id int64 1 174k | conversation listlengths 2 6 | language stringclasses 77
values | task stringclasses 18
values | no_of_turns int64 1 3 | evolved_user_prompt stringlengths 6 10.4k ⌀ | output_assistant_reply stringlengths 1 12.1k ⌀ | seed_prompt stringlengths 2 12k ⌀ | task_evol_prompt stringlengths 135 12.1k ⌀ | task_evol_type stringclasses 100
values | evolved_multiturn_prompt listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_type listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_prompt listlengths 1 2 ⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
3,801 | [
{
"role": "user",
"content": "\"Lungisile\" enbathu Englishil enna artham solvathu?\n\nPlease respond in Tamil transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"Lungisile\" enbathu Englishil \"Stay with peace\" enra arthathai sollum."
},
{
"role": "user",
"content": "Since th... | Xhosa | generic | 3 | "Lungisile" enbathu Englishil enna artham solvathu?
Please respond in Tamil transliteration. | "Lungisile" enbathu Englishil "Stay with peace" enra arthathai sollum. | Lithetha ukuthini igama u"Lungisile" ngesilungu? | Rewrite the #Given Prompt# as an tamil transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in tamil transliteration.
#Given Prompt#:
Lithetha ukuthini igama u"Lungisile" ngesilungu?
| TRANSLITERATION | [
"Since the initial instruction is in Tamil and not in Xhosa as required by the task, it's impossible to create a follow-up instruction in Xhosa that would make sense and be a natural continuation of the initial instruction.",
"Sorry, but I can't assist with that."
] | [
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must indicate that what the AI model responded to the INITIAL INSTRUCTION was not good enough (you must specify on which random aspect).",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLAR... |
3,802 | [
{
"role": "user",
"content": "ગુજરાતની હસ્તકળાઓ વિષે જણાવો."
},
{
"role": "assistant",
"content": "ગુજરાત વિવિધ પ્રકારની હસ્તકળાઓ માટે પ્રખ્યાત છે. જે નિચે મુજબ છે\n\nભરતગુંથણ કામ\nમાટીકામ\nબાંધણી\nકાષ્ટકામ\nપટોળા\nજરીકામ\nઘરેણા\nબીડ વર્ક\nવારલી ચિત્રકળા"
}
] | Gujarati | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
3,803 | [
{
"role": "user",
"content": "جملہ 1: مارچ 1999 میں ، کرس اینڈرسن نے وین بینٹ کی کماندانی کی حیثیت سے ٹیم کا اہتمام کیا۔ جملہ 2: کرس اینڈرسن نے مارچ 1999 میں وین بینٹ کی بادشاہت سے ٹیم کی قیادت سنبھالی۔ سوال: کیا جملہ 1 اور جملہ 2 ایک ہی معنی کا اظہار کرتے ہیں؟ ہاں یا نہیں؟"
},
{
"role": "assistant"... | Urdu | pawsx | 1 | جملہ 1: مارچ 1999 میں ، کرس اینڈرسن نے وین بینٹ کی کماندانی کی حیثیت سے ٹیم کا اہتمام کیا۔ جملہ 2: کرس اینڈرسن نے مارچ 1999 میں وین بینٹ کی بادشاہت سے ٹیم کی قیادت سنبھالی۔ سوال: کیا جملہ 1 اور جملہ 2 ایک ہی معنی کا اظہار کرتے ہیں؟ ہاں یا نہیں؟ | ہاں | جملہ 1: مارچ 1999 میں ، کرس اینڈرسن نے وین بینٹ کی جانشینی کی حیثیت سے ٹیم کے کوچ کی حیثیت سے ذمہ داری سنبھالی۔ جملہ 2: کرس اینڈرسن نے وین بینٹ سے مارچ 1999 میں ٹیم کے کوچ کی حیثیت سے اقتدار سنبھالا۔ سوال: کیا جملہ 1 اور جملہ 2 ایک ہی معنی کا اظہار کرتے ہیں؟ ہاں یا نہیں؟ | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by using different cultural inferences in each sentence. The task gets complicated when two sentences infer same conclusion but uses cultu... | CULTURAL_INFERENCES | null | null | null |
3,804 | [
{
"role": "user",
"content": "(سی این این) -- سڈنی فرینک نے جیگرمیسٹر اور دیگر الکحل برانڈز کی مارکیٹنگ سے لاکھوں کمائے۔ اس کی موت کے تین سال بعد، وہ مختصر طور پر شرکت کی آئیوی لیگ کالج میں طالب علموں کے ساتھ ایک بڑی ہٹ ہے. سڈنی فرینک ، 2005 میں اعزازی ڈگری قبول کرتے ہوئے دکھایا گیا ، براؤن یونیورسٹی کو 10... | Urdu | flan_coqa | 1 | (سی این این) -- سڈنی فرینک نے جیگرمیسٹر اور دیگر الکحل برانڈز کی مارکیٹنگ سے لاکھوں کمائے۔ اس کی موت کے تین سال بعد، وہ مختصر طور پر شرکت کی آئیوی لیگ کالج میں طالب علموں کے ساتھ ایک بڑی ہٹ ہے. سڈنی فرینک ، 2005 میں اعزازی ڈگری قبول کرتے ہوئے دکھایا گیا ، براؤن یونیورسٹی کو 100 ملین ڈالر دیا۔ وہ ایک بڑی ہٹ ہے اس کی و... | 1. سڈنی فرینک نے اپنی دولت الکحل برانڈز، خاص طور پر جیگرمیسٹر، کی مارکیٹنگ سے بنائی.
2. سڈنی فرینک کی شہرت کا سبب یہ ہے کہ انہوں نے اپنی موت کے تین سال بعد براؤن یونیورسٹی کو 100 ملین ڈالر کا عطیہ دیا جو امریکہ میں انڈرگریجویٹ اسکالرشپ کے لئے دیے گئے سب سے بڑے تحفے کا درجہ رکھتا ہے. اس عطیے کی وجہ سے وہ براؤن یونیورس... | (سی این این) -- سڈنی فرینک نے جیگرمیسٹر اور دیگر الکحل برانڈز کی مارکیٹنگ سے لاکھوں کمائے۔ اس کی موت کے تین سال بعد، وہ مختصر طور پر شرکت کی آئیوی لیگ کالج میں طالب علموں کے ساتھ ایک بڑی ہٹ ہے. سڈنی فرینک ، 2005 میں اعزازی ڈگری قبول کرتے ہوئے دکھایا گیا ، براؤن یونیورسٹی کو 100 ملین ڈالر دیا۔ وہ ایک بڑی ہٹ ہے اس کی و... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
(س... | AMBIGUITY | null | null | null |
3,805 | [
{
"role": "user",
"content": "Фактыларды бириктирип, төмөнкүлөргө жооп бергиле: Брижит Миллар Дэниел Крейг жана Кристоф Вальц менен бирге кайсы сериядагы 24-фильмде ойногон?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"Джеймс Бонд\""
}
] | Kirghiz | hotpotqa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
3,806 | [
{
"role": "user",
"content": "Наведите сва годишња доба, објасните карактеристике сваког од њих и колико трају."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Пролеће: Пролеће је прво годишње доба у години и обично траје од 21. марта до 20. јуна на северној хемисфери. Ово је време када дан почиње да ... | Serbian | generic | 3 | Наведите сва годишња доба, објасните карактеристике сваког од њих и колико трају. | 1. Пролеће: Пролеће је прво годишње доба у години и обично траје од 21. марта до 20. јуна на северној хемисфери. Ово је време када дан почиње да траје дуже, а температуре почињу да се повећавају. Биљке почињу да никну и цветају, а животиње излазе из зимског сна.
2. Лето: Лето је најтоплије годишње доба и траје од 21. ... | Колико има годишњих доба? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Serbian.
#Given Prompt#:
Колико има годишњих доба?
| INCREASE_REASONING | [
"Анализирајте како промене у годишњим добима утичу на пољопривреду у умереним климатским зонама.",
"Сада формулишите питање које садржи три дела: први део треба да затражи од модела да упореди климатске карактеристике лета и зиме, други део да затражи од модела да објасни како те разлике утичу на флору и фауну, а... | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
3,807 | [
{
"role": "user",
"content": "Írjon egy történetet, amelyben PersonX és PersonY élénk beszélgetést folytatnak a macskák iránti szeretetről, és ez a beszélgetés felfedi karaktereik jellemzőit és feszültséget teremt közöttük."
},
{
"role": "assistant",
"content": "PersonX és PersonY egy kis kávézó... | Hungarian | soda | 1 | Írjon egy történetet, amelyben PersonX és PersonY élénk beszélgetést folytatnak a macskák iránti szeretetről, és ez a beszélgetés felfedi karaktereik jellemzőit és feszültséget teremt közöttük. | PersonX és PersonY egy kis kávézóban ültek a város szívében. A kávézóban csendes volt, csak néhány hallgató zene csendült fel a háttérben, és a pincérek csendben mozogtak, hogy ne zavarják a vendégeket.
PersonX, aki egy nagydarab, szakállas férfi volt, békésen kortyolgatta kávéját. Egy laza farmert és egy kopott bőrka... | Írjon egy rövid szöveget a következő témakörön: PersonX nagyon szereti a macskákat. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires meaningful dialogue between characters to develop plot, reveal character traits, or create tension.
#Given Prompt#:
Írjon egy rövid szöveget a következő témakö... | INCORPORATE_DIALOGUE | null | null | null |
3,808 | [
{
"role": "user",
"content": "আপনাকে নিচে একটি টেক্সট দেওয়া হবে। লেখাটা সম্পূর্ণ করো। আমি প্রচুর সময় কেটেছি এই বিষয়টি চিন্তা করে, কিন্তু এখনো কোন উত্তর পাইনি। মাঝে মাঝে, যখন আমরা গল্পের বই পড়ি, আমি সেটাই চিন্তা করি। যখন আমরা বিপদে পড়ে যাই, আমি তার সাহস দেখি এবং _______ করি।"
},
{
"role": "assis... | Bengali | flan_lambda | 1 | আপনাকে নিচে একটি টেক্সট দেওয়া হবে। লেখাটা সম্পূর্ণ করো। আমি প্রচুর সময় কেটেছি এই বিষয়টি চিন্তা করে, কিন্তু এখনো কোন উত্তর পাইনি। মাঝে মাঝে, যখন আমরা গল্পের বই পড়ি, আমি সেটাই চিন্তা করি। যখন আমরা বিপদে পড়ে যাই, আমি তার সাহস দেখি এবং _______ করি। | আশা করি যে আমি ও সেরকম সাহস প্রদর্শন করতে পারব। | আপনাকে নিচে একটি টেক্সট দেওয়া হবে। লেখাটা সম্পূর্ণ করো। আমি অনেক ভেবেছি কখন এমনটা হতে পারে. মাঝে মাঝে, যখন আমরা হকি খেলার মাঝখানে থাকি, তখন আমি শুধু এটাই ভাবতে পারি. যখন আমরা জাহাজে একসাথে ব্যায়াম করতাম, আমি তার নাচ দেখতাম এবং চিন্তা করতাম. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires logical inference for filling in the blank.
#Given Prompt#:
আপনাকে নিচে একটি টেক্সট দেওয়া হবে। লেখা... | LOGICAL_INFERENCES | null | null | null |
3,809 | [
{
"role": "user",
"content": "Per rispondere alla seguente domanda, dovrai prima identificare in quale regione d'Italia si trova la località del Chianti, poi descrivere le caratteristiche geografiche di questa regione e infine spiegare perché questa zona è famosa. \"In Italia, dove si trova la località del ... | Italian | generic | 1 | Per rispondere alla seguente domanda, dovrai prima identificare in quale regione d'Italia si trova la località del Chianti, poi descrivere le caratteristiche geografiche di questa regione e infine spiegare perché questa zona è famosa. "In Italia, dove si trova la località del Chianti e perché è così conosciuta?" | La località del Chianti si trova in Italia, precisamente in Toscana, una regione situata nella parte centrale del paese. Si estende tra le province di Firenze e Siena, abbracciando anche parte delle province di Arezzo e Pistoia.
La regione del Chianti è caratterizzata da un paesaggio collinare, con altitudini che var... | Rispondi alla seguente domanda:
"In Italia, dove si trova la località del Chianti?" | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Italian.
#Given Prompt#:
Rispondi alla seguente domanda:
"In Italia, dove si trova la località del Chianti?"
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
3,810 | [
{
"role": "user",
"content": "Podsumuj artykuł: (CNN) W pewien sposób, prezydent Stanów Zjednoczonych steruje krajem, podobnie jak kapitan steruje jumbo jetem, a ta analogia sugeruje jeden możliwy sposób na uniknięcie powtórki tragedii Germanwings: Przyznać załodze samolotu pewne uprawnienia podobne do tych... | Polish | generic | 2 | Podsumuj artykuł: (CNN) W pewien sposób, prezydent Stanów Zjednoczonych steruje krajem, podobnie jak kapitan steruje jumbo jetem, a ta analogia sugeruje jeden możliwy sposób na uniknięcie powtórki tragedii Germanwings: Przyznać załodze samolotu pewne uprawnienia podobne do tych, które są przyznawane amerykańskiemu gabi... | Artykuł porównuje rolę prezydenta Stanów Zjednoczonych do roli kapitana samolotu, sugerując, że załoga samolotu powinna mieć uprawnienia podobne do tych, które posiada amerykański gabinet w sytuacji, gdy prezydent i wiceprezydent są niezdolni do pełnienia swoich obowiązków. Autor podkreśla, że zarówno prezydenci, jak i... | Podsumuj artykuł: (CNN) W pewnym sensie, prezydent Ameryki pilotował statek naszego państwa, tak jak kapitan pilotował odrzutowiec jumbo, a ta analogia sugeruje jeden możliwy sposób uniknięcia powtórki masakry Germanwings: Daj załodze samolotu pewne uprawnienia podobne do tych, które zostały nadane amerykańskiemu gabi... | You are a brilliant Polish native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Polish and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Polish dialect. Write the #New Prompt# prompt in Polish.
#Given Prompt#:
Podsumuj artykuł: (CNN) W pewnym sensie, prezydent Ameryki pilotował statek naszego ... | DIALECT | [
"Wyjaśnij, jakie są główne różnice między uprawnieniami załogi samolotu a uprawnieniami amerykańskiego gabinetu w sytuacjach kryzysowych, opierając się na analogii przedstawionej w artykule."
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
3,811 | [
{
"role": "user",
"content": "Tegyük fel, hogy egy olyan kifinomult digitális platformon van, amely nem olyan egyértelmű, mint a Facebook, és megkap egy kérést, amely mindkét interakciót igényli, de csak egyetlen lépést tehet meg. Hogyan fejezné be a következő mondatot a legjobb döntéssel? - Menjen a barát ... | Hungarian | commonsense | 1 | Tegyük fel, hogy egy olyan kifinomult digitális platformon van, amely nem olyan egyértelmű, mint a Facebook, és megkap egy kérést, amely mindkét interakciót igényli, de csak egyetlen lépést tehet meg. Hogyan fejezné be a következő mondatot a legjobb döntéssel? - Menjen a barát kérésére, és kattintson a barát megerősíté... | Az első opció tűnik a legjobbnak: menjen a barát kérésére, és kattintson a barát megerősítésére, majd várja meg, hogy a másik fél következő lépést tegye. Így biztosítja, hogy a kérés teljesült, és ad időt a másik félnek, hogy visszajelzést adjon vagy további lépéseket tegyen. | A következő mondatot azzal a legjobb választással fejezze be, hogy hogyan fogad el egy kérést a facebookon? Választhat: - menjen a barát kérésére és kattintson a barát megerősítésére. - Menj a barát kérésedhez, és menj az oldalra, és kattints a követésre. Válasz: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by making the base scenarios less straightforward and more abstract thus making the task more complex.
#Given Prompt#... | THEORETICAL_SCENARIO | null | null | null |
3,812 | [
{
"role": "user",
"content": "Déan achoimre ar an alt: Scrollaigh síos le haghaidh físeáin. Tá a ndóthain sealaithe: Tá Elytte Barbour, 22, agus a bhean chéile, Miranda, 19 (sa phictiúr taobh amuigh den chúirt Déardaoin) ciontaithe chun saoil gan paróil as a bheith ag mealladh strainséir chun a bháis trí ad... | Irish | abstract_summarization | 1 | Déan achoimre ar an alt: Scrollaigh síos le haghaidh físeáin. Tá a ndóthain sealaithe: Tá Elytte Barbour, 22, agus a bhean chéile, Miranda, 19 (sa phictiúr taobh amuigh den chúirt Déardaoin) ciontaithe chun saoil gan paróil as a bheith ag mealladh strainséir chun a bháis trí ad Craigslist. Phós an lánúin i dTuaisceart ... | Tá lánúin óg, Elytte Barbour (22) agus Miranda Barbour (19), ciontaithe chun saoil gan paróil as dúnmharú Troy LaFerrara. Meall siad é trí ad ar Craigslist, ag tairiscint comhpháirtíochta mar mhalairt ar airgead. Phós an lánúin i dTuaisceart Carolina agus bhog siad go lár Pennsylvania trí seachtaine roimhe sin. Maraíod... | Déan achoimre ar an alt: D'fhógair an Seanadóir Ó Cuív go bhfuil sé ag iarraidh go ndéanfar an t-athbhreithniú a chur i bhfeidhm ar an gcaidreamh idir an dá thír. Ag díriú ar Miranda agus Elytte Barbour sa chúirt, dúirt breitheamh go gcaithfí iad a bhaint go buan ón tsochaí. Ní léirigh an dá chosantóir aon mhothúchán ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by increasing the distance between related pieces of information in the text as this requires understanding the deeper structure of the text.
#Given Prompt#:
Déan achoimre ar an alt: D'fhógair... | LONG_DISTANCE | null | null | null |
3,813 | [
{
"role": "user",
"content": "Dua zat murni bergabung untuk membuat zat baru. Zat baru ini memiliki sifat kimia dan fisika yang berbeda dari masing-masing zat asli. Selain itu, zat baru ini menunjukkan reaksi kimia yang khas saat berinteraksi dengan asam kuat dan memiliki konfigurasi elektron yang stabil. M... | Indonesian | flan_qa | 2 | Dua zat murni bergabung untuk membuat zat baru. Zat baru ini memiliki sifat kimia dan fisika yang berbeda dari masing-masing zat asli. Selain itu, zat baru ini menunjukkan reaksi kimia yang khas saat berinteraksi dengan asam kuat dan memiliki konfigurasi elektron yang stabil. Mengingat informasi ini, zat baru tersebut ... | Berdasarkan deskripsi dalam pertanyaan, zat baru yang terbentuk dari gabungan dua zat murni dan memiliki sifat kimia dan fisika yang berbeda dari zat asli serta menunjukkan reaksi kimia khas dan konfigurasi elektron yang stabil, kemungkinan besar adalah:
C. senyawa ionik.
Penjelasan:
1. **Sifat Kimia dan Fisika yang ... | Dua zat murni bergabung untuk membuat zat baru. Zat baru tidak dapat dipisahkan secara fisik dan memiliki titik didih yang berbeda dari masing-masing zat asli. Zat baru ini dapat diklasifikasikan sebagai Pilihan adalah: A. atom. B. campuran. C. suatu unsur. D. suatu senyawa. | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking questions that require additional context other than the one provided in the topic. This will make it challenging as it will evaluate the knowledge some... | DISTRACTING_LONG | [
"Bisakah kamu menjelaskan lebih lanjut tentang bagaimana sifat kimia dan fisika dari senyawa ionik berbeda dari zat asli yang bergabung untuk membentuknya?"
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
3,814 | [
{
"role": "user",
"content": "Ny fihetsika inertial dia mifandraika amin'ny geometry ny habaka sy ny fotoana: ao amin'ny rafitra referansa mahazatra ny mekanika, ny zavatra mihetsika malalaka dia mihetsika manaraka ny tsipika mahitsy amin'ny hafainganam-pandeha tsy miovaova. Amin'ny parlance maoderina, ny l... | Plateau Malagasy | mlqa | 1 | Ny fihetsika inertial dia mifandraika amin'ny geometry ny habaka sy ny fotoana: ao amin'ny rafitra referansa mahazatra ny mekanika, ny zavatra mihetsika malalaka dia mihetsika manaraka ny tsipika mahitsy amin'ny hafainganam-pandeha tsy miovaova. Amin'ny parlance maoderina, ny làlan'izy ireo dia tsy azo atao, mahitsy am... | Ny fihetsika inertial dia mifanaraka amin'ny geometry ny habaka sy ny fotoana. Ao amin'ny rafitra referansa mahazatra ny mekanika, ny zavatra mihetsika malalaka (izany hoe, tsy misy hery ivelany mihetsika aminy) dia mihetsika amin'ny tsipika mahitsy amin'ny hafainganam-pandeha tsy miovaova. Izany dia noho ny lalàna voa... | Ny fihetsika inertial dia mifandraika amin'ny geometry ny habaka sy ny fotoana: ao amin'ny rafitra referansa mahazatra ny mekanika, ny zavatra mihetsika malalaka dia mihetsika manaraka ny tsipika mahitsy amin'ny hafainganam-pandeha tsy miovaova. Amin'ny parlance maoderina, ny làlan'izy ireo dia tsy azo atao, mahitsy am... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
Ny ... | NEGATIVE_QUESTIONS | null | null | null |
3,815 | [
{
"role": "user",
"content": "Unsa ang pangutana ngadto sa: \"Siya nagbaligya ug kapin sa 100 ka milyong rekord sa tibuok kalibotan, lakip na ang 42 ka milyong mga track ug 49.1 ka milyong mga album sa Tinipong Bansa. Gipanganak siya sa Detroit, Michigan, ug usa siya ka mahilig sa basketball\"? Ang ulohan m... | Cebuano | answer_ranking | 2 | Unsa ang pangutana ngadto sa: "Siya nagbaligya ug kapin sa 100 ka milyong rekord sa tibuok kalibotan, lakip na ang 42 ka milyong mga track ug 49.1 ka milyong mga album sa Tinipong Bansa. Gipanganak siya sa Detroit, Michigan, ug usa siya ka mahilig sa basketball"? Ang ulohan mao si Eminem. | Kinsa ang artista nga nagbaligya ug kapin sa 100 ka milyong rekord sa tibuok kalibotan, lakip na ang 42 ka milyong mga track ug 49.1 ka milyong mga album sa Tinipong Bansa, gipanganak sa Detroit, Michigan, ug mahilig sa basketball? | Unsa ang pangutana ngadto sa: "Siya nagbaligya ug kapin sa 100 ka milyong rekord sa tibuok kalibotan, lakip na ang 42 ka milyong mga track ug 49.1 ka milyong mga album sa Tinipong Bansa."? Ang ulohan mao si Eminem. | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that adds unrelated or distracting information in the article which is not relevant to the main topic.
#Given Prompt#:
Unsa ang pangutana ngadto sa: "Siya nagbaligya ug kap... | ADDING_DISTRACTORS | [
"Palihog i-klaro ang imong tubag. Unsaon nimo pagtukoy sa pangutana ngadto sa gihatag nga kasayuran?"
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
3,816 | [
{
"role": "user",
"content": "Shwankathela eli nqaku: Umntwana oneminyaka enye ubudala uye wahlangulwa waza wabuyiselwa ngokukhuselekileyo kwiingalo zikamama wakhe kwiCentral Coast yaseNew South Wales. Amapolisa aseNSW kwafuneka aphule ifestile yeHolden Captiva SUV emva kokuba intombazana encinane ibambeke ... | Xhosa | abstract_summarization | 1 | Shwankathela eli nqaku: Umntwana oneminyaka enye ubudala uye wahlangulwa waza wabuyiselwa ngokukhuselekileyo kwiingalo zikamama wakhe kwiCentral Coast yaseNew South Wales. Amapolisa aseNSW kwafuneka aphule ifestile yeHolden Captiva SUV emva kokuba intombazana encinane ibambeke malunga ne-10 kusasa ngoLwesibini. Amapoli... | Umntwana oneminyaka enye ubudala uye wahlangulwa waza wabuyiselwa ngokukhuselekileyo kwiingalo zikamama wakhe kwiCentral Coast yaseNew South Wales. Amapolisa aseNSW kwafuneka aphule ifestile yeHolden Captiva SUV emva kokuba intombazana encinane ibambeke malunga ne-10 kusasa ngoLwesibini. Amapolisa aye kwindawo yesigame... | Shwankathela eli nqaku: Umntwana oneminyaka enye ubudala uye wahlangulwa waza wabuyiselwa ngokukhuselekileyo kwiingalo zikamama wakhe kwiCentral Coast yaseNew South Wales. Amapolisa aseNSW kwafuneka aphule ifestile yeHolden Captiva SUV emva kokuba intombazana encinane ibambeke malunga ne-10 kusasa ngoLwesibini. Amapol... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that adds unrelated or distracting information in the article which is not relevant to the main topic.
#Given Prompt#:
Shwankathela eli nqaku: Umntwana oneminyaka enye ubu... | ADDING_DISTRACTORS | null | null | null |
3,817 | [
{
"role": "user",
"content": "Які можуть бути неочікувані факти про відомих спортсменів, про які ви знаєте?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Майкл Фелпс, відомий плавець, витрачає близько 12 000 калорій на день під час тренувань. Це приблизно п'ять разів більше, ніж потребує середній чо... | Ukrainian | mintaka | 2 | Які можуть бути неочікувані факти про відомих спортсменів, про які ви знаєте? | 1. Майкл Фелпс, відомий плавець, витрачає близько 12 000 калорій на день під час тренувань. Це приблизно п'ять разів більше, ніж потребує середній чоловік.
2. Відомий баскетболіст Майкл Джордан був відрахований зі шкільної баскетбольної команди у свої 15 років через недостатню висоту.
3. Легендарний футболіст Пеле за... | Наведіть приклад тривіа в цій категорії: спорт | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking questions that require a degree of inference or deduction not directly provided.
#Given Prompt#:
Наведіть прик... | INFERENCE | [
"Сконцентруйтесь на неочікуваних фактах про відомих українських спортсменів."
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
3,818 | [
{
"role": "user",
"content": "What are your thoughts on the concept of happiness? Compose a context around this question, considering that opinions on what constitutes happiness can vary greatly from person to person. Use 1 - 20 phrases."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Happiness is a mult... | Standard Arabic | adversarial_qa | 2 | What are your thoughts on the concept of happiness? Compose a context around this question, considering that opinions on what constitutes happiness can vary greatly from person to person. Use 1 - 20 phrases. | Happiness is a multifaceted concept that can be deeply personal and varies widely among individuals. For some, it may be rooted in achieving personal goals and experiencing professional success. Others might find it in the simple pleasures of life, like spending time with loved ones or enjoying a favorite hobby. Some a... | <unk> <unk> <unk> ️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️ 1 - 20 phrases. <unk> <unk> | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question where the context needs to be generated on some abstract topic where opinion varies from person to person.
#Given Prompt#:
<unk> <unk> <unk> ️... | ABSTRACT_TOPICS | [
"هل يمكنك توضيح أكثر عن كيفية تأثير العوامل الثقافية والاجتماعية على مفهوم السعادة؟"
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
3,819 | [
{
"role": "user",
"content": "मौन हुनुहोस्।\n\nPlease respond briefly."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Okay, I will keep my responses brief."
}
] | Nepali | generic | 1 | मौन हुनुहोस्।
Please respond briefly. | Okay, I will keep my responses brief. | चुप । | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Nepali.
#Given Prompt#:
चुप ।
| CONCISE | null | null | null |
3,820 | [
{
"role": "user",
"content": "Питання: Який зв'язок між голосом короля Луї в оригінальній книзі про джунглі та його акторською кар'єрою? Відповідь:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Голос короля Луї в оригінальному анімаційному фільмі \"Книга джунглів\" від студії Дісней 1967 року належить ... | Ukrainian | openqa | 1 | Питання: Який зв'язок між голосом короля Луї в оригінальній книзі про джунглі та його акторською кар'єрою? Відповідь: | Голос короля Луї в оригінальному анімаційному фільмі "Книга джунглів" від студії Дісней 1967 року належить Луї Прімі. Луї Пріма був відомим американським джазовим музикантом, співаком і актором. Його енергійний та харизматичний стиль ідеально підійшов для ролі короля Луї, яка стала однією з найпам'ятніших у фільмі.
За... | Питання: Хто був голосом короля Луї в оригінальній книзі про джунглі? Відповідь: | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by design question that require a degree of inference or deduction that might not be directly provided anywhere.
#Given Prompt#:
Питання: Хто був голосом короля Луї в оригінальній книзі про джунглі? Відповідь: | INFERENCE_DEDUCTION | null | null | null |
3,821 | [
{
"role": "user",
"content": "Пестициди и ђубрива могу помоћи пољопривредницима да добију више усева. Међутим, прекомерна употреба ових хемикалија може довести до: \nа) еколошког наслеђивања; \nб) рециклирања материјала; \nв) загађивања животне средине; \nг) селективног узгоја;\n\nВаш одговор: Одговорите са... | Serbian | flan_qa | 1 | Пестициди и ђубрива могу помоћи пољопривредницима да добију више усева. Међутим, прекомерна употреба ових хемикалија може довести до:
а) еколошког наслеђивања;
б) рециклирања материјала;
в) загађивања животне средине;
г) селективног узгоја;
Ваш одговор: Одговорите са тачним одговором и пружите детаљно оправдање за... | Тачан одговор је:
в) загађивања животне средине
Оправдање за одговор:
Прекомерна употреба пестицида и ђубрива у пољопривреди може довести до значајних негативних ефеката на животну средину. Ове хемикалије, када се користе у великим количинама, могу да се исперу из пољопривредних површина у оближње водене токове, реке... | Пестициди и ђубрива могу помоћи пољопривредницима да добију више усева. Међутим, прекомерна употреба ових хемикалија може довести до: а) еколошког наслеђивања; б) рециклирања материјала; в) загађивања животне средине; г) селективног узгоја; Ваш одговор: | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking to respond with the correct answer and provide a detailed justification for the answer.
#Given Prompt#:
Пестициди и ђубрива могу помоћи пољопривредницим... | JUSTIFICATION | null | null | null |
3,822 | [
{
"role": "user",
"content": "این مقاله آموزشی از انتها به ابتدا قابل خواندن است. برای شروع، اگر مکعب شما پس از روغن کردن سفت شده و مشکل در عرض چند روز برطرف نشوید، ممکن است از روغن بیش از حد استفاده کرده اید - برای حل این مشکل، مکعب را جدا کنید و آن را تمیز کنید. برای تنظیم پیچ های مکعب، ممکن است چند ساعت ... | Iranian Persian | cross_summarization | 2 | این مقاله آموزشی از انتها به ابتدا قابل خواندن است. برای شروع، اگر مکعب شما پس از روغن کردن سفت شده و مشکل در عرض چند روز برطرف نشوید، ممکن است از روغن بیش از حد استفاده کرده اید - برای حل این مشکل، مکعب را جدا کنید و آن را تمیز کنید. برای تنظیم پیچ های مکعب، ممکن است چند ساعت طول بکشد تا مکعب بشکند و بررسی کنید که آیا... | مراحل بازسازی مکعب (از پایان مقاله به ابتدا):
1. قطعه آخر را در جای خود قرار دهید: این مرحله شامل قرار دادن قطعه آخر در محل مناسب است.
2. چرخاندن لایه بالا: بعد از قرار دادن دو قطعه گوشه باقی مانده در لایه بالا، لایه بالا را به یک زاویه 45 درجه بچرخانید.
3. اتصال قطعات به لایه میانی و بالا: قطعه نهایی را به لایه م... | خلاصه اين مقاله: اگر قطعات را به صورت تصادفی جمع کنید، پازل معمولاً غیرقابل حل خواهد بود. به جای آن آن را در یک موقعیت حل شده جمع کنید، با چهار قطعه لبه ای از همان رنگ شروع کنید. این قسمت اول سخت ترین قسمت است: هر قطعه حاشیه ای را در اطراف نقطه مرکزی قرار دهید. نگهشون دار تا نره اگر یک قطعه وارد نمی شود، آن را در یک م... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by presenting the article in a non-linear or non-chronological format thus increasing the complexity as it becomes challenging to pick out the main points and summarize them accurately.
#Given ... | UNSTRUCTURED_DATA | [
"لطفاً پاسخ خود را به صورت فهرست شمارهگذاری شده ارائه دهید."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
3,823 | [
{
"role": "user",
"content": "M na-agbagharị echiche a biko? \\nQ: Kedu ihe na-acha akwụkwọ ndụ ma na-eyi ọla edo? Azịza: Elvis Parsley!"
},
{
"role": "assistant",
"content": "N'ezie! Nke a bụ ụdị nrọ:\n\nQ: Kedu ihe na-acha akwụkwọ ndụ ma na-eyi ọla edo? \nA: Elvis Parsley! (Ọ bụ nrọ, na-ejikọ... | Igbo | joke_explain | 1 | M na-agbagharị echiche a biko? \nQ: Kedu ihe na-acha akwụkwọ ndụ ma na-eyi ọla edo? Azịza: Elvis Parsley! | N'ezie! Nke a bụ ụdị nrọ:
Q: Kedu ihe na-acha akwụkwọ ndụ ma na-eyi ọla edo?
A: Elvis Parsley! (Ọ bụ nrọ, na-ejikọta aha Elvis Presley na parsley, nke bụ akwụkwọ nri na-acha akwụkwọ ndụ.) | Kọwaa egwuregwu a? \nQ: Gịnị bụ akwụkwọ ndụ akwụkwọ ndụ na-abụ abụ? Azịza: Elvis Parsley! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that use slang or colloquial language, thus making it harder to understand and explain the punchline.
#Given Prompt#:
Kọwaa egwuregwu a? \nQ: Gịnị bụ akwụkwọ ndụ akwụkwọ ndụ na-abụ ... | SLANG | null | null | null |
3,824 | [
{
"role": "user",
"content": "Kini nkan ti mo le mu ni Malawi?\nPlease respond in Yoruba transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ni Malawi, o le mu nkan bi oti, omi, osan, ounje ati be be lo."
},
{
"role": "user",
"content": "Tiyeni tipitire kuwerengera za Malawi. Ndi... | Nyanja | generic | 3 | Kini nkan ti mo le mu ni Malawi?
Please respond in Yoruba transliteration. | Ni Malawi, o le mu nkan bi oti, omi, osan, ounje ati be be lo. | Kumwa chani ku Malawi? | Rewrite the #Given Prompt# as an yoruba transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in yoruba transliteration.
#Given Prompt#:
Kumwa chani ku Malawi?
| TRANSLITERATION | [
"Tiyeni tipitire kuwerengera za Malawi. Ndikupatseni mafunso a woyamba. Ntchito zomwe anthu amagwira kwambiri ku Malawi ndi ziti?",
"Lero, sindithandizireni ndi kujibuza mafunso omwe ndingakuneneni mu mtundu wa chiyao."
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
3,825 | [
{
"role": "user",
"content": "Dua zat murni bergabung untuk membuat zat baru. Zat baru tidak dapat dipisahkan secara fisik dan memiliki titik didih yang berbeda dari masing-masing zat asli. Zat baru ini dapat diklasifikasikan sebagai Pilihan adalah: A. molekul. B. larutan. C. zat tunggal. D. material."
},... | Indonesian | flan_qa | 3 | Dua zat murni bergabung untuk membuat zat baru. Zat baru tidak dapat dipisahkan secara fisik dan memiliki titik didih yang berbeda dari masing-masing zat asli. Zat baru ini dapat diklasifikasikan sebagai Pilihan adalah: A. molekul. B. larutan. C. zat tunggal. D. material. | Zat baru yang terbentuk dari dua zat murni yang bergabung, tidak dapat dipisahkan secara fisik, dan memiliki titik didih yang berbeda dari masing-masing zat asli dapat diklasifikasikan sebagai:
A. molekul.
Molekul adalah kumpulan dua atau lebih atom yang terikat bersama secara kimia. Pembentukan molekul melibatkan pe... | Dua zat murni bergabung untuk membuat zat baru. Zat baru tidak dapat dipisahkan secara fisik dan memiliki titik didih yang berbeda dari masing-masing zat asli. Zat baru ini dapat diklasifikasikan sebagai Pilihan adalah: A. atom. B. campuran. C. suatu unsur. D. suatu senyawa. | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the choices such that no choice is the correct answer.
#Given Prompt#:
Dua zat murni bergabung untuk membuat zat baru. Zat baru tidak dapat dipisahkan... | NO_CORRECT_OPTION | [
"Sekarang, ubah jawabanmu sebelumnya ke dalam format di mana setiap kata dimulai dengan huruf kapital dan setiap kalimat diakhiri dengan tanda seru.",
"Tolong jelaskan lebih lanjut tentang bagaimana sifat-sifat fisik dan kimia dari zat baru ini dapat berbeda dari zat asli, serta bagaimana perbedaan ini mempengaru... | [
"RANDOM_FOLLOW_UP",
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
3,826 | [
{
"role": "user",
"content": "Viitataan alla olevaan kohtaan ja vastataan kysymykseen sen jälkeen samalla kielellä kuin kohtaa: Queen Victoria Building (lyhennetty QVB) on arkkitehti George McRae suunnittelema kulttuuriperintöluetteloitu 1800-luvun lopun rakennus, joka sijaitsee osoitteessa 429-481 George ... | Finnish | mlqa | 1 | Viitataan alla olevaan kohtaan ja vastataan kysymykseen sen jälkeen samalla kielellä kuin kohtaa: Queen Victoria Building (lyhennetty QVB) on arkkitehti George McRae suunnittelema kulttuuriperintöluetteloitu 1800-luvun lopun rakennus, joka sijaitsee osoitteessa 429-481 George Street Sydneyn keskushallintoalueella, Uud... | Queen Victoria Buildingia rajaavat seuraavat kadut: George Street, Market Street, York Street ja Druitt Street. | Viitataan alla olevaan kohtaan ja vastataan kysymykseen sen jälkeen samalla kielellä kuin kohtaa: Queen Victoria Building (lyhennetty QVB) on arkkitehti George McRae suunnittelema kulttuuriperintöluetteloitu 1800-luvun lopun rakennus, joka sijaitsee osoitteessa 429-481 George Street Sydneyn keskushallintoalueella, Uud... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by making it longer i.e. formulating the questions in long and complex sentences thus requiring the system to decipher t... | LONG_FORM_QUESTION | null | null | null |
3,827 | [
{
"role": "user",
"content": "اس سوال کا جواب دیں: اس گلوکار کا نام ذکر کریں جس نے \"Confessions\" البم کا سب سے پہلا گانا گایا تھا، اور یہ گانا لگاتار آٹھ ہفتے تک مقبول رہا۔ اپنا جواب اردو زبان میں دیں۔"
},
{
"role": "assistant",
"content": "اس گلوکار کا نام اشر ہے جس نے \"Confessions\" البم کا... | Urdu | generic | 2 | اس سوال کا جواب دیں: اس گلوکار کا نام ذکر کریں جس نے "Confessions" البم کا سب سے پہلا گانا گایا تھا، اور یہ گانا لگاتار آٹھ ہفتے تک مقبول رہا۔ اپنا جواب اردو زبان میں دیں۔ | اس گلوکار کا نام اشر ہے جس نے "Confessions" البم کا سب سے پہلا گانا گایا تھا، اور یہ گانا لگاتار آٹھ ہفتے تک مقبول رہا۔ | اس سوال کا جواب لکھیں: اس گلوکار کا نام بتائیں جس کا گانا "Confessions" البم کا پہلا سنگل تھا، اور یہ گانا مسلسل آٹھ ہفتوں تک مقبول رہا۔ | You are a brilliant Urdu native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Urdu and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Urdu dialect. Write the #New Prompt# prompt in Urdu.
#Given Prompt#:
اس سوال کا جواب لکھیں: اس گلوکار کا نام بتائیں جس کا گانا "Confessions" البم کا پہلا سنگل تھا... | DIALECT | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"اب اس سوال کا جواب دیں: اسی گلوکار نے کون سے دوسرے البم کی ریلیز کی تھی؟ اور وہ البم کب ریلیز ہوا تھا؟\"\n}"
] | [
"CHANGE_CONTEXT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
3,828 | [
{
"role": "user",
"content": "ટુનાઇટ ઓલરાઈડમાં દેખાતા આફ્રિકન અમેરિકન વર્ક ગીત કોણ છે જે ઘણીવાર શ્રેય આપવામાં આવે છે?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "હડડી \"લીડ બેલી\" લેડબેટર"
}
] | Gujarati | hotpotqa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
3,829 | [
{
"role": "user",
"content": "oraahda 1aad: Harry, oo xiran khamiis cad, waxa uu isticmaalay taksi Shay, oo ah gabar dhalaan ah, si uu ula cararo boorsada, waxay furtay jeebka waxayna ka heshay dheeman iyo lacag. Shay, oo xiran jilbaha xariirka ah, waxa uu isticmaalay tagaasida Harry si uu ula cararo boorsa... | Somali | pawsx | 1 | oraahda 1aad: Harry, oo xiran khamiis cad, waxa uu isticmaalay taksi Shay, oo ah gabar dhalaan ah, si uu ula cararo boorsada, waxay furtay jeebka waxayna ka heshay dheeman iyo lacag. Shay, oo xiran jilbaha xariirka ah, waxa uu isticmaalay tagaasida Harry si uu ula cararo boorsada. Way furtay boorsadii waxayna ka heshay... | Haa, Qodobka 1aad iyo Qodobka 2aad waa isku macne. Labadoodaba waxay ka wada hadlayaan in Harry iyo Shay isticmaaleen gaadiid si ay u gaaraan boorsada, markaasay ka heshay lacag iyo dheeman. | oraahda 1aad: Harry waxa uu isticmaalay taksi Shay si uu ula cararo boorsada, waxay furtay jeebka waxayna ka heshay dheeman iyo lacag. Shay waxa uu isticmaalay tagaasida Harry si uu ula cararo boorsada. Way furtay boorsadii waxayna ka heshay lacag iyo dheeman. Su'aal: Qodobka 1aad iyo Qodobka 2aad ma isku macne baa? Ha... | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding or subtracting relevant details from one sentence which do not change the main theme but add extra entities can make it challeng... | INFORMATION | null | null | null |
3,830 | [
{
"role": "user",
"content": "Yintoni umsebenzi wegama \"Dimala\" kwi-sivakalisi? Nceda uphendule ngokufutshane. \n\nIn Xhosa:\nYintoni umsebenzi wegama \"Dimala\" kwi-sivakalisi? Nceda uphendule ngokufutshane."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ugama \"Dimala\" lusebenza njengegama elibonis... | Kyrgyz | generic | 1 | Yintoni umsebenzi wegama "Dimala" kwi-sivakalisi? Nceda uphendule ngokufutshane.
In Xhosa:
Yintoni umsebenzi wegama "Dimala" kwi-sivakalisi? Nceda uphendule ngokufutshane. | Ugama "Dimala" lusebenza njengegama elibonisa isixa seendawo ezininzi kwi-sivakalisi. | Сөз айкашынын түзүлүшү ? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Kyrgyz.
#Given Prompt#:
Сөз айкашынын түзүлүшү ?
| CONCRETIZE | null | null | null |
3,831 | [
{
"role": "user",
"content": "Manav ke sharir mein sabse bada ang kaun sa hai? Kripya hindi transliteration mein jawab dein."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Manav ke sharir mein sabse bada ang twacha (skin) hai."
},
{
"role": "user",
"content": "{\n \"follow_up_user_prompt\... | Plateau Malagasy | generic | 2 | Manav ke sharir mein sabse bada ang kaun sa hai? Kripya hindi transliteration mein jawab dein. | Manav ke sharir mein sabse bada ang twacha (skin) hai. | Inona ny taova lehibe indrindra ao amin'ny olombelona ? | Rewrite the #Given Prompt# as an hindi transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in hindi transliteration.
#Given Prompt#:
Inona ny taova lehibe indrindra ao amin'ny olombelona ?
| TRANSLITERATION | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Vah ang manav sharir ke kis bhag mein sthit hai? Kripya hindi transliteration mein jawab dein.\"\n}"
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
3,832 | [
{
"role": "user",
"content": "Jelaskan jenaka berikut dengan menggunakan jenaka berlapis dua makna? \\ nQ: Mengapa ahli kimia tidak boleh percaya dengan atom? A: Kerana mereka membuat segala-galanya!"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Jenaka ini menggunakan permainan kata yang melibatkan ist... | Standard Malay | joke_explain | 1 | Jelaskan jenaka berikut dengan menggunakan jenaka berlapis dua makna? \ nQ: Mengapa ahli kimia tidak boleh percaya dengan atom? A: Kerana mereka membuat segala-galanya! | Jenaka ini menggunakan permainan kata yang melibatkan istilah dalam kimia dan makna harfiah dari kata-kata yang digunakan. Mari kita uraikan dua lapisan makna dalam jenaka ini:
1. **Lapisan Pertama - Makna Harfiah:**
- Soalan: "Mengapa ahli kimia tidak boleh percaya dengan atom?"
- Jawapan: "Kerana mereka membua... | Jelaskan jenaka berikut? \ nQ Adakah mengumpul cangkang di pantai mudah untuk belajar? A: Ya, anda akan mengambilnya dengan segera! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but utilize jokes with double entendre, where there are two possible interpretations.
#Given Prompt#:
Jelaskan jenaka berikut? \ nQ Adakah mengumpul cangkang di pantai mudah untuk b... | DOUBLE_ENTENDRE | null | null | null |
3,833 | [
{
"role": "user",
"content": "寫一段短篇敘述, 在聚會上不當的行為，但最後發生一個意想不到的轉折，主角的行為竟然讓他獲得了意料之外的收穫。"
},
{
"role": "assistant",
"content": "在一個晚上，湯姆參加了一個熱鬧的聚會。這個聚會由他的一個長時間未見的朋友舉辦，邀請了許多人，包括許多湯姆並不認識的人。\n\n湯姆是個喜歡獨來獨往的人，他在人群中並不擅長交談。然而，這一晚，他決定放下他的拘謹，大膽地與他人交流。他自己也不知道為何會這麼做，可能是因為他喝了幾杯酒，被美酒的魔力給帶走了。\n\n湯姆開始在聚會中大聲地說話，強行插... | Chinese | soda | 3 | 寫一段短篇敘述, 在聚會上不當的行為，但最後發生一個意想不到的轉折，主角的行為竟然讓他獲得了意料之外的收穫。 | 在一個晚上，湯姆參加了一個熱鬧的聚會。這個聚會由他的一個長時間未見的朋友舉辦，邀請了許多人，包括許多湯姆並不認識的人。
湯姆是個喜歡獨來獨往的人，他在人群中並不擅長交談。然而，這一晚，他決定放下他的拘謹，大膽地與他人交流。他自己也不知道為何會這麼做，可能是因為他喝了幾杯酒，被美酒的魔力給帶走了。
湯姆開始在聚會中大聲地說話，強行插入一些他並不熟悉的人的對話中，甚至開始唱歌和跳舞。他的行為引起了一些人的不悅，他們認為他的行為過於放肆，對他投來了不悅的眼神。
然而，湯姆並不在意這些。他繼續他的行為，享受著他從未有過的自由和快樂。
在聚會接近尾聲的時候，一位看起來很重要的人走到湯姆面前。他是湯姆朋友的公司的CEO，看起來嚴肅而權威... | 寫一段短篇敘述, 在聚會上不當的行為 | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that introduces a plot twist requirement, such as an unexpected turn of events, a moral dilemma, or a reversal of fortune for the main character.
#Given Prompt#:
寫一段短篇敘述, 在... | PLOT_TWISTS | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"現在，請你寫一個結尾，對主角的不當行為和意料之外的收穫進行深入的反思和評價。\"\n}",
"現在，以一個富有同情心的角色的視角，重新敘述這個故事，並強調主角的行為如何影響了他們。"
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
3,834 | [
{
"role": "user",
"content": "Ọ bụghị ihe nkiri trivia n'ụdị a, kedu ihe ọ bụ?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Trivia n'ụdị a bụ game nke mgbasa ozi nke ọ bụla dị mma. Ikpeazu ndị otu na agha ọdịnaya nke ọ bụla mgbasa ozi n'ezie nke ihe dị otúá, n'asụsụ, n'ụwa, na ihe ndị ọzọ. Ọ bụ nke mm... | Igbo | mintaka | 1 | Ọ bụghị ihe nkiri trivia n'ụdị a, kedu ihe ọ bụ? | Trivia n'ụdị a bụ game nke mgbasa ozi nke ọ bụla dị mma. Ikpeazu ndị otu na agha ọdịnaya nke ọ bụla mgbasa ozi n'ezie nke ihe dị otúá, n'asụsụ, n'ụwa, na ihe ndị ọzọ. Ọ bụ nke mmadụ na-echeta na-agụ aka maka aghụghọ na-eme ka ọ bụla mgbasa ozi. Ihe trivia na-enyere gi aka bụ ike ime ka i ji mee ka ndị ọzọ malite na ihe... | Nye m ihe atụ nke trivia n'ụdị a: ihe nkiri | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
Nye... | NEGATIVE_QUESTIONS | null | null | null |
3,835 | [
{
"role": "user",
"content": "ಇದು ಯಾವ ಕ್ಷೇತ್ರ? ಹಿಂದಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಉತ್ತರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಇದು 1 - 20 ವಾಕ್ಯಗಳಾಗಿರಬಹುದು. ಸನ್ನಿವೇಶ:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ಕ್ಷಮಿಸಿ, ನೀವು ಹಿಂದಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೀಡಿಲ್ಲ. ದಯವಿಟ್ಟು, ನಿಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಪುನಃ ಒದಗ... | Kannada | adversarial_qa | 2 | ಇದು ಯಾವ ಕ್ಷೇತ್ರ? ಹಿಂದಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಉತ್ತರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಇದು 1 - 20 ವಾಕ್ಯಗಳಾಗಿರಬಹುದು. ಸನ್ನಿವೇಶ: | ಕ್ಷಮಿಸಿ, ನೀವು ಹಿಂದಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೀಡಿಲ್ಲ. ದಯವಿಟ್ಟು, ನಿಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಪುನಃ ಒದಗಿಸಿ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳನ್ನು ನೀಡಿ, ताकि ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. | ಇದು ಒಂದು ಪಟ್ಟಣಃ ಮಿಡ್ಲೆಟನ್, ಐರ್ಲೆಂಡ್, ಅಥವಾ ಗ್ಲಾನ್ಮೈರ್ ಸುರಂಗ? ಹಿಂದಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಉತ್ತರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಇದು 1 - 20 ವಾಕ್ಯಗಳಾಗಿರಬಹುದು. ಸನ್ನಿವೇಶ: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by making question vague and ambiguous thus making it a little harder to compase a context around all topics.
#Given Prompt#:
ಇದು ಒಂದು ಪಟ್ಟಣಃ ಮಿಡ್ಲೆಟನ್, ಐರ್ಲೆಂಡ್... | AMBIGUITY | [
"ಅದರಲ್ಲಿ ಅವರು ಏನು ಸಾಧಿಸಿದರು? ಅವನನ್ನು ವಿವರಿಸಿ."
] | [
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
3,836 | [
{
"role": "user",
"content": "Ederede ntinye: \"Nzukọ Ndị Na-eme Ihe Nkà na Ụzụ na-akwado iji gbanwee ebe mgbakọ Silicon City ka ọ bụrụ ebe ọmarịcha nkà na ụzụ n'abalị ise na ọnwa Ọktoba. Nzukọ a ga-egosipụta okwu ndị isi okwu, mkparịta ụka, na nkuzi aka nke ndị ọsụ ụzọ na-eduzi na ụlọ ọrụ teknụzụ. Ndị bịar... | Igbo | generic | 1 | Ederede ntinye: "Nzukọ Ndị Na-eme Ihe Nkà na Ụzụ na-akwado iji gbanwee ebe mgbakọ Silicon City ka ọ bụrụ ebe ọmarịcha nkà na ụzụ n'abalị ise na ọnwa Ọktoba. Nzukọ a ga-egosipụta okwu ndị isi okwu, mkparịta ụka, na nkuzi aka nke ndị ọsụ ụzọ na-eduzi na ụlọ ọrụ teknụzụ. Ndị bịaranụ nwere ike ịtụ anya ịchọpụta ọganihu dị ... | Nzukọ Ndị Na-eme Ihe Nkà na Ụzụ na-akwado iji gbanwee ebe mgbakọ Silicon City ka ọ bụrụ ebe ọmarịcha nkà na ụzụ n'abalị ise na ọnwa Ọktoba. Nke a ga-enye ndị na-eme ihe nkà na ụzụ ohere ịgbanwe ebe mgbakọ Silicon City, nke bụ ebe ndị na-eme ihe nkà na ụzụ nke ụwa niile na-eme ihe ha.
Na nzukọ a, ndị isi okwu, mkparịta... | Ederede ntinye: "Nzukọ Ndị Na-eme Ihe Nkà na Ụzụ na-akwado iji gbanwee ebe mgbakọ Silicon City ka ọ bụrụ ebe ọmarịcha nkà na ụzụ n'abalị ise na ọnwa Ọktoba. Nzukọ a ga-egosipụta okwu ndị isi okwu, mkparịta ụka, na nkuzi aka nke ndị ọsụ ụzọ na-eduzi na ụlọ ọrụ teknụzụ. Ndị bịaranụ nwere ike ịtụ anya ịchọpụta ọganihu dị ... | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Igbo.
#Given Prompt#:
Ederede ntinye: "Nzukọ Ndị Na-eme Ihe Nkà na Ụzụ na-akwado iji gbanwee ebe mgbakọ Silicon ... | CONCRETIZE | null | null | null |
3,837 | [
{
"role": "user",
"content": "在以下混合武术艺术家中，谁的获胜记录更高：乔恩·琼斯、哈比布·努尔马戈梅多夫还是康纳·麦格雷戈?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "根据截至2023年的数据，哈比布·努尔马戈梅多夫（Khabib Nurmagomedov）的获胜记录最高。以下是这些混合武术艺术家的战绩概述：\n\n1. **哈比布·努尔马戈梅多夫**：他拥有29胜0负的不败战绩，是UFC轻量级历史上唯一一位保持全胜并退役的冠军。\n\n2. **乔恩·琼斯（Jon Jones）**：他拥有27胜1负1无结果的战绩。唯... | Chinese | hotpotqa | 1 | 在以下混合武术艺术家中，谁的获胜记录更高：乔恩·琼斯、哈比布·努尔马戈梅多夫还是康纳·麦格雷戈? | 根据截至2023年的数据，哈比布·努尔马戈梅多夫（Khabib Nurmagomedov）的获胜记录最高。以下是这些混合武术艺术家的战绩概述：
1. **哈比布·努尔马戈梅多夫**：他拥有29胜0负的不败战绩，是UFC轻量级历史上唯一一位保持全胜并退役的冠军。
2. **乔恩·琼斯（Jon Jones）**：他拥有27胜1负1无结果的战绩。唯一的一负是因违规行为（非法肘击）被判负，他在实际比赛中从未被对手击败。
3. **康纳·麦格雷戈（Conor McGregor）**：他拥有22胜6负的战绩。他是前UFC羽量级和轻量级双冠王，但近年来的战绩有所波动。
综上所述，哈比布·努尔马戈梅多夫拥有最高的获胜记录，并且保持不败。 | 回答这个复杂的问题: 谁是年长的混合武术艺术家安东尼奥·卡洛斯·席尔瓦或丹尼尔·杰弗里·亨德森? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking questions would require the system to understand the comparative degree being asked about, making extraction or sorting from data more complicated.
#Given Prompt#:
回答这个复杂的问题: 谁是年长的混合武术艺术家安东尼奥·卡洛斯·席尔瓦或丹尼尔·杰弗里... | COMPARITIVE_QUESTIONS | null | null | null |
3,838 | [
{
"role": "user",
"content": "Avsluta följande mening med det bästa alternativet: Hur kokar man vatten för te? Valet: - sätta det i kylen. - värma det på spisen. Svar:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "- värma det på spisen."
}
] | Swedish | commonsense | 1 | Avsluta följande mening med det bästa alternativet: Hur kokar man vatten för te? Valet: - sätta det i kylen. - värma det på spisen. Svar: | - värma det på spisen. | Avsluta följande mening med det bästa alternativet: Hur drar man upp en fisk ur vattnet? Valet: - skopa upp den med ett nät. - och rullar in den på fiskpinnen. Svar: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that involves object interaction reasoning.
#Given Prompt#:
Avsluta följande mening med det bästa alternativet: Hur ... | OBJECT_INTERACTION | null | null | null |
3,839 | [
{
"role": "user",
"content": "In the twilight of his years, at the age of 42, a once shimmering star from the Minnesota Vikings’ constellation, succumbed to the relentless clutches of ALS. Orlando Thomas, a stalwart defender in the twilight of the 20th century, embarked on his final voyage from his native h... | Central Kurdish | abstract_summarization | 1 | In the twilight of his years, at the age of 42, a once shimmering star from the Minnesota Vikings’ constellation, succumbed to the relentless clutches of ALS. Orlando Thomas, a stalwart defender in the twilight of the 20th century, embarked on his final voyage from his native harbor in Crowley, Louisiana, last Sunday. ... | ALS, or amyotrophic lateral sclerosis, known widely through the story of another sportsman, Lou Gehrig, and more recently, the Ice Bucket Challenge that swept the globe raising awareness and funds for research. This disease, relentless and incurable, attacks the nerve cells in the brain and spinal cord, leading to musc... | پوختەی وتارەکە بکە: یاریزانێکی پێشووی ئەستێرەی یانەی مینسۆتا ڤایکینگ لە تەمەنی ٤٢ ساڵیدا بە نەخۆشی ALS کۆچی دوایی کرد. ئۆرلاندۆ تۆماس، کە بەرگریکار بوو بۆ تیمەکە لە کۆتاییەکانی ١٩٩٠دا، ڕۆژی یەکشەممە لە شارۆچکەی خۆی لە کراولی لە لویزیانا کۆچی دوایی کرد. بەڕێز تۆماس بۆ حەوت وەرز یاری بۆ ڤایکینگز کرد و لە ساڵی ٢٠٠١ و لە ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# using complex metaphors, idioms and cultural references thus making summarization more challenging.
#Given Prompt#:
پوختەی وتارەکە بکە: یاریزانێکی پێشووی ئەستێرەی یانەی مینسۆتا ڤایکینگ لە تەمە... | METAPHORS_IDIOM | null | null | null |
3,840 | [
{
"role": "user",
"content": "مضمون جو خلاصو: سڊني جي ميئر بل پيڪنگنگ تي مبينا طور تي ڇنڇر جي ڏينهن هڪ پولنگ بوتھ تي حملو ڪيو ويو هو، جنهن کان پوءِ هو اسپتال مان آزاد ڪيو ويو آهي. مسٽر پيڪنگنگ، جيڪو سائڊني جي اتر اولهه ۾ رائيڊ جو ميئر آهي، چيو ته هو حملو ڪندڙ جي سڃاڻپ ڪري سگهي ٿو پر تفصيل ڏيڻ کان انڪار ڪيو ... | Sindhi | abstract_summarization | 1 | مضمون جو خلاصو: سڊني جي ميئر بل پيڪنگنگ تي مبينا طور تي ڇنڇر جي ڏينهن هڪ پولنگ بوتھ تي حملو ڪيو ويو هو، جنهن کان پوءِ هو اسپتال مان آزاد ڪيو ويو آهي. مسٽر پيڪنگنگ، جيڪو سائڊني جي اتر اولهه ۾ رائيڊ جو ميئر آهي، چيو ته هو حملو ڪندڙ جي سڃاڻپ ڪري سگهي ٿو پر تفصيل ڏيڻ کان انڪار ڪيو ڇو ته پوليس جاچ جاري آهي. هن دعويٰ ڪئي ته ... | سڊني جي ميئر بل پيڪنگنگ تي مبينا طور تي هڪ پولنگ بوتھ تي حملو ڪيو ويو هو، جنهن کانپوءِ هو اسپتال مان آزاد ڪيو ويو آهي. حملو ڪرڻ جو الزام آزاد اميدوار وِڪ ٽيگ تي لڳايو ويو آهي، پر هن هن الزام کي رد ڪري ڇڏيو آهي. مسٽر پيڪنگنگ دعويٰ ڪئي ته حملو ڪندڙ جي سڃاڻپ ڪري ٿو، پر هن تفصيل ڏيڻ کان انڪار ڪيو آهي ڇو ته پوليس جاچ جاري آ... | مضمون جو خلاصو: سڊني جي ميئر جنهن تي مبينا طور تي ڇنڇر جي ڏينهن هڪ پولنگ بوتھ تي حملو ڪيو ويو هو ان کي اسپتال مان آزاد ڪيو ويو آهي. بل پيڪنگنگ - جيڪو سائڊني جي اتر اولهه ۾ رائيڊ جو ميئر آهي - هن چيو ته هن کي صرف پنچ اچڻ جو اندازو هو پر هن چيو ته هن کي صدمي کان ٻاهر اچڻ ۾ ڪجهه ڏينهن لڳندا. 52 سالن جي مسٽر پِڪيرنگ چيو ت... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by incorporating bias or personal opinion as it greatly complicates the summarization process as the summarizer needs to remain neutral and objective.
#Given Prompt#:
مضمون جو خلاصو: سڊني جي م... | PERSONAL_OPINION | null | null | null |
3,841 | [
{
"role": "user",
"content": "Из текста који следи, покушајте да одговорите на неколико питања. Поглавље 17: Северни тренер. Барнет је тада, као и сада, било некако застојно место. Убрзо након што је ушао у њега, јахач је окренуо са главног пута. Његови прогонитељи су били само педесет ярдова иза њега, и ... | Serbian | flan_coqa | 2 | Из текста који следи, покушајте да одговорите на неколико питања. Поглавље 17: Северни тренер. Барнет је тада, као и сада, било некако застојно место. Убрзо након што је ушао у њега, јахач је окренуо са главног пута. Његови прогонитељи су били само педесет ярдова иза њега, и они су га држали у виду док, након што је ... | 1. Дијалоге су изговорили Хари и Чарли.
2. Били су у разговору један с другим.
3. Планирано је да се одлази до гостионице.
4. Предложено је да се изнајми коњ и следи неко.
5. Била је реч о јахачу који је ушао у Барнет.
6. Били су удаљени педесет ярдова иза њега.
7. Станка је била у малој таверни.
8. Јахач је спустио са... | Прочитајте текст и одговорите на питања. Поглавље 17: Северни тренер. Барнет је тада, као и сада, било некако застојно место. Убрзо након што је ушао у њега, јахач је окренуо са главног пута. Његови прогонитељи су били само педесет ярдова иза њега, и они су га држали у виду док, након што је наставио четврт миље, зау... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
Пр... | AMBIGUITY | [
"Можете ли појаснити ваше одговоре, посебно у вези са следећим питањима: Које лице је изговорило неки од дијалога? Где је било планирано да се одлази? Како би се путовало? Како се звала област у којој су се догађали ови догађаји?"
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
3,842 | [
{
"role": "user",
"content": "اذكر الرياضة التي يُمكن ممارستها على القمر، وصف العوامل التي تجعلها ممكنة في هذا البيئة، وكيف يمكن تعديلها لتناسب الظروف القمرية."
},
{
"role": "assistant",
"content": "الرياضة التي يمكن ممارستها على القمر هي القفز العالي. العوامل التي تجعلها ممكنة في هذا البيئة تتض... | Standard Arabic | generic | 1 | اذكر الرياضة التي يُمكن ممارستها على القمر، وصف العوامل التي تجعلها ممكنة في هذا البيئة، وكيف يمكن تعديلها لتناسب الظروف القمرية. | الرياضة التي يمكن ممارستها على القمر هي القفز العالي. العوامل التي تجعلها ممكنة في هذا البيئة تتضمن الجاذبية المنخفضة، حيث تبلغ الجاذبية على القمر حوالي 1/6 من الجاذبية على الأرض. هذا يعني أن الأشخاص يمكنهم القفز إلى ارتفاعات أكبر بكثير من تلك التي يمكنهم الوصول إليها على الأرض.
لتعديل القفز العالي ليناسب الظروف القمر... | ما هي الرياضة التي يُمكن ممارستها على القمر؟ | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Standard Arabic.
#Given Prompt#:
ما هي الرياضة التي يُمكن ممارستها على القمر؟
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
3,843 | [
{
"role": "user",
"content": "Frage: Wer hat in der Vergangenheit in einer Wettbewerbsshow triumphiert? Antwort:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "In der Vergangenheit haben viele Personen in verschiedenen Wettbewerbsshows triumphiert. Zum Beispiel gewann Susan Boyle internationale Anerkenn... | German | openqa | 1 | Frage: Wer hat in der Vergangenheit in einer Wettbewerbsshow triumphiert? Antwort: | In der Vergangenheit haben viele Personen in verschiedenen Wettbewerbsshows triumphiert. Zum Beispiel gewann Susan Boyle internationale Anerkennung durch ihre beeindruckende Leistung in der Show "Britain's Got Talent". In den USA ist Kelly Clarkson bekannt für ihren Sieg in der ersten Staffel von "American Idol". Es gi... | Frage: Wer ist der Gewinner der zweiten Staffel von Bigg Boss Tamil? Antwort: | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
Frage: Wer ist der Gewinner der zweiten Staffel von Bigg Boss Tamil? Antwort: | AMBIGUITY | null | null | null |
3,844 | [
{
"role": "user",
"content": "ذیل کے حصے کا حوالہ دیں اور پھر اس کے بعد اسی سوال کا جواب اسی زبان میں دیں جس میں یہ حصہ ہے: گزرنے: شہر میں ایک گھرانے کی اوسط آمدنی 33،295 ڈالر تھی، اور ایک خاندان کی اوسط آمدنی 39،250 ڈالر تھی۔ مردوں کی اوسط آمدنی 31،875 ڈالر تھی جبکہ خواتین کی اوسط آمدنی 18،594 ڈالر تھی۔ شہ... | Urdu | mlqa | 1 | ذیل کے حصے کا حوالہ دیں اور پھر اس کے بعد اسی سوال کا جواب اسی زبان میں دیں جس میں یہ حصہ ہے: گزرنے: شہر میں ایک گھرانے کی اوسط آمدنی 33،295 ڈالر تھی، اور ایک خاندان کی اوسط آمدنی 39،250 ڈالر تھی۔ مردوں کی اوسط آمدنی 31،875 ڈالر تھی جبکہ خواتین کی اوسط آمدنی 18،594 ڈالر تھی۔ شہر کے لئے فی کس آمدنی $ 14،606 تھی. تقریباً... | 1. 65 سال یا اس سے زیادہ عمر کے افراد کی کل آبادی میں فیصد معلوم کریں:
65 سال یا اس سے زیادہ عمر کے افراد کی تعداد: 1,000
ان افراد کا فیصد: 5.7%
2. اس فیصد کے حساب سے کل آبادی معلوم کریں:
کل آبادی = 1,000 / (5.7 / 100)
کل آبادی = 1,000 / 0.057
کل آبادی = 17,543.86
لہذا، شہر کی کل آبادی تقریباً 17,544 ہ... | ذیل کے حصے کا حوالہ دیں اور پھر اس کے بعد اسی سوال کا جواب اسی زبان میں دیں جس میں یہ حصہ ہے: گزرنے: شہر میں ایک گھرانے کی اوسط آمدنی 33،295 ڈالر تھی، اور ایک خاندان کی اوسط آمدنی 39،250 ڈالر تھی۔ مردوں کی اوسط آمدنی 31،875 ڈالر تھی جبکہ خواتین کی اوسط آمدنی 18،594 ڈالر تھی۔ شہر کے لئے فی کس آمدنی $ 14،606 تھی. تقریبا... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking that require multistep reasoning processes, where participants need to follow a sequence of logical steps to arrive at the correct answe.
#Given Prompt#:
ذیل کے... | MORE_REASONING | null | null | null |
3,845 | [
{
"role": "user",
"content": "Nakañu Marseille jël kubu \"Ligue des Champions\" ? Xam nañu lii ci kubu bi, ndax dafa am solo ci kubu yi? \n\nIn Wolof:\nNakañu Marseille jël kubu \"Ligue des Champions\" ? Xam nañu lii ci kubu bi, ndax dafa am solo ci kubu yi?"
},
{
"role": "assistant",
"content":... | Wolof | generic | 1 | Nakañu Marseille jël kubu "Ligue des Champions" ? Xam nañu lii ci kubu bi, ndax dafa am solo ci kubu yi?
In Wolof:
Nakañu Marseille jël kubu "Ligue des Champions" ? Xam nañu lii ci kubu bi, ndax dafa am solo ci kubu yi? | Marseille jële na kubu "Ligue des Champions" ci 1993. Ci kubu bi, dafa am solo ci kubu yi, ndax Marseille dafa am solo ci kubu yi. | Kañ la Marseille jël kubu "Ligue des Champions" ? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Wolof.
#Given Prompt#:
Kañ la Marseille jël kubu "Ligue des Champions" ?
| DEEPEN | null | null | null |
3,846 | [
{
"role": "user",
"content": "Artikulua: Mugikorra filmatu nahi duzun edozer gauza egitera zuzendu. Kamera leku desberdinetan jar dezakezu eta pantailako eskuineko goiko geziekin seinalea egin. Zure autoaren mantenimenduari buruzko informazioa ere garrantzitsua da. Sakatu eta eutsi bideo-kamera irudiaren az... | Basque | cross_summarization | 1 | Artikulua: Mugikorra filmatu nahi duzun edozer gauza egitera zuzendu. Kamera leku desberdinetan jar dezakezu eta pantailako eskuineko goiko geziekin seinalea egin. Zure autoaren mantenimenduari buruzko informazioa ere garrantzitsua da. Sakatu eta eutsi bideo-kamera irudiaren azpian grabatu nahi duzun arte. Edo, botoia ... | Artikulu honek mugikorrekin bideoak nola grabatu eta editatu azaltzen du. Bideoak grabatzeko aukera anitzak daude, esaterako, kamera kokapena, grabazioa irekitzea eta gelditzea, grabazioaren iraupena, eta abar. Aldi berean, edertasun efektuak, kolorezko iragazkiak eta lenteak erabili daitezke irudiaren itxura hobetzeko... | Artikulua: Mugikorra filmatu nahi duzun edozer gauza egitera zuzendu. Kamera leku desberdinetan jar dezakezu eta pantailako eskuineko goiko geziekin seinalea egin. Sakatu eta eutsi bideo-kamera irudiaren azpian grabatu nahi duzun arte. Edo, botoia sakatuz gero, zirkulu bat inguratu. Aukera hori irekitzeak edo gelditzek... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that adds unrelated or distracting information in the article which is not relevant to the main topic.
#Given Prompt#:
Artikulua: Mugikorra filmatu nahi duzun edozer gauza ... | ADDING_DISTRACTORS | null | null | null |
3,847 | [
{
"role": "user",
"content": "Quais eram as funções e responsabilidades das Valquírias na Mitologia Nórdica? Eles tinham alguma influência ou papel em eventos específicos ou histórias?\n\nPor favor, assistente de IA, responda com uma explicação detalhada e concreta."
},
{
"role": "assistant",
"c... | Portuguese | generic | 1 | Quais eram as funções e responsabilidades das Valquírias na Mitologia Nórdica? Eles tinham alguma influência ou papel em eventos específicos ou histórias?
Por favor, assistente de IA, responda com uma explicação detalhada e concreta. | As Valquírias, também conhecidas como "as escolhedoras dos mortos", são figuras femininas sobrenaturais na mitologia nórdica que têm uma série de funções e responsabilidades importantes.
1. Escolha dos Guerreiros: A função mais conhecida das Valquírias é escolher os guerreiros que morreram em batalha. De acordo com a ... | Quem eram as Valquírias, na Mitologia Nórdica? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Portuguese.
#Given Prompt#:
Quem eram as Valquírias, na Mitologia Nórdica?
| CONCRETIZE | null | null | null |
3,848 | [
{
"role": "user",
"content": "Hogyan hasonlít egy bitcoin bányász egy palacsintához? Mindkettőnek szüksége van egy jó ütőre, de az egyiküknek inkább egy erős GPU-ra! Szerinted mi a lényege a fenti viccnek?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "A vicc lényege a szójáték és a kétértelműség kihasz... | Hungarian | joke_explain | 2 | Hogyan hasonlít egy bitcoin bányász egy palacsintához? Mindkettőnek szüksége van egy jó ütőre, de az egyiküknek inkább egy erős GPU-ra! Szerinted mi a lényege a fenti viccnek? | A vicc lényege a szójáték és a kétértelműség kihasználása. A "jó ütő" kifejezés két különböző értelemben is használható:
1. Palacsinta esetében a "jó ütő" a tészta elkészítéséhez szükséges eszközt, például egy habverőt vagy keverőt jelenti. Az ütő itt a konyhai eszközre utal.
2. A bitcoin bányászat esetében a "jó ütő... | Miben hasonlít egy baseball csapat egy palacsintához? Mindkettőnek szüksége van egy jó ütőre! Szerinted mi a lényege a fenti viccnek? | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by making jokes that were relative to a certain time period or current event, thus making it harder to grasp.
#Given Prompt#:
Miben hasonlít egy baseball csapat egy palacs... | TIME_BOUND | [
"Elemzze a vicc struktúráját és logikáját, és magyarázza meg részletesen, hogy miért lehet valaki számára vicces. Kérlek, használj példákat és hivatkozzásokat a bitcoin bányászatra és a palacsintasütésre vonatkozó ismeretekre."
] | [
"DETAILED_CONSTRAINTS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
3,849 | [
{
"role": "user",
"content": "አረፍተ-ነገር 1: በ2015 በአዲሱ ዝርያ 'Gigantopelta' ውስጥ አዲስ አይነት ተመድቦ በቤተሰብ 'Peltospiridae' ውስጥ መገለጹን ተረጋግጦ ተገልጿል። \nአረፍተ-ነገር 2: በ2015 በአዲሱ ዝርያ 'Gigantopelta' ውስጥ አዲስ ዝርያ ተገልጿል እና በፔልቶስፒሪዴ ቤተሰብ ውስጥ ተመድቧል።\nጥያቄ: የመጀመሪያው አረፍተ ነገር እና ሁለተኛው አረፍተ ነገር አንድናውኑ ትርጉም አላቸው? አዎ ወይስ ሳይሆን?"
},
{
... | Amharic | pawsx | 1 | አረፍተ-ነገር 1: በ2015 በአዲሱ ዝርያ 'Gigantopelta' ውስጥ አዲስ አይነት ተመድቦ በቤተሰብ 'Peltospiridae' ውስጥ መገለጹን ተረጋግጦ ተገልጿል።
አረፍተ-ነገር 2: በ2015 በአዲሱ ዝርያ 'Gigantopelta' ውስጥ አዲስ ዝርያ ተገልጿል እና በፔልቶስፒሪዴ ቤተሰብ ውስጥ ተመድቧል።
ጥያቄ: የመጀመሪያው አረፍተ ነገር እና ሁለተኛው አረፍተ ነገር አንድናውኑ ትርጉም አላቸው? አዎ ወይስ ሳይሆን? | አዎ፣ የመጀመሪያው አረፍተ ነገር እና ሁለተኛው አረፍተ ነገር አንድናውኑ ትርጉም አላቸው። ሁለቱም በ2015 ዓ.ም በ'Gigantopelta' ዝርያ ውስጥ አዲስ ዝርያ ማግኘትን እና በ'Peltospiridae' ቤተሰብ ውስጥ መገለጹን ይገልጻሉ። | ዓረፍተ-ነገር 1: በ 2015 በአዲሱ ዝርያ ‹ ‹ Gigantopelta ` ` › ውስጥ እንደ አዲስ ዓይነት ተመድቦ በቤተሰብ ውስጥ ተገል describedል Peltospiridae. ዓረፍተ-ነገር 2: በ 2015 በአዲሱ ዝርያ ‹ ‹ Gigantopelta `` › ውስጥ እንደ አዲስ ዝርያ ተገል describedል እና በፔልቶስፒሪዴ ቤተሰብ ውስጥ ተመድቧል ። ጥያቄ፦ የመጀመሪያው ዓረፍተ ነገርና ሁለተኛው ዓረፍተ ነገር ተመሳሳይ ትርጉም አላቸው? አዎ ወይስ አይደለም? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by introducing variations in dialect, accent, slang, or colloquial language usage can make the task complex.
#Given Prompt#:
ዓረፍተ-ነገር 1: በ... | VARIATION | null | null | null |
3,850 | [
{
"role": "user",
"content": "Não consegue me dar um exemplo de trivia nesta categoria: política?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Claro, aqui está um exemplo de trivia política:\n\nPergunta: Quem foi o primeiro presidente dos Estados Unidos?\n\nResposta: George Washington."
}
] | Portuguese | mintaka | 1 | Não consegue me dar um exemplo de trivia nesta categoria: política? | Claro, aqui está um exemplo de trivia política:
Pergunta: Quem foi o primeiro presidente dos Estados Unidos?
Resposta: George Washington. | Dê-me um exemplo de trivia nesta categoria: política | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
Dê-... | NEGATIVE_QUESTIONS | null | null | null |
3,851 | [
{
"role": "user",
"content": "वह कौन सी वस्तु है जो गोल है, पर गेंद नहीं, कांच से बनी है, पर दर्पण नहीं, और रौशनी भी देती है, पर सूरज नहीं? कृपया संक्षेप में उत्तर दें।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "बल्ब"
}
] | Hindi | generic | 1 | वह कौन सी वस्तु है जो गोल है, पर गेंद नहीं, कांच से बनी है, पर दर्पण नहीं, और रौशनी भी देती है, पर सूरज नहीं? कृपया संक्षेप में उत्तर दें। | बल्ब | प्रश्न: ऐसी कौन-सी चीज हैं जो गोल है लेकिन गेंद नहीं, कांच है पर दर्पण नहीं, रौशनी देता हैं लेकिन सूरज नहीं? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Hindi.
#Given Prompt#:
प्रश्न: ऐसी कौन-सी चीज हैं जो गोल है लेकिन गेंद नहीं, कांच है पर दर्पण नहीं, रौशनी देता हैं लेकिन सूरज नहीं?
| CONCISE | null | null | null |
3,852 | [
{
"role": "user",
"content": "Addeegso mashaariicda cilmi baarista iyo akhris baaris, si aad u fahanto hawlaha kalluumeysiga, kalluumeysiga iyo dhaqdhaqaaqyada shabaqa, isla markaana u jawaab \"Ninkii kalluumeysanayey inta uu ku jiro doon yar oo leh shabaqa\". in \"Doontu ay bir ka samaysan tahay\".? Jawaab... | Somali | flan_cot | 1 | Addeegso mashaariicda cilmi baarista iyo akhris baaris, si aad u fahanto hawlaha kalluumeysiga, kalluumeysiga iyo dhaqdhaqaaqyada shabaqa, isla markaana u jawaab "Ninkii kalluumeysanayey inta uu ku jiro doon yar oo leh shabaqa". in "Doontu ay bir ka samaysan tahay".? Jawaabaha la filan karo waxa ay ka mid yihiin: - haa... | Cilmi baaris cusub iyo mashaariicda akhris baaris ayaa si fiican u caawin kara fahamka hawlaha kalluumeysiga, kalluumeysiga, iyo dhaqdhaqaaqyada shabaqada. Si kastaba ha ahaatee, si aad u jawaabto su'aasha "Ninkii kalluumeysanayey inta uu ku jiro doon yar oo leh shabaqa" in "Doontu ay bir ka samaysan tahay", waxaad u b... | Ma ka soo qaadan karnaa "Nin kalluumeysanaya isagoo saaran dooni yar oo shabaqa haysata". in "Doontu ay bir ka samaysan tahay".? Doorashooyinka: - haa tahay - maya maya - suurtagal ma ahan in la sheego bal aynu noqono kuwa sida ugu saxsan u fekerno marka hore. | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by either using technical jargons, domain-specific language, technical or scientific complexities thus making the task more challenging as it requires deep unde... | COMPLEX_JARGON | null | null | null |
3,853 | [
{
"role": "user",
"content": "\"Estamos a ____\", disse o segundo. Laxus assentiu. \"Podemos juntar-nos a vocês?\", perguntou ele. Os dois gladiadores olharam um para o outro, e falaram por um momento. (treinar / treinando)"
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"Estamos a treinar\", disse o se... | Portuguese | flan_lambda | 1 | "Estamos a ____", disse o segundo. Laxus assentiu. "Podemos juntar-nos a vocês?", perguntou ele. Os dois gladiadores olharam um para o outro, e falaram por um momento. (treinar / treinando) | "Estamos a treinar", disse o segundo. | " Estamos a treinar ", disse o segundo. Laxus assentiu. " Podemos juntar-nos a vocês? ", perguntou ele. Os dois gladiadores olharam um para o outro, e falaram por um momento. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires choosing the correct grammatical form of a word for the blank.
#Given Prompt#:
" Estamos a treinar "... | GRAMMAR_FORMS | null | null | null |
3,854 | [
{
"role": "user",
"content": "\"مان ان کي ڪنهن ٻئي طريقي سان نه چاهيندس ، بابا.'مون کي خوشي ٿي ته منهنجو پيءُ اتي هوندو مون کي ٺهڻ جاري رکڻ لاءِ جيستائين مان ميجر ليگ لاءِ تيار نه هجان. ڪجهه ٻار پنهنجي پيءُ کان ناراض ٿي سگهن ٿا انهن جي راندين جي شرڪت کي منظم ڪرڻ ، پر مون کي خبر هئي ته مان خوش قسمت آهيان. جڏ... | Sindhi | generic | 3 | "مان ان کي ڪنهن ٻئي طريقي سان نه چاهيندس ، بابا.'مون کي خوشي ٿي ته منهنجو پيءُ اتي هوندو مون کي ٺهڻ جاري رکڻ لاءِ جيستائين مان ميجر ليگ لاءِ تيار نه هجان. ڪجهه ٻار پنهنجي پيءُ کان ناراض ٿي سگهن ٿا انهن جي راندين جي شرڪت کي منظم ڪرڻ ، پر مون کي خبر هئي ته مان خوش قسمت آهيان. جڏهن اهو آيو ته منهنجي پيءُ کان بهتر ڪو به نه... | خالي جاءِ ۾ "ميجر ليگ" لفظ آهي. | " مان ان کي ڪنهن ٻئي طريقي سان نه چاهيندس ، بابا.'مون کي خوشي ٿي ته منهنجو پيءُ اتي هوندو مون کي ٺهڻ جاري رکڻ لاءِ جيستائين مان ميجر ليگ لاءِ تيار نه هجان. ڪجهه ٻار پنهنجي پيءُ کان ناراض ٿي سگهن ٿا انهن جي راندين جي شرڪت کي منظم ڪرڻ ، پر مون کي خبر هئي ته مان خوش قسمت آهيان. جڏهن اهو آيو ته منهنجي پيءُ کان بهتر ڪو به ن... | You are a brilliant Sindhi native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Sindhi and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Sindhi dialect. Write the #New Prompt# prompt in Sindhi.
#Given Prompt#:
" مان ان کي ڪنهن ٻئي طريقي سان نه چاهيندس ، بابا.'مون کي خوشي ٿي ته منهنجو پيءُ اتي ه... | DIALECT | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"هاڻي مون کي اهو ڏسو ٿا ته توهان ڇا ڪري سگهو ٿا ته ماڻهو اسانجي پيءُ کان بهتر هجي؟ توهان جي جواب ڏيو.\"\n}",
"هي ڀليڪار انجام ڏني واري مان توهان کي ڪيتري گهرباري ۽ تجربيات مليا آهن، ڇا؟"
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"CHATBOT_OPINION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
3,855 | [
{
"role": "user",
"content": "Où est située la France ?\nVeuillez répondre brièvement."
},
{
"role": "assistant",
"content": "La France est située en Europe de l'Ouest."
},
{
"role": "user",
"content": "Maintenant, pourriez-vous me donner une brève histoire de la France?"
},
{
... | French | generic | 2 | Où est située la France ?
Veuillez répondre brièvement. | La France est située en Europe de l'Ouest. | Sur quel continent se trouve la France ? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in French.
#Given Prompt#:
Sur quel continent se trouve la France ?
| CONCISE | [
"Maintenant, pourriez-vous me donner une brève histoire de la France?"
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
3,856 | [
{
"role": "user",
"content": "Она је била толико преосетљива на његове речи, да је у ствари желела да прекине вечеру, поништи све планове и једноставно га зграби и повуче према себи. Није то желела само због његових ____, већ и због тога што је осећала јаку везу са својом уметношћу."
},
{
"role": "a... | Serbian | flan_lambda | 1 | Она је била толико преосетљива на његове речи, да је у ствари желела да прекине вечеру, поништи све планове и једноставно га зграби и повуче према себи. Није то желела само због његових ____, већ и због тога што је осећала јаку везу са својом уметношћу. | речи | Она се хтела бацити на њега, молити га да прави љубав са њом, да одбаци тањире и храну са стола и да га повуче према себи као захвалност не само што је рекао нешто тако невероватно слатко, већ што је добила своју уметност на начин на који је мало других људи икада било. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires logical inference for filling in the blank.
#Given Prompt#:
Она се хтела бацити на њега, молити га д... | LOGICAL_INFERENCES | null | null | null |
3,857 | [
{
"role": "user",
"content": "Συνεχίστε το κείμενο: Ο Λεονίντας ντα Σίλβα (πορτογαλικά : \"Leônidas da Silva\", 6 Σεπτεμβρίου 1913 – 24 Ιανουαρίου 2004) ήταν Βραζιλιάνος ποδοσφαιριστής, γνωστός και ως \"Μαύρος Διαμάντι\". Αναγνωρίζεται ως ο πρώτος σκόρερ του Παγκοσμίου Κυπέλλου Ποδοσφαίρου 1938, ενώ είναι ε... | Greek | generic | 1 | Συνεχίστε το κείμενο: Ο Λεονίντας ντα Σίλβα (πορτογαλικά : "Leônidas da Silva", 6 Σεπτεμβρίου 1913 – 24 Ιανουαρίου 2004) ήταν Βραζιλιάνος ποδοσφαιριστής, γνωστός και ως "Μαύρος Διαμάντι". Αναγνωρίζεται ως ο πρώτος σκόρερ του Παγκοσμίου Κυπέλλου Ποδοσφαίρου 1938, ενώ είναι επίσης γνωστός για την εφεύρεση της "βικελίας",... | Ο Λεονίντας ντα Σίλβα γεννήθηκε στο Ρίο ντε Τζανέιρο και ξεκίνησε την καριέρα του στο ποδόσφαιρο από νεαρή ηλικία. Έπαιξε για διάφορες ομάδες, όπως την Φλαμένγκο, την Βασκό ντα Γκάμα και την Σάο Πάολο, κατακτώντας πολλούς τίτλους και διακρίσεις.
Στο Παγκόσμιο Κύπελλο του 1938, ο Λεονίντας έγινε ο πρώτος ποδοσφαιριστής... | Ολοκλήρωσε το κείμενο: Ο Λεονίντας ντα Σίλβα (πορτογαλικά : "Leônidas da Silva", 6 Σεπτεμβρίου 1913 – 24 Ιανουαρίου 2004) ήταν Βραζιλιάνος ποδοσφαιριστής. Ήταν ο πρώτος σκόρερ του Παγκοσμίου Κυπέλλου Ποδοσφαίρου 1938 | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Greek.
#Given Prompt#:
Ολοκλήρωσε το κείμενο: Ο Λεονίντας ντα Σίλβα (πορτογαλικά : "Leônidas da Silva", 6 Σεπτεμβρίου 1913 – 24 Ιανουαρίου 2004) ήταν Βραζιλιάνος ποδοσφαιριστής. Ήταν ο πρώτος σκόρερ του Παγκοσ... | DEEPEN | null | null | null |
3,858 | [
{
"role": "user",
"content": "पार्क में दादा जी का प्रतिदिन टहलना होता है। (इसे संक्षेप में उत्तर दीजिए)"
},
{
"role": "assistant",
"content": "दादा जी प्रतिदिन पार्क में टहलते हैं।"
}
] | Hindi | generic | 1 | पार्क में दादा जी का प्रतिदिन टहलना होता है। (इसे संक्षेप में उत्तर दीजिए) | दादा जी प्रतिदिन पार्क में टहलते हैं। | दादा जी प्रतिदिन पार्क में टहलते हैं। (भाववाच्य में बदलिए) | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Hindi.
#Given Prompt#:
दादा जी प्रतिदिन पार्क में टहलते हैं। (भाववाच्य में बदलिए)
| CONCISE | null | null | null |
3,859 | [
{
"role": "user",
"content": "Jelaskan secara terperinci dan berurutan proses bagaimana virus denggi menyebar dalam badan manusia, mulai dari penularan awal hingga perkembangan gejala-gejala demam denggi."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Penularan Awal: Virus denggi ditularkan ke manusi... | Standard Malay | generic | 1 | Jelaskan secara terperinci dan berurutan proses bagaimana virus denggi menyebar dalam badan manusia, mulai dari penularan awal hingga perkembangan gejala-gejala demam denggi. | 1. Penularan Awal: Virus denggi ditularkan ke manusia melalui gigitan nyamuk Aedes aegypti atau Aedes albopictus yang terinfeksi. Nyamuk ini biasanya aktif pada siang hari dan lebih sering ditemukan di daerah tropis dan subtropis. Ketika nyamuk yang terinfeksi gigit seseorang, virus denggi masuk ke dalam aliran darah.
... | Apakah mekanisme sebaran demam denggi dalam badan manusia? | Rewrite the #Given Prompt# as an urdu transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in urdu transliteration.
#Given Prompt#:
Apakah mekanisme sebaran demam denggi dalam badan manusia?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
3,860 | [
{
"role": "user",
"content": "\"एका कानावर पगडी, घरी बाईल उघडी\" ही म्हणी आपल्या जीवनातील कोणत्या प्रमाणात वापरली जाते याचा स्पष्टीकरण करा. तसेच, या म्हणीचा अर्थ व संदर्भ द्या.\n\nAI सहाय्यकांनी, कृपया या म्हणीचा विस्तृत आणि स्पष्ट उत्तर द्या."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"एका कानावर ... | Marathi | generic | 1 | "एका कानावर पगडी, घरी बाईल उघडी" ही म्हणी आपल्या जीवनातील कोणत्या प्रमाणात वापरली जाते याचा स्पष्टीकरण करा. तसेच, या म्हणीचा अर्थ व संदर्भ द्या.
AI सहाय्यकांनी, कृपया या म्हणीचा विस्तृत आणि स्पष्ट उत्तर द्या. | "एका कानावर पगडी, घरी बाईल उघडी" ही म्हणी मुख्यत्वे व्यक्तीच्या दोन्ही बाजूंच्या वागण्याच्या क्षमतेवर आधारित आहे. ही म्हणी आपल्या जीवनातील अनेक संदर्भांत वापरली जाते, विशेषतः जेव्हा आपण कोणतीही गोष्ट एकत्रित करण्याचा प्रयत्न करत असतो, परंतु ती एका बाजूने उघडी जाते.
या म्हणीचा अर्थ म्हणजे, जर आपण एका बाजूने काहीतरी संग... | खालील म्हणीचा मराठीत सुलभ अर्थ सांगा .
--
एका कानावर पगडी, घरी बाईल उघडी | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Marathi.
#Given Prompt#:
खालील म्हणीचा मराठीत सुलभ अर्थ सांगा .
--
एका कानावर पगडी, घरी बाईल उघडी
| CONCRETIZE | null | null | null |
3,861 | [
{
"role": "user",
"content": "In the context of analyzing an item or concept, what term is used to denote the most integral and foundational component that often serves as the basis upon which the rest of the structure or idea is built? This term is crucial for understanding the core essence or primary func... | Standard Arabic | adversarial_qa | 1 | In the context of analyzing an item or concept, what term is used to denote the most integral and foundational component that often serves as the basis upon which the rest of the structure or idea is built? This term is crucial for understanding the core essence or primary function of the said item or concept. Explain ... | The term you're looking for is "essence." The essence of an item or concept refers to its most integral and foundational component, which serves as the basis for its existence, structure, or function. Identifying the essence is crucial for understanding the core nature or primary function of something, as it distills t... | The central part of an item or concept is called? - The central part of an item or concept is called? ️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️ 1 - 20 phrases. <unk> <unk> | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by formulating the question in a more complex way, requiring deeper understanding, reasoning, and inferential abilities.
#Given Prompt#:
The central part of an i... | COMPLEX_QUESTION | null | null | null |
3,862 | [
{
"role": "user",
"content": "Describe en detalle los pasos que debes seguir para planificar un viaje al desierto de la Tatacoa en el departamento del Huila en Colombia, incluyendo cómo llegar allí, qué llevar y qué precauciones tomar."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Investigación: Ant... | Spanish | generic | 3 | Describe en detalle los pasos que debes seguir para planificar un viaje al desierto de la Tatacoa en el departamento del Huila en Colombia, incluyendo cómo llegar allí, qué llevar y qué precauciones tomar. | 1. Investigación: Antes de planificar cualquier viaje, es importante investigar sobre el lugar al que vas a viajar. En este caso, debes buscar información sobre el desierto de la Tatacoa, su clima, su geografía, su historia, su flora y fauna, y cualquier otra información relevante que te ayude a entender mejor el lugar... | ¿Cómo ir al desierto de la Tatacoa en el departamento del Huila en Colombia? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Spanish.
#Given Prompt#:
¿Cómo ir al desierto de la Tatacoa en el departamento del Huila en Colombia?
| INCREASE_REASONING | [
"Ahora, por favor, proporciona una versión resumida de los pasos para planificar un viaje al desierto de la Tatacoa, enfocándote en los aspectos más esenciales y omitiendo detalles menos importantes.",
"Ahora, por favor, genera una versión más concisa de la misma descripción, enfocándote únicamente en los aspecto... | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
3,863 | [
{
"role": "user",
"content": "Maburi mazuri huwa na vitu gani? cha Marathi anuvad kara. Krupaya, Marathi transliteration madhye uttar dya."
},
{
"role": "assistant",
"content": "सुंदर बगिचे मध्ये काय असते? याचे मराठी अनुवाद करा. कृपया, मराठी ट्रांसलिटरेशनमध्ये उत्तर द्या.\n\nSundar bagiche madhy... | Swahili | generic | 1 | Maburi mazuri huwa na vitu gani? cha Marathi anuvad kara. Krupaya, Marathi transliteration madhye uttar dya. | सुंदर बगिचे मध्ये काय असते? याचे मराठी अनुवाद करा. कृपया, मराठी ट्रांसलिटरेशनमध्ये उत्तर द्या.
Sundar bagiche madhye kay aste? Yache Marathi anuvad kara. Krupaya, Marathi transliterationmadhye uttar dya. | Maburi mazuri huwa na vitu gani? | Rewrite the #Given Prompt# as an marathi transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in marathi transliteration.
#Given Prompt#:
Maburi mazuri huwa na vitu gani?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
3,864 | [
{
"role": "user",
"content": "Fintino ny lahatsoratra: \n\n(CNN) -- Vehivavy sy tovovavy maherin'ny 17.000 avy any Nepal no lasa andevo ara-nofo isan-taona, ary maro amin'izy ireo no miafara any India, Shina na any amin'ny firenena hafa any Azia Atsimo Atsinanana. Anuradha Koirala, ilay Maherifon'ny Taona 2... | Plateau Malagasy | abstract_summarization | 1 | Fintino ny lahatsoratra:
(CNN) -- Vehivavy sy tovovavy maherin'ny 17.000 avy any Nepal no lasa andevo ara-nofo isan-taona, ary maro amin'izy ireo no miafara any India, Shina na any amin'ny firenena hafa any Azia Atsimo Atsinanana. Anuradha Koirala, ilay Maherifon'ny Taona 2010 ao amin'ny CNN, dia niady mba hamaranana... | Nahita tovovavy maro nentina niampita sisintany izahay ary nampiasaina tamin'ny sehatry ny fialamboly isan-karazany ary... nahatsapa izahay fa ilaina ny manara-maso sy manamafy ny fiarovana eny amin'ny sisintany.
Toner: Inona no dingana manaraka ho an'ny Maiti Nepal sy ny ady ataonao?
Koirala: Tena zava-dehibe ny fa... | Fintino ny lahatsoratra: (CNN) -- Vehivavy sy tovovavy maherin'ny 17.000 avy any Nepal no lasa andevo ara-nofo isan-taona. Maro amin'izy ireo no miafara any India, Shina na any amin'ny firenena hafa any Azia Atsimo Atsinanana, ary ankizy ny antsasany amin'izy ireo. Anuradha Koirala -- ilay Maherifon'ny Taona 2010 ao a... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that covers multiple topics or subtopics thus make summarization more complicated.
#Given Prompt#:
Fintino ny lahatsoratra: (CNN) -- Vehivavy sy tovovavy maherin'ny 17.000... | MULTIPLE_TOPICS | null | null | null |
3,865 | [
{
"role": "user",
"content": "مضمون جو خلاصو: (سي اين اين) -- انور العولقي صدر علي عبدالله صالح جي سعودي عرب ۾ طبي علاج جي ڊگهي عرصي جي آخر ۾ يمن واپس اچڻ کان هڪ هفتي بعد قتل ڪيو ويو. انٽيليجنس تجزيه نگارن جو چوڻ آهي ته شايد اهو ڪو اتفاق نه هو، ۽ ته الاولڪي جي قتل سان، صالح مغرب کي نشاندهي ڪري رهيو آهي - ۽ ... | Sindhi | abstract_summarization | 1 | مضمون جو خلاصو: (سي اين اين) -- انور العولقي صدر علي عبدالله صالح جي سعودي عرب ۾ طبي علاج جي ڊگهي عرصي جي آخر ۾ يمن واپس اچڻ کان هڪ هفتي بعد قتل ڪيو ويو. انٽيليجنس تجزيه نگارن جو چوڻ آهي ته شايد اهو ڪو اتفاق نه هو، ۽ ته الاولڪي جي قتل سان، صالح مغرب کي نشاندهي ڪري رهيو آهي - ۽ سعودي - ته انهن کي اڃا تائين هن جي ضرورت آ... | مضمون جو خلاصو: (سي اين اين) رپورٽ ڪري ٿو ته انور العولقي جي قتل کان هڪ هفتي بعد يمن جي اڳوڻي صدر علي عبدالله صالح سعودي عرب ۾ ڊگهي علاج کان واپس يمن آيو. انٽيليجنس تجزيه نگارن جو خيال آهي ته العولقي جي قتل ۽ صالح جي واپسي جو وقت شايد محض اتفاق نه هو. صالح جي واپسي يمنين ۽ بين الاقوامي برادري ٻنهي لاءِ حيرت جوڳي هئي، ڇ... | مضمون جو خلاصو: (سي اين اين) -- انور العولقي صدر علي عبدالله صالح جي سعودي عرب ۾ طبي علاج جي ڊگهي عرصي جي آخر ۾ يمن واپس اچڻ کان هڪ هفتي بعد قتل ڪيو ويو. انٽيليجنس تجزيه نگارن جو چوڻ آهي ته شايد اهو ڪو اتفاق نه هو، ۽ ته الاولڪي جي قتل سان، صالح مغرب کي نشاندهي ڪري رهيو آهي - ۽ سعودي - ته انهن کي اڃا تائين هن جي ضرورت ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language to include contradictions or inconsistencies within the article thus forcing the summarizer to discern which piece of information is accurate and relevant.
#Given Prompt#:
... | INCONSISTENCIES_IN_INFORMATION | null | null | null |
3,866 | [
{
"role": "user",
"content": "Swali: Ni sababu gani zilisababisha ujenzi wa ukuta mkubwa wa China? Jibu:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ujenzi wa Ukuta Mkubwa wa China ulisababishwa na sababu kadhaa muhimu, zikiwemo:\n\n1. **Ulinzi na Usalama**: Sababu kuu ya ujenzi wa Ukuta Mkubwa wa Ch... | Swahili (individual language) | openqa | 1 | Swali: Ni sababu gani zilisababisha ujenzi wa ukuta mkubwa wa China? Jibu: | Ujenzi wa Ukuta Mkubwa wa China ulisababishwa na sababu kadhaa muhimu, zikiwemo:
1. **Ulinzi na Usalama**: Sababu kuu ya ujenzi wa Ukuta Mkubwa wa China ilikuwa kulinda himaya ya China dhidi ya uvamizi wa makabila ya kaskazini kama vile Wamongolia na Waturuki. Ukuta huu ulilenga kuzuia majeshi ya kigeni kuingia katika... | Swali: ukuta mkubwa wa kwanza wa China ulijengwa lini Jibu: | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by design question that require a degree of inference or deduction that might not be directly provided anywhere.
#Given Prompt#:
Swali: ukuta mkubwa wa kwanza wa China ulijengwa lini Jibu: | INFERENCE_DEDUCTION | null | null | null |
3,867 | [
{
"role": "user",
"content": "ಈ ಪಟ್ಟಣವು ಮಿಡ್ಲೆಟನ್, ಐರ್ಲೆಂಡ್, ಅಥವಾ ಗ್ಲಾನ್ಮೈರ್ ಸುರಂಗವೋ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಉತ್ತರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಈ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು, ದಯವಿಟ್ಟು ಕೆಳಗಿನಂತೆ ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ಉಪವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನೀಡಿರಿ:\n\n- ಪಟ್ಟಣದ ಪರಿಚಯ\n - ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳ\n - ಇತಿಹಾಸ\... | Kannada | adversarial_qa | 1 | ಈ ಪಟ್ಟಣವು ಮಿಡ್ಲೆಟನ್, ಐರ್ಲೆಂಡ್, ಅಥವಾ ಗ್ಲಾನ್ಮೈರ್ ಸುರಂಗವೋ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಉತ್ತರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಈ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು, ದಯವಿಟ್ಟು ಕೆಳಗಿನಂತೆ ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ಉಪವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನೀಡಿರಿ:
- ಪಟ್ಟಣದ ಪರಿಚಯ
- ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳ
- ಇತಿಹಾಸ
- ಜನಸಂಖ್ಯೆ
- ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಳಗಳು
- ದರ್ಶನೀಯ ಸ್ಥಳ... | ### ಪಟ್ಟಣದ ಪರಿಚಯ
#### ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳ
- **ಮಿಡ್ಲೆಟನ್, ಐರ್ಲೆಂಡ್**: ಇದು ಐರ್ಲೆಂಡ್ ದೇಶದ ಕೌಂಟಿ ಕಾರ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ಇದೆ. ಇದು ಕಾರ್ಕ್ ನಗರದಿಂದ ಸುಮಾರು 22 ಕಿ.ಮೀ. ದೂರದಲ್ಲಿದೆ.
- **ಗ್ಲಾನ್ಮೈರ್ ಸುರಂಗ**: ಇದು ಕೂಡ ಕೌಂಟಿ ಕಾರ್ಕ್ನಲ್ಲಿದೆ, ಆದರೆ ಕಾರ್ಕ್ ನಗರದಮುಂದಿನ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇದೆ.
#### ಇತಿಹಾಸ
- **ಮಿಡ್ಲೆಟನ್**: ಈ ಪಟ್ಟಣವು 12ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿತವಾಯಿತು. ಇದು ಮ... | ಇದು ಒಂದು ಪಟ್ಟಣಃ ಮಿಡ್ಲೆಟನ್, ಐರ್ಲೆಂಡ್, ಅಥವಾ ಗ್ಲಾನ್ಮೈರ್ ಸುರಂಗ? ಹಿಂದಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಉತ್ತರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಇದು 1 - 20 ವಾಕ್ಯಗಳಾಗಿರಬಹುದು. ಸನ್ನಿವೇಶ: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question where the context should be genrated in a structured form as bulleted list with topics and sub-topics.
#Given Prompt#:
ಇದು ಒಂದು ಪಟ್ಟಣಃ ಮಿಡ್ಲೆಟ... | STRUCTURED_INFO | null | null | null |
3,868 | [
{
"role": "user",
"content": "Bahin 1: Si Codd naminyo kang Kathleen Warner, anak ni Carlos E. Warner, niadtong 1894. Sila may tulo ka anak: si John W., George C., ug Kathleen, nga giilang mga batan-on nga may dakong potensyal. Sentensya 2: Sa 1894, si Kathleen Codner naminyo kang Kathleen Warner, anak ni C... | Cebuano | pawsx | 2 | Bahin 1: Si Codd naminyo kang Kathleen Warner, anak ni Carlos E. Warner, niadtong 1894. Sila may tulo ka anak: si John W., George C., ug Kathleen, nga giilang mga batan-on nga may dakong potensyal. Sentensya 2: Sa 1894, si Kathleen Codner naminyo kang Kathleen Warner, anak ni Carlos E. Warner, ug ang magtiayon may tulo... | Dili | Bahin 1: Si Codd naminyo kang Kathleen Warner, anak ni Carlos E. Warner, niadtong 1894. Sila may tulo ka anak: si John W., George C., ug Kathleen. Sentensya 2: Sa 1894, si Kathleen Codner naminyo kang Kathleen Warner, anak ni Carlos E. Warner, ug ang magtiayon may tulo ka anak: si John W., George C. ug Kathleen. Pangut... | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding or subtracting relevant details from one sentence which do not change the main theme but add extra entities can make it challeng... | INFORMATION | [
"Hinumdumi nga ang atong gipanaghisgotan mao ang duha ka sentensya bahin sa pamilya ni Codd. Karon, segun sa imong pagka sabtan, kinsa ang mga ginikanan ni John W., George C., ug Kathleen? Hinumdomi, ang imong tubag kinahanglan base sa duha ka sentensya na ato na gisabtan."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
3,869 | [
{
"role": "user",
"content": "Andrea Quynhgiao Nguyen အကြောင်း သိရှိရန် အခြေခံ အချက်အလက်များကို ရှာဖွေပြီး သူ့အကြောင်း အသေးစိတ် သိရှိရန် အဆင့်ဆင့် အခြေခံ အချက်အလက်များကို ရှာဖွေရေး အပ်နှံပါ။\n\n(Translation: In order to understand about Andrea Quynhgiao Nguyen, search for basic facts and then proceed to fin... | Burmese | generic | 3 | Andrea Quynhgiao Nguyen အကြောင်း သိရှိရန် အခြေခံ အချက်အလက်များကို ရှာဖွေပြီး သူ့အကြောင်း အသေးစိတ် သိရှိရန် အဆင့်ဆင့် အခြေခံ အချက်အလက်များကို ရှာဖွေရေး အပ်နှံပါ။
(Translation: In order to understand about Andrea Quynhgiao Nguyen, search for basic facts and then proceed to find out more detailed information about her in... | Andrea Quynhgiao Nguyen is a renowned Vietnamese-American food writer, cooking teacher, and consultant. She was born in Vietnam and moved to the United States at the age of six. She is best known for her expertise in Vietnamese and Asian cuisine.
Nguyen has authored several award-winning cookbooks, including "Into the... | Andrea Quynhgiao Nguyen ဆိုတာ ဘယ်သူလဲ။ | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Burmese.
#Given Prompt#:
Andrea Quynhgiao Nguyen ဆိုတာ ဘယ်သူလဲ။
| INCREASE_REASONING | [
"ရလဒ်များကို စာသားအဖြစ်သာ အနှစ်ချုပ်ပြီး ပြသပေးပါ။",
"အခြေခံအချက်အလက်တွေကို ရှာဖွေပြီးနောက် Andrea Quynhgiao Nguyen အကြောင်း သင့်ရဲ့သိရှိရန်ရှာဖွေမှုကို ဆက်လက်တင်ပြပါ။ သင့်ရဲ့တင်ပြချက်များကို သူ၏အားကစားဝါသနာပါသူသို့ သူမရဲ့ပရိသတ်များ၏အသံတိုးဝင်ပြောကြားနေသည်ကဲ့သို့ တင်ပြပါ။"
] | [
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
3,870 | [
{
"role": "user",
"content": "Welche neuen Technologien wurden in den letzten Jahren entwickelt, um alte, beschädigte oder verzerrte Schallplatten wiederherzustellen und zu verbessern? Schreibe nach der vorherigen Frage einen Zusammenhang, der die Antwort enthält. Es können 1 - 20 Sätze sein. Der Kontext:"
... | German | adversarial_qa | 1 | Welche neuen Technologien wurden in den letzten Jahren entwickelt, um alte, beschädigte oder verzerrte Schallplatten wiederherzustellen und zu verbessern? Schreibe nach der vorherigen Frage einen Zusammenhang, der die Antwort enthält. Es können 1 - 20 Sätze sein. Der Kontext: | In den letzten Jahren wurden mehrere neue Technologien entwickelt, um alte, beschädigte oder verzerrte Schallplatten wiederherzustellen und zu verbessern, darunter hochauflösende digitale Scans, fortschrittliche Algorithmen zur Klangrestaurierung und spezialisierte Software zur Rauschunterdrückung und Klangverbesserung... | Welchen Klang kann aus verzerrten Schallplatten entstehen? Schreibe nach der vorherigen Frage einen Zusammenhang, der die Antwort enthält. Es können 1 - 20 Sätze sein. Der Kontext: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question where the context or the answer changes over time, thus assessing how up to date someone is.
#Given Prompt#:
Welchen Klang kann aus verzerrten... | TIME | null | null | null |
3,871 | [
{
"role": "user",
"content": "\"Analyze the role of volunteer work in building stronger communities, considering its impact on social cohesion, economic development, and individual growth. Discuss the potential challenges and benefits associated with volunteer work, and propose strategies for encouraging mo... | English | generic | 1 | "Analyze the role of volunteer work in building stronger communities, considering its impact on social cohesion, economic development, and individual growth. Discuss the potential challenges and benefits associated with volunteer work, and propose strategies for encouraging more community members to participate in volu... | Volunteer work plays a pivotal role in building stronger communities. It fosters social cohesion, stimulates economic development, and promotes individual growth. However, it also presents certain challenges. Encouraging more community members to participate in volunteer activities requires strategic planning and imple... | "Discuss the role of volunteer work in building stronger communities." | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in English.
#Given Prompt#:
"Discuss the role of volunteer work in building stronger communities."
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
3,872 | [
{
"role": "user",
"content": "以下文章的一句話總結是什麼？開始讓你的狗跟隨飲食計劃之前，請先諮詢獸醫。許多診所都提供狗減肥計劃，可以讓你的寵物進行體重測量，並獲得關於如何餵養狗的具體指導。定期體重管理、穩定的目標以及道德支持，可以讓你更有可能成功地讓狗跟隨有效的飲食計劃。你的獸醫可能會建議你適用以下的飲食方法：高纖維/低脂肪：這種飲食方法中的纖維可以在你的狗的胃中擴張，使他感到飽足。包裝上的指示應該清楚地告訴你根據目標體重（目標）應該給狗多少食物。代謝性飲食：這是最先進的技術和基因營養，可以改善狗的新陳代謝。增加新陳代謝可能會使你的狗燃燒更多的卡路里，從而使他減輕體重。注意你現在... | Egyptian Arabic | cross_summarization | 1 | 以下文章的一句話總結是什麼？開始讓你的狗跟隨飲食計劃之前，請先諮詢獸醫。許多診所都提供狗減肥計劃，可以讓你的寵物進行體重測量，並獲得關於如何餵養狗的具體指導。定期體重管理、穩定的目標以及道德支持，可以讓你更有可能成功地讓狗跟隨有效的飲食計劃。你的獸醫可能會建議你適用以下的飲食方法：高纖維/低脂肪：這種飲食方法中的纖維可以在你的狗的胃中擴張，使他感到飽足。包裝上的指示應該清楚地告訴你根據目標體重（目標）應該給狗多少食物。代謝性飲食：這是最先進的技術和基因營養，可以改善狗的新陳代謝。增加新陳代謝可能會使你的狗燃燒更多的卡路里，從而使他減輕體重。注意你現在餵養狗的量。如果你的狗每天吃兩次，量出總量以了解他吃了多少。然而，如果你的狗總是有食... | 在制定狗的飲食計劃之前，應該先諮詢獸醫，並且定期進行體重管理並調整飲食，以確保狗能健康地減重。同時，還可以透過讓狗參與獲取食物的活動和訓練，來提供積極的鼓勵和避免他們在飲食計劃中感到無聊。 | ايه خلاصة الجملة الواحدة للمقال التالي؟ قبل ما تبدأ كلبك في اتباع نظام غذائي، تحقق مع الطبيب البيطري. بتعمل كتير من العيادات برنامج إنقاص وزن الكلب بحيث يتم وزن حيوانك الأليف ويمكنك الحصول على تعليمات محددة عن مقدار إطعام كلبك. يمكن أن يجعلك الوزن المنتظم، والهدف الثابت، والدعم الأخلاقي أكثر احتمالاً للنجاح في وضع كلبك... | Given a prompt #Given Prompt# that represents some article about a topic, rewrite the article only and create a #New Prompt# in any traditional chinese. Finally ask to provide a summary in the basque.
#Given Prompt#:
ايه خلاصة الجملة الواحدة للمقال التالي؟ قبل ما تبدأ كلبك في اتباع نظام غذائي، تحقق مع الطبيب البيطري. ب... | CROSS_LINGUAL_SUMMARY | null | null | null |
3,873 | [
{
"role": "user",
"content": "Срби су јужнословенска етничка група која се формирала на Балкану. Већина Срба живи у националној држави Србија (са мањином на спорном Косову), као и у Босни и Херцеговини, Црној Гори и Хрватској. Они чине значајне мањине у Македонији и Словенији. Постоји велика српска дијаспор... | Serbian | flan_coqa | 1 | Срби су јужнословенска етничка група која се формирала на Балкану. Већина Срба живи у националној држави Србија (са мањином на спорном Косову), као и у Босни и Херцеговини, Црној Гори и Хрватској. Они чине значајне мањине у Македонији и Словенији. Постоји велика српска дијаспора у Западној Европи, а изван Европе постој... | 1. Срби живе у Србији, Босни и Херцеговини, Црној Гори и Хрватској, а такође имају значајне заједнице у Македонији и Словенији.
2. Срби се идентификују кроз своју источноправославну религију, традицију и језик.
3. Срби потичу са Балкана.
4. Географске локације на којима живе Срби укључују Балкан, Западну Европу, Северн... | Срби су јужнословенска етничка група која се формирала на Балкану. Већина Срба живи у националној држави Србија (са мањином на спорном Косову), као и у Босни и Херцеговини, Црној Гори и Хрватској. Они чине значајне мањине у Македонији и Словенији. Постоји велика српска дијаспора у Западној Европи, а изван Европе постој... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
Ср... | AMBIGUITY | null | null | null |
3,874 | [
{
"role": "user",
"content": "Hãy mở rộng và viết tiếp câu chuyện sau: Logan và phi hành đoàn CBS của bà đã bị Quân đội Ai Cập bắt giữ và giam giữ trong một đêm vào ngày 3 tháng 2 năm 2011, trong khi cuộc cách mạng Ai Cập đang bao trùm toàn bộ khu vực. Hãy mô tả những trải nghiệm và cảm xúc của họ trong suố... | Vietnamese | generic | 2 | Hãy mở rộng và viết tiếp câu chuyện sau: Logan và phi hành đoàn CBS của bà đã bị Quân đội Ai Cập bắt giữ và giam giữ trong một đêm vào ngày 3 tháng 2 năm 2011, trong khi cuộc cách mạng Ai Cập đang bao trùm toàn bộ khu vực. Hãy mô tả những trải nghiệm và cảm xúc của họ trong suốt thời gian bị giam cầm, cũng như cách họ ... | Ngày 3 tháng 2 năm 2011, Logan và phi hành đoàn CBS của bà đã bị Quân đội Ai Cập bắt giữ và giam giữ trong một đêm. Đó là thời điểm cuộc cách mạng Ai Cập đang bao trùm toàn bộ khu vực, và họ đang tìm cách báo cáo về những biến động xã hội đang diễn ra.
Trong căn phòng tù nhỏ, không có cửa sổ, không có ánh sáng, Logan ... | Viết tiếp đoạn văn sau: Logan và phi hành đoàn CBS của bà đã bị Quân đội Ai Cập bắt giữ và giam giữ trong một đêm vào ngày 3 tháng 2 năm 2011, trong khi cuộc cách mạng Ai Cập đang bao trùm toàn bộ khu vực. | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Vietnamese.
#Given Prompt#:
Viết tiếp đoạn văn sau: Logan và phi hành đoàn CBS của bà đã bị Quân đội Ai Cập bắt giữ và giam giữ trong một đêm vào ngày 3 tháng 2 năm 2011, trong khi cuộc cách mạng Ai Cập đang b... | DEEPEN | [
"Tiếp tục câu chuyện đã mở rộng về Logan và phi hành đoàn CBS, hãy phân tích sâu hơn về tác động của sự kiện này đối với sự nghiệp báo chí của Logan sau khi họ trở về từ Ai Cập. Thảo luận về cách sự kiện này được truyền thông quốc tế đưa tin và ảnh hưởng của nó đến dư luận công chúng."
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
3,875 | [
{
"role": "user",
"content": "السؤال: ممكن تعطيني تفاصيل أكثر على عدد أبناء النبي محمد صلَّى الله عليه وسلَّم، مع ذكر أسمائهم ومعلومات عن حياتهم؟\n\nأرجو من المساعد الذكي أن يقدم ردا مفصلا ومحددا."
},
{
"role": "assistant",
"content": "النبي محمد صلى الله عليه وسلم له ثلاثة أبناء وأربع بنات، وهم... | Moroccan Arabic | generic | 2 | السؤال: ممكن تعطيني تفاصيل أكثر على عدد أبناء النبي محمد صلَّى الله عليه وسلَّم، مع ذكر أسمائهم ومعلومات عن حياتهم؟
أرجو من المساعد الذكي أن يقدم ردا مفصلا ومحددا. | النبي محمد صلى الله عليه وسلم له ثلاثة أبناء وأربع بنات، وهم:
1. القاسم بن محمد: وُلد للنبي محمد من زوجته خديجة بنت خويلد، وهو الابن الأكبر للنبي محمد. توفي القاسم في صغره وقبل بداية الوحي.
2. عبد الله بن محمد: وُلد أيضًا للنبي محمد من زوجته خديجة. وكما هو الحال مع القاسم، توفي عبد الله في صغره قبل بداية الوحي.
3. إ... | السؤال: كم يبلغ عدد أبناء الرسول صلَّى الله عليه وسلَّم؟ | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Moroccan Arabic.
#Given Prompt#:
السؤال: كم يبلغ عدد أبناء الرسول صلَّى الله عليه وسلَّم؟
| CONCRETIZE | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"الآن، هل يمكنك أن تركز على الحياة الشخصية للنبي محمد صلى الله عليه وسلم، وكيف تأثرت حياته بوفاة أبنائه؟\"\n}"
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
3,876 | [
{
"role": "user",
"content": "Deputa akụkọ nke a n'asụsụ Igbo: OnyeX na OnyeY na-enye akwụkwọ njikere ịnwale echiche ha, na-enye akụkọ na-eme ka ndị na-achọ ịweta."
},
{
"role": "assistant",
"content": "OnyeX na OnyeY, ndị na-enye akwụkwọ njikere ịnwale echiche ha, na-enye akụkọ na-eme ka ndị na... | Igbo | soda | 1 | Deputa akụkọ nke a n'asụsụ Igbo: OnyeX na OnyeY na-enye akwụkwọ njikere ịnwale echiche ha, na-enye akụkọ na-eme ka ndị na-achọ ịweta. | OnyeX na OnyeY, ndị na-enye akwụkwọ njikere ịnwale echiche ha, na-enye akụkọ na-eme ka ndị na-achọ ịweta. Ha na-enye ịhụnanya na nkeji ha na echiche, na-agbasa akwụkwọ njikere na ndị ọzọ, na-enye akụkọ na-enweta ụfọdụ na mgbasa ozi.
OnyeX na OnyeY na-eji akwụkwọ ha njikere ịnwale echiche ha, iji nye ndị na-achọ ịweta ... | Depụta paragraf dị mkpirikpi n'isiokwu a: OnyeX na-adị njikere ịnwale echiche OnyeY | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires meaningful dialogue between characters to develop plot, reveal character traits, or create tension.
#Given Prompt#:
Depụta paragraf dị mkpirikpi n'isiokwu a: ... | INCORPORATE_DIALOGUE | null | null | null |
3,877 | [
{
"role": "user",
"content": "Hãy trả lời câu hỏi sau:\nAi dưới đây là nữ diễn viên nổi tiếng của Anh?\n(a) Kate Blanchett (b) Emma Watson (c) Lupita Nyong'o (d) Elizabeth Taylor\nXin hãy trả lời bằng tiếng Việt."
},
{
"role": "assistant",
"content": "(b) Emma Watson và (d) Elizabeth Taylor"
}... | Traditional Chinese | generic | 2 | Hãy trả lời câu hỏi sau:
Ai dưới đây là nữ diễn viên nổi tiếng của Anh?
(a) Kate Blanchett (b) Emma Watson (c) Lupita Nyong'o (d) Elizabeth Taylor
Xin hãy trả lời bằng tiếng Việt. | (b) Emma Watson và (d) Elizabeth Taylor | 請回答這個問題：
以下哪位是英國著名女演員？
(a) 凱特·布蘭琪 (b) 愛瑪·沃特森 (c) 露絲·內格加 (d) 伊莉莎白·泰勒 | Rewrite the #Given Prompt# as an vietnamese transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in vietnamese transliteration.
#Given Prompt#:
請回答這個問題：
以下哪位是英國著名女演員？
(a) 凱特·布蘭琪 (b) 愛瑪·沃特森 (c) 露絲·內格加 (d) 伊莉莎白·泰勒
| TRANSLITERATION | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"請你描述一下你選擇的英國女演員的一些知名作品和她的演藝生涯。\"\n}"
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
3,878 | [
{
"role": "user",
"content": "Írjon egy beszélgetést PersonX és egy másik karakter között, ahol felfedezhető, hogy PersonX milyen szerepet játszik, és hogyan befolyásolja ez a karakterek közötti dinamikát."
},
{
"role": "assistant",
"content": "PersonX: Jó napot, Madame. Szeretném felmérni, hogy... | Hungarian | soda | 1 | Írjon egy beszélgetést PersonX és egy másik karakter között, ahol felfedezhető, hogy PersonX milyen szerepet játszik, és hogyan befolyásolja ez a karakterek közötti dinamikát. | PersonX: Jó napot, Madame. Szeretném felmérni, hogy milyen festményeket keres. Modern művészetet szeretne, vagy esetleg klasszikusabb darabokat?
Madame: Ó, PersonX, meglepően jól ismeri az ízlésemet. Inkább az impresszionizmust részesítem előnyben.
PersonX: Remek választás, Madame. Van néhány Monet és Renoir darabunk... | Írjon egy rövid szöveget a következő témakörön: A PersonX egy szerepet játszik | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires meaningful dialogue between characters to develop plot, reveal character traits, or create tension.
#Given Prompt#:
Írjon egy rövid szöveget a következő témakö... | INCORPORATE_DIALOGUE | null | null | null |
3,879 | [
{
"role": "user",
"content": "Artikulua: iCloud-etik deskonektatuko zara. Zer da zehatza? Gainera, zer moduz erabili behar duzu sagu bat ordenagailuan? Saguen historia nola hasi zen?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "iCloud-etik deskonektatzea\n\niCloud Apple-ek sortu duen zerbitzu bat da, ... | Basque | cross_summarization | 1 | Artikulua: iCloud-etik deskonektatuko zara. Zer da zehatza? Gainera, zer moduz erabili behar duzu sagu bat ordenagailuan? Saguen historia nola hasi zen? | iCloud-etik deskonektatzea
iCloud Apple-ek sortu duen zerbitzu bat da, non erabiltzaileek beren argazkiak, dokumentuak, aplikazioak eta datu pertsonalak gordeta izan ditzaketen, hau da, erabiltzaile bakoitzak bere "hodei" pribatua du. iCloud-etik deskonektatzea esan nahi du erabiltzaileak bere kontutik saioa amaitzen ... | Artikulua: iCloud-etik deskonektatuko zara. Zer da zehatza? | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that adds unrelated or distracting information in the article which is not relevant to the main topic.
#Given Prompt#:
Artikulua: iCloud-etik deskonektatuko zara. Zer da z... | ADDING_DISTRACTORS | null | null | null |
3,880 | [
{
"role": "user",
"content": "Можете ли кратко објаснити појам вештачке интелигенције?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Вештачка интелигенција (AI) је област рачунарства која се бави стварањем машина и софтвера који могу да симулирају људску интелигенцију. Ово укључује способност да учи, р... | Serbian | generic | 2 | Можете ли кратко објаснити појам вештачке интелигенције? | Вештачка интелигенција (AI) је област рачунарства која се бави стварањем машина и софтвера који могу да симулирају људску интелигенцију. Ово укључује способност да учи, разуме, размишља, планира, примењује знање и решава проблеме. Вештачка интелигенција се користи у широком спектру апликација, укључујући претрагу на ин... | Шта означава вештачка интелигенција као појам у ширем смислу? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Serbian.
#Given Prompt#:
Шта означава вештачка интелигенција као појам у ширем смислу?
| CONCISE | [
"На основу претходног објашњења, можеш ли навести неке примере примене вештачке интелигенције у различитим индустријама?"
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
3,881 | [
{
"role": "user",
"content": "Kan du identificere, hvilket af følgende muligheder ikke er et anerkendt tv-netværk: CNN, Basaso eller Al-Jazeera? Venligst forklar dit svar i forhold til de andre to muligheder. Dit svar skal være mellem 1 og 20 sætninger.\n\nAI-assistent, kan du venligst give et detaljeret og... | Danish | generic | 1 | Kan du identificere, hvilket af følgende muligheder ikke er et anerkendt tv-netværk: CNN, Basaso eller Al-Jazeera? Venligst forklar dit svar i forhold til de andre to muligheder. Dit svar skal være mellem 1 og 20 sætninger.
AI-assistent, kan du venligst give et detaljeret og konkret svar på ovenstående spørgsmål? | Basaso er ikke et anerkendt tv-netværk. CNN og Al-Jazeera er begge velkendte og anerkendte tv-netværk. CNN, som står for Cable News Network, er et amerikansk tv-netværk, der blev grundlagt i 1980. Det var det første tv-netværk, der leverede 24-timers nyhedsdækning. Al-Jazeera er et tv-netværk baseret i Qatar, der blev ... | Hvilket af følgende er ikke et tv-netværk: CNN, Basaso eller Al-Jazeera? Skriv et svar i sammenhæng med det foregående spørgsmål. Det kan være 1 - 20 sætninger. | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Danish.
#Given Prompt#:
Hvilket af følgende er ikke et tv-netværk: CNN, Basaso eller Al-Jazeera? Skriv et svar i... | CONCRETIZE | null | null | null |
3,882 | [
{
"role": "user",
"content": "Jaza pengo: aliishi katika sh_mb_ hilo, na wakati mwingine mimi aliishi huko, pia, wakati sikuweza kukabiliana na circus clown gari ya maisha yangu nyumbani. kiss usiku ilikuwa nyeusi kama lami. tulikuwa katika rolling kuzunguka katika nyasi. kwa ulimi na mkono juu ya boob-nini... | Swahili (individual language) | flan_lambda | 1 | Jaza pengo: aliishi katika sh_mb_ hilo, na wakati mwingine mimi aliishi huko, pia, wakati sikuweza kukabiliana na circus clown gari ya maisha yangu nyumbani. kiss usiku ilikuwa nyeusi kama lami. tulikuwa katika rolling kuzunguka katika nyasi. kwa ulimi na mkono juu ya boob-nini nyuki-sting nimepata. | Jaza pengo: aliishi katika shamba hilo, na wakati mwingine mimi aliishi huko, pia, wakati sikuweza kukabiliana na circus clown gari ya maisha yangu nyumbani. kiss usiku ilikuwa nyeusi kama lami. tulikuwa katika rolling kuzunguka katika nyasi. kwa ulimi na mkono juu ya boob-nini nyuki-sting nimepata. | Complete: aliishi katika shamba hilo, na wakati mwingine mimi aliishi huko, pia, wakati sikuweza kukabiliana na circus clown gari ya maisha yangu nyumbani. kiss usiku ilikuwa nyeusi kama lami. tulikuwa katika rolling kuzunguka katika nyasi. kwa ulimi na mkono juu ya boob-nini nyuki-sting nimepata. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that includes sentences with missing letters to be filled in.
#Given Prompt#:
Complete: aliishi katika shamba hilo... | MISSING_LETTERS | null | null | null |
3,883 | [
{
"role": "user",
"content": "मलाई खेलकुद सम्बन्धी एउटा चिन्तन बताउनुहोस्।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "खेलकुदको महत्त्व चिन्तन :\n\nखेलकुदको महत्त्व विचार गर्दा, यसले हाम्रो शारीरिक, मानसिक तथा सामाजिक विकासमा ठूलो योगदान पुर्याउछ। खेलकुदले हामीलाई संघर्ष गर्ने, जित्ने तथा हार्ने कला ... | Nepali (individual language) | mintaka | 2 | मलाई खेलकुद सम्बन्धी एउटा चिन्तन बताउनुहोस्। | खेलकुदको महत्त्व चिन्तन :
खेलकुदको महत्त्व विचार गर्दा, यसले हाम्रो शारीरिक, मानसिक तथा सामाजिक विकासमा ठूलो योगदान पुर्याउछ। खेलकुदले हामीलाई संघर्ष गर्ने, जित्ने तथा हार्ने कला सिकाउँछ। यसले हामीलाई गुणस्तरीय जीवन जीने कला सिकाउँछ, जसमा समयबारे सम्मान, प्रतिस्पर्धा, अनुशासन, सहयोग आदि गुणहरू सम्मिलित छन्।
खेलकुदले ... | मलाई यस श्रेणीमा सामान्य ज्ञानको एउटा उदाहरण दिनुहोस्: खेलकुद | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
मलाई यस श्र... | AMBIGUITY | [
"अब त्यस चिन्तनलाई कसरी अन्तर्राष्ट्रिय मापदण्डमा लागू गर्न सकिन्छ भनेर विस्तारित रूपमा व्याख्या गर्नुहोस्।"
] | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
3,884 | [
{
"role": "user",
"content": "आरोहण र आरोहणको संसारमा नेपाली पर्वतारोहीहरूको योगदानको चर्चा गर्नुहोस्।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "नेपाली पर्वतारोहीहरूले सगरमाथाको पहिलो आरोहणलगायत थुप्रै उपलब्धि हासिल गरेका छन्, जसले गर्दा उनीहरू पर्वतारोहणको इतिहासमा प्रसिद्ध व्यक्तित्व बनेका छन्।"
... | Nepali | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
3,885 | [
{
"role": "user",
"content": "Daj mi przykład trivia w tej kategorii: gry wideo"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Czy Jet Set Radio ma kontynuację na Xbox? Tak, proszę."
}
] | Polish | mintaka | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
3,886 | [
{
"role": "user",
"content": "अनुसन्धान प्रश्न निर्माण गर्नुहोस्: \"४५१ ईसा पूर्वमा साइप्रस पठाइएको एक फ्लीटको परिणामस्वरूप ग्रीक-फारसी युद्धको शान्ति प्रभावित भयो कि भनेर अन्वेषण गर्नुहोस्।\" विषयक्षेत्र पुराना युद्धको इतिहास र उनका सामाजिक-राजनीतिक प्रभावहरू हुन्।"
},
{
"role": "assistant",
"c... | Nepali (individual language) | answer_ranking | 1 | अनुसन्धान प्रश्न निर्माण गर्नुहोस्: "४५१ ईसा पूर्वमा साइप्रस पठाइएको एक फ्लीटको परिणामस्वरूप ग्रीक-फारसी युद्धको शान्ति प्रभावित भयो कि भनेर अन्वेषण गर्नुहोस्।" विषयक्षेत्र पुराना युद्धको इतिहास र उनका सामाजिक-राजनीतिक प्रभावहरू हुन्। | 1. ४५१ ईसा पूर्वमा साइप्रस पठाइएको फ्लीटको विवरण के हुन्?
2. यो फ्लीटको प्रमुख लक्ष्य के थियो?
3. ग्रीक-फारसी युद्ध मा यो फ्लीटको कस्तो भूमिका थियो?
4. यो फ्लीटको परिणामस्वरूप ग्रीक-फारसी युद्धमा के परिवर्तन आएको थियो?
5. यो फ्लीट पठाउनु परेको मुख्य कारण के थिए?
6. यो फ्लीटको प्रभावले ग्रीक-फारसी युद्धको शान्तिमा कस्तो... | प्रश्न के हो: "एक फ्लीटलाई ४५१ ईसा पूर्वमा साइप्रस पठाइएको थियो, तर यसले थोरै मात्र हासिल गर्यो, र जब यो फिर्ता भयो ग्रीक-फारसी युद्धहरू शान्त अन्तमा आए।"? विषय ग्रीक-फारसी युद्धहरू हुन्। | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by introducing domain specific language and related to the specialized field or topic described in the artic;e.
#Given Prompt#:
प्रश्न के हो: "एक... | DOMAIN_LANGUAGE | null | null | null |
3,887 | [
{
"role": "user",
"content": "Termina la siguiente oración con la mejor opción: En el jardín, desea plantar semillas a una profundidad especificada. Opciones: - Usa una cinta métrica para medir la profundidad. - Utiliza una pala para medir la profundidad. Respuesta:"
},
{
"role": "assistant",
"c... | Spanish | commonsense | 2 | Termina la siguiente oración con la mejor opción: En el jardín, desea plantar semillas a una profundidad especificada. Opciones: - Usa una cinta métrica para medir la profundidad. - Utiliza una pala para medir la profundidad. Respuesta: | Usa una cinta métrica para medir la profundidad. | Termina la siguiente oración con la mejor opción: Medir la colocación de los clavos en la pared. Opciones: - Usa una pegatina para marcar las marcas de los clavos. - Utiliza la nota para marcar las marcas de clavos. Respuesta: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires understanding and reasoning over the object properties.
#Given Prompt#:
Termina la siguiente oración c... | OBJECT_PROPERTIES | [
"Ahora, intenta construir una oración que describa cómo podrías utilizar ambos elementos, la cinta métrica y la pala, para plantar semillas en el jardín de la manera más eficiente posible."
] | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
3,888 | [
{
"role": "user",
"content": "1. mondat: Ha egy mondatban több nyelvtani kategória található, akkor csak az első kategóriában kell a többes számot használni. \n2. mondat: Ha egy mondatban több nyelvtani kategória jelenik meg, akkor csupán az elsőben alkalmazzuk a többes számot. Kérdés: Azt jelenti-e az első... | Hungarian | generic | 2 | 1. mondat: Ha egy mondatban több nyelvtani kategória található, akkor csak az első kategóriában kell a többes számot használni.
2. mondat: Ha egy mondatban több nyelvtani kategória jelenik meg, akkor csupán az elsőben alkalmazzuk a többes számot. Kérdés: Azt jelenti-e az első és a második mondat ugyanazt? - Igen vagy ... | Igen | 1. mondat: Ha egy mondatban több nyelvtani kategória van, csak a többes számra kell az elsőt felírni.
2. mondat: Ha egy mondatban több nyelvtani kategória van, csak az elsőben használunk többes számot. Kérdés: Az első és a második mondat ugyanazt jelenti? - Igen vagy nem? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Hungarian.
#Given Prompt#:
1. mondat: Ha egy mondatban több nyelvtani kategória van, csak a többes számra kell az elsőt felírni.
2. mondat: Ha egy mondatban több nyelvtani kategória van, csak az elsőben haszn... | DEEPEN | [
"Írd át a válaszodat úgy, mintha egy középkorú tanár lennél, aki a nyelvtan szabályait magyarázza."
] | [
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the persona of the response to the previous instruction.",
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": nu... |
3,889 | [
{
"role": "user",
"content": "Passage: Thicke, Alan (May 1999). How Men Have Babies: The Pregnant Father's Survival Guide. Contemporary Books. (ISBN: 978-0809297220) This book serves as a comprehensive guide for expectant fathers, offering advice and tips on how to support their partners through pregnancy a... | Standard Arabic | mlqa | 3 | Passage: Thicke, Alan (May 1999). How Men Have Babies: The Pregnant Father's Survival Guide. Contemporary Books. (ISBN: 978-0809297220) This book serves as a comprehensive guide for expectant fathers, offering advice and tips on how to support their partners through pregnancy and prepare for fatherhood.
Question: Base... | To determine the expected birth month and year of the baby, we can follow these logical steps:
1. **Start Month and Year**: The expectant father starts reading Alan Thicke's book in June 1999.
2. **Duration of Pregnancy**: A typical pregnancy lasts for 9 months.
3. **Adding the Duration**:
- Start from June 1999.
... | <unk> <unk> <unk> <unk> <unk> Passage: Thicke, Alan (May 1999). How Men Have Babies: The Pregnant Father's Survival Guide.<unk>How Men Have Babies: The Pregnant Father's Survival Guide. Contemporary Books. (<unk> <unk> <unk>) <unk> <unk> <unk> <unk> Question: What book did Alan Thicke write? | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking that require multistep reasoning processes, where participants need to follow a sequence of logical steps to arrive at the correct answe.
#Given Prompt#:
<unk> ... | MORE_REASONING | [
"اخبرني عن المزيد من الأدوات أو الأدلة التي يمكن أن تقدمها الكتب للآباء الجدد في تجهيز أنفسهم للأبوة. استند إلى محتوى الكتاب المذكور في النص.",
"الآن ، استنادًا إلى نفس المقتطف ، اصف بالتفصيل كيف قد يساعد الكتاب والده الحامل في التحضير للأبوة. استخدم الأفعال والأسماء في الصيغة الأولى للشخص المفرد كما لو كان الذكا... | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
3,890 | [
{
"role": "user",
"content": "Di mana tempat terbaik untuk melihat warna musim luruh di North Carolina? Berdasarkan soalan ini, tulis konteks dalam bentuk senarai berstruktur dengan tajuk dan sub-tajuk."
},
{
"role": "assistant",
"content": "## Tempat Terbaik untuk Melihat Warna Musim Luruh di N... | Standard Malay | adversarial_qa | 2 | Di mana tempat terbaik untuk melihat warna musim luruh di North Carolina? Berdasarkan soalan ini, tulis konteks dalam bentuk senarai berstruktur dengan tajuk dan sub-tajuk. | ## Tempat Terbaik untuk Melihat Warna Musim Luruh di North Carolina
### 1. Taman Negara dan Hutan Negara
#### 1.1 Taman Negara Blue Ridge Parkway
- **Penerangan**: Terkenal dengan pemandangan yang menakjubkan dan laluan memandu yang indah, Blue Ridge Parkway adalah tempat yang popular untuk melihat warna musim luruh.... | Di mana warna musim luruh dilihat di North Carolina? Berdasarkan soalan sebelumnya, tulis konteks yang mengandungi jawapannya. Ia boleh menjadi 1 - 20 ayat. Konteks: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question where the context should be genrated in a structured form as bulleted list with topics and sub-topics.
#Given Prompt#:
Di mana warna musim lur... | STRUCTURED_INFO | [
"Bolehkah anda memberi tumpuan kepada kawasan pergunungan di North Carolina dan menyenaraikan tempat-tempat terbaik di kawasan tersebut untuk melihat warna musim luruh?"
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
3,891 | [
{
"role": "user",
"content": "1. በእስክንድር አሌክሳንድር ሥልጣኔ የደረሰበት ሥልጣን ከምን የተነሳ ነው?\n2. የጥንቶቹ ግሪኮች የኪነ-ጥበብና ሥነ-ጽሑፍ ማስፋፋት እንዴት በሚኖሩበት አገር ተሰራጭቷል?\n3. የሐሳቡ ግንኙነት በግሪክ ማድረግ በትምህርትና ትምህርት ላይ ምን ያህል ተፅአናነት አሳይታል?\n4. የአሌክሳንድር አስተማሪ አርስቶትል የተሰጠው አስተዋጽኦ በምን ያህል በጥንቷ ዓለም ተወስዷል?\n5. የፊልጵ II ስልጣኔ ግሪክን በድል ማሸነፍ በምን ያህል በጥን... | Amharic | flan_coqa | 2 | 1. በእስክንድር አሌክሳንድር ሥልጣኔ የደረሰበት ሥልጣን ከምን የተነሳ ነው?
2. የጥንቶቹ ግሪኮች የኪነ-ጥበብና ሥነ-ጽሑፍ ማስፋፋት እንዴት በሚኖሩበት አገር ተሰራጭቷል?
3. የሐሳቡ ግንኙነት በግሪክ ማድረግ በትምህርትና ትምህርት ላይ ምን ያህል ተፅአናነት አሳይታል?
4. የአሌክሳንድር አስተማሪ አርስቶትል የተሰጠው አስተዋጽኦ በምን ያህል በጥንቷ ዓለም ተወስዷል?
5. የፊልጵ II ስልጣኔ ግሪክን በድል ማሸነፍ በምን ያህል በጥንቷ ዓለም የተውጳጳል?
6. በጥንቶቹ መቄዶንያውያን የመኖሪያ መንግሥት በዚ... | 1. እስክንድር አሌክሳንድር ሥልጣኔ ከአባቱ ፊልጵ II የመቄዶንያ ንጉሥ በመሆኑ የደረሰበት ሥልጣን ነው።
2. የጥንቶቹ ግሪኮች የኪነ-ጥበብና ሥነ-ጽሑፍ ማስፋፋት በትምህርት መስጠት፣ በተለያዩ መስተዳድሮች ማግኘት እና በተቆጣጠሩ የትምህርት ተቋሞች ላይ በተመሰረቱ ትምህርት ሥርዓቶች ነው።
3. የሐሳቡ ግንኙነት በግሪክ ማድረግ በትምህርትና ትምህርት ላይ አስተማሪ ነበር። ይህ በሚስማማበት አገር የትምህርት ሥርዓቱን እና የትምህርትን ስርጭት በመቀየር ተፅአናነት አሳይቷል።
4. የአሌክሳንድር አስተማሪ ... | በጽሑፉ ላይ ተመሥርተው በመጨረሻዎቹ ጥያቄዎች ላይ መልስ ስጥ። መቄዶንያ ወይም መቄዶንያ በአርኪክ እና ክላሲካል ግሪክ ዳርቻ ላይ የነበረች ጥንታዊት መንግሥት ሲሆን በኋላም የሄለኒዝም ግሪክ የበላይነት ያለው ግዛት ነበር ። መንግሥቱ የተመሰረተውና በመጀመሪያ የተገዛው በንጉሣዊው የአርጌድ ሥርወ መንግሥት ሲሆን በሁለቱም ሥርወ መንግሥታት ተከትሎ የፀረ-ፓትሪድ እና የአንቲጎኒድ ሥርወ መንግሥት ተከተለ። የጥንቶቹ መቄዶንያውያን መኖሪያ የሆነው ጥንታዊው መንግሥት በግሪክ ባሕረ ገብ መሬት ሰሜን ምስራቅ ክፍል... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language by asking implicit questions where the answer isn't explicit and requires understanding of the underlying impli... | IMPLICIT_QUESTION | [
"እንደ ቀደምት መመሪያው ይቀጥላል፤ እባክህ ይህንን ብዙ ክፍል ያለው ጥያቄ ወይም መመሪያ እንዴት ትፈጽማለህ እና እያንዳንዱን ክፍል በተለያዩ እንደሚቀድሰው እንዴት ትወጣላችሁ አሳየኝ።"
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
3,892 | [
{
"role": "user",
"content": "Напишіть розповідь, в якій Особа X зустрічає когось із сім'ї Особи Y, і через їхній діалог виявляються характерні риси обох персонажів, що призводить до напруженості в сюжеті."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Особа X, відомий в своєму місті детектив, сидів у з... | Ukrainian | soda | 3 | Напишіть розповідь, в якій Особа X зустрічає когось із сім'ї Особи Y, і через їхній діалог виявляються характерні риси обох персонажів, що призводить до напруженості в сюжеті. | Особа X, відомий в своєму місті детектив, сидів у затишному кафе і пив гарячий каву. На зовнішній стіні вивішено знімки місцевих жителів, відомих у цій маленькій громаді. Серед них була й фотографія Особи Y, відомого бізнесмена, якого недавно звинувачували в підпалі.
Тоді, з дверей вийшла жінка середніх років з печаль... | Напишіть короткий параграф розповіді на наступну тему: Особа X зустрічає когось із сім'ї Особи Y | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires meaningful dialogue between characters to develop plot, reveal character traits, or create tension.
#Given Prompt#:
Напишіть короткий параграф розповіді на нас... | INCORPORATE_DIALOGUE | [
"Тепер надайте розповідь з більшим фокусом на розкриття характерних рис Особи X, але зберігаючи елемент напруженості в сюжеті.",
"Тепер додайте до розповіді подію, яка спричинює конфлікт між родинами Особи X та Особи Y, розширюючи контекст і глибину сюжету."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
3,893 | [
{
"role": "user",
"content": "Ni taasisi gani ya elimu ya sekondari iliyofungamana na mtaala wa kitaifa lakini haijajumuisha mipango maalum ya urejelezaji (remedial programs) kwa wanafunzi walioacha shule ya msingi? Kwa kuzingatia swali hili lililotangulia, andika muktadha unaotoa jibu. Inaweza kuwa sentens... | Swahili (individual language) | adversarial_qa | 3 | Ni taasisi gani ya elimu ya sekondari iliyofungamana na mtaala wa kitaifa lakini haijajumuisha mipango maalum ya urejelezaji (remedial programs) kwa wanafunzi walioacha shule ya msingi? Kwa kuzingatia swali hili lililotangulia, andika muktadha unaotoa jibu. Inaweza kuwa sentensi 1 - 20. Muktadha: | Taasisi ya elimu ya sekondari inayofungamana na mtaala wa kitaifa lakini haijajumuisha mipango maalum ya urejelezaji kwa wanafunzi walioacha shule ya msingi ni shule za sekondari za kawaida za serikali. Shule hizi hufuata mtaala wa kitaifa uliowekwa na wizara ya elimu, lakini mara nyingi hazina rasilimali au mipango ma... | Ni shule gani ambayo haikukusudiwa kwa wanafunzi walioacha shule ya msingi? Kwa sababu ya swali lililotangulia, andika muktadha unaotoa jibu. Inaweza kuwa sentensi 1 - 20. Muktadha: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding more detail, domain specific knowledge and technical jargons to the question thus making it difficult to generate a context.
#Given Prompt#:
Ni shule g... | MORE_DETAILS | [
"Tafadhali fupisha muktadha huo uliotolewa awali katika aya tatu au chini ya hapo.",
"Tafadhali fafanua kwa undani jinsi taasisi hii ya elimu ya sekondari inaweza kuboresha mtaala wake ili kuwajumuisha wanafunzi walioacha shule ya msingi bila kutumia mipango maalum ya urejelezaji. Andika ripoti yenye sehemu tano:... | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP",
"CHALLENGING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
3,894 | [
{
"role": "user",
"content": "Dame Margaret Barbour, sing njupuk kendali perusahaan ing taun 1970-an, wis sukses ngrevolusi citra perusahaan. Sandhangan Barbour, sing asline digawe kanggo nelayan lan pengendara motor, saiki wis dadi pilihan busana sing disenengi dening selebriti lan royalti, kalebu The Duch... | Javanese | abstract_summarization | 1 | Dame Margaret Barbour, sing njupuk kendali perusahaan ing taun 1970-an, wis sukses ngrevolusi citra perusahaan. Sandhangan Barbour, sing asline digawe kanggo nelayan lan pengendara motor, saiki wis dadi pilihan busana sing disenengi dening selebriti lan royalti, kalebu The Duchess of Cambridge lan The Queen. Nanging, p... | Perselisihan antara J Barbour and Sons Ltd lan para buruh iki nuduhake kontras sing kuat antara sukses komersial perusahaan lan tantangan internal sing diadhepi para buruh. Ing sawijining sisih, perusahaan iki wis entuk bathi gedhe, ngembangake citra merek sing dihargai dening selebriti lan anggota royalti, kayata The ... | Ngringkes artikel: Perusahaan sandhangan sing wiwit nggawe jaket kanggo nelayan dadi merek busana sing dienggo dening royalti dikunci ing perselisihan sengit karo para pekerja. J Barbour and Sons Ltd - sing nggawe jaket lilin sing misuwur lan sepatu bot Wellington sing disenengi para selebriti A-list - ngadhepi mogok ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by presenting the article in a non-linear or non-chronological format thus increasing the complexity as it becomes challenging to pick out the main points and summarize them accurately.
#Given ... | UNSTRUCTURED_DATA | null | null | null |
3,895 | [
{
"role": "user",
"content": "Podsumuj artykuł: Pożar, który wybuchł w niedzielę w nocy, zabił ponad 41 psów i miał miejsce w bloku 2600 na Stanley Avenue w północnym Las Vegas, około godziny 20:00. Sąsiad nagrał strażaków ratujących zwierzęta, podczas gdy inni starali się opanować dym. Strażacy zdołali ura... | Polish | abstract_summarization | 1 | Podsumuj artykuł: Pożar, który wybuchł w niedzielę w nocy, zabił ponad 41 psów i miał miejsce w bloku 2600 na Stanley Avenue w północnym Las Vegas, około godziny 20:00. Sąsiad nagrał strażaków ratujących zwierzęta, podczas gdy inni starali się opanować dym. Strażacy zdołali uratować 52 zwierzęta z posiadłości, a niektó... | W niedzielę w nocy wybuchł pożar w domu na Stanley Avenue w północnym Las Vegas, który zabił ponad 41 psów. Pożar miał miejsce około godziny 20:00. Strażacy, nagrani przez sąsiada, starali się ratować zwierzęta z posiadłości, walcząc jednocześnie z dymem i płomieniami. Uratowano 52 zwierzęta, z których niektóre trafiły... | Podsumuj artykuł: Pożar domu, który wybuchł w niedzielę w nocy, zabił ponad 41 psów, ale strażacy zdołali uratować kolejne 52 zwierzęta z posiadłości. Pożar wybuchł w bloku 2600 na Stanley Avenue w pobliżu Civic Center i Owens w północnym Las Vegas, około 20:00 w niedzielę. Kapitan Straży Pożarnej Cedric Williams powi... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by increasing the distance between related pieces of information in the text as this requires understanding the deeper structure of the text.
#Given Prompt#:
Podsumuj artykuł: Pożar domu, któr... | LONG_DISTANCE | null | null | null |
3,896 | [
{
"role": "user",
"content": "1. Apakah itu Penilaian Indikator Jenis Myers-Briggs (MBTI)?\n2. Bagaimanakah MBTI digunakan untuk mengukur keutamaan psikologi seseorang?\n3. Bagaimana MBTI membantu dalam memahami cara seseorang melihat dunia dan membuat keputusan?\n4. Apa tujuan utama dari soal selidik psiko... | Standard Malay | answer_ranking | 2 | 1. Apakah itu Penilaian Indikator Jenis Myers-Briggs (MBTI)?
2. Bagaimanakah MBTI digunakan untuk mengukur keutamaan psikologi seseorang?
3. Bagaimana MBTI membantu dalam memahami cara seseorang melihat dunia dan membuat keputusan?
4. Apa tujuan utama dari soal selidik psikometrik MBTI?
5. Bagaimanakah proses kerja MBT... | 1. Penilaian Indikator Jenis Myers-Briggs (MBTI) adalah alat psikologi yang dirancang untuk mengukur preferensi psikologis individu dalam bagaimana mereka melihat dunia dan membuat keputusan. Ini berdasarkan pada teori kepribadian yang dikemukakan oleh Carl Jung dan dikembangkan lebih lanjut oleh Isabel Briggs Myers da... | Apakah soalan untuk: "Penilaian Indikator Jenis Myers-Briggs (MBTI) adalah soal selidik psikometrik yang direka untuk mengukur keutamaan psikologi dalam bagaimana orang melihat dunia dan membuat keputusan. "? Topiknya ialah Myers-Briggs Type Indicator. | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking to come up with multiple questions regarding the text snippet.
#Given Prompt#:
Apakah soalan untuk: "Penilaian Indikator Jenis Myers-Briggs (MBTI) adalah soal sel... | MULTIPLE_QUESTIONS | [
"Sekarang, tolong ringkaskan semua informasi yang telah anda berikan tentang Penilaian Indikator Jenis Myers-Briggs (MBTI), penggunaannya, cara ia membantu memahami perspektif dan pengambilan keputusan individu, tujuan utama soal selidik psikometriknya dan proses kerjanya."
] | [
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
3,897 | [
{
"role": "user",
"content": "Krupalaya, khaliil prashnacha uttar marathi transliteration madhye dya."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Krupaya, aaple prashn purnane specify kara."
}
] | Malayalam | generic | 1 | Krupalaya, khaliil prashnacha uttar marathi transliteration madhye dya. | Krupaya, aaple prashn purnane specify kara. | ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുക.
ചോദ്യം: ഇലക്ട്രോണിക് ഇടപാടുകൾ സുഗമമാക്കുന്നതിന് ഒരു ബാങ്ക് അക്കൗണ്ടിലേക്ക് അസൈൻ ചെയ്തിരിക്കുന്ന അദ്വിതീയ ഐഡന്റിഫയർ എന്താണ്? | Rewrite the #Given Prompt# as an marathi transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in marathi transliteration.
#Given Prompt#:
ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുക.
ചോദ്യം: ഇലക്ട്രോണിക് ഇടപാടുകൾ സുഗമമാക്കുന്നതിന് ഒരു ബാങ്ക് അക്കൗണ്ടിലേക്ക് അസൈൻ ചെയ്തിരിക്കുന്ന അദ്വിത... | TRANSLITERATION | null | null | null |
3,898 | [
{
"role": "user",
"content": "Artikulo: Ang celery, lettuce, ug watermelon makatabang usab tungod kay kini mga tubig ug dili-makabusog nga asido sa tiyan. Ang tsokolate ug peppermint mahimong magpahinabo usab ug sakit sa dughan. Mag-inom lamang ug 1 o 2 ka alkoholikong ilimnon kada adlaw ug pag-inom ug usa ... | Cebuano | cross_summarization | 1 | Artikulo: Ang celery, lettuce, ug watermelon makatabang usab tungod kay kini mga tubig ug dili-makabusog nga asido sa tiyan. Ang tsokolate ug peppermint mahimong magpahinabo usab ug sakit sa dughan. Mag-inom lamang ug 1 o 2 ka alkoholikong ilimnon kada adlaw ug pag-inom ug usa ka baso nga tubig uban sa matag usa aron d... | Ang pagkaon sa mga pagkaon nga adunay daghang tubig sama sa celery, lettuce, ug watermelon makatabang sa pagdala sa asido sa tiyan. Dili maayo ang sobra nga pagkaon sa tsokolate ug peppermint tungod kay kini makasulod sa sakit sa dughan. Inom og limitado nga alkohol kada adlaw ug segurado nga inom og tubig matag inom. ... | Artikulo: Ang tambok ug pinait nga mga pagkaon mas malisod sa imong lawas sa pagdigid, busa kini makapatugaw sa imong tiyan ug mas dali nga makaaghat ug sunog sa dughan. Andama ang imong mga pagkaon pinaagi sa pag-grill, pagsunog, o pagluto niini aron kini mahimong mas himsog ug dili kaayo tambok. Pilia ang mas hinay n... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by presenting the article in a non-linear or non-chronological format thus increasing the complexity as it becomes challenging to pick out the main points and summarize them accurately.
#Given ... | UNSTRUCTURED_DATA | null | null | null |
3,899 | [
{
"role": "user",
"content": "أطلب السؤال: \"تم إرسال أسطول 451 قبل الميلاد إلى قبرص، لكنه حقق القليل فقط، وعندما عاد، انتهت الحروب اليونانية الفارسية في النهاية.\"؟ الموضوع هو الحروب اليونانية الفارسية. Пожалуйста, ответьте на русском языке."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Вопрос: Каков ... | Nepali (individual language) | answer_ranking | 1 | أطلب السؤال: "تم إرسال أسطول 451 قبل الميلاد إلى قبرص، لكنه حقق القليل فقط، وعندما عاد، انتهت الحروب اليونانية الفارسية في النهاية."؟ الموضوع هو الحروب اليونانية الفارسية. Пожалуйста, ответьте на русском языке. | Вопрос: Каков был итог возвращения флота 451 года до н.э. на Кипр после того, как он достиг мало, и как это повлияло на окончание Греко-Персидских войн? | प्रश्न के हो: "एक फ्लीटलाई ४५१ ईसा पूर्वमा साइप्रस पठाइएको थियो, तर यसले थोरै मात्र हासिल गर्यो, र जब यो फिर्ता भयो ग्रीक-फारसी युद्धहरू शान्त अन्तमा आए।"? विषय ग्रीक-फारसी युद्धहरू हुन्। | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in najdi arabic and also asking to respond in russian.
#Given Prompt#:
प्रश्न के हो: "एक फ्लीटलाई ४५१ ईसा पूर्वमा साइप्रस पठाइएको थियो, तर यसले थोरै मात्र हासिल गर्यो... | CROSS_LINGUAL | null | null | null |
3,900 | [
{
"role": "user",
"content": "Nanga def tanthauzo bi ci sitovu bi ndi chiyani?\nPlease respond in Wolof transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Mbooloomi maangi ko waral. Samay waxtu yi lañuy wax ci Wolof."
}
] | Nyanja | generic | 1 | Nanga def tanthauzo bi ci sitovu bi ndi chiyani?
Please respond in Wolof transliteration. | Mbooloomi maangi ko waral. Samay waxtu yi lañuy wax ci Wolof. | Kodi tanthauzo la sitovu ndi chiyani? | Rewrite the #Given Prompt# as an wolof transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in wolof transliteration.
#Given Prompt#:
Kodi tanthauzo la sitovu ndi chiyani?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
Subsets and Splits
Random Generic Tasks Sample
Randomly selects 20 entries from the 'generic' task category, providing a basic sample of the data without much analytical insight.