id
int64
1
1.35M
categories
stringclasses
292 values
title
stringlengths
4
90
context
stringlengths
1
8.39k
1,321,301
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ထိမှုထင်ရှားရာ နေရာမှ အတွင်းဘက်သို့လည်းကောင်း၊ အပြင်ဘက်သို့ လည်းကောင်း ဝင်လေ ထွက်လေကို လိုက်မကြည့်ပါနှင့်။
1,321,302
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ထိမှုထင်ရှားရာ တစ်နေရာမှသာ စောင့်ကြည့်ပါ။
1,321,303
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ထိုသို့ အစ အလယ် အဆုံး အကုန်လုံးကို ထင်ထင်ရှားရှား သိအောင် ကြိုးပမ်းရာ၌ ဝင်သက်လေ ထွက်သက်လေ အာရုံ၌ တစ်နာရီ နှစ်နာရီခန့် ထိုင်တိုင်း ထိုင်တိုင်း ငြိမ်ဝပ်စွာ ကပ်၍ တည်လာသော် ထိုဝင်သက်လေ ထွက်သက်လေကို သိမ်မွေ့ နူးညံ့စေရမည်၊ ငြိမ်သက်စေရမည်ဟု နှလုံးပိုက်၍-နှလုံးသွင်း၍ အစ အလယ် အဆုံး အကုန်လုံးကိုပင် ထင်ထင်ရှားရှား သိအောင် ဆက်လက်၍...
1,321,304
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ဝင်သက်လေ ထွက်သက်လေကို တမင်သိမ်မွေ့အောင် မပြုလုပ်ပါနှင့်၊ သမာဓိသည် ပျက်ပြယ်သွားတတ်သည်။
1,321,305
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
“သြဠာရိကောဠာရိကေ ကာယသင်္ခါရေ ပဿမ္ဘေမီ”တိ အာဘောဂ သမန္နာဟာရ မနသိကာရ ပစ္စဝေက္ခဏာ- (ဝိသုဒ္ဓိ-၁-၂၆၇။
1,321,306
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
) ရုန့်ရင်း ရုန့်ရင်းကုန်သော ကာယသင်္ခါရ အမည်ရသော အဿာသပဿာသ ဝင်သက်လေ ထွက်သက်လေတို့ကို ငြိမ်းစေအံ့-ဟု- ၁။
1,321,307
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ရှေးဦးစွာ ဆင်ခြင်ခြင်း၊ (အာဘောဂ) ၂။
1,321,308
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
စိတ်ကို အဖန်တလဲလဲ ရှေးရှုဆောင်ခြင်း၊ (သမန္နာဟာရ) ၃။
1,321,309
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
နှလုံးသွင်းခြင်း၊ (မနသိကာရ) ၄။
1,321,310
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
စူးစမ်းခြင်း၊ (ပစ္စဝေက္ခဏာ = ဝီမံသ)
1,321,311
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ဟူသော ဤဦးတည်ချက်ရှိလျှင် လုံလောက်ပေပြီ၊ အာနာပါနကို သက်သက် သိမ်မွေ့အောင် တမင်ပြုပြင်ပေးနေရပါက သမာဓိ ပျက်ပြားတတ်ရုံသာမက စိတ်လည်း ပင်ပန်း လူလည်း နွမ်းလာတတ်သည်။
1,321,312
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ထိုကြောင့် အာနာပါနကို သိမ်မွေ့စေရမည် ငြိမ်းစေရမည်ဟူသော ဦးတည်ချက် ဖြင့်သာ သဘာဝအတိုင်း ရှူမြဲတိုင်းသာ ရှူနေပါ။
1,321,313
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ထိုသို့ အားထုတ်ရာ၌ သမာဓိအား ကောင်းလာသည်နှင့်အမျှ အာနာပါနလေသည် တဖြည်းဖြည်း သိမ်မွေ့လာတတ်၏။
1,321,314
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ထိုသိမ်မွေ့သောလေ၌ ဘာဝနာစိတ်ကို ငြိမ်ဝပ်သထက် ငြိမ်ဝပ်အောင် ကပ်သထက် ကပ်နေအောင် စွမ်းအင်ကြီးမားသော သတိဖြင့် စူးစူးစိုက်စိုက် ရှုနေပါ။
1,321,315
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ဤအပိုင်း၌ သိမ်မွေ့သော လေကို သိမ်းဆည်းတတ်သော သတိနှင့် သိမ်မွေ့သော လေကို ထင်ထင်ရှားရှား သိတတ်သော အလွန်အားကောင်းသော ပညာတို့ကား အထူးလိုအပ်ပေသည်။
1,321,316
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ထိုသို့ ကြိုးပမ်းရာ၌ ရံခါ ဝင်သက်လေ ထွက်သက်လေမှာ မထင်မရှားဖြစ်နေ တတ်၏။
1,321,317
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ထိုအခါ မူလရှုသည့်နေရာ၌သာ စိတ်စိုက်၍ အသက်ရှူနေပါသည်ဟု နှလုံးပိုက်၍ ကြည့်နေပါ။
1,321,318
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
မိမိ၏ သတိပညာ အားနည်းမှုကြောင့်သာ ဝင်သက်လေ ထွက်သက်လေကို မသိခြင်းဖြစ်သည်ဟု နှလုံးပိုက်၍ မူလရှုမြဲနေရာ၌သာ စိုက်ရှုနေပါ။
1,321,319
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
“နာဟံ ဘိက္ခဝေ မုဋ္ဌသတိဿ အသမ္ပဇာနဿ အာနာပါနဿတိသမာဓိ ဘာဝနံ ဝဒါမိ။
1,321,320
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
) ဘိက္ခဝေ=ရဟန်းတို့၊ ငါဘုရားသည် အာနာပါနကို သိမ်းဆည်းတတ်သော သတိလွတ်ကင်း ပျောက်ပျက်လျက်ရှိသော၊ အာနာပါနကို ထင်ထင်ရှားရှား သိတတ်သော ဆင်ခြင် တတ်သော သမ္ပဇဉ်ဉာဏ် ကင်းသသူအား အာနာပါနဿတိသမာဓိ ဘာဝနာကို ဟောတော်မမူ။
1,321,321
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
(သံ-၃-၂၉၄။
1,321,322
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
) မည်သည့်ကမ္မဋ္ဌာန်းမဆို သတိနှင့်ပြည့်စုံသသူအားသာလျှင် သမ္ပဇဉ်ဉာဏ်ပညာဖြင့် ပြည့်စုံသသူအားသာလျှင် ပြည့်စုံနိုင်သည်မှန်သော်လည်း ဤအာနာပါနကမ္မဋ္ဌာန်းမှ တစ်ပါးသော အခြား ကမ္မဋ္ဌာန်းတစ်ခုခုကို နှလုံးသွင်းရှုပွါးသော ယောဂါဝစရ ပုဂ္ဂိုလ်အား မိမိရှုပွါးနေသည့် ကမ္မဋ္ဌာန်းအာရုံသည် သမာဓိအား ကောင်းလာလေ ထင်ရှားလာလေသည်သာ ဖြစ်သည်။
1,321,323
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
သို့သော် ဤအာနာပါနကမ္မဋ္ဌာန်းသည်ကား ခဲယဉ်းလှ၏။
1,321,324
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ခဲခဲယဉ်းယဉ်း ပွါးများရသော ဘာဝနာလည်း ဖြစ်၏။
1,321,325
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
၁။ သမ္မာသမ္ဗုဒ္ဓဘုရားရှင်၊ ၂။
1,321,326
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ပစ္စေက ဗုဒ္ဓဘုရားရှင်၊ ၃။
1,321,327
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ဗုဒ္ဓ ပုတ္တ အမည်ရကြသော သမ္မာသမ္ဗုဒ္ဓဘုရားရှင်၏ တပည့်သားသာဝက၊
1,321,328
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ဤသုံးမျိုးကုန်သော မဟာပုရိသ အမည်ရကြကုန်သော ယောက်ျားမြတ်တို့သာလျှင် နှလုံးသွင်းရာ ဘုံဌာန ဖြစ်၏။
1,321,329
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
သိမ်သိမ်ငယ်ငယ် မဟုတ်သည်သာတည်း။
1,321,330
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
သိမ်သိမ် ငယ်ငယ် ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ယောက်အနေဖြင့် မှီဝဲနိုင်သည့် ကမ္မဋ္ဌာန်းလည်း မဟုတ်ခဲ့ပေ။
1,321,331
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ထိုထို နှလုံးသွင်းသော အခြင်းအရာအားဖြင့် ယင်းအာနာပါနအာရုံသည် ငြိမ်လည်း ငြိမ်သက်၏။
1,321,332
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ထိုကြောင့် ဤအာနာပါနဿတိ ကမ္မဋ္ဌာန်း၌ အားကောင်းမောင်းသန်သော သတိကို လည်းကောင်း ပညာကို လည်းကောင်း အလိုရှိအပ်ပေသည်။
1,321,333
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
(ဝိသုဒ္ဓိ-၁-၂၇၆။
1,321,334
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
) အာနာပါနနိမိတ်-ပေါ်စအခြေအနေ
1,321,335
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ဝင်လေ ထွက်လေ၏ အလွန့်အလွန် သိမ်မွေ့ နူးညံ့သောကြောင့် မထင်မရှား ဖြစ်လာသောအခါ မူလ ဝင်လေ ထွက်လေ၏ ထိမှုထင်ရှားရာ နှာသီးဖျား သို့မဟုတ် အထက်နှုတ်ခမ်းဟူသော အရပ်၌သာလျှင် ဘာဝနာစိတ်ကို ငြိမ်ဝပ်စွာ ကပ်၍ ရှုဖန်များလာပါက အလွန်သိမ်မွေ့သော လေကို တစ်ဖန်ပြန်၍ တွေ့လာတတ်၏။
1,321,336
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ထိုသိမ်မွေ့သော လေ၌ ဘာဝနာစိတ်ကို ငြိမ်ဝပ်စွာ ကပ်ထားလိုက်ပါက သမာဓိအား ကောင်းလာသောအခါ နိမိတ်များ ပေါ်လာတတ်ပေသည်။
1,321,337
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ပဋိသမ္ဘိဒါမဂ္ဂပါဠိတော် (၁၇၅) ၌ အရှည် အတိုကို ရှူသည့်အပိုင်း၌လည်း နိမိတ် ပေါ်နိုင်ကြောင်း အဆိုအမိန့်လာရှိ၏။
1,321,338
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
အတိတ်က ဆည်းပူးခဲ့သော ပါရမီအရှိန်အဝါ အားကောင်းသော ယောဂါဝစရပုဂ္ဂိုလ်တို့သည် အဆင့် လေးဆင့်လုံး၌ပင် နိမိတ်ပေါ်တတ်ပေသည်။
1,321,339
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
အချို့ယောဂီများ၌ အလင်းရောင် အလျင် စ၍ ပေါ်တတ်၏။
1,321,340
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
အချို့ယောဂီများ၌ နိမိတ် အလျင်စ၍ ပေါ်တတ်၏။
1,321,341
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
အလင်းရောင်ပေါ်ခဲ့သော် ထိုအလင်းကို နှလုံး မသွင်းပါနှင့်။
1,321,342
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ပကတိသော ဝင်သက်လေ ထွက်သက်လေကိုပင် သတိမြဲစွာ ရှုနေပါ။
1,321,343
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
နိမိတ်ပေါ်ခဲ့လျှင်လည်း ပေါ်စနိမိတ်မှာ မခိုင်ခံ့တတ်သော သဘောရှိသဖြင့် နိမိတ်ကို နှလုံးမသွင်းသေးဘဲ ပကတိသော ဝင်လေ ထွက်လေကိုပင် ရှုနေပါ။
1,321,344
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
အကယ်၍ အရှည်အတိုကို ရှုသည့်အပိုင်း၌ နိမိတ်ပေါ်ခဲ့လျှင်လည်း ထိုနိမိတ်ကို နှလုံးမသွင်းသေးဘဲ သဗ္ဗကာယ = ဝင်သက်လေ ထွက်သက်လေ၏ အစ အလယ် အဆုံး - အကုန်လုံးကို ထင်ထင်ရှားရှား သိအောင်၊ ပဿမ္ဘယ - ဝင်သက်လေ ထွက်သက်လေကို သိမ်မွေ့ နူးညံ့အောင် ငြိမ်သက်အောင် ငြိမ်းအောင် ဆက်ကျင့်ပါ။
1,321,345
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ထိုအခါ နိမိတ်လည်း တစ်စတစ်စ ခိုင်လာတတ်ပါသည်။
1,321,346
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
သိမ်မွေ့နူးညံ့သော လေအပေါ်၌ ဘာဝနာစိတ်ကို ငြိမ်ဝပ်စွာ ကပ်ထားနိုင်သဖြင့် လေနှင့်နိမိတ် တစ်သားတည်းဖြစ်လာသောအခါ ယင်းသမာဓိကိုပင် ခိုင်ခံ့သည်ထက် ပို၍ ခိုင်ခံ့အောင် ဆက်လက်၍ သမာဓိကို ထူထောင်ပါ။
1,321,347
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
၁။ ဒီဃ = အရှည် ၂။
1,321,348
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ရဿ = အတို ၃။
1,321,349
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
သဗ္ဗကာယ = အကုန်လုံး ၄။
1,321,350
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ပဿမ္ဘယ = သိမ်မွေ့နူးညံ့အောင် ငြိမ်အောင် ငြိမ်းအောင် ကျင့်ခြင်း။
1,321,351
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
လေနှင့်နိမိတ် တစ်သားတည်း ဖြစ်လာသောအခါ လေသည်ပင် နိမိတ်၊ နိမိတ် သည်ပင် လေ ဖြစ်လာသောအခါ ပုံစံမှန်အဆင့်သို့ ရောက်ရှိသွားပေပြီ။
1,321,352
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
အချို့သော ယောဂါဝစရပုဂ္ဂိုလ်တို့၌ လေနှင့်နိမိတ်မှာ တစ်သားတည်း မဖြစ်ဘဲ ဝင်လေ ထွက်လေက တခြား၊ နိမိတ်က တခြားဖြစ်နေတတ်၏။
1,321,353
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
နဖူးပေါ်တွင်လည်း ပေါ်နေတတ်၏။
1,321,354
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
“ဖုဋ္ဌဖုဋ္ဌောကာသေ ပန သတိံ ဌပေတွာ ဘာဝေန္တဿေဝ ဘာဝနာ သမ္ပဇ္ဇတိ။
1,321,355
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
” (ဝိသုဒ္ဓိ-၁-၂၇၁။
1,321,356
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
) ဝင်သက်လေ ထွက်သက်လေ၏ ထိမှုထင်ရှားရာ နေရာ၌ အာနာပါနကို သိမ်းဆည်းတတ်သော သတိကို ထား၍ အာနာပါနကမ္မဋ္ဌာန်းကို ပွါးများအားထုတ် သောပုဂ္ဂိုလ်၏ သန္တာန်၌သာလျှင် အာနာပါနဿတိသမာဓိ ဘာဝနာသည် ပြီးစီး ပြည့်စုံနိုင်၏။
1,321,357
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
တစ်ဖန် ယင်း နိမိတ်၏အရောင်ကိုလည်း နှလုံးမသွင်းပါနှင့်။
1,321,358
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ဤစည်းမျဉ်းဥပဒေသ မှာလည်း အလွန်တိကျစွာ လိုက်နာရမည့် စည်းမျဉ်းဥပဒေသတစ်ခုပင် ဖြစ်သည်။
1,321,359
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
“တေသု ဟိ အာနာပါနနိမိတ္တံ တာဝ ဝဍ္ဎသတော ဝါတရာသိ ယေဝ ဝဍ္ဎတိ၊ ဩကာသေန စ ပရိစ္ဆိန္နံ။
1,321,360
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
” (ဝိသုဒ္ဓိ-၁-၁၀၉။
1,321,361
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
) ထို့ကြောင့် အသင်သူတော်ကောင်းသည် ယင်း အာနာပါနနိမိတ်ကို ကြီးအောင် သေးအောင် ရှည်အောင် တိုအောင် ဝေးအောင် နီးအောင် ဖြူအောင် ဝါအောင် နီအောင် ပြာအောင် ဤသို့စသည်ဖြင့် မကြိုးစားပါနှင့်။
1,321,362
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ယင်းသို့ ကြိုးစားနေခဲ့သော် အသင်သူတော်ကောင်း အလိုရှိနေသော အာနာပါနဈာန် သို့ကား မရောက်ရှိနိုင်တော့ပေ။
1,321,363
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ဤအာနာပါနနိမိတ်သည်ကား ခပ်သိမ်းကုန်သော သူတို့အား တစ်ချက်တည်း ထပ်တူသည် မဖြစ်ပေ။
1,321,364
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
အမျိုးမျိုးပေါ်တတ်၏။
1,321,365
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
၁။ လဲဝါဂွမ်း ကဲ့သို့ ၂။
1,321,366
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ဗိုင်းဝါဂွမ်း ကဲ့သို့ ၃။
1,321,367
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
လေအလျဉ်ကဲ့သို့ (ဥဂ္ဂဟနိမိတ်) ၄။
1,321,368
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
သောက်ရှူးကြယ်ရောင်ကဲ့သို့ (ဥဂ္ဂဟနိမိတ် + ပဋိဘာဂနိမိတ်) ၅။
1,321,369
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ပတ္တမြားလုံးကဲ့သို့ (ပဋိဘာဂနိမိတ်) ၆။
1,321,370
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ပုလဲလုံးကဲ့သို့ (ပဋိဘာဂနိမိတ်)
1,321,371
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
“ဧဝံ ဧကမေဝ ကမ္မဋ္ဌာနံ သညာနာနတာယ နာနတော ဥပဋ္ဌာတိ။
1,321,372
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
” (ဝိသုဒ္ဓိ-၁-၂၇၇။
1,321,373
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
) ဘာဝနာသညာ ထူးထွေကွဲပြားမှု ရှိသောကြောင့် နိမိတ် အမျိုးမျိုး ထင်လာခြင်း ဖြစ်ပေသည်။
1,321,374
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ထိုကဲ့သို့ အပြောင်း အလဲများနေပါက ဈာန်သမာဓိသို့ ရောက်ရှိဖို့ရန် များစွာ အခက်အခဲရှိနိုင်ပေသည်။
1,321,375
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ဥဂ္ဂဟနိမိတ် နှင့် ပဋိဘာဂနိမိတ်
1,321,376
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ယေဘုယျအားဖြင့် ဝါဂွမ်းစိုင်ကဲ့သို့ ဆွတ်ဆွတ်ဖြူနေသော နိမိတ်မှာ ဥဂ္ဂဟနိမိတ် ဖြစ်၏။
1,321,377
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ဆွတ်ဆွတ်ဖြူရာမှ သောက်ရှူးကြယ်ကဲ့သို့ တောက်ပနေသော ဖလ်တုံး မှန်တုံးကဲ့သို့ အလွန်ကြည်လင် တောက်ပနေသော နိမိတ်ကား ပဋိဘာဂနိမိတ် တည်း။
1,321,378
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ဤသို့ ပဋိဘာဂနိမိတ်ထင်သည့်အခါမှ စ၍ ထိုယောဂါဝစရပုဂ္ဂိုလ်၏ သန္တာန်၌ နီဝရဏကိလေသာ အညစ်အကြေးတို့သည် ခွါအပ်ပြီးသာလျှင် ဖြစ်ကုန်၏။
1,321,379
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
(သတိပြုရန် - ဥဂ္ဂဟနိမိတ် ပဋိဘာဂနိမိတ်ဟူသော နှစ်ဆင့်လုံး၌ ... ဝင်သက်လေ ထွက်သက်လေကို လုံးဝ မကြည့်တော့ဘဲ အာနာပါနနိမိတ်၌သာ ဘာဝနာစိတ်ကို တစ်ဘက်သတ် စိုက်ရှုနေပါ။
1,321,380
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
) ဣန္ဒြေငါးပါးညီမျှအောင် ကျင့်ပုံ
1,321,381
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
သဒ္ဓါ --- သဒ္ဓါ-ဝီရိယ-သတိ-သမာဓိ-ပညာ ဟု ဣန္ဒြေငါးပါးရှိ၏။
1,321,382
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ယောဂါဝစရပုဂ္ဂိုလ်၏စိတ်အစဉ်ကို နိဗ္ဗာန်သို့ သွားရာ သမထဘာဝနာလမ်းကြောင်း ဝိပဿနာဘာဝနာလမ်းကြောင်းမှ တိမ်းစောင်း၍ ဘေးသို့ ကျမသွားအောင် ထိန်းချုပ် ထားနိုင်သော စွမ်းအားကြီးငါးရပ်ပင် ဖြစ်၏။
1,321,383
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
“သမာဓိကမ္မိကဿ ဗလဝတီပိ သဒ္ဓါ ဝဋ္ဋတိ။
1,321,384
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
” (ဝိသုဒ္ဓိ-၁-၁၂၆။
1,321,385
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
) အာနာပါနကမ္မဋ္ဌာန်းကဲ့သို့ သမထဘာဝနာတစ်ခုကို ပွါးများနေသော သမာဓိ ကမ္မိက ယောဂါဝစရပုဂ္ဂိုလ်အဖို့ သဒ္ဓါတရား အားကောင်းလျှင်လည်း သင့်မြတ်သည်သာ ဖြစ်၏။
1,321,386
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ထိုကြောင့် ပဿဒ္ဓိ သမာဓိ ဥပေက္ခာ သမ္ဗောဇ္ဈင်များ ဖြစ်ပေါ်လာလောက်အောင် အာနာပါနပဋိဘာဂနိမိတ် ကဲ့သို့သော သမထနိမိတ်အာရုံ၌ ဘာဝနာစိတ်ကို ငြိမ်ဝပ် စွာကပ်၍ တည်နေအောင် ကြိုးပမ်းခြင်းဖြင့် လွန်ကဲနေသော ဝီရိယိန္ဒြေကို ယုတ်လျော့စေရ၏။
1,321,387
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
သဒ္ဓါနှင့်ပညာ၊ သမာဓိနှင့်ဝီရိယ
1,321,388
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ဤအရာ၌ သဒ္ဓါနှင့်ပညာ၊ သမာဓိနှင့်ဝီရိယ တို့၏ညီမျှမှုကို ပညာရှိသူတော်ကောင်း တို့က ချီးမွမ်းတော်မူကြ၏။
1,321,389
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
သဒ္ဓါက အားကောင်း၍ ပညာက ခွံ့နေသော် မုဒ္ဓပ္ပသန္န = အနှစ်မမှီး အချည်းနှီးသော အရာဝတ္ထု၌ ကြည်ညိုနေတတ်၏။
1,321,390
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
တိတ္ထိတို့၏ တပည့် သာဝကတို့ကဲ့သို့ မကြည်ညိုသင့် မကြည်ညိုထိုက်သော အရာဝတ္ထု၌ ကြည်ညိ နေတတ်၏။
1,321,391
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
(မနှဲလေး-မင်းကြီး- မင်းကလေး- မယ်တော်ကြီး စသည်တို့ကို ကြည်ညို နေသကဲ့သို့ မှတ်ပါ။
1,321,392
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
) ပညာက အားကောင်း၍ သဒ္ဓါက နုံ့ပြန်လျှင်လည်း ကေရာဋိကပက္ခ = ကောက်ကျစ် စဉ်းလဲသည့်ဘက်သို့ ယိုင်လဲသွားတတ်၏။
1,321,393
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
တကယ့်လက်တွေ့ မကျင့်ဘဲ ဝေဖန်ရေး သမားသက်သက် လုပ်နေတတ်၏။
1,321,394
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ဆေးကြောင့် ဖြစ်သော ရောဂါသည် ကုစားရခက်ခဲ သကဲ့သို့ ထိုပုဂ္ဂိုလ်မျိုး သည်လည်း ကုစားဖို့ရန် အလွန်ခက်ခဲတတ်၏။
1,321,395
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ဒါပေမဲ့ ဟူသော စကားလုံးများကို ခပ်များများ သုံး၍ ဝေ့လည်ကြောင်ပတ် လုပ်နေတတ်၏။
1,321,396
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
မလွှဲမရှောင်သာလျှင် “မြွေမသေ တုတ်မကျိုး” မူဝါဒကို လက်ခံကျင့်သုံးတတ်၏။
1,321,397
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
“ကောင်းတော့ ကောင်းပါရဲ့ ဒါပေမဲ့” ဟူသော စကားလုံးများဖြင့် နိဂုံးချုပ်တတ်၏။
1,321,398
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
ဘုရား တရားတော်ကို ကျောခိုင်းနေသူများတည်း။
1,321,399
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
သဒ္ဓါနှင့်ပညာတရား နှစ်ပါးညီမျှခဲ့ပါမူကား ရတနာသုံးတန် ကံ ကံ၏အကျိုးတရား စသည့် ယုံကြည်သင့် ယုံကြည်ထိုက်သော သန္ဓေယျဝတ္ထု၌သာလျှင် ယုံကြည် တတ်၏။
1,321,400
Uncategorized
အာနာပါနကျင့်စဉ် အကျဉ်း
အာနာပါနကျင့်စဉ်ကို ဘုရားဟောအတိုင်း တကယ်လက်တွေ့ ကျင့်က (ပါရမီလည်း အထိုက်အလျောက် အားကောင်းခဲ့ပါမူ) အာနာပါနပဋိဘာဂနိမိတ်သို့ ဆိုက်နိုင်၏ဟု ယုံကြည်၏။