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[ "제안서 작성 요령을 보면 교재교구 활용계획의 적정성에 대한 작성방법은 뭐야", "방과후학교 종합영역 프로그램 운영 용역 시 제안서의 학생 영역은 어떤 작성방법으로 기술해야 해", "2022학년도 방과후학교 관련 제안서를 작성할 때 강사 영역에 대한 작성방법은 무엇일까", "제안서 작성 요령을 보면 프로그램 관리의 적정성은 어떤 작성방법을 따라서 기재해야 하니" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 방과후학교 종합영역 프로그램 운영 용역서울송전초등학교3. 제안서 작성 요령 \| 작성항목 \| \| 작성방법 \| \| --- \| --- \| 1. 프로그램 영역 \| \| ∘ 프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산액 포함)∘ 프로그램 세부 계획 및 구성 기술(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육목적에 대한 적합성) ∘ 프로그램 질 관리 계획 기술(평가 및 피드백) \| \| 2. 교재교구 활용계획의 적정성 \| \| ∘ 교재ㆍ교구 활용계획의 적절성∘ 교재ㆍ교구의 우수성∘ 교재ㆍ교구의 가격의 적정성∘ 교재ㆍ교구 활용계획 기술※ 교재·교구 활용 계획서에 교재의 경우에는 교재명, 저자, 출판사, 가격 등을 포함하고, 교구의 경우에는 품명, 규격, 가격 등을 포함하여야 한다. \| \| 3. 강사 영역 \| \| ∘ 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산액 포함)∘ 강사관리계획을 포함하여 기술(강사 지원, 연수, 대체 인력, 인력풀 등)∘ 강사의 전문성을 포함하여 기술(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 4. 학생 영역 \| \| ∘ 활동 결과 피드백 제공 계획 기술∘ 학생 안전관리 운영계획 등 기술 \| \| 5. 관리 영역 \| \| ∘ 학교 행정 업무 지원(코디네이터 등) 및 소통계획 기술∘ 기타 필요사항 기술 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램 운영 제안서에서 경영상태에 포함된 신용평가 등급 자료를 제출하지 않으면 몇 점을 받지", "서울송정초에서 주관하는 방과후학교 프로그램에서 흰 종이에 작성하여 흑백으로 인쇄하지 않을 경우 감점이 얼마야", "강사 영역을 평가하는 세부심사항목이 어떻게 되니", "방과후 프로그램의 교재교구 활용계획의 적성성을 심사하는 세부항목이 뭐야" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 방과후학교 종합영역 프로그램 운영 용역주관기관 서울송정초등학교 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 정량평가(25) \| \| 1.동 용역이행 수행실적(5점)-입찰공고일까지 완료한 최근 3년간 수행실적(최종 계약금액 기준) \| \| 당해용역 평가기준 규모대비 \| \| 75% 이상 \| \| 5 \| \| \| \| 60% 이상 75% 미만 \| \| 4 \| \| 45% 이상 60% 미만 \| \| 3 \| \| 30% 이상 45% 미만 \| \| 2 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 1 \| \| 2.경영상태(5점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 5~1.5 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 0 \| \| 3.근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행확약서 제출(10점) \| \| 기초금액 대비 ( A )% 이상 지급 \| \| 10 \| \| \| \| 기초금액 대비 ( A-1%) 이상 지급 \| \| 9 \| \| 기초금액 대비 ( A-2%) 이상 지급 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비 ( A-3%) 이상 지급 \| \| 7 \| \| 기초금액 대비 ( A-4%) 이상 지급 \| \| 6 \| \| 근로조건 이행 확약서 제출(5점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 5 \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 정성평가(75) \| \| 4. 프로그램 영역(25점) \| \| -프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)- 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 25 \| \| \| \| 20 \| \| 15 \| \| 10 \| \| 5 \| \| 5. 교재교구 활용계획의 적정성(15점) \| \| -교재 ·교구 활용계획의 적절성 -교재 ·교구의 우수성-교재 ·교구의 가격의 적정성 \| \| 15 \| \| \| \| 12 \| \| 9 \| \| 6 \| \| 3 \| \| 6. 강사 영역(20점) \| \| -강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)-강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 20 \| \| \| \| 16 \| \| 12 \| \| 8 \| \| 4 \| \| 7. 학생 영역(10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공- 학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 10~2 \| \| \| \| 8. 관리 영역(5점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통계획- 기타 \| \| 5~1 \| \| \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 감점 \| \| 9. 감점 \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재 받은 이력이 있는 업체 \| \| -5 \| \| \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 배제업체로 등록된 이력이 있는 업체 \| \| -4 \| \| 본문 A4, 백색용지 종이 작성하여 흑백 인쇄하지 않을 경우 \| \| -1 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램 운영 계획 중 리틀쉐프의 운영시간은 언제야", "방과후학교 프로그램 중 생명과학의 예상인원은 몇 명이지", "예쁜손글씨 프로그램의 예상인원은 몇 명일까", "창의수학의 운영시간은 언제니" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 방과후학교 종합영역 프로그램 운영 용역주관기관 서울송정초등학교 \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 예상인원 \| \| 운영기간 \| \| 운영시간(1차시 45분 단위) \| \| 운영횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 드론항공과학 \| \| 12 \| \| 2022.3.1.~ 2023.2.28. \| \| 화(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 2 \| \| 리틀쉐프 \| \| 28 \| \| 수(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 3 \| \| 미술교실 \| \| 26 \| \| 금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 4 \| \| 바이올린 \| \| 15 \| \| 수(주 2시간) \| \| 1개 반(3개월x4기) \| \| 5 \| \| 방송댄스 \| \| 18 \| \| 수(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 6 \| \| 배드민턴 \| \| 27 \| \| 목(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 7 \| \| K-사이언스블럭 \| \| 14 \| \| 월(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 8 \| \| 생명과학 \| \| 15 \| \| 수(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 9 \| \| 키크는놀이체육 \| \| 15 \| \| 수(주 2시간) \| \| 1개 반(3개월x4기) \| \| 10 \| \| 농구 \| \| 15 \| \| 수(주 2시간) \| \| 1개 반(3개월x4기) \| \| 11 \| \| 축구 \| \| 60 \| \| 월, 토(주 2시간) \| \| 4개 반(3개월x4기) \| \| 12 \| \| 방송스피치성우 \| \| 17 \| \| 화(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 13 \| \| 예쁜손글씨 \| \| 7 \| \| 목(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 14 \| \| 실력수학 \| \| 9 \| \| 2022.3.1.~ 2023.2.28. \| \| 목,금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 15 \| \| 창의수학 \| \| 5 \| \| 금(주 2시간) \| \| 1개 반(3개월x4기) \| \| 16 \| \| 움직이는스마트레고 \| \| 20 \| \| 화(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 17 \| \| 원어민영어(주3회) \| \| 30 \| \| 수,목,금(주 3시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 18 \| \| 원어민영어(주4회) \| \| 15 \| \| 월~금 중 4일(주 4시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 19 \| \| 외발자전거 \| \| 28 \| \| 금(주 2시간) \| \| 3개 반(3개월x4기) \| \| 20 \| \| 음악줄넘기 \| \| 27 \| \| 토(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 21 \| \| 두뇌계발주산셈 \| \| 14 \| \| 금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 22 \| \| 창작공방 \| \| 29 \| \| 월(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 23 \| \| 탁구 \| \| 14 \| \| 토(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 24 \| \| 한자급수 \| \| 22 \| \| 월(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 25 \| \| 과학실험 \| \| 17 \| \| 화(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 26 \| \| 로봇과학 \| \| 10 \| \| 금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 27 \| \| 매직테니스 \| \| 15 \| \| 신설 프로그램 요일 미정(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 28 \| \| 티볼야구 \| \| 15 \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 29 \| \| 발레 \| \| 15 \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 30 \| \| 독서논술 \| \| 15 \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 31 \| \| 한국사교실 \| \| 15 \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 32 \| \| 크레이터교실 \| \| 15 \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 33 \| \| 도예 \| \| 15 \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 34 \| \| 마술 \| \| 15 \| \| 2개 반(3개월x4기) \| \| 35 \| \| 우쿨렐레/기타 \| \| 15 \| \| 2개 반(3개월x4기) \|	table_qa_makrdown
[ "2022학년도 서울송정초 방과후학교를 위한 프로그램 영역의 작성방법은 뭘까", "2022학년도 서울송정초 방과후학교에서 교재교구 활용계획의 적정성에 대한 작성방법은 뭐야", "2022학년도 서울송정초 방과후학교를 위해 활동 결과 피드백 제공 계획을 기술하는 작성항목은 뭐지", "2022학년도 서울송정초 방과후학교 프로그램에서 학교 행정 업무 지원 등을 기술하는 작성항목은 뭐지" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 방과후학교 종합영역 프로그램 운영 용역주관기관 서울송정초등학교 \| 작성항목 \| \| 작성방법 \| \| --- \| --- \| 1. 프로그램 영역 \| \| ∘ 프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산액 포함)∘ 프로그램 세부 계획 및 구성 기술(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육목적에 대한 적합성) ∘ 프로그램 질 관리 계획 기술(평가 및 피드백) \| \| 2. 교재교구 활용계획의 적정성 \| \| ∘ 교재 ·교구 활용계획의 적절성∘ 교재 · 교구의 우수성∘ 교재 ·교구의 가격의 적정성∘ 교재 ·교구 활용계획 기술※ 교재·교구 활용 계획서에 교재의 경우에는 교재명, 저자, 출판사, 가격 등을 포함하고, 교구의 경우에는 품명, 규격, 가격 등을 포함하여야 한다. \| \| 3. 강사 영역 \| \| ∘ 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산액 포함)∘ 강사관리계획을 포함하여 기술(강사 지원, 연수, 대체 인력, 인력풀 등)∘ 강사의 전문성을 포함하여 기술(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 4. 학생 영역 \| \| ∘ 활동 결과 피드백 제공 계획 기술∘ 학생 안전관리 운영계획 등 기술 \| \| 5. 관리 영역 \| \| ∘ 학교 행정 업무 지원(코디네이터 등) 및 소통계획 기술∘ 기타 필요사항 기술 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램 운영을 위한 제안서에서 프로그램 영역은 어떻게 작성해야 하니", "프로그램 운영 용역 제안요청서에서 경영 상태는 어떻게 증명할 수 있지", "제안서에서 강사에 대해서는 어떻게 평가해야 할까", "2022학년도 방과후학교 프로그램 운영에 대한 신용평가등급 자료를 제출하지 않으면 몇 점을 받을 수 있어" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 정량평가(35) \| \| 1.동 용역이행 수행실적(10점)-입찰공고일 전일 까지 완료한 최근 3년간 수행실적(최종 계약금액 기준) \| \| 당해용역 평가기준 규모대비 \| \| 75% 이상 \| \| 10 \| \| \| \| 60% 이상 75% 미만 \| \| 9 \| \| 45% 이상 60% 미만 \| \| 8 \| \| 30% 이상 45% 미만 \| \| 7 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 6 \| \| 2.경영상태10점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 10~7 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 6 \| \| 3.근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행 확약서 제출(10점) \| \| 기초금액 대비 ( 81 )% 이상 지급 \| \| 10 \| \| \| \| 기초금액 대비 ( 80.5 )% 이상 지급 \| \| 9 \| \| 기초금액 대비 ( 80 )% 이상 지급 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비 ( 79.5 )% 이상 지급 \| \| 7 \| \| 기초금액 대비 ( 79 )% 이상 지급 \| \| 6 \| \| 근로조건 이행 확약서 제출(5점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 5 \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 정성평가(65) \| \| 4. 프로그램 영역(25점) \| \| - 프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)- 프로그램 세부 계획 및 구성 (프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)- 교재․교구 활용계획의 적절성(교재․교구의 가격 포함)- 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 25 \| \| \| \| 22.5 \| \| 20 \| \| 17.5 \| \| 15 \| \| 5. 강사 영역(20점) \| \| - 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)- 강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)- 강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 20 \| \| \| \| 18 \| \| 16 \| \| 14 \| \| 12 \| \| 6. 학생 영역(10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공- 학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 10~6 \| \| \| \| 7. 관리 영역(10점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통계획- 기타 \| \| 10~6 \| \| \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 감점 \| \| 8. 감점 \| \| 입찰공고일 전일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재받은 이력이 있는 업체 \| \| -2 \| \| \| \| 입찰공고일 전일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 결격업체로 등록된 이력이 있는 업체 \| \| -1 \|	table_qa_makrdown
[ "인건비 지출 확약서 평가점수에서 평점이 10점인 심사항목은 무엇인가", "평점 9는 어떤 항목을 만족시켜야 받을 수 있을까", "기초금액 대비 79퍼센트 이상을 인건비로 지급하겠다는 확약서를 제출한 경우 평점 몇 점을 받을 수 있니", "인건비 지출 확약서를 제출하고 평점 7점을 받았을 때는 어떤 경우이지" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 심사항목 \| \| 평점 \| \| --- \| --- \| 기초금액 대비 (80.15%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우※ A%는 공고문에 기재된 인건비 지급 비율(%)를 뜻함 \| \| 10 \| \| 기초금액 대비 (80%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 9 \| \| 기초금액 대비 (79%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비 (78%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 7 \| \| 기초금액 대비 (77%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 6 \|	table_qa_makrdown
[ "2022학년도 방과후학교 프로그램 운영 용역을 평가할 때 프로그램 영역을 작성하는 방법은 무엇이니", "2022학년도 방과후학교 프로그램 운영에 대한 제안요청서를 작성할 때 강사 영역을 작성하는 방법은 뭘까", "제안요청서에서 학생 영역을 작성하기 위해서는 어떤 내용을 포함시켜야 해", "제안요청서에서 관리 영역을 작성하는 방법은 무엇일까" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 작성 항목 \| \| 작성 방법 \| \| --- \| --- \| 1. 프로그램 영역 \| \| ∘ 프로그램 질 관리 방안 및 세부계획 (예산액 포함)∘ 프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육목적에 대한 적합성)∘ 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 2. 강사 영역 \| \| ∘ 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획 (예산액 포함)∘ 강사관리계획을 포함하여 기술 (강사 지원, 연수, 대체 인력, 인력풀 등)∘ 강사의 전문성을 포함하여 기술 (수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 3. 교재교구 활용계획의 적정성 \| \| ∘ 교재·교구 활용계획(※교재·교구 활용 계획서의 교재의 경우에는 교재명, 저자, 출판사, 가격 등을 포함하고, 교구의 경우 품명, 규격, 가격 등을 포함하여야 한다.)∘ 교재·교구의 우수성∘ 교재·교구 가격의 적정성 \| \| 4. 학생 영역 \| \| ∘ 활동 결과 피드백 제공 계획∘ 학생 안전관리 운영계획 \| \| 5. 관리 영역 \| \| ∘ 학교 행정 업무 지원(코디네이터 등) 및 소통계획∘ 보조인력(코디네이터) 배치 계획∘ 기타 필요사항 기술 \|	table_qa_makrdown
[ "2022학년도 방과후학교 프로그램 운영 용역 제안서에서 프로그램 영역의 작성 방법은 뭐니", "강사 영역의 작성 방법은 뭐야", "학생 영역에는 무슨 내용을 기술해", "관리 영역의 작성 방법은 무엇이 있어" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 작성 항목 \| \| 작성 방법 \| \| --- \| --- \| 1. 프로그램 영역 \| \| ∘ 프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산액 포함)∘ 프로그램 세부 계획 및 구성 기술(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육목적에 대한 적합성) ∘ 프로그램 질 관리 계획 기술(평가 및 피드백) \| \| 2. 교재교구 활용 계획의 적정성 \| \| ∘ 교재 교구 활용계획의 적정성∘ 교재 교구의 우수성∘ 교재 교구의 가격의 적정성 \| \| 3. 강사 영역 \| \| ∘ 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산액 포함)∘ 강사관리계획을 포함하여 기술(강사 지원, 연수, 대체 인력, 인력풀 등)∘ 강사의 전문성을 포함하여 기술(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 4. 학생 영역 \| \| ∘ 활동 결과 피드백 제공 계획 기술∘ 보험가입 등 학생 안전관리 운영계획 기술 \| \| 5. 관리 영역 \| \| ∘ 학교 행정 업무 지원(코디네이터 등) 및 소통계획 기술∘ 기타 필요사항 기술 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램 운영 계획에서 독서논술의 예상인원은 몇 명이니", "방과후학교 프로그램 운영 계획에서 주산암산의 대상은 무엇인가", "영어회화의 운영시간 및 횟수는 어떻게 되지", "미술의 예상인원은 몇 명이야" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 프로그램명 \| \| 예상인원 \| \| 대상 \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 및 횟수 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 독서논술 \| \| 20 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 교재비.재료비 및 수용비 별도 \| \| 주산암산 \| \| 30 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \| \| 영어회화 \| \| 10 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주2회,90분 \| \| 〃 \| \| 미술 \| \| 25 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \| \| 우쿨렐레&통기타 \| \| 20 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \| \| 바이올린 \| \| 15 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \| \| 방송댄스 \| \| 30 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \| \| 음악줄넘기 \| \| 40 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \| \| 탁구 \| \| 20 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \| \| 키키움스포츠 \| \| 40 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \| \| 축구 \| \| 25 \| \| 3~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \| \| 창의과학 \| \| 30 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \| \| 로봇과학 \| \| 30 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \| \| 생명과학 \| \| 40 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \| \| 컴퓨터 \| \| 70 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 주2회,90분 \| \| 〃 \| \| 멘사보드&체스 \| \| 10 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \| \| 마술교실 \| \| 10 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \| \| 유튜브 크리에이터 \| \| 30 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \| \| 클레이&쿠키 \| \| 70 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \| \| 코딩&드론 \| \| 20 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \| \| 바둑 \| \| 20 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \| \| 영재큐브 \| \| 20 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \| \| 미니카&블록RC카 \| \| 20 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \| \| 3D펜 \| \| 20 \| \| 1~6학년 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 주1회,90분 \| \| 〃 \|	table_qa_makrdown
[ "2022학년도 방과후학교 프로그램 운영 용역에서 컴퓨터의 예상인원은 몇 명이지", "탁구의 운영 횟수는 어떻게 될까", "농구의 개설 반 수는 몇 개지", "주산암산의 예상인원은 몇 명이야" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 프로그램명 \| \| 예상인원(반당학생수) \| \| 운영기간 \| \| 운영 횟수 \| \| 개설 반 수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 컴퓨터 \| \| 80(20) \| \| 2022.3.14. ~2022.2.18. \| \| 80분씩 주1회 \| \| 4개 반(12개월) \| \| 체스 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 첼로 \| \| 20(10) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 우쿠렐레&기타 \| \| 35(12) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 3개 반(12개월) \| \| 탁구 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 미술 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 방송댄스 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 농구 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 주산암산 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 50분씩 주2회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 생명과학1 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 생명과학2 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 방송스피치 \| \| 32(16) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 독서논술 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 요리1 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 요리2 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 역사교실 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 배드민턴 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 난타 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 창의수학&보드게임 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 쿠키&클레이 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 창의로봇 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 음악줄넘기 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 중국어 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 축구 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 교육마술 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 한자 \| \| 40(20) \| \| 상동 \| \| 80분씩 주1회 \| \| 2개 반(12개월) \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "인천장아초등학교의 2022년 방과후학교 프로그램 중 방송댄스의 운영 기간은 언제야", "주 5회 운영되는 프로그램은 뭐지", "역사체험에 참여할 거라고 예상되는 인원은 몇 명이니", "배드민턴의 운영 시간은 주 몇 회일까" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 방과후학교 프로그램 운영 용역 주관기관 인천장아초등학교▸ 2022학년도 본교 방과후학교 프로그램 운영 계획※ 2022학년도 방과후학교 프로그램 운영 계획 (수요조사에 따름, 변경 가능) \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 인원(예상) \| \| 운영 기간 \| \| 운영 시간 \| \| 운영 횟수(12주×4분기) \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 영어교실 \| \| 25 \| \| 2022.3.7.~2023. 2.3. \| \| 주 5회 \| \| 4개 반 \| \| 2 \| \| 방송댄스 \| \| 25 \| \| 2022.3.7.~2023. 2.3. \| \| 주 1회 \| \| 2개 반 \| \| 3 \| \| 역사체험 \| \| 10 \| \| 2022.3.7.~2023. 2.3. \| \| 주 1회 \| \| 2개 반 \| \| 4 \| \| 스마트레고 \| \| 10 \| \| 2022.3.7.~2023. 2.3. \| \| 주 1회 \| \| 2개 반 \| \| 5 \| \| 배드민턴 \| \| 25 \| \| 2022.3.7.~2023. 2.3. \| \| 주 1회 \| \| 2개 반 \| \| 6 \| \| 바둑 \| \| 15 \| \| 2022.3.7.~2023. 2.3. \| \| 주 1회 \| \| 2개 반 \| \| 7 \| \| 창의미술 \| \| 15 \| \| 2022.3.7.~2023. 2.3. \| \| 주 1회 \| \| 2개 반 \| \| 8 \| \| 생명과학 \| \| 25 \| \| 2022.3.7.~2023. 2.3. \| \| 주 1회 \| \| 2개 반 \| \| 9 \| \| 음악줄넘기 \| \| 25 \| \| 2022.3.7.~2023. 2.3. \| \| 주 1회 \| \| 2개 반 \| \| 10 \| \| 로봇과학 \| \| 10 \| \| 2022.3.7.~2023. 2.3. \| \| 주 1회 \| \| 2개 반 \| \| 11 \| \| 토탈공예 \| \| 20 \| \| 2022.3.7.~2023. 2.3. \| \| 주 1회 \| \| 2개 반 \| \| 12 \| \| 주산암산 \| \| 15 \| \| 2022.3.7.~2023. 2.3. \| \| 주 1회 \| \| 2개 반 \| \| 13 \| \| 독서논술 \| \| 10 \| \| 2022.3.7.~2023. 2.3. \| \| 주 1회 \| \| 2개 반 \| \| 14 \| \| 큐브 \| \| 25 \| \| 2022.3.7.~2023. 2.3. \| \| 주 1회 \| \| 2개 반 \| \| 15 \| \| 드론항공 \| \| 10 \| \| 2022.3.7.~2023. 2.3. \| \| 주 1회 \| \| 2개 반 \| \| 16 \| \| 요리 \| \| 25 \| \| 2022.3.7.~2023. 2.3. \| \| 주 1회 \| \| 2개 반 \| \| 17 \| \| 미니어처 \| \| 20 \| \| 2022.3.7.~2023. 2.3. \| \| 주 1회 \| \| 2개 반 \| \| 18 \| \| 웹툰제작 \| \| 20 \| \| 2022.3.7.~2023. 2.3. \| \| 주 1회 \| \| 2개 반 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램운영 위탁용역에서 프로그램 영역의 세부심사항목은 어떻게 되니", "방과후학교 프로그램운영 위탁용역에서 학생 영역의 평점은 몇 점이지", "석문초등학교 제안서 평가항목 및 배점표에서 감점이 마이너스 3점인 세부심사항목은 뭘까", "석문초등학교 제안서 평가항목 및 배점표에서 신용평가 등급의 평점이 5에서 1.5점일 때 세부심사항목은 뭐야" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 방과후학교 프로그램운영 위탁용역석문초등학교 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 정량평가(30) \| \| 1.동 용역이행 수행실적(10점)-입찰공고일 까지 완료한 최근 3년간 수행실적(최종 계약금액 기준) \| \| 당해용역 평가기준 규모대비 \| \| 75% 이상 \| \| 10 \| \| \| \| 60% 이상 75% 미만 \| \| 9 \| \| 45% 이상 60% 미만 \| \| 8 \| \| 30% 이상 45% 미만 \| \| 7 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 6 \| \| 2.경영상태(5점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 5~1.5 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 0 \| \| 3.근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행 확약서 제출(10점) \| \| 기초금액 대비 (81.679)% 이상 지급 \| \| 10 \| \| \| \| 기초금액 대비 (80.679%) 이상 지급 \| \| 9 \| \| 기초금액 대비 (79.679%) 이상 지급 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비 (78.679%) 이상 지급 \| \| 7 \| \| 기초금액 대비 (77.679%) 이상 지급 \| \| 6 \| \| 근로조건 이행 확약서 제출(5점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 5 \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 정성평가(70) \| \| 4. 프로그램 영역(30점) \| \| -프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)- 교재.교구 활용계획의 적절성(교재.교구의 가격 포함)- 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 30 \| \| \| \| 25.5 \| \| 21 \| \| 16.5 \| \| 12 \| \| 5. 강사 영역(20점) \| \| -강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-강사관리계획(강사 지원, 대체인력,인력풀 등)-강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 20 \| \| \| \| 17 \| \| 14 \| \| 11 \| \| 8 \| \| 6. 학생 영역(10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공- 학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 10~6 \| \| \| \| 7. 관리 영역(10점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통계획- 기타 \| \| 10~6 \| \| \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 감점 \| \| 8. 감점 \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재받은 이력이 있는 업체 \| \| -3 \| \| \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 배제업체로 등록된 이력이 있는 업체 \| \| -2 \|	table_qa_makrdown
[ "인건비 지출 확약서에 기초금액 대비 80.916퍼센트 이상을 인건비로 지급하겠다고 한 경우 평점은 몇 점이야", "인건비 지출 확약서에 기초금액 대비 79퍼센트 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 몇 점을 받니", "기초금액 대비 78퍼센트 이상을 인건비로 지급하겠다고 확약서를 제출한 경우 받는 점수는 몇 점일까", "기초금액 대비 77퍼센트 이상을 인건비로 지급하겠다고 인건비 지출 확약서를 제출한 경우 받는 점수는 얼마지" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 방과후학교 프로그램운영 위탁용역석문초등학교 \| 연번 \| \| 심사 항목 \| \| 평점 \| \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 기초금액 대비( 80.916 %) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우※ A%는 공고문에 기재된 인건비 %를 뜻함 \| \| 10 \| \| 2 \| \| 기초금액 대비( 79 %) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 9 \| \| 3 \| \| 기초금액 대비( 78 %) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 8 \| \| 4 \| \| 기초금액 대비( 77 %) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 7 \| \| 5 \| \| 기초금액 대비( 76 %) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 6 \|	table_qa_makrdown
[ "2022학년도 석문초등학교 방과후학교 프로그램에서 컴퓨터 예상인원은 몇 명이야", "태권도 운영시간은 언제니", "석문초등학교 방과후학교 프로그램에서 미술은 언제 운영할까", "전래놀이 운영 횟수는 어떻게 되지" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 방과후학교 프로그램운영 위탁용역석문초등학교 \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 인원(예상) \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 운영 횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| S보드 \| \| 40 \| \| 2022. 11. 1.~ 2022. 12. 29. \| \| 화(주 2시간) \| \| 2반2개월 \| \| 2 \| \| 생명과학 \| \| 60 \| \| 2022. 3. 2.~ 2022. 12. 29. \| \| 수(주 3시간) \| \| 3반9개월 \| \| 3 \| \| 컴퓨터 \| \| 60 \| \| 월,화,목(주 6시간) \| \| 3반9개월 \| \| 4 \| \| 태권도 \| \| 40 \| \| 월, 수(주 4시간) \| \| 2반9개월 \| \| 5 \| \| 미술 \| \| 60 \| \| 월,수,금(주 6시간) \| \| 3반9개월 \| \| 6 \| \| 코딩 \| \| 60 \| \| 수,금(주 6시간) \| \| 3반9개월 \| \| 7 \| \| 축구 \| \| 60 \| \| 금(주 3시간) \| \| 3반9개월 \| \| 8 \| \| 영어 \| \| 60 \| \| 월,화,금(주 4시간) \| \| 3반9개월 \| \| 9 \| \| 토탈공예 \| \| 100 \| \| 화,목(주 2시간) \| \| 5반9개월 \| \| 10 \| \| 전래놀이 \| \| 40 \| \| 목(주 2시간) \| \| 2반9개월 \|	table_qa_makrdown
[ "경영상태의 신용평가 등급을 평가할 때 자료 미체출 시 몇 점을 받니", "2022학년도 서울매헌초등학교 방과후학교 프로그램 제안서의 강사 영역에서 세부 심사하는 내용은 뭐야", "제안요청서 상 3점이 감점되는 세부심사항목은 뭘까", "당해용역 평가기준 규모대비가 75퍼센트 이상이면 받는 점수는 얼마야" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 서울매헌초등학교 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 정량평가(30) \| \| 1.동 용역이행 수행실적(5점)-입찰공고일 전일 까지 완료한 최근 3년간 수행실적 \| \| 당해용역 평가기준 규모대비 \| \| 75% 이상 \| \| 5 \| \| \| \| 60% 이상 ~ 75% 미만 \| \| 4 \| \| 45% 이상 ~ 60% 미만 \| \| 3 \| \| 30% 이상 ~ 45% 미만 \| \| 2 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 1 \| \| 2.경영상태(10점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 3~10 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 0 \| \| 3.근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행확약서 제출(10점) \| \| 기초금액 대비( 80 )% 이상 지급 \| \| 10 \| \| \| \| 기초금액 대비( 78% ) 이상 지급 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비( 76% ) 이상 지급 \| \| 6 \| \| 기초금액 대비( 74% ) 이상 지급 \| \| 4 \| \| 기초금액 대비( 72% ) 이상 지급 \| \| 2 \| \| 기초금액 대비( 70% ) 미만 지급 \| \| 0 \| \| 근로조건 이행확약서 제출(5점) \| \| \| \| 5 \| \| \| \| 0 \| \| 정성평가(70) \| \| 4. 프로그램 영역 (20점) \| \| -프로그램 질 관리 방안 및 세부계획 (예산확보 필수 확인)-프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)-프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 20 \| \| \| \| 15 \| \| 10 \| \| 5 \| \| 5. 교재·교구 활용(10점) \| \| - 교재･교구 활용계획의 적절성(교재･교구의 가격 포함)- 교재･교구 활용의 체계성 \| \| 10 \| \| \| \| 8 \| \| 6 \| \| 4 \| \| 6. 강사 영역 (20점) \| \| -강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)-강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 20 \| \| \| \| 15 \| \| 10 \| \| 5 \| \| 7. 학생 영역(10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공- 학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 10~4 \| \| \| \| 8. 관리 영역(10점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통계획 \| \| 10~4 \| \| \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 감점 \| \| 9. 감점 \| \| 입찰공고일 전일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재받은 이력이 있는 업체 또는 대표자 \| \| -3 \| \| \| \| 입찰공고일 전일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 결격업체로 등록된 이력이 있는 업체 또는 대표자 \| \| -2 \|	table_qa_makrdown
[ "2022학년도 서울신동초등학교 방과후학교 프로그램 운영 용역 제안서에서 학생 영역에 대한 평가 점수는 얼마니", "경영상태 평가에서 자료를 제출하지 않았다면 몇 점을 받게 되지", "근로조건 이행확약서 제출 시 확약서 2번 항목에 동의했다면 몇 점을 받을까", "정성평가에서 프로그램 영역 평가시 세부심사항목은 뭐야" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 서울신동초등학교 방과후학교 프로그램 운영 용역 주관기관 서울신동초등학교 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 정량평가(25) \| \| 1.동 용역이행 수행실적(5점)-입찰공고일까지 완료한 최근 3년간 수행실적(최종 실적금액 기준) \| \| 당해용역 평가기준 규모대비 \| \| 75% 이상 \| \| 5 \| \| \| \| 60% 이상 75% 미만 \| \| 4 \| \| 45% 이상 60% 미만 \| \| 3 \| \| 30% 이상 45% 미만 \| \| 2 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 1 \| \| 2.경영상태(5점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 5~1.5 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 0 \| \| 3.근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행확약서제출(10점) \| \| 기초금액 대비(A)% 이상 지급 \| \| 10 \| \| \| \| 기초금액 대비(A-1%)이상 지급 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비(A-%)이상 지급 \| \| 6 \| \| 기초금액 대비(A-3%)이상 지급 \| \| 4 \| \| 기초금액 대비(A-4%)이상 지급 \| \| 2 \| \| 근로조건 이행확약서 제출(5점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 5 \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 정성평가(75) \| \| 4. 프로그램 영역(25점) \| \| -프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)- 비대면 프로그램 세부계획(운영방법 및 운영사례:비대면 운영 학교명, 운영기간, 수강인원을 정확히 기술)-프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)- 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 25 \| \| \| \| 20 \| \| 15 \| \| 10 \| \| 5 \| \| 5. 교재교구 활용계획의 적정성(15점) \| \| - 교재 ‧ 교구 활용계획의 적절성- 교재 ‧ 교구의 우수성- 교재 ‧ 교구의 가격의 적정성 \| \| 15 \| \| \| \| 12 \| \| 9 \| \| 6 \| \| 3 \| \| 6. 강사 영역(20점) \| \| -강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보, 연수 내용 등)-강사관리계획(강사 선발기준, 지원, 대체인력, 인력풀 등)-강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 20 \| \| \| \| 16 \| \| 12 \| \| 8 \| \| 4 \| \| 7. 학생 영역(10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공- 학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 10~2 \| \| \| \| 8. 관리 영역(5점) \| \| - 학교 행정업무 지원 및 소통계획- 기타 \| \| 5~1 \| \| \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 감점 \| \| 9. 감점 \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재 받은 이력이 있는 업체 \| \| -5 \| \| \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 결격업체로 등록된 이력이 있는 업체 \| \| -4 \|	table_qa_makrdown
[ "서울신동초등학교 방과후학교 프로그램 중에 독서토론논술의 운영 기간은 얼마나 되니", "방과후학교 프로그램 로봇과학교실의 예상 인원은 몇 명이야", "서울신동초등학교의 바이올린 교실은 몇 개 반으로 운영되지", "제안요청서에서 주산암산 프로그램은 얼마나 자주 열릴까" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 서울신동초등학교 방과후학교 프로그램 운영 용역 주관기관 서울신동초등학교 \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 예상인원 \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 운영횟수(8개월) \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 독서토론논술 \| \| 30 \| \| 2022.3.1.~2023.2. 28. \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 2 \| \| 국어 글짓기 \| \| 30 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 3 \| \| 주산암산 \| \| 30 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 4 \| \| 사회과탐구(역사 지리 중심) \| \| 30 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 5 \| \| 월요생명탐구 \| \| 25 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 6 \| \| 목요생명탐구 \| \| 25 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 7 \| \| 월요과학실험 \| \| 35 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 8 \| \| 과학발명 \| \| 35 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 9 \| \| 바둑 \| \| 40 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 10 \| \| 3D 프린팅 \| \| 30 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 11 \| \| 로봇과학교실 \| \| 35 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 12 \| \| 로봇창의 \| \| 35 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 13 \| \| 바이올린 \| \| 25 \| \| 〃 \| \| 주 2회, 회당 50분 \| \| 3개 반(11개월) \| \| 14 \| \| 목요 미술 \| \| 20 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 15 \| \| 금요 미술 \| \| 20 \| \| \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 16 \| \| 방송댄스 \| \| 30 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 17 \| \| 농구 \| \| 20 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 18 \| \| 축구 \| \| 35 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 19 \| \| 티볼 \| \| 15 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \|	table_qa_makrdown
[ "2022학년도 서울신동초등학교 방과후학교 프로그램에서 3개 반으로 주2회 운영 될 예정인 프로그램은 뭐야", "어떤 방과후학교 프로그램이 회당 50분 동안 운영될까", "방과후학교 프로그램 중 탁구는 몇 개 반으로 운영되니", "주 1회에 1개 반이 80분 동안 운영되는 방과후학교 프로그램은 뭐지" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 서울신동초등학교 방과후학교 프로그램 운영 용역 주관기관 서울신동초등학교 \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 예상인원 \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 운영횟수(8개월) \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 20 \| \| 탁구 \| \| 30 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 3개 반(11개월) \| \| 21 \| \| 월요중국어 \| \| 15 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 22 \| \| 화요중국어 \| \| 15 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 1개 반(11개월) \| \| 23 \| \| 영어로 진행하는 중국어 \| \| 10 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 24 \| \| 한자 \| \| 20 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 25 \| \| 칼림바 \| \| 15 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 26 \| \| 교과수학 \| \| 15 \| \| 〃 \| \| 주 2회, 회당 50분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 27 \| \| 토요 타악기 \| \| 10 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 60분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 28 \| \| 토요 과학실험 \| \| 30 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 29 \| \| 토요 POP 손글씨 \| \| 30 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 30 \| \| 토요 미술 \| \| 15 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 31 \| \| 토요 뉴스포츠 \| \| 10 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 32 \| \| 토요 탁구 \| \| 20 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 33 \| \| 토요 음악줄넘기 \| \| 15 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 34 \| \| 토요 멘사두뇌보드 \| \| 15 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 80분 \| \| 2개 반(11개월) \| \| 35 \| \| 오케스트라 \| \| 60 \| \| 〃 \| \| 주 1회, 60분 \| \| 1개 반(11개월) \| \| 36 \| \| 원어민영어(비대면) \| \| 12 \| \| 〃 \| \| 주2회, 30분 \| \| 3개 반(11개월) \|	table_qa_makrdown
[ "정성평가 세부 배점표 중 강사 영역의 세부심사항목은 어떤 내용이야", "제안요청서에 따르면 어떤 내용이 학생 영역의 세부심사항목에 해당할까", "정성평가의 평점 합계는 얼마니", "마이너스 2점의 감점이 적용되는 세부심사항목은 뭐지" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 서울언남초등학교 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| --- \| --- \| 정성평가(65) \| \| 4. 프로그램 영역(25점) \| \| -프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)-교재․교구 활용계획의 적절성(교재․교구의 가격 포함)- 프로그램 평가 및 피드백 방안- 방과후학교 발표회 및 전시회 계획 \| \| 25 \| \| 22.5 \| \| 20 \| \| 17.5 \| \| 15 \| \| 5. 강사 영역(20점) \| \| - 강사관리를 위한 연수 내용 기술 - 강사 연수 세부계획(예산확보 필수 확인)- 강사관리에 대한 구체적인 계획 (강사 지원, 대체인력, 인력풀 등에 대한 기술)- 강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등에 대한 기술) \| \| 20 \| \| 18 \| \| 16 \| \| 14 \| \| 12 \| \| 6. 학생 영역(10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공 계획 기술- 학생 안전관리 운영 계획 기술- 안전사고 대비 보험 가입 현황- 학교폭력예방 관리 운영계획 등 기술 \| \| 10 \| \| 9 \| \| 8 \| \| 7 \| \| 6 \| \| 7. 관리 영역(10점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통 계획 기술 (코디의 방과후 관리 업무 구체화 및 코디인원 2명)- 방과후학교 사용 교실 청결, 방역 관리 계획- 학부모 민원에 대한 관리방법 기술(구체적인 상황 및 예시 기술)- 오전 중 민원처리 계획(전화번호)- 기타 필요 사항 기술 \| \| 10 \| \| 9 \| \| 8 \| \| 7 \| \| 6 \| \| 정성평가 계 \| \| 65 \| \| 감점 \| \| 8. 감점 \| \| 입찰공고일 전일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재받은 이력이 있는 업체 \| \| -2 \| \| 입찰공고일 전일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 결격업체로 등록된 이력이 있는 업체 \| \| -1 \|	table_qa_makrdown
[ "동 용역이행 수행실적이 당해용역 평가기준 규모대비 7퍼센트 이상이면 평점이 어떻게 될까", "정량평가 세부 배점표에서 수행실적에 대해 미제출 할 경우의 배점은 얼마나 돼", "경영상태의 신용평가 등급에 따른 평가에서 자료 미제출시 받을 수 있는 점수는 어떻게 되지", "근로환경 조성에서 인건비 지출 이행 확약서 제출 시 기초금액 대비 A퍼센트 이상 지급할 경우의 배점은 뭘까" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 서울언남초등학교 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 정량평가(35) \| \| 1.동 용역이행 수행실적(10점)-입찰공고일까지 완료한 최근 3년간 수행실적(최종 계약금액 기준) \| \| 당해용역 평가기준 규모대비 \| \| 75% 이상 \| \| 10 \| \| \| \| 60% 이상 75% 미만 \| \| 9 \| \| 45% 이상 60% 미만 \| \| 8 \| \| 30% 이상 45% 미만 \| \| 7 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 6 \| \| 2.경영상태(10점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 10~7 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 6 \| \| 3.근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행 확약서 제출 (10점)(A%는 공고문에 기재된 인건비 %를 뜻함) \| \| 기초금액 대비 ( A )% 이상 지급 \| \| 10 \| \| \| \| 기초금액 대비 ( A-○%) 이상 지급 \| \| ○ \| \| 기초금액 대비 ( A-○%) 이상 지급 \| \| ○ \| \| 기초금액 대비 ( A-○%) 이상 지급 \| \| ○ \| \| 기초금액 대비 ( A-○%) 이상 지급 \| \| ○ \| \| 근로조건 이행 확약서 제출(5점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 5 \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \|	table_qa_makrdown
[ "프로그램에 참여하는 예상인원이 47명인 청담영어는 운영기간이 어떻게 될까", "바이올린은 몇 명의 학생들이 참여할 거라고 예상되니", "방과후학교 프로그램 중 화요축구의 운영시간은 언제야", "역사교실 프로그램은 운영 횟수가 어떻게 되지" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 서울언남초등학교 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 프로그램명 \| \| 예상인원(학년) \| \| 운영기간 \| \| 운영시간(추후 변경 가능) \| \| 운영 횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 청담영어 \| \| 47 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 월, 금(주 90분) \| \| 4개반(3개월×4기) \| \| 원어민영어A (주2회) \| \| 30 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 월~금(주 90분) \| \| 4개반(3개월×4기) \| \| 원어민영어B (주3회) \| \| 20 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 월~금(주 150분) \| \| 8개반(3개월×4기) \| \| IQ바둑 \| \| 24 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 월(주 90분) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 두뇌학습 보드게임 \| \| 23 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 월(주 90분) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 종이접기&클레이아트 \| \| 48 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 월, 화(주 90분) \| \| 4개반(3개월×4기) \| \| 과학실험 \| \| 48 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 월, 금(주 90분) \| \| 4개반(3개월×4기) \| \| 월요축구 \| \| 16 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 월(주 90분) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 바이올린 \| \| 20 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 화(주 90분) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 사고력수학 \| \| 24 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 화(주 90분) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 생명과학 \| \| 18 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 화(주 90분) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 음악줄넘기 \| \| 23 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 화(주 90분) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| Kbot구조공학 \| \| 48 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 화, 목(주 90분) \| \| 4개반(3개월×4기) \| \| 화요축구 \| \| 24 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 화(주 90분) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 예쁜손글씨 POP&토탈공예 \| \| 23 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 수(주 90분) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 역사교실 \| \| 24 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 수(주 90분) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 독서논술 \| \| 24 \| \| 2022.3.1.~2023.2.28. \| \| 수(주 90분) \| \| 2개반(3개월×4기) \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램 관련 제안요청서에 따르면 과학교실의 강좌수는 몇 개니", "서울화계초등학교 방과후학교 프로그램 운영 용역 시 과학교실의 2022 예상 운영 횟수는 어떻게 계산하지", "제안요청서에 따르면 어떤 방식으로 로봇파워 프로그램의 2022 예상 운영 횟수를 계산할까", "2022학년도 서울화계초등학교 방과후학교 프로그램 중 창의독서의 예상 인원은 몇 명이야", "제안요청서에 따르면 독서논술의 2022 예상 운영 횟수는 어떻게 계산되니", "2022학년도 서울화계초등학교 방과후학교 프로그램 중 역사교실의 예상 인원은 몇 명이야", ...	제안요청서 용역명 2022학년도 서울화계초등학교 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 영역 \| \| 프로그램명 \| \| 대상학년 \| \| 예상 인원(명) \| \| 강좌수 \| \| 2022 예상 운영 횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 기타 \| \| 한자급수 \| \| 1~6학년 \| \| 15 \| \| 2 \| \| 금 46주2개반=92회 \| \| 기타 \| \| 독서논술 \| \| 1~6학년 \| \| 35 \| \| 2 \| \| 화 46주2개반=92회 \| \| 사 \| \| 역사교실 \| \| 1~6학년 \| \| 30 \| \| 2 \| \| 월 42주2개반=84회 \| \| 수 \| \| 창의수학 \| \| 1~6학년 \| \| 20 \| \| 2 \| \| 목 47주2개반=94회 \| \| 수 \| \| 주산암산 \| \| 1~6학년 \| \| 35 \| \| 2 \| \| 화 46주2개반=92회 \| \| 과 \| \| 생명과학 \| \| 1~6학년 \| \| 40 \| \| 2 \| \| 화 46주2개반=92회 \| \| 과 \| \| 과학교실 \| \| 1~6학년 \| \| 20 \| \| 2 \| \| 목 47주2개반=94회 \| \| 과 \| \| 로봇파워 \| \| 1~6학년 \| \| 25 \| \| 2 \| \| 월 42주2개반=84회 \| \| 과 \| \| 항공과학 \| \| 1~6학년 \| \| 15 \| \| 2 \| \| 수 47주2개반=94회 \| \| 특 \| \| 바둑&체스 \| \| 1~6학년 \| \| 20 \| \| 2 \| \| 목 47주2개반=94회 \| \| 특 \| \| 요리(리틀쉐프) \| \| 1~6학년 \| \| 40 \| \| 2 \| \| 수 47주2개반=94회 \| \| 특미 \| \| 3D펜톡 \| \| 1~6학년 \| \| 25 \| \| 2 \| \| 금 46주2개반=92회 \|	table_qa_makrdown
[ "서울화계초등학교 방화후학교 프로그램 중 음악줄넘기는 몇 학년을 대상으로 해", "2022학년도 방과 후 프로그램에서 핸드아트의 강좌수는 얼마일까", "방과 후 프로그램 운영 계획표에서 농구 수업의 인원은 어떻게 돼", "방과 후 프로그램 중 배드민턴은 몇 학년이 신청할 수 있어" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 서울화계초등학교 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 영역 \| \| 프로그램명 \| \| 대상학년 \| \| 예상인원(명) \| \| 강좌수 \| \| 2022예상 운영 횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 특미 \| \| 창의미술 \| \| 1~6학년 \| \| 25 \| \| 2 \| \| 금 46주2개반=92회 \| \| 특미 \| \| 웹툰 \| \| 1~6학년 \| \| 15 \| \| 2 \| \| 화 46주2개반=92회 \| \| 특미 \| \| 핸드아트 \| \| 1~6학년 \| \| 30 \| \| 2 \| \| 수 47주2개반=94회 \| \| 특미 \| \| 캘리그라피 \| \| 3~6학년 \| \| 12 \| \| 2 \| \| 수 47주2개반=94회 \| \| 특체 \| \| 음악줄넘기 \| \| 1~6학년 \| \| 40 \| \| 2 \| \| 수 47주2개반=94회 \| \| 특체 \| \| 배드민턴 \| \| 3~6학년 \| \| 40 \| \| 2 \| \| 금 46주2개반=92회 \| \| 특체 \| \| K-POP 방송댄스 \| \| 1~6학년 \| \| 30 \| \| 2 \| \| 월 42주2개반=84회 \| \| 특체 \| \| 축구 \| \| 1~6학년 \| \| 40 \| \| 2 \| \| 수 47주2개반=94회 \| \| 특체 \| \| 농구 \| \| 3~6학년 \| \| 80 \| \| 4 \| \| 화 46주2개반=92회목 47주2개반=94회 \| \| 특음 \| \| 바이올린 \| \| 1~6학년 \| \| 17 \| \| 2 \| \| 월 42주2개반=84회 \| \| 특음 \| \| 플루트 \| \| 1~6학년 \| \| 20 \| \| 2 \| \| 목 47주2개반=94회 \| \| 영어 \| \| 영어교실(원어민) \| \| 1~6학년 \| \| 30 \| \| 4 \| \| 월 42주4개반=168회수 47주4개반=188회금 46주*4개반=184회 \|	table_qa_makrdown
[ "신용평가 등급에 대한 자료를 제출하지 않으면 몇 점을 받게 될까", "어떤 경우에 인건비 지출 이행 확약서가 6점을 받지", "영업 배상 책임 보험증권 사본을 제출하면 몇 점을 주니", "교재교구 활용계획의 적정성을 평가할 때 무엇을 확인할까" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 양당초등학교 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 정량평가(30) \| \| 1. 동 용역이행 수행실적(10점)- 입찰공고일 전일 까지 완료한 최근 3년간 수행실적(최종 계약금액 기준) \| \| 당해용역 평가기준 규모대비 \| \| 75% 이상 \| \| 10 \| \| \| \| 60% 이상 75% 미만 \| \| 9 \| \| 45% 이상 60% 미만 \| \| 8 \| \| 30% 이상 45% 미만 \| \| 7 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 6 \| \| 2. 경영상태(5점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 5∼2 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 0 \| \| 3. 근로환경 조성 계획의 적정성(10점) \| \| 인건비 지출 이행 확약서 제출(7점) \| \| 기초금액 대비 81.679% 이상 인건비 지급 \| \| 7 \| \| \| \| 기초금액 대비 80% 이상 인건비 지급 \| \| 6 \| \| 기초금액 대비 79% 이상 인건비 지급 \| \| 5 \| \| 기초금액 대비 79% 미만 인건비 지급 \| \| 0 \| \| 근로조건 이행 확약서 제출(3점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 3 \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 4. 학생안전사고 관련 보험가입 여부(5점) \| \| 영업 배상 책임 보험 증권 사본 제출(5점) \| \| 제출 \| \| 5 \| \| \| \| 미제출 \| \| 0 \| \| 정성평가(70) \| \| 5. 프로그램 영역(20점) \| \| - 프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)- 프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육목적에 대한 적합성) - 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 20∼16 \| \| \| \| 15∼11 \| \| 10∼6 \| \| 5∼1 \| \| 6. 교재교구 활용계획의 적정성(5점) \| \| - 교재·교구 활용계획의 적절성- 교재·교구의 우수성- 교재·교구 가격의 적정성 \| \| 5 \| \| \| \| 4 \| \| 3 \| \| 2 \| \| 7. 강사 영역(25점) \| \| 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)- 강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)- 강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 25∼21 \| \| \| \| 20∼16 \| \| 15∼11 \| \| 10∼6 \| \| 5∼1 \| \| 8. 학생 영역(10점) \| \| - 활동 결과 피드백 가정에 제공- 학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 10∼1 \| \| \| \| 9. 관리 영역(10점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통계획- 기타 \| \| 10∼1 \| \| \| \| 계 \| \| 100 \| \| \| \| 감점 \| \| 8. 감점 \| \| 입찰공고일 전일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재받은 업체 \| \| -3 \| \| \| \| 입찰공고일 전일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 결격업체로 등록된 업체 \| \| -2 \|	table_qa_makrdown
[ "2022학년도 양당초등학교 방과후학교 프로그램 중 창의수학의 예상인원은 몇 명이야", "2022학년도 양당초등학교 방과후학교에서 컴퓨터 프로그램의 운영기간이 언제니", "영어 방과후학교 프로그램의 예상인원은 몇 명일까", "방과후학교 프로그램 중 항공드론의 운영기간은 언제지" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 양당초등학교 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 예상인원 \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 운영 횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 창의수학 \| \| 20명 \| \| 2022.3.1.~2022.12.31. \| \| 월(주 90분) \| \| 2개 반(9개월, 2기) \| \| 2 \| \| 독서논술 \| \| 20명 \| \| 2022.3.1.~2022.12.31. \| \| 화(주 90분) \| \| 2개 반(9개월, 2기) \| \| 3 \| \| 영어 \| \| 15명 \| \| 2022.3.1.~2022.12.31. \| \| 수(주 90분) \| \| 2개 반(9개월, 2기) \| \| 4 \| \| 컴퓨터 \| \| 20명 \| \| 2022.3.1.~2022.12.31. \| \| 금(주 90분) \| \| 2개 반(9개월, 2기) \| \| 5 \| \| 코딩 \| \| 20명 \| \| 2022.3.1.~2022.12.31. \| \| 월(주 90분) \| \| 2개 반(9개월, 2기) \| \| 6 \| \| 항공드론 \| \| 20명 \| \| 2022.3.1.~2022.12.31. \| \| 화(주 90분) \| \| 2개 반(9개월, 2기) \| \| 7 \| \| 통기타 \| \| 15명 \| \| 2022.3.1.~2022.12.31. \| \| 수(주 90분) \| \| 2개 반(9개월, 2기) \| \| 8 \| \| 통합미술 \| \| 20명 \| \| 2022.3.1.~2022.12.31. \| \| 금(주 90분) \| \| 2개 반(9개월, 2기) \| \| 9 \| \| 배드민턴 \| \| 20명 \| \| 2022.3.1.~2022.12.31. \| \| 화(주 90분) \| \| 2개 반(9개월, 2기) \| \| 10 \| \| 방송댄스 \| \| 20명 \| \| 2022.3.1.~2022.12.31. \| \| 목(주 90분) \| \| 2개 반(9개월, 2기) \|	table_qa_makrdown
[ "2022학년도 양당초등학교 방과후학교 프로그램 운영에 대한 정성 평가 시 프로그램 영역의 작성 방법은 뭐야", "강사 영역의 작성 방법은 뭐지", "정성 평가를 하는 학생 영역의 작성 방법은 무엇인가", "관리영역 항목에 대한 작성 방법은 뭐야" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 양당초등학교 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 작성 항목 \| \| 작성 방법 \| \| --- \| --- \| 1. 프로그램 영역 \| \| ∘ 프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산액 포함)∘ 프로그램 세부 계획 및 구성 기술(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육목적에 대한 적합성) ∘ 프로그램 질 관리 계획 기술(평가 및 피드백) \| \| 2.교재·교구 활용 영역 \| \| ∘ 교재·교구 활용계획의 적절성, 우수성, 가격의 적정성 등※ 교재·교구 활용 계획서에 교재의 경우에는 교재명, 저자, 출판사, 가격 등을 포함하고, 교구의 경우에는 품명, 규격, 가격 등을 포함하여야 한다. \| \| 3. 강사 영역 \| \| ∘ 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산액 포함)∘ 강사관리계획(강사 지원, 연수, 대체 인력, 인력풀 등)∘ 강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 4. 학생 영역 \| \| ∘ 활동 결과 피드백 제공 계획 ∘ 학생 안전관리 운영계획 \| \| 5. 관리 영역 \| \| ∘ 학교 행정 업무 지원(코디네이터 등) 및 소통계획, 기타 필요사항 \|	table_qa_makrdown
[ "강사 영역의 작성 방법은 뭐니", "프로그램 영역의 작성 방법은 뭘까", "창의미래교육 운영 용역에서 학생 영역을 작성하는 방법은 어떻게 되니", "관리 영역에서는 어떤 것들을 기술해야 해" ]	제안요청서 용역명 2022학년도 찾아가는 창의미래교육 운영 용역주관기관 인천광역시교육청교육과학정보원 \| 작성 항목 \| \| 작성 방법 \| \| --- \| --- \| 1. 프로그램 영역 \| \| ∘ 프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산액 포함)∘ 프로그램 세부 계획 및 구성 기술(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육목적에 대한 적합성) \| \| 2. 교재교구 영역 \| \| ∘ 교재·교구 활용계획 기술(교재·교구 가격 포함)∘ 프로그램 질 관리 계획 기술(평가 및 피드백) \| \| 3. 강사 영역 \| \| ∘ 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산액 포함)∘ 강사관리계획을 포함하여 기술(강사 지원, 연수, 대체 인력, 인력풀 등)∘ 강사의 전문성을 포함하여 기술(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 4. 학생 영역 \| \| ∘ 활동 결과 피드백 제공 계획 기술∘ 학생 안전관리 운영계획 등 기술(학생안전보험가입여부) \| \| 5. 관리 영역 \| \| ∘ 행정 업무 지원 및 소통계획 기술∘ 기타 필요사항 기술 \|	table_qa_makrdown
[ "2040 강북구 도시발전계획 수립 용역 제안요청서의 과업의 이해 작성항목에 대한 작성방법은 뭐지", "기초조사를 통한 현황 및 문제점 분석에 대한 작성방법은 어떻게 돼", "부분별 계획 제시 작성항목의 작성방법은 뭐야", "작성항목 중 과업 실현방안 및 과업수행계획의 작성방법은 어떻게 되니" ]	제안요청서 용역명 2040 강북구 도시발전계획 수립 용역주관기관 강북구Ⅳ. 제안서 작성요령 및 서식1. 제안서 작성순서 및 방법 \| 작성항목 \| \| 작성방법 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 1. 과업의 이해 \| \| - 본 과업의 목적 등 제안요청 내용의 명확한 이해, 제안의 전제조건, 특징 등 기술 \| \| 〔PPT〕 \| \| 2. 기초조사를 통한 현황 및 문제점 분석 \| \| - 강북구의 특성 및 문제점 진단 통한 계획과제 도출 \| \| 3. 미래상 및 도시공간구상 제시 \| \| - 강북구의 도시 미래상 및 비전 제시- 비전실현을 위한 핵심이슈 설명 및 기본구상 설정- 창의적인 지역발전 기본구상(안) 설정 - 2030 서울플랜 권역·지역생활권계획 연계하고 인접지역(동북4구 등)의 개발 및 교통변화에 따른 강북구의 위상 재정립, 도시공간구조 개편에 따른 발전방향 제시 \| \| 4. 부분별 계획 제시 \| \| - 토지이용, 교통, 주거지, 산업, 경제, 공원·녹지, 친환경,안전, 문화, 관광, 스마트도시, 교육, 경제·일자리, 복지·안전 등 계획이슈별 정리, 부문별 계획 제시- 권역·지역생활권 상호보완, 핵심공간개발 등 이슈별 총괄하는 관리방향 제시- 도시기본계획으로서의 도시정책 브랜드 제시 \| \| 5. 과업 실현방안 및 과업수행계획 \| \| - 종합기본계획 수립 위한 협업체계 제시- 계획진행체계 및 의사결정 체계의 적정성 단계별(단·중·장기) 계획실현 방안 제시- 과업수행 전략 및 추진계획 \|	table_qa_makrdown
[ "2022학년 돌봄 프로그램 운영 및 급간식 용역에 관한 인건비 지출 확약서에 평점이 10점인 심사항목은 뭐니", "전주초포초등학교의 제안요청서에 인건비 지출 확약서 평가점수가 평점이 6점인 심사항목은 뭘까", "제안요청서에서 금액 대비 82퍼센트 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우는 평점이 어떻게 돼", "전주초포초등학교 인건비 지출 확약서 평가점수가 평점 9점인 심사항목은 뭐지" ]	제안요청서 용역명 : 2022학년도 돌봄 프로그램 운영 및 급간식 용역주관기관 : 전주초포초등학교4. 제안서 평가 방법2) 정량평가 세부 배점표 \| 심사항목 \| \| 평점 \| \| --- \| --- \| 기초금액 대비 ( 85 %) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 ※ A%는 공고문에 기재된 인건비 %를 뜻함 \| \| 10 \| \| 기초금액 대비 ( 84%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 9 \| \| 기초금액 대비 ( 83%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비 ( 82%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 7 \| \| 기초금액 대비 ( 81%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 6 \|	table_qa_makrdown
[ "대구수창초 모듈러교실 제작 설치 입찰참가신청서 는 어디에서 출력해야 해", "대구수창초 임시교사 설치 용역 입찰에 대리인이 참석할 경우 어떤 서류를 제출하지", "입찰등록서류에 인감증명 및 사용인감계 제출 서류는 뭐니", "모듈러교실 입찰 제안서 제출 시 구비서류는 뭐가 있어" ]	제안요청서 용역명 : 대구수창초 임시교사(모듈러교실) 제작·설치 및 임차용역대구광역시동부교육지원청Ⅳ. 제안서 작성 및 제출 방법 \| 구분 \| \| 항목 \| \| 제출서류 \| \| 서식 \| \| --- \| --- \| --- \| 입찰등록서류 \| \| 입찰참가신청서 \| \| ∘ 입찰(규격)참가신청서∘ G2B에서 출력한 조달청입찰참가자격 등록증(동 사용인감계 속 인장 사용) 1부 \| \| ∘ G2B에서 출력 \| \| 위임장 \| \| ∘ 대리인 참석의 경우- 「재직증명서」, 「위임장」, 신분증 각 1부- 법인인 경우 등기부등본에 등재된 임원 증빙자료 \| \| \| \| 인감증명 및 사용인감계 \| \| ∘ 인감증명 및 사용인감계 1부, 인감도장(법인인 경우 법인인감) \| \| \| \| 사업자등록증 \| \| ∘ 사업자등록증 사본 1부∘ 법인등기부등본 1부(법인일 경우) \| \| \| \| 서약서 \| \| \| \| \| \| 청렴계약이행서약서 \| \| \| \| \| \| 제안서 제출 서류 \| \| 제안서평가 신청서 \| \| \| \| \| \| 제안서 표지 \| \| ∘ 제안서 표지 \| \| \| \| 정량적평가 \| \| ∘ 일반현황 및 연혁 \| \| \| \| ∘ 사업수행조직 및 인원현황 \| \| \| \| ∘ 사업 수행실적(최근3년간) \| \| \| \| ∘ 신용기관 신용평가서 \| \| \| \| ∘ 기술인력 보유현황 \| \| \| \| ∘ 입찰참가제한 또는 업무정지 확인서 \| \| \| \| ∘ 자기평가서 \| \| \| \| 정성적평가 \| \| ∘ 기술제안서 10부. (원본1부, 사본9부)※ 모듈러 교실 조감도, 평면도 등 포함※ 기술제안서 제출 시 - 1부(원본)는 기관명 및 대표자 기재 날인하여 별도 봉인- 9부(사본)에는 작성자를 인지할 수 있는 어떠한 표기도 할 수 없음∘ 기술제안서 파일(PDF) 이 담긴 USB 1매 \| \| \| \| 구비서류 \| \| ∘ 보안 서약서∘ 위 제출서식에 명시한 관련 증빙 자료 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "제안서의 경영상태 항목은 무엇을 작성해야 해", "기술인력 보유 상태에는 어떤 내용을 기술해야 하지", "사업 수행실적의 작성방법은 어떻게 되니", "작성항목 중 업체 일반현황 및 조직 상태는 어떻게 작성해야 할까" ]	제안요청서 용역명 : 대구수창초 임시교사(모듈러교실) 제작·설치 및 임차용역대구광역시동부교육지원청Ⅳ. 제안서 작성 및 제출 방법 \| 작성항목 \| \| 작성방법 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 1. 업체 일반현황 및 조직 상태 \| \| ·제안업체 일반현황 및 주요 연혁을 기술한다.· 제안업체 사업수행조직 및 인원현황을 기술한다. \| \| \| \| 2. 사업 수행실적 \| \| · 공고일 기준 최근 3년간 국가, 지자체, 공공기관, 및 정부투자기관, 민간에서 시행한 모듈러 교실을 제작·설치 또는 임대한 실적에 대해 작성한다. \| \| \| \| 3. 경영상태 \| \| · 입찰공고일 기준 최근 1년 이내 평가한 신용평가 등급확인서에 대해 작성한다. ※ 관련 증빙서류 필히 첨부 \| \| 신용평가등급 확인서로 대체 \| \| 4. 기술인력 보유 상태 \| \| · 입찰공고일 기준으로 보유하고 있는 기술인력 현황을 기술한다. · 보유 기술자별 자격 및 경력사항을 기술한다. \| \| \| \| 5. 입찰참가 제한 및 업무정지 \| \| · 최근 3년간 관계법령에 의하여 입찰참가제한 및 업무정지를 받은 사실이 있는 경우 작성 (없는 경우 “해당 없음” 표시) \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "대전신흥초등학교 임시교사 설치 및 임차용역 제안요청서에서 정량적 평가의 배점한도 소계는 어떻게 돼", "정량적 평가에서 배점한도가 8점인 항목은 뭐니", "사업발주부서가 평가하는 항목 중 배점한도가 12점인 항목은 뭘까", "정성적 평가에 속하는 유지관리 계획 적정성의 배점한도는 얼마지" ]	제안요청서 용역명 : 대전신흥초 임시교사(모듈러교실) 설치 및 임차용역 \| 구분 \| \| 평가항목 \| \| 배점한도 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 기술능력 평가 \| \| 정량적 평가(30) \| \| ▪사업수행 실적 \| \| 12 \| \| ※ 사업발주부서 평가 \| \| ▪경영상태: 신용평가등급 확인서 \| \| 5 \| \| ▪기술인력 보유상태 \| \| 8 \| \| ▪입찰참가 제한 또는 영업정지 \| \| 5 \| \| 소계 \| \| 30 \| \| \| \| 정성적 평가(70) \| \| ▪모듈러 교실 안전성 \| \| 20 \| \| ※ 평가위원 평가 \| \| ▪모듈러 교실 공간 적절성 \| \| 10 \| \| ▪학습공간으로서의 적합성 \| \| 20 \| \| ▪유지관리 계획 적정성 \| \| 10 \| \| ▪제안사항의 적용 가능성 \| \| 10 \| \| 소계 \| \| 70 \| \| \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "대전신흥초 임시교사 설치 및 임차용역에서 국가기술자격자인 기술사는 어떤 자격을 가져야 하지", "국가기술자격자인 고급기술자는 관련 업무를 얼마나 수행해야 할까", "중급기술자는 어느 정도의 학력자이니", "초급기술자는 어떤 학력의 소유자이지" ]	제안요청서 용역명 : 대전신흥초 임시교사(모듈러교실) 설치 및 임차용역 \| 기술등급 \| \| 구분 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 국가기술자격자 \| \| 학력자 \| \| \| \| 기술사 \| \| 해당 전문분야의 관련 기술사자격을 가진 사람 \| \| \| \| \| \| 특급기술자 \| \| 1) 해당 전문분야의 관련 기사자격을 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 10년 이상 수행한 사람2) 해당 전문분야의 관련 산업기사자격을 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 13년 이상 수행한 사람 \| \| \| \| \| \| 고급기술자 \| \| 1) 해당 전문분야의 관련 기사자격을 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 7년 이상 수행한 사람2) 해당 전문분야의 관련 산업기사자격을 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 10년 이상 수행한 사람 \| \| \| \| \| \| 중급기술자 \| \| 1) 해당 전문분야의 관련 기사자격을 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 4년 이상 수행한 사람2) 해당 전문분야의 관련 산업기사자격을 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 7년 이상 수행한 사람 \| \| 1) 해당 전문분야의 관련 박사학위를 가진 사람2) 해당 전문분야의 관련 석사학위를 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 3년 이상 수행한 사람3) 해당 전문분야의 관련 학사학위를 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 6년 이상 수행한 사람4) 해당 전문분야의 관련 전문대학을 졸업한 사람으로서 9년이상 해당 전문분야의 관련 업무를 수행한 사람 \| \| \| \| 초급기술자 \| \| 1) 해당 전문분야의 관련 기사자격을 가진 사람2) 해당 전문분야의 관련 산업기사자격을 가진 사람으로서 2년 이상 해당 전문분야의 관련 업무를 수행한 사람 \| \| 1) 해당 전문분야의 관련 석사학위를 가진 사람2) 해당 전문분야의 관련 학사학위를 가진 사람3) 해당 전문분야의 관련 전문대학을 졸업한 사람으로서 3년이상 해당 전문분야의 관련 업무를 수행한 사람 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "일반현황 부문 작성 항목 중 사업 수행실적은 어떤 방법으로 작성해", "대전신흥초 임시교사 설치 및 임차용역 중 업체 일반현황 및 조직 상태의 작성 방법은 뭐야", "어떤 방법으로 경영상태 항목을 작성하지", "기술인력 보유상태를 작성하는 방법은 어떻게 돼" ]	제안요청서 용역명 : 대전신흥초 임시교사(모듈러교실) 설치 및 임차용역 \| 작성 항목 \| \| 작성 방법 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 1. 업체 일반현황 및 조직 상태 \| \| ‧ 제안업체 일반현황 및 주요 연혁을 기술‧ 제안업체 사업수행조직 및 인원현황을 기술 \| \| \| \| 2. 사업 수행실적 \| \| ‧ 공고일 기준 최근 3년간 국가, 지자체, 공공기관 및 정부투자기관, 민간에서 시행한 모듈러 교실을 제작·설치 또는 임대한 실적에 대해 작성 \| \| \| \| 3. 경영상태 \| \| ‧ 입찰공고일 기준 최근 1년 이내 평가한 신용평가 등급확인서에 대해 작성※ 관련 증빙서류 필히 첨부 \| \| 신용평가등급 확인서로 대체 \| \| 4. 기술인력 보유상태 \| \| ‧ 입찰공고일 기준 보유하고 있는 기술인력 현황* 회사명 발급, ‘기술자 보유 증명서’(집계표 포함)‧ 보유 기술자별 자격 및 경력사항을 기술 \| \| \| \| 5. 입찰참가 제한 및 업무정지 \| \| ‧ 최근 3년간 관계법령에 의하여 입찰참가제한 및 업무정지를 받은 사실이 있는 경우 작성(없는 경우 “해당 없음” 표시) \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "대전신흥초 임시교사 제안요청서에서 모듈러 교실 안정성의 평가요소는 뭐니", "모듈러 교실 공간 적절성의 우수 배점은 몇 점일까", "제안요청서에서 학습공간으로서의 적합성의 평가요소는 뭐야", "정성적 평가의 항목 및 기준 중에서 유지관리 계획 적정성의 탁월에 대한 배점은 몇 점이지" ]	제안요청서 용역명 : 대전신흥초 임시교사(모듈러교실) 설치 및 임차용역 \| 평가항목 \| \| 평가요소(기준) \| \| 배점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1. 모듈러 교실 안전성 \| \| - 건축구조 기준에 부합 여부- 건축법, 소방법 등 관련 기준 충족 여부(철골조 내화피복, 내부 마감재 내화기준, 피난계단 기준, 자탐 및 비상방송설비 등) \| \| 탁월 \| \| 20 \| \| 평가 위원 평가 \| \| 우수 \| \| 16 \| \| 보통 \| \| 12 \| \| 미흡 \| \| 8 \| \| 2. 모듈러 교실 공간 적절성 \| \| - 일반교실 수준의 환경 구현 여부 \| \| 탁월 \| \| 10 \| \| 우수 \| \| 8 \| \| 보통 \| \| 6 \| \| 미흡 \| \| 4 \| \| 3. 학습공간으로서의 적합성 \| \| - 단열, 공기질, 환기, 실내음환경(층간소음, 차음 등), 친환경 소재 사용 등 \| \| 탁월 \| \| 20 \| \| 우수 \| \| 16 \| \| 보통 \| \| 12 \| \| 미흡 \| \| 8 \| \| 4. 유지관리 계획 적정성 \| \| - 모듈러 교실 설치 이후 임차기간 동안 유지관리 계획 적정성 \| \| 탁월 \| \| 10 \| \| 우수 \| \| 8 \| \| 보통 \| \| 6 \| \| 미흡 \| \| 4 \| \| 5. 제안사항의 적용 가능성 \| \| - 제안요청사항(모듈러 외관 색채 또는 디자인 계획 등)의 적용 가능성 \| \| 탁월 \| \| 10 \| \| 우수 \| \| 8 \| \| 보통 \| \| 6 \| \| 미흡 \| \| 4 \| \| 계 \| \| \| \| 70 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "비품 리스트에서 냉난방기의 규격은 뭐니", "대전 신흥초 임시교사 설치 및 임차용역에서 콘센트의 규격은 무엇일까", "임시교사 설치 및 임차용역에서 TV는 어디에 설치해", "임시교사 설치 비품 리스트에서 전열교환기의 규격은 뭐지" ]	제안요청서 용역명 : 대전신흥초 임시교사(모듈러교실) 설치 및 임차용역 \| 품명 \| \| 규격 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 냉난방기(천정형, 공기청정필터 포함) \| \| 4WAY \| \| 각 실별 설치 \| \| 디지털도어록 \| \| - \| \| 각 교실 및 외부출입구 설치 \| \| LED 조명기구 \| \| LED 40W / 220V \| \| 면조명 \| \| LED 조명기구 \| \| 다운라이트 \| \| 화장실 적용 \| \| LED 조명기구 \| \| LED 12W / 220V \| \| 복도, 계단실, 주출입구 \| \| 콘센트(매입형) \| \| 1구/2구/220V \| \| - \| \| 스위치(매입형) \| \| 250V/1로2구, 3구 \| \| - \| \| TV \| \| 천정형 \| \| 일반교실 천정내 설치(협의 후 빔프로젝터 설치 가능) \| \| 전열교환기 \| \| 천정형 \| \| 일반교실 설치 \| \| 칠판 \| \| - \| \| 일반교실 설치 \| \| 게시판 \| \| - \| \| 일반교실 설치 \| \| 신발장 \| \| - \| \| 일반교실 설치 \|	table_qa_makrdown
[ "대전신흥초 임시교사 설치 및 임차용역 제안서에서 계단실도어의 재질은 어떻게 될까", "모듈러교실 설치 및 임차용역에서 외부용 창문의 규격은 어떻게 돼", "지붕패널의 마감 내용은 뭐지", "단열, 마감, 창호 리스트에서 바닥마감의 대상 장소는 어디야" ]	제안요청서 용역명 : 대전신흥초 임시교사(모듈러교실) 설치 및 임차용역 \| 품명 \| \| 규격(W/㎡·K) \| \| 재질 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 외벽패널 \| \| 열관류율 0.24이하 \| \| 내화구조(준불연 이상) \| \| 외부마감재 \| \| 바닥패널 \| \| 열관류율 0.29이하 \| \| 내화구조(준불연 이상) \| \| 바닥마감 \| \| 내벽패널 \| \| 열관류율 0.34이하 \| \| 내화구조(준불연 이상) \| \| 내벽마감 \| \| 천장패널 \| \| 열관류율 0.34이하 \| \| 내화구조(준불연 이상) \| \| 천장마감 \| \| 지붕패널 \| \| 열관류율 0.15이하 \| \| 내화구조(준불연 이상) \| \| 최상층마감 \| \| 천장마감 \| \| 흡음천장재 \| \| 내화구조(준불연 이상) \| \| 하지철물포함 \| \| 바닥마감 \| \| - \| \| 내화구조(준불연 이상) \| \| 일반교실, 복도, 계단실 \| \| 창문(외부용) \| \| 열관류율 1.5이하 \| \| - \| \| - \| \| 창문(내부용) \| \| 열관류율 1.9이하 \| \| - \| \| - \| \| 출입구도어 \| \| 열관류율 1.5이하 \| \| - \| \| - \| \| 교실도어 \| \| - \| \| - \| \| 편의성고려(손 끼임 방지 등) \| \| 계단실도어 \| \| - \| \| 스틸도어(갑종방화) \| \| - \|	table_qa_makrdown
[ "대형시험선 기본설계감리 제안서에서 감리계획서의 제출 시기는 언제야", "대형시험선 기타 보고서의 제출 시기는 누구와 협의하여 결정하니", "일일 감리 실적은 매일 몇 시에 제출할까", "언제 주간 감리 실적 및 계획을 제출하지" ]	제안요청서 용역명 : 대형시험선 기본설계감리 \| 번호 \| \| 계획/보고서 \| \| 제출 시기 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 감리계획서(감리 인원 투입 계획 및 관련 근거자료 포함) \| \| 용역 계약 7일 이내 \| \| \| \| 2 \| \| 일일 감리 실적, 계획 및 인원투입현황 \| \| 매일 16:00시 \| \| \| \| 3 \| \| 주간 감리 실적 및 계획 \| \| 매주 금요일 10:00시 \| \| \| \| 4 \| \| 월간 감리 실적 및 계획 \| \| 매월 1회- 30일 기준 : 익월 5일한 \| \| \| \| 5 \| \| 기타 보고서 \| \| 수요자와 협의 후 결정 \| \| 단, 10일을 초과할 수 없다. \| \| 6 \| \| 최종감리종합보고서 \| \| 설계 완료후 15일 이내 \| \| \| \| 7 \| \| 준공 검사원 \| \| \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "대형시험선 기본설계감리 제안요청서에서 업체별 신용등급의 평가 참고내용은 뭘까", "참여 인력 구성에서 참여 인력별 현재 수행 중인 용역 현황 및 과거 수행실적의 평가 참고내용은 뭐야", "용역업체의 관련분야 선박/함정, 사업 설계 실적등을 평가 참고내용으로하는 세부확인사항은 뭐니", "대형시험선 기본 설계감리 제안요청서용역 수행방향과 참여인력 구성의 적합성을 평가하는 참고내용은 뭐지" ]	제안요청서 용역명 : 대형시험선 기본설계감리 \| 평가항목 \| \| 세부 확인사항 \| \| 평가 참고내용 \| \| --- \| --- \| 수행능력(30) \| \| ·업체별 신용등급 평가(5) \| \| ·신용평가 등급의 기준 참고 \| \| ·용역 수행 시 가용 참고자료의 적절성, 접근성(5) \| \| ·용역 수행에 필요한 관련 참고자료 적절성(신뢰성) 및 확보계획 작성 수준 등 \| \| ·용역 분석 관련 툴/모델 보유 여부 및 활용능력(5) \| \| ·용역과 관련된 소요 장비, S/W 보유 수준·용역 관련 툴/모델 활용한 실적/방안 제시 수준 \| \| ·유사용역 수행실적(15) \| \| ·용역업체의 관련분야 선박/함정, 사업 설계 실적 등 \| \| 참여인력구성(30) \| \| ·용역 책임자 및 참여인력의 전문성 보유여부(10) \| \| ·용역 책임자의 용역 관련 전공학위, 자격증, 경력 등 전문능력 보유 여부·용역 참여인력의 관련 전공 학위, 자격증, 경력 등 전문능력 보유 여부 \| \| ·용역 수행방향과 참여인력 구성의 적합성(10) \| \| ·용역 참여자의 학위/경력과 담당 분야 간 일치성 및 참여인원수(참여율 고려) \| \| ·참여인력별 현재 수행중인 용역 현황 및 과거 수행실적(10) \| \| ·참여인력 별 현재 수행중인 관련 용역현황 및 최근 5년간 관련 논문 및 유사용역 수행실적 \|	table_qa_makrdown
[ "대형시험선 기본설계감리 제안서 수행계획 항목 중 내용의 이해 및 요구사항 충족도에 대한 평가내용은 뭘까", "대형시험선 기본설계감리 제안서 수행계획 항목 중 내용의 구체화 여부를 평가 할 때 참고내용은 뭐지", "수행계획 중 제안요청서 내 요구사항별 이해도 제시 및 관련 내용 분석을 해야하는 세부 확인사항은 뭐야", "대형시험선 기본설계감리 제안서 수행계획항목 중에서 추진계획의 적절성은 평가 참고내용이 뭐지" ]	제안요청서 용역명 : 대형시험선 기본설계감리 \| 평가항목 \| \| 세부 확인사항 \| \| 평가 참고내용 \| \| --- \| --- \| --- \| 수행계획(30) \| \| ·내용의 이해 및 요구사항 충족도(10) \| \| ·제안요청서 내 요구사항별 이해도 제시, 관련 내용 분석 \| \| ·내용의 구체화 여부(10) \| \| ·용역에 대한 사전조사 수행·용역 결과에서 제시되어야 할 용역수행방법 및 방향 ·용역 수행결과에 포함되어야 할 세부내용 \| \| ·추진계획의 적절성(10) \| \| ·용역기간을 고려한 수행 방향 및 추진계획 적절성·일정 준수방안 및 지연 시 대책 적절성 \| \| 활용방안(10) \| \| ·기대효과 및 활용방안의 타당성 \| \| ·용역 결과물의 기대효과·용역 분석결과의 활용방안 \|	table_qa_makrdown
[ "업체별 신용등급 평가에서 기업어음이 C이하일 때 평가 척도는 뭐지", "용역 수행 시 가용참고자료의 적절성 및 접근성에서 B를 받기 위한 평가척도는 뭐지", "용역 수행 시 가용참고자료의 적절성 및 접근성에서 E를 받게 되는 평가척도는 뭘까", "업체별 신용등급 평가에서 A등급을 받으려면 회사채의 평가 척도는 무엇이어야 하니" ]	제안요청서 용역명 : 대형시험선 기본설계감리 \| 평가항목 \| \| 세부 확인사항 \| \| 평가 척도 \| \| --- \| --- \| 수행능력(30) \| \| ·업체별 신용등급 평가(5) \| \| \| \| 회사채 \| \| 기업어음 \| \| 기업신용 \| \| A \| \| A-이상 \| \| A2-이상 \| \| A-이상 \| \| B \| \| A-미만BBB-이상 \| \| A2-미만A3-이상 \| \| A-미만BBB-이상 \| \| C \| \| BBB-미만B-이상 \| \| A3-미만B-이상 \| \| BBB-미만B-이상 \| \| D \| \| CCC+이하 \| \| C이하 \| \| CCC+이하 \| \| E \| \| 미제출 \| \| 미제출 \| \| 미제출 \| \| ·용역 수행 시 가용 참고자료의 적절성 및 접근성(5) \| \| A \| \| ·제시된 참고자료가 신뢰도 있음 ·가용 참고자료의 적절성 및 접근성이 탁월하여 용역수행을 뒷받침 가능 \| \| B \| \| ·제시된 참고자료 대부분이 신뢰도 있음·가용 참고자료의 적절성 및 접근성이 우수하여 용역수행을 뒷받침 가능 \| \| C \| \| ·제시된 참고자료 일부분이 신뢰도 있음·가용 참고자료의 적절성 및 접근성이 보통으로 추후 참고자료 일부 보완 필요 \| \| D \| \| ·제시된 참고자료 일부분이 신뢰도 있음·가용 참고자료의 적절성 및 접근성이 낮아 추후 참고자료 보완 필요 \| \| E \| \| ·제시된 참고자료 대부분이 신뢰도 없음·가용 참고자료의 적절성 및 접근성이 매우 낮아 추후 참고자료 가용 불가 \| \| ·용역 분석 관련 툴/모델 보유 여부, 활용능력(5) \| \| A \| \| ·용역수행에 충분한 툴/모델 보유·선박(또는 함정) 관련 활용사례 보유 \| \| B \| \| ·용역수행에 충분한 툴/모델 보유·선박(또는 함정) 관련 활용사례 미보유 \| \| C \| \| ·용역수행에 제한적인 툴/모델 보유·선박(또는 함정) 관련 활용사례 보유 \| \| D \| \| ·용역수행에 제한적인 툴/모델 보유·선박(또는 함정) 관련 활용사례 미보유 \| \| E \| \| ·용역 관련 툴/모델 미보유·선박(또는 함정) 관련 활용사례 미보유 \|	table_qa_makrdown
[ "유사용역 수행실적에서 A등급을 받으려면 어떻게 해야 돼", "대형시험선 기본설계감리와 유사한 용역 수행실적을 평가할 때 참여업체가 C등급을 받기 위한 자격은 어떻게 될까", "용역 책임자 및 참여인력의 전문성 보유 여부 항목에서 A등급의 기준은 무엇인가", "용역 수행방향과 참여 인력 구성의 적합성을 평가할 때 E등급의 척도는 어떻게 되지" ]	제안요청서 용역명 : 대형시험선 기본설계감리 \| 평가항목 \| \| 세부 확인사항 \| \| 평가 척도 \| \| --- \| --- \| 수행능력(30) \| \| ·유사용역 수행실적(15) \| \| A \| \| ·최근 15년 이내 경하톤수 6,000톤 이상의 유사용역 설계감리 실적 보유·최근 15년 이내 설계감리 실적 10척 이상 \| \| B \| \| ·최근 15년 이내 경하톤수 3,000~6,000톤 이상의 유사용역 설계감리 실적 보유·최근 15년 이내 설계감리 실적 8척 이상 \| \| C \| \| ·최근 15년 이내 경하톤수 1,000~3,000톤 이상의 유사용역 설계감리 실적 보유·최근 15년 이내 설계감리 실적 6척 이상 \| \| D \| \| ·최근 15년 이내 경하톤수 500~1,000톤 이상의 유사용역 설계감리 실적 보유·최근 15년 이내 설계감리 실적 4척 이상 \| \| E \| \| ·최근 15년 이내 경하톤수 500톤 미만의 유사용역 설계감리 실적 보유·최근 15년 이내 설계감리 실적 4척 미만 \| \| 참여인력구성(30) \| \| ·용역 책임자 및 참여인력의 전문성 보유 여부(10) \| \| A \| \| ·참여인력 모두를 고급기술자 이상으로서, 용역수행을 위한 높은 전문성 보유 \| \| B \| \| ·참여인력의 대부분(50%이상)이 고급기술자 이상으로서, 용역수행을 위한 충분한 전문성 보유 \| \| C \| \| ·참여인력의 일부(30%이상)가 고급기술자 이상으로서, 용역수행을 위한 보통의 전문성 보유 \| \| D \| \| ·참여인력의 고급기술자 구성이 30% 미만으로서, 용역수행을 위한 제한된 전문성 보유 \| \| E \| \| ·참여인력이 모두 고급기술자 미만으로서, 용역수행을 위한 전문성 미 보유 \| \| ·용역 수행방향과 참여 인력 구성의 적합성(10) \| \| A \| \| ·참여인력 구성이 탁월하며, 인원수가 충분 하여 용역수행에 매우 높은 성공가능성 보유 \| \| B \| \| ·참여인력 구성이 우수하며, 인원수가 적절하여 용역수행에 높은 성공가능성 보유 \| \| C \| \| ·참여인력 구성이 보통이고, 인원수가 적정수준 또는 그 이하로 용역수행에 보통의 성공가능성 보유 \| \| D \| \| ·참여인력 구성이 미흡하고, 인원수가 제한되어 용역수행에 낮은 성공가능성 보유 \| \| E \| \| ·참여인력 구성 및 인원수가 전혀 제시되지 않아 용역수행 성공가능성 판단 불가 \|	table_qa_makrdown
[ "대형시험선 기본설계감리 제안서 평가 시 참여인력구성에서 A를 받을 수 있는 평가 척도는 뭐니", "제안서의 수행계획에서 제안내용이 우수하며 제안서상 중대한 결점이 없으면 받을 수 있는 등급은 뭘까", "대형시험선 기본설계감리 제안서 평가 시 참여인력구성에서 C의 평가 척도는 뭐지", "제안서 평가 시 활용방안에서 A를 받을 수 있는 평가 척도가 뭐야" ]	제안요청서 용역명 : 대형시험선 기본설계감리 \| 평가항목 \| \| 세부 확인사항 \| \| 평가 척도 \| \| --- \| --- \| 참여인력구성(30) \| \| ·참여인력별 현재 수행중인 용역 현황 및 과거 수행실적(10) \| \| A \| \| ·참여인력별 현재 수행중인 용역현황 및 실적이 본 용역과 유사하여 용역수행에 매우 높은 성공가능성 보유 \| \| B \| \| ·참여인력별 현재 수행중인 용역현황 및 실적이 본 용역과 대부분 유사하여 용역수행에 높은 성공가능성 보유 \| \| C \| \| ·참여인력별 현재 수행중인 용역현황 및 실적이 본 용역과 유사성이 낮아 용역수행에 보통의 성공가능성 보유 \| \| D \| \| ·참여인력별 현재 수행중인 용역현황 및 실적이 본 용역과 유사성이 거의 없어 용역수행에 낮은 성공가능성 보유 \| \| E \| \| ·참여인력별 현재 수행중인 용역현황 및 실적이 본 용역과 유사성이 없어 용역수행 성공가능성 판단 불가 \| \| 수행계획(30) \| \| ·내용의 이해 및 요구사항 충족도(10) \| \| A \| \| ·제안내용이 매우 탁월하며, 제안서 상 결점을 발견할 수 없음 \| \| B \| \| ·제안내용이 우수하며, 제안서 상 중대한 결점이 없음 \| \| ·내용 구체화 정도(10) \| \| C \| \| ·제안내용이 보통이며, 요구사항을 충족하지만 결점이 약간 있고 즉각 보완 가능함 \| \| D \| \| ·제안내용이 요구사항을 일부만 충족하며, 결점에 대한 보완가능성이 불확실함 \| \| ·추진계획 적절성(10) \| \| E \| \| ·제안내용이 요구사항을 충족하지 못하고, 근본적인 결점과 약점이 존재하여 보완이 불가능함 \| \| 활용방안(10) \| \| ·기대효과 및 활용방안의 타당성 \| \| A \| \| ·제시된 기대효과/활용방안의 내용이 탁월하여 매우 높은 성공가능성을 제시 \| \| B \| \| ·제시된 기대효과/활용방안의 내용이 우수하여 높은 성공가능성을 제시 \| \| C \| \| ·제시된 기대효과/활용방안의 내용이 미흡하여 보통의 성공가능성을 제시 \| \| D \| \| ·기대효과/활용방안의 내용이 거의 제시되지 못하여 성공가능성이 낮음 \| \| E \| \| ·기대효과/활용방안의 내용이 제시되지 않아 성공가능성 판단이 불가 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램 운영 계획에서 생명과학 프로그램의 예상인원은 몇 명이야", "생명과학 프로그램 운영기간은 얼마나 되니", "실력쑥쑥수학 프로그램의 운영 시간은 몇 시간이지", "방과후학교 프로그램 운영 계획에서 개념수학을 운영하는 횟수는 몇 개야" ]	제안요청서 용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역2. 제안 요청 사항 \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 예상인원 \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 운영횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 생명과학 \| \| 20 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 2개반(10개월) \| \| 2 \| \| 실력쑥쑥수학 \| \| 12 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 3개반(10개월) \| \| 3 \| \| 개념수학 \| \| 20 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 3개반(10개월) \| \| 4 \| \| 표현미술 \| \| 20 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 2개반(10개월) \| \| 5 \| \| 나도파티쉐 \| \| 15 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 2개반(10개월) \|	table_qa_makrdown
[ "방과 후 학교 운영 계획 중 바이올린 프로그램의 운영 기간은 언제로 되어 있어", "바둑 프로그램의 운영 시간은 몇 시간이니", "방과 후 학교 프로그램 운영 계획 중에서 독서토론논술의 예상 인원은 몇 명이지", "방과 후 학교 운영 계획 중 바이올린 프로그램의 운영 기간은 언제야" ]	제안요청서 용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역2. 제안 요청 사항 \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 예상인원 \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 운영횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 6 \| \| 타임머신역사 \| \| 20 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 2개반(10개월) \| \| 7 \| \| 바둑 \| \| 12 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 2개반(10개월) \| \| 8 \| \| 클레이&미니어쳐 \| \| 15 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 2개반(10개월) \| \| 9 \| \| 사고력체스 \| \| 12 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 2개반(10개월) \| \| 10 \| \| 금요생명과학 \| \| 10 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 2개반(10개월) \| \| 11 \| \| 코딩융합 \| \| 10 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 2개반(10개월) \| \| 12 \| \| 드론항공 \| \| 15 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 2개반(10개월) \| \| 13 \| \| 독서토론논술 \| \| 10 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 2개반(10개월) \| \| 14 \| \| 배틀로봇 \| \| 15 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 2개반(10개월) \| \| 15 \| \| 바이올린 \| \| 20 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 2개반(10개월) \| \| 16 \| \| 플룻 \| \| 10 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 2개반(10개월) \| \| 17 \| \| POP \| \| 10 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 2개반(10개월) \| \| 18 \| \| 축구 \| \| 10 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 1개반(10개월) \| \| 19 \| \| 배드민턴 \| \| 20 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 2개반(10개월) \| \| 20 \| \| 음악줄넘기 \| \| 20 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 2개반(10개월) \| \| 21 \| \| 농구 \| \| 15 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 1개반(10개월) \| \| 22 \| \| 방송댄스 \| \| 10 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 3시간 \| \| 2개반(10개월) \| \| 23 \| \| 스피치성우교실 \| \| 10 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 2개반(10개월) \| \| 24 \| \| 한자교실 \| \| 10 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 2개반(10개월) \| \| 25 \| \| 컴퓨터 \| \| 30 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주당 2시간 \| \| 7개반(10개월) \| \| 26 \| \| 방과후 영어 \| \| 30 \| \| 2022. 3. 1~2023. 2.28 \| \| 주 4회 \| \| 4개반(10개월) \|	table_qa_makrdown
[ "평가항목과 제안서 장절 간 상호 참조표에서 용역 계획 중 요구조건 분석은 배점이 얼마야", "용역 목표 및 전략의 배점은 어떻게 돼", "위험요소 분석 및 위험관리 대처의 적절성은 배점이 얼마지", "기술 보유현황 중 소요기술 분석현황은 배점이 어떻게 되니" ]	제안요청서 용역명 : 실시간 딥러닝 신호처리를 위한 개발 환경 구축 \| 평가 항목 \| \| 제안서 항목번호 \| \| 배점 \| \| --- \| --- \| 용역 계획 \| \| 용역 목표 및 전략 \| \| \| \| 5 \| \| 요구조건 분석 \| \| \| \| 10 \| \| 용역 수행 계획 및 방안 \| \| \| \| 10 \| \| 관리 계획 \| \| 일정/진도 관리계획의 적절성 \| \| \| \| 5 \| \| 위험요소 분석 및 위험관리 대처(계획)의 적절성 \| \| \| \| 5 \| \| 지원 및 사후관리 계획 \| \| 납품 및 사후지원 계획 (유지보수 포함) \| \| \| \| 5 \| \| 기술 보유현황 \| \| 소요기술 분석현황 \| \| \| \| 10 \| \| 소요 핵심기술 등 확보현황 \| \| \| \| 10 \| \| 유사분야 사업실적 \| \| \| \| 10 \| \| 인력/장비/시설 보유현황 \| \| 시험인력의 전문성 및 인력운용 계획 적절성 \| \| \| \| 10 \| \| 장비/시설/도구/소프트웨어 확보현황 및 확보계획 적절성 \| \| \| \| 10 \| \| 경영상태 \| \| 재무구조(부채 비율 등) \| \| \| \| 5 \| \| 보안 및 기술유출방지대책 적절성 \| \| \| \| 5 \| \| 합계 \| \| 100 \|	table_qa_makrdown
[ "후각지능 학습데이터 시각화를 위한 전처리 모듈 개발에서 시스템 SYS의 요구사항 개수는 몇 개니", "기획, 분석, 개선방안,활성화 방안에 대한 요건에 대해 기술한 것의 요구사항 개수는 어떻게 될까", "후각지능 학습데이터 시각화를 위한 전처리 모듈 개발에서 성능 PER의 설명은 무엇이지", "프로젝트 지원 PSR의 요구사항 개수는 몇 개야" ]	제안요청서 용역명 : 후각지능 학습데이터 시각화를 위한 전처리 모듈 개발 \| 구분 \| \| 설명 \| \| 요구사항 개수 \| \| --- \| --- \| --- \| 컨설팅-CUR(Consulting Requirement) \| \| 목표 SW라이브러리/엔진 개발하기 위해 기획, 분석, 개선방안, 활성화 방안에 대한 요건에 대해 기술한 것 \| \| 1 \| \| 시스템-SYS(System Requirement) \| \| 목표시스템의 구성을 위해 필요한 HW, SW 등 장비 내역 및 필수 요구사항(기능요건), 구성요건에 대해 기술한 것 \| \| 1 \| \| 기능-FUR(Functional Requirement) \| \| 목표 SW라이브러리/엔진이 반드시 수행하여야 하거나 목표 SW라이브러리/엔진을 이용하여 사용자가 반드시 할 수 있어야 하는 기능(동작)에 대해 기술한 것 \| \| 4 \| \| 성능-PER(Performance Requirement) \| \| 목표 SW라이브러리/엔진이 처리해야 하는 데이터 셋과 실행 환경에 대한 요건을 기술한 것 \| \| 1 \| \| 보안-SER(Security Requirement) \| \| 정보 자산의 기밀성과 무결성을 위해 목표 SW라이브러리/엔진의 데이터 및 기능, 운영 접근을 통제하기 위한 요건을 기술한 것 \| \| 2 \| \| 품질-QUR(Quality Requirement) \| \| 목표 SW라이브러리/엔진이 가져야 하는 품질 항목, 품질평가 대상 및 목표값에 대한 요구사항을 기술한 것 \| \| 3 \| \| 테스트-TER(Test Requirement) \| \| 목표대비 제대로 운영되는 가를 테스트하고 점검하기 위한 요구사항을 찾아내어 기술한 것 \| \| 1 \| \| 시스템 운영-SOR(Sys. Operation Requirement) \| \| 목표시스템의 시험/정상운영을 위한 시스템적인 조건, 조직, 보안대책 등을 기술한 것 \| \| 1 \| \| 제약사항-COR(Constraints) \| \| 상위 요구사항 외에 SW라이브러리/엔진을 구축하기 위해 필요한 제약 및 요건을 기술한 것 \| \| 2 \| \| 프로젝트 관리-PMR(Project Mgmt. Requirement) \| \| 프로젝트의 원활한 수행을 위한 관리 방법 및 추진 단계별 수행방안에 대한 요구사항을 기술함 \| \| 1 \| \| 프로젝트 지원-PSR(Project Support. Requirement) \| \| - 프로젝트의 원활한 수행을 위해 필요한 지원사항 및 방안에 대한 요구사항을 기술함- 시스템/서비스 안정화 및 운영, 기술지원, 하자보수 또는 유지관리 요구사항 등을 기술함 \| \| 2 \|	table_qa_makrdown
[ "과업의 이해도에 대한 평가기준은 어떻게 될까", "사업수행 능력의 평가기준에 무엇의 전문성이 포함되어 있지", "후각기능 학습데이터 시각화를 위한 전처리 모듈 개발 제안요청서에서 배점의 평가합계는 몇 점이야", "정성적실적에 대한 어떤 항목의 평가기준에 전문 과제 참여건수가 포함되어 있어" ]	제안요청서 용역명 : 후각지능 학습데이터 시각화를 위한 전처리 모듈 개발 \| 항목 \| \| 평가기준 \| \| 배점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 정성적평가(100) \| \| 과업의 이해도(25) \| \| 1. 제안요청서와의 부합성2. 목적 및 기술적 내용에 대한 이해도 \| \| \| \| \| \| 기술·지식 능력(25) \| \| 1. 공고 규격 또는 기술과의 적합성2. 시스템 구성의 적정성, 안정성, 효율성 \| \| \| \| \| \| 사업수행 능력(25) \| \| 1. 사업참여인력의 전문성2. 과업수행계획의 적절성 \| \| \| \| \| \| 수행실적(25) \| \| 1. 최근 3년간 유사 과제 수행건수2. 최근 3년간 유사 과제 수행금액 \| \| \| \| \| \| 평가합계 \| \| 100 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "자기주도학습 콘텐츠 보급사업 용역 제안요청서에서 1학년 26명의 총 학습비는 얼마니", "6개월 동안 진행하는 자기주도적 학습 콘텐츠의 학생 1인당 월 학습비는 어떻게 될까", "자기주도학습 콘텐츠 보급사업 용역 제안요청서에 따르면 5학년 27명의 학년별 총 학습비는 얼마야", "LMS 기반 자기주도적 학습 콘텐츠의 학습 기간은 언제부터 언제까지니" ]	제안요청서 용역명 LMS 기반 자기주도학습 콘텐츠 보급사업 용역 \| 콘텐츠 \| \| 학습 기간 \| \| 학생 1인당 월 학습비 \| \| 학습 개월 \| \| 참여 학생(141명) \| \| 학년별 총 학습비 \| \| 기초금액 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| LMS 기반 자기주도적 학습 콘텐츠 \| \| 22. 1월~22. 6월 \| \| 79,000 \| \| 6개월 \| \| 1학년 26명 \| \| 12,324,000 \| \| 66,834,000 \| \| 2단계 입찰 \| \| 2학년 28명 \| \| 13,272,000 \| \| 3학년 23명 \| \| 10,902,000 \| \| 4학년 37명 \| \| 17,538,000 \| \| 5학년 27명 \| \| 12,798,000 \|	table_qa_makrdown
[ "항공협정 DB 관리 시스템 운영 제안서에서 사업수행 및 전략은 어떤 방법으로 작성해", "제안개요 작성에 필요한 내용은 뭐야", "경영상태 작성에는 무엇이 필요하니", "사업수행 방안에는 어떤 적정성이 있어야 하지" ]	제안요청서 용역명 ‘22년 항공협정DB관리시스템 운영 및 유지관리 용역 \| 작성항목 \| \| 세부항목 \| \| 작성방법 \| \| --- \| --- \| Ⅰ.제안개요 \| \| 1. 제안개요 \| \| ◦ 제안의 목적, 중요성, 사업수행 단계 등에 대한 이해도◦ 운영지원 및 유지보수, 개발목표 및 내용 등에 대한 이해도◦ 문제파악의 정확성 및 업무분석체계의 명확성 \| \| 2. 경영상태 \| \| ◦ 신용등급에 의한 경영상태 평가 \| \| Ⅱ.사업 수행 능력 \| \| 1.사업수행 및 전략 \| \| ◦ 추진전략의 창의성, 추진방법의 타당성◦ 적용기술의 안정성 및 구체적인 내용 \| \| 2.사업수행 조직 및 능력 \| \| ◦ 팀 편성체계 및 인력관리방안◦ 분야별 책임자 경력 및 수행요원의 기술, 경력 사항 등◦ 인적구성의 적정성◦ 유사용역 프로젝트 경험자 참여여부◦ 컨소시엄 구성시 구성여부의 적정성 \| \| 3.사업수행 방안 \| \| ◦ 운영지원 및 유지보수 계획, 조직·절차·범위· 기간의 적정성 \|	table_qa_makrdown
[ "항공협정 관리시스템 운영 및 유지관리 용역에서 경영상태의 배점은 몇 점이니", "운영관리 부분 중 시스템 보안 강화 방안의 배점은 어떻게 돼", "사업수행 조직 및 능력의 배점은 몇 점일까", "항공협정 관리시스템 운영 및 유지관리 용역에서 사업수행 및 전략의 배점은 어떻게 될까" ]	제안요청서 용역명 ‘22년 항공협정DB관리시스템 운영 및 유지관리 용역 \| 평가항목 \| \| 배점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| [기술능력평가] \| \| 【100점】 \| \| \| \| Ⅰ. 제안 일반 \| \| (20) \| \| \| \| 1. 제안개요 \| \| 10 \| \| \| \| 2. 경영상태 \| \| 10 \| \| \| \| Ⅱ. 사업 수행능력 \| \| (20) \| \| \| \| 1. 사업수행 및 전략 \| \| 5 \| \| \| \| 2. 사업수행 조직 및 능력 \| \| 5 \| \| \| \| 3. 사업 수행 방안 \| \| 10 \| \| \| \| Ⅲ. 기술부분 \| \| (30) \| \| \| \| 1. 항공협정 데이터 유지관리 및 사용 편의성 제고 방안 \| \| 5 \| \| \| \| 2. 국제선 스케줄정보 관리 및 작성 기능 개선 방안 \| \| 10 \| \| \| \| 3. 운수권 관리기능 운영·유지관리 방안 \| \| 10 \| \| \| \| 4. 국제노선 통합관리 부문 유지관리 및 개선 방안 \| \| 5 \| \| \| \| Ⅳ. 운영관리 부분 \| \| (30) \| \| \| \| 1. 시스템 유지 관리 방안의 적정성 \| \| 10 \| \| \| \| 2. 시스템 보안 강화 방안 \| \| 10 \| \| \| \| 3. DB자료 입력 및 업데이트, 시스템 매뉴얼 보완 및 교육지원 방안 \| \| 10 \| \| \| \| 합계 \| \| 【100점】 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "2022년 유망 뷰티기업 마케팅 지원사업 제안서에서 온·오프라인 홍보 강화 방안을 작성해야 하는 항목은 뭐야", "본 용역과 유사 성격의 주요 실적 기술을 작성해야 하는 항목은 무엇일까", "2022년 유망 뷰티기업 마케팅 지원사업 관리운영 제안서에서 기본계획의 작성 방법은 무엇이지", "사업 수행 실적 및 내용은 어떤 방법으로 작성하니" ]	제안요청서 용역명 ’22년 유망 뷰티기업 마케팅 지원사업 관리운영 용역 주관기관 서울특별시 \| 항목 \| \| 작성 방법 \| \| --- \| --- \| Ⅰ. 제안 개요 \| \| 1. 제안목적 및 전략 \| \| – 본 용역의 제안요청 내용을 정확히 이해하여 제안 목적, 추진방향, 범위 등을 약술– 제안내용의 특징·강조점·차별성, 주요전략, 기대효과 등 약술 \| \| Ⅱ. 제안 기관 일반 \| \| 1. 제안기관 일반현황 \| \| – 제안기관 일반 현황(사업분야 등) 및 주요 연혁 기술 \| \| 2. 사업 수행 실적 및 내용 \| \| – 본 용역과 유사 성격의 주요 실적 기술 \| \| Ⅲ. 과제 수행 부문 \| \| 1. 기본계획 \| \| – 전체 사업 수행계획 소개 \| \| 2. 세부 추진계획 \| \| – 추진단계별 일정, 추진방안 등 세부 추진계획– 추진단계별 인력 배치계획, 사업효과성 실행력 확보방안– 지원업체 소통 및 자문·교육 등 관리 및 만족도 제고 방안– 유관기관(민간업체, 유관 기관·협회 등)과의 협조체계 구축 방안– 기타 차별적 기획·운영 방안 \| \| 3. 홍보마케팅 전략 \| \| –온·오프라인 홍보 강화 방안 –국내·외 축제 인지도 제고 및 참여율 제고 방안 \| \| 4. 안전관리계획 등 \| \| – 현장 질서유지 및 안전사고 예방대책 포함한 안전관리계획– 재난(코로나19)·우천·미세먼지 등에 대비한 대체 프로그램 \| \| Ⅳ. 과제 관리 부문 \| \| 1. 사업수행 조직 \| \| – 사업수행 조직 및 인력운영 계획, 업무분장 \| \| 2. 추진일정 관리 \| \| – 용역 수행기간 동안의 일정 계획표 작성 \| \| 3. 재정운영계획 \| \| – 세부 예산 집행계획 : 총괄표 및 비목별 산출내역 ※ 사업 예산액인 600,000천원 기준으로 작성(서식 20호 준용)– 기업·민간 협찬(후원) 유치 등 재원 조달방안 \|	table_qa_makrdown
[ "위탁운영비 계획서 작성 시 사업비 부문의 단체보험료에 포함될 내용은 뭐야", "위탁운영비 계획서 작성 시 사업비 부문의 인생학교 프로그램 운영비에는 어떤 내용이 포함되어야 할까", "위탁운영비 계획서 작성 시 인건비 부문의 복리후생비에서 급식비는 얼마지", "인생학교 위탁운영에 대한 계획서 작성 시 일반 운영비의 소모품비에 포함되는 내용은 뭐니", "위탁운영비 계획서 작성 시 인건비 부문의 노무비에 포함될 내용은 뭐야", "위탁운영비 계획서 작성 시 인건비 부문의 인적보험료에는 어떤 내용이 포함되어야 할까", "위탁운영비 계획서 작성 시...	제안요청서 용역명 “인생학교” 위탁 용역 \| 구분 \| \| 내용 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 인건비 \| \| 노무비 \| \| • 기본급 책정은 공무원 보수규정을 참고하되 근로기준법 준수• 직급 및 급여 수준(예시안)- 사무국장(1명): 7급 1호봉 수준- 직원(필요시): 9급 1호봉 수준• 초과근무, 휴일근무를 고려한 근무수당 책정 \| \| • 직원 채용에 관한 사항은 업체에서 판단하되, 인건비가 계약내용 예산의 10%를 초과할 수 없음 \| \| 인적보험료 \| \| • 4대 보험 및 임금채권보장 보험(• 법정 요율) \| \| 복리후생비 \| \| • 급식비: 1인당 월 140,000원 이내 \| \| 일반 운영비 \| \| 공공요금 \| \| • 전기요금, 통신요금, 우편요금, 정수기 및 복합기 임대료 등 \| \| \| \| 여비 \| \| • 사무국장.직원 등의 관외.관내여비 \| \| • 공무원 여비규정 준용 \| \| 홍보비 \| \| • 홍보 팸플릿, 웹자보, 가정통신문 등 \| \| \| \| 소모품비 \| \| • 사무용품비, 교구.교재비 등 \| \| \| \| 사업비(인생학교) \| \| 인생학교 프로그램 운영비 \| \| • 필수 사업 및 프로그램 운영 소요예산 책정- “인생학교” 프로그램 운영- 횡성 지역의 역사 유적지 현장체험학습- 마을교사 양성교육, 역량강화연수• 기타 강원도횡성교육지원청 요청 프로그램- 별도 협의 \| \| • 제시한 프로그램은 기본 운영내용만을 명시한 것으로, 입찰참가자는 우수한 교육 프로그램을 과업 내용에 포함시킬 수 있음 \| \| 단체보험료 \| \| • 자체프로그램 활동 시 안전사고 발생 대비 단체 상해보험료 책정 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "용역비 주요 불인정상황 중 외주업체 용역비의 주요 불인정상황은 뭐야", "제안요청서 중 기타진행비의 주요 불인정상황은 뭘까", "인생학교 위탁 용역에서 출장비의 주요 불인정상황은 무엇인가", "주요 불인정상황이 인건비를 다른 용도로 집행한 경우를 포함하는 집행항목은 뭐지" ]	제안요청서 용역명 “인생학교” 위탁 용역 \| 연번 \| \| 집행항목 \| \| 주요 불인정상황 \| \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 인건비, 강사비 전문가 활용비 등 \| \| • 용역계약과 무관한 지출• 용역계약 현장 상주 참여인원 이외 인력 인건비를 집행한 경우• 인건비를 다른 용도로 집행한 경우• 규정 이상으로 지급된 경우 • 예산을 초과하는 인건비 집행한 경우• 원천징수영수증만 첨부하고 통장거래내역은 미첨부한 경우 \| \| 2 \| \| 외주업체 용역비(임차비 등) \| \| • 용역계약과 무관한 지출• 사업기간 초과분 \| \| 3 \| \| 기타진행비(소모품 구입비) \| \| • 용역계약과 무관한 지출• 사업계획서에 명시되지 않은 범용성장비(PC 및 주변기기, 복사기, 가구 등) 관련 구입비 \| \| 4 \| \| 기타 진행비회의 진행비식비 \| \| • 용역계약과 무관한 지출• 경조사비용 및 선물구입비• 주류 등 유흥성경비 \| \| 5 \| \| 출장비 \| \| • 용역계약과 무관한 지출• 용역계약 수행인원이 아닌 인원에게 지출된 국내외여비• 여비지급규정 초과액 \|	table_qa_makrdown
[ "인생학교 위탁 용역 제안요청서에서 사업제안서 심사 시 정량평가의 배점 소계는 얼마야", "인생학교 위탁 용역에서 사업제안서 중 재무구조 및 경영상태 평가의 기준이 되는 서류는 뭐지", "위탁 용역에서 제안요청서에서 최근 2년간 용역수행 총 계약금액 평가 요소의 심사 증거 자료는 뭐니", "사업제안서 분야별 심사항목 중 배점 소계가 80인 정성평가의 평가 기준은 뭘까" ]	제안요청서 용역명 “인생학교” 위탁 용역 \| 평가부분 \| \| 평가항목 \| \| 평가 요소 \| \| 평가 기준 \| \| 배점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 기술능력평가 \| \| 합계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 소계 \| \| 20 \| \| \| \| 정량 평가 \| \| 교육 전문인력 현황 \| \| 3 \| \| \| \| • 센터장 및 직원의 교육관련 자격 [초중등학교 정교사, 청소년상담사, 청소년지도사, 평생교육사, 교육학 학사 등] \| \| 1명 이상 \| \| 3점 \| \| (3) \| \| 자격증 사본 \| \| 없음 \| \| 0점 \| \| 재무구조 및 경영상태 평가 \| \| 5 \| \| \| \| • 재무구조 및 경영상태 평가 \| \| ※ 기준: [별표1] \| \| (5) \| \| 신용평가 등급확인서 \| \| 근로환경 조성 계획의 적정성 \| \| 5 \| \| \| \| • 인건비 지출 이행 확약서 제출 \| \| ※ 기준: 제출서식 \| \| (5) \| \| \| \| 청소년교육‧마을교육 주요 사업 수행실적 및 신인도 \| \| 7 \| \| \| \| • 최근 2년간(공고일 기준) 용역수행 총 계약금액(실적금액)※청소년교육, 마을교육, 학교교육과 직접적으로 관련된 실적만 인정※ 사업완료일자 기준임(단, 센터 위탁운영은 계약일자 기준) \| \| 1억원 이상 \| \| 4점 \| \| (4) \| \| 실적증명서, 위탁계약서 \| \| 8천만원 이상 ~ 1억원 미만 \| \| 3.5점 \| \| 4천만원 이상 ~ 8천만원 미만 \| \| 3점 \| \| 4천만원 미만 \| \| 2.5점 \| \| • 공고일 기준 최근 3년간 신인도(부정당제재 이력) \| \| 제재사실 없음 \| \| 3점 \| \| (3) \| \| \| \| 3개월 미만 \| \| 2.5점 \| \| 3개월 이상 \| \| 2점 \| \| 소계 \| \| 80 \| \| \| \| 정성평가 \| \| • 사업에 대한 이해도 및 운영계획의 적정성 \| \| · 매우우수 : 14~15점(10점)· 우수 : 12~13점(8~9점)· 보통 : 10~11점(5~7점)· 미흡 : 8~9점(3~4점)· 매우미흡 : 6~7점(1~2점) \| \| 15 \| \| \| \| • 돌봄 및 방과후 프로그램의 체계성 및 구체성 \| \| 15 \| \| \| \| • 현장 지원능력 \| \| 15 \| \| \| \| • 제안내용의 실현가능성 \| \| 15 \| \| \| \| • 인력관리의 적정성(운영인력 교육훈련방안 등) \| \| 10 \| \| \| \| • 보안과 안전관리 대책 방안의 적정성 \| \| 10 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "가정용 스마트전력 플랫폼 구축사업 설치용역 제안요청서의 평가항목 중 재무상태의 배점한도는 몇 점이야", "사업이해도에서 어떤 평가 항목의 배점이 5점이니", "스마트미터 설치방안은 어떤 부문의 평가 항목이지", "기술지원의 배점은 얼마나 되지", "기술 및 기능 평가항목인 용역 수행 계획의 배점한도는 몇 점이니", "제안서 평가 기준표에서 사업이해도 중 배점한도가 5점인 평가항목은 뭐야", "사업 관리 평가항목인 폐기물처리 방안은 배점한도가 몇 점일까", "사후 지원의 배점한도가 3점인 평가항목은 무엇인가" ]	제안요청서 용역명 가정용 스마트전력 플랫폼 구축사업 설치용역 단가계약 \| 구분 \| \| 평가 부문 \| \| 평가 항목 \| \| 배점한도 \| \| --- \| --- \| --- \| 기술 제안 평가(90점) \| \| 일반현황(15점) \| \| 재무상태 \| \| 5 \| \| 행정처분 건수 \| \| 5 \| \| 산업 재해 건수 \| \| 5 \| \| 사업이해도(25점) \| \| 필수면허 보유현황 \| \| 5 \| \| 사업수행 조직 및 인력투입계획 \| \| 10 \| \| 행정구역 별 협력사 평가 \| \| 10 \| \| 기술 및 기능(30점) \| \| 스마트미터 설치방안 \| \| 10 \| \| 용역 수행 계획 \| \| 10 \| \| 안전관리 방안 \| \| 10 \| \| 사업 관리(20점) \| \| 자재관리 방안 \| \| 5 \| \| 폐기물처리 방안 \| \| 5 \| \| 사후 지원(10점) \| \| 하자담보책임(품질보증) \| \| 5 \| \| 기술지원 \| \| 3 \| \| 보안책임 \| \| 2 \| \| 총계 \| \| \| \| 90점 \|	table_qa_makrdown
[ "가정용 스마트전력 플랫폼 구축사업 설치용역 단가계약 제안서의 신인도 사항 항목에 어떤 내용을 작성해야 해", "필수면허 보유현황 항목에 어떤 내용을 기술해야 할까", "스마트미터 설치방안 항목은 어떤 방법으로 작성되어야 하니", "어떤 항목에 보약서약서가 포함되어 있어" ]	제안요청서 용역명 가정용 스마트전력 플랫폼 구축사업 설치용역 단가계약 \| 연번 \| \| 항목 \| \| 작성 방법 \| \| --- \| --- \| --- \| Ⅰ. 일반현황 \| \| 1 \| \| 일반현황 \| \| 제안사의 일반현황, 주요연혁, 재무상태 및 신용평가 등급 등을 명료하게 제시하여야 한다. \| \| 2 \| \| 신인도 사항 \| \| 최근 3년간 산업재해율 및 행정처분 건수에 대한 자료를 제시한다. \| \| Ⅱ. 전략 및 방법론 \| \| 1 \| \| 필수면허 보유현황 \| \| 제안사는 해당사업의 제안요청 내용을 명확하게 이해하고 본 사업의 성공적인 수행을 위한 효율적인 설치방안의 장점을 구제적으로 기술하여야 한다. \| \| 2 \| \| 기술자 보유현황 \| \| 사업수행에 필요한 기술자 보유 상황(회사 보유 인력으로 평가) \| \| 3 \| \| 행정구역 별 협력사 평가 \| \| 본 사업과 유사한 사업을 수행한 실적과 행정구역 별 협력사 평가 자료를 제시한다.※ 유사사업 : 전자식 전력량계 설치 or 교체 공사 하도급 수행 \| \| Ⅲ. 기술 및 기능 \| \| 1 \| \| 스마트미터 설치방안 \| \| 발주처의 공사시방서에 준하여 효과적인 스마트미터 설치방안을 제시한다. \| \| 2 \| \| 용역 수행방안 \| \| 추진일정, 수행인력 구성 및 업무분장, 용역수행 방법 등을 제시한다. \| \| 3 \| \| 안전 관리방안 \| \| 사업수행 중 안전관리 방안 및 대책 제시한다. \| \| Ⅳ. 자재 보관관리 \| \| 1 \| \| 자재 보관방안 \| \| 자재에 대한 제안사의 자재 분배, 회수, 보관, 입출고 관리 방안 및 대책을 제시한다. \| \| 2 \| \| 폐기물 처리방안 \| \| 사업수행 과정에서 발생하는 폐기물 처리에 대한 방안을 제시한다. \| \| Ⅴ. 사후 지원 \| \| 1 \| \| 하자담보책임(품질보증) \| \| 하자보증기간의 하자사항에 대한 품질보증 범위, 기간, 내용 및 품질 확보방안 등 품질보증계획을 구체적으로 제시하여야 한다. \| \| 2 \| \| 기술지원 \| \| 기술지원계획(조직, 절차, 범위 및 지원방안)을 구체적으로 제시하여야 한다. \| \| 3 \| \| 보안책임 \| \| 사업추진 시 취득된 발주자의 기밀정보 보호를 위한 보안방지대책을 제시한다. ※ 보안서약서 제출 \| \| Ⅵ. 기타 \| \| 1 \| \| 기타 \| \| 상기항목에서 제시되지 않은 기타 내용을 기술한다. (필요할 경우) \|	table_qa_makrdown
[ "개도국 녹색기후분야 사업화 모델 발굴 및 교류 제안요청서에서 제안개요 부분은 어떻게 작성해", "제안서의 추진내용 및 일정을 작성할 때 포함해야 하는 내용은 뭐야", "제안사의 연혁현황 부분은 어떤 내용으로 작성해야 해", "제안요청서에서 투입인력은 어떻게 작성하지" ]	제안요청서 용역명 개도국 녹색기후분야 사업화 모델 발굴 및 교류기관명 인천테크노파크 \| 구분 \| \| 내용 \| \| --- \| --- \| 제안사 소개 \| \| 소개 \| \| - 회사소개를 간단․명료하게 제시 \| \| 연혁현황 \| \| - 제안사의 주요 연혁 간단․명료하게 제시- 제안사 주요 사업내용 및 조직도·인원현황 제시 \| \| 제안개요 \| \| 개요 \| \| - 제안사는 제안내용을 명확하게 이해하고 본 제안의 목적, 범위, 제약사항, 제안의 특징 등을 기술 \| \| 사업수행계획 \| \| 단계별 추진전략 \| \| - 각 단계별 추진할 세부내용을 상세하게 기술※ 추진전략 및 내용, 수행방법, 일정 및 예산계획 등 (과업내역서에 언급된 내용을 전부 포함하여야 함) \| \| 투입인력 \| \| - 각 단계별 투입인력을 참여도와 함께 상세하게 기술- 투입인력의 이력을 최근, 관련 이력을 우선으로 기술 \| \| 추진내용 및 일정 \| \| - 단위별 업무의 범위, 내용 및 추진일정 등 기술- 주요 확인 및 보고일정(milestone) 기술 \|	table_qa_makrdown
[ "개도국 녹색기후분야 사업화 모델 발굴 및 교류 제안서의 정량평가 부분에서 배점이 2점인 평가 항목은 뭐야", "개도국 녹색기후분야 사업화의 제안사 재무구조 및 경영상태 항목은 배점이 얼마니", "제안서와 제안 내용의 부합성, 목표 달성 가능성은 무슨 평가 항목에 포함돼", "정성평가의 사업 운영 및 관리능력 항목은 배점이 몇 점이니" ]	제안요청서 용역명 개도국 녹색기후분야 사업화 모델 발굴 및 교류기관명 인천테크노파크 \| 구분 \| \| 평가 항목 \| \| 배점 \| \| --- \| --- \| 기술능력평가 \| \| 정량평가(20점) \| \| - 제안사 참여인력 보유실태 및 인력 구성의 적정성 \| \| 6 \| \| 20 \| \| - 유사실적 수행경력 (3년 이내) \| \| 6 \| \| - 신인도 \| \| 2 \| \| - 제안사 재무구조 및 경영상태 \| \| 6 \| \| 정성평가(60점) \| \| 사업수행 계획 및 이해도 \| \| - 과업 취지·목적에 대한 이해도, 과업 추진 전략 목표 등의 적정성 \| \| 20 \| \| 60 \| \| - 제안서와 제안 내용의 부합성, 목표 달성 가능성 \| \| 사업 운영 및관리능력 \| \| - 운영인력의 실적 및 경력, 전문성 등 \| \| 25 \| \| - 추진일정 관리, 절차, 방법론의 타당성 \| \| - 운영방안 구성의 체계성 \| \| 세부 추진전략 \| \| - 사업 기획/방법/내용 등 추진 전략의 적정성 GCF와의 협력 사업 추진 역량 기타 차별화전략 등 \| \| 15 \| \| 총계 \| \| 80 \|	table_qa_makrdown
[ "사업 운영 및 관리능력에서 추진일정 관리, 절차, 방법론의 타당성에서 가를 받으면 평가점수가 어떻게 돼", "사업 수행계획 및 이해도에서 제안서와 기획내용의 부합성, 목표 달성 가능성이 양이면 평가점수가 몇 점이야", "운영인력의 실적 및 경력, 전문성에서 우를 받으면 점수가 어떻게 되지", "개도국 녹색기후분야 사업화 모델 발굴 및 교류 제안요청서에서 세부 추진전략의 평가요소는 어떻게 되니" ]	제안요청서 용역명 개도국 녹색기후분야 사업화 모델 발굴 및 교류기관명 인천테크노파크 \| 평가항목 \| \| 평가요소 \| \| 평가점수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 수 \| \| 우 \| \| 미 \| \| 양 \| \| 가 \| \| 사업 수행계획 및 이해도 \| \| - 과업 취지·목적에 대한 이해도, 과업 추진 전략 목표 등의 적정성 \| \| 10 \| \| 9 \| \| 8 \| \| 7 \| \| 6 \| \| - 제안서와 기획 내용의 부합성, 목표 달성 가능성 \| \| 10 \| \| 9 \| \| 8 \| \| 7 \| \| 6 \| \| 사업 운영및 관리능력 \| \| - 운영인력의 실적 및 경력, 전문성 등 \| \| 10 \| \| 9 \| \| 8 \| \| 7 \| \| 6 \| \| - 추진일정 관리, 절차, 방법론의 타당성 \| \| 10 \| \| 9 \| \| 8 \| \| 7 \| \| 6 \| \| - 운영방안 구성의 체계성 \| \| 5 \| \| 4.5 \| \| 4 \| \| 3.5 \| \| 3 \| \| 세부 추진전략 \| \| - 사업 기획/방법/내용 등 추진 전략의 적정성 \| \| 15 \| \| 13.5 \| \| 12 \| \| 10.5 \| \| 9 \|	table_qa_makrdown
[ "광주 문화산업 현황조사 제안서에서 정량적 평가 부문의 평가를 담당하는 사람은 누구야", "평가항목 및 배점표에 따르면 수행경험 항목의 배점은 몇 점이지", "정량적 평가에서 경영상태에 대한 평가 요소는 뭐니", "평가 요소가 입찰공고일 기준 1년 이상 경력자로 되어 있는 항목은 뭘까" ]	제안요청서 용역명 광주 문화산업 현황조사5.사업자 선정 \| 부문 \| \| 평가항목 \| \| 평가 요소 \| \| 배점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 기술능력평가(90) \| \| 정량적 평가(20점) \| \| 수행경험(실적) \| \| ◦입찰공고일 기준 최근 3년간 유사용역 수행완료실적 \| \| 6 \| \| 계약담당자(또는 사업담당자)평가 \| \| 경영상태 \| \| ◦신용평가등급확인서에 의한 평가 \| \| 6 \| \| 참여인력 \| \| ◦입찰공고일 기준 1년 이상 경력자 \| \| 6 \| \| 신인도 \| \| ◦입찰공고일 기준 최근 2년간 신인도 \| \| 2 \| \| 정성적평가(70점) \| \| 과업이해도 및 수행방법 \| \| ◦과업 추진방향 및 목표,과업 핵심내용 등 중점사항 파악의 적정성◦과업의 목적과 목표 제시의 적정성◦과업수행 접근방법·기법의 적정성◦과업 전반적 추진절차의 적정성 \| \| 20 \| \| 평가위원 평가 \| \| 사업 수행능력 \| \| ◦체계적인 조사․분석․통계 등에 대한 타당한 방법론 제시의 적정성◦사업수행단계에 맞춘 적절한 수행방법 제시의 적정성◦사업환경을 정확히 분석하고 그에 따른 새로운 제안을 제시하기 위한 전략 수립의 적정성 \| \| 30 \| \| 사업관리 \| \| ◦사업관리 및 위험관리 계획의 적정성◦사업비 집행계획의 합리성 \| \| 20 \| \| 가격평가(10) \| \| 입찰가격평가 \| \| “협상에 의한 계약 체결 기준”의 평점산식 적용 \| \| 10 \| \| 계약담당자 \| \| 합계 \| \| \| \| \| \| 100 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "제안요청서에서 조직 및 연혁은 어떤 내용으로 작성해야 해", "제안서의 사업수행 부문은 어떤 방법으로 작성해야 하니", "제안요청서 작성방법에 따르면 투입인력 이력사항의 작성방법은 뭘까", "제안서 작성방법에 따르면 사업수행 부문의 수행실적 관리계획은 어떤 내용으로 작성해야 해" ]	제안요청서 용역명 국가표준기술개발및보급사업 일몰 적정성 검토 및 중간평가 대응을 위한 성과 조사·분석, 혁신방안 연구 발주기관 한국산업기술평가관리원 \| 목차 \| \| 작성방법 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| Ⅰ. 제안개요 \| \| \| \| \| \| 1. 제안목적 및 배경 \| \| ○제안자는 해당과업의 제안요청 내용을 명확하게 이해하고 본 제안의 목적, 배경, 내용 및 범위, 제안의 특징 및 장점을 요약하여 기술 \| \| \| \| 2. 제안범위 \| \| \| \| 3. 주요내용 \| \| \| \| 4. 제안의 특징 및 장점 \| \| \| \| Ⅱ. 제안기관 \| \| \| \| \| \| 1. 조직 및 연혁 \| \| ○제안자의 조직 등 일반현황을 기술 \| \| \| \| 2. 본 용역 관련 주요 연구 실적 \| \| ○본 용역과 관련된 제안자의 주요 실적을 제시 \| \| \| \| Ⅲ. 사업수행 부문 \| \| \| \| \| \| 1. 각 과업내용에 대한 구체적인 조사·연구 방법 및 절차 기술 \| \| ○기 제시한 본 용역의 각 과업내용을 수행하기 위해 필요한 주요 사항 및 계획을 구체적으로 기술 \| \| \| \| 2. 각 과업내용에 대한 세부추진 계획 \| \| Ⅳ. 사업관리방안 \| \| \| \| \| \| 1. 투입인력 및 수행조직 구성 및 업무분장 \| \| ○용역에 투입되는 인력, 수행조직 구성방안 및 각 조직의 업무분장 내용 기술 \| \| \| \| 2. 용역 수행실적 관리계획 \| \| ○용역 수행과정 및 실적을 관리할 수 있는 방법 및 관리계획 제시 \| \| \| \| 3. 투입인력 이력사항 \| \| ○용역수행 능력을 평가할 수 있도록 투입인력 이력사항을 기재하되, 주요 경력과 실적 위주로 구체적으로 기술 \| \| \| \| Ⅴ. 기타 \| \| ○기 제안한 내용 외에 제안자의 전문성을 입증할 수 있는 자료가 있다면 제시 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "제안의 목적, 필요성, 범위 등을 요약하여 기술하는 것은 어느 목차의 작성 방법이야", "ODA사업 중장기 추진전략 마련을 위한 제안서 작성 시 세부 수행방법의 작성은 어떤 방법으로 하니", "어느 목차에서 용역 과정 및 이후의 후속 서비스방안 등 사후 지원계획 등을 제시하여 작성하지", "과업 수행계획의 작성방법이 뭘까" ]	제안요청서 용역명 국립공원 ODA사업 중장기 추진전략 마련 주관기관 국립공원공단 \| 목차 \| \| 작성 방법 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| Ⅰ. 제안개요 \| \| - 제안기관은 해당사업의 제안요청 내용을 명확하게 이해하고 본 제안의 목적, 필요성, 범위 등을 요약하여 기술- 제안기관은 제안의 특징, 장점, 강조점, 기대효과 및 사업수행 전략 등을 요약하여 기술 \| \| \| \| Ⅱ. 제안업체 일반현황 \| \| - 제안기관의 일반현황, 주요사업내용, 조직 및 인력 현황 등을 명료하게 제시 \| \| \| \| Ⅲ. 사업수행능력 \| \| \| \| \| \| 1. 연구용역 참여자 \| \| - 본 사업을 수행할 조직, 업무분장 내용 등을 개략적으로 제시- 본 사업 수행 인력을 분야별로 제시하고 용역사업에 투입할 참여 인력의 학력, 경력, 자격, 유사용역 또는 사업 실적 등을 기술 \| \| \| \| 2. 관련분야 용역 또는 사업수행실적 \| \| - 제안기관의 관련분야 용역 또는 사업 수행실적 제시 \| \| \| \| Ⅳ. 사업수행계획 및 방법 \| \| 1. 개요 \| \| - 용역 수행 방향, 범위 및 비전 제시, 과업내용에 대한 이해 \| \| \| \| 2. 과업 수행계획 \| \| - 원활한 용역의 추진에 필요한 수행조직과 업무분장 내용을 기재- 용역추진체계, 추진방법, 추진일정을 이해하기 쉽도록 구체적으로 제시- 용역 결과물의 종류, 제출시기, 보고방법 및 시기 등을 제시 \| \| \| \| 3. 과업수행 접근방법 \| \| - 용역의 목표 및 세부과업을 달성하기 위한 용역 과업수행 방법 등 제시- 수행방법의 타당성과 차별성을 종합적으로 설명하고, 기타 제안기관의 노하우, 전문성, 창의성 등 제시 \| \| \| \| 4. 세부 수행방법 \| \| - 사전조사 및 작업방법 등 구체적인 기법 제시- 예상되는 문제점 도출 및 이에 대한 대책방안 등을 구체적으로 제시- 기타 용역의 효율성 제고방안 \| \| \| \| Ⅴ. 결과물 및 사후관리 \| \| - 용역 수행 결과물의 내용을 명확하게 기술- 용역 수행 결과물의 활용분야 및 활용방안을 명확하고 상세히 기술- 용역 결과물에 대한 참신성⋅독창성 등 기술- 용역 결과물의 효과성⋅실현가능성⋅정책 활용가능성⋅기대성과 등 기술- 용역 과정 및 이후의 후속 서비스방안 등 사후 지원계획 등 제시- 제안요청서 상에 없는 내용 중 제안기관의 아이디어 제시 \| \| \| \| Ⅵ. 상호 협조체계 \| \| - 내·외부 전문가 및 유관기관 등과의 유기적 협조체계 구축방안 제시- 용역 수행 시 관계자와의 비전공유 방안 제시 \| \| \| \| Ⅶ. 기타 \| \| - 위 항목에 제시되지 않은 기타 내용을 기술 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "제안요청서에서 용역 수행계획의 세부 확인사항 중 이해도 및 세부 추진계획 적정성에서 S 등급의 점수는 얼마야", "용역 접근방법에 대한 세부 확인사항 중 제안요청서와 일치성에서 B를 받으면 몇 점을 얻게 되니", "용역 접근방법의 세부 사항 중 발주자와 유기적 협력 방안구축 및 추진의지에서 A에 해당하는 점수는 얼마지", "사업수행계획 평가표에 의하면 용역 수행계획 항목의 배점은 어떻게 될까" ]	제안요청서 용역명 국립공원 ODA사업 중장기 추진전략 마련 주관기관 국립공원공단 \| 평가항목 \| \| 배점 \| \| 세부 확인사항 \| \| 평가정도 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| S \| \| A \| \| B \| \| C \| \| D \| \| 용역 수행계획 \| \| 20 \| \| 이해도 및 세부 추진계획 적정성 \| \| 8 \| \| 7.4 \| \| 6.8 \| \| 6.2 \| \| 5.6 \| \| 수행조직 구성 및 인력계획 적정성 \| \| 6 \| \| 5.6 \| \| 5.1 \| \| 4.7 \| \| 4.2 \| \| 추진단계별 일정구성의 적성성 \| \| 6 \| \| 5.6 \| \| 5.1 \| \| 4.7 \| \| 4.2 \| \| 용역 접근방법 \| \| 20 \| \| 제안요청서와 일치성 \| \| 5 \| \| 4.6 \| \| 4.3 \| \| 3.9 \| \| 3.5 \| \| 추진방법의 구체성과 적정성 \| \| 5 \| \| 4.6 \| \| 4.3 \| \| 3.9 \| \| 3.5 \| \| 사업 수행의 기술·지식 등 해당분야 전문성 \| \| 5 \| \| 4.6 \| \| 4.3 \| \| 3.9 \| \| 3.5 \| \| 발주자와 유기적 협력 방안구축 및 추진의지 \| \| 5 \| \| 4.6 \| \| 4.3 \| \| 3.9 \| \| 3.5 \| \| 용역 사후관리 \| \| 15 \| \| 본 과업의 원활한 수행을 위한 추가 제안 \| \| 8 \| \| 7.4 \| \| 6.8 \| \| 6.2 \| \| 5.6 \| \| 유지보수 내용 및 방법의 구체적 제시 \| \| 7 \| \| 6.5 \| \| 6.0 \| \| 5.4 \| \| 4.9 \|	table_qa_makrdown
[ "국립공원 ODA사업 중장기 추진전략 마련 제안요청서의 기술능력평가 중 국립공원 경영상태의 평가지표는 무엇인가", "용역 수행계획의 배점은 몇 점이지", "국립공원 ODA사업 중장기 추진전략 마련 제안요청서 중 기술능력평가의 총점은 얼마니", "배점이 5점인 평가항목은 무엇일까", "사업수행능력의 배점은 몇 점이야", "경영상태 항목의 평가지표는 뭐니", "배점이 25점인 평가항목은 뭐지", "경영상태 항목을 평가할 때 받을 수 있는 배점은 몇 점일까" ]	제안요청서 용역명 국립공원 ODA사업 중장기 추진전략 마련 주관기관 국립공원공단 \| 평가항목 \| \| 평가지표 \| \| 배점 \| \| --- \| --- \| --- \| 총점 \| \| \| \| 80 \| \| 사업수행능력 \| \| \| \| 25 \| \| 가. 경영상태 \| \| - 기업신용평가 \| \| 5 \| \| 나. 전문가 보유현황 \| \| - ODA사업 관련 연구원(책임연구원, 연구원, 연구보조원)보유현황 \| \| 10 \| \| 다. 이행실적 \| \| - 관련 연구 이행실적(최근 3년 내) \| \| 10 \| \| 2. 사업수행계획 \| \| \| \| 55 \| \| 가. 용역 수행계획 \| \| - 용역 이해도 및 세부 추진계획의 적정성- 용역 수행조직 구성 및 인력투입계획의 적정성- 추진단계별 일정 구성의 적성성 \| \| 20 \| \| 나. 용역 접근방법 \| \| - 제안요청서와 일치성- 용역 추진방법의 구체성과 적정성- 사업 수행의 기술·지식 등 해당분야 전문성- 발주자와 유기적 협력 방안구축 및 추진의지 \| \| 20 \| \| 다. 용역 사후관리 \| \| - 기타 본 과업을 원활하게 수행하기 위한 추가 제안- 사업 중·종료 후 협조 및 지원방안의 구체적 제시 \| \| 15 \|	table_qa_makrdown
[ "기본방향의 구상 및 설정에서 최대로 받을 수 있는 점수는 얼마야", "기초조사 및 리모델링 수요 예측 항목의 우 등급은 몇 점의 점수를 얻니", "세대수 증가 및 증축형 리모델링에 따른 도시관리방안 제시 평가항목에 얼마의 점수가 할당되었어", "몇 점을 점수를 노후 공동주택의 유지관리방향 제시 항목의 미 등급이 가질 수 있어" ]	제안요청서 용역명 대구광역시 공동주택 리모델링 기본계획 수립 용역 \| 평가항목 \| \| 배점 \| \| 배점적용 \| \| --- \| --- \| --- \| 1. 기본방향의 구상 및 설정 \| \| 10 \| \| 수 \| \| 우 \| \| 미 \| \| 양 \| \| 가 \| \| 10 \| \| 8 \| \| 6 \| \| 4 \| \| 2 \| \| 2. 기초조사 및 리모델링 수요 예측 \| \| 15 \| \| 수 \| \| 우 \| \| 미 \| \| 양 \| \| 가 \| \| 15 \| \| 12 \| \| 9 \| \| 6 \| \| 3 \| \| 3. 세대수 증가 및 증축형 리모델링에 따른 도시관리방안 제시 \| \| 20 \| \| 수 \| \| 우 \| \| 미 \| \| 양 \| \| 가 \| \| 20 \| \| 16 \| \| 12 \| \| 8 \| \| 4 \| \| 4. 노후 공동주택의 유지관리방향 제시 \| \| 10 \| \| 수 \| \| 우 \| \| 미 \| \| 양 \| \| 가 \| \| 10 \| \| 8 \| \| 6 \| \| 4 \| \| 2 \| \| 5. 과제 실현 방안 \| \| 5 \| \| 수 \| \| 우 \| \| 미 \| \| 양 \| \| 가 \| \| 5 \| \| 4 \| \| 3 \| \| 2 \| \| 1 \| \| 합계 \| \| 60 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "도시재생활성화계획 수립용역에서 학술연구기관 초급 기술자가 가져야 하는 학위가 뭐지", "학술연구기관 고급 지술자는 기술사는 학사 학위를 가지고 관련분야 종사기간 몇 년이 요구되나", "대덕구 도시재생활성화계획 수립용역의 학술연구기관 특급 기술자의 기준이 어떻게 돼", "중리동 도시재생활성화 수립용역의 기술사는 무슨 학위가 필요해" ]	제안요청서 용역명 대덕구 중리동 일원 도시재생활성화계획 수립용역주관기관 대전광역시 대덕구 \| 구분 \| \| 등급 \| \| 기준 \| \| --- \| --- \| 학술연구기관 \| \| 기술사 \| \| 박사학위를 가지고 관련분야 종사기간 3년 이상 \| \| 특급 \| \| 박사학위를 가지고 있거나, 석사 학위를 가지고 관련분야 종사기간 6년 이상 \| \| 고급 \| \| 석사 학위를 가지고 관련 분야 종사기간 3년 이상 또는 학사 학위를 가지고 관련분야 종사기간 6년 이상 \| \| 중급 \| \| 석사 학위를 가지고 있거나, 학사 학위를 가지고 관련분야 종사기간 3년 이상 \| \| 초급 \| \| 학사학위를 가진 기술자 \|	table_qa_makrdown
[ "중리동 일원 도시재생활성화계획 제안서에서 사업 책임기술자 자격 및 경력 항목의 배점은 얼마야", "대덕구 도시재생활성화계획 제안서 중 객관적 지표는 누가 평가하니", "제안서에서 입찰가격 평가의 배점은 얼마일까", "도시재생활성화계획 제안서의 주관적 평가 항목을 평가하는 사람은 누구지" ]	제안요청서 용역명 대덕구 중리동 일원 도시재생활성화계획 수립용역주관기관 대전광역시 대덕구 \| 구분 \| \| 평가 항목 \| \| 배점 \| \| 평가방법 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| \| \| 기술능력 평가 \| \| 객관적 지표(정량적) \| \| 기술인력 자격 및 경력 \| \| 8 \| \| 20 \| \| 절대평가 \| \| 담당자평가(사업부서) \| \| - 사업 책임기술자 자격 및 경력 \| \| 4 \| \| - 분야별 책임기술자 자격 및 경력 \| \| 4 \| \| 참여기관 유사용역 수행실적 \| \| 6 \| \| - 실적 건수 \| \| 3 \| \| - 실적 금액 \| \| 3 \| \| 신용도 평가 \| \| 3 \| \| - 입찰참가 제한 및 업무정지 \| \| 3 \| \| 재무구조 및 경영상태 \| \| 3 \| \| - 신용등급에 의한 경영상태 평가 \| \| 3 \| \| 주관적 평가(정성적) \| \| 기술·지식능력 \| \| 20 \| \| 60 \| \| 상대평가 \| \| 심사위원평가 \| \| - 도시재생 활성화계획 전문성-쇠퇴진단 방안 제시 -도시재생 비전의 창의성- 도시재생 활성화계획 목표 제시-도시재생의 비전과 전략 구상-활성화계획 분석 방안 제시 \| \| 과업수행계획 \| \| 20 \| \| -사업목표 수립의 합리성-사업시행 방안 및 운영의 독창성-사업내용의 적절성 및 구체성-사업실천방안 제시의 적절성-최종 목표 및 단계별 목표의 적절성-지역특성을 반영한 도시재생 특성화 방안-도시재생활성화지역 활성화 방안-지역경제 활성화 및 일자리창출 파급효과 \| \| 상호협력 방안 \| \| 10 \| \| - 추진체계 및 거버넌스 구축- 부서간 협업 및 이해관계자 의견수렴 방안 \| \| 지원기술·계획관리 방안 \| \| 10 \| \| -지역에의 기여도 및 기여 가능성-사후관리 시스템 구축계획의 적절성-지속가능성 평가 및 모니터링 관한 계획 \| \| 입찰가격 평가 \| \| \| \| 20 \| \| \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "기술과 지식능력 항목에는 총 몇 점이 배점되어 있지", "기술과 지식능력 항목은 어떤 세부 평가 요소를 포함할까", "몇 점이 과업수행계획 항목의 우수 등급에 책정되었지", "상호협력방안 항목의 미흡 등급에 몇 점이 배점되었니" ]	제안요청서 용역명 대덕구 중리동 일원 도시재생활성화계획 수립용역주관기관 대전광역시 대덕구 \| 구분 \| \| 평가항목 \| \| 세부 평가 요소 \| \| 배점 \| \| 매우우수 \| \| 우수 \| \| 보통 \| \| 미흡 \| \| 매우미흡 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 합계 \| \| 60 \| \| 60 \| \| 54 \| \| 48 \| \| 42 \| \| 36 \| \| 상대평가 \| \| 기술·지식능력 \| \| - 도시재생 활성화계획 전문성-쇠퇴진단 방안 제시 -도시재생 비전의 창의성- 도시재생 활성화계획 목표 제시도시재생의 비전과 전략 구상-활성화계획 분석 방안 제시 \| \| 20 \| \| 20 \| \| 18 \| \| 16 \| \| 14 \| \| 12 \| \| 과업수행계획 \| \| -사업목표 수립의 합리성-사업시행 방안 및 운영의 독창성-사업내용의 적절성 및 구체성-사업실천방안 제시의 적절성-최종 목표 및 단계별 목표의 적절성-지역특성을 반영한 도시재생 특성화 방안-도시재생활성화지역 활성화 방안-지역경제 활성화 및 일자리창출 파급효과 \| \| 20 \| \| 20 \| \| 18 \| \| 16 \| \| 14 \| \| 12 \| \| 상호협력방안 \| \| - 추진체계 및 거버넌스 구축- 부서간 협업 및 이해관계자 의견수렴 방안 \| \| 10 \| \| 10 \| \| 9 \| \| 8 \| \| 7 \| \| 6 \| \| 지원기술·계획관리방안 \| \| -지역에의 기여도 및 기여 가능성-사후관리 시스템 구축계획의 적절성-지속가능성 평가 및 모니터링 관한 계획 \| \| 10 \| \| 10 \| \| 9 \| \| 8 \| \| 7 \| \| 6 \|	table_qa_makrdown
[ "제안요청서의 업체 일반현황 및 조직 상태의 작성방법은 뭐야", "참여인력 경력 상태의 작성 방법은 뭐지", "정량적 평가에서 입찰참가 제한 및 업무정지의 작성 방법은 어떻게 돼", "유사용역 수행경험은 어떻게 작성해야 해" ]	제안요청서 용역명 대덕구 중리동 일원 도시재생활성화계획 수립용역주관기관 대전광역시 대덕구 \| 작성 항목 \| \| 작성 방법 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 1. 업체 일반현황 및 조직 상태 \| \| · 제안업체 일반현황 및 주요 연혁을 기술한다.· 제안업체 사업수행조직 및 인원현황을 기술한다. \| \| \| \| 2. 참여인력 경력 상태 \| \| · 사업책임자(책임연구원)의 이력 등을 명확하게 기술한다.· 분야별 참여연구원 자격 및 경력사항을 기술한다. \| \| \| \| 3. 입찰참가 제한 및 업무정지 \| \| · 최근 3년간 관계법령에 의하여 입찰참가제한·기술자격 업무정지를 받은 사실이 있는 경우 작성 (없는 경우 “해당 없음” 표시) \| \| \| \| 4. 유사용역 수행경험 \| \| · 공고일 기준 최근 5년간 공공기관에서 준공한 당해 용역과 유사한 실적에 한하여 작성한다. \| \| \| \| 5. 경영상태 \| \| · 신용평가등급에 의한 경영상태 평가기준에 의한다. \| \| 증빙서류 제출(기관양식) \|	table_qa_makrdown
[ "대학로 지구단위계획 재정비의 참여인력 기술 상태의 작성방법은 어떻게 되니", "제안요청서의 참여인력 경력 상태 작성방법은 어떻게 될까", "대학로 지구단위계획 재정비의 입찰참가 제한 및 업무정지 작성방법에는 뭐가 있어", "제안요청서의 작성항목 중 유사용역 수행경험의 작성방법은 뭘까" ]	제안요청서 용역명 대학로 지구단위계획 재정비주관기관 종로구청 \| 작성항목 \| \| 작성방법 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 1. 참여인력 기술 상태 \| \| •제안업체 일반현황 및 주요 연혁•사업(분야별)책임기술자의 기술등급 등을 명확하게 기술한다. \| \| \| \| 2. 참여인력 경력 상태 \| \| •분야별 책임기술자 이력사항을 기술한다.•참여기술자에 대한 자격사항 등을 요약한다. \| \| \| \| 3. 입찰참가 제한 및 업무정지 \| \| •최근 3년간 관계법령에 의하여 입찰참가제한 및 업무정지를 받은 사실이 있는 경우 작성(없는 경우 “해당 없음” 표시) \| \| \| \| 4. 유사용역 수행경험 \| \| •공고일 기준 최근 5년간 공공기관에서 준공한 당해용역과 유사한 실적에 한하여 작성한다. \| \| \| \| 5. 경영상태 \| \| •최근년도 유동비율(유동자산/유동부채)과 자기자본비율(자기자본/총자산)에 대해 작성한다.※ 관련 증빙서류 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "미래 글로벌 시장 대응 핵심품목 발굴과 관련한 제안서의 제안범위 작성방법은 뭐야", "제안기관의 조직 및 연혁 목차에 어떤 내용을 기술해야 하지", "사업관리방안 항목에서 용역 수행과정 및 실적을 관리할 수 있는 방법 및 관리계획은 어느 항목에 제시하니", "용역에 참여하는 업체의 사업수행 부문의 항목은 어떻게 작성해야 할까" ]	제안요청서 용역명 미래 글로벌 시장 대응 핵심품목 발굴 및 투자로드맵 구축 연구 용역발주기관 한국산업평가기술관리원 \| 목차 \| \| 작성방법 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| Ⅰ. 제안개요 \| \| \| \| \| \| 1. 제안목적 및 배경 \| \| ○제안자는 해당과업의 제안요청 내용을 명확하게 이해하고 본 제안의 목적, 배경, 내용 및 범위, 제안의 특징 및 장점을 요약하여 기술 \| \| \| \| 2. 제안범위 \| \| \| \| 3. 주요내용 \| \| \| \| 4. 제안의 특징 및 장점 \| \| \| \| Ⅱ. 제안기관 \| \| \| \| \| \| 1. 조직 및 연혁 \| \| ○제안자의 조직 등 일반현황을 기술 \| \| \| \| 2. 본 용역 관련 주요 연구 실적 \| \| ○본 용역과 관련된 제안자의 주요 실적을 제시 \| \| \| \| Ⅲ. 사업수행 부문 \| \| \| \| \| \| 1. 사업추진전략 \| \| ○기 제시한 본 용역의 각 과업내용을 수행하기 위해 필요한 주요 사항 및 계획을 구체적으로 기술 \| \| \| \| 2. 각 과업내용에 대한 구체적인 조사․연구 방법 및 절차 기술 \| \| 2. 각 과업내용에 대한 세부추진 계획 \| \| Ⅳ. 사업관리방안 \| \| \| \| \| \| 1. 투입인력 및 수행조직 구성 및 업무분장 \| \| ○용역에 투입되는 인력, 수행조직 구성방안 및 각 조직의 업무분장 내용 기술 \| \| \| \| 2. 용역 수행실적 관리계획 \| \| ○용역 수행과정 및 실적을 관리할 수 있는 방법 및 관리계획 제시 \| \| \| \| 3. 투입인력 이력사항 \| \| ○용역수행 능력을 평가할 수 있도록 투입인력 이력사항을 기재하되, 주요 경력과 실적 위주로 구체적으로 기술 \| \| \| \| Ⅴ. 기타 \| \| ○기 제안한 내용 외에 제안자의 전문성을 입증할 수 있는 자료가 있다면 제시 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 교과 및 특기적성 프로그램 중 원어민영어는 예상 인원이 몇 명이지", "방과후학교 교과 및 특기적성 프로그램에서 이야기한국사는 운영기간이 어떻게 되지", "방과후학교 음악줄넘기 프로그램 운영시간이 어떻게 되니", "방과후학교 바이올린 프로그램은 정원이 몇 명일까" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 교과 및 특기적성 프로그램 운영 용역 \| 프로그램명 \| \| 인원(예상) \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 운영횟수 (정원×개설반,총개월수) \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 원어민영어 \| \| 40 \| \| 2022.3.3~ 2023.2.28 \| \| 화,목,금(주135분) \| \| 16명×4개반 = 64명(12개월) \| \| 이야기한국사 \| \| 20 \| \| 2022.3.3~ 2023.2.28 \| \| 화(주2시간) \| \| 20명×2개반 = 40명(12개월) \| \| 음악줄넘기 \| \| 40 \| \| 2022.3.3~ 2023.2.28 \| \| 월(주 2시간) \| \| 20명×2개반 = 40명(12개월) \| \| 미니하프 리라 \| \| 8 \| \| 2022.3.3~ 2023.2.28 \| \| 월(주 2시간) \| \| 15명×2개반 = 30명(12개월) \| \| 플룻 \| \| 14 \| \| 2022.3.3~ 2023.2.28 \| \| 월(주 2시간) \| \| 15명×2개반 = 30명(12개월) \| \| 바이올린 \| \| 40 \| \| 2022.3.3~ 2023.2.28 \| \| 월,금(주 2시간) \| \| 10명×4개반 = 40명(12개월) \| \| 발레 \| \| 20 \| \| 2022.3.3~ 2023.2.28 \| \| 화(주 2시간) \| \| 20명×2개반 = 40명(12개월) \| \| 마술 \| \| 25 \| \| 2022.3.3~ 2023.2.28 \| \| 수(주 2시간) \| \| 20명×2개반 = 40명(12개월) \| \| 디자인스쿨 \| \| 25 \| \| 2022.3.3~ 2023.2.28 \| \| 화(주 2시간) \| \| 20명×2개반 = 40명(12개월) \| \| 주산암산 \| \| 20 \| \| 2022.3.3~ 2023.2.28 \| \| 목(주 2시간) \| \| 20명×2개반 = 40명(12개월) \| \| 생명과학 \| \| 35 \| \| 2022.3.3~ 2023.2.28 \| \| 금(주 2시간) \| \| 20명×2개반 = 40명(12개월) \| \| 배드민턴 \| \| 30 \| \| 2022.3.3~ 2023.2.28 \| \| 목(주 2시간) \| \| 20명×2개반 = 40명(12개월) \| \| 반려동물관리사 \| \| 14 \| \| 2022.3.3~ 2023.2.28 \| \| 월(주 2시간) \| \| 20명×2개반 = 40명(12개월) \| \| 체스 \| \| 35 \| \| 2022.3.3~ 2023.2.28 \| \| 월(주 2시간) \| \| 20명×2개반 = 40명(12개월) \| \| 로봇영재 \| \| 30 \| \| 2022.3.3~ 2023.2.28 \| \| 수(주 2시간) \| \| 20명×2개반 = 40명(12개월) \| \| 실험과학교실 \| \| 40 \| \| 2022.3.3~ 2023.2.28 \| \| 수(주 2시간) \| \| 20명×2개반 = 40명(12개월) \| \| 창의독서논술 \| \| 20 \| \| 2022.3.3~ 2023.2.28 \| \| 금(주 2시간) \| \| 20명×2개반 = 40명(12개월) \| \| 종이접기 ＆클레이 \| \| 30 \| \| 2022.3.3~ 2023.2.28 \| \| 목(주 2시간) \| \| 20명×2개반 = 40명(12개월) \| \| 방송댄스 \| \| 30 \| \| 2022.3.3~ 2023.2.28 \| \| 목(주 2시간) \| \| 20명×2개반 = 40명(12개월) \| \| 실내축구 \| \| 25 \| \| 2022.3.3~ 2023.2.28 \| \| 월(주 2시간) \| \| 20명×2개반 = 40명(12개월) \|	table_qa_makrdown
[ "고장초등학교의 방과후학교 영어A 는 몇 학년을 대상으로 하니", "영어D 수업은 언제 수업하지", "영어C 수업 인원은 몇 명이야", "영어F 는 몇 주 동안 운영돼" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 및 돌봄교실 프로그램 위탁용역주관기관 고창초등학교 \| 프로그램명 \| \| 학년 \| \| 인원 \| \| 요일 \| \| 운영주수 \| \| 주당시수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 영어A \| \| 1학년 \| \| 20명 \| \| 화,목 \| \| 36 \| \| 2 \| \| 영어B \| \| 2학년 \| \| 20명 \| \| 화,목 \| \| 36 \| \| 2 \| \| 영어C \| \| 3학년 \| \| 20명 \| \| 화,목 \| \| 36 \| \| 2 \| \| 영어D \| \| 4학년 \| \| 20명 \| \| 화,목 \| \| 36 \| \| 2 \| \| 영어E \| \| 5학년 \| \| 20명 \| \| 화,목 \| \| 36 \| \| 2 \| \| 영어F \| \| 6학년 \| \| 20명 \| \| 화,목 \| \| 36 \| \| 2 \|	table_qa_makrdown
[ "인건비 지급 이행 확약서 평가점수 중 80.154 퍼센트 이상을 인건비 지급으로 제출한 경우 평점은 얼마야", "인건비 지급 이행 확약서 평가점수가 9점인 경우 심사 항목은 어떻게 될까", "기초금액 대비 70.154 퍼센트 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 평점은 얼마지", "영어교실의 인건비 지급 이행 확약서 평가점수가 7점인 경우 심사 항목은 뭐야" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 비영리법인 영어교실 운영 용역 \| 연번 \| \| 심사 항목 \| \| 평점 \| \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 기초금액 대비 ( 80.154 %) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 10 \| \| 2 \| \| 기초금액 대비 ( 75.154 %) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 9 \| \| 3 \| \| 기초금액 대비 ( 70.154 %) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 8 \| \| 4 \| \| 기초금액 대비 ( 65.154 %) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 7 \| \| 5 \| \| 기초금액 대비 ( 60.154 %) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 6 \| \| 6 \| \| 기초금액 대비 ( 60.154 %) 미만을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 0 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 영어 프로그램 운영 용역 평가 중 프로그램 영역은 작성 방법이 뭐야", "교재교구 활용 계획의 적정성은 작성 방법이 어떻게 돼", "정성 평가에서 강사 영역은 작성방법이 뭐니", "활동 결과 피드백 제공 계획 기술이 작성방법인 평가 부분은 뭐지" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 영어 프로그램 운영 용역3. 제안서 작성 요령 \| 작성항목 \| \| 작성방법 \| \| --- \| --- \| 1. 프로그램 영역 \| \| ∘ 프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산액 포함)∘ 프로그램 세부 계획 및 구성 기술(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육목적에 대한 적합성) ∘ 프로그램 질 관리 계획 기술(평가 및 피드백) \| \| 2. 교재교구 활용 계획의 적정성 \| \| ∘ 교재･교구 활용계획 기술※교재･교구 활용 계획서에 교재의 경우에는 교재명, 저자, 출판사, 가격 등을 포함하고, 교구의 경우에는 품명, 규격, 가격 등을 포함하여야 한다.∘ 교재·교구 활용 계획의 적절성, 우수성, 가격 적정성, 지역서점 구입 가능성 \| \| 3. 강사 영역 \| \| ∘ 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산액 포함)∘ 강사관리계획을 포함하여 기술(강사 지원, 연수, 대체 인력, 인력풀 등)∘ 강사의 전문성을 포함하여 기술(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 4. 학생 영역 \| \| ∘ 활동 결과 피드백 제공 계획 기술∘ 학생 안전관리 운영계획 등 기술 \| \| 5. 관리 영역 \| \| ∘ 학교와의 소통계획 기술∘ 기타 필요사항 기술 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 영어 프로그램 운영 제안요청서의 프로그램 영역의 작성 방법이 어떻게 되지", "광남초등학교에서 주관하는 정성 평가 부분에서 강사 영역의 작성 방법이 뭐니", "활동 결과 피드백 제공과 학생 안전관리 운영계획 등을 작성하는 항목이 뭐야", "광남초등학교 영어 프로그램 운영의 교재 활용 계획 적정성의 작성 방법이 어떻게 되지" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 영어 프로그램 운영 용역주관기관 광남초등학교 \| 작성 항목 \| \| 작성 방법 \| \| --- \| --- \| 4. 프로그램 영역(25점) \| \| - 프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)- 프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)- 교재 · 교구 활용계획의 적절성(교재․교구의 가격 포함)- 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 5. 강사 영역(20점) \| \| - 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)- 강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)- 강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 6. 학생 영역(10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공- 학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 7. 관리 영역(5점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통계획- 기타 \| \| 8. 교재 · 교구 활용 계획의 적정성(15점) \| \| - 교재·교구 활용계획의 적절성 - 교재·교구의 우수성- 교재·교구의 가격의 적정성 - 지역서점 구입가능성 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 영어교실 프로그램 운영 용역 제안요청서에서 평점이 15점일 때 인건비로 얼마 이상을 지급해야 해", "얼마 이상을 인건비로 지급해야 평점 13점을 받을 수 있어", "평점 11점을 받으려면 얼마 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출해야 하지", "인건비 지출 확약서 평가점수에서 얼마 이상을 인건비로 지급해야 평점 9점을 받을 수 있을까" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 영어교실 프로그램 운영 용역 \| 연번 \| \| 심사항목 \| \| 평점 \| \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 기초금액 대비( A%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우※ A%는 공고문에 기재된 인건비 %를 뜻함 \| \| 15 \| \| 2 \| \| 기초금액 대비( A-2%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 13 \| \| 3 \| \| 기초금액 대비( A-4%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 11 \| \| 4 \| \| 기초금액 대비( A-6%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 9 \| \| 5 \| \| 기초금액 대비( A-8%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 7 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 영어교실 프로그램 운영 용역에서 교재 및 교구 영역 항목은 어떤 방법으로 작성해", "프로그램영역 항목에 대한 작성방법은 어떻게 돼", "강사의 전문성 강화와 강사 관리 계획 그리고 강사 역량 및 전문성은 어떤 작성항목에 해당하지", "학생영역 항목은 어떤 내용으로 작성해야 할까" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 영어교실 프로그램 운영 용역 \| 연번 \| \| 작성항목 \| \| 작성방법 \| \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 프로그램영역 \| \| ∘ 프로그램 수준 관리 구성 및 세부 계획 (프로그램의 내용, 질적 수준, 교육목적에 대한 적합성)∘ 수업진행과정에 대한 체계적인 관리 계획∘ 프로그램 및 수강 예정 학생 수준을 고려한 수업진행계획 \| \| 2 \| \| 교재 및 교구 영역 \| \| ∘ 교재 및 교구 활용 계획의 적절성∘ 내용, 수준, 가격의 적정성∘ (교재 및 교구사용이 없는 경우) 대체물 또는 수업계획의 적절성 \| \| 3 \| \| 강사영역 \| \| ∘ 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획∘ 강사 관리 계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등) \| \| ∘ 강사 역량 및 전문성 \| \| 4 \| \| 학생영역 \| \| ∘ 학생 관리 방안(출석률 제고 및 참여 활성화)∘ 학생 안전관리 운영 계획(안전관련 보험 가입 예정 여부 포함)∘ 시설 파손 시 보상 계획 \| \| 5 \| \| 관리영역 \| \| ∘ 학교 행정 업무 지원 및 소통계획 ∘ 수강인원 변동에 따른 수강료 조정 계획∘ 기타 필요사항 기술 \|	table_qa_makrdown
[ "서울삼각산초등학교 외국어 프로그램 중 주5회 운영되는 원어민영어 프로그램의 예상인원은 몇 명이니", "외국어 세부 프로그램 내용 표에서 주2회 운영되는 원어민영어 프로그램의 운영기간은 언제야", "한국인영어 프로그램 중 주2회 운영되는 프로그램의 예상인원은 몇 명일까", "외국어 프로그램 중 주5회 운영되는 한국인영어 프로그램의 예상인원은 몇 명이야" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 외국어 프로그램 운영 용역서울삼각산초등학교2. 제안 요청 사항 \| 연번 \| \| 분야 \| \| 프로그램명 \| \| 요일 \| \| 운영기간 \| \| 예상인원 \| \| 운영시간 \| \| 운영횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 외국어 \| \| 원어민영어 \| \| 월,금 \| \| 2022.3.14~2023.2.10 \| \| 24 \| \| 주2회,80분 \| \| 10개반(3개월X4기) \| \| 2 \| \| 원어민영어 \| \| 월~금 \| \| 2022.3.14~2023.2.10 \| \| 55 \| \| 주5회,200분 \| \| 10개반(3개월X4기) \| \| 3 \| \| 한국인영어 \| \| 월,금 \| \| 2022.3.14~2023.2.10 \| \| 24 \| \| 주2회,80분 \| \| 10개반(3개월X4기) \| \| 4 \| \| 한국인영어 \| \| 월~금 \| \| 2022.3.14~2023.2.10 \| \| 55 \| \| 주5회,200분 \| \| 10개반(3개월X4기) \| \| 5 \| \| 중국어 \| \| 수 \| \| 2022.3.14~2023.2.10 \| \| 20 \| \| 주1회,90분 \| \| 2개반(3개월X4기) \| \| \| \| 외국어(원어민영어, 한국인영어, 중국어) 총인원(예상) \| \| 178 \| \| \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "정성 평가 부분 중 프로그램 영역의 작성 방법은 뭐지", "제안요청서 중 강사 영역의 작성 방법은 뭐야", "방과후학교 요리교실 프로그램 운영 용역 중 학생 영역의 작성 방법은 무엇인가", "교재 및 교구 활용계획의 적정성의 작성 방법은 무엇이지" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 요리교실 프로그램 운영 용역 \| 순번 \| \| 작성 항목 \| \| 작성 방법 \| \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 프로그램 영역(25점) \| \| - 프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)- 프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)- 교재·교구 활용계획의 적절성(교재․교구의 가격 포함)- 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 2 \| \| 강사 영역(20점) \| \| - 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)- 강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)- 강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 3 \| \| 학생 영역(10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공- 학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 4 \| \| 관리 영역(5점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통계획- 기타 \| \| 5 \| \| 교재·교구 활용계획의 적정성(15점) \| \| - 교재·교구 활용계획의 적절성 - 교재·교구의 우수성- 교재·교구의 가격의 적정성 - 지역서점 구입 가능성 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 원어민 영어부 운영 용역 제안서에서 프로그램 영역의 평점은 몇 점이야", "세부심사항목에 내용, 수준, 가격의 적정성이 포함된 평가항목은 뭐지", "어떤 평가항목의 세부심사항목에 수업진행과정에 대한 체계적인 관리 계획이 있어", "강사 역량 및 전문성에 대한 평점은 얼마일까" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 원어민 영어부 운영 용역 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| --- \| --- \| --- \| 정성 평가 (80) \| \| 1. 프로그램 영역(20점) \| \| - 프로그램 세부계획 및 수준 관리 방안 (프로그램의 내용, 질적 수준, 교육목적에 대한 적합성)- 수업진행과정에 대한 체계적인 관리 계획- 프로그램 및 수강 예정 학생 수준을 고려한 수업진행 계획 \| \| 20 \| \| 2. 교재 및 교구영역10점) \| \| - 교재 및 교구의 활용 계획의 적절성- 내용, 수준, 가격의 적정성- (교재 및 교구사용이 없는 경우) 대체물 또는 수업계획의 적정성 \| \| 10 \| \| 3. 강사 영역(30점) \| \| - 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획- 강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등) \| \| 10 \| \| - 강사 역량 및 전문성 \| \| 20 \| \| 4. 학생 영역(10점) \| \| - 학생관리방안(출석률 제고 및 참여활성화)- 학생 안전관리 운영계획 (안전관련보험가입계획 및 내용포함)- 시설 파손 시 보상계획 \| \| 10 \| \| 5. 관리 영역(10점) \| \| - 학교 행정 업무 지원(전담인력) 및 소통 계획- 수강인원 변동에 따른 수강료 조정 계획- 기타 내용 \| \| 10 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교의 기초금액 대비 78퍼센트 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우에 평가 점수는 몇 점이야", "원어민 영어부의 기초금액 대비 75퍼센트 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우는 점수가 어떻게 될까", "인건비 지출 시 기초금액 대비 73퍼센트 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우에 평점이 몇 점이니", "제안서에서 기초금액 대비 73퍼센트 미만을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우의 평가 점수가 어떻게 돼" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 원어민 영어부 운영 용역 \| 심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 기초금액 대비 81.679 % 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 5 \| \| \| \| 기초금액 대비 78% 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 4 \| \| \| \| 기초금액 대비 75% 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 3 \| \| \| \| 기초금액 대비 73% 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 2 \| \| \| \| 기초금액 대비 73% 미만을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 1 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 원어민 영어부 운영 용역 제안요청서에서 학생 영역을 작성하는 방법은 뭐지", "방과후학교 원어민 영어부 운영에 대한 교재 및 교구 영역은 어떻게 작성하니", "방과후학교 제안요청서 평가할 때 학교 행정 업무 지원 및 소통계획에 대해 작성하는 항목은 뭘까", "방과후학교 정성 평가 부분에서 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획을 작성을 요청하는 평가 항목은 뭐야", "방과후학교 원어민 영어부 프로그램 영역에 대해 작성하는 방법은 뭐야", "방과후학교 정성 평가 부분에서 교재 및 교구 영역 작성 방법은 뭘까", "강사 연수와...	제안요청서 용역명 방과후학교 원어민 영어부 운영 용역 \| 연번 \| \| 작성 항목 \| \| 작성 방법 \| \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 프로그램 영역 \| \| ∘ 프로그램 수준 관리 구성 및 세부 계획 (프로그램의 내용, 질적 수준, 교육목적에 대한 적합성)∘ 수업진행과정에 대한 체계적인 관리 계획∘ 프로그램 및 수강 예정 학생 수준을 고려한 수업진행계획 \| \| 2 \| \| 교재 및 교구 영역 \| \| ∘ 교재 및 교구 활용계획의 적절성∘ 내용, 수준, 가격의 적정성∘ 교재 및 교구사용이 없는 경우 대체물 또는 수업운영방안의 적절성 \| \| 3 \| \| 강사 영역 \| \| ∘ 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획∘ 강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등) \| \| ∘ 강사개인의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등)∘ 강사의 수업시연 내용 \| \| 4 \| \| 학생 영역 \| \| ∘ 학생관리방안(출석률 제고 및 참여 활성화)∘ 학생 안전관리 운영 계획(안전관련 보험 가입 계획 포함)∘ 시설 파손 시 보상 계획 \| \| 5 \| \| 관리 영역 \| \| ∘ 학교 행정 업무 지원(전담인력) 및 소통계획∘ 수강인원 변동에 따른 수강료 조정 계획∘ 기타 필요사항 기술 \|	table_qa_makrdown
[ "신용평가 등급 자료 미제출 시 평점은 몇 점이야", "인건비 지출 이행확약서 제출 중 평점이 9점인 경우 얼마나 지급 되었을 때지", "근로조건 이행확약서 제출 중 확약서 2번 항목 동의인 경우 평점은 몇 점이니", "프로그램 영역의 세부심사항목은 무엇일까" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 원어민영어교실 및 기타부서 프로그램 운영 용역 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 정량평가(30) \| \| 1.동 용역이행 수행실적(10점)-입찰공고일까지 완료한 최근 3년간 수행실적 (최 종 계약금액 기준) \| \| 당해용역 평가기준 규모 대비 \| \| 75% 이상 \| \| 10 \| \| \| \| 60% 이상 75% 미만 \| \| 9 \| \| 45% 이상 60% 미만 \| \| 8 \| \| 30% 이상 45% 미만 \| \| 7 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 6 \| \| 2.경영상태(5점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 5 ~ 1.5 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 0 \| \| 3.근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행확약서 제출(10점) \| \| 기초금액 대비( 80.916)% 이상 지급 \| \| 10 \| \| \| \| 기초금액 대비(79.916)% 이상 지급 \| \| 9 \| \| 기초금액 대비(78.916)% 이상 지급 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비(77.916)% 이상 지급 \| \| 7 \| \| 기초금액 대비(76.916)% 이상 지급 \| \| 6 \| \| 근로조건 이행확약서 제출(5점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 5 \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 정성평가(70) \| \| 4. 프로그램 영역 (30점) \| \| -프로그램 질 관리 방안 및 세부계획 (예산확보 필수 확인)-프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)- 교재.교구 활용계획의 적절성 (교재.교구의 가격 포함)- 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 30 \| \| \| \| 25.5 \| \| 21 \| \| 16.5 \| \| 12 \| \| 5. 강사 영역 (20점) \| \| - 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)- 강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)- 강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 20 \| \| \| \| 17 \| \| 14 \| \| 11 \| \| 8 \| \| 6. 학생 영역 (10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공- 학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 10~4 \| \| \| \| 7. 관리 영역 (10점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통계획- 기타 \| \| 10~4 \| \| \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 감점 \| \| 8. 감점 \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재 받은 이력이 있는 업체 또는 대표자 \| \| -4 \| \| \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 배제 업체로 등록된 이력이 있는 업체 \| \| -3 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 원어민영어교실 및 기타부서 프로그램 운영 용역 제안요청서에서 어떤 심사항목의 평점이 10점이야", "기초금액 대비 A1퍼센트 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우에 평점은 몇 점이지", "기초금액 대비 A2퍼센트 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우에 평점은 몇 점이니", "기초금액 대비 A3퍼센트 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우에 평점은 몇 점일까" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 원어민영어교실 및 기타부서 프로그램 운영 용역 \| 심사항목 \| \| 평점 \| \| --- \| --- \| 기초금액 대비(A%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우※ A%는 공고문에 기재된 인건비 %를 뜻함 \| \| 10 \| \| 기초금액 대비 (A-1%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 9 \| \| 기초금액 대비(A-2%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비(A-3%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 7 \| \| 기초금액 대비(A-4%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 6 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램 운영 계획 표에서 수요일 주2시간 진행하는 여자 공놀이반의 예상인원은 몇 명이야", "방과후학교 운영 계획 표에서 실내풋살 프로그램의 운영 횟수는 얼마나 되지", "예상인원이 84명인 반은 운영시간이 언제일까", "방과후학교 프로그램명 중에서 즐거운종이공작 프로그램의 예상인원은 얼마나 되니", "방과후학교 프로그램 운영 계획 표에서 음악줄넘기반의 운영 횟수는 얼마나 되지", "화요일 주 2시간 운영되는 마술 방과후학교 프로그램의 예상인원은 어떻게 돼", "방과후학교 프로그램 계획 표에서 방송댄스 프로그램의 운영시간 계...	제안요청서 용역명 방과후학교 종합영역 프로그램 운영 용역 \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 인원(예상) \| \| 운영시간 \| \| 운영 횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 원어민영어 \| \| 45 \| \| 월,수,목,금(주 4시간) \| \| 4개 반(3개월×4기) \| \| 2 \| \| 교과+창의수학 \| \| 33 \| \| 화,목(주 2시간) \| \| 4개 반(3개월×4기) \| \| 3 \| \| 생각나무수학 \| \| 47 \| \| 월,수(주 2시간) \| \| 4개 반(3개월×4기) \| \| 4 \| \| 미술교실 \| \| 86 \| \| 월,화,목(주 2시간) \| \| 5개 반(3개월×4기) \| \| 5 \| \| 창의과학 \| \| 20 \| \| 월(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 6 \| \| 음악줄넘기 \| \| 50 \| \| 월(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 7 \| \| 마술 \| \| 38 \| \| 화(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 8 \| \| 방송댄스 \| \| 51 \| \| 화(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 9 \| \| 생명과학 \| \| 40 \| \| 화(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 10 \| \| 뉴스포츠 \| \| 25 \| \| 화(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 11 \| \| 공놀이(여) \| \| 10 \| \| 수(주 2시간) \| \| 1개 반(3개월×4기) \| \| 12 \| \| 실내풋살 \| \| 25 \| \| 수(주 2시간) \| \| 1개 반(3개월×4기) \| \| 13 \| \| 주산암산 \| \| 84 \| \| 화,목(주 2시간) \| \| 4개 반(3개월×4기) \| \| 14 \| \| 즐거운종이공작 \| \| 38 \| \| 수(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 15 \| \| 발레 \| \| 24 \| \| 수(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 16 \| \| 드론항공과학 \| \| 22 \| \| 수(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 17 \| \| 두뇌계발한자속독 \| \| 36 \| \| 목(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \|	table_qa_makrdown
[ "정량 평가에서 신용평가 등급에 대한 평점이 0인 세부심사항목은 어떻게 될까", "정량평가에서 당해사업 기초금액 기준이 75퍼센트 이상일 때 평점은 몇 점이야", "제안서 평가항목에서 감점이 마이너스 4점인 경우 세부평가항목은 뭐지", "정성 평가에서 학생 영역의 평가항목은 세부항목이 어떻게 되니" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 종합영역 프로그램 운영 용역 주관기관 서울신구초등학교 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 정량 평가(30) \| \| 1.동 용역이행 수행실적(5점)-입찰공고일까지 완료한 최근 3년간 수행실적(최종 계약금액 기준) \| \| 당해사업 기초금액 기준 \| \| 75% 이상 \| \| 5 \| \| \| \| 60% 이상 75% 미만 \| \| 4 \| \| 45% 이상 60% 미만 \| \| 3 \| \| 30% 이상 45% 미만 \| \| 2 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 1 \| \| 2.경영상태(10점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 10~7 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 0 \| \| 3.근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행 확약서 제출(10점) \| \| 기초금액 대비(A%) 이상 지급 \| \| 10 \| \| \| \| 기초금액 대비( A-1%) 이상 지급 \| \| 9 \| \| 기초금액 대비( A-2%) 이상 지급 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비( A-3%) 이상 지급 \| \| 7 \| \| 기초금액 대비( A-4%) 이상 지급 \| \| 6 \| \| 근로조건 이행 확약서 제출(5점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 5 \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 정성 평가(70) \| \| 4. 프로그램 영역(30점) \| \| -프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)- 교재･교구 활용계획의 적절성(교재･교구의 가격 포함)- 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 30 \| \| \| \| 25.5 \| \| 21 \| \| 16.5 \| \| 12 \| \| 5. 강사 영역(20점) \| \| -강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)-강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 20 \| \| \| \| 17 \| \| 14 \| \| 11 \| \| 8 \| \| 6. 학생 영역(10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공- 학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 10~4 \| \| \| \| 7. 관리 영역(10점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통계획- 기타 \| \| 10~4 \| \| \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 감점 \| \| 8. 감점 \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재받은 이력이 있는 업체 \| \| -4 \| \| \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 배제업체로 등록된 이력이 있는 업체 \| \| -3 \| \| 본문 A4, 백색용지 종이 작성하여 흑백 단면 인쇄하지 않을 경우 \| \| -1 \|	table_qa_makrdown
[ "기초금액 대비 A퍼센트 이상을 인건비를 지급하겠다고 제출한 경우 평점이 어떻게 되니", "인건비로 기초금액 대비 A 마이너스 1퍼센트 이상을 인건비로 지급하겠다고 하면 평점이 어떻게 되지", "위탁용역 업무 시 기초금액 대비 A 마이너스 2퍼센트 이상을 인건비로 지급할 경우 평가점수가 몇 점이니", "방과후학교 프로그램 운영 기초금액 대비 A 마이너스 3퍼센트 이상을 인건비로 지급하면 평점이 얼마니" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 종합영역 프로그램 운영 위탁용역주관기관 서울난우초등학교 \| 심사 항목 \| \| 평점 \| \| --- \| --- \| 기초금액 대비(A%)이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우※A%는 공고문에 기재된 인건비 80%를 뜻함 \| \| 10 \| \| 기초금액 대비(A-1%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 9 \| \| 기초금액 대비(A-2%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비(A-3%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 7 \| \| 기초금액 대비(A-4%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 6 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 특기적성 프로그램 운영 용역에서 음악줄넘기 프로그램의 예상인원은 얼마니", "티볼 프로그램의 운영시간은 언제여야 해", "우쿨렐레 프로그램의 운영기간은 언제야", "뮤지컬 프로그램의 운영 횟수는 얼마지", "바이올린 프로그램의 운영시간은 언제일까", "얼마가 실험과학 프로그램의 예상인원이야", "방과후학교 프로그램 운영 계획표에서 생명과학 프로그램의 운영시간은 언제니", "방과후학교 프로그램 운영 계획표에서 교구수학 프로그램의 운영기간은 언제일까", "팩토수학 프로그램의 운영시간은 언제일까", "독서논술 프로그램의 ...	제안요청서 용역명 방과후학교 특기적성 프로그램 운영 용역 \| 프로그램명 \| \| 예상인원 \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 운영 횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 책읽기 \| \| 20명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 금(주 1시간) \| \| 1개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 글쓰기 \| \| 20명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 금(주 1시간) \| \| 1개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 독서논술 \| \| 10명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 목(주 2시간) \| \| 1개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 교구수학 \| \| 15명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 화(주 1시간) \| \| 1개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 팩토수학 \| \| 20명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 화(주 1시간) \| \| 1개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 주산암산 \| \| 25명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월(주 1시간) \| \| 2개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 생명과학 \| \| 35명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 화, 수(주 2시간) \| \| 2개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 실험과학 \| \| 35명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월, 금(주 2시간) \| \| 2개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 로봇영재 \| \| 40명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 화, 목(주 2시간) \| \| 2개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 바이올린 \| \| 48명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월, 화, 목(주 2시간) \| \| 3개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 성악 \| \| 30명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 화, 목(주 1시간) \| \| 2개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 뮤지컬 \| \| 15명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 화(주 1시간) \| \| 1개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 우쿨렐레 \| \| 30명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 수, 목(주 1시간) \| \| 2개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 순수&창의미술 \| \| 20명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 화(주 2시간) \| \| 1개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 천연&토탈공예 \| \| 15명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 수(주 2시간) \| \| 1개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 쿠키&클레이 \| \| 40명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월, 목(주 2시간) \| \| 2개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 티볼 \| \| 35명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월(주 1시간) \| \| 2개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 축구 \| \| 80명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 수, 목, 금(주 2시간) \| \| 4개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 여자축구 \| \| 24명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 화(주 1시간) \| \| 2개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 음악줄넘기 \| \| 50명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월, 수(주 1시간) \| \| 3개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 필라테스&발레 \| \| 20명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 수(주 1시간) \| \| 1개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 댄스 \| \| 40명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 금(주 1시간) \| \| 2개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 바둑 \| \| 35명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 목(주 1시간) \| \| 2개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 보드 \| \| 35명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 금(주 1시간) \| \| 2개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 큐브 \| \| 25명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 수(주 1시간) \| \| 2개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 한자자격증 \| \| 24명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월(주 1시간) \| \| 2개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 컴퓨터 \| \| 45명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 화, 목(주 1시간) \| \| 4개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 코딩 \| \| 30명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 화, 수(주 1시간) \| \| 2개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| 중국어 \| \| 20명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월, 목(주 1시간) \| \| 2개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| (신규) 한국사 \| \| 25명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 금(주 1시간) \| \| 2개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| (신규) 플루트 \| \| 7명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 금(주 2시간) \| \| 1개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| (신규) 칼림바 \| \| 15명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 수(주 1시간) \| \| 2개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \| \| (신규) 프라모델 \| \| 15명 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 금(주 2시간) \| \| 1개 반(5개월×2기),(1개월×2기) \|	table_qa_makrdown
[ "서울청계초등학교 방과후학교 특기적성 프로그램 운영 용역 제안요청서에서 방송댄스의 인원은 몇 명이야", "인원이 12명인 프로그램명은 뭐지", "서울청계초등학교 방과후학교 특기적성 프로그램 운영 용역 제안요청서에서 창의미술의 인원은 몇 명일까", "월요일, 목요일에 주 4시간씩 운영되는 프로그램명은 뭐니" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 특기적성 프로그램 운영 용역 주관기관 서울청계초등학교 \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 인원(예상) \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 운영 횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 바둑&체스 \| \| 13 \| \| 2022.3.01. ~2023.2.28 \| \| 월(주2시간) \| \| 2개반(총 12개월) \| \| 2 \| \| 이야기한국 \| \| 30 \| \| 2022.3.01.~2023.2.28 \| \| 월(주2시간) \| \| 2개반(총 12개월) \| \| 3 \| \| 방송댄스 \| \| 23 \| \| 2022.3.01.~2023.2.28 \| \| 월(주2시간) \| \| 2개반(총 12개월) \| \| 4 \| \| 주산암산 \| \| 12 \| \| 2022.3.01.~2023.2.28 \| \| 화(주2시간) \| \| 2개반(총 12개월) \| \| 5 \| \| 지능로봇 \| \| 19 \| \| 2022.3.01.~2023.2.28 \| \| 수(주2시간) \| \| 2개반(총 12개월) \| \| 6 \| \| 원어민영어교실 \| \| 31 \| \| 2022.3.00.~2023.2.00. \| \| 월,목(주 4시간) \| \| 1~2개반(총 12개월) \| \| 7 \| \| 창의미술 \| \| 10 \| \| 2022.3.01.~2023.2.28 \| \| 목(주2시간) \| \| 2개반(총 12개월 \| \| 8 \| \| 창의과학 \| \| 24 \| \| 2022.3.01.~2023.2.28 \| \| 금(주2시간) \| \| 2개반(총 12개월) \| \| 9 \| \| 창의공계.미니어쳐 \| \| 26 \| \| 2022.3.01.~2023.2.28 \| \| 금(주2시간) \| \| 2개반(총 12개월) \| \| 10 \| \| 축구 \| \| 32 \| \| 2022.3.01.~2023.2.28 \| \| 토(주2시간) \| \| 2개반(총 12개월) \| \| 11 \| \| 배드민턴 \| \| 23 \| \| 2022.3.01.~2023.2.28 \| \| 토(주2시간) \| \| 2개반(총 12개월) \| \| 12 \| \| 음악줄넘기 \| \| 10 \| \| 2022.3.01.~2023.2.28 \| \| 수(주2시간) \| \| 2개반(총 12개월) \| \| 13 \| \| 요리쿠키교실 \| \| 19 \| \| 2022.3.01.~2023.2.28 \| \| 목(주2시간) \| \| 2개반(총 12개월) \|	table_qa_makrdown
[ "제안서 평가항목 및 배점표에서 동 용역이행 수행실적은 무엇을 평가하니", "경영상태 항목에서 0점은 어떻게 할 수 있을까", "감정 항목에서 어떤 경우 3점을 감점 받지", "강사 영역에서 평가하는 것은 뭘까" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 정량평가(25) \| \| 1. 동 용역이행 수행 실적(5점)-최근 2년간 수행실적(최종 계약금액 기준) \| \| 당해용역 평가기준 규모대비 \| \| 50% 이상 \| \| 5 \| \| \| \| 40% 이상 50% 미만 \| \| 4 \| \| 30% 이상 40% 미만 \| \| 3 \| \| 20% 이상 30% 미만 \| \| 2 \| \| 20% 미만(미제출 포함) \| \| 1 \| \| 2.경영상태(5점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 5~1.5 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 0 \| \| 3.근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행 확약서 제출(10점) \| \| 기초금액 대비 80% 이상 지급 \| \| 10 \| \| \| \| 기초금액 대비 70% 이상 지급 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비 60% 이상 지급 \| \| 6 \| \| 기초금액 대비 50% 이상 지급 \| \| 4 \| \| 기초금액 대비 50% 미만 지급 \| \| 2 \| \| 근로조건 이행 확약서 제출(5점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 5 \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 정성평가(75) \| \| 4. 프로그램 영역(25점) \| \| -프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)-프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 25 \| \| \| \| 20 \| \| 15 \| \| 10 \| \| 5 \| \| 5. 교재교구 활용계획의 적정성(15점) \| \| -교재.교구 활용계획의 적절성-교재.교구의 우수성-교재.교구의 가격의 적정성-지역서점 구입 가능성 \| \| 15 \| \| \| \| 12 \| \| 9 \| \| 6 \| \| 3 \| \| 6. 강사 영역(20점) \| \| -강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)-강사의 전문성(운영능력, 자격증, 경력 등) \| \| 20 \| \| \| \| 16 \| \| 12 \| \| 8 \| \| 4 \| \| 6. 학생 영역(10점) \| \| -활동 결과 피드백 제공-학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 10~2 \| \| \| \| 7. 관리 영역(5점) \| \| -학교 행정 업무 지원 및 소통계획-기타 \| \| 5~1 \| \| \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 감점 \| \| 8. 감점 \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재 받은 이력이 있는 업체 \| \| -3 \| \| \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 배제업체로 등록된 이력이 있는 업체 \| \| -2 \|	table_qa_makrdown
[ "제안서 평가항목 및 배점기준에서 평가항목인 경영상태는 어떤 분야에 속하니", "어느 분야에 평가항목인 강사 영역이 속해", "세부심사항목에 활동 결과 피드백 제공이 있는 평가항목은 뭐지", "세부심사항목에 학교 행정 업무 지원 및 소통계획이 있는 평가항목은 뭘까" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 정량평가(25) \| \| 1.동 용역이행 수행실적(5점)-입찰공고일까지 완료한 최근 3년간 수행실적(최종 계약금액 기준) \| \| 당해용역 평가기준 규모대비 \| \| 75% 이상 \| \| 5 \| \| \| \| 60% 이상 75% 미만 \| \| 4 \| \| 45% 이상 60% 미만 \| \| 3 \| \| 30% 이상 45% 미만 \| \| 2 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 1 \| \| 2.경영상태(5점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 5~1.5 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 0 \| \| 3.근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행 확약서 제출(10점) \| \| 기초금액 대비( A )% 이상 지급 \| \| 10 \| \| \| \| 기초금액 대비( A-1%) 이상 지급 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비( A-2%) 이상 지급 \| \| 6 \| \| 기초금액 대비( A-3%) 이상 지급 \| \| 4 \| \| 기초금액 대비( A-4%) 이상 지급 \| \| 2 \| \| 근로조건 이행 확약서 제출(5점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 5 \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 정성평가(75) \| \| 4. 프로그램 영역(25점) \| \| -프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)- 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 25 \| \| \| \| 20 \| \| 15 \| \| 10 \| \| 5 \| \| 5. 교재교구 활용계획의 적정성(15점) \| \| - 교재 ‧ 교구 활용계획의 적절성- 교재 ‧ 교구의 우수성- 교재 ‧ 교구의 가격의 적정성 \| \| 15 \| \| \| \| 12 \| \| 9 \| \| 6 \| \| 3 \| \| 6. 강사 영역(20점) \| \| -강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보, 연수 내용 등)-강사관리계획(강사 선발기준, 지원, 대체인력, 인력풀 등)-강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 20 \| \| \| \| 16 \| \| 12 \| \| 8 \| \| 4 \| \| 6. 학생 영역(10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공- 학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 10~2 \| \| \| \| 7. 관리 영역(5점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통계획- 기타(제안서 규격 미준수 등) \| \| 5~1 \| \| \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 감점 \| \| 8. 감점 \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재 받은 이력이 있는 업체 \| \| - \| \| \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 결격업체로 등록된 이력이 있는 업체 \| \| -4 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램 운영 용역 평가항목 중 관리 영역을 어떻게 심사해", "프로그램 운영 용역 제안서 중 학생 영역을 심사항목이 뭘까", "방과후학교 프로그램 제안요청서에서 확약서 2번 항목에 부동의 시 평점이 몇 점이지", "신용평가 등급의 자료를 미제출 시 받는 평점이 어떻게 되니" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 정량평가(30) \| \| 1.동 용역이행 수행실적(10점)- 입찰공고일까지 완료한 최근 3년간 수행실적(최종 계약금액 기준) \| \| 당해용역 평가기준 규모대비 \| \| 75% 이상 \| \| 10 \| \| \| \| 60% 이상 75% 미만 \| \| 9 \| \| 45% 이상 60% 미만 \| \| 8 \| \| 30% 이상 45% 미만 \| \| 7 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 6 \| \| 2.경영상태(5점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 5~1.5 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 0 \| \| 3.근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행 확약서 제출(10점) \| \| 기초금액 대비 81% 이상 지급 \| \| 10 \| \| \| \| 기초금액 대비 80% 이상 지급 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비 79% 이상 지급 \| \| 6 \| \| 기초금액 대비 78% 이상 지급 \| \| 4 \| \| 기초금액 대비 77% 이상 지급 \| \| 2 \| \| 근로조건 이행 확약서 제출(5점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 5 \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 정성평가(70) \| \| 4. 프로그램 영역(25점) \| \| - 프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)- 프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)- 교재･교구 활용계획의 적절성(교재･교구의 가격 포함)- 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 25 \| \| \| \| 22 \| \| 19 \| \| 16 \| \| 13 \| \| 5. 강사 영역(25점) \| \| - 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)- 강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)-강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 25 \| \| \| \| 22 \| \| 19 \| \| 16 \| \| 13 \| \| 6. 학생 영역(10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공- 학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 10~4 \| \| \| \| 7. 관리 영역(10점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통계획- 기타 \| \| 10~4 \| \| \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 감점 \| \| 8. 감점 \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재받은 이력이 있는 업체 \| \| -4 \| \| \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 배제업체로 등록된 이력이 있는 업체 \| \| -3 \|	table_qa_makrdown
[ "프로그램의 영역의 세부 심사 항목 중 예산확보 필수 확인에 관한 것은 어떤 내용에 포함이 될까", "프로그램의 내용, 질적 수준, 교육목적에 대한 적합한지에 대한 것은 무슨 항목에서 평가해", "학생 영역에서 활동결과 피드백 제공, 학생 안전관리 운영계획 등은 평가점수가 몇 점이지", "용역 업체의 관리 영역에 대해 평가할 때 학교 행정 업무 지원과 소통에 대한 계획은 평점이 몇 점이야", "방과후학교 프로그램을 운영한 용역업체의 경영상태에 대해 평가할 때 신용평가등급에 따른 평가점수는 몇 점이야", "용역업체 제안서의 평가항목에서 신용평가...	제안요청서 용역명 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 정량평가(30) \| \| 1.동 용역이행 수행실적(10점)-입찰공고일까지 완료한 최근 3년간 수행실적 (최종 계약금액 기준) \| \| 당해용역 평가기준 규모 대비 \| \| 75% 이상 \| \| 10 \| \| \| \| 60% 이상 75% 미만 \| \| 9 \| \| 45% 이상 60% 미만 \| \| 8 \| \| 30% 이상 45% 미만 \| \| 7 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 6 \| \| 2.경영상태(5점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 5 ~ 1.5 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 0 \| \| 3.근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행확약서 제출(10점) \| \| 기초금액 대비( 81.679 )% 이상 지급 \| \| 10 \| \| \| \| 기초금액 대비( 80.679 )% 이상 지급 \| \| 9 \| \| 기초금액 대비( 79.679 )% 이상 지급 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비( 78.679 )% 이상 지급 \| \| 7 \| \| 기초금액 대비( 77.679 )% 이상 지급(미제출 포함) \| \| 6 \| \| 근로조건 이행확약서 제출 (5점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 5 \| \| \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 정성평가(70) \| \| 4. 프로그램 영역 (30점) \| \| -프로그램 질 관리 방안 및 세부계획 (예산확보 필수 확인)-프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)-교재.교구 활용계획의 적절성 (교재.교구의 가격 포함)- 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 30 \| \| \| \| 25.5 \| \| 21 \| \| 16.5 \| \| 12 \| \| 5. 강사 영역 (20점) \| \| -강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)-강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 20 \| \| \| \| 17 \| \| 14 \| \| 11 \| \| 8 \| \| 6. 학생 영역 (10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공- 학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 10~4 \| \| \| \| 7. 관리 영역 (10점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통계획- 기타 \| \| 10~4 \| \| \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 감점 \| \| 8. 감점 \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재 받은 이력이 있는 업체 또는 대표자 \| \| -3 \| \| \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 결격업체로 등록된 이력이 있는 업체 또는 대표자 \| \| -2 \|	table_qa_makrdown
[ "제안서 평가항목 및 배점표에 따르면 당해용역 평가기준 규모대비 75퍼센트 이상이면 평점은 어떻게 돼", "방과후학교 프로그램 운영 용역에 관한 제안요청서에서 원격수업 운영 항목의 평점은 얼마나 될까", "방과후학교 프로그램 운영 용역에 관한 제안요청서에서 오케스트라 운영 능력 항목에 배정된 점수는 어느 정도인가", "제안서 평가항목 및 배점표에서 온라인 수강신청 및 이력관리 항목의 평점은 어떻게 되지" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 정량평가(30) \| \| 1.동 용역이행 수행실적(10점)-입찰공고일까지 완료한 최근 3년간 수행실적(최종 계약금액 기준) \| \| 당해용역 평가기준 규모대비 \| \| 75% 이상 \| \| 10 \| \| \| \| 60% 이상 75% 미만 \| \| 9 \| \| 45% 이상 60% 미만 \| \| 8 \| \| 30% 이상 45% 미만 \| \| 7 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 6 \| \| 2.경영상태(5점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 5~1.5 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 0 \| \| 3.근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행확약서 제출(10점) \| \| 기초금액 대비 ( 80 )% 이상 지급 \| \| 10 \| \| \| \| 기초금액 대비 ( 80-1 )% 이상 지급 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비 ( 80-2 )% 이상 지급 \| \| 6 \| \| 기초금액 대비 ( 80-3 )% 이상 지급 \| \| 4 \| \| 기초금액 대비 ( 80-4 )% 이상 지급 \| \| 2 \| \| 근로조건 이행 확약서 제출(5점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 5 \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 정성평가(70) \| \| 4. 프로그램 영역(25점) \| \| -프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)- 교재･교구 활용계획의 적절성(교재･교구의 가격 포함)- 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 15 \| \| \| \| 13 \| \| 11 \| \| 9 \| \| 7 \| \| - 교재 교구 선정시 특정 업체 지정하지 않기 \| \| 2 \| \| - 방과후발표회 및 전시회 개최 \| \| 3 \| \| 원격수업 운영 \| \| 2 \| \| - 영어방과후 수준별 프로그램 \| \| 3 \| \| 5. 강사 영역(20점) \| \| -강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)-강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 10 \| \| \| \| 8 \| \| 6 \| \| 4 \| \| 2 \| \| - 오케스트라 운영 능력 \| \| 5 \| \| - 본교 전담 영어 한국인강사, 외국인 강사 배치 \| \| 5 \| \| 6. 학생 영역(10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공 \| \| 4 \| \| \| \| - 학생 안전관리 운영계획 \| \| 3 \| \| - 학교 폭력 예방 교육, 사이버폭력예방교육 \| \| 3 \| \| 7. 관리 영역(15점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 (코디네이터) 고용 \| \| 5 \| \| \| \| - 연4회 이상 업무 협의회 계획 \| \| 5 \| \| - 온라인 수강신청 및 이력관리 \| \| 3 \| \| - 안전한 하교지도 및 출결 문자 발송 제공 \| \| 2 \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 감점 \| \| 8. 감점 \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재받은 이력이 있는 업체 \| \| -4 \| \| \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 배제 업체로 등록된 이력이 있는 업체 \| \| -3 \|	table_qa_makrdown
[ "같은 용역이행 수행실적 평가에서 당해용역 사업규모 대비 75퍼센트 이상일 경우의 평점은 얼마야", "신용평가 등급에 대한 자료를 미제출하면 평점이 어떻게 되니", "본사 사업장소소재지가 대구인 경우의 지역경제 활성화 항목의 평점은 얼마지", "입찰서제출 마감일을 기준으로 국세 및 지방세 체납이 있을 경우의 감점은 얼마일까" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 점수 \| \| --- \| --- \| 정량 평가(25) \| \| 1. 동 용역이행 수행실적(5점)- 입찰공고일까지 완료한 최근 3년간 수행실적(실제 지급한 대가기준) \| \| 당해용역 사업규모 대비(수행실적/기초금액)×100 = \| \| - 75% 이상 \| \| 5 \| \| \| \| - 60% 이상 75% 미만 \| \| 4 \| \| - 45% 이상 60% 미만 \| \| 3 \| \| - 30% 이상 45% 미만 \| \| 2 \| \| - 30% 미만(미제출 포함) \| \| 1 \| \| 2. 경영상태(3점) \| \| 신용평가 등급 \| \| - 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 0.5～3 \| \| \| \| - 자료 미제출 \| \| 0 \| \| 3. 근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행확약서 제출(12점) \| \| - 기초금액 대비 85% 이상 지급 \| \| 12 \| \| \| \| - 기초금액 대비 83% 이상 지급 \| \| 10 \| \| - 기초금액 대비 81% 이상 지급 \| \| 8 \| \| - 기초금액 대비 79% 이상 지급 \| \| 6 \| \| - 기초금액 대비 77% 이상 지급 \| \| 4 \| \| 근로조건 이행 확약서 제출(3점) \| \| - 확약서 2번 항목 동의 \| \| 3 \| \| \| \| - 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 4. 지역경제 활성화(2점) \| \| 본사 사업장소재지가 대구인 경우 \| \| - 본사소재지가 대구인 경우 \| \| 2 \| \| \| \| - 본사소재지가 타 지역인 경우 \| \| 0 \| \| 계 \| \| 25 \| \| \| \| 감점(정량 평가) \| \| 1. 국세 및 지방세 체납여부(입찰서제출 마감일 기준) \| \| - 체납있음 \| \| -2 \| \| \| \| 2. 부정당업자 제재 유무 \| \| - 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재 받은 이력이 있는 업체 \| \| -5 \| \| - 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 배제업체로 등록된 이력이 있는 업체 \| \| -4 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램 운영 용역 제안서에서 A퍼센트는 무엇을 뜻해", "기초금액 대비 A 마이너스 1퍼센트 이상을 인건비로 지급하겠다고 한 경우 평점은 얼마야", "기초금액 대비 A 마이너스2퍼센트 이상을 인건비로 지급하겠다고 한 경우 평점은 얼마지", "기초금액 대비 A 마이너스 3퍼센트 이상을 인건비로 지급하겠다고 한 경우 평점은 얼마야" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 심사항목 \| \| 평점 \| \| --- \| --- \| 기초금액 대비 ( A %) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우※ A%는 공고문에 기재된 인건비 %를 뜻함 \| \| 10 \| \| 기초금액 대비 ( A-1%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비 ( A-2%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 6 \| \| 기초금액 대비 ( A-3%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 4 \| \| 기초금액 대비 ( A-4%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 2 \|	table_qa_makrdown
[ "원어민 영어 외 항목에서 9점을 받게되는 세부요소는 뭘까", "어떤 평가항목에 7점이 배정됐지", "0점을 받게 되는 경우는 어떤 세부항목이니", "원어민영어 외의 세부평가 항목 중 어느 경우에 0점을 주지" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 심사항목 \| \| 평점 \| \| --- \| --- \| 원어민영어 외 \| \| 기초금액 대비 79% 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 9 \| \| 기초금액 대비 78% 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 7 \| \| 기초금액 대비 77% 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 5 \| \| 기초금액 대비 76% 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 3 \| \| 기초금액 대비 76% 미만을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 1 \| \| 원어민영어 \| \| 기초금액 대비 71% 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 1 \| \| 기초금액 대비 71% 미만을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 0 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램 운영 계획에 의하면 한자수업의 정상적인 1반당 적정인원수가 몇 명이니", "찰흙조형도자기공예반은 무슨 요일에 운영한다고 계획되어 있을까", "방과후학교 프로그램 운영 계획표를 보면 독서논술 수업은 몇 개 반이 운영돼", "뮤지컬의 축소된 1반당 적정인원수가 몇이지" ]	제안요청서 용역명 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 1반당 적정인원수 \| \| 운영 기간 \| \| 운영 시간 \| \| 운영 횟수 \| \| 분야 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 정상 \| \| 축소 \| \| 1 \| \| 한자 \| \| 20 \| \| 16 \| \| 2022년 3월 1일 ~ 2023년 2월 28일 \| \| 화(주 90분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 교과1 \| \| 2 \| \| 주산암산 \| \| 20 \| \| 16 \| \| 2022년 3월 1일 ~ 2023년 2월 28일 \| \| 수(주 90분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 교과2 \| \| 3 \| \| 중국어 \| \| 20 \| \| 16 \| \| 2022년 3월 1일 ~ 2023년 2월 28일 \| \| 수(주 90분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 교과3 \| \| 4 \| \| 독서논술 \| \| 20 \| \| 16 \| \| 2022년 3월 1일 ~ 2023년 2월 28일 \| \| 목(주 90분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 교과4 \| \| 5 \| \| 애니메이션영어더빙 \| \| 20 \| \| 16 \| \| 2022년 3월 1일 ~ 2023년 2월 28일 \| \| 토(주 90분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 교과5 \| \| 6 \| \| 원어민영어 \| \| 16 \| \| 2022년 3월 1일 ~ 2023년 2월 28일 \| \| 월~금(주5회 각 50분) \| \| 8개 반(3개월×4기) \| \| 교과6 \| \| 7 \| \| 플루트 \| \| 15 \| \| 12 \| \| 2022년 3월 1일 ~ 2023년 2월 28일 \| \| 월(주 90분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 문화예술1 \| \| 8 \| \| 모나르떼:창의미술 \| \| 20 \| \| 16 \| \| 2022년 3월 1일 ~ 2023년 2월 28일 \| \| 월(주 90분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 문화예술2 \| \| 9 \| \| 뮤지컬 \| \| 20 \| \| 16 \| \| 2022년 3월 1일 ~ 2023년 2월 28일 \| \| 화(주 90분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 문화예술3 \| \| 10 \| \| 찰흙조형도자기공예 \| \| 20 \| \| 16 \| \| 2022년 3월 1일 ~ 2023년 2월 28일 \| \| 수(주 90분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 문화예술4 \|	table_qa_makrdown

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