id int64 1 2k | conversations listlengths 2 2 | source stringclasses 1
value | source_name stringclasses 1
value | source_repo stringclasses 1
value | source_config stringclasses 1
value | source_split stringclasses 1
value | source_revision stringclasses 1
value | source_row_id stringlengths 37 40 | language stringclasses 1
value | language_code stringclasses 1
value | script stringclasses 1
value | license stringclasses 1
value | license_tier stringclasses 1
value | task_type stringclasses 1
value | generation_type stringclasses 1
value | condition stringclasses 1
value | url stringclasses 1
value | metadata_json stringclasses 138
values |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
101 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालयको भौतिक पूर्वाधार र शैक्षिक गुणस्तरबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध कसरी स्थापित हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "पर्याप्त कक्षाकोठा, पुस्तकालय, प्रयोगशाला र खेलमैदान जस्ता पूर्वाधारले विद्यार्थीलाई अनुकूल वातावरण प्रदान गरी सिकाइ उपलब्धि र शैक्षिक गुणस्तर उकास्... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_71e736b9e07ab820c24d4063562dc916:101 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षाको गुणस्तर", "generation_topic": "शिक्षाको गुणस्तर", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method... | |
102 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाको सुरुवातमै गरिने पूर्वपरीक्षण वा निदानात्मक मूल्याङ्कनले कुन मुख्य अवस्था पहिचान गर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले विद्यार्थीसँग नयाँ पाठ सिक्नुअघि पूर्वज्ञान कति छ र उनीहरूमा कुन कुन विषयगत कमजोरी वा सिकाइ कठिनाइहरू छन् भन्ने पहिचान गर्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_27f5751a568d4e0246c00c61e99eb8b4:102 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "निदानात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "निदानात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "i... | |
103 | [
{
"from": "human",
"value": "सिकाइ प्रक्रियामा स्मरण शक्ति र ध्यान केन्द्रितीकरणबीचको सम्बन्धलाई कसरी परिभाषित गरिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "ध्यान केन्द्रितीकरण बिना कुनै पनि विषयवस्तु दीर्घकालीन स्मृतिमा सुरक्षित हुन सक्दैन, त्यसैले राम्रो स्मरणका लागि पूर्ण ध्यान अनिवार्य सर्त हो।"
... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_1036d322b5a2122fb85629a2ea7e5852:103 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "स्मृति तथा ध्यान", "generation_topic": "स्मृति तथा ध्यान", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_me... | |
104 | [
{
"from": "human",
"value": "डिजिटल माध्यमको अत्यधिक प्रयोगले विद्यार्थीहरूको मानसिक एकाग्रतामा पार्ने मुख्य प्रभाव के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "छिटो सूचना पाइने र एकै समयमा धेरै कुरा हेर्ने बानीले गर्दा विद्यार्थीहरूको गहिरो ध्यान दिने क्षमता र मानसिक एकाग्रतामा ह्रास आउँछ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_375eaa13216a5e50d2862f0bccd756e6:104 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "generation_topic": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्... | |
105 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालय व्यवस्थापन समितिमा अभिभावकहरूको सक्रिय सहभागिताले विद्यालयको शैक्षिक वातावरणमा पार्ने मुख्य प्रभाव के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले विद्यालयको नीति निर्माणमा पारदर्शिता ल्याउँछ, स्रोत परिचालन सहज बनाउँछ र शिक्षक तथा विद्यार्थीको उत्तरदायित्व अभिवृद... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_ece05a61ad2b91bb1cc237b92e6376fd:105 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध", "generation_topic": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न",... | |
106 | [
{
"from": "human",
"value": "गुणस्तरीय शिक्षाको विस्तारले समाजमा लैङ्गिक समानता ल्याउन कस्तो प्रभाव पार्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले महिला र पुरुष दुवैलाई समान अवसर, चेतना र अधिकार प्रदान गरी सामाजिक विभेद अन्त्य गर्न र लैङ्गिक समानता कायम गर्न प्रत्यक्ष सकारात्मक प्रभाव पार्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_61a52de941765ea9aece4b9d0ee1f2d6:106 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन", "generation_topic": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न"... | |
107 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षक केन्द्रित शिक्षण विधिका तुलनामा विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ विधिको मुख्य पहिचान कुन आधारमा हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसमा शिक्षक मुख्य वक्ता नभई सहजकर्ताको रूपमा रहन्छन् र विद्यार्थीहरू आफैँ सक्रिय रूपमा सहभागी भएर ज्ञान निर्माण गर्छन्।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_b925ddbcd0b175665c93c4cfa0f48086:107 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "generation_topic": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "... | |
108 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा विद्यार्थीले अनुशासनहीनता देखाउँदा शिक्षकले प्रयोग गर्ने सकारात्मक सुदृढीकरण विधि कुन हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीले राम्रो व्यवहार देखाउँदा मौखिक प्रशंसा गर्ने, पुरस्कार दिने वा कक्षामा उनीहरूको सकारात्मक कार्यको सम्मान गर्ने विधि हो।"
... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_ddc662a731f5d14c7da9ab93ea58bacc:108 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "कक्षा व्यवहार", "generation_topic": "कक्षा व्यवहार", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "... | |
109 | [
{
"from": "human",
"value": "डिजिटल सिकाइ प्लेटफर्मलाई दैनिक गृहकार्य व्यवस्थापनमा कसरी प्रयोग गर्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकले अनलाइन माध्यमबाट गृहकार्य दिन, विद्यार्थीले समयमै बुझाउन र तिनको डिजिटल रूपमै तुरुन्त प्रतिक्रिया वा मूल्याङ्कन दिन प्रयोग गर्न सकिन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_127c8405b1008c699caad29d26dd4da3:109 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "डिजिटल सिकाइ", "generation_topic": "डिजिटल सिकाइ", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruct... | |
110 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षक व्यावसायिक विकास कार्यक्रमलाई विद्यालयको नतिजा सुधारका लागि कसरी प्रयोग गर्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकहरूलाई आधुनिक शिक्षण विधि, प्रविधि र विषयगत ज्ञानमा तालिम दिएर उनीहरूको कक्षाकोठा शिक्षण क्षमता अभिवृद्धि गर्न प्रयोग गरिन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_1e981c91903a2e29f60ce40edc8de274:110 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "generation_topic": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छोटो... | |
111 | [
{
"from": "human",
"value": "समावेशी शिक्षाको मर्मलाई कक्षाकोठाको दैनिक पाठयोजनामा कसरी प्रयोगमा ल्याउन सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सबै विद्यार्थीको बौद्धिक क्षमता, सिकाइ गति र शारीरिक अवस्था सुहाउँदो विविध शिक्षण विधि र सहायक सामग्रीहरू पाठयोजनामा समावेश गरेर।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_dee6cf4e6a68fd7a0580f83b7d6917db:111 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षामा समावेशिता", "generation_topic": "शिक्षामा समावेशिता", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न... | |
112 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीको सिकाइ उपलब्धिको लेखाजोखा गर्न सारांशात्मक मूल्याङ्कनको मुख्य महत्त्व के छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले निश्चित पाठ्यक्रम वा शैक्षिक सत्रमा विद्यार्थीले समग्रमा कति ज्ञान हासिल गरे भन्ने आधिकारिक निचोड र योग्यताको प्रमाणपत्र प्रदान गर्न मद्दत गर्छ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_e99af4363c19dea3425f2078be2db962:112 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश... | |
113 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा आन्तरिक प्रेरणाको कमी हुँदा विद्यार्थीको सिकाइ स्तरमा कस्तो नकारात्मक प्रभाव पर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीमा विषयवस्तुप्रति रुचि घट्छ, उनीहरूले सक्रिय रूपमा सिक्न छोड्छन् र सिकाइ उपलब्धिमा ठूलो गिरावट आउँछ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_6836a45b92ce72e2c05607f36d488cdc:113 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "generation_topic": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction... | |
114 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालय प्रमुखको नेतृत्व शैलीले शिक्षकहरूको कार्यसम्पादनमा कस्तो महत्त्व राख्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "लोकतान्त्रिक र सहयोगी नेतृत्वले शिक्षकहरूमा उच्च उत्प्रेरणा, सहकार्य र जिम्मेवारी बोध गराई उनीहरूको कार्यसम्पादन स्तरलाई उल्लेखनीय रूपमा बढाउँछ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_0a4d224aa709ca7b91f5b474aee954fc:114 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय नेतृत्व", "generation_topic": "विद्यालय नेतृत्व", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instructio... | |
115 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षामा समान अवसरको अवधारणाले सीमान्तकृत वर्गका बालबालिकाका लागि कस्तो महत्त्व राख्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले पछाडि परेका वर्गका बालबालिकालाई पनि सामाजिक मूलप्रवाहमा ल्याउन, विभेद अन्त्य गर्न र समान रूपमा भविष्य निर्माण गर्ने अवसर दिन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_f34a8df7c8c9d1fa41f7e53d4331bc91:115 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षामा समानता", "generation_topic": "शिक्षामा समानता", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_met... | |
116 | [
{
"from": "human",
"value": "दिव्याङ्ग बालबालिकालाई सामान्य विद्यालयमा शिक्षा दिनुको मुख्य शैक्षिक महत्त्व के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले उनीहरूमा आत्मबल बढाउन, सामान्य बालबालिकासँग घुलमिल हुने अवसर दिन र समाजमा समान नागरिकको रूपमा स्थापित हुन मद्दत गर्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_47da083c73af8c184bef50a195ec69ea:116 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "समावेशी शिक्षा", "generation_topic": "समावेशी शिक्षा", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method"... | |
117 | [
{
"from": "human",
"value": "दैनिक पाठ शिक्षणको क्रममा लगातार गरिने निर्माणात्मक मूल्याङ्कनबाट शिक्षकले पाठ्यक्रम सुधारका लागि कस्तो वैज्ञानिक निष्कर्ष निकाल्न सक्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीको प्रतिक्रिया र कमजोरीका आधारमा वर्तमान शिक्षण विधि वा पाठ्यवस्तुमा कहाँ सुधार वा संशोधन... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_5e6d2f96aab5bee783be34a0f2926c15:117 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type":... | |
118 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूले सामाजिक सञ्जाल प्रयोग गर्दा ध्यान दिनुपर्ने डिजिटल नैतिकताको उल्लङ्घन भएमा विद्यालयले कस्तो वैज्ञानिक निष्कर्ष निकाल्न सक्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीहरूमा प्रविधिको सुरक्षित प्रयोग र डिजिटल नागरिकताबारे जनचेतना तथा मार्गदर्शनको अभाव र... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_676c2735260c360c86a25dd98a62562f:118 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "generation_topic": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": ... | |
119 | [
{
"from": "human",
"value": "समाजमा बढ्दो आधुनिक प्रविधिको प्रयोगले औपचारिक विद्यालय शिक्षाको संरचनामा ल्याएको परिवर्तनबाट कस्तो निष्कर्ष निकाल्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "पारम्परिक चारकुने कोठाको शिक्षण अब भौतिक सिमानाभन्दा बाहिर निफ्री डिजिटल र ब्लेंडेड लर्निङतर्फ रूपान्तरण भइरहेक... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_f05745519a59b48fc72a413c4fd009bc:119 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन", "generation_topic": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छ... | |
120 | [
{
"from": "human",
"value": "परम्परागत व्याख्यान विधिबाट गणित विषय शिक्षण गर्दा विद्यार्थीको न्यून उपलब्धि देखिएमा शिक्षकले कुन प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न सक्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "अमूर्त गणितीय अवधारणाहरूलाई बुझाउन व्याख्यान विधि मात्र अपर्याप्त रहेको र त्यहाँ प्रयोगगत वा प्रयोगात... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_6de1457796999c05db2034818f7861d7:120 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "शिक्षण तथा सिकाइ", "generation_topic": "शिक्षण तथा सिकाइ", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "... | |
121 | [
{
"from": "human",
"value": "विज्ञान विषयको पाठ 'प्रकाशको परावर्तन' बुझाउन प्रयोग गरिने एउटा उपयुक्त शैक्षिक सामाग्रीको उदाहरण दिनुहोस्।"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सपाट समतल दम्पण र टर्चलाइटको प्रयोग गरी प्रकाशको किरण ठोक्किएर फर्कने प्रक्रिया देखाउने प्रयोगात्मक सामग्री।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_8bf1f3204e6dbe087fee0fe32ae6e083:121 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शैक्षिक सामग्री", "generation_topic": "शैक्षिक सामग्री", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "E... | |
122 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालयको प्रधानाध्यापकको प्रशासनिक निर्णय क्षमता र शिक्षकहरूको उत्प्रेरणाबीच कस्तो प्रत्यक्ष सम्बन्ध हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "प्रधानाध्यापकको पारदर्शी, न्यायसंगत र सहयोगी प्रशासनिक निर्णयले शिक्षकहरूको मनोबल र कार्यप्रतिको उत्प्रेरणालाई प्रत्यक्ष रूपमा... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_3764d640cadc36ed029284a6ec26186f:122 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय नेतृत्व", "generation_topic": "विद्यालय नेतृत्व", "behavior": "सम्बन्धात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक तत्वबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instructio... | |
123 | [
{
"from": "human",
"value": "निर्माणात्मक र सारांशात्मक मूल्याङ्कनबीचको मुख्य वैचारिक अन्तर के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन सिकाइ सुधार गर्न शिक्षण प्रक्रियामै गरिन्छ भने सारांशात्मक मूल्याङ्कन सिकाइ उपलब्धि स्तर निर्धारण गर्न पाठ्यक्रम वा सत्रको अन्तमा गरिन्छ।"
}... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_ea71c1452be60b2f83937a2e7d803a69:123 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "प्रश्न निर्माण", "generation_topic": "प्रश्न निर्माण", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_met... | |
124 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा सिकाइ सुधारका लागि प्रयोग गरिने निर्माणात्मक मूल्याङ्कन भनेको के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन भनेको सिकाइ प्रक्रिया चलिरहेको बेला विद्यार्थीको कमजोरी पत्ता लगाई सुधारका लागि तत्काल पृष्ठपोषण प्रदान गर्न गरिने परीक्षण वा अवलोक... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_50f6c243e642ef66f2bcda306c336669:124 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्... | |
125 | [
{
"from": "human",
"value": "बाल विकासको पूर्वबाल्यकाल अवस्थामा देखा पर्ने मुख्य संज्ञानात्मक विशेषता कुन हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "पूर्वबाल्यकालमा बालबालिकामा वस्तु स्थायित्वको पूर्ण विकास हुन्छ र उनीहरूमा प्रतीकात्मक सोच तथा भाषागत प्रयोग तीब्र रूपमा बढ्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_cca6c34c7ff51fa3ea1aa441eb8c1578:125 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "बाल विकास", "generation_topic": "बाल विकास", "behavior": "क्रमिक_विश्लेषण", "behavior_definition": "दिइएको विकासात्मक वा सिकाइ अवस्थाबाट क्रमको मुख्य विशेषता पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "inst... | |
126 | [
{
"from": "human",
"value": "थोरन्डाइकको सिकाइको प्रभावको नियमले कक्षाकोठाको शिक्षणमा के बुझाउँछ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सिकाइको प्रभावको नियमले सुखद वा चित्तबुझ्दो परिणाम दिने सिकाइ क्रियाकलाप दोहोर्याइन्छ र असन्तोषजनक परिणाम दिने कार्य त्यागिन्छ भन्ने बुझाउँछ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_72d2557b963ed10ad6573a90d66a1134:126 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "सिकाइका सिद्धान्त", "generation_topic": "सिकाइका सिद्धान्त", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_meth... | |
127 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठाको शिक्षण सिकाइमा निर्माणात्मक मूल्याङ्कनलाई कसरी प्रयोगात्मक रूपमा उपयोग गरिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "पाठ शिक्षण गर्दा बीच-बीचमा प्रश्न सोधेर, छोटो कक्षाकार्य गराएर र विद्यार्थीको गल्तीलाई तत्काल सुधार गरी पृष्ठपोषण दिएर निर्माणात्मक मूल्याङ्कनको ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_257271bcad762219ae6e33c7add26fb6:127 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "प्रश्न निर्माण", "generation_topic": "प्रश्न निर्माण", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न"... | |
128 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षण सिकाइमा विद्यार्थीहरूको व्यक्तिगत भिन्नतालाई सम्बोधन गर्न शिक्षकले कुन मुख्य विधि अपनाउनुपर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकले विद्यार्थीको क्षमता र रुचिलाई ध्यान दिँदै विभेदित शिक्षण विधि तथा विभिन्न प्रकारका शैक्षिक सामग्री प्रयोग गर्नुपर्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_ac0359544378fe19b6c9dc3082622c03:128 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "व्यक्तिगत भिन्नता", "generation_topic": "व्यक्तिगत भिन्नता", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न... | |
129 | [
{
"from": "human",
"value": "सहकार्यात्मक सिकाइ विधि प्रयोग गर्दा कक्षाकोठामा विद्यार्थीहरूबीच कस्तो प्रयोगात्मक अभ्यास गराइन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीहरूलाई ससाना समूहमा विभाजन गरी साझा परियोजना कार्य, समूहगत छलफल र समस्या समाधानका कार्यहरू प्रयोगात्मक रूपमा गराइन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_9e540b8391ab7c7209800d69bc8a1176:129 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "generation_topic": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न",... | |
130 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीको सिकाइ कमजोरी पत्ता लगाउन प्रयोग गरिने निदानात्मक मूल्याङ्कनको एक उपयुक्त उदाहरण दिनुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "गणित विषयमा विद्यार्थीले जोड वा घटाउ गर्दा कहाँ निर चूक गरिरहेका छन् भनेर छुट्टै विशेष परीक्षण वा जाँच लिनु निदानात्मक मूल्याङ्कनको उ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_1a9d089fe67abc14ecdbbdcb1ff94035:130 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "निदानात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "निदानात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "inst... | |
131 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीले पढेको विषय लामो समयसम्म स्मरण राख्न ध्यान केन्द्रित गर्ने प्रक्रियाले कसरी वैज्ञानिक रूपमा सहयोग गर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "ध्यान केन्द्रित गर्दा संवेदी स्मृतिमा रहेका सूचनाहरू कार्यशील स्मृतिबाट दीर्घकालीन स्मृतिमा स्थानान्तरण भई मस्तिष्कको न्... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_217d589d9b2551b1c4b52556a9dd16b3:131 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "स्मृति तथा ध्यान", "generation_topic": "स्मृति तथा ध्यान", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न... | |
132 | [
{
"from": "human",
"value": "आधुनिक शिक्षण सिकाइमा कृत्रिम बुद्धिमत्ता प्रविधिको प्रयोग हुनुको मुख्य महत्त्व के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले प्रत्येक विद्यार्थीको सिकाइ गति र क्षमता अनुसार पाठ्यक्रमलाई अनुकूलित गरी व्यक्तिगत सिकाइ अनुभव प्रदान गर्न मुख्य सहयोग गर्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_c0fb92c313eec9195b5eab0099e70418:132 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शिक्षणमा कृत्रिम बुद्धिमत्ता", "generation_topic": "शिक्षणमा कृत्रिम बुद्धिमत्ता", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर... | |
133 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा विद्यार्थीहरूको अनुशासन कायम राख्न शिक्षकले कुन वैज्ञानिक तर्कमा आधारित व्यवस्थापन अपनाउनुपर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीलाई दण्ड दिनुभन्दा सकारात्मक सुदृढीकरण, स्पष्ट नियम निर्माण र उनीहरूको संलग्नतामा आधारित प्रजातान्त्रिक कक्षा व्यवस्था... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_c2b011656006ad6d9b51f4b00bb34a35:133 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "कक्षा व्यवस्थापन", "generation_topic": "कक्षा व्यवस्थापन", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्... | |
134 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीको व्यावहारिक जीवनसँग जोडिने जीवनोपयोगी शिक्षा र औपचारिक विद्यालय शिक्षाबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "औपचारिक शिक्षाले सैद्धान्तिक ज्ञान दिन्छ भने जीवनोपयोगी शिक्षाले त्यसलाई वास्तविक जीवनका समस्या समाधान गर्न व्यावहारिक रूपम... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_8810bebf0dcbd086fdeae8148ac2008e:134 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "generation_topic": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "behavior": "सम्बन्धात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक तत्वबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction... | |
135 | [
{
"from": "human",
"value": "सहकार्यात्मक सिकाइ विधि र विद्यार्थीहरूको सामाजिक विकासबीचको सम्बन्धलाई कसरी स्पष्ट गर्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सहकार्यात्मक सिकाइले विद्यार्थीहरूमा आपसी सहयोग, सहिष्णुता, संवाद र सामूहिक भावना विकास गराएर सामाजिकीकरणमा प्रत्यक्ष सहयोग पुर्याउँछ।"
}... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_406d929204d1e413a0262677bca0afb2:135 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "generation_topic": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "behavior": "सम्बन्धात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक तत्वबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction... | |
136 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीको सिकाइ उपलब्धि मापन गर्न प्रयोग गरिने प्रमाणात्मक परीक्षा साधनको मुख्य उपयोग के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीले निश्चित तह वा कक्षाको पाठ्यक्रम पूरा गरे0 नगरेको यकिन गरी उत्तीर्ण वा अनुत्तीर्णको निर्णय दिन र श्रेणी निर्धारण गर्न यो प्रयोग ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_79608867e49fcd64fa4739e8dd933f7a:136 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "मूल्याङ्कनका साधन", "generation_topic": "मूल्याङ्कनका साधन", "behavior": "उपयोगात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक स्रोत वा साधनको मुख्य उपयोग सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_... | |
137 | [
{
"from": "human",
"value": "बालबालिकाको सामाजिक विकास र उनीहरूको खेलकुद गतिविधिको आपसी सम्बन्ध कस्तो हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "खेलकुद गतिविधिले बालबालिकालाई समूहमा खेल्न, नियम पालना गर्न, पालो पर्खन र साथीहरूसँग सकारात्मक अन्तरक्रिया गर्न सिकाइ सामाजिक विकास तीव्र पार्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_0f8b89a7265418f81ab3d40a74a21f70:137 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "बाल विकास", "generation_topic": "बाल विकास", "behavior": "सम्बन्धात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक तत्वबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "Evo... | |
138 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षकमा उत्प्रेरणा र सीपको कमी भएमा शिक्षक व्यावसायिक विकासका लागि कुन उपयुक्त उपाय अपनाउन सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकका लागि लक्षित तालिम, पुनर्ताजिका सत्र, कार्यमूलक अनुसन्धान र सहकर्मीबीचको अनुभव आदानप्रदानको व्यवस्था गर्न सकिन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_4051fab4a923207cadf89babcc1f5ddd:138 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "generation_topic": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्र... | |
139 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूलाई व्यावहारिक जीवनोपयोगी शिक्षा प्रदान गर्ने कुनै एक प्रभावकारी शिक्षण कृयाकलापको उदाहरण दिनुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीहरूलाई स्थानीय बजारमा लगेर किनमेल गर्दाको हिसाब गर्न लगाउने वा विद्यालय परिसरमा सरसफाइ तथा वृक्षारोपण परियोजना गर... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_07254e783b0c2eba34df3beffbbef40d:139 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "generation_topic": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method"... | |
140 | [
{
"from": "human",
"value": "पाभ्लोभको शास्त्रीय सम्बन्ध प्रत्यावर्तन सिद्धान्तको कक्षाकोठामा प्रयोग हुने कुनै एक उपयुक्त उदाहरण प्रस्तुत गर्नुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यालयमा घण्टी बज्नेबित्तिकै विद्यार्थीहरू लाइन लाग्नु वा कक्षा परिवर्तनका लागि तयार हुनु यसको उपयुक्त उदाहरण हो।"... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_3b8fe4fdc04d3cc42e0cca77c83736a4:140 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "सिकाइका सिद्धान्त", "generation_topic": "सिकाइका सिद्धान्त", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": ... | |
141 | [
{
"from": "human",
"value": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कनको विश्वसनीयता बढाउन शिक्षकले कुन मुख्य कारणलाई ध्यानमा राख्नुपर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीको वास्तविक सिकाइ स्थितिलाई बिनापूर्वाग्रह विभिन्न साधनबाट निरन्तर अवलोकन गरी तथ्यपरক रूपमा रेकर्ड राख्नुपर्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_0645a70671509bc35661f842235ae84b:141 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "i... | |
142 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा विद्यार्थीहरूले गृहकार्य नियमित रूपमा पूरा नगर्नुको पछाडिको मुख्य व्यवस्थापकीय कारण के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीको क्षमता र समयसीमाको ख्याल नगरी अत्यधिक वा अस्पष्ट गृहकार्य दिनु तथा शिक्षकले नियमित रूपमा जाँच नगर्नु हो।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_83c25b40a60406278fc9066fa5fb0c0d:142 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "कक्षा व्यवस्थापन", "generation_topic": "कक्षा व्यवस्थापन", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method"... | |
143 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालय तहमा पिछडिएका वर्गका बालबालिकाको पहुँच बढाउन शिक्षामा समानता कायम गर्ने मुख्य उपाय के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "उनीहरूका लागि लक्षित छात्रवृत्ति, निःशुल्क शैक्षिक सामग्री वितरण र सकारात्मक विभेदको नीति प्रभावकारी रूपमा कार्यान्वयन गर्ने।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_284897ef4f8e1375cbcb63aebfdaa10a:143 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षामा समानता", "generation_topic": "शिक्षामा समानता", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_... | |
144 | [
{
"from": "human",
"value": "रटन्ते सिकाइलाई निरुत्साहित गरी विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ प्रभावकारी बनाउने उपयुक्त उपाय के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "कक्षाकोठामा खोजबिन विधि, समस्या समाधान विधि र प्रयोगात्मक अभ्यासलाई प्राथमिकता दिई सिकाइलाई व्यावहारिक बनाउने।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_87b43842d55a96f20126350efcab5c86:144 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "generation_topic": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्... | |
145 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालयको समग्र शैक्षिक गुणस्तर उकास्न प्रधानाध्यापकको नेतृत्वदायी भूमिकाको मुख्य कार्य के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षण सिकाइ क्रियाकलापको नियमित अनुगमन गर्ने, शिक्षकहरूका लागि पेसागत विकासको अवसर मिलाउने र शैक्षिक वातावरण सिर्जना गर्ने।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_416bc84a626fb9becf7e1607661f07f4:145 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय नेतृत्व", "generation_topic": "विद्यालय नेतृत्व", "behavior": "कार्यात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक साधन, भूमिका वा प्रक्रियाको मुख्य कार्य सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction... | |
146 | [
{
"from": "human",
"value": "साधारण विद्यालयहरूमा समावेशी शिक्षा सफल हुन नसक्नुको प्रमुख सामाजिक अवरोध के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "अपाङ्गता र विविधताप्रति समाजमा रहेको नकारात्मक रूढिवादी सोच, पूर्वाग्रह र विभेदकारी दृष्टिकोण हो।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_b7b5b6d34005a4183184f6f44f190619:146 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षामा समावेशिता", "generation_topic": "शिक्षामा समावेशिता", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method... | |
147 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षण सिकाइ प्रक्रियामा गृहकार्य प्रभावकारी हुन नसक्नुको मुख्य व्यवस्थापकीय कमजोरी के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "गृहकार्यको स्पष्ट उद्देश्य नहुनु, यसको भार पाठ्यक्रमसँग असन्तुलित हुनु र शिक्षकले समयमै रचनात्मक पृष्ठपोषण नदिनु हो।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_f60697271b4a5cdbaa6a1e5e14337d79:147 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "शिक्षण तथा सिकाइ", "generation_topic": "शिक्षण तथा सिकाइ", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "Ev... | |
148 | [
{
"from": "human",
"value": "शैक्षिक मूल्याङ्कनको सन्दर्भमा प्रमाणात्मक परीक्षणको परिभाषा छोटकरीमा दिनुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "प्रमाणात्मक परीक्षण भनेको निश्चित शैक्षिक सत्र वा पाठ्यक्रमको अन्त्यमा विद्यार्थीले हासिल गरेको ज्ञान र सीपको स्तर मापन गरी श्रेणी वा प्रमाणपत्र प्रदान गर्न... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_c7582ec177f4a90118cf360f13dde932:148 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "प्रश्न निर्माण", "generation_topic": "प्रश्न निर्माण", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_m... | |
149 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षण सिकाइमा श्रव्यदृश्य सामग्री प्रयोग गर्नुको मुख्य प्राविधिक कार्य के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "अमूर्त अवधारणाहरूलाई श्रवण र दृश्य माध्यमद्वारा मूर्तिकरण गरी विद्यार्थीको इन्द्रियहरूको अधिकतम प्रयोग गराएर सिकाइ स्थायी बनाउनु हो।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_bf8e474230c2bef4ef04307cdb8b639b:149 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शैक्षिक सामग्री", "generation_topic": "शैक्षिक सामग्री", "behavior": "कार्यात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक साधन, भूमिका वा प्रक्रियाको मुख्य कार्य सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_meth... | |
150 | [
{
"from": "human",
"value": "वार्षिक शैक्षिक योजना र दैनिक पाठयोजनाबीचको मुख्य संरचनात्मक अन्तर के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "वार्षिक योजनाले वर्षभरिको पाठ्यक्रम र कार्यघण्टਾलाई समेट्छ भने दैनिक पाठयोजनाले एउटा निश्चित अवधिको लागि शिक्षण सिकाइ क्रियाकलाप तय गर्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_08253623de529e92f6dd66f6fdfc682c:150 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "शैक्षिक योजना", "generation_topic": "शैक्षिक योजना", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": ... | |
151 | [
{
"from": "human",
"value": "परम्परागत शिक्षा प्रणाली र गुणस्तरीय आधुनिक शिक्षा प्रणालीबीचको मुख्य भिन्नता के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "परम्परागत शिक्षा शिक्षक केन्द्रित र रटन्ते हुन्छ भने आधुनिक शिक्षा प्रणाली विद्यार्थी केन्द्रित, प्रविधिमैत्री र व्यावहारिक सिकाइमा आधारित हुन्छ।"
}
... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_bc235bbed6d2091c1cc35f83290f80de:151 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षाको गुणस्तर", "generation_topic": "शिक्षाको गुणस्तर", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method... | |
152 | [
{
"from": "human",
"value": "शास्त्रीय सम्बन्ध प्रत्यावर्तन र कार्यपरक सम्बन्ध प्रत्यावर्तन सिद्धान्तबीचको मुख्य सैद्धान्तिक अन्तर के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शास्त्रीय सम्बन्धमा अगाडि उद्दीपक हुन्छ र स्वचालित प्रतिक्रिया हुन्छ भने कार्यपरक सम्बन्धमा प्राणीले कार्य गरेपछि मात्र पुरस्का... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_ef23dd7010bf096c9ccc8eae5bf24275:152 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "सिकाइका सिद्धान्त", "generation_topic": "सिकाइका सिद्धान्त", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method... | |
153 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीको एकाइ परीक्षाको प्राप्तांक रेकर्ड गर्न प्रयोग गरिने कागजातलाई के भनिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीको एकाइ परीक्षाको प्राप्तांक रेकर्ड गर्न प्रयोग गरिने कागजातलाई प्राप्तांक पुस्तिका वा ग्रेडिङ लेजर भनिन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_7fc5083763ae947fbeaf21d3980fec75:153 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "मूल्याङ्कनका साधन", "generation_topic": "मूल्याङ्कनका साधन", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instructi... | |
154 | [
{
"from": "human",
"value": "अन्तरमुखी र बहिर्मुखी विद्यार्थीको सिकाइ तरिकामा देखिने मुख्य भिन्नता के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "अन्तरमुखी विद्यार्थी एक्लै अध्ययन गर्न र पढेर बुझ्न रुचाउँछन् भने बहिर्मुखी विद्यार्थी समूहमा छलफल गरेर र अन्तरक्रियात्मक सिकाइबाट छिटो सिक्छन्।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_9c47373d9529b2cdd853ed39739e3c38:154 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "व्यक्तिगत भिन्नता", "generation_topic": "व्यक्तिगत भिन्नता", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_me... | |
155 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालय र स्थानीय समुदायबीचको सुमधुर सम्बन्धलाई शैक्षिक भाषामा कसरी परिभाषित गरिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यालय र समुदायबीचको आपसी सहयोग, साझेदारी र सहभागितामार्फत शैक्षिक उद्देश्य हासिल गर्ने प्रक्रियालाई सामुदायिक संलग्नता वा विद्यालय-समुदाय सम्बन्ध भ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_4933fd84c1a46b047c1b89026ba83a82:155 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध", "generation_topic": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", ... | |
156 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षाले समाजमा ल्याउने सकारात्मक परिवर्तनको प्रक्रियालाई छोटकरीमा कसरी परिभाषित गर्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षाले समाजमा रहेका अन्धविश्वास हटाउँदै मानिसमा ज्ञान, सीप र सचेतना वृद्धि गरी सामाजिक मूल्य र जीवनस्तर सुधार्ने प्रक्रियालाई सामाजिक परिवर्... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_3089a07dd30ded46a57b0bd3ef90c8bc:156 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन", "generation_topic": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न",... | |
157 | [
{
"from": "human",
"value": "विशेष आवश्यकता भएका बालबालिकालाई सामान्य विद्यालयमा सँगै राखेर दिइने शिक्षालाई के भनिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विशेष आवश्यकता भएका बालबालिकालाई सामान्य विद्यालयमा सामान्य बालकहरूसँगै राखेर दिइने शिक्षालाई समावेशी शिक्षा भनिन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_c5bd623194a76630c70ce4d104ebca51:157 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "समावेशी शिक्षा", "generation_topic": "समावेशी शिक्षा", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "... | |
158 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीको वर्षको अन्त्यमा लिइने सारांशात्मक मूल्याङ्कनलाई कक्षाकोठामा कसरी प्रयोगात्मक रूपमा कार्यान्वयन गरिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "वार्षिक परीक्षा सञ्चालन गरेर, प्रयोगात्मक परीक्षा लिएर र प्राप्त अङ्क वा ग्रेडलाई स्तम्भमा उतारी अन्तिम नतिजा प्रकाशन गर... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_47b7f80dc624c5268f2d016e2c8d6a71:158 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छो... | |
159 | [
{
"from": "human",
"value": "सिकाइ प्रक्रियामा नयाँ ज्ञानलाई मस्तिष्कमा स्थायी रूपमा सञ्चित गर्ने मानसिक प्रक्रियालाई के भनिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सिकाइ प्रक्रियामा नयाँ ज्ञानलाई मस्तिष्कमा स्थायी रूपमा सञ्चित गर्ने मानसिक प्रक्रियालाई स्मरण शक्ति वा सञ्चयन भनिन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_bda4d71ae2abf98c6299af7ff7a48b38:159 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "स्मृति तथा ध्यान", "generation_topic": "स्मृति तथा ध्यान", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_me... | |
160 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालयमा वार्षिक शैक्षिक क्यालेन्डर निर्माण गरी कार्यान्वयन गर्ने प्रक्रिया कसरी अघि बढाइन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शैक्षिक सत्र सुरु हुनुअघि विद्यालयका शिक्षक, प्रधानाध्यापक र व्यवस्थापन समितिको बैठक बसी पठनपाठन, परीक्षा र अतिरिक्त क्रियाकलापका मितिहरू नि... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_ab2dc5e26f11efe3ddc00df236a26423:160 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "शैक्षिक योजना", "generation_topic": "शैक्षिक योजना", "behavior": "प्रक्रियात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक प्रक्रिया कसरी अघि बढ्छ भन्ने छोटो उत्तर माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruct... | |
161 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षकले व्याख्यान विधि मात्र प्रयोग नगरी विद्यार्थीलाई सक्रिय बनाउने विधिलाई कुन शिक्षण पद्धतिको रूपमा पहिचान गरिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकले व्याख्यान विधि मात्र प्रयोग नगरी विद्यार्थीलाई सक्रिय बनाउने विधिलाई विद्यार्थी केन्द्रित शिक्षण पद्धतिको रू... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_8f0a135bb12a859ea98d9a5c922922d8:161 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "generation_topic": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "... | |
162 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा विद्यार्थीहरूको डिजिटल सिकाइलाई प्रभावकारी बनाउन गुगल क्लासरुम जस्ता प्लेटफर्मको मुख्य उपयोग कुन कार्यका लागि हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "डिजिटल सिकाइमा गुगल क्लासरुम जस्ता प्लेटफर्मको मुख्य उपयोग गृहकार्य वितरण, सङ्कलन, अनलाइन कक्षा सञ्चालन र श... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_674d7829eb01dfb4212c78214a4e61f1:162 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "डिजिटल सिकाइ", "generation_topic": "डिजिटल सिकाइ", "behavior": "उपयोगात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक स्रोत वा साधनको मुख्य उपयोग सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "Evol-In... | |
163 | [
{
"from": "human",
"value": "ग्रामीण क्षेत्रका विद्यालयमा इन्टरनेट पहुँच नभएको अवस्थामा अनलाइन शिक्षा सञ्चालन गर्न आइपर्ने मुख्य समस्या समाधान गर्न कुन वैकल्पिक उपाय अपनाउन सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "इन्टरनेट नभएको ग्रामीण क्षेत्रमा अफलाइन डिजिटल सामग्री, रेकर्ड गरिएका भिडियो पाठहरू ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_09ff2521b37023c7e0e6711dc97b90bb:163 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "अनलाइन शिक्षा", "generation_topic": "अनलाइन शिक्षा", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_meth... | |
164 | [
{
"from": "human",
"value": "आजकल विद्यालयहरूमा डिजिटल सिकाइप्रति विद्यार्थीको आकर्षण दिनप्रतिदिन बढ्नुको मुख्य शैक्षिक कारण क्या हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "डिजिटल सिकाइमा अडियो, भिडियो र अन्तरक्रियात्मक मल्टिमिडिया सामग्रीको प्रयोग हुने भएकाले अमूर्त धारणाहरू प्रस्ट र रोचक बन्छन्, जसले ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_a16f6f42ea37454b5474b7d9d817ab42:164 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "डिजिटल सिकाइ", "generation_topic": "डिजिटल सिकाइ", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "Evol-Ins... | |
165 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा कमजोर विद्यार्थीहरूले सिक्ने प्रक्रियाबाट विमुख हुनुमा आन्तरिक प्रेरणाको कमीले कस्तो मनोवैज्ञानिक भूमिका खेलेको हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "आन्तरिक प्रेरणाको कमीले विद्यार्थीमा आत्मबल र जिज्ञासा घटाइदिन्छ, जसले गर्दा उनीहरू सिकाइलाई बोझ ठानेर कक... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_1620d15b64b620983432f801af1216d0:165 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "generation_topic": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method... | |
166 | [
{
"from": "human",
"value": "परम्परागत कक्षाकोठा शिक्षण र आधुनिक अनलाइन शिक्षण विधिबीच सिकाइ अन्तरक्रियाको दृष्टिकोणले मुख्य भिन्नता के छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "परम्परागत शिक्षणमा शिक्षक र विद्यार्थीबीच प्रत्यक्ष भौतिक उपस्थितिमा तुरुन्तै मुखामुख अन्तरक्रिया हुन्छ भने अनलाइन शिक्षणमा प्... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_7df0f7d7a29a30832c54e3a5fcfeb85f:166 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "अनलाइन शिक्षा", "generation_topic": "अनलाइन शिक्षा", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "Ev... | |
167 | [
{
"from": "human",
"value": "शैक्षिक सत्रको अन्त्यमा लिइने सारांशात्मक मूल्याङ्कनले विद्यार्थीको समग्र सिकाइ उपलब्धिको मापनमा किन महत्त्वपूर्ण भूमिका खेल्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले विद्यार्थीले वर्षभरिमा हासिल गरेको ज्ञान, सीप र समग्र सिकाइस्तरको आधिकारिक तथ्याङ्क प्रदान गरी आगामी कक... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_923b58ad073e1bf95b6f0fe28c34c48d:167 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश... | |
168 | [
{
"from": "human",
"value": "बाल विकासको प्रारम्भिक बाल्यवस्थामा देखिएको संज्ञानात्मक विकासको क्रमबाट बालबालिकामा भाषा सिकाइको मुख्य विशेषता कसरी प्रकट हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "प्रारम्भिक बाल्यवस्थामा बालकालिकाहरूले वस्तु र प्रतीकबीचको सम्बन्ध बुझ्दै जाने क्रममा नयाँ शब्दहरूको तीव्र... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_a18f3bdf9daadf5ecdd2aad4c4d06661:168 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "बाल विकास", "generation_topic": "बाल विकास", "behavior": "क्रमिक_विश्लेषण", "behavior_definition": "दिइएको विकासात्मक वा सिकाइ अवस्थाबाट क्रमको मुख्य विशेषता पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "inst... | |
169 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूमा व्यावहारिक जीवनोपयोगी सीप विकास गर्न विद्यालय तहमा सञ्चालन गरिने एउटा उपयुक्त सहपाठ्यक्रम गतिविधि कुन हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीमा व्यावहारिक जीवनोपयोगी सीप विकास गर्न विद्यालयमा सञ्चालन गरिने स्काउट तालीम वा अतिरिक्त क्रियाकलाप अन्... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_3c34d4f226fb6205298577487095f7bf:169 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "generation_topic": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method"... | |
170 | [
{
"from": "human",
"value": "दैनिक पाठ शिक्षणपछि शिक्षकले लिने निर्माणात्मक मूल्याङ्कनको नतिजाले शिक्षण सिकाइ सुधारमा कस्तो प्रमाणाधारित आधार प्रदान गर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले विद्यार्थीको तत्कालको बुझाइस्तर र कमजोरीहरू पहिचान गरी शिक्षकलाई आगामी शिक्षण विधिमा तत्काल सुधार वा पुनर... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_e19e5e76985f97b5673cc02a9cf54fe0:170 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type":... | |
171 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षकले कक्षाकोठामा विद्यार्थीको ध्यान खिच्न प्रयोग गर्ने मौखिक सङ्केत र हावभाउयुक्त शिक्षण प्रविधिको प्रकार पहिचान गर्नुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसलाई कक्षा व्यवस्थापन अन्तर्गतको शिक्षकको गैर-शाब्दिक सञ्चार र ध्यानकेन्द्रित गर्ने सहजीकरण प्रविधिभित्र रा... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_42a65bee77f7e75ca0a2c43416a68b9c:171 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "कक्षा व्यवहार", "generation_topic": "कक्षा व्यवहार", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "... | |
172 | [
{
"from": "human",
"value": "गणित विषयको जटिल ज्यामितीय अवधारणा प्रष्ट पार्न कक्षाकोठामा प्रयोग गरिने तीन आयामयुक्त शैक्षिक सामग्री पहिचान गर्नुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "गणितको ज्यामितीय अवधारणा प्रष्ट पार्न ठोस आकारका गोलो, बेलना, शङ्कु र घन जस्ता त्रि-आयामी काठ वा प्लास्टिकका मोडलहर... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_6092ac704802d0a1f1305e8f3eb3a13c:172 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शैक्षिक सामग्री", "generation_topic": "शैक्षिक सामग्री", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method":... | |
173 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षकमा पेसागत दक्षता र नवीनतम सिकाइ सहजीकरण सीप विकास गर्न विद्यालय व्यवस्थापनले लिनुपर्ने मुख्य उपाय के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यालय व्यवस्थापनले शिक्षकहरूका लागि नियमित रूपमा तालिम, कार्यशाला गोष्ठी, सहकर्मी सिकाइ र पेसागत विकासका कार्यक्रमहरू सञ्च... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_916837b330c27f920ce8c704ef14d10f:173 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "generation_topic": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्र... | |
174 | [
{
"from": "human",
"value": "सामान्यताको सिद्धान्त विपरीत शिक्षामा पछाडि परेका सीमान्तकृत समुदायका विद्यार्थीलाई मुख्य धारमा ल्याउन विद्यालयले कुन विशेष उपाय अपनाउनुपर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यालयले सीमान्तकृत विद्यार्थीहरूका लागि विशेष छात्रवृत्ति, निःशुल्क शैक्षिक सामग्री, अतिरिक... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_5d444124fc9466519fdb1720d4c1e9df:174 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षामा समानता", "generation_topic": "शिक्षामा समानता", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_... | |
175 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा सहकार्यात्मक सिकाइ विधिलाई विद्यार्थीको समूहगत सहभागिता बढाउन कसरी व्यावहारिक रूपमा प्रयोग गर्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीहरूलाई विभिन्न साना समूहमा विभाजन गरी उनीहरूलाई साझा परियोजना वा समस्या समाधान गर्ने कार्यजिम्मेवारी दिएर व्या... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_abbc1c2cec096edc88bf1fffd4853751:175 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "शिक्षण तथा सिकाइ", "generation_topic": "शिक्षण तथा सिकाइ", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "in... | |
176 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालय तहमा निरन्तर गृहकार्य गराउने अभ्यासले विद्यार्थीको दीर्घकालीन स्मरण शक्ति र सिकाइ उपलब्धिमा पार्ने मुख्य प्रभाव के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले सिकेका विषयवस्तुको पुनरावृत्ति गराई ज्ञानलाई स्थायी बनाउँछ र दीर्घकालीन स्मरण शक्ति तथा सिकाइ उपलब्धिमा... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_ecab11db88b3ce9c087c0504a50864f4:176 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "generation_topic": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction... | |
177 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूले इन्टरनेट प्रयोग गर्दा डिजिटल सुरक्षा तथा साइबर सुरक्षाको ज्ञान नहुँदा उनीहरूको मानसिक स्वास्थ्यमा पर्ने प्रमुख प्रभाव के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले विद्यार्थीहरूमा साइबर बुलिङ, अनलाइन दुर्व्यवहार र गोपनीयताको असुरक्षाका कारण अत्यधिक मानसि... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_40e9d64a03b6c5795918d50d4d94b1d2:177 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "generation_topic": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्... | |
178 | [
{
"from": "human",
"value": "साधारण विद्यालयहरूमा अपाङ्गता भएका बालबालिकाका लागि समावेशी शिक्षाको प्रभावकारी कार्यान्वयन हुन नसक्नुको मुख्य कारण के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "भौतिक पूर्वाधारको अभाव, विशेष तालिम प्राप्त शिक्षकको कमी र अपाङ्गतामैत्री शिक्षण सामग्रीको अपर्याप्तता हुन्।"
}... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_d1880eb3b664eeb4eea4fcc66817d130:178 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षामा समावेशिता", "generation_topic": "शिक्षामा समावेशिता", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method... | |
179 | [
{
"from": "human",
"value": "साधारण विद्यालयहरूमा विशेष आवश्यकता भएका विद्यार्थीहरूलाई अन्य सरह घुलमिल गराउन समावेशी शिक्षा प्रणालीको मुख्य महत्त्व के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले सबै विद्यार्थीमा समानताबोध, आपसी सहयोग, सामाजिक सद्भाव र विभेदविहीन समाज निर्माणको भावना विकास गर्न मुख्य... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_9bb98bd14ffcc785d76064cdf03147c2:179 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "समावेशी शिक्षा", "generation_topic": "समावेशी शिक्षा", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method"... | |
180 | [
{
"from": "human",
"value": "उद्देश्यमूलक बहुवैकल्पिक प्रश्न र रचनात्मकरूपमा उत्तर दिने निबन्धात्मक प्रश्न निर्माण गर्ने विधिबीचको मुख्य अन्तर के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "बहुवैकल्पिक प्रश्नले निश्चित तथ्यहरूको द्रुत र वस्तुगत परीक्षण गर्छ भने निबन्धात्मक प्रश्नले विद्यार्थीको सिर्जनात्... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_38281fbf4a34f971eab4fd8dd5a4cde9:180 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "प्रश्न निर्माण", "generation_topic": "प्रश्न निर्माण", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_met... | |
181 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षकको कार्यभार घटाउन र व्यक्तिगत पृष्ठपोषण दिन शिक्षणमा कृत्रिम बुद्धिमत्तामा आधारित सफ्टवेयरलाई दैनिक पाठयोजनामा कसरी प्रयोग गर्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीका गृहकार्यहरू स्वतः जाँच्ने, उनीहरूको कमजोरी पहिचान गरी व्यक्तिगत रूपमा पृष्ठपोषण द... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_1d7e2826985da7ce9aee1c0cb1388702:181 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शिक्षणमा कृत्रिम बुद्धिमत्ता", "generation_topic": "शिक्षणमा कृत्रिम बुद्धिमत्ता", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type"... | |
182 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालयको प्रधानाध्यापकले शैक्षिक गुणस्तर सुधार गर्न शिक्षकहरूको कक्षा अवलोकन गरी पृष्ठपोषण दिने मुख्य कार्य के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षण सिकाइ क्रियाकलापमा देखिएका कमीकमजोरी सुधार गराउन, शिक्षकको क्षमता विकास गर्न र कक्षाकोठाको पेसागत अभ्यासलाई प्रभ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_3b6508d3871afcd6bd590cc0b79cc267:182 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय नेतृत्व", "generation_topic": "विद्यालय नेतृत्व", "behavior": "कार्यात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक साधन, भूमिका वा प्रक्रियाको मुख्य कार्य सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction... | |
183 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालय शिक्षाको गुणस्तर मापन गर्ने सूचकहरूका आधारमा न्यूनतम सिकाई उपलब्धि हासिल गर्न नसकेको अवस्थालाई कुन रूपमा पहिचान गरिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसलाई शैक्षिक निष्पादनमा आएकोπε ित्सलन वा सिकाइ उपलब्धिमा देखिएको गम्भीर न्यूनताको रूपमा पहिचान गरिन्छ।"
... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_b57b101880365c47ebfa7ce43e0a9d4c:183 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षाको गुणस्तर", "generation_topic": "शिक्षाको गुणस्तर", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method... | |
184 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूको उपस्थिति र गृहकार्य सम्पन्न गर्ने दरबीच बलियो सहसम्बन्ध रहेको अवस्थाबाट शिक्षकले कुन शैक्षिक निष्कर्ष निकाल्न सक्छन्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "कक्षामा नियमित उपस्थित हुने विद्यार्थीहरूमा सिकाइ प्रतिवद्धता बढी हुने भएकाले गृहकार्य पूरा गर्ने सम्भ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_bc15da6450e83d97b776fa1b9deabec2:184 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "शिक्षण तथा सिकाइ", "generation_topic": "शिक्षण तथा सिकाइ", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "... | |
185 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीको ज्ञान, सीप र धारणाको एकै समयमा मापन गर्न प्रयोग गरिने प्रमाणात्मक मूल्याङ्कनका साधनको परिभाषा छोटकरीमा दिनुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यो त्यस्तो मूल्याङ्कन साधन हो जसले निश्चित सिकाइ अवधिपछि विद्यार्थीले सैद्धान्तिक ज्ञान, व्यावहारिक सीप र विषय... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_7ff643c72bd48e091a0d47f1b3b474f9:185 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "मूल्याङ्कनका साधन", "generation_topic": "मूल्याङ्कनका साधन", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruc... | |
186 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूले लगातार चार घण्टासम्म कक्षामा ध्यान केन्द्रित गर्न नसक्ने मनोवैज्ञानिक अवस्थाबाट शिक्षण सिकाइमा छोटो विश्रामको महत्त्व पुष्टि गर्न कुन वैज्ञानिक तर्क अगाडि सार्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "मानव मस्तिष्कको ध्यान केन्द्रित गर्ने क्षमता र संज्... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_1e368dc422aa72d665cc2f048b1591db:186 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "स्मृति तथा ध्यान", "generation_topic": "स्मृति तथा ध्यान", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न... | |
187 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालय र स्थानीय समुदायबीचको सम्बन्ध सुदृढ बनाउन आयोजना गरिने सामुदायिक शैक्षिक अन्तरक्रिया कार्यक्रमले विद्यार्थीको उपस्थितिमा पार्ने प्रमुख प्रभाव के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले अभिभावक र विद्यालयबीच अपनत्व बढਾउँछ, जसले गर्दा विद्यार्थीहरू नियमित विद्... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_fba739f4565f8a1a87b793a30b97c8f2:187 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध", "generation_topic": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न",... | |
188 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालयले स्थानीय संस्कृति र आवश्यकताअनुकूल परिमार्जन गरेको पाठ्यक्रमले विद्यार्थीको सामाजिकरणको प्रक्रियामा पार्ने मुख्य प्रभाव के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले विद्यार्थीमा आफ्नो स्थानीय पहिचान, परम्परा र मूल्यमान्यताप्रति गर्व जगाउँदै समुदायसँग घुलमिल ह... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_1ef92228ea5d811e3e669350713d70f1:188 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन", "generation_topic": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न"... | |
189 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा सहकार्यात्मक सिकाइ विधि प्रयोग गर्दा विद्यार्थीहरूबीच उत्पन्न हुने सामाजिक अन्तर्क्रिया र उनीहरूको सिकाइ उपलब्धिबीच कस्तो प्रत्यक्ष सम्बन्ध हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीहरूबीचको सामाजिक अन्तर्क्रिया जति गहिरो र सहयात्री हुन्छ, उनीहरूको ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_80330b5a2fda0a478a948055102532c3:189 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "generation_topic": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "behavior": "सम्बन्धात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक तत्वबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction... | |
190 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूले सामाजिक सञ्जालमा आफ्ना व्यक्तिगत शैक्षिक सामग्रीहरू सुरक्षित नराखी सेयर गर्ने बानीले उनीहरूको गोपनीयतामा पार्ने जोखिमयुक्त अवस्थाबाट कस्तो निष्कर्ष निकाल्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीहरूमा डिजिटल सुरक्षा र गोपनीयतासम्बन्धी साइबर ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_1e074f996cc0dab0a8284a94837fc103:190 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "generation_topic": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": ... | |
191 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षकले आफ्नो पेसागत दक्षता अभिवृद्धि गर्न एक्सन रिसर्च वा कार्यमूलक अनुसन्धानलाई कक्षाकोठामा कसरी प्रयोगात्मक रूपमा उपयोग गर्न सक्छन्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "कक्षाकोठामा देखिएका दैनिक सिकाइ समस्याहरूको पहिचान गरी तिनको वैज्ञानिक समाधानका लागि योजना बनाई कार... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_37a92e3b48ea195f666a239a69307fe0:191 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "generation_topic": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छोटो... | |
192 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षामा सबैको समान पहुँच सुनिश्चित गर्न विद्यालयले सिमान्तकृत बालबालिकालाई छात्रवृत्ति वितरण गर्ने कार्यलाई कसरी व्यावहारिक रूपमा कार्यान्वयन गर्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "पारदर्शी मापदण्डका आधारमा वास्तविक गरिब तथा सीमान्तकृत विद्यार्थी छनोट गरी उनीहर... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_fd385ba4d039a6cfaa85be95ee2b9f7a:192 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षामा समावेशिता", "generation_topic": "शिक्षामा समावेशिता", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न... | |
193 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा एकआपसमा झगडा गर्ने विद्यार्थीहरूको द्वन्द्व व्यवस्थापन गर्न शिक्षकले कुन व्यावहारिक उपाय अवलम्बन गर्नुपर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकले दुवै पक्षको कुरा शान्तपूर्वक सुनेर मध्यस्थता गर्ने, आपसी समझदारी गराउने र सकारात्मक रूपमा मिलेर बस्न परामर्... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_3a14acca84a82582b8777ee2d92bbc7a:193 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "कक्षा व्यवहार", "generation_topic": "कक्षा व्यवहार", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_me... | |
194 | [
{
"from": "human",
"value": "विज्ञान विषयको अप्राप्य खगोलीय पिण्डहरूको संरचना विद्यार्थीलाई बुझाउन प्रयोग गरिने त्रि-आयामी डिजिटल शैक्षिक सामग्रीको उपयुक्त उदाहरण दिनुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सौरमण्डलका ग्रहहरूको कक्ष र संरचना देखाउने भर्चुअल रियालिटी सफ्टवेयर वा थ्रीडी एनिमेसन भिडिय... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_d27ae23bad4e02c272a993f1b30f627f:194 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शैक्षिक सामग्री", "generation_topic": "शैक्षिक सामग्री", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "E... | |
195 | [
{
"from": "human",
"value": "सामजिक रूपमा पछाडि परेका वर्गका बालबालिकालाई निःशुल्क शिक्षा प्रदान गर्नु शिक्षामा समानताको दृष्टिकोणले किन अत्यन्तै महत्त्वपूर्ण मानिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले आर्थिक वा सामाजिक कारणले कोही पनि बालबालिका शिक्षाबाट वञ्चित नहुने अवस्था सिर्जना गरी सबैलाई... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_bd1a177309b3f75ee86ba60b92a38856:195 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षामा समानता", "generation_topic": "शिक्षामा समानता", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_met... | |
196 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षक केन्द्रित शिक्षण पद्धतिबाट विद्यार्थीको सक्रिय सहभागिता नभएको अवस्थामा सिकाइलाई प्रभावकारी बनाउन शिक्षकले कुन विद्यार्थी केन्द्रित उपाय अपनाउनुपर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकले समूहकार्य, परियोजना कार्य, समस्या समाधान विधि र कक्षामा प्रश्नोत्तर तथा... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_d57f71104d739d46ae8b6f7b697d7e73:196 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "generation_topic": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्... | |
197 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालय तहमा कक्षागत परीक्षाको सट्टा निरन्तर निर्माणात्मक मूल्याङ्कन प्रणाली लागू गर्नुको मुख्य शैक्षिक महत्त्व के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले विद्यार्थीको सिकाइ प्रक्रियामा रहेका त्रुटिहरूलाई समयमै सुधार गर्ने अवसर दिन्छ र परीक्षाको मनोवैज्ञानिक दबाब कम... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_aabe5127beeacba2c5c977224ca22428:197 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश... | |
198 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूमा परीक्षाको बेला अत्यधिक तनाव र डर उत्पन्न हुनुको मुख्य मनोवैज्ञानिक कारण कुन हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "असफलताको डर, अभिभावक तथा शिक्षकको उच्च अपेक्षा र परीक्षाका लागि आफूलाई अपर्याप्त तयार भएको महसुस गर्नु मुख्य मनोवैज्ञानिक कारण हो।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_a911259d7c14b785ebec230d78b2f58f:198 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "generation_topic": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method... | |
199 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीको सिकाइलाई थप रुचिपूर्ण बनाउन मल्टिमिडिया सामग्रीहरूयुक्त डिजिटल सिकाइ प्ल्याटफर्मको मुख्य उपयोग कसरी गरिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "पाठ्यवस्तुलाई अडियो, भिडियो, चित्र र एनिमेसनको माध्यमबाट जीवन्त र अन्तरक्रियात्मक बनाएर विद्यार्थीको ध्यान र सिकाइ ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_43bd5d5c17a65a96aec34f48f131099e:199 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "डिजिटल सिकाइ", "generation_topic": "डिजिटल सिकाइ", "behavior": "उपयोगात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक स्रोत वा साधनको मुख्य उपयोग सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "Evol-In... | |
200 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालयले शैक्षिक वर्षको सुरुमा निर्माण गर्ने वार्षिक शैक्षिक कार्ययोजनाको लक्ष्य र त्रैमासिक परीक्षामा प्राप्त नतिजाको विश्लेषणात्मक अध्ययनबाट विद्यालय प्रशासनले कस्तो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न सक्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसबाट विद्यालयले लक्षित शैक्षि... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_07be9df8c7eac0100a52a74cf2b3280f:200 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "शैक्षिक योजना", "generation_topic": "शैक्षिक योजना", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "i... |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.