text stringlengths 78 4.36M | title stringlengths 4 2.14k | len int64 18 943k | gen stringclasses 1
value |
|---|---|---|---|
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 12 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ12
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
Ai mà chẳng biết cây cau. Thân cây cứ thẳng vút lên, chia thành từng dóng ngắn. Ngọn cau xoè ra như chiếc ô để ngược, còn nõn cau như mũi kiếm đâ... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 12 (đề có đáp án) | 674 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 13 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ13
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
Hát ru
Hát ru là bài hát đầu tiên dành cho một con người mới cất tiếng khóc chào đời. Điệu ru vỗ về ấy hoà tan trong sữa mẹ để nuôi con lớn lên t... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 13 (đề có đáp án) | 624 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 14 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ14
Câu 1. Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi.
Vàm Cỏ Đông
(Trích)
Đây con sông xuôi dòng nước chảy
Bốn mùa soi từng mảnh mây trời
Từng ngọn dừa gió đưa phe phẩy
Bóng lồng trên sóng nước chơi... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 14 (đề có đáp án) | 428 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 15 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ15
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
Quà của bà
Bà tôi bận lắm, cặm cụi công việc suốt ngày. Nhưng chả lần nào đi chợ mà bà không tạt vào thăm hai anh em tôi, cho chúng tôi khi thì t... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 15 (đề có đáp án) | 535 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 16 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ16
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
Bèo
Mưa to, nước dâng ngập đồng, thế là ngày hội của các loài bèo bắt đầu. Bèo tấm, bèo dâu mảnh mai như cánh trấu ; bèo ong, bèo cái, bèo tây ph... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 16 (đề có đáp án) | 503 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 17 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ17
Câu 1. Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi
Cục nước đá và dòng chảy
Mưa đá. Một cục đá to lông lốc như quả trứng rơi bộp xuống đất. Dòng nước dang rộng tay nói:
– Chào bạn! Mời bạn nhập vào... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 17 (đề có đáp án) | 547 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 18 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ18
Câu 1. Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi
Sự bình yên
Một vị vua nọ treo giải thưởng cho hoạ sĩ nào vẽ được một bức tranh đẹp nhất về sự bình yên. Nhiều hoạ sĩ đã tham gia cuộc thi. Nhà... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 18 (đề có đáp án) | 711 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 19 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ19
Câu 1. Đọc truyện sau và trả lời câu hỏi
Hươu soi mình trong bóng nước
Bên dòng suối trong xanh, có một chú hươu đang đứng soi mình trong bóng nước. Ngắm cặp sừng, chú tự hào: ”Cặp sừng củ... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 19 (đề có đáp án) | 476 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 2 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ 2
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.
Rừng Tây Nguyên đẹp vì cảnh sắc thiên nhiên. Những tháng ngày mùa thu, và nhất là mùa xuân, trời mát dịu, bên mỗi bước chân ta thoang thoảng hươn... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 2 (đề có đáp án) | 475 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 20 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ20
Câu 1. Đọc truyện sau và trả lời câu hỏi.
Bụi
Cục đất bên lề đường hỏi đám bụi:
– Tại sao ô tô chạy ngược, các anh cuốn ngược, ô tô chạy xuôi, các anh cuốn xuôi?
– Ai muốn thế? – Đám bụi n... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 20 (đề có đáp án) | 536 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 21 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ21
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
Cây sim
Cây sim chắc là có họ với cây mua, chúng đều mọc ở vùng trung du, trên những mảnh đất cằn cỗi.
Cây sim được mọi người nhắc nhở chính vì v... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 21 (đề có đáp án) | 728 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 22 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ22
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
Bỗng nhiên trời đang nắng đỏ mà tối sầm ngay lại. Ông mặt trời sợ gì mà trốn đâu mất. Thấy vậy, lũ gà nhao nhác chạy vào chuồng vì tưởng trời sắp... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 22 (đề có đáp án) | 546 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 23 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ23
Câu 1. Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi.
Đất nước mến yêu ơi
Người đỡ cho chúng con luỹ tre để có cây đàn báu dân tộc
Với cung thăng, cung trầm ngân lên như tiếng khóc ;
Đêm mùa hè trắc... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 23 (đề có đáp án) | 539 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 24 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ24
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
Ra khỏi lạch, thuyền kéo buồm bắt cơn gió tây nam chạy thẳng ra khơi. Chiếc thuyền, dáng hơi nặng nề, lù đù tiến, hai mát tròn trân trân nhìn về ... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 24 (đề có đáp án) | 586 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 25 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ25
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
Làng ven sông
Làng tôi nằm cạnh con sông Châu Giang. Sông nhỏ nhưng nước trong xanh quanh năm và nhiều tôm cá. Phía bên kia là bãi ngô xanh non m... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 25 (đề có đáp án) | 567 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 26 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ26
Câu 1. Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi
Tôi tìm thấy ở thiên nhiên…
Tôi tìm thấy ở thiên nhiên vị ngọt sắc của những trái mít, ngọt lịm của trái vài quê hương và cái ngọt dịu dàng của nắ... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 26 (đề có đáp án) | 536 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 27 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ27
Câu 1. Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi
Sắc tím bằng lăng
Không rộn rỡ tưng bùng hay khoa trương sặc sỡ, nhưng khi nở, bằng lăng tím rực một góc trời. Cũng như những cánh phượng hồng, bằ... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 27 (đề có đáp án) | 541 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 28 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ28
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
Nếu mùa xuân rực rỡ các loài hoa có mưa bay ẩm tóc…, mùa hè chói chang nắng loá, ngút lửa trên cành phượng, tím ngắt trên ngọn bằng lăng, mùa thu... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 28 (đề có đáp án) | 659 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 29 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ29
Câu 1. Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi
Đẹp Hậu Giang
Hậu Giang ơi! Hậu Giang!
Đây là khúc ruột của miền Nam
Nằm trong lòng đất, trong lòng nước…
Đất của miền Tây, nước Hậu Giang.
Hậu G... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 29 (đề có đáp án) | 378 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 3 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ 3
Câu 1. Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi.
Thanh âm của núi
Ai đã một lần lên Tây Bắc, được nghe tiếng khèn người Mông, sẽ thấy nhớ, thấy thương, thấy vấn vương trong lòng… Âm thanh của cây... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 3 (đề có đáp án) | 550 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 30 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ30
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
Trước mắt chúng tôi là những đồi cỏ sữa của trung tâm bò giống Môn-ca-đa, thứ cỏ có sức sống mãnh liệt và có hương vị đặc biệt do nước bạn Cu-ba ... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 30 (đề có đáp án) | 590 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 31 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ31
Câu 1. Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi
Con suối bản tôi
Bản tôi chạy dọc hai bên bờ suối, trên hai sưòn núi tương đối bằng phẳng. Con suối khá to từ những dãy núi xa lắc xa lơ chảy về.
... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 31 (đề có đáp án) | 484 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 32 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ32
Câu 1. Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi
Rừng mùa thu
Mọi khu rừng đều đẹp với không khí phảng phất mùi nấm và tiếng lá rì rào. Nhưng những khu rừng trên núi và gần biển mới thật là đẹp. ... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 32 (đề có đáp án) | 608 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 33 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ33
Câu 1. Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi
Mùa xuân đã về
Sương mù tan dần. Mây như một đàn cừu tản đi và dưới bầu trời quang đãng mùa xuân thực sự hiện ra. Mặt trời chói lọi mọc lên, nuốt ... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 33 (đề có đáp án) | 519 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 34 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ34
Câu 1. Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi
Con và mẹ
Con sẽ là giọt nước
Còn mẹ là dòng sông
Nước ào vào mênh mông
Ôi, chứa chan lòng mẹ.
Con là thuyền nhỏ bé
Mẹ sẽ là đại dương
Thuyền lướt... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 34 (đề có đáp án) | 495 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 35 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ35
Câu 1. Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi.
Nắng tháng Tư
Năm nay, mùa hè đến sớm. Nắng tháng Tư tràn trề đổ xuống khắp nơi, dát vàng từng khóm tre già, chan hoà những gốc rạ với đất cày đế... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 35 (đề có đáp án) | 681 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 37 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ37
Câu 1. Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi
Cây đại trước hiên nhà
Này, cây đại trước hiên nhà
Lặng lẽ xanh và lặng lẽ hoa
Có ông lão nhìn cây ướm tuổi
Ai biết đời cây lặng lẽ già.Lặng lẽ cả... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 37 (đề có đáp án) | 389 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 38 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ38
Câu 1. Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi
Buổi sáng mùa hè trong thung lũng
Rừng núi còn chìm đắm trong màn đêm. Trong bầu không khí đầy hơi ẩm và lành lạnh, mọi người đang ngon giấc trong... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 38 (đề có đáp án) | 654 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 39 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ39
Câu 1. Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi
Chợ hoa
Chợ hoa có đủ sắc màu
Bao nhiêu hoa thắm từ đâu tụ về?
Cúc vàng đọng nắng miền quê
Cành đào chớm nụ như khoe với người
Hoa đồng tiền tựa m... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 39 (đề có đáp án) | 643 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 4 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ 4
Câu 1. Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi.
Giọt sương kiều diễm
(Trích)
Có giọt sương kiều diễm
Tính đỏng đảnh, kiêu kì
Chẳng coi ai ra gì
Luôn nghĩ mình đẹp nhất.
Sương bảo chị cỏ Mật:
-Đấ... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 4 (đề có đáp án) | 400 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 40 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ40
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.
Đằng kia, các cụ lão bà đương dỡ ra những nồi đại cơm gạo ré thơm phức. Lá chuối ngự đã hơ sẵn xếp lên những chiếc mo cau mỏng vàng căng như khă... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 40 (đề có đáp án) | 661 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 5 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ5
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.
Chiếc thuyền vàng
Trong giấc mơ, tôi thấy mình được làm chủ một chiếc thuyền vàng. Đó là chiếc thuyền đẹp hơn tất thảy những chiếc thuyền tôi nhìn... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 5 (đề có đáp án) | 492 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 6 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ6
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.
Cuối đông, lá bàng giống như những tấm thiếp màu đỏ báo tin mùa đông đang tàn và mùa xuân sắp đến. Vậy màu xanh của lá biến đi đâu nhỉ? Có phải su... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 6 (đề có đáp án) | 551 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 7 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ7
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.
Cây nhãn
Nhà tôi có một cây nhãn tơ. Thân nó mập, chắc lẳn. Tán nó xum xuê tròn. Vào cuối mùa xuân, nhìn cây nhãn thật thích. Bắt đầu thì hàng tră... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 7 (đề có đáp án) | 516 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 8 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ8
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.
Tiếng đồng quê
Về mùa xuân, khi cây gạo ngoài cổng chùa, lối vào chợ quê, bắt đầu bật ra những chiếc hoa đỏ hồng, làm sáng bừng lên một góc trời q... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 8 (đề có đáp án) | 686 | |
Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 9 (đề có đáp án)
Hướng dẫn
ĐỀ ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THI VÀO LỚP 6
ĐỀ9
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.
Áo tơi lá
Tôi nhớ chiếc áo tơi lá ngày xưa của mẹ tôi.
Đó là chiếc áo được làm bàng lá cọ. Lá cọ non khâu chồng chồng lớp lớp lên nhau dày hàng đố... | Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 9 (đề có đáp án) | 797 | |
Đề ôn tập kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 – Tuần 24
Hướng dẫn
Đề kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt 4 Tuần 24
I – Bài tập về đọc hiểu
Vẻ đẹp Mát-xcơ-va
Với những người đã đặt chan lên nước Nga, Mát-xcơ-va luôn là một thành phố để nhớ như nhớ về những gì lãng mạn và đẹp đẽ nhất. Nơi đó có những giấc mơ của thời tuổi trẻ,... | Đề ôn tập kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 – Tuần 24 | 930 | |
Đề ôn tập kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 – Tuần 25
Hướng dẫn
Đề kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt 4 Tuần 25
I- Bài tập về đọc hiểu
Mèo Mẹ và Đại Bàng
Mèo Mẹ cùng đàn con đang dạo chơi vui vẻ. Mặt trời mùa xuân tỏa xuống ấm áp và cái gia đình bé ấy rất hạnh phúc.
Đột nhiên, không rõ từ đâu, một con chim Đại Bàng khổng ... | Đề ôn tập kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 – Tuần 25 | 992 | |
Đề ôn tập kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 – Tuần 26
Hướng dẫn
Đề kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt 4 Tuần 26
I – Bài tập về đọc hiểu
Thanh gươm báu
Hồi ấy, ở Thanh Hóa có một người làm nghề đánh cá tên là Thận. Một đêm nọ, Thận thả lưới ở bến vắng. Tự nhiên trong một lần kéo lưới, chàng thấy nằng nặng, trong bụng mừng ... | Đề ôn tập kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 – Tuần 26 | 879 | |
Đề ôn tập kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 – Tuần 28
Hướng dẫn
Đề kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt 4 Tuần 28
A- Kiểm tra đọc
I- Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi ( 5 điểm )
Đọc một trong số các đoạn trích dưới đây trong bài Tập đọc đã học ( SGK ) và trả lời câu hỏi ( TLCH ) ; sau đó tự đánh giá, cho điểm theo hướng dẫ... | Đề ôn tập kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 – Tuần 28 | 1,037 | |
Đề ôn tập kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 – Tuần 34
Hướng dẫn
Đề kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt 4 Tuần 34
I – Bài tập về đọc hiểu
Tôi tìm thấy ở thiên nhiên
Tôi tìm thấy ở thiên nhiên vị ngọt sắc của những trái mít, ngọt lịm của những trái vải quê hương và cái ngọt dịu dàng của nắng chiều tà. Rồi tôi cũng tìm thấy ở... | Đề ôn tập kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 – Tuần 34 | 724 | |
Đề ôn tập kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 – Tuần 35
Hướng dẫn
Đề kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt 4 Tuần 35
Ôn tập cuối học kì II
A- Kiểm tra đọc
I- Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi ( 5 điểm )
Đọc một trong năm đoạn văn ( thơ ) sau và trả lời câu hỏi:
Đường đi Sa Pa ( từ Xe chúng tôi đến lướt thướt liễu rủ )
TLCH: Đ... | Đề ôn tập kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 – Tuần 35 | 951 | |
Để hướng tới 1000 năm Thăng Long – Hà Nội, em hãy giới thiệu về một danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử của Hà Nội – Bài văn hay lớp 8
Hướng dẫn
Văn Miếu Quốc Tử Giám – Hà Nội
Bài làm.
Đúng 1000 năm trước, năm 1010, vua Lí Thái Tổ đã dời đô từ Hoa Lư về Đại La và đặt tên thành là thành Thăng Long. Trải qua bao biế... | Để hướng tới 1000 năm Thăng Long – Hà Nội, em hãy giới thiệu về một danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử của Hà Nội – Bài văn hay lớp 8 | 658 | |
Để làm tốt bài văn nghị luận lớp 9
Hướng dẫn
Để làm tốt bài văn nghị luận 9
I. ĐẶC ĐIỂM VÀ YÊU CẦU CỦA VĂN NGHỊ LUẬN
Trong đời sống, người ta luôn luôn phải bày tỏ ý kiến của mình về những hiện tượng tự nhiên, xã hội xảy ra xung quanh. Một cuộc thảo luận, một cuộc họp, một vấn đề trong cuộc sống, một chính sách mới, mộ... | Để làm tốt bài văn nghị luận lớp 9 | 733 | |
Đọc bài thơ “Mặt trời xanh của tôi”. Hãy tưởng tượng em đang được ở một vùng trung du có rừng cọ xanh tươi như trong bài thơ. Hãy tả lại rừng cọ ấy
Gợi ý
Mặt trời xanh của tôi
Đã có ai lắng nghe
Tiếng mưa trong rừng cọ?
Như tiếng thác dội về,
Như ào ào trận gió.
Đó ai lên rừng cọ
Giữa một buổi trưa hè,
Gối đầu lên thảm... | Đọc bài thơ “Mặt trời xanh của tôi”. Hãy tưởng tượng em đang được ở một vùng trung du có rừng cọ xanh tươi như trong bài thơ. Hãy tả lại rừng cọ ấy | 634 | |
Đọc Gió lạnh đầu mùa của Thạch Lam, Trong lòng mẹ (trích Những ngày thơ ấu) của Nguyên Hồng, Bố của Xi-mông của Mô-pa-xăng, ta gặp những em bé đáng yêu, đáng quý, đáng thương.
Bằng vốn hiểu biết của mình, em hãy chứng minh.
Bài làm
Trẻ em là những mảnh hồn trong trẻo, là sự khởi đầu của những cuộc đời. Trong những tran... | Đọc Gió lạnh đầu mùa của Thạch Lam, Trong lòng mẹ (trích Những ngày thơ ấu) của Nguyên Hồng, Bố của Xi-mông của Mô-pa-xăng, ta gặp những em bé đáng yêu, đáng quý, đáng thương. | 1,397 | |
Đọc truyện Tấm Cám, anh chị suy nghĩ gì về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác, giữa người tốt và kẻ xấu trong xã hội xưa và nay?
Hướng dẫn
Đọc truyện Tấm Cám, anh chị suy nghĩ gì về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác, giữa người tốt và kẻ xấu trong xã hội xưa và nay?
Cuộc sống ngày càng phát triển, con người ... | Đọc truyện Tấm Cám, anh chị suy nghĩ gì về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác, giữa người tốt và kẻ xấu trong xã hội xưa và nay_ | 1,427 | |
Đọc truyện Tấm Cám, anh(chị) suy nghĩ gì về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác, giữa người tốt và kẻ xấu trong xã hội xưa và nay?
Hướng dẫn
Đọc truyện Tấm Cám, anh(chị) suy nghĩ gì về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác, giữa người tốt và kẻ xấu trong xã hội xưa và nay?
Bài làm
Trong tuổi thơ của chúng ta ai c... | Đọc truyện Tấm Cám, anh(chị) suy nghĩ gì về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác, giữa người tốt và kẻ xấu trong xã hội xưa và nay_ | 834 | |
Đọc truyện Tấm Cám, em suy nghĩ gì về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác, giữa người tốt và kẻ xấu trong cuộc đời xưa nay?
Hướng dẫn
Đọc truyện Tấm Cám, em suy nghĩ gì về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác, giữa người tốt và kẻ xấu trong cuộc đời xưa nay?
Bài làm
Mỗi người dân Việt Nam không ai là chưa từng b... | Đọc truyện Tấm Cám, em suy nghĩ gì về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác, giữa người tốt và kẻ xấu trong cuộc đời xưa nay _ | 1,033 | |
Đọc truyện “Ông lão đánh cá và con cá vàng” của Puskin và kể lại theo ngôi thứ nhất lời của ông lão đánh cá
Gợi ý
DÀN Ý ĐẠI CƯƠNG
1. TÌM HIỂU ĐỀ
Đây cũng là một đề làm văn kể chuyện tưởng tượng. Nhưng ở đây câu chuyện nhân vật, sự việc đã có sẵn, điều mà đề yêu cầu là học sinh tưởng tượng mình là người kể chuyện hơn nữ... | Đọc truyện “Ông lão đánh cá và con cá vàng” của Puskin và kể lại theo ngôi thứ nhất lời của ông lão đánh cá | 1,003 | |
Đọc trên báo thấy một bài viết rất hay của một bạn nhỏ, em hãy viết thư làm quen và hẹn nhau cùng thi đua học tốt
Gợi ý
Hà Nội, Ngày..tháng… năm…
Bạn Nhung thân mến!
Chắc bạn sẽ bất ngờ khi nhận được lá thư của tớ, một người bạn chưa hề quen biết. Nhưng tớ tin qua những cánh thư, chúng mình sẽ làm bạn của nhau. Trước h... | Đọc trên báo thấy một bài viết rất hay của một bạn nhỏ, em hãy viết thư làm quen và hẹn nhau cùng thi đua học tốt | 271 | |
Đọc và tưởng tượng kể về chú ong xa nhà
Hướng dẫn
Một chú ong mê mải hút nhụy hoa, không hay biết trời đang sập tối, ong không về nhà được. Sớm hôm sau, khi trở về gặp các bạn, ong đã kể lại câu chuyên nó xa nhà đêm qua.
Em hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyên của chú ong xa nhà đó.
GỢI Ý
-Phần mở đầu nói về tình huống... | Đọc và tưởng tượng kể về chú ong xa nhà | 227 | |
Đọc đoạn văn và hình dung để kể điều xảy ra với con chim trong đêm – Tập làm văn 4
Hướng dẫn
Suốt đêm trời mưa to gió lớn. Sáng ra, ở tổ chim chót vót trên cành cao, con chim lớn lông cánh ướt, mệt mỏi nhích sang bên để chú chim nhỏ mở bừng mắt đón ánh mặt trời.
Chuyện gì đã xảy ra với hai con chim trong đêm qua? Em hã... | Đọc đoạn văn và hình dung để kể điều xảy ra với con chim trong đêm – Tập làm văn 4 | 240 | |
Đức tính khiêm tốn
Hướng dẫn
Đức tính khiêm tốn là đức tính cần có ở mỗi con người
Mở bài:
Muốn được người khác yêu mến và kính trọng ta cần phải khiêm tốn. Khiêm tốn, giản dị là một trong những đức tính quan trọng nhất của con người.
Thân bài:
Khiêm tốn là gì?
Khiêm tốn (hay còn gọi là khiêm nhường, khiêm cung) là sự ... | Đức tính khiêm tốn | 1,293 | |
Đứng giữa đất Côn Lôn (Về bài thơ Đập đá ở Côn Lôn của Phan Châu Trinh) – Bình giảng Ngữ Văn 8
Hướng dẫn
Đứng giữa đất Côn Lôn
Như ta đã biết, vào những năm đầu thế kỉ XX, cùng hoạt động cứu nước, cùng sáng tác văn chương, bên cạnh cụ Phan Bội Châu có một số chí sĩ yêu nước khác cũng rất đáng kính, trong đó, nổi bật là... | Đứng giữa đất Côn Lôn (Về bài thơ Đập đá ở Côn Lôn của Phan Châu Trinh) – Bình giảng Ngữ Văn 8 | 1,738 | |
Ước nguyện của nhà thơ Thanh Hải qua đoạn thơ “Ta làm con chim hót…Dù là khi tóc bạc”
Hướng dẫn
Ước nguyện của nhà thơ Thanh Hải qua đoạn thơ “Ta làm con chim hót…Dù là khi tóc bạc”
Bài làm
Khi đất nước đang trên đà đi lên chủ nghĩa xã hội, hòa nhập với cộng đồng khi cần những con người biết hi sinh, biết cống hiến. Th... | Ước nguyện của nhà thơ Thanh Hải qua đoạn thơ “Ta làm con chim hót…Dù là khi tóc bạc” | 612 | |
Ước nguyện của Thanh Hải qua hai khổ thơ cuối bài “Mùa xuân nho nhỏ”- Văn lớp 9
Hướng dẫn
Ước nguyện của Thanh Hải qua hai khổ thơ cuối bài “Mùa xuân nho nhỏ”- Văn lớp 9
Bài làm
Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của tác giả Thanh Hải được viết những năm cuối đời khi tác giả nằm trên giường bệnh. Lúc này đất nước ta đã hoàn toàn... | Ước nguyện của Thanh Hải qua hai khổ thơ cuối bài “Mùa xuân nho nhỏ”- Văn lớp 9 | 533 | |
Ấn tượng về hình ảnh người trai thời Trần trong “Thuật hoài” của Phạm Ngũ Lão
Hướng dẫn
Ấn tượng về hình ảnh người trai thời Trần trong “Thuật hoài” của Phạm Ngũ Lão
Bài làm
Sách Đại Việt sử ký toàn thư ghi: Phạm Ngũ Lão là tướng đời Trần, tham gia cả hai cuộc kháng chiến chống Nguyên Mông “đánh đâu thắng đấy”. Ông lo ... | Ấn tượng về hình ảnh người trai thời Trần trong “Thuật hoài” của Phạm Ngũ Lão | 1,121 | |
“Có thể nói con đường từ dạ dày đến nghĩa địa của mỗi chúng ta chưa bao giờ lại trở nên ngắn và dễ dàng đến thế!” (Trần Ngọc Vinh) và suy nghĩ của em – Ngữ văn 12
Hướng dẫn
Nghị luận về vấn đề thực phẩm bẩn
Đề bài
“Có thể nói con đường từ dạ dày đến nghĩa địa của mỗi chúng ta chưa bao giờ lại trở nên ngắn và dễ dàng đế... | “Có thể nói con đường từ dạ dày đến nghĩa địa của mỗi chúng ta chưa bao giờ lại trở nên ngắn và dễ dàng đến thế!” (Trần Ngọc Vinh) và suy nghĩ của em – Ngữ văn 12 | 1,176 | |
“Mong như mong mẹ về chợ…” Một bữa trong khi mẹ vắng nhà, em mong đợi thì mẹ em về. Em nhớ lại và tả hình dáng cử chỉ của mẹ em trong lúc ấy
Gợi ý
DÀN BÀI
A. MỞ BÀI
– Mẹ đi công tác xa.
– Mong mẹ về.
B. THÂN BÀI
– Tiếng chó sủa ngoài cổng.
– Em chạy ra: Mẹ đã về!
– Mẹ xách hai túi đồ nặng.
– Đôi mắt mẹ trìu mến nhìn em... | “Mong như mong mẹ về chợ…” Một bữa trong khi mẹ vắng nhà, em mong đợi thì mẹ em về. Em nhớ lại và tả hình dáng cử chỉ của mẹ em trong lúc ấy | 539 | |
“Những ngày thơ ấu là sự rung động cực điểm của một linh hồn trẻ dại” – Phân tích nhân vật bé Hồng để làm sáng tỏ – Bài văn hay lớp 8
Hướng dẫn
Phân tích nhân vật bé Hồng
Bài làm
Như một mầm non tí tách nhú chồi, như một nõn lá xanh non chưa bị thời gian nhuốm bụi, như một giọt sương mai tinh khiết – đó là tuổi thơ – t... | “Những ngày thơ ấu là sự rung động cực điểm của một linh hồn trẻ dại” – Phân tích nhân vật bé Hồng để làm sáng tỏ – Bài văn hay lớp 8 | 894 | |
“Nên thợ nên thầy vì có học…”
Hướng dẫn
“Nên thợ nên thầy vì có học…”
Nguyễn Trãi (1380 -1442) đã từng viết:
Nên thợ, nên thầy vì có học
No cơm, ấm áo bởi hay làm
(Bảo kính cảnh giới – bài 36)
GỢI Ý CÁCH LÀM BÀI
A. Gợi ý chung
– Trước hết học sinh phải hiểu được ý nghĩa hai câu thơ của Nguyễn Trãi từ đó bày tỏ ý kiến c... | “Nên thợ nên thầy vì có học…” | 525 | |
“Nếu bạn yêu đời, hãy đừng phung phí thời gian, vì chất liệu của cuộc sống làm bằng thời gian” (Benjamin Franklin) và suy nghĩ của em – Ngữ văn 12
Hướng dẫn
Nghị luận xã hội về việc sử dụng thời gian
Đề bài
Anh (chị) hãy viết một bài văn (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về lòi khuyên sau đây của chính trị g... | “Nếu bạn yêu đời, hãy đừng phung phí thời gian, vì chất liệu của cuộc sống làm bằng thời gian” (Benjamin Franklin) và suy nghĩ của em – Ngữ văn 12 | 1,025 | |
“Nếu muốn thành công thì phải không ngừng học hỏi, nâng cao trí tuệ” – Bài văn hay lớp 8
Hướng dẫn
Nếu muốn thành công
Bài làm
Trong đời sống, con người không phải lúc nào cũng gặp may mắn. Để thành công, chúng ta phải không ngừng học hỏi, phải dựa vào tài năng của mình mà nâng cao tầm hiểu biết. Tuy nhiên, học như thế... | “Nếu muốn thành công thì phải không ngừng học hỏi, nâng cao trí tuệ” – Bài văn hay lớp 8 | 654 | |
“Sinh ra trong nghèo khó không phải là cái tội. Nhưng nếu bạn chết đi trong nghèo khó thì đó là lỗi của bạn” (Bill Gates) và ý kiến của em – Ngữ văn 12
Hướng dẫn
Văn nghị luận xã hội
Đề bài
Bill Gates nói: “Sinh ra trong nghèo khó không phải là cái tội. Nhưng nếu bạn chết đi trong nghèo khó thì đó là lỗi của bạn”.
Viết... | “Sinh ra trong nghèo khó không phải là cái tội. Nhưng nếu bạn chết đi trong nghèo khó thì đó là lỗi của bạn” (Bill Gates) và ý kiến của em – Ngữ văn 12 | 1,026 | |
“Trên con đường đi tới thành công không có dấu chân của những kẻ lười biếng” – Bài văn hay lớp 8
Hướng dẫn
Giải thích và chứng minh triết lí
Bài làm
Trong xã hội ngày càng tiến bộ, phát triển, việc không ngừng nỗ lực vươn lên để đạt được mục đích đã đặt ra chiếm một phần rất lớn đối với thành công. Giống như nhà văn nổ... | “Trên con đường đi tới thành công không có dấu chân của những kẻ lười biếng” – Bài văn hay lớp 8 | 860 | |
Bài làm
Tình cảm gia đình là một trong những tình cảm rất cao quý và đáng được trân trọng. Tình cảm gia đình bao gồm tình cảm giữa con cháu với ông bà, giữa con cái với cha mẹ… Và quan trọng nhất chính là tình cảm anh em với nhau trong gia đình.
Anh em là những người được sinh ra bởi cùng một người bố và người mẹ. Tình... | Suy nghĩ của anh (chị) về tình nghĩa anh em trong gia đình | 695 | |
Ai chiến thắng mà không hề chiến bại. Ai nên khôn mà chẳng dại đôi lần?
Hướng dẫn
Ai chiến thắng mà không hề chiến bại.
Ai nên khôn mà chẳng dại đôi lần?
(Tố Hữu, Dậy mà đi)
Dựa vào hai câu thơ trên, anh (chị) hãy viết bài văn bàn về thắng và bại, khôn và dại trong cuộc sống.
Sự thành và bại, dại và khôn là những yếu t... | Ai chiến thắng mà không hề chiến bại. Ai nên khôn mà chẳng dại đôi lần_ | 1,535 | |
Ai cũng biết tàn phá rừng là tự thắt cổ mình, vì sự tàn phá đó chính là sự tàn phá môi trường sinh thái… Từ đó, họ có ý thức tốt hơn trong việc bảo vệ rừng
Gợi ý
Đề bài:
Ai cũng biết tàn phá rừng là tự thắt cổ mình, vì sự tàn phá đó chính là sự tàn phá môi trường sinh thái. Em hãy giải thích và chứng minh điều đó để ng... | Ai cũng biết tàn phá rừng là tự thắt cổ mình, vì sự tàn phá đó chính là sự tàn phá môi trường sinh thái… Từ đó, họ có ý thức tốt hơn trong việc bảo vệ rừng | 1,079 | |
Ai ngủ trong mùa xuân sẽ phải khóc trong mùa hè. Trình bày suy nghĩ của anh (chị) về câu nói trên.
Hướng dẫn
– Giải thích ý kiến:
+ Câu nói trên giống như một câu chuyện ngụ ngôn. Mùa xuân là mùa gieo trồng, mùa hè là mùa thu hoạch. Mùa xuân cũng có thể hiểu là tuổi trẻ của con người trong khi đó mùa hè có thể hiểu là ... | Ai ngủ trong mùa xuân sẽ phải khóc trong mùa hè. Trình bày suy nghĩ của anh (chị) về câu nói trên. | 541 | |
Ai trong đời hẳn đã có ít nhất một lần đi khám bệnh. Hình dung của bạn về nghề thầy thnốc
Gợi ý
Nghề y là một nghề hết sức đặc biệt, liên quan trực tiếp đến sinh mạng của con người nên phải được luyện rất lâu, rất kĩ, mà giai đoạn đầu đã phải mất ít nhất 6-8 năm ở trường đại học, sau đó còn phải học thêm 3-4 năm nữa để... | Ai trong đời hẳn đã có ít nhất một lần đi khám bệnh. Hình dung của bạn về nghề thầy thnốc | 894 | |
Anh (chị) Bình luận ý kiến sau đây của triết học gia Hi Lạp Dê – nông (364 – 254 trước Công nguyên): “Chúng ta có hai tai và một miệng để nghe nhiều hơn và nói ít hơn”
Gợi ý
Ai cũng có miệng để ăn nói, có tai để nghe. Nói như thế nào, nghe như thế nào là cả một nghệ thuật sống trong giao tiếp hằng ngày, trong ứng xử gi... | Anh (chị) Bình luận ý kiến sau đây của triết học gia Hi Lạp Dê – nông (364 – 254 trước Công nguyên)_ “Chúng ta có hai tai và một miệng để nghe nhiều hơn và nói ít hơn” | 886 | |
Anh (chị) có cảm nhận gì về linh hồn sông nước quê hương trong bài Tràng giang của nhà thơ Huy Cận
Gợi ý
Trước cách mạng, thơ Huy Cận thường biểu hiện nỗi "sầu vạn kỷ". Ông hay nói về vũ trụ, về không gian bao la dường như vĩnh cửu. Thơ Huy Cận hàm súc vừa có chất cổ điển, vừa giàu chất suy tưởng, triết lý.
Trong những... | Anh (chị) có cảm nhận gì về linh hồn sông nước quê hương trong bài Tràng giang của nhà thơ Huy Cận | 2,389 | |
Anh (chị) có suy nghĩ gì về hình tượng dòng sông trong tập trường ca Mặt đường khát vọng?
Gợi ý
Đề bài:
Bình giảng đoạn thơ sau đây trong đất nước (trích trường ca Mặt đường khát vọng) của Nguyễn Khoa Điềm:
Ôi những dòng sông bắt nước từ đâu
Mà về đến Đất Nước mình thì bắt lên câu hát
Người đến hát khi chèo đò, kéo thu... | Anh (chị) có suy nghĩ gì về hình tượng dòng sông trong tập trường ca Mặt đường khát vọng_ | 1,077 | |
Anh (chị) có suy nghĩ gì về tiền tài và hạnh phúc trong cuộc sống
Gợi ý
Mục đích cuối cùng của mọi hoạt động lao động của con người là xây dựng một cuộc sống hạnh phúc. Để có được hạnh phúc mỗi người luôn phải cố gắng hết mình. Và trong sự cố gắng không ngừng nghỉ ấy có sự cố gắng để giải quyết mối quan hệ giữa tiền tà... | Anh (chị) có suy nghĩ gì về tiền tài và hạnh phúc trong cuộc sống | 1,470 | |
Anh (chị) có ý kiến gì về nhận định sau: “Thơ Tố Hữu tiêu biểu cho khuynh hướng thơ trữ tình chính trị”
Gợi ý
A. DÀN BÀI
1. Mở bài
– Thế kỉ XX đối Với dân tộc Việt Nam là một thế kỉ cách mạng. Cách mạng không chỉ đổi thay số phận dân tộc mà còn đem đến cho thơ ca, ván học một nguồn mạch mới. Một khuynh hướng chủ đạo củ... | Anh (chị) có ý kiến gì về nhận định sau_ “Thơ Tố Hữu tiêu biểu cho khuynh hướng thơ trữ tình chính trị” | 2,210 | |
Anh (chị) có ấn tượng gì về hình tượng ông Huấn Cao trong tác phẩm “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân
Gợi ý
Được rút ra từ tập truyện “Vang bóng một thời”, “Chữ người tử tù” là một trong những tác phẩm “viết về một thời còn vang bóng” khi chế độ thực dân Pháp đã đặt xong ách đô hộ lên nước ta, chế độ phong kiến suy tàn,... | Anh (chị) có ấn tượng gì về hình tượng ông Huấn Cao trong tác phẩm “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân | 1,812 | |
Anh (chị) hiểu như thế nào về hình ảnh ngọc trai – giếng nước và cách đánh giá của nhân dân đối với Trọng Thuỷ?
Hướng dẫn
Anh (chị) hiểu như thế nào về hình ảnh ngọc trai – giếng nước và cách đánh giá của nhân dân đối với Trọng Thuỷ? Cho biết đâu là “cốt lõi lịch sử” của truyện? Cốt lõi lịch sử đó đã được nhân dân ta t... | Anh (chị) hiểu như thế nào về hình ảnh ngọc trai – giếng nước và cách đánh giá của nhân dân đối với Trọng Thuỷ_ | 780 | |
Anh (chị) hiểu như thế nào về quan niệm sau đây của Vũ Trọng Phụng: “Các… thực ở đời”. Phân tích “Hạnh phúc một tang gia’’ để chứng minh cho quan điểm đó
Gợi ý
Đề bài:
Anh (chị) hiểu như thế nào về quan niệm sau đây của Vũ Trọng Phụng: “Các ông muốn tiểu thuyết cứ là tiểu thuyết cứ là tiểu thuyết. Tôi và những người cù... | Anh (chị) hiểu như thế nào về quan niệm sau đây của Vũ Trọng Phụng_ “Các… thực ở đời”. Phân tích “Hạnh phúc một tang gia’’ để chứng minh cho quan điểm đó | 2,840 | |
Anh (chị) hiểu quan niệm sống nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm như thế nào? Vì sao nói bài thơ Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm có sự kết hợp giữa trự tình và triết lí
Gợi ý
HƯỚNG DẪN
1. Quan niệm sống nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm là sống thuận theo tự nhiên: “Dẫu nhẫn chê khen dầu miệng thế – Cơ cầu tạo hóa mặc tự nhiên”. Nhàn là đ... | Anh (chị) hiểu quan niệm sống nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm như thế nào_ Vì sao nói bài thơ Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm có sự kết hợp giữa trự tình và triết lí | 625 | |
Anh (chị) hiểu thế nào là tính truyền miệng của văn học dân gian
Gợi ý
HƯỚNG DẪN
Ngôn từ là chất liệu chủ yếu để tạo nên tác phẩm văn học dân gian, đóng vai trò quan trọng trong việc tạo nên nội dung, ý nghĩa tác phẩm. Có thể gọi văn học dân gian là văn học truyền miệng vì nó được sáng tác và lưu truyền bằng con đường ... | Anh (chị) hiểu thế nào là tính truyền miệng của văn học dân gian | 137 | |
Anh (chị) hiểu thế nào là “ngông”? “Ngông” trong văn chương thường bộc lộ như thế nào? Chứng minh qua cái “ngông” của nhà thơ Tản Đà
Gợi ý
“Khép lại thời cận đại, Tản Đà đã đến như một sự báo hiệu cho những đổi thay trong thơ ở một chặng mới. Tản Đà chất chứa những mâu thuẫn ở buổi giao thời mà ông là người quy tụ hơn ... | Anh (chị) hiểu thế nào là “ngông”_ “Ngông” trong văn chương thường bộc lộ như thế nào_ Chứng minh qua cái “ngông” của nhà thơ Tản Đà | 2,410 | |
Anh (chị) hiểu thế nào về tình yêu và khát vọng đối với tự do trong bài thơ tự do của p. Ê-luy-a
Gợi ý
Trong những năm tháng đen tối của cuộc chiến tranh thế giới lần thứ hai khi đất nước Pháp bị quân phát xít giày xéo, quân đội Đồng minh đã liên tục dùng máy bay rải những vần thơ "Tự do" cháy bỏng của Pôn Ê-luy-a để đ... | Anh (chị) hiểu thế nào về tình yêu và khát vọng đối với tự do trong bài thơ tự do của p. Ê-luy-a | 1,460 | |
Anh (chị) hiểu và suy nghĩ như thế nào về ý kiến cho rằng: Xét đến cùng, ý nghĩa thực sự của văn học là nhân đạo hóa con người. Chứng minh bằng các dẫn chứng văn học cụ thể
Gợi ý
Văn học là một trong những loại hình văn học nghệ thuật có mặt từ rất sớm, gắn bó thiết thân và có tác động sâu sắc đến đời sống con người. V... | Anh (chị) hiểu và suy nghĩ như thế nào về ý kiến cho rằng_ Xét đến cùng, ý nghĩa thực sự của văn học là nhân đạo hóa con người. Chứng minh bằng các dẫn chứng văn học cụ thể | 2,256 | |
Anh (chị) hãy bàn về các từ “vui lòng”, “làm ơn”, “xin lỗi”, “cảm ơn” trong giao tiếp, ứng xử
Gợi ý
HƯỚNG DẪN
Đây là đề nghị luận xã hội về một khía cạnh của lễ tiết trong giao tiếp, đó là việc sử dụng những lời nói lịch sự trong giao tiếp hằng ngày như “vui lòng”, “làm ơn”, “cảm ơn” tỏ ra, mình là người có văn hóa, bi... | Anh (chị) hãy bàn về các từ “vui lòng”, “làm ơn”, “xin lỗi”, “cảm ơn” trong giao tiếp, ứng xử | 1,120 | |
Anh (chị) hãy bày tỏ quan điểm của mình về ý kiến của nhà văn Pháp La Bơ-ruy-e: “Khi một tác phẩm… một nghệ sĩ viết ra”
Gợi ý
Đề bài:
Anh (chị) hãy bày tỏ quan điểm của mình về ý kiến của nhà văn Pháp La Bơ-ruy-e:
"Khi một tác phẩm nâng cao tinh thần ta lên và gợi cho ta những tình cảm cao quý và can đảm, không cần tìm... | Anh (chị) hãy bày tỏ quan điểm của mình về ý kiến của nhà văn Pháp La Bơ-ruy-e_ “Khi một tác phẩm… một nghệ sĩ viết ra” | 2,376 | |
Anh (chị) hãy bình giảng bài thơ Bài ca chúc tết thanh niên của Phan Bội Châu
Gợi ý
Trong ký ức của nhiều thế hệ người Việt Nam, Phan Bội Châu là một nhà yêu nước nồng cháy thiết tha, một nhân vật lịch sử kiệt xuất, tiêu biểu cho phong trào đấu tranh giành độc lập của dân tộc mấy chục năm đầu thế kỷ XX.
Phan Bội Châu c... | Anh (chị) hãy bình giảng bài thơ Bài ca chúc tết thanh niên của Phan Bội Châu | 1,675 | |
Anh (chị) hãy bình giảng bài thơ Chiều tối (trích Ngục trung nhật ký của Hồ Chí Minh)
Gợi ý
Chiều tối là một trong những bài thơ tức cảnh xinh xắn nhất của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong tập Nhật ký trong tù.
Thơ của Người thường là vậy, thoạt xem tưởng không có gì sáng tạo, vẫn chỉ là những hình ảnh đã trở thành ước lệ qu... | Anh (chị) hãy bình giảng bài thơ Chiều tối (trích Ngục trung nhật ký của Hồ Chí Minh) | 910 | |
Anh (chị) hãy bình giảng bài thơ “Đây mùa thu tới” của Xuân Diệu
Gợi ý
Xuân Diệu làm thơ rất sớm và thơ ông đã gây nên một tiếng vang lớn trong phong trào Thơ mới. Sau khi tập Thơ thơ ra đời vào năm 1938 (Nhà xuất bản Đời nay, Hà Nội) thì vị trí hàng đầu của Xuân Diệu trong làng thơ bấy giờ mặc nhiên được công nhận. Ho... | Anh (chị) hãy bình giảng bài thơ “Đây mùa thu tới” của Xuân Diệu | 2,742 | |
Anh (chị) hãy bình giảng bài: Đây mùa thu tớì của Xuân Diệu
Gợi ý
Bài Đây mùa thu tới trích trong tập Thơ thơ xuất bản 1938. Đây là tập thơ đầu tay nhưng rất tiêu biểu của Xuân Diệu trước Cách mạng tháng Tám Với tác phẩm này, Xuân Diêu đã mang đến cho thơ ca đương thời tiếng nói thật táo bạo, mới mẻ. và ông trở thành n... | Anh (chị) hãy bình giảng bài_ Đây mùa thu tớì của Xuân Diệu | 1,576 | |
Anh (chị) hãy bình giảng một bài thơ của Xuân Quỳnh mà mình yêu thích
Gợi ý
Phân tích đề
– Đề không nêu cụ thể bài thơ nào của Xuân Quỳnh. Vì thế, người viết có quyền chọn bất kỳ bài nào. Tuy nhiên, nên chọn những bài từng được học trong chương trình Văn trung học. Hoặc chọn một bài thơ đề tài tình yêu của Xuân Quỳnh, ... | Anh (chị) hãy bình giảng một bài thơ của Xuân Quỳnh mà mình yêu thích | 1,162 | |
Anh (chị) hãy bình giảng đoạn thơ sau, trong bài Việt Bắc của Tố Hữu: “Ta về, mình có nhớ ta… Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung.”
Gợi ý
Bộ tứ bình dệt bằng ánh sáng của hoài niệm
Việt Bắc là một trong những bài thơ hay nhất của Tố Hữu. Lời thơ như khúc hát ân tình tha thiết về Việt Bắc, quê hương của cách mạng Việt N... | Anh (chị) hãy bình giảng đoạn thơ sau, trong bài Việt Bắc của Tố Hữu_ “Ta về, mình có nhớ ta… Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung.” | 1,892 | |
Anh (chị) hãy bình luận câu ngạn ngữ Hi Lạp: Học vấn có những chùm rễ đắng cay nhưng hoa quả lại ngọt ngào
Gợi ý
Hơn một ngàn năm trước, ở nước Trung Quốc xuất hiện Tôn Ngộ Không – con khỉ đá ngỗ nghịch nhưng dám quì suốt ba mùa đông trong mưa tuyết để "tầm sư học đạo" Là Tôn Hành Giả hay chính con ngựời ngộ rã sự cần ... | Anh (chị) hãy bình luận câu ngạn ngữ Hi Lạp_ Học vấn có những chùm rễ đắng cay nhưng hoa quả lại ngọt ngào | 1,519 | |
Anh (chị) hãy bình luận câu nói sau: “Trong mắt người khác bạn có thể thất bại vài ba lần, nhưng với bản thân bạn không được phép trở nên mềm yếu, vì đấy là sự thất bại thảm hại nhất”
Gợi ý
Hai hạt giống nọ nằm cạnh nhau trong một mảnh vườn. Hạt thứ nhất tự tin vươn mầm, đón nhận ánh nắng ấm áp và đã trở thành cái cây ... | Anh (chị) hãy bình luận câu nói sau_ “Trong mắt người khác bạn có thể thất bại vài ba lần, nhưng với bản thân bạn không được phép trở nên mềm yếu, vì đấy là sự thất bại thảm hại nhất” | 1,389 | |
Anh (chị) hãy bình luận về hành động trả thù của Tấm đối với mẹ con Cám
Gợi ý
HƯỚNG DẪN
về cơ bản nêu được:
– Để đánh giá về hành động trả thù của Tấm, chúng ta phải có cái nhìn toàn diện, đặt trong môi trường truyện cổ tích chứ không nên đem đôì sánh với cuộc sống thực ở ngoài đời.
– Bản thân Tấm bị dồn đuổi đến chết ... | Anh (chị) hãy bình luận về hành động trả thù của Tấm đối với mẹ con Cám | 218 | |
Anh (chị) hãy giải thích nguyên lí Tảng băng trôi mà nhà văn Hê – minh – uê đưa ra
Gợi ý
Ơ-nít Hê-minh-uê là nhà văn Mĩ để lại dấu ấn sâu sắc trong văn xuôi hiện đại phương Tây và góp phần đổi mới lối viết truyện, tiểu thuyết của nhiều thế hệ nhà văn trên thế giới. Truyện ngắn của ông được đánh giá là những tác phẩm ma... | Anh (chị) hãy giải thích nguyên lí Tảng băng trôi mà nhà văn Hê – minh – uê đưa ra | 666 | |
Anh (chị) hãy giải thích và làm sáng tỏ câu nói của Các Mác: “Mọi tiết kiệm, suy cho cùng là tiết kiệm thời gian”
Gợi ý
Tiết kiệm là để làm giàu chính đáng cho bản thân và toàn xã hội. Đó là vấn đề mà tất cả chúng ta đều quan tâm. Các Mác, khi bàn đến vấn đề này đã từng nói: “Mọi tiết kiệm suy cho cùng là tiết kiệm về ... | Anh (chị) hãy giải thích và làm sáng tỏ câu nói của Các Mác_ “Mọi tiết kiệm, suy cho cùng là tiết kiệm thời gian” | 1,668 | |
Anh (chị) hãy giới thiệu về nhà văn Hê-ming-uê và nguyên lí “Tảng băng trôi” mà ông đề xướng
Gợi ý
Ơ-nít Hê-minh-uê (1899 – 1961) là nhà văn Mĩ đã để lại một ấn tượng sâu sắc trong văn xuôi hiện đại phương Tây và góp phần đổi mới lối viết truyện, tiểu thuyết của nhiều thế hệ nhà văn trên thế giới nói chung. Hê-minh-uê ... | Anh (chị) hãy giới thiệu về nhà văn Hê-ming-uê và nguyên lí “Tảng băng trôi” mà ông đề xướng | 1,072 | |
1. Anh (chị) hãy kể tóm tắt truyện Tấm Cám. 2. Anh (chị) hãy phân tích cuộc đấu tranh liên tục và quyết liệt giữa Tấm và mẹ con Cám
Gợi ý
HƯỚNG DẪN
1. Cần nêu đủ các tình tiết, sự kiện chính sau:
– Cám lừa Tâm để cướp giỏ tép.
– Bống bị giết chết.
– Tấm phải nhặt số thóc và gạo do mụ dì ghẻ trộn lẫn vào nhau.
– Tấm đán... | Anh (chị) hãy kể tóm tắt truyện Tấm Cám. 2. Anh (chị) hãy phân tích cuộc đấu tranh liên tục và quyết liệt giữa Tấm và mẹ con Cám | 437 | |
Anh (chị) hãy kể tóm tắt Vợ nhặt của Kim Lân (khoảng 20 – 30 dòng)
Gợi ý
Vợ nhặt là một truyện ngắn xuất sắc của Kim Lân, in trong tập Con chó xấu xí Tác phẩm ban đầu có tên là Xóm ngụ cư; viết ngay sau Cách mạng tháng Tám. Bản thảo sau này được viết lại.
Cái đói tràn xuống chợ, trẻ con ủ rũ, người lớn dật dờ, lặng lẽ.... | Anh (chị) hãy kể tóm tắt Vợ nhặt của Kim Lân (khoảng 20 – 30 dòng) | 350 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.