Split (3)

train · 1.94k rows

context stringclasses 291 values	question stringlengths 10 452	options listlengths 4 4	answers stringclasses 4 values
Trong thời gian nước Pháp bị phát xít Đức chiếm đóng, một lần có tên sĩ quan cao cấp của bọn phát xít lên một chuyến tàu ở Pa-ri, thủ đô nước Pháp. Hắn bước vào toa tàu, giơ thẳng tay và hô to: "Hít-le muôn năm!" Một người cao tuổi ngồi bên cửa sổ, tay cầm cuốn sách, ngẩng đầu, lạnh lùng đáp bằng tiếng Pháp: "Chào ngài...	Tên sĩ quan có thái độ như thế nào khi cụ già nhận xét Si-le là nhà văn quốc tế?	[ "Không đồng tình.", "Ngạc nhiên.", "Tự hào.", "Bực tức." ]	B
Trong thời gian nước Pháp bị phát xít Đức chiếm đóng, một lần có tên sĩ quan cao cấp của bọn phát xít lên một chuyến tàu ở Pa-ri, thủ đô nước Pháp. Hắn bước vào toa tàu, giơ thẳng tay và hô to: "Hít-le muôn năm!" Một người cao tuổi ngồi bên cửa sổ, tay cầm cuốn sách, ngẩng đầu, lạnh lùng đáp bằng tiếng Pháp: "Chào ngài...	Cụ già đã chứng minh Si-le là nhà văn quốc tế cho tên sĩ quan bằng cách nào?	[ "Chỉ ra các tác phẩm mà Si-le viết cho nhân dân các nước Thụy Sĩ, I-ta-li-a, Pháp,...", "Chỉ ra sự ủng hộ của nhân dân thế giới đối với các tác phẩm văn học của ông.", "Chỉ ra những giải thưởng mang tầm cỡ quốc tế mà Si-le được trao.", "Tất cả các ý trên." ]	A
Trong thời gian nước Pháp bị phát xít Đức chiếm đóng, một lần có tên sĩ quan cao cấp của bọn phát xít lên một chuyến tàu ở Pa-ri, thủ đô nước Pháp. Hắn bước vào toa tàu, giơ thẳng tay và hô to: "Hít-le muôn năm!" Một người cao tuổi ngồi bên cửa sổ, tay cầm cuốn sách, ngẩng đầu, lạnh lùng đáp bằng tiếng Pháp: "Chào ngài...	Biểu hiện của tên phát xít ra sao khi nghe cụ già chứng minh Si-le là nhà văn quốc tế?	[ "Gật gù hiểu ra.", "Ngây mặt ra.", "Càng tức giận.", "Chấp nhận sự thật." ]	B
Trong thời gian nước Pháp bị phát xít Đức chiếm đóng, một lần có tên sĩ quan cao cấp của bọn phát xít lên một chuyến tàu ở Pa-ri, thủ đô nước Pháp. Hắn bước vào toa tàu, giơ thẳng tay và hô to: "Hít-le muôn năm!" Một người cao tuổi ngồi bên cửa sổ, tay cầm cuốn sách, ngẩng đầu, lạnh lùng đáp bằng tiếng Pháp: "Chào ngài...	Tên phát xít đã thắc mắc điều gì với cụ già?	[ "Thế nhưng nhà văn Si-le sinh ra ở Đức cơ mà?", "Tôi vẫn không tin Si-le được xem là một nhà văn quốc tế.", "Ồ sao cụ hiểu biết về nhà văn Si-le của chúng tôi thế?", "Chẳng lẽ Si-le không viết gì cho chúng tôi hay sao?" ]	D
Trong thời gian nước Pháp bị phát xít Đức chiếm đóng, một lần có tên sĩ quan cao cấp của bọn phát xít lên một chuyến tàu ở Pa-ri, thủ đô nước Pháp. Hắn bước vào toa tàu, giơ thẳng tay và hô to: "Hít-le muôn năm!" Một người cao tuổi ngồi bên cửa sổ, tay cầm cuốn sách, ngẩng đầu, lạnh lùng đáp bằng tiếng Pháp: "Chào ngài...	Em hiểu thái độ của ông cụ đối với người Đức và tiếng Đức như thế nào?	[ "Ông cụ rất căm ghét bọn phát xít Đức vì chúng kém hiểu biết về văn học.", "Ông cụ căm ghét bọn phát xít Đức nhưng lại hiểu biết tiếng Đức và văn học Đức.", "Ông cụ rất ngưỡng mộ những nhà văn tài năng của nước Đức.", "Ông cụ rất căm ghét người Đức và văn học Đức." ]	B
Trong thời gian nước Pháp bị phát xít Đức chiếm đóng, một lần có tên sĩ quan cao cấp của bọn phát xít lên một chuyến tàu ở Pa-ri, thủ đô nước Pháp. Hắn bước vào toa tàu, giơ thẳng tay và hô to: "Hít-le muôn năm!" Một người cao tuổi ngồi bên cửa sổ, tay cầm cuốn sách, ngẩng đầu, lạnh lùng đáp bằng tiếng Pháp: "Chào ngài...	Lời đáp của ông cụ ở cuối truyện: "Có chứ, Si-le đã dành cho các ngài vở Những tên cướp" có ngụ ý gì?	[ "Ám chỉ toàn thể người dân Đức là những tên cướp.", "Ám chỉ ở Đức có rất nhiều cướp, nạn cướp bóc đang hoành hoành.", "Ám chỉ bọn phát xít là những tên cướp xấu xa.", "Ám chỉ nhà văn Đức là những tên cướp." ]	C
Có một anh chàng tìm thấy một cái kén bướm. Một hôm anh ta thấy kén hé ra một lỗ nhỏ. Anh ta ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi cái lỗ nhỏ xíu. Rồi anh ta thấy mọi việc không tiến triển gì thêm. Hình như chú bướm không thể cố được nữa. Vì thế, anh ta quyết định giúp chú bướm nhỏ. Anh ta lấy kéo rạch ...	Chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi chiếc lỗ nhỏ xíu để làm gì?	[ "Để khỏi bị ngạt thở.", "Để nhìn thấy ánh sáng vì trong kén tối và chật chội.", "Để trở thành con bướm thật sự trưởng thành.", "Tất cả đều đúng." ]	C
Có một anh chàng tìm thấy một cái kén bướm. Một hôm anh ta thấy kén hé ra một lỗ nhỏ. Anh ta ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi cái lỗ nhỏ xíu. Rồi anh ta thấy mọi việc không tiến triển gì thêm. Hình như chú bướm không thể cố được nữa. Vì thế, anh ta quyết định giúp chú bướm nhỏ. Anh ta lấy kéo rạch ...	Vì sao chú bướm nhỏ chưa thoát ra khỏi chiếc kén được?	[ "Vì chú yếu quá.", "Vì không có ai giúp chú.", "Vì chú chưa phát triển đủ để thoát ra khỏi chiếc kén.", "Tất cả đều sai." ]	C
Có một anh chàng tìm thấy một cái kén bướm. Một hôm anh ta thấy kén hé ra một lỗ nhỏ. Anh ta ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi cái lỗ nhỏ xíu. Rồi anh ta thấy mọi việc không tiến triển gì thêm. Hình như chú bướm không thể cố được nữa. Vì thế, anh ta quyết định giúp chú bướm nhỏ. Anh ta lấy kéo rạch ...	Chú bướm nhỏ đã thoát ra khỏi chiếc kén bằng cách nào?	[ "Chú đã cố hết sức để làm rách cái kén.", "Chú đã cắn nát chiếc kén để thoát ra.", "Có ai đó đã làm lỗ rách to thêm nên chú thoát ra dễ dàng.", "Tất cả đều sai." ]	C
Có một anh chàng tìm thấy một cái kén bướm. Một hôm anh ta thấy kén hé ra một lỗ nhỏ. Anh ta ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi cái lỗ nhỏ xíu. Rồi anh ta thấy mọi việc không tiến triển gì thêm. Hình như chú bướm không thể cố được nữa. Vì thế, anh ta quyết định giúp chú bướm nhỏ. Anh ta lấy kéo rạch ...	Điều gì xảy ra với chú bướm khi đã thoát ra ngoài kén?	[ "Bò loanh quanh suốt quãng đời còn lại với đôi cánh nhăn nhúm và thân hình sưng phồng.", "Dang rộng cánh bay lên cao.", "Phải mất mấy hôm nữa mới bay lên được.", "Tất cả đều đúng." ]	A
Có một anh chàng tìm thấy một cái kén bướm. Một hôm anh ta thấy kén hé ra một lỗ nhỏ. Anh ta ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi cái lỗ nhỏ xíu. Rồi anh ta thấy mọi việc không tiến triển gì thêm. Hình như chú bướm không thể cố được nữa. Vì thế, anh ta quyết định giúp chú bướm nhỏ. Anh ta lấy kéo rạch ...	Câu chuyện muốn nói với em điều gì?	[ "Đừng bao giờ gắng sức làm điều gì, mọi chuyện tự nó sẽ đến.", "Phải tự mình nỗ lực vượt qua khó khăn, khó khăn giúp ta trưởng thành hơn.", "Đừng bao giờ giúp đỡ ai việc gì, vì chẳng có sự giúp đỡ nào có lợi cho mọi người.", "Tất cả đều đúng." ]	B
Có một anh chàng tìm thấy một cái kén bướm. Một hôm anh ta thấy kén hé ra một lỗ nhỏ. Anh ta ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi cái lỗ nhỏ xíu. Rồi anh ta thấy mọi việc không tiến triển gì thêm. Hình như chú bướm không thể cố được nữa. Vì thế, anh ta quyết định giúp chú bướm nhỏ. Anh ta lấy kéo rạch ...	Câu nào sau đây là câu ghép?	[ "Vì thế, anh ta quyết định giúp chú bướm nhỏ.", "Còn chàng thanh niên thì ngồi quan sát với hi vọng một lúc nào đó thân hình chú bướm sẽ xẹp lại và đôi cánh đủ rộng hơn để nâng đỡ thân hình chú.", "Nếu ta quen sống một cuộc đời phẳng lặng, ta sẽ mất đi sức mạnh tiềm tàng mà bẩm sinh mọi người đều có và chẳng ba...	C
Có một anh chàng tìm thấy một cái kén bướm. Một hôm anh ta thấy kén hé ra một lỗ nhỏ. Anh ta ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi cái lỗ nhỏ xíu. Rồi anh ta thấy mọi việc không tiến triển gì thêm. Hình như chú bướm không thể cố được nữa. Vì thế, anh ta quyết định giúp chú bướm nhỏ. Anh ta lấy kéo rạch ...	Dấu hai chấm trong câu: “Có một điều mà người thanh niên không hiểu: cái kén chật chội khiến chú bướm phải nỗ lực mới thoát ra khỏi cái lỗ nhỏ xíu kia chính là quy luật của tự nhiên tác động lên đôi cánh và có thể giúp chú bướm bay ngay khi thoát ra ngoài.” có nhiệm vụ gì?	[ "Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời nói của nhân vật.", "Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời giải thích cho bộ phận câu đứng trước.", "Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là sự liệt kê.", "Tất cả đều sai." ]	B
Có một anh chàng tìm thấy một cái kén bướm. Một hôm anh ta thấy kén hé ra một lỗ nhỏ. Anh ta ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi cái lỗ nhỏ xíu. Rồi anh ta thấy mọi việc không tiến triển gì thêm. Hình như chú bướm không thể cố được nữa. Vì thế, anh ta quyết định giúp chú bướm nhỏ. Anh ta lấy kéo rạch ...	Dấu phảy trong câu sau có tác dụng gì? “Nếu ta quen sống một cuộc đời phẳng lặng, ta sẽ mất đi sức mạnh tiềm tàng mà bẩm sinh mọi người đều có và chẳng bao giờ ta có thể bay được.”	[ "Ngăn cách các vế câu.", "Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.", "Ngăn cách các từ cùng làm vị ngữ.", "Tất cả đều đúng." ]	A
Có một anh chàng tìm thấy một cái kén bướm. Một hôm anh ta thấy kén hé ra một lỗ nhỏ. Anh ta ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi cái lỗ nhỏ xíu. Rồi anh ta thấy mọi việc không tiến triển gì thêm. Hình như chú bướm không thể cố được nữa. Vì thế, anh ta quyết định giúp chú bướm nhỏ. Anh ta lấy kéo rạch ...	Từ “kén” trong câu: “Một hôm anh ta thấy kén hé ra một lỗ nhỏ.” thuộc từ loại gì?	[ "Danh từ.", "Động từ.", "Tính từ.", "Trạng từ." ]	A
Có một anh chàng tìm thấy một cái kén bướm. Một hôm anh ta thấy kén hé ra một lỗ nhỏ. Anh ta ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi cái lỗ nhỏ xíu. Rồi anh ta thấy mọi việc không tiến triển gì thêm. Hình như chú bướm không thể cố được nữa. Vì thế, anh ta quyết định giúp chú bướm nhỏ. Anh ta lấy kéo rạch ...	Điều gì giúp con người trưởng thành hơn?	[ "Vượt qua nhiều áp lực và căng thẳng.", "Luôn gặp may mắn.", "Được người khác giúp đỡ.", "Nhận lấy niềm vui từ bạn bè." ]	A
Các anh về Mái ấm nhà vui, Tiếng hát câu cười Rộn ràng xóm nhỏ. Các anh về Tưng bừng trước ngõ, Lớp lớp đàn em hớn hở chạy theo sau. Mẹ già bịn rịn áo nâu Vui đàn con ở rừng sâu mới về. Làng tôi nghèo Mái lá nhà tre. Các anh về Xôn xao làng bé nhỏ. Nhà lá đơn sơ Tấm lòng rộng mở Nồi cơm nấu dở Bát nước chè xanh Ngồi v...	Sự kiện gì được miêu tả trong bài thơ?	[ "Người dân tiễn bộ đội ra chiến trường.", "Các gia đình tiễn con đi bộ đội.", "Bộ đội về thăm làng.", "Bộ đội giúp đỡ dân tăng gia sản xuất." ]	C
Các anh về Mái ấm nhà vui, Tiếng hát câu cười Rộn ràng xóm nhỏ. Các anh về Tưng bừng trước ngõ, Lớp lớp đàn em hớn hở chạy theo sau. Mẹ già bịn rịn áo nâu Vui đàn con ở rừng sâu mới về. Làng tôi nghèo Mái lá nhà tre. Các anh về Xôn xao làng bé nhỏ. Nhà lá đơn sơ Tấm lòng rộng mở Nồi cơm nấu dở Bát nước chè xanh Ngồi v...	Nội dung của bài thơ này là gì?	[ "Tình đồng chí, tình đồng đội keo sơn thời kháng chiến chống thực dân Pháp.", "Tình cảm gắn bó, đoàn kết của người dân thời kháng chiến chống thực dân Pháp.", "Tình quân dân thắm thiết, khăng khít thời kháng chiến chống thực dân Pháp.", "Tất cả các ý trên." ]	C
Các anh về Mái ấm nhà vui, Tiếng hát câu cười Rộn ràng xóm nhỏ. Các anh về Tưng bừng trước ngõ, Lớp lớp đàn em hớn hở chạy theo sau. Mẹ già bịn rịn áo nâu Vui đàn con ở rừng sâu mới về. Làng tôi nghèo Mái lá nhà tre. Các anh về Xôn xao làng bé nhỏ. Nhà lá đơn sơ Tấm lòng rộng mở Nồi cơm nấu dở Bát nước chè xanh Ngồi v...	Nhà lá được miêu tả như thế nào?	[ "Lộng lẫy.", "Hoành tráng.", "Đơn sơn.", "Đẹp mơ hồ." ]	C
Các anh về Mái ấm nhà vui, Tiếng hát câu cười Rộn ràng xóm nhỏ. Các anh về Tưng bừng trước ngõ, Lớp lớp đàn em hớn hở chạy theo sau. Mẹ già bịn rịn áo nâu Vui đàn con ở rừng sâu mới về. Làng tôi nghèo Mái lá nhà tre. Các anh về Xôn xao làng bé nhỏ. Nhà lá đơn sơ Tấm lòng rộng mở Nồi cơm nấu dở Bát nước chè xanh Ngồi v...	Mẹ già được mô tả như thế nào?	[ "Bịn rịn áo nâu.", "Đơn sơ.", "Bé nhỏ.", "Nghèo." ]	A
Các anh về Mái ấm nhà vui, Tiếng hát câu cười Rộn ràng xóm nhỏ. Các anh về Tưng bừng trước ngõ, Lớp lớp đàn em hớn hở chạy theo sau. Mẹ già bịn rịn áo nâu Vui đàn con ở rừng sâu mới về. Làng tôi nghèo Mái lá nhà tre. Các anh về Xôn xao làng bé nhỏ. Nhà lá đơn sơ Tấm lòng rộng mở Nồi cơm nấu dở Bát nước chè xanh Ngồi v...	Vì sao bà lão trong bài thơ này vui?	[ "Vì đàn con đi lính mới về.", "Vì có cơm ăn áo mặt.", "Vì làng xôn xao.", "Vì nồi cơm nấu dở." ]	C
1. Xưa có chàng trai thấy một bọn trẻ định giết con rắn nước liền bỏ tiền ra mua, rồi thả rắn đi. Không ngờ con rắn ấy là con của Long Vương. Đền ơn chàng trai, Long Vương tặng chàng một viên ngọc quý. 2. Có người thợ kim hoàn biết đó là viên ngọc hiếm, bèn đánh tráo. Chàng trai rất buồn. Thấy vậy, Chó và Mèo xin chủ ...	Nguyên nhân nào mà chàng trai có viên ngọc quý?	[ "Chàng trai bỏ tiền ra mua lại của mấy đứa trẻ ven đường.", "Chàng trai mò ốc dưới sông và nhặt được nó.", "Chàng trai cứu con rắn là con của Long Vương.", "Chàng trai giết con rắn là con của Long Vương." ]	C
1. Xưa có chàng trai thấy một bọn trẻ định giết con rắn nước liền bỏ tiền ra mua, rồi thả rắn đi. Không ngờ con rắn ấy là con của Long Vương. Đền ơn chàng trai, Long Vương tặng chàng một viên ngọc quý. 2. Có người thợ kim hoàn biết đó là viên ngọc hiếm, bèn đánh tráo. Chàng trai rất buồn. Thấy vậy, Chó và Mèo xin chủ ...	Chàng trai cứu con của Long Vương và được trả ơn như thế nào?	[ "Long Vương thưởng cho chàng nhiều châu báu.", "Long Vương mời chàng xuống ở luôn dưới thủy cung.", "Long Vương mời chàng xuống tham quan thủy cung.", "Long Vương tặng chàng một viên ngọc quý." ]	D
1. Xưa có chàng trai thấy một bọn trẻ định giết con rắn nước liền bỏ tiền ra mua, rồi thả rắn đi. Không ngờ con rắn ấy là con của Long Vương. Đền ơn chàng trai, Long Vương tặng chàng một viên ngọc quý. 2. Có người thợ kim hoàn biết đó là viên ngọc hiếm, bèn đánh tráo. Chàng trai rất buồn. Thấy vậy, Chó và Mèo xin chủ ...	Người nào đã đánh tráo viên ngọc của chàng trai?	[ "Cá và Quạ.", "Chó và Mèo.", "Người thợ kim hoàn.", "Chuột nhắt." ]	C
1. Xưa có chàng trai thấy một bọn trẻ định giết con rắn nước liền bỏ tiền ra mua, rồi thả rắn đi. Không ngờ con rắn ấy là con của Long Vương. Đền ơn chàng trai, Long Vương tặng chàng một viên ngọc quý. 2. Có người thợ kim hoàn biết đó là viên ngọc hiếm, bèn đánh tráo. Chàng trai rất buồn. Thấy vậy, Chó và Mèo xin chủ ...	Con vật nào được nuôi bởi chàng trai?	[ "Quạ.", "Cá.", "Chuột.", "Chó và mèo." ]	D
1. Xưa có chàng trai thấy một bọn trẻ định giết con rắn nước liền bỏ tiền ra mua, rồi thả rắn đi. Không ngờ con rắn ấy là con của Long Vương. Đền ơn chàng trai, Long Vương tặng chàng một viên ngọc quý. 2. Có người thợ kim hoàn biết đó là viên ngọc hiếm, bèn đánh tráo. Chàng trai rất buồn. Thấy vậy, Chó và Mèo xin chủ ...	Ở nhà người thợ kim hoàn, Mèo và Chó đã làm cách gì để lấy lại viên ngọc?	[ "Chó cướp ngọc từ tay người thợ.", "Chó chờ cá đớp rồi lấy lại.", "Mèo bắt chuột đi tìm ngọc.", "Mèo giả chết để quạ sà xuống rỉa." ]	D
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm ...	Nhân vật tôi nao nức nhớ về những kỉ niệm của buổi tựu trường được thể hiện qua chi tiết nào?	[ "Khi lá ngoài đường rụng nhiều.", "Hằng năm, cứ vào cuối thu.", "Một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh.", "Hàng năm, cứ vào cuối thu, khi lá ngoài đường rụng nhiều." ]	D
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm ...	Cảm giác về buổi tựu trường đầu tiên trong lòng tác giả ra sao?	[ "Như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.", "Như những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.", "Như mấy con chim non muốn bay nhưng còn e sợ.", "Như mấy chiếc lá thu rơi rụng ngoài đường." ]	A
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm ...	Trong ngày tựu trường đầu tiên, cảnh vật xung quanh mình có gì khác lạ?	[ "Con đường có lá rụng nhiều khiến lòng tôi nao nức.", "Con đường vào thời điểm cuối thu.", "Con đường tôi đã đi lại lắm lần nhưng lần này tự nhiên thấy lạ.", "Con đường làng này vốn quen thuộc khiến tôi chẳng thấy gì khác lạ." ]	C
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm ...	Tại sao tác giả thấy cảnh vật xung quanh có sự thay đổi lớn?	[ "Vì hôm nay nhân vật tôi đã trở thành một học sinh.", "Vì hôm nay tôi nhớ lại buổi đi học đầu tiên.", "Vì hôm nay tôi thấy là thời điểm cuối thu.", "Vì hôm nay lá ngoài đường rụng nhiều." ]	A
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm ...	Sự bỡ ngỡ và rụt rè của mấy bạn nhỏ trong buổi tựu trường được so sánh với thứ gì?	[ "Lá rơi.", "Con chim.", "Cánh hoa.", "Đám mây." ]	D
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm ...	Nội dung của bài đọc này là gì?	[ "Những đặc trưng của mùa thu trong kí ức của tác giả.", "Hồi ức đẹp của tác giả về những năm tháng đi học.", "Những quan sát của tác giả về buổi tựu trường.", "Hồi tưởng đẹp đẽ của tác giả về buổi đầu đi học." ]	D
1. Trận đấu vừa bắt đầu thì Quang cướp được bóng. Quang bấm nhẹ bóng sang cánh phải cho Vũ. Vũ dẫn bóng lên. Bốn, năm cầu thủ đội bạn lao đến. Vũ ngần ngừ giây lát. Chợt nhận ra cánh trái trống hẳn đi, Vũ truyền bóng cho Long. Long như chỉ đợi có vậy, dốc bóng nhanh về phía khung thành đối phương. Cái đầu húi cua của c...	Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở nơi nào?	[ "Trên hè phố.", "Trong sân bóng.", "Dưới lòng đường.", "Trong lớp học." ]	C
1. Trận đấu vừa bắt đầu thì Quang cướp được bóng. Quang bấm nhẹ bóng sang cánh phải cho Vũ. Vũ dẫn bóng lên. Bốn, năm cầu thủ đội bạn lao đến. Vũ ngần ngừ giây lát. Chợt nhận ra cánh trái trống hẳn đi, Vũ truyền bóng cho Long. Long như chỉ đợi có vậy, dốc bóng nhanh về phía khung thành đối phương. Cái đầu húi cua của c...	Tên những nhân vật nào xuất hiện trong bài đọc này?	[ "Quang, Vũ, và Hằng.", "Quang, Vũ, và Minh.", "Quang, Vũ, và Nam.", "Quang, Vũ, và Long." ]	D
1. Trận đấu vừa bắt đầu thì Quang cướp được bóng. Quang bấm nhẹ bóng sang cánh phải cho Vũ. Vũ dẫn bóng lên. Bốn, năm cầu thủ đội bạn lao đến. Vũ ngần ngừ giây lát. Chợt nhận ra cánh trái trống hẳn đi, Vũ truyền bóng cho Long. Long như chỉ đợi có vậy, dốc bóng nhanh về phía khung thành đối phương. Cái đầu húi cua của c...	Vì sao trận bóng phải tạm ngừng?	[ "Vì suýt nữa Long tông phải xe gắn máy.", "Vì trời mưa rất to.", "Vì Long đá bóng vào đầu Vũ.", "Vì Long đá vỡ cửa kính nhà hàng xóm." ]	A
1. Trận đấu vừa bắt đầu thì Quang cướp được bóng. Quang bấm nhẹ bóng sang cánh phải cho Vũ. Vũ dẫn bóng lên. Bốn, năm cầu thủ đội bạn lao đến. Vũ ngần ngừ giây lát. Chợt nhận ra cánh trái trống hẳn đi, Vũ truyền bóng cho Long. Long như chỉ đợi có vậy, dốc bóng nhanh về phía khung thành đối phương. Cái đầu húi cua của c...	Thái độ của bác thế nào khi Long suýt tông vào bác đi xe?	[ "Lắc đầu rồi bỏ đi.", "Tịch thu bóng của lũ trẻ, bảo chúng về nhà.", "Nổi nóng khiến cả bọn sợ chạy tán loạn.", "Bắt lũ trẻ đem bóng ra sân chơi." ]	C
1. Trận đấu vừa bắt đầu thì Quang cướp được bóng. Quang bấm nhẹ bóng sang cánh phải cho Vũ. Vũ dẫn bóng lên. Bốn, năm cầu thủ đội bạn lao đến. Vũ ngần ngừ giây lát. Chợt nhận ra cánh trái trống hẳn đi, Vũ truyền bóng cho Long. Long như chỉ đợi có vậy, dốc bóng nhanh về phía khung thành đối phương. Cái đầu húi cua của c...	Sau lũ trẻ chạy tán loạn, lũ trẻ lại có hành động gì?	[ "Hò nhau tìm chơi trò khác dưới lòng đường.", "Lại hò nhau đi đá bóng ở sân bóng.", "Lại hò nhau xuống lòng đường đá bóng.", "Hò nhau xuống phố đi bộ." ]	C
1. Trận đấu vừa bắt đầu thì Quang cướp được bóng. Quang bấm nhẹ bóng sang cánh phải cho Vũ. Vũ dẫn bóng lên. Bốn, năm cầu thủ đội bạn lao đến. Vũ ngần ngừ giây lát. Chợt nhận ra cánh trái trống hẳn đi, Vũ truyền bóng cho Long. Long như chỉ đợi có vậy, dốc bóng nhanh về phía khung thành đối phương. Cái đầu húi cua của c...	Chuyện gì đã xảy ra khi Quang chơi bóng bổng?	[ "Bóng đi chệch lên vỉa hè và bay vỡ cửa kính.", "Bóng đi chệch khung thành và lên thẳng mái nhà.", "Bóng đi chệch lên vỉa hè và đập vào đầu cụ già.", "Bóng đi chệch khung thành và bay thẳng xuống ao." ]	C
1. Trận đấu vừa bắt đầu thì Quang cướp được bóng. Quang bấm nhẹ bóng sang cánh phải cho Vũ. Vũ dẫn bóng lên. Bốn, năm cầu thủ đội bạn lao đến. Vũ ngần ngừ giây lát. Chợt nhận ra cánh trái trống hẳn đi, Vũ truyền bóng cho Long. Long như chỉ đợi có vậy, dốc bóng nhanh về phía khung thành đối phương. Cái đầu húi cua của c...	Điều gì đã xảy ra khi bóng đi chệch vỉa hè?	[ "Bóng gây tai nạn cho bác lái xe.", "Bóng đập vào đầu một em nhỏ.", "Bóng đập vào cửa kính nhà hàng xóm.", "Bóng đập vào đầu một cụ già." ]	D
1. Trận đấu vừa bắt đầu thì Quang cướp được bóng. Quang bấm nhẹ bóng sang cánh phải cho Vũ. Vũ dẫn bóng lên. Bốn, năm cầu thủ đội bạn lao đến. Vũ ngần ngừ giây lát. Chợt nhận ra cánh trái trống hẳn đi, Vũ truyền bóng cho Long. Long như chỉ đợi có vậy, dốc bóng nhanh về phía khung thành đối phương. Cái đầu húi cua của c...	Sau khi Quang vô tình đá bóng đập vào đầu cụ già, chuyện gì xảy ra?	[ "Trận bóng ngừng hẳn.", "Trận bóng lại tiếp tục.", "Quang xin lỗi cụ rồi tiếp tục đá bóng.", "Tất cả các ý trên." ]	A
1. Trận đấu vừa bắt đầu thì Quang cướp được bóng. Quang bấm nhẹ bóng sang cánh phải cho Vũ. Vũ dẫn bóng lên. Bốn, năm cầu thủ đội bạn lao đến. Vũ ngần ngừ giây lát. Chợt nhận ra cánh trái trống hẳn đi, Vũ truyền bóng cho Long. Long như chỉ đợi có vậy, dốc bóng nhanh về phía khung thành đối phương. Cái đầu húi cua của c...	Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?	[ "Chơi đá bóng là môn thể thao yêu thích của trẻ nhỏ.", "Bất cứ nơi nào, kể cả lòng đường, cũng được phép đá bóng.", "Chơi bóng dưới lòng đường rất thú vị nhưng cũng rất nguy hiểm.", "Phải tuân thủ luật giao thông: Không được chơi bóng dưới lòng đường vì dễ gây tai nạn." ]	D
Có một khu du lịch ven biển mới mở khá đông khách. Khách sạn nào cũng hết sạch cả phòng. Bỗng xuất hiện một tin đồn làm cho mọi người sợ hết hồn: hình như ở bãi tắm có cá sấu. Một số khách đem ngay chuyện này ra hỏi chủ khách sạn: - Ông chủ ơi! Chúng tôi nghe nói bãi tắm này có cá sấu. Có phải vậy không, ông? Chủ kh...	Khách lo lắng điều gì khi tắm biển?	[ "Ở bãi tắm có nước xoáy.", "Ở bãi tắm có cá sấu.", "Ở bãi tắm có cướp biển.", "Ở bãi tắm có thuyền đắm." ]	B
Có một khu du lịch ven biển mới mở khá đông khách. Khách sạn nào cũng hết sạch cả phòng. Bỗng xuất hiện một tin đồn làm cho mọi người sợ hết hồn: hình như ở bãi tắm có cá sấu. Một số khách đem ngay chuyện này ra hỏi chủ khách sạn: - Ông chủ ơi! Chúng tôi nghe nói bãi tắm này có cá sấu. Có phải vậy không, ông? Chủ kh...	Tin tức ở bãi tắm có cá sấu là tin gì?	[ "Chỉ là tin đồn.", "Chỉ là huyền thoại.", "Thông tin xác thực.", "Phát trên TV." ]	A
Có một khu du lịch ven biển mới mở khá đông khách. Khách sạn nào cũng hết sạch cả phòng. Bỗng xuất hiện một tin đồn làm cho mọi người sợ hết hồn: hình như ở bãi tắm có cá sấu. Một số khách đem ngay chuyện này ra hỏi chủ khách sạn: - Ông chủ ơi! Chúng tôi nghe nói bãi tắm này có cá sấu. Có phải vậy không, ông? Chủ kh...	Ai là người giải đáp về tin đồn bãi biển có cá sấu cho khách?	[ "Các nhà khoa học.", "Chủ khách sạn.", "Người dân địa phương.", "Cảnh sát biển." ]	B
Có một khu du lịch ven biển mới mở khá đông khách. Khách sạn nào cũng hết sạch cả phòng. Bỗng xuất hiện một tin đồn làm cho mọi người sợ hết hồn: hình như ở bãi tắm có cá sấu. Một số khách đem ngay chuyện này ra hỏi chủ khách sạn: - Ông chủ ơi! Chúng tôi nghe nói bãi tắm này có cá sấu. Có phải vậy không, ông? Chủ kh...	Ông chủ khách sạn đã nói thế nào về tin đồn có cá sấu ở bãi biển?	[ "Đúng! Ở đây có rất nhiều cá sấu!.", "Thỉnh thoảng ở đây vẫn xuất hiện!.", "Không! Ở đây làm gì có cá sấu!.", "Không! Nhưng ở đây có cá ăn thịt người!." ]	C
Có một khu du lịch ven biển mới mở khá đông khách. Khách sạn nào cũng hết sạch cả phòng. Bỗng xuất hiện một tin đồn làm cho mọi người sợ hết hồn: hình như ở bãi tắm có cá sấu. Một số khách đem ngay chuyện này ra hỏi chủ khách sạn: - Ông chủ ơi! Chúng tôi nghe nói bãi tắm này có cá sấu. Có phải vậy không, ông? Chủ kh...	Khi khách hỏi về thông tin bãi biển có cá sấu không thì chủ khách sạn đã trả lời như thế nào?	[ "Không! Ở đây làm gì có cá sấu!.", "Không! Ở đây chỉ toàn cá mập!.", "Không! Ở đây chỉ có cá heo!.", "Đúng! Ở đây có nhiều cá sấu!." ]	A
Có một khu du lịch ven biển mới mở khá đông khách. Khách sạn nào cũng hết sạch cả phòng. Bỗng xuất hiện một tin đồn làm cho mọi người sợ hết hồn: hình như ở bãi tắm có cá sấu. Một số khách đem ngay chuyện này ra hỏi chủ khách sạn: - Ông chủ ơi! Chúng tôi nghe nói bãi tắm này có cá sấu. Có phải vậy không, ông? Chủ kh...	Tại sao ông chủ quả quyết ở đây không có cá sấu?	[ "Vì vùng này là biển mà cá sấu chỉ sống ở vùng sông nước.", "Vì vùng nước này nguồn thức ăn cho cá sấu sinh sống rất ít.", "Vì vùng nước sâu có nhiều cá mập. Mà cá sấu thì sợ cá mập.", "Vì vùng này được khai thác để phục vụ du lịch nên an toàn." ]	A
Có một khu du lịch ven biển mới mở khá đông khách. Khách sạn nào cũng hết sạch cả phòng. Bỗng xuất hiện một tin đồn làm cho mọi người sợ hết hồn: hình như ở bãi tắm có cá sấu. Một số khách đem ngay chuyện này ra hỏi chủ khách sạn: - Ông chủ ơi! Chúng tôi nghe nói bãi tắm này có cá sấu. Có phải vậy không, ông? Chủ kh...	Thái độ của các vị khách sau khi nói chuyện với ông chủ khách sạn như thế nào?	[ "Khiếp đảm, mặt cắt không còn giọt máu.", "Lo lắng, lập tức thu dọn hành lí.", "Tức giận, nổi cáu với ông chủ khách sạn.", "Cười nói vui vẻ, tiếp tục đi tắm biển." ]	A
Có một khu du lịch ven biển mới mở khá đông khách. Khách sạn nào cũng hết sạch cả phòng. Bỗng xuất hiện một tin đồn làm cho mọi người sợ hết hồn: hình như ở bãi tắm có cá sấu. Một số khách đem ngay chuyện này ra hỏi chủ khách sạn: - Ông chủ ơi! Chúng tôi nghe nói bãi tắm này có cá sấu. Có phải vậy không, ông? Chủ kh...	Tại sao các vị khách lại khiếp đảm, mặt cắt không còn giọt máu?	[ "Vì biết vùng này có cá sấu.", "Vì biết vùng này không có cá.", "Vì biết vùng này có cá mập.", "Vì biết vùng này không có bãi tắm." ]	C
Một cậu bé nọ có tính xấu là rất hay nổi nóng. Cha cậu bèn đưa cho cậu một túi đinh rồi bảo: - Mỗi khi con nổi nóng với ai đó thì hãy chạy ra sau nhà và đóng một cái đinh lên hàng rào gỗ. Ngày đầu tiên, cậu bé đã đóng tất cả 37 cái đinh lên hàng rào. Nhưng sau vài tuần, cậu bé đã tập kiềm chế cơn giận của mình và số ...	Người cha trong truyện đưa cậu bé túi đinh và dặn cậu khi nổi nóng với ai đó, hãy chạy ra sau nhà và đóng một cái đinh lên hàng rào gỗ để làm gì?	[ "Để cậu bé cảm thấy vui vẻ hơn.", "Để cậu bé bình tĩnh lại, không nói hoặc làm điều gì đó không đúng trong lúc giận giữ.", "Để cậu bé chăm chỉ và thấy yêu lao động hơn.", "Để cậu bé chăm chỉ và siêng năng." ]	B
Một cậu bé nọ có tính xấu là rất hay nổi nóng. Cha cậu bèn đưa cho cậu một túi đinh rồi bảo: - Mỗi khi con nổi nóng với ai đó thì hãy chạy ra sau nhà và đóng một cái đinh lên hàng rào gỗ. Ngày đầu tiên, cậu bé đã đóng tất cả 37 cái đinh lên hàng rào. Nhưng sau vài tuần, cậu bé đã tập kiềm chế cơn giận của mình và số ...	Chi tiết “Ngày đầu tiên, cậu bé đã đóng tất cả 37 cái đinh lên hàng rào.” cho thấy điều gì về tính cách của cậu bé?	[ "Cậu bé rất chăm chỉ.", "Cậu bé rất ích kỉ.", "Cậu bé rất hay nổi nóng.", "Cậu bé rất bướng bỉnh." ]	C
Một cậu bé nọ có tính xấu là rất hay nổi nóng. Cha cậu bèn đưa cho cậu một túi đinh rồi bảo: - Mỗi khi con nổi nóng với ai đó thì hãy chạy ra sau nhà và đóng một cái đinh lên hàng rào gỗ. Ngày đầu tiên, cậu bé đã đóng tất cả 37 cái đinh lên hàng rào. Nhưng sau vài tuần, cậu bé đã tập kiềm chế cơn giận của mình và số ...	Chi tiết “số lượng đinh cậu đóng trên hàng rào ngày một ít đi” cho chúng ta thấy sự thay đổi gì ở cậu bé?	[ "Cậu bé ngày càng lười biếng hơn.", "Cậu bé đã bắt đầu kiềm chế dần cơn giận của mình, không dễ dàng bị tác động bởi môi trường xung quanh.", "Cậu bé không còn nổi nóng với bất cứ người nào hay việc gì nữa.", "Cậu bé ngày càng siêng năng hơn." ]	B
Một cậu bé nọ có tính xấu là rất hay nổi nóng. Cha cậu bèn đưa cho cậu một túi đinh rồi bảo: - Mỗi khi con nổi nóng với ai đó thì hãy chạy ra sau nhà và đóng một cái đinh lên hàng rào gỗ. Ngày đầu tiên, cậu bé đã đóng tất cả 37 cái đinh lên hàng rào. Nhưng sau vài tuần, cậu bé đã tập kiềm chế cơn giận của mình và số ...	Người cha muốn nhắc nhở con điều gì khi nói với con: “ Nhưng con hãy nhìn những lỗ đinh còn để lại trên hàng rào. Hàng rào đã không còn giống như xưa nữa. Nếu con nói điều gì trong cơn giận dữ, những lời nói ấy cũng giống như lỗ đinh này. Chúng để lại những vết thương khó lành trong lòng người khác. Cho dù sau đó con c...	[ "Hãy biết kiềm chế bản thân, đừng bao giờ làm tổn thương người khác nhất là trong khi giận dữ vì sau đó có nói xin lỗi bao nhiêu lần đi nữa, vết thương đó vẫn còn lại mãi.", "Mọi việc cần phải suy nghĩ thật kĩ trước khi nói, trước khi làm.", "Hãy quan tâm đến tất cả mọi người xung quanh.", "Kiềm chế bản thân...	D
Một cậu bé nọ có tính xấu là rất hay nổi nóng. Cha cậu bèn đưa cho cậu một túi đinh rồi bảo: - Mỗi khi con nổi nóng với ai đó thì hãy chạy ra sau nhà và đóng một cái đinh lên hàng rào gỗ. Ngày đầu tiên, cậu bé đã đóng tất cả 37 cái đinh lên hàng rào. Nhưng sau vài tuần, cậu bé đã tập kiềm chế cơn giận của mình và số ...	Nhận xét nào dưới đây không đúng với người cha trong truyện?	[ "Đó là một người cha rất tâm lí, hiểu con.", "Đó là một người cha thông minh và biết cách dạy con.", "Đó là một người cha sâu sắc và từng trải.", "Đó là một người cha hay nổi nóng với con." ]	D
Trong buổi nói chuyện với một nhóm các doanh nhân, một chuyên gia trình bày về cách sử dụng thời gian có hiệu quả. Đứng trước những người khá thành đạt trong cuộc sống, ông mỉm cười: "Sau đây là một câu hỏi trắc nghiệm". Ông ta lấy từ gầm bàn một cái lọ rộng miệng cỡ bốn lít và một túi chứa những hòn đá cuội to bằng nắ...	Vị chuyên gia đã đặt các vật vào chiếc lọ theo thứ tự nào?	[ "Nước – những viên sỏi nhỏ - cát- những hòn đá cuội to bằng nắm tay.", "Những hòn đá cuội - cát - những viên sỏi nhỏ - nước.", "Những hòn đá cuội - những viên sỏi nhỏ - cát - nước.", "Nước - cát - đá." ]	C
Trong buổi nói chuyện với một nhóm các doanh nhân, một chuyên gia trình bày về cách sử dụng thời gian có hiệu quả. Đứng trước những người khá thành đạt trong cuộc sống, ông mỉm cười: "Sau đây là một câu hỏi trắc nghiệm". Ông ta lấy từ gầm bàn một cái lọ rộng miệng cỡ bốn lít và một túi chứa những hòn đá cuội to bằng nắ...	Theo em, điều gì sẽ xảy ra khi ta bỏ các vật vào lọ theo trình tự: nước- sỏi- cát - đá cuội?	[ "Sỏi và đá cuội không thể bỏ vào được.", "Không thể bỏ được những viên đá cuội vào lọ.", "Cát, sỏi, đá cuội không thể bỏ vào lọ.", "Tất cả các vật vẫn được cho vào lọ." ]	B
Trong buổi nói chuyện với một nhóm các doanh nhân, một chuyên gia trình bày về cách sử dụng thời gian có hiệu quả. Đứng trước những người khá thành đạt trong cuộc sống, ông mỉm cười: "Sau đây là một câu hỏi trắc nghiệm". Ông ta lấy từ gầm bàn một cái lọ rộng miệng cỡ bốn lít và một túi chứa những hòn đá cuội to bằng nắ...	Những hòn đá cuội trong câu chuyện tượng trưng cho điều gì?	[ "Quỹ thời gian mà mỗi con người có được trong đời.", "Một dự án kinh doanh với vốn đầu tư khổng lồ.", "Những việc quan trọng, có ý nghĩa trong cuộc sống.", "Một công việc đáng yêu." ]	C
Trong buổi nói chuyện với một nhóm các doanh nhân, một chuyên gia trình bày về cách sử dụng thời gian có hiệu quả. Đứng trước những người khá thành đạt trong cuộc sống, ông mỉm cười: "Sau đây là một câu hỏi trắc nghiệm". Ông ta lấy từ gầm bàn một cái lọ rộng miệng cỡ bốn lít và một túi chứa những hòn đá cuội to bằng nắ...	Chiếc lọ trong câu chuyện tượng trưng cho điều gì?	[ "Một khoản tiền lớn.", "Quỹ thời gian mà mỗi con người có được trong đời.", "Sức khỏe của con người.", "Cảm xúc của con người." ]	B
Trong buổi nói chuyện với một nhóm các doanh nhân, một chuyên gia trình bày về cách sử dụng thời gian có hiệu quả. Đứng trước những người khá thành đạt trong cuộc sống, ông mỉm cười: "Sau đây là một câu hỏi trắc nghiệm". Ông ta lấy từ gầm bàn một cái lọ rộng miệng cỡ bốn lít và một túi chứa những hòn đá cuội to bằng nắ...	Câu chuyện trên muốn gửi gắm tới chúng ta điều gì?	[ "Mỗi người cần xác định cho mình những việc quan trọng, thật sự có ý nghĩa để ưu tiên thực hiện chúng trước khi quá muộn.", "Mỗi người cần có kế hoạch tận dụng tốt quỹ thời gian có hạn của mình.", "Mỗi người cần quản lý thời gian hiệu quả, ưu tiên những công việc quan trọng.", "Nên làm việc yêu thích trước." ...	C
1. Gà Rừng và Chồn là đôi bạn thân nhưng Chồn vẫn ngầm coi thường bạn. Một hôm, Chồn hỏi Gà Rừng: - Cậu có bao nhiêu trí khôn? - Mình chỉ có một thôi. - Ít thế sao? Mình thì có hàng trăm. 2. Một buổi sáng, đôi bạn dạo chơi trên cánh đồng. Chợt thấy một người thợ săn, chúng cuống quýt nấp vào một cái hang. Nhưng ngư...	Chi tiết nào cho thấy Chồn thể hiện thái độ coi thường Gà Rừng?	[ "Một trí khôn của cậu còn hơn cả trăm trí khôn của mình.", "Ít thế sao? Mình thì có hàng trăm.", "Lúc này, trong đầu mình chẳng còn một trí khôn nào cả.", "Cậu có bao nhiêu trí khôn?." ]	B
1. Gà Rừng và Chồn là đôi bạn thân nhưng Chồn vẫn ngầm coi thường bạn. Một hôm, Chồn hỏi Gà Rừng: - Cậu có bao nhiêu trí khôn? - Mình chỉ có một thôi. - Ít thế sao? Mình thì có hàng trăm. 2. Một buổi sáng, đôi bạn dạo chơi trên cánh đồng. Chợt thấy một người thợ săn, chúng cuống quýt nấp vào một cái hang. Nhưng ngư...	Khi đang dạo trên chơi cánh đồng, lý do nào dẫn đến đôi bạn cuống quýt nấp vào hang?	[ "Vì trời nổi cơn giông bão lớn.", "Vì chúng bị gấu đuổi bắt.", "Vì chúng gặp người thợ săn.", "Vì chúng gặp hổ dữ ăn thịt." ]	C
1. Gà Rừng và Chồn là đôi bạn thân nhưng Chồn vẫn ngầm coi thường bạn. Một hôm, Chồn hỏi Gà Rừng: - Cậu có bao nhiêu trí khôn? - Mình chỉ có một thôi. - Ít thế sao? Mình thì có hàng trăm. 2. Một buổi sáng, đôi bạn dạo chơi trên cánh đồng. Chợt thấy một người thợ săn, chúng cuống quýt nấp vào một cái hang. Nhưng ngư...	Người thợ săn đã làm điều gì?	[ "Lấy gậy thọc vào hang.", "Giương cung bắn Gà và Chồn.", "Dùng lưới và bẫy để bắt chúng.", "Bỏ đi vì chúng đã chui vào hang." ]	A
1. Gà Rừng và Chồn là đôi bạn thân nhưng Chồn vẫn ngầm coi thường bạn. Một hôm, Chồn hỏi Gà Rừng: - Cậu có bao nhiêu trí khôn? - Mình chỉ có một thôi. - Ít thế sao? Mình thì có hàng trăm. 2. Một buổi sáng, đôi bạn dạo chơi trên cánh đồng. Chợt thấy một người thợ săn, chúng cuống quýt nấp vào một cái hang. Nhưng ngư...	Gà Rừng đã làm gì để giúp cả hai thoát nạn?	[ "Giả chết để đánh lừa người thợ săn.", "Dụ người thợ săn bắt Chồn để bỏ chốn.", "Đào hang thật sâu, trốn thật kĩ.", "Nhờ sự trợ giúp của chị Thỏ và bác Gấu." ]	A
1. Gà Rừng và Chồn là đôi bạn thân nhưng Chồn vẫn ngầm coi thường bạn. Một hôm, Chồn hỏi Gà Rừng: - Cậu có bao nhiêu trí khôn? - Mình chỉ có một thôi. - Ít thế sao? Mình thì có hàng trăm. 2. Một buổi sáng, đôi bạn dạo chơi trên cánh đồng. Chợt thấy một người thợ săn, chúng cuống quýt nấp vào một cái hang. Nhưng ngư...	Sau khi thoát khỏi thợ săn, thái độ của Chồn đối với Gà Rừng đã thay đổi ra sao?	[ "Từ coi thường chuyển thành thương hại, đồng cảm.", "Từ coi thường chuyển thành khinh bỉ, ghét bỏ.", "Từ coi thường chuyển thành ngưỡng mộ, khâm phục.", "Từ coi thường chuyển sang khinh thường hơn." ]	C
1. Gà Rừng và Chồn là đôi bạn thân nhưng Chồn vẫn ngầm coi thường bạn. Một hôm, Chồn hỏi Gà Rừng: - Cậu có bao nhiêu trí khôn? - Mình chỉ có một thôi. - Ít thế sao? Mình thì có hàng trăm. 2. Một buổi sáng, đôi bạn dạo chơi trên cánh đồng. Chợt thấy một người thợ săn, chúng cuống quýt nấp vào một cái hang. Nhưng ngư...	Câu nói nào thể hiện sự thay đổi thái độ của Chồn đối với Gà Rừng?	[ "Một trí khôn của cậu còn hơn cả trăm trí khôn của mình.", "Cậu có bao nhiêu trí khôn?.", "Ít thế sao? Mình thì có hàng trăm.", "Lúc này, trong đầu mình chẳng còn một trí khôn nào cả." ]	A
1. Gà Rừng và Chồn là đôi bạn thân nhưng Chồn vẫn ngầm coi thường bạn. Một hôm, Chồn hỏi Gà Rừng: - Cậu có bao nhiêu trí khôn? - Mình chỉ có một thôi. - Ít thế sao? Mình thì có hàng trăm. 2. Một buổi sáng, đôi bạn dạo chơi trên cánh đồng. Chợt thấy một người thợ săn, chúng cuống quýt nấp vào một cái hang. Nhưng ngư...	Theo như câu chuyện này, giữa Gà Rừng và Chồn, con vật nào thông minh hơn?	[ "Gà Rừng.", "Chồn.", "Không thông minh như nhau.", "Thông minh như nhau." ]	A
Tối hôm ấy, mẹ đi vắng, dặn Cún trông nhà, không được đi đâu. Chợt Cún nghe có tiếng kêu ngoài sân: - Cứu tôi với! Thì ra Cáo già đã tóm được Gà con tội nghiệp. Cún con sợ Cáo nhưng lại rất thương Gà con. Cún nảy ra một kế. Cậu đội mũ sư tử lên đầu rồi hùng dũng tiến ra sân. Cáo già trông thấy hoảng quá, buông ngay ...	Thấy Gà con bị Cáo già bắt, Cún con đã làm gì?	[ "Cún con đứng nép vào cánh cửa quan sát.", "Cún con không biết làm cách nào vì Cún rất sợ Cáo.", "Cún nảy ra một kế là đội mũ sư tử lên đầu rồi hùng dũng tiến ra sân.", "Cún con bé nhỏ nên Cún con rất sợ Cáo." ]	C
Tối hôm ấy, mẹ đi vắng, dặn Cún trông nhà, không được đi đâu. Chợt Cún nghe có tiếng kêu ngoài sân: - Cứu tôi với! Thì ra Cáo già đã tóm được Gà con tội nghiệp. Cún con sợ Cáo nhưng lại rất thương Gà con. Cún nảy ra một kế. Cậu đội mũ sư tử lên đầu rồi hùng dũng tiến ra sân. Cáo già trông thấy hoảng quá, buông ngay ...	Vì sao Cáo già lại bỏ Gà con lại và chạy thoát chân?	[ "Vì Cáo nhìn thấy Cún con.", "Vì Cáo già rất sợ sư tử.", "Vì Cáo già rất sợ Cún con.", "Vì Cáo già rất sợ hổ." ]	B
Tối hôm ấy, mẹ đi vắng, dặn Cún trông nhà, không được đi đâu. Chợt Cún nghe có tiếng kêu ngoài sân: - Cứu tôi với! Thì ra Cáo già đã tóm được Gà con tội nghiệp. Cún con sợ Cáo nhưng lại rất thương Gà con. Cún nảy ra một kế. Cậu đội mũ sư tử lên đầu rồi hùng dũng tiến ra sân. Cáo già trông thấy hoảng quá, buông ngay ...	Thấy Gà con đã bị thương, Cún con đã làm những gì để cứu bạn?	[ "Cún ôm gà con, vượt đường xa, đêm tối để tìm bác sĩ Dê núi.", "Cún cởi áo của mình ra đắp cho bạn.", "Cún con sợ Cáo và không làm gì để cứu bạn.", "Cún con sợ Cáo nhưng đã dũng cảm chống trả." ]	A
Tối hôm ấy, mẹ đi vắng, dặn Cún trông nhà, không được đi đâu. Chợt Cún nghe có tiếng kêu ngoài sân: - Cứu tôi với! Thì ra Cáo già đã tóm được Gà con tội nghiệp. Cún con sợ Cáo nhưng lại rất thương Gà con. Cún nảy ra một kế. Cậu đội mũ sư tử lên đầu rồi hùng dũng tiến ra sân. Cáo già trông thấy hoảng quá, buông ngay ...	Cún liền cởi áo của mình ra để làm gì?	[ "Đắp cho bạn.", "Để giặt.", "Để phơi.", "Để tấn công." ]	A
Tối hôm ấy, mẹ đi vắng, dặn Cún trông nhà, không được đi đâu. Chợt Cún nghe có tiếng kêu ngoài sân: - Cứu tôi với! Thì ra Cáo già đã tóm được Gà con tội nghiệp. Cún con sợ Cáo nhưng lại rất thương Gà con. Cún nảy ra một kế. Cậu đội mũ sư tử lên đầu rồi hùng dũng tiến ra sân. Cáo già trông thấy hoảng quá, buông ngay ...	Mẹ đã khen Cún con điều gì?	[ "Dũng cảm.", "Tự tin.", "Siêng năng.", "Cần cù." ]	A
Tết Trung thu đã đến. Mẹ Tâm rất bận nhưng vẫn sắm cho Tâm một mâm cỗ nhỏ: một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa, mỗi cánh hoa cài một quả ổi chín, để bên cạnh một nải chuối ngự và bó mía tím. Tâm rất thích mâm cỗ. Em đem mấy thứ đồ chơi bày xung quanh, nom rất vui mắt. Chiều rồi đêm xuống. Trẻ con bên hàng xóm bập ...	Đêm rằm Trung thu diễn ra vào tháng mấy?	[ "Tháng 8 Âm lịch.", "Tháng 6 Âm lịch.", "Tháng 7 Âm lịch.", "Tháng 9 Âm lịch." ]	A
Tết Trung thu đã đến. Mẹ Tâm rất bận nhưng vẫn sắm cho Tâm một mâm cỗ nhỏ: một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa, mỗi cánh hoa cài một quả ổi chín, để bên cạnh một nải chuối ngự và bó mía tím. Tâm rất thích mâm cỗ. Em đem mấy thứ đồ chơi bày xung quanh, nom rất vui mắt. Chiều rồi đêm xuống. Trẻ con bên hàng xóm bập ...	Mâm cỗ Trung thu của Tâm được người nào chuẩn bị giúp?	[ "Chị.", "Mẹ.", "Bà.", "Bố." ]	B
Tết Trung thu đã đến. Mẹ Tâm rất bận nhưng vẫn sắm cho Tâm một mâm cỗ nhỏ: một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa, mỗi cánh hoa cài một quả ổi chín, để bên cạnh một nải chuối ngự và bó mía tím. Tâm rất thích mâm cỗ. Em đem mấy thứ đồ chơi bày xung quanh, nom rất vui mắt. Chiều rồi đêm xuống. Trẻ con bên hàng xóm bập ...	Tâm bày tỏ niềm yêu thích của mình đối với mâm cỗ ấy ra sao?	[ "Em thích thú đem đội mâm cỗ lên đầu, đi lòng vòng khắp nhà.", "Em hớn hở chạy đi khoe bố và bà ngoại.", "Em đem mấy thứ đồ chơi bày xung quanh, nom rất vui mắt.", "Em hồi hộp chờ đến đêm rằm để được phá cỗ." ]	C
Tết Trung thu đã đến. Mẹ Tâm rất bận nhưng vẫn sắm cho Tâm một mâm cỗ nhỏ: một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa, mỗi cánh hoa cài một quả ổi chín, để bên cạnh một nải chuối ngự và bó mía tím. Tâm rất thích mâm cỗ. Em đem mấy thứ đồ chơi bày xung quanh, nom rất vui mắt. Chiều rồi đêm xuống. Trẻ con bên hàng xóm bập ...	Khi màn đêm buông xuống, đám trẻ con trong xóm có hoạt động gì?	[ "Phá cỗ.", "Cầu nguyện.", "Rước đèn.", "Hát hò." ]	C
Tết Trung thu đã đến. Mẹ Tâm rất bận nhưng vẫn sắm cho Tâm một mâm cỗ nhỏ: một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa, mỗi cánh hoa cài một quả ổi chín, để bên cạnh một nải chuối ngự và bó mía tím. Tâm rất thích mâm cỗ. Em đem mấy thứ đồ chơi bày xung quanh, nom rất vui mắt. Chiều rồi đêm xuống. Trẻ con bên hàng xóm bập ...	Khi đám trẻ trong xóm lùng bùng trống ếch, Tâm có niềm yêu thích nào?	[ "Rước đèn.", "Bày mâm cỗ.", "Phá cỗ.", "Chơi trò chơi." ]	A
Tết trung thu đã đến. Mẹ Tâm rất bận nhưng vẫn sắm cho Tâm một mâm cỗ nhỏ: một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa, mỗi cánh hoa cài một quả ổi chín, để bên cạnh một nải chuối ngự và bó mía tím. Tâm rất thích mâm cỗ. Em đem mấy thứ đồ chơi bày xung quanh, nom rất vui mắt. Chiều rồi đêm xuống. Trẻ con bên hàng xóm bập b...	Mâm cỗ trung thu của Tâm được bày như thế nào ?	[ "Một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa, mỗi cánh hoa cài một quả ổi chín, một nải chuối ngự và bó mía tím.", "Một nải chuối, một lồng đèn, một hộp bánh.", "Một quả bưởi, một quả ổi, một nải chuối ngự.", "Một quả chuối, một hộp bánh." ]	A
Tết trung thu đã đến. Mẹ Tâm rất bận nhưng vẫn sắm cho Tâm một mâm cỗ nhỏ: một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa, mỗi cánh hoa cài một quả ổi chín, để bên cạnh một nải chuối ngự và bó mía tím. Tâm rất thích mâm cỗ. Em đem mấy thứ đồ chơi bày xung quanh, nom rất vui mắt. Chiều rồi đêm xuống. Trẻ con bên hàng xóm bập b...	Tâm thích nhất cái gì?	[ "Mâm cỗ của mẹ.", "Đèn ông sao của bạn Hà.", "Đồ chơi của mình.", "Đèn lồng." ]	B
Tết trung thu đã đến. Mẹ Tâm rất bận nhưng vẫn sắm cho Tâm một mâm cỗ nhỏ: một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa, mỗi cánh hoa cài một quả ổi chín, để bên cạnh một nải chuối ngự và bó mía tím. Tâm rất thích mâm cỗ. Em đem mấy thứ đồ chơi bày xung quanh, nom rất vui mắt. Chiều rồi đêm xuống. Trẻ con bên hàng xóm bập b...	Chi tiết nào cho thấy cuộc rước đèn trung thu rất vui?	[ "Trẻ con bập bùng trống ếch rước đèn.", "Trẻ con reo: “Tùng tùng tùng, dinh dinh!...”.", "Trẻ con bập bùng trống ếch rước đèn. Trẻ con reo: “Tùng tùng tùng, dinh dinh!...”.", "Trẻ con rất hăng hái đón trung thu." ]	C
Tết trung thu đã đến. Mẹ Tâm rất bận nhưng vẫn sắm cho Tâm một mâm cỗ nhỏ: một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa, mỗi cánh hoa cài một quả ổi chín, để bên cạnh một nải chuối ngự và bó mía tím. Tâm rất thích mâm cỗ. Em đem mấy thứ đồ chơi bày xung quanh, nom rất vui mắt. Chiều rồi đêm xuống. Trẻ con bên hàng xóm bập b...	Tại sao Tâm không thích mâm cỗ nữa?	[ "Vì đồ ăn mâm cổ không ngon.", "Vì chiếc đèn ông sao của bạn Hà đẹp hơn.", "Vì giận bạn.", "Vì nó không đẹp." ]	B
Tết trung thu đã đến. Mẹ Tâm rất bận nhưng vẫn sắm cho Tâm một mâm cỗ nhỏ: một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa, mỗi cánh hoa cài một quả ổi chín, để bên cạnh một nải chuối ngự và bó mía tím. Tâm rất thích mâm cỗ. Em đem mấy thứ đồ chơi bày xung quanh, nom rất vui mắt. Chiều rồi đêm xuống. Trẻ con bên hàng xóm bập b...	Trên đỉnh ngồi sao cắm cái gì?	[ "Ba lá cờ con.", "Ba con chim.", "Ba bông hoa màu tím.", "Ba con gấu." ]	A
Điều 15 1. Trẻ em có quyền được chăm sóc, bảo vệ sức khỏe. 2. Trẻ em dưới sáu tuổi được chăm sóc sức khỏe ban đầu, được khám bệnh, chữa bệnh không phải trả tiền tại các cơ sở y tế công lập. Điều 16 1. Trẻ em có quyền được học tập. 2. Trẻ em học bậc tiểu học trong các cơ sở giáo dục công lập không phải trả học phí. Đi...	Những điều luật nào trong bài nêu lên quyền của trẻ em Việt Nam?	[ "Điều 15, 16, 21.", "Điều 15, 16,17.", "Điều 15, 17, 21.", "Điều 17, 21." ]	B
Điều 15 1. Trẻ em có quyền được chăm sóc, bảo vệ sức khỏe. 2. Trẻ em dưới sáu tuổi được chăm sóc sức khỏe ban đầu, được khám bệnh, chữa bệnh không phải trả tiền tại các cơ sở y tế công lập. Điều 16 1. Trẻ em có quyền được học tập. 2. Trẻ em học bậc tiểu học trong các cơ sở giáo dục công lập không phải trả học phí. Đi...	Em sẽ chọn phương án nào để đặt tên cho điều luật 15?	[ "Bổn phận của trẻ em.", "Quyền được học tập của trẻ em.", "Quyền được vui chơi, giải trí của trẻ em.", "Quyền được chăm sóc, bảo vệ sức khỏe của trẻ em." ]	D
Điều 15 1. Trẻ em có quyền được chăm sóc, bảo vệ sức khỏe. 2. Trẻ em dưới sáu tuổi được chăm sóc sức khỏe ban đầu, được khám bệnh, chữa bệnh không phải trả tiền tại các cơ sở y tế công lập. Điều 16 1. Trẻ em có quyền được học tập. 2. Trẻ em học bậc tiểu học trong các cơ sở giáo dục công lập không phải trả học phí. Đi...	Em sẽ chọn phương án nào để đặt tên cho điều luật 16?	[ "Quyền được chăm sóc, bảo vệ sức khỏe của trẻ em.", "Bổn phận của trẻ em.", "Quyền được học tập của trẻ em.", "Quyền được vui chơi, giải trí của trẻ em." ]	C
Điều 15 1. Trẻ em có quyền được chăm sóc, bảo vệ sức khỏe. 2. Trẻ em dưới sáu tuổi được chăm sóc sức khỏe ban đầu, được khám bệnh, chữa bệnh không phải trả tiền tại các cơ sở y tế công lập. Điều 16 1. Trẻ em có quyền được học tập. 2. Trẻ em học bậc tiểu học trong các cơ sở giáo dục công lập không phải trả học phí. Đi...	Em sẽ chọn phương án nào để đặt tên cho điều luật 17?	[ "Quyền được học tập của trẻ em.", "Bổn phận của trẻ em.", "Quyền được chăm sóc, bảo vệ sức khỏe của trẻ em.", "Quyền được vui chơi, giải trí của trẻ em." ]	D
Điều 15 1. Trẻ em có quyền được chăm sóc, bảo vệ sức khỏe. 2. Trẻ em dưới sáu tuổi được chăm sóc sức khỏe ban đầu, được khám bệnh, chữa bệnh không phải trả tiền tại các cơ sở y tế công lập. Điều 16 1. Trẻ em có quyền được học tập. 2. Trẻ em học bậc tiểu học trong các cơ sở giáo dục công lập không phải trả học phí. Đi...	Điều luật nào nói về bổn phận của trẻ em?	[ "27.", "21.", "16.", "15." ]	B
Điều 15 1. Trẻ em có quyền được chăm sóc, bảo vệ sức khỏe. 2. Trẻ em dưới sáu tuổi được chăm sóc sức khỏe ban đầu, được khám bệnh, chữa bệnh không phải trả tiền tại các cơ sở y tế công lập. Điều 16 1. Trẻ em có quyền được học tập. 2. Trẻ em học bậc tiểu học trong các cơ sở giáo dục công lập không phải trả học phí. Đi...	Nội dung của điều 21 trong văn bản trên là gì?	[ "Quyền được học tập của trẻ em.", "Bổn phận của trẻ em.", "Quyền được vui chơi, giải trí của trẻ em.", "Quyền được chăm sóc, bảo vệ sức khỏe của trẻ em." ]	B
Điều 15 1. Trẻ em có quyền được chăm sóc, bảo vệ sức khỏe. 2. Trẻ em dưới sáu tuổi được chăm sóc sức khỏe ban đầu, được khám bệnh, chữa bệnh không phải trả tiền tại các cơ sở y tế công lập. Điều 16 1. Trẻ em có quyền được học tập. 2. Trẻ em học bậc tiểu học trong các cơ sở giáo dục công lập không phải trả học phí. Đi...	Quyền nào sau đây của trẻ em không được nhắc đến trong văn bản trên là gì?	[ "Quyền được tôn trọng của trẻ em.", "Quyền được chăm sóc, bảo vệ sức khỏe của trẻ em.", "Quyền được học tập của trẻ em.", "Quyền được vui chơi, giải trí của trẻ em." ]	A
Tuấn và Lân ra chơi muộn. Lúc đi ngang quan bàn Thanh, chợt thấy quyển sổ để trên bàn, Tuấn tò mò, toan cầm lên xem. Lân vội can: - Đừng! Sao lại xem sổ tay của bạn? Vừa lúc ấy, Thanh bước vào. Nghe Lân nói, Thanh bảo: - Để mang ra sân cùng xem! Các bạn đang đố nhau về các nước, nhờ tớ làm trọng tài. Cả ba cù...	Thanh sử dụng sổ tay để ghi chép những gì?	[ "Nội dung họp, các việc cần làm, những chuyện lí thú...", "Ghi điều riêng tư, cảm xúc và chuyện buồn của Thanh...", "Những bài học trên lớp, bài tập về nhà,...", "Tất cả các ý trên." ]	A
Tuấn và Lân ra chơi muộn. Lúc đi ngang quan bàn Thanh, chợt thấy quyển sổ để trên bàn, Tuấn tò mò, toan cầm lên xem. Lân vội can: - Đừng! Sao lại xem sổ tay của bạn? Vừa lúc ấy, Thanh bước vào. Nghe Lân nói, Thanh bảo: - Để mang ra sân cùng xem! Các bạn đang đố nhau về các nước, nhờ tớ làm trọng tài. Cả ba cù...	Tuấn đã định làm như thế nào với cuốn sổ tay của Thanh?	[ "Tuấn định cầm lên xem.", "Tuấn định viết lên đó.", "Tuấn định đánh cắp nó.", "Tuấn định giấu nó đi." ]	A
Tuấn và Lân ra chơi muộn. Lúc đi ngang quan bàn Thanh, chợt thấy quyển sổ để trên bàn, Tuấn tò mò, toan cầm lên xem. Lân vội can: - Đừng! Sao lại xem sổ tay của bạn? Vừa lúc ấy, Thanh bước vào. Nghe Lân nói, Thanh bảo: - Để mang ra sân cùng xem! Các bạn đang đố nhau về các nước, nhờ tớ làm trọng tài. Cả ba cù...	Người nào đã ngăn Tuấn không được xem cuốn sổ tay?	[ "Tùng.", "Thanh.", "Lân.", "Lan." ]	C
Tuấn và Lân ra chơi muộn. Lúc đi ngang quan bàn Thanh, chợt thấy quyển sổ để trên bàn, Tuấn tò mò, toan cầm lên xem. Lân vội can: - Đừng! Sao lại xem sổ tay của bạn? Vừa lúc ấy, Thanh bước vào. Nghe Lân nói, Thanh bảo: - Để mang ra sân cùng xem! Các bạn đang đố nhau về các nước, nhờ tớ làm trọng tài. Cả ba cù...	Quốc gia nào có diện tích nhỏ nhất và ít dân nhất thế giới?	[ "Va-ti-căng.", "Mô-na-cô.", "Việt Nam.", "Trung Quốc." ]	A
Tuấn và Lân ra chơi muộn. Lúc đi ngang quan bàn Thanh, chợt thấy quyển sổ để trên bàn, Tuấn tò mò, toan cầm lên xem. Lân vội can: - Đừng! Sao lại xem sổ tay của bạn? Vừa lúc ấy, Thanh bước vào. Nghe Lân nói, Thanh bảo: - Để mang ra sân cùng xem! Các bạn đang đố nhau về các nước, nhờ tớ làm trọng tài. Cả ba cù...	Nước đông dân nhất thế giới là nước nào?	[ "Việt Nam.", "Trung Quốc.", "Mô-na-cô.", "Va-ti-căng." ]	B
Tuấn và Lân ra chơi muộn. Lúc đi ngang quan bàn Thanh, chợt thấy quyển sổ để trên bàn, Tuấn tò mò, toan cầm lên xem. Lân vội can: - Đừng! Sao lại xem sổ tay của bạn? Vừa lúc ấy, Thanh bước vào. Nghe Lân nói, Thanh bảo: - Để mang ra sân cùng xem! Các bạn đang đố nhau về các nước, nhờ tớ làm trọng tài. Cả ba cù...	Quốc gia nào có diện tích lớn nhất thế giới?	[ "Việt Nam.", "Mô-na-cô.", "Trung Quốc.", "Nga." ]	D
Tuấn và Lân ra chơi muộn. Lúc đi ngang quan bàn Thanh, chợt thấy quyển sổ để trên bàn, Tuấn tò mò, toan cầm lên xem. Lân vội can: - Đừng! Sao lại xem sổ tay của bạn? Vừa lúc ấy, Thanh bước vào. Nghe Lân nói, Thanh bảo: - Để mang ra sân cùng xem! Các bạn đang đố nhau về các nước, nhờ tớ làm trọng tài. Cả ba cù...	Tại sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ tay của bạn?	[ "Vì cuốn sổ đó chẳng có gì đáng xem.", "Vì tự ý xem đồ là rất mất lịch sự.", "Vì cuốn sổ đó có nội dung nguy hiểm.", "Vì cuốn sổ đó nhìn rất xấu." ]	B
Tên chúa tàu ấy cao lớn, vạm vỡ, da lưng sạm như gạch nung. Trên má hắn có một vết sẹo chém dọc xuống, trắng bệch. Hắn uống lắm rượu đến nỗi nhiều đêm như lên cơn loạn óc, ngồi hát những bài ca man rợ. Một lần, bác sĩ Ly - một người nổi tiếng nhân từ - đến thăm bệnh cho ông chủ quán trọ. Tên chúa tàu lúc ấy đang ê a b...	Cuộc đối thoại chủ yếu diễn ra giữa những người nào với nhau?	[ "Bác sỹ Ly và người khách trọ.", "Tên chúa tàu và con vẹt.", "Bác sỹ Ly và Tên chúa tàu.", "Chủ quán trọ và người khách trọ." ]	C
Tên chúa tàu ấy cao lớn, vạm vỡ, da lưng sạm như gạch nung. Trên má hắn có một vết sẹo chém dọc xuống, trắng bệch. Hắn uống lắm rượu đến nỗi nhiều đêm như lên cơn loạn óc, ngồi hát những bài ca man rợ. Một lần, bác sĩ Ly - một người nổi tiếng nhân từ - đến thăm bệnh cho ông chủ quán trọ. Tên chúa tàu lúc ấy đang ê a b...	Tên gọi khác của nhân vật tên chúa tàu là gì?	[ "Bác sĩ Ly.", "Chủ quán trọ.", "Ông chủ tàu.", "Tên cướp biển." ]	D
Tên chúa tàu ấy cao lớn, vạm vỡ, da lưng sạm như gạch nung. Trên má hắn có một vết sẹo chém dọc xuống, trắng bệch. Hắn uống lắm rượu đến nỗi nhiều đêm như lên cơn loạn óc, ngồi hát những bài ca man rợ. Một lần, bác sĩ Ly - một người nổi tiếng nhân từ - đến thăm bệnh cho ông chủ quán trọ. Tên chúa tàu lúc ấy đang ê a b...	Nhân vật nào không xuất hiện trong truyện này?	[ "Tên chúa tàu.", "Ông chủ Hán.", "Chủ quán trọ.", "Bác sỹ Ly." ]	B
Tên chúa tàu ấy cao lớn, vạm vỡ, da lưng sạm như gạch nung. Trên má hắn có một vết sẹo chém dọc xuống, trắng bệch. Hắn uống lắm rượu đến nỗi nhiều đêm như lên cơn loạn óc, ngồi hát những bài ca man rợ. Một lần, bác sĩ Ly - một người nổi tiếng nhân từ - đến thăm bệnh cho ông chủ quán trọ. Tên chúa tàu lúc ấy đang ê a b...	Chi tiết nào thể hiện tính hung hãn của tên chúa tàu?	[ "Hắn uống lắm rượu đến nỗi nhiều đêm như lên cơn loạn óc.", "Hắn đập tay xuống bàn quát mọi người im.", "Hắn có một vết sẹo chém dọc xuống, trắng bệch.", "Tên bạo chúa cúi gằm mặt, tra dao vào, làu bàu trong cổ họng, từ đêm ấy im như thóc." ]	D
Tên chúa tàu ấy cao lớn, vạm vỡ, da lưng sạm như gạch nung. Trên má hắn có một vết sẹo chém dọc xuống, trắng bệch. Hắn uống lắm rượu đến nỗi nhiều đêm như lên cơn loạn óc, ngồi hát những bài ca man rợ. Một lần, bác sĩ Ly - một người nổi tiếng nhân từ - đến thăm bệnh cho ông chủ quán trọ. Tên chúa tàu lúc ấy đang ê a b...	Cặp câu nào trong bài khắc họa hình ảnh trái ngược nhau giữa bác sĩ Ly và tên cướp biển?	[ "Tên chúa tàu quen lệ đập tay xuống bàn quát mọi người im. Bác sĩ vẫn ôn tồn giảng cho ông chủ quán trọ cách trị bệnh.", "Một đằng thì đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị. Một đằng thì nanh ác, hung hăng như con thú dữ nhốt chuồng.", "Tên chúa tàu ấy cao lớn, vạm vỡ, da lưng sạm như gạch nung.", "Trên má hắn có mộ...	B

Subsets and Splits

No community queries yet

The top public SQL queries from the community will appear here once available.