Arabic
stringlengths
4
244
English
stringlengths
4
311
ويتعلق الأمر بعدم البحث عن المذنب على ذلك أيًا كان.
and it is about not looking for whoever is guilty for that.
لكن ماذا يمكننا أن نتعلم مما حدث.
but what we can learn from what has happened.
لأنني أعتقد أن الشيء الوحيد الذي يشير إليه الفشل.
as I think that the only thing that failure signifies.
هو أننا لم نحقق ما قلنا إننا سنحققه في الإطار الزمني المحدد.
is that we have not achieve what we said we will achieve in the designated timeframe.
وأنا متأكدة من أن هذا النوع من القيادة يتطلب الكثير من الشجاعة.
and I am certain that this kind of leadership requires a lot of courage.
وإنه عمل شجاع جدًا أن نتخلى عن السيطرة ونثق بالأشخاص.
and it is very brave act to give up control and to trust people.
لكني أعتقد أنه يمكن أن يجلب فوائد هائلة لأماكن العمل.
but I think it can bring enormous benefits to workplaces.
لأنه في نهاية المطاف، إذا كنتم تعملون مع شخص ما لا تثقون به.
because at the end of the day, if you were working with somebody that you do not trust.
وإذا كنتم تعملون في بيئة تشعرون فيها بالسيطرة الشديدة.
and if you are working in an environment where you feel highly controlled.
إذًا أتساءل عما إذا كنتم على استعداد حقًا لمشاركة أفضل أفكاركم.
then I wonder whether you would be really willing to share your best ideas.
أو ما إذا كنتم على استعداد حقًا للمساهمة لأفضل المواهب والمهارات.
or whether you would be truly willing to contribute for best talents and skills.
سانديب أعمال رأس المال المخاطر تكون واحدة خصوصًا.
Sandip the venture capital business is specially one.
حيث القيادة والثقة لأنك تضع أموالك على الخط.
where leadership and trust because you put your money on the line.
أعطيتها للآخرين لاستخدامها ويكون الفشل مكلفًا.
you have given it to others to use and failure is expensive.
لذلك تحدث معي بشأن كيف تتعامل مع ذلك التوازن.
so talk to me about how you handle that balance.
بين السيطرة والانفتاح والتعلم من الفشل؟
between control and openness and learning from failure ?
سأكون سريعًا جدًا في الإجابة على السؤال الذي لم تسألني إياه.
I will be very quick in answering the question that you did not ask me.
نعم.
yeah.
لكن تمت الإجابة عليه من قِبل عضوي اللجنة الآخرين.
but was answered by the other two panelist.
هذا هو الجزء الممتع من اللجنة، صحيح؟
that is the fun part of the panel, right?
لا أتفق تمامًا مع ما قاله.
I do not fully agree with what was said.
أعتقد أننا نخلط بين الإدارة والقيادة هنا.
I think we are confusing management with leadership here.
أعتقد أن القيادة بمرور الزمن كانت لها القيمة نفسها والمبادئ نفسها.
I think leadership [REP has) across time has had the same the value and the same principles.
لكن في السياق، يتعين علينا أن نتذكر السياق.
but in the context, we need to remember the context.
قيادة الجيش والجيش مقابل مدير جيش.
leadership of military and army versus the manager of an army.
مقابل قائد حزب سياسي مقابل قائد شركة.
versus the leader of a political party versus the leader of a company.
مقابل قائد مجتمع أو أسرة.
versus the leader of a society or a family.
يتعين تعريف هذه السياقات.
those contexts have to be defined.
ويتعين أن تلعب الكثير من تلك النوعيات دورًا لكل قائد.
and a lot of those qualities have to come into play for every leader.
يمكن للمدير أن يختار الاستخفاف به.
a manager can choose to be talked down.
يمكن للمدير أن يختار أن يكون متعاونًا.
a manager can choose to be collaborative.
لكن القيادة لا يمكنها اختيار ذلك.
but leadership cannot make that choice.
القيادة لها خيار واحد فقط وهذا هو الاستماع، والتعلم والتشجيع .
leadership has only one choice and that is to listen, learn and encourage .
كل تلك النوعيات الجيدة. لذلك، أعتقد أن القيادة تختلط علينا.
all those good qualities. so, I think we are confusing leadership.
لا أعتقد لمجرد أن التكنولوجيا قد دخلت.
I do not think just because technology has come in.
لقد تغيرت المواهب الأساسية للقيادة.
leadership's basic talents have changed.
إنها لم تتغير ويمكننا مناقشة ذلك دون اتصال مطولاً أكثر.
they have not changed and we can discuss that offline in a greater length.
هذا رقم واحد.
that is number one.
ثانيًا، بقدر ما تضع أموالكم حيث فمكم.
second, as far as putting your money where your mouth is.
بالتأكيد نحن نعتقد عمومًا أننا، نستثمر في الأشخاص.
absolutely we think that generally, we invest in people.
لأننا نعتقد أنهم يكونون أفضل في القيام بما يقومون به مما سنفعله كلنا.
because we believe they are better at doing what they are doing than we will every do.
هذه هي الفكرة كلها، الثقة بهم مع رأس المال.
that is the whole idea, trusting them with capital.
أخطاء الحكم والقرار، إذا كان هذا الافتراض صحيحًا.
errors of judge and decide, if that assumption is true.
ويكون هؤلاء الناس عمومًا أكثر نجاحًا في خطوط العمل.
and those people are generally more successful in the lines of business is.
إنهم مؤثرون جدًا وهم الأشخاص الذين يمكنهم أن يعلمونا الكثير، والكثير من الدروس.
they are very influential and they are people who can teach us many, many lessons.
الأخطاء التي يمكن أن نرتكبها على سبيل المثال ستكون أن نعتقد أننا نعرف عملهم.
mistakes that we can make for example will be to believe that we know their business.
أفضل مما يفعلون. رقم واحد.
better than they do. number one.
الخطأ الثاني الذي يمكن أن نرتكبه هو أن تكون لدينا غطرسة تجاه عملهم قائلين.
second mistake we can do is to have arrogance towards their business saying.
أنا أعرف ما تعرفه. أنا أعرف أفضل مما تعرفه، ونحاول السيطرة عليهم.
I know what you know. I know better than what you know, and trying to control them.
الطريقة الوحيدة للعمل مع شركات الاستثمار التي يكون بها قادة عظام عمومًا.
the only way to work with portfolio companies which generally have great leaders.
هو التأثير عليهم والتأثير يختلف بشدة عن السيطرة.
is to influence them and influencing is vastly different from control.
والتأثير لا يحدث بقول "لأنني قلت ذلك".
and influence occurs not by saying "because I said so".
يكون التأثير عمومًا على سبيل المثال بالقول، والعمل مع الرئيس التنفيذي لشركة استثمار والقول.
influence is generally by for example saying, working with a portfolio CEO and saying.
تعرفون ماذا هناك سوق ضخمة موجودة.
you know what there is a huge market out there.
قد لا نعرف الأفضل لكننا نعتقد ذلك.
we may not know the best but we think that.
هناك شركات مثل شركاتكم موجودة في السوق.
there are companies like yours out there in the market.
دعونا نذهب للقائها. ليس في الهند
let's go meet them. not in India
دعونا نذهب إلى أوروبا. دعونا نذهب إلى الولايات المتحدة. دعونا نذهب إلى أفريقيا.
[let's go] let's go to Europe. let's go to US. let's go to Africa.
دعونا نذهب إلى أجزاء أخرى من آسيا ولقد فعلتم ذلك.
let's go to other parts Asia and you have done that.
لقد فعلت شركاتكم الست ذلك اليوم في أربعة منها
your six companies today have done that at four of them
لم يتعين علينا أبدًا على الإطلاق أن نقول لهم كما تعلمون انطلقوا واكتبوا خطة عمل جديدة.
we have never ever had to tell them that you know go ahead and write a new business plan.
نعود من مثل هذه الرحلات، ومثل هذه الاجتماعات.
we come back from such trips, such meetings.
وفكروا فيما سوف يفعلونه.
and they have thought through what they are going to do.
والخبر السار من كل هذا هو أنه من أصل ست شركات.
and the good news out of all of this is that out of the six companies.
نمت أربع شركات أكثر من 80٪ على أساس سنوي على مدى السنوات الـ 3 الماضية.
four companies have grown more than 80% year on year for the last 3 years.
شركتان؛ واحدة منهما تستوفي الهدف وواحدة منهما دون الهدف.
two companies; one of them is meeting target and one of them is below target.
ونحن لا نعتقد أنه يمكننا أن نؤثر على مثل هؤلاء القادة إلى أي شيء.
and we do not believe that we can influence such leaders to anything.
لكن مسألة إظهار الفرصة لهم وبعد ذلك اتخاذ خياراتهم الخاصة.
but matter of showing them opportunity and then making their own choices.
دعونا نتحدث قليلاً عن التكنولوجيا رغم ذلك.
let's talk a little bit about technology though.
العالم مختلف.
the world is different.
إذا فكرتم في ذلك، تذكروا أنني زميل بحري
If you think about it, remember I am a naval fellow
القرن الـ 17، عندما غادرت السفينة إنجلترا، أُعطيت أمرًا من صفحة واحدة
17th century, when the ship left England, it was given a one-page order
وخلال السنتين القادمتين، لم تسمع من أحد بالخلف في المقر الرئيسي
and for the next 2 years, it heard from no one back at headquarters
اتخذت كل قرار، إما بالنظر إلى تلك القطعة الورقية أو استخدام مخهم.
it made every decision, either looking at that piece of paper or using their brain.
في بعض الأوقات، خرج القبطان عن المسار.
in some times, captain has got off course.
والأطقم وشخص آخر كان يُستمع إليه.
and crews and someone else was listened to.
لذلك فإن عالم عدم الاتصالات حل محله الآن عالم.
so that world of no communications now replaced by world.
الذي فيه خلال ثانية، يعرف المقر الرئيسي.
in which within a second, the headquarters knows.
وكل شخص في القوى العاملة يعرف ما يجري.
and everyone on the workforce knows what is going on.
لذلك، فإنه عالم مختلف. ما نفهمه من هذا.
so, it is a different world. what we make of this.
أنتم تفتحون للمعرفة، والاتصالات السريعة، كل هذا.
you open as to knowledge, fast communications, all of this.
كيف يؤثر هذا على القيادة؟ هل هو شيء جيد، شيء سيء؟
how does this affect leadership? is it a good thing, a bad thing?
وكيف نستخدمه لصالحنا؟
and how do we use it to our advantage?
حسنًا سوف أبدأ مع إريك مرة أخرى.
so I am going to start with Eric again.
فقط لأنني أعرف أنه يفكر كثيرًا بشأن هذا.
just because I know he thinks a lot about this.
نعم، بالتأكيد حسنًا أنا أحب مثال السفينة البحرية.
Yea, definitely so I love the example of the naval ship.
أعتقد أن هناك الكثير من أوجه الشبه التي يمكنكم استخلاصها من ذلك.
I think there is so many analogies that you can draw from that.
أعني، كمثال فقط
I mean, just as an example
يمكن أن تكون لدينا اتصالات مستمرة مع شركائنا حول العالم مجانًا.
we can have constant communications with our partners around the world for free.
ويمكننا أن نتعلم منهم ويمكنهم أن يتعلموا منا على أساس مستمر.
and we can learn from them and they can learn from us on an ongoing basis.
وبدلاً من زيارة لمرة واحدة إلى مؤسسة، تكون لدينا هذه العلاقة.
and rather than a one-off visit to an organization, we have this relationship.
التي تواصل التطور والنمو وهناك الكثير من التعلم المتبادل الذي يأتي من ذلك.
that continues to evolve and grow and there is so much mutual learning that comes from that.
في سياق قيادة في التعليم
in a leadership context within education
أعتقد أن النقطة الرئيسية لنتذكرها هي ذلك، حتى في أوغندا
I think the key point to remember is that, even in Uganda
حتى في مجتمع الملاجئ و أوغندا الريفية
even in a refuge community and rural Uganda
هناك وصول مدهش إلى المعلومات فقط من خلال هاتف ذكي.
there is an amazing access to information just through a smart phone.
وأعتقد أن هناك بعض الإحصائيات أن الهاتف الذكي المتوسط مساوٍ في القوة.
and I think there is some stat that the average smart phone is equal in power.
لأقوى جهاز كمبيوتر متوفر لـ رونالد ريجان شيء على هذا المنوال.
to the strongest computer available to Ronald Reagan something along those lines.
والآن تتخيلون أن تلك المعلومات يتم إضفاء الطابع الديمقراطي عليها.
and now you imagine that that information is being democratized.
حتى الآن الغرض الأساسي الوحيد الذي تم إعداد نظام التعليم ليقوم به.
yet the single key purpose that our education system has been set up to do.