text stringlengths 4 660 | label int64 0 2 |
|---|---|
4 tín chỉ học phần là quá ít cho các kiến thức về javabeans , jsp , servlet , html , csharp . | 0 |
cách giảng dạy của giảng viên thật khó có thể làm cho sinh viên hiểu rõ vấn đề . | 0 |
trong khi chương trình quy định 2 tiết cho một bài . | 1 |
nói chuyện dễ hiểu , dễ tiếp thu . | 2 |
vủi vẻ nhiệt tình . | 2 |
học một đàn ra thi một nẻo , thi đúng với nội dung môn học . | 0 |
giảng viên giảng dạy nhiệt tình ! | 2 |
không thu hút được sự chú ý của sinh viên . | 0 |
truyền đạt kiến thức dễ hiểu . | 2 |
cần phải thiết kế nội dung thực hành gắn với lý thuyết , nâng độ khó lên , cần áp dụng các lý thuyết hiện đại thay vì các lý thuyết đã cũ từ mấy chục năm trước . | 0 |
giảng viên vui nhiệt tình . | 2 |
lúc chấm điểm thực hành trên lớp , hỏi những câu đánh đố sinh viên . | 0 |
giảng viên đầy nhiệt huyết , gần gũi với sinh viên , bài giảng sinh động . | 2 |
tiết dạy thoải mái , không nhàm chán . | 2 |
giảng viên mỗi lần lên lớp đều nói " các em cần gì cứ mail thầy sẽ hỗ trợ " nhưng không bao giờ trả lời mail sinh viên , sinh viên phải lên đến tận văn phòng khoa để tìm gặp . | 0 |
tất cả đều tốt . | 2 |
cung cấp cho sinh viên nhiều kiến thức thực tiễn . | 2 |
thầy giảng quá khó hiểu . | 0 |
hay nghỉ . | 0 |
giảng viên áp dụng nhiều phương thức giảng dạy mới . | 2 |
môn học hay và bổ ích . | 2 |
cập nhật kiến thứ trong các slide , những phương pháp mới . | 0 |
giảng viên thường hay đến lớp muộn 15 phút . | 0 |
giảng viên nên thường xuyên cập nhật và giới thiệu những thành tựu công nghệ mới đến sinh viên cũng như cho phép sinh viên thử nghiệm tại lớp nếu điều kiện cho phép . | 0 |
cần nâng cao chất lượng máy chiếu . | 0 |
theo em , nên tăng thời gian thực hành nhiều hơn . | 0 |
em nghĩ nên kết hợp thực hành vào chung một buổi . | 0 |
bài tập làm thêm . | 1 |
thầy dạy quá nhanh , học sinh theo không kịp , nhất là việc chiếu slide . | 0 |
mới gặp một lần ! | 1 |
cập nhật tin tức môn học trên các kênh thông tin course và cung cấp các tài liệu trên đó . | 0 |
em thi giữa kỳ được 9dot5 điểm . | 1 |
thường xuyên nhắc nhở các sinh viên ít phát biểu , chuyên cần , tích cực . | 2 |
buổi đầu tiên là một bài thực hành đơn giản , buổi thứ 2 chia nhóm và thông báo đề tài đồ án cuối kỳ , buổi thứ 3 là chấm đồ án . | 1 |
thầy dạy rất tận tâm . | 2 |
em rất thích , em là một đứa không thích học môn xã hội nhưng học cô em rất thích nghe giảng . | 2 |
giáo viên truyền đạt nội dung bài học rất hay , rất dễ hiểu và dễ tiếp thu . | 2 |
thầy còn chia sẻ các phương pháp học cho sinh viên . | 2 |
như vậy thì quá bất công . | 0 |
học theo đúng thời khóa biểu . | 2 |
thầy giảng hay . | 2 |
hướng dẫn tận tình cho sinh viên . | 2 |
lịch học trùng với lịch học môn khác có điểm danh từng buổi nên hầu như nhóm học của em không bạn nào học được 1 buổi nào . | 0 |
giảng viên kết hợp giải bài tập để giảng lý thuyết . | 2 |
thêm nhiều bài tập hay gặp khi thi học kỳ ! | 0 |
tìm hiểu về các case study giúp chúng em biết thêm nhiều kiến thức mới và trình bày sản phẩm của mình trước lớp để thấy những thiếu sót của mình . | 1 |
thầy hay chém gió . | 0 |
mong thầy giải bài tập nhiều hơn là nói toàn là lý thuyết . | 0 |
phương pháp giảng dạy chưa được cập nhật . | 0 |
rất có tâm , nhiệt tình và tận tụy với sinh viên . | 2 |
nên khắc phục tình trạng giảng viên không lên lớp , vì như vậy làm mất nhiều thời gian cho sinh viên tụi em . | 0 |
thầy ít giảng chủ yếu là cho chép vào vở . | 0 |
thầy nguyên dạy rất nhiệt tình , tận tâm colonsmile . | 2 |
giáo viên dạy dễ hiểu , tận tình hướng dẫn sinh viên . | 2 |
quan tâm tận tình đến từng sinh viên . | 2 |
thầy dạy đúng yêu cầu buổi học . | 2 |
thầy dạy hay , truyền đạt đủ kiến thức cho sinh viên . | 2 |
cô tận tâm . | 2 |
cô truyền đạt còn khó hiểu . | 0 |
cô giáo nhiệt tình . | 2 |
giảng viên vui tính , nhiệt tình và có những phương pháp làm bài tập nhóm mới lạ , hấp dẫn . | 2 |
dạy hơi nhanh à nha , tiết bài tập chưa tốt . | 0 |
giảng dạy hay . | 2 |
em nghĩ nên tạo ra thêm một số ràng buộc để sinh viên đi học đầy đủ hơn . | 0 |
thầy có phần demo code giúp sinh viên dễ hiểu . | 2 |
phân phối bài tập hợp lý . | 2 |
thầy nên nhiệt tình hướng dẫn hơn . | 0 |
cô vừa hiền vừa xinh lại còn dạy dễ hiểu . | 2 |
nhưng thầy rất nhiệt tình giảng lại và đứng chỉ lại . | 0 |
nhiệt tình , phong cách dạy dễ hiểu . | 2 |
giáo viên lý thuyết và trợ giảng không có sự liên hệ với nhau dẫn đến mỗi người dạy một kiểu . | 0 |
thành vòng tuần hoàn đến khi thi . | 1 |
không gặp mặt . | 0 |
vui vẻ , hòa đồng , linh động . | 2 |
cần cập nhật kiến thức sâu hơn . | 0 |
thầy tận tâm , có hai tới lớp sinh viên thầy vẫn dạy . | 2 |
thầy giảng hơi nhanh và có nhiều chỗ còn khó hiểu . | 0 |
cần nâng cấp máy trong phòng máy thực hành vì cấu hình hơi yếu và phòng học không nóng và bụi thì tốt hơn . | 0 |
thầy nhiệt tình dạy dễ hiểu . | 2 |
em thấy nội dung kiểm tra chưa phù hợp , chương trình học quá nặng . | 0 |
nội dung mới . | 2 |
không hoàn toàn hài lòng với cách giảng dạy của thầy . | 0 |
nội dung chưa được truyền đạt đến sinh viên theo cách hấp dẫn , trực tiếp mà nhàm chán , dễ gây tâm lý bối rối với nhiều kiến thức liên kết rời rạc . | 0 |
vui . | 2 |
nhiệt tình và vui vẻ với sinh viên , giảng bài kỹ . | 2 |
thầy rất thường xuyên kể về các câu chuyện cá nhân mặc dù không sinh viên nào yêu cầu và quan tâm . | 0 |
nên cập nhật giáo trình đầy đủ , nội dung môn học nên cải tiến , phần thực hành nên hiệu chỉnh để thống nhất với lý thuyết . | 0 |
không ý kiến thêm . | 1 |
theo ý kiến của em doubledot nếu như đầu ra tốt nghiệp là bằng cấp theo các chương trình ngoại ngữ bằng cấp toeic hay ielts thì em nghĩ là nên để phần đó cho các bạn sinh viên tự lo vì học av1 , av2 , av3 rồi lại phải học thêm mấy cái toeic với ielts thì mất một khoảng thời gian . | 0 |
các deadline thời gian hơi ít . | 0 |
mong ở những môn học tới , với kiến thức và kinh nghiệm của mình thêm với sự tương tác và sắp xếp thời gian , thầy sẽ mang đến những tiết học bổ ích và hiệu quả nhất cho học viên của mình . | 0 |
môn này không nên có hình thức thực hành 2 không hiệu quả . | 0 |
cứ mặc kệ mấy cái báo cáo nhảm nhỉ của cái đợt hợp vừa rồi , cá nhân em rất thích được học với thầy . | 2 |
thầy nói hơi nhỏ và đều đều nên rất dễ buồn ngủ . | 0 |
em không thể đi học môn wzjwz75 , nên học kỳ này sẽ nợ môn này . | 0 |
ra đề thực hành sát với nội dung ôn tập . | 1 |
giảng viên truyền đạt tốt , rất dễ hiểu . | 2 |
dạy nhiệt tình nên hay lấn giờ quá tiết . | 0 |
giáo viên cho giảng dạy tận tình . | 2 |
đồ án thầy yêu cầu khó thực hiện vì toàn là bài báo khoa học có nội dung trừu tượng . | 0 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.