text stringlengths 78 4.36M | title stringlengths 4 2.14k | len int64 18 943k | gen stringclasses 1
value |
|---|---|---|---|
Đóng vai người khách qua đường để kể lại truyện Treo biển và cho biết suy nghĩ của em đối với mỗi lần chủ cửa hiệu thay biển. Em rút ra bài học gì từ câu chuyện đó
Gợi ý
Tuần trước, ta đi qua ngã ba đầu phố thấy một cửa hàng bán cá đề biển: “Ở đây có bán cá tươi”’ Nghe đến “cá tươi” ta vui mừng bước vào định mua một ít... | Đóng vai người khách qua đường để kể lại truyện Treo biển và cho biết suy nghĩ của em đối với mỗi lần chủ cửa hiệu thay biển. Em rút ra bài học gì từ câu chuyện đó | 509 | |
Đóng vai người lao động kể lại chuyến ra khơi trong Đoàn thuyền đánh cá
Hướng dẫn
Kể lại chuyến ra khơi trong Đoàn thuyền đánh cá bằng vai của một ngư dân
Để kịp cho chuyến ra khơi tối nay được thuận lợi, chúng tôi đã tấp cập chuẩn bị từ sớm. Bác ba lo vá lại tấm lưới bị rách, còn anh Sáu đưa nước và mấy cái thùng phi ... | Đóng vai người lao động kể lại chuyến ra khơi trong Đoàn thuyền đánh cá | 1,569 | |
Đóng vai người lính kể lại bài thơ Đồng Chí-Chính Hữu
Hướng dẫn
Chuyện người lính những ngày đầu kháng chiến
Chưa kịp vui mừng sau tháng lợi của Cách mạng Tháng Tám thì năm 1946, thực dân pháp đã nổ súng tái xâm lược nước ta. Thực hiện lệnh tổng động viên của Chính phủ kháng chiến, nhân dân cả nước hăng hái tham gia ch... | Đóng vai người lính kể lại bài thơ Đồng Chí-Chính Hữu | 1,413 | |
Đóng vai người lính kể lại tình đồng chí trong bài thơ Đồng Chí
Hướng dẫn
Đóng vai người lính kể lại tình đồng chí trong bài thơ Đồng Chí
Bài làm
Chín năm là một Điện Biên
Nên vành hoa đỏ nên thiên sử vàng
Tôi là một người lính từng tham gia kháng chiến chống Pháp. Câu thơ của Tố Hữu đã ghi lại thời kì lịch sử hào hùng... | Đóng vai người lính kể lại tình đồng chí trong bài thơ Đồng Chí | 798 | |
Đóng vai người lính lái xe kể lại Bài thơ về tiểu đội xe không kính
Hướng dẫn
tại sao không coppy được bài vậy. | Đóng vai người lính lái xe kể lại Bài thơ về tiểu đội xe không kính | 23 | |
Đóng vai người lính trong bài thơ Ánh trăng kể lại câu chuyện
Hướng dẫn
Bài khá hay nhưng khúc đầu đọc hơi thiếu cảm xúc, bài mình thấy có nhiều chỗ vòn vấp, không được trôi chảy cho lắm, chưa diễn tả được tình cảm nhân vật, theo một cách nào đó, có thể nói là ch đc sâu vào nội tâm nv | Đóng vai người lính trong bài thơ Ánh trăng kể lại câu chuyện | 62 | |
Đóng vai người lính Tây Sơn kể lại cuộc hành quân thần tốc và những chiến công hiển hách của Quang Trung Nguyễn Huệ
Hướng dẫn
Bai viet hay | Đóng vai người lính Tây Sơn kể lại cuộc hành quân thần tốc và những chiến công hiển hách của Quang Trung Nguyễn Huệ | 27 | |
Đóng vai người vợ kể lại câu chuyện Giấu Cày lớp 3
Hướng dẫn
Chồng tôi được cái tính khỏe mạnh, thật thà, song khổ nỗi lại chẳng được khôn ngoan như người khác. Dù có chăm chỉ làm lụng, chịu thương chịu khó nhưng kết quả thu về lại chẳng là bao. Tôi đã nhiều lần khuyên nhủ mà bản tính khù khờ của anh ta chẳng thay đổi.... | Đóng vai người vợ kể lại câu chuyện Giấu Cày lớp 3 | 353 | |
Đề bài: Đóng vai nhân vật Lang Liêu kể lại truyện Bánh chưng bánh giày
Bài làm
Ta là Lang Liêu, vốn là con trai thứ mười tám của vua Hùng. Gia đình ta rất nghèo. Vì mẹ mất sớm, nên một mình ta lủi thủi với ruộng vườn để làm ra hạt lúa, củ khoai nuôi thân. So với các hoàng tử khác, ta là kẻ ít được sự nuông chiều của vu... | Đóng vai nhân vật Lang Liêu kể lại truyện Bánh chưng bánh giày | 731 | |
Đề bài: Đóng vai nhân vật Lạc Long Quân kể lại chuyên Con Rồng Cháu Tiên
Bài làm
Ta là Lạc Long Quân con trai thần Long Nữ, dòng dõi ta thuộc nòi rồng. Chính vì vậy mà ta sống ở dưới nước, thỉnh thoảng ta lên cạn để giúp dân lành diệt trừ Ngư Tinh, Hồ Tinh, Mộc Tinh và các loài yêu quái. Ta còn dạy cho dân chúng cách t... | Đóng vai nhân vật Lạc Long Quân kể lại chuyên Con Rồng Cháu Tiên | 931 | |
Đóng vai nhân vật người em kể lại chuyện Cây khế – Văn 6
Hướng dẫn
Bài làm
Tôi sinh ra trong một gia đình nông dân. Vì chăm chỉ làm lụng nên bố mẹ tội cũng có bát ăn bát để, hi vọng sau này cho anh em tôi làm vốn sinh nhai. Nhưng rồi cha mẹ tôi mất đột ngột. Anh trai tôi đã không làm như lời cha mẹ dặn trước lúc lâm ch... | Đóng vai nhân vật người em kể lại chuyện Cây khế – Văn 6 | 809 | |
Đóng vai nhân vật Thánh Gióng kể lại truyện Thánh Gióng – Văn 6
Hướng dẫn
Bài làm
Có lẽ bất kì người dân Việt Nam nào cũng nhớ tới tôi: Thánh Gióng – một trong những tứ bất tử của dân tộc. Cả cuộc đời của tôi là một câu chuyện huyền thoại hay chính bước đi cuả lịch sử đã huyền thoại hoá tất cả!
Bố mẹ tôi cũng là những ... | Đóng vai nhân vật Thánh Gióng kể lại truyện Thánh Gióng – Văn 6 | 999 | |
Đóng vai nhân vật Tấm kể truyện đời mình
Hướng dẫn
Đóng vai nhân vật Tấm kể truyện đời mình
Vậy là mọi chuyện đã qua. Từ một cô Tấm nghèo khổ, thiếu thốn, trải qua bao nhiêu gập ghềnh sóng gió, nay tôi cũng đã được thỏa lòng với ngôi vị Hoàng Hậu bên cạnh nhà vua đầy uy quyền, lộng lẫy.
Mẹ tôi mất sớm, cha lấy dì ghẻ v... | Đóng vai nhân vật Tấm kể truyện đời mình | 757 | |
Đề bài: Đóng vai nhân vật Âu Cơ kể lại câu chuyện Con Rồng Cháu Tiên
Bài làm
Ngày ấy, ở núi rừng phía bắc, trong dòng họ thần Nông, ta được xem là một thiếu nữ xinh đẹp tuyệt trần. Cha mẹ đã đặt tên ta là Âu Cơ.
Quanh vùng nhiều chàng trai tài giỏi đã đến cầu hôn, nhưng chưa ai chiếm được tình cảm của ta. Cha mẹ ta ngà... | Đóng vai nhân vật Âu Cơ kể lại câu chuyện Con Rồng Cháu Tiên | 817 | |
Đóng vai Pê-nê-lốp kể lại cuộc hội ngộ với Uy-lít-xơ
Hướng dẫn
Đóng vai Pê-nê-lốp kể lại cuộc hội ngộ với Uy-lít-xơ
Hai mươi năm, một khoảng thời gian quá dài cho những biến cố của cuộc đời nối tiếp nhau. Hai mươi năm, ta sống trong nhung nhớ cùng sự dày vò về sự biến mất của Uy-lít-xơ – chồng ta. Chàng đã ở đâu, làm g... | Đóng vai Pê-nê-lốp kể lại cuộc hội ngộ với Uy-lít-xơ | 687 | |
Đóng vai Thánh Gióng em hãy kể lại câu chuyện mình sau khi đánh đuổi giặc Ân
Hướng dẫn
Thánh Gióng là truyền thuyết về tấm gương đấu tranh chống giặc ngoại xâm, bảo vệ độc lập dân tộc. Thánh Gióng là nhân vật trung tâm của truyền thuyết, bằng tài năng và sức mạnh hơn người, Thánh Gióng đã đánh đuổi hết giặc Ân rồi bay ... | Đóng vai Thánh Gióng em hãy kể lại câu chuyện mình sau khi đánh đuổi giặc Ân | 1,230 | |
Đóng vai Thúy Kiều kể lại đoạn trích Cảnh Ngày Xuân
Hướng dẫn
Đóng vai Thúy Kiều kể lại đoạn trích Cảnh Ngày Xuân
Bài làm
Mùa xuân là mùa tươi trẻ mùa của tình yêu sự sống Vương Thúy Kiều tôi cùng hai em Thúy Vân, Viên quan náo nức chảy hội mùa xuân tham dự lễ tảo mộ và vui hội đạp thanh ôi mùa xuân tuyệt đẹp!
Buổi sán... | Đóng vai Thúy Kiều kể lại đoạn trích Cảnh Ngày Xuân | 471 | |
Đóng vai Thúy Kiều để kể lại cho lớp nghe về việc báo ân báo oán
Hướng dẫn
Đề bài: Em hãy đóng vai Thúy Kiều để kể lại cho lớp nghe về việc báo ân báo oán. Trong khi kể, cố gắng làm nổi bật tâm trạng của Thúy Kiều lúc gặp Hoạn Thư.
Bài làm 1:
Sau khi bị gã Sở Khanh lừa đảo đưa vào cạm bẫy của Tú Bà và bị Tú Bà đánh đập... | Đóng vai Thúy Kiều để kể lại cho lớp nghe về việc báo ân báo oán | 3,249 | |
Đóng vai Thầy Mạnh Tử hồi bé để kể về câu chuyện Mẹ hiền dạy con
Gợi ý
Ta là Mạnh Tử, ta được người đời tôn là một trong những ông tổ của Nho gia. Ta còn nổi tiếng bởi đạo đức trong sạch và sự chăm chỉ hiếm có. Sở dĩ ta được như vậy là vì được mẹ ta hết lòng dạy dỗ, bảo ban. Ta còn nhờ mãi những câu chuyện mẹ Ta dạy ta... | Đóng vai Thầy Mạnh Tử hồi bé để kể về câu chuyện Mẹ hiền dạy con | 687 | |
Đề bài: Đóng vai Thủy Tinh Kể lại truyền thuyết Sơn Tinh Thủy Tinh
Bài làm
Ta là Thuỷ Tinh,một người đã năm lần bảy lượt đánh nhau với Sơn Tinh để cướp Mỵ Nương,nhưng chẳng hiểu vì sao mỗi lần ta đánh nhau với Sơn Tinh ta đều thua.
Nguyên nhân là do hôm đó,ta nghe bọn thuỷ binh và các loài vật dưới biển nói rằng:”Vua H... | Đóng vai Thủy Tinh Kể lại truyền thuyết Sơn Tinh Thủy Tinh | 623 | |
Đóng vai Trương Sinh kể lại đoạn đầu Chuyện người con gái Nam Xương bằng ngôi kể thứ nhất
Hướng dẫn
Mình vốn là con nhà hào phú, chẳng thích học hành. Đến tuổi trưởng thành, mình xin mẹ mang trăm lạng vàng hỏi Vũ Nương về làm vợ. Vũ Nương con nhà nghèo khó nhưng xinh đẹp thùy mị nết na nhất vùng. Nàng luôn giữ gìn khuô... | Đóng vai Trương Sinh kể lại đoạn đầu Chuyện người con gái Nam Xương bằng ngôi kể thứ nhất | 411 | |
Đóng vai Vũ Nương kể lại cuộc đời mình
Hướng dẫn
Đóng vai Vũ Nương kể lại cuộc đời mình
Bài làm
Tôi là Vũ Thị Thiết quê ở Nam Xương người đời yêu quí gọi tôi là Vũ Nương. Tôi vốn con nhà nghèo khó nhưng được cha mẹ dạy bảo ân cần chu đáo nên người trong làng khen tôi tính tình thùy mị nết na lại thêm có tư dung tốt đẹp... | Đóng vai Vũ Nương kể lại cuộc đời mình | 731 | |
Đề bài: Kể lại truyện Chiếc lá cuối cùng (O Hen-ri) bằng lời kể của tác giả hoặc lời kể của nhân vật Xiu.
Bài làm
Giôn-xi ơi, em dại lắm em có biết không? – Xiu thầm nghĩ. Thật khó có thể diễn tả được tâm trạng của cô lúc này. Cô đang rất bực: “Tại sao Giôn-xi lại có ý nghĩ dại khờ như thế chứ? Chiếc lá cuối cùng rụng ... | Đóng vai Xiu kể lại truyện Chiếc lá cuối cùng | 1,138 | |
Đóng vai Xiu kể về quá trình hồi phục trong “Chiếc lá cuối cùng” – Đề và văn mẫu 8
Hướng dẫn
Bài làm
Bệnh tình của Giôn-xi ngày càng nặng. Tôi và cụ Bơ-men hết sức lo lắng tìm mọi cách động viên, cố giữ cô ta lại với cuộc sống. Bởi Giôn-xi đã suy sụp tinh thần và đang nghĩ đến cái chết của mình từng ngày, từng giờ như ... | Đóng vai Xiu kể về quá trình hồi phục trong “Chiếc lá cuối cùng” – Đề và văn mẫu 8 | 629 | |
Đóng vai Ông giáo kể lại chuyện Lão Hạc bán chó và cái chết của lão Hạc
Hướng dẫn
Đóng vai Ông giáo kể lại chuyện Lão Hạc bán chó và cái chết của lão Hạc
Bài làm
Những năm 1930 – 1945 xã hội thực dân nửa phong kiến bóp ngẹt đời sống của người dân lao động khiến cuộc sống ngày càng cơ cực lầm than không riêng gì người n... | Đóng vai Ông giáo kể lại chuyện Lão Hạc bán chó và cái chết của lão Hạc | 684 | |
Đề bài: Đơn xin học lớp bồi dưỡng
Bài làm
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐƠN XIN NHẬP HỌC LỚP BỒI DƯỠNG NHẠC
Kính gửi: Ông Giám đốc Cung văn hoá thiếu nhi Long An.
Tôi tên là Trần Quốc Văn sinh năm 1986. hiện cư ngụ tại 65 đường Huỳnh Thúc Kháng.
Nay làm đơn này kính xin ông Giám đốc cho... | Đơn xin học lớp bồi dưỡng | 118 | |
Đường đi khó không khó vì ngăn sông cách núi, mà khó vì lòng người ngại núi e sông. Em hiểu câu nói đó như thế nào?
Hướng dẫn
Ông Nguyễn Bá Học (1857 – 1921), người làng Nhân Mục, tỉnh Hà Đông, là một nhà giáo mà cũng là một nhà văn. Ông tác giả của tập Lời khuyên học trò, một tập sách gồm những lời khuyên nhằm dẫn dắt... | Đường đi khó không khó vì ngăn sông cách núi, mà khó vì lòng người ngại núi e sông. Em hiểu câu nói đó như thế nào_ | 707 | |
Đất là mẹ – Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Ngữ Văn 6
Hướng dẫn
Đất là mẹ – Về bài Bức thư của thủ lĩnh da đỏ của Xi-át-tơn.
Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Ngữ Văn 6
Bảo vệ thiên nhiên và môi trường hiện nay là vấn đề sống còn đối với nhân loại. Tất nhiên phải có sự đồng thuận và những biện pháp có tính chất chiến lược toàn cầu... | Đất là mẹ – Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Ngữ Văn 6 | 821 | |
Đầu tuần, trường em thường có tổ chức lễ chào cờ. Em hãy tả lại một buổi lễ chào đó
Gợi ý
Những tia nắng dịu mát của buổi bình minh như theo em vào đến trường. Hôm nay là ngày thứ hai, mới sáng sớm mà học sinh tập hợp đầy cả sân trường để chuẩn bị làm lễ chào cờ.
Lúc này sân trường nhộn nhịp hẳn lên, tiếng cười nói râm... | Đầu tuần, trường em thường có tổ chức lễ chào cờ. Em hãy tả lại một buổi lễ chào đó | 666 | |
Đặc sắc nghệ thuật trong Vợ chồng A Phủ
Hướng dẫn
Những thành công nghệ thuật trong Vợ chồng A Phủ – Tô Hoài
Truyện Vợ chồng A Phủ đã rất thành công khi miêu tả chân thực số phận nô lệ cực khổ của người dân lao động nghèo Tây Bắc dưới ách thống trị của bọn cường quyền phong kiến miền núi. Mỵ và A Phủ là điển hình cho n... | Đặc sắc nghệ thuật trong Vợ chồng A Phủ | 928 | |
Đặc điểm và cách làm bài văn tự sự – Ngữ văn 9
Hướng dẫn
Đặc điểm và cách làm bài văn tự sự
I. ĐẶC ĐIỂM VÀ YÊU CẦU CỦA VĂN TỰ SỰ
Trong cuộc sống, con người có nhu cầu giải thích sự việc, tìm hiểu con người, nêu vấn đề và bày tỏ thái độ khen, chê. Trẻ em muốn nghe kể chuyện cổ tích, một nhóm người hay một người muốn biế... | Đặc điểm và cách làm bài văn tự sự – Ngữ văn 9 | 1,198 | |
Đề 1 – Người ấy (bạn, thầy, người thân…) sống mãi trong lòng tôi (P1) – Văn tự sự – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9
Hướng dẫn
Đề 1 – Người ấy sống mãi trong lòng tôi
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
* Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau:
+ Trước hết, em cần chọn cho mình một đối tượng cụ thể:
– Nếu đó ... | Đề 1 – Người ấy (bạn, thầy, người thân…) sống mãi trong lòng tôi (P1) – Văn tự sự – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 | 3,136 | |
Đề 1 – Người ấy (bạn, thầy, người thân…) sống mãi trong lòng tôi (P2) – Văn tự sự – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9
Hướng dẫn
Đề 1 – Người ấy sống mãi trong lòng tôi
BÀI VĂN 4
Ai có thể định nghĩa được hai chữ “tình bạn” thì chắc chắn người đó sẽ có một tình bạn tốt. Mặc dù tôi không thể định nghĩa được hai c... | Đề 1 – Người ấy (bạn, thầy, người thân…) sống mãi trong lòng tôi (P2) – Văn tự sự – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 | 3,197 | |
Đề 1 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt lớp 5
Hướng dẫn
Đề 1 – Học sinh giỏi Tiếng Việt lớp 5
1. Phân biệt sắc thái nghĩa của những từ đồng nghĩa (in đậm) trong các tập hợp từ sau:
a) “… những khuôn mặt trắng bệch, những bước chăn nặng như đeo đá.”
(Nguyễn Khải)
b) Bông hoa huệ trắng muốt.
c) Hạt g... | Đề 1 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt lớp 5 | 208 | |
Đề 1 – Đề kiểm tra học kì II – Tiếng Việt 4
Hướng dẫn
I.Em đọc thầm bài Hoa mai vàng
Hoa mai vàng
Nếu như hoa đào là đặc sản của miền Bắc, thì hoa mai vàng là đặc sản của miền Nam. Mai vàng thuộc họ hoàng mai, vốn là một loại cây rừng. Cây mai vàng cũng rụng lá vào mùa đông, thân lá mềm mại hơn cành đào. Hoa mai vàng m... | Đề 1 – Đề kiểm tra học kì II – Tiếng Việt 4 | 455 | |
Đề 10 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Đề Tiếng Việt nghĩa của từ tả cảnh mùa xuân
1. Tìm lời giải nghĩa (ở cột B) tương ứng với từ in đậm ở cột A:
2. Đặt câu để phân biệt các từ đồng âm: kính, nghé, sáo.
VD: – Em tớ mới tám tuổi đã phải đeo kính.
– Ở trường, các em phải kính thầy yêu... | Đề 10 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 155 | |
Đề 10: Hình tượng người lính trong bài thơ Đồng chí và Bài thơ về tiểu đội xe không kính – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 10: So sánh hình tượng người lính trong bài thơ Đồng chí của Chính Hữu và Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật.
Bài làm
Người lính là một trong những hình tượng trung tâm của vă... | Đề 10_ Hình tượng người lính trong bài thơ Đồng chí và Bài thơ về tiểu đội xe không kính – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 1,643 | |
Đề 11 – Giới thiệu về một loài cây hoặc loài hoa.(cây mai) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9
Hướng dẫn
Về một loài cây hoặc loài hoa.(hoa mai)
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
* Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau:
– Trước hết, em cần chọn cho mình một loài cây hoặc loài hoa gần gũi với em (cây dừa, câ... | Đề 11 – Giới thiệu về một loài cây hoặc loài hoa.(cây mai) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 | 1,897 | |
Đề 11 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Đề Tiếng Việt tả cảnh nơi em ở Tiếng Vọng
1. Ở từng chỗ trông dưới đây, có thể điền chữ (tiếng) gì bắt đầu bằng:
a) ch / tr
– Mẹ … tiền mua cân … cá.
– Bà thường kể… đời xưa, nhất là … cổ tích.
– Gần … rồi mà anh ấy vẫn … ngủ dậy.
b) d / gi
– Nó ... | Đề 11 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 232 | |
Đề 11: Hình ảnh thiên nhiên, vũ trụ, con người trong Đoàn thuyên đánh cá của Huy Cận – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 11: Hình ảnh thiên nhiên, vũ trụ, con người trong Đoàn thuyên đánh cá của Huy Cận.
Bài làm
Trước Cách mạng tháng Tám, Huy Cận được biết đến như là một trong những nhà thơ tiêu biểu nhất của phong t... | Đề 11_ Hình ảnh thiên nhiên, vũ trụ, con người trong Đoàn thuyên đánh cá của Huy Cận – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 2,381 | |
Đề 12 – Giới thiệu về một loài cây hoặc loài hoa.(hoa sen) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9
Hướng dẫn
Một loài cây hoặc loài hoa.(hoa sen)
DÀN Ý CHI TIẾT
I. MỞ BÀI
Hoa sen trong đời sống của người Việt Nam tượng trưng cho sự thuần khiết, trong sáng, cao sang.
Là quốc hoa của nước Việt Nam.
II. THÂN BÀI
1. Ng... | Đề 12 – Giới thiệu về một loài cây hoặc loài hoa.(hoa sen) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 | 1,368 | |
Đề 12 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Mùa thảo quả Nghĩa gốc nghĩa chuyển Tả cụ già
1. Trong những câu nào dưới đây, các từ sườn, tai mang nghĩa gốc và trong những câu nào, chúng mang nghĩa chuyển?
a) Sườn: – Nó hích vào sườn tôi.
– Con đèo chạy ngang sườn núi.
– Tôi đi qua phía sườn... | Đề 12 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 250 | |
Đề 12: Phân tích tình cảm của người mẹ trong Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 12: Phân tích tình cảm của người mẹ trong Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ (Nguyễn Khoa Điềm).
Bài làm
Từ những ngày còn bên nôi, ta đã được sống trong bầu không khí êm đềm, mát lành với l... | Đề 12_ Phân tích tình cảm của người mẹ trong Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 1,315 | |
Đề 13 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Tả cô giáo Măt trời xanh của tôi nghĩa gốc
1. Xác định nghĩa của từ in đậm trong các cụm từ, câu dưới đây, rồi phân các nghĩa ấy thành hai loại: nghĩa gốc, nghĩa chuyển.
a) Lá: – Lá bàng đang đỏ ngọn cây. (TốHữu)
– Lá khoai anh ngỡ lá sen. (Ca da... | Đề 13 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 228 | |
Đề 14 – Thuyết minh về một đồ dùng trong học tập của em – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9
Hướng dẫn
Thuyết minh một đồ dùng học tập của em
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
* Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau:
– Trước hết, em cần chọn cho mình một đồ dùng học tập cụ thế (bút bi, bút chì, cặp sách, quy... | Đề 14 – Thuyết minh về một đồ dùng trong học tập của em – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 | 2,076 | |
Đề 14 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Ngữ pháp Hành trình của bầy ong Tả người bạn
1. Xác định chức năng ngữ pháp (làm chủ ngữ, vị ngữ, bổ ngữ, định ngữ) của đại từ tôi trong từng câu dưới đây:
a) Đơn vị đi qua tôi ngoái đầu nhìn lại
Mưa đầy trời nhưng lòng tôi ấm mãi.
(Giang Nam)
b)... | Đề 14 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 179 | |
Đề 14: Trình bày cảm nhận của em về bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 14: Trình bày cảm nhận của em về bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy.
Bài làm
Nguyễn Duy là nhà thơ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Sáng tác của ông thấm đẫm phong vị của ca dao, dân ca nhưng n... | Đề 14_ Trình bày cảm nhận của em về bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 1,593 | |
Đề 15 – Thuyết minh về một đồ vật gần gũi trong đời sống(Kính đeo mắt) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9
Hướng dẫn
Một đồ vật gần gũi trong đời sống
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
* Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau:
Trước hết, em cần chọn cho mình một đồ vật trong đời sống cụ thể (phích nước, bàn ... | Đề 15 – Thuyết minh về một đồ vật gần gũi trong đời sống(Kính đeo mắt) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 | 1,365 | |
Đề 15 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Cô Tấm của mẹ đại từ xưng hô tả em
1. Tìm đại từ xưng hô trong đoạn trích sau, nói rõ từng đại từ thay thế cho từ ngữ nào:
Khi gấu đã đi khuất, anh kia từ trên cây tụt xuống và cười:
-Thế nào, gấu rỉ tai cậu điều gì thế?
– À, nó bảo với tớ rằng n... | Đề 15 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 227 | |
Đề 15: Phân tích nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 15: Tình yêu làng và lòng yêu quê hương, tinh thần kháng chiến của người nông dân được thể hiện sâu sắc trong truyện ngắn Làng của Kim Lân. Em hãy phân tích nhân vật ông Hai để làm sáng tỏ điều đó.
Bài làm
Văn học Việt Nam gi... | Đề 15_ Phân tích nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 1,972 | |
Đề 16 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Tả một người công nhân Bác ơi các đại từ
1. Tìm các đại từ xưng hô và nhận xét thái độ, tình cảm của nhân vật khi dùng mỗi đại từ trong đoạn thơ sau:
Má hét lớn ỉ “Tụi bay đồ chó!
Cướp nước tao, cắt cổ dân tao!
Tao già không sức cầm dao
Giết bay ... | Đề 16 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 292 | |
Đề 16: Phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 16: Phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long.
Bài làm
Mỗi lần có dịp ghé thăm Sa Pa – hòn ngọc của Tây Bắc, đi trên những con đường uốn lượn... | Đề 16_ Phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 1,033 | |
Đề 17 – Thuyết minh về một đồ vật gần gũi trong đời sống(Cái nón) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9
Hướng dẫn
Đề 17 -Thuyết minh về cái nón
DÀN Ý CHI TIẾT
I. MỞ BÀI
Khi nhắc đến trang phục truyền thống của Việt Nam, chúng ta thường thấy nét đặc trưng là những tà áo dài. Và sẽ rất là thiếu sót nếu như chúng ta... | Đề 17 – Thuyết minh về một đồ vật gần gũi trong đời sống(Cái nón) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 | 1,230 | |
Đề 17 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Tả người trong gia đình về sau chuyến đi xa
1. Tìm quan hệ từ, cặp quan hệ từ trong các câu sau và nêu rõ tác dụng của chúng:
Hằng ngày, bằng tinh thần và ý chí vươn lên, dưới trời nắng gay gắt hay trong tuyết rơi, hàng triệu trẻ em trên thế giới... | Đề 17 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 205 | |
Đề 17: Phân tích nhân vật ông hoạ sĩ trong Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 17: Phân tích nhân vật ông hoạ sĩ trong Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long.
Bài làm
Có người đã nhận xét rằng Lặng lẽ Sa Pa là nơi hội tụ của những tấm lòng. Câu chuyện giản dị mà sâu sắc ấy kể vể những... | Đề 17_ Phân tích nhân vật ông hoạ sĩ trong Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 1,293 | |
Đề 18 – Giới thiệu về chiếc áo dài Việt Nam – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9
Hướng dẫn
Giới thiệu về chiếc áo dài Việt Nam
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
* Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau:
Trước hết, em cần chọn cho mình một sản phẩm cụ thể (nón lá, áo dài Việt Nam…) miễn là sản phẩm đó gần gũi,... | Đề 18 – Giới thiệu về chiếc áo dài Việt Nam – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 | 2,279 | |
Đề 18 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sin giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Chiếc xe lu tả người bạn cặp quan hệ từ
1. Tìm cặp quan hệ từ thích hợp để điền vào chỗ trông:
a)... trời mưa … chúng em sẽ nghỉ lao động.
b)... cha mẹ quan tâm dạy dỗ … em bé này rất ngoan.
c) … nó ốm …nó vẫn đi học.
d)... Nam hát hay… Nam vẽ cũn... | Đề 18 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sin giỏi Tiếng Việt 5 | 227 | |
Đề 18: Hãy thay lời bé Thu kể lại kỉ niệm Thu gặp cha sau tám năm xa cách – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 18: Hãy thay lời bé Thu kể lại kỉ niệm Thu gặp cha sau tám năm xa cách (truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng).
Bài làm
Cứ mỗi lần cầm cây lược trong tay, tôi lại bần thần nhớ đến người cha kính yê... | Đề 18_ Hãy thay lời bé Thu kể lại kỉ niệm Thu gặp cha sau tám năm xa cách – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 2,172 | |
Đề 19 – Thuyết minh về con trâu – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9
Hướng dẫn
Thuyết minh về con trâu
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
* Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau:
– Trước hết, em cần chọn cho mình một loài động vật, vật nuôi cụ thể (trâu, bò, chó, mèo, gà, vịt. Dù em chọn loài động vật, vật nu... | Đề 19 – Thuyết minh về con trâu – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 | 2,972 | |
Đề 19 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
1. Phân các câu dưới đây thành hai loại: câu đơn và câu ghép. Em dựa vào đâu để phân chia như vậy?
a) Trên các trảng rộng và chung quanh những lùm bụi thấp mọc theo các lạch nước, ta có thể nghe tiếng vù vù bất tận của hàng nghìn loại côn trùng c... | Đề 19 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 292 | |
Đề 19: Phân tích diễn biến tâm lí và hành động của bé Thu trong lần gặp cha cuối cùng khi ông Sáu về phép – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 19: Phân tích diễn biến tâm lí và hành động của bé Thu trong lần gặp cha cuối cùng khi ông Sáu về phép.
Bài làm
Chiến tranh đã qua đi nhưng mỗi khi nhìn lại chúng ta vẫn không ... | Đề 19_ Phân tích diễn biến tâm lí và hành động của bé Thu trong lần gặp cha cuối cùng khi ông Sáu về phép – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 2,022 | |
Đề 1: Phân tích nhân vật Vũ Nương trong Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 1: Phân tích nhân vật Vũ Nương trong Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ
Bài làm
Thân em như hụt mưa sa,
Hạt vào đài các, hạt ra ruộng cày.
Lời ca dao cứ da diết, ngân vang, ám ảnh. Ngược ... | Đề 1_ Phân tích nhân vật Vũ Nương trong Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 1,862 | |
Đề 2 – Kể lại một giấc mơ, trong đó em được gặp lại người thân đã xa cách lâu ngày – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9
Hướng dẫn
Đề 2 – Gặp lại người thân trong mơ
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
Đối với đề bài này, em cần phải tưởng tượng. Trước hết em cần phải xác định, người thân mà em nằm mơ thấy đó là người thân nào? (Ô... | Đề 2 – Kể lại một giấc mơ, trong đó em được gặp lại người thân đã xa cách lâu ngày – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 | 4,607 | |
Đề 2 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Đề 2 – Đề học sinh giỏi Tiếng Việt 5
1. Chọn từ thích hợp trong các từ sau để điền vào chỗ trông: cho, biếu, tặng, truy tặng, cấp, phát, ban, dâng, hiến.
a) Bác gửi… các cháu nhiều cái hôn thân ái.
(Hồ Chí Minh)
b) … chị Võ Thị Sáu danh hiệu anh h... | Đề 2 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 256 | |
Đề 2 – Đề kiểm tra học kì II – Tiếng Việt 4
Hướng dẫn
I.Phần bài đọc
SAU TRẬN MƯA RÀO
Một giờ sau cơn dông, người ta hầu như không nhận thấy trời hè vừa ủ dột. Mùa hè, mặt đất cũng chóng khô như da em bé.
Không gì đẹp bằng lá cây vừa tắm mưa xong, đang được mặt trời lau ráo, lúc ấy trông nó vừa tươi mát, vừa ấm áp)… Kh... | Đề 2 – Đề kiểm tra học kì II – Tiếng Việt 4 | 510 | |
Đề 20 – Giới thiệu về một di tích lịch sử hoặc danh lam thắng cảnh(Huế) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9
Hướng dẫn
Đề 20 – Giới thiệu về Huế
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
* Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau:
– Trước hết, em cần chọn cho mình một danh lam thắng cảnh hoặc một di tích ở quê hương em... | Đề 20 – Giới thiệu về một di tích lịch sử hoặc danh lam thắng cảnh(Huế) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 | 1,081 | |
Đề 20 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Tả ca sĩ cả nhà đi học từ nối dấu nối
1. Các vế câu trong từng câu ghép dưới đây được nối với nhau bằng cách nào (dùng từ có tác dung nốihay dùng dấu câu để nối trực tiếp)?
a) Mùa thu, gió thổi mây về phía cửa sông, mặt nước phía dưới cầu Tràng T... | Đề 20 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 287 | |
Đề 20: Phân tích nhân vật ông Sáu trong truyện ngắn Chiếc lược ngà – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 20: Truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang sáng là bài ca về tình phụ tử thiêng liêng, sâu nặng. Em hãy phân tích nhân vật ông Sáu đề làm sáng tỏ điều đó.
Bài làm
Văn học từ cổ chí kim luôn tồn tại một mạch ngu... | Đề 20_ Phân tích nhân vật ông Sáu trong truyện ngắn Chiếc lược ngà – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 1,552 | |
Đề 21 – Giới thiệu về một di tích lịch sử hoặc danh lam thắng cảnh(Văn Miếu – Quốc Tử Giám) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9
Hướng dẫn
Giới thiệu về Văn Miếu – Quốc Tử Giám
DÀN Ý CHI TIẾT
I. MỞ BÀI
Văn miếu – Ọuốc Tử Giám là quần thể di tích đa dạng và phong phú hàng đầu của thành phố Hà Nội.
Văn Miếu – Quốc... | Đề 21 – Giới thiệu về một di tích lịch sử hoặc danh lam thắng cảnh(Văn Miếu – Quốc Tử Giám) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 | 1,991 | |
Đề 21 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Đề bài luyện tập học sinh giỏi Tiếng Việt 5
1. Xác định các vế câu, quan hệ từhoặc căp quan hệ từnôi các vế câu trong từng câu ghép sau:
a) Chẳng những Lãn Ông không lấy tiền của gia đình người thuyền chài mà ông còn cho thêm gạo, củi.
b) Về việc... | Đề 21 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 321 | |
Đề 21: Kể lại cuộc gặp mặt của cha con ông Sáu bằng lời của nhân vật ông Sáu – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 21: Tại chiến khu, trong một ngày mưa, ngồi buồn nhớ con, ông Sáu đã đem câu chuyện gặp gỡ đầy xúc động của mình với bé Thu sau tám năm xa cách kể lại cho đồng đội nghe.
Em hãy thay lời nhân vật ông Sáu tr... | Đề 21_ Kể lại cuộc gặp mặt của cha con ông Sáu bằng lời của nhân vật ông Sáu – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 1,676 | |
Đề 22 – Giới thiệu về một di tích lịch sử hoặc danh lam thắng cảnh(Vịnh Hạ Long) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9
Hướng dẫn
Giới thiệu về Vịnh Hạ Long
DÀN Ý CHI TIẾT
I. MỞ BÀI
Giới thiệu: Trên đất nước Việt Nam thân yêu có rất nhiều danh lam thắng cảnh nổi tiếng nhưng có lẽ tiêu biểu nhất chính là Vịnh Hạ Lo... | Đề 22 – Giới thiệu về một di tích lịch sử hoặc danh lam thắng cảnh(Vịnh Hạ Long) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 | 3,751 | |
Đề 22 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Đề bài bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
1. Xác định các vế câu và các quan hê từ, căp quan hê từ trong từng câu ghép dưới đây:
a) Vì rừng ngập mặn được phục hồi ở nhiều địa phương nên môi trường đã có những thay đổi rất nhanh chóng.
b) Nhân d... | Đề 22 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 268 | |
Đề 22: Cảm nghĩ về những ước vọng được thể hiện trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 22: Cảm nghĩ của em về những ước vọng được thể hiện trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ. Từ ước nguyện ấy của Thanh Hải, em có suy nghĩ gì về khát vọng và sự cống hiến của thế hệ trẻ ngày nay.
Bài làm
Nếu lù ... | Đề 22_ Cảm nghĩ về những ước vọng được thể hiện trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 1,688 | |
Đề 23 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Đề bài luyện tập học sinh giỏi Tiếng Việt 5
1. Trong các câu ghép dưới đây, câu ghép nào biểu thị quan hệ điều kiên – kết quả, giả thiết – kết quả:
a) Vì người dân buôn Chư Lênh rất yêu quý “cái chữ” nên họ đã đón tiếp cô Y Hoa trang trọng và thâ... | Đề 23 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 326 | |
Đề 23: Cảm nhận về đoạn thơ cuối trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 23: Cảm nhận của em về đoạn thơ:
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hoà ca
Một nốt trầm xao xuyến.
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc.
(Thanh Hải – Mùa xuân... | Đề 23_ Cảm nhận về đoạn thơ cuối trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 1,117 | |
Đề 24 – Thuyết minh một nét đẹp trong văn hóa truyền thống của Việt Nam(Tết trung thu) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9
Hướng dẫn
Nét đẹp của Tết trung thu
DÀN Ý CHI TIẾT
I. MỞ BÀI
Tết Trung thu là một cái Tết đặc biệt dành cho thiếu nhi.
Đây cũng là dịp để mọi người trong gia đình sum họp, trò chuyện,…
II. ... | Đề 24 – Thuyết minh một nét đẹp trong văn hóa truyền thống của Việt Nam(Tết trung thu) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 | 1,662 | |
Đề 24 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Đề bài luyện tập bồi dưỡng giỏi Tiếng Việt 5
1. Trong các câu ghép dưới đây, câu ghép nào biểu thị quan hệ tương phản:
a) Vì Trần Thủ Độ là người có công lập nên nhà Trần nên ai ai cũng nể trọng ông.
b) Tuy Trần Thủ Độ là chú của vua và đứng đầu ... | Đề 24 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 279 | |
Đề 24: Tình cảm của tác giả và đồng bào miền Nam qua bài thơ Viếng lăng Bác – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 24: Phân tích tình cảm sâu nặng của Viễn Phương và đồng bào miền Nam với Chủ tịch Hô Chí Minh qua bài thơ Viếng lăng Bác.
Bài làm
Bác nhớ miền Nam nỗi nhớ nhà
Miền Nam mong Bác nỗi mong cha
Miền Nam luôn là... | Đề 24_ Tình cảm của tác giả và đồng bào miền Nam qua bài thơ Viếng lăng Bác – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 2,099 | |
Đề 25 – Thuyết minh một nét đẹp trong văn hóa truyền thống của Việt Nam(Bánh trung thu) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9
Hướng dẫn
Thuyết minh về bánh trung thu
DÀN Ý CHI TIẾT
I. MỞ BÀI
Một loại bánh không thể nào thiếu được trong ngày Tết Trung thu đó chính là chiếc bánh trung thu.
Một loại bánh chất chứa h... | Đề 25 – Thuyết minh một nét đẹp trong văn hóa truyền thống của Việt Nam(Bánh trung thu) – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 | 1,562 | |
Đề 25 –Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Đề bài luyện tập học sinh giỏi Tiếng Việt 5
1. Trong các câu ghép dưới đây, câu ghép nào biểu thị quan hệ tăng tiến giữa các vế câu:
a) Ông Đỗ Đình Thiện không những là chủ của một số nhà máy, tiệm buôn nổi tiếng mà ông còn là chủ của nhiều đồn đi... | Đề 25 –Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 309 | |
Đề 25: Cảm nhận về bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 25: cảm nhận của em về bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh.
Bài làm
“Thơ là thu của đất trời, thu là thơ của lòng người”. Mùa thu đã trở thành nguồn cảm hứng bất tận của thi nhân muôn đời. Đó là một mùa thu vàng rực rỡ, tràn trề sức sống... | Đề 25_ Cảm nhận về bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 1,441 | |
Đề 26 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Đề tả cây hoa có những vẻ đẹp em thích
1. Xác định các vế câu, cặp từ hô ứng nôi các vế câu trong từng câu ghép dưới đây:
a) Bích Vân vừa về đến nhà, Hồng Hạnh đã gọi đi ngay.
b) Tôi chưa đi đến lớp, các bạn đã đến đông đủ rồi.
c) Gà mẹ đi đến đâ... | Đề 26 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 233 | |
Đề 26: Tâm sự của người cha đối với con trong bài thơ Nói với con của Y Phương – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 26: Cảm nhận và suy nghĩ của em về tâm sự của người cha đối với con trong bài thơ Nói với con của Y Phương.
Hướng dẫn phân tích
Đi khắp thế gian không ai tốt bằng mẹ
Gánh nặng cuộc đời không ai khổ bằng ... | Đề 26_ Tâm sự của người cha đối với con trong bài thơ Nói với con của Y Phương – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 1,542 | |
Đề 27 – Đề bài luyện tập – Bôi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Đề học sinh giỏi Tiếng Việt tả cây ăn quả
1. Tìm từ được lặp lại nhiều trong đoạn trích sau. Việc lặp lại từ trong trường hợp này có tác dụng gì?
Cái đẹp của Hạ Long trước hết là sự kì vĩ của thiên nhiên.Trên một diện tích hẹp mọc lên hàng nghìn ... | Đề 27 – Đề bài luyện tập – Bôi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 345 | |
Đề 27: Phân tích nhân vật Nhĩ trong truyện ngắn Bến quê – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 27: Phân tích nhân vật Nhĩ trong truyện ngắn Bến quê
Bài làm
Nguyễn Minh Châu là cây bút xuất sắc của văn học Việt Nam hiện đại. Với quan niệm viết văn là “đi tìm những hạt ngọc ẩn giấu trong bề sâu tâm hồn con người”, tác giả... | Đề 27_ Phân tích nhân vật Nhĩ trong truyện ngắn Bến quê – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 1,411 | |
Đề 28 – Cảm nghĩ về câu chuyện “Điều kì diệu của đôi bàn tay” – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9
Hướng dẫn
Điều kỳ diệu của đôi bàn tay
Đề 28:
ĐIỀU KÌ DIỆU CỦA ĐÔI BÀN TAY
Khi mới sinh ra, tôi đã có thể cảm nhận được hơi ấm từ đôi bàn tay mẹ. Đôi bàn tay luôn nâng niu, lo lắng từng giấc ngủ, từng bữa ăn cho tô... | Đề 28 – Cảm nghĩ về câu chuyện “Điều kì diệu của đôi bàn tay” – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 | 2,704 | |
Đề 28 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Đề học sinh giỏi tả một cây có bóng mát
1. Đọc đoạn trích sau:
Thời trẻ, Lép Tôn-xtôi hay có những hành động bột phát. Có lúc Tôn-xtôi tự treo mình lên cây bằng một nửa mái tóc. Sau đó, Tôn-xtôi lại cạo sạch lông mày. Tôn-xtôi muốn tìm hiểu xem đ... | Đề 28 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 400 | |
Đề 29 – Mối quan hệ giữa văn học và tình thương – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9
Hướng dẫn
Văn học và tình thương
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
* Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau:
Trước hết, em cần hình thành trong đầu những ý chính liên quan đến hai khái niệm: văn học và tình thương.
Vậy văn họ... | Đề 29 – Mối quan hệ giữa văn học và tình thương – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 | 897 | |
Đề 29 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Đề luyện học sinh giỏi Tiếng Việt tả cây
1. Chép lại câu chuyện dưới đây và đặt đúng dấu chấmhoặc dấu chấm hỏi, dấu chấm than vào chỗ có gạch chéo (/).
Quả lê
Bé cầm quả lê to / Bé hỏi:
– Lê ơi / Sao lê không chia thành nhiều múi như cam / Có phả... | Đề 29 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 246 | |
Đề 29: Phân tích nhân vật Phương Định trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 29: Phân tích nhân vật Phương Định trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê.
Bài làm
Văn học Việt Nam thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước đã xây dựng nên những bức tượng đài bất tử về cá... | Đề 29_ Phân tích nhân vật Phương Định trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 1,599 | |
Đề 2: Về kết thúc có hậu trong hai tác phẩm Truyện Kiều và Chuyện người con gái Nam Xương – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 2: Em hãy phân tích, so sánh ý nghĩa của lối kết thúc có hậu trong hai tác phẩm Truyện Kiều của Nguyến Du và Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ
Bài làm
Trong xã hội phong kiến xưa, n... | Đề 2_ Về kết thúc có hậu trong hai tác phẩm Truyện Kiều và Chuyện người con gái Nam Xương – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 1,595 | |
Đề 3 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt lớp 5
Hướng dẫn
Đề 3 – Học sinh giỏi Tiếng Việt lớp 5
1. Thay từ ngữ in đậm trong đoạn văn dưới đây bằng một từ ngữ đồng nghĩa khác để các câu văn có hình ảnh hơn:
Hồ Tơ-nưng
Hồ Tơ-nưng ở phía bắc thị xã Plây-cu. Hồ rộng lắm, nước trong như lọc. Hồ sáng đep d... | Đề 3 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt lớp 5 | 429 | |
Đề 3 – Đề kiểm tra học kì II – Tiếng Việt 4
Hướng dẫn
I.Phần bài đọc
SÁNG NAY CHIM SẺ NÓI GÌ?
Đêm nọ, trong giấc mơ, bé Na được ông Bụt ban cho viên ngọc quý nghe được tiếng nói của loài vật. Rồi bé Na vượt suối băng rừng, thỏa thích lắng nghe muông thú. Bé Na thích nhất là câu nói của bác Sư Tử. Câu ấy thế này: “Đâu n... | Đề 3 – Đề kiểm tra học kì II – Tiếng Việt 4 | 618 | |
Đề 30 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Đề học sinh giỏi Tiếng Việt 5 tả con vật
1. a) Ghép tiếng ở dòng (1) với tiếng ở dòng (2) để tạo thành 10 từ phức thường dùng:
(1) – nam, nữ
(2) – sinh, giới, công, nhi, trang, tính
b) Giải nghĩa từ phức đã ghép được với tiếng công, tiếng trang ở... | Đề 30 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 220 | |
Đề 30: Kể lại một kỉ niệm giữa em và thầy cô giáo cũ – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 30: Kể lại cho các bạn nghe một kỉ niệm đáng nhớ giữa em và thầy, cô giáo cũ.
Bài làm
Tuổi thơ tôi không giống nhiều bạn cùng trang lứa. Năm lớp 4, tôi đã chuyển xuống học ở trường chuyên dưới huyện. Phải xa gia đình, xa trường l... | Đề 30_ Kể lại một kỉ niệm giữa em và thầy cô giáo cũ – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 2,243 | |
Đề 31 – Suy nghĩ của em về lòng yêu nước – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9
Hướng dẫn
Suy nghĩ về lòng yêu nước
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
* Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau:
Trước hết, em cần hình thành trong đầu những ý chính liên quan đến khái niệm: lòng yêu nước.
Vậy lòng yêu nước có nghĩa ... | Đề 31 – Suy nghĩ của em về lòng yêu nước – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 | 1,454 | |
Đề 31 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Đề học sinh giỏi Tiếng Việt 5 tả con vật
1. Điền từ trai hay nam, gái hay nữ vào chỗ trông trong các thành ngữ, tục ngữ, câu văn dưới đây sao cho thích hợp:
a) Làm … cho đáng nên …
Phú Xuân cũng trải, Đồng Nai đã từng.
b) Luật pháp đã quy định rõ... | Đề 31 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 255 | |
Đề 31: Kể lại một giấc mơ trong đó em gặp lại người thân đã xa cách lâu ngày – Bài văn chọn lọc lớp 9
Hướng dẫn
Đề 31: Kể lại một giấc mơ trong đó em gặp lại người thân đã xa cách lâu ngày
Bài làm
Đêm 29 Tết, tôi cùng mẹ và chị gái thức canh nồi bánh chưng. Khuya lắm rồi. Mọi vật đều chìm vào im lặng, chỉ còn nghe thấy... | Đề 31_ Kể lại một giấc mơ trong đó em gặp lại người thân đã xa cách lâu ngày – Bài văn chọn lọc lớp 9 | 3,067 | |
Đề 32 -Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5
Hướng dẫn
Đề học sinh giỏi Tiếng Việt tả cảnh quê hương
1. Chép lại đoạn văn dưới đây, sau khi đặt dấu chấm hoặc dấu phẩy cho đúng ở những chỗ có gạch chéo (/)
Bé mới mười tuổi / bữa cơm / Bé nhường hết thức ăn cho em / hằng ngày / Bé đi câu cá bống về băm ... | Đề 32 -Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 | 300 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.