Arabic stringlengths 4 244 | English stringlengths 4 311 |
|---|---|
حسنًا، أعتقد أنه في القرن الحادي والعشرين قد تكون الصورة مثل هذا أكثر. | well, I think in the twenty first century the picture would be more like this. |
لديك مجموعة من الرخام أو حاملات كرات وهي على ظهر سفينة. | you have got a set of marbles and or ball bearings and they are on the deck of a ship. |
والسفينة تتقلب مثل هذا ومثل ذاك ويقول شخص ما. | and the ship is rolling like this and like that and someone says. |
اجعلوا تلك الرخامات تذهب إلى حيث تعتقدون أنها تذهب إليه. | get those marbles to go where you think they are to go. |
هذا هو إحساس القيادة كما في القرن الحادي والعشرين. | that is what leadership feels like in the twenty first century. |
عندما أريد التحدث عن هذه الفكرة. | when I want to talk about this idea. |
أنهم فقدوا السيطرة وأنتم تحتاجون بطريقة أو بأخرى إلى جذب الناس في اتجاهكم. | they have lost the control and you need to somehow magnetize people in your direction. |
كيف تفعلون ذلك؟ | how do you that? |
لذلك وضع تلك المرحلة، أعتقد أن الأول هو، هل كان هناك تحول في القيادة؟ هل هي مختلفة اليوم؟ | so setting that stage, I think first is, has there been a shift in leadership? is it different today? |
وما هي خبرتكم مع جعل الناس. | and what your experience with getting people. |
يتبعون ومساعدتهم على التمكين معًا. | to both follow and helping them being empowered. |
بحيث يكونون مؤدين رائعين أنفسهم. | so they are great performers on their own. |
لذلك، إريك ما على هذا أولاً. | so, Eric what on this first. |
نعم، بالتأكيد. بلا شك أعتقد أنه كان هناك تحول كبير | yeah, definitely. without a doubt I think there has been a significant shift |
معًا في نوعية القيادة كما نرى في الغالب | both in the quality of leadership we see as predominately |
وأيضًا في نوع القيادة المطلوبة. | and also in the type of leadership that is needed. |
لحل المشكلات المعقدة التي يواجهها العالم. | to solve the complex problems that the world is facing. |
لأنني أعتقد أنه من المهم أن نميّز. | because I think it is important to make a distinction. |
بين مشكلة معقدة ومشكلة بسيطة. | between a complex problem and a simple problem. |
إذا كنا نحاول استنتاج كيفية إنتاج الهامبرغر على نطاق واسع. | if we are trying to figure out how to mass-produce hamburgers . |
أو إنشاء خط تجميع كفء. | or create an efficient assembly line. |
هذا مختلف جدًا عن التفكير في كيف نعلم جيلاً كاملاً بفعالية. | that is very different than thinking about how do we effectively educate an entire generation. |
وتلك الأنواع المختلفة من المشكلات تتطلب أنواعًا مختلفة من القيادة. | and those different kinds of problems require different types of leadership. |
لذلك أعتقد أن هناك نوعًا مختلفًا من القيادة نراه في أغلب الأحيان. | so I think there is both a different type of leadership we see more often. |
وأيضًا نوعية مختلفة للقيادة المطلوبة. | and also a different quality of leadership that is needed. |
وبشأن نوع سلم القيادة هو أكثر استنادًا إلى الشبكة، وأكثر ارتباطًا. | and on the ladder type of leadership is more network based, is more relational. |
يكون من أعلى إلى أسفل بشكل أقل وهو أكثر تعاونًا جوهريًا. | is less top-down and is more collaborative fundamentally. |
لذلك بشأن المصادر المفتوحة على سبيل المثال أعتقد أنه نموذج رائع لهذا. | so on open sourcing for example I think is one brilliant model of this. |
حيث حتى قبل 10 أعوام وأكثر من ذلك قبل 50 عامًا. | whereby even 10 years ago and more so 50 years ago. |
كان يمكن أن يكون جنونيًا فتح مصدر للملكية الفكرية. | it would have been insane to open-source to intellectual property. |
لأن ذلك كان حيث كانت تلك المعلومات اقتراح القيمة | because that was where that information was the value proposition |
الذي احتفظت به شركتكم أو مؤسستكم. | that your business or your organization held. |
اليوم، لاستخدام مثال من عملي الخاص علّم | today, to use an example from my own work Educate |
نحن نفتح مصدرًا لكل ما نفعله. | we open-source to everything we do. |
ونجد أن ذلك يكون مفيدًا فعليًا لأنفسنا على حد سواء. | and we find that to be actually beneficial both to ourselves. |
فضلاً عن المؤسسات التي نشارك ما نفعله معها. | as well as to the organizations that we share what we do with. |
كذلك للأشخاص الذين تؤثر عليهم. | as well as to the people that they are impacting. |
لذلك، فإنه موقف مربح للجميع. | so, it is win-win-win situation. |
لأنه من الواضح، أن التأثير يتخذ نقلة نوعية إلى الأمام. | because obviously, the impact takes a quantum leap forward. |
لكن أيضًا مناصب علّم أنفسهم كقادة فكر. | but also Educate positions themselves as thought leaders. |
هذه المؤسسات غالبًا ______ 7:44 توظفنا. | those organizations often ______ 7:44 hire us. |
بعد ذلك تدريب فرقها على كيفية تنفيذ ما نفعله. | then train their teams on how to implement what we are doing. |
وللذهاب إلى مكون الشبكة يمكننا بعد ذلك التعلم من الابتكارات. | and to go to the network component we can then learn from the innovations. |
التي تستخدمها تلك المؤسسات الأخرى وتبتكرها في نموذجنا. | that those other organizations are using and creating on our model. |
وبعد ذلك تحسن عملنا وجودتنا الخاصة. | and that then improves our work and our own quality. |
ولذلك، هناك عقلية جديدة يتم تمكينها من خلال التكنولوجيا. | and so, there is a new mindset that is enabled by technology. |
التي ستصلون إليها. | which you will get to you. |
ذلك من خلال فتح مصدر شيء ومشاركة المعلومات. | that by open-sourcing something and sharing the information. |
نطلق عليه فعليًا رفع الطبع والنشر بدلاً من فتح المصادر. | we actually call it copy-lifting instead of open -sourcing. |
والسبب في أننا نطلق عليه رفع الطبع والنشر لأنه عكس كتابة الإعلانات | and the reason we call it copy-lifting is because it is the opposite to copy-writing |
والذي يعنيه ذلك هو أننا نشارك ما نفعله فعليًا بنشاط | and what it implies is that we are actually actively sharing what we do |
لأنه مفيد لنا والمؤسسات الأخرى التي تستخدمه على حد سواء | because it is beneficial for both us and the other organizations using it |
وأعتقد أن ذلك مجرد مثال على هذا النوع الجديد من القيادة أن. | and I think that is just an example of this new type of leadership that . |
هذا نموذج مختلف كثيرًا جدًا ومطلوب كثيرًا جدًا. | It is very much different paradigm and also very much needed. |
لإنشاء نوع التأثير اللازم لتحويل هذه الأنظمة الأكبر. | to create the type of impact necessary to shift these bigger systems. |
التي كنا نعمل داخلها. | that we were working within. |
حسنًا، إيوا شابة. | so, Eva your are a young person. |
ربما غالبًا يكون لديك قادة فوقك يتعين عليك التعامل معهم. | often you may have leaders above you that you have to deal with. |
لذلك تحدثي معي، كيف تشعرين حيال القادة؟ | So talk to me, how do you feel about leaders? |
وماذا تعلمت من مشاهدة القادة الذين عملتِ معهم. | and what have you learned from watching leaders that you worked with. |
حسنًا، يمكن أن أتحدث عن صفات القائد الذي أود العمل معه. | well, I can talk about qualities of leader that I would like to work with. |
لكن أيضًا ربما يكون ذلك الذي أود أن أصبح في النهاية. | but also probably one that I would like to become eventually. |
وأعتقد أن القيادة الجيدة، أعتقد أنني أتفق بالتأكيد مع بيب هي | and I think good leadership, I think I definitely agree with Pape is |
القائد الجيد هو ذلك الذي يكون اهتمامه الأساسي هو خدمة الأشخاص. | good leader is the one is whose primary interest to serve the people. |
الذين يعمل معهم | that he is working with |
والقائد الجيد هو ذلك. | and a good leader is the one. |
الذي يكون قادرًا على تسهيل النمو من عملية التعلم لدى الأشخاص. | who is able to facilitate the grow from learning process of the people. |
الذين يعمل معهم. | that he is working with. |
ليكون قادرًا على أفضل استكشاف للقدرات التي لديهم. | to be able to best explore the capabilities that they have. |
وأعتقد أن القيادة الجيدة تتعلق بإنشاء بيئة آمنة. | and I think good leadership is about creating a safe environment. |
حيث يكون الأشخاص أحرارًا في التجريب والتعلم. | where people are free to experiment and learn. |
وتتعلق كثيرًا بالثقة المتبادلة وبناء هذه الثقة على ما أعتقد مهمة هامة جدًا. | and it is a lot about mutual trust and building this trust I think is a very important task. |
التي تقع في أيدي قادة اليوم. | that lies in the hands of the leaders today. |
وأعتقد أن القيادة الجيدة تتعلق بإنشاء البيئات. | and I think good leadership is about creating environments. |
حيث يعمل الناس بدافع الشغف بدلاً من دافع الخوف ودافع السيطرة. | where people work out of passion rather than out of fear and out of being controlled. |
لذلك بالتأكيد تكون _____ 9:57 جدًا لابتكار رؤية مشتركة. | So definitely it is very _____ 9:57 to create a shared vision. |
التي تجعلكم حقًا متحمسين معًا بالفعل للمساهمة فيها. | that really makes you both really enthusiastic about contributing to it. |
وأعتقد أنه من المهم جدًا أن تكونوا قادرين على إعطاء الناس الشعور بالنمو والإنجاز. | and I think it is very important to be able to give people sense of growth and achievement. |
وقيادتهم إلى هذا. | and lead them to this. |
وإنشاء أماكن عمل حيث يمكن لأي شخص أن يتعلم ويتطور. | and creating workplaces where everybody can learn and develop. |
وأعتقد أن القائد الجيد هو الذي يكون قادرًا أيضًا على عدم دفع الأشخاص. | and I think a good leader is the one who is able to also not push the people. |
لكن أن يكون قادرًا على النمو جنبا إلى جنب مع الأشخاص. | but to be able to grow together with people. |
وأن يكون متواضعًا بما فيه الكفاية ليسمح لنفسه بالتعلم من الأشخاص الذين يعمل معهم. | and to be humble enough to allow himself to learn from the people that he works with. |
والتعلم من تجاربهم. | and to learn from their experiences. |
وأخيرًا، أعتقد أن القيادة الجيدة تتعلق أيضًا برعاية بعضنا البعض وأن نكون بشرًا. | and finally, I think good leadership is also about taking care of each other and being human. |
لأن هذا شيء أشهده كثيرًا في عالم عدم الأرباح. | because this is something I witness a lot in the world of non-profits. |
أن الأشخاص يحترقون جدًا من أجل المهمة الهامة جدًا التي يعملون معها. | that people are so burning for the very important mission that they work with. |
قد تكون استئصال الفقر. قد تكون مكافحة العنف ضد المرأة. | it might be eradicating poverty. it might be fighting of violence against women. |
لدرجة أنهم ينسون رعاية احتياجاتهم الخاصة. | that they forget to take care of their own needs. |
وينسون التفكير في مشكلة زملائهم. | and they forget to think about the trouble of their colleagues. |
لذلك أحيانًا، أعتقد أن القائد الجيد هو الشخص الذي يكون قادرًا على اقتطاع ساعة أو ساعتين. | so sometimes, I think good leader is person who is able to take 1 or 2 hours out. |
من حل مشكلة الجوع في أفريقيا. | from solving problem of hunger in Africa. |
ويكون قادرًا على التركيز على المشكلة التي يواجهها زميله حاليًا. | and is able to focus on the problems that his colleague is facing currently. |
لذلك أعتقد أنه إذا كنتم طيبين مع زملائكم، | so I think if you are kind to your colleagues, |
قد تجدون أنه أكثر أهمية أحيانًا من الطيبة مع المانحين أو أصحاب المصلحة. | you might find that it is more important sometimes of being kind to your donors or stakeholders. |
وأنا أؤمن بالتأكيد بالقيادة التي تسمح بالفشل. | and I definitely believe in leadership that allows for failure. |
ولا يتعلق الأمر بالأخطاء التي يمكن تجنبها بالطبع. | and it is not about avoidable mistakes of course . |
لا يتعلق الأمر بعدم إعطاء الناس نحو النجاح. | it is not about not giving people towards success. |
لكنه يتعلق بالقدرة على السماح لنفسك بالفشل. | but it is about being able to allow yourself to fail. |
تحليل ما حدث والوقوف والمتابعة. | analyze what has happened and stand up and go on. |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.