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C-2021-2_U91	11	1	今日の内容を自分なりの言葉で説明してみてください	今日の内容は、最初、データ収集の方法とバイアスについての説明があった。何かを調べるときは、できるだけ正確なデータに基づいて調査したいがどうやって集めればよいかという話から始まった。理想的な調査方法は母集団をすべて調べ調査結果が絶対に真実となる全数調査だが、一般的な統計調査では事実上不可能であり、また多大な労力を必要とするため、国勢調査などの調査環境が整っている場合やクラスの学生の成績などの母集団の規模が小さい場合にしか行われない。そこで取られている方法が、母集団の一部を取り出して調査する標本調査である。標本調査の標本抽出方法には、有意抽出と無作為抽出がある。有意抽出とは、独自の判断で標本を抽出することである。その例として、収集しやすい調査対象から標本を抽出する便宜抽出がある。有意抽出は独自の判断で標本を絞り込めるためデータ収集が楽だが、標本が母集団全体を代表していないことが多く、独自判断が誤っていれば事実と異なるデータを得てしまうかもしれない。　標本を選択するときには、標本選択バイアスが生じる場合がある。これを避けるためには、母集団から直接ランダムに標本を選べばよい。このような方法を単純無作為抽出法といい、サイコロやルーレットなどが代表的な例である。また、ランダムにグループを選択し、グループ内でランダムに抽出するという多段抽出法もある。ありがちな標本選択バイアスとしては、たとえば過去のデータから未来を予測するという場合があるが、過去の状況と未来の状況が同じという保証はない。また、生存者バイアスというものがある。これは、入試のテストの点数から入学後の成績を推定しようとしても、不合格者の入学後のデータは入手不可能である、というような場合に生じる。そのほかにも、抽出された標本が偏っているせいで、マイノリティが差別される場合がある。メディアによる街頭インタビューは、恣意的に選んだ意見のみをあたかも一般論のように報道するため、最も悪質な標本選択バイアスと言えよう。標本選択バイアスのほかにも、利用した方法の性質に依存しており、違う方法だと違う結果になりうるという帰納バイアスや、データを分析したりAIに利用したりするときに手がかりにされるアノテーションが原因のアノテーションバイアスなどが生じうる。　次に、データには適切に守られるべきデータと積極的に活用すべきデータがある、という話になった。前者の代表例は個人情報であり、後者の代表例はオープンデータである。個人情報とは、生存する個人に関する情報のうち、特定の個人の識別が可能であるものや、個人識別符号が含まれるもののことを言う。これを保護するために作られたのが個人情報保護法であり、ただ利用を制限するのではなく、保護と利用の適度なバランスを保つことが目標となっている。個人情報の第三者への提供は、原則としてデータ所有者本人の同意なしではできないが、人の生命・身体・財産の保護のために必要な場合、本人の意向により提供停止可能で、個人情報保護委員会に届け出が出されている場合、匿名加工情報になっている場合のいずれかにおいては、例外として提供が認められる。　オープンデータとは、行政機関が保有するデータのうち、二次利用可能で、機械判読に適した、無償で利用できる公開データのことをいう。ここでいう「二次利用可能」とは「営利目的に使ってよい」という意味、「機械判読に適した」とは「PDFや画像ではない数値データ」という意味である。オープンデータの意義は、国民参加・官民協働の推進による諸課題の解決、行政の高度化・加速化、透明性・信頼性の向上、地域の諸課題の解決などである。オープンデータの利用は、地方自治体に対し、自らが保有する官民データを国民が容易に利用できるように必要な措置をとることを義務化した官民データ活用推進基本法によってすすめられ、防災、観光、子育てなどの面で活用が進んでいる。しかし、ホームページ上で公開されているデータがすべてオープンデータであるわけではない。PDFはオープンデータではなく、またホームページ上のデータには著作権があるためそのままではオープンデータとは言えない。そこで、PDFをCSVに加工し、クリエイティブ・コモンズ・ライセンスを付けて公開する必要がある。クリエイティブ・コモンズ・ライセンスとは、インターネット時代のための新しい著作権ルールで、作品を公開する作者による「この条件を守れば私の作品を自由に使って構いません」という意思表示である。CCライセンスの利用により、作者は著作権を保持したまま作品を自由に流通させることが、受け手はライセンス条件の範囲内で再配布やリミックスが可能である。	F
C-2021-2_U91	11	2	今日の内容で、分かったこと・できたことを書いてください	データの収集方法には様々な方法があることや、それぞれのメリット・デメリットについて知ることができた。また、個人情報やオープンデータについて、詳しく学ぶことができた。特に、データに著作権があるということを初めて知り驚いた。データは事実を表しているがあくまでも数値であるので、誰かの物とはならないと思っていたからである。今後データを活用する際は、著作権があることを意識して活用していきたいと思った。	F
C-2021-2_U91	11	3	今日の内容で、分からなかったこと・できなかったことを書いてください	データ収集とバイアスの話がとてもおもしろかった。バイアスと言う言葉は知っていたが、色々なバイアスがあるということは知らなかった。色々な場面でバイアスが生まれる。恣意的なバイアスもあれば、無意識に生まれるバイアスもあり、帰納バイアスのような避けられないバイアスもある。このような条件の中でできるだけ正確なデータを取るために、どんな工夫をしているのかもっと知りたいと思った。	F
C-2021-2_U91	11	4	質問があれば書いてください	実際のところ、私は個人情報を守る行動をとっているのか分かりません。個人情報を守るために、最低限これだけはやってはいけない、逆にこれはやっておかなければならないということがあれば教えてください。	F
C-2021-2_U91	11	5	今日の授業の感想や反省を書いてください	今回の話題は、データ収集、個人情報、オープンデータといった、比較的私たちにもなじみのあるものだった。私たちがレポートを書く上で、調査をしたり、インターネットで数値を調べたりすることはよくあるが、何に注意すればよいかはほとんど分かっていなかった。今回の授業で学んだ標本調査におけるバイアスや、オープンデータを用いる際の注意点を意識しながら、これから学習していきたい。また、個人情報はネット社会を生きる私たちが常に意識しているものだが、個人情報の詳しい定義や使用が認められる場合などを全く知らなかったので、これからの生活のためにも今回学んだことを覚えておこうと思う。	F
C-2021-2_U40	11	1	今日の内容を自分なりの言葉で説明してみてください	データ収集の方法について様々な調査法があることを知った。理想的だが実現不可能な全数調査に対して、母集団の一部を代表として調べた標本調査などがある。またデータ収集においてバイアスは無くすべきものであり、ランダム性が重要である。バイアスにも標本選択バイアスや帰納バイアス、アノテーションバイアスなどがある。有意抽出法では特に標本選択バイアスがみられる例が挙げられた。ほかにもバイアスが少ない抽出法が挙げられる。また、データの中には個人情報もあるため匿名加工や保護法で工夫されて利用されるものもある。	A
C-2021-2_U40	11	2	今日の内容で、分かったこと・できたことを書いてください	国が行っている国勢調査にはすごい労力をかけていることが分かり、また標本調査がなぜ行われるのかも分かった。個人情報の扱われ方やオープンデータの扱い方、二次利用にいつても学べた。	A
C-2021-2_U40	11	3	今日の内容で、分からなかったこと・できなかったことを書いてください	特にない	A
C-2021-2_U40	11	4	質問があれば書いてください	null	A
C-2021-2_U40	11	5	今日の授業の感想や反省を書いてください	データのとり方にも様々な方法があることを学んだ。集められたデータの母集団には気を付けておかないといけないし、恣意的なデータからバイアスを植え付けられないためにも普段からデータに対しての意識を働かせておく必要があると感じた。データの収集から派生して二次利用の話が合ったので非常にためになったと思う。著作権について詳しく知らずに過ごしていると後でつけが回ってきそうなのでこれをいい機会としてもう少し勉強しようと思う。	A
C-2021-2_U83	11	1	今日の内容を自分なりの言葉で説明してみてください	データ収集の方法についてと個人情報保護について。	B
C-2021-2_U83	11	2	今日の内容で、分かったこと・できたことを書いてください	各データ収集法のメリット、デメリットについて理解した。	B
C-2021-2_U83	11	3	今日の内容で、分からなかったこと・できなかったことを書いてください	null	B
C-2021-2_U83	11	4	質問があれば書いてください	null	B
C-2021-2_U83	11	5	今日の授業の感想や反省を書いてください	有意抽出法は危ないなと思った。	B
C-2021-2_U152	11	1	今日の内容を自分なりの言葉で説明してみてください	データ収集における調査方法と個人情報とデータについて	B
C-2021-2_U152	11	2	今日の内容で、分かったこと・できたことを書いてください	個人情報を守るための個人情報保護法美ついてわかった。	B
C-2021-2_U152	11	3	今日の内容で、分からなかったこと・できなかったことを書いてください	なし	B
C-2021-2_U152	11	4	質問があれば書いてください	なし	B
C-2021-2_U152	11	5	今日の授業の感想や反省を書いてください	調査方法が思ったより多くの種類があって驚いた。	B
C-2021-2_U157	11	1	今日の内容を自分なりの言葉で説明してみてください	null	B
C-2021-2_U157	11	2	今日の内容で、分かったこと・できたことを書いてください	null	B
C-2021-2_U157	11	3	今日の内容で、分からなかったこと・できなかったことを書いてください	null	B
C-2021-2_U157	11	4	質問があれば書いてください	null	B
C-2021-2_U157	11	5	今日の授業の感想や反省を書いてください	null	B
C-2021-2_U139	11	1	今日の内容を自分なりの言葉で説明してみてください	データ収集には、バイアスや個人情報がつきものであり、それぞれ様々な種類に分類される。	B
C-2021-2_U139	11	2	今日の内容で、分かったこと・できたことを書いてください	自分が思っているよりも多くの種類のデータ収集法や、バイアスがあることを理解できた。	B
C-2021-2_U139	11	3	今日の内容で、分からなかったこと・できなかったことを書いてください	特になし	B
C-2021-2_U139	11	4	質問があれば書いてください	特になし	B
C-2021-2_U139	11	5	今日の授業の感想や反省を書いてください	概念自体は知っていたが、自分が思っているよりも細かい分類のことがしれて面白かった。	B
C-2021-2_U128	11	1	今日の内容を自分なりの言葉で説明してみてください	今日は調査とデータ収集、バイアス、個人情報、守るべきデータ、活用すべきデータなどについて学んだ。私たちは何か調べたいときにデータに基づいた調査をする。そのデータ収集の方法として、全数調査があり、結果は全て真実となるが、特定の状況以外では現実的に極めて困難であるため、そのような場合は標本調査という手段をとられる。また、標本調査には結果が集団の代表にならないことが多い代わりに収集が楽な有意抽出法と無作為抽出法がある。次に、標本選択バイアスについてだ、これは有意抽出法に通ずるものがあるが、ある調査に対する結果が正しい回答と言えないことをもたらす偏りのことである。これを防ぐために無作為抽出があると言っても過言ではない。他にも、過去からのデータの推測から生じる標本選択バイアスや帰納バイアス、アノテーションバイアスなどがある。次に、個人情報についてだ、私たちもよく知る個人情報保護法による個人情報とは個人を特定できる名前や従者などである。他にもDNAや指紋などもある。また原則として、データ所有者本人への同意なしには個人情報データの分析は可能ではない。要配慮個人情報は取得原則禁止で匿名加工情報にすれば個人情報データの分析はOKである。つまりかなり気を使ってする必要がある。次に、オープンデータについてだ。これは営利目的OK、PDFや画像ではない数値データ（機械が読み取りやすい）、無償に利用できる公共データのことだ。これには課題の解決、経済効果などの目的がある。実際に自治体オープンデータの民間活用事例として防災、観光、子育てなどがある。ただ、注意すべきであることはホームページは必ずしもオープンデータではないということだ。オープンデータというには例えばPDFをCSVに加工して、クリエイティブ・コモンズ・ライセンスを付けて公開する必要ある。簡単に言うと条件を守れば自由に使ってもよいことを示すのがCCライセンスである。BYという著作権者の表示があれば情報の二次利用が可能である。	B
C-2021-2_U128	11	2	今日の内容で、分かったこと・できたことを書いてください	調査をやるうえで、効率の良さ、正確さなど様々な要素を吟味する必要があると考えると、調査はとても難しいということが分かりました。また、オープンデータというものの存在とホームページは決してオープンデータではないということが分かりました。	B
C-2021-2_U128	11	3	今日の内容で、分からなかったこと・できなかったことを書いてください	今回は特にありませんでした。	B
C-2021-2_U128	11	4	質問があれば書いてください	１．前回授業でやったデータ分析の基本である予測は標本選択バイアスになりうるという認識でよいのでしょうか？２．授業の内容と少しずれるかもしれませんが、元々、著作権に関しては興味ある分野で日ごろから気を付けているのですが、よくインターネットで「大人気芸能人の○○についてまとめてみた！」や「○○のイラストを描いてみた！」っていうサイトや投稿をよく見かけるのですが、あれは本当は処罰されるべき対象なのですか？個人的には一種の個人情報であるため、何かしらの法律に引っ掛かるのかと思います。	B
C-2021-2_U128	11	5	今日の授業の感想や反省を書いてください	個人的に興味がある著作権について学べ、とても面白い講義でした。来週もよろしくお願いします。	B
C-2021-2_U155	11	1	今日の内容を自分なりの言葉で説明してみてください	データ収集の全数調査、標本調査について学んだ	C
C-2021-2_U155	11	2	今日の内容で、分かったこと・できたことを書いてください	標本調査の様々な抽出法について性質や違いを理解できた	C
C-2021-2_U155	11	3	今日の内容で、分からなかったこと・できなかったことを書いてください	特にないです。	C
C-2021-2_U155	11	4	質問があれば書いてください	特にないです	C
C-2021-2_U155	11	5	今日の授業の感想や反省を書いてください	標本調査の有意抽出法ではバイアスを含んでいることがよくあることがわかり、注意する必要があるなと思った	C
C-2021-2_U151	11	1	今日の内容を自分なりの言葉で説明してみてください	調査の方法や個人情報、オープンデータについて学習した。	B
C-2021-2_U151	11	2	今日の内容で、分かったこと・できたことを書いてください	調査の方法などは以前から知っていたが、個人情報の要配慮個人情報やオープンデータについての概要を理解できた。	B
C-2021-2_U151	11	3	今日の内容で、分からなかったこと・できなかったことを書いてください	今回は主に知識だけだったのでわからない点はなかった。	B
C-2021-2_U151	11	4	質問があれば書いてください	null	B
C-2021-2_U151	11	5	今日の授業の感想や反省を書いてください	個人情報などこれからの私生活に関わりそうなことを学べてよかった。	B
C-2021-2_U167	11	1	今日の内容を自分なりの言葉で説明してみてください	・調査・個人情報とオープンデータ	B
C-2021-2_U167	11	2	今日の内容で、分かったこと・できたことを書いてください	・事実を写しやすい全数調査は困難な場合が多く、多くの場合は標本調査を行うことになる。しかし、標本調査ではバイアスによって事実が歪みやすいことを意識する必要がある。個人情報は個人を特定できないようにすることで利用可能な形になる。オープンデータとは、単に無償で二次利用できるだけでなく、コンピュータで扱いやすい形のデータだ。	B
C-2021-2_U167	11	3	今日の内容で、分からなかったこと・できなかったことを書いてください	null	B
C-2021-2_U167	11	4	質問があれば書いてください	null	B
C-2021-2_U167	11	5	今日の授業の感想や反省を書いてください	前に経済産業省のHPにあるデータを扱って資料を作る際に、エクセルでまとめてあって読みにくいと感じたことがあったが、今思うとグラフが作りやすかったので、コンピュータで扱いやすい形での公開を心掛けていたのだと予想できる。	B
C-2021-2_U146	11	1	今日の内容を自分なりの言葉で説明してみてください	個人情報関連のこととオープンデータのような政府が行っている取り組み	B
C-2021-2_U146	11	2	今日の内容で、分かったこと・できたことを書いてください	個人情報関連の法律など、珍しいことに法律がたくさん出てきて、その法律の内容を理解知り事ができた	B
C-2021-2_U146	11	3	今日の内容で、分からなかったこと・できなかったことを書いてください	特にないです	B
C-2021-2_U146	11	4	質問があれば書いてください	特にないです	B
C-2021-2_U146	11	5	今日の授業の感想や反省を書いてください	いつもは数学的な内容が多くて興味すらわかない授業の日が正直あったけど、今回は数学的要素が少なく、国や法律が関係する内容が多めであったため、いつもよりは集中して授業に取り組む事ができた。	B
C-2021-2_U28	11	1	今日の内容を自分なりの言葉で説明してみてください	今回の授業では、データ収集のための有意抽出法や、そのメリットデメリット、標本選択バイアスについて学んだ。また、個人情報の観点から著作権やオープンデータの定義なども学んだ。	C
C-2021-2_U28	11	2	今日の内容で、分かったこと・できたことを書いてください	今回の授業では、オープンデータは、ホームページに記載しているだけではだめだと言うことと、オープンデータは、観光や防災など様々なところで使われていると言うことが分かりました。	C
C-2021-2_U28	11	3	今日の内容で、分からなかったこと・できなかったことを書いてください	特にありません。	C
C-2021-2_U28	11	4	質問があれば書いてください	特にありません。	C
C-2021-2_U28	11	5	今日の授業の感想や反省を書いてください	今回の授業では、これまで自分の知らなかった著作権のことや、オープンデータのことが知れて良かった。これからもっと異聞で調べてみたいと思った。	C
C-2021-2_U13	11	1	今日の内容を自分なりの言葉で説明してみてください	統計調査を行なってデータを収集し、何かを調べるにあたり、理想的なのは調査対象を全て調べる全数調査である。しかしこの方法は母集団の数が大きいと手間がかかりすぎて非現実的である。そこで母集団から一部を抽出して調査する標本調査という手段がとられる。標本調査には大きく二つの方法がある。一つ目は有意抽出法で調査の企画者が独自の判断で標本を抽出するもので、代表的なものに収集しやすい調査対象から標本を抽出する便宜調査がある。しかしこれはデータ収集が楽な反面、標本選択バイアスにより正確性に欠ける。このバイアスを避けるためには母集団からランダムにデータを選ぶ単純無作為抽出法は用いられる。その他、利用した方法の性質に依存したバイアスである帰納バイアスやアノテーションバイアスもある。個人情報は個人情報保護法で守られており、データの分析にあたって個人情報を第三者に提供することは緊急時などいくつかの例外を除いて本人の同意なしには不可能である。また特に、本人に対する不当な差別偏見が生じる恐れのある個人情報を要配慮個人情報と呼び、政令で定められている。第三者提供可能な個人情報の中に匿名加工情報がある。これは個人を特定できないように加工した個人情報であるが、第三者提供する旨の明示は必要である。オープンデータは行政機関が保有する公共データのうち、二次利用可能で、機械判読に適しており、無償で利用できる公開データのことである。オープンデータを推進することで行政の高度化、効率化や、透明性信頼性の向上、また官民連携による経済活性化などを目的としている。平成28年には官民データ活用推進基本法が制定されるなど行政は力を入れている。二次利用を可能にするためにはクリエイティブ・コモンズ・ライセンスをつけて公開する。	B
C-2021-2_U13	11	2	今日の内容で、分かったこと・できたことを書いてください	統計処理の方法や行政の方でもデータ分析を活用すべく数年前から取り組みが行われていることがわかった。	B
C-2021-2_U13	11	3	今日の内容で、分からなかったこと・できなかったことを書いてください	特になし	B
C-2021-2_U13	11	4	質問があれば書いてください	null	B
C-2021-2_U13	11	5	今日の授業の感想や反省を書いてください	ここ最近、統計不正問題や偏向報道などデータの取り扱いや見せ方が問題になっているため、正しい知識を持ってデータと向き合うために大切なことを学べてよかった。	B
C-2021-2_U127	11	1	今日の内容を自分なりの言葉で説明してみてください	今回の講義は、データ収集についてであった。データ収集の理想形としては、得られたデータ全てが真実となる全数調査が挙げられるが、労力が大きいため、事実上不可能である。そのため、標本調査がとられるが、それには有意抽出法と無作為抽出法などが存在する。有意抽出法では、データ収集が楽になる一方、結果が母集団全体を代表していないことが多く、標本選択バイアスが生じやすい。標本選択バイアスの典型例としては、データを基に未来を予測したものや街頭インタビューなどが挙げられる。標本選択バイアスを避けるには、単純無作為抽出法や多段抽出法が有効である。標本選択バイアス以外のバイアスでは、帰納バイアスやアノテーションバイアスなどがある。また、データ収集、そしてその活用の際には、個人情報を十分に考慮することが求められる。その第三者提供は、一部の例外を除き、データ所有者本人への同意なしでは不可能とされている。特に、不当な差別偏見の生じる恐れのある個人情報は、本人の同意を得ない取得の原則禁止が定められている。しかし、データを用いることは社会全体にとって大変有益であり、各データの公表には、一般に、匿名加工が施される。さらに、行政等によるデータのうち、二次利用が可能で、機械判読に適しており、無償で利用できる公開データをオープンデータと言い、EBPMの実現に向け急速に利用されつつある。オープンデータを扱う際は、クリエイティブ・コモンズ・ライセンスを踏まえることが必要である。	B
C-2021-2_U127	11	2	今日の内容で、分かったこと・できたことを書いてください	今回の授業では、データ収集における注意点についてわかった。特に、標本選択バイアスはかかりやすいので、より一層の注意が必要である。また、個人情報保護法並びにモラルに基づいた、データ収集・活用が求められることも理解できた。	B
C-2021-2_U127	11	3	今日の内容で、分からなかったこと・できなかったことを書いてください	特にありません。	B
C-2021-2_U127	11	4	質問があれば書いてください	特にありません。	B
C-2021-2_U127	11	5	今日の授業の感想や反省を書いてください	今回の講義の前半部である、データ収集の方法と標本選択バイアスについては、初めて聞く内容ばかりでしたが、予習のおかげで理解することができました。後半部の個人情報に関するお話は、知っていることも多く、復習に努めたいと思います。	B
C-2021-2_U164	11	1	今日の内容を自分なりの言葉で説明してみてください	個人情報・オープンデータ・データ収集	C
C-2021-2_U164	11	2	今日の内容で、分かったこと・できたことを書いてください	二次利用の定義やオープンデータの活用法それぞれの抽出法の特徴	C
C-2021-2_U164	11	3	今日の内容で、分からなかったこと・できなかったことを書いてください	特になし	C
C-2021-2_U164	11	4	質問があれば書いてください	null	C
C-2021-2_U164	11	5	今日の授業の感想や反省を書いてください	レポートを書いたり調査をしたりするときに役立つような内容だった。	C
C-2021-2_U170	11	1	今日の内容を自分なりの言葉で説明してみてください	null	F
C-2021-2_U170	11	2	今日の内容で、分かったこと・できたことを書いてください	null	F
C-2021-2_U170	11	3	今日の内容で、分からなかったこと・できなかったことを書いてください	null	F
C-2021-2_U170	11	4	質問があれば書いてください	null	F
C-2021-2_U170	11	5	今日の授業の感想や反省を書いてください	null	F
C-2021-2_U9	11	1	今日の内容を自分なりの言葉で説明してみてください	調査の方法として、調査対象を全て調べる「全数調査」と、調査対象の一部を取り出して調べる「標本調査」が挙げられる。全数調査において、全ての調査対象は「母集団」と呼ばれる。この方法では、得られたデータは真実というメリットがあり、母集団の規模が小さかったり、全ての母集団を調査できる環境が整っている場合に使うことができる。一方で、調査に対する労力が大きく、また一般的な統計調査でこの方法を用いることは事実上不可能とされている。一方、標本抽出の場合はそれが可能である。標本抽出法には2種類の方法がある。有意抽出法と無作為抽出法だ。有意抽出物とは、調査の企画者が独自の判断で標本を抽出する方法で、収集しやすい調査対象から標本を抽出する「便宜抽出」がその代表例である。この方法ではデータ収集を楽に行えるが、調査結果が母集団全体を代表していなかったり、真実とは異なる結果が出てくる可能性もある。一方、母集団から直接ランダムにデータを選ぶ「単純無作為抽出法」や、ランダムに選択されたグループ内で再びランダムに抽出する「多段抽出法」といった方法では、標本選択バイアスがなるべく入らないようデータを収集することができる。標本選択バイアス以外のバイアスに帰納バイアスやアノテーションバイアスがある。データ分析の方法は多種多様であり、方法によって結果は異なるのだが、利用した方法の性質に依存したバイアスを帰納バイアスという。また、データ分析やAIにデータを利用する際には、人間のつけたアノテーションを手掛かりにすることが多いのだが、そのアノテーションにもバイアスがかかっている可能性があるのだ。個人情報保護法とは、個人情報の保護と個人情報の利活用のバランスをとりながら、個人情報を保護することを目的とする法律である。ここで、個人情報とは、生存する個人に関する情報のことで、特定の個人を識別できるものや個人識別符号が含まれるもののことである。個人情報は、原則としてデータ所有者本人への同意なしに第三者へ提供されることは無理だ。しかし、①人の生命や身体、財産の保護のために必要な場合、②本人の意向によりオプトアウト可能であり、必要事項を本人に伝え、個人情報保護委員会に届け出た場合、③匿名加工情報(個人を特定できないように加工した個人情報)になっている場合、は個人情報の第三者への提供が可能となる。ただし、要配慮個人情報の場合は、②でオプトアウト可能な場合でも第三者に提供できない。ここで、要配慮個人情報とは、本人の人種、信条、社会的身分、病歴、犯罪の経歴、犯罪により害を被った事実や本人に対する不当な差別、偏見や不利益が生じないようにその取扱いに特に配慮を要するものとして政令で定める記述等が含まれる個人情報のことである。オープンデータとは、公共データのうち、二次利用可能(つまり、営利目的でも使用可能)で、機械判読に適した形式で、無償で利用可能な公開データのことである。つまり、市民にも企業にも使いやすい公共データといえる。(なお、ホームページで公開されているからといって、そのデータが必ずしもオープンデータというわけではない。)このオープンデータの目的として、行政の高度化・効率化、透明性・信頼性の向上、地域の課題の解決などが挙げられる。また、行政は法律をつくるなどして、オープンデータを推進している。また、自治体オープンデータの民間活用の事例として、防災、観光、子育てなどがある。クリエイティブ・コモンズ・ライセンス(C Cライセンス)はクリエイティブ・コモンズによって提供されている著作権ルールである。このライセンスを利用することで、作者は著作権を保持したまま作品を自由に流通させることができ、また受け手はライセンス条件の範囲内で再配布やリミックスなど可能となる。	A
C-2021-2_U9	11	2	今日の内容で、分かったこと・できたことを書いてください	クリエイティブ・コモンズ・ライセンスの重要性が分かった。	A
C-2021-2_U9	11	3	今日の内容で、分からなかったこと・できなかったことを書いてください	機械判読がよくわからなかった。	A
C-2021-2_U9	11	4	質問があれば書いてください	機械判読についてもう少し詳しく説明していただけますか。	A
C-2021-2_U9	11	5	今日の授業の感想や反省を書いてください	オープンデータやクリエイティブ・コモンズ・ライセンス等、初めて学ぶものが多く、少し混乱してしまいました。次回までにきちんと整理して理解しておこうと思います。	A
C-2021-2_U126	11	1	今日の内容を自分なりの言葉で説明してみてください	全数調査のメリットはデータの正確性が高いことだが、統計調査で全数調査はほとんど不可能である。そのため、普通は標本調査をする。このとき標本調査バイアスを軽減するために「ランダムに」選ぼうとする。さらに、個人情報について学んだ。オープンデータとは行政機関が保有する公共データのうち、①二次利用可能で②機械判読に適していて③無償で利用できる公開データのことで、現在オープンデータの推進が行われている。クリエイティブ・コモンズ・ライセンスに気をつけてオープンデータをつかう必要がある。	C
C-2021-2_U126	11	2	今日の内容で、分かったこと・できたことを書いてください	要配慮個人情報についてははじめて知った。また、クリエイティブ・コモンズ・ライセンスについても知らなかったので、今後気にして見るようにしてみたいと思った。	C
C-2021-2_U126	11	3	今日の内容で、分からなかったこと・できなかったことを書いてください	特にありません。	C
C-2021-2_U126	11	4	質問があれば書いてください	特にありません。	C
C-2021-2_U126	11	5	今日の授業の感想や反省を書いてください	有意抽出は普通で便利だと思っていたけど、たしか調査対象者にバイアスがかかりやすいと思った。帰納バイアスやアノテーションバイアスなど実はデータにはバイアスがかかりやすいのだなと思った。『「社会調査」のウソ』読んでみようと思った。	C
C-2021-2_U38	11	1	今日の内容を自分なりの言葉で説明してみてください	データの様々な調査方法とバイアス、個人情報・オープンデータとは何か	B
C-2021-2_U38	11	2	今日の内容で、分かったこと・できたことを書いてください	さまざまなデータのうちどのようなデータがオープンデータとして利用できるか分かった。また、オープンデータをどのように利用してもよいことがわかった。	B
C-2021-2_U38	11	3	今日の内容で、分からなかったこと・できなかったことを書いてください	クリエイティブ・コモンズ・ライセンスが非営利組織によって提供されているので法的な強制力があるのかどうかわかりませんでした。	B
C-2021-2_U38	11	4	質問があれば書いてください	特にありません。	B
C-2021-2_U38	11	5	今日の授業の感想や反省を書いてください	相関分析における擬似相関と同じようにデータ収集において標本選択バイアスを含む様々なバイアスに注意しなければならないことを意識していこうと思った。	B
C-2021-2_U62	11	1	今日の内容を自分なりの言葉で説明してみてください	null	F
C-2021-2_U62	11	2	今日の内容で、分かったこと・できたことを書いてください	null	F
C-2021-2_U62	11	3	今日の内容で、分からなかったこと・できなかったことを書いてください	null	F
C-2021-2_U62	11	4	質問があれば書いてください	null	F
C-2021-2_U62	11	5	今日の授業の感想や反省を書いてください	null	F

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