id stringlengths 13 22 | nb stringlengths 1 14.3k | nn stringlengths 1 14.4k | nb_license stringclasses 8
values | nn_license stringclasses 8
values | nb_creators listlengths 0 7 | nn_creators listlengths 0 7 |
|---|---|---|---|---|---|---|
nbnn_article_3345_477 | De spiste et halvt eple hver. | Dei åt eit halvt eple kvar. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3345_465 | halv | halv | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3345_412 | La dem passere først. | Lat dei passere først. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3345_495 | Den som kommer først, får velge gave først. | Den som kjem først, får velje gåve først. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3345_507 | greit; fint | greitt; fint | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3345_516 | Greit, null problem! | Greitt, null problem! | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3345_456 | Det er bare ti minutter til timen er ferdig. | Det er berre ti minutt til timen er ferdig. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3345_474 | Yi Fei gjorde lekser i en halv time. | Yi Fei gjorde lekser i ein halv time. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3345_486 | først | først | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3345_453 | Elevene skal spille fotball etter timen. | Elevane skal spele fotball etter timen. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3345_506 | uttr | uttr | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3345_550 | det er en avtale (eg. «det er bestemt med ett ord») | det er ein avtale (eig. «det er bestemt med eitt ord») | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_meta_3351_0 | I denne oppgaven skal du finne betydningen av kinesiske skrifttegn knyttet til leksjonen Tid. | I denne oppgåva skal du finne tydinga av kinesiske skriftteikn knytte til leksjonen Tid. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3345_491 | 你 先 做作业,再看电视。// 你 先 做作業,再看電視。 Nǐ xiān zuò zuòyè, zài kàn diànshì.Gjør lekser først, så kan du se på tv. | 你 先 做作业,再看电视。// 你 先 做作業,再看電視。 Nǐ xiān zuò zuòyè, zài kàn diànshì.Gjer lekser først, så kan du sjå på tv. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_meta_3345_0 | Her er ordene du trenger for å snakke om tid på kinesisk. | Her er orda du treng for å snakke om tid på kinesisk. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3345_498 | Kinesere spiser først, så drikker de suppe. | Kinesarar et først, så drikk dei suppe. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3345_563 | adv – adverb kov – koverb mo – målord n – nomen par – partikkel tu – tidsuttrykk tv – tilstandsverb uttr – uttrykk v – verb vo – verb-objekt | adv – adverb kov – koverb mo – målord n – nomen par – partikkel tu – tidsuttrykk tv – tilstandsverb uttr – uttrykk v – verb vo – verb-objekt | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3356_2 | I dag er ikke kineseres forhold til tid særlig forskjellig fra vårt – på overflaten. Døgnet deres har like mange timer, de skriver det samme året, og de bruker den samme kalenderen. Men hvis vi ser nærmere etter, oppdager vi flere trekk som kommer fra tradisjonelle tidsrytmer. Aviser bruker den vestlige kalenderen for ... | I dag er ikkje kinesarane sitt forhold til tid særleg ulikt vårt – på overflata. Døgnet deira har like mange timar, dei skriv det same året, og dei bruker den same kalenderen. Men dersom vi ser nærmare etter, oppdagar vi fleire trekk som kjem frå tradisjonelle tidsrytmar. Aviser bruker den vestlege kalenderen for dater... | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Hui Ding"
},
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Hui Ding"
},
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_article_3345_540 | Han lovet å komme igjen neste vinter. | Han lovde å komme att neste vinter. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_meta_3350_0 | I denne oppgaven skal du angi antall strøk for disse skrifttegnene fra leksjonen tid. | I denne oppgåva skal du oppgi talet på strøk for desse skriftteikna frå leksjonen tid. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3356_6 | Under Mao-tida ble de fleste tradisjonelle festivalene, unntatt Vårfestivalen, tonet ned av myndighetene. Nå har imidlertid de fleste av dem igjen fått status som høytider. I tillegg har man nasjonaldagen den 1. oktober, som markerer opprettelsen av folkerepublikken på samme dato i 1949. Feiringen av denne dagen har et... | Under Mao-tida blei dei fleste tradisjonelle festivalane, unnateke Vårfestivalen, tona ned av styresmaktene. No har derimot dei fleste av dei fått status som høgtider att. I tillegg har ein nasjonaldagen den 1. oktober, som markerer opprettinga av folkerepublikken på same dato i 1949. Feiringa av denne dagen har etter ... | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3345_537 | Læreren lot ham gjøre leksene sine en gang til. | Læraren lét han gjere leksene sine ein gong til. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] |
nbnn_meta_3346_0 | Her lærer du de kinesiske ordene for ulike farger. | Her lærer du dei kinesiske orda for ulike fargar. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Hui Ding"
},
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Hui Ding"
},
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_article_3356_1 | Tidligere høykulturer, som den kinesiske, hadde avanserte måter å beregne tid på. En viktig årsak til det var at de herskende var opptatt av å forstå årets gang så presist som mulig, ettersom uorden i naturen ble oppfattet som at det var noe galt med de herskendes styringsmåter. Astronomi (studiet av himmellegemers bev... | Tidlegare høgkulturar, som den kinesiske, hadde avanserte måtar å berekne tid på. Ei viktig årsak til det var at dei herskande var opptekne av å forstå årets gang så presist som mogleg, ettersom uorden i naturen blei oppfatta som at det var noko gale med styringsmåtane til dei herskande. Astronomi (studiet av korleis h... | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] |
nbnn_meta_3353_0 | Bruk disse kortene for å øve inn vokabularet til leksjonen Tid. | Bruk desse korta for å øve inn vokabularet til leksjonen Tid. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Hui Ding"
},
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Hui Ding"
},
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_meta_3352_0 | Transkriber kinesiske skrifttegn til pinyin, og oversett dem til norsk. Oppgave knyttet til leksjonen Tid. | Transkriber kinesiske skriftteikn til pinyin, og omset dei til norsk. Oppgåve knytt til leksjonen Tid. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] |
nbnn_meta_3360_0 | Lytt til lydfilene, og skriv inn stavelsene du hører, med pinyin. | Lytt til lydfilene, og skriv inn stavingane du høyrer, med pinyin. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] |
nbnn_meta_3362_0 | Lytteforståelse: dialog på kinesisk om å ha det travelt. | Lytteforståing: dialog på kinesisk om å ha det travelt. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] |
nbnn_article_3356_7 | Den eldste overleverte tidsmarkeringen i Kina skriver seg fra ca. 1200 fvt. under Shang-dynastiet. Ti symbolske skrifttegn ble brukt til å markere en «uke». Den kinesiske uka besto med andre ord av ti dager. Men på 1000-tallet ble sjudagers uka også tatt i bruk, trolig introdusert av sentralasiatiske kjøpmenn. | Den eldste overleverte tidsmarkeringa i Kina skriv seg frå ca. 1200 fvt. under Shang-dynastiet. Ti symbolske skriftteikn blei brukte til å markere ei «veke». Den kinesiske veka bestod med andre ord av ti dagar. Men på 1000-talet blei sjudagarsveka òg teken i bruk, truleg introdusert av sentralasiatiske kjøpmenn. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Hui Ding"
},
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Hui Ding"
},
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_meta_3361_0 | Tren på egen uttale av kinesiske uttrykk. | Tren på eigen uttale av kinesiske uttrykk. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] |
nbnn_article_3345_519 | OK, vi drar for å spise kinesisk mat i morgen. | OK, vi dreg for å ete kinesisk mat i morgon. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] |
nbnn_meta_3363_0 | Lytteforståelse: dialog på kinesisk om å lage en avtale om å trene Tai chi. | Lytteforståing: dialog på kinesisk om å lage ein avtale om å trene Tai chi. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] |
nbnn_intro_3356_0 | Vi finner fremdeles trekk fra tradisjonelle kinesiske oppfatninger av tid i Kina i dag. For eksempel brukes fremdeles den tradisjonelle bondekalenderen i tillegg til den vestlige, sammen med den kinesiske dyrekretsen. | Vi finn framleis trekk frå tradisjonelle kinesiske oppfatningar av tid i Kina i dag. For eksempel blir framleis den tradisjonelle bondekalenderen brukt i tillegg til den vestlege, saman med den kinesiske dyrekrinsen. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Hui Ding"
},
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Hui Ding"
},
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_article_3356_0 | De fleste studier av hvordan folk har forholdt seg til tid, har vært begrenset til vestlige måter å oppfatte og beregne tid på. Forskjellige kulturer har imidlertid hatt forskjellige måter å oppfatte tid på. For eksempel var året tradisjonelt inndelt i åtte sesonger hos samene. | Dei fleste studiar av korleis folk har sett på tid, har vore avgrensa til vestlege måtar å oppfatte og berekne tid på. Forskjellige kulturar har likevel hatt forskjellige måtar å oppfatte tid på. For eksempel var året tradisjonelt delt inn i åtte sesongar hos samane. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] |
nbnn_article_3356_5 | Den kinesiske kalenderen er med andre ord en kombinert solårs- og måneårskalender. En gang i blant la man inn en «skuddmåned» i månekalenderen for at måneåret, som bare har 254 dager, skulle komme i takt med solåret. | Den kinesiske kalenderen er med andre ord ein kombinert solårs- og måneårskalender. Ein gong iblant la ein inn ein «skotmånad» i månekalenderen for at måneåret, som berre har 254 dagar, skulle komme i takt med solåret. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3356_9 | Den kinesiske dyrekretsen er også syklisk. Siden den består av tolv dyr, passer den inn i sekstiårssyklusen. Opphavet til dyrekretsen er usikker, men man finner den i forskjellige varianter over hele det østlige Asia. Dyrekretsen følger måneåret, så innledningen til Rottas år, Oksens år, Tigerens år, osv., inntrer samt... | Den kinesiske dyrekrinsen er òg syklisk. Sidan han består av tolv dyr, passar han inn i sekstiårssyklusen. Opphavet til dyrekrinsen er usikker, men han finst i forskjellige variantar over heile det austlege Asia. Dyrekrinsen følgjer måneåret, så innleiinga til Rottas år, Oksens år, Tigerens år, osv., skjer samtidig med... | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3356_4 | Forskjellige folkekulturelle høytider som Vårfestivalen, Gravfeiingsfestivalen, Lanternefestivalen, Dragebåtfestivalen og Midthøstfestivalen er spredt ut over året. Den viktigste av dem er Vårfestivalen, Chūn jié 春节 , som markerer det kinesiske nyttåret etter månekalenderen. I dag markerer man også «vårt» nyttår, Yuán ... | Forskjellige folkekulturelle høgtider som Vårfestivalen, Gravfeiingsfestivalen, Lanternefestivalen, Drakebåtfestivalen og Midthaustfestivalen er spreidde ut over året. Den viktigaste av dei er Vårfestivalen, Chūn jié 春节 , som markerer det kinesiske nyttåret etter månekalenderen. I dag markerer kinesarane òg «vårt» nytt... | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3345_559 | Da er det en avtale, vi drar for å stå på ski i morgen. | Då er det ein avtale, vi dreg for å stå på ski i morgon. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_meta_3367_0 | De tre vennene er akkurat ferdige med fotballtrening. De prøver å gjøre avtale om å spise lunsj sammen, men det viser seg at alle har det ganske travelt. | Dei tre vennene er akkurat ferdige med fotballtreninga. Dei prøver å gjere ein avtale om å ete lunsj, men det viser seg at alle har det ganske travelt. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_meta_3378_0 | Grammatikkoppgave om tid. Skriv tidspunkter på kinesisk. | Grammatikkoppgåve om tid. Skriv tidspunkt på kinesisk. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_meta_3357_0 | Svar på og drøft spørsmål til artikkelen Tidsbegreper i Kina. | Svar på og drøft spørsmål til artikkelen Tidsomgrep i Kina. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Hui Ding"
},
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Hui Ding"
},
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_article_3386_1 | • hvordan du foreslår å gjøre noe sammen med andre • hvordan du avslår eller aksepterer en invitasjon om å bli med på en aktivitet • hvordan du sier hva klokka er • hvordan du avtaler tidspunkter for aktiviteter • tidsbegrep i Kina | • korleis du føreslår å gjere noko saman med andre • korleis du avslår eller aksepterer ein invitasjon om å bli med på ein aktivitet • korleis du seier kva klokka er • korleis du avtaler tidspunkt for aktivitetar • tidsomgrep i Kina | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_meta_3381_0 | Skriv en sammenhengende historie om Li Peng basert på tegneserien. | Skriv ei samanhengande historie om Li Peng basert på teikneserien. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Hui Ding"
},
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Hui Ding"
},
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_meta_3364_0 | Lytteforståelse: dialog på kinesisk om å lage en avtale for å se film sammen. | Lytteforståing: dialog på kinesisk om å lage ein avtale om å sjå film saman. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Hui Ding"
},
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Hui Ding"
},
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_meta_3385_0 | Den rikholdige kinesiske matkulturen har lange tradisjoner. Lær om kinesisk matkultur, og lær å snakke om mat på kinesisk. | Den rikhaldige kinesiske matkulturen har lange tradisjonar. Lær om kinesisk matkultur, og lær å snakke om mat på kinesisk. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_meta_3356_0 | Tradisjonelle kinesiske oppfatninger om tid gjør seg fremdeles gjeldende i Kina i dag. | Tradisjonelle kinesiske oppfatningar av tid gjer seg framleis gjeldande i Kina i dag. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] |
nbnn_meta_3370_0 | Match kinesiske spørsmål om tid med svar. | Match kinesiske spørsmål om tid med svar. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] |
nbnn_article_3356_8 | De ti symbolske skrifttegnene ble kombinert med tolv andre symbolske skrifttegn, og når man kombinerte dem i rekkefølge, fikk man en syklus på seksti dager. Fra og med begynnelsen av vår tidsregning ble ikke dette bare brukt til å markere dager, men også til å markere år. Tradisjonelt har kineserne med andre ord marker... | Dei ti symbolske skriftteikna blei kombinerte med tolv andre symbolske skriftteikn, og når ein kombinerte dei i rekkjefølgje, ende ein opp med ein syklus på seksti dagar. Frå og med starten på vår tidsrekning blei ikkje dette berre brukt til å markere dagar, men også til å markere år. Tradisjonelt har kinesarane med an... | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_intro_3385_0 | Den kinesiske matkulturen er svært rikholdig og variert, og den har lange tradisjoner. Med inntoget av kinarestauranter i Norge har nordmenn fått lære å kjenne litt av den kinesiske matkulturen. | Den kinesiske matkulturen er svært rikhaldig og variert, og han har lange tradisjonar. Med inntoget av kinarestaurantar i Noreg har nordmenn fått lære å kjenne litt av den kinesiske matkulturen. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_article_3386_4 | • Hvilke kinesiske matretter kjenner du til? Vet du hvor i Kina de stammer fra? • Hvilke forskjeller er det mellom norsk og kinesisk matkultur? | • Kva for kinesiske matrettar veit du om? Veit du kor i Kina dei stammar frå? • Kva for skildnader er det mellom norsk og kinesisk matkultur? | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_meta_3372_0 | Grammatikkoppgave: Identifiser verbene i setningene. | Grammatikkoppgåve: Identifiser verba i setningane. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Luying Wang Belsnes"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Luying Wang Belsnes"
}
] |
nbnn_meta_3373_0 | Grammatikkoppgave om setningsstruktur knyttet til leksjonen Tid. | Grammatikkoppgåve om setningsstruktur knytt til leksjonen Tid. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_meta_3383_0 | I denne oppgaven skal du skrive en dialog knyttet til leksjonen Tid. | I denne oppgåva skal du skrive ein dialog knytt til leksjonen Tid. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_meta_3371_0 | Leseforståelse: oppgave knyttet til timeplan for fritidsaktiviteter. | Leseforståing: oppgåve knytt til timeplan for fritidsaktivitetar. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_meta_3384_0 | Vurder din egen måloppnåelse og læringsstrategi for kinesisk 1, leksjon 6. | Vurder di eiga måloppnåing og læringsstrategien din for kinesisk 1, leksjon 6. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_meta_3377_0 | Grammatikkoppgave om partiklene ba, ma og ne. Sett inn riktig partikkel i setningene. | Grammatikkoppgåve om partiklane ba, ma og ne. Set inn rett partikkel i setningane. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_article_3385_0 | I denne leksjonen lærer du å snakke om hvilke matretter du liker, og bestille mat og drikke på restaurant. Du lærer også om kinesisk matkultur: om tradisjoner, hvordan maten er sammensatt, om det regionale mangfoldet og om matens rolle i sosiale sammenhenger. | I denne leksjonen lærer du å snakke om kva matrettar du liker, og bestille mat og drikke på restaurant. Du lærer òg om kinesisk matkultur: om tradisjonar, korleis maten er samansett, om det regionale mangfaldet og om kva rolle maten speler i sosiale samanhengar. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_meta_3386_0 | Forbered deg på leksjon 7 i kinesisk 1, der du skal lære hvordan du avtaler å gå på restaurant, og hvordan du bestiller mat. | Førebu deg på leksjon 7 i kinesisk 1, der du skal lære korleis du avtaler å gå på restaurant, og korleis du bestiller mat. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3386_3 | Språk, samfunn og kultur: • kinesisk matkultur | Språk, samfunn og kultur: • kinesisk matkultur | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_meta_3379_0 | I denne oppgaven skal du oversette setninger fra norsk til kinesisk knyttet til leksjonen Tid. | I denne oppgåva skal du omsetje setningar frå norsk til kinesisk knytt til leksjonen Tid. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_meta_3380_0 | I denne oppgaven skal du oversette setninger fra kinesisk til norsk knyttet til leksjonen Tid. | I denne oppgåva skal du omsetje setningar frå kinesisk til norsk knytte til leksjonen Tid. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_0 | Li Meiyu, Ma Hong og Tanako Taro har blitt gode venner og bestemmer seg for å gå ut på restaurant og spise kinesisk mat sammen en kveld. | Li Meiyu, Ma Hong og Tanako Taro har blitt gode venner og bestemmer seg for å gå ut på restaurant og ete kinesisk mat saman ein kveld. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3345_512 | 好的 ,我们五点做晚饭。// 好的 ,我們五點做晚飯。 Hǎode , wǒmen wǔ diǎn zuò wǎnfàn.Det er greit, vi lager middag klokka fem. | 好的 ,我们五点做晚饭。// 好的 ,我們五點做晚飯。 Hǎode , wǒmen wǔ diǎn zuò wǎnfàn.Det er greitt, vi lagar middag klokka fem. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_73 | 周 – zhōu – uke | 周 – zhōu – veke | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_69 | 餐厅 – cāntīng – restaurant | 餐厅 – cāntīng – restaurant | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Luying Wang Belsnes"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Luying Wang Belsnes"
}
] |
nbnn_meta_3376_0 | Grammatikkoppgave: Lær å bruke konstruksjonen 先…再… xiān ... zài ... | Grammatikkoppgåve: Lær å bruke konstruksjonen 先…再… xiān ... zài ... | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_74 | 考试 – kǎoshì – prøve | 考试 – kǎoshì – prøve | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_75 | 做 – zuò – å gjøre | 做 – zuò – å gjere | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_83 | 要 – yào – å ville | 要 – yào – å ville | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_77 | 想 – xiǎng – å ha lyst til | 想 – xiǎng – å ha lyst til | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_72 | 再说 – zàishuō – å utsette til senere | 再说 – zàishuō – å utsetje til seinare | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_71 | 周末 – zhōumò – helg | 周末 – zhōumò – helg | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_84 | 服务员 – fúwùyuán – kelner | 服务员 – fúwùyuán – kelner | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_85 | 菜 – cài – mat; matrett | 菜 – cài – mat; matrett | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_123 | 和 hé som koverb I konstruksjonen 和你们一起 hé nǐmen yìqǐ – «sammen med dere» – fungerer 和 hé som et koverb, på lik linje med 跟 gēn. | 和 hé som koverb I konstruksjonen 和你们一起 hé nǐmen yìqǐ – «saman med dykk» – fungerer 和 hé som eit koverb, på lik linje med 跟 gēn. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_120 | Hǎo! Fúwùyuán, diǎncài! | Hǎo! Fúwùyuán, diǎncài! | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_128 | Hva gjør dere i helgen? Har dere lyst til å dra for å spise sammen? | Kva gjer de i helga? Har de lyst til å dra for å ete saman? | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_130 | Jeg har ingen planer for helgen. Tanaka Taro, har du tid? | Eg har ingen planar for helga. Tanaka Taro, har du tid? | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_125 | 再说 zàishuō I denne dialogen blir spørsmålet om å spise på japansk restaurant utsatt. Det er imidlertid tvetydig hva Li Meiyu mener når hun sier 星期二再说吧 xīngqī'èr zàishuō ba. Dette kan både bety «la oss diskutere tirsdagens sak senere» og «la oss diskutere dette igjen på tirsdag». Ofte vil trykket i setningen i muntlig k... | 再说 zàishuō I denne dialogen blir spørsmålet om å ete på japansk restaurant utsett. Det er derimot tvitydig kva Li Meiyu meiner når ho seier 星期二再说吧 xīngqī'èr zàishuō ba. Dette kan både tyde «lat oss diskutere tysdagens sak seinare» og «lat oss diskutere dette att på tysdag». Ofte vil trykket i setninga i munnleg kinesis... | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_145 | Har de mat som ikke er sterk her? | Har de mat som ikkje er sterk her? | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_136 | La oss snakke om det igjen på tirsdag, for jeg har prøve på onsdag. | Lat oss snakke om det att på tysdag, for eg har prøve på onsdag. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_149 | OK, takk. | OK, takk. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_138 | Jeg har også prøve på onsdag, la oss snakke om tirsdagens anliggender senere. | Eg har òg prøve på onsdag, lat oss snakke om tysdagens saker seinare. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_143 | Sichuan-mat er veldig sterk, men jeg liker det godt. | Sichuan-mat er veldig sterk, men eg liker det godt. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_139 | (Lørdag, på restauranten): | (Laurdag, på restauranten): | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_132 | Det har jeg. Jeg har veldig lyst til å spise sammen med dere. Hvilken dag? Hvilket klokkeslett? Skal vi spise japansk mat? | Det har eg. Eg har veldig lyst til å ete saman med dykk. Kva dag? Kva klokkeslett? Skal vi ete japansk mat? | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_155 | Vi tar sursterk suppe. OK? | Vi tek sursterk suppe. OK? | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3387_141 | Denne restauranten er veldig bra, de har Sichuan-mat. Det går vel greit for dere å spise Sichuan-mat? | Denne restauranten er veldig bra, dei har Sichuan-mat. Det går vel greitt for dykk å ete Sichuan-mat? | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
},
{
"type": "writer",
"name": "Teresa Li Xiang"
}
] |
nbnn_article_3387_157 | Greit. Jeg vil også ha et glass cola. | Greitt. Eg vil òg ha eit glas cola. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3403_10 | Kineserne har en mer fornuftig holdning til alkohol enn mange vestlige kulturer. Alkohol nytes som oftest i forbindelse med måltider, enten det er den «dødelige» 60 prosent sterke kornspriten eller sterkvin brygget på ris eller øl. Det betyr ikke nødvendigvis alltid måtehold. Men man ser ikke ofte kinesere som bare hel... | Kinesarane har ei meir fornuftig haldning til alkohol enn mange vestlege kulturar. Alkohol blir som oftast nytt i samband med måltid, anten det er den «dødelege» 60 prosent sterke kornspriten eller sterkvin brygga på ris eller øl. Det tyder ikkje nødvendigvis alltid måtehald. Men ein ser ikkje ofte kinesarar som berre ... | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3403_1 | Vi har med andre ord blitt kjent med litt av den utrolige variasjonen og rikdommen kinesisk matkultur har å by på. Alle som har besøkt Kina, har erfart hvor viktig maten er for kinesere både til hverdag og fest. Her holder det ikke med en hamburger til middag, selv om den vestlige hurtigmaten for lengst har gjort sitt ... | Vi har med andre ord blitt kjende med litt av den utrulege variasjonen og rikdomen kinesisk matkultur har å by på. Alle som har besøkt Kina, har erfart kor viktig maten er for kinesarar både til kvardag og fest. Her held det ikkje med ein hamburgar til middag, sjølv om den vestlege hurtigmaten for lengst har gjort innt... | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_article_3403_5 | Mange av de regionale kjøkkenene får betegnelse etter tradisjonelle navn på regionene, som Yuè 粤 (kantonesisk), Xiāng 湘 (hunanesisk) og Lǔ 魯 (Shandong-kjøkkenet). Disse regionene er imidlertid så store at man også finner betydelige variasjoner innenfor hver region. | Mange av dei regionale kjøkena får nemning etter tradisjonelle namn på regionane, som Yuè 粤 (kantonesisk), Xiāng 湘 (hunanesisk) og Lǔ 魯 (Shandong-kjøkenet). Desse regionane er derimot så store at ein òg finn store variasjonar innanfor kvar region. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_meta_3392_0 | Angi antall strøk for disse skrifttegnene fra leksjonen Å spise på restaurant. | Oppgi talet på strøk for desse skriftteikna frå leksjonen Å ete på restaurant. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_article_3387_124 | 没问题 méi wèntí Merk: 没问题 méi wèntí = «intet problem». | 没问题 méi wèntí Merk: 没问题 méi wèntí = «ikkje noko problem». | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] |
nbnn_article_3403_4 | Kina har en enorm variasjon av grønnsaker. Svin og fjærkre har vært de viktigste tradisjonelle kildene til protein. En god del av det som vi i dag oppfatter som integrerte deler av det kinesiske kjøkkenet, har imidlertid kommet utenfra. Det gjelder blant annet hvete og ulike frukter og grønnsaker som har kommet fra Sen... | Kina har ein enorm variasjon av grønsaker. Svin og fjørkre har vore dei viktigaste tradisjonelle kjeldene til protein. Ein god del av det som vi i dag oppfattar som integrerte delar av det kinesiske kjøkenet, har likevel komme utanfrå. Det gjeld mellom anna kveite og ulike frukter og grønsaker som har komme frå Sentral... | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
},
{
"type": "writer",
"name": "Øystein Krogh Visted"
}
] |
nbnn_article_3403_11 | Te, eller Camellia sinensis, er en busk med blader som i flere tusen år har vært brukt til å lage et helsebringende brygg. Alt tyder på at denne planten først ble tatt i bruk i det sørvestlige Kina, en region som er svært rik på botaniske arter. | Te, eller Camellia sinensis, er ei busk med blader som i fleire tusen år har vore brukt til å lage eit helsebringande brygg. Alt tyder på at denne planta først blei teken i bruk i det sørvestlege Kina, ein region som er svært rik på botaniske artar. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] |
nbnn_article_3403_2 | Vi snakker om en matkultur med et skriftlig kildemateriale som går mer enn tre tusen år tilbake. De utsøkte kinesiske bronsekarene er like gamle. De fleste av dem tjente som mat- eller vinkar ved rituelle seremonier. Det passer således godt at det på norsk bare er én bokstav som skiller ordene mat og makt. | Vi snakkar om ein matkultur med eit skriftleg kjeldemateriale som går meir enn tre tusen år tilbake. Dei utsøkte kinesiske bronsekara er like gamle. Dei fleste av dei tente som mat- eller vinkar ved rituelle seremoniar. Det passar slik sett godt at det på norsk berre er éin bokstav som skil orda mat og makt. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_article_3387_134 | Hva med lørdag kveld klokka sju? I helgen spiser vi kinamat, og så drar vi og spiser japansk mat neste tirsdag etter timen, OK? | Kva med laurdag kveld klokka sju? I helga et vi kinamat, og så dreg vi og et japansk mat neste tysdag etter timen, OK? | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] |
nbnn_article_3387_159 | OK! Kelner, vi skal bestille! | OK! Kelner, vi skal bestille! | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Ole Fossgård"
}
] |
nbnn_article_3403_13 | En tradisjonell måte å hilse på, som fremdeles brukes til en viss grad, lyder «Har du spist?», Chīfànle, ma ? 吃饭了吗? Det illustrerer at livet ofte kunne fortone seg vanskelig for den jevne kvinne og mann. Overskriften til denne artikkelen uttrykker i like stor grad livsnødvendighet som sans for nytelse. | Ein tradisjonell måte å helse på, som framleis til ein viss grad blir brukt, lyder «Har du ete?», Chīfànle, ma ? 吃饭了吗? Det illustrerer at livet ofte kunne fortone seg vanskeleg for den jamne kvinne og mann. Overskrifta til denne artikkelen uttrykkjer i like stor grad livsnødvendigheit som sans for nyting. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Harald Bøckman"
}
] |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.