question stringlengths 14 220 | answer stringclasses 5
values | hint stringlengths 19 1.58k ⌀ | image stringlengths 2.9k 104k | task stringclasses 3
values | grade stringclasses 9
values | subject stringclasses 3
values | topic stringclasses 15
values | category stringclasses 65
values | skill stringclasses 115
values | lecture stringclasses 105
values | solution stringlengths 19 1.91k ⌀ | split stringclasses 1
value | A stringlengths 2 136 | B stringlengths 1 133 | C stringlengths 2 110 ⌀ | index int64 1 2.02k | D stringlengths 2 73 ⌀ | E stringclasses 19
values | group_id int64 0 1.91k |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
เมืองหลวงของรัฐโคโลราโดคืออะไร | D | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade3 | social science | geography | State capitals | Identify the 50 state capitals | null | Denver is the capital of Colorado. | test | โบลเดอร์ | โคโลราโดสปริงส์ | ดัลลัส
| 1,101 | เดนเวอร์ | null | 1,063 |
ทรัพย์สินเหล่านี้ทั้งสามชิ้นมีคุณสมบัติร่วมกันอะไร | A | เลือกคำตอบที่ดีที่สุด | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADQAiwDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade3 | natural science | physics | Materials | Compare properties of objects | An object has different properties. A property of an object can tell you how it looks, feels, tastes, or smells. Properties can also tell you how an object will behave when something happens to it.
Different objects can have properties in common. You can use these properties to put objects into groups. | Look at each object.
For each object, decide if it has that property.
A shiny object reflects a lot of light. You can usually see your reflection in a shiny object. All three objects are shiny.
A fragile object will break into pieces if you drop it. The car bumper and the gold ring are not fragile.
A rough object feels... | test | เงาวาว
| หยาบ
| เปราะบาง | 1,102 | null | null | 1,064 |
เลือกข้อความที่เป็นจริง | B | พืช สัตว์ และสิ่งมีชีวิตอื่นๆ ทั้งหมดต้องการพลังงานจากอาหารเพื่อดำรงชีวิตและเติบโต
สิ่งมีชีวิตได้รับพลังงานจากอาหารได้อย่างไร? ภายในเซลล์ของสิ่งมีชีวิต โมเลกุลของอาหารจะถูกสลายและจัดเรียงใหม่ผ่านปฏิกิริยาเคมี ปฏิกิริยาเหล่านี้จะปล่อยพลังงานเคมีที่เซลล์สามารถนำไปใช้เพื่อขับเคลื่อนการเจริญเติบโตและกระบวนการสำคัญอื่นๆ ขอ... | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADKAPwDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade6 | natural science | biology | Photosynthesis | How do plants use and change energy? | null | Chemical energy can be used for cell growth.
Cells can use chemical energy to power many important cell processes, including growth.
Animals need food, but plants don't.
All organisms need energy from food. Some organisms, including most plants, make their own food.
Molecules from food can provide energy.
In cells, foo... | test | สัตว์ต้องการอาหาร แต่พืชไม่ต้องการ | พลังงานเคมีสามารถใช้สำหรับการเจริญเติบโตของเซลล์ได้ | null | 1,103 | null | null | 1,065 |
ระบุคำถามที่การทดลองของทันวีสามารถตอบได้ดีที่สุด | A | ข้อความด้านล่างอธิบายการทดลอง อ่านข้อความแล้วทำตามคำแนะนำด้านล่าง
ทันวีเทน้ำสี่ออนซ์ลงในแก้วหกใบ ทันวีละลายเกลือหนึ่งช้อนโต๊ะในแก้วสามใบ และไม่ได้ใส่เกลือในแก้วอีกสามใบ จากนั้นทันวีวางไข่หนึ่งฟองลงในแก้วหนึ่งและสังเกตว่าไข่ลอยหรือไม่ เธอเอาไข่ออกและเช็ดให้แห้ง เธอทำซ้ำกระบวนการนี้กับแก้วห้าใบที่เหลือ โดยบันทึกทุกครั้ง... | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADoAS4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade7 | natural science | science-and-engineering-practices | Designing experiments | Identify the experimental question | Experiments can be designed to answer specific questions. How can you identify the questions that a certain experiment can answer? In order to do this, you need to figure out what was tested and what was measured during the experiment.
Imagine an experiment with two groups of daffodil plants. One group of plants was gr... | null | test | ไข่จะลอยในน้ำจืดหรือน้ำทะเลได้ง่ายกว่ากัน | ปริมาณน้ำในแก้วมีผลต่อการที่ไข่จมหรือลอยในน้ำหรือไม่ | null | 1,104 | null | null | 1,066 |
เรามักจะกินส่วนไหนของต้นสับปะรด?
| C | ผู้คนใช้ต้นสับปะรดเป็นอาหาร โดยปกติแล้วเราจะกินส่วนของพืชชนิดนี้ที่มีเมล็ด ซึ่งเจริญเติบโตจากดอกที่ได้รับการผสมเกสร | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADAAPwDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade4 | natural science | biology | Plants | Classify fruits and vegetables as plant parts | The fruits and vegetables we eat are parts of plants! Plants are made up of different structures. The different structures carry out important functions.
The roots take in water and nutrients from the soil. They also hold the plant in place in the soil.
The stem supports the plant. It carries food, water, and nutrients... | The part of the pineapple tree we usually eat is the fruit. It contains the seeds. | test | ใบไม้ | ราก | ผลไม้
| 1,105 | null | null | 1,067 |
สารละลายใดมีความเข้มข้นของอนุภาคสีม่วงมากกว่ากัน | B | แผนภาพด้านล่างนี้เป็นแบบจำลองของสารละลายสองชนิด ลูกบอลสีม่วงแต่ละลูกแทนอนุภาคของตัวถูกละลายหนึ่งอนุภาค | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAD5AXoDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade7 | natural science | chemistry | Solutions | Compare concentrations of solutions | A solution is made up of two or more substances that are completely mixed. In a solution, solute particles are mixed into a solvent. The solute cannot be separated from the solvent by a filter. For example, if you stir a spoonful of salt into a cup of water, the salt will mix into the water to make a saltwater solution... | In Solution A and Solution B, the purple particles represent the solute. To figure out which solution has a higher concentration of purple particles, look at both the number of purple particles and the volume of the solvent in each container.
Use the concentration formula to find the number of purple particles per mill... | test | วิธีแก้ปัญหา B
| ไม่; ความเข้มข้นของพวกมันเท่ากัน | โซลูชัน เอ | 1,106 | null | null | 1,068 |
ข้อความใดอธิบายระบบนิเวศเพรีลีแลนด์ได้ถูกต้อง? | C | รูปภาพ: Peary Land
Peary Land คือระบบนิเวศทุ่งทุนดราทางตอนเหนือของกรีนแลนด์ เป็นส่วนหนึ่งของอุทยานแห่งชาติกรีนแลนด์ตะวันออกเฉียงเหนือ อุทยานแห่งชาตินั้นเป็นหนึ่งในอุทยานแห่งชาติที่ใหญ่ที่สุดในโลก ครอบคลุมพื้นที่ประมาณ 375,000 ตารางไมล์ | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADtATgDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade8 | natural science | biology | Ecosystems | Describe ecosystems | An environment includes all of the biotic, or living, and abiotic, or nonliving, things in an area. An ecosystem is created by the relationships that form among the biotic and abiotic parts of an environment.
There are many different types of terrestrial, or land-based, ecosystems. Here are some ways in which terrestri... | A tundra is a type of ecosystem. Tundras have the following features: long, cold winters and short, cold summers, soil that is frozen year-round, and mostly small plants. So, the following statement describes the Peary Land ecosystem: long, cold winters and short, cold summers, soil that is frozen year-round, and mostl... | test | มีฤดูร้อนที่อบอุ่นและฤดูหนาวที่เย็นสบาย | มันมีต้นไม้เขียวชอุ่มมากมาย
| มีต้นไม้ขนาดเล็กเป็นส่วนใหญ่
| 1,107 | null | null | 1,069 |
มหาสมุทรใดที่ถูกเน้น?
| A | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAFmAsADASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade7 | social science | geography | Physical Geography | Oceans and continents | Oceans are huge bodies of salt water. The world has five oceans. All of the oceans are connected, making one world ocean. | This is the Atlantic Ocean. | test | มหาสมุทรแอตแลนติก | มหาสมุทรอินเดีย | มหาสมุทรใต้ | 1,108 | มหาสมุทรอาร์กติก | null | 1,070 |
รัฐใดที่อยู่ทางตะวันออกมากที่สุด | A | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade5 | social science | geography | Maps | Read a map: cardinal directions | Maps have four cardinal directions, or main directions. Those directions are north, south, east, and west.
A compass rose is a set of arrows that point to the cardinal directions. A compass rose usually shows only the first letter of each cardinal direction.
The north arrow points to the North Pole. On most maps, north... | To find the answer, look at the compass rose. Look at which way the east arrow is pointing. New York is farthest east. | test | นิวยอร์ก | โอไฮโอ | โคโลราโด | 1,109 | มิสซิสซิปปี
| null | 1,071 |
อัตราส่วนที่คาดหวังของลูกที่มีหูพับ (dumbo ears) ต่อลูกที่มีหูปกติคือเท่าไร? เลือกอัตราส่วนที่น่าจะเป็นไปได้มากที่สุด | B | ข้อความนี้อธิบายลักษณะของหูในหนู:
หนูบางตัวมีหูแบบดัมโบ ซึ่งมีขนาดใหญ่และกลมกว่าหูปกติ หูแบบดัมโบยังอยู่ด้านข้างศีรษะของหนูแทนที่จะอยู่ด้านบน คำว่าดัมโบมาจากชื่อช้างการ์ตูนที่มีลักษณะหูคล้ายกัน
ในกลุ่มหนู บางตัวมีหูปกติและบางตัวมีหูแบบดัมโบ ในกลุ่มนี้ ยีนสำหรับลักษณะของหูมีสองอัลลีล อัลลีลสำหรับหูปกติ (E) เป็นตัวเด่น... | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADvAPYDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade8 | natural science | biology | Genes to traits | Use Punnett squares to calculate ratios of offspring types | Offspring phenotypes: dominant or recessive?
How do you determine an organism's phenotype for a trait? Look at the combination of alleles in the organism's genotype for the gene that affects that trait. Some alleles have types called dominant and recessive. These two types can cause different versions of the trait to a... | To determine how many boxes in the Punnett square represent offspring with dumbo ears or normal ears, consider whether each phenotype is the dominant or recessive allele's version of the ear type trait. The question tells you that the E allele, which is for normal ears, is dominant over the e allele, which is for dumbo... | test | 3 ต่อ 1
| 0:04
| 2:2
สองต่อสอง
| 1,110 | 4:0
| 1:3
หนึ่งต่อสาม
| 1,072 |
ชื่อทางวิทยาศาสตร์ของสิ่งมีชีวิตนี้คืออะไร | B | สิ่งมีชีวิตนี้คือ Caprimulgus europaeus หรือที่เรียกว่านกฮูกกลางคืนยุโรป | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAEsAZADASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade7 | natural science | biology | Classification and scientific names | Identify common and scientific names | An organism's common name is the name that people normally call the organism. Common names often contain words you know.
An organism's scientific name is the name scientists use to identify the organism. Scientific names often contain words that are not used in everyday English.
Scientific names are written in italics,... | Caprimulgus europaeus is written in italics. The first word is capitalized, and the second word is not.
So, Caprimulgus europaeus is the scientific name. | test | นกฮูกกลางคืนยุโรป
| นกแอ่นยุโรป
| null | 1,111 | null | null | 1,073 |
ลูกแก้วเหล่านี้ทำจากวัสดุอะไร? | A | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCACcAKYDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade3 | natural science | physics | Materials | Identify materials in objects | A material is a type of matter. Wood, glass, metal, and plastic are common materials. | Look at the picture of the marbles.
The marbles are made of glass.
How are marbles made? First, glass is heated until it gets very soft. Next, the soft glass is rolled into balls. The glass balls slowly cool and form marbles. | test | แก้ว | กระดาษลูกฟูก | null | 1,112 | null | null | 1,074 |
รัฐใดต่อไปนี้อยู่ทางทิศตะวันตกมากที่สุด? | B | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade5 | social science | geography | Maps | Read a map: cardinal directions | Maps have four cardinal directions, or main directions. Those directions are north, south, east, and west.
A compass rose is a set of arrows that point to the cardinal directions. A compass rose usually shows only the first letter of each cardinal direction.
The north arrow points to the North Pole. On most maps, north... | To find the answer, look at the compass rose. Look at which way the west arrow is pointing. Florida is farthest west. | test | เดลาแวร์
| ฟลอริดา | โรดไอแลนด์ | 1,113 | เมน | null | 1,075 |
สัตว์ชนิดใดที่มีคอที่ปรับตัวให้เอื้อมถึงกิ่งไม้สูงได้ด้วย | B | เกเรนุกกินใบไม้และกิ่งไม้ คอของมันปรับตัวเพื่อเอื้อมถึงกิ่งไม้ที่อยู่สูงจากพื้นดิน
รูปภาพ: เกเรนุก | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADKAMoDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade5 | natural science | biology | Adaptations | Animal adaptations: beaks, mouths, and necks | An adaptation is an inherited trait that helps an organism survive or reproduce. Adaptations can include both body parts and behaviors.
The shape of an animal's neck is one example of an adaptation. Animals' necks can be adapted in different ways. For example, a large frilled neck might help an animal appear dangerous ... | Look at the picture of the gerenuk.
Now look at each animal. Figure out which animal has a similar adaptation.
The giraffe has a long neck. Its neck is adapted for reaching high branches.
The bison has a short neck. Its neck is not adapted for reaching high branches. The bison eats mostly grass. | test | ไบซัน | ยีราฟ | null | 1,114 | null | null | 1,076 |
เมืองหลวงของรัฐยูทาห์คืออะไร? | D | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade5 | social science | geography | State capitals | Identify the 50 state capitals | null | Salt Lake City is the capital of Utah. | test | ริชมอนด์
| โปรโว | นกฟีนิกซ์
| 1,115 | ซอลท์เลคซิตี้
| null | 1,077 |
มหาสมุทรใดที่ถูกเน้น?
| A | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAFmAsADASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade6 | social science | geography | Physical Geography | Oceans and continents | Oceans are huge bodies of salt water. The world has five oceans. All of the oceans are connected, making one world ocean. | This is the Pacific Ocean. | test | มหาสมุทรแปซิฟิก
| มหาสมุทรอาร์กติก | มหาสมุทรอินเดีย
| 1,116 | มหาสมุทรแอตแลนติก | null | 1,078 |
คุณสมบัติใดที่ตรงกับออบเจ็กต์นี้ | A | เลือกคำตอบที่ดีกว่า | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADQAKwDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade3 | natural science | physics | Materials | Identify properties of an object | An object has different properties. A property of an object can tell you how it looks, feels, tastes, or smells. Properties can also tell you how an object will behave when something happens to it. | Look at the object.
Think about each property.
A bouncy object will bounce back from the floor if you drop it. The glass bottle is not bouncy.
You can see clearly through a transparent object. The glass bottle is transparent. | test | โปร่งใส | เด้งดึ๋ง
| null | 1,117 | null | null | 1,079 |
จงเติมข้อความเพื่ออธิบายแผนภาพ
อนุภาคของตัวถูกละลายเคลื่อนที่ในทั้งสองทิศทางผ่านเยื่อเลือกผ่านได้ แต่มีอนุภาคของตัวถูกละลายเคลื่อนที่ผ่านเยื่อเลือกผ่านได้มากกว่า ( ). เมื่อมีความเข้มข้นเท่ากันทั้งสองด้าน อนุภาคจะถึงสมดุล | A | แผนภาพด้านล่างแสดงสารละลายที่มีตัวถูกละลายหนึ่งชนิด แต่ละอนุภาคของตัวถูกละลายแสดงด้วยลูกบอลสีเหลือง สารละลายเต็มภาชนะปิดซึ่งแบ่งออกเป็นสองส่วนด้วยแผ่นกั้น แผ่นกั้นที่แสดงด้วยเส้นประนั้นสามารถยอมให้ตัวถูกละลายผ่านได้
แผนภาพแสดงให้เห็นว่าสารละลายสามารถเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลาได้อย่างไรในระหว่างกระบวนการแพร่ | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAHFAVYDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade6 | natural science | chemistry | Solutions | Diffusion across membranes | In a solution, solute particles move and spread throughout the solvent. The diagram below shows how a solution can change over time. Solute particles move from the area where they are at a higher concentration to the area where they are at a lower concentration. This movement happens through the process of diffusion.
A... | Look at the diagram again. It shows you how the solution changed during the process of diffusion.
Before the solute particles reached equilibrium, there were 6 solute particles on the left side of the membrane and 2 solute particles on the right side of the membrane.
When the solute particles reached equilibrium, there... | test | ไปทางขวามากกว่าทางซ้าย | ไปทางซ้ายมากกว่าทางขวา | null | 1,118 | null | null | 1,080 |
สารละลายใดมีความเข้มข้นของอนุภาคสีเหลืองสูงกว่า | C | แผนภาพด้านล่างเป็นแบบจำลองของสารละลายสองชนิด ลูกบอลสีเหลืองแต่ละลูกแทนอนุภาคละลายหนึ่งอนุภาค | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAD5AXoDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade8 | natural science | chemistry | Solutions | Compare concentrations of solutions | A solution is made up of two or more substances that are completely mixed. In a solution, solute particles are mixed into a solvent. The solute cannot be separated from the solvent by a filter. For example, if you stir a spoonful of salt into a cup of water, the salt will mix into the water to make a saltwater solution... | In Solution A and Solution B, the yellow particles represent the solute. To figure out which solution has a higher concentration of yellow particles, look at both the number of yellow particles and the volume of the solvent in each container.
Use the concentration formula to find the number of yellow particles per mill... | test | ไม่; ความเข้มข้นของทั้งสองเท่ากัน | สารละลาย A
| ทางออก บี
| 1,119 | null | null | 1,081 |
Neil และ Darnell สามารถแลกเปลี่ยนอะไรเพื่อให้แต่ละคนได้สิ่งที่ต้องการ? | D | การค้าเกิดขึ้นเมื่อผู้คนตกลงที่จะแลกเปลี่ยนสินค้าและบริการ ผู้คนยอมสละบางสิ่งเพื่อที่จะได้สิ่งอื่น บางครั้งผู้คนก็แลกเปลี่ยนกันโดยตรง คือ แลกสินค้าหรือบริการหนึ่งกับอีกสิ่งหนึ่ง
นีลและดาร์เนลล์เปิดกล่องอาหารกลางวันในโรงอาหารของโรงเรียน พวกเขาทั้งคู่สามารถมีความสุขกับอาหารกลางวันของพวกเขาได้มากกว่านี้ นีลต้องการบรอกโคล... | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAEKAtgDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade6 | social science | economics | Basic economic principles | Trade and specialization | null | Neil wanted broccoli in his lunch and Darnell was hoping for tomatoes. Look at the labeled part of the images.
Neil has tomatoes. Darnell has broccoli. They can trade tomatoes for broccoli to both be happier. Trading other things would not help either person get more items they want. | test | ดาร์เนลล์สามารถแลกอัลมอนด์ของเขากับมะเขือเทศของนีลได้ | Darnell สามารถแลกบรอกโคลีของเขา กับส้มของ Neil ได้ | นีลสามารถแลกมะเขือเทศของเขาเป็นแซนวิชของดาร์เนลล์ได้ | 1,120 | นีลสามารถแลกมะเขือเทศของเขา กับ บรอกโคลีของดาร์เนลล์ได้ | null | 1,082 |
เมืองหลวงของรัฐวอชิงตันคืออะไร | A | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade3 | social science | geography | State capitals | Identify state capitals of the West | null | Olympia is the capital of Washington. | test | โอลิมเปีย
| เมืองซอลท์เลคซิตี้
| นัมปะ
| 1,121 | สปริงฟิลด์
| null | 1,083 |
ประเทศไหนที่ถูกเน้นสี?
| B | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAJxAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade8 | social science | geography | Oceania: geography | Identify and select countries of Oceania | null | This country is New Zealand. | test | ปาปัวนิวกินี | นิวซีแลนด์
| ออสเตรเลีย
| 1,122 | นาอูรู | null | 1,084 |
แม่เหล็กเหล่านี้จะดูดหรือผลักกัน? | A | แม่เหล็กสองอันวางตามที่แสดงไว้ | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAC7AcQDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade4 | natural science | physics | Magnets | Identify magnets that attract or repel | Magnets can pull or push on each other without touching. When magnets attract, they pull together. When magnets repel, they push apart.
Whether a magnet attracts or repels other magnets depends on the positions of its poles, or ends. Every magnet has two poles: north and south.
Here are some examples of magnets. The no... | To predict if these magnets will attract or repel, look at which poles are closest to each other.
The south pole of one magnet is closest to the south pole of the other magnet. Like poles repel. So, these magnets will repel each other. | test | ขับไล่
| ดึงดูด
| null | 1,123 | null | null | 1,085 |
รัฐใดต่อไปนี้อยู่ทางเหนือที่สุด? | B | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade4 | social science | geography | Maps | Read a map: cardinal directions | Maps have four cardinal directions, or main directions. Those directions are north, south, east, and west.
A compass rose is a set of arrows that point to the cardinal directions. A compass rose usually shows only the first letter of each cardinal direction.
The north arrow points to the North Pole. On most maps, north... | To find the answer, look at the compass rose. Look at which way the north arrow is pointing. Kentucky is farthest north. | test | จอร์เจีย | เคนตักกี | นิวเม็กซิโก
| 1,124 | อาร์คันซอ | null | 1,086 |
เจนนิเฟอร์และเมลลิสาสามารถแลกเปลี่ยนอะไรเพื่อให้ได้สิ่งที่ต้องการทั้งคู่ | D | การค้าเกิดขึ้นเมื่อผู้คนตกลงที่จะแลกเปลี่ยนสินค้าและบริการ ผู้คนยอมสละบางสิ่งบางอย่างเพื่อให้ได้สิ่งอื่น บางครั้งผู้คนก็แลกเปลี่ยนกันโดยตรง คือแลกสินค้าหรือบริการหนึ่งกับอีกสิ่งหนึ่ง
เจนนิเฟอร์และเมลลิสสาเปิดกล่องอาหารกลางวันของพวกเธอในโรงอาหารของโรงเรียน ทั้งเจนนิเฟอร์และเมลลิสสาไม่ได้ทุกอย่างที่พวกเขาต้องการ ตารางด้... | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCACuAtgDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade7 | social science | economics | Basic economic principles | Trade and specialization | null | Look at the table and images.
Jennifer wants broccoli. Melissa wants tomatoes. They can trade tomatoes for broccoli to both get what they want. Trading other things would not help both people get more items they want. | test | เจนนิเฟอร์สามารถแลกมะเขือเทศของเธอกับแครอทของเมลลิสาได้ | เมลลิสาสามารถแลกบรอกโคลีของเธอเป็นส้มของเจนนิเฟอร์ได้ | เมลิสสาแลกอัลมอนด์ของเธอเป็นมะเขือเทศของเจนนิเฟอร์ได้ | 1,125 | เจนนิเฟอร์สามารถแลกมะเขือเทศของเธอ กับ บรอกโคลีของเมลลิสาได้ | null | 1,087 |
เซลล์ของ Rhizophora mangle สามารถสร้างอาหารเองได้หรือไม่ | B | สิ่งมีชีวิตนี้คือ Rhizophora mangle เป็นสมาชิกของอาณาจักรพืช
Rhizophora mangle มักเรียกว่าแสมแดง ต้นแสมแดงเจริญเติบโตในหรือใกล้แหล่งน้ำ มีรากที่แข็งแรงช่วยค้ำหรือยึดต้นไว้ รากเหล่านี้ยังเป็นรากอากาศ ซึ่งหมายความว่าสามารถเติบโตเหนือพื้นดินได้ ดังนั้นรากของแสมแดงจึงเรียกว่ารากค้ำอากาศ | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADKAMoDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | yes or no | grade4 | natural science | biology | Classification | Describe, classify, and compare kingdoms | In the past, scientists classified living organisms into two groups: plants and animals. Over the past 300 years, scientists have discovered many more types of organisms. Today, many scientists classify organisms into six broad groups, called kingdoms.
Organisms in each kingdom have specific traits. The table below sho... | Rhizophora mangle is a plant. Plant cells can make their own food. Plant cells make food using photosynthesis. | test | ไม่
| ใช่
| null | 1,126 | null | null | 1,088 |
คุณสมบัติใดที่วัตถุทั้งสี่นี้มีร่วมกัน?
| A | เลือกคำตอบที่ดีที่สุด | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADQAuwDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade5 | natural science | physics | Materials | Compare properties of objects | An object has different properties. A property of an object can tell you how it looks, feels, tastes, or smells. Properties can also tell you how an object will behave when something happens to it.
Different objects can have properties in common. You can use these properties to put objects into groups. Grouping objects... | Look at each object.
For each object, decide if it has that property.
A translucent object lets light through. But you cannot see clearly through a translucent object. The rubber ball and the silver ring are not translucent.
You can see clearly through a transparent object. The magnifying glass is transparent, but the ... | test | เนียน
| โปร่งแสง | โปร่งใส
| 1,127 | null | null | 1,089 |
ข้อความใดอธิบายระบบนิเวศที่สูงชันทิเบต?
| B | รูปที่: ที่ราบสูงทิเบต
ที่ราบสูงทิเบตเป็นระบบนิเวศทุ่งทุนดรา ตั้งอยู่ในทิเบต ทางตะวันตกของจีน และทางเหนือของอินเดีย ที่ราบสูงนี้สูงกว่า 14,800 ฟุต และล้อมรอบด้วยเทือกเขามากมาย | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADtATgDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade8 | natural science | biology | Ecosystems | Describe ecosystems | An environment includes all of the biotic, or living, and abiotic, or nonliving, things in an area. An ecosystem is created by the relationships that form among the biotic and abiotic parts of an environment.
There are many different types of terrestrial, or land-based, ecosystems. Here are some ways in which terrestri... | A tundra is a type of ecosystem. Tundras have the following features: long, cold winters and short, cold summers, soil that is frozen year-round, and mostly small plants. So, the following statements describe the Tibetan Plateau ecosystem: long, cold winters and short, cold summers, soil that is frozen year-round, and ... | test | มีฤดูร้อนที่อบอุ่นและฤดูหนาวที่เย็นสบาย | มันมีดินที่แข็งตัวตลอดทั้งปี | null | 1,128 | null | null | 1,090 |
ชุมชนใดต่อไปนี้อธิบายลักษณะของชุมชนใน Great Sand Dunes ได้ดีที่สุด | A | อ่านข้อความต่อไปนี้ จากนั้นตอบคำถามด้านล่าง
เนินทรายที่สูงที่สุดในทวีปอเมริกาเหนืออยู่ในรัฐโคโลราโด ในภูมิภาคทะเลทรายแห่งนี้ ผิวทรายไม่กี่นิ้วด้านบนมักจะแห้ง แต่ชั้นล่างจะยังคงชื้นตลอดทั้งปี
หนูแคนการูของ Ord ใช้ชีวิตทั้งหมดในเนินทรายเหล่านี้ พวกมันเก็บเมล็ดจากหญ้าและดอกทานตะวันทุ่งหญ้า และฝังเมล็ดเหล่านั้นไว้ในชั้นทร... | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAD8AVEDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade7 | natural science | biology | Ecosystems | Describe populations, communities, and ecosystems | In an environment, organisms interact with each other and with their nonliving surroundings. To help describe these interactions, ecologists use specific terms for different types of groups.
A single organism is an individual. Individuals of the same species that live in the same place are part of a population.
Multipl... | null | test | หญ้าและดอกทานตะวันทุ่งกว้าง | หนูจิงโจ้ของ Ord | หญ้า น้ำ และเนินทราย | 1,129 | null | null | 1,091 |
ลองคิดถึงแรงแม่เหล็กระหว่างแม่เหล็กในแต่ละคู่ ข้อความใดต่อไปนี้เป็นจริง | B | รูปภาพด้านล่างแสดงแม่เหล็กสองคู่ แม่เหล็กในแต่ละคู่จะไม่ส่งผลกระทบต่อกัน แม่เหล็กทั้งหมดที่แสดงทำจากวัสดุเดียวกัน | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAB/AggDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade4 | natural science | physics | Magnets | Compare strengths of magnetic forces | Magnets can pull or push on each other without touching. When magnets attract, they pull together. When magnets repel, they push apart.
These pulls and pushes between magnets are called magnetic forces. The stronger the magnetic force between two magnets, the more strongly the magnets attract or repel each other.
You c... | Distance affects the strength of the magnetic force. When magnets are closer together, the magnetic force between them is stronger.
The magnets in Pair 1 are closer together than the magnets in Pair 2. So, the magnetic force is stronger in Pair 1 than in Pair 2. | test | แรงแม่เหล็กแรงกว่าในคู่ที่ 2 | แรงแม่เหล็กจะแข็งแรงกว่าในคู่ที่ 1 | ความแรงของแรงแม่เหล็กเท่ากันทั้งสองคู่ | 1,130 | null | null | 9 |
สารละลายใดมีความเข้มข้นของอนุภาคสีเหลืองสูงกว่า | A | แผนภาพด้านล่างนี้เป็นแบบจำลองของสารละลายสองชนิด ลูกบอลสีเหลืองแต่ละลูกแสดงถึงอนุภาคของตัวถูกละลายหนึ่งอนุภาค | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAD7AXoDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade7 | natural science | chemistry | Solutions | Compare concentrations of solutions | A solution is made up of two or more substances that are completely mixed. In a solution, solute particles are mixed into a solvent. The solute cannot be separated from the solvent by a filter. For example, if you stir a spoonful of salt into a cup of water, the salt will mix into the water to make a saltwater solution... | In Solution A and Solution B, the yellow particles represent the solute. To figure out which solution has a higher concentration of yellow particles, look at both the number of yellow particles and the volume of the solvent in each container.
Use the concentration formula to find the number of yellow particles per mill... | test | สารละลาย A
| วิธีแก้ปัญหา B | ไม่; ความเข้มข้นของทั้งสองเท่ากัน | 1,131 | null | null | 1,092 |
เมืองหลวงของรัฐฟลอริดาคืออะไร? | C | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade4 | social science | geography | State capitals | Identify state capitals of the Southeast | null | Tallahassee is the capital of Florida. | test | โอคลาโฮมาซิตี
| ออร์แลนโด
| แทลลาฮาสซี | 1,132 | แทมปา | null | 1,093 |
สัตว์ชนิดใดที่ปรับตัวเพื่อปีนต้นไม้ได้ด้วยเช่นกัน | A | ลิงมาคาคคอพวงอาศัยอยู่ในป่าฝนของอินโดนีเซีย พวกมันปีนต้นไม้เพื่อหาอาหารและที่พักพิง มือและเท้าของลิงมาคาคปรับตัวให้เหมาะกับการปีนต้นไม้
รูป: ลิงมาคาคคอพวง | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADKAMoDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade3 | natural science | biology | Adaptations | Animal adaptations: feet and limbs | An adaptation is an inherited trait that helps an organism survive or reproduce. Adaptations can include both body parts and behaviors.
The shape of an animal's feet is one example of an adaptation. Animals' feet can be adapted in different ways. For example, webbed feet might help an animal swim. Feet with thick fur m... | Look at the picture of the crested black macaque.
The crested black macaque has long fingers and toes. It is adapted for climbing trees. The crested black macaque uses its long fingers and toes to hold on to branches while climbing.
Now look at each animal. Figure out which animal has a similar adaptation.
The bare-ear... | test | ลิงกระรอกหูเปลือย | ชิตัล
| null | 1,133 | null | null | 1,094 |
ลองคิดเกี่ยวกับแรงแม่เหล็กระหว่างแม่เหล็กในแต่ละคู่ ข้อความต่อไปนี้ข้อใดเป็นจริง | C | รูปภาพด้านล่างแสดงคู่แม่เหล็กสองคู่ แม่เหล็กในแต่ละคู่ไม่ส่งผลกระทบต่อกัน แม่เหล็กทั้งหมดที่แสดงทำจากวัสดุเดียวกัน แต่บางอันมีขนาดต่างกัน | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCACrAkQDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade7 | natural science | physics | Velocity, acceleration, and forces | Compare magnitudes of magnetic forces | Magnets can pull or push on each other without touching. When magnets attract, they pull together. When magnets repel, they push apart. These pulls and pushes between magnets are called magnetic forces.
The strength of a force is called its magnitude. The greater the magnitude of the magnetic force between two magnets,... | Magnet sizes affect the magnitude of the magnetic force. Imagine magnets that are the same shape and made of the same material. The smaller the magnets, the smaller the magnitude of the magnetic force between them.
Magnet A is the same size in both pairs. But Magnet B is smaller in Pair 1 than in Pair 2. So, the magnit... | test | ขนาดของแรงแม่เหล็กมีค่าเท่ากันทั้งสองคู่ | แรงแม่เหล็กมีค่าน้อยกว่าในคู่ที่ 2 | ขนาดของแรงแม่เหล็กมีค่าน้อยกว่าในคู่ที่ 1 | 1,134 | null | null | 1,095 |
ในช่วงเวลานี้ พลังงานความร้อนถูกถ่ายโอนจาก () ไปยัง ().
| B | ไรอันจุดถ่านในเตาย่างเพื่อทำแซลมอนสองตัวที่เหมือนกัน เขาใส่ปลาหนึ่งตัวไว้ครึ่งซ้ายของเตาย่าง และปลาอีกตัวหนึ่งไว้ครึ่งขวาของเตาย่าง ตารางนี้แสดงการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของแซลมอนแต่ละตัวในช่วง 6 นาที | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCABeAs0DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade7 | natural science | physics | Thermal energy | Compare thermal energy transfers | A change in an object's temperature indicates a change in the object's thermal energy:
An increase in temperature shows that the object's thermal energy increased. So, thermal energy was transferred into the object from its surroundings.
A decrease in temperature shows that the object's thermal energy decreased. So, th... | The temperature of each salmon increased, which means that the thermal energy of each salmon increased. So, thermal energy was transferred from the surroundings to each salmon. | test | ปลาแซลมอนแต่ละตัว… สภาพแวดล้อม | สภาพแวดล้อม… ปลาแซลมอนแต่ละตัว | null | 1,135 | null | null | 1,096 |
ข้อความใดเป็นจริงเกี่ยวกับปริมาณน้ำฝนเฉลี่ยรายเดือนในชาร์ลอตต์ | B | ใช้กราฟเพื่อตอบคำถามด้านล่าง
| /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAFCAb8DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade4 | natural science | earth-science | Weather and climate | Use climate data to make predictions | Scientists record climate data from places around the world. Precipitation, or rain and snow, is one type of climate data. Scientists collect data over many years. They can use this data to calculate the average precipitation for each month. The average precipitation can be used to describe the climate of a location.
A... | To describe the average precipitation trends in Charlotte, look at the graph.
Choice "Jan" is incorrect.
Choice "Charlotte has a rainy season and a dry season." is incorrect.
The average monthly precipitation does not change much throughout the year. Every month has some rain, and there is no dry season. So, Charlotte ... | test | มกราคมเป็นเดือนที่มีค่าเฉลี่ยของปริมาณน้ำฝนสูงที่สุด | ปริมาณน้ำฝนไม่เปลี่ยนแปลงมากนักในแต่ละเดือน | ชาร์ลอตมีฤดูฝนและฤดูแล้ง | 1,136 | null | null | 1,097 |
รัฐใดอยู่ทางใต้มากที่สุด | D | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade4 | social science | geography | Maps | Read a map: cardinal directions | Maps have four cardinal directions, or main directions. Those directions are north, south, east, and west.
A compass rose is a set of arrows that point to the cardinal directions. A compass rose usually shows only the first letter of each cardinal direction.
The north arrow points to the North Pole. On most maps, north... | To find the answer, look at the compass rose. Look at which way the south arrow is pointing. California is farthest south. | test | มิชิแกน
| นิวยอร์ก
| นอร์ทดาโคตา | 1,137 | แคลิฟอร์เนีย
| null | 1,098 |
ประเทศไหนที่ถูกเน้น?
| C | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAJxAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade8 | social science | geography | Oceania: geography | Identify and select countries of Oceania | null | This country is the Marshall Islands.
Does the Marshall Islands have any territorial disputes?
The Marshall Islands claims to own Wake Island, which is a disputed territory. In other words, multiple countries or groups claim that the area rightfully belongs to them.
The United States claimed Wake Island in 1899 and has... | test | คิริบาส | หมู่เกาะโซโลมอน
| หมู่เกาะมาร์แชลล์ | 1,138 | สหรัฐอเมริกาในระบบรวมของไมโครนีเซีย
| null | 1,099 |
แกรนิตเป็นแร่หรือไม่ | A | หินแกรนิตมีคุณสมบัติดังต่อไปนี้:
ไม่ได้สร้างจากสิ่งมีชีวิต
ไม่มีโครงสร้างผลึกที่แน่นอน
เกิดขึ้นตามธรรมชาติ
ไม่ใช่สารบริสุทธิ์
เป็นของแข็ง | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADKAMgDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | yes or no | grade6 | natural science | earth-science | Rocks and minerals | Identify rocks and minerals | Properties are used to identify different substances. Minerals have the following properties:
It is a solid.
It is formed in nature.
It is not made by organisms.
It is a pure substance.
It has a fixed crystal structure.
If a substance has all five of these properties, then it is a mineral.
Look closely at the last thre... | Granite does not have all the properties of a mineral. So, granite is not a mineral. | test | ไม่ | ใช่
| null | 1,139 | null | null | 1,100 |
ทรัพย์สินเหล่านี้ทั้งสามมีคุณสมบัติร่วมกันอะไร | A | เลือกคำตอบที่ดีที่สุด | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADQAiwDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade3 | natural science | physics | Materials | Compare properties of objects | An object has different properties. A property of an object can tell you how it looks, feels, tastes, or smells. Properties can also tell you how an object will behave when something happens to it.
Different objects can have properties in common. You can use these properties to put objects into groups. | Look at each object.
For each object, decide if it has that property.
A sticky object can attach or stick to other things. All three objects are sticky.
A stretchy object gets longer when you pull on it. The ice cream sundae and the ice pop are not stretchy.
A bouncy object will bounce back from the floor if you drop i... | test | เหนียว | เด้งดึ๋ง
| ยืดหยุ่น | 1,140 | null | null | 1,101 |
เมืองหลวงของรัฐเทนเนสซีคืออะไร? | A | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade4 | social science | geography | State capitals | Identify state capitals of the Southeast | null | Nashville is the capital of Tennessee. | test | แนชวิลล์
| น็อกซ์วิลล์ | เมมฟิส | 1,141 | อินเดียแนโพลิส | null | 1,102 |
เมืองหลวงของรัฐมิสซิสซิปปีคืออะไร | C | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade5 | social science | geography | State capitals | Identify state capitals of the Southeast | null | Jackson is the capital of Mississippi. | test | แฮร์ริสเบิร์ก | บิโลกซี | แจ็กสัน
| 1,142 | แรพิดซิตี | null | 1,103 |
เมืองหลวงของจอร์เจียคืออะไร? | D | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade3 | social science | geography | State capitals | Identify state capitals of the Southeast | null | Atlanta is the capital of Georgia. | test | ออกัสตา | ลินคอล์น | แจ็กสัน
| 1,143 | แอตแลนตา | null | 1,104 |
เมืองหลวงของรัฐเมนคืออะไร | C | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade5 | social science | geography | State capitals | Identify state capitals of the Northeast | null | Augusta is the capital of Maine. | test | มงเปอลีเย | โชคชะตา | ออกัสตา | 1,144 | พอร์ตแลนด์
| null | 1,105 |
คุณสมบัติใดที่วัตถุทั้งสองนี้มีร่วมกัน?
| B | เลือกคำตอบที่ดีกว่า | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADQAWwDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade2 | natural science | physics | Materials | Compare properties of objects | An object has different properties. A property of an object can tell you how it looks, feels, tastes, or smells.
Different objects can have the same properties. You can use these properties to put objects into groups. | Look at each object.
For each object, decide if it has that property.
Potato chips have a salty taste. Both objects are salty.
A sticky object can stick to other things. Neither of the objects are sticky.
The property that both objects have in common is salty. | test | เหนียว | เค็ม | null | 1,145 | null | null | 1,106 |
เมืองหลวงของรัฐอินเดียนาคืออะไร | A | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade3 | social science | geography | State capitals | Identify state capitals of the Midwest | null | Indianapolis is the capital of Indiana. | test | อินเดียแนโพลิส
| แลนซิง | ฟอร์ตเวย์น | 1,146 | สปริงฟิลด์
| null | 1,107 |
หินแกรนิตเป็นแร่ธาตุหรือหิน?
| B | หินแกรนิตมีคุณสมบัติดังนี้:
ไม่มีโครงสร้างผลึกที่แน่นอน
ไม่ได้เกิดจากสิ่งมีชีวิต
เป็นของแข็ง
ไม่ใช่วัตถุบริสุทธิ์
มีเนื้อหยาบ
พบได้ในธรรมชาติ | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADKAMgDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade8 | natural science | earth-science | Rocks and minerals | Identify rocks and minerals | Minerals are the building blocks of rocks. A rock can be made of one or more minerals.
Minerals and rocks have the following properties:
Property | Mineral | Rock
It is a solid. | Yes | Yes
It is formed in nature. | Yes | Yes
It is not made by organisms. | Yes | Yes
It is a pure substance. | Yes | No
It has a fixed cry... | The properties of granite match the properties of a rock. So, granite is a rock. | test | แร่ธาตุ | หิน | null | 1,147 | null | null | 1,108 |
เมืองหลวงของรัฐเวสต์เวอร์จิเนียคืออะไร? | C | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade5 | social science | geography | State capitals | Identify state capitals of the Southeast | null | Charleston is the capital of West Virginia. | test | ฮันติงตัน | ปิแอร์
| ชาร์ลสตัน | 1,148 | ออสติน
| null | 1,109 |
เลือกสิ่งมีชีวิตในสกุลเดียวกับกบพิคเคอเรล | A | สิ่งมีชีวิตนี้คือคางคกพิคเคอเรล ชื่อทางวิทยาศาสตร์คือ Lithobates palustris | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCACiAKIDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade8 | natural science | biology | Classification and scientific names | Use scientific names to classify organisms | Scientists use scientific names to identify organisms. Scientific names are made of two words.
The first word in an organism's scientific name tells you the organism's genus. A genus is a group of organisms that share many traits.
A genus is made up of one or more species. A species is a group of very similar organisms... | A pickerel frog's scientific name is Lithobates palustris. The first word of its scientific name is Lithobates.
Lithobates catesbeianus is in the genus Lithobates. The first word of its scientific name is Lithobates. So, Lithobates catesbeianus and Lithobates palustris are in the same genus.
Agalychnis callidryas is in... | test | ลิโทบาเตส เคทสเบียนัส
| อากาลีชนิส คาลลิดริแอส
| คางคกจุด | 1,149 | null | null | 1,110 |
เมืองหลวงของรัฐเทนเนสซีคืออะไร | B | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade5 | social science | geography | State capitals | Identify state capitals of the Southeast | null | Nashville is the capital of Tennessee. | test | โฮโนลูลู
| แนชวิลล์ | ลิตเติลร็อก | 1,150 | เมมฟิส
| null | 1,111 |
ข้อความนี้อธิบายสภาพอากาศหรือภูมิอากาศ | A | รูปภาพ: ทะเลสาบทิติกากา
ทะเลสาบทิติกากาเป็นทะเลสาบขนาดใหญ่และลึก ตั้งอยู่บนพรมแดนระหว่างเปรูและโบลิเวีย สภาพอากาศแห้งและมีลมแรงเป็นเรื่องปกติในเดือนมิถุนายน กรกฎาคม และสิงหาคมของทุกปี
คำแนะนำ: สภาพอากาศคือลักษณะของชั้นบรรยากาศในสถานที่และเวลาหนึ่งๆ ภูมิอากาศคือรูปแบบของสภาพอากาศในสถานที่หนึ่งๆ | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADAAPwDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade6 | natural science | earth-science | Weather and climate | Weather and climate around the world | The atmosphere is the layer of air that surrounds Earth. Both weather and climate tell you about the atmosphere.
Weather is what the atmosphere is like at a certain place and time. Weather can change quickly. For example, the temperature outside your house might get higher throughout the day.
Climate is the pattern of ... | Read the passage carefully.
Lake Titicaca is a large, deep lake on the border between Peru and Bolivia. Dry, windy conditions are common each year in June, July, and August.
The underlined part of the passage tells you about the usual wind patterns at Lake Titicaca. This passage does not describe what the weather is li... | test | สภาพอากาศ
| อากาศ | null | 1,151 | null | null | 1,112 |
เมืองหลวงของรัฐแอละแบมาคืออะไร | A | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade4 | social science | geography | State capitals | Identify state capitals of the Southeast | null | Montgomery is the capital of Alabama. | test | มอนต์โกเมอรี | เบอร์มิงแฮม | ลิตเติลร็อก
| 1,152 | โรลี | null | 1,113 |
มหาสมุทรใดที่ถูกเน้น? | D | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAFmAsADASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade6 | social science | geography | Physical Geography | Oceans and continents | Oceans are huge bodies of salt water. The world has five oceans. All of the oceans are connected, making one world ocean. | This is the Pacific Ocean. | test | มหาสมุทรใต้ | มหาสมุทรอินเดีย | มหาสมุทรแอตแลนติก | 1,153 | มหาสมุทรแปซิฟิก
| null | 1,114 |
เมืองหลวงของรัฐแอริโซนาคืออะไร? | B | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade5 | social science | geography | State capitals | Identify the 50 state capitals | null | Phoenix is the capital of Arizona. | test | โอลิมเปีย
| ฟีนิกซ์
| ทักซอน | 1,154 | ซานตาเฟ | null | 1,115 |
ชื่อของอาณานิคมที่แสดงคืออะไร | D | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAJTAcQDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade5 | social science | us-history | English colonies in North America | Identify the Thirteen Colonies | null | The colony is North Carolina. | test | คอนเนตทิคัต
| จอร์เจีย | อินเดียน่า | 1,155 | นอร์ทแคโรไลนา | null | 1,116 |
ความน่าจะเป็นที่แมลงวันผลไม้ที่ได้จากการผสมพันธุ์นี้จะมีปีกปกติคือเท่าไร | E | ข้อความนี้อธิบายลักษณะของชนิดปีกในแมลงวันผลไม้:
นักวิทยาศาสตร์บางคนเพาะพันธุ์แมลงวันผลไม้เพื่อเรียนรู้วิธีการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม นักวิทยาศาสตร์เหล่านี้มักใช้แมลงวันที่มีปีกแบบ vestigial ซึ่งสั้นและอ้วนกว่าปีกปกติ แมลงวันผลไม้ที่มีปีกแบบ vestigial ไม่สามารถบินได้ ทำให้ง่ายต่อการจัดการและศึกษาสำหรับนักวิทยาศาสตร์
... | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADrAPgDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade8 | natural science | biology | Genes to traits | Use Punnett squares to calculate probabilities of offspring types | Offspring phenotypes: dominant or recessive?
How do you determine an organism's phenotype for a trait? Look at the combination of alleles in the organism's genotype for the gene that affects that trait. Some alleles have types called dominant and recessive. These two types can cause different versions of the trait to a... | null | test | หนึ่งในสี่
| สามในสี่
| 2/4
สองในสี่
| 1,156 | 0/4 | 4/4 | 1,117 |
แม่เหล็กเหล่านี้จะดูดกันหรือผลักกัน? | B | วางแม่เหล็กสองอันตามที่แสดง
คำแนะนำ: แม่เหล็กที่ดึงดูดกันจะเข้าหากัน แม่เหล็กที่ผลักกันจะแยกจากกัน | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAA1AgoDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade2 | natural science | physics | Magnets | Identify magnets that attract or repel | Magnets can pull or push on each other without touching. When magnets attract, they pull together. When magnets repel, they push apart.
Whether a magnet attracts or repels other magnets depends on the positions of its poles, or ends. Every magnet has two poles, called north and south.
Here are some examples of magnets.... | Will these magnets attract or repel? To find out, look at which poles are closest to each other.
The south pole of one magnet is closest to the north pole of the other magnet. Poles that are different attract. So, these magnets will attract each other. | test | ขับไล่
| ดึงดูดใจ
| null | 1,157 | null | null | 1,049 |
เลือกนกด้านล่างนี้ | C | นกมีขน ปีกสองข้าง และจะงอยปาก
นกเป็นสัตว์เลือดอุ่น สัตว์เลือดอุ่นสามารถควบคุมอุณหภูมิร่างกายได้
นกหัวขาวเป็นตัวอย่างของนก | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCACiAKIDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade4 | natural science | biology | Classification | Identify mammals, birds, fish, reptiles, and amphibians | Birds, mammals, fish, reptiles, and amphibians are groups of animals. Scientists sort animals into each group based on traits they have in common. This process is called classification.
Classification helps scientists learn about how animals live. Classification also helps scientists compare similar animals. | A penguin is a bird. It has feathers, two wings, and a beak.
Penguins live near water. Penguins cannot fly! They use their wings to swim.
A water buffalo is a mammal. It has hair and feeds its young milk.
Water buffaloes live in Asia. Some people raise water buffaloes for their milk.
A common toad is an amphibian. It h... | test | ปลาโอเชี่ยนซันฟิช
| ควายน้ำ
| นกเพนกวิน
| 1,158 | คางคกธรรมดา | null | 1,118 |
แบบทดสอบของบรูซสามารถแสดงอะไรได้บ้างต่อไปนี้ | A | ผู้คนสามารถใช้กระบวนการออกแบบทางวิศวกรรมเพื่อพัฒนาแนวทางแก้ไขปัญหาได้ ขั้นตอนหนึ่งในกระบวนการคือการทดสอบว่าแนวทางแก้ไขที่เป็นไปได้ตรงตามข้อกำหนดของการออกแบบหรือไม่
ข้อความด้านล่างอธิบายวิธีการใช้กระบวนการออกแบบทางวิศวกรรมเพื่อทดสอบแนวทางแก้ไขปัญหา อ่านข้อความแล้วตอบคำถามด้านล่าง
บรูซกำลังติดตั้งแผงโซลาร์เซลล์บนหลังคา... | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADoAS4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade7 | natural science | science-and-engineering-practices | Engineering practices | Evaluate tests of engineering-design solutions | People can use the engineering-design process to develop solutions to problems. One step in the process is testing if a potential solution meets the requirements of the design. How can you determine what a test can show? You need to figure out what was tested and what was measured.
Imagine an engineer needs to design a... | null | test | ด้านใดของหลังคาได้รับแสงแดดมากกว่ากันในหนึ่งวัน | แผงโซลาร์เซลล์สามารถติดตั้งได้ข้างละกี่แผงบนหลังคา | ปริมาณแสงแดดที่หลังคาจะได้รับตลอดทั้งปี | 1,159 | null | null | 1,119 |
สารละลายใดมีความเข้มข้นของอนุภาคสีม่วงสูงกว่า | B | แผนภาพด้านล่างนี้เป็นแบบจำลองของสารละลายสองชนิด ลูกบอลสีม่วงแต่ละลูกแสดงถึงอนุภาคของตัวถูกละลายหนึ่งอนุภาค | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAD5AXoDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade8 | natural science | chemistry | Solutions | Compare concentrations of solutions | A solution is made up of two or more substances that are completely mixed. In a solution, solute particles are mixed into a solvent. The solute cannot be separated from the solvent by a filter. For example, if you stir a spoonful of salt into a cup of water, the salt will mix into the water to make a saltwater solution... | In Solution A and Solution B, the purple particles represent the solute. To figure out which solution has a higher concentration of purple particles, look at both the number of purple particles and the volume of the solvent in each container.
Use the concentration formula to find the number of purple particles per mill... | test | ไม่; ความเข้มข้นของทั้งสองเท่ากัน | ทางเลือก B
| สารละลาย A
| 1,160 | null | null | 1,120 |
อาณานิคมที่ปรากฏในรูปนี้ชื่อว่าอะไร | C | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAJTAcQDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade8 | social science | us-history | Colonial America | Identify the Thirteen Colonies | null | The colony is Delaware. | test | เมน | คอนเนตทิคัต | เดลาแวร์
| 1,161 | เพนซิลเวเนีย
| null | 1,121 |
จากลูกศรต่อไปนี้ สิ่งมีชีวิตใดเป็นผู้ผลิต?
| A | ด้านล่างนี้คือเว็บอาหารจากระบบนิเวศทุ่งทุนดราในนูนวุต ดินแดนทางตอนเหนือของประเทศแคนาดา
เว็บอาหารเป็นแบบจำลองที่แสดงให้เห็นว่าสสารที่สิ่งมีชีวิตกินเข้าไปเคลื่อนที่ผ่านระบบนิเวศอย่างไร ลูกศรในเว็บอาหารแสดงให้เห็นว่าสสารเคลื่อนที่ระหว่างสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศอย่างไร | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAH6AvgDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade4 | natural science | biology | Ecosystems | Interpret food webs | A food web is a model.
A food web shows where organisms in an ecosystem get their food. Models can make things in nature easier to understand because models can represent complex things in a simpler way. If a food web showed every organism in an ecosystem, the food web would be hard to understand. So, each food web sho... | Producers do not eat other organisms. So, in a food web, producers do not have arrows pointing to them from other organisms.
The lichen does not have an arrow pointing to it. So, the lichen is a producer.
The barren-ground caribou has an arrow pointing to it from the lichen. So, the barren-ground caribou is a consumer,... | test | ไลเคน
| กวางเรนเดียร์ทุ่งทุนดรา | null | 1,162 | null | null | 1,122 |
ความน่าจะเป็นที่ลูกปาร์คีทพันธุ์บัดเจอรีการ์ที่ได้จากการผสมพันธุ์นี้จะเป็นพาหะ (heterozygous) สำหรับยีนที่ควบคุมสีขนคือเท่าไร | B | ในกลุ่มนกปาร์คีทแก้มแดง บางตัวมีขนลำตัวสีเขียว และบางตัวมีขนลำตัวสีน้ำเงิน ในกลุ่มนี้ ยีนสำหรับลักษณะสีขนลำตัวมีอัลลีลสองแบบ อัลลีลสำหรับขนลำตัวสีเขียว (B) เป็นอัลลีลเด่นเหนืออัลลีลสำหรับขนลำตัวสีน้ำเงิน (b)
ตารางพันเน็ตนี้แสดงการผสมข้ามระหว่างนกปาร์คีทแก้มแดงสองตัว | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADxAPMDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade8 | natural science | biology | Genes to traits | Use Punnett squares to calculate probabilities of offspring types | Offspring genotypes: homozygous or heterozygous?
How do you determine whether an organism is homozygous or heterozygous for a gene? Look at the alleles in the organism's genotype for that gene.
An organism with two identical alleles for a gene is homozygous for that gene.
If both alleles are dominant, the organism is h... | null | test | 4/4 | 2/4
สองส่วนสี่
| สามในสี่
| 1,163 | หนึ่งในสี่ | 0/4 | 1,123 |
เมืองหลวงของรัฐไอดาโฮคืออะไร | B | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade5 | social science | geography | State capitals | Identify state capitals of the West | null | Boise is the capital of Idaho. | test | โอกลาโฮมาซิตี | บอยซี
| แบตันรูจ | 1,164 | นัมปา
| null | 1,124 |
เมืองหลวงของรัฐนิวแฮมป์เชียร์คืออะไร | B | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade4 | social science | geography | State capitals | Identify state capitals of the Northeast | null | Concord is the capital of New Hampshire. | test | มงต์โกเมอรี่ | ความสอดคล้อง | แมนเชสเตอร์ | 1,165 | แจ็กสัน
| null | 1,125 |
ระบุคำถามที่การทดลองของมายาจะสามารถตอบได้ดีที่สุด | B | ข้อความด้านล่างอธิบายการทดลอง อ่านข้อความแล้วทำตามคำแนะนำด้านล่าง
มายาปลูกหัวไชเท้า 20 ต้นในโรงเรือน โดยใส่ต้นไม้แต่ละต้นลงในกระถางของตัวเอง เธอวางกระถางสิบกระถางไว้ใต้แสงจ้า และกระถางอีกสิบกระถางไว้ใต้แสงสลัว มายาให้น้ำต้นไม้ทั้งหมดวันละสองครั้ง หลังจากสองเดือน เธอถอนต้นหัวไชเท้าขึ้นจากดิน ทิ้งส่วนยอดสีเขียว และวัดขน... | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAEuAS4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade7 | natural science | science-and-engineering-practices | Designing experiments | Identify the experimental question | Experiments can be designed to answer specific questions. How can you identify the questions that a certain experiment can answer? In order to do this, you need to figure out what was tested and what was measured during the experiment.
Imagine an experiment with two groups of daffodil plants. One group of plants was gr... | null | test | ต้นหัวไชเท้าที่ปลูกภายใต้แสงสว่างจ้า มีใบมากกว่าต้นหัวไชเท้าที่ปลูกภายใต้แสงสลัวหรือไม่ | หัวไชเท้าที่ปลูกภายใต้แสงสว่างจ้าจะโตกว่าหัวไชเท้าที่ปลูกภายใต้แสงสลัวหรือไม่ | null | 1,166 | null | null | 1,126 |
สารละลายใดมีความเข้มข้นของอนุภาคสีเหลืองสูงกว่ากัน | B | แผนภาพด้านล่างเป็นแบบจำลองของสารละลายสองชนิด ลูกบอลสีเหลืองแต่ละลูกแทนอนุภาคละลายหนึ่งอนุภาค | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAD7AXoDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade7 | natural science | chemistry | Solutions | Compare concentrations of solutions | A solution is made up of two or more substances that are completely mixed. In a solution, solute particles are mixed into a solvent. The solute cannot be separated from the solvent by a filter. For example, if you stir a spoonful of salt into a cup of water, the salt will mix into the water to make a saltwater solution... | In Solution A and Solution B, the yellow particles represent the solute. To figure out which solution has a higher concentration of yellow particles, look at both the number of yellow particles and the volume of the solvent in each container.
Use the concentration formula to find the number of yellow particles per mill... | test | สารละลาย A
| ไม่; ความเข้มข้นของทั้งสองเท่ากัน | วิธีแก้ปัญหา B
| 1,167 | null | null | 1,127 |
เดือนใดมีปริมาณน้ำฝนเฉลี่ยสูงสุดในซานติอาโก? | B | ใช้กราฟเพื่อตอบคำถามด้านล่างนี้ | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAFDAcEDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade3 | natural science | earth-science | Weather and climate | Use climate data to make predictions | Scientists record climate data from places around the world. Precipitation, or rain and snow, is one type of climate data.
A bar graph can be used to show the average amount of precipitation each month. Months with taller bars have more precipitation on average. | To describe the average precipitation trends in Santiago, look at the graph.
Choice "Mar" is incorrect.
Choice "Jun" is incorrect.
Choice "Aug" is incorrect.
June has an average monthly precipitation of about 80 millimeters. This is higher than in any other month. So, June has the highest average precipitation. | test | สิงหาคม | มิถุนายน
| มีนาคม
| 1,168 | null | null | 1,128 |
ทวีปใดที่ถูกเน้น?
| D | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAFmAsADASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade3 | social science | geography | Geography | Identify oceans and continents | A continent is one of the seven largest areas of land on earth. | This continent is Africa. | test | เอเชีย | แอนตาร์กติกา
| อเมริกาใต้
| 1,169 | แอฟริกา
| null | 1,129 |
รากแดง (Rhizophora mangle) มีเซลล์ที่มีนิวเคลียสหรือไม่ | A | สิ่งมีชีวิตนี้คือ Rhizophora mangle เป็นสมาชิกของอาณาจักรพืช
Rhizophora mangle มักเรียกว่าแสมแดง ต้นแสมแดงเจริญเติบโตในหรือใกล้แหล่งน้ำ มีรากที่แข็งแรงซึ่งช่วยค้ำหรือประคองลำต้น รากเหล่านี้ยังเป็นรากอากาศ ซึ่งหมายความว่าสามารถเติบโตเหนือพื้นดินได้ ดังนั้นรากของแสมแดงจึงเรียกว่ารากค้ำอากาศ | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADKAMoDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | yes or no | grade5 | natural science | biology | Classification | Describe, classify, and compare kingdoms | In the past, scientists classified living organisms into two groups: plants and animals. Over the past 300 years, scientists have discovered many more types of organisms. Today, many scientists classify organisms into six broad groups, called kingdoms.
Organisms in each kingdom have specific traits. The table below sho... | Rhizophora mangle is a plant. Plant cells have a nucleus. | test | ใช่
| ไม่ | null | 1,170 | null | null | 1,130 |
เปรียบเทียบพลังงานจลน์เฉลี่ยของอนุภาคในแต่ละตัวอย่าง ตัวอย่างใดมีอุณหภูมิสูงกว่า | A | แผนภาพด้านล่างแสดงตัวอย่างก๊าซบริสุทธิ์สองตัวอย่างในภาชนะปิดที่เหมือนกันและแข็งแรง แต่ละลูกบอลสีแทนอนุภาคก๊าซหนึ่งอนุภาค ตัวอย่างทั้งสองมีจำนวนอนุภาคเท่ากัน | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGVAiYDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade8 | natural science | physics | Particle motion and energy | Identify how particle motion affects temperature and pressure | The temperature of a substance depends on the average kinetic energy of the particles in the substance. The higher the average kinetic energy of the particles, the higher the temperature of the substance.
The kinetic energy of a particle is determined by its mass and speed. For a pure substance, the greater the mass of... | Each particle in sample B has more mass than each particle in sample A. The particles in sample B also have a higher average speed than the particles in sample A. So, the particles in sample B have a higher average kinetic energy than the particles in sample A.
Because the particles in sample B have the higher average ... | test | ตัวอย่าง B
| ตัวอย่าง A
| ไม่; ตัวอย่างมีอุณหภูมิเท่ากัน | 1,171 | null | null | 1,131 |
ประเทศใดที่ถูกเน้น?
| A | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAJxAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade6 | social science | geography | Oceania: geography | Identify and select countries of Oceania | null | This country is New Zealand. | test | นิวซีแลนด์
| ปาลาว | หมู่เกาะมาร์แชลล์
| 1,172 | ปาปัวนิวกินี | null | 1,132 |
รัฐไหนที่ถูกเน้น?
| A | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade5 | social science | geography | States | Identify states of the Midwest | null | This state is Michigan. | test | มิชิแกน | มินนิโซตา | นอร์ทดาโคตา | 1,173 | ไอโอวา
| null | 1,133 |
ยางพารา (Hevea brasiliensis) ประกอบด้วยเซลล์มากมายหรือไม่ | A | สิ่งมีชีวิตนี้คือ Hevea brasiliensis เป็นสมาชิกของอาณาจักรพืช
Hevea brasiliensis หรือที่รู้จักกันทั่วไปว่า ต้นยางพารา ต้นยางพาราผลิตของเหลวสีขาวเรียกว่า น้ำยาง น้ำยางใช้เพื่อการป้องกัน มีรสชาติที่ไม่ดีและอาจเป็นพิษต่อสัตว์บางชนิด ดังนั้นน้ำยางจึงช่วยป้องกันสัตว์ไม่ให้กินใบและกิ่งของต้นยางพารา | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADKAMoDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | yes or no | grade4 | natural science | biology | Classification | Describe, classify, and compare kingdoms | In the past, scientists classified living organisms into two groups: plants and animals. Over the past 300 years, scientists have discovered many more types of organisms. Today, many scientists classify organisms into six broad groups, called kingdoms.
Organisms in each kingdom have specific traits. The table below sho... | Hevea brasiliensis is a plant. Plants are made up of many cells. | test | ใช่ | ไม่ | null | 1,174 | null | null | 1,134 |
ลองคิดเกี่ยวกับแรงแม่เหล็กระหว่างแม่เหล็กในแต่ละคู่ ข้อความใดต่อไปนี้เป็นจริง | C | รูปภาพด้านล่างแสดงคู่แม่เหล็กสองคู่ แม่เหล็กในแต่ละคู่ไม่ส่งผลกระทบต่อกัน แม่เหล็กทั้งหมดที่แสดงทำจากวัสดุเดียวกัน | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCABbAgYDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade5 | natural science | physics | Magnets | Compare magnitudes of magnetic forces | Magnets can pull or push on each other without touching. When magnets attract, they pull together. When magnets repel, they push apart. These pulls and pushes between magnets are called magnetic forces.
The strength of a force is called its magnitude. The greater the magnitude of the magnetic force between two magnets,... | Distance affects the magnitude of the magnetic force. When there is a smaller distance between magnets, the magnitude of the magnetic force between them is greater.
There is a smaller distance between the magnets in Pair 2 than in Pair 1. So, the magnitude of the magnetic force is greater in Pair 2 than in Pair 1. | test | ขนาดของแรงแม่เหล็กมีค่ามากกว่าในคู่ที่ 1 | ขนาดของแรงแม่เหล็กมีค่าเท่ากันทั้งสองคู่ | แรงแม่เหล็กมีขนาดใหญ่กว่าในคู่ที่ 2 | 1,175 | null | null | 1,135 |
เป็นจริงหรือเท็จ ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับระบบสุริยะของเรา:
ดาวเคราะห์ที่เล็กที่สุดประกอบด้วยหินเป็นส่วนใหญ่ | B | ใช้ข้อมูลเพื่อตอบคำถามด้านล่าง | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAEzAWMDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | true-or false | grade8 | natural science | earth-science | Astronomy | Analyze data to compare properties of planets | A planet's volume tells you the size of the planet.
The primary composition of a planet is what the planet is made mainly of. In our solar system, planets are made mainly of rock, gas, or ice.
The volume of a planet is a very large quantity. Large quantities such as this are often written in scientific notation.
For ex... | To decide which planet is the smallest, look at the volumes shown in the table and compare the exponents. Mercury's volume has an exponent of 10, which is the smallest out of all the planets.
Mercury is made mainly of rock. So, the smallest planet is made mainly of rock. | test | เท็จ | จริง | null | 1,176 | null | null | 464 |
ความสัมพันธ์แบบใดเกิดขึ้นเมื่อผีเสื้อกลางคืนชนิดเหยี่ยวมาเยี่ยมดอกปีเนีย? | B | อ่านข้อความต่อไปนี้ จากนั้นตอบคำถาม
ผีเสื้อกลางคืนฮอว์กไปเยี่ยมชมพืชหลายชนิดเพื่อหาเกสรน้ำหวาน รวมถึงดอกเพทูเนีย เพทูเนียผลิตเกสรน้ำหวานไว้ด้านในดอกลึกๆ เพื่อที่จะเข้าถึงเกสรน้ำหวาน ผีเสื้อกลางคืนจะสอดส่วนของปากที่เป็นหลอดยาวของมัน ซึ่งเรียกว่า proboscis เข้าไปในดอก ในขณะที่ผีเสื้อกลางคืนดื่มเกสรน้ำหวาน ละอองเกสรจากดอ... | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAEuAWADASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade7 | natural science | biology | Ecological interactions | Classify symbiotic relationships | When two organisms of different species interact in a way that affects one or both organisms, they form a symbiotic relationship. The word symbiosis comes from a Greek word that means living together. Scientists define types of symbiotic relationships based on how each organism is affected.
This table lists three commo... | When a hawk moth visits a petunia flower, the moth drinks nectar. The moth uses the nectar to survive and grow. So, the moth benefits from its relationship with the petunia.
The petunia flower is pollinated when the moth visits it. After the petunia is pollinated, it is able to reproduce. So, the petunia also benefits ... | test | commensal → ผู้ร่วมกิน
| ซึ่งอยู่ร่วมกันเป็นประโยชน์ต่อกันและกัน
| ปรสิต | 1,177 | null | null | 1,136 |
เมืองหลวงของรัฐมอนแทนาคืออะไร | D | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade3 | social science | geography | State capitals | Identify the 50 state capitals | null | Helena is the capital of Montana. | test | บอสตัน | บิลลิงส์ | บิสมาร์ค
| 1,178 | เฮเลน่า | null | 1,137 |
แคลิฟอร์เนียมีเมืองหลวงชื่ออะไร | B | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade5 | social science | geography | State capitals | Identify state capitals of the West | null | Sacramento is the capital of California. | test | ซานฟรานซิสโก
| แซคราเมนโต | แอตแลนตา | 1,179 | คาร์สันซิตี
| null | 1,138 |
ประเทศไหนที่ถูกเน้นไว้?
| D | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAJYAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade8 | social science | geography | The Americas: geography | Identify and select countries of the Caribbean | null | This country is Saint Lucia. | test | เซนต์คิตส์และเนวิส | เฮติ | บาร์เบโดส
| 1,180 | เซนต์ลูเซีย | null | 1,139 |
แว่นตานี้ทำจากวัสดุอะไร | B | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCABXAK4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade3 | natural science | physics | Materials | Identify multiple materials in objects | A material is a type of matter. Wood, glass, metal, and plastic are common materials.
Some objects are made of just one material.
Most nails are made of metal.
Other objects are made of more than one material.
This hammer is made of metal and wood. | Look at the picture of the swim goggles.
The swim goggles are made of two different materials. The lenses are plastic, and the straps are rubber. | test | หิน | ยาง | null | 1,181 | null | null | 1,140 |
เลือกข้อความที่เป็นจริง | A | ดูภาพและอ่านข้อความ จากนั้นตอบคำถาม
ความแตกต่างของลักษณะสีตาของมนุษย์
สิ่งมีชีวิตทุกชนิดสืบทอดลักษณะบางอย่างจากพ่อแม่ ข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะที่สืบทอดเหล่านี้อยู่ในยีน ยีนคือส่วนประกอบของสารพันธุกรรมที่ส่งต่อจากพ่อแม่สู่ลูกหลาน ยีนของสิ่งมีชีวิตมีผลต่อลักษณะที่สืบทอด | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADjASwDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade6 | natural science | biology | Genes to traits | Genes, proteins, and traits: understanding the genetic code | null | Genes are passed down from parents to offspring.
When an organism reproduces, it passes copies of its genes to its offspring. This is how information about inherited traits is passed down.
All organisms have genes.
All organisms have genes that contain information about their inherited traits.
Eye color is an example o... | test | ยีนมีผลต่อลักษณะทางพันธุกรรม | สีตาเป็นตัวอย่างของยีน | null | 1,182 | null | null | 1,141 |
แคลิฟอร์เนียมีเมืองหลวงชื่ออะไร | B | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade4 | social science | geography | State capitals | Identify the 50 state capitals | null | Sacramento is the capital of California. | test | ลอสแอนเจลิส
| ซาคราเมนโต
| ซานฟรานซิสโก
| 1,183 | นัมปะ | null | 1,142 |
สัตว์ชนิดใดที่มีปากปรับตัวเพื่อดึงแมลงออกจากโพรงได้บ้าง | B | กินมดและปลวกเป็นอาหาร ตัวกินมดขนาดใหญ่กินแมลงเช่นมดและปลวก แมลงเหล่านี้มักอาศัยอยู่ในรูที่เรียกว่าโพรงดิน ปากของกินมดได้รับการปรับตัวให้ออกมาดึงแมลงออกจากโพรงดิน
รูปภาพ: ตัวกินมดขนาดใหญ่
| /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADKAMoDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade3 | natural science | biology | Adaptations | Animal adaptations: beaks, mouths, and necks | An adaptation is an inherited trait that helps an organism survive or reproduce. Adaptations can include both body parts and behaviors.
The shape of an animal's mouth is one example of an adaptation. Animals' mouths can be adapted in different ways. For example, a large mouth with sharp teeth might help an animal tear ... | Look at the picture of the giant anteater.
A tube-shaped snout helps the giant anteater reach into a burrow. A long, sticky tongue helps it catch the insects.
Now look at each animal. Figure out which animal has a similar adaptation.
The long-beaked echidna has a tube-shaped snout and a long, sticky tongue. Its mouth i... | test | กอริลลา | อีคิดนาจมูกยาว | null | 1,184 | null | null | 1,143 |
แม่เหล็กเหล่านี้จะดูดหรือผลักกัน? | A | วางแม่เหล็กสองอันตามที่แสดง
คำแนะนำ: แม่เหล็กที่ดูดกันจะเข้าหากัน แม่เหล็กที่ผลักกันจะแยกจากกัน | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAA1AgoDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade2 | natural science | physics | Magnets | Identify magnets that attract or repel | Magnets can pull or push on each other without touching. When magnets attract, they pull together. When magnets repel, they push apart.
Whether a magnet attracts or repels other magnets depends on the positions of its poles, or ends. Every magnet has two poles, called north and south.
Here are some examples of magnets.... | Will these magnets attract or repel? To find out, look at which poles are closest to each other.
The south pole of one magnet is closest to the north pole of the other magnet. Poles that are different attract. So, these magnets will attract each other. | test | ดึงดูด
| ขับไล่
| null | 1,185 | null | null | 1,144 |
ลองคิดเกี่ยวกับแรงแม่เหล็กระหว่างแม่เหล็กในแต่ละคู่ ข้อความใดต่อไปนี้เป็นจริง? | B | รูปภาพด้านล่างแสดงแม่เหล็กสองคู่ แม่เหล็กในแต่ละคู่ไม่ส่งผลกระทบต่อกัน แม่เหล็กทั้งหมดที่แสดงทำจากวัสดุเดียวกัน แต่มีขนาดแตกต่างกันบางอัน | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCABuAewDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade7 | natural science | physics | Velocity, acceleration, and forces | Compare magnitudes of magnetic forces | Magnets can pull or push on each other without touching. When magnets attract, they pull together. When magnets repel, they push apart. These pulls and pushes between magnets are called magnetic forces.
The strength of a force is called its magnitude. The greater the magnitude of the magnetic force between two magnets,... | The magnets in Pair 1 attract. The magnets in Pair 2 repel. But whether the magnets attract or repel affects only the direction of the magnetic force. It does not affect the magnitude of the magnetic force.
Magnet sizes affect the magnitude of the magnetic force. Imagine magnets that are the same shape and made of the ... | test | แรงแม่เหล็กมีค่าน้อยกว่าในคู่ที่ 2 | ความแรงของแรงแม่เหล็กมีค่าน้อยกว่าในคู่ที่ 1 | ขนาดของแรงแม่เหล็กเท่ากันทั้งสองคู่ | 1,186 | null | null | 1,145 |
เมืองหลวงของรัฐแมริแลนด์คืออะไร | D | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade5 | social science | geography | State capitals | Identify state capitals of the Northeast | null | Annapolis is the capital of Maryland. | test | บอสตัน
| พลีมัธ | บัลติมอร์
| 1,187 | แอนนาโพลิส | null | 1,146 |
เลือกสิ่งมีชีวิตชนิดเดียวกันกับกบทองปานามา | A | สิ่งมีชีวิตนี้คือ กบทองปานามา ชื่อทางวิทยาศาสตร์คือ Atelopus zeteki | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCACiAKIDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade4 | natural science | biology | Scientific names | Use scientific names to classify organisms | Scientists use scientific names to identify organisms. Scientific names are made of two words.
The first word in an organism's scientific name tells you the organism's genus. A genus is a group of organisms that share many traits.
A genus is made up of one or more species. A species is a group of very similar organisms... | A Panamanian golden frog's scientific name is Atelopus zeteki.
Hyla japonica does not have the same scientific name as a Panamanian golden frog. So, Atelopus zeteki and Hyla japonica are not in the same species.
Bufo guttatus does not have the same scientific name as a Panamanian golden frog. So, Atelopus zeteki and Bu... | test | อะเทโลปุส เซเตกี
| ฮัยลา ญี่ปุ่น | คางคกข้าวลายจุด | 1,188 | null | null | 1,147 |
เลือกสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมด้านล่างนี้ | C | สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมมีขนหรือหนังสัตว์ และให้นมลูก
สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมเป็นสัตว์เลือดอุ่น สัตว์เลือดอุ่นสามารถควบคุมอุณหภูมิร่างกายได้
นากทะเลเป็นตัวอย่างของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCACiAKIDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade4 | natural science | biology | Classification | Identify mammals, birds, fish, reptiles, and amphibians | Birds, mammals, fish, reptiles, and amphibians are groups of animals. Scientists sort animals into each group based on traits they have in common. This process is called classification.
Classification helps scientists learn about how animals live. Classification also helps scientists compare similar animals. | A red-headed poison frog is an amphibian. It has moist skin and begins its life in water.
Poison dart frogs come in many bright colors. Their bright color warns other animals that these frogs are poisonous.
A woodpecker is a bird. It has feathers, two wings, and a beak.
Woodpeckers have strong beaks. They use their bea... | test | ฉลามหัวค้อน | กบพิษหัวแดง | ควายน้ำ
| 1,189 | นกหัวขวาน | null | 1,148 |
ประเทศไหนที่ถูกเน้น?
| D | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAJYAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade6 | social science | geography | The Americas: geography | Identify and select countries of the Caribbean | null | This country is The Bahamas. | test | เฮติ
| สาธารณรัฐโดมินิกัน
| คิวบา
| 1,190 | บาฮามาส | null | 1,149 |
มหาสมุทรใดที่ถูกเน้น? | C | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAFmAsADASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade7 | social science | geography | Physical Geography | Oceans and continents | Oceans are huge bodies of salt water. The world has five oceans. All of the oceans are connected, making one world ocean. | This is the Indian Ocean. | test | มหาสมุทรแปซิฟิก
| มหาสมุทรใต้ | มหาสมุทรอินเดีย | 1,191 | มหาสมุทรแอตแลนติก | null | 1,150 |
ระบุคำถามที่การทดลองของเจซสามารถตอบได้ดีที่สุด | B | ข้อความด้านล่างอธิบายการทดลอง อ่านข้อความแล้วทำตามคำแนะนำด้านล่าง
เจย์ซ์ใส่ตะปูเหล็กขนาดสองนิ้วหนึ่งอันลงในหลอดทดลองหกหลอด เขาเติมน้ำลงในหลอดทดลองสามหลอดและน้ำส้มสายชูลงในอีกสามหลอด ในแต่ละหลอดทดลอง เขาเติมของเหลวให้ท่วมตะปูทั้งหมด เจย์ซ์ตรวจสอบตะปูว่ามีสนิมหรือไม่ในเวลาเดียวกันทุกวัน เขาบันทึกจำนวนวันที่ตะปูแต่ละอันก... | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADoAS4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade8 | natural science | science-and-engineering-practices | Designing experiments | Identify the experimental question | Experiments can be designed to answer specific questions. How can you identify the questions that a certain experiment can answer? In order to do this, you need to figure out what was tested and what was measured during the experiment.
Imagine an experiment with two groups of daffodil plants. One group of plants was gr... | null | test | ตะปูเหล็กจะเกิดสนิมเร็วกว่าเมื่อแช่ในของเหลวปริมาณมากเมื่อเทียบกับปริมาณน้อยใช่หรือไม่ | ตะปูเหล็กจะเกิดสนิมในน้ำเร็วกว่าในน้ำส้มสายชูหรือไม่ | null | 1,192 | null | null | 1,151 |
รัฐใดทางใต้มากที่สุด | A | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAGtAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade4 | social science | geography | Maps | Read a map: cardinal directions | Maps have four cardinal directions, or main directions. Those directions are north, south, east, and west.
A compass rose is a set of arrows that point to the cardinal directions. A compass rose usually shows only the first letter of each cardinal direction.
The north arrow points to the North Pole. On most maps, north... | To find the answer, look at the compass rose. Look at which way the south arrow is pointing. California is farthest south. | test | แคลิฟอร์เนีย
| โรดไอส์แลนด์ | นิวยอร์ก
| 1,193 | วอชิงตัน | null | 1,152 |
ลองคิดถึงแรงแม่เหล็กระหว่างแม่เหล็กในแต่ละคู่ ข้อความใดต่อไปนี้เป็นจริง | B | รูปภาพด้านล่างแสดงคู่แม่เหล็กสองคู่ แม่เหล็กในแต่ละคู่จะไม่ส่งผลกระทบต่อกัน แม่เหล็กทั้งหมดที่แสดงทำจากวัสดุเดียวกัน | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCABXAl4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade8 | natural science | physics | Velocity, acceleration, and forces | Compare magnitudes of magnetic forces | Magnets can pull or push on each other without touching. When magnets attract, they pull together. When magnets repel, they push apart. These pulls and pushes between magnets are called magnetic forces.
The strength of a force is called its magnitude. The greater the magnitude of the magnetic force between two magnets,... | Distance affects the magnitude of the magnetic force. When there is a smaller distance between magnets, the magnitude of the magnetic force between them is greater.
There is a smaller distance between the magnets in Pair 2 than in Pair 1. So, the magnitude of the magnetic force is greater in Pair 2 than in Pair 1. | test | ขนาดของแรงแม่เหล็กมีค่าเท่ากันทั้งสองคู่ | แรงแม่เหล็กมีค่ามากกว่าในคู่ที่ 2 | ขนาดของแรงแม่เหล็กมีค่ามากกว่าในคู่ที่ 1 | 1,194 | null | null | 707 |
ข้อความใดอธิบายปริมาณน้ำฝนเฉลี่ยรายเดือนในนิวออร์ลีนส์ได้ดีที่สุด | B | ใช้กราฟเพื่อตอบคำถามด้านล่าง | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAFCAb8DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade4 | natural science | earth-science | Weather and climate | Use climate data to make predictions | Scientists record climate data from places around the world. Precipitation, or rain and snow, is one type of climate data. Scientists collect data over many years. They can use this data to calculate the average precipitation for each month. The average precipitation can be used to describe the climate of a location.
A... | To describe the average precipitation trends in New Orleans, look at the graph.
Choice "Jun" is incorrect.
Choice "Jul" is incorrect.
Choice "Aug" is incorrect.
Choice "Oct" is incorrect.
Choice "The wettest months of the year are June, July, and August." is incorrect.
On average, more precipitation falls during June, ... | test | เดือนตุลาคมเป็นเดือนที่ฝนตกมากที่สุด | เดือนที่ฝนตกมากที่สุดในรอบปีคือเดือนมิถุนายน กรกฎาคม และสิงหาคม | มิถุนายน กรกฎาคม และสิงหาคมเป็นเดือนที่แห้งแล้งที่สุดของปี | 1,195 | null | null | 1,153 |
คุณสมบัติใดที่วัตถุทั้งสามนี้มีร่วมกัน?
| B | เลือกคำตอบที่ดีที่สุด | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADQAiwDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade4 | natural science | physics | Materials | Compare properties of objects | An object has different properties. A property of an object can tell you how it looks, feels, tastes, or smells. Properties can also tell you how an object will behave when something happens to it.
Different objects can have properties in common. You can use these properties to put objects into groups. Grouping objects... | Look at each object.
For each object, decide if it has that property.
Yellow is a color.
This color is yellow. The potato chips are yellow, but the ocean water is not.
A rough object feels scratchy when you touch it. The cracker and the potato chips are rough, but the ocean water is not.
Potato chips have a salty taste... | test | หยาบ
| เค็ม
| เหลือง
| 1,196 | null | null | 1,154 |
ชื่อของอาณานิคมที่แสดงคืออะไร | D | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAJTAcQDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade5 | social science | us-history | English colonies in North America | Identify the Thirteen Colonies | null | The colony is Pennsylvania. | test | จอร์เจีย | นอร์ทแคโรไลนา | เทนเนสซี
| 1,197 | เพนซิลเวเนีย
| null | 1,155 |
ประเทศไหนที่ถูกเน้น?
| B | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAJYAu4DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade6 | social science | geography | The Americas: geography | Identify and select countries of the Caribbean | null | This country is Antigua and Barbuda. | test | โดมินีกา | แอนติกาและบาร์บูดา
| บาร์เบโดส | 1,198 | เซนต์คิตส์และเนวิส | null | 1,156 |
สารละลายใดมีความเข้มข้นของอนุภาคสีเหลืองสูงกว่า | B | แผนภาพด้านล่างนี้เป็นแบบจำลองของสารละลายสองชนิด ลูกบอลสีเหลืองแต่ละลูกแทนอนุภาคของตัวถูกละลายหนึ่งอนุภาค | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAD7AXoDASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade6 | natural science | chemistry | Solutions | Compare concentrations of solutions | A solution is made up of two or more substances that are completely mixed. In a solution, solute particles are mixed into a solvent. The solute cannot be separated from the solvent by a filter. For example, if you stir a spoonful of salt into a cup of water, the salt will mix into the water to make a saltwater solution... | In Solution A and Solution B, the yellow particles represent the solute. To figure out which solution has a higher concentration of yellow particles, look at both the number of yellow particles and the volume of the solvent in each container.
Use the concentration formula to find the number of yellow particles per mill... | test | โซลูชัน B | ไม่; ความเข้มข้นของพวกมันเท่ากัน | สารละลาย A
| 1,199 | null | null | 1,157 |
ดูแบบจำลองโมเลกุลด้านล่าง เลือกสารธาตุ | C | null | /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCAEiAh0DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIh... | closed choice | grade6 | natural science | chemistry | Atoms and molecules | Identify elementary substances and compounds using models | There are more than 100 different chemical elements, or types of atoms. Chemical elements make up all of the substances around you.
A substance may be composed of one chemical element or multiple chemical elements. Substances that are composed of only one chemical element are elementary substances. Substances that are ... | null | test | โบรโมมีเทน | ไตรคลอโรฟลูออโรมีเทน
| เตตระฟอสฟอรัส | 1,200 | null | null | 1,158 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.