xem thêm: Phân tích truyện Chuyện chức phán sự đền Tản Viên của Nguyễn Dữ
– Nguyên nhân: Đăm Săn bị Mtao Mxây đến cướp vợ. Để bảo vệ danh dự của mình, chàng bèn đột nhập vào nhà của hắn và thách đấu.
– Diễn biến trận đánh:
+ Khiêu chiến: Đăm Săn khiêu chiến và cất lời gọi Mtao Mxây từ trên nhà xuống giao chiến. Mtao Mxây buộc phải chấp nhận.
+ Giao chiến: Theo diễn biến sau:
– Mtao Mxây múa trước nhưng khiên đâm không trúng Đăm Săn. Đăm Săn xem thường và đứng yên.
– Đến lượt Đăm Săn múa khiên, chàng tỏ ra hùng dũng, phi thường. Mtao Mxây chém hụt chàng. Mtao Mxây bảo Hơ Nhị quăng cho hắn miếng trầu nhưng Đăm Săn cướp được miếng trầu đó và sức khỏe tăng lên gấp bội.
– Mtao Mxây chạy, Đăm Săn đuổi theo song không đâm thủng bụng Mtao Mxây. Trời bày cho Đăm Săn lấy chày giã gạo ném vào vành tai Mtao Mxây.
– Đăm Săn làm theo cách mà ông Trời bày, lấy chày ném trúng vành Mtao Mxây khiến áo giáp hắn rơi loảng xoảng. Mtao Mxây chạy trôn nhưng không được và ngã quay ra đất, van xin Đăm Săn tha tội chết. Đăm Săn không đồng ý.
– Kết cục:
+ Đăm Săn đâm chết Mtao Mxây và cắt đầu Mtao Mxây bêu ở ngoài đường.
+ Đăm Săn thu gom của cải, dân làng, tôi tớ của Mtao Mxây và ra về ăn mừng chiến thắng.
KẾT BÀI
– Chiến thắng của Đăm Săn đã bảo vệ được danh dự cho chàng.Xem thêm: Hãy tưởng tượng mình là Xi - mông, kể lại chuyện Bố của Xi - mông– Hơn nữa nó còn củng cố thêm sự hùng mạnh của chàng bởi sau trận đánh, chàng đã thu được nhiều của cải, dân làng, tôi tớ.
Vanmau.edu.vn | Hãy tưởng tượng mình là Đăm Săn để kể lại trận đánh Mtao Mxây. (Yêu cẩu lập dàn bài) | 562 | |
Đề bài: Hãy tưởng tượng mình là Đăm Săn để kể lại trận đánh Mtao Mxây.
Đã từ lâu, tù trưởng Mtao Mxây nổi tiếng giàu có khắp vùng cao nguyên hùng vĩ. Hắn cậy thế mạnh nên cho đám đầy tớ đến cướp vợ tôi là Hơ Nhị mang về nhà trong lúc tôi đi vắng.
Nghe tin, tôi vội vã giắt dao vào thắt lưng, đi tìm hắn.,Nhà Mtao Mxây rất lớn, đầu sàn hiên đẽo hình mặt trăng, đẩu cầu thang đẽo hình chim ngói. Ngôi nhà của lão tù trưởng này quả là đẹp. cẩu thang rộng bằng một lá chiếu, người nối đuôi nhau lên xuống mà khiêng một ché rượu lớn vẫn không sợ chật.
Tôi bắc tay lên miệng gọi to: “Mxây xuống đây! Ta thách nhà ngươi đọ dao với ta đấy!”. Mxây nói vọng ra: “Ta không xuống đâu. Tay ta còn đang bận ôm vợ hai chúng ta ở trên nhà này cơ mà!”.
Tôi tức giận thét lên: “Ngươi không xuống ư? Ta sẽ lấy cái sàn hiên của nhà ngươi bổ đôi, ta sẽ lấy cái cầu thang của nhả ngươi chẻ ra kéo lửa, ta hun cái nhà của ngươi cho mà xem!”. Mxây biết tính tôi xưa nay nói là làm nên hắn hoảng hốt hứa rằng từ từ sẽ xuống, chỉ xin tôi đừng đâm hắn lúc hắn xuống thang. Tôi cười nhạt bảo rằng đến con lợn nái của hắn ở dưới đất, tôi cũng chẳng thèm đâm nữa là.
Mtao Mxây buộc phải ra mặt. Bà con trong buôn kéo đến xem rất đông, Cái khiên của hắn tròn như đầu cú, lưỡi gươm của hắn óng ánh bảy sắc cẩu vồng. Trông hắn dữ tợn như một hung thần. Hắn đóng cái khố sọc gấp bỏ múi, mặc một cái áo dày nút, đi từ nhà trong ra nhà ngoài, dáng tần ngần do dự, mỗi bước mỗi đắn đo giữa một đám đông mịt mù như sương sớm.
Tôi thách thức: “Ngươi múa trước đi!”. Hắn đáp: “Ngươi mới là người múa trước. Ta như gà làng mới mọc cựa kli-ê, như gà rừng mới mọc cựa ê-chăm, chưa ai giẫm phải mà đã gãy mất cánh”. Tôi giục thêm lần nữa, Mtao Mxây rung khiên múa. Cái khiên của hắn kêu lạch xạch như quả mướp khô. Mặc cho hắn múa, tôi không nhúc nhích. Tôi bật cười khỉnh bỉ: “Ngươi múa một mình, múa kêu lạch xạch như quả mướp khô. Miếng múa ấy, người học ai vậy? Ngươi múa chơi đấy phải không?”.
Xem thêm: Văn tự sự Chạm tự ái, Mtao Mxây trả lời: “Ta học ai à? Có cậu, ta học cậu. Có bác, ta học bác. Có thần Rồng, ta học thẩn Rồng”. Tôi khiêu khích: “Thế ư? Ta thì đâu có cậu mà học cậu, đâu có bác mà học bác! Chỉ có hai ta đây, ngươi múa đi ta xem nào!”. Mxây hùng hổ quát: “Thế người không biết ta đây là một tướng đã quen đỉ đánh thiên hạ, bắt tù bỉnh, đã quen xéo nát đất đai thiên hạ hay sao?”. Tôi chỉ thẳng vào mặt hắn: “Vậy thì ngươi hãy xem ta đây!" rồi vung khiên múa. Một lần xốc tới, tôi vượt qua một quả đồi. Một lần xốc tới nữa, tôi vượt một đổi lổ ô. Tôi chạy vun vút sang phía Đông, sang phía Tây. Còn Mtao Mxây thì bước cao bước thấp chạy hết bãi Tây lại sang bãi Đông. Hắn vung đao chém phập một nhát nhưng lại trúng cái chão cột trâu. Tôi chế giễu hắn: “Sao ngươi lại chém cái chão cột trâu? Còn khoeo chân ta, ngươi dành làm gì?”.
Đến lúc này, Mtao Mxây bảo Hơ Nhị quăng cho hắn một miếng trầu, nhưng tôi đã đớp được miếng trầu ấy và nhai ngấu nghiến. Sức mạnh trong tôi tăng lên gấp bội. Tôi bảo Mxây: Bây giờ ngươi lại chạy, ta đuổi coi!". Hắn bỏ chạy, tôi rượt theo, vừa rượt vừa múa khiên. Trên cao, gỉó thổi như bão. Tôi múa dưới thấp, gió như lốc cuốn. Chòi lẫm đổ lăn lóc, cây cối chết rụi. Tiếng khiên của tôi vang lên như tiếng khiên đồng, khiên kênh. Tôi chạy nước kiệu, quả núi ba lần rạn nứt, ba đồi tranh bật rễ bay tung. Cây giáo thần chửa đầy những oan hổn của tôi nhắm đùi Mtao Mxây phóng tới. Tôi đâm trúng đùi hắn nhưng đùi hắn không thủng. Tôi đâm trúng người hắn, người hắn cũng không thủng. Tôi đã thấm mệt, vừa chạy vừa ngủ và mơ thấy ông Trời. Tôi than thở: “Ối chao, chết mất thôi, ông Trời ơi! Cháu đâm mãi mà không thủng hắn!”, ông Trời bảo: “Thế ư, cháu? Vậy thì cháu hãy lấy một cái chày mòn ném vào vành tai hắn là được”. Tôi bừng tỉnh, chộp ngay cái chày mòn, ném trúng vào vành tai kẻ địch. Cái giáp của Mtao Mxây tức thì rơi loảng xoảng. Hắn tháo chạy. Hắn tránh quanh chuồng lợn, tôi phá tan chuồng lợn. Hắn tránh quanh chuồng trâu, tôi phá tan chuồng trâu. Cuối cùng, hắn mệt quá ngã lăn quay ra đất.
Hắn lạy van rối rít: “Tha cho ta, ta sẽ làm lễ cầu phúc cho ngươi một con trâu, ta sẽ cho ngươi thêm một con voi!”. Tôi chưa nguôi cơn giận, liền vặn hỏi hắn: “Sao ngươi lại cúng trâu cầu phúc cho ta? Chẳng phải vợ ta ngươi đã cướp, đùi ta ngươi đã đâm rồi sao?”. Dứt lời, tôi cắt đầu Mtao Mxây đem bêu ngoài đường rồi hỏi bà con, tôi tớ trong buôn làng của hắn là có bằng lòng đi theo tôi không. Mọi người đổng ý; Tôi hô to: “Ơ nghìn chim sẻ, ơ vạn chim ngói! Ơ tất cả tôi tớ bằng này! Chúng ta ra về nào!”. Đoàn người đông đúc ùn ùn kéo theo sau tôi đông như kiến tha mồi.
Thế là từ đó, tôi trở thành tù trưởng giàu có nhất, hùng mạnh nhất. Tôi mở tiệc tùng linh đình, ăn uống đông vui kéo dài suốt cả mùa khô. Cho đến lúc rượu đã nhạt, ché đã phai thì khách mới lần lượt ai về nhà nấy.
Xem thêm: Cảm hứng lãng mạn trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng. | Hãy tưởng tượng mình là Đăm Săn để kể lại trận đánh Mtao Mxây | 1,066 | |
Hãy tưởng tượng một câu chuyện có ba nhân vật: bà mẹ ốm, người con và bà tiên. Hãy kể lại theo lời bà Tiên
Gợi ý
Trên đời này có rất nhiều đứa con ngoan ngoãn hiếu thảo. Ta rất yêu quý những đứa trẻ đó. Vì vậy, một bà tiên như ta thường đem phép thuật của mình để giúp, đỡ chúng.
Một ngày nọ, trong lần giả trang đi thử lòng người, ta được một em bé gái giúp đỡ, lại mời về nhà nghỉ ngơi. Gian nhà của em bé không lớn. Nó chỉ là một căn lều nhỏ dựng tạm. Bên trong, đồ đạc chẳng có gì ngoài một chiếc giường kẽo kẹt, đôi bát ăn cơm đã mẻ và vài thứ lặt vặt khác.
Chẳng có thứ gì đáng tiền cả. Em bé sống với một người mẹ già, hiện đang đau yếu nằm trên giường. Khó khăn là vậy nhưng họ vẫn tìm cách tiếp đãi ta chu đáo. Ta cảm động lắm. Nhìn cảnh người con gái đút cho mẹ từng miếng cháo, đấm lưng, xoa bóp tay chân cho mẹ, miệng luôn hỏi han, kể chuyện cho mẹ vui ta thấy rất quý em bé. Quả là người con hiếu thảo.
Hỏi han hàng xóm xung quanh ta được biết bố cô bé mất sớm, hai mẹ con sống nương tựa vào nhau. Cả hai đều rất chăm chỉ, yêu thương nhau và chẳng làm hại ai bao giờ nên trong làng ngoài xóm mọi người đều yêu mến. Do làm việc quá sức, tuổi lại đã cao nên sau một buổi đi làm đồng về, bà mẹ lâm bệnh phải nằm liệt giường. Bà con hàng xóm thương tình nên đến chăm nom, đỡ đần nhưng chủ yếu vẫn là một tay người con chăm sóc mẹ. Nghe chuyện ta hết sức cảm động. Đêm hôm ấy, ta hoá phép biến vào trong giấc mơ của người con và nói cho cô bé biết nơi có thuốc tiên có thể chữa trị được cho mẹ. Cô bé rất vui mừng. Sáng hôm sau khi đã nhờ hàng xóm chăm sóc mẹ, cô con gái vội vã lên đường. Cô bé lội qua bao nhiêu suối, bao nhiêu đèo, gặp bao nhiêu hiểm nguy mà không hề than thở, quyết tâm đi thật nhanh, đem thuốc về cứu mẹ. Cuối cùng cô bé cũng thành công. Bà mẹ được cứu sống. Họ sống với nhau rất hạnh phúc.Xem thêm: Phân tích bài thơ Việt Bắc của Tố HữuVanmau.edu.vn | Hãy tưởng tượng một câu chuyện có ba nhân vật_ bà mẹ ốm, người con và bà tiên. Hãy kể lại theo lời bà Tiên | 422 | |
Hãy tưởng tượng một câu chuyện có ba nhân vật: bà mẹ ốm, người con và bà tiên. Hãy kể lại theo lời người mẹ
Gợi ý
Chồng tôi mất sớm để lại cho tội đứa con gái nhỏ nên cuộc sống của hai mẹ con rất vất vả. Tuy nhiên, mẹ con tôi rất yêu thương nhau và chẳng làm hại ai bao giờ nên trong làng ngoài xóm ai cũng yêu mến.
Do làm việc quá sức, tuổi lại đã cao nên sau một buổi đi làm đồng về, tôi lâm bệnh phải nằm liệt giường. Bà con hàng xóm thương tình nên đến chăm nom, đỡ đần tôi và cháu. Cuộc sống đã túng khó, nay lại càng túng khó hơn. Niềm an ủi duy nhất đối với tôi là con gái tôi rất yêu thương mẹ. Hàng ngày, ngoài thời gian đi làm thuê, dọn dẹp nhà cửa là nó ở bên cạnh chăm sóc tôi. Nó đút cho tôi từng miếng cháo, đấm lưng xoa bóp tay chân cho mẹ. Tuy tuổi còn nhỏ nhưng nó cũng đã biết an ủi động viên mẹ. Nhìn con gái như vậy, tôi rơm rớm nước mắt. Nhưng khổ nỗi, bệnh tình của tôi không những không thuyên giảm mà ngày một nặng thêm. Con gái tôi lo lắng lắm. Rồi bỗng một hôm, nó nói với tôi.
– Thưa mẹ! Đêm qua, con có một giấc mơ kì lạ. Con lạc vào một khu rừng rất đẹp, có rất nhiều hoa thơm cỏ lạ. Giữa rừng có một chiếc giếng nhỏ, nước trong vắt. Rồi một bà tiên có khuôn mặt hiền từ phúc hậu hiện ra bảo con hãy múc nước giếng đem về chữa bệnh cho mẹ. Giấc mơ này chắc là điềm thần tiên báo mộng cho mẹ con mình. Bây giờ mẹ ở nhà dưỡng bệnh, con xin phép được lên đường.Xem thêm: Khổ cuối trong bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận đã kết lại bài thơ bằng những hình ảnh huy hoàng, mạnh mẽ thể hiện sức mạnh và vẻ đẹp của con người. Em hãy viết đoạn văn phân tích khổ thơ này để làm rõ nhận định đó
Mặc dù tôi đã lên tiếng ngăn không cho nó đi nhưng vẫn không được. Bởi nó cũng lo cho tôi như tôi lo cho nó vậy.
Thế rồi sau khi nhờ hàng xóm chăm sóc mẹ, con gái tôi vội vã lên đường. Không biết nó đã phải lội qua bao nhiêu suối, bao nhiêu đèo, gặp bao nhiêu hiểm nguy mà phải một tuần sau nó mới trở về. Trông thân hình nó mới tiều tụy làm sao, nhưng đôi mắt nó ánh lên niềm vui khôn tả, đôi môi cười rạng rỡ. Nó chạy ùa vào ôm tôi và nói:
– Con mang thuốc về cho mẹ rồi đây này. Mẹ uống đi. Vừa nói nó vừa đưa nước tiên cho tôi uống. Quả là thần dược, tôi vừa uống xong thì cơ thể cảm thấy khoan khoái lạ lùng. Mọi bệnh tật dường như tan biến hết. Sung sướng, hai mẹ con ôm nhau khóc nức nở.
Tôi thật hạnh phúc vì sinh được một người con ngoan và hiếu thảo.
Vanmau.edu.vn | Hãy tưởng tượng một câu chuyện có ba nhân vật_ bà mẹ ốm, người con và bà tiên. Hãy kể lại theo lời người mẹ | 538 | |
Hãy tưởng tượng một câu chuyện có ba nhân vật: bà mẹ ốm, người con và bà tiên
Gợi ý
Ngày xưa, ở một làng kia có hai mẹ con ở với nhau. Người cha đi chinh chiến nơi xa nên người mẹ dành hết tình cảm cho con. Chính điều đó đã làm cho cậu con trai trở nên ích kỉ. Nhưng có một chuyện xảy ra khiến cậu bé thay đổi. Đó là một lần người mẹ bị ốm…
Khụ… Khụ… khụ…. Mẹ ho nhiều lắm và rất mệt. Đã mấy hôm nay mẹ không thể làm được gì. Cái đầu nặng nề không thể suy nghĩ, đôi mắt không buồn ngủ nhưng cũng không mở ra được. Nhất là đôi tay, không cất lên để nấu cơm được nữa. Cậu con trai thấy vậy cũng không chăm sóc mẹ, suốt ngày chỉ nhởn nhơ vui đùa cùng chúng bạn. Có mấy người hàng xóm thỉnh thoảng sang thăm cho người mẹ lúc bát cơm bát cháo qua ngày. Ai cũng thương cho người mẹ, thường ngày chăm con là thế mà khi ốm đau không có con bên cạnh. Người con trai vẫn vô tâm rong ruổi khắp mọi nơi, đi xa đến tận cánh đồng bên kia. Đi mãi, cậu lạc chân đến một làng khác. Đói bụng, cậu vào một nhà bên đường xin ăn. Họ tốt bụng cho cậu một bát cơm. Nhìn người mẹ chăm con chu đáo, lúc bấy giờ bỗng trong lòng cậu nhớ về mẹ. Sáng sớm hôm sau, cậu vội vã chạy về nhà. Vừa đi cậu vừa lo lắng không biết mẹ ốm ở nhà ra sao, đã mấy hôm rồi cậu không ở nhà. Một cảm giác hối hận xâm chiếm cậu. Vừa đặt chân lên cửa nhà, cậu ngạc nhiên khi thấy vắng lặng. Cậu lên tiếng tìm mẹ nhưng không thấy đâu. Cậu chạy quanh nhà, chạy ra vườn rồi hỏi hàng xóm nhưng không ai thấy mẹ đâu cả. Cậu ngồi xuống, ôm mặt khóc nức nở. Bỗng có một bà lão tóc trắng, chống gậy đến bên an ủi cậu. Nghe xong câu chuyện, bà lão cười hiền từ chỉ cho cậu nơi mẹ cậu đã đi. Vô cùng sung sướng cậu chạy theo hướng bà lão chỉ mà quên cả lời cảm ơn. Cậu cứ chạy mãi chạy mãi, vào trong rừng khi nào không hay. Trời tối, không nhìn thấy gì, cậu vẫn mò mẫm bước đi. Bao nhiêu gai rừng xé da xé thịt cậu, bao nhiêu thú rừng gầm gừ đe doạ. Có lúc hẫng chân, cậu ngã xuống rất đau rồi lại đứng lên. Cậu chạy đến, khi thấy một tia sáng phía trước. Lại gần, ánh sáng hắt lại làm cậu loá mắt. Đến khi mở ra, thì kì lạ thay mẹ cậu đang ở phía trước, bên cạnh bà lão cậu đã gặp cũng xuất hiện. Thì ra bà lão là một bà tiên. Bà tiên ấy hiện lên giúp cho người mẹ khỏi bệnh và làm cho cậu bé tỉnh ngộ về sai lầm của mình. Cậu hạnh phúc sà vào lòng mẹ, bật khóc nức nở. Người mẹ nhân hậu xoa xoa đầu cậu bé. Hai mẹ con không nói được câu gì nhưng dường như hiểu tất cả. Từ đó, người con trai trở nên rất hiếu thuận.Xem thêm: Tả cái ti viSau bao năm chinh chiến, người cha trở về. Ông tự hào về người con của mình đã trưởng thành hơn rất nhiều.
Vanmau.edu.vn | Hãy tưởng tượng một câu chuyện có ba nhân vật_ bà mẹ ốm, người con và bà tiên | 589 | |
Hãy tưởng tượng nghe thấy cuộc cãi vả và dàn xếp của xe đạp, xe máy, xe ô tô
Hướng dẫn
Mở bài:
Ngày hôm ấy là chủ nhật, ba mẹ tôi đi về quê để dự tiệc còn chị tôi đi học thêm ở trường. Chỉ một mình ở nhà tôi đã vô tình nghe hết cuộc cãi vả, tranh luận của ba phương tiện giao thông: xe đạp, xe máy và xe ô tô, cuộc tranh cãi rất căng thẳng khiến tôi không thể đứng ngoài mà nhìn. Tôi đã xoa dịu nỗi ghen hờn, tị nạnh và dàn xếp câu chuyện. May mắn là mọi thứ đã diễn ra như tôi mong đợi.
Thân bài:
Đang lúc ban trưa, tôi định vào phòng ngủ thì có việc phải đi xuống nhà xe. Tôi đã nghe văng văng tiếng ai đó nói chuyện, lắng nghe rõ thì có ba giọng nói khác nhau. Ban đầu tôi hoảng sợ vì nghĩ đến những bộ phim ma vừa xem, nghe rõ lại thì đó là lời của ba chiếc xe đang đậu trước mặt tôi.
Nội dung cuộc tranh cãi
+ Xe đạp bảo mình là phương tiện đầu tiên đánh dấu nền văn minh của con người, xe đạp tự hào là phương tiện nhanh, gọn, nhẹ và chạy được ở nhiều địa hình, giúp chủ nhân giảm cân, khỏe mạnh
+ Xe máy giành phần: Tôi mới xứng đáng được con người trân trọng nhất vì nhờ tôi mà họ có thể đi xa, đi làm đúng giờ, nhờ tôi mà chủ nhận của chúng ta có thể kiếm ra tiền nuôi cả gia đình.Xem thêm: Tả một phong cảnh gắn bó với em nhất
+ Xe ô tô không chịu thua: Tôi mới đúng là đại diện của nền văn minh trong giao thông. Thời buổi của các anh đã lùi xa trong quá khứ rồi, tôi mới là gương mặt của sự lịch lãm, sang trọng đây, thử hỏi ai lại không muốn ngồi trên xe ô tô để đi du lịch, thậm chí là đi ăn sáng ở một nhà hàng…Có toi che mưa, che nắng, tránh khói bụi thì còn gì bằng.
+ Xe đạp tiếp lời: Thế các anh có biết các anh chính là nguyên nhân gây bao nhiều tai nạn giao thông nguy hiểm? Môi trường bị ô nhiễm, nguồn tài nguyên dầu khí cạn kiệt cũng là do các anh mà ra. Xe ô tô có tầm nhìn thật hạn hẹp, anh có biết rằng những quốc gia tiên tiến người ta chuộng đi xe đạp hơn cả ô tô đấy.
+ Chẳng ai chịu thua ai nên cuộc tranh luận diễn ra sôi nổi và không hồi kết.
Sự dàn xếp của em:
+ Tôi trấn an: Mọi thứ trên đời này đều có ý nghĩa tồn tại, xe đạp là để đi những đoạn đường chật hẹp, ngắn hay tập thể dục, là phương tiện yêu thích của tôi cũng như các bạn học sinh. Trong khi xe máy giúp ba tôi rất nhiều việc, xe máy thích hợp đi làm, đi học nhanh chóng. Xe ô tô thì thích hợp cho những chuyến đi xa và cho cả gia đình nên cũng được mọi người yêu thích. Mỗi xe có một mục đích và lợi thế không giống nhau vì thế đừng nên so bì hơn thiệt.Xem thêm: Hãy kể một kỉ niệm về tình thương và sự hy sinh của mẹ cho em
+ Tôi nghiêm nghị: cùng là phương tiện giao thông, sống chung một nhà đừng nên tị hiềm nhau, phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau, chẳng ai mà sống một mình được cả.
+ Ba xe nghe tôi nói cúi đầu im lặng và cùng nói “cảm ơn chủ nhân, em đã hiểu”.
Kết bài:
Rút ra bài học về tính đoàn kết trong một tập thể và khẳng định sức mạnh của đoàn kết, ý nghĩa của từng cá nhân. | Hãy tưởng tượng nghe thấy cuộc cãi vả và dàn xếp của xe đạp, xe máy, xe ô tô | 652 | |
Hãy tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ với một nhân vật cổ tích mà em yêu thích
Gợi ý
Bãi biền Sầm Sơn những ngày này thật tuyệt! Sau một ngày nô giỡn với sóng biển, điều tuyệt vời nhái là được nằm trên bờ cát nghe sóng rì rầm và ngắm những ánh sao lung linh. Tôi đang được thưởng thức những giây phút diệu kì ấy. Ngắm biển đêm xa xăm mờ ảo, tôi nhữ thấy mình là người con gái của biên cả và mơ màng nghĩ về nàng tiên cá trong câu chuyện cố tích cùa An-đéc-xen…
Từ trong làn sóng, thấp thoáng một dáng người, mờ nhạt, ân hiện… và bước ra… Một người con gái, hay đúng hơn một nàng tiên. Nàng tiên cùa biển cả với dáng vẻ thật lạ lùng, đôi chân ấy lướt đi trên cát, nhẹ nhàng, nhẹ nhàng đến bên tôi trước đôi mắt ngạc nhiên xoe tròn của tôi.
– Chị là… Tôi ngơ ngác hỏi
– Chị là con của biến cả bao la, là người mà người ta gọi là nàng tiên cá.
Thật hay mơ, ảo tưởng hay hiện thực? Đầu óc tôi chợt bối rối, phân vân
rồi tôi cảm thấy thật vui và hạnh phúc. Nàng tiên cá mà tôi hay gặp trong giấc mơ, người trong câu chuyện đã gắn bó cùng tôi suổt những năm tháng ấu thơ… giờ đây đang ở trước mặt tôi, thật gần và đẹp quá. Mái tóc vàng óng như một dòng suôi mềm mại ấy tôi mới chí tưởng tượng mà chưa thật nhìn thấy, cả đến vuốt nhẹ cũng ngoài sức tưởng tượng của tôi, ôi êm dịu mát lạnh và thân thương đến lạ.
Chỉ tay về phía biến cả mênh mông, chị nói:
– Cuộc sống của chị trước đây cùng bà, cha và các chị dưới thuỷ cung vui lắm. Chị là em út trong nhà nên được cưng chiều và yêu mến. Thế rồi các chị củạ chị, từng người một, bước sang tuổi mười lăm và được lên mặt biến. Chị đã háo hức biết nhường nào, đã vui sướng và hồi hộp chờ nghe những câu chuyện của các chị về cuộc sông và con người trên mặt đất. Và chị đã đợi năm năm, năm năm trong niềm mong chờ đề đến ngày tròn mười lăm tuổi. Trong đêm đầu tiên được bước vào cuộc khám phá ấy, chị đã gặp chàng tử của cuộc đời mình, dưới làn nước biển đêm lạnh, chị đã ôm người ây, đã cứu và đưa người ấy vào bờ…Xem thêm: Phân tích khổ thơ đầu tiên trong bài thơ Sang thu của Hữu ThỉnhChị đột nhiên dừng lại, tôi mơ hồ tướng tượng ra cái viễn cảnh đẹp đẽ ấy, trong giờ phút gần kề với cái chết, tôi cảm nhận được chàng hoàng tử ấy chắc sợ hãi và lạnh lắm nhỉ. Chàng thật hạnh phúc và thật may khi gặp nàng tiên cá đáng yêu.
Chị còn bên cạnh vẫn hướng đôi mắt buồn xa xăm vào khoảng không dường như trong ánh mắt ấy chứa đựng cả tình yêu và nỗi nhớ thương…
– Chị đã để chàng ở lại trên bờ, và đã có một người con gái khác đưa chàng vào lâu đài nguy nga ấy. Chị đã rung động, đã yêu chàng thật nhiều và hy sinh, đánh đổi cả giọng hát mê đắm lòng người cho mụ phù thuỷ đè được có đôi chân này đây! Nhưng tất cả đều không như chị muốn, chị không thế nói, không thể bày tỏ tình yêu với chàng, mà chỉ lặng lẽ bên cạnh chàng. Đó là những gì chị mong đợi ư?
Tôi có thể hiếu chị đã phải lựa chọn cuộc sống giữa người thân, giữa biên cả rộng lớn với cuộc sống thầm lặng bên người mình yêu. Chị đã lựa chọn và đi theo tiếng gọi của trái tim. Cũng như’tôi, vì tôi quá yêu bố, quá chờ mong, nên ngày nào cũng đợi nơi bãi biên này. Rồi một ngày nào đó, bô sẽ về trên chiếc thuyền đầy ắp cá, chắc chắn bô sẽ rất vui, và tôi cũng vậy.Xem thêm: Trong bài Tiếng nói của văn nghệ, Nguyễn Đình Thi có viết: "Một... đọc...". Em có suy nghĩ gì về ý kiến trên? Từ đó hãy trình bày cảm nhận về một bài thơ theo em là hay trong chương trình Ngữ văn lớp 8 hoặc lớp 9, phần Văn học Việt Nam
Chị đang khóc bên tôi, những giọt nước mắt của chị lăn trên làn da trắng mịn như những hạt ngọc xanh của biển, đẹp mà sao buồn thế.
– Chị thật sai lầm khi đã quá yêu chàng, em có biết không, thật sự chị đã không thê giữ nổi con dao ấy, không thể ra tay ghim vào trái tim chàng nỗi đau đớn. Chị không thể quên khuôn mặt hạnh phúc của chàng bên nàng công chúa đó, chị không thể quên…
Lại một lần nữa chị phải lựa chọn, quay về với biến cả hay tan thành bọt sóng, không còn gì cả, không còn tình yêu. Người con trai đó, chàng hoàng tử mang đến cho chị tình yêu và cũng là người mang chị rời thật xa khoi cuộc sống…
– Chị không hối hận về những gì mình làm chứ ạ? Chị có oán trách, có giận hờn người ấy không chị?
– Oán trách ư! Hối hận ư! Với chị đó đơn thuần chỉ vì tình yêu, bới nó quá mãnh liệt, quá yêu đế rồi phải rời xa. Chị chấp nhận và không oán trách.
Con người có thê làm được những điều đó ư? Hay thần tiên mới có thê làm được như thế? Chị dũng cảm quá, chị cao thượng và hy sinh nhiều quá. Tôi muốn an ủi, muốn làm điều gì đó cho chị, nhưng làm gì đây, tôi có thế làm được gì ngoài việc ngăn cho những giọt nước mắt không rơi, nhưng tôi không thể, tôi oà khóc và chẳng hiếu vì sao. Tôi ôm chị và thấy tình yêu bố trỗi dậy mạnh mẽ, tôi nhớ bố…
Hai thứ tình yêu gặp nhau, chia sẻ cho nhau, tôi ôm chị thật chặt đế cho chị sè không tan thành bọt biến, để chị mãi mãi là nàng tiên đẹp nhất, nhưng đôi tay tôi nhỏ bé quá, ý nghĩ của tôi còn non nớt quá và cũng tôi cùng chưa đủ hiếu thế nào là sự ra đi. Chị ôm tôi, thật ấm áp.Xem thêm: Nghị luận xã hội về đức tính chăm chỉEm khóc hả! xấu quá đi! Đừng như thế. Hai chị em mình cùng cười thật to nhé, bố em sẽ nghe thấy, và hoàng tử cũng sẽ thấy, hãy chuyền những tình yêu và nỗi nhớ của mình vào gió biển, làn gió sẽ bay thật nhanh, sẽ đế cho bố và hoàng tử cảm nhận được, phải không em?
Chị vung tay và làm hiện ra trước mắt tôi hình ảnh bố đang cưỡi thuyền vượt gió, bố vẫn thế, không khác đi và tóc bố bạc hơn. Chị nói rằng sẽ gặp đươc bố và gửi cho bô hình ảnh của tôi.
Tôi không nhớ rõ mình đã cười to đến mức nào, đến nỗi tất cả nhoà đi, nhạt mờ..
Tôi mở mắt tỉnh dậy, biển vẫn rì rầm, gió vẫn vuốt ve tôi mơn man da thịt. Và tôi lại cười.
Tôi không cảm thấy nỗi chờ đợi vô vọng của mình nữa mà thay vào đó, tôi càng cảm thấy có một niềm tin, chị đã dạy cho tôi lòng dũng cảm. Tôi sẽ cô gắng, sẽ làm được những gì mình mong muốn.
"Chỉ cần đợi phải không chị?". Tôi muốn nói như thế để chị hiếu là tôi không ỳếu đuôi, chị có thể nghe được không nhỉ? Gió ơi gió, hãy mang đi thật xa, hãy đem đến bên chị những gì tôi muốn nói, và động viên chị hãy cô gắng lên.
Nụ cười của chị vẫn còn đó, vẫn lấp lánh trong dòng suy nghĩ của tôi. Nhìn lên bầu trời trong xanh, tôi thây chị là một thiên thần, linh hồn của chị bất diệt, tình yêu của chị cảm thấu đất trời. Chị sẽ sống mãi phải không chị? Cám ơn chị, cảm ơn tình yêu và lòng dũng cảm chị đã dạy cho em.
Vanmau.edu.vn | Hãy tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ với một nhân vật cổ tích mà em yêu thích | 1,410 | |
Hãy tưởng tượng và kể lại cuộc trò chuyện tâm sự giữa các đồ dùng học tập
Gợi ý
Tính tôi rất cẩu thả nên tôi thường xuyên bị bố mẹ mắng vì tội góc học tập không gọn gàng, ngăn nắp; đã thế lại hay làm hỏng, làm mất sách vở và đồ dùng học tập. Mỗi khi thấy tôi chui vào gầm giường, gầm bàn để tìm đồ dùng học tập là đứa em trai tôi lại trêu: "Chị phải đăng tin tìm trẻ lạc thôi!".
Một đêm, tôi tỉnh giấc và nghe có tiếng nói chuyện rì rầm. Tôi như không tin vào tai mình, dường như chúng đang bàn tán về tôi. Tôi nhắm mắt, nằm im không cựa mình và dỏng tai lên nghe. Đầu tiên là tiếng nói rất nhỏ, giọng đầy than thở: "Cô chủ chẳng bao giờ biết thương xót tôi. Lúc mới được mua về, tôi đẹp vô cùng. Bộ quần áo màu xanh ngọc của tôi lúc nào cũng bóng lộn và lộng lầy. Ngòi bút tôi màu trắng, sáng loáng. Vậy mà chẳng được bao lâu, lớp quần áo của tôi bị bong ra nham nhở, trông sần sùi và xấu xí. Cô chủ viết chẳng nhẹ nhàng gì cả, cứ nghiến răng mà viết, khiến tôi lúc nào cũng bị vằn xuống, đau nhức hết cả người. Đã thế, từ khi mua về, cô chủ chẳng bao giờ chịu tắm rửa, lau chùi cho tôi, mực thì đóng két lại ở đầu bút. Tôi buồn quá. Tôi nghĩ, chắc hẳn đây là lời than thồ của chiếc bút máy. cắt đứt dòng suy nghĩ của tôi là một giọng nói khác. Dù sao cậu vẫn còn sướng hơn tôi. Cậu còn được có chủ dùng thường xuyên, còn được cô ấy để ý, chứ như thân bút chì tôi, cô chủ vứt linh tinh khắp nơi. Đấy là chưa kể mỗi lần làm rơi, ngòi bút bị gãy khiến tôi đau vô cùng, thân bút chì tôi phục vụ cô chủ hết mình mà cô chủ chẳng biết đến. Tôi có bị rơi ở đâu, cô chủ cũng chẳng thèm quan tâm”. Bút chì vừa lên tiếng thì đến lượt thước kẻ: "Tôi mới là người khổ nhất. Lúc mới mua, tôi cũng bóng lộn. Chẳng được bao lâu, tôi bị sứt mẻ nham nhở hết. Đây các bạn nhìn xem, mình tôi đầy thương tích. Đã thế, cô chủ còn khắc lên mình tôi đủ thứ hình khiến người tôi lúc nào cũng đau ê ẩm. Không chỉ có vậy, cô chủ còn dùng tôi làm vũ khí để đánh nhau. Trong một lần đùa nghịch tôi đã bị gãy mất một phần. Ôi! Chẳng biết lúc nào cô chú sẽ vứt tôi vào thùng rác".Xem thêm: Bạn Vũ Văn Quyền kể về buổi đầu tiên đi học
"Nhưng tất cả các bác không khổ bằng cháu. Mới đầu cháu được bọc cẩn thận, người lúc nào cũng thơm tho và sạch sẽ. Vậy mà cô chủ nào có yêu quý cháu. Cô chủ làm cho gáy của cháu bị gãy hết, có quyển còn rời gáy, mất lớp áo bảo vệ. Cô chủ đối xử với cháu rất tàn tệ. Cô ấy vẽ lên cháu, dây mực lem nhem hết cả người cháu, có đôi lúc còn xé cháu ra. Cháu càng ngày càng trở nên xơ xác và tiêu điều. Đôi lúc cháu còn phải sống nơi góc tủ lạnh lẽo". Hoá ra lũ đồ dùng học tập của tôi đang trò chuyện với nhau. Chúng đang kể với nhau nỗi khổ của mình. Chúng nói đúng quá! Chỉ có tôi là đáng bị chê trách. Tôi chẳng bao giờ yêu quý chúng dù chúng hết mình phục vụ tôi.
Ngay sáng hôm sau, tôi thức dậy dọn dẹp ngăn nắp đồ đạc của mình và tân trang cho toàn bộ lũ đồ dùng học tập, sách vở. Tôi chỉ sợ chúng sẽ bỏ tôi mà đi. Tôi tự hứa với mình từ nay sẽ yêu quý và giữ gìn chúng cẩn thận. Bởi chúng chính là những người bạn thân thiết của tôi.
Vanmau.edu.vn | Hãy tưởng tượng và kể lại cuộc trò chuyện tâm sự giữa các đồ dùng học tập | 694 | |
Hãy tưởng tượng và kể lại truyện cổ tích Sọ Dừa theo một kết thúc mới
Gợi ý
Sau khi cứu vợ mình ra khỏi hoang đảo và trở về, Sọ Dừa đã mở tiệc ăn mừng linh đình nhưng lại giấu vợ mình trong buồng. Hai cô chị mừng thầm, trong lòng nghĩ chắc là sẽ thay em làm bà trạng. Họ thi nhau khóc lóc kể lể về việc cô em út chẳng may gặp nạn, làm ra vẻ họ rất thương tiếc đứa em gái của mình. Sọ Dừa không nói một lời nào. Tiệc xong, Sọ Dừa gọi vợ ra. Mọi người vây quanh cô, mừng cô trở về. Hai người chị thấy em, vừa hoảng hốt vừa xấu hổ, lén ra về lúc nào không biết. Khi nhìn lại, cô út không thấy hai chị, liền sang nhà phú ông hỏi:
– Cha ơi, cha có thấy hai chị của con không?
Phú ông trả lời:
– Cha cũng định sang nhà con để tìm chúng. Cha cũng không biết có chuyện gì xảy ra.
Và thế là họ bắt đầu chia nhau ra tìm, tìm mãi không thấy. Sọ Dừa còn hỏi thăm các vị quan lại xem có thấy họ không. Một năm rồi hai năm trôi qua, cô út không còn trách giận hai người chị độc ác mà chỉ còn nỗi nhớ thương, lo lắng cho họ.
Một hôm, cô bàn với Sọ Dừa rằng:
– Chàng ơi; hai năm qua, chắc các chị gặp nhiều nỗi khổ lắm. Ngày mai thiếp muốn lên chùa thắp hương để cầu thần linh trên trời soi đường chỉ lối cho mình tìm ra họ.Xem thêm: Anh (chị) hãy phân tích và đánh giá những tìm tòi sâu sắc về tư tưởng và những sáng tạo độc đáo về nghệ thuật của Nam Cao trong truyện ngắn Chí Phèo– Thế thì hai vợ chồng ta cùng đi.
Trên đường trở về, thấy hai người phụ nữ gầy gò, rất giống chị của mình cô liền chạy theo, hóa ra là họ thật. Cô hỏi:
– Hai chị về nhà đi!
Chị cả trả lời:
– Bọn chị có lỗi với em nhiều lắm. Các chị chẳng còn mặt mũi nào mà về nhà nữa.
Cô em út bảo:
– Hai chị là chị của em, dù có làm chuyện gì không đúng đi nữa thì em cũng tha thứ. Nhớ lại ngày bé, chúng mình yêu thương nhau biết bao. Thôi trở về đi, cha và em đều nhớ thương các chị.
Hai người chị nghe thế liền rưng rưng nước mắt, đắn đo suy nghĩ mãi, cuối cùng họ quyết định:
– Thế thì nghe lời em vậy. Chị em ta cùng về.
Thế là họ đã có những ngày tháng vui vẻ. Hai cô chị đã chăm chỉ làm việc và biết quan tâm đến mọi người. Sau này họ đều lấy được người chồng tử tế và càng yêu thương kính trọng Sọ Dừa và cô em út của mình.
Vanmau.edu.vn | Hãy tưởng tượng và kể lại truyện cổ tích Sọ Dừa theo một kết thúc mới | 492 | |
Hãy tưởng tượng và tả lại một nhân vật trong truyện em đã đọc
Hướng dẫn
I. Lập dàn bài chi tiết
1. Mở bài: Giới thiệu nhân vật mà em định tả (Nàng tiên Ốc) – có thể giới thiệu qua tác phẩm, tác giả của truyện.
2. Thân bài:
a. Tả bao quát hình dáng nhân vật:
Chọn tả đặc điểm nổi bật nhất:
Nàng tiên Ốc: xinh đẹp, vóc dáng sang quý như tiểu thư khuê các, nàng mặc áo xanh như màu vỏ ốc.
b. Tả chi tiết:
– Khuôn mặt nàng tiên: thon thon hình trái xoan, mắt to, có ánh nhìn dịu dàng. Tóc nàng đen nhánh, cài trâm gọn gàng. Trên khuôn mặt trắng hồng, môi nàng tiên đỏ như son và đôi mày lá liễu cong cong của nàng làm đôi mắt dịu dàng hẳn đi.
– Dáng đi của nàng tiên; nhanh nhẹn, uyển chuyển.
– Nàng tiên làm việc rất nhanh và gọn gàng.
– Nàng tiên Ốc giàu lòng thương người nghèo khổ nên hằng ngày nàng giúp bà lão công việc nhà.
– Em ao ước được gặp nàng tiên Ốc.
– Liên hệ thực tế:
+ Ngày nay, các nữ điều dưỡng ở bệnh viện cũng là những nàng tiên giúp người chữa bệnh.
+ Hoa hậu và những hoạt động từ thiện của họ cũng giúp ích cho đời.
3. Kết luận:
– Nàng tiên Ốc là người nhân hậu.
– Cô tiên Ốc trong tâm trí chúng em dường như đã trở thành người thật chứ không phải nhân vật trong truyện.
II.Bài tập làm văn tả nàng tiên Ốc
Xem thêm: Giới thiệu về một trò chơi giân gian Nu na nu nống
Một hôm, nàng tiên Ốcđi chơi rồi lạc ở bờ sông của một ngôi làng nhỏ. May sao, nàng được một bà lão mò cua bắt ốc nhặt lên. Bà lão cô độc ấy mang con ốc xinh đẹp đó về nuôi trong chum nước làm bầu bạn. Vì thương bà lão, nàng tiên Ốc ở lại giúp bà việc nhà, việc cửa: nhổ cỏ vườn, nấu cơm, cho lợn ăn… Cho đến một hôm… bà lão ôm chầm lấy nàng không cho chui vào vỏ ốc nữa. Bà lão xin nàng tiên hãy làm con gái bà. Cảm động, nàng tiên Ốc nhận lời.
Nàng tiên Ốc có khuôn mặt thon thon hình trái xoan thanh tú. Đôi mắt to, rèm mi dài, cong vút làm tia nhìn của nàng hiền hậu nhưng sâu thẳm. Cặp chân mày hình lá liễu cong cong làm đôi mắt của nàng dịu dàng hẳn đi. Trên khuôn mặt trắng ngần, bờ môi đỏ như son của nàng đầy đặn, chúm chím như nụ hoa hàm tiếu. Tóc nàng mới thật là đẹp: nó đen nhánh, mềm mượt. Nàng tiên bới tóc gọn gàng và cài một cái trâm bạc để giữ búi tóc. Nàng mặc một cái áo gấm pha kim tuyến màu xanh giống như màu xanh của vỏ ốc. Màu áo của nàng tiên mặc thật thuỳ mị nhưng lộng lẫy. Nó không xanh lơ cũng không xanh biếc. Nó là một màu xanh óng ả, một màu xanh giữa hai màu xanh đó. Bàn tay nàng tiên Ốc thon dài, nàng nhặt rau thoăn thoắt. Nàng tiên Ốc giúp bà lão bao nhiêu là việc nhưng dáng hình của nàng vẫn thướt tha, yêu kiều. Có nàng, bà lão bớt cô quạnh hơn. Được nhận làm con nuôi bà lão, nàng tiên Ốc trở thành người trần gian rồi. Tuổi già của bà lão có một cô con gái xinh đẹp thật ấm áp, hạnh phúc.
Em rất thích nàng tiên áo xanh. Bà lão vì lòng nhân hậu không bán đi con ốc xinh đẹp. Nàng tiên Ốc cảm thương một bà lão nghèo khổ mà ở lại trần gian, nàng hy sinh cuộc sống no đủ, hạnh phúc của cảnh tiên bồng. Nàng tiên Ốc ngày nay là những cô y sĩ điều dưỡng chăm sóc bệnh nhân dù ở bệnh viện hay ở nhà, những giáo viên dạy lớp học tình thương hay lớp học mở ở các làng SOS cũng là những nàng tiên Ốc. Xã hội hiện đại có nhiều người kém may mắn, những người đau ốm cần chăm sóc, chữa trị. Em mong xã hội ngày nay ngày càng có nhiều nàng tiên Ốc như thế để cuộc sống sẽ trở nên tốt đẹp hơn, sung sướng hơn.
Nguồn: thêm: Em hãy nêu suy nghĩ của em về hình ảnh Dế Mèn trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên của nhà văn Tô Hoài. | Hãy tưởng tượng và tả lại một nhân vật trong truyện em đã đọc | 758 | |
Hãy tả anh trai (anh họ) của em
Gợi ý
Anh Chương là anh họ của tôi. Anh là người tôi vô cùng quý mến và kính trọng.
Anh có dáng người tầm thước, da hơi ngăm ngăm đen, mái tóc đen, dài mượt mà trông như lãng tử. Vì thích chơi thể thao, đặc biệt là bóng đá nên anh có thân hình đầy đặn và rắn chắc. Các bắp tay, bắp chân cứng và khoẻ. Giọng nói của anh to và vang. Mọi người thường bảo chưa thấy người đâu mà đã nghe thấy tiếng. Tính tình anh vui vẻ và dễ hoà đồng. Vì vậy nên anh có rất nhiều bạn. Thỉnh thoảng các anh các chị vẫn thường kéo đến nhà anh chơi rất đông vui.
Anh Chương rất thích đọc truyện tranh. Hàng ngày sãu mỗi giờ học, anh thường dành một hai tiếng, ngồi đọc truyện. Thỉnh thoảng đến đoạn khôi hài anh thường cười rõ to và vui vẻ kể lại cho tôi nghe. Những lúc như vậy trông anh y hệt một đứa trẻ con.
Thích đọc truyện, chơi bóng là vậy nhưng anh học rất giỏi. Ở trên lớp, anh luôn là ngườỉ đứng đầu, là Đoàn viên gương mẫu. Còn ở nhà anh là người con ngoan ngoãn và “đảm đang”. Mọi việc trong nhà anh đều biết làm. Từ sửa chữa bàn ghế đến nấu cơm giặt giũ anh đều làm rất chuyên nghiệp. Các món ăn anh nấu không chỉ ngon mà còn rất đẹp mắt: Nếu sau này anh theo nghề đầu bếp thì chắc chắn anh sẽ thành công.Xem thêm: Bạn Quỳnh Như kể lại buổi đầu tiên đi học Ai cũng vậy, “lắm tài thì nhiều tật”. Anh Chương cũng không ngoại lệ. Việc gì anh cũng biết làm và làm rất tốt nhưng chỉ riêng khả năng ca hát của anh thì dở vô cùng. Mẹ anh bảo vì anh đang vỡ giọng nên tiếng mới ồm như con vịt cồ. Thế nên chẳng bao giờ anh góp mặt trong các chương trình Karaoke tại gia cả.
Tôi rất yêu quý anh Chương. Sạu này lớn lên tôi nhất định sẽ ngoan và học giỏi như anh để bố mẹ vui lòng.
Vanmau.edu.vn | Hãy tả anh trai (anh họ) của em | 372 | |
Hãy tả bà nội (bà ngoại) của em
Gợi ý
Hồi nhỏ, do bố mẹ đi làm suốt nên tôi thường sống với bà nội. Bà chính là người gần gũi và thân thiết nhất của tôi.
Bà tôi năm nay đã ngoài sáu mươi nhưng vẫn còn rất minh mẫn. Đôi mắt nhăn nheo của bà vẫn thường nhìn rất rõ mỗi khi đọc truyện tranh cho tôi nghe. Đôi tay gầy gầy xương xương vẫn hằng ngày nấu cho tôi những bữa cơm ngon lành.
Bà là một người vui vẻ và rất hay nói chuyện. Thông thường, ở độ tuổi lục tuần con người ta thường trở nên điềm đạm và trầm mặc hơn. Nhưng bà tôi lại khác hẳn. Bà rất thích trò chuyện với các ông, các bà trong hội hưu trí, hay trò truyện chơi đùa với con cháu. Với khả năng giao tiếp và thái độ thân thiện, bà rất được mọi người tán thưởng trong các câu chuyện hàng ngày. Mọi người ai cũng thích nói chuyện với bà. Và tôi là một trong những ứng cử viên trung thành cho vị trí đó.
Tôi thích nhất là lúc bà cười. Những lúc đó đôi mắt bà rất sáng và rất có hồn. Đặc biệt khi đó những nếp nhăn trên trán, trên khuôn mặt bà xô lại trông giống như những chiếc cầu vồng. Bé Mưa – em trai tôi cũng rất thích những nếp nhăn dó. Mỗi khi được bà ôm vào lòng cưng nựng, bé Mưa thường đưa cánh tay nhỏ xíu của em lên mân mê chúng như là một cử chỉ của sự yêu thương. Bà tỏ ra rất thích thú khi biết trên khuôn mặt mình có cầu vồng. Bà vui vì điều đó.Xem thêm: Về một câu chuyện trong cuộc sống để lại trong anh (chị) nhiều suy nghĩ. Tuy đã ở vào cái tuổi có thể coi là quá nửa đời người nhưng bà vẫn rất khoẻ mạnh và tràn đầy sức sống. Và có lẽ cũng chỉ ở tuổi này bà mới đang được sống quãng đời đẹp nhất: hưởng những ngày an nhàn bên con bên cháu.
Tận hưởng những ngày an nhàn này, bà thoải mái làm những điều mình thích. Mỗi sáng bà cùng với mấy bà hàng xóm ra sân khu tập thể tập dưỡng sinh, tập múa quạt. Bà tập dẻo lắm cơ. Trong tay bà, nhưng chiếc quạt lượn theo những vòng tròn mềm mại, trông tựa như những cánh bướm đang ngả mình trong gió. Những động tác bà làm trông như được thể hiện bởi những nghệ sĩ múa chuyên nghiệp mà tôi thường thấy trên tivi. Quả thực, bà tôi vẫn còn dẻo dai lắm. Tập dưỡng sinh chỉ là một trong số những hoạt động mà bà tham gia. Ngoài ra, bà còn tập khiêu vũ, tập văn nghệ cho tổ dân phố… Tôi thường thấy bà hào hứng hẳn lên vào mỗi tối thứ bảy và chủ nhật. Bởi đó là những ngày bà tham gia sinh hoạt trong câu lạc bộ khiếu vũ của phường. Các bạn không thể tưởng tượng được đâu nhé! Bà nhảy đẹp hết ý luôn! Đặc biệt là điệu Vanxơ. Tôi phải nhờ bà tập cho suốt đấy!
Hiện đại khi tham gia các hoạt động thể dục thể thao nhưng bà lại mạng đầy nét truyền thống trong các hoạt động xã hội. Chính bà là người dạy tôi cách nấu nướng và chăm sóc cho bản thân. Bà thường bảo tôi phải chú ý đến hình thức của mình. Theo bà việc trang điểm là rất quan trọng. Đôi với bà trang điểm không phải là tô mày kẻ mắt, trưng diện quần áo trang sức sao cho nổi bật mà chỉ đơn giản là sự chuẩn bị chu đáo cho bản thân trước khi hoà nhập vào các hoạt động xã hội. Chăm sóc cho bản thân cũng chính là cách ta thể hiện sự tôn trọng mình và tôn trọng người khác. Đó là câu bà vẫn thường hay nói với tôi. Xem thêm: Bình luận về vấn đề trái đất sẽ ra sao nếu thiếu đi màu xanh của những cánh rừng Đã thành lệ, mỗi tôi trước khi đi ngủ, tôi thường được bà xoa lưng và kể cho nghe những câu chuyện cổ tích. Nào là chuyện cô Tấm chui ra từ quả thị, nào là Thạch Sanh bắn đại bàng tinh cứu công chúa, nào là chú Cuội ngồi gốc cây đa… Giọng kể dịu dàng cùng hương hoa nhài thoang thoảng từ người bà đã đưa tôi vào giác ngủ trong suốt những năm bé thơ.
Bà là tấm gương là hình mẫu lí tưởng của tôi. Đến tận bây giờ hình bóng bà vẫn còn in đậm trong trái tim tôi.
Bà ơi bà, cháu yêu bà lắm
Tóc bà trắng, màu trắng như mây…
Vanmau.edu.vn | Hãy tả bà nội (bà ngoại) của em | 819 | |
Hãy tả bố của em
Gợi ý
Trong kí ức tuổi thơ của tôi không có nhiều kỉ niệm gắn với bố. Vì bận công tác nên thường xuyên bố xa nhà nhưng dù thế nào bố vẫn luôn là người tốt nhất trên đời của tôi.
Bố tôi năm nay hơn bốn mươi tuổi. Tuổi tác thể hiện rõ nhất trên mái tóc của bố. Bao nhiêu lo toan, vất vả cùng với thời gian đã làm cho mái tóc đen dày ngày nào giờ điểm bạc. Mỗi lần nhổ tóc bạc tôi như đếm được cả những nặng gánh mà bố mang trên vai. Những năm tháng trong quân đội làm cho da của bố sạm đen vì nắng. Có chỗ còn hằn in vết sẹo, chứng tích của một thời đạn bom. Ai cũng bảo mới gặp sẽ nhầm tưởng bố chưa tới bốn mươi vì khuôn mặt bố nhìn trẻ quá. Mỗi khi được khen như thế bố tự hào lắm. Quả thật, khuôn mặt bố tôi dù bị rám nắng nhưng vẫn thấy những nét trẻ trung. Đôi mắt sáng với đôi lông mày đen rậm. Đặc biệt là đôi mắt, có lúc ánh lên vẻ cương nghị những cũng có khi lại rất trầm ấm. Đó là lúc bố âu yếm nhìn chúng tôỉ, ánh mắt tràn đầy tình thương yêu. Bố có cái mũi thẳng là niềm mơ ước của nhiều người. Cái miệng tươi, kể chuyện rất hay. Mẹ vẫn bảo, hồi còn trẻ bố nói chuyện rất duyên nên được nhiều người quý lắm, nhất là những cô gái trong làng. Có lẽ đúng là như vậy. Bố tôi rất khéo tay. Chắc trong quân đội bố đã làm nhiều việc nên về nhà cái gì bố cũng làm được. Dưới bàn tay khéo léo, tài ba của bố, mọi thứ trở nên đẹp lạ thường.Xem thêm: Viết đoạn văn tả đèn bàn
Ở nhà, những lúc nhàn rỗi bố hay ra vườn chăm sóc cây. Cặm cụi, tỉ mỉ bố chăm từng cây như chăm những đứa con của mình. Buổi tối, theo thói quen, bố hay đọc báo. Bao giờ cũng thế, bố dành một giờ để xem các tin tức. Nhìn bố đọc báo mà cả nhà không sao quên được hình ảnh một người ngồi bên bàn, tâm trạng, cảm xúc thay đổi theo những mẩu tin. Xong xuôi đâu đấy, bố lại gần bên chúng tôi coi chị em tôi học bài. Học xong, mấy bố con ngồi nói chuyện. Bố kể cho hai chị em bao nhiêu chuyện hay, truyện cổ tích Việt Nam hay thế giới… Có bố ở bên là chị em tôi thấy ấm áp hơn.
Chúng tôi đều rất yêu bố. Vì thế trong mỗi chuyến công tác dài ngày, hai chị em lại mong kim đồng hồ chạy thật nhanh để bố mau về với gia đinh.
Vanmau.edu.vn | Hãy tả bố của em | 482 | |
Hãy tả bố em khi đang đọc báo
Gợi ý
Em thích ngắm nhìn mọi người trong nhà lúc đang làm việc, như mẹ nấu cơm, em trai tập đọc và đặc biệt thích quan sát bố khi đọc báo.
Bố đi làm cả ngày, chỉ có thời gian rảnh rỗi vào buổi tối nên sáng nào trước khi đi làm bố cũng mua báo để ở nhà. Tối tối, sau bữa cơm, bố ngồi đọc báo. Bố coi đọc báo cũng như một công việc, cần tập trung và nghiêm túc. Vì vậy, khi đọc bố rất cần yên tĩnh. Bố ngồi bên chiếc bàn cạnh cửa sổ, ở đó thoáng mát và tĩnh lặng. Mỗi tối, bố đành cả tiếng đồng hồ để xem tin tức. Những tờ báo hay được bố em quan tâm là báo Lao động, An ninh, Tuổi trẻ… và không thể thiếu tờ báo Thể thao. Trước lúc đọc báo, bố lấy từ trong cặp cái kính trắng, mắt không được tốt khiến bố cần có sự trợ giúp. Lần lượt, bố đọc từng tờ một. Tờ báo nào bố cũng mở nhanh tất cả các trang xem có tin tức gì nóng hổi, rồi lại lần lượt xem kĩ từ đầu. Bố rất quan tâm đến những sự kiện nổi bật diễn ra trong ngày nên mục đó được bố rất chú ý. Nhìn dáng bố ngồi ngay ngắn, gương mặt nghiêm túc y như khi làm việc vậy. Đôi mắt bố dõi chăm chú từng dòng, từng dòng một. Đôi lông mày rậm của bố thỉnh thoảng nhíu lại. Những nếp nhăn trên trán lúc co lại lúc giãn ra như suy tư, băn khoăn điều gì. Có lẽ mẩu tin nào đó khiến bố bứt rứt nên bố đưa tay lên vò vò mái tóc khiến chúng rối tung. Những lúc đọc được tin gì tâm đắc, khuôn mặt bố giãn ra dễ chịu, một nụ cười nở khẽ trên môi. Những mẩu chuyện cười làm cho bố thư giãn hơn, thi thoảng tự nhiên bố nói to lên “hay”, khiến cả nhà bụm miệng cười. Tờ báo không thể bỏ qua của bố là tờ Thể thao. Mặc dù dã theo dõi tin trên ti vi nhưng bố muốn xem họ bình luận, nhận xét thế nào về các trận đấu, về các cầu thủ… Vì thế, đây là giờ phút bố say sưa nhất. Bàn tay bố đặt lên bàn, mấy ngón tay gõ gõ nhẹ, cái đầu gật gù vẻ tâm đắc lắm. Mẹ bảo em mang nước cho bố. Em bưng lên để bên cạnh nhưng bố cũng không để ý, cứ mải miết đọc…Xem thêm: Tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà của em.
Một giờ trôi qua với biết bao cảm xúc. Sau khi “giải quyết" xong các tờ báo, bố thở một hơi nhẹ nhõm. Bố gấp lại các tờ báo một cách gọn gàng rồi đặt lên cái kệ gần đó, xếp theo vị trí đã định. Bố đứng đậy, bỏ đôi kính trên mắt xuống và vặn mình mấy cái… Bố ra nhà ngoài nói chuyện với mọi người. Nếu có tin tức gì hay bố kể lại cho cả nhà nghe, bàn tán sôi nổi. Nhiều khi không biết bố đang nói về vấn đề gì nhưng nhìn bố hào hứng thì ai nấy đều lắng nghe.
Em thích nhất là được nhìn bố ngồi đọc báo mỗi tối. Có lẽ bởi vì cách đọc báo hơi đặc biệt nhưng như vậy mới là bố của riêng em.
Vanmau.edu.vn | Hãy tả bố em khi đang đọc báo | 595 | |
Hãy tả chiếc cặp sách em đang dùng hằng ngày
Hướng dẫn
Chiếc cặp sách em đang dùng là chiếc cặp mẹ mua cùng với những dụng cụ học tập khi vào năm học mới.
Chiếc cặp còn thơm mùi nhựa mới. Cặp hình chữ nhật, bề ngang năm mươi xăng-ti-mét, bề rộng ba mươi lăm xăng-ti-mét. Cặp làm bằng nhựa giả da màu nâu bóng láng. Cặp có quai xách và có cả quai đeo. Quai xách dài độ một gang tay em, bản rộng độ ba xăng-ti-mét. Dây đeo cặp may dính vào lưng cặp, dây đeo có bản rộng ba xăng-ti-mét, dài độ năm mươi xăng-ti-mét, vừa vặn cho một học sinh Tiểu học mang trên vai. Nắp cặp hình thang cân, có hai khoá mạ kền sáng bóng. Khi mở hoặc đóng cặp, hai khoá cặp vang lên tiếng “lách cách” nghe thật vui tai. Trên nắp cặp, người ta dán hình hai chú gấu Mi-sa màu hồng kem. Nhờ thế, bề ngoài cặp nom thật xinh xắn, dễ thương. Nhấn nút khoá để mở cặp ra, em thấy bên trong cặp có ba ngăn. Một ngăn lớn nhất có bề rộng đáy độ năm xăng-ti-mét: Ngăn lớn này có thể để sách giáo khoa vàáo mưa. Hai ngăn còn lại hẹp hơn dùng để vở, bảng con và hộp bút. Ngăn thứ ba, nhỏ nhất, may dính vào nắp cặp có gắn dây kéo, ngăn này em để giấy màu thủ công, hộp màu tô nhỏ và giấy kiểm tra.
Xem thêm: Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện Sọ Dừa
Ngày khai giảng, em cẩn thận vuốt từng quyển vở đã được bao giấy nhựa bóng, đặt vào cặp và tự tin, sôi nổi bước vào năm học mới. Cặp của em tuy được làm theo kiểu truyền thống có từ lâu đời nhưng là cái cặp tiện dụng. Sau mỗi buổi học, em đặt cặp ngay ngắn trên bàn học, lau cặp bớt bụi bằng một mảnh vải mịn để cặp không bị trầy xước. Em không bao giờ tung ném cặp. Lúc nào em cũng nâng niu chiếc cặp như nâng niu từng trang vở vậy. Có chiếc cặp, đồ dùng học tập của em không bị rơi rớt, sách vở được bảo quản ngay thẳng, bìa vở vẫn giữ được vẻ bóng láng. Vở học của em không lúc nào bị lem nước. Vào những ngày mưa to, em cho cặp vào túi xốp lớn, cột kín lại rồi mới đi đến trường. Như thế, cặp không không bị ướt, dùng được bền lâu. Như một người bạn thân thiết, cặp nhắn nhủ, động viên em trong học tập: “Tiến lên, cậu học trò nhỏ, tôi sẽ giúp cậu học hành tấn tới, giữ vở sạch đẹp.”.
Mỗi ngày đến lớp, chiếc cặp trở thành người bạn thân gần gũi của em, Mỗi tối, sau khi sắp xếp sách vở, bút mực vào cặp, em như nghe cái cặp nói chuyện với những dụng cụ học tập khác: “Các cậu nhanh nhẹn lên. Chúng ta phải giúp cậu chủ học giỏi, còn bây giờ thì ngủ ngon nhé!”. Mơ màng khép mắt ngủ, em như nghe thấy tất cả đồ dùng học tập của em trò chuyện cùng nhau. Chúng cũng yêu em như em đã yêu quý chúng vậy.
Nguồn: thêm: Tả buổi sáng trên quê hương | Hãy tả chiếc cặp sách em đang dùng hằng ngày | 561 | |
Hãy tả chị gái của em
Gợi ý
Chị gái chỉ ra đời trước tôi đúng năm phút nhưng sở thích và tính cách rất khác tôi.
Vì là chị em sinh đôi nên ngoại hình tôi và chị giống y chang nhau: Khuôn mặt bầu bĩnh, tròn trịa giống mẹ. Đôi mắt to, nâu nhạt ẩn dưới hàng lông mi dài cong vứt. Cái miệng nhỏ xinh. Cái má phúng phình, thỉnh thoảng lại hồng lên trong nắng. Mái tóc hai chị em tôi đều đen và mượt. Nhưng trong khi tôi cắt tóc tém kiểu Mỹ Linh thì chị tôi lại để dài, buông nhẹ ra phía sau lưng, về hình dáng có lẽ tôi mập hơn chị khoảng một cân, còn chị lại cao hơn tôi khoảng 5 cm.
Đúng là "cha mẹ sinh con, trời sinh tính”. Là hai chị em sinh cùng một trứng nhưng tôi và chị có tính cách trái ngược nhau. Trong khi tôi nghịch ngợm, ưa mạo hiểm khám phá thì chị tôi lại hiền lành, dịu dàng và nhu mì. Tôi chỉ thực sự im lặng khi ngủ, còn chị thì nói rất ít, sống nội tâm. Bởi tôi quá khác chị hay chị quá khác tôi nên chúng tôi chưa bao giờ thân thiết như hai chị em đúng nghĩa. Tôi nghĩ chị không thích mình, không hiểu mình nên rất buồn. Càng buồn tôi lại càng quậy. Chị cứ thầm lặng đi sau dọn dẹp bãi chiến trường mà tôi bầy ra, không hề mắng nhiếc tôi nửa lời. Xem thêm: Soạn bài Hạt vàng làng ta
Nhưng rồi một sự việc xảy ra đã khiến tôi thay đổi suy nghĩ. Hồi đó, tôi nằng nặc muốn tham gia câu lạc bộ bóng đá của trường nhưng bố mẹ tôi thì nhất quyết phản đối. Hai người muốn tôi học đàn; học hát như những bé gái khác, như chị tôi. Tôi rất buồn, khóc suốt cả một đêm. Sáng hôm sau thức dậy tôi thấy bên gối một mảnh giấy nhỏ màu hồng gập đôi. Bên trong ghi dòng chữ mực xanh nắn nót: “Chị thực sự ngưỡng mộ cách sống sôi nổi của em. Đừng buồn nữa! Chị yêu em!”. Tôi thực sự ngạc nhiên và hạnh phúc khi đọc những dòng này. Lần dầu tiên tôi nhận ra rằng chị đích thực là chị của tôi.
Sau này, chính chị đã cùng tôi thuyết phục bố mẹ để tôi được chơi bóng đá và tôi cũng không ngại ngần cùng chị đi học hát, học thêu!
Vanmau.edu.vn | Hãy tả chị gái của em | 425 | |
Hãy tả cảnh mùa hè và nói lên cảm tưởng khi hè đến.
Hướng dẫn
Mùa hè đến cũng là mùa thi và là mùa chia tay của học sinh với mái trường với thầy cô. Mỗi khi nhắc đến mùa hè trong tôi lại có cảm giác nao nao đến khó tả, buồn vui lẫn lộn. Vui vì sắp được nghỉ hè, được đi những nơi mà tôi thích, nhưng lại buồn khi nhớ về thầy cô, bè bạn.
Khi những tia nắng bắt đầu của mùa hè chiếu xuống mặt đất, vạn vật cũng có sự thay đổi rõ rệt. Cây cối giường như cùng gồng mình lên để chống chọi lại cái nắng ghê gớm trong thời gian sắp tới. Những đóa phượng bắt đầu chớm nở trên những tán lá xanh mướt báo hiệu mùa hè đã đến. Mùa hè tuy nóng bức nhưng em rất yêu mùa hè, yêu loài hoa báo hiệu hè về. Đó là loài hoa gắn bó với bao lớp học sinh chúng em. Những cánh phượng đỏ rực cả góc sân trường trông thật đẹp mắt. Dưới ánh nắng mặt trời mùa hè nóng bỏng, màu đỏ ấy càng trở nên đẹp và quyến rũ hơn. Phượng nở đỏ cả một vùng trời, từng chùm từng chùm như những đốm lửa nhỏ. Nhìn từ xa, cây phượng như một đống lửa đang cháy hừng húc giữa lưng trời. màu đỏ của hoa phượng càng làm cho cái nắng của mùa hè thêm chói chang.Xem thêm: Hãy kể lại một trận đá bóng giao hữu giữa đội bóng lớp em và một đội bạn
Ngoài biểu tượng đặc trưng là hoa phượng mùa hè không thể thiếu được âm thanh của những tiếng ve. Tiếng ve kêu râm ran suốt đêm hè. Những chú ve cứ ca lên những bài ca chào đón mùa hè mà không bao giờ ngừng. Dù bạn có đến bất kì một ngóc ngách nào, bạn cũng có thể nghe thấy tiếng ve kêu. Những chú ve còm cõi, kêu đến khi kiệt sức mà chết đi. Cuộc sống của chúng tuy ngắn ngủi nhưng lại đem lại niềm vui cho mọi người. Mỗi sáng sớm, khi vừa mở mắt, ta đã nghe tiếng ve kêu râm ran. Ve kêu nhiều quá đôi khi làm ảnh hưởng tới con người, nhưng không có tiếng ve thì chưa phải là ngày hè.
Khi tâm trạng buồn vì phải chia ta với mái trường thân yêu, chia tay với bao bạn bè, thầy cô thân thương thì âm thanh của tiếng ve trở nên da diết hơn, buồn hơn.
Mùa hè đến cùng phượng và ve kêu, mùa chia tay với mái trường, mùa của sự nghỉ ngơi sau một năm học đầy vất vả. Mùa hè cũng là mùa thi. Nhưng sau khi tạm gác nhiệm vụ học tập lại, chúng ta lại hòa mình vào những hoạt động vui chơi đầy bổ ích và lí thú của những ngày hè.
Chúng tôi ai cũng yêu mùa hè, yêu những hoạt động sôi nổi trong những ngày hè. Và ai cũng háo hức, chờ mong mùa hè đến. Dù có buồn khi phải xa bạn bè, khi phải chia tay với phấn trắng, bảng đen thân yêu nhưng vẫn hẹn ngày gặp lại. Hè đến với sự tưng bừng, rộn rã thì khi hè đi, để lại cho chúng em một nỗi buồn nhớ.Xem thêm: Bà ngoại bạn Bùi Ngọc Linh mất, em hãy giúp bạn viết đơn xỉn nghỉ học theo mẫu đã cho
Sau một năm học, ai trong số học trò cũng mong ngóng đến ngày hè, ngày hè hứa hẹn bao nhiêu niềm vui, bao trò chơi thú vị. Hè đến các em sẽ được thỏa sức hòa mình trong những chuyến đi chơi, ngắm hoa phượng nở, nghe tiếng ve kêu và đặc biệt sau kỳ nghỉ hè các em lại được đến trường, được lên lớp với bao điều hứa hẹn trong trang sách của tuổi học trò.
Nguồn: | Hãy tả cảnh mùa hè và nói lên cảm tưởng khi hè đến. | 669 | |
Hãy tả cảnh tấp nập ở đường phố vào giờ cao điểm (sắp đến giờ làm việc hoặc lúc vừa mới tan tầm) mà em có dịp quan sát
Hướng dẫn
Thường ngày, cứ sáu giờ ba mươi em lại cắp cặp bách bộ đến trường. Vừa mới mở cổng đã thấy trước mắt em con đường Cách mạng tháng Tám, người và xe cộ tấp nập đi lại ngược xuôi.
Hai bên lề đường, người đi lại như mắc cửi, tiếng cười, tiếng nói râm ran. Dưới lòng đường, đủ các loại xe: xích lô, xe đạp, honda, ô tô… lao đi vun vút. Em hòa vào dòng người trên lề đường dành cho những người đi bộ. Lòng đường rộng đến thế mà giờ đây, em thấy như bị thu hẹp lại bởi dòng người, xe cộ cả hai chiều đi lại không ngớt, ơ ngã tư đường phố, bảng hiệu chỉ đường thỉnh thoảng lại nhấp nháy, hiện lên màu xanh, đỏ, hướng dẫn cho dòng người, xe cộ đi hay dừng lại, điều chỉnh mật độ trên đường, bảo đảm an toàn giao thông. Chốc chốc những chiếc ô tô bóp còi inh ỏi, những chiếc xe máy xích lô… dạt vào hai bên lề đường nhường lối cho ô tô. Một số người đi xe đạp cố vượt lên trước, chắc là có việc gấp gáp hoặc đường đến sở làm việc khá xa, sợ trễ giờ nên gò lưng cho xe lao đi vội vã. Kìa! Đèn đỏ xuất hiện, dòng xe cộ và cả dòng người nữa như bị vật chắn vô hình ngăn lại trước vạch sơn trắng ngang đường. Chỗ dừng lại ở ngã tư phía hai chiều mỗi lúc một đông hơn. Người, xe cộ đứng chen chúc lẫn lộn dàn kín cả mặt đường chờ tín hiệu xanh trước mặt bật sáng. Tuy nhiên không có gì vội vã nhưng có lẽ ai cũng cảm thấy sốt ruột. Bản thân em cũng vậy. Chưa đến giờ vào học nhưng đứng chờ như thê này, cứ có cảm giác lâu lâu thế nào ấy. Rồi tín hiệu đèn xanh cũng xuất hiện trước mặt, không ai bảo ai, người đi bộ thì nhanh chân rảo bước, còn ô tô, xe máy… tăng ga lướt tới. Trên những chiếc xe buýt, xe đò những người phụ xế, ló đầu ra hai cửa chính, tay đập vào thành xe, Miệng hét to: “Dô! Dô!” không ngớt.
Xem thêm: Phân tích Bài Thơ Về Tiểu Đội Xe Không Kính của Phạm Tiến Duật
Dọc hai bên lề đường, phần lớn là lũ học trò chúng em, vai quàng khăn đỏ, hai tay ôm cặp về phía trước vừa đi vừa trò chuyện huyên thuyên. Đứa nào cũng nép sát vào lề đường, nét mặt tươi vui hớn hở như đi dự hội. Đến cổng trường, em chưa vội rẽ vào, cứ đứng ngắm dòng xe cộ trên lòng đường xuôi ngược. Đông và nườm nượp như thế mà không hề xảy ra một tai nạn nào. Giữa lòng đường, vạch sơn trắng chạy dài phân chia mặt đường thành hai phần bằng nhau. Và ỏ hai phần đường ấy như lúc nào cũng đông nghẹt xe và người, chuyển động ngược chiều nhau ở cái thời điếm sáu giờ ba mươi này.
Đường phố vào những giờ cao điểm thường đông vui như thế, rộn rã và nườm nượp như thế mà trật tự giao thông vẫn tốt, vẫn rất an toàn. Em mong sao mọi đường phố trong cái thành phố được gọi là “Hòn ngọc viễn đông” này lúc nào cũng an toàn như sáng nay. | Hãy tả cảnh tấp nập ở đường phố vào giờ cao điểm (sắp đến giờ làm việc hoặc lúc vừa mới tan tầm) mà em có dịp quan sát | 609 | |
Hãy tả em gái (em họ) của em
Gợi ý
Bống là em gái nhỏ dễ thương nhất mà em từng biết. Trông bé không khác gì một thiên thần nhỏ.
Bống có thân hình mập mạp, tròn trịa trông rất đáng yêu. Da bé trắng hồng, mịn màng lắm. Nhìn bé, ai cũng muốn ôm lấy mà hôn, mà nựng lên đôi má phúng phình lúc nào cũng thơm thơm mùi sữa. Cặp mắt Bống to, tròn, sáng như hòn bi ve. Mái tóc hơi nâu nâu, xoăn tít, giong bố như đúc. Cái mũi bé hơi cao còn đôi môi thì lúc nào cũng đỏ mọng như được tô son. Bé thích nhất là chơi trò đóng giả làm cô Tiên. Những lúc đó, Bống được mặc váy trắng tinh, đi giày búp bê màu hồng phấn và được chị Cún tết tóc hai bên, buộc nơ màu hồng, trống rất xinh. Bống rất hay xấu hổ. Mỗi khi được khen, bé thường chạy ra ôm chầm lấy mẹ, chúi đầu vào lòng mẹ, không chịu buông. Mặt bé lúc đó đỏ bừng trông rất đáng yêu. Bống rất thích vẽ và vẽ cũng rất đẹp. Mẹ mua cho bé hẳn một quyển vở và một hộp chì màu mới cứng. Bống thích lắm. Mỗi tối, Bống thường ngồi vào bàn “học bài” rất chăm chỉ. Bống vẽ được rất nhiều tranh: có bức cả nhà đang đi chơi công viên, có bức lại vẽ chị Cún đang múa hát. Lắm lúc cả chú mèo mun đang ngủ cũng trở thành nhân vật cho hoạ sĩ nhí thể hiện.Xem thêm: Viết đoạn văn tả ba lô thú bông
Bống ước mơ sau này trở thành một hoạ sĩ tài ba, vẽ thật nhiều tranh, tranh nào cũng thật đẹp để tặng ông bà, bố mẹ và cả chị Cún nữa.
Vanmau.edu.vn | Hãy tả em gái (em họ) của em | 308 | |
Hãy tả em trai của em
Gợi ý
Nhà tôi có hai chị em. Sau tôi là cậu em trai tinh nghịch và rất hiếu động. Nhưng nếu thiếu vắng tiếng nói tiếng cười của em chắc tôi buồn lắm.
Mẹ sinh em khi tôi chuẩn bị vào lớp I. Lúc ấy, bố mẹ tôi rất vất vả vì vừa phải lo cho tôi lại lo cho em bé sắp ra đời. Hôm mẹ sinh, cả nhà tôi nhộn nhịp hẳn lên. Bố là người hồi hộp nhất. Bố đứng bên ngoài cổng trạm xá, đi đi lại lại khiến tôi cũng sốt ruột theo. Lúc ấy, tôi còn nhỏ nên chưa hiểu gì nhiều. Chỉ biết khi nghe tiếng khóc oe oe, bố tôi không đi lại nữa, một nụ cười rạng rỡ trên môi… Thế là gia đình tôi chính thức đón chào một thành viên mới.
Những ngày đầu, tôi chưa quen lắm với việc gia đình có thêm một người. Tôi đặt cho em một cái tên dễ gọi là Cún con. Mỗi lần đi học về, tôi lại chạy ngay đến bên nôi ngắm nhìn em ngủ. Nhìn bàn tay nhỏ nắm cái môi xinh chúm chím mới đáng yêu làm sao. Thỉnh thoảng, mẹ còn cho tôi bế Cún nữa… Ngày qua ngày, em tôi bắt đầu biết lẫy, biết bò, biết đứng rồi tập đi, chạy lon ton theo tôi trong nhà. Em bi bô tập nói, nói những tiếng ngọng nghịu dễ thương. Bây giờ em tôi đã được năm tuổi, đã trở thành một “chàng trai” lớn khôn hơn.Xem thêm: Tình cảm ruột thịt giữa cha mẹ và con cái là tình cảm tự nhiên nhất, chân thành nhất và thiêng liêng nhất. Hãy viết đoạn văn trình bày quan niệm của anh (chị) về ý kiến trên
Mới năm tuổi mà Cún đã đứng cao đến vai tôi rồi. Tuy không mập mạp như những đứa trẻ khác nhưng em rất cứng cáp. Những gióng tay gióng chân chắc khoẻ trông như một lực sĩ tí hon. Khuôn mặt em bầu bĩnh, hai má căng hồng như hai trái đào. Tôi rất thích cắn vào hai cái má đáng yêu ấy. Đôi mắt em đen tròn, toát lên vẻ thông minh, lanh lợi. Hàng mi dài và cong làm cho mấy cô bé hàng xóm ghen tỵ. Đặc biệt là cái miệng với đôi môi hồng cua em lúc nào cũng tươi cười hóm hỉnh. Mọi người vẫn nói em sở hữu một nụ cười thiên thần. Không biết có phải như thế không nhưng tôi rất thích nụ cười đó của em, thật hồn nhiên và trong sáng. Tôi thích nhất làn da trắng trẻo, mịn màng của Cún con. Tôi vẫn thường thắc mắc, tại sao con trai lại có nước da đẹp như thế. Những lúc đó, cả nhà ai cũng cười trước câu hỏi ngồ ngộ của tôi mà không biết phải trả lời thế nào. Ghen tỵ thế thôi nhưng tôi rất hay áp má vào da em, cảm nhận sự mịn màng và mùi thơm dễ chịu.
Cún con ngoan lắm. Dường như em ngoan ngay từ trong bụng mẹ. Cún tự ăn, không cần ai phải dỗ dành. Nhìn em ăn rất ngon miệng. Khi chơi đồ chơi bao giờ em cũng giữ gìn cẩn thận. Chơi xong, Cún cất đồ chơi vào túi, vừa dọn vừa hát vang: “Bạn ơi đến giờ rồi, nhanh tay cất đồ chơi..”.Xem thêm: Hãy viết thư gửi một người thân đang ở xa kể lại kết quả học tập rèn luyện của em trong học kì I Có lần Cún làm hỏng chú robot, vẻ mặt buồn bã. Tôi phải an ủi mãi em mới nguôi ngoai. Tuy còn nhỏ tuổi nhưng em rất thích giúp đỡ mọi người. Một hôm, Cún cầm chổi quét nhà, luống cuống thế nào làm đổ mất bình hoa. Thế là từ đấy em không dám quét nhà nữa… Tối tối, Cún thích nhất là ngồi cạnh xem tôi học bài. Em cũng bắt chước, lấy giấy bút viết viết vẽ vẽ. Vì thích quá mà Cún cứ nằng nặc đòi theo tôi đi học. Thế là tối nào tôi cũng dành một chút thời gian tập cho em viết chữ. Cún thích lắm, chạy khoe khắp cả nhà. Khi Cún viết tốt tôi còn cho em điểm mười nữa. Cún nhảy lên ôm tôi, hôn một cái thật kêu lên má. Ôi! Tôi nhớ lắm “nụ hôn ngọt ngào” đầu tiên đó.
Với tôi, Cún không chỉ là một cậu em trai dễ thương mà còn là một anh bạn nhỏ. Chơi với Cún tôi nhận thấy thật nhiều điều thú vị. Xa Cún một hôm thôi tôi thấy nhớ, nhớ lắm…
Vanmau.edu.vn | Hãy tả em trai của em | 796 | |
Hãy tả hoa hồng
Gợi ý
Trong vườn nhà em mấy khóm hồng đang đua nhau nỏ rộ.
Nào là hồng nhung phô những đoá hoa vẫn còn ướt đẫm sương đêm. Nào là hồng đỏ kiều diễm, kiêu sa. Hồng vàng xinh tươi, lộng lẫy. Hồng trắng thanh lịch, mĩ miều… Tất cả tạo nên một vườn hồng đầy hương sắc.
Hoa hồng vốn là loài hoa có vẻ đẹp kiêu sa và lộng lẫy. Bởi thế nên nó mới được muôn hoa xưng tụng là nữ hoàng. Mỗi bông hoa là sự kết tụ của vô vàn những lớp cánh mỏng manh, mềm mại và mịn màng xếp gối vào nhau. Càng vào lớp trong cánh hoa cuốn càng chặt, che đậy cho bó nhị nhỏ li ti lốm đốm vàng. Lấp ló trong màu xanh đậm của lá già, đỏ tía của lá non là những bông hồng rực rỡ nở bung dưới nắng. Đâu đó hương hoa dịu nhẹ thoảng đưa trong gió cuốn thu hút bướm ong.
Em yêu hoa hồng cũng bởi sự kiêu sa nơi chúng. Uy nghi và đường bệ, hoa hồng dũng cảm mọc ra từ những cành cây chứa đầy gai nhọn, không chút e dè. Có thể sớm mai kia còn ngại ngùng he hé nụ nhưng đến khi gặp nắng vàng, hoa bạo dạn khoe mình đầy kiêu hãnh và tự tin.
Say mê và cuồng nhiệt, hoa hồng trở thành biểu tượng của tình yêu, của khát vọng tuổi trẻ, của ước mơ về một hạnh phúc tươi hồng. Xem thêm: Mỗi ngày là một món quàVanmau.edu.vn | Hãy tả hoa hồng | 264 | |
Đề bài: Em hãy tả hình dáng và hoạt động của con mèo nhà em (hoặc con mèo em thường thấy ở nhà bạn em).
Bài làm 1
“Meo… meo”. Con mèo cọ vào chân em đòi bế. Em học bài cũng vừa xong nên cúi xuống chơi với chú. Miu khá lớn rồi mà ưa làm nũng. Nó tên là Miu vì bà em gọi như vậy.
Chú Miu nhỏ trắng như bông. Toàn thân nó mềm mại. Cái đuôi dài cũng mềm mại, chót đuôi có túm lông màu nâu. Cặp mắt nó lúc mở to thì tròn xoe, xanh biếc. Em vuốt ve cái đầu tròn nhỏ êm như nhung của nó. Chú Miu lim dim mắt, dụi đầu vào tay em. Lúc này, coi bộ nó hiền và rất dễ thương. Khi Miu bước đi thì lại oai ra trò. Nó vươn mình dài, chân bước êm mà dõng dạc từng bước, trông không khác chi một con cọp thu nhỏ. Cái tai nó vểnh vểnh, cái đầu nó nghiêng nghiêng. Thoắt một cái nó đã nhảy lên giường. Con mèo trắng sạch lắm. Nó thường nằm trên cái đệm tròn riêng do má em làm cho. Nó nằm ghé cả gối má nữa. Má em yêu và cưng nó lắm, đi chợ không quên mua cá cho nó. Miu được ăn trong cái đĩa nhỏ. Nó thích cơm trộn chút cá. Nó ăn chậm, nhấm và gặm từng chút một chứ không bao giờ ăn phàm như con cún, con heo. Miu cũng có cách làm vệ sinh là ngồi thu mình lại, le lưỡi liếm dần khắp mình. Riêng cái mặt, nó liếm vào chân trước rồi dùng chân xoa mặt. Má em cười: “Đúng là rửa mặt như mèo!”. Cặp mắt Miu như màu nước biển. Trong bóng tối, có vật gì xuất hiện ở góc nào nó đều phát hiện ra ngay. Người ta thường nói đôi mắt mèo luôn phát ra tia hồng ngoại có thể nhìn thấy rõ trong bóng đêm dày đặc. Có lẽ mèo có tia ấy thật. Thảo nào nó bắt chuột ban đêm giỏi đến thế! Cái mũi Miu thì nhỏ xíu, phơn phớt màu hồng phấn, lúc nào cũng ươn ướt. Hai bên mép là bộ ria trắng như cước vểnh lên mỗi khi đánh hơi thấy con mồi. Những lúc đòi ăn, chú kêu “meo… meo” hiền lành, để lộ hai hàm răng đều và trắng muốt. Thân hình chú dài nhưng rất thon thả. Mỗi khi chú vươn vai, cái đuôi cong lên uốn lượn như một dấu ngã. Mùa đông tới, mèo ta yên tâm với bộ lông dày ấm áp và luôn hãnh diện như lúc nào cùng được mặc áo mới. Đôi khi chú cũng nũng nịu đòi ngồi vào lòng em. Bốn chân chú thon thả trông có vẻ “liễu yếu” lắm nhưng kì thực vô cùng lanh lẹ.
Bàn chân phía dưới có nệm thịt dày màu hồng nhạt giúp chú đi lại nhẹ nhàng, không gây ra tiếng động. Ngón chân có móng dài và sắc ngọt. Những lúc vui, chú cào cào vào người em, cảm giác nhồn nhột. Những cái vuốt sắc nhọn ấy, chính là thứ vũ khí lợi hại nhất mà lũ chuột phải kinh hoàng bạt vía mỗi khi thấy bóng dáng chú xuất hiện. Ban ngày chú như một cậu ấm hiền lành và thích nhõng nhẽo. Nhưng khi đêm đến, chú như một chiến sĩ trinh sát lành nghề, nhanh nhẹn và hoạt bát vô cùng. Chú thường đi vòng quanh nhà rồi dừng lại ở những điểm mà chú nghi là lũ chuột thường hay thăm viếng như thùng gạo, gạc măng giê… Chú nấp vào chỗ kín, im lặng chờ đợi. Chỉ cần một chú chuột nào đó xuất hiện thì mèo ta bằng một cú nhảy điêu luyện, bung người lên, vồ chính xác con mồi, và rất ít khi vồ hụt. Những cái vuốt sắc nhọn, chặn lấy cổ đối phương, cái miệng quặp lấy cái đầu quật lia lịa xuống nền nhà. Chỉ một loáng sau, con mồi tắt thở. Mỗi lần chú bắt được một con chuột, em đều động viên chú bằng những cái vuốt ve âu yếm.
Từ khi Miu về, nó kêu “meo… meo” làm mấy chú chuột khiếp vía biến đi đâu hết cả. Miu thường rình chuột vào cả ban ngày lẫn ban đêm. Không có chuột, nó vồ gián. Một con gián chạy trên sàn nhà, Miu phóng theo. Nó giỡn, lấy chân đập đập rồi vờn con gián như một cầu thủ giỡn trái banh. Đêm em đi ngủ, Miu vẫn thức “tuần tra” trong nhà. Nó rất giỏi, tối thế mà nó không hề va đụng vào vật gi. Bình bông, ống tăm, bộ li, chậu kiểng không bao giờ nó đụng phải. Mắt mèo ban đêm tinh tường lắm. Bàn chân Miu đi lại cũng hết sức nhẹ nhàng uyển chuyển, không hề gây tiếng động. Thỉnh thoảng, con Cún hay bắt nạt Miu. Nó cong đuôi nhảy phóc lên giường, đứng thủ thế. Em phải xua Cún đi.
Mèo và chó, cả hai con vật này em đều thích. Khi em đi học về, con Cún vẫy đuôi mừng rỡ từ ngoài cổng. Khi em bước chân vào nhà, Miu nhảy tới cong đuôi lên quấn sát vào ống quần em. Có hai bạn nhỏ làm ban như thế nghĩ cũng thích thật phải không các bạn?
Xem thêm: Trong vai mụ vợ hãy kể lại chuyện Ông lão đánh cá và con cá vàngTRẦN KIM NGÂN
(Đồng Tháp)
Bài làm 2
Ai cũng khen con mèo nhà em đẹp quý phái. Đó là con mèo có bộ lông ba sắc màu mà người ta gọi là “mèo tam thể”. Kể từ ngày ba xin về đến nay, chị đã được một năm tuổi.
Hôm ba mới đưa về, chị chỉ bằng quả dưa chuột lớn. Mỗi bữa chị ăn qua loa vài hạt cơm và một miếng cá hoặc thịt nhỏ rồi tìm chỗ ấm leo lên nằm. Có lần, chị ốm hai ngày liền, không một hạt cơm vào bụng. Người mềm nhũn, bước đi không vững. Em phải liên tục mớm cơm cho chị. Những tưởng chị sẽ ra đi vĩnh viễn. Thế mà giờ đây chị đã trở thành một thiếu nữ khỏe khoắn, xinh xắn kiêu sa. Bộ lông ba sắc màu: vàng, đen, trắng xen kẽ nhau mượt mà và nhuyễn như sợi tơ nhuộm màu, đem lại cho chị một bộ y phục đỏm dáng. Cái đầu thì tròn tròn bằng nắm tay người lớn được điểm sáng bằng cái mũi nhỏ nhỏ xinh xinh với hai cái lỗ ươn ướt màu hồng nhạt. Hai bên khóe miệng những sợi râu mép trắng như cước lúc nào cũng cử động liên tục. Cái miệng xinh xinh được viền bằng một nét kẻ màu hồng phấn, cứ tưởng chị ta vừa mới trang điểm chuẩn bị cho một cuộc “khiêu vũ” đâu đó. Cái đuôi ước chừng độ hai gang tay của em, tròn lẳn với ba sắc quấn tròn. Lúc thì cuộn hình xoáy trôn ốc, lúc thì duỗi thẳng lúc lại ngoe nguẩy trông đến là ngộ. Bộ móng vuốt của chị thì thật lợi hại, vừa cong vừa nhọn như một lưỡi dao quắm và sắc bén chẳng khác gì lưỡi dao bào. Đó là thứ vũ khí mà kẻ thù của chị phải nhiều phen bạt vía kinh hoàng mỗi lần đụng độ với chị.
Chị rất thích vuốt ve, chiều chuông. Lần nào cũng vậy, hễ thấy em ngồi vào bàn hộc là y như rằng mấy phút sau, đã thấy chị lững thững bước thẹo vào, nhẹ nhàng nhảy tót lên bàn, chui vào lòng em. Chị quẹt cái mũi ươn ướt vào bàn tay em ra chiều nũng nịu. Những lúc như thế, em không thể không dành ít phút mơn trớn, vỗ về, vuốt ve, tâm tình với chị.
Những ngày nắng ấm, chị thường hay ra sân nằm cạnh gốc cau, phưỡn cái bụng trắng hồng ra đón nắng. Đôi mắt lúc nào cũng có vẻ lim dim ngắm nhìn những tàu cao đung đưa giữa vòm trời trong xanh lồng lộng, đếm từng cánh hoa cau lả tả rụng trắng cả sân nhà trong một cảm giác thích thú biếm có. Thỉnh thoảng, chị cũng hay đùa nghịch với chú cún con. Vật lộn đuổi bắt chán, chị lại phóng mình bám vào cây cau, thoăn thoắt trèo. Nhoáng một cái đã thấy chị ở tít trên ngọn cau, ngoái đầu nhìn chú cún con đứng tưng hửng dưới gốc, léo nhéo kêu.
Ban ngày thì vậy, ban đêm chị tỏ ra chăm chỉ và cần mẫn làm việc lắm. Không có một xó xỉnh nào trong nhà mà chị không lùng sục. Đặc biệt là những chỗ chị nghi là có lũ chuột thường hay qua lại. Đôi mắt của chị trong đêm tối luôn nhìn xuyên thấu bức màn đêm. Bởi yvậy mà những chú chuột nhắt, chuột đồng, chuộc cống bẩn thỉu mò mẫm đi ăn đêm đều không thoát khỏi đôi mắt tinh anh của chị. Nhìn tư thế ngồi rình chuột hay những lúc tiếp cận đối phương mới thấy hết tài năng của chị, y như một “chiến sĩ biệt động nhà” vậy. Các bàn chân của chị đều được trang bị một lớp “nệm mút” dày và ềm, nên mọi hoạt động chạy, nhảy leo trèo… đều không gây ra một tiếng động nhỏ. Khác với vẻ lù khù, chậm chạp thường thấy, mỗi lần chị phát hiện ra kẻ thù, mọi hoạt động của chị trở nên nhanh nhẹn một cách kì lạ. Một lần em chứng kiến chị giao tranh với một chú chuột cống ngay cạnh hồ nước vào lúc chập choạng tối. Vừa nghe tiếng lục cục ở dưới bếp, đang nằm khoanh tròn trên ghế đẩu, chị bật dậy như một cái lò xo, phóng nhanh xuống. Chú chuột vội vàng tuôn vách cửa, chạy bán sống bán chết về hướng bể nước. Nhanh như một ánh chớp, chị khẽ nhún mình, vút một cái đón đầu đường chạy của chuột. Vừa mới quảy mình trở lại để tẩu thóat thì đằng sau, nghe đánh soạt một cái chuột ta đã thấy toàn bộ thân mình của chị mèo đè gọn lên. Một chân chị chặn lấy cổ họng, chân kia xỉa lia lịa những cú đòn hiểm hóc vào mắt, mũi, má chú chuột cống bằng những cái vuốt sắc ngọt. Chỉ khoảng ba mươi giây sau em đã thấy hai mắt chú chuột cống lòi ra ngoài. Lúc này, chị dùng miệng quặp vào cổ quật lia lịa xuống nền xi măng bể nước. Khi biết chắc đối phương không thở nữa, chị mới nhả ra, đứng nhìn kẻ bại trận trong một niềm kiêu hãnh.
Từ ngày có chị, lũ chuột bẩn thỉu hôi hám chẳng bao giờ dám bén mảng đến. Cả nhà ai cũng cưng chị, quý chị. Với em, chị luôn là người gần gũi, đáng yêu, cùng em vui chơi trong những lúc ba mẹ đi vắng.
Xem thêm: Tưởng tượng 10 năm sau thăm lại trường cũ và kể ngôi trường trong tương lai | Hãy tả hình dáng và hoạt động của con mèo nhà em | 1,890 | |
Hãy tả hình dáng và những nết tốt của một bạn trong lớp em được nhiều người quý mến
Gợi ý
DÀN BÀI
A. MỞ BÀI
– Lớp em nổi tiếng về học tập và sinh hoạt vui nhộn.
– Bạn Minh “bự” là cây trò cười của lớp.
B. THÂN BÀI
– Dáng người:
+ To khỏe nhất lớp.
+ Ăn mặc gọn gàng và oai phong.
+ Nhìn hơi giông các chú hề.
+ Mắt to, miệng nhỏ, luôn chọc cười.
– Hành động chọc cười:
+ Nói chuyện pha tiếng Tàu.
+ Đóng Trư Bát Giới.
+ Buổi cắm trại hè, Minh là quản trò.
C. KẾT BÀI
– Minh học giỏi và vui nhộn được mọi người mến.
– Muốn rằng năm sau lên lớp sáu các bạn vẫn đông đủ. Minh vẫn là “cây” chọc cười cho lớp.
BÀI LÀM
Trường phổ thông cơ sở Hải An có đến bốn lớp năm, nhưng có lẽ lớp 6/2 của em đang học là lớp có “tiếng” nhất về thành tích học tập lẫn vui nhộn. Nổi bật nhất là Minh “bự”, người bạn vui tính và hay pha trò của lớp.
Minh “bự” là tên do chúng em đặt cho bạn ấy chứ tên thật là Lê Văn Minh. Tuy mới mười tuổi như bọn em nhưng Minh thuộc dạng “bự” nhất lớp, dáng người cao, khỏe, tay chân chắc nịch. Đến trường, bạn luôn mặc đồng phục, quần xanh áo trắng trông sạch sẽ và oai nữa. Bạn giống hao hao như mây chú hề trong phim hoạt hình: Cũng mái tóc xoăn tít được cắt tỉa gọn gàng, cũng khuôn mặt lém lỉnh với đôi mắt to tròn nghịch ngợm và đặc biệt là cái miệng nhỏ nhắn hay “phát sóng” nhất trong lớp. Trên vẻ mặt bạn lúc nào cũng hiện lên nét hài hước và hễ ai nhìn cũng bật cười. Nét mặt ấy đã biểu hiện cho tính tình vui vẻ cởi mở của Minh. Chỉ cần bạn ấy trợn tròn mắt, đảo người, lại ậm ờ xen vài câu là cả lớp được một trận cười thỏa thích. Có lúc Minh hứng chí, xen vài câu tiếng Tàu gì gì… “ngộ”, “nị” lạ hoắc, các bạn chẳng biết bạn ấy nói gì nhưng cũng thích thú hưởng ứng nói theo rồi cũng vỗ tay cười khoái chí. Chính tính tình vui nhộn, náo nhiệt như vậy nên Minh rất có tài kể chuyện và thuyết phục mọi người rất giỏi. Bạn luôn sốt sắng tham gia mọi trò chơi của lớp và bạn pha trò thật hay. Vậy nên, buổi sinh hoạt trực hè cuối năm của lớp em. Minh được cô giáo chọn làm nhóm trưởng. Đây là lần cắm trại lưu động nhiều kỉ niệm. Đêm ấy rất vui, bọn em cười đùa thích thú. Minh giả làm Trư Bát Giới, cái dáng “bự” của bạn chỉ trang bị vài chỗ là biến ngay thành lão Trư giống như trong phim thật vậy. Nổi bật nhất là cái bụng tròn no, cái tai ve vẩy làm bằng chiếc lá mù u và cái bồ cào bằng gậy tre nữa. Sau một vòng quay “làm phép”, khua chân múa tay thủ thế, khán giả bọn em vỡ lên cười, cười ngặt nghẽo, những tràng cười chưa dứt, một giọng hát được cất lên ư ử như hát bội:Xem thêm: Hãy đóng vai bà đỡ Trần trong truyện Con hổ có nghĩa để kể lại câu chuyện ây. “Như ta đây là Trư Bát Giới còn gọi là lão bụng bự…” Minh vỗ vào cái bụng đang phình lên như một chú ễnh ương, mặt bạn nhăn nhó lại để hít hơi nom kỳ dị. Tiếng cười lại rộ lên làm cho mấy bạn đồng diễn quên cả vỗ trống lấy nhịp.
Minh quay lại với vé mặt “hề” ngạc nhiên há miệng… Tràng cười này chưa dứt, tràng cười khác ập đến, buổi trình diễn của Minh không ngớt tiếng cười. Cô giáo chủ nhiệm nghiêm khắc là thế mà cũng bật cười, thầy phụ trách và cả các bạn khác lớp cũng hưởng ứng bằng tiếng cười rôm rả… Buổi trại hè thật nhộn nhịp, sôi động. Minh trở thành nhân vật trung tâm của nhóm. Bạn bày trò chơi rất lạ vui. Hành động, lời nói của bạn bao giờ cũng hài hước, rôm rả, náo nhiệt. Những tiết mục bạn phụ trách hào hửng và đầy thú vị cho người xem.
Minh là một học sinh vui tính, một người bạn đã góp phần mang nhiều niềm vui cho lớp. Người bạn ấy còn là một học sinh giỏi nữa. Tất cả thầy cô bạn bè chúng em đều quý bạn, gần bạn chúng em luôn cảm thấy vui vẻ, càng học càng vui hơn. Không biết sang năm em còn có được học chung vơi Minh nữa không? Có còn được những giây phút vui vẻ náo nhiệt ấy nữa không? Ước rằng lớp em cứ luôn luôn mãi có các bạn của ngày hôm nay. Và dĩ nhiên Minh vẫn sẽ là một bạn vui tính như hồi nào.Xem thêm: Tả một cảnh đẹp bất kì mà em thích—————————
LỚP TRƯỞNG
Các bạn ơi! Trong chúng ta, ai cũng có bạn thân hết, phải không nè? Mình cũng có một bạn thân là tấm gương sáng của lớp năm Văn – Toán Trường Đoàn Thị Điềm (Cần Thơ). Đó là bạn Ngô Mai Hương, lởp trưởng thân thiết của chúng mình!
Bề ngoài, nhìn Hương rất sáng sủa, dễ thương. Với khuôn mặt bầu bĩnh và đôi mắt đen lanh lợi, Hương rất dễ gây cảm tình cho người khác ngay từ lần đầu gặp mặt- Đặc biệt, Hương còn là một người bạn tốt, có tính tương thân, tương ái nữa đó!
Đầu năm học này, bạn Thảo là học sinh mới chuyển về học ở lớp mình. Thảo đã được các bạn trong lớp tín nhiệm, bầu làm lớp phó phong trào. Chưa quen công việc, Thảo rất bỡ ngỡ, lúng túng khi phải đứng lên nói chuyện, tổ chức hoạt động thi đua cho lớp. Từng chút một, Mai Hương vui vẻ hướng dẫn cho Thảo biết những việc cần làm. Những khi Thảo nản lòng, Mai Hương lại có mặt để an ủi, động viên bạn.
Không riêng gì Thảo, nhiều bạn đã được Mai Hương tận tình giúp đỡ như vậy. Có lần, bạn Tuyền gặp tai nạn giao thông, phải nghỉ học. Mai Hương cặm cụi chép lại bài học trong lớp giúp Tuyền, để Tuyền không bị mất bài, thua kém bạn bè trong lớp.
Cùng với tấm lòng dành cho bạn bè, Mai Hương còn luôn là học trò ngoan hiền, lễ phép với thầy cô. Cô nhờ việc gì, bạn cùng đều cố gắng hoàn thành. Ngoài ra, bạn ấy còn học rất giỏi, nhất là môn Văn. Cô giáo thường khen bài làm của bạn và đọc cho cả lớp nghe. Mình và các bạn trong lớp luôn yêu quý và cảm phục bạn ấy!Xem thêm: Hãy kể về người thầy giáo thương binh mà cả nhà em đều yêu mến. Biết làm nhiều việc tốt, nhất là giúp đỡ bạn bè, bạn Mai Hương như một nụ Mai luôn tỏa thắm sắc hương – như tên của chính mình.
Vanmau.edu.vn | Hãy tả hình dáng và những nết tốt của một bạn trong lớp em được nhiều người quý mến | 1,207 | |
Hãy tả khúc sông chạy qua làng em
Hướng dẫn
Con sông này có từ bao giờ em không rõ lắm. Khi lớn lên bảy, tám tuổi em mới để ý quan sát nó, vì hằng ngày em cùng các bạn xuống sông tắm.
Tên nó gọi là con sông Đào, ông nội em kể lại khi xưa mới đào nó còn nhỏ, nhưng nay thì ngày càng to lớn thêm, khúc đi qua làng em rộng gần bốn trăm mét.
Hai bên bờ là hai con đê to cao cỏ mọc xanh rì, sát mặt nước là những đám lau sậy ngả xuống, mỗi khi có gió thổi mạnh chúng như túm lấy nhau đu đưa, đùa giỡn.
Ở các làng trên chảy về thì nó uốn lượn nhiều khúc quanh co, nhưng khi chảy qua làng em thì lại phẳng lặng hiền hoà. Mùa thu mặt sông vào buổi sáng và chiều tối sáng như gương, nhưng về mùa hạ nó chảy cuộn cuộn nước đỏ như son, đó là phù sa được đưa đi bón đồng ruộng khắp vùng.
Gần như sông nào cũng có nhiều bến đò ngang, đầu làng em là một bến đò ngang sầm uất, những ngày phiên chợ đông vui cho đến chiều.
Nhiều đêm em ngồi học bỗng nghe thấy tiếng gọi từ bên kia bờ vọng lại “đò ơi, đò ơi” và thỉnh thoảng lại có tiếng sà lan chở than đi qua làm cho dòng sông nước cồn lên vỗ vào bờ. Thú vị nhất là những giờ nghỉ học giải trí em thường ra bờ sông nhìn đám bèo đuổi nhau giữa dòng sông. Nhưng thú nhất vẫn là các trưa mùa hè, mấy bạn rủ nhau nhờ bác chở đò ngang chở ra gần giữa sông rồi nhảy xuống bơi vào bờ, mệt nhưng rất thích. Còn những ngày mưa thì mặt sông mù mịt không thể nhìn sang bờ bên kia.
Có nhiều lúc em muốn nói to lên: “Ơi các bạn, nếu quê hương các bạn không có con sông, hoặc khúc sông nhảy qua là thiệt thòi lắm, đó”. Vì ngoài việc tô điểm cho làng xóm tươi đẹp, con sông là người bạn hiền lành, dễ chịu sẵn lòng với bạn như: bơi lội, tắm sông, câu tôm cá, thả thuyền giấy… Có con sông bạn sẽ không có ngày buồn tẻ vì chỉ ngắm nhìn nó cũng đã đủ thấy vui vui. Chả thế, em có người anh đi bộ đội, thỉnh thoảng viết thư về cho em thường có câu: “Tao nhớ con sông quá”.
Nguồn: thêm: Bình luận câu: “Hiền tài là nguyên khí của quốc gia, nguyên khí thịnh thì thế nước mạnh, rồi lên cao, nguyên khí suy thì thế nước yếu, rồi xuống thấp” Thân Nhân Trung (1418 - 1499) viết năm 1484, thời Hồng Đức) | Hãy tả khúc sông chạy qua làng em | 470 | |
Đề bài: Thường ngày đi học, em thường sử dụng chiếc cặp sách của minh để đựng sách vở và đồ dùng học tập, hãy tả lại chiếc cặp sách ấy cho mọi người cùng biết.
Bài làm 1
Năm học mới đã đến rồi, lòng em cứ xốn xang chờ đợi ngày tựu trường. Hai tháng hè xa bạn bè, thầy cô em nhớ lắm!
Sáng nay, em dậy thật sớm sửa soạn sách vở, đồ dùng học tập, cẩn thận bỏ các thứ vào chiếc cặp mà mẹ đã mua cho em tại hiệu sách Minh Trí ở cố đô Huế trong dịp mẹ đi học ở ngoài ấy. Chiếc cặp chưa lần nào đến lớp nhưng đã trở thành người bạn thân thiết của em từ lâu rồi. Hôm cầm chiếc cặp trong tay, em thầm cám ơn mẹ đã lo lắng chu toàn cho đứa con gái út của mẹ trước lúc vào lớp Bốn.
Mẹ đã chọn chiếc cặp thật hợp với sở thích của em, vừa vặn và xinh xắn. Nó được làm bằng chất liệu ni lông tổng hợp, màu xanh rêu, sợi tơ óng ánh như pha kim tuyến. Sờ vào, ai cũng cảm giác mát lạnh và mềm mềm như làn da của một dứa trẻ ba tuổi. Có lẽ chiếc cặp to bằng sổ ghi điểm của cô giáo, không cồng kềnh như cặp của bạn Thúy ngồi cạnh em. Phía trên là một quai xách được bện bằng sợi ni lông bền và rất chắc. Đằng sau có hai quai đeo được mắc vào những cái khóa sắt xi sáng loáng, dùng để điều chỉnh cho vừa quai đeo. Phía trước mặt có một bức tranh màu, vẽ hình một chú ếch đang ngôi trên lá sen du ngoạn ở trong đầm. Xung quanh là những đóa hoa sen hồng đang xòe cánh đón sắc nắng vàng mùa hạ. Bức tranh được lồng vào trong một ngăn bằng giấy mê ca mỏng, có khóa kéo đi, kéo lại. Ngăn này em dùng đựng tấm áo mưa.
Muốn mở cặp, em chỉ cần bấm nhẹ vào hai chiếc khóa ở nắp cặp, nó tự động mở ra nhờ một bộ phận quan trọng làm băng hệ thống lò xo, gắn giấu vào phía trong nắp cặp. Cặp có hai ngăn chủ yếu. Ngăn lớn, em dùng để những quyển sách vở trong buổi học. Còn ngăn kia nhỏ hơn, em để các đồ dùng học tập như: bảng con, tập giấy kiểm tra và hộp đựng bút cùng một số vật dụng khác. Thấy chiếc cặp của em vừa xinh, vừa gọn nhẹ lại tiện lợi nữa nên bạn nào cũng hỏi mua ở cửa hàng nào để về xin bố mẹ mua cho. Em cũng nói thật với các bạn là ở đây không có.
Mải nghĩ về chiếc cặp mà suýt nữa trễ giờ đi học, em khoác vội chiếc cặp vào vai rồi chào bố và chị Hai rảo bước đến trường trong lòng rộn lên một niềm vui khó tả.
Bài làm 2
Bước vào năm học mới, bố mua cho em một chiếc cặp sách ở quấy đồ dùng thiếu nhi. Từ buôi đầu khai giảng, chiếc cặp đã là người bạn nhỏ đáng yêu của em.
Chiếc cặp của em hình chữ nhật, chiều dài của cặp khoảng hai gang tay người lớn, chiều ngang của cặp khoảng một gang rười, đáy cặp rộng đến gần một gang tay của em. Cặp của em là loại cặp học sinh làm bằng giả da màu xanh da trời. Mỗi lần xoa tay lên mặt cặp mịn và láng bóng ấy, em cảm thấy mát và trơn, thích thú vô cùng. Đường khâu xung quanh cặp làm bằng chỉ dù màu đỏ, mũi khâu đều và thẳng. Các góc cặp lượn tròn có viền ni lông màu trắng táng thêm vẻ duyên dáng cho chiếc cặp. Phía trên có một quai xách to bằng nửa cổ tay em, cong cong hình cầu vồng được đính chặt bằng hai chiếc đinh dẹp. Quai đeo ở sau lưng được may bằng vải ni lông to bản trơn như loại dây dù, rất chắc chắn. Em thử đeo chiếc cặp lên vai, đứng trước gương ngắm nghía, trông em thật chững chạc và khỏe mạnh. Mặt trước của cặp là một cái ngăn bằng tấm mê ca mỏng, phía trong là bức tranh hai chú gấu Misa đang dắt tay nhau đi trên hò phố tấp nập người qua lại. Em dùng tay ấn lên hai chiếc khóa bằng mạ kền sáng loáng như đôi mắt long lanh đang chăm chú nhìn em. “Tách! Tách!” Âm thanh phát ra từ ổ khóa nghẹ thật vui tai. Nắp cặp được mở, lộ ra hai ngăn được lót bằng những mảnh vái nỉ mềm, mỏng với những đường sọc vằn như những nét hoa văn trang nhã. Ngăn cặp thử nhất, em đựng sách vở. Ngăn thứ hai, em đựng các đồ dùng học tập như: hộp bút, thước kẻ, ê ke đo độ, bảng con, bông bảng, tập giấy kiếm tra in sẵn…
Hàng ngày, cặp theo bước chân em tung tăng đến trường, đến lớp và ngồi yên lặng trong ngăn bàn theo dõi em học tập. Về đến nhà, em nâng niu chiếc cặp một lúc rồi mới để vào chỗ quy định. Em coi chiếc cặp như người bạn thân thiết của mình. Em giữ gìn chiếc cặp rất cẩn thận, không để bụi bẩn bám vào và thường xuyên lau chùi bằng một chiếc khăn mùi soa mềm để giữ cặp được bền.
NGUYỄN VĂN AN (Quảng Ninh)
Bài làm 3
Kỉ niệm về chiếc cặp mà em đựng sách vở đi học luôn mãi mãi ở trong tâm trí em. Đã một năm trôi qua rồi, thế mà mỗi lần nghĩ đến em vẫn còn cảm thấy nôn nao, bồn chồn đến lạ.
Xem thêm: Tả một cô hoặc chú cán bộ y tế đang chăm sóc người bệnhHồi ấy, em đang còn sử dụng chiếc cặp của chị Hai lúc, chị học ở tiểu học. Chiếc cặp vẫn còn sử dụng tốt, chỉ nứt một số đường may ở trong các ngăn cặp và miệng cặp. Sách vở và đồ dùng học tập thường bỏ lẫn với nhau vì chỉ còn lại có một ngăn. Nhưng không phải vì thế mà em buồn. Trái lại em rất quý và rất yêu chiếc cặp vì nó là vật kỉ niệm của chị em. Chị Hai bây giờ là sinh viên năm thứ nhất khoa Quản trị Kinh doanh rồi. Em muốn nâng niu vật kỉ niệm ấy bên mình như thầm hứa với chị Hai sẽ noi theo gương chị. Do vậy mà em không đòi hỏi bố phải mua cặp mới cho em. Nhưng rồi vào một buổi học cuối học kỳ II năm lớp Ba, tan học, mưa tầm tã, sách vở và đồ dùng học tập ngày hôm ấy lại khá nặng. Tất cả đều dồn vào cặp. Nước mưa thấm vào làm đường chỉ khâu dưới đáy cặp bị bung ra. Và thế là bao nhiêu sách vở, đồ dùng học tập rơi xuống mặt đường. Em nhặt sách vở và đồ dùng học tập lên gói chung vào tấm ni lông tất tả chạy về nhà. Thấy em ôm chồng sách vở trên tay, vai đeo chiếc cặp không, bố hỏi: “Sao con không bỏ vào cặp?”. Em vừa cởi quai đeo vừa nói với bố: “Cặp hỏng rồi bố ạ!”. Bố nhìn em, nhìn chiếc cặp đã thủng đáy, rồi quay sang âu yếm nói: “Đừng buồn nghe con! Bố bận công chuyện quá không để ý đến chiếc cặp của con. Mẹ con lại đi học xa, chắc cũng không biết chuyện này, thông cảm cho bố mẹ. Chiều nay, bố đưa con ra chợ nhà lồng thị xã, mua chiếc khác”. Thế là em đành phải từ biệt chiếc cặp, để nó lên giá sách như lưu giữ lại một vật kỉ niệm của chị mình.
Chiếc cặp mà em có trong tay bây giờ là một chiếc cặp tuyệt đẹp!
Có lẽ nó đẹp thuộc loại nhất, nhì trong lớp, bởi nó vừa mới lại vừa tốt, kiểu cặp trông rất xinh và rất tiện lợi. Chất liệu chiếc cặp được may bằng vải ni lông tông hợp màu xanh lá cây. Chiều dài độ ba mươi lảm xen-ti-mét, chiều rộng chừng hai mươi lăm xen-ti-mét. Phía trên có quai xách. Đằng sau có hai quai đeo làm bằng chỉ dù to bản, vừa chắc lại vừa êm vai. Phía trước cặp có hai khóa móc láng bóng được mạ kền. Chỉ cần bấm nhẹ vào hai cái nút nhô lên như hai đầu đũa, móc bật ra là em có thể mở cặp một cách nhanh chóng, thuận tiện. Phía trong nắp cặp là một đường dây kéo tạo thành một cánh cửa đóng kín ba ngăn cặp. Nắp cặp được làm bằng một miếng mê ca mỏng và được trang trí bằng một tấm hình chụp vị thuyền trưởng Sinbad trong bộ phim “Cuộc phiêu lưu của Sinbad” làm tàng thêm vẻ đẹp của chiếc cặp.
Chiếc cặp được cấu tạo ba ngăn. Ngăn giữa rộng hơn, em dùng để toàn bộ sách vở trong buổi học. Còn hai ngăn kia dùng để đồ dùng học tập và tấm vải mưa. Thật là tiện lợi. Đã gần một năm rồi mà chiếc cặp vẫn còn y như mới mua tuần trước. Đi học về, bao giờ em cũng dùng một miếng vải mỏng lau sạch bụi bặm hoặc nước mưa rồi mới để vào góc học tập của mình.
Chiếc cặp đã trở thành người bạn thân thiết của em từ dạo đó. Và bây giờ, ngày ngày cặp lại cùng em tung tăng đến trường, rồi lại cùng em trở về nhà trong niềm vui vì những điểm mười mà em đạt được.
Bài làm 4
Nhân ngày khai trường, ông em sửa cái túi xách của mẹ em thành cái cặp hai ngăn có quai đeo cho em đi học. Ông em bảo chiếc cặp này vừa gọn, vừa bền, không như những chiếc cặp làm băng vải mủ trông bề ngoài rất đẹp nhưng chỉ vài tháng sau đã rách nát, rơi cả sách bút ra ngoài nên không dùng lâu được.
Ghiếc cặp của em bằng vải da giả, màu tím, nắp màu đen. Ông em đã đo cắt để đựng vừa chiếc bảng con, sách vở, thước bút cần mang đến lớp hàng ngày. Ngoài ra, ông còn làm một ngăn phụ dùng để đựng những giấy tờ rời làm bài kiểm tra và các loại giấy màu và kéo, keo làm thủ công. Để cho chắc và đẹp, xung quanh các mép cặp, ông viền thêm nẹp bằng vải nhựa màu hồng, chỗ gần sát cái cặp có thêm nẹp bằng vải nỉ màu xanh rêu. Góc phải phía dưới được may đính vào một chiếc thuyền buồm màu đỏ trông rất xinh.
Chiếc cặp của em có nhiều điểm khác so với những chiếc cặp bán ở các cửa hàng. Ông em hồi trẻ là một thợ may giỏi nên ông đă làm ra chiếc cặp đặc biệt cho em. Tuy là chiếc cặp cũ được sửa lại nhưng nó gọn và bền. Em hứa với ông sẽ học thật tốt như lời ông dặn khi trao chiếc cặp cho em.
Bài làm 5
Kỉ niệm về những giờ phút đầu có chiếc cặp in đậm mãi trong em. Đó là ngày tựu trường năm học mới. Chiếc cặp mà bố em gửi bằng đường bưu điện từ Thành phố Hồ Chí Minh về cho em đúng vào dịp khai trường. Chao ôi! Một chiếc cặp mà em hằng ao ước bấy lâu nay.
Đó là một chiếc cặp giả da màu đen huyền như màu tóc của thiếu nữ đang độ thanh xuân. Chiếc cặp to bằng cuốn sổ ghi điểm của cô em. Nó vừa có quai đeo vào hai vai, lại vừa có cả quai xách như của Loan của Phượng ngồi cạnh em. Mặt cặp không trơn bóng như bao chiếc cặp làm bằng vải mủ mà nó nham nhám hình ngói lợp. Phía trước mặt cặp là một ngăn làm bằng tấm mi ca trong có dây kéo. Ngăn này em dùng để tấm vải mưa. Bên ngoài cặp là bức tranh lụa in hình cầu Tràng Tiền bắc qua sông Hương. Trên cầu, vài cô nữ sinh áo trắng với chiếc nón bài thơ đang lững thững qua cầu. Xung quanh cặp được viền bằng một đường chỉ khâu màu hồng nhạt vừa có tác dụng làm cho các mép cặp chắc cứng vừa tạo ra một đường nét trang trí sắc sảo. Phía giữa hai quai cặp là một dây kéo nối hai mặt cặp lại với nhau. Mỗi lần mở cặp, em chỉ việc cầm núm khóa kéo một đường thì hai mặt cặp mở ra, đồng thời nó phát ra một âm thanh là lạ như âm thanh của tiếng lụa xé. Phía trong có hai ngăn được lót bằng thứ vải mỏng như vải dù màu nâu sẫm. Ngăn lớn em đựng sách giáo khoa và các quyển vở học trong ngày. Còn ngăn kia, em đựng các đồ dùng học tập và bọc giấy kiểm tra được in sẵn. Tất cả đều được xếp gọn gàng, ngăn nắp, thứ tự chẳng bao giờ bị mất mát, hư hỏng như trước đây đựng vào cái túi vải.
Vậy là ngay từ đầu năm học lớp Bốn này, em đã có một chiếc cặp sách mới như của Loan, của Phượng rồi! Chiếc cặp mới sẽ cùng em dự ngày vui của ngày hội khai trường.
Xem thêm: Phân tích nhân vật Tnú - một dũng sĩ phi thường của làng Xô Man thời kháng chiến chống Mĩ (Truyện " Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành) | Hãy tả lại chiếc cặp sách của em | 2,332 | |
Hãy tả lại cánh đồng lúa quê em vào buổi sáng đẹp trời
Hướng dẫn
Hè năm vừa quan tôi được về thăm quê, được ra ngắm cánh đồng lúa vào buổi sáng, tôi thấy khung cảnh quê mình thật đẹp, tôi thấy trào dâng một cảm giác vô cùng khoan khoái và thấy yêu cánh đồng lúa biết bao.
Buổi sáng hôm nay thật đẹp trời, tiết trời dịu nhẹ, gió khẽ đu đưa những cành lá hai bên đường. Trên những cành cây còn đọng lại sương đêm, chim chóc đang hót líu lo chào một ngày mới. Cánh đồng hiện ra trước mắt tôi thật bao la, trải dài xa tít. Nhờ được bồi đắp bởi dòng sông hồng đỏ lặng phù sa nên đất đai màu mỡ và tinh hần lao động cần cù đã khiến đồng ruộng quanh năm xanh tươi, bốn mùa đều có nhiều thóc, đậu, ngô, khoai…
Cả cánh đồng lúa trài dài như vậy nhưng được chia thành nhiều mảnh to nhỏ khác nhau. Lúa đã ngả sang màu vàng với những hạt mảy tròn to, dưới cái nắng mới chiếu vào những hạt lúa còn vương chút sương đêm, trông chúng như những hạt ngọc. Những bông lúa nặng hạt mẩy vàng báo hiệu một mùa bội thu cho người dân quê tôi.
Mặt trời bắt đầu lên cao, nắng vàng trải nhẹ, gió đùa vui cùng cây lúa. Đó đây những cây bóng mát cao lớn điểm xuyết trên thảm lúa mênh mông. Ở một vài thửa ruộng, lác đác đã có mấy người ra đồng thăm lúa. Mấy chú cò bay ngang, màu trắng lấp lóa trong nắng.Mỗi khi có gió, những sóng lúa lại nhấp nhô, xô đuổi nhau chạy mãi vào bờ. Một mùi hương thơm dịu dàng, thoang thoảng bay xa, hoà lẫn trong không khí làm người ta có cảm giác mát mẻ, dễ chịu lạ thường
Nắng mỗi lúc một lên cao, người trong làng bắt đầu đi chợ nhộn nhịp trên con đường xuyên qua cánh đồng, người ra đồng cũng nhiều hơn. Không khí vui nhộn ấy làm tôi liên tưởng tới một bức tranh làng quê thanh bình, yên ả, sống động và đầy màu sắc, mà tôi sẽ vẽ lên để kỉ niệm dịp về thăm quê này.
Lán lại thêm một chút nơi cánh đồng lúa, tôi thấy cánh đồng quê mình thật đẹp, thật gần gũi thân thương. Tôi ước sau này trưởng thành lên sẽ làm được một điều gì đó giúp ích cho quê mình, để cánh đồng lúa mãi mãi trải dài, mãi nặng trĩu bông.
.
Nguồn: thêm: Hình tượng người phụ nữ trong Tự tình II và Thương vợ | Hãy tả lại cánh đồng lúa quê em vào buổi sáng đẹp trời | 448 | |
Hãy tả lại cảnh đẹp quê hương em
Hướng dẫn
Long An, một vùng đất không xa, cũng không gần Sài Gòn. Long An, một vùng đất luôn để lại trong tim em những kỷ niệm thương nhớ khôn nguôi. Đã lâu rồi, kỷ niệm ngày hè về Long An thăm ông ngoại như vẫn còn rất mới, như hôm qua….
Hôm ấy, em mặc quần áo chỉnh tề, khoác thêm chiếc áo gió, theo ba mẹ ngồi trên chiếc xa gắn máy. Rời khỏi Sài Gòn vào lúc sáng sớm! Khoảng một tiếng Gau, gia đình em đã đặt chân đến Long An, khu vườn xinh xắn và quen thuộc của ông ngoại em! Trời còn sớm. Khí trời se lạnh. Gió thoang, khẽ lay động cành lá đểlộ những giọt sương mai trắng trong. Cá làng xóm dường như bồng bềnh trong biển sương sớm. Về phía đông, mặt trời tròn xoe, ửng hồng còn e ấp nấp sau hàng tre xanh, tỏaánh lấp lánh như hình rẽ quạt nhiều giàu rực rỡ. Trên không, từng đám mây trắng, xanh với các hình thù kì dị đang nhè nhẹ trôi, bỗng ánh đèn trong ngôi nhà thức sớm đã vội tắt – Khói bếp lại bay lên quyện vào sương mai tạo nên những dải lụa mềm uốn lượn trên bầu trời rộng, rồi lan tỏa quanh cả cánh đồng. Ởđây lúa đang mơn mởn đương thị con gái, ngả đầu vào tấm thảm xanh rờn, nhấp nhô theo làn gió sớm. Em tinh nghịch tuốt vài nhánh đòng đòng, bỏ vào miệng nhâm nhi, để cảm nhận một vị sữa lạ lùng sinh ra từ đất và cây lúa! Trong ánh sáng dịu dàng đầu buổi bình minh, sương tan, ánh sáng chói lòa, cánh đồng lúa quê em như một bức tranh tuyệt đẹp. Em say sưa ngắm nhìn và hít thở không khí trong lành mà bấy lâu em chưa được thưởng thức ở Thành phốHồ Chí Minh, nơi em ở.
Xem thêm: Kể lại câu chuyện về một người bạnĐến khi vầng hồng thực sự hiện ra rực rỡ giữa màu mây trắng, chiếu ánh sáng kì diệu xuống vạn vật thì cả làng xóm như bừng lên dưới ánh bình minh. Cánh đồng lúa tràn ngập ánh nắng và rộn ràng mọi âm thanh, tiếng động. Đằng xa, em đã thấy thấp thoáng những chiếc áo màu tươi tắn của tổ làm cỏ lúa trên đê. Tiếng kẽo kẹt của chiếc xe bò chở phân và dụng cụ ra đồng bón lúa hoà cùng tiếng lội nước bì bõm của các cô, chú nông dân tranh thủ làm sớm, càng làm cho cánh đồng nhộn nhịp hẳn lên.
Em khoan khoái bước nhẹ dọc bờ kênh nhỏ. Ánh sáng chiếu xuống dòng nước bạc lấp lánh như người bạn nào đó tinh nghịch chơi trò chiếu gương. Thỉnh thoảng một vài chú cá lòng tong, cá trắm cỏ nhảy lên khỏi mặt nước đớp mồi rồi lặn xuống mất tăm, để lại những vòng tròn lan xa. Trong không khí yên ắng ấy bỗng đột ngột vang lên tiếng rao hàng trên sông hoà cùng tiếng khua mái chèo của ai đó. Đàn chó ùa ra bờ sông cất tiếng sủa ăng ẳng với theo. Em bước vội vào khu vườn nhà tràn ngập ánh nắng vàng ấm áp. Bên luống rau xanh, mái đầu bạc thân yêu của ông em đang lúi húi nhổ cỏ, bắt sâu, em sà xuống phụ ông, miệng không ngớt hỏi ông về côn trùng và cách trồng trọt, ông vui vẻ trả lời em một cách ôn tồn, trên nét mặt già nua, cô quạnh thoáng nở một nụ cười hiền hoà và hạnh phúc.
Một ngày mới đang bắt đầu trên quê hương em.
Được thưởng thức buổi bình minh đẹp vào ngày hè trên quê ngoại thân yêu, em thêm vui khỏe, lạc quan và thêm yêu cuộc sống. Rời Long An, trở về thành phố, em ngoái nhìn bóng ngoại xa dần và thấy lòng xót xa như còn vương vấn một lời thề ước âm thầm, khi chưa công thành danh toại. Em thầm mong một ngày trở lại, ông em sẽ khoẻ mạnh hơn. khá giả hơn và vui vẻ xoa đầu người cháu thành đạt, giỏi giang.
Nguồn: thêm: Hãy tả lại một cảnh đẹp hoặc một di tích lịch sử mà em được tới thăm. | Hãy tả lại cảnh đẹp quê hương em | 738 | |
Hãy tả lại hình dáng và những nết tốt của một bạn trong lớp em được mọi người quý mến
Hướng dẫn
1. Mở bài
Giới thiệu người bạn mình muốn tả, học cùng một lớp: tên tuổi và những đức tính tốt đẹp của bạn (có thể vào đề trực tiếp hoặc gián tiếp giới thiệu người bạn ấy và khái quát những phẩm chất tốt đẹp của người bạn).
2. Thân bài
a)Tả khái quát về hình dáng của người bạn:
+ Dáng người cân đối, mập mạp hay mảnh khảnh.
+ Ăn mặc, đi đứng, nói năng…
b)Tả những đặc điểm cụ thể về hình dáng:
+ Khuôn mặt…
+ Mái tóc…
+ Đôi má…
+ Sống mũi…
+ Đôi môi…
+ Hàm răng…
+ Đôi mắt…
+ Giọng nói…
c)Tả tính tình, hoạt động, việc làm:
+ Hoàn cảnh gia đình cuộc sông có gì đặc biệt. Từ hoàn cảnh ây nảy sinh tính cách gì?
+ Đức tính chăm học, chăm làm được biểu hiện ra sao?
+ Tính tình độ lượng, bao dung, hi sinh cho bạn bè, người khác như thế nào?
+ Khắc phục hoàn cảnh gia đình, chịu khó trong học tập phân đấu vượt lên được biểu hiện như thế nào trong cuộc sống và học tập?
+ Biết chăm lo phụ giúp gia đình ở chỗ nào?
d)Cảm nhận của em về những đức tính của người bạn được miêu tả.
3. Kết luận
Em học tập được những gì ở người bạn ấy? Tác động của những đức tính ấy đối với em trong học tập và mai sau.
Bài làm
Hà đợi mình đã lâu chưa?
– Hà cũng vừa mới đến. Chúng mình đi kẻo muộn”.
Hà đấy! Cô bạn gái cùng em học với nhau từ năm lớp Hai khi chúng em cùng được tuyển vào một lớp cho đến bây giờ. Hà vốn thông minh học giỏi lại ngoan nữa, không những được thầy cô yêu mến mà các bạn trong lớp, trong trường đều rất quý Hà.
Hà có dáng người cân đôi. Có thể nói là đẹp, một vẻ đẹp của những cô bé siêng năng hay làm. Nhìn bạn, người ta có thể bị thu hút ngay bởi gương mặt bầu bĩnh trắng hồng như lúc nào cũng được xoa một lớp phấn mỏng. Đôi mắt tròn to, thâ'p thoáng những nét buồn thăm thẳm. Hai hàng mi dài uôn cong một cách tự nhiên làm cho đôi mắt vốn đã đẹp lại càng thêm phần duyên dáng hơn. Đôi lông mày hình bán nguyệt không dày và cũng không thưa ôm gọn đôi mắt như một nét chì đen sắc sảo. vầng trán cao cao được che phủ một mớ tóc lượn sóng tự nhiên, làm cho khuôn mặt Hà thật đáng yêu.
Xem thêm: Giáo dục thay đổi số phận của cá nhân, thậm chí số phận của một dân tộc
Người ta thường khen những ai có sống mũi dọc dừa thì đẹp, nhưng theo em nó cũng phải tùy vào khuôn mặt. Cái đẹp vốn là sự hài hòa cân đối. Có lẽ điều đó đúng hơn. Hà đâu có cái mũi dọc dừa mà sao nhìn Hà, người ta đều khen Hà: “Con bé thật có duyên và xinh xắn nữa”. Mỗi lần Hà nói hay cười, đôi môi đỏ ướt ây như một bòng hoa nở vào buổi sáng chưa xòe hết cánh, kín đáo khoe sắc. Hai hàm răng đều như những hạt ngô và trắng như muôi biến cứ lấp ló giữa hai vành môi, ẩn giấu một vẻ đẹp trang nhã mà kiêu kì. Ai cũng bảo con bé lớn lên sẽ là một trang tuyệt sắc, vừa đẹp cả người vừa đẹp cả nết.
Hàng ngày chúng em thường hẹn nhau ở trước cổng nhà em rồi cùng nhau đến lớp. Tình bạn của chúng em lớn dần theo từng bước chân trên con đường tới trường.
Hà năm nay vừa tròn mười một, cùng tuổi với em nhưng em có cảm giác như Hà lớn hơn em nhiều lắm, nhất là về những suy nghĩ trong cuộc sống. Người ta bảo: “Con mồ côi thường khôn trước tuổi”. Có lẽ như vậy thật. Năm học lớp Ba, một nồi bất hạnh không ngờ giáng xuống gia đình Hà. Người mẹ thân yêu của Hà ra đi vĩnh viền vì một tai nạn giao thông trên đường từ cơ quan trở về nhà. Nỗi đau không gì bù đắp lại được ấy đã làm cho Hà từ một học sinh giỏi nhất lớp tụt xuống hàng thứ mười trong tổng kết cuối năm học. Nhưng vốn là một học sinh thông minh lại cần cù chăm chỉ hơn nữa, năm lớp Bốn với sự động viên giúp đờ của các thầy cô, bạn bè, Hà lại vươn lên với vị trí dẫn đầu toàn trường của mình. Và bây giờ, tuy mới vào học kì một lớp Năm, Hà đã tỏ ra là một học sinh xuất sắc trên tất cả các môn học, nhất là môn toán. Tất cả những bài toán “sao” Hà đều tự mình giải quyết mà không phải nhờ thầy cô hướng dẫn. Bạn bè trong lớp em đều mến Hà, phục Hà. Tuy học giỏi nhưng Hà không bao giờ tỏ thái độ kênh kiệu với mọi người. Hà sống hòa đồng với bạn bè, gần gũi mọi người như tình chị em. Sự bao dung, độ lượng trong tình cảm của Hà khiến cả lớp coi Hà như chị Hai của mình. Mẹ mất rồi, ba lại làm việc ở cơ quan ngày hai buổi, nên mọi công việc nhà, Hà đều phải gánh vác cả. Tuy vậy, bao giờ Hà cũng đến lớp trước nửa giờ giúp các bạn giải những bài toán khó, những bài tập tiếng Việt rắc rối… Hà là vậy đó. Ngoan, hiền, giản dị chất phác và thông minh.
Chính những nét đẹp trong tâm hồn người bạn gái đáng yêu ấy đã giúp em khắc phục những nhược điếm của mình, tìm đến với cái hay cái đẹp của cuộc sông mà Hà là tấm gương sáng cho em và tất cả những bạn bè trong lớp, trong trường noi theo.
Xem thêm: Lập chương trình tuần hành tuyên truyền về an toàn giao thông | Hãy tả lại hình dáng và những nết tốt của một bạn trong lớp em được mọi người quý mến | 1,032 | |
Hãy tả lại hình ảnh cây đào hoặc cây mai trong dịp Tết đến xuân về
Hướng dẫn
BÀI THAM KHẢO (CÂY MAI MÙA XUÂN)
Tự bao giờ, em rất thích mùa xuân, vì mùa xuân là dịp vui chơi tưng bừng nhất. Xuân chưa đến mà mọi người đã xôn xao háo hức chuẩn bị đón xuân về. Những ngày ấy, em thường nghe ba mẹ hỏi nhau: “Năm nay, mai nở đúng độ không“Năm nay mai đắt hay rẻnhỉ?”
Vâng, mai là một nhân vật hết sức quan trọng của gia đình em mỗi dịp xuân về.
Nhà em trồng sẵn một cây mai tứ quý. Nhưng Tết năm nay ba mẹ lại mua thêm một cây mai nữa. Ba bảo với em: “Năm nay con tốt nghiệp xuất sắc, được tuyển thẳng vào cấp hai, ba rất vui nên mua cây mai này mừng năm mới. Con phải học cách chăm sóc cây, nó sẽ nở bông đều đặn mỗi năm để mừng tuổi con. ”
Em thích quá, cứ ngắm nhìn mãi. Mới đưa ông táo về trời, còn một tuần nữa mới đến Tết nên mai chưa nở. Đó là một gốc mai sần sùi, to hơn cổ tay em. Từ cái gốc sần sùi ấy, vươn lên một thân cây vặn vẹo, chia cành tẻ nhánh xương xương, mảnh khảnh. Các lá mai đã được vặt hết, chỉ còn lại vài tược nõn, nhu nhú một ít lá non màu hồng, trong trong như nhựa. Và nụ! Chi chít những nụ xanh xanh, be bé, tròn và nhọn ở đầu. Ban đầu, những chiếc nụ ấy như một giọt sương màu xanh lá. Nhưng qua một đêm, một nụ đã tách làm ba nụ. Rồi hôm sau ba nụ lại tách thành năm bảy nụ. Vài ngày sau, chúng đã thành một chùm mười mấy nụ xanh xanh. Nụ lớn, nụ nhỏ xòe ra, bóng mướt và rung rinh trong gió nhẹ. Em càng tưới nước, chúng càng lớn nhanh như thổi. Đến ngày ba mươi Tết thì cây mai đã chi chít các chùm nụ tươi tốt. Những nụ lớn đã to bằng hột cam, he hé một chút vàng.
Xem thêm: Kể về kỉ niệm đẹp thời ấu thơĐêm giao thừa, cả nhà em quây quần bên bàn cúng tổ tiên rồi chìm vào một giấc ngủ yên lành. Sáng mồng một, khi bước chân xuống phòng khách, em chóa mắt bởi một sắc vàng rực rỡ. Chao ôi! Mai! Mai nở vàng chói, vàng rực! Hình như ánh vàng của mai bay ra nhuộm hết cả không khí trong phòng khách. Rồi từ gốc đến ngọn, từ thân đến cành đã phủ một màu vàng rực. Những đóa mai mười cánh lấp hết cả các nụ xanh và các cành cây xương xẩu. Người cười theo mai hay mai cười theo người? Sao mà tưng bừng thế không biết nữa!
Cứ thế, mai cứ nở, người cứ vui suốt cả những ngày xuân. Mai nhuộm vàng phòng khách. Người thì nói cười, cắn hạt sen, ăn bánh mứt và tâm tình, chúc tụng nhau bên cành mai vàng tươi thắm ấy và những chiếc lá non hồng hồng cũng lớn dần lên, vươn cành vươn nhánh. Đến rằm tháng giêng, mai chỉ còn lác đác vài đóa hoa vàng, đón chào những người khách xuân đến muộn. Dù lòng người buồn vì xuân sắp qua, gặp những đóa hoa cuối cùng ấy, họ lại vui lên, chỉ vào hoa mà nói: “Ôi! Mùa xuân vẫn còn đây, phải không nào?”
Khi những lá mai non đã ngả sang một màu xanh bóng với những chiếc răng cưa nhỏ, những nụ mai cuôi cùng không muốn lớn lên nữa. Ba em bảo: “Con ạ, khiêng mấy cây mai ra sân cho nó hứng nắng! Con phải nhớ tưới nước cho nó mỗi ngày nhé! Con phải nhớ cây mai sống nhờphân, nước và nắng, cũng như con khôn lớn nhờ ăn học vậy. Con ăn không học thì có lớn mà chẳng có khôn đâu!”
Thế là em không còn được ngắm hoa mai nữa, lòng em hơi se lại. nhưng em tự nhủ: “Hãy cố chăm sóc cho mai, Tết năm sau mai lại ra hoa. Còn mình, mình cố học thế nào cho năm sau ba cũng tặng một món quà mới cho mình!
Nguồn: thêm: Chia sẽ và cảm nhận bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen | Hãy tả lại hình ảnh cây đào hoặc cây mai trong dịp Tết đến xuân về | 739 | |
Hãy tả lại hình ảnh một cụ già đang ngồi câu cá bên hồ
Gợi ý
DÀN Ý ĐẠI CƯƠNG
1. Mở bài
Giới thiệu chung về đối tượng được tả:
– Cụ già đó là ai? Khoảng bao nhiêu tuổi?
– Cụ câu ở hồ nào? Vào thời điểm nào trong ngày?
2. Thân bài
+ Tả khung cảnh hồ nơi cụ già ngồi câu cá: (bầu trời, thời tiết, kích thước hồ, cây cối xung quanh; bèo, sen, súng dưới mặt hồ).
+ Hình ảnh cụ khi ngồi câu:
– Cụ ngồi ở đâu? (trên bờ hay trên một con thuyền nhỏ giữa hồ).
– Dáng ngồi thế nào? (vẻ ung dung, nhàn tản, thảnh thơi,…).
– Những động tác thả mồi, giật cần khi có cá ra sao? (thong thả, chậm chạp hay nhanh nhẹn, vội vã,…).
– Vẻ mặt, tâm tư, tình cảm của cụ bộc lộ như thế nào khi câu cá? (khi ngồi đợi cá cắn câu – trầm ngâm, suy tư; khi cá mắc câu – vui mừng, phấn khởi).
– Điều đặc biệt trong việc đi câu của cụ khiến em chú ý: đi câu để giải khuây cho đỡ buồn, là một thú vui / chỉ buông câu 3 lần trong khi ngồi câu, nếu không câu được cũng đi về,…
3. Kết bài
Tình cảm, suy nghĩ của em với cụ già đó: quý mến, thích thú, vui cùng
niềm vui của cụ,…
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Phân tích tình cảm cha con của ông Sáu và bé Thu trong đoạn trích tác phẩm Chiếc lược ngà (Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục, 2005) Từ câu chuyên, em rút ra được cho mình bài học gì | Hãy tả lại hình ảnh một cụ già đang ngồi câu cá bên hồ | 268 | |
Hãy tả lại hình ảnh ông Tiên hoặc ông Bụt trong truyện cổ tích theo tưởng tượng của em
Gợi ý
Truyện cổ nào cũng vậy, bao giờ cũng có nói về ông Tiên, ông Bụt,… cho thấy người ở hiền bao giờ cũng gặp lành (được ân trên giúp đỡ). Và trẻ em thì rất thích bởi nó giáo huấn chúng không nên làm điều ác mà phải ở hiền. Chúng yêu mến những câu chuyện có ông, bà Tiên và ông Bụt. Còn riêng em thì em chỉ thích ông tiên trong truyện "Chồng Người, vợ Cá" thôi.
Trong truyện có một anh chàng nghèo, đi chăn trâu cho một lão phú hộ. Có một hôm, anh làm mất trâu; vì không dám quay về (ông phú hộ là người nổi tiếng ác nghiệt nhất trong vùng), sợ lại bị ông đánh nên anh ta đã đi đến một bờ hồ để lẩn tránh và thiếp đi lúc nào không hay. Bỗng có một ông tiên hiện ra đến bên anh và đánh thức anh dậy… Tuy trong câu chuyện không có gì cụ thể về ông Tiên, nhưng theo như trí tưởng tượng của em thì ông sẽ là một ông già, râu dài và trắng buông xuống tận ngực, mái tóc trắng như tuyết, chân mày cũng trắng tựa hoa cúc (trắng), khuôn mặt nhân từ và đẹp. Ông giản dị và giọng nói, giọng cười luôn rành mạch, dứt khoát và mạnh mẽ nhưng lại êm đềm như dòng suối vậy. Tay ống cầm cây phất trần, tướng đi nhẹ nhàng thể hiện vẻ trang nghiêm nhưng giản dị của một người có đầy tài năng. Ông luôn theo bước chân của ta nhưng vì ông đến, rồi đi chỉ theo cơn gió chứ không phải là một con người bằng xương, bằng thịt. Nên chắc rằng các ông Tiên, ông Bụt trong các truyện cổ sẽ như nhau, cũng hiền từ nhân hậu.Xem thêm: Em hãy kể về ông ngoại của em Em thích Tiên, Bụt lắm. Vì Tiên, Bụt không làm điều ác và luôn có lòng vị tha, giúp đỡ mọi người. Và để thỏa mãn lòng yêu thích thì em sẽ cố làm một người đầy lòng vị tha giống như các ông vậy.
Vanmau.edu.vn | Hãy tả lại hình ảnh ông Tiên hoặc ông Bụt trong truyện cổ tích theo tưởng tượng của em | 380 | |
Hãy tả lại một cảnh đẹp hoặc một di tích lịch sử mà em được tới thăm.
Hướng dẫn
Chỉ mới nhắc đến cái tên Sa Pa, những ai đã một lần đến, cũng còn thấy như hơi thu đang tắm làn da, dầu lưỡi như còn vương vị ngọt dịu lẫn chua thơm của đào.
Sa Pa nằm nơi lưng chừng núi Hoàng Liên Sơn. Giống như Đà Lạt của Tây Nguyên, Sa Pa là vườn hoa và trái ôn đới giữa thiên nhiên Việt Nam nhiệt đới, là đất của rừng thông, rừng già và chim thú, lắm thác và mây, một nơi nghỉ mát kì thú.
Sa Pa một năm có thể thấy khá rõ bốn lần chuyển mùa, bốn lần thiên nhiên thay sắc áo. Mùa thu trời đất mung lung, mờ ảo trong mây. Mùa đông, có năm tuyết phủ trắng núi rừng. Mùa xuân ấm hơn, tuy những đỉnh núi còn chìm trong mây đặc những hoa xuân đã phơi sắc trên các triền núi và trong các vườn nhà. Hoa đào đỏ, hoa lê trắng ngần, hoa mơ, hoa mận thoảng hương.
Mùa hè mới là mùa đầy sức. quyến rũ của Sa Pa. Màn mây vén lên cùng tiếng sấm động tháng tư, để hiện bộ măt thiên nhiên như mớitinh khôi: sông núi nhấp nhô vô tận, rừng sáng xanh lên trong nắng, suối rì rào, thác xối, chim mở dàn hợp xướng khắp các cánh rừng và hoa tưng bừng nở. Những ngày hè đổ lửa ở đồng bằng thì ở Sa Pa không khí trong lành mát rượi. Những cơn mưa rào thoắt đến, ồn ào một chốc rồi đi, đủ cho núi rừng cỏ cây tắm gội, cho các suối dạt dào, cho các búp hoa xòe nở, cho cảnh vật biếc xanh.
Xem thêm: Tả ngôi trường THCS nơi em đang theo họcMùa hè Sa Pa đúng là mùa hoa trái ôn đới. Trái cây nhiều và độc đáo. Riêng đào đã có mây loại. Đào H’mông, đỏ ửng, cùi dày, dòn thơm. Đào vàng ngọt thanh, cùi vàng. Đào Vần Nam đỏ mọng, cùi tơi như dưa bở. Và mận cũng đủ loại: mận tím, mận đỏ, mận vàng.
Bên những con đường rừng, hoa phong lan từng chùm, thơm thoang thoảng dẫn du khách đến thắng cảnh Thác Bạc, trắng xóa một dòng nước từ trên đỉnh núi lao xuống vực sâu, tỏa mát một vùng. Rừng thông mượt mà, yên ả. Động Thủy Cung u tĩnh, thạch nhũ lắm hình thù,cổng trời cao chót vót. Hang gió không dứt tiếng vi vu.
Sa Pa cũng làm hài lòng những người ham thích tìm hiểu thực vật và động vật rừng núi đá. Nhiều cánh rừng già còn khá đủ loại gỗ quý: đinh, lim, sến, gụ, trắc, hoàng đàn. Trong rừng là vườn chim thú quý và hiếm: công, trĩ, gà lôi, hồng hoàng, đại bàng đất và cả voi, hổ, báo, gấu, trâu rừng. Trên mảnh đất màu mỡ có khí hậu mát dịu đó, ngày nay, mọc lên đủ các loại vườn lớn làm giàu làm đẹp cho Tổ quốc ta: trại giống cây thuốc, trạm thí nghiệm trồng hoa.
Sa Pa, thiên nhiên đặc sắc đang được con người Việt Nam tái tạo, cứ từng ngày được trau chuốt để xứng đáng là viên ngọc vùng biên giới.
Nguồn: thêm: Tâm trạng của em sau khi để xảy ra một chuyện có lỗi với bạn thân. | Hãy tả lại một cảnh đẹp hoặc một di tích lịch sử mà em được tới thăm. | 575 | |
Hãy tả lại một khúc sông nhỏ chảy qua làng em hoặc em đã được trông thấy ở một làng bên
Gợi ý
HƯỚNG DẪN
– Vị trí con sông trong làng và trong đời sống tình cảm của mọi người.
– Tả con sông: Nguồn sông, rộng hẹp, màu nước, độ chảy, quang cảnh hai bên, thiên nhiên và cuộc sống.
– Quang cảnh hoạt động trên con sông, bến đò, con thuyền, con sông với những ngày bình thường, con sông trong những ngày lũ. Cảm nghĩ đối với con sông quê hương.
BÀI LÀM
Hình như những người làng em, khi xa làng, nghĩ về quê mình, đầu tiên đều nghĩ đến con sông và tự hào về nó.
Con sông không biết bắt nguồn từ những ngọn suôi nào trên dãy Trường Sơn trùng điệp có những ngọn núi xanh biếc xa xôi kia. Khi đi qua làng em, nó chạy êm ả dịu dàng, như muốn mọi người có đủ thời gian để ngắm nghía làn nước trong xanh của nó. Chỗ rộng nhất của nó khi đi qua làng cũng chỉ khoảng ba trăm mét. Dòng sông như lặng đi trước cảnh đẹp của làng. Nó trầm ngâm phản chiếu những hàng tre đổ bóng mát rượi xuống hai bờ. Đôi lúc, từ trên ngọn tre cao vút, một chú cò trắng toát mắt lim dim kinh ngạc nhìn thây bóng mình soi trong làn nước.
Ngay giữa làng, một con đường chạy thẳng xuống bờ sông, gặp bến đò, rồi nối với con đường ở bờ sông bên kia. Người làng đi lên huyện, lên tỉnh, qua làng khác, đều theo con đường ấy mà đi, khiến cho bến đò lúc nào cũng đông người qua lại.Xem thêm: Dàn ý nghị luận xã hội về tính tự lập Chúng em cũng ngày ngày qua bến đò ấy mà đến trường cấp 2 ở xóm bên kia sông. Sáng nào, dòng sông cũng xao động vì những chuyên đò qua lại. Mặt nước sông phẳng lặng cuộn lên những lớp sóng nhỏ dưới lưng con đò, xô nhau lăn tăn chạy mãi vào bờ khiến cho buổi ban mai tĩnh lặng lao xao những âm thanh nho nhỏ. Trên màu xanh biếc của nước sông nổi lên màu trắng của áo học trò, màu vàng của đám cây ô rô, nóc kèn úa lá và màu đỏ rực rỡ của khăn quàng thiếu niên. Tiếng chuyện trò nghe râm ran, vang vọng mãi đến hai đầu sông. Đó là những ngày rất đẹp của con sông.
Gặp những ngày mưa lũ, con sóng trở nên dữ dội. Nó mang dòng nước đỏ màu phù sa và ngầu bọt, réo sôi vội vã chạy đi như muốn đưa nhanh sức mạnh thừa thãi đổ ra biển để tránh ngập lụt cho đồng ruộng xóm làng. Trên bờ, những ngọn tre oằn lại cả thân mình như tuyệt vọng giục dòng nước chảy nhanh hơn. Những ngày ấy, qua đò để đến lớp, thật là một công việc vất vả. Mưa và gió vi vút trên sông làm chúng em ướt lạnh. Con đò khó nhọc nhích từng quầng ngắn và thường không đến bờ đúng nơi quy định.
Dẫu có những ngày vất vả như thế em vẫn thiết tha yêu con sông quê hương ấy.Xem thêm: Viết đoạn văn tả một diễn viên đang diễn trong cảnh quayVanmau.edu.vn | Hãy tả lại một khúc sông nhỏ chảy qua làng em hoặc em đã được trông thấy ở một làng bên | 563 | |
Hãy tả lại một trận mưa rào mà em có dịp được quan sát
Gợi ý
Những cơn mưa rào là một nét đẹp riêng của mùa hè. Sau những cái nóng oi bức, gắt gỏng của mùa hè, trận mưa rào đổ xuống xua tan đi sự bức bối.
Ông mặt trời đang chiếu những tia nắng nóng bỏng xuống mặt đường. Những lớp bụi, những hơi nóng bốc lên nóng hầm hập khiến cho mặt mũi ai cũng đỏ gay, lấm tấm mồ hôi vì nóng. Trời đang nóng bức bỗng tối sầm, những đám mây đen từ đâu ùn ùn kéo đến che kín cả một bầu trời. Bầu trời đang quang đãng bỗng trở nên xám xịt, ông mặt trời trốn đi đâu mất. Và những giọt mưa bắt đầu rơi lộp bộp, lộp bộp. Mưa đổ ào ào như rút nước. Nước mưa cuốn trôi đi những lớp bụi khô nóng, mặt đường ướt đầy nước. Những chỗ trũng xuất hiện những vũng nước. Mưa xốì xả, những hạt mưa như chiếc áo lưới giăng kín cả bầu trời. Những hàng cây lâu ligàỵ không có nước mưa giờ được gội rửa sạch sẽ, trở nên xanh mướt. Những chiếc là vàng trên cây bị rụng hết xuống gốc. Chim chóc cũng trốn đi trú mưa. Mưa rỏ từ các mái lợp xuống róc rách, chảy xuống các rãnh thành những dòng suôi nhỏ. Những con sông đang mùa nước cạn, mưa trút xuống khiến mực nước dâng cao.Xem thêm: Tình cảm ruột thịt giữa cha mẹ và con cái là tình cảm tự nhiên nhất, ... của loài người. Anh chị nghĩ như thế nào về vấn đề này? Hãy viết đoạn văn trình bày quan điểm của mình
Trên đường, dòng người hối hả đi nhanh hơn. Những chiếc áo mưa đủ màu sắc đang vun vút phóng nhanh để về nhà. Những người không mang theo áo mưa vội tấp nhanh vào hiên nhà của ai đó, trú nhờ, đợi cho hết mưa.
Trên bầu. trời, đôi lúc những tia chợp sáng loáng, rạch ngang bầu trời như một nhát dao. Chớp ngoằn nghèo, kèm theo tiếng sấm đì đùng khiến ta phải’ giật mình.
Nhưng mưa rất nhanh, một chốc đã ngớt, hạt mưa nhỏ dần, tí tách và tạnh hẳn. Sau cơn mưa, bầu trời sáng và quang đãng. Ông mặt trời lại ló ra, mỉm cười với mọi vật. Không khí trở nên trong lành, mát mẻ, đường phố sạch hơn và đòng người lại tấp nập đi lại.
Vanmau.edu.vn | Hãy tả lại một trận mưa rào mà em có dịp được quan sát | 424 | |
Hãy tả lại ngôi nhà mà em và gia đình đang sống
Gợi ý
Ngôi nhà em ở không phải là nhà xây cao tầng, cũng không phải nhà ngói như ở miền xuôi. Đó là một căn nhà sàn nhỏ nhắn nằm chắc chắn trên khoảng đất trông sau một quả đồi thấp.
Ngôi nhà em không to lắm, nó được dựng lên chỉ vừa đủ cho gia đình năm người sinh sống. Mái nhà được lợp bằng cỏ gianh buộc bằng lạt mềm rất chắc. Nhà có bốn cột to chống bên dưới, tạo một khoảng không giữa nền nhà với mặt đất. Chúng được bố em chọn từ những cây lim tốt nhất trong rừng. Nhìn tổng thể trông căn nhà giống như một con rùa khổng lồ:
Bốn chân tôi là bốn cột cái
Hai mai tôi là hai mái nhà
Xương sống tôi là đòn nóc.
Nhà em tuy nhỏ nhưng cũng có đủ ba khoang. Khoang ngoài đặt bếp lửa, là nơi ăn uống và tiếp khách. Khoang giữa là buồng của chị em em. Khoang trong là buồng của bố mẹ. Giữa nhà có dựng một cái cột thiêng. Trên cột, bố em lồng một giỏ tre tượng trưng cho bầu trời. Trên đó treo hình đầu rùa bằng gỗ, ba bông lúa, ba bông thì là, gói hạt rau cải và linh vật của nam, nữ đẽo bằng gỗ, cùng thanh gươm… Trên đầu kèo và bậu cửa sổ chạm khắc một đôi thuồng luồng chầu nhau. Bố em bảo khắc như vậy để cầu mong cho gia đình được hạnh phúc.Xem thêm: Miêu tả về hình ảnh người bà Nhà em ở cao hơn mặt đất khoảng mét rưỡi nhằm tránh thú dữ. Trước đây nhà em thường nuôi lợn dưới nhà. Nhưng từ khi được tuyên truyền vệ sinh, bố em đã chuyển chuồng lợn ra xa. Còn tầng dưới dùng để chứa gỗ. Để lên xuống dễ dàng, bố dựng hai chiếc cầu thang. Bên cạnh cầu thang là một chiếc cối xay lớn bằng đá xanh. Mỗi khi đến ngày mùa, khoảng sân trống trước nhà được dùng làm nơi xát lúa, phơi thóc và giã gạo.
Em rất yêu quý ngôi nhà của mình. Hàng ngày em thường quét dọn, lau chùi để ngôi nhà luôn ngăn nắp và sạch sẽ.
Vanmau.edu.vn | Hãy tả lại ngôi nhà mà em và gia đình đang sống | 386 | |
Hãy tả lại quang cảnh trường em vào một buổi học nào đó mà em thích.
Hướng dẫn
Trong cuộc đời học sinh, chắc hẳn chúng ta ngoài vui chơi giải trí, còn phải học. Tôi đã được học trong “Trường Thực Nghiệm Sư Phạm”. Ngôi trường này đã quen thuộc với tôi từ mấy tháng nay, làm vơi đi nỗi nhớ về ngôi trường cấp một ngày trước.
Xin mời các bạn đến thăm trường tôi vào một buổi học, hẳn các bạn sẽ rất thích thú.
Đầu tiên, khi bước chân vào trường đã thấy cánh cổng sắt sơn xanh to, được che mát bởi tán lá của cây me già trên vỉa hè. Tấm bảng hiệu to rất quen thuộc mà hàng ngày tôi vẫn nhìn: Nổi rõ lên hàng chữ trắng: “Trường Thực nghiệm Sư phạm”.
Bây giờ trên sân trường phía ngoài có vài bóng học sinh đang đi, có bạn dắt xe vào bãi gửi, khăn quàng đỏ phấp phới trên vai nắng chói chang vẫn chiếu xuống khoảng sân không có bóng cây. Bên phải là gian nhà dành riêng cho bác bảo vệ, bác đang trao đổi với thầy thể dục bên chiếc bàn lỉnh kỉnh sổ sách.
Lúc này thì một sốbạn còn chạy chơi đá cầu và đi ra căng tin, nhưng bỗng “Reng… Reng..”. Tiếng chuông vào học ai cũng chạy vội về lớp có vài bạn vào trễ, chạy nhanh quá, mặt đỏ bừng. Khi các lớp đã bắt đầu học tiết đầu tiên, ngôi trường đã trả lại sự yên lặng cố hữu của nó: Bầu trời vẫn xanh trong, nhưng nắng buổi trưa đã có phần gắt hơn. Thỉnh thoảng có một cơn gió nhẹ thổi qua làm lung lay xào xạc tấm màn nhung xanh -cây có hoa. Ở khoảng sân trước, bác bảo vệ đang ngồi thong thả uống trà vào giờ học. Bác đỡ vất vả căn phòng trống vắng hẳn. Mấy cô bán hàng đang tất tả chuẩn bị hàng để kịp bán trong giờ chơi. Phía trước là vườn khí tượng, khu đất có gạch hình bán nguyệt, ở đây có những cây liễu xanh, những cây dừa cạn hoặc cúc Nhật Bản có hoa tim tím rất đẹp lấp ló sau hàng cây cảnh là cột chong chóng gió, áp kề là những vật dụng giúp học sinh học tốt môn Địa lí. Bãi giữ xe, với hàng trăm chiếc xe đạp xếp thẳng tắp, được rào dây cẩn thận, và ở giữa bãi là một cây phượng rất to, rễ ngoằn ngoèo và chốc chốc lại rụng xuống vài chiếc lá. Vườn sinh vật ở bên phía trái, ở đó có nhiều loại cây do các cô trồng và một hồ cá với những bông lục bình xanh biếc nhấp nhô. Tôi nhìn cây sứ già trước cửa văn phòng, mà liên tưởng tới những lần ngồi dưới gốc cây học bài hoặc nghịch ngợm trèo lên cây hái hoa để chơi.
Xem thêm: Em hiểu thế nào là lòng vị tha? Hãy viết đoạn văn giải thích cách hiểu của em về đức tính nàyTrong văn phòng giờ đây vang lên tiếng gõ máy chữ lọc cọc và tiếng cô giám thị tâm sự với một người nào đó.
Bên trong các dãy lớp học đều yên lặng, chỉ có vài con chim sâu bay xập xệ, luôn miệng hót ríu rít. Chúng đã thân với khu lớp học này tờ bao lâu không biết, chúng có nghe thấy tiếng đọc thỉnh thoảng lại vang lên ở một vài lớp hay không? Chứ tôi thì nghe rất rõ, lại còn có tiếng nhịp thước và tiếng sang sảng của một thầy giáo nào đó đang giảng bài.
Ở giữa hai dãy lớp học là một cái sân trồng đầy cây, có những cây phượng to ba người ôm mới giáp, những bụi cây cảnh, v.v… Tất cả hoà quyện vào nhau một màu xanh lục, màu vàng của hoa và nắng, màu xanh của da trời.
Các lớp học đang học say sưa, thì giờ ra chơi đã đến, tiếng trống hiệu vang lên, thế là không ai bảo ai, học sinh các lớp lại reo hò, chạy túa ra sân xếp hàng tập thể dục. Nhìn những cô cậu học sinh mặc đồng phục, mặt rạng rỡ, đang tập những bài thể dục tay không – chắc ai cũng thấy thích. Hết các động tác, sân trường lại nhộn nhịp, ồn ào hẳn lên. Các bạn chạy đi mua quà bánh ở căng tin, hoặc tìm trò chơi của mình.. Vài cô học trò mơ mộng đứng ngắm những bông hoa hồng, hoa hướng dương, đang làm rộn rịp đàn bướm ong trong vườn sinh vật.
Các bạn say mê đánh cầu, nhảy dây suốt mười lăm phút, rồi lại bắt đầu vào học tiếp tục. Giờ đây, có tiếng chổi quét sột soạt của cô lao công, làm đẹp hơn cho trường lớp.
Thấm thoát mà giờ ra về đã đến, tiếng kẻng kết thúc buổi học vang lên như trút bỏ gánh nặng của một ngày học tập mệt nhọc của các bạn học sinh từng lớp, từng lớp nối nhau đi ra cổng, nhường chỗ lại cho các anh chị học ban đêm.
Ngoài cổng, cha mẹ các bạn đang đợi.
Buổi học đã kết thúc như thế đấy.
Trường em rất đẹp! Điều đó em cảm thấy rất vui. Em quyết định mình sẽ cố gắng học tập, để tô thắm tên trường, làm rạng rỡ cho một ngôi trường đã nhiều năm danh tiếng.
Nguồn: thêm: Kể lại truyện Con hổ có nghĩa. | Hãy tả lại quang cảnh trường em vào một buổi học nào đó mà em thích. | 935 | |
Hãy tả mẹ của em
Gợi ý
“Ầu ơ… cái ngủ mày ngủ cho lâu. Để mẹ đi cấy đồng xa chưa về”. Từ ngoài cổng, tôi đã nghe thấy tiếng ru của mẹ, tiếng ru ấm áp, dịu êm cất lên từ sâu thẳm trái tim. Cũng từ lời ru trong nôi này, tôi đã lớn khôn: Mẹ là người tôi yêu nhất thế gian.
Mọi người trong nhà ai cũng khen mẹ đẹp. Vì thế, bố con tôi trao tặng danh hiệu “Hoa hậu nhà” cho mẹ. Những lúc như thế mẹ chỉ mỉm cười hạnh phúc.
Mẹ tôi đẹp, một vẻ đẹp dịu dàng, thuần hậu toát ra từ nét mặt, tâm hồn. Mẹ không cao lắm nhưng dáng dong dỏng, thanh thoát. Mẹ có mái tóc dài, đen mượt mà tôi luôn thầm mơ ước. Mỗi khi mẹ bước đi, mái tóc óng ả sóng sánh theo. Đôi mắt mẹ lúc nào cũng sáng lên một ánh nhìn hiền hậu. Phía đuôi mắt, sau bao năm tháng vất vả đã hằn những vết chân chim. Tôi rất thích cái miệng tươi cười của mẹ. Mẹ ăn nói không khéo lắm nhưng rất có duyên. Có lẽ vì giọng nói của mẹ truyền cảm. Mỗi khi mẹ nói chuyện, nhất là lúc mẹ hát ru em, tôi đều lắng tai nghe, thấy thật hay và ấm áp. Tôi yêu giọng hát ấy của mẹ và yêu luôn những lời hát ru nữa…
Nếu ai hỏi tôi, cháu yêu nhất điểm gì ở mẹ, tôi sẽ không ngần ngại mà trả lời đó là bàn tay mẹ. Từ hồi mới học lớp lá, tôi đã nhớ từng lời bài hát “Bàn tay mẹ”. Bàn tay mẹ thô ráp, cháy nắng, bàn tay mẹ gầy guộc và có những vết chai. Thời gian và sự vất vả đã làm cho bàn tay trắng, mềm mại ngày nào thô ráp. Nhưng với tôi, đó là bàn tay đẹp nhất. Bàn tay ấy chăm sóc gia đình, đảm việc nước việc nhà, bàn tay khâu vá sớm hôm, bàn tay chăm chút các con, vuốt ve con mỗi khi con ngủ… Tuy thô ráp là thế nhưng nếu thiếu bàn tay ấy xoa xoa lưng mỗi tối thì tôi không thể nào ngủ được. Xem thêm: Em sẽ nói gì trong những trường hợp sau đây
Em tôi cũng vậy. Nó sẽ ngủ rất ngoan nếu được mẹ xoa nhẹ vào lưng.
Sáng nào, mẹ cũng dậy sớm giặt giũ rồi nấu cơm cho mấy bố con. Mẹ nấu ăn ngon lắm. Mặc dù đi làm cả ngày nhưng bao giờ mẹ cũng chuẩn bị cho gia đình những bữa cơm ngon ngọt, thơm lành. Mẹ là người phụ nữ đảm đang, chú đáo. Công việc gia đình hay cơ quan mẹ đều giải quyết chu toàn. Bận rộn là thể nhưng chưa một lần tôi nghe thấy mẹ than thở, kêu ca. Mẹ còn là động lực tinh thần cho bố con tôi, ở cạnh bên khi bố mệt mỏi nữa. Với chúng tôi, mẹ có một cách dạy riêng. Không bao giờ mẹ đánh chúng tôi khi mắc lỗi. Những lần như thế, mẹ nhẹ nhàng nhắc nhở, khuyên nhủ chúng tôi. Nhiều khi sự im lặng, buồn bã của mẹ đã là hình phạt rất nặng nề rồi. Điều này có lẽ cũng ảnh hưởng từ công việc của mẹ bởi mẹ tôi là một cô giáo. Ở nhà, với các con, mẹ là cô giáo rất nghiêm khắc nhưng cũng rất mực dịu dàng, tràn đầy tình yêu thương… Nhờ có những bài học của mẹ mà chúng tôi ngày càng lớn khôn, cứng cáp hơn. Tôi thầm ước sau này lớn lên sẽ được như mẹ.
Mỗi năm xuân sang, chúng tối lớn thêm một tuổi, mẹ lại già thêm một chút. Nhưng mẹ mãi vẫn là người phụ nữ đảm đang, nhân hậu, hi sinh… như bao người phu nữ Việt Nam tự bao đời… Với tôi, mẹ không chỉ là mẹ mà còn là một người bạn lớn, một người thầy vĩ đại nhất… Xem thêm: Ca dao là lời hát tâm tình của người lao động, là bài ca về tình yêu quê hương đất nước. Em hãy chứng minh ý kiến trên
Vanmau.edu.vn | Hãy tả mẹ của em | 712 | |
Hãy tả mẹ em khi đang nấu cơm
Gợi ý
Với tôi, mẹ là tất cả, mẹ là bầu trời xanh, là cơn gió mát lành… Tôi yêu tất cả những gì là của mẹ và yêu những món ăn mẹ nấu. Vào những ngày cuối tuần, tôi vào bếp với mẹ và được nhìn mẹ nấu ăn. Trong mắt tôi, mẹ là một đầu bếp tài ba nhất.
Mẹ tôi là một nguời phụ nữ đảm đang và rất khéo tay. Dù bận rộn với công việc cơ quan nhưng lúc nào mẹ cũng chuẩn bị cho gia đình những bữa cơm thơm lành, ngon ngọt. Bữa sáng cũng như bữa chiều, mẹ đều chu đáo. Qua những món ăn của mẹ, tôi cảm nhận được tình yêu vô bờ…
Buổi sáng chủ nhật, sau khi học xong bài, tôi xuống dưới nhà. Vào bếp, tôi thấy mẹ đang lúi húi chuẩn bị cho bữa cơm trưa. Những ngày nghỉ, cuối tuần như thế này mẹ hay thay đổi thực đơn, làm món đặc biệt cho gia đình. Tôi hồi hộp chờ đợi và phụ giúp mẹ nấu ăn. Mẹ mặc một chiếc tạp dề màu hồng nhã nhặn. Bàn tay mẹ thoăn thoắt lấy đồ, rửa đồ rồi cắt gọt… Bàn tay khéo léo ấy như múa, như làm ảo thuật với các loại rau củ. Chỉ một thoáng cầm dao cắt gọt, rau củ đã biến thành những hình thù rất đẹp mắt, dễ thương. Mẹ lần lượt chuẩn bị nguyên liệu cho các món, rồi kiểm tra lại kĩ càng. Sau khi đã chuẩn bị xong, mẹ bắt tay vào nấu nướng. Mẹ bật bếp lên và cặm cụi với những món ăn. Dường như bao tâm huyết mẹ dành cả trong đó. Mẹ tôi vốn làm gì cũng rất tập trung và hết mình. Khuôn mặt mẹ trông rất rạng rỡ, vui vẻ như có niềm vui ngập tràn. Trên trán đã lấm tấm những giọt mồ hôi nhưng mẹ không để ý, vẫn say sưa vào công việc. Mấy sợi tóc rối xoà xuống trán nhìn mẹ trông càng thêm duyên. Vừa nấu ăn mẹ vừa thầm hát một điệu nhạc yêu thích. Chân mẹ thỉnh thoảng còn nhún theo nhịp câu hát nữa. Lúc đó mẹ thật trẻ trung, yêu đời. Khi nấu ăn dường như không bao giờ mẹ phải nếm thử mà vẫn rất vừa miệng. Mẹ nhanh nhẹn cho đồ ăn ra đĩa và trang trí đẹp mắt.Xem thêm: Tả một dàn cây leo
Mâm cơm thịnh soạn đã được mẹ bày ra bàn ăn. Những món ăn màu sắc hấp dẫn, mùi vị ngào ngạt đã làm cho mấy bố con tôi háo hức. Cả nhà ngồi vào bàn ăn, thưởng thức thành quả lao động của mẹ.
Gia đình hạnh phúc bên mâm cơm là giây phút tôi trân trọng nhất. Vì thế tôi càng cảm ơn mẹ và yêu mẹ nhiều hơn. Tôi mơ ước sau này có thể nấu ăn giỏi như mẹ
Vanmau.edu.vn | Hãy tả mẹ em khi đang nấu cơm | 501 | |
Đề bài: Hãy tả một cây bóng mát của trường em
Mùa đông áo đỏ
Mùa hạ áo xanh
Cây bàng khi mở hội
Là chim đến vây quanh…’’
Lời hát ấy – bao giờ cũng ngân vang trong lòng tôi – mỗi lúc đến trường – nhìn lên cây bàng quen thuộc, thân thương.
Cây bàng trường tôi, tuổi còn non trẻ lắm, thân vươn thẳng, xòe ba tán lá tròn xoe như những chiếc ô chồng lên nhau trông thật ngộ nghĩnh. Nó lớn nhanh – rất nhanh. Lần đầu tiên, trông thấy nó, nó chỉ mới một tầng lá xanh, mà nay đã lớn bổng lên, chồng thêm nhiều tán lá mới. Thật tuyệt vời!Mỗi mùa, cây bàng có một dáng vẻ riêng – đặc biệt – không thể trộn lẫn với bất kỳ loài cây nào.
Mùa hè, những chiếc lá trưởng thành xanh thẫm, đan nhau tỏa bóng rợp mát một góc sân. Những bông hoa nho nhỏ – đơn sơ – giản dị – khiêm tốn chen lẫn trong những tán lá xanh. Giờ chơi, gốc bàng là nơi lý tưởng nhất để các em học sinh quây quần trò chuyện. Dưới ánh nắng gay gắt mùa hè, bóng mát cây bàng mới tuyệt vời làm sao. Cây bàng như xòe muôn vàn cánh tay thân thiện che chở cho các em tránh nắng hè…
Rồi đến ngày những cây phượng nở bừng sắc đỏ. Sân trường lặng ngắt, vắng tiếng cười đùa, hò reo quen thuộc. Cây bàng như ủ rũ, như buồn nhớ. Nó đứng bơ vơ, lặng lẽ trong sân trường, trông cô độc làm sao!…
Xem thêm: Tả con gấuKhi tiếng trống khai trường giục giã, một năm học mới bắt đầu. Cây bàng như khởi sắc, hân hoan. Nó đong đưa những chiếc lá xanh thẫm, xen lẫn vài chiếc lá ươm vàng, tô điểm thêm những chiếc lá đã bắt đầu ngả sang đo đỏ. Nó như khoác chiếc áo mới – màu xanh lốm đốm vàng, đỏ, vẫy muôn nghìn cánh tay chào đón những dáng hình quen thuộc và, chen lẫn trong tán lá đầy màu sắc ấy, lấp ló những trái bàng, vàng mơ – ngòn ngọt – bùi bùi..
.Rồi những cơn gió lạnh se se – mùa đông đến rồi. Cây bàng rực đỏ một màu. Rồi những chiếc lá đỏ ấy lần lượt xa cành. Khi chia tay với cây mẹ thân yêu, những chiếc lá kia có bồi hồi luyến tiếc? Riêng tôi, vẫn cứ thích ép những chiếc lá bàng đỏ ấy, mỗi chiếc mỗi sắc màu riêng. Cùng là màu đỏ, nhưng chiếc đỏ sậm, chiếc đỏ sâm sẫm, cái đỏ hồng tươi, cái đo đỏ chen lẫn vàng thẫm… Quan sát sự thay đổi sắc màu dần dần của chúng mà thấy bùi ngùi khó tả. Rồi đến lúc thân cây trơ trụi, vươn những cánh tay khẳng khiu lên bầu trời xám xịt màu chì, mưa giăng mưa, gió đan gió, cây bàng trường tôi vẫn sừng sững giữa trời..
Rồi thật bất ngờ, cây bung những chồi xanh non biêng biếc, một màu xanh non tơ, tràn đầy sức sống – báo hiệu mùa xuân. Tôi yêu thích nhất màu xanh nõn ấy. Nó cho tôi biết bao niềm tin yêu và hy vọng vào cuộc sống vẫn cứ tiếp diễn mãi không ngừng – cho dù có gặp bao nỗi gian nan hay thất vọng. Ơi! Màu xanh cuộc sống. Sức sống ấy như trỗi dậy sau giấc ngủ dài mùa đông. Mùa xuân sân trường như sáng bừng lên bởi dáng vẻ tươi mới đầy sức sống ấy. Những chiếc lá mượt mà reo vui, chào đón một năm mới bắt đầu, tràn trề ước mơ, hy vọng…
Nguồn Edufly
Xem thêm: Giới thiệu về lễ hội bơi thuyền ở làng Văn Trưng, Vĩnh Phúc | Hãy tả một cây bóng mát của trường em | 638 | |
Hãy tả một cảnh vui chơi hoặc lễ hội ở quê em
Gợi ý
Vào đầu tháng ba âm lịch là quê em ai nấy đều rộn ràng chuẩn bị đi dự lễ hội Phủ Dày. Theo bố em kể lại thì hàng năm cứ đến ngày mồng 6 tháng 3 âm lịch là ngày kỉ niệm Công chúa Liễu Hạnh ở làng Kim Thái, Vân Cát, Vụ Bản, cách làng em khoảng 10 cây số.
Sáng nay cả nhà dậy rất sớm, ăn cơm hãy còn tối đất để chuẩn bị đi lễ hội. Mọi người ăn mặc rất chỉnh tề, bố em thì mặc áo the, khăn đóng, mẹ em mở hòm lấy cái áo cưới từ ngày xửa, ngày xưa ra mậc trông trẻ hẳn ra, Em và bé Ti thì “diện” bộ đồ mới nhất.
Ra đến đường cái đã thấy từng đoàn người, vừa đi vừa cười nói vui vẻ, gia đình em cũng nhập bọn đi cho vui chân.
Khoảng 8 giờ thì đến Phủ Dày. Chao ơi, mọi con đường đi vào đền thờ chính đều đông nghịt những người, ô tô, xe máy bóp còi inh ỏi nhưng cũng không thể chạy nhanh được vì đường tuy rộng nhưng hàng hóa bày ra hai bên đường làm tắc nghẽn lối đi.
Có lúc mẹ em phải bế bé Ti lên để len qua chỗ đông, còn em phải nắm chặt tay bố kẻo bị lạc.
Đến trước ngôi đền chính đông nghẹt những người ăn mặc khăn áo sác sỡ, vừa đi vừa múa hát.Xem thêm: Bạn Minh Quân kể về gia đình mình với người bạn mới Đền chính là một dãy nhà đồ sộ có ba gác chuông, càng đi vào sâu càng thấy cảnh uy nghiêm, lộng lẫy những đồ thờ sơn son thếp vàng rực rỡ ẩn hiện trong khói hương nghi ngút.
Thật ra em không thể nhìn thấy hết được quang cảnh của đền thờ trên khu đất rộng, bố dắt đi đến đâu em biết đến đấy, qua những đồ vật trang trí khác hẳn với nhà mình. Cho nên lúc đầu bước vào là nhìn thấy cái gì cũng lạ.
Sau khi ở đền chính ra, bố em dẫn chúng em đến thăm khu lăng mộ của bà Chúa, ôi thật là đẹp, bố em kể rằng trước kia bà báo mộng cho vua sinh hoàng tử, cho nên nhà vua đã cho mang đá ngũ sắc và nhiều gỗ quý ở Huế ra xây dựng thành một lăng tẩm rất to lớn và đẹp.
Chỉ cách xa một khu đất, người ta liền xây ở đó một hình tháp cao đồ sộ, có chữ bằng đồng: “Tổ quốc ghi công” trên ngọn lửa cũng khắc chạm bằng đồng, để ghi nhớ công ơn liệt sĩ đã hi sinh cho nền độc lập của quê hương, đất nước.
Trước khi ra về chúng em còn được vào làng Kim Thái xem ngôi đền nhỏ, nhưng bên cạnh đó có cây chuối thần mà trước đây vài năm nó nở ra buồng có từ 120 đến 150 nải.
Đi qua dãy chợ bán hàng, bố em mua cho hai anh em mỗi đứa một cái trông ếch, đánh kêu “bông bông” rất vui tai.Xem thêm: Tả cảnh đẹp quê hương em vào một buổi sáng bình minh đầu xuân Ra về đi được một quãng xa em còn quay lại nhìn phong cảnh Phủ Dày sao mà nguy nga, đồ sộ đến thế.
Như vậy là đã bao đời nay những người thợ nề, thợ mộc đã góp công xây dựng nên một khu di tích lịch sử về bà Chúa Liễu Hạnh, và là vẻ đẹp của quê hương Nam Định mà nhiều người đi xa thường nhớ tới.
Vanmau.edu.vn | Hãy tả một cảnh vui chơi hoặc lễ hội ở quê em | 622 | |
Hãy tả một nhân vật có hành động và ngoại hình khác thường mà em đã có dịp quan sát, đã đọc trong sách hoặc nghe kể lại
Gợi ý
DÀN Ý ĐẠI CƯƠNG
1. Mở bài
Giới thiệu đối tượng em định tả:
+ Nhân vật em miêu tả là ai? Em gặp người đó ở đâu? Vào dịp nào?
+ Người đó có ngoại hình và hành động khác thường ra sao?
2. Thân bài
+ Tả những đặc điểm về ngoại hình:
– Người đó bao nhiêu tuổi, làm nghề gì?…
– Vóc dáng như thế nào?
– Gương mặt, mái tóc, màu da… có nét gì nổi bật khiến em ấn tượng? (Chú ý tập trung miêu tả các chi tiết khác thường để làm nổi bật đối tượng).
+ Tả những đặc điểm về tính tình:
– Sôi nổi, nhiệt tình hay điềm đạm, chín chắn…
– Dễ hoà đồng, thân thiện với mọi người hay lạnh lùng, khó gần…?
– Có thận trọng nghiêm túc trong khi làm việc hay không?
+ Tài năng khác thường của người đó:
Có tài trong lĩnh vực nào? (âm nhạc, hội hoạ, văn chương…).
3. Kết bài
Cảm nghĩ của em về nhân vật đó: yêu mến, cảm phục…
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Thầy giáo Ha - men (văn bản Buổi học cuối cùng An-phông-xơ Đô-đê) trong buổi học cuối cùng có gì khác. Hãy tả lại thầy giáo Ha men trong buổi học ấy | Hãy tả một nhân vật có hành động và ngoại hình khác thường mà em đã có dịp quan sát, đã đọc trong sách hoặc nghe kể lại | 226 | |
Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em trong nhiều năm qua.
Hướng dẫn
Tuổi thơ của mỗi người đều gắn bó với một kỉ niệm nào đó, có thể là mái đình, bãi cỏ thả diều, lớp mẫu giáo… Riêng em, em thấy mình thật gần gũi với ngôi trường Tiểu học, nơi em đã học từ lớp một đến bây giờ.
Nhìn từ xa, ngôi trường ẩn trong luỹ tre làng, lấp ló những mảng tường xanh, vàng như một bức tranh lập thể nhiều màu sắc trên nền bầu trời xanh trong. Đến trường, hiện ra trước mắt em ba dãy phòng học xây thành hình chữ H. Tường lớp học màu xanh da trời, mái lợp tồn màu xám bạc. Dãy phòng Ban giám hiệu, phòng truyền thông lợp ngói đỏ, tường phòng sơn màu vàng kem. Trường có hai sân chơi, cũng là sân đế tập thể thao, diễu hành. Sân trước rộng hơn sân sau.
Giữa sân là cột cờ uy nghiêm với lá cờ dỏ sao vàng tung bay trong gió. Sân trước của trường rợp bóng mát dưới những tán lá bàng, tán cây phượng vĩ xum xuê, được trồng từ lâu đời. Sân sau của trường chỉ rộng bằng một nửa sân trước. Sân sau mát mẻ nhờ bóng râm của cây bàng cố thụ có thân cành phình to, chia nhánh, thắt eo như một cây cảnh khổng lồ. Góc trái sân sau là giếng nước và nhà vệ sinh. Góc phải sân là căng-tin và phòng chơi bóng bàn. Đó là hai phòng lớn mái bê-tông, cửa kính nom khá đẹp.
Trường em có tất cả hai mươi lăm phòng học. Mỗi phòng học có hai dãy bàn học sinh, một tủ hồ sơ và bàn giáo viên. Gần đây, mỗi phòng học được trang bị thêm một màn hình vi tính và quạt trần. Phòng học nào cũng có ảnh Bác Hồ treo trang trọng phía trên bảng đen lớp học. Ảnh Bác hiền từ, tôn nghiêm phía dưới câu khấu hiệu nối tiếng của Bác: “Không có gì quý hơn độc lập, tự do”. Phòng học sáng lên, rộng rãi, thoáng mát trước các khung cửa sổmở rộng.
Đẹp nhất trường là phòng Truyền thống và các bồn hoa dọc hành lang lớp học. Bước vào phòng Truyền thông, em rất xúc động trước sự bài trí ởđây. Tượng bán thân của Bác Hồ được đặt ởvị trí trang trọng nhất. Cạnh đó, các lá cờ nhà trường đoạt giải trong các kì thi được treo ngay ngắn. Các ảnh chụp sinh hoạt của học trò và giáo viên treo dọc hai bức tường làm phòng Truyền thống thêm ấm áp. Ngoài sân, những bồn hoa nối dài nhau như một đường viền đủ màu sắc giúp sân trường đẹp hẳn lên, tươi vui hơn. Mỗi một ngày đến lớp học, em thêm yêu thầy cô, yêu bạn bè và ngôi trường thân quen của mình.
Mai này tốt nghiệp Tiểu học, chúng em sẽ xa mái trường đã học trong năm năm đầu đời. Em quên sao được những ngày đầu tiên đến lớp còn rụt rè, nép sát bên mẹ. Em chắc chắn sẽ ghi nhớ mãi hình ảnh chúng em: khăn quàng đỏ trên vai, nghiêm trang và xúc động trong lễ tống kết năm học hàng năm. Em cố gắng học giỏi đểxứng đáng là anh chị, cánh chim đầu đàn của mái trường Tiểu học.
Tả ngôi trường dấu yêu của em
Bài làm
Xem thêm: Soạn bài: Tập đọc Cái gì quý nhất
Một buổi sáng mùa hè, em cùng cô bạn thân trở về thăm ngôi trường cũ, ngôi trường quê đã gắn bó với chúng em suốt năm năm tiểu học.
Lòng em cảm thấy xôn xao, bồi hồi lạ. Từ xa, em đã nhìn thấy ngôi trường thân yêu giữa hàng phượng vĩ xanh mát. Thấp thoáng dưới những tán cây xanh là mái ngói đã ngả màu nâu sẫm. Ai dó bảo, ngôi trường em mang dáng vẻ trầm tư, bí ẩn quả không sai.
Thế là, sau bao ngày mong đợi, lúc này em đang đứng ngay cạnh ngôi trường dấu yêu của mình. Ngoài cổng trường vẫn là hai cây xà cừ đã vài chục năm tuổi đứng uy nghi như hai người lính canh. Hình như nhận ra bạn cũ, cành lá bỗng đung đưa, rì rào. Cổng trường được làm bằng sắt, sơn màu xanh rêu, có hoa văn rất đẹp. Phía trên cổng là tấm bảng hình chữ nhật được sơn màu trắng. Trên bảng dòng chữ đỏ thắm: “Trường tiểu học …”.
Xunh quanh trường được bao bọc bằng những bức tường gạch cao khoảng hai mét. Mưa nắng đã làm cho bức tường trở nên nhạt màu. Con đường giữa sân trường cát trắng mịn màng. Hai bên đường là hai hàng bàng cành lá xum xuê. Em ngước nhìn theo những quả bàng chiu chít, lại nhớ hương vị chat chat, chua chua, ngòn ngọt biết bao nhiêu. Khác với ngôi trường đang học trên thành phố, sân trường quê không phải lát bằng bê tông mà là cả một thảm cỏ rộng bốn mùa xanh mướt. Đây chính là hình ảnh luôn hiện về trong nỗi nhớ của em. Trên sân trường này, em đã gởi gắm bao nhiêu kỉ niệm. Còn đâu đây tiếng cười giòn tan khi chơi trò đuổi bắt. Còn đâu đây những lần ngã sóng soài trên cỏ mà chẳng hề thấy đau. Cỏ xanh em mát nhưu tay mẹ hiền nâng đỡ. Em và Lan, cô bạn thân, không ai bảo ai, cùng ngả mình xuống cỏ. Kỉ niệm lại ùa về, rất rõ trước mắt chúng em, xoay tròn, xoay tròn cùng màu phượng vĩ đang đỏ rực một khoảng trời quê.
Ngay trước cửa van phòng là bồn hoa hình bán nguyệt mà lớp em được phân công trồng và chăm sóc. Hoa vẫn khoe sắc thắm ngay giữa nắng hè chói chang. Ở giữa sân trường là cột cờ cao chót vót. Sáng thư hai nào chugnx em cũng trang trọng làm lễ chào cờ ở đây. Ngay sau bục chào cờ là phòng Ban giám hiệu quét vôi màu vàng nhạt. Bên phải và bên trái là hai dãy phòng học của chúng em. Vì được xây dựng khá lâu, mái ngói đượm màu mưa nắng, có những mảng tường đã tróc vôi, in dấu thời gian. Em và Lan cùng dừng lại trước cửa lớp 5/1, nơi đã gắn bó bao kỉ niệm. Hình ảnh người bạn cũ lại hiên về trong em rất rõ. Bạn Sơn lém láu táu, bạn Hiếu ròm trầm tư, bạn Kiều Trang mít ướt … Gương mặt thầy chủ nhiệm thân thương thấp thoáng sau khung cửa. Hai năm quan, chúng em chưa được gặp lại thầy. Không biết mái tóc thầy có bạc thêm nhiều? Và, vẫn còn đó những chỗ ngồi, nhìn tán lá, bậc thềm, con đường … lòng bỗng thấy rưng rưng.
Có thể, một ngày ngào đó, người dân quê em sẽ xây dựng một ngôi trường mới khang trang ngay trên mảnh đất này. Có thể, cảnh vật sẽ thay đổi rất nhiều. Nhưng trong trái tim em, hình ảnh về một ngôi trường quê trầm tư, bí ẩn sẽ còn mãi mãi.
Nguồn: thêm: Em hãy miêu tả con mèo nhà em nuôi | Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em trong nhiều năm qua. | 1,235 | |
Đề bài: Hãy tả thôn, xóm em vào một ngày mùa đông mưa phùn gió bấc
Hướng dẫn
Tôi đã theo bố mẹ chuyển lên thành phố sống được vài năm. Giữa chốn phố phường nhộn nhip đông vui, phồn hoa, lịch thiệp, khác hẳn với với vùng quê nghèo yên bình trước kia của tôi, tôi vẫn nặng lòng với quê hương nhiều nắm. Tôi vẫn nhớ như in những kỷ niệm về tuổi thơ, nhớ dòng sông êm ả, nhớ cánh đồng lúa mệnh mông. Tôi luôn hướng về quê nhà và sẽ về thăm quê ngay khi có dịp. Tôi nhớ cả những ngày có gió mùa đông bắc, có mưa phùn tràn về.
Người ở quê có lẽ ai cũng sợ đến cái ngày mưa phùn gió bấc, vì mưa phùn gió bấc sẽ làm cho những người nông dân lạnh thấu xương thịt, vì họ phải ra đống, không được ở trong nhà. Buổi sáng khi thức dậy, sương muối phủ trắng cành cây. Xa xa, đám sương mù làm cho bầu trời dường như thấp xuống. Gío bấc hun hút thổi. Bước ra khỏi phòng, từng cơn gió ùa vào, làm người ta có cảm giác lạnh buốt.Ngoài vườn, những chiếc lá vàng cuối cùng đã rụng khỏi thân cây để trơ lại những cành khẳng khiu, xơ xác.Trong bếp, dưới ánh lửa bập bùng, chú mèo mướp, chú chó đốm nằm cuộn tròn để sưởi ấm.
Bầu trời thật là âm u và những hạt mưa nhỏ tí tách rơi càng làm cho không khí thêm lạnh lẽo. Từng cơn gió lạnh buốt thổi những đám mây bay khiến không gian thật nặng nề. Những cái cây khẳng khiu, trơ trụi, già nua như những cụ già gầy còm, làn da nhăn nheo. Những ngôi nhà dưới làn gió cắt da, cắt thịt cũng run lên bần bật. Ngoài đồng, thay vì năm trước mạ đã mọc xanh um mà năm nay chẳng cây mạ nào sống sót dưới trời đông giá lạnh.Trong vườn, những tàu đu đủ xoăn héo, vàng úa như buồn bã, héo hon vì chẳng biết bao giờ nắng ấm của mùa xuân sẽ tớiXem thêm: Bình bài thơ “Chiều xuân“ của nữ sĩ Anh Thơ
Mùa đông năm nay đến sớm hơn mọi năm. Nhắm mắt lại, em cảm giác thấy cái lạnh đang lan dần trong da thịt. Cơn gió mùa đông bắc tràn về nhanh chóng, không kịp vẫy tay chào gió heo may đang lướt đi vội vã.Có lẽ một cảm giác dễ cảm nhận nhất là mùa đông ở đây buồn, buồn lắm. Trước cái lạnh giá của thời tiết con người chỉ mong chóng về nhà sau một ngày mệt mỏi,mong muốn được ấm áp bên vợ con trong bữa cơm chiều và nhanh chóng thu gọn mình trong chiếc chăn bông.
Mùa đông, chúng tôi lại mải miết tết rơm làm đệm, kẻ dưới giường cho ấm. Đêm, ngủ trong sự ấm áp trong mùi rơm rạ hăng hăng, nồng nồng thật ngon. Nhiều đêm, có lúc chợt tỉnh giấc lại thấy mẹ ngồi gỡ chiếc áo len cũ đã chật để đan lại. Bà tôi thường nắc nỏm: “Đám trẻ làng này nhờ ngửi mùi rơm rạ mà lớn nhanh như thổi. Không lo đâu ốm bệnh tật gì”. Và tôi đã tin lời bà.
Vào những ngày có gió mùa đông bắc, mưa phun lất phất bay nơi làng quê đối với tôi là vô vàn những điều thú vị. Nhà nhà thường ngồi quanh bên bếp lửa. Có những nhà thì chỉ ngồi xung quanh cho ấm rồi nói chuyện trò vui vẻ, có những nhà có nồi khoai luộc, nồi bánh nếp thơm lừng. Đôi khi 2 -3 nhà đến 1 nhà để tụ tập làm ra những món ăn dân già nhưng ấm cúng nhất. Đám trẻ con giường như vẫn không biết gì là lạnh giá, vẫn chực chạy ra ngoài sân chơi, nhưng người lớn không cho ra. Những ngày nghỉ học, tôi láo nháo đi chơi cùng đám bạn trong xóm. Hoặc ngồi quây bên mẻ ngô rang nổ lách tách, hoặc lẩn ra đồng bới khoai, vun rạ đốt lửa nướng ăn. Mật ứa ra, sém lửa thơm lừng. Cả đám trẻ gần chục đứa ngồi xuýt xoa bóc khoai, ăn ngay trên bờ ruộng lồng lộng gió. Mặt mũi đứa nào đứa ấy đen nhẻm. Khói rạ theo gió tạt vào trong xóm, nơi ấy đang cất lên những tiếng ơi hời mẹ gọi về lo bữa cơm chiều.Xem thêm: Hãy tả hình dáng và những nết tốt của một bạn trong lớp em được nhiều người quý mến
Quê hương đối với tôi thật thiêng liêng, thật ấm áp. Bây giờ đã lớn, đã xa quê, nhưng tôi luôn hướng về quê hương mình, nhớ tất cả những gì thuộc về quê hương. Nhớ những ngày mưa rét tím tái da thịt nhưng vẫn rất vui, rất ấm áp tình làng nghĩa xóm.
Nguồn: | Hãy tả thôn, xóm em vào một ngày mùa đông mưa phùn gió bấc | 834 | |
Hãy tả ông em khi đang làm vườn
Gợi ý
Em rất quý ông nội em. Vì thế mỗi dịp được về quê em lại theo ông suốt ngày. Em thích nhất là cùng ông vào vườn, nhìn ông chăm sóc cây cối.
Ông em năm nay đã ngoài bảy mươi tuổi rồi nhưng vẫn rất vui tươi, hoạt bát. Sáng nào, ông cũng dậy sớm tập thể dục. Ông đi lại mấy vòng quanh sân rồi vào vườn cắt tỉa cành lá. Ông coi mảnh vườn là người bạn của mình. Mảnh vườn dưới bàn tay chăm sóc của ông lúc nào cũng tươi tốt.
Sáng nay, như thường ngày ông lại vào vườn làm việc. Dáng người ông cao, gầy trong bộ quần áo kẻ sọc màu xanh. Trên đầu ông vấn một cái khăn trông như người nông dân ra đồng cày ruộng. Ông tuy đã nhiều tuổi nhưng còn khoẻ mạnh lắm. Ông bước đi nhanh nhẹn, dứt khoát. Tay ông cầm bao đồ lỉnh kỉnh, nào kéo, nào cuốc, xô nước… để chăm sóc vườn cây. Đầu tiên, ông đến khu chậu cảnh, những chậu cảnh do ông sưu tầm hay được tặng. Đây là nơi ông yêu nhất. Ông tỉa cành, cắt lá sâu, tạo dáng cây, cho cây uống nước. Bàn tay ông nhẹ nhàng, khéo léo như một nghệ nhân. Hết một lượt những cây cảnh, ông đến những cây ăn quả, những luống rau và những khóm hoa… Loại cây nào với ông đều ý nghĩa. Đến đâu ông cũng chú ý xới đất, tưới nước, bón thêm chút thức ăn, bắt sâu, tỉa cành cho cây. Ông còn cúi xuống nhặt cỏ dại xung quanh để tạo không gian thoáng đãng cho cây phát triển. Ông làm việc chăm chỉ, say mê đến nỗi có giọt mồ hôi rơi xuống cũng không hay biết. Ông coi công việc này là niềm vui nên vừa làm ông vừa thủ thỉ trò chuyện với các cây. Ông tâm sự với chúng rất nhiều chuyện, có lúc ông cười vang lên sảng khoái. Khuôn mặt ông lúc này hồng hào như một ông tiên, ông tiên hiền từ mang sự sống cho muôn loài.Xem thêm: Tả bụi tre Sau khi làm xong khu vườn, ông lấy chiếc khăn trên đầu xuống lau mồ hôi. Em chạy ra giúp ông cất đồ. Lúc này, ông mới thở phào nhẹ nhõm, thoải mái. Ông mỉm cười hạnh phúc ngắm nhìn thành quả lao động của mình. Khu vườn đẹp và thoáng mát hẳn lên. Chim chóc ở đâu kéo về hót líu lo…
Mỗi tuần ông chăm khu vườn vài lần như thế. Em biết ông yêu khu vườn lắm.
Vanmau.edu.vn | Hãy tả ông em khi đang làm vườn | 450 | |
Hãy tả ông nội (ông ngoại) của em
Gợi ý
Ông em năm nay đã gần bảy mươi tuổi nhưng vẫn còn nhanh nhẹn và minh mẫn lắm.
Tuổi ông tuy đã lớn nhưng lưng chưa còng. Ông vẫn giữ được dáng người dong dỏng cao, chỉ hơi gầy nhưng da dẻ hồng hào, khoẻ mạnh. Tóc của ông vẫn còn rất dày và ngả màu tiêu, thỉnh thoảng điểm xuyết vài sợi tóc bạc trắng như cước. Ông có khuôn mặt hơi vuông hình chữ điền nom rất phúc hậu. Vầng trán ông cao hằn sâu những nếp nhăn. Đôi mắt sáng còn rất tinh nhanh ẩn dưới hàng lông mày sâu róm lốm đốm những sợi bạc. Răng ông đã rụng một vài chiếc nhưng nhờ lắp răng giả nên ông cười vẫn rất tươi, cơm vẫn ăn được như thường.
Ông tuổi đã cao nhưng vẫn làm việc luôn chân, luôn tay. Lúc quét nhà, lúc tỉa cây, khi lại cho chim câu ăn. Bố mẹ em đi làm suốt ngày nên việc học hành của em toàn do ông kèm cặp. Ông chỉ em cách viết chữ sao cho thẳng, cho đẹp, đọc sao cho trôi chảy, cho hay. Ngay cả những bài toán khó ông cũng giải rất tài. Những lúc rảnh rỗi, ông thường ngồi ngoài sân đọc báo hoặc nghe tin tức trên dài phát thanh. Những đêm trắng sáng, ông thuờng kể chuyện thời trẻ cho em nghe, rất hay và thú vị.Xem thêm: Tả hình dáng và tính tình của một cụ già mà em rất kính yêu (cụ già đó có thể là ông, bà hoặc người em quen) Tính ông không thích nói nhiều nhưng ông sống rất tình cảm. Con cháu ai cũng yêu kính ông. Trong nhà có việc gì khó khăn, quan trọng trước nhất đều đến gặp ông xin ý kiến. Con cháu có làm gì sai trái, ông nhẹ nhàng răn dạy chứ không lớn tiếng quát mắng bao giờ. Đối với hàng xóm làng giềng ông cũng cư xử rất đúng mực, chẳng bao giờ làm mất lòng ai.
Chính bởi sống rất chân thành và cởi mở nên ông được con cháu kính yêu, hàng xóm quý trọng. Ai cũng mong ông sống lâu, sống khoẻ tạo phúc cho con cái.
Vanmau.edu.vn | Hãy tả ông nội (ông ngoại) của em | 384 | |
Hãy viết bài tham gia cuộc vận động tìm giải pháp đảm bảo an toàn giao thông
Gợi ý
Xã hội càng phát triển, cơ sở hạ tầng càng được nâng cao, đường càng đẹp càng rộng. Song, có một sự thật trớ trêu: đường càng được nâng cấp bao nhiêu thì số vụ tai nạn giao thông càng tăng bấy nhiêu! Thực ra, đó cũng chỉ là một cách nói để phản ánh một thực tế: tai nạn giao thông đang là vấn đề nhức nhối của toàn xã hội.
Thực tế đau buồn đã phản ánh tầm quan trọng của vấn đề: Mỗi ngày qua đi có tới 33 người chết và bị thương do tai nạn giao thông. Trong vài năm trở lại đây, trong chương trình “Chào buổi sáng” mới có chuyên mục “An toàn giao thông”. Đó là bởi tình hình tai nạn đã quá phổ biến gây xôn xao trong dư luận. Từng ngày từng giờ, có tới hàng trăm vụ tai nạn, theo đó là hàng chục thiệt hại: Những vụ đâm tàu (ở Hà Nam, ở Quảng Bình,…) những tai nạn ô tô nghiêm trọng, phổ biến hơn là các tai nạn mô tô xe máy… tại các thành phố lớn, khu dân cư đông đúc…
Tai nạn giao thông gây ra nhiều thiệt hại về người và của. Các gia đình mất đi những người thân, xã hội mất đi những thành viên, những bàn tay lao động. Những tưởng mất đi vì bệnh tật, vì tuổi già đã đành một lẽ đó là tất yếu của tự nhiên, nhưng mất đi vì tai nạn giao thông – vì chính con người và những phương tiện do con người tạo ra thì thật đau xót. Có người phải mang bất hạnh suốt đời: bị mất đi một phần cơ thể, bị liệt, phải sống đời sống thực vật,…Xem thêm: Đọc bài thơ Thề non nước của Tản Đà, người thì cho rằng đây là bài thơ viết về tình yêu thắm thiết của nam nữ... ở ngày mai. Theo anh (chị) nên hiểu bài thơ như thế nào và hãy phân tích bài thơ để thuyết minh cách hiểu đó Tai nạn giao thông có nhiều nguyên nhân phức tạp. Trước hết đó là do ý thức và khả năng của người tham gia giao thông. Không phải ngẫu nhiên mà số lượng tai nạn do mô tô, xe máy gây ra là phố biến. Vì sự tiện ích và dễ điều khiển của phương tiện này. Vậy là người người dùng xe máy, nhà nhà dùng xe máy. Nhưng có mấy ai đội mũ bảo hiểm đối với người ngồi trên mô tô, xe máy ta có thể chỉ ra 80% lượng người tham gia giao thông vi phạm. Chưa hết, khi đi đường, họ cũng bất chấp đèn báo, gặp đèn vàng, đèn đỏ vẫn ung dung “thẳng tiến”. Như vậy hỏi sao không tai nạn, mà tai nạn hỏi sao không nguy hiểm? Lại có những bác tài lái ô tô được mệnh danh là “tổ lái”: lạng lách, vượt đèn,… là chuyện cơm bữa. Rồi uống rượu, ngu gật cũng không phải chuyện hiếm. Họ không ý thức được trách nhiệm phải đảm bảo an toàn cho hàng chục con người đang ngồi sau “vô lăng” của họ. Cũng cần chú ý đến số đối tượng không có bằng lái nhưng vẫn điều khiển xe máy, ô tô. Nguy hiểm hơn có những cô cậu tuổi “choai choai” tổ chức đua mô tô, xe máy. Tai nạn xảy ra không chỉ cho họ mà cả những người vô tội khác.
Ở đất nước ta nói riêng, nhắc đến tai nạn còn cần đề cập đến nguyên nhân sự hiểu biết về luật giao thông đường bộ còn hạn chế và cơ sở vật chất chưa được đảm bảo.Xem thêm: Phân tích số phận bi kịch của nhân vật Vũ Như Tô qua đoạn Vĩnh biệt cửu Trùng Đài trích từ tác phẩm Vũ Như Tô của Nguyễn Huy Tưởng Luật giao thông chưa được phổ biến sâu rộng đến người dân. Họ rất hồn nhiên đem rơm rạ, thóc lúa rải lên đường cao tốc, quốc lộ để… phơi! Họ vô tư không kém khi lái xe đạp sang phần đường của ô tô, xe máy vì… rộng và thoáng hơn! Nguy hiểm hơn, nhiều người dân có cả người lớn, cả trẻ em vặn trộm ốc ở đường ray xe lửa. Họ không hiểu được việc ấy gây nguy hiểm đến tính mạng của bao nhiêu người!
Cơ sở vật chất cho giao thông cũng là nguyên nhân quan trọng. Phương tiện giao thông của chúng ta còn thiếu sót nhiều. Xe đạp không phanh đảo vành,… xe máy không đèn, hỏng hóc đâu đó không phải là hiếm. Cùng với đó là hệ thống đường sá, cầu cống chưa đảm bảo. Có những quãng đường quốc lộ loang lổ vết “may vá” đắp đổi, lại có quãng xe đang lao nhanh chợt sa vào… hố! Chưa hết, báo chí vài năm nay còn xôn xao vì bài ca “đào lên lắp xuống” những con đường. Mang tiếng là đường liên tỉnh, đường quốc lộ nhưng chỗ này đống đất, chỗ kia đống cát. Đường thi công cả năm bảy năm chưa xong. Mùa nóng thì bụi ngát trời, mùa mưa như sa vào đầm lầy châu Mỹ! ôi, những con đường!
Ở nhiều nưởc phát triển, tình trạng tai nạn giao thông đã được giảm đến mức tối đa. Đó là nhờ họ biết xây dựng được cơ sở vật chất phục vụ giao thông tốt. Mặt khác, họ cũng xử lý chặt chẽ, nghiêm minh triệt để những vi phạm giao thông. Và quan trọng hơn cả, hệ thống Luật giao thông được phổ biến sâu rộng vào đời sống hàng ngày của người dân. Thành công của họ đã được chứng minh, chúng ta cũng nên học tập.Xem thêm: Hãy miêu tả ngôi nhà em đang ở Tai nạn giao thòng là mối họa vô hình khó đoán định của số phận con người. Mỗi cá nhân trong xã hội cần trang bị đầy đủ về ý thức và phương tiện khi tham gia giao thông để vấn đề này được xã hội hóa, để tai nạn giao thòng không xảy ra đáng tiếc.
Vanmau.edu.vn | Hãy viết bài tham gia cuộc vận động tìm giải pháp đảm bảo an toàn giao thông | 1,064 | |
Hãy viết bài văn miêu tả cây Phượng vĩ vào một ngày hè
Gợi ý
Đứng bên cổng trường em là cây phượng già. Một buổi trưa tháng năm, em ngồi dưới gốc phượng, ngắm nhìn những đóa hoa thắm tươi như báo hiệu một mùa hè nữa lại bắt đầu.
Cây phượng đã già lắm rồi, nghe bác bảo vệ kể lại, ngày xây dựng ngôi trường này, thầy hiệu trưởng đã trồng cây phượng làm kỷ niệm. Hai mươi năm trôi qua, cây phượng đã hai mươi tuổi. Cây đứng giang rộng cánh tay che chở cho chúng em dưới bóng mát của mình. Dưới gốc phượng, một cái rễ lớn, ngoằn ngoèo uốn lượn trông như con rắn đang trườn. Lớp da phong sương bạc thếch như màu đất ải. Quanh gốc cây giờ đã được xây một cái vòng tròn có đường kính năm mét. Bờ gạch xây giữ đất gốc được láng xi măng cho chúng em ngồi chơi. Buổi trưa ngồi trên bờ gạch, chúng em thích thú ngắm cây phượng tỏa bóng mát cho sân chơi. Cái thân nó đã đẫy vòng tay của em, sần sùi, cằn cỗi. Phần dưới gốc tròn vo làm ta ngỡ nó sẽ cao vút lên nhưng không, chỉ khoảng hơn hai mét là nó phân ra làm hai, rồi từ hai phần thân ấy các cành đua nhau mọc ra xiên chéo lên, đâm xòe về các phía. Tán phượng xòe rộng ra như một cái ô che mát cả một góc sân, chim đậu làm tổ trên đó, suốt ngày đua nhau hót líu lo. Từ những cành nhánh, lá phượng xòe ra với một bộ xương lá đều đặn đối xứng nhau. Trên các xương lá đó các phiến lá lại xòe ra đối xứng. Giữa vùng trời mênh mông, giữa đám lá xanh um, những đóa phượng nổi bật lên, rực lửa kiêu sa dưới ánh nắng hạ; tươi mát dịu dàng vào những buổi chiều tắt nắng; xinh xắn dễ thương vào những buổi sáng trong mát. Bây giờ đang mùa hè, các đầu cành nở bung chùm hoa như lửa đỏ chói chang. Mỗi cánh hoa như cánh bướm bay. Xem thêm: Kể về một cuộc đi thăm di tích lịch sử của em
Một chùm hoa trong gió như bướm kết chùm lại. Hè còn về là phượng còn nở, là còn một khung trời trong sáng dành cho tuổi thơ, là còn những trang lưu bút với những dòng chữ xinh xắn, với lời lẽ ngây thơ nhưng chứa chan biết bao cảm xúc. Bỗng nhiên không khí chợt xôn xao lên khi trên tán cây con ve sầu cất tiếng. Tiếng ve inh ỏi. Một con ve kêu, hai con ve kêu… cả một dàn nhạc ve sầu lên tiếng. Tán phượng say nồng những cành mềm rung rinh màu lá xanh hoa đỏ. Sau mùa thi cử, những cánh bướm làm bằng hoa phượng lại bay lượn trong các quyển lưu bút học trò.
Bóng tán lá xanh sáng hôm nay bỗng hừng hực sắc đỏ nôn nao. Sắc đỏ nhập nhòa trong tâm trí em dòng mực đỏ lời phê, điểm số của thầy giáo, cô giáo, sắc đỏ của hoa phượng bên màu đỏ mái ngói ngôi trường như thì thầm nói: Mùa nghỉ hè nữa lại về…
Vanmau.edu.vn | Hãy viết bài văn miêu tả cây Phượng vĩ vào một ngày hè | 558 | |
Hãy viết bài văn miêu tả trận bão lụt khủng khiếp ở quê mình hay chứng kiến đâu đó
Hướng dẫn
Những ngày tháng bảy âm lịch đối với người dân quê em là khoảng thời gian đầy lo âu, phiền muộn. Bởi đó là thời gian mà hầu như năm nào cũng có thiên lai, lũ lụt. Những con thuyền nằm mòn mỏi ở bờ, những già đình trông ngóng tin tức người thân, những con lợn, con gà lũ lượt bị cuốn trôi theo dòng nước.
“Tin bão khẩn cấp! Cơn bão số 10”. Những thông báo phát ra từ ti-vi không những không làm an lòng cho người dân mà lại làm cho những thân hình nhỏ bé của con người vùng biển liên tục thổn thức, ngóng nhìn ra biển – nơi bão tiến vào. Còn khoảng hơn chục hải lý nữa thì bão mới vào bờ, những bầu trời đã xám xịt, nước biển cũng nhuốm một màu tối tăm, ảm đạm. Từng cơn gió cứ rít lên qua khe cửa, quật tung những chiếc thùng xốp ướp cá của gia đình, làm chúng bay tung tóe.
Chuồng gà đã được kê cao đến gần nóc nhà, những con lợn cũng tranh thủ đưa lên độ cao có thế. Để như thế thôi chứ biết rằng mỗi lần bão về là mất trắng, chẳng con vật nào có thể tồn tại sau những cơ bão cay nghiệt ấy.
Mẹ đi tới đi lui, hết chạy ra sau chằng chống cái cửa thì chạy lên xã nghe ngóng tin tức anh hai đang trú bão ở Philippines không biết thế nào. Nhà được các chú bộ đội chằng chống từ hôm trước, cát được cho vào bao để đặt trên mái nhà, dây thừng buộc bốn góc đóng vào cọc sâu, thuyền thúng được mang lên buộc vào vách nhà kỹ lượng, đồ đạc, quần áo được cho vào bao sẵn để khi có lệnh sơ tán là khuân đồ mang lên ủy ban xã ngay. Em chỉ có mỗi một chiếc bọ ny lông đựng sách vở nên lúc nào cũng mang theo bên cạnh, không dám buông ra vì lo rằng nếu ướt sẽ chẳng còn thứ gì để học, mẹ phải tốn thêm khoản tiền thiệt hại sau bão.Xem thêm: Biểu cảm về loài hoa em yêu lớp 7 hay nhất
Rồi bão cũng đến, gió giật phăng mọi thứ, nhìn qua khe cữa trong ủy ban mà mọi người đều không giấu nỗi tiếng thở dài. Ai cũng lo lắng, ai cũng buồn rầu: “Thế này thì mất thât!”, “Thôi mất, mất cả rồi”, “Trời ơi vốn liếng biết bao nhiêu năm trời!”, “Trời ơi rồi biết sống sao đây hở trời!”. Những lời than vãn trách cứ đất trời liên tục vang lên kèm theo đó là những dòng nước mắt kèm nhèm lau vội. Người này động viên an ủi người kia, người mất ít ôm vai người mất nhiều, người trẻ làm chỗ tựa đầu cho người cao tuổi… cứ thế, mọi người nương tựa nhau vượt qua nỗi đau trước giông gió của cơ bão lòng.
Bão tan rồi nhưng nước dâng cao, nhà cửa đâu đâu cũng chìm trong biển nước. Đứng từ ủy ban xã, em có thể nhìn thấy căn nhà của mình chìm trong biển nước. May là những con lợn con đặt trong thau còn nổi bồng bềnh không thì mất trắng.
Đoàn cứu trợ từ khắp nơi đổ về với khẩu hiệu thân thuôc “Vì miền Trung ruột thịt”. Những gói mì được chia nhau, những bịch cháo ăn liền cũng được phân phát, những chiếc chăn được trao cho những cụ già và em nhỏ… mọi người đồng lòng giúp đỡ người dân quê em vượt qua cơ khốn đốn trong những ngày giông bão.
Bão tan, nước cũng rút, mọi người trở về nhà để bắt đầu khắc phục sau bão. Nhà cửa tan hoang, vườn rau, con gà cũng trôi theo cơn lũ dữ. Những chú bộ đội xắn tay áo giúp đỡ người dân dựng lại cửa nhà, dọn dẹp nhà cửa. Thế nhưng mọi người đều thở phào vì người nhà vẫn được bình yên.Xem thêm: Em hãy miêu tả một cảnh đẹp mà em đã gặp trong mấy tháng nghỉ hè (có thể phong cảnh nơi em nghỉ mát hoặc cánh đồng hay rừng núi quê em).
Cơ bão này không to như những cơn bão trước đó, thế những cũng đủ khiến mọi người trở nên khốn đốn vô cùng. Đó là do thiên nhiên, là do khí hậu. Nhưng bản thân chúng em được học đó là cơ thịnh nộ của môi trường. Có lẽ em sẽ phải cố gắng nhiều hơn, để giúp đỡ gia đình, giúp đỡ người dân quê mình không còn phải khổ cực trước những cơ giông tố. | Hãy viết bài văn miêu tả trận bão lụt khủng khiếp ở quê mình hay chứng kiến đâu đó | 809 | |
Hãy viết một bức thư hoặc một bài văn nghị luận kêu gọi các quốc gia có vũ khí hạt nhân cam kết không chạy đua vũ trang…
Gợi ý
Gửi ông Osama bin La den!
Tôi không chắc là ông sẽ đọc bức thư này, nhưng nếu những dòng chữ tôi đang viết hiện diện trong mắt ông thì tôi hi vọng ông sẽ kiên nhẫn để đọc hết nó.
Hẳn ông sẽ cười nhạo khi biết rằng tôi – một nữ sinh trung học bình thường ở một đất nước nhỏ bé – lại dám cả gan viết thư cho một trùm khủng bố khét tiếng? Một trong những lí do khiến tôi cầm bút là muốn giúp ông tìm thấy sự thanh thản và lối thoát cho riêng mình. Đừng vội khinh thường lời nói của một cô gái 15 tuổi, tôi có đủ đức tin để hi vọng ông sẽ phải thay đổi suy nghĩ.
Đất nước của ông và đất nước của tôi ở cách nhau quá xa để chúng ta có thể quen biết nhau, mặc dù sự kiện 11 – 9 – 2001 đã đưa tiếng tăm của ông ra toàn thế giới. Có lẽ điều đó làm ông hãnh diện? Ông mâu thuẫn với Chính phủ Mĩ nhưng không có nghĩa là ông có quyền kéo bao người dân thường vô tội vào cuộc chơi bạo lực của mình. Ông có biết bao nhiêu nhà khoa học, bao nhiêu doanh nhân giỏi, bao nhiêu nhân viên, bao nhiêu người dân thường vô tội đã phải chết một cách oan uổng dưới chân tháp đôi kia không? Tôi đã nhận ra là trong cuộc sống, con người luôn luôn chọn lựa và đôi khi đó là chọn một thái độ. Vậy tại sao ông lại chọn sự tức giận và trả thù mà không phải là khoan dung?
Trên ghế nhà trường, chúng tôi được giáo dục rằng: Cuộc sống vốn có nhiều khó khăn, thử thách, đôi khi có cả thất vọng và nỗi buồn. Hãy dũng cảm vượt qua để luôn là chính mình và đừng mất niềm tin, hi vọng, ước mơ. ông lớn tuổi hơn tôi nhưng không biết ông có học được điều ấy không? Cuộc sống luôn công bằng. Trở ngại và bất hạnh có thể xảy ra bất cứ lúc nào chẳng hề báo trước, nhưng đổi lại, ta sẽ tìm thấy sự kì diệu và vẻ đẹp lớn lao của lòng dũng cảm, của tình yêu thương. Trước những khó khăn thử thách ấy, mỗi người sẽ tự chọn cho mình một cách đón nhận, đối đầu để có một hướng đi riêng. Hẳn ông đã biết tự đáy lòng mỗi con người đều tồn tại một khát vọng mãnh liệt – đó là khát vọng sổng. Tôi nghĩ ông cũng không nằm ngoài số đó.Xem thêm: Cảm nhận về bài Độc tiểu thanh ký Ông muốn Chính phủ Mĩ trả giá nhưng không phải chỉ có họ mà biết bao sinh linh vô tội khác cũng phải lìa đời khi tòa tháp đôi đổ xuống. Đó là mục đích của ông sao? Có lẽ ông mừng vì điều đó làm cho Nhà Trắng phải lao đao, khốn đốn nhưng có chắc ông sẽ sung sướng khi nhìn thấy nỗi đau mất mát của biết bao gia đình? Ông đã chọn hận thù và bạo lực. Nếu những người dân thường vô tội kia họ cũng chọn cách làm như ông thì thế giới này sẽ ra sao? Giá như ông sáng suốt hơn để khoan dung thì có lẽ biết bao những giọt nước mắt oan ức sẽ không rơi xuống. Một trong những điều khó nhất và cũng quý nhất đôì với con người là sự an ủi.
Đã sáu năm trôi qua, ông nghĩ điều gi sẽ xoa dịu nỗi đau của những gia đình nạn nhân của vụ 11-9-2001? Tôi tin đó là sự khoan dung. Không chỉ tôi mà tất cả mọi người có lương tâm trên thế giới này đều hiểu rằng cái gì đã mất là không thể lấy lại. Chúng tôi nuối tiếc, chúng tôi tổn thương nhưng không có nghĩa là chúng tôi cũng sẽ trả thù giống như ông. Chúng tôi sẵn sàng tha thứ nếu ông nhận ra sai lầm để thay đổi. Nhưng liệu ông có thể khoan dung cho chính minh không? Với tôi, phương thuốc chữa khỏi mọi bệnh tật, lỗi lầm, nỗi bận tâm, ưu phiền và tội lỗi của con người, tất cả đều nằm ở một từ yêu. Mà bản chất của yêu thương là sự khoan dung. Nó là sức mạnh tuyệt vời để sản sinh và tái tạo cuộc sống xã hội. ông không tin ư?Xem thêm: Hãy tả lại cảnh đẹp quê hương em
Tôi xin kể ông nghe câu chuyện xảy ra vào năm 1969, khi mà nạn phân biệt chủng tộc ở Mĩ chưa được cải thiện. Một cậu bé người Mỹ gốc Phi là học sinh da màu duy nhất trong một lớp học nọ. Cậu đã kết thân với một cô bé da trắng. Rồi họ chuyển đến ngồi cùng bàn. Vì lo lắng, mẹ của cô bé da trắng đã tới gặp cô giáo chủ nhiệm. Nhưng chứng kiến tình yêu thương của người mẹ da màu, bà mẹ ấy đã lưỡng lự. Cô ấy đã không nói ý định muốn xin chuyển chỗ ngồi cho con mình nhưng vẫn tìm cách ngăn cản tình bạn ấy của hai đứa trẻ. Và món quà sinh nhật giản dị của cậu bé gốc Phi tặng người bạn da trắng chính là sợi dây yêu thương xóa nhòa định kiến về tình cảm…
Câu chuyện đã làm cho tôi vô cùng xúc động về tình cảm con người. Nếu ông cho rằng đây là chuyện trẻ con thì tôi cho rằng ông nên nghĩ lại. Hai đứa bé ấy khác ông ở chỗ chúng tôn trọng nhau và vượt qua rào cản của chế độ phân biệt chủng tộc để đến với nhau. Câu chuyện của hai đứa trẻ là bài học về sự khoan dung: Nhìn nhận, đánh giá con người không ác cảm, định kiến mà đầy lòng nhân ái, vị tha. Tôi ước ao có một ngày những đứa con của tôi sẽ được sống trên một đất nước không có ai bị phán xét bởi màu da của mình mà chỉ có thể bị phán xét bởi chính tâm hồn của họ mà thôi!. Chắc là ông hiểu câu nói đó?Xem thêm: Suy nghĩ về sự im lặng đáng sợ của người tốt Sóng không thể tự sinh ra mà chúng được hình thành từ những cơn gió từ trên mặt đại dương. Con người cũng thế, không ai có thể tồn tại trên đời lẻ loi một mình cả. Ngược lại, chúng ta phải sống hòa đồng trong sự hỗ trợ, giúp đỡ của cộng đồng xã hội về mọi mặt. Đó là lí do mà thế giới cần tới sự khoan dung. Sự khoan dung cần thiết cho mọi mối quan hệ mà loài người trên thế giới này đã, đang và sẽ tiến hành. Điều quan trọng đối với mỗi con người không phải là những gì ta nhận được mà chính là những gì ta biết cho đi. Và tôi nghĩ ông vẫn còn sống đến giờ này đã là một khoan dung của Thượng đế. Ông nên cảm ơn điều đó thay vì tiếp tục tức giận và khủng bôi Sao ông không nghĩ một cách cởi mở hơn rằng Trái đất này còn sự sống, thế giới này còn chưa bị hủy diệt là chính nhờ sự khoan dung giữa con người với con người?
Ông nổi tiếng thế giới cùng với ba từ trùm khủng bố, xin hỏi có gì đáng tự hào? Elaine Maxwell đã nói: Tôi là sức mạnh, tôi có thể phá sạch mọi cản trở trước tôi, nếu không tôi sẽ mắc vào lưới. Chọn lựa của tôi, trách nhiệm của tôi, chiến thắng hay thất bại, chỉ có tôi giữ chìa khóa số mệnh của tôi.
Tôi đã học được rằng thâì bại không có nghĩa là gục ngã, mà chỉ là tạm dừng chân một chỗ trên con đường tiến lên phía trước.
Người ta không thể một mình làm được tất cả mọi thứ. Nhưng người ta có thể làm được một điều gì đó có ý nghĩa cho cuộc sống này. Tôi hi vọng ông sẽ làm được một điều gì đó có ích cho xã hội này, nếu ông gỡ bỏ được hận thù, nếu ông đánh thức sự khoan dung ẩn sâu trong lòng.
Tôi hi vọng dù điều đó thật mong manh!
Chào ông!
Vanmau.edu.vn | Hãy viết một bức thư hoặc một bài văn nghị luận kêu gọi các quốc gia có vũ khí hạt nhân cam kết không chạy đua vũ trang… | 1,460 | |
Hãy viết một bức thư ngắn cho người thân kể về việc em được tham gia cuộc thi kể chuyện sách thiếu nhi
Gợi ý
Hà Nội, ngày…. tháng… năm…
Bố yêu quý!
Đã một năm nay rồi bố chưa được về thăm nhà. Dạo này bố có khoẻ không? Công việc ở đơn vị vẫn tốt chứ ạ?
Con và mẹ ở nhà vẫn khoẻ. Bố cứ an tâm công tác không phải lo lắng chuyện gia đình đâu ạ! Con thấy mẹ quand xuyến mọi việc rất tốt. Ông bà và các bác ai cũng khen ngại. Riêng phần con cũng luôn cố gắng học tập chăm chỉ. Tuần trước, con còn được cô giáo chọn đại diện lớp đi thi kể chuyện sách ở trường. Con kể chuyện về anh Kim Đồng và được giải nhất đấy bố ạ! Khi nào bố về con sẽ kể lại cho bố nghe. Tuần sau, con sẽ đại diện trường đi thi cấp huyện. Con sẽ cố gắng giành giải cao để thầy cô và bố mẹ vui lòng.
Thôi, thư đã dài, con dừng bút đây ạ! Con chúc bố luôn mạnh khoẻ và công tác tốt bố nhớ sớm về thăm con và mẹ bố nhé! Con chào bố!
Con gái
Mai Hương
Phạm Thị Mai Hương
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Những thói xấu ban đầu chỉ là người khách qua đường; sau đó thành người bạn ở chung nhà và kết cục biến thành ông chủ nhà khó tính | Hãy viết một bức thư ngắn cho người thân kể về việc em được tham gia cuộc thi kể chuyện sách thiếu nhi | 240 | |
Hãy viết một bức thư ngắn gửi bạn bè để bày tỏ mơ ước trở thành dược sĩ chuyên nghiên cứu các loại thuốc chữa bệnh nan y
Gợi ý
Hà Nội, ngày… tháng…. năm…
Quỳnh thân!
Dạo này cậu và gia đình có khoẻ không? Bé Bi vẫn bụ bẫm và dễ thương như trước chứ? Chắc giờ này bé đã biết đi rồi phải không? Bé đã một tuổi rồi mà.
Mình dạo này vẫn thế, vẫn đi học đều. Các bạn trong lớp ai cũng nhớ Quỳnh. Khi nào rảnh cậu nhớ về thăm lớp mình nhé. Chắc, các bạn sẽ vui lắm đấy!
Hôm trước, mình xem trên ti vi thấy có rất nhiều các bạn nhỏ bị mắc các bệnh nan y, trông các bạn rất đáng thương. Sau lần đó, mình loé lên ước mơ trở thành một dược sĩ, chuyên nghiên cứu các loại thuốc trị bệnh, đặc biệt là bệnh nan y. Mình muốn giúp các bạn nhỏ sớm khỏi bệnh, để các bạn lại được học tập và vui chơi như chúng ta. Mình biết ước mơ đó là rất khó thực hiện nhưng mình sẽ cô gắng hết sức. Ngay từ bây giờ mình sẽ nỗ lực học tập và rèn luyện. Nhất định mình sẽ thành công. Cậu có nghĩ vậy không?
Thôi mình dừng bút đây. Chúc cậu luôn mạnh khoẻ và học giỏi.
Bạn thân
Trang
Đỗ Quỳnh Trang
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Tả con rùa | Hãy viết một bức thư ngắn gửi bạn bè để bày tỏ mơ ước trở thành dược sĩ chuyên nghiên cứu các loại thuốc chữa bệnh nan y | 236 | |
Hãy viết một bức thư ngắn gửi người thân của em kể về ước mơ trở thành nhiếp ảnh gia
Gợi ý
Hà Nội, ngày… tháng… năm…
Hai thân mến!
Vừa nhận được thư của cậu mình liền hồi âm lại ngay. Dạo này mình và các bạn trong lớp vẫn rất khoẻ, lớp mình học tập ngày càng tiến bộ. Học kì vừa rồi lớp mình còn đạt danh hiệu lớp tiên tiến xuất sắc đấy. Cô Lan rất vui vì điều đó.
Ngày trước, cậu thường hỏi ước mơ của tớ là gì? Nhưng chưa lần nào tớ nói cho cậu nghe. Bởi lúc đó tớ thực sự chưa biết tương lai mình sẽ làm gì. Nhưng hôm trước, khi cùng bố đi xem triển lãm ảnh tại Vân Hồ, mình nhận thấy các bức ảnh thật đẹp và kì diệu. Tất cả những giây phút đẹp đẽ và quý báu nhất đều được các bức ảnh lưu giữ. Và chúng làm được như vậy là nhờ tài năng của các nhiếp ảnh gia. Mình thật sự mong sau này sẽ trở thành một nhà nhiếp ảnh chuyên nghiệp. Mình sẽ chụp thật nhiều bức ảnh đẹp, sẽ tạo ra những tác phẩm nghệ thuật tuyệt vời nhất. Cậu nghĩ mình có thành công không? Viết thư cho mình ngay nhé! Mình chờ thư cậu.
Chúc cậu luôn mạnh khoẻ và hạnh phúc.
Bạn thân
Dương
Bùi Đăng Dương
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Tả con thỏ | Hãy viết một bức thư ngắn gửi người thân của em kể về ước mơ trở thành nhiếp ảnh gia | 236 | |
Hãy viết một lá đơn xin gia nhập Đội tình nguyện giúp đỡ nạn nhân chất độc màu da cam thuộc hội chữ thập đỏ của trường em
Hướng dẫn
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Ngày 08 tháng 10 năm 2016
ĐƠN XIN GIA NHẬP ĐỘI TÌNH NGUYỆN
GIÚP ĐỠ NẠN NHÂN CHẤT ĐỘC MÀU DA CAM
Kính gửi: Ban chấp hành Hội Chữ thập đỏ, Trường Tiểu học Lê Văn Tám
-Tôi tên là: Trần Khánh Linh
-Sinh ngày: 11 – 5 – 2006
-Học sinh lớp: 5A
Được biết mục đích, nội dung hoạt động của Đội tình nguyện giúp đỡ nạn nhân chất độc màu da cam thuộc Hội Chữ thập đỏ trường ta, em thấy mục đích và nội dung hoạt động của Hội mang ý nghĩa nhân đạo sâu sắc, thực sự làm vơi đi những nỗi đau, mất mát và động viên kịp thời để họ vượt qua được những nỗi đau trong cuộc sống. Xét khả năng của mình, em thấy mình có thế tham gia tốt các hoạt động của Đội. Vì vậy em viết đơn này xin được gia nhập Đội tình nguyện, đế góp phần công sức của mình cùng Đội thực hiện mục đích nhân đạo mà Đội đã đề ra.
Em xin chân thành cám ơn.
Người làm đơn
(Kí)
Trần Khánh Linh
Xem thêm: Anh (chị) suy nghĩ như thế nào về câu nói của nhà văn Pháp Mi-sen Ê-ken đơ Mông-te-nhơ (1533 - 1592): “Nghèo nàn về vật chất dễ chữa, nghèo nàn về tâm hồn rất khó chữa" | Hãy viết một lá đơn xin gia nhập Đội tình nguyện giúp đỡ nạn nhân chất độc màu da cam thuộc hội chữ thập đỏ của trường em | 258 | |
Hãy viết một đoạn văn ngắn (3, 4 câu) kể về một lần em chăm sóc mẹ ốm
Gợi ý
Một hôm, đi học về đến nhà, tôi thấy nhà cửa vắng tanh, mọi thứ vẫn bộn bề, cơm vẫn chưa ai nấu. Đoán chắc là có chuyện gì nên tôi chạy vào phòng, thấy mẹ đang nằm, đôi mắt nhắm nghiền, khuôn mặt đỏ bừng vì sốt. Tôi vội vàng lấy chiếc khăn ướt đắp lên trán mẹ, mặt mẹ đã bớt đỏ. Rồi tôi đi pha cho mẹ một cốc nước cam, động viên mẹ uống xong tôi bảo mẹ nằm nghỉ cho đỡ mệt. Nhìn mẹ nằm đấy một mình, tôi thấy thương vô cùng, chỉ mong mẹ khỏi ốm để vui đùa với tôi như mọi ngày.
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Phân tích bài thơ “Trở về quê nội” của Lê Anh Xuân | Hãy viết một đoạn văn ngắn (3, 4 câu) kể về một lần em chăm sóc mẹ ốm | 142 | |
Hãy viết một đoạn văn ngắn (3, 4 câu) kể về một lần em giúp cô hàng xóm trông em bé
Gợi ý
Cô Hà là hàng xóm của em, cô có em bé mới hơn một tuổi, chú Quang chồng cô lại công tác xa nhà nên cô vất vả lắm. Em thường giúp cô trông em bé để cô tranh thủ nấu ăn, giặt giũ. Chơi với em bé rất thích, lại giúp cô Hà có thời gian làm việc nhà nên em rất vui. Cô Hà hay khen em ngoan và cô còn cho quà em nữa.
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Phân tích bài thơ Chinh phụ ngâm của Đặng Trần Côn (Có dàn ý chi tiết) | Hãy viết một đoạn văn ngắn (3, 4 câu) kể về một lần em giúp cô hàng xóm trông em bé | 115 | |
Hãy viết một đoạn văn ngắn (3, 4 câu) kể về một lần em giúp một cụ già qua đường
Gợi ý
Hôm ấy, trên đường đi học về, em thấy một bà cụ muốn sang đường nhưng cứ phân vân nhìn dòng người và xe qua lại như mắc cửi trước mặt. Em vội đến bên nói với cụ:
– Cụ ơi, cụ để cháu đi cùng với cụ sang bên kia đường nhé.
Bà cụ mỉm cười cám ơn em. Thế là em dắt cụ sang đường rồi mới tiếp tục đi về nhà.
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Nếu có hai cái bánh mì, tôi sẽ bán một cái để mua hoa hồng, cả tâm hồn cũng cần phải được ăn uống | Hãy viết một đoạn văn ngắn (3, 4 câu) kể về một lần em giúp một cụ già qua đường | 117 | |
Hãy viết một đoạn văn ngắn (3, 4 câu) kể về việc bạn em cho em đi chung áo mưa
Gợi ý
Tiếng trống trường báo hiệu buổi học kết thúc, mọi người vội vã cất sách vở và chuẩn bị ra về, bất ngờ một trận mưa to ập xuống. Tôi không biết làm thế nào để ra về vì không có áo mưa. Chợt Bình đến bên tôi, rủ tôi đi chung. Áo mưa của Bình nhỏ nên hôm ấy cả hai chúng tôi đều hơi bị ướt. Nhưng tôi thấy rất vui vì có được một người bạn tốt như Bình.
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Thiên nhiên là người bạn tốt của con người, hãy yêu mến và bảo vệ thiên nhiên. Em hãy chứng minh ý kiến trên | Hãy viết một đoạn văn ngắn (3, 4 câu) kể về việc bạn em cho em đi chung áo mưa | 127 | |
Hãy viết một đoạn văn ngắn (3, 4 câu) kể về việc bạn em nhặt được của rơi trả lại người mất
Gợi ý
Hôm qua, trên đường đi học bạn Mai Khoa lớp em nhìn thấy một chiếc ví bên vệ đường. Mở ra xem, bạn thấy trong đó bao nhiêu là tiền, có cả chứng minh thư và giấy tờ xe máy nữa. Khoa liền đem đến văn phòng nhà trường, nhờ cô giáo trực văn phòng trả lại người mất. Cô xoa đầu Khoa, khen bạn ấy thật ngoan.
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Phân tích hình tượng sông Đà trong Người lái đò sông Đà – Văn lớp 12 | Hãy viết một đoạn văn ngắn (3, 4 câu) kể về việc bạn em nhặt được của rơi trả lại người mất | 107 | |
Hãy viết một đoạn văn ngắn (3, 4 câu) kể về việc em và các bạn trong lớp em giúp đỡ bạn nghèo
Gợi ý
Trong lớp 2D của em, bạn Ngọc Anh học không giỏi vì gia đình bạn có hoàn cảnh khó khăn quá. Cô giáo bàn với cả lớp, cô mua một con lợn đất, ai có tiền tiêu vặt thì cho vào, để đến cuối học kì “mổ lợn” mua quà tặng bạn. Hôm “thịt” lợn, ai cũng hồi hộp, không ngờ được tới sáu trăm nghìn. Thế là chúng em có thể mua tặng bạn quần áo, sách vở và các đồ dùng học tập trước khi bước sang học kì 2.
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Phân tích tác phẩm Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài (Có dàn ý chi tiết) | Hãy viết một đoạn văn ngắn (3, 4 câu) kể về việc em và các bạn trong lớp em giúp đỡ bạn nghèo | 132 | |
Hãy viết một đoạn văn ngắn kể về quê hương hoặc nơi em đang ở.
BÀI LÀM 1
(Quê hương em là thành thị)
Em sinh ra và lớn lên ở Thành phố Hồ Chí Minh. Em luôn luôn tự hào về thành phố mang tên Bác Hồ của mình.
Nhà em ở quận Gò Vấp, xưa kia là vùng hoạt động cách mạng của quân dân ta. Ngày nay, hoà bình, thành phố em nói chung và quận Gò Vấp nói riêng rực rỡ đèn hoa, phố xá táp nập xe cộ, buôn bán sầm uất. Thành phố của em có nhiều công viên đẹp như công viên Gia Định, công viên Hoàng Văn Thụ… Thành phố có Nhà Bảo tàng, Dinh Thống Nhất, Cảng nhà Rồng, Thảo cầm Viên. Thànhphố của em còn có nhiều khu công nghiệp sản xuất hàng hoá xuất đi khắp nước. Với hơn tám triệu dân, thành phố em luôn đông đúc, nhộn nhịp xe cộ. Các ngành công nghiệp, thương mại và khoa học kĩ thuật của thành phố tiến bộ trong từng ngày, từng giờ. Ngày nay, đến thăm Thành phố Hồ Chí Minh, bạn sẽ thấy nhiều khu chung cư mới xây dựng, đường phố được kiến thiết rộng rãi với nhiều làn xe chạy. Nhiều công viên, nhà hát với cây xanh bóng mát. Hoa không chỉ được trồng ở công viên mà còn được trồng và trang trí trên từng đại lộ.
Thành phố của em đẹp lắm! Em rất yêu thành phố của em.
BÀI LÀM 2
(Quê hương em là nông thôn)
Mời bạn hãy đến thăm quê em: làng chiếu Thanh Mĩ, xã Ninh Hà, thị xã Ninh Hoà, tỉnh Khánh Hoà.
Quê em là nơi sản xuất chiếu lát nổi tiếng ở thị xã. Đến quê em, bạn sẽ thấy mênh mông cánh đồng lúa chín trải ngút tầm mắt, đồng lúa nối tiếp đồng lúa. Xa xa là ruộng đất xanh rì xen lẫn màu nước trắng của guồng quạt đập của đìa nuôi tôm. Cánh đồng lát và lúa trải rộng, rì rào trong gió. Hương thơm đồng nội phảng phất vị muỗi mằn mặn của ruộng lát, đìa tôm. Chạy quanh làng là luỹ tre xanh lẫn rặng dừa vi vu gió thổi. Mái ngói đỏ nhà dân làng thấp thoáng giữa rào tre và lá dừa, đẹp như một bức tranh mĩ nghệ. Đường làng đã được đúc bê tông. Thỉnh thoảng có đôi chiếc xe bò lộc cộc đi trên đường. Vụ mùa lúa nối tiếp vụ lát, đường làng nhộn nhịp xe bò chở lúa chín hay rơm rạ. Không gian ngan ngát hương lúa, mùi rơm phơi ngai ngái. Rồi đìa tôm vào vụ thu hoạch, những chiếc xe đông lạnh chạy trên đường làng chở tôm đến nhà máy chếbiến xuất khẩu. Cảnh quê em vừa đẹp, vừa giàu nét trữ tình vô cùng đáng yêu, đáng quý.
Em rất yêu quê. Dù đi đâu xa, em vẫn thấy quê mình là đẹp nhất.
BÀI LÀM 3
(Quê hương em là làng biển)
Quê hương em là một làng chài nhỏ ven biển miền Trung.
Bãi cát trắng nghiêng nghiêng đón sóng biển. Quanh năm, sóng biển vỗ ì oạp, làm nhẵn thín những gò đá nhấp nhô sát mép nước.
Xem thêm: Soạn bài Chú đi tuần
Mờ sáng, thuyền đi lưới cá về cập bãi. Dân chài đem cá lên chợ bán. Làng em có ngót hai trăm nóc nhà, có mái nhà khuất sau rặng dừa, bãi dương rì rào gió thổi. Đường làng cũng được tráng bê tông nhưng cũng có đoạn còn nguyên đường mang cát biển. Trẻ con trong làng đến lớp học gần đó, ở ngay giữa xóm chài. Lẫn trong tiếng sóng biển là giọng đọc bài của đám trẻ, giọng giảng bài của cô giáo. Vào ngày hội làng và tạ lễ cá ông, lớp học thường được nghỉ và được biến thành nơi dân làng tụ họp. Làng em tuy nghèo khó nhưng em vẫn yêu làng tha thiết.
Mai này đi học xa quê, em sẽ mang theo trong tim mình tiếng sóng biển và làn gió mát của bãi dương bốn mùa lộng gió. Em yêu sao làng biển quê em.
BÀI LÀM 4
(Quê hương em là buôn làng vùng cao)
Em sinh ra ở vùng núi, nơi buôn làng của dân tộc Ba-na cư ngụ.
Quê em là nơi trồng cà phê nổi tiếng của vùng Tây Nguyên. Làng em ở có vài trăm nóc nhà giữa núi đồi và cà phê trùng điệp. Đất Tây Nguyên giàu và đẹp, màu mỡ nuôi cây cà phê và làm giàu cho dân làng. Ở đó, giữa mai hồng, em nghe tiếng chim Kơ-púc hát ríu rít, tiếng cánh của chim đại bàng vỗ từ đâu đó rất xa. Âm trầm của tiếng gió ngàn, tiếng suối róc rách đệm bản nhạc rừng muôn đời êm dịu. Rừng Tây Nguyên bạt ngàn xanh tốt đem lại nguồn lợi lâm sản vô giá cho người dân quê em. Vào mùa cà phê thu hoạch, xe nối xe chở hạt cà phê về phố, đường làng nhộn nhịp tiếng nói của công nhân hái cà phê.
Em rất yêu và tự hào về quê hương Tây Nguyên của em.
BÀI LÀM 5
(Quê hương em là vùng đồng bằng miền Nam)
Miệt vườn miền Tây Nam Bộ là nơi em sinh ra và lớn lên.
Quê em có cánh đồng bát ngát cò bay thẳng cánh, có vườn cây ăn trái trải dài, vườn nối tiếp vườn, quả thơm trái ngọt sai lúc lỉu. Đồng lúa vàng xuộm vào mùa lúa chín. Từng xe bò, xe máy kéo chởlúa kìn kịt về sân phơi hoặc về nhà máy sấy. Mùa lúa chín cũng là mùa sầu riêng, mùa xoài. Đường làng ngát hương lúa lẫn mùi xoài ngọt, mùi thơm nồng nàn của sầu riêng. Tiếng nông dân trò chuyện gọi nhau í ới lẫn tiếng xuồng ghe máy chở lúa, chở quả về thành phố. Thấp thoáng trong nắng chiều, trâu, bò từng đàn lững thững về chuồng, tiếng chân chúng gõ móng trên đường làng lẫn trong tiếng gió chiều vi vu thổi. Làng em thật thanh bình và trù phú.
Em yêu quê em, yêu từng mảnh vườn xum xuê cây trái. Quê em giàu và đẹp, người dân. Quê em mộc mạc và siêng năng. Em rất tự hào về miền Nam quê hương em.
Nguồn: thêm: Hãy kể về người thầy giáo thương binh mà cả nhà em đều yêu mến. | Hãy viết một đoạn văn ngắn kể về quê hương hoặc nơi em đang ở | 1,082 | |
Hãy viết một đoạn văn ngắn về tình cảm quê hương
Gợi ý
Nhắc đến quê hương mình, lòng em dâng lên biết bao niềm yêu mến, tự hào. Quê hương em, đó là nơi cha mẹ sinh ra em và nuôi lớn em thành người. Nơi đây ghi dấu bao kỉ niệm ngọt ngào của tuổi thơ em. Đó là những ngày đầu tiên em chập chững biết đi, em bi bô biết nói. Ngày nắng chói chang mẹ thức đêm quạt cho em ngủ. Đêm đông lạnh giá cha ủ ấm cho em bằng hơi ấm của người. Quê hương cũng là nơi cho em những người bạn quý trong đời. Người bạn cùng em chăn trâu cắt cỏ, người bạn cùng em thả diều bắt cá, và cũng chính người bạn ấy cùng em tới lớp tới trương, sẻ chia bao niềm vui nỗi buồn với em. Em còn nhớ đến những thầy cô đã góp công dạy em khôn lớn. Từng lời thầy giảng, từng nét bút của cô còn như in dấu trong em như những âm thanh, hình ảnh thiêng liêng nhất trong đời. Làm sao em quên được những con người đáng yêu, đáng quý nơi quê hương yêu dấu cua mình? Quê hương còn cho em cả những hàng cây xanh mướt, những con đường giản dị, những bờ mương trong mát… và bầu trời lồng lộng tiếng sáo diều… Chao ôi! Biết ơn và tự hào biết mấy về quê hương yêu dấu ấy!Xem thêm: Kể lại một kỷ niệm mà em nhớ mãi trong quãng đời học trò đã quaVanmau.edu.vn | Hãy viết một đoạn văn ngắn về tình cảm quê hương | 268 | |
Hãy viết thư gửi một người thân đang ở xa kể lại kết quả học tập rèn luyện của em trong học kì I
Hướng dẫn
Thị xã Ba Đồn, ngày 07 tháng 10 năm 2016
Bố yêu quý của con!
Con nhớ bố quá! Con đến thăm bố đây. Bố ơi, bố có khỏe không? Sao lâu nay không về với con? Mẹ nói: “Bố bận đi tuần tra biên giới nên không về được, đừng nhắc bố nhiều, làm bố phải hắt hơi đây”. Có đúng thế không hở bố? Nếu đúng như lời mẹ nói thì lâu nay, bố không hề nhắc tới chúng con lần nào. Vì con không thây mình được hắt hơi lần nào cả. Chỉ có mẹ, lâu lâu mẹ hắt hơi liên tục mấy cái. Thê là bố nhớ mẹ nhiều hơn rồi đó. Con không chịu đâu!
Con và chị Hà vẫn khỏe. Dạo này chị học nhiều, có khi cả ngày nữa, bố ạ! Chị hứa với mẹ sẽ thi tốt nghiệp đạt loại giỏi và đậu vào trường Đại học Kinh tế Quốc Dân đấy. Còn con, con đang cố gắng hết mình đây. Bố biết con thích môn nào nhất không? Môn Toán đấy. Từ trước đến giờ chưa có lần nào con bị điểm 8 cả. Toàn 9 và 10. Điểm 9 thì ít thôi, còn hầu hết là điểm có hai con số. Tháng nào, cô giáo cũng biểu dương con trước lớp. Con không đi học thêm buổi nào cả. Những bài tập về nhà, con đều tự lực làm cả. Duy chỉ có môn Tiếng Việt, con không được giỏi lắm. Có những bài tập, ngồi nghĩ mãi khỏ.ig ra, con phải nhờ chị Hà hướng dẫn mới làm được. Khó nhất là môn tập làm văn. Mỗi lần, cô cho đề về nhà làm, con phải mất cả buổi mới viết nổi một bài. Viết xong con nhờ chị Hà đọc lại, chị bắt con sửa gần như một nửa bài. Lúc thì chị bảo con viết chưa thành câu đã chấm, lúc thì dùng từ không chính xác… và… Chị còn nói: con phải đọc nhiều sách, học tập cách dùng từ, cách diễn đạt… ở trong sách mới giúp cho mình viết tốt được. Chị còn nói: “Hồi trước, chị viết văn cũng yếu lắm. Nhờ chị đọc nhiều sách, tích lũy được nhiều kiến thức và thường xuyên luyện viết nên chị mới viết tốt như bây giờ”. Có lẽ chị nói đúng phải không bố? Con hứa với bố, con sẽ quyết tâm học giỏi cả môn Tiếng Việt nữa để cho bố vui lòng. Bố phải chuẩn bị quà cho chúng con ngay từ bây giờ đấy, bố nhé! Bố quên đi là chúng con buồn lắm đó. Bô nhớ còn phải có quà cho mẹ nữa đấy.
Thôi, con đi học bài đây. Mong bố sớm về phép để bố con mình được gặp nhau.
Con gái của bố
(Kí tên)
Xem thêm: Bài viết số 5 lớp 10. Thuyết minh về tấm gương học tốt của lớp em | Hãy viết thư gửi một người thân đang ở xa kể lại kết quả học tập rèn luyện của em trong học kì I | 513 | |
Đề bài: Hãy viết thư để nói tại sao nước là quý
Harry Potter thân mến!
Hôm nay mình viết thư này cho cậu mong cậu hãy giúp mình chuyện này với. Nguồn nước mà loài người đang sử dụng đã bị ô nhiễm nặng nề, bốc mùi hôi thối khó chịu không thể sử dụng được. Mọi sinh vật đang bên bờ tuyệt chủng.
Tất cả ao, hồ, sông suối đều bị nhiễm chất độc thải ra từ các công ty, nhà máy, xí nghiệp… do con người dựng nên. Giờ đây các loài sinh vật đang thoi thóp thở, kể cả loài người vì thiếu nước sạch trầm trọng. Với nền công nghiệp hoá mà con người tạo ra đã vô tình huỷ hoại đi nguồn tài nguyên nước sạch, thay vào đó là sự ô nhiễm nguồn nước không thể cứu vãn. Rừng thì bị tàn phá, đất trống đồi núi trọc bao la, do đó thiên thai hạn hán kéo dài, đất đai nức nẻ, cây trồng khô cháy, một số ít rừng còn lại cũng bị thiêu rụi, một số loài sinh vật đã chết. Con người trở nên tàn bạo với chính đồng loại để giành từng ngụm nước ngọt, có người khát quá môi khô nức đã phải uống nước tiểu của chính mình. Không có nước khiến loài người lâm vào cảnh khốn cùng, bệnh tật bùng phát, nhất là các bệnh viêm da, viêm mắt, sỏi thận,… Thảm cảnh này do chính bàn tay con người gây nên.
Xem thêm: Dựa vào câu thơ: Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ. Hãy bình luận vài nét về nghệ thuật tả cảnh của Nguyễn Du.Hôm nay mình đã hiểu vì sao nước là nguồn tài nguyên quý giá, bởi lẽ ngay trong cơ thể con người nước chiếm khoảng 70% khối lượng, nó có vai trò đặc biệt quan trọng với cơ thể, con người có thể nhịn ăn được vài ngày, nhưng không thể nhịn uống nước. Con người nhịn ăn 6-8 tuần mới có thể bị chết đói, nhưng chỉ cần mất 5-10% nước đã lâm vào tình trạng tính mạng bị đe dọa, mất đến 15-20% là coi như hết hy vọng cứu chữa. Suy rộng ra những sinh vật khác cũng đều cần nước vậy.
Harry Potter ơi! Cậu mau mau đến đây sử dụng phép phù thuỷ nhiệm màu cho nguồn nước trở nên trong sạch, bầu không khí trong lành mới hy vọng cứu sống những sinh linh trên trái đất này. Mình biết rằng bảo bối của cậu có hạn, cậu không thể một tay che cả bầu trời, nên điều quan trọng là con người phải tự cứu lấy mình đúng không cậu. Mình hứa rằng từ nay con người đã biết sai và sửa chữa ngay. Các chất độc hại phải được xử lý an toàn mới thải ra ngoài môi trường, mọi loại rác thải đều được thu gom và xử lý triệt để. Con người sẽ trồng cây gây rừng, không phá hoại rừng đầu nguồn để giảm đi phần nào thiên tai hạn hán,… Đảm bảo nguồn nước sạch được tồn tại mãi mãi cho trái đất của chúng ta luôn xanh tươi và sự sống trường tồn với thời gian.
Chúc cậu năm mới nhiều sức khoẻ!
Bạn thân của cậu, Vina Potter.
Năm 3000 chưa tới, nhưng không phải là không tới, sự sống sẽ bị huỷ diệt nếu ngay từ bây giờ chúng ta không biết bảo vệ nguồn tài nguyên nước sạch.
Nguồn Edufly
Xem thêm: Trong hài "Văn tế nghĩa sĩ cần Giuộc” của Nguyễn Đình Chiểu có một "tượng đài nghệ thuật" mang tính bi tráng về người nông dân yêu nước chống ngoại xàm. Anh (chị) hãy phân tích bài văn tế để làm rõ vẻ đẹp hiếm có của hình tượng nghệ thuật đó | Hãy viết thư để nói tại sao nước là quý | 643 | |
Hãy viết từ 3 đến 5 câu nói về em bé của em
Gợi ý
Năm nay, cu Vinh nhà em mới ba tuổi. Bé có nước da trắng hồng, đôi mắt tròn xoe luôn mở to dưới hàng lông mi cong vút. Khi Vinh cười, để lộ hai lúm đồng tiền trông thật ngộ nghĩnh. Cu Vinh rất nghịch, mỗi khi nó đóng giả siêu nhân, nhà em phải dọn hết đồ đạc, ấm chén để Vinh khỏi làm vỡ. Em rất yêu cu Vinh.
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Tả đồ vật em thích (cái thước kẻ của cô giáo) | Hãy viết từ 3 đến 5 câu nói về em bé của em | 96 | |
Hãy viết từ 3 đến 5 câu nói về em bé nhà hàng xóm
Gợi ý
Cạnh nhà em có một em bé tên là Minh nhưng mọi người thường gọi là Bờm. Bờm mới 2 tuổi, em không đi nhà trẻ mà ở nhà với bà nội. Em có nước da tuy không trắng nhưng trông rất khỏe. Mắt em tròn và to, đôi bàn tay mũm mĩm thật đáng yêu. Bờm rất thích chơi trò kéo co và cưỡi ngựa, mỗi lần em sang chơi, Bờm lại đòi em làm ngựa cho nó cưỡi.
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Giáo sư Đặng Thai Mai cho rằng: “Nhìn chung văn học... văn học yêu nước”. (Theo Trần Văn Giàu, Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam). Bình luận ý kiến trên | Hãy viết từ 3 đến 5 câu nói về em bé nhà hàng xóm | 125 | |
Hãy viết đoạn văn ngắn tả trường em trong giờ học
Gợi ý
Học trò đang trong giờ học bài. Ngoài kia im lặng quá. Sân trường dường như rộng thêm ra, chỉ còn tiếng xào xạc của những chiếc lá vàng rơi. Những tia nắng nhảy nhót, nô đùa trên mặt sân. Hàng cây xanh đứng như đang ngủ yên. Chị gió nhẹ nhàng bay lượn. Trên cành cay những chú ve kêu râm ran… Trường yên tĩnh đợi học trò quay lại trong giờ giải lao.
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Bạn Lý Thị Bình viết một đoạn văn ngắn nói về ngôi trường của mình | Hãy viết đoạn văn ngắn tả trường em trong giờ học | 102 | |
Hãy viết đoạn văn trình bày cách hiểu của anh (chị) về quan niệm của ta-go “Yêu là tên gọi khác của sự hiểu nhau”. (Ta-go)
Gợi ý
Tình yêu là một thứ tình cảm thiêng liêng và đẹp đẽ vô cùng. Trong cuộc đời này, ai ai cũng đi kiếm tìm tình yêu và ai ai cũng khao khát có được một tình yêu chân chính. Thậm chí, đã có người trả giá cả cuộc đời, sự nghiệp mình cho tình cảm ấy. Vậy tình yêu là gì mà bao người say mê đến vậy?
“Hỏi thế gian tình ái là chi
Mà đôi lứa thề nguyền sổng chét?”.
Đã có nhiều định nghĩa về tình yêu:
“Đố ai định nghĩa được tình yêu?
Có khó gì đâu một buổi chiều… “
(Xuân Diệu)
Còn đại thi hào Ta-go thì viết: “Yêu là tên gọi khác của sự hiểu nhau”.. Ta-go nhấn mạnh đến khía cạnh đồng cảm tròng cảm xúc, tình cảm trong tình yêu. Nói một cách khác, ý Ta-go định nghĩa: Tình yêu là sự đồng cảm. Tại sao như vậy? Đồng cảm là sự đồng điệu về tâm hồn, là hiểu những tình cảm, cảm xúc của người yêu trước mỗi sự vật hiện tượng của đời sống. Có đồng cảm ta mới có thể sẻ chia, cảm thông với người mình yêu. Xúc động biết bao nhiêu khi ta khổ đau, suy sụp lập tức có một bàn tay nắm lấy sẻ chia và có một bờ vai để ta tựa vào đầy tin tưởng. Hạnh phúc thật vô bờ nếu niềm vui của ta có được những nụ cười đồng điệu, chia sẻ, yêu thương,… Và ngược lại, (sẽ thật trớ trêu cho những tình yêu đồng sàng dị mộng, trống đánh xuôi, kèn thổi ngược. Đó ắt hẳn không phải tình yêu chân chính, nó được xây dựng có lẽ bởi những toan tính cá nhân, vụ lợi. Không có được sự đồng cảm, tình yêu chỉ là thứ bi kịch, con người chết đuối trong biển đêm cô đơn và hụt hẫng. Tình yêu là thứ trái ai cũng khát khao. Nhưng để tình yêu mãi là trái ngọt mà không phải là trái đắng, mỗi người cần xây dựng cho mình một tình yêu chân chính, xuất phát từ trái tim, từ tâm hồn mỗi con người. Đặc biệt, tình yêu chỉ thực sự bắt đầu khi có sự đồng cảm, hoà hợp đôi bên. Định nghĩa của Ta-go luôn nằm trong hành trang của những người đã, đang và sẽ yêu: "Yêu là tên gọi khác của sự hiểu nhau”.
Vanmau.edu.vnXem thêm: Em hiểu như thế nào về ý nghĩa bài thơ Tự khuyên mình của Hồ Chủ tịch: "Ví không có cảnh đông tàn/ Thì đâu có cảnh huy hoàng ngày xuân/ Nghĩ mình trong bước gian truân/ Tai ương rèn luyện tinh thần thêm hăng" | Hãy viết đoạn văn trình bày cách hiểu của anh (chị) về quan niệm của ta-go “Yêu là tên gọi khác của sự hiểu nhau”. (Ta-go) | 478 | |
Hãy viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của anh (chị) về tài năng trẻ Việt Nam
Gợi ý
Trong kháng chiến trường kì gian khổ, nước ta có một thế hệ thanh niên đầy nhiệt huyết xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước, có những em thơ đã hoá anh hùng góp phần quan trọng vào việc gìn giữ độc lập dân tộc… Ngày nay, đất nước đã có những mầm xanh đoạt giải vô địch cờ vua thế giới như Nguyễn Ngọc Trường Sơn, Hoàng Thanh Trang… lại có em gáỉ đoạt huy chương vàng môn Wushu như Mỹ Đức. Đội bóng đá nữ Việt Nam đã ba lần giành ngôi vô địch SEA Games 21, 22 và 23. Đội tuyển Việt Nam đi thi Ôlympic các môn như Toán học, Vật lí,… cũng giành nhiều giải cao. Không ồn ào giải vàng, giải bạc thế giới nhưng nhiều thanh niên Việt Nam thế hệ “8X” đã chứng tỏ bản lĩnh, thành công trong nhiều lĩnh vực: kinh doanh, ngân hàng, nghiên cứu, đóng góp một phần không nhỏ để phát triển đất nước trong thời kì hội nhập. Tài năng trẻ Việt Nam đang nở rộ, chúng ta có quyền tự hào về thế hệ trẻ Việt Nam trong thời kì mới.
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Cảm nhận về Lầu Hoàng Hạc (Hoàng Hạc Lâu) của Thôi Hiệu. | Hãy viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của anh (chị) về tài năng trẻ Việt Nam | 226 | |
Hãy viết đoạn văn tả bà em khi đang khâu áo
Gợi ý
Nheo nheo đôi mắt đã mờ, bà run run luồn sợi chỉ qua lỗ kim. Phải đến lần thứ hai sợi chỉ mới chịu ngoan ngoãn nghe lời bà chui mình qua đầu kim. Luồn chỉ xong, tay trái bà cầm kim, tay phải bà kéo đều hai đầu chỉ cho bằng nhau rồi vo viên thắt nút. Xong, bà cầm chiếc áo, giở ngược vạt trước lên tìm chỗ sứt chỉ. Tay trái nâng vạt áo lên cao để nhìn cho rõ, tay phải bà cầm vào giữa mũi kim, rồi đâm từng mũi chỉnh xác và gọn gàng. Khâu đến đâu bà kéo phẳng đến đấy nên gấu áo không bị xô, bị nhúm. Bà tuy đã già, mắt đã kém hơn trước nhưng tay nghề khâu vá vận còn nguyên vẹn. Chỉ nhoáng một cái, vạt áo sứt chỉ đã liền như cũ, không thấy dấu vết sửa sang. Mỗi khi bà khâu áo cho ai trong gia đình, em đều thấy bà rất vui. Bởi bao nhiêu tình cảm dành cho con cho cháu bà đều đưa vào từng đường kim, mũi chỉ. Đối với bà khâu áo không chỉ là một công việc mà nó còn là một niềm vui.
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Phân tích những cách xử lí nghệ thuật của nhà văn Kim Lân đối với nhân vật người đàn bà vô danh trong truyện ngắn Vợ nhặt | Hãy viết đoạn văn tả bà em khi đang khâu áo | 244 | |
Hãy viết đoạn văn tả trường em trong giờ chơi
Gợi ý
Sau ba hồi trống vang lên, học sinh ùa ra từ các cửa lớp rồi nhanh chóng toả khắp sân trường. Sân trường không còn yên ắng, buồn bã nữa mà nhộn nhịp hẳn lên. Cây cối trong sân cũng tỉnh hẳn giấc ngủ mơ màng, vươn vai khoẻ khoắn, bóng mát cho học sinh. Những khóm hoa đua nhau khoe sắc đang rung rinh trong gió. Các bạn học trò chơi đùa vui vẻ. Có nhóm ngồi nói chuyện dưới gốc cây phượng ví đỏ rực những chùm hoa. Có tốp học sinh lại chơi trò nhảy dây, đá cầu, góc sân truờng mấy bạn nam chơi bắn bi. Náo động nhất là những cậu đá bóng giữa sân. Dù mồ hôi đã nhễ nhại nhưng các cậu vẫn mải mê chạy theo quả bóng… Tiếng hò hét, tiếng cười giòn tan, tiếng gọi nhau í ới của học sinh… đã xua đi cái nắng mùa hè.
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Tả con mèo nhà em | Hãy viết đoạn văn tả trường em trong giờ chơi | 174 | |
Hãy viết đoạn văn tả trường em vào dịp nghỉ hè
Gợi ý
Dịp nghỉ hè, trường buồn lắm. Học trò và thầy cô nghỉ hè từ bao giờ. Sân trường vắng bóng chỉ còn những chiếc lá vàng trên mặt đất làm bạn với nhau. Những hàng cây đứng rủ mình như chìm trong giấc ngủ dài. Góc sân, cây phượng vĩ hoa nở đỏ rực cũng buồn khi chia tay học sinh, lặng lẽ “khóc thầm”. Những dãy nhà hai tầng nằm nhắm mắt như đang trầm tư, suy nghĩ. Đây là dịp những chú ve khoe giọng “hát” khoẻ khoắn của mình nhưng chẳng còn “khán giả nhí” nào thưởng thức nữa. Tia nắng vàng cũng ỉu xìu, đi chơi một mình trên sân… Ngôi trường mong đợi thời gian trôi thật mau để đươc gặp lại học trò thân yêu.
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Tả quả mận | Hãy viết đoạn văn tả trường em vào dịp nghỉ hè | 146 | |
Hãy viết đoạn văn từ 8 đến 10 câu theo kiểu diễn dịch để nêu cảm nhận của em về khổ thơ trên. Trong đoạn văn, em hãy sử dụng ít nhất hai phép liên kết câu (gạch dưới những từ ngữ này)
Gợi ý
Trong những câu thơ trên, bằng những hình ảnh cụ thể, Y Phương đã tạo được không khí gia đình đầm ấm, quấn quýt đồng thời ngợi ca những phẩm chất cao đẹp của con người và rừng núi quê hương. Từng bước đi, từng tiếng nói tiếng cười của con được cha mẹ mừng vui đón nhận:
Chân phải bước tới cha
Chân trái bước tới mẹ
Một bước chạm tiếng nói
Hai bước tới tiếng cười.
Những câu thơ có cách diễn đạt thật độc đáo đã cho thấy tình yêu thương của cha mẹ đối với con. Con lớn lên. hàng ngày trong tình yêu thương ấy, trong sự – nâng niu, mong chờ của cha mẹ. Và không chỉ có vậy, thời gian trôi qua, con còn dần trưởng thành trong vòng tay ấm áp của quê hương. Đó là những “người đồng mình” rất cần cù và lạc quan. Các từ ngữ giàu sắc thái biếu hiện: cài nan hoa, ken câu hát đã miêu tả cụ thể những đức tính quý báu ấy của bà con làng bản. Rừng núi quê hương không chỉ thơ mộng, trữ tình mà còn vô cùng khoáng đạt: “cho hoa”, “cho những tấm lòng”. Thiên nhiên vĩ đại đã góp phần nuôi con khôn lớn, nâng đỡ con về cả tâm hồn và lối sống.Xem thêm: Hãy sử dụng câu sau làm câu chủ đề để viết một đoạn văn hoàn chỉnh (khoảng 10 - 15 câu): "Từ thân phận bị đọa đày khốn cùng, Thúy Kiều dã trở thành vị quan tòa cầm cán cân công lí." * “Và”: phép liên kết câu dùng quan hệ từ;
“Đó”: phép thế.
Vanmau.edu.vn | Hãy viết đoạn văn từ 8 đến 10 câu theo kiểu diễn dịch để nêu cảm nhận của em về khổ thơ trên. Trong đoạn văn, em hãy sử dụng ít nhất hai phép liên kết câu (gạch dưới những từ ngữ này) | 320 | |
Hãy đóng vai bà đỡ Trần trong truyện Con hổ có nghĩa để kể lại câu chuyện ây.
Hướng dẫn
Tôi làm nghề sản phụ đã lâu. Quanh vùng Đông Triều quê tôi, bà con vẫn gọi tôi là bà đỡ Trần. Tôi đã đỡ đẻ cho rất nhiều chị, nhiều cô khắp xóm dưới làng trên, nhưng đỡ đẻ cho hổ thì mới có một lần, thế mà tôi nhớ mãi.
Lần ấy, giữa đêm khuya, nghe tiếng gõ cửa gấp lắm. Tôi nghĩ chắc là có ai đến mời. Vừa mở cửa bước ra thì có một vật lạ lao tới ôm lấy tôi. Tôi chết khiếp khi biết mình bị hổ vồ. Con hổ rất to, dùng một chân ôm lấy tôi, chạy như bay vào rừng sâu. Hổ rẽ cây, vượt suối rồi nhẹ nhàng đặt tôi xuống cửa hang. Qua ánh sao đêm, tôi mở mắt nhìn thấy một con hổ cái đang lăn lộn, cào đất. Rụng rời chân tay. Tôi nghĩ mình đã trở thành mồi ngon cho hổ dữ. Tim như ngừng đập. Bỗng hổ đực cầm tay tôi và nhìn hổ cái, nước mắt ứa ra. Nhìn bụng hổ cái động đậy, tôi biết ngay hổ cái đang đau đẻ. Tôi thở phào, nhưng vẫn run. Sẵn thuốc mang theo trong túi, tôi liên hoà với nước suối cho uống, lại xoa bóp bụng hổ. Hổ đực ngồi cạnh canh chùng. Chỉ một lát sau, hổ cái trở dạ. Mẹ tròn con vuông. Hổ đực vẫy đuôi rối rít, nô giỡn với con, còn hổ cái thì cứ nằm phục xuống, dáng mỏimệt lắm. Lúc bấy giờ khoảng canh hai. Lá cây đẫm sương “lấp lánh” ánh sao. Gió thì thào. Tiếng suối thì thầm từ xa vọng lại. Hổ cái, hổ đực, hổ con vằn vện bộ lông. Tôi đang đứng tần ngần, bỗng hổ đực quỳ xuống bên một gốc cây, đào lên một cục to trăng trắng. Hổ đực đặt vào tay tôi, tôi biết hổ đực đã tặng mình một cục bạc. Hổ vẫy đuôi, dẫn tôi đi ra khỏi cửa rừng. Trời sắp sáng, tôi giơ tay nói: “Xin chúa rừng quay về”.Hổ cúi đầu, vẫy đuôi như lưu luyến đưa tiền. Khi tôi đi đã khá xa, hổ liền gầm lên một tiếng rồi mới quay về hang.
Về đến nhà, cân cục bạc hổ tặng được hơn mười lạng. Năm ấy mất mùa, đói kém, nhờ số bạc ấy mà gia đình tôi mới sống qua dược.
Nguồn: Những Bài Văn HayXem thêm: Phân tích bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ (Có dàn ý chi tiết) | Hãy đóng vai bà đỡ Trần trong truyện Con hổ có nghĩa để kể lại câu chuyện ây. | 438 | |
Hãy đóng vai cây bút thần để kể lại câu chuyện “Cây bút thần”
Gợi ý
DÀN BÀI
Mở bài:
+ Cây bút thần tự giới thiệu về mình.
+ Giới thiệu chuyện sắp kể (về chú bé Mã Lương).
Thân bài:
+ Kể về chú bé Mã Lương có hoàn cảnh bất hạnh nhưng chăm chỉ, cần cù, đăc biêt là ham hoc vẽ và có tài vẽ.
+ Chuyện bút thần được tiên ông trao tặng cho Mã Lương trong một giấc mơ.
+ Cách Mã Lương sử dụng bút thần: vẽ đồ đạc, dụng cụ lao động cho dân làng.
+ Chuyện tên địa chủ định cướp cây bút thần, hãm hại Mã Lương nhưng cậu bé cùng bút thần đã trôn thoát.
+ Chuyện nhà vua định lợi dụng, mua chuộc Mã Lương và cây bút thần để vẽ ra vàng bạc, phượng hoàng, thuyền buồm nhưng đã bị trừng trị đích đáng.
Kết bài:
+ Kể về cuộc sông hiện tại của mình và Mã Lương.
+ Những suy nghĩ của cây bút thần.
Vanmau.edu.vn
Xem thêm: Tả cảnh biển | Hãy đóng vai cây bút thần để kể lại câu chuyện “Cây bút thần” | 169 | |
Hình tượng bao trùm xuyên suốt bài thơ Sóng là hình tượng sóng
Hướng dẫn
Hình tượng sóng được gợi lên từ âm hưởng sóng biển – dạt dào nhẹ nhàng của thể thơ 5 chữ. Song song cùng hình tượng “sóng” là “em” – hình tượng đẹp đẽ để diễn tả tình yêu.
– Ở khổ thơ 1 và 2, sóng được đặt trong trạng thái đối cực: dữ dội – dịu êm; ồn ào – lặng lẽ gọi sự liên tưởng đến trạng thái tâm lí của tình yêu: Sóng không hiểu nổi mình/Sóng tìm ra tận bể. Dường như sóng không chấp nhận được sự nhỏ hẹp của lòng sông mà toả ra cái rộng dài của biển cả. Bước đi của sóng cũng là hành trình tìm đến khát vọng – một khát vọng tự nhiên, chân chính, vươn tới cái đẹp, cái vĩnh hằng, trường tồn và bất tử. Khát vọng vươn ra tận bể của con sống chính là khát vọng của tình yêu, của em, khát vọng muôn đời của con người
– Khổ 3 và 4, từhình tượng sóng nhà thơ đã nhận thức về tình yêu của mình – Tình yêu sánh ngang biển lớn, sánh ngang cuộc đời:
Sóng bắt đầu từ gió
Gió bắt đầu từ đâu
Em cũng không biết nữa
Khi nào ta yêu nhau
Với hình thức nghi vấn, nhà thơ thể hiện nỗi băn khoăn đi tìm cội nguồn của sóng, của tình yêu nhưng bất lực. Hai câu thơ cuối là lời thú tội hồn nhiên nhưng sâu sắc. Đó chính là quy luật của tình yêu.
– Khổ thơ 5 và 6: Nỗi nhớ trong tình yêu được diễn tả bằng những liên tưởng, so sánh, độc đáo thú vị:
Xem thêm: Hãy kể lại một truyện dân gian theo sự tưởng tượng và suy nghĩ của riêng emÔi con sóng nhớ bờ
Ngày đêm không ngủ được
Lòng em nhớ đến anh
Cả trong mơ còn thức
Nỗi nhớ trong lòng người con gái đang yêu là thường trực: khi thức, khi ngủ, da diết, mãnh liệt:
Lúc nào em cũng nghĩ
Hướng về anh một phương
Con nào chẳng tới bờ
Dù muôn ngàn cách trở
Trong nỗi nhớ da diết này, nhà thơ thể hiện sự thuỷ chung tuyệt đối và niềm tin son sắt vào tình yêu – cuộc sống: Tình yêu nào rồi cũng đến bờ hạnh phúc.
– Khổ thơ 8: Câu thơ mang màu sắc triết lí, thể hiện sự lo âu, trăn trở:
Cuộc đời tuy dài thế
Năm tháng vẫn đi qua
Niềm lo âu, sự nhảy cảm với sự trôi chảy của thời gian thể hiện niềm khao khát nắm lấy hạnh phúc trong hiện tại – ý thức sâu sắc về sự hữu hạn của đời người và sự mong manh khó bền của chặt của tình tình yêu, hạnh phúc
– Khổ thơ 9: ước nguyện chân thành được hoà mình vào biển lớn, vào tình yêu cuộc đời:
Làm sao được tan ra
Thành trăm con sóng nhỏ…
Để ngàn năm còn vỗ
Khát vọng sống hết mình cho tình yêu với sự hi sinh, dâng hiến.
Nguồn: | Hình tượng bao trùm xuyên suốt bài thơ Sóng là hình tượng sóng | 508 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.