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|---|---|---|---|---|---|
0 | 1000 | Hello World! | Médio | INICIANTE | Bem-vindo ao beecrowd!
O seu primeiro programa em qualquer linguagem de programação normalmente é o "Hello World!". Neste primeiro problema tudo o que você precisa fazer é imprimir esta mensagem na tela.
Entrada
Este problema não possui nenhuma entrada.
Saída
Você deve imprimir a mensagem "Hello World!" e em seguida o ... |
1 | 1001 | Extremamente Básico | Fácil | INICIANTE | Leia 2 valores inteiros e armazene-os nas variáveis A e B. Efetue a soma de A e B atribuindo o seu resultado na variável X. Imprima X conforme exemplo apresentado abaixo. Não apresente mensagem alguma além daquilo que está sendo especificado e não esqueça de imprimir o fim de linha após o resultado, caso contrário, voc... |
2 | 1002 | Área do Círculo | Fácil | INICIANTE | A fórmula para calcular a área de uma circunferência é: area = π . raio2. Considerando para este problema que π = 3.14159:
- Efetue o cálculo da área, elevando o valor de raio ao quadrado e multiplicando por π.
Entrada
A entrada contém um valor de ponto flutuante (dupla precisão), no caso, a variável raio.
Saída
Aprese... |
3 | 1003 | Soma Simples | Muito Fácil | INICIANTE | Leia dois valores inteiros, no caso para variáveis A e B. A seguir, calcule a soma entre elas e atribua à variável SOMA. A seguir escrever o valor desta variável.
Entrada
O arquivo de entrada contém 2 valores inteiros.
Saída
Imprima a mensagem "SOMA" com todas as letras maiúsculas, com um espaço em branco antes e depoi... |
4 | 1004 | Produto Simples | Muito Fácil | INICIANTE | Leia dois valores inteiros. A seguir, calcule o produto entre estes dois valores e atribua esta operação à variável PROD. A seguir mostre a variável PROD com mensagem correspondente.
Entrada
O arquivo de entrada contém 2 valores inteiros.
Saída
Imprima a mensagem "PROD" e a variável PROD conforme exemplo abaixo, com... |
5 | 1005 | Média 1 | Muito Fácil | INICIANTE | Leia 2 valores de ponto flutuante de dupla precisão A e B, que correspondem a 2 notas de um aluno. A seguir, calcule a média do aluno, sabendo que a nota A tem peso 3.5 e a nota B tem peso 7.5 (A soma dos pesos portanto é 11). Assuma que cada nota pode ir de 0 até 10.0, sempre com uma casa decimal.
Entrada
O arquivo de... |
6 | 1006 | Média 2 | Muito Fácil | INICIANTE | Leia 3 valores, no caso, variáveis A, B e C, que são as três notas de um aluno. A seguir, calcule a média do aluno, sabendo que a nota A tem peso 2, a nota B tem peso 3 e a nota C tem peso 5. Considere que cada nota pode ir de 0 até 10.0, sempre com uma casa decimal.
Entrada
O arquivo de entrada contém 3 valores com um... |
7 | 1007 | Diferença | Muito Fácil | INICIANTE | Leia quatro valores inteiros A, B, C e D. A seguir, calcule e mostre a diferença do produto de A e B pelo produto de C e D segundo a fórmula: DIFERENCA = (A * B - C * D).
Entrada
O arquivo de entrada contém 4 valores inteiros.
Saída
Imprima a mensagem DIFERENCA com todas as letras maiúsculas, conforme exemplo abaixo, c... |
8 | 1008 | Salário | Muito Fácil | INICIANTE | Escreva um programa que leia o número de um funcionário, seu número de horas trabalhadas, o valor que recebe por hora e calcula o salário desse funcionário. A seguir, mostre o número e o salário do funcionário, com duas casas decimais.
Entrada
O arquivo de entrada contém 2 números inteiros e 1 número com duas casas dec... |
9 | 1009 | Salário com Bônus | Muito Fácil | INICIANTE | Faça um programa que leia o nome de um vendedor, o seu salário fixo e o total de vendas efetuadas por ele no mês (em dinheiro). Sabendo que este vendedor ganha 15% de comissão sobre suas vendas efetuadas, informar o total a receber no final do mês, com duas casas decimais.
Entrada
O arquivo de entrada contém um texto (... |
10 | 1010 | Cálculo Simples | Fácil | INICIANTE | Neste problema, deve-se ler o código de uma peça 1, o número de peças 1, o valor unitário de cada peça 1, o código de uma peça 2, o número de peças 2 e o valor unitário de cada peça 2. Após, calcule e mostre o valor a ser pago.
Entrada
O arquivo de entrada contém duas linhas de dados. Em cada linha haverá 3 valores, re... |
11 | 1011 | Esfera | Muito Fácil | INICIANTE | Faça um programa que calcule e mostre o volume de uma esfera sendo fornecido o valor de seu raio (R). A fórmula para calcular o volume é: (4/3) * pi * R3. Considere (atribua) para pi o valor 3.14159.
Dica: Ao utilizar a fórmula, procure usar (4/3.0) ou (4.0/3), pois algumas linguagens (dentre elas o C++), assumem que o... |
12 | 1012 | Área | Muito Fácil | INICIANTE | Escreva um programa que leia três valores com ponto flutuante de dupla precisão: A, B e C. Em seguida, calcule e mostre:
a) a área do triângulo retângulo que tem A por base e C por altura.
b) a área do círculo de raio C. (pi = 3.14159)
c) a área do trapézio que tem A e B por bases e C por altura.
d) a área do quadrado ... |
13 | 1013 | O Maior | Fácil | INICIANTE | Faça um programa que leia três valores e apresente o maior dos três valores lidos seguido da mensagem “eh o maior”. Utilize a fórmula:
Obs.: a fórmula apenas calcula o maior entre os dois primeiros (a e b). Um segundo passo, portanto é necessário para chegar no resultado esperado.
Entrada
O arquivo de entrada contém tr... |
14 | 1014 | Consumo | Muito Fácil | INICIANTE | Calcule o consumo médio de um automóvel sendo fornecidos a distância total percorrida (em Km) e o total de combustível gasto (em litros).
Entrada
O arquivo de entrada contém dois valores: um valor inteiro X representando a distância total percorrida (em Km), e um valor real Y representando o total de combustível gasto,... |
15 | 1015 | Distância Entre Dois Pontos | Muito Fácil | INICIANTE | Leia os quatro valores correspondentes aos eixos x e y de dois pontos quaisquer no plano, p1(x1,y1) e p2(x2,y2) e calcule a distância entre eles, mostrando 4 casas decimais após a vírgula, segundo a fórmula:
Distancia =
Entrada
O arquivo de entrada contém duas linhas de dados. A primeira linha contém dois valores de po... |
16 | 1016 | Distância | Muito Fácil | INICIANTE | Dois carros (X e Y) partem em uma mesma direção. O carro X sai com velocidade constante de 60 Km/h e o carro Y sai com velocidade constante de 90 Km/h.
Em uma hora (60 minutos) o carro Y consegue se distanciar 30 quilômetros do carro X, ou seja, consegue se afastar um quilômetro a cada 2 minutos.
Leia a distância (em K... |
17 | 1017 | Gasto de Combustível | Muito Fácil | INICIANTE | Joaozinho quer calcular e mostrar a quantidade de litros de combustível gastos em uma viagem, ao utilizar um automóvel que faz 12 KM/L. Para isso, ele gostaria que você o auxiliasse através de um simples programa. Para efetuar o cálculo, deve-se fornecer o tempo gasto na viagem (em horas) e a velocidade média durante a... |
18 | 1018 | Cédulas | Fácil | INICIANTE | Leia um valor inteiro. A seguir, calcule o menor número de notas possíveis (cédulas) no qual o valor pode ser decomposto. As notas consideradas são de 100, 50, 20, 10, 5, 2 e 1. A seguir mostre o valor lido e a relação de notas necessárias.
Entrada
O arquivo de entrada contém um valor inteiro N (0 < N < 1000000).
Saída... |
19 | 1019 | Conversão de Tempo | Muito Fácil | INICIANTE | Leia um valor inteiro, que é o tempo de duração em segundos de um determinado evento em uma fábrica, e informe-o expresso no formato horas:minutos:segundos.
Entrada
O arquivo de entrada contém um valor inteiro N.
Saída
Imprima o tempo lido no arquivo de entrada (segundos), convertido para horas:minutos:segundos, confor... |
20 | 1020 | Idade em Dias | Muito Fácil | INICIANTE | Leia um valor inteiro correspondente à idade de uma pessoa em dias e informe-a em anos, meses e dias
Obs.: apenas para facilitar o cálculo, considere todo ano com 365 dias e todo mês com 30 dias. Nos casos de teste nunca haverá uma situação que permite 12 meses e alguns dias, como 360, 363 ou 364. Este é apenas um exer... |
21 | 1021 | Notas e Moedas | Médio | INICIANTE | Leia um valor de ponto flutuante com duas casas decimais. Este valor representa um valor monetário. A seguir, calcule o menor número de notas e moedas possíveis no qual o valor pode ser decomposto. As notas consideradas são de 100, 50, 20, 10, 5, 2. As moedas possíveis são de 1, 0.50, 0.25, 0.10, 0.05 e 0.01. A seguir ... |
22 | 1022 | TDA Racional | Fácil | ESTRUTURAS E BIBLIOTECAS | A tarefa aqui neste problema é ler uma expressão matemática na forma de dois números Racionais (numerador / denominador) e apresentar o resultado da operação. Cada operando ou operador é separado por um espaço em branco. A sequência de cada linha que contém a expressão a ser lida é: número, caractere, número, caractere... |
23 | 1023 | Estiagem | Muito Difícil | ESTRUTURAS E BIBLIOTECAS | Devido às constantes estiagens que aconteceram nos últimos tempos em algumas regiões do Brasil, o governo federal criou um órgão para a avaliação do consumo destas regiões com finalidade de verificar o comportamento da população na época de racionamento. Este órgão responsável irá pegar algumas cidades (por amostragem)... |
24 | 1024 | Criptografia | Médio | STRINGS | Solicitaram para que você construisse um programa simples de criptografia. Este programa deve possibilitar enviar mensagens codificadas sem que alguém consiga lê-las. O processo é muito simples. São feitas três passadas em todo o texto.
Na primeira passada, somente caracteres que sejam letras minúsculas e maiúsculas d... |
25 | 1025 | Onde está o Mármore? | Difícil | ESTRUTURAS E BIBLIOTECAS | Raju e Meena adoram jogar um jogo diferente com pequenas peças de mármores, chamados Marbles. Eles têm um monte destas peças com números escritos neles. No início, Raju colocaria estes pequenos mármores um após outro em ordem ascendente de números escritos neles. Então Meena gostaria de pedir a Raju para encontrar o pr... |
26 | 1026 | Carrega ou não Carrega? | Médio | AD-HOC | 6+9=15 parece ok. Mas como pode estar certo 4+6=2?
Veja só. Mofiz trabalhou duro durante seu curso de Eletrônica Digital, mas quando lhe foi solicitado que implementasse um somador de 32 bits como exame no laboratório, ele acabou fazendo algum erro na parte de projeto. Depois de vasculhar seu projeto por uma hora e mei... |
27 | 1027 | Onda Crítica | Muito Difícil | PARADIGMAS | A tarefa é simples. Através de alguns pontos críticos em 2D, você deve desenhar uma onda como uma curva. Seu objetivo é incluir tantos pontos quantos forem possível.
Haverá uma linha imaginária y = a, a qual chamaremos de eixo principal para a curva.
Todos os pontos na curva deverão ter diferentes coordenadas x. Suas c... |
28 | 1028 | Figurinhas | Fácil | MATEMÁTICA | Ricardo e Vicente são aficionados por figurinhas. Nas horas vagas, eles arrumam um jeito de jogar um “bafo” ou algum outro jogo que envolva tais figurinhas. Ambos também têm o hábito de trocarem as figuras repetidas com seus amigos e certo dia pensaram em uma brincadeira diferente. Chamaram todos os amigos e propuseram... |
29 | 1029 | Fibonacci, Quantas Chamadas? | Fácil | PARADIGMAS | Quase todo estudante de Ciência da Computação recebe em algum momento no início de seu curso de graduação algum problema envolvendo a sequência de Fibonacci. Tal sequência tem como os dois primeiros valores 0 (zero) e 1 (um) e cada próximo valor será sempre a soma dos dois valores imediatamente anteriores. Por definiçã... |
30 | 1030 | A Lenda de Flavious Josephus | Fácil | AD-HOC | O problema de Josephus é assim conhecido por causa da lenda de Flavius Josephus, um historiador judeu que viveu no século 1. Segundo o relato de Josephus do cerco de Yodfat, ele e seus companheiros (40 soldados) foram presos em uma caverna, cuja saída foi bloqueada pelos romanos. Eles preferiram suicidar-se a serem cap... |
31 | 1031 | Crise de Energia | Fácil | AD-HOC | Durante uma crise de energia na Nova Zelândia no inverno passado (causada por uma escassez de chuva e, consequentemente, por causa dos níveis baixos nas barragens hidrográficas), um esquema de contingência foi desenvolvido para desligar a energia para as áreas do país de forma sistemática, de uma forma totalmente justa... |
32 | 1032 | O Primo de Josephus | Médio | AD-HOC | O problema de Josephus é notoriamente conhecido. Para aqueles que não estão familiarizados com o problema, entre n pessoas numeradas 1,2 ... n, de pé em círculo cada um deve ser executado e só a vida do último que sobrar será preservada. Josephus foi esperto o suficiente para escolher a posição da última pessoa restant... |
33 | 1033 | Quantas Chamadas Recursivas? | Médio | PARADIGMAS | Os números de fibonacci são definidos pela seguinte recorrência:
fib(0) = 0
fib(1) = 1
fib(n) = fib(n-1)+fib(n-2)
Mas não estamos interessados em números de Fibonacci aqui. Gostaríamos de saber quantas chamadas recursivas seriam necessárias para um determinado número de Fibonacci n, seguindo a recorrência normal. Uma v... |
34 | 1034 | Festival de Estátuas de Gelo | Difícil | PARADIGMAS | Todos os anos, artistas de todo o mundo se reúnem na cidade, onde fazem esculturas de gelo gigantescas. A cidade vira uma galeria de arte ao céu aberto, uma vez que as esculturas ficam expostas na rua por semanas, sem derreter. Afinal, a temperatura média no inverno de Harbin (época em que ocorrerá a final mundial do I... |
35 | 1035 | Teste de Seleção 1 | Muito Fácil | INICIANTE | Leia 4 valores inteiros A, B, C e D. A seguir, se B for maior do que C e se D for maior do que A, e a soma de C com D for maior que a soma de A e B e se C e D, ambos, forem positivos e se a variável A for par escrever a mensagem "Valores aceitos", senão escrever "Valores nao aceitos".
Entrada
Quatro números inteiros A,... |
36 | 1036 | Fórmula de Bhaskara | Fácil | INICIANTE | Leia 3 valores de ponto flutuante e efetue o cálculo das raízes da equação de Bhaskara. Se não for possível calcular as raízes, mostre a mensagem correspondente “Impossivel calcular”, caso haja uma divisão por 0 ou raiz de numero negativo.
Entrada
Leia três valores de ponto flutuante (double) A, B e C.
Saída
Se não hou... |
37 | 1037 | Intervalo | Fácil | INICIANTE | Você deve fazer um programa que leia um valor qualquer e apresente uma mensagem dizendo em qual dos seguintes intervalos ([0,25], (25,50], (50,75], (75,100]) este valor se encontra. Obviamente se o valor não estiver em nenhum destes intervalos, deverá ser impressa a mensagem “Fora de intervalo”.
O símbolo ( representa ... |
38 | 1038 | Lanche | Muito Fácil | INICIANTE | Com base na tabela abaixo, escreva um programa que leia o código de um item e a quantidade deste item. A seguir, calcule e mostre o valor da conta a pagar.
Entrada
O arquivo de entrada contém dois valores inteiros correspondentes ao código e à quantidade de um item conforme tabela acima.
Saída
O arquivo de saída deve c... |
39 | 1039 | Flores de Fogo | Médio | GEOMETRIA COMPUTACIONAL | Nos dias atuais uma flor de fogo não é algo considerado estranho para muitos jovens. Isso porque um famoso jogo de videogame popularizou esse tipo de flor. Nesse jogo o protagonista ganhava superpoderes ao tocar em uma flor de fogo, passando a atirar pequenas bolas de fogo para derrotar seus inimigos.
No entanto, já s... |
40 | 1040 | Média 3 | Médio | INICIANTE | Leia quatro números (N1, N2, N3, N4), cada um deles com uma casa decimal, correspondente às quatro notas de um aluno. Calcule a média com pesos 2, 3, 4 e 1, respectivamente, para cada uma destas notas e mostre esta média acompanhada pela mensagem "Media: ". Se esta média for maior ou igual a 7.0, imprima a mensagem "Al... |
41 | 1041 | Coordenadas de um Ponto | Fácil | INICIANTE | Leia 2 valores com uma casa decimal (x e y), que devem representar as coordenadas de um ponto em um plano. A seguir, determine qual o quadrante ao qual pertence o ponto, ou se está sobre um dos eixos cartesianos ou na origem (x = y = 0).
Se o ponto estiver na origem, escreva a mensagem “Origem”.
Se o ponto estiver sobr... |
42 | 1042 | Sort Simples | Muito Fácil | INICIANTE | Leia 3 valores inteiros e ordene-os em ordem crescente. No final, mostre os valores em ordem crescente, uma linha em branco e em seguida, os valores na sequência como foram lidos.
Entrada
A entrada contem três números inteiros.
Saída
Imprima a saída conforme foi especificado.
Exemplo de Entrada Exemplo de Saída
7 21 -1... |
43 | 1043 | Triângulo | Muito Fácil | INICIANTE | Leia 3 valores reais (A, B e C) e verifique se eles formam ou não um triângulo. Em caso positivo, calcule o perímetro do triângulo e apresente a mensagem:
Perimetro = XX.X
Em caso negativo, calcule a área do trapézio que tem A e B como base e C como altura, mostrando a mensagem
Area = XX.X
Entrada
A entrada contém t... |
44 | 1044 | Múltiplos | Muito Fácil | INICIANTE | Leia 2 valores inteiros (A e B). Após, o programa deve mostrar uma mensagem "Sao Multiplos" ou "Nao sao Multiplos", indicando se os valores lidos são múltiplos entre si.
Entrada
A entrada contém valores inteiros.
Saída
A saída deve conter uma das mensagens conforme descrito acima.
Exemplo de Entrada Exemplo de Saída
6 ... |
45 | 1045 | Tipos de Triângulos | Fácil | INICIANTE | Leia 3 valores de ponto flutuante A, B e C e ordene-os em ordem decrescente, de modo que o lado A representa o maior dos 3 lados. A seguir, determine o tipo de triângulo que estes três lados formam, com base nos seguintes casos, sempre escrevendo uma mensagem adequada:
se A ≥ B+C, apresente a mensagem: NAO FORMA TRIANG... |
46 | 1046 | Tempo de Jogo | Muito Fácil | INICIANTE | Leia a hora inicial e a hora final de um jogo. A seguir calcule a duração do jogo, sabendo que o mesmo pode começar em um dia e terminar em outro, tendo uma duração mínima de 1 hora e máxima de 24 horas.
Entrada
A entrada contém dois valores inteiros representando a hora de início e a hora de fim do jogo.
Saída
Apresen... |
47 | 1047 | Tempo de Jogo com Minutos | Muito Difícil | INICIANTE | Leia a hora inicial, minuto inicial, hora final e minuto final de um jogo. A seguir calcule a duração do jogo.
Obs: O jogo tem duração mínima de um (1) minuto e duração máxima de 24 horas.
Entrada
Quatro números inteiros representando a hora de início e fim do jogo.
Saída
Mostre a seguinte mensagem: “O JOGO DUROU XXX H... |
48 | 1048 | Aumento de Salário | Muito Fácil | INICIANTE | A empresa ABC resolveu conceder um aumento de salários a seus funcionários de acordo com a tabela abaixo:
Salário Percentual de Reajuste
0 - 400.00
400.01 - 800.00
800.01 - 1200.00
1200.01 - 2000.00
Acima de 2000.00
15%
12%
10%
7%
4%
Leia o salário do funcionário e calcule e mostre o novo salário, bem como o valor de ... |
49 | 1049 | Animal | Fácil | INICIANTE | Neste problema, você deverá ler 3 palavras que definem o tipo de animal possível segundo o esquema abaixo, da esquerda para a direita. Em seguida conclua qual dos animais seguintes foi escolhido, através das três palavras fornecidas.
Entrada
A entrada contém 3 palavras, uma em cada linha, necessárias para identificar ... |
50 | 1050 | DDD | Muito Fácil | INICIANTE | Leia um número inteiro que representa um código de DDD para discagem interurbana. Em seguida, informe à qual cidade o DDD pertence, considerando a tabela abaixo:
Se a entrada for qualquer outro DDD que não esteja presente na tabela acima, o programa deverá informar:
DDD nao cadastrado
Entrada
A entrada consiste de um ... |
51 | 1051 | Imposto de Renda | Muito Fácil | INICIANTE | Em um país imaginário denominado Lisarb, todos os habitantes ficam felizes em pagar seus impostos, pois sabem que nele não existem políticos corruptos e os recursos arrecadados são utilizados em benefício da população, sem qualquer desvio. A moeda deste país é o Rombus, cujo símbolo é o R$.
Leia um valor com duas casas... |
52 | 1052 | Mês | Muito Fácil | INICIANTE | Leia um valor inteiro entre 1 e 12, inclusive. Correspondente a este valor, deve ser apresentado como resposta o mês do ano por extenso, em inglês, com a primeira letra maiúscula.
Entrada
A entrada contém um único valor inteiro.
Saída
Imprima por extenso o nome do mês correspondente ao número existente na entrada, com ... |
53 | 1053 | Desenho Contínuo | Muito Difícil | GRAFOS | Uma tarefa simples! Você receberá os pontos finais de alguns segmentos de linha. Basta desenhá-los! Está achando muito fácil, certo?
Você decide desafiar a si mesmo e, portanto, adicionar algumas restrições.
1] Iniciar a partir do ponto final de qualquer segmento de linha.
2] Não levante a caneta do papel.
3] Você pode... |
54 | 1054 | Sapo Dinâmico | Difícil | PARADIGMAS | Com o uso crescente de pesticidas, as águas dos córregos e rios tornaram-se tão contaminadas que se tornou quase impossível para os animais aquáticos sobreviverem.
Sapo Fred é na margem esquerda de um rio. N rochas são dispostas em uma linha reta da margem esquerda para a margem direita. A distância entre a margem esqu... |
55 | 1055 | Soma Permutada Elegante | Difícil | PARADIGMAS | São disponibilizados a você n inteiros A1 A2 A3 ... An. Encontre uma permutação destes n inteiros de forma que a soma da diferença absoluta entre os elementos adjacentes seja maximizada.
Supondo n = 4 e que os inteiros fornecidos sejam 4 2 1 5. A permutação 2 5 1 4 permite a máxima soma. Para esta permutação, teríamos ... |
56 | 1056 | Fatores e Múltiplos | Muito Difícil | GRAFOS | Serão fornecidos a você, dois conjuntos de valores de entrada. Vamos chamá-los de conjuntos A e B. O conjunto A contém n elementos e o conjunto B contém m elementos. Você deverá remover k1 elementos do conjunto A e k2 elementos do conjunto B de forma que nenhum dos valores inteiros que restarem no conjunto B seja múlti... |
57 | 1057 | Chegando Junto | Difícil | GRAFOS | Você está jogando um jogo de computador no qual três robôs (Aneed, Ben e Cindy) estão presos em um labirinto. Inicialmente todos os três estão situados em três localizações diferentes no labirinto. Existem três saídas através das quais os robôs têm que sair. Como esperado, há vários obstáculos no labirinto e os robôs n... |
58 | 1058 | Zonas de Ataque Independentes | Difícil | PARADIGMAS | Uma técnica comum usada por exércitos invasores é cercar uma cidade em vez de diretamente entrar nela. Os exércitos divididem-se em pelotões com bases em uma forma circular ao redor da cidade. Para assumir o controle interno da cidade, pelotões são agrupados em três para cobrir regiões triangulares. Isso é uma política... |
59 | 1059 | Números Pares | Muito Fácil | INICIANTE | Faça um programa que mostre os números pares entre 1 e 100, inclusive.
Entrada
Neste problema extremamente simples de repetição não há entrada.
Saída
Imprima todos os números pares entre 1 e 100, inclusive se for o caso, um em cada linha.
Exemplo de Entrada Exemplo de Saída
2
4
6
...
100 |
60 | 1060 | Números Positivos | Muito Fácil | INICIANTE | Faça um programa que leia 6 valores. Estes valores serão somente negativos ou positivos (desconsidere os valores nulos). A seguir, mostre a quantidade de valores positivos digitados.
Entrada
Seis valores, negativos e/ou positivos.
Saída
Imprima uma mensagem dizendo quantos valores positivos foram lidos.
Exemplo de Entr... |
61 | 1061 | Tempo de um Evento | Fácil | INICIANTE | Pedrinho está organizando um evento em sua Universidade. O evento deverá ser no mês de Abril, iniciando e terminando dentro do mês. O problema é que Pedrinho quer calcular o tempo que o evento vai durar, uma vez que ele sabe quando inicia e quando termina o evento.
Sabendo que o evento pode durar de poucos segundos a v... |
62 | 1062 | Trilhos | Médio | ESTRUTURAS E BIBLIOTECAS | Há uma famosa estação de trem na cidade PopPush. Esta cidade fica em um país incrivelmente acidentado e a estação foi criada no último século. Infelizmente os fundos eram extremamente limitados naquela época. Foi possível construir somente uma pista. Além disso, devido a problemas de espaço, foi feita uma pista apenas ... |
63 | 1063 | Trilhos Novamente... Traçando Movimentos | Fácil | ESTRUTURAS E BIBLIOTECAS | Você lembra daquela estação de trem da cidade PopPush? Apenas para relembrar, existe uma estação de trem em um país incrivelmente acidentado. Além disso, a estação foi construída no século passado e infelizmente os fundos eram muito limitados. Em um determinado trecho foi possível construir apenas uma pista e, a soluçã... |
64 | 1064 | Positivos e Média | Muito Fácil | INICIANTE | Leia 6 valores. Em seguida, mostre quantos destes valores digitados foram positivos. Na próxima linha, deve-se mostrar a média de todos os valores positivos digitados, com um dígito após o ponto decimal.
Entrada
A entrada contém 6 números que podem ser valores inteiros ou de ponto flutuante. Pelo menos um destes número... |
65 | 1065 | Pares entre Cinco Números | Muito Fácil | INICIANTE | Faça um programa que leia 5 valores inteiros. Conte quantos destes valores digitados são pares e mostre esta informação.
Entrada
O arquivo de entrada contém 5 valores inteiros quaisquer.
Saída
Imprima a mensagem conforme o exemplo fornecido, indicando a quantidade de valores pares lidos.
Exemplo de Entrada Exemplo de S... |
66 | 1066 | Pares, Ímpares, Positivos e Negativos | Muito Fácil | INICIANTE | Leia 5 valores Inteiros. A seguir mostre quantos valores digitados foram pares, quantos valores digitados foram ímpares, quantos valores digitados foram positivos e quantos valores digitados foram negativos.
Entrada
O arquivo de entrada contém 5 valores inteiros quaisquer.
Saída
Imprima a mensagem conforme o exemplo fo... |
67 | 1067 | Números Ímpares | Muito Fácil | INICIANTE | Leia um valor inteiro X (1 <= X <= 1000). Em seguida mostre os ímpares de 1 até X, um valor por linha, inclusive o X, se for o caso.
Entrada
O arquivo de entrada contém 1 valor inteiro qualquer.
Saída
Imprima todos os valores ímpares de 1 até X, inclusive X, se for o caso.
Exemplo de Entrada Exemplo de Saída
8
1
3
5
7 |
68 | 1068 | Balanço de Parênteses I | Médio | ESTRUTURAS E BIBLIOTECAS | Dada uma expressão qualquer com parênteses, indique se a quantidade de parênteses está correta ou não, sem levar em conta o restante da expressão. Por exemplo:
a+(b*c)-2-a está correto
(a+b*(2-c)-2+a)*2 está correto
enquanto
(a*b-(2+c) está incorreto
2*(3-a)) está incorreto
)3+b*(2-c)( ... |
69 | 1069 | Diamantes e Areia | Fácil | ESTRUTURAS E BIBLIOTECAS | João está trabalhando em uma mina, tentando retirar o máximo que consegue de diamantes "<>". Ele deve excluir todas as particulas de areia "." do processo e a cada retirada de diamante, novos diamantes poderão se formar. Se ele tem como uma entrada .<...<<..>>....>....>>>., três diamantes são formados. O primeiro é ret... |
70 | 1070 | Seis Números Ímpares | Muito Fácil | INICIANTE | Leia um valor inteiro X. Em seguida apresente os 6 valores ímpares consecutivos a partir de X, um valor por linha, inclusive o X ser for o caso.
Entrada
A entrada será um valor inteiro positivo.
Saída
A saída será uma sequência de seis números ímpares.
Exemplo de Entrada Exemplo de Saída
8
9
11
13
15
17
19 |
71 | 1071 | Soma de Impares Consecutivos I | Muito Fácil | INICIANTE | Leia 2 valores inteiros X e Y. A seguir, calcule e mostre a soma dos números impares entre eles.
Entrada
O arquivo de entrada contém dois valores inteiros.
Saída
O programa deve imprimir um valor inteiro. Este valor é a soma dos valores ímpares que estão entre os valores fornecidos na entrada que deverá caber em um int... |
72 | 1072 | Intervalo 2 | Muito Fácil | INICIANTE | Leia um valor inteiro N. Este valor será a quantidade de valores inteiros X que serão lidos em seguida.
Mostre quantos destes valores X estão dentro do intervalo [10,20] e quantos estão fora do intervalo, mostrando essas informações.
Entrada
A primeira linha da entrada contém um valor inteiro N (N < 10000), que indica ... |
73 | 1073 | Quadrado de Pares | Muito Fácil | INICIANTE | Leia um valor inteiro N. Apresente o quadrado de cada um dos valores pares, de 1 até N, inclusive N, se for o caso.
Entrada
A entrada contém um valor inteiro N (5 < N < 2000).
Saída
Imprima o quadrado de cada um dos valores pares, de 1 até N, conforme o exemplo abaixo.
Tome cuidado! Algumas linguagens tem por padrão ap... |
74 | 1074 | Par ou Ímpar | Muito Fácil | INICIANTE | Leia um valor inteiro N. Este valor será a quantidade de valores que serão lidos em seguida. Para cada valor lido, mostre uma mensagem em inglês dizendo se este valor lido é par (EVEN), ímpar (ODD), positivo (POSITIVE) ou negativo (NEGATIVE). No caso do valor ser igual a zero (0), embora a descrição correta seja (EVEN ... |
75 | 1075 | Resto 2 | Muito Fácil | INICIANTE | Leia um valor inteiro N. Apresente todos os números entre 1 e 10000 que divididos por N dão resto igual a 2.
Entrada
A entrada contém um valor inteiro N (N < 10000).
Saída
Imprima todos valores que quando divididos por N dão resto = 2, um por linha.
Exemplo de Entrada Exemplo de Saída
13
2
15
28
41
... |
76 | 1076 | Desenhando Labirintos | Fácil | GRAFOS | Pedro gosta muito de desenhar labirintos, e teve uma idéia recentemente: quantos movimentos com a caneta ele precisa fazer, no mínimo, para desenhar um labirinto, saindo sempre da mesma posição e finalizando no mesmo ponto? Para a brincadeira ficar interessante, Pedro decidiu que não é permitido levantar a caneta do pa... |
77 | 1077 | Infixa para Posfixa | Médio | ESTRUTURAS E BIBLIOTECAS | O Professor solicitou que você escreva um programa que converta uma expressão na forma infixa (como usualmente conhecemos) para uma expressão na forma posfixa. Como você sabe, os termos in (no meio) e pos (depois) se referem à posição dos operadores. O programa terá que lidar somente com operadores binários +,-,*,/,^, ... |
78 | 1078 | Tabuada | Muito Fácil | INICIANTE | Leia 1 valor inteiro N (2 < N < 1000). A seguir, mostre a tabuada de N:
1 x N = N 2 x N = 2N ... 10 x N = 10N
Entrada
A entrada contém um valor inteiro N (2 < N < 1000).
Saída
Imprima a tabuada de N, conforme o exemplo fornecido.
Exemplo de Entrada Exemplo de Saída
140
1 x 140 = 140
2 x 140 = 28... |
79 | 1079 | Médias Ponderadas | Muito Fácil | INICIANTE | Leia 1 valor inteiro N, que representa o número de casos de teste que vem a seguir. Cada caso de teste consiste de 3 valores reais, cada um deles com uma casa decimal. Apresente a média ponderada para cada um destes conjuntos de 3 valores, sendo que o primeiro valor tem peso 2, o segundo valor tem peso 3 e o terceiro v... |
80 | 1080 | Maior e Posição | Muito Fácil | INICIANTE | Leia 100 valores inteiros. Apresente então o maior valor lido e a posição dentre os 100 valores lidos.
Entrada
O arquivo de entrada contém 100 números inteiros, positivos e distintos.
Saída
Apresente o maior valor lido e a posição de entrada, conforme exemplo abaixo.
Exemplo de Entrada Exemplo de Saída
2
113
45
34565
6... |
81 | 1081 | DFSr - Hierarquia de Profundidade | Médio | GRAFOS | A rotina PathR é bem conhecida em grafos. É também chamada de dfs ou dfsr. Trata-se de uma busca em profundidade dos nodos do grafo, utilizando backtracking. A tarefa aqui é, dado o grafo de entrada, simplesmente gerar o desenho da hierarquia dos nodos pesquisados. Para isso, é apresentada a rotina PathR abaixo, como a... |
82 | 1082 | Componentes Conexos | Médio | GRAFOS | Com base nestas três definições:
Grafo conexo: Um grafo G(V,A) é conexo se para cada par de nodos u e v existe um caminho entre u e v. Um grafo com apenas um componente é um grafo conexo.
Grafo desconexo: Um grafo G(V,A) é desconexo se ele for formado por 2 ou mais componentes conexos.
Componente conexo: Componentes co... |
83 | 1083 | LEXSIM - Avaliador Lexico e Sintático | Difícil | ESTRUTURAS E BIBLIOTECAS | Uma das formas mais interessantes do uso de pilhas é a na avaliação de uma expressão matemática. Pode-se, através da pilha, fazer a análise léxica de uma expressão (indicar se uma expressão possui um operando inválido, como por exemplo um símbolo qualquer que não está presente nem na tabela de operadores, nem na tabela... |
84 | 1084 | Apagando e Ganhando | Difícil | PARADIGMAS | Juliano é fã do programa de auditório Apagando e Ganhando, um programa no qual os participantes são selecionados através de um sorteio e recebem prêmios em dinheiro por participarem.
No programa, o apresentador escreve um número de N dígitos em uma lousa. O participante então deve apagar exatamente D dígitos do número ... |
85 | 1085 | Babel | Difícil | GRAFOS | Joãozinho e Mariazinha são dois irmãos que estão muito empolgados com suas aulas de idiomas, cada um está fazendo vários diferentes cursinhos. Ao chegar em casa comentam sobre gramática, vocabulário, cultura dos países etc. Numa dessas conversas perceberam que algumas palavras são comuns a mais de um idioma, mesmo que ... |
86 | 1086 | O Salão do Clube | Difícil | AD-HOC | O Clube Recreativo de Tinguá está construindo a sua nova sede social. Os sócios desejam que o piso do salão da sede seja de tábuas de madeira, pois consideram que este é o melhor tipo de piso para os famosos bailes do clube. Uma madeireira da região doou uma grande quantidade de tábuas de boa qualidade, para serem util... |
87 | 1087 | Dama | Fácil | AD-HOC | O jogo de xadrez possui várias peças com movimentos curiosos: uma delas é a dama, que pode se mover qualquer quantidade de casas na mesma linha, na mesma coluna, ou em uma das duas diagonais, conforme exemplifica a figura abaixo:
O grande mestre de xadrez Kary Gasparov inventou um novo tipo de problema de xadrez: dad... |
88 | 1088 | Bolhas e Baldes | Médio | ESTRUTURAS E BIBLIOTECAS | Andrea, Carlos e Marcelo são muito amigos e passam todos os finais de semana à beira da piscina. Enquanto Andrea se bronzeia ao sol, os dois ficam jogando Bolhas. Andrea, uma cientista da computação muito esperta, já disse a eles que não entende por que passam tanto tempo jogando um jogo tão primário.
Usando o computad... |
89 | 1089 | Loop Musical | Muito Fácil | AD-HOC | Um loop musical é um trecho de música que foi composto para repetir continuamente (ou seja, o trecho inicia novamente toda vez que chega ao final), sem que se note descontinuidade. Loops são muito usados na sonorização de jogos, especialmente jogos casuais pela internet.
Loops podem ser digitalizados por exemplo utiliz... |
90 | 1090 | Set | Muito Difícil | AD-HOC | Set é um jogo jogado com um baralho no qual cada carta pode ter uma, duas ou três figuras. Todas as figuras em uma carta são iguais, e podem ser círculos, quadrados ou triângulos. Um set é um conjunto de três cartas em que, para cada característica (número e figura), ou as três cartas são iguais, ou as três cartas são ... |
91 | 1091 | Divisão da Nlogônia | Muito Fácil | AD-HOC | Depois de séculos de escaramuças entre os quatro povos habitantes da Nlogônia, e de dezenas de anos de negociações envolvendo diplomatas, políticos e as forças armadas de todas as partes interessadas, com a intermediação da ONU, OTAN, G7 e SBC, foi finalmente decidida e aceita por todos a maneira de dividir o país em q... |
92 | 1092 | Maior Subseqüência Crescente | Muito Difícil | AD-HOC | Determinar a subseqüência (contígua) crescente de maior comprimento em uma lista de números é um problema já clássico em competições de programação. Este é o problema que você deve resolver aqui, mas para não deixar você bocejando de tédio enquanto o soluciona, introduzimos uma pequena modificação: a lista de números é... |
93 | 1093 | Vampiros | Fácil | MATEMÁTICA | Felipinho está empolgado com seu novo jogo de RPG sobre guerras entre clãs de vampiros. Nesse jogo ele representa um personagem de um vampiro e constantemente entra em conflito contra vampiros de outros clãs. Tais batalhas são realizadas com base nas características de cada personagem envolvido e com a ajuda de um dado... |
94 | 1094 | Experiências | Fácil | INICIANTE | Maria acabou de iniciar seu curso de graduação na faculdade de medicina e precisa de sua ajuda para organizar os experimentos de um laboratório o qual ela é responsável. Ela quer saber no final do ano, quantas cobaias foram utilizadas no laboratório e o percentual de cada tipo de cobaia utilizada.
Este laboratório em e... |
95 | 1095 | Sequencia IJ 1 | Muito Fácil | INICIANTE | Você deve fazer um programa que apresente a sequencia conforme o exemplo abaixo.
Entrada
Não há nenhuma entrada neste problema.
Saída
Imprima a sequencia conforme exemplo abaixo
Exemplo de Entrada Exemplo de Saída
I=1 J=60
I=4 J=55
I=7 J=50
...
I=? J=0 |
96 | 1096 | Sequencia IJ 2 | Muito Fácil | INICIANTE | Você deve fazer um programa que apresente a sequencia conforme o exemplo abaixo.
Entrada
Não há nenhuma entrada neste problema.
Saída
Imprima a sequencia conforme exemplo abaixo
Exemplo de Entrada Exemplo de Saída
I=1 J=7
I=1 J=6
I=1 J=5
I=3 J=7
I=3 J=6
I=3 J=5
...
I=9 J=7
I=9 J=6
I=9 J=5 |
97 | 1097 | Sequencia IJ 3 | Muito Fácil | INICIANTE | Você deve fazer um programa que apresente a sequencia conforme o exemplo abaixo.
Entrada
Não há nenhuma entrada neste problema.
Saída
Imprima a sequencia conforme exemplo abaixo.
Exemplo de Entrada Exemplo de Saída
I=1 J=7
I=1 J=6
I=1 J=5
I=3 J=9
I=3 J=8
I=3 J=7
...
I=9 J=15
I=9 J=14
I=9 J=13 |
98 | 1098 | Sequencia IJ 4 | Muito Fácil | INICIANTE | Você deve fazer um programa que apresente a sequencia conforme o exemplo abaixo.
Entrada
Não há nenhuma entrada neste problema.
Saída
Imprima a sequencia conforme exemplo abaixo.
Exemplo de Entrada Exemplo de Saída
I=0 J=1
I=0 J=2
I=0 J=3
I=0.2 J=1.2
I=0.2 J=2.2
I=0.2 J=3.2
.....
I=2 J=?
I=2 J=?
I=2 J=? |
99 | 1099 | Soma de Ímpares Consecutivos II | Muito Fácil | INICIANTE | Leia um valor inteiro N que é a quantidade de casos de teste que vem a seguir. Cada caso de teste consiste de dois inteiros X e Y. Você deve apresentar a soma de todos os ímpares existentes entre X e Y.
Entrada
A primeira linha de entrada é um inteiro N que é a quantidade de casos de teste que vem a seguir. Cada caso d... |
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