clui/it-pl-input · Datasets at Hugging Face

it stringlengths 2 914	pl stringlengths 1 915
Quello di Bill no .	Małżeństwo Billa nie .
E i bambini di Ted sono cresciuti in una casa con entrambi i genitori mentre quelli di Bill assolutamente no .	Dzieci Teda dorastały z dwójką rodziców , podczas gdy dzieci Billa nie .
Altri modi in cui Bill si sta emarginando dalla società ?	Jak jeszcze Bill wycofuje się ze społeczeństwa ?
Ha diminuito i voti per le elezioni presidenziali e ha iniziato a andare in prigione molto più spesso .	Rzadziej głosuje w wyborach prezydenckich i zaczął bywać w więzieniu coraz częściej .
Quindi non ho alcuna storia felice da raccontare su queste tendenze sociali e non mostrano alcun segno di inversione .	Nie mogę więc opowiedzieć szczęśliwej historii o tych trendach społecznych . Nie zapowiada się też na to , aby miały się odmienić .
Sono anche vere qualunque sia il gruppo etnico o demografico a cui guardiamo , e stanno davvero diventando così gravi che corrono il rischio di sommergere perfino gli sbalorditivi progressi fatti con il Movimento per i Diritti Civili .	Wyglądają tak w przypadku każdej grupy etnicznej czy demograficznej , na którą spojrzymy , i stają się tak poważne , że bardzo możliwe , że będą miały wpływ nawet na niesamowity postęp związany z ruchem na rzecz praw obywatelskich .
Vivono queste vite incredibilmente attive , produttive e hanno tutti i benefici che lo dimostrano , mentre Bill vive una vita molto diversa .	Prowadzą niesamowicie zapracowane , produktywne życie i mają z tego wiele korzyści , podczas gdy Bill prowadzi całkowicie inne życie .
Sono entrambi prova di quanto avesse ragione Voltaire quando parlava dei benefici del lavoro , e del fatto che ci salvi non da uno solo ma da tre mali .	Obydwoje są dowodem na to , Voltaire miał rację , gdy mówił o korzyściach z pracy i o tym , że oddala od nas nie jedną , ale wszystkie trzy wielkie niedole .
[ " Il lavoro salva l' uomo da tre grandi mail : la noia , il vizio e il bisogno " – Voltaire ] Quindi con queste sfide , cosa ne facciamo di loro ?	[ Praca oddala od nas trzy wielkie niedole : nudę , występek i ubóstwo " . — Voltaire ] Więc co możemy zrobić w związku z tymi wyzwaniami ?
il piano d' azione economico è sorprendentemente chiaro , sorprendentemente diretto , soprattutto nel breve termine .	Podręcznik ekonomiczny jest zaskakująco jasny i prosty , szczególnie na krótką metę .
I robot non ci ruberanno tutti i lavori nei prossimi due anni , quindi andrà ancora bene la classica strategia da corso di Economia Base : incoraggiare l' imprenditoria , investire nelle infrastrutture , e assicurarsi che il sistema educativo formi persone con le giuste capacità	Roboty nie przejmą wszystkich naszych prac za rok czy za dwa , więc klasyczny podręcznik dla początkujących sprawdzi się : Wspieraj przedsiębiorczość , podwajaj na infrastrukturze i dopilnuj , aby nasz system kształcenia uczył ludzi odpowiednich umiejętności .
Questo darà fastidio a qualcuno in questa stanza , perché l' idea è associata all' estrema sinistra e a schemi piuttosto radicali per la redistribuzione della ricchezza .	Pewnie niektórzy z was nie czują się z tym komfortowo , bo ta idea jest kojarzona ze skrajną lewicą i z dosyć radykalnymi planami redystrybucji majątku .
Ho fatto un poco di ricerca su questo concetto , e potrebbe tranquillizare qualcuno sapere che l' idea di un reddito minimo netto garantito è stata sostenuta dai socialisti con la schiuma alla bocca : Friedrich Hayek , Richard Nixon e Milton Friedman .	Poszperałem trochę na ten temat i może niektórych uspokoi to , że ideę gwarantowanego minimalnego dochodu netto bronili ci gniewni socjaliści Friedrich Hayek , Richard Nixon i Milton Friedman .
E se vi preoccupate che una cosa come il reddito garantito soffocherà il nostro impulso ad avere successo e ci renderà in un certo senso soddisfatti , potreste essere interessati a sapere che la mobilità sociale , una delle cose di cui andiamo più orgogliosi negli Stati Uniti è adesso inferiore a quella dei paesi del Nord Europa che hanno questi generosi ammortizzatori sociali .	I jeśli martwicie się , że coś takiego jak gwarantowany dochód ostudzi nasz zapał do odnoszenia sukcesów i sprawi , że spoczniemy na laurach , będziecie chcieli wiedzieć , że mobilność społeczna , którą szczycimy się w USA , jest obecnie niższa niż w krajach Europy Północnej , które mają bardzo hojne siatki bezpieczeństwa socjalnego .
Quindi il piano d' azione economico è in realtà piuttosto chiaro .	Więc podręcznik ekonomiczny jest tak naprawdę bardzo prosty .
Quello sociale è molto più impegnativo da stabilire .	Podręcznik społeczny jest znacznie bardziej wymagający .
Non so quale sia il piano per tenere Bill occupato per tutta la vita .	Nie znam podręcznika mówiącego o tym , jak sprawić , aby Bill angażował się i był angażowany przez całe życie .
Ma so che l' istruzione gioca un ruolo enorme .	Wiem , że dużą rolę odgrywa w tym wykształcenie .
Ne sono testimone di persona .	Sam byłem tego świadkiem .
Sono stato uno studente Montessori per i primi anni della mia istruzione e ciò che quell' educazione mi ha insegnato è che il mondo è un posto interessante e il mio lavoro è andare a esplorarlo .	Przez pierwsze kilka lat mojej edukacji byłem uczony metodą Montessori . Taka edukacja nauczyła mnie , że świat jest interesującym miejscem i moją pracą jest jego odkrywanie .
La scuola si fermava alla terza elementare , quindi sono entrato nella scuola pubblica e mi sono sentito come se fossi stato mandato in un Gulag	Skończyło się to w trzeciej klasie i wtedy wkroczyłem do publicznego systemu szkolnictwa i czułem się , jakby mnie wysłano do gułagu .
Con il senno di poi , adesso so che era per prepararmi a una vita da impiegato o operaio , ma all' epoca sentivo come se il loro lavoro fosse annoiarmi e in qualche modo sottomettermi attraverso quello che mi accadeva intorno .	Patrząc na to z perspektywy czasu , teraz wiem , że chodziło o przygotowanie mnie do życia jako sprzedawca lub pracownik fizyczny , ale w tamtym czasie wydawało się , że chodziło o podporządkowanie mnie temu , co się działo wokół mnie .
Dobbiamo fare meglio di così .	Musimy się bardziej starać .
Non possiamo continuare a sfornare Bill .	Nie możemy nadal wytwarzać Billów .
Vediamo alcuni segni di ripresa .	Widzimy pierwsze oznaki poprawy .
Vediamo che la tecnologia ha un forte impatto sull' istruzione e coinvolge le persone , dagli studenti più giovani fino ai più vecchi .	Widzimy , że technologia ma duży wpływ na edukację i angażuje ludzi , od najmłodszych uczniów aż po najstarszych .
Vediamo voci preminenti dell' industria dirci dobbiamo ripensare alcune delle cose a cui abbiamo tenuto per un bel po ' .	Wiele ważnych biznesmenów mówi nam , że musimy przemyśleć niektóre z kwestii , które są nam bliskie .
E vediamo seri e prolungati sforzi , basati su dati , per capire come intervenire in alcune delle comunità più problematiche che abbiamo .	Widzimy bardzo poważne , ciągłe i oparte na danych próby zrozumienia , jak interweniować w społecznościach z największymi problemami .
I segni di ripresa ci sono .	Więc widać już pierwsze oznaki poprawy .
Non voglio far finta nemmeno per un minuto che ciò che abbiamo sarà abbastanza .	Nie chcę udawać , że to , co mamy wystarczy .
Stiamo affrontando sfide ardue .	Mamy do czynienia z bardzo trudnymi wyzwaniami .
Per farvi giusto un esempio , ci sono circa cinque milioni di americani che sono disoccupati da almeno sei mesi .	Podam jeden przykład : Istnieje około 5 milionów Amerykanów , którzy nie mają pracy od przynajmniej 6 miesięcy .
Noi non sistemeremo le cose per loro rimandandoli alla Montessori .	Nie pomożemy im poprzez wysłanie ich z powrotem do szkoły Montessori .
E la mia paura più grande è che stiamo creando un mondo in cui avremo tecnologie scintillanti incastonate in una specie di società logora e supportate da un' economia che genera disuguaglianza invece di opportunità .	Najbardziej martwi mnie to , że tworzymy świat , w którym będziemy mieć lśniące technologie zakorzenione w zaniedbanym społeczeństwie i utrzymywane przez gospodarkę , która stwarza nierówność zamiast możliwości .
Ma in realtà non credo che sia ciò che faremo .	Ale nie uważam , że to właśnie zrobimy .
Credo che faremo qualcosa di molto meglio per un motivo molto chiaro : i fatti sono sotto gli occhi del mondo .	Myślę , że zrobimy coś znacznie lepszego z prostego powodu : Fakty są coraz popularniejsze .
Le realtà di questa nuova era della macchina e il cambiamento economico sono sempre più noti .	Rzeczywistość tej nowej ery maszyn i zmiany w gospodarce staje się coraz bardziej znana .
Se vogliamo accelerare quel processo , potremmo fare cose come far giocare i nostri migliori economisti e politici a " Jeopardy " contro Watson .	Jeśli chcielibyśmy przyspieszyć ten proces , moglibyśmy na przykład sprawić , aby nasi najlepsi ekonomiści i decydenci zagrali w Jeopardy ! z superkomputerem Watson .
Potremmo mandare il Congresso in giro su auto robotiche .	Moglibyśmy wysłać Kongres na wycieczkę samosterującym samochodem .
E se ne facciamo abbastanza di queste cose , la consapevolezza che le cose saranno differenti inizierà a radicarsi .	Rzeczy tego typu sprawią , że ludzie będą wiedzieć , że świat się zmieni .
E inizieremo a darci da fare . Perché non credo neanche per un istante che abbiamo dimenticato come risolvere le sfide più ardue o che siamo diventati troppo apatici o duri di cuore perfino per provare .	I wychodzimy na prostą , bo nie wierzę , że zapomnieliśmy , jak radzić sobie z trudnymi wyzwaniami lub staliśmy się zbyt apatyczny lub nieczuli , żeby nawet próbować .
Ho iniziato il mio discorso con citazioni di maestri delle parole che erano separati da un oceano e da un secolo .	Moją prelekcję rozpocząłem od cytowania pisarzy , których dzielił ocean i stulecie .
Lasciatemi finire con le parole di politici altrettanto distanti .	Zakończę słowami polityków , którzy byli podobnie odlegli .
Disse	Powiedział : " Wierzę w ludzi .
Il punto è dare loro i fatti , chiari " . La nota ottimistica , il punto che voglio lasciarvi è che i fatti puri e semplici dell' età della macchina stanno diventando chiari e ho piena fiducia nel fatto che li useremo per delineare il giusto percorso verso l' entusiasmante , abbondante economia che stiamo creando .	Najważniejsze jest przedstawić im proste fakty " . Optymistyczny akcent , którym chcę się z wami pożegnać , jest taki , że proste fakty ery maszyn stają się coraz jaśniejsze i wierzę , że wykorzystamy je do wytyczenia odpowiedniego kursu do wymagającej , obfitej gospodarki , którą tworzymy .
Grazie mille .	Bardzo dziękuję .
( Applausi )	( Brawa )
Il tema del mio discorso oggi è Siate artisti , adesso .	Temat mojej prelekcji to : Bądź artystą , teraz
Quando viene sollevato l' argomento , molti diventano tesi e fanno resistenza : " L' arte non mi dà da mangiare , e ora sono occupato .	Większość ludzi słysząc to sztywnieje i stawia opór : " Sztuka chleba nie daje , jestem zajęty .
Devo andare a scuola , trovare un lavoro , mandare i figli a scuola ... " Pensate : " Sono troppo occupato . Non ho tempo per l' arte . " Ci sono centinaia di ragioni per cui non possiamo fare gli artisti proprio ora .	Muszę się uczyć , znaleźć pracę , posłać dzieci na lekcje . Nie mam czasu na sztukę " . Są setki powodów , by nie być artystą .
Non vi vengono in mente ?	Czy nie o tym właśnie myślicie ?
Ci sono talmente tante ragioni per cui non possiamo esserlo , certo , non siamo sicuri del motivo per cui dovremmo esserlo .	Z tylu powodów nie możemy być artystami , bo niby czemu ?
Non sappiamo perché dovremmo essere artisti , ma abbiamo molte ragioni per cui non dovremmo esserlo .	Nie wiemy , czemu mielibyśmy być artystami , ale mamy wiele powodów , żeby nimi nie być .
Perché la gente resiste immediatamente all' idea di associare se stessa all' arte ?	Czemu idea wiązania się ze sztuką budzi opór ?
Forse pensate che l' arte sia per chi ha talento o per chi è professionalmente e accuratamente formato .	Może myślicie , że sztuka jest tylko dla utalentowanych albo gruntownie i fachowo wykształconych .
E qualcuno di voi potrebbe pensare che si è allontanato troppo dall' arte .	Może sądzicie , że oddaliliście się od sztuki .
È probabile , ma non credo .	Możliwe , ale nie sądzę .
Questo è il tema del mio discorso di oggi .	To temat mojej prelekcji .
Siamo tutti nati artisti .	Wszyscy rodzimy się artystami .
Se avete figli , sapete cosa intendo .	Rodzice wiedzą , o czym mówię .
Quasi tutto quello che fanno i bambini è arte .	Prawie wszystkie czynności dzieci są sztuką .
Disegnano con le matite sul muro .	Rysują kredkami po ścianach .
Ballano con Son Bam Bi in televisione , anche se non la si può chiamare danza di Son Dam Bi — diventa la danza del bambino .	Tańczą do piosenek Son Dam Bi , ale tańczą po swojemu .
Ballano una danza strana e impongono il proprio canto a tutti .	Zarażają wszystkich śpiewem .
Magari la loro arte la riescono a sopportare solo i genitori , e proprio perché fanno pratica tutto il giorno , onestamente la gente si stanca un po ' di avere bambini intorno .	Może tylko rodzice mogą to znieść . Ponieważ dzieci tworzą bez przerwy , dorosłych męczy towarzystwo dzieci .
Talvolta i bambini interpretano dei mono-drammi — le case di bambole sono in realtà un mono-dramma o uno spettacolo .	Dzieci czasem wystawiają monodramaty , zabawa w dom to teatr .
E alcuni bambini , diventando grandi , iniziano a mentire .	Nieco starsze dzieci zaczynają kłamać .
Di solito i genitori ricordano la prima volta che i propri figli mentono .	Przeważnie rodzice pamiętają pierwsze kłamstwo dziecka .
Rimangono scioccati .	Są wstrząśnięci .
Ora mi mostri la tua vera personalità , dice mamma . Pensa : Perché ha preso tutto dal padre ?	" Pokazujesz prawdziwe oblicze " - mówi mama . " Wykapany ojciec " .
Gli domanda : " Che tipo di persona diventerai ? " Ma non dovete preoccuparvi .	Co z ciebie wyrośnie ? Ale nie ma powodów do zmartwienia .
Il momento in cui i bambini iniziano a mentire è l' inizio del racconto .	Kłamstwo dzieci to początek opowieści .
Parlano di cose che non hanno visto .	Mówią o rzeczach , których nie widziały .
È fantastico . È un momento meraviglioso .	To zadziwiające . To wspaniały moment .
I genitori dovrebbero festeggiare .	Rodzice powinni świętować .
Urrà ! Mio figlio ha finalmente iniziato a dire bugie !	Hurra ! Syn wreszcie zaczął kłamać !
Perfetto ! Dobbiamo festeggiare .	Świetnie ! To zasługuje na fetę .
Per esempio , un bambino dice , " Mamma , sai che ho incontrato un alieno tornando a casa . " La tipica mamma risponde , " Non dire stupidaggini . " Un genitore ideale è colui che risponde : " Veramente ? Un alieno ? Che aspetto aveva ? Ha detto qualcosa ?	Słysząc : " Spotkałem na ulicy kosmitę " , typowa mama odpowie : " Nie opowiadaj bajek " . Idealny rodzic odpowie : Poważnie ? Kosmita , co ? Jak wyglądał ? Mówił coś ?
Dove l' hai incontrato ? " " Davanti al supermercato " . In una conversazione come questa , il bambino deve capire cosa dire per continuare a sostenere quello che ha iniziato .	" Gdzie go spotkałeś ? " " Przed supermarketem " . W trakcie rozmowy dziecko musi wymyślać kolejne rzeczy , żeby wziąć odpowiedzialność za to , co samo zaczęło .
Si sviluppa presto una storia .	Wkrótce opowieść się rozwinie .
Certo , è una storia infantile , ma pensare una frase dopo l' altra è la stessa cosa che fa uno scrittore professionista come me .	Będzie to , oczywiście , dziecięca opowieść , ale wymyślanie jednego zdania za drugim to dokładnie to samo , co robi pisarz . Taki , jak ja .
In sostanza non sono diversi .	W gruncie rzeczy nie ma tu różnic .
Roland Barthes ha detto una volta dei romanzi di Flaubert , " Flaubert non ha scritto un romanzo .	Roland Barthes powiedział kiedyś o powieściach Flauberta : " Flaubert nie napisał powieści .
Ha semplicemente collegato una frase dopo l' altra .	On tylko połączył ze sobą zdania .
L' eros tra le frasi : quella è l' essenza del romanzo di Flaubert . " È giusto — un romanzo , in sostanza , consiste nello scrivere una frase , poi , senza violare lo scopo della prima , scrivere la frase successiva .	Esencją powieści Flauberta jest eros pomiędzy zdaniami " . Powieść to napisanie jednego zdania , a potem drugiego , bez naruszania sensu pierwszego .
E continuare a fare collegamenti .	I kontynuowanie tworzenia powiązań .
Date un' occhiata a questa frase : Quando Gregor Samsa si risvegliò una mattina da sogni inquieti si ritrovò nel suo letto trasformato in un insetto gigantesco .	Popatrzcie na to zdanie : " Gdy Gregor Samsa obudził się pewnego rana z niespokojnych snów ,
Sì , è la prima frase de " La Metamorfosi " di Franz Kafka . Scrivere una tale frase senza senso e continuare per giustificarla , il lavoro di Kafka è diventato un capolavoro della letteratura contemporanea .	stwierdził , że zmienił się w łóżku w potwornego robaka " . To pierwsze zdanie z " Metamorfozy " Franza Kafki . Napisanie niewytłumaczalnego zdania i kontynuowanie po to , by je wyjaśnić , dało arcydzieło literatury .
Kafka non ha mostrato il lavoro a suo padre .	Kafka nie pokazywał swych dokonań ojcu .
Non era in buoni rapporti con suo padre .	Nie miał z nim dobrych relacji .
Ha scritto queste frasi per conto suo .	Napisał te zdania w samotności .
Se l' avesse mostrato , suo padre avrebbe detto : " Mio figlio ha perso la testa " .	Na ich widok ojciec pomyślałby , że syn w końcu zwariował .
Ed è vero . Fare arte è come diventare pazzi e giustificare la frase successiva , che non è molto diverso da quello che fanno i bambini .	Ale sztuka polega na lekkiej szajbie i usprawiedliwianiu zdań , czym przypomina dziecięce zmyślanie .
E il bambino che inizia a mentire sta facendo il primo passo verso la narrazione .	Dziecko , które właśnie zaczęło kłamać , stawia pierwsze kroki jako twórca .
I bambini fanno arte .	Dzieci tworzą sztukę .
Non si stancano e si divertono a farlo .	Nie męczą się i mają z tego ubaw .
Qualche giorno fa ero sull' isola di Jeju .	Kilka dni temu byłem na wyspie Czedżu .
Alla maggior parte dei bambini che è in spiaggia piace giocare nell' acqua .	Większość dzieci na plaży uwielbia zabawę w wodzie .
Ma alcuni di loro passano un sacco di tempo sulla spiaggia , a fare montagne e mari — beh , non mari , ma cose diverse — persone e cani , ecc.	Ale niektóre absorbuje piasek . Tworzą góry i morza - no , nie morza , ale inne rzeczy - ludzi , psy .
Ma i genitori dicono loro , Verrà tutto portato via dalle onde .	Rodzice jednak mówią im : " Fale zmyją to wszystko " .

Quello di Bill no .

Małżeństwo Billa nie .

E i bambini di Ted sono cresciuti in una casa con entrambi i genitori mentre quelli di Bill assolutamente no .

Dzieci Teda dorastały z dwójką rodziców , podczas gdy dzieci Billa nie .

Altri modi in cui Bill si sta emarginando dalla società ?

Jak jeszcze Bill wycofuje się ze społeczeństwa ?

Ha diminuito i voti per le elezioni presidenziali e ha iniziato a andare in prigione molto più spesso .

Rzadziej głosuje w wyborach prezydenckich i zaczął bywać w więzieniu coraz częściej .

Quindi non ho alcuna storia felice da raccontare su queste tendenze sociali e non mostrano alcun segno di inversione .

Nie mogę więc opowiedzieć szczęśliwej historii o tych trendach społecznych . Nie zapowiada się też na to , aby miały się odmienić .

Sono anche vere qualunque sia il gruppo etnico o demografico a cui guardiamo , e stanno davvero diventando così gravi che corrono il rischio di sommergere perfino gli sbalorditivi progressi fatti con il Movimento per i Diritti Civili .

Wyglądają tak w przypadku każdej grupy etnicznej czy demograficznej , na którą spojrzymy , i stają się tak poważne , że bardzo możliwe , że będą miały wpływ nawet na niesamowity postęp związany z ruchem na rzecz praw obywatelskich .

Vivono queste vite incredibilmente attive , produttive e hanno tutti i benefici che lo dimostrano , mentre Bill vive una vita molto diversa .

Prowadzą niesamowicie zapracowane , produktywne życie i mają z tego wiele korzyści , podczas gdy Bill prowadzi całkowicie inne życie .

Sono entrambi prova di quanto avesse ragione Voltaire quando parlava dei benefici del lavoro , e del fatto che ci salvi non da uno solo ma da tre mali .

Obydwoje są dowodem na to , Voltaire miał rację , gdy mówił o korzyściach z pracy i o tym , że oddala od nas nie jedną , ale wszystkie trzy wielkie niedole .

[ " Il lavoro salva l' uomo da tre grandi mail : la noia , il vizio e il bisogno " – Voltaire ] Quindi con queste sfide , cosa ne facciamo di loro ?

[ Praca oddala od nas trzy wielkie niedole : nudę , występek i ubóstwo " . — Voltaire ] Więc co możemy zrobić w związku z tymi wyzwaniami ?

il piano d' azione economico è sorprendentemente chiaro , sorprendentemente diretto , soprattutto nel breve termine .

Podręcznik ekonomiczny jest zaskakująco jasny i prosty , szczególnie na krótką metę .

I robot non ci ruberanno tutti i lavori nei prossimi due anni , quindi andrà ancora bene la classica strategia da corso di Economia Base : incoraggiare l' imprenditoria , investire nelle infrastrutture , e assicurarsi che il sistema educativo formi persone con le giuste capacità

Roboty nie przejmą wszystkich naszych prac za rok czy za dwa , więc klasyczny podręcznik dla początkujących sprawdzi się : Wspieraj przedsiębiorczość , podwajaj na infrastrukturze i dopilnuj , aby nasz system kształcenia uczył ludzi odpowiednich umiejętności .

Questo darà fastidio a qualcuno in questa stanza , perché l' idea è associata all' estrema sinistra e a schemi piuttosto radicali per la redistribuzione della ricchezza .

Pewnie niektórzy z was nie czują się z tym komfortowo , bo ta idea jest kojarzona ze skrajną lewicą i z dosyć radykalnymi planami redystrybucji majątku .

Ho fatto un poco di ricerca su questo concetto , e potrebbe tranquillizare qualcuno sapere che l' idea di un reddito minimo netto garantito è stata sostenuta dai socialisti con la schiuma alla bocca : Friedrich Hayek , Richard Nixon e Milton Friedman .

Poszperałem trochę na ten temat i może niektórych uspokoi to , że ideę gwarantowanego minimalnego dochodu netto bronili ci gniewni socjaliści Friedrich Hayek , Richard Nixon i Milton Friedman .

E se vi preoccupate che una cosa come il reddito garantito soffocherà il nostro impulso ad avere successo e ci renderà in un certo senso soddisfatti , potreste essere interessati a sapere che la mobilità sociale , una delle cose di cui andiamo più orgogliosi negli Stati Uniti è adesso inferiore a quella dei paesi del Nord Europa che hanno questi generosi ammortizzatori sociali .

I jeśli martwicie się , że coś takiego jak gwarantowany dochód ostudzi nasz zapał do odnoszenia sukcesów i sprawi , że spoczniemy na laurach , będziecie chcieli wiedzieć , że mobilność społeczna , którą szczycimy się w USA , jest obecnie niższa niż w krajach Europy Północnej , które mają bardzo hojne siatki bezpieczeństwa socjalnego .

Quindi il piano d' azione economico è in realtà piuttosto chiaro .

Więc podręcznik ekonomiczny jest tak naprawdę bardzo prosty .

Quello sociale è molto più impegnativo da stabilire .

Podręcznik społeczny jest znacznie bardziej wymagający .

Non so quale sia il piano per tenere Bill occupato per tutta la vita .

Nie znam podręcznika mówiącego o tym , jak sprawić , aby Bill angażował się i był angażowany przez całe życie .

Ma so che l' istruzione gioca un ruolo enorme .

Wiem , że dużą rolę odgrywa w tym wykształcenie .

Ne sono testimone di persona .

Sam byłem tego świadkiem .

Sono stato uno studente Montessori per i primi anni della mia istruzione e ciò che quell' educazione mi ha insegnato è che il mondo è un posto interessante e il mio lavoro è andare a esplorarlo .

Przez pierwsze kilka lat mojej edukacji byłem uczony metodą Montessori . Taka edukacja nauczyła mnie , że świat jest interesującym miejscem i moją pracą jest jego odkrywanie .

La scuola si fermava alla terza elementare , quindi sono entrato nella scuola pubblica e mi sono sentito come se fossi stato mandato in un Gulag

Skończyło się to w trzeciej klasie i wtedy wkroczyłem do publicznego systemu szkolnictwa i czułem się , jakby mnie wysłano do gułagu .

Con il senno di poi , adesso so che era per prepararmi a una vita da impiegato o operaio , ma all' epoca sentivo come se il loro lavoro fosse annoiarmi e in qualche modo sottomettermi attraverso quello che mi accadeva intorno .

Patrząc na to z perspektywy czasu , teraz wiem , że chodziło o przygotowanie mnie do życia jako sprzedawca lub pracownik fizyczny , ale w tamtym czasie wydawało się , że chodziło o podporządkowanie mnie temu , co się działo wokół mnie .

Dobbiamo fare meglio di così .

Musimy się bardziej starać .

Non possiamo continuare a sfornare Bill .

Nie możemy nadal wytwarzać Billów .

Vediamo alcuni segni di ripresa .

Widzimy pierwsze oznaki poprawy .

Vediamo che la tecnologia ha un forte impatto sull' istruzione e coinvolge le persone , dagli studenti più giovani fino ai più vecchi .

Widzimy , że technologia ma duży wpływ na edukację i angażuje ludzi , od najmłodszych uczniów aż po najstarszych .

Vediamo voci preminenti dell' industria dirci dobbiamo ripensare alcune delle cose a cui abbiamo tenuto per un bel po ' .

Wiele ważnych biznesmenów mówi nam , że musimy przemyśleć niektóre z kwestii , które są nam bliskie .

E vediamo seri e prolungati sforzi , basati su dati , per capire come intervenire in alcune delle comunità più problematiche che abbiamo .

Widzimy bardzo poważne , ciągłe i oparte na danych próby zrozumienia , jak interweniować w społecznościach z największymi problemami .

I segni di ripresa ci sono .

Więc widać już pierwsze oznaki poprawy .

Non voglio far finta nemmeno per un minuto che ciò che abbiamo sarà abbastanza .

Nie chcę udawać , że to , co mamy wystarczy .

Stiamo affrontando sfide ardue .

Mamy do czynienia z bardzo trudnymi wyzwaniami .

Per farvi giusto un esempio , ci sono circa cinque milioni di americani che sono disoccupati da almeno sei mesi .

Podam jeden przykład : Istnieje około 5 milionów Amerykanów , którzy nie mają pracy od przynajmniej 6 miesięcy .

Noi non sistemeremo le cose per loro rimandandoli alla Montessori .

Nie pomożemy im poprzez wysłanie ich z powrotem do szkoły Montessori .

E la mia paura più grande è che stiamo creando un mondo in cui avremo tecnologie scintillanti incastonate in una specie di società logora e supportate da un' economia che genera disuguaglianza invece di opportunità .

Najbardziej martwi mnie to , że tworzymy świat , w którym będziemy mieć lśniące technologie zakorzenione w zaniedbanym społeczeństwie i utrzymywane przez gospodarkę , która stwarza nierówność zamiast możliwości .

Ma in realtà non credo che sia ciò che faremo .

Ale nie uważam , że to właśnie zrobimy .

Credo che faremo qualcosa di molto meglio per un motivo molto chiaro : i fatti sono sotto gli occhi del mondo .

Myślę , że zrobimy coś znacznie lepszego z prostego powodu : Fakty są coraz popularniejsze .

Le realtà di questa nuova era della macchina e il cambiamento economico sono sempre più noti .

Rzeczywistość tej nowej ery maszyn i zmiany w gospodarce staje się coraz bardziej znana .

Se vogliamo accelerare quel processo , potremmo fare cose come far giocare i nostri migliori economisti e politici a " Jeopardy " contro Watson .

Jeśli chcielibyśmy przyspieszyć ten proces , moglibyśmy na przykład sprawić , aby nasi najlepsi ekonomiści i decydenci zagrali w Jeopardy ! z superkomputerem Watson .

Potremmo mandare il Congresso in giro su auto robotiche .

Moglibyśmy wysłać Kongres na wycieczkę samosterującym samochodem .

E se ne facciamo abbastanza di queste cose , la consapevolezza che le cose saranno differenti inizierà a radicarsi .

Rzeczy tego typu sprawią , że ludzie będą wiedzieć , że świat się zmieni .

E inizieremo a darci da fare . Perché non credo neanche per un istante che abbiamo dimenticato come risolvere le sfide più ardue o che siamo diventati troppo apatici o duri di cuore perfino per provare .

I wychodzimy na prostą , bo nie wierzę , że zapomnieliśmy , jak radzić sobie z trudnymi wyzwaniami lub staliśmy się zbyt apatyczny lub nieczuli , żeby nawet próbować .

Ho iniziato il mio discorso con citazioni di maestri delle parole che erano separati da un oceano e da un secolo .

Moją prelekcję rozpocząłem od cytowania pisarzy , których dzielił ocean i stulecie .

Lasciatemi finire con le parole di politici altrettanto distanti .

Zakończę słowami polityków , którzy byli podobnie odlegli .

Disse

Powiedział : " Wierzę w ludzi .

Il punto è dare loro i fatti , chiari " . La nota ottimistica , il punto che voglio lasciarvi è che i fatti puri e semplici dell' età della macchina stanno diventando chiari e ho piena fiducia nel fatto che li useremo per delineare il giusto percorso verso l' entusiasmante , abbondante economia che stiamo creando .

Najważniejsze jest przedstawić im proste fakty " . Optymistyczny akcent , którym chcę się z wami pożegnać , jest taki , że proste fakty ery maszyn stają się coraz jaśniejsze i wierzę , że wykorzystamy je do wytyczenia odpowiedniego kursu do wymagającej , obfitej gospodarki , którą tworzymy .

Grazie mille .

Bardzo dziękuję .

( Applausi )

( Brawa )

Il tema del mio discorso oggi è Siate artisti , adesso .

Temat mojej prelekcji to : Bądź artystą , teraz

Quando viene sollevato l' argomento , molti diventano tesi e fanno resistenza : " L' arte non mi dà da mangiare , e ora sono occupato .

Większość ludzi słysząc to sztywnieje i stawia opór : " Sztuka chleba nie daje , jestem zajęty .

Devo andare a scuola , trovare un lavoro , mandare i figli a scuola ... " Pensate : " Sono troppo occupato . Non ho tempo per l' arte . " Ci sono centinaia di ragioni per cui non possiamo fare gli artisti proprio ora .

Muszę się uczyć , znaleźć pracę , posłać dzieci na lekcje . Nie mam czasu na sztukę " . Są setki powodów , by nie być artystą .

Non vi vengono in mente ?

Czy nie o tym właśnie myślicie ?

Ci sono talmente tante ragioni per cui non possiamo esserlo , certo , non siamo sicuri del motivo per cui dovremmo esserlo .

Z tylu powodów nie możemy być artystami , bo niby czemu ?

Non sappiamo perché dovremmo essere artisti , ma abbiamo molte ragioni per cui non dovremmo esserlo .

Nie wiemy , czemu mielibyśmy być artystami , ale mamy wiele powodów , żeby nimi nie być .

Perché la gente resiste immediatamente all' idea di associare se stessa all' arte ?

Czemu idea wiązania się ze sztuką budzi opór ?

Forse pensate che l' arte sia per chi ha talento o per chi è professionalmente e accuratamente formato .

Może myślicie , że sztuka jest tylko dla utalentowanych albo gruntownie i fachowo wykształconych .

E qualcuno di voi potrebbe pensare che si è allontanato troppo dall' arte .

Może sądzicie , że oddaliliście się od sztuki .

È probabile , ma non credo .

Możliwe , ale nie sądzę .

Questo è il tema del mio discorso di oggi .

To temat mojej prelekcji .

Siamo tutti nati artisti .

Wszyscy rodzimy się artystami .

Se avete figli , sapete cosa intendo .

Rodzice wiedzą , o czym mówię .

Quasi tutto quello che fanno i bambini è arte .

Prawie wszystkie czynności dzieci są sztuką .

Disegnano con le matite sul muro .

Rysują kredkami po ścianach .

Ballano con Son Bam Bi in televisione , anche se non la si può chiamare danza di Son Dam Bi — diventa la danza del bambino .

Tańczą do piosenek Son Dam Bi , ale tańczą po swojemu .

Ballano una danza strana e impongono il proprio canto a tutti .

Zarażają wszystkich śpiewem .

Magari la loro arte la riescono a sopportare solo i genitori , e proprio perché fanno pratica tutto il giorno , onestamente la gente si stanca un po ' di avere bambini intorno .

Może tylko rodzice mogą to znieść . Ponieważ dzieci tworzą bez przerwy , dorosłych męczy towarzystwo dzieci .

Talvolta i bambini interpretano dei mono-drammi — le case di bambole sono in realtà un mono-dramma o uno spettacolo .

Dzieci czasem wystawiają monodramaty , zabawa w dom to teatr .

E alcuni bambini , diventando grandi , iniziano a mentire .

Nieco starsze dzieci zaczynają kłamać .

Di solito i genitori ricordano la prima volta che i propri figli mentono .

Przeważnie rodzice pamiętają pierwsze kłamstwo dziecka .

Rimangono scioccati .

Są wstrząśnięci .

Ora mi mostri la tua vera personalità , dice mamma . Pensa : Perché ha preso tutto dal padre ?

" Pokazujesz prawdziwe oblicze " - mówi mama . " Wykapany ojciec " .

Gli domanda : " Che tipo di persona diventerai ? " Ma non dovete preoccuparvi .

Co z ciebie wyrośnie ? Ale nie ma powodów do zmartwienia .

Il momento in cui i bambini iniziano a mentire è l' inizio del racconto .

Kłamstwo dzieci to początek opowieści .

Parlano di cose che non hanno visto .

Mówią o rzeczach , których nie widziały .

È fantastico . È un momento meraviglioso .

To zadziwiające . To wspaniały moment .

I genitori dovrebbero festeggiare .

Rodzice powinni świętować .

Urrà ! Mio figlio ha finalmente iniziato a dire bugie !

Hurra ! Syn wreszcie zaczął kłamać !

Perfetto ! Dobbiamo festeggiare .

Świetnie ! To zasługuje na fetę .

Per esempio , un bambino dice , " Mamma , sai che ho incontrato un alieno tornando a casa . " La tipica mamma risponde , " Non dire stupidaggini . " Un genitore ideale è colui che risponde : " Veramente ? Un alieno ? Che aspetto aveva ? Ha detto qualcosa ?

Słysząc : " Spotkałem na ulicy kosmitę " , typowa mama odpowie : " Nie opowiadaj bajek " . Idealny rodzic odpowie : Poważnie ? Kosmita , co ? Jak wyglądał ? Mówił coś ?

Dove l' hai incontrato ? " " Davanti al supermercato " . In una conversazione come questa , il bambino deve capire cosa dire per continuare a sostenere quello che ha iniziato .

" Gdzie go spotkałeś ? " " Przed supermarketem " . W trakcie rozmowy dziecko musi wymyślać kolejne rzeczy , żeby wziąć odpowiedzialność za to , co samo zaczęło .

Si sviluppa presto una storia .

Wkrótce opowieść się rozwinie .

Certo , è una storia infantile , ma pensare una frase dopo l' altra è la stessa cosa che fa uno scrittore professionista come me .

Będzie to , oczywiście , dziecięca opowieść , ale wymyślanie jednego zdania za drugim to dokładnie to samo , co robi pisarz . Taki , jak ja .

In sostanza non sono diversi .

W gruncie rzeczy nie ma tu różnic .

Roland Barthes ha detto una volta dei romanzi di Flaubert , " Flaubert non ha scritto un romanzo .

Roland Barthes powiedział kiedyś o powieściach Flauberta : " Flaubert nie napisał powieści .

Ha semplicemente collegato una frase dopo l' altra .

On tylko połączył ze sobą zdania .

L' eros tra le frasi : quella è l' essenza del romanzo di Flaubert . " È giusto — un romanzo , in sostanza , consiste nello scrivere una frase , poi , senza violare lo scopo della prima , scrivere la frase successiva .

Esencją powieści Flauberta jest eros pomiędzy zdaniami " . Powieść to napisanie jednego zdania , a potem drugiego , bez naruszania sensu pierwszego .

E continuare a fare collegamenti .

I kontynuowanie tworzenia powiązań .

Date un' occhiata a questa frase : Quando Gregor Samsa si risvegliò una mattina da sogni inquieti si ritrovò nel suo letto trasformato in un insetto gigantesco .

Popatrzcie na to zdanie : " Gdy Gregor Samsa obudził się pewnego rana z niespokojnych snów ,

Sì , è la prima frase de " La Metamorfosi " di Franz Kafka . Scrivere una tale frase senza senso e continuare per giustificarla , il lavoro di Kafka è diventato un capolavoro della letteratura contemporanea .

stwierdził , że zmienił się w łóżku w potwornego robaka " . To pierwsze zdanie z " Metamorfozy " Franza Kafki . Napisanie niewytłumaczalnego zdania i kontynuowanie po to , by je wyjaśnić , dało arcydzieło literatury .

Kafka non ha mostrato il lavoro a suo padre .

Kafka nie pokazywał swych dokonań ojcu .

Non era in buoni rapporti con suo padre .

Nie miał z nim dobrych relacji .

Ha scritto queste frasi per conto suo .

Napisał te zdania w samotności .

Se l' avesse mostrato , suo padre avrebbe detto : " Mio figlio ha perso la testa " .

Na ich widok ojciec pomyślałby , że syn w końcu zwariował .

Ed è vero . Fare arte è come diventare pazzi e giustificare la frase successiva , che non è molto diverso da quello che fanno i bambini .

Ale sztuka polega na lekkiej szajbie i usprawiedliwianiu zdań , czym przypomina dziecięce zmyślanie .

E il bambino che inizia a mentire sta facendo il primo passo verso la narrazione .

Dziecko , które właśnie zaczęło kłamać , stawia pierwsze kroki jako twórca .

I bambini fanno arte .

Dzieci tworzą sztukę .

Non si stancano e si divertono a farlo .

Nie męczą się i mają z tego ubaw .

Qualche giorno fa ero sull' isola di Jeju .

Kilka dni temu byłem na wyspie Czedżu .

Alla maggior parte dei bambini che è in spiaggia piace giocare nell' acqua .

Większość dzieci na plaży uwielbia zabawę w wodzie .

Ma alcuni di loro passano un sacco di tempo sulla spiaggia , a fare montagne e mari — beh , non mari , ma cose diverse — persone e cani , ecc.

Ale niektóre absorbuje piasek . Tworzą góry i morza - no , nie morza , ale inne rzeczy - ludzi , psy .

Ma i genitori dicono loro , Verrà tutto portato via dalle onde .

Rodzice jednak mówią im : " Fale zmyją to wszystko " .