Split (1)

train · 49.7k rows

Subsets and Splits

No community queries yet

The top public SQL queries from the community will appear here once available.

text stringlengths 78 4.36M	title stringlengths 4 2.14k	len int64 18 943k
Đề 32 – Suy nghĩ của em về lòng nhân ái – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Suy nghĩ của em về lòng nhân ái HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: Trước hết, em cần hình thành trong đầu những ý chính liên quan đến khái niệm: lòng nhân ái. Vậy lòng nhân ái có ngh...	Đề 32 – Suy nghĩ của em về lòng nhân ái – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	3,049
Đề 32: Thuyết minh về loài hoa em yêu – Bài văn chọn lọc lớp 9 Hướng dẫn Đề 32: Thuyết minh về loài hoa em yêu Bài làm Mùa hè, mùa của nắng. Trên những con đường, sắc đỏ của hoa phượng, sắc vàng của hoa điệp hoà cùng với sắc tím của bằng lăng như rực rỡ hơn dưới ánh mặt trời chói chang. Thế nhưng dưới hồ lại có những c...	Đề 32_ Thuyết minh về loài hoa em yêu – Bài văn chọn lọc lớp 9	1,687
Đề 33 – Suy nghĩ của em về lòng trung trực – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Suy nghĩ của em về lòng trung thực HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: Trước hết, em cần hình thành trong đầu những ý chính liên quan đến khái niệm: lòng trung thực. Vậy lòng trung...	Đề 33 – Suy nghĩ của em về lòng trung trực – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	2,497
Đề 33 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 Hướng dẫn Đề Tiếng Việt tả cảnh đẹp em từng đến thăm 1. – Tìm 5 từ láy thường chỉ giọng nói, cách nói của trẻ em. (VD: bi bô) – Đặt 2 câu vổi 2 từ láy (mỗi câu có 1 từ) trong số’ những từ em tìm được. 2. a) Đoạn văn dưới đây có những câu cần đặt dấu ngoặc ...	Đề 33 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5	331
Đề 34 – Suy nghĩ của em về lòng khiêm tốn – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Suy nghĩ của em về lòng khiêm tốn HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: Trước hết, em cần hình thành trong đầu những ý chính liên quan đến khái niệm: lòng khiêm tốn. Vậy lòng khiêm tố...	Đề 34 – Suy nghĩ của em về lòng khiêm tốn – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	1,423
Đề 34 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 Hướng dẫn Đề Tiếng Việt tả người mà em hằng yêu thương 1. Chia những dòng từ ngữ dưới đây thành hai nhóm: từ ngữ nói về quyền của trẻ em và từ ngữ nói về bổn phân của trẻ em: a) Được chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ b) Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo với ông bà, c...	Đề 34 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5	237
Đề 35 – Suy nghĩ về lời dạy của Phật: “Tài sản lớn nhất của đời người chính là lòng khoan dung”- Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Suy nghĩ về lời dạy của Phật HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: Trước hết, em cần hình thành trong đầu những ý chính liên quan ...	Đề 35 – Suy nghĩ về lời dạy của Phật _ “Tài sản lớn nhất của đời người chính là lòng khoan dung”- Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	1,142
Đề 35 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 Hướng dẫn Đề Tiếng Việt kể câu chuyện nói về tình bạn 1. a) Điền từ trẻ hoặc từ già vào chỗ trống trong các thành ngữ, tục ngữ dưới đây: (1) … thì dưỡng cây, … thì cây dưỡng. (2) … được bát canh, … được manh áo mới. (3) … trồng na, … trồng chuối. (4) Đi hỏ...	Đề 35 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5	241
Đề 36 – Suy nghĩ của em về tiền bạc và hạnh phúc – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Suy nghĩ về tiền bạc và hạnh phúc HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: Trước hết, em cần hình thành trong đầu những ý chính liên quan đến hai khái niệm: tiền bạc và hạnh phúc....	Đề 36 – Suy nghĩ của em về tiền bạc và hạnh phúc – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	1,552
Đề 37 – Suy nghĩ của em về truyền thống tôn sư trọng đạo – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Truyền thống tôn sư trọng đạo HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: Trước hết, em cần hình thành trong đầu những ý chính liên quan đến hai khái niệm: truyền thống và tô...	Đề 37 – Suy nghĩ của em về truyền thống tôn sư trọng đạo – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	991
Đề 38 – Suy nghĩ về quan điểm của Mác-xim-góc-ki – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Quan điểm của Mác-xim-góc-ki HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: Trước hết, em cần hình thành trong đầu những ý chính liên quan đến hai khái niệm: người bạn và người bạn tốt ...	Đề 38 – Suy nghĩ về quan điểm của Mác-xim-góc-ki – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	969
Đề 39 – Suy nghĩ về trang phục khi đến trường của nữ sinh thời nay – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Trang phục khi đến trường của nữ sinh HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: Trước hết, em cần xác định đây là dạng đề bài: hiện tượng đời sống xã hội (việc nữ...	Đề 39 – Suy nghĩ về trang phục khi đến trường của nữ sinh thời nay – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	1,580
Đề 3: Phân tích bức tranh mùa xuân trong bốn câu thơ của Nguyễn Du – Bài văn chọn lọc lớp 9 Hướng dẫn Đề 3: Phân tích bức tranh mùa xuân trong bốn câu thơ sau: Ngày xuân con én đưa thoi, Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi. Cỏ non xanh tận chân trời, Cành lê trắng điểm một vài bông hoa. (Nguyễn Du – Truyện Kiểu) Bà...	Đề 3_ Phân tích bức tranh mùa xuân trong bốn câu thơ của Nguyễn Du – Bài văn chọn lọc lớp 9	1,279
Đề 4: Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Đề 4 – Kỉ niệm ngày đầu tiên đi học HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: + Những cảm xúc của em vào đêm trước ngày khai trường như thế nào? + Những hoạt động nào được diễn ra v...	Đề 4 _ Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	4,120
Đề 4 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 Hướng dẫn Đề 4 bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 1. Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh từng câu dưới đây: a) Chúng ta bảo vệ những (thành công, thành tích, thành tựu, thành quả) của sự nghiệp đổi mới đất nước. b) Các quốc gia đang phải gánh ...	Đề 4 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5	212
Đề 4 – Đề kiểm tra học kì II – Tiếng Việt 4 Hướng dẫn I.Em đọc thầm bài Cứu muối Cứu muối Đám mây đen to và nặng bay ngang qua bầu trời. Nó dừng lại, ngay trên đầu làng. Mặt Trời bỗng dưng biến mất và nắng như tấm màn mỏng nhà ai đang căng phơi bị cuốn ngay lại. Trời âm u. -Cứu muối, bà con ơi! -Cứu muối! – Nhiều tiếng...	Đề 4 – Đề kiểm tra học kì II – Tiếng Việt 4	548
Đề 40 – Câu nói của Nguyễn Bá Học: “Đường đi khó, không khó vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông” – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Ý nghĩa câu nói của Nguyễn Bá Học Đề 40: Phân tích và làm sảng tỏ ý nghĩa của câu nói: “Đường đi khó, không khó vì ngăn sông cách núi mà khó vì lò...	Đề 40 – Câu nói của Nguyễn Bá Học _ “Đường đi khó, không khó vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông” – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	1,774
Đề 41 – Trình bày suy nghĩ của em về đức tính kiên trì – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Suy nghĩ về đức tính kiên trì HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: Trước hết, em cần xác định đây là dạng đề bài: tư tưởng đạo lí – Giải thích khái niệm “lòng kiên trì, ...	Đề 41 – Trình bày suy nghĩ của em về đức tính kiên trì – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	663
Đề 42 – Suy nghĩ của em về mối quan hệ giữa tranh giành và nhường nhịn – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Tranh giành và nhường nhịn HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội đung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: Trước hết, em cần xác định đây là dạng đề bài: tư tướng đạo lí (tranh giành và nhường nhị...	Đề 42 – Suy nghĩ của em về mối quan hệ giữa tranh giành và nhường nhịn – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	1,586
Đề 43 – Trình bày suy nghĩ của em về tự tin – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Suy nghĩ của em về tự tin HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: Trước hết, em cần xác định đây là dạng đề bài: tư tưởng đạo lí – Giải thích khái niệm “tự tin”? – Những biểu hiện nào...	Đề 43 – Trình bày suy nghĩ của em về tự tin – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	903
Đề 44 – Trình bày suy nghĩ của em về tính tự lập – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Suy nghĩ của em về tính tự lập HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: Trước hết, em cần xác định đây là dạng đề bài: tư tưởng đạo lí – Giải thích khái niệm “tính tự lập”? – Nhữn...	Đề 44 – Trình bày suy nghĩ của em về tính tự lập – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	903
Đề 45 – Trình bày suy nghĩ của em về tình yêu thương con người – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Tình yêu thương con người HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: Trước hết, em cần xác định đây là dạng đề bài: tư tưởng đạo lí – Giải thích khái niệm “tình yêu th...	Đề 45 – Trình bày suy nghĩ của em về tình yêu thương con người – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	969
Đề 47 – Trình bày suy nghĩ của em về tinh thần đoàn kết – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Suy nghĩ của em về tinh thần đoàn kết HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: Trước hết, em cần xác định đây là dạng đề bài: tư tưởng đạo lí – Giải thích khái niệm “tinh t...	Đề 47 – Trình bày suy nghĩ của em về tinh thần đoàn kết – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	920
Đề 5 – Một kỷ niệm đáng nhớ với một vật nuôi mà em yêu thích – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Đề 5 – Kỉ niệm đáng nhớ với vật nuôi HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: – Em cần xác định, con vật nuôi mà em yêu thích là con vật nào (chó, mèo, gà, vịt,…)? – C...	Đề 5 – Một kỷ niệm đáng nhớ với một vật nuôi mà em yêu thích – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	1,050
Đề 5 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 Hướng dẫn Đề 5 bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 1. Tìm các cặp từ trái nghĩa trong những câu thơ sau: a) Trong như tiếng hạc bay qua Đục như nước suối mới sa nửa vời. Tiếng khoan như gió thoảng ngoài Tiếng mau sầm sập như trời đổ mưa. (Nguyễn Du) b) Sao...	Đề 5 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5	241
Đề 5 – Đề kiểm tra học kì II – Tiếng Việt 4 Hướng dẫn I.Em đọc thầm bài Cửa Tùng. Cửa tùng Trên sông Bến Hải – con sông nằm ngang vĩ tuyến mười bảy ghi dấu ấn lịch sử một thời chống Mĩ cứu nước ròng rã suốt hơn hai mươi năm – thuyền chúng tôi đang xuôi dòng, trôi. Đôi bờ thôn xóm mướt màu xanh lũy tre làng và những rặn...	Đề 5 – Đề kiểm tra học kì II – Tiếng Việt 4	462
Đề 55 – Bàn về vấn đề tự giáo dục – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Bàn về vấn đề tự giáo dục ĐỀ 55: Có ý kiến cho rằng: “Mọi người nhận hai thứ giáo dục, một thứ là do người khác truyền cho và một thứ quan trọng hơn nhiều là do chính mình tự tạo. Bàn về vấn đề tự giáo dục. HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội d...	Đề 55 – Bàn về vấn đề tự giáo dục – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	1,097
Đề 56 – Bàn về lời khuyên “Có chí thì nên” – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Lời khuyên “Có chí thì nên” HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: Trưóc hết, em cần xác định đây là dạng đề bài: tư tưởng đạo lí thông qua một câu tục ngữ (Có chí thì nên) – Giải thí...	Đề 56 – Bàn về lời khuyên “Có chí thì nên” – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	1,025
Đề 57 – Thói dối trá là biểu hiện của sự suy thoái về đạo đức trong đời sống xã hội – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Thói dối trá và suy thoái đạo đức HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: Trước hết, em cần xác định đây là dạng đề bài: tư tường đạo lí. – Giả...	Đề 57 – Thói dối trá là biểu hiện của sự suy thoái về đạo đức trong đời sống xã hội – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	1,482
Đề 58 – Bàn về lời dạy của Bác Hồ – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Bàn về lời dạy của Bác về đức và tài ĐỀ 58: Trong một cuộc nói chuyện với học sinh, Bác Hồ có dạy: “Có tài mà không có đức là người vô dụng, có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. Nêu suy nghĩ của em về lời dạy trên. HƯỚN...	Đề 58 – Bàn về lời dạy của Bác Hồ – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	985
Đề 59 – Hiện tượng: “Học sinh hiện nay không thích đọc sách” – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Hiện tượng không thích đọc sách HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Ngưòi học cần chú ý những ý chính sau: Trước hết, em cần xác định đây là dạng đề bài: hiện tượng đời sống xã hội (Học sinh hiện nay k...	Đề 59 – Hiện tượng _ “Học sinh hiện nay không thích đọc sách” – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	1,564
Đề 5: Tâm trạng của Thuý Kiều trong đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích – Bài văn chọn lọc lớp 9 Hướng dẫn Đề 5: Phân tích tâm trạng của Thuý Kiều trong đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích. Bài làm Cảnh nào cảnh chẳng đeo sầu, Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ. (Nguyễn Du – Truyện Kiều) Nguyễn Du đã nói lên mối quan hệ gắn ...	Đề 5_ Tâm trạng của Thuý Kiều trong đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích – Bài văn chọn lọc lớp 9	2,119
Đề 6 – Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Đề 6 – Một lần em mắc khuyết điểm HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: – Em cần xác định, lần mắc khuyết điểm ấy là khuyết điểm gì (bị điểm kém khiến thầy, cô ...	Đề 6 – Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	1,270
Đề 6 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 Hướng dẫn Đề bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 1. Với mỗi từ in đậm dưới đây, hãy tìm một từ trái nghĩa: a) cứng: – thép cứng (ví dụ:mềm) – học lực loại cứng – động tác còn cứng b) non:– con chim non – cân này hơi non – tay nghề non c) nhạt:– muối nhạt –...	Đề 6 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5	194
Đề 6 – Đề kiểm tra học kì II – Tiếng Việt 4 Hướng dẫn I.Em đọc thầm bài Vườn vải Côn Sơn. Vườn vải Côn Sơn Lên núi Côn Sơn, chúng ta nhìn thấy một cảnh đẹp mới của miền di tích lịch sử này: “Vườn quả Bác Hồ”. Mùa này, vải thiều được mưa xuân đang rộ hoa. Những cây vải thiều, trông trên núi xuống, giống như những mâm xô...	Đề 6 – Đề kiểm tra học kì II – Tiếng Việt 4	541
Đề 60 – Về vấn đề ” Vì cái gì ta sống trên đời?” – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Vì cái gì ta sống trên đời? HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: Trước hết, em cần xác định đây là dạng đề bài: tư tưởng đạo lí (Vì cái gì ta sống trên đời) – Giải thích khái ...	Đề 60 – Về vấn đề ” Vì cái gì ta sống trên đời_” – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	667
Đề 61 – Về nhận định “Sự học không có quê hương nhưng người có học vấn phải có Tổ quốc” – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Suy nghĩ về nhận định về việc học HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: Trước hết, em cần xác định đây là dạng đề bài: hiện tượng đời sốn...	Đề 61 – Về nhận định “Sự học không có quê hương nhưng người có học vấn phải có Tổ quốc” – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	1,230
Đề 63 – Bàn luận về mối quan hệ giữa học và hành – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Mối quan hệ giữa học và hành HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: Trước hết, em cần xác định đây là dạng đề bài: tư tưởng đạo lí (Học và Hành) – Giải thích hai khái niệm Học v...	Đề 63 – Bàn luận về mối quan hệ giữa học và hành – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	1,055
Đề 64 – Trình bày quan niệm của em về vấn đề thế nào là sống có ích – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Thế nào là sống có ích HƯỚNG DẪN LÀM BÀI * Nội dung trọng tâm: Người học cần chú ý những ý chính sau: Trước hết, em cần xác định đây là dạng đề bài: tư tưởng đạo lí (Sống có ích) – Giải thích khái n...	Đề 64 – Trình bày quan niệm của em về vấn đề thế nào là sống có ích – Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	1,652
Đề 65: Suy nghĩ về hai câu thơ của Tố Hữu:” Ôi! Sống đẹp là thế nào hỡi bạn?…”- Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9 Hướng dẫn Ôi! Sống đẹp là thế nào hỡi bạn ——————–~*~————————- ĐỀ 65: Suy nghĩ của em về hai câu thơ của Tố Hữu: “Ôi! Sống đẹp là thế nào hỡi bạn? Sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình ” HƯỚNG DẪN LÀM ...	Đề 65_ Suy nghĩ về hai câu thơ của Tố Hữu _” Ôi! Sống đẹp là thế nào hỡi bạn_…”- Phát triển kỹ năng làm bài văn chọn lọc 9	1,564