page_url stringlengths 22 450 | title stringlengths 0 248 | description stringlengths 0 35.1k | author stringlengths 0 124 | date_published stringlengths 0 11 | download_url stringlengths 31 32 ⌀ | filepath stringlengths 15 243 ⌀ | filesize int64 0 44.9M ⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/21580-koren | Корень | Понятие об органах растений. Органом называют часть тела организма, имеющую определенное строение и выполняющую определенные функции.Тело высших растений дифференцировано на вегетативные и генеративные (репродуктивные) органы.Вегетативные органы образуют тело высшего растения и длительное время поддерживают его жизнь. ... | Чернова Наталья Васильевна | 2016-01-14 | https://yadi.sk/d/QStuP99Xmwuqw | files/21580-koren.doc | 31,232 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/18688-sotsvetiya | Соцветия | Открытый урок в рамках конкурса «Учитель года – 2016» | Егорова Анна Анатольевна | 2015-12-03 | https://yadi.sk/d/wBZ8PvS9kxLrs | files/18688-sotsvetiya.docx | 35,236 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/16470-znakomstvo-c-prirodoj-rodnogo-kraya | Знакомство c природой родного края | Цели:Обучающая – знакомство учащихся с животными и растениями волгоградской областиРазвивающая – развитие познавательного интереса.Воспитательная – воспитание ответственного отношения к природе, охране окружающей среды.Методы обучения: рассказ, беседа, просмотр фильмов, работа с презентациями, игра. | Колузаева Вера Михайловна | 2015-11-12 | https://yadi.sk/d/IoeomlwAkPoHE | files/16470-znakomstvo-c-prirodoj-rodnogo-kraya.rar | 2,925,748 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/16799-zashchitniki-lesa | Проект | Проект «Защитники леса».Вид проекта:Исследовательский; межпредметный проект;Описание проекта:Творческое название: «Защитники леса».Цель: исследование лесной природной зоны Земли через формирование у детей ответственного отношения и сохранение ближайшего к школе лесного массива.Задачи:1. Рассмотреть на практике природну... | Москалева Светлана Викторовна | 2015-11-16 | https://yadi.sk/d/YodbpaulkVpsC | files/16799-zashchitniki-lesa.docx | 27,718 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/16220-saba-ty-ishki-rylysy | Сабақтың ішкі құрылысы | Тақырыбы: Сабақтың ішкі құрылысы . Сабақтың бойлап және жуандап өсуі. Камбийдің рөлі.Жылдық сақиналар.Мақсаты:Білімділік: Бүршіктің түрлері және сабақтың түрлеріне тән белгілерін, жайлы түсінік беру.Дамытушылық: - Бүршіктің түрлері және сабақтың түрлеріне тән белгілерін, жайлы түсінік алу.- топта, жұпта, жеке жұмыс жас... | Калиева Бота Абдыкаримовна | 2015-11-08 | https://yadi.sk/d/YvfN6KsVkK5EH | files/16220-saba-ty-ishki-rylysy.docx | 45,324 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/17894-plan-konspekt-ekskursii | Жизнь деревьев и кустарников зимой | Цель: познакомить учащихся с деревьями и кустарниками зимой, изучить их характерные особенности (форма кроны, окраска коры, расположение почек). | Коваленко Григорий Сергеевич | 2015-11-29 | https://yadi.sk/d/_YFuT_MGkpHVw | files/17894-plan-konspekt-ekskursii.doc | 52,224 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/21606-tamyr-zh-ne-tamyr-b-limderi | Тамыр және тамыр бөлімдері | Сыдыкова Арайлым Сабитовна | 2016-01-14 | https://yadi.sk/d/I3Ply1gZmzD6b | files/21606-tamyr-zh-ne-tamyr-b-limderi.doc | 56,320 | |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/22139-kratkosrochnoe-planirovanie | Дыхание растения. Краткосрочное планирование | Краткосрочный план урока биологии в 6 класс. | Тушева Вера Ивановна | 2016-01-22 | https://yadi.sk/d/xOSIU7ZHnYs2r | files/22139-kratkosrochnoe-planirovanie.docx | 17,858 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/25330-vneklassnoe-meropriyatie-est-glaza-u-vsekh-tsvetov | Есть глаза у всех цветов | Внеклассное мероприяти воспитывает бережное отношение к цветам. | Нестерова Вера Петровна | 2016-03-17 | https://yadi.sk/d/85K9veR4qGk7Y | files/25330-vneklassnoe-meropriyatie-est-glaza-u-vsekh-tsvetov.docx | 17,187 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/21817-konspekt-perenos-veshchestv-v-organizme | Перенос веществ в организме | Конспект урока комбинированного типа, содержащий поставленные цели и задачи, заключающиеся в изучении способов и возможностей переноса веществ в организме. В ходе урока используютя фронтальный опрос Д.З. и составление опорного конспекта при изучении нового материала.Цель: сформировать представления об особенностях пер... | Щербакова Наталья Юрьевна | 2016-01-18 | https://yadi.sk/d/_2YyWXs_nPJ6w | files/21817-konspekt-perenos-veshchestv-v-organizme.docx | 27,226 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/21739-stroenie-i-funktsii-semeni | Строение и функции семени | Урок по ФГОС. Цель: формировать знания учащихся о строении органов цветковых растений. | Саитова Татьяна Дмитриевна | 2016-01-17 | https://yadi.sk/d/KaBb78mwnAYjc | files/21739-stroenie-i-funktsii-semeni.docx | 24,786 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/20556-zhemisterdi-t-zilui-t-ym-ar-yly-k-beyui-zh-ne-taraluy | Жемістердің түзілуі, тұқым арқылы көбеюі және таралуы | Кульжанова Алтыншаш Жангилдаевна | 2015-12-23 | https://yadi.sk/d/f3WDiHPLmSEtT | files/20556-zhemisterdi-t-zilui-t-ym-ar-yly-k-beyui-zh-ne-taraluy.docx | 23,925 | |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/24927-semejstvo-odnodolnykh-rastenij-zlaki-laboratornaya-rabota-29-stroenie-tsvetka-i-ploda-rastenij-semejstva-zlaki | Семейство однодольных растений. Злаки | Цель: изучить характерные особенности растений семейства Злаковые, их многообразие и значение, проверить знания об изученных ранее семействах.Задачи:1.Изучить типичных представителей семейства сложноцветные.2. Выяснить особенности их строения.3. Продолжать учить школьников выполнять морфологическое описание растений.4.... | Хузина Оксана Александровна | 2016-03-12 | https://yadi.sk/d/JEc-fToWq7Cod | files/24927-semejstvo-odnodolnykh-rastenij-zlaki-laboratornaya-rabota-29-stroenie-tsvetka-i-ploda-rastenij-semejstva-zlaki.docx | 34,217 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/23978-ndardy-sharuashyly-y-o-amdy-rylysy-men-m-denieti | Ғұндардың шаруашылығы, қоғамдық құрылысы мен мәдениеті | Санкаева Назира Амировна | 2016-02-22 | https://yadi.sk/d/c0Y4jDt6pJC7j | files/23978-ndardy-sharuashyly-y-o-amdy-rylysy-men-m-denieti.docx | 17,796 | |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/19196-integrirovannyj-urok-biologiya-matematika-les-nashe-bogatstvo | Лес- наше богатство | Интегрированный урок.Расширяет знания учащихся о роли хвойных растений в природе и жизни человека.Развивать умение работать с дополнительной литературой, составлять задачи.Развивать логическое, творческое мышление, познавательный интерес | Куликова Надежда Александровна | 2015-12-07 | https://yadi.sk/d/IgoCTuD0mXpth | files/19196-integrirovannyj-urok-biologiya-matematika-les-nashe-bogatstvo.doc | 56,320 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/22810-stroenie-tsvetka | Строение цветка | Цель урока: познакомить учащихся со строении цветка, многообразием строения цветов, их значением в жизни растений. | Кириллова Наталья Александровна | 2016-02-02 | https://yadi.sk/d/0ZpLndbyoCZqw | files/22810-stroenie-tsvetka.docx | 73,922 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/17559-dykhanie-rastenij | Дыхание растений | Задачи:Обучающие: изучить дыхание растений, показать различие и взаимосвязь процессов дыхания и фотосинтеза, продолжить развитие представлений об обмене веществ.Развивающие: продолжить развитие логического мышления, экспериментально-наблюдательских навыков, умения обобщать делать выводы, систематизировать материал, раб... | Мухина Елена Алексеевна | 2015-11-25 | https://yadi.sk/d/4EEUCeN2kjeQK | files/17559-dykhanie-rastenij.rar | 1,676,260 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/5-klass/file/52520-vneklassnoe-meropriyatie-polyana-druzhby | Поляна дружбы | Цели: формировать у учащихся понимание значения дружбы, способствовать формированию у учащихся интереса к делам класса и взаимоотношениям в детском коллективе. | Патова Ирина Фаридовна | 2018-01-09 | https://yadi.sk/d/xVIwBg1H3RHhYM | files/52520-vneklassnoe-meropriyatie-polyana-druzhby.doc | 32,768 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/2075-lishajniki | Лишайники, их строение, значение | Материал урока и презентация к уроку "Лишайники", учебник "Биология. Растения. грибы. бактерии", 6 класс, В. В. Пасечника. Цель: расширение знаний учащихся о многообразии органического мира, озанкомление с новым типом живых организмов - лишайниками. | Шульгина Инна Витальевна | 2014-12-02 | https://yadi.sk/d/WrKMJTB-e7AL4 | files/2075-lishajniki.rar | 4,055,870 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/17334-osnovnye-svojstva-zhivykh-organizmov | Основные свойства живых организмов | Раскрыты всеосновные свойства организма. | Алиева Лейли Магеррам | 2015-11-24 | https://yadi.sk/d/pDlzSqPWkgXXa | files/17334-osnovnye-svojstva-zhivykh-organizmov.docx | 1,253,333 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/119285-rasprostranenie-plodov-i-semyan | Распространение плодов и семян | Цель урока: ознакомление с биологическим значением и различными способами распространения плодов и семян.Задачи урока Образовательные: раскрыть биологическое значение распространения плодов и семян; познакомить обучающихся с разными способами распространения плодов и семян; показать взаимосвязь между строением семени и... | Шакирова Ирина Николаевна | 2024-01-19 | https://yadi.sk/d/Rc7dE9Uc2khXfw | files/119285-rasprostranenie-plodov-i-semyan.docx | 17,114 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/26493-vodorosli-obshchaya-kharakteristika-i-znachenie | Водоросли. Общая характеристика и значение | Цель урока: изучить особенности строения и жизнедеятельности водорослей, их значение, научится давать общую характеристику крупных систематических категорий.Задачи урока:· Образовательная – формирование у учащихся представления о низших растениях на примере водорослей.· Воспитательная – формирование ком... | Виноградова Оксана Юрьевна | 2016-04-04 | https://yadi.sk/d/GK7OeD3tqjMif | files/26493-vodorosli-obshchaya-kharakteristika-i-znachenie.docx | 236,686 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/2228-urok-biologii-v-6-m-klasse-po-teme-stroenie-rastitelnoj-kletki | Строение растительной клетки | Цель: сформировать у учащихся знания о клетке как о живой единице растительного организма.Задачи: дать элементарные представления о строении растительной клетки, о значении ее частей; развивать умения готовить микропрепараты и рассматривать их под микроскопом, находить основные части клетки на микропрепарате на рисунка... | Малютина Татьяна Ивановна | 2014-12-06 | https://yadi.sk/d/RmCblBB6e73nD | files/2228-urok-biologii-v-6-m-klasse-po-teme-stroenie-rastitelnoj-kletki.docx | 19,605 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/25816-uvelichitelnye-pribory | Увеличительные приборы | Основные цели урока: Знакомство с увеличительными приборами. | Березина Ольга Александровна | 2016-03-24 | https://yadi.sk/d/KKbDtLzqqSdXT | files/25816-uvelichitelnye-pribory.doc | 24,064 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/3042-igra-viktorina-pole-chudes | Игра-викторина "Поле чудес" | Данное внеурочное мероприятие можно использовать в рамках Недели биологии, оно призвано расширить кругозор учащихся, воспитывает бережное отношение к природе. | Подрядова Люция Иргалеевна | 2014-12-20 | https://yadi.sk/d/ItVn9TR6e6smh | files/3042-igra-viktorina-pole-chudes.docx | 14,415 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/21346-metodicheskaya-razrabotka-uroka-biologii-6-klass-dvizhenie | Движение | Цель урока: определить причины, заставляющие двигаться организмы.Задачи урока: - установить, как передвигаются растения, грибы, животные;- расширить представления учащихся о представителях царств Растений, Грибов, Животных;- показать, что для активного передвижения в различных средах у животных сформировались разно... | Хибученко Светлана Павловна | 2016-01-11 | https://yadi.sk/d/tgCpA55Xmogdy | files/21346-metodicheskaya-razrabotka-uroka-biologii-6-klass-dvizhenie.doc | 37,376 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/25057-semejstvo-lilejnykh-tyulpan-landysh | Семейство лилейных.Тюльпан.Ландыш | Цель: дать понятие о ландыше и тюльпане как представителях семейства лилейных.Коррекционная: коррекция мыслительных операций на основе упражнения в сравнении, классификации, а также коррекция наглядно-образного мышления при составлении предмета из частей.Воспитательная: бережное отношение к природе на основе знакомства... | Михайличенко Лилия Ивановна | 2016-03-13 | https://yadi.sk/d/XjkONpOjq97EX | files/25057-semejstvo-lilejnykh-tyulpan-landysh.docx | 44,622 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/25219-primery-prisposoblyaemosti | Лишайники | Цели и задачи урока:- закрепить полученные ранее знания по предыдущей теме урока;- раскрыть особенности лишайников как симбиотических организмов;- показать их роль в природе и практическое значение;- продолжать развивать систему познавательных процессов (внимание, восприятие, представление, воображение, мышление... | Слесарева Юлия Владимировна | 2016-03-15 | https://yadi.sk/d/bao4SE77qDayZ | files/25219-primery-prisposoblyaemosti.doc | 79,872 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/23622-stroenie-i-zhiznedeyatelnost-bakterij-rol-bakterij-v-prirode-i-zhizni-cheloveka | Строение и жизнедеятельность бактерий. Роль бактерий в природе и жизни человека | Цель урока: Познакомить учащихся с характерными признаками бактерий, их отличием от растений, сформировать умение сравнивать и обобщать материал, дать представление о скорости размножения бактерий, познакомить учащихся со способами питания бактерий и способе перенесения ими неблагоприятных условий, раскрыть роль сапроф... | Ступникова Марина Петровна | 2016-02-15 | https://yadi.sk/d/v8kScQn_ou58V | files/23622-stroenie-i-zhiznedeyatelnost-bakterij-rol-bakterij-v-prirode-i-zhizni-cheloveka.docx | 895,599 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/20768-simdikterdi-tynys-aluy | Өсімдіктердің тыныс алуы | Урок разработан по технологии 7 модулей. Цель урок: познакомится с особенностями дыхания растений. Урок методически насышен, прилагается картинки из практической части. | Коанова Айжан Умиткаиевна | 2015-12-28 | https://yadi.sk/d/-mvmcoslmYdYK | files/20768-simdikterdi-tynys-aluy.doc | 499,200 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/2682-gusitskie-vojny | Гуситские войны | В ходе проведения данного урока познакомить учащихся с причинами гуситских войн, их итогами и историческим значением; познакомить учащихся с деятельностью чешского патриота Яна Гуса. | Морозова Елена Анатольевна | 2014-12-14 | https://yadi.sk/d/97AQVzObe6uZf | files/2682-gusitskie-vojny.doc | 52,224 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/27842-ispolzovanie-imen-prilagatelnykh-v-rechi | Использование имен прилагательных в речи | Тема урока: Использование имен прилагательных в речи.Цели урока:1) закрепление знаний и умений по теме «Имя прилагательное»;2) развитие речи и образного мышления учащихся;3) воспитание патриотизма, любви к природе. | Сулдум Клавдия Назыновна | 2016-05-09 | https://yadi.sk/d/QXIpA3NkraeYK | files/27842-ispolzovanie-imen-prilagatelnykh-v-rechi.doc | 37,888 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/3113-rol-tsvetkovykh-rastenij-v-prirode-i-zhizni-lyudej | Роль цветковых растений в природе и жизни людей | Цели урока: Обучающая (познавательная) – определить роль цветковых растений в природе и жизни человека; Развивающая – создать условия для формирования регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД; Воспитательная- создать условия для формирования личностных УУД(действий смыслообразования и личностного, профессинал... | Жеребцова Алёна Михайловна | 2014-12-22 | https://yadi.sk/d/eCsemlQAe6rsa | files/3113-rol-tsvetkovykh-rastenij-v-prirode-i-zhizni-lyudej.docx | 22,116 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/28429-stroenie-kletki | Строение клетки | Изучение строения растительной и животной клетки | Березина Ольга Александровна | 2016-05-20 | https://yadi.sk/d/cn89DvA7rrChH | files/28429-stroenie-kletki.docx | 19,162 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/33890-tabi-at-azhajyptary | Табиғат ғажайыптары | Беркутова Орынкуль Берикбаевна | 2016-11-13 | https://yadi.sk/i/Lda0Nv86yXvqm | files/33890-tabi-at-azhajyptary.docx | 13,125 | |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/27709-reshenie-zadach-na-techenie-reki | Решение задач на течение реки | Цели:- повторить и обобщить знания, умения и навыки решения задач на движение всех типов; проверить знания теоретического материала и умение решать задачи; формировать способность фиксирования собственных затруднений;- развитие математического мышления и логической речи учащихся.- воспитание ответственности, аккуратнос... | Компаниец Татьяна Геннадиевна | 2016-05-05 | https://yadi.sk/d/KnVzQhHArVT7F | files/27709-reshenie-zadach-na-techenie-reki.docx | 26,582 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/28303-tsvetok-ego-znachenie-i-stroenie | Цветок, его значение и строение | Цветок, его значение и строение. Околоцветник. Чашечка. Венчик. Мужские и женские части цветка: тычинки, пестик. Особенности цветков у однодольных и двудольных растений. Соцветия. Биологическое значение соцветий. | Бекешева Жумаханум Макпосовна | 2016-05-17 | https://yadi.sk/d/fJ6jScz0rnTAB | files/28303-tsvetok-ego-znachenie-i-stroenie.docx | 19,354 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/28281-rasprostranenie-plodov-i-semyan | Распространение плодов и семян | Тема: Распространение плодов и семян.Цель:- Познакомить учащихся с особенностями распространения плодов и семян в природе, биологическим значением приспособлений к распространению.- Формирование умения работать с наглядным материалом, умения объяснять биологические явления, анализировать, делать выводы.- Воспитание инт... | Мальцева Ирина Петровна | 2016-05-17 | https://yadi.sk/d/9bFCyDRprmbKZ | files/28281-rasprostranenie-plodov-i-semyan.doc | 58,880 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/29075-plan-konspekt-uroka-tema-stroenie-i-zhiznedeyatelnost-bakterij | Строение и жизнедеятельность бактерий | Конспект хорошо раскрывает тему данного урока.Цель урока: Изучить особенности строения и жизнедеятельность бактерий.Задачи урока:1. Обучающая: познакомить учащихся с особенностями строения и жизнедеятельности бактерий. Изучить новые понятия: бактерии, сапрофиты, паразиты, безъядерные организмы. Закрепить умения: работ... | Мягкова Екатерина Николаевна | 2016-06-08 | https://yadi.sk/d/fjvjZy5AsLHz3 | files/29075-plan-konspekt-uroka-tema-stroenie-i-zhiznedeyatelnost-bakterij.docx | 23,645 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/34295-rken | Өркен | сабақтың тақырыбы -өркен | Кобегенова Гульзат Кобегеновна | 2016-11-19 | https://yadi.sk/d/xoo-L9i3yxUFF | files/34295-rken.docx | 138,318 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/19330-sotsvetiya | Соцветия | Конспект урока по прграмме Пасечника по требованиям ФГОС. | Егорова Анна Анатольевна | 2015-12-08 | https://yadi.sk/i/8CLcxuhHmVmnz | files/19330-sotsvetiya.docx | 35,236 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/26982-tamyrdyn-t-r-zgeristeri | Тамырдын түрөзгерістері | Сакабанова Самал Мырзабеккызы | 2016-04-14 | https://yadi.sk/d/0PgCJ3MgqzVX5 | files/26982-tamyrdyn-t-r-zgeristeri.doc | 77,824 | |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/33396-konspekt | Зоология – наука о животных | Цель:Познакомить учащихся с наукой зоология, историей её развития. Установить черты сходства и различия между животными и растениями. | Успанова Мадина Кайыржановна | 2016-11-03 | https://yadi.sk/i/0O9Qcnsky3wjR | files/33396-konspekt.docx | 28,465 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/248-vliyanie-rastenij-drug-na-druga-cherez-izmenenie-sredy | Влияние растений друг на друга через изменение среды | Цель урока: Создать условия для эффективного усвоения знаний о влиянии растений друг на друга через изменение среды.Задачи урока: формирование представления о непрямых воздействиях растений друг на друга; использование полученных знаний и навыков в разных образовательных сферах; развитие навыков работы с текстом, а так... | Карташова Анна Александровна | 2014-08-01 | https://yadi.sk/d/0MuZ5T3Oe8cLF | files/248-vliyanie-rastenij-drug-na-druga-cherez-izmenenie-sredy.zip | 3,142,320 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/25447-obshchaya-kharakteristika-pokrytosemennykh-rastenij-ikh-klassifikatsiya | Общая характеристика покрытосеменных растений, их классификация | Цель: рассмотреть особенности строения и размножения покрытосеменных растений, их классификацию (отличительные признаки представителей классов Однодольные и Двудольные), закрепить знания о размножении цветковых растений. | Сидоренко Лариса Валентиновна | 2016-03-19 | https://yadi.sk/d/hIW9YC3OqKhUr | files/25447-obshchaya-kharakteristika-pokrytosemennykh-rastenij-ikh-klassifikatsiya.docx | 1,170,348 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/36788-zhor-alaushylar-klasy-aza-standa-mekendejtin-zhor-alaushylardy-or-au | Жорғалаушылар класы. Қазақстанда мекендейтін жорғалаушыларды қорғау | Молдабаева Эльвира Пашеновна | 2016-12-26 | https://yadi.sk/d/Ifberwzq352TiH | files/36788-zhor-alaushylar-klasy-aza-standa-mekendejtin-zhor-alaushylardy-or-au.docx | 21,008 | |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/25963-vydelenie | Выделение | Урок биологии. | Ривьер Наталья Юрьевна | 2016-03-26 | https://yadi.sk/d/GH8WbYU5qVmnr | files/25963-vydelenie.docx | 13,279 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/34232-stroenie-i-funktsii-lista | Внешнее строение листа | Цель урока: выяснить особенности внешнего строения листа, как важнейшей составной части побега.Задачи урока: Образовательные: сформировать у учащихся знания о листе как важнейшей составной части побега; научить распознавать листья по типам жилкования, по способу прикрепления к стеблю; различать простые и сложные листья... | Трофимова Валентина Витальевна | 2016-11-18 | https://yadi.sk/d/yEkKH23hyxUSn | files/34232-stroenie-i-funktsii-lista.docx | 20,687 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/375-pobeg-i-pochki | Побег и почки | Урок по биологии в 6 классе. Формирование понятий о почке и побеге, о строении вегетативных и генеративных почек. | Чистякова Мария Васильевна | 2014-09-08 | https://yadi.sk/d/tBO6eL5ue8TwV | files/375-pobeg-i-pochki.docx | 16,575 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/37679-m-deni-simdikterdi-shy-an-ortaly-tary-m-deni-simdikterdi-sebu-zh-ne-k-bejtu | Мәдени өсімдіктердің шыққан орталықтары. Мәдени өсімдіктерді себу және көбейту | Тақырыбы: Мәдени өсімдіктердің шыққан орталықтары. Мәдени өсімдіктерді себу және көбейту. | Джакипова Макпал Алайдаровна | 2017-01-12 | https://yadi.sk/d/aAhmKu5H3LJEWR | files/37679-m-deni-simdikterdi-shy-an-ortaly-tary-m-deni-simdikterdi-sebu-zh-ne-k-bejtu.docx | 148,107 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/38686-zelenye-mkhi | Зеленые мхи | Образовательные:показать черты усложнения в организации мхов по сравнению с водорослями.познакомить со средой обитания и распространения мхов.Развивающие:· продолжить формирование умений работать с различными источниками информации, анализировать полученную информации,· научить учащихся постановки цели... | Картпаева Куаныш Суюнушкызы | 2017-01-25 | https://yadi.sk/i/URw6-Lb43L3m67 | files/38686-zelenye-mkhi.docx | 25,496 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/34402-griby-parazity-cheloveka-i-zhivotnykh | Грибы- паразиты человека и животных | Урок для шестого класса, разработан для проведения в блачно- ориентированной среде. Цель: углубить и расширить знания учащихся о паразитических видах грибов, методах профилактики микозов;развивать логическое мышление, воспитывать бережное отношение к собстенному здоровью. | Петренко Виктория Валерьевна | 2016-11-20 | https://yadi.sk/d/bj-Ue28Gz4qvf | files/34402-griby-parazity-cheloveka-i-zhivotnykh.docx | 780,588 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/37046-igra-nepovtorimyj-buket | Неповторимый букет | Цель: воспитать любовь к природе.Задача: формировать экологическую культуру, развивать интеллект, способствовать развитию мышления и познавательной активности, обогатить и расширить кругозор учащихся. | Биньковская Анна Станиславовна | 2017-01-03 | https://yadi.sk/d/2zZ5jIEt372439 | files/37046-igra-nepovtorimyj-buket.doc | 35,328 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/26538-gruppy-krovi-rezus-faktor | Группы крови. Резус-фактор | Тип урока: урок изучения нового учебного материала Обучающие цели: Организовать деятельность учащихся по изучению темы, в результате которой они получат представления о группах крови, резус-факторе, правилах переливания крови, резус - конфликте, смогут выполнить тестовые задания на закрепление и применение знаний по те... | Медведева Наталья Владимировна | 2016-04-05 | https://yadi.sk/d/cw6nwUn7qkhr5 | files/26538-gruppy-krovi-rezus-faktor.rar | 3,606,375 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/102183-korni-rastenij | Корни растений | Корни растений | Гимазетдинова Аниса Филатовна | 2022-02-16 | https://yadi.sk/d/5z_TrKWfNxMFdQ | files/102183-korni-rastenij.docx | 660,562 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/34630-list-ego-stroenie-i-znachenie | Лист, его строение и значение | Цели урока:Деятельностная: при сравнении разных листьев учащиеся должны научиться различать сложные листья и простые, световые и теневые; определять видоизменение листьев в связи с их выполняемой функцией; изучить внешнее и внутреннее строение листьев; понять какие функции выполняют листья у растений.Предметно- дидакти... | Гришина Валентина Ивановна | 2016-11-23 | https://yadi.sk/d/Ltiq8USkzLLQu | files/34630-list-ego-stroenie-i-znachenie.zip | 544,313 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/39995-tsvetok | Цветок | Урок биологии в 6 классе с презентацией.УМК Пасечника. | Дроздова Алена Геннадьевна | 2017-02-10 | https://yadi.sk/d/ZN8mu5te3DnogD | files/39995-tsvetok.docx | 57,969 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/35426-puteshestvie-v-stranu-pobegiya | Путешествие в страну Побегия | Урок проверки знаний о строении цветкового растения.Цель:1. Повторение и закрепление в игровой форме изученного материала по теме: "Побег", "Строение побега";2. Формирование у учащихся мотивации к изучению биологии. Развитие и закрепление навыков решения биологических задач, работы с таблицами и гербарием.3. Воспитани... | Сидорова Наталья Андреевна | 2016-12-07 | https://yadi.sk/d/LBntkx8q32UvMz | files/35426-puteshestvie-v-stranu-pobegiya.docx | 75,861 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/28849-raznoobrazie-zhivoj-prirody | Разнообразие живой природы | Цель урока: создание условий для эффективного усвоения знаний о разнообразии живой природы.Задачи:Обучающие: расширить знания школьников по предмету; дать представление о царствах живой природы, об их характерных признаках.Развивающие: способствовать развитию умений выделять главное в тексте, уметь работать с рисунка... | Купина Светлана Викторовна | 2016-06-01 | https://yadi.sk/d/Ou1camWGsAjDT | files/28849-raznoobrazie-zhivoj-prirody.docx | 23,834 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/39546-plauny-khvoshchi-paporotniki-ikh-obshchaya-kharakteristika | Плауны.Хвощи. Папоротники. Их общая характеристика | Задачи урока: Познакомить учащихся с характерными особенностями высших споровых растений на примере папоротникообразных;-показать черты усложнения организации, особенности среды обитания, размножения и распространения папоротникообразных растений;-показать многообразие папоротникообразных и особенности их внешнего стро... | Ушкарева Валентина Яковлевна | 2017-02-04 | https://yadi.sk/d/jMlYU78J3CpLCu | files/39546-plauny-khvoshchi-paporotniki-ikh-obshchaya-kharakteristika.docx | 57,643 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/40077-otdel-golosemennye-obshchaya-kharakteristika-i-znachenie | Отдел Голосеменные. Общая характеристика и значение | · раскрыть преимущества семенного размножения;· показать особенности строения голосеменных растений;· расширить знания учащихся о многообразии голосеменных;· познакомить их с размножением голосеменных на примере сосны;· обосновать экологическую роль голосеменных, в том числе хвойных, и их ... | Ушкарева Валентина Яковлевна | 2017-02-12 | https://yadi.sk/d/hho-nzEC3Dv4FP | files/40077-otdel-golosemennye-obshchaya-kharakteristika-i-znachenie.docx | 43,048 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/39720-otdel-mokhovidnye-obshchaya-kharakteristika-i-znachenie | Отдел Моховидные.Общая характеристика и значение | · Познакомить учащихся с характерными особенностями высших растений на примере моховидных;· Показать черты усложнения организации, особенности среды обитания, размножения и распространения моховидных растений;· Раскрыть их экологическую роль и хозяйственное строение.· развивать умение сравнив... | Ушкарева Валентина Яковлевна | 2017-02-07 | https://yadi.sk/d/qWGvYZDF3KgjHE | files/39720-otdel-mokhovidnye-obshchaya-kharakteristika-i-znachenie.docx | 53,749 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/3158-urok-po-futbolu | Футбол. Овладение техникой передачи мяча, ведения мяча | Задачи: Обучение технике передачи мяча, ведения мяча в футболе. Развитие скоростно-силовых качеств, координации, силы. Воспитание дисциплинированности, самостоятельности, трудолюбия. | Вилкова Елена Александровна | 2014-12-22 | https://yadi.sk/d/7jSevoOqe6r69 | files/3158-urok-po-futbolu.docx | 13,527 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/38290-mir-rastenij | Мир растений | Внеклассное мероприятие по биологии для учащихся 6-х классов.«Путешествие в мир растений»Цель:· Расширить и углубить знания по ботанике· Создание условий для расширения кругозора учащихся;· Развивать их внимание, сообразительность, умение работать в коллективе.· Стимулирование к поиску д... | Воеводина Людмила Викторовна | 2017-01-19 | https://yadi.sk/d/xbvm4Ibz39ucz3 | files/38290-mir-rastenij.doc | 61,440 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/27200-ashy-saba | Ашық сабақ | Каденова Зухра Ануарбековна | 2016-04-19 | https://yadi.sk/d/OqXV4a1or8sTq | files/27200-ashy-saba.docx | 984,717 | |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/40523-vodorosli-ikh-mnogoobrazie-i-znachenie-v-prirode | Водоросли, их многообразие и значение в природе | · дать характеристику водорослей как представителей древних низших растений;· сформировать знания о среде обитания;· раскрыть особенности строения тела водоросли;· познакомить учащихся со строением одноклеточной водоросли на примере хламидомонады;· объяснить способы размножения водорослей;... | Ушкарева Валентина Яковлевна | 2017-02-18 | https://yadi.sk/d/AIlPFRHv3EEoYi | files/40523-vodorosli-ikh-mnogoobrazie-i-znachenie-v-prirode.docx | 42,910 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/36377-semya | Семя | Урок биологии 6 класс по теме "условия необходимые для прорастания семян" Для урока составлена презентация. технологическая карта включает ууд согласно ФГОС. | Богданова Надежда Александровна | 2016-12-20 | https://yadi.sk/d/QdkRCt5H35uTQv | files/36377-semya.zip | 1,619,014 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/41316-plan-uroka-biologiya-6-klass-semejstvo-slozhnotsvetnykh | Семейство Сложноцветных | Цель: учащиеся к концу урока смогут узнать особенности растений семейство Сложноцветные их многообразие и значение, применить знания об изученных ранее семействах через выполнение Л\Р.Задачи: Образовательные: познакомить учащихся с отличительными признаками растений семейства Сложноцветные; показать разнообразие и зн... | Жаукова Татьяна Геннадьевна | 2017-03-04 | https://yadi.sk/d/TJTo52Iu3F23wW | files/41316-plan-uroka-biologiya-6-klass-semejstvo-slozhnotsvetnykh.docx | 80,098 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/40921-stebel-ego-stroenie-i-znachenie | Стебель, его строение и значение | Задачи:· познакомить учащихся с внешним и внутренним строением стебля;· показать взаимосвязь межу строением стебля и выполняемыми функциями;· расширить знания о многообразии побегов;· показать взаимосвязь между дополнительными функциями побега и изменениями в его строения;· раскрыть значе... | Ушкарева Валентина Яковлевна | 2017-02-25 | https://yadi.sk/d/JtHvXsta3EcU8T | files/40921-stebel-ego-stroenie-i-znachenie.docx | 77,604 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/4304-stroenie-kornya | Строение корня | Цель: сформировать понятия – корневая система, главный корень, боковые корни, придаточные корни. | Бесенова Гульсара Хамитовна | 2015-01-20 | https://yadi.sk/d/2QT_QKWNe7w8Z | files/4304-stroenie-kornya.docx | 30,353 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/41203-zhasusha-rylysy | Жасуша құрылысы | Жаксылыкова Перизат Нуржигитовна | 2017-03-01 | https://yadi.sk/d/kWHMho7P3Es7rv | files/41203-zhasusha-rylysy.docx | 18,761 | |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/4202-statya-naglyadnost-i-naglyadnye-posobiya-v-geografii | Наглядность и наглядные пособия в географии | Коррекционная школа дает учащимся элементарные знания о природе, о растениях, о животных, воде, воздухе, полезных ископаемых, странах и т.д.Перед учителем географии коррекционной школы стоит задача дать своим воспитанникам элементарные, но прочные и научно правильные знания о предметах и явлениях природы.Усвоение отвле... | Кривощекова Наталия Александровна | 2015-01-18 | https://yadi.sk/d/IrRiCe5Se5JGi | files/4202-statya-naglyadnost-i-naglyadnye-posobiya-v-geografii.docx | 27,538 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/41785-konspekt-uroka-po-biologii-na-temu-dykhanie-rastenij-6-klass-fgos | Дыхание растений | Обучающие: изучить дыхание растений, установить, как происходит газообмен в растениях, выяснить, что дыхание у растений связано с окислением сложных веществ и выделением энергии; показать различие и взаимосвязь процессов дыхания и фотосинтеза, продолжить развитие представлений об обмене веществ.Развивающие: продолжить ... | Смагина Елена Леонидовна | 2017-03-14 | https://yadi.sk/d/wIA6Q_xM3FnHPV | files/41785-konspekt-uroka-po-biologii-na-temu-dykhanie-rastenij-6-klass-fgos.doc | 106,496 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/42158-stroenie-tsvetka | Строение цветка | Тема урока: Строение цветкаЦель: познакомить учащихся со строением цветка, многообразием строения цветов, их значением в жизни растений.Задачи:Образовательные:изучить особенности строения цветка,показать связь строения цветка с выполняемой функцией,сформировать у обучающихся новые знания о строении растений.Воспитатель... | Нургазина Сауле Бауржановна | 2017-03-21 | https://yadi.sk/d/e9ZolHYz3GD25P | files/42158-stroenie-tsvetka.docx | 43,591 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass?start=0 | null | null | null | ||||
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass?start=200 | null | null | null | ||||
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass?start=100 | null | null | null | ||||
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass?start=100#top | null | null | null | ||||
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass?start=200#top | null | null | null | ||||
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass#top | null | null | null | ||||
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/7067-stsenarij-vospitatelnogo-meropriyatiya-v-gosti-k-pervotsvetam | В гости к первоцветам | Форма проведения: путешествие в мир первоцветов.Цель: ознакомить учащихся с раннецветущими видами растений, занесенных в Красную книгу Украины; воспитать у детей бережное отношение к природе; предотвратить массовый сбор и уничтожение раннецветущих видов растений. Девиз:Цветок весны,идущий к нам по снегу, –Простой цвето... | Николаева Александра Николаевна | 2015-03-15 | https://yadi.sk/d/ui7HZT29fGbKz | null | null |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/41065-igrovaya-viktorina-rastitelnyj-mir | Растительный мир | Игровой урок (викторина) "Растительный мир". Цели урока: систематизировать и закрепить знания учащихся по биологии за курс 6 класса. Задачи: развивать у детей бережное отношение к природе. | Савицкая Марьяна Станиславовна | 2017-02-27 | https://yadi.sk/d/YrKAt9LP3EvZh5 | files/41065-igrovaya-viktorina-rastitelnyj-mir.zip | 1,173,470 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/7-klass | null | null | null | ||||
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/42402-semejstvo-paslenovye | Семейство Пасленовые | Тема: КЛАСС ДВУДОЛЬНЫЕ. СЕМЕЙСТВО ПАСЛЁНОВЫЕ.Задачи: 1.Познакомить с отличительными признаками и типичными представителями семейства;2.Развивать речь, память,мышление учащихся ,навыки морфологического анализа; продолжить формирование умения определять растения .3.Осуществлять антиникотиновую пропаганду, воспита... | Ридель Светлана Николаевна | 2017-03-24 | https://yadi.sk/d/6xH_-JbF3GKRPR | files/42402-semejstvo-paslenovye.docx | 68,829 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/43089-razvitie-rastitelnogo-mira-ponyatie-ob-evolyutsii-kak-protsesse-uslozhneniya-rastenij-mnogoobrazie-rastitelnykh-grupp-kak-rezultat-evolyutsii | Развитие растительного мира. Понятие об эволюции как процессе усложнения растений. Многообразие растительных групп как результат эволюции | Тема урока: Развитие растительного мира. Понятие об эволюции как процессе усложнения растений. Многообразие растительных групп как результат эволюцииШкола: ЮКО г.Шардара осш им М. ГорькогоДата:ФИО учитель биологии: Сахова А.А. учитель истории: Никонорова Е.В. учитель английского : Рустемова Г.Д.Класс: 6 ... | Сахова Акнур Акжоловна | 2017-04-05 | https://yadi.sk/d/Lymc_zUk3GmoT4 | files/43089-razvitie-rastitelnogo-mira-ponyatie-ob-evolyutsii-kak-protsesse-uslozhneniya-rastenij-mnogoobrazie-rastitelnykh-grupp-kak-rezultat-evolyutsii.docx | 31,839 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/4598-pobeg | Побег | ЗАДАЧИ: раскрыть особенности строения побега (стебля, листа, почки), их функции, видоизменение побега; продолжить формирование умений проводить наблюдения за натуральными объектами, самостоятельно работать с учебником и дополнительной литературой; воспитывать любознательность к изучаемому предмету и бережное отношение ... | Лотоцкая Елена Гелиевна | 2015-01-25 | https://yadi.sk/d/UPzj66IkeDus6 | files/4598-pobeg.rar | 9,552 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/38538-avtorskaya-razrabotka-biologiya-eto-kruto | Биология - это круто | Цель:- познакомить учащихся с биологическими науками и рассмотреть их разделы, основные направления деятельности;- воспитать интерес к биологии, как предмету;- любовь и бережное отношение к природе;- развивать духовные качества учащихся. | Марченко Лариса Владимировна | 2017-01-23 | https://yadi.sk/d/NNJGQ37S3AQsDM | files/38538-avtorskaya-razrabotka-biologiya-eto-kruto.doc | 6,514,440 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/13942-zanyatie | Занятие "Мы за здоровый образ жизни!" | Цели: дать ученикам представление о том, что такое здоровый образ жизни; заставить учащихся задуматься о необходимости быть здоровыми, приобщение к здоровому образу жизни; сделать вывод, что способствует здоровью, а что приносит вред ( дать наглядное подтверждение всем + и - ) добиться формирования у учащихся активной ... | Наконечная Наталья Сергеевна | 2015-09-28 | https://yadi.sk/d/JmYp_-kzjMq7K | files/13942-zanyatie.doc | 60,416 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/48516-nauka-o-rasteniyakh-botanika-obshchie-svedeniya-o-mnogoobrazii-rastenij-na-zemle-osnovnye-primeneniya-botanicheskikh-znanij-znachenie-rastenij-v-prirode-i-zhizni-cheloveka-rasprostranjonnye-rasteniya-v-kazakhstane | Наука о растениях – ботаника. Общие сведения о многообразии растений на Земле. Основные применения ботанических знаний. Значение растений в природе и жизни человека. Распространённые растения в Казахстане | Наука о растениях – ботаника. Общие сведения о многообразии растений на Земле. Основные применения ботанических знаний. Значение растений в природе и жизни человека. Распространённые растения в Казахстане для 6 класса по биологии | Токенова Айгерим Жолдасовна | 2017-10-17 | https://yadi.sk/d/8I6DVCwe3aELHM | files/48516-nauka-o-rasteniyakh-botanika-obshchie-svedeniya-o-mnogoobrazii-rastenij-na-zemle-osnovnye-primeneniya-botanicheskikh-znanij-znachenie-rastenij-v-prirode-i-zhizni-cheloveka-rasprostranjonnye-rasteniya-v-kazakhstane.docx | 21,924 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/40175-konspekt-uroka-na-temu-plauny-khvoshchi-paporotniki-ikh-obshchaya-kharakteristika | Плауны. Хвощи. Папоротники. Их общая характеристика | Цель: ознакомление учащихся с усложнением в строении папоротников, хвощей и плаунов, их общими признаками и приспособленностью к условиям жизни; углубление представления о высших споровых растениях.Задачи урока:- образовательные: способствовать формированию знаний о плаунах, хвощах и папоротниках, изучить строение папо... | Бурдина Елена Владимировна | 2017-02-13 | https://yadi.sk/d/UQI8iAN13E2w4U | files/40175-konspekt-uroka-na-temu-plauny-khvoshchi-paporotniki-ikh-obshchaya-kharakteristika.docx | 452,201 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/42489-vydelenie-u-zhivykh-organizmov | Выделение веществ у живых организмов | Цель урока: изучение процесса и способов выделения веществ у различных живых организмов.Технологии: элементы технологий здоровьесбережения, критического мышления, развивающего обучения, поискового обучения.Планируемые результаты:- Предметные: познакомиться с процессом выделения у различных живых организмов;- Метапредме... | Кривоногих Елена Борисовна | 2017-03-26 | https://yadi.sk/d/MAtr5OWB3Hpj4j | files/42489-vydelenie-u-zhivykh-organizmov.doc | 812,544 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/40738-plody-i-ikh-klassifikatsiya | Плоды и их классификация | Место урока в программе: тринадцатый урок в главе 1 «Строение и многообразие покрытосеменных растений».- Предметно – дидактическая цель: формирование условий для усвоения учащимися знаний строения и функции плодов, классификация и виды плодов, распространение семян и плодов.- Деятельностная цель: создание условий для ф... | Тельнов Андрей Петрович | 2017-02-20 | https://yadi.sk/d/VFaBMout3EJqoQ | files/40738-plody-i-ikh-klassifikatsiya.rar | 9,249,746 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/46717-urok-biologii-v-6-klasse-na-temu-znachenie-khvojnykh-rastenij-i-khvojnykh-lesov-v-prirode-i-v-khozyajstve-cheloveka | Значение хвойных растений и хвойных лесов в природе и в хозяйстве человека | Цель урока: рассмотреть значение хвойных растений в природе и в хозяйстве человека через применение стратегии развития критического мышления.Задачи урока: Образовательная: формирование у обучающихся понятий о значении хвойных лесов в природе и хозяйстве;Развивающая: способствование формирования понятий о значении хвойн... | Пешкова Виктория Евгеньевна | 2017-08-10 | https://yadi.sk/d/24hk1J6n3LsuCR | files/46717-urok-biologii-v-6-klasse-na-temu-znachenie-khvojnykh-rastenij-i-khvojnykh-lesov-v-prirode-i-v-khozyajstve-cheloveka.docx | 33,481 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/52492-simdikterdi-aua-ar-yly-orektenui | Өсімдіктердің ауа арқылы қоректенуі | Садыбекова Молдир Куатовна | 2018-01-09 | https://yadi.sk/d/1UuziBzw3RHJxC | files/52492-simdikterdi-aua-ar-yly-orektenui.docx | 14,866 | |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/49086-ustnyj-zhurnal-redkie-rasteniya-ulyanovskoj-oblasti | Редкие растения Ульяновской области | Мероприятие знакомит учащихся с редкими растениями Ульяновской области, а также расширяет кругозор детей. | Одинокова Надежда Валентиновна | 2017-10-31 | https://yadi.sk/d/aLtKFg4m3PFu9n | files/49086-ustnyj-zhurnal-redkie-rasteniya-ulyanovskoj-oblasti.docx | 18,812 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/47667-stroenie-i-funktsii-lista | Строение и функции листа | Цель урока: организовать деятельность обучающихся по формированию представлений о строении, многообразии и функциях листьев растений.Задачи урока:1) обеспечить достижение личностных результатов обучения: формирование способности обучающихся к саморазвитию и самостоятельной познавательной деятельности; формировать поз... | Куприна Светлана Алексеевна | 2017-09-21 | https://yadi.sk/d/bJLzUfTR3N7SxN | files/47667-stroenie-i-funktsii-lista.docx | 32,436 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/3827-vodorosli | Общая характеристика и отделы водорослей | Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.Цель урока: изучить общую характеристику водорослей и их отделыЗадачи:Образовательные: Формирование таких понятий как низшие растения , водоросли, таллом слоевище, хроматофоры, альгология, зеленые водоросли, хламидомонада, хлорелла; Ознакомление учащихся с ... | Сатанова Мадина Жаслановна | 2015-01-11 | https://yadi.sk/d/zLt9nJZ2e6Rdh | files/3827-vodorosli.docx | 224,349 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/53584-puteshestvie-v-etot-zagadochnyj-i-prekrasnyj-mir-prirody | ПУТЕШЕСТВИЕ В ЭТОТ ЗАГАДОЧНЫЙ И ПРЕКРАСНЫЙ МИР ПРИРОДЫ | ТЕМА: «ПУТЕШЕСТВИЕ В ЭТОТ ЗАГАДОЧНЫЙ И ПРЕКРАСНЫЙ МИР ПРИРОДЫ»ЦЕЛЬ: На основе целенаправленного чтения научной, научно-популярной и художественной литературы учащимися способствовать формированию у них глубоких систематических знаний о природе, используя средства литературного языка.ОБОРУДОВАНИЕ: Аудиозаписи. Вид... | Антошина Нина Николаевна | 2018-01-27 | https://yadi.sk/d/DgUmF6eC3RpyEC | files/53584-puteshestvie-v-etot-zagadochnyj-i-prekrasnyj-mir-prirody.doc | 79,360 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/52283-beregite-les | Берегите лес | Внеклассное мероприятие для учащихся 6-го класса.Цели мероприятия: способствовать развитию познавательного интереса, развитию экологического мышления, бережного отношения к природе.Задачи: вовлечение учащихся в активную природоохранную и экологическую деятельность; формирование нравственных ценностей; привлечение учащи... | Ильина Людмила Ивановна | 2018-01-04 | https://yadi.sk/d/_YWxKZXP3RC3rV | files/52283-beregite-les.doc | 74,752 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/6-klass/file/27230-g-ldi-rylysy | Гүлдің құрылысы | Абуова Айнур Бейсенбаевна | 2016-04-20 | https://yadi.sk/d/6HrE7ktjr9Cx7 | files/27230-g-ldi-rylysy.docx | 58,881 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.