text
stringlengths
1
366
utterance_type
stringclasses
2 values
dialect
stringclasses
7 values
tokens
int64
1
275
بيم تشخيصه إنه عنده ADHD، اللي هو اضطراب قصور الانتباه وفرط الحركة. الحقيقة، يا عزيزي، إن أي ولي أمر مكان الست دي هيقلق جدًا على مستقبل ابنه، وهتبدأ تظهر قُدّامه أسئلة تحاصره! "هل ممكن ابني ينجح في المجتمع بعد كدا؟" تخيل، يا عزيزي، حد ما بيعرفش يركّز! ما كدا مش
Question
Masri
194
هيبقى عنده أهداف يشتغل عليها عشان يطور من نفسه ويحسّن من نفسه ويكتّر من إنجازاته. ازاي ممكن حد يبقى عنده مشاكل في التركيز يبقى شخص ناجح؟! الأم عندها حق. الحقيقة، يا عزيزي، إن الأم دي، زيها زي أي أم، شايفة ابنها أحسن حد في الدنيا، فهتفضل تشتغل معاه، وهتبطل تبص
Question
Masri
195
للمشكلة، وتحاول تركّز على الحل. يعني مثلًا، لمّا كان المدرس بييجي يشتكيلها من ابنها، كانت بتسأله: "انت بقى هتعمل إيه عشان تساعده؟" خُد بالك المدرس اللي بيشتكيلها دا، هي مديرته! ولمّا مدرسين كانوا بيشتكوا إن هو بيضايق وبيرازي في زمايله، ما كانتش بتاخد الموضوع بحساسية، وكانت بتقولهم: "قعّدوه في Desk
Question
Khaleeji
219
لوحده يا جماعة!" ولمّا كان بيواجه صعوبات في مادة بعينها، كانت بتشوفله مدرس خصوصي. ولمّا كان بيشتكيلها إن هو مش طايق يقرا، مش طايق فعل القراية، هتساعده إنها تنقيله حاجات صغيرة يقراها من الـ"جُرنال"، وبالأخص، صفحات الرياضة! وبالذات، لمّا الصفحات دي تغطي مواضيع بيحبها بعينها، رياضته المفضلة، السباحة. " انت
Statement
Masri
230
بتتكلم على هه؟!" خليني أقولّك إن بعد 8 سنين من تشخيص "مايكل" بالـADHD، أم "مايكل" "ديبي" كسبت رهانها على ابنها. في سنة 2004، لمّا "مايكل" كان عنده 18 سنة بس، مش بس كان منافس في أولمبيات "أتينا"، لأ، دا كمان اكتسح مسابقات السباحة! "ياه يا ! كسب ميدالية في الأولمبيات؟!
Question
Masri
192
الفاشل اللي ما عندهوش تركيز دا؟!" لا يا متنمر، لا يا أخويا! كسب 8 ميدليات أولمبية، منهم 6 دهب. "، أنا حاسس إني عارف انت بتتكلم على مين!" الولد دا، يا عزيزي، سنة 2016، وقت اعتزاله، كان عدد الميدليات الدهب اللي معاه وصل لـ23 ميدالية، من أصل 28 ميدالية أولمبية!
Question
Khaleeji
182
حقق بيهم، يا عزيزي، 7 أرقام قياسية، فضلوا مكملين من 2016 لحد يوليو 24. 8 سنين من اعتزاله محافظ على أرقامه. طبعًا، يا عزيزي، كما توقعت، الطفل دا هو السباح الأسطوري وأكتر رياضي حاصل على ميداليات في تاريخ الأولمبيات، السباح الأمريكي "مايكل فيليبس". لو بصيت، يا عزيزي، في كل مجالات
Statement
Iraqi
202
الحياة، هتلاقي حالات شبيهة لمرضى الـADHD، ناس قدرت تعمل نجاحات استثنائية، ناس مثلًا، زي "سيمون بايلز" في الجمباز، و"ريتشارد برانسون" رجُل الأعمال الأشهر، وناس تانية غيرهم. "، ما تقولّيش، يكونش دا المرض اللي بيخلق العباقرة؟! أصل أنا عندي مشاكل في التركيز." الحقيقة، يا عزيزي، دي أفكارك الهوليوودية، اللي هي من
Question
Masri
220
"هوليوود" يعني، عن الأمراض! ممكن تلاقي مريض مرض عبقري، بس مش شرط إن كل مرضى المرض عباقرة! خُد بالك، يا عزيزي، لمّا قولتلك في كل مجالات الحياة، ما كنتش أقصد المجالات الإيجابية بس، أنا كنت أقصد كل المجالات، بما فيها المجرمين! "يا نهار أسود يا ، مجرمين عندهم فرط حركة!
Statement
Masri
188
دا هيتقفشوا، هيعملوا دوشة!" يا عزيزي، ركّز، ركز! في سنة 2006، حصلت جريمة قتل مشهورة، بنت مراهقة اتقتلت على إيد شابين! الاتنين دُول، يا عزيزي، كانوا زيي وزيك، شافوا فيلم الرعب الشهير Scream، بس هما بقى الموضوع كبر معاهم، وحاولوا يقلدوه، واتسموا وقتها الـScream Killers. واحد، يا عزيزي، من المجرمين
Statement
Masri
212
دُول كان موكل محامي، المحامي دا قوّم دفاعه على إن "يا جماعة، الراجل اللي قتل دا عنده ADHD، وهو دا سبب ارتكابه للجريمة، الراجل مريض!" وبالتالي، على حسب كلام المحامي، أحد المجرمين دُول ما كانش مسئول عن أفعاله، "هو، يا عيني، دماغه مسوّحاه بشكل مرضي! إذًا موكلي ليس مذنبًا، حضرة
Statement
Iraqi
199
القاضي. عايزين تحاسبوا حد حاسبوا MBC2، كان ممكن يشوف !" القضية دي، يا عزيزي، لم تكن القضية الوحيدة اللي المحامي يتحجج فيها إن الموكل عنده ADHD، عشان يبرر فعل الجريمة. خلّيني أقولّك، يا عزيزي، إن في حالات كتير الدفاع بينجح إنه يخفف من العقوبة على المتهمين. "، ازاي مرض يطلّع
Statement
Masri
188
سبّاحين ومجرمين؟! ناس ناجحين وناس قتلة؟!" الحقيقة، يا عزيزي، إن هو دا سؤال الحلقة، وإجابته، بالطبع، مش هتكون بسيطة! الـADHD، يا عزيزي، مرتيط بوجود خلل عضوي في المخ، صعب ننسبه لجزء بعينه، ولكن أكتر منطقة بتتأثر بيه هي الجزء البسيط اللي انت شايفه قُدّامك دا، الجزء اللي موجود في نُص
Question
Iraqi
214
المخ اليمين، الـOrbitofrontal Cortex، الـOFC. "طب دا يا عرفناه بطريقة علمية؟ ولّا دا تحيز شخصي ضد المنطقة دي؟" لا، يا عزيزي، عرفناه بطريقة علمية، العلماء أكدتلي! المرضى اللي بيتعرّضوا لحادثة، أو ظهرلهم ورم في هذه المنطقة، بيبقى عندهم مشاكل شَبَه المشاكل اللي بتحصل عند مرضى الـADHD! كمان، لمّا الباحثين في
Question
Iraqi
222
جامعة "ألبرتا"، درسوا النشاط الكهربي في المخ لمجموعتين من المراهقين، مجموعة عندها ADHD، ومجموعة ما عندهاش، لقوا إن وقت الراحة النشاط الكهربي عندهم في المخ متناسب، هو هو، زي بعضه، مجموعتين زي بعض. لكن أول ما تخلّيهم يعملوا حاجة معيّنة، زي القراية مثلًا، حاجة محتاجة تركيز، Focus، هنا بقى، النشاط
Statement
Masri
217
الكهربي عند المصابين بالـADHD بدل ما بيزيد بيقل! هنا، يا عزيزي، لمّا الباحثين صوروا المخ بأشعة الرنين المغناطيسي، لقوا إن الفص الجبهي اليمين تحديدًا بيكون، يا عزيزي، أصغر عند الناس اللي عندها ADHD. "يا نهار أسود يا ، يعني كل الشقاوة دي تطلع من الحتة الصغيرة دي، عشان هي صغيرة؟!
Question
Khaleeji
198
الـOFC! الـOFC تعمل كل دا؟!" يا عزيزي، ما تستقلّش بدور الـOFC، دي بتلعب دور الـFilter! دا الـFilter اللي بيـ"فلتر" كل المشاعر والأحاسيس والاندفاعات، سواء بقى اللي جاية للبني آدم من البيئة الخارجية، أو من جسمه. خلّيني، يا عزيزي، أشرحلك بالبلدي كدا، عارف المَثَل اللي بيقولّك "عايز تحيره؟ خيّره"؟ دا، يا
Question
Masri
216
عزيزي، بالظبط اللي بيحصل مع مصابين الـADHD، الشخص، يا عزيزي، اللي بيبقى عنده الـADHD فجأة بيجيله كمية أفكار واندفاعات وحاجات بتحصل في مخه كتير، طوفان من الأفكار والمشاعر والانطباعات! الطوفان دا، يا عزيزي، بيخش بقى طوفان ما فيش "فلترة"، ما فيش أولويات! ولأن، يا عزيزي، التركيز بطبيعته محدود، انت ما
Statement
Khaleeji
214
ينفعش تركّز في 500 حاجة! ما ينفعش، ما اسمهوش تركيز! اللي ما عندوش ADHD أصلًا بيعاني عشان يركّز. اللي بأحاول أقوله، يا عزيزي، إن مريض الـADHD مش عنده مشاكل في التركيز، هو عنده مشاكل إن غالبًا التركيز زي ما هو، بس الأفكار والمشاعر والحاجات جاية كتير! فهو، يا حبيبي، تركيزه
Statement
Khaleeji
197
يمكن يكون زي الشخص العادي، بس هو عنده سيل من الأفكار، سيل من المشاعر، سيل من الاندفاعات، فالتركيز، يا حبيبي، قاعد كداهو مش عارف يركّز في مشاكل البيت ولّا المذاكرة ولّا الشغل، ولّا بتحبني، ما بتحبنيش! عشان كدا أهم صفة بتظهر عند الناس اللي عندها ADHD هي قصور الانتباه. ولمّا
Statement
Masri
189
الانتباه بيغيب، هنا، تحكمك في انفعالاتك هيكون غصب عنك أصعب. خلّيني أشرحلك بمَثَل تاني، مَثَل بيقول "إن غاب القط، العب يا فار." طبعًا القط هنا الانتباه، والفيران هي كل اندفاعاتك، اللي بتزقك ليها المراكز السفلية في المخ، عشان كدا، نلاقي دايمًا مصاب الـADHD بيقاطع اللي قُدّامه، وصعب يستنى دوره في
Statement
Masri
213
أي حاجة. تبقى انت قاعد مش عارف تقول كلمتين على بعض، الراجل اللي قُدّامك كل شوية بيقاطعك! كل شوية عنده أفكار، كل شوية عنده حاجات عايز يعملها، بشكل تحس إن هو "إيه الإزعاج دا؟!" ومش عارف دا، هذه الاندفاعات ممكن توصل لفين، زي ما شُفنا، ممكن توصل إن انت تبقى
Question
Masri
187
مجرم! يعني انت يجيلك فكرة إن انت تعمل حاجة غلط ومضرة ليك ومضرة لجسدك ومضرة للمجتمع، وقدرتك على إن انت تسيطر على نفسك ما بتبقاش موجودة بنفس الشكل. من الحالات الغريبة اللي موجودة في بعض حالات الـADHD إن انت مثلًا ممكن تلاقيه يندفع في الـShopping بشكل مخيف! مش زي عزيزتي،
Statement
Masri
196
عزيزتي، لا يُمكن يكون عندها مشاكل في التركيز أبدًا مركزة في كل حاجة وعارفة كل حاجة رايحة فين! كل الأعياد ميلاد، كل أعياد الجواز، كل الأعياد الوطنية، ما شاء الله، مصاحب نتيجة! حافظة كل المواعيد والتاريخ بالتقويم الميلادي والهجري والقبطي! هي، يا عزيزي، عارفة إن عيد ميلاد أخو صاحبتها 9
Statement
Masri
202
أمشير! رجوعًا لبتوع الـShopping، بعض الناس، يا عزيزي، فعلًا لو معاها فلوس، ممكن تشتري الـ"هايبر" كله! لو، يا عزيزي، بصينا بقى للجزء التاني من اسم المرض، ما احنا قُلنا، فيه Attention Deficit، هناك تشتت في الانتباه، فيه مشاكل في الانتباه. الجزء التاني هو فرط الحركة الـAD HD، الـHD مش جودة!
Statement
Masri
196
دي Hyperactivity Disorder، فرط الحركة. دا، يا عزيزي، عَرَض مهم، ولكنه مش بيحصل لكل المصابين بالـADHD، ومش بالضرورة، يا عزيزي، ياخد شكل تقليدي، زي اللي انت متخيلها، إن هو بقى يقعد بقى يهز رجليه كتير، عارف انت الناس اللي بتقعد مش مريحاك دي عمّالة تخبّط رجليها كدا، بيفرك طول الوقت
Statement
Masri
193
وبينتقل من مكان للتاني، تحسه "أحمد السقا" كدا؟ لأ، الـHyperactivity Disorder ممكن يجيلك بأشكال تانية، انت ممكن، يا عزيزي، تبقى قاعد في مكانك عادي، بس عمّال تقرقض ضوافرك! أو بترغي كتير، دي كلها فرط حركة. كمان، يا عزيزي، كتير من مصابين الـADHD عندهم مشكلة في التنسيق الحركي، فتلاقيه بيوقّع الحاجات
Question
Masri
202
طول الوقت، وماشي يدوس على رجلين الناس. "ثانية واحدة يا ، انت قُلت معلومة مهمة في الحلقة، انت كنت قُلتلي إن فيه لاعبة جمباز أولمبية، وقُلتلي إنها مصابة بالـADHD، اسمها حتى ، فازاي بقى بطلة جمباز حاصلة على ميداليات أولمبية، عندها مشاكل في المهارات الحركية، تيجي ازاي دي؟!" دي، يا
Question
Masri
202
عزيزي، الاستثناء الذي يثبت القاعدة، لأن بعض مصابي الـADHD بيكون عندهم مهارات حركية استثنائية! كمان، وصف أو لفظ اللي هو بتاع "قصور الانتباه"، مش معناه بالضرورة، زي ما قُلنا، نقص الانتباه، لأ، دا العكس كمان ممكن يحصل، يعني ممكن، يا عزيزي، يحصل ما يُسمى بالـHyper Focus، فتلاقي مثلًا، مصاب الـADH
Statement
Masri
209
ممكن يقعد يلعب "بلاي ستيشن" بالساعات، مش حاسس بالوقت خالص! لأنه ممكن يبقى عنده سوء تقدير لحاجة زي الزمن، دي، يا عزيزي، بيسموها الدكاترة "أُمِّية الوقت". "ليا واحد صاحبي يا عنده موضوع الأُمِّية الوقتية دا، أقولّه: ، بيجيلي 11 تاني يوم!" يمكن، يا عزيزي، الأعراض اللي أنا بأحكيهالك دي تبان
Statement
Masri
213
بعيد عن بعض أوي، ازاي أبقى مركّز أوي، بس برضه مش مركّز؟! وازاي أبقى بأتحرك حركات عشوائية، بس برضه بآخد ميداليات أولمبية؟! نشاط حركي وضعف مهارات وقصور انتباه، لكن كل دا، يا عزيزي، مُبرَّر، ومفسر من الخلل اللي بيحصل في الـOFC، كل دي نواتج طبيعية لهذا الخلل، ربنا يحفظلنا الـOFC
Question
Masri
211
بتاعتنا! الـOFC، يا عزيزي، ليها ارتباط بأنشطة كتير في مخك، زي مثلًا، تشكيل الذاكرة قصيرة الأمد، وارتباطات بمراكز الرؤية في المخ، فالنتيجة هنا، يا عزيزي، إن المصاب بالـADHD، مُعرّض لمشاكل في الذاكرة وصعوبة كبيرة في اتباع الاتجاهات، يعني يا عزيزي، لو قابلك في الشارع وسألك على عنوان وانت شرحتله، فوارد
Statement
Khaleeji
218
جدًا إنه أولًا، ينسى كلامك، ثانيًا إنه لو حتى افتكر كلامك، ممكن ما يقدرش يتبع الاتجاهات! بس، يا عزيزي، يمكن أهم أدوار الـOFC هو تفسير الجانب العاطفي الغير لغوي لأي تواصل، زي حركات الجسم، نبرة الصوت، نظرات العين، مش بس، يا عزيزي، التفسير، كمان التخزين وتحديدًا بقى، يا عزيزي، الحتة
Statement
Masri
208
اللي المشاهد بتاع "تويتر" بيحبها، الجزء دا من المخ هو المسئول عن تخزين الآثار العاطفية لتجاربنا. آه! عشان كدا، يا عزيزي، مصاب الـADHD بيجد صعوبة في إنه يفهم الإشارات الاجتماعية والعلاقات الشخصية. فانت يا عزيزي، صاحبك اللي عنده ADHD يبقى جايلك البيت وقاعد معاك، وانت عمّال تتاوب، وأمك عمّالة تنادي
Statement
Khaleeji
209
على الناس، عشان، "يلّا، نستعد للنوم." وتفكّره عشان موضوع أُمِّية الوقت دا، تقولّه: "الساعة بقت 2 بالليل!" وهو، يا حبيبي، لسة مكمّل، وانت شايفه قاعد! هو في الحقيقة، يا عزيزي، ممكن ما يبقاش مدرك للحاجات دي، ما فيش تركيز، هو يمكن يكون مش فاهم أصلًا إنه أتأخر، ومش فاهم إن
Statement
Masri
201
انت بتحاول تقولّه بطرُق غير صريحة إنه متأخر! وبكدا، يا عزيزي، أتمنى أكون لخّصتلك الأساس العضوي للـADHD، والأهم تكون عرفت ليه مصاب الـADHD في طفولته غالبًا بيكون الطالب اللي بيتحرك كتير زي حالة "فيليبس" اللي بدأنا بيها الحلقة. في الوقت، يا عزيزي، اللي "فيليبس" كان عنده فيه أم بطلة، فهمت
Statement
Masri
212
مرضه، ودوّرت معاه على حلول، فللأسف، حالات كتير من مصابين الـADHD بيتعرّضوا للنبذ والتنمر من زمايلهم، بسبب طبيعة الحياة ومشاكلها. " ما تآخذنيش، بس واضح إن انت ما حضّرتش الحلقة كويس!" - ليه، يا عزيزي؟ - "قفشت ثغرة في اللي انت بتقوله، اللي أنا أعرفه يا ، واللي اتعلمته من
Question
Khaleeji
204
هذه الحلقات اللي انت بتعملها، إن لو هناك مرض أساسه مشكلة عضوية، فغالبًا كدا، الحالات هتبقى شبه بعض، لكن انت، ما شاء الله، مطلّعلي سَلَطة بشر، إشي أبطال أولمبية وإشي مجرمين! فلو الـADHD فعلًا سببه مشكلة عضوية، ليه بقى ما فيش مريض زي التاني؟!" صحيح، يا عزيزي، كل مرضى الـADHD
Question
Masri
204
عندهم خلل في الـOFC. ولكن السؤال الأهم هنا الخلل دا بيبقى جاي منين؟ وهل المصاب اتولد بيه، يعني جاي مع جيناته بالأساس؟ ولّا اكتسبه من البيئة؟ دي كلها أسئلة مهمة جدًا، هأخرج أجيب تفاحة وأرجعلك، إن شاء الله، بما يُمكن أن يُوصَف أنه إجاباتها! عزيزي، المشاهد الجميل... التفاحة وقعت، فرط
Question
Masri
210
الحركة دا مبهدلني! لو بصيت في المراجع الطبية، عشان بس التفاحة اللي وقعت،
Statement
Khaleeji
50
هنلاقي إن الـADHD واحد من الاضطرابات اللي بنسميها، يا عزيزي، آه، السر في الطفولة! خلّينا، يا عزيزي، نرجع للبداية، وتحديدًا، لحظة الولادة، بالمقارنة بالرئيسيات التانية، هنلاقي دماغ الإنسان في لحظة الولادة هي الأقل تطورًا على الإطلاق، يا عزيزي، بتقعد وقت كدا على بال ما تكتسب وعي وعقل وتقدر تاخد قراراتك
Statement
Masri
215
بنفسك. عقلك يا عزيزي، بياخد وقت على بال ما يكبر وينضج. شغل إن أنا أفضل أكبر جوا رحم أمي دا ما ينفعش، لازم أطلع برة، آخد مساحتي والـSpace بتاعتي، عشان أكبر بقى وأكوّن عقل. الحصان مثلًا، يا عزيزي، بيقدر يمشي في أول يوم من ولادته، تلاقي، يا عزيزي، الحصانة الأم
Statement
Khaleeji
190
لسة بتتعافى من الولادة، ابنها غير هدومه وخَد دُش في المستشفى عدّى على الحسابات حاسب، بيلبس الباشا ونازل من البيت مع فرسة في إسطبل "عنتر"، بيقنعها إن الحناطير ظلمت المرأة! كل دا، يا عزيزي، قبل سبوعه! تيجي، يا عزيزي، تبص للإنسان، تلاقيه محتاج سنين عشان يتكلم وعشان يمشي وعشان يعمل
Statement
Khaleeji
202
القدرات العقلية اللي يقدر يعملها وهو كبير. اللي بيميز، يا عزيزي، البشر إن في السنين الأولى بعد الولادة، مخ الإنسان بيعمل Remontada بشكل استثنائي جدًا بيكمَل نمو، ما حدش بيقف قُدّامه، تقريبًا بنفس المعدلات في الرحم! لدرجة، يا عزيزي، إن هو بيوصل في سن الـ4 سنين لـ3 أضعاف حجمه وقت
Statement
Khaleeji
199
الولادة، وفي سن الرشد، بيوصل لـ4 أضعاف حجمه مقارنةً ببعد الولادة. لو قارننا دا، يا عزيزي، بحيوان زي الشمبانزي، هتلاقي إن مخ الشمبانزي بيوصل لضعف حجمه بس في نفس الفترة دي! دا معناه، يا عزيزي، إن أغلب نمو المخ بيحصل Actually برة الرحم!
Statement
Khaleeji
166
في عملية سماها الباحثين "كيرت فيشر" و"صمويل روث"... بمعنى إن الخلايا والتشابكات العصبية بتتنافس على البقاء كل حتة في المخ تقولّك: "هوبّا، الوصلات العصبية اللي مش هتتطور، مش هتعلّمني برمجة، هتحتفي!" فانت فجأة، طفل مخه لسة في مرحلة التكوين، لأ، نشتغل على الحركة، لأ، نشتغل على التركيز، لأ، نشتغل على
Statement
Masri
209
البصر، كدا. في الحالة دي، الخلايا والوصلات اللي هتساعدك على النجاة، هتقوى، والباقي هيضعف أو هيموت. كمان، يا عزيزي، المواد الكيميائية اللي موجودة في الجهاز العصبي، اللي ما بيتمش استخدامها بشكل كافي، هتبدأ تقل، والعكس برضه صحيح، اللي هتستخدمها، هتزيد. باختصار، الجينات عشان تأدي وظيفتها وما يحصلش خلل زي اللي
Statement
Khaleeji
220
بيحصل في الـADHD، فمحتاجين إن الظروف تكون مناسبة في أهم مرحلة لنمو العقل، وهي، يا عزيزي، زي ما قُلتلك، مرحلة الطفولة. فتّش، يا عزيزي، عن الطفولة، اوعى تفتش عن المرأة، المرأة اكتشفنا إن هي Overrated! - "إيه؟!" - لأ، يا عزيزي، ما هو دا "إفّيه" بأهزر معاك، لأ، المرأة ليست
Question
Khaleeji
194
Overrated. بس لو عايز تفهم كل حاجة، ابحث عن الطفولة. "، معلش، أنا حاسس إن انت زي ما تكون بتوعدني بالجواز، عمّال تقولّي، الظروف المناسبة، الله! إيه الظروف المناسبة؟ عرفهالي؟ إيه الظروف المناسبة وقت الطفولة؟!" أخرج، يا عزيزي، اجيب خيارة، أتمنى ما تُقَعش، وأرجع تاني. خلّيني أقولّك، يا عزيزي، إن
Question
Khaleeji
211
فيه 3 حاجات المخ محتاجها، عشان تتهيأله ظروف النمو المناسبة. أول حاجة، زي ما واضح قُدّامك، التغذية! كمان، محتاج بيئة آمنة، ومحتاج كمان، يرتبط بكيان بيوفرله الرعاية طول الوقت. اللي هو غالبًا الأم. التغذية، يا عزيزي، والبيئة و الأمان، إن شاء الله، أمرهم سهل، برة يعني الظروف الاستثنائية، زي الحروب
Statement
Khaleeji
216
والوباءات والكوارث الطبيعية، اللي كانت بتحصل زمان كل 50 سنة دلوقتي بقت بتحصل كل أربع! في نسبة كبيرة، يا عزيزي، من المشاكل بتكون المشكلة في الركن التالت، وهو الكيان اللي بيرعى الطفل اللي هو الأم، بالذات في الشهور الـ9 الأولى بعد الولادة. دا، يا عزيزي، اللي بيسميه "آشلي مونتاجيو" بالحمل
Statement
Iraqi
197
الخارجي، في الفترة دي، يا عزيزي، العلاقة الجسدية المباشرة زي التلامس والإحساس بدفا جسم الأم من خلال الأنشطة زي الرضاعة الطبيعية والنوم، بتكون حاجة ضرورية جدًا للطفل، لكن جنب العلاقة الجسدية، البيئة نفسها اللي بيتواجد فيها الرضيع والأم بتأثر بشكل مباشر على نمو المخ بصورة طبيعية. لمّا، يا عزيزي، نبص
Statement
Masri
216
على مخ الرضيع، هنلاقي إن تكوينه بيتأثر بدرجة كبيرة بالحالة العاطفية للأم. في كتاب "عقول مشتتة"، بيعتبر الدكتور "جابور ماتيه"... "جابور ماتيه" دا، يا عزيزي، مقوِّم "تويتر"، "إيلون ماسك" ما يعرفش ياكل عيش من غير كلام الراجل دا! كان زمان، يا عزيزي، اسمها "حوار قديم" كدا عندنا في البيت، بس
Statement
Khaleeji
204
دلوقتي بقى اسمها Trauma! الدكتور "جابور" في كتابه بيعتبر إن مخ الأم في فترة الطفولة دي هو المسئول عن برمجة مخ الطفل، لأن الطفل في المرحلة دي بيعرف العالم من خلال الأم، أو للدقة، العالَم بيكون بالنسباله هو بس علاقته بالأم. العلاقة دي هي اللي بترسم شكل تعاملاته مع العالَم،
Statement
Masri
182
من يوم ولادته لحد آخر يوم في حياته. بدايةً، يا عزيزي، من اليوم السادس الرضيع بيقدر يميز ريحة أمه، الريحة دي بتكون محفزة لتكوين الشبكات العصبية بين خلايا مخ الطفل الرضيع وبعضها، ومن فترة عمر الرضيع فيها بيكون بين يومين و7 أسابيع، بيبدأ يركز على وش الأم بالذات، ويتجاهل أي
Question
Khaleeji
199
وشوش تانية. بما في ذلك، يا عزيزي، الأب ذات نفسه! إلا طبعًا لو كان الأب هو المسئول المباشر عن رعاية الطفل. عشان كدا، يا عزيزي، الأمومة دور، الشخص ممكن يلعبه أيًا كان "جندره"! أي حد ممكن يبقى أم، مش لازم مرأة بس. "، أنا حاسس إن انت محتاج تشحن العدّاد،
Statement
Masri
183
عشان التنوير زاد أوي الشهر دا!" لا، يا عزيزي، أنا بأتكلم كلام علمي، Influenced، بس علمي! الرضيع، يا عزيزي، بعد 7 أسابيع بيكون عنده Focus وتركيز على وش الأم، بعد الأسبوع الـ17، بيبدأ يركّز على عينين الأم بالذات، وعن طريق الحتة بتاعت الـOFC، بيبدأ بقى يتجلى، يفهم عواطف الأم. الرضيع
Statement
Khaleeji
198
بيبدأ يعرف امتى أمه زعلانة، امتى أمه فرحانة، بيبدأ يفهم مشاعرها. في مقالة نشرتها مجلة Scientific American، اتضح إن نني عين الستات بيوسع لو شاف طفل صغير، وفي المقابل، الرُضّع بيبتسموا أكتر للست اللي نني عينيها أوسع، "أكتر واحدة متحمسة ليا، أكيد تبقى أمي!" تخيل، يا عزيزي، حاجة بسيطة زي
Statement
Masri
205
اتساع نني العين، استجابة عصبية غير واعية، دي بقى بتشكل لغة بين الأم والرضيع، اللي بيقدر يفهم لغة جسم الأم وعواطفها، اللي هي أساسًا ما عبّرتش عنها بشكل واعي. يعني ممكن، يا عزيزي، أبو الواد ما يبقاش فاهم الأم من يوم ما قرا فاتحتها، بس الابن، باسم الله، ما شاء
Statement
Khaleeji
186
الله، لأ، رضيع، بس فاهم أمه! لغة الجسد عند الأم بيتحكم فيها، زي ما تقول كدا، النص اليمين من مخ الأم. فهم اللغة دي عند الرضيع، بيحصل عند الـOFC، اللي برضه عند الطفل موجود في النص اليمين من المخ، يعني، زي ما تقول كدا يا عزيزي، النص اليمين في مخ
Statement
Masri
170
الأم بيبرمج النص اليمين في مخ الطفل عاطفيًا. الطفل كمان قادر يفهم الحالة النفسية لأمه، حتى لو هي حاولت تخبيها عنه. في دراسة بجامعة جنوب "كاليفورنيا"، تحت عنوان "تجربة التليفزيون المزدوج"، فحصوا التفاعل بين الأمهات والرُضّع. عملوا دا ازاي؟ حطوا الأمهات في أوض منفصلة، وسمحوا بالتواصل بين الرُضّع والأمهات عن
Question
Masri
221
طريق الشاشة، الأول، يا عزيزي، قعدوا الأمهات مع الرُضّع عادي جدًا، الأطفال كانوا مبسوطين جدًا من فكرة التواصل المباشر مع الأم. بعد كدا، يا عزيزي، فصلوا الأمهات عن الرُضّع، وسمحوا بالتواصل، فالطفل هيشوف أمه عن طريق الشاشة. الغريب، يا عزيزي، إن نفس الرُضّع دُول لمّا اتعرض عليهم تسجيلات لأمهاتهم شافوهم
Statement
Masri
224
من خلال شاشة، مش Live يعني، ظهرت على الرُضّع دول علامات من الضيق، بالرغم من إيه؟ برغم إن وش الأمهات في الفيديو فرحان وسعيد وبيحاول يدلع الطفل. "جابور ماتيه" بيفسر دا بتعبير "التناغم"، بمعنى اختياج الرُضّع للشعور بإن أمهاتهم حاسين بيهم زي ما هما حاسين بأمهاتهم. فيه بينا إحساس مشترك
Question
Khaleeji
201
فيه بينا تناغم. ودا، يا عزيزي، ما بيحصلش من خلال التسجيل أو الشاشة، لأن ملامح الأم حتى لو كانت مبسوطة، فهي مش استجابة مباشرة، ما بقاش الرضيع يبتسم، فيلاحظ إن أمه بتبتسم، دا ممكن يبقى فيه Lag، فهنا الطفل يتوتر، يحس إن الأم كدا مش شايفاه أوي، أو مبتسمة طول
Statement
Masri
185
الوقت، مش بتغيّر "ريأكشناتها" على تغيير "ريأكشناته"، فدا موتِّر للطفل! "بصراحة يا ، أنا حاسس إن عم مفخم الموضوع، دا طفل، الـ لسة على شنبه، Baby، مش جهاز استشعار!" يا أهوج، الـBaby دا لسة ما يعرفش أي حاجة عن العالم، قادر، خلّيني أقولّك، يقفشك لما تكدب! "طب ما إيه المشكلة
Statement
Masri
198
يا ؟ ما أنا مراتي بتقدر تقفشني لمّا بأكدب!" بيقدر يميز الابتسامة الحقيقية من الابتسامة المصطنعة، خليني أقولك، يا عزيزي، إن انت تقدر تخدع حد كبير بمشاعرك المزيفة، لكن يمكن دا يبقى صعب إن انت تعمله مع طفل. "إيه؟! ، أنا كدا هأبدأ أقلق من الأطفال، هو مش المفروض إن
Question
Iraqi
192
هما أحباب الله؟! طب حلو يا ، طب ما يستخدموا الأطفال في أمن الـMall، يقعدوا يـ الناس والإرهابيين!" الحقيقة، يا عزيزي، إن احنا مش مفروض نخاف من الأطفال، ولكن مفروض نخاف عليهم، لأن الكلام اللي بأقولهولك دا خطير جدًا، دا معناه إن أي خلل في هذه البيئة العاطفية لهذا الشخص،
Question
Iraqi
193
تاني، لهذا الكائن الحساس جدًا، هو قادر يستشعر مشاعر أمه، قادر يستشعر المشاعر اللي بنحاول نخبيها، دا عشان إيه؟ عشان هو خايف، عشان هو Vulnerable، أي غلطة هنا ممكن تتسبب في خلل في تكوين المخ، غياب التناغم بين الأم وطفلها بيتسبب في نقص مواد كيميائية في المخ، المواد المسئولة عن
Question
Masri
186
تحفيز نمو روابط عصبية جديدة، زي الدوبامين مثلًا في الـOFC، وبالتالي، نقص بعض المواد الكيميائية معناها التأخر في نمو المخ. عشان كدا، قصور الانتباه هو في حقيقته اضطراب عائلي سببه الحقيقي قصور في التناغم، يعني لو عايز تفهم الـADHD، لازم قبل ما تبص للمريض، تبص للعيلة. على حسب كلام الباحث
Statement
Khaleeji
201
"راسل باركلي"، معدلات الطلاق بين الأزواج اللي عندهم طفل مصاب بالـADHD أعلى 3 مرات من غيرهم. وكمان نسبة من 14 لـ25% تقريبًا من مصابي الـADHD عاشوا مع أب أو أم مدمنين للكحوليات، وعلى حسب "جابور ماتيه"، فحالات الطلاق والانفصال دي ما بتحصلش بين يوم وليلة، وإنما هي نتيجة لتوتر وقلق
Statement
Khaleeji
197
مستمر لسنين، والتوتر والقلق دا هما نفسهم السبب في الـADHD. يعني الطفل، يا عزيزي، اللي اتربى في الجو دا، وما خدش احتياجاته، اللي شرحتهالك، وكبر كمُصاب بالـADHD بأعراضه اللي أنا شرحتهالك، فهنا، يا عزيزي، يزيد في البيت جو التوتر والقلق دا أكتر، لحد ما يمكن توصل للانفصال أو الطلاق، كأنك
Statement
Khaleeji
205
بتتحرك في دايرة مفرّغة، السبب فيها بيغذي النتيجة، والعكس. يعني بالبلدي تاني، الأب والأم ممكن يكونوا غير منسجمين، فهنا، الابن ما يقدرش ينسجم معاهم، فما تتحقلهوش الظروف المثالية لنمو المخ بالشكل اللي احنا عايزنه، فدا يطور خلل أو مشاكل، تسبب في عدم التناغم مع الأهل، فالأهل ما يتناغموش مع بعض،
Statement
Khaleeji
211
حالة من عدم التناغم بين الأب والأم والطفل والجد والجدة، فهنا، يا عزيزي، التربية للطفل دا تبقى أصعب، فدا يغذي عدم التناغم بين الأب والأم، فتزيد مشاكل الطفل، فالسبب يغذي النتيجة، والنتيجة تغذي السبب! الدايرة المفرغة دي أحيانًا بتكون جذورها أبعد، في حالات كتير، أهالي الأطفال المصابين بالـADHD هما نفسهم
Statement
Masri
213
كانوا منفصلين نسبيًا عن عائلاتهم، وتواصلهم كان قليل معاهم. عشان كدا، مشاكل زي الـADHD والإدمان عادةً بتنتشر أكتر في أقلّيات مضطهدة، كأنها بتتورّث وبتنتقل من جيل للتاني. "بس يا ، مش أي حد عيلته بتتعرّض لهذه النوعية من المشاكل، بيبقى عنده ADHD. - ما أنا أهو." - دا أكيد طبعًا.
Statement
Khaleeji
203
على حسب الإحصائيات مثلًا، المرض دا بيأثر في 2.5% من الكبار، و5% من الأطفال في العالم كله. وهنا، يا عزيزي، بييجي دور الاستعداد الجيني، اللي بيخلّي المصابين بالـADHD أشخاص حساسين جدًا، بالمقارنة بالإنسان العادي اللي بيتعرّض لنفس الظروف، على حسب كلام "جابور ماتيه"، فالمصابين بالـADHD فرص إصابتهم بتكون أكبر بالأمراض
Statement
Iraqi
219
اللي جاية من البيئة الخارجية، وحساسية الأدوية بمعدلات كمان بتكون أكبر من عموم الناس. كمان، البيئة الداخلية للجسم بتتأثر. فمثلًا، لو السُكّر قلّ في الدم بسبب تأخير الأكل، دا ممكن يخلّي الشخص اللي عنده ADHD يغضب، يجيله ما يُعرف بـ"نوبة الغضب"، لأنه أصلًا عنده مشكلة في التحكم في انفعالاته. لكن
Statement
Masri
206
نفس، يا عزيزي، الحساسية دي بتخلّيهم أشخاص أكثر إبداعًا، مش لازم يكونوا فنانين أو كُتّاب، لكن عادةً بيكونوا قادرين إن هما يوصلوا لحلول مبتكرة للمشاكل اللي بتواجههم في الحياة. يعني باختصار، يا عزيزي، على حسب "جابور ماتيه"، الشخص عشان يبقى عنده ADHD محتاج حاجتين، ظروف بيئية معيّنة، وحساسية زيادة، غالبًا
Statement
Masri
230
جاية من الجينات، تجاه هذه الظروف، دا الإنسان. دا، يا عزيزي، مهم ليه؟ مهم ليه؟ لأن اللي بيتم توريثه ليس الـADHD، ولكن الحساسية تجاه الظروف البيئية وقت تكوين عقل الطفل، بتتسبب في إن بعض الأجزاء من المخ ما يكونش فيها نفس التفاعل اللي بنشوفه عند الشخص العادي، وكمان، ممكن يُورَّث
Question
Khaleeji
194
بطريقة غير جينية التاريخ العائلي والاجتماعي، اللي هي بقى الظروف البيئية. يعني تاني، الـADHD على بعضه ما بيتورّثش، ولكن اللي بيتورّث غالبًا ظروفه والحساسية تجاه ظروفه، فبكدا، يا عزيزي، دا يقدر يفسر ليه فيه هذه الاختلافات، ليه أشخاص عندهم ADHD يبقوا ناجحين أوي، وأشخاص عندهم ADHD ما يبقوش بنفس النجاح،
Statement
Masri
218
ليه مرض بيطلّع أبطال؟ ومرض يطلّع مجرمين؟ الإجابة ليست في البيئة لوحدها، وليست في الجينات لوحدها، الإجابة في التفاعل اللي بيحصل بينهم. دا غالبًا، يا عزيزي، حال نسبة كبيرة من الأمراض. دا، يا عزيزي، خبر ممتاز جدًا، لأن هنا، الجينات ما نقدرش نغيّرها، فالتفاعل دا مكمّل معانا، وهو العامل الوحيد
Question
Khaleeji
215
اللي نقدر فعلًا نغيرّه. في كتابها Enriching Heredity، بتقول الدكتورة "ماريان كليفز" إن مخ الثدييات قادر يستجيب للتغيرات البيئية حتى في السن الكبير،
Statement
Masri
94
دا، يا عزيزي، اللي بيسمّوه المتخصصين... مثلًا، لو تعرّض رضيع لمشكلة دمرت نُص المخ، فيقدر في بعض الأحيان يعوّض الخسارة دي تمامًا، صحيح المرونة دي بتقلّ مع السن، ولكنها ما بتختفيش تمامًا. صحيح ما نقدرش نغيّر جيناتنا، لكن نقدر نغيّر البيئة اللي بتأثر على الجينات دي، بل وبتأثر على تركيب
Statement
Khaleeji
212
المخ نفسه. صحيح إن تحفيز النمو المتأخر في حالة المصابين بالـADHD هو موضوع صعب، إلا إنه، يا عزيزي، ممكن. - "ممكن يا ؟" - ممكن يا عزيزي. كل طفل عنده ADHD عانى في وقت من الأوقات بخلل في علاقته بالشخص اللي مسئول عن رعايته، عشان كدا، يا عزيزي، الحل لإنقاذ
Question
Masri
176
باقي الطفولة، بيبدأ بتعزيز الرابطة العاطفية بين الاتنين. "ازاي يا الكلام دا؟"
Question
Masri
57
من خلال ما يسميه الدكتور "كارل روجرز"، في كتابه On Becoming a Person، "آه يا ، دا أنا نفسي فيه دا، التقبل الغير مشروط!" لازم، يا عزيزي، الطفل يوصلّه إن آه، التصرف اللي انت عملته دا، كُخ، وحِش، مش كويس، بس انت Still محبوب، انت مقبول، بصرف النظر عن تصرفاتك.
Question
Iraqi
173
ممكن يكون الطفل مشاكس أو مزعج أو زنّان، لكن هيفضل واجب على الأبوين إن هما يبيّنوله الحُب، من غير ما هذا الخلاف يتسبب في قطيعة عاطفية، عشان كدا، يا عزيزي، أسلوب الـTimeout، اللي هو: "خُش أوضتك دلوقتي، اقفل على نفسك الباب، ما فيش خروج!" دا الـTimeout، أهو دا بقى، يا
Statement
Khaleeji
185
عزيزي، ما ينفعش كعقاب، بالذات في حالات الـADHD، لأن كدا، يا عزيزي، الطفل بيتهدد ضمنيًا بانقطاع التواصل بينه وبين أقرب الناس ليه، وهو دا أصعب كوابيسه، شعور مصاب الـADHD أصلًا إن علاقته بأقرب الناس ليه متهددة طول الوقت، فالتهديد الزيادة دا هو أسوأ استراتيجية ممكن يلجّا ليها الأب والأم، عشان
Statement
Masri
209
يجبروه إنه يحسّن سلوكه أو يعمل تصرف معيّن. كمان، شعور الطفل بالخوف والقلق بسبب التهديد دا كله، عمره ما هيسمحله إنه يفكر في سلوكه دا بهداوة ويتعلم منه. "خلاص يا ، أنا فهمت، عرفت المعادلة، Less ترهيب، More ترغيب." الحقيقة، يا عزيزي، خلّيني أقولّك وأفاجئك إن ما فيش فرق كبير
Statement
Khaleeji
197
بين الاتنين، لأن في الحالتين انت بتمرن الطفل إن هو يستجيب دايمًا لمحفز خارجي، برّايا، مش دافع جاي من جواه هو، مش جاي من عواطفه هو وميوله الشخصية، ودا عكس اللي محتاجه المصاب بالـADHD، اللي في بعض الأحيان، ما يقدرش يقول "لأ" لحد، وبيحاول يرضي الكل حتى لو على حسابه
Statement
Khaleeji
185
هو شخصيًا. يمكن بيعمل كدا، عشان يقلل من إحساسه الدائم إن هو مش مقبول، ويقلل من إحساسه بالخزي والعار بسبب دا، مريض قصور الانتباه وفرط الحركة محتاج تواصل. "، انت قلقتني! قُدّام إنسان بالحساسية دي أي قرار ممكن يبقى قُدّامه تمن فادح، أقل غلطة بـGoal! واحنا متشعبطين في الـ3 بُنط!
Statement
Masri
203
فيا ترى إيه الحل للتعامل مع هذه المواقف العاطفية الحساسة؟ هأخرج، وأقولّك. - "إيه؟!" - هأخرج، وأقولّك. الحل، يا عزيزي، اللي بينصح بيه "جابور ماتيه" هو إن انت تسيب الطفل يختار في حدود سنّه وإمكانياته، وتسيبه بعد كدا هو يتحمل العواقب دي، لو صمم إن هو ما يعمش واجب، سيبه
Question
Iraqi
196
يتحمل مسئولية دا، سيب عواقب قراره للمدرسة، لو حصل بينكم مشكلة، ما تسيبهوش لهواجس الهجر أو النبذ، ابدأ انت بالصُلح. عشان تربي واحد مصاب الـADHD، هتحتاج تفهم، يا عزيزي، Why Did This Happen، ليه دا حصل، ودورك في دا، حتى لو من غير قصد منك. يعني دورك، يا عزيزي، في
Statement
Masri
184
كل مرحلة مهم، لأن الـADHD اضطراب عائلي، فالحل برضه لازم يكون حل عائلي. "طب افرض يا ما عرفناش نعمل كل دا في مرحلة الطفولة، كدا خلاص، ما فيش حل؟" أنا عايزك تطمن، يا عزيزي، الدكتورة "ماريان كليفز"، اللي كنا لسة جايبين سيرتها من شوية، في كلامنا عن مرونة المخ يعني،
Question
Khaleeji
190
بتقول إن انت حتى لو سنك 60 سنة، فهناك أمل في تغيير بِنية المخ، بس برضه بشروط، زي البيئة العاطفية، إنك تغيّرلي البيئة العاطفية، وإن المصاب يتقبل ذاته بالحلو فيها وبالوحِش كمان. مصاب، يا عزيزي، الـADHD البالغ الكبير، بيكون تقديره لذاته عادةً في الحضيض، حتى لو كان في عيون الناس
Statement
Masri
194
التانية شخص ناجح وCreative ومبدع. كمان، يا عزيزي، الأشخاص اللي عندهم ADHD، ممكن جدًا يلجأوا إلى الإدمان، ما هو أنا لو بآخد مكيّفات تهدّي من كم الأفكار اللي عمّالة تجيلي طول الوقت، والشعور اللي مستمر بالخزي والألم والأفكار والتردد، والحاجات الصراعات اللي داخلة في مخي دي، فجأة، آخد سيجارة حشيس
Statement
Khaleeji
202
مثلًا، تهدّي كل هذه الأفكار، ما أنا سهل بقى إن أنا أدمن دا وأحب دا. فيبدأ، يا عزيزي، الإنسان يأذي نفسه، عشان هو مش قادر يقدّرها كويس. "ماتيه" بيقول إن واحدة من الصفات المشتركة في كل البالغين اللي هو عالجهم من الـADHD، كانت عجزهم عن التعبير عن مشاعرهم، كتير، يا
Statement
Masri
185
عزيزي، من الناس الكبار اللي عندهم ADHD، لو سألتهم عن مواقف بعينها في طفولتهم، رسّخت الأحاسيس السلبية دي تجاه أهاليهم، "ما كانوش بيدّوني اهتمام كفاية، ما كانوش بيعاملوني كويس"، كل الكلام دا، هتتفاجئ إن الناس اللي عندها ADHD مش فاكرينها، لأن تسجيل الآثار العاطفية الناتجة عن هذه المواقف السيئة بيحصل
Statement
Masri
211
في جزء من الذاكرة اسمه "الذاكرة العاطفية"، الجزء دا، يا عزيزي، عادةً بيتطور قبل الجزء اللي بتتسجل فيه تفاصيل المواقف، اللي هو الذاكرة الصريحة، الواعية، عشان كدا، بتلاقي كتير من المصابين بالـADHD عندهم ميل للخوف من رموز السُلطة، زي المديرين والمدرّسين وأي حد في موضع قيادة. أنا، يا عزيزي، غير
Statement
Khaleeji
209
الـADHD، وبأخاف من أي حد في موضع قيادة! أنا لو شُفت الصقر "أحمد حسن"، أبلّ نفسي! وساعات، يا عزيزي، زي ما لاحظنا في هذه الحلقة، ممكن يبقى الميل للعكس تمامًا، فهو فيه عدم Stabilization، إن أنا، آه، عادي إن أنا أخاف من القوي، بس مش أخاف أوي كدا، وعادي إن
Statement
Masri
174
أنا ممكن أتحدى القوي، بس مش أتحدى أوي كدا. التفاعل الغريب دا، يا عزيزي، جاي من ذكريات ضمنية، غالبًا موجودة جوا، بس هما مش فاكرينها، الذكريات دي كوّنت وجدانهم، إن "يا جماعة، العالم فيه أشخاص غير منصفين." دي ذكريات عاطفية بتشكل مخزون مرعب بيكون له تأثير مهم جدًا على المستقبل.
Statement
Masri
207