original_dataset_index int64 2 202k | inputs stringlengths 1 16.1k | targets stringlengths 1 28.5k ⌀ | language stringclasses 69 values | language_code stringclasses 68 values | annotation_type stringclasses 2 values | user_id stringclasses 719 values | aggregated_inputs_lid stringclasses 165 values | aggregated_targets_lid stringclasses 174 values | inputs_tokens_stanza stringlengths 2 25.3k | inputs_n_tokens_stanza int64 0 2.67k | targets_tokens_stanza stringlengths 2 44.8k | targets_n_tokens_stanza int64 0 5.44k | stanza_used bool 2 classes |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
166,088 | ما هو أكثر عنصر كيميائي متواجد في جسم الإنسان؟
| الأكسجين. | Standard Arabic | arb | original-annotations | 7e2f92b1fdb1a83cbd6d507fff9c5478fee7da855370d4644984399159bbf852 | arb | ary | ['ما', 'هو', 'أكثر', 'عنصر', 'كيميائي', 'متواجد', 'في', 'جسم', 'الإنسان؟'] | 9 | ['الأكسجين.'] | 1 | false |
166,091 | ما الحدث المهم فى تلك الفقرة: بعد إعلان الجمهورية شكلت الحكومة المؤقتة حتى ديسمبر 1931، عندما تمت الموافقة على دستور 1931. تم تأسست رسميا الجمهورية الدستورية. وينقسم تاريخ الجمهورية الإسبانية الثانية "فترة السلام" (1931-1936) إلى ثلاثة مراحل: فترة أول سنتين (1931-1933)، أجرى خلالها الائتلاف الجمهوري الاشتراكي برئاسة مانويل أثانيا العديد من الإصلاحات التي سعت لتحديث البلاد. ثم أتت فترة السنتين التاليتين (1933-1935) التي أسماها اليسار بالسنتين السوداوين بعد الانتخابات العامة 1933 حيث شكل أليخاندرو ليروكس (الحزب الراديكالي) حكومة تتمتع بدعم وتأييد الاتحاد الإسباني لليمين المستقل (CEDA)، الذي ادعى «تصحيح» إصلاحات فترة السنتين الأولى. ولكن واجهت حكومة ليروكس الحدث الأكثر خطورة في هذه الفترة: التمرد الأناركي والاشتراكي المعروف باسم ثورة 1934 والتي أصبحت ثورة اجتماعية في أستوريا. وقد قمعت الجمهورية الثورة في النهاية بتدخل الجيش. وفي المرحلة الثالثة فازت الجبهة الشعبية في انتخابات 1936 التي لم تتمكن من الحكم بسلام إلا لخمسة أشهر، حيث جرت محاولة انقلاب في 17-18 يوليو 1936 أدارها بعض العسكر، ومع أن الانقلاب قد فشل إلا أنه كان شرارة الحرب الأهلية الإسبانية. | ثورة اجتماعية في أستوريا | Standard Arabic | arb | re-annotations | 561bff8c7fa965892dc1797918c2052df12a142b4a6906249b3be5bac8a811ca | arb | arz | ['ما', 'الحدث', 'المهم', 'فى', 'تلك', 'الفقرة:', 'بعد', 'إعلان', 'الجمهورية', 'شكلت', 'الحكومة', 'المؤقتة', 'حتى', 'ديسمبر', '1931،', 'عندما', 'تمت', 'الموافقة', 'على', 'دستور', '1931.', 'تم', 'تأسست', 'رسميا', 'الجمهورية', 'الدستورية.', 'وينقسم', 'تاريخ', 'الجمهورية', 'الإسبانية', 'الثانية', '"فترة', 'السلام"', '(1931-1936)', 'إلى', 'ثلاثة', 'مراحل:', 'فترة', 'أول', 'سنتين', '(1931-1933)،', 'أجرى', 'خلالها', 'الائتلاف', 'الجمهوري', 'الاشتراكي', 'برئاسة', 'مانويل', 'أثانيا', 'العديد', 'من', 'الإصلاحات', 'التي', 'سعت', 'لتحديث', 'البلاد.', 'ثم', 'أتت', 'فترة', 'السنتين', 'التاليتين', '(1933-1935)', 'التي', 'أسماها', 'اليسار', 'بالسنتين', 'السوداوين', 'بعد', 'الانتخابات', 'العامة', '1933', 'حيث', 'شكل', 'أليخاندرو', 'ليروكس', '(الحزب', 'الراديكالي)', 'حكومة', 'تتمتع', 'بدعم', 'وتأييد', 'الاتحاد', 'الإسباني', 'لليمين', 'المستقل', '(CEDA)،', 'الذي', 'ادعى', '«تصحيح»', 'إصلاحات', 'فترة', 'السنتين', 'الأولى.', 'ولكن', 'واجهت', 'حكومة', 'ليروكس', 'الحدث', 'الأكثر', 'خطورة', 'في', 'هذه', 'الفترة:', 'التمرد', 'الأناركي', 'والاشتراكي', 'المعروف', 'باسم', 'ثورة', '1934', 'والتي', 'أصبحت', 'ثورة', 'اجتماعية', 'في', 'أستوريا.', 'وقد', 'قمعت', 'الجمهورية', 'الثورة', 'في', 'النهاية', 'بتدخل', 'الجيش.', 'وفي', 'المرحلة', 'الثالثة', 'فازت', 'الجبهة', 'الشعبية', 'في', 'انتخابات', '1936', 'التي', 'لم', 'تتمكن', 'من', 'الحكم', 'بسلام', 'إلا', 'لخمسة', 'أشهر،', 'حيث', 'جرت', 'محاولة', 'انقلاب', 'في', '17-18', 'يوليو', '1936', 'أدارها', 'بعض', 'العسكر،', 'ومع', 'أن', 'الانقلاب', 'قد', 'فشل', 'إلا', 'أنه', 'كان', 'شرارة', 'الحرب', 'الأهلية', 'الإسبانية.'] | 165 | ['ثورة', 'اجتماعية', 'في', 'أستوريا'] | 4 | false |
166,125 | شنو هي اول دوله فإنتاج الفضة؟ | المكسيك | Moroccan Arabic | ary | re-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 | ary | arb | ['شنو', 'هي', 'اول', 'دوله', 'فإنتاج', 'الفضة؟'] | 6 | ['المكسيك'] | 1 | false |
166,142 | اشتي اعمل فول يمني. كيف اسويه؟ | المكوّنات
علبة فول (استخدمت مقشور)
علبة طماط معلب او حبتين طماطم مفرومة
1 بصلة
3 فصوص ثوم
البهارات: ملح وفلفل اسود وكمون
الخطوات
الخطوة 1
اشوح البصل والزيت دقيقتين بعدين اضيف الثوم
الخطوة 2
اضيف الطاطم مع ملح وفلفل اسود وكمون واخليه يتسبك ١٠ دقايق
الخطوة 3
اضيف الفول (اذا كان حبوب نصفية من الموية)
الخطوة 4
اخلط كل شي واعلي النار واخليه عشر دقايق
الخطوة 5
حطو طحينة وبصل وطماط وقت التقديم وبالعافية | Ta'izzi-Adeni Arabic | acq | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 | acq | arz | ['اشتي', 'اعمل', 'فول', 'يمني.', 'كيف', 'اسويه؟'] | 6 | ['المكوّنات', 'علبة', 'فول', '(استخدمت', 'مقشور)', 'علبة', 'طماط', 'معلب', 'او', 'حبتين', 'طماطم', 'مفرومة', '1', 'بصلة', '3', 'فصوص', 'ثوم', 'البهارات:', 'ملح', 'وفلفل', 'اسود', 'وكمون', 'الخطوات', 'الخطوة', '1', 'اشوح', 'البصل', 'والزيت', 'دقيقتين', 'بعدين', 'اضيف', 'الثوم', 'الخطوة', '2', 'اضيف', 'الطاطم', 'مع', 'ملح', 'وفلفل', 'اسود', 'وكمون', 'واخليه', 'يتسبك', '١٠', 'دقايق', 'الخطوة', '3', 'اضيف', 'الفول', '(اذا', 'كان', 'حبوب', 'نصفية', 'من', 'الموية)', 'الخطوة', '4', 'اخلط', 'كل', 'شي', 'واعلي', 'النار', 'واخليه', 'عشر', 'دقايق', 'الخطوة', '5', 'حطو', 'طحينة', 'وبصل', 'وطماط', 'وقت', 'التقديم', 'وبالعافية'] | 74 | false |
166,147 | ටයිටැනික් නැව මුහුදුබත් වූ වර්ෂය කුමක්ද? | 1912 | Sinhala | sin | original-annotations | 71849584274f2bd40aa2b718278f89281cadb8d59d055491c2dc54c76a8f1984 | sin | fao | ['ටයිටැනික්', 'නැව', 'මුහුදුබත්', 'වූ', 'වර්ෂය', 'කුමක්ද?'] | 6 | ['1912'] | 1 | false |
166,159 | قم بتوليد رد مناسب على هذا السؤال: "صف أنواع تقنية التعرف على الوجه المستخدمة في أنظمة الأمان؟". | يمكن أن تأتي تقنية التعرف على الوجه المستخدمة في أنظمة الأمان بأشكال عديدة، مثل المصادقة القائمة على البيومترية، وتعرف الوجه ثلاثي الأبعاد، أو استخدام خوارزميات للكشف عن ملامح الوجه. تتطلب المصادقة القائمة على البيومترية من المستخدمين تقديم سمات فيزيائية مثل بصمات الأصابع ومسح العين والتعرف على الوجه للوصول. يعتبر تعرف الوجه ثلاثي الأبعاد أكثر أمانًا ويستخدم التعرف على الصور ثلاثية الأبعاد أكثر من التعرف على الصور ثنائية الأبعاد لتحديد هوية الشخص. يمكن للخوارزميات الكشف عن شكل وحجم وموقع ملامح الوجه، مما يسمح بالتحقق بدقة أكبر. | Standard Arabic | arb | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 | arb | ary | ['قم', 'بتوليد', 'رد', 'مناسب', 'على', 'هذا', 'السؤال:', '"صف', 'أنواع', 'تقنية', 'التعرف', 'على', 'الوجه', 'المستخدمة', 'في', 'أنظمة', 'الأمان؟".'] | 17 | ['يمكن', 'أن', 'تأتي', 'تقنية', 'التعرف', 'على', 'الوجه', 'المستخدمة', 'في', 'أنظمة', 'الأمان', 'بأشكال', 'عديدة،', 'مثل', 'المصادقة', 'القائمة', 'على', 'البيومترية،', 'وتعرف', 'الوجه', 'ثلاثي', 'الأبعاد،', 'أو', 'استخدام', 'خوارزميات', 'للكشف', 'عن', 'ملامح', 'الوجه.', 'تتطلب', 'المصادقة', 'القائمة', 'على', 'البيومترية', 'من', 'المستخدمين', 'تقديم', 'سمات', 'فيزيائية', 'مثل', 'بصمات', 'الأصابع', 'ومسح', 'العين', 'والتعرف', 'على', 'الوجه', 'للوصول.', 'يعتبر', 'تعرف', 'الوجه', 'ثلاثي', 'الأبعاد', 'أكثر', 'أمانًا', 'ويستخدم', 'التعرف', 'على', 'الصور', 'ثلاثية', 'الأبعاد', 'أكثر', 'من', 'التعرف', 'على', 'الصور', 'ثنائية', 'الأبعاد', 'لتحديد', 'هوية', 'الشخص.', 'يمكن', 'للخوارزميات', 'الكشف', 'عن', 'شكل', 'وحجم', 'وموقع', 'ملامح', 'الوجه،', 'مما', 'يسمح', 'بالتحقق', 'بدقة', 'أكبر.'] | 85 | false |
166,179 | 第一句: 赫克托·彼得森与海斯廷斯·恩德洛夫在约翰内斯堡的阿瓦隆墓地被埋葬. 第二句话: 赫克托·皮特森与海斯廷斯·恩德洛夫在约翰内斯堡的阿瓦隆墓地一起被埋葬. 问题:第一句和第二句表达相同的意义吗? 相同还是不同? | 相同 | Simplified Chinese | zho | re-annotations | 59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439 | zho | jpn | ['第一', '句:', '赫克托', '·', '彼得森', '与', '海斯廷斯', '·', '恩德洛夫', '在', '约翰内斯堡', '的', '阿瓦隆', '墓地', '被', '埋葬', '.', '第二', '句', '话:', '赫克托', '·', '皮特森', '与', '海斯廷斯', '·', '恩德洛夫', '在', '约翰内斯堡', '的', '阿瓦隆', '墓地', '一起', '被', '埋葬', '.', '问题', ':', '第一', '句', '和', '第二', '句', '表达', '相同', '的', '意义', '吗', '?', '相同', '还是', '不同', '?'] | 53 | ['相同'] | 1 | true |
166,181 | Lithetha ukuthini igama u"Nolwazi" nesilungu? | Knowledge | Xhosa | xho | original-annotations | c64592e800f33283866f32ebd123f926051ea17cf99630dabd1ade8df7073a49 | xho | srd | ['Lithetha', 'ukuthini', 'igama', 'u"Nolwazi"', 'nesilungu?'] | 5 | ['Knowledge'] | 1 | false |
166,185 | ليس لدي وقت لقراءة كل المقال التالي. إذا سمحت قم بتلخيصه: فالكثير من النوادي الرياضية يقوموا بتخصيص برامج متاحة للأطفال، ولكن عدد قليل منهم يوفرون برامج خاصة للبالغين والمراهقين. لذلك عليك أن تبحث عن شخص يمتلك الخبرة في العمل مع البالغين. كما أنه من المهم أن تتأكد أن شخصياتهم تتناسب مع شخصيتك. فسوف تكون بحاجة لشخص قادر على الاستماع وإعطائك الإرشادات اللازمة لتحسين سباحتك. فعلى سبيل المثال تعتبر مجموعة السباحين المحترفين بالولايات المتحدة الأمريكية بمثابة برنامجاً جيداً لمن فوق العشرين عاماً ويسعون للانضمام لمجموعة سباحة. كما يتنوع برنامجهم ما بين التعامل مع مبتدئين بشكل كامل لآخرين أكثر احترافاً. ربما تقدم صالة الألعاب المحلية أو النادي الرياضي أيضاً شيئاً مشابهاً، وحينها من الممكن أن يكون ذلك بديلاً أفضل. فسوف تجد أن كثير من المنشآت القريبة منك بها مسابح. لذلك قم بجولة بحث لإيجاد المسبح الجيد الذي يقابل أسعاره مقدرتك المادية. فإذا كنت تلتزم بشيء يتطلب جهداً بدنياً ربما يكون من الأفضل لك لو استعنت بشخص يساعدك. ليس من الضروري لهذا الشخص أن يشاركك أداء التمارين، ولكن سيتمحور دورهم بوضوح حول تقديم التشجيع لك حينما يتملكك الإحباط. كما أن وجود شخص على استعداد للالتزام معك بروتين سباحة يعتبر إضافة رابحة من صديق جيد.. | يسعدني مساعدتك في ذلك. هنا تلخيص للمقال: استعن بمدرب سباحة. انضم لمجموعة سباحين. انضم لصالة ألعاب بها مسبح. اطلب العون من أحد أصدقائك.. | Standard Arabic | arb | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 | arb | arz | ['ليس', 'لدي', 'وقت', 'لقراءة', 'كل', 'المقال', 'التالي.', 'إذا', 'سمحت', 'قم', 'بتلخيصه:', 'فالكثير', 'من', 'النوادي', 'الرياضية', 'يقوموا', 'بتخصيص', 'برامج', 'متاحة', 'للأطفال،', 'ولكن', 'عدد', 'قليل', 'منهم', 'يوفرون', 'برامج', 'خاصة', 'للبالغين', 'والمراهقين.', 'لذلك', 'عليك', 'أن', 'تبحث', 'عن', 'شخص', 'يمتلك', 'الخبرة', 'في', 'العمل', 'مع', 'البالغين.', 'كما', 'أنه', 'من', 'المهم', 'أن', 'تتأكد', 'أن', 'شخصياتهم', 'تتناسب', 'مع', 'شخصيتك.', 'فسوف', 'تكون', 'بحاجة', 'لشخص', 'قادر', 'على', 'الاستماع', 'وإعطائك', 'الإرشادات', 'اللازمة', 'لتحسين', 'سباحتك.', 'فعلى', 'سبيل', 'المثال', 'تعتبر', 'مجموعة', 'السباحين', 'المحترفين', 'بالولايات', 'المتحدة', 'الأمريكية', 'بمثابة', 'برنامجاً', 'جيداً', 'لمن', 'فوق', 'العشرين', 'عاماً', 'ويسعون', 'للانضمام', 'لمجموعة', 'سباحة.', 'كما', 'يتنوع', 'برنامجهم', 'ما', 'بين', 'التعامل', 'مع', 'مبتدئين', 'بشكل', 'كامل', 'لآخرين', 'أكثر', 'احترافاً.', 'ربما', 'تقدم', 'صالة', 'الألعاب', 'المحلية', 'أو', 'النادي', 'الرياضي', 'أيضاً', 'شيئاً', 'مشابهاً،', 'وحينها', 'من', 'الممكن', 'أن', 'يكون', 'ذلك', 'بديلاً', 'أفضل.', 'فسوف', 'تجد', 'أن', 'كثير', 'من', 'المنشآت', 'القريبة', 'منك', 'بها', 'مسابح.', 'لذلك', 'قم', 'بجولة', 'بحث', 'لإيجاد', 'المسبح', 'الجيد', 'الذي', 'يقابل', 'أسعاره', 'مقدرتك', 'المادية.', 'فإذا', 'كنت', 'تلتزم', 'بشيء', 'يتطلب', 'جهداً', 'بدنياً', 'ربما', 'يكون', 'من', 'الأفضل', 'لك', 'لو', 'استعنت', 'بشخص', 'يساعدك.', 'ليس', 'من', 'الضروري', 'لهذا', 'الشخص', 'أن', 'يشاركك', 'أداء', 'التمارين،', 'ولكن', 'سيتمحور', 'دورهم', 'بوضوح', 'حول', 'تقديم', 'التشجيع', 'لك', 'حينما', 'يتملكك', 'الإحباط.', 'كما', 'أن', 'وجود', 'شخص', 'على', 'استعداد', 'للالتزام', 'معك', 'بروتين', 'سباحة', 'يعتبر', 'إضافة', 'رابحة', 'من', 'صديق', 'جيد..'] | 191 | ['يسعدني', 'مساعدتك', 'في', 'ذلك.', 'هنا', 'تلخيص', 'للمقال:', 'استعن', 'بمدرب', 'سباحة.', 'انضم', 'لمجموعة', 'سباحين.', 'انضم', 'لصالة', 'ألعاب', 'بها', 'مسبح.', 'اطلب', 'العون', 'من', 'أحد', 'أصدقائك..'] | 23 | false |
166,200 | 1, -1, – 3, ……. A.P. యొక్క సామాన్య భేదంను రాయండి. | సామాన్య భేదం d = a2 – a1 = 1 – 1 = -2 | Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 | tel | kin | ['1,', '-1,', '–', '3,', '…….', 'A.P.', 'యొక్క', 'సామాన్య', 'భేదంను', 'రాయండి', '.'] | 11 | ['సామాన్య', 'భేదం', 'd', '=', 'a2', '–', 'a1', '=', '1', '–', '1', '=', '-2'] | 13 | true |
166,220 | Buat jawapan kepada soalan yang rumit ini: Di negara manakah pusat pengeluar Bisquick? | Minnesota | Standard Malay | zsm | re-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 | zsm | fao | ['Buat', 'jawapan', 'kepada', 'soalan', 'yang', 'rumit', 'ini:', 'Di', 'negara', 'manakah', 'pusat', 'pengeluar', 'Bisquick?'] | 13 | ['Minnesota'] | 1 | false |
166,230 | युद्ध के हो? | युद्ध एक राष्ट्र वा राज्य भित्र विभिन्न राष्ट्र वा राज्यहरू वा विभिन्न समूहहरू बीच सशस्त्र द्वन्द्वको अवस्था हो। यसले सामान्यतया राजनीतिक, आर्थिक, वा सामाजिक उद्देश्यहरू प्राप्त गर्न लडाई जस्ता बलको प्रयोग समावेश गर्दछ। युद्धहरू मापन, अवधि, र तीव्रतामा भिन्न हुन सक्छन्, साना-ठूला द्वन्द्वहरूदेखि ठूला-ठूला, धेरै राष्ट्रहरू सम्मिलित लामो युद्धहरू सम्म। | Nepali | npi | original-annotations | fe2844f9cb96baf06966233ba283348164aefd093dc66010b071f5f665eb790f | hin | npi | ['युद्ध', 'के', 'हो?'] | 3 | ['युद्ध', 'एक', 'राष्ट्र', 'वा', 'राज्य', 'भित्र', 'विभिन्न', 'राष्ट्र', 'वा', 'राज्यहरू', 'वा', 'विभिन्न', 'समूहहरू', 'बीच', 'सशस्त्र', 'द्वन्द्वको', 'अवस्था', 'हो।', 'यसले', 'सामान्यतया', 'राजनीतिक,', 'आर्थिक,', 'वा', 'सामाजिक', 'उद्देश्यहरू', 'प्राप्त', 'गर्न', 'लडाई', 'जस्ता', 'बलको', 'प्रयोग', 'समावेश', 'गर्दछ।', 'युद्धहरू', 'मापन,', 'अवधि,', 'र', 'तीव्रतामा', 'भिन्न', 'हुन', 'सक्छन्,', 'साना-ठूला', 'द्वन्द्वहरूदेखि', 'ठूला-ठूला,', 'धेरै', 'राष्ट्रहरू', 'सम्मिलित', 'लामो', 'युद्धहरू', 'सम्म।'] | 50 | false |
166,233 | ما هو مرض "الزهايمر"؟ | مرض الزهايمر هو مرض يصيب الجهاز العصبي ويؤدي إلى موت الخلايا العصبية المسئولة عن الذاكرة والتعلم، ما يؤدي إلى مشكلات في الذاكرة والتفكير والسلوك والتأثير في حياة الأشخاص المصابين به, كما يتدهور وضع المريض المصاب به مع مرور الوقت، فمرض الزهايمر ليس مرحلة طبيعية من مراحل الشيخوخة؛ لكن احتمال الإصابة به يتزايد مع تقدم العمر. | Standard Arabic | arb | original-annotations | 87b0220632929e395cfcea7708792c2ea0824dd3b3d854409acae0f9d55891cd | arb | ary | ['ما', 'هو', 'مرض', '"الزهايمر"؟'] | 4 | ['مرض', 'الزهايمر', 'هو', 'مرض', 'يصيب', 'الجهاز', 'العصبي', 'ويؤدي', 'إلى', 'موت', 'الخلايا', 'العصبية', 'المسئولة', 'عن', 'الذاكرة', 'والتعلم،', 'ما', 'يؤدي', 'إلى', 'مشكلات', 'في', 'الذاكرة', 'والتفكير', 'والسلوك', 'والتأثير', 'في', 'حياة', 'الأشخاص', 'المصابين', 'به,', 'كما', 'يتدهور', 'وضع', 'المريض', 'المصاب', 'به', 'مع', 'مرور', 'الوقت،', 'فمرض', 'الزهايمر', 'ليس', 'مرحلة', 'طبيعية', 'من', 'مراحل', 'الشيخوخة؛', 'لكن', 'احتمال', 'الإصابة', 'به', 'يتزايد', 'مع', 'تقدم', 'العمر.'] | 55 | false |
166,237 | निम्नलिखित लेखन का हिंदी में अनुवाद करें:
ट्युब प्रवेशद्वारे बंद करण्यासाठी डंप ट्रक्सचा वापर करण्यात आला आणि वाहन चालकांना अन्य मार्गे वळवण्यासाठी 80 पोलिस सज्ज ठेवले होते. | दिए गए लेखन का हिंदी में अनुवाद इस प्रकार किया जा सकता है: सुरंग के प्रवेश को बंद करने के लिए डंप ट्रकों का इस्तेमाल किया गया था और मोटर चालकों को दूसरे रास्ते से भेजने के लिए ८० पुलिस कर्मियों की सहायता ली गई। | Hindi | hin | re-annotations | 314ba04b5c7c9e4ee0f11304cf8023e53196499923debfb05cec63b9780979dc | mar | hin | ['निम्नलिखित', 'लेखन', 'का', 'हिंदी', 'में', 'अनुवाद', 'करें', ':', 'ट्युब', 'प्रवेशद्वारे', 'बंद', 'करण्यासाठी', 'डंप', 'ट्रक्सचा', 'वापर', 'करण्यात', 'आला', 'आणि', 'वाहन', 'चालकांना', 'अन्य', 'मार्गे', 'वळवण्यासाठी', '80', 'पोलिस', 'सज्ज', 'ठेवले', 'होते', '.'] | 29 | ['दिए', 'गए', 'लेखन', 'का', 'हिंदी', 'में', 'अनुवाद', 'इस', 'प्रकार', 'किया', 'जा', 'सकता', 'है', ':', 'सुरंग', 'के', 'प्रवेश', 'को', 'बंद', 'करने', 'के', 'लिए', 'डंप', 'ट्रकों', 'का', 'इस्तेमाल', 'किया', 'गया', 'था', 'और', 'मोटर', 'चालकों', 'को', 'दूसरे', 'रास्ते', 'से', 'भेजने', 'के', 'लिए', '८०', 'पुलिस', 'कर्मियों', 'की', 'सहायता', 'ली', 'गई', '।'] | 47 | true |
166,246 | Qual é o país com a maior densidade demográfica do mundo? | Macau. | Portuguese | por | re-annotations | c9837912f6ea6665cea2be2a220ecbbb893b48cfcc179e4e45d6855343eed5b0 | por | nld | ['Qual', 'é', 'o', 'país', 'com', 'a', 'maior', 'densidade', 'demográfica', 'do', 'mundo', '?'] | 12 | ['Macau', '.'] | 2 | true |
166,247 | Apa kejadian pentin dari teks berikut: The Ox-Bow Incident adalah sebuah film noir Barat Amerika 1943 garapan William A. Wellman, yang dibintangi oleh Henry Fonda, Dana Andrews dan Mary Beth Hughes, dengan Anthony Quinn, William Eythe, Harry Morgan dan Jane Darwell. Film tersebut tayang perdana pada Mei 1943 dan meraih ulasan positif dari para kritikus. FIlm tersebut dinominasikan untuk Film Terbaik (Academy Award) di Academy Awards ke-16, namun kalah dengan "Casablanca". | Academy Awards ke-16 | Indonesian | ind | re-annotations | 831d5dd3da5e569136c98d4284233eb5ca7c9a09284ef23ade9a8d07511dc66e | ind | fur | ['Apa', 'kejadian', 'pentin', 'dari', 'teks', 'berikut', ':', 'The', 'Ox-Bow', 'Incident', 'adalah', 'sebuah', 'film', 'noir', 'Barat', 'Amerika', '1943', 'garapan', 'William', 'A', '.', 'Wellman', ',', 'yang', 'dibintangi', 'oleh', 'Henry', 'Fonda', ',', 'Dana', 'Andrews', 'dan', 'Mary', 'Beth', 'Hughes', ',', 'dengan', 'Anthony', 'Quinn', ',', 'William', 'Eythe', ',', 'Harry', 'Morgan', 'dan', 'Jane', 'Darwell', '.', 'Film', 'tersebut', 'tayang', 'perdana', 'pada', 'Mei', '1943', 'dan', 'meraih', 'ulasan', 'positif', 'dari', 'para', 'kritikus', '.', 'FIlm', 'tersebut', 'dinominasikan', 'untuk', 'Film', 'Terbaik', '(', 'Academy', 'Award', ')', 'di', 'Academy', 'Awards', 'ke-16', ',', 'namun', 'kalah', 'dengan', '"', 'Casablanca', '"', '.'] | 86 | ['Academy', 'Awards', 'ke-16'] | 3 | true |
166,259 | Qual é a capital do estado da Bahia? | A capital do estado da Bahia, Brasil, é Salvador. | Portuguese | por | re-annotations | b00ffb82af7d17ab33dd93edeac997441aa371e4ee51dd6a2b26de5787849b36 | por | glg | ['Qual', 'é', 'a', 'capital', 'do', 'estado', 'da', 'Bahia', '?'] | 9 | ['A', 'capital', 'do', 'estado', 'da', 'Bahia', ',', 'Brasil', ',', 'é', 'Salvador', '.'] | 12 | true |
166,263 | Ayat 1: The Househunter'(1999) digambarkan sebagai 'jujur'dan 'asli ', oleh penulis dan pengkritik British Julie Myerson. Ayat 2: 'The Househunter' (1999) digambarkan oleh pengarang dan pengkritik British Julie Myerson sebagai 'jujur yang mulia' dan 'asli' yang tidak disukai. Soalan: Adakah ayat 1 dan ayat 2 menyatakan makna yang sama? Ya atau tidak? | Tidak | Standard Malay | zsm | re-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 | zsm | ind | ['Ayat', '1:', 'The', "Househunter'(1999)", 'digambarkan', 'sebagai', "'jujur'dan", "'asli", "',", 'oleh', 'penulis', 'dan', 'pengkritik', 'British', 'Julie', 'Myerson.', 'Ayat', '2:', "'The", "Househunter'", '(1999)', 'digambarkan', 'oleh', 'pengarang', 'dan', 'pengkritik', 'British', 'Julie', 'Myerson', 'sebagai', "'jujur", 'yang', "mulia'", 'dan', "'asli'", 'yang', 'tidak', 'disukai.', 'Soalan:', 'Adakah', 'ayat', '1', 'dan', 'ayat', '2', 'menyatakan', 'makna', 'yang', 'sama?', 'Ya', 'atau', 'tidak?'] | 52 | ['Tidak'] | 1 | false |
166,265 | Question: పొన్నంగి గ్రామ ప్రజల ప్రధాన వృత్తి ఏమిటి?
Answer the question with Yes or No. If it is not possible then answer None.
Hint:
పొన్నంగి, పశ్చిమ గోదావరి జిల్లా, ఏలూరు మండలానికి చెందిన గ్రామము.[1]
పోనంగి పశ్చిమ గోదావరి జిల్లా, ఏలూరు మండలంలోని గ్రామం. ఇది మండల కేంద్రమైన ఏలూరు నుండి 5 కి. మీ. దూరంలో ఉంది. 2011 భారత జనగణన గణాంకాల ప్రకారం ఈ గ్రామం 947 ఇళ్లతో, 3494 జనాభాతో 1847 హెక్టార్లలో విస్తరించి ఉంది. గ్రామంలో మగవారి సంఖ్య 1729, ఆడవారి సంఖ్య 1765. షెడ్యూల్డ్ కులాల సంఖ్య 1512 కాగా షెడ్యూల్డ్ తెగల సంఖ్య 9. గ్రామం యొక్క జనగణన లొకేషన్ కోడ్ 588427[2].పిన్ కోడ్: 534002.
విద్యా సౌకర్యాలు
గ్రామంలో ప్రభుత్వ ప్రాథమిక పాఠశాలలు మూడు, ప్రైవేటు ప్రాథమిక పాఠశాలలు రెండు, ప్రభుత్వ ప్రాథమికోన్నత పాఠశాల ఒకటి, ప్రభుత్వ మాధ్యమిక పాఠశాల ఒకటి ఉన్నాయి. సమీప బాలబడి, సమీప జూనియర్ కళాశాల, ప్రభుత్వ ఆర్ట్స్ / సైన్స్ డిగ్రీ కళాశాల , సమీప వైద్య కళాశాల, మేనేజిమెంటు కళాశాల, పాలీటెక్నిక్, సమీప వృత్తి విద్యా శిక్షణ పాఠశాల, అనియత విద్యా కేంద్రం, దివ్యాంగుల ప్రత్యేక పాఠశాల , ఇంజనీరింగ్ కళాశాల వట్లూరులోనూ ఉన్నాయి.
వైద్య సౌకర్యం
ప్రభుత్వ వైద్య సౌకర్యం
పోనంగిలో ఉన్న ఒక ప్రాథమిక ఆరోగ్య ఉప కేంద్రంలో డాక్టర్లు లేరు. ఇద్దరు పారామెడికల్ సిబ్బంది ఉన్నారు. ఒక పశు వైద్యశాలలో ఒక డాక్టరు, ముగ్గురు పారామెడికల్ సిబ్బందీ ఉన్నారు.
ఒక సంచార వైద్య శాలలో డాక్టర్లు లేరు. నలుగురు పారామెడికల్ సిబ్బంది ఉన్నారు.
సమీప సామాజిక ఆరోగ్య కేంద్రం, ప్రాథమిక ఆరోగ్య కేంద్రం, మాతా శిశు సంరక్షణ కేంద్రం, టి. బి వైద్యశాల గ్రామం నుండి 5 నుండి 10 కి.మీ. దూరంలో ఉన్నాయి. అలోపతి ఆసుపత్రి, ప్రత్యామ్నాయ ఔషధ ఆసుపత్రి, డిస్పెన్సరీ, కుటుంబ సంక్షేమ కేంద్రం గ్రామం నుండి 5 నుండి 10 కి.మీ. దూరంలో ఉన్నాయి.
ప్రైవేటు వైద్య సౌకర్యం
గ్రామంలో 2 ప్రైవేటు వైద్య సౌకర్యాలున్నాయి. ఎమ్బీబీయెస్ కాకుండా ఇతర డిగ్రీలు చదివిన డాక్టర్లు ఇద్దరుఒక నాటు వైద్యుడు ఉన్నారు. ఒక మందుల దుకాణం ఉంది.
తాగు నీరు
గ్రామంలో కుళాయిల ద్వారా రక్షిత మంచినీటి సరఫరా జరుగుతోంది. బావుల నీరు కూడా అందుబాటులో ఉంది. గ్రామంలో ఏడాది పొడుగునా చేతిపంపుల ద్వారా నీరు అందుతుంది. బోరుబావుల ద్వారా కూడా ఏడాది పొడుగునా నీరు అందుతుంది. చెరువు ద్వారా గ్రామానికి తాగునీరు లభిస్తుంది.
పారిశుధ్యం
మురుగునీరు బహిరంగ కాలువల ద్వారా ప్రవహిస్తుంది. మురుగునీరు బహిరంగంగా, కచ్చా కాలువల ద్వారా కూడా ప్రవహిస్తుంది. మురుగునీటిని నేరుగా జలవనరుల్లోకి వదులుతున్నారు. గ్రామంలో సంపూర్ణ పారిశుధ్య...వు0టో0ది. | null | Telugu | tel | re-annotations | 91d9052947ae358f386b2bd330c7f6bbd04bbe67aa85c499403b86d614c8b7a0 | tel | run | ['Question:', 'పొన్నంగి', 'గ్రామ', 'ప్రజల', 'ప్రధాన', 'వృత్తి', 'ఏమిటి', '?', 'Answer', 'the', 'question', 'with', 'Yes', 'or', 'No.', 'If', 'it', 'is', 'not', 'possible', 'then', 'answer', 'None', '.', 'Hint:', 'పొన్నంగి', ',', 'పశ్చిమ', 'గోదావరి', 'జిల్లా', ',', 'ఏలూరు', 'మండలానికి', 'చెందిన', 'గ్రామము', '.', '[1]', 'పోనంగి', 'పశ్చిమ', 'గోదావరి', 'జిల్లా', ',', 'ఏలూరు', 'మండలంలోని', 'గ్రామం', '.', 'ఇది', 'మండల', 'కేంద్రమైన', 'ఏలూరు', 'నుండి', '5', 'కి', '.', 'మీ', '.', 'దూరంలో', 'ఉంది', '.', '2011', 'భారత', 'జనగణన', 'గణాంకాల', 'ప్రకారం', 'ఈ', 'గ్రామం', '947', 'ఇళ్లతో', ',', '3494', 'జనాభాతో', '1847', 'హెక్టార్లలో', 'విస్తరించి', 'ఉంది', '.', 'గ్రామంలో', 'మగవారి', 'సంఖ్య', '1729', ',', 'ఆడవారి', 'సంఖ్య', '1765', '.', 'షెడ్యూల్డ్', 'కులాల', 'సంఖ్య', '1512', 'కాగా', 'షెడ్యూల్డ్', 'తెగల', 'సంఖ్య', '9.', 'గ్రామం', 'యొక్క', 'జనగణన', 'లొకేషన్', 'కోడ్', '588427[2].పిన్', 'కోడ్:', '534002', '.', 'విద్యా', 'సౌకర్యాలు', 'గ్రామంలో', 'ప్రభుత్వ', 'ప్రాథమిక', 'పాఠశాలలు', 'మూడు', ',', 'ప్రైవేటు', 'ప్రాథమిక', 'పాఠశాలలు', 'రెండు', ',', 'ప్రభుత్వ', 'ప్రాథమికోన్నత', 'పాఠశాల', 'ఒకటి', ',', 'ప్రభుత్వ', 'మాధ్యమిక', 'పాఠశాల', 'ఒకటి', 'ఉన్నాయి', '.', 'సమీప', 'బాలబడి', ',', 'సమీప', 'జూనియర్', 'కళాశాల,', 'ప్రభుత్వ', 'ఆర్ట్స్', '/', 'సైన్స్', 'డిగ్రీ', 'కళాశాల', ',', 'సమీప', 'వైద్య', 'కళాశాల,', 'మేనేజిమెంటు', 'కళాశాల,', 'పాలీటెక్నిక్', ',', 'సమీప', 'వృత్తి', 'విద్యా', 'శిక్షణ', 'పాఠశాల', ',', 'అనియత', 'విద్యా', 'కేంద్రం', ',', 'దివ్యాంగుల', 'ప్రత్యేక', 'పాఠశాల', ',', 'ఇంజనీరింగ్', 'కళాశాల', 'వట్లూరులోనూ', 'ఉన్నాయి', '.', 'వైద్య', 'సౌకర్యం', 'ప్రభుత్వ', 'వైద్య', 'సౌకర్యం', 'పోనంగిలో', 'ఉన్న', 'ఒక', 'ప్రాథమిక', 'ఆరోగ్య', 'ఉప', 'కేంద్రంలో', 'డాక్టర్లు', 'లేరు', '.', 'ఇద్దరు', 'పారామెడికల్', 'సిబ్బంది', 'ఉన్నారు', '.', 'ఒక', 'పశు', 'వైద్యశాలలో', 'ఒక', 'డాక్టరు', ',', 'ముగ్గురు', 'పారామెడికల్', 'సిబ్బందీ', 'ఉన్నారు', '.', 'ఒక', 'సంచార', 'వైద్య', 'శాలలో', 'డాక్టర్లు', 'లేరు', '.', 'నలుగురు', 'పారామెడికల్', 'సిబ్బంది', 'ఉన్నారు', '.', 'సమీప', 'సామాజిక', 'ఆరోగ్య', 'కేంద్రం', ',', 'ప్రాథమిక', 'ఆరోగ్య', 'కేంద్రం', ',', 'మాతా', 'శిశు', 'సంరక్షణ', 'కేంద్రం', ',', 'టి.', 'బి', 'వైద్యశాల', 'గ్రామం', 'నుండి', '5', 'నుండి', '10', 'కి.మీ', '.', 'దూరంలో', 'ఉన్నాయి', '.', 'అలోపతి', 'ఆసుపత్రి', ',', 'ప్రత్యామ్నాయ', 'ఔషధ', 'ఆసుపత్రి', ',', 'డిస్పెన్సరీ', ',', 'కుటుంబ', 'సంక్షేమ', 'కేంద్రం', 'గ్రామం', 'నుండి', '5', 'నుండి', '10', 'కి.మీ', '.', 'దూరంలో', 'ఉన్నాయి', '.', 'ప్రైవేటు', 'వైద్య', 'సౌకర్యం', 'గ్రామంలో', '2', 'ప్రైవేటు', 'వైద్య', 'సౌకర్యాలున్నాయి', '.', 'ఎమ్బీబీయెస్', 'కాకుండా', 'ఇతర', 'డిగ్రీలు', 'చదివిన', 'డాక్టర్లు', 'ఇద్దరుఒక', 'నాటు', 'వైద్యుడు', 'ఉన్నారు', '.', 'ఒక', 'మందుల', 'దుకాణం', 'ఉంది', '.', 'తాగు', 'నీరు', 'గ్రామంలో', 'కుళాయిల', 'ద్వారా', 'రక్షిత', 'మంచినీటి', 'సరఫరా', 'జరుగుతోంది', '.', 'బావుల', 'నీరు', 'కూడా', 'అందుబాటులో', 'ఉంది', '.', 'గ్రామంలో', 'ఏడాది', 'పొడుగునా', 'చేతిపంపుల', 'ద్వారా', 'నీరు', 'అందుతుంది', '.', 'బోరుబావుల', 'ద్వారా', 'కూడా', 'ఏడాది', 'పొడుగునా', 'నీరు', 'అందుతుంది', '.', 'చెరువు', 'ద్వారా', 'గ్రామానికి', 'తాగునీరు', 'లభిస్తుంది', '.', 'పారిశుధ్యం', 'మురుగునీరు', 'బహిరంగ', 'కాలువల', 'ద్వారా', 'ప్రవహిస్తుంది', '.', 'మురుగునీరు', 'బహిరంగంగా', ',', 'కచ్చా', 'కాలువల', 'ద్వారా', 'కూడా', 'ప్రవహిస్తుంది', '.', 'మురుగునీటిని', 'నేరుగా', 'జలవనరుల్లోకి', 'వదులుతున్నారు', '.', 'గ్రామంలో', 'సంపూర్ణ', 'పారిశుధ్య', '...వు0టో0ది', '.'] | 347 | ['None'] | 1 | true |
166,274 | सडक पार गर्दा कसलाई प्राथमिकता दिनु पर्दछ ?
(क) स्कूले विद्यार्थीलाई
(ग) बुढाबुढीलाई
(ख) शारीरिक अपाङ्गता भएका व्यक्तिलाई
(घ) माथिका सबै | (घ) माथिका सबै | Nepali | npi | original-annotations | 048a1611176107071ed3d53bba6d80ad4cc200827b10053970fe8a4c94327ee1 | npi | hin | ['सडक', 'पार', 'गर्दा', 'कसलाई', 'प्राथमिकता', 'दिनु', 'पर्दछ', '?', '(क)', 'स्कूले', 'विद्यार्थीलाई', '(ग)', 'बुढाबुढीलाई', '(ख)', 'शारीरिक', 'अपाङ्गता', 'भएका', 'व्यक्तिलाई', '(घ)', 'माथिका', 'सबै'] | 21 | ['(घ)', 'माथिका', 'सबै'] | 3 | false |
166,278 | वाक्य १: ग्लकनेरले २२ फेब्रुअरी २०१३ मा प्रसारित एपिसोडको क्रममा मेसनको रूपमा आफ्नो पहिलो पर्दा उपस्थिति बनाए । वाक्य २: एपिसोडको समयमा ग्लकनरको रूपमा उनको पहिलो पर्दा उपस्थिति २२ फेब्रुअरी, २०१३ मा प्रसारित भएको थियो । प्रश्न: के वाक्य १ र वाक्य २ ले एउटै अर्थ व्यक्त गर्छ? हो वा होइन? | होइन । | Nepali | npi | re-annotations | 320457c4b3c036375da1808b6f0f269dd91f52fa264d7a983867aee56df646b5 | npi | hin | ['वाक्य', '१:', 'ग्लकनेरले', '२२', 'फेब्रुअरी', '२०१३', 'मा', 'प्रसारित', 'एपिसोडको', 'क्रममा', 'मेसनको', 'रूपमा', 'आफ्नो', 'पहिलो', 'पर्दा', 'उपस्थिति', 'बनाए', '।', 'वाक्य', '२:', 'एपिसोडको', 'समयमा', 'ग्लकनरको', 'रूपमा', 'उनको', 'पहिलो', 'पर्दा', 'उपस्थिति', '२२', 'फेब्रुअरी,', '२०१३', 'मा', 'प्रसारित', 'भएको', 'थियो', '।', 'प्रश्न:', 'के', 'वाक्य', '१', 'र', 'वाक्य', '२', 'ले', 'एउटै', 'अर्थ', 'व्यक्त', 'गर्छ?', 'हो', 'वा', 'होइन?'] | 51 | ['होइन', '।'] | 2 | false |
166,280 | Sheeg magaca saddexan ee halgame Xalane, meesha uu ku geeriyooday iyo
sanadkii uu geeriyooday? | Waa ------ | Somali | som | re-annotations | b7ae1371c42937e8ed10197e373894076993646676d9a7abd261ae0e7934597e | som | wol | ['Sheeg', 'magaca', 'saddexan', 'ee', 'halgame', 'Xalane,', 'meesha', 'uu', 'ku', 'geeriyooday', 'iyo', 'sanadkii', 'uu', 'geeriyooday?'] | 14 | ['Waa', '------'] | 2 | false |
166,287 | काठमाडौंको बारेमा लेख्नुहोस्। | नेपालको राजधानी काठमाडौं देशकै घुम्नलायक सहर मध्यको एक हो । रंगीन गुम्बा र पहाडी शृङ्खलाले काठमाडौंलाई घुम्न लायकको सुन्दर सहर बनाउँछ। सहरको पश्चिममा पहाडमा अवस्थित स्वयम्भूनाथ काठमाडौंको सबैभन्दा लोकप्रिय पर्यटकीय स्थलहरू मध्ये एक हो। मन्दिरहरू नजिकका शरारती बाँदरहरूका कारण यसलाई 'बाँदर मन्दिर' पनि भनिन्छ, यो बौद्ध धर्मको सबैभन्दा पवित्र स्थलहरू मध्ये एक हो। काठमाडौं दरबार स्क्वायर, युनेस्कोको विश्व सम्पदा क्षेत्र, र काठमाडौंको उत्कृष्ट ऐतिहासिक स्थानहरू मध्ये एक हो। नेपालको परम्परागत वास्तुकला र समृद्ध इतिहासको यो प्रतीकले नेपालका शाही राजाहरूको जीवन शैलीलाई झल्काउँछ। बौद्धनाथ स्तुपा काठमाडौंको अर्को युनेस्को विश्व सम्पदा स्थल हो। बुद्ध धर्ममा महत्त्वपूर्ण स्थान, स्तुपको प्रत्येक आकारले पाँच तत्वहरू चित्रण गर्दछ - अग्नि, पानी, वायु, पृथ्वी र अन्तरिक्ष। सेतो गुम्बजसहितको यो ३६ मिटर अग्लो स्तूपाले काठमाडौंको क्षितिजमा प्रभुत्व जमाउँछ र शान्त वातावरण खोज्ने मानिसहरूलाई प्रदान गर्दछ। पशुपतिनाथ मन्दिर, भगवान शिवलाई समर्पित, अर्को महत्वपूर्ण तीर्थस्थल र काठमाडौंमा घुम्न लायक ठाउँहरू मध्य एक हो। यो बागमती नदीको किनारमा अवस्थित छ र हजारौं भक्तहरूलाई आकर्षित गर्दछ। | Nepali | npi | re-annotations | fe2844f9cb96baf06966233ba283348164aefd093dc66010b071f5f665eb790f | bho | npi | ['काठमाडौंको', 'बारेमा', 'लेख्नुहोस्।'] | 3 | ['नेपालको', 'राजधानी', 'काठमाडौं', 'देशकै', 'घुम्नलायक', 'सहर', 'मध्यको', 'एक', 'हो', '।', 'रंगीन', 'गुम्बा', 'र', 'पहाडी', 'शृङ्खलाले', 'काठमाडौंलाई', 'घुम्न', 'लायकको', 'सुन्दर', 'सहर', 'बनाउँछ।', 'सहरको', 'पश्चिममा', 'पहाडमा', 'अवस्थित', 'स्वयम्भूनाथ', 'काठमाडौंको', 'सबैभन्दा', 'लोकप्रिय', 'पर्यटकीय', 'स्थलहरू', 'मध्ये', 'एक', 'हो।', 'मन्दिरहरू', 'नजिकका', 'शरारती', 'बाँदरहरूका', 'कारण', 'यसलाई', "'बाँदर", "मन्दिर'", 'पनि', 'भनिन्छ,', 'यो', 'बौद्ध', 'धर्मको', 'सबैभन्दा', 'पवित्र', 'स्थलहरू', 'मध्ये', 'एक', 'हो।', 'काठमाडौं', 'दरबार', 'स्क्वायर,', 'युनेस्कोको', 'विश्व', 'सम्पदा', 'क्षेत्र,', 'र', 'काठमाडौंको', 'उत्कृष्ट', 'ऐतिहासिक', 'स्थानहरू', 'मध्ये', 'एक', 'हो।', 'नेपालको', 'परम्परागत', 'वास्तुकला', 'र', 'समृद्ध', 'इतिहासको', 'यो', 'प्रतीकले', 'नेपालका', 'शाही', 'राजाहरूको', 'जीवन', 'शैलीलाई', 'झल्काउँछ।', 'बौद्धनाथ', 'स्तुपा', 'काठमाडौंको', 'अर्को', 'युनेस्को', 'विश्व', 'सम्पदा', 'स्थल', 'हो।', 'बुद्ध', 'धर्ममा', 'महत्त्वपूर्ण', 'स्थान,', 'स्तुपको', 'प्रत्येक', 'आकारले', 'पाँच', 'तत्वहरू', 'चित्रण', 'गर्दछ', '-', 'अग्नि,', 'पानी,', 'वायु,', 'पृथ्वी', 'र', 'अन्तरिक्ष।', 'सेतो', 'गुम्बजसहितको', 'यो', '३६', 'मिटर', 'अग्लो', 'स्तूपाले', 'काठमाडौंको', 'क्षितिजमा', 'प्रभुत्व', 'जमाउँछ', 'र', 'शान्त', 'वातावरण', 'खोज्ने', 'मानिसहरूलाई', 'प्रदान', 'गर्दछ।', 'पशुपतिनाथ', 'मन्दिर,', 'भगवान', 'शिवलाई', 'समर्पित,', 'अर्को', 'महत्वपूर्ण', 'तीर्थस्थल', 'र', 'काठमाडौंमा', 'घुम्न', 'लायक', 'ठाउँहरू', 'मध्य', 'एक', 'हो।', 'यो', 'बागमती', 'नदीको', 'किनारमा', 'अवस्थित', 'छ', 'र', 'हजारौं', 'भक्तहरूलाई', 'आकर्षित', 'गर्दछ।'] | 154 | false |
166,306 | तारापूर हे भारतातील कितवे अणुशक्ती केंद्र आहे? | पहिले | Marathi | mar | original-annotations | 132f5e81de5ef1bf01cfff61b69b0c96ce7410b361cfe81a00345d41e609b279 | mar | mai | ['तारापूर', 'हे', 'भारतातील', 'कितवे', 'अणुशक्ती', 'केंद्र', 'आहे', '?'] | 8 | ['पहिले'] | 1 | true |
166,314 | DISASTER
Chapter 8 | DISASTER
Chapter 8
There's something I want to discuss with you, my husband. Angela told Nelson after one week of Dora's demise.
Dora's mom has been the one taking care of the twins; she always has tears in her eyes whenever she's bathing them.
What's it? Nelson asked, combing his hair.
I don't want Dora's children in this house anymore; their mother is gone, and her burial will commence in one month. Please take those things away from here. Dora's mother should take them to her house. I'm done talking. Angela stated
Nelson was shocked. He dropped the comb and faced Angela.
Can you repeat what you just said now? He asked, picking his belt.
I didn't say anything, but...
But what? Did I even marry you? Do I know your parents? Just stay away from me and those kids; if not, Angela, or whatever your name is, I'll disfigure you.
Angela eyed him, stood up, and left the bedroom.
The sight of those twins irritates Angela; she feels those children are obstacles to her, and she vowed to sacrifice their lives.
Neme waited for Sam to return from work; she has been waiting and standing for a long time.
She dialed his number, and he picked it up almost immediately.
Aren't we going to see my parents again? She asked, tapping her feet on the floor.
I'm driving. I'll soon be home. I hope everything is ready.
Please come home and stop asking rhetorical questions. She replied and ended the call.
Neme has decided to marry Sam after several pleadings from Sam and her mother, Mrs. Cynthia.
She had her plans anyway; she sat in the parlor patiently waiting for Sam to come home.
Sam came back and dropped his suitcase.
Let's go and visit Nelson first. We can go from there to see your parents. He told her, adjusting his tie.
Nelson's place? For what again? She asked, widening her brow.
Please, we need to go; it's getting late.
Sam called.
Yes, please, let's go haba.
Neme didn't reply; she wore her sandals and followed him.
Sam I called you here to ask you something very important. Nelson said, pressing his phone.
I'm all ears,he replied.
Dora's people asked me to pay her bride price before arranging for her burial. Is that right? He asked, lifting his head.
Of course.. Neme chipped
Why? Why do I have to do that when she's no longer living? Isn't that a waste of money? I'll still spend during her burial.
Yes, Nelson,you have to pay her bride price before the burial because she got pregnant for you. You even married her, so do the needful. Sam said
Nelson nodded, stared at Neme, and closed his eyes.
I heard you guys are getting married soon.
Yes, dear Nelson, and the bride price you paid will be returned to you soon. Neme replied, feeling hurt.
What if I refuse to collect the money? What if I need you back? He asked, smiling
Never Nelson; she's pregnant for me already. Sam responded, standing on his feet.
We are not fighting, please, but don't bother returning the bride price because I want my wife back.
Nelson, over my dead body, will I ever be with you again? You almost took my life. You must be joking. Neme told him to go outside.
Sam followed her immediately.
I don't know why you brought me here, Sam. Please let's leave.
A day before Dora's burial, Angela went into labor. She was lucky Nelson was around. He was arranging the parlor when Angela screamed his name, calling him all sorts of names.
Nelson didn't mind but rushed her to the hospital and left after receiving a phone call from his parents.
Not quite long after Angela put a baby girl to bed, she got angry the moment the doctor told her that her husband had left immediately. He brought her
She waited patiently for him. He came back in the evening with her friend Julia since he didn't know Angela's family. He dropped Julia and left immediately.
Wow, this baby looks like his biological father, Emma... Julia told Angela
You talk a lot. You want the whole world to know that this child doesn't belong to Nelson. Don't put me in trouble, Abeg. Angela begged, facing the wall.
Calm down, madam. Uche denied the pregnancy you carry and rubbed Nelson for body. You are a bad girl. Julia laughed
Angela didn't respond; she was tired and, at the same time, thinking about what her friend Julia said.
Your co-wife will be buried tomorrow. Julia said
Let her go there and rest. By the time I leave this hospital and Nelson doesn't take those things he calls his children away, I'll put them in a big bag and dispose of them. Angela said bluntly:
Those kids are his; this one here doesn't belong to him. Don't throw his kids away; if not, I'll expose you myself. Julia told her she was dishing out food for her.
Don't dare me, Juliana; don't even dare me, she warned.
Madam, carry your food.
Angela collected the food and hissed before eating.
The next day, which was Dora's burial, everyone who knew her didn't fail to attend. Rumbles and screams from different angles were heard.
Dora, the epitome of beauty, was lowered down the grave. Her mother was heartbroken; her only child had been buried.
TO BE CONTINUED 🤗 | English | eng | re-annotations | c103eaebce7e2c71c373699c14e1e0baaf0e9c78a0724a728976446c229c0381 | est | eng | ['DISASTER', 'Chapter', '8'] | 3 | ['DISASTER', 'Chapter', '8', "There's", 'something', 'I', 'want', 'to', 'discuss', 'with', 'you', ',', 'my', 'husband', '.', 'Angela', 'told', 'Nelson', 'after', 'one', 'week', 'of', "Dora's", 'demise', '.', "Dora's", 'mom', 'has', 'been', 'the', 'one', 'taking', 'care', 'of', 'the', 'twins', ';', 'she', 'always', 'has', 'tears', 'in', 'her', 'eyes', 'whenever', "she's", 'bathing', 'them', '.', "What's", 'it', '?', 'Nelson', 'asked', ',', 'combing', 'his', 'hair', '.', 'I', "don't", 'want', "Dora's", 'children', 'in', 'this', 'house', 'anymore', ';', 'their', 'mother', 'is', 'gone', ',', 'and', 'her', 'burial', 'will', 'commence', 'in', 'one', 'month', '.', 'Please', 'take', 'those', 'things', 'away', 'from', 'here', '.', "Dora's", 'mother', 'should', 'take', 'them', 'to', 'her', 'house', '.', "I'm", 'done', 'talking', '.', 'Angela', 'stated', 'Nelson', 'was', 'shocked', '.', 'He', 'dropped', 'the', 'comb', 'and', 'faced', 'Angela', '.', 'Can', 'you', 'repeat', 'what', 'you', 'just', 'said', 'now', '?', 'He', 'asked', ',', 'picking', 'his', 'belt', '.', 'I', "didn't", 'say', 'anything', ',', 'but', '...', 'But', 'what', '?', 'Did', 'I', 'even', 'marry', 'you', '?', 'Do', 'I', 'know', 'your', 'parents', '?', 'Just', 'stay', 'away', 'from', 'me', 'and', 'those', 'kids', ';', 'if', 'not', ',', 'Angela', ',', 'or', 'whatever', 'your', 'name', 'is', ',', "I'll", 'disfigure', 'you', '.', 'Angela', 'eyed', 'him', ',', 'stood', 'up', ',', 'and', 'left', 'the', 'bedroom', '.', 'The', 'sight', 'of', 'those', 'twins', 'irritates', 'Angela', ';', 'she', 'feels', 'those', 'children', 'are', 'obstacles', 'to', 'her', ',', 'and', 'she', 'vowed', 'to', 'sacrifice', 'their', 'lives', '.', 'Neme', 'waited', 'for', 'Sam', 'to', 'return', 'from', 'work', ';', 'she', 'has', 'been', 'waiting', 'and', 'standing', 'for', 'a', 'long', 'time', '.', 'She', 'dialed', 'his', 'number', ',', 'and', 'he', 'picked', 'it', 'up', 'almost', 'immediately', '.', "Aren't", 'we', 'going', 'to', 'see', 'my', 'parents', 'again', '?', 'She', 'asked', ',', 'tapping', 'her', 'feet', 'on', 'the', 'floor', '.', "I'm", 'driving', '.', "I'll", 'soon', 'be', 'home', '.', 'I', 'hope', 'everything', 'is', 'ready', '.', 'Please', 'come', 'home', 'and', 'stop', 'asking', 'rhetorical', 'questions', '.', 'She', 'replied', 'and', 'ended', 'the', 'call', '.', 'Neme', 'has', 'decided', 'to', 'marry', 'Sam', 'after', 'several', 'pleadings', 'from', 'Sam', 'and', 'her', 'mother', ',', 'Mrs.', 'Cynthia', '.', 'She', 'had', 'her', 'plans', 'anyway', ';', 'she', 'sat', 'in', 'the', 'parlor', 'patiently', 'waiting', 'for', 'Sam', 'to', 'come', 'home', '.', 'Sam', 'came', 'back', 'and', 'dropped', 'his', 'suitcase', '.', "Let's", 'go', 'and', 'visit', 'Nelson', 'first', '.', 'We', 'can', 'go', 'from', 'there', 'to', 'see', 'your', 'parents', '.', 'He', 'told', 'her', ',', 'adjusting', 'his', 'tie', '.', "Nelson's", 'place', '?', 'For', 'what', 'again', '?', 'She', 'asked', ',', 'widening', 'her', 'brow', '.', 'Please', ',', 'we', 'need', 'to', 'go', ';', "it's", 'getting', 'late', '.', 'Sam', 'called', '.', 'Yes', ',', 'please', ',', "let's", 'go', 'haba', '.', 'Neme', "didn't", 'reply', ';', 'she', 'wore', 'her', 'sandals', 'and', 'followed', 'him', '.', 'Sam', 'I', 'called', 'you', 'here', 'to', 'ask', 'you', 'something', 'very', 'important', '.', 'Nelson', 'said', ',', 'pressing', 'his', 'phone', '.', "I'm", 'all', 'ears', ',', 'he', 'replied', '.', "Dora's", 'people', 'asked', 'me', 'to', 'pay', 'her', 'bride', 'price', 'before', 'arranging', 'for', 'her', 'burial', '.', 'Is', 'that', 'right', '?', 'He', 'asked', ',', 'lifting', 'his', 'head', '.', 'Of', 'course', '..', 'Neme', 'chipped', 'Why', '?', 'Why', 'do', 'I', 'have', 'to', 'do', 'that', 'when', "she's", 'no', 'longer', 'living', '?', "Isn't", 'that', 'a', 'waste', 'of', 'money', '?', "I'll", 'still', 'spend', 'during', 'her', 'burial', '.', 'Yes', ',', 'Nelson', ',', 'you', 'have', 'to', 'pay', 'her', 'bride', 'price', 'before', 'the', 'burial', 'because', 'she', 'got', 'pregnant', 'for', 'you', '.', 'You', 'even', 'married', 'her', ',', 'so', 'do', 'the', 'needful', '.', 'Sam', 'said', 'Nelson', 'nodded', ',', 'stared', 'at', 'Neme', ',', 'and', 'closed', 'his', 'eyes', '.', 'I', 'heard', 'you', 'guys', 'are', 'getting', 'married', 'soon', '.', 'Yes', ',', 'dear', 'Nelson', ',', 'and', 'the', 'bride', 'price', 'you', 'paid', 'will', 'be', 'returned', 'to', 'you', 'soon', '.', 'Neme', 'replied', ',', 'feeling', 'hurt', '.', 'What', 'if', 'I', 'refuse', 'to', 'collect', 'the', 'money', '?', 'What', 'if', 'I', 'need', 'you', 'back', '?', 'He', 'asked', ',', 'smiling', 'Never', 'Nelson', ';', "she's", 'pregnant', 'for', 'me', 'already', '.', 'Sam', 'responded', ',', 'standing', 'on', 'his', 'feet', '.', 'We', 'are', 'not', 'fighting', ',', 'please', ',', 'but', "don't", 'bother', 'returning', 'the', 'bride', 'price', 'because', 'I', 'want', 'my', 'wife', 'back', '.', 'Nelson', ',', 'over', 'my', 'dead', 'body', ',', 'will', 'I', 'ever', 'be', 'with', 'you', 'again', '?', 'You', 'almost', 'took', 'my', 'life', '.', 'You', 'must', 'be', 'joking', '.', 'Neme', 'told', 'him', 'to', 'go', 'outside', '.', 'Sam', 'followed', 'her', 'immediately', '.', 'I', "don't", 'know', 'why', 'you', 'brought', 'me', 'here', ',', 'Sam', '.', 'Please', "let's", 'leave', '.', 'A', 'day', 'before', "Dora's", 'burial', ',', 'Angela', 'went', 'into', 'labor', '.', 'She', 'was', 'lucky', 'Nelson', 'was', 'around', '.', 'He', 'was', 'arranging', 'the', 'parlor', 'when', 'Angela', 'screamed', 'his', 'name', ',', 'calling', 'him', 'all', 'sorts', 'of', 'names', '.', 'Nelson', "didn't", 'mind', 'but', 'rushed', 'her', 'to', 'the', 'hospital', 'and', 'left', 'after', 'receiving', 'a', 'phone', 'call', 'from', 'his', 'parents', '.', 'Not', 'quite', 'long', 'after', 'Angela', 'put', 'a', 'baby', 'girl', 'to', 'bed', ',', 'she', 'got', 'angry', 'the', 'moment', 'the', 'doctor', 'told', 'her', 'that', 'her', 'husband', 'had', 'left', 'immediately', '.', 'He', 'brought', 'her', 'She', 'waited', 'patiently', 'for', 'him', '.', 'He', 'came', 'back', 'in', 'the', 'evening', 'with', 'her', 'friend', 'Julia', 'since', 'he', "didn't", 'know', "Angela's", 'family', '.', 'He', 'dropped', 'Julia', 'and', 'left', 'immediately', '.', 'Wow', ',', 'this', 'baby', 'looks', 'like', 'his', 'biological', 'father', ',', 'Emma', '...', 'Julia', 'told', 'Angela', 'You', 'talk', 'a', 'lot', '.', 'You', 'want', 'the', 'whole', 'world', 'to', 'know', 'that', 'this', 'child', "doesn't", 'belong', 'to', 'Nelson', '.', "Don't", 'put', 'me', 'in', 'trouble', ',', 'Abeg', '.', 'Angela', 'begged', ',', 'facing', 'the', 'wall', '.', 'Calm', 'down', ',', 'madam', '.', 'Uche', 'denied', 'the', 'pregnancy', 'you', 'carry', 'and', 'rubbed', 'Nelson', 'for', 'body', '.', 'You', 'are', 'a', 'bad', 'girl', '.', 'Julia', 'laughed', 'Angela', "didn't", 'respond', ';', 'she', 'was', 'tired', 'and', ',', 'at', 'the', 'same', 'time', ',', 'thinking', 'about', 'what', 'her', 'friend', 'Julia', 'said', '.', 'Your', 'co-wife', 'will', 'be', 'buried', 'tomorrow', '.', 'Julia', 'said', 'Let', 'her', 'go', 'there', 'and', 'rest', '.', 'By', 'the', 'time', 'I', 'leave', 'this', 'hospital', 'and', 'Nelson', "doesn't", 'take', 'those', 'things', 'he', 'calls', 'his', 'children', 'away', ',', "I'll", 'put', 'them', 'in', 'a', 'big', 'bag', 'and', 'dispose', 'of', 'them', '.', 'Angela', 'said', 'bluntly', ':', 'Those', 'kids', 'are', 'his', ';', 'this', 'one', 'here', "doesn't", 'belong', 'to', 'him', '.', "Don't", 'throw', 'his', 'kids', 'away', ';', 'if', 'not', ',', "I'll", 'expose', 'you', 'myself', '.', 'Julia', 'told', 'her', 'she', 'was', 'dishing', 'out', 'food', 'for', 'her', '.', "Don't", 'dare', 'me', ',', 'Juliana', ';', "don't", 'even', 'dare', 'me', ',', 'she', 'warned', '.', 'Madam', ',', 'carry', 'your', 'food', '.', 'Angela', 'collected', 'the', 'food', 'and', 'hissed', 'before', 'eating', '.', 'The', 'next', 'day', ',', 'which', 'was', "Dora's", 'burial', ',', 'everyone', 'who', 'knew', 'her', "didn't", 'fail', 'to', 'attend', '.', 'Rumbles', 'and', 'screams', 'from', 'different', 'angles', 'were', 'heard', '.', 'Dora', ',', 'the', 'epitome', 'of', 'beauty', ',', 'was', 'lowered', 'down', 'the', 'grave', '.', 'Her', 'mother', 'was', 'heartbroken', ';', 'her', 'only', 'child', 'had', 'been', 'buried', '.', 'TO', 'BE', 'CONTINUED', '🤗'] | 1,080 | true |
166,327 | 8 Powerful Quotes from the Book "Zero to One". | English | eng | re-annotations | 3dea0ee6ba350dd26106ccac3cfd9f723a402677e22a049282b09fb9fe51f1b0 | eng | urd | ['8', 'Powerful', 'Quotes', 'from', 'the', 'Book', '"', 'Zero', 'to', 'One', '"', '.'] | 12 | [] | 0 | true | |
166,341 | شحال هو قطر الشمس ؟ | 70.000.000 مليون كم2 | Moroccan Arabic | ary | re-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 | ary | grn | ['شحال', 'هو', 'قطر', 'الشمس', '؟'] | 5 | ['70.000.000', 'مليون', 'كم2'] | 3 | false |
166,355 | අහඹු අගයන් සහිත 3x3 NumPy අරාවක් සාදන්න. | import numpy as np
random_array = np.random.random((3, 3))
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 | sin | swe | ['අහඹු', 'අගයන්', 'සහිත', '3x3', 'NumPy', 'අරාවක්', 'සාදන්න.'] | 7 | ['import', 'numpy', 'as', 'np', 'random_array', '=', 'np.random.random((3,', '3))'] | 8 | false |
166,357 | Berikan jawapan kepada soalan yang rumit ini: Bandar manakah di selatan Pantai Shelly, New South Wales adalah kawasan kerajaan tempatan di rantau Hunter New South Wales, Australia? | Bandar Newcastle | Standard Malay | zsm | re-annotations | 10d6619a67518aa79dcffeb9a834d6609c437f1ede1cadc55ae7386aa3445cb7 | zsm | gle | ['Berikan', 'jawapan', 'kepada', 'soalan', 'yang', 'rumit', 'ini:', 'Bandar', 'manakah', 'di', 'selatan', 'Pantai', 'Shelly,', 'New', 'South', 'Wales', 'adalah', 'kawasan', 'kerajaan', 'tempatan', 'di', 'rantau', 'Hunter', 'New', 'South', 'Wales,', 'Australia?'] | 27 | ['Bandar', 'Newcastle'] | 2 | false |
166,361 | Apakah maksud 'habis modal'? Berikan contoh ayat untuknya. | Maksudnya adalah:
1. Tidak ada lagi modal yang tinggal.
2. Tidak ada lagi perkara yang hendak dicakapkan.
Contoh ayat 1: Saya sudah habis modal untuk meneruskan perniagaan ini.
Contoh ayat 2: Cukuplah setakat sini, saya pun telah habis modal untuk bercakap. | Standard Malay | zsm | re-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 | ind | zsm | ['Apakah', 'maksud', "'habis", "modal'?", 'Berikan', 'contoh', 'ayat', 'untuknya.'] | 8 | ['Maksudnya', 'adalah:', '1.', 'Tidak', 'ada', 'lagi', 'modal', 'yang', 'tinggal.', '2.', 'Tidak', 'ada', 'lagi', 'perkara', 'yang', 'hendak', 'dicakapkan.', 'Contoh', 'ayat', '1:', 'Saya', 'sudah', 'habis', 'modal', 'untuk', 'meneruskan', 'perniagaan', 'ini.', 'Contoh', 'ayat', '2:', 'Cukuplah', 'setakat', 'sini,', 'saya', 'pun', 'telah', 'habis', 'modal', 'untuk', 'bercakap.'] | 41 | false |
166,379 | नेपाल को आइला लिकर के हो? | पवित्रताको प्रतीक मानिने आइला परम्परागत रूपमा नेवार समुदायका देवताहरूलाई र विशेष अवसरहरूमा पाहुनाहरूलाई चढाइन्छ। सामान्यतया राक्सी भनेर चिनिन्छ, यो परम्परागत विधिहरू र किण्वित चामल, अनाज जस्ता सामग्रीहरू प्रयोग गरेर तयार पारिएको घरेलु रक्सी हो। काठमाडौं भित्र र बाहिर धेरै स्थानीय नेवारी रेस्टुरेन्टहरूले आइला सेवा प्रदान गरे तापनि यो स्थानीय रक्सी पसलमा पनि किन्न सकिन्छ। | Nepali | npi | original-annotations | e08d4eb61ed47b34091387eae7eda1da5d31e7e6062afc48446cee5121ef6968 | hin | npi | ['नेपाल', 'को', 'आइला', 'लिकर', 'के', 'हो?'] | 6 | ['पवित्रताको', 'प्रतीक', 'मानिने', 'आइला', 'परम्परागत', 'रूपमा', 'नेवार', 'समुदायका', 'देवताहरूलाई', 'र', 'विशेष', 'अवसरहरूमा', 'पाहुनाहरूलाई', 'चढाइन्छ।', 'सामान्यतया', 'राक्सी', 'भनेर', 'चिनिन्छ,', 'यो', 'परम्परागत', 'विधिहरू', 'र', 'किण्वित', 'चामल,', 'अनाज', 'जस्ता', 'सामग्रीहरू', 'प्रयोग', 'गरेर', 'तयार', 'पारिएको', 'घरेलु', 'रक्सी', 'हो।', 'काठमाडौं', 'भित्र', 'र', 'बाहिर', 'धेरै', 'स्थानीय', 'नेवारी', 'रेस्टुरेन्टहरूले', 'आइला', 'सेवा', 'प्रदान', 'गरे', 'तापनि', 'यो', 'स्थानीय', 'रक्सी', 'पसलमा', 'पनि', 'किन्न', 'सकिन्छ।'] | 54 | false |
166,389 | Rasao ity fehezanteny manaraka ity :
"Tia mandeha tongotra ny mpianatra any ambanivohitra." | Tia ma nde ha to ngo tra ny mpi a na tra any am ba ni vo hi tra. | Plateau Malagasy | plt | re-annotations | ecfa2d6358214030ff433095df3b4312c566189af5b29f5215c12a2c5cb3ca5b | plt | vie | ['Rasao', 'ity', 'fehezanteny', 'manaraka', 'ity', ':', '"Tia', 'mandeha', 'tongotra', 'ny', 'mpianatra', 'any', 'ambanivohitra."'] | 13 | ['Tia', 'ma', 'nde', 'ha', 'to', 'ngo', 'tra', 'ny', 'mpi', 'a', 'na', 'tra', 'any', 'am', 'ba', 'ni', 'vo', 'hi', 'tra.'] | 19 | false |
166,393 | ليله الاسراء والمعراج, النبي محمد صلى الله عليه وسلم ركب على واحد دابه مجنحه شنو الاسم ديالها؟ | البراق وهي دابه من مخلوقات الله فالاسلام هي اللي كانت مخصصه باش تحمل الانبياء. تذكرات فبعض الاحاديث النبويه فسيره النبي محمد صلى الله عليه وسلم وحسب هذه الاحاديث, حملات الرسول صلى الله عليه وسلم من مكه فالحجاز للمسجد الاقصى فبيت المقدس ليله الاسراء والمعراج. ولما وصل ربطها عند جدار معروف بحائط البراق. هاذ الدابه, فصحيح البخاري, موصوفه على انها بيضاء ما بين البغل والحمار ويقال ان التسميه ديال الحائط الغربي ديال المسجد الاقصى بحائط البراق لكون ان جبريل عليه السلام هو اللي ربط البراق على الحائط لما دخل النبي محمد صلى الله عليه وسلم للمسجد وصلى فيه مع باقي الانبياء ورجع ليها باش يمشي للسماوات ومن بعد رجع بيها لمكه | Moroccan Arabic | ary | re-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 | ary | arz | ['ليله', 'الاسراء', 'والمعراج,', 'النبي', 'محمد', 'صلى', 'الله', 'عليه', 'وسلم', 'ركب', 'على', 'واحد', 'دابه', 'مجنحه', 'شنو', 'الاسم', 'ديالها؟'] | 17 | ['البراق', 'وهي', 'دابه', 'من', 'مخلوقات', 'الله', 'فالاسلام', 'هي', 'اللي', 'كانت', 'مخصصه', 'باش', 'تحمل', 'الانبياء.', 'تذكرات', 'فبعض', 'الاحاديث', 'النبويه', 'فسيره', 'النبي', 'محمد', 'صلى', 'الله', 'عليه', 'وسلم', 'وحسب', 'هذه', 'الاحاديث,', 'حملات', 'الرسول', 'صلى', 'الله', 'عليه', 'وسلم', 'من', 'مكه', 'فالحجاز', 'للمسجد', 'الاقصى', 'فبيت', 'المقدس', 'ليله', 'الاسراء', 'والمعراج.', 'ولما', 'وصل', 'ربطها', 'عند', 'جدار', 'معروف', 'بحائط', 'البراق.', 'هاذ', 'الدابه,', 'فصحيح', 'البخاري,', 'موصوفه', 'على', 'انها', 'بيضاء', 'ما', 'بين', 'البغل', 'والحمار', 'ويقال', 'ان', 'التسميه', 'ديال', 'الحائط', 'الغربي', 'ديال', 'المسجد', 'الاقصى', 'بحائط', 'البراق', 'لكون', 'ان', 'جبريل', 'عليه', 'السلام', 'هو', 'اللي', 'ربط', 'البراق', 'على', 'الحائط', 'لما', 'دخل', 'النبي', 'محمد', 'صلى', 'الله', 'عليه', 'وسلم', 'للمسجد', 'وصلى', 'فيه', 'مع', 'باقي', 'الانبياء', 'ورجع', 'ليها', 'باش', 'يمشي', 'للسماوات', 'ومن', 'بعد', 'رجع', 'بيها', 'لمكه'] | 110 | false |
166,407 | Fan mooy gëblag Almaañ ? | Berlin. | Wolof | wol | original-annotations | 336111fda4a1729e1f46570bd49d49017a7cbc51e9ad93c41251e4a428a38694 | wol | eus | ['Fan', 'mooy', 'gëblag', 'Almaañ', '?'] | 5 | ['Berlin', '.'] | 2 | true |
166,410 | Apakah kimchi? | Kimchi adalah makanan tradisional Korea, salah satu jenis sayur masin hasil pemerapan yang dibuat dengan mencuci sayuran yang sudah digaram dan memerap dengan bahan-bahan seperti udang kering, sos ikan, bawang putih, halia dan serbuk cili merah. Kimchi terdiri dari ratusan jenis dengan ciri khas aroma yang keras, tajam, dan menyengat.
Sayuran yang biasa digunakan untuk dibuat kimchi adalah sawi putih dan lobak. Pada zaman dulu, kimchi dipanggil sebagai chim-chae (Hangul: 침채; Hanja: 沈菜) yang bermaksud "sayuran yang direndam." | Standard Malay | zsm | original-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 | ind | zsm | ['Apakah', 'kimchi?'] | 2 | ['Kimchi', 'adalah', 'makanan', 'tradisional', 'Korea,', 'salah', 'satu', 'jenis', 'sayur', 'masin', 'hasil', 'pemerapan', 'yang', 'dibuat', 'dengan', 'mencuci', 'sayuran', 'yang', 'sudah', 'digaram', 'dan', 'memerap', 'dengan', 'bahan-bahan', 'seperti', 'udang', 'kering,', 'sos', 'ikan,', 'bawang', 'putih,', 'halia', 'dan', 'serbuk', 'cili', 'merah.', 'Kimchi', 'terdiri', 'dari', 'ratusan', 'jenis', 'dengan', 'ciri', 'khas', 'aroma', 'yang', 'keras,', 'tajam,', 'dan', 'menyengat.', 'Sayuran', 'yang', 'biasa', 'digunakan', 'untuk', 'dibuat', 'kimchi', 'adalah', 'sawi', 'putih', 'dan', 'lobak.', 'Pada', 'zaman', 'dulu,', 'kimchi', 'dipanggil', 'sebagai', 'chim-chae', '(Hangul:', '침채;', 'Hanja:', '沈菜)', 'yang', 'bermaksud', '"sayuran', 'yang', 'direndam."'] | 78 | false |
166,413 | Дүйнөдөгү эң чоң сүт эмүүчү жаныбар
| Көк кит. | Kyrgyz | kir | re-annotations | b7c4dea6bd2dcb054d1b2f2e916983eac1a83540063e7426db2f847b32f87da3 | kir | tat | ['Дүйнөдөгү', 'эң', 'чоң', 'сүт', 'эмүүчү', 'жаныбар'] | 6 | ['Көк', 'кит', '.'] | 3 | true |
166,427 | log 243 + log 1 = log x అయిన X = 243 అని చూపుము. | log 243 + log 1 = log 243 × 1 = log 243
log 243 = log x
∴ x = 243 | Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 | tel | slv | ['log', '243', '+', 'log', '1', '=', 'log', 'x', 'అయిన', 'X', '=', '243', 'అని', 'చూపుము', '.'] | 15 | ['log', '243', '+', 'log', '1', '=', 'log', '243', '×', '1', '=', 'log', '243', 'log', '243', '=', 'log', 'x', '∴', 'x', '=', '243'] | 22 | true |
166,435 | وش أشهرأكلات فطور في شهر رمضان في المنطقة الشرقية في السعودية؟ |
الكبسة: طبق أرز مع اللحم أو الدجاج، وغالبًا ما يتم تقديمه مع الخضار أو المكسرات.
المندي: طبق لحم أو دجاج مشوي على البخار، وغالبًا ما يتم تقديمه مع الأرز.
الثريد: طبق خبز مفتت مبلول بالمرق، وغالبًا ما يتم تقديمه مع اللحم أو الدجاج أو الخضار.
المحموص: طبق خبز مفتت مبلول بالمرق، وغالبًا ما يتم تقديمه مع اللحم أو الدجاج أو الخضار.
البلاليط: طبق أرز مع اللحم أو الدجاج، وغالبًا ما يتم تقديمه مع الخضار أو المكسرات.
و تختلف أطباق الإفطار من منزل إلى آخر، ولكن هذه هي بعض الأطباق الأكثر شيوعًا التي يتم تقديمها في المنطقة الشرقية خلال شهر رمضان. | Najdi Arabic | ars | re-annotations | d0f9e24541d1fcee5d21f11b757901ec71194d4e2063b72c482979ce6d0c0062 | ars | ary | ['وش', 'أشهرأكلات', 'فطور', 'في', 'شهر', 'رمضان', 'في', 'المنطقة', 'الشرقية', 'في', 'السعودية؟'] | 11 | ['الكبسة:', 'طبق', 'أرز', 'مع', 'اللحم', 'أو', 'الدجاج،', 'وغالبًا', 'ما', 'يتم', 'تقديمه', 'مع', 'الخضار', 'أو', 'المكسرات.', 'المندي:', 'طبق', 'لحم', 'أو', 'دجاج', 'مشوي', 'على', 'البخار،', 'وغالبًا', 'ما', 'يتم', 'تقديمه', 'مع', 'الأرز.', 'الثريد:', 'طبق', 'خبز', 'مفتت', 'مبلول', 'بالمرق،', 'وغالبًا', 'ما', 'يتم', 'تقديمه', 'مع', 'اللحم', 'أو', 'الدجاج', 'أو', 'الخضار.', 'المحموص:', 'طبق', 'خبز', 'مفتت', 'مبلول', 'بالمرق،', 'وغالبًا', 'ما', 'يتم', 'تقديمه', 'مع', 'اللحم', 'أو', 'الدجاج', 'أو', 'الخضار.', 'البلاليط:', 'طبق', 'أرز', 'مع', 'اللحم', 'أو', 'الدجاج،', 'وغالبًا', 'ما', 'يتم', 'تقديمه', 'مع', 'الخضار', 'أو', 'المكسرات.', 'و', 'تختلف', 'أطباق', 'الإفطار', 'من', 'منزل', 'إلى', 'آخر،', 'ولكن', 'هذه', 'هي', 'بعض', 'الأطباق', 'الأكثر', 'شيوعًا', 'التي', 'يتم', 'تقديمها', 'في', 'المنطقة', 'الشرقية', 'خلال', 'شهر', 'رمضان.'] | 100 | false |
166,445 | खाना खायौ? | म खाना खान सक्दिन, किनकि मेरो भौतिक रुप छैन। | Nepali | npi | original-annotations | 3a36dd181cf570bb4509b89ebdf02e086a59f58f0420b0dd465e5e77bbca26f6 | hin | npi | ['खाना', 'खायौ?'] | 2 | ['म', 'खाना', 'खान', 'सक्दिन,', 'किनकि', 'मेरो', 'भौतिक', 'रुप', 'छैन।'] | 9 | false |
166,453 | प्रदोषे दीपक: चन्द्र: प्रभाते दीपको रवि:।
त्रैलोक्ये दीपको धर्म: सुपुत्रो कुल दीपक: ॥ | अर्थ : रात्री चन्द्र हा दिवा असतो. [उजेड देतो] पहाटेपासून सूर्य हा दिवा असतो. तिन्ही लोकात धर्म [आपण केलेली सत्कृत्ये ही] दिव्याप्रमाणे [उपयोगी] पडतात. सुपुत्र हा घराण्याला दिवा [मार्गदर्शक] असतो. | Marathi | mar | original-annotations | 132f5e81de5ef1bf01cfff61b69b0c96ce7410b361cfe81a00345d41e609b279 | san | mar | ['प्रदोषे', 'दीपक:', 'चन्द्र:', 'प्रभाते', 'दी', 'पको', 'रवि:।', 'त्रैलोक्ये', 'दी', 'पको', 'धर्म:', 'सुपुत्रो', 'कुल', 'दीपक:', '॥'] | 15 | ['अर्थ', ':', 'रात्री', 'चन्द्र', 'हा', 'दिवा', 'असतो', '.', '[उजेड', 'देतो', ']', 'पहाटेपासून', 'सूर्य', 'हा', 'दिवा', 'असतो', '.', 'तिन्ही', 'लोकात', 'धर्म', '[आपण', 'केलेली', 'सत्कृत्ये', 'ही]', 'दिव्याप्रमाणे', '[उपयोगी]', 'पडतात', '.', 'सुपुत्र', 'हा', 'घराण्याला', 'दिवा', '[मार्गदर्शक]', 'असतो', '.'] | 35 | true |
166,469 | Qual é a capital de Barém? | Manama. | Portuguese | por | original-annotations | bf2e7393bb401a0096c0c39ce047b59f11d2b941f63a1ccab58812675a6584f7 | por | gaz | ['Qual', 'é', 'a', 'capital', 'de', 'Barém', '?'] | 7 | ['Manama', '.'] | 2 | true |
166,473 | Ndeapi mavara ari eDC kana Marvel Universe? Catwoman, Black Cat | Catwoman is DC, Black Cat is Marvel | Shona | sna | original-annotations | 35c3077eb0979d597784276dc01a6425379ffd98ad1c9c437956e1eb0144d99e | sna | eng | ['Ndeapi', 'mavara', 'ari', 'eDC', 'kana', 'Marvel', 'Universe?', 'Catwoman,', 'Black', 'Cat'] | 10 | ['Catwoman', 'is', 'DC,', 'Black', 'Cat', 'is', 'Marvel'] | 7 | false |
166,478 | أريد إنشاء قصيدة مدح من بحر الطويل. ساعدني من فضلك؟ | إِلى اللَهِ إِنّي لِلعَظيمِ حَمولُ
كَثيرٌ بِنَفسي وَالعَديلُ قَليلُ
وَمَن طُعمُهُ مِن سَيفِهِ كَيفَ يَتَّقي
وَمَن يَطلُبُ العَلياءَ كَيفَ يَقيلُ
يَقولونَ خالِل في البِلادِ وَإِنَّما
خَليلَيَ مَن لا يَطَّبيهِ خَليلُ
وَلَيسَ طِباعُ الناسِ وَقفاً وَرُبَّما
تَفاضَلَ فيهِم أَنفُسٌ وَعُقولُ
وَلَولا نُفوسٌ في الأَقَلِّ عَزيزَةٌ
لَغَطّى جَميعَ العالَمينَ خُمولُ
فَما تَطلُبُ الأَيّامُ مِن مُتَغَرِّبٍ
لَهُ كُلَّ يَومٍ رِحلَةٌ وَنُزولُ
رَمى مَقتَلَ الدُنيا بِسَهمِ قَناعَةٍ
فَعَزَّ لَأَن غالَ الرَميَّةَ غولُ
أَلا إِنَّما الدُنيا إِذا ما نَظَرتَها
بِقَلبِكَ أُمٌّ لِلبَنينَ ثَكولُ
وَما يُثقِلُ المَيتَ الصَعيدُ وَإِنَّما
عَلى الحَيِّ عِبءٌ لِلزَمانِ ثَقيلُ
وَتَختَلِفُ الأَيّامُ حَتّى تَرى العُلى
عَناءً وَيَغدو ما يَروقُ يَهولُ
أَقولُ لِغِرٍّ بِالمَنايا وَدونَهُ
لَهُنَّ خُيولٌ جَمَّةٌ وَحُبولُ
سَتُعطى يَدَ العاني إِذا ما دَنا لَها
بِغَيرِ وَغىً قِرنٌ أَلَدُّ صَؤولُ
فَلا تَعتَصِم بِالبُعدِ عَنها فَإِنَّها
مَسَرَّةُ نِقيٍ في العِظامِ دَمولُ
أَرى شَيبَةً في العارِضَينِ فَيَلتَوي
بِقَلبِيَ حَدّاها جَوىً وَغَليلُ
وَمِن عَجَبٍ غَضّي عَنِ الشَيبِ جازِعاً
وَكَرّي إِذا لاقى الرَعيلَ رَعيلُ
وَلي نَفَسٌ يَطغى إِذا ما رَدَدتُهُ
فَيَعرُقُني عَرقَ المُدى وَيَغولُ
وَما تَسَعُ الأَضلاعُ رَيعانَ زَفرَةٍ
يَكادُ لَها قَلبُ الجَليدِ يَزولُ
وَما ذاكَ مِن وَجدٍ خَلا أَنَّ هِمَّةً
عَنائي بِها في الواجِدينَ طَويلُ
بَكَيتُ وَكانَ الدَمعُ شَيباً مُبَيِّضاً
عِذارِيَ لا جاري الغُروبِ هَطولُ
وَشَوكَةِ ضِغنٍ ما اِنتَقَشتُ شَباتَها
ذَهاباً بِنَفسي أَن يُقالَ عَجولُ
وَإِنِّيَ إِن أُعطِ المَدى مُتَنَفَّساً
نَزَعتُ أَذاها وَالزَمانُ يُديلُ
وَما أَنا إِلّا اللَيثُ لَو تَعلَمونَهُ
وَذا الشَعَرُ البادي عَلَيَّ قَبيلُ
وَقَد عُصِبَت مِنّي اللَيالي بِساعِدٍ
تَئِنُّ الأَعادي مَرَّةً وَتُنيلُ
إِذا سَطَّرَت نَهراً وَراءَ بُيوتِها
سَطَوتُ وَما يُعدي عَلَيَّ قَبيلُ
وَزورُ المَآقي مِن جَديلٍ وَشَدقَمِ
تَبَلَّدَ عَنها شَدقَمٌ وَجَديلُ
شَقَقنا بِها قَلبَ الظَلامِ وَفَوقَها
رِجالٌ كَأَطرافِ الذَوابِلِ ميلُ
وَهَبَّت لِأَصحابي شَمالٌ لَطيفَةٌ
قَريبَةُ عَهدٍ بِالحَبيبِ بَليلُ
تَرانا إِذا أَنفاسُنا مُزِجَت بِها
نُرَنَّحُ في أَكوارِنا وَنَميلُ
وَلَم أَرَ نَشوى لِلشَمالِ عَشيَّةً
كَأَنَّ الَّذي غالَ الرُؤوسَ شَمولُ
وَبَرقٍ يُعاطينا الجَوى غَيرَ أَنَّهُ
بِهِ مِن عُيونِ الناظِرينَ نُحولُ
وَلَيلٍ مَريضَ النَجمِ مِن صِحَّةِ الدُجى
نَضَونا وَلَألاءُ النُصولِ دَليلُ
وَأَخضَرَ مَستورِ التُرابِ بِرَوضَةٍ
رَعَينا وَقَد لَبّى الرُغاءَ صَهيلُ
وَعُدنا بِها وَاللَيلُ يَنفُضُ طَلَّهُ
سِقاطَ اللَآلي وَالنَسيمُ عَليلُ
إِذا اِستَوحَشَت آذانُها مِن تَنوفَةٍ
وَحَمحَمَ وَخدٌ دائِبٌ وَذَميلُ
رَمَت بِأُناسيَّ الحِداقِ وَراعَها
أَبارِقُ يَعرِضنَ الرَدى وَهُجولُ
وَلَولا رَجاءٌ مِنكَ هَزَّ رِقابَها
لَما آبَ إِلّا ضالِعٌ وَكَليلُ
وَدونَ رِواقِ المَجدِ مِنكَ مُمَنَّعٌ
جَزيلُ المَعالي وَالعَطاءُ جَزيلُ
مَريرُ القُوى لا يَرأَمُ الضَيمُ أَنفَهُ
وَأَيدي العِدى إِلّا عَلَيهِ تَصولُ
يُنَهنَهُ بِالأَعداءِ وَهوَ مَصَمِّمٌ
وَيَزجَرُ بِالعُذّالِ وَهوَ مُنيلُ
فَتىً لا يَرى الإِحسانَ عِبئاً يَجُرُّهُ
وَلَكِنَّهُ لَولا الإِباءُ ذَلولُ
أَقَرَّ بِحَقِّ المَجدِ وَهوَ مُضَيَّعٌ
وَعَظَّمَ قَدرَ الدينِ وَهوَ ضَئيلُ
سَرى طالِباً ما يَطلُبُ الناسُ غَيرَهُ
وَما كُلُّ قِرنٍ في الرِجالِ رَجيلُ
فَما آبَ حَتّى اِستَفرَغَ المَجدُ كُلُّهُ
شَروبٌ عَلى غَيظِ العَدوِّ أَكولُ
أَيُرجى مَداهُ بَعدَما ضَحِكَت بِهِ
أَمامَ المَعالي غُرَّةٌ وَحُجولُ
أَرى كُلَّ حَيٍّ مِن فُضالاتِ سَيفِهِ
وَها هُوَذا طاغي الغِرارِ صَقيلُ
وَكَم غَمرَةٍ يَعلو المُلَجَّمَ ماؤُها
شَقَقتَ وَلَو أَنَّ الدِماءَ تَسيلُ
وَهَولٍ يَغيظُ الحاسِدينَ رَكِبتَهُ
وَحيدَ العُلى وَالهائِبونَ نُزولُ
بِطَعنَةِ مَيّاسٍ إِلى المَوتِ رُمحُهُ
يَرومُ العُلى مِن غايَةٍ فَيَطولُ
فِداكَ رِجالٌ لِلمُنى في دِيارِهِم
نَحيبٌ وَلِلظَنِّ الجَميلِ عَويلُ
فَواغِرُ عُمرَ الدَهرِ لَم يُطعِموا العُلى
أَلا قَلَّ ما يُعطي العَلاءَ بَخيلُ
أَرادوكَ بِالأَمرِ الجَليلِ وَإِنَّما
يُصادِمُ بِالأَمرِ الجَليلِ جَليلُ
أَأَلآنَ إِن أَلقَيتَ ثِنيَ زِمامِها
وَعُطَّلَ أَغراضٌ لَها وَجَديلُ
وَإِلّا لَيالٍ أَنتَ راكِبُ ظَهرِها
وَأَمرُ العُلى جَمعاً إِلَيكَ يَؤولُ
وَطاغٍ وِعاءُ الشَرِّ بَينَ ضُلوعِهِ
وَداءٌ مِنَ الغِلِّ القَديمِ دَخيلُ
رَماكَ وَبَينَ العَينِ وَالعَينِ حاجِزٌ
وَقالٌ وَراءَ الغَيبِ فيكَ وَقيلُ
فَما زِلتَ تَستَوفي مَراميهِ وَالقُوى
تُقَطَّعُ وَالإِقبالُ عَنهُ يَميلُ
إِلى أَن أَطَعتَ اللَهَ ثُمَّ رَمَيتَهُ
فَلَم تُغضِ إِلّا وَالرَمِيُّ قَتيلُ
كَذَلِكَ أَعداءُ الرِجالِ وَهَذِهِ
لِسائِرِ مَن يَطغى عَلَيكَ سَبيلُ
وَتَسمو سُموَّ النارِ عِزّاً وَهِمَّةً
وَيَهوي هُويُّ الأَرضِ وَهوَ ذَليلُ
هَنيئاً لَكَ العيدُ الجَديدُ فَإِنَّهُ
بِيُمنِكَ وَضّاحُ الجَبينِ جَميلُ
وَلا زالَتِ الأَعيادُ هَطلى رَخيَّةً
يُحَيِّيكَ مِنها زائِرٌ وَنَزيلُ
وَساقٍ عَداكَ العاصِفاتِ وَأَقبَلَت
عَلَيكَ شَمالٌ لَدنَةٌ وَقَبولُ
وَقَد تَعقُمُ الأَفهامُ عَن قَولِ قائِلٍ
فَيُوجِزُ بَعضَ القَولِ وَهوَ مُطيلُ
وَما الفَضلُ إِلّا ما أَقولُ فَراعَةً
وَباقي مَقاماتِ الأَنامِ فُضولُ | Standard Arabic | arb | re-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 | ars | arb | ['أريد', 'إنشاء', 'قصيدة', 'مدح', 'من', 'بحر', 'الطويل.', 'ساعدني', 'من', 'فضلك؟'] | 10 | ['إِلى', 'اللَهِ', 'إِنّي', 'لِلعَظيمِ', 'حَمولُ', 'كَثيرٌ', 'بِنَفسي', 'وَالعَديلُ', 'قَليلُ', 'وَمَن', 'طُعمُهُ', 'مِن', 'سَيفِهِ', 'كَيفَ', 'يَتَّقي', 'وَمَن', 'يَطلُبُ', 'العَلياءَ', 'كَيفَ', 'يَقيلُ', 'يَقولونَ', 'خالِل', 'في', 'البِلادِ', 'وَإِنَّما', 'خَليلَيَ', 'مَن', 'لا', 'يَطَّبيهِ', 'خَليلُ', 'وَلَيسَ', 'طِباعُ', 'الناسِ', 'وَقفاً', 'وَرُبَّما', 'تَفاضَلَ', 'فيهِم', 'أَنفُسٌ', 'وَعُقولُ', 'وَلَولا', 'نُفوسٌ', 'في', 'الأَقَلِّ', 'عَزيزَةٌ', 'لَغَطّى', 'جَميعَ', 'العالَمينَ', 'خُمولُ', 'فَما', 'تَطلُبُ', 'الأَيّامُ', 'مِن', 'مُتَغَرِّبٍ', 'لَهُ', 'كُلَّ', 'يَومٍ', 'رِحلَةٌ', 'وَنُزولُ', 'رَمى', 'مَقتَلَ', 'الدُنيا', 'بِسَهمِ', 'قَناعَةٍ', 'فَعَزَّ', 'لَأَن', 'غالَ', 'الرَميَّةَ', 'غولُ', 'أَلا', 'إِنَّما', 'الدُنيا', 'إِذا', 'ما', 'نَظَرتَها', 'بِقَلبِكَ', 'أُمٌّ', 'لِلبَنينَ', 'ثَكولُ', 'وَما', 'يُثقِلُ', 'المَيتَ', 'الصَعيدُ', 'وَإِنَّما', 'عَلى', 'الحَيِّ', 'عِبءٌ', 'لِلزَمانِ', 'ثَقيلُ', 'وَتَختَلِفُ', 'الأَيّامُ', 'حَتّى', 'تَرى', 'العُلى', 'عَناءً', 'وَيَغدو', 'ما', 'يَروقُ', 'يَهولُ', 'أَقولُ', 'لِغِرٍّ', 'بِالمَنايا', 'وَدونَهُ', 'لَهُنَّ', 'خُيولٌ', 'جَمَّةٌ', 'وَحُبولُ', 'سَتُعطى', 'يَدَ', 'العاني', 'إِذا', 'ما', 'دَنا', 'لَها', 'بِغَيرِ', 'وَغىً', 'قِرنٌ', 'أَلَدُّ', 'صَؤولُ', 'فَلا', 'تَعتَصِم', 'بِالبُعدِ', 'عَنها', 'فَإِنَّها', 'مَسَرَّةُ', 'نِقيٍ', 'في', 'العِظامِ', 'دَمولُ', 'أَرى', 'شَيبَةً', 'في', 'العارِضَينِ', 'فَيَلتَوي', 'بِقَلبِيَ', 'حَدّاها', 'جَوىً', 'وَغَليلُ', 'وَمِن', 'عَجَبٍ', 'غَضّي', 'عَنِ', 'الشَيبِ', 'جازِعاً', 'وَكَرّي', 'إِذا', 'لاقى', 'الرَعيلَ', 'رَعيلُ', 'وَلي', 'نَفَسٌ', 'يَطغى', 'إِذا', 'ما', 'رَدَدتُهُ', 'فَيَعرُقُني', 'عَرقَ', 'المُدى', 'وَيَغولُ', 'وَما', 'تَسَعُ', 'الأَضلاعُ', 'رَيعانَ', 'زَفرَةٍ', 'يَكادُ', 'لَها', 'قَلبُ', 'الجَليدِ', 'يَزولُ', 'وَما', 'ذاكَ', 'مِن', 'وَجدٍ', 'خَلا', 'أَنَّ', 'هِمَّةً', 'عَنائي', 'بِها', 'في', 'الواجِدينَ', 'طَويلُ', 'بَكَيتُ', 'وَكانَ', 'الدَمعُ', 'شَيباً', 'مُبَيِّضاً', 'عِذارِيَ', 'لا', 'جاري', 'الغُروبِ', 'هَطولُ', 'وَشَوكَةِ', 'ضِغنٍ', 'ما', 'اِنتَقَشتُ', 'شَباتَها', 'ذَهاباً', 'بِنَفسي', 'أَن', 'يُقالَ', 'عَجولُ', 'وَإِنِّيَ', 'إِن', 'أُعطِ', 'المَدى', 'مُتَنَفَّساً', 'نَزَعتُ', 'أَذاها', 'وَالزَمانُ', 'يُديلُ', 'وَما', 'أَنا', 'إِلّا', 'اللَيثُ', 'لَو', 'تَعلَمونَهُ', 'وَذا', 'الشَعَرُ', 'البادي', 'عَلَيَّ', 'قَبيلُ', 'وَقَد', 'عُصِبَت', 'مِنّي', 'اللَيالي', 'بِساعِدٍ', 'تَئِنُّ', 'الأَعادي', 'مَرَّةً', 'وَتُنيلُ', 'إِذا', 'سَطَّرَت', 'نَهراً', 'وَراءَ', 'بُيوتِها', 'سَطَوتُ', 'وَما', 'يُعدي', 'عَلَيَّ', 'قَبيلُ', 'وَزورُ', 'المَآقي', 'مِن', 'جَديلٍ', 'وَشَدقَمِ', 'تَبَلَّدَ', 'عَنها', 'شَدقَمٌ', 'وَجَديلُ', 'شَقَقنا', 'بِها', 'قَلبَ', 'الظَلامِ', 'وَفَوقَها', 'رِجالٌ', 'كَأَطرافِ', 'الذَوابِلِ', 'ميلُ', 'وَهَبَّت', 'لِأَصحابي', 'شَمالٌ', 'لَطيفَةٌ', 'قَريبَةُ', 'عَهدٍ', 'بِالحَبيبِ', 'بَليلُ', 'تَرانا', 'إِذا', 'أَنفاسُنا', 'مُزِجَت', 'بِها', 'نُرَنَّحُ', 'في', 'أَكوارِنا', 'وَنَميلُ', 'وَلَم', 'أَرَ', 'نَشوى', 'لِلشَمالِ', 'عَشيَّةً', 'كَأَنَّ', 'الَّذي', 'غالَ', 'الرُؤوسَ', 'شَمولُ', 'وَبَرقٍ', 'يُعاطينا', 'الجَوى', 'غَيرَ', 'أَنَّهُ', 'بِهِ', 'مِن', 'عُيونِ', 'الناظِرينَ', 'نُحولُ', 'وَلَيلٍ', 'مَريضَ', 'النَجمِ', 'مِن', 'صِحَّةِ', 'الدُجى', 'نَضَونا', 'وَلَألاءُ', 'النُصولِ', 'دَليلُ', 'وَأَخضَرَ', 'مَستورِ', 'التُرابِ', 'بِرَوضَةٍ', 'رَعَينا', 'وَقَد', 'لَبّى', 'الرُغاءَ', 'صَهيلُ', 'وَعُدنا', 'بِها', 'وَاللَيلُ', 'يَنفُضُ', 'طَلَّهُ', 'سِقاطَ', 'اللَآلي', 'وَالنَسيمُ', 'عَليلُ', 'إِذا', 'اِستَوحَشَت', 'آذانُها', 'مِن', 'تَنوفَةٍ', 'وَحَمحَمَ', 'وَخدٌ', 'دائِبٌ', 'وَذَميلُ', 'رَمَت', 'بِأُناسيَّ', 'الحِداقِ', 'وَراعَها', 'أَبارِقُ', 'يَعرِضنَ', 'الرَدى', 'وَهُجولُ', 'وَلَولا', 'رَجاءٌ', 'مِنكَ', 'هَزَّ', 'رِقابَها', 'لَما', 'آبَ', 'إِلّا', 'ضالِعٌ', 'وَكَليلُ', 'وَدونَ', 'رِواقِ', 'المَجدِ', 'مِنكَ', 'مُمَنَّعٌ', 'جَزيلُ', 'المَعالي', 'وَالعَطاءُ', 'جَزيلُ', 'مَريرُ', 'القُوى', 'لا', 'يَرأَمُ', 'الضَيمُ', 'أَنفَهُ', 'وَأَيدي', 'العِدى', 'إِلّا', 'عَلَيهِ', 'تَصولُ', 'يُنَهنَهُ', 'بِالأَعداءِ', 'وَهوَ', 'مَصَمِّمٌ', 'وَيَزجَرُ', 'بِالعُذّالِ', 'وَهوَ', 'مُنيلُ', 'فَتىً', 'لا', 'يَرى', 'الإِحسانَ', 'عِبئاً', 'يَجُرُّهُ', 'وَلَكِنَّهُ', 'لَولا', 'الإِباءُ', 'ذَلولُ', 'أَقَرَّ', 'بِحَقِّ', 'المَجدِ', 'وَهوَ', 'مُضَيَّعٌ', 'وَعَظَّمَ', 'قَدرَ', 'الدينِ', 'وَهوَ', 'ضَئيلُ', 'سَرى', 'طالِباً', 'ما', 'يَطلُبُ', 'الناسُ', 'غَيرَهُ', 'وَما', 'كُلُّ', 'قِرنٍ', 'في', 'الرِجالِ', 'رَجيلُ', 'فَما', 'آبَ', 'حَتّى', 'اِستَفرَغَ', 'المَجدُ', 'كُلُّهُ', 'شَروبٌ', 'عَلى', 'غَيظِ', 'العَدوِّ', 'أَكولُ', 'أَيُرجى', 'مَداهُ', 'بَعدَما', 'ضَحِكَت', 'بِهِ', 'أَمامَ', 'المَعالي', 'غُرَّةٌ', 'وَحُجولُ', 'أَرى', 'كُلَّ', 'حَيٍّ', 'مِن', 'فُضالاتِ', 'سَيفِهِ', 'وَها', 'هُوَذا', 'طاغي', 'الغِرارِ', 'صَقيلُ', 'وَكَم', 'غَمرَةٍ', 'يَعلو', 'المُلَجَّمَ', 'ماؤُها', 'شَقَقتَ', 'وَلَو', 'أَنَّ', 'الدِماءَ', 'تَسيلُ', 'وَهَولٍ', 'يَغيظُ', 'الحاسِدينَ', 'رَكِبتَهُ', 'وَحيدَ', 'العُلى', 'وَالهائِبونَ', 'نُزولُ', 'بِطَعنَةِ', 'مَيّاسٍ', 'إِلى', 'المَوتِ', 'رُمحُهُ', 'يَرومُ', 'العُلى', 'مِن', 'غايَةٍ', 'فَيَطولُ', 'فِداكَ', 'رِجالٌ', 'لِلمُنى', 'في', 'دِيارِهِم', 'نَحيبٌ', 'وَلِلظَنِّ', 'الجَميلِ', 'عَويلُ', 'فَواغِرُ', 'عُمرَ', 'الدَهرِ', 'لَم', 'يُطعِموا', 'العُلى', 'أَلا', 'قَلَّ', 'ما', 'يُعطي', 'العَلاءَ', 'بَخيلُ', 'أَرادوكَ', 'بِالأَمرِ', 'الجَليلِ', 'وَإِنَّما', 'يُصادِمُ', 'بِالأَمرِ', 'الجَليلِ', 'جَليلُ', 'أَأَلآنَ', 'إِن', 'أَلقَيتَ', 'ثِنيَ', 'زِمامِها', 'وَعُطَّلَ', 'أَغراضٌ', 'لَها', 'وَجَديلُ', 'وَإِلّا', 'لَيالٍ', 'أَنتَ', 'راكِبُ', 'ظَهرِها', 'وَأَمرُ', 'العُلى', 'جَمعاً', 'إِلَيكَ', 'يَؤولُ', 'وَطاغٍ', 'وِعاءُ', 'الشَرِّ', 'بَينَ', 'ضُلوعِهِ', 'وَداءٌ', 'مِنَ', 'الغِلِّ', 'القَديمِ', 'دَخيلُ', 'رَماكَ', 'وَبَينَ', 'العَينِ', 'وَالعَينِ', 'حاجِزٌ', 'وَقالٌ', 'وَراءَ', 'الغَيبِ', 'فيكَ', 'وَقيلُ', 'فَما', 'زِلتَ', 'تَستَوفي', 'مَراميهِ', 'وَالقُوى', 'تُقَطَّعُ', 'وَالإِقبالُ', 'عَنهُ', 'يَميلُ', 'إِلى', 'أَن', 'أَطَعتَ', 'اللَهَ', 'ثُمَّ', 'رَمَيتَهُ', 'فَلَم', 'تُغضِ', 'إِلّا', 'وَالرَمِيُّ', 'قَتيلُ', 'كَذَلِكَ', 'أَعداءُ', 'الرِجالِ', 'وَهَذِهِ', 'لِسائِرِ', 'مَن', 'يَطغى', 'عَلَيكَ', 'سَبيلُ', 'وَتَسمو', 'سُموَّ', 'النارِ', 'عِزّاً', 'وَهِمَّةً', 'وَيَهوي', 'هُويُّ', 'الأَرضِ', 'وَهوَ', 'ذَليلُ', 'هَنيئاً', 'لَكَ', 'العيدُ', 'الجَديدُ', 'فَإِنَّهُ', 'بِيُمنِكَ', 'وَضّاحُ', 'الجَبينِ', 'جَميلُ', 'وَلا', 'زالَتِ', 'الأَعيادُ', 'هَطلى', 'رَخيَّةً', 'يُحَيِّيكَ', 'مِنها', 'زائِرٌ', 'وَنَزيلُ', 'وَساقٍ', 'عَداكَ', 'العاصِفاتِ', 'وَأَقبَلَت', 'عَلَيكَ', 'شَمالٌ', 'لَدنَةٌ', 'وَقَبولُ', 'وَقَد', 'تَعقُمُ', 'الأَفهامُ', 'عَن', 'قَولِ', 'قائِلٍ', 'فَيُوجِزُ', 'بَعضَ', 'القَولِ', 'وَهوَ', 'مُطيلُ', 'وَما', 'الفَضلُ', 'إِلّا', 'ما', 'أَقولُ', 'فَراعَةً', 'وَباقي', 'مَقاماتِ', 'الأَنامِ', 'فُضولُ'] | 622 | false |
166,483 | أجب على السؤال التالي "ما هو إسم المرأة التي حاولت قتل النبي صلى الله عليه وسلم بالسم ؟". | الإجابة الصحيحة هي "زينب بنت الحارثة (( يهودية ))". | Standard Arabic | arb | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 | arb | ary | ['أجب', 'على', 'السؤال', 'التالي', '"ما', 'هو', 'إسم', 'المرأة', 'التي', 'حاولت', 'قتل', 'النبي', 'صلى', 'الله', 'عليه', 'وسلم', 'بالسم', '؟".'] | 18 | ['الإجابة', 'الصحيحة', 'هي', '"زينب', 'بنت', 'الحارثة', '((', 'يهودية', '))".'] | 9 | false |
166,491 | أزاي ألحق أي حاوية بالدراجة بتاعتى؟ | قم بزيارة أقرب متجر للتوفير واشتري شنطتين متطابقتين. قياس طول وعرض الكيسين. نقل القياسات دي لقطة من الخشب الرقائقي. ادخل الخشب الرقائقي في الكيس. حط رصيف خلفي للدراجة (دا هو المكان اللي حتضبط فيه حقائب السرج) حط الكيس على جانب رصيف الدراجة. حفروا ثقوب في علاماتكم. خد الحفرة واجعل ثقوب تمر من خلال الخشب الرقائقي داخل الكيس. ضع البراغي على الرف الخلفي للدراجة. إرفع الكيس و أمنهم بالزوائد و المكسرات. عمل نفس الخطوات بالحقيبة التانية. | Egyptian Arabic | arz | re-annotations | 561bff8c7fa965892dc1797918c2052df12a142b4a6906249b3be5bac8a811ca | arz | ars | ['أزاي', 'ألحق', 'أي', 'حاوية', 'بالدراجة', 'بتاعتى؟'] | 6 | ['قم', 'بزيارة', 'أقرب', 'متجر', 'للتوفير', 'واشتري', 'شنطتين', 'متطابقتين.', 'قياس', 'طول', 'وعرض', 'الكيسين.', 'نقل', 'القياسات', 'دي', 'لقطة', 'من', 'الخشب', 'الرقائقي.', 'ادخل', 'الخشب', 'الرقائقي', 'في', 'الكيس.', 'حط', 'رصيف', 'خلفي', 'للدراجة', '(دا', 'هو', 'المكان', 'اللي', 'حتضبط', 'فيه', 'حقائب', 'السرج)', 'حط', 'الكيس', 'على', 'جانب', 'رصيف', 'الدراجة.', 'حفروا', 'ثقوب', 'في', 'علاماتكم.', 'خد', 'الحفرة', 'واجعل', 'ثقوب', 'تمر', 'من', 'خلال', 'الخشب', 'الرقائقي', 'داخل', 'الكيس.', 'ضع', 'البراغي', 'على', 'الرف', 'الخلفي', 'للدراجة.', 'إرفع', 'الكيس', 'و', 'أمنهم', 'بالزوائد', 'و', 'المكسرات.', 'عمل', 'نفس', 'الخطوات', 'بالحقيبة', 'التانية.'] | 75 | false |
166,495 | O trecho a seguir fala sobre qual importante evento?
"Durante a guerra, Gatsby chega ao posto de Major, comanda as metralhadoras pesadas de seu regimento, e torna-se condecorado, por lutar na 2º Batalha do Marne e na Ofensiva Meuse-Argonne. Após a guerra, ele, como diz a Nick Carraway anos mais tarde, vai à Trinity College, Oxford, na Universidade de Oxford, na Inglaterra. Enquanto isso, ele recebe uma carta de Daisy, dizendo-lhe que ela se casou com o aristocrático Tom Buchanan. Gatsby, em seguida, decide dedicar a sua vida para se tornar um homem de riqueza e estatura, ele acredita que assim irá conquistar o amor de Daisy." | 2º Batalha do Marne | Portuguese | por | re-annotations | 1d98b153631bc1c3e92eaa3a42d6c95e20af502ae2ce836b8bd58e23100ee874 | por | slv | ['O', 'trecho', 'a', 'seguir', 'fala', 'sobre', 'qual', 'importante', 'evento', '?', '"', 'Durante', 'a', 'guerra', ',', 'Gatsby', 'chega', 'ao', 'posto', 'de', 'Major', ',', 'comanda', 'as', 'metralhadoras', 'pesadas', 'de', 'seu', 'regimento', ',', 'e', 'torna-se', 'condecorado', ',', 'por', 'lutar', 'na', '2º', 'Batalha', 'do', 'Marne', 'e', 'na', 'Ofensiva', 'Meuse-Argonne', '.', 'Após', 'a', 'guerra', ',', 'ele', ',', 'como', 'diz', 'a', 'Nick', 'Carraway', 'anos', 'mais', 'tarde', ',', 'vai', 'à', 'Trinity', 'College', ',', 'Oxford', ',', 'na', 'Universidade', 'de', 'Oxford', ',', 'na', 'Inglaterra', '.', 'Enquanto', 'isso', ',', 'ele', 'recebe', 'uma', 'carta', 'de', 'Daisy', ',', 'dizendo-lhe', 'que', 'ela', 'se', 'casou', 'com', 'o', 'aristocrático', 'Tom', 'Buchanan', '.', 'Gatsby', ',', 'em', 'seguida', ',', 'decide', 'dedicar', 'a', 'sua', 'vida', 'para', 'se', 'tornar', 'um', 'homem', 'de', 'riqueza', 'e', 'estatura', ',', 'ele', 'acredita', 'que', 'assim', 'irá', 'conquistar', 'o', 'amor', 'de', 'Daisy', '.', '"'] | 129 | ['2º', 'Batalha', 'do', 'Marne'] | 4 | true |
166,521 | أجب على السؤال التالي: "ما هو قلب القرءان ؟". | الإجابة الصحيحة هي "سورة يس". | Standard Arabic | arb | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 | arb | ary | ['أجب', 'على', 'السؤال', 'التالي:', '"ما', 'هو', 'قلب', 'القرءان', '؟".'] | 9 | ['الإجابة', 'الصحيحة', 'هي', '"سورة', 'يس".'] | 5 | false |
166,529 | *من هي والدة السيدة مريم ؟
| حنا | Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 | arb | ary | ['*من', 'هي', 'والدة', 'السيدة', 'مريم', '؟'] | 6 | ['حنا'] | 1 | false |
166,530 | Apakah maksud "beralih laku"? | Ia bermaksud berubah kelakuan. | Standard Malay | zsm | original-annotations | 0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5 | ind | zsm | ['Apakah', 'maksud', '"beralih', 'laku"?'] | 4 | ['Ia', 'bermaksud', 'berubah', 'kelakuan.'] | 4 | false |
166,548 | O que quer dizer "Entregar de bandeja?" | Significa entregar algo de forma extremamente fácil. | Portuguese | por | original-annotations | ebed01ea54b41ff4f38992944b014ebaa06b7b9224f28cd62c0be8563bba4979 | por | spa | ['O', 'que', 'quer', 'dizer', '"', 'Entregar', 'de', 'bandeja', '?', '"'] | 10 | ['Significa', 'entregar', 'algo', 'de', 'forma', 'extremamente', 'fácil', '.'] | 8 | true |
166,567 | Waar is Clefs-Val d'Anjou de gemeente van? | Clefs-Val d'Anjou is een voormalige gemeente in het Franse departement Maine-et-Loire in de regio Pays de la Loire. | Dutch | nld | original-annotations | ca908e583236b208e473e89dae5c7b7d3daf3662e2bbf6606f0702c718bb5c06 | afr | nld | ['Waar', 'is', 'Clefs-Val', "d'Anjou", 'de', 'gemeente', 'van', '?'] | 8 | ['Clefs-Val', "d'Anjou", 'is', 'een', 'voormalige', 'gemeente', 'in', 'het', 'Franse', 'departement', 'Maine-et-Loire', 'in', 'de', 'regio', 'Pays', 'de', 'la', 'Loire', '.'] | 19 | true |
166,571 | TAMBAYA: Yaya za a rubuta ɗari uku da ashirin da huɗu a matsayin lamba? | Amsa: 324 | Hausa | hau | original-annotations | 6673f41dfdfb063f89f48ec81db2b707f26c12e54a7e870e72d7852b6a47d5e4 | hau | mlt | ['TAMBAYA:', 'Yaya', 'za', 'a', 'rubuta', 'ɗari', 'uku', 'da', 'ashirin', 'da', 'huɗu', 'a', 'matsayin', 'lamba?'] | 14 | ['Amsa:', '324'] | 2 | false |
166,582 | Dark Olive ne renk? | Altın-yeşil bir ton. | Turkish | tur | original-annotations | 7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6 | twi | tur | ['Dark', 'Olive', 'ne', 'renk', '?'] | 5 | ['Altın', '-', 'yeşil', 'bir', 'ton', '.'] | 6 | true |
166,606 | Apakah maksud "aur ditanam, betung tumbuh"? | Maksudnya ialah mendapat laba atau keuntungan yang banyak dengan modal yang sedikit. | Standard Malay | zsm | re-annotations | 1d49b7545225799e04d1dd03304368f8fd2e9ea527e494d1279f9b4a3143c0f3 | ind | zsm | ['Apakah', 'maksud', '"aur', 'ditanam,', 'betung', 'tumbuh"?'] | 6 | ['Maksudnya', 'ialah', 'mendapat', 'laba', 'atau', 'keuntungan', 'yang', 'banyak', 'dengan', 'modal', 'yang', 'sedikit.'] | 12 | false |
166,623 | Qual é a capital do Azerbaijão? | Bacu. | Portuguese | por | original-annotations | bf2e7393bb401a0096c0c39ce047b59f11d2b941f63a1ccab58812675a6584f7 | por | tur | ['Qual', 'é', 'a', 'capital', 'do', 'Azerbaijão', '?'] | 7 | ['Bacu', '.'] | 2 | true |
166,627 | Qual é a capital da Quênia? | Nairóbi. | Portuguese | por | original-annotations | bf2e7393bb401a0096c0c39ce047b59f11d2b941f63a1ccab58812675a6584f7 | por | pol | ['Qual', 'é', 'a', 'capital', 'da', 'Quênia', '?'] | 7 | ['Nairóbi', '.'] | 2 | true |
166,639 | Ọhịa n'asọ nkata , | Ya epula ero | Igbo | ibo | original-annotations | d748a62af79bd9ef21f4d090b20a2adc5dd8680b6d1fa24f8fd35aeb86fc3775 | ibo | tso | ['Ọhịa', "n'asọ", 'nkata', ','] | 4 | ['Ya', 'epula', 'ero'] | 3 | false |
166,641 | Mama Kasi ma pięć córek. Jeśli imiona jej córek to odpowiednio Klara, Karolina, Klaudia, Kinga, to jakie będzie imię piątej córki? | Kasia. | Polish | pol | original-annotations | 8dd1bd5efacccde6ea71c7bd0998dd7e278e5004bdb2ca00bbd4b2980f4c2341 | pol | pag | ['Mama', 'Kasi', 'ma', 'pięć', 'córek', '.', 'Jeśli', 'imiona', 'jej', 'córek', 'to', 'odpowiednio', 'Klara', ',', 'Karolina', ',', 'Klaudia', ',', 'Kinga', ',', 'to', 'jakie', 'będzie', 'imię', 'piątej', 'córki', '?'] | 27 | ['Kasia', '.'] | 2 | true |
166,650 | Escribe código en Python para generar los 10 primeros números de la secuencia de Fibonacci. | def fibonacci(n):
"""Genera los primeros n números de la secuencia de Fibonacci"""
num1, num2 = 0, 1
count = 0
sequence = []
while count < n:
sequence.append(num1)
num1, num2 = num2, num1 + num2
count += 1
return sequence
# Llamada a la función
n = 10
result = fibonacci(n)
print(result) | Spanish | spa | re-annotations | 71b0af0adf0f26feb0b757bc569a78b146ed5f5bba08fc35aa23c92ff58e86ee | spa | dan | ['Escribe', 'código', 'en', 'Python', 'para', 'generar', 'los', '10', 'primeros', 'números', 'de', 'la', 'secuencia', 'de', 'Fibonacci', '.'] | 16 | ['def', 'fibonacci(', 'n', ')', ':', '"', '"', '"', 'Genera', 'los', 'primeros', 'n', 'números', 'de', 'la', 'secuencia', 'de', 'Fibonacci', '"', '"', '"', 'num1', ',', 'num2', '=', '0', ',', '1', 'count', '=', '0', 'sequence', '=', '[', ']', 'while', 'count', '<', 'n', ':', 'sequence.appen', 'd(', 'num1', ')', 'num1', ',', 'num2', '=', 'num2', ',', 'num1', '+', 'num2', 'count', '+=', '1', 'return', 'sequence', '#', 'Llamada', 'a', 'la', 'función', 'n', '=', '10', 'result', '=', 'fibonacci(', 'n', ')', 'prin', 't(', 'result', ')'] | 75 | true |
166,658 | بار لافيستا جميل في قلب البحر . ملاعب اطفال رائعة وركوب الجمل. الموظفين غالبا ودودين و مبتسمين . ماهي مشاعر المراجعة السابقة؟ | الجملة تحتوي على مشاعر إيجابية. | Standard Arabic | arb | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 | arz | arb | ['بار', 'لافيستا', 'جميل', 'في', 'قلب', 'البحر', '.', 'ملاعب', 'اطفال', 'رائعة', 'وركوب', 'الجمل.', 'الموظفين', 'غالبا', 'ودودين', 'و', 'مبتسمين', '.', 'ماهي', 'مشاعر', 'المراجعة', 'السابقة؟'] | 22 | ['الجملة', 'تحتوي', 'على', 'مشاعر', 'إيجابية.'] | 5 | false |
166,676 | هل غامد الزناد هي عاصمة السعودية؟ | لا، عاصمة المملكة العربية السعودية هي الرياض، وأكبر مدنها وثالث أكبر عاصمة عربية من حيث عدد السكان. تقع الرياض وسط شبه الجزيرة العربية في هضبة نجد، على ارتفاع 600 متر فوق مستوى سطح البحر. | Standard Arabic | arb | re-annotations | 6760daf959c74fdb6550b26eb5dfa7266816f2ad8721f4ac05cd38ad1c940a64 | arb | arz | ['هل', 'غامد', 'الزناد', 'هي', 'عاصمة', 'السعودية؟'] | 6 | ['لا،', 'عاصمة', 'المملكة', 'العربية', 'السعودية', 'هي', 'الرياض،', 'وأكبر', 'مدنها', 'وثالث', 'أكبر', 'عاصمة', 'عربية', 'من', 'حيث', 'عدد', 'السكان.', 'تقع', 'الرياض', 'وسط', 'شبه', 'الجزيرة', 'العربية', 'في', 'هضبة', 'نجد،', 'على', 'ارتفاع', '600', 'متر', 'فوق', 'مستوى', 'سطح', 'البحر.'] | 34 | false |
166,682 | Apakah maksud "bagai mendukung biawak hidup"? Berikan satu contoh ayat bagi peribahasa tersebut. | Ia bermaksud menolong orang yang akhirnya menyusahkan diri kita. Contoh ayat: “Sudahlah aku berhempas pulas menolong si Karim di ladangnya, alih-alih aku pula yang dipersalahkan apabila ada pokok yang rosak disebabkan racun. Walhal aku racun kawasan lain, pokok itu kawasan lain. Menyesal aku menolongnya kerana bagai mendukung biawak hidup, sudahlah ditolongnya aku pulak yang jadi masalah sekarang”. kata Bakri kepada Mustafa. | Standard Malay | zsm | re-annotations | 98059253ea480e25f21316a05274d9661220257317081ebd44bb733aa3d6f94c | ind | zsm | ['Apakah', 'maksud', '"bagai', 'mendukung', 'biawak', 'hidup"?', 'Berikan', 'satu', 'contoh', 'ayat', 'bagi', 'peribahasa', 'tersebut.'] | 13 | ['Ia', 'bermaksud', 'menolong', 'orang', 'yang', 'akhirnya', 'menyusahkan', 'diri', 'kita.', 'Contoh', 'ayat:', '“Sudahlah', 'aku', 'berhempas', 'pulas', 'menolong', 'si', 'Karim', 'di', 'ladangnya,', 'alih-alih', 'aku', 'pula', 'yang', 'dipersalahkan', 'apabila', 'ada', 'pokok', 'yang', 'rosak', 'disebabkan', 'racun.', 'Walhal', 'aku', 'racun', 'kawasan', 'lain,', 'pokok', 'itu', 'kawasan', 'lain.', 'Menyesal', 'aku', 'menolongnya', 'kerana', 'bagai', 'mendukung', 'biawak', 'hidup,', 'sudahlah', 'ditolongnya', 'aku', 'pulak', 'yang', 'jadi', 'masalah', 'sekarang”.', 'kata', 'Bakri', 'kepada', 'Mustafa.'] | 61 | false |
166,683 | కింద ఇవ్వబడిన పటంలో, AB = 10 మీ. మరియు AC = 20 మీ. అయిన 6 విలువ ఎంత ? | sin θ = 10/20=1/2
θ = 30° | Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 | tel | wol | ['కింద', 'ఇవ్వబడిన', 'పటంలో', ',', 'AB', '=', '10', 'మీ', '.', 'మరియు', 'AC', '=', '20', 'మీ', '.', 'అయిన', '6', 'విలువ', 'ఎంత', '?'] | 20 | ['sin', 'θ', '=', '10/20=1/2', 'θ', '=', '30°'] | 7 | true |
166,694 | Waxaad sheegtaa Inta magac oo loo yaqaano duulaankii Badar kii labaad? | Badarul Moocid, Badarul suqraa, Badaru al-thaanii, Badaru-al-ukhraa.
| Somali | som | re-annotations | 9aed4cdc11af724f207a662347486ad0c35aa99d8ff31132a0cfcd7df5b7e3b7 | som | ron | ['Waxaad', 'sheegtaa', 'Inta', 'magac', 'oo', 'loo', 'yaqaano', 'duulaankii', 'Badar', 'kii', 'labaad?'] | 11 | ['Badarul', 'Moocid,', 'Badarul', 'suqraa,', 'Badaru', 'al-thaanii,', 'Badaru-al-ukhraa.'] | 7 | false |
166,717 | قم بالإجابة على السؤال التالي: متى نشأ حزب العمال الكردستاني؟ | بالتأكيد، الإجابة هي 27 نوفمبر 1978. | Standard Arabic | arb | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 | arb | ary | ['قم', 'بالإجابة', 'على', 'السؤال', 'التالي:', 'متى', 'نشأ', 'حزب', 'العمال', 'الكردستاني؟'] | 10 | ['بالتأكيد،', 'الإجابة', 'هي', '27', 'نوفمبر', '1978.'] | 6 | false |
166,718 | নিম্নলিখিত বাগধারাটির অর্থ কী?
খাল কেটে কুম্ভীর আনা | নিজের কর্ম দ্বারা নিজের উপর সমস্যা আনা | Bengali | ben | original-annotations | 50e6c1c0b3b80bf3489010ce91c9799fd9ba2052bf2a3be39592fb970cf39916 | ben | mni | ['নিম্নলিখিত', 'বাগধারাটির', 'অর্থ', 'কী?', 'খাল', 'কেটে', 'কুম্ভীর', 'আনা'] | 8 | ['নিজের', 'কর্ম', 'দ্বারা', 'নিজের', 'উপর', 'সমস্যা', 'আনা'] | 7 | false |
166,719 | أجب السؤال التالي عن نظام مايكروسوفت ويندوز.
السؤال: هل نظام إكس بي تابع لشركة ميكروسوفت؟ | نعم | Standard Arabic | arb | re-annotations | 77eacafaa0ce0d4885cd172d9bb68c5411ac2867bdaa2d635088354abc472007 | arb | ajp | ['أجب', 'السؤال', 'التالي', 'عن', 'نظام', 'مايكروسوفت', 'ويندوز.', 'السؤال:', 'هل', 'نظام', 'إكس', 'بي', 'تابع', 'لشركة', 'ميكروسوفت؟'] | 15 | ['نعم'] | 1 | false |
166,725 | السؤال: شنو كايتسمى الشخص اللي كايكشر على النياب ديالو وهو معبس ؟
| الإجابة: مجعور | Moroccan Arabic | ary | re-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 | ary | arb | ['السؤال:', 'شنو', 'كايتسمى', 'الشخص', 'اللي', 'كايكشر', 'على', 'النياب', 'ديالو', 'وهو', 'معبس', '؟'] | 12 | ['الإجابة:', 'مجعور'] | 2 | false |
166,729 | Apakah maksud "bagai pancang digoncang arus"? | Ia bermaksud pendirian yang tidak tetap. | Standard Malay | zsm | original-annotations | 0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5 | ind | zsm | ['Apakah', 'maksud', '"bagai', 'pancang', 'digoncang', 'arus"?'] | 6 | ['Ia', 'bermaksud', 'pendirian', 'yang', 'tidak', 'tetap.'] | 6 | false |
166,733 | Apakah maksud 'pandai mencuri terasa mendapat, tak pandai mendapat terasa mencuri'? | Ia bermaksud sesuatu yang diperoleh dengan kepintaran terasa usaha yang benar, dan sesuatu yang diperoleh dengan jalan menipu terasa didapat dengan curian. | Standard Malay | zsm | original-annotations | 0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5 | ind | zsm | ['Apakah', 'maksud', "'pandai", 'mencuri', 'terasa', 'mendapat,', 'tak', 'pandai', 'mendapat', 'terasa', "mencuri'?"] | 11 | ['Ia', 'bermaksud', 'sesuatu', 'yang', 'diperoleh', 'dengan', 'kepintaran', 'terasa', 'usaha', 'yang', 'benar,', 'dan', 'sesuatu', 'yang', 'diperoleh', 'dengan', 'jalan', 'menipu', 'terasa', 'didapat', 'dengan', 'curian.'] | 22 | false |
166,736 | को न याति वशं लोके मुखं पिण्डेन पूरितः । मृदङ्गो मुखलेपेन करोति मधुरं ध्वनिम् ॥ | तोंडात खाऊ भरवल्यावर कोण वश होत नाही ? मृदुंगाला कणकेचा लेप दिल्यावर तो मधुर आवाज काढायला लागतो. थोडक्यात म्हणजे दाम करी काम असे या सुभाषितात सुचवायचे आहे. | Marathi | mar | original-annotations | 132f5e81de5ef1bf01cfff61b69b0c96ce7410b361cfe81a00345d41e609b279 | san | mar | ['को', 'न', 'याति', 'वशं', 'लोके', 'मुखं', 'पिण्डेन', 'पूरितः', '।', 'मृदङ्गो', 'मुखलेपेन', 'करोति', 'मधुरं', 'ध्वनिम्', '॥'] | 15 | ['तोंडात', 'खाऊ', 'भरवल्यावर', 'कोण', 'वश', 'होत', 'नाही', '?', 'मृदुंगाला', 'कणकेचा', 'लेप', 'दिल्यावर', 'तो', 'मधुर', 'आवाज', 'काढायला', 'लागतो', '.', 'थोडक्यात', 'म्हणजे', 'दाम', 'करी', 'काम', 'असे', 'या', 'सुभाषितात', 'सुचवायचे', 'आहे', '.'] | 29 | true |
166,738 | मुख्य पुराणे एकूण किती आहेत ? | अठरा | Marathi | mar | original-annotations | 132f5e81de5ef1bf01cfff61b69b0c96ce7410b361cfe81a00345d41e609b279 | mar | hin | ['मुख्य', 'पुराणे', 'एकूण', 'किती', 'आहेत', '?'] | 6 | ['अठरा'] | 1 | true |
166,753 | Quantos jogadores tem um time de vôlei? | 12. Sendo 6 titulares e 6 reservas. | Portuguese | por | re-annotations | 5dd2a623e2804cf055312774bf5239c34660cac22f2c390299428ab1fdac157d | por | glg | ['Quantos', 'jogadores', 'tem', 'um', 'time', 'de', 'vôlei', '?'] | 8 | ['12', '.', 'Sendo', '6', 'titulares', 'e', '6', 'reservas', '.'] | 9 | true |
166,755 | Tuliskan sebuah karangan yang bertajuk 'Punca dan Langkah Menangani Gejala Ponteng dalam Kalangan Pelajar' | Ponteng merupakan kekangan disiplin yang paling banyak berlaku dan sukar diatasi di sekolah. Antara lain, ponteng bagaikan satu indikator yang menanda aras kelemahan sistem pendidikan Malaysia yang diimplementasikan melalui Dasar Pendidikan Negara (DPN). Perang media menerusi akhbar, majalah, blog dan sebagainya telah pun meletus bagi membincangkan pro serta kontra kegiatan tidak bermoral ini. Walau bagaimanapun, pihak kerajaan sedang bergiat cergas dengan mengobservasi punca dan ikhtiar bagi menekan kemajuan polemik ini.
Punca bercambahnya masalah ini termasuklah kurangnya didikan duniawi serta ukhrawi daripada ibu bapa. Hal ini berlaku kerana mereka terlalu ghairah mengejar kemewahan hinggakan sanggup mempedulikan asas kehidupan serta dasar keagamaan anak-anak mereka. Bahkan mereka tidak arif bahawa pengabaian inilah yang bakal merosakkan anak bangsa kita. Persis slogan 'pemuda harapan bangsa, pemudi tiang negara', ibu bapa hendaklah mengawasi pergerakan dan pergaulan anak-anak mereka supaya terhindar daripada maksiat seterusnya mengatur strategi kehidupan anak-anak mereka supaya dapat menjadi tonggak negara pada masa akan datang.
Pemuda watan kita sering tersilap memilih jalan seperti peribahasa menyebut 'terlajak perahu boleh diundur, terlajak langkah buruk padahnya'. Hal ini disebabkan, remaja marcapada lebih cenderung memilih rakan yang mengikut trend walhal budaya yang disalurkan adalah negatif. Sudah terlalu menggunung budaya barat yang diisi dalam kotak pemikiran kita sehinggakan kita terlupa kepada budaya asal. Dasar remaja pula, mereka mahukan sesuatu yang lebih menarik dan mengikut peredaran zaman. Jadi apabila wujudnya pengaruh rakan sebaya, mudahlah baginya untuk turut serta dan mencuba perkara baru. Pemilihan kawan yang baik dapat mencorakkan kehidupan kita ke aras yang lebih sempurna.
Di samping itu, peranan media juga menjadi tulang belakang kepada kegawatan ini. Media kini lebih gemar memaparkan program-program yang bertentangan dengan norma masyarakat lokal. Eksploitasi seks terhadap wanita dalam iklan-iklan sebagai intiha, memesongkan iman para remaja seterusnya menyebabkan mereka berpotensi untuk terjerumus ke lembah kehinaan. Selain itu, penapisan filem serta drama dianggap masih longgar kerana wujud adegan-adegan separa lucah yang dapat meracun minda remaja kita. Oleh yang demikian, remaja seringkali terikut-ikut dengan paparan negatif yang jelas berbanding kaedah pengajaran dan pembelajaran (P&P).
Bagi menangani punca-punca ini, pelbagai inisiatif telah diambil oleh variasi pihak. Antara cara demi menangani polemik sosial ini ialah mengadakan sesi kaunseling yang melibatkan pihak sekolah, ibu bapa dan remaja itu sendiri. Menerusi pendekatan ini, masalah yang menyebabkan seseorang pelajar ponteng dapat dikesan. Pihak kaunselor harus menerangkan impak negatif aktiviti ponteng supaya pelajar tersebut sedar dan berhati-hati menongkah arus kehidupannya. Hal ini dilihat berkesan demi mengurangkan kadar pertambahan bilangan pelajar yang ponteng sekolah, kerana peribahasa ghalib menyebut "sediakan payung sebelum hujan". Makanya, apabila pihak yang berkenaan sudah mengetahui punca-punca gejala ponteng, usaha membanteras juga lebih efektif.
Seterusnya, para pelajar haruslah faham bahawa gejala ponteng bukanlah aktiviti yang menjamin masa depan. Sepatutnya, masa yang terluang diisi dengan ilmu dan pengajaran sebagai bekalan untuk masa hadapan. Pihak kerajaan pula perlulah menitikberatkan peraturan dan undang-undang kerana para pelajar dilihat memandang sebelah mata akan peraturan sekolah seolah-olah tiada mata yang melihat pergerakan mereka. Apabila peraturan dan hukuman dilaksanakan, pelajar-pelajar akan tergerak daripada mimpi dan sedar bahawa kebebasan yang dikecapi adalah terhad.
Tuntasnya, semua pihak terutamanya pelajar sendiri haruslah bertanggungjawab membaik pulih sistem pendidikan negara agar dapat memacu kejayaan negara seterusnya bersaing dengan kuasa besar antarabangsa yang lain. Janganlah kita menjatuhkan air muka negara sendiri tatkala rumpun lain asyik memperlekehkan kemampuan kita. Sesungguhnya pentarbiahan yang sempurna menjamin keterjelmaan negara seiring dengan Gagasan 1Malaysia. | Standard Malay | zsm | original-annotations | 98059253ea480e25f21316a05274d9661220257317081ebd44bb733aa3d6f94c | ind | zsm | ['Tuliskan', 'sebuah', 'karangan', 'yang', 'bertajuk', "'Punca", 'dan', 'Langkah', 'Menangani', 'Gejala', 'Ponteng', 'dalam', 'Kalangan', "Pelajar'"] | 14 | ['Ponteng', 'merupakan', 'kekangan', 'disiplin', 'yang', 'paling', 'banyak', 'berlaku', 'dan', 'sukar', 'diatasi', 'di', 'sekolah.', 'Antara', 'lain,', 'ponteng', 'bagaikan', 'satu', 'indikator', 'yang', 'menanda', 'aras', 'kelemahan', 'sistem', 'pendidikan', 'Malaysia', 'yang', 'diimplementasikan', 'melalui', 'Dasar', 'Pendidikan', 'Negara', '(DPN).', 'Perang', 'media', 'menerusi', 'akhbar,', 'majalah,', 'blog', 'dan', 'sebagainya', 'telah', 'pun', 'meletus', 'bagi', 'membincangkan', 'pro', 'serta', 'kontra', 'kegiatan', 'tidak', 'bermoral', 'ini.', 'Walau', 'bagaimanapun,', 'pihak', 'kerajaan', 'sedang', 'bergiat', 'cergas', 'dengan', 'mengobservasi', 'punca', 'dan', 'ikhtiar', 'bagi', 'menekan', 'kemajuan', 'polemik', 'ini.', 'Punca', 'bercambahnya', 'masalah', 'ini', 'termasuklah', 'kurangnya', 'didikan', 'duniawi', 'serta', 'ukhrawi', 'daripada', 'ibu', 'bapa.', 'Hal', 'ini', 'berlaku', 'kerana', 'mereka', 'terlalu', 'ghairah', 'mengejar', 'kemewahan', 'hinggakan', 'sanggup', 'mempedulikan', 'asas', 'kehidupan', 'serta', 'dasar', 'keagamaan', 'anak-anak', 'mereka.', 'Bahkan', 'mereka', 'tidak', 'arif', 'bahawa', 'pengabaian', 'inilah', 'yang', 'bakal', 'merosakkan', 'anak', 'bangsa', 'kita.', 'Persis', 'slogan', "'pemuda", 'harapan', 'bangsa,', 'pemudi', 'tiang', "negara',", 'ibu', 'bapa', 'hendaklah', 'mengawasi', 'pergerakan', 'dan', 'pergaulan', 'anak-anak', 'mereka', 'supaya', 'terhindar', 'daripada', 'maksiat', 'seterusnya', 'mengatur', 'strategi', 'kehidupan', 'anak-anak', 'mereka', 'supaya', 'dapat', 'menjadi', 'tonggak', 'negara', 'pada', 'masa', 'akan', 'datang.', 'Pemuda', 'watan', 'kita', 'sering', 'tersilap', 'memilih', 'jalan', 'seperti', 'peribahasa', 'menyebut', "'terlajak", 'perahu', 'boleh', 'diundur,', 'terlajak', 'langkah', 'buruk', "padahnya'.", 'Hal', 'ini', 'disebabkan,', 'remaja', 'marcapada', 'lebih', 'cenderung', 'memilih', 'rakan', 'yang', 'mengikut', 'trend', 'walhal', 'budaya', 'yang', 'disalurkan', 'adalah', 'negatif.', 'Sudah', 'terlalu', 'menggunung', 'budaya', 'barat', 'yang', 'diisi', 'dalam', 'kotak', 'pemikiran', 'kita', 'sehinggakan', 'kita', 'terlupa', 'kepada', 'budaya', 'asal.', 'Dasar', 'remaja', 'pula,', 'mereka', 'mahukan', 'sesuatu', 'yang', 'lebih', 'menarik', 'dan', 'mengikut', 'peredaran', 'zaman.', 'Jadi', 'apabila', 'wujudnya', 'pengaruh', 'rakan', 'sebaya,', 'mudahlah', 'baginya', 'untuk', 'turut', 'serta', 'dan', 'mencuba', 'perkara', 'baru.', 'Pemilihan', 'kawan', 'yang', 'baik', 'dapat', 'mencorakkan', 'kehidupan', 'kita', 'ke', 'aras', 'yang', 'lebih', 'sempurna.', 'Di', 'samping', 'itu,', 'peranan', 'media', 'juga', 'menjadi', 'tulang', 'belakang', 'kepada', 'kegawatan', 'ini.', 'Media', 'kini', 'lebih', 'gemar', 'memaparkan', 'program-program', 'yang', 'bertentangan', 'dengan', 'norma', 'masyarakat', 'lokal.', 'Eksploitasi', 'seks', 'terhadap', 'wanita', 'dalam', 'iklan-iklan', 'sebagai', 'intiha,', 'memesongkan', 'iman', 'para', 'remaja', 'seterusnya', 'menyebabkan', 'mereka', 'berpotensi', 'untuk', 'terjerumus', 'ke', 'lembah', 'kehinaan.', 'Selain', 'itu,', 'penapisan', 'filem', 'serta', 'drama', 'dianggap', 'masih', 'longgar', 'kerana', 'wujud', 'adegan-adegan', 'separa', 'lucah', 'yang', 'dapat', 'meracun', 'minda', 'remaja', 'kita.', 'Oleh', 'yang', 'demikian,', 'remaja', 'seringkali', 'terikut-ikut', 'dengan', 'paparan', 'negatif', 'yang', 'jelas', 'berbanding', 'kaedah', 'pengajaran', 'dan', 'pembelajaran', '(P&P).', 'Bagi', 'menangani', 'punca-punca', 'ini,', 'pelbagai', 'inisiatif', 'telah', 'diambil', 'oleh', 'variasi', 'pihak.', 'Antara', 'cara', 'demi', 'menangani', 'polemik', 'sosial', 'ini', 'ialah', 'mengadakan', 'sesi', 'kaunseling', 'yang', 'melibatkan', 'pihak', 'sekolah,', 'ibu', 'bapa', 'dan', 'remaja', 'itu', 'sendiri.', 'Menerusi', 'pendekatan', 'ini,', 'masalah', 'yang', 'menyebabkan', 'seseorang', 'pelajar', 'ponteng', 'dapat', 'dikesan.', 'Pihak', 'kaunselor', 'harus', 'menerangkan', 'impak', 'negatif', 'aktiviti', 'ponteng', 'supaya', 'pelajar', 'tersebut', 'sedar', 'dan', 'berhati-hati', 'menongkah', 'arus', 'kehidupannya.', 'Hal', 'ini', 'dilihat', 'berkesan', 'demi', 'mengurangkan', 'kadar', 'pertambahan', 'bilangan', 'pelajar', 'yang', 'ponteng', 'sekolah,', 'kerana', 'peribahasa', 'ghalib', 'menyebut', '"sediakan', 'payung', 'sebelum', 'hujan".', 'Makanya,', 'apabila', 'pihak', 'yang', 'berkenaan', 'sudah', 'mengetahui', 'punca-punca', 'gejala', 'ponteng,', 'usaha', 'membanteras', 'juga', 'lebih', 'efektif.', 'Seterusnya,', 'para', 'pelajar', 'haruslah', 'faham', 'bahawa', 'gejala', 'ponteng', 'bukanlah', 'aktiviti', 'yang', 'menjamin', 'masa', 'depan.', 'Sepatutnya,', 'masa', 'yang', 'terluang', 'diisi', 'dengan', 'ilmu', 'dan', 'pengajaran', 'sebagai', 'bekalan', 'untuk', 'masa', 'hadapan.', 'Pihak', 'kerajaan', 'pula', 'perlulah', 'menitikberatkan', 'peraturan', 'dan', 'undang-undang', 'kerana', 'para', 'pelajar', 'dilihat', 'memandang', 'sebelah', 'mata', 'akan', 'peraturan', 'sekolah', 'seolah-olah', 'tiada', 'mata', 'yang', 'melihat', 'pergerakan', 'mereka.', 'Apabila', 'peraturan', 'dan', 'hukuman', 'dilaksanakan,', 'pelajar-pelajar', 'akan', 'tergerak', 'daripada', 'mimpi', 'dan', 'sedar', 'bahawa', 'kebebasan', 'yang', 'dikecapi', 'adalah', 'terhad.', 'Tuntasnya,', 'semua', 'pihak', 'terutamanya', 'pelajar', 'sendiri', 'haruslah', 'bertanggungjawab', 'membaik', 'pulih', 'sistem', 'pendidikan', 'negara', 'agar', 'dapat', 'memacu', 'kejayaan', 'negara', 'seterusnya', 'bersaing', 'dengan', 'kuasa', 'besar', 'antarabangsa', 'yang', 'lain.', 'Janganlah', 'kita', 'menjatuhkan', 'air', 'muka', 'negara', 'sendiri', 'tatkala', 'rumpun', 'lain', 'asyik', 'memperlekehkan', 'kemampuan', 'kita.', 'Sesungguhnya', 'pentarbiahan', 'yang', 'sempurna', 'menjamin', 'keterjelmaan', 'negara', 'seiring', 'dengan', 'Gagasan', '1Malaysia.'] | 545 | false |
166,761 | Dá-me um exemplo de uma pergunta de trivia e respectiva resposta na seguinte categoria: política | Que Presidente dos Estados Unidos concedeu o maior número de indultos presidenciais? Franklin D. Roosevelt | Portuguese | por | re-annotations | 08d2e9b9c0c83f56cec5b0a13410b983a4b2d502419e2918fccf6f14e4022c70 | por | glg | ['Dá-me', 'um', 'exemplo', 'de', 'uma', 'pergunta', 'de', 'trivia', 'e', 'respectiva', 'resposta', 'na', 'seguinte', 'categoria', ':', 'política'] | 16 | ['Que', 'Presidente', 'dos', 'Estados', 'Unidos', 'concedeu', 'o', 'maior', 'número', 'de', 'indultos', 'presidenciais', '?', 'Franklin', 'D.', 'Roosevelt'] | 16 | true |
166,780 | كمل الفقرة:
وهذا ما دفع العملة الأميركية إلى الانخفاض مقابل ارتفاع اليورو نحو 1.10 دولار، كما ارتفع الجنيه الإسترليني 0.05% إلى 1.2782 دولار، بينما ارتفع مؤشر الدولار في أحدث تداول 0.09% ليصل إلى 102.09 نقطة. | وهذا ما دفع العملة الأميركية إلى الانخفاض مقابل ارتفاع اليورو نحو 1.10 دولار، حيث شهدت تلك الزيادة تأثيرًا ملحوظًا على أداء الدولار الأمريكي مقابل العملات الأخرى. كما ارتفع الجنيه الإسترليني بنسبة 0.05% إلى 1.2782 دولار، مُظهرًا تحسنًا طفيفًا في قيمته. وفي هذا السياق، ارتفع مؤشر الدولار، الذي يقيس أداء الدولار الأمريكي مقابل سلة من العملات الرئيسية الأخرى، بنسبة 0.09% ليصل إلى 102.09 نقطة. يعكس هذا التحرك الزيادة الطفيفة في قيمة الدولار مقارنة بالعملات الأخرى في السوق الدولية. | Standard Arabic | arb | re-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 | arb | ary | ['كمل', 'الفقرة:', 'وهذا', 'ما', 'دفع', 'العملة', 'الأميركية', 'إلى', 'الانخفاض', 'مقابل', 'ارتفاع', 'اليورو', 'نحو', '1.10', 'دولار،', 'كما', 'ارتفع', 'الجنيه', 'الإسترليني', '0.05%', 'إلى', '1.2782', 'دولار،', 'بينما', 'ارتفع', 'مؤشر', 'الدولار', 'في', 'أحدث', 'تداول', '0.09%', 'ليصل', 'إلى', '102.09', 'نقطة.'] | 35 | ['وهذا', 'ما', 'دفع', 'العملة', 'الأميركية', 'إلى', 'الانخفاض', 'مقابل', 'ارتفاع', 'اليورو', 'نحو', '1.10', 'دولار،', 'حيث', 'شهدت', 'تلك', 'الزيادة', 'تأثيرًا', 'ملحوظًا', 'على', 'أداء', 'الدولار', 'الأمريكي', 'مقابل', 'العملات', 'الأخرى.', 'كما', 'ارتفع', 'الجنيه', 'الإسترليني', 'بنسبة', '0.05%', 'إلى', '1.2782', 'دولار،', 'مُظهرًا', 'تحسنًا', 'طفيفًا', 'في', 'قيمته.', 'وفي', 'هذا', 'السياق،', 'ارتفع', 'مؤشر', 'الدولار،', 'الذي', 'يقيس', 'أداء', 'الدولار', 'الأمريكي', 'مقابل', 'سلة', 'من', 'العملات', 'الرئيسية', 'الأخرى،', 'بنسبة', '0.09%', 'ليصل', 'إلى', '102.09', 'نقطة.', 'يعكس', 'هذا', 'التحرك', 'الزيادة', 'الطفيفة', 'في', 'قيمة', 'الدولار', 'مقارنة', 'بالعملات', 'الأخرى', 'في', 'السوق', 'الدولية.'] | 77 | false |
166,782 | Tohizo izao ohabolana izao : " Ny anjara tsa .................. " | " Ny anjara tsa mba miolaka " | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 1aa732a13f6106d40c1bd9b2c8bd589ec0a93522838f616d693b997149c4b557 | plt | nya | ['Tohizo', 'izao', 'ohabolana', 'izao', ':', '"', 'Ny', 'anjara', 'tsa', '..................', '"'] | 11 | ['"', 'Ny', 'anjara', 'tsa', 'mba', 'miolaka', '"'] | 7 | false |
166,783 | شحال عدد الكروموزومات الصبغيات اللي كاينة في كل الخلية؟ | 46 كروموزمة صبغية | Moroccan Arabic | ary | re-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 | ary | arb | ['شحال', 'عدد', 'الكروموزومات', 'الصبغيات', 'اللي', 'كاينة', 'في', 'كل', 'الخلية؟'] | 9 | ['46', 'كروموزمة', 'صبغية'] | 3 | false |
166,790 | 在加拿大，道路中間畫著實線和虛線，而你靠近實線一邊，表示什麼？ | 禁止變換車道 | Traditional Chinese | zho | original-annotations | da55db96d31fd416dbe5cd712b8621945bec1865a31f5f474f6d9e37e6850ebb | zho | jpn | ['在', '加拿大', '，', '道路', '中', '間', '畫', '著實', '線', '和', '虛', '線', '，', '而', '你', '靠近', '實', '線', '一', '邊', '，', '表示', '什麼', '？'] | 24 | ['禁止', '變', '換', '車', '道'] | 5 | true |
166,808 | السؤال: شكون كان القبطان ديال سفينة التايتانيك فاش غرقات؟
| الإجابة: إدوارد سميث | Moroccan Arabic | ary | re-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 | ary | arb | ['السؤال:', 'شكون', 'كان', 'القبطان', 'ديال', 'سفينة', 'التايتانيك', 'فاش', 'غرقات؟'] | 9 | ['الإجابة:', 'إدوارد', 'سميث'] | 3 | false |
166,828 | የሊቢያ ኦይል ዋና መስሪያ ቤት የት ይገኛል? | ዱባይ | Amharic | amh | original-annotations | c4edccb5145217fc8d16f4f5b2a04e7a5a284930d56e2fa9456363e9ae64a793 | amh | tir | ['የሊቢያ', 'ኦይል', 'ዋና', 'መስሪያ', 'ቤት', 'የት', 'ይገኛል?'] | 7 | ['ዱባይ'] | 1 | false |
166,829 | Qui était le compositeur Sergueï Prokofiev ? | Sergei Prokofiev, a Russian composer, traversed diverse styles, from neoclassical to modernist, in his compositions. His ballet "Romeo and Juliet," symphonies, and piano concertos exhibit a unique blend of expressive melodies and daring harmonies. | French | fra | original-annotations | 5bd125e28d277d4fbc168f7accbcd05477951aea60008baf625829d64e5e3580 | fra | eng | ['Qui', 'était', 'le', 'compositeur', 'Sergueï', 'Prokofiev', '?'] | 7 | ['Sergei', 'Prokofiev', ',', 'a', 'Russian', 'composer', ',', 'traversed', 'diverse', 'styles', ',', 'from', 'neoclassical', 'to', 'modernist', ',', 'in', 'his', 'compositions', '.', 'His', 'ballet', '"', 'Romeo', 'and', 'Juliet', ',', '"', 'symphonies', ',', 'and', 'piano', 'concertos', 'exhibit', 'a', 'unique', 'blend', 'of', 'expressive', 'melodies', 'and', 'daring', 'harmonies', '.'] | 44 | true |
166,850 | Unsay bisaya sa mango | Ang bisaya sa mango kay mangga | Cebuano | ceb | original-annotations | 125d655a2e372228e2f3dc9d5fcf80f1b761ea1ad4cc731720554f1acb19f0b8 | ceb | tgl | ['Unsay', 'bisaya', 'sa', 'mango'] | 4 | ['Ang', 'bisaya', 'sa', 'mango', 'kay', 'mangga'] | 6 | false |
166,851 | Atsakykite į šį sudėtingą klausimą: kuris iš šių kalnų yra aukštesnis - Triple Divide Peak ar Mount James? | Mount James | Lithuanian | lit | re-annotations | 00013a263327bb2ed3b7b86381e343ccbcd933c776d9da80875b33d4b4107888 | lit | nob | ['Atsakykite', 'į', 'šį', 'sudėtingą', 'klausimą', ':', 'kuris', 'iš', 'šių', 'kalnų', 'yra', 'aukštesnis', '-', 'Triple', 'Divide', 'Peak', 'ar', 'Mount', 'James', '?'] | 20 | ['Mount', 'James'] | 2 | true |
166,852 | 🇰🇬 Манас эпосу 📚
Чубак менен Манас биринчи жолу жолугуп Кыл болот мизин жалашып антташкан жер эмне деп аталат?
а) Боз-Таш
б) Акчаңгыл- Таш
в) Көк-Таш
г) Көкчаңгыл-Таш
| б) Акчаңгыл- Таш
| Kyrgyz | kir | original-annotations | 7f2e2b3165dbe93249e5e79d1fe1d514036322590f0132b882c554856d9ffdde | kir | tat | ['🇰🇬', 'Манас', 'эпосу', '📚', 'Чубак', 'менен', 'Манас', 'биринчи', 'жолу', 'жолугуп', 'Кыл', 'болот', 'мизин', 'жалашып', 'антташкан', 'жер', 'эмне', 'деп', 'аталат', '?', 'а)', 'Боз-Таш', 'б)', 'Акчаңгыл', '-', 'Таш', 'в)', 'Көк-Таш', 'г)', 'Көкчаңгыл', '-', 'Таш'] | 32 | ['б)', 'Акчаңгыл', '-', 'Таш'] | 4 | true |
166,858 | Kata adjektif juga dikenali sebagai kata….. | sifat | Standard Malay | zsm | original-annotations | 4e6044ee4e060eceace958da87ba94f9e5dcf305dc180d47fb0c315c2564b699 | zsm | uzn | ['Kata', 'adjektif', 'juga', 'dikenali', 'sebagai', 'kata…..'] | 6 | ['sifat'] | 1 | false |
166,877 | Kailangan ba mag pa checkup kung nag fever? | Depende sa kundisyon sa patiente, pwede ra ma ayo ang fever pama-agi sa pagpahulay ug mag-tumar ug tambal.
Hinundumi na kailangan magpa konsulta ug duktor. | Cebuano | ceb | original-annotations | 125d655a2e372228e2f3dc9d5fcf80f1b761ea1ad4cc731720554f1acb19f0b8 | tgl | ceb | ['Kailangan', 'ba', 'mag', 'pa', 'checkup', 'kung', 'nag', 'fever?'] | 8 | ['Depende', 'sa', 'kundisyon', 'sa', 'patiente,', 'pwede', 'ra', 'ma', 'ayo', 'ang', 'fever', 'pama-agi', 'sa', 'pagpahulay', 'ug', 'mag-tumar', 'ug', 'tambal.', 'Hinundumi', 'na', 'kailangan', 'magpa', 'konsulta', 'ug', 'duktor.'] | 25 | false |
166,902 | Sila jelaskan maksud 'bersaksi ke lutut'. | Ia bermaksud 1. menjadikan sahabat atau sanak-saudara sebagai saksi 2. meminta petunjuk atau pengadilan kepada orang yang bodoh. | Standard Malay | zsm | re-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 | ind | zsm | ['Sila', 'jelaskan', 'maksud', "'bersaksi", 'ke', "lutut'."] | 6 | ['Ia', 'bermaksud', '1.', 'menjadikan', 'sahabat', 'atau', 'sanak-saudara', 'sebagai', 'saksi', '2.', 'meminta', 'petunjuk', 'atau', 'pengadilan', 'kepada', 'orang', 'yang', 'bodoh.'] | 18 | false |
166,927 | شنو كان تايتسمى نظام الاحتلال الفرنسي فالمغرب ؟ | نظام الحماية | Moroccan Arabic | ary | original-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 | ary | arb | ['شنو', 'كان', 'تايتسمى', 'نظام', 'الاحتلال', 'الفرنسي', 'فالمغرب', '؟'] | 8 | ['نظام', 'الحماية'] | 2 | false |
166,937 | متى تأسست الأمانة العامة لدور وهيئات الإفتاء فى العالم؟
هل يمكن الإجابة على السؤال السابق بنعم أو لا؟ | لا، الإجابة على السؤال السابق ستحتوي في الغالب على تاريخ. | Standard Arabic | arb | re-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 | arb | ary | ['متى', 'تأسست', 'الأمانة', 'العامة', 'لدور', 'وهيئات', 'الإفتاء', 'فى', 'العالم؟', 'هل', 'يمكن', 'الإجابة', 'على', 'السؤال', 'السابق', 'بنعم', 'أو', 'لا؟'] | 18 | ['لا،', 'الإجابة', 'على', 'السؤال', 'السابق', 'ستحتوي', 'في', 'الغالب', 'على', 'تاريخ.'] | 10 | false |
166,938 | Em 2021, qual foi o IDH do Togo? | 0,539. | Portuguese | por | original-annotations | bf2e7393bb401a0096c0c39ce047b59f11d2b941f63a1ccab58812675a6584f7 | por | dan | ['Em', '2021', ',', 'qual', 'foi', 'o', 'IDH', 'do', 'Togo', '?'] | 10 | ['0,539', '.'] | 2 | true |
166,960 | RICH DAD, POOR DAD | 10 LESSONS FROM RICH DAD, POOR DAD
1. Manage your money:
Many people are able to make money, but not everyone learns how to manage it properly.
Financial intelligence starts with learning the difference between assets and liabilities.
ensure that you have more money coming in than going out, which is what will make you richer.
2. Pay yourself first.
Most people earn and spend their salary paying bills.
A rich person always pays himself.
Invest in
- Courses
- Books
- Experiences
3. Saving and investing are different.
Saving is considered a must and a good habit.
You need to invest your money instead, where it grows at a higher rate than inflation.
Savings weaken your purchasing power, while investments increase the value of your money.
4. Learn taxes:
If you are rich and lack financial literacy, you will end up paying a lot of taxes.
The rich often invest in learning, so they have to pay fewer taxes.
You need to have financial IQ in different areas like accounting, investing, market forces, and the law.
5. Do not rely on a single source of income.
Most people rely on a single source of income.
You can never become rich and financially secure if you are one of them.
You should have 2 to 3 streams from which you earn money.
You will be in a better position even if you face a financial crisis if you have multiple income streams.
6. You become smarter by taking risks.
Unless you take a risk, you cannot grow—as in, grow really big.
You should take a risk because some opportunities in life have the potential to change the course of your life.
7. Everyone needs to be financially literate.
Intelligence solves problems and produces money.
Money without financial intelligence is soon gone.
The sad part about the education system around the world is that it teaches people to work for money.
The system never teaches how to make, manage, and keep money.
You should learn how to create wealth and make a plan to achieve it. | English | eng | re-annotations | 3dea0ee6ba350dd26106ccac3cfd9f723a402677e22a049282b09fb9fe51f1b0 | afr | eng | ['RICH', 'DAD', ',', 'POOR', 'DAD'] | 5 | ['10', 'LESSONS', 'FROM', 'RICH', 'DAD', ',', 'POOR', 'DAD', '1', '.', 'Manage', 'your', 'money', ':', 'Many', 'people', 'are', 'able', 'to', 'make', 'money', ',', 'but', 'not', 'everyone', 'learns', 'how', 'to', 'manage', 'it', 'properly', '.', 'Financial', 'intelligence', 'starts', 'with', 'learning', 'the', 'difference', 'between', 'assets', 'and', 'liabilities', '.', 'ensure', 'that', 'you', 'have', 'more', 'money', 'coming', 'in', 'than', 'going', 'out', ',', 'which', 'is', 'what', 'will', 'make', 'you', 'richer', '.', '2.', 'Pay', 'yourself', 'first', '.', 'Most', 'people', 'earn', 'and', 'spend', 'their', 'salary', 'paying', 'bills', '.', 'A', 'rich', 'person', 'always', 'pays', 'himself', '.', 'Invest', 'in', '-', 'Courses', '-', 'Books', '-', 'Experiences', '3', '.', 'Saving', 'and', 'investing', 'are', 'different', '.', 'Saving', 'is', 'considered', 'a', 'must', 'and', 'a', 'good', 'habit', '.', 'You', 'need', 'to', 'invest', 'your', 'money', 'instead', ',', 'where', 'it', 'grows', 'at', 'a', 'higher', 'rate', 'than', 'inflation', '.', 'Savings', 'weaken', 'your', 'purchasing', 'power', ',', 'while', 'investments', 'increase', 'the', 'value', 'of', 'your', 'money', '.', '4', '.', 'Learn', 'taxes', ':', 'If', 'you', 'are', 'rich', 'and', 'lack', 'financial', 'literacy', ',', 'you', 'will', 'end', 'up', 'paying', 'a', 'lot', 'of', 'taxes', '.', 'The', 'rich', 'often', 'invest', 'in', 'learning', ',', 'so', 'they', 'have', 'to', 'pay', 'fewer', 'taxes', '.', 'You', 'need', 'to', 'have', 'financial', 'IQ', 'in', 'different', 'areas', 'like', 'accounting', ',', 'investing', ',', 'market', 'forces', ',', 'and', 'the', 'law', '.', '5', '.', 'Do', 'not', 'rely', 'on', 'a', 'single', 'source', 'of', 'income', '.', 'Most', 'people', 'rely', 'on', 'a', 'single', 'source', 'of', 'income', '.', 'You', 'can', 'never', 'become', 'rich', 'and', 'financially', 'secure', 'if', 'you', 'are', 'one', 'of', 'them', '.', 'You', 'should', 'have', '2', 'to', '3', 'streams', 'from', 'which', 'you', 'earn', 'money', '.', 'You', 'will', 'be', 'in', 'a', 'better', 'position', 'even', 'if', 'you', 'face', 'a', 'financial', 'crisis', 'if', 'you', 'have', 'multiple', 'income', 'streams', '.', '6', '.', 'You', 'become', 'smarter', 'by', 'taking', 'risks', '.', 'Unless', 'you', 'take', 'a', 'risk', ',', 'you', 'cannot', 'grow', '—', 'as', 'in', ',', 'grow', 'really', 'big', '.', 'You', 'should', 'take', 'a', 'risk', 'because', 'some', 'opportunities', 'in', 'life', 'have', 'the', 'potential', 'to', 'change', 'the', 'course', 'of', 'your', 'life', '.', '7', '.', 'Everyone', 'needs', 'to', 'be', 'financially', 'literate', '.', 'Intelligence', 'solves', 'problems', 'and', 'produces', 'money', '.', 'Money', 'without', 'financial', 'intelligence', 'is', 'soon', 'gone', '.', 'The', 'sad', 'part', 'about', 'the', 'education', 'system', 'around', 'the', 'world', 'is', 'that', 'it', 'teaches', 'people', 'to', 'work', 'for', 'money', '.', 'The', 'system', 'never', 'teaches', 'how', 'to', 'make', ',', 'manage', ',', 'and', 'keep', 'money', '.', 'You', 'should', 'learn', 'how', 'to', 'create', 'wealth', 'and', 'make', 'a', 'plan', 'to', 'achieve', 'it', '.'] | 396 | true |
166,961 | Apakah maksud 'gajah berak besar, kancil hendak berak besar juga, akhirnya kebebangan juga'? | Ia bermaksud orang miskin menderita kerana mencontohi kehidupan orang kaya | Standard Malay | zsm | original-annotations | 0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5 | ind | zsm | ['Apakah', 'maksud', "'gajah", 'berak', 'besar,', 'kancil', 'hendak', 'berak', 'besar', 'juga,', 'akhirnya', 'kebebangan', "juga'?"] | 13 | ['Ia', 'bermaksud', 'orang', 'miskin', 'menderita', 'kerana', 'mencontohi', 'kehidupan', 'orang', 'kaya'] | 10 | false |
166,965 | في اي قارة تقع غانا؟ | تقع غانا في قارة إفريقيا. | Standard Arabic | arb | original-annotations | 7e2f92b1fdb1a83cbd6d507fff9c5478fee7da855370d4644984399159bbf852 | arb | arz | ['في', 'اي', 'قارة', 'تقع', 'غانا؟'] | 5 | ['تقع', 'غانا', 'في', 'قارة', 'إفريقيا.'] | 5 | false |
166,976 | په طبیعت کې د هر عمل (قوت) لپاره یو مساوي او مخالف عکس العمل شتون لري، دا د نیوټن کوم قانون دی؟ 1. لومړی قانون 2. دویم قانون 3. دریم قانون | 3. دریم قانون | Southern Pashto | pbt | original-annotations | d3e182711f64c01f172ae906f1a93a05db62bb7d047bbead5d32bf5bce5c3674 | pbt | pes | ['په', 'طبیعت', 'کې', 'د', 'هر', 'عمل', '(قوت)', 'لپاره', 'یو', 'مساوي', 'او', 'مخالف', 'عکس', 'العمل', 'شتون', 'لري،', 'دا', 'د', 'نیوټن', 'کوم', 'قانون', 'دی؟', '1.', 'لومړی', 'قانون', '2.', 'دویم', 'قانون', '3.', 'دریم', 'قانون'] | 31 | ['3.', 'دریم', 'قانون'] | 3 | false |
166,990 | هو الجملة اللي جاية صحيحة من الناحية الواقعية؟ "أحياناً، يعمل الكهربائيون على الشبكات الكهربائية". الخيارات: نعم - لا. | معظم الناس عارفين إن ده جزء من وظيفة كهربائي. علشان كده، الجواب نعم. | Egyptian Arabic | arz | re-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 | ary | arz | ['هو', 'الجملة', 'اللي', 'جاية', 'صحيحة', 'من', 'الناحية', 'الواقعية؟', '"أحياناً،', 'يعمل', 'الكهربائيون', 'على', 'الشبكات', 'الكهربائية".', 'الخيارات:', 'نعم', '-', 'لا.'] | 18 | ['معظم', 'الناس', 'عارفين', 'إن', 'ده', 'جزء', 'من', 'وظيفة', 'كهربائي.', 'علشان', 'كده،', 'الجواب', 'نعم.'] | 13 | false |
166,991 | ¿Quién escribió 'Cien años de soledad'? | 'Cien años de soledad' fue escrito por el colombiano Gabriel García Márquez. | Spanish | spa | original-annotations | ad5a23d7b7c2028ba969fba44794c278928ec5e4dd815053b9b13b1d5cfcfffc | spa | grn | ['¿', 'Quién', 'escribió', "'", 'Cien', 'años', 'de', 'soledad', "'", '?'] | 10 | ["'", 'Cien', 'años', 'de', 'soledad', "'", 'fue', 'escrito', 'por', 'el', 'colombiano', 'Gabriel', 'García', 'Márquez', '.'] | 15 | true |
166,994 | lithetha ntoni eligama ngesilungu.Igama"Chachamisa" | use temporarily, as an
expedient.
| Xhosa | xho | original-annotations | ed083db23fd67b384ad18b186d0ba53c56fd3ebe1c621dec0d4aa74227442413 | xho | eng | ['lithetha', 'ntoni', 'eligama', 'ngesilungu.Igama"Chachamisa"'] | 4 | ['use', 'temporarily,', 'as', 'an', 'expedient.'] | 5 | false |
167,007 | Apakah maksud "berbulu mata"? | Ia bermaksud berasa benci. | Standard Malay | zsm | original-annotations | 0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5 | ind | zsm | ['Apakah', 'maksud', '"berbulu', 'mata"?'] | 4 | ['Ia', 'bermaksud', 'berasa', 'benci.'] | 4 | false |
167,013 | ਪ੍ਰਸ਼ਨ :
ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅੰਕਾਂ ਨੂੰ ਵਰਤਦੇ ਹੋਏ ਬਣਨ ਵਾਲੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਲਿਖੋ : 3, 1, 9 | ਹੱਲ:
319, 193, 391, 139, 931, 913 | Panjabi | pan | original-annotations | 9cb0943ed67afe3f0d62e05d6dbe13f6a1d17501028037fd5ce952bf3b1270d5 | pan | nld | ['ਪ੍ਰਸ਼ਨ', ':', 'ਹੇਠ', 'ਲਿਖੇ', 'ਅੰਕਾਂ', 'ਨੂੰ', 'ਵਰਤਦੇ', 'ਹੋਏ', 'ਬਣਨ', 'ਵਾਲੀਆਂ', 'ਸਾਰੀਆਂ', 'ਸੰਖਿਆਵਾਂ', 'ਲਿਖੋ', ':', '3,', '1,', '9'] | 17 | ['ਹੱਲ:', '319,', '193,', '391,', '139,', '931,', '913'] | 7 | false |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.