english stringlengths 1 1.63k | non_english stringlengths 0 1.42k | language stringclasses 28
values |
|---|---|---|
My opinion is, 'Sorry if I've offended you...a lot of my writing is observational.' | Моё мнение: «Простите, если я оскорбил вас... многие из моих статей написаны с точки зрения наблюдателя». | en-ru |
It's the way I see things, as someone without an agenda...I’m not an activist and I don’t believe it’s my job to be an activist while I'm contributing to NBC news or working as a freelancer. | Так я вижу вещи, как кто-то без повестки... Я не активист, и я не считаю, что моя работа — быть активистом, когда я пишу для новостей на NBC или работаю фрилансером. | en-ru |
I don’t have a dog in the fight. | Я не получаю личной выгоды при любом исходе борьбы. | en-ru |
In the end, I am fond of Iran and it's my heritage. | В конце концов, я люблю Иран, это моё наследие. | en-ru |
If there are outsiders who can bring change, good for them, but I'm not one of them. | Если есть кто-то со стороны, кто может принести изменения, хорошо для них, но я не являюсь одним из них. | en-ru |
On whether misconceptions on Iran have lessened in recent years, Majd sounds hopeful: | О том, стало ли меньше заблуждений об Иране в последние годы, Маджд говорит с надеждой: | en-ru |
Ahmadinejad was the first to make himself available to the media, which is the source of a lot of the negativity. | Ахмадинежад был первым, кто сделал себя доступным для СМИ, которые являются источником множества негативных вещей. | en-ru |
But Iranian-Americans and Iranian-Europeans have written a lot about the culture in the recent years, and there's a lot more travel between Iran and the US, among both Iranian-Americans and Iranians themselves. | Но ирано-американцы и ирано-американцы много пишут о культуре последние годы и ирано-американцы и сами иранцы намного больше ездят между Ираном и США. | en-ru |
They are understanding it a little bit better and there have been a number of books. | Они понимают всё немного лучше, появилось несколько книг. | en-ru |
Iran is not uniquely paradoxical: what's unique is that most people don’t know about Iran. | Иран не является уникально парадоксальным: уникально то, что большинство людей не знают об Иране. | en-ru |
Screencap of the 1941 Project online mapping tool. | Скриншот интерактивной карты «Проект 1941». | en-ru |
Solid and dotted lines indicate flight paths of the attack on Pearl Harbor. | Сплошные и пунктирные линии обозначают траекторию полета самолетов, атаковавших Перл-Харбор. | en-ru |
One of Japanese mapping researcher Hidenori Watanave's newest interactive mapping projects documents the Japanese attack on Pearl Harbor on December 7, 1941. | Один из новейших проектов японского картографического исследователя Хиденори Ватанавэ документирует атаку японцев на Перл-Харбор 7 декабря 1941 года. | en-ru |
The project, called The 1941 Project, puts eyewitness accounts of the attack from around the island of Oahu on an interactive map, which can be explored at 1941.mapping.jp. | В рамках проекта под названием «Проект 1941» Ватанавэ создал онлайн-карту, которая позволяет посмотреть фотографии, сделанные во время нападения, и почитать рассказы очевидцев со всего острова Оаху. С этой картой можно ознакомиться на сайте 1941.mapping.jp. | en-ru |
Here's what the Pearl Harbor Archive looks like at the moment. | Так сейчас выглядит «Архив Перл-Харбора». | en-ru |
Next, I'll be adding photos of the attack itself. | Далее я буду добавлять фотографии самого нападения. | en-ru |
December 2016, marks the 75th anniversary of the attack. | В декабре 2016 года исполняется 75 лет с момента нападения. | en-ru |
Watanave has several mapping tools devoted to preserving and mapping eyewitness testimony from the war, including an interactive map of the Hiroshima and Nagasaki atomic bombings, and the Battle of Okinawa in 1945. | Ватанавэ использует несколько картографических инструментов, чтобы сохранить рассказы очевидцев войны и отметить места, где произошли события, на картах, в том числе на интерактивной карте бомбардировок Хиросимы и Нагасаки и битвы за Окинаву в 1945 году. | en-ru |
Watanave is also the creator of a similar innovative mapping project that tracks the last moments of the victims of the March 2011 earthquake and tsunami in Japan. | Ватанавэ также создал подобный инновационный проект, отслеживающий последние моменты жизни жертв землетрясения и цунами в Японии в марте 2011 года . | en-ru |
For the Pearl Harbor project, Watanave mapped eyewitness testimony of the attack documented in Katrina Luksovsky's book, "Ford Island December 7, 1941: A collection of eyewitness accounts from the residents closest to Battleship Row". | Для проекта о Перл-Харборе Ватанавэ отметил на карте места, где находились очевидцы нападения, чьи рассказы приведены в книге Катрины Луксовски «Форд-Айленд, 7 декабря 1941 года: сборник рассказов очевидцев, находившихся вблизи ряда линкоров». | en-ru |
Bombs and torpedos exploded right next to living quarters (on Ford Island), and warships were sunk, one by one. | Бомбы и торпеды взрывались прямо рядом с жилыми кварталами (на Форд-Айленде) и военные корабли тонули один за другим. | en-ru |
It must have been a terrifying experience. | Наверное, это было ужасно. | en-ru |
The interactive map also includes public domain images found in Wikimedia Commons and the World War II database. The sunken battleship USS Arizona, from the 'Pearl Harbor Archive'. | Кроме того, на интерактивная карте встречаются изображения, находящиеся в свободном доступе на сайтах Wikimedia Commons и World War II database. | en-ru |
Here, Watanave has discovered and re-colorized an image of a beached submarine that took part in the attack. Midgit attack submarine beached on the Oahu coast. | Мини-субмарина, выброшенная на берег Оаху. | en-ru |
One colorized, the images contrast the beauty of the sea and sand with the color of the weaponry. | Цветная фотография передает контраст красоты моря и песка с цветом оружия. | en-ru |
As part of the project, Watanave has included and re-colorized many striking photos of the attack on Pearl Harbor on the morning of December 7, 1941. | Ватанавэ включил в проект раскрашенные фотографии нападения на Перл-Харбор, сделанные утром 7 декабря 1941 года. | en-ru |
They can all be found on the online interactive map Watanave has created. | Их можно найти на интерактивной онлайн-карте, которую создал Ватанава. | en-ru |
From 'Pearl Harbor Archive'. | Дым поднимается от линкора «Калифорния». | en-ru |
Smoke billows from the battleship USS California. | (Черно-белая фотография раскрашена автоматически). | en-ru |
(Black and white image auto-colorized). | Из «Архива Перл-Харбор». | en-ru |
From the 'Pearl Harbor Archive'. | Раскрашенное фото, сделанное во время нападения. | en-ru |
Colorized photo of the attack. Women fighting a fire. | Женщины борются с огнем. | en-ru |
It's unclear where this photo was taken, and so was unable to map it. | Неизвестно, где фото было сделано, поэтому мы не смогли нанести его на карту. | en-ru |
American sailors on a parade ground at the time of the attack. | Американские матросы на плацу во время нападения. | en-ru |
Smoke billows in the background from battleships set ablaze. | На фоне поднимается дым от линкоров. | en-ru |
Judging by their expression, (the sailors) are stunned by what is happening. | Судя по выражениям их лиц, они не слишком обеспокоены происходящим. | en-ru |
Salvage operations on the USS Arizona. | Спасательные операции на линкоре «Аризона». | en-ru |
Image automatically colorized. | Фотография автоматически раскрашена. | en-ru |
'Pearl Harbor Archive'. | «Архив Перл-Харбор». | en-ru |
Salvage work continuing on the sunken battleship USS Arizona in Pearl Harbor, 25 Feb 1942. From Pearl Harbor Archive https://t.co/gHMf6Iv7HV pic.twitter.com/Be9RWAH6DB — Hidenori Watanave (@hwtnv) November 21, 2016 | Тлеющие обломки аптеки в Вайкики после атаки японских самолетов, 7 декабря 1941 года | en-ru |
Since there are so many photos online, Watanave has just scratched the surface of mapping and documenting eyewitness accounts of the attack. | Так как очень много фотографий размещено на просторах Интернета, Ватанавэ добавил в свой проект и задокументировал далеко не все доступные рассказы очевидцев нападения. | en-ru |
The photo is unattributed... does anyone know who took it? | Кто-нибудь знает, кем она сделана? | en-ru |
On the right is the image re-colorized using neural networks. | Справа фотография раскрашена при помощи нейронных сетей. | en-ru |
Apart from the project's website, researcher Hidenori Watanave's Twitter feed also includes many images taken from the project. | Помимо веб-сайта, много фотографий из проекта можно найти в Twitter исследователя Хиденори Ватанавэ. | en-ru |
Source: Saint Petersburg Theological Academy, Flickr | Источник: Санкт-Петербургская Духовная Академия, Flickr | en-ru |
In addition to memorizing world capitals and important dates in history, some policymakers in Russia want students to be able identify different kinds of church bells and navigate the Russian Orthodox calendar. | Некоторые российские политики хотят, чтобы школьники, в дополнение к запоминанию столиц мира и ключевых исторических дат, разбирались в видах церковных колоколов и свободно ориентировались в русском Православном календаре. | en-ru |
On November 29, the newspaper Kommersant reported that it had received plans for a course being reviewed by the Ministry of Education that would significantly increase the amount of class time devoted to the study of Russian Orthodoxy for students from kindergarten to eleventh grade. | В газете «Коммерсантъ» от 29 ноября сообщается, что Министерство образования и науки Российской Федерации рассматривает возможность кардинально увеличить количество учебных часов, посвященных изучению русского православия для детей с 1 по 11 класс. | en-ru |
Members of ministry, Kommersant wrote, were prepared to vote on the measure without formal discussion or deliberation. | Сотрудники министерства, как пишет «Коммерсантъ», были готовы к голосованию без вынесения вопроса на общее обсуждение. | en-ru |
Though education policymakers have since confirmed that the course will not be compulsory at the state level, the prospect elicited a variety of interesting responses from educators and raised questions about the cozy relationship between the Russian Orthodox Church and the government. | Несмотря на то, что специалисты системы образования уже подтвердили, что курс не будет обязательным на государственном уровне, данная возможность выявила целый ряд любопытных отзывов со стороны работников образования, поднимая вопрос о близости отношений между Русской православной церковью и правительством. | en-ru |
The proposed course was designed to replace the existing religion curriculum entirely, leaving parents without control over their children’s religious education. | Предполагалось, что новый курс полностью заменит уже существующую школьную программу по религиозному образованию, лишая родителей возможности контролировать религиозное образование своих детей. | en-ru |
The study of religion in Russia’s public schools is currently part of the “Foundations of Religious Culture and Secular Ethics” (ORKSE) curriculum, which is taught to students in their fourth year of primary school. | В настоящее время религии в России изучаются в рамках предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ), который преподается школьникам четвертого класса начальной школы. | en-ru |
Parents are given a choice between one of many modules to fulfill the 34-hour elective program, including secular ethics, world religious culture, Russian Orthodoxy, Judaism, Islam, and Buddhism. | Родителям предлагается выбрать один из модулей 34-часовой факультативной программы, включающей светскую этику, мировые религиозные культуры, русское православие, иудаизм, ислам и буддизм. | en-ru |
The proposed plan called for a dramatic increase in the number of hours spent on religious material—it suggested that 350 hours a year, or up to two lessons per week would be “optimal” for grade levels 5-9. | При утверждении предлагаемого плана время, отводимое обучению религиозным предметам, возрастет до 350 часов в год, что составит два урока в неделю для школьников с 5 по 9 класс. | en-ru |
Proposed topics included “Orthodox Christian Understanding of the Meaning of Human Life” and “Distorted Interpretations of Biblical Texts in the Literature of Destructive Sects.” | В список рекомендованных модулей входят «Православное христианское понимание смысла жизни человека» и «Искаженные толкования библейских текстов в литературе деструктивных сект». | en-ru |
In the 25 years since the collapse of the Soviet Union, Russia has struggled to strike a balance between healthily redeveloping religious culture—a major facet of life in Imperial Russia before religion was banned in the USSR—and maintaining a separation of church and state. | Вот уже четверть века с момента распада Советского Союза Россия безуспешно пытается установить баланс между заново формирующейся религиозной культурой, которая в дореволюционной имперской России представляла собой важнейший аспект жизни, но была под запретом Советской власти, и сохранением отделения церкви от государст... | en-ru |
In 2007, ten prominent scientists sent a letter to President Vladimir Putin decrying increasing religiosity in Russian schools. | В 2007 десять выдающихся ученых отправили президенту Владимиру Путину письмо, критикующее повышение религиозности в российских школах. | en-ru |
The current controversy is an extension of this debate over the place of religion in public education and is not the first time this year such plans have been submitted to the ministry. | Текущие разногласия являются продолжением дискуссии по поводу места религии в государственной системе образования, и уже не в первый раз в этом году подобные планы были представлены на рассмотрение в министерство. | en-ru |
In June, the head of the Russian Academy of Education, Lyudmila Verbitskaya, who once suggested that students study Russian Orthodoxy instead of the novels of Leo Tolstoy or Feodor Dostoyevsky, demanded the review of another Russian Orthodoxy course, though it was later shelved. | В июне глава Российской Академии образования Людмила Вербицкая, которая в свое время выступала с предложением заменить романы Толстого и Достоевского на изучение русского православия, потребовала, хотя и безрезультатно, рассмотреть еще один курс по русскому православию. | en-ru |
Educators Respond | Реакция педагогов | en-ru |
Teachers and educators weren’t exactly thrilled with the most recent proposal. | Учителя и другие работники образования были далеко не в восторге от предлагаемого нововведения. | en-ru |
Olga Sapukhina, a math and programming teacher in Moscow, wrote on her Facebook page: “What is this about? | Ольга Сапухина, москвичка, преподаватель математики и программирования, написала на своей страничке в Facebook: «Да что же это такое! | en-ru |
Is this even ethical? | Кому неймётся? | en-ru |
There isn’t enough time for science, discussion continues on the role of topics like astronomy and technical drawing that have been driven out of the curriculum, and we’re going to introduce Russian Orthodoxy? | Часов не хватает на науки, обсуждается роль выгнанных астрономии и черчения, а вводим мы Православие?! | en-ru |
Is there nothing else to teach in school? | В школе больше учить нечему? | en-ru |
Do students know everything else perfectly?” | Все остальное дети знают в совершенстве?» | en-ru |
Meanwhile, the European Gymnasium in Moscow supported the opinion of its director, Irina Bogantseva, who also spoke out against the plans in comments given to the public discussion forum “The Question.” | Тем временем, Европейская гимназия Москвы поддержала мнение своего директора Ирины Владимировны Боганцевой, которая высказалась против данного проекта в комментариях на сайте «The Question». | en-ru |
Bogantseva and Sapukhina are certainly not alone: a change.org petition that surfaced after news of the course plan broke now has over 100,000 signatures. | Боганцева и Сапухина не одиноки в своей позиции: петиция на change.org, появившаяся после новостей о новом курсе, уже собрала более 100 тысяч подписей. | en-ru |
The petition, entitled “Ban the teaching of ‘Foundations of Russian Orthodox Culture’ and any other subject imposing religious viewpoints on children in Russian Schools” calls on President Vladimir Putin to address the issue directly. | Петиция под названием «Запретить преподавание в школах РФ предмета "Основы православной культуры", а также любого другого предмета, навязывающего детям религиозные взгляды» призывает президента Владимира Путина лично заняться решением вопроса. | en-ru |
Education policymakers, indeed, are hesitant about religious education being mandated from above. | Политические деятели и в самом деле проявляют неуверенность по поводу того, следует ли продвигать идею обязательного религиозного образования «сверху». | en-ru |
Commenting on the prospect of compulsory religious education being extended beyond the scope of ORKSE, Vyacheslav Nikonov, the head of the State Duma’s Education Committee, underscored that decisions about deepening religious education should not be made at the federal level: “I think that, in any case, the choice to s... | Комментируя проект по расширению обязательного религиозного образования за рамки ОРКСЭ, глава комитета Госдумы по вопросам образования Вячеслав Никонов подчеркнул, что решение об углублении религиозного образования не должно приниматься на федеральном уровне: «Я думаю, в любом случае выбор, изучать или не изучать право... | en-ru |
After the plans were leaked, Russian Minister of Education Olga Vasilieva released a statement affirming that the course would not be mandatory after all. | После утечки информации о проекте, министр образования и науки Ольга Васильева сделала заявление о том, что нововведение не будет обязательным. | en-ru |
“In order for this option to be considered further or promoted, I stress that experts should have gotten together to discuss, that is, absentee voting on the issue is inappropriate here” she said, referring to the proposed vote on the plan that never occurred. | Комментируя голосование по предлагаемому нововведению, голосование, которого никогда не было, госпожа Васильева отметила: «Для того чтобы дальнейшее рассмотрение или продвижение этой факультативной, я подчеркиваю, программы было, должны были собраться эксперты и обсудить, то есть заочное голосование здесь неуместно». | en-ru |
Inasmuch as Vasiliyeva seemed to discredit the review process for the course plan, the content of the plans themselves seemed to escape her criticism. | Насколько Васильева казалось бы дискредитировала процесс принятия решения по проекту курса, настолько само содержание проекта ускользнуло из поля зрения ее критицизма. | en-ru |
Given her background, this shouldn’t come as a surprise. | Это не удивительно, если принять во внимание ее личную историю. | en-ru |
Vasiliyeva's appointment to the Education Ministry raised eyebrows earlier this year when it was revealed that she has close ties to the Russian Orthodox Church (and holds controversial opinions about the legacy of Joseph Stalin). | Назначение Васильевой в министерство образования вызвало всеобщее удивление ранее в этом году, когда раскрылась ее тесная связь с Русской православной церковью (равно как и ее спорная позиция по поводу наследия Иосифа Сталина). | en-ru |
In August, the Russian Orthodox Church released a statement on its website regarding Vasiliyeva's appointment, declaring “The Lord has generously endowed you with talent, which you have successfully made use of in the many stages of your service.” | В августе Русская православная церковь выступила на своем сайте с заявлением, касающимся назначения Васильевой, заявив: «Господь щедро наделил Вас талантами, которые Вы успешно реализовывали на многих поприщах Вашего служения». | en-ru |
Still, the proposed course was popular with some social media users, who argued that teaching Russian Orthodoxy is important for the preservation of Russian culture. | Стоит отметить, что предлагаемый курс оказался популярным среди некоторых пользователей социальных сетей, считающих, что обучение русскому православию является важным элементом сохранения русской культуры. | en-ru |
We are losing our national identity haven't you noticed? | @T55283 @VAricx мы теряем национальную самоидентичность, не заметили? | en-ru |
They haven't! Introducing foundations of Russian Orthodoxy in schools may be the last chance. | А ОНИ НЕТ! введение в школах основ православия может быть посл шанс — Сергей Баранов (@JDmOkuiUluRaA9Z) December 10, 2016 | en-ru |
Freedom of religion is protected under Article 14 of the Russian constitution. | Свобода религии защищена статьей 14 Конституции Российской Федерации. | en-ru |
While a 2008 Pew Research Center survey found that 72 percent of Russian citizens identify as Russian Orthodox, Russia is home to a significant Muslim minority—14 million people, or 10 percent of the population identifies as Muslim. | В то время как опрос Pew Research Center, проведенный в 2008 году, обнаружил, что 72 процента граждан России считают себя православными, мусульмане составляют значительную часть меньшинства —14 миллионов людей или 10 процентов населения называют себя мусульманами. | en-ru |
Ahmed Makhmetov's Facebook post. | Пост в Facebook Ахмеда Махметова. | en-ru |
In Russia's Tatarstan Region, over 50 percent of the population is Muslim, potentially posing issues for the implementation of a mandatory course that endorses Russian Orthodoxy as a foundational part of Russian national identity. | Население Татарстана более чем на 50 процентов состоит из мусульман, что потенциально может создать проблемы по внедрению обязательного курса по русскому православию как основополагающего элемента русской национальной принадлежности. | en-ru |
Ahmed Makhmetov, who works for the Islamic Clerical Administration in Saratov Oblast in southwestern Russia, was baffled by the news. | Новость шокировала председатель Духовного управления мусульман Саратовской области Ахмеда Махметова. | en-ru |
“A schoolgirl is forbidden from wearing a headscarf because we have education of the secular type, but studying Russian Orthodoxy more deeply is normal?” he wrote on his Facebook page. | «Носить платок школьнице запрещено, потому что у нас светский характер образования, а углубленно изучать православие — это нормально???» — написал oн на своей страничке в Facebook. | en-ru |
Demonstrators in Skopje, Macedonia, December 2014. | Демонстрация в Скопье, Македония, декабрь 2014 года. | en-ru |
Photo by Akademik.mk, used with permission. | Фото с Akademik.mk, использовано с разрешения. | en-ru |
Black lists, veiled death threats and public condemnation are just some of the tactics that Macedonia’s ruling political party has deployed against local NGOs since the country’s contested elections on December 11. | «Черные листы», замаскированные угрозы смертью и общественное осуждение — это лишь некоторые из тактик, которые правящая партия Македонии развернула против местных НПО со времени оспариваемых выборов 11 декабря. | en-ru |
Macedonia has been in mired in political crisis since revelations of widespread illegal wiretapping by the ruling government surfaced in 2015 and brought to light numerous incidents of corruption within the ruling VMRO-DPMNE party. | Македония погрузилась в политический кризис, когда в 2015 году стало известно о широкой незаконной прослушке телефонов правительством и на свет вышли многочисленные случаи коррупции в правящей партии ВМРО-ДПМНЕ. | en-ru |
Shortly before the elections, flyers listing the names of dozens civil sector activists were distributed in the mailboxes and under windshield wipers of citizens of Skopje, the nation's capital. | Вскоре после выборов в почтовых ящиках и под автомобильными «дворниками» жителей Скопье, столицы страны, появились листовки с именами десятков активистов гражданского сектора. | en-ru |
They included allegations about “mercenary” money that civil society advocates allegedly had received, along with other spurious claims. | Они содержали заявления о «наёмнических» деньгах, которые якобы получали защитники гражданского общества, а также другие ложные утверждения. | en-ru |
The flyers were signed by GDOM (Gragjansko dviženje za odbrana na Makedonija – Citizen Movement for Defense of Macedonia), an entity that acts as a proxy for the more radical positions advocated by VMRO-DPMNE. | Листовки были подписаны ГДОМ (Граѓанско движење за одбрана на Македонија — Гражданское движение за оборону Македонии), организацией, действующей как представитель более радикальных позиций, защищаемых ВМРО-ДПМНЕ. | en-ru |
Individual activists have been targeted with specific threats, in everything from public speeches, to party media, to Twitter. | Конкретные угрозы делались и в сторону отдельных активистов везде от публичных речей до партийных СМИ и Twitter. | en-ru |
Alongside threats on social media, VMRO supporters have been circulating a photograph of a handwritten list with activists’ names and addresses. | Помимо угроз в социальных сетях, сторонники ВМРО распространяют фотографию написанного от руки списка с именами и адресами активистов. | en-ru |
The Public Revenue Service also appears to be targeting select NGOs for inspections. | Налоговая служба также, судя по всему, атакует НПО через избирательные инспекции . | en-ru |
Global Voices’ contacts in the country fear that these tactics could amount to incitement for VMRO supporters, who might decide to perpetrate “patriotic” attacks on their own, without direct orders from party leaders. | Контакты Global Voices в стране боятся, что подобные тактики могут воспламенить сторонников ВМРО, которые могут решить провести «патриотические» атаки самостоятельно, без прямых приказов партийных лидеров. | en-ru |
Several such attacks on journalists from blacklisted media by random party supporters have already taken place this year. | В этом году уже произошло несколько подобных атак со стороны случайных сторонников партии на журналистов из «чёрного списка» СМИ. | en-ru |
Non-government organizations in Egypt are also facing new levels of pressure. | Неправительственные организации в Египте также сталкиваются с новыми уровнями давления. | en-ru |
Egypt’s parliament passed an unprecedented law that strictly limits the freedoms of organizations to do research, engage in advocacy, and accept financial support. | Парламент Египта принял беспрецедентный закон, который строго ограничивает свободу организаций в проведении исследований, распространении своих идей и принятии финансовой поддержки. | en-ru |
Those found in violation of the law can suffer criminal penalties, including multi-year prison sentences, for things like conducting opinion polls without the approval of relevant state authorities. | Осужденных за нарушение закона ждут уголовные наказания, включая длительные тюремные сроки, за такие вещи, как проведение опроса общественного мнения без одобрения соответствующих государственных органов. | en-ru |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.