Datasets:
Lego-MT
/
Parallel_Dataset

Dataset card Data Studio Files
xet
 Community
1
src_lang
stringclasses
351 values
tgt_lang
stringclasses
445 values
source
stringlengths
1
6.6k
target
stringlengths
1
4.3k
ab
da
Tekutiny se dělí do dvou skupin: tekuté a plynné. Obě skupiny zaujímají tvar nádoby, ve které se nacházejí.
Der er væsker og der er gasser.
ab
da
Na rozdíl od plynů jsou kapaliny nestlačitelné.
Mens en væske kan ikke komprimeres.
ab
da
A jak víme, že kapaliny jsou nestlačiteľné?
Og hvordan ved jeg en væske ikke kan komprimeres?
ab
da
Tato podivně tvarovaná nádoba je tady celkem úzká a pokrueujete takovým "účkem" k mnohem většímu otvoru.
Denne underligt formede beholder som er relativt smal her og den går, og ligesom drejer ind i en meget større åbning.
ab
da
Pojďme tento objekt naplnit kapalinou, znázorním ji modře.
Og lad os fylde denne ting med noget væske som skal være blå.
ab
da
Důležité u kapaliny je, že je nestlačitelná.
De er ikke komprimerbare.
ab
da
Můžeme si to také představit jako energii vloženou do systému.
Vi kan også se på det som det arbejde vi udfører på systemet
ab
da
Pročtěte si kapitolu v učebnici, která se k tomu vztahuje. Ale je to jen zákon zachování energie.
Du har måske brug for at gense arbejdskapitlet for det, men dette er bare loven om energibevarelse fordi arbejde ind er bare energi du propper ind i et system.
ab
da
Práce vynaložená je energie do systému vložená, měřená v joulech, a vykonaná práce je energie, která ze systému vychází.
Det måles i joules og arbejde ud er bare energi som kommer ud af et system.
ab
da
Proto víme, že energie se nevytváří ani neztrácí, jen mění svojí formu.
Og det er bare at ingen energi er fjernet eller skabt Det ændrer bare form.
ab
da
Mám tu píst tento růžový píst a stlačím ho dolů.
Lad os antage jeg har et stempel lad os sige jeg har et magenta stempel her og jeg skubber dette magenta stempel ned.
ab
da
Řekněme, že po mém stisku se píst dostane sem.
Så lad os sige jeg har skubbet stemplet hertil.
ab
da
Tohle je vzdálenost po stisku.
Så dette er vejen jeg har skubbet det.
ab
da
A voda je zde. a stlačil jsem vodu dolů D1 metrů.
Vandet er her og jeg skubbede vandet ned D 1 meter, ikke?
ab
da
Budeme předpokládat, že je v tomto bodě konstantí a změní se právě potom.
Jeg antager det er konstant, her og det ændrer sig lige efter der.
ab
da
Takže se to rovná A1 krát D1.
Så det er lig areal 1 gange længde 1, ikke?
ab
da
Nemůžete je stlačit.
Du kan ikke komprimere det.
ab
da
Nemůžete změnit jejich celkový objem.
Du kan ikke ændre dets samlede volumen.
ab
da
Molekuly vody stlačeného objemu se budou přemíst'ovat mezi ostatní molekuly vody v tomto tělese.
Vel, volumenet som ændres her bliver nødt til at flytte sig et sted hen. Det kommer til at skubbe til det, det kommer til at skubbe
ab
da
Objem vody, který je stlačen směrem dolů se rovná objemu vody, který bude vytlačen směrem vzhůru.
Så den væske som du skubber ned her er det samme volumen som skubbes op her.
ab
da
V2 = D2 . A2
længde 2 gange dette større areal.
ab
da
Podívejme se, do dokážeme:
Så lad os se hvad vi kan gøre:
ab
da
Víme, že vynaložená síla krát vzdálenost = využitá síla krát vzdálenost.
Vi bed dette: kraft, ind, gange længde, ind, er lig med kraft, ud, gange længde, ud,
ab
da
Vezmeme tuto rovnici... vezmu si zelenou... abychom se 'v tom neztratili... ... a vydělíme obě strany ... přepíšu to...
Lad os tage denne lighed .. (jeg skifter lige tilbage til grøn så vi ikke mister sammenhængen) .. og dividere begge sider med .. (lad os lige skrive det om)
ab
da
Přepsal jsem vynaloženou sílu...
Så, lad os sige jeg omskrev hver kraft ..
ab
da
oeu oeu oeu nth nth nth nth nth nth nthn th nth nth nth nth nth nth nth nth
Vi startede Universelle undertekster fordi vi mener enhver video på nettet skulle have undertekster Millioner af døve og hørehæmmede seere har brug for undertekster for at få adgang til videoer. Dem der laver videoer og hjemmesider skulle virkelig tænke på det.
ab
da
lidt om mig selv , Diego
Hvad mener du med det? Ja..., her tænker jeg selvfølgelig mest på Dorte
ab
da
Diego den bedste i byen spændende min ven, begynd begynd bare fra starten ja start bare et sted, ok , rolig jeg har svært ved at koncentrere mig hvordan fortæl rolig, prøv rolig, jeg prøver begynd
Hun er jo meget sødere end Eigild og Ulrik Kan du overhovedet sige noget pænt om Eigild eller Ulrik? Den var svær...
ab
da
פאדיחות ,בשלב כלשהו החבר'ה התחילו לקום ולרקוד התאגדו סביבי כמה צעירים .והכריחו אותי לרקוד עימם ,מסתבר שגם לרקוד אני לא יודע .ברחתי הצידה באלגנטיות
Han siger Marianne er hans pension Hvorfor siger han dog det?
ab
da
Die 12,5 BFs suchen nach dem Gründungs-Lügner ... ... die sind echt aggro!
Jeg har engang stukket en grankogle op i røven... ...på David Beckham
ab
da
Lass die Finger bei dir du Spacko!
De dømmer alle for United!
ab
da
Was hast du über die 12,5 BFs gehört?
Kan du ikke lide Manchester United???
ab
da
Das sind meine Vorbilder ...
Fy for helvede!
ab
da
Na klar, dort werden schnell gelbe Karten verteilt!
Alle kan sgu da se det!
ab
da
Parece,
Mi Hiler..
ab
da
Usted no esta invitado señor
Y Vamos a jugar contra ellos
ab
da
Entramos a facebook y usted no esta en la lista
Pero recuerde que aunque ellos tengan la mejor aficion y a guiña el lider de goleo nosotros somos super Lider y tenemos nuevo estadio (Silencio total)
ab
da
Es totalmente injusto hay una ciudad entera que quiere ir a esa fiesta van todas las chicas
¿Cómo pudo calificar tigres? Si ivan mal Y ahora vamos contra ellos, ¡por Dios!
ab
he
Nie uważam, że ten Wszechświat jest mściwy, myślę, że jest korekcyjny.
אני לא חושב שהיקום הוא אכזרי. אני חושב שהוא מורה.
ab
he
Daje wam niezliczone okazje, aby jakoś wznieść się na wyższy poziom.
הוא מציע לך אינספור הזדמנויות שבהם יש איזושהי אפשרות לגדול.
ab
he
Jeśli wydaje się, że pojawia się kara, wówczas nawet to jest aktem łaski, czego w danym momencie nie doceniamy.
אם דבר מה נראה כמו עונש אפילו זה הינו מעשה של חסד אשר באותו הרגע אינך מעריך.
ab
he
Ale są rzeczy, które powodują w was tarcie, uścisk, zgrzyt, za które nie mówicie 'dziękuję'.
אבל לפעמים החיים דוחקים אותך, מועכים וטוחנים אותך ואנו לא אומרים תודה לרגעים הללו,
ab
he
A one zmieniają waszą istotę w taki sposób, który wnosi mądrość do waszego doświadczenia, rozumiecie?
אך רגעים אלו משנים אותנו באופן כזה שמביא לנו חוכמה לחיים,
ab
he
Dlaczego on chciał mantrę?
למה הוא רצה... וביקש מנטרה?
ab
he
Ja nie chcę mantry.
אני לא רוצה מנטרה.
ab
he
Tak więc powiedziałem mu, 'Powiem tobie najlepszą mantrę', uniwersalną mantrę.
אז אמרתי לו אתן לך עכשיו את המנטרה הטובה ביותר, ...המנטרה האוניברסלית
ab
he
Nie tylko Hindus.
לא רק הודים,
ab
he
Nie wyjaśniaj. Nie narzekaj.
אל תסביר
ab
he
Po prostu mów 'Dziękuję'.
אל תתלונן
ab
he
Mów 'Dziękuję' Egzystencji.
פשוט תאמר "תודה" תאמר "תודה" לקיום.
ab
he
-Ok. 'Dziękuję'. 'Dziękuję'.
"תודה"... "תודה"
ab
he
Każda istota, każdy, kto pojawia się w waszym życiu, jeśli nie rozumiesz co oni wnoszą (w wasze życie), nadal powtarzasz 'Dziękuję'
כל מי שפוגש אותך ומגיע אליך לחיים, אם אינך מבין מה הם מביאים עדיין תאמר "תודה"
ab
he
Zobaczcie co się dzieje. OK.
פשוט כך.... ותראה מה קורה.
ab
he
¿Tii n'aktimytsojkë'n?
זה מספיק."
ab
he
Japom japom ja osu'nk äjkxmäjtsp nyijkxy
הדוב הקטן הלך כל יום לדוג עם החכה שלו.
ab
he
Jëts ja kääju'nk mux t'ës'ejxtä'äyy
והנמר הקטן הלך ליער למצוא פטריות.
ab
he
Tu'uk'oojk ojts ja osu'nk tu'uk kääx tpääty
אבל יום אחד צפה קופסה על הנהר.
ab
he
Panamá, jantsy jejktsy nasjäw jam xyuuky
פנמה היא ארץ חלומותיי!"
ab
he
Ku ojts tyëkäm jyënpejtn tu'uk koots ojts ja kääj ttamëmatya'aky ku jantsy tsujnaxyëk jam Panamá
הוא רץ הביתה וסיפר לנמר הקטן על פנמה, עד מאוחר בלילה.
ab
he
Jam te'n nnëjkxë'n jujky'äjtp
פנמה היא ארץ חלומותינו, נמר!
ab
he
Nitii atom nkatimytsë'ëjkyë'n
"כי אנחנו לא צריכים לפחד משום דבר, דוב!
ab
he
Timy tsoojk ojts kumjapom pyëte'ekt
בבוקר למחרת הם קמו מוקדם מאוד מהרגיל.
ab
he
Ta ja tyu' te'n ojts tpëkt
ואז הם יצאו - לכיוון אליו כיוון השלט, לאורך הנהר.
ab
he
Нека си представим, че се намираме някакво странно на вид казино, с доста странни игри.
בואו נדמיין את עצמנו באיזה קזינו מוזר, שיש בו משחקים מאוד מוזרים. ואתם ניגשים לשולחן, ועל השולחן
ab
he
Pravděpodobně již máte představu, co to tekutina je.
אתם וודאי יודעים מה זה זורמים,
ab
he
Promluvme si o nich z hlediska fyziky nebo možná i chemie.
אך אנו נדבר עליו במובן הפיזיקלי, ואפילו במובן הכימי,
ab
he
V závislosti na kontextu ve kterém toto video sledujete...
תלוי באיזה הקשר אתם צופים בסירטון הזה.
ab
he
To by se stalo i v případě, že by tam byl kyslík nebo jiný plyn.
אותו דבר יקרה אם אמלא את הכלי בחמצן, או בגז כלשהו, נכון?
ab
he
Obě skupiny zaujímají tvar nádoby, ve které se nacházejí.
שניהם מקבלים את הצורה של הכלי המכיל אותם.
ab
he
Plyn je stlačitelný, což znamená, že mohu změnit, stlačit objem této nádoby.
טוב, גזים הם דחיסים, פירוש הדבר שאני יכול להקטין את הנפח של הכלי,
ab
he
Plyn v kontejneru zvýší svou hustotu.
והגז יהיה יותר צפוף בתוכו.
ab
he
Například pokud nafouknu balón, můžeme ho mírně stlačit, protože je v něm vzduch.
שאני ממלא בלון באוויר. ניתן ללחוץ עליו קצת, יש אוויר בתוכו.
ab
he
Ale přesto jej můžeme stlačit.
מדי והבלון יתפוצץ, אך ניתן ללחוץ אותו.
ab
he
Zcela naplněné vodou.
במים, עד הסוף.
ab
he
Pokud ho stlačíme, nebudeme schopní změnit jeho objem.
אם אלחץ על הבלון הזה בכל הצדדים, לא אצליח לשנות את הנפח שלו. לא משנה מה נעשה,
ab
he
Ale pokud bude balón naplněn plynem (růžově), tak jeho objem můžeme zmenšit zvyšováním tlaku na všechny strany balónu.
אם הוא היה מלא גז - בלון בצבע מגנטה עבור הגז - היה אפשר לשנות את הנפח שלו על ידי הגדלת הלחץ על הצדדים שלו.
ab
he
Můžeme ho stlačit a celkový objem zmenšit.
ניתן ללחוץ עליו ולהקטין
ab
he
Naučíme se něco o pohybu kapalin, nebo možná o pohybu tekutin obecně.
נשתמש בזה ונתמקד כעת בנוזלים, כדי לנסות ללמוד קצת על תנועת נוזלים, או תנועת זורמים בכלל.
ab
he
Nakreslíme si tento objekt, který je nakreslen v mnoha učebnicích fyziky.
בואו נראה את הדבר הבא: יש לנו את הכלי המוזר הזה, אשר
ab
he
Pojďme tento objekt naplnit kapalinou, znázorním ji modře.
נמלא את הכלי הזה בנוזל מסוים, בצבע תכלת.
ab
he
Vyplníme to kapalinou.
נמלא את כולו.
ab
he
Zkusím tento nástroj ....
בואו נראה.
ab
he
Můžeme si to také představit jako energii vloženou do systému.
אנו יכולים לדבר על אנרגיה המושקעת במערכת.
ab
he
Tak to tady použijeme: vynaložená síla krát vzdálenost = využitá síla krát vzdálenost. vynaložená síla krát vzdálenost = využitá síla krát vzdálenost.
נשתמש עכשיו בידע הזה: כוח כפול דרך בכניסה שווה לכוח כפול דרך ביציאה.
ab
he
Řekněme, že působím nějakou silou na celý tento povrch.
בסדר. נגיד שאני לוחץ בכוח מסוים על השטח הזה.
ab
he
Tady je počáteční pozice.
זה המיקום ההתחלתי שלה,
ab
he
Řekněme, že po mém stisku se píst dostane sem.
נגיד שדחפתי והבוכנה נעה את המרחק הזה.
ab
he
D1
זה D1.
ab
he
A voda je zde. a stlačil jsem vodu dolů D1 metrů.
המים היו כאן, ואני דחפתי אותם D1 מטר כלפי מטה.
ab
he
Ale zeptám se:
אשאל אותכם שאלה:
ab
he
Celý tento objem jsem stiskl dolů.
לקחתי את כל הנפח הזה ודחפתי אותו כלפי מטה.
ab
he
Takže se to rovná A1 krát D1.
הנפח שווה ל- A1 כפול D1, נכון?
ab
he
Takže celý objem se musel někam přesunout.
על כן, הנפח הזה צריך "ללכת" למקום אחר.
ab
he
Zde kapalina byla.
זה היה המצב של הנוזל.
ab
he
Kapalina zvedne hladinu.
פני הנוזל יעלו במידה מסוימת.
ab
he
Změní se tato vzdálenost.
פני הנוזל יעלו מרחק מסוים.
ab
he
Vytlačí to nějakou kapalinu zde zde, zde a zde až dokud se kapalina nedostane sem.
שידחוף נוזל מסוים כאן כאן, וכאן, וכאן כל הדרך, עד שהנוזל כאן נדחף,
ab
he
Jaký objem jsme vytlačili nahoru?
איזה נפח נדחף כאן כלפי מעלה?
ab
he
A1 . D1
על כן, A1 כפול D1
ab
he
Tato plocha, tato vzdálenost. =
(השטח הזה כפול המרחק הזה) יהיה שווה