id
stringlengths 13
22
| nb
stringlengths 1
14.3k
| nn
stringlengths 1
14.4k
| nb_license
stringclasses 8
values | nn_license
stringclasses 8
values | nb_creators
listlengths 0
7
| nn_creators
listlengths 0
7
|
|---|---|---|---|---|---|---|
nbnn_article_1705_1
|
For å unngå en katastrofe må man begynne med å «luke ut» de små hendelsene. Man må med andre ord «krympe» pyramiden.
|
For å unngå ein katastrofe må vi starte med å «luke ut» dei små uhella eller hendingane. Vi må med andre ord «krympe» pyramiden.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1704_1
|
De første fire punktene skal vi se nærmere på nå.
|
Dei første fire punkta skal vi sjå nærmare på no.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
},
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
},
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
nbnn_article_1709_0
|
På nettsidene til Arbeidstilsynet finner du nyttig informasjon for ungdom som skal ut i arbeidslivet. Her kan du søke deg fram til informasjon som gjelder for din situasjon.
|
På nettsidene til Arbeidstilsynet finn du nyttig informasjon for ungdom som skal ut i arbeidslivet. Her kan du søkje deg fram til informasjon som gjeld for situasjonen din.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
},
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
},
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
nbnn_intro_1705_0
|
Tallet på små ulykkeshendelser er høyt i forhold til tallet på virkelige katastrofer. Vi bør likevel være klar over at dersom vi får ned tallet på mindre alvorlige ulykker, reduserer vi samtidig risikoen for at det skal skje en virkelig stor katastrofe.
|
Talet på små uhell er høgt samanlikna med talet på verkelege katastrofar. Vi bør likevel vere klar over at dersom vi får ned talet på mindre alvorlege ulykker, reduserer vi samtidig risikoen for at det skal skje ein verkeleg stor katastrofe.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
nbnn_article_1705_3
|
En sjef i et veitransportfirma sa: Vi har så mange små trafikkskader med bilene våre at jeg er redd for at vi snart får en dødsulykke. Hvilke tiltak kan bedriften gjøre for å redusere antallet trafikkskader?
|
Ein sjef i eit vegtransportfirma sa: Vi har så mange små trafikkskadar med bilane våre at eg er redd for at vi snart får ei dødsulykke. Kva tiltak kan bedrifta gjere for å redusere talet på trafikkskadar?
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
},
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
},
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
nbnn_article_1706_3
|
Det er viktig å være opptatt av å gjøre det riktig første gang. Det lønner seg ikke å ta sjanser. Det er bedre og billigere å forebygge enn å reparere.
|
Det er viktig å vere oppteken av å gjere det rett første gong. Det lønner seg ikkje å ta sjansar. Det er betre og billegare å førebyggje enn å reparere.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
nbnn_article_1706_0
|
Det er to forhold som påvirker omfanget av HMS-arbeidet:
|
Det er to forhold som påverkar omfanget av HMS-arbeidet:
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
},
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
},
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
nbnn_article_1706_2
|
I små bedrifter med liten risiko for brann, forurensning og arbeidsulykker trenger ikke HMS-rutinene å være omfattende. Men selv om virksomheten er lite utsatt for HMS-problemer, blir resultatene best med systematisk innsats.
|
I små bedrifter med liten risiko for brann, forureining og arbeidsulykker treng ikkje HMS-rutinane å vere omfattande. Men sjølv om verksemda er lite utsett for HMS-problem, blir resultata best med systematisk innsats.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1704_30
|
Risiko graderes gjerne med fargene grønn, gul og rød. Grønn betyr ingen fare. Gul betyr at man må være oppmerksom på risikoen, men at den er akseptabel. Rødt betyr fare. Risikoen er da høy og ikke akseptabel. Det må settes inn tiltak med en gang.
|
Risiko blir gjerne gradert med fargane grøn, gul og raud. Grøn betyr ingen fare. Gul betyr at ein må vere merksam på risikoen, men at han er akseptabel. Raudt betyr fare. Risikoen er då høg og ikkje akseptabel. Det må setjast inn tiltak med ein gong.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1710_4
|
Forms, Google
|
Forms, Google
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
nbnn_meta_1708_0
|
Har du oversikt over de fysiske og psykiske miljøfaktorene på skolen din? I denne oppgaven skal dere jobbe i grupper og svare på spørsmål.
|
Har du oversikt over dei fysiske og psykiske miljøfaktorane på skulen din? I denne oppgåva skal de jobbe i grupper og svare på spørsmål.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_meta_1705_0
|
En vanlig måte å illustrere antallet skader på er ved hjelp av en skadepyramide. Skadepyramiden beskriver hvordan en skade kan oppstå og utvikle seg.
|
Ein skadepyramide er ein vanleg måte å illustrere talet på skadar på. Skadepyramiden skildrar korleis ein skade kan oppstå og utvikle seg.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1710_1
|
Skal du intervjue mange, vil det sannsynligvis lønne seg å sende ut en digital undersøkelse. Det finnes flere enkle og gratis verktøy for undersøkelser på nettet. Du finner noen forslag i tekstboksen nederst på siden. Bruk det du selv synes er best.
|
Skal du intervjue mange, vil det truleg lønne seg å sende ut ei digital undersøking. Det finst fleire enkle og gratis verktøy for undersøkingar på nettet. Du finn nokre forslag i tekstboksen nedst på sida. Bruk det du sjølv synest er best.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
},
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
},
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1710_7
|
Meningsmåling, Facebook
|
Meiningsmåling, Facebook
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1708_3
|
Sammenlign svarene dere fikk, med hvordan dere i gruppen opplever de fysiske og psykiske miljøfaktorene på skolen. Opplever dere at de er godt ivaretatt? Reflekter og begrunn svarene med eksempler.
|
Samanlikn svara de fekk, med korleis de i gruppa opplever dei fysiske og psykiske miljøfaktorane på skulen. Opplever de at dei er tekne hand om på ein god måte? Reflekter og grunngi svara med døme.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
}
] |
nbnn_article_1709_2
|
Gi eksempler, og inkluder gjerne egne opplevelser. Vis til lovverket når du besvarer oppgaven, og presenter det du finner.
|
Gi døme, og inkluder gjerne eigne opplevingar. Vis til lovverket når du svarer på oppgåva, og presenter det du finn.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
nbnn_article_1704_31
|
I arbeidet med en risikoanalyse bruker man gjerne et skjema for risikovurdering av en hendelse.
|
I arbeidet med ein risikoanalyse bruker ein gjerne eit skjema for risikovurdering av ei hending.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1710_2
|
I undersøkelsen skal du finne ut hvordan elevene opplever arbeidsforholdene på skolen. Eksempler på spørsmål du kan stille i undersøkelsen:
|
I undersøkinga skal du finne ut korleis elevane opplever arbeidsforholda på skulen. Døme på spørsmål du kan stille i undersøkinga:
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
}
] |
nbnn_article_1706_1
|
Arbeidsgivere, arbeidstakere og HMS-rådgivere har hver sin rolle i HMS-arbeidet. De skal sørge for at HMS-arbeidet blir gjort riktig ut fra deres perspektiv.
|
Arbeidsgivarar, arbeidstakarar og HMS-rådgivarar har kvar si rolle i HMS-arbeidet. Dei skal sørgje for at HMS-arbeidet blir gjort rett ut frå deira perspektiv.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
},
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
},
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
nbnn_article_1715_4
|
Undersøk pasienten: Se på → Snakk med → Ta på
|
Undersøk pasienten: Sjå på → Snakk med → Ta på
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
nbnn_intro_1710_0
|
Når du går på skole, er skolen arbeidsplassen din. I denne oppgaven skal du kartlegge arbeidsforholdene ved skolen gjennom en undersøkelse blant medelevene dine. Oppgaven kan godt løses i grupper.
|
Når du går på skule, er skulen arbeidsplassen din. I denne oppgåva skal du kartleggje arbeidsforholda ved skulen gjennom ei undersøking blant medelevane dine. Oppgåva kan godt løysast i grupper.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
nbnn_article_1715_3
|
Hvor mange er skadet? Hva slags skader er det snakk om? Dersom du ikke er i tvil om at det er behov for lege, tilkall lege umiddelbart på 113.
|
Kor mange er skadde? Kva slags skadar er det snakk om? Dersom du ikkje er i tvil om at det er behov for lege, tilkall lege umiddelbart på 113.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Oddvar Torgersen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Oddvar Torgersen"
}
] |
nbnn_article_1710_6
|
EasyQuest
|
EasyQuest
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
}
] |
nbnn_article_1708_0
|
Vet dere hvem som styrer HMS-arbeidet på skolen? Finn ut hvem som er HMS-ansvarlig. Avtal et intervju med vedkommende eller en annen som har oversikt over HMS-arbeidet på skolen.
|
Veit de kven som styrer HMS-arbeidet på skulen? Finn ut kven som er HMS-ansvarleg. Avtal eit intervju med vedkommande eller ein annan som har oversikt over HMS-arbeidet på skulen.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
nbnn_article_1715_2
|
Førstehjelperen får ikke hjulpet noen hvis han/hun selv blir skadet. Se etter årsaker til skaden, for eksempel løse strømledninger, maskiner som går, gassbeholdere som slipper ut gass, eller andre åpenbare årsaker. Å sikre skadestedet kan være å sette opp varseltrekant og sperrebånd, skru igjen gassbeholdere eller slå av strømmen.
|
Førstehjelparen får ikkje hjelpt nokon hvis han/ho sjølv blir skadd. Sjå etter årsaker til skaden, til dømes lause straumleidningar, maskiner som går, gassbehaldarar som slepper ut gass, eller andre openberre årsaker. Å sikre skadestaden kan til dømes vere å setje opp varseltrekant og sperreband, skru igjen gassbehaldarar eller slå av straumen.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
nbnn_article_1715_10
|
Et sted der det har oppstått akutt sykdom, skade, ulykke eller brann.
|
Ein stad det har oppstått akutt sjukdom, skade, ulykke eller brann.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1715_8
|
Snakk rolig og tydelig, vær fokusert på situasjonen, og hold følelser utenfor samtalen. Samtalen bør inneholde:
|
Snakk roleg og tydeleg, ver fokusert på situasjonen, og hald kjensler utanfor samtalen. Samtalen bør innehalde:
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
nbnn_article_1715_6
|
Dersom det er flere skadde, må du foreta en prioritering med tanke på hvem du skal hjelpe først, og hvordan. AMK (Akuttmedisinsk kommunikasjonssentral 113) kan hjelpe deg med dette når du har kontakt med dem.
|
Dersom det er fleire skadde, må du gjere ei prioritering med tanke på kven du skal hjelpe først, og korleis. AMK (Akuttmedisinsk kommunikasjonssentral 113) kan hjelpe deg med dette når du har kontakt med dei.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
},
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
},
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
nbnn_meta_1710_0
|
I denne oppgaven skal du vurdere arbeidsmiljøet på skolen gjennom en undersøkelse blant elevene.
|
I denne oppgåva skal du vurdere arbeidsmiljøet på skulen gjennom ei undersøking blant elevane.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
},
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
},
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
nbnn_article_1715_7
|
Er det behov for noen som helst form for medisinsk nødhjelp, ring 113, så kan de bistå med råd, veiledning, prioritering og hjelpe til med videre innsats. De sender også hjelp om det trengs. Du kan bruke en hvilken som helst telefon, du er ikke avhengig av kode til tastelås, kort eller penger.
|
Er det behov for noka som helst form for medisinsk nødhjelp, ring 113, så kan dei bidra med råd, rettleiing og prioritering og hjelpe til med vidare innsats. Dei sender også hjelp om det trengst. Du kan bruke kva telefon som helst, du er ikkje avhengig av kode til tastelås, kort eller pengar.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
}
] |
nbnn_article_1715_0
|
Mange tenker på bilulykker, branner og lignende når de hører ordet "skadested". Men hvis en håndverker plutselig faller om på gulvet inne på kjøpesenteret, så er også det et skadested, det vil si et sted der det har oppstått akutt sykdom, skade, ulykke eller brann.
|
Mange tenkjer på bilulykker, brannar og liknande når dei høyrer ordet "skadestad". Men dersom ein handverkar plutseleg fell om på golvet inne på kjøpesenteret, så er også det ein skadestad, det vil seie ein stad der det har oppstått akutt sjukdom, skade, ulykke eller brann.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
nbnn_article_1710_0
|
Før undersøkelsen bør du vurdere hvor mange du skal spørre for å få det vi kaller et representativt utvalg. Hva som er et representativt utvalg, vil variere litt etter hvor mange elever det er på skolen din. I den relaterte artikkelen nederst på siden kan du lese mer om hvordan man velger et representativt utvalg. I artikkelen står det at mellom 100 og 200 elever vanligvis vil være et greit utgangspunkt for undersøkelser som angår én enkelt skole.
|
Før undersøkinga bør du vurdere kor mange du skal spørje for å få det vi kallar eit representativt utval. Kva som er eit representativt utval, vil variere litt etter kor mange elevar det er på skulen din. I den relaterte artikkelen nedst på sida kan du lese meir om korleis ein vel eit representativt utval. I artikkelen står det at mellom 100 og 200 elevar vanlegvis vil vere eit greitt utgangspunkt for undersøkingar som gjeld éin enkelt skule.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
nbnn_intro_1708_0
|
Har du oversikt over de fysiske og psykiske miljøfaktorene på skolen din? I denne oppgaven skal dere jobbe i grupper. Dere tar utgangspunkt i skolen dere går på, og svarer på spørsmål om skolens HMS-arbeid.
|
Har du oversikt over dei fysiske og psykiske miljøfaktorane på skulen din? I denne oppgåva skal de jobbe i grupper. De tek utgangspunkt i skulen de går på, og svarer på spørsmål om HMS-arbeidet ved skulen.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
},
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
},
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
nbnn_meta_1709_0
|
Arbeidsavtale har du alltid krav på. Hva sier regelverket om ansettelse?
|
Arbeidsavtale har du alltid krav på. Kva seier regelverket om tilsetjing?
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
nbnn_meta_1724_0
|
Førstehjelp - hva har du lært?
|
Førstehjelp - kva har du lært?
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
nbnn_article_1725_1
|
Hva innebærer de ulike oppgavene?
|
Kva går dei ulike oppgåvene ut på?
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
nbnn_intro_1709_0
|
Tenk deg at du skal ha sommerjobb. Vet du hvilke krav som stilles til en arbeidsavtale?
|
Tenk deg at du skal ha sommarjobb. Veit du kva krav som gjeld for ein arbeidsavtale?
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
},
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
},
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
nbnn_intro_1725_0
|
I hvilken rekkefølge skal du utføre de ulike oppgavene som hører til livreddende førstehjelp?
|
I kva rekkefølge skal du utføre dei ulike oppgåvene som høyrer til livreddande førstehjelp?
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
nbnn_article_1704_3
|
Hvilke uønskede hendelser ønsker en virksomhet å hindre? Kanskje:
|
Kva slags uønskte hendingar ønskjer ei verksemd å hindre? Kanskje:
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Anki Olsen"
}
] |
nbnn_article_1729_0
|
Å kunne definere og forstå begreper er ikke bare en viktig del av sikkerhetsfaget; det er nødvendig for å kunne utføre sikkerhetsarbeidet på en god måte.
|
Å kunne definere og forstå omgrep er ikkje berre ein viktig del av sikkerheitsfaget; det er nødvendig for å kunne utføre sikkerheitsarbeidet på ein god måte.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
nbnn_intro_1707_0
|
Sjekk hva du kan om helse, miljø og sikkerhet.
|
Sjekk kva du kan om helse, miljø og sikkerheit.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
nbnn_article_1708_2
|
Dere kan også bygge videre på disse spørsmålene når dere gjør intervjuet.
|
De kan òg bygge vidare på desse spørsmåla når de gjer intervjuet.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
nbnn_article_1715_5
|
Vurder graden av skaden, og bevisstheten. Forbered tiltak ved å følge førstehjelperens grunnprinsipper.
|
Vurder graden av skaden, og medvitet. Førebu tiltak ved å følgje grunnprinsippa til førstehjelparen.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1729_3
|
En risikoanalyse er en systematisk analysemetode virksomheter bruker for å få kontroll med risiko.
|
Ein risikoanalyse er ein systematisk analysemetode verksemder bruker for å få kontroll med risiko.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
nbnn_article_1710_3
|
Lag en statistisk oversikt over svarene du får. Hva sier resultatene? Er det stor forskjell på hva skolens ledelse og elevene synes er viktig? Hvordan opplever elevene det fysiske og psykiske arbeidsmiljøet sitt på skolen?
|
Lag ei statistisk oversikt over svara du får. Kva seier resultata? Er det stor forskjell på kva leiinga ved skulen og elevane synest er viktig? Korleis opplever elevane det fysiske og psykiske arbeidsmiljøet sitt på skulen?
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
nbnn_article_1729_9
|
En tiltaksplan er en plan som viser hva en virksomhet mener skal gjøres for å redusere risikoen for at en uønsket hendelse skal skje. Det kalles også en handlingsplan.
|
Ein tiltaksplan er ein plan som viser kva ei verksemd meiner skal gjerast for å redusere risikoen for at ei uønskt hending skal skje. Det blir òg kalla handlingsplan.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
nbnn_article_1729_13
|
Teknisk sikring omfatter alarmanlegg, adgangskontrollsystemer og videoovervåking.
|
Teknisk sikring omfattar alarmanlegg, tilgangskontrollsystem og videoovervaking.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[] |
[] |
nbnn_article_1729_8
|
Et objekt er arbeidsområdet til en vekter – vanligvis en virksomhet eller hele området som vaktselskapet er leid inn for å sikre.
|
Eit objekt er arbeidsområdet til ein vektar – vanlegvis ei verksemd eller heile området som vaktselskapet er leigd inn for å sikre.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1729_10
|
Tiltaksplanen er en oversikt, vanligvis i form av en tabell, hvor de uønskede hendelsene er listet opp. Ved hver uønsket hendelse står det hvilke tiltak som skal iverksettes, fristen for gjennomføring, hvem som er ansvarlig for de enkelte tiltakene, hva tiltakene vil koste, og hvilken prioritet de har.
|
Tiltaksplanen er ei oversikt, vanlegvis i form av ein tabell, der dei uønskte hendingane er lista opp. Ved kvar uønskt hending står det kva tiltak som skal setjast i verk, fristen for gjennomføring, kven som er ansvarlege for dei enkelte tiltaka, kva tiltaka vil koste, og kva prioritet dei har.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1729_7
|
Virksomheter kan enten være private eller offentlige (kommune, fylkeskommune eller staten). Ordene virksomhet og bedrift brukes ofte om hverandre.
|
Verksemder kan anten vere private eller offentlege (kommune, fylkeskommune eller staten). Orda verksemd og bedrift blir ofte brukte om kvarandre.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1701_4
|
Arbeidsmiljøloven krever at bygninger og utstyr, lysforhold, støy, stråling og lignende skal være fullt ut forsvarlig ut fra hensynet til arbeidstakernes helse, miljø, sikkerhet og velferd.
|
Arbeidsmiljølova krev at bygningar og utstyr, lysforhold, støy, stråling og liknande skal vere fullt ut forsvarleg ut frå omsynet til helse, miljø, sikkerheit og velferd for arbeidstakarane.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1733_5
|
eller
|
eller
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1733_1
|
Under arbeidet med å gjennomføre en risikoanalyse, kartlegger vi uønskede hendelser, samt lager en risikovurdering for disse hendelsene.
|
Under arbeidet med å gjennomføre ein risikoanalyse kartlegg vi uønskte hendingar og lagar dessutan ei risikovurdering for desse hendingane.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[] |
[] |
nbnn_article_1729_6
|
En arbeidsprosess er en aktivitet som utføres på en arbeidsplass. Eksempler på arbeidsprosesser kan være å telle opp kassa, legge kasseoppgjøret i nattsafen, låse butikken eller sjekke veskene til publikum ved inngangen til et arrangement.
|
Ein arbeidsprosess er ein aktivitet som blir utført på ein arbeidsplass. Døme på arbeidsprosessar kan vere å telje opp kassa, leggje kasseoppgjeret i nattsafen, låse butikken eller sjekke veskene til publikum ved inngangen til eit arrangement.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1729_1
|
Sikkerhet kan defineres som evnen til å ha kontroll med risiko.
|
Sikkerheit kan definerast som evna til å ha kontroll med risiko.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_intro_1729_0
|
Sikkerhetsfaget er på mange måter et nytt språk du skal lære – med en rekke fagbegreper du skal bli kjent med. For å forstå temaet risikoanalyse må du både forstå og kunne bruke begrepene.
|
Sikkerheitsfaget er på mange måtar eit nytt språk du skal lære – med ei rekkje fagomgrep du skal bli kjend med. For å forstå temaet risikoanalyse må du både forstå og kunne bruke omgrepa.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1729_4
|
s annsynlighet × konsekvens = risiko
|
s annsyn × konsekvens = risiko
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1733_0
|
Arbeidsmiljøloven krever at bedrifter skal utarbeide planer og iverksette tiltak for å redusere risiko .
|
Arbeidsmiljølova krev at bedrifter skal utarbeide planar og setje i verk tiltak for å redusere risiko .
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[] |
[] |
nbnn_meta_1729_0
|
For å kunne forstå temaet risikoanalyse må du ha kjennskap til og kunne bruke de viktigste begrepene i sikkerhetsfaget.
|
For å kunne forstå temaet risikoanalyse må du ha kjennskap til og kunne bruke dei viktigaste omgrepa i sikkerheitsfaget.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1729_14
|
Manuelle tiltak er sikring som utføres av mennesker, enten det er egne ansatte eller innleide vektere. Manuell sikring utføres ofte som vektertjenester i form av sentervakthold, flyplasstjeneste, resepsjonstjeneste og lignende.
|
Manuelle tiltak er sikring som blir utført av menneske, anten det er eigne tilsette eller innleigde vektarar. Manuell sikring blir ofte utført som vektartenester i form av sentervakthald, flyplassteneste, resepsjonsteneste og liknande.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1733_6
|
redusere konsekvensene (Tiltakene skal redusere skadene dersom en uønsket hendelse skjer.)
|
redusere konsekvensane (Tiltaka skal redusere skadane dersom ei uønskt hending skjer.)
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1729_11
|
Sikringsgrupper er gruppene vi deler sikringstiltakene inn i. Det er fire grupper: fysiske, tekniske, manuelle og administrative tiltak.
|
Sikringsgrupper er gruppene vi deler sikringstiltaka inn i. Det er fire grupper: fysiske, tekniske, manuelle og administrative tiltak.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
nbnn_article_1729_12
|
Fysiske tiltak er tiltak for å sikre bygninger, oppbevaringsenheter og gjenstander. Gjerder, dører og skap er eksempler på fysiske sikringstiltak.
|
Fysiske tiltak er tiltak for å sikre bygningar, oppbevaringseiningar og gjenstandar. Gjerde, dører og skap er døme på fysiske sikringstiltak.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Pål-André Hansen"
}
] |
nbnn_article_1733_21
|
Brann
|
Brann
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1733_24
|
For Lekebutikken AS i eksemplet over vil det være naturlig å la ansatte gå på kurs, slik at de får økt kompetanse for å kunne håndtere tyveri og ran. Kanskje trenger de et slikt kurs annet hvert år for å føle seg trygge.
|
For Leikebutikken AS i dømet over vil det vere naturleg å la tilsette gå på kurs, slik at dei får auka kompetanse for å kunne handtere tjuveri og ran. Kanskje treng dei eit slikt kurs annakvart år for å kjenne seg trygge.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1729_2
|
En risiko er en uønsket hendelse som kan være en trussel mot liv, helse, miljø, materielle verdier eller omdømme.
|
Ein risiko er ei uønskt hending som kan vere ein trussel mot liv, helse, miljø, materielle verdiar eller omdøme.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1734_5
|
I tillegg til disse tekniske tiltakene er det viktig å kontrollere hvem som kommer inn i bedriftens bygninger. Det gjøres ved å ha et adgangskontrollsystem. De fleste slike systemer har id-kort med navn og stilling på den ansatte.
|
I tillegg til desse tekniske tiltaka er det viktig å kontrollere kven som kjem inn i bygningane til bedrifta. Det blir gjort ved å ha eit tilgangskontrollsystem. Dei fleste slike system har ID-kort med namn og stilling på den tilsette.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1733_23
|
Etter at tiltaksplanen er laget, er det selvsagt viktig at den blir fulgt opp. Den ansvarlige (daglig leder i mindre bedrifter eller sikkerhetsansvarlig/HMS-ansvarlig i større bedrifter) må rapportere om hvilke tiltak som er iverksatt.
|
Etter at tiltaksplanen er laga, er det sjølvsagt viktig at han blir følgt opp. Den ansvarlege (dagleg leiar i mindre bedrifter eller sikkerheitsansvarleg/HMS-ansvarleg i større bedrifter) må rapportere om kva for nokre tiltak som er sette i verk.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_intro_1734_0
|
Alarmanlegg, adgangskontroll og videoovervåkning er tekniske sikkerhetstiltak.
|
Alarmanlegg, inngangskontroll og videoovervaking er tekniske sikkerheitstiltak.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_intro_1715_0
|
Med skadested mener vi stedet der det har oppstått en skade, en akutt sykdom, en brann eller lignende. Det kan være på idrettsbanen, på veien, på badestranda, hjemme, på jobben, i butikken og så videre.
|
Med skadestad meiner vi staden der det har oppstått ein skade, ein akutt sjukdom, ein brann eller liknande. Det kan vere på idrettsbanen, på vegen, på badestranda, heime, på jobben, i butikken og så vidare.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_intro_1733_0
|
En tiltaksplan er en oppsummering av det som må gjøres for å redusere risikoen i virksomheten. Tiltaksplanen lages på grunnlag av en risikoanalyse.
|
Ein tiltaksplan er ei oppsummering av det som må gjerast for å redusere risikoen i verksemda. Tiltaksplanen blir laga på grunnlag av ein risikoanalyse.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1729_5
|
Risikoformelen er en formel vi bruker i en risikoanalyse for å tallfeste risikoen. Tallet vi kommer fram til, kaller vi risikotallet.
|
Risikoformelen er ein formel vi bruker i ein risikoanalyse for å talfeste risikoen. Talet vi kjem fram til, kallar vi risikotalet.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1705_2
|
Vi krymper pyramiden ved å redusere antallet små hendelser. Når antallet små hendelser går ned, får vi færre skader, færre ulykker og vi unngår forhåpentligvis en katastrofe.
|
Vi krympar pyramiden ved å redusere talet på små hendingar. Når talet på små hendingar går ned, får vi færre skadar, færre ulykker, og vi unngår vonleg ein katastrofe.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1733_27
|
Hvordan ville du ha fylt ut tiltaksplanen for de uønskede hendelsene brann og mobbing?
|
Koleis ville du ha fylt ut tiltaksplanen for dei uønskte hendingane brann og mobbing?
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1715_1
|
Den første personen som kommer til skadestedet, må ta ledelsen. Det er viktig å lede og holde oversikt fram til det kommer kvalifisert personell til stedet. Forsøk å opptre rolig.
|
Den første personen som kjem til skadestaden, må ta leiinga. Det er viktig å leie og halde oversikt fram til det kjem kvalifisert personell til staden. Forsøk å opptre roleg.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1733_10
|
Risikotall*
|
Risikotal*
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1733_4
|
redusere sannsynligheten (Tiltakene skal hindre at den uønskede hendelsen skjer.)
|
redusere sannsynet (Tiltaka skal hindre at den uønskte hendinga skjer.)
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1734_4
|
Videoovervåkning må være avtalt med de ansatte, særlig hvis formålet er å avdekke internt svinn. Vi har nemlig en streng personopplysningslov i Norge. Loven krever at det står skilt om at områder blir videoovervåket. Loven har også regler for hvordan film og bilder skal behandles og lagres.
|
Videoovervaking må vere avtalt med dei tilsette, særleg dersom formålet er å avdekkje internt svinn. Vi har nemleg ei streng personopplysningslov i Noreg. Lova krev at det står skilt om at område blir videoovervakte. Lova har òg reglar for korleis film og bilete skal behandlast og lagrast.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1734_3
|
Sammen med alarmer er videoovervåkning noe mange bedrifter bruker – både inne og ute. Videoovervåkning brukes som regel for å hindre tyveri, ran, hærverk og overfall.
|
Saman med alarmar er videoovervaking noko mange bedrifter bruker – både inne og ute. Videoovervaking blir som regel brukt for å hindre tjuveri, ran, hærverk og overfall.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1735_4
|
En vekter som går vaktrunde på et område, kan benytte seg av tekniske hjelpemidler (teknisk sikring) som å skanne kontrollpunkter, men selve vaktrunden gjennomføres av et menneske – den er altså manuell .
|
Ein vektar som går vaktrunde på eit område, kan nytte seg av tekniske hjelpemiddel (teknisk sikring) som å skanne kontrollpunkt, men sjølve vaktrunden blir gjennomført av eit menneske – han er altså manuell .
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1733_2
|
Sikkerhetstiltakene som vi foreslår, kan ha to ulike formål.
|
Sikkerheitstiltaka som vi foreslår, kan ha to ulike formål.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_meta_1733_0
|
En tiltaksplan eller en handlingsplan skal være en oppsummering av det som må gjøres for å redusere risikoen i virksomheten.
|
Ein tiltaksplan eller ein handlingsplan skal vere ei oppsummering av det som må gjerast for å redusere risikoen i verksemda.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1733_25
|
Kostnaden ved å investere i alarmbøyle ved utgangen er stor. Kanskje viser det seg at budsjettet ikke har rom for denne investeringen likevel. I så fall må daglig leder revurdere tiltaksplanen og se om det er andre tiltak som kan gjøre samme nytten som en alarmbøyle.
|
Kostnaden ved å investere i alarmbøyle ved utgangen er stor. Kanskje viser det seg at budsjettet ikkje har rom for denne investeringa likevel. I så fall må dagleg leiar revurdere tiltaksplanen og sjå om det er andre tiltak som kan gjere same nytta som ein alarmbøyle.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_meta_1734_0
|
Teknisk sikring omfatter alarmanlegg, adgangskontroll og videoovervåkning.
|
Teknisk sikring omfattar alarmanlegg, inngangskontroll og videoovervaking.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1735_10
|
I tillegg sjekker vaktsentralen at vekterne kommer på jobb til riktig tid, slik at kundene får de tjenestene de betaler for. Vaktsentralen har også jevnlig kontakt med vekterne for å sjekke at alt er ok. Det er viktig for vekternes egen sikkerhet.
|
I tillegg sjekkar vaktsentralen at vektarane kjem på jobb til rett tid, slik at kundane får dei tenestene dei betaler for. Vaktsentralen har òg jamleg kontakt med vektarane for å sjekke at alt er ok. Det er viktig for vektarane sin eigen tryggleik.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_meta_1715_0
|
Med skadested mener vi stedet der det har oppstått en skade, en akutt sykdom, en brann eller lignende.
|
Med skadestad meiner vi staden der det har oppstått ein skade, ein akutt sjukdom, ein brann eller liknande.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1737_1
|
Verditransport er transport av penger, verdipapirer, sikkerhetskopier av data eller andre gjenstander av høy verdi. Transporten kan skje i uniformerte eller sivile biler.
|
Verditransport er transport av pengar, verdipapir, sikkerheitskopiar av data eller andre gjenstandar av høg verdi. Transporten kan skje i uniformerte eller sivile bilar.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1734_0
|
Alarmer blir utløst ved hjelp av detektorer. Det finnes flere ulike typer detektorer. De kan blant annet reagere på bevegelse, mikrobølger, vann, røyk eller temperatur.
|
Alarmar blir utløyste ved hjelp av detektorar. Det finst fleire ulike typar detektorar. Dei kan mellom anna reagere på rørsle, mikrobølgjer, vatn, røyk eller temperatur.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
}
] |
nbnn_article_1733_17
|
Alarmbøyle ved utgang og alarmer på lekene
|
Alarmbøyle ved utgang og alarmer på leikene
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Kjell Rosland"
}
] |
nbnn_article_1735_2
|
En mobil vekter har uniform og bruker bil for å komme seg fra kunde til kunde. Vekteren foretar gjerne en inspeksjonsrunde hos kundene.
|
Ein mobil vektar har uniform og bruker bil for å komme seg frå kunde til kunde. Vektaren gjennomfører gjerne ein inspeksjonsrunde hos kundane.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_intro_1738_0
|
Hva kan du om risikoanalyser og sikringstiltak? Her kan du teste kunnskapen din med en interaktiv flervalgsoppgave.
|
Kva kan du om risikoanalysar og sikringstiltak? Her kan du teste kunnskapen din med ei interaktiv fleirvaloppgåve.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1735_3
|
Mobile vektere er ofte på jobb om kvelden og natta og sjekker at vinduer og dører er låst. Vekterne kan se etter tegn på innbrudd eller hærverk. Enkelte virksomheter har også inspeksjon inne, og da slår vekteren av lys og kaffetraktere, låser dører og gjør andre oppgaver som kunden ønsker utført for å være fornøyd med sikkerheten.
|
Mobile vektarar er ofte på jobb om kvelden og natta og sjekkar at vindauge og dører er låste. Vektarane kan sjå etter teikn på innbrot eller hærverk. Somme verksemder har òg inspeksjon inne, og då slår vektaren av lys og kaffitraktarar, låser dører og gjer andre oppgåver som kunden ønsker utførte for å vere nøgd med tryggleiken.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_meta_1735_0
|
Med manuelle sikringstiltak tenker vi på bevoktningen av områder, anlegg og bygninger. Det er mennesker som står for dette vaktholdet.
|
Med manuelle sikringstiltak tenker vi på vakthaldet av område, anlegg og bygningar. Det er menneske som står for dette vakthaldet.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1734_2
|
Alarmer og sensorer bør også være knyttet til en alarmsentral, gjerne hos et vekterselskap. Dette er et manuelt sikkerhetstiltak, siden bedriften kjøper en tjeneste.
|
Alarmar og sensorar bør òg vere knytte til ein alarmsentral, gjerne hos eit vektarselskap. Dette er eit manuelt tryggingstiltak, sidan bedrifta kjøper ei teneste.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_intro_1739_0
|
De fleste ulykker skjer i hjemmet. Denne oppgaven går ut på at du skal avdekke mulige uønskede hendelser i ditt eget hjem.
|
Dei fleste ulykker skjer i heimen. Denne oppgåva går ut på at du skal avdekkje moglege uønskte hendingar i din eigen heim.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1740_4
|
I den relaterte artikkelen nederst på siden kan du friske opp kunnskapene om hvordan du gjennomfører en risikoanalyse.
|
I den relaterte artikkelen nedst på sidan kan du friske opp kunnskapane om korleis du gjennomfører ein risikoanalyse.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1737_2
|
Kundene som kjøper verditransport, er i stor grad banker. Vektere som utfører denne tjenesten, har som regel ekstra opplæring og spesielle instrukser de skal følge.
|
Kundane som kjøper verditransport, er i stor grad bankar. Vektarar som utfører denne tenesta, har som regel ekstra opplæring og spesielle instruksar dei skal følgje.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1734_6
|
Id-kortet brukes til å låse opp dører. Systemet gjør det mulig å ha soneinndeling som gir ulik tilgang til ulike områder, som kontorer og etasjer. Noen adgangskontrollsystemer registrerer også passeringer.
|
ID-kortet blir brukt til å låse opp dører. Systemet gjer det mogleg å ha soneinndeling som gir ulik tilgang til ulike område, som kontor og etasjar. Nokre tilgangskontrollsystem registrerer òg passeringar.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_article_1701_8
|
Arbeidsmiljøloven § 4-4 (Lovdata)
|
Arbeidsmiljølova § 4-4 (Lovdata)
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
nbnn_intro_1735_0
|
Sikkerhetstiltak utført av mennesker kalles manuelle sikkerhetstiltak, og kan utføres av egne ansatte eller innleide vektere. Menneskelig bevoktning av områder, anlegg og bygninger er eksempler på manuelle sikringstiltak som kan forebygge uønskede hendelser.
|
Sikkerheitstiltak utført av menneske blir kalla manuelle sikkerheitstiltak, og kan utførast av eigne tilsette eller innleigde vektarar. Menneskeleg vakthald av område, anlegg og bygningar er døme på manuelle sikringstiltak som kan førebygge uønskte hendingar.
|
CC-BY-SA-4.0
|
CC-BY-SA-4.0
|
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
[
{
"type": "writer",
"name": "Monica Gjertsen Steinbakken"
}
] |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.