filename string | @id string | sameAs string | linsearch string | subject string | title string | abstract string | all@id string | all_sameAs string | linsearch_num int64 | __index_level_0__ int64 |
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3A1700573861.jsonld | ['gnd:4126645-6', 'gnd:4017102-4', 'gnd:4113292-0', 'gnd:4035964-5'] | ['Film', 'Literatur', 'Deutsch', 'Skandinavien (Motiv)'] | ['lit'] | [['Literaturgeschichte', 'Ausland', 'research', 'Fremdbild', 'climate change', 'present', 'Inhaltsanalyse', 'Raum', 'film', 'history of literature', 'Thomas Mann', '(classificationName=bk, id=106404385)17.90 - Literatur in Beziehung zu anderen Bereichen von Wissenschaft und Kultur', 'Roman', 'Ursache', 'Film', '(classificationName=ddc)791.436248', 'Klimawandel', 'novel', 'Identität', '(classificationName=rvk)GO 16019', '(classificationName=bk, id=106404490)17.93 - Literarische Stoffe, literarische Motive, literarische Themen', 'Wahrnehmung', 'Gegenwart', 'literature', 'Forschung', 'identity', 'Literatur', '(classificationName=linseach:mapping)lit', '(classificationName=ddc)833.92093248', 'space', '(classificationName=ddc-dbn)300', '(classificationName=bk, id=106405047)18.10 - Deutsche Literatur']] | ['Verheißungen des Nordens : Repräsentationen Skandinaviens in Literatur und Film der deutschsprachigen Gegenwartskultur'] | ['Die Autorin analysiert eine repräsentative Auswahl der zahlreichen (postmodernen) Romane und Filme, die in den letzten Jahrzehnten entstanden sind und sich kreativ mit dem europäischen Norden aus deutscher Perspektive auseinandersetzen.'] | ['gnd:1146428553', 'gnd:4017102-4', 'gnd:4035964-5', 'gnd:4113292-0', 'gnd:4126645-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1700573861'] | ['Gremler, Claudia', 'Film', 'Literatur', 'Deutsch', 'Skandinavien (Motiv)'] | 14 | 4,160 |
3A1700938649.jsonld | ['gnd:4673954-3', 'gnd:1188488384'] | ['WordPress 5.0', 'Content Management'] | ['inf'] | [['(classificationName=bk, id=475288998)54.65 - Webentwicklung, Webanwendungen', '(classificationName=ddc)004', '(classificationName=rvk)ST 253', '(classificationName=ddc-dbn)004', '(classificationName=linseach:mapping)inf']] | ['WordPress 5 für Einsteiger : der leichte Weg zum WordPress-Experten'] | ['Das Handbuch für alle, die ohne Vorerfahrung eine eigene Webseite mit WordPress entwickeln möchten! Alle technischen Hintergründe und Vorbereitungsmassnahmen werden ausführlich bebildert erklärt Gut nachvollziehbare Einführung in die Grundfunktionalität von WordPress, um eine Webseite nach den eigenen Vorstellungen zu gestalten und zu betreuen Vorstellung verschiedener Plugins zur Erweiterung der Funktionalität wie zum Beispiel Onlineshopfunktionalität mit WooCommerce und verschiedener BestPractices zu Backups, Datenschutz und mehr Zielgruppe: Selbstständige, Online Marketer, Einsteiger im Bereich Webprogrammierung Platzierung: Webentwicklung, WordPress (Verlagstext)'] | ['gnd:1188488384', 'gnd:1218324198', 'gnd:4673954-3', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1700938649'] | ['WordPress 5.0', 'Canali, Thomas', 'Content Management'] | 11 | 4,161 |
3A1701135353.jsonld | ['gnd:4076226-9', 'gnd:4020643-9', 'gnd:4037764-7'] | ['Gesellschaftskritik', 'Marxismus', 'Politische Philosophie'] | ['phi'] | [['Wahrheit', 'Politisches Denken', 'Understanding of Truth', '(classificationName=rvk)MC 8113', 'Deutsche Philosophiegeschichte', 'politische Theorie', 'political economy', 'subjectivity', 'Revolution', 'Journalism', 'Gesellschaftskritik', 'Society', 'Marxismus', 'Claim To Truth', 'Political Theory', '(classificationName=bk, id=10640301X)08.45 - Politische Philosophie', 'Gesellschaft', 'Subjektivität', 'truth', 'Kritik', 'Politische Philosophie', 'Social Philosophy', 'politische Ökonomie', 'Politik', 'Sozialphilosophie', 'Genealogy', 'Wahrheitsanspruch', 'Critique of Society', 'Critique', 'Politikwissenschaft', 'Journalismus', 'political philosophy', 'Political Science', '(classificationName=bk, id=106402641)08.24 - Neue westliche Philosophie', 'Genealogie', 'Wahrheitsverständnis', '(classificationName=ddc)320.5315', 'German History of Philosophy', '(classificationName=linseach:mapping)phi', 'Marxism', 'Politics', 'Political Thought']] | ["Wahrheit und Revolution : Studien zur Grundproblematik der Marx'schen Gesellschaftskritik"] | ["Dass Marx' Gesellschaftskritik den wissenschaftlichen Anspruch hat, wahr zu sein, scheint selbstverständlich. Doch was für ein Wahrheitsverständnis liegt einem Denken zugrunde, das die gesellschaftlichen und politischen Verhältnisse im Hinblick auf die Möglichkeit ihrer praktischen Umwälzung zu begreifen versucht? Dieser Frage wird in drei Studien nachgegangen, die anhand der Marx'schen Überlegungen zur Organisierung revolutionärer Subjektivität, seiner journalistischen Arbeiten sowie seiner Kritik der politischen Ökonomie den immanenten Zusammenhang von wissenschaftlichem Wahrheitsanspruch und Revolutionsperspektive in Marx' Werk herausarbeiten. Dadurch eröffnet sich zugleich der Blick auf eine zentrale Problematik jeder modernen Gesellschaftskritik, die einen begründeten Anspruch auf Wahrheit hat."] | ['gnd:1160258686', 'gnd:1160258872', 'gnd:12424887X', 'gnd:4020643-9', 'gnd:4037764-7', 'gnd:4076226-9', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1701135353'] | ['Schönfelder, Anna-Sophie', 'Spekker, Matthias', 'Bohlender, Matthias', 'Gesellschaftskritik', 'Marxismus', 'Politische Philosophie'] | 21 | 4,162 |
3A1702109186.jsonld | ['gnd:4011474-0', 'gnd:4044321-8', 'gnd:4028859-6', 'gnd:4115484-8', 'gnd:4030550-8', 'gnd:4062005-0'] | ['Depression', 'Jugend', 'Kind', 'Pädagogische Psychologie', 'Unterricht', 'Pädagogische Handlung'] | ['pae'] | [['(classificationName=bk, id=106408348)77.34 - Lernpsychologie', '(classificationName=ddc-dbn)150', '(classificationName=bk, id=106405241)81.50 - Pädagogische Psychologie, Unterrichtspsychologie, Schulpsychologie: Allgemeines', '(classificationName=rvk)CX 4500', '(classificationName=bk, id=106413139)77.70 - Klinische Psychologie', '(classificationName=bk, id=106414755)81.51 - Lernprozess', '(classificationName=bk, id=106413171)77.53 - Entwicklungspsychologie: Allgemeines', '(classificationName=ddc-dbn)370', '(classificationName=bk, id=106418432)77.46 - Emotion', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=ddc-dbn)610']] | ['Unterricht und Förderung bei Depressionen : psychologisches Wissen für Lehrkräfte'] | ['Die Autoren, ausgebildete Diplom-Psychologen, stellen angesichts des Versorgungs- und Wissensmangels zur Behandlung depressiver Symptomatik bei Kindern und Jugendlichen Grundlagenwissen und wirksame Strategien im Schulumfeld dar. Zunächst werden Formen der Depression und damit verbundene Beeinträchtigungen dargestellt. Es folgen schulische Präventionsprogramme, und ausführliche Informationen über depressive Muster und wie man die entsprechenden Schüler in der Schule praktisch unterstützen kann. Es geht im Einzelnen um typische Motivationsprobleme, kognitive Beeinträchtigungen, die Förderung von realistischem Denken und Selbstfürsorge, emotionale Kompetenz, Suizidalität. und schliesslich auch um Kommunikation und Kooperation innerhalb wie auch ausserhalb des schulischen Umfelds. Das übersichtliche, mit zahlreichen Schaubildern und Tabellen versehene Buch enthält ausserdem eigens Hinweise auf pädagogische besonders relevante Punkte, Anwendungsbeispiele und wissenschaftlichen Hintergrund, sowie eine kurze Zusammenfassung am Ende jedes Kapitels und ein ausführliches Literaturverzeichnis. (2-3 S)'] | ['gnd:1059325276', 'gnd:1227619715', 'gnd:4011474-0', 'gnd:4028859-6', 'gnd:4030550-8', 'gnd:4044321-8', 'gnd:4062005-0', 'gnd:4115484-8', 'gnd:5508760-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1702109186'] | ['Castello, Armin', 'Brodersen, Gunnar', 'Depression', 'Jugend', 'Kind', 'Pädagogische Psychologie', 'Unterricht', 'Pädagogische Handlung', 'Hogrefe Verlag'] | 20 | 4,163 |
3A1702144267.jsonld | ['gnd:4187977-6', 'gnd:4022898-8', 'gnd:4061688-5', 'gnd:4033447-8', 'gnd:4143713-5'] | ['Haftung', 'Künstliche Intelligenz', 'Unerlaubte Handlung', 'Autonomes System', 'Verschulden'] | ['jur'] | [['Produktbeobachtungspflicht', '(classificationName=linseach:mapping)jur', 'Digitalisierung', '(classificationName=ddc)346.4303028563', 'Bürgerliches Recht', 'Künstliche Intelligenz', '(classificationName=bk, id=10641240X)54.72 - Künstliche Intelligenz', 'Rückrufpflicht', '(classificationName=linseach:mapping)inf', '(classificationName=rvk)PD 6028', 'Allgemeines', 'Versicherung für fremde Rechnung', '(classificationName=bk, id=106413562)86.32 - Privatrecht: Sonstiges', 'Gefährdungshaftung', 'Schriften zum Recht der Digitalisierung', '(classificationName=rvk)PZ 3450', 'Verkehrspflichten']] | ['Autonome Systeme und deliktische Haftung : Verschulden als Instrument adäquater Haftungsallokation?'] | [['Begriffe wie »Industrie 4.0«, »Internet der Dinge« und »Big Data« haben unlängst Eingang in den allgemeinen Zeitgeist gefunden und stehen synonym für die zahlreichen, durch Digitalisierung sowie Automatisierung angestoßenen Veränderungen des menschlichen (Zusammen-)Lebens und der juristischen Bewertung. Namentlich der Einsatz autonomer, auf der Grundlage künstlicher Intelligenz agierender Systeme lässt die Anknüpfungspunkte eines Verschuldensvorwurfes schwinden und damit technische Innovation und tradiertes Verschuldensprinzip wie unversöhnliche Kinder verschiedener Zeiten wirken. Tatsächlich aber gewährleistet allein die Verknüpfung von Ausgleichspflicht und Sorgfaltswidrigkeit eine hinreichende Freiheitsgewähr sowie eine interessen- und einzelfallgerechte Schadenszuweisung und entspricht damit dem sozialen Gerechtigkeitsempfinden.', "In an increasingly digitized world shaped by artificial intelligence, does it still make sense to talk of fault-based liability? Or is a switch to an alternative concept of blame-free liability unavoidable in the face of technology's onward march?"]] | ['gnd:1101372311', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4022898-8', 'gnd:4033447-8', 'gnd:4061688-5', 'gnd:4143713-5', 'gnd:4187977-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1702144267'] | ['Thöne, Meik', 'Deutschland', 'Haftung', 'Künstliche Intelligenz', 'Unerlaubte Handlung', 'Autonomes System', 'Verschulden'] | 12 | 4,164 |
3A1702144267.jsonld | ['gnd:4187977-6', 'gnd:4022898-8', 'gnd:4061688-5', 'gnd:4033447-8', 'gnd:4143713-5'] | ['Haftung', 'Künstliche Intelligenz', 'Unerlaubte Handlung', 'Autonomes System', 'Verschulden'] | ['inf'] | [['Produktbeobachtungspflicht', '(classificationName=linseach:mapping)jur', 'Digitalisierung', '(classificationName=ddc)346.4303028563', 'Bürgerliches Recht', 'Künstliche Intelligenz', '(classificationName=bk, id=10641240X)54.72 - Künstliche Intelligenz', 'Rückrufpflicht', '(classificationName=linseach:mapping)inf', '(classificationName=rvk)PD 6028', 'Allgemeines', 'Versicherung für fremde Rechnung', '(classificationName=bk, id=106413562)86.32 - Privatrecht: Sonstiges', 'Gefährdungshaftung', 'Schriften zum Recht der Digitalisierung', '(classificationName=rvk)PZ 3450', 'Verkehrspflichten']] | ['Autonome Systeme und deliktische Haftung : Verschulden als Instrument adäquater Haftungsallokation?'] | [['Begriffe wie »Industrie 4.0«, »Internet der Dinge« und »Big Data« haben unlängst Eingang in den allgemeinen Zeitgeist gefunden und stehen synonym für die zahlreichen, durch Digitalisierung sowie Automatisierung angestoßenen Veränderungen des menschlichen (Zusammen-)Lebens und der juristischen Bewertung. Namentlich der Einsatz autonomer, auf der Grundlage künstlicher Intelligenz agierender Systeme lässt die Anknüpfungspunkte eines Verschuldensvorwurfes schwinden und damit technische Innovation und tradiertes Verschuldensprinzip wie unversöhnliche Kinder verschiedener Zeiten wirken. Tatsächlich aber gewährleistet allein die Verknüpfung von Ausgleichspflicht und Sorgfaltswidrigkeit eine hinreichende Freiheitsgewähr sowie eine interessen- und einzelfallgerechte Schadenszuweisung und entspricht damit dem sozialen Gerechtigkeitsempfinden.', "In an increasingly digitized world shaped by artificial intelligence, does it still make sense to talk of fault-based liability? Or is a switch to an alternative concept of blame-free liability unavoidable in the face of technology's onward march?"]] | ['gnd:1101372311', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4022898-8', 'gnd:4033447-8', 'gnd:4061688-5', 'gnd:4143713-5', 'gnd:4187977-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1702144267'] | ['Thöne, Meik', 'Deutschland', 'Haftung', 'Künstliche Intelligenz', 'Unerlaubte Handlung', 'Autonomes System', 'Verschulden'] | 11 | 4,165 |
3A1702144704.jsonld | ['gnd:4041316-0', 'gnd:4175921-7'] | ['Nationalsozialismus', 'Promotion'] | ['jur'] | [['(classificationName=bk, id=106413481)86.09 - Rechtsgeschichte', 'NS-Unrecht', 'Otto Koellreutter', 'Wissenschaftsgeschichte', '(classificationName=linseach:mapping)jur', '19.-21. Jahrhundert', 'Volksgerichtshof', 'Wiedergutmachungsrecht', 'Justus Wilhelm Hedemann', 'Good and evil', '(classificationName=rvk)PC 5520', 'Rechtsgeschichte', '(classificationName=rvk)NQ 2060', 'Evangelische Kirchenordnungen', '(classificationName=ddc)340.092', 'Nationalsozialismus']] | ['Promotion eines furchtbaren Juristen : Roland Freisler und die Juristische Fakultät der Universität Jena'] | [['Roland Freisler, der berüchtigte Präsident des nationalsozialistischen Volksgerichtshofes, der zahlreiche Menschen in Schauprozessen zum Tode verurteilt hat und als Urbild des »furchtbaren Juristen« (Ingo Müller nach Rolf Hochhuth) gilt, wurde von der Juristischen Fakultät der Universität Jena im Jahre 1922 zum »Dr. iur. utr.« mit der Bestnote »summa cum laude« promoviert. In seiner arbeitsrechtlichen Dissertation zu dem Thema »Grundsätze der Betriebsorganisation« hatte er sich mit den Grundlagen des in der damals noch jungen Weimarer Republik neuen Betriebsräterechtes auseinandergesetzt. Erst- und Zweitgutachter des damaligen Verfahrens sollten in der Rechtswissenschaft der NS-Zeit eine prominente Rolle spielen. Der vorliegende Band dokumentiert unter Einbeziehung umfangreicher Originaldokumente die Beziehungen Freislers zur damaligen Juristischen Fakultät der Universität Jena und ordnet sie in die Zeitumstände ein.', 'Roland Freisler, notorious president of the »Volksgerichtshof« (People´s Court of Justice) in Nazi Germany, was a ruthless perpetrator of merciless terror. This volume sheds light on his relationship with the Faculty of Law at the University of Jena, where Freisler graduated and earned his doctorate in 1922.']] | ['gnd:1033080306', 'gnd:118693093', 'gnd:137454015', 'gnd:2024302-9', 'gnd:4041316-0', 'gnd:4175921-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1702144704'] | ['Seifert, Achim', ['Freisler, Roland', 'Freisler, Roland 1893-1945'], 'Pauly, Walter', ['Friedrich-Schiller-Universität Jena, Rechtswissenschaftliche Fakultät', 'Friedrich-Schiller-Universität Jena Rechtswissenschaftliche Fakultät'], 'Nationalsozialismus', 'Promotion'] | 12 | 4,166 |
3A1702145964.jsonld | ['gnd:4512697-5', 'gnd:4190121-6', 'gnd:4046526-3'] | ['Politische Bildung', 'Wissensvermittlung', 'Materialität'] | ['sow'] | [['political education', 'Gesellschaft', 'deconstruction', '(classificationName=ddc-dbn)320', 'Neuer Materialismus', 'iconography', '(classificationName=bk, id=106413864)89.53 - Politische Kultur', 'Ikonographie', 'present', 'Dekonstruktion', 'Repräsentation', '(classificationName=rvk)MB 2566', 'Subjekt', 'democracy', 'Politik', 'Gegenwart', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Demokratie', 'politics', '(classificationName=ddc)320.4071', 'Politische Bildung', 'Spekulativer Materialismus', 'Poststrukturalismus', 'Objektwelt', 'Netzwerke', 'Wissensvermittlung']] | ['Zurück zu den Dingen! : politische Bildungen im Medium gesellschaftlicher Materialität'] | [['Die uns umgebenden Dinge haben mehr Bedeutung, als einfach nur Gegenstände zu sein. Sie sind Bestandteil eines Geflechts von Praxen, Ikonographien, Verweisen, Konstellationen und Arrangements. Mit bzw. durch Dinge/n werden wir erst zu dem, was wir sind. Dieser Umstand wird in der Gestaltung politischer Bildungsprozesse weitgehend ignoriert. Stattdessen wird weiterhin von einem Repräsentationsverhältnis ausgegangen, welches die Dinge in einem passiven Sosein auf Distanz hält. Damit bleibt die Konstitution politischer Subjektivität im Medium gesellschaftlicher Materialität (politische Bildungen), im Denkbild rein kognitiver Entwicklung gebannt. Um den Herausforderungen der Gegenwart begegnen zu können, darf politische Bildung aber nicht allein im Rahmen eines didaktisierten Wissensaufbaus schematisiert werden. Politische Bildungen müssen auch als Artikulationen demokratischer Subjektivität in einer gesellschaftlich-politischen Materialität entfaltet werden. Mit Beiträgen von Iris Clemens & Christian Heilig | Roger Häußling | Alfred Schäfer | Sören Torrau | Martin Repohl | Nikolaus Lehner | Simon Clemens & Marco Schmandt | Adrianna Hlukhovych | Hakan Gürses | Armin Scherb | Werner Friedrichs | Carsten Bünger & Kerstin Jergus | Gustav Roßler | David Salomon | Sönke Ahrens | Markus Gloe & Frederik Achatz | Moritz Frischkorn | Sven Rößler | Olaf Sanders | Kerstin Meißner | Nico Wangler', 'The objects which surround us are more significant than just being objects. They are interwoven within a network of practices, inscriptions, iconographies, references and constellations. Only by means of and together with objects do we become what we are. This fact is widely ignored when educational processes are didactically designed. Instead, political education is still based on a representative relationship which keeps objects at bay in a passive state. In this way, however, the constitution of political subjectivity in the network of social materiality—political education—remains confined to the concept of a purely cognitive development. To meet the challenges of our present time, political education should no longer be schematised within the framework of didactically prepared knowledge building. Political education also has to be contrived as a performative statement of democratic subjectivity in the network of social and political materiality. With contributions by Iris Clemens & Christian Heilig | Roger Häußling | Alfred Schäfer | Sören Torrau | Martin Repohl | Nikolaus Lehner | Simon Clemens & Marco Schmandt | Adrianna Hlukhovych | Hakan Gürses | Armin Scherb | Werner Friedrichs | Carsten Bünger & Kerstin Jergus | Gustav Roßler | David Salomon | Sönke Ahrens | Markus Gloe & Frederik Achatz | Moritz Frischkorn | Sven Rößler | Olaf Sanders | Kerstin Meißner | Nico Wangler']] | ['gnd:117513-0', 'gnd:1191127281', 'gnd:4046526-3', 'gnd:4190121-6', 'gnd:4512697-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1702145964'] | ['Nomos Verlagsgesellschaft', 'Friedrichs, Werner', 'Politische Bildung', 'Wissensvermittlung', 'Materialität'] | 25 | 4,167 |
3A1703456823.jsonld | ['gnd:4162101-3', 'gnd:4057795-8', 'gnd:4188481-4'] | ['Strafrecht', 'Internationales Strafrecht', 'Völkerstrafrecht'] | ['jur'] | [['Europäisches Strafrecht', '(classificationName=bk, id=181572052)86.88 - Gemeinschaftsaufgaben, Rechtsvereinheitlichung', 'Internationales Strafrecht', 'prosecutor', 'Eurojust', 'Auslieferung', '(classificationName=ddc)345.24', '(classificationName=rvk)PH 2770', '(classificationName=rvk)PH 6133', 'extradition', 'Criminal Law', 'Strafrecht, allgemein', '(classificationName=rvk)PR 2210', '(classificationName=bk, id=106422456)86.93 - Völkerrechtliche Sondergebiete', 'Völkerrecht', 'IStGH', 'Strafverfolgung', 'Strafrecht', 'Strafrecht: Grundlagen', 'international criminal law', '(classificationName=rvk)PH 6135', '(classificationName=ddc-dbn)340', '(classificationName=bk, id=10641335X)86.86 - Europarecht: Allgemeines', 'Völkerstrafrecht', '(classificationName=linseach:mapping)jur', 'public international law', 'criminal prosecution', 'European criminal law', 'Europol', 'Völkerrechtliche Verbrechen', '(classificationName=bk, id=106422588)86.40 - Internationales Strafrecht, Internationales Strafprozessrecht', 'Staatsanwalt', 'international', 'criminal court', 'ICC', 'OLAF', 'international crimes', 'International', 'StGB', 'Strafgerichtshof']] | ['Internationales und Europäisches Strafrecht : Strafanwendungsrecht, Europäisches Straf- und Strafverfahrensrecht, Völkerstrafrecht'] | ['Die Europäische Union hat - nicht zuletzt seit dem Vertrag von Lissabon - starke Möglichkeiten, das nationale Straf- und Strafverfahrensrecht zu beeinflussen. Auf völkerrechtlicher Ebene ist ein gänzlich eigenständiges Strafrechtssystem für völkerrechtliche Verbrechen entstanden. Das Lehrbuch gibt einen aktuellen Überblick über das Strafanwendungsrecht, über das Straf- und Strafverfahrensrecht der Europäischen Union, die einschlägigen Garantien der Europäischen Menschenrechtskonvention sowie über das Völkerstrafrecht in seinen wesentlichen Grundzügen. Die 9. Aufl. behandelt u.a. die Folgeentscheidungen des EuGH zur Relevanz von grundrechtlichen Bedenken als Auslieferungshindernis innerhalb der EU (europäischer ordre public) sowie die Umsetzung der sog. PIF-Richtlinie durch den deutschen Gesetzgeber. Auf verfahrensrechtlicher Ebene werden die Neuregelungen zum Verhältnis der (bisherigen) EU-Strafverfolgungsbehörden (Eurojust, Europol, OLAF) zur Europäischen Staatsanwaltschaft erörtert. Neben der aktuellen EGMR-Rechtsprechung findet sich eine aktuelle rechtspolitische Bewertung der Arbeit des IStGH im Kontext weltweit erstarkender staatlicher Souveränitätserwägungen. In bewährter Manier wird auch diese Auflage des Buches durch eine ständig aktualisierte Homepage (www.lehrbuch-satzger.de) ergänzt, die alle wichtigen Dokumente enthält, auf die Bezug genommen wird, und die so die Arbeit mit dem Buch stark vereinfacht.'] | ['gnd:114580340', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4057795-8', 'gnd:4162101-3', 'gnd:4188481-4', 'gnd:5098525-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1703456823'] | ['Satzger, Helmut', 'Deutschland', 'Strafrecht', 'Internationales Strafrecht', 'Völkerstrafrecht', 'Europäische Union'] | 12 | 4,168 |
3A1713925826.jsonld | ['gnd:4055898-8', 'gnd:4064144-2', 'gnd:4076217-8'] | ['Sozialstruktur', 'Wähler', 'Politische Einstellung'] | ['sow'] | [['Politische Einstellung', '(classificationName=ddc-dbn)320', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=ddc-dbn)943', '(classificationName=bk, id=106414607)89.21 - Faschismus', '(classificationName=linseach:mapping)his', 'Geschichte 1924-1933', 'Sozialstruktur', '(classificationName=bk, id=106417495)89.61 - Politische Parteien', '(classificationName=bk, id=106418270)89.57 - Politische Beteiligung', 'Wähler', '(classificationName=rvk)NQ 1220', '(classificationName=loksys-fbs)Hist 9613', '(classificationName=bk, id=181569701)15.43 - Deutsche Geschichte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart']] | ['Hitlers Wähler : die Anhänger der NSDAP 1924-1933'] | ['Welche Bevölkerungsgruppen erwiesen sich in der Weimarer Republik als besonders anfällig, welche als mehr oder weniger resistent gegenüber der NSDAP? Von welchen Parteien wanderten Wählerinnen und Wähler überdurchschnittlich häufig zu den Nationalsozialisten ab? In welchem Ausmass entschieden sich Arbeiter und Frauen, Arbeitslose und frühere Nichtwähler für sie? Jahrzehntelang kursierten nur Spekulationen über die typischen NSDAP-Wähler. Jürgen W. Falter analysiert in der aktualisierten und deutlich erweiterten Neuausgabe dieses Buchs, das zu den Standardwerken zur Geschichte des Nationalsozialismus zählt, die soziale Zusammensetzung, die Geschlechterverteilung, die regionale Ausbreitung und die Konfessionszugehörigkeit von ?Hitlers Wählern?. Anhand umfangreicher Daten zu den Reichstags- und Reichspräsidentenwahlen bietet das Buch mit den Mitteln der historischen Wahlforschung Erklärungsversuche, die die Erfolge der Nationalsozialistischen Deutschen Arbeiterpartei an den Wahlurnen begreiflich machen. (Verlagswerbung)'] | ['gnd:1012979-0', 'gnd:122504631', 'gnd:4055898-8', 'gnd:4064144-2', 'gnd:4070377-0', 'gnd:4076217-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1713925826'] | ['Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei', 'Falter, Jürgen W.', 'Sozialstruktur', 'Wähler', 'Deutschland Reichstag', 'Politische Einstellung'] | 25 | 4,169 |
3A1713925826.jsonld | ['gnd:4055898-8', 'gnd:4064144-2', 'gnd:4076217-8'] | ['Sozialstruktur', 'Wähler', 'Politische Einstellung'] | ['his'] | [['Politische Einstellung', '(classificationName=ddc-dbn)320', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=ddc-dbn)943', '(classificationName=bk, id=106414607)89.21 - Faschismus', '(classificationName=linseach:mapping)his', 'Geschichte 1924-1933', 'Sozialstruktur', '(classificationName=bk, id=106417495)89.61 - Politische Parteien', '(classificationName=bk, id=106418270)89.57 - Politische Beteiligung', 'Wähler', '(classificationName=rvk)NQ 1220', '(classificationName=loksys-fbs)Hist 9613', '(classificationName=bk, id=181569701)15.43 - Deutsche Geschichte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart']] | ['Hitlers Wähler : die Anhänger der NSDAP 1924-1933'] | ['Welche Bevölkerungsgruppen erwiesen sich in der Weimarer Republik als besonders anfällig, welche als mehr oder weniger resistent gegenüber der NSDAP? Von welchen Parteien wanderten Wählerinnen und Wähler überdurchschnittlich häufig zu den Nationalsozialisten ab? In welchem Ausmass entschieden sich Arbeiter und Frauen, Arbeitslose und frühere Nichtwähler für sie? Jahrzehntelang kursierten nur Spekulationen über die typischen NSDAP-Wähler. Jürgen W. Falter analysiert in der aktualisierten und deutlich erweiterten Neuausgabe dieses Buchs, das zu den Standardwerken zur Geschichte des Nationalsozialismus zählt, die soziale Zusammensetzung, die Geschlechterverteilung, die regionale Ausbreitung und die Konfessionszugehörigkeit von ?Hitlers Wählern?. Anhand umfangreicher Daten zu den Reichstags- und Reichspräsidentenwahlen bietet das Buch mit den Mitteln der historischen Wahlforschung Erklärungsversuche, die die Erfolge der Nationalsozialistischen Deutschen Arbeiterpartei an den Wahlurnen begreiflich machen. (Verlagswerbung)'] | ['gnd:1012979-0', 'gnd:122504631', 'gnd:4055898-8', 'gnd:4064144-2', 'gnd:4070377-0', 'gnd:4076217-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1713925826'] | ['Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei', 'Falter, Jürgen W.', 'Sozialstruktur', 'Wähler', 'Deutschland Reichstag', 'Politische Einstellung'] | 9 | 4,170 |
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3A171684079.jsonld | ['gnd:4077423-5', 'gnd:4024271-7'] | ['Heizung', 'Sicherheitstechnik'] | ['mas'] | [['(classificationName=loksys)san 650 n', '(classificationName=loksys)san 621 n', '(classificationName=bk, id=106421379)52.42 - Heizungstechnik, Lüftungstechnik, Klimatechnik', '(classificationName=bk, id=106419374)50.07 - Normung, technische Regeln', '(classificationName=bk, id=106419463)52.52 - Thermische Energieerzeugung, Wärmetechnik', '(classificationName=dbn)38', '(classificationName=linseach:mapping)mas']] | ['Heiztechnik / Hrsg.: DIN, Deutsches Institut für Normung e.V ; 2: Sicherheitstechnik : Normen, technische Regeln, Gesetze, Verordnungen'] | ['Enthält: DIN 4750:1993 ; DIN 4751-1:1994 ; DIN 4751-2:1994 ; DIN 4751-3:1993 ; DIN 4752:1967 ; DIN 4753-1:1988 ; DIN 4754:1994 ; DIN 4755-1:1981 ; DIN 4755-2:1984 ; DIN 4756:1986 ; DIN 4757-1:1980 ; DIN 4759-1:1986 ; DIN 4759-2:1986 [Vornorm] ; DIN 4788-1:1977 ; DIN 4791:1985 ; DIN 4807-2:1991 ; DIN EN 226:1988 ; DIN EN 230:1991 ; DIN EN 267-A1:1992 [Entwurf] ; DIN EN 267:1991 ; DIN EN 293:1992 ; DIN EN 298:1994 ; DIN EN 299:1992 [Entwurf,Vornorm] ; DIN EN 676:1992 [Entwurf]'] | ['gnd:1030066-1', 'gnd:4024271-7', 'gnd:4077423-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A171684079'] | ['Deutsches Institut für Normung', 'Heizung', 'Sicherheitstechnik'] | 15 | 4,176 |
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3A1717697984.jsonld | ['gnd:4563836-6', 'gnd:4020775-4', 'gnd:4198233-2', 'gnd:4032786-3', 'gnd:4127776-4', 'gnd:4033229-9', 'gnd:4115716-3'] | ['Gesundheitswesen', 'Krankenhaus', 'Kritik', 'Reform', 'Kommerzialisierung', 'Ärztliche Behandlung', 'Recht auf Gesundheit'] | ['geo'] | [['(classificationName=linseach:mapping)meda', '(classificationName=ddc-dbn)360', '(classificationName=bk, id=106409530)44.10 - Gesundheitswesen: Allgemeines', '(classificationName=rvk)MG 70920', '(classificationName=loksys-fbs)RG 130', '(classificationName=bk, id=181571897)74.25 - Nordamerika', '(classificationName=loksys-fbs)UW 390', '(classificationName=linseach:mapping)geo']] | ['Die amerikanische Krankheit : vier Lektionen der Freiheit aus einem US-Hospital'] | ['Vom Autor des Nr. 1-Bestsellers "Über Tyrannei" kommt eine vernichtende Kritik an Amerikas Reaktion auf die Corona-Pandemie. Timothy Snyder legt in seiner Analyse die Wurzeln des Übels frei. Sein Buch ist ein aufwühlender persönlicher Krankenbericht und zugleich eine dringende Warnung an uns alle, die Kommerzialisierung der Medizin zu verhindern und den Sozialstaat nicht aus der Hand zu geben. (Verlagstext)'] | ['gnd:1023902869', 'gnd:124450016', 'gnd:138029008', 'gnd:4020775-4', 'gnd:4032786-3', 'gnd:4033229-9', 'gnd:4078704-7', 'gnd:4115716-3', 'gnd:4127776-4', 'gnd:4198233-2', 'gnd:4563836-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1717697984'] | ['Verlag C.H. Beck', 'Snyder, Timothy', 'Wirthensohn, Andreas', 'Gesundheitswesen', 'Krankenhaus', 'Kritik', 'USA', 'Reform', 'Kommerzialisierung', 'Ärztliche Behandlung', 'Recht auf Gesundheit'] | 8 | 4,178 |
3A1717736122.jsonld | ['gnd:4025798-8', 'gnd:4054367-5', 'gnd:4020533-2', 'gnd:4185937-6', 'gnd:4027484-6', 'gnd:4054365-1'] | ['Geschichtsunterricht', 'Homosexualität', 'Intersexualität', 'Sekundarstufe 1', 'Sekundarstufe 2', 'Transsexualität'] | ['his'] | [['(classificationName=ssg)30', '(classificationName=bk, id=106413589)15.03 - Theorie und Methoden der Geschichtswissenschaft', 'Geschichte 1871-2019', '(classificationName=loksys-fbs)Hist 0920', '(classificationName=rvk)MS 3000', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=rvk)NB 8500', '(classificationName=bk, id=106409050)71.25 - Sexualität', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=rvk)NB 8900', '(classificationName=ddc-dbn)300', '(classificationName=ddc-dbn)370', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=bk, id=106404717)15.04 - Ausbildung, Beruf, Organisationen', '(classificationName=rvk)NB 9000']] | ['Homosexuelle, trans- und intergeschlechtliche Menschen in Deutschland : vom Kaiserreich bis in die Gegenwart'] | ['Die Geschichte Homosexueller, trans- und intergeschlechtlicher (LSBTI) Menschen gewinnt in der öffentlichen Debatte immer größere Beachtung. Im Geschichtsunterricht kommt sie bisher allerdings kaum vor. Dieses Heft möchte das ändern. In zahlreichen Materialien wird die LSBTI-Geschichte in Deutschland, die bis heute immer auch eine Geschichte von Verfolgung und Emanzipation ist, für den Unterricht erschlossen. Das Heft setzt dabei im Kaiserreich ein und spannt den Bogen über Weimarer Republik, Nationalsozialismus, Nachkriegszeit und die großen Debatten der 1980er und 90er Jahre bis in die Gegenwart.'] | ['gnd:1064326552', 'gnd:142632236', 'gnd:4020533-2', 'gnd:4025798-8', 'gnd:4027484-6', 'gnd:4054365-1', 'gnd:4054367-5', 'gnd:4185937-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1717736122'] | ['Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH', 'Könne, Christian', 'Geschichtsunterricht', 'Homosexualität', 'Intersexualität', 'Sekundarstufe 1', 'Sekundarstufe 2', 'Transsexualität'] | 9 | 4,179 |
3A1717736122.jsonld | ['gnd:4025798-8', 'gnd:4054367-5', 'gnd:4020533-2', 'gnd:4185937-6', 'gnd:4027484-6', 'gnd:4054365-1'] | ['Geschichtsunterricht', 'Homosexualität', 'Intersexualität', 'Sekundarstufe 1', 'Sekundarstufe 2', 'Transsexualität'] | ['pae'] | [['(classificationName=ssg)30', '(classificationName=bk, id=106413589)15.03 - Theorie und Methoden der Geschichtswissenschaft', 'Geschichte 1871-2019', '(classificationName=loksys-fbs)Hist 0920', '(classificationName=rvk)MS 3000', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=rvk)NB 8500', '(classificationName=bk, id=106409050)71.25 - Sexualität', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=rvk)NB 8900', '(classificationName=ddc-dbn)300', '(classificationName=ddc-dbn)370', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=bk, id=106404717)15.04 - Ausbildung, Beruf, Organisationen', '(classificationName=rvk)NB 9000']] | ['Homosexuelle, trans- und intergeschlechtliche Menschen in Deutschland : vom Kaiserreich bis in die Gegenwart'] | ['Die Geschichte Homosexueller, trans- und intergeschlechtlicher (LSBTI) Menschen gewinnt in der öffentlichen Debatte immer größere Beachtung. Im Geschichtsunterricht kommt sie bisher allerdings kaum vor. Dieses Heft möchte das ändern. In zahlreichen Materialien wird die LSBTI-Geschichte in Deutschland, die bis heute immer auch eine Geschichte von Verfolgung und Emanzipation ist, für den Unterricht erschlossen. Das Heft setzt dabei im Kaiserreich ein und spannt den Bogen über Weimarer Republik, Nationalsozialismus, Nachkriegszeit und die großen Debatten der 1980er und 90er Jahre bis in die Gegenwart.'] | ['gnd:1064326552', 'gnd:142632236', 'gnd:4020533-2', 'gnd:4025798-8', 'gnd:4027484-6', 'gnd:4054365-1', 'gnd:4054367-5', 'gnd:4185937-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1717736122'] | ['Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH', 'Könne, Christian', 'Geschichtsunterricht', 'Homosexualität', 'Intersexualität', 'Sekundarstufe 1', 'Sekundarstufe 2', 'Transsexualität'] | 20 | 4,180 |
3A1717736122.jsonld | ['gnd:4025798-8', 'gnd:4054367-5', 'gnd:4020533-2', 'gnd:4185937-6', 'gnd:4027484-6', 'gnd:4054365-1'] | ['Geschichtsunterricht', 'Homosexualität', 'Intersexualität', 'Sekundarstufe 1', 'Sekundarstufe 2', 'Transsexualität'] | ['sow'] | [['(classificationName=ssg)30', '(classificationName=bk, id=106413589)15.03 - Theorie und Methoden der Geschichtswissenschaft', 'Geschichte 1871-2019', '(classificationName=loksys-fbs)Hist 0920', '(classificationName=rvk)MS 3000', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=rvk)NB 8500', '(classificationName=bk, id=106409050)71.25 - Sexualität', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=rvk)NB 8900', '(classificationName=ddc-dbn)300', '(classificationName=ddc-dbn)370', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=bk, id=106404717)15.04 - Ausbildung, Beruf, Organisationen', '(classificationName=rvk)NB 9000']] | ['Homosexuelle, trans- und intergeschlechtliche Menschen in Deutschland : vom Kaiserreich bis in die Gegenwart'] | ['Die Geschichte Homosexueller, trans- und intergeschlechtlicher (LSBTI) Menschen gewinnt in der öffentlichen Debatte immer größere Beachtung. Im Geschichtsunterricht kommt sie bisher allerdings kaum vor. Dieses Heft möchte das ändern. In zahlreichen Materialien wird die LSBTI-Geschichte in Deutschland, die bis heute immer auch eine Geschichte von Verfolgung und Emanzipation ist, für den Unterricht erschlossen. Das Heft setzt dabei im Kaiserreich ein und spannt den Bogen über Weimarer Republik, Nationalsozialismus, Nachkriegszeit und die großen Debatten der 1980er und 90er Jahre bis in die Gegenwart.'] | ['gnd:1064326552', 'gnd:142632236', 'gnd:4020533-2', 'gnd:4025798-8', 'gnd:4027484-6', 'gnd:4054365-1', 'gnd:4054367-5', 'gnd:4185937-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1717736122'] | ['Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH', 'Könne, Christian', 'Geschichtsunterricht', 'Homosexualität', 'Intersexualität', 'Sekundarstufe 1', 'Sekundarstufe 2', 'Transsexualität'] | 25 | 4,181 |
3A171877608.jsonld | ['gnd:4323390-9', 'gnd:4019464-4', 'gnd:4048390-3'] | ['Gaunersprache', 'Randgruppe', 'Normlosigkeit'] | ['sow'] | [['(classificationName=ssg)1', 'Kultur', 'Randgruppe', '(classificationName=ddc-dbn)01', '(classificationName=dbn)64', '(classificationName=loksys-fbs)RK 130', '(classificationName=rvk)LB 45000', '(classificationName=dbn)53', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=bk, id=106412647)71.39 - Soziale Gruppen: Sonstiges', '(classificationName=rvk)MS 3650', '(classificationName=loksys-fbs)TC 810', '(classificationName=dbn)14', '(classificationName=bk, id=106412191)71.68 - Sozial Schwache', '(classificationName=ddc)305.5/69/09436', '(classificationName=loksys-fbs)RD 150', '(classificationName=dbn)01']] | ['Randkulturen : Theorie der Unanständigkeit ; [mit einem Beitrag zur Gaunersprache]'] | [['Versuch einer Typisierung von Außenseitern (z.B. Vagabunden, Gefängnisbewohner, Wilderer) unter Berücksichtigung ihrer eigenen Würde und kulturellen Eigenständigkeit. (Thomas Lutz Schweier)', 'Wenn von Randgruppen und Außenseitern gesprochen wird, dann gilt die Aufmerksamkeit meist ihrer Kriminalität (vgl. W. Zirk: "Underdogs", BA 10/94), ihrer Exotik (vgl. H. Eppendorfer: "Neue Szenen aus St. Pauli", BA 3/95), oder sie sind Inhalt von sog. "Sozialreportagen" ("Im Abseits der Städte", BA 10/94; "Platte machen", BA 5/93). Girtler, Professor in Wien, der seit Jahren als Kulturanthropologe und -soziologe sich einen Namen gemacht hat (vgl. BA 4/87), betont aufgrund seiner Methode der "teilnehmenden Beobachtung" hingegen Würde und kulturelle Eigenständigkeit von Randgruppen. Weil er auch dem "Soziologen-Jargon" abgeschworen hat, ohne wissenschaftlichen Gehalt aufzugeben, legt er mit seiner "Typisierung von Randkulturen", u.a. Vagabunden, Gefängnisbewohner, Wilderer, Dirnen und Zuhälter, ein Buch vor, das in größeren Beständen sinnvolle Ergänzung sowie in kleineren zum Standardwerk werden könnte. (2) (Thomas Lutz Schweier)']] | ['gnd:115493832', 'gnd:4019464-4', 'gnd:4048390-3', 'gnd:4066009-6', 'gnd:4323390-9', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A171877608'] | ['Girtler, Roland', 'Gaunersprache', 'Randgruppe', 'Wien', 'Normlosigkeit'] | 25 | 4,182 |
3A1724273825.jsonld | [] | [] | ['oek'] | [['International economics.', '(classificationName=ddc)339', 'Economic growth.', 'Macroeconomics.', '(classificationName=linseach:mapping)oek']] | ['Angewandte Makroökonomie : eine praxisbezogene Einführung'] | [['Einleitung -- Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung (VGR) -- Neoklassisches Makromodell -- Inflation -- Die Geldpolitik der Europäischen Zentralbank -- Die Keynesianische Theorie -- Konjunkturtheorien -- Internationale Finanzmärkte.-Lösungen Übungsaufgaben.', 'Dieses Lehrbuch bietet einen umfassenden Überblick über volkswirtschaftliche Zusammenhänge und erklärt die wichtigsten makroökonomischen Größen auf leicht verständliche Art und Weise. Der Leser wird in aufeinander aufbauenden Kapiteln an wichtige makroökonomische Größen wie Inflation und die gesamtwirtschaftliche Nachfrage herangeführt. Er lernt unter anderem, wie Wirtschaftskrisen entstehen oder die Rolle und Funktionsweisen von Geld-, Kapital- und Gütermärkten. Ziel ist es, dem Leser volkswirtschaftliches Wissen zu vermitteln, das er in der Unternehmenspraxis anwenden kann. Der volkswirtschaftliche Stoff wurde bewusst so ausgewählt, dass betriebswirtschaftliche Studieninhalte sinnvoll ergänzt werden. Ausführliche Erklärungen und sowohl anwendungsorientierte als auch praxisbezogene Beispiele und Übungsaufgaben machen es aber auch Nichtökonomen leicht, die komplexen volkswirtschaftlichen Themeninhalte zu verstehen. Die zweite Auflage wurde vollständig überarbeitet und um neue Erkenntnisse und um die didaktischen Erfahrungen aus gehaltenen Makroökonomieveranstaltungen erweitert. Der Inhalt Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung Neoklassisches Makromodell Inflation Die Geldpolitik der Europäischen Zentralbank Die Keynesianische Theorie Konjunkturtheorien Internationale Finanzmärkte Der Autor Prof. Dr. Christian A. Conrad lehrt Volkswirtschaftslehre und Wirtschaftsethik an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes. Er war vorher Senior Key Account Manager im nationalen und internationalen Unternehmenskundengeschäft einer deutschen Großbank.']] | ['gnd:115697497', 'gnd:4037174-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1724273825'] | ['Conrad, Christian A.', 'Makroökonomie'] | 19 | 4,183 |
3A1724274082.jsonld | [] | [] | ['oek'] | [['Risikomanagement', 'Erfolgsfaktor', '(classificationName=linseach:mapping)oek', '(classificationName=bk, id=106408682)85.06 - Unternehmensführung', '(classificationName=ddc)650', '(classificationName=rvk)QP 300', 'Business.', 'Management science.', 'Risk management.', 'Production management.', '(classificationName=linseach:mapping)pae']] | ['Erfolgsfaktor Risiko-Management 4.0 : Methoden, Beispiele, Checklisten : Praxishandbuch für Industrie und Handel'] | [['Risiko-Management vom Orakel von Delphi bis heute -- Wert- und risikoorientierte Unternehmensführung -- Methoden zur Identifikation und Bewertung von Risiken -- Strategische Chancen und Risiken -- Bandbreitensimulation von Preisen im Einkauf und Vertrieb -- Risikomanagement in der Produktion -- Risikomanagement in der Logistik und Supply Chain -- Der Chancen-/Risikofaktor Personal -- Risikomanagement im Finanzbereich -- Marken- und Vertriebsrisiken -- Risikomanagement in der Informations- und Kommunikationstechnologie (IuK) -- Risikomanagement in Projekten -- Mathematische Grundlagen.', 'Für Unternehmen ist ein sicherer und zugleich professioneller Umgang mit dem Faktor Risiko aus existenziellen Gründen unumgänglich. Ohne Risiken gäbe es aber auch keinerlei Chancen und der verantwortungsvolle Umgang mit Risiken stellt in Wirklichkeit einen wesentlichen Werttreiber für das Unternehmen dar. Die beiden Risiko-Management-Experten Frank Romeike und Peter Hager machen typische Fragestellungen aus der Unternehmenspraxis an Fallstudien anschaulich, diskutieren die anwendbaren Methoden und beschreiben die Umsetzung. Diese anschauliche Reise durch alle Unternehmensabteilungen vermittelt dem Leser einen umfassenden Überblick über aktuelle Methoden im Risiko-Management und die Erfolgsfaktoren für ein wirksames Risiko- und Chancen-Management. Besonders nützlich: Die skizzierten Beispiele sind als fertige Excel-Tabellen zum besseren Nachvollziehen erhältlich und können zusammen mit weiteren Materialien wie beispielsweise Checklisten und Tools auf dem Portal RiskNET abgerufen werden. Die vierte Auflage des Praxishandbuches wurde erneut komplett überarbeitet und aktualisiert. Es bietet eine Fülle von bewährten Entscheidungshilfen für unternehmensweites Risiko-Management. Aus dem Inhalt - Wert- und risikoorientierte Unternehmensführung - Methoden zur Identifikation und Bewertung von Risiken - Risiko-Management in der Produktion - Risiko-Management in der Supply-Chain und Logistik - Quantifizierung von Risiken im Finanzbereich - Management von Marken- und Vertriebsrisiken - Steuerung von Projektrisiken - Management von IT-Risiken - Mathematische Grundlagen des Risiko-Managements Die Autoren Frank Romeike ist geschäftsführender Gesellschafter der RiskNET GmbH und zählt international zu den führenden Experten im Bereich Risiko- und Chancenmanagement. Dr. Peter Hager ist freiberuflicher Berater und Partner der RiskNET GmbH sowie ausgewiesener Experte im Finanzdienstleistungssektor. Er hat wesentlich den Cash-Flow-at-Risk-Ansatz entwickelt.']] | ['gnd:1035573245', 'gnd:12951327X', 'gnd:4121590-4', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1724274082'] | ['Hager, Peter', 'Romeike, Frank', 'Risikomanagement'] | 19 | 4,184 |
3A1724274082.jsonld | [] | [] | ['pae'] | [['Risikomanagement', 'Erfolgsfaktor', '(classificationName=linseach:mapping)oek', '(classificationName=bk, id=106408682)85.06 - Unternehmensführung', '(classificationName=ddc)650', '(classificationName=rvk)QP 300', 'Business.', 'Management science.', 'Risk management.', 'Production management.', '(classificationName=linseach:mapping)pae']] | ['Erfolgsfaktor Risiko-Management 4.0 : Methoden, Beispiele, Checklisten : Praxishandbuch für Industrie und Handel'] | [['Risiko-Management vom Orakel von Delphi bis heute -- Wert- und risikoorientierte Unternehmensführung -- Methoden zur Identifikation und Bewertung von Risiken -- Strategische Chancen und Risiken -- Bandbreitensimulation von Preisen im Einkauf und Vertrieb -- Risikomanagement in der Produktion -- Risikomanagement in der Logistik und Supply Chain -- Der Chancen-/Risikofaktor Personal -- Risikomanagement im Finanzbereich -- Marken- und Vertriebsrisiken -- Risikomanagement in der Informations- und Kommunikationstechnologie (IuK) -- Risikomanagement in Projekten -- Mathematische Grundlagen.', 'Für Unternehmen ist ein sicherer und zugleich professioneller Umgang mit dem Faktor Risiko aus existenziellen Gründen unumgänglich. Ohne Risiken gäbe es aber auch keinerlei Chancen und der verantwortungsvolle Umgang mit Risiken stellt in Wirklichkeit einen wesentlichen Werttreiber für das Unternehmen dar. Die beiden Risiko-Management-Experten Frank Romeike und Peter Hager machen typische Fragestellungen aus der Unternehmenspraxis an Fallstudien anschaulich, diskutieren die anwendbaren Methoden und beschreiben die Umsetzung. Diese anschauliche Reise durch alle Unternehmensabteilungen vermittelt dem Leser einen umfassenden Überblick über aktuelle Methoden im Risiko-Management und die Erfolgsfaktoren für ein wirksames Risiko- und Chancen-Management. Besonders nützlich: Die skizzierten Beispiele sind als fertige Excel-Tabellen zum besseren Nachvollziehen erhältlich und können zusammen mit weiteren Materialien wie beispielsweise Checklisten und Tools auf dem Portal RiskNET abgerufen werden. Die vierte Auflage des Praxishandbuches wurde erneut komplett überarbeitet und aktualisiert. Es bietet eine Fülle von bewährten Entscheidungshilfen für unternehmensweites Risiko-Management. Aus dem Inhalt - Wert- und risikoorientierte Unternehmensführung - Methoden zur Identifikation und Bewertung von Risiken - Risiko-Management in der Produktion - Risiko-Management in der Supply-Chain und Logistik - Quantifizierung von Risiken im Finanzbereich - Management von Marken- und Vertriebsrisiken - Steuerung von Projektrisiken - Management von IT-Risiken - Mathematische Grundlagen des Risiko-Managements Die Autoren Frank Romeike ist geschäftsführender Gesellschafter der RiskNET GmbH und zählt international zu den führenden Experten im Bereich Risiko- und Chancenmanagement. Dr. Peter Hager ist freiberuflicher Berater und Partner der RiskNET GmbH sowie ausgewiesener Experte im Finanzdienstleistungssektor. Er hat wesentlich den Cash-Flow-at-Risk-Ansatz entwickelt.']] | ['gnd:1035573245', 'gnd:12951327X', 'gnd:4121590-4', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1724274082'] | ['Hager, Peter', 'Romeike, Frank', 'Risikomanagement'] | 20 | 4,185 |
3A1724274163.jsonld | ['gnd:4124827-2', 'gnd:4121183-2'] | ['Elektronisches Messgerät', 'Elektrische Messtechnik'] | ['elt'] | [['Microelectronics.', 'Control engineering.', '(classificationName=bk, id=106418610)53.15 - Elektrische Messtechnik und Prüftechnik', '(classificationName=linseach:mapping)elt', 'Electronic circuits.', '(classificationName=ddc)621.381', '(classificationName=rvk)ZQ 3200', 'Electronics.']] | ['Elektrische Messtechnik : Grundlagen, Messverfahren, Anwendungen'] | [['Dieses Lehrbuch vermittelt die Grundlagen und praxisorientierte Anwendung der Messung elektrischer Größen. Aktuelle Messverfahren und -systeme werden in Bezug auf ihre Möglichkeiten, Einsatzbereiche sowie der spezifischen Besonderheiten dargestellt und erörtert. Nach einer Einführung in messtechnische Begriffe und Grundlagen der elektrischen Messtechnik werden die Messprinzipien und aktuellen Verfahren zur Messung von Strom, Spannung, Widerstand, Impedanz, Leistung, Energie, Frequenz, Spektrum u.a. sowie Oszilloskope beschrieben. Das Buch deckt die wesentlichen Inhalte einer Vorlesung über die elektrische Messtechnik ab, wie sie Studierende der Elektrotechnik hören. Die sechste Auflage ist neu strukturiert, um eine bessere Lesbarkeit zu erreichen, und in einigen Kapiteln aktualisiert. Der Inhalt Allgemeine messtechnische Grundlagen Messabweichung und Messunsicherheit Eigenschaften elektrischer Messgeräte Elektromechanische und digitale Messgeräte Gleichstrom- und Gleichspannungsmessung Wechselstrom- und Wechselspannungsmessung Messung von ohmschen Widerständen Impedanzmessung Leistungsmessung Messung der elektrischen Energie Oszilloskope und Tastköpfe Zeitmessung Frequenzmessung Spektrumanalyse Die Zielgruppen Studierende der Elektrotechnik Der Autor Prof. Dr.-Ing. Thomas Mühl lehrt Elektrische Messtechnik und Prozessdatenverarbeitung an der FH Aachen.', 'Allgemeine messtechnische Grundlagen -- Messabweichung und Messunsicherheit -- Eigenschaften elektrischer Messgeräte -- Elektromechanische und digitale Messgeräte -- Gleichstrom- und Gleichspannungsmessung -- Wechselstrom- und Wechselspannungsmessung -- Messung von ohmschen Widerständen -- Impedanzmessung -- Leistungsmessung -- Messung der elektrischen Energie -- Oszilloskope und Tastköpfe -- Zeitmessung -- Frequenzmessung -- Spektrumanalyse.']] | ['gnd:13152836X', 'gnd:4121183-2', 'gnd:4124827-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1724274163'] | ['Mühl, Thomas', 'Elektronisches Messgerät', 'Elektrische Messtechnik'] | 6 | 4,186 |
3A1724274244.jsonld | [] | [] | ['oek'] | [['Accounting.', 'Künstliche Intelligenz', '(classificationName=linseach:mapping)oek', '(classificationName=bk, id=106408682)85.06 - Unternehmensführung', 'Unternehmenserfolg', 'Controlling', '(classificationName=ddc)657', 'Bookkeeping\xa0.', 'Strategisches Management', '(classificationName=linseach:mapping)pae']] | ['Management und Controlling : Instrumente - Organisation - Digitalisierung - Ziele'] | [['Die unternehmensindividuelle Ausgestaltung von Management und Controlling hat eine hohe Bedeutung für den Erfolg unternehmerischer Aktivitäten. Beide Bereiche rücken zunehmend dichter zusammen und werden in einem Unternehmensführungssystem miteinander vernetzt. Wird Controlling als unternehmensinterne Dienstleistung verstanden, führen Teams aus Managern*innen und Controllern*innen ihre Unternehmen gemeinsam zum wirtschaftlichen Erfolg. Ziel dieses, nun in dritter aktualisierter Auflage erschienenen Buches ist es, die Grundlagen zu beiden Bereichen sowie deren Verzahnung einfach und praxisnah zu vermitteln. Für die Autoren werden Manager*innen als „Kapitäne“ und Controller*innen als „Steuerleute“ der Unternehmen definiert. Der Inhalt • Grundlagen • Zielbildungsprozess • Aufgaben und Instrumente des strategischen Managements • Aufgaben und Instrumente des operativen Managements • Unterstützungsfunktion des Controllings • Controlling-lnformationssysteme • Der Wertbeitrag des IT-Controllings • Künstliche Intelligenz im Umfeld des Managements und Controllings • Prädiktive Analytik Die Autoren Dr. rer. pol. Klaus Amann ist Professor für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre sowie Finanzmanagement und Internationales Management an der Jade Hochschule Wilhelmshaven. Er unterrichtet in den Studiengängen Wirtschaft und Tourismuswirtschaft und koordiniert die Studienrichtung "Internationale Betriebswirtschaftslehre". Dr. rer. pol. Jürgen Petzold ist Dozent für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre und Controlling und Studiengangsleiter für das Studium „Wirtschaft im Praxisverbund" an der Jade Hochschule Wilhelmshaven, wo er u.a. Controlling, Rechnungswesen und Unternehmensführung lehrt. Er ist Mitglied des Vorstands im Institut für Unternehmensgründung und Innovation (UGI). Markus Westerkamp (M.A) arbeitete von 04.2014 bis 02.2017 als wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Wirtschaft an der Jade Hochschule am Studienort Wilhelmshaven. Seit März 2017 ist er im Fachbereich Wirtschaft als Lehrkraft für besondere Aufgaben (LfbA) im Bereich Wirtschaftsinformatik beschäftigt. In der Lehre und Forschung ist er im Bereich Wirtschaftsinformatik (Controlling-)Informationssysteme und Künstliche Intelligenz tätig.', 'Grundlagen -- Zielbildungsprozess -- Strategisches Management -- Operatives Management -- Controlling-lnformationssysteme -- Der Wertbeitrag des IT-Controllings -- Künstliche Intelligenz im Umfeld des Managements und Controllings -- Prädiktive Analytik.']] | ['gnd:1143879600', 'gnd:134108140', 'gnd:171218396', 'gnd:4070102-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1724274244'] | ['Westerkamp, Markus', 'Petzold, Jürgen', 'Amann, Klaus', 'Controlling'] | 19 | 4,187 |
3A1724274244.jsonld | [] | [] | ['pae'] | [['Accounting.', 'Künstliche Intelligenz', '(classificationName=linseach:mapping)oek', '(classificationName=bk, id=106408682)85.06 - Unternehmensführung', 'Unternehmenserfolg', 'Controlling', '(classificationName=ddc)657', 'Bookkeeping\xa0.', 'Strategisches Management', '(classificationName=linseach:mapping)pae']] | ['Management und Controlling : Instrumente - Organisation - Digitalisierung - Ziele'] | [['Die unternehmensindividuelle Ausgestaltung von Management und Controlling hat eine hohe Bedeutung für den Erfolg unternehmerischer Aktivitäten. Beide Bereiche rücken zunehmend dichter zusammen und werden in einem Unternehmensführungssystem miteinander vernetzt. Wird Controlling als unternehmensinterne Dienstleistung verstanden, führen Teams aus Managern*innen und Controllern*innen ihre Unternehmen gemeinsam zum wirtschaftlichen Erfolg. Ziel dieses, nun in dritter aktualisierter Auflage erschienenen Buches ist es, die Grundlagen zu beiden Bereichen sowie deren Verzahnung einfach und praxisnah zu vermitteln. Für die Autoren werden Manager*innen als „Kapitäne“ und Controller*innen als „Steuerleute“ der Unternehmen definiert. Der Inhalt • Grundlagen • Zielbildungsprozess • Aufgaben und Instrumente des strategischen Managements • Aufgaben und Instrumente des operativen Managements • Unterstützungsfunktion des Controllings • Controlling-lnformationssysteme • Der Wertbeitrag des IT-Controllings • Künstliche Intelligenz im Umfeld des Managements und Controllings • Prädiktive Analytik Die Autoren Dr. rer. pol. Klaus Amann ist Professor für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre sowie Finanzmanagement und Internationales Management an der Jade Hochschule Wilhelmshaven. Er unterrichtet in den Studiengängen Wirtschaft und Tourismuswirtschaft und koordiniert die Studienrichtung "Internationale Betriebswirtschaftslehre". Dr. rer. pol. Jürgen Petzold ist Dozent für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre und Controlling und Studiengangsleiter für das Studium „Wirtschaft im Praxisverbund" an der Jade Hochschule Wilhelmshaven, wo er u.a. Controlling, Rechnungswesen und Unternehmensführung lehrt. Er ist Mitglied des Vorstands im Institut für Unternehmensgründung und Innovation (UGI). Markus Westerkamp (M.A) arbeitete von 04.2014 bis 02.2017 als wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Wirtschaft an der Jade Hochschule am Studienort Wilhelmshaven. Seit März 2017 ist er im Fachbereich Wirtschaft als Lehrkraft für besondere Aufgaben (LfbA) im Bereich Wirtschaftsinformatik beschäftigt. In der Lehre und Forschung ist er im Bereich Wirtschaftsinformatik (Controlling-)Informationssysteme und Künstliche Intelligenz tätig.', 'Grundlagen -- Zielbildungsprozess -- Strategisches Management -- Operatives Management -- Controlling-lnformationssysteme -- Der Wertbeitrag des IT-Controllings -- Künstliche Intelligenz im Umfeld des Managements und Controllings -- Prädiktive Analytik.']] | ['gnd:1143879600', 'gnd:134108140', 'gnd:171218396', 'gnd:4070102-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1724274244'] | ['Westerkamp, Markus', 'Petzold, Jürgen', 'Amann, Klaus', 'Controlling'] | 20 | 4,188 |
3A172427516X.jsonld | ['gnd:4123065-6', 'gnd:4070102-5'] | ['Controlling', 'Digitalisierung'] | ['oek'] | [['Accounting.', 'Business enterprises—Finance.', 'Bookkeeping\xa0.', '(classificationName=bk, id=106405292)85.10 - Unternehmensplanung, Unternehmenskontrolle', 'Industrie 4.0', 'Business—Data processing.', '(classificationName=ddc)657', 'Digitalisierung', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Controlling', 'Information technology.']] | ['Strategisches Controlling 4.0 : wie der digitale Wandel gelingt'] | [['Einleitung -- Einleitung -- Ansätze zur Digitalisierung des Controllings -- Ansätze zum Controlling der Digitalisierung -- Gestaltung des Entwicklungsprozesses hin zum strategischen Controlling 4.0 -- Fazit und Ausblick. 3933271455.', 'Die Digitalisierung verändert nachhaltig Wertschöpfungsketten in Unternehmen oder sogar ganze Geschäftsmodelle. Diese Entwicklungen bleiben nicht ohne Auswirkungen auf die Unternehmenssteuerung und damit auch auf das Controlling. Das Buch stellt eine Systematik vor, wie die Digitalisierung das strategische Controlling in Unternehmen verändert und welche Entwicklungspfade hin zu einem „Strategischen Controlling 4.0“ führen. Der Inhalt Strategisches Controlling 4.0 Digitalisierung strategischer Controlling-Prozesse und -Instrumente Controlling der Digitalisierung nach dem Digital Business Management Modell Kultur- und Kompetenzwandel im strategischen Controlling Roadmap zur Entwicklung eines Strategischen Controllings 4.0 Die Zielgruppen Praktiker/Experten im Controlling von Unternehmen, Vertreter aus IT & Organisation und Data Scientists als interne Partner des Controllings Wissenschaftler und Studierende Die Autoren Stephan Abée ist Professor für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, insb. Externes Rechnungswesen, Wirtschaftsprüfung und Betriebliche Steuerlehre. Ein Schwerpunkt seiner Forschung ist die Digitalisierung von Finanzfunktionen. Silvio Andrae arbeitet in einem Verband der Kreditwirtschaft in Berlin. Sein Aufgabenschwerpunkt liegt in der Unternehmenssteuerung. Ralf Schlemminger ist Professor für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, insb. Controlling und Rechnungswesen an der Hochschule Bremen. Schwerpunkt seiner Forschung ist das strategische Controlling.']] | ['gnd:101350125X', 'gnd:121980359', 'gnd:4070102-5', 'gnd:4123065-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A172427516X'] | ['Abée, Stephan', 'Andrae, Silvio', 'Controlling', 'Digitalisierung'] | 19 | 4,189 |
3A1724277871.jsonld | ['gnd:4047746-0', 'gnd:4047704-6'] | ['Psychologie', 'Psychotherapie'] | ['pae'] | [['Counseling.', '(classificationName=ddc)616.89', 'Health psychology.', 'Clinical psychology.', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Psychotherapy\xa0\xa0\xa0.', 'Psychotherapy.', '(classificationName=rvk)CU 8590']] | ['Chinesische Lebenspsychologie : Traditionell chinesische Behandlungsansätze in der Psychotherapie'] | ['Die Chinesische Lebenspsychologie hat eine lange Tradition in China und einen ersten Höhepunkt bereits vor tausenden Jahren erreicht. Während die westliche Psychologie menschliches Erleben und Verhalten, deren Entwicklung im Laufe des Lebens sowie alle dafür maßgeblichen inneren und äußeren Ursachen oder Bedingungen beschreibt und erklärt, legt die Chinesische Lebenspsychologie ihren Schwerpunkt auf innere Lebensaktivitäten und die Vervollkommnung der Psyche, um das glückselige Leben und psychosomatische Gesundheit zu erreichen. Dieses Fachbuch gibt Ihnen einen Überblick über die theoretischen sowie philosophischen Grundlagen der Chinesischen Lebenspsychologie und belegt diese mit wissenschaftlichen Befunden aus Physiologie und Neuropsychologie. In einem zweiten Teil erhalten Psychotherapeut*innen sowie Ärztinnen und Ärzte neue Impulse, praktische Anleitungen und Übungen für die unterstützende Behandlung von Patient*innen mit bestimmten psychischen Störungen oder unter psychischer Belastungen. Der Inhalt Grundlagen der Chinesischen Lebenspsychologie: Natur-Hirn und Mensch-Hirn und deren neurobiologische Korrelate Psychische Defizite behandeln: Depressionen, Angstzustände, Neurosen, Gefühlschaos in Partnerbeziehungen und kognitive Blindheit (fehlerhafte Informationsverarbeitung) Die Zielgruppen Psychotherapeuten und Psychotherapeutinnen, Ärzte und Ärztinnen Der Autor Dr. Lin Cong arbeitet als Arzt in Wien. Vor 40 Jahren absolvierte er das Studium der traditionellen chinesischen Medizin und Schulmedizin in China. Seit 1989 ist er in Österreich sowohl als Referent als auch Akupressur- und Meridian-Dao-Yin-Spezialist tätig. Seine Arbeitsschwerpunkte sind chinesische psychosomatische Medizin, Meridian-Dao-Yin-Übungen, Heilkräuter und Akupressur.'] | ['gnd:4009937-4', 'gnd:4047704-6', 'gnd:4047746-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1724277871'] | ['China', 'Psychologie', 'Psychotherapie'] | 20 | 4,190 |
3A1724288679.jsonld | [] | [] | ['his'] | [['(classificationName=ddc)939.5004915', '(classificationName=bk, id=10640329X)15.19 - Vor- und Frühgeschichte', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=bk, id=181571021)15.26 - Alter Orient, Nordafrika', '(classificationName=ssg)7,41', '(classificationName=bk, id=106404652)15.25 - Alte Geschichte', '(classificationName=rvk)NH 6785', 'Geschichte', '(classificationName=bk, id=106419781)15.27 - Griechische Welt', '(classificationName=rvk)NF 1580', '(classificationName=ssg)6,11', '(classificationName=rvk)NF 1605', '(classificationName=rvk)NF 1600', '(classificationName=bk, id=106405314)15.75 - Asien: Allgemeines', '(classificationName=ddc-dbn)930']] | ['Die Skythen'] | ['Die Skythen, so schrieb Herodot im 5. Jahrhundert v. Chr., waren allen anderen Völkern in einer bestimmten Kunst überlegen. Diese bestand darin, daß keiner, den sie verfolgten, ihnen entkommen und keiner sie einholen konnte, wenn sie sich nicht einholen lassen wollten. Dem Vater der Geschichtsschreibung schien jenes Volk gar unüberwindlich: Bauten die Skythen doch weder Städte noch Befestigungsanlagen, sondern lebten vielmehr auf Wagen, führten also ihre Häuser mit sich, schreckten ihre Feinde mit einem Pfeilhagel, den sie ihnen vom Rücken ihrer Pferde entgegensandten, und betrieben keinen Ackerbau, sondern lebten von Viehzucht. Jene schriftlosen Reiternomaden, die sich im Laufe des 1. Jahrtausends v. Chr. in Südrußland, Vorderasien und bis in den Donauraum hinein zu einer geschichtsmächtigen Kraft entwickelten, ehe sie in hellenistischer Zeit wieder verdrängt wurden, haben bis heute nichts von ihrer Faszinationskraft verloren. Dank intensiver Erforschung ihres reichen archäologischen Erbes, aber auch der vorhandenen antiken Schriftquellen ist es Hermann Parzinger möglich gewesen, in diesem Band ein lebendiges, facettenreiches Bild ihrer Geschichte und Kultur zu entwerfen.'] | ['gnd:128461152', 'gnd:4055278-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1724288679'] | ['Parzinger, Hermann', 'Skythen'] | 9 | 4,191 |
3A1724462393.jsonld | ['gnd:4058326-0', 'gnd:1216435634'] | ['Petplay', 'Subkultur'] | ['sow'] | [['Rollenspiel', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'preferences', 'Tiere', 'Motivation', 'characters', '(classificationName=ddc-dbn)300', 'Rollen', 'asexuell', 'Vorlieben', 'sexuell', 'animals', 'sexual science', 'zoophilia', 'Subkultur', 'Zoophilie', 'role play', '(classificationName=ddc-dbn)640', '(classificationName=ddc)306.77', 'petplay', 'sexual', 'motivation', 'asexual', 'Sexualwissenschaft', 'Petplay', '(classificationName=linseach:mapping)hor', 'subculture']] | ['Die wollen doch nur spielen! : Einblicke in die Subkultur des Petplay'] | ['»Ich will auf einer Wiese wie ein Pferd galoppieren und dabei Zaumzeug tragen.« – Was denken Sie, wenn Erwachsene sich zeitlich begrenzt wie Tiere verhalten oder die Rolle der Besitzer*innen dieser menschlichen Tiere einnehmen? Es kursieren viele Missverständnisse und Klischees zum Thema »Petplay«, das auch in der Sexualwissenschaft noch relativ fremd ist. Katja Wollmer widmet sich diesem sowohl sexuell als auch asexuell ausgelebten Rollenspiel und eröffnet mithilfe historischer und mythologischer Kontextualisierung sowie durch Interviews mit Petplayer*innen einen wissenschaftlichen Zugang. Denn Spielen ist mehr als nur ein angeborener Nachahmungstrieb, auch wenn es meist nur den Kindern bedenkenlos zugestanden wird. Die Autorin ermöglicht den Leser*innen durch die geführten Interviews einen bisher einzigartigen Blick in eine sonst eher verschlossene Subkultur, die sich mit teils strengen gesellschaftlichen Normvorstellungen konfrontiert sieht. Zudem klärt sie Interessierte über die Unterschiede zwischen Petplay und Zoophilie auf und gibt Einblicke in die Motivationen, Vorlieben und Rollen von Petplayer*innen.'] | ['gnd:1214401813', 'gnd:1216435634', 'gnd:4058326-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1724462393'] | ['Wollmer, Katja', 'Petplay', 'Subkultur'] | 25 | 4,192 |
3A1724462393.jsonld | ['gnd:4058326-0', 'gnd:1216435634'] | ['Petplay', 'Subkultur'] | ['hor'] | [['Rollenspiel', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'preferences', 'Tiere', 'Motivation', 'characters', '(classificationName=ddc-dbn)300', 'Rollen', 'asexuell', 'Vorlieben', 'sexuell', 'animals', 'sexual science', 'zoophilia', 'Subkultur', 'Zoophilie', 'role play', '(classificationName=ddc-dbn)640', '(classificationName=ddc)306.77', 'petplay', 'sexual', 'motivation', 'asexual', 'Sexualwissenschaft', 'Petplay', '(classificationName=linseach:mapping)hor', 'subculture']] | ['Die wollen doch nur spielen! : Einblicke in die Subkultur des Petplay'] | ['»Ich will auf einer Wiese wie ein Pferd galoppieren und dabei Zaumzeug tragen.« – Was denken Sie, wenn Erwachsene sich zeitlich begrenzt wie Tiere verhalten oder die Rolle der Besitzer*innen dieser menschlichen Tiere einnehmen? Es kursieren viele Missverständnisse und Klischees zum Thema »Petplay«, das auch in der Sexualwissenschaft noch relativ fremd ist. Katja Wollmer widmet sich diesem sowohl sexuell als auch asexuell ausgelebten Rollenspiel und eröffnet mithilfe historischer und mythologischer Kontextualisierung sowie durch Interviews mit Petplayer*innen einen wissenschaftlichen Zugang. Denn Spielen ist mehr als nur ein angeborener Nachahmungstrieb, auch wenn es meist nur den Kindern bedenkenlos zugestanden wird. Die Autorin ermöglicht den Leser*innen durch die geführten Interviews einen bisher einzigartigen Blick in eine sonst eher verschlossene Subkultur, die sich mit teils strengen gesellschaftlichen Normvorstellungen konfrontiert sieht. Zudem klärt sie Interessierte über die Unterschiede zwischen Petplay und Zoophilie auf und gibt Einblicke in die Motivationen, Vorlieben und Rollen von Petplayer*innen.'] | ['gnd:1214401813', 'gnd:1216435634', 'gnd:4058326-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1724462393'] | ['Wollmer, Katja', 'Petplay', 'Subkultur'] | 10 | 4,193 |
3A1724470566.jsonld | ['gnd:4222126-2', 'gnd:4018202-2', 'gnd:4018326-9', 'gnd:4176263-0'] | ['Frau', 'Freiheit', 'Psychosoziale Beratung', 'Feminismus'] | ['sow'] | [['psychotherapist', '(classificationName=ddc-dbn)150', 'Psychotherapie', 'sexuality', 'psychoanalysis', 'Geschlecht', 'Psychoanalyse', 'Therapie', 'Frauenrechtlerin', '(classificationName=bk, id=106412671)71.33 - Frau', 'therapy', 'Denken', '(classificationName=rvk)CU 7000', 'Gender', 'feminist', 'Psychotherapeut', 'counseling', 'thinking', 'Beratung', 'Feminismus', 'Sexualität', 'Therapeut', 'therapist', '(classificationName=ddc)158.3082', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Freiheit', 'feminism', '(classificationName=bk, id=106412655)71.31 - Geschlechter und ihr Verhalten', 'freedom', 'psychotherapy', 'gender']] | ['Freiheit und Feminismen : Feministische Beratung und Psychotherapie : 40 Jahre Frauen* beraten Frauen*'] | ['Freiheit ist so viel mehr als die individuelle Wahlfreiheit zwischen vorgegebenen Möglichkeiten. Sie bedeutet, neue Perspektiven und neue Wege zu entwickeln, und bietet Raum für individuelle und gesellschaftliche Emanzipation. Beraterinnen, Psychotherapeutinnen, Philosophinnen und Literatinnen legen eine kreative und vielstimmige Auseinandersetzung mit dem Thema Freiheit aus feministischer Perspektive vor. Anhand der Themen Solidarität, Pluralität, Fremdheit, Perfektionismus und Selbstoptimierung, Bildung, Mutterschaft, Care-Arbeit, Verletzlichkeit, Sexualität und vielem mehr zeigen sie auf, warum es notwendig ist, heute neu über den in vieler Hinsicht diskreditierten Begriff der Freiheit nachzudenken. Feministische Beratung muss sich des Risikos bewusst sein, als Reparaturwerkstatt und Instrument der Krisenentschärfung vereinnahmt zu werden. Die beraterische Haltung muss gegenüber den aktuellen Ansprüchen an Flexibilität, Geschwindigkeit und Effizienz kritisch bleiben – auch und gerade dann, wenn viele Frauen mit dem Wunsch, möglichst schnell »wieder zu funktionieren«, in die Beratung kommen. Wie können wir Freiheit leben, wenn unsere Gegenwart so voll ist von Pflichten, Normen, Zwängen und Gewalt? Ein Lese-, Denk- und Schaugenuss anlässlich des 40-jährigen Bestehens des Vereins Frauen* beraten Frauen*. Mit Beiträgen von dan*ela beuren, Marion Breiter, Brigitte Buchhammer, Susanne Dietl, Traude Ebermann, Katharina Ebert, Frauen* beraten Frauen*, Stefanie Göweil, grauenfruppe, Ruth Großmaß, Elfriede Hammerl, Johanna Helm, Brigitta Höpler, Esther Hutfless, Elfriede Jelinek, Gertraud Klemm, Birge Krondorfer, Helga Krüger-Kirn, Karin Macke, Anica Popović, Karin Rick, Katja Russo, Elisabeth Schäfer, Julia Schaffner, Margot Scherl, Sandra Schmid, Gabriela Schreder, Margit Schreiner, Karin Seidner, Ursel Sickendiek, Marlene Streeruwitz, Christina Thürmer-Rohr, Anna Vobruba, Daniela Wimpissinger, Barbara Zach und Bettina Zehetner'] | ['gnd:1032865903', 'gnd:1198334754', 'gnd:2129181-0', 'gnd:4018202-2', 'gnd:4018326-9', 'gnd:4176263-0', 'gnd:4222126-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1724470566'] | ['Zehetner, Bettina', 'Macke, Karin', 'Verein Frauen Beraten Frauen, Wien', 'Frau', 'Freiheit', 'Psychosoziale Beratung', 'Feminismus'] | 25 | 4,194 |
3A1724757709.jsonld | ['gnd:4061778-6', 'gnd:1031114947', 'gnd:4066586-0', 'gnd:4161667-4', 'gnd:4005565-6', 'gnd:4187925-9', 'gnd:4133334-2'] | ['Wissenschaftskommunikation', 'Beratung', 'Universität', 'Wissenschaftliche Literatur', 'Universitätsbibliothek', 'Informationseinrichtung', 'Veröffentlichung'] | ['rest'] | [['University', '(classificationName=ddc)020', 'Library Science', 'Politics', 'Administration', 'Educational Policy', '(classificationName=linseach:mapping)rest', 'Educational Research', 'Education', '(classificationName=ddc)070.5/940943', '(classificationName=bk, id=181569647)06.35 - Informationsmanagement', 'Library', 'Pedagogy', 'EDUCATION / Organizations & Institutions', 'Science', 'Scholarly publishing', 'Guidebook', 'Publication Consulting', '(classificationName=loc)Z286.S37']] | ['Publikationsberatung an Universitäten : ein Praxisleitfaden zum Aufbau publikationsunterstützender Services'] | ['Die Publikationsberatung ist ein stetig wichtiger werdendes Feld für Universitäten und ihre Bibliotheken, die eine erfolgreiche Verbreitung von Forschungsergebnissen sicherstellt und vor allem junge Forschende unterstützt. Die Autor_innen des Bandes liefern sowohl für Mitarbeiter_innen aus der Verwaltung als auch aus der Wissenschaft grundlegende Informationen zu zahlreichen Aspekten des wissenschaftlichen Publikationsprozesses sowie zu relevanten Themen der Publikationsberatung. Dabei vermitteln sie praktische Erfahrungen aus unterschiedlichen Einrichtungen und bieten Anregungen und Empfehlungen für Angebote zur Publikationsunterstützung: grundlegendes Know-How für den Auf- und Ausbau eines bedarfsgerechten Publikationsservices'] | ['gnd:1031114947', 'gnd:1135196508', 'gnd:1208235133', 'gnd:136325068', 'gnd:4005565-6', 'gnd:4061778-6', 'gnd:4066586-0', 'gnd:4133334-2', 'gnd:4161667-4', 'gnd:4187925-9', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1724757709'] | ['Wissenschaftskommunikation', 'Kaier, Christian', 'Schilhan, Lisa', 'Lackner, Karin', 'Beratung', 'Universität', 'Wissenschaftliche Literatur', 'Universitätsbibliothek', 'Informationseinrichtung', 'Veröffentlichung'] | 24 | 4,195 |
3A1724757865.jsonld | ['gnd:4020517-4', 'gnd:4115741-2', 'gnd:4761239-3', 'gnd:4127678-4', 'gnd:4060560-7', 'gnd:4077349-8', 'gnd:4049396-9', 'gnd:4161542-6'] | ['Geschichte', 'Religion', 'Tradition', 'Selbstbild', 'Religiöses Leben', 'Institutionalisierung', 'Individualisierung', 'Religiöser Wandel'] | ['rel'] | [['(classificationName=linseach:mapping)rel', '(classificationName=bk, id=106404202)11.05 - Religionssoziologie', 'Geschichte', 'Self', '(classificationName=loc)BL65.S38', 'RELIGION / General', 'Individualism', '(classificationName=bk, id=106403850)11.61 - Dogmatik, Konfessionskunde', '(classificationName=ddc)201/.61552', '(classificationName=ssg)0']] | ['Religiöse Individualisierung in historischer Perspektive : Abschlussbericht für die zweite Förderphase der Kolleg-Forschungsgruppe 1013/Final Report of the Kolleg-Forschungsgruppe 1013 for the Second Funding Period 2013–2018'] | [['Dieser Band bietet einen Einblick in die Arbeit der Kolleg-Forschungsgruppe „Religiöse Individualisierung in historischer Perspektive", erschließt bibliographisch ihre Ergebnisse und fasst sie zusammen: Individualisierung ist keine Folge der Modernisierung. Religion ist Motor, nicht Gegenspieler von Individualisierung. Religiöse Individualisierung ist außerhalb des „Westens" und vor verschiedenen „Modernen" ebenso zu finden wie in ihnen', 'Frontmatter -- Contents -- Vorwort -- 1 Religious individualisation in historical perspective -- 2 Religiöse Individualisierung – und De-Individualisierung -- 3 Religious individualisation – and de-individualisation -- 4 Lived ancient religion: questioning cults and polis religion. A final report -- 5 Reports of fellows -- 6 ERC Advanced Grant “Lived Ancient Religion” -- 7 Article from the ERC-project -- 8 Tagungsberichte/Report on conferences -- 9 Publications of fellows and staff', 'This volume provides access to the working and results of six years of research on religious individualisation. It demonstrates the independence of individualisation and modernisation. It has proved that religion is a motor of individualisation. And it has proved that the wide range of phenomena under the umbrella term of ‘individualisation’ are to be found in many premodern societies, in India for instance as much as in Europe']] | ['gnd:1143713540', 'gnd:4020517-4', 'gnd:4049396-9', 'gnd:4060560-7', 'gnd:4077349-8', 'gnd:4115741-2', 'gnd:4127678-4', 'gnd:4161542-6', 'gnd:4761239-3', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1724757865'] | ['Suitner, Riccarda', 'Geschichte', 'Religion', 'Tradition', 'Selbstbild', 'Religiöses Leben', 'Institutionalisierung', 'Individualisierung', 'Religiöser Wandel'] | 23 | 4,196 |
3A1724906054.jsonld | ['gnd:4047360-0', 'gnd:4431198-9', 'gnd:4002804-5'] | ['Arbeitsvorbereitung', 'Produktionsplanung', 'Beschaffungspolitik'] | ['oek'] | [['(classificationName=ddc-dbn)650', '(classificationName=rvk)QP 530', '(classificationName=bk, id=181571323)85.32 - Beschaffung, Materialwirtschaft', 'Produktionssteuerung', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Erfolgsfaktor', 'Produktion', 'Deutschland', 'Just in Time', 'Beschaffung', '(classificationName=rvk)ZM 9500', 'Logistik', '(classificationName=rvk)QP 542', 'Bestandsmanagement']] | ['Effektive Arbeitsvorbereitung : Produktions- und Beschaffungslogistik'] | ['Absolute Termintreue, kurze Lieferzeiten und konkurrenzfähige Preise sind heute entscheidende Notwendigkeiten für den wirtschaftlichen Erfolg eines Unternehmens. Dies gelingt nur mit einer effektiven Arbeitsvorbereitung, Produktions- und Beschaffungslogistik, die schnell und flexibel auf Kundenwünsche reagieren kann. Perfekte Planung, Beschaffung und Steuerung der Aufträge, flexible und kostenoptimierte Produktion, termintreue Lieferung mit kurzen Durchlaufzeiten. Dies alles erfordert, in Verbindung mit den Herausforderungen von Industrie 4.0, einen Wendepunkt im gesamten Auftragsmanagement, in der Logistik, Fertigung und IT-Nutzung.'] | ['gnd:1065539371', 'gnd:137074778', 'gnd:4002804-5', 'gnd:4047360-0', 'gnd:4431198-9', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1724906054'] | ['expert-Verlag GmbH Fachverlag für Wirtschaft und Technik', 'Weber, Rainer', 'Arbeitsvorbereitung', 'Produktionsplanung', 'Beschaffungspolitik'] | 19 | 4,197 |
3A1724909460.jsonld | ['gnd:4036871-3', 'gnd:4018202-2', 'gnd:4296005-8'] | ['Frau', 'Mädchen', 'Asperger-Syndrom'] | ['pae'] | [['(classificationName=rvk)CU 4200', '(classificationName=ddc-dbn)610', '(classificationName=ddc-dbn)360', '(classificationName=bk, id=106413139)77.70 - Klinische Psychologie', '(classificationName=linseach:mapping)pae']] | ['Überraschend anders - Mädchen & Frauen mit Asperger'] | ['Die 2. überarbeitete Auflage unterscheidet sich nicht wesentlich von der 1. Auflage 2013 (ID-A 30/13). Im Zentrum stehen die Berichte von fünf Frauen mit der Diagnose einer Autismus-Spektrum-Störung, die ihre Erfahrungen und Erlebnisse in der Kindheit, Jugend und im Erwachsenenalter schildern. Zu Wort kommen ausserdem zwei Mütter, bei deren Töchtern Autismus diagnostiziert wurde, eine Psycho- und eine Ergo-Therapeutin. Ergänzt werden diese Berichte durch Informationen der Herausgeberin Christine Preissmann (weitere Titel, ID-B 19/12; ID-A 12/20). Sie ist Ärztin für Allgemeinmedizin und Psychotherapie und setzt sich, selbst betroffen, besonders für die Belange von Frauen mit Asperger-Syndrom ein: Als "Minderheit einer Minderheit" wird "bei Mädchen [...] das Asperger-Syndrom oft erst sehr spät erkannt - wichtige Fördermassnahmen bleiben aus" (S. 8). Preissmanns Ziel ist es, möglichst früh eine zutreffende Diagnose zu erhalten, um durch gezielte Förderung Nachteile ausgleichen und Stärken fördern zu können. Gegenüber der 1. Auflage wurde die 2. Auflage um einige wenige Titel im Literaturverzeichnis ergänzt.(2)'] | ['gnd:1064299040', 'gnd:120943883', 'gnd:4018202-2', 'gnd:4036871-3', 'gnd:4296005-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1724909460'] | ['TRIAS - Thieme, Hippokrates, Enke', 'Preißmann, Christine', 'Frau', 'Mädchen', 'Asperger-Syndrom'] | 20 | 4,198 |
3A1725055058.jsonld | [] | [] | ['pae'] | [['(classificationName=bk, id=106412302)77.14 - Psychoanalyse', 'Psychotherapie', 'cultural theory', 'Ödipuskomplex', '(classificationName=ddc)150.1952', 'Sigmund Freud', 'Geschichte der Psychoanalyse', 'sexuality', 'Neurose', 'culture', '(classificationName=rvk)CU 2000', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Totem und Tabu', 'Widerstand', 'neurosis', 'Totem and Taboo', 'drive theory', 'Psychologie', 'neurosis study', 'history of psychoanalysis', 'Psychoanalyse', 'Neurosenlehre', 'Krankheit', 'Triebtheorie', 'resistance', 'psychotherapy', 'psychoanalysis', 'Sexualität', 'Über-Ich', 'Super-Ego', 'Oedipus Complex', 'Infantile Sexuality', 'Kulturtheorie', 'therapy', 'Infantile Sexualität', '(classificationName=ddc-dbn)150', 'psychology', 'Therapie', 'disease', 'Trieblehre', 'Kultur', '(classificationName=rvk)CU 2563']] | ['Freuds Psychoanalyse : eine Einführung'] | ['Thomas Köhler eröffnet kompakt und strukturiert einen Zugang zum Werk Sigmund Freuds, wie er sonst nur über das mühevolle Studium der sich im Laufe von Freuds Leben verändernden Originalschriften gelingt. Mit einer anschaulichen Darstellung der Person Freuds und seiner Auffassung von Wissenschaft macht Köhler die Entstehung des Freud’schen Theoriegebäudes verständlich. Davon ausgehend gliedert er in klare Themenbereiche und liefert die jeweils wichtigsten Ausschnitte der maßgeblichen Freud-Texte. So entsteht ein Überblick über Freuds Psychoanalyse ohne spätere Verwässerungen: vom Unbewussten, der Verdrängung und der Rolle von Kindheit und Sexualität bis zu den Thesen zur Entstehung von Kultur, Gesellschaft und Religion.'] | ['gnd:118535315', 'gnd:123664810', 'gnd:4047689-3', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1725055058'] | ['Freud, Sigmund 1856-1939', 'Köhler, Thomas', 'Psychoanalyse'] | 20 | 4,199 |
3A1725148749.jsonld | ['gnd:4176074-8', 'gnd:4056561-0'] | ['Spritzgießen', 'Prozessoptimierung'] | ['cet'] | [['(classificationName=linseach:mapping)cet', '(classificationName=bk, id=106420690)58.22 - Kunststofftechnologie', 'Injection molding of metals', '(classificationName=ddc)671.37', 'Engineering', 'Electronic books', 'Powder metallurgy']] | ['Optimierung von Kunststoff-Spritzgießprozessen.'] | ['Optimierung von Kunststoff-Spritzgießprozessen -- Impressum / Copyright -- Vorwort -- Inhalt -- Einleitung zur Spritzgießsache … -- 1 Grundvoraussetzungen -- 1.1 Unternehmerische Grundvoraussetzungen -- 1.2 Voraussetzungen schaffen -- 1.3 Kapazitätsberechnung -- 2 Kunststoffspritzgießprozess -- 2.1 Prozessdefinition -- 2.1.1 Wann ist der Prozess beherrscht? -- 2.1.2 Was bedeutet Qualität? -- 2.1.3 Bedingungen für einen beherrschten Prozess -- 2.1.4 Beispiel für einen technisch nicht beherrschten Prozess -- 2.2 Spritzgießprozess und Prozesselemente -- 2.3 Automatisieren von Spritzgießprozessen -- 2.4 Umgebung -- 2.5 Hilfs- und Betriebsmittel -- 3 Systematisches Werkzeugrüsten -- 3.1 Informationsbeschaffung -- 3.1.1 Formteil -- 3.1.2 Material -- 3.1.3 Werkzeug (Spritzgießform) -- 3.1.4 Peripheriedaten -- 3.1.5 Werkzeuggewicht -- 3.1.6 Dosiervolumen (cm3) -- 3.1.7 Zylinderkapazität -- 3.2 Einstellprotokoll anfertigen -- 3.2.1 Prozessparameter -- 3.3 Vorbereitungsphase -- 3.3.1 Material -- 3.3.2 Werkzeugvorbereitung -- 3.3.3 Maschinenvorbereitung -- 3.4 Einstellphase -- 3.4.1 Allgemeine Hinweise und Einrichtmodi -- 3.4.2 Werkzeugeinbau -- 3.4.3 Temperatureinstellung -- 3.4.4 Formhöhe einstellen -- 3.4.5 Formöffnungsweg -- 3.4.6 Auswerfereinstellung -- 3.4.7 Kernzugeinstellung -- 3.4.8 Formschutz (Werkzeugsicherung) einstellen -- 3.4.9 Düsenanlagepunkt -- 3.4.10 Plastifiziermenge einstellen -- 3.4.11 Füllstudie -- 3.4.12 Nachdruckzeit / Siegelpunkt -- 4 Qualitätssicherung beim Spritzgießen -- 4.1 Einleitung -- 4.1.1 Aufgabe -- 4.1.2 Plan -- 4.1.3 Die geschichtliche Entwicklung des Qualitätsgedankens -- 4.2 Vorgehensweise -- 4.2.1 Prozessanalyse -- 4.2.2 Planung der Produktqualität und Maschineneinstellung -- 4.2.3 Qualitätsüberwachung an der Spritzgießmaschine -- 4.2.4 Qualitätsregelung -- 4.2.5 Voraussetzungen -- 4.3 Qualität.'] | ['gnd:4056561-0', 'gnd:4176074-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1725148749'] | ['Spritzgießen', 'Prozessoptimierung'] | 4 | 4,200 |
3A1725154706.jsonld | ['gnd:4032786-3', 'gnd:4300840-9'] | ['Krankenhaus', 'Lean Management'] | ['oek'] | [['One-Piece-Flow', 'kontinuierliche Verbesserung', 'Electronic books', '7 Verschwendungen', 'Leader Standard Work', 'Lean Management', 'Muri', 'Ward', '(classificationName=rvk)QX 730', 'Muda', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Lean-Bettenstation', 'Kaizen', 'Stationsmanagement', 'Führung', 'Mura', 'Huddle', '(classificationName=rvk)XC 2816', 'Leadership', 'Pflegemanagement', 'Kaikaku', 'Patientenorientierung', 'Gemba Walk']] | ['Lean Stations-Management : das nachhaltige System zur Verbesserung von Zusammenarbeit und Patientenversorgung'] | ['Cover -- Titel -- Dank -- Wir machen das für unsere Patienten. -- Inhalt -- 1 Patienten sind keine Autos! Toyota im Krankenhaus -- 2 Der Realität auf der Spur -- 3 Besser bedeutet manchmal radikal anders -- 4 Führung dient dem Patientenwohl -- 5 Die Komponenten des Systems Lean-Bettenstation -- 6 Zusammenarbeit von Ärzten, Patienten und Pflegenden: Die Transformation der Bettenstationen des Universitätsspitals Genf -- 7 Der Weg zum Ziel -- 8 Chance Neubau -- 9 Lean-Bettenstation - der neue Standard -- Autorenporträts.'] | ['gnd:1072419661', 'gnd:113659843X', 'gnd:1215282990', 'gnd:121534499', 'gnd:4032786-3', 'gnd:4053881-3', 'gnd:4300840-9', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1725154706'] | ['Alkalay, Miriam', 'Roth, Raphael', 'Kämpfer, Micha', 'Walker, Daniel', 'Krankenhaus', 'Schweiz', 'Lean Management'] | 19 | 4,201 |
3A1725300419.jsonld | ['gnd:4015602-3', 'gnd:4040222-8'] | ['Ethik', 'Moral'] | ['pae'] | [['(classificationName=bk, id=106414496)80.45 - Ethische Erziehung', 'assistierter Suizid', 'Verantwortung', 'Pädagogik', 'Sitte', 'Realismus', 'Medizinethik', 'Emotivismus', '(classificationName=bk, id=10640265X)08.38 - Ethik', 'Wahrheit', 'Glück', 'Gesundheit', 'Generationengerechtigkeit', 'Philosophie', 'Studium Philosophie', 'Philosophiestudium', 'säkulare Ethik', 'Sterbehilfe', 'Sozialwissenschaften', 'Naturethik', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Bioethik', 'Lehrbuch', 'Aufklärung', '(classificationName=linseach:mapping)phi', 'Gruppenmoral', 'Kant', 'Tugend', 'Utilitarismus', 'Unterdrückung', 'Tierethik', 'Dezisionismus', 'Wirtschaftsethik', 'Politik', 'Kategorische Imperativ', 'Technik', 'Wirtschaftswissenschaften', 'Christliche Sozialethik', 'Moralisches Verständnis', 'Klimakrise', '(classificationName=rvk)CC 7100', 'Vernunft', 'Kultur']] | ['Ethik und Moral? Frag doch einfach! : klare Antworten aus erster Hand'] | ['Was haben Klimademos, politische Wutreden und die Notlüge gemein? Sie alle berühren unser moralisches Verständnis, das letztendlich Grundlage des Zusammenlebens ist. Matthias Kaufmann erläutert, was genau „Ethik“ bedeutet und welche gedanklichen Welten sich dabei auftun. Im Zuge dessen geht er auch der Frage nach, ob Ethik und Moral global gelten oder ob es hier kulturelle Unterschiede gibt. Die utb-Reihe „Frag doch einfach!“ beantwortet Fragen, die sich nicht nur Studierende stellen. Im Frage-Antwort-Stil geben Expert*innen kundig Auskunft und verraten alles Wissenswerte rund um ein Thema. Die wichtigsten Fachbegriffe werden zudem prägnant vorgestellt und es wird verraten, welche Websites, YouTube-Videos und Bücher das Wissen aus diesem Band vertiefen können.'] | ['gnd:12387064X', 'gnd:4015602-3', 'gnd:4040222-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1725300419'] | ['Kaufmann, Matthias', 'Ethik', 'Moral'] | 20 | 4,202 |
3A1725300419.jsonld | ['gnd:4015602-3', 'gnd:4040222-8'] | ['Ethik', 'Moral'] | ['phi'] | [['(classificationName=bk, id=106414496)80.45 - Ethische Erziehung', 'assistierter Suizid', 'Verantwortung', 'Pädagogik', 'Sitte', 'Realismus', 'Medizinethik', 'Emotivismus', '(classificationName=bk, id=10640265X)08.38 - Ethik', 'Wahrheit', 'Glück', 'Gesundheit', 'Generationengerechtigkeit', 'Philosophie', 'Studium Philosophie', 'Philosophiestudium', 'säkulare Ethik', 'Sterbehilfe', 'Sozialwissenschaften', 'Naturethik', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Bioethik', 'Lehrbuch', 'Aufklärung', '(classificationName=linseach:mapping)phi', 'Gruppenmoral', 'Kant', 'Tugend', 'Utilitarismus', 'Unterdrückung', 'Tierethik', 'Dezisionismus', 'Wirtschaftsethik', 'Politik', 'Kategorische Imperativ', 'Technik', 'Wirtschaftswissenschaften', 'Christliche Sozialethik', 'Moralisches Verständnis', 'Klimakrise', '(classificationName=rvk)CC 7100', 'Vernunft', 'Kultur']] | ['Ethik und Moral? Frag doch einfach! : klare Antworten aus erster Hand'] | ['Was haben Klimademos, politische Wutreden und die Notlüge gemein? Sie alle berühren unser moralisches Verständnis, das letztendlich Grundlage des Zusammenlebens ist. Matthias Kaufmann erläutert, was genau „Ethik“ bedeutet und welche gedanklichen Welten sich dabei auftun. Im Zuge dessen geht er auch der Frage nach, ob Ethik und Moral global gelten oder ob es hier kulturelle Unterschiede gibt. Die utb-Reihe „Frag doch einfach!“ beantwortet Fragen, die sich nicht nur Studierende stellen. Im Frage-Antwort-Stil geben Expert*innen kundig Auskunft und verraten alles Wissenswerte rund um ein Thema. Die wichtigsten Fachbegriffe werden zudem prägnant vorgestellt und es wird verraten, welche Websites, YouTube-Videos und Bücher das Wissen aus diesem Band vertiefen können.'] | ['gnd:12387064X', 'gnd:4015602-3', 'gnd:4040222-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1725300419'] | ['Kaufmann, Matthias', 'Ethik', 'Moral'] | 21 | 4,203 |
3A172550720X.jsonld | ['gnd:4022349-8', 'gnd:4056218-9', 'gnd:4077704-2'] | ['Grundschule', 'Spiel', 'Sportunterricht'] | ['spo'] | [['(classificationName=bk, id=106416286)81.74 - Grundschule, Primarstufe', '(classificationName=bk, id=106404458)80.46 - Bewegungserziehung', '(classificationName=rvk)ZY 1982', '(classificationName=linseach:mapping)spo', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=bk, id=106411748)76.04 - Ausbildung, Beruf, Organisationen', '(classificationName=rvk)ZX 7232']] | ['77 kleine Spiele für den Sportunterricht : koordinative und konditionelle Fähigkeiten gezielt fördern'] | ['Eine Zusammenstellung von Spielen zur Förderung der Bewegungssicherheit, der Wahrnehmung, der Kondition und der Fähigkeit zur Kooperation von Grundschülern.'] | ['gnd:1059827999', 'gnd:105982910X', 'gnd:4022349-8', 'gnd:4056218-9', 'gnd:4077704-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A172550720X'] | ['Saggau, Simone', 'Kordelle-Elfner, Katja', 'Grundschule', 'Spiel', 'Sportunterricht'] | 26 | 4,204 |
3A172550720X.jsonld | ['gnd:4022349-8', 'gnd:4056218-9', 'gnd:4077704-2'] | ['Grundschule', 'Spiel', 'Sportunterricht'] | ['pae'] | [['(classificationName=bk, id=106416286)81.74 - Grundschule, Primarstufe', '(classificationName=bk, id=106404458)80.46 - Bewegungserziehung', '(classificationName=rvk)ZY 1982', '(classificationName=linseach:mapping)spo', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=bk, id=106411748)76.04 - Ausbildung, Beruf, Organisationen', '(classificationName=rvk)ZX 7232']] | ['77 kleine Spiele für den Sportunterricht : koordinative und konditionelle Fähigkeiten gezielt fördern'] | ['Eine Zusammenstellung von Spielen zur Förderung der Bewegungssicherheit, der Wahrnehmung, der Kondition und der Fähigkeit zur Kooperation von Grundschülern.'] | ['gnd:1059827999', 'gnd:105982910X', 'gnd:4022349-8', 'gnd:4056218-9', 'gnd:4077704-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A172550720X'] | ['Saggau, Simone', 'Kordelle-Elfner, Katja', 'Grundschule', 'Spiel', 'Sportunterricht'] | 20 | 4,205 |
3A1725556561.jsonld | ['gnd:4005248-5', 'gnd:4175047-0', 'gnd:4212404-9', 'gnd:4046559-7', 'gnd:4046514-7', 'gnd:4115590-7'] | ['Begriff', 'Politik', 'Politische Sprache', 'Politisches Denken', 'Politischer Wandel', 'Politische Steuerung'] | ['sow'] | [['Parties', 'Totalitarianism', '(classificationName=bk, id=106417126)89.56 - Politische Kommunikation', 'tax', 'Parteien', 'Steuer', 'war', 'Krieg', 'social policy', 'politische Steuerung', 'Sozialpolitik', 'Weimarer Republik', 'Staat', 'Macht', 'Politik', 'Gesellschaftssteuerung', 'Weimar Republic', 'present', 'peace', 'Frieden', '(classificationName=bk, id=106416642)89.05 - Politische Theorie', 'Partei', 'Republik', '(classificationName=ddc-dbn)320', 'Gegenwart', 'state', 'party', 'Political Psychology', 'republic', 'Geschichte 1871-2015', 'power', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Totalitarismus', '(classificationName=ddc-dbn)300', '(classificationName=rvk)MD 1000', '(classificationName=ddc-dbn)940', 'politics', 'Politische Psychologie', '(classificationName=bk, id=106423576)89.00 - Politologie: Allgemeines']] | ['Das Jahrhundert der Politik : eine Geschichte des 20. Jahrhunderts im Licht ihrer Politikbegriffe'] | [['Wie kein anderes Jahrhundert zuvor war das 20. durch Politik bzw. deren verbindliche Entscheidungen geprägt. Von der Politik der Tötung in den totalitären Regimen bis hin zur Politik des Sozialen in den demokratischen Wohlfahrtsstaaten der Moderne – all dies verdeutlicht die Entstehung eines spezifischen Gesellschaftstypus: den der „politischen Gesellschaft“. Aber im Verlauf des Jahrhunderts verändert sich deren Charakter grundlegend. Sie stellt von der ziel- und zukunftsorientierten Gestaltung der Gesellschaft auf zeitorientierte Reaktivität in der Gegenwart um. Die Politiken der Zuversicht weichen den Politiken der Skepsis. Reduziert sich die moderne Politik auf das situative Management des Unerwarteten, dann kann sie keine Macht mehr über die Verhältnisse, sondern nur noch in den Verhältnissen realisieren. Diesen Fragen geht das Buch nach und analysiert diese Dynamiken in allen wesentlichen Politikfeldern der modernen Gesellschaften.', 'No other century was so intensively shaped by politics than the 20th century. From the politics of killing in totalitarian regimes to social politics in the age of modern welfare democracies, all this underlines the development of a specific type of society—the so-called ‘political society’. However, in the course of the century, the character of modern politics and policies changed fundamentally. It altered from the goal-oriented and future-oriented control and steering of modern societies to time-oriented reactivity in the present. Today, the politics of confidence has been reshaped by a politics of scepticism. If modern politics reduces itself to the situational management of the unexpected, it will no longer be able to exercise power over social circumstances but only power within them. This book confronts these questions and analyses these dynamics in the most important policy areas in modern democratic societies.']] | ['gnd:110918541', 'gnd:4005248-5', 'gnd:4015701-5', 'gnd:4046514-7', 'gnd:4046559-7', 'gnd:4115590-7', 'gnd:4175047-0', 'gnd:4212404-9', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1725556561'] | ['Rüb, Friedbert W.', 'Begriff', 'Europa', 'Politik', 'Politische Sprache', 'Politisches Denken', 'Politischer Wandel', 'Politische Steuerung'] | 25 | 4,206 |
3A1725976226.jsonld | ['gnd:4044302-4', 'gnd:4498129-6'] | ['Pädagogik', 'Professionalität'] | ['pae'] | [['(classificationName=ddc-dbn)370', 'Einführungen und Grundlegungen', 'Pädagogisches Handeln; pädagogische Professionalität; Profession; Deprofessionalisierung; Lebensalter; Profession; Professionalisierung; Professionalität; Lehrer; Referendare; Erzieherinnen; Lehrbuch,', 'Lehrer', 'Deprofessionalisierung', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Pädagogik 2020-2', '(classificationName=bk, id=106412760)79.04 - Ausbildung, Beruf, Organisationen', 'Pädagogisches Handeln', 'Berufspädagogik', 'Erzieherinnen', 'Referendare', '(classificationName=rvk)DS 1000', '(classificationName=rvk)DF 8000', 'Professionalität', 'Pädagogik', 'pädagogische Professionalität', '(classificationName=bk, id=106422723)81.31 - Lehrpersonal, Erziehungspersonal', 'Lehrbuch', '(classificationName=bk, id=106414410)80.00 - Pädagogik: Allgemeines', 'Vertiefung (Master)', 'Profession', 'Soziale Arbeit/Sozialpädagogik', 'Lebensalter', 'Professionalisierung']] | ['Professionalität und Professionalisierung pädagogischen Handelns: eine Einführung'] | ['Die Einführung gibt einen Überblick über historische, begriffliche und theoretische Bestimmungen professionellen Handelns. Was genau ist die Besonderheit pädagogisch-professionellen Handelns? Auf der Grundlage von empirischen Studien und Fallbeispielen erläutert Werner Helsper die Spezifik pädagogisch-professionellen Handelns in verschiedenen Lebensaltern und Handlungsfeldern. Historische und aktuelle Entwicklungen professionellen Handelns werden etwa anhand der Ausdifferenzierung pädagogischer Felder, neuer hybrider Professionalitätsprofile, multiprofessioneller Kooperation und wachsender Reflexionsanforderungen skizziert. Ein besonderes Augenmerk gilt der Auseinandersetzung mit der Frage, was stellvertretende pädagogische Krisenlösungen gegenüber kleinen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen im Bereich des professionellen Handelns bedeuten. Der Band endet mit der Frage: Sind Profession und Professionalität historische Auslaufmodelle oder sind wir Zeugen eines weiter anwachsenden Professionalisierungbedarfs des professionellen Handelns?'] | ['gnd:1064127169', 'gnd:129188247', 'gnd:4044302-4', 'gnd:4498129-6', 'gnd:5161273-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1725976226'] | ['Verlag Barbara Budrich', 'Helsper, Werner', 'Pädagogik', 'Professionalität', 'Uni-Taschenbücher GmbH'] | 20 | 4,207 |
3A1726033228.jsonld | ['gnd:4072636-8', 'gnd:4069453-7'] | ['Bilanzanalyse', 'Hotelgewerbe'] | ['spo'] | [['Accounting.', '(classificationName=bk, id=106415298)76.70 - Touristenunterkünfte', '(classificationName=linseach:mapping)spo', '(classificationName=ddc)657', 'Bookkeeping\xa0.']] | ['Basiswissen Bilanzanalyse in der Hotellerie : schneller Einstieg in Kennzahlen und Bewertung'] | [['Spezifika der Hotellerie und Gastronomie -- Krisen- und Risikomanagement -- Aufbau und Inhalte von GuV und Bilanz -- Abschlüsse in der Hotel- und Gastronomiebranche -- Bilanzanalytik anhand eines mehrperiodischen Beispiels -- Detaillierte Kennzahlenanalyse.', 'Dieses Buch richtet sich an Hoteliers und Gastronome, Manager, Berater und Studierende, die entsprechende Abschlüsse (GuV und Bilanz) besser verstehen wollen und müssen. Systematisch wird gezeigt, wie auch ohne spezifische Rechnungswesenkenntnisse das (eigene) Haus im Detail analysiert und Optimierungspotenzial aufgezeigt werden kann. Anhand des zusätzlich zum Buch zur Verfügung stehenden Excel-Tools können alle Schritte im eigenen Unternehmen mit eigenen Zahlen ebenfalls nachvollzogen werden. Der Inhalt Spezifika der Hotellerie und Gastronomie Krisen- und Risikomanagement Aufbau und Inhalte von GuV und Bilanz Abschlüsse in der Hotel- und Gastronomiebranche Bilanzanalytik anhand eines mehrperiodischen Beispiels Detaillierte Kennzahlenanalyse Der Autor Bernd Heesen war Partner in einer der „Big Four“ Steuer-, Wirtschaftsprüfungs- und Beratungsgesellschaften. Heute ist er Geschäftsführender Gesellschafter der Internationalen Führungsakademie Berchtesgadener Land (IFAK-BGL), die Seminare zu spezifischen Fragestellungen im Rechnungswesen anbietet sowie Inhaber der ABH Partner in Marktschellenberg, einer Gesellschaft, die u.a. die im Buch dargestellten Analysen im Kundenauftrag für Gesellschaften jeder Art erstellt. Christoph Walter Meusburger ist gelernter Bürokaufmann, studierter Betriebswirt sowie erfahrener Vertriebs- und Controllingleiter. Er verfügt über mehrjährige Berufserfahrung in der Hotellerie und Gastronomie.']] | ['gnd:1168432391', 'gnd:131917870', 'gnd:4069453-7', 'gnd:4072636-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1726033228'] | ['Meusburger, Christoph Walter', 'Heesen, Bernd', 'Bilanzanalyse', 'Hotelgewerbe'] | 26 | 4,208 |
3A1726033694.jsonld | ['gnd:7706419-7', 'gnd:4012421-6'] | ['Direktmarketing', 'Online-Marketing'] | ['oek'] | [['Online-Handel', 'Management.', '(classificationName=rvk)QP 621', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Sales management.', '(classificationName=ddc)658.8', 'Social Web', '(classificationName=rvk)QP 650', 'Direktmarketing', 'Online-Marketing', 'Marketing.', '(classificationName=bk, id=106420143)85.40 - Marketing']] | ['Digitales Dialogmarketing : Grundlagen, Strategien, Instrumente'] | [['In diesem Handbuch wird der aktuelle Stand des Dialogmarketings durch ausgewiesene Spezialisten der Branche detailliert beschrieben. Experten aus Agenturen und Unternehmen sowie Hochschullehrer stellen in ihren Beiträgen die theoretischen Grundlagen des Dialogmarketings und die Anwendung in der Praxis dar. Die Themengebiete umfassen alle relevanten Aspekte des Dialogmarketings wie Crossmedia-Kommunikation, CRM, Big Data, E-Mail- und Mobile Marketing, Suchmaschinenmarketing, Web Analytics, Social Media Marketing, D-Commerce. Ein unverzichtbares Grundlagenwerk für Marketingverantwortliche, Praktiker im Dialog- und Online-Marketing sowie für Studierende. Der Inhalt Grundlagen des Dialogmarketings Strategien des Dialogmarketings Data Driven Dialogmarketing Medien des Dialogmarketings Strategien des Online-Marketings Instrumente des Online-Marketings Social Media Marketing Crossmediales Marketing Der Herausgeber Prof. Dr. Heinrich Holland lehrt an der University of Applied Sciences in Mainz und ist Akademieleiter der Deutschen Dialogmarketing Akademie (DDA). Im Jahr 2004 wurde er in die Hall of Fame des Direktmarketings aufgenommen. Er ist Verfasser und Herausgeber zahlreicher Veröffentlichungen zum Thema Dialogmarketing.', 'Grundlagen des Dialogmarketings -- Strategien des Dialogmarketings -- Data Driven Dialogmarketing -- Medien des Dialogmarketings -- Strategien des Online-Marketings -- Instrumente des Online-Marketings -- Social Media Marketing -- Crossmediales Marketing.']] | ['gnd:4012421-6', 'gnd:7706419-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1726033694'] | ['Direktmarketing', 'Online-Marketing'] | 19 | 4,209 |
3A1726034259.jsonld | ['gnd:4077575-6', 'gnd:4055879-4'] | ['Sozialpolitik', 'Soziale Situation'] | ['sow'] | [['(classificationName=bk, id=106418378)71.80 - Sozialpolitik: Allgemeines', '(classificationName=rvk)MG 15920', 'Social structure.', '(classificationName=bk, id=106418254)89.42 - Staat und Bürger', 'Legislative bodies.', 'Public policy.', '(classificationName=ddc)320.6', 'Political science.', '(classificationName=rvk)MS 1204', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Social policy.', '(classificationName=bk, id=106418246)89.39 - Politische Systeme: Sonstiges', '(classificationName=rvk)MS 6500', 'Social inequality.']] | ['Sozialpolitik und soziale Lage in Deutschland : ein Handbuch'] | [['Das Standardwerk bietet einen breiten empirischen Überblick über die Arbeits- und Lebensverhältnisse in Deutschland und die zentralen sozialen Problemlagen. Im Mittelpunkt der Darstellung stehen Arbeitsmarkt, Arbeitslosigkeit und Arbeitsbedingungen, Arbeitsbeziehungen, Einkommensverteilung und Armut, Krankheit und Pflegebedürftigkeit sowie die Lebenslagen von Familien und von älteren Menschen. Über 300 Infografiken und Tabellen illustrieren die Befunde. Auf dieser Grundlage werden die Maßnahmen, Leistungen und Einrichtungen des sozialstaatlichen Systems ausführlich vorgestellt und bewertet. Berücksichtigt werden neben Sozialversicherung und Grundsicherung auch Arbeitsmarktpolitik, Arbeitsschutzpolitik, Gesundheitspolitik, Familienpolitik, Steuerpolitik, Altenpolitik und kommunale Sozialpolitik. Besondere Aufmerksamkeit finden die nicht-staatliche Sozialpolitik durch Betriebs- und Tarifpolitik sowie die Versorgung mit sozialen Diensten durch Wohlfahrtsverbände, kommunale Träger sowie Selbsthilfe und Ehrenamt. Jeweils werden die Herausforderungen der Sozialpolitik und Lösungsperspektiven thematisiert, dies auch in Bezug auf die europäische Dimension des Wohlfahrtsstaates. Das Handbuch gibt nicht nur den aktuellen Stand der Gesetzeslage wieder, sondern greift auch in die gegenwärtige theoretische und politische Diskussion um die Zukunft des Sozialstaates in Deutschland ein. Die Autoren Dr. Gerhard Bäcker ist Senior Professor am Institut Arbeit und Qualifikation (IAQ) der Universität Duisburg-Essen und zugleich Senior Fellow der Hans-Böckler-Stiftung. Er war vor der Pensionierung Inhaber des Lehrstuhls „Soziologie des Sozialstaats“ am Institut für Soziologie der Universität Duisburg-Essen. Dr. Gerhard Naegele war Direktor des Instituts für Gerontologie an der TU Dortmund und vor der Pensionierung Professor für Soziale Gerontologie an der TU Dortmund. Er hat Gastprofessuren zu gerontologischen und sozialpolitischen Themen in der Türkei und in Taiwan. Dr. Reinhard Bispinck forscht zu Fragen von Arbeits- und Einkommensbedingungen, Tarifpolitik und industriellen Beziehungen. Er war Abteilungsleiter des Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Instituts in der Hans-Böckler-Stiftung und Leiter des WSI-Tarifarchivs.', 'Sozialpolitik und soziale Lage -- Ökonomische Grundlagen und Finanzierung -- Einkommen -- Arbeitsbeziehungen -- Arbeit und Arbeitsmarkt -- Qualifikation -- Arbeit und Gesundheit -- Gesundheit und Gesundheitssystem -- Pflegebedürftigkeit und Pflege -- Familie und Kinder -- Alter -- Soziale Dienste.']] | ['gnd:120780909', 'gnd:134101111', 'gnd:138128162', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4055879-4', 'gnd:4077575-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1726034259'] | ['Naegele, Gerhard', 'Bispinck, Reinhard', 'Bäcker, Gerhard', 'Deutschland', 'Sozialpolitik', 'Soziale Situation'] | 25 | 4,210 |
3A1726034372.jsonld | ['gnd:4196910-8', 'gnd:4056397-2', 'gnd:4131946-1'] | ['Sportlehrer', 'Lehramtsstudium', 'Neue Medien'] | ['spo'] | [['(classificationName=ddc)300', 'Social sciences.', '(classificationName=linseach:mapping)spo', 'Physical education and training.', 'Teaching.', '(classificationName=rvk)ZX 3700', '(classificationName=bk, id=106411748)76.04 - Ausbildung, Beruf, Organisationen', 'Education.']] | ['Lehren und Lernen mit und in digitalen Medien im Sport : Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele zur Sportlehrerbildung'] | [['Der Band beschäftigt sich mit zwei zentralen Themen, die sowohl pädagogisch, als auch gesellschaftlich und bildungspolitisch interessieren: Digitale Medien und Lehrerbildung. Beide Bereiche lassen eine medienbasierte Veränderung des universitären Lehrens und Lernens erkennen. Es werden hierzu relevante Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele, speziell in der Sportlehrerbildung, vorgestellt. Sie bieten Lehrenden an der Hochschule Anregungen zur Implementierung digitaler Lehr-/Lernangebote in der eigenen Lehre, sowie einen Ausgangspunkt für eine didaktisch reflektierte Diskussion digitaler Medien in der Sportlehrerbildung. Der Inhalt • Videogestütztes Lernen von Bewegungen im Sport • Unterrichtsvideos zur Förderung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung • E-Learning Tools im Kontext Forschenden Lernens • Lehren und Lernen in digitalen Medien in der Hochschulbildung Die Zielgruppen Hochschullehrende Die Herausgeberinnen Britta Fischer und Anja Paul arbeiten am Zentrum für Sportlehrer*innenbildung der Deutschen Sporthochschule Köln.', 'Videogestütztes Lernen von Bewegungen im Sport -- Unterrichtsvideos zur Förderung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung -- E-Learning Tools im Kontext Forschenden Lernens -- Lehren und Lernen in digitalen Medien in der Hochschulbildung.']] | ['gnd:1130814726', 'gnd:138974233', 'gnd:173864945', 'gnd:4056397-2', 'gnd:4131946-1', 'gnd:4196910-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1726034372'] | ['Mausolf, Dan', 'Fischer, Britta', 'Paul, Anja', 'Sportlehrer', 'Lehramtsstudium', 'Neue Medien'] | 26 | 4,211 |
3A1726036316.jsonld | ['gnd:4164521-2', 'gnd:4133806-6', 'gnd:4031648-8', 'gnd:4145610-5', 'gnd:4050419-0', 'gnd:4009833-3', 'gnd:4073754-8', 'gnd:4143518-7'] | ['Chemikalie', 'Kohlendioxid', 'Rohstoff', 'Kraftstoff', 'Chemische Synthese', 'Ausgangsmaterial', 'Biokonversion', 'Kohlenmonoxid'] | ['che'] | [['Renewable energy resources.', 'Environmental education.', 'Fossil fuels.', '(classificationName=rvk)VN 9200', '(classificationName=ddc)660.6', '(classificationName=linseach:mapping)che', '(classificationName=ddc)628', '(classificationName=linseach:mapping)cet', '(classificationName=bk, id=106405365)58.30 - Biotechnologie', '(classificationName=rvk)AR 21500', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Natural resources.', 'Biotechnology.', '(classificationName=bk, id=106417746)58.21 - Brennstoffe, Kraftstoffe, Explosivstoffe', '(classificationName=bk, id=106414658)83.65 - Versorgungswirtschaft', 'Environmental engineering.']] | ['CO2 und CO - nachhaltige Kohlenstoffquellen für die Kreislaufwirtschaft'] | [['Klimaschutz und Rohstoffwandel erfordern für die Chemie- und Treibstoffindustrie neue, nachhaltige Kohlenstoffquellen. Tatsächlich erreichen Verfahren, die kohlenstoffhaltige Emissions- und Gasströme industriell verwerten, die industrielle Praxis. Sie werden auch in Europa einen wichtigen Beitrag zur Senkung der Kohlenstoff-Emission und für den Einstieg in eine echte Kohlenstoff-Kreislaufwirtschaft leisten. Dieses Buch beschreibt die Grundlagen chemischer und biotechnologischer Verfahren zur Umsetzung von CO und CO2 zu Chemikalien und Treibstoffen und geht auf das Potential für die produzierende Wirtschaft, Industriestandorte und Regionen ein: Welche Emissions- und Gasströme bieten Rohstoffpotential? Welche Verfahren werden bereits implementiert, werden geprüft und sind in Entwicklung? Welche Produkte können aus gasförmigen Kohlenstoffquellen hergestellt werden? Wie können Kohlenstoff abgebende und verbrauchende Industrien zu neuen Wertschöpfungsketten verknüpft werden? Wie sehen die regulatorischen Rahmenbedingungen aus? Wie sieht der ökologische Fußabdruck aus? Wie tragen die neuen Verfahren zur regionalen Wirtschaft bei und unterstützen damit die gesellschaftliche Akzeptanz? Die Herausgeber Dr. Manfred Kircher, Freiberuflicher Berater (KADIB - Kircher Advice in Bioeconomy), Vorsitzender des Beirats von CLIB2021 e.V. (Cluster industrielle Biotechnologie) und Mitglied des Vorstands von Bio-Ball e.V. (Bioökonomie im Ballungsraum) Dr. Thomas Schwarz, Chief Scientific Officer der bitop AG und Vorsitzender des Vorstands von CLIB2021 e.V. (Cluster industrielle Biotechnologie).', 'CO2 und CO – nachhaltige Kohlenstoffquellen für die zirkuläre Wertschöpfung -- CO und CO2 -- Konventionelle Verfahren zur Wasserstoffherstellung -- Alternative biologische und biotechnologische Verfahren zur Wasserstoffherstellung -- Herstellung von Synthesegas -- Chemisch-katalytische Konversion.-Biokatalytische Konversion -- Mikrobielle Verfahren zur Umsetzung von CO2 und CO -- Herausforderungen bei der Produktaufarbeitung -- Möglichkeiten der Integration in bestehende industrielle Anlagen mit relevanten C1-Gasströmen -- Möglichkeiten der Integration von Reststoffen in industrielle Anlagen mit relevanten C1-Gasströmen -- CO2 als Systemkomponente für Energiespeicher und Rohstoff für Basischemikalien -- CO- und CO2-Nutzung und Nachhaltigkeit -- Regionalentwicklung -- Regulatorische Rahmenbedingungen für die stoffliche Nutzung von CO2 -- Industriebeispiele und Anwendungsbereiche -- Abschließende Bewertung und Zusammenfassung.']] | ['gnd:1216709556', 'gnd:4009833-3', 'gnd:4031648-8', 'gnd:4050419-0', 'gnd:4073754-8', 'gnd:4133806-6', 'gnd:4143518-7', 'gnd:4145610-5', 'gnd:4164521-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1726036316'] | ['Kircher, Manfred', 'Chemikalie', 'Kohlendioxid', 'Rohstoff', 'Kraftstoff', 'Chemische Synthese', 'Ausgangsmaterial', 'Biokonversion', 'Kohlenmonoxid'] | 5 | 4,212 |
3A1726036316.jsonld | ['gnd:4164521-2', 'gnd:4133806-6', 'gnd:4031648-8', 'gnd:4145610-5', 'gnd:4050419-0', 'gnd:4009833-3', 'gnd:4073754-8', 'gnd:4143518-7'] | ['Chemikalie', 'Kohlendioxid', 'Rohstoff', 'Kraftstoff', 'Chemische Synthese', 'Ausgangsmaterial', 'Biokonversion', 'Kohlenmonoxid'] | ['cet'] | [['Renewable energy resources.', 'Environmental education.', 'Fossil fuels.', '(classificationName=rvk)VN 9200', '(classificationName=ddc)660.6', '(classificationName=linseach:mapping)che', '(classificationName=ddc)628', '(classificationName=linseach:mapping)cet', '(classificationName=bk, id=106405365)58.30 - Biotechnologie', '(classificationName=rvk)AR 21500', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Natural resources.', 'Biotechnology.', '(classificationName=bk, id=106417746)58.21 - Brennstoffe, Kraftstoffe, Explosivstoffe', '(classificationName=bk, id=106414658)83.65 - Versorgungswirtschaft', 'Environmental engineering.']] | ['CO2 und CO - nachhaltige Kohlenstoffquellen für die Kreislaufwirtschaft'] | [['Klimaschutz und Rohstoffwandel erfordern für die Chemie- und Treibstoffindustrie neue, nachhaltige Kohlenstoffquellen. Tatsächlich erreichen Verfahren, die kohlenstoffhaltige Emissions- und Gasströme industriell verwerten, die industrielle Praxis. Sie werden auch in Europa einen wichtigen Beitrag zur Senkung der Kohlenstoff-Emission und für den Einstieg in eine echte Kohlenstoff-Kreislaufwirtschaft leisten. Dieses Buch beschreibt die Grundlagen chemischer und biotechnologischer Verfahren zur Umsetzung von CO und CO2 zu Chemikalien und Treibstoffen und geht auf das Potential für die produzierende Wirtschaft, Industriestandorte und Regionen ein: Welche Emissions- und Gasströme bieten Rohstoffpotential? Welche Verfahren werden bereits implementiert, werden geprüft und sind in Entwicklung? Welche Produkte können aus gasförmigen Kohlenstoffquellen hergestellt werden? Wie können Kohlenstoff abgebende und verbrauchende Industrien zu neuen Wertschöpfungsketten verknüpft werden? Wie sehen die regulatorischen Rahmenbedingungen aus? Wie sieht der ökologische Fußabdruck aus? Wie tragen die neuen Verfahren zur regionalen Wirtschaft bei und unterstützen damit die gesellschaftliche Akzeptanz? Die Herausgeber Dr. Manfred Kircher, Freiberuflicher Berater (KADIB - Kircher Advice in Bioeconomy), Vorsitzender des Beirats von CLIB2021 e.V. (Cluster industrielle Biotechnologie) und Mitglied des Vorstands von Bio-Ball e.V. (Bioökonomie im Ballungsraum) Dr. Thomas Schwarz, Chief Scientific Officer der bitop AG und Vorsitzender des Vorstands von CLIB2021 e.V. (Cluster industrielle Biotechnologie).', 'CO2 und CO – nachhaltige Kohlenstoffquellen für die zirkuläre Wertschöpfung -- CO und CO2 -- Konventionelle Verfahren zur Wasserstoffherstellung -- Alternative biologische und biotechnologische Verfahren zur Wasserstoffherstellung -- Herstellung von Synthesegas -- Chemisch-katalytische Konversion.-Biokatalytische Konversion -- Mikrobielle Verfahren zur Umsetzung von CO2 und CO -- Herausforderungen bei der Produktaufarbeitung -- Möglichkeiten der Integration in bestehende industrielle Anlagen mit relevanten C1-Gasströmen -- Möglichkeiten der Integration von Reststoffen in industrielle Anlagen mit relevanten C1-Gasströmen -- CO2 als Systemkomponente für Energiespeicher und Rohstoff für Basischemikalien -- CO- und CO2-Nutzung und Nachhaltigkeit -- Regionalentwicklung -- Regulatorische Rahmenbedingungen für die stoffliche Nutzung von CO2 -- Industriebeispiele und Anwendungsbereiche -- Abschließende Bewertung und Zusammenfassung.']] | ['gnd:1216709556', 'gnd:4009833-3', 'gnd:4031648-8', 'gnd:4050419-0', 'gnd:4073754-8', 'gnd:4133806-6', 'gnd:4143518-7', 'gnd:4145610-5', 'gnd:4164521-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1726036316'] | ['Kircher, Manfred', 'Chemikalie', 'Kohlendioxid', 'Rohstoff', 'Kraftstoff', 'Chemische Synthese', 'Ausgangsmaterial', 'Biokonversion', 'Kohlenmonoxid'] | 4 | 4,213 |
3A1726036316.jsonld | ['gnd:4164521-2', 'gnd:4133806-6', 'gnd:4031648-8', 'gnd:4145610-5', 'gnd:4050419-0', 'gnd:4009833-3', 'gnd:4073754-8', 'gnd:4143518-7'] | ['Chemikalie', 'Kohlendioxid', 'Rohstoff', 'Kraftstoff', 'Chemische Synthese', 'Ausgangsmaterial', 'Biokonversion', 'Kohlenmonoxid'] | ['oek'] | [['Renewable energy resources.', 'Environmental education.', 'Fossil fuels.', '(classificationName=rvk)VN 9200', '(classificationName=ddc)660.6', '(classificationName=linseach:mapping)che', '(classificationName=ddc)628', '(classificationName=linseach:mapping)cet', '(classificationName=bk, id=106405365)58.30 - Biotechnologie', '(classificationName=rvk)AR 21500', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Natural resources.', 'Biotechnology.', '(classificationName=bk, id=106417746)58.21 - Brennstoffe, Kraftstoffe, Explosivstoffe', '(classificationName=bk, id=106414658)83.65 - Versorgungswirtschaft', 'Environmental engineering.']] | ['CO2 und CO - nachhaltige Kohlenstoffquellen für die Kreislaufwirtschaft'] | [['Klimaschutz und Rohstoffwandel erfordern für die Chemie- und Treibstoffindustrie neue, nachhaltige Kohlenstoffquellen. Tatsächlich erreichen Verfahren, die kohlenstoffhaltige Emissions- und Gasströme industriell verwerten, die industrielle Praxis. Sie werden auch in Europa einen wichtigen Beitrag zur Senkung der Kohlenstoff-Emission und für den Einstieg in eine echte Kohlenstoff-Kreislaufwirtschaft leisten. Dieses Buch beschreibt die Grundlagen chemischer und biotechnologischer Verfahren zur Umsetzung von CO und CO2 zu Chemikalien und Treibstoffen und geht auf das Potential für die produzierende Wirtschaft, Industriestandorte und Regionen ein: Welche Emissions- und Gasströme bieten Rohstoffpotential? Welche Verfahren werden bereits implementiert, werden geprüft und sind in Entwicklung? Welche Produkte können aus gasförmigen Kohlenstoffquellen hergestellt werden? Wie können Kohlenstoff abgebende und verbrauchende Industrien zu neuen Wertschöpfungsketten verknüpft werden? Wie sehen die regulatorischen Rahmenbedingungen aus? Wie sieht der ökologische Fußabdruck aus? Wie tragen die neuen Verfahren zur regionalen Wirtschaft bei und unterstützen damit die gesellschaftliche Akzeptanz? Die Herausgeber Dr. Manfred Kircher, Freiberuflicher Berater (KADIB - Kircher Advice in Bioeconomy), Vorsitzender des Beirats von CLIB2021 e.V. (Cluster industrielle Biotechnologie) und Mitglied des Vorstands von Bio-Ball e.V. (Bioökonomie im Ballungsraum) Dr. Thomas Schwarz, Chief Scientific Officer der bitop AG und Vorsitzender des Vorstands von CLIB2021 e.V. (Cluster industrielle Biotechnologie).', 'CO2 und CO – nachhaltige Kohlenstoffquellen für die zirkuläre Wertschöpfung -- CO und CO2 -- Konventionelle Verfahren zur Wasserstoffherstellung -- Alternative biologische und biotechnologische Verfahren zur Wasserstoffherstellung -- Herstellung von Synthesegas -- Chemisch-katalytische Konversion.-Biokatalytische Konversion -- Mikrobielle Verfahren zur Umsetzung von CO2 und CO -- Herausforderungen bei der Produktaufarbeitung -- Möglichkeiten der Integration in bestehende industrielle Anlagen mit relevanten C1-Gasströmen -- Möglichkeiten der Integration von Reststoffen in industrielle Anlagen mit relevanten C1-Gasströmen -- CO2 als Systemkomponente für Energiespeicher und Rohstoff für Basischemikalien -- CO- und CO2-Nutzung und Nachhaltigkeit -- Regionalentwicklung -- Regulatorische Rahmenbedingungen für die stoffliche Nutzung von CO2 -- Industriebeispiele und Anwendungsbereiche -- Abschließende Bewertung und Zusammenfassung.']] | ['gnd:1216709556', 'gnd:4009833-3', 'gnd:4031648-8', 'gnd:4050419-0', 'gnd:4073754-8', 'gnd:4133806-6', 'gnd:4143518-7', 'gnd:4145610-5', 'gnd:4164521-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1726036316'] | ['Kircher, Manfred', 'Chemikalie', 'Kohlendioxid', 'Rohstoff', 'Kraftstoff', 'Chemische Synthese', 'Ausgangsmaterial', 'Biokonversion', 'Kohlenmonoxid'] | 19 | 4,214 |
3A1726044327.jsonld | ['gnd:4060749-5', 'gnd:4126366-2', 'gnd:4195461-0', 'gnd:4126412-5', 'gnd:4817917-6', 'gnd:4033203-2'] | ['Krise', 'Psychisches Trauma', 'Psychische Verarbeitung', 'Psychische Gesundheit', 'Bewältigung', 'Resilienz'] | ['pae'] | [['Krise', 'Erfahrung', '(classificationName=rvk)CU 7500', 'Bewältigung', '(classificationName=bk, id=18157196X)77.84 - Krisenbewältigung', 'Veranlagung', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=bk, id=106418432)77.46 - Emotion', 'Widerstandskraft', 'Psychologie', 'Stress', 'Prägung', '(classificationName=ddc)155.24', 'Electronic books', '(classificationName=bk, id=181570785)77.59 - Entwicklungspsychologie: Sonstiges', 'Niederlage']] | ['Resilienz : die psychische Widerstandskraft'] | ['Cover -- Titel -- Zum Buch -- Über die Autorin -- Impressum -- Inhalt -- 1. Begriffsklärung und Einordnung -- Begriffsdefinition -- Resilienz in anderen Bereichen -- Historische Entwicklung des Konzeptes -- Kritik am Resilienzkonzept -- 2. Stress -- Stressoren -- Stressverarbeitung -- Trauma -- 3. Die Messung von Resilienz -- Methoden -- Herausforderungen und Kritik -- 4. Was beeinflusst unsere Fähigkeit zur Resilienz? -- Veranlagung: Genetik und Epigenetik -- Vorgeburtliche und frühkindliche Erfahrungen -- Stress und das Immunsystem -- Kindheit und Jugend -- Sozioökonomische Faktoren -- Resilienz und Kultur -- Aktuelle Umwelteinflüsse -- 5. Strategien für mehr Resilienz -- Coping -- Körper: Grundlagen schaffen - Ernährung, Fitness, Schlaf -- Soziales Miteinander: Unterstützung und Nähe -- Psyche: Übungen -- Erwartungen anpassen -- Perspektivenwechsel -- Neubewertung -- Involviertheit (Commitment) -- Herausforderungen annehmen -- Frustrationstoleranz -- Autonomie, Kontrolle und Akzeptanz -- Kreativität -- Resilienz in Kindheit und Jugend fördern -- Prävention in der Schwangerschaft -- Kindheit -- Emotionsregulation -- Naturerlebnis -- Verantwortung -- Riskantes Spiel -- Jugend -- Soziale Medien und soziale Interaktion -- Interventionsprogramme -- Resilienz im Alter -- 6. Schlusswort -- Anmerkungen und Literatur.'] | ['gnd:1023902869', 'gnd:1082519944', 'gnd:4033203-2', 'gnd:4060749-5', 'gnd:4126366-2', 'gnd:4126412-5', 'gnd:4195461-0', 'gnd:4817917-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1726044327'] | ['Verlag C.H. Beck', 'Böhme, Rebecca', 'Krise', 'Psychisches Trauma', 'Psychische Verarbeitung', 'Psychische Gesundheit', 'Bewältigung', 'Resilienz'] | 20 | 4,215 |
3A1726081036.jsonld | ['gnd:4020535-6', 'gnd:4038971-6'] | ['Geschichtswissenschaft', 'Methode'] | ['his'] | [['(classificationName=bk, id=106415344)15.00 - Geschichte: Allgemeines', 'Neuzeit', 'Quellekunde', 'Antike', 'Mittealter', '(classificationName=rvk)NB 1100', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=ddc-dbn)900', '(classificationName=ddc)907.11', 'Lehrbuch', 'Moderne', 'Zeitschichte', 'Geschichte', 'Wissenschaftstheorie', 'BA-Studium', 'Wissenschaftsverständnis', 'Frühe Neuzeit', 'Politik']] | ['Geschichtswissenschaft : eine Einführung'] | ['Was ist Geschichtswissenschaft und was erforscht sie? Wie macht und wie vermittelt sie Wissen? Studienanfänger erhalten hier kompakt und leicht verständlich eine Einführung in die Geschichtswissenschaft. Sie erfahren alles Nötige für das BA-Studium über die Fragen, Methoden, Theorien, Arbeitsweisen, Strukturen und das Wissenschaftsverständnis dieses spannenden Studienfachs.'] | ['gnd:135578590', 'gnd:4020535-6', 'gnd:4038971-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1726081036'] | ['Haas, Stefan', 'Geschichtswissenschaft', 'Methode'] | 9 | 4,216 |
3A1726081575.jsonld | [] | [] | ['pae'] | [['römische Antike', '(classificationName=ddc-dbn)930', 'Quellen; Antike; Studium; Athen; Rom; Römer; Griechen; Geschichte; Inschriften; Geschichte studieren; Lehrbuch', 'Geschichte 2020-2', 'Studium', 'Prosopographie', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Einführungen und Grundlegungen', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=bk, id=106404717)15.04 - Ausbildung, Beruf, Organisationen', 'Quellen', 'Paläographie', 'Rom', 'Lehrbuch', 'Quellenrecherche', 'Literarische Quellen', '(classificationName=ddc)930.072', 'Geschichte studieren', 'Quellenkritik', 'Griechen', 'Numismatik', 'Recherche im Geschichtsstudium', 'Inschriften', 'Archäologie', 'Alte Geschichte', 'Antike; Geschichte studieren; Geschichte; Quellen; Studium; Athen; Rom; Römer; Griechen; griechische Antike; römische Antike; Inschriften; Quellenkritik; Literarische Quellen; Recherche im Geschichtsstudium; Quellenrecherche; Epigraphik; Numismatik; Onomastik; Prosopographie; Archäologie; Paläographie; Lehrbuch', 'Onomastik', '(classificationName=bk, id=106404652)15.25 - Alte Geschichte', 'Epigraphik', 'griechische Antike', 'Athen', 'Römer', '(classificationName=rvk)NB 1400', 'Grundlagen (Bachelor)', 'Geschichte', 'Antike']] | ['Alte Geschichte : Quellen - Methoden - Studium'] | ['Was ist überhaupt Alte Geschichte? Wie kann ich mein Studium der Alten Geschichte erfolgreich gestalten? Welche Berufsperspektiven habe ich? Dieses praxisbezogene Handbuch vermittelt alles Wissenswerte zum Einstieg in die Alten Geschichte und zum Studium dieses Faches. Der Aufbau des Buches orientiert sich an althistorischen Proseminaren. In kompakter Form erläutert es auf der Grundlage von Quellenbeispielen die geschichtswissenschaftlichen Forschungsmethoden. Neben den literarischen Zeugnissen werden verschiedene Quellentypen wie Inschriften oder Münzen thematisiert und die damit verbundenen Arbeitstechniken der Nachbar- und Hilfswissenschaften vorgestellt. Die Studieneinführung ist durch die zielgerichteten Literaturhinweise, die zahlreichen Illustrationen und den hohen Praxisanteil ein wertvolles Hilfsmittel nicht nur für Studienanfänger.'] | ['gnd:1156305845', 'gnd:122920554', 'gnd:138750076', 'gnd:4131285-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1726081575'] | ['Kuhle, Antje', 'Engster, Dorit', 'Lindner, Martin', 'Alte Geschichte (Fach)'] | 20 | 4,217 |
3A1726081575.jsonld | [] | [] | ['his'] | [['römische Antike', '(classificationName=ddc-dbn)930', 'Quellen; Antike; Studium; Athen; Rom; Römer; Griechen; Geschichte; Inschriften; Geschichte studieren; Lehrbuch', 'Geschichte 2020-2', 'Studium', 'Prosopographie', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Einführungen und Grundlegungen', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=bk, id=106404717)15.04 - Ausbildung, Beruf, Organisationen', 'Quellen', 'Paläographie', 'Rom', 'Lehrbuch', 'Quellenrecherche', 'Literarische Quellen', '(classificationName=ddc)930.072', 'Geschichte studieren', 'Quellenkritik', 'Griechen', 'Numismatik', 'Recherche im Geschichtsstudium', 'Inschriften', 'Archäologie', 'Alte Geschichte', 'Antike; Geschichte studieren; Geschichte; Quellen; Studium; Athen; Rom; Römer; Griechen; griechische Antike; römische Antike; Inschriften; Quellenkritik; Literarische Quellen; Recherche im Geschichtsstudium; Quellenrecherche; Epigraphik; Numismatik; Onomastik; Prosopographie; Archäologie; Paläographie; Lehrbuch', 'Onomastik', '(classificationName=bk, id=106404652)15.25 - Alte Geschichte', 'Epigraphik', 'griechische Antike', 'Athen', 'Römer', '(classificationName=rvk)NB 1400', 'Grundlagen (Bachelor)', 'Geschichte', 'Antike']] | ['Alte Geschichte : Quellen - Methoden - Studium'] | ['Was ist überhaupt Alte Geschichte? Wie kann ich mein Studium der Alten Geschichte erfolgreich gestalten? Welche Berufsperspektiven habe ich? Dieses praxisbezogene Handbuch vermittelt alles Wissenswerte zum Einstieg in die Alten Geschichte und zum Studium dieses Faches. Der Aufbau des Buches orientiert sich an althistorischen Proseminaren. In kompakter Form erläutert es auf der Grundlage von Quellenbeispielen die geschichtswissenschaftlichen Forschungsmethoden. Neben den literarischen Zeugnissen werden verschiedene Quellentypen wie Inschriften oder Münzen thematisiert und die damit verbundenen Arbeitstechniken der Nachbar- und Hilfswissenschaften vorgestellt. Die Studieneinführung ist durch die zielgerichteten Literaturhinweise, die zahlreichen Illustrationen und den hohen Praxisanteil ein wertvolles Hilfsmittel nicht nur für Studienanfänger.'] | ['gnd:1156305845', 'gnd:122920554', 'gnd:138750076', 'gnd:4131285-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1726081575'] | ['Kuhle, Antje', 'Engster, Dorit', 'Lindner, Martin', 'Alte Geschichte (Fach)'] | 9 | 4,218 |
3A1726086763.jsonld | ['gnd:4148025-9', 'gnd:4016641-7', 'gnd:4215345-1', 'gnd:4040320-8', 'gnd:4137178-1'] | ['Feindbild', 'Moschee', 'Fundamentalismus', 'Chutba', 'Salafija'] | ['rel'] | [['Themen & Begriffe', 'Islam', '(classificationName=ddc)320.55709433', 'Muslimbrüder', 'Imanausbildung', 'Feindbild', 'Extremismus', 'Iman', 'Islamismus', 'Theologie/Religionswissenschaft', '(classificationName=ddc)297.8309433', 'Schiiten', 'Politischer Islam', 'Geschichte', 'Mohammed', 'Religion', 'Antisemitismus', '(classificationName=rvk)BE 8624', 'religiöser Fanatismus', 'Schia', '(classificationName=bk, id=106408399)11.83 - Strömungen, Glaubensrichtungen', 'Antisemitismus; religiöser Fanatismus; politischer Islam; Deutschland; Extremismus; Feindbild; Islam; Islamismus; Religion; Religionswissenschaft; IS; Islamischer Staat; Muslimbrüder; Scharia; Mohammed; Lehrbuch', 'IS', 'Politischer Islam; Antisemitismus; religiöser Fanatismus; Muslimbrüder; Scharia; politischer Islam; Deutschland; Extremismus; Feindbild; Iman; Imanausbildung; Islam; Islamismus; Religion; Religionswissenschaft; IS; Islamischer Staat; Sunniten; Schiiten; Mohammed; dschihadistische Salafimus; ideologische Salafismus; Bürgerkrieg Syrien; Sufisten; Schia; Lehrbuch', 'Grundlagen (Bachelor)', 'Lehrbuch', '(classificationName=ddc-dbn)290', 'Deutschland', 'Sufisten', 'Islamischer Staat', 'Politikwissenschaft', 'Theologie 2020-2', 'Vertiefung (Master)', 'Scharia', 'politischer Islam', 'ideologische Salafismus', 'Sunniten', 'Religionswissenschaft', 'dschihadistische Salafimus', 'Berufspraxis', '(classificationName=linseach:mapping)rel', 'Einführungen und Grundlegungen', '(classificationName=rvk)BE 8608', '(classificationName=ssg)0', 'Bürgerkrieg Syrien']] | ['Salafismus : die Wurzeln des islamistischen Extremismus am Beispiel der Freitagspredigten in einer salafistischen Moschee in Deutschland'] | ['Nach einem Überblick über die historische Entwicklung, Definition und Charakteristika des islamistischen Extremismus zeichnet der Autor die Etablierung des Salafisten-Netzwerkes in Bayern nach, das er 2016 und 2017 wissenschaftlich erforscht hat. Gezeigt wird, dass das radikale religiöse Narrativ, indem es Passagen aus den heiligen Texten des Islams (Koran und Sunna) missbraucht, sowohl Feindbilder innerhalb des Islams als auch Angriffe auf Christen und Juden generiert. Freilich ist es nicht Ziel des Buches, den Islam und Muslime zu verteufeln und sie allesamt des Terrorismus zu beschuldigen. Es gilt jedoch zu verstehen, in welcher Weise Salafisten ihre Ideologie mit religiöser Legitimität versehen, um nicht zuletzt da oder dort Präventions- oder Gegenmaßnahmen zu setzen.'] | ['gnd:1048626024', 'gnd:4005044-0', 'gnd:4016641-7', 'gnd:4040320-8', 'gnd:4137178-1', 'gnd:4148025-9', 'gnd:4215345-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1726086763'] | ['Jaraba, Mahmoud', 'Bayern', 'Feindbild', 'Moschee', 'Fundamentalismus', 'Chutba', 'Salafija'] | 23 | 4,219 |
3A1726407055.jsonld | ['gnd:7723085-1', 'gnd:4040843-7', 'gnd:4022349-8'] | ['Grundschule', 'Musikerziehung', 'Fachfremder Unterricht'] | ['pae'] | [['(classificationName=ddc-dbn)780', '(classificationName=rvk)LR 56940', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=ddc-dbn)370', '(classificationName=bk, id=106405888)24.41 - Ausbildung, Beruf, Organisationen']] | ['Plötzlich Musiklehrer*in : fachfremd Musik in der Grundschule unterrichten'] | ['Mehr als die Hälfte der unterrichtenden Musiklehrerinnen an Grundschulen sind ?fachfremd? IBM Sie sind (bald) eine davon und wünschen sich Unterstützung? Dann ist unser Ratgeber ?Plötzlich Musiklehrerin? genau das richtige. Denn unsere Autorin setzt mit innovativen Gedanken und ganz konkreten Beispielen dort an, wo es Ihnen wirklich weiterhilft: an Ihren Stärken. Natürlich nicht nur für Frauen! Konkrete Stundenverläufe, moderne Musikpädagogik, Life Hacks & mehr IBM so gestalten Sie praxisorientierten Musikunterricht. Ein Fach kompetent unterrichten, das ich nicht studiert habe? Noch dazu eines, wofür andere jahrelang ausgebildet wurden? So, dass es meinen Schülern und mir Spass macht und sie am Ende auch wirklich etwas mitnehmen? Dazu müssen Sie kein Instrumentalstudium nachholen oder nächtelang Musiktheorie büffeln, versprochen! Denn damit Ihr individueller Musikunterricht gelingt, sind erst einmal ganz andere Dinge wichtig. Neugierig? In ?Plötzlich Musiklehrerin? stecken 5 mitreissende Kapitel, die einfach Lust machen, Musiklehrerin zu sein. Das alles erwartet Sie: Antworten auf Fragen wie: Was unterscheidet mich wirklich von jemandem, der Musik studiert hat? Wie entdecke ich meine ?Fachnähe?? Und wie nutze ich sie für meinen Unterricht? Spannende Einblicke in eine moderne Musikpädagogik und Hilfestellung zum Umgang mit dem Lehrplan. Grundlegende Prinzipien für einen praxisorientierten Musikunterricht, die bei der Stundenvorbereitung helfen. Die besten Life Hacks für das Musiklehrerinnen-Dasein. Konkrete Stundenverläufe für jeden Lehrerinnen-Typ'] | ['gnd:1065136056', 'gnd:134997271', 'gnd:4022349-8', 'gnd:4040843-7', 'gnd:7723085-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1726407055'] | ['Lugert Verlag GmbH & Co. KG', 'Küntzel, Bettina', 'Grundschule', 'Musikerziehung', 'Fachfremder Unterricht'] | 20 | 4,220 |
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3A172647088.jsonld | ['gnd:4055864-2', 'gnd:4016397-0', 'gnd:4044302-4', 'gnd:4048737-4', 'gnd:4055916-6'] | ['Familie', 'Pädagogik', 'Recht', 'Sozialpädagogik', 'Sozialwissenschaften'] | ['pae'] | [['(classificationName=rvk)DG 8500', '(classificationName=linseach:mapping)oek', '(classificationName=rvk)MQ 1200', '(classificationName=bk, id=106412590)71.44 - Gruppenprozesse', '(classificationName=rvk)DB 2000', '(classificationName=bk, id=106413406)86.22 - Familienrecht', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=linseach:mapping)jur', '(classificationName=bk, id=106414410)80.00 - Pädagogik: Allgemeines', '(classificationName=bk, id=106416332)83.00 - Volkswirtschaft: Allgemeines', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=dbn)14', '(classificationName=dbn)19', '(classificationName=bk, id=106421271)79.00 - Sozialpädagogik, Sozialarbeit: Allgemeines']] | ['Studienbücher für soziale Berufe: Recht und Familie : Rechtsgrundlagen der Sozialisation'] | ["Diese Einführung in das Recht für soziale Berufe orientiert sich nicht an der Rechtswissenschaftlichen Systematik der tradierten Rechtsgebiete. Die Autoren leisten durch die handlungsorientierte Auswahl und Darstellung der Rechtsfragen einen Beitrag zur Herausbildung eines eigenständigen Profils für ein 'Recht der sozialen Arbeit'."] | ['gnd:4016397-0', 'gnd:4044302-4', 'gnd:4048737-4', 'gnd:4055864-2', 'gnd:4055916-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A172647088'] | ['Familie', 'Pädagogik', 'Recht', 'Sozialpädagogik', 'Sozialwissenschaften'] | 20 | 4,224 |
3A172689767.jsonld | ['gnd:4125349-8', 'gnd:4162874-3'] | ['Kindertheater', 'Jugendtheater'] | ['rest'] | [['Führer', '(classificationName=rvk)AP 69250', '(classificationName=rvk)EC 8520', '(classificationName=ddc-dbn)49', '(classificationName=rvk)DG 9440', 'Guidebooks', '(classificationName=dbn)49', '(classificationName=ddc)016.80882/083', 'Jugendtheater', 'Kindertheater', '(classificationName=loc)PN3159.G4', "Children's Plays", '(classificationName=bk, id=106405683)24.13 - Theatergattungen, Theatersparten', '(classificationName=linseach:mapping)rest']] | ['Reclams Kindertheaterführer : 100 Stücke für eine junge Bühne'] | [['Informiert über moderne deutsche und internationale Kindertheaterstücke, über deren Inhalte und Autoren sowie die Werk- und Inszenierungsgeschichte in Deutschland. (Michael Raab)', 'Sowohl an den gezielt für Kinder und Jugendliche produzierenden Bühnen als auch bei den in der Vorweihnachtszeit gespielten Kinderstücken an Stadt- und Staatstheatern, die keine eigene Sparte für dieses Genre unterhalten, hat sich ein beträchtliches Repertoire an Texten herausgebildet. Der Band stellt 100 wichtige und vielgespielte in- und ausländische Werke mit Inhaltsangaben und Zitaten aus weiterführender Literatur vor. Zu jedem Stück werden die Besetzung, die Altersgruppe und die Aufführungsrechte aufgelistet. Hinzu kommen Autorenporträts, Szenenfotos und eine Einführung zur Geschichte des Kindertheaters in Deutschland. Der sorgfältig recherchierte Band hilft dem Theaterbesucher genauso wie Profis und Laien, die eine Aufführung planen. (1 S) (Michael Raab)']] | ['gnd:111188792', 'gnd:2118823-3', 'gnd:4125349-8', 'gnd:4162874-3', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A172689767'] | ['Fangauf, Henning', 'Kinder- und Jugendtheaterzentrum in der Bundesrepublik Deutschland', 'Kindertheater', 'Jugendtheater'] | 24 | 4,225 |
3A1727383486.jsonld | ['gnd:4006604-6', 'gnd:4070463-4', 'gnd:4000626-8', 'gnd:4152968-6'] | ['Ästhetik', 'Bilderbuch', 'Didaktik', 'Erzählforschung'] | ['lit'] | [['Lehrbuch', 'Manga', 'Comics', 'Frühförderung', '(classificationName=bk, id=106405403)18.00 - Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein', 'graphisches Erzählen', '(classificationName=linseach:mapping)lit', 'Bilderbuch; Bilderbücher; Didaktik; Didaktik des Bilderbuchs; Manga; Graphic Novel; Narrativik; Kinderbuch; Jugendbuch; Ästhetik; Comics; Hörbücher; Comicanalyse; Bild-Text-Verhältnis; graphisches Erzählen; Germanistik; Fachdidaktik Deutsch; Frühkindliche Bildung; Kindergarten; Kindertagesstätte; Vorlesen; Sprachentwicklung; Medienerziehung; Erzählung; Frühförderung; Germanistik studieren; Lehrbuch', '(classificationName=linseach:mapping)lin', 'Kinder-/Jugendliteratur', 'Hörbücher', 'Comicanalyse', '(classificationName=rvk)EC 8540', 'Einführungen und Grundlegungen', 'Sprachentwicklung', '(classificationName=bk, id=106416049)17.87 - Besondere Literaturkategorien', 'Literaturwissenschaft', 'Kinderbuch', 'Jugendbuch', '(classificationName=bk, id=106422162)17.75 - Literaturkritik', 'Bilderbuch', 'Medienerziehung', 'Kindertagesstätte', 'Grundlagen (Bachelor)', '(classificationName=rvk)DX 1061', 'Literatur 2020-2', 'Vertiefung (Master)', 'Bilderbücher', 'Narrativik', 'Bild-Text-Verhältnis', 'Graphic Novel', 'Ästhetik', 'Erzählung', '(classificationName=ddc)809.89282', 'Germanistik studieren', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=ddc-dbn)430', 'Vorlesen', 'Frühkindliche Bildung', 'Didaktik des Bilderbuchs', 'Fachdidaktik Deutsch', 'Germanistik', 'Didaktik Deutsch', 'Didaktik', '(classificationName=bk, id=106413996)17.41 - Sprachdidaktik', 'Gattungsgeschichte/-theorie', 'Kindergarten']] | ['Bilderbuchanalyse : Narrativik - Ästhetik - Didaktik'] | ['Bilderbücher spielen nicht nur für die frühkindliche Bildung und Medienerziehung eine zentrale Rolle. In den letzten Jahrzehnten haben sich komplexe Formen der Interdependenzen von Bild und Text und eine lebhafte Rezeption der Bildenden Kunst sowie der Medienkultur entwickelt. Dieser Band führt umfassend in das Bilderbuch als Buchgattung ein, dabei steht die narratoästhetische Analyse in Bild und Text im Zentrum. Exemplarisch angewandt wird der Ansatz durch Beispielanalysen von Mareile Oetken, Annika Sevi, Mirijam Steinhauser und Michael Staiger, die verschiedene Bilderbücher und Apps untersuchen. Kapitel zur Didaktik des Bilderbuchs sowie ein Glossar zur Fachterminologie runden die Einführung ab. Die 2. Auflage wurde aktualisiert, ergänzt und um ein Kapitel zur historischen Entwicklung des Bilderbuchs erweitert.'] | ['gnd:102498527X', 'gnd:1220380105', 'gnd:4000626-8', 'gnd:4006604-6', 'gnd:4070463-4', 'gnd:4152968-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1727383486'] | ['Kurwinkel, Tobias', 'Düerkop, Katharina', 'Ästhetik', 'Bilderbuch', 'Didaktik', 'Erzählforschung'] | 14 | 4,227 |
3A1727383486.jsonld | ['gnd:4006604-6', 'gnd:4070463-4', 'gnd:4000626-8', 'gnd:4152968-6'] | ['Ästhetik', 'Bilderbuch', 'Didaktik', 'Erzählforschung'] | ['lin'] | [['Lehrbuch', 'Manga', 'Comics', 'Frühförderung', '(classificationName=bk, id=106405403)18.00 - Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein', 'graphisches Erzählen', '(classificationName=linseach:mapping)lit', 'Bilderbuch; Bilderbücher; Didaktik; Didaktik des Bilderbuchs; Manga; Graphic Novel; Narrativik; Kinderbuch; Jugendbuch; Ästhetik; Comics; Hörbücher; Comicanalyse; Bild-Text-Verhältnis; graphisches Erzählen; Germanistik; Fachdidaktik Deutsch; Frühkindliche Bildung; Kindergarten; Kindertagesstätte; Vorlesen; Sprachentwicklung; Medienerziehung; Erzählung; Frühförderung; Germanistik studieren; Lehrbuch', '(classificationName=linseach:mapping)lin', 'Kinder-/Jugendliteratur', 'Hörbücher', 'Comicanalyse', '(classificationName=rvk)EC 8540', 'Einführungen und Grundlegungen', 'Sprachentwicklung', '(classificationName=bk, id=106416049)17.87 - Besondere Literaturkategorien', 'Literaturwissenschaft', 'Kinderbuch', 'Jugendbuch', '(classificationName=bk, id=106422162)17.75 - Literaturkritik', 'Bilderbuch', 'Medienerziehung', 'Kindertagesstätte', 'Grundlagen (Bachelor)', '(classificationName=rvk)DX 1061', 'Literatur 2020-2', 'Vertiefung (Master)', 'Bilderbücher', 'Narrativik', 'Bild-Text-Verhältnis', 'Graphic Novel', 'Ästhetik', 'Erzählung', '(classificationName=ddc)809.89282', 'Germanistik studieren', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=ddc-dbn)430', 'Vorlesen', 'Frühkindliche Bildung', 'Didaktik des Bilderbuchs', 'Fachdidaktik Deutsch', 'Germanistik', 'Didaktik Deutsch', 'Didaktik', '(classificationName=bk, id=106413996)17.41 - Sprachdidaktik', 'Gattungsgeschichte/-theorie', 'Kindergarten']] | ['Bilderbuchanalyse : Narrativik - Ästhetik - Didaktik'] | ['Bilderbücher spielen nicht nur für die frühkindliche Bildung und Medienerziehung eine zentrale Rolle. In den letzten Jahrzehnten haben sich komplexe Formen der Interdependenzen von Bild und Text und eine lebhafte Rezeption der Bildenden Kunst sowie der Medienkultur entwickelt. Dieser Band führt umfassend in das Bilderbuch als Buchgattung ein, dabei steht die narratoästhetische Analyse in Bild und Text im Zentrum. Exemplarisch angewandt wird der Ansatz durch Beispielanalysen von Mareile Oetken, Annika Sevi, Mirijam Steinhauser und Michael Staiger, die verschiedene Bilderbücher und Apps untersuchen. Kapitel zur Didaktik des Bilderbuchs sowie ein Glossar zur Fachterminologie runden die Einführung ab. Die 2. Auflage wurde aktualisiert, ergänzt und um ein Kapitel zur historischen Entwicklung des Bilderbuchs erweitert.'] | ['gnd:102498527X', 'gnd:1220380105', 'gnd:4000626-8', 'gnd:4006604-6', 'gnd:4070463-4', 'gnd:4152968-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1727383486'] | ['Kurwinkel, Tobias', 'Düerkop, Katharina', 'Ästhetik', 'Bilderbuch', 'Didaktik', 'Erzählforschung'] | 13 | 4,228 |
3A1727383486.jsonld | ['gnd:4006604-6', 'gnd:4070463-4', 'gnd:4000626-8', 'gnd:4152968-6'] | ['Ästhetik', 'Bilderbuch', 'Didaktik', 'Erzählforschung'] | ['pae'] | [['Lehrbuch', 'Manga', 'Comics', 'Frühförderung', '(classificationName=bk, id=106405403)18.00 - Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein', 'graphisches Erzählen', '(classificationName=linseach:mapping)lit', 'Bilderbuch; Bilderbücher; Didaktik; Didaktik des Bilderbuchs; Manga; Graphic Novel; Narrativik; Kinderbuch; Jugendbuch; Ästhetik; Comics; Hörbücher; Comicanalyse; Bild-Text-Verhältnis; graphisches Erzählen; Germanistik; Fachdidaktik Deutsch; Frühkindliche Bildung; Kindergarten; Kindertagesstätte; Vorlesen; Sprachentwicklung; Medienerziehung; Erzählung; Frühförderung; Germanistik studieren; Lehrbuch', '(classificationName=linseach:mapping)lin', 'Kinder-/Jugendliteratur', 'Hörbücher', 'Comicanalyse', '(classificationName=rvk)EC 8540', 'Einführungen und Grundlegungen', 'Sprachentwicklung', '(classificationName=bk, id=106416049)17.87 - Besondere Literaturkategorien', 'Literaturwissenschaft', 'Kinderbuch', 'Jugendbuch', '(classificationName=bk, id=106422162)17.75 - Literaturkritik', 'Bilderbuch', 'Medienerziehung', 'Kindertagesstätte', 'Grundlagen (Bachelor)', '(classificationName=rvk)DX 1061', 'Literatur 2020-2', 'Vertiefung (Master)', 'Bilderbücher', 'Narrativik', 'Bild-Text-Verhältnis', 'Graphic Novel', 'Ästhetik', 'Erzählung', '(classificationName=ddc)809.89282', 'Germanistik studieren', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=ddc-dbn)430', 'Vorlesen', 'Frühkindliche Bildung', 'Didaktik des Bilderbuchs', 'Fachdidaktik Deutsch', 'Germanistik', 'Didaktik Deutsch', 'Didaktik', '(classificationName=bk, id=106413996)17.41 - Sprachdidaktik', 'Gattungsgeschichte/-theorie', 'Kindergarten']] | ['Bilderbuchanalyse : Narrativik - Ästhetik - Didaktik'] | ['Bilderbücher spielen nicht nur für die frühkindliche Bildung und Medienerziehung eine zentrale Rolle. In den letzten Jahrzehnten haben sich komplexe Formen der Interdependenzen von Bild und Text und eine lebhafte Rezeption der Bildenden Kunst sowie der Medienkultur entwickelt. Dieser Band führt umfassend in das Bilderbuch als Buchgattung ein, dabei steht die narratoästhetische Analyse in Bild und Text im Zentrum. Exemplarisch angewandt wird der Ansatz durch Beispielanalysen von Mareile Oetken, Annika Sevi, Mirijam Steinhauser und Michael Staiger, die verschiedene Bilderbücher und Apps untersuchen. Kapitel zur Didaktik des Bilderbuchs sowie ein Glossar zur Fachterminologie runden die Einführung ab. Die 2. Auflage wurde aktualisiert, ergänzt und um ein Kapitel zur historischen Entwicklung des Bilderbuchs erweitert.'] | ['gnd:102498527X', 'gnd:1220380105', 'gnd:4000626-8', 'gnd:4006604-6', 'gnd:4070463-4', 'gnd:4152968-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1727383486'] | ['Kurwinkel, Tobias', 'Düerkop, Katharina', 'Ästhetik', 'Bilderbuch', 'Didaktik', 'Erzählforschung'] | 20 | 4,229 |
3A1727485955.jsonld | [] | [] | ['inf'] | [['(classificationName=linseach:mapping)inf', '(classificationName=ddc-dbn)004', '(classificationName=bk, id=106418890)54.53 - Programmiersprachen', '(classificationName=rvk)ST 250']] | ['Programmieren lernen mit Kotlin : Grundlagen, Objektorientierung und fortgeschrittene Konzepte'] | ['Steigen Sie ein in die funktionale und objektorientierte Programmierung mit Kotlin. Das Buch richtet sich an Studierende und Quereinsteiger, die erstmalig eine Programmiersprache lernen. Kotlin eignet sich sehr gut als Anfängersprache: Erste Erfolge werden schnell erzielt und der Code ist kurz, präzise, leicht verständlich und robust. Gleichzeitig erlaubt Kotlin die professionelle Entwicklung und die Umsetzung umfangreicher Software-Architekturen. Das Buch erklärt anschaulich die Grundlagen des Programmierens, z. B. Variablen, Ausdrücke, Kontrollstrukturen und Funktionen. Objektorientierte Konzepte wie Abstraktion, Vererbung, Polymorphie, Kapselung und Komposition werden anhand von praktischen Beispielen eingeführt. In den vertiefenden Abschnitten lernen Sie Android-Apps umzusetzen, Algorithmen und Datenstrukturen selber zu implementieren, z. B. verkettete Listen, und das Entwickeln mit Coroutinen. Anhand eines durchgehenden Beispiels entwickeln Sie ein Simulationsspiel für Android. (Verlagstext)'] | ['gnd:1136341129', 'gnd:1218302275', 'gnd:1218302313', 'gnd:142593206', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1727485955'] | ['Kotlin (Programmiersprache)', 'Dobrynin, Alexander', 'Leonhard, Florian', 'Kohls, Christian'] | 11 | 4,230 |
3A1727608593.jsonld | ['gnd:4124920-3', 'gnd:4043181-2', 'gnd:4201349-5'] | ['Öffentliches Recht', 'Wirtschaftsverwaltungsrecht', 'Wirtschaftsverfassungsrecht'] | ['jur'] | [['Rechtstaatsprinzip', '(classificationName=loksys-fbr)jur 130 eb', '(classificationName=bk, id=106422367)86.65 - Wirtschaftsrecht', 'Öffentliches Recht', '(classificationName=bk, id=106422596)86.43 - Öffentliches Recht: Allgemeines', '(classificationName=ddc)342.43', '(classificationName=bk, id=10641335X)86.86 - Europarecht: Allgemeines', 'Verfassungsprinzipien', 'Recht', 'Grundlagen', '(classificationName=rvk)PN 744', 'Sozialstaatsprinzip', 'Begriff', '(classificationName=rvk)PL 375', '(classificationName=linseach:mapping)jur']] | ['Öffentliches Recht : Verfassungsrecht, Europarecht, Allg. Verwaltungsrecht und Verwaltungsprozessrecht mit Grundlagen des öffentlichen Wirtschaftsrechts'] | ['Das vorliegende Werk dient der Vermittlung der Grundlagen des Öffentlichen Rechts. Besprochen werden das Verfassungsrecht, das europäische Gemeinschaftsrecht, das allgemeine Verwaltungsrecht sowie das Verwaltungsprozessrecht. Die Darstellung schließt mit einem Kapitel über das besondere Wirtschaftsverwaltungsrecht. In die Neuauflage wurden die aktuellen Entwicklungen in den betreffenden Rechtsgebieten eingearbeitet, insbesondere die aktuelle Rechtsprechung des Europäischen Gerichtshofs, des Bundesverfassungsgerichts und des Bundesverwaltungsgerichts. Außerdem wurden öffentlich-rechtliche Fragestellungen im Zusammenhang mit der Corona-Pandemie aufgegriffen und die Ausführungen zum Regulierungsrecht und zum Vergaberecht ausgeweitet.'] | ['gnd:113032161', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4033612-8', 'gnd:4043181-2', 'gnd:4124920-3', 'gnd:4201349-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1727608593'] | ['Oberrath, Jörg-Dieter', 'Deutschland', 'Verlag Franz Vahlen', 'Öffentliches Recht', 'Wirtschaftsverwaltungsrecht', 'Wirtschaftsverfassungsrecht'] | 12 | 4,231 |
3A1727608658.jsonld | ['gnd:4144910-1', 'gnd:4053469-8'] | ['Schuldrecht', 'Besonderer Teil'] | ['jur'] | [['Werksvertrag', 'Kaufvertrag', 'Schuldrecht', 'Verbraucherkredit', 'Deutschland', 'Mietvertrag', 'Reisevertrag', 'Lehrbuch', '(classificationName=linseach:mapping)jur', '(classificationName=rvk)PD 4306', 'Werkvertrag', '(classificationName=bk, id=106422545)86.20 - Schuldrecht', 'Verbraucherkreditvertrag', '(classificationName=rvk)PD 4300', 'Besonderer Teil', '(classificationName=ddc)346.4302', '(classificationName=rvk)PD 3606']] | ['Schuldrecht, Besonderer Teil'] | ['Das Werk vermittelt prägnant und verständlich die Systematik des Besonderen Schuldrechts. Behandelt werden die Veräußerungs- und Kreditverträge wie Kauf, Tausch, Schenkung, Darlehen und Verbraucherkreditverträge, Miete, Leasing, Pacht, Leihe und Sachdarlehen als Überlassungsverträge, die Tätigkeitsverträge wie Dienst-, Werk-, Arzt-, Reise- und Maklervertrag, Bürgschaft und Vergleich, sowie Schuldanerkenntnis, GoA, Bereicherungsrecht und Deliktsrecht. Bei der Darstellung werden die Verbindungen der vertraglichen Schuldverhältnisse zum allgemeinen Leistungsstörungsrecht anschaulich herausgearbeitet. Zahlreiche, überwiegend der Rechtsprechung entnommene Beispiele verdeutlichen, in welcher Form die erörterten Probleme in der Fallbearbeitung relevant werden können. Erläuterungen und Hinweise auf die jeweils einschlägigen Leitentscheidungen, welche das geltende Recht ausformen, runden die ausführliche Darstellung ab. Die Neuauflage bringt das Lehrbuch auf den Stand von Mitte Januar 2021 und berücksichtigt besonders die neue höchstrichterliche Rechtsprechung. Zudem enthält sie bereits erste Hinweise auf den Referentenentwurf eines Gesetzes zur Umsetzung der Richtlinie zum Warenkauf vom 10.12.2020 und den Regierungsentwurf eines Gesetzes zur Umsetzung der Richtlinie zu Verträgen über digitale Inhalte und digitale Dienstleistungen vom 13.1.2021.'] | ['gnd:121164705', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4033612-8', 'gnd:4053469-8', 'gnd:4144910-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1727608658'] | ['Looschelders, Dirk', 'Deutschland', 'Verlag Franz Vahlen', 'Schuldrecht', 'Besonderer Teil'] | 12 | 4,232 |
3A1727685768.jsonld | ['gnd:4002230-4', 'gnd:4047746-0', 'gnd:4015969-3'] | ['Anthropologie', 'Existenzanalyse', 'Psychotherapie'] | ['pae'] | [['(classificationName=rvk)CU 8000', 'Psychotherapie', 'Logotherapie', 'Psychiatrie', 'self-knowledge', 'Selbsterkenntnis', 'Emotionen', 'Emotion', 'Psychodynamik', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Therapie', 'therapy', 'Beratung', 'emotions', 'Betreuung', "couple's relationship", 'Phänomenologie', 'Existenzanalyse', 'psychiatry', 'Paarbeziehung', '(classificationName=bk, id=106412906)79.12 - Soziale Dienste', 'logotherapy', 'psychodynamics', 'existentialist analysis', 'emotion', '(classificationName=ddc)616.8914', 'phenomenology', 'couple therapy', '(classificationName=ddc-dbn)150', 'Paartherapie', 'counseling', 'psychotherapy']] | ['Selbstsein und Mitsein : existenzanalytische Grundlagen für Psychotherapie und Beratung'] | ['Wie gelingt Leben im Alltag und Miteinander? Wie finden wir zur freien Entfaltung unserer Potenziale, zu eigenverantwortlichem Handeln und zu selbstbestimmter Lebensgestaltung? Christoph Kolbe und Helmut Dorra stellen sich diesen Fragen. Ins Zentrum ihrer Beiträge rückt dabei stets die Person als freies und dialogisches Subjekt, das sich im Vollzug seiner Existenz zu sich selbst und seinem Sein in der Welt verhält und immer wieder neu verhalten muss. Die Autoren vermitteln anthropologische Grundlagen der Existenzanalyse, die Menschsein in seiner existenziellen Daseinsweise verständlich machen und die aufzeigen, wie wir mit innerer Zustimmung handeln können.'] | ['gnd:1057901040', 'gnd:1138300179', 'gnd:4002230-4', 'gnd:4015969-3', 'gnd:4047746-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1727685768'] | ['Dorra, Helmut', 'Kolbe, Christoph', 'Anthropologie', 'Existenzanalyse', 'Psychotherapie'] | 20 | 4,233 |
3A1728047188.jsonld | [] | [] | ['jur'] | [['Theory of Moral Sentiments', 'Protestantismus', 'Schottland', 'Lehrbuch', 'BWL/VWL 2020-1', 'Wirtschaftspolitik', 'Ökonom', 'Moralphilosophie', '(classificationName=bk, id=106422367)86.65 - Wirtschaftsrecht', '(classificationName=ddc)330.1', 'Evolutorische Ökonomik', 'Wealth of Nations', 'Wohlstand', 'VWL; Wealth of Nations; Gesellschaftstheorie; Wirtschaftspolitik; Philosophie; Moralphilosophie; Theory of Moral Sentiments; Karl Marx; Marginalistische Ökonomik; Evolutorische Ökonomik; Politische Ökonomie; Wohlstand; Protestantismus; Wirtschaftspolitik; Kapitalakkumulation; Volkswirtschaftslehre; Bankenregulierung; Ökonom; Schottland; Ökonomie; Wirtschaftswissenschaften; John Locke; John Stuart Mill; Merkantilismus; Lehrbuch', 'Karl Marx', 'VWL', 'Wirtschaftswissenschaften', 'John Stuart Mill', 'Bankenregulierung', 'Adam Smith; Bankenregulierung; Ökonom; Ökonomen; Wealth of Nations; Wirtschaft; Wirtschaftswissenschaft; Wirtschaftswissenschaften', 'Merkantilismus', '(classificationName=rvk)QE 000', 'Ökonomen', '(classificationName=linseach:mapping)jur', 'Grundlagen (Bachelor)', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Ökonomie', 'Dogmengeschichte & Klassiker', '(classificationName=bk, id=18157070X)83.02 - Philosophie und Theorie der Volkswirtschaft', '(classificationName=ddc-dbn)330', 'Volkswirtschaftslehre', 'Wirtschaftstheorie', 'Studien- und Arbeitsbücher', 'Gesellschaftstheorie', 'Kapitalakkumulation', 'Philosophie', 'Politische Ökonomie', 'John Locke', 'Marginalistische Ökonomik', '(classificationName=rvk)QE 800', 'Ökonomische Ideengeschichte']] | ['Die größten Ökonomen : Adam Smith'] | ['Die Autoren behandeln in kompakter Weise Leben, Werk und Wirkung des großen schottischen Moralphilosophen und Ökonomen Adam Smith. Im Zentrum der Betrachtung stehen seine Hauptwerke „The Theory of Moral Sentiments“ und „The Wealth of Nations“. Die Autoren zeigen, dass seine Botschaften auch heute noch höchst aktuell sind.'] | ['gnd:118047639', 'gnd:118615033', 'gnd:121371301', 'gnd:4079351-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1728047188'] | ['Kurz, Heinz D.', 'Smith, Adam 1723-1790', 'Sturn, Richard', 'Wirtschaftstheorie'] | 12 | 4,234 |
3A1728047188.jsonld | [] | [] | ['oek'] | [['Theory of Moral Sentiments', 'Protestantismus', 'Schottland', 'Lehrbuch', 'BWL/VWL 2020-1', 'Wirtschaftspolitik', 'Ökonom', 'Moralphilosophie', '(classificationName=bk, id=106422367)86.65 - Wirtschaftsrecht', '(classificationName=ddc)330.1', 'Evolutorische Ökonomik', 'Wealth of Nations', 'Wohlstand', 'VWL; Wealth of Nations; Gesellschaftstheorie; Wirtschaftspolitik; Philosophie; Moralphilosophie; Theory of Moral Sentiments; Karl Marx; Marginalistische Ökonomik; Evolutorische Ökonomik; Politische Ökonomie; Wohlstand; Protestantismus; Wirtschaftspolitik; Kapitalakkumulation; Volkswirtschaftslehre; Bankenregulierung; Ökonom; Schottland; Ökonomie; Wirtschaftswissenschaften; John Locke; John Stuart Mill; Merkantilismus; Lehrbuch', 'Karl Marx', 'VWL', 'Wirtschaftswissenschaften', 'John Stuart Mill', 'Bankenregulierung', 'Adam Smith; Bankenregulierung; Ökonom; Ökonomen; Wealth of Nations; Wirtschaft; Wirtschaftswissenschaft; Wirtschaftswissenschaften', 'Merkantilismus', '(classificationName=rvk)QE 000', 'Ökonomen', '(classificationName=linseach:mapping)jur', 'Grundlagen (Bachelor)', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Ökonomie', 'Dogmengeschichte & Klassiker', '(classificationName=bk, id=18157070X)83.02 - Philosophie und Theorie der Volkswirtschaft', '(classificationName=ddc-dbn)330', 'Volkswirtschaftslehre', 'Wirtschaftstheorie', 'Studien- und Arbeitsbücher', 'Gesellschaftstheorie', 'Kapitalakkumulation', 'Philosophie', 'Politische Ökonomie', 'John Locke', 'Marginalistische Ökonomik', '(classificationName=rvk)QE 800', 'Ökonomische Ideengeschichte']] | ['Die größten Ökonomen : Adam Smith'] | ['Die Autoren behandeln in kompakter Weise Leben, Werk und Wirkung des großen schottischen Moralphilosophen und Ökonomen Adam Smith. Im Zentrum der Betrachtung stehen seine Hauptwerke „The Theory of Moral Sentiments“ und „The Wealth of Nations“. Die Autoren zeigen, dass seine Botschaften auch heute noch höchst aktuell sind.'] | ['gnd:118047639', 'gnd:118615033', 'gnd:121371301', 'gnd:4079351-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1728047188'] | ['Kurz, Heinz D.', 'Smith, Adam 1723-1790', 'Sturn, Richard', 'Wirtschaftstheorie'] | 19 | 4,235 |
3A1728062594.jsonld | ['gnd:4061963-1', 'gnd:4066518-5', 'gnd:4131795-6'] | ['Unternehmen', 'Wirtschaftsstrafrecht', 'Strafbarkeit'] | ['jur'] | [['company sanctions', 'Unternehmenssanktionen', 'verbandsinterne Untersuchungen', 'Verbandssanktionengesetz', 'crime', '(classificationName=ddc)345.430268', 'Sanktionierung verbandsbezogener Straftaten', 'commercial criminal law', '(classificationName=linseach:mapping)jur', 'Zeugenbeistand im Strafverfahren', 'Strafrecht', 'Unternehmensstrafrecht', '(classificationName=bk, id=106412752)86.38 - Nebenstrafrecht', '(classificationName=rvk)PH 4320', 'Internal Investigations', 'Criminal Law', 'Wirtschaftsstrafrecht', '(classificationName=ddc-dbn)340', 'Unternehmensverteidigung', 'Unternehmenssanktionenrecht', 'Unternehmensverteidiger', 'Straftat', 'Unternehmensstrafrecht im Rechtsvergleich', 'Sanktionierung von Unternehmen', '(classificationName=ssg)INTRECHT', 'Modelle eines Verbandssanktionenrechts']] | ['Neues Unternehmenssanktionenrecht ante portas : Auswirkungen auf Unternehmen und Rechtsanwaltschaft'] | ['Deutschland steht vor der größten Reform des Wirtschaftsstrafrechts der letzten Jahrzehnte: einer Modernisierung des Unternehmenssanktionenrechts. Der Band analysiert unterschiedliche Regelungsmodelle, zeigt rechtsvergleichende Alternativen, widmet sich (transnationalen) internen Untersuchungen und skizziert die Auswirkungen auf das Berufsbild der Rechtsanwaltschaft (Bedeutung des Zeugenbeistands, Aufgaben des Unternehmensverteidigers).'] | ['gnd:1036483797', 'gnd:121856332X', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4061963-1', 'gnd:4066518-5', 'gnd:4131795-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1728062594'] | ['Kubiciel, Michael', 'Unternehmensstrafrechtliche Tage', 'Deutschland', 'Unternehmen', 'Wirtschaftsstrafrecht', 'Strafbarkeit'] | 12 | 4,236 |
3A1728472237.jsonld | ['gnd:4145488-1', 'gnd:4012178-1', 'gnd:4054554-4', 'gnd:4727098-6', 'gnd:4069342-9', 'gnd:4033569-0'] | ['Dienstleistung', 'Kulturkontakt', 'Sensibilität', 'Berufsbildung', 'Bildungstransfer', 'E-Learning'] | ['oek'] | [['Professional education.', 'Interkulturelle Kompetenz', 'Information technology.', 'Berufsbildung', 'Education.', 'Vocational education.', '(classificationName=ddc)650', '(classificationName=ddc)658.05', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'E-Learning', 'Business—Data processing.']] | ['Export beruflicher Aus- und Weiterbildung : Entwicklung und Evaluation kultursensitiver Lerndienstleistungen am Beispiel China'] | [['Im diesem Sammelband adressieren die Autoren charakteristische Herausforderungen des Exports von digitalen Lerndienstleistungen im Bereich der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Sie stellen disziplinübergreifende Methoden und Modelle vor, mit denen die erforderliche Flexibilität auf Seiten der Dienstleister in der Planung, Vermarktung und Evaluation für einen wachsenden internationalen Markt erreicht wird. Im Verbundprojekt kuLtig wurden anhand kulturangepasster, digitaler Lerndienstleistungen für die Aus- und Weiterbildung in China die Praktikabilität und Transferfähigkeit der entwickelten Lösungen aufgezeigt und wissenschaftlich begleitet. Der Inhalt Hintergründe des Projekts kuLtig Erklärungsmodelle und Methoden für den Export digitaler Lerndienstleistungen IT-Werkzeuge, Ausblick und Handlungsempfehlungen für den Export der Dienstleistungen Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Wirtschaftswissenschaften/-informatik und der Berufsbildung Exporteure von Lerndienstleistungen, Fach- und Führungskräfte aus dem Personalmanagement und -training Die Herausgeber Prof. Dr. Jan Marco Leimeister ist Inhaber des Lehrstuhls für Wirtschaftsinformatik, Direktor des Wissenschaftlichen Zentrums für Informationstechnik-Gestaltung (ITeG) an der Universität Kassel und Direktor des Instituts für Wirtschaftsinformatik an der Universität St.Gallen (IWI-HSG). Prof. Dr. Jens Klusmeyer ist Inhaber des Lehrstuhls für Wirtschaftsdidaktik und Direktor des Forschungs- und Lehrzentrums für unternehmerisches Denken und Handeln an der Universität Kassel. .', 'Hintergründe des Projekts kuLtig -- Erklärungsmodelle und Methoden für den Export digitaler Lerndienstleistungen -- IT-Werkzeuge, Ausblick und Handlungsempfehlungen für den Export der Dienstleistungen.']] | ['gnd:4009937-4', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4012178-1', 'gnd:4033569-0', 'gnd:4054554-4', 'gnd:4069342-9', 'gnd:4145488-1', 'gnd:4727098-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1728472237'] | ['China', 'Deutschland', 'Dienstleistung', 'Kulturkontakt', 'Sensibilität', 'Berufsbildung', 'Bildungstransfer', 'E-Learning'] | 19 | 4,237 |
3A1728472636.jsonld | [] | [] | ['inf'] | [['(classificationName=linseach:mapping)inf', '(classificationName=bk, id=106418890)54.53 - Programmiersprachen', '(classificationName=rvk)ST 250', '(classificationName=ddc)005.13', 'Computer programming.', 'Computer software.', 'Programming languages (Electronic computers).']] | ['Grundkurs JAVA : von den Grundlagen bis zu Datenbank- und Netzanwendungen'] | [['Lernen Sie schrittweise die wichtigsten Aspekte von Java kennen, von den elementaren Grundlagen über Konzepte der Objektorientierung und grafische Benutzungsoberflächen bis zu Datenbankanwendungen und Kommunikation im Netzwerk. Rund 220 Übungen unterstützen Sie dabei, die einzelnen Themen zu vertiefen. Der vollständige Quellcode der im Buch behandelten Programme und alle Lösungen zu den Aufgaben sind auf der Webseite zu diesem Buch verfügbar. Der Inhalt Grundlegende Sprachkonzepte und Kernthemen der Objektorientierung Behandlung von Ausnahmen Ausgewählte Standard-Klassen Generische Programmierung (parametrisierte Typen) Funktionale Programmierung mit Lambda-Ausdrücken und Streams Dateiverarbeitung Nebenläufigkeit und Synchronisation Programmierung grafischer Oberflächen mit Swing und JavaFX Datenbankschnittstelle JDBC Netzwerkprogrammierung auf der Basis von TCP/IP Prinzipien objektorientierten Designs Modularisierung Die Zielgruppen Studierende der Informatik und Wirtschaftsinformatik IT-Beschäftigte in Ausbildung und Beruf Programmiersprachen-Umsteiger Der Autor Prof. Dr. Dietmar Abts lehrte das Fachgebiet Wirtschaftsinformatik, insbesondere Anwendungsentwicklung, an der Hochschule Niederrhein in Mönchengladbach. Er ist Autor mehrerer erfolgreicher Fachbücher.', 'Grundlegende Sprachkonzepte und Kernthemen der Objektorientierung -- Behandlung von Ausnahmen -- Ausgewählte Standard-Klassen -- Generische Programmierung (parametrisierte Typen) -- Funktionale Programmierung mit Lambda-Ausdrücken und Streams -- Dateiverarbeitung -- Nebenläufigkeit und Synchronisation -- Programmierung grafischer Oberflächen mit Swing und JavaFX -- Datenbankschnittstelle JDBC -- Netzwerkprogrammierung auf der Basis von TCP/IP -- Prinzipien objektorientierten Designs -- Modularisierung.']] | ['gnd:133512266', 'gnd:4401313-9', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1728472636'] | ['Abts, Dietmar', 'Java (Programmiersprache)'] | 11 | 4,238 |
3A1728473624.jsonld | ['gnd:4069377-6', 'gnd:1079480048'] | ['Webinar', 'Betriebliche Fortbildung'] | ['rest'] | [['Educational technology.', '(classificationName=ddc)658.8', 'Marketing.', '(classificationName=bk, id=106403230)02.13 - Wissenschaftspraxis', '(classificationName=rvk)AK 39950', '(classificationName=linseach:mapping)rest']] | ['Webinare - alles ganz anders hier! : so gestalten Sie wirkungsvolle und nachhaltige Webinare'] | ['Webinare sind eine Legierung mit Bestandteilen aus Lehr-Lern-Formaten, aus Genres der Massenkommunikation und aus analogen Seminaren. Die Stärke von Webinaren liegt darin, diese Elemente zu einem neuen Format mit neuen Chancen und digitalen Mehrwerten zu verschmelzen. Dafür müssen technologische Rahmenbedingungen stimmen, Inhalte didaktisch aufbereitet und alle Aktivitäten teilnehmerorientiert ausgerichtet sein. Dieses essential vermittelt Ihnen komprimiert und sofort umsetzbar alles Notwendige, damit Ihre Webinare erfolgreich werden – mit Teilnehmern und Teilnehmerinnen, die aufmerksam und interessiert dabeibleiben sowie mit Inhalten, die nachhaltige Veränderungswirkungen entfalten. Der Inhalt Themen und Themenfelder Webinartechnik und deren Konfiguration Didaktik, Teilnehmerorientierung, Visuals, Interaktion, Sprache und Stimme Vier Wochen Vorbereitung und eine Woche Nachbereitung Die Zielgruppen Fach- und Führungskräfte, Trainer/innen und Organisationsentwickler Lehrende an Schulen, Hochschulen, Universitäten und Akademien Der Autor Prof. Dr. Winfried Krieger lehrte bis 2017 Logistik, Informationsmanagement und Change-Management an der Hochschule Flensburg. Er ist Gründer und Geschäftsführer der Prof. Krieger Consulting GmbH, die sich auf Prozess- und IT-Beratung sowie auf Lehr-Lern-Coaching konzentriert. Er berät Unternehmen, Verbände und Körperschaften bei der Planung und Umsetzung digital gestützter Qualifizierungsprogramme für Fach- und Führungskräfte.'] | ['gnd:1079480048', 'gnd:171456335', 'gnd:4069377-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1728473624'] | ['Webinar', 'Krieger, Winfried', 'Betriebliche Fortbildung'] | 24 | 4,239 |
3A1728473632.jsonld | ['gnd:4070485-3', 'gnd:4061963-1', 'gnd:4136832-0'] | ['Unternehmen', 'DIN-Norm', 'Geistiges Eigentum'] | ['oek'] | [['(classificationName=ddc)650', 'Marketing.', 'IP-Management', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Business.', 'Management science.', 'Law and economics.', 'Normbefolgung']] | ['IP-Management à la Norm : Erläuterungen zur neuen DIN 77006'] | ['Das essential führt in die Aufgabenstellung eines qualitätsvollen Managements des geistigen Eigentums (engl. Intellectual Property = IP) ein und gibt Anregungen für die Nutzung der Norm. IP ist ein wesentlicher Bestandteil des Unternehmensvermögens. Sein Wert nimmt nicht nur in der Wahrnehmung Interessierter zu. Er übersteigt häufig den des Sach- und Finanzvermögens. Das Bedürfnis nach einem qualitätsvollen Management von IP (IPM) nimmt seit der Jahrhundertwende deutlich zu. Das war Grund für das Deutsche Institut für Normung (DIN), die DIN-Norm 77006 über Anforderungen an Qualität im IPM zu schaffen. Diese Norm ist kürzlich veröffentlicht worden. Sie ist sowohl Aufstellung der Anforderungen an ein qualitätsvolles IPM als auch Leitfaden für Aufbau und Handhabung eines solchen IPM. Der Inhalt Einleitung: Qualitätsausrichtung und Haftungsrelevanz der Norm Erläuterungen zum Norminhalt: wesentliche Begriffe, Auditrelevanz der Norm Schlussbemerkung: Doppelcharakter der Norm als Anforderungsliste und Leitfaden Die Zielgruppen Für das Management des geistigen Eigentums in Unternehmen verantwortliche Führungskräfte, IP-Manager, Patentanwälte, im Gewerblichen Rechtsschutz spezialisierte Rechtsanwälte, (zukünftige) IP-Management-Auditoren. Der Autor Axel Mittelstaedt, langjährig tätig als Rechtsanwalt im Gewerblichen Rechtsschutz, ist u. a. Autor dreier im Verlag Springer GABLER erschienener Bücher zum Thema IP-Management. Er war Mitglied des Normenausschusses, der die DIN-Norm 77006 über Anforderungen an Qualität im IP-Management geschaffen hat.'] | ['gnd:4011882-4', 'gnd:4061963-1', 'gnd:4070485-3', 'gnd:4136832-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1728473632'] | ['Deutschland', 'Unternehmen', 'DIN-Norm', 'Geistiges Eigentum'] | 19 | 4,240 |
3A1728473837.jsonld | ['gnd:4035088-5', 'gnd:4053369-4', 'gnd:4161974-2', 'gnd:4391625-9', 'gnd:4055903-8', 'gnd:4077212-3', 'gnd:4053474-1', 'gnd:4133585-5', 'gnd:4044321-8'] | ['Lehrer', 'Pädagogische Psychologie', 'Schüler', 'Schule', 'Sozialverhalten', 'Schulpsychologie', 'Soziales Klima', 'Interaktionspädagogik', 'Freundlichkeit'] | ['pae'] | [['Educational psychology.', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'School psychology.', '(classificationName=ddc)370.15', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Child psychology.']] | ['Freundlichkeit im Schulalltag : Überlegungen zur Interaktionsgestaltung in der Schule'] | [['1. Einleitung -- 2. Ein entwicklungsförderlicher Interaktionsstil: Grundlegende Dimensionen -- 3. Höflichkeit oder: Höflichkeit ist eine Vorbedingung für alles Weitere -- 4. Freundlichkeit und Wärme oder: So viel wie möglich -- 5. Aspekte, die mit Freundlichkeit und Wärme verbunden sind -- 6. Erwartungen: So zutrauend wie möglich -- 7. Kontrolle: So viel wie nötig, so wenig wie möglich -- 8. Negativität oder: So gering wie möglich, so selten wie möglich -- 9. Freundlichkeit kritisch betrachtet oder: Ist es wirklichkeitsfremd, freundlich zu Schüler/-innen zu sein? -- 10. Bedeutung der Schulatmosphäre -- 11. Selbstreflexion.', 'Wer im Lehrberuf ist, steht in einem lebhaften Austausch mit den heranwachsenden Generationen. Wenn auch relativ zu den Eltern in geringerem Ausmaß, beeinflussen auch Lehrer/-innen durch ihren häufigen und zeitintensiven Umgang in einem relativ geschlossenen Kontext systematisch die Vorstellungen von Heranwachsenden über sich selbst, andere Menschen und die Welt. Die Gestaltung dieser Zeit wird erheblich durch die Interaktionsgestaltung zwischen Lehrenden und Lernenden beeinflusst. In diesem Band wird das gegenwärtige, auf empirischer Evidenz beruhende Ideal einer Beziehungsgestaltung erarbeitet, in dem der Begriff der Zuwendung eine wichtige Grundlage bildet. Ziel des Bandes ist es, Anregungen zur Reflexion des eigenen Interaktionsstils zu geben. Dieser Band ist also ein etwas anderer, ungewöhnlicher Blick auf das Schüler/-innen/Lehrkraft/Verhältnis: der Freundlichkeit als grundlegendem Gestaltungsprinzip wird ein besonderer legitimer Platz eingeräumt. Der Inhalt • Ein entwicklungsförderlicher Interaktionsstil • Freundlichkeit und Wärme: so viel wie möglich • Erwartungen: so zutrauend wie möglich • Kontrolle: so viel wie nötig und so wenig wie möglich • Negativität: so wenig wie möglich Höflichkeit, als minimale Voraussetzung für eine entwicklungsförderliche Beziehungsgestaltung • Freundlichkeit auf dem Prüfstand Die Zielgruppen • Lehrkräfte aller Schulformen, Menschen in pädagogischen Handlungsfeldern Die Autorin Prof. Dr. Gisela Steins lehrt und forscht an der Universität Duisburg-Essen in der Arbeitsgruppe Allgemeine Psychologie und Sozialpsychologie zur Relevanz der Interaktionsgestaltung in unterschiedlichen Bereichen der Gesellschaft, insbesondere in Bildung und Erziehung. Besondere Schwerpunkte sind Soziale Wahrnehmung, Sozialpsychologie des Schulalltags, Inklusion aus sozialpsychologischer Perspektive, Schulentwicklung und Genderforschung.']] | ['gnd:130847313', 'gnd:4035088-5', 'gnd:4044321-8', 'gnd:4053369-4', 'gnd:4053474-1', 'gnd:4055903-8', 'gnd:4077212-3', 'gnd:4133585-5', 'gnd:4161974-2', 'gnd:4391625-9', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1728473837'] | ['Steins, Gisela', 'Lehrer', 'Pädagogische Psychologie', 'Schüler', 'Schule', 'Sozialverhalten', 'Schulpsychologie', 'Soziales Klima', 'Interaktionspädagogik', 'Freundlichkeit'] | 20 | 4,241 |
3A1728473837.jsonld | ['gnd:4035088-5', 'gnd:4053369-4', 'gnd:4161974-2', 'gnd:4391625-9', 'gnd:4055903-8', 'gnd:4077212-3', 'gnd:4053474-1', 'gnd:4133585-5', 'gnd:4044321-8'] | ['Lehrer', 'Pädagogische Psychologie', 'Schüler', 'Schule', 'Sozialverhalten', 'Schulpsychologie', 'Soziales Klima', 'Interaktionspädagogik', 'Freundlichkeit'] | ['sow'] | [['Educational psychology.', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'School psychology.', '(classificationName=ddc)370.15', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Child psychology.']] | ['Freundlichkeit im Schulalltag : Überlegungen zur Interaktionsgestaltung in der Schule'] | [['1. Einleitung -- 2. Ein entwicklungsförderlicher Interaktionsstil: Grundlegende Dimensionen -- 3. Höflichkeit oder: Höflichkeit ist eine Vorbedingung für alles Weitere -- 4. Freundlichkeit und Wärme oder: So viel wie möglich -- 5. Aspekte, die mit Freundlichkeit und Wärme verbunden sind -- 6. Erwartungen: So zutrauend wie möglich -- 7. Kontrolle: So viel wie nötig, so wenig wie möglich -- 8. Negativität oder: So gering wie möglich, so selten wie möglich -- 9. Freundlichkeit kritisch betrachtet oder: Ist es wirklichkeitsfremd, freundlich zu Schüler/-innen zu sein? -- 10. Bedeutung der Schulatmosphäre -- 11. Selbstreflexion.', 'Wer im Lehrberuf ist, steht in einem lebhaften Austausch mit den heranwachsenden Generationen. Wenn auch relativ zu den Eltern in geringerem Ausmaß, beeinflussen auch Lehrer/-innen durch ihren häufigen und zeitintensiven Umgang in einem relativ geschlossenen Kontext systematisch die Vorstellungen von Heranwachsenden über sich selbst, andere Menschen und die Welt. Die Gestaltung dieser Zeit wird erheblich durch die Interaktionsgestaltung zwischen Lehrenden und Lernenden beeinflusst. In diesem Band wird das gegenwärtige, auf empirischer Evidenz beruhende Ideal einer Beziehungsgestaltung erarbeitet, in dem der Begriff der Zuwendung eine wichtige Grundlage bildet. Ziel des Bandes ist es, Anregungen zur Reflexion des eigenen Interaktionsstils zu geben. Dieser Band ist also ein etwas anderer, ungewöhnlicher Blick auf das Schüler/-innen/Lehrkraft/Verhältnis: der Freundlichkeit als grundlegendem Gestaltungsprinzip wird ein besonderer legitimer Platz eingeräumt. Der Inhalt • Ein entwicklungsförderlicher Interaktionsstil • Freundlichkeit und Wärme: so viel wie möglich • Erwartungen: so zutrauend wie möglich • Kontrolle: so viel wie nötig und so wenig wie möglich • Negativität: so wenig wie möglich Höflichkeit, als minimale Voraussetzung für eine entwicklungsförderliche Beziehungsgestaltung • Freundlichkeit auf dem Prüfstand Die Zielgruppen • Lehrkräfte aller Schulformen, Menschen in pädagogischen Handlungsfeldern Die Autorin Prof. Dr. Gisela Steins lehrt und forscht an der Universität Duisburg-Essen in der Arbeitsgruppe Allgemeine Psychologie und Sozialpsychologie zur Relevanz der Interaktionsgestaltung in unterschiedlichen Bereichen der Gesellschaft, insbesondere in Bildung und Erziehung. Besondere Schwerpunkte sind Soziale Wahrnehmung, Sozialpsychologie des Schulalltags, Inklusion aus sozialpsychologischer Perspektive, Schulentwicklung und Genderforschung.']] | ['gnd:130847313', 'gnd:4035088-5', 'gnd:4044321-8', 'gnd:4053369-4', 'gnd:4053474-1', 'gnd:4055903-8', 'gnd:4077212-3', 'gnd:4133585-5', 'gnd:4161974-2', 'gnd:4391625-9', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1728473837'] | ['Steins, Gisela', 'Lehrer', 'Pädagogische Psychologie', 'Schüler', 'Schule', 'Sozialverhalten', 'Schulpsychologie', 'Soziales Klima', 'Interaktionspädagogik', 'Freundlichkeit'] | 25 | 4,242 |
3A1728475740.jsonld | ['gnd:4171069-1', 'gnd:4014736-8', 'gnd:7755732-3', 'gnd:4068598-6'] | ['Energieversorgung', 'Erneuerbare Energien', 'Nachwachsender Rohstoff', 'Bioökonomie'] | ['oek'] | [['Bioökonomik', 'Deutschland', 'Erneuerbare Ressourcen', '(classificationName=ddc)333', '(classificationName=bk, id=106420313)83.63 - Volkswirtschaftliche Ressourcen, Umweltökonomie', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Natural resources.', '(classificationName=rvk)QT 000', 'Systemtransformation', 'Nachhaltige Energieversorgung', 'Bioenergie']] | ['Weg vom Öl : Potenzial und Grenzen der Bioökonomie'] | [['Wir alle wissen, dass die Wirtschaft von fossilen auf nachwachsende Rohstoffe umsteigen muss. Um diese gewaltige und komplexe Aufgabe zu bewältigen, sollen zukünftig Energie, Treibstoffe, Kunststoffe und Chemieprodukte durch Methoden der Bioökonomie produziert werden. In vielen Fällen ist eine biobasierte Herstellung bereits heute möglich und einige biobasierte Produkte sind schon lange auf dem Markt; allerdings ist ihr Anteil noch viel zu gering. In diesem Buch erfahren Sie, weshalb der Übergang zur Bioökonomie derart langsam verläuft (und sich so schwierig gestaltet), welche Rolle die Bioökonomie langfristig spielen kann und wie der Umstieg gelingt. Woran liegt es, dass die Wirtschaft angesichts des Klimawandels nicht schneller auf biobasierte Produkte umstellt? Können wir überhaupt genügend nachwachsende Rohstoffe produzieren? Welches Potenzial steckt in Abfall- und Reststoffen? Unterstützen die politischen Rahmenbedingungen die Rohstoffwende? Was kommt auf die Land- und Forstwirtschaft, den Energiesektor, die Chemieindustrie, die Abfallwirtschaft zu? Wie sind Städte, ländliche Räume und die industrielle Infrastruktur betroffen? Das Buch stellt sich diesen komplexen Fragen und diskutiert die Bedingungen für eine ökonomisch, ökologisch und sozial nachhaltige Bioökonomie in Deutschland. Der Autor Dr. Manfred Kircher (KADIB) ist freiberuflicher Berater mit umfassender Expertise in Industrieller Bioökonomie, insbesondere zu Wertschöpfungsketten biobasierter Energie und Chemie.', 'Einleitung -- Warum wir die Bioökonomie brauchen -- Welche Biomasserohstoffe sich anbieten -- Der Stand der Bioökonomie in Deutschland -- Hürden und Zielkonflikte hemmen die Bioökonomie -- Welche Lösungsoptionen bieten sich an?- Den Übergang in die Bioökonomie gestalten -- Fazit -- Anhang.']] | ['gnd:1216709556', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4014736-8', 'gnd:4068598-6', 'gnd:4171069-1', 'gnd:7755732-3', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1728475740'] | ['Kircher, Manfred', 'Deutschland', 'Energieversorgung', 'Erneuerbare Energien', 'Nachwachsender Rohstoff', 'Bioökonomie'] | 19 | 4,243 |
3A172847583X.jsonld | [] | [] | ['mat'] | [['(classificationName=rvk)SK 220', '(classificationName=ddc)512.5', 'Algebras, Linear.', '(classificationName=linseach:mapping)mat', '(classificationName=bk, id=106407740)31.25 - Lineare Algebra, multilineare Algebra']] | ['Lineare Algebra'] | [['1 Lineare Gleichungssysteme – ein Tor zu linearen Algebra -- 2 Vektorräume – von Basen und Dimensionen -- 3 Analytische Geometrie – Rechnen statt Zeichnen -- 4 Lineare Abbildungen und Matrizen – Brücken zwischen Vektorräumen -- 5 Determinanten – Kenngrößen von Matrizen -- 6 Normalformen – Diagonalisieren und Triangulieren -- 7 Euklidische und unitäre Vektorräume – orthogonales Diagonalisieren -- 8 Quadriken – vielseitig nutzbare Punktmengen -- Hinweise zu den Aufgaben -- Lösungen zu den Aufgaben. .', 'Dieses vierfarbige Lehrbuch wendet sich an Studierende der Mathematik, der Physik und Informatik in Bachelor- und Lehramts-Studiengängen. Es bietet ein lebendiges Bild der Linearen Algebra, wie sie üblicherweise im ersten Studienjahr behandelt wird. Studierende der Mathematik und der mathematiknahen Studiengänge finden wichtige Begriffe, Sätze und Beweise ausführlich und mit vielen Beispielen erklärt und werden an grundlegende Konzepte und Methoden herangeführt. Im Mittelpunkt stehen das Verständnis der mathematischen Zusammenhänge und des Aufbaus der Theorie sowie die Strukturen und Ideen wichtiger Sätze und Beweise. Es wird nicht nur ein in sich geschlossenes Theoriengebäude dargestellt, sondern auch verdeutlicht, wie es entsteht und wozu die Inhalte später benötigt werden. Herausragende Merkmale sind: durchgängig vierfarbiges Layout mit mehr als 150 Abbildungen prägnant formulierte Kerngedanken bilden die Abschnittsüberschriften ausführliche Übungsbeispiele laden zum „Learning by Doing“ ein Selbsttests in kurzen Abständen ermöglichen Lernkontrollen während des Lesens farbige Merkkästen heben das Wichtigste hervor „Hintergrund-und-Ausblick“-Boxen stellen Zusammenhänge zu anderen Gebieten und weiterführenden Themen her Übersichtsboxen fassen wichtige Resultate zusammen. mehr als 250 Verständnisfragen, Rechenaufgaben und Aufgaben zu Beweisen Das Buch wird allen Studierenden der Mathematik und mathematiknaher Studiengänge vom Beginn des Studiums bis in höhere Semester hinein ein verlässlicher Begleiter sein. Die Inhalte dieses Buches basieren größtenteils auf dem Werk „Grundwissen Mathematikstudium – Analysis und Lineare Algebra mit Querverbindungen“, werden aber wegen der curricularen Bedeutung hiermit in vollständig überarbeiteter Form als eigenständiges Werk veröffentlicht. Die Autoren Dr. Christian Karpfinger lehrt als Professor an der Technischen Universität München; 2004 erhielt er den Landeslehrpreis des Freistaates Bayern. Dr. Dr. h.c. Hellmuth Stachel ist seit mehr als 30 Jahren Professor für Geometrie an der Technischen Universität Wien und seit 2011 emeritiert.']] | ['gnd:1027861474', 'gnd:124043658', 'gnd:4035811-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A172847583X'] | ['Stachel, Hellmuth', 'Karpfinger, Christian', 'Lineare Algebra'] | 16 | 4,244 |
3A1728475910.jsonld | ['gnd:4188718-9', 'gnd:4130899-2', 'gnd:4076308-0', 'gnd:4135182-4', 'gnd:4121590-4', 'gnd:4019956-3', 'gnd:4443995-7', 'gnd:4453039-0', 'gnd:4034026-0', 'gnd:4151278-9', 'gnd:4025290-5', 'gnd:4025289-9', 'gnd:4188018-3', 'gnd:4679877-8', 'gnd:4481443-4', 'gnd:4034354-6', 'gnd:4259046-2', 'gnd:4151469-5'] | ['Gemeinde', 'Hochwasser', 'Hochwasserschutz', 'Ländlicher Raum', 'Landschaftsplanung', 'Prävention', 'Risikomanagement', 'Abflussregime', 'Hochwasserrückhaltebecken', 'Einführung', 'Einzugsgebiet', 'Versickerung', 'Vorsorge', 'Landnutzung', 'Überschwemmungsgebiet', 'Überschwemmungsgefahr', 'Flusssystem', 'Renaturierung (Ökologie)'] | ['geo'] | [['Water.', '(classificationName=bk, id=181569914)38.88 - Regionale Hydrologie', '(classificationName=linseach:mapping)arc', 'Climate change.', 'Engineering geology.', 'Soil conservation.', '(classificationName=ddc)710', '(classificationName=bk, id=106406949)38.87 - Oberflächenwasser', 'Engineering—Geology.', '(classificationName=linseach:mapping)geo', 'Regional planning.', 'Human geography.', '(classificationName=rvk)ZI 6725', 'Urban planning.', 'Foundations.', 'Hydraulics.', '(classificationName=ddc)304.2', 'Hydrology.', 'Soil science.', 'Climatology.', '(classificationName=bk, id=10641769X)74.74 - Ländliche Planung']] | ['Hochwasserminderung im ländlichen Raum : ein Handbuch zur quantitativen Planung'] | [['Diese Open-Access-Publikation ist ein anwendungsorientiertes Lehr- und Handbuch zur Abflussminderung im ländlichen Raum. Meteorologische Extreme wie Dürren, Starkregen und Überschwemmungen häufen sich wegen des Klimawandels. Gleichzeitig steigt der Druck auf unsere Landschaft kontinuierlich, indem sie immer intensiver genutzt und effizienter erschlossen wird. Durch diese Entwicklungen ergeben sich dringende Herausforderungen für den ländlichen Hochwasserschutz und den Erhalt unserer natürlichen Ressourcen Wasser und Boden. Das Buch beschreibt Methoden für die Planung von Maßnahmen zur Abflussminderung. Es ist speziell für kleine Einzugsgebiete (< 25 km²) konzipiert, da gerade dort viele Gemeinden durch die genannten Entwicklungen zunehmend mit Sturzfluten und Überflutungen konfrontiert sind. Gleichzeitig können dezentrale Ansätze zur Abflussminderung hier am meisten bewirken. Das Handbuch richtet sich vornehmlich an Ingenieure, Planer und Berater von Landwirtschaft, Kommunen und Ländlicher Entwicklung, soll aber auch Studenten und Wissenschaftlern der relevanten Fachgebiete als Informationsquelle und Nachschlagewerk dienen. Die Autoren: Dr. Simon P. Seibert ist Ingenieurökologe und hat über die Entstehung und Modellierung von Hochwasser in München und Karlsruhe promoviert. Seit Mitte 2019 leitet er der Arbeitsgruppe Gebietshydrologie am Bayerischen Landesamt für Umwelt. Prof. Dr. Karl Auerswald lehrt am Wissenschaftszentrum Weihenstephan für Ernährung, Landnutzung und Umwelt der TU München. Seine Forschungsschwerpunkte der vergangenen 40 Jahre sind agrarökologische Prozesse, insbesondere der Wasserhaushalt von Landschaften, Böden, Pflanzen und Tieren.', '1. Einleitung -- 2.Grundlagen über Abflussentstehung, Sturzfluten und dezentralen Hochwasserschutzmaßnahmen -- 3. Wellenablauf – Wie sich Abflusswellen aufbauen und wie der Scheitel gemindert werden kann -- 4. Abflussentstehung – Wie aus Niederschlag Abfluss wird -- 5. Abflusskonzentration – Wie Abfluss in der Fläche gebündelt und beschleunigt wird -- 6. Abflussverzögerung – Wie Abfluss gebremst werden kann -- 7. Anwendungsbeispiel zur quantitativen Abschätzung von Abflusssituation und Abflussminderung -- A. Anhang.']] | ['gnd:111542952', 'gnd:1117499944', 'gnd:4019956-3', 'gnd:4025289-9', 'gnd:4025290-5', 'gnd:4034026-0', 'gnd:4034354-6', 'gnd:4076308-0', 'gnd:4121590-4', 'gnd:4130899-2', 'gnd:4135182-4', 'gnd:4151278-9', 'gnd:4151469-5', 'gnd:4188018-3', 'gnd:4188718-9', 'gnd:4259046-2', 'gnd:4443995-7', 'gnd:4453039-0', 'gnd:4481443-4', 'gnd:4679877-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1728475910'] | ['Auerswald, Karl', 'Seibert, Simon P.', 'Gemeinde', 'Hochwasser', 'Hochwasserschutz', 'Ländlicher Raum', 'Landschaftsplanung', 'Prävention', 'Risikomanagement', 'Abflussregime', 'Hochwasserrückhaltebecken', 'Einführung', 'Einzugsgebiet', 'Versickerung', 'Vorsorge', 'Landnutzung', 'Überschwemmungsgebiet', 'Überschwemmungsgefahr', 'Flusssystem', 'Renaturierung (Ökologie)'] | 8 | 4,246 |
3A1728476135.jsonld | [] | [] | ['mat'] | [['Probabilities.', '(classificationName=rvk)SK 800', '(classificationName=ddc)519.2', '(classificationName=linseach:mapping)mat', '(classificationName=bk, id=106408070)31.70 - Wahrscheinlichkeitsrechnung']] | ['Wahrscheinlichkeitstheorie'] | [['Inhaltsverzeichnis: Grundlagen der Maßtheorie -- Unabhängigkeit -- Erzeugendenfunktion -- Das Integral -- Momente und Gesetze der großen Zahl -- Konvergenzsätze -- Lp-Räume und Satz von Radon-Nikodym -- Bedingte Erwartungen -- Martingale -- Optional Sampling Sätze -- Martingalkonvergenzsätze und Anwendungen -- Rückwärtsmartingale und Austauschbarkeit -- Konvergenz von Maßen -- W-Maße auf Produkträumen -- Charakteristische Funktion und zentraler Grenzwertsatz -- Unbegrenzt teilbare Verteilungen -- Markovketten -- Konvergenz von Markovketten -- Markovketten und elektrische Netzwerke -- Ergodentheorie -- Die Brown’sche Bewegung -- Gesetz vom iterierten Logarithmus -- Große Abweichungen -- Der Poisson’sche Punktprozess -- Das Itˆo-Integral -- Stochastische Differentialgleichungen -- Literatur -- Notation -- Glossar englischer Ausdrücke -- Namensregister.', "Klappentext: Dieses fest etablierte Standardwerk liefert eine umfassende und moderne Einführung in die Wahrscheinlichkeitstheorie und ihre maßtheoretischen Grundlagen. Es kann sowohl im Rahmen entsprechender Lehrveranstaltungen als auch zum späteren Nachschlagen speziellerer Sachverhalte verwendet werden. Themenschwerpunkte sind: Maß- und Integrationstheorie, Grenzwertsätze für Summen von Zufallsvariablen (Gesetze der großen Zahl, zentraler Grenzwertsatz, Ergodensätze, Gesetz vom iterierten Logarithmus, Invarianzprinzipien, unbegrenzt teilbare Verteilungen), Martingale, Perkolation, Markovketten und elektrische Netzwerke, Konstruktion stochastischer Prozesse, Poisson'scher Punktprozess, Brown'sche Bewegung, stochastisches Integral und stochastische Differentialgleichungen. Neu in der vierten Auflage sind kurze Zusammenfassungen an den Enden der einzelnen Abschnitte sowie Denkanstöße im Text, die Verständnisfragen stellen, auf andere Zugänge hinweisen oder Ausblicke geben. Ähnlich wie Chilischoten in manchen Speisekarten den Schärfegrad eines Gerichts angeben, sind die Denkanstöße mit unterschiedlich vielen Symbolen gekennzeichnet. Außerdem sind einige neue Illustrationen und Übungsaufgaben hinzugekommen. Der Autor Prof. Dr. Achim Klenke ist Professor für Mathematische Stochastik an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz."]] | ['gnd:1036340058', 'gnd:4079013-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1728476135'] | ['Klenke, Achim', 'Wahrscheinlichkeitstheorie'] | 16 | 4,247 |
3A1728585589.jsonld | ['gnd:4048171-2', 'gnd:4136650-5', 'gnd:4002333-3', 'gnd:4048829-9'] | ['Antisemitismus', 'Radikalismus', 'Rechtsradikalismus', 'Linksradikalismus'] | ['sow'] | [['Islamismus', 'Antiamerikanismus', 'Antisemitismus', '(classificationName=rvk)NY 8000', 'Demokratie', 'Djihadismus', '(classificationName=bk, id=106416960)89.58 - Politische Gewalt', 'anti-Americanism', 'linker Radikalismus', '(classificationName=ddc)320.50943', 'Rechtsradikalismus', 'terrorism', 'radikaler Islam', 'antisemitism', 'democracy', '(classificationName=bk, id=181569701)15.43 - Deutsche Geschichte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart', '(classificationName=bk, id=106414607)89.21 - Faschismus', '(classificationName=rvk)MC 7400', 'Zivilisationskritik', '(classificationName=bk, id=106413228)89.10 - Politische Richtungen: Allgemeines', 'Israel', 'Antizionismus', 'Rechtsterrorismus', 'extremism', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=linseach:mapping)his', 'Linksterrorismus', 'Extremismus', '(classificationName=ddc-dbn)320', 'Extremismusforschung', '(classificationName=rvk)MD 6200', 'illiberale Demokratie', 'Terrorismus']] | ['Gesichter der Antimoderne : Gefährdungen demokratischer Kultur in der Bundesrepublik Deutschland'] | ['Die moderne Antimoderne hat in Deutschland eine lange Geschichte. Antisemitismus, Anti-Amerikanismus und verschiedene Rassismen gehören zu ihren wirkmächtigsten Traditionsbeständen. Dieses Buch redet ausdrücklich nicht einer Krise der Demokratie selbst in der Bundesrepublik das Wort. Es versammelt teilweise eher wissenschaftlich, manchmal auch essayistisch, häufig vornehmlich empirisch, aber auch eher theoretisch argumentierende Autorinnen und Autoren, die Ansätze der Totalitarismus- und Extremismusforschung implizit oder explizit zurückweisen, da sie Rechtsradikalismus, linken Radikalismus und radikalen Islam und ihr Gefährdungspotential tendenziell gleich setzen und dadurch ihre je verschiedenen Entstehungsbedingungen, Motive und Wirkungen verkennen. In ihren jeweiligen Themenfeldern demonstrieren die hier versammelten Expertinnen und Experten stattdessen die Erklärungskraft von Zugriffen, die an der Dialektik von Moderne und Antimoderne geschult sind.'] | ['gnd:124527620', 'gnd:128903228', 'gnd:4002333-3', 'gnd:4048171-2', 'gnd:4048829-9', 'gnd:4136650-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1728585589'] | ['Jander, Martin', 'Kahane, Anetta', 'Antisemitismus', 'Radikalismus', 'Rechtsradikalismus', 'Linksradikalismus'] | 25 | 4,248 |
3A1728585589.jsonld | ['gnd:4048171-2', 'gnd:4136650-5', 'gnd:4002333-3', 'gnd:4048829-9'] | ['Antisemitismus', 'Radikalismus', 'Rechtsradikalismus', 'Linksradikalismus'] | ['his'] | [['Islamismus', 'Antiamerikanismus', 'Antisemitismus', '(classificationName=rvk)NY 8000', 'Demokratie', 'Djihadismus', '(classificationName=bk, id=106416960)89.58 - Politische Gewalt', 'anti-Americanism', 'linker Radikalismus', '(classificationName=ddc)320.50943', 'Rechtsradikalismus', 'terrorism', 'radikaler Islam', 'antisemitism', 'democracy', '(classificationName=bk, id=181569701)15.43 - Deutsche Geschichte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart', '(classificationName=bk, id=106414607)89.21 - Faschismus', '(classificationName=rvk)MC 7400', 'Zivilisationskritik', '(classificationName=bk, id=106413228)89.10 - Politische Richtungen: Allgemeines', 'Israel', 'Antizionismus', 'Rechtsterrorismus', 'extremism', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=linseach:mapping)his', 'Linksterrorismus', 'Extremismus', '(classificationName=ddc-dbn)320', 'Extremismusforschung', '(classificationName=rvk)MD 6200', 'illiberale Demokratie', 'Terrorismus']] | ['Gesichter der Antimoderne : Gefährdungen demokratischer Kultur in der Bundesrepublik Deutschland'] | ['Die moderne Antimoderne hat in Deutschland eine lange Geschichte. Antisemitismus, Anti-Amerikanismus und verschiedene Rassismen gehören zu ihren wirkmächtigsten Traditionsbeständen. Dieses Buch redet ausdrücklich nicht einer Krise der Demokratie selbst in der Bundesrepublik das Wort. Es versammelt teilweise eher wissenschaftlich, manchmal auch essayistisch, häufig vornehmlich empirisch, aber auch eher theoretisch argumentierende Autorinnen und Autoren, die Ansätze der Totalitarismus- und Extremismusforschung implizit oder explizit zurückweisen, da sie Rechtsradikalismus, linken Radikalismus und radikalen Islam und ihr Gefährdungspotential tendenziell gleich setzen und dadurch ihre je verschiedenen Entstehungsbedingungen, Motive und Wirkungen verkennen. In ihren jeweiligen Themenfeldern demonstrieren die hier versammelten Expertinnen und Experten stattdessen die Erklärungskraft von Zugriffen, die an der Dialektik von Moderne und Antimoderne geschult sind.'] | ['gnd:124527620', 'gnd:128903228', 'gnd:4002333-3', 'gnd:4048171-2', 'gnd:4048829-9', 'gnd:4136650-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1728585589'] | ['Jander, Martin', 'Kahane, Anetta', 'Antisemitismus', 'Radikalismus', 'Rechtsradikalismus', 'Linksradikalismus'] | 9 | 4,249 |
3A1728968763.jsonld | [] | [] | ['pae'] | [['(classificationName=bk, id=106414410)80.00 - Pädagogik: Allgemeines', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=ddc-dbn)370', '(classificationName=bk, id=106416219)81.00 - Bildungswesen: Allgemeines', '(classificationName=rvk)DF 2000']] | ['Pädagogisches Grundwissen : Überblick - Kompendium - Studienbuch'] | ['Die Erziehungswissenschaft ist in den letzten Jahrzehnten ausserordentlich expandiert. Darum ist ein Überblick beim Studienbeginn, vor allem aber auch vor Prüfungen über Themenbereiche und Erkenntnisse dringend gefragt. Dieses bewährte Lehrbuch bietet die aktuellen Grundkenntnisse in 12 Kapiteln: Gliederung der Erziehungswissenschaft, Richtungen, Forschungsmethoden, Geschichte der Pädagogik, Kindes- und Jugendalter, Sozialisation, Erziehung und Bildung, Lernen, Didaktik, Bildungswesen, ausserschulische Arbeitsfelder, aktuelle Herausforderungen. Pädagogisches Grundwissen ist in verständlicher Sprache geschrieben und enthält zur Veranschaulichung zahlreiche Grafiken. Ausgewählte Lese- und Arbeitsvorschläge regen zum vertiefenden Weiterstudium an. (Verlagstext)'] | ['gnd:115793348', 'gnd:122809017', 'gnd:2016917-6', 'gnd:4044302-4', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1728968763'] | ['Gudjons, Herbert', 'Traub, Silke', 'Verlag Julius Klinkhardt', 'Pädagogik'] | 20 | 4,250 |
3A1733453326.jsonld | [] | [] | ['phi'] | [['(classificationName=bk, id=106403435)02.02 - Wissenschaftstheorie', '(classificationName=rvk)TB 6200', '(classificationName=ddc)001.2', '(classificationName=rvk)CC 3100', '(classificationName=ddc)000', '(classificationName=linseach:mapping)phi', '(classificationName=rvk)UB 6000', '(classificationName=rvk)CC 3200', '(classificationName=ddc-dbn)000', '(classificationName=ssg)5,1', '(classificationName=rvk)AK 20000', '(classificationName=loc)Q175', 'Science']] | ['Wissenschaftstheorie : ein Studienbuch'] | ['Das Werk bietet eine umfassende und fundierte Einführung in die Theorie der empirischen Wissenschaften. Nachdem in den ersten beiden Kapiteln die Entwicklung der Wissenschaftstheorie sowie die Dynamik wissenschaftlicher Theorien im Vordergrund stehen, werden in einem zweiten Teil zentrale Problemfelder wissenschaftstheoretischer Reflexion systematisch behandelt: Wissenschaftliche Erklärung, Kausalität, Induktion und Bestätigung, Naturgesetze, die Rolle des Experiments in den Wissenschaften, Reduktion und Emergenz sowie Wissenschaftlicher Realismus. Im dritten Teil des Buches werden Erträge der wissenschaftstheoretischen Analyse einzelwissenschaftlicher Theorien vorgestellt: Raum-Zeit-Theorien, Quantentheorie, biologische Evolutionstheorie, der Funktionsbegriff in der Biologie sowie Theorien komplexer Systeme. Die verschiedenen Kapitel wurden von ausgewiesenen Kennern der betreffenden Teilgebiete verfasst, was die nötige fachliche Tiefe und Aktualität gewährleistet, ohne dass der einführende Charakter verloren ginge. Das Buch richtet sich an Studierende der Philosophie und der empirischen Wissenschaften, vor allem der Naturwissenschaften, an Lehrende in Universität und Schule, sowie an alle, die an der Frage interessiert sind, wie wissenschaftliche Erkenntnisgewinnung funktioniert. Die einzelnen Kapitel können unabhängig voneinander studiert werden, am Ende jedes Kapitels werden Literaturhinweise zur vertiefenden Beschäftigung mit dem Thema gegeben. Ein Glossar und ein Sachregister runden das Buch ab'] | ['gnd:1016222823', 'gnd:133537951', 'gnd:4117665-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1733453326'] | ['Stöckler, Manfred', 'Bartels, Andreas', 'Wissenschaftstheorie'] | 21 | 4,251 |
3A1733473211.jsonld | ['gnd:4019852-2', 'gnd:4054541-6', 'gnd:4071757-4', 'gnd:4121685-4', 'gnd:4066749-2', 'gnd:4034922-6', 'gnd:4019841-8', 'gnd:4124481-3', 'gnd:4011404-1', 'gnd:4125926-9', 'gnd:4466515-5'] | ['Demenz', 'Geistig behinderter Mensch', 'Geistige Behinderung', 'Lebensqualität', 'Senile Demenz', 'Wohnen', 'Gerontologie', 'Soziale Unterstützung', 'Wohlbefinden', 'Handlungskompetenz', 'Sterbebegleitung'] | ['pae'] | [['Sterbebegleitung', 'Behinderung', '(classificationName=bk, id=106412914)79.14 - Behindertenhilfe', 'Pflegewissenschaft', '(classificationName=ddc)362.3', 'Lebensgestaltung', 'Gerontologie', '(classificationName=rvk)DT 3000', 'Behindertenpädagogik', 'Lebensalter', 'Altersforschung', 'Lebensperspektive', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=bk, id=106414224)81.12 - Entwicklung des Bildungswesens', '(classificationName=bk, id=106413872)80.34 - Sonderpädagogik: Sonstiges', '(classificationName=bk, id=10641447X)80.25 - Sonderpädagogik: Allgemeines', 'Sonderpädagogik', 'Alzheimer', 'Lebenschancen', 'Menschen mit Behinderung', '(classificationName=ddc)363.597', 'Geistige Behinderung', 'Heilpädagogik', 'Pflegewissenschaften', 'Demenz', 'geistige Behinderung im Alter']] | ["Gestern konnte ich's noch! : Menschen mit geistiger Behinderung und Demenz professionell begleiten"] | ['Menschen mit geistiger Behinderung haben mit zunehmendem Alter ein erhöhtes Risiko, an Demenz zu erkranken. Für eine professionelle, interdisziplinär orientierte Begleitung der Erkrankten wird theoriebasiertes Handlungswissen in Form von aktuellen Konzepten und Verfahrensweisen aus Pflegewissenschaft, Geriatrie und Heilpädagogik zusammengetragen, beschrieben und erörtert. Die Publikation erweitert die medizinisch und pflegerisch orientierte Literatur um pädagogische Aspekte. Die Erkrankung wird sowohl aus Sicht der Betroffenen als auch aus der Perspektive von Angehörigen, anderen Patientinnen und Patienten sowie Pflegekräften beschrieben. Neben diagnostischen Verfahren wird die Gestaltung von Wohnraum und häuslichem Umfeld erörtert. Darüber hinaus werden pädagogisch-psychologisch basierte Konzepte vorgestellt, die Interaktion und Wohlbefinden fördern, wie z.B. Ansprache und Mobilisierung. Dazu gehört u.a. ein Trainingsverfahren zur längeren Erhaltung der Persönlichkeit. Die letzten Kapitel setzen sich mit dem Thema Sterbebegleitung, Abschied und Trauer auseinander. Die Publikation richtet sich an alle, die Menschen mit geistiger Behinderung und Demenz professionell begleiten: Sozialpädagogen und -pädagoginnen, Pflegewissenschaftler:innen, Pflegemanager:innen, Geriater:innen und Gerontolog:innen.'] | ['gnd:1052232264', 'gnd:120754339', 'gnd:4011404-1', 'gnd:4019841-8', 'gnd:4019852-2', 'gnd:4034922-6', 'gnd:4054541-6', 'gnd:4066749-2', 'gnd:4071757-4', 'gnd:4121685-4', 'gnd:4124481-3', 'gnd:4125926-9', 'gnd:4466515-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1733473211'] | ['Thümmel, Ingeborg', 'Pitsch, Hans-Jürgen', 'Demenz', 'Geistig behinderter Mensch', 'Geistige Behinderung', 'Lebensqualität', 'Senile Demenz', 'Wohnen', 'Gerontologie', 'Soziale Unterstützung', 'Wohlbefinden', 'Handlungskompetenz', 'Sterbebegleitung'] | 20 | 4,252 |
3A1733529519.jsonld | ['gnd:4113292-0', 'gnd:4048780-5'] | ['Rechtschreibung', 'Deutsch'] | ['lin'] | [['Nomen', '(classificationName=linseach:mapping)lin', 'Rechtschreibdidaktik', 'Germanistik', 'Legasthenie', '(classificationName=rvk)GB 2966', 'Adverbien', 'Schulpädagogik', 'Lehrbuch', 'Deutschunterricht', '(classificationName=ddc-dbn)370', 'Deutsch auf Lehramt studieren', 'Schulpäd. 2020-1', 'Didaktik Deutsch', 'Schreibkompetenz', 'utb', 'Einführungen und Grundlegungen', 'deutsch', 'Unterricht und Lernhilfen', 'LRS', 'Rechtschreibung unterrichten', 'Rechtschreibung', 'Rechtschreibkompetenz', 'Sprachdidaktik', 'Schule', 'Grundlagen (Bachelor)', 'Sprachwissenschaft/Linguistik', '(classificationName=ddc)431.52', '(classificationName=rvk)DP 4020', '(classificationName=rvk)GB 3027', 'Groß- und Kleinschreibung', 'Getrennt- und Zusammenschreibung', 'Methodenlehre', 'Berufspraxis', 'Adjektive', 'Deutschunterricht; Linguistik; Deutsch auf Lehramt studieren; Rechtschreibung; Rechtschreibdidaktik; Rechtschreibung unterrichten; Germanistik; richtige Rechtschreibung erlernen; Rechtschreibkompetenz; Schreibkompetenz; Schule; Unterricht & Lernhilfen; deutsch; Groß- und Kleinschreibung; Satzzeichen; Getrennt- und Zusammenschreibung; Adjektive; Nomen; Adverbien; LRS; Legasthenie; Lese-Rechtschreibschwäche; utb; Lehrbuch', 'Vertiefung (Master)', 'Linguistik', 'Satzzeichen', 'richtige Rechtschreibung erlernen', '(classificationName=bk, id=106404954)17.54 - Orthographie', '(classificationName=bk, id=106403885)18.09 - Deutsche Sprache', 'Lese-Rechtschreibschwäche']] | ['Orthographie : Schriftstruktur und Rechtschreibdidaktik'] | ['In diesem Band erwerben Lehramt-Studierende und Lehrkräfte zentrale rechtschreibtheoretische Grundlagen: Sie erkennen, wie systematisch die Orthographie des Deutschen geregelt ist und wie sie mit diesem Wissen Rechtschreibunterricht effektiv gestalten. Ein eigenes Kapitel zur Diagnostik befähigt zur individuellen Förderung der Rechtschreibkompetenz in heterogenen Lerngruppen.'] | ['gnd:1218112573', 'gnd:13806766X', 'gnd:4048780-5', 'gnd:4113292-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1733529519'] | ['Droll, Hansjörg', 'Betzel, Dirk', 'Rechtschreibung', 'Deutsch'] | 13 | 4,253 |
3A1733587381.jsonld | [] | [] | ['jur'] | [['(classificationName=ddc)346.4304', '(classificationName=rvk)PD 6203', '(classificationName=bk, id=106413430)86.21 - Sachenrecht', '(classificationName=bk, id=10642095X)86.03 - Rechtstheorie, Rechtsmethodik, Allgemeine Rechtslehre', 'Sachenrecht', '(classificationName=linseach:mapping)jur', 'Electronic books', '(classificationName=loksys-fbr)jur 680 fb']] | ['Examens-Repetitorium Sachenrecht'] | ['Intro -- Examens-Repetitorium Sachenrecht -- Herausgeber -- Autor -- Impressum -- Vorwort -- Aus dem Vorwort zur 1. Auflage -- Inhaltsverzeichnis -- Abkürzungsverzeichnis -- Verzeichnis des abgekürzt zitierten Schrifttums -- Erster Teil Grundlagen -- 1 Begriff und Gegenstand des Sachenrechts -- I. Wesen der Sachenrechte -- 1. Sachenrechte als Herrschaftsrechte -- 2. Sachenrechte im System der subjektiven Rechte -- II. Rechtsobjekt und Verfügungsobjekt -- 1. Sachen und andere Rechtsobjekte -- a) Grundsatz -- b) Rechtsbesitz -- c) Die Belastung eines Rechts -- 2. Verfügungsobjekte -- 2 Die sogenannten Sachenrechtsgrundsätze -- I. Der absolute Charakter der Sachenrechte als Ausgangspunkt -- II. Die einzelnen Grundsätze -- 1. Typenzwang und Typenfixierung -- 2. Spezialität -- 3. Publizität -- 3 Das dingliche Rechtsgeschäft -- I. Systematik -- 1. Die Abtretung als Grundtypus des Verfügungsgeschäfts -- 2. Übertragung und Belastung von Rechten im Besonderen -- II. Charakteristika des dinglichen Rechtsgeschäfts -- 1. Mehraktiger Verfügungstatbestand -- 2. Verpflichtungs- und Verfügungsgeschäft -- a) Das Trennungsprinzip -- b) Das Abstraktionsprinzip -- c) Fehleridentität -- d) Durchbrechungen des Abstraktionsprinzips -- III. Das Verhältnis des Sachenrechts zum Allgemeinen Teil und zum Schuldrecht -- 1. Allgemeiner Teil -- 2. Schuldrecht -- 4 Grundbegriffe -- I. Besitz -- 1. Begriff, Rechtsnatur und Funktionen -- 2. Besitzdiener und Besitzmittler -- 3. Juristische Personen und Personengesellschaften als Besitzer -- II. Eigentum -- 1. Begriff -- 2. Erscheinungsformen -- a) Allein- und Miteigentum -- b) Gesamthandseigentum -- c) Treuhandeigentum -- III. Anwartschaftsrecht -- 1. Begriff und Erscheinungsformen -- 2. Folgeprobleme -- IV. Beschränkte dingliche Rechte -- 1. Begriff und Rechtsnatur -- 2. Arten -- a) Nutzungs- und Verwertungsrechte.'] | ['gnd:120556863', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4051148-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1733587381'] | ['Habersack, Mathias', 'Deutschland', 'Sachenrecht'] | 12 | 4,254 |
3A1733974555.jsonld | ['gnd:4057795-8', 'gnd:4144910-1'] | ['Strafrecht', 'Besonderer Teil'] | ['jur'] | [['(classificationName=loksys-fbr)jur 870 pj', 'Straftaten gegen den Staat und seine Einrichtungen', '(classificationName=linseach:mapping)jur', 'Straftaten gegen die Personen', '(classificationName=rvk)PH 3500', '(classificationName=bk, id=106416731)86.35 - Strafrecht: Besonderer Teil', 'Besonderes Strafrecht', '(classificationName=loksys-fbr)jur 890 pj', 'Electronic books', '(classificationName=ddc)345.4302', '(classificationName=loksys-fbr)jur 870.9 pj']] | ['Strafrecht Besonderer Teil 1 : Straftaten gegen Persönlichkeits- und Gemeinschaftswerte : Lehrbuch, Entscheidungen, Gesetzestexte'] | ['Intro -- Strafrecht Besonderer Teil 1 -- Impressum -- Vorwort -- Vorwort der 22. Auflage -- Vorwort der ersten Auflage -- Inhaltsverzeichnis -- Abkürzungsverzeichnis -- Literaturverzeichnis -- Festschriftenverzeichnis -- Teil I Straftaten gegen Persönlichkeitswerte -- 1. Kapitel Straftaten gegen das Leben -- 1 Der Lebensschutz im Strafrecht -- I. Der Grundsatz des sog. absoluten Lebensschutzes -- II. Beginn und Ende des strafrechtlichen Lebensschutzes -- 1. Abgrenzung zwischen Tötungsdelikten und Schwangerschaftsabbruch -- 2. Der Beginn des Menschseins -- 3. Gentechnik und Fortpflanzungsmedizin -- 4. Das Ende des Lebensschutzes -- 2 Die Tötungsdelikte -- I. Systematischer Überblick -- II. Totschlag -- 1. Tatbestandsvoraussetzungen -- 2. Der besonders schwere Fall -- 3. Der minder schwere Fall -- III. Mord -- 1. Allgemeines -- 2. Verwerflichkeit des Beweggrundes -- 3. Verwerflichkeit der Begehungsweise -- 4. Verwerflichkeit des Handlungszwecks -- 5. Aufbauhinweise -- 6. Prüfungsaufbau: Mord, 211 -- IV. Täterschaft und Teilnahme bei 212, 211 -- 1. Teilnahme und Akzessorietätslockerung -- 2. Fallkonstellationen -- 3. Prüfungsaufbau: Teilnahme in den Fällen subjektiver Mordmerkmale -- V. Tötung auf Verlangen -- 1. Allgemeines -- 2. Tatbestandsvoraussetzungen -- 3. Begehen durch Unterlassen -- 4. Aufbauhinweise -- 5. Prüfungsaufbau: Tötung auf Verlangen, 216 -- VI. Die strafrechtliche Problematik der Selbsttötung -- 1. Problemübersicht -- 2. Freiverantwortlichkeit -- 3. Fremdtötung in mittelbarer Täterschaft -- 4. Abgrenzung von Selbsttötung und Fremdtötung -- 5. Unterlassungstäterschaft und unterlassene Hilfeleistung -- 6. Fahrlässigkeitstäterschaft und Selbsttötung in "mittelbarer Täterschaft" -- 7. Geschäftsmäßige Förderung der Selbsttötung -- VII. Sterbehilfe -- 1. Problemübersicht.'] | ['gnd:1065788371', 'gnd:123796423', 'gnd:124133673', 'gnd:130163430', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4057795-8', 'gnd:4144910-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1733974555'] | ['C.F. Müller Verlag', 'Engländer, Armin', 'Wessels, Johannes', 'Hettinger, Michael', 'Deutschland', 'Strafrecht', 'Besonderer Teil'] | 12 | 4,255 |
3A1734628863.jsonld | [] | [] | ['rest'] | [['(classificationName=bk, id=106405918)24.34 - Filmgattungen, Filmsparten', '(classificationName=ddc)791.436', 'Motion pictures.', 'Motion pictures and television.', '(classificationName=linseach:mapping)rest', 'Film genres.', '(classificationName=rvk)AP 52000', 'Motion pictures—History.']] | ['Handbuch Filmgenre : Geschichte – Ästhetik – Theorie'] | [['Definition & Begriffsgeschichte -- Film-Genre-Theorie -- Historische & lokale Perspektiven -- Filmgenres in Einzelstudien. Motive, Standardsituationen und Transformationen.', 'Das vorliegende Handbuch bietet einen umfassenden Überblick über den Stand der Filmgenreforschung. Es werden sowohl die Definitionen und die Begriffsgeschichte umfassend dargestellt, verschiedene Theorien und Ansätze, historische und lokale Perspektiven vorgestellt, als auch einzelne Filmgenres wie Western, Kriminalfilm, Gangsterfilm, Thriller, Science Fiction, Horror, Fantasy, Komödie, Melodram, Abenteuerfilm, Musical, Kriegsfilm bis hin zum erotischen Film in Einzelstudien analysiert. In dieser Multiperspektivik bildet der Band die Phänomenologie von Filmgenres quer durch die Filmgeschichte als einen umfassenden Diskurs ab, der durch Beiträge von führenden Vertreterinnen und Vertretern der deutschsprachigen Genreforschung nah an internationalen Filmbeispielen diskutiert wird. Der Inhalt Definition & Begriffsgeschichte Film-Genre-Theorie Historische & lokale Perspektiven Filmgenres in Einzelstudien. Motive, Standardsituationen und Transformationen Die Zielgruppen Studierende und Lehrende der Film-, Medien- und Kommunikationswissenschaften Der Herausgeber Dr. Marcus Stiglegger ist Professor für Film und Fernsehen sowie Vizepräsident der DEKRA Hochschule für Medien, Berlin.']] | ['gnd:122817141', 'gnd:4328427-9', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1734628863'] | ['Stiglegger, Marcus', 'Filmgenre'] | 24 | 4,256 |
3A1734629061.jsonld | [] | [] | ['oek'] | [['(classificationName=ddc)158', '(classificationName=bk, id=181570378)85.09 - Unternehmensorganisation', 'Management science.', 'Economics—Psychological aspects.', 'Management.', 'Economics.', 'Business.', 'Organisatorischer Wandel', 'KMU', '(classificationName=linseach:mapping)oek']] | ['Organisationsentwicklung aus der Praxis für die Praxis : Methoden und Beispiele praktischer Organisationsentwicklung'] | [['Einleitung – Menschen wollen zufrieden arbeiten -- Wider die blinden Flecke - gezielte OE ist wichtig für kleine und mittlere Betriebe, die sogenannten KMU’s -- Veränderung gestalten – praktische Methoden für Organisationsentwicklung -- Raus aus dem Alltag und auftanken - Teamklausuren und Teamworkshops -- Spaß am Denken – Konzeptentwicklung -- Menschen sind die Botschafter – Führungskräfteentwicklung im Unternehmen -- Widerstand ist Energie .', 'Das Konzept von Organisationsentwicklung soll Kooperation, Partizipation und Transparenz in der Unternehmenskultur verankern: Klarheit in der Kommunikation, transparenter und konstruktiver Umgang mit Konflikten, partizipativer Führungsstil, Offenheit gegenüber Ideen der Mitarbeitenden, Wertschätzung der Leistungen im Unternehmen, Wahrnehmung und Beachtung der Kompetenzen im Unternehmen, Beteiligung an Entwicklungs- und Veränderungsprozessen. Das muss im Unternehmen gewollt sein. Eine partizipative Kultur braucht Pflege. Gute und gesteuerte Organisationsentwicklung bedeutet wertorientierte Unternehmensführung und Kultur. Das ist und bleibt fragil und muss sich an der gelebten Praxis messen. Mit diesem essential erhalten Sie Anregungen und Methoden an die Hand, mit der Sie in konstruktive Veränderungsprozesse für eine offene Unternehmenskultur einsteigen können. Der Inhalt Wider die blinden Flecke Kreuzfahrt Veränderung Raus aus dem Alltag und auftanken Spaß am Denken Menschen sind die Botschafter Das hat doch sowieso keinen Zweck Die Zielgruppen Führungskräfte in kleinen und mittleren Unternehmen, junge Beraterinnen und Berater Die Autorin Sabine Wengelski-Strock hat das Beratungsunternehmen Beratung in der Arbeitswelt gegründet und berät seit über 25 Jahren Menschen in Arbeitszusammenhängen als Supervisorin DGSv, Coach und Organisationsentwicklerin.']] | ['gnd:4075693-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1734629061'] | ['Organisationswandel'] | 19 | 4,257 |
3A1734632135.jsonld | [] | [] | ['mat'] | [['Functional analysis.', 'Analysis (Mathematics).', 'Mathematical physics.', '(classificationName=ddc)515.7', '(classificationName=bk, id=181569965)31.47 - Operatortheorie', '(classificationName=rvk)SK 600', '(classificationName=bk, id=106411217)31.46 - Funktionalanalysis', 'Mathematical analysis.', '(classificationName=linseach:mapping)mat']] | ['Nichtlineare Funktionalanalysis : eine Einführung'] | [['Fixpunktsätze -- Integration und Differentiation in Banachräumen -- Die Theorie monotoner Operatoren -- Der Abbildungsgrad -- Appendix -- Literaturverzeichnis -- Index.', 'Dieses Lehrbuch enthält eine Einführung in die nichtlineare Funktionalanalysis. Die Themenauswahl vermittelt grundlegende Methoden und Techniken, die bei der Untersuchung von nichtlinearen elliptischen und parabolischen partiellen Differentialgleichungen Anwendung finden. Es geht insbesondere auf Fixpunktsätze, Differentiation und Integration in Banachräumen, die Theorie monotoner Operatoren und den Abbildungsgrad ein. Der Darstellung des Stoffes liegt die gegenseitige Beeinflussung von Theorie und Anwendungen zugrunde. Kurze Einführungen am Kapitelanfang, illustrative Beispiele sowie die detaillierte Herleitung von Ergebnissen erleichtern das Verständnis. Eine Kurzzusammenfassung von wichtigen Resultaten aus der linearen Funktionalanalysis ist im Anhang zu finden und vervollständigt den Inhalt. Das Buch richtet sich an Studierende mit abgeschlossener Grundausbildung in Analysis, linearer Algebra und linearer Funktionalanalysis und umfasst den Lehrstoff für eine vierstündige einsemestrige Vorlesung. Für die 2. Auflage wurde insbesondere das Hauptkapitel zu monotonen Operatoren wesentlich überarbeitet. Es beinhaltet nun eine moderne Darstellung von Evolutionsproblemen mithilfe Bochner-pseudomonotoner Operatoren sowie eine in sich geschlossene Darstellung maximal monotoner Operatoren. Der Autor Prof. Dr. Michael Růžička forscht und lehrt an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Sein Arbeitsgebiet ist die theoretische und numerische Analysis nichtlinearer partieller Differentialgleichungen, insbesondere aus der Strömungsmechanik.']] | ['gnd:122444213', 'gnd:4042093-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1734632135'] | ['Růžička, Michael', 'Nichtlineare Funktionalanalysis'] | 16 | 4,258 |
3A1734639717.jsonld | [] | [] | ['pae'] | [['(classificationName=bk, id=181572001)86.41 - Kriminologie', 'Education.', '(classificationName=ddc)370', 'Social sciences.', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=linseach:mapping)jur', '(classificationName=bk, id=106412930)79.16 - Jugendhilfe', '(classificationName=bk, id=106416146)71.64 - Abweichendes Verhalten', '(classificationName=bk, id=106412698)71.35 - Kindersoziologie, Jugendsoziologie', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=bk, id=106412248)71.65 - Kriminalität als soziales Problem']] | ['Delinquenz bei jungen Menschen : ein interdisziplinäres Handbuch'] | [['Interdisziplinäre Perspektiven auf Erziehung und Delinquenz im Jugendalter -- Jugenddelinquenz und institutionelle Kontexte -- Pädagogisches Handeln bei Jugenddelinquenz – Praxisbeispiele -- Disziplinäre Bezüge und Professionalisierung -- Internationale Perspektiven und zukünftige Entwicklungen.', 'Die Beiträge des Bandes behandeln das Thema Jugenddelinquenz mittels einer Verknüpfung erziehungswissenschaftlicher Expertise mit der Jugendkriminologie. Die Sonderpädagogik emotionaler und sozialer Entwicklung fokussiert vornehmlich die schulische Förderung delinquent gewordener junger Menschen. Im jugendkriminologischen Diskurs werden die Instrumente des Freiheitsentzuges sowie ihre institutionellen und rechtlichen Gegebenheiten stark akzentuiert. Hier werden nun erstmalig Zwangskontexte, wie das Gefängnis, mit einer sonderpädagogischen Expertise unter Berücksichtigung von (internationalen) kriminologischen Implikationen bearbeitet. Der Inhalt Interdisziplinäre Perspektiven auf Erziehung und Delinquenz im Jugendalter Jugenddelinquenz und institutionelle Kontexte Pädagogisches Handeln bei Jugenddelinquenz – Praxisbeispiele Disziplinäre Bezüge und Professionalisierung Internationale Perspektiven und zukünftige Entwicklungen Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaften, Sonderpädagogik emotionaler und sozialer Entwicklung, Sozialen Arbeit, Kriminologie und Soziologie Pädagoginnen und Pädagogen, Sozialarbeiterinnen und -arbeiter, Förderschullehrerinnen und-lehrer, Jugendrichterinnen und -richter sowie Jugendstaatsanwältinnen und -anwälte Die Herausgeberinnen Dr. Anne Kaplan (Akademische Oberrätin a. Z.) und Dr. Stefanie Roos (Oberstudienrätin i. H.) lehren an der TU Dortmund im Fachbereich Soziale und Emotionale Entwicklung in Rehabilitation und Pädagogik. .']] | ['gnd:131381237', 'gnd:14403882X', 'gnd:4028893-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1734639717'] | ['Roos, Stefanie', 'Walkenhorst, Philipp', 'Jugendkriminalität'] | 20 | 4,259 |
3A1734639717.jsonld | [] | [] | ['jur'] | [['(classificationName=bk, id=181572001)86.41 - Kriminologie', 'Education.', '(classificationName=ddc)370', 'Social sciences.', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=linseach:mapping)jur', '(classificationName=bk, id=106412930)79.16 - Jugendhilfe', '(classificationName=bk, id=106416146)71.64 - Abweichendes Verhalten', '(classificationName=bk, id=106412698)71.35 - Kindersoziologie, Jugendsoziologie', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=bk, id=106412248)71.65 - Kriminalität als soziales Problem']] | ['Delinquenz bei jungen Menschen : ein interdisziplinäres Handbuch'] | [['Interdisziplinäre Perspektiven auf Erziehung und Delinquenz im Jugendalter -- Jugenddelinquenz und institutionelle Kontexte -- Pädagogisches Handeln bei Jugenddelinquenz – Praxisbeispiele -- Disziplinäre Bezüge und Professionalisierung -- Internationale Perspektiven und zukünftige Entwicklungen.', 'Die Beiträge des Bandes behandeln das Thema Jugenddelinquenz mittels einer Verknüpfung erziehungswissenschaftlicher Expertise mit der Jugendkriminologie. Die Sonderpädagogik emotionaler und sozialer Entwicklung fokussiert vornehmlich die schulische Förderung delinquent gewordener junger Menschen. Im jugendkriminologischen Diskurs werden die Instrumente des Freiheitsentzuges sowie ihre institutionellen und rechtlichen Gegebenheiten stark akzentuiert. Hier werden nun erstmalig Zwangskontexte, wie das Gefängnis, mit einer sonderpädagogischen Expertise unter Berücksichtigung von (internationalen) kriminologischen Implikationen bearbeitet. Der Inhalt Interdisziplinäre Perspektiven auf Erziehung und Delinquenz im Jugendalter Jugenddelinquenz und institutionelle Kontexte Pädagogisches Handeln bei Jugenddelinquenz – Praxisbeispiele Disziplinäre Bezüge und Professionalisierung Internationale Perspektiven und zukünftige Entwicklungen Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaften, Sonderpädagogik emotionaler und sozialer Entwicklung, Sozialen Arbeit, Kriminologie und Soziologie Pädagoginnen und Pädagogen, Sozialarbeiterinnen und -arbeiter, Förderschullehrerinnen und-lehrer, Jugendrichterinnen und -richter sowie Jugendstaatsanwältinnen und -anwälte Die Herausgeberinnen Dr. Anne Kaplan (Akademische Oberrätin a. Z.) und Dr. Stefanie Roos (Oberstudienrätin i. H.) lehren an der TU Dortmund im Fachbereich Soziale und Emotionale Entwicklung in Rehabilitation und Pädagogik. .']] | ['gnd:131381237', 'gnd:14403882X', 'gnd:4028893-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1734639717'] | ['Roos, Stefanie', 'Walkenhorst, Philipp', 'Jugendkriminalität'] | 12 | 4,260 |
3A1734639717.jsonld | [] | [] | ['sow'] | [['(classificationName=bk, id=181572001)86.41 - Kriminologie', 'Education.', '(classificationName=ddc)370', 'Social sciences.', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=linseach:mapping)jur', '(classificationName=bk, id=106412930)79.16 - Jugendhilfe', '(classificationName=bk, id=106416146)71.64 - Abweichendes Verhalten', '(classificationName=bk, id=106412698)71.35 - Kindersoziologie, Jugendsoziologie', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=bk, id=106412248)71.65 - Kriminalität als soziales Problem']] | ['Delinquenz bei jungen Menschen : ein interdisziplinäres Handbuch'] | [['Interdisziplinäre Perspektiven auf Erziehung und Delinquenz im Jugendalter -- Jugenddelinquenz und institutionelle Kontexte -- Pädagogisches Handeln bei Jugenddelinquenz – Praxisbeispiele -- Disziplinäre Bezüge und Professionalisierung -- Internationale Perspektiven und zukünftige Entwicklungen.', 'Die Beiträge des Bandes behandeln das Thema Jugenddelinquenz mittels einer Verknüpfung erziehungswissenschaftlicher Expertise mit der Jugendkriminologie. Die Sonderpädagogik emotionaler und sozialer Entwicklung fokussiert vornehmlich die schulische Förderung delinquent gewordener junger Menschen. Im jugendkriminologischen Diskurs werden die Instrumente des Freiheitsentzuges sowie ihre institutionellen und rechtlichen Gegebenheiten stark akzentuiert. Hier werden nun erstmalig Zwangskontexte, wie das Gefängnis, mit einer sonderpädagogischen Expertise unter Berücksichtigung von (internationalen) kriminologischen Implikationen bearbeitet. Der Inhalt Interdisziplinäre Perspektiven auf Erziehung und Delinquenz im Jugendalter Jugenddelinquenz und institutionelle Kontexte Pädagogisches Handeln bei Jugenddelinquenz – Praxisbeispiele Disziplinäre Bezüge und Professionalisierung Internationale Perspektiven und zukünftige Entwicklungen Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaften, Sonderpädagogik emotionaler und sozialer Entwicklung, Sozialen Arbeit, Kriminologie und Soziologie Pädagoginnen und Pädagogen, Sozialarbeiterinnen und -arbeiter, Förderschullehrerinnen und-lehrer, Jugendrichterinnen und -richter sowie Jugendstaatsanwältinnen und -anwälte Die Herausgeberinnen Dr. Anne Kaplan (Akademische Oberrätin a. Z.) und Dr. Stefanie Roos (Oberstudienrätin i. H.) lehren an der TU Dortmund im Fachbereich Soziale und Emotionale Entwicklung in Rehabilitation und Pädagogik. .']] | ['gnd:131381237', 'gnd:14403882X', 'gnd:4028893-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1734639717'] | ['Roos, Stefanie', 'Walkenhorst, Philipp', 'Jugendkriminalität'] | 25 | 4,261 |
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