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Beled Város Önkormányzat Polgármesterének 13/2020.(XI.27.) önkormányzati rendelete a telekadóról Beled Város Önkormányzatának Polgármestere a helyi adókról szóló 1990. évi C. tv. 1.§ (1), valamint 6.§ a) pontjában kapott felhatalmazás alapján, Magyarország Alaptörvénye 32. cikk (1) bekezdés h.) pontjában meghatározott feladatkörben eljárva, tekintettel a katasztrófavédelemről és hozzá kapcsolódó egyes törvények módosításáról szóló 2011. évi CXXVIII törvény 46. § (4) bekezdésére az alábbiakat rendeli el: 1. § Az adómentesség Mentes a telekadó alól a magánszemély tulajdonában álló telek, kivéve a vállalkozó üzleti célt szolgáló telket, továbbá az ipari -gazdasági, valamint az általános gazdasági övezetben lévő telket. 2. § Az adó alapja Az adó alapja a telek m2-ben számított területe 3. § Az adó mértéke Az adó évi mértéke a) jogi személy és a vállalkozó üzleti célt szolgáló belterületi telke, továbbá az ipari -gazdasági, valamint az általános gazdasági övezetben lévő belterületi telek estén 60 Ft/m2 b) jogi személy és a vállalkozó üzleti célt szolgáló kültérületi telke, valamint az ipari -gazdasági, és az általános gazdasági övezetben lévő kültérületi telek estén – kivéve a bányateleket – 25 Ft/m2 c) bányatelek esetén: 150 Ft/m2 4. § Záró rendelkezés Ezen rendelet 2021. január 1-jén lép hatályba. Ezzel egyidejűleg Beled Város Önkormányzata Képviselő-testületének a telekadóról szóló 15/2016 (XI.10.) önkormányzati rendelete hatályát veszti. Major Jenő polgármester dr. Gál László jegyző Záradék: Ezen rendelet kihirdetése 2020. november 27-én megtörtént. Beled, 2020. november 27. Dr. Gál László jegyző
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JUDETUL GIURGIU CONSILIUL LOCAL COMUNA STANESTI HOTARARE privind aprobarea Planului de Actiuni si Lucrari de Interes Local care vor fi efectuate cu beneficiarii Legii 416/2001 privind venitul minim garantat CONSILIUL LOCAL AL COMUNEI STANESTI jud, GIURGIU, avand in vedere: - expunerea de motive a primarului comunei; - referatul compartimentului de specialitate; - raportul de avizare al comisiei de specialitate; - raportul de avizare al comisiei juridice si aparare; - prevederile art. 6, alin 7 din Legea 416/2001 privind venitul minim garantat; In temeiul art.45 din Legea nr.2l5/2ool privind administratia public ă local ă , republicata HOTARASTE Art.l.- Se aproba Planul de Actiuni si Lucrari de Interes Local care vor fi efectuate cu beneficiarii Legii 416/2001 privind venitul minim garantat, conform Anexei 1 parte integranta din prezenta hotarare. Art.2. Primarul comunei Stanesti are obligaŃia să afişeze la avizierul institutiei planul de acŃiuni si lucrări de interes local prevăzut la art.1, lista cuprinzând beneficiarii de ajutor social, precum şi persoanele care urmează să efectueze acŃiuni sau lucrări de interes local. Art.3 - Primarul comunei Stanesti si referentul din cadrul compartimentul de specialitate vor urmari ducerea la indeplinire a prevederilor prezentei hotarari care va fi comunicata Agentiei de Prestatii Sociale Giurgiu si Institutiei Prefectului Giurgiu. PRESEDINTE DE SEDINTA, Stanica Ion Stanesti 31.01.2011 Nr._________ Contrasemneaza, Secretar Baiceanu Costel
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Na temelju članka 18. Zakona o pomorskom dobru i morskim lukama (»Narodne novine« broj 158/03, 141/06, 38/09, 123/11 i 56/16), članka 14. Uredbe o postupku davanja koncesije na pomorskom dobru (»Narodne novine« broj 23/04, 101/04, 39/06, 63/08, 125/10, 102/11, 83/12 i 10/17), članka 26. Zakona o koncesijama (»Narodne novine« broj 143/12), Rješenja o imenovanju Stručnog povjerenstva za koncesiju, Klasa: 947-01/16-01/50, Urbroj: 2117/1-04-16-4, Odluke o namjeri davanja koncesije na pomorskom dobru u svrhu gospodarskog korištenja pomorskog dobra radi obavljanja djelatnosti uzgoja školjaka i riba na području posebnog rezervata Malostonskog zaljeva i Malog mora ("Službeni glasnik Dubrovačko-neretvanske županije" broj 4/16), Obavijesti o namjeri davanja koncesije u svrhu gospodarskog korištenja pomorskog dobra radi obavljanja djelatnosti uzgoja školjaka i riba na području posebnog rezervata Malostonskog zaljeva i Malog mora, („Elektronički oglasnik javne nabave“ br. objave 2017/S 01K-0005165), Statuta Dubrovačko-neretvanske županije (»Službeni glasnik Dubrovačko-neretvanske županije« broj 07/09, 10/10 i 03/13) Županijska skupština, na svojoj ________ sjednici od ____ srpnja 2017. godine, donijela je ODLUKU o odabiru najpovoljnijeg ponuditelja u svrhu gospodarskog korištenja pomorskog dobra radi obavljanja djelatnosti uzgoja školjaka i riba na području posebnog rezervata Malostonskog zaljeva i Malog mora Članak 1. Dubrovačko-neretvanska županija (u daljnjem tekstu: Davatelj koncesije), u provedenom otvorenom postupku davanja koncesije na pomorskom dobru u svrhu gospodarskog korištenja pomorskog dobra radi obavljanja djelatnosti uzgoja školjaka i riba na području posebnog rezervata Malostonskog zaljeva i Malog mora, kao najpovoljnijeg ponuditelja odabrala obrt "Petra", Sniježana Šimunović, Sredselo 7, Ošlje, 20 205 Topolo, OIB: 83863014325 (u daljnjem tekstu: Najpovoljniji ponuditelj). Članak 2. Predmet koncesija su gospodarska korištenja morskog dijela pomorskog dobra na području posebnog rezervata Malostonskog zaljeva i Malog mora za obavljanje djelatnosti uzgoja školjaka/riba, a prema uvjetima iz lokacijske dozvole Klasa: UP/I-350-05/04-01/218 od 31. ožujka 2005. godine, Ureda državne uprave u Dubrovačko-neretvanskoj županiji, Službe za prostorno uređenje, zaštitu okoliša, graditeljstvo i imovinsko-pravne poslove. Ukupna površina područja polja 429 iznosi 3.358 m² za uzgoj školjaka, polja 512 iznosi 4.526 m² što ukupno iznosi 7.884 m² za uzgoj školjaka. Područje je iskazano u sljedećim Gauss-Kruegerovim geografskim koordinatama: Polje 429 | | X | Y | |---|-------|---------| | 529- | 4747806,00 | 6476142,00 | | 530- | 4747784,00 | 6476182,00 | | 531- | 4747717,00 | 6476133,00 | | 532- | 4747739,00 | 6476102,00 | Polje 512 | | X | Y | |---|-------|---------| | 42- | 4748020,00 | 6477132,00 | | 43- | 4748000,00 | 6477153,00 | | 44- | 4748122,00 | 6477226,00 | Grafički prikaz iz stavka 2. ovoga članka se ne objavljuje. Temeljem ove Odluke Ovlaštenik koncesije stječe pravo korištenja predmetnog područja isključivo prema uvjetima utvrđenim Lokacijskom dozvolom, te suglasnosti nadležne Uprave za ribarstvo. Za svaki daljnji namjeravani zahvat Ovlaštenik koncesije obvezuje se ishoditi suglasnost Davatelja koncesije te akte nadležnih tijela. Ovlaštenik koncesije u slučaju realizacije projekata planiranih odnosnom prostorno-planskom dokumentacijom, a koji se realiziraju u gravitirajućem području (u dodiru su s predmetnim područjem), obvezan je na usklađenje koncesijskog područja prilikom realizacije istih. Za djelatnosti koje prema svojoj naravi izlaze iz područja koje se daje u ovo koncesijsko područje/koncesiju potrebno je ishoditi dozvolu nadležnog tijela jedinice lokalne samouprave odnosno tijela Ureda državne uprave na čijem području se daje ovo koncesijsko područje. Članak 3. Koncesija se daje na rok od 10 godina počevši od dana sklapanja Ugovora o koncesiji. Članak 4. Za korištenje pomorskog dobra navedenog u članku 2. ove Odluke Najpovoljniji ponuditelj se obvezuje uredno plaćati Davatelju koncesije godišnju naknadu. Za uzgoj školjaka: Godišnja naknada sastoji se od dva dijela: - stalni dio godišnje naknade za koncesiju iznosi 1.576,80 kn (slovima: tisuću pet stotisedamdeset šest kuna osam deset lipa) - promjenjivi dio naknade iznosi 0,20%. Članak 5. Koncesija se ne može prenijeti na drugu osobu bez izričitog odobrenja Davatelja koncesije. Najpovoljniji ponuditelj ne smije umanjiti, ometati ili onemogućiti upotrebu i/ili korištenje susjednih dijelova pomorskog dobra prema njihovoj namjeni. Najpovoljniji ponuditelj odgovoran je za svaku štetu koja nastane uslijed gospodarskog korištenja pomorskog dobra, a dodijeljeno pomorsko dobro dužan je čuvati i unapređivati. Članak 6. Najpovoljniji ponuditelj dužan je koristiti pomorsko dobro iz članka 2. ove Odluke sukladno Studiji gospodarske opravdanosti, a koju je Najpovoljniji ponuditelj dostavio u okviru svoje ponude (sastavni dio Ponude). Najpovoljniji ponuditelj dužan je strogo poštivati rokove ulaganja koji su navedeni u Studiji gospodarske opravdanosti te surađivati s Povjerenstvom za praćenje izvršavanja odluka i ugovora o koncesijama pri redovitim kontrolama. Najpovoljniji ponuditelj dužan je pridržavati se svih posebnih propisa u svezi osiguranja primjerenog standarda sanitarnih i higijenskih uvjeta na koncesioniranom području, te sprječavanja onečišćenja obale i mora. Najpovoljniji ponuditelj se obvezuje koristiti, održavati i štititi pomorsko dobro u skladu s posebnim propisima Republike Hrvatske o zaštiti okoliša i građenja. **Članak 7.** Najpovoljniji ponuditelj je dužan za vrijeme trajanja koncesije održavati i štititi pomorsko dobro iz ove Odluke pažnjom dobrog gospodara, te ne smije poduzimati nikakve druge radnje na istom osim onih koje su mu dopuštene ovom Odlukom. Najpovoljniji ponuditelj dužan je za svako eventualno postavljanje/gradnju ili rekonstrukciju ishoditi suglasnost Davatelja koncesije, te akte o građenju ukoliko su isti potrebni. **Članak 8.** Najpovoljniji ponuditelj obvezuje se prije sklapanja Ugovora o koncesiji na pomorskom dostaviti nadležnom Županijskom upravnom odjelu, u roku od 60 dana od dana objave u Službenom glasniku pravomoćnu bankovnu garanciju za dobro izvršenje obveza, osim u slučaju ukoliko ista nije potrebna sukladno drugim pozitivnim zakonskim propisima, odnosno ukoliko nije potrebna u odnosu na ulaganja u infrastrukturu za uzgoj. **Članak 9.** U slučaju da Najpovoljniji ponuditelj postupi protivno odredbama 4., 5., 6., 7., i 8. članka ove Odluke DAVATELJ KONCESIJE može oduzeti koncesiju za obavljanje djelatnosti uz obvezu Najpovoljnijeg ponuditelja na naknadu štete. **Članak 10.** Koncesija prestaje, oduzima se i oopziva uz uvjete utvrđene zakonom, ovom Odlukom i uz posebne uvjete koji će biti utvrđeni Ugovorom o koncesiji. Koncesija može prestati ako dođe do izmjena dokumenata prostornog uređenja, ukoliko se ispune i svi drugi uvjeti predviđeni posebnim propisima. **Članak 11.** Ukoliko za vrijeme trajanja koncesije nastanu promjene zbog kojih je u javnom interesu potrebno koncesijski odnos prilagoditi novonastaloj situaciji, npr. da se u svrhu javnog interesa omogući ulaganje u infrastrukturu (polaganje cijevi za vodu ili kanalizaciju, ugradnja instalacija na dijelu akvatorija danog u koncesiju i sl.), koncesija se može ograničiti. **Članak 12.** ZALJEV BISTRICA UVALA GORNJA 512 Figure 10.1 DUGANWA 51A 51B 51C 51D 51E 51F 51G 51H 51I 51J 51K 51L 51M 51N 51O 51P 51Q 51R 51S 51T 51U 51V 51W 51X 51Y 51Z 51AA 51AB 51AC 51AD 51AE 51AF 51AG 51AH 51AI 51AJ 51AK 51AL 51AM 51AN 51AO 51AP 51AQ 51AR 51AS 51AT 51AU 51AV 51AW 51AX 51AY 51AZ 51BA 51BB 51BC 51BD 51BE 51BF 51BG 51BH 51BI 51BJ 51BK 51BL 51BM 51BN 51BO 51BP 51BQ 51BR 51BS 51BT 51BU 51BV 51BW 51BX 51BY 51BZ 51CA 51CB 51CC 51CD 51CE 51CF 51CG 51CH 51CI 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51ZL 51ZM 51ZN 51ZO 51ZP 51ZQ 51ZR 51ZS 51ZT 51ZU 51ZV 51ZW 51ZX 51ZY 51ZZ Predmet: Prijedlog Odluke o odabiru najpovoljnijeg ponuditelja za koncesiju na pomorskom dobru u svrhu gospodarskog korištenja pomorskog dobra radi obavljanja djelatnosti uzgoja školjaka i riba na području posebnog rezervata Malostonskog zaljeva i Malog mora Temeljem Uredbe o postupku davanja koncesije na pomorskom dobru ("Narodne novine" br. 23/03, 101/04, 39/06, 63/08, 125/10, 102/11, 83/12 i 10/17), Zakona o pomorskom dobru i morskim lukama ("Narodne novine" br. 158/03, 141/06, 38/09, 123/11 i 56/16) te Zakona o koncesijama ("Narodne novine" br. 143/12), Županijska skupština donijela je Odluku o namjeri davanja koncesije na pomorskom dobru u svrhu gospodarskog korištenja pomorskog dobra radi obavljanja djelatnosti uzgoja školjaka i riba na području posebnog rezervata Malostonskog zaljeva i Malog mora, slijedom koje je objavljena Obavijest o namjeri davanja koncesije na pomorskom dobru za gospodarsko korištenje ("Elektronički oglasnik javne nabave 2016/S 01K-0005165). Naime, promjenom odnosnog dijela odredbi Zakona o pomorskom dobru i morskim lukama Dubrovačko-neretvanska Županija postala je Davatelj koncesije za područje Malostonskog zaljeva i Malog mora. Slijedom zaprimljene dokumentacije koju je Ministarstvo pomorstva, prometa i infrastrukture isporučilo Županiji, pokrenuti su postupci usklađenja stanja te upućeni pozivi zainteresiranim korisnicima. U skladu s navedenim Županija je ishodila suglasnost Ministarstva poljoprivrede, Uprave za ribarstvo kojim su na planiranim pozicijama dozvoljeno gospodarsko korištenje i utvrđene količine uzgoja, a slijedom čega je i objavljena Odluka o namjeri davanja koncesije za predmetne lokacije. U propisanom postupku, dana 24. travnja 2017. godine u prostorijama Upravnog odjela za turizam, pomorstvo, poduzetništvo i energetiku u Dubrovačko-neretvanskoj županiji, Pred Dvorom 1, Dubrovnik, Komisija za otvaranje ponuda obavila je Javno otvaranje ponuda, te je sačinjen Zapisnik o ponudama pristiglim na Obavijest. U pisarnici Dubrovačko-neretvanske županije, Pred Dvorom 1, Dubrovnik, u propisanom roku pristigla je jedna (1) ponuda, te je ista dostavljena Stručnom povjerenstvu za koncesiju. Stručno povjerenstvo analiziralo je dostavljenu dokumentaciju te donijelo Nalaz i Mišljenje kojim se Davatelju koncesije predlaže dodijeliti koncesiju za gospodarsko korištenje pomorskog dobra obrtu "Petra", Sniježana Šimunović, Sredselo 7, Ošlje, 20 205 Topolo, OIB: 83863014325, na rok od 10 godina prema uvjetima iz Odluke. Slijedom navedenog, predlaže se donošenje Zaključka u privitku te prosljedivanje Županijskoj skupštini na raspravu i donošenje. S poštovanjem, Pročelnik Ivo Klaic, mag.ing.admin.nav. Privitak: - kao u tekstu Na temelju članka 35. Statuta Dubrovačko-neretvanske županije ("Službeni glasnik Dubrovačko-neretvanske županije" br. 7/09, 10/10 i 3/13), Župan donosi **ZAKLJUČAK** Utvrdjuje se prijedlog Odluke o odabiru najpovoljnijeg ponuditelja za koncesiju na pomorskom dobru u svrhu gospodarskog korištenja pomorskog dobra radi obavljanja djelatnosti uzgoja školjaka i riba na području posebnog rezervata Malostonskog zaljeva i Malog mora kojom se dodjeljuje koncesija obrtu "Petra", Sniježana Šimunović, Sredselo 7, Ošlje, 20 205 Topolo, OIB:83863014325, na rok od 10 godina te prosljeđuje Županijskoj skupštini na raspravu i donošenje. **Klasa:** 947-01/17-01/67 **Urbroj:** 2117/1-08-17-02 Dubrovnik, 28. lipnja 2017. god. **Župan** Nikola Dobroslavić
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ЗАЯВЛЕНИЕ от .......................................................... /име, презиме и фамилия на ученика/ ученик от XII * клас през учебната 2018/2019г. УВАЖАЕМА Г-ЖО КАРАПЕЕВА, 1. Заявявам желанието си да се ява на държавени изпити за придобиване на трета степен на професионална квалификация по професия: 481020 «Системен програмист», специалност: 4810201 «Системно програмиране» на 03 юни 2019 по практика и на 06 юни 2019 г. по теория. ...........................................2019 г. С уважение:........................................... (личен подпис на ученика)
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Anzeigepflichtige * einzelne Personen (natürliche Person) zur Gründung eines Einzelunternehmens * Personengesellschaften - Gesellschaft bürgerlichen Rechts - GbR (Anzeigepflicht aller Gesellschafter) - Kommanditgesellschaft - KG (Anzeigepflicht der Komplementäre) - Offene Handelsgesellschaft - OHG (Anzeigepflicht aller Gesellschafter) - GmbH & Co. KG (Anzeigepflicht der GmbH als Komplementär und zusätzliche Anzeigepflicht der GmbH & Co. KG) * juristische Personen - Gesellschaft mit beschränkter Haftung - GmbH (Anzeigepflicht der Geschäftsführer für die Gesellschaft) - Aktiengesellschaft - AG (Anzeigepflicht des Vorstands für die Gesellschaft) - Unternehmergesellschaft (haftungsbeschränkt) - UG (Anzeigepflicht des Geschäftsführers für die UG) - eingetragene Vereine (Anzeigepflicht des Vorstands für den Verein)
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PROFESSIONAL EXPERIENCE Zentra August 2023 - Present Product Designer Apprenticeship • Part of a team of four in enhancing the company’s business model by empathizing with user pain points and implementing an IoT ecosystem, resulting in increased long-term revenue streams • Designing and implementing an IoT ecosystem with a focus on proactively detecting issues in everyday appliances, leading to a reduction in unnecessary maintenance reports and improved property management efficiency through an optimized system Luddy School of Informatics, Computing, and Engineering January 2023 - Present Research Assistant • Developing an environmentally conscious video game, centered around sustainable wind energy to drive environmental awareness through gaming • Collaborated closely with a colleague to conduct comprehensive research, including interviews and desk research, to refine the game’s content and environmental themes • Crafted and executed the game’s interactive flow with a keen eye on delivering a highly immersive and user-friendly experience, aligning with best practices in UI/UX design • Teamed up with a colleague to design and refine 3D assets, enriching the visual and immersive elements of the game and emphasizing the importance of aesthetics and user experience in the product Crater Club January 2022 - November 2022 Designer and 3D artist • Produced daily thumbnails and various graphic content to support the team’s initiatives • Composed an immersive 3D environment showcasing diverse platform themes • Produced multiple motion graphics and animations for the company’s collaborations for better marketing EDUCATION Master of Science: Human-Computer Interaction January 2023 - Present Luddy School of Informatics (IUPUI) Indianapolis, IN Bachelors of Science: Animation June 2019 - June 2020 Jain - Deemed to be University Bangalore, India PROJECTS Case Study: Enhancing Chess Accessibility for the Visually Impaired • Spearheaded extensive research to improve the accessibility of chess for individuals with visual impairments, focusing on user-centric design principles and leveraging cutting-edge technologies like haptic feedback, auto-detection sensors, and IoT innovations to create an inclusive user experience. • Collaborated closely with a team to design and develop an initial prototype tailored to the unique needs of visually impaired chess players. Employed a human-centered approach to tackle the core challenges, emphasizing the importance of usability and user satisfaction in the product. Usability Testing Framework for In-Car EV Experience • Was part of a team of five members in the development of a robust usability framework for evaluating the In-Car User Experience of Electric Vehicles • The framework facilitates comprehensive testing and evaluation of designs, with a strong emphasis on user safety, comfort, and sensibility in the Electric Vehicle context • Included within the framework are six significant key performance indicators to guide evaluators in their assessments. Addressing critical barriers of consumer adoption were impeding the widespread adoption of electric vehicles, aligning with the global trend of incentivizing EV adoption • Boosted consumer confidence in electric vehicle purchase decisions, thereby contributing to increased EV adoption rates and stimulating market growth in collaboration with the team SKILLS Design • User Research • High Fidelity Prototype • Design Aesthetics • 3D Modeling • Graphic Design • Heuristic Evaluation • Design Thinking • Animation • Visual Effects Tools • Figma • Miro • Adobe Photoshop(Advance) • Adobe Creative Suite • Autodesk Maya • ZBrush • Procreate Soft skills • Collaborative • Management • Interactive • Creative • Critical thinking • Precision
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MORUZZI NZEB_01 DESCRIZIONE DEI LAVORI, DEI MATERIALI E DELLE FINITURE Realizzazione FILEDIL s.r.l. via Montebello della Battaglia, 4 27100 PAVIA tel: 0382-569406 - fax: 0382-569508 firstname.lastname@example.org www.filedil.it Progettazione impianto di climatizzazione STUDIO ASSOCIATO S.I.D.I. ing. GIANCARLO BOLDINI - ing. ROBERTA GABOTTO Piazza Verdi 5 27028 S. MARTINO SICCOMARIO (PV) tel. 0382-559757 - fax 0382-049301 Progettazione impianto elettrico STUDIO ASSOCIATO S.I.D.I. ing. GABRIELE TACCHI Piazza Verdi 5 27028 S. MARTINO SICCOMARIO (PV) tel. 0382-559757 - fax 0382-049301 Progettazione e direzione lavori 78 STUDIO ASSOCIATO COCIOVO - MAJOCCHI via Montebello della Battaglia, 4 27100 PAVIA tel: 0382-569406 - fax: 0382-569508 email@example.com www.78associati.it Progettazione antincendio ing. TIZIANA RIZZO via Ingrao, 4 27100 PAVIA tel: 0382- - fax: 0382- www.tierreing.it Progettazione acustica MAC-ACUSTICA ing. ALESSANDRA CALDERA - ing. ALESSANDRO MARZI firstname.lastname@example.org Collaboratori ing. GIUSEPPE MONTAGNA arch. GUIDO ORLANDONI Indagini geotecniche dott. geol. FILIPPO RIZZO | **INDICE** | p. | |---------------------------------------------------------------------------|----| | **Descrizione generale dell’opera** | 4 | | **Progettazione NZEB** | 5 | | **Strutture in cemento armato** | | | • Fondazioni | 6 | | • Pilastri e murature | 6 | | • Solaì | 6 | | **Solaì** | | | • Solaio piano interrato | 7 | | • Solaio interpiano | 7 | | • Solaio di copertura | 8 | | **Murature** | | | • Murature perimetrali | 9 | | • Murature interne | 9 | | **Allacciamenti e fognature** | | | • Allacciamenti | 11 | | • Scarichi e fognature | 11 | | **Opere esterne e parti comuni** | | | • Ingresso carrabile | 12 | | • Ingresso pedonale | 12 | | • Recinzioni | 12 | | • Locale rifiuti | 13 | | • Giardini | 13 | | • Pavimenti parti comuni | 13 | | • Pavimento piano interrato | 14 | | • Tramezze box e cantine | 14 | | • Finiture interne | 14 | | • Opere da lattoniere | 14 | | • Opere da fabbro parti comuni | 14 | | • Serramenti parti comuni | 16 | | • Frangisole | 17 | | **Opere interne** | | | Tavolati interni | 18 | | Pavimenti interni | 18 | | Rivestimenti interni | 18 | | Serramenti interni | 18 | | Davanzali interni | 19 | | Cappa di aspirazione | 19 | | Balconi e terrazzi | 19 | | Pergolato | 19 | | Tunnel solare | 20 | | Opere interne da falegname | 20 | | Controsoffitti interni | 20 | | Sanitari | 20 | | **Impianti** | | | Impianto di riscaldamento | 22 | | Impianto di climatizzazione canalizzato | 22 | | Impianto di ventilazione meccanica controllata | 22 | | Impianto elettrico | 22 | | Impianto fotovoltaico | 22 | | Ascensore | 22 | | **Allegato A - Impianto di climatizzazione** | 23 | | **Allegato B - Impianto elettrico e fotovoltaico** | 25 | DESCRIZIONE GENERALE DELL’OPERA Il complesso edilizio Moruzzi NZEB-01, di nuova realizzazione, sorge in via Moruzzi al lato del Navigliaccio. Posizionato in una zona ben servita dalle principali arterie di accesso alla città dista pochi minuti a piedi dalla stazione ferroviaria e dal polo ospedaliero del Policlinico San Matteo. Il complesso è costituito da tre corpi di fabbrica che esprimono un linguaggio architettonico contemporaneo costituito da ampie terrazze, porzioni vetrate e forme regolari. Il complesso si contraddistingue per la presenza di giardini pertinenziali al piano terreno e per il raggiungimento dei requisiti NZEB in vigore, in Lombardia, dal 1 gennaio 2016. L’edificio in oggetto si sviluppa su quattro livelli a partire dal piano interrato sino al secondo piano fuori terra, al di sopra del quale si erge un solaio che ospiterà gli impianti tecnici. Il piano interrato è destinato ad accogliere: • l’autorimessa; • le cantine; • i locali tecnici e di servizio. Il piano terreno è occupato dall’ingresso pedonale allo stabile e da unità immobiliari, dotate di giardino privato pertinenziale. Il primo ed il secondo piano ospiteranno ulteriori unità immobiliari caratterizzate dalla presenza di ampi balconi e terrazzi. Nella progettazione tecnica dell’edificio sono stati studiati particolari sistemi impiantistici e di isolamento termico ed acustico al fine di garantire sia un comfort interno adeguato che il raggiungimento dei requisiti imposti dalla normativa. PROGETTAZIONE NZEB Per edificio NZEB (Nearly Zero Energy Building) si intende un edificio ad altissima prestazione energetica, in cui il fabbisogno energetico è molto limitato e coperto in misura significativa da energia proveniente da fonti rinnovabili. In base alla normativa nazionale e regionale applicabile, si può sinteticamente schematizzare che la classe energetica di un edificio NZEB è ricompresa fra la A1 e la A4. La progettazione dell’edificio in oggetto ha tenuto conto dei criteri NZEB, ponendo particolare attenzione a tutti gli elementi progettuali che concorrono alla minimizzazione dei consumi energetici dell’edificio, i quali ricomprendono: - la climatizzazione invernale; - la climatizzazione estiva; - la produzione di acqua calda sanitaria; - la ventilazione meccanizzata degli ambienti. Le scelte architettoniche ed impiantistiche hanno perseguito i seguenti principi: - minimizzazione delle dispersioni ed i consumi energetici (scegliendo un adeguato isolamento termico delle strutture disperdenti, studiando la disposizione in pianta degli ambienti interni in base alla loro destinazione d’uso e adottando sistemi di ventilazione meccanica controllata (VMC) per il ricambio dell’aria e sistemi di riscaldamento e raffrescamento a basso consumo energetico, nonché ponendo particolare attenzione anche ai sistemi di produzione dell’acqua calda sanitaria ed all’illuminazione degli ambienti); - minimizzazione degli apporti termici all’edificio (studiando l’orientamento geografico dell’edificio); - soddisfacimento di una quota parte importante del fabbisogno energetico attraverso l’uso di energia rinnovabile (mediante pannelli fotovoltaici). Sulla classe energetica dei singoli appartamenti pesano molti fattori, di cui alcuni comuni (come la zona climatica) ed altri specifici per la singola unità abitativa e dovuti alle sue caratteristiche (orientamento, piano, estensione, distribuzione degli spazi). Su tutti, seppur in misura variabile a seconda delle caratteristiche del singolo appartamento, i fattori più significativi sono rappresentati dai fabbisogni per la climatizzazione invernale e quelli per la climatizzazione estiva. Quest’ultima in particolare determina un contributo importante che costituisce per altro una grossa novità rispetto al passato, in quanto solo a partire dal 1 gennaio 2016 la normativa ne ha previsto il calcolo. La limitazione del suo contributo necessita di accorgimenti che in parte si scontrano con quelli necessari per contenere i consumi per la climatizzazione invernale, pertanto le scelte progettuali hanno tenuto conto di entrambe le esigenze cercando di coordinarle e di minimizzare il più possibile entrambi i contributi. La classe energetica dei singoli appartamenti sarà quindi ricompresa nella fascia cosiddetta NZEB (da A1 a A4). STRUTTURE IN CEMENTO ARMATO Fondazioni Le fondazioni saranno a platea irrigidite da travi rovesce in conglomerato cementizio con armatura in ferro a barre ad aderenza migliorata, casseforme ed armature in legno per tutte le opere necessarie come dai disegni dei cementi armati. Pilastri e murature I pilastri, le murature del vano scala e del vano ascensore di progetto, saranno realizzate secondo le indicazioni dei disegni dei cementi armati. Solai I solai saranno in pannelli di EPS tipo Plastbau spessore 4+21+5 (totale 30 cm) o similare di primaria ditta, secondo le indicazioni del progetto delle opere in c.a., completi delle relazioni di calcolo particolareggiate. Fa eccezione il primo solaio di copertura del piano autorimessa che sarà del tipo a piastre in c.l.s. con alleggerimento in polistirolo (Predalles) di altezza totale pari a 30 cm. Si precisa inoltre che il sovraccarico accidentale più quello permanente, escluso il peso proprio dei vari solai prefabbricati, sono assunti come segue: - Solaio di calpestio delle autorimesse: Carico Accidentale + Permanente = 750 Kg/mq realizzato in massetto in calcestruzzo - di resistenza caratteristica C25/30 (ex Rck> 250 daN/cm2) - dello spessore di cm. 15 armato da una rete elettro-saldata diametro mm. 5 (cm. 20 x cm. 20) posta in posizione intermedia, sovrapposto ad uno strato di riempimento da cm. 70 ÷ 110, realizzato con materiale inerte frantumato, adeguatamente steso e compattato mediante l’impiego di mezzi meccanici - poggiante direttamente sulle platee di fondazione ed arricchito di fibre di rinforzo. - Solai in pannelli tipo Plastbau metal carico permanente 2,5 kN/mq e carico accidentale = 2,00 kN/mq. Tutti i solai dovranno garantire una freccia massima elastica ai carichi d’esercizio pari a 1/1000 della luce netta. Tutte le componenti strutturali rispetteranno i requisiti richiesti dalla normativa vigente in materia antisismica. SOLAI Solaio piano interrato Il solaio che separa il piano interrato dal piano terra rispetterà i valori di trasmittanza, i requisiti acustici e i requisiti antincendio imposti dalla normativa. Il pacchetto sarà così composto: - Pavimentazione interna sp. 1,5 cm; - Massetto di sottofondo sp. 5,0 cm; - Pannelli radianti di riscaldamento sp. 4,5 cm; - Materassino anticalpestio sp. 0,5 cm; - Isolante tipo EPS sp. 10,0 cm; - Massetto alleggerito per impianti sp. 10,0 cm; - Barriera al vapore sp. 0,5 cm; - Solaio in lastre Predalles R.E.I. 120 sp. 30 cm. La porzione di solaio in lastre Predalles, che separa il piano interrato dai giardini privati, verrà adeguatamente impermeabilizzata con una guaina polimerica ed un tessuto antiradice al fine di prevenire eventuali infiltrazioni. Solai interpiano I solai interpiano che dividono gli appartamenti saranno realizzati rispettando i valori acustici imposti dalla normativa al fine di garantire un comfort interno adeguato. Il pacchetto costruttivo sarà così composto: - Pavimentazione sp. 1,5 cm; - Massetto di sottofondo sp. 5,0 cm; - Pacchetto pannelli radianti a pavimento 4,5 cm; - Materassino anticalpestio tipo Isolmant Under Slim sp. 0,5 cm; - Massetto alleggerito per impianti sp. 10,0 cm; - Solaio alleggerito Poliespanso sp. 30 cm; - Intonaco interno sp. 1,5 cm. Solaio di copertura La copertura sarà piana ed ospiterà gli impianti termici e fotovoltaici dell’edificio rispettando i valori di trasmittanza, i requisiti acustici e i requisiti antincendio imposti dalla normativa. Il pacchetto sarà così composto: - Doppia guaina impermeabilizzante sp. 1,0 cm; - Massetto delle pendenze sp. 8,0 cm; - Strato di PVC sp. 0,5 cm; - Isolante sp. 10 cm; - Barriera al vapore sp. 0,5 cm; - Solaio alleggerito Poliespanso sp. 30 cm; - Intonaco interno sp. 1,5 cm. Il solaio di copertura verrà realizzato rispettando un valore di pendenza adeguato al fine di facilitare lo smaltimento delle acque meteoriche. I solai dei balconi, dei terrazzi e dei giardini, in corrispondenza del corsello dei box, verranno adeguatamente impermeabilizzati al fine di prevenire eventuali infiltrazioni. **MURATURE** **Murature perimetrali** Le murature perimetrali verranno realizzate in termo-laterizio rispettando i valori di trasmittanza imposti dalla normativa. Il pacchetto murario, dello spessore complessivo di circa 52,5 cm, sarà così composto: - Intonaco interno con rasatura in gesso sp. 1,5 cm; - Tavolato in termo-laterizio tipo Poroton sp. 38/40 cm; - Rinzaffo di finitura in malta sp. 0,5 cm; - Cappotto isolante in EPS sp. 10,0 cm; - Finitura esterna con rasatura in intonaco e successiva tinteggiatura colore grigio chiaro, tipo RAL 7035, o colore marrone tenue, tipo RAL 8002. Le pareti rispetteranno inoltre i requisiti acustici, in accordo con le norme vigenti, al fine di garantire un comfort adeguato. **Murature interne** *Appartamento - Appartamento* Le pareti di divisione tra appartamento ed appartamento verranno realizzate con triplo tavolato in mattoni forati e blocchetti prefabbricati di c.l.s. per uno spessore totale di circa 38/44 cm. Il pacchetto murario sarà così composto: - Intonaco sp. 1,5 cm; - Tavolato in laterizio sp. 8,0 cm; - Intercapedine d’aria sp. 1,0/4,0 cm; - Isolante fibroso sp. 2,0 cm; - Blocchetti in c.l.s. prefabbricato sp. 10,0 cm; - Isolante fibroso sp. 5,0 cm; - Intercapedine d’aria sp. 1,0/4,0 cm; - Tavolato in laterizio sp. 8,0 cm; - Intonaco interno sp. 1,5 cm. Le pareti rispetteranno inoltre i requisiti acustici, in accordo con le norme vigenti, al fine di garantire un comfort adeguato. **Appartamento - Corpo scala** Le pareti di divisione tra appartamento e corpo scala rispecchieranno le caratteristiche dei divisorì tra appartamento ed appartamento e verranno realizzate con triplo tavolato in mattoni forati e blocchetti prefabbricati di c.l.s. per uno spessore totale di circa 44 cm. Il pacchetto murario sarà così composto: - Intonaco sp. 1,5 cm; - Tavolato in laterizio sp. 8,0 cm; - Intercapedine d’aria sp. 1,0/4,0 cm; - Isolante fibroso sp. 2,0 cm; - Blocchetti in c.l.s. prefabbricato sp. 10,0 cm; - Isolante fibroso sp. 5,0 cm; - Intercapedine d’aria sp. 1,0/4,0 cm; - Tavolato in laterizio sp. 8,0 cm; - Intonaco interno sp. 1,5 cm. Anche in questo caso le pareti rispetteranno i requisiti acustici, in accordo con le norme vigenti, al fine di garantire un comfort adeguato. **Appartamento - Corpo ascensore** Le pareti divisorie tra gli appartamenti ed il vano ascensore verranno realizzate in c.a. e mattoni forati per uno spessore complessivo di circa 51,5 cm, rispettando i requisiti termici ed acustici previsti dalla normativa. Il pacchetto sarà così composto: - Muro in c.a. spessore sp. 30,0 cm; - Isolante acustico in polietilene tipo Isolmant c.a. sp. 0,5-1,0 cm; - Intercapedine con materiale fibroso tipo Isover Mupan K-15 sp. 10,0 cm; - Controparete interna in laterizio sp. 8,0 cm; - Intonaco interno sp. 1,5 cm. Si precisa inoltre che in base alle indicazioni della Direzione Lavori i tavolati in laterizio intonacati, di tutte le pareti sopracitate, potranno essere sostituiti da pareti con struttura a telaio metallico e doppie lastre in gesso rivestito con coibentazione interna e successiva rasatura dei giunti. In questo caso per le pareti dei bagni verranno utilizzate lastre in gesso rivestito precedentemente sottoposte a speciale procedimento per limitare l’assorbimento di umidità. ALLACCIAMENTI E FOGNATURE Allacciamenti Per ogni unità immobiliare verranno realizzati gli allacciamenti singoli alla rete generale di distribuzione dell’acqua potabile (fredda), dell’energia elettrica e della rete telefonica (esclusa l’attivazione delle utenze). Scarichi e fognature I tratti sub orizzontali delle fognature che insistono sull’ingombro dei fabbricati saranno in plastica pesante di diametro opportuno e completi di bracciali di sostegno, pezzi speciali, sifoni, sfiati nei bagni e pozzetti di ispezione secondo le indicazione della Direzione Lavori. I tratti fuori ingombro fabbricati, saranno in cemento o in plastica pesante con indicazione di sviluppo derivante dalle tavole di progetto. I discendenti degli scarichi delle cucine e dei bagni, appositamente sifonati, saranno immessi in appositi pozzetti in cemento. La fognatura dovrà rispondere a tutte le esigenze tecniche richieste dal Comune di Pavia e scaricherà nella rete principale di fognatura esistente, secondo i disposti della Direzione Lavori e le prescrizioni comunali. OPERE ESTERNE E PARTI COMUNI Ingresso carrabile L’accesso carrabile all’edificio è garantito da un ingresso indipendente che permette di raggiungere i box interrati attraverso una rampa inclinata a doppio senso di marcia realizzata in c.l.s. con finitura a spina di pesce antiscivolo. L’ingresso carraio sarà realizzato con un cancello in ferro automatizzato a doppio battente con materiale e finitura identici alla recinzione esterna. Ingresso pedonale L’accesso pedonale si troverà in fregio a via Moruzzi e sarà realizzato con due lame verticali in muratura e copertura orizzontale in laterocemento. La pensilina d’ingresso verrà intonacata e tinteggiata in tutte le sue parti secondo le indicazioni della Direzione Lavori. Sulla struttura verticale della pensilina verrà installato un videocitofono, una cassetta della posta condominiale e un pulsante per l’apertura automatica del cancello. L’accesso è garantito da un cancello in ferro con disegno e colore realizzati secondo le indicazioni della Direzione Lavori. I camminamenti condominiali interni all’area costeggeranno i giardini privati posti al piano terra e verranno realizzati con piastrelle antigelive in Grès porcellanato, dimensioni 30x60 cm, superficie antiscivolo R11, colore a scelta della Direzione Lavori e battiscopa con becco di civetta in Grès porcellanato abbinato. L’illuminazione dei percorsi pedonali sarà garantita da un impianto integrato nei muretti che costeggiano il passaggio. Recinzioni Ai lati del percorso pedonale verrà realizzato un cordolo divisorio di contenimento in cemento armato, altezza massima 80 cm circa, per delimitare il percorso condominiale dai giardini privati di pertinenza degli alloggi al piano terreno. Il cordolo sarà integrato con un sistema di illuminazione e una recinzione divisoria in ferro, alta circa 120 cm. Quest’ultima verrà realizzata in ferro, a disegno semplice con montanti verticali e bacchette orizzontali e sarà trattata con zincatura a fuoco. La scelta della tonalità di finitura è affidata alla Direzione Lavori. Le restanti recinzioni verranno realizzate con rete metallica plastificata rigida completa di montanti metallici verticali assicurati nel terreno. **Locale rifiuti** Il locale rifiuti verrà realizzato in blocchetti di c.l.s. (sp. 20 cm) con rasatura esterna in intonaco e pitturazione color grigio chiaro, tipo RAL 7035. La pavimentazione interna al locale verrà realizzata in piastrelle di ceramica monocottura secondo le indicazioni della Direzione Lavori e sarà installato un sistema di illuminazione a pulsante temporizzato. La copertura verrà realizzata leggermente inclinata al fine di favorire lo smaltimento delle acque meteoriche. **Giardini** I giardini privati di pertinenza degli appartamenti posti a piano terra, si articoleranno attorno all’edificio e saranno consegnati con posa di terra di coltura, esclusa la semina. Verrà realizzato un marciapiede, equivalente alla proiezione dei balconi del piano primo, con piastrelle antigelive in Grès porcellanato, dimensioni 30x60 cm circa, superficie antiscivolo R11, colore a scelta della Direzione Lavori e battiscopa con becco di civetta in Grès porcellanato abbinato. I divisori tra le aree verdi private verranno realizzati con rete metallica rigida plastificata completa di montanti metallici verticali assicurati nel terreno. I divisori tra le zone pavimentate verranno invece realizzate con pannelli fissi a lamelle orizzontali, che rispecchieranno le stesse caratteristiche materiche, dimensionali e cromatiche dei frangisole presenti in facciata. Saranno inoltre realizzati un impianto di irrigazione, di pertinenza delle unità immobiliari poste al piano terra, completo di tubi, terminali e centraline temporizzatrici e un rubinetto da esterni completo di saracinesca. **Griglie di areazione** Le griglie di areazione orizzontali, necessarie all’areazione naturale dei locali interrati, verranno realizzate con grate metalliche elettrosaldate e saranno posizionate sui confini dei giardini. **Pavimenti parti comuni** I pavimenti interni delle zone comuni, dei pianerottoli e le scale verranno rivestiti in piastrelle in Grès porcellanato o in lastre di pietra secondo le indicazioni della Direzione Lavori. In relazione alla pavimentazione scelta verrà posato anche lo zoccolino. Pavimento piano interrato La pavimentazione del piano interrato sarà realizzata con pavimento monolitico decorato in conglomerato cementizio con rete elettrosaldata fibro-rinforzata, spolvero di quarzo e trattamento meccanico. Non verranno apportate ulteriori finiture. Tramezze box e cantine I divisori dei box auto e delle cantine verranno realizzati con blocchi in c.l.s. di differenti dimensioni in relazione alle norme antincendio vigenti. I muri saranno così realizzati: - Divisori corsello-box sp. 12 cm; - Divisori box-box sp. 12 cm con caratteristiche antincendio E.I. 30; - Divisori box-cantine sp. 20 cm con caratteristiche antincendio R.E.I. 90; - Divisori box-locale contatori sp. 20 cm con caratteristiche antincendio R.E.I. 90; - Divisori box-locale filtro sp. 20 cm con caratteristiche antincendio R.E.I. 90; - Divisori cantine-cantine sp. 10 cm; - Divisori cantine-corridoio cantine sp. 10 cm. I blocchi resteranno a vista e le fughe stilate manualmente. Finiture interne Le pareti interne delle zone comuni (corpo scala e pianerottoli), ad esclusione del corridoio comune del locale cantine e dello spazio filtro di accesso al corsello dei box, verranno rifinite con rasatura a gesso e tinteggiate secondo le indicazioni della Direzione Lavori. Opere da lattoniere L'impianto di smaltimento delle acque piovane sarà realizzato con tubi in PVC Ø10 cm. Le scossaline verranno realizzate in lamiera preverniciata secondo le indicazioni della Direzione Lavori. Opere da fabbro parti comuni Recinzioni Verranno realizzate le recinzioni divisorie degli spazi esterni con un disegno semplice a montanti verticali e bacchette orizzontali metalliche. Queste verranno posate sul cordolo in c.a. che costeggia i vialetti d'accesso all'immobile fino ad un'altezza massima di 2,00 m dal piano di calpestio. Tutte le opere in ferro esterne saranno trattate con zincatura a fuoco e colore come da indicazioni della Direzione Lavori. **Portoncino metallico d’ingresso pedonale** Verrà realizzato un cancello in ferro d’ingresso ai vialetti pedonali, con disegno semplice trattato con zincatura a fuoco. L’opera sarà terminata con una mano di vernice colore grigio come da indicazioni della Direzione Lavori, richiamando materiale e finitura della recinzione esterna. **Cancello automatizzato** Verrà installato un cancello automatizzato per garantire l’accesso carrabile ai box. Questo verrà realizzato in ferro a doppio battente con disegno semplice a montanti verticali e bacchette orizzontali. La finitura verrà realizzata con zincatura a fuoco e una mano di vernice colore grigio come da indicazioni della Direzione Lavori, richiamando materiale e finitura della recinzione esterna. **Porte corridoio cantine e locale di servizio (piano interrato)** Le porte di accesso al corridoio delle cantine e al locale di servizio, posto nel sottoscala al piano interrato, verranno realizzate con porte a battente in lamiera zincata di dimensioni 80x210 cm. Le porte sono comprensive di maniglia e serratura. **Porte cantine** Le porte delle cantine saranno a battente in lamiera zincata dimensioni 80x210 cm. Le porte sono comprensive di maniglia e serratura. **Porta locale tecnico (piano interrato)** Il locale tecnico, che verrà realizzato nel piano interrato e ospiterà i contatori dell’impianto elettrico, verrà dotato di porta con caratteristiche E.I. 120, di dimensioni 90x210 cm, a battente e con apertura verso il corsello, conforme alla normativa antincendio vigente. **Porta locale filtro** Il locale filtro, che verrà realizzato nel piano interrato e collegherà il corsello al vano scala, verrà dotato di due porte con caratteristiche E.I. 120, di dimensioni 120x210 cm, a doppio battente, con maniglione antipanico e con apertura verso il vano scala, conforme alla normativa antincendio vigente. **Basculanti box auto** Verranno realizzate porte basculanti, complete di sistema a contrappesi, in lamiera zincata con dimensioni 230x220 cm circa. Porte in copertura Le porte di accesso al solaio di copertura e al vano tecnico posto in copertura verranno realizzate con porte a battente in lamiera zincata di dimensioni 120x210 cm. Non verranno apportate ulteriori finiture. Le porte sono comprensive di maniglia e serratura. Ringhiera corpo scale La ringhiera delle scale condominiali verrà realizzata in ferro ed avrà un disegno semplice a bacchette diagonali e orizzontali con montanti verticali. La finitura verrà realizzata secondo le indicazioni della Direzione Lavori. Parapetti balconi e terrazzi I parapetti dei balconi e dei terrazzi verranno realizzati in ferro ed avranno un disegno semplice a bacchette orizzontali e montanti verticali. La finitura verrà realizzata con zincatura a fuoco e una mano di vernice colore grigio come da indicazioni della Direzione Lavori. Linea vita Sulla copertura verrà realizzato un impianto di sicurezza con linea vita completo di relativi ancoraggi al solaio. Il sistema sarà realizzato in acciaio inox al fine di garantire un elevata resistenza agli agenti climatici, e sarà saldamente agganciato al solaio di copertura al fine prevenire eventuali incidenti durante la manutenzione svolta da operai specializzati. Serramenti parti comuni Facciata continua Sul fronte nord, in corrispondenza del vano scala, verrà realizzata una facciata continua in vetro, di dimensioni 420x1280 cm circa, con telaio in alluminio preverniciato color grigio come da indicazioni della Direzione Lavori. Questa verrà in parte schermata con un sistema di frangisole orizzontali in WPC o alluminio preverniciato come indicato dalla Direzione Lavori. Verranno realizzate delle aperture a battente in corrispondenza dei pianerottoli per permettere l’areazione del vano scala. Porta d’ingresso La porta di ingresso all’edificio, dimensioni 110x230 cm circa, verrà realizzata in vetro antisfondamento, con un telaio in alluminio preverniciato color grigio, e sarà integrata al sistema della facciata continua posta in prossimità del vano scala. La porta sarà installata completa di maniglia e serratura e verrà realizzato, all’interno dell’edificio, un pulsante l’apertura automatica. Frangisole Verrà realizzato un sistema di frangisole fissi e movimentabili in WPC o in alluminio preverniciato a listelli orizzontali secondo le indicazioni della Direzione Lavori. I frangisole fissi verranno installati sulla parete nord, in corrispondenza del vano scala e sui balconi in corrispondenza delle finestre dei bagni. Il sistema in prossimità della facciata continua, dimensioni 420x1040 cm circa, verrà agganciato ad una struttura in alluminio ancorata alla parete. Viceversa, i frangisole, dimensioni 120x300 cm circa, posizionati in prossimità delle finestre dei bagni verranno ancorati alla struttura dei balconi. Nella parete sud verranno invece installati, sul balcone del primo piano e sul terrazzo dell’ultimo, dei frangisole scorrevoli a listelli orizzontali, dimensioni 120x300 cm circa. Questi verranno installati su binari ancorati alla struttura dei balconi e della copertura. OPERE INTERNE Tavolati interni Le pareti divisorie interne, ad esclusione di quelle dei bagni, saranno realizzate in mattoni forati (sp. 8 cm) intonacati e rasati a gesso su entrambi i lati per uno spessore totale di 11 cm. Le pareti divisorie dei bagni verranno invece realizzate in mattoni forati (sp. 12 cm) e, successivamente, rivestite con piastrelle in Grès porcellanato o intonacate con rasatura a gesso secondo le indicazioni della Direzione Lavori. In alternativa, in base alle specifiche della Direzione Lavori, verranno realizzati divisorì interni con struttura a telaio metallico e doppie lastre in gesso rivestito su entrambi i lati con coibentazione interna e successiva rasatura dei giunti. Nei bagni verranno utilizzate lastre in gesso rivestito precedentemente sottoposte a speciale procedimento per limitare l’assorbimento di umidità. Pavimenti interni Verranno posati pavimenti interni secondo la seguente campionatura: - Pavimento in legno modello Tarkett serie Plancia Classic in Rovere prefinito di dimensioni 10x160x1250 mm circa; - Parquet in legno massello essenza Rovere Iroko, posato a correre, di dimensioni 10x300x60 mm circa; - Pavimento in Grès porcellanato serie architetture o similari nei formati 30x60 cm circa. I pavimenti verranno posati secondo le indicazioni della Direzione Lavori e in relazione alla finitura verrà posato lo zoccolino. Rivestimenti interni I rivestimenti interni degli appartamenti verranno realizzati esclusivamente nei bagni con piastrelle in Grès porcellanato serie architetture o similari nei formati 30x60 cm fino ad un’altezza di 210 cm circa secondo le indicazioni della Direzione Lavori. Serramenti interni Finestre e portefinestre I serramenti esterni saranno realizzati con un monoblocco in PVC preverniciato o in alluminio preverniciato color grigio comprensivo di vetro, sistema oscurante motorizzato con comando a pulsante (tapparelle), zanzariera e davanzale esterno. I serramenti avranno differenti misure e rispetteranno singolarmente i valori di trasmittanza termica imposti dalla normativa. Sarà inoltre installato un sistema di chiusura generale delle tapparelle meccanizzate che potranno essere abbassate contemporaneamente attraverso un comando posto all’ingresso di ogni appartamento. **Finestre raso falda** Negli appartamenti posti all’ultimo piano verranno realizzate aperture, tipo VELUX, di dimensioni 90x90 cm circa con telaio in legno precedentemente sottoposto a speciale procedimento per limitare l’assorbimento di umidità e apertura motorizzata con relativo comando. Le finestre raso falda garantiranno illuminazione ed areazione naturale all’interno dei bagni che non affacciano all’esterno rispettando i valori di trasmittanza termica imposti dalla normativa. **Davanzali interni** I davanzali esterni delle finestre verranno realizzati in alluminio preverniciato color grigio rispecchiando le caratteristiche dei serramenti (monoblocco). I davanzali interni dei bagni verranno realizzati con piastrelle in Grès porcellanato serie architetture o similari rispettando le caratteristiche del rivestimento. Nei restanti ambienti verranno realizzati in relazione alla pavimentazione come indicato dalla Direzione Lavori. **Cappa di aspirazione** Ogni appartamento sarà dotato di una canna di aspirazione per i fumi della cappa. **Balconi e terrazzi** I balconi verranno rivestiti in testa e inferiormente con lastre di isolante EPS, rasati in intonaco e tinteggiati secondo le indicazione della Direzione Lavori. La pavimentazione sarà realizzato in piastrelle antigelive in Grès porcellanato, dimensioni 30x60 cm, superficie antiscivolo R11, colore a scelta della Direzione Lavori e battiscopa con becco di civetta in Grès porcellanato abbinato. La soglia tra appartamento e balcone verrà realizzata in Grès porcellanato delle medesime caratteristiche materiche e cromatiche delle piastrelle garantendo un dislivello di circa 2 cm tra pavimentazione e soglia al fine di respingere l’acqua piovana. Su tutti i balconi verrà realizzato un rubinetto (H2O) da esterni completo di saracinesca **Divisori balconi** I divisori dei balconi e dei terrazzi verranno realizzati con dei pannelli fissi a lamelle orizzontali, ancorati alla struttura dei balconi, che rispecchieranno le stesse caratteristiche materiche, dimensionali e cromatiche dei frangisole presenti in facciata. **Pergolato** Nei terrazzi degli appartamenti posti all’ultimo piano verrà realizzato un pergolato in alluminio preverniciato a listelli orizzontali secondo le indicazioni della Direzione Lavori, al fine di garantire l’ombreggiamento di una porzione del terrazzo. Tunnel Solare Nei bagni privi di aperture verso l’esterno è previsto un sistema di illuminazione naturale attraverso un tunnel solare tipo Solatube DS 160 (Ø 250mm Daylighting System). Il sistema permette, attraverso una calotta captatrice, con prismi ottici ad inclinazione differenziata, in materiale acrilico e tubi riflettenti, di illuminare con luce naturale gli ambienti bui. La luce solare captata dalla calotta verrà riflessa all’interno del tubo. Opere interne da falegname Porta d’ingresso Verranno installate porte blindate a battente Cocif, linea Light, modello 109, colore esterno bianco, con classe di sicurezza 3, dimensioni 90x210 cm. Le porte saranno realizzate complete di maniglia e serratura singola europea. Porte interne Verranno installate porte interne in legno a battente Cocif linea Larson modello Zenit colore bianco matrix o noce tanganica, o qualora obbligati scorrevoli Scrigno, dimensioni 80x210 cm. Le porte saranno realizzate complete di maniglia e serratura. Controsoffitti interni All’interno degli appartamenti verranno realizzati controsoffitti in lastre di gesso rivestito che ospiteranno gli impianti di ricircolo e climatizzazione dell’aria. I controsoffitti verranno realizzati con un telaio metallico e lastre in gesso rivestito con successiva rasatura dei giunti. Nei bagni verranno utilizzate delle lastre in gesso rivestito precedentemente sottoposte a speciale procedimento per limitare l’assorbimento di umidità. Verranno inoltre realizzate delle botole di ispezione al fine di garantire una facile manutenzione degli apparecchi posti all’interno dei controsoffitti. Sanitari Nei bagni verranno installati sanitari Ideal Standard serie Connect compresi di miscelatori monocomando Ideal Standard serie Ceraplan 2. Lavabi Verranno installati lavabi a colonna in ceramica modello Ideal Standard serie Connect di dimensioni 60x46 cm colore bianco. I lavabi saranno completi di miscelatore monocomando modello Ideal Standard serie Ceraplan 2. **Vasi igienici** Verranno installati vasi igienici in ceramica a terra con scarico a parete, colore bianco, modello Ideal Sandard serie Connect completi di sedili. Verrà inoltre installata una cassetta a scomparsa con comando di scarico. **Bidet** Verranno installati bidet in ceramica a terra con scarico a parete, colore bianco, modello Ideal Sandard serie Connect completi di miscelatore monocomando modello Ideal Standard serie Ceraplan 2. **Docce** Verranno installati piatti doccia in ceramica modello Ideal Standard serie Connect di dimensioni 80x80 cm colore bianco. Il sanitario verrà completato con miscelatore monocomando modello Ideal Standard serie Ceraplan 2. **Vasche da bagno** Verranno installate, ove previste, vasche da bagno in acrilico modello Ideal Standard serie Connect di dimensioni 170x70x59 cm di colore bianco. Il sanitario verrà completato con miscelatore monocomando modello Ideal Standard serie Ceraplan 2. **Scaldasalviette** Nei bagni verranno installati dei termo arredi scaldasalviette in acciaio con elementi orizzontali a tubi tondi tipo Irsap Flauto, colore bianco, e dimensioni secondo le indicazioni della Direzione Lavori. **Attacco lavatrice** Verrà inoltre realizzato un attacco per la lavatrice in ogni unità immobiliare. IMPIANTI Impianto di riscaldamento L'impianto di riscaldamento sarà di tipo centralizzato e verrà realizzato a pavimento. È prevista, all'interno dei locali bagno, l'installazione di un termo-arredo scaldasalviette in acciaio con elementi orizzontali a tubi tondi tipo Irsap Flauto di colore bianco e dimensioni secondo le indicazioni della Direzione Lavori. Per tutte le specifiche tecniche si rimanda all'ALLEGATO A Impianto di climatizzazione canalizzato L'impianto di climatizzazione sarà realizzato attraverso un sistema canalizzato con mandata e ripresa assicurate in tutti gli ambienti degli appartamenti ad esclusione dei bagni e dei locali di servizio. Gli apparecchi saranno posizionati nel controsoffitto assicurandone l'ispezione attraverso apposite botole. Per tutte le specifiche tecniche si rimanda all'ALLEGATO A Impianto di ventilazione meccanica controllata (VMC) All'interno degli appartamenti verrà installato un impianto di ventilazione meccanica controllata (VMC) per assicurare un ricambio continuo con l'esterno. L'impianto servirà tutti i locali dell'appartamento, al fine di garantire prestazioni ottimali. Per tutte le specifiche tecniche si rimanda all'ALLEGATO A Impianto elettrico Per tutte le specifiche tecniche relative all'impianto elettrico si rimanda all'ALLEGATO B Impianto fotovoltaico Verrà installato sulla copertura un impianto fotovoltaico a pannelli Per tutte le specifiche tecniche si rimanda all'ALLEGATO B Ascensore Verrà installato un ascensore a fune da sei persone, a porte telescopiche, con quattro fermate (piano interrato, piano terra, piano primo, piano secondo). Le disposizioni, le quantificazioni e le tipologie delle forniture e dei materiali risultanti dalle tavole schematiche di progetto e dalle immagini indicate al presente capitolo sono puramente indicative, vale la descrizione dei lavori sopra riportati. L'impianto di climatizzazione e di produzione di acqua calda sanitaria è stato progettato con l'obiettivo di garantire la migliore prestazione energetica ed il massimo livello di comfort, come previsto dalla normativa introdotta in Regione Lombardia a partire dal primo gennaio 2016 e dalle regole di buona tecnica per gli edifici di classe energetica superiore ad A. L'impianto sarà di tipo centralizzato, con contabilizzazione individuale dei consumi energetici per la climatizzazione (estiva ed invernale) e di quelli di acqua calda sanitaria. La produzione dei fluidi termici (caldi e freddi) avverrà mediante pompe di calore elettriche: la centrale termica sarà costituita da n. 3 pompe di calore a ciclo reversibile in grado di garantire la climatizzazione durante tutte le stagioni, anche in presenza di temperature invernali di -15 °C (ritenute estreme per la fascia climatica locale, alla quale le norme attribuiscono una temperatura minima di progetto di -10 °C). Il sistema provvederà anche alla produzione di acqua calda sanitaria, che sarà accumulata in appositi serbatoi e resa disponibile all'utente in tempi molto contenuti (grazie alla presenza di apposita rete di ricircolo). La fonte energetica per la climatizzazione e la produzione di acqua calda sanitaria sarà pertanto esclusivamente elettrica e l'impianto fotovoltaico, connesso all'utenza condominiale, contribuirà in modo consistente alla copertura del fabbisogno. La distribuzione dei fluidi di climatizzazione sarà effettuata con un impianto a due tubi, dal momento che la transizione da riscaldamento a condizionamento (e viceversa) avverrà mediante inversione del funzionamento delle pompe di calore, senza richiedere quindi la realizzazione di circuiti idraulici dedicati ai due assetti impiantistici stagionali. In corrispondenza dei pianerottoli saranno installati i satelliti di contabilizzazione, che forniranno ad un sistema di acquisizione dati i consumi di energia e di acqua calda sanitaria correlati alle singole utenze. Nel medesimo vano avranno origine due linee di alimentazione per i due terminali di climatizzazione presenti all'interno dei vari appartamenti, ovvero: - pannello radiante a pavimento per il riscaldamento; - ventilconvettore canalizzato posto nel controsoffitto del corridoio di distribuzione, per il raffrescamento. Ogni unità abitativa sarà inoltre dotata di sistema di ricambio forzato dell'aria ambiente (VMC), con recupero di calore. Tale soluzione garantirà con continuità la corretta qualità dell'aria negli ambienti minimizzando le perdite di calore per ventilazione. L'impianto VMC funzionerà tutto l'anno: - durante il periodo invernale esso garantirà il ricambio della aria nei singoli ambienti (l'impianto è stato dimensionato anche per garantire gli adeguati ricambi aria nei servizi igienici ciechi); durante il periodo estivo il suo funzionamento si coordinerà con quello dell’impianto di raffrescamento e garantirà l’apporto di aria al ventilconvettore nonché il ricambio d’aria ai singoli ambienti (compresi i bagni ciechi). I pannelli radianti saranno installati in ciascun ambiente, compresi i bagni e garantiranno il soddisfacimento dei fabbisogni per la climatizzazione invernale. Nei bagni si prevede altresì l’installazione di uno scaldasalviette, per consentire la possibilità di stendere asciugamani e biancheria e mantenerli caldi. Per il raffrescamento estivo il ventilconvettore (posto nel controsoffitto del corridoio) garantirà l’invio dell’aria climatizzata nei singoli ambienti, mediante un sistema di canalizzazioni e bocchette di diffusione. La ripresa dell’aria avverrà da ciascun ambiente mediante apposite bocchette di aspirazione. Come già anticipato, gli scambi di aria con l’esterno avverranno attraverso l’unità termoventilante dell’impianto VMC. La commutazione estate / inverno, da effettuarsi al cambio di stagione, avverrà mediante manovra di valvole collocate a lato dei satelliti di contabilizzazione, ovvero negli spazi condominiali dei pianerottoli, onde evitare l’ingresso di operatori negli appartamenti. La regolazione della temperatura agirà su due livelli: • generale, ovvero variando la temperatura dei fluidi in uscita dalla centrale, su base climatica, quindi della temperatura esterna, al fine di massimizzare il rendimento delle pompe di calore; • individuale, agendo in inverno su di una valvola a tre vie comandata da un cronotermostato all’interno degli appartamenti ed in estate sulla portata dell’aria emessa dal ventilconvettore, sempre su comando cronotermostatico. ALLEGATO B - IMPIANTO ELETTRICO E FOTOVOLTAICO L'impianto elettrico del complesso in oggetto è stato progettato garantendo una separazione tra: - l'impianto elettrico condominiale; - gli impianti elettrici individuali delle singole unità abitative. Impianto elettrico condominiale L'impianto elettrico condominiale avrà origine dal punto di consegna dell'azienda elettrocommerciale (ubicato nel locale tecnico al piano interrato) e alimererà tutti i carichi di pertinenza delle aree comuni nonché la centrale tecnologica per la climatizzazione e la produzione di acqua calda sanitaria, posizionata sulla copertura. I carichi condominiali saranno i seguenti: - centrale tecnologica; - illuminazione e forza motrice aree comuni (corsello autorimessa, parti esterne condominiali, vano scala, locali tecnici); - ascensore; - pompe di rilancio reflui; - automazione di cancelli e portoni; - impianti speciali (ricezione televisiva, videocitofonico, di videosorveglianza); - impianto fotovoltaico. L'impianto sarà concepito prestando particolare riguardo alla continuità di servizio e all’ottimizzazione dei consumi energetici (minimizzazione delle perdite). I criteri costruttivi dell'impianto saranno mirati a garantire, oltre alla funzionalità, la facilità di manutenzione e la possibile espansione futura. Sarà previsto un sistema di videosorveglianza dei punti di accesso allo stabile, un impianto di illuminazione del corsello box e del filtro fumi che saranno comandati anche da sensori di presenza. L'impianto fotovoltaico da 10 kWp sarà a servizio di tutte le utenze comuni e consentirà di ottenere un'importante riduzione dei costi di fornitura a carico del condominio. Dal momento che l'utenza elettrica più consistente sarà il sistema di climatizzazione e produzione di acqua calda sanitaria a pompa di calore, l'impianto fotovoltaico fornirà un considerevole supporto all'approvvigionamento energetico per tali servizi. Negli ambienti comuni verranno installate le predisposizioni minime secondo le seguenti indicazioni: **Corsello auto** - apparecchi di illuminazione lineare a LED - telecamere di videosorveglianza - sensori di presenza ad infrarossi - pulsanti di emergenza a rottura vetro - punti luce d’emergenza **Corridoio cantine** - punti luce a soffitto - sensori di presenza ad infrarossi - punti luce d’emergenza **Locale filtro** - sensori di presenza ad infrarossi - pulsanti di emergenza a rottura vetro - punti luce d’emergenza - punti luce a soffitto - pulsanti di comando generico (interruttori, deviatori e invertitori) **Locale tecnico** - punti luce d’emergenza - apparecchi di illuminazione lineare a LED - pulsanti di comando generico (interruttori, deviatori e invertitori) **Locale di servizio** - pulsanti di comando generico (interruttori, deviatori e invertitori) - punti luce a soffitto **Corpo scala** - prese di energia - punti luce a soffitto - pulsanti di comando generico (interruttori, deviatori e invertitori) - alimentazioni a soffitto dell’impianto VMC - pulsanti campanelli d’ingresso - pulsanti apertura automatica porte d’ingresso Impianti elettrici individuali Gli impianti elettrici individuali saranno di competenza della singola unità immobiliare e più precisamente serviranno: - gli appartamenti; - i box auto; - le cantine. Le unità abitative, come prescritto dalla norma CEI 64-8, saranno dotate di: - prese di energia; - punti luce; - punti di accensione luci; - prese per il cablaggio strutturato (telefonia e dati); - prese televisive e satellitari - lampade d’emergenza La dotazione minima prevista dalla normativa sarà integrata al fine di rendere completamente fruibili gli ambienti in progetto. Si precisa che tutti i gruppi prese, dotati di spazi liberi, potranno essere integrati, su richiesta del cliente, in qualsiasi momento per meglio adattarsi alle esigenze e agli arredi scelti dalla proprietà. Le postazioni previste per l’installazione del televisore principale (nei soggiorni o nelle cucine abitabili) saranno dotate di gruppo di alimentazione costituito da una presa universale e cinque prese di tipo bipasso, onde connettere oltre all’apparecchio TV anche sistemi Hi-Fi, decoder, console, media center, ecc. Per questi ultimi apparecchi è disponibile anche una presa telefonica/dati. Tutti i punti TV saranno dotati di presa per il digitale terrestre e per il satellitare. I gruppi per telefonia e dati saranno costituiti da una scatola a tre moduli e da una presa di tipo RJ45 cablata con cavo di tipo FTP, adatto a ricevere sia un apparecchio telefonico che una scheda di rete di computer o altro (cablaggio strutturato). I due moduli liberi potranno essere successivamente occupati, su richiesta del cliente, per aumentare il numero di punti di rete. Tutti i punti dati/telefonia faranno capo ad un’unica scatola che costituirà il centro stella dell’impianto, che l’utente potrà utilizzare per l’installazione di un centralino telefonico, uno switch di rete o di entrambi gli apparecchi. Sui balconi e nei giardini esterni sarà predisposto un punto di installazione per una sirena antifurto da esterno e saranno realizzati punti luce e punti prese. La distribuzione elettrica dell’appartamento avrà origine da un quadro elettrico, posizionato all’interno dell’unità immobiliare, progettato nell’ottica di garantire selettività all’impianto. Tutti gli appartamenti saranno dotati del controllo dei carichi elettrici. Box e cantine saranno alimentate attraverso un quadro collocato nel locale tecnico al piano interrato, da cui avrà origine anche la linea a servizio dell’appartamento. L’alimentazione del box auto sarà interrotta in caso di intervento dei vigili del fuoco o comunque su pressione dell’apposito pulsante di emergenza. La modalità di posa dei cavi di alimentazione del box consentirà di attuare in modo semplice e rapido la modifica, su richiesta del cliente, per l’installazione di gruppi di ricarica di auto elettriche. Negli appartamenti verranno installate le predisposizioni secondo le seguenti indicazioni: **Ingresso** - prese di energia (n. 1 tipico T) - pulsanti di comando generico (interruttori, deviatori e invertitori) (n. 1 tipico O) - punti luce a soffitto (n. 2) - ronzatore campanello d’ingresso (n. 1 tipico T) - postazione interna del videocitofono (n. 1) - comando a pulsante per la chiusura generale dell’impianto di oscuramento motorizzato (n. 1) **Soggiorno** - prese di energia (n. 4 tipico C, n. 1 tipico G) - pulsanti di comando generico (interruttori, deviatori e invertitori) (n. 3 tipico Q) - punti luce a soffitto (n. 2) - punti luce a parete (n. 2) - presa del cablaggio strutturato (rete telefono/dati) (n. 2 tipico M) - prese DTV/SAT (n. 1 tipico N) - comandi a pulsante impianto di oscuramento motorizzato (n. 1 per impianto) **Corridoio/disimpegno** - prese di energia (n. 1 tipico T) - pulsanti di comando generico (interruttori, deviatori e invertitori) (n. 2 tipico P, n. 1 tipico Q) - punti luce a soffitto (n. 2) - ronzatore campanello del bagno (n. 1 tipico T) - alimentazione a soffitto dell’impianto VMC (n. 1) **Bagno 1** - prese di energia (n. 1 tipico C, n. 1 tipico H) - pulsanti di comando generico (interruttori, deviatori e invertitori) (n. 1 tipico H) - punti luce a soffitto (n. 1) - punti luce a parete (n. 1) - comandi a pulsante impianto di oscuramento motorizzato (n. 1 per impianto) - tirante del campanello del bagno (n. 1 tipico S) - alimentazione a soffitto dell’impianto VMC (n. 1) **Bagno 2** - prese di energia (n. 2 tipico C, n. 1 tipico H) - pulsanti di comando generico (interruttori, deviatori e invertitori) (n. 1 tipico H) - punti luce a soffitto (n. 1) - punti luce a parete (n. 1) - comandi a pulsante impianto di oscuramento motorizzato (n. 1 per impianto) - tirante del campanello del bagno (n. 1 tipico S) **Cucina** - prese di energia (n. 2 tipico A, n. 2 tipico B, n. 2 tipico C) - passacavo per cappa aspiratrice (n. 1 tipico F) - pulsanti di comando generico (interruttori, deviatori e invertitori) (n. 1 tipico O) - punti luce a soffitto (n. 1) - presa del cablaggio strutturato (rete telefono/dati) (n. 1 tipico M) - prese DTV/SAT (n. 1 tipico N) - comandi a pulsante impianto di oscuramento motorizzato (n. 1 per impianto) **Angolo cottura** - prese di energia (n. 1 tipico A, n. 4 tipico C) - passacavo per cappa aspiratrice (n. 1 tipico F) - punti luce a soffitto (n. 1) - presa del cablaggio strutturato (rete telefono/dati) (n. 1 tipico M) - prese DTV/SAT (n. 1 tipico N) - comandi a pulsante impianto di oscuramento motorizzato (n. 1 per impianto) **Camera singola** - prese di energia (n. 1 tipico C, n. 2 tipico E, n. 1 tipico L) - pulsanti di comando generico (interruttori, deviatori e invertitori) (n. 1 tipico L, n. 1 tipico P) - punti luce a soffitto (n. 1) - punti luce a parete (n. 1) - presa del cablaggio strutturato (rete telefono/dati) (n. 1 tipico M) - prese DTV/SAT (n. 1 tipico N) - comandi a pulsante impianto di oscuramento motorizzato (n. 1 per impianto) Camera doppia - prese di energia (n. 1 tipico C, n. 2 tipico E, n. 1 tipico H, n. 1 tipico L) - pulsanti di comando generico (interruttori, deviatori e invertitori) (n. 1 tipico H, n. 1 tipico L, n. 1 tipico P) - punti luce a soffitto (n. 1) - punti luce a parete (n. 2) - presa del cablaggio strutturato (rete telefono/dati) (n. 1 tipico M) - prese DTV/SAT (n. 1 tipico N) - comandi a pulsante impianto di oscuramento motorizzato (n. 1 per impianto) Cabina armadio - punto luce a soffitto (n. 1) - sensore di presenza ad infrarossi (n. 1) Balconi/giardini - prese di energia stagna (n. 1 tipico C) - punti luce a parete (n. 1) - predisposizione della sirena antintrusione (n. 1) - impianto di irrigazione con centraline temporizzatrici (n. 1) Box - prese di energia (n. 1 tipico E) - pulsanti di comando generico (interruttori, deviatori e invertitori) (n. 1 tipico O) - punti luce a parete (n. 1) Cantina - prese di energia (n. 1 tipico E) - pulsanti di comando generico (interruttori, deviatori e invertitori) (n. 1 tipico O) - punti luce a parete (n. 1) Negli appartamenti verranno inoltre realizzate, nel locale d’ingresso o nel disimpegno, le predisposizioni per i cronotermostati ed i centri stella per l’impianto di cablaggio strutturato. Verranno inoltre installate, all’interno dell’appartamento, scatole di derivazione al fine di garantire una massima ispezionabilità ed una facile manutenzione dell’impianto. Negli appartamenti verranno inoltre realizzate le predisposizioni per l’impianto antintrusione perimetrale. Tipici degli pulsanti e delle prese
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Formandens beretning for 2023 til generalforsamlingen 6. februar 2024 Årets gang i Lidenlund 2023 blev et år med usædvanligt vekslende tennisvejr – 2 måneder med knastørt vejr, hvorefter det regnede hyppigt og meget resten af året. ALTS er begunstiget af veldrænende baner, der ligger i læ, - så der blev spillet meget tennis i 2023 alligevel af vores ca. 600 medlemmer. En voksende skare står i kø for at komme til at spille på anlægget og venter spændt på hvor mange, der ikke fornyer deres medlemskab i 2024. Efter at vi har etableret lys på bane F og G er det desværre vanskeligt at finde på flere tiltag, der kan skabe mere spilletid og dermed plads til flere medlemmer. Standerstrygningen blev afholdt 29. oktober indendørs i silende regn. Det blev det ikke mindre hyggeligt af. Klubhuset har fået ny hoveddør med kodelås! Endnu en tiltrængt forskønnelse af huset. Halprojektet ligger på rådmandens bord og der er intet nyt sket. Deltagelse i Turneringstennis DTF ude ALTS har deltaget i DTF´s udendørs turnering med 6 hold, heraf 3 veteranhold: 1. div. Damer sluttede som nr. 6 i puljen – deres første sæson i 1.div. ude. 1. div Herrer endte som nr. 5 i puljen med to spillere bortrejst i længere tid. Liga 2 Herrer blev nr. 2 i puljen 1. div. Veteraner +50 blev nr. 1 i puljen og nr. 3. til DM 1. div. Veteraner +60 blev nr. 1 i puljen, men kvalificerede sig ikke til DM 1. div. Veteraner +70 blev nr. 2 i puljen, men kvalificerede sig ikke til DM DTF inde Førsteholdene deltog i DTF´s indendørs turnering. Damerne blev nr. 1 i deres pulje i 2. div. og rykkede op i 1. div. Herrerne blev nr. 2 i 1. div. Vest. Individuelle resultater ALTS stiller venligst spillere til rådighed for veteran-landsholdene i +50 (H. Aaen) og +70 (B. Skovgaard). Birgit vandt sammen med Dorte Popenda DM i damedouble +70 indendørs. BS vandt også Mix double +70. HA vandt DM indendørs +50. ALTS har så mange deltagere og mestre til JM, at der ikke er plads til at referere det i beretningen! Imponerende! Turneringer på anlægget I 2023 er der afholdt Leschly Cup i uge 29. 127 spillere deltog i 16 rækker. I Kat. G single deltog 41 herrer og 21 damer. To gamle kendinge vandt hhv. dame og herre-singletitlerne i Gran Prix rækken: Anastasia Yakimova og Christian Sigsgaard – begge for tredje gang. Turneringen afvikledes på bedste vis med Morten Halvorsen som turneringsleder og en masse venlige og charmerende frivillige. ALTS var sammen med Aarhus 1900 værter for årets DM for veteranhold udendørs. +50 og +70 holdene spillede på ALTS. Arrangementet var både hyggeligt og interessant/spændende, ikke mindst fordi ALTS deltog med +50-holdet, som vandt bronze. Bestyrelsen vurderer at vi ikke kan være værter for flere turneringer om året af hensyn til banernes tilgængelighed for medlemmerne. Klubarrangementer Træning for begyndere gennemført med stor succes af Hans Frantzen i foråret. Træninger i flere omgange for mere øvede i små hold med Lars Lynge fik ligeledes gode anmeldelser. Intern puljeturnering blev arrangeret af Michael Koch. Her kan alle niveauer deltage og møde nye spillere. Max har organiseret veteran-singler og doubler vha. DTF´s ladder-system. En rigtig god ide! Drop-In tirsdage var en stor succes. Her kan man møde nye og gamle til doublespil med efterfølgende spisning, hvis man har lyst til det. Double-trouble-turneringer blev gennemført dog med aflysninger i den sene sæson pga. vejret. Drop-In og Double Trouble ledes utrætteligt og med fast hånd af Karen Wurlitzer. Klubmesterskabet var en dejlig tennisdag med Carola-lækkerier. Turneringen var arrangeret af Michael Koch. Meget vellykket! Dog manglede vi spillerne fra førsteholdene. Tak til alle der på den ene eller anden måde bidrager til fælleskabet!
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Ditta CECCHETTI GIANLUCA VIA CAVOUR N.45 - 60030 MOIE DI MAIOLATI (AN) SEDE ESERCIZIO: VIA RI SANZIO N.7 - 60030 MOIE DI MAIOLATI (AN) C.F.: CCCGLC 66T02E 388Y P. IVA: 02105350421 Oggetto: aiuti di stato e in de minimis ricevuti dall'impresa CECCHETTI GIANLUCA Gli aiuti di Stato e gli aiuti de minimis ricevuti dalla nostra impresa sono contenuti nel Registro Nazionale degli aiuti di Stato di cui all'art. 52 della L. 234/2012 e consultabili al seguente link, https://www.rna.gov.it/RegistroNazionaleTrasparenza/faces/pages/TrasparenzaAiuto.jspx inserendo come chiave di ricerca nel campo: Codice fiscale CCCGLC 66T02E 388Y Luogo e data Moie di Maiolati, l' 22/12/2021 F.to OGGETTO: aiuti di stato e in de minimis ricevuti dall’impresa CECCHETTI GIANLUCA Gli aiuti di Stato e gli aiuti de minimis ricevuti dall’impresa CECCHETTI GIANLUCA sono i seguenti: Legge o bando di riferimento: COVID-19: FONDO DI GARANZIA PMI, Aiuto di stato SA. 56966 (2020/0) Garanzia diretta; Importo € 7200,00 CONCESSO IN DATA 25/05/2020 REGIONE MARCHE L.R.03/06/2020 € 1000,00 DATA CONCESSIONE 18/07/2020 AIUTO COMUNE DI MAIOLATI SPONTINI € 250,00 IN DATA 15/09/2020 AIUTO CANONE LOCAZIONE CREDITO D’IMPOSTA € 620,00; CREDITO D’IMPOSTA REGISTRATORE DI CASSA € 250,00; Agenzia delle entrate: Istanza contributo Decreto Rilancio (ART.25 del decreto-legge 19 maggio 2020) importo 1000,00 erogato in data 14/07/2020 Moie di Maiolati, LI’ 22/12/2021 Firma del titolare Trasparenza degli Aiuti Individuali Form Ricerca Aiuto Numero di riferimento della misura di aiuto (CAR) Tutte le Versioni Identificativo di riferimento della misura di aiuto (CAR) Autorità Concedente COR Titolo Progetto Anno di Concessione Denominazione Beneficiario C.F. Beneficiario CCCC66T02E588Y Tipo Procedura Regolamento/Comunicazione Regime Quadro Importo Ricerca Aiuti Risultati Visualizza Scarica Excel Scollega Valorizzare almeno un parametro nell'Area Ricerca, di seguito vengono mostrati i primi 1000 aiuti. | Identificativo di riferimento della misura di aiuto (CAR) | Numero di riferimento del riferimento della misura di aiuto (CE) | Titolo Misura | Tipo Misura | COR | Titolo Progetto | Data Concessione | Denominazione Beneficiario | C.F. Beneficiario | Regione | Dettaglio | |----------------------------------------------------------|---------------------------------------------------------------|--------------|-------------|-----|-----------------|------------------|------------------------|-----------------|---------|-----------| | 13008 | SA_57021 | Regime quadro nazionale sugli... | Regime di aiuti | 2281687 | Domanda Covid... | 18/07/2020 | TECNOMOTO &... | CCCC66T02E... | Marche | | 12627 | SA_56966 | COVID-19: Fondo di garanzia P... | Regimi di aiuti | 1845143 | COVID-19: Fond... | 29/05/2020 | TECNOMOTO e... | CCCC66T02E... | Marche | #Aiuti: 2 ## Dettaglio Aiuto **Numero di riferimento della misura di aiuto (CE)** SA-56966 **Identificativo Misura (CAR)** 12627 **Titolo Misura** COVID-19: Fondo di garanzia PMI Aiuto di stato SA-56966 (2020/N) **Tipo Misura** Regime di aiuti **Norma Misura** DECRETO-LEGGE 8 aprile 2020, n. 23 Misure urgenti in materia di accesso al credito e di sfruttamenti fiscali per le imprese, di poteri speciali nei settori strategici, nonché interventi in materia di salute e lavoro, di proroga di termini amministrativi e processuali, (20GD0043) (G.U Serie Generale n.94 del 08-04-2020) **Autorità Concedente** Banca del Mezzogiorno MediCredito Centrale S.p.A. **Cup** 1085143 **Titolo Progetto** COVID-19: Fondo di garanzia PMI Aiuto di stato SA-56966 (2020/N) ### Componenti di Aiuto | Identificativo componente | Tipo procedimento | Regolamento/Comunicazione | Obiettivo | Settore di attività | Soggetto Intermediario * | Strumento di aiuto | Importo Nominale | Elemento di aiuto | |---------------------------|-------------------|----------------------------|-----------|---------------------|--------------------------|-------------------|------------------|------------------| | 2139667 | | | | | | | € 7.200,00 | € 7.200,00 | **Descrizione** COVID-19: Fondo di garanzia PMI Aiuto di stato SA-56966 (2020/N) - Garanzia diretta **Riferimento a un grave turbamento** ### Dettaglio Aiuto **Numero di riferimento della misura di aiuto (CE)** SA.57/021 **Identificativo Misura (CAR)** 13008 | Titolo Misura | Regime quadro nazionale sugli aiuti di Stato – COVID 19 (Artt. 54 - 61 del DL Rilancio) | |---------------|----------------------------------------------------------------------------------------| | Tipo Misura | Regime di aiuti | **Norma Misura** - Decreto legge n. 34 del 19 maggio 2020 **Identificativo Misura Attuativa** - 20/780 **Titolo Misura Attuativa** - Regione Marche - LR. 03 giugno 2020, n. 20 - DGR n 747/2020, Misure urgenti per il sostegno delle attività produttive a seguito dell'emergenza epidemiologica COVID-19 **Ente Competente** - Regione Marche **Base Giuridica Misura Attuativa** - L.R. 03 giugno 2020, n. 20 - DGR n 747/2020, Misure urgenti per il sostegno delle attività produttive a seguito dell'emergenza epidemiologica COVID-19 - Approvazione Modalità operative di attuazione e bando di accesso ai contributi **Autorità Concedente** - Regione Marche **Cup** **Titolo Progetto** - Domanda Covid 9882 **Descrizione** - Misure per il rilancio economico da emergenza Covid - Contributi ad ATTIVITA' DI COMMERCIO (fino a 5 addetti) con SEDE FISSA. **Link Progetto** - http://www.regione.marche.it **Data Concessione** - 18/07/2020 **Atto Concessione** - 105 **Denominazione Beneficiario** - TECNOMOTTO & BIRE DI CECCHETTI **C.F. Beneficiario** - CCCGL66G102E388Y **Dimensione Beneficiario** - PMI **Componenti di Aiuto** **COR** - 2281687 | Identificativo componente | Tipo procedimento | Regolamento/Comunicazione | Obiettivo attività | Settore di Intermediario * | Soggetto | Strumento di aiuto | Importo aiuto | Elemento di aiuto | |--------------------------|------------------|---------------------------|--------------------|----------------------------|----------|-------------------|--------------|-----------------| | 2605698 | Notifica | TF COVID-19 - Sezione 3.1 delle Comunicazione della Commissione del 19.03.2020 (C(2020) 1863 final e successive modifiche | Rimedio a un grave turbamento dell'economia | Sovvenzione/Contributo in conto interessi | € 300,00 | € 300,00 | | 2605698 | Notifica | TF COVID-19 - Sezione 3.1 della Comunicazione della Commissione del 19.03.2020 (C(2020) 1863 final e successive modifiche | Rimedio a un grave turbamento dell'economia | Sovvenzione/Contributo in conto interessi | € 700,00 | € 700,00 | * Soggetto intermediario (Art. 16 e 21 Reg UE 651/2014) – (1) Intermediario Finanziario; (2) Entità Delegata ## SEZIONE I ### Regime di vantaggio #### Determinazione del reddito | Codice attività | Totale componenti positivi | Rimanenze finali | Differenza (LM2 col.3 - LM3) | |-----------------|----------------------------|------------------|------------------------------| | LM1 | 0 | 0 | 0 | | Totale componenti negativi | [di cui] | |----------------------------|----------| | LM5 | 0 | | Reddito lordo o perdita (LM4 - LM5 col.5) | Contributi previdenziali e assistenziali | Reddito netto | |-------------------------------------------|------------------------------------------|---------------| | LM6 | 0 | 0 | | Perdite pregresse | Misura limitata 80% | Misura Piena | |-------------------|---------------------|--------------| | LM9 | 0 | 0 | | Reddito al netto delle perdite soggetto ad imposta sostitutiva | Imposta sostitutiva 5% | |---------------------------------------------------------------|------------------------| | LM10 | 0 | ## SEZIONE II ### Regime forfetario #### Determinazione del reddito | Codice attività | Coefficiente redditività | Componenti positivi | Diritto Autore Correlati | Reddito per attività | |-----------------|--------------------------|---------------------|--------------------------|----------------------| | LM21 | 1 | 1 | 1 | 1 | | LM22 | 476410 | 40,00% | 41.628,00 | 16.648,00 | | Reddito lordo | Contributi previdenziali e assistenziali | Reddito netto | |---------------|------------------------------------------|---------------| | LM34 | 16.648,00 | 12.323,00 | | Perdite pregresse | Misura limitata 60% | Misura limitata 80% | Misura Piena | |-------------------|---------------------|---------------------|--------------| | LM37 | 0 | 0 | 0 | | Reddito al netto delle perdite soggetto ad imposta sostitutiva | Imposta sostitutiva | |---------------------------------------------------------------|---------------------| | LM38 | 1.848,00 | ## SEZIONE III ### Determinazione dell'imposta dovuta | Ricavato prima casa | Redditi prodotti all'estero | Fondi comuni | Sisma Abruzzo altri immobili | |---------------------|-----------------------------|--------------|-----------------------------| | LM40 | 0 | 0 | 0 | | Crediti di impresa | Rientrate anticipazioni fondi pensione | Mediazioni | Negoziazioni e arbitrato | |--------------------|----------------------------------------|------------|--------------------------| | LM41 | 0 | 0 | 0 | | Accanti | Imposta a debita | Imposta a credito | |---------|------------------|-------------------| | LM45 | 1.728,00 | 110,00 | | Eccedenza d'imposta risultante dalla precedente dichiarazione | Eccedenza d'imposta risultante dalla precedente dichiarazione compensata nel Mod. F24 | |---------------------------------------------------------------|----------------------------------------------------------------------------------| | LM43 | 0 | | LM44 | 0 | | LM45 Accanti | LM46 Imposta a debita | LM47 Imposta a credito | |--------------|-----------------------|------------------------| | 1.728,00 | 110,00 | 0 | | LM48 Eccedenza di rimanenze di cui al rigo LM3 | LM49 Eccedenza contributi previdenziali e assistenziali di cui al rigo LM7 o LM35 (riportare tale importo nel quadro RP) | |-----------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 0 | 0 | ## SEZIONE IV ### Perdite non compensate | LM50 Eccedenza 2015 | LM51 PERDITE RIPORTABILI SENZA LIMITI DI TEMPO | |---------------------|-----------------------------------------------| | 0 | (di cui: relative al presente anno) | | 0 | 0 | COMUNE DI MAIOLATI SPONTINI Provincia di Ancona Pagina 1 di 1 Spett.le TECNOMOTO & BIKE DI GIANLUCA CECCHETTI VIA R.SANZIO, 7 60030 MAIOLATI SPONTINI (AN) Protocollo n. 4644 li, 04-05-2021 IL SINDACO Visti gli Atti e i Documenti d'Ufficio, a norma del D.P.R. numero 322 del 22 luglio 1998: CERTIFICA che al/alla Sig./Sig.ra TECNOMOTO & BIKE DI GIANLUCA CECCHETTI C.Fisc. CCCGLC66T02E388Y P.Iva 02105350421 residente a MAIOLATI SPONTINI (AN) C.a.p. 60030 in VIA R.SANZIO, 7 Sono stati corrisposti, durante l'anno 2020 i seguenti compensi lordi sui quali è stata operata la ritenuta a fianco di ciascuno indicata: | Numero | Titolo di pagamento | |--------|---------------------| | | "INDENNITA UNA TANTUM" IMPRESE OPERANTI SUL TERRITORIO SOTTOPOSTE A LOCKDOWN - LIQUIDAZIONE AVENTI DIRITTO | | 1734 | 15-09-20 | | 1045 | 250,00 | | Totale Mand. | 250,00 | | Numero | Titolo di pagamento | |--------|---------------------| | | "INDENNITA UNA TANTUM" IMPRESE OPERANTI SUL TERRITORIO SOTTOPOSTE A LOCKDOWN - REGOLARIZZAZIONE FISCALE | | 2141 | 29-10-20 | | 1045 | 10,42 | | Totale Mand. | 10,42 | | TOTALE CERTIFICATO | 280,42 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 260,42 | 10,42 | 250,00 | RATENUTA L.Y. IL SINDACO Avv. Tiziano Consoli ## SEZIONE I ### Crediti d'imposta | Codice | Descrizione | Importo | |--------|------------------------------------------------------------------------------|---------| | RU1 | Dati identificativi del credito d'imposta spettante | | | | Canoni locaz... immobi... uso non abit | H8 | | RU2 | Credito d'imposta residuo della precedente dichiarazione | 0,00 | | RU3 | Credito d'imposta ricevuto (da riportare nella sezione VI-A) | 0,00 | | RU5 | Credito d'imposta spettante nel periodo | 629,00 | | | (di cui: 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00) | | | RU6 | Credito utilizzato in compensazione con il mod. F24 | 629,00 | | RU7 | Credito utilizzato: Ritenute: IVA (Periodo e occorso): IVA (Saldo): IRPEF (Accert): IRPEF (Saldo): Imposta sostitutiva: Comp. con il mod. F24 | 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 | | RU8 | Credito d'imposta riversato | 0,00 | | RU9 | Credito d'imposta ceduto (da riportare nella sezione VI-B) | 0,00 | | RU11 | Credito d'imposta richiesto a rimborso | 0,00 | | RU12 | Credito d'imposta residuo (da riportare nella successiva dichiarazione) | 0,00 | ## SEZIONE II ### Caro petrolio | Codice | Descrizione | Importo | |--------|------------------------------------------------------------------------------|---------| | RU21 | Credito d'imposta residuo della precedente dichiarazione | 0,00 | | RU22 | Credito d'imposta ricevuto (da riportare nella sezione VI-A) | 0,00 | | RU23 | Credito d'imposta spettante nel periodo | 0,00 | | RU24 | Credito utilizzato in compensazione con il mod. F24 | 0,00 | | RU25 | Credito d'imposta riversato | 0,00 | | RU27 | Credito d'imposta richiesto a rimborso | 0,00 | | RU28 | Credito d'imposta residuo (da riportare nella successiva dichiarazione) | 0,00 | ## SEZIONE IV ### Dati relativi ai crediti d'imposta per attività di ricerca, sviluppo e innovazione - investimenti in beni strumentali nel territorio dello Stato | Codice | Descrizione | Importo | |--------|------------------------------------------------------------------------------|---------| | RU100 | Ricerca e sviluppo (Comma 200) | 0,00 | | RU101 | Innovazione tecnologica (Comma 201) | 0,00 | | RU102 | Design e ideazione estetica (Comma 202) | 0,00 | | RU110 | "Formazione 4.0" e "Attività di formazione produzione manufatti compostabili" | 0,00 | | RU120 | Investimenti beni strumentali 2020 | 0,00 | | RU130 | Investimenti beni strumentali 2021 | 0,00 | ## SEZIONE V ### Altri crediti d'imposta | Codice | Descrizione | Importo | |--------|------------------------------------------------------------------------------|---------| | RU401 | Credito d'imposta residui della precedente dichiarazione | 0,00 | | RU402 | Credito d'imposta ricevuti (da riportare nella sezione VI-A) | 0,00 | | RU403 | Credito d'imposta spettanti a seguito di accoglimento di ricorsi | 0,00 | | RU404 | Crediti utilizzati: Ritenute: IVA (Periodo e occorso): IVA (Saldo): IRPEF (Accert): IRPEF (Saldo): Imposta sostitutiva: Comp. con il mod. F24 | 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 | | RU405 | Credito d'imposta riversati | 0,00 | | RU407 | Credito d'imposta residui (da riportare nella successiva dichiarazione) | 0,00 | Agenzia delle Entrate Istanza contributo Decreto Rilancio (Art.25 del decreto-legge 19 maggio 2020) Protocollo Richiesta: 200704361133700590000001 Stato: Istanza ACCOLTA, mandata in pagamento Il contributo è stato accreditato salvo buon fine in data: 14/07/2020 Bonus calcolato: 1.000,00 € Dati presenti nell'Istanza Codice fiscale del contribuente richiedente: CCCGLC66T02E388Y IBAN: IT41R0311137390000000005866 Ricavi/compensi complessivi anno 2019 Fino a euro 400.000 Il richiedente dichiara di essere un soggetto diverso da quelli di cui al comma 2 dell'articolo 25 del D.L. n. 34 del 2020 (D.L. "Rilancio") Importo complessivo delle fatture e dei corrispettivi riferiti a operazioni effettuate nel mese di aprile 2019: 3.645 € Importo complessivo delle fatture e dei corrispettivi riferiti a operazioni effettuate nel mese di aprile 2020: 0 € firma apposta Data sottoscrizione: 04/07/2020
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TENNISKURS VINTER/VÅR 2018. INFORMASJON. Trenerteamet er godt fornøyde med de treningsgrupper vi hatt i løpet av høstsesongen og den respons vi fått fra dere!! Vår ambisjon er å ha et godt miljø, og et kurstilbud som stimulerer alle kategorier tennisspillere i Holmen Tennisklubb! Forholdene for egentrening og kamptrening er nå meget gode (les grønt kort, intern divisjonstennis, samlinger, interne turneringer, innebandy og utvekslingskamper mot andre klubber). Dere som gått på kurs høstterminen har fortrinnsrett til kurs etter nyttår. Vi har tolket det som at de aller fleste som går på kurs nå fortsetter videre etter nyttår. Meget gledelig! - Derfor er du automatisk påmeldt til tenniskurs etter nyttår med samme treningstider! NB! Gi beskjed hvis du ønsker noen forandringer (feks. flere treningstimer per uke)!! Hvis du ikke skal fortsette etter nyttår må du gi beskjed om at du slutter! (så at noen annen kan ta din plass) Gi beskjed på epost (Senest fredag 15. desember): email@example.com KURSSTART/SLUTT. Kurstart uke 1 (tirsdag den 2. januar) avsluttes uke 25 (fredag den 22. juni). NB! Noter at kursene går helt frem til sommerferien!! VINTERFERIE OG PÅSKEFERIE. I vinterferien (uke 8) blir det ingen trening, men for dere som er hjemme vil vi organisere flere forskjellige «turneringer» på mandag og tirsdag (både for voksne og barn). Mer informasjon angående turneringsformer kommer senere. Det vil ikke koste noe ekstra å delta på disse «turneringene». I påskeferien (uke 13) blir det ingen organisert trening. Men det er anledning til egentrening (kostnadsfritt). NB! Det er trening på alle "røde" dager unntatt torsdag den 17. mai! PRISER. Juniorkurs 7-17 år: Minitennis 6-8 år: Voksenkurs: 1 time/uke: 3 900,- 45 min/uke: 2 500,- 1 time/uke: 5 550,- 2 time/uke: 7 100,- 2 x 45 min/uke: 3 900,- 2 time/uke: 11 100,- NB! Vinter/vår semesteret er 7 uker lenger enn høst semesteret (prisene per time er de samme). BETALING. Du vil få hjemsendt en faktura ved kursstart med en betalingsfrist på 14 dager. Det går fint å dele opp regningen i to deler da kurset er relativt langt. NB! Bruk da ALLTID KIDnr. Med vennlig hilsen fra Holmen Tennis trenerteam! KURSALTERNATIV VINTER/VÅR 2018. Vi ønsker at alle som deltar på kurs hos oss får en positiv opplevelse og føler mestringsglede. Undervisningen tar utgangspunkt i å lære all basisteknikk i tennis, hvordan man spiller single og double, samt poengtelling i kamper. Juniorkurs 8-17 år (5-6 stk. per bane) ``` 1 termin (uke 1-25) Kursavgift; 1 tim/uke: 3 900,- 2 tim/uke: 7 100,- ``` 60 min. leksjoner. Alle dager fra kl.14.00-15.00 samt tirsdag, onsdag og fredag mellom kl. 15.00-18.00 Innhold; Innlæring av de grunnleggende slag i tennis. Taktikk i single og double. Spillerne deles inn i homogene treningsgrupper der ferdigheten avgjører hvilken type ball og banestørrelse som brukes. Før vi går over på full banestørrelse og ordinære baller skall elevene klare å beherske nedenstående nivåer; Orange Nivå gjennomføres med Orange baller på midi-tennisbaner. Grønt Nivå gjennomføres på stor tennisbane med Grønne baller. Ballen går 25 % langsommere en ordinær tennisball! Inkludert i kursavgift; - Turnering i vinterferien (mandag og tirsdag) Konkurranse/Rekrutt gruppe fra 12 år (4 stk. per bane) 1 termin (uke 1-25) ``` Kursavgift; 1,5 tim/uke: 5 850,- (junior) 8 200,- (voksne) 3 tim/uke: 10 700,- (junior) ``` Mandag og torsdag fra kl.15.00-16.30 Rekruttgruppe 10-15 år. Mandag og torsdag fra kl.16.30-18.00 Konkurransegruppe fra 15 år. Innhold; Utvikle personlig spillestil og spilleforståelse. Inkludert i kursavgift; - Fysisk trening/innebandy torsdager kl. 19-20.00 på Hofstad skole - Grønt kort (se retningslinjer på hjemmeside) - Trening i vinterferien (mandag og tirsdag) Voksenkurs fra 17 år (4 stk. per bane) 1 termin (uke 1-25) Kursavgift; 5 550,- 1 tim/uke 11 100,- 2 tim/uke 60 min. leksjoner. Innhold; Innlæring av de grunnleggende slag/videreutvikle teknikk. Inkludert i kursavgift; - Doubleturnering i vinterferien (mandag) Minitennis 6-8 år (8-12 stk. per bane) Rødt Nivå!! 1 termin (uke 1-25) Kursavgift; 2 500,- 1 leksjon per uke 3 900,- 2 leksjoner per uke (rekommanderes!) 45 min. leksjoner. Tirsdager og fredager fra kl. 15-18. Vi rekommanderer at barna starter på tennisskolen med to ganger per uke. Vår erfaring er at barna lærer tennis raskere og får oppleve større mestringsglede med to leksjoner per uke! Tennisskolen består av 3 nivåer (før spilleren går over på spill med ordinære baller). Alder og ferdigheter avgjør når spilleren er klar for neste nivå. Dette kurset gjennomføres på Rødt Nivå!! Rødt nivå deles også i tre nivåer, der barna fordeles etter alder og ferdighet. Rødt Nivå 1-3 gjennomføres med Røde baller på mini-tennisbaner. Grunnlaget legges! Orange Nivå gjennomføres med Orange baller på midi-tennisbaner. Ferdigheter videreutvikles! Grønt Nivå gjennomføres på stor tennisbane med Grønne baller. Kurset på rødt nivå er utviklet etter godt utprøvde pedagogiske og tennisfaglige prinsipper. Våre trenere er spesialutdannet med tanke på dette konseptet. Treningsprinsippene er basert på "best practice" fra de store tennisnasjonene. De tennisfaglige hovedprinsippene baseres på: - Barn lærer best gjennom lystbetont trening og mestring! - Barnas lærings- og mestringskurve økes betraktelig ved trening 2 ggr pr uke - Antall slag på ballen i løpet av hver treningstime er avgjørende for læring og mestring - Barns motoriske – og koordinative ferdigheter prioriteres høyt - Barn elsker konkurranser på barns premisser Inkludert i kursavgift; - Minitennisturnering i vinterferien (mandag og tirsdag).
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Confcommercio: troppi i balzelli Diamantina Ricciardelli CARIATI - L'assemblea ordinaria dei soci della Confcommercio di Cariati, si è riunita mercoledì 7 maggio, nei locali della Lega Navale Italiana, sotto la presidenza di Domenico Nigro Imperiale, coadiuvato dal consiglio direttivo, composto da Rosa Cosentino, Sebastiano Mazza, Carmela Santoro e dal segretario Francesco Bomparola. Quest'associazione territoriale ha una potenzialità di oltre 150 imprese iscritte, che operano sul territorio di tutto il comprensorio ricadente tra Cariati e Rosarno. A quest'appuntamento hanno risposto molti imprenditori, i quali, lamentano un malestere economico, sociale e culturale derivante dalla mala politica e dal sistema Italia in generale. "Ogni giorno siamo continuamente vessati - ha detto Nigro Imperiale - da una cattiva gestione che investe tutti quelli che sono titolari di partita Iva, come l'accesso al credito, l'imposizione fiscale, l'Imu sui locali, la tassa sui rifiuti, innumerevoli adempimenti sui dipendenti, i difficili contatti con Equitalia, l'eccessiva burocrazia, i tempi infinitamente lunghi per qualsiasi tipo di pratica". "PER QUESTO motivo - ha concluso il presidente Domenico Nigro Imperiale - invito continuamente i miei associati a rivederci periodicamente, per utilizzare al meglio tutte quelle opportunità e servizi che offre l'associazione che rappresento, grazie soprattutto al grande lavoro che ha svolto e sta svolgendo il presidente provinciale Klaus Algieri".
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1. Anyagazonosítás/Előkészítés azonosítás / vállalatazonosítás/ | TTTTeeeerrrrmmmméééékkkk | EEEENNNNEEEEOOOOSSSS CCCCiiiittttyyyy----MMMMaaaaxxxx 11110000WWWW44440000 | |---|---| | HHHHaaaasssszzzznnnnáááállllaaaatttt | Motorolaj | | BBBBiiiizzzzttttoooonnnnssssáááággggiiii aaaaddddaaaattttllllaaaappppooootttt kkkkiiiibbbbooooccccssssááááttttóóóó aaaaddddaaaattttaaaaiiii | JX Nippon Oil & Energy Europe Limited. | | | 4th Floor, 4 Moorgate, London EC2R 6DA, U.K. | | TTTTeeeelllleeeeffffoooonnnn | +44-20-7186-0400 | | FFFFAAAAXXXX | +44-20-7186-0419 | 2. Összetevők információja Nyilatkozott elemek Nyilatkozott elemek Nem ismert Egy Egyééééb elemek b elemek b elemek Magasan finomított petróleum olaj >75 Adalékanyagok <25 3. Veszély azonosítás Els Elsőőőőseg seg segéééély int ly int ly intéééézked zked zkedéééések sek | - Belégzés | : Pihenés javasolt valamint juttassuk friss levegőre a személyt | |---|---| | - Bőrrel való érintkezés | : Távolítsuk el a behatott ruhaneműt, valamint enyhe | | | szappanos vízzel mossuk le az érintett bőrfelületet. Bőrbe | | | történő fecskendezés soré a hámsejtek elhalása történhet, | | | amennyiben az anyagot nem távolítják el sürgősen. | | - Szemmel való érintkezés | : Távolítsuk el a kontaktlencséket. Bizonyosodjunk meg a | | | pislogás tényéről a szemek egyenként történő letakarásával. | | | Öblítsük ki a szemeket bő vízzel. Fájdalom, vörösödés | | | esetén orvosi segítség javasolt. | | - Fogyasztás | : Öblítsük ki a szájat. Hányás elkerülendő. Amennyiben a | | | hányás magától megtörténik, biztosítsuk a megfelelő légzést | | | a fulladásos hall bekövetkezésének elkerülésére. Soha ne | | | adjunk semmilyen szájon át szedhető gyógyszert öntudatlan | | 6. Baleseti intézkedések | | |---|---| | SSSSzzzzeeeemmmmééééllllyyyyiiii óóóóvvvviiiinnnnttttéééézzzzkkkkeeeeddddéééésssseeeekkkk | Megfelelő védőruha – védőkesztyű valamint tiszta munkaruha- | | | viselése javasolt. Csúszásveszély kiiktatása javasolt. | | KKKKöööörrrrnnnnyyyyeeeezzzzeeeettttiiii óóóóvvvviiiinnnnttttéééézzzzkkkkeeeeddddéééésssseeeekkkk | Állítsuk meg az anyag kifolyását, amennyiben kockázat nélkül | | | lehetséges. Gátoljuk meg annak továbbterjedését. Értesítsük a | | | hatóságokat, amennyiben az anyag a központi vízellátó | | | rendszerbe kerül. | | TTTTaaaakkkkaaaarrrrííííttttáááássssiiii mmmmóóóóddddsssszzzzeeeerrrreeeekkkk | Állítsuk meg a további szivárgást! Akadályozzuk meg a talaj, | | | valamint a víz illetve a talajvíz további szennyeződését! | | | Használjunk különféle közömbösítő anyagokat a továbbterjedés | | | elkerülésére! Ahol lehetséges, távolítsuk el a szennyezett talajt | | | és vizet. | | 7. Kezelés és tárolás | | | BBBBiiiizzzzttttoooonnnnssssáááággggoooossss kkkkeeeezzzzeeeellllééééssss Megfelelő ipari higiéniás és biztonsági előírásoknak | | | megfelelően | | | . Védőruha és védőkesztyű viselése javasolt. A tárolóedények | | | hegesztése, forrasztása, melegítése tilos. Az üres | | | tárolóedények is tartalmazhatnak veszélyes anyagot, ezért | | | azok kezelése is fokozott figyelmet igényel. | | | TTTTáááárrrroooolllláááássss | Magas hőmérsékletnek kitenni tilos. Használat után zárjuk | vissza a tárolóedényt! 8. Személyes védelem | LLLLééééggggccccsssseeeerrrreeee | A termék használata nem igényel különleges légcserét, általános | |---|---| | | szellőztető rendszer az adott helyiségben elegendő. Nagy | | | koncentrációjú gőz keletkezésekor megfelelő légcseréről | | | gondoskodjunk! | | SSSSzzzzeeeemmmmééééllllyyyyeeeessss vvvvééééddddeeeellllmmmmiiii eeeesssszzzzkkkköööözzzzöööökkkk | A kezek védelmére kémiai szennyezésnek ellenálló védőkesztyűt | | | viseljünk. Kerüljük a hosszan tartó érintkezést a bőrrel, viseljünk | | | védőfelszerelést, úgy, mint védő csizmát és ruhát! Belégzés elleni | | | védelem: viseljünk gázmaszkot. | | AAAAllllkkkkaaaallllmmmmaaaazzzzoooottttttttaaaakkkk kkkkiiiittttéééétttteeeelllliiii hhhhaaaattttáááárrrraaaa | | 9. Fizikai és kémiai jellemzők Megjelen Megjelenééééssss világos barna folyadék Szag Szag jelentéktelen Sz Szóóóórrrrááááspont spont spont <-35 °C Forr Forrááááspont spont spont nincs adat Lobban Lobbanááááspont spont spont 226 °C (COC) Robban Robbanááááspont spont spont nem meghatározott Ö ÖÖ Öngyullad ngyullad ngyulladáááási h si h si hőőőőm m méééérs rs rsééééklet klet klet nincs adat PPPPáááára nyom ra nyom ra nyomáááássss nincs adat SSSSűűűűrrrrűűűűsssséééégggg 0.879 g/cm 3 15 °C-on VVVVíííízben oldhat zben oldhat zben oldhatóóóóssssáááágggg nem oldható Sz Széééétvtvtvtváááálaszt laszt lasztáááássss nincs adat Viszkozit Viszkozitáááássss nincs adat 10. Stabilit 10. Stabilitáááás s s s éééés reaktivit s reaktivit s reaktivitáááássss Állandó az ajánlott kezelési és tárolási feltételek betartásakor. Nincs veszélyes polimerizáció.. Elker Elkerüüüülend lend lendőőőő felt felt feltéééételek telek telek Kerüljük a hosszú ideig tartó tárolást magas hőmérsékleten.. Ker Kerüüüülend lend lendőőőő anyagok anyagok anyagok Savak, oxidáló anyagok, halogének és halogéntartalmú anyagok Vesz Veszéééélyes boml lyes boml lyes bomláááásterm sterm sterméééékek kek kek Hőhatásra bekövetkező bomláskor keletkezhet füst, szén-monoxid, aldehidek, és egyéb égéstermékek. Hidrogén-szulfid és egyéb szulfidok szintén keletkezhetnek. Kalcium, kén és cink szintén. 12. Ökológiai információk Mobilit Mobilitáááássss: A termék oldhatatlan és lebeg a vízen. . Kitart Kitartáááás: s: s: Nincs adat. Bioakkumul Bioakkumuláááácicicicióóóó : : : : Nincs adat M Méééérgez rgez rgezéééés: s: s: A termék nem mérgező a környezetre, azonban egy alkotóeleme, mely nagyon kis mennyiségben van jelen, (<0.01%), nagyon mérgező az vízi organizmusokra és hosszú távú hatást eredményez. 13. Elrendezési szempontok A termék tárolásakor figyelembe kell venni a helyi szabályozásokat, előírásokat. A szerves maradványok általában különleges hulladéknak minősülnek és a tárolásuk Az Európai Uniós tagországok területén különleges törvények valamint szabályozások alá eshetnek. Általános követelmények: Hulladékokról szóló irányelvek (75/442/EEC) valamint a veszélyes hulladékokról szóló irányelvek (91/689/EEC). Használt olajokról szóló irányelvek: 75/439/EEC. 14. Szállítási információk Nincs különös követelmény 15. Szabályozási információk Oszt Osztáááályoz lyoz lyozáááás s s s éééés c s c s cíííímk mk mkéééézzzzéééés az EU ir s az EU ir s az EU iráááányelvek szerint: nyelvek szerint: nyelvek szerint: Oszt Osztáááályoz lyoz lyozáááássss Nincs osztályozva Vesz Veszéééély jelz ly jelz ly jelzéééése se se éééés s s s rrrráááámutat mutat mutatáááás: s: s: Nincs Kock Kockáááázat fr zat fr zat fráááázis zis zis:::: Nincs Biztons Biztonsáááág fr g fr g fráááázis zis zis:::: Nincs Tartalmak Tartalmak Nincs meghatározható hatóanyag Eur Euróóóópai ir pai ir pai iráááányelvek a k nyelvek a k nyelvek a kéééémiai anyagok ellen miai anyagok ellen miai anyagok ellenőőőőrz rz rzéééésssséééére: re: re::::: EU irányelv 67/548/EEC (veszélyes hatóanyagok irányelvei), és 99/45/EC (veszélyes előkészítési irányelvek kiegészítésekkel. Ezen biztonsági adatlap az EU 2001/58/EC irányelve alapján készült. Személyes védelem: (PPE): 89/686/EEC. Európai foglalkoztatottak anyagnak történő kitételének határa: 2000/39/EC. Dolgozók egészségének védelme és általános biztonsági előírások: 98/24/EC. 16. Egyéb információk A terméket az 99/45/EC irányelve alapján osztályozták. Az összetevőket a 67/548/EEC első számú melléklete alapján osztályozták, illetve a rendelkezésre álló adatok alapján a 67/548/EEC hatodik számú melléklete alapján. A gyúlékonysági osztályozás a termék gyulladáspontján alapszik. Referenciák 2. Mérgező anyagok hatásának és kémiai alkotóelemek regisztrációja (NIOSH, 1983). 1. Mérgező és veszélyes anyagok kézikönyve (második kiadás)
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The 5 Best PC Sound Cards to Buy in 2019 - Make Tech Easier 11 Best PC Sound Cards: A Gamer's Buyer's Guide (2020 ... Sound Cards for High Fidelity Audio | Overclockers UK Is a Sound Card worth it in 2020? Do you Need a Sound Card? Top 5 Best Sound Cards for PC Why Sound Cards Are Important in 2019! Why Nobody Buys Sound Cards Anymore? Are Sound Cards Worth It? [Simple Guide] Where Did SOUND CARDS Go? The ONLY Sound Card you need in 2020! Creative Sound BlasterX G6 Review HOW TO CONNECT V8 SOUND CARD TO COMPUTER / PC / LAPTOP. FOR RECORDING \u0026 STREAMING. WIRING PROCEDURE Do You Really Need a Sound Card? | Sound BlasterX AE-5 Review If your Laptop/PC Sound Card Not Working than Use this Are Sound Cards Still Relevant? Sound BlasterX AE-5 V8 Sound Card | Sound test and complete set up Sound Cards, DACs, and Amps as Fast As Possible V8 Sound Card and BM-800 Condenser setting up in Windows 10 PC!!! What is a Sound Card? How to Replace a Sound Card or Motherboard Sound: includes choosing the right card Best PC Sound Cards in 2020 V8 Sound Card Setup for Live Streaming recording from Computer - Cellphone ➡ V8 sound card unboxing computer speaker to sing with sound card v8 Pc Sound Card As An Amazon.co.uk | Internal Sound Cards The sound card is an expansion card that allows the computer to send audio information to an audio device, like speakers, a pair of headphones, etc. Unlike the CPU and RAM , the sound card isn't a necessary piece of hardware required to make a computer work. Sound Blaster sound cards for PC gaming and entertainment audio. A wide range of Z-series, Recon3D series, Sound BlasterAxx series & X-Fi series are available. Includes Internal sound cards & External (USB) sound cards for the best audio and gaming exper. Internal Sound Cards | Amazon.com PHOINIKAS External Sound Card, USB Audio Adapter with 3.5mm Headphone and Microphone Jack, Volume Control, Stereo Sound Card Plug Play, for Windows, Mac, Linux, PC, Laptops, Desktops-6 in 1 4.1 out of 5 stars 512 PCI and PCIe models slot into your motherboard, bypassing the integrated sound and offering greater audio performance, and come in various channel configurations. A 2.0 sound card refers to a stereo output, 2.1 means stereo plus a sub-woofer, whilst 5.1 and 7.1 models are full surround sound cards. GODSHARK PCIe Sound Card, 5.1 Internal Sound Card for PC Windows 10 with Low Profile Bracket, 3D Stereo PCI-e Audio Card, CMI8738 Chip 32/64 Bit Sound Card PCI Express Adapter 3.6 out of 5 stars 58 £25.46 £ 25 . 46 Amazon.co.uk: sound cards pc A stock or integrated sound card is sufficient for the average user. It works great when you're listening to music, watching movies on PC, and doing other light stuff with background music on. However, if you're a hardcore gamer or an audiophile, you're serious about sound. Everything You Should Know about PC Sound Card A sound card (also known as an audio card) is an internal expansion card that provides input and output of audio signals to and from a computer under control of computer programs.The term sound card is also applied to external audio interfaces used for professional audio applications.. Sound functionality can also be integrated onto the motherboard, using components similar to those found on ... The PC sound card has plenty of contacts on the bottom of the card and multiple ports on the side for the purpose of connecting to audio devices like speakers. Besides, USB sound cards are also available for plugging headphones, microphones, as well as audio devices with the help of a small adapter. Padarsey PCIe Sound Card, 5.1 Internal Sound Card for PC Windows 7 with Low Profile Bracket, 3D Stereo PCI-e Audio Card, CMI8738 Chip 32/64 Bit Sound Card PCI Express Adapter 3.8 out of 5 stars 133 CMI 8738 Chip According to some estimates, Essence STX II offers a 64 times better performance than an integrated sound card of a brand new PC. Its supreme sound quality is that great that it can be easily used for music production, which is something not that many cards can brag about. This sound card is just brilliant, its build, features, and even the looks. ASUS Sound Card Essence STX II is a premium product that will never disappoint you, except for the price, which is a hefty one. Internal Sound Cards - Internal Sound Cards for computer ... A sound card is a valuable upgrade for your PC if you are a dedicated gamer, audiophile, or a creative who produce audio on your computer. Here are the best sound cards with advice on which one ... Sound card - Wikipedia LEAGY Sound Card, 6 Channel External Sound Card USB 2.0 External 5.1 Surround Sound Optical S/PDIF Audio Sound Card Adapter for PC Laptop Recording 2 Pc Sound Card As An Audio Measuring Device Researchgate 29-09-2022 Compatible with Windows 10/8/7/XP (Black) 3.8 out of 5 stars 302 Best Budget Sounds Cards for PC. Here are the best budget sound cards that can serve as an integrated audio replacement or if you want better sound from an older computer or for motherboards with no onboard or damaged integrated sound. Creative Sound Blaster Audigy Fx Sound Card Best Sound Card for PC, Laptop, Gaming & Audiophiles in 2020 12 Best Sound Cards in 2020 - External and Internal - The ... The 4 Best PC Sound Cards of 2020 Lifewire Giving your computer system a sound output supporting a wide range of configurations. These include 2.0, 2.1, 5.1 & 7.1. Essential for the music lovers, gamers and movie enthusiasts. The interface of these sound cards are either PCI or PCIe, check specifications of the individual product to confirm. In the world of "aftermarket components for PCs" Asus is king, and their old-school Xonar SE makes for an affordable and well-designed high resolution 5.1 PCIe gaming sound card with 192kHz/24bit audio and 116dB SNR, which is not bad considering the price tag of well under $50. Click the Arrow next to Sound, video and game controllers. Your sound card is in the list that appears. Through the search box. Microsoft Windows users can determine their sound card by following the steps below. Click Start in the lower-left corner of your screen, or navigate to the Start Screen in Windows 8. Windows 10 users can skip to step 2. The sound card requires additional power apart from PCIe power, which it receives through the 6-pin power connector. The sound card features ESS 3 Sabre9006A DAC, which supports up to 24bit 192-kHz playback with an SNR of 116 dB, which could have been a bit higher like the similarly priced BlasterX AE-5. Is a Sound Card worth it in 2020? Do you Need a Sound Card? Top 5 Best Sound Cards for PC Why Sound Cards Are Important in 2019! Why Nobody Buys Sound Cards Anymore? Are Sound Cards Worth It? [Simple Guide] Where Did SOUND CARDS Go? The ONLY Sound Card you need in 2020! Creative Sound BlasterX G6 Review HOW TO CONNECT V8 SOUND CARD TO COMPUTER / PC / LAPTOP. FOR RECORDING \u0026 STREAMING. WIRING PROCEDURE Do You Really Need a Sound Card? | Sound BlasterX AE-5 Review If your Laptop/PC Sound Card Not Working than Use this Are Sound Cards Still Relevant? Sound BlasterX AE-5 V8 Sound Card | Sound test and complete set up Sound Cards, DACs, and Amps as Fast As Possible V8 Sound Card and BM-800 Condenser setting up in Windows 10 PC!!! What is a Sound Card? How to Replace a Sound Card or Motherboard Sound: includes choosing the right card Best PC Sound Cards in 2020 V8 Sound Card Setup for Live Streaming recording from Computer - Cellphone ➡ V8 sound card unboxing computer speaker to sing with sound card v8 Pc Sound Card As An You generally want a sound card with signal-to-noise ratio over 100dB, but the best sound cards are in the 124dB range, which is a significant improvement. Channels - A lot of decent, budget-friendly sound cards typically support 5.1 channel audio, but you can spend a little more to get one that can handle 7.1 surround sound. Some are even capable of upmixing 5.1 channel audio to 7.1, which is great if your headphones support 7.1 channels and your audio sources don't. The 4 Best PC Sound Cards of 2020 Lifewire PCI and PCIe models slot into your motherboard, bypassing the integrated sound and offering greater audio performance, and come in various channel configurations. A 2.0 sound card refers to a stereo output, 2.1 means stereo plus a sub-woofer, whilst 5.1 and 7.1 models are full surround sound cards. Sound Cards for High Fidelity Audio | Overclockers UK A sound card is a valuable upgrade for your PC if you are a dedicated gamer, audiophile, or a creative who produce audio on your computer. Here are the best sound cards with advice on which one ... 11 Best PC Sound Cards: A Gamer's Buyer's Guide (2020 ... The sound card requires additional power apart from PCIe power, which it receives through the 6-pin power connector. The sound card features ESS Sabre9006A DAC, which supports up to 24bit 192-kHz playback with an SNR of 116 dB, which could have been a bit higher like the similarly priced BlasterX AE-5. Best Sound Card In 2020! (Gaming, Budget, Audiophile) The PC sound card has plenty of contacts on the bottom of the card and multiple ports on the side for the purpose of connecting to audio devices like speakers. Besides, USB sound cards are also available for plugging headphones, microphones, as well as audio devices with the help of a small adapter. Everything You Should Know about PC Sound Card The sound card is an expansion card that allows the computer to send audio information to an audio device, like speakers, a pair of headphones, etc. Unlike the CPU and RAM , the sound card isn't a necessary piece of hardware required to make a computer work. What Is a Sound Card & What Does It Do? - Lifewire Best Budget Sounds Cards for PC. Here are the best budget sound cards that can serve as an integrated audio replacement or if you want better sound from an older computer or for motherboards with no onboard or damaged integrated sound. Creative Sound Blaster Audigy Fx Sound Card Best Sound Card for PC, Laptop, Gaming & Audiophiles in 2020 Giving your computer system a sound output supporting a wide range of configurations. These include 2.0, 2.1, 5.1 & 7.1. Essential for the music lovers, gamers and movie enthusiasts. The interface of these sound cards are either PCI or PCIe, check specifications of the individual product to confirm. Internal Sound Cards - Internal Sound Cards for computer ... GODSHARK PCIe Sound Card, 5.1 Internal Sound Card for PC Windows 10 with Low Profile Bracket, 3D Stereo PCI-e Audio Card, CMI8738 Chip 32/64 Bit Sound Card PCI Express Adapter 3.6 out of 5 stars 58 £25.46 £ 25 . 46 Amazon.co.uk | Internal Sound Cards 4 Pc Sound Card As An Audio Measuring Device Researchgate 29-09-2022 Click the Arrow next to Sound, video and game controllers. Your sound card is in the list that appears. Through the search box. Microsoft Windows users can determine their sound card by following the steps below. Click Start in the lowerleft corner of your screen, or navigate to the Start Screen in Windows 8. Windows 10 users can skip to step 2. How do I determine what type of sound card I have? LEAGY Sound Card, 6 Channel External Sound Card USB 2.0 External 5.1 Surround Sound Optical S/PDIF Audio Sound Card Adapter for PC Laptop Recording Compatible with Windows 10/8/7/XP (Black) 3.8 out of 5 stars 302 Amazon.co.uk | External Sound Cards In the world of "aftermarket components for PCs" Asus is king, and their oldschool Xonar SE makes for an affordable and well-designed high resolution 5.1 PCIe gaming sound card with 192kHz/24bit audio and 116dB SNR, which is not bad considering the price tag of well under $50. 12 Best Sound Cards in 2020 - External and Internal - The ... PHOINIKAS External Sound Card, USB Audio Adapter with 3.5mm Headphone and Microphone Jack, Volume Control, Stereo Sound Card Plug Play, for Windows, Mac, Linux, PC, Laptops, Desktops-6 in 1 4.1 out of 5 stars 512 Amazon.co.uk: sound cards pc A sound card (also known as an audio card) is an internal expansion card that provides input and output of audio signals to and from a computer under control of computer programs.The term sound card is also applied to external audio interfaces used for professional 5 audio applications.. Sound functionality can also be integrated onto the motherboard, using components similar to those found on ... Sound card - Wikipedia Sound Blaster sound cards for PC gaming and entertainment audio. A wide range of Z-series, Recon3D series, Sound BlasterAxx series & X-Fi series are available. Includes Internal sound cards & External (USB) sound cards for the best audio and gaming exper. Creative Sound Blaster Sound cards - PC gaming and ... According to some estimates, Essence STX II offers a 64 times better performance than an integrated sound card of a brand new PC. Its supreme sound quality is that great that it can be easily used for music production, which is something not that many cards can brag about. This sound card is just brilliant, its build, features, and even the looks. ASUS Sound Card Essence STX II is a premium product that will never disappoint you, except for the price, which is a hefty one. 13 Best Sound Cards in 2020 - External and Internal ... Padarsey PCIe Sound Card, 5.1 Internal Sound Card for PC Windows 7 with Low Profile Bracket, 3D Stereo PCI-e Audio Card, CMI8738 Chip 32/64 Bit Sound Card PCI Express Adapter 3.8 out of 5 stars 133 CMI 8738 Chip Internal Sound Cards | Amazon.com A stock or integrated sound card is sufficient for the average user. It works great when you're listening to music, watching movies on PC, and doing other light stuff with background music on. However, if you're a hardcore gamer or an audiophile, you're serious about sound. The 5 Best PC Sound Cards to Buy in 2019 - Make Tech Easier The Native Instruments Komplete Audio 6 is the best sound card for music production when you are planning to use software to replicate instruments. It is equipped with low-latency design to facilitate virtual instruments and effects. You generally want a sound card with signal-to-noise ratio over 100dB, but the best sound cards are in the 124dB range, which is a significant improvement. Channels - A lot of decent, budget-friendly sound cards typically support 5.1 channel audio, but you can spend a little more to get one that can handle 7.1 surround sound. Some are even capable of upmixing 5.1 channel audio to 7.1, which is great if your headphones support 7.1 channels and your audio sources don't. The Native Instruments Komplete Audio 6 is the best sound card for music production when you are planning to use software to replicate instruments. It is equipped with low-latency design to facilitate virtual instruments and effects. Amazon.co.uk | External Sound Cards Creative Sound Blaster Sound cards - PC gaming and ... Best Sound Card In 2020! (Gaming, Budget, Audiophile) How do I determine what type of sound card I have? What Is a Sound Card & What Does It Do? - Lifewire 6 Pc Sound Card As An Audio Measuring Device Researchgate 29-09-2022
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OŚWIADCZENIE Świadomy/a odpowiedzialności karnej za fałszywe zeznania zawarte w art. 233 § 1 Kodeksu Karnego – „kto składając zeznania mające służyć za dowód w postępowaniu sądowym lub innym postępowaniu prowadzonym na podstawie ustawy, zeznaje nieprawdę lub zataja prawdę, podlega karze pozbawienia wolności od 6 miesięcy do lat 8” – dobrowolnie oświadczam, że: Oświadczam, że jestem świadomy/świadoma odpowiedzialności karnej za złożenie fałszywego oświadczenia. ............................................................................................................................... (data i czytelny podpis osoby składającej oświadczenie)
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R.J. Palacio Traduzione di Alessandra Orcese Per Russel, Caleb e Joseph "Sii gentile, perché chiunque incontri sta combattendo una dura battaglia". Ian Maclaren Testo: © 2014 R.J. Palacio Immagine di copertina: © 2014 Tad Carpenter Tutti i diritti riservati. Pubblicato negli Stati Uniti da Alfred A. Knopf, un marchio di Random House Children's Books, una divisione di Random House, Inc., New York. Traduzione: Alessandra Orcese Progetto grafico di interno e copertina: Yoshihito Furuya www.giunti.it © 2015 Giunti Editore S.p.A. Via Bolognese 165 - 50139 Firenze - Italia Piazza Virgilio 4 - 20123 Milano - Italia Prima edizione digitale: maggio 2015 "Forse ho creato io le stelle e il sole e questa casa enorme, ma non me lo ricordo più". (Jorge Luis Borges, La casa di Asterione ) "La paura non può farti molto più male di quanto te ne può fare un sogno". (William Golding, Il signore delle mosche ) Okay, va bene, d'accordo. Lo so, lo so, lo so. Non mi sono comportato bene con August Pullman! E allora? Mica è la fine del mondo, ragazzi! Piantiamola lì di fare tragedie, okay? C'è un mondo intero là fuori, gigantesco, e non tutti si comportano bene con tutti. È così che vanno le cose, punto. Perciò, vi dispiacerebbe dimenticare la cosa per favore? Credo sia arrivato il momento di guardare oltre e continuare con la vostra vita, no? E che cavolo! Non capisco. Davvero non ci riesco. Un momento sono tipo il ragazzo più popolare di prima media. E un attimo dopo sono… boh, non lo so. Qualunque cosa sia. Brucia. Tutto l'intero anno, brucia! Prima cosa, vorrei che Auggie Pullman non ci fosse mai venuto, alla Beecher Prep. Vorrei che avesse tenuto nascosta la sua faccia raccapricciante, come Il fantasma dell'Opera, o roba del genere. Mettiti la maschera, Auggie! Toglimi di torno quella tua faccia, grazie. Sarebbe tutto parecchio più facile se sparissi dalla circolazione. Almeno per me. Non sto dicendo che per lui sia una passeggiata, va bene. Lo so che non dev'essere facile guardarsi allo specchio ogni giorno o camminare per strada. Ma non è un problema mio. Il fatto è che tutto è cambiato, da quando Auggie viene nella mia scuola. I ragazzi sono cambiati. Io sono cambiato. Ed è proprio una gran rottura. Vorrei che fosse rimasto tutto com'era in quinta elementare. Ci divertivamo un sacco. Giocavamo a dribbling in cortile e, non per vantarmi, ma tutti facevano a gara per avermi in squadra, capite? Dico sul serio. E tutti mi volevano sempre nel loro gruppo se c'era da preparare il progetto di educazione civica. E tutti ridevano sempre alle mie battute. A pranzo mi sedevo al tavolo con i miei amici ed eravamo, be', eravamo noi. Eravamo assolutamente noi. Henry. Miles. Amos. Jack. Eravamo noi! Era fortissimo. Scherzi che capivamo solo noi. Segni impercettibili con le mani, per comunicare in segreto. Non ho idea perché tutto questo sia cambiato. E non so perché si siano messi tutti a fare quelle storie per colpa di questa faccenda. In verità lo so il perché. È stato per via di Auggie Pullman. Il momento in cui ha fatto la sua comparsa, è stato lì che le cose hanno smesso di essere com'erano sempre state. Tutto era assolutamente normale. Mentre adesso è tutto un problema. Ed è solo colpa sua. E del signor Kiap. Anzi, a pensarci bene è proprio tutta colpa del signor Kiap. Ricordo che la mamma ha fatto un gran cancan, per via di quella telefonata che abbiamo ricevuto dal signor Kiap. A cena, quella sera, non ha fatto altro che ripetere all'infinito che grande onore era. Il direttore della scuola media che ci telefonava a casa per chiedere se me la sentivo di far parte del comitato di accoglienza per un tipo nuovo che sarebbe arrivato nella nostra scuola. Uau! Che notiziona! La mamma si comportava come se avessi vinto un Oscar o roba del genere. Ha detto che per lei era la dimostrazione che quella scuola sapeva davvero riconoscere quali erano i ragazzini "speciali", cosa che lei riteneva fantastica. La mamma non aveva mai incontrato il signor Kiap, perché lui era il direttore della scuola media e io ero ancora alle elementari, ma non riusciva a smetterla di farneticare su quanto le fosse sembrato simpatico al telefono. La mamma è da sempre una specie di pezzo grosso, a scuola. Fa parte tipo del consiglio di amministrazione, che io non ho la più pallida idea di che cosa sia, ma a quanto pare è roba importante. E poi si propone sempre come volontaria per qualcosa. Tipo che ha sempre fatto la rappresentante di classe per tutti gli anni che sono stato alla Beecher. Sempre. Fa un mucchio di cose per la scuola, lei. Così, quel giorno in cui avevano deciso che io sarei stato una specie di tutor del nuovo arrivato lei mi ha accompagnato in macchina e mi ha fatto scendere davanti alla scuola media. Fosse stato per lei mi avrebbe anche accompagnato dentro, ma io ho detto qualcosa tipo: «Sono alla scuola media, mamma!». Lei ha afferrato il concetto e se ne è andata prima che entrassi. Charlotte Cody e Jack Will erano già nell'atrio, e ci siamo salutati. Io e Jack ci siamo dati il cinque, da grandi amiconi quali eravamo, e abbiamo detto "ciao" al bidello che stava all'entrata della scuola. Poi siamo saliti nell'ufficio del signor Kiap. Era così strano essere a scuola mentre non c'era nessuno! «Ehi, raga, potremmo farci un bel giro in skateboard qui, e nessuno se ne accorgerebbe!» ho detto a Jack, prendendo la rincorsa e lasciandomi scivolare sul pavimento liscio del corridoio, subito dopo che siamo usciti dal campo visivo del bidello. «Eh, già» ha fatto Jack, ma ho notato che più ci avvicinavamo all'ufficio del signor Kiap più Jack diventava silenzioso. Anzi, a dir la verità aveva l'aria di uno che stia per mettersi a vomitare da un momento all'altro. Quando siamo stati quasi in cima alle scale si è fermato. «Io non voglio farlo!» ha detto. Mi sono bloccato di fianco a lui. Charlotte era già arrivata sul pianerottolo. «Venite!» ci ha detto. «Mica sei tu il capo!» le ho risposto. Lei ha scosso la testa e ha alzato gli occhi al cielo. Io mi sono messo a ridere e ho dato una gomitatina al mio amico Jack. Ci divertivamo un sacco, a stuzzicare Charlotte Cody. Era sempre una tale Miss Perfettina! «È una gran brutta storia» ha detto Jack, passandosi la mano sulla faccia. «In che senso?» ho fatto io. «Lo sai chi è questo nuovo ragazzino?» Ho scosso la testa. «Tu lo sai chi è, vero?» ha chiesto allora Jack a Charlotte, guardando su verso di lei. Charlotte è scesa di qualche gradino, tornando verso di noi. «Credo di sì» ha detto. E ha fatto una smorfia, come se avesse appena messo in bocca qualcosa di molto cattivo. Jack ha scosso la testa, e poi si è dato tre pacche con il palmo della mano. «Sono proprio un idiota, perché ho accettato?» ha detto serrando i denti. «Ehi, aspettate. Si può sapere chi è?» ho insistito. E ho preso Jack per la spalla per costringerlo a voltarsi verso di me. «È quel tizio che si chiama August» mi ha detto. «Hai presente? Il tizio con quella faccia». Non avevo la minima idea di chi stesse parlando. «Mi prendi in giro?» ha fatto Jack. «Vuoi dire che non l'hai mai visto prima? Abita nel quartiere! Si fa vedere al parco giochi, a volte. Devi averlo visto per forza. Tutti lo hanno visto!» «Ma lui non abita nel quartiere» è intervenuta Charlotte. «Sì che ci abita, invece!» ha risposto Jack, irritato. «No, dico che Julian non abita in questo quartiere» ha spiegato Charlotte, irritata almeno quanto lui. «Sì, ma che c'entra tutto questo con 'sta storia, in ogni caso?» ho fatto io. «Lascia stare!» ci ha interrotti Jack. «Non ha importanza. Fidati, amico, non hai mai visto niente di simile in vita tua». «Ti prego, non essere cattivo, Jack» ha detto Charlotte. «Non è carino». «Io non sono cattivo!» ha esclamato Jack. «Ho detto solo la verità». «Ma che aspetto ha, esattamente?» ho insistito. Jack non ha risposto. Se ne stava semplicemente lì impalato e scuoteva la testa. Ho guardato Charlotte, che ha aggrottato la fronte. «Tanto adesso lo vedi» ha concluso. «Andiamo e basta, okay?» Si è voltata, è risalita ed è sparita giù per il corridoio che portava all'ufficio del signor Kiap. «Andiamo e basta, okay?» ho detto io, facendo il verso a Charlotte. Ero sicuro che questo avrebbe fatto ridere Jack, invece no. «Forza, Jack, vieni!» ho fatto io. E ho fatto finta di assestargli un bello schiaffone sulla faccia. La cosa lo ha fatto ridere almeno un po', e mi ha risposto con un cazzotto al rallentatore. Il che ha portato a un rapido gioco dello "sfogo del malumore", che è quando cerchiamo di colpirci l'un l'altro sulla gabbia toracica. «Forza, ragazzi!» ha ordinato Charlotte dall'alto delle scale. Era tornata indietro a prenderci. «Forza, ragazzi!» ho bisbigliato a Jack, e questa volta gli è scappata proprio una specie di risata. Ma non appena abbiamo svoltato l'angolo del corridoio e ci siamo diretti verso l'ufficio del signor Kiap, siamo diventati tutti abbastanza seri. Siamo entrati e la signora Garcia ci ha detto di aspettare nell'ufficio dell'infermiera Molly, una stanzetta subito accanto a quella del signor Kiap. Non abbiamo scambiato una parola, durante l'attesa. Ho resistito alla tentazione di fare un palloncino con i guanti in lattice che stavano in una scatola sul tavolo delle visite, anche se so che sarei riuscito a far ridere tutti. il signor Kiap Il signor Kiap è entrato nell'ufficio. Era alto, abbastanza magro, con una zazzera scomposta di capelli grigi. «Salve, ragazzi» ha detto sorridendo. «Io sono il signor Kiap. Tu devi essere Charlotte». Le ha stretto la mano. «E tu sei…?» Guardava me. «Julian» ho detto. «Julian» ha ripetuto lui, sempre sorridendo. Mi ha stretto la mano. «Quindi tu sei Jack Will» ha detto a Jack, e ha stretto la mano pure a lui. Poi si è seduto su una sedia vicino alla scrivania dell'infermiera Molly. «Prima di tutto voglio ringraziarvi moltissimo per essere venuti qui oggi. So che fa molto caldo e probabilmente avevate mille cose più interessanti da fare. Come è andata l'estate? Tutto a posto?» Abbiamo annuito tutti e tre, scambiandoci qualche occhiata. «E la sua, di estate, com'è andata?» gli ho chiesto io. «Oh, molto carino da parte tua chiedermelo, Julian!» ha risposto il signor Kiap. «È stata un'estate fantastica, grazie. Anche se non vedo l'ora che arrivi l'autunno. Io lo odio, questo caldo torrido». Si è dato una tiratina alla camicia. «Sono decisamente pronto per l'inverno». A quel punto tutti e tre stavamo facendo ciondolare la testa, su e giù, tipo quei pupazzi che dondolano dentro alle auto. Non capisco come mai gli adulti ci tengano sempre così tanto a chiacchierare di cose inutili coi ragazzi. Serve solo a farci sentire più a disagio. Cioè, quello che intendo è che, personalmente, io non ho nulla in contrario a scambiare opinioni con gli adulti – forse perché ho viaggiato molto e ho parlato con un mucchio di adulti prima d'ora – ma alla maggior parte dei ragazzi non piace parlare con gli adulti. È semplicemente così e basta. Del tipo che, se vedo i genitori di qualche mio amico e non siamo a tutti gli effetti dentro la scuola, cerco di evitare il contatto oculare con loro così non sono costretto a parlarci. È troppo strano. Ed è parecchio strano anche quando ti imbatti per caso in un insegnante, fuori dalla scuola. Tipo che una volta ho incontrato la mia maestra di terza elementare in un ristorante con il suo fidanzato, e mi sono sentito, be' – ufffffff ! – insomma, non ho nessuna voglia di vedere la mia maestra in giro con il suo fidanzato, capite? In ogni caso, adesso eravamo lì. Io, Charlotte e Jack, che non facevamo che annuire come dei perfetti pupazzi dalla testa ciondoloni, mentre il signor Kiap non la finiva più di parlare dell'estate. Ma alla fine – finalmente! – è arrivato al dunque. «Allora, ragazzi» ha detto, dandosi una specie di pacca con il palmo delle mani sulle cosce. «È davvero carino da parte vostra rinunciare al pomeriggio per fare questa cosa. Fra pochi minuti vi presenterò al ragazzo che sta per venire nel mio ufficio, e prima ci tenevo a darvi qualche dritta. Be', ho già accennato qualcosa su di lui alle vostre mamme… Ve ne hanno parlato?» Sia Charlotte sia Jack hanno annuito, mentre io ho scosso la testa. «Mia mamma mi ha detto solo che ha subìto un mucchio di interventi chirurgici» ho detto. «Be', sì» ha risposto il signor Kiap. «Ma ti ha spiegato della sua faccia?» Devo ammetterlo, quello è stato il momento in cui ho cominciato a pensare: "Okay, che diavolo ci faccio io qui?". «Boh, non lo so» ho risposto, grattandomi la testa. Ho cercato di ripensare a quello che mi aveva detto la mamma. Non ci avevo prestato molta attenzione, veramente. Credo che per la maggior parte del tempo abbia continuato a ripetere che grande onore fosse il fatto che avessero scelto proprio me. Sul serio, non ha certo messo l'accento sul fatto che ci fosse qualcosa che non andava, con quel ragazzino. «Mi ha detto che lei ha detto che quel tizio ha un sacco di cicatrici e roba simile. Tipo come se si fosse trovato in un incendio». «Non è esattamente questo che ho detto» ha ribattuto il signor Kiap, inarcando le sopracciglia. «Ho detto a tua mamma che questo ragazzo ha una seria anomalia della conformazione craniofacciale…» «Oh, sì, giusto, giusto» l'ho interrotto io, perché adesso mi ricordavo. «La mamma l'ha usata, quella parola. Ha detto che aveva come una specie di labbro leporino, o qualcosa del genere». La faccia del signor Kiap si è accartocciata in una smorfia. «Be'» ha ripreso, sollevando le spalle e inclinando la testa a destra e a sinistra. «Si tratta di qualcosa di un po' più serio, in realtà». Il signor Kiap si è alzato in piedi e mi ha dato qualche pacca sulla spalla. «Mi dispiace, se non sono stato abbastanza chiaro con tua mamma. In ogni caso, non intendo rendervi la cosa imbarazzante. Anzi, è esattamente perché non voglio che vi risulti imbarazzante che vi sto parlando adesso. Volevo solo allertarvi sul fatto che questo ragazzo ha un aspetto decisamente molto diverso da qualsiasi altro ragazzo. E non è un segreto. Lui sa, di avere un aspetto diverso. Ci è nato, così. Lui lo capisce. È un tipo in gamba. Molto intelligente. E molto simpatico. Non ha mai frequentato una scuola normale prima d'ora perché studiava a casa, capite, per via di tutte quelle operazioni. Per questo voglio che voi tre gli facciate vedere un po' di cose qui, che impariate a conoscerlo e che gli diate il benvenuto a nome di tutti. Potete fargli qualsiasi domanda, se lo desiderate. E parlargli in modo assolutamente normale. È in tutto e per tutto un ragazzino normale, ma con una faccia che… be', non è così normale». Il signor Kiap ci ha guardati e ha tratto un profondo respiro. «Caspita, credo di aver solo contribuito a rendervi tutti e tre più nervosi, dico bene?» Abbiamo scosso la testa. Il direttore si è sfregato la fronte. «Sapete» ha detto «una delle cose che si imparano quando si diventa vecchi come me è che, qualche volta, ti si presenta una nuova situazione e tu non hai la men che minima idea di come gestirla. Non c'è un libro delle regole che ti spiega come agire in ogni data situazione della vita, capite? Perciò, quello che dico sempre è che è meglio peccare per eccesso di gentilezza. Così non ci si può sbagliare. Che è poi la ragione per cui ho chiesto proprio a voi tre di darmi una mano ora, perché ho sentito dire dalle vostre insegnanti della scuola elementare che siete dei ragazzini davvero in gamba». Non sapevamo che cosa dire, quindi ci siamo limitati a sfoggiare un sorriso più o meno ebete. «Trattatelo semplicemente come trattereste qualsiasi altro ragazzo che avete appena conosciuto» ha concluso. «È solo questo che stavo cercando di dirvi, d'accordo, ragazzi?» Abbiamo anche annuito, tutti e tre insieme, facendo dondolare la testa su e giù. «Bravi ragazzi» ha concluso il signor Kiap. «Perciò rilassatevi, aspettate qui un momento, e fra qualche minuto verrà la signora Garcia e vi farà entrare». Ha aperto la porta. «E, ragazzi, davvero grazie ancora per quello che state facendo. È un karma positivo, fare del bene. Un mitzvah, capite?» Con ciò ha sorriso, ci ha strizzato l'occhio ed è uscito dalla stanza. Abbiamo lasciato andare il respiro tutti e tre nello stesso istante. Ci siamo guardati l'un l'altra, gli occhi spalancati. «Okay» ha detto Jack. «Io non ho la minima idea di che cosa sia questo karma e non so che cosa cavolo sia il mitzvah!» Battuta che ci ha fatti ridere un pochino tutti e tre, anche se devo dire che somigliava un po' di più a una di quelle risate nervose.
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Evaluación de cumplimiento Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2015-2020 Proceso de autoevaluación institucional Quito, enero de 2021 Evaluación de cumplimiento Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2015-2020 Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador Cesar Montaño Galarza Rector Wilson Araque Jaramillo Vicerrector Eddy de la Guerra Zúñiga Directora General Académico Virginia Alta Secretaria General Miembros del Comité de Planificación César Montaño Galarza, rector, preside Eddy De la Guerra Zúñiga, directora general Académica María Elena Jara, presidenta del Comité de Investigaciones Carlos Landázuri, presidente del Comité de Vinculación con la Colectividad Claudia Storini, presidenta de la Asociación de Docentes Alexis García, presidente de la Asociación de Funcionarios María Gracia Espinosa, presidenta de la Asociación de Estudiantes Daniel Mancero, director administrativo y financiero Equipo técnico Verónica Cordero Nicole Pazmiño Myriam Guerra Revisión y corrección de estilo Casa Andina. Centro de escritura académica y apoyo tutorial ISBN: 978-9942-604-41-5 Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador Toledo N 22-80. Apartado postal: 17-12-569. Quito, Ecuador Teléfonos: (593 2) 322 8085, 299 3600. Fax: (593 2) 322 8426 www.uasb.edu.ec firstname.lastname@example.org. Quito, enero de 2021 Siglas CAEI: Centro Andino de Estudios Internacionales CCA: Comité de Coordinación Académica CIB: Centro de Información y Biblioteca CEA: Comisión Andina de Acreditación y Evaluación CEPAL: Comisión Económica para América Latina CAN: Comunidad Andina CEAACES: Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior CONEA: Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior CPEI: Comité de Planificación y Evaluación Interna DAF: Dirección Administrativa y Financiera. DGA: Dirección General Académica DPP: Dirección de Planificación y Proyectos DTIC: Dirección de Tecnología de la Información y de la Comunicación IES: instituciones de educación superior LOES: Ley Orgánica de Educación Superior PADH: Programa Andino de Derechos Humanos PFI: Plan de Fortalecimiento Institucional PMFI: Plan de Mejoramiento y Fortalecimiento Institucional PED: Plan Estratégico de Desarrollo Institucional POA: Plan Operativo Anual UGEV: Unidad de Gestión de la Educación Virtual UASB-E: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador UISA: Unidad de Investigación Socioambiental Índice de Contenido 1. Antecedentes ........................................................................................................... 7 2. La planificación y evaluación como eje del control de calidad académica en la UASB-E ................................................................. 7 3. Criterios generales que guían el seguimiento y evaluación de la planificación estratégica .......................................................... 12 3.1 Períodos de ejecución y evaluación ............................................................... 14 3.2 Instancias que evaluaron el cumplimiento del PEDI 2015-2020 .............. 16 4. Grado de cumplimiento por proyecto estratégico .................................................. 18 Análisis general de cumplimiento del Proyecto 1 ............................................. 30 Análisis general de cumplimiento del Proyecto 2 ............................................. 39 Análisis general de cumplimiento del Proyecto 3 ............................................. 47 Análisis general de cumplimiento del Proyecto 4 ............................................. 63 Análisis general del cumplimiento del Proyecto 5 ............................................. 72 5. Presupuesto general ejecutado ............................................................................ 74 6. Resumen general de cumplimiento de lo planificado .......................................... 76 7. Nivel de cumplimiento con relación al peso porcentual de las líneas estratégicas 83 8. Factores que han incidido en el cumplimiento de lo planificado ......................... 85 Anexo 1. Informe consolidado de cumplimiento de los proyectos del PEDI 2015-2020 ... 87 Proyecto 1. Fortalecimiento de los programas de posgrado de la Universidad .......... 87 Proyecto 2. Fortalecimiento de la investigación académica .................................. 99 Proyecto 3. Fortalecimiento de la vinculación con la colectividad .......................... 105 Proyecto 4. Fortalecimiento de los procesos claves para el desarrollo institucional .... 110 Proyecto 5. Fortalecimiento de los procesos claves para el desarrollo institucional ...... 123 Índice de Tablas Tabla 1. Instancias que evaluaron el cumplimiento del PEDI 2015-2020 .......................... 16 Tabla 2. Escala de valoración ......................................................................................... 19 Tabla 3. Resumen de cumplimiento de la actividad 1.1 ................................................. 20 Tabla 4. Resumen de cumplimiento de la actividad 1.2 ............................................... 22 Tabla 5. Resumen de cumplimiento de la actividad 1.3 ............................................... 24 Tabla 6. Resumen de cumplimiento de la actividad 1.4 ............................................... 25 Tabla 7. Resumen de cumplimiento de la actividad 1.5 ............................................... 27 Tabla 8. Resumen de cumplimiento de la actividad 1.6 ............................................... 29 Tabla 9. Concursos de mérito y oposición ..................................................................... 30 Tabla 10. Resumen general de ejecución del proyecto 1 .............................................. 32 Tabla 11. Resumen de cumplimiento de la actividad 2.1 .............................................. 33 Tabla 12. Resumen de cumplimiento de la actividad 2.2 .............................................. 35 Tabla 13. Participación de docentes de planta y contratados en redes académicas nacionales e internacionales ....................................................................................... 36 Tabla 14. Resumen de cumplimiento de la actividad 2.3 .............................................. 37 Tabla 15. Tabla evolución de las publicaciones ............................................................ 38 Tabla 16. Presencia de las revistas académicas en las diferentes bases de datos ........... 38 Tabla 17. Resumen general de ejecución proyecto 2 .................................................... 41 Tabla 18. Resumen de cumplimiento de la actividad 3.1 .............................................. 42 Tabla 19. Resumen de cumplimiento de la actividad 3.2 .............................................. 44 Tabla 20. Resumen de cumplimiento de la actividad 3.3 .............................................. 45 Tabla 21. Resumen de cumplimiento de la actividad 3.4 .............................................. 46 Tabla 22. Resumen general de ejecución proyecto 3 .................................................... 49 Tabla 23. Resumen de cumplimiento de la actividad 4.1 .............................................. 50 Tabla 24. Resumen de cumplimiento de la actividad 4.2 .............................................. 51 Tabla 25. Resumen de cumplimiento de la actividad 4.3 .............................................. 52 Tabla 26. Resumen de licencias otorgadas en el periodo 2015-2019 ............................ 53 Tabla 27. Resumen participación de estudiantes internacionales en los programas de posgrado 2015-2019 ......................................................................................... 54 | Tabla 28 | Resumen de cumplimiento de la actividad 4.4 | 55 | |---------|------------------------------------------|----| | Tabla 29 | Resumen de cumplimiento de la actividad 4.5 | 58 | | Tabla 30 | Resumen de cumplimiento de la actividad 4.6 | 59 | | Tabla 31 | Resumen de cumplimiento de la actividad 4.7 | 60 | | Tabla 32 | Resumen de cumplimiento de la actividad 4.8 | 61 | | Tabla 33 | Resumen general de ejecución proyecto 4 | 65 | | Tabla 34 | Resumen de cumplimiento de la actividad 5.1 | 66 | | Tabla 35 | Resumen de cumplimiento de la actividad 5.2 | 67 | | Tabla 36 | Resumen de cumplimiento de la actividad 5.3 | 68 | | Tabla 37 | Resumen de cumplimiento de la actividad 5.4 | 70 | | Tabla 38 | Resumen de cumplimiento de la actividad 5.5 | 71 | | Tabla 39 | Resumen general de ejecución proyecto 5 | 73 | | Tabla 40 | Gasto efectivo por proyecto | 75 | | Tabla 41 | Resumen cumplimiento y gasto efectuado | 76 | | Tabla 42 | Grado cumplimiento por proyecto estratégico | 77 | | Tabla 43 | Peso porcentual de ejecución total por línea estratégica | 84 | 1. Antecedentes El Plan Estratégico de Desarrollo Institucional (PEDI) 2015-2020 se formuló, en el año 2015, en el marco del desarrollo del Sistema de Autoevaluación de la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador (UASB-E), cuya fase inicial se ejecutó en los años 2009-2010 y concluyó con la acreditación internacional como “Universidad de Calidad y Excelencia”, emitida por la Comisión Andina de Evaluación y Acreditación (CAEA) en julio de 2010. Este plan estratégico tenía por objetivo central dar respuesta a las fortalezas y debilidades identificadas en el proceso de valoración del cumplimiento de los proyectos del Plan de Mejoramiento y Fortalecimiento Institucional (PMFI) 2011-2015 y las recomendaciones realizadas por la CAEA en el marco de la evaluación externa ejecutada de abril a julio de 2015. Es así, que se formuló como punto de partida para la proyección de nuevas actividades que respondieron a requerimientos institucionales no satisfechos adecuadamente en el período 2011-2014, así como a necesidades que se originaron, precisamente, a partir de los logros alcanzados en ese quinquenio. El documento también respondía a las oportunidades y amenazas que se identificaron a propósito de este ejercicio. De acuerdo con la estructura de la UASB-E, la elaboración y seguimiento de los planes estratégicos en un principio fueron dirigidos por el Comité de Planificación y Evaluación Interna (CPEI), Comité que en el 2019 cambió su denominación a Comité de Planificación (CP), el seguimiento de los planes le corresponde al Comité de Evaluación (CEI) antes denominado Subcomité de evaluación Interna (SEI). Estos procesos constituyen el producto de un trabajo colectivo de todas las instancias académicas, unidades administrativas y representantes gremiales de Universidad. 2. La planificación y evaluación como eje del control de calidad académica en la UASB-E La Universidad Andina Simón Bolívar (UASB) se creó en el ámbito subregional andino en la segunda mitad de la década de 1980 y se estableció en Ecuador en 1992. Nació, pues, cuando ya en el mundo y en América Latina se habían desarrollado mecanismos para medir el impacto social de las instituciones, se demandaba con fuerza una rendición de cuentas de los sistemas universitarios y se planteaba su reforma. Nuestra casa de estudios, en consecuencia, ha vivido en la cultura de la evaluación desde su fundación. Ha sido evaluada en varias oportunidades en términos académicos y administrativos por equipos internos, e instancias nacionales, internacionales y regionales. Desde que en 1993 funcionaron programas de posgrado en Quito, la Universidad estableció mecanismos de evaluación de los profesores por los estudiantes y por pares académicos, criterios que entre el 2012 y 2020 fueron fortalecidos con la aplicación de 8 y 10 formularios mismo que son parte del subsistema de evaluación académica. Además, El “Informe Anual de Actividades de los Docentes” es presentado por los docentes de planta escalafonados y contratados designados una vez finalizado el ciclo académico. Se institucionalizó también un procedimiento de evaluación de los proyectos de investigación. Su sistema de escalafón y ascensos descansa desde entonces sobre los mecanismos de evaluación. Posteriormente se adoptaron procedimientos de autoevaluación y de evaluación externa de los programas de posgrado, cuyos resultados permiten reajustes periódicos y actualizaciones de los sílabos y de los planes de estudio, así como afinar los mecanismos de selección para el ingreso de postulantes y perfil de salida del estudiante. Las instancias de planificación y de evaluación se crearon en forma paralela. No estaría demás, por otra parte, destacar que la institución ha estado sometida a varias instancias de control presupuestario y financiero, tanto a nivel nacional como de la Comunidad Andina (CAN). Estas instancias han exigido en varias ocasiones que se mantengan mecanismos de control interno y evaluación del gasto, y el destino de las inversiones. **Procesos de planificación y evaluación institucional** En 2009, la Universidad se sometió a la evaluación externa ejecutada por el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (CONEA), el cual dio un tratamiento diferenciado a las tres instituciones de posgrado y las colocó en una condición equiparable a la categoría A. Simultáneamente, la Dirección General Académica (DGA) coordinó el esfuerzo institucional orientado a cumplir con una evaluación internacional muy rigurosa dispuesta por las autoridades del Sistema Andino de Integración (SAI), que fue encomendada a un organismo autónomo especializado de composición internacional, creado para el efecto: la Comisión Andina de Acreditación y Evaluación (CAEA), orientada por la DGA. Luego de un proceso de dos años, en que se realizó la autoevaluación y la evaluación externa, en 2010 la Comisión otorgó la certificación de calidad y excelencia, es decir, su acreditación internacional en la ciudad de Lima, por parte del secretario del Sistema Andino de Integración, el cual, junto con el informe completo, fueron presentados al CONEA oportunamente. Así, la UASB-E se convirtió en la primera universidad ecuatoriana en recibir un certificado de eficiencia a nivel internacional, producto de su autoevaluación y acreditación externa. Por otro lado, en el año 2013 de acuerdo al marco de la legislación universitaria ecuatoriana, nuestra institución ingresó en el proceso de evaluación nacional con fines de acreditación implementado por el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES). De acuerdo con la normativa nacional, la evaluación realizada abarcó el desarrollo de la Universidad en el quinquenio comprendido entre 2008 y 2012 y, de acuerdo con la aplicación de la Ley Orgánica de Educación Superior, fue ubicada en la categoría “A”, como institución de excelencia académica, a pesar de que el modelo de evaluación implementado por el CEAACES fue particularmente complicado, dado que varios indicadores entraban en contradicción con la naturaleza, normas y prácticas internacionales de la Universidad. Es decir, no eran aplicables a la naturaleza de la UASB-E, como universidad de posgrado y parte del Sistema Andino de Integración. Concluido el proceso de acreditación ante el CEAACES, la UASB-E enfrentó el proceso de reingeniería de la CAN del año 2013. La Universidad, como los demás órganos e instituciones del Sistema Andino de Integración, fue objeto de una evaluación dispuesta por el Consejo de Ministros de Relaciones Exteriores de la CAN, y ejecutada por la Comisión Económica para América Latina (CEPAL) y la Fundación Getulio Vargas. En su informe, esos organismos establecieron que las instituciones que mejor funcionaban en la región, a la fecha del informe, fueron la Corporación Andina de Fomento y la UASB-E, y recomendaron que se mantuviera su línea de trabajo y se ampliaran sus actividades. En 2015, la UASB-E ejecutó un nuevo proceso de autoevaluación ante la CAEA, en el que, mediante la aplicación del sistema de evaluación interna, se evidenció la ejecución del Plan de Mejoramiento y Fortalecimiento Institucional (PMFI) 2011-2015, y se identificaron los ejes a potenciarse desde las fortalezas y las oportunidades. Como parte de este proceso, se elaboró el Plan de Fortalecimiento Institucional (PFI) 2015-2020 y la UASB-E obtuvo el certificado de re acreditación como universidad de calidad y excelencia internacional, válido en el contexto andino y sudamericano. En el año 2019, el Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES) —que sustituye al CEAACES— diseñó y aplicó el modelo de evaluación externa de universidades y escuelas politécnicas, como parte del sistema de aseguramiento de la calidad de la educación superior del país. La evaluación partió de criterios y estándares orientados a dar cuenta del cumplimiento del Plan de Mejoras elaborado en 2013, así como del avance, el desarrollo institucional y el ajuste normativo realizados entre 2013 y 2018. El modelo de evaluación aplicado incorporó también la visión a futuro del sistema de educación superior a través de un conjunto de estándares denominados proyectivos que fueron evaluados, pero que no formaron parte de la valoración para la acreditación. Estos estándares constituyen una línea base del sistema de educación superior que servirá para la evaluación de las universidades y escuelas politécnicas en el siguiente quinquenio. El 25 de octubre de 2020, el CACES mediante Resolución n.º 135-SE-33-CACES-2020 determinó: “Acreditar a la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador por el periodo de cinco años, al alcanzar los criterios y estándares determinados en el Modelo de Evaluación Externa de Universidades y Escuelas Politécnicas conforme con la metodología de acreditación”.¹ Los resultados obtenidos en el proceso de evaluación permitieron identificar las fortalezas a potenciarse y las debilidades que deberán ser tratadas en nuevo plan de acción que se construyó con la participación de las autoridades y estamentos de la Universidad, Plan de Mejoramiento y Fortalecimiento Institucional 2021-2025. Paralelamente, en el segundo semestre de 2019 como parte del proceso de acreditación internacional se desarrolló la reunión con los miembros de la CAEA que contó con la participación de autoridades, docentes, estudiantes y funcionarios de la institución, cuyo punto de discusión principal fue la revisión de la ejecución parcial del PFI 2015-2020 y su proyección a 2019, así también como el análisis de los criterios para la actualización del nuevo modelo de autoevaluación institucional con fines de acreditación internacional. Como resultado de esta reunión, la UASB-E y la CAEA adoptaron acuerdos que implican el cumplimiento de varios hitos mediante la ejecución del cronograma establecido. ¹ Ecuador CACES, Resolución N.º 135-SE-33-CACES-2020, 25 de octubre de 2020. En el 2020 dando continuidad a los acuerdos adquiridos con la CAEA, el Rectorado y la Dirección de Planificación y Proyectos (DPP), en funcionamiento en ese tiempo, coordinaron cuatro mesas de trabajo en las que se discutieron cuatro temas estratégicos: visión de la Universidad y su gobernanza, desarrollo de los doctorados y maestrías, desarrollo de la investigación y de la publicación académica, y orientación de la internacionalización. Fruto de este trabajo se elaboró la propuesta preliminar de acciones estratégicas en las que debe trabajar la Universidad. Por su otro lado, la DGA avanzó con la elaboración de diferentes instrumentos que servirán de guía durante el proceso de acreditación internacional, entre ellos se destaca la propuesta de actualización de los criterios de evaluación y el modelo de acreditación de programas de posgrado. No obstante, este proceso en general fue suspendido debido a las diversas circunstancias que tuvo que enfrentar nuestra casa de estudios, es así que el desarrollo normal de las actividades planificadas se afectó en medio de la reducción en la asignación presupuestaria por el ajuste en la fórmula del Fondo Permanente de Desarrollo Universitario y Politécnico (FOPEDEUPO), a ello se suma la crisis económica, la pandemia COVID-19 y otros factores. La UASB-E considera que los procesos tanto de evaluación nacional como de acreditación internacional deberán contribuir a la institucionalización de políticas, normativas y procedimientos —más el soporte tecnológico, el talento humano y la estrategia organizacional respectiva—. Ello en la medida en que tanto la autoevaluación como las evaluaciones externas constituyen formas de reconocimiento explícito del nivel de calidad alcanzado por una institución. Por supuesto, se debe considerar que el concepto de la calidad académica debe ser comprendido como algo dinámico, porque se transforma en el tiempo; como diverso, pues varía según el contexto social; como multidimensional, que comprende varias perspectivas, y como un concepto total, que implica una atención holística del quehacer educativo.\(^2\) \(^2\) Universidad Andina Simón Bolívar, *Sistema de Evaluación Institucional* (Quito: UASB-E, 2009), 5. 3. Criterios generales que guían el seguimiento y evaluación de la planificación estratégica La elaboración del PEDI 2015-2020 tomó como base el análisis de las debilidades detectadas en el cumplimiento de las actividades definidas en el PMFI 2011-2015. Sin embargo, dado su número reducido y circunscripción a campos muy específicos del quehacer institucional, privilegió la consideración de las fortalezas universitarias como punto de apoyo para la proyección institucional, lo cual se desarrolló con criterios metodológicos semejantes a los empleados durante la formulación del Plan Estratégico 2011-2015, lo que permitió la formulación de nuevos proyectos que articulen las necesidades del crecimiento universitario vivido en el último quinquenio. Por esta razón, PEDI 2015-2020 no se redujo a actividades de mejora, sino que conjuga proyectos de fortalecimiento articulados a las líneas estratégicas que la Universidad ha definido, e integra la función de desarrollo institucional con actividades clave que responden a la proyección institucional y la gestión como soporte a las líneas estratégicas académicas básicas. - Proyecto estratégico 1: Fortalecimiento de los programas de posgrado de la Universidad - Proyecto estratégico 2: Fortalecimiento de la investigación académica - Proyecto estratégico 3: Fortalecimiento de la vinculación con la colectividad - Proyecto estratégico 4: Fortalecimiento de los procesos claves para el desarrollo institucional - Proyecto estratégico 5: Fortalecimiento de la gestión institucional Fue uno de los instrumentos destinados a orientar el quehacer universitario durante el período 2015-2020, su seguimiento y evaluación estuvieron directamente ligadas a la planificación operativa anual. Para su ejecución se definieron responsables a nivel de tarea, tiempos de ejecución, requerimientos humanos, materiales y presupuestarios. De esta manera, la UASB-E dispone de instrumentos que coadyuvaron a la ejecución de las actividades previstas y el compromiso de sus autoridades de facilitar los recursos financieros necesarios para la ejecución de los proyectos institucionales en las líneas estratégicas de: docencia, investigación, vinculación con la colectividad y gestión. La planificación del desarrollo y cumplimiento de las actividades en cada uno de los ámbitos fundamentales del quehacer universitario es responsabilidad del Comité de Planificación. Esto se realiza a partir de: - Una metodología para la planificación operativa anual y sus instrumentos. - Una metodología para la planificación institucional plurianual y sus instrumentos. - Un sistema de estadísticas e indicadores para dar seguimiento a los procesos de planificación institucional. - El seguimiento y control del ejercicio presupuestario por parte de: Consejo Superior, Rector, Jefatura Financiera. - Una auditoría anual por una empresa independiente, de prestigio internacional. El proceso de seguimiento y evaluación de la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador es responsabilidad del Comité de Evaluación Interna este proceso está compuesto por un conjunto de procedimientos interrelacionados y complementarios entre sí, con objetivos y estrategias orientadas a generar información que permita: - Analizar el desempeño y los avances en la ejecución de las actividades planificadas. - Garantizar la calidad de los procesos y productos alcanzados. - Analizar los resultados, efectos e impactos generados por las actividades realizadas. - Sistematizar las experiencias para retroalimentar el desempeño y resultados futuros. Los principios estratégicos que orientan el proceso de seguimiento y evaluación se resumen en: - Enfoque participativo que involucre a todos los actores en los procesos de generación, análisis y comunicación de la información. --- 3 Universidad Andina Simón Bolívar, Sistema de Planificación y Evaluación Institucional (Quito: UASB-E, 2020), 24. • Formación y fortalecimiento de las capacidades institucionales, a fin de que los distintos actores participen en la construcción de la información, en su análisis y en la toma de decisiones. • Combina orgánicamente distintas metodologías, herramientas y técnicas, cualitativas y cuantitativas, participativas y por delegación. • Promueve la reflexión y análisis orientados a planificar las acciones, procesos y productos más adecuados para contribuir a alcanzar los resultados en el ámbito de efectos e impactos esperados. Este enfoque del Sistema se orienta al impacto, comprendido como la trascendencia de los procesos ejecutados. Por lo tanto, deberá contribuir a: • Cumplir los objetivos estratégicos de la Universidad. • Contribuir al aprendizaje institucional. • Lograr la eficiencia de las actividades programadas, desde criterios de adecuada inversión de los recursos para obtener los resultados esperados. • Promover la transparencia en el manejo y acceso a la información, especialmente de aquella referente al uso de recursos. 3.1 Períodos de ejecución y evaluación La ejecución del PEDI 2015-2020 se dividió en dos momentos: a) cuatro años para implementar el Plan; b) un año, el último del quinquenio, para realizar una nueva evaluación institucional. La evaluación de medio período –que comprendió los años 2016 y 2018– con proyección al 2019 estuvo destinada a identificar las acciones correctivas necesarias para llegar al cuarto año con niveles adecuados de cumplimiento general. Los resultados y beneficios esperados en cada una de las actividades de los proyectos que integran el PEDI 2015-2020 fueron evaluados parcialmente, estableciendo los porcentajes de su avance y los niveles de gasto efectivo. Los indicadores ya determinados orientan un ejercicio de autoevaluación ejercido por las áreas e instancias administrativas. Para lograr el objetivo señalado, el proceso de seguimiento y evaluación parte de los siguientes lineamientos operativos: • Apoyo a la gestión institucional en cada una de sus funciones y unidades. • Seguimiento a la planificación, comprendida no solo como actividades e insumos, sino como procesos orgánicamente vinculados que garantizan calidad en los productos, efectos e impactos. • Fortalecimiento de las capacidades de los diferentes actores: áreas académicas, técnicas y administrativas; docentes, investigadores, estudiantes y representantes gremiales para la generación y análisis de la información y la toma de decisiones. Los insumos y productos se establecen anualmente. El seguimiento del cumplimiento (ejecución presupuestaria y logro de resultados), estable los porcentajes de su avance. Los efectos e impactos parten de una línea de base determinada por la situación actual del indicador y la toma de indicadores se realiza desde un ejercicio de autoevaluación ejercido por las áreas y programas académicos, con el acompañamiento del Comité de Planificación. Las matrices de planificación, seguimiento y evaluación son elaboradas por cada área, jefatura o unidad ejecutora y el responsable de su ejecución es el director o jefe respectivo. El presente documento se elaboró una vez concluido el quinto año de ejecución del PEDI que, para ese efecto, articuló el quinquenio 2015-2020. A inicios de 2020, bajo la responsabilidad del equipo técnico de la Dirección de Planificación y Proyectos y luego desde la Dirección General Académica en coordinación con el Comité de Planificación, se dio acompañamiento a los responsables en la realización de la autoevaluación de cumplimiento de las actividades y tareas de cada proyecto estratégico. Los resultados de esa evaluación serán conocidos por el Comité de Evaluación Interna, instancia llamada a analizar el cumplimiento integral del PEDI, identificar los elementos relevantes tanto en las fortalezas como en las debilidades presentadas durante su ejecución en los cuatro años evaluados y avanzar hacia la generación de recomendaciones que, puestas a consideración de las autoridades universitarias, se traduzcan en nuevas orientaciones y políticas institucionales. Cabe recalcar que este nuevo proceso de autoevaluación institucional parte de los criterios de calidad establecidos en el sistema aprobado en 2009 y actualizado por última vez en el 2017 –con los ajustes y ampliaciones necesarios–, permite analizar los avances de la Universidad durante una década y definir nuevos horizontes para su posterior desarrollo. 3.2 Instancias que evaluaron el cumplimiento del PEDI 2015-2020 Como se detalló en el punto anterior, el PEDI 2015-2020, conjugó la planificación de: áreas e instancias académicas, comités y unidades especializadas, direcciones y de unidades administrativas y representantes gremiales y fueron esos mismos actores los responsables de dar la información requerida para evaluar el nivel de cumplimiento de cada una de las actividades y tareas planificadas, como se detalla continuación: Tabla 1. Instancias que evaluaron el cumplimiento del PEDI 2015-2020 | INSTANCIA | Proyecto 1 | Proyecto 2 | Proyecto 3 | Proyecto 4 | Proyecto 5 | |------------------------------------------------|------------|------------|------------|------------|------------| | **Áreas académicas** | | | | | | | 1 Ambiente y Sustentabilidad* | x | x | x | | | | 2 Comunicación | x | x | x | | | | 3 Derecho | x | x | x | | | | 4 Educación | x | x | x | | x | | 5 Estudios Sociales y Globales | x | x | x | | | | 6 Gestión | x | x | x | | x | | 7 Historia | x | x | x | | | | 8 Letras y Estudios Culturales | x | x | x | | | | 9 Salud | x | x | x | | x | | **Instancias académicas** | | | | | | | 10 Centro Andino de Estudios Internacionales (CAEI) | | | x | x | | | 11 Programa Andino de Derechos Humanos (PADH) | x | x | x | x | x | | **Unidades especializadas, asesoras y administrativas** | | | | | | | 12 Jefatura de Despacho del Rectorado | x | | | x | x | | 13 Dirección General Académica | x | | | x | x | | 15 Secretaría General | x | | | x | x | | 15 Procuraduría | x | x | | x | x | | 16 Dirección Administrativa Financiera | | | | | x | | Jefatura Administrativa | | | | | x | | Residencia Universitaria | | | | | x | | 17 Jefatura de Recursos Humanos | x | | | x | x | | INSTANCIA | Proyecto 1 | Proyecto 2 | Proyecto 3 | Proyecto 4 | Proyecto 5 | |--------------------------------------------------------------------------|------------|------------|------------|------------|------------| | Dirección de Tecnología de la Información y Comunicación, DTIC** | x | x | x | x | x | | Infraestructura Tecnológica | | | | | | | Gestión de Proyectos y Seguridad de la Información | | | | | | | Desarrollo de Sistemas de Información | | | | | | | Mantenimiento de Sistemas de Información | | | | | | | Soporte Técnico a Usuarios | | | | | | | Jefatura de Publicaciones | | | | | | | Jefatura de Relaciones Internacionales | | | | | | | Jefatura de Relaciones Públicas | | | | | | | Jefatura del Centro de Información y Biblioteca | | | | | | | Comité de Investigaciones | | | | | | | Comité de Planificación*** | | | | | | | Comité de Evaluación Interna**** | | | | | | | Comité de Vinculación con la Colectividad | | | | | | | Casa Andina***** | | | | | | | Unidad de Gestión de la Educación Virtual (UGEV) | | | | | | Fuente y elaboración propia Notas: * Mediante resolución n.º 054-RA-UASB-SE-19, de fecha 27 de septiembre de 2019, se aprobó la transformación del Programa Académico de Cambio Climático y Sustentabilidad en el Área académica de Ambiente y Sustentabilidad. ** Mediante memorando N° UASB-DTIC-181-2019, de fecha 2 de agosto de 2019, se cambió la estructura orgánica de la “Jefatura de Informática” a “Dirección de Tecnología de la Información y Comunicación”. *** Mediante resolución n.º 055-RA-UASB-SE-19, de fecha 21 de octubre de 2019, se cambió la denominación del “Comité de Planificación y Evaluación Institucional” a “Comité de Planificación”. **** Mediante resolución n.º 015-RA-UASB-SE-19, de fecha 25 de febrero de 2019, se integran los miembros del “Comité de Evaluación Institucional”, instancia cuya denominación cambió a partir de “Subcomité de Evaluación Institucional” en reunión mantenida el 11 de febrero de 2019 por el Comité de Coordinación Académica. ***** La creación de Casa Andina fue aprobada en las reuniones de enero y marzo de 2017, esta instancia asume las funciones de la “Unidad de Apoyo Tutorial (UAT)”. 4. Grado de cumplimiento por proyecto estratégico El Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2015-2020 se enmarcó en la definición institucional de la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, en los criterios desde los que se implementa el Sistema de Planificación y Evaluación Interna, en la necesidad de superar las debilidades identificadas en la evaluación de cumplimiento del PMFI 2010-2015, en la información levantada en las evaluaciones realizadas a los Planes Operativos Anuales de 2016-2017, 2017-2018 y 2018-2019 realizados por las áreas e instancias académicas, unidades administrativas y comités académicos; en la información sistematizada durante el proceso de evaluación nacional ante el Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES), en los documentos específicos elaborados por distintas instancias universitarias; y además, en la legislación nacional que rige a las universidades en territorio ecuatoriano. Por ello, los proyectos uno, dos y tres del PEDI se centren en las funciones universitarias sustantivas que buscan: asegurar la calidad de la oferta de posgrado, fortalecer las funciones de investigación y articular a ellas la vinculación con la colectividad; los proyectos cuatro y cinco tuvieron como horizonte, respectivamente, potenciar el desarrollo institucional y perfeccionar los procesos de gestión que dan soporte a las actividades académicas de la Universidad. Asegurando el desempeño universitario y la calidad académica con los niveles de excelencia que la Universidad se ha planteado para incidir positivamente en la educación de posgrado de los países andinos y en la integración académica de la subregión. En este horizonte de largo aliento, cada línea estratégica se articuló a proyectos cuyos objetivos generales se concretaron a través de actividades y tareas específicas, cada una de las cuales se miden a través de indicadores que dan cuenta de los productos esperados y los resultados obtenidos para los ámbitos fundamentales de: docencia, investigación, vinculación con la colectividad y gestión. Este informe de cumplimiento fue elaborado bajo criterios de objetividad, transparencia y participación, y permitió detectar las fortalezas y las debilidades de la UASB-E cinco años después del proceso de autoevaluación inicial. El análisis de lo ejecutado en los proyectos del PEDI 2015-2020 da cuenta de que se mantienen algunos problemas detectados hace diez años –que podrían responder a determinaciones estructurales de la institución– y otros que son producto del propio crecimiento de la Universidad, razón por la cual exige una mirada renovada en la identificación de sus causas y los retos para su superación. Los rangos de la escala de valoración utilizada corresponden al Sistema de Planificación y Evaluación Institucional: | Rango | Valoración | |-------|--------------------------| | 80-100| Muy satisfactorio | | 60-80 | Bastante satisfactorio | | 40-60 | Medianamente satisfactorio | | 20-40 | Poco satisfactorio | | 0-20 | Insatisfactorio | Fuente: Informe de cumplimiento Plan de Mejoramiento y Fortalecimiento Institucional 2011-2015, 10 A continuación, se resume con peso porcentual el cumplimiento obtenido para cada uno de los proyectos estratégicos, actividades y tareas. **PROYECTO ESTRATÉGICO 1** *Fortalecimiento de los programas de posgrado de la Universidad* - Línea estratégica: Docencia - Responsable de seguimiento: Director General Académico - Actividades clave - **Actividad 1.1** Actualización permanente de la oferta académica acorde con el desarrollo del conocimiento, orientada a profundizar las relaciones interdisciplinarias intra e interáreas académicas de la Universidad, que responda a las necesidades sociales y a la retroalimentación generada por los graduados. - Resumen de cumplimiento de la actividad 1.1 Tabla 3. Resumen de cumplimiento de la actividad 1.1 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento Gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Precisar el espacio institucional y los mecanismos a través de los cuales se identificará la demanda social | 100% | 32% | | Articular los resultados de la identificación de la demanda social al diseño de los programas de posgrado | 100% | 0% | | Incorporar en el diseño de los programas de posgrado elementos que viabilicen las relaciones al interior y entre las distintas áreas académicas de la Universidad de acuerdo a sus necesidades | 73% | 43% | | Evaluar el cumplimiento de la incorporación del enfoque interdisciplinario en los programas de posgrado | 100% | 118% | | Ejecutar el módulo del sistema de seguimiento a graduados, que permita retroalimentar los programas de posgrado | 100% | 102% | | **Promedio de cumplimiento de la actividad** | **95%** | **75%** | Fuente y elaboración propia *Es el resultado del gasto planificado vs el gasto ejecutado. - Logros alcanzados El cumplimiento de las tareas comprendidas en la actividad alcanza el 95% de cumplimiento y el nivel de gasto ejecutado del 75%, resultado del esfuerzo de las áreas académicas para actualizar permanentemente la oferta académica. A continuación, se detallan los avances reportados: El modelo educativo institucional (2017) explicita el enfoque de la UASB-E como universidad de posgrado y su naturaleza internacional, con tres espacios institucionales que interactúan permanentemente: lo educativo, la estructura académica y el currículo. Sobre esta base se desarrollan los niveles macro (general), meso (áreas académicas y programas) y micro (asignaturas) en los que se articulan las funciones de docencia, investigación y vinculación con la colectividad, que integran el diseño de cada programa de posgrado. La totalidad de los programas de posgrado diseñados y aprobados desde 2015 incorporan estudios de necesidad social, demanda o empleabilidad que sustentan su oferta y permite que estos sean presentados y aprobados por el Comité de Coordinación Académica (CCA) y Consejo Superior. En este análisis, se explica los criterios metodológicos generales, caracterización de la demanda, identificación de programas semejantes y necesidad de profesionales a nivel local, nacional y regional. La información recabada se consolida como un justificativo en cuanto al número de estudiantes y paralelos a ser previstos en la matrícula del programa de posgrado durante su tiempo de vigencia. A su vez, el diseño de programas de posgrado incorpora información sobre la relación entre el área académica en la que se inscribe el programa y otras áreas de la Universidad, basados en el enfoque interdisciplinario, ya sea a nivel epistemológico y/o metodológico. Esto se puede evidenciar en los 55 proyectos de programas de posgrado aprobados por el CCA y el Consejo Superior, en el periodo 2015-2019. El número de programas que oferta la Universidad se ha mantenido un nivel estable en el período de evaluación. Cabe señalar que en 2016 el CES repuso su aprobación por motivos políticos, lo que se superó posteriormente. La oferta académica guarda correspondencia con la demanda social y, también, con las capacidades institucionales en términos de docentes, infraestructura, apoyo administrativo, soporte tecnológico, etc. Para los programas de doctorado se ha elaborado una propuesta destinada a homogenizar su funcionamiento, al mismo tiempo que se considera su relación con las maestrías, tanto de énfasis investigativo como de actualización profesional. La aplicación de esa propuesta se ha visto obstaculizada por las modificaciones en la normativa ecuatoriana que obliga a realizar ajustes en los reglamentos de la UASB: proceso que, a su vez, depende de la reestructuración del Consejo Superior de la Universidad, previsto para el segundo semestre de 2019. Por otro lado, la Universidad cuenta con el sistema Alumni que incluye información sobre: becas, propuestas de trabajo, oferta para los exestudiantes y encuesta a graduados, cuyos resultados permiten retroalimentar la oferta académica y el diseño de los nuevos programas de posgrado. Se fortaleció el apoyo tutorial con la creación de Casa Andina, en 2017, y la actualización de las pautas para los trabajos de titulación en los programas de especialización superior y maestría profesional. Estos cambios se expresan en el incremento del número anual de graduados que se espera siga subiendo en el próximo año. Hay un proceso permanente de capacitación a docentes con cursos organizados por: Casa Andina, Centro de Información y Biblioteca, Unidad de Gestión de la Educación Virtual, Recursos Humanos, Dirección de Informática, entre otras instancias. Dificultades identificadas Si bien el diseño de programas de posgrado estimula la incorporación de docentes de diversas áreas académicas, de los 55 programas aprobados entre el 2015 y 2019, el 44% cuenta con la participación de docentes de otras áreas académicas, por lo que es un aspecto que deberá ser fortalecido en los próximos años. Es necesario que la Universidad cuente con una normativa que permita a los estudiantes tomar asignaturas de otros programas que puedan complementar su formación. - **Actividad 1.2** Fortalecimiento de la naturaleza internacional de los procesos de docencia de la Universidad - Resumen de cumplimiento de la actividad 1.2 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Actualizar los mecanismos de internacionalización de los programas de posgrado que incluya aspectos como validación de créditos e intercambio docente y estudiantil | 88% | 0% | | Potenciar la difusión del plan de becas de la Universidad para la región a través del portal Web y otros medios de divulgación | 80% | 174% | **Promedio de cumplimiento de la actividad** | | 84% | 166% | |------------------|------|------| Fuente y elaboración propia - Logros alcanzados Las dos tareas de esta actividad tuvieron una ejecución radicalmente distinta. De acuerdo con la política de difusión de las actividades universitarias que ejecuta la Jefatura de Relaciones Internacionales, la información sobre becas que ofrece la universidad se difunde de manera regular –en correspondencia con cada convocatoria académica– a través del portal web de la Universidad, correos electrónicos, flayer publicitarios y otros medios de divulgación. Dentro de este periodo la Universidad ha presentado avances importantes sobre la actualización de los mecanismos de internacionalización de los programas, con este fin se reporta que en el 2019 se actualizaron las Normas sobre funcionamiento de programas de posgrado de la UASB-E que contemplan elementos para la movilidad estudiantil e incorpora el crédito general de 24 horas, susceptible de validación con los créditos de los sistemas: CES, ECTS y países de la región andina. Bajo este contexto y en aplicación a esta normativa, la UASB-E otorga certificados que permiten a estudiantes de otras universidades del exterior cursar estudios parciales cuyos créditos son reconocidos como parte de sus posgrados. Por un lado, en el periodo de ejecución del PEDI 2015-2020 la Universidad ejecutó sus programas de posgrado mediante convocatoria internacional: posdoctorado (2), doctorados (7), maestrías internacionales (24); por otro lado, se firmaron trece convenios cuyo objeto está relacionado a la movilidad internacional de docentes, investigadores y personal de apoyo a la docencia. A su vez, la Universidad ha fortalecido su naturaleza internacional mediante: participación de docentes internacionales convirtiéndose en el 24% del total del cuerpo docente de la UASB-E; matriculación de 201 estudiantes internacionales en el periodo de 2015-2020; apoyando la movilización de 50 docentes de la UASB-E a otras universidades del mundo para su formación académica en el periodo 2015-2019. Otra estrategia empleada por la Universidad para su internacionalización es la aplicación de becas para: postulantes provenientes de los países andinos y la región; elaboración de tesis de maestría y doctorado para estudiantes internacionales; rebajas para personas en condición de vulnerabilidad y capacidades diferentes. De acuerdo con la política de difusión de las actividades universitarias que ejecuta la Jefatura de Relaciones Internacionales, la información sobre becas que ofrece la UASB-E se difunde de manera regular en conjunto con la Oficina de Bienestar Universitario –en correspondencia con cada convocatoria académica– a través del portal web de la Universidad, correos electrónicos, flyers publicitarios y otros medios de divulgación. Finalmente, se ha podido evidenciar el fortalecimiento en la incorporación de docentes de planta escalafonado y contratado, así como los docentes de contrato, lo contrario ha pasado con los docentes invitados. Dificultades identificadas Algunos programas de posgrado que perdieron vigencia no fueron rediseñados. Se evidenció una tendencia a la baja en el número de docentes y estudiantes de otros países que participan en los programas de posgrado. No se dispone de una estrategia de posicionamiento de la Universidad a nivel internacional que permita diferenciar la oferta de la UASB-E frente a otras universidades de la región. - **Actividad 1.3** Perfeccionamiento del funcionamiento de los programas de doctorado. - **Resumen de cumplimiento de la actividad 1.3** | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Integrar el Comité Académico de Doctorado | 100% | 85% | | Homogenizar el esquema de funcionamiento de los programas de doctorado que incluya la articulación de las maestrías | 20% | 105% | | Actualizar las líneas de investigación de los doctorados | 100% | 26% | | Actualizar la normativa y crear nuevos instructivos tales como las pautas para la elaboración y presentación de tesis doctoral | 13% | 57% | | Acompañar a los doctorandos en el cumplimiento de actividades complementarias en la fase de investigación: tutoría, coloquios y publicaciones indexadas | 80% | 96% | | **Promedio de cumplimiento de la actividad** | **63%** | **90%** | Fuente y elaboración propia - **Logros alcanzados** Esta actividad presenta un nivel de cumplimiento del 63% equivalente a bastante satisfactorio que, en términos generales, está ligado a la postergación de decisiones institucionales durante el período de transición de autoridades y a las dificultades surgidas con los organismos estatales de educación superior. El gasto ejecutado para esta actividad fue del 90%. Entre los aspectos relevantes para la ejecución de los programas de doctorados se encuentra: conformación y funcionamiento del Comité de Doctorado que cuenta con la normativa aprobada; se incorporó en la actualización de la Política de Investigación del 2017 las líneas de investigación de los doctorados, así como el apoyo económico para los estudiantes de estos programas en la elaboración de artículos o capítulos de sus tesis; creación en el año 2017 de la Casa Andina para el apoyo y asesoramiento en los procesos de titulación de los estudiantes de los programas de posgrado; aplicación por parte del Comité de Publicaciones de la normativa específica para la publicación de tesis de doctorado. - Dificultades identificadas No se actualizó la normativa interna para el funcionamiento de los programas de doctorado aprobada en el 2006 por el Consejo Superior. Esta normativa deberá ser trabajada para que su contenido se alinee a los requerimientos nacionales de diseño y aprobación de los programas doctorales, actualizadas por el CES en el año 2017. Si bien se conformó el Comité de Doctorados, esta instancia no se regularizó su trabajo y deberá constituirse como un espacio de dirección permanente cuyos lineamientos permitan ejecutar los programas de doctorado. La articulación de los doctorados con las maestrías tanto de investigación como profesionales se encuentra en desarrollo, sin embargo, deberá considerar los cambios en la legislación nacional, para homogeneizar su esquema de funcionamiento. - Actividad 1.4 Fortalecimiento de la tutoría en los diferentes tipos de programa de posgrado - Resumen de cumplimiento de la actividad 1.4 Tabla 6. | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Diagnosticar el funcionamiento de la tutoría en cada una de las áreas académicas | 100% | 0% | | Actualizar y socializar las normas sobre tutoría en función del tipo de programa de posgrado (especialización superior, maestría de investigación, maestría profesional y doctorado) | 100% | 0% | | Actualizar y socializar los procedimientos de tutoría en función del tipo de programa de posgrado | 88% | 37% | | Precisar los elementos que deben caracterizar a las tesis de maestría profesional y de investigación y los parámetros de su calidad | 100% | 0% | | Implementar las tutorías bajo las nuevas normas y procedimientos en cada uno de los programas | 75% | 37% | | Evaluar la reestructuración del proceso de tutoría en función del incremento de la tasa de graduados | 83% | 80% | **Promedio de cumplimiento de la actividad** 91% 36% Fuente y elaboración propia Logros alcanzados El nivel de cumplimiento de esta actividad es muy satisfactorio, sin embargo, alcanzó un gasto efectivo del 36% del presupuesto planificado. Este porcentaje de ejecución presupuestaria se explica porque las tareas comprendidas dentro de esta actividad, se desarrollaron a través de reuniones y trabajo del personal de planta de la UASB-E que no implicaron egresos adicionales. El sistema de evaluación de la Dirección General Académica, incluye dentro de sus ítems la evaluación a los tutores por parte de los estudiantes, los resultados de esta encuesta en el año 2010 permitieron evidenciar la necesidad de que la Universidad contará con una instancia que fortalezca estos procesos. Es así como en el año 2012 se crea la Unidad de Apoyo Tutorial que dio paso luego a la creación de la Casa Andina en el año 2017. La Casa Andina es una instancia especializada para el apoyo y acompañamiento de estudiantes y docentes en los procesos de investigación, no solo enfocado a los trabajos de titulación sino también a los distintos tipos de trabajo que son requeridos por las asignaturas de los programas de posgrado. Desde su creación ha implementado cursos de capacitación a tutores, docentes y estudiantes para el manejo de manual de estilo, uso del gestor bibliográfico Zotero, y talleres de escritura académica. Por otro lado, Casa Andina implementa herramientas para evaluar e identificar los aspectos sensibles asociados a sus procesos de tutoría, por lo que cuenta con un sistema de registro, seguimiento y evaluación del apoyo que realiza. Este sistema a su vez, dispone de encuestas para evaluar a los tutores por parte de los estudiantes, cuyos resultados son enviados a los directores de áreas e instancias académicas, coordinadores de programas de posgrado y están disponibles en el portal del docente. En el año 2018 se encuestó a 560 estudiantes, donde el 19% atribuye a las dificultades con la tutoría como la razón por la cual no concluyen con su fase de titulación. Dentro del periodo de ejecución se actualizaron las pautas y procedimientos para la elaboración de los trabajos de titulación bajo normativa nacional e internacional de: especializaciones superiores (2015), maestrías profesionales (2018) y maestrías de investigación (2019). Estas pautas fueron debidamente difundidas a la comunidad universitaria a través de los distintos canales virtuales, Guía del estudiante, Cuaderno del docente, aula virtual y cursos realizados por la Casa Andina, UGEV y el Centro de Información y Biblioteca. Se prevé que en el primer semestre de 2020 se actualice las pautas para la elaboración y presentación del trabajo de graduación de especialistas superiores. Además, con el fin de aumentar la tasa de graduación de la Universidad, se incorporó la opción de examen final para especializaciones superiores y maestrías profesionales; y se realizó un diagnóstico sobre los elementos que determinan los bajos porcentajes de titulación. - Dificultades identificadas Las pautas y procedimientos para la elaboración de tesis doctorales deberán ser definidas por la Universidad para posteriormente ser aplicadas según su naturaleza a los procesos de tutoría y las pautas específicas para su elaboración. Se deberá evaluar la tutoría en el proceso de docencia, considerando las necesidades de cada asignatura y la orientación en el tipo de trabajo que elegirá el estudiante. Adicionalmente se deberá evaluar si las acciones implementadas para los estudiantes en optar a examen comprensivo han incrementado la tasa de titulación. - Actividad 1.5 Desarrollo de los procesos técnicos de apoyo a los programas de posgrado a cargo de instancias especializadas - Resumen de cumplimiento de la actividad 1.5 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Actualizar e implementar los procesos técnicos de apoyo para el desarrollo de los programas de posgrado de responsabilidad del CIB y de la UGEV | 100% | 0% | | Perfeccionar la difusión de los programas de posgrado | 80% | 95% | | **Promedio de cumplimiento de la actividad** | **90%** | **95%** | Fuente y elaboración propia - Logros alcanzados Esta actividad alcanza un cumplimiento muy satisfactorio y gasto efectivo del 95%. Los procesos técnicos de apoyo a los programas de posgrado se ejecutan de manera permanente e integrada. Los requerimientos bibliográficos establecidos en el diseño de los programas de posgrado y en los sílabos para la ejecución de las asignaturas, son cubiertos por el Centro de Información y Biblioteca. En complemento a esto, la Universidad está suscrita a siete bases de datos de apoyo a la docencia e investigación. A su vez, dentro del periodo de ejecución del PEDI 2015-2020 se actualizaron los ejes de trabajo y líneas de acción para la educación virtual, precisando su alcance y aporte a los programas de posgrado en modalidad presencial, y en proyección a la oferta semipresencial y en línea. La UGEV capacita a los docentes en el uso de las aulas virtuales en plataforma Moodle, que está disponible para todos los programas y brindan herramientas que refuerzan el trabajo presencial de los docentes. La Universidad ha incrementado los canales de difusión de toda la oferta académica a través de redes sociales, correo electrónico, flyers publicitarios, Andina Virtual y la página web institucional. - **Dificultades identificadas** La Universidad debe enfocar su esfuerzo en la actualización de la página web institucional, que potencie la difusión de la oferta académica. - **Actividad 1.6** Perfeccionamiento permanente de la planta de docentes investigadores a partir de los requerimientos de las áreas académicas - **Resumen de cumplimiento de la actividad 1.6** Tabla 8. Resumen de cumplimiento de la actividad 1.6 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Diagnosticar desde las áreas académicas, los requerimientos de | | | | perfeccionamiento de las capacidades de los docentes investigadores | | | | en cuanto a: aspectos pedagógicos, nuevas tendencias y tecnologías | | | | para la docencia, tutoría, investigación, enfoque de género, | | | | inclusión y equidad, gestión académica y normativa institucional | | | | Diseñar un plan de mejoramiento continuo que responda al diagnóstico| | | | realizado y que asegure la incorporación del enfoque de género, | | | | inclusión y equidad | | | | Ejecutar las actividades propuestas en el plan aprobado | 67% | 0% | | Evaluar la ejecución del plan de perfeccionamiento permanente | 30% | 50% | | de los docentes investigadores | | | | **Promedio de cumplimiento de la actividad** | **64%** | **70%** | Fuente y elaboración propia - Logros alcanzados Esta actividad llegó a un nivel de cumplimiento bastante satisfactorio y ejecución presupuestaria del 70%. Los requerimientos de perfeccionamiento de las capacidades de los docentes investigadores son identificados oportunamente por parte de las áreas académicas, a partir de estos hallazgos se ejecutan actividades de capacitación a cargo de instancias especializadas en apoyo a la docencia e investigación en temas específicos: ofimática, tutoría, redacción académica, prevención de plagio, uso de recursos electrónicos, uso del entorno virtual de aprendizaje, aplicaciones educativas no integradas al EVA, etc. Adicionalmente a esto, la Universidad brinda distintos tipos de incentivos para la formación académica en universidades nacionales como internacionales, en el periodo 2015-2019 se apoyó a 25 profesores, lo que se refleja en el aumento de los docentes con doctorado. Las asociaciones de funcionarios y docentes desarrollan desde el 2017, talleres de sensibilización en temas de inclusión y género; se cuenta con el resultado del proyecto de investigación Diagnóstico sobre la situación de enfoques de derechos humanos, diversidades y género en la UASB-E, articulado desde el Programa Andino de Derechos Humanos. Finalmente se aplican lineamientos sobre enfoque de género, inclusión y equidad en el plan de transversalización elaborado por el PADH en el año 2019. En el segundo semestre de 2016 se levantó la información de requerimientos de ampliación del cuerpo docente por cada área académica, para tres años, que fue aprobado por el Comité de Docencia. En base al diagnóstico mencionado, en el período de evaluación, se realizaron los siguientes concursos de mérito y oposición. Tabla 9. Concursos de mérito y oposición | Año | Área | Nro. Concursos | |--------------|-------------------------------|----------------| | 2015 – 2016 | Área de Educación | 1 | | | Área de Comunicación | 1 | | | Área de Estudios Sociales y Globales | 1 | | 2017 | Área de Comunicación | 1 | | | Área de Salud | 1 | | | Área de Derecho | 2 | | 2018 | Área de Comunicación | 1 | | 2019 | Área de Derecho | 1 | Fuente y elaboración: Secretaría General - **Dificultades identificadas** El Diagnóstico sobre la situación de enfoques de derechos humanos, diversidades y género en la UASB-E, así como la elaboración de la política debe ser concluido y presentado al CCA para su debate, ajuste y aprobación del ser el caso. Esta política debe ser difundida difundido en la comunidad universitaria. No se ha logrado identificar cuál es la instancia responsable de articular un proyecto permanente de capacitación para el perfeccionamiento de los docentes investigadores. Esto ha impedido contar con un plan sistematizado, razón por la cual las actividades realizadas surgen de instancias diversas y no mantienen articulación entre sí. Finalmente se deberá analizar y aprobar la tabla de puntajes para las actividades de los docentes, en donde deberán constar las actividades de capacitación. **Análisis general de cumplimiento del Proyecto 1** El Proyecto 1 se enfoca hacia a la docencia y obtuvo un cumplimiento general del 81%, lo que se inscribe en la calificación mínima para el rango de muy satisfactorio y da cuenta de avances importantes, pero también de limitaciones que deben ser trabajadas. Durante los años de ejecución del PEDI 2015-2020, la aprobación de programas de maestría de investigación, maestría profesional y especialización superior se mantuvo en un ritmo constante, esfuerzo institucional que permitió que anualmente exista una oferta promedio de 40 programas de posgrado, esto a pesar de las dificultades externas e internas que enfrentó la Universidad, en especial en el año 2016 en el que los organismos gubernamentales obstaculizaron el adecuado cumplimiento de los tiempos en la aprobación de nuevos programas de posgrado. Sin embargo, en 2018 y 2019 se recuperó el nivel histórico de la oferta académica. A su vez, dentro del periodo de análisis se puede evidenciar como el número de programas de posgrado según tu tipo han tenido un diferente comportamiento en su diseño y aprobación, en respuesta a la demanda social. De esta manera ha existido un incremento constante de las maestrías profesionales, la estabilidad de las maestrías de investigación y una tendencia a la baja en las especializaciones superiores. Por otro lado, a pesar de que la Universidad ha mantenido convocatorias internacionales de sus programas doctorales, que cuentan con la participación de docentes internacionales, existe una tendencia a la baja en el porcentaje de estudiantes internacionales matriculados, fenómeno que deberá ser analizado con miras a establecer estrategias que permitan superar ese problema. Es necesario señalar que, en 2015 la Universidad contaba con siete doctorados vigentes, sin embargo, para el 2019 la situación cambió y los programas doctorales solo se mantienen en la fase de investigación (elaboración de tesis), ya que su periodo de vigencia culminó por lo que no están habilitados para convocar a nuevas promociones. Con este antecedente, es urgente que la Universidad reestructure su oferta doctoral y actualice el modelo de su ejecución, así como los ajustes a la normativa institucional en el contexto de los cambios vividos por la legislación ecuatoriana a través de un nuevo Reglamento de Doctorados de la UASB-E. A su vez, la Universidad ha trabajado en el perfeccionamiento de sus procesos de tutoría a través del apoyo especializado de la Casa Andina a estudiantes y docentes, la elaboración de las pautas de titulación de los programas de especialización superior, maestría profesional, maestría de investigación. Queda pendiente la actualización de pautas para tesis doctorales, así como el diseño un sistema de seguimiento a las tutorías que permita elevar las tasas de graduación en los programas de orientación investigativa. En contraste, las tasas de graduación se han elevado considerablemente en los programas de especialización superior y maestría profesional, debido a la aplicación del examen final como opción de graduación. Por otra parte, es necesario trabajar como se lo ha señalado desde años anteriores en la evaluación de los programas de posgrado en relación con los requerimientos internos de elevar su oferta y calidad, así como de responder a procesos de acreditación internacional y nacional. **Porcentaje de ejecución en el desarrollo de las actividades del Proyecto 1 con su respectivo porcentaje de ejecución presupuestaria** **Tabla 10.** Resumen general de ejecución del proyecto 1 | Actividades de mejora | % de ejecución actividad | Presupuesto total | Gasto ejecutado | % de ejecución gasto | |--------------------------------------------------------------------------------------|--------------------------|-------------------|-----------------|----------------------| | 1. Actualización permanente de la oferta académica acorde con el desarrollo del conocimiento, orientada a profundizar las relaciones interdisciplinarias intra e inter áreas académicas de la Universidad, que responda a las necesidades sociales y a la retroalimentación generada por los graduados | 95% | 179.724 | 134.115.50 | 75% | | 2. Fortalecimiento de la naturaleza internacional de los procesos de docencia de la Universidad | 84% | 152.792 | 253.585.62 | 166% | | 3. Perfeccionamiento del funcionamiento de los programas de doctorado | 63% | 156.948 | 141.889.80 | 90% | | 4. Fortalecimiento de la tutoría en los diferentes tipos de programa de posgrado | 91% | 460.198 | 167.803.71 | 36% | | 5. Desarrollo de los procesos técnicos de apoyo a los programas de posgrado a cargo de instancias especializadas | 90% | 189.600 | 181.051.58 | 95% | | 6. Perfeccionamiento permanente de las capacidades de los docentes investigadores a partir de los requerimientos de las áreas académicas | 64% | 29.284 | 20.525,00 | 70% | | **Total proyecto** | **81%** | **1.168.546** | **898.971,21** | **77%** | Fuente: Dirección Administrativa Financiera El monto total presupuestado para este proyecto fue de USD$ 1.168.546 y el gasto realizado alcanzó USD$ 898.971, correspondiente al 77% de los egresos planificados. Las seis actividades tienen un diverso nivel de ejecución presupuestaria que se compensan y permiten que el conjunto del proyecto, mantenga una adecuada correspondencia entre el 81% de cumplimiento de las actividades y el nivel de gasto ejecutado. **PROYECTO ESTRATÉGICO 2** *Fortalecimiento de la investigación académica* - Línea estratégica: Investigación - Responsable de seguimiento: Presidente del Comité de Investigaciones - Actividades clave - **Actividad 2.1** Fortalecimiento de la investigación interdisciplinaria promoviendo la colaboración intra e interáreas académicas - **Resumen de cumplimiento de la actividad 2.1** | Tarea | % cumplimiento | % Cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------|----------------------| | Desarrollar investigaciones que perfeccionen los programas de posgrado y de vinculación con la colectividad | 90% | 76% | | Actualizar la política de investigación aprobada en 2012 considerando los siguientes aspectos: las líneas de investigación de áreas y programas, la transversalización del enfoque de género y el trabajo inter e intra áreas académicas | 100% | 0% | | **Promedio de cumplimiento de la actividad** | **95%** | **75%** | Fuente y elaboración propia - **Logros alcanzados** Esta actividad presenta un cumplimiento muy satisfactorio y gasto ejecutado del 75%. Dentro del desarrollo de esta actividad, es importante mencionar que el modelo educativo institucional, actualizado en el 2020 considera la integración de las tres funciones sustantivas de la institución a través de la estructura macro, meso y micro curricular de las áreas académicas, que se ejecutan a través de sus campos de investigación. Por lo tanto, los proyectos de investigación presentadas al Fondo de Investigación deben estar alineadas a estos campos que permite a su vez relacionar sus hallazgos a los programas de docencia y vinculación con la colectividad que lleva a cabo el área, por lo tanto, sus resultados aportan hacia el perfeccionamiento de los mismos. Por otro lado, en noviembre de 2017, el Comité de Investigaciones concluyó la actualización de la Política y líneas de investigación, documento aprobado por el CCA y que incorpora: las líneas de investigación de las áreas académicas y programas; la transversalización del enfoque de género y el trabajo interáreas; promover distintos tipos de investigación (disciplinarias, multidisciplinarias e interdisciplinarias). En el Comité de Investigaciones se han gestionado más de 90 proyectos, entre ellos aproximadamente 60 informes finales aprobados. En la convocatoria de proyectos colectivos de investigación en el periodo de evaluación se presentaron cinco, de los cuales cuatro han sido aprobados y uno se encuentra en ejecución. Además, se fortaleció la convocatoria con 2 proyectos colectivos de áreas académicas, mismos que se encuentran en ejecución. A su vez la Universidad promueve la participación de los estudiantes de los programas de maestría y especialización superior como asistentes de proyectos de investigación. La convocatoria para la presentación de proyectos de investigación de docentes contratados y de estudiantes graduados se la realiza cada 3 años, siendo la siguiente en el 2020. - Dificultades identificadas La Oficina de Proyectos pasó a la jurisdicción del Comité de Investigaciones desde 2017 y se encuentra consolidando la información de los proyectos institucionales e interinstitucionales. No todos los proyectos interinstitucionales se articulan a programas de posgrado o vinculación con la colectividad. Los proyectos interinstitucionales no se relacionan necesariamente con las líneas estratégicas de docencias o vinculación con la colectividad, debido a que su proceso de aprobación y ejecución está sujeta a los parámetros de instituciones externas. - Actividad 2.2 Formación de redes colaborativas temáticas, entre docentes de la UASB-E y de otras universidades del país y del mundo. - Resumen de cumplimiento de la actividad 2.2 Tabla 12. Resumen de cumplimiento de la actividad 2.2 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Estimular la formación de grupos de investigación, redes y talleres interdisciplinarios que fortalezcan la investigación en los campos temáticos de trabajo de las áreas académicas. | 80% | 76% | | Identificar e impulsar la formación interdisciplinaria de redes temáticas de colaboración con docentes de otras universidades del país y del mundo | 100% | 53% | | Promedio de cumplimiento de la actividad | 90% | 72% | Fuente y elaboración propia - Logros alcanzados La actividad obtuvo un cumplimiento muy satisfactorio y un gasto ejecutado del 72%, dentro de su desarrollo se reportan los siguientes logros: El Comité de Investigaciones promovió un debate para determinar la estructura institucional de promoción de la investigación: roles, atribuciones y facilidades de los centros de investigación, talleres de investigación, observatorios, programas y cátedras. Se incorporó en la normativa de investigaciones los proyectos colectivos, que buscan promover grupos de investigación. Amparados en esta normativa, se realizaron convocatorias en 2014, 2016 y 2019. En respuesta a la política de investigaciones se realizaron acciones para el fortalecimiento de las redes académicas nacionales e internacionales, y para el registro de la participación de los docentes en redes. En 2019 la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador asumió la coordinación de posgrados en la Red Ecuatoriana de Universidades y Escuelas Politécnicas para Investigación y Posgrados (REDU) que cuenta con 31 redes de investigación temáticas y 310 investigadores. La UASB-E participa activamente en 19 redes, entre 2016 y 2019, un total de 42 docentes reportaron su participación en 128 redes. Tabla 13. Participación de docentes de planta y contratados en redes académicas nacionales e internacionales | Año | Universo de docentes por tipo de relación laboral | N° docentes participación en redes | % docentes participación en redes | |-----|--------------------------------------------------|-----------------------------------|-----------------------------------| | | Docentes contratados | | | | 2019| 70 | 42 | 60,00 | | | Docentes de planta | | | | 2018| 76 | 40 | 52,63 | | | Total | 76 | 40 | 52,63 | | 2017| 79 | 44 | 55,70 | Fuente: Jefatura de Recursos Humanos - Dificultades identificadas La investigación sigue priorizando las investigaciones individuales, hay pocos grupos de investigación. Los espacios de investigación colectiva son los Centros, Cátedras, Observatorios y Talleres permanentes, que realizan investigaciones en torno a temas específicos. Está pendiente institucionalizar la conformación de grupos de investigación por campos de conocimiento y temas de interés específicos. No existe un concepto claro sobre grupos de investigación o redes, hace falta una definición consensuada de ello, por lo que el debate no ha cesado. Es necesario establecer mecanismos que permitan registrar adecuadamente las redes a las que pertenecen los docentes y redes institucionales, para evitar de esta manera el sub-registro. - Actividad 2.3 Diversificación de canales de divulgación de la producción académica de docentes investigadores, estudiantes y otros académicos Resumen de cumplimiento de la actividad 2.3 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Incrementar la publicación de libros y revistas académicas impresas de la UASB-E como espacios de difusión de los resultados de las investigaciones de los docentes investigadores, estudiantes y otros académicos | 93% | 117% | | Incrementar la publicación de libros electrónicos y revistas académicas digitales de la UASB-E como espacios de difusión de los resultados de las investigaciones de los docentes investigadores, estudiantes y otros académicos | 70% | 0% | | Elaborar y ejecutar el plan de mejora de la difusión, impacto y calidad de las revistas académicas de la Universidad que incluya el debate sobre la indexación | 65% | 64% | | Actualizar y mejorar el Repositorio UASB digital como un espacio de difusión de la producción académica de los docentes investigadores, estudiantes y otros académicos | 100% | 159% | | Identificar y aplicar mecanismos que potencien la difusión de resultados de investigaciones (docentes, doctorandos, etc.) a través de publicaciones de terceros en el ámbito nacional e internacional | 80% | 45% | **Promedio de cumplimiento de la actividad** | | 82% | 108% | Fuente y elaboración propia Logros alcanzados El cumplimiento obtenido para esta actividad es del 82% y presenta un gasto ejecutado del 108%. En el año 2018 se reestructuró el Comité y la Jefatura de Publicaciones. La nueva estructura cuenta con una estructura que incluye un responsable de brindar el apoyo técnico a los comités editoriales de las revistas institucionales. Las publicaciones editadas por la UASB-E se clasifican en publicaciones individuales, colectivas y Serie Magister. Adicionalmente, se ha regularizado la publicación de las revistas impresas y digitales de la Universidad, por lo que se ha capacitado al personal de apoyo de las revistas en el uso de la plataforma Open Journal System, lo que contribuirá a la reducción de los tiempos de gestión editorial. Tabla 15. Tabla evolución de las publicaciones | Período | Libros | | | | Total | |---------|--------|-------|-------|-------|-------| | | Docentes | Magíster | Otros | | | | 2017 | 29 | 13 | 6 | | 48 | | 2018 | 45 | 19 | 7 | | 71 | | 2019 | 18 | 36 | 13 | | 67 | Fuente: Jefatura de Publicaciones Por otro lado, a comparación del año 2015 donde la Universidad contaba con seis revistas, cuatro revistas indexadas (Foro, Procesos, Kipus y Comentario Internacional) y dos revistas no indexadas (Aportes Andinos y Resistencia), a fines de 2019 existe un total de ocho revistas, se crearon: Estudios de la Gestión, Revista Andina de Educación y URU (revista de Comunicación), sin embargo, la publicación de la revista Aportes Andinos se suspendió. La Revista Andina de Educación, y la revista URU del Área de Comunicación se publican en formato digital. Con el fin de fortalecer la publicación de revistas digitales, la Universidad suscribió varios convenios, entre ellos: con Corporación Editora Nacional para la publicación de ebooks y con Amazon para la difusión de libros digitales. Las publicaciones en formato digital se incorporan al repositorio que maneja el Centro de Información y Biblioteca. Cada revista cuenta con su propio portal, excepto Resistencia (editada por los estudiantes). Los PDF de las revistas publicadas se encuentran en el repositorio digital de la UASB-E. Tabla 16. Presencia de las revistas académicas en las diferentes bases de datos | Revistas | Jun - Dic 2019 | |-----------------------------------------------|----------------| | Comentario Internacional | 1 | | Estudios de la Gestión | 2 | | FORO: Revista de Derecho | 2 | | KIPUS: Revista Andina de Letras y Estudios Culturales | 2 | | Revista Andina de Educación | 1 | | URU: Revista de Comunicación y Cultura | 1 | | **Total bases de datos** | **9** | Fuente: Jefatura de Publicaciones Con el fin de potenciar la difusión de resultados de investigaciones de los docentes investigadores y estudiantes, la Universidad ejecutó el proyecto Andina Multimedia plataforma para divulgación científica que ha producido 30 videos con cerca de 1.000 visitas registradas. El Repositorio manejado por el Centro de Información y Biblioteca mantiene un incremento anual calculado entre el 15 y el 20% de documentos digitales. La Política de investigaciones aprobada en 2017 incluye lineamientos de apoyo a las publicaciones de los docentes. Se han traducido cuatro artículos de docentes de planta para revistas académicas de prestigio. La publicación de libros, artículos en libros y artículos en revistas indexadas y no indexadas se informa en el cumplimiento de los POA institucionales. - **Dificultades identificadas** Revistas institucionales Foro, Kipus y Comentario Internacional presentan dificultades para publicar en períodos regulares. El Comité de Investigaciones ha realizado reuniones con representantes de las direcciones editoriales de las revistas institucionales con el objetivo de crear un grupo de trabajo que desarrolle un plan conjunto de difusión, impacto y calidad de las revistas. Esto aún no se materializado. La Universidad no dispone de un plan editorial anual que facilite la organización y cumplimiento de cronogramas. No existe una estandarización del proceso de revisión de pares, dificultad que deberá ser considerada en el corto y mediano plazo. El informe anual del docente no se aplica a docentes contratados, por lo que puede generar un sub registro de la publicación de los docentes de la UASB-E Finalmente se debe fortalecer los mecanismos de apoyo a las publicaciones de los doctorandos. **Análisis general de cumplimiento del Proyecto 2** El Proyecto 2 enfocado a la investigación obtuvo el mayor cumplimiento del 89% y se ubica en el rango de muy satisfactorio. Sin embargo, es importante considerar que la limitación de recursos económicos y la limitación en el desarrollo del proceso de internacionalización vividos por la Universidad, desde 2016, afectó en el avance de la investigación académica, lo que demanda de la implementación de nuevas estrategias. Por un lado, la planificación estratégica a desarrollarse en los próximos años deberá incluir el debate en cada área académica sobre los campos de investigación con el objetivo de definir si las áreas académicas se mantienen en los campos de conocimiento que han desarrollado históricamente o se abren hacia nuevos campos. Por otro, la investigación debe considerar la internacionalización desde lo académico, como línea sustantiva del posgrado. A su vez, los contenidos curriculares de los programas de posgrado deben enmarcarse en una mirada internacional con alcance regional, desde lo andino, articulada a la especificidad dada por el campo de conocimiento. La dinámica académica, nacional e internacional, se ejecuta a través de un número creciente de convenios y acuerdos, provenientes de instituciones universitarias como con organismos públicos y organizaciones sociales. Estas alianzas están enfocadas hacia el fortalecimiento de las actividades académicas a través de proyectos de investigación y vinculación con la colectividad, que a su vez se articulan a los programas de posgrado. La recuperación de los programas doctorales también supone promover las alianzas estratégicas nacionales e internacionales que auspicien proyectos de investigación ligados a los campos de desarrollo académico. La filiación de los docentes a redes y organizaciones nacionales e internacionales puede convertirse en un mecanismo de apalancamiento para investigaciones institucionales de amplio alcance si se identifican espacios de interés comunes con agencias de cooperación. Dentro de este proyecto es necesario depurar el sistema de registro de las investigaciones y publicaciones que realizan docentes y graduados, así como actualizar el subsistema de evaluación académica para que abarque los aspectos de vinculación con la colectividad e investigación que desarrollan las maestrías y especializaciones superiores. A ello deben añadirse mecanismos de apoyo concretos como: un centro de análisis de datos cuantitativos; protocolos para crear un repositorio de datos para futuras investigaciones; estrategias de difusión de los productos de la investigación como parte de un mecanismo de atracción para posibles cooperantes. Finalmente, la política editorial supone invertir en la imagen de la Universidad para que sus publicaciones se conviertan en ventanas de promoción institucional, para lo cual se debe definir procedimientos regulares. para la elaboración de un plan de publicaciones, tanto impresas como digitales, que integre instrumentos de promoción y divulgación de libros y revistas, así como de evaluación de su impacto en el ámbito académico. **Porcentaje de ejecución en el desarrollo de las actividades del Proyecto 2 con su respectivo porcentaje de ejecución presupuestaria** **Tabla 17.** *Resumen general de ejecución proyecto 2* | Actividades del proyecto 2 | % de ejecución actividad | Presupuesto total | Gasto ejecutado | % de ejecución gasto | |--------------------------------------------------------------------------------------------|--------------------------|-------------------|-------------------|----------------------| | 1. Fortalecimiento de la investigación interdisciplinaria promoviendo la colaboración inter e intra áreas académicas | 95% | 602.816 | 450.185,69 | 75% | | 2. Formación de redes colaborativas temáticas, entre docentes de la UASB-E y de otras universidades del país y del mundo | 90% | 730.948 | 525.112,08 | 72% | | 3. Diversificación de canales de divulgación de la producción académica de docentes investigadores, estudiantes y otros académicos | 82% | 1.162.668 | 1.258.508,23 | 108% | | **Total proyecto** | **89%** | **2.496.432** | **2.233.805,99** | **89%** | Fuente: Dirección Administrativa Financiera El monto total presupuestado en el PFI 2015-2020, para este proyecto, fue de USD$ 2’496.432 USD y el gasto realizado llegó a USD$ 2’233.805,99 que corresponde al 89%. La tarea 3 registra un cumplimiento en el desarrollo del proyecto del 89%, lo que da cuenta del esfuerzo institucional hacia fortalecer los procesos de investigación y su difusión. **PROYECTO ESTRATÉGICO 3** *Fortalecimiento de la vinculación con la colectividad* - Línea estratégica: Vinculación con la colectividad • Responsable de seguimiento: Presidente del Comité de Vinculación con la Colectividad • Actividades clave - **Actividad 3.1** Precisión de criterios y mecanismos que permitan la articulación efectiva entre docencia, investigación y vinculación con la colectividad en los programas académicos. o Resumen de cumplimiento de la actividad 3.1 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Fortalecer las relaciones del Comité de Vinculación con la Colectividad con las áreas y otras instancias académicas | 60% | 65 | | Socializar la política y la normativa de vinculación con la colectividad (VCC) | 100% | 0 | | Establecer los mecanismos de articulación de la vinculación con la colectividad con los procesos de docencia e investigación | 100% | 172 | | Potenciar los programas de vinculación con la colectividad a través del diálogo de la Universidad con sectores sociales | 50% | 2 | | **Promedio de cumplimiento de la actividad** | **78%** | **20%** | Fuente y elaboración propia o Logros alcanzados Esta actividad alcanza un nivel de cumplimiento bastante satisfactorio con el 78% de lo planificado y ejecutó el 20% del presupuesto asignado. Dentro de esta actividad se resalta que la Universidad actualizó la Política de vinculación con la colectividad, así como los criterios para su ejecución por parte de las áreas académicas. Los documentos oficiales se han difundido entre las instancias correspondientes y a ellos responde el registro de los cursos, actividades y eventos de educación continua que realiza la UASB. Además, la Política se encuentra cargada en la página web institucional y fue incorporada en el Cuaderno del docente y en otros canales de difusión. Se cuenta con un módulo informático para el registro de las actividades y eventos académicos, el personal ha sido capacitado para el uso del mismo. En el diseño de todos los proyectos de programas de posgrado se incorpora los objetivos y actividades de vinculación con la colectividad que se llevarán a cabo; así mismo en concordancia con el modelo educativo institucional en estos proyectos se plasma la relación de la docencia e investigación con la línea de vinculación con la colectividad, bajo este contexto todos los cursos de educación continua establecen su relación con los programas de posgrado de la respectiva área académica. Se ha fortalecido el diálogo entre la Universidad y sectores sociales a través de espacios especializados como: Observatorio de la PyME, Andina Solidaria, Unidad de Indicadores Socio Ambientales, Proyectos de Escuelas Lectoras y otros. En el periodo de evaluación se cuenta con los planes de vinculación con la colectividad de las áreas e instancias académicas. Finalmente es importante mencionar que en este periodo se ha esclarecido las funciones de coordinación y ejecución de la vinculación con la comunidad que involucra a las áreas académicas, mientras que el asesoramiento corresponde al Comité de Vinculación con la Colectividad. - Dificultades identificadas El Comité de Vinculación con la Colectividad debe reunirse con las áreas académicas e instancias administrativas en miras a identificar mecanismos que potencien la generación de espacios de diálogo entre la Universidad y sectores sociales; así como generar espacios de coordinación y fortalecimiento de su relación. Se debe identificar las mejoras a implementarse en el portal de registro de las actividades de vinculación con la colectividad en lo relativo a sus herramientas administrativas y académicas. - **Actividad 3.2** Mejoramiento de los programas de vinculación con la colectividad que desarrollan las áreas académicas - Resumen de cumplimiento de la actividad 3.2 Tabla 19. Resumen de cumplimiento de la actividad 3.2 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Profundizar el análisis sobre concepciones educativas, metodológicas y herramientas de educación continua | 80% | 91 | | Promover cursos de actualización orientados a ex estudiantes y graduados de la Universidad. | 80% | 193 | | Generar y aplicar lineamientos que posibiliten incorporar el enfoque de género, inclusión y equidad en los programas de vinculación con la colectividad que desarrollan las áreas académicas. | 100% | 0 | | **Promedio de cumplimiento de la actividad** | **87%** | **167%** | Fuente y elaboración propia - **Logros alcanzados** El nivel de cumplimiento de esta actividad es de muy satisfactorio y cuenta con un sobrecumplimiento del 167% en el gasto ejecutado. Lo más relevante se resume en el proceso permanente de difusión y oferta de cursos de formación continua, en los que participan ex estudiantes, orientados a su actualización profesional y capacitación permanente. Por otro lado, la UASB-E forma parte del Comité Ejecutivo de REDU y del Grupo de investigación Universidad y sociedad, en donde se analizan las funciones sustantivas de la Universidad ecuatoriana, lo que permite profundizar en el análisis sobre las concepciones educativas, metodológicas y herramientas de educación continua. Los resultados de estos procesos deben sistematizarse y discutirse en las áreas académicas con el acompañamiento del Comité de Vinculación con la Colectividad. A su vez, las áreas académicas y la Jefatura de Relaciones Públicas establecieron mecanismos para generar una difusión permanente dirigida hacia los estudiantes y ex estudiantes, en cuanto a la oferta de cursos de actualización y actividades de vinculación con la colectividad. Finalmente, es importante mencionar que los programas de Vinculación con la Colectividad aplican los lineamientos sobre enfoque de género, inclusión y equidad considerados en el Plan de Transversalización elaborado por el PADH en 2019. - **Dificultades identificadas** El Comité de Vinculación con la Colectividad aún debe incorporar a su planificación el análisis que conduzca a definiciones institucionales de aspectos generales como: concepciones educativas, metodológicas y herramientas de educación continua desarrollados en la UASB-E, y lineamientos precisados para incorporar el enfoque de género, inclusión y equidad en los programas de vinculación con la colectividad que desarrollan las áreas académicas. Cada área académica debe formular de manera oficial su programa de vinculación con la colectividad, acorde a los objetivos específicos ya formulados en el planificación estratégica y operativa. El Comité de Vinculación con la Colectividad debe acompañar a las áreas académicas en la sistematización, análisis y propuesta de mejoras a partir de los resultados del trabajo desarrollado por la Universidad en el debate sobre vinculación con la colectividad, que se ha concretado en investigaciones, publicaciones y otras actividades académicas. Se registra una limitada participación de exestudiantes en los cursos de educación continua y actividades de vinculación con la colectividad. - **Actividad 3.3** Perfeccionamiento de los criterios y mecanismos de gestión de los procesos de vinculación con la colectividad que desarrolla la Universidad - Resumen de cumplimiento de la actividad 3.3 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Levantar los procesos de formulación, aprobación, ejecución y evaluación de las actividades de educación continua: cursos abiertos, cursos avanzados, cursos de capacitación y actualización, talleres permanentes, actividades y eventos académicos | 100% | 0% | | Implementar el módulo informático de vinculación con la colectividad | 70% | 0% | | **Promedio de cumplimiento de la actividad** | **85%** | **0%** | Fuente y elaboración propia Logros alcanzados Esta actividad tuvo un resultado muy satisfactorio, sin embargo, no ejecutó el presupuesto asignado debido a que se lo realizó a través del personal institucional. Esta actividad se cumplió plenamente. Desde la Dirección General Académica se desarrollaron procesos de gestión de la educación que permiten el levantamiento de información y registro cotidiano de cursos y actividades que realizan las áreas e instancias académicas. El personal responsable fue capacitado en un taller específico para cumplir con esas funciones y el módulo informático se encuentra en funcionamiento. El diseño y aprobación de las actividades y eventos académicos de Vinculación con la Colectividad son de responsabilidad de las áreas académicas, el Comité de Vinculación con la Colectividad realiza el seguimiento desde el módulo. Debilidades identificadas Es necesario mejorar el ingreso de información al módulo informático y contar con un seguimiento desde el Comité de Vinculación con la Colectividad para superar los niveles de sub-registro existentes. - Actividad 3.4 Registro y análisis de las actividades de vinculación con la colectividad realizadas por las áreas académicas y otras instancias de la Universidad Resumen de cumplimiento de la actividad 3.4 Tabla 21. Resumen de cumplimiento de la actividad 3.4 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Actualizar permanentemente la base de datos de los cursos de educación continua (cursos avanzados, abiertos, de capacitación y de actualización y talleres permanentes) así como las actividades académicas (congresos, simposios y seminarios) | 100% | 124% | | Diseñar los mecanismos de evaluación y evaluar los cursos de educación continua (cursos avanzados, abiertos, de capacitación y de actualización y talleres permanentes) así como de las actividades académicas (congresos, simposios y seminarios) ejecutados por las áreas académicas y otras instancias universitarias | 70% | 59% | | Promedio de cumplimiento de la actividad | 85% | 103% | Logros alcanzados La actividad alcanzó un nivel de muy satisfactorio con un porcentaje de ejecución del 85%, además en el desarrollo obtuvo un sobrecumplimiento en la ejecución presupuestaria del 103%. El módulo informático de Vinculación con la Colectividad, se encuentra operativo y en ejecución por las áreas académicas. Este modelo permite generar una actualización permanentemente de la base de datos de los cursos de educación continua, actividades y eventos académicos de Vinculación con la Colectividad. Los reportes generados se incluyen en la evaluación semestral y anual de cumplimiento de los POA. Su seguimiento corresponde al Comité de vinculación con la colectividad – instancia reestructurada en 2017- que se ha fortalecido con la presencia de personal de apoyo académico. Dificultades identificadas Queda pendiente la aprobación de los formularios para la evaluación de los cursos de educación continua. Instrumentos que una vez aprobados por las instancias correspondientes, deberán ser difundidos y aplicados por las áreas e instancias académicas. Se debe mejorar el ingreso de información al módulo informático y contar con un seguimiento desde el Comité de Vinculación con la Colectividad que permita superar los niveles de sub-registro que todavía se evidencian. Análisis general de cumplimiento del Proyecto 3 El Proyecto 3 responde al ámbito de la vinculación con la colectividad y su cumplimiento fue muy satisfactorio con 84%. Para este proyecto la Universidad ha enfrentado de manera recurrente la dificultad de desarrollar las actividades de vinculación con la colectividad, por no contar con mecanismos y herramientas para su adecuado registro, seguimiento y evaluación, lo que a su vez obstaculiza el análisis de su interrelación con los ámbitos de la docencia y la investigación. Si bien la orientación institucional de esta línea sustantiva corresponde al Comité de Vinculación con la Colectividad -organismo de asesoría, que tiene entre sus funciones el acompañamiento en la formulación de la oferta académica de educación continua- en los últimos años se ha evidenciado la necesidad de que se fomenten espacios la discusión entre las áreas e instancias académicas que permitan identificar estratégicas enfocadas a: perfeccionar los criterios académicos que conducen las actividades de vinculación con la colectividad; consensuar el enfoque que la institución tiene sobre la política de vinculación con la colectividad y su relación con las líneas sustantivas de docencia e investigación; identificar las estrategias que coadyuven a la relación de áreas académicas y programas de posgrado con los sectores sociales vinculados a los distintos campos de conocimiento. Se deben institucionalizar condiciones que faciliten la incorporación del enfoque de género, inclusión y equidad en las actividades académicas de vinculación con la colectividad desde el desarrollo de los programas de posgrado y fuera de ellos. Como parte de las debilidades identificadas en la evaluación de este proyecto, uno de los grandes ítems que quedan por tratar es la ausencia de instrumentos para la evaluación permanente de los cursos de educación continua. También la frágil la participación de exestudiantes y graduados de la Universidad en actividades de vinculación con la colectividad. Finalmente, es necesario trabajar en el mejoramiento del módulo informático que permita facilitar el ingreso de información y seguimiento de las actividades de vinculación para superar los niveles de sub-registro que todavía se evidencian. Porcentaje de ejecución en el desarrollo de las actividades del Proyecto 3 con su ejecución presupuestaria El monto total presupuestado en el PEDI 2015-2020, para este proyecto, fue de USD$ 576.574 y el gasto realizado fue de USD$ 552.376,98. En términos generales, el porcentaje de ejecución presupuestaria corresponde al 96% que es el más alto de los cinco proyectos que integraron el PEDI. Además, tiene una ejecución en el desarrollo de la actividad del 84%. **PROYECTO ESTRATÉGICO 4** *Fortalecimiento de los procesos claves para el desarrollo institucional* - **Línea estratégica:** Desarrollo institucional - **Responsable de seguimiento:** Jefe de Relaciones Internacionales, Coordinadora del PADH, Director General Académico y Presidente del Comité de Informática - **Actividades clave** *Internacionalización* - **Actividad 4.1** Reformulación de la estrategia de internacionalización de la Universidad. - Resumen de cumplimiento de la actividad 4.1 Tabla 23. Resumen de cumplimiento de la actividad 4.1 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento Gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Actualizar las normas y procedimientos de internacionalización. | 50% | 77% | | Fortalecer la instancia de relaciones internacionales reajustando las normas relativas a la gestión de esta jefatura. | 50% | 54% | | Diseñar y aplicar mecanismos de registro y sistematización de las experiencias de internacionalización que desarrolla la Universidad en coordinación con las áreas académicas y otras instancias. | 50% | 105% | | Diseñar y aplicar el mecanismo de evaluación de los procesos de internacionalización desarrollados por la Universidad. | 0% | 0% | | **Promedio de cumplimiento de la actividad** | **38%** | **73%** | Fuente y elaboración propia - Logros alcanzados El cumplimiento de esta actividad es poco satisfactorio y su ejecución presupuestaria fue del 73%. En enero de 2018 se contrató una consultoría para elaborar una propuesta de modelo de gestión de la Jefatura de Relaciones Internacionales, así como de la Política de internacionalización y de los indicadores para el registro y la sistematización de las actividades de internacionalización. La consultoría para el diseño del modelo de gestión para el proceso de internacionalización de la Universidad incluyó una propuesta de indicadores para el registro permanente de las actividades de internacionalización y recomienda ampliar la base de datos de registro de convenios con su seguimiento continuo a través del diseño de un sistema de registro online centralizado. En septiembre 2018 se reestructuró la Jefatura de Relaciones Internacionales y se designó a Richard Salazar como Jefe de esta instancia. El Plan de internacionalización de la Universidad integra la propuesta de Funciones y Plan de actividades de la Jefatura de Relaciones Internacionales, documento que está en discusión para su revisión. Dificultades identificadas Si bien los resultados de la consultoría son un insumo importante hacia la mejora de los procesos de internacionalización de la Universidad, los mismos están bajo análisis y aprobación, así como otros documentos como: el Plan de Internacionalización, Funciones y plan de trabajo de la Jefatura de Relaciones Internacionales. Es necesario contar con una política de Relaciones Internacionales como una herramienta de trabajo que conduzca el trabajo de internacionalización que realizan las distintas áreas e instancias académicas dentro de su ámbito de acción. De acuerdo con la planificación inicial, en este periodo se debía diseñar y aplicar el mecanismo de evaluación de los procesos de internacionalización desarrollados por la Universidad. - **Actividad 4.2** Fortalecimiento de la cooperación internacional con universidades y centros académicos de la región y el mundo. - Resumen de cumplimiento de la actividad 4.2 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Promover la cooperación internacional con otras instituciones académicas, especialmente de Suramérica, orientada a fortalecer la docencia, la investigación y la VCC | 75% | 16% | **Promedio de cumplimiento de la actividad** | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------|----------------------| | 75% | 16% | Fuente y elaboración propia - Logros alcanzados La actividad obtuvo un cumplimiento bastante satisfactorio (75%) en cuanto a lo planificado y su ejecución presupuestaria fue del 16%. La Universidad, a través del Rectorado, mantiene un activo proceso de suscripción de convenios con instituciones de la región, que incluye la incorporación e impulso de redes académicas. Entre 2015 y 2019 se firmaron 13 convenios cuyo objeto está relacionado a la movilidad internacional de docentes, investigadores y personal de apoyo a la docencia. La Jefatura de Relaciones Internacionales en su plan de trabajo plantea el fortalecimiento de la cooperación internacional, así como difundir los convenios ya existentes que fortalezcan la cooperación internacional. El Programa de Investigadores asociados mantiene una dinámica creciente con académicos que provienen de: Alemania, Argentina, Bélgica, Brasil, Canadá, Colombia, Ecuador, España, Estados Unidos, México. - Dificultades identificadas No se ha concluido con el diseño de un módulo informático que facilite el seguimiento de la relación con redes y un sistema de registro, convenios o acuerdos centralizados con la información de lo que cada red ofrece y potencie su difusión. El número de publicaciones de docentes invitados muestra un registrado irregular, que hay que perfeccionarlo con la aplicación de estrategias. - **Actividad 4.3** Incremento de la movilidad internacional de docentes investigadores, estudiantes y personal técnico y administrativo - Resumen de cumplimiento de la actividad 4.3 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Identificar los mecanismos que permitan desarrollar los objetivos de movilidad internacional planteados por la Universidad | 70% | 67% | | Promover vínculos con otras instituciones académicas orientados a la movilidad internacional de docentes, investigadores, estudiantes y personal técnico y administrativo | 80% | 33% | | Socializar y promover los mecanismos de movilidad internacional entre docentes investigadores, estudiantes y personal técnico y administrativo | 80% | 78% | | Evaluar los aportes que los procesos de movilidad internacional han contribuido a la institución | 30% | 58% | | **Promedio de cumplimiento de la actividad** | **65%** | **39%** | Fuente y elaboración propia - Logros alcanzados Esta actividad tiene un cumplimiento del 65% por lo que se ubica en un nivel de bastante satisfactorio, además presentó un gasto ejecutado del 39%. Las áreas e instancias académicas en el desarrollo de sus funciones identifican mecanismos de movilidad internacional, lo que se evidencia a través de los procesos de formación y capacitación académica por los docentes, así como para desarrollar actividades de docencia, investigación y vinculación con la colectividad. De acuerdo con la normativa universitaria, el Comité de Licencias funciona regularmente desde el año 2001 y cumple con el objetivo de decidir sobre solicitudes de apoyo financiero y licencias que presentan los docentes de planta. De ellos, en el período de evaluación 2015-2019, 183 profesores recibieron apoyo para desarrollar estudios y capacitaciones en el exterior: 5 docentes accedieron a licencias para posdoctorados, 45 para doctorado y 133 para capacitaciones. Tabla 26. Resumen de licencias otorgadas en el periodo 2015-2019 | | Post doctorado | Doctorado | Capacitación | |-------|----------------|-----------|--------------| | 2015 | 1 | 11 | 0 | | 2016 | 0 | 13 | 0 | | 2017 | 2 | 13 | 0 | | 2018 | 2 | 8 | 42 | | 2019 | 0 | 0 | 91 | | TOTAL | 5 | 45 | 133 | Fuente: Jefatura de Recursos Humanos y Dirección Administrativa financiera La movilidad se evidencia en la matriculación, durante los años 2015 - 2019, de 270 estudiantes provenientes de 26 países (9 Europa, 3 Asia, 2 África, 12 América) que participaron en diferentes programas de posgrado, fundamentalmente Maestrías de investigación y Especializaciones Superiores. En complemento a esto, la UASB-E entrega un certificado de aprobación de las asignaturas cursadas por estudiantes extranjeros que pueden ser validadas en sus países de origen gracias a los créditos asignados. La evolución de la planta docente internacional presenta un incremento en la participación de los profesores extranjeros, especialmente de países sudamericanos, en su gran mayoría con grado de PhD, lo que fortalece la docencia y la investigación, al tiempo que incrementa las actividades de vinculación con la colectividad con alcance internacional. Los mecanismos de apoyo a la movilidad para docentes están detallados en el Cuaderno del docente y en el Portal del docente en el sitio web de la Universidad. A su vez, la Oficina de Bienestar Universitario difunde información sobre becas para los estudiantes nacionales e internacionales, mientras que la Jefatura de Relaciones Internacionales se encarga de la difusión de las oportunidades de becas y apoyos financieros para la movilidad a través de contactos con representantes de organismos internacionales acreditados en Ecuador. Adicionalmente, la Universidad firmó 13 convenios que se relacionan con instituciones extranjeras de educación superior, cuyo objeto está relacionado a la movilidad internacional de docentes, investigadores, estudiantes y personal técnico y administrativo. Se observa una disminución en la movilización de estudiantes hacia la UASB-E en los años 2016 y 2017 y que es superada en los años 2018 y 2019. Tabla 27. Resumen participación de estudiantes internacionales en los programas de posgrado 2015-2019 | Resumen participación de estudiantes internacionales en los programas de posgrado 2015-2019 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | |-----------------------------------------------|------|------|------|------|------| | Posdoctorado | | | | | | | Doctorado | 19 | 4 | | 1 | 12 | | Maestría de Investigación | 28 | 18 | 29 | 33 | 46 | | Maestría profesional | 5 | 5 | 3 | 3 | 7 | | Especialización Superior | 15 | 10 | 10 | 8 | 3 | | TOTAL | 67 | 37 | 42 | 56 | 68 | Fuente: Secretaría General Dificultades identificadas Está pendiente la aprobación de las funciones propuestas para la Jefatura de Relaciones Internacionales, donde consta la evaluación de la aplicación de los convenios y alianzas estratégicas en su contribución a los procesos académicos. Es necesario aprobar un procedimiento de aplicación general para las solicitudes de licencia de los docentes. No se cuenta con la actualización del inventario de las relaciones de cooperación nacional e internacional existentes en cada una de las áreas e instancias académicas; diseñar un sistema de indicadores que faciliten la evaluación de los procesos de internacionalización. No se cuenta con un instrumento para el registro de movilidad estudiantil de la UASB-E hacia otras universidades. Está pendiente la centralización de la información de movilidad internacional de docentes de la Universidad hacia otros países y la aprobación de la normativa para la promoción de actividades de internacionalización. **Transversalización de enfoques de derechos humanos, diversidades y género** - **Actividad 4.4** Incorporación de enfoques de derechos humanos, diversidades y género en políticas y normas institucionales - Resumen de cumplimiento de la actividad 4.4 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Diseñar y levantar un diagnóstico sobre la situación de enfoques de derechos humanos, diversidades y género en la Universidad | 100% | 100% | | Establecer la política institucional en materia de derechos humanos, diversidades y género, la misma que desde una visión crítica, comprenda todos los ámbitos del quehacer de la UASB-E; considere el ciclo de la política (desde diseño a rendición de cuentas); disponga de recursos suficientes en el marco de la construcción de presupuestos sensibles al género; y se respalde con un sistema de seguimiento que incorpore indicadores | 80% | 100% | | Ajustar las normas y procedimientos de la UASB-E, incluyendo las perspectivas críticas de derechos humanos, diversidades y género | 60% | 100% | | Establecer una normativa específica respecto de prácticas violentas que ocurriesen en la UASB-E, especialmente de discriminación y violencia de género | 80% | 26% | | Establecer mecanismos de seguimiento y evaluación de la aplicación de la política institucional en materia de derechos humanos, diversidades y género | 60% | 133% | o Logros alcanzados Para esta actividad la UASB-E ejecutó el 86% del presupuesto asignado y en el desarrollo de la actividad se alcanzó el 76%. En el año 2017, se aprobó el código de ética que tiene como principio el respeto a los derechos de la comunidad universitaria y diferencias en el ámbito cultural, étnico y personal. Al año siguiente, se conformó el Comité de Ética que cuenta con la participación de los distintos estamentos de la Universidad, representantes de las asociaciones de docentes, estudiantes, funcionarios y empleados. Este Comité trató en los años 2018-2019 las denuncias presentadas de acoso de docentes a estudiantes y se establecieron acciones de reparación, finalmente presentó ante el CCA una propuesta de reforma del comité para que sea considerada. En ese mismo año, se creó un grupo multidisciplinario encargado de evaluar la situación de inclusión, derechos humanos, diversidades y género en la UASB-E. Con la dirección del Programa Andino de Derechos Humanos y de la Asociación de Docentes, se realizó el proyecto de investigación Andina Diversa y Humana que entregó un diagnóstico basado en una amplia consulta a los diversos actores de la comunidad universitaria. En el año 2019, el grupo presentó el Informe de avance del Plan de Transversalización con el aporte de: representantes de los gremios (docentes, funcionarios y empleados, estudiantes), representantes de la coalición universitaria contra el acoso y representante del Comité de ética. En este informe se precisan los elementos que deberán concretarse en una política institucional con la integración de once ejes: 1) Escalafón (personal administrativo y docentes), 2) Evaluación desempeño de funciones (personal administrativo y docentes), 3) Acoso sexual, 4) Acoso laboral, 5) Incorporación de derechos humanos, género y diversidades en la docencia 6) Incorporación de derechos humanos, género y diversidades en la investigación, 7) Incorporación de derechos humanos, género y diversidades en el vínculo con la colectividad; 8) Políticas de acceso, permanencia y egreso con enfoque de derechos humanos, diversidades y género 9) Familia, estudio y trabajo desde las perspectivas de derechos humanos, diversidades y género, 10) Comunicación organizacional, y 11) Bonos e incentivos. En el marco del Paro Internacional de mujeres realizado en conmemoración del Día de la Mujer, en marzo de 2017, 2018 y 2019, las asociaciones de Funcionarios y de Docentes organizaron Jornadas de reflexión Universitaria y talleres específicos orientados a identificar y aislar prácticas de discriminación y violencia de género que pudieran presentarse en la Universidad. Se han realizado talleres con orientación de género sobre: Prevención del acoso sexual, lecturas feministas, danza en la modalidad libre, alternativas a la violencia, imagen de la diferencia, cine-foro sobre los derechos de la mujer. Por otro lado, la Universidad se incorporó al grupo de universidades ecuatorianas en la ejecución del proyecto de construcción y validación de instrumentos para la medición del acoso sexual en Institutos de Educación Superior del Ecuador y participó en la investigación nacional para la medición del acoso sexual, con el afán de formular y aplicar políticas públicas y académicas para combatir, prevenir y erradicar el acoso sexual en las Instituciones de Educación Superior del Ecuador. Desde 2018, el Centro de Información y Biblioteca avanza con la elaboración de un Protocolo de atención a personas con discapacidad auditiva. Como parte de la política de comunicación interna, en las pantallas del campus universitario se difunden spots sobre trato a personas con discapacidades y promoción de prácticas inclusivas. - Dificultades identificadas Está pendiente la discusión y aprobación de una política institucional en materia de derechos humanos, diversidades y género, que tenga como base la socialización del informe Andina Diversa y Humana. Construir un protocolo de atención a personas con discapacidad auditiva. **Planificación y evaluación** - **Actividad 4.5** Fortalecimiento del sistema de planificación y evaluación - Resumen de cumplimiento de la actividad 4.5 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento Gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Actualizar y automatizar los sistemas de planificación y evaluación en función de los requerimientos de la Universidad y las instancias de control externas | 100% | 0% | | Incluir en el instrumento de evaluación del docente otros resultados de investigación que no conducen a publicación | 80% | 0% | | Incluir en los instrumentos de evaluación de programas criterios que valoren la interrelación entre las áreas académicas | 40% | 0% | | **Promedio de cumplimiento de la actividad** | **73%** | **0%** | Fuente y elaboración propia - **Logros alcanzados** En 2019 se reestructuraron el Comité de Planificación y Evaluación Institucional a Comité de Planificación y el Subcomité de Evaluación Interna a Comité de Evaluación Interna, instancias responsables del Sistema de planificación y evaluación institucional, que se encuentra actualizado y operativo. Ese mismo año, en el mes de febrero se creó la Jefatura de Planificación y Mejora Institucional que dio paso a la configuración a la Dirección de Planificación y Proyectos, instancia responsable de llevar a cabo los procesos de planificación. En el año 2018 bajo la coordinación del vicerrectorado se levantó un diagnóstico situacional de la Universidad que sirvió como base para la construcción del proyecto del nuevo PEDI. En el período de evaluación, se han generado y evaluado de manera colectiva los Planes Operativos Anuales 2016-2017, 2017-2018, 2018-2019, 2019-2020 que arrojan conclusiones y propuestas de correctivos y nuevos instrumentos para los subsistemas de planificación y de evaluación interna. Desde el Subsistema de evaluación académica se han generado reportes de la evaluación de programas académicos, docentes y asignaturas de cada periodo 2016-2017, 2017-2018, 2018-2019 y 2019-2020 así como el Informe consolidado de actividades de profesores de planta correspondiente a los mismos periodos. En el formulario de evaluación del Comité de posgrado al programa se revisan, entre otros aspectos: la selección de docentes, los sílabos y la aplicación del programa de posgrado. según el diseño aprobado, estos elementos permiten valorar la aplicación de la interrelación entre áreas académicas. El subsistema de evaluación interna, contempla un proceso de evaluación integral a los docentes que incluye: evaluación de los estudiantes a docentes y tutores, la evaluación al docente por el coordinador del programa de posgrado, la evaluación del programa académico por el comité de posgrado, y la evaluación de los estudiantes sobre la calidad de servicios universitarios. El fortalecimiento del sistema de planificación y evaluación institucional se ejecutó con el concurso del personal de planta ya existente, razón por la cual la actividad 5 tiene un cumplimiento del 73% con 0% egresos adicionales. - Dificultades identificadas La transición de los procesos de planificación desde la Dirección General Académica hacia la Dirección de Planificación y Proyectos, que se están llevando a cabo desde finales del 2019, pueden generar un retraso debido a los procesos de capacitación al personal. Está en proceso la actualización de la tabla de puntajes para evaluar las actividades anuales de los docentes de planta y la actualización del formulario de evaluación del comité de posgrado al programa por el Comité de Evaluación Interna una vez que la Dirección General Académica presente la propuesta correspondiente. Se deben generarse criterios para la evaluación de cursos de educación continua. El Comité de Evaluación Interna debe incorporar en los instrumentos de evaluación de programas criterios que valoren la interrelación entre las áreas académicas. - Actividad 4.6 Acreditación internacional de programas de posgrado - Resumen de cumplimiento de la actividad 4.6 Tabla 30. | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Rediseñar y aplicar el modelo de evaluación de programas de posgrado con fines de acreditación internacional | 10% | 59% | | Promedio de cumplimiento de la actividad | 10% | 59% | o Logros alcanzados Si bien la actividad obtuvo un resultado insatisfactorio, se ejecutó el 59% del presupuesto asignado como parte del esfuerzo institucional para dar respuesta a este requerimiento. En el marco de la legislación nacional para universidades y escuelas politécnicas, el CEAACES, denominado así en ese momento, ha organizado talleres de difusión del modelo de evaluación de programas de posgrado en los cuales participó la UASB-E. Estos espacios han servido para afinar algunos criterios internos en el diseño y seguimiento de la oferta académica institucional. o Dificultades identificadas Las condiciones políticas de Ecuador mantienen en suspenso el inicio formal de los procesos de evaluación de programas, con fines de acreditación. En ese contexto, las autoridades universitarias no han considerado oportuno modificar su normativa académica. - Actividad 4.7 Desarrollo de un sistema de gestión de la calidad institucional de la UASB o Resumen de cumplimiento de la actividad 4.7 Tabla 31. Resumen de cumplimiento de la actividad 4.7 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Analizar los procesos y procedimientos vigentes y levantar los faltantes | 100% | 69% | | Actualizar el manual de procedimientos en función del análisis realizado | 100% | 0% | | Diseñar e implementar el sistema de gestión de la calidad institucional | 25% | 83% | | **Promedio de cumplimiento de la actividad** | **75%** | **68%** | Fuente y elaboración propia o Logros alcanzados Esta actividad obtuvo un cumplimiento bastante satisfactorio del 75%, y un gasto ejecutado del 68%. En el segundo semestre de 2017 se ejecutó la consultoría para actualización del Manual de Estructura y Funciones de la Universidad, misma que concluyó al año siguiente con la entrega del Informe Final, documento que a su vez fue aprobado y difundido a la comunidad universitaria. Los ajustes realizados al Orgánico Funcional potenciarán los procesos académicos y su articulación con las instancias administrativas con parámetros de gestión de la calidad. Con el mismo objetivo, en abril del 2019 se concluyó con el levantamiento del Manual de procedimientos de la Universidad. En el período de evaluación, se levantó la información correspondiente a todos los procesos institucionales y la información fue cargada en la Mesa de Ayuda de la Dirección de Tecnología de Información y Comunicación. - Dificultades identificadas Está pendiente definir un sistema de calidad interrelacionado que responda a la naturaleza y necesidades de la Universidad, sin descuidar la visión innovadora de la UASB-E y la dinámica de la educación superior. Es necesario que cada usuario tenga acceso a los procesos levantados y gestione su actualización y mejora, generando perfiles de usuario para el acceso de los responsables de los procesos. **Sistemas informáticos** - **Actividad 4.8** Perfeccionamiento de los sistemas informáticos - Resumen de cumplimiento de la actividad 4.8 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Ajustar el diseño de los sistemas informáticos de acuerdo a los requerimientos institucionales, que incluya redefinición de procesos y asignación de responsabilidades | 80% | 0% | | Validar y aplicar los sistemas informáticos | 80% | 107% | | Establecer mecanismos para la construcción, mantenimiento y desarrollo de las bases de datos y sistemas de información | 80% | 113% | Implementar un sistema de generación de estadísticas y reportes que responda a los requerimientos de información de la Universidad y organismos de control | Promedio de cumplimiento de la actividad | 81% | 42% | |----------------------------------------|-----|-----| | Fuente y elaboración propia | | | - **Logros alcanzados** Esta actividad obtuvo un cumplimiento bastante satisfactorio del 81%, y un gasto ejecutado del 42%. De acuerdo a los requerimientos institucionales se han ajustado los sistemas informáticos, la infraestructura tecnológica está optimizada y se reestructuró a la Unidad de Sistemas a Dirección de Tecnología de la Información y Comunicación (DTIC). Las instancias universitarias responsables de los reportes estadísticos están identificadas y notificadas. En el 2017 se realizó una consultoría cuyos resultados fueron abordados en un plan de mejora que consideran aspectos como: red de datos, seguridad informática, migración del portal web a la nube, actualización de la infraestructura informática. Para la construcción, mantenimiento y desarrollo de las bases de datos y sistemas de información, se cuenta con el informe de auditoría de procesos existentes. En este periodo se desarrolló el Manual de Políticas, Reglamentos y Procedimientos Informáticos cuyo objetivo es dotar de la información necesaria a los usuarios (administrativos y docentes) de las normas y mecanismos que deben cumplir y utilizar, para proteger el hardware y software de la red, así como lo información que es procesada y almacenada. Está operativo el módulo para el ingreso de las calificaciones por los profesores, en ajuste la aplicación de gestión de aulas y el pago en línea de eventos y cursos abiertos. De igual manera, se ejecuta regularmente los módulos para la evaluación de los servicios universitarios y el sistema de alimentación para estudiantes, docentes, personal administrativo, tercerizados, invitados, etc. - **Dificultades identificadas** Algunos equipos, programas y sistemas deben actualizarse para soportar el crecimiento de la Universidad y aplicar nuevo software. Existe un avance parcial del Sistema de Gestión Humana, sin embargo, por decisión institucional se suspendió la implementación del sistema financiero Universitas XXI – Gestión Financiera y Recursos Humanos. Se deben establecer protocolos que normalice el ingreso de información por parte de cada usuario de los sistemas de información de la UASB-E para mejorar la calidad de la información de los reportes. **Análisis general de cumplimiento del Proyecto 4** El Proyecto 4 enfocado al desarrollo institucional, obtuvo un cumplimiento de ejecución con un 62%, lo que lo ubica como el de menor cumplimiento. Las actividades relacionadas con el fortalecimiento de los sistemas informáticos la UASB-E fortaleció a la gestión informática mediante el establecimiento de la Dirección de Tecnología, instancia que contó con mayores atribuciones y recursos, para el diseño e implementación del plan de fortalecimiento de los procesos tecnológicos y equipos requeridos, con el fin de asegurar la calidad del apoyo a las actividades sustantivas. En la actividad inherente a inclusión y equidad, se encuentra el proceso de incorporación de enfoques de derechos humanos, diversidades y género en políticas y normas institucionales. Para esto el PADH, levantó un diagnóstico sobre esta temática que contó con la participación de la comunidad universitaria, por otro lado, la UASB-E creó el Comité de Ética y aprobó el Código de Ética. Sin embargo, dentro de esta temática quedan pendientes estos aspectos, para futuros planes estratégicos: elaboración del reglamento requerido para el funcionamiento regular del Comité y, la divulgación e interiorización imprescindibles para que estos principios se conviertan un eje transversal del quehacer institucional, tanto en el ámbito académico como en el administrativo. Finalmente, el reducido porcentaje de ejecución en las actividades de internacionalización, así como planificación y evaluación aluden a dificultades no previstas en el proceso de autoevaluación y acreditación de 2015 y se enmarcan en el rango de medianamente satisfactorio, con 59% y 53% de cumplimiento, respectivamente. Bajo el funcionamiento del Sistema de Planificación y Evaluación Institucional, la evaluación y seguimiento de los planes estratégicos, de mejora y operativos eran de responsabilidad institucional del Subcomité de Evaluación Interna (SEI), adscrito al Comité de Planificación y Evaluación Interna (CPEI), con el apoyo técnico y operativo de la DGA. Sin embargo, en el año 2019 bajo decisión rectoral se creó la Jefatura de Planificación y Mejoras Institucionales que dio paso, a mediados de 2019, a la Dirección de Planificación y Proyectos (DPP) encargada de los procesos de planificación. Durante el primer semestre de 2020, la DPP trata de cubrir el retraso generado y que aún no se ha superado completamente. El cambio de estas instancias supuso modificación de equipos de trabajo y capacitación de nuevo personal, proceso que, en su conjunto, condujo a un desfase en la aplicación del Sistema de evaluación institucional. Este problema se ahondó por la inevitable dedicación de las instancias antes señaladas a ejecutar el modelo de evaluación con fines de acreditación nacional impuesto por el CACES para todas las universidades ecuatorianas. Por otro lado, la DGA enfocó sus esfuerzos al acompañamiento de las áreas académicas para el diseño de programas de posgrados, cursos de educación continua y los sistemas de evaluación relacionados a estos procesos. Es importante mencionar que el fortalecimiento del equipo técnico de la DGA está encaminado hacia la recuperación de la oferta de programas de doctorado, mismos que como se ha mencionado anteriormente dentro del periodo de ejecución de este plan estratégico han perdido su vigencia y ya no pueden ser convocados. Bajo este contexto la Universidad reafirma a los programas de doctorado como parte de su naturaleza sustantiva de una universidad de derecho público internacional, comprendido como el eje central de la oferta académica, complementada por los maestrías y especializaciones superiores. Finalmente es necesario que el Comité de Doctorados funcione de forma permanente y trate temas normativos y académicos para que a través del mismo se pueda articular la oferta de doctoras y maestrías de investigación. Otro eje de trabajo a ser considerado dentro del plan de trabajo de la DGA es la evaluación de los programas de posgrado con fines de acreditación. Dentro del periodo de ejecución del PEDI 2015-2020 se ha identificado que la UASB-E cuenta con propuestas iniciales trabajadas al interior del SEI y también con modelos diseñados por los organismos estatales. Sin embargo, es imperativo que la Universidad disponga de un modelo que responda a su naturaleza específica antes de que la evaluación de programas sea impuesta por organismos estatales. Finalmente, el poco satisfactorio cumplimiento en las actividades relacionadas con la internacionalización debe analizarse en dos ámbitos. Por una parte, una decisión rectoral en 2019 reestructuró la Jefatura de Relaciones Internacionales, instancia que elaboró un proyecto de funcionamiento y responsabilidades cuya discusión está pendiente, al igual que la definición de los criterios que conducirán los procesos de internacionalización de la Universidad a futuro. **Porcentaje de ejecución en el desarrollo de las actividades del Proyecto 4 con su ejecución presupuestaria** **Tabla 33.** **Resumen general de ejecución proyecto 4** | Actividades de mejora | % de ejecución actividad | Presupuesto total | Gasto ejecutado | % de ejecución gasto | |--------------------------------------------------------------------------------------|--------------------------|-------------------|-----------------|---------------------| | 1. Reformulación de la estrategia de internacionalización de la Universidad. | 38% | 52.304 | 38.015,75 | 73% | | 2. Fortalecimiento de la cooperación internacional con universidades y centros académicos de la región y el mundo. | 75% | 132.810 | 21.098,47 | 16% | | 3. Incremento de la movilidad internacional de docentes investigadores, estudiantes y personal técnico y administrativo. | 65% | 208.130 | 81.559,42 | 39% | | 4. Incorporación de enfoques de derechos humanos, diversidades y género en políticas y normas institucionales. | 76% | 20.597 | 17.669,94 | 86% | | 5. Fortalecimiento del sistema de planificación y evaluación | 73% | 149.098 | 0,00 | 0% | | 6. Acreditación internacional de programas de posgrado | 10% | 67.738 | 40.062,16 | 59% | | 7. Desarrollo de un sistema de gestión de la calidad institucional de la UASB | 75% | 75.928 | 51.655,70 | 68% | | 8. Perfeccionamiento de los Sistemas Informáticos | 81% | 118.954 | 49.590,31 | 42% | | **Total proyecto** | **62%** | **825.559** | **299.651,75** | **36%** | Fuente: Dirección Administrativa Financiera El monto total presupuestado en el PFI 2015-2020, para este proyecto, fue de USD$ 825.559 y el gasto realizado fue de USD$ 299.651,75, correspondiente al 36%. En términos de ejecución en el desarrollo del proyecto alcanzó un 62% ubicándose en un nivel de bastante satisfactorio. PROYECTO ESTRATÉGICO 5 Fortalecimiento de la gestión institucional - Línea estratégica: Gestión - Responsables de seguimiento: Jefe Administrativo y Jefa de Recursos Humanos. - Actividades clave - **Actividad 5.1** Actualización del sistema de seguimiento a estudiantes y graduados o Resumen de cumplimiento de la actividad 5.1 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Ajustar el sistema de seguimiento a estudiantes y graduados | 100% | 100% | | Definir la instancia responsable del seguimiento a estudiantes y graduados | 90% | - | | Implementar mecanismos que fortalezcan los vínculos de los graduados con la Universidad | 100% | 115 | | Actualizar permanentemente la base de datos de estudiantes y graduados | 100% | 104 | | **Promedio de cumplimiento de la actividad** | **98%** | **104%** | Fuente y elaboración propia o Logros alcanzados Esta actividad alcanza un cumplimiento muy satisfactorio del 98% en el desarrollo de la actividad, y el 104% en cuanto a la ejecución presupuestaria. Se ha definido que la instancia responsable del seguimiento a estudiantes y graduados es la Oficina de Bienestar Universitario, integrada a Secretaría General, con el apoyo de la Dirección General Académica y la Unidad de Sistemas de Información. Esta instancia ha implementado el sistema de seguimiento a estudiantes y graduados, mediante la aplicación de encuestas: encuesta socioeconómica y la encuesta a graduados. La encuesta socioeconómica, que es parte del sistema de seguimiento a estudiantes, se aplica de manera regular a los postulantes y sus resultados generan reportes a nivel de programa de posgrado. Como complemento, la encuesta a graduados reporta el nivel de satisfacción de los estudiantes con los conocimientos adquiridos en la Universidad. Además, para fortalecer los vínculos de los graduados con la Universidad, desde junio de 2017, se difunde la Guía del graduado y se han producido los volúmenes: 2016-2017, 2017-2018, 2018-2019 durante la ejecución de este plan, con el fin de mantener una relación activa entre los estudiantes y la UASB-E. - Dificultades identificadas Es necesario identificar protocolos para disminuir el margen de error en el ingreso de datos de los graduados, información incompleta o errores de tipográficos que dificultan el procesamiento posterior. Actualizar las funciones de la oficina de Bienestar Universitario que deberán ser parte del Manual de Estructura y Funciones de la Universidad. - **Actividad 5.2** Fortalecimiento del apoyo a los estudiantes por parte de la Oficina de Bienestar Universitario - Resumen de cumplimiento de la actividad 5.2 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento Gasto* | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|-----------------------| | Difundir las oportunidades de capacitación, becas y de espacios laborales para estudiantes de los programas de posgrado | 60% | - | | **Promedio de cumplimiento de la actividad** | **60%** | | Fuente y elaboración propia *No se asignó presupuesto - Logros alcanzados Esta actividad se ejecutó en el 2018 y 2019, obtuvo un cumplimiento satisfactorio. La difusión de las oportunidades de capacitación, becas y de espacios laborales para estudiantes, fue desarrollado mediante la oficina de Bienestar Universitario. Por otro lado, la Jefatura de Relaciones Internacionales divulga la oferta de becas a estudiantes, graduados docentes y funcionarios de carácter nacional e internacional para continuar estudios. En cada área académica y programa de posgrado se organizan actividades de vinculación con la colectividad y de orden cultural en las que se estimula la participación de los estudiantes. - **Dificultades identificadas** Se debe culminar con el fortalecimiento del módulo de bolsa de empleo que se articula al proceso de Alumni. Es necesario establecer una adecuada articulación entre la Oficina de Bienestar Universitario, la Jefatura de Relaciones Internacionales y el Comité de Vinculación con la Colectividad que permita retroalimentar a las áreas académicas y que esta coadyuve a la mejora de los programas de posgrado. - **Actividad 5.3** Reestructuración del orgánico funcional, normas y procedimientos que regulan la administración de los recursos humanos - **Resumen de cumplimiento de la actividad 5.3** | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Actualizar la estructura orgánica funcional de la institución | 80% | 100% | | contemplando criterios de transparencia, democracia, equidad e | | | | inclusión | | | | Reajustar el escalafón del personal técnico y administrativo | 80% | 0% | | Diseñar y aplicar los procesos de evaluación al personal técnico y | 80% | 134% | | administrativo | | | | Actualizar y socializar el manual de funciones que incorpore la | 100% | 34% | | normativa vigente | | | | Elaborar, aplicar y evaluar el plan de capacitación de los asistentes| 90% | 41% | | académicos, personal técnico y administrativo que considere el | | | | orgánico funcional actualizado | | | | Desarrollar actividades de sensibilización y capacitación sobre | 100% | 0% | | género, inclusión y equidad dirigidos a los funcionarios y personal | | | | de apoyo a la docencia de la UASB | | | | Difundir las oportunidades de becas para docentes y funcionarios | 100% | 77% | | de la Universidad | | | | Promedio de cumplimiento de la actividad | 90% | 54% | |----------------------------------------|-----|-----| | Fuente y elaboración propia | | | - **Logros alcanzados** Esta actividad obtuvo un cumplimiento muy satisfactorio del 90% y su ejecución presupuestaria fue del 54%. Se cuenta con el informe de la Consultoría para actualización del Manual de Estructura y Funciones de la Universidad, el cual incorpora criterios de transparencia, equidad e inclusión. Este instrumento sirvió como base para que en el año 2018 se construya el nuevo Manual de Estructura Orgánica y Descripción de Funciones. Tomando como base el resultado de la consultoría se actualizó el escalafón del personal técnico y administrativo conforme a la naturaleza institucional. Por otro lado, la UASB-E realiza capacitaciones a sus funcionarios y docentes mediante los requerimientos que son enviados desde las distintas instancias, otorga becas con rebajas del 50% a 100% en la colegiatura de los programas de posgrado ofertados. Finalmente, las asociaciones participan activamente para el desarrollo de actividades de sensibilización y capacitación sobre género, inclusión y equidad, algunas de las actividades desarrolladas incluyen: desarrollo de encuesta y publicación de resultados sobre la condiciones y clima laboral, dando un especial énfasis en el acoso laboral y sexual. Por otro lado, estos gremios apoyados por el Programa Andino de Derechos Humanos, han generado un plan de trabajo para la sensibilización y capacitación sobre género, inclusión y equidad a través de actividades específicas –en el marco anual del Paro Internacional de Mujeres– y de talleres a grupos de interés, encuentros de mujeres UASB-E y representantes del movimiento de mujeres ecuatoriano. - **Dificultades identificadas** Se debe establecer procesos de evaluación al personal técnico y administrativo. Integrar en un plan las capacitaciones para el personal de la Universidad. --- **Actividad 5.4** Formulación de un plan de acción sobre riesgos laborales, salud ocupacional y desastres - **Resumen de cumplimiento de la actividad 5.4** Tabla 37. Resumen de cumplimiento de la actividad 5.4 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Elaborar y socializar el plan de acción sobre riesgos laborales, salud ocupacional y desastres considerando la perspectiva de género y equidad (discapacidades). | 90% | 102% | | Ejecutar y evaluar el plan de acción sobre riesgos laborales, salud ocupacional y desastres | 90% | 102% | | **Promedio de cumplimiento de la actividad** | **90%** | **102%** | Fuente y elaboración propia - **Logros alcanzados** Esta actividad obtuvo un cumplimiento muy satisfactorio del 90% y su ejecución presupuestaria fue del 102%. Como parte del proyecto emblemático del Rectorado, *AndinaSaludable*, se promulgó la Política institucional y el Reglamento interno de Salud y Seguridad en el Trabajo. En el 2017 se creó el Centro de Promoción y Protección de la Salud en el Trabajo, integrado por un médico ocupacional y un técnico de seguridad ocupacional. En ese marco se formó el Comité Paritario de Seguridad y Salud Ocupacional, instancia colegiada de participación de los trabajadores y autoridades para asesorar los procesos de protección de la salud laboral. En el mismo año, se capacitó a funcionarios y empleados en el manejo de extintores y respuesta a desastres naturales. En el 2018 se actualizó el Plan de emergencia, documento que incluye los riesgos laborales, salud ocupacional y desastres. Finalmente, ese mismo año a través del departamento médico se elaboró el Cronograma de salud y seguridad, por otro lado, el programa Andina Saludable diseñó el Programa de Protección integral de la salud y la seguridad de los trabajadores de la Universidad Andina Simón Bolívar 2016-2021. Dentro del diagnóstico realizado de los puestos, se han considerado criterios ergonómicos, se ha adquirido muebles, equipos y prendas para prevenir daños físicos en los funcionarios de la UASB-E. Se analiza de manera permanente los puestos de trabajo para determinar los requerimientos del personal de la institución. El Reglamento interno de higiene y seguridad en el trabajo se menciona que la política institucional será socializada a los estamentos de funcionarios y de docentes de la Universidad. Finalmente, a través del Programa AndinaSaludable se promueve el consumo de productos agroecológicos, a través de la Feria agroecológica, cuyo espacio se da los martes de cada semana en los espacios internos de la Universidad, designados para el efecto. - Dificultades identificadas Se debe iniciar con la ejecución del Reglamento interno de higiene y seguridad en el trabajo. Es necesario socializar y ejecutar el plan de acción sobre riesgos laborales, salud ocupacional y desastres. - Actividad 5.5 Ampliación de la infraestructura y mantenimiento de las instalaciones del campus universitario - Resumen de cumplimiento de la actividad 5.5 | Tarea | % cumplimiento tarea | % cumplimiento gasto | |----------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------------| | Diseñar y ejecutar un plan de desarrollo de la infraestructura física de la Universidad con criterios de inclusión | 60% | 76% | | Diseñar y ejecutar un plan de adecuaciones de las instalaciones del campus universitario con criterios de inclusión | 100% | 90% | | Diseñar y ejecutar un plan de mantenimiento de las instalaciones del campus universitario que incluya la reducción de la huella ecológica | 70% | 90% | | Diseñar y ejecutar un plan de inversiones que incluya la adquisición de bienes inmuebles | 0% | 0% | | **Promedio de cumplimiento de la actividad** | **58%** | **74%** | Fuente y elaboración propia - Logros alcanzados Esta actividad obtuvo un cumplimiento Medianamente satisfactorio del 58% y su ejecución presupuestaria fue del 74%. Se ejecutan de manera permanente las actividades de mantenimiento de la infraestructura y adecuaciones para el buen funcionamiento del campus universitario, al que se incorporaron en los últimos años los edificios Eugenio Espejo y Micaela Bastidas. Por otro lado, la infraestructura de la Universidad ha sido mejorada para facilitar el acceso y movilidad de personas con discapacidad a través del campus universitario, para ellos cuenta con: ascensores cuyas dimensiones permiten girar una silla de ruedas; rampas, pasadizos, puertas y mamparas a las dimensiones estandarizadas para personas con discapacidad; ascensores cuentan con señalética braille en las botoneras internas y externas y un sistema de indicación por voz en español; baños de uso público, para mujeres y para hombres, con cubículos especiales que permiten el ingreso de silla de ruedas y se ajustaron las dimensiones de los lavatorios. - Dificultades identificadas En esta actividad, las tareas planificadas en lo referente a ampliación del campus y nuevas adquisiciones de inmuebles sufrieron de manera directa las consecuencias de la reducción de recursos financieros por la supresión de los fondos estatales que debía recibir la Universidad. Ante esta situación, la decisión de las autoridades institucionales de implementar un plan de austeridad impidió la ampliación de servicios en la Residencia Universitaria y la conclusión de adecuaciones en el edificio Micaela Bastidas. Se dispone de planos actualizados de las remodelaciones que se ejecutarán una vez que el Estado ecuatoriano entregue los fondos adeudados a la Universidad. **Análisis general del cumplimiento del Proyecto 5** El Proyecto 5 responde al ámbito de la gestión institucional y tiene un cumplimiento del 79% que lo ubica en el rango de bastante satisfactorio. Dentro de este proyecto se puede evidenciar un avance en el apoyo y seguimiento a estudiantes y graduados. Es necesario que el personal administrativo cuente con capacitación constante que le permita brindar el apoyo necesario para el correcto desempeño de las actividades sustantivas; por otro lado, es necesario aprobar la propuesta de actualización del manual orgánico funcional, diseñada por la Jefatura de Recursos Humanos para después ser difundida a la comunidad universitaria. En este mismo escenario se deberá aprobar, difundir y ejecutar el plan de acción sobre riesgos laborales, salud ocupacional y desastres, con enfoque de género e inclusión. En este proyecto, la actividad con menor porcentaje de ejecución fue la de ampliación de la infraestructura del campus universitario, que se vio afectada debido a la falta de recursos económicos durante los años 2017 y 2018. **Porcentaje de ejecución en el desarrollo de las actividades del Proyecto 5 con su ejecución presupuestaria** **Tabla 39.** *Resumen general de ejecución proyecto 5* | Actividades de mejora | % Ejecución actividad | Presupuesto total | Gasto ejecutado | % Ejecución gasto | |--------------------------------------------------------------------------------------|-----------------------|-------------------|-------------------|------------------| | 1. Actualización del sistema de seguimiento a estudiantes y graduados | 98% | 77.608 | 80.700,15 | 104% | | 2. Fortalecimiento del apoyo a los estudiantes por parte de la oficina de bienestar universitario | 60% | - | - | - | | 3. Reestructuración del orgánico funcional, normas y procedimientos que regulan la administración de los recursos humanos | 90% | 77.456 | 42.071,97 | 54% | | 4. Formulación de un plan de acción sobre riesgos laborales, salud ocupacional y desastres | 90% | 12.585 | 12.831,00 | 102% | | 5. Ampliación de la infraestructura y mantenimiento de las instalaciones del campus universitario | 58% | 8.246.306 | 6.119.992,60 | 74% | | **Total proyecto** | **79%** | **8.413.955** | **6.255.595,72** | **74%** | Fuente: Dirección Administrativa Financiera. El monto total presupuestado en el PFI 2015-2020, para este proyecto, fue de USD$ 8'413.955 y el gasto realizado fue de USD$ 6'255.595,72, correspondiente al 74% de ejecución, mientras que el desarrollo en la ejecución de este proyecto alcanza el 79% de cumplimiento. 5. Presupuesto general ejecutado La Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador elabora su planificación tomando como unidad el año académico comprendido entre octubre de un año y septiembre del año siguiente. En términos financieros, eso supone la necesidad de articular un presupuesto acorde con esta temporalidad y el presupuesto de año fiscal acorde a los criterios estatales y exigencias de las instituciones oficiales. La evaluación de cumplimiento de la ejecución del PEDI 2015-2020 corresponde a las actividades realizadas en los años 2016, 2017, 2018 y 2019 con cierre a diciembre de ese año. La relación entre presupuesto planificado y gasto efectivo obedece principalmente a lo ejecutado en cada actividad y tarea y se consolida a nivel de proyecto estratégico. De manera semejante al tratamiento de la planificación operativa anual, el coste inicial fue realizado por la Jefatura Financiera –actualmente Dirección Administrativa Financiera– a partir de los requerimientos señalados por cada responsable académico y/o administrativo. Los egresos realizados son objeto de informes de auditoría interna y externa que forman parte de la rendición de cuentas periódicas que realizan las autoridades universitarias. Como se ha señalado anteriormente, el PEDI objeto de esta evaluación fue formulado en el año 2015, época en la cual la UASB-E contaba con un ingreso regular de recursos públicos provenientes de fondos constitucionalmente asignados a la educación superior ecuatoriana. Los recursos que debían ser entregados por el Estado ecuatoriano a la Universidad estaban destinados a cubrir, principalmente, gastos de becas y ayudas financieras para los estudiantes, así como inversiones destinadas a la investigación, equipamiento e infraestructura institucional. Sin embargo, la situación política que se presentó desde finales de 2015, con el desconocimiento por parte del CES del rector César Montaño electo por la comunidad universitaria, desembocó en la materialización una de las posibles amenazas previstas y la UASB-E dejó de percibir la asignación estatal a la que tenía derecho. Esto redujo la disponibilidad financiera a los ingresos por recursos de autogestión. El presupuesto requerido para el cumplimiento de las actividades y tareas previstas en el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2015-2020 fue calculado por proyecto y para cada uno de los cuatro años de ejecución enunciados. Además, se incorpora un monto general destinado al proceso de autoevaluación institucional que deberá ejecutarse en el quinto año. Para garantizar el desarrollo de esta actividad, el PEDI 2015-2020 preveía un monto presupuestario destinado a cubrir los requerimientos específicos de: personal, equipos, suministros, publicaciones y otros gastos previsibles. El gasto efectivo realizado en los cuatro años de ejecución, desde 2016 hasta 2019, se resume en el siguiente cuadro: **Tabla 40.** | Proyecto | Presupuesto total (USD $) | Gasto efectivo (USD $) | % de ejecución | |--------------------------------------------------------------------------|---------------------------|------------------------|----------------| | Proyecto 1. Fortalecimiento de los programas de posgrado de la Universidad | 1.168.546 | 898.971 | 77% | | Proyecto 2. Fortalecimiento de la investigación académica | 2.496.432 | 2.233.806 | 89% | | Proyecto 3. Fortalecimiento de la vinculación con la colectividad | 576.574 | 552.377 | 96% | | Proyecto 4. Fortalecimiento de los procesos claves para el desarrollo institucional | 825.559 | 299.652 | 36% | | Proyecto 5. Fortalecimiento de la gestión institucional | 8.413.955 | 6.255.596 | 74% | | **Total** | **13.481.066** | **10.240.402** | **76%** | Fuente: Dirección Administrativa Financiera Nota: los valores se presentan en dólares estadounidenses (US). El presupuesto total del PEDI 2015-2020, calculado para los años de ejecución, asciende a US $13’481.066 y el gasto efectivo fue de US $ 10’240,402, correspondiente al 76% del total inicialmente presupuestado. Los proyectos 2 y 3, destinados al fortalecimiento de las líneas estratégicas de investigación y de vinculación con la colectividad respectivamente, superan el 80% de la ejecución esperada lo que les ubica en la escala de muy satisfactorio. El proyecto 1 y 5 superan el 60% de ejecución lo que les ubica en una escala de bastante satisfactorio. Sin embargo, el proyecto 4, por su parte, presenta un cumplimiento menor, lo que se origina en la heterogeneidad con que se ejecutó cada uno de los ejes transversales del proyecto. En el horizonte de largo aliento, cada línea estratégica se articuló a proyectos cuyos objetivos generales se concretaron a través de actividades y tareas específicas, cada una de las cuales se miden a través de indicadores que dan cuenta de los productos esperados y los resultados obtenidos para los ámbitos fundamentales de docencia, investigación, vinculación con la colectividad y gestión. 6. Resumen general de cumplimiento de lo planificado De acuerdo con el análisis realizado para los cinco proyectos que componen en el PEDI 2015-2020, el porcentaje de cumplimiento alcanza el 79%, lo que se inscribe en el rango de bastante satisfactorio, de acuerdo con los criterios del Sistema de Evaluación Institucional de 2009 y con un cumplimiento del 74% en la ejecución del presupuesto planificado. En su conjunto, los logros alcanzados y las debilidades identificadas se manifiestan en porcentajes que, si bien no son idénticos a lo señalado en el informe de gasto ejecutado, sí evidencian una proporcionalidad consistente entre los productos obtenidos y los recursos financieros requeridos para ello. Tabla 41. Resumen cumplimiento y gasto efectuado. | Proyecto | % cumplimiento | Rango | % gasto ejecutado | |-------------------------------------------------------------------------|----------------|----------------|--------------------| | Proyecto 1. Fortalecimiento de los programas de posgrado de la Universidad | 81% | Muy satisfactorio | 77% | | Proyecto 2. Fortalecimiento de la investigación académica | 89% | Muy satisfactorio | 89% | | Proyecto 3. Fortalecimiento de la vinculación con la colectividad | 84% | Muy satisfactorio | 96% | | Proyecto 4. Fortalecimiento de los procesos claves para el desarrollo institucional | 62% | Bastante satisfactorio | 36% | | Proyecto 5. Fortalecimiento de la gestión institucional | 79% | Bastante satisfactorio | 74% | | Porcentaje promedio de cumplimiento | 79% | Bastante satisfactorio | 74% | Fuente y elaboración propia | Proyecto 1. Fortalecimiento de los programas de posgrado de la Universidad | % | |--------------------------------------------------------------------------|---| | P.1.A.1. Actualización permanente de la oferta académica acorde con el desarrollo del conocimiento, orientada a profundizar las relaciones interdisciplinarias intra e inter áreas académicas de la Universidad, que responda a las necesidades sociales y a la retroalimentación generada por los graduados | 81 | | Precisar el espacio institucional y los mecanismos a través de los cuales se identificará la demanda social | 95 | | Articular los resultados de la identificación de la demanda social al diseño de los programas de posgrado | 100 | | Incorporar en el diseño de los programas de posgrado elementos que viabilicen las relaciones al interior y entre las distintas áreas académicas de la Universidad de acuerdo a sus necesidades | 73 | | Evaluar el cumplimiento de la incorporación del enfoque interdisciplinario en los programas de posgrado | 100 | | Ejecutar el módulo del sistema de seguimiento a graduados, que permita retroalimentar los programas de posgrado | 100 | | P.1.A.2. Fortalecimiento de la naturaleza internacional de los procesos de docencia de la Universidad | 84 | | Actualizar los mecanismos de internacionalización de los programas de posgrado que incluya aspectos como validación de créditos e intercambio docente y estudiantil | 88 | | Potenciar la difusión del plan de becas de la Universidad para la región a través del portal Web y otros medios de divulgación | 80 | | P.1.A.3. Perfeccionamiento del funcionamiento de los programas de doctorado | 63 | | Integrar el Comité Académico de Doctorado | 100 | | Homogenizar el esquema de funcionamiento de los programas de doctorado que incluya la articulación de las maestrías | 20 | | Actualizar las líneas de investigación de los doctorados | 100 | | Actualizar la normativa y crear nuevos instructivos tales como las pautas para la elaboración y presentación de tesis doctoral | 13 | | Acompañar a los doctorandos en el cumplimiento de actividades complementarias en la fase de investigación: tutoría, coloquios y publicaciones indexadas | 80 | | P.1.A.4. Fortalecimiento de la tutoría en los diferentes tipos de programa de posgrado | 91 | | Descripción | Puntos | |-------------|--------| | Diagnostico del funcionamiento de la tutoría en cada una de las áreas académicas | 100 | | Actualizar y socializar las normas sobre tutoría en función del tipo de programa de posgrado (especialización superior, maestría de investigación, maestría profesional y doctorado) | 100 | | Actualizar y socializar los procedimientos de tutoría en función del tipo de programa de posgrado | 88 | | Precisar los elementos que deben caracterizar a las tesis de maestría profesional y de investigación y los parámetros de su calidad | 100 | | Implementar las tutorías bajo las nuevas normas y procedimientos en cada uno de los programas | 75 | | Evaluar la reestructuración del proceso de tutoría en función del incremento de la tasa de graduados | 83 | **P.1.A.5. Desarrollo de los procesos técnicos de apoyo a los programas de posgrado a cargo de instancias especializadas** | Descripción | Puntos | |-------------|--------| | Actualizar e implementar los procesos técnicos de apoyo para el desarrollo de los programas de posgrado de responsabilidad del CIB y de la UGEV | 100 | | Perfeccionar la difusión de los programas de posgrado | 80 | **P.1.A.6. Perfeccionamiento permanente de las capacidades de los docentes investigadores a partir de los requerimientos de las áreas académicas** | Descripción | Puntos | |-------------|--------| | Diagnostico desde las áreas académicas, los requerimientos de perfeccionamiento de las capacidades de los docentes investigadores en cuanto a: aspectos pedagógicos, nuevas tendencias y tecnologías para la docencia, tutoría, investigación, enfoque de género, inclusión y equidad, gestión académica y normativa institucional | 80 | | Diseñar un plan de mejoramiento continuo que responda al diagnóstico realizado y que asegure la incorporación del enfoque de género, inclusión y equidad | 80 | | Ejecutar las actividades propuestas en el plan aprobado | 67 | | Evaluar la ejecución del plan de perfeccionamiento permanente de los docentes investigadores. | 30 | **Proyecto 2. Fortalecimiento de la investigación académica** **P.2.A.1. Fortalecimiento de la investigación interdisciplinaria promoviendo la colaboración inter e intra áreas académicas** | Descripción | Puntos | |-------------|--------| | Desarrollar investigaciones que perfeccionen los programas de posgrado y de vinculación con la colectividad | 90 | | Actualizar la política de investigación aprobada en 2012 considerando los siguientes aspectos: las líneas de investigación de áreas y programas, la transversalización del enfoque de género y el trabajo inter e intra áreas académicas | 100 | **P.2.A.2. Formación de redes colaborativas temáticas, entre docentes de la UASB-E y de otras universidades del país y del mundo** | Descripción | Puntos | |-------------|--------| | Formar redes colaborativas temáticas entre docentes de la UASB-E y de otras universidades del país y del mundo | 90 | | Proyecto 2. Fortalecimiento de la Investigación y la Producción Académica | |---------------------------------------------------------------| | **P.2.A.3. Diversificación de canales de divulgación de la producción académica de docentes investigadores, estudiantes y otros académicos** | | Incrementar la publicación de libros y revistas académicas impresas de la UASB-E como espacios de difusión de los resultados de las investigaciones de los docentes investigadores, estudiantes y otros académicos | 93 | | Incrementar la publicación de libros electrónicos y revistas académicas digitales de la UASB-E como espacios de difusión de los resultados de las investigaciones de los docentes investigadores, estudiantes y otros académicos. | 70 | | Elaborar y ejecutar el plan de mejora de la difusión, impacto y calidad de las revistas académicas de la Universidad que incluya el debate sobre la indexación. | 65 | | Actualizar y mejorar el Repositorio UASB digital como un espacio de difusión de la producción académica de los docentes investigadores, estudiantes y otros académicos. | 100 | | Identificar y aplicar mecanismos que potencien la difusión de resultados de investigaciones (docentes, doctorandos, etc.) a través de publicaciones de terceros en el ámbito nacional e internacional. | 80 | | Proyecto 3. Fortalecimiento de la Vinculación con la Colectividad | |---------------------------------------------------------------| | **P.3.A.1. Precisión de criterios y mecanismos que permitan la articulación efectiva entre docencia, investigación y Vinculación con la Colectividad en los programas académicos** | | Fortalecer las relaciones del Comité de Vinculación con la Colectividad con las áreas y otras instancias académicas | 60 | | Socializar la política y la normativa de Vinculación con la Colectividad (VCC) | 100 | | Establecer los mecanismos de articulación de la Vinculación con la Colectividad con los procesos de docencia e investigación | 100 | | Potenciar los programas de Vinculación con la Colectividad a través del diálogo de la Universidad con sectores sociales | 50 | | **P.3.A.2. Mejoramiento de los programas de Vinculación con la Colectividad que desarrollan las áreas académicas** | | Profundizar el análisis sobre concepciones educativas, metodológicas y herramientas de educación continua | 80 | | Promover cursos de actualización orientados a ex estudiantes y graduados de la Universidad. | 80 | | P.3.A.3. Perfeccionamiento de los criterios y mecanismos de gestión de los procesos de Vinculación con la Colectividad que desarrolla la Universidad | 85 | | --- | --- | | Levantar los procesos de formulación, aprobación, ejecución y evaluación de las actividades de educación continua: cursos abiertos, cursos avanzados, cursos de capacitación y actualización, talleres permanentes, actividades y eventos académicos. | 100 | | Implementar el módulo informático de Vinculación con la Colectividad. | 70 | | P.3.A.4. Registro y análisis de las actividades de Vinculación con la Colectividad realizadas por las áreas académicas y otras instancias de la Universidad | 85 | | --- | --- | | Actualizar permanentemente la base de datos de los cursos de educación continua (cursos avanzados, abiertos, de capacitación y de actualización y talleres permanentes) así como las actividades académicas (congresos, simposios y seminarios). | 100 | | Diseñar los mecanismos de evaluación y evaluar los cursos de educación continua (cursos avanzados, abiertos, de capacitación y de actualización y talleres permanentes) así como de las actividades académicas (congresos, simposios y seminarios) ejecutados por las áreas académicas y otras instancias universitarias. | 70 | **Proyecto 4. Fortalecimiento de los procesos claves para el desarrollo institucional** **INTERNACIONALIZACIÓN** | P.4.A.1. Reformulación de la estrategia de internacionalización de la Universidad | 38 | | --- | --- | | Actualizar las normas y procedimientos de internacionalización. | 50 | | Fortalecer la instancia de relaciones internacionales reajustando las normas relativas a la gestión de esta jefatura. | 50 | | Diseñar y aplicar mecanismos de registro y sistematización de las experiencias de internacionalización que desarrolla la Universidad en coordinación con las áreas académicas y otras instancias. | 50 | | Diseñar y aplicar el mecanismo de evaluación de los procesos de internacionalización desarrollados por la Universidad. | 0 | | P.4.A.2. Fortalecimiento de la cooperación internacional con universidades y centros académicos de la región y el mundo | 75 | | --- | --- | | Promover la cooperación internacional con otras instituciones académicas, especialmente de Suramérica, orientada a fortalecer la docencia, la investigación y la VCC. | 75 | | P.4.A.3. Incremento de la movilidad internacional de docentes investigadores, estudiantes y personal técnico y administrativo | 65 | | Identificar los mecanismos que permitan desarrollar los objetivos de movilidad internacional planteados por la Universidad | 70 | | Promover vínculos con otras instituciones académicas orientados a la movilidad internacional de docentes, investigadores, estudiantes y personal técnico y administrativo. | 80 | | Socializar y promover los mecanismos de movilidad internacional entre docentes investigadores, estudiantes y personal técnico y administrativo. | 80 | | Evaluar los aportes que los procesos de movilidad internacional han contribuido a la institución | 30 | **TRANSVERSALIZACIÓN DE ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS, DIVERSIDAD Y GÉNERO** **P.4.A.4. Incorporación de enfoques de derechos humanos, diversidades y género en políticas y normas institucionales** | Diseñar y levantar un diagnóstico sobre la situación de enfoques de derechos humanos, diversidades y género en la Universidad. | 100 | | Establecer la política institucional en materia de derechos humanos, diversidades y género, la misma que desde una visión crítica, comprenda todos los ámbitos del quehacer de la UASB-E; considere el ciclo de la política (desde diseño a rendición de cuentas); disponga de recursos suficientes en el marco de la construcción de presupuestos sensibles al género; y se respalde con un sistema de seguimiento que incorpore indicadores. | 80 | | Ajustar las normas y procedimientos de la UASB-E, incluyendo las perspectivas críticas de derechos humanos, diversidades y género. | 60 | | Establecer una normativa específica respecto de prácticas violentas que ocurriesen en la UASB-E, especialmente de discriminación y violencia de género. | 80 | | Establecer mecanismos de seguimiento y evaluación de la aplicación de la política institucional en materia de derechos humanos, diversidades y género. | 60 | **PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN** **P.4.A.5. Fortalecimiento del sistema de planificación y evaluación** | Actualizar y automatizar los sistemas de planificación y evaluación en función de los requerimientos de la Universidad y las instancias de control externas | 100 | | Incluir en el instrumento de evaluación del docente otros resultados de investigación que no conducen a publicación | 80 | | Incluir en los instrumentos de evaluación de programas criterios que valoren la interrelación entre las áreas académicas | 40 | **P.4.A.6. Acreditación internacional de programas de posgrado** | Rediseñar y aplicar el modelo de evaluación de programas de posgrado con fines de acreditación internacional | 10 | | P.4.A.7. Desarrollo de un sistema de gestión de la calidad institucional de la UASB | 75 | | --- | --- | | Analizar los procesos y procedimientos vigentes y levantar los faltantes | 100 | | Actualizar el manual de procedimientos en función del análisis realizado | 100 | | Diseñar e implementar el sistema de gestión de la calidad institucional | 25 | **SISTEMAS INFORMÁTICOS** | P.4.A.8. Perfeccionamiento de los sistemas informáticos | 81 | | --- | --- | | Ajustar el diseño de los sistemas informáticos de acuerdo a los requerimientos institucionales, que incluya redefinición de procesos y asignación de responsabilidades | 80 | | Validar y aplicar los sistemas informáticos | 80 | | Establecer mecanismos para la construcción, mantenimiento y desarrollo de las bases de datos y sistemas de información | 80 | | Implementar un sistema de generación de estadísticas y reportes que responda a los requerimientos de información de la Universidad y organismos de control | 85 | **Proyecto 5. Fortalecimiento de la gestión institucional** | P.5.A.1. Actualización del sistema de seguimiento a estudiantes y graduados | 98 | | --- | --- | | Ajustar el sistema de seguimiento a estudiantes y graduados | 100 | | Definir la instancia responsable del seguimiento a estudiantes y graduados | 90 | | Implementar mecanismos que fortalezcan los vínculos de los graduados con la Universidad | 100 | | Actualizar permanentemente la base de datos de estudiantes y graduados | 100 | | P.5.A.2. Fortalecimiento del apoyo a los estudiantes por parte de la oficina de bienestar universitario | 60 | | --- | --- | | Difundir las oportunidades de capacitación, becas y de espacios laborales para estudiantes de los programas de posgrado | 60 | | P.5.A.3. Reestructuración del orgánico funcional, normas y procedimientos que regulan la administración de los recursos humanos | 90 | | --- | --- | | Actualizar la estructura orgánica funcional de la institución contemplando criterios de transparencia, democracia, equidad e inclusión | 80 | | Reajustar el escalafón del personal técnico y administrativo | 80 | | Diseñar y aplicar los procesos de evaluación al personal técnico y administrativo | 80 | | Actualizar y socializar el manual de funciones que incorpore la normativa vigente | 100 | | P.5.A.3. Formulación de un plan de capacitación sobre género, inclusión y equidad | |---------------------------------------------------------------| | Elaborar, aplicar y evaluar el plan de capacitación de los asistentes académicos, personal técnico y administrativo que considere el orgánico funcional actualizado | 90 | | Desarrollar actividades de sensibilización y capacitación sobre género, inclusión y equidad dirigidos a los funcionarios y personal de apoyo a la docencia de la UASB | 100 | | Difundir las oportunidades de becas para docentes y funcionarios de la Universidad | 100 | **P.5.A.4. Formulación de un plan de acción sobre riesgos laborales, salud ocupacional y desastres** | Elaborar y socializar el plan de acción sobre riesgos laborales, salud ocupacional y desastres considerando la perspectiva de género y equidad (discapacidades). | 90 | | Ejecutar y evaluar el plan de acción sobre riesgos laborales, salud ocupacional y desastres. | 90 | **P.5.A.5. Ampliación de la infraestructura y mantenimiento de las instalaciones del campus universitario** | Diseñar y ejecutar un plan de desarrollo de la infraestructura física de la Universidad con criterios de inclusión. | 60 | | Diseñar y ejecutar un plan de adecuaciones de las instalaciones del campus universitario con criterios de inclusión. | 100 | | Diseñar y ejecutar un plan de mantenimiento de las instalaciones del campus universitario que incluya la reducción de la huella ecológica. | 70 | | Diseñar y ejecutar un plan de inversiones que incluya la adquisición de bienes inmuebles. | 0 | Fuente y elaboración propia ### 7. Nivel de cumplimiento con relación al peso porcentual de las líneas estratégicas Los cinco proyectos que conforman el PEDI 2015-2020 están relacionados con las líneas estratégicas que articulan el quehacer universitario. De esas líneas, docencia, investigación y vinculación con la colectividad constituyen los ejes vertebradores de la misión y visión institucionales y, por lo tanto, en su cumplimiento se centra la valoración del avance de la planificación estratégica. En el siguiente cuadro se resume, el impacto en relación con peso porcentual establecido para cada una de las tres líneas académicas estratégicas con el porcentaje de cumplimiento de ejecución del PEDI 2015-2020, correspondiente a los años 2016, 2017, 2018 y 2019. El cumplimiento de las actividades y tareas previstas para los cuatro años de ejecución del Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2015-2020 de acuerdo al peso relativo de las líneas estratégicas corresponde al 80%, cifra que se ubica en un nivel muy satisfactorio. Los proyectos destinados con el fortalecimiento de las líneas académicas fundamentales: docencia, investigación y vinculación con la colectividad, presentan mejores resultados relativamente semejantes (columna nivel de cumplimiento). Respecto de los proyectos relacionados con el desarrollo institucional, proyecto 4, y la gestión institucional, proyecto 5, el diagnóstico que se ofrece permitirá a la Universidad aplicar medidas y tomar decisiones que afronten las debilidades identificadas, para mejorar el desarrollo de temas transversales como es el caso de: internacionalización, aprobación y difusión del orgánico funcional y escalafón administrativo, actualización de procesos, definición del sistema de gestión de calidad, aplicación de procedimientos específicos para la gestión de los recursos humanos, entre otros. --- 4 Universidad Andina Simón Bolívar, Sistema de Evaluación Institucional (Quito: UASB-E, 2009), 24. 8. Factores que han incidido en el cumplimiento de lo planificado La proyección institucional de la UASB parte de principios generales que sustentan la existencia de niveles básicos de consenso político entre universidades y de estas con las instituciones estatales que contribuya al logro de los resultados esperados con niveles altamente satisfactorios. La situación política que se presentó a finales de 2015, con el desconocimiento por parte del CES del rector César Montaño, elegido por la comunidad universitaria, desembocó en la materialización de una de las posibles amenazas previstas y la UASB-E dejó de percibir la asignación estatal a la que tenía derecho y que estaba destinada a cubrir, principalmente, gastos de becas y ayudas financieras para los estudiantes, así como inversiones destinadas a la investigación, equipamiento e infraestructura institucional. Ello redujo la disponibilidad financiera a los ingresos por recursos de autogestión. Es así que, los dos primeros años de ejecución del PEDI 2015-2020 correspondieron a un período institucional enmarcado en un momento de transición en la planificación universitaria, definido por el cambio de autoridades institucionales, a partir de la elección de César Montaño como rector titular a fines de 2015 y la designación de Jaime Breilh como rector encargado, desde febrero de 2016. La ejecución del PEDI se desarrolló en un momento de tensión de las relaciones entre el Estado ecuatoriano y el conjunto de universidades nacionales, especialmente la UASB-E, estuvo marcado por un nivel de incertidumbre sobre las condiciones institucionales requeridas para el quehacer académico. Eso puso en cuestión la posibilidad de un desarrollo normal de las actividades planificadas que presuponía la dotación regular de recursos, tanto de aquellos provenientes de la autogestión universitaria, como de los entregados por fuentes oficiales en cumplimiento de la legislación ecuatoriana y los acuerdos internacionales que amparan la creación de la Universidad Andina Simón Bolívar como parte del sistema de integración regional. Históricamente, la seguridad de ese financiamiento ha guardado relación con las políticas del Estado ecuatoriano en referencia a las instituciones de educación superior, con la estabilidad económica del país y con la perspectiva de desarrollo del proceso de integración subregional y regional. Por ello, la ausencia de uno o varios de estos factores ponía en riesgo el cumplimiento de la planificación anual y también de los objetivos planteados en la planificación estratégica. Las dificultades presupuestarias exigieron la elaboración de planes de contingencia para reducir gastos en proyectos no urgentes, según se evidencia en la evaluación del cumplimiento de las actividades temporales y específicas del ámbito de gestión administrativa. La política adoptada permitió mantener la actividad regular en las líneas misionales de docencia, investigación y vinculación, al tiempo que permitieron la conclusión de proyectos de infraestructura que han garantizado un óptimo funcionamiento del campus universitario. No obstante, cabe señalar la permanencia de debilidades ya identificadas en la autoevaluación con fines de acreditación ante la CAEA y el CEAACES que constituyeron una fase previa a la formulación del PEDI 2015-2020, principalmente en lo referente al apoyo informático, impulso a la capacitación del personal administrativo articulado a procesos escalafonarios, así como de precisión de procesos y mecanismos que eleven el potencial de proyección internacional de la UASB-E. En su conjunto, este proceso de evaluación evidencia la necesidad de que la institución fortalezca su ámbito de planificación con el desarrollo y aplicación de indicadores de seguimiento con mejores niveles de mensurabilidad. Algo semejante deberá trabajarse en el área de la evaluación académica. Para cumplir con esas metas, es imprescindible el fortalecimiento de la instancia de planificación y la generación de nuevas sinergias que contribuyan a una relación más productiva entre la planificación de las áreas académicas y la de las instancias administrativas tendente a consolidar una planificación institucional integrada. La Universidad mira este proceso como una oportunidad de fortalecer su gobernanza y autonomía, en tanto institución del Sistema Andino de Integración que no debe estar supeditado a otro organismo de similar naturaleza. En caso de que el nuevo texto del Estatuto contenga una actualización de la misión institucional de la Universidad Andina Simón Bolívar, esta se convertiría en el horizonte general que guiaría el nuevo Plan Estratégico de Desarrollo Institucional de la Sede, al cual debería ajustarse su visión, objetivos, principios y líneas estratégicas. Anexo 1. Informe consolidado de cumplimiento de los proyectos del PEDI 2015-2020 Proyecto 1. Fortalecimiento de los programas de posgrado de la Universidad Función: DOCENCIA OBJETIVO 1 Asegurar la calidad de la oferta de posgrado de la UASB-E, mediante la actualización de programas con perspectiva interdisciplinaria, que incorporen los avances del conocimiento y respondan a las necesidades sociales. Responsable de seguimiento: Director General Académico. | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|-----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|-------------|----|----------------------------------------------------------------------------------|----------------------|----------------|-------------| | | **P.I.A.1. Actualización permanente de la oferta académica acorde con el desarrollo del conocimiento, orientada a profundizar las relaciones interdisciplinarias intra e inter áreas académicas de la Universidad, que responda a las necesidades sociales y a la retroalimentación generada por los graduados** | | | | | | | | | P.1.A.1.T.1 | Precisar el espacio institucional y los mecanismos a través de los cuales se identificará la demanda social | Definido el espacio institucional y los mecanismos con los que se apoyará técnicamente la determinación de la demanda social y su seguimiento | Porcentaje de ejecución de la actividad | 100 | El coordinador de cada programa de posgrado analiza la información provista por el sistema académico de la UASB-E, UISA, encuesta socio-económica y a graduados, SENESCYT y otras instituciones que sirven de base para elabora el estudio de demanda social y, de ser el caso, puede contratarse estudios de mercado. | 66.876,00 | 21.624,47 | 32% | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|----------------------------------------------------------------------|----------------------------------------------------------------------------------|-------------------------------------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.1.A.1.T.2 | Articular los resultados de la identificación de la demanda social al diseño de los programas de posgrado | 100% de programas de posgrado incorporan la identificación de la demanda social | Porcentaje de programas que incorporan la identificación de la demanda social | 100| El 100% de los programas de posgrado diseñados y aprobados desde 2015 incorporan estudios de necesidad social, demanda o empleabilidad que sustentan la oferta. Cada estudio explica los criterios metodológicos generales, caracterización de la demanda a nivel local, nacional, regional, identificación de existencia de programas semejantes, necesidad de profesionales a nivel nacional, regional y local. En función de la demanda identificada se proyecta la matrícula de estudiantes y paralelos para los 5-6 años de vigencia del programa. | - | - | - | | P.1.A.1.T.3 | Incorporar en el diseño de los programas de posgrado elementos que viabilicen las relaciones al interior y entre las distintas áreas académicas de la Universidad de acuerdo a sus necesidades | El diseño de los programas de posgrado incorpora elementos para viabilizar la relación entre las distintas áreas académicas | Porcentaje de asignaturas o módulos que son impartidas por docentes de diversas áreas académicas | 100| El diseño de todos los programas de posgrado aprobados desde 2015 incorpora información sobre la relación entre el área académica en la que se inscribe el programa y otras áreas de la Universidad. | 5.500,00 | 2.355,02 | 43% | | P.1.A.1.T.3 | Las áreas académicas desarrollan programas de posgrado con la participación de docentes de otras áreas académicas | Porcentaje de programas de posgrado que cuentan con la participación de docentes de otras áreas académicas | 45 | De los 57 programas aprobados entre el 2015 y 2018, el 44% cuenta con la participación de docentes de otras áreas académicas. | | | | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.1.A.1.T.4 | Evaluar el cumplimiento de la incorporación del enfoque interdisciplinario en los programas de posgrado | Los programas de posgrado incorporan enfoques interdisciplinarios | Porcentaje de programas de posgrado por área académica que incorporan enfoques interdisciplinarios | 100 | Considerando la naturaleza propia de los programas de posgrado y, especialmente de los programas orientados a la investigación, todos los programas diseñados y aprobados desde 2015 incorporan enfoques interdisciplinarios, ya sea nivel epistemológico y/o metodológico. | 2.960,00 | 3.482,88 | 118% | | P.1.A.1.T.5 | Ejecutar el módulo del sistema de seguimiento a graduados, que permita retroalimentar los programas de posgrado | Sistema de seguimiento a graduados que retroalimentan los programas de posgrado validado y en ejecución. | Porcentaje de implementación del módulo de seguimiento Porcentaje de programas que alimentan el módulo | 100 | *Alumni* es el sistema de seguimiento a graduados de Universitas XXI, el cual incluye información de: becas, propuestas de trabajo, oferta para los exestudiantes y encuesta a graduados. Se han aplicado dos encuestas de seguimiento a graduados, cuyos resultados retroalimentan a los programas de posgrado. | 104.388,00 | 106.653,13 | 102% | **P.1.A.2. Fortalecimiento de la naturaleza internacional de los procesos de docencia de la Universidad** | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.1.A.2.T.1 | Actualizar los mecanismos de internacionalización de los programas de posgrado que incluya aspectos como validación de créditos e intercambio docente y estudiantil | Reglamentación sobre validación de créditos. | Porcentaje de mecanismos actualizados | 100 | En 2019 se actualizaron las Normas sobre funcionamiento de programas de posgrado de la UASB-E, que incorpora el crédito general de 24 horas, susceptible de validación con los créditos de los sistemas: CES, ECTS y países de la región andina. Entre 2015 y 2019 se firmaron trece convenios cuyo objeto está relacionado a la movilidad internacional de docentes, investigadores y personal de apoyo a la docencia. Para postulantes que han realizado estudios en otros países, tras un análisis académico individual, se reconoce los créditos correspondientes a asignaturas con un 70% de contenido similar. La Universidad otorga certificados que permiten a estudiantes de otras | 6.792,00 | - | 0% | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|-----------------------------------------------------------------------|---------------------------------------------------------|----------------------------------------------------------------------------|-----|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | | **P.1.A.3. Perfeccionamiento del funcionamiento de los programas de doctorado** | | | | | | | | | P.1.A.3.T.1 | Integrar el Comité Académico de Doctorado | Comité Académico de Doctorado conformado | Informe | 100 | El Comité de Doctorados está conformado y cuenta con una normativa para su funcionamiento. | 56.592,00 | 48.120,00 | 85% | | P.1.A.3.T.2 | Homogenizar el esquema de funcionamiento de los programas de doctorado que incluya la articulación de las maestrías | Esquema de funcionamiento de los programas de doctorado articulado con las maestrías | Porcentaje de programas de doctorado que aplican el esquema de funcionamiento | 40 | En los Talleres Institucionales de 2017 y 2018 se definieron los criterios para el modelo de programas de posgrado. La actualización de la normativa académica está en proceso y deberá considerar los cambios en la legislación nacional, para homogeneizar el esquema de funcionamiento de los doctorados. | 4.006,00 | 4.202,22 | 105% | | P.1.A.3.T.2 | 75% de los programas aplican el esquema | Porcentaje de doctorados que aplican el esquema de funcionamiento | 0 | | No se actualizó el esquema para diseño de programas de doctorado. | | | | | P.1.A.3.T.3 | Actualizar las líneas de investigación de los doctorados | 75% de líneas de investigación de los doctorados actualizadas | Porcentaje de programas de doctorado que cuentan con líneas actualizadas de investigación | 100 | La política de investigación actualizada en el 2017 contiene líneas de investigación de los doctorados que se encuentran ejecutando la fase de investigación. | 400,00 | 105,00 | 26% | | P.1.A.3.T.4 | Actualizar la normativa y crear nuevos instructivos tales como las pautas para la elaboración y presentación de tesis doctoral | Normas actualizadas sobre pautas para la elaboración y presentación de tesis doctoral | Porcentaje de normas actualizadas | 25 | Existen normas generales para las tesis de doctorados, sobre esta base general cada programa doctoral ha definido sus pautas. No se ha actualizado las normas de doctorados y por tanto las pautas para elaboración de tesis y tutorías de estos programas. | 5.950,00 | 3.390,00 | 57% | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|-----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|--------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.1.A.3.T.4 | Instructivos actualizados sobre pautas para la elaboración y presentación de tesis doctoral | Porcentaje de instructivos actualizados | 0 | No se actualizó la normativa para el funcionamiento de los programas de doctorado. | | | | | P.1.A.3.T.5 | Acompañar a los doctorandos en el cumplimiento de actividades complementarias en la fase de investigación: tutoría, coloquios y publicaciones indexadas | Requerimientos de los doctorandos en fase de investigación identificados | Porcentaje de requerimientos atendidos Porcentaje de propuesta ejecutada | 80 | Casa Andina se creó como instancia para apoyar a los estudiantes en su proceso de titulación. La Universidad entrega becas de apoyo a las tesis doctorales. En cada programa doctoral se cuenta con 6 ayudas financieras que se otorga por 9 meses. Las Normas de investigación incorporaron una modificación para apoyar a los estudiantes de doctorado con una bonificación por la elaboración de artículos o capítulos de su tesis. Está vigente la normativa para la publicación de tesis de doctorado. | 90.000,00 | 86.072,58 | 96% | **P.1.A.4. Fortalecimiento de la tutoría en los diferentes tipos de programa de posgrado** | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|-----------------------------------------------------------------------|--------------------|--------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.1.A.4.T.1 | Diagnosticoar el funcionamiento de la tutoría en cada una de las áreas académicas | Diagnóstico realizado | Porcentaje de avance de diagnóstico | 100 | Desde su creación, Casa Andina levanta información y realiza encuestas para identificar los aspectos sensibles de la tutoría que ejecutan las áreas académicas. En 2018, se encuestó a 560 estudiantes en fase de investigación, el 19,27% de los cuales atribuyó a problemas de tutoría la razón por la cual no han concluido su tesis. Esta constatación orientó el desarrollo de cursos de capacitación para tutores y docentes. La Casa Andina cuenta con un sistema de registro, seguimiento y evaluación del apoyo que ofrece. El sistema de evaluación académica | 54,00 | - | 0% | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|-----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|-----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | | | | | | incluye la evaluación a tutores por parte de los estudiantes. La información es procesada y remitida a los directores de área, coordinadores de programa y está a disponibilidad en el portal del docente. | | | | | P.1.A.4.T.2 | Actualizar y socializar las normas sobre tutoría en función del tipo de programa de posgrado (especialización superior, maestría de investigación, maestría profesional y doctorado) | Normas actualizadas sobre tutoría en relación con el tipo de programa de posgrado | Porcentaje de normas actualizadas sobre tutoría en función de los tipos de programa de posgrado | 100 | El diseño de todos los programas de posgrado aprobados desde 2018 incorpora una metodología de tutoría, de acuerdo con el tipo de posgrado. Se actualizaron las pautas para la elaboración de trabajos de titulación en especialización superior, maestría profesional y maestría de investigación. Además, se incorporó el examen final como opción para la graduación en los programas profesionales. Está pendiente la actualización de las pautas de tesis doctorales. | 5.950,00 | - | 0% | | P.1.A.4.T.2 | | Normas socializadas | Porcentaje de normas actualizadas sobre tutoría en función de los tipos de programa de posgrado | 100 | Las pautas se socializaron a través de canales virtuales, la Guía del estudiante, el Cuaderno del docente, el aula virtual y los cursos permanentes que realizan Casa Andina, UGEV y CIB, como: Taller preguntas y respuestas sobre el Manual de Estilo, Taller Gestor bibliográfico Zotero y Taller de Escritura Académica. | | | | | P.1.A.4.T.3 | Actualizar y socializar los procedimientos de tutoría en función del tipo de programa de posgrado | Procedimientos actualizados sobre tutoría en relación con el tipo de programa de posgrado | Porcentaje de procedimientos actualizados | 75 | Se han actualizado los procedimientos de tutoría en función del tipo de programa. Está pendiente actualizar los procedimientos de los programas doctorales. | 24.668,00 | 9.098,59 | 37% | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|-----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|--------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.1.A.4.T.3 | Procedimientos socializados | Porcentaje de avance de la socialización | 100 | | Las pautas se socializaron a través de canales virtuales, la Guía del estudiante, el Cuaderno del docente, el aula virtual y los cursos permanentes que realizan Casa Andina, UGEV y CIB. | | | | | P.1.A.4.T.4 | Precisar los elementos que deben caracterizar a las tesis de maestría profesional y de investigación y los parámetros de su calidad | Documento aprobado sobre elementos que caracterizan las tesis de maestría profesional y de investigación | Porcentaje de cronograma ejecutado | 100 | Documentos aprobados sobre elementos que caracterizan las tesis de maestría profesional y de investigación y los parámetros de calidad. | 12.334,00 | - | 0% | | P.1.A.4.T.4 | Parámetros de calidad de las tesis de maestría establecidos | Porcentaje de cronograma ejecutado | 100 | | La tutoría se realiza considerando las pautas para los trabajos de titulación establecidos para cada programa, las que se actualizaron para responder a la normativa nacional e internacional. | | | | | P.1.A.4.T.5 | Implementar las tutorías bajo las nuevas normas y procedimientos en cada uno de los programas | Normas y elementos de tesis en funcionamiento | Porcentaje de programas de posgrado que aplican procedimientos actualizados de tutoría | 75 | Existen pautas para la titulación en cada tipo de programas de posgrado en los cuales se estipulan los parámetros de graduación. Las tutorías se realizan cumpliendo estos parámetros. Está pendiente actualizar las pautas de tesis doctorales. | 410.400,00 | 153.278,37 | 37% | | P.1.A.4.T.6 | Evaluar la reestructuración del proceso de tutoría en función del incremento de la tasa de graduados | La tutoría se perfecciona en los diferentes tipos de programas | Porcentaje de tesis de maestría de investigación por año académico que cumplen satisfactoriamente los parámetros de calidad | 80 | La tutoría se realiza considerando las pautas para los trabajos de titulación establecidos para cada programa. No se cuenta con un sistema de registro completo que permita evaluar esta actividad. | 6.792,00 | 5.426,75 | 80% | | P.1.A.4.T.6 | 50% de tesis de maestría de investigación | Porcentaje de tesis de maestría de investigación por año académico | 100 | | Los planes de tesis para maestría, así como la aprobación de las tesis de maestría. | | | | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|-----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|-----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | | | cumplen parámetros de calidad | año académico que cumplen satisfactoriamente los parámetros de calidad | | maestría deben cumplir con los criterios de calidad establecidos. | | | | | P.1.A.4.T.6 | La tasa de graduación se incrementa | Porcentaje de incremento anual de la tasa de graduación | 70 | | Se ha realizado un diagnóstico sobre los elementos que determinan los bajos porcentajes de titulación, las estrategias desarrolladas permitirán incrementar el porcentaje de titulación. | | | | **P.1.A.5. Desarrollo de los procesos técnicos de apoyo a los programas de posgrado a cargo de instancias especializadas** | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|-----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|-----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.1.A.5.T.1 | Actualizar e implementar los procesos técnicos de apoyo para el desarrollo de los programas de posgrado de responsabilidad del CIB y de la UGEV | 80% de los programas de posgrado potencian su desarrollo con el apoyo del CIB y de la UGEV | Porcentaje de procesos de apoyo del CIB actualizados Porcentaje de procesos de apoyo del UGEV actualizados Porcentaje de requerimientos del currículo y sílabo de todos los programas de posgrado atendidos por el Centro de Información y Biblioteca y respaldado por su fondo bibliográfico especializado Porcentaje de programas de posgrado que lo demanden. | 100 | Todos los programas de posgrados cuentan con el apoyo de aulas virtuales en plataforma Moodle. Los requerimientos bibliográficos de todos los programas son cubiertos por el CIB. Este requerimiento se establece al diseñar el programa y al presentar cada sílabo de cada asignatura. La Universidad está suscrita a siete bases de datos de apoyo a la docencia y la investigación: Jstor, ProQuest, Hapi Online, Digitalia, E-libro, Lexis finder y Field web. Se actualizaron los ejes de trabajo y líneas de acción para la Educación Virtual, precisando su alcance y aporte a los programas de posgrado con modalidad presencial. | - | - | - | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|----------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------------------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | | | | cuentan con el soporte de la UGEV, la plataforma virtual y otras tecnologías | | | | | | | P.1.A.5.T.2 | Perfeccionar la difusión de los programas de posgrado | Los programas de posgrado potencian su difusión a través de múltiples mecanismos tales como: portal web actualizado, redes sociales e impresos | Porcentaje de avance de la implementación del nuevo portal web 2.0 Porcentaje de incremento de los mecanismos de difusión | 80 | Se han incrementado los canales de difusión a través de redes sociales, correo electrónico, flyer publicitarios y Andina Virtual. Toda la oferta académica se ha ingresado al portal web: programas de Especialización Superior, Maestría profesional, Maestría de investigación, Doctorado. Se encuentra en proceso la actualización del portal web institucional. | 189.600,00 | 181.051,58 | 95% | | P.1.A.6. | Perfeccionamiento permanente de las capacidades de los docentes investigadores a partir de los requerimientos de las áreas académicas | | | | | | | | | P.1.A.6.T.1 | Diagnostico desde las áreas académicas, los requerimientos de perfeccionamiento de las capacidades de los docentes investigadores en cuanto a: aspectos pedagógicos, nuevas tendencias y tecnologías para la docencia, tutoría, investigación, enfoque de género, inclusión y equidad, gestión académica y normativa institucional | Un documento de diagnóstico sobre requerimientos de perfeccionamiento de los docentes efectuado por áreas que incluya aspectos pedagógicos, nuevas tendencias y tecnologías para la docencia y la investigación, enfoque de género, inclusión, equidad, gestión académica y normativa institucional | Porcentaje de áreas diagnosticadas | 80 | El diagnóstico de requerimiento de las áreas académicas se realiza regularmente. En base a ese diagnóstico se ejecutan actividades de capacitación desde instancias especializadas y desde el PADH, en lo relacionado con enfoques de derechos humanos, diversidades y género, a partir del diagnóstico respectivo. No se cuenta con un documento consolidado de todas las áreas académicas. | 10.572,00 | 10.786,00 | 102% | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.1.A.6.T.2 | Diseñar un plan de mejoramiento continuo que responda al diagnóstico realizado y que asegure la incorporación del enfoque de género, inclusión y equidad | Plan de mejoramiento continuo que contemple las necesidades de perfeccionamiento de los docentes investigadores así como temas relativos al enfoque de género, inclusión y equidad diseñado | Porcentaje de avance en la elaboración del plan de mejoramiento | 80 | Se analizó los requerimientos de formación y capacitación de los docentes y estudiantes en respuesta a los problemas identificados en el Diagnóstico realizado por el PADH. No se ha centralizado los requerimientos de formación en un plan institucional. | 7.604,00 | 8.310,00 | 109% | | P.1.A.6.T.3 | Ejecutar las actividades propuestas en el plan aprobado | 80% del plan de mejoramiento continuo de las capacidades docentes de los docentes investigadores ejecutado | Porcentaje de cumplimiento del Plan de mejoramiento continuo de las capacidades de los docentes investigadores | 50 | Se realizaron cursos de Capacitación en ofimática, Capacitación al personal de apoyo a la docencia. Talleres para docentes que desarrollan asignaturas de la unidad de titulación de los programas de posgrado. Talleres para prevención de plagio. Capacitación en uso de recursos electrónicos. Entorno virtual de aprendizaje, espacio de la asignatura presentado a cada docente. Capacitación para manejo de bases de datos y gestores bibliográficos. Asesoría para el diseño, gestión y uso de aplicaciones educativas no integradas a EVA. Asesoría a docentes y estudiantes de las área académicas de Educación e Historia. Asesoría en el uso de herramientas externas: Picktochart / Moodle / Powtoon realizadas. Talleres de capacitación en Office365 dictados a personal administrativo y docentes. | 8.250,00 | - | 0% | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.1.A.6.T.3 | 60% de docentes investigadores capacitados conforme a los parámetros establecidos en los que se destaca el enfoque de género | Porcentaje de docentes investigadores capacitados conforme a los parámetros establecidos en los que se destaca el enfoque de género | 50 | Se conformó un grupo de trabajo integrado por docentes, asociaciones, el PADH y un representante de la coalición frente el acoso, está en ejecución su plan de trabajo que concluirá con la aprobación de la política sobre enfoque de derechos humanos, género y diversidades. | | | | | P.1.A.6.T.3 | 75% de los docentes investigadores participan en actividades de sensibilización sobre género, equidad e inclusión | Porcentaje de docentes investigadores que participan en actividades de sensibilización sobre género, equidad e inclusión | 100 | Aplicación de los lineamientos sobre enfoque de género, inclusión y equidad en el Plan de Transversalización elaborado por el PADH en 2019. Desde 2017, las asociaciones de docentes, funcionarios y empleados y de estudiantes, han realizado huelgas por el 8 de marzo, constituidas en jornadas de sensibilización y análisis que ha contado con la presencia de docentes. | | | | | P.1.A.6.T.4 | Evaluar la ejecución del plan de perfeccionamiento permanente de los docentes investigadores. | Plan de mejoramiento continuo de las capacidades de los docentes investigadores evaluado | Porcentaje de evaluación realizada | 30 | El plan no se encuentra sistematizado, las actividades realizadas corresponden a varias instancias y no han sido articuladas en una propuesta única. | 2.858,00 | 1.429,00 | 50% | Proyecto 2. Fortalecimiento de la investigación académica Función: INVESTIGACIÓN OBJETIVO 2 Afianzar los procesos de investigación y difusión de la producción académica para que incidan positivamente en la resolución de los problemas sociales. Responsable de seguimiento: Presidente del Comité de Investigaciones. | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|-----------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|-----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.2.A.1.T.1 | Desarrollar investigaciones que perfeccionen los programas de posgrado y de vinculación con la colectividad | Las investigaciones académicas se articulan al desarrollo de los procesos docentes y a los programas de posgrado o de vinculación con la colectividad. | Porcentaje de investigaciones académicas articuladas a programas de posgrado o de vinculación con la colectividad | 90 | 100% de investigaciones académicas presentadas al Fondo de Investigaciones articuladas a programas de posgrado o de vinculación con la colectividad. No todos los proyectos interinstitucionales se articulan a programas de posgrado o de vinculación con la colectividad. | 590.072,00 | 450.185,69 | 76% | | P.2.A.1.T.2 | Actualizar la política de investigación aprobada en 2012 considerando los siguientes aspectos: las líneas de investigación de áreas y programas, la transversalización | Política de investigación actualizada incluye líneas de investigación de áreas y programas, y se ha logrado transversalizar el enfoque de género | Porcentaje de actualizaciones de las líneas de investigación Porcentaje de actualizaciones sobre enfoque de género | 100 | La Política de investigaciones fue aprobada por el Comité de Coordinación Académica en noviembre de 2017, producto de un debate participativo. Este documento incorpora las líneas de investigación de las áreas académicas y programas, la transversalización del enfoque de género y el trabajo interáreas como se detalla en las estrategias 2 y 3. | 12.744,00 | - | 0% | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|-----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | | del enfoque de género y el trabajo inter e intra áreas académicas | | | | | | | | | P.2.A.2. | Formación de redes colaborativas temáticas, entre docentes de la UASB-E y de otras universidades del país y del mundo | | | | | | | | **P.2.A.2.T.1** Estimular la formación de grupos de investigación, redes y talleres interdisciplinarios que fortalezcan la investigación en los campos temáticos de trabajo de las áreas académicas. Grupos, redes y talleres interdisciplinarios de investigación en funcionamiento Porcentaje de investigaciones realizadas en el marco de grupos, redes y talleres de investigación 80 El Comité de Investigaciones promovió un debate para aclarar la estructura institucional de promoción de la investigación: roles, atribuciones y facilidades de los centros de investigación, talleres de investigación, observatorios, programas y cátedras. Se incorporó en la normativa de investigaciones los proyectos colectivos, que buscan promover grupos de investigación. Amparados en esta normativa, se realizaron convocatorias en 2014, 2016 y 2019. La investigación sigue priorizando las investigaciones individuales, hay pocos grupos de investigación. Los espacios de investigación colectiva son los Centros, Cátedras, Observatorios y Talleres permanentes. 590.072,00 450.185,69 76% **P.2.A.2.T.2** Identificar e impulsar la formación interdisciplinaria de redes temáticas de colaboración con docentes de otras universidades del país y del mundo. Proyectos interdisciplinarios de investigación desarrollados con redes académicas con otras Universidades del país y del mundo. Porcentaje de proyectos interdisciplinarios de investigación desarrollados en colaboración de docentes de la UASB-E con docentes de otras universidades. 100 Como parte de la política de investigaciones se realizaron acciones encaminadas a fortalecer las redes académicas nacionales e internacionales, así como los sistemas de registro de la participación de los docentes en redes. En 2019 la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador asumió la coordinación de posgrados en REDU que cuenta con 31 redes de investigación temáticas y 310 investigadores. La UASB-E participa en 19 redes (ejemplos: Grupo de Universidades Iberoamericanas, La Rábida, Unión de | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|----------------------------------------------------------------------|----------------------------------------------------------------------------------|-------------------------------------------------------------------------------|-----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | | **P.2.A.3. Diversificación de canales de divulgación de la producción académica de docentes investigadores, estudiantes y otros académicos** | | | | | | | | | P.2.A.3.T.1 | Incrementar la publicación de libros y revistas académicas impresas de la UASB-E como espacios de difusión de los resultados de las investigaciones de los docentes investigadores, estudiantes y otros académicos | La producción de libros impresos de la UASB-E se incrementa | Porcentaje de incremento de la producción de libros impresos de la UASB-E | 100 | En 2018 se reestructuró el Comité y la Jefatura de Publicaciones. Las publicaciones editadas por la UASB-E se clasifican en publicaciones individuales, colectivas y Serie Magister. El listado de publicaciones académicas realizadas se informa en la evaluación de cumplimiento de los POA. | 840.000,00 | 982.213,54 | 117% | | P.2.A.3.T.1 | 75% de las revistas académicas impresas de la UASB-E se editan periódicamente | Porcentaje de ediciones de las revistas académicas impresas | 80 | Se ha regularizado la publicación de las revistas impresas y digitales de la Universidad. Se ha capacitado al personal de apoyo de las revistas en el uso de la plataforma Open Journal System, lo que contribuirá a la reducción de los tiempos de gestión editorial. El listado de volúmenes publicados se informa en la evaluación de cumplimiento de los POA. | | | | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.2.A.3.T.3 | Elaborar y ejecutar el plan de mejora de la difusión, impacto y calidad de las revistas académicas de la Universidad que incluya el debate sobre la indexación. | Grupo de trabajo sobre revistas conformado. | Porcentaje de reuniones de discusión sobre indexación realizadas. | 80 | El Comité de Investigaciones ha impulsado discusiones sobre la producción de las revistas académicas de la Universidad y el significado de la indexación. | 7.280,00 | 4.640,00 | 64% | | P.2.A.3.T.3 | Plan de difusión, impacto y calidad de las revistas académicas elaborado y en ejecución. | Plan de difusión, impacto y calidad de las revistas académicas elaborado y en ejecución. | Porcentaje de ejecución del plan Memorias de reuniones de discusión. | 50 | En 2018 se incorporó a la Jefatura de Publicaciones a una técnica responsable de fortalecer la gestión editorial de las revistas. Está pendiente la elaboración de un plan de difusión, impacto y calidad de las revistas académicas | | | | | P.2.A.3.T.4 | Actualizar y mejorar el Repositorio UASB digital como un espacio de difusión de la producción académica de los docentes investigadores, estudiantes y otros académicos. | El Repositorio UASB digital cuenta con los recursos humanos y tecnológicos necesarios para su óptimo funcionamiento. | Porcentaje de incremento de las publicaciones académicas en el repositorio digital. Porcentaje de incremento de accesos al repositorio. | 100 | El Repositorio manejado por el Centro de Información y Biblioteca mantiene un incremento anual calculado entre el 15 y el 20% de documentos digitales. | 147.692,00 | 235.509,07 | 159% | | P.2.A.3.T.5 | Identificar y aplicar mecanismos que potencien la difusión de resultados de investigaciones (docentes, doctorandos, etc.) a través de publicaciones de terceros en el ámbito nacional e internacional. | Los docentes investigadores y estudiantes de la Universidad publican a través de instancias externas. | Porcentaje de publicaciones académicas de la UASB-E difundidas en publicaciones de terceros en el ámbito nacional e internacional. | 80 | La Política de investigaciones aprobada en 2017 incluye lineamientos de apoyo a las publicaciones de los docentes. En la Plataforma para divulgación científica se presentan más de 30 videos producidos y difundidos, con cerca de 1.000 visitas registradas. Se han traducido cuatro artículos de docentes de planta para revistas académicas de prestigio. La publicación de libros, artículos en libros y artículos en revistas indexadas y no indexadas se informa en el cumplimiento de los POA institucionales. | 80.496,00 | 36.145,62 | 45% | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|-------|-------------------|-------------|----|------------------|----------------------|----------------|-------------| | | | | | | Está pendiente identificar mecanismos de apoyo a las publicaciones de los doctorandos. | | | | Proyecto 3. Fortalecimiento de la vinculación con la colectividad Función: VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD OBJETIVO 3 Potenciar la gestión de los programas y procesos de vinculación con la colectividad que permitan la generación de espacios académicos de reflexión y producción de conocimientos conjuntamente con actores sociales e institucionales. Responsable de seguimiento: Presidente del Comité de Vinculación con la Colectividad. | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|-----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|------|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | | **P.3.A.1. Precisión de criterios y mecanismos que permitan la articulación efectiva entre docencia, investigación y Vinculación con la Colectividad en los programas académicos** | | | | | | | | | P.3.A.1.T.1 | Fortalecer las relaciones del Comité de Vinculación con la Colectividad con las áreas y otras instancias académicas | Espacios de coordinación entre las instancias académicas y el Comité de Vinculación con la Colectividad (8 reuniones al año) | Porcentaje de reuniones de trabajo del Comité con las áreas e instancias académicas realizadas | 60 | Acompañamiento del Comité de Vinculación con la Colectividad a las áreas académicas en el diseño de cursos de educación continua, y permanente seguimiento de talleres, actividades y eventos académicos. Las reuniones con las áreas académicas no se han podido concretar. | 3.200,00 | 2.077,80 | 65% | | P.3.A.1.T.2 | Socializar la política y la normativa de Vinculación con la Colectividad (VCC) | La política y la normativa de VCC es conocida por el 80% de la comunidad universitaria | Porcentaje de la comunidad académica que conoce la política y normativa de VCC | 100 | La política de VCC fue actualizada en el documento de Lineamientos del Comité de Vinculación con la Colectividad aprobado por el Comité de Coordinación, 2019. La política de Vinculación con la Colectividad ha sido socializada y actualizada en el portal web de la Universidad. | 5.132,00 | - | 0% | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|-----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|--------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.3.A.1.T.3 | Establecer los mecanismos de articulación de la Vinculación con la Colectividad con los procesos de docencia e investigación | Articulación entre los procesos de Vinculación con la Colectividad con la docencia e investigación | Porcentaje de mecanismos de articulación establecidos | 100 | Las áreas académicas han actualizado sus programas de Vinculación con la Colectividad. En su diseño todos los documentos de programas de posgrado incorporan la línea de Vinculación con la Colectividad. Por otra parte, todos los cursos de educación continua incorporan la relación con programas de posgrado. | 7.516,00 | 12.939,70 | 172% | | P.3.A.1.T.4 | Potenciar los programas de Vinculación con la Colectividad a través del diálogo de la Universidad con sectores sociales | Generación de espacios de diálogo entre la Universidad y sectores sociales que potencian los programas de Vinculación con la Colectividad | Porcentaje de actividades realizadas en la Universidad que promueven el diálogo con sectores sociales | 50 | La UASB ha generado espacios permanentes de diálogo con sectores sociales desde las áreas académicas y otras instancias institucionales. Estas actividades forman parte de los planes de VCC y se registran en los informes de cumplimiento de los POA. | 63.068,00 | 1.144,45 | 2% | **P.3.A.2. Mejoramiento de los programas de Vinculación con la Colectividad que desarrollan las áreas académicas** | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|-----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|--------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.3.A.2.T.1 | Profundizar el análisis sobre concepciones educativas, metodológicas y herramientas de educación continua | Análisis sobre concepciones educativas, metodológicas y herramientas de educación continua desarrollados en la UASB-E | Porcentaje de actividades de discusión realizadas | 80 | La reflexión académica sobre este tema se manifiesta en artículos publicados, actividades y eventos específicos. La UASB-E forma parte del Comité Ejecutivo de REDU y del Grupo de investigación Universidad y sociedad., en donde se analizan las funciones sustantivas de la Universidad ecuatoriana. Los resultados de estos procesos deben sistematizarse y discutirse en las áreas académicas con el acompañamiento del Comité de Vinculación con la Colectividad. | 27.168,00 | 24.792,31 | 91% | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.3.A.2.T.2 | Promover cursos de actualización orientados a ex estudiantes y graduados de la Universidad. | Las áreas académicas ofrecen cursos de actualización orientados a ex estudiantes y graduados de la Universidad. | Porcentaje de cursos desarrollados por área académica. | 80 | Difusión permanente de cursos de actualización a ex estudiantes y graduados de la Universidad. Las áreas académicas desarrollan cursos en los que participan ex estudiantes. En la evaluación de cumplimiento de los POA se registra la participación de ex estudiantes, aunque su número es limitado. | 124.560,00 | 240.421,42 | 193% | | P.3.A.2.T.3 | Generar y aplicar lineamientos que posibiliten incorporar el enfoque de género, inclusión y equidad en los programas de Vinculación con la Colectividad que desarrollan las áreas académicas. | Lineamientos precisados para incorporar el enfoque de género, inclusión y equidad en los programas de Vinculación con la Colectividad que desarrollan las áreas académicas. | Porcentaje de aplicación de los lineamientos sobre enfoque de género, inclusión y equidad en los programas de Vinculación con la Colectividad. | 100 | Aplicación de los lineamientos sobre enfoque de género, inclusión y equidad en los programas de Vinculación con la Colectividad del Plan de Transversalización elaborado por el PADH en 2019. | 6.736,00 | - | 0% | **P.3.A.3. Perfeccionamiento de los criterios y mecanismos de gestión de los procesos de Vinculación con la Colectividad que desarrolla la Universidad** | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.3.A.3.T.1 | Levantar los procesos de formulación, aprobación, ejecución y evaluación de las actividades de educación continua: cursos abiertos, cursos avanzados, cursos de capacitación y actualización, talleres permanentes, actividades y eventos académicos. | Procesos de gestión de la educación continua levantados. | Porcentaje de procesos levantados. | 100 | El Comité de Vinculación con la Colectividad, en coordinación con la Dirección General Académica levantó y actualizó procesos para el diseño, aprobación y ejecución de las actividades de: cursos abiertos, cursos avanzados, cursos de capacitación y actualización. El diseño y aprobación de las actividades y eventos académicos de Vinculación con la Colectividad son de responsabilidad de las áreas académicas. | 1.440,00 | - | 0% | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|----------------------------------------------------------------------|----------------------------------------------------------------------------------|--------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.3.A.3.T.2 | Implementar el módulo informático de Vinculación con la Colectividad. | Módulo informático de Vinculación con la Colectividad validado y en funcionamiento. | Porcentaje de implementación del módulo. | 70 | Módulo diseñado y en funcionamiento. Ejecución a cargo de las áreas académicas y seguimiento desde el Comité de Vinculación con la Colectividad. | 74.522,00 | - | 0% | | P.3.A.4. Registro y análisis de las actividades de Vinculación con la Colectividad realizadas por las áreas académicas y otras instancias de la Universidad | | | | | | | | | | P.3.A.4.T.1 | Actualizar permanentemente la base de datos de los cursos de educación continua (cursos avanzados, abiertos, de capacitación y de actualización y talleres permanentes) así como las actividades académicas (congresos, simposios y seminarios) | Módulo informático de Vinculación con la Colectividad actualizado permanentemente. | Porcentaje de actividades de Vinculación con la Colectividad registradas en el sistema académico. | 100 | Actualización permanentemente la base de datos de los cursos de educación continua, actividades y eventos académicos de Vinculación con la Colectividad. Los reportes del módulo informático se incluyen en la evaluación semestral y anual de cumplimiento de los POA. | 176.982,00 | 219.985,75 | 124% | | P.3.A.4.T.1 | | 80% de las actividades de Vinculación con la Colectividad especificadas son registradas en el sistema académico. | Porcentaje de actividades de Vinculación con la Colectividad registradas en el sistema académico. | 100 | Para evitar el sub-registro y garantizar una información adecuada, entre las funciones del CVC, se estableció el seguimiento permanente desde la secretaría del Comité de Vinculación con la Colectividad de la actualización permanentemente la base de datos cuya alimentación corresponde a las áreas académicas. | | | | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|-----------------------------------------------------------------------|------------------------------------|--------------------------------------------------|----|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.3.A.4.T.2 | Diseñar los mecanismos de evaluación y evaluar los cursos de educación continua (cursos avanzados, abiertos, de capacitación y de actualización y talleres permanentes) así como de las actividades académicas (congresos, simposios y seminarios) ejecutados por las áreas académicas y otras instancias universitarias | Mecanismos de evaluación aplicados | Porcentaje de avance del diseño de evaluación Porcentaje de evaluación realizada | 70 | El Comité de Vinculación con la Colectividad, en coordinación con el Comité de Evaluación Interna, elaboró formularios de evaluación de los cursos de educación continua. Estos instrumentos deben ser aprobados por las instancias correspondientes, difundidos y aplicados por las áreas e instancias académicas. La Dirección General Académica deberá aprobar el Formulario de evaluación para cursos de Educación Continua en el primer semestre del año académico 2019-2020 | 86.250,00 | 51.015,55 | 59% | Proyecto 4. Fortalecimiento de los procesos claves para el desarrollo institucional Función: DESARROLLO INSTITUCIONAL OBJETIVO 4 Asegurar la articulación y el desarrollo de los procesos de internacionalización, transversalización de enfoques de derechos humanos, diversidades y género, la planificación y evaluación institucional que contribuyan al crecimiento institucional. Responsable de seguimiento: Jefe de Relaciones Internacionales, Coordinadora del PADH, Director General Académico, Presidente del Comité de Informática. | Tareas planificadas | Evaluación de cumplimiento - cierre 2019 | Información financiera | |---------------------|------------------------------------------|------------------------| | Código | Tareas | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | | INTERNACIONALIZACIÓN | | | | | | | | | | P.4.A.1. Reformulación de la estrategia de internacionalización de la Universidad | | | | | | | | | | P.4.A.1.T.1 | Actualizar las normas y procedimientos de internacionalización. | Normas y procedimientos de internacionalización actualizados. | Porcentaje de normas actualizadas. | 50 | La Jefatura de Relaciones Internacionales, reestructurada en septiembre 2018, elaboró un proyecto de Plan de Internacionalización de la Universidad, que se encuentra en revisión. Está pendiente la aprobación del Plan y la actualización de las normas y procedimientos de internacionalización correspondientes. | 1.568,00 | 1.211,00 | 77% | | P.4.A.1.T.2 | Fortalecer la instancia de relaciones internacionales reajustando las normas relativas a la gestión de esta jefatura. | Se cuenta con normas para el funcionamiento de la Jefatura de Relaciones Internacionales y se incorpora en el | Porcentaje de acciones ejecutadas. | 50 | En enero de 2018 se contrató una consultoría para elaborar una propuesta de modelo de gestión de la Jefatura de Relaciones Internacionales, una propuesta de Política de internacionalización y de indicadores para el registro y la sistematización de | 22.380,00 | 12.193,93 | 54% | | Código | Tareas | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|------------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|-----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | | | Orgánico Funcional las funciones definidas. | | | las actividades de internacionalización. En septiembre 2018 se reestructuró la Jefatura de Relaciones Internacionales y se designó a Richard Salazar como Jefe de esta instancia. El Plan de internacionalización de la Universidad integra la propuesta de Funciones y Plan de actividades de la Jefatura de Relaciones Internacionales, documento que está en discusión para su revisión. | | | | | P.4.A.1.T.3 | Diseñar y aplicar mecanismos de registro y sistematización de las experiencias de internacionalización que desarrolla la Universidad en coordinación con las áreas académicas y otras instancias | La Universidad dispone de mecanismos que facilitan el registro y la sistematización | Porcentaje de avance de diseño de mecanismos Porcentaje de registros levantados | 50 | La consultoría para el diseño de un modelo de gestión para el proceso de internacionalización de la Universidad incluyó una propuesta de indicadores para el registro permanente de las actividades de internacionalización. La consultoría recomienda ampliar la base de datos de registro de convenios con su seguimiento continuo a través del diseño de un sistema de registro online centralizado. Está pendiente la aplicación de los resultados de la consultoría. | 23.356,00 | 24.610,82 | 105% | | P.4.A.1.T.4 | Diseñar y aplicar el mecanismo de evaluación de los procesos de internacionalización desarrollados por la Universidad | Procesos de internacionalización desarrollados por la UASB-E evaluados | Porcentaje de avance del diseño de la evaluación Porcentaje de evaluación realizada | 0 | La ejecución de esta actividad está en dependencia de la aprobación de las funciones y plan de trabajo de la Jefatura de Relaciones Internacionales. | 5.000,00 | - | 0% | **P.4.A.2. Fortalecimiento de la cooperación internacional con universidades y centros académicos de la región y el mundo** | Código | Tareas | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|------------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|-----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.4.A.2.T.1 | Promover la cooperación internacional con otras instituciones académicas, especialmente de Suramérica, orientada a fortalecer la docencia, la investigación y la VCC | Incremento de la cooperación internacional con otras universidades y centros académicos de la región y el mundo | Número de programas de posgrado en el que participan docentes internacionales Número de investigaciones realizadas con instituciones internacionales Número de publicaciones internacionales Número de actividades de VCC de alcance internacional | 75 | Entre 2015 y 2019 se firmaron trece convenios cuyo objeto está relacionado a la movilidad internacional de docentes, investigadores y personal de apoyo a la docencia. El Programa de Investigadores asociados mantiene una dinámica creciente con académicos que provienen de: Alemania, Argentina, Bélgica, Brasil, Canadá, Colombia, Ecuador, España, Estados Unidos, México. Las publicaciones realizadas por los docentes evidencian una importante participación de docentes invitados aunque el número de publicaciones registrado es irregular. | 132.810,00 | 21.098,47 | 16% | **P.4.A.3. Incremento de la movilidad internacional de docentes investigadores, estudiantes y personal técnico y administrativo** | Código | Tareas | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|------------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|-----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.4.A.3.T.1 | Identificar los mecanismos que permitan desarrollar los objetivos de movilidad internacional planteados por la Universidad | Mecanismos identificados que permitirían desarrollar los objetivos de movilidad planteados por la Universidad | Porcentaje de mecanismos de movilidad identificados | 70 | Las áreas e instancias académicas en el desarrollo de sus funciones identifican mecanismos de movilidad internacional, como se evidencia en los viajes realizados por los docentes para su formación y capacitación académica, así como para desarrollar actividades de docencia, investigación y vinculación con la colectividad. La evolución de la planta docente internacional da cuenta de un incremento en la participación de los profesores internacionales, especialmente de Sudamérica, en su gran mayoría con grado de PhD, lo que fortalece la docencia y la investigación, al tiempo que incrementa las actividades de vinculación con la colectividad con | 7.268,00 | 4.904,20 | 67% | | Código | Tareas | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|------------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|-----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | | | | | | alcance internacional. Está pendiente la centralización de la información de movilidad internacional de docentes de la Universidad hacia otros países y la aprobación de la normativa para la promoción de actividades de internacionalización. | | | | | P.4.A.3.T.2 | Promover vínculos con otras instituciones académicas orientados a la movilidad internacional de docentes, investigadores, estudiantes y personal técnico y administrativo. | Incremento de la movilidad de docentes, investigadores, estudiantes y personal técnico y administrativo. | Porcentaje de incremento del número de convenios suscritos Porcentaje de incremento de convenios aplicados anualmente. | 80 | En el periodo 2015-2019, la Universidad suscribió 201 convenios, tanto marcos como específicos. De estos, trece se relacionan con instituciones extranjeras de educación superior, cuyo objeto está relacionado a la movilidad internacional de docentes, investigadores, estudiantes y personal técnico y administrativo. A enero 2018, los datos son: Movilidad docente: 22 docentes viajaron al exterior para realizar actividades de formación, investigación y vinculación con la colectividad. Se han recibido estudiantes; 2015-2016: 71; 2016-2017: 41; 2017-2018: 47. No se cuenta con un instrumento para el registro de movilidad estudiantil de la UASB-E hacia otras universidades. | 168.552,00 | 56.268,29 | 33% | | P.4.A.3.T.3 | Socializar y promover los mecanismos de movilidad internacional entre docentes investigadores, estudiantes y personal técnico y administrativo. | Docentes investigadores, estudiantes y personal administrativo conocen y utilizan los mecanismos de movilidad de la Universidad. | Porcentaje de docentes investigadores, estudiantes y personal administrativo que conoce sobre los mecanismos de movilidad Porcentaje de | 80 | Los mecanismos de apoyo a la movilidad para docentes están detallados en el Cuaderno del docente y en el Portal del docente en el sitio web de la Universidad. A través de la Oficina de Bienestar Universitario se difunde información sobre becas para los estudiantes nacionales e internacionales. La Jefatura de Relaciones Internacionales difunde las | 8.364,00 | 6.538,93 | 78% | | Código | Tareas | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|------------------------------------------------------------------------|-------------------|----------------------------------------------------------------------------|-----|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | | | | | | oportunidades de becas y apoyos financieros para la movilidad a través de contactos con representantes de organismos internacionales acreditados en Ecuador. El plan de austeridad de los años 2017 y 2018 redujo la movilidad docente. En el año 2019, 91 profesores viajaron a otros países a realizar actividades académicas. | | | | | P.4.A.3.T.4 | Evaluar los aportes que los procesos de movilidad internacional han contribuido a la institución | 70% de procesos de movilidad internacional evaluados | Porcentaje de los procesos de movilidad internacional evaluados | 30 | El informe de la consultoría para el diseño de un modelo de gestión para el proceso de internacionalización incluye una evaluación de los convenios vigentes a 2018. Está pendiente la aprobación de las funciones propuestas para la Jefatura de Relaciones Internacionales, donde consta la evaluación de la aplicación de los convenios y alianzas estratégicas en su contribución a los procesos académicos. | 23.946,00 | 13.848,00 | 58% | **TRANSVERSALIZACIÓN DE ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS, DIVERSIDAD Y GÉNERO** **P.4.A.4. Incorporación de enfoques de derechos humanos, diversidades y género en políticas y normas institucionales** | Código | Tareas | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|------------------------------------------------------------------------|-------------------|----------------------------------------------------------------------------|-----|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.4.A.4.T.1 | Diseñar y levantar un diagnóstico sobre la situación de enfoques de derechos humanos, diversidades y género en la Universidad. | | Diagnóstico realizado en la Universidad sobre la situación de los enfoques de derechos humanos, diversidades y género que incluya metodología utilizada y resultados obtenidos. | 100 | Desde el PADH, se elaboró un diagnóstico sobre enfoque de derechos humanos, género y diversidades. Los resultados del diagnóstico fueron difundidos a la comunidad universitaria a través del Portal del docente, del Portal del estudiante y en la plataforma intranet con el subsitio Andina Diversa y Humana. La Asociación de funcionarios y empleados realizó una encuesta para identificar las condiciones laborales y el clima laboral, buscando identificar | 4.119,00 | 4.119,00 | 100% | | Código | Tareas | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|------------------------------------------------------------------------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | | | La UASB-E establece normas y procedimientos coherentes con las perspectivas críticas de derechos humanos, diversidades y género, consensuados por la comunidad universitaria y adecuadas a estándares nacionales e internacionales establecidos para el efecto. | Porcentaje de avance en la construcción de la norma. | 60 | El Código de Ética, aprobado en 2017, tiene por principio la diversidad y equidad, el respeto a los derechos de la comunidad universitaria y diferencias en el ámbito cultural, étnico y personal. Está pendiente la conclusión y aprobación de la normativa interna en materia de derechos humanos, diversidades y género. | 5.180,00 | 5.180,00 | 100% | | P.4.A.4.T.3 | Ajustar las normas y procedimientos de la UASB-E, incluyendo las perspectivas críticas de derechos humanos, diversidades y género. | | | | | | | | | P.4.A.4.T.4 | Establecer una normativa específica respecto de prácticas violentas que ocurriesen en la UASB-E, especialmente de discriminación y violencia de género. | La UASB-E adopta una normativa específica para responder a prácticas de discriminación y violencia de género. | Normas UASB adecuadas a estándares nacionales e internacionales establecidos para el efecto Porcentaje de avance en la construcción de | 80 | Se cuenta con el Protocolo de atención a personas con discapacidad auditiva elaborado e implementado por el Centro de Información y Biblioteca desde 2018. La UASB-E participó en la investigación nacional para la medición del acoso sexual, con el afán de formular y aplicar políticas públicas y académicas para combatir, prevenir y erradicar el acoso sexual en las IES del | 5.180,00 | 1.333,00 | 26% | | Código | Tareas | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|------------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|-----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | | | | | | Ecuador. Los participantes fueron: Universidad Politécnica Salesiana, FLACSO, IAEN, PUCE, Universidad Central del Ecuador, Universidad de Cuenca y UASB-E. Se han realizado talleres de Género sobre: Prevención del acoso sexual, grupo de lecturas feministas, taller de danza en la modalidad libre, mini taller de alternativas a la violencia, imagen de la diferencia Cine-Foro sobre los derechos de la mujer. Circulan en pantallas orientaciones sobre cómo tratar adecuadamente a personas con discapacidad visual entre otros temas. Las Asociaciones de Funcionarios y Empleados, Docentes y Estudiantes designaron al representante principal y alterno para la conformación del Comité de Ética | | | | | P.4.A.4.T.5 | Establecer mecanismos de seguimiento y evaluación de la aplicación de la política institucional en materia de derechos humanos, diversidades y género. | Mecanismos establecidos para el seguimiento y evaluación de la política de derechos humanos, diversidades y género. | Porcentaje de mecanismos aprobados. | 60 | En 2018 y 2019, el Comité de Ética presentó varios informes al Comité de Coordinación Académica que dan cuenta de sus actividades, así como del seguimiento de casos específicos. Está pendiente la conclusión y aprobación de la normativa interna en materia de derechos humanos, diversidades y género. La Oficina de Bienestar Universitario orienta a los estudiantes en la aplicación de los procesos inclusivos, que llevan a cabo las diversas instancias de la Universidad, orientados tanto a las personas con discapacidades como a estudiantes que por su situación | 2.750,00 | 3.669,94 | 133% | | Código | Tareas | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|------------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | | | | | | socioeconómica se benefician de rebajas especiales en el pago de colegiatura. | | | | **PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN** **P.4.A.5. Fortalecimiento del sistema de planificación y evaluación** | Código | Tareas | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|------------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.4.A.5.T.1 | Actualizar y automatizar los sistemas de planificación y evaluación en función de los requerimientos de la Universidad y las instancias de control externas | Sistemas de planificación y evaluación actualizados y automatizados | Porcentaje de instrumentos de planificación elaborados | 100 | En 2019 se reestructuró el Subcomité de Evaluación Interna como Comité de Evaluación Interna. Se institucionalizó el sistema de planificación y evaluación de la Universidad en cuya automatización trabaja la Dirección de Tecnologías de Información y Comunicación. Se creó la Jefatura de Planificación y Mejora Institucional, en febrero 2019 y, en julio de ese año, se creó la Dirección de Planificación y Proyectos., encargada de los procesos de planificación, evaluación y acreditación institucional. El nuevo PEDI está en elaboración y los instrumentos de planificación operativa deberán ajustarse a él. | 149.044,00 | - | 0% | | P.4.A.5.T.2 | Incluir en el instrumento de evaluación del docente otros resultados de investigación que no conducen a publicación | Se ha incorporado en el instrumento de evaluación del docente otros resultados de investigación que no conducen a publicación | Porcentaje de otros resultados de investigación que no conducen a publicación incluidos en evaluación | 80 | En el informe anual del docente, desde el período 2015-2016, se incluyeron los items 6 y 7 para el registro de otras publicaciones y productos audiovisuales. Está en proceso la actualización de la tabla de puntajes para evaluar las actividades anuales de los docentes de planta. | 18,00 | - | 0% | | P.4.A.5.T.3 | Incluir en los instrumentos de evaluación de programas criterios que valoren la | Instrumentos de evaluación de programas de posgrado que incluyen criterios | Porcentaje de criterios que valoran la interrelación entre las áreas | 40 | En el formulario de evaluación del comité de posgrado al programa se evalúa, entre otros aspectos: la selección de docentes, los silabos y la aplicación del programa de posgrado según el | 36,00 | - | 0% | | Código | Tareas | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|------------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | | interrelación entre las áreas académicas | que valoran la interrelación entre las áreas académicas | académicas incluidos en evaluación | | diseño aprobado, estos elementos permiten valorar la aplicación de la interrelación entre áreas académicas. Está pendiente la actualización del formulario de evaluación por el Comité de Evaluación Interna una vez que la Dirección General Académica presente la propuesta correspondiente. | | | | | P.4.A.6. Acreditación internacional de programas de posgrado | | | | | | | | | P.4.A.6.T.1 | Rediseñar y aplicar el modelo de evaluación de programas de posgrado con fines de acreditación internacional | Modelo de evaluación de programas de posgrado con fines de acreditación internacional ajustado y aplicado | Porcentaje de avance del diseño de evaluación de programas de posgrado con fines de acreditación internacional Porcentaje de programas de maestría de investigación y maestría profesional acreditados | 10 | La Dirección General Académica participó en talleres de difusión del CEACES y del CES sobre evaluación de programas. Está pendiente la decisión institucional para organizar el proceso de evaluación de programas con fines de acreditación. | 67.738,00 | 40.062,16 | 59% | | P.4.A.7. Desarrollo de un sistema de gestión de la calidad institucional de la UASB | | | | | | | | | P.4.A.7.T.1 | Analizar los procesos y procedimientos vigentes y levantar los faltantes | Procesos y procedimientos identificados y levantados | Porcentaje de procesos identificados Porcentaje de procesos levantados | 100| Procesos levantados entre 2018 y 2019 y entregados a Rectorado y Vicerrectorado. Se encuentra accesible un link para visualizar los procesos y mapa de procesos propuesta. | 21.888,00 | 15.200,00 | 69% | | P.4.A.7.T.2 | Actualizar el manual de procedimientos en | Manual de procedimientos actualizado en | Porcentaje de avance en la elaboración del | 100| Se cuenta con un Manual de Procesos actualizado a abril 2019 en el espacio de Mesa de Ayuda de la Dirección de Tecnologías de Información y | 10.264,00 | - | 0% | | Código | Tareas | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|-------|-------------------|-------------|----|------------------|----------------------|----------------|-------------| | | función del análisis realizado | función del análisis realizado | manual de procedimientos | Comunicaciones. Se actualizó el subsitio de Transparencia de la información en el portal web de la Universidad. | | | | | | P.4.A.7.T.3 | Diseñar e implementar el sistema de gestión de la calidad institucional | Sistema de gestión de la calidad institucional en funcionamiento | Porcentaje de avance del diseño del sistema. Porcentaje de aplicación del sistema de gestión de la calidad | 25 | Está pendiente desarrollar un sistema interrelacionado, donde cada usuario tenga acceso a sus procesos y gestione la mejora, para lo cual se debe generar perfiles de usuario para el acceso de los responsables de los procesos. | 43.776,00 | 36.455,70 | 83% | **Sistemas Informáticos** **P.4.A.8. Perfeccionamiento de los sistemas informáticos** | Código | Tareas | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|-------|-------------------|-------------|----|------------------|----------------------|----------------|-------------| | P.4.A.8.T.1 | Ajustar el diseño de los sistemas informáticos de acuerdo a los requerimientos institucionales, que incluya redefinición de procesos y asignación de responsabilidades | Diseño de sistemas informáticos ajustados de acuerdo a los requerimientos institucionales, se ha definido su proceso y responsables | Porcentaje de avance del diseño ajustado de los sistemas informáticos | 80 | En febrero de 2017 se contrató una consultoría para identificar los Problemas de los Sistemas Informáticos de la Universidad y plantear un plan de mejoras a corto plazo. Se reestructuró la Unidad de Sistemas y se creó la Dirección de Tecnología de la Información y Comunicación que ha contratado a personal especializado para ejecutar un plan de acción en dos años. El plan emergente implica el funcionamiento de cinco unidades internas: a) Planificación y proyectos: coordinación; b) Desarrollo de aplicaciones: nuevos sistemas integrados; c) Mantenimiento de aplicaciones; d) Unidad de infraestructura: proyecto de seguridad de la información; e) Soporte al usuario. Los proyectos de mejoramiento en curso se relacionan con: red de datos, | 74.522,00 | - | 0% | | Código | Tareas | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|------------------------------------------------------------------------|---------------------------------------------------------|----------------------|----|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.4.A.8.T.4 | Implementar un sistema de generación de estadísticas y reportes que responda a los requerimientos de información de la Universidad y organismos de control | Responsables de los reportes estadísticos definidos | Porcentaje de reportes obtenidos | 85 | Se diseñó el sistema de control de trámites como elemento de mejora de la gestión administrativa. Sistema de reportes existente en cada una de las instancias de manejo de información. Sistema académico, sistema de evaluación académica, sistema de evaluación docente en funcionamiento regular. Se diseñó el sistema de control de trámites como elemento de mejora de la gestión administrativa. Con la implementación del SUA, se incluirán los procesos administrativos en un sistema integrado. | 3.660,00 | 3.711,91 | 101% | Proyecto 5. Fortalecimiento de los procesos claves para el desarrollo institucional Función: GESTIÓN OBJETIVO 5 Consolidar los procesos de gestión académica, administrativa y financiera para garantizar el desarrollo de las funciones académicas de la Universidad. Responsables de seguimiento: Jefe Administrativo y Jefa de Recursos Humanos. | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|--------------------------------------------|-------------------------------------|------------------------------------|----|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.5.A.1.T.1 | Ajustar el sistema de seguimiento a estudiantes y graduados | Sistema de seguimiento a estudiantes y graduados actualizado | Porcentaje de actualización del sistema de seguimiento a graduados | 100 | El sistema de seguimiento a estudiantes y graduados se actualizó con el diseño y aplicación de: a) La encuesta socioeconómica, dirigida a los postulantes y que se constituye en línea base para establecer el impacto de la formación de posgrado en los profesionales. b) La encuesta de seguimiento a graduados, Que da cuenta de sus condiciones laborales y satisfacción con los aprendizajes recibidos en el programa de posgrado cursado. | 37.261,00 | 37.261,00 | 100% | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|-----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|--------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.5.A.2.T.1 | Difundir las oportunidades de capacitación, becas y de espacios laborales para estudiantes de los programas de posgrado | Oportunidades de capacitación, becas y espacios laborales para estudiantes de los programas de posgrado difundidas | Informe de bolsa de trabajo Informe de becas ofertadas por otras instituciones | 60 | La Oficina de Bienestar Universitario difunde permanentemente eventos, cursos institucionales y ofertas laborales a estudiantes de posgrado, según área académica y línea de interés. La Jefatura de Relaciones Internacionales difunde la oferta de becas para continuar estudios a las bases de estudiantes, graduados, docentes y funcionarios de la Universidad. Está en proceso el fortalecimiento del módulo de bolsa de empleo articulado al proceso de *Alumni*. | - | - | - | | P.5.A.3. Reestructuración del orgánico funcional, normas y procedimientos que regulan la administración de los recursos humanos | | | | | | | | | | P.5.A.3.T.1 | Actualizar la estructura orgánica funcional de la institución contemplando criterios de transparencia, democracia, equidad e inclusión | La estructura orgánica funcional de la institución actualizada contemplando criterios de transparencia, democracia, equidad e inclusión | Porcentaje de actividades realizadas | 80 | Manual de Estructural Orgánica y Descripción de Funciones elaborado por la Jefatura de Recursos Humanos en 2018. Está pendiente su aprobación por las autoridades correspondientes. | 12.000,00 | 12.000,00 | 100% | | P.5.A.3.T.2 | Reajustar el escalafón del personal técnico y administrativo | La Universidad cuenta con un sistema de escalafón y ascenso de personal administrativo | Porcentaje de actividades realizadas | 80 | Mediante Resolución No.005-RA-UASB-SE-CMG-2018, se actualizó el escalafón y creación de categorías en el escalafón de personal administrativo, el que aprobado en 2018. En 2019 se realizó un nuevo ajuste coordinado por la Jefatura de Recursos Humanos. | 12.000,00 | - | 0% | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|--------------------------------------------------|----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.5.A.3.T.3 | Diseñar y aplicar los procesos de evaluación al personal técnico y administrativo | Evaluación del personal técnico y administrativo diseñado y en funcionamiento | Porcentaje de avance del diseño de evaluación Porcentaje de personas evaluadas | 80 | Desde 2018, la Jefatura de Recursos Humanos realiza los procesos de selección de personal directamente o con el apoyo de empresas externas. Está pendiente actualizar el manual de clasificación de cargos conforme a la nueva estructura de la UASB-E. | 9.246,00 | 12.418,00 | 134% | | P.5.A.3.T.4 | Actualizar y socializar el manual de funciones que incorpore la normativa vigente | La Universidad tiene un manual de procedimientos actualizado y socializado | Porcentaje de avance de la actualización del manual de funciones Porcentaje de socialización realizada | 100 | Manual de Estructural Orgánica y Descripción de Funciones, 2018 actualizado. | 2.730,00 | 928,00 | 34% | | P.5.A.3.T.5 | Elaborar, aplicar y evaluar el plan de capacitación de los asistentes académicos, personal técnico y administrativo que considere el orgánico funcional actualizado | Plan de capacitación en ejecución | Porcentaje de personas capacitadas | 90 | La capacitación se realiza según los requerimientos de las áreas académicas y dependencias administrativas. Los programas de formación y capacitación buscan el desarrollo profesional con conocimiento técnico especializado, y se realizan tanto desde la oferta académica general de la Universidad como desde instancias específicas: Jefatura de Recursos Humanos, CIB, Dirección General Académica. La UASB-E otorga becas a sus funcionarios con rebajas del 50% al 100% de la colegiatura en los programas de posgrado que oferta la institución. Entre 2017-2018 y 2019-2020, la Universidad ha auspiciado 39 matrículas y colegiaturas de sus funcionarios. Desde la Jefatura de Recursos Humanos se coordinó la participación de funcionarios en 25 cursos de capacitación, con un total de 554 asistencias. | 37.200,00 | 15.076,29 | 41% | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|-----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | | | | | | No se cuenta con un plan de capacitación integrado. | | | | | P.5.A.3.T.6 | Desarrollar actividades de sensibilización y capacitación sobre género, inclusión y equidad dirigidos a los funcionarios y personal de apoyo a la docencia de la UASB | Actividades ejecutadas para la sensibilización y capacitación sobre género, inclusión y equidad dirigidos a los funcionarios y personal de apoyo a la docencia de la UASB | Porcentaje de actividades realizadas Porcentaje de personas participantes | 100 | La Asociación de funcionarios y empleados realizó una encuesta para identificar las condiciones laborales y el clima laboral, buscando identificar temas como el acoso laboral y sexual. Los resultados fueron difundidos por las Asociaciones. Las organizaciones gremiales de la Universidad con apoyo de docentes, funcionarios y estudiantes participaron en 2017, 2018 y 2019 en las Jornadas de reflexión Universitarias-Paro Internacional de mujeres. y se realizaron varios talleres sobre el tema de género e inclusión. Circulan en pantallas orientaciones sobre cómo tratar adecuadamente a personas con discapacidad visual entre otros temas. | 2.140,00 | - | 0% | | P.5.A.3.T.7 | Difundir las oportunidades de becas para docentes y funcionarios de la Universidad | Oportunidades de becas para docentes y funcionarios difundidas | Porcentaje de oportunidades de becas difundidas Porcentaje de personas a las que se difundió la información | 100 | Hasta 2018, la Jefatura de Recursos Humanos difundía permanentemente la información de oferta de becas para continuar estudios. Desde 2019, asumió esa responsabilidad la Jefatura de Relaciones Internacionales, para lo cual utiliza las bases de datos de estudiantes, graduados, docentes y funcionarios de la UASB -E. | 2.140,00 | 1.649,68 | 77% | **P.5.A.4. Formulación de un plan de acción sobre riesgos laborales, salud ocupacional y desastres** | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|----------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------|-----|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | P.5.A.4.T.1 | Elaborar y socializar el plan de acción sobre riesgos laborales, salud ocupacional y desastres | La Universidad cuenta con un plan de acción sobre riesgos laborales, salud ocupacional y desastres. | Porcentaje de avance en la elaboración del plan. | 100 | La Universidad cuenta con el Plan de emergencia UASB-E, 2018, que integra riesgos laborales, salud ocupacional y desastres. El Departamento médico elaboró el Cronograma Plan Operativo Anual de | 3.396,00 | 3.462,00 | 102% | | Código | Tarea | Resultado esperado | Indicadores | % | Producto obtenido | Presupuesto por tarea | Gasto ejecutado | % ejecución | |--------|-----------------------------------------------------------------------|-------------------|-------------|----|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------|---------------|-------------| | | reducción de la huella ecológica. | | | | los fondos adeudados a la Universidad. No se cuenta con una propuesta de reducción de la huella ecológica. | | | | | P.5.A.5.T.4 | Diseñar y ejecutar un plan de inversiones que incluya la adquisición de bienes inmuebles. | Plan de inversiones diseñado y ejecutado. | Porcentaje de ejecución del plan de inversiones. | 0 | Estas actividades no fueron realizadas por la política de austeridad adoptada en 2017. | 1.000.000,00 | - | 0% | www.uasb.edu.ec Toledo N22-80 y (Plaza Brasilia), Quito Telfs. (593)2 322 8085, 299 3600 @uasbecuador
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Gratitude: An Act of Worship Luke 17:11-19 On the way to Jerusalem Jesus was going through the region between Samaria and Galilee. As he entered a village, ten lepers approached him. Keeping their distance, they called out, saying, "Jesus, Master, have mercy on us!" When he saw them, he said to them, "Go and show yourselves to the priests." And as they went, they were made clean. Then one of them, when he saw that he was healed, turned back, praising God with a loud voice. He prostrated himself at Jesus' feet and thanked him. And he was a Samaritan. Then Jesus asked, "Were not ten made clean? But the other nine, where are they? Was none of them found to return and give praise to God except this foreigner?" Then he said to him, "Get up and go on your way; your faith has made you well." Luke 17:11-19 NRSV Leprosy was one of the most feared disease. It was a debilitating illness. Recovery from leprosy was not expected. Yet, Jesus healed ten lepers and reminded them of the path they needed to take to be restored to their communities. Nine of them, in their astonishment, failed to return to thank Jesus, but one did return, a Samaritan. Significant particularities of the story: * The lepers knew who Jesus was; they called him by name and gave him the title of Master. * Their cry for mercy does not necessarily mean that they were pleading for healing. They could have been pleading for alms. If the lepers were pleading for alms and not necessarily for a healing, then the story serves as a reminder that God "can do immeasurably more than all we ask or imagine, according to his power that is at work within us" (Ephesians 3:20). * No healing command is pronounced by Jesus. There is only one other story with this same characteristic, the healing of a woman with the bleeding problem. If the ten lepers received healing? Why 9 of them went on their ways? Is it that they were ungrateful? What was it that made the Samaritan go back and "prostrate himself at Jesus' feet and thank him" (v. 16)? Let's take a closer look at the biblical story to find out what made the Samaritan go back and thank Jesus. 1. Then one of them, when he saw that he was healed… What happened to the rest of the group? Did they notice or not? There is this constant message in the Gospel of Luke that Jesus came to give sight to the blind. Ten were made clean. One was healed. The bodies of the ten lepers were cleansed. But only one received the healing that is all encompassing and for that reason the Samaritan could see beyond the obvious. 2. He turned back, praising God with a loud voice. Because he could see beyond the obvious, the Samaritan felt the need to return to express gratitude. * Story of person in the parking lot looking for a place to park. We cannot take things for granted; we must turn back and thank God. At the beginning of the story we hear the lepers calling from a distance with a loud voice on the name of Jesus. Grateful people give thanks with the same intensity they cry out for help… 3. He prostrated himself at Jesus' feet and thanked him… Prostrating, bowing down… is an act of worship. When the Samaritan's eyes were opened, he saw Jesus for who he truly is, as God. Only God can heal what seems incurable. Only God can restore what is beyond repair. Only God can give meaning during hopelessness and despair. The Samaritan could see this truth and that's why he came back and prostrated before the Lord. The Samaritan leper came back not only to say thank you, but also to show his gratitude. We teach our children good manners and the importance of being grateful. We usually prompt our children to say, "thank you," with the words, "What should you say?". That's a great thing for us to do. However, I wonder if there is something missing in our efforts. Sometimes, I wonder if we are only teaching people the importance of expressing gratitude verbally and we are forgetting to teach others about the importance of expressing gratitude through actions. I wish it would become tradition for us to teach our children not only what should they say, but also what should they do as a response for being thankful. Showing thanks (gratitude) is equally if not more important than giving thanks. Thankfulness expressed through words is measured with our actions. Our verbal gratitude is either ratified or refuted with our deeds. I think it is imperative for us to talk to people about how we can show our gratefulness. It goes beyond verbally expressing gratitude. It is about giving thanks with your whole being. Of course, as people of faith, we should model how this is done. We should act like thankful people every single day of our lives. And by example, we should teach others to do the same. This is how it looks… * If you are thankful for the opportunity to work/to go to college/to be in ministry, be diligent with your duties. * If you are thankful for the gift of friendship, nurture your relationships. * If you have been blessed with the help of a friend or family member, and you are thankful for it, please show gratitude by using that help in ways that will honor and maximize the sacrifice of that person(s). Do not misuse and abuse people's generosity. * If you are grateful for the gift of life, make sure you do your best to lead a healthy life. Make decisions that are beneficial not only for you but also for your family and the larger community. Again, give thanks but also show thanks. When we combined in perfect harmony our grateful words and actions, our gratitude becomes an act of worship. 4. Ten were healed, one was made well. The Samaritan experienced full healing in addition to physical cure and because he was able to notice that, he could do nothing else but give thanks to Jesus. Spiritual healing compels us to search for and acknowledge the Healer. Were the other nine who were healed of their leprosy ungrateful? I would say that for some reason they did not fully open to the healing power of God in their lives. And that prevented them from receiving full healing. They were cleansed but they were not fully healed. Their physical condition had changed, but their mental, emotional, and spiritual state was still frail. Gratitude stems from fully realizing the work of God in our lives. Gratitude is generated as we open to the healing God is working in our lives and let God awake us to a new reality. So, let us show gratitude in word and deeds because that is an act of worship.
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A komáromi Szent András Plébánia hírlevele I/15. szám Mt 1,18-24 Velünk az Isten! Jézus Krisztus születése így történt: Anyja, Mária, jegyes volt Józsefnek. Mielőtt azonban egybekeltek volna, kitűnt, hogy Mária gyermeket fogant méhében a Szentlélektől. A férje, József igaz ember volt, nem akarta őt megszégyeníteni, azért úgy határozott, hogy titokban bocsátja el. Míg ezen töprengett, megjelent neki álmában az Úr angyala, és így szólt: József, Dávid fia, ne félj attól, hogy feleségül vedd Máriát, mert a benne fogant élet a Szentlélektől van. Fia születik majd, akit Jézusnak nevezel, mert ő váltja meg népét bűneitől. Mindez pedig azért történt, hogy beteljesedjék, amit az Úr a próféta által mondott: Íme, a Szűz gyermeket fogan és fiút szül, és az Emmánuel nevet adják neki, ami azt jelenti: velünk az Isten. Amikor József felébredt álmából, úgy cselekedett, amint az Úr angyal megparancsolta neki. Magához vette feleségét. Emmánuel! Velünk az Isten! Gott mit uns! Ez a jelmondat ékesítette a porosz bakák övét az I. világháborúban. Francia földben sok ilyen csat rejtőzik még, bár hordozói rég elporladtak. Isten velük volt? Velünk volt az Isten Szrebrenyicában, amikor holland tisztek koccintottak a milicistákkal, akik majd halomra öldösik az általuk kísért bosnyákokat? Velünk volt az Isten Auschwitzban, a Gulagban, a vörös khmer rizsföldjein, vagy Burundiban? A mai evangélium válasza: igen. S válaszol az evangélium azoknak is, akik megbotránkoznak a Budapest közterein felállított ünneprontó kereszteken, és mailekkel bombáznak mindenkit. Megszületett a Megfeszített? De hisz a kisded született meg, és olyan aranyos… Igen, Isten vállalta a kalandot, lemondott a mindenhatóságról, kiszolgáltatta magát nekünk, kényünknek, kedvünknek. Ilyen értelemben valóban a Megfeszített születik meg karácsony éjjelén. Persze az is igaz, hogy egy gyermeket se Isten szánt a szenvedésre. Félelmeink, gyűlöletünk, hiúságunk és féltékenységünk szegezik őket a keresztre. Auschwitzban, a Gulagban, a vörös khmer rizsföldjein, vagy éppen Burundiban. Vagy Betlehemben, amint az evangélium hírül adja. Féltékeny Heródesek ma is akadnak. Káromkodó társ-keresztre-feszítettek is. Ezért nem fordítási hiba, hogy Velünk az Isten, és Isten a szabadító, egy és ugyanaz a név, egy és ugyanaz a személy. Meg kell szabadulnunk a bűntől, hogy láthassuk Istent. És látnunk kell Istent a szenvedő emberben, hogy felismerjük, benne van velünk az Isten. Ezt várjuk, és erre készüljünk. S ez mégis több, mint egy halom felesleges holmi egy gyors tűhullásra ítélt és gyökerét vesztett fa alatt. Kiss Ulrich SJ Szent István diakónus December 26. +Jeruzsálem István görög nyelvű zsidó családból származik. Fiatalon találkozott Jézussal és tanítványa lett. Hűen követte a Megváltót és tanítását. Példamutató, elismert tagja volt az őskeresztény közösségnek. A kereszténység terjedésének velejárója volt, hogy pogány, nem zsidó népek is Jézus-hívők lettek. A hellén kultúrához földrajzi közelsége miatt hamar eljutott az igaz hit. A legelső egyházon belüli megoldandó problémák egyike volt a görög nyelvű és a jeruzsálemi keresztény közösségek között támadt alamizsnaosztás vita. A görög nyelvű hívek úgy érezték, hogy az ő özvegyeiket elhanyagolják, a jeruzsálemi hívek a saját híveiket előnyben részesítik az özvegyeknek szánt alamizsna szétosztásakor. Az apostolok a probléma megoldására megbíztak hét hellén férfit, hogy hazájukban az asztalt szolgálják, i-mádsággal és igehirdetéssel. Ezen hét diákónus egyike volt István. István lelkiismeretesen, nagy buzgósággal végezte feladatát, Isten elhalmozta kegyelemmel és csodákat, jeleket tett a nép körében. Bölcsességben felülmúlta a másik hat diákonust, ő hirdette a legnagyobb erővel és hittel Isten igéjét. Hite erős volt és megingathatatlan. Fejtörő Írja be a naptár megfelelő sorába a karácsony nyolcadába eső emléknapokat. (Szóköz nélkül, a végén üres négyzetek maradhatnak.) Ha a vastag négyzetek betűit visszafelé (az alsó sorral kezdve, és jobbról balra) összeolvassa, akkor egy, a liturgiában többször előforduló mondatot kap. APRÓSZENTEK – ISTVÁN VÉRTANÚ – SZENT SZILVESZTER – SZENT CSALÁD – BECKET TAMÁS – SZENT JÁNOS APOSTOL Istenkereső költők François Villon Orleansi Máriát dícsérő ének (Le dit de Mariie d'Orleans) "jam nova progenies coelo demittitur alto..." Ó, boldogul fogant kis ág Nem volt meddő a szent ima Felséges liliomvirág, Nekünk adott Isten Fia! Ó, Áldott nevű Mária Irgalmasságnak kútfeje! Be jó szemünknek látnia, Hogy béke száll a födre le! A gazdagoknak: béke vagy; A szegényeknek: oltalom; A hamisoknak réme vagy, Te újon sarjadt hatalom! Hittel hiszem és jól tudom Anyádnak méhe bűntelen Fogant s viselt sok hónapon Ó, földre szállott Kegyelem! Hit és szerelem ihlete Caesari ágyékon fogant, Istennek keze-mive, Te! Közel s távol, fent és alant Téged dicsér ezernyi hang, Mert viszály dúlna nélküled; És téged áld seregnyi rab, Mert megnyitod bilincsüket. Az Ige megtestesült Názáretben A Karácsony énekei. Méltán nevezik a Karácsonyt az egyik legmeghittebb egyházi és világi ünnepnek. Különleges dimenziói nyílnak meg ilyenkor a szeretetnek, a születésnek és a megváltás-érzésnek. Talán karácsonykor érinti meg leginkább elvilágiasodott társadalmunkat az a csodálatos misztérium, ami megremegteti a legközönyösebb embertársunk, a legtagadóbb nihillista, de a legmegrögzöttebb materialista szívét is. A csilingelő, szárnysuhogásos „Mennyből az angyal lejött hozzátok, pásztorok!" bevezető népének után, az éjféli misét az Egyház a 2. zsoltár mély értelmű szavaival indítja: „Az Úr mondá nékem: Én Fiam vagy Te! Én ma szültelek Téged!" És megszólal az ősrégi görög, tropizált háromszoros Uram irgalmazz: „Kyrie eleison! Született világ Megváltója…" Majd az adventi várakozó hallgatás után visszatér a misékbe közel kétezer éves szövegével-dallamával a diadalmas Gloria-ének: „Dicsőség a magasságban Istennek! És a földön békesség a jóakaratú embereknek!" Mi, keresztények abban az előnyben vagyunk, hogy mindezt nem csak „kellemes ünnepként" éljük meg, hanem igazi áldásként: Isten, szeretete ajándékaként, kisded alakjában fiát, Jézust, a Megváltót küldte el közénk, nekünk, értünk! Ezt a csodás misztériumot segítenek átérezni a karácsonyi ünnepkör énekei is. Az olvasmányok között az Egyház ismét a zsoltáros énekét hallatja: Tiéd az elsőség, a te hatalmadnak napján, magamból szültelek Téged a hajnali csillag előtt (109. zs.). A karácsonyi népénekek az angyalok örömét, Szűz Mária kedves bölcsődalait és a pásztorok imádását idézik. Mint például a legrégebbinek és eredetinek tartott magyar karácsonyi ének: Csordapásztorok midőn Betlehemben csordát őriznek éjjel a mezőben. Isten angyali jövének melléjük, nagy félelemmel telik meg ő szívük Örömet mondok, nagy örömet néktek, mert ma született a ti Üdvösségtek. … Üdvözlégy, Jézus, pásztorok Pásztora, bűnös emberek megváltó szent ura! S hogy zeng a komáromi Szent András-templom a 150 évvel ezelőtt született Gárdonyi Géza énekétől: „Fel nagy örömre, most született, aki után a föld epedett!" Valóban, igazi örömünnep a Karácsony. Az isteni szeretet, az isteni béke, az isteni szeretetkötelékben élő családok örömünnepe: Mert világra jött, megszületett Jézus Krisztus, a mi Megváltónk! Stubendek László Krisztus Jézus született, örvendezzünk, Néki öröméneket zengedezzünk! Dávidnak véréből, Tiszta Szűz méhéből Született Krisztus nékünk. (Népének) Hirdetések A karácsony előtti gyóntatás a mai napon, azaz advent 4. vasárnapján, 15:00 órától kezdődik a Szent András plébániatemplomban. Buzdítjuk a kedves híveket a szentgyónás elvégzésére. Hálás köszönetünket fejezzük ki a tartós élelmiszert adományozóknak! Isten fizesse meg! Közöljük, hogy a Szent András-templom javítására meghirdetett gyűjtés összege, az elmúlt héten 520.- EUR-val gyarapodott. Így az év kezdete óta 13 530.- EUR-t tesz ki. Isten fizesse meg az adakozók nagylelkűségét! Kegyelmekben gazdag, békés KARÁCSONYI ÜNNEPEKET kívánunk a kedves testvéreknek! www.revkomaromiplebania.hu Heti liturgikus naptár 22. vasárnap: ADVENT 4. VASÁRNAPJA Íme a szűz méhében fogan, és fiút szül Iz 7,10-14; Zs 23; Róm 1,1-7; Mt 1,18-24 23. hétfő Mal 3,1-4.23-24; Zs 24; Lk 1,57-66 (Kenty Szent János, Szent Viktória) Elküldöm követemet, aki egyengeti előttem az utat (Szent Ádám és Éva) 24. kedd 2Sám 7,1-5.8b-11.16; Zs 88; Lk 1,67-79 25. szerda: KARÁCSONY: JÉZUS KRISZTUS SZÜLETÉSE (Szent Anasztázia) A te házad és királyságod örökre megmarad Iz 52,7-10; Zs 97; Zsid 1,1-6; Jn 1,1-18 26. csütörtök: SZENT ISTVÁN VÉRTANÚ (ünnep) Látták a földön mindenütt Istenünk szabadítását ApCsel 6,8-10; 7,54-59; Zs 30; Mt 10,17-22 27. péntek: SZENT JÁNOS APOSTOL (ünnep) Uram, kezedbe ajánlom lelkemet (Salkaházi Sára) Az élet igéjét hirdetjük nektek 1Jn 1,1-4; Zs 96; Jn 20,2-8 28. szombat: APRÓSZENTEK (ünnep) Isten világosság, benne nyoma sincs a sötétségnek 1Jn 1,5 - 2,2; Zs 123; Mt 2,13-18 A szentmisék rendje 2013. december 23– 29.
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KYOCERA MITA Garantie FS - 3820N/FS - 3830N Sehr geehrter Kunde, wir beglückwünschen Sie zum Kauf Ihres neuen ECOLaser-Druckers von KYOCERA. Unsere Geräte werden nach strengen Qualitätsmaßstäben entwickelt und gefertigt. Die Produktion erfolgt gemäß der Qualitätsnorm ISO 9001 und der Umweltrichtlinie ISO 14001. Daher gewährt KYOCERA MITA Deutschland GmbH: „Bring-In" ab Verkaufsdatum auf das komplette Gerät. 3 Jahre auf die eingebaute Fotoleitertrommel und Entwicklereinheit, bis max. 300.000 Seiten. (Es gilt, was zuerst eintritt.) Es gelten die umseitigen Garantiebedingungen. Allgemeine Garantiebedingungen „Bring-In" 1. Garantieumfang Kyocera Mita gewährt eine Garantie ab Verkaufsdatum auf seine Geräte und seine Optionen. Eine detaillierte Übersicht findet sich im Dokument „Kyocera Mita Garantie" in der Geräteverpackung. Diese Garantie kann kostenpflichtig (KYOlife) erweitert werden. Die Kyocera Mita Herstellergarantie besteht unabhängig von den Ansprüchen des Kunden gegen seinen Verkäufer; insbesondere bleiben Gewährleistungsansprüche gegen den Verkäufer unberührt. Die Garantie bezieht sich auf das in der Garantiekarte bezeichnete Gerät und dessen Optionen. Die Geräte sind zum Zeitpunkt der Auslieferung von der Betriebssystem Software auf dem "Stand der Technik". Nicht eingeschlossen in die Garantie sind daher Störungen am Gerät oder fehlerhafte Ausdrucke, die durch Anwendungs-Software verursacht wurden, insbesondere wenn diese nach dem Zeitpunkt der Auslieferung entwickelt wurde. Ausgeschlossen von der Garantie sind Verbrauchsmaterialien und Verschleißteile, wie z.B. Toner und Papiereinzugsrollen. Inhalt der Garantie ist nur die Reparatur oder der Austausch solcher Teile des Kyocera Mita Geräts oder seiner Optionen, die infolge von Material- oder Herstellungsfehlern defekt sind. Die Reparatur oder der Austausch bewirken keine Verlängerung der Garantiezeit. Ausgetauschte Teile verbleiben nach der Reparatur direkt bei Kyocera Mita oder autorisierter Service-Partner und gehen in das Eigentum von Kyocera Mita über. Sofern ein maximal zulässiges Druckvolumen festgelegt ist, endet die Garantie bereits vor Ablauf der Garantiefrist, sobald dieses Druckvolumen erreicht ist. 2. Ort der Garantieerfüllung, Kosten Die Garantie umfasst die kostenlose Instandsetzung des Gerätes bei Kyocera Mita direkt oder bei einen autorisierten Kyocera Mita Service-Partner. Die Instandsetzung beginnt nach Paketeingang oder Abgabe des Gerätes und beträgt üblicher Weise zwei Werktage, gerechnet ohne Wege- und Transportzeiten. Für die Instandsetzung im Garantiefall entstehen keine Material- oder Arbeitskosten, ausgenommen der Transportkosten zur Einsendung des Gerätes an Kyocera Mita oder an einen autorisierten Kyocera Mita Servicepartner. *Hinweis: Garantieumfang, Reaktions- und Servicezeiten, sowie Transportbedingungen und Transportkosten von Kyocera Mita oder ihrer Service-Partner können z.B. auf Grund nationalen Rechts in einigen europäischen Ländern abweichend sein. 3. Ordnungsmäßiger Betrieb der Geräte a) Die Geräte müssen innerhalb der von Kyocera Mita vorgegebenen Produktspezifikationen betrieben werden. Dies betrifft speziell die maximale Druckauslastung, wie auf der Garantiekarte bezeichnet, mit einer gleichmäßigen Verteilung des monatlichen Druckvolumens. b) Es dürfen nur geeignete Druckmaterialien verwendet werden. c) Die von Kyocera Mita im Anwenderhandbuch angegebenen Wartungs- und Pflegehinweise sind unbedingt zu beachten. d) Bei Erreichen einer in der Garantiekarte spezifizierten Druckleistung muss der Kunde ein kostenpflichtiges Maintenance-Kit bzw. Service-Kit von Kyocera Mita oder einem autorisierten Kyocera Mita Service-Partner mit allen darin enthaltenen Teilen einbauen lassen. Den Nachweis über den fristgerechten Einbau hat der Kunde zu führen. 4. Verhalten im Störungsfall Im Störungsfall wendet sich der Kunde zuerst an das Service-Call Center (Hotline) von Kyocera Mita. Der Kunde ist bereit, mit Hilfe von telefonischer Beratung, die Fehlerursache selbst zu beheben. Verweigert der Kunde dies, ist Kyocera Mita von der Garantieleistung befreit. Ist eine Fehlerbehebung durch den Kunden selbst nicht möglich, wird er über die für sein Produkt angebotenen Möglichkeiten der Instandsetzung informiert. Stellt sich bei der Reparatur heraus, dass es sich bei der beanstandeten Störung nicht um einen Garantiefall handelt, erhält der Kunde einen entsprechenden Kostenvoranschlag. Wünscht der Kunde gleichwohl eine Reparatur durch Kyocera Mita oder einen Service-Partner, hat er mit diesem eine gesonderte Vereinbarung zu treffen. 5. Spezielle Ausnahmen von der Garantieleistung Von der Garantieleistung sind insbesondere ausgenommen: a) Schäden, die durch Nichtbeachtung der Anwenderhandbuch (Bedienungsanleitung) entstanden sind; dies sind z.B. Schäden durch Verschmutzung innerhalb des Gerätes infolge unterlassener regelmäßiger Reinigung, Schäden, die durch Anschluss an falsche Netzspannung sowie Schäden, die durch lokale Verhältnisse wie übermäßige Staubentwicklung, Luftfeuchtigkeit, Gase und Dämpfe etc. eingetreten sind; b) Schäden, die durch Fremdeingriffe verursacht wurden; speziell mechanische Beschädigungen an der Oberfläche der Trommel; c) Geräte, die nicht ordnungsgemäß betrieben wurden sowie unsachgemäß angewendet oder unberechtigt verändert wurden; d) Geräte, die über den auf der Garantiekarte genannten zulässigen Nutzungsgrad hinausbetrieben wurden; e) Geräte, die nicht dem auf der Garantiekarte genannten zulässigen monatlichen Nutzungsgrad mit einer gleichmäßigen Verteilung über den Monat unterliegen; f) Geräte, bei denen nicht in den vorgeschriebenen Intervallen Service- und Maintenance-Kits installiert wurden; g) Geräte, die nicht unter den jeweils vorgeschriebenen Umgebungsbedingungen betrieben wurden; h) Geräte, bei denen das Typenschild mit Serienummer fehlt oder manipuliert wurde; i) Geräte, die mit ungeeigneten Druckmedien (z.B. Spezialpapiere, Etiketten, Folien, etc.) betrieben wurden; j) Schäden, die auf sonstigen Verschulden des Kunden oder Dritter beruhen; k) Schäden aufgrund von höherer Gewalt, Naturkatastrophen, etc. l) Schäden, die zurückzuführen sind auf ungeeignete, nicht fehlerfrei arbeitende Komponenten, sowie Schäden, die zurückzuführen sind auf ungeeignete Komponenten von Drittherstellern, wie Speichermodule, Netzwerkkarten etc. Besonderer Hinweis: Sollte ein Schaden nachweislich aufgrund der Verwendung von nicht Original Kyocera Mita Toner entstanden sein, so ist dieser Schaden grundsätzlich von der Garantie ausgeschlossen. 6. Kostenpflichtige optionale Garantieerweiterung ( KYOlife ) Die KYOlife Garantieerweiterung kann innerhalb eines Jahres nach Kauf des Geräts erworben und registriert werden. KYOlife erweitert die Standardgarantie je nach Produkt auf 3, 4 oder 5 Jahre inklusive eines Vor-Ort Service/Austausch Programms. 7. Manipulation Garantiedokumente der Kyocera Mita sind Urkunden im Sinne des jeweiligen Landesrechtes. Eigenmächtige Änderung oder Manipulation sind unzulässig und führen zum Erlöschen der Garantieansprüche. 8. Haftung auf Schadensersatz a) Kyocera Mitas Haftung auf Schadensersatz ist, gleich aus welchem Grund, insbesondere aus Unmöglichkeit, Verzug, mangelhafter oder falscher Lieferung, positiver Vertragsverletzung, Verletzung von Pflichten bei Vertragsverhandlungen oder ähnlichem nach Maßgabe der folgenden Bestimmungen ausgeschlossen oder beschränkt: (I) im Fall leichter Fahrlässigkeit von Kyocera Mitas Organen, gesetzlichen Vertretern, Angestellten und sonstigen Erfüllungsgehilfen, sowie (II) im Fall grober Fahrlässigkeit von Kyocera Mitas nicht leitenden Angestellten oder sonstigen Erfüllungsgehilfen, soweit es sich nicht um eine Verletzung vertragswesentlicher Pflichten handelt. b) Soweit Kyocera Mita dem Grunde nach auf Schadensersatz haftet, ist die Haftung ausgeschlossen: (I) für Schäden, die Kyocera Mita bei Vertragsschluss als mögliche Folge einer Vertragsverletzung weder vorausgesehen hat noch unter Berücksichtigung der Umstände, die Kyocera Mita bekannt war oder die Kyocera Mita hätte kennen müssen, bei Anwendung verkehrsüblicher Sorgfalt hätte voraussehen müssen, (II) für entfernt liegende Schäden, das heißt Schäden, die nicht an dem Gerät oder an Personen oder Sachen auftreten, die hiermit unmittelbar in Berührung kommen, insbesondere auch Vermögensschäden, (III) für solche Schäden, bei denen der zum Schaden führende Geschehensablauf vom Kunden beherrscht werden kann und deren Eintritt der Kunde bei Anwendung der verkehrsüblichen Sorgfalt hätte verhindern können. c) Soweit Kyocera Mita wegen der Verletzung von Obhut- oder Überwachungs pflichten haftet, ist die Haftung, selbst wenn es sich um eine Verletzung vertragswesentlicher Pflichten handelt, bei leichter Fahrlässigkeit der Organe, gesetzlichen Vertretern, Angestellten und sonstigen Erfüllungsgehilfen von Kyocera Mita sowie bei grober Fahrlässigkeit der nicht leitenden Angestellten und Erfüllungsgehilfen von Kyocera Mita ausgeschlossen, soweit (I) für das geschädigte Gut branchenüblich eine Kaskoversicherung abgeschlossen wird oder (II) in der Branche des Kunden das für den eingetretenen Schaden ursächliche Risiko üblicherweise von diesem versichert wird. d) Im Falle einer Haftung für leichte Fahrlässigkeit ist die Ersatzpflicht von Kyocera Mita für Sach- oder Personenschäden auf die Deckungssumme der Produkthaftpflicht-Versicherung oder Haftpflichtversicherung beschränkt, auch wenn es sich um eine Verletzung vertragswesentlicher Pflichten handelt. Kyocera Mita ist bereit, dem Kunden auf Verlangen Einblick in die jeweilige Police zu gewähren. e) Die vorstehenden Haftungsausschlüsse und -beschränkungen gelten in gleichem Umfang zugunsten der Organe, gesetzlichen Vertreter, leitenden und nicht leitenden Angestellten und sonstigen Erfüllungsgehilfen von Kyocera Mita. f) Im Falle, dass das Produkt ganz oder teilweise aus Software besteht, haften Kyocera Mita, die Organe, gesetzlichen Vertreter, leitenden und nicht leitenden Angestellten und sonstigen Erfüllungsgehilfen von Kyocera Mita für den Verlust und die Veränderung von Daten, die auf Produktfehler zurückzuführen sind, nur in dem Umfang, der auch dann unvermeidlich ist, wenn der Käufer seiner Pflicht, Daten in angemessenen Abständen (mindestens einmal täglich) nach gekommen ist. Die Unterabschnitte a) bis e) gelten entsprechend. g) Ansprüche aus dem Produkthaftungsrecht gemäß EG-Richtlinie bleiben unberührt. 9. Sonstiges a) Die Beziehungen zwischen Kyocera Mita und dem Kunden unterliegen ausschließlich dem Recht der Bundesrepublik Deutschland; die Anwendung des Übereinkommens der Vereinten Nationen über Verträge über den internationalen Warenkauf (UN-Kaufrecht) ist ausgeschlossen. b) Gerichtsstand für alle etwaigen Streitigkeiten aus oder im Zusammenhang mit der Garantie ist das zuständige Gericht in Düsseldorf, Bundesrepublik Deutschland, sofern keine anders lautenden gesetzliche Regelungen bestehen. c) Überschriften in diesen Garantiebedingungen dienen lediglich der besseren Orientierung. Sie sind für deren Auslegung ohne Bedeutung. d) Sind oder waren einzelne Bestimmungen dieser Garantie ganz oder teilweise unwirksam, so wird dadurch die Wirksamkeit der übrigen Bestimmungen nicht berührt. Anstelle der unwirksam gewordenen Bestimmung gilt diejenige recht lich wirksame Regelung, die dem mit der unwirksamen Bestimmung verfolgten Zweck am nächsten kommt.
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UNIVERSITE DE LILLE FACULTE DES SCIENCES MEMOIRE pour l'obtention du DIPLOME D'ETUDES SUPERIEURES de Sciences Physiques EQUILIBRES DE SOLUBILITE - SOLUTIONS, CRISTAUX MIXTES Le système chromate de potassium, sulfate de potassium, eau à 25° et 35° C par Jean-Claude GODEAU JURY : Président : Monsieur HEUBEL Examinateurs : Monsieur MARION Monsieur MONTARIOL Lille, le 11 février 1964 Ce travail a été réalisé au Laboratoire de Chimie Minérale sous la direction de Monsieur HEUBEL, Professeur à la Faculté des Sciences de Lille. Qu'il veuille bien agréer ici le témoignage de ma profonde gratitude pour l'accueil bienveillant qu'il m'a réservé dans son laboratoire, malgré un travail à mi-temps, pour l'attention qu'il a prêtée et ses suggestions intéressantes au cours de l'interprétation des résultats. Je remercie Monsieur MARION de ses précieux conseils pour l'interprétation des clichés de diffraction X, ainsi que Monsieur MONTARIOL qui a bien voulu faire partie du Jury. Je suis très reconnaissant envers Pierre DEVRAINNE, Attaché de Recherches, qui m'a initié au travail de laboratoire et m'a constamment apporté une aide efficace. Je n'oublierai pas mes camarades ni le personnel du laboratoire. Les uns m'ont fait profiter de leur expérience, les autres de leur aide matérielle, toujours dans une atmosphère de bonne entente. INTRODUCTION La présente étude prend place dans un ensemble de mesures de solubilité et surtout de vitesse de cristallisation. En effet, un certain nombre de travaux ont montré que la vitesse de cristallisation provoquée d'une solution saline sursaturée est proportionnelle à la surface de l'ensemencement. Il semble intéressant de savoir si c'est la surface géométrique de l'ensemencement qui intervient ou au contraire la densité ionique de cette surface, donc d'utiliser, pour la précipitation provoquée, des échantillons dans lesquels on peut à volonté faire varier cette densité, c'est-à-dire des cristaux mixtes. Nous avons choisi le système : sulfate de potassium, chromate de potassium, eau, en pensant surtout à la cristallisation du sulfate de potassium dont l'effet thermique est important. Or c'est sur l'effet thermique de cristallisation que sont basées les mesures cinétiques faites au laboratoire. D'autre part, fait intéressant, ce système ne présente pas de lacune de miscibilité. Les deux substances utilisées appartiennent au système orthorhombique, d'après les résultats précédemment publiés. Les travaux sur le système $K_2CrO_4 - K_2SO_4 - H_2O$ sont peu nombreux et anciens : Fock 1897 (1) Amadori 1912 (2) Makarov 1937 (3) L'un d'eux ne donne que la composition de la solution saturée (2). Les deux autres publications (1 - 3) donnent aussi la composition de la phase solide en équilibre avec la phase liquide mais ne concordent que partiellement entre elles. Tous les travaux antérieurs ont été réalisés à la température de 25° C. La nécessité de disposer de diagrammes de solubilité complets, à différentes températures, pour étudier plus commodément le phénomène de cristallisation, nous a conduit à déterminer plusieurs isothermes. Le présent travail en étudie deux : celle à 25° C et celle à 35° C. L'utilisation de la méthode des restes, en prenant un certain nombre de précautions, conduit à un diagramme ternaire classique. Parallèlement au tracé des diagrammes, plusieurs déterminations annexes pouvaient présenter un intérêt tant immédiat que plus lointain : Le relevé de l'indice de réfraction de la solution au cours de la période de mise à l'équilibre permet de se rendre compte de la manière dont le système solide-solution évolue dans le temps, et de déterminer le moment à partir duquel la solution est parvenue à l'équilibre. Cette mesure facile et rapide permet de distinguer l'efficacité de différents processus de mise à l'équilibre et aussi de mettre en évidence l'influence de l'état physique des constituants de départ sur la vitesse d'établissement de cet équilibre. La mesure de la densité des solutions confirme les données que fournit l'indice. Elle est suivie de la détermination de la viscosité de la solution saturée et de sa tension superficielle, données utiles pour une exploitation rationnelle ultérieure. Enfin, les clichés de diffraction X obtenus à partir des différentes phases solides recueillies révèlent les transformations structurales de la phase solide. L'étude de la variation des paramètres cristallins dans les divers échantillons devait éventuellement permettre d'établir une relation entre elle et la solubilité. Nous ne prétendons pas, et de loin, avoir résolu le problème mais un certain nombre de coïncidences relevées permettront peut-être par la suite une interprétation plus conforme à la réalité. MATERIAUX ET TECHNIQUES I PREPARATION DES MELANGES : Le chromate et le sulfate de potassium pour analyses, restent à l'étuve à 90° C jusqu'à déshydratation complète, étalés en couche mince dans une capsule de porcelaine très large. Les mélanges avec l'eau distillée se préparent par pesée. Le fait que le corps de fond est constitué de cristaux mixtes et que les équilibres sont longs à établir (1 mois ou plus) complique singulièrement la technique par ailleurs simple des mesures de solubilité. En particulier, il est utile de ne pas avoir de trop grandes quantités de corps de fond pour favoriser la transformation relativement rapide en cristaux mixtes. Il faut donc connaître à priori, la solubilité approximative des deux sels, donc la courbe qu'on cherche à établir. Les données bibliographiques à 25° C nous ont guidé tout au long de ce travail, à 25° C bien entendu, mais aussi à 35° C, en admettant que la solubilité ne varie pas dans des proportions considérables dans un intervalle de 10°. De plus, deux séries distinctes de mesures nous ont permis d'interpoler approximativement la courbe à partir des premiers résultats pour en confirmer ensuite exactement le tracé. Les mesures faites à 25° C nous ont montré que les équilibres s'établissaient plus rapidement pour la partie de courbe riche en sulfate. C'est donc dans cette partie qu'ont été effectuées les premières mesures. Les points sont relativement espacés, la pente de la courbe variant assez lentement. Par contre, dans la deuxième série de mesures (solutions riches en chromate) il a été nécessaire de rapprocher les points, une faible variation dans la concentration en sulfate étant accompagnée d'une forte variation de pente. C'est dans ce domaine aussi, que la composition du corps de fond varie le plus. II MISE EN SOLUTION L'intervention de solutions solides et la lenteur d'établissement des équilibres ne permettent pas d'obtenir rapidement un point donné par mélange pur et simple des réactifs à température de l'expérience. Par contre, on pourrait envisager une dissolution complète à une température plus élevée, suivie de refroidissement. Ceci éviterait le broyage fin des cristaux au mortier, broyage long et difficile à cause de la dureté du sulfate de potassium, mais qui a une influence prépondérante sur la vitesse d'établissement des équilibres. Pour déterminer la méthode d'obtention des équilibres la plus rapide, trois séries d'essais systématiques ont été réalisées. Dans le thermostat réglé à 35° C, on dispose les tubes de solubilité pour déterminer les différents points dans la région riche en chromate (tube 1 essai n° 10 jusqu'à tube 6 essai n° 15 - chromate pur). Dans tous les tubes, on dissout une quantité de sels telle que l'on se trouve juste en-dessous de la courbe de saturation. 1) Dans les tubes 1, 3, 4, 5, 6, on ajoute des cristaux finement broyés pour avoir approximativement la même quantité de corps de fond dans chaque cas. Dans le tube 2 on ajoute des cristaux non broyés. Dans le tube 1 qui sert de tube pilote, on suit la variation d'indice au moyen du dispositif représenté par la figure 1. L'évolution de l'indice en fonction du temps est représentée par la courbe A de la figure 2. On obtient une valeur constante de n au bout d'une trentaine de jours. 2) On fait alors le dosage de tous les tubes. Un second dosage à une semaine d'intervalle confirme les résultats de 1er sauf pour le tube 2, celui où l'on a ajouté des cristaux non broyés. Pour ce dernier, il a fallu attendre deux semaines de plus pour obtenir deux dosages concordants. La courbe C de la figure 2 montre l'évolution de la concentration en sulfate pour 100 g d'eau en fonction du temps, l'origine correspondant à 30 jours. 3) Le tube 1 est ensuite chauffé jusqu'à dissolution complète du corps de fond. On remet celui-ci dans le bain à 35° et on suit à nouveau la variation de n. Le premier jour, la quantité de précipité est faible et augmente par la suite. La courbe n = f (temps) (courbe B figure 2) montre que l'on aboutit assez rapidement à un équilibre métastable qui n'est rompu qu'au bout d'une vingtaine de jours. Ce processus de mise à l'équilibre, classique et rapide dans les cas courants, est donc à rejeter ici et les meilleurs résultats sont obtenus par dissolution isotherme et broyage de l'excès de sel comme en (1). Ce paragraphe que nous venons d'exposer doit mettre en relief le soin qu'il faut apporter à l'expérimentation et les difficultés que l'on rencontre pour obtenir des équilibres vrais. Celles-ci peuvent expliquer en partie au moins les résultats divergents de la bibliographie. III TECHNIQUE DE MISE A L'EQUILIBRE Le thermostat dont l'eau est vigoureusement brassée et maintenu à la température d'expérience à ± 0,1° près. Les mixtes sont préparés à partir de 100 g d'eau distillée dans des tubes pyrex (Ø 60 mm). Des bouchons de caoutchouc portant une gaine d'agitateur et un orifice de prélèvement les ferment à l'extrémité supérieure. Ils sont préférables aux bouchons de liège qui se désagrègent à la longue et aux bouchons de rhodoid tourné qui ont tendance à gonfler. Pour éviter une condensation d'eau d'évaporation à la base du bouchon, donc une retombée éventuelle de gouttes dans le tube (équilibres très lents) on maintient le bain thermostaté à son niveau le plus élevé possible, au ras de l'orifice du tube. L'agitation, constante, à l'intérieur des tubes est assez vigoureuse pour disperser toutes les particules solides dans la solution. Il y a une région où les mesures sont particulièrement délicates, c'est celle des solutions où le rapport chromate/sulfate est élevé. (Cette remarque a déjà été faite par Fock) En effet, le corps de fond en équilibre varie très rapidement de composition pour une faible variation de constitution de la solution ; et les domaines où ces variations sont les plus sensibles ne coïncident pas à 25° et 35° C. ce qui signifie qu'une très faible variation de température accidentelle peut conduire à des résultats très divergents. Comme, de plus, les équilibres ne s'établissent qu'au bout de plusieurs semaines, des précautions particulières doivent être prises, dont la plupart sont superflues dans les mesures classiques. Ainsi est-il indispensable de compenser l'eau d'évaporation des bacs par des additions aussi isothermes que possible et de prévoir un chauffage de secours pour les cas de panne de secteur. IV PRELEVEMENT ET DOSAGE DE LA SOLUTION Une décantation d'au moins une demi-journée et qui peut durer plusieurs jours, précède les prélèvements, tant la phase solide devient pulvéruente. Une pipette de Cornec-Cottet à deux capillaires, à la même température que le thermostat sert à prélever des échantillons de solution. Un creuset de porcelaine reçoit le contenu de la pipette ainsi que l'eau de rinçage. Le contenu du creuset est évaporé ensuite lentement, à l'étuve, vers 60° C. Le bain de sable est à déconseiller car il se forme une mousse et les sels grimpent hors du creuset. Le creuset reste à l'étuve jusqu'à constance de poids, la pesée donne la quantité de sel contenue dans la solution primitive qui ne comporte que du chromate de K et du sulfate de K. Le dosage du résidu salin détermine les proportions des deux sels en présence. Le dosage séparé des deux composants aurait été souhaitable, mais en présence d'ions CrO$_4^{2-}$, l'ion SO$_4^{2-}$ se dose difficilement : 1) Dans le dosage par BaCl₂, Cr\textsuperscript{VI} est entraîné dans la précipitation du sulfate de Ba. Réduit en Cr\textsuperscript{III} il forme un complexe avec une partie des ions SO₄\textsuperscript{2-}; on pourrait pallier cet inconvénient en formant un complexe stable de Cr\textsuperscript{III} avec un acétate alcalin. 2) Le dosage du K total se complique par la présence des ions SO₄\textsuperscript{2-} qui ne sont pas éliminés par la méthode classique d'évaporation de ClO₄H (H₂SO₄ ne s'élimine que difficilement) (4). La faible quantité de corps de fond disponible, quantité réduite volontairement à cause de la lenteur de mise à l'équilibre du système justifie le choix d'une méthode plus directe, par différence. La plus simple consiste à doser les ions CrO₄\textsuperscript{2-} par oxydo-réduction avec une solution ferreuse de titre connu. Le poids de sulfate représente alors la différence entre le poids total de sel, résidu de l'évaporation, et le poids de chromate trouvé par le dosage. 2- Dosage de CrO₄ a) **Principe**: une solution ferreuse en excès réduit le chromate de potassium en solution suivant la réaction d'oxydo-réduction \[ \text{CrO}_4^{2-} + 3 e^- + 8 H^+ \rightarrow \text{Cr}^{3+} + 4 H_2O \] ce qui correspond à la réaction globale : \[ 2 \text{K}_2\text{CrO}_4 + 6 \text{FeSO}_4 + 8 \text{H}_2\text{SO}_4 \rightarrow \text{Cr}_2(\text{SO}_4)_3 + 3 \text{Fe}_2(\text{SO}_4)_3 + 2 \text{K}_2\text{SO}_4 + 8 \text{H}_2\text{O} \] L'excès de solution ferreuse se dose par une solution standard de bichromate de K. Le virage peut se détecter par un indicateur REDOX, la diphenylamine. Comme son potentiel d'oxydation ne coïncide pas avec le potentiel du point d'équivalence du système $\text{Fe}^{2+}/\text{CrO}_4^{2-}$, il faut ajouter un peu d'acide phosphorique pour l'abaisser et améliorer les résultats (4). Néanmoins, dans ces conditions, la zone de virage s'étend assez largement autour du point d'équivalence. Aussi préfère-t-on l'acide diphenylbenzidine-sulfonique dont le virage est plus net, mais dont l'emploi demande quand même un certain nombre de précautions (ajustement du pH du milieu, contrôle de la quantité d'indicateur utilisée). Finalement, le dosage par potentiométrie s'impose par sa plus grande facilité et sa plus grande précision. b) **Etalonnage des solutions utilisées** : La solution 0,1 N de bichromate de K constitue la solution standard, (4,90 g par litre) à partir de laquelle se calculent les titres des autres solutions utilisées. Le bichromate de K s'obtient très pur et sa solution 0,1 N, préparée par pesée, ne varie pas avec le temps, pratiquement. La solution ferreuse utilisée, chlorhydrique ou sulfurique N, de normalité approximative 0,1 N en $\text{Fe}^{2+}$, renferme par litre 39,2 g de sel de Mohr. Comme la normalité de la solution varie légèrement avec le temps, un rétalonnage par potentiométrie s'impose avant chaque série de dosages. A 25 ml de solution de sel de Mohr approximativement 0,1 N, en solution chlorhydrique N, on ajoute 2 ml de solution d'acide phosphorique à 10 % (en poids). Suit le titrage par potentiométrie (4). RÉFRACTOMÈTRE. Fig. 1 Fig. 2 K₂SO₄ g% d'eau JOURS 13940 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A B C Habituellement, on fait des pointés tous les 10 mV sauf au voisinage du point d'équivalence où l'intervalle choisi est de 5 mV. Dans ce dernier cas, surtout, il faut attendre la stabilisation de l'aiguille. **Dosage du K₂CrO₄ :** Le dosage du chromate, effectué sur une partie aliquote, est un dosage en retour. Dans un bécher, on ajoute à 25 ml de la solution ferreuse, 2 ml d'acide phosphorique à 10 % et le chromate par défaut. La solution standard de bichromate de K sert à doser ensuite l'excès d'ions Fe²⁺, par potentiométrie. L'étalonnage préalable montre quel volume de solution standard 0,1 N de bichromate de K représente 25 ml de solution ferreuse. Soit X ce volume. On opère toujours avec 25 ml de solution ferreuse. Il leur correspond \( \frac{X}{y} \) cm³ de bichromate standard. Si le titrage en retour nécessite \( x \) cm³ du même réactif pour une fraction \( \frac{1}{y} \) de la solution totale ; le poids de chromate recueilli exprimé en mg, s'écrit : 6,472 \( y (X - x) \). Le poids de K₂SO₄ représente la différence entre le poids total de sel et le poids de chromate trouvé par dosage. Le point d'équivalence se déterminant à 0,05 cm³ près, la précision dépasse donc, sauf cas exceptionnel, 1 %. **V PÉLEVEMENT ET DOSAGE DU CORPS DE FOND** Une pipe munie d'une pastille en verre fritté de porosité 4 sert à extraire le corps de fond le plus isothermiquement possible. La pipe reliée à une trompe à vide aspire la plus grande partie de la solution qui baigne le corps de fond. Ce dernier, encore humide, est enveloppé dans du papier Joseph qui ne peluche pas, puis dans plusieurs épaisseurs de papier filtre bien absorbant. Le tout subit une centrifugation de quelques minutes à la température ambiante. Cette façon de procéder revient à rendre plus efficace le processus classique : compression du sel entre feuilles de papier filtre, faisant intervenir la force centrifuge tout en évitant la critique que l'on peut formuler vis-à-vis de la centrifugation simple : évaporation du solvant. Le produit sort de la centrifugeuse très compact et quasi sec. La proportion de solution restante atteint son minimum. On augmente ainsi la précision de la méthode des restes : en effet, si une certaine indétermination peut être tolérée dans les cas classiques - convergence approximative des droites de conjugaison vers un point correspondant à une composition stoechiométrique - le point corps de fond doit être ici le plus près possible du côté du diagramme. Un séjour dans un dessicateur à $P_2O_5$ sèche totalement le corps de fond. L'expérience montre que la variation de poids au cours du séchage est inférieure à 1% dans tous les cas examinés. Cette différence étant du même ordre que l'erreur du dosage final, nous avons omis de faire figurer l'eau dans les résultats expérimentaux, ce qui fait que les points expérimentaux se trouvent sur la droite sulfate-chromate. Le dosage se fait comme pour la solution. DETERMINATION DE LA DENSITE, DE LA VISCOSITE, DE LA TENSION SUPERFICIELLE Pour chaque solution, nous déterminons : - La densité par le rapport des poids de deux volumes identiques de solution et d'eau à la même température prélevés au moyen d'une pipette à deux capillaires. - La viscosité par mesure du temps d'écoulement de la solution dans un viscosimètre d'Ostwald plongé dans le thermostat. Les viscosités de toutes les solutions restent assez faibles pour ne pas augmenter démesurement le temps d'écoulement dans cet instrument. La viscosité s'exprime par : $V = k \times d \times t$ $V =$ la viscosité en centipoises $k =$ la constante de l'appareil ($k = 0,002587$) $d =$ la masse spécifique du liquide $t =$ le temps d'écoulement entre 2 repères de l'appareil. Il représente la moyenne des mesures effectuées Les écarts des mesures ne dépassent pas 1 seconde. - La tension superficielle, par mesure au cathétomètre de l'ascension de la solution dans le tube capillaire du viscosimètre d'Ostwald. La loi de Jurin permet d'exprimer la tension superficielle: $$2\pi r A = \pi r^2 h \rho g$$ d'où $A = \frac{r \rho}{2} h$ $h =$ représente l'ascension capillaire $r =$ le rayon du capillaire interne $\rho =$ la densité de la solution RESULTATS ET ESSAIS D'INTERPRETATION I ANALYSE CRISTALLOGRAPHIQUE Les clichés de diffraction X, du type Debye-Scherrer de presque toutes les phases solides recueillies, ainsi que de $K_2CrO_4$ et $K_2SO_4$ purs, permettent de tirer des conclusions intéressantes par comparaison. Dépouillement des clichés : $K_2CrO_4$ et $K_2SO_4$ appartiennent au système orthorombique. Trois paramètres $a$, $b$, $c$ suffisent à définir la maille. Les interdistances $d_{hkl}$ des plans réticulaires (hkl) s'expriment par la relation : $$\frac{1}{d_{hkl}^2} = N_{hkl} = \frac{h^2}{a^2} + \frac{k^2}{b^2} + \frac{l^2}{c^2} = \frac{4}{\lambda^2} \sin^2 \left( \frac{D}{4R} \right)$$ qui donne pour chaque plan hkl le $N_{hkl}$ calculé. $D$ représente la distance de la raie (hkl) au spot central. Une courbe d'étalonnage indique pour chaque $D$ mesurée le $N_{hkl}$ correspondant ou $N_{hkl}$ expérimental. Il faut alors rechercher la ou les familles de plans réticulaires hkl dont les $N_{hkl}$ calculés coïncident le mieux avec les différents $N_{hkl}$ expérimentaux. Les raies du cliché de diffraction sont ainsi identifiées et affectées des indices des familles de plans auxquelles elles correspondent (tableau II'). Fig. 8 % VARIATION DES PARAMÈTRES \[ \frac{X'}{X' + Y'} \] Comparaison des clichés Les clichés de diffraction présentent des raies semblables en disposition et en intensité relative, mais plus ou moins décalées de l'un à l'autre. Les paramètres de $K_2CrO_4$ et $K_2SO_4$ ne diffèrent que de quelques 0,1 Å (tableau n° IV). L'exploitation quantitative des résultats est délicate en raison de cette faible variation et l'utilisation du microdensitomètre s'avère indispensable. L'observation attentive montre que les raies se décalent d'un cliché à l'autre au fur et à mesure que la proportion de $K_2CrO_4$ dans la phase solide augmente. Le cliché d'abord identique à celui du sulfate pur devient rapidement très voisin de celui du chromate pur. Le décalage des raies se produit notamment lorsque le corps de fond commence à s'enrichir en $K_2CrO_4$ jusqu'au moment où la fraction molaire du chromate dans la phase solide atteint 0,20 à 0,25 environ. Ensuite pour les corps de fond plus riches en $K_2CrO_4$, le décalage des raies n'est presque plus perceptible, ce qui peut entraîner des erreurs relatives grossières dans ce domaine. Le choix de raies convenables permet de déterminer les paramètres $a$, $b$, $c$ de la maille pour chaque échantillon. Nous avons utilisé les raies : 200, 020, 002 et aussi 021 pour calculer les paramètres $a$, $b$, $c$ (tableau n° III). La courbe représentée sur la figure 8 montre la variation des paramètres en fonction de la fraction molaire de chromate dans la phase solide. Cette courbe montre que la loi de Végard qui indique une variation linéaire des paramètres de la maille cristalline en fonction du pourcentage d'un corps A en solution dans un corps B (ex : Cu - Ni) n'est pas suivie. Fig. 3 $T^o: 25^\circ C$ $K_2CrO_4$ $H_2O$ $K_2SO_4$ Fig. 4 T: 35°C K₂CO₄ H₂O K₂S Fig 5. NOMBRE TOTAL DE MOLES O: 25°C +: 35°C \[ \frac{X}{X+Y} \] \[ T^\circ: 25^\circ C \] \[ \frac{X'}{X'+Y'} : \text{MOLES DE } K_2CrO_4 \text{ POUR 100 MOLES EN PHASE SOLIDE} \] \[ \frac{X}{X + Y} \] \[ T^o: 35^\circ C \] Fig.7 \[ \frac{X'}{X' + Y'} \] II MESURES DE SOLUBILITE Les résultats numériques figurent sur le tableau I pour l'isotherme à 25° et II pour l'isotherme à 35° C. Les diagrammes triangulaires correspondants sont représentés sur les figures 3 et 4. Les courbes de solubilité se déplacent à peu près parallèlement à elles-mêmes sur une grande partie de leur trajet, sauf dans le domaine des solutions riches en chromate. Les deux figures montrent que pour une faible augmentation de la concentration en chromate de la phase solide au voisinage du sulfate, on obtient rapidement des solutions riches en CrO₄⁻⁻, puis, lorsque la phase solide devient plus concentrée en chromate, la teneur de la solution varie peu. Les domaines où ce dernier phénomène se produit ne se correspondent pas exactement aux deux températures. Sur la figure 5, nous avons représenté la variation de la densité et de la viscosité des solutions en fonction du nombre total de molécules (solutions faites à partir de 100 g d'eau). La densité croît régulièrement et aux erreurs de mesures près, la courbe est une droite. Par contre pour la viscosité, il semble que l'on puisse déceler une cassure. Cette cassure intervient dans les deux cas au moment où le rapport : \[ \frac{\text{concentration en chromate de la phase solide}}{\text{concentration en chromate de la phase solution}} \] devient important. Comme Fock, nous avons tracé les courbes \[ \frac{x}{x + y} = f \left( \frac{x'}{x' + y'} \right) \quad (\text{figures 6 et 7}) \] Fig. 9 \[ \frac{X+Y}{X+Y+Z} \quad V \quad A^3 \] \[ \frac{X'}{X'+Y'} \] où \(\frac{x}{x+y}\) représente le rapport : \[ \frac{\text{moles de chromate (solution)}}{\text{moles de chromate + moles de sulfate (solution)}} \] et \(\frac{x'}{x'+y'}\), la fraction molaire du chromate dans le solide. Ces courbes ont une allure hyperbolique et peuvent se traduire par une fonction : \[ \frac{x}{x+y} = (1 - A) - \frac{B}{\frac{x'}{x'+y'}} \] sur une assez grande partie de leur tracé. À 25°C, on peut donner à \(A\) la valeur 0,032, à \(B\) la valeur 0,07 pour \(\frac{x'}{x'+y'}\) compris entre 0,06 et 0,75. À 35°C, \(A\) prend la valeur 0,039 et \(B\), 0,0105, pour \(\frac{x'}{x'+y'}\) compris entre 0,08 et 0,85. Sur la figure 9, nous avons ensuite représenté la variation de la fraction molaire du soluté dans la solution, soit \(\frac{x+y}{x+y+z}\), \(z\) étant le nombre de moles d'eau pour une mole de total, en fonction de \(\frac{x'}{x'+y'}\). Les courbes A et B représentent cette variation : on voit que \(\frac{x+y}{x+y+z}\) commence par croître très rapidement jusqu'à une valeur de 0,25 pour \(\frac{x'}{x'+y'}\), puis linéairement jusqu'à \(\frac{x'}{x'+y'} = 1\). Un fait curieux nous a rappelé. Si à partir des clichés de rayons X des phases solides en équilibre avec les solutions, on calcule les paramètres de la maille, on voit que ceux-ci augmentent très rapidement avec la teneur en chromate. L'accroissement relatif du paramètre atteint plus de 80% pour une fraction molaire de 0,25 de chromate. La courbe C de la figure 9 représente le volume de la maille, exprimé en \(\text{Å}^3\), en fonction de \(\frac{x'}{x'+y'}\). Les valeurs numériques sont consignées dans le tableau IV. \[ \frac{X+Y}{X+Y+Z} \] Fig. 11 \[ V = 3 \] Si maintenant on porte \(\frac{x+y}{x+y+z}\) en fonction du volume de la maille, on obtient des droites dans la limite des erreurs expérimentales (figure 11). Cette variation concomitante des deux grandeurs \(\frac{x+y}{x+y+z}\) et \(V\) est-elle fortuite ou s'agit-il d'une relation entre la solubilité et l'énergie réticulaire qui varierait avec le volume de la maille ? Nous avons fait quelques mesures de chaleur de dissolution : si l'on peut écrire : \(\Delta V_d = \Delta E + \Delta H_S\), où : \(\Delta H_d\) est la chaleur de dissolution, \(\Delta E\) l'énergie réticulaire, \(\Delta H_S\) l'énergie de solvatation, on a : \[ \Delta H_d \text{ SO}_4 \text{K}_2 = \Delta E_{\text{K}_2\text{SO}_4} + \Delta H_S \text{ SO}_4^{--} + \Delta H_S \text{ K}^+ \] \[ \Delta H_d \text{ K}_2\text{CrO}_4 = \Delta E_{\text{K}_2\text{CrO}_4} + \Delta H_S \text{ CrO}_4^{--} + \Delta H_S \text{ K}^+ \] Pour un mélange contenant les fractions molaires \(a\) et \(b\) de sulfate et chromate respectivement : \[ \Delta H_d \text{ mélange} = a\Delta E_{\text{K}_2\text{SO}_4} + b\Delta E_{\text{K}_2\text{CrO}_4} + a\Delta H_S \text{ SO}_4^{--} + b\Delta H_S \text{ CrO}_4^{--} + (a + b)\Delta H_S \text{ K}^+ \] Si pour un cristal mixte de même composition, on a une chaleur de dissolution \(\Delta H_d\) \[ \Delta H_d = \Delta E_{\text{cr. mixte}} + a\Delta H_S \text{ SO}_4^{--} + b\Delta H_S \text{ CrO}_4^{--} + (a + b)\Delta H_S \text{ K}^+ \] et \[ \Delta H_d - \Delta H_d = \Delta E_{\text{cr. mixte}} - a\Delta E_{\text{K}_2\text{SO}_4} - b\Delta E_{\text{K}_2\text{CrO}_4} \] Nous avons fait deux mesures de chaleur de dissolution pour $K_2SO_4$ et $K_2CrO_4$, puis 2 mesures pour 2 mélanges à 8,15 et 50 % $K_2CrO_4$ respectivement. Les 4 points se trouvent alignés. Les valeurs extrêmes pour 1 mole dissoute dans 1770 moles d'eau sont pour $\Delta H_d$: + 11,45 Kcal (endothémique : ($K_2SO_4$) et + 8,45 Kcal ($K_2CrO_4$). Le mélange à 8,15 % donne + 11,22 Kcal et le cristal mixte de même composition + 10,75 Kcal. $\Delta H - \Delta H = 0,47$ Kcal représente donc l'incrément par rapport à un mélange où les deux sels sont juxtaposés. L'énergie réticulaire est donc moins élevée dans le cas du cristal mixte. Un examen plus approfondi serait nécessaire pour aboutir à une conclusion certaine. La faible quantité de corps de fond recueillie dans les différents cas, nous a empêché de faire des mesures systématiques. RESUME ET CONCLUSIONS Le système ternaire $K_2SO_4$, $K_2CrO_4$, $H_2O$ est caractérisé par l'existence d'une série continue de cristaux mixtes. Nous avons établi deux isothermes complètes à 25° et 35° C avec analyse des phases en présence, mesure des paramètres de la phase solide, de la densité, de la viscosité et de la tension superficielle des solutions. Les équilibres sont très longs à s'établir (de l'ordre du mois) et nécessitent par conséquent une surveillance rigoureuse de la température. Des mesures d'indice de réfraction et de densité combinées permettent de déterminer le moment à partir duquel on est à l'équilibre. Les données obtenues confirment partiellement les seuls résultats bibliographiques connus : ceux à 25° tout en donnant un tracé plus correct des courbes. Les résultats divergents de 3 auteurs confirment d'ailleurs la difficulté de ce travail. Une caractéristique du système est la forte variation de solubilité pour une faible augmentation de la teneur en Cr$^{6+}$ dans la phase solide au voisinage du sulfate pur aussi bien à 25° qu'à 35° (Cr$^{6+}$ % dans le solide de 0 - 25 %). A partir des clichés de diffraction, nous avons mis en évidence une variation relative très forte des paramètres $a$, $b$, $c$ dans le même domaine. La loi de Végard n'est pas suivie dans le cas présent.. En mettant en parallèle ces deux constatations, nous avons tracé la courbe variation de la solubilité totale (chromate + sulfate) exprimée en fraction molaire, en fonction du volume de la maille et nous avons obtenu aux erreurs expérimentales près deux droites l'une pour 25°, l'autre pour 35°. Il semble donc qu'il existe une relation entre la facilité de passage en solution et les dimensions de la maille, relation qui traduit sans doute celle existant entre solubilité et énergie réticulaire. Quelques mesures, malheureusement trop peu nombreuses, semblent montrer que cette dernière est moins élevée dans le cristal mixte que dans un mélange de même composition. | N°s | Densité | Viscosité en centipoises | Composition en g % d'eau | Composition en g % de solution | |-----|----------|--------------------------|--------------------------|-------------------------------| | | | | K₂CrO₄ | K₂SO₄ | K₂CrO₄ | K₂SO₄ | K₂CrO₄ | | 1 | 1,08 | 1,05 | 0 | 12,04 | 0 | 10,75 | 0 | | 2 | 1,107 | 1,07 | 5,1 | 9,8 | 4,48 | 8,57 | 26,5 | | 3 | 1,12 | 1,09 | 9,78 | 8,1 | 8,28 | 6,89 | 50,3 | | 4 | 1,16 | 1,14 | 15,09 | 6,9 | 12,37 | 5,6 | 77,7 | | 5 | 1,17 | 1,16 | 19,84 | 5,95 | 15,77 | 4,7 | 102,1 | | 6 | 1,20 | 1,21 | 25,6 | 5,15 | 19,58 | 3,94 | 131,8 | | 7 | 1,20 | 1,24 | 31,1 | 4,3 | 22,9 | 3,1 | 160,1 | | 8 | 1,28 | 1,39 | 41,7 | 3,4 | 28,7 | 2,2 | 214,7 | | 9 | 1,31 | 1,44 | 45,98 | 2,82 | 30,90 | 1,91 | 236,7 | | 10 | 1,33 | 1,51 | 49,7 | 2,76 | 32,61 | 1,81 | 255,9 | | 11 | 1,35 | 1,57 | 53,39 | 2,43 | 34,27 | 1,56 | 274,9 | | 12 | 1,37 | 1,67 | 56,1 | 1,95 | 35,90 | 1,24 | 288,8 | | 13 | 1,376 | 1,64 | 58,7 | 1,88 | 36,57 | 1,17 | 302,2 | | 14 | 1,38 | 1,67 | 61,92 | 1,33 | 37,9 | 0,82 | 318,8 | | 15 | 1,38 | 1,72 | 62,7 | 0,7 | 38,4 | 0,43 | 322,8 | | 16 | 1,39 | 1,72 | 64,2 | 0 | 39,1 | 0 | 329,5 | | Température à 25° C | Nb de Moles en mMoles | Nb de Moles % | |---------------------|-----------------------|---------------| | | x + y | x / (x + y) | y / (x + y) | | K₂SO₄ | eau | Total | K₂CrO₄ | K₂SO₄ | | 69,1 | 5555,5 | 5624,9 | 0 | 1,23 | 1,23 | 0 | 100 | 0 | 0 | 100 | | 56,6 | - | 5638,6 | 0,47 | 1,0 | 1,47 | 0,31 | 0,68 | 1,2 | 98,8 | 6,17 | 566,9 | 573,7 | 1,18 | 98,82 | | 46,6 | - | 5652,4 | 0,89 | 0,82 | 1,71 | 0,52 | 0,47 | 1,35 | 98,65 | 6,95 | 566,1 | 573,0 | 1,21 | 98,79 | | 39,65 | - | 5672,8 | 1,36 | 0,698 | 2,06 | 0,66 | 0,33 | 1,45 | 98,55 | 7,46 | 565,5 | 572,9 | 1,30 | 98,70 | | 34,14 | - | 5691,7 | 1,79 | 0,599 | 2,39 | 0,74 | 0,25 | 2,21 | 97,79 | 11,37 | 561,1 | 572,4 | 1,98 | 98,02 | | 29,5 | - | 5716,8 | 2,30 | 0,516 | 2,81 | 0,81 | 0,18 | 3,54 | 96,46 | 18,22 | 533,5 | 571,7 | 3,18 | 96,82 | | 24,67 | - | 5740,2 | 2,79 | 0,43 | 3,22 | 0,86 | 0,13 | 6,81 | 93,19 | 35,06 | 534,7 | 569,7 | 6,15 | 93,85 | | 19,51 | - | 5789,7 | 3,708 | 0,337 | 4,04 | 0,917 | 8,3 | 9,0 | 91,0 | 46,34 | 522,2 | 568,5 | 8,15 | 91,85 | | 16,18 | - | 5808,4 | 4,07 | 0,280 | 4,35 | 0,93 | 6,4 | 22,8 | 77,17 | 119,2 | 442,8 | 562,0 | 21,2 | 78,80 | | 15,8 | - | 5827,2 | 4,39 | 0,271 | 4,66 | 0,94 | 5,8 | 37,51 | 62,49 | 191,5 | 358,6 | 550,1 | 34,8 | 65,20 | | 13,94 | - | 5844,3 | 4,70 | 0,230 | 4,94 | 0,95 | 4,8 | 57,36 | 42,59 | 295,4 | 244,4 | 539,8 | 54,72 | 45,28 | | 11,2 | - | 5855,5 | 4,93 | 0,19 | 5,12 | 0,96 | 3,7 | 72,34 | 27,66 | 372,5 | 158,7 | 531,20 | 70,12 | 29,88 | | 10,78 | - | 5868,5 | 5,14 | 0,18 | 5,32 | 0,96 | 3,44 | 81,46 | 18,53 | 419,4 | 106,3 | 525,7 | 79,8 | 20,20 | | 7,6 | - | 5881,9 | 5,42 | 0,129 | 5,55 | 0,97 | 2,32 | 92,13 | 7,87 | 474,4 | 45,1 | 519,5 | 91,3 | 8,7 | | 4,0 | - | 5882,3 | 5,48 | 0,068 | 5,55 | 0,98 | 1,2 | 96,07 | 3,93 | 494,7 | 22,5 | 517,25 | 95,6 | 4,4 | | 0 | - | 5885 | 5,59 | 0 | 5,59 | 100 | 0 | 100 | 0 | - | 0 | - | 100 | 0 | **PHASE SOLIDE** | Compos | K₂SO₄ | K₂CrO₄ | K₂SO₄ | Total | K₂CrO₄ : K₂SO₄ | x' : y' | |--------|-------|--------|-------|-------|--------------|---------| | 100 | 0 | 573,8 | 573,8 | 0 | 100 | 0 | | 98,8 | 6,17 | 566,9 | 573,7 | 1,18 | 98,82 | 98,82 | | 98,65 | 6,95 | 566,1 | 573,0 | 1,21 | 98,79 | 98,79 | | 98,55 | 7,46 | 565,5 | 572,9 | 1,30 | 98,70 | 98,70 | | 97,79 | 11,37 | 561,1 | 572,4 | 1,98 | 98,02 | 98,02 | | 96,46 | 18,22 | 533,5 | 571,7 | 3,18 | 96,82 | 96,82 | | 93,19 | 35,06 | 534,7 | 569,7 | 6,15 | 93,85 | 93,85 | | 91,0 | 46,34 | 522,2 | 568,5 | 8,15 | 91,85 | 91,85 | | 77,17 | 119,2 | 442,8 | 562,0 | 21,2 | 78,80 | 78,80 | | 62,49 | 191,5 | 358,6 | 550,1 | 34,8 | 65,20 | 65,20 | | 42,59 | 295,4 | 244,4 | 539,8 | 54,72 | 45,28 | 45,28 | | 27,66 | 372,5 | 158,7 | 531,20| 70,12 | 29,88 | 29,88 | | 18,53 | 419,4 | 106,3 | 525,7 | 79,8 | 20,20 | 20,20 | | 7,87 | 474,4 | 45,1 | 519,5 | 91,3 | 8,7 | 8,7 | | 3,93 | 494,7 | 22,5 | 517,25| 95,6 | 4,4 | 4,4 | | 0 | - | 0 | - | 100 | 0 | 0 | | Nb de Moles en mMoles | Nb de Moles % | x + y | x | y | x/y | y/x | |----------------------|--------------|-------|---|---|-----|-----| | K₂SO₄ | eau | Total | | | | | | 79,08 | 5555,5 | 5634,6 | 0 | 1,403 | 1,403 | 0 | 1,00 | | 68,28 | - | 5649 | 0,446 | 1,203 | 1,654 | 0,27 | 0,73 | | 58,5 | - | 5677,3 | 1,115 | 1,030 | 2,145 | 0,52 | 0,48 | | 52,2 | - | 5708,3 | 1,762 | 0,914 | 2,676 | 0,65 | 0,34 | | 46,25 | - | 5722,7 | 2,114 | 0,808 | 2,922 | 0,72 | 0,28 | | 41,20 | - | 5748,1 | 2,634 | 0,716 | 3,349 | 0,79 | 0,21 | | 35,63 | - | 5788,8 | 3,415 | 0,615 | 4,030 | 0,84 | 0,15 | | 29,72 | - | 5828,2 | 4,170 | 0,510 | 4,680 | 0,89 | 0,11 | | 26,97 | - | 5861,5 | 4,761 | 0,460 | 5,221 | 0,91 | 0,08 | | 24,73 | - | 5873,9 | 5,000 | 0,421 | 5,421 | 0,92 | 0,07 | | 18,9 | - | 5887,5 | 5,318 | 0,321 | 5,639 | 0,94 | 0,05 | | 15,38 | - | 5898,9 | 5,560 | 0,260 | 5,820 | 0,95 | 0,04 | | 14,23 | - | 5904,9 | 5,676 | 0,241 | 5,917 | 0,96 | 0,04 | | 6,08 | - | 5901,8 | 5,765 | 0,103 | 5,868 | 0,98 | 0,01 | | 0 | - | 5895,3 | 5,764 | 0 | 5,764 | 1,00 | 0 | | Composi | g % | Nb de Moles en mM | Nb Moles % | |---------|-----|------------------|------------| | K₂CrO₄ | | | | | K₂SO₄ | | | | | Total | | | | | x' + y' | | | | | x' | | | | | y' | | | | | K₂SO₄ | K₂CrO₄ | K₂SO₄ | Total | x' + y' | x' | y' | |-------|--------|-------|-------|---------|----|----| | 1,00 | 0 | 573,8 | 573,8 | 0 | 1,00 | | 98,67 | 6,87 | 566,1 | 573,1 | 1,20 | 98,79 | | 98,07 | 1,93 | 562,77| 572,70| 1,73 | 98,26 | | 96,82 | 16,37 | 555,60| 571,97| 2,86 | 97,13 | | 96,02 | 19,42 | 551,01| 570,42| 3,40 | 96,59 | | 94,26 | 29,56 | 540,91| 570,47| 5,18 | 94,79 | | 90,89 | 46,91 | 521,57| 568,48| 8,25 | 91,74 | | 81,53 | 95,05 | 467,86| 562,91| 16,88 | 83,11 | | 76,40 | 121,52 | 438,42| 559,94| 21,70 | 78,29 | | 73,61 | 135,81 | 422,41| 558,3 | 24,33 | 75,66 | | 41,42 | 301,65 | 237,69| 539,34| 55,92 | 44,07 | | 13,73 | 444,23 | 78,79 | 523,02| 84,93 | 15,06 | | 9,11 | 468,04 | 52,07 | 520,11| 89,99 | 10,00 | | 2,03 | 504,47 | 11,65 | 516,14| 97,73 | 2,25 | | 0 | 515 | 0 | 515 | 100 | 0 | | No | Densité | Viscosité en centipoises | Composition en g % d'eau | Composition en g % de solution | |----|---------|--------------------------|--------------------------|-------------------------------| | | | | K₂CrO₄ | K₂SO₄ | K₂CrO₄ | K₂SO₄ | K₂CrO₄ | | 1 | 1,09 | 0,90 | 0 | 13,78 | 0 | 12,11 | 0 | | 2 | 1,12 | 0,909 | 4,9 | 11,9 | 4,19 | 10,1 | 25,23 | | 3 | 1,16 | 0,98 | 12,3 | 10,2 | 10,04 | 8,32 | 63,33 | | 4 | 1,19 | 1,02 | 19,54 | 9,10 | 15,19 | 7,08 | 100,61 | | 5 | 1,21 | 1,06 | 23,5 | 8,06 | 17,85 | 6,13 | 121 | | 6 | 1,22 | 1,09 | 29,4 | 7,18 | 21,52 | 5,25 | 151,39 | | 7 | 1,30 | 1,16 | 38,4 | 6,21 | 26,55 | 4,29 | 197,7 | | 8 | 1,31 | 1,22 | 47,2 | 5,18 | 30,97 | 3,40 | 243,05 | | 9 | 1,35 | 1,34 | 54,2 | 4,7 | 34,1 | 2,97 | 279,09 | | 10 | 1,36 | 1,35 | 57,05 | 4,31 | 35,36 | 2,67 | 293,77 | | 11 | 1,37 | 1,40 | 60,81 | 3,3 | 37,05 | 2,01 | 313,1 | | 12 | 1,40 | 1,48 | 63,70 | 2,68 | 38,28 | 1,61 | 328 | | 13 | 1,41 | 1,49 | 65,09 | 2,48 | 38,84 | 1,47 | 335,16 | | 14 | 1,40 | 1,49 | 66,08 | 1,06 | 39,53 | 0,63 | 340,26 | | 15 | 1,40 | 1,48 | 66,0 | 0 | 39,76 | 0 | 339,85 | CLICHES DE DIFFRACTION X Compositions respectives des échantillons, en moles % | Composant | Composition (%) | |---------------|-----------------| | $K_2SO_4$ | 100% | | $K_2CrO_4$ | 1,3% | | $K_2CrO_4$ | 8,15% | | $K_2CrO_4$ | 21,2% | | $K_2CrO_4$ | 70,1% | | $K_2CrO_4$ | 100% | | Raies | Intensités | Indices | N\textsubscript{hkl} calculé | N\textsubscript{hkl} expérimental | D cm | |-------|------------|---------|-------------------------------|---------------------------------|------| | 1 | F | 020 | 0,03698 | 0,0369 | 3,42 | | 2 | F | 021 | 0,0541 | 0,0543 | 4,15 | | 3 | m | 002 | 0,06907 | 0,0690 | 4,67 | | 4 | F | 121 | 0,08277 | 0,0828 | 5,13 | | 5 | F | 102 | 0,0975 | 0,0976 | 5,57 | | 6 | F | 022 | 0,1059 | 0,1057 | 5,8 | | 7 | F | 130 | 0,1117 | 0,1118 | 5,97 | | 8 | F | 200 | 0,1141 | 0,1140 | 6,02 | | 9 | m | 220 | 0,15111 | 0,15115 | 7,0 | | 10 | m | 041 | 0,1651 | 0,1648 | 7,27 | | 11 | F | 212 | 0,19244 | 0,1925 | 7,9 | | 12 | m | 222 | 0,22018 | 0,2203 | 8,5 | | 13 | F | 232 | 0,26641 | 0,2665 | 9,4 | \[ \frac{N_{hkl}}{d_{hkl}} = \frac{1}{\sqrt{2}} \sin^2 \left( \frac{\pi D}{4R} \right) = \frac{h^2}{a^2} + \frac{k^2}{b^2} + \frac{l^2}{c^2} \] (a = 5,92 Å) K\textsubscript{2}CrO\textsubscript{4} système orthorombique (b = 10,40 Å) (c = 7,61 Å) \[ N_{hkl} = \frac{1}{d_{hkl}} = \frac{4}{\sqrt{2}} \sin^2 \left( \frac{\pi D}{4R} \right) = \frac{h^2}{a^2} + \frac{k^2}{b^2} + \frac{l^2}{c^2} \] N° III raies de $K_2CrO_4$ et $K_2SO_4$ \[ (a = 5,73 \text{ Å}) \] \[ K_2SO_4 \text{ système orthorhombique} \quad (b = 10,008 \text{ Å}) \] \[ (c = 7,42 \text{ Å}) \] \[N_{hkl} = \frac{1}{d^2_{hkl}} = \frac{4}{\lambda^2} \sin^2 \theta = \frac{4}{\lambda^2} \sin^2 \left( \frac{D}{4R} \right) = \frac{h^2}{a^2} + \frac{k^2}{b^2} + \frac{l^2}{c^2} \] | Raies | Intensités | Indices | $N_{hkl}$ calculé | $N_{hkl}$ expérimental | D expérimental | |-------|------------|---------|-------------------|------------------------|----------------| | 1 | f | 020 | 0,0399 | 0,0398 | 3,55 | | 2 | F | 021 | 0,0580 | 0,0578 | 4,28 | | 3 | m | 002 | 0,0725 | 0,0723 | 4,78 | | 4 | f | 012 | 0,0824 | 0,082 | 5,1 | | 5 | m | 121 | 0,0884 | 0,0884 | 5,3 | | 6 | f | 102 | 0,1029 | 0,1028 | 5,73 | | 7 | F | 022 | 0,1124 | 0,1127 | 5,99 | | 8 | F | 200 | 0,1217 | 0,1215 | 6,2 | | 9 | f | 201 | 0,140 | 0,140 | 6,75 | | 10 | f | 211 | 0,149 | 0,148 | 6,93 | | 11 | m | 220 | 0,1616 | 0,162 | 7,20 | | 12 | m | 013 | 0,173 | 0,171 | 7,48 | | 13 | f | 041 | 0,1778 | 0,178 | 7,6 | | 14 | m | 023 | 0,2032 | 0,202 | 8,1 | | 15 | f | 141 | 0,2084 | 0,207 | 8,2 | | 16 | m | 042 | 0,2322 | 0,2316 | 8,72 | | 17 | m | 133 | 0,2835 | 0,284 | 9,69 | | N° | \( \frac{x + y}{x + y + z} \) | \( \frac{x'}{x' + y'} \) | Paramètres | V | \( \Delta V \) | \( \frac{\Delta V}{V} \times 100 \) | |-----|-----------------------------|--------------------------|------------|-----|--------------|-------------------------------| | | | | a | b | c | | | 1 | 0,0123 | 0 | 5,73 | 10,008 | 7,42 | 425,59 | | 2 | 0,0147 | 0,0118 | 5,74 | 10,05 | 7,45 | 429,76 | 4,17 | 9,75 | | 3 | 0,0171 | 0,0121 | - | - | - | - | | 4 | 0,0206 | 0,0130 | 5,75 | 10,13 | 7,45 | 433,94 | 8,35 | 19,5 | | 5 | 0,0239 | 0,0198 | 5,75 | 10,13 | 7,48 | 435,69 | 10,10 | 23,5 | | 6 | 0,0281 | 0,0318 | 5,75 | 10,14 | 7,50 | 437,66 | 12,07 | 28,1 | | 7 | 0,0322 | 0,0615 | 5,81 | 10,18 | 7,51 | 444,18 | 18,59 | 43,3 | | 8 | 0,0404 | 0,0815 | 5,83 | 10,20 | 7,53 | 447,78 | 22,19 | 51,7 | | 9 | 0,0435 | 0,212 | 5,89 | 10,32 | 7,59 | 461,35 | 35,76 | 83,2 | | 10 | 0,0466 | 0,348 | - | - | - | (455,5) | 29,91 | 70 % | | 11 | 0,0494 | 0,547 | - | - | - | - | | 12 | 0,0512 | 0,701 | 5,91 | 10,36 | 7,60 | 465,32 | 39,73 | 92,5 | | 13 | 0,0532 | 0,798 | - | - | - | - | | 14 | 0,0555 | 0,913 | 5,915 | 10,40 | 7,61 | 468,13 | 42,54 | 99,4 | | 15 | 0,0555 | 0,956 | 5,915 | 10,40 | 7,61 | 468,13 | 42,54 | 99,4 | | 16 | 0,0559 | 1,000 | 5,92 | 10,40 | 7,61 | 468,53 | 42,94 | 100 | | No | A en CGS | Nombre total de moles de la solution | |----|----------|-------------------------------------| | 1 | 0,63 | 5,624 | | 2 | 0,64 | 5,638 | | 3 | 0,64 | 5,652 | | 4 | 0,71 | 5,672 | | 5 | 0,54 | 5,691 | | 6 | 0,67 | 5,716 | | 7 | 0,71 | 5,740 | | 8 | 0,72 | 5,789 | | 9 | 0,72 | 5,808 | | 10 | 0,74 | 5,827 | | 11 | 0,76 | 5,844 | | 12 | 0,72 | 5,855 | | 13 | 0,78 | 5,868 | | 14 | 0,75 | 5,881 | | 15 | 0,80 | 5,882 | | 16 | 0,80 | 5,885 | | No | A en CGS | Nombre total de moles de la solution | |----|----------|-------------------------------------| | 1 | 0,17 | 5,634 | | 2 | 0,17 | 5,649 | | 3 | 0,22 | 5,677 | | 4 | 0,092 | 5,708 | | 5 | 0,18 | 5,722 | | 6 | 0,20 | 5,748 | | 7 | 0,17 | 5,788 | | 8 | 0,15 | 5,828 | | 9 | 0,17 | 5,861 | | 10 | 0,29 | 5,873 | | 11 | 0,26 | 5,887 | | 12 | 0,39 | 5,898 | | 13 | 0,47 | 5,904 | | 14 | 0,51 | 5,901 | | 15 | | 5,895 | N.B : Ces mesures n'ont pas été utilisées. Elles semblent trop imprécises. BIBLIOGRAPHIE (1) FOCK : Zeitschrift für Krystallographie und Minéralogie (1898) 28 - p. 365-397 (2) AMADORI : Atti Accad. Lincei (1912) 21 I p. 667-673 (1913) 22 I p. 453-609 (1913) 22 II p. 333 (3) MAKAROV & DRUZHINIM : Izvest Akad ; Nauk S. S. S. R. (Ser. Chim) (1937) p. 1 291-1 339 (4) BELCHER & NUTTEN : Quantitative Inorganic Analysis p. 312-313 p. 106-107 (5) CHEMICAL ABSTRACTS : 52-15 183 c Solution solide $K_2SO_4 - K_2CrO_4$
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1 25 Jahre Berliner Aids-Hilfe – 25 Herzblut Sehr geehrte und so weiter….. 25 Jahre Berliner Aids-Hilfe; seit 25 Jahren Engagement mit Herzblut für die Menschen mit HIV und Aids, die in unserer Stadt leben. 25 Jahre Information und Aufklärung für die Angehörigen der hauptsächlich betroffenen Gruppen und für die Allgemeinbevölkerung. Ein Vierteljahrhundert Kampf gegen Diskriminierung und Ausgrenzung, gegen Ignoranz und Schweigen. Wie geht eine Aids-Hilfe mit solch einem Jubiläum um. Dürfen wir es feiern oder müssen wir es „begehen", angesichts des Ernstes unseres Themas, angesichts der Tatsache, dass Aids nach wie vor nicht heilbar ist, dass immer noch Menschen an den Folgen der Infektion sterben. Ich erinnere mich an den Satz eines CDU-MdBs als wir vor 25 Jahren eine Party ankündigten: „Was haben die Schwulen in diesen Zeiten zu feiern" Die Zeiten haben sich geändert. Die Aids-Hilfe wurde als Selbsthilfeorganisation gegründet, aus der Ahnung heraus, dass hier ein gewaltiges Problem vor allem auf die Schwulen zukommen wird. Vor dem Hintergrund langer Diskriminierungserfahrungen und einer eher abweisenden Haltung gegenüber Schwulen und Bisexuellen wollten wir dieses Feld selber bearbeiten, um den schnell laut werdenden nicht immer nur konservativen Hardlinern einen selbstbewussten und repressionsfreien Umgang mit dem Thema entgegensetzen zu können. Dies ist uns zusammen mit weiten Teilen der Politik und großer Unterstützung der Zivilgesellschaft gelungen. Die frühen Jahre waren geprägt von Hilflosigkeit und dem Erleben des Todes. AidsHilfe Arbeit, vor allem in den Großstädten, hatte einen deutlichen Focus auf die Betreuung Erkrankter und die Begleitung Sterbender. Wir mussten oft dann einspringen wenn Familien und Freundeskreise sich aus diffusen Ängsten oder auch aus Verachtung vor dem Lebensstil ihrer Mitglieder zurückgezogen hatten und Kranke alleine auf sich selbst gestellt waren. Es war die Zeit einer solidarischen Zwangsgemeinschaft von Schwulen, Drogengebrauchern, Frauen und Blutern. Denn sehr schnell war es klar geworden, dass Aids keine exklusive Erkrankung einzelner Bevölkerungsgruppen ist, sondern sehr viele direkt betreffen kann. Und trotz der Schwere des Themas und der scheinbar unauflöslichen Verknüpfung von HIV = Aids = Tod, oder gerade deshalb, war dies auch die Zeit, in der In der BAH sehr viel gefeiert wurde. Abstraktion des Grauens oder Trotz vor dem „unausweichlichen" Schicksal? Ich erinnere mich gerne an die legendären HIV-HIV-Hurra-Feten. Die Medizin, auf die sich die Hoffnungen fokussierte, war zunächst ebenso hilflos wie wir alle und konnte keine Lösungen anbieten. Wir alle hofften zwar alle auf eine medizinische Lösung, mussten aber in der Zwischenzeit reagieren und sehr schnell Angebote schaffen, die zumindest die Beratung und Versorgung sicherstellten. In dieser Zeit konnte die Aids-Hilfe mit ihrem psycho-sozialen Ansatz das Definitionsmonopol bei Aids bestimmen. Sie wurde als Selbsthilfeorganisation gleichberechtigter Partner von Medizin und Sozialwissenschaft. Ein Novum vor allem für die Medizin, sonst eher auf Abgrenzung bedacht, vom dem alle Seiten bis heute profitierten. Es entstanden Allianzen, die vorher nicht für möglich gehalten wurden. Ein hervorragendes Beispiel ist das Schöneberger-Modell, ein bundesweit einmaliges Versorgungsnetz verschiedener Professionen zur optimalen Versorgung Betroffener und deren Angehörigen. Wichtig war hier die finanzielle Unterstützung durch staatliche Stellen, die den Aufbau von Aids-Hilfe ermöglichte. Dies änderte sich erst, als klar wurde, dass HIV sich nicht über die Schwulen und Bisexuellen in die Allgemeinbevölkerung ausbreiten wird. Seitdem wurden die Zuwendungen stetig gekürzt. Trotz allem konnte die Berliner Aids-Hilfe innerhalb dieser Jahre eine große professionelle psycho-soziale Beratungsstelle aufbauen. Von Beginn an deckte die BAH unter dem ideologischen Überbau der strukturellen Prävention den gesamten Bereich dieser Arbeit ab. In der Primärprävention war es früher die Arbeit vor Ort in den schwulen Szenen, die einen Schwerpunkt bildete. Vor allem aber die anonyme 24 Stunden Telefonberatung, die bundesweit genutzt wurde, half die große Verunsicherung der Bevölkerung zu mildern. Durch eine Vielzahl von Vorträgen und Informationsveranstaltungen erreichten wir weite Teile der Allgemeinbevölkerung. In der Sekundärprävention waren und sind es die Angebote für die Betroffenen von der Positiven- Gesprächsgruppe über Schwimmgruppe, Mutter-Kindreise, Kreativangebote bis zum Cafe PositHIV, in diesem Jahr 20 Jahre alt wird. Ein neuer wichtiger Baustein ist der anonyme HIV-Test den wir anbieten und nun ausgeweitet haben, der zwar in erster Linie sekundärpräventiv eingesetzt wird, aber auch primärpräventive Aspekte hat Die Tertiärprävention beinhaltet die Arbeit in den Kliniken, Krankenreise bis zum Cafe Viktoria. Dies alles wäre nicht möglich gewesen ohne unser großes Kapital - die hohe Zahl ehrenamtlichen MitarbeiterInnen. Die aktive Mitarbeit von über 200 ehrenamtlich Tätigen ist bis heute die Basis einer erfolgreichen Aids-Hilfe. An dieser Stelle allen, die sich in dem letzen Vierteljahrhundert aktiv mit Herzblut für unsere Anliegen eingesetzt und mitgekämpft haben, ein großes Danke Schön. Wie groß die Haltekraft der BAH ist, zeigt sich daran., dass eine nicht kleine Zahl von Ehrenamtlern bereits seit 20 Jahre in der BAH aktiv ist. Mitte der 90ger Jahre, mit der Verfügbarkeit der Kombinationstherapie fand ein Paradigmenwechsel statt. Die Medizin konnte zwar immer noch keine Heilung anbieten, aber eine immer erfolgreich werdende Behandlung, die vielen Menschen ein langes Leben mit HIV ermöglicht, allerdings zu dem Preis von teilweise massiven Nebenwirkungen der Medikation. Für die Aids-Hilfe hatte dies einschneidende Folgen. Zum Einen verlor sie das Definitionsmonopol bei Aids, da sie den bedeutenden Neuerungen der medizinischen Behandlung nichts Gleichwertiges bei zu stellen hatte. Zum anderen wurde es zunehmend ruhiger um das vorher hochgepuschte Medienthema Aids. Es wurde immer schwieriger Medienberichte zu lancieren und vor allem, die Spendenbereitschaft ließ nach. Die Aids-Hilfe kam in den Erklärungsnotstand für die nach wie vor notwendigen und wichtigen Finanzmittel, da das Aids-Problem scheinbar geklärt war. Eine schwierige Zeit, in der die Freude über die medizinische Behandlung von der Aids-Hilfe immer von einem entschiedenen Aber begleitet wurde, denn die soziale und gesellschaftliche Situation der Betroffenen hatte sich nicht von heute auf morgen verbessert. Trotzdem löste sich die vorherige „Zwangsgemeinschaft der Betroffenen" weitestgehend auf, Partikularinteressen wurden wichtiger. Auch die Selbsthilfe hatte für einige Zeit an Bedeutung verloren und wurde erst in den letzen Jahren wieder aktiver. Auch hier ist die BAH Vorreiterin, wir sind die einzige Aids.Hilfe in Deutschland, die die Genfer Prinzipien schon lange umgesetzt hat. Das Positivenplenum und die aktive Beteilung der HIV-Positiven an den Entscheidungen der BAH durch die Positivensprecher sind in der Satzung verankert. Zur Zeit suchen wir nach Lösungen dieses Modell den aktuellen Gegebenheiten anzupassen. Die aktive Selbsthilfearbeit hat eine außerordentlich große Bedeutung für die BAH, sie ermöglicht u. a. eine Authentizität der Arbeit und die Verankerung in den unterschiedlichen Communities. Ein gutes Beispiel ist das Migrantennetzwerk Bekam, seit Jahren ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Die sehr schwierige Situation von BerlinerInnen mit Migrationshintergrund war uns sehr früh bewusst, heute macht diese Bevölkerungsgruppen einen stetig wachsenden Teil unserer Ratsuchenden aus. Wir sind nicht nur eine in ihrer Kompetenz anerkannte Beratungsstelle, wir bieten auch den Ort für ein gelebtes Miteinander. Heute ist die BAH zu einem wichtigen Partner des sozialen Berlins geworden, gleichberechtigter Ansprechpartner für Staat und Wirtschaft, eingebettet in ein großes Netzwerk auch außerhalb der Stadt.. Wenngleich wir heute durch die fehlenden Finanzmittel nur einen Teil dessen anbieten können was notwendig und wünschenswert ist, können wir auf das was wir leisten und in den letzten Jahren geleistet haben zu Recht stolz sein. Dies wurde nur möglich durch die Unterstützung von vielen Menschen, die uns in den letzten 25-Jahren unterstützt haben, oft still und unaufgeregt, manchmal öffentlich und plakativ. Dafür möchte ich allen ganz herzlich danken. Ein besonderen Dank an dieser Stelle an alle hauptamtlichen MitarbeiterInnen der BAH, die hoch engagiert und professionell sehr gute Arbeit leisten, fast immer über das normale Maß hinaus Die Schwerpunkte der Arbeit haben sich in diesem Vierteljahrhundert leicht verschoben. Wir sind zwar nach wie vor in allen Bereichen der Prävention unterwegs, der deutliche Fokus liegt aber auf der Sekundärprävention – und das ist gut so. Denn das Stigma Aids wirkt auch heute, fast 30 Jahre nach den ersten Presseberichten fort. Aids ist nach wie vor eine verhaltensaufdeckende Erkrankung, das Stigma Lebensweisen hat sich nicht wesentlich verändert. Die Betroffenen erleben nicht nur, wie alle chronisch Kranken, eine materielle Ausgrenzung in der weltweit drittgrößten Volkswirtschaft, deren materielle Unterstützung der Schwächsten Schritt für Schritt auf ein nicht mehr menschenwürdiges Niveau gesenkt wird. Sie erleben auch soziale Ausgrenzung. Es ist immer noch nicht opportun sich z. B: am Arbeitsplatz als HIV-Positiver zu outen, wenn ich nicht den Verlust meines Arbeitsplatzes riskieren will. Ich hätte nie geglaubt, im Jahr 2010 über eine Imagekampagne zu Aids und Arbeit nachdenken zu müssen, um die Situation für die Betroffenen zu verbessern. Sekundärprävention beinhaltet nicht nur die bereits beschriebenen Angebote, sie ist auch Lobbyarbeit. Wir kämpfen für eine Lebenssituation, in der Betroffene frei von Repression und Ausgrenzung leben können, denn Ausgrenzung und Stigmatisierung machen krank. Diese Tatsachen werden unsere Arbeit leider weiterhin begleiten. Wir verstehen unsere Arbeit als Prozess, der sich immer wieder verändert und an die aktuellen Gegebenheiten anpasst. Wir wollen mit einem neuen Programm der Gesundheitsförderung, nicht nur für Infizierte, neue Angebote schaffen. Ein Modulsystem, zusammen mit anderen Beratungsstellen der Stadt, das Gesundheit als erstrebenswertes Ziel definiert und der medizinischen Behandlung ein gleichwertiges Angebot zur Seite stellt. Wichtig ist uns hier von die Fokussierung auf Aids auf die Hepatiden und sexuell übertragbare Erkrankungen auszuweiten und die sexuelle Gesundheit mit einzubeziehen.. Wir werden uns dem Thema Aids und Arbeit stärker widmen und die Imagekampagne aufbauen. Und wir würden gerne stärker noch als bisher uns dem Bereich der Jugendprävention widmen. Wir verstehen diese Arbeit als Investition in die Zukunft und hoffen, dass der Zuwendungsgeber dies ebenso sieht und die Arbeit, für die wir nicht gefördert werden, mit finanziert. In der gegenwärtigen Diskussion um Integration und Vielfalt habe ich einen Wusch für Zukunft. Ich wünsche mit, dass die Menschen in unserem Land verstehen lernen, dass nicht nur das Zusammenleben verschiedener Ethnien unsere Gesellschaft bereichert, sondern auch die Akzeptanz unterschiedlicher Lebensstile. Wenn dies verstanden wird, sind wir auf dem Weg zu einer humanen Gesellschaft einen wichtigen Schritt weitergekommen. Bei der Reflektion über 25 Jahre Berliner Aids-Hilfe, 23 Jahre durfte ich diese Arbeit begleiten, tauchen viele Bilder auf. Wichtig ist mir, mich immer wieder an die Menschen zu erinnern, die wir im Lauf dieser 25 Jahre verloren haben. Sie sind einen Teil unseres Weges mit uns gegangen. Sie haben uns und unsere Arbeit geprägt, sie waren ein Teil von uns, sie fehlen uns. Um zu meiner Eingansfrage zurückzukehren - ja wir dürfen als Aids-Hilfe dieses Jubiläum auch feiern. Trotz aller Schwierigkeiten in diesem Vierteljahrhundert, trotz des Verlustes von vielen lieb gewonnenen Menschen und der inneren Lähmung, die wir deshalb oft empfunden haben, konnten wir eine gute Arbeit leisten und heute ein präsentables Ergebnis vorlegen. Wir haben es über 25 Jahre geschafft mit Herzblut aktiv für Menschen mit HIV und Aids da zu sein. Wir konnten unterstützen, wo die Härten des sozialen Lebens zu schwer waren und wir konnten eine Gemeinschaft aufbauen, die sich kümmert und sich auch politisch einmischt und fordert und andere mitreißt. Darauf bin ich stolz und das dürfen wir feiern.
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La Bocconi non cederà più a stregonerie su cibo e OGM: parla il Rettore "In futuro faremo più attenzione", dice il rettore della Bocconi Andrea Sironi. Si riferisce al "Convegno internazionale per l'economia della terra" organizzato dall'Associazione per l'Agricoltura Biodinamica in collaborazione con l'Università Bocconi e con il patrocinio del ministero delle Politiche Agricole. Il Foglio aveva sollevato la questione ricordando che l'agricoltura biodinamica è basata su credenze senza fondamento scientifico, che vanno dall'omeopatia all'astrologia con un tocco di stregoneria. Si fonda su dottrine esoteriche, sulla convinzione che in agricoltura agiscano energie cosmiche e forze astrali e si basa su pratiche bizzarre come l'uso di preparati ottenuti appendendo vesciche di cervo maschio piene di fiori, oppure sotterrando corni di vacca pieni di letame (è importante però che i corni siano di una vacca che abbia figliato, altrimenti non vale). Naturalmente è proibita qualsiasi innovazione prodotta dalla scienza negli ultimi decenni: niente diserbanti, fertilizzanti e Ogm. Tutto sterco del demonio che non può essere infilato nei corni di vacca, neppure se ha figliato. È il secondo anno che la Bocconi ospita il convegno sul biodinamico, l'anno scorso c'erano stati persino i saluti del presidente dell'università Mario Monti e del ministro delle Politiche agricole Maurizio Martina, cosa che aveva già destato un certo stupore, ma era l'anno dell'Expo ed è successo un po' di tutto. Con il secondo convegno sembra che la Bocconi abbia inaugurato una tradizione… Vedi articolo OGM e "beni comuni": sono veramente in contrapposizione? Alcune riflessioni in margine all'articolo di Alessandro Dal Piaz Mi ero ripromesso di non intervenire più nella polemica sugli OGM, che ho definito fuorviante in un mio recente contributo. L'intervento di Alessandro Dal Piaz su "Città della Scienza" in merito a 'OGM e Beni Comuni' esce dai termini ormai usurati della querelle con nuove considerazioni, anche se non totalmente originali. Questo articolo mi offre quindi l'occasione per superare i miei propositi e condividere alcune riflessioni. Provo a ripercorrere succintamente la tesi di Dal Piaz. L'autore parte dal riconoscimento della libertà di indagare dei ricercatori, ricorda che interessi economici o preconcetti ideologici possono influenzare l'impostazione e perfino gli esiti delle ricerche da essi intraprese, ed invoca quindi il controllo della comunità scientifica. La nota di Dal Diaz opera quindi una distinzione tra "naturale" in senso storico e OGM. Assumendo che i brevetti sono stati trasformati da protezione degli inventori in strumento monopolistico, e che ciò che è "naturale" (in senso storico) non è brevettabile, e quindi esente da logiche monopolistiche, conclude che gli OGM rappresenterebbero la strategia per scavalcare la non brevettabilità del "naturale" (in senso storico). Gli interrogativi conclusivi propongono di assegnare alle specie agro-alimentari "naturali" significato e portata di beni comuni e di sottrarli alla mercificazione, al fine di tutelare i diritti dei cittadini garantiti dalla Costituzione italiana… Continueranno a insegnare e a fare ricerca? Hanno falsificato i dati ma continueranno a insegnare e a fare ricerca. La commissione di indagine dell'Università Federico II di Napoli ha giudicato colpevoli di frode scientifica il professore di veterinaria Federico Infascelli e i co-firmatari di tre dei suoi studi (ma i bene informati sostengono che le ricerche manipolate sarebbero più numerose). In questo caso i dati falsi sono stati utilizzati in un dibattito al Senato per sostenere la tesi della pericolosità degli ogm, nonostante la comunità scientifica internazionale sia sempre concorde nel ritenerli altrettanto sicuri degli altri alimenti convenzionali. Vedi articolo Ricerche truccate sugli OGM: riconosciuta la frode, nessuna sanzione Il caso Infascelli, il professore ordinario dell'Università di Napoli Federico II che, per oltre un decennio, ha falsificato i suoi dati sugli OGM per dimostrarne una pericolosità inesistente, presenta oggi tre importanti novità. 1) la manipolazione dei dati è stata confermata I lavori della commissione d'indagine, voluta dal Rettore dell'Università Federico II, Gaetano Manfredi, dopo la segnalazione della Senatrice a Vita Elena Cattaneo, si sono conclusi. I tre membri, il direttore del Dipartimento di Giurisprudenza Lucio De Giovanni, il professore ordinario di Genetica medica Vincenzo Nigro e il direttore di ricerca dell'Istituto di genetica e biofisica del CNR Pasquale Verde, già a gennaio aveva riscontrato manipolazioni gravi – probabilmente intenzionali – finalizzate a dimostrare la pericolosità degli Ogm creando risultati sperimentali falsi. Tale giudizio è stato confermato anche dopo aver preso in esame la difesa del gruppo di Infascelli. Il condizionale dunque non è più d'obbligo. I dati pubblicati da Infascelli e collaboratori sono stati manipolati intenzionalmente. 2) sanzionare tutti per non sanzionare nessuno Il Rettore, dopo un passaggio in Senato accademico, ha deciso di sanzionare non solo Infascelli, ma anche gli altri dieci co-autori delle sue ricerche. Si tratta di 4 professori associati (Pietro Lombardi, Monica Isabella Cutrignelli, Nicola Mirabella e Serena Calabrò), 5 ricercatori (Raffaella Tudisco, Vincenzo Mastellone, Fulvia Bovera, Giovanni Piccolo e Maria Elena Pero) e un ordinario (Luigi Avallone)… Vedi articolo Insetti OGM per combattere infettive e malattie parassiti agricoli Un recente rapporto della Camera dei Lords invita il governo britannico a realizzare una prova in campo su insetti geneticamente modificati (OGM), essendo il Regno Unito leader mondiale in questo filone di ricerca. La tecnologia consiste nel rendere gli insetti incapaci, per esempio, di trasmettere malattie infettive come la malaria, il che potrebbe aiutare quasi la metà della popolazione mondiale che vive in zone a rischio. La tecnologia biotech potrebbe anche essere impiegata in agricoltura, per ridurre le popolazioni di insetti che minacciano gli animali e le coltivazioni, risparmiando così miliardi di sterline a livello globale. La tecnologia utilizza le tecniche di "gene drive", che inducono il declino di una specie dannosa agendo direttamente sui suoi geni. La Commissione su scienza e tecnologia della Camera dei Lords ha prodotto un report, dopo un'indagine di quattro mesi sulla questione. Il report conclude che: 1. gli insetti OGM hanno un notevole potenziale per il controllo delle malattie trasmesse dagli insetti e contro i parassiti agricoli e che il Regno Unito, come leader mondiale in questo settore della ricerca, potrebbe trarne notevole potenziale economico; 2. la mancanza di linee guida internazionali sulla regolamentazione e la governance delle tecnologie di insetti OGM potrebbe influenzare di più i Paesi che possono beneficiare di tali tecnologie. Le principali raccomandazioni contenute nel report sono le seguenti: * Il Governo deve agire per garantire che l'attuale sistema di regolamentazione sia in grado di funzionare correttamente e deve impegnarsi a lavorare con l'UE per capire come migliorare il sistema. * La ricerca e il quadro normativo delle politiche UE sugli OGM devono essere validati, pertanto i Dipartimenti del governo dovrebbero lavorare insieme al fine di avviare una prova sul campo. * Accanto alle prove sul campo, il governo dovrebbe avviare un programma di impegno pubblico supportando la ricerca e la diffusione commerciale di questa tecnologia. * L'UE deve rivedere la sua regolamentazione, in modo da riflettere anche sui benefici e non solo sui rischi degli organismi OGM. Considerata l'evoluzione delle nuove tecniche di ingegneria genetica, nel lungo periodo la regolamentazione dovrebbe essere rivista sulla base delle caratteristiche della tecnologia, piuttosto che sul processo. Vedi articolo Ricerca, MIPAAF: finanziato piano per sviluppo biotecnologie sostenibili sulle principali colture italiane MARTINA: INVESTIAMO NELLA RICERCA PUBBLICA ANCHE IN CAMPO AGRICOLO Il Ministero delle politiche agricole alimentari e forestali rende noto che sono stati stanziati 21 milioni di euro nella Legge di stabilità per il finanziamento del più importante progetto di ricerca pubblica fatto nel nostro Paese su una frontiera centrale come il miglioramento genetico attraverso biotecnologie sostenibili. Il piano è articolato su tre anni e la regia dell'operazione sarà gestita dal Crea, il centro di ricerca specializzato del Ministero delle politiche agricole, che è stato rinnovato e reso più efficiente negli ultimi 12 mesi. Proprio il nuovo Crea ha dentro di sé alcune delle più importanti professionalità italiane nel campo della ricerca agroalimentare, come ad esempio lo staff che è stato protagonista del sequenziamento del genoma del frumento con importanti riconoscimenti internazionali . "Vogliamo tutelare al massimo il nostro patrimonio unico di biodiversità – ha dichiarato il Ministro Maurizio Martina – che è il tratto distintivo che fa dell'Italia un punto di riferimento per il mondo a livello agroalimentare. Per farlo investiamo nella ricerca pubblica, concentrando le risorse su un programma di attività che punta su innovazione e sostenibilità. In pochi anni possiamo essere leader sul fronte dell'agricoltura di precisione e delle biotecnologie sostenibili legate al nostro patrimonio colturale. Non siamo all'anno zero e vogliamo mettere a frutto le grandi professionalità dei nostri ricercatori, riconosciute anche a livello internazionale. Investiamo sulle migliori tecnologie per tutelare le nostre produzioni principali, dalla vite all'olivo, dal pesco al pero. Obiettivi chiari e ben definiti, con un percorso che guarda al futuro della nostra agricoltura. Anche in Europa va condotta una discussione definitiva perché queste biotecnologie vengano pienamente riconosciute, anche sotto il profilo giuridico, diversamente dagli Ogm transgenici". BIOTECNOLOGIE SOSTENIBILI Il Piano triennale prevede iniziative di ricerca in laboratorio, a legislazione vigente, con biotecnologie più moderne e sostenibili come il genome editing e la cisgenesi. Questi strumenti possono consentire infatti un impegno mirato di miglioramento genetico senza alterare le caratterizzazioni produttive del sistema agroalimentare, migliorandone le performance anche rispetto alla resistenza alle malattie. I ricercatori italiani sono impegnati su queste frontiere, ma fino ad oggi non erano mai state investite risorse da parte del Governo per finanziare questi studi. Verranno così potenziati i filoni di ricerca già attivi e soprattutto avviati nuovi percorsi sulle colture che caratterizzano di più l'agricoltura italiana. È bene ricordare che per la maggior parte dei prodotti servono ancora anni di studi in laboratorio, prima di poter arrivare eventualmente alla fase sperimentale in campo. Su questo approccio si sono espresse favorevolmente le principali società scientifiche italiane. Tra loro: Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR), Società Italiana di Genetica Agraria (SIGA), Società Italiana di Biologia Vegetale (SIBV), Società Italiana di Ortoflorofrutticoltura (SOI), Società Italiana di Agronomia (SIA), Società Italiana di Patologia Vegetale (SIPAV), Accademia dei Georgofili, Unione Nazionale delle Accademie per le Scienze Applicate allo Sviluppo dell'Agricoltura, alla Sicurezza Alimentare ed alla Tutela Ambientale (UNASA), Associazione Nazionale Biotecnologi Italiani (ANBI). TRATTO ESSENZIALE DELLE BIOTECNOLOGIE SOSTENIBILI Il tratto essenziale che caratterizza queste biotecnologie è dato dal risultato finale ottenuto: i prodotti cisgenici o ottenuti per genome editing, non essendo realizzati con "inserimenti" estranei a quelli propri della specie, sono del tutto simili a prodotti ottenuti per incrocio tradizionale. Il miglioramento genetico vegetale rappresenta uno dei settori attraverso il quale è possibile aumentare competitività, efficienza produttiva e sostenibilità del sistema agricolo, favorendo l'adattamento ai cambiamenti climatici, e contribuendo alla qualità delle produzioni, sia con riferimento al potenziamento delle proprietà salutistiche e nutraceutiche, sia diminuendo la necessità di ricorrere all'uso dei fitofarmaci. LE COLTURE COINVOLTE Vite, olivo, pomodoro, pesco, albicocco, agrumi, frumento, melanzana, melo, ciliegio, pioppo. CASI DI APPLICAZIONE Negli ultimi anni, l'approccio cisgenico in Italia è stato utilizzato per migliorare la resistenza ai patogeni nel melo, creando ad esempio una mela che resiste alla ticchiolatura. Sempre con studi italiani siamo riusciti a modificare la forma e la crescita nel pioppo o a migliorare la qualità delle proteine nel grano duro, un elemento fondamentale per la nostra tradizione di produzione di pasta. Tutte applicazioni che potranno essere supportate attraverso ricerca in laboratorio in attesa che Bruxelles faccia chiarezza sulla diversità di queste biotecnologie rispetto al transgenico, aspetto che aprirebbe alla possibilità di sperimentazione in campo. L'Italia, insieme all'Olanda e diversi Stati membri, ha già sollevato più volte il tema all'interno del Consiglio dei Ministri dell'Ue e la Commissione europea ha annunciato un primo documento tecnico al riguardo per inizio anno. BIOTECNOLOGIE SOSTENIBILI DIVERSE DA TRANSGENICO Diversi documenti redatti da organizzazioni scientifiche europee indicano che i prodotti delle tecniche di cisgenesi e genome editing non rientrano nella casistica degli OGM transgenici, dal momento che esse non sono diverse da quelle ottenibili attraverso un miglioramento genetico convenzionale. Gli Stati Uniti, ad esempio, hanno già dichiarato che le piante ottenute attraverso il genome editing non sono da considerare OGM – e allo stesso modo si è recentemente espressa anche la Svezia con riferimento a due specifici prodotti – ed è già stato redatto un parere dell'EFSA nel 2012 su richiesta dell'UE in cui si conclude che le piante ottenute per cisgenesi non presentano differenze rispetto a quelle costituite attraverso un normale processo di incrocio. Vedi articolo Lettera del presidente della Società Italiana di Genetica Agraria (SIGA) al Ministro Martina Ill. mo Signor Ministro, a seguito del Suo intervento pubblicato su "l'Espresso", desideriamo esprimerLe il nostro apprezzamento per la Sua dichiarata intenzionedi sostenere, immaginiamo con finanziamenti pubblici, la ricerca su alcune tecnologie di miglioramento genetico delle piante agrarie, nella fattispecie le tecnologie cisgeniche e di genome editing. Riteniamo anche di poter interpretare la Sua intenzione di sollecitare "in Europa una discussione definitiva perché queste tecnologie vengano pienamente riconosciute" come un'apertura ad adottare per tali prodotti regolamentazioni simili a quelle già applicate a nuove varietà ottenute con il miglioramento genetico tradizionale, permettendone quindi la coltivazione, una volta ottenuta l'approvazione da parte delle autorità EU competenti. Prendiamo atto, pur senza condividerla, della Sua posizione, comunque già nota, di chiusura totale verso le colture OGM finora commercializzateche appare motivata da considerazioni esclusivamente di tipo politico. In qualità di Società scientifica desideriamo ricordare ancora una volta che, come è stato anche testimoniato in diversi convegni tenutisi presso EXPO, decine di anni di studi non hanno individuato alcuna motivazione scientifica che possa giustificare un divieto alla coltivazione degli OGM in quanto tali e che i presunti i pericoli per la salute, la biodiversità , l'agricoltura familiare o di piccola scala sono del tutto infondati. E' invece convinzione largamente condivisa dagli scienziati, dalla FAO e dall'OMS, che ogni alimento e prodotto agricolo, che sia tradizionale, biologico o OGM, vada giudicato e autorizzato o meno dopo valutazione delle sue caratteristiche verificate e non in base al metodo utilizzato per produrlo, siano esse le tecnologie che producono quelli che Ella definisce "OGM tradizionali" sia quelle più recenti che intende sostenere. Immaginiamo anche che Ella sia a conoscenza delle sempre più numerose piante GM prodotte per fini umanitari da ricercatori pubblici o da piccole imprese, per migliorare la qualità degli alimenti. Ribadiamo infine la nostra forte richiesta di individuare e rendere disponibili alla comunità scientifica i siti in Italia in cui poter fare sperimentazione in pieno campo di piante geneticamente modificate con tutte le diverse tecnologie. Ciò è fondamentale per poter valutare la funzione dei diversi geni studiati nelle condizioni di coltivazione e successivamente perseguire il loro utilizzo nel miglioramento genetico con le tecnologie ammesse dalla normativa del momento. In questo senso chiediamo fermamente che anche in Italia si possa seguire l'esempio di Paesi come Svizzera e Germania che, pur non permettendo la coltivazione di piante transgeniche comunque ottenute, hanno deciso di non chiudere anche alla sperimentazione per fini di ricerca, realizzando siti che permettono di valutare in campo piante GM di ogni tipo nella massima sicurezza, né hanno smesso di finanziare gli studi in questo settore, lanciando anzi ambiziosi programmi nazionali di ricerca competitiva dotati di cospicui finanziamenti e rivolti all'intera comunità scientifica di riferimento dei rispettivi Paesi. Siamo sempre disponibili per ogni ulteriore chiarimento e contributo sull'argomento sopra esposto. Distinti saluti. Il Presidente Prof. Michele Morgante Vedi lettera: Lettera di Morgante Da Strampelli a Borlaug: una nuova Rivoluzione Verde da Expo 2015? La nutrizione del Pianeta è un argomento che coinvolge tutta la comunità internazionale ed ognuno si sente di poter dire la sua, nella grande kermessemilanese di Expo 2015. L'agricoltura è sentita come qualcosa di dominio pubblico, che è nel DNA di ognuno, come un'attività produttiva rivolta al bene comune, applicata al fine esclusivo di soddisfare il consumatore e garantire la sicurezza alimentare della popolazione. Solleva contrapposizioni quando tende invece a risolversi nel rappresentare situazioni esclusive di businnes e di interesse privato. Sulla base di questa discriminante sembrano contrapporsi le diverse valutazioni sulla possibile agricoltura sostenibile del futuro, nella percezione largamente condivisa che sia ancora il potenziale di crescita della produttività agricola la principale possibile risposta all'aumentata domanda di cibo, collegata all'incremento demografico, per una popolazione del Pianeta raddoppiata dal 1950 ad oggi e prevista di oltre 9 miliardi nel 2050. Incremento dei consumi alimentari atteso anche con una diversificazione degli stessi, in relazione al maggior potere di spesa delle popolazioni in via di sviluppo, all'aumento della classe media in una popolazione più urbanizzata (70% nel 2050 rispetto al 50% di oggi), ed alla riduzione generalizzata dei bacini rurali, con la previsione di 2 miliardi in meno di persone attive in agricoltura (da "Corsa alla terra" di Paolo De Castro, Donzelli editore 2012). Tali previsioni rientravano già nel documento che la FAO ha presentato nella Conferenza del 2009, dal titolo "How to feed the World in 2050", e nel quale viene valutato nell'ordine del 70% l'aumento del fabbisogno globale in derrate agricole, in un più rigido contesto di sostenibilità ambientale che imporrà una sensibile riduzione degli input chimici ed energetici, riproponendo pertanto le condizioni per affrontare una nuova fase della Rivoluzione Verde, che sarà chiamata a sviluppare i temi innovativi delle Agroenergie e delle Biotecnologie, e che potrà interessare anche il Continente Africano, dove la popolazione raddoppierà per il 2050, passando a 2 miliardi di persone. Dal confronto in atto si dovrebbe trovare una ragione per la coesistenza di un'agricoltura intensiva, legata al progresso scientifico, per una naturale sintesi di genetica, chimica e meccanica, in grado di massimizzare le rese produttive, ed altre forme di agricoltura meno produttiva, ma richieste da un'opinione pubblica sempre più attratta dalle suggestioni del "ritorno alla terra" e dal fascino primitivo di determinate discipline, come quelle dell'agricoltura biologica e biodinamica, mediaticamente sempre molto esposte e sostenute. Il dibattito in corso in questi primi mesi nell'ambito di Expo 2015 non sembra ancora entrato nel vivo di queste tematiche, privilegiando la presentazione delle eccellenze alimentari dei diversi Paesi partecipanti, gli aspetti più innovativi in tema di agrotecnica sostenibile e sfumando sugli aspetti più controversi, come quelli degli OGM e delle colture dedicate per la produzione di energia verde da fonte rinnovabile, in competizione con la produzione di cibo. Gli aspetti che hanno caratterizzato la Rivoluzione Verde del Novecento, con il grande incremento delle rese nel frumento attraverso l'applicazione delle nuove acquisizioni scientifiche in campo genetico, chimico e meccanico, senza il condizionamento di riserve ideologiche, d'influenze geopolitiche di parte o di particolari suggestioni alternative, dovrebbero essere riconsiderati, ripercorrendo le strade percorse dagli illuminati agronomi che l'hanno a loro tempo realizzata. L'agricoltura intensiva, oggi oggetto di riserve anche scientifiche, si basa su una vasta ed interdisciplinare gamma di conoscenze in continua evoluzione. Essa è stata travolgente nell'ultimo secolo e gli scienziati e gli agronomi che se ne sono occupati e se ne occupano, vanno considerati come protagonisti di progresso scientifico e tecnologico, oltre che come operatori di pace e pianificatori di orizzonti produttivi sostenibili. Lo testimonia l'assegnazione del premio Nobel "per la Pace" nel 1970 a Norman Borlaug. E' universalmente riconosciuto che tale Premio sarebbe sicuramente toccato anche a Nazareno Strampelli qualche decina di anni prima e probabilmente non fu favorito dal fatto di aver raggiunto la massima notorietà nel corso del Ventennio fascista e mediante l'autarchica "battaglia del grano", che ebbe comunque il grande merito di portare l'Italia all'autosufficienza granaria. In realtà la figura di questo grande genetista agrario, di cui l'anno prossimo ricorre il 160° dalla nascita a Crispiero di Macerata, è rimasta in ombra, ma egli è stato l'autentico artefice della prima fase della Rivoluzione Verde, dall'inizio del Ventesimo secolo a tutti gli Anni Trenta. Per oltre 10.000 anni, gli agricoltori si erano adoperati, con scarso successo, per aumentare la produttività del grano; finalmente, agli inizi del secolo scorso, quando in Italia la produzione media per ettaro oscillava tra 4 e 6 quintali, l'agronomo Nazareno Strampelli, nato a Crispiero di Castelraimondo e laureato in Scienze Agrarie a Pisa, cominciò a incrociare diverse varietà di grano con l'obiettivo di ottenere piante più precoci, più resistenti alle malattie e, soprattutto, più basse e, quindi, più resistenti al vento e alla pioggia. Di particolare aiuto fu una varietà di grano giapponese (Aka Komugi) che nel 1913 gli consentì di effetture l'incrocio più significativo e di selezionare e ottenere grani bassi, precoci, resistenti alle malattie e più produttivi (oltre 60-70/quintali ad ettaro). Mediante i suoi incroci egli combinò in un solo tipo, una sola varietà, la biodiversità che proveniva da grani francesi, olandesi, inglesi e giapponesi. Fu l'inizio di una rivoluzione che si sarebbe estesa in tutto il mondo: i pro-nipoti dei grani di Strampelli, forniscono attualmente due terzi dei 6 miliardi di quintali di grano prodotto, annualmente, nel mondo. Tale rivoluzione, accompagnata dall'analogo sviluppo delle altre colture, è stata favorita dalla meccanizzazione agricola e dall'utilizzo della chimica in agricoltura. La straordinaria e più conosciuta Rivoluzione Verde di Norman Borlaug, tanto simile e altrettanto diversa per storia, attori e luoghi, avverrà soltanto 40 anni più tardi. (Luigi Rossi, in stampa, EXPO2015) Le nuove varietà costituite da Nazareno Strampelli, presso la Regia Stazione Sperimentale di Granicoltura di Rieti, e diffuse dal 1920, furono definite "I grani della Vittoria" ed erano rappresentate dalle varietà Ardito, Mentana, Villa Glori e Damiano Chiesa ( dal nome del martire irredentista sepolto con Cesare Battisti e Fabio Filzi al Castello del Buon Consiglio di Trento). E proprio da questo materiale genetico e dalla tecnica dell'ibridazione dei grani collaudata da Strampelli, ebbe l'opportunità di muoversi Norman Borlaug, l'indiscusso protagonista della seconda fase della Rivoluzione Verde del XX secolo, la sola riconosciuta ufficialmente a livello mondiale. Nato nel 1914 in una fattoria dello Iowa da una famiglia di agricoltori di origini norvegesi, s'impose all'attenzione per le Sue qualità di agronomo e di pianificatore, ottenendo prestigiosi incarichi che gli consentirono, in poco più di un ventennio, di esaltare le rese produttive del frumento in Paesi popolosi come Messico, Pakistan ed India, rendendoli autosufficienti per il fabbisogno alimentare ed affrancandoli dalle ricorrenti carestie e dalla fame. Per questi meriti, universalmente riconosciuti, all'agronomo era stato assegnato nel 1970 il Premio Nobel per la Pace e, successivamente in Patria, gli venne conferita la Medaglia d'Oro del Congresso, una delle massime onorificenze negli USA. All'epoca non esistevano infatti riserve sull'operato di Borlaug mentre oggi, a quarant'anni di distanza, le cose sembrano cambiate. Nella ricorrenza del Centenario dalla nascita, l'agronomo era stato ricordato in Messico, a Ciudad Obregon dove aveva a lungo operato, con manifestazioni e convegni dedicati alla Sua opera scientifica ed ai Suoi studi, dedicati anche agli Organismi Geneticamente Modificati, di cui era stato un convinto sostenitore, coerente con la Sua storia professionale di scienziato. In occasione della sua scomparsa, avvenuta il 12 settembre 2009, un blogger di Matera, agronomo libero professionista, ambientalista dichiarato e sedicente marxista puro, aveva trovato il modo di ricordarlo nella Rete sottolineandone sempre gli straordinari meriti, sotto l'aspetto umano e professionale,"nonostante il sostegno agli OGM". Per questa sua posizione sono insorte di recente anche altre riserve sull'opera del Premio Nobel, espresse da determinate correnti di pensiero che considerano inopportuna l' estensione dei Suoi metodi alla futura nuova frontiera della Rivoluzione Verde, il Continente africano, dopo i "danni ambientali e sociali che gli stessi ebbero a determinare in Pakistan ed in India ( sono messi in discussione l'impatto ambientale del consumo d'acqua e dell'impiego di fertilizzanti da un lato, con l'arricchimento dei grandi agricoltori ed impoverimento dei piccoli dall'altro)". E'significativa anche la motivazione che ne determinò l'inizio, sviluppandosi a partire dal Messico nel 1944, nell'esecuzione del Mexican Government-Rockefeller Foundation Agricultural Program, nato per iniziativa del Vicepresidente USA Henry Wallace, ex Segretario all'Agricoltura e fondatore nel 1926 della Hi-Bred Corn Company, divenuta poi Pioneer-HiBred International. Wallace era stato in Messico nel 1940 ed aveva potuto constatare le misere condizioni delle popolazioni a sud del Rio Grande, anche a causa di inadeguate produzioni della coltura del mais, la principale risorsa alimentare del Paese. Il Vicepresidente Wallace riuscì a coinvolgere nelle problematiche della nutrizione la Fondazione Rockfeller, all'epoca impegnata esclusivamente in campo medico, promuovendo l'invio in Messico di alcuni esperti dal cui Rapporto nacque il Progetto d'intervento che venne affidato a Norman Borlaug. Lo stesso premio Nobel, in visita a Roma in occasione di una Conferenza della FAO, ebbe modo di confermare il supporto fondamentale fornitogli dall'opera di Nazareno Strampelli, di cui dichiarò esplicitamente di aver utilizzato le tecniche di ibridazione e le collaudate varietà di grano costituite a Rieti, in particolare la varietà Mentana che ha rappresentato il parentale sul quale Borlaug fondò lo sviluppo di altre numerose varietà, nel corso della prima fase messicana del Suo lavoro, dal 1944 al 1956, quando permise al Messico di quadruplicare la produzione di frumento. Queste importanti testimonianze sono state raccolte da Benito Giorgi, ex ricercatore dell'ENEA e Presidente del Comitato Scientifico del CERMIS, il Centro Ricerche e Sperimentazione per il Miglioramento Vegetale intitolato a Nazareno Strampelli, in una pubblicazione che ripercorre la storia del rivoluzionario miglioramento genetico della coltura del frumento nel mondo, nel corso del XX secolo. Il grano è una coltura strategica per la nutrizione umana, passata in pochi anni dalle rese di 5/10 q.li/ha di fine Ottocento ai 60/80 q.li/ha, potenziando le risorse alimentari mondiali in misura da poter sostenere la concomitante, esplosiva crescita demografica del Pianeta, per una popolazione passata dai 2 miliardi di fine Ottocento agli oltre 7 miliardi attuali, smentendo la teoria Maltusiana delle inevitabili cicliche crisi alimentari del Pianeta, con arresto dello sviluppo, per la supposta incapacità di adeguare la produzione agricola globale all'incremento demografico. Straordinario poi il contributo lasciato dal loro operato alle Scienze Agronomiche ed al Miglioramento Genetico del frumento, quello tenero in particolare ma, in un secondo tempo, anche per il grano duro, partendo dalla varietà Senatore Cappelli, registrato nel 1915 ma ancora oggi d'attualità per le sue qualità merceologiche nutrizionali e salutistiche. Dalla stessa varietà, Borlaug seppe ottenere altre linee molto produttive, trasferendovi il gene della bassa taglia dal genotipo di tenero Norin 10, proveniente dal Giappone. Incrociando tali linnee con il mutante Cp B144 del Senatore Cappelli, i genetisti dell'ex CNEN (ora ENEA) riuscirono a selezionare in Italia la prestigiosa varietà Creso. Per quanto riguarda infine il contributo scientifico di Borlaug, merita di essere ricordata la presentazione finale dei risultati delle sue ricerche, al 3° Simposio sulla Genetica del Frumento, tenutosi a Canberra (Australia) nel 1968, che rappresenta per un agronomo quanto di più affascinante e coinvolgente si possa trovare in una relazione scientifica, caratterizzata inoltre da valenze strategiche di grande prospettiva per l'agricoltura mondiale, capace all'epoca di essere protagonista di una svolta epocale per la nutrizione del Pianeta. Tale svolta attende un rinnovamento all'inizio del Terzo Millennio, per un progetto di agricoltura innovativa e sostenibile, fondata su un rilancio delle rese produttive. Anche se il dibattito internazionale sulla sicurezza alimentare nel futuro del Pianeta continua ad essere condizionato da posizioni ideologiche e da politiche contradditorie (alcuni ambientalisti oggi celebrano la rivoluzione verde di Strampelli e criticano invece duramente quella di Borlaug!), riuscendo a mettere in minoranza, agli occhi dell'opinione pubblica, anche il parere del mondo scientifico ai più alti livelli: si avverte la mancanza di politiche libere da condizionamenti e capaci di promuovere il lavoro di agronomi quali Strampelli e Borlaug. L'Expo milanese sembra ancora non essere entrato nel vivo di queste contrapposizioni. Eppure la strada segnata da chi ci ha preceduto appare chiara ed evidente, mentre sussistono tutte le condizioni per pervenire ad un progetto globale che, nel rispetto della sostenibilità ambientale e nell'impegno di ridurre l'attuale concentrazione di CO2 nell'atmosfera, per contrastare il riscaldamento globale in atto del pianeta ed i cambiamenti climatici, possa aumentare le rese della produzione agricola e sostenere i nuovi fabbisogni nutrizionali ed energetici. Portogruaro, 20 luglio 2015 Meglio una bella mela cisgenica Riaccendere la fiammella della conoscenza "Non c'è ricerca sugli Ogm se non è in pieno campo. Nella scienza vincono solo l'intelligenza, le idee, l'ingegno e non la forza. E basterebbe davvero poco: basterebbe, cioè, raccogliere la raccomandazione dell'Unione europea a sostenere la ricerca pubblica in campo pieno su OGM e non OGM, per ridare speranza ad un settore dell'economia italiana che è strategico rispetto al futuro. Se questo accadesse sarebbe anche un segnale della volontà del nostro Paese di riaccendere la fiammella della conoscenza su questo argomento". Elena Cattaneo Vedi articolo di Antonio Pascale: Meglio una bella mela cisgenica Ecco gli OGM naturali Un numeroso gruppo di studiosi, appartenenti a Istituzioni scientifiche di Ghent (Belgio), Lima (Perù), Beijing (Cina), Griffin (USA) ha pubblicato (su "PNAS" early edition, dell'Accademia Americana delle Scienze) una documentata ricerca che dimostra la presenza nel genoma delle patate dolci coltivate (Ipomoea batatas) di alcune sequenze geniche trasferitevi da frammenti del DNA di Agrobacterium rhizogenes e A. tumefaciens. Un'attesa e importante prova scientifica che dimostra l'esistenza di spontanee transgenesi con le quali madre natura ha arricchito la biodiversità evolutiva, attraverso gli stessi meccanismi usati per ottenere preziosi e mirati OGM. Non ci meraviglieremmo se qualche potentato del nostro Paese chiedesse ora di privarci anche delle patate dolci, magari con una precauzionale proibizione di coltivarle. Mentre è possibile che vengano individuate analoghe situazioni genomiche in altre specie. Articolo PNAS Vedi articolo originale
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Don't stop on the double line or you'll be in big trouble! It is unsafe for children and adults in our school. Make the school a safer place. KEEP THE ZIG ZAG CLEAR! Children might not be seen by parked cars, so you might not see the children. Parking here could cost a child's life.
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Kirkwood Meadows PUD Communications Committee Meeting Minutes FINAL August 26, 2013 In Attendance Board Members: Chairmen Bob Epstein and Eric Richert; Staff: Manager Sharp; Community Members: Cheryl Stern The meeting was called to order at 4 pm. Approval of Minutes The minutes from the July 30, 2013 meeting were approved as submitted. Website Development Computer Courage has completed the templates for the meetings, added a ‘view all meetings’ to accommodate display of more than 5 meetings, and added functionality to archive newsletters so that prior issues are available for viewing. Director Epstein covered the Customer Login which will be ready in the next day or so for viewing and testing. Once this goes live, customers will be asked to re-enter their information in the Community Directory. Director Epstein has had discussion with Sensus personnel about obtaining meter data once an hour that can then be fed into the website. He also has access to prior bills from PCS which too can be loaded into the website to satisfy the capability to compare year on year usage. Discussion ensued about the status of the water meter install as well as the details associated with the implementation of the second phase of the website, the costs, the timing for launch and whether it might be possible to provide an emergency notification system via the website. Customer Satisfaction Survey Results Cheryl Stern shared the Power Point presentation which covers the results and learning from the Customer Satisfaction Survey. Questions and suggestions were offered by the committee. This presentation is on the Board Agenda for September 1. The results will be posted on the website under News prior to the end of the month. 5K/10K August 31 This event has been promoted in local publications and through flyers in the surrounding area. Due to the smoke from the Rim Fire, the District will contact Tahoe Mountain Milers and make a decision if the run should go forward. It has been suggested that the District may want to host a table at the Chili Cook-Off to offer information and answer questions about the Out Valley project and other District news. The table will be staffed during the afternoon by one of three people: Manager Sharp, Rick Ansel and Rena Sullivan. Newsletter The new version of the Newsletter was reviewed by the committee. Committee Recognition This project is intended to acknowledge and recognize those community volunteers serving on the various sub-committees. A proposal as to how to accomplish this and the costs associated with it was presented and agreed to by the committee. These awards will be presented at the December 14, 2013 Board meeting with a Resolution. **Other Business** Manager Sharp reported that the new phone system has been installed and every phone call is now answered by a live person who directs the call to the appropriate party. It is a substantial improvement. **Next Meeting** The next meeting was scheduled for October 4, 2013 at 4 pm. Meeting was adjourned.
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What People Are Saying… "They are best friends off stage and triple the funny on it!" Chattanooga Times Free Press "These three hilarious Country Cool girls brought to our stage side-splitting humor and anecdotes from their lives that are glamorous, yummy and knock-you-in-the-head funny! Carteret Community Theater, Morehead City, NC Fan Quotes: "Had the pleasure of seeing y'all tonight in Aiken, SC and can't remember when I've laughed this much or this hard. Thank you all for your talents - you're ALL incredible!" - Eric B., Aiken SC "It was an awesome show!" - Kathy B., Aiken, SC "You girls were the best! Thank you for the therapy session. It was absolutely the funniest thing I've seen in a while. Thanks again for coming to Wilson. We ❤ you!!!" - Jean F., Wilson NC "We had a blast last night I'm Chattanooga, being entertained by this talented trio of women! … If you haven't seen them yet...you HAVE to! Laughed until our sides hurt!" - Kimberly Anne G.
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VANDREPOKAL SYDJYLLAND Skænket af Carsten Lundhøj Uddeles på 5-klub Forårs-Vinderklassen til bedste langhår. 2012 DKK.nr.; DK16475/2008 Sjørslev´s Dax, ejer og fører Carsten Lundhøj 2013 DKK.nr.: DK16865/2007 Marko, ejer og fører Henrik Jepsen 2014 DKK.nr.: 09917/2005 Sasha, ejer og fører Jørgen Gram Petterson 2015 DKK.nr.: DK08819/2012 Smilla, ejer og fører Tommy Thomsen 2016 DKK.nr.: DK07826/2011 Dybdalgaard´s Bijoux, ejer og fører Jørgen Gram Petersson 2017 DKK. nr.: DK08811/2012 Tor, e/f Kim W Jensen 2018 DKK. nr.: DK08811/2012 Tor, e/f Kim W Jensen 2019 ej uddelt
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OUR PLANTS ARE CERTIFIED RECOGNIZED AS BEING WORTHY OF ISO 9001/14001 CERTIFICATION. Niigata plant: Shimo Aozu, Tsubame-shi, Niigata-ken, Japan. ISO9001 : JQA-0581 ISO14001 : JQA-EM4670 SAFETY ● Operate safely in accordance with proper operation manual. ● To prevent trouble and accidents, perform daily and preventive maintenance checks without fail. AIRMAN® HOKUETSU INDUSTRIES CO., LTD. 8th Floor Shinjuku Sen-Ei Bldg., 22-2 Nishi-Shinjuku 1-Chome, Shinjuku-ku, Tokyo 160-0023 Japan Tel: Tokyo 03(3348)7281 Fax: Tokyo 03(3348)7289 e-mail: email@example.com URL: http://www.airman.co.jp HOKUETSU INDUSTRIES EUROPE B.V. Bregtstraat 12, 1438 BC Oude Meer, The Netherlands Tel: 31-20-6462636 Fax: 31-20-6462191 e-mail: firstname.lastname@example.org DISTRIBUTOR: Engine GENERATOR SDG series Silent Type Engine GENERATOR 10.5 ~ 800kVA Engine GENERATOR SDG series SDG60S Ultra Super Silent SDG45AS Much Quieter, and Much Easier for Operation and Application. So Most Advanced Generator. AIRMAN SDG Series Engine Generators It is 35 years since HOKUETSU INDUSTRIES CO., LTD.(AIRMAN) began manufacturing Brushless Engine Generators as a frontier manufacturer. Now Brushless Type is a common series in this market. At present Ultra Super Silent Engine Generators are being rapidly spread in the market as standard ones for coming next generation. "AIRMAN" Ultra Super Silent Engine Generators SDG Series are the most advanced generators developed with our own Technology as well as a long experience in this field. HOKUETSU INDUSTRIES CO., LTD. ("AIRMAN") is daily doing best efforts to develop and improve the technology for better advanced products with the concept of environmental amenity and "save energy". **Environmental Amenity** - **Quietude** Operation sound has been minimized because they are driven by low noise engines, and equipped with large capacity silencer and muffler, and specially designed exhaust system to reduce exhaust noise. Both SDG13S~60S, 125S, 150S, &25AS~150AS are so fully panel-constructed that structural clearance and space are reduced to a minimum. Also the operation noise has been minimized by equipments of concrete suction duct. Further, because the exhaust pipe is specially designed to be supported by a special-designed supporting structure, total vibration of the machine has been reduced. - **Clean Engine** SDG13S~500S generators are approved by Governmental Authority as "The 2nd Diesel Engine Driven Construction Machinery Exhaust Gas Regulation" excluding SDG610S/900S. - **Blowby Gas (SDG13~100)** The generators have been newly designed to circulate the blowby gas inside the machine (PCV system). They are driven by such environmental friendly engine to keep the generator outside as well as the inside from being stained. - **Noise Level (at 7 meters distance from the machine at no load)** - Very noisy construction job: 110 dB(A) - Under the railway road overpass when a train is passing overhead: 100 dB(A) - In the subway carriage: 90 dB(A) - In train car: 80 dB(A) - In private company's common office: 70 dB(A) - 1m distance at usual conversation: 60 dB(A) - In quiet office room: 50 dB(A) - In residential area at night: 40 dB(A) - **Continuous Operation available for a long time** A large capacity fuel tank and low fuel consumption engine have made the generators run continuously for a long time. Also for SDG13S~300S three-way selection valve is provided to make the equipment to be easily connected to an additional outside fuel tank. One way selection method by one lever avoids wrong operation when changing over suction side to return side and vice versa. - **Automatic Air Bleeding System** *(available for SDG13~150)* Automatic Air Bleeding Device is equipped to automatically bleed air from fuel line system. So such troublesome jobs as air bleeding job in case of engine stop due to fuel shortage is not necessary. Supply fuel and turn the key switch to the operation position, and then air in fuel line system is bled. As for SDG125/150S/150AS, it is possible to automatically bleed air by pushing the push button provided at the operation panel. - **Parallel Operation** *(SDG125,150,300 & larger models)* High Accurate Parallel Operation System (CCR cross current prevention device) is provided as a standard equipment. Combined with an accurate AVR(automatic voltage regulator), it is possible to manually perform parallel operation. - **High Generating Performance** - **Better Generating Performance** SDG series generators are mounted by such brushless alternator with transient reactance much reduced, and negative phase yield strength increased. Distortion of output wave form minimized due to reinforced damper coil. Therefore, they are suitably applicable for inverter load, thyristor load, computer control load, lighting load, precision instruments and instrumental devices. - **Preset Voltage Regulation within ± 0.5%** - **Fully Equipped** - **Dual Voltage Models** By changing over the short connecting plate in the control panel, the three phase output voltage can be switched to 200/220V from 400(380)/440V and vice versa. When starting engine, the indication lamp at the operation panel goes on to display the operating voltage immediately. **Easy Maintenance** - **Engine oil level gauge** - **Air cleaner** - **Fuel filter** - **Reserve tank** - **Fuel pump** - **Battery** - **Sedimentor** - **Fuel three-way selection valve** - **Engine oil filler port** - **Radiator** **Maintenance with Great Ease** Daily inspection such as engine oil and coolant level can be done by opening the right side door. (but excluding SDG10/800) For SDG45 & 60, one battery of two mounted batteries has been eliminated, thus dedicated to reducing industrial waste and maintenance cost. **Mounting and Demounting Fuel Tank** Mounting and demounting fuel tank has been made easier by making the bottom floor entirely flat. It is easy to clean the interior by removing the fuel tank. **Inspection and Cleaning Radiator** For SDG13~150 inspection of radiator and cleaning radiator can be easily performed by removing both side front covers and dividable fan shrouds. For SDG300~610, inspection of radiator and cleaning radiator can be easily performed even without removing the cover. **Flat Frame (SDG13~45, 60S, 125S, 150S)** The interior of the machine is flatly constructed so as to be easily cleaned. **Newly-Designed Panel Construction (SDG13~60, 125, 150)** The bonnet is of panel constructed type for easily dismantling and assembling for maintenance. **Maintenance Cycle** | Model | Engine oil | Oil filter | Fuel filter | Air element | |-------------|------------|------------|-------------|-------------| | SDG13,220 | 250 | 500 | 500 | 1,000 | | SDG25,300 | 250 | 250 | 500 | 1,000 | | SDG45~150 | 500 | 500 | 500 | 1,000 | | SDG400~800 | 250 | 250 | 1,000 | 1,000 | * For the items marked with an asterisk, primary change interval is 50hr. **Operation** **Engine Starting Efficiency** For SDG13~150, engine preheating system consists of quick heating glow plug to easily start up engine in low temperature conditions. SDG220~800 are driven by high start-up engine which exercises great power for earth auger and vibro-hammer operations requiring instant electric flow. Start-up characteristics have been more improved for electric motor start-up as well as turbo charger and governor improved. **Electronic Governor (SDG13~45, 220 & 400~610)** Stable engine speed can be secured because engine speed is made easier to be adjusted. It is possible to select frequency and make fine adjustment of engine speed only by moving up and down “Switch for fine adjustment of engine speed”. It is also possible easily to perform “Idling~Operation” with the slowdown switch. **Control Panel** Control devices for generator and electrical appliances for engine are concentrated inside the control panel for better maintenance. **Temperature Sensing Auto-idling Device (SDG800)** When engine starts up, it begins automatically idling. Also when starting engine again, it detects engine water (oil) temperature and so shortens the idling time. Therefore, it is possible to start working more smoothly with less waiting time. 1. Three phase circuit breaker 2. Panel light 3. Voltmeter 4. Ammeter 5. Frequency meter 6. Panel light switch 7. Voltage regulator 8. Current selector switch 9. Ground fault circuit interrupter 10. Starter switch 11. Hour meter with hour meter 12. Water temperature meter 13. Oil pressure gauge 14. Warning lamps (For details, see the followings) 15. Speed control knob **Safety** **Completely Monitoring System** For SDG80~150 & 800S, in order to eliminate electric shock when restarting engine, they are provided with a electric circuit as standard equipment to open the breaker in case of engine emergency stop. In case electric shock occurs, the warning lamp goes on and opens the breaker. | Model | Oil Press. Leakage | Water temp. Leakage | Over Speed | Incorrectly Befuelled | Electric Leakage | Faulty Battery Charging | Au Raw Dropping | Fuel Level Drop | Oil Temp. Dropping | |-------------|---------------------|---------------------|------------|-----------------------|------------------|-------------------------|----------------|-----------------|-------------------| | SDG13~45 | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | | SDG220 | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | | SDG300 | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | | SDG400~610 | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | | SDG800 | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ Warning lamp goes on and it causes Engine emergency stop ■ Warning lamp goes off ■1: Breaker OFF ■2: For SDG13~220, additional warning lamp for malfunction of RPM sensor, trouble of solenoid sensor, disconnection of coolant temp. sensor; short-circuiting of coolant temp. sensor. ■3: For SDG13~220, additional warning lamp for excessive voltage, and running out of fuel go on and engine to secure engine emergency stop. For SDG45, additional warning lamp for malfunction of RPM sensor, trouble of solenoid sensor, disconnection of coolant temp. sensor; short-circuiting of coolant temp. sensor; disconnection of alternator’s terminal, excessive voltage, running out of fuel, protection of starter, malfunction of water pump, and running out of oil go on and engine to secure engine emergency stop. ■3: For SDG800, additional warning lamps for coolant level drop, overspeed and engine oil level drop go on to secure engine emergency stop and breaker OFF. ## Specifications | Model | SDG25AS -34S | SDG45AS -361 | SDG60AS -34S | SDG100AS -34S | SDG150AS -34S | |----------------|--------------|--------------|--------------|---------------|---------------| | **Generator** | | | | | | | Frequency | Hz | 50 | 60 | 50 | 60 | 50 | 60 | 50 | 60 | | Rated Output | kVA | 20 | 25 | 37 | 45 | 50 | 60 | 80 | 100 | 125 | 150 | | Voltage | V | | | 50Hz : 200 or 380 or 400 , 60Hz : 220 or 440(Dual Voltage) | | Power Factor | A | | | 80 | | | | | | | | | Class of rating| % | | | Continuous | | | | | | | | | Exciting Method | | | | Brushless (with A.V.R.) | | | | | | | | | No. of Phases | | | | 3-Phase, 4-Wire | | | | | | | | ### Diesel Engine | Make and Model | Isuzu AA-4LE1 | Kubota V3800-Di-T-K2B | Isuzu BB-4BG1T | Isuzu DD-6BG1T | Hino J08C-UD | |----------------------|---------------|-----------------------|----------------|----------------|-------------| | No. of Cylinder | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | | Type(4Cylc./Water-Cooled) | | | | | | | Swirl Chamber | | Direct Injection,Turbo charged | | | | | Total Displacement | L | 2,179 | 3,789 | 4,329 | 6,494 | 7,961 | | Rated Output | PS(kW) | 28(19.1) | 52(33.5) | 51.7(38.0) | 62(45.6) | 65(48.1) | 78(57.4) | 100(73.6) | 124(91.2) | 163(120) | 195(143.3) | | Speed | rpm | 1,500 | 1,800 | 1,500 | 1,800 | 1,500 | 1,800 | 1,500 | 1,800 | 1,500 | 1,800 | | Fuel | | Diesel Fuel Oil | | | | | Fuel Tank Capacity | L | 75 | 165 | 170 | 225 | 265 | | Fuel Consumption(375h)/L/hr | L/hr | 2.9/3.7 | 3.6/4.7 | 4.4/4.6 | 5.5/8.0 | 6.0/8.6 | 7.5/10.8 | 10.2/14.5 | 13.2/19.0 | 14.7/19.4 | 17.7/24.3 | | Lubricating Oil Capacity | L | 8 | 13.2 | 14 | 18 | 24.5 | | Cooling Water Capacity | L | 8.5 | 11 | 15 | 24 | 22 | | Battery | | 80D26R ×1 | | | 95D31R ×2 | ### Dimensions & Weight | Item | SDG25AS -34S | SDG45AS -361 | SDG60AS -34S | SDG100AS -34S | SDG150AS -34S | |-----------------------------|--------------|--------------|--------------|---------------|---------------| | Overall Length mm | 1,570 | 1,995 | 2,090 | 2,700 | 3,200 | | Overall Width mm | 800 | 950 | 950 | 1,140 | 1,200 | | Overall Height mm | 1,050 | 1,300 | 1,300 | 1,500 | 1,630 | | Net Dry Mass kg | 690 | 1,060 | 1,280 | 1,870 | 2,590 | | Operating Mass kg | 765 | 1,215 | 1,440 | 2,100 | 2,850 | ### Sound Level | Item | SDG25AS -34S | SDG45AS -361 | SDG60AS -34S | SDG100AS -34S | SDG150AS -34S | |-----------------------------|--------------|--------------|--------------|---------------|---------------| | Sound power level in decibels dB | 80 | 82 | 83 | 84 | 87 | | Sound pressure level dB(A) | 50 | 53 | 51 | 54 | 55 | 56 | 54 | 57 | 55 | 58 | *For other voltages than above-mentioned ones, contact us. **I'm in four directions from machine and at no load. ### Optional Attachments #### Protection against Salt Damage Generators to be used on seashore are ready to lose insulation resistance and to gather rust. When they are stationed for use on vessel deck and/or near seashore, protection against salt damage type ones are recommendable. - **Alternator** Insulation efficiency is enhanced with coil ends by taping treatment and reinforced vanishing treatment so that it can prevent earlier degradation of insulation. - **Bonnet and Covers** For SDG13S~150S and 25AS~150AS, the interior and exterior of bonnet and frame are painted for protection against salt damage. Also fittings such as bolts and nuts are of stainless steel. For SDG220S~SDG80S, air suction port is provided with protection cover against rain entrance, and hinges are of stainless steel. SDG80S is additionally painted for protection against salt damage, and treated by sealer painting and bolts painted for protection. - **Control Panel, Terminal Box and Electrical Appliances** Interior of control panel, terminal parts and electrical appliances are treated against corrosion. #### Automatic Parallel Operation Device This machine is compactly designed so that this system can be provided inside the machine. This system enables easy automatic and synchronous operation and also load distribution. Troublesome signal lines are not necessary. It monitors synchronous difficulties and reverse flow power so that it secures safety parallel operation. #### ATS Panel (Automatic Transfer Switch) When commercial power stops or enforcedly stops due to demand control, this system automatically starts generator and switches commercial power to generator power. And further when the commercial power is recovered, it automatically returns to commercial power. Battery charger is built in. #### Auto Fuel Feeding Device This system is convenient for automatically feeding fuel to the mounted fuel tank from the fuel tank outside. When the fuel level in the fuel tank drops below the predetermined level, a separate pump automatically switches on to feed fuel into one built-in fuel tank. Equipped with solenoid pump, it is possible to feed fuel into the tank from a underground tank. #### Engine Oil Auto-Feed System This system automatically feeds engine oil. This is recommendable for a long time continuous operation. Inside the bonnet a sub-tank and a regulator for controlling engine oil quantity are provided. When engine oil level drops below the pre-determined level, this automatically feeds engine oil from the sub-tank. #### List of Optional Equipment | Model/Item | SDG13 | SDG25 | SDG45 | SDG60 | SDG100 | SDG125 | SDG150 | SDG220 | SDG300 | SDG400 | SDG500 | SDG810 | SDG800 | |-------------------------------------|-------|-------|-------|-------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------| | Flange at outlet of muffler | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | | 3phase 4ins Single phase 3ins selection | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | | Dual Voltage (200/400V) | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | | 200/400V operated simultaneously | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | | 200mA Leakage relay | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | | Protection against salt damage | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | | Tree type Tail End Iron outlet tank | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | | Fuel Auto-Feed System | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | | Engine Oil Auto-Feed System | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | | Varial Operation Control System | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | | Auto-Parallel Operation System | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | | Automatic Transfer System | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | | Automatic Starting System | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | | Manual Operated Oil Pump | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ● | | Slowdown System | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | | Slowdown Device + Remote Control | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | | Bearing & Stator Thermometer | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | | Engine Oil Temperature Meter | ○ | ○ | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | * Built in charger: SDG13S~150S as option.SDG220S~800S as standard equipment. **Selection of Optimum Generators** **Example of AC arc welder** - AC arc welder is in general single phase load. So when a three phase generator is used for single phase load, it shall be equally connected to three phase. - Three times more generating power is required for single load welding. **Generators are capable of operating following numbers of arc welders.** | Model | SDG5 | SDG45 | SDG60 | SDG100 | SDG125 | SDG150 | SDG220 | SDG300 | SDG400 | SDG500 | SDG610 | SDG800 | |-------|-------|-------|-------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------| | Frequency(Hz) | 50 | 60 | 50 | 60 | 50 | 60 | 50 | 60 | 50 | 60 | 50 | 60 | 50 | 60 | 50 | 60 | 50 | 60 | 50 | 60 | 50 | 60 | | 180A | 1 | 3 | 3 | 5 | 7 | 8 | 10 | 12 | 13 | 14 | 18 | 20 | | 200A | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | 6 | 9 | 10 | 11 | 15 | 16 | | 250A | 2 | 2 | 3 | 4 | 6 | 7 | 8 | 10 | 11 | 14 | 15 | | 300A | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 10 | 11 | 14 | 17 | 19 | 21 | 24 | 27 | 30 | 33 | 38 | 42 | | 400A | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 6 | 7 | 9 | 12 | 13 | 14 | 16 | 19 | 21 | 24 | 27 | 30 | 33 | 38 | 42 | | 500A | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 6 | 7 | 10 | 11 | 12 | 13 | 15 | 17 | 18 | 21 | 23 | Note: Numbers of welders in the above table are for such only without condenser equipped for reference purpose only. When using generators for extremely low effeciencies, reduce the numbers of welders. When using generators for AC arc welders equipped with condenser, it is necessary to be very careful for self-extending phenomena (Output voltage of generator extremely increases in case of no load or light load). The above table shows the numbers of welders when operating 40%. In case of more Percentage than 40%, reduce the numbers of welders. When using generators for more welders than 2 units, connect every it to each welder, not concentrating one unit only. **Example of electric motors (three-phase squirrel-cage motor)** Engine generators are used for large and small various type electric motors. In general capacity of electric motor is specified in kW or PS. This shows motor output capacity, not motor input capacity or not required to operate motor (machine). The relation between motor output and input is shown in the following formula. \[ \text{Output(kW)} = \frac{\text{Output(PS)}}{\text{Efficiency}} = \frac{0.7355 \times \text{Efficiency}}{\text{Input(kW)}} \] **Motor starting capacity** | Model | SDG13 | SDG26 | SDG45 | SDG60 | SDG100 | SDG125 | SDG150 | |-------|-------|-------|-------|-------|--------|--------|--------| | Frequency(Hz) | 50 | 60 | 50 | 60 | 50 | 60 | 50 | 60 | 50 | 60 | 50 | 60 | 50 | 60 | | 10 | 13 | 20 | 25 | 37 | 45 | 50 | 60 | 80 | 100 | 125 | 125 | 150 | | Generator(kVA) | 4.5 | 6.5 | 7.5 | 12 | 14 | 17 | 19 | 26 | 32 | 35 | 43 | 43 | 51 | | 7.5 | 9 | 15.1 | 18.8 | 27.9 | 34 | 37.7 | 45.3 | 60.4 | 75.5 | 75.5 | 94.4 | 94.4 | 113 | | 6 | 6.8 | 9.8 | 11.3 | 18 | 21 | 22.5 | 28.5 | 39 | 48 | 52.8 | 64.5 | 64.5 | 76.5 | | 7.5 | 9 | 15.1 | 18.8 | 27.9 | 34 | 37.7 | 45.3 | 60.4 | 75.5 | 75.5 | 94.4 | 94.4 | 113 | **Simplified three-phase three-wire formula to seek voltage drop from cable length and working current:** \[ \text{Voltage drop } e(V) = \frac{1}{58} \times \frac{\text{Length L(m)}}{\text{Thickness S(mm)}^2} \times \text{Current I(A)} \times \sqrt{3} \] Select such a cable length and thickness so that the voltage drop will remain less than 5%. **List of current values at a glance** | Model | SDG13 | SDG25 | SDG45 | SDG60 | SDG100 | SDG125 | SDG150 | SDG220 | SDG300 | SDG400 | SDG500 | SDG610 | SDG800 | |-------|-------|-------|-------|-------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------| | 200V | 30.3 | 57.7 | 107 | 144 | 231 | 289 | 361 | 563 | 779 | 1,010 | 1,299 | 1,599 | 2,021 | | 50Hz | 16.0 | 30.4 | 56.2 | 76.0 | 122 | 152 | 190 | 296 | 410 | 532 | 684 | 842 | 1,064 | | 400V | 15.2 | 28.9 | 53.4 | 72.2 | 115 | 144 | 180 | 281 | 390 | 505 | 650 | 800 | 1,010 | | 60Hz | 22.9 | 34.1 | 65.6 | 118 | 157 | 262 | 328 | 394 | 577 | 787 | 1,050 | 1,312 | 1,600 | 2,100 | | 440V | 17.1 | 32.8 | 58.0 | 78.7 | 131 | 164 | 197 | 289 | 394 | 525 | 656 | 800 | 1,050 | **List of Neutral Point (O terminal) Allowable Power** | Model | SDG13 | SDG25 | SDG45 | SDG60 | SDG100 | SDG125 | SDG150 | |-------|-------|-------|-------|-------|--------|--------|--------| | Frequency(Hz) | 50 | 60 | 50 | 60 | 50 | 60 | 50 | 60 | 50 | 60 | 50 | 60 | | Voltage(V) | 115 | 127 | 115 | 127 | 115 | 127 | 115 | 127 | 115 | 127 | 115 | 127 | | Allowable amperes (kVA) | 30.3 | 34.1 | 57.7 | 65.6 | 107 | 118 | 144 | 157 | 115 | 131 | 144 | 164 | | Output ratio | 100\(^1\) | 100\(^1\) | 100\(^1\) | 100\(^1\) | 100\(^1\) | 100\(^1\) | 100\(^1\) | 100\(^1\) | 100\(^1\) | 100\(^1\) | 100\(^1\) | 100\(^1\) | | Single phase(kVA) | 30.3 | 34.1 | 57.7 | 65.6 | 107 | 118 | 144 | 157 | 115 | 131 | 144 | 164 | | Output ratio | 100\(^1\) | 100\(^1\) | 100\(^1\) | 100\(^1\) | 100\(^1\) | 100\(^1\) | 100\(^1\) | 100\(^1\) | 100\(^1\) | 100\(^1\) | 100\(^1\) | 100\(^1\) | **Leakage Protection Device and Grounding Method** **Leakage Protection Device** This machine is equipped with a leakage relay which detects leakage caused by a defective insulation of working load to prevent an accident such as an electric shock by shutting down the circuit. However, for additional safety, install ground fault circuit interrupter (GFCI) for each load equipment close to the load equipment. The sensitivity current of the leakage relay is 30mA. **Grounding Method** <Procedure> 1. Connect a lead wire fitted with a ground rod to the leakage relay grounding terminal (E) of the three-phase output terminal board. 2. Be sure to ground the package of the load equipment as well. 3. These grounding must be carried out in accordance with local regulations.
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DEPARTMENT OF THE SENATE PROCEDURAL INFORMATION BULLETIN hl/pro/prob/15195 No. 206 for the sitting period 9—19 October 2006 20 October 2006 LEGISLATION Two significant packages of bills occupied most of the legislative time of the period, and were the subject of somewhat unusual proceedings. The Environment, Communications, Information Technology and the Arts Committee's report on the bills to change the media ownership laws was tabled on 9 October, having been presented to the President out of sittings after the committee's speedy inquiry ("rushed" according to the non-government parties). It transpired that the bills were to be passed with extensive amendments to overcome concerns in the government parties, and the government had gained the support of Senator Fielding to cancel out the lack of support of Senator Joyce. The bills were twice deferred on 9 and 10 October, it was presumed because negotiations were continuing. The bills were finally passed on 12 October with extremely voluminous amendments. Two of the bills were initiated in the Senate and two in the House of Representatives (one because it was a bill imposing taxation). When the two bills were received from the House they were put together with the bills already in the Senate on which debate had commenced. In that circumstance, senators who have already spoken to the bills in the Senate may speak again, so that they do not lose the opportunity to speak on the other bills in the amalgamated proceedings. A special motion on notice to impose time limits on the consideration of the bills was passed on 9 October (a "Clayton's guillotine"). Such a motion, also used for the RU486 legislation, but moved by a non-government senator on that occasion, avoids some of the complications of putting a real guillotine in place under standing order 142. As it turned out, the total time was not used. The other bill was the Trade Practices Legislation Amendment Bill (No. 1) 2005. This bill had failed to pass last year when a schedule in the bill was struck out on equally divided votes with Senator Joyce voting against the government. The government rejected this amendment in the House of Representatives and presented the bill again with further amendments. It transpired that these amendments were also designed to secure the support of Senator Fielding to cancel out the dissent of Senator Joyce. A motion was moved that the Senate not insist on the amendment originally made (the striking out of the schedule) and agree to the further amendments. To this motion Senator Joyce moved an amendment to make further amendments to the bill. That amendment was defeated on equally divided votes, but then Senator Fielding moved a similar amendment to make further amendments to the bill, having apparently extracted further concessions from the government. That amendment was passed and the bill proceeded with the substantial amendments. The non-government parties called a division on the motion that the report of the committee of the whole be adopted. Senator Joyce voted against that motion. Had that motion been negatived on equally divided votes, the bill would have been put back into the committee and could have been kept in limbo. Proceedings on the bill in committee of the whole led to an application of the seldom-invoked rule in standing order 144(6) that 15 minutes must elapse between closure motions. These kinds of proceedings on bills, with complex amendments in committee of the whole to motions to secure agreements on bills, were much more common in the Senate before the government gained its majority. SELECTION OF BILLS COMMITTEE Debates on reports of the Selection of Bills Committee have signalled tensions about the way in which the government is handling references of bills to committees. On 11 October the motion for the adoption of the committee's report was the subject of an unsuccessful amendment to extend a reporting date, a sign of discontent with the government setting extremely tight schedules for committee inquiries into bills. On 19 October the committee reported that it was unable to agree on which committee the Medibank sale bill should be referred to, and the government moved an amendment to refer it to the Finance and Public Administration Committee. An unsuccessful amendment to that amendment attempted to refer it to the Community Affairs Committee. The basis of this dispute is that the government wants to treat the bill as purely a financial measure, while the non-government parties want to consider it in the context of private health insurance. In the course of the debate opposition senators accused the government of "going through the motions" and "keeping up appearances" with the reference of bills to committees, maintaining an appearance of the system still operating while severely restricting it and pushing legislation through. References were made to the increasing practice of bills being referred before they have even appeared, with only outlines, as supplied by the government, known. COMMITTEE RECOMMENDATIONS FOR AMENDMENTS On the other hand, there have been some notable successes for committees recommending amendments to bills, particularly the Legal and Constitutional Affairs Committee. For example, the Privacy Legislation Amendment (Emergencies and Disasters) Bill was the subject of government amendments on 17 October explicitly stated to arise from the report of the Legal and Constitutional Affairs Committee. The Corporations (Aboriginal and Torres Strait Islander) bills arrived in the Senate already amended in the House of Representatives as a result of scrutiny by the committee. The Crimes Amendment (Bail and Sentencing) Bill was also the subject of recommendations for amendments by the committee in a report presented on 16 October. The contribution of committees to amending bills is not always acknowledged, particularly when amendments are made in the House of Representatives, and is not always obvious. Often amendments arise from committee reports without the precise wording recommended by the committees being adopted. Because of this situation, the Committee Office will attempt to compile a list of all amendments made to bills arising from committee reports. SCRUTINY OF BILLS COMMITTEE There are also signs that the Scrutiny of Bills Committee may still be exercising some influence. In an unusual debate on a report of the committee on 18 October senators drew attention to significant search and seizure provisions contained in the Environment and Heritage Legislation Amendment Bill (No. 1) 2006, and complained of the inadequate explanation of these provisions in the explanatory memorandum accompanying the bill, and failure to meet the government's own standards for such provisions. As this criticism was bipartisan, some amendments may well be made to the bill. PRIVATE SENATOR'S BILL: STEM CELL RESEARCH Senator Patterson's bill on stem cell research (see Bulletin No. 205, p. 1) was presented to the President out of sittings and immediately referred to the Community Affairs Committee in accordance with the motion passed on 14 September. The bill was tabled on 9 October and introduced on 19 October. A motion was passed on that day to allocate virtually the whole of the next sitting week, after the estimates hearings in November, to consideration of the bill, with extended sitting times. ESTIMATES HEARINGS AND TELSTRA There was a debate on the adjournment on 19 October over an apparent attempt by the government to prevent Telstra officers appearing in the supplementary estimates hearings to be held in November. Although Telstra does not receive any money from the annual appropriation bills, its officers have always appeared in estimates hearings because of the great significance of its operations for public finance and telecommunications policy. It appears that the government now does not want Telstra to appear in the hearings because of the pending sale of the remaining public shareholding. An attempt was apparently made by government members of the Environment, Communications, Information Technology and the Arts Committee to pass a motion that Telstra officers not appear. Because the meeting of the committee did not meet the requirements of standing order 33 for meetings during the sittings of the Senate, this attempt was frustrated, and another meeting of the committee will have to be held to decide the matter. If Telstra officers do not appear, senators will still be able to put questions to the Minister and Department of Communications, Information Technology and the Arts, and will be able to put questions on notice directed to Telstra. ACCOUNTABILITY: PUBLIC WORKS Senator Murray took advantage on 9 October of a bill to amend the legislation relating to the Joint Public Works Committee to move a series of amendments designed to strengthen the ability of the committee to scrutinise public works and to prevent the government limiting the scope of the committee's scrutiny. The amendments were unsuccessful. 4 COURT APPOINTMENTS Senator Murray also made a speech on 11 October on a motion to take note of answers at question time about court appointments, urging some limitation on the government's unfettered power to appoint judges. In a subsequent speech he referred to the government thinking that it "has the numbers on the High Court". There have been several indications in recent times that court appointments may become the subject of more debate in the future. ORDERS FOR DOCUMENTS Four motions for the production of documents were routinely rejected during the period. Attached to this bulletin is a list of all the documents which the government has refused to produce to the Senate since the government gained its majority on 1 July 2005. STATE OF ACCOUNTABILITY REPORT The rejection of Senator Murray's amendments in relation to the Public Works Committee supports the thesis that accountability measures, however modest, will not be supported by any "rebels" in the ranks of the government parties, but rather "rebellions" will be confined to major matters of policy. If the concerns about the references of bills to committees prove correct, the system may be headed for long-term decline. The routine rejection of motions for documents, however innocuous they may appear, indicates an unwillingness of government to produce any documents of interest to senators. The list of amendments to bills arising from committee reports, when it is compiled, may give a more positive picture. OCCASIONAL NOTE Attached to this bulletin is an occasional note on an interesting situation involving parliamentary privilege in Tasmania. 5 RELATED RESOURCES The Dynamic Red records proceedings in the Senate as they happen each day. The Senate Daily Summary provides more detailed information on Senate proceedings, including progress of legislation, committee reports and other documents tabled and major actions by the Senate. Like this bulletin, these documents may be reached through the Senate home page at www.aph.gov.au/senate Inquiries: Clerk’s Office (02) 6277 3364 6 DOCUMENTS REFUSED TO THE SENATE 1 JULY 2005—20 OCTOBER 2006 COMMUNICATIONS—TELSTRA—Documents held by Telstra Corporation relating to shareholder attitude surveys conducted by Crosby/Textor. DEFENCE—IRAQ—DEPLETED URANIUM—Report of the Australian Defence Force on the presence of depleted uranium in the Australian area of operations in Al Muthanna province in southern Iraq. EDUCATION—VOLUNTARY STUDENT UNIONISM—Documents relating to options for voluntary student unionism. EMPLOYMENT—COMMUNITY PARTNERS PROGRAM—The review of the Community Partners program, as commissioned by the Office of the Employment Advocate and conducted by Deloitte Touche Tomatsu. ENVIRONMENT—NORTHERN TERRITORY—URANIUM MINES—Documents relating to the Commonwealth Government's authority to unilaterally approve uranium mines in the Northern Territory. FAMILY AND COMMUNITY SERVICES—NATIONAL DISABILITIES ADVOCACY PROGRAM REVIEW—The National Disabilities Advocacy Program Review 2006, carried out by Social Options Australia. FAMILY AND COMMUNITY SERVICES—SMARTCARD PROPOSAL—Documents relating to the smartcard proposal. FINANCE—BOARD OF THE RESERVE BANK OF AUSTRALIA—APPOINTMENT—Documents relating to the nomination and appointment of Mr Robert Gerard to the Board of the Reserve Bank of Australia. HEALTH—BETTER OUTCOMES IN MENTAL HEALTH INITIATIVE—Report from the review of the Better Outcomes in Mental Health Initiative. HEALTH—REGULATION OF NON-PRESCRIPTION MEDICINAL PRODUCTS—Report provided by Deloitte Touche Tohmatsu relating to the regulation of non-prescription medicinal products. IMMIGRATION—457 VISA PROGRAM—Report prepared by the Department of Immigration and Multicultural Affairs relating to T&R Pastoral and its employment of workers on subclass 457 visas. IMMIGRATION—SIEV X—Documents detailing passengers purported to have boarded the vessel known as SIEV X. 1 LAW AND JUSTICE—AUSTRALIAN WHEAT BOARD—The Organisation for Economic Cooperation and Development foreign bribery survey response by AWB Limited. LAW AND JUSTICE—BORDER RATIONALISATION TASKFORCE—Report of the Border Rationalisation Taskforce prepared in 1998. SCIENCE AND TECHNOLOGY—COMMONWEALTH SCIENTIFIC AND INDUSTRIAL RESEARCH ORGANISATION—Documents relating to the research and development work to be undertaken by the CSIRO. SCIENCE AND TECHNOLOGY—COMMONWEALTH SCIENTIFIC AND INDUSTRIAL RESEARCH ORGANISATION—SHEEP STUDY—Documents relating to a sheep study conducted by the CSIRO on the effect of transgenic peas on the immune response of sheep. TAXATION—INFRASTRUCTURE BORROWINGS TAX OFFSET SCHEME—Documents held by the Department of Transport and Regional Services relating to taxation deductions under the Infrastructure Borrowings Tax Offset Scheme. OCCASIONAL NOTES PARLIAMENTARY PRIVILEGE – TASMANIAN CASE An interesting case involving the law of parliamentary privilege in Tasmania recently arose. Like New South Wales, but unlike all other Australian jurisdictions, Tasmania has no constitutional or statutory provision equivalent to section 49 of the federal Constitution conferring powers, privileges and immunities on the two Houses of the Tasmanian Parliament. For the possession of the immunity of parliamentary proceedings from impeachment or question in another place, the Bill of Rights, article 9 immunity, the Tasmanian Houses rely on the common law. As in New South Wales, the courts have held that the Houses possess such an immunity as a matter of common law, on the basis that it is inherent in a legislature. 1 It appears that the immunity is to all intents and purposes identical to the Bill of Rights, article 9 immunity adhering to the federal Houses by virtue of section 49 of the Constitution. Unlike their New South Wales equivalents, however, the Tasmanian Houses have a statutory power to require the attendance of witnesses and the production of documents and to punish defaults as contempts, as well as other categories of contempts. (The New South Wales Houses rely on the common law also for their powers to compel evidence and to punish defaults, and the Supreme Court has found that they have such a power, also inherent in a legislature. The power is restricted in one way in which the section 49 power of the federal Houses is not, and the exact boundaries of the New South Wales power have not been delineated. 2 ) The Tasmanian government has a contractual relationship with a firm called Tasmanian Compliance Corporation. An audit of the firm was performed by the consulting firm KPMG, and an audit report presented to the Tasmanian government. A committee of the Legislative Council of Tasmania is conducting a related inquiry, and asked for a copy of the KPMG report. The Premier declined to produce the report on the basis of advice of the State Solicitor-General, which, according to press reports, was to the effect that the Premier would not be protected by parliamentary privilege in handing over the report and the committee would likewise not be protected in dealing with it. The Solicitor-General's advice has not been made public, so the basis of his opinion is not known, except for press reports. His reported opinion has been regarded as extraordinary by all other authorities who have been invited to comment. The President of the Senate conveyed to the President of the Legislative Council the advice of the Clerk of the Senate, which was contrary to the Solicitor-General's opinion. As has been noted, the principle given statutory expression in article 9 of the Bill of Rights 1688, whereby proceedings in Parliament may not be impeached or questioned in any court or other place, applies to the Tasmanian Houses and their committees. This has been confirmed in judgments which have never been questioned. The giving of evidence to a parliamentary committee, including by presenting a document to a committee, is clearly part of proceedings in Parliament in all jurisdictions in which the article 9 principle applies. It is equally clear that, in all those jurisdictions, a person cannot be sued or prosecuted because of their participation in parliamentary proceedings. The Parliamentary Privilege Act 1858 (as amended) of Tasmania provides in sections 1 and 3 that a House and a committee empowered to do so may require persons to produce documents, and non-compliance with such a requirement may be summarily punished by a House. The committee in question has been so empowered by the Legislative Council. By a common law principle, long ago explicitly applied to parliamentary committees, a person who complies with a direction to give evidence to a body with the lawful power to compel compliance may not be held liable in legal proceedings for giving that evidence. 3 In addition, the Defamation Act 2005 of Tasmania provides for a defence of absolute privilege to an action for defamation in respect of evidence provided to a parliamentary committee. Section 27 of the Act refers to a publication in the course of proceedings of a parliamentary body, which explicitly includes the submission of a document to a committee. That statutory provision merely confirms, in relation to defamation law, one effect of the parliamentary privilege attaching to the submission of a document to a parliamentary committee. The general publication of a document in the course of the proceedings of a committee is also protected, but it is a committee, not the person who presents a document to it, which is responsible for any such publication. Press reports mentioned as a possible basis of the Solicitor-General's opinion a notion that Legislative Council committees were not properly established in the past. In the absence of any further information, no sense could be made of this point. The press reports also suggested, however, that what the corporation may actually be threatening is to sue the auditor, KPMG, for its preparation of the audit report. While the act of presenting a document to a parliamentary committee is protected by parliamentary privilege, and, if the committee publishes the document, every subsequent publication of that document is also protected by parliamentary privilege, the protection of parliamentary privilege does not extend retrospectively, as it were, to the preparation of a document which was not prepared for the purpose of proceedings in parliament. This principle was made clear by a recent judgment in the ACT Supreme Court. 4 It is therefore theoretically possible for the corporation to sue KPMG for the preparation of the report. As the report was an audit report and was apparently prepared for the purpose of advising government on the proper conduct of public administration, a different privilege would almost certainly protect KPMG against any such suit. The Solicitor-General was said to have relied also on a Queensland case. In that case, the Queensland court (in a judgment regarded as erroneous by the Queensland Parliament) declined to strike out a reference in a pleading to the republication in the course of parliamentary proceedings of a document the subject of a defamation action. The judgment appeared to give some comfort to the also erroneous notion that a plaintiff in a defamation action could claim subsequent publication in parliamentary proceedings as an aggravation of an original publication, but the court did not hold to that effect. 5 If that is what the SolicitorGeneral and the corporation are getting at, the judgment is an extremely weak reed for them to rely upon. There was also reference to a New Zealand defamation case. That judgment concerned the question of whether, in a defamation action for statements made outside the protected parliamentary forum, related statements in the parliamentary forum may be referred to to elucidate the meaning of the unprotected statements. 6 This has nothing to do with the protection attaching to the presentation of a document to a House or a committee, or the receipt and publication of such a document by a House or a committee. A person who repeats part of the content of a tabled document outside the parliamentary forum is not protected by parliamentary privilege, but may have some other form of privilege. This has always been the situation in all comparable jurisdictions. This does not mean that the Premier or the Legislative Council or its committee can be in any way liable for the tabling and receipt of the document. The crisis appeared to have ended when the Legislative Council committee issued a summons to the Premier to produce the document, and he agreed to do so. Subsequently he agreed to table the report in the Legislative Council, which happened to be sitting in Launceston as a regional sittings experiment. The inhabitants of that city were thereby provided with a live demonstration of parliamentary accountability. So far no legal proceedings have been initiated. There may be further developments in the case, and perhaps the advice of the Solicitor-General will be disclosed. 1 R. v Turnbull1958 Tas SR 80. 2 Egan v Willis and Cahill 1996 40 NSWLR 560, 1998 158 ALR 527; Egan v Chadwick 1999 46 NSWLR 563. The court held that documents revealing cabinet deliberations are immune from production. That restriction could not apply under section 49. 3 R. v Wainscot 1899 1 WAR 77. 4 Szwarcbord v Gallop 2002 167 FLR 262. 5 Erglis v Buckley 2004 2 QD R 599. 6 Buchanan v Jennings 2002 3 NZLR 145.
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Article publié le 14 septembre 2016 L'Arald retenue suite à l'Appel à projets national Patrimoine écrit 2016 En réponse à l'Appel à projets national Patrimoine écrit 2016, la candidature de l'Arald a été retenue pour son projet de développement du nouveau portail régional du patrimoine écrit et graphique, Lectura+. Dans le cadre du Plan d'action pour le patrimoine écrit (PAPE), le Service du livre et de la lecture (SLL) du Ministère de la culture et de la communication a reconduit en 2016 l'Appel à projets national Patrimoine écrit, destiné à soutenir les projets concernant les collections patrimoniales des bibliothèques relevant de collectivités territoriales et d'établissements publics de coopération intercommunale. Lectura+ est un projet mené par l'Arald, dans le cadre de sa mission auprès des bibliothèques et des acteurs du patrimoine écrit de la région. Ce nouveau portail sera la fusion des sites régionaux Lectura et Mémoire et actualité en Rhône-Alpes. En plus de donner un point d'accès unifié et plus visible au patrimoine écrit régional, il offrira de nouveaux contenus et services sur lesquels les chargés de mission de l'Arald travaillent actuellement. A suivre...
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BesarinaptoKoN uper die 24.5.2008 das Eröffnungs- sitz Donnerstag, dem 13.5.2008, 18:00 Uhr mit Ersatzmund am Freitag, dem 14.5.2008, 13:00 Uhr geöffnet für 91000 Personen im neuen Kulturzentrum "Donaucafé" Das Programm der Veranstaltungen ist auf der Internetseite www.donaucafe.at zu finden. Die Veranstaltung wird von der Stadtgemeinde Wien und dem Landesamt für Kultur und Medien gefördert. Die Veranstaltung wird von der Stadtgemeinde Wien und dem Landesamt für Kultur und Medien gefördert. Beschluss Nr. V2773-SR76-08 Satzung zur Änderung der Straßenreinigungsgebührensatzung der Landeshauptstadt Dresden Zuständigkeit: Geschäftsbereich Finanzen und Liegenschaften 1. Der Stadtrat beschließt die Satzung zur Änderung der Satzung der Landeshauptstadt Dresden über die Erhebung einer Straßenreinigungsgebühr (Straßenreinigungs-gebührensatzung) in der Fassung der Bekanntmachung vom 9. Dezember 2004 (Dresdner Amtsblatt Nr. 05/05), zuletzt geändert durch Änderungssatzung vom 20. Dezember 2007 (Dresdner Amtsblatt Nr. 1–2/07). 2. Die Oberbürgermeisterin wird beauftragt, die Straßenreinigungsgebührensatzung in dem sich aus der vorliegenden Änderung ergebenden Wortlaut neu bekannt zu machen. Sitzung am: 10.12.2009 Beschluss zu: V0202/09 Gegenstand: Satzung zur Änderung der Straßenreinigungsgebührensatzung der Landeshauptstadt Dresden Beschluss: Der Stadtrat beschließt die Satzung zur Änderung der Satzung der Landeshauptstadt Dresden über die Erhebung einer Straßenreinigungsgebühr (Straßenreinigungsgebührensatzung) in der Fassung der Bekanntmachung vom 26. Januar 2009 (Dresdner Amtsblatt Nr. 07/09).
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REPUBLIKA HRVATSKA MINISTARSTVO UNUTARNJIH POSLOVA Komisija za provedbu oglasa za prijam namještenika na neodređeno vrijeme u Ministarstvo unutarnjih poslova objavljuje POZIV NA RAZGOVOR KANDIDATIMA/KINJAMA koji/e su podnijeli/e pravovremene i potpune prijave te ispunjavaju formalne uvjete iz oglasa objavljenog dana 27. prosinca 2019. godine na web-stranici Ministarstva uprava i web-stranici Ministarstva unutarnjih poslova za sljedeće radno mjesto: 1. UPRAVA ZA MATERIJALNO-FINANCIJSKE POSLOVE, SLUŽBA ZA USLUŽNE POSLOVE, ODJEL ZA ENERGETIKU I ODRŽAVANJE - spremačica – 1 izvršitelj, mjesto rada Rijeka Razgovori će se održati dana 24. siječnja 2020. godine, s početkom u 10.00 sati u Ministarstvu unutarnjih poslova, Ulica grada Vukovara 33, Zagreb, soba 75/I. Kandidati koji udovoljavaju uvjetima iz oglasa bit će obaviješteni telefonom. Komisija za provedbu oglasa
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INFO Monde Guerre hybride à la frontière Biélorussie-Pologne : une expression fourre-tout qui déshumanise les migrants (//app-eu.readspeaker.com/cgi-bin/rsent?customerid=7764&lang=fr_be&readid=id-text2speecharticle&url=www.rtbf.be%2Finfo%2Fmonde%2Fdetail_guerre-hybride-a-la-frontiere-bielorussie-pologne-une-expressionfourre-tout-qui-deshumanise-les-migrants%3Fid%3D10883544) (https://ds1.static.rtbf.be/article/image/1920xAuto/6/f/d/29e48b79ae6fc68e9b6480b677453586-1637585846.jpg) Des migrants originaires du Moyen-Orient massés et bloqués à la frontière biélo-polonaise, le 15 novembre 2021 © Leonid Shcheglov – AFP Africa Gordillo Mis à jour à 08h14 × Des milliers de personnes originaires du Moyen-Orient sont piégées à la frontière entre la Biélorussie et la Pologne (https://www.rtbf.be/info/monde/detail_des-milliers-de-migrants-prisen-otages-a-la-frontiere-pologne-bielorussie-une-guerre-hybride-aux-confins-de-l-unioneuropeenne?id=10876273), dans un no man's land d'inhumanité. Ces migrants — des hommes, des femmes et des enfants — ne peuvent ni entrer dans l'Union européenne, ni retourner sur leurs pas. La situation s'est particulièrement tendue mi-novembre. Coronavirus en Belgique: 353 admissions à l'hôpital enregistrées mardi, un record en 2021, supérieur au pic de la 3e vague OK (https://www.rtbf.be/info/moncompte?newsletter=info&source=rtbfinfo_newsletter-content) Le Premier ministre polonais Mateusz Morawiecki se dit confronté à une "guerre hybride" où les migrants sont des "armes" (https://www.rtbf.be/info/monde/detail_migrants-masses-a-lafrontiere-la-plus-grande-tentative-de-destabilisation-de-l-europe-depuis-la-guerre-froide-selonla-pologne?id=10882807). Si l'instrumentalisation de la détresse apparaît dans son évidence à cette frontière extérieure de l'UE, doit-on pour autant parler de "guerre hybride", expression fourre-tout qui déshumanise les migrants ? La question divise. "Hybrid war" ou le bourbier irakien Le terme guerre hybride (hybrid war) fait sa première apparition en 2005, dans un article signé par deux officiers des Marines, parmi lesquels le général John Mattis, à l'époque où les EtatsUnis sont empêtrés dans la guerre en Irak et où ils doivent faire face à un Etat défaillant, l'Irak, où les groupes terroristes sont actifs. Dans son article paru en 2015 dans le Focus stratégique de l'Institut français des Relations internationales, le directeur du Centre des études de sécurité de l'IFRI, Elie Tenenbaum, explique que l'expression guerre hybride "prend forme" en 2006, avec la campagne israélienne contre le Hezbollah : "La communauté stratégique est alors surprise par les capacités stratégiques du Parti de Dieu libanais qui prend en défaut les forces israéliennes [ …] L'idée émerge alors qu'il existe désormais des acteurs irréguliers dont les capacités et les compétences n'ont rien à envier à celles de certains Etats (défense sol-air, missiles antichars, drones, etc.)". -►►À lire : Wagner, un groupe de mercenaires russes à la "conquête" de l'Afrique (https://www.rtbf.be/info/monde/detail_wagner-un-groupe-de-mercenaires-russes-a-laconquete-de-l-afrique?id=9988029) Le concept sera introduit peu après à l'OTAN par le même John Mattis. Il évoluera tant et si bien que beaucoup d'experts y voient aujourd'hui une expression "fourre-tout" qui évoque tour à tour des attaques terroristes, l'annexion de la Crimée par des hommes cagoulés pour le compte de la Russie en 2014, la déstabilisation quelques mois plus tard du Donbass à l'est de l'Ukraine, par le groupe paramilitaire Wagner fondé par un proche du président russe Vladimir Poutine, les cyberattaques voire la campagne de déstabilisation des Etats-Unis lors des Coronavirus en Belgique: 353 admissions à l'hôpital enregistrées mardi, un record en 2021, supérieur au pic de la 3e vague × élections (https://www.rtbf.be/info/monde/detail_poutine-se-moque-eperdument-de-lingerence-dans-les-elections-americaines?id=9862615) qui ont porté Donald Trump à la présidence américaine en 2016. Qu'est-ce qu'une "guerre hybride" ? "Il n'y a pas vraiment de définition juridique, ni de guerre, ni a fortiori de guerre hybride. En droit international, ce qui existe, c'est l'usage de la force ou l'agression", précise Olivier Corten, spécialiste du droit international, professeur à l'ULB et auteur du livre "Le droit contre la guerre", dont la deuxième édition est parue chez Pedone. Le droit international fait clairement la distinction entre d'une part l'usage de la force régie par des règles, parmi lesquelles la légitime défense et, d'autre part, les situations où la légitime défense ne peut être invoquée mais où l'on peut répliquer en prenant, par exemple, des sanctions de type économique ou autre. C'est ce que l'Union européenne a fait vis-à-vis de la Biélorussie (https://www.rtbf.be/info/monde/detail_le-belarus-annonce-des-sanctions-enreponse-a-celles-de-l-union-europeenne?id=10598773) après la réélection d'Alexandre Loukachenko à la présidence de la République, le 9 août 2020 ou à d'autres moments. -►► Pour compléter : Minsk reproche à l'UE ses sanctions "sans espoir" (https://www.rtbf.be/info/monde/detail_tensions-aux-frontieres-de-la-bielorussie-minskreproche-a-l-ue-ses-sanctions-sans-espoir?id=10878531) "On peut répliquer mais par des moyens pacifiques, pour éviter justement qu'il y ait une hybridation [ …] Quand on dit hybride, on a tendance à aspirer vers le haut, vers le militaire et donc la surréaction … ce qui normalement est tout à fait exclu en droit international puisqu'il existe un régime juridique tout à fait différent." Une expression politique L'expression "guerre hybride" est donc davantage politique que juridique (https://www.rtbf.be/info/monde/detail_en-reponse-a-l-attaque-hybride-en-cours-l-ue-durcit-ladelivrance-de-visas-a-des-fonctionnaires-bielorusses?id=10875713). Elle est utilisée notamment par l'OTAN, pour qui "les menaces hybrides renvoient à des activités menées ouvertement ou non et mêlant des moyens militaires et non militaires : désinformation, cyberattaques, pression économique, déploiement de groupes armés irréguliers ou emploi de forces régulières. Le but est de rendre plus ardue la distinction entre guerre et paix et de semer le doute dans l'esprit des populations qui sont prises pour cible. Les menaces hybrides visent à déstabiliser et à miner la société". Coronavirus en Belgique: 353 admissions à l'hôpital enregistrées mardi, un record en 2021, supérieur au pic de la 3e vague × -►►À lire : Face à la "guerre hybride", l'Otan et l'UE veulent davantage coopérer (https://www.rtbf.be/info/monde/detail_face-a-la-guerre-hybride-l-otan-et-l-ue-veulentdavantage-cooperer?id=8980868) Récemment, le secrétaire général de l'Otan expliquait que l'organisation se préparait aux guerres hybrides. Pour Jens Stoltenberg, ces attaques sont désormais exécutées plus vite, avec plus d'ampleur et d'intensité, autant de caractéristiques favorisées par "l'évolution rapide des technologies dans un monde interconnecté". Dérapage sémantique Quel est le lien entre l'expression "guerre hybride" et les migrants coincés à la frontière biélo-polonaise ? Ce lien a notamment été réalisé par plusieurs dirigeants et responsables européens. Dans son discours sur l'Etat de l'Europe du 9 novembre dernier, le président du Conseil européen Charles Michel, a déclaré que les Européens étaient confrontés à une "attaque hybride brutale" aux frontières européennes, où la Biélorussie "instrumentalise la détresse des migrants d'une manière cynique et choquante". Le Premier ministre polonais Mateusz Morawiecki en visite aux gardesfrontières à la frontière avec la Biélorussie, près de Kuznica, le 9 novembre 2021 © AFP Le Premier ministre polonais Mateusz Morawiecki, un habitué de l'expression, déclarait ce lundi 22 novembre que son pays était confronté "à un nouveau type de guerre, une guerre dans laquelle les migrants sont des armes, la désinformation est une arme, une guerre hybride". Si l'on suit le raisonnement du chef du gouvernement polonais, on pourrait comprendre que les migrants constituent une arme et qu’ils sont donc dangereux. Une rhétorique sécuritaire. -►► A lire:Violences, météo glaciale, manque d'eau: Human Right Watch dénonce de graves violations des droits humains par la Pologne et la Biélorussie (https://www.rtbf.be/info/monde/detail_violences-meteo-glaciale-manque-d-eau-humanright-watch-denonce-de-graves-violations-des-droits-humains-par-la-pologne-et-labielorussie?id=10884694) "Lorsqu'on parle de migrants, il y avait jusqu'ici une rhétorique de la criminalisation, c'est-àdire que l'on transforme un problème de droits humains en problème de crime en disant que des terroristes s'infiltrent parmi les migrants et qu'il y aura un risque d'attentat. On criminalise des personnes qui, en réalité, sont des victimes", analyse Olivier Corten. "Ça s'est déjà beaucoup Coronavirus en Belgique: 353 admissions à l'hôpital enregistrées mardi, un record en 2021, supérieur au pic de la 3e vague × fait. Ici, un palier supplémentaire est franchi. L'expression guerre hybride est un euphémisme pour dire que c'est quand même une guerre … donc on est en légitime défense … donc on peut construire des murs … donc on peut même utiliser la force." Le directeur du Groupe d'information sur la paix et la sécurité (GRIP), Yannick Quéau, s'indigne également de l'utilisation de l'expression. "Ces discours-là ne sont pas neutres. Mais on parle d'humains derrière. On n'a jamais traité ces questions-là avec des canons. Pensons seulement à l'image des transfuges du bloc de l'est vers l'ouest. Ici, c'est la même chose et on les traite comme une menace. C'est pareil pour les réfugiés espagnols pendant la guerre civile ou la dictature de Franco. On reprend des vocables qui déshumanisent les personnes, c'est un scandale. Il faut ramener ces gens à leur statut de victime." Yannick Quéau va même plus loin : "Endosser le vocable de l'extrême droite (https://www.rtbf.be/info/societe/detail_le-discours-anti-musulman-et-anti-migrant-n-est-passeulement-l-apanage-de-l-electorat-d-extreme-droite?id=10101343) (sécuritaire, ndlr), c'est le cautionner". Le statut de victimes Les hommes, femmes et enfants coincés à la frontière entre la Biélorussie et l'Union européenne (principalement via la frontière polonaise) ne savent donc ni avancer, ni reculer. Ni entrer dans l'UE, ni quitter la Biélorussie. Plusieurs sont morts d'hypothermie. La Biélorussie porte une lourde responsabilité puisqu'elle a fait venir en avion ces personnes originaires d'Irak, de Syrie, d'Afghanistan — des personnes fuyant la guerre cela dit en passant — en leur octroyant des visas. Jusque-là, rien d'illégal au regard du droit international. Ce qui est illégal, c'est de les expulser vers l'UE. Certains y voient l'ombre de la Russie. Vladimir Poutine dément. La Pologne, elle, s'assied sur les conventions internationales en fermant sa frontière à des personnes qui ont pourtant droit à une protection internationale. Quant à l'Union européenne, Une enfant dans un camp à la frontière biélo-polonaise dans la région de Grodno, le 12 novembre 2021 © Tous droits réservés elle semble plus que jamais divisée et laisse faire la Pologne à sa frontière orientale. Sur le même sujet pic de la 3e vague Coronavirus en Belgique: 353 admissions à l'hôpital enregistrées mardi, un record en 2021, supérieur au ×
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Styrelsen och verkställande direktören för Svensk Plaståtervinning i Motala AB Org nr 556488-4640 får härmed avge Årsredovisning och koncernredovisning för räkenskapsåret 2023-01-01 -- 2023-12-31 | Innehåll | Sida | |---------------------------------|------| | Förvaltningsberättelse | 2 | | Resultaträkning | 6 | | Balansräkning | 7 | | Kassaflödesanalys | 9 | | Redovisningsprinciper | 9 | | Väsentliga uppskattningar och bedömningar | 10 | | Noter | 15 | | Underskrifter | 16 | TeamEngine Document E-Sign ID: 83645683-1454-4DB1-8B1F-EB13D82E1919. Page 1 of 26. Förvaltningsberättelse Års- och koncernredovisningen är skriven i tkr om inte annat anges. Uppgifter inom parentes avser föregående år. Allmänt Svensk Plaståtervinning i Motala AB (SPÅ) har erbjudit en effektiv, hållbar och konkurrenskraftig tjänst för, sortering och materialåtervinning av plastförpackningar, samt utövat annan med producentansvaret förenlig verksamhet. Bolagets vision är att alla plastförpackningar ska bli en del av den cirkulära ekonomin. Viktiga förhållanden Bolaget ägs av: Plastbranschens Informationsråd 60%, Dagligvaruleverantörerna, DLF 20%, Svensk Dagligvaruhandel ek.för 15% samt Svensk Handel AB 5%. SPÅ-koncernen består av moderbolaget SPÅ, med ett helägt dotterbolag och två intressebolag. Motala Företagspark AB (MFP), helägt dotterbolag som förvärvades 2021. MFP är verksamt inom uthyrning och förvaltning av egna industrilokaler. MFP äger fastigheten som SPÅ bedriver sin verksamhet i. Bolaget förvärvades i syfte att säkra lokaler för SPÅ:s framtida investeringar. Moderbolaget SPÅ tillhandahåller personal för ledning och administration på uppdrag av dotterbolaget. Svenska Förpackningsinsamlingen AB (FTI), intressebolag till SPÅ, ägarandel 25%. Övriga delägare i FTI är RK Returkartong AB, Svenska Metalkretsen AB och Svensk Glasåtervinning AB, som äger 25% vardera. FTI har under året bedrivit, på uppdrag av sina ägare, samordnade system för insamling av förpackningar åt företag med producentansvar. Ansvaret för insamling av förpackningar övergick den 1 januari 2024 till kommunerna och FTI:s verksamhet kommer avvecklas under första kvartalet 2024. Svenska Producentansvar AB (SPA), intressebolag till SPÅ, ägarandel 25%. Övriga delägare i SPA är RK Returkartong AB, Svenska Metalkretsen AB och Svensk Glasåtervinning AB, som äger 25% vardera. SPA har till uppdrag att driva frågor som rör förutsättningar och ramvillkor för producentansvaret för förpackningar. Ansvaret att driva frågor som rör producentansvaret övergick den 1 januari 2024 till producentansvarsorganisationer och SPÅ:s verksamhet kommer avvecklas under första kvartalet 2024. Verksamheten Våra kunder är verksamheter med producentansvar för plastförpackningar. Producentansvaret är reglerat i en svensk förordning och innebär att producenter har en skyldighet att samla in och återvinna de plastförpackningar som de har satt på den svenska marknaden. SPÅ:s uppdrag har varit att erbjuda ett kostnadseffektivt och cirkulärt insamlings- och återvinningssystem för förpackningarna. Insamling av plastförpackningar och förpackningsavgifter utförs av FTI på uppdrag av SPÅ. SPÅ driver sen 2019 en sorteringsanläggning för plastförpackningar i Motala. Med helt automatiserad teknik, hög precision och hög kvalitet, sorteras SPÅ ut förpackningarna efter plasttyp, vilket säkerställer att så mycket som möjligt av förpackningarna kan återvinnas cirkulärt och användas som råvara i nya plastprodukter. Under 2023 har SPÅ tagit ytterligare en sorteringslinja i drift. Med förbättrad teknik och utökad kapacitet kommer SPÅ kunna sortera och cirkulärt återvinna fler plastförpackningar och fler olika typer av plast. Det sorterade materialet skickas för vidare återvinning till företagets certifierade samarbetspartners inom EU och restfraktioner skickas för energiutvinning inom Sverige. Återvinningsgraden för plastförpackningar enligt EU:s och tillsynsmyndigheten Naturvårdsverkets definition har ökat och redovisas för 2023 enligt nedan: - Hushåll: 23,7 % (19,3 %) - Verksamhet: 50,3 % (47,6 %) - Totalt: 38,3 % (32,8 %) Väsentliga händelser under räkenskapsåret SPÅ har under året lyckats med att höja återvinningsgraden för plastförpackningar från svenska hushåll enligt ovan. Ökningen beror främst på ökad effektivitet i sorteringsprocessen samt en högre kvalitet på det utgående materialet. Under året har bolaget genomfört anpassningar till den nya förordning som trädde i kraft 1 januari 2024 där SPÅ får en ny roll på marknaden. Det innebär bland annat att SPÅ från 2024 inte längre ansvarar för insamlingen av plastförpackningar, som FTI tidigare hanterat på uppdrag av SPÅ. Från 2024 ansvarar SPÅ endast för sorterings- och återvinningsprocessen. Kommunerna tar över ansvaret för insamling och FTI ersätts av en ny producentansvarsorganisation vid namn Näringslivets Producentansvar i Sverige AB (NPA). SPÅ:s nya roll innebär en möjlighet att ytterligare fokusera på kämverksamheten och erbjuda tjänster till en större marknad och fler internationella kunder. I november invigdes SPÅ:s nya plastsorteringsanläggning Site Zero officiellt. Invigningen blev ett välbesökt evenemang och en världsnyhet. Site Zero är en högteknologisk anläggning med helt automatiserad och realitidsoptimerad sortering. Sorteringen sker med hjälp av mer än 60 sensorer bestående av NIR-läsare (Near InfraRed), laser och kamerateknologi med AI. Tekniken möjliggör att Site Zero kan sortera ut tolv plasttyper med högre träffsäkerhet än tidigare vilket skapar möjlighet till återvinning av upp till 95 % av de plastförpackningar som sorteras ut. Även kvaliteten på det utsorterade materialet är unik med en kvalitetsgrad på upp till 98 %, beroende på plasttyp. Investeringen har delvis möjliggjorts med hjälp av stödmedel från Klimatklivet. Fram till 2023 har SPÅ bara hanterat plastförpackningar från svenska hushåll, men under 2023 tecknades avtal med den största producentansvarsorganisationen i Finland. SPÅ hanterar därmed nu även majoriteten av de finska hushållsförpackningarna av plast. Efterfrågan på återvunnen piastravara har sjunkit under året vilket pressat ned priserna på sorterat material. Konkurrens från billigare primär råvara från Asien och Amerika har varit den främsta anledningen till prissiften. Väsentliga händelser efter räkenskapsårets slut Bolaget förhandlar om ett leveransavtal med producentansvarsorganisationen NPA angående sortering och återvinning av blandat förpackningsavfall av plast. Leveransavtalet innehåller ett förbehåll avseende en prissättningsmodell, vilken ännu inte är färdigställt. Styrelsens bedömning är att avtalet kommer att slutföras i närtid. Bolaget har efter balansdagen delgatts beslut enligt förordningen (2015:517) om stöd till lokala klimatinvesteringar. För åtgärderna ”Utökad sortering för ökad plaståtervinning” och ”Agglomeration för ökad plaståtervinning” så har beviljade belopp om totalt 105 075 tkr slutreglerats efter slutredovisning. För åtgärden ”Återvinning av plast i hushållsavfall” så har Naturvårdsverket beslutat att inte betala ut återstående klimatinvesteringsstöd om 25 537 tkr till bolaget för åtgärden samt att återkräva redan utbetalat stöd om 76 614 tkr jämte ränta. Styrelsen delar inte Naturvårdsverkets beslötning eller ställningstagande enligt beslutet och har överklagat Naturvårdsverkets beslut till Förvaltningsrätten i Stockholm. Av försiktighetsskäl har hänsyn tagits till beslutet i den finansiella rapporten för 2023 innebärande att anläggningstillgångarnas värde i balansräkningen har ökat med klimatinvesteringsstödet, planerliga avskrivningar har gjorts för den period investeringen som klimatinvesteringsstödet avsåg har varit aktiverad samt att beloppet har skuldförts som kortfristig skuld i balansräkningen. Hanteringen i den finansiella rapporten har inte haft någon väsentlig effekt på koncernens och moderbolagets resultat eller nyckeltal. Flerårsöversikt | Koncernen | 2023 | 2022 | 2021 | |-----------|--------|--------|--------| | Nettoomsättning | 830 361 | 893 279 | 870 422 | | Resultat efter finansiella poster | 107 375 | 241 981 | 301 961 | | Balansomslutning | 1 558 262 | 1 272 519 | 1 005 026 | | Soliditet, % | 42,3 | 45,2 | 38,0 | | Antal anställda, st | 87 | 77 | 71 | | Moderföretaget | 2023 | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 | |----------------|--------|--------|--------|--------|--------| | Nettoomsättning | 819 896 | 879 368 | 866 113 | 615 734 | 449 459 | | Resultat efter finansiella poster | 104 391 | 247 401 | 303 084 | 93 347 | -13 019 | | Balansomslutning | 1 511 049 | 1 239 231 | 968 149 | 523 115 | 448 907 | | Soliditet, % | 44,0 | 46,8 | 39,5 | 27,5 | 15,0 | | Antal anställda, st | 87 | 76 | 67 | 45 | 31 | Investeringar Koncernens totala investeringar uppgår till 330,6 mkr (358,2 mkr). I moderföretaget SPÅ uppgår investeringarna till 318,0 mkr (346,5 mkr), huvudsakligen avser investeringarna uppbyggnaden av Site Zero. Personal Koncernens huvudkontor är beläget i Motala. Antal anställda har i koncernen i medeltal uppgått till 87 personer. SPÅ har under året utvecklat sin organisation samt tagit ytterligare en produktionslinje i drift varför antalet anställda har ökat. Sjukfrånvaron har under 2023 varit något lägre än föregående år, 5,3 % (6,1 %). Det beror framförallt på att korttidsfrånvaron sjunkit till betydligt lägre nivå. Redovisning av personal- och lönekostnader återfinns i not Lönar och ersättningar. Miljö Bolaget upprättar en separat hållbarhetsrapport i enlighet med lagar och gällande praxis. Hållbarhetsrapporten finns publicerad på SPÅ:s hemsida, www.svenskplastatervinnning.se. Bolagets sorteringsverksamhet är tillståndspflichtig enligt Miljöbalken (1998:808), varför miljötillstånd är en förutsättning för att bedriva verksamheten. Miljötillstånden ger tillstånd till mekanisk bearbetning och sortering av plastförpackningar på fastigheten Frysen 3 i Motala kommun om högst 240 000 ton icke-farligt avfall per år. Därutöver föreskriver tillståndet att maximalt 45 000 ton får bearbetas genom s.k. agglomeration samt att maximalt 7900 ton plastavfall, produkt och restprodukt får lagras på fastigheten. I december genomfördes en förstagångsbesiktning mot miljötillståndet. Besiktningen genomfördes utan att några avvikelser noterades. Företagets verksamhet skall bedrivas inomhus, verksamhetens miljöpåverkan i närområdet sker huvudsakligen genom buller från transporter samt skadedjur. Förväntad framtida utveckling Efterfrågan på avancerad sorterings- och återvinningsskapacitet förväntas öka kraftigt inom EU. Efterfrågan drivas framför allt av EU:s mål på 50 % materialåtervinning av plastförpackningar till 2025 och 55 % till 2030. Ett uppdaterat transportdirektiv innebär att inget plastavfall får exporteras utanför OECD vilket ytterligare kommer öka behovet av sorterings- och återvinningsskapacitet. Efterfrågan på återvunnen plastavvara förväntas också stiga då Europaparlamentet i april 2024 röstade igenom ny EU-lagstiftning (PPWR) vilket bland annat innebär att varje plastförpackning som sätts på marknaden från och med 2030 måste vara återvinningsbar och innehålla återvunnen plastavvara. Priserna på utsäljningsrätter har stigit inom EU och bedöms fortsätta stiga fram till 2030 vilket leder till ökade förbränningskostnader för de plastförpackningar som inte kan återvinnas. SPÅ bedöms väl positionerade och konkurrenskraftiga på marknaden med en stor sorteringskapacitet, hög träffsäkerhet och fler utsorterade plasttyper än någon annan aktör på marknaden, i kombination med hög kvalitet på den sorterade plasten som gör den lämplig som råvara i plastförpackningar eller andra produkter av samma kvalitet. En hög utsortering av plast för återvinning leder till minskat behov av energiutvinning, vilket i sin tur leder till minskade kostnader. Risken och osäkerhetsfaktorer SPÅ-koncernens verksamhet exponeras genom sin verksamhet för en mängd olika risker, SPÅ arbetar aktivt med att identifiera, förstå och reducera risker eller dess möjliga konsekvenser. Några huvudgrupperingar av identifierade risker kommenteras nedan: Med Site Zero har SPÅ säkrat nödvändig framtida sorteringskapacitet för att Sverige ska kunna nå återvinningsmålen för plastförpackningar från hushål. Av de förpackningar som sätts på marknaden idag är det dock fortfarande inte tillräckligt många som samlas in vilket under en period kommer leda till överkapacitet. SPÅ erbjuder därför sorteringskapacitet till aktörer på en internationell marknad och har tecknat flera avtal under året för att säkerställa maximalt kapacitetsutnyttjande. SPÅ har en stor del av omsättningen fördelad på ett fåtal kunder, om dessa kunder skulle minska sina levererade volymer för sortering samt helt eller delvis falla bort som kunder skulle SPÅ:s omsättning och resultat påverkas negativt. Site Zero har kapacitet att sortera ut plasttyper som inte återvunnits tidigare och skapar därmed förutsättningar för att etablera nya marknader. En risk är att etableringen av återvinningsskapacitet för dessa plasttyper hindras eller försenas på grund av minskad efterfrågan, tekniska utmaningar eller finansiella orsaker. En risk är att materialflöden som går ut från anläggningen inte behandlas enligt bolagets högt ställda krav och policyer. För att minimera den risken så skickas alla sorterad plast direkt från SPÅ till certifierade plaståtervinnare inom EU. Dessa har genomgått en gedigen granskningsprocess och har omfattande rapporteringskrav och följs upp kontinuerligt. Avfall från sorteringssprocessen skickas uteslutande för behandling inom Sverige. Dessutom anlitar SPÅ en oberoende revisor som årligen utför revision avseende bolagets spårbarhet och rapportering av återvinningssdata till berörda myndigheter. Bolaget påverkas av lagstiftning inom exempelvis avfall, transporter, energi och miljö. SPÅ bedriver därför ett aktivt påverkansarbete såväl nationellt som på EU-nivå genom att till exempel aktivt deltaga i arbetsgrupper, expertgrupper och branschföreningar. SPÅ svarar också på remissyttranden, bedriver forskning och tar emot många intressentbesök för att öka kunskapen om och förtroendet för plaståtervinnning. Den operationella risk som kan få störst konsekvens för SPÅ är brand i sorteringsanläggningen. För att minimera risken bedrivs ett förebyggande systematiskt brandskyddsarbete tillsammans med moderna branddetekterings- och släcksystem som har installerats. Vid arbete i industriell verksamhet finns risk att olycka eller ohälsa inträffar. SPÅ arbetar aktivt i det systematiska arbetsmiljöarbetet med riskbedömningar och skyddsåtgärder i anläggningen. Med finansiell risk avses finansierings-, ränte-, valuta- och motpartsrisk. För att minska finansieringsrisken är bolagets befintliga sorteringsanläggning och Site Zero är finansierade genom externa krediter med flerårig löptid. ### Förändring i eget kapital #### Koncernen | Aktiekapital | Övrigt tillskjutet kapital | Annat eget kapital | Summa | Minoritetsintresse | Summa eget kapital | |--------------|----------------------------|--------------------|-------|-------------------|-------------------| | 60 000 | 133 | 515 573 | 575 707 | 0 | 575 707 | | Årets resultat | | 84 204 | 84 204 | 0 | 84 204 | | Redovisat värde | | 599 777 | 659 911 | 0 | 659 911 | #### Moderföretaget | Aktiekapital | Reservfond | Balanserat resultat | Årets resultat eget kapital | Summa | |--------------|------------|---------------------|----------------------------|-------| | 60 000 | 133 | 201 092 | 131 438 | 392 663 | | Årets resultat | | | -131 438 | 0 | | Redovisat värde | | | -2 923 | -2 923 | ### Resultatdisposition Till årstämmanns förfogande står vinstmedel på sammanlagt 329 605 793 kr. Styrelsen och verkställande direktören föreslår att vinstmedlen disponeras enligt nedan: | Balanseras i ny räkning | 329 605 793 kr | |-------------------------|----------------| | Summa | 329 605 793 kr | Vad beträffar resultat och ställning i övrigt hänvisas till efterföljande resultat- och balansräkning med tillhörande noter. ## RESULTATRÄKNING | tkr | Not | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |-----|-----|---------------|---------------|---------------------|---------------------| | **Rörelsens intäkter m.m.** | | | | | | | Nettoomsättning | | 830 361 | 893 279 | 819 896 | 879 368 | | Övriga rörelseintäkter | 3 | 29 302 | 20 295 | 19 691 | 20 101 | | **Rörelsens kostnader** | | | | | | | Övriga externa kostnader | 4, 5 | -620 486 | -581 312 | -621 595 | -568 696 | | Personalkostnader | 6 | -63 422 | -52 271 | -63 422 | -52 028 | | Av- och nedskrivningar av materiella och immateriella anläggningstillgångar | | -55 476 | -34 731 | -44 660 | -28 500 | | Övriga rörelsekostnader | 7 | -1 097 | -471 | -224 | -471 | | **Rörelseresultat** | | | | | | | | | 119 182 | 244 789 | 109 686 | 249 774 | | **Resultat från finansiella poster** | | | | | | | Resultat från värdepapper och fordringar som är anläggningstillgångar | 8 | -31 | -- | 6 327 | 373 | | Ränteintäkter och liknande resultatposter | 9 | 12 870 | 10 645 | 12 757 | 10 642 | | Räntekostnader och liknande resultatposter | 10 | -24 646 | -13 453 | -24 378 | -13 388 | | | | -11 807 | -2 808 | -5 295 | -2 373 | | **Resultat efter finansiella poster** | | | | | | | | | 107 375 | 241 981 | 104 391 | 247 401 | | Bokslutsdispositioner | | -- | -- | -107 430 | -83 947 | | **Resultat före skatt** | | | | | | | | | 107 375 | 241 981 | -3 040 | 163 454 | | Skatt på årets resultat | 11 | 130 | -32 034 | 116 | -32 016 | | Uppskjuten skatt | | -23 301 | -16 171 | -- | -- | | **Årets resultat** | | | | | | | | | 84 204 | 193 776 | -2 923 | 131 438 | ## BALANSRÄKNING | tkr | Not | Koncernen 2023-12-31 | Koncernen 2022-12-31 | Moderföretaget 2023-12-31 | Moderföretaget 2022-12-31 | |-----|-----|----------------------|----------------------|---------------------------|---------------------------| | | | | | | | | **TILLGÅNGAR** | | | | | | | **Anläggningstillgångar** | | | | | | | **Immateriella anläggningstillgångar** | | | | | | | Koncessioner, patent, licenser, varumärken samt liknande rättigheter | 12 | 849 | 31 | 849 | 31 | | **Materiella anläggningstillgångar** | | | | | | | Byggnader och mark | 13 | 389 500 | 251 196 | – | – | | Förbättringsutgifter på annans fastighet | 14 | – | – | 76 854 | 66 321 | | Maskiner och andra tekniska anläggningar | 15 | 654 970 | 143 656 | 654 970 | 143 656 | | Inventarier, verktyg och installationer | 16 | 38 257 | 32 859 | 31 323 | 29 695 | | Pågående nyanläggningar och förskott avseende materiella anläggningstillgångar | 17 | 514 | 433 229 | 514 | 433 229 | | **Summa anläggningstillgångar** | | 1 084 090 | 861 002 | 1 064 566 | 837 020 | | **Omsättningstillgångar** | | | | | | | **Varulager mm** | | | | | | | Råvaror och förmödenheter | | 6 660 | 5 716 | 6 660 | 5 716 | | **Kortfristiga fordringar** | | | | | | | Kundfordringar | | 27 435 | 25 786 | 25 670 | 25 149 | | Fordringar hos intresseföretag och gemensamt styrd företag | | 9 165 | 17 180 | 9 164 | 17 180 | | Övriga fordringar | | 47 950 | 1 748 | 43 782 | 14 | | Förutbetalda kostnader och upplupna intäkter | 21 | 142 225 | 146 533 | 140 614 | 145 278 | | **Summa omsättningstillgångar** | | 474 172 | 411 517 | 446 484 | 402 211 | | **SUMMA TILLGÅNGAR** | | 1 558 262 | 1 272 519 | 1 511 049 | 1 239 231 | ## BALANSRÄKNING | tkr | Koncernen 2023-12-31 | Koncernen 2022-12-31 | Moderbolaget 2023-12-31 | Moderbolaget 2022-12-31 | |-----|----------------------|----------------------|-------------------------|-------------------------| | **EGET KAPITAL OCH SKULDER** | | | | | | **Eget kapital** | | | | | | **Bundet eget kapital** | | | | | | Aktiekapital | 22 | 60 000 | 60 000 | 60 000 | 60 000 | | Reservfond | | 133 | 133 | 133 | 133 | | **Fritt eget kapital** | | | | | | Balanserat resultat | | 332 530 | 201 092 | | | | Årets resultat | | -2 923 | 131 438 | | | | **Övrigt tillskjutet kapital** | | | | | | Annat eget kapital inkl. årets resultat | | 599 778 | 515 574 | | | | Eget kapital hänförligt till moderföretagets aktieägare | | 659 911 | 575 707 | 389 740 | 392 663 | | **Obeskattade reserver** | | | | | | **Avsättningar** | | | | | | Uppskjuten skatteskuld | 24 | 102 189 | 78 942 | 0 | 0 | | **Långfristiga skulder** | | | | | | Övriga skulder till kreditinstitut | 25, 26 | 432 150 | 354 336 | 426 750 | 353 000 | | **Kortfristiga skulder** | | | | | | Övriga skulder till kreditinstitut | | 70 867 | 49 181 | 69 500 | 47 750 | | Leverantörsskulder | | 39 190 | 24 477 | 33 962 | 21 016 | | Skulder till koncernföretag | | – | – | 4 455 | 6 911 | | Aktuell skatteskuld | | – | 16 250 | – | 16 250 | | Övriga skulder | | 88 216 | 9 789 | 81 026 | 9 507 | | Upplupna kostnader och förutbetalda intäkter | 27 | 165 739 | 163 837 | 159 635 | 156 934 | | **SUMMA EGET KAPITAL OCH SKULDER** | | 1 558 282 | 1 272 519 | 1 511 049 | 1 239 231 | ## KASSAFLÖDESANALYS | tkr | Not | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |-----|-----|---------------|---------------|---------------------|---------------------| | **Den löpande verksamheten** | | | | | | | Rörelseresultat | | 119 183 | 244 789 | 109 686 | 249 774 | | Justering för poster som inte ingår i kassaflödet | | | | | | | - Ayskrivningar | | 55 476 | 34 731 | 44 660 | 28 500 | | - Övriga poster som inte ingår i kassaflödet | | 170 | 471 | 224 | 471 | | | 174 829 | 279 991 | 154 570 | 278 745 | | | Erhållen ränta | | 12 870 | 131 | 10 318 | 501 | | Erfågd ränta | | -33 443 | -13 452 | -24 379 | -13 387 | | Betald inkomstskatt | | -17 334 | -13 403 | -16 943 | -11 605 | | Nettokassaflöde från den löpande verksamheten | | 136 922 | 253 267 | 123 568 | 254 254 | | **Förändringar i rörelsekapital** | | | | | | | Ökning(-)/-minskning(+) av varulager | | -944 | -1 637 | -944 | -1 637 | | Ökning(-)/-minskning(+) av rörelsasfordringar | | -34 315 | 4 434 | -30 800 | 5 601 | | Ökning(+)/-minskning(-) av rörelsekulder | | 95 042 | -19 534 | 84 712 | -21 425 | | Kassaflöde från den löpande verksamheten | | 196 705 | 236 530 | 176 534 | 236 793 | | **Investeringsverksamheten** | | | | | | | Lån till dotterbolag | | - | - | -136 000 | - | | Förvärv av materiella anläggningstillgångar | | -278 819 | -358 160 | -136 462 | -346 454 | | Förvärv av övriga finansiella tillgångar | | - | - | - | -13 882 | | Kassaflöde från investeringsverksamheten | | -278 819 | -358 160 | -272 462 | -360 336 | | **Finansieringsverksamheten** | | | | | | | Erhållna koncembidrag | | - | - | 3 350 | - | | Lämnade koncembidrag | | - | - | - | -1 914 | | Uptagna lån | | 142 000 | 113 125 | 135 000 | 111 500 | | Amortering av skuld | | -42 500 | -41 300 | -39 500 | -39 500 | | Kassaflöde från finansieringsverksamheten | | 99 500 | 71 825 | 98 850 | 70 086 | | **Årets kassaflöde** | | 17 386 | -49 805 | 2 922 | -53 457 | | Likvida medel vid årets början | | 214 554 | 262 320 | 208 874 | 260 292 | | Valutakursdifferenser i likvida medel | | 8 797 | 2 039 | 8 797 | 2 039 | | Likvida medel vid årets slut | | 240 737 | 214 554 | 220 593 | 208 874 | Noter Belopp i tkr om inte annat anges Not 1 Redovisnings- och värderingsprinciper Års- och koncernredovisningen har upprättats enligt årsredovisningslagen och Bokföringsnämndens allmänna råd 2012:1 Årsredovisning och koncernredovisning (K3). Tillämpade principer är oförändrade jämfört med föregående år. De viktigaste redovisnings- och värderingsprinciperna som använts vid upprättande av de finansiella rapporterna sammanfattas nedan. I de fall moderföretaget tillämpar avvikande principer anges dessa under Moderföretaget nedan. Tillgångar, avsättningar och skulder har värderats utifrån anskaffningsvärden om inget annat anges nedan. Koncernredovisning Koncernredovisningen omfattar verksamheten i moderföretaget och dotterföretaget fram till och med 31 december respektive räkenskapsår. Dotterföretag är företag i vilka moderföretaget direkt eller indirekt innehar mer än 50% av röstetalen eller på annat sätt har ett bestämmande inflytande över den driftsmässiga och finansiella styrningen. Dotterföretag redovisas enligt förvärvsmetoden innebärande att ett förvärv av dotterföretaget betraktas som en transaktion varigenom koncernen indirekt förvärvar dotterföretagets tillgångar och övertar dess skulder. Genom en förvärvsanalys i anslutning till rörelseförvärvet fastställs anskaffningsvärde för andelarna eller rörelsen samt det verkliga värdet av förvärvade identifierbara tillgångar, övertagna skulder och ansvarsförbindelser. Uppskjuten skatt beaktas vid skillnader mellan redovisat och skattemässigt värde på alla poster utom goodwill. Skillnaden mellan anskaffningsvärde för dotterföretagsaktierna och det verkliga värdet av förvärvade tillgångar, övertagna skulder och ansvarsförbindelser utgör goodwill eller, om beloppet är negativt, negativ goodwill. Värdet av minoritetens andel läggs till anskaffningsvärde. Minoritetsintressen värderas med utgångspunkt från anskaffningsvärde för aktierna. Dotterföretagen inkluderas i koncernredovisningen från och med förvärvstidpunkten och till och med avyttringstidpunkten. Belopp som redovisas för dotterföretag har justerats där så krävs för att säkerställa överensstämmelse med koncernens redovisningsprinciper. Intresseföretag Intresseföretag är de företag där koncernen innehar ett betydande inflytande över den driftsmässiga och finansiella styrningen, vanligtvis genom att koncernen äger mellan 20% och 50% av röstetalen. Transaktioner som elimineras vid konsolidering Koncerninterna fordringar, skulder, intäkter, kostnader, vinster och förluster som uppkommit genom transaktioner mellan koncernföretag elimineras i sin helhet vid upprättande av koncernredovisningen. Resultaträkning Intäktsredovisning Det inflöde av ekonomiska fördelar som företaget erhållit eller kommer att erhålla för egen räkning redovisas som intäkt. Intäkter värderas till verkliga värdet av det som erhållits eller kommer att erhållas, med avdrag för rabatter. Ränteintäkter Ränteintäkter redovisas i takt med att de infästas. Beräkning av ränteintäkter görs på basis av den underliggande tillgångens avkastning enligt effektivräntemetoden. Offentliga bidrag Offentliga bidrag intäktsredovisas när koncernen har uppfyllt de villkor som är förknippade med bidraget och det föreligger rimlig säkerhet att bidraget kommer att erhållas. Bidrag som koncernen erhållit men där alla villkor ännu inte är uppfyllda redovisas som skuld. Bidrag som erhållits för förvärv av en anläggningstillgång reducerar anläggningstillgångens redovisade anskaffningsvärde. Övriga offentliga bidrag redovisas i posten Övriga rörelseintäkter. Företaget har beviljats statligt Klimatlivsstöd kopplat till den pågående investeringen Site Zero. Bidraget redovisas genom minskning av anskaffningsutgifterna kopplade till projektet. Se not Maskiner och andra tekniska anläggningar. Leasing Alla leasingavtal redovisas som operationella leasingavtal i moderbolaget. Leasingavgifterna enligt operationella leasingavtal, inklusive första färhöjd engångshyra men exklusive utgifter för tjänster som försäkring och underhåll, redovisas som kostnad linjärt över leasingperioden. Rättigheter och skyldigheter enligt finansiella leasingavtal där koncernen är leasetagare redovisas i koncernredovisningen som tillgång och skuld i balansräkningen. Tillgången och skulden redovisas vid första redovisningstidpunktet till det lägsta av tillgångens verkliga värde och nivårdet av minileaseavgifterna. Leasade tillgångar skrivs av linjärt över den beräknade nyttjandeperioden. Förpliktelser enligt finansiella leasingavtal redovisas som lång- respektive kortfristig skuld. Betalningar av minimileaseavgifter redovisas som ränta och amortering av skulderna. Tillgångar som hyrs ut enligt operationella leasingavtal kvarstår i koncernen som materiella anläggningstillgångar eftersom rättigheter och skyldigheter enligt leasingavtalet kvarstår hos koncernen. Dessa tillgångar värderas på samma sätt som övriga materiella anläggningstillgångar. Ersättningar till anställda Kortfristiga ersättningar Kortfristiga ersättningar såsom löner, sociala avgifter, semester, bonus, bilersättningar och liknande är ersättningar som förfaller inom 12 månader från balansdagen det år som den anställda tjänar in ersättningen och kostnadsförs löpande om inte utgiften inkluderats i anskaffningsvärdet för en anläggningstillgång. Kortfristiga ersättningar värderas till det odiskonterade beloppet som koncernen förväntas betala till följd av den outnyttjadе rättigheten. Avgiftsbeständiga pensionsplaner Avgiftsbeständiga pensionsplaner är planer för ersättningar efter avslutad anställning enligt vilka fastställda avgifter betalas till en separat juridisk enhet. Någon rättslig eller informell förpliktelse att betala ytterligare avgifter finns inte i de fall den juridiska enheten inte har tillräckliga tillgångar för att betala alla ersättningar till de anställda. Avgifter till avgiftsbeständiga pensionsplaner kostnadsförs under det räkenskapsår de avser. Låneutgifter Samtliga låneutgifter kostnadsförs i den period som de hänförs till och redovisas i posten Ränteokstrader och liknande resultatposter. Avskrivningar Immateriella och materiella anläggningstillgångar skrivs av linjärt över tillgångarnas eller komponenternas bedömda nyttjandeperiod. Avskrivningen beräknas på det avskrivningsbara beloppet vilket i de allra flesta fall utgörs av tillgångens anskaffningsvärde. Avskrivningen redovisas som kostnad i resultaträkningen. Följande nyttjandeperioder tillämpas: **Immateriella anläggningstillgångar** Licenser 3-5 år **Materiella anläggningstillgångar** **Byggnader** - Markanläggningar 25 år - Stormme 50 år - Tak 40 år - Fasad 25 år - Elinstallationer 30 år - Ventilation 30 år - Värmesystem 30 år - Brandskydd 30 år - Inre ytskikt 20 år - Nedlagda kostnader på annans fastighet 15-20 år **Maskiner och andra tekniska anläggningar** - Maskinanläggningar 10-15 år **Inventarier, verktyg och installationer** - Byggnadsinventarier 30 år - Inventarier 3-10 år - Behållare 7 år **Nedskrivningar** **Nedskrivningar av immateriella och materiella anläggningstillgångar** **Allmänna principer** Per balansdagen bedöms om det föreligger en indikation på att en tillgångs värde är lägre än dess redovisade värde. Om en sådan indikation finns beräknas tillgångens återvinningsvärde. Om återvinningsvärdet understiger redovisat värde görs en nedskrivning som kostnadsförs. Nedskrivningsprövningen görs per varje enskild tillgång med ett oberoende flöde av inbetalningar. Vid behov behöver tillgångarna grupperas ihop till kassagenererande enheter för att identifiera inbetalningar som i allt väsentligt är oberoende av andra tillgångar eller grupper av tillgångar. Nedskrivningsprövning görs i dessa fall för hela den kassagenererande enheten. En nedskrivning redovisas när en tillgång eller en kassagenererande enhets redovisade värde överstiger återvinningsvärdet. Nedskrivningen belastar resultaträkningen. **Återföring av nedskrivningar** Nedskrivningar av andra immateriella och materiella anläggningstillgångar än goodwill återförs om skälen som låg till grund för beräkningen av återvinningsvärdet vid den senaste nedskrivningen har förändrats. **Balansräkning** **Immateriella anläggningstillgångar** Övriga immateriella anläggningstillgångar inkluderar koncessioner, patent och liknande rättigheter. Dessa redovisas till anskaffningsvärde med avdrag för ackumulerade av- och nedskrivningar. **Materiella anläggningstillgångar** Materiella anläggningstillgångar redovisas som tillgång i balansräkningen om det är sannolikt att framtida ekonomiska fördelar som är förknippade med tillgången sannolikt kommer att tillfalla koncernen och anskaffningsvärdet kan mätas på ett tillförlitligt sätt. Materiella anläggningstillgångar värderas till anskaffningsvärde med avdrag för ackumulerade av- och nedskrivningar. Materiella anläggningstillgångar delas upp i betydande komponenter när komponenterna har väsentligt olika nyttjandeperioder. **Anskaffningsvärde** Anskaffningsvärdet ingår inköpspriset och utgifter som är direkt hänförbara till inköpet och syftar till att bringa tillgången på plats och i skick för att utnyttjas i enlighet med företagsledningens avsikt med förvärvet. Anskaffningsvärdet reduceras med offentliga bidrag som erhållits för förvärv av anläggningstillgångar. Tillkommande utgifter Tillkommande utgifter aktiveras endast om det är sannolikt att de framtida ekonomiska fördelar som är förknippade med tillgången kommer att komma koncernen till del och anskaffningsvärdet kan beräknas på ett tillförlitligt sätt. Utbyte av komponenter räknas in i tillgångens redovisade värde. Om inte kostnadsförs utgifter under det räkenskapsår som de uppkommer. Reparationer och underhåll kostnadsförs löpande. Finansiella instrument Almänna principer Finansiella instrument redovisas initiativ till anskaffningsvärde vilket motsvarar instrumentets verkliga värde med tillägg för transaktionskostnader. En finansiell tillgång eller finansiell skuld redovisas i balansräkningen när koncernen blir part enligt instrumentets avtalensliga villkor. Kundfordringar redovisas när faktura har skickats till kund. Skuld tas upp när motparten har utfört sin prestation och koncernen därmed har en avtalenslig skyldighet att betala även om faktura inte har erhållits. Leverantörsskulder redovisas när faktura har mottagits. En finansiell tillgång tas bort från balansräkningen när rättigheterna i avtalet realiseras, förfaller eller när koncernen förbär kontrollen över rättigheterna. Detsamma gäller för del av en finansiell tillgång. En finansiell skuld tas bort från balansräkningen när förlikelsen i avtalet fullgörs eller på annat sätt utsläcks. Detsamma gäller för del av en finansiell skuld. Övervägande del av finansiella tillgångar och skulder tas bort från balansräkningen genom erhållande eller erläggande av betalning. Finansiella omsättningstillgångar värderas efter första redovisningstillfället till det lägsta av anskaffningsvärdet och nettoförsäljningsvärdet på balansdagen. Kundfordringar och liknande fordringar Kundfordringar värderas däremed till det värde som beräknas inflyta, dvs. med avdrag för osäkra fordringar. Finansiella skulder Samtliga finansiella skulder värderas till upplupet anskaffningsvärde. Utgifter som är direkt hänförliga till upptagande av lån har korrigerat lånet anskaffningsvärde och periodiserats enligt effektivräntemetoden. Det innebär att leverantörsskulder som har kort förväntad löptid värderas till nominellt belopp. Derivatinstrument Koncernen har under året använt valutaterminer för att säkra framtida finansiella risker. Derivatinstrument värderas enligt lägsta värdets princip. Derivatinstrument med negativt värde värderas till det belopp som för koncernen är mest förmånligt om förlikelsen regleras eller överfåts på balansdagen. Derivatinstrument redovisas i enlighet med K3 kapitel 11. Varulager Varulager värderas enligt lägsta värdets princip, dvs. till det lägsta av anskaffningsvärdet och nettoförsäljningsvärdet. Anskaffningsvärdet utgörs av inköpspris och utgifter direkt hänförliga till inköpet. Nettoförsäljningsvärdet utgörs av det uppskattade försäljningspriset i den löpande verksamheten med avdrag för uppskattade kostnader för färdigställande och för att åstadkomma en försäljning. Anskaffningsvärdet har fastställts genom tillämpning av först-in, först-ut-metoden (FIFU). Fordringar och skulder i utländsk valuta Monetära fordringar och skulder i utländsk valuta värderas till balansdagens kurs. Kursvinster och kursförluster på rörelsefordringar och rörelseskulder redovisas i rörelseresultatet medan kursvinster och kursförluster på finansiella fordringar och skulder redovisas som finansiella poster. Inkomstskatter Inkomstskatter utgörs av aktuell skatt och uppkjuten skatt. Inkomstskatt redovisas i resultaträkningen utom då den underliggande transaktionen redovisas i eget kapital varvid även tillhörande skatteeffekt redovisas i eget kapital. Aktuella skattefordringar och skatteskulder samt uppskjutna skattefordringar och skatteskulder kvittas om det finns en legal rätt till kvitting. Aktuell skatt Aktuell skatt är inkomstskatt för innevarande räkenskapsår som avser årets skattepliktiga resultat och den del av tidigare räkenskapsårs inkomstskatt som ännu inte har redovisats. Aktuell skatt värderas till det sannolika beloppet enligt de skattesatser och skatteregler som gäller per balansdagen och nuvärdesberäknas inte. Uppskjuten skatt Uppskjuten skatt är inkomstskatt för skattepliktiga resultat avseende framtida räkenskapsår till följd av tidigare transaktioner eller händelser. Uppskjuten skatt beräknas på samtliga temporära skillnader, dvs. skillnaden mellan de redovisade värdena för tillgångar och skulder och deras skattemässiga värden samt skattemässiga underskott. Uppskjuten skatt redovisas inte på temporära skillnader som härrör från den första redovisningen av goodwill. Förändringar i uppskjuten skatteskuld eller uppskjuten skattefordran redovisas i resultaträkningen om inte förändringen är hänförlig till en post som redovisas i eget kapital. Uppskjuten skatteskuld och uppskjuten skattefordran värderas enligt de skattesatser och skatteregler som är beslutade före balansdagen. Uppskjuten skattefordran värderas till högst det belopp som sannolikt kommer att återvinnas baserat på innevarande och framtida skattepliktiga resultat. Värderingen omprövas per varje balansdag för att återspeglar aktuell bedömning av framtida skattemässiga resultat. Övrigt Likvida medel Likvida medel utgörs av disponibla tillgodohavanden hos banker och andra kreditinstitut och kortfristliga, likvida placeringar som lätt kan omvandlas till ett känt belopp och som är utsatta för en obetydlig risk för värdefluktuationen. Sådana placeringar har en löptid på maximalt tre månader. Redovisningsprinciper - undantagsregler i juridisk person Leasing Samtliga leasingavgifter avseende finansiella och operationella leasingavtal kostnadsförs linjärt över leasingperioden. Aktieägartillskott Moderföretaget redovisar lämnade och återbetalda aktieägartillskott till och från dotterföretag som en ökning respektive minskning av värdet på andelarna i dotterföretaget. Koncernbidrag Samtliga lämnade och erhållna koncernbidrag redovisas som bokslutsdispositioner. Utdelningar från dotterföretag Utdelningar från dotterföretag intäktsredovisas när moderföretagets rätt till utdelning bedöms som säker och beloppet kan beräknas på ett tillförlitligt sätt. Andelar i intresseföretag, gemensamt styrda företag och övriga företag som det finns ägarintresse i I moderföretaget redovisas innehavet till arskaffningsvärde eventuellt minskat med nedskrivningar. Utdelningar från intresseföretag och joint ventures redovisas som intäkt. Uppskjuten skatt Uppskjuten skatt ingår i obeskattade reserver med 20,6 %. Not 2 Väsentliga uppskattningar och bedömningar Upprättande av års- och koncernredovisning enligt K3 kräver att företagsledning och styrelse gör antaganden om framtiden och andra viktiga källor till osäkerhet i uppskattningar på balansdagen som innebär en betydande risk för en väsentlig justering av de redovisade värdena för tillgångar och skulder i framtiden. Det görs också bedömningar som har betydande effekt på de redovisade beloppen i denna års- och koncernredovisning. Uppskattningar och bedömningar baseras på historisk erfarenhet och andra faktorer som under rådande förhållanden anses vara rimliga. Resultatet av dessa uppskattningar och bedömningar används sedan för att fastställa redovisade värden på tillgångar och skulder som inte framgår tydligt från andra källor. Uppskattningar och bedömningar ses över årligen. Det slutliga utfallet av uppskattningar och bedömningar kan komma att avvika från nuvarande uppskattningar och bedömningar. Effekterna av ändringar i dessa redovisas i resultaträkningen under det räkenskapsår som ändringen görs samt under framtida räkenskapsår om ändringen påverkar både aktuellt och kommande räkenskapsår. Inkomstskatter och uppskjutna skatter Koncernen redovisar i sin balansräkning uppskjutna skattefordringar och skulder vilka förväntas bli realiserade i framtida perioder. Vid beräkning av dessa uppskjutna skatter måste vissa antaganden och uppskattningar göras avseende framtida skattekonsekvenser som hänför sig till skillnaden mellan i balansräkningen redovisade tillgångar och skulder och motsvarande skattemässiga värden. Uppskattningarna inkluderar även att skattelagar och skattesatser, utöver vid balansdagen beslutade förändringar, kommer att vara oförändrade samt att gällande regler för utnyttjande av förlustavdrag inte kommer att ändras. Not 3 Övriga rörelseintäkter | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Erhållna stöd och bidrag | 10 231 | 1 242 | 665 | 1 134 | | Valutakursvinst foderingar och skulder | 3 | 1 481 | 3 | 1 481 | | Övriga intäkter | 19 068 | 17 572 | 19 023 | 17 486 | | Summa | 29 302 | 20 295 | 19 691 | 20 101 | Not 4 Operationell leasing Avtalen är i all väsentlighet kopplade till lokal/markhyra samt leasing av truckar och övriga fordon som används i verksamheten. Detta enligt avtal om operationell leasing. Kostnadsförda leasingavgifter under året uppgår till 768 (293), varav moderföretaget uppgår till 25 489 (14 281). Framtida minimileaseavgifter förfaller enligt följande: | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Inom 1 år | 733 | 547 | 30 012 | 14 429 | | 1-5 år | 1 658 | 1 114 | 59 947 | 37 747 | | Senare än 5 år | – | – | – | – | | Summa | 2 391 | 1 661 | 89 959 | 52 176 | Not 5 Ersättning till revisorer | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Ernst & Young AB | | | | | | Revisionsuppdraget | 271 | 214 | 220 | 177 | | Andra uppdrag | 147 | 100 | 147 | 100 | | Summa | 418 | 314 | 367 | 277 | Med revisionsuppdrag avses lagstadgad revision av årsredovisningen och bokföringen samt styrelsens och verkställande direktörens förvaltning samt revision och annan granskning utförd i enlighet med överenskommelse eller avtal. Detta inkluderar övriga arbetsuppgifter som det ankommer på bolagets revisor att utföra samt rådgivning eller annat bistånde som föranleds av iakttagelser vid sådan granskning eller genomförandet av sådana övriga arbetsuppgifter. Not 6 Löner och ersättningar Löner och ersättningar till anställda | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Löner och andra ersättningar | | | | | | Styrelse och verkställande direktör | 2 629 | 2 350 | 2 629 | 2 350 | | Övriga anställda | 40 685 | 33 693 | 40 685 | 33 494 | | Summa löner och andra ersättningar | 43 314 | 36 043 | 43 314 | 35 844 | | Sociala kostnader | | | | | | Pensionskostnader | 4 125 | 3 483 | 4 125 | 3 483 | | Varav för styrelse och verkställande direktör | 585 | 323 | 585 | 323 | | Övriga sociala kostnader | 14 520 | 12 051 | 14 520 | 12 007 | | Summa sociala kostnader | 18 645 | 15 534 | 18 645 | 15 490 | Avgångsvederlag m m Enligt anställningsavtalet gäller 6 månaders uppsägningstid från den verkställande direktörens sida och 12 månaders uppsägningstid från moderföretagets sida. Lön utgår under uppsägningsperioden som är tjänstpliktig om inte företaget beslutar annat. Medelantalet anställda | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |----------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Kvinnor | 21 | 17 | 21 | 17 | | Män | 66 | 60 | 68 | 59 | | Totalt | 87 | 77 | 87 | 76 | Könsfördelning i styrelse och företagsledning | Andel kvinnor | Styrelse | Övriga ledande befattningshavare | |---------------|----------|----------------------------------| | | 20% | 67% | Not 7 Övriga rörelsekostnader | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Förlust vid uträkning av inventarier | 224 | 471 | 224 | 471 | | Övriga rörelsekostnader | 873 | -- | -- | -- | | Summa | 1 097 | 471 | 224 | 471 | Not 8 Resultat från värdepapper och fordringar som är anläggningstillgångar | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Ränteintäkter från koncernföretag | -- | -- | 6 358 | 373 | | Nedskrivningar | -31 | -- | -31 | -- | | Summa | -31 | 0 | 6 327 | 373 | Not 9 Ränteintäkter och liknande resultatposter | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Ränteintäkter från övriga företag | 4 073 | 131 | 3 960 | 128 | | Orealiserat resultat på terminssäkring | -- | 8 474 | -- | 8 474 | | Valutakursdifferenser på kortfristiga fordringar | 8 797 | 2 040 | 8 797 | 2 040 | | Summa | 12 870 | 10 645 | 12 757 | 10 642 | Not 10 Räntekostnader och liknande resultatposter | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Räntekostnader för lån | -24 376 | -13 274 | -24 376 | -13 274 | | Övriga räntekostnader | -1 | -82 | -1 | -64 | | Räntekostnader på finansiell leasing | -265 | -47 | -- | -- | | Övriga finansiella kostnader | -4 | -50 | -1 | -50 | | Summa | -24 646 | -13 453 | -24 378 | -13 388 | Not 11 Skatt på årets resultat | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Aktuell skatt | 130 | -32 034 | 116 | -32 016 | | Uppskjuten skatt | -23 301 | -16 171 | -- | -- | | Summa | -23 171 | -48 205 | 116 | -32 016 | Redovisat resultat före skatt | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | | 107 375 | 241 981 | -3 040 | 163 454 | Skatt enligt gällande skattesats (20,6%) | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | | -22 119 | -49 848 | 626 | -33 672 | Skatteeffekt av ej avdragssgilla kostnader: | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Övriga ej avdragssgilla kostnader | -1 206 | -110 | -695 | -96 | | Skatteeffekt av ej skattepliktiga intäkter | 74 | 1 753 | 69 | 1 753 | | Korrigering från föregående år | 80 | -- | 116 | -- | | Redovisad skattekostnad | -23 171 | -48 205 | 116 | -32 016 | Not 12 Koncessioner, patent, licenser, varumärken samt liknande rättigheter | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Ingående ackumulerade anskaffningsvärden | 717 | 717 | 717 | 717 | | Inköp | 926 | -- | 926 | -- | | Utgående ackumulerade anskaffningsvärden | 1 643 | 717 | 1 643 | 717 | Ingående ackumulerade avskrivningar | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | | -686 | -585 | -686 | -585 | Årets avskrivningar | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | | -108 | -101 | -108 | -101 | Utgående ackumulerade avskrivningar | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | | -794 | -686 | -794 | -686 | Redovisat värde | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | | 849 | 31 | 849 | 31 | Not 13 Byggnader och mark | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Ingående ackumulerade anskaffningsvärden | 285 371 | 276 327 | – | – | | Omklassificeringar | 150 634 | – | – | – | | Inköp | – | 9 598 | – | – | | Försäljningar/utrangeringar | –250 | -554 | – | – | | Utgående ackumulerade anskaffningsvärden | 435 755 | 285 371 | 0 | 0 | | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Ingående ackumulerade avskrivningar | -34 175 | -25 736 | – | – | | Försäljningar/utrangeringar | 50 | 88 | – | – | | Årets avskrivningar | -12 130 | -8 527 | – | – | | Utgående ackumulerade avskrivningar | -46 255 | -34 175 | 0 | 0 | Redovisat värde: 389 500, 251 196, 0, 0 Not 14 Förbättringsutgifter på annans fastighet | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Ingående ackumulerade anskaffningsvärden | – | – | 82 737 | 83 291 | | Omklassificeringar | – | – | 15 429 | – | | Inköp | – | – | 43 | – | | Försäljningar/utrangeringar | – | -250 | -554 | – | | Utgående ackumulerade anskaffningsvärden | 0 | 0 | 97 959 | 82 737 | | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Ingående ackumulerade avskrivningar | – | – | -16 416 | -12 331 | | Försäljningar/utrangeringar | – | – | 50 | 88 | | Årets avskrivningar | – | – | -4 739 | -4 173 | | Utgående ackumulerade avskrivningar | 0 | 0 | -21 105 | -16 416 | Redovisat värde: 0, 0, 76 854, 66 321 Not 15 Maskiner och andra tekniska anläggningar | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Ingående ackumulerade anskaffningsvärden | 194 627 | 186 238 | 194 627 | 186 238 | | Omklassificeringar | 435 368 | – | 435 368 | – | | Inköp | 106 480 | 8 401 | 106 480 | 8 401 | | Försäljningar/utrangeringar | – | -12 | – | -12 | | Utgående ackumulerade anskaffningsvärden | 736 475 | 194 627 | 736 475 | 194 627 | | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Ingående ackumulerade avskrivningar | -50 971 | -36 724 | -50 971 | -36 724 | | Försäljningar/utrangeringar | – | 7 | – | 7 | | Årets avskrivningar | -30 534 | -14 254 | -30 534 | -14 254 | | Utgående ackumulerade avskrivningar | -81 505 | -50 971 | -81 505 | -50 971 | Redovisat värde: 654 970, 143 656, 654 970, 143 656 Företaget har erhållit statligt bidrag för investering i anläggningstilläggar. Erhållet bidrag uppgår till 105 075 (0) vid årets utgång. Statligt bidrag redovisas genom reduktion av anskaffningsvärdet av tilläggen. Not 16 Inventarier, verktyg och installationer | | Koncernen | Moderföretaget | |------------------------|-----------|----------------| | | 2023 | 2022 | 2023 | 2022 | | Ingående ackumulerade anskaffningsvärden | 135 389 | 127 758 | 124 072 | 118 550 | | Omklassificeringar | 6 524 | — | 6 524 | — | | Inköp | 11 600 | 8 402 | 4 405 | 6 295 | | Försäljningar/utrangeringar | -444 | -771 | -444 | -771 | | Utgående ackumulerade anskaffningsvärden | 153 069 | 135 389 | 134 558 | 124 074 | | Ingående ackumulerade avskrivningar | -102 530 | -91 451 | -94 379 | -85 177 | | Försäljningar/utrangeringar | 419 | 769 | 418 | 769 | | Årets avskrivningar | -12 701 | -11 848 | -9 274 | -9 971 | | Utgående ackumulerade avskrivningar | -114 812 | -102 530 | -103 235 | -94 379 | | Redovisat värde | 38 257 | 32 859 | 31 323 | 29 695 | Leasade tillgångar Koncernen innehåller finansiella leasingavtal avseende truckar och övriga fordon. I ovanstående redovisade värden ingår redovisade värden för dessa tillgångar med 6 767 (3 136). Not 17 Pågående nyanläggningar och förskott avseende materiella anläggningstillgångar | | Koncernen | Moderföretaget | |------------------------|-----------|----------------| | | 2023 | 2022 | 2023 | 2022 | | Ingående ackumulerade anskaffningsvärden | 433 229 | 101 469 | 433 229 | 101 469 | | Inköp | 206 099 | 331 760 | 206 099 | 331 760 | | Försäljningar/utrangeringar | — | — | -129 687 | — | | Omklassificeringar | -638 814 | — | -509 127 | — | | Utgående ackumulerade anskaffningsvärden | 514 | 433 229 | 514 | 433 229 | | Redovisat värde | 514 | 433 229 | 514 | 433 229 | Företaget har erhållit statligt bidrag för investering i anläggningstillgångar. Erhållet bidrag uppgår till 0 (157 719) vid årets utgång. Statligt bidrag redovisas genom reduktion av anskaffningsvärdet av tillgången. Not 18 Andelar i koncernföretag | | Moderföretaget | |------------------------|----------------| | | 2023 | 2022 | | Ingående ackumulerade anskaffningsvärden | 144 056 | 144 056 | | Utgående ackumulerade anskaffningsvärden | 144 056 | 144 056 | | Redovisat värde | 144 056 | 144 056 | | Dofterföretag | Andel, % kapital (röster) | Antal andelar | Redovisat värde | |------------------------|---------------------------|---------------|-----------------| | Motala Företagspark AB | 100,0 (100,0) | 1 000 | 144 056 | 144 056 | Not 19 Fordringar hos koncernföretag | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Ingående ackumulerade anskaffningsvärden | - | - | 20 000 | 6 118 | | Utlåning | - | - | 136 000 | 13 882 | | Utgående ackumulerade anskaffningsvärden | 0 | 0 | 156 000 | 20 000 | | Redovisat värde | 0 | 0 | 156 000 | 20 000 | Not 20 Andelar i intresseföretag och gemensamt styrda företag | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Ingående ackumulerade anskaffningsvärden | 31 | 31 | 31 | 31 | | Nedskrivning | -31 | - | -31 | - | | Utgående ackumulerade anskaffningsvärden | 0 | 31 | 0 | 31 | | Redovisat värde | 0 | 31 | 0 | 31 | I koncernens redovisning | Intresseföretag | Org nr | Säte | Andel, % kapital (röster) | Justerat EK 1) / Årets resultat 2) | Redovisat värde 2023 | Redovisat värde 2022 | |-------------------------|--------------|--------|---------------------------|-----------------------------------|----------------------|----------------------| | Direkt ägda | | | | | | | | Svenska Försäkningssamlingen AB | 556665-4090 | Solna | 25,0 (25,0) | 159 / -16 | - | 25 | | Svenskt Producentansvar AB | 559316-1374 | Solna | 6250,0 (25,0) | 9 / -1 | - | 6 | | | | | | | 0 | 31 | I moderföretagets redovisning | Intresseföretag | Org nr | Säte | Andel, % kapital (röster) | Antal andelar | Redovisat värde 2023 | Redovisat värde 2022 | |-------------------------|--------------|--------|---------------------------|---------------|----------------------|----------------------| | Svenska Försäkningssamlingen AB | 556665-4090 | Solna | 25,0 (25,0) | 25 | - | 25 | | Svenskt Producentansvar AB | 559316-1374 | Solna | 25,0 (25,0) | 6 250 | - | 6 | 1) Med justerat eget kapital avses den ägda andelen av företagets egna kapital inklusive eget kapitalandelen av obeskattade reserver. 2) Med årets resultat avses ägarandelena av företagets resultat efter skatt inklusive eget kapitalandelen i årets förändring av obeskattade reserver. Not 21 Förutbetalda kostnader och upplupna intäkter | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Upplupna intäkter förpackningsavgifter | 138 584 | 143 699 | 137 607 | 143 699 | | Förutbetalda kostnader | 3 641 | 2 834 | 3 008 | 1 579 | | Redovisat värde | 142 225 | 146 533 | 140 614 | 145 278 | Not 22 Aktiekapital Aktiekapitalet i Svensk Plaståtervinning i Motala AB, består enbart av till fullo betalda stamaktier med ett kvotvärde om 100 kr. Alla aktier har samma rätt till utdelning och återbetalning av insatt kapital samt motsvarar en röst på bolagsstämman. | Tecknade och betalda aktier: | Moderföretaget | |-----------------------------|----------------| | Vid årets början | 60 000 | | Summa aktier vid årets slut | 60 000 | Not 23 Obeskattade reserver | Moderföretaget | 2023 | 2022 | |----------------|------|------| | Ackumulerade överavskrivningar | 279 083 | 129 900 | | Periodiseringsfonder | 66 897 | 105 300 | | Redovisat värde | 345 980 | 235 200 | I obeskattade reserver ingår 20,6 % uppskjuten skatt. Not 24 Uppskjuten skatteskuld | Koncernen | 2023 | 2022 | |-----------|------|------| | Temporär skillnad | Uppskjuten fordran | Uppskjuten skuld | Temporär skillnad | Uppskjuten fordran | Uppskjuten skuld | | Obeskattade reserver | 283 363 | 58 373 | 130 437 | 26 870 | | Ackumulerade överavskrivningar | 71 668 | 14 764 | 110 537 | 22 770 | | Periodiseringsfonder | 141 025 | 29 053 | 142 356 | 29 325 | | Övriga temporära skillnader | – | – | -112 | -23 | | Byggnader och mark | – | – | – | – | | Maskiner och andra tekniska anl. | – | – | – | – | | Redovisat värde | 102 189 | 78 942 | Not 25 Långfristiga skulder | Koncernen | 2023 | 2022 | |-----------|------|------| | Mellan 1 och 5 år | 248 400 | 269 913 | | Senare än 5 år | 183 750 | 84 423 | | Redovisat värde | 432 150 | 354 336 | Not 26 Ställda säkerheter och eventualförpliktelser | Ställda säkerheter | Koncernen | Moderföretaget | |---------------------|-----------|----------------| | För egna avsättningar och skulder | 158 721 | 158 721 | | Skulder till kreditinstitut | 100 000 | 100 000 | | Fastighetsinteckningar | 104 000 | 108 000 | | Företagsinteckningar | 100 000 | 100 000 | | Aktier i dotterbolag | 144 056 | 144 056 | | Redovisat värde | 362 721 | 366 721 | 244 056 | 244 056 | Not 27 Upplupna kostnader och förutbetalda intäkter | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Upplupna kostnader för ej bearbetade hushållsförpackningar | 125 000 | 105 528 | 125 000 | 105 528 | | Upplupna personalkostnader | 8 340 | 6 066 | 8 340 | 6 066 | | Upplupna verksamhetskostnader | 26 520 | 49 642 | 23 015 | 42 868 | | Övriga poster | 5 880 | 2 601 | 3 281 | 2 472 | | Redovisat värde | 185 740 | 163 837 | 159 636 | 156 934 | För 2022 avser avsättningen kostnader för ej bearbetade hushållsförpackningar. Vilket betyder kostnader för åtagande hänförliga till intäkter som erhållits under åren 2022-2023. Omloppstiden från det att redovisningsskyldigheten inträder till dess återvinnning sker, varvid SPÅ fullgjort sitt åtagande, har bedömts uppgå till mellan 92 och 102 dagar. För 2023 avser avsättningen kostnader enligt avtal. Not 28 Övriga poster som inte påverkar kassaflödet | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Realisationsresultat på im- och materiella ant.tilgångar | 224 | 471 | 224 | 471 | | Övrigt | -54 | - | - | - | | Summa | 170 | 471 | 224 | 471 | Not 29 Derivatinstrument | | Koncernen 2023 | Koncernen 2022 | Moderföretaget 2023 | Moderföretaget 2022 | |------------------------|----------------|----------------|---------------------|---------------------| | Valutaterminer EUR | – | – | 119 509 | 126 317 | Not 30 Inköp och försäljning mellan koncernföretag Av moderföretagets nettoomsättning utgjorde 0 % (0 %) omsättning mot andra koncernföretag. Av inköpen avsåg 4,5 % (2,5 %) rörelsekostnader och investeringar från andra koncernföretag. Not 31 Definiton av nyckeltal Nettoomsättning: Rörelseens huvudintäkter, fakturerade kostnader, sidointäkter samt intäktskorrigeringar. Resultat efter finansiella poster: Resultat efter finansiella intäkter och kostnader, men före skatter. Balansomslutning: Totala tillgångar. Soliditet: (Totalt eget kapital + (100% - aktuell bolagsskattesats av obeskattade reserver)) / Totala tillgångar. Antalet anställda: Medeltal antal anställda. Not 32 Resultatdisposition Till årsstämmans förfogande står vinstmedel på sammanlagt 329 605 793 kr. Styrelsen och verkställande direktören föreslår att vinstmedlen disponeras enligt nedan: | Balanseras i ny räkning | 329 605 793 kr | |-------------------------|----------------| | Summa | 329 605 793 kr | Motala den 4 juni 2024 Jan-Erik Johansson Styrelseordförande Mattias Philipsson Verkställande direktör Lennart Bohlin Styrelseledamot Monika Frosteman Styrelseledamot Anders Fröberg Styrelseledamot Lennart Johansson Styrelseledamot Lars Lundin Styrelseledamot Göran Nilsson Styrelseledamot Katarina Tell Styrelseledamot Niklas Warén Styrelseledamot Kristian Östlund Styrelseledamot Vår revisionsberättelse har avgivits den Henrik Brandt Auktoriserad revisor NIKLAS WARÉN Date: 2024-06-05 09:11 CEST Signed with Swedish BankID Signed via account: email@example.com Mattias Philipsson Date: 2024-06-05 11:13 CEST Signed with Swedish BankID Signed via account: mattias.philipsson@svenskplastater Kristian Östlund Date: 2024-06-05 11:56 CEST Signed with Swedish BankID Signed via account: firstname.lastname@example.org Lars Lundin Date: 2024-06-05 15:09 CEST Signed with Swedish BankID Signed via account: email@example.com Lennart Bohlin Date: 2024-06-05 16:32 CEST Signed with Swedish BankID Signed via account: firstname.lastname@example.org Jan-Erik Johansson Date: 2024-06-05 16:38 CEST Signed with Swedish BankID Signed via account: email@example.com Lennart Johansson Date: 2024-06-05 16:53 CEST Signed with Swedish BankID Signed via account: firstname.lastname@example.org Anders Fröberg Date: 2024-06-05 16:54 CEST Signed with Swedish BankID Signed via account: email@example.com Katarina Tell Date: 2024-06-06 13:37 CEST Signed with Swedish BankID Signed via account: firstname.lastname@example.org Monika Frosteman Date: 2024-06-06 17:38 CEST Signed with Swedish BankID Signed via account: email@example.com Göran Nilsson Date: 2024-06-07 14:53 CEST Signed with Swedish BankID Signed via account: firstname.lastname@example.org Henrik Brandt Date: 2024-06-07 14:57 CEST Signed with Swedish BankID Signed via account: email@example.com Revisionsberättelse Till bolagsstämman i Svensk Plaståtervinning i Motala AB, org.nr 556488-4640 Rapport om årsredovisningen och koncernredovisningen Uttalanden Vi har utfört en revision av årsredovisningen och koncernredovisningen för Svensk Plaståtervinning i Motala AB för räkenskapsåret 2023-01-01 – 2023-12-31. Enligt vår uppfattning har årsredovisningen och koncernredovisningen upprättats i enlighet med årsredovisningslagen och ger en i alla väsentliga avseenden rättvisande bild av moderbolagets och koncernens finansiella ställning per den 31 december 2023 och av dessas finansiella resultat och kassaflöden för året inräknat årsredovisningslagen. Förvaltningsberättelsen är förenlig med årsredovisningens och koncernredovisningens övriga delar. Vi tillstyrker därför att bolagsstämman fastställer resultaträkningen och balansräkningen för moderbolaget och koncernen. Grund för uttalanden Vi har utfört revisionen enligt International Standards on Auditing (ISA) och god revisionsssed i Sverige. Vårt ansvar enligt dessa standarder beskrivs närmare i avsnittet Revisions ansvar. Vi är oberoende i förhållande till moderbolaget och koncernen enligt god revisionsssed i Sverige och har i övrigt fullgjort vårt yrkesetiska ansvar enligt dessa krav. Vi anser att de revisionsbevis vi har inhämtat är tillräckliga och ändamålsenliga som grund för våra uttalanden. Styrelsens och verkställande direktören ansvar Det är styrelsen och verkställande direktören som har ansvaret för att årsredovisningen och koncernredovisningen upprättas och att de ger en rättvisande bild enligt årsredovisningslagen. Styrelsen och verkställande direktören ansvarar även för den interna kontroll som de bedömer är nödvändig för att upprätta en årsredovisning och koncernredovisning som inte innehåller några väsentliga felaktigheter, vare sig dessa beror på oegentligheter eller misstag. Vid upprättandet av årsredovisningen och koncernredovisningen ansvarar styrelsen och verkställande direktören för bedömningen av bolagets och koncernens förmåga att fortsätta verksamheten. De upplyser, när så är tillämpligt, om förhållanden som kan påverka förmågan att fortsätta verksamheten och att använda antagandet om fortsatt drift. Antagandet om fortsatt drift tillämpas dock inte om styrelsen och verkställande direktören avser att likvidera bolaget, upphöra med verksamheten eller inte har något realistiskt alternativ till att göra något av detta. Revisions ansvar Våra mål är att uppnå en rimlig grad av säkerhet om att årsredovisningen och koncernredovisningen som helhet inte innehåller några väsentliga felaktigheter, vare sig dessa beror på oegentligheter eller misstag, och att lämna en revisionsberättelse som innehåller våra uttalande. Rimlig säkerhet är en hög grad av säkerhet, men är ingen garanti för att en revision som utförs enligt bra och god revisionsssed i Sverige alltid kommer att upptäcka en eventuell felaktighet hos en sådan firm. Felaktigheter kan uppstå på grund av oegentligheter eller misstag och anses vara väsentliga om de enskilt eller tillsammans rimligen kan förväntas påverka de ekonomiska beslut som användare fattar med grund i årsredovisningen och koncernredovisningen. Som del av en revision enligt ISA använder vi professionellt omdöme och har en professionellt skeptisk inställning under hela revisionen. Dessutom: • identifierar och bedömer vi riskerna för väsentliga felaktigheter i årsredovisningen och koncernredovisningen, vare sig dessa beror på oegentligheter eller misstag, utformar och utför granskningsåtgärder bland annat utifrån dessa risker och inhämtar revisionsbevis som är tillräckliga och ändamålsenliga för att utgöra en grund för våra uttalanden. Risken för att inte upptäcka en väsentlig felaktighet som beror på oegentligheter är högre än för en väsentlig felaktighet som beror på misstag, eftersom oegentligheter kan innefatta agerande i maskopi, förfalskning, avsiktliga utelämnanden, felaktig information eller åsidosättande av intern kontroll. • skaffar vi oss en förståelse av den del av bolagets interna kontroll som har betydelse för vår revision för att utforma granskningsåtgärder som är lämpliga med hänsyn till omständigheterna, men inte för att uttala oss om effektiviteten i den interna kontrollen. • utvärderar vi lämpligheten i de redovisningsprinciper som används och rimligheten i styrelsens och verkställande direktörens uppskattningar i redovisningen och tillhörande upplysningar. • drar vi en slutsats om lämpligheten i det styrelsen och verkställande direktören använder antagandet om fortsatt drift vid upprättandet av årsredovisningen och koncernredovisningen. Vi drar också en slutsats, med grund i de inhämtade revisionsbevisen, om det finns någon väsentlig osäkerhetsfaktor som inte visar särskilt händelser eller förhållanden som kan leda till betydande tvivel om bolagets och koncernens förmåga att fortsätta verksamheten. Om vi drar slutsatsen att det finns en väsentlig osäkerhetsfaktor, måste vi i revisionsberättelsen fästa uppmärksamheten på upplysningarna i årsredovisningen och koncernredovisningen om den väsentliga osäkerhetsfaktorn efter, om sådana upplysningar är tillräckliga, modifiera uttalandet om årsredovisningen och koncernredovisningen. Våra slutsatser baseras på de revisionsbevis som inhämtas fram till datumet för revisionsberättelsen. Dock kan framtida händelser eller förhållanden göra att ett bolag och en koncern inte längre kan fortsätta verksamheten. • utvärderar vi den övergripande presentationen, strukturen och innehållet i årsredovisningen och koncernredovisningen, däribland upplysningarna, och om årsredovisningen och koncernredovisningen återger de underliggande transaktionerna och händelserna på ett sätt som ger en rättvisande bild. • inhämtar vi tillräckliga och ändamålsenliga revisionsbevis avseende der finansiella informationen för enheterna eller affärsaktiviteterna inom koncernen för att göra ett uttalande avseende koncernredovisningen. Vi ansvarar för styrning, övervakning och utförande av koncernrevisionen. Vi är ensamt ansvariga för våra uttalanden. Vi måste informera styrelsen om bland annat revisionsen planerade omfattning och inriktning samt tidpunkten för den. Vi måste också informera om betydelsefulla åtaganden under revisionen, däribland de eventuella betydande brister i den interna kontrollen som vi identifierat. Rapport om andra krav enligt lagar och andra författningar Uttalanden Utöver vår revision av årsredovisningen och koncernredovisningen har vi även utfört en revision av styrelsens och verkställande direktörens förvaltning av Svensk Plaståtervinnings i Motala AB för räkenskapsåret 2023-01-01 – 2023-12-31 samt av förslaget till dispositioner beträffande bolagets vinst eller förlust. Vi tillstyrker att bolagsstämman disperorer vinsten enligt förslaget i förvaltningsberättelsen och beviljar styrelsens ledamöter och verkställande direktören ansvarsfrihet för räkenskapsåret. Grund för uttalanden Vi har utfört revisionen enligt god revisionssed i Sverige. Vårt ansvar enligt denna beskrivs närmare i avsnittet Revisorns ansvar. Vi är oberoende i förhållande till moderbolaget och koncernen enligt god revisorssed i Sverige och har i övrigt fullgjort vårt yrkesetiska ansvar enligt dessa krav. Vi anser att de revisionsbevis vi har inhämtat är tillräckliga och ändamålsenliga som grund för våra uttalanden. Styrelsens och verkställande direktörens ansvar Det är styrelsen som har ansvaret för förslaget till dispositioner beträffande bolagets vinst eller förlust. Vid förslag till utdelning innefattar detta bland annat en bedömning av om utdelningen är försvarlig med hänsyn till de krav som bolagets och koncernens verksamheter, omfattning och risker ställer på storleken av moderbolagets och koncernens egna kapital, konsolideringsbehov, likviditet och ställning i övrigt. Styrelsen ansvarar för bolagets organisation och förvaltningen av bolagets angelägenheter. Detta innefattar bland annat att förlägga bedöma bolagets och koncernens ekonomiska situation och att tillsa att bolagets organisation är utformad så att bokföringen, medelsförvaltningen och bolagets ekonomiska angelägenheter i övrigt kontrolleras på ett betryggande sätt. Verkställande direktören ska sköta den löpande förvaltningen enligt styrelsens riktlinjer och anvisningar och bland annat vidta de åtgärder som är nödvändiga för att bolagets bokföring ska fullgöras i överensstämmelse med lag och för att medelsförvaltningen ska skötas på ett betryggande sätt. Revisorns ansvar Vårt mål beträffande revisionen av förvaltningen, och därmed vårt uttalande om ansvarsfrihet, är att inhämta revisionsbevis för att med en rimlig grad av säkerhet kunna bedöma om någon styrelseledamot eller verkställande direktören i något väsentligt avseende: - förestagit någon åtgärd eller gjort sig skyldig till någon försommelse som kan föranleda ersättningsskyldighet mot bolaget, eller - på något annat sätt handlat i strid med aktiebolagslagen, årsredovisningslagen eller bolagsordningen. Vårt mål beträffande revisionen av förslaget till dispositioner av bolagets vinst eller förlust, och därmed vårt uttalande om detta, är att med rimlig grad av säkerhet bedöma om förslaget är förenligt med aktiebolagslagen. Rimlig säkerhet är en hög grad av säkerhet, men ingen garanti för att en revision som utförs enligt god revisionssed i Sverige alltid kommer att upptäcka åtgärder eller försommelser som kan föranleda ersättningsskyldighet mot bolaget, eller att ett förslag till dispositioner av bolagets vinst eller förlust inte är förenligt med aktiebolagslagen. Signaturerna i detta dokument är juridiskt bindande. Dokumentet är signerat genom Penneo™ för saker digital signering. Tecknarnas identitet har lagrats, och visas nedan. "Med min signatur bekräftar jag innehållet och alla datum i detta dokumentet." HENRIK BRANDT Auktoriserad revisor Serienummer: 35519748ebd15f...j43142c2fd9ac2 IP: 147.161.xxx.xxx 2024-06-07 13:11:56 UTC Detta dokument är digitalt signerat genom Penneo.com. Den digitala signeringssdatan i dokumentet är säkrad och validerad genom det datorgenrerade hashvärdet hos det originala dokumentet. Dokumentet är last och tidsstemplat med ett certifikat från en betrodd tredje part. All kryptografisk information är innesluten i denna PDF, för framtida validering om så krävs. Hur man verifierar originaliteten hos dokumentet Detta dokument är skyddat genom ett Adobe CDS certifikat. När du öppnar dokumentet i Adobe Reader bör du se att dokumentet är certifierat med Penneo e-signature service <firstname.lastname@example.org>. Detta garanterar att dokumentetts innehåll inte har ändrats. Du kan verifiera den kryptografiska informationen i dokumentet genom att använda Penneos validator som finns på https://penneo.com/validator
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Minutes of the January 26, 2010 Meeting The regular meeting was called to order at 7:00 p.m. by Chairman Waybright. Present were all Supervisors; Flo Ford, Attorney Melissa Dively, Carol Merryman, Chief Boehs, Mike Galassi, Bob Sharrah, Bernie Yannetti, David LeVan, Speros Marinos, Matt Sentz, Mr. and Mrs. Robert Plank, Erin James from the Evening Sun and Scot Pitzer from The Gettysburg Times. The meeting was tape recorded. Chairman Waybright welcomed Randy Phiel, newly appointed Supervisor, and Melissa Dively, newly appointed Solicitor, to the meeting. Chairman Waybright reported that the first two items on the agenda are ordinances restating the Police and NonUniformed Pension Plans. Mrs. Underwood made a motion to adopt Ordinance 2010-131 seconded by Mrs. Golden. A roll call vote was taken with all Supervisors signifying aye. The motion carried. Ordinance 2010-131 AN ORDINANCE OF CUMBERLAND TOWNSHIP RELATIVE TO THE ESTABLISHMENT AND MAINTENANCE OF THE POLICE EMPLOYEES PENSION, ANNUITY, INSURANCE AND BENFIT FUND OR FUNDS, TO AMEND CERTAIN PROVISIONS OF THE PENSION PLAN OR PROGRAM APPLICABLE TO THE POLICE OF SAID TOWNSHIP AND TO RESTATE IN ITS ENTIRETY SUCH PENSION PLAN OR PROGRAM Mrs. Golden made a motion to adopt Ordinance 2010-132 seconded by Mr. Phiel. A roll call vote was taken with all Supervisors signifying aye. The motion carried. Ordinance 2010-132 AN ORDINANCE OF CUMBERLAND TOWNSHIP, ADAMS COUNTY, RELATIVE TO THE ESTABLISHMENT AND MAINTENANCE OF TOWNSHIP EMPLOYEES PENSION, ANNUITY, INSURANCE AND BENEFIT FUND OR FUNDS, TO AMEND AND RESTATE THE PENSION PLAN APPLICABLE TO THE NON-UNIFORMED EMPLOYEES OF SAID TOWNSHIP IN ITS ENTIRETY Mr. Phiel made a motion to approve the Minutes of the December 15, 2009 regular meeting, January 4, 2010 Reorganization meeting and the January 14, 2010 Emergency meeting seconded by Mrs. Underwood and carried. Mr. Shealer made a motion to pay the bills, in the amount of $119,866.91 from the General Fund, $11,644.30 from the State Fund, $4,801.71 from the Park and Rec Fund and a $135,000.00 transfer from the Money Market Account seconded by Mr. Phiel and carried. Mr. Speros Marinos stated that vehicular traffic is becoming louder and louder and asked the Board to take action now to alleviate some of this noise before the 150 th Anniversary of the Battle of Gettysburg. He added that he does not feel that it is the township Police responsibility but, perhaps the State Police or possibly the Adams County COG. Mr. Matt Sentz presented a yearly report of Barlow Fire Department's activities for 2009 including 120 total calls; 41 calls in Cumberland Township and 37 calls in Mt. Joy Township. Their average turnout per call was 9 people with an average response time of 3:59. Their volunteers took 582 hours of training and spent approximately 2700 hours on 29 fundraising events. Mr. Sentz mentioned again that he wants to bring their new rescue vehicle out for the Supervisors to see. Chief Boehs presented a written and oral report of police activities for the month of December including; 429 complaints, 34 combined arrests, 52 traffic stops and 18 traffic accidents. He added that the department patrolled 11,302 miles of road and assisted other departments 13 times and were assisted 10 times. He also reported 5,378 total complaints and 102,712 patrol miles for 2009. Mrs. Underwood made a motion seconded by Mrs. Golden and carried to approve a Special Event permit application for the 147 th Re-enactment to be held on July 2, 2010. Mr. Phiel recused himself from the vote. Mr. Knoebel reported that the Sewage Planning Module for Robert Plank for a small flow treatment facility was discussed late last year, as well as the possibility of extending the public sewer lines and Mr. Plank has decided that he would like the module forwarded to PADEP. He added that Mr. Plank does understand that if public sewer were to come by his property, he would have to hook on. Mr. Shealer made a motion to approve the Sewage Planning Module for Robert Plank to be forwarded to PADEP for their review and approval seconded by Mrs. Underwood and carried. Mr. Knoebel also reported that Mr. Charles Skopic is proposing a re-subdivision of Lot 7 of the Foxfield Subdivision on Foxfield Lane and there is a Sewage Planning Exemption in conjunction with this that needs to be forwarded to PADEP. He added that the S.E.O. has signed the planning exemption. Mr. Shealer made a motion seconded by Mrs. Golden and carried to approve a Sewage Planning Exemption for Charles Skopic to be forwarded to PADEP for their review and approval. Mr. Knoebel reported that the balance of $2,500.00 being held for financial security for improvements at the D & L Enterprises storage building project on Solomon Road can now be released. Mr. Phiel made a motion to release the financial security, in the amount of $2,500.00, for D & L Enterprises seconded by Mrs. Golden and carried. Mr. Knoebel reported that Adams County Christian Academy has requested that their financial security for a small temporary classroom building be fully released and he is recommending that this release can be made. Mrs. Golden made a motion to approve a full release of financial security, in the amount of $6,056.50, for Adams County Christian Academy seconded by Mrs. Underwood and carried. Chairman Waybright reported that the township has been working on amending their fees and have prepared resolutions to adopt the various fee schedules. Mrs. Underwood made a motion to adopt Resolution 10-04 amending the fees and services, Resolution 10-05 establishing fees for submission, administrative processing and engineering and legal review of Subdivision and Land Development Plans, Mobile Homes and Mobile Home Parks and Resolution 10-06 establishing fees for submission, administrative processing and engineering and legal review of Stormwater Management Plans seconded by Mrs. Golden and carried. Mrs. Ford will see that the fee schedules get put on the website. Mrs. Golden made a motion seconded by Mr. Phiel and carried to schedule and advertise a Conditional Use Hearing for Gary R. and Joyce R. Maitland for March 18, 2010 at 9:00 a.m. at the township building. Mrs. Golden made a motion seconded by Mr. Phiel and carried to authorize Attorney Dively to advertise the Board's intent to adopt a Mechanical Device Tax Ordinance on February 23, 2010 at 7:00 p.m. at the township building. Mr. Phiel made a motion seconded by Mrs. Golden and carried to authorize Attorney Dively to advertise the Board's intent to adopt a Sidewalk Ordinance on February 23, 2010 at 7:00 p.m. at the township building. Chairman Waybright reported that the township has received a request to amend the text of the township's MX Zoning District to add a definition for "licensed gaming facility", adding licensed gaming facility as a permitted use and adding provisions for required off-street parking. Mr. Shealer made a motion to set the public hearing date for the MX Zoning district text amendment for March 2, 2010 at 7:00 p.m. at the township building with a public meeting to follow with consideration for approval of the request. The motion was seconded by Mrs. Underwood and carried. Chairman Waybright also reported that the township has received a request for a text amendment to allow Assisted Living Facilities in the Residential and MX Zones. Mrs. Golden made a motion to schedule a public hearing for the Residential Zoning text change for March 23, 2010 at 6:30 p.m. at the township building seconded by Mr. Phiel and carried. Mrs. Underwood made a motion to grant the request for a 120-day extension for approval of The Crossings I, Phase I Final Plan seconded by Mrs. Golden and carried. Approval is now needed by May 27, 2010. Mrs. Golden made a motion to grant the request for a 120-day extension for approval of The Crossings II Preliminary Plan seconded by Mrs. Underwood and carried. Approval is now needed by May 25, 2010. The Zoning Officer and Assistant Secretary's reports were reviewed. Mr. Shealer reported that there was some minor damage from the flooding. Mrs. Underwood thanked the Maintenance Department for taking care of this. Mr. Phiel reported that the Finance Committee had its first meeting and are examining the dynamics of first quarter budget concerns and the overall budget process in light of the current economic conditions, increasing expenses and decreased reserves. He added that the committee will meet again before the next workshop and hope to have both short and longer term budget proposals for the Board to consider. Being no further business the meeting was adjourned at 7:36 p.m. by motion of Mrs. Golden seconded by Mrs. Underwood and carried. _____________________________ Carol A. Merryman, Asst. Secretary ________________________________) ________________________________) ________________________________) Supervisors ________________________________) ________________________________)
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TERCEIRO TERMO ADITIVO AO CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS ADVOCATÍCIOS CONTRATANTE: CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE TÊNIS DE MESA, inscrita no CNPJ sob o n° 30.482.319/0001-61, com sede na Rua Henrique de Novais, 190, Botafogo, Rio de Janeiro/RJ — CEP 22281-050, neste ato representada pelo seu Presidente Dr. Alaor Gaspar Pinto Azevedo, CONTRATADO: JUCA, BEVILACQUA & LIRA, ADVOGADOS ASSOCIADOS, inscrita no CNPJ sob o n° 11.472.597/0001-93, com escritório na Avenida Rio Branco, 143, 19º andar, Centro, Rio de Janeiro/RJ — CEP 20040-006, neste ato representado pelo seu sócio Dr. Fábio Lira da Silva. 1. DO OBJETO 1.1. As partes, acima identificadas, ajustam entre si, de comum acordo, o presente Termo Aditivo ao contrato celebrado em 01 de fevereiro de 2016, referente a prestação de serviços jurídicos de advocacia sem vínculo empregatício, o qual disciplinará, a prorrogação do prazo e o valor de reajuste anual já pactuado no instrumento original. 2. DO VALOR E FORMA DE PAGAMENTO: 2.1. A título de “pro labore”, compreendendo os objetos acima descritos, a Contratante permanecerá pagando ao Contratado o valor mensal de R$2.778,43 (Dois mil setecentos e setenta e oito reais e quarenta e três centavos). 2.1.1. Cada medida judicial a ser proposta ou objeto de defesa, permanecerá tendo custo mensal adicional de R$132,97 (Cento e trinta e dois reais e noventa e sete centavos), desde que não caracterizados de “alta complexidade”, sendo que a cobrança máxima será de até 24 (vinte e quatro) parcelas para as ações de competência do Juizado Especial Cível, PROCON, Juizado da Infância e da Juventude, Delegacias, Varas Cíveis, Varas de Fazenda Pública, Varas Empresariais e procedimentos administrativos de menor complexidade e de até 12 (doze) parcelas para as ações de competência das Varas Trabalhistas. 2.1.2. Pelos serviços de Cessão e Organização do espaço para a realização dos julgamentos do Superior Tribunal de Justiça Desportiva do Tênis de Mesa, a CONTRATANTE permanecerá pagando ao CONTRATADO a quantia líquida de R$1.081,59 (Mil e oitenta e um reais e cinquenta e nove centavos) por cada sessão de julgamento de Comissão Disciplinar. 2.1.3. Pelos serviços de secretaria, que incluem autuação dos processos, juntadas, remessas ao(s) Presidente(s) de Comissão e Tribunal Pleno e ao(s) Procurador(es) de Justiça Desportiva, realização de atas de julgamento e seus resultados, entre outros necessários ao andamento dos processos, a CONTRATANTE permanecerá pagando ao CONTRATADO a quantia líquida de R$1.800,36 (Mil e oitocentos reais e trinta e seis centavos) por cada sessão de julgamento do Tribunal Pleno. 2.2. Os honorários serão pagos mensalmente, até o décimo dia útil do mês subsequente à prestação dos serviços, mediante apresentação da Nota Fiscal de serviços e relatório de acompanhamento dos processos. 2.2.1. Sempre que houver previsão para inclusão de nova medida judicial a ser proposta ou objeto de defesa, assim como para prestação dos serviços pactuados nas cláusulas 2.1.2 e 2.1.3 acima, a CONTRATADA deverá informar no mês anterior ao setor financeiro da CBTM, para que haja um planejamento que viabilize o pagamento dos custos destes valores que são cobrados de forma avulsa. 2.3. Também serão acrescidas nos honorários mensais, as despesas necessárias para o fiel andamento do contrato, tais como, custas judiciais ou extrajudiciais, honorários de correspondente, autenticações, certidões, reconhecimento de firmas, outros emolumentos cartorários, transporte/deslocamento, fotocópias, correio e outras despesas de correspondência, quando devidamente justificados e aprovados pela CONTRATANTE antes da execução da despesa, conforme explicitado adiante na cláusula quatro. 3. DO PRAZO Através deste Termo Aditivo fica o prazo do contrato prorrogado por mais 12 (doze) meses, contados a partir da data de sua assinatura. Todas as demais cláusulas, inclusive as referentes à honorários, permanecem inalteradas. E, por assim estarem justos e contratados, assinam o presente, em duas (duas) vias de igual teor. Rio de Janeiro, 01 de fevereiro de 2018. ______________________________ Alaor Azevedo Confederação Brasileira de Tênis de Mesa ______________________________ Fábio Lira da Silva Jucá, Bevilacqua & Lira Advogados Associados
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CLIMATE JUSTICE AND HEALTH EQUITY INTERNATIONAL CONFERENCE ON CLIMATE EMERGENCY AND HEALTH Tuesday 23 November 2021 – online Wednesday 24 November 2021 – online and at the ITM, Campus Rochus, Antwerp While the world struggles with the COVID-19 pandemic, the accelerating health crisis, induced by the climate emergency, requires our even more urgent attention. No community – much more so for a poor than a rich one – is immune from the health impacts of climate change. People around the world face increasing extremes of heat, food and water insecurity, and changing patterns of infectious and chronic diseases. Unless urgent action is taken, the health impacts of the climate emergency will bring further disruption, threaten lives and livelihoods and compromise the health systems we depend on. The conference brings together different stakeholders to learn and exchange on how to address this emergency in their health activities and programmes. Join us in our search to transform our societies to a circular and socially just economic system that respects the planetary boundaries. Participation is free, but registration is obligatory. Registrations for the conference at ITM are limited and the hybrid event will be organised according to the then-current COVID 19 regulations. Click here for the programme. Register at the latest by 15 November (on a first come first serve basis for the part at the ITM) and by 22 November (for the online part) via this form: https://qrco.de/bcRqMW
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Pray for the Nations Galician in Uruguay Population: 41,000 Source: Charmen Alvarez World Popl: 3,229,000 Total Countries: 6 People Cluster: Spanish Main Language: Galician Main Religion: Christianity Status: Superficially reached Evangelicals: 0.3% Chr Adherents: 85.0% Scripture: Complete Bible www.joshuaproject.net "Declare his glory among the nations." Psalm 96:3 Pray for the Nations Galician in Uruguay Population: 41,000 World Popl: 3,229,000 Total Countries: 6 People Cluster: Spanish Main Language: Galician Main Religion: Christianity Status: Superficially reached Evangelicals: 0.3% Chr Adherents: 85.0% Scripture: Complete Bible www.joshuaproject.net "Declare his glory among the nations." Psalm 96:3 Pray for the Nations Galician in Uruguay Population: 41,000 World Popl: 3,229,000 Total Countries: 6 People Cluster: Spanish Main Language: Galician Main Religion: Christianity Status: Superficially reached Evangelicals: 0.3% Chr Adherents: 85.0% Scripture: Complete Bible www.joshuaproject.net "Declare his glory among the nations." Psalm 96:3 Pray for the Nations Galician in Uruguay Population: World Popl: 3,229,000 Total Countries: 6 People Cluster: Spanish Main Language: Galician Main Religion: Christianity Status: Superficially reached Evangelicals: 0.3% Chr Adherents: 85.0% Scripture: Complete Bible 41,000 Source: Charmen Alvarez www.joshuaproject.net "Declare his glory among the nations." Psalm 96:3 Pray for the Nations Galician in Uruguay Population: 41,000 Source: Charmen Alvarez World Popl: 3,229,000 Total Countries: 6 People Cluster: Spanish Main Language: Galician Main Religion: Christianity Status: Superficially reached Evangelicals: 0.3% Chr Adherents: 85.0% Scripture: Complete Bible www.joshuaproject.net "Declare his glory among the nations." Psalm 96:3 Pray for the Nations Galician in Uruguay Population: 41,000 World Popl: 3,229,000 Total Countries: 6 People Cluster: Spanish Main Language: Galician Main Religion: Christianity Status: Superficially reached Evangelicals: 0.3% Chr Adherents: 85.0% Scripture: Complete Bible www.joshuaproject.net "Declare his glory among the nations." Psalm 96:3 Pray for the Nations Galician in Uruguay Population: 41,000 World Popl: 3,229,000 Total Countries: 6 People Cluster: Spanish Main Language: Galician Main Religion: Christianity Status: Superficially reached Evangelicals: 0.3% Chr Adherents: 85.0% Scripture: Complete Bible www.joshuaproject.net "Declare his glory among the nations." Psalm 96:3 Pray for the Nations Galician in Uruguay Population: World Popl: 3,229,000 Total Countries: 6 People Cluster: Spanish Main Language: Galician Main Religion: Christianity Status: Superficially reached Evangelicals: 0.3% Chr Adherents: 85.0% Scripture: Complete Bible 41,000 Source: Charmen Alvarez www.joshuaproject.net "Declare his glory among the nations." Psalm 96:3
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PINTURA PARA PISCINAS AL CLOROCAUCHO Código de producto: RM0045 Descripción Pintura formulada a base de resinas acrílicas termoplásticas y clorocaucho modificado con plastificantes de alta resistencia química. Color sólido. No resbaladizo. Gran resistencia al cloro álcalis, grasas y ácidos. Flexibilidad para soportar las contracciones y dilataciones del sustrato. Campos de Aplicación Sobre muros y pavimentos de piscinas de hormigón o cemento. Datos Técnicos Variaciones de temperatura, humedad, grosor o según tipo de soporte, etc., pueden ocasionar cambios en el secado, rendimiento, etc. Modo de empleo RECOMENDACIONES GENERALES: Remover hasta homogeneizar el contenido del envase. No pintar a pleno sol para evitar la formación de burbujas que al reventar produzcan filtraciones. Las piscinas pintadas con pinturas al agua no deben repintarse con otras de clorocaucho o en base de solvente. Antes de llenar la piscina dejarla 7 u 8 días vacía para que la pintura cure completamente. SUPERFICIES DE CEMENTO NO PINTADAS: Las piscinas nuevas deberán dejarse un mínimo de tres semanas, asegurando así el curado del cemento. Después deberá lavarse con salfumán diluido para neutralizar el álcali del cemento. Se llenará de agua y se dejará llena durante 3 días. Se vaciará después y se dejará secar durante una semana. Una vez bien seca aplicar una capa de pintura bastante diluida, para que penetre en el cemento. Dejar transcurrir 3 o 4 horas para asegurar el secado. Aplicar una segunda mano sin diluir. SUPERFICIES DE CEMENTO YA PINTADAS: Eliminar las partículas de pintura vieja, con ampollas o escamas, rascando y lavando la superficie con salfumán diluido. Lavar la piscina con agua. Dejar secar 24 horas. Aplicar PINTURA PARA PISCINAS AL CLOROCAUCHO, una o dos manos según necesidades. MANTENER LA PISCINA LLENA DE AGUA. Seguridad Antes de usar el producto leer atentamente las instrucciones del envase. Para más información consultar Ficha de Seguridad. Fecha de actualización: 2017-11 Toda Ficha Técnica queda anulada automáticamente por otra de fecha posterior o a los cinco años de su edición. Esta información corresponde al conocimiento actual del producto y sus aplicaciones. No se garantizan las propiedades específicas del mismo o su aptitud para un uso concreto, Ante cualquier duda consulte a nuestro servicio técnico.
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Písomná informácia pre používateľa DOXIPROCT PLUS dobesilan vápenatý 40 mg/g/lidokaínium-chlorid 20 mg/g/dexametazón-acetát 0,25 mg/g Rektálna masť Pozorne si prečítajte celú písomnú informáciu predtým, ako začnete používať tento liek, pretože obsahuje pre vás dôležité informácie. Vždy užívajte tento liek presne tak, ako je to uvedené v tejto písomnej informácii alebo ako vám povedal váš lekár alebo lekárnik. - Túto písomnú informáciu si uschovajte. Možno bude potrebné, aby ste si ju znovu prečítali. - Ak potrebujete ďalšie informácie alebo radu, obráťte sa na svojho lekárnika. - Ak sa u vás vyskytne akýkoľvek vedľajší učinok, obráťte sa na svojho lekára alebo lekárnika. To sa týka aj akýchkoľvek vedľajších účinkov, ktoré nie sú uvedené v tejto písomnej informácii. Pozri časť 4. Ak sa do 5 dní nebudete cítiť lepšie alebo sa budete cítiť horšie, musíte sa obrátiť na lekára. V tejto písomnej informácii sa dozviete: 1. Čo je DOXIPROCT PLUS a na čo sa používa 2. Čo potrebujete vedieť predtým, ako použijete DOXIPROCT PLUS 3. Ako používať DOXIPROCT PLUS 4. Možné vedľajšie účinky 5. Ako uchovávať DOXIPROCT PLUS 6. Obsah balenia a ďalšie informácie 1. Čo je DOXIPROCT PLUS a na čo sa používa DOXIPROCT PLUS je kombinácia troch liečiv: dobesilanu vápenatého, lidokaínium-chloridu a dexametazón-acetátu. DOXIPROCT PLUS sa používa na liečbu vnútorných a vonkajších hemoroidov, zápalu konečníka, svrbenia konečníka, zápalu análnej a perineálnej oblasti, akútnych trombotických hemoroidov alebo trhlín konečníka a tiež pred- a pooperačne v prípade hemoroidektómie. 2. Čo potrebujete vedieť predtým, ako použijete DOXIPROCT PLUS Nepoužívajte DOXIPROCT PLUS: u detí a dospievajúcich, ak ste alergický na dobesilan vápenatý, lidokaínium-chlorid, dexametazón-acetát alebo na ktorúkoľvek z ďalších zložiek tohto lieku (uvedených v časti 6). Upozornenia a opatrenia Predtým ako začnete používať DOXIPROCT PLUS, obráťte sa na svojho lekára alebo lekárnika. - Liečba sa nemá podávať dlhodobo, ak trpíte na zlyhanie obličiek. - V prípade výskytu lokálnych alergických reakcií je potrebné liečbu ihneď ukončiť. - DOXIPROCT PLUS obsahuje butylovaný hydroxyanizol (E 320), cetylalkohol, propylénglykol a môže spôsobovať lokálne kožné reakcie (kontaktnú dermatitídu) alebo podráždenie očí a slizníc. - V prípade prítomnosti alebo podozrenia na prítomnosť krvi v stolici, ako aj v prípade súčasného výskytu bolesti a horúčky je potrebné obrátiť sa na lekára. Deti a dospievajúci Doxiproct Plus je kontraindikovaný u detí a dospievajúcich. Nie je k dispozícii žiadna vedecká štúdia (ani klinické skúšanie) týkajúca sa liečby detí alebo dospievajúcich. Použitie tohto lieku u týchto pacientov sa preto neodporúča (pozri časť 2 ). Staršie osoby Počas klinického vývoja bol DOXIPROCT PLUS podávaný obmedzenému počtu pacientov. V tejto populácii sa nezaznamenali žiadne problémy súvisiace s bezpečnosťou. Iné lieky a DOXIPROCT PLUS Ak teraz používate alebo ste v poslednom čase používali, či práve budete používať ďalšie lieky, povedzte to svojmu lekárovi alebo lekárnikovi. V súčasnosti nie sú známe žiadne prípady interakcií súvisiacich s rektálnou masťou DOXIPROCT PLUS. V rámci preventívnych opatrení je potrebné zvážiť interakcie s dexametazón-acetátom. Tehotenstvo a dojčenie Ak ste tehotná alebo dojčíte, ak si myslíte, že ste tehotná alebo ak plánujete otehotnieť, poraďte sa so svojím lekárom alebo lekárnikom predtým, ako začnete používať tento liek. Tehotenstvo K dispozícii je iba obmedzené množstvo údajov o použití u zvierat alebo tehotných žien a nie je známe, či dobesilan vápenatý prechádza cez placentárnu bariéru. Lidokaínium-chlorid a dexametazón-acetát sa resorbujú po topickom podaní v rôznych množstvách a môžu mať systémové účinky. Okrem toho obe látky prechádzajú cez placentárnu bariéru. Ako preventívne opatrenie je vhodnejšie vyhnúť sa používaniu lieku DOXIPROCT PLUS počas tehotenstva. Po podaní cez ústa sa dobesilan vápenatý v malých množstvách vylučuje do materského mlieka, ale nie je známe, či k tomu dochádza aj po topickom podaní. Lidokaínium-chlorid a dexametazón-acetát sa vylučujú do materského mlieka po topickom podaní. Z bezpečnostných dôvodov je potrebné urobiť rozhodnutie, či ukončiť liečbu alebo dojčenie. Vedenie vozidiel a obsluha strojov DOXIPROCT PLUS má zanedbateľný vplyv na schopnosť viesť vozidlá a obsluhovať stroje. DOXIPROCT PLUS obsahuje butylovaný hydroxyanizol (E 320), cetylalkohol a propylénglykol, ktoré môžu spôsobovať lokálne kožné reakcie (kontaktnú dermatitídu) alebo podráždenie očí a slizníc (pozri časť 2 „Upozornenia a opatrenia"). 3. Ako používať DOXIPROCT PLUS Rektálne použitie (do konečníka) Vždy používajte tento liek presne tak, ako vám povedal váš lekár alebo lekárnik. Ak si nie ste niečím istý, overte si to u svojho lekára alebo lekárnika. Masť sa aplikuje 2 až 3-krát denne, a to ráno a večer pred spaním, pokiaľ možno po vyprázdnení stolice. Pri použití masti je potrebné použiť nadstavec, ktorý sa priskrutkuje k tube. Potom sa zavedie čo možno najhlbšie do konečníka a pri jeho pomalom vyťahovaní sa masť jemne vytláča z tuby. Pri takomto spôsobe podávania vystačí tuba na 8 aplikácií. V prípade vonkajších hemoroidov a zápalu konečníka sa masť v tenkej vrstve nanáša niekoľkokrát denne. Liečba zvyčajne trvá niekoľko dní. Nemeňte predpísanú dávku podľa vlastného uváženia. Ak je účinok lieku nedostatočný alebo príliš silný, povedzte to svojmu lekárovi alebo lekárnikovi. Ak máte akékoľvek ďalšie otázky týkajúce sa použitia tohto lieku, opýtajte sa svojho lekára alebo lekárnika. Použitie u detí a dospievajúcich Nepoužívajte u detí a dospievajúcich (pozri časť 2). Staršie osoby V tejto populácii sa nezaznamenali žiadne problémy súvisiace s bezpečnosťou. Porucha funkcie obličiek Pozri časť 2 „Upozornenia a opatrenia". Ak použijete viac lieku DOXIPROCT PLUS, ako máte Nebol hlásený žiadny prípad predávkovania. Odporúča sa dodržiavať správnu dávku. Ak zabudnete použiť DOXIPROCT PLUS Nepoužívajte dvojnásobnú dávku, aby ste nahradili vynechanú dávku. Ak prestanete používať DOXIPROCT PLUS Ak máte akékoľvek ďalšie otázky týkajúce sa použitia tohto lieku, obráťte sa na svojho lekára alebo lekárnika. 4. Možné vedľajšie účinky Tak ako všetky lieky, aj tento liek môže spôsobovať vedľajšie účinky, hoci sa neprejavia u každého. Môžu sa vyskytnúť reakcie precitlivenosti s kožnými reakciami a/alebo horúčkou. Tieto reakcie môžu byť alergické a v tom prípade treba liečbu ukončiť. Veľmi zriedkavé vedľajšie účinky (môžu sa vyskytnúť u 1 z 10 000 pacientov) Alergické reakcie, gastrointestinálne problémy, mierna bolesť v anorektálnej oblasti, lokálna bolesť a zmrštenie kože. Hlásenie vedľajších účinkov Ak sa u vás vyskytne akýkoľvek vedľajší účinok, obráťte sa na svojho lekára alebo lekárnika. To sa týka aj akýchkoľvek vedľajších účinkov, ktoré nie sú uvedené v tejto písomnej informácii. Vedľajšie účinky môžete hlásiť aj priamo na národné centrum hlásenia uvedené v Prílohe V. Hlásením vedľajších účinkov môžete prispieť k získaniu ďalších informácií o bezpečnosti tohto lieku. 5. Ako uchovávať DOXIPROCT PLUS Uchovávajte mimo dohľadu a dosahu detí. Uchovávajte pri teplote do 25 °C v pôvodnom obale. Nepoužívajte tento liek po dátume exspirácie, ktorý je uvedený na tube a škatuli za skratkou EXP. Dátum exspirácie sa vzťahuje na posledný deň v danom mesiaci. Nelikvidujte lieky odpadovou vodou alebo domovým odpadom. Nepoužitý liek vráťte do lekárne. Tieto opatrenia pomôžu chrániť životné prostredie. 6. Obsah balenia a ďalšie informácie Čo DOXIPROCT PLUS obsahuje – Liečivá sú: dobesilan vápenatý 40 mg/g, lidokaínium-chlorid 20 mg/g, dexametazón-acetát 0,25 mg/g. – Ďalšie zložky sú: polysorbát 80, bezvodá kyselina citrónová (E330), butylovaný hydroxyanizol (E 320), propyl-galát (E310), cetylalkohol, polyetylénglykol 300, polyetylénglykol 1 540, polyetylénglykol 4 000, propylénglykol. Príloha č. 1 k notifikácii o zmene, ev. č.: 2023/00015-Z1A Ako vyzerá DOXIPROCT PLUS a obsah balenia DOXIPROCT PLUS je biela rektálna masť bez zápachu. Tuba obsahuje 20 g masti. Držiteľ rozhodnutia o registrácii a výrobca Držiteľ rozhodnutia o registrácii OMEDICAMED UNIPESSOAL LDA Avenida António Augusto de Aguiar nº 19 – 4º 1050-012 Lisabon, Portugalsko Výrobca FLAVINE PHARMA FRANCE 3 voie d'Allemagne 13127 Vitrolles Francúzsko Táto písomná informácia bola naposledy aktualizovaná v 01/2023.
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CONCENTRATIONS DE PESTICIDES DANS LA RIVIÈRE À LA BARBUE EN 2013 (µg/L) (BASSIN VERSANT DE LA RIVIÈRE YAMASKA) RND Résultat non disponible
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Crime & Medicine — Page 4 Also: Senate Medical Errors Bill Introduced — Page 10 GOP, Democrats Unveil Medicare Rx Drug Coverage Plans — Page 11 Bioterrorism Law Includes Medicare-Medicaid Provisions — Page 12 Crime & Medicine This article will examine when and under what circumstances physicians and other healthcare professionals may be charged with criminal offenses arising out of the practice of medicine. Being charged with a criminal offense is very different from being named a civil defendant in a medical malpractice action. A physician in a civil action will be concerned about paying out of pocket on a judgment over his policy limits, being reported to the National Practitioner Data Bank, suffering increased malpractice premiums, and receiving discipline by the medical board. A physician facing criminal charges will be concerned about going to jail or prison. Criminal prosecutors have considerable discretion. A prosecutor may proceed with a criminal action against a physician or other healthcare provider if a “reasonable likelihood of conviction” exists. Whether a crime has been committed is subject to interpretation. Criminal actions against physicians were once unheard of, but the tide is changing. The trend toward criminal accountability for medical mistakes is gaining momentum. Medical decision-making continues to become more complex in light of technological advances, and physicians are under a great deal of pressure. Many people in today’s society believe that someone must be held “accountable” for every bad result. Second guessing the judgment of physicians is becoming more common and acceptable. Public perceptions about managed care has added fuel to the fire. Disgruntled patients (and their families) are increasingly willing to forward complaints against physicians to governmental authorities and to bring medical malpractice lawsuits with a profound sense of entitlement. Lawyers are willing to help them through the process. And prosecutors are more likely than ever before to treat medical mistakes as crimes. **Negligent Homicide and Manslaughter** Negligent homicide and manslaughter are crimes with which a physician or other healthcare provider may be charged if the prosecutor can fit the facts into the applicable statutory elements of these offenses. Generally, a physician may be charged with negligent homicide if he acts with criminal negligence and causes the death of one of his patients. Criminal negligence is typically defined as the failure to perceive a substantial and unjustifiable risk, which constitutes a gross deviation from the standard of care that would be observed by a reasonable physician. Physicians and attorneys who are familiar with civil medical malpractice cases will note the eerie similarity between the above definition of criminal negligence and the necessary elements of proof in a civil medical malpractice action.\(^1\) Negligent homicide is a felony offense that may be punishable by a prison term, typically around four years, depending on state law. Manslaughter is generally defined as recklessly causing the death of another person. Manslaughter is a more serious felony offense than negligent homicide and is typically punishable by up to twelve and a half years in prison. A physician may be prosecuted for manslaughter if he is aware of and consciously disregards a substantial and unjustifiable risk, which constitutes a gross deviation from the standard of conduct that a reasonable physician would observe in the situation. The criminal definition of manslaughter and the civil elements of proof for punitive damages in a medical malpractice action are similar.\(^2\) Punitive damages are awarded in a civil medical malpractice action to punish a physician. Who should decide whether punishment should be in the form of punitive money damages or the imposition of criminal sanctions? Most assuredly, plaintiffs and the lawyers who represent them in medical malpractice cases usually want money damages. However, the criminal system may be a way to exert settlement pressure. Regardless of the views of plaintiffs and civil lawyers, the ultimate decision whether to proceed with criminal charges rests with the prosecutorial authorities. The subjective beliefs of the prosecutor may determine whether a physician is charged with negligent homicide or manslaughter. Negligent homicide and manslaughter are but two examples of crimes that are defined with a broad brush, the reach of which may touch physicians who believe they are exposed to civil penalties only. In July 1993, eight-year-old Richard Leonard died of a heart attack during a routine ear operation and his anesthesiologist, Dr. Joseph Verbruggge, a Colorado physician, was charged with reckless manslaughter and criminally negligent homicide, both felony charges. The case went to trial in 1996 and the prosecutor argued that Dr. Verbrugge had fallen asleep for twenty to thirty minutes during the operation—failing to address the boy’s tachycardia and high temperature. Dr. Verbrugge argued that Richard Leonard died from a rare complication. He conceded that he made medical errors, but maintained that he committed no crime. Two jury trials ensued. The first trial ended in a deadlock on the reckless manslaughter and criminally negligent homicide charges. However, the jury convicted him for the lesser included offense of criminal medical negligence, a misdemeanor under Colorado law. The prosecution decided to retry him for the felony charges, and this time the jury reached an acquittal. Regardless of the eventual acquittal on the felony charges, the conviction for the misdemeanor charge resulted in a sentence of one-year probation and 200 hours of community service. In addition, Dr. Verbrugge’s medical license was revoked. The Colorado Court of Appeals eventually overturned the misdemeanor conviction on procedural grounds in 1999, but by that time Dr. Verbrugge had been through a long, traumatic ordeal that wreaked havoc on his life. Media attention followed Dr. Verbrugge for several years, and his reputation was virtually demolished. In February 1996, Wolfgang Schug, M.D., a board-certified family practice physician, saw an eleven-month-old child for an ear infection in the Emergency Department at Redbud Community Hospital in a small town in California. Dr. Schug told the child’s parents to take the child to a better equipped hospital about fifty miles away to be admitted to a pediatric unit. The infant died en route from anoxic encephalopathy due to sepsis. The case was peer reviewed at the hospital, and it was determined that no basis existed to take action against Dr. Schug. His privileges were not changed in any way. However, in August 1997, Dr. Schug was arrested, taken to jail, and indicted for second degree murder and involuntary manslaughter. Although the case was eventually dismissed by the trial court, Dr. Schug was facing fifteen years to life in prison and had his life turned upside down during a lengthy legal battle. In February 1999, six doctors in Franklin, PA were charged with criminal offenses arising out of their care and treatment of handicapped individuals in a group home. The Pittsburgh Attorney General waved a surgical stapler when he announced during a press conference that these physicians had been indicted on multiple felony and misdemeanor charges. (Some of the charges were centered around the failure to use anesthetic prior to using a surgical stapler.) Dr. Hyunchel Shin was charged with manslaughter for allegedly failing to order a brain scan of a patient. Dr. Cesar Miranda was charged with manslaughter for allegedly failing to examine properly a man with a blocked intestine. Four other doctors were charged with assault and neglect. Dr. Miranda pled guilty to two counts of reckless endangerment and was sentenced to two years probation; he also agreed to a permanent revocation of his medical license in Pennsylvania. All of the other doctors were eventually cleared of all charges, but only after extensive legal battles. One of those cleared, Dr. Samir Moussa, said that the charges made him lose his job at a veterans hospital. In speaking of the prosecutor, Dr. Moussa maintained, “He just is trying to make a name for himself so he can run for re-election or for governor.” The prosecutor countered that the doctors were charged because evidence of mistreatment and neglect was found during a two-year investigation subsequent to the deaths of three patients. In Arizona, Dr. John Biskind was convicted of manslaughter by a jury in May 2001, for which he received a five-year prison term after the death a patient, Lou Anne Herron. Dr. Biskind’s clinical administrator was found guilty of negligent homicide and was sentenced to four-years probation. Ms. Herron died in Dr. Biskind’s office after complications from bleeding after an abortion procedure. The prosecution argued that Dr. Biskind displayed a “reckless disregard for life” in failing to appropriately tend to Ms. Herron. Whether the prosecution would have pursued Dr. Biskind and his administrator with the same vigor had this situation involved a procedure other than an abortion is questionable. **Assault and Battery** Some states do not allow civil medical malpractice actions against licensed healthcare providers based on assault and battery. However, a licensed healthcare provider is not immune from criminal assault and battery charges. A physician may be charged with assault if the prosecutor believes that the physician recklessly caused physical injury to his patient or if the physician knowingly touched his patient with the intent to insult or provoke the patient. Physicians and other healthcare providers who treat patients on government insurance programs should be particularly aware about issues surrounding assault. For example, in Arizona, the Arizona Health Care Cost Containment System (AHCCCS) may forward a patient complaint to the Criminal Division of the Arizona Attorney General’s Office as a matter of course, where an assistant attorney general may launch a criminal investigation. This may cause a complaint, that otherwise would be submitted to the board of medical examiners and resolved administratively, to result in a criminal investigation. Although the investigation may reveal ultimately that the charges are unsubstantiated, the inconvenience to the physician insofar as he may be asked to submit to an interview and surrender copies of his medical records cannot be discounted. Criminal investigations are never comfortable and can result in many sleepless nights. They are traumatic, and mere allegations can forever tarnish reputations. **Drug Dealing** In Fort Lauderdale, Dr. Barbara Mazzella was arrested for dealing drugs after prescribing pain killers, depressants, and sleeping pills to eight patients who died of overdoses or suicides using the drugs she prescribed. Michael Kane, associate special agent in charge at the Miami DEA office was quoted as calling the physician a “drug trafficker with a fancy degree.” The physician’s attorney was quoted as saying, “she obviously is a physician in good standing in the community and has not broken any laws . . . , the charges are serious, but they are unproven.” Facing life in prison and up to $4 million in fines, Dr. Mazzella pled guilty in June 2000 to running a prescription drugs-for-cash scheme, among other charges, and was sentenced to twelve years in prison and ordered to pay more than $200,000 in restitution. Her conduct was allegedly linked to the deaths of twenty drug addicted patients, who either committed suicide or overdosed. Dr. Einaugler’s case illustrates the slowly emerging trend of holding physicians criminally responsible for mistakes in the practice of medicine. Some lawyers are pushing the trend towards criminal accountability for physicians. In fact, in an article in the *New England Journal of Medicine*, a prominent health lawyer, George Annas, has taken the following position: “[r]esponsible physicians have nothing to fear from the criminal law. When physicians intentionally or recklessly disregard their patients’ safety, however, they properly face criminal prosecution.” But who should decide what is intentional or reckless conduct on the part of a physician? Is this a jury question? Are the main purposes of criminal law—retribution, deterrence, and societal protection—well served by the institution of criminal charges against physicians? **Vulnerable Adult Laws** A person who is employed to provide care to an incapacitated or vulnerable adult and who causes or permits the life of the adult to be endangered or his or her health to be injured may be guilty of a criminal offense, depending on state law. Typically, such laws apply when a patient is mentally ill, physically disabled, or elderly. A civil claim under vulnerable adult statutes are sometimes alleged against physicians and other healthcare providers. This claim is separate and distinct from a medical malpractice claim. However, a vulnerable adult claim may be made in the same complaint as a medical malpractice claim. When a civil claim is made under the vulnerable adult statute, notice to the prosecutorial authorities may be required, which may result in a criminal investigation. **The Physician in the Whirlwind of the Criminal Process** Alleged criminal conduct of a physician may be brought to the attention of the prosecutorial authorities in several ways. A patient may complain to a state agency, which may forward the complaint to the Attorney General’s Office. A patient may call the police. Disgruntled staff may contact the authorities or news media. Family or friends of a patient may involve the criminal authorities. A criminal case will take on a life of its own after a prosecutor decides to bring a criminal action against a physician. Generally, the prosecutor will prepare a draft indictment, which will be presented to the Grand Jury, which ordinarily issues what is known as a “True Bill” as a matter of course. A Grand Jury often functions as a rubber stamp. A criminal defendant has no voice in a Grand Jury proceeding. The prosecution controls all of the information submitted to the Grand Jury. Typically, prosecution witnesses present a one-sided version of the facts to the grand jurors. Hearsay is admissible before the Grand Jury, and neither the defendant nor his lawyer is present. The defense has no opportunity to present witnesses. A physician will more than likely find himself indicted after the Grand Jury proceeding. All the complementary media hoopla may follow if the case is high profile. Ultimately, the case will be presented to a jury unless a plea bargain is reached. The jury’s verdict must be unanimous, a requirement in all criminal cases. A hung jury will result if all jurors cannot agree on the verdict, and the prosecution may retry the case. **What to Do for a Client Facing a Criminal Investigation** The phone in your office rings. One of your physician-clients is on the line and explains that he or she is the subject of a criminal investigation. What do you tell your client and what do you do to protect them? Of course, it depends. Has the client been served with a Grand Jury subpoena? Has a search warrant been executed? Has the client been contacted by an investigator for a governmental entity or a police officer? Has the client been arrested? Does the client know the allegations, and if so, what are they? The answers to these questions (and many others) will determine how to proceed. Initially, the healthcare lawyer should advise the physician-client not to say anything to anybody except the lawyer. (This will include friends, colleagues, spouses, confidants, the board of medical examiner investigators, risk managers, peer review committees, state investigators, police officers, and anyone else.) Furthermore, the client should be advised not to make any notes or records; and likewise, not to destroy any notes or records. If the healthcare lawyer is uncomfortable handling criminal cases, a lawyer with criminal experience should be consulted. In most states, lawyers can move to quash Grand Jury subpoenas; however, search warrants are court orders and must generally be complied with immediately. The client will have the right to the presence of counsel during investigative interviews, and this right should generally be exercised. The client also will have the right to refuse interviews and invoke his or her Fifth Amendment right to remain silent, but opting to do so may have severe ramifications. While remaining silent may be best for the criminal case, the board of medical examiners may show no mercy to a physician who refuses to cooperate. A civil jury may consider a physician’s refusal to testify as evidence of liability. In addition, many liability insurance policies include a cooperation clause in which coverage is dependent upon the physician aiding in his or her own defense by making full and complete disclosure of pertinent information. Sometimes advising the client to present his or her side of the story is the best course, albeit with careful preparation. Ultimately, whether to remain silent is the decision of the client. The lawyer should confirm the client’s decision in writing. **Conclusion** Criminal charges arising out of the practice of medicine still are relatively rare. However, a nationwide trend towards criminal accountability for healthcare providers appears to be emerging. The American Medical Association (AMA) opposes criminal prosecutions resulting from clinical decision making and has supported model state legislation to impede the criminalization of medicine. State medical associations have followed the lead of the AMA. Some argue, however, that physicians need to reclaim lost trust and that they should be held criminally liable under appropriate circumstances. Look for crime and medicine to be the subject of much debate and litigation in the near future. *Robert Feinberg is an attorney with the law firm of Snell & Wilmer LLP, in Phoenix, AZ, where his broad-based health litigation practice centers on the representation of physicians, nurses, other healthcare professionals and hospitals in malpractice and credentialing actions. Mr. Feinberg is a frequent speaker at medical malpractice and healthcare law seminars and has written manuals about the defense of malpractice cases and hospital corporate liability and institutional negligence. Mr. Feinberg was a criminal prosecutor with the Maricopa County Attorney’s Office prior to becoming a healthcare litigator.* *Special thanks to the Healthcare Liability and Litigation Practice Group for coordinating this month’s feature article.* --- **End notes** 1 Although state law varies, necessary elements of proof in a medical malpractice action typically include the following: (1) the healthcare provider failed to exercise that degree of care, skill, and learning expected of a reasonable, prudent healthcare provider in the profession or class to which he belongs within the state acting in the same or similar circumstances; and (2) such failure was the proximate cause of the injury. *See, e.g.*, Ariz. Rev. Stat. § 12-563. 2 Punitive damages are generally awarded upon a showing that a physician’s conduct was outrageous, oppressive, and intolerable and that his conduct created a substantial risk of, and, did in fact, cause harm. 3 See Einaugler v. Supreme Court of the State of New York, Kings County, 208 A.D. 2d 946, 618 N.Y.S. 2d 414 (N.Y. App. Div. 1994); 918 F. Supp. 619 (E.D.N.Y. 1996); 109 F.3d 836 (2d Cir. 1997). 4 See Medicine, Death and the Criminal Law, 333 New Eng. J. Med. 8 (Aug. 24, 1995). 5 See, e.g., Ariz. Rev. Stat. § 46-455. 6 A prosecutor also can file what is known as an Information, upon which a determination of probable cause will be made by a magistrate or judge after a preliminary hearing.
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20,010
NORMATIVA REGULADORA DE LES PRÀCTIQUES EN EMPRESES I INSTITUCIONS [Aprovada per la Comissió Executiva de la Junta de Govern en data 19.10.2009] EXPOSICIÓ DE MOTIUS Mitjançant aquesta normativa, es pretén establir els criteris, principis rectors, i el procediment a partir dels quals es desenvoluparan els convenis de pràctiques curriculars i de cooperació educativa dels estudiants universitaris de grau, en empreses o institucions, regulant les pràctiques de la manera més concreta, específica, completa i flexible possible perquè pugui ser aplicable a tots els centres i ensenyaments de la Universitat Internacional de Catalunya. I. Naturalesa jurídica i concepte 1. Legislació aplicable 1.1. El Reial decret 1497/1981, de 19 de juny, sobre programes de cooperació educativa, parcialment modificat pel Reial Decret 1845/1994, de 9 de setembre, així com la resta de legislació que l'actualitzi o el modifiqui, en què s'estableix el concepte de programes de cooperació educativa i es delimiten l'àmbit d'aplicació, el sistema de garanties per a la seva realització i també les implicacions que se'n deriven, tant per a l'empresa com per a la Universitat i per al mateix estudiant. 1.2. El Reial decret 1497/1987, de 27 de novembre, així com la resta de legislació que l'actualitzi o el modifiqui, sobre directrius generals comunes als plans d'estudis dels títols de caràcter oficial i amb validesa a tot el territori nacional. 1.3 El Reial decret 1393/2007, de 29 d'octubre, pel que s'estableix l'ordenació dels ensenyaments universitaris oficials. 2. Definició de convenis de pràctiques curriculars i convenis de cooperació educativa 2.1. Convenis de pràctiques curriculars. L'actual legislació preveu la possibilitat de reconèixer i valorar, com a crèdits ECTS del currículum, les pràctiques en empreses o institucions i l'activitat professional acadèmicament dirigida i integrada als plans d'estudis. Les pràctiques en empreses i institucions poden ser curriculars, amb reconeixement acadèmic, ja sigui com a pràctiques d'una determinada assignatura, ja sigui com assignatura o activitat de pràctiques. És a dir, poden tenir reconeixement com a crèdits ECTS, d'acord amb les previsions de cada pla d'estudis, i amb aplicació en cada cas del sistema d'acreditació corresponent (l'acta de l'assignatura o el reconeixement de crèdits ECTS escaient). Pel que fa al treball de fi de grau, té reconeixement curricular i s'ha de desenvolupar amb la supervisió acadèmica que el centre estableixi, de manera que l'estudiant aprofundeixi en la formació pràctica dels seus estudis. 2.2. Convenis de cooperació educativa Es consideren pràctiques en empreses o institucions les que realitzen els estudiants en centres situats fora de les dependències universitàries i que tenen com a objectiu la preparació especialitzada i la formació pràctica dels estudiants universitaris, sense que el temps de durada d'aquestes pràctiques sigui computable i avaluable com a crèdits ECTS. 3. Alumnes que poden participar en els convenis Els convenis de pràctiques curriculars i de cooperació educativa estan adreçats als alumnes que estiguin cursant l'assignatura o pràctica objecte del conveni. 4. Relació entre estudiant i empresa o institució En tots aquests casos, la relació que s'estableix entre l'estudiant i l'empresa o la institució és estrictament acadèmica i no laboral, i en cap cas podrà ser retribuïda. En cas que al terme de la titulació l'estudiant s'incorpori a la plantilla de l'empresa, l'estada de pràctiques no es podrà computar a efectes d'antiguitat ni eximirà del període de prova, excepte en el supòsit que el mateix conveni ho determini. Malgrat això, els estudiants podran rebre de les empreses o institucions una quantitat en concepte de borsa o ajuda a l'estudi. II. Procediment 1. Pràctiques curriculars segons el pla d'estudis 1.1. Els programes de pràctiques amb reconeixement curricular han d'estar previstos en el pla d'estudis corresponent, ja siguin de grau o de màster. Atès que la legislació aplicable imposa la necessitat d'establir el nombre d'hores de pràctiques curriculars i la seva equivalència en crèdits ECTS, cal que el conveni delegui en la persona responsable de les pràctiques o Comissió de Seguiment l'especificació del total d'hores, l'equivalència en crèdits ECTS, el sistema de seguiment i el nomenament del professorat responsable i del tutor o tutora de l'empresa, d'acord amb allò establert per la titulació. 1.2. La titulació de cadascun dels centres és l'encarregada d'establir els programes de pràctiques, els requisits, la selecció dels estudiants, i el seguiment i l'avaluació de les pràctiques en empreses o institucions. 2. Pràctiques de cooperació educativa Pel que fa als programes de pràctiques de cooperació educativa, es desenvoluparan en funció del que preveu el Reial decret 1497/1981 parcialment modificat pel Reial Decret 1845/1994, de 9 de setembre. 3. Conveni La formalització de les pràctiques en empreses o institucions s'ha de dur a terme mitjançant un conveni de pràctiques curriculars i de cooperació educativa signat per la Universitat i l'empresa o la institució. 4. Assegurança Amb relació a l'assegurança d'accident, que ha de tenir tot alumne en pràctiques, és preceptiu convenir amb l'asseguradora que aquestes pràctiques estiguin cobertes per l'assegurança escolar, així com el procediment i els tràmits administratius corresponents. En tot cas, els alumnes als quals no es pugui aplicar l'assegurança escolar, ja sigui perquè excedeixen l'edat establerta a la normativa vigent (28 anys), ja sigui per qualsevol altre motiu, han d'haver subscrit l'assegurança voluntària en matricular-se. Les pràctiques no començaran en cap cas fins que l'estudiant no tingui en vigor l'assegurança. En el cas que l'alumne hagi de conduir vehicles, en o per l'empresa o la institució on estigui fent les pràctiques, haurà de disposar de la llicència de conduir adequada a la categoria del vehicle. 5. Estudiants Podran participar de les pràctiques els alumnes de grau o postgrau. D'acord amb el Reial decret 1393/2007, les pràctiques tindran una extensió màxima de 60 ECTS i hauran d'ofertar-se preferentment durant la segona meitat del pla d'estudis. Aquests ECTS es podran cursar en un o mes anys acadèmics. 6. Comissió de Relacions Universitat-Empresa, tutor i certificat En cada un dels centres participants ha d'existir una Comissió de Relacions Universitat-Empresa que ha de portar un registre de l'alumnat interessat a prendre part en els programes de pràctiques. Aquesta Comissió haurà de coordinar els centres i resoldre les qüestions que es plantegin en el desenvolupament d'aquests programes. Tots els estudiants en pràctiques en empreses o institucions han de tenir un tutor o una tutora. Totes les empreses o institucions han de designar una persona de l'empresa perquè supervisi l'estudiant, estableixi contacte amb el professorat responsable de les pràctiques i es preocupi de la formació dels estudiants dins de l'empresa o la institució. En finalitzar les pràctiques, l'estudiant té dret que l'empresa o la institució li expedeixi un certificat on s'indiqui el grau de coneixements adquirit. 7. Extinció El conveni s'extingirà per l'expiració del termini convingut. Les causes de rescissió del conveni poden ser: (i) per mutu acord de les parts, manifestat per escrit, (ii) per la impossibilitat legal o material sobrevinguda de donar compliment a l'objecte d'aquest conveni, (iii) per l'incompliment greu de qualsevol de les parts de les obligacions previstes al conveni, o (iv) per la denúncia d'una de les parts, feta amb un mínim de tres mesos d'antelació. 8. Remissió En qualsevol cas, caldrà atenir-se al que s'estableix en el document "Directrius i procediment per a la tramitació i proposta de Convenis". *** 4/4
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BAXTALO KRECHUNO! BAXTALO NYEVO BERSH! VII. ÉVFOLYAM 12. SZÁM ROMA LAP 1999. DECEMBER ÁRA: 98 Ft BOLDOG KARÁCSONYT! BOLDOG ÚJ ÉVET! LD "HOSZÚ ÚT" "LUNGO DROM" Békés Megyében Élő Cigánylakosok XVI. Kulturális Napja Ez évben Eleken került megrendezésre a Békés megyében élő cigánylakosok hagyományos Kulturális Napja. A megye cigánylakosainak rangos és nagy hagyománnal bíró egész napos fesztiválján tíz településről - Békésről, Doboizról, Elekről, Füzesgyarmatról, Kevermesről, Mezőberényből, Mezőkovácsházáról, Szarvasról, Szeghalomról, Ujkigyósrról - tizenhat csoport, együttes lépett fel. A több mint háromszáz résztvevőt Drágos József, a helyi Cigány Kisebbségi Önkormányzat elnöke, Kecskeméti János a város polgármestere és Zsigmond Károly a Békés Megyei Cigánylakosok Egyesületének elnöke köszöntötte a megnyitó alkalmából, melyen részt vett Dr. Jeszenszky Géza a Megyei Közgyűlés alelnöke és Árgyelán György a Nemzetiségi Bizottság elnöke. Az óvodás csoportok mellett a megye gazdag tánc, ének és zenekultúráját bemutató cigány hagyományőrző csoportok elményt nyújtó produkciónak nagy sikert arattak és jó hangulatot teremtettek, bepillantást engedve a közösség élő kultúrájába, színes hagyományvilágába. Az eleiek és a rendezést segítők jó házigazdák voltak, s a résztvevő közösségek már a Milleneum évében Dobozi községben megtartásra kerülő rendezvényre gondolva búcsúztak egymástól. Hevesi József szakkőtanácsos Címoldalon: A fekete vonat Fotó: Nyári Gyula ROMA LAP Megjelenik havonta a "Magyarországi Nemzeti és Etnikai Kisebbségekért" Közalapítvány támogatásával. Kiadja: az oktatási és Továbbképzési Központ" Alapítvány 5000 Szolnok, Aranka utca 3. Telefon/Fax: 56/372-269 Főszerkesztő: Paksi Éva Főmunkatárs: Farkas Kálmán Munkatársak: Botosné Kőrte Lilla, Bubáné Csapó Ilona, Bujdosó Jánosné, Pálfí Elvira, Rácz Lajos Felelős kiadó: Farkas Flórián Nyomdai munkák: REPRO STÚDIÓ Nyomdaipari Egyéni Cég, ISSN 1216-982X A nem kért kéziratokat nem őrizzük meg és nem küldjük vissza. Fiatalokat a játszóház is lekövötte. Balra: Drágos József Elek város önkormányzatának elnöke. Középen: Árgyelán György a Megyei Nemzetiségi Bizottság Elnöke. Jobbra: Kecskeméti János Elek város polgármestere Önfeledt szórakozók csoportja az eleki Kulturális Napon A szeretet stafétabotja A Karácsony a szeretet, a békesség, az öröm szinonimája. Számvetést, „nagytakaritást” végzünk a szívünkben, lelkünkben. Leporlujk az emlékeinket, kidobjuk az elnyűtt, ócska haragkacatot, s mindazt, ami gátolja azt a teljességet, amelyet igazából csak a karácsony tud adni. Aki kapni akar, annak előbb adnia kell, önzés és képmutatás nélküli szeretetet, amely megbocsájtó, nem ró fel haragot, sem bünt, mert a szeretet ereje ebben rejlik. Át tud folyni, hatolni az állhatatosság kövein, félresodorra a gyűlölet iszapját, hinárját, amely jogva tartja, marasztalja a szeretet áradását. A karácsony ereje abban rejlik, hogy az ember az egész évi bosszúságát, haragját féltre tudja tenni. Egy szó, egy ölelő mozdulat meg tudja gyűjteni a tekintetekben az öröm csillagszöröit. Hogy milyen lesz a második ezredvégi karácsony? Nos, én úgy gondolom, hogy olyan lesz, amilyennek megálmodjuk. Az álmonak bizony van realitása, hiszen a lelék rajzolja meg, s ahhoz, hogy életre keljen, elevenítő tételekre van szükségünk. Ha erőteljes az alom kontúrja, könnyebben ki tud lépni a valóságos világba, s ez az élővé vált eleven csoda, megerintható lenjen lesz az életünkben. Tudom, hogy a belső és külső tartalékok nem egyformák. Jól tudom, hogy az „utca” egyik oldalán dözsölnek majd, míg a másikon kölcsönkérnek, hogy meg ne szégyenüljenek önmaguk és gyermekeik előtt. És lesznek olyanok is (nem kis számmal), akik dermedt szívvel és lelkekkel, átfagyott vesékkel az aluljárók lepcsoin ülve néznek a semmibe, és semmi sincs a tekintetükben, sem harag, sem lázadás. Csak az tud így nézni, aki már megjárta a földi pokol valamennyi bogyáirát. Gondoljunk ezekre és nyissuk meg a szívünket, pénztárcánkat, s ne gondoljunk most az egyszer arra, hogy mi okból vannak az utcán, s mi végből lettek hajléktalanok. Tudom, hogy valami csoda folytán lesz gulyásleves és Isten kegyelméből talán még beigli is, de vajon lesz-e jó szó? Fájdalmas, torokszorító kérdések ezek, amelyek szeretetért koldulnak, mert a karácsony a szeretet ünnepe. Nyissuk meg bátran a szívünket és adjunk bőven a szeretetünkhez, ne feljünk attól, hogy elfogy. A szeretet önmagát megsokszorítsá erő. Minél többet adsz belőle, annál több marad neked. Ezek olyan igazság morzsák, amelyeket nem szabad lesöpörni az asztalról, mert ezzel nem szüntetjük meg a jelenlétét. Újra és újra termelődik, mint a kenyérmorza. A hadifogságban mindig ott maradt az asztalon, senki sem eite meg, mert a morza jelenléte a holnap igérete volt. Nagy ajándék a kegyelem, amely ingyen véteket és adatik tovább, s olyan harmóniát teremt, amelyben az ember jól érzi magát. S lám a kulcs márás a kezedben van, megnyithatód vele a szeretet ajtaját és beengedheted otthonodba az öröműt, amely szegénynek és gazdagnak egyformán megadatik, mert a szeretet nem anyagi természetű, hanem a békesség forrásaként tör föl. Leirhatatlan dallammal ajándékoz meg bennünket, azzal a nem titkolt szándékkal, hogy mosolyra, nevéstre ingereljen bennünket. S a tekintetünkben együttérző fények születnek. A régi, kedves szavak új ruhát öltenek és üde, friss jelentéssel érintik meg a szívünket, s a nemzedékek megfogják egymás kezét és örömkönyvek közé valják meg azt a nagy titkot, amelyet te is tudsz. Azért nem mondom ki, mert fel akarom ébreszteni benned azt az ősi vágyat, amelyet időlen idők óta keres az ember. S ha megélí tovább adja, mint egy stafétabotot, amely szívítő-szívít fut kipiruló arccal, mosolyogva. Várj te is bizalommal, mert hozzád is elér a szeretet stafétabotja. S ha megkaptaid, add tovább, mert várnak reá a szeretetre éhes szívek, különösen ilyenkor, karácsony tájakán! Rácz Lajos Nagy László Te Del O Del Te del o Rajdel baxtyora kamipo, tate bovora, dyiv ando shuvsho gonoro, vast ando gero vastoro. Ande lampa jag, tena zhav, sigo tele te pashjuvav, pe muripush vorba voj te del, muri patiyiv mujal tena del. Te del o Rajdel abdyora bi murmuncenge trajora, Mange o manglimo lazhav, te del vi kana chi mangav. (Nagy Gusztáv) Farkas Oszkár Sol Invictus Mint elnyűtt ruha tépődnek rólam a szavak rongyolódnak a lét. Topogok kései ácsfiaként: plakátember hirdetem a Kisdéd jövetelét. Koldus kántál az utcasarkán "nékünk születék mennyei király," énekére nyála csordul, szeme ráfagy egy falat kenyérre karácsony van, de hol az Isten? Év végi beszélgetés Farkas Flóriánnal, az Országos Cigány Önkormányzat elnökével - Jól kezdődött az 1999-es évad, hiszen újra Te és a „csapatod” nyerte az Országos Cigány Önkormányzati választásokat. Ennek tükrében, milyen volt a teljes év? - Én azt gondolom, hogy a magyarországi cigányságnak volt jó ez az év, és a magyarországi cigányság győzelme volt a választás credménye. Amíg ilyen lesz a magyarországi cigányság helyi képviselőinek a politikai akaratra, addig remélem, hogy valamennyi évről ilyen lesz. Azt gondolom, hogy ez a társaság - és ez igaz mind a helyi, mind az országos képviselőkre - betöltötte feladatát, nagyon jól programot, jó munkátervet készített és mint ahogy azt az idő is igazolja, a programok majdnem felet ki lehet pipálni és még a ciklusból 3 év hátra van. Azok az intézményesülési tervek, melyeket az országos önkormányzat készített, és az a 95-ös kisebbségpolitikai modell koncepció, amelyet annak idején a Lungo Drom készített és amire az Országos Cigány Önkormányzat választási programja épült tulajdonképpen megvalósult, hiszen olyan intézményrendszere van ma már a cigány kisebbségi önkormányzatnak, amely képes kiszolgálni az önkormányzat olyan jellegű feladatát, igényét, amely az intézményesülés valós megjelenítését tartalmazza. A kisebbségi önkormányzat szinte elképzelhetetlen intézményi rendszer nélkül, mert tulajdonképpen ebben jelenik meg a valós tevékenység. A másik ami nagyon fontos és ami azt gondolom, hogy elsősorban a Lungo Drom és a Lungo Dromhoz közeli álló helyi cigány embereknek a jövőtől és helyes politikai felismerésükkel következett az az, hogy a magyarországi cigányság bebizonyította szervező készségét. Még inkább bebizonyította, mint 4 évvel ezelőtt. Bebizonyította, hogy van olyan politikai felismerése, amellyel már képes társadalmi kihívások elé nézni. A cigányság az egyetlen kisebbség Magyarországon, aki 100 százalékosan növelte a szervezettségét, 100 százalékkal növelte a helyi önkormányzatát, magyarán a köztestületeink a képviseleti létszámtól. Ma már 760 településen van cigány kisebbségi önkormányzat. Bevált az a politikai struktúra, ha úgy tetszik az a politikai akció, amit annak idején a Lungo Drom maga elé tűzött és ami az OCÖ választási programja is volt. Nem kell mást csinálni, mint ezt a programot folytatni, ezt a szellemiséget tovább vinni, erre kell ráépíteni minden olyan stratégiát ami a cigányság integrálódását, a cigányság jelenlegi szociális helyzetéből való elmozdulását elősegíti. - Azt mondod, hogy a cigányságnak 1999 politikai szempontból jó évé volt, ugyanakkor ez az év a természeti katasztrófák évé is volt. Farkas Flórián - Ezek a katasztrófák az össztársadalmat érintették, de azt azért szeretném megjegyezni, hogy a cigányságot - helyzeténél fogva - még inkább érintette. Az elmúlt évtizedek rossz szocialpolitikája a cigányságot sajnos általában a város perifériás területeire, a városszélekre soroztotta és természeteszerűleg az ilyen katasztrófák elsősorban őket érintették. Arról nem beszélve, hogy az ilyen helyzet azért is jobban sújtja a cigányságot, mert sokkal több gyermekkel rendelkeznek, sokkal kevesebb a jövedelme, tehát a baj halmozódott. A visszahelyezés, az elhelyezés, a visszalétesítése a családoknak a saját körményeztükbe majd nem minden településen megvalósult. Még egy utógondozói munkálatot indított el az Országos Cigány Önkormányzat, éppen a napokon küldtünk ki mintegy 100 településre kérdőívet. Arra a 100 településre, ahol a legkritikusabb volt a cigányságot érintően az árvíz és a belvíz és a természeti csapások. Várom vissza a válaszokat, mert ahol még valami probléma van - a napokban volt egy újabb egyeztetés a belügyminisztériummal -, ott kell, hogy pótolás támogatás lekerüljön, illetve ahol a családnak nem történt meg a teljes beilleszkedése, akkor ott mindenképpen segítségre van szükség. Fontos, hogy ennek legyen egy utógondozása. Azért is kell, hogy figyelemmel kísérjük ezeknek a településeknak a sorsát, és ez igaz cigányna nem cigányna, mert sajnos megviselte az országot ez a sok katasztrófa és ha a havazás beindul, egy nagyobb lendületű olvadásnál újabb katasztrófa állhat be. Ezért is fontos, hogy folyamatosan kapcsolatban legyünk. - Milyen jövő élé néz Magyarország cigánysága? Lesz-e pénz a cigányság életkörülményeinek javítására kidolgozott közeptávú cselekvési program feldatainak megvalósítására? - Két - három évben belül érezhető eredményeknek kell lenni. Aki viszont azt remélte, hogy az előző ciklusban az országos önkormányzat gyökeresen meg tudja változtatni azt a több évtizedes cigány nyomort, ami Magyarországon jelen volt és még mindig jelen van, az nincs tisztaiban a mai társadalmi helyzettel. Ma is azt mondom, hogy nagyon komoly fejlődésen ment át a magyarországi cigányság, kezd kialakulni egy közép réteg, de ahhoz hogy ez meg is valósuljon, néhány évre szükség van, de abban biztos vagyok, hogy egy ót éven belül más életélethezben fog elmi a magyarországi cigányság. Ahhoz, hogy ez a hosszú idő alatt kialakult egyenlőségs ki legyen egyenlítve, kellenek a plusz támogatások, ami a közeptávú cselekvési programban, legalábbis az éves akció programban meg vannak jelölve, és ebben a helyi cigány kisebbségi önkormányzat és a magyarországi cigányság is felcélós és kell, hogy ennek a felelősségét, a súlyát érzzék. Kell, hogy mindinkább az autónómia érvényesüljön a legszélesebb skálán és ez igaz, mind helyi, mind országos szinten. Pénz az lesz, de nem elég. Nagyon sok pénz kellene ahhoz, és nem szeretném milliárdos nagyságrendekről beszélni, mert ez ellenszenvet váltathat ki. A problémáról kell beszélni és a probléma nagy. Én biztos vagyok abban, hogy lesz pénz, mégis abban bizom, hogy ez a ciklus lesz az, ami a holtpontról ki fogja lendíteni, ki fogja menteni a magyarországi cigányoságot. Kell, hogy legyen pénz, hiszen az Országos Cigány Önkormányzatnak az is a feladata, hogy a magyar társadalommal érteszesse, hogy ez nem cigánykérdes, ez össztársadalmi feladat, össztársadalmi kérdés. November közepén rendkívüli ülést tartott a Cigány Tárcaközi Bizottság, és elvégeztük a jövő évi akciótervben szerelő programok indításához szükséges utolsó simításokat. Így eldölt, hogy ha nem is a tervezett mértékben, de kap támogatást a Cigány Információs és Művelődési Központ. Az Igazságügyi Minisztérium államtírakra bejelentette, hogy a legutóbbi kormányülésen 150 millió forintot különítettek el a cigány fiatalok segítésére. A Földművelésügyi és Vidékekfejlesztési Minisztérium pedig megduplázza, százmillióról kétszázmillió forintra növeli az OCÖ térségfejlesztési terveinek támogatását. Nem dölt még el, hogy jut-e pénz, és ha igen, mennyi az önkormányzat szociális lakásépítési programjára. Ez azonban még idén tisztázódhat, hiszen lesz találkozó az illetékes tárca szakembereivel. Mindezek fényében elmondható, hogy ha nem is olyan intenzitással, mint szeretett volna, de elindulhat a középtávú cselevési program. -A eltelt egy év alatt több miniszterrel is tárgyaltál, legutóbb Pokorni Zoltán oktatási miniszterrel. A maga némenéb bizonyára mindegyik tárgyalás nagyon fontos volt, mégis melyik az, amelyiket a legeredményesebbnek tartod? -A Pokorni miniszter úrral való tárgyalást. Megállapodtunk abban, hogy még ebben a kormányzati ciklusban két újabb középszkola létrehozását segíti a minisztérium. A Gandhi Gimnázium támogatása körüli problémák orvosolására egy munkabizottság jön létre, mely áttekinti az intézmény helyzetét, lehetőségeit. A meglévő középiskolák kollégiumainak fejlesztésére százmillió forintot különítenek el. Ebből a pénzből Heves megyében, Egerben alakítanának ki diákszállót, és a szolnoki Roma Esély iskola terveit támogatnánk. A továbbtanulást segítendő a rászoruló cigány fiatalok havi húszezer forintos összöndítjük kapnak majd. Ennek rendszere még kidolgozásra vár, akárcašak azoknak az oktatási kérdésekenek a köre, melyekről meg kell állapodni a minisztériummal. Mindez szóba kerül az országos önkormányzat december 16-ai elnökségi ülésén, melyen részt vesz Pokorni Zoltán is és ahol reményeim szerint sikerül aláírunk egy, a célciklúzéseket tartalmazó megállapodást. -A kormánynak kétévente kell beszámolnia a parlament előtt a kisebbségek helyzetéről, Az 1997. februárjától 1999. februárjáig terjedő időszak bemutatását Hende Csaba, az Igazságügyi Minisztérium államtírakára terjesztette elő a házban. Menyire tűkrözte a valóságot ez a beszámoló? -Körülbélül annyira, mint amennyire nem. Fele-fele arányban. -Kiscsit rózsaszínűre sikeredett. -Igen. De hát a Kormány nem vallhatja be, hogy a kisebbségek Magyarországon nem élnek „virágoskertben”, és nem lehetnek arra büszkék, hogy kisebbségek. De ami az egésznek a legkellenneltemebbe réssze volt azaz, amikor mi, kisebbségi vezetők bementünk a Parlamentbe és felültünk a karzatra, mintegy demonstratíva a képviseleknek jóg nagy része fellált és kiment. Annyi politikai intelligenciát elvárnánk a politikai elitől, hogy ha bevonulnak a kisebbségek a Parlamentbe, 4 évben egyszer, és a sorsukról van szó, legalább ne álljanak fel, de ha már fel is állnak, akkor ne ilyen láthatványosan. Lehettek volna taktikussabbak is. Nem erézzük jól magunkat és éreztük, hogy ők sem éreztek jól magukat velünk, bizonyára ezért is nincs a kisebbségeknek parlamenti képviseletük. De ez nem jó politika és nem okos politika. -A magyarországi cigányság helyzete a kormányzati politika, a kisebbség törekvései és a nemzetközi elvárások tükrében címmel rendezett konferenciát a napokban az Országos Cigány Önkormányzat és a PER (Project on Etnich Relations) Alapítvány a napokban. Mi célból, milyen eredménnyel? -Az Országos Cigány Önkormányzat nagyon fontosnak találja, hogy az ezredforduló előtt és a középtávú cselekvési program utolsó simítása előtt képet adjon arról, hogy hol tart ez a program, képet adjon arról, hogy milyen párbeszéd született a kormányzattal, milyen eredmények vannak, hogy mennyi pénz van erre, mi a realizáta a végrehajtásnak? Először fordult elő, hogy az OCÖ nemzetközi szervezetekkel közvetlen párbeszédet kezdeményezett. Mindannyian elfogadták a meghívásukat és természetesen a kormányzat is. Valamennyi párt vezetőjét, frakcióvezetőjét, a kisebbségügyben, a cigányügyben felelős személyét is meghívottuk. Tulajdonképpen hírt akartunk adni a jelenlegi helyzetről és en jómagam hívtam fel a nemzetközi szervezetek figyelmét arra a politikai, erkölcsi felelősségre, ami rájuk vár. Ez igaz mind az Európa Tanácsra, mind az Unióra, mind a PER Alapítványra, mert ha az uniós csatlakozás úgy történik meg, ahogy ma a magyarországi cigányság élk, akkor ez a bomba az UNIO-n belül is robbanhat. Ennek a felelősséget kell, hogy érezzék és azt akartuk, hogy erről tudjanak, miután az UNIO jelentéseket mindig a cigányok nélkül történnék. Azt akartuk, hogy egy olyan UNIO-s jelentés legyen, olyan nemzetközi tájékoztatás legyen, ami először autentikus módon maguktól a cigányoktól származik. Azt gondolom, hogy ez a konferencia betöltötte a feladatát, elérté a célját. Párbeszéd alakult ki közöttünk, májusban vissza fogunk térni arra, hogy milyen eredmények vannak, mi az amivel a kormányzat korrigálta a még meglévő hiányosságokat. Ez a költségvetési támogatási struktúra, miszerint a tárcák döntének a saját környezetükön belül nem kivitelezhető, mert nem a cigány ügy az elsődleges részükről, ezért a miniszteriúmok fejezetében kell konkrétan megjelölni a cigányságra fordítandó keret összegét. Azért is fontos ez, mert az UNIO abban az esetben tud pénzt adni a cigányság életélyhetetnék a javítására, ha azt a kormányzat egyértelműen jelenteti meg a tárcák költségvetésében, vagyis kontrollálható, ellenőrizhető, kimutatható lesz a cigányságnak szánt pénzfőrzes. A cigányság jelenlegi helyzetét, amit az OCÖ elnöksége felvázolta tudomásul vette és nem kifogásolta sem a kormányzat, sem az ellenzék, sem a nemzetközi szervezetek. Én azt remélem, hogy ennek a felelősségét is érzik, hiszen ha a cigányságnak a helyzete pozitív irányba változik és 2002-re, 2003-ra némileg fel tud zárkózni, akkor erre büszke lehet nem csak a kormány, nem csak a társadalom, de azok a nemzetközi szervezetek is, akik most ezen a konferencián részt vettek. Akár exportra is alkalmas lenni a magyarországi cigány politika, hisz erre nincs még modell Európában. -Az OCÖ és a Lungo Drom Országos Erdévédelmi és Polgári Szövetség közös szervezésében közép-európai roma napok folyamnak az ország több településén. -Az érzékeljük, hogy háttérbe szorult a cigány kultúra, annak ellenére, hogy a millenniumra készülünk. Nincs olyan mértékben jelen a szinpadon, mint kellene. Márpédig, ha nem tudja a cigányság megmutatni kulturálját, értékeit, akkor nem lehet feloldani azt az előítélétet, ami Magyarországon tapasztalható. Előítéletektől terhelt társadalomban pedig nem valósítható meg a cigányság felemelkedésére megfogalmazott középtávú cselekvési program sem. A rendezvényeken mindenütt együtt van cigány és nem cigány. Alkalmot kínálkozik arra, hogy értekezzünk a megyei és helyi vezetőkkel és kérjük bekapsolódásukat a cselekvési programba. Ugyanakkor szeretnénk ezredforduló előtti hangulatot teremteni, ahol olaj, béás és magyar cigány művészek mutatják be tudásukat, a folklor együttesektől a 100 Tagú Cigány Zenekang. A rendezvényosorozatot december 19-én Szolnokon zárjuk. És nem utolsó sorban ezt a rendezvényosorozatot én karácsonyi ajándéknak is szántam az ország cigányságának. Paksi Éva Folt a bizonyítványon Szálagcímmel közölte a Népszabadság 1999. október 14- ei csütörtöki lapszámának első oldalán: „Magyarország az EU mintatanulója.” Ha azonban az olvasó gondosan végigolvassa az információt, akkor a legfelkészültebb tagjelölték köze sorolt Magyarország felvétele bizonyítványán olyan foltokat is talál, amelyek megkérdőjelezhetik EU-tagságunkat, esetleg késleltethetik, elodaztathatják. Ha nem veszik komolyan az illetékesek! Ha nem tesznek meg mindent e foltok kitisztítása, megszüntetése érdekében. A brüsszeli értékelés - amelyet Romano Prodi bizottsági elnök és Günter Verheugen, a bővítséért felelős EU-biztos mutatott be az Európai Parlamenten nemcsak dicser, hanem bírál is! Magyarország legsúrgósebb teendői közé sorolja a romák helyzetének javítását! Elgondolkoztató értéketélet, figyelmeztetés. Bizonyára jönidulatú, ám mégis tényezői közé. Nem tudom mennyire veszi komolyan az arra illetékes kormány és más szervek ezt az újabb jelzést. Egyáltalan oda figyelnek-e miként vélekedik az Európai Bizottság? Felesleges lenne erőltetett összefüggést keresni az EU-jelentés figyelmezető kritikája és a Népszabadságban egy nappal korábban, az október 13-án A roma program hiányzó forintjai című írásban közölték közzött. Az, aki odafigyel megtalálja. Farkas Flórián, az Országos Cigány Önkormányzat elnöke újságírók kérdésére kijelentette: „A miniszteriumok korábban mintegy 3,5 milliárd forintot szántak a középtávú roma intézkedési csomag végrehajtására, a jövő évi költségvetés tervezetében viszont szinte a nyomát se látni az ígért összegnek.” Ha ez tényleges, s a magyarországi romák helyzete kilátástalanabb, mint valaha. Az LD 1999 májusi lapszámában a Tapossuk az állóvizet című írásom mondandója miatt egyes, magukat felelős roma politikusnak gondolják elmarasztaltak. Nem szeretnék most sem, s a jövőben sem a kárógók, a kárörvendők karába tartozni, s egy követ fűjni azokkal, akik teljesen reményt vesztek, s nem keresik az újabb utakat, lehetőségeket, minden jelzés értékű együttműködést a kormánnyal a roma ügy érdekében! Nem megalázkodni kell! Ezt nem kívánja, kivánhatja senki! Orbán Viktor miniszterelnök úr sem, s egyetlen minisztere, felelős rangú országos vezető sem. Korrekt együttműködést óhajtunk, a közös megállapodások betartását, annak a polgári Magyarországnak a megtértemtését, amelyben helye van a cigányságnak is! Ezt Orbán Viktor kormányfő is megérzítette, amikor június 17-én fogadta Farkas Flóriánt, az OCO elnökét. A kormány az idén fogadta el az új roma programot. Úgy tűnt, tűnik, hogy a kormányfő leszámló az illúziókkal, miután úgy minősítették a középtávú roma-programot, hogy általa nem lehet megoldani a cigányság gondjait. „Ezzel az audienciával fókusza került a magyarországi cigányság. Van igazodási pont, csak követni kell. A miniszterek-járása jelzi, hogy történik valami. Kiléptek az állóviziből, a víz felszíne hullámzik. Felkavartuk, megmozgattuk.” Úgy tűnik nem eléggé. Mégsem veszíthetjük el a reményt. Bár most az OCO elnöke attól tart, hogy „a cigányság szempontjából minden idők legdisszkriminatív költségvetést készül elfogadni a parlament.” Nem véletlen, hogy Farkas Flórián – látva a veszélyt! – újbáj találkozót kér a kormányfől. Szeretném felhívni a figyelmet, hogy ilyen anyagi feltételek mellett nincs esély a cigányság intézkedési csomag megvalósítására. Talán sinen vagyunk – írtam akkor az Audienciában. Orbán Viktor miniszterelnök úr és Farkas Flórián az OCO elnöke közötti kezfogás garancia, amelynek arany fedezete az adott szó becsülete. Vajon kik azok, akik visszaéltek ezzel, s ha igen, történik-e valami, s a tárcák betervezik-e a szükséges forrásokat a roma program időarányos teljesítésére? Lesz-e elegendő pénz a cigányság életéhezének javítására? Gyűlekeznek, szaporodnak a viharfelhők a roma társadalom feje felett. Sokok dicserő jelzót elköptattunk már. Tetőtük ezt a bizakodás, a reménykedés okán-jogán. Sajnos csalódunk kellett. Vajon mikor fogynak ki az égetérből azok, akiknek cselekedniuk kellene? Az EU mintatanulójának bizonyítványán esett folt, egy újabb fricska. Ez immáron nem is tudom hányadik figyelmezetésre, íme, rovó? Lesz-e foganatja a szónak, Farkas Flórián OCO elnök figyelmezetesének? Fogadj-e ismét Orbán Viktor miniszterelnök úr, hogy a gyűlekező viharfelhőket elhesegessel? No comment. Minden jelzót mellőzve csak annyit mondok: nyugtával dicserjük a napot. Farkas Kálmán A karácsony szó a magyar szavak egy részéhez hasonlóan szláv eredetű. Őse az ószláv krocsun szó, amely lépcsőt, átlépőt jelent és egyértelműen utal az átlépésre az új időszakba, a téli napfordulóba. A karácsony a szeretet bensőséges ünnepe elképzelhetetlen karácsonyfa állítása nélkül, pedig ez a szokás a díszes karácsonyfa előtt, majd a módosabb polgár- és gazdagabb parasztcsaládok is átveszik ezt a szokást. A parasztsgág körében csak a 20. században, az 1950-es években lett általános. A karácsonyfa díszei is jelképeket hordoznak: a gyertyák a télinafordulókor megszületett fényt, a fény Krechunó „Ezüstön, aranyon járjatok” Ünnepek alkalmával minden cigány a legjobb tudása szerint készül fel. Ilyen nagy ünnepek: karácsony - krechunó, húsvét - patradyi, pünkös - rusaja, új év - nyevobersh, keresztelő - bolipe, születésnap - rakhaspesko dyes, Mária-nap - suntona egészen új keletű. A hagyomány szerint Luther Márton, a reformáció nagy alakja állított először karácsonyfát gyermekeinek. Valószínűleg ismerte a régi germán hiedelmet, amely szerint a télinaforduló idején csatagoló gonosz szellemek elöl védelmet csak akkor kapunk, ha az örököződ fa alá húzdunk. A karácsonyfa (elefta) valójában jelkép, szimbólum, Jézus születésének tiszteletére állítják és a téli éjszaka csillagainak mintájára gyertyákat gyújtanak ágain. Az első adat a gyümölcsökkel és édességekkel díszített karácsonyfa állításáról egy strasbourgi polgár jegyzetében található, amely 1605-ből származik. 1737-ben egy Wittenbergben készült könyvben írnak először az „új szokásról”. Magyarországon csak a 19. század második feleben, a bécsi udvar példája nyomán terjed el e hagyomány. Először a nemesi családok ünnepelnek hozóját, a megszülető Jézust jelképezi. A termések mint az alma és a dió is az ő személyéhez köthető. A fa tetejére tüzet csillag a három királyoknak utat mutató betlehemi csillag szimbóluma. Mindezeket üvegdíszek is pótolhatják. A karácsonyhoz kapcsolódó étkészési szokásaink - sok mozzanatukban - jelképes értelmet is hordoznak. Az elmaradhatatlan karácsonyi halétel - a rántott hal fogyasztása - bécsi eredetű. A hal gyors mozgásával - szimbolikusan - a családnak az új esztendőben történő előre haladására utal. A néphagyományokban a halpikkely a gazdagságot, a pénzt jelképezi. Szilézia vidékről származik a diós és mákos bejgli, amely eredetileg zsidó ünnepi sütemény volt. Régen szárnya egyáltalán nem kerülthetett az asztalra, mert úgy tartották a tyúk hátra kapar és ez rossz jel az új év kezdetekor. Marjako dyes, bucsú - buchuvo, halottak napja - mulengo dyes. Aktualitás illetően a cigány karácsonyt mutatjuk be. Ilyenkor hosszabb ünnepre készülnek, mert a legtöbb rokon karácsonykor jön össze. A karácsonyi köszöntő is elengedhetetlen hagyomány. A köszöntő szövege: Segítsen az Isten, hogy eléjük a karácsonyt. Erjük el még sok számos esztendőben erővel, egészseggel, szerencsével, jó kedvel, békével, menyekkel, vőkkel, lovakkal, kocsikkal, gyerekeitekkel együtt, népeitekkel együtt, a te jó embereiddel együtt. Ezüstön, aranyon járjatok. Legyetelek egészsegések, szerencsések, soha ne legyetek betegek! Karácsonykor sokan eljátszották a betlehemes játékok is. Bementek a faluba a házakhoz köszönteni, kántálni, s amit kaptak hazavitték. A látadt maguk készítettek, a benne lévő felszereléseket is. A felnőttek az éjféli misére szoktak elmenni. – paksi – 1999. november 17-én AZ ORSZÁGOS CIGÁNY INFORMÁCIÓS ÉS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT MEGJÚLÓ KÜLSŐVEL ÉS TARTALOMMAL FOGADTA VENDÉGEIT. A programból: Fiatal Cigány Képzőművészek KIÁLLÍTÁSA, Kárpáthy Gyula, Apostolok módján című CIGÁNY NÉPRAJZI, TUDOMÁNYOS KÖTET BEMUTATÁSA, GONDOLATOK A Hegyi Aranka nevét fémjelző, leemlő Cigány Színházról. AZ EST A FIATAL CIGÁNY KÖLTŐK VERSEINEK TOLMÁCSOLÁSAVAL ÉRT VÉGET. A „szellemi svédasztal” sokszínű szellemi és esztétikai igényességgel „terített asztalt” nekünk, ezzel „ingerelve” szellemi étvagyunkat. A képzőművészeti kiállítást Kerékgyártó István esztéta vezette fel. Nagy szeretettel és tisztelettel beszélt azokról a cigány emberekről, akik művészi szinten már közel félszárazra tehető azok száma, akik művészi szinten útjuk ezt a mesterséget. Az „Apostolok módján” című könyvet Dr. Ballasa István Hender-díjas néprajztudós professzor ismertette. - A könyv a maga nemében egyedülálló - mondta a professzor úr. - Tudományos alapossággal tárgya fel a cigányok életét, nyelvét, kultúráját, s mindazokat az őrökségeket, amelyek a szellemi kincse, s ez a kincs hallatlanul gazdag anyaggal rendelkezik. Jó lenne ha a romák között több szakember lenne. Ezenkívül megemlítette egy cigány lexikon szükségességét is. Rögzíteni, ellenőrizni és stabilizálni kell azokat az adatokat, amelyek a romák kulturájáról szólnak. Ezt sürgösen meg kell tenni, addig amíg elérhetőek. Kárpáthy Gyula, József Attila-díjas író, beszélt Erdős Kamillról, aki egészséget áldozta a roma ügyért. Közöltük élt, megtanult cigányul beszélni. Hüen jegyzetelt, kutatta a cigányok belsejé életét. Erdős Kamill valóban „apostolok módján” végigvándorolta a romák magyarországi útját, sokszor gyalogosan. Érvelt és vitatkozott a hatalommal a Cigány Múzeum létrehozásáért. Ez a könyv, jó kalauz lesz a pedagógusoknak, egyetemistáknak és mindazok számára, akik affinitást éreznek a cigány ügyért - fejezte be Kárpáthy Gyula. Négy fiatal költő bemutatkozási lehetőséget kapott: Balogh Gyula, Szolnoki Csanya Zsolt, Glonczy Ernő, Vesó Farkas Zoltán. A versek a gondolati különbségeik ellenére, közös gyökérből nőttek ki. Bár a fák különözőek és a gyümölcsök is. Ami közös volt bennük az az, hogy „ehetőek” voltak ezek a versek. Nem voltak fanyarok, sem negédesek. Fo- gyasztathatóságuk ízét az a sajátos, egyéni aroma adta meg, amely a cigány identitásból táplálkozik. Ezek a versek felszántották a szivünket és belevetették a reménység magvait. Arra buzdít bennünket, hogy érdemes áldozni a kultúrára, mert ez a jövőnk fundamentuma, s egyben a masságunk hídja is lehet, amelyen át szabadon törékedhetnek azok az érdemi gondolatok, amelyekből barátságok születhetnek. A műsort Ifj. Lendvai Csócsi József felejthetetlen szóló hegedűjátéka zárta, mintegy predesztnálva, hogy sokok területen maradandó, időt álló értékekkel rendelkezünk. Kezdjük el végre tiszteleti ezeket a becses értékeket! Rácz Lajos Roma-nap a kultúra jegyében A 100 tagú cigányzenekart a minap több százán várta a győri Petőfi Sándor Művelődési Házban. Hozzájuk hasonló lelkesedéssel fogadták az érdeklődők a Kanizsa Csillagait, a győri Lukács Tibort és zenekarat, de dörgő taps szolt a pápai Ifj. Kozák Jánosnak, a kilencvenhatos Ki-Mit-Tud? közönségdíjasának is. A nyelvükön, a szereplesükkél megint gazdagabbak lettünk. A tegnap estébe nyúló programsorozat a Közép-Európai Romanap rendezvényisorozatának győri állomását jelentette, amelyben mindenki található kedvcre való ízt, szint, beszélgetőpartnert. A Lungo Drom Országos és a Megyei Cigány Érdekvédelmi szervezet által koordinált kulturális nap keretében Choli-Daróczi József író dedikálta könyvét, Járóka János és Szombath Géza állította ki képeit. A hagyományörző együttesek az intézmény színpadán léptek fel. - Jóléső érzést, sajatos értékközvetítést és nem utolsó sorban szórakozást jelent a programsorozat - összegezte Wernerné Csordás Éva, a győri önkormányzat oktatási-kulturális- és sportbizottságának elnöke. Örömm, hogy igény van arra, hogy ezt a szellemi-kulturális hagyományt mások felé is közzétevítsek. Az intimitást, az érzelmek erős kifejezését, vagy a zenében a szólisztikus hangzást közvetítették a roma-magyar vagy magyar-roma kulturában, kinek hogyan tetszik. Ugy gondolom, még keveset tudunk egymásról. Fontosnak tartom, hogy felhívják erre mások figyelmét, mi pedig segítsük ezt a fajta közvetítő munkát. Pádár László, a Győr-Moson-Sopron megyei Roma Érdekvédelmi Szövetség elnöke szerint a kulturális programot már a milleneumra való készüléssel folytatják. Ezzel együtt remélik, hogy pozitív változás történik a romák munkavállalásával kapcsolatban. Koncepciót jelent a cigány középtávú cselekvési program, aminek egyenlőre hiányzik a költségvetési háttere. Ennek megálapozása az oktatási, kulturális célkitűzésekkel kapcsolatos feladatok jelentik a jövőt a harmadik evezred küszöbén. Harcás Judit "Historia Romani" avagy a romák történelme képekben 1999. november 18-án, 19 órai kezdettel a pesterzsébeti Csili Művelődési Ház Színháztérenben, a helyi önkormányzat rendezésében a nagyváradi Czinka Panna hagyományörző, színjátszó és néprajzi együttes tagjai léptek fel. A cigány himnusszal kezdődött az előadás. El-előndött a himnusz szomorkas hangulatán, úgy éreztem, mintha zuhogó esőben állnék: dúboróg az ég, s a fájdalom vilámai le-lecsapnak. Néhány perc után kiderült az "ég", s megjelent a szivárvány, amikor pattogós ritmusra váltott a zenekek. Megcsodálhattuk az erdélyi roma táncosokat. Láthatuk az utánpótlást is. A pótönnnyi gyermekek megmutatták, hogy az „alma nem esik messze a fajtól”. A diszlet az erdei tisztás képzetét sugallta, mútáborútól égett, amit körbúltak idősek, fiatalok, gyerekek, mintegy 15-en. Oldalskent egy korosabb hölgy, saját verseit szavalta el. A versek népdal-izüiek voltak, egyszerű képekkel, nyelvezettel szóltak hozzánk sallangmentesen. Raduly József az Országos Roma Önkormányzat alelnöke lelkesen arról beszélt, hogy a pesterzsébeti Roma Önkormányzat kicsiben megvalósítja mindazt, amit a nagy önkormányzat céljai közé szerepel. Az alelnök úr méltatta azokat az erőfeszítéseket, amelyek hideként köthetik össze a magyar és a roma kultúra partjait, s ezen a hidon szabadon közelekedhetnek a másasság ünevénete. Mindannyiunk meglepetésére két fiatal cigány lány és egy gyermeklány háremrhúba őltözve, török zenére hastancot lettektek. Nem is a hastánc lepett meg bennünket, hanem az előadásmód tökéletesessége, eleganciája, mintha a török hárembe, lopva bepillantást nyertünk volna, annyira hamisítatlanul eredetinek tűnt. Esküvői jelenettel zárult a műsor. „Eskúszik a cigányvajda lánya”, ebben a rövid színműben a cigányvajda lányát egy gazdag cigányhoz akarják feleségül adni, de ő a szegény cigány szereti. A szerelem legyőzi az akadályokat, a két szerelmes egymáse lesz. Dolgos két kezükkel szeretnének otthon és jövő teremteni maguknak. Rácz Lajos MÉLTÓSÁGŐRZŐK Váratlanul, ám annál kellemesebben érintett a hír, amivel az ambiciózus fiatal roma vezető, Gamil Elemér, a Lungo Drom Nyírbélteki Szervezetének elnöke fogadott, amikor a kocsiból kilépve azt kérdeztem tőle - miután felismert! - mi újság van a faluban a cigányoknal? Öszinte örömmel közölte, mint valami újdonságot, hogy nyertek pályázati pénzt, s ebből három roma embert foglalkoztattak majd házi beteggondozóként. Öreg, beteg romák ellátására, segítésre gondoltak. Nem szép? Kinek jut ilyen humanista cselekedet az eszébe? Nem tudom, mert nincs információm arról hány olyan cigány civil szervezet van e tenyérmű hazában, ahol igyekeznek megkönyíteni az öreg, beteg, olykor magatehetetlen cigány emberek életét, életének utolsó szakaszát? Mondom, nem tudom. Mindenesetre példaértékű hazánk legszegegyebb vidékén élő, tevékenykedő Lungo Drom szervezetnek és elnökének a cselekedete. Emberség, méltóság. Emberi méltóság. Nem tudom, megértik-e gügyögésem az emberi méltóságról, erről a kikönnyöröghetetlen, olykor megfoghatatlan, el-ellilann emberi értékől? Talán az egyik leggszebből, a legértékesebből? Erről, a csak emberre jellemző valamiről, értékől, amely elfogadható, adható, de meg is tagadható. És lehet megalázó is és felemelő is. Hány meg hány öreg roma marad magára ma is úgy, hogy még ajót sem nyitnak rá, nincs aki egy pohár vizet adjon szomját enyhíteni?, Mi nem vagyunk eszkimók, nem az a szokás, hogy a magatehetetlen, már semmi hasznot nem hajtó őregeket kihajtjuk a jégmezőre, s feláldozzuk a természetnek, az enyészetre bizsuk. Nekünk kötelességünk az őregekről gondoskodni, a betegeket ellátni. Nem, nem hiszem, hogy üres elmélkedés lenne, amiről most szólok. Megfogható, kitapintható valóság, életközeli, ha a nyírbélteki esetet tudjuk. Igen, itt vertek bennem gyökeret ezek a gondolatok Nyírbélten. Van ebben valami felemelő, valami olyan erkölcsi érték, ami arra enged következtetni, hogy a szegények most is jobban összetartanak, s mintha jobban érzének a másik, s idősek, a betegek fájdalmát. Korunkban nincsenek szegényházak, amelyek befogadnák felekezetekhez való tartozás nélkül az arra rászorulókat. Vanak helyettük a hajléktalan szállók, ahol befogadják az arra rászonlókat, s néhány éjszakára fejüket lehajthatják, s olykor egyet tárgy éttelé enyhíthetik éhségüket. Megalázzák az emberi méltóságot. Mégis elfogadják, mert kegyetlen az élet. Vajon mennyivel szébb és nemesebb cselekedet, amikor a Lungo Drom Szervezet azt túzi célul, hogy megőrizze emberségét, méltóságot, kezet nyújt ezeknek az öreg, beteg románknak, s amig teheti, amíg a pénz tart, gondoskodik róluk. Ok emberséget, méltóságot örizzek. Óriási kincset. Farkas Kálmán "Gyere Josephine" (zenés monológ két hangra) Szereplők: Jónás Judit, Domján Edit-díjas színművész, Pepitó - Deák Mihály színművész. Zongorán közreműködött: Witterle Gábor, diszlet, jelmez: Werner József. A Roma Parlament színháztérmében 1999 december 4-én került bemutatásra a "Gyere Josephine" című darab, amely egy színházi sorozat első része. Jónás Judit, azaz Josephine Baker bejött a színpadra... és elestet. Fel akartam ugrani, hogy segítsék, de abban a pillanatban tudatosult bennem, hogy színházban vagyok, s a színházban ugyebár bármi megtörténhet. Josephine felállt és nevetve mondta, hogy ő bizony minden alkalommal úgy jön be a színpadra, hogy elesik - neki ez a heppje, s egyben a sikerének titka is. Jónás Judit csodálatosan énekelt és beszélt. Arcán hol öröm, hol pedig fájdalom suhant át. Josephine elmondta, hogy St. Louisából való, közel a Mississippihíhez, ahol estelente a dal felsendült, s a dallhallámok átmosták az ember szívét... A szerelmes Pepitó méltatta Josephine sikereit és olyan művészi rangra, Josephine Baker beszélt a gyermekkor gyötrelmeiről, amikor a Ku-Klux-Klán felgyűjtotta otthonukat. Éppen ezért Josephine felnőtt korában a szivárvány összes színében gyermeket fogadott örökbe. Így tiltakozott a másságot ért intolerancia ellen. Josephine az egyik dal után elmondia, egy kis ember megkérdezte, szoktam-e imádkozni? Én azt válaszoltam neki, hogy még az imára is van imám. - És szerinted Josephine, milyen színű az Isten, fekete vagy fehér? Valami furcsa fájdalom hasított a szivembbe. Ki ez az ember, aki tudja az én titkomat? Azt válaszoltam neki, hogy Istennek nincsen böre, mert Isten láthatatlan. Ez a kis ember az akkori kor óriása volt, a humorista, Karinthy Frigyes. Jónás Judit eleven, magával ragadó játékával fogva tartotta szívünket. Bevallom, nagyon megkedveltem Josephine Bakert és ezt Jónás Judit színművésznonké köszönhetem. Rácz Lajos Fotó: Tóth katedrálisra állította őt, amelyre csak az igazi szerelmes képes. És Pepitó bizony szerelmes volt Josephine Bakerbe. Egy igazi karriertörténetet hallottam minap három fiataltól, akikkel törzshelyükön találkoztam Budapesten a Royals-Hotelben. Fatima, Beat, és Junior két évvel ezelőtt találkoztak, illetve találtak egymásra és ami összehozta őket az nem más, mint a zene. Mindhárman fantasztikus hanggal rendelkeznek. A Kályi Jag iskola tanulói voltak, tizennyolc évesek és roma származásúak, helyesebben Fatima félvér. Az ő édesapja Egyiptomból került Magyarországra. Két évvel ezelőtt részt vettek a Fila Rap Jam fesztiválon, ahol olyannyira megtetszettek mind a szakmai zsűrinek, mind a közönségnek, hogy azóta már két aranylemezzel bűszkélkedhetnek, illetve számos fellépéssel, közmíertséggel. Rossz szó a bűszkélkedés, ugyanis ők három olyan egyszerűen, fiatalosan veszik sztárságukat, hogy az ember azt gondolná, ugyanolyan discóbá járó fiatalok, mint a többiek. Ez a természetesség az, ami még szimpatikusabbá teszi őket. Azt hiszem nem nehéz kitalálni, hogy a Fekete Vonatról van szó. Arról az együttesről, akikkel egyre többet találkozunk a televízió képernyőjén, újságokban, rádióban. Dalaikat ők maguk írják és hangszerelik hip-hop-rap stílusban. Témájuk a másságról szól, a megszokottól egy kicsit más megközelítésben. Kérdéssemre, hogy rokonok-e, mosolyogva válaszolják: Igen! - pedig jól tudom ez nem igaz, ők mégis annak tartják egymást. - Pontosan hogyan is találtatok egymásra? - Körülbélül két éve történt. Egy olyan klubba jártunk, ahol szabad stílusban lehetett zenei aláfestéssel énekelni. Akkor még csak Juniort ismertem és vele jártunk a klubba, de tulajdonképpen egymástól függetlenül ugyanazt a stílust műveltük - mondja Fatima. - Hallomásból már tudtam, hogy ki Fatima és hogy milyen jó hangja van - folytatja Beat -, de igazából Junior révén jöttünk össze így három. - Hogyan indult a karrieretek? - Részlet vettünk a Fila Rap-Jam fesztiválon, azt megnyertük és utána folyamatosan jöttek a fellépéseik. Eleinte akadály jelentett, hogy romák vagyunk, de ezt elég hamar sikerült legyőzniink. Tulajdonképpen üzeneteket juttatunk az emberek felé, hogy nem kell elitálni a romákat, hisz nekünk is vannak értékeink. Aki akarja elfogadja, aki nem, nem, de a dalainkkal reméljük, hogy sikerül egy kicsit más képet festeni a cigány fiatalokról. Emellett persze énekelünk a fiatalokról, a szerelemről is. - Mennyiben változott meg az életedtek? - Teljesen. Egyrészt mert ismertek vagyunk, az után odajönnek hozzánk autogramot, telefonszámot kérnek, másrészt mert egymás életének részesei letünk. - Szüleitek mit szólnak mindehhez? Van egyáltalan rajtatak kívül zenével foglalkozó a családban? - Csak úgy, mint más roma családokban. Igazi zenész múlttal nem rendelkezünk, valószínűleg mi fogjuk ezt bevinni a familliába. Nagyon büszkék ránk a szüleink és amiben tudnak támogatnaks is bennünket. Tudják rólunk, hogy most tényleg azt csináljuk, amit szeretünk. - Miért a Fekete Vonat elnevezés? - Ez a név illik hozzánk leginkább, mert köztudott, hogy azon a vonaton is becsületes cigány emberek jártak dolgozni és mi is ilyen módon tesszük a dolgunkat. - Kik segítenek egy-egy klip elkészítésénél? - Külnöböző emberektől kapunk ötleteket, de fontos számunkra, hogy saját egyéniségünket sugározza a klip, tehát mi is sokat változtatunk rajta. - További tervek? - Nekem most elsősorban a katonaságot kell megüsznom valahogy - mondja nevetve Junior. Egyébként fellépéseik, klippek, külföldi utazások várnak ránk. Nagyon sok élményt hozunk haza külföldről. Nemrég például Belgiumban a Gipsy Kings-szel egy koncerten léptünk fel és sok biztatást kaptunk tőlük. Ami konkrétum, hogy elkészült az új lemezünk A város másik oldalán címmel, ami tizenhat dalt tartalmaz. Beszélgetésünk vége felé Fatima feláll, elhelyezi a legújabb CD-t a lejátszóba, ott, ahol ő énekel. - Ez az ő életéről szól! - mondják a srácok. Fatima megáll mellettünk és együtt énekel a lejátszóval, hangosan, természetesen, mintha el is felejtette volna a kívülállókat és közben észre sem veszi, hogy az asztaloknál mindenki rá figyel, hallgatja remek hangját, amely betölti a Royals-Hotel falait. Lilla Könyvespolcunk Farkas Kálmán nemrég megjelent - immár hatodik - kötete, a Roma holt lelkek a Karel Capek gondolatait látszik igazolni. A humanista cseh szerző irodalmi hitvallása szerint ugyanis hangosan kell beszélni a veszteségekről, üzemlekről, az élet derűsébb oldalairól azonban suttogva és bizalmasan kell szólni. Akkor hatnak szavaink. Farkas Kálmán maholnap fél évszázados újságírói múltja bizonyosra arra, hogy kész és képes volt minden körülmények között felemelni a hangját ha a cigányságot ért hátrányok, igaztalanságok és méltánytalanságok ellen kellett mozgósítani a társadalmat. (A riportjaihoz, esszéiből változó 1992-ben kiadott könyve az „Érteket kiáltok!” a címében is ezt tükrözte.) Tudott azonban a bölcsék derűjével is szemlélniődni. Már 1991-ben megjelent egy vickeket, adomákat tartalmazó könyvecskéje, az Én nem ülök, én csak mesélek alcímet viselő vicckavalkád, amely megmutatta a lelkekben rejlő humor. Mostani könyve azonban sokkal mélyebb, sokkal érzékenyebb, és esetenként keserűbb humoral szembesít. A belső borító cigány humoreszeket ígérgyugyan, de inkább - ha szabad saját szóalkotással elíni - szomorúszek a szelíd derűvel talált történetek. Számos kis helyi legenda kelt életre a lapokon, sorsfordító erőlködések, ügyeskedések, kusza vagyak szövik át a hétköznapi hősök megörköltett eseteit. A felnőtt fejjel nyolcadikat végző, záróvizsgán izzadó Kolompár, ki a feladott mozgalmi dal helyett a legelső eszébe jutó nótát kezdi harogni, Zivatar, aki szélhámosságait - amelyeket már börtönt is viselt - üzletszerzésre, munkaalkalom-teremtésre használja, s később saját községsének tagjait is megrövidíti, a botcsinálta cimbalmos, aki kenyérkeresetért olyasvalamire is bátran vállalkozik, amihez alig-alig ért, s ami nyilvánvaló kudarcra itéli, a súlylati disznájával a második mázsálás előtt több kilós dinnyét etető, s az átvevőket ekként átverő cigánya - egyaránt hús-vér figurák. Több értelmi és érzelem síkon is felfogható szimbólum is lehetne - ha nem lenne kétség kívül valóságban gyökerező - azzal, adoma, amely a téli éhezéskor a tavasza segélyként kapott vetőkrumpit felevő faluról szól. Akik közül az ügyesebbek, a hinni merészek, végül a kicsirázott burgonyahéjat vetik el, hogy legalább a lelkiismeretük tiszta legyen. Akadnak olyanok is, akiknek még ebből is bőséges krumplijuk terem. Több történéten maga a szerző is jelen van, példát adva arról, hogy öniróniában nem senved hiányt. Humora a méltóság támása, a cigányság fölénjét hirdeti mindazzal szemben, amit a sors rájuk mért. A Paksi Éva szerkesztette kötet történeteit Szentandrassy István rajzai kísérik. Öniróniáért Jónás Tamásnak sem kell a szomszédba menni. Legújabb verseskötetében, a Bentlakásban költéménye fölé néhány soros versefajt írt. Ezek leginkább a reneszánsz idején voltak a novellák megnevezésének hiányát pótló cimkezdeményként, tartalomjegyzésként divatban. Jónásnál azonban más szerepet kapnak. Ott vannak egyrészt a lélek legelső bugyraiból feltörő, ezernyi alakot magára öltő lirai ónvallomások, másrészt a felülről, s mintegy kívülről megfogalmazott, önmagáról egyes szám harmadik személyben íródott kajánul sorjáoz prózái mondatok. A költő - szól egyik versesfeje - Istennel diskurál, persze papíron, mert hülyéniek is néznék, ha ilyesmit mormogná. Vagy másutt: a költő még elégedettségével is elégedetlen, s nem bírja eldönteni, örülnie kellene-e voltaképpen, vagy szomkodnia. Miről is ir? A már -már visszatérő alberletről, alberletre történő megalázó hurcolódás és ottlét krónikája mellett, helyzetdalok és szerepdalok, zsánerképek váltogatják egymást. Empatiából, beleérző képességből is jeleszt érdemel a szerző (különösen a saját felesége, vagy a körúton sétáló klimaxos nő szerepébe bûvya brillírozik). A gyerekkor nyomasztó és sivár hangulatai is ráköszönnek a karcsú - de annál értékesebb - kötet olvasóira. A Gravitáció című költémény fölött a következő sorok olvashatók, „a költőre azt mondatták, hogy zárkozott és nehézkés, erre a költő megértődtödött, és írt magának egy vigaszatoló verset a nehézkedésről”. Jónást ma már igazatlanul vádlónak a nehézkességgel - ami persze nem jelenti azt, hogy valaha is igaz volt a vád. Tény azonban, hogy minden eddiginél könnyedebben, játékosabban, kanyarodnak tollából és lelkeből a szavak, melyek, ahogy idősödik, egyre kamatosabbnak hatnak (itt-ott már-már a rap szövegek közvetlenségére hangolódnak). Tehetséget eddig sem vitatta senki, mára azonban érettebbé vált, mint sok nagy nevű pályatársa. Egyre kevésbé összetéveszthető bárki másával. Igazi unikumké vált. A harmadik verseseskötetént jegyzett Bentlakást, a Noran Könyvkiadó jelentette meg. Nem kell különösebb jöstethetség ahhoz, hogy előrevetítünk: Csemér Géza új könyve, a Cigány étel-lesköny a karácsonyi könyvpiac kirobbanó sikere lesz. Csemér nemcsak színházi szerzőként, kultúrtörténészként számít úttörőnek, gasztronómusként is egyre inkább elismert szakértőnként. (Elég talán csak a híres művészkarbón, a Fészek klubban receptjei alapján rendezett cigány ételnapokat felidézni) Ezúttal cigány almanachjában, a Habiszi-tben (1994) megismert receptgyűjteményét válogatta, bővítette, szerkesztette új köteté. A könyv formátuma, külső kivitelezése pontosan meggyezik a leghiresebb képes szakácskönyvekkel, külső kiállításával sugallva, hogy semmivel sem értéktelenebbek a cigány étkek, mint tesztem azt a kínai, a japán, vagy az arab konyhaművészet produktumai. Nemcsak ételékről, hanem a cigány étkezési szokásokról is szó esik (nem kerülve meg a süs- és az úrgehubbsől készült étkezet sem) elsősorban a mai gyomor gyönyörűségére szolgáló receptekre összpontosítva a figyelmet. A Korpadí Péter közreműködésével írt kötetet Patyi Árpád étvágykeltő ételfotói tésztek gazdagabbá. Csemér ugyanakkor nem tagadja meg magát, mert az éttekképeket mellé cigány életképeket, jelen roma zene-művészek portréit, és a cigány népi kézműves kultúra számos tárgyi emlékének képét is beszerkesztette. A kötethez - mely a PolgArt Lap - és Könyvkiadó gondozásában jelent meg - Habsburg Ottó írt ajánlást, nagyra értékelve a szerző teljesítményét, mert - mint írja - „érték ez a későbbi nemzedékek számára is, mert megőrizi mindazt, ami a múlté volt, de a jövőt is szolgálja”. Hegedüs Sándor A kötelezőből előbb-utóbb nyögevnyelés lesz az iskolában. Nevelői tapasztalat, hogy a tanulók sokszor csak azért nem olvassák el a kötelező irodalmat, mert muszáj. Sokan később jönnek csak rá, mit veszítettek. Ezért is tűnhet akár rendhagyó vállalkozásnak az a tantárgyi órasorozat, amely a magyar és a cigány irodalom gyöngyszemeit mutatja be. Bende Ildikó rendhagyó irodalmi órája a nevelési és a tárgyi ismeretterjesztés céljait tekintve is telitalálát. - Személyes érintettség miatt is vállalkoztam erre - szögezte le a győriek népszerű színészmnje. - Pályám elején Somogy megyében, Somogyjárdon tanítottam, ahol sok cigány gyereket biztak rám. Én alig töltöttem be a huszadik évetem, sokuk pedig jöcskán túl volt már a kamaszkoron. Szerettem volna belekezálni a világba, hogy, „gyerekek, titek a világ!", de egyedül és velük sem tudtam megváltani a világot. A lálkozamt, aki színesznő szeretne lenni, de förmán a célt is foltja - csak azért, mert roma. Bende Ildikó győri színművésznő oldani szeretné a felelmet, a gátlást, mindazt, ami ölomsült jelenthet a romák oktatása terén. Tizenöt iskolában mutatja be a magyar és a cigány népköltészet remekeit. Köszöntöket, altatókat, verses- és prózái műveket, amelyek színesebb varázsolják a mindennapot. Az irodalmi órasorozat első állomását a győri Kossuth Lajos Általános Iskola könyvtára jelentette. Szili Margit igazgatónő szívesen fogadta a kezdeményezést, hiszen az intézmény nemzetiségi- és etnikai feladatokat is felvállal, a pedagógiai program pedig felzárkóztató programokat is tartalmaz. - Örültem a megkeresésnek, hiszen nyitottak vagyunk az ilyen vagy hasonló kezdeményezésre - erősítette meg Szili Margit. A győri önkormányzat oktatási- és kulturális bizottsága is a jó úgy mögé állt, anyagilag is támogatta a kezdeményezést. Bende Ildikó jóvoltából így több száz nebuló jutott és jut különleges, mondhatni: nem mindennapi, irodalmi élményhez. A gyerekek nemcsak figyeltek, közreműködtek is, így a Kossuth iskola kezdeményezése, a romaóra valódi irodalmi csemeget jelentett. Harcsás Judit Eredményekben gazdag, boldog új évet kívánunk Kedves Olvasóinknak! 2000 "LUNGO DROM" | JANUÁR | FEBRUÁR | MÁRCIUS | ÁPRILIS | MAJUS | JÚNIUS | |--------|---------|---------|---------|-------|--------| | 1 Sz Lujbey Fruszina | 1 K Ignác | 1 Sz Albin | 1 V Hugo | 1 H Munka unnepe Jakab | 1 Cs Tundo | | 2 V Abel | 2 Cs Luiza | 2 V Aron | 2 K Zsigmond | 2 P Kármán, Anita | 2 P Károly | | 3 H Gánovéva, Benjámin | 3 Cs Balázs | 3 P Korolóla | 3 Sz Tinini, Imri | 3 Sz Klöld | 3 Sz Kucásu | | 4 P Titus, Línoni | 4 P Rádul, Csarong | 4 V Kázmér | 4 Cs Miháka, Fildán | 4 H György | 4 H Kálmán | | 5 Sz Titus | 5 Sz Aquil, Ingelét | 5 Sz Adorjan | 5 Sz Viczta | 5 K Német, Cintia | 5 K Nothart Cintia | | 6 Cs Boliszlár | 6 V Dorothya Dora | 6 V Lichón, Iluz | 6 Cs Vittine, Bútorki | 6 Sz Gáziála | 6 Sz Robert | | 7 P Attila, Kunódi | 7 H Tudor, Konrád | 7 Sz Minády | 7 H Mihály | 7 Sz Medárd | 8 Cs Szilárd | | 8 V Győrffy György | 8 Cs Zsolt | 8 P Szilágyi | 8 H Sz Diánius | 8 P Félix | 9 P Margit, Gréta | | 9 Sz Abigél, Alux | 9 Cs Franciska, Fanni | 9 P Ildikó | 9 H Sz Erhardt | 10 Sz Armin Pálma | 10 Sz Pünkösdi Barnabás | | 10 H Melária | 10 P Ferenc | 10 H Leó | 11 Cs Ferenc | 11 V Punkosdi Pál | 12 H Sz Kálmán | | 11 K Agota | 11 P Bernold, Marietta | 11 Sz Szilárd | 12 Sz Gyula | 12 P Gyurcs | 13 K Anna, Anett | | 12 Sz Ernő | 12 Sz Livia, Lidia | 13 H Krisztian Alfrón | 13 Cs Ida | 13 Sz Vazul, Imola | 14 Sz Vazul, Vid | | 13 V Cs Veronika | 13 V Elia, Linda | 14 K Márial | 14 V Bonifác, Imola | 14 V Sz Kálmán | 15 Cs Józán, Vid | | 14 P Bogdán | 14 H Bálint, Valentin | 15 Sz László, Gergely | 15 Sz Zsófia, Szonja | 15 H Mozes, Béond | 16 P Jusztin | | 15 Sz Corban Loránd | 15 Cs László, George | 16 V László, Antal | 16 V Andrásy, Tas | 16 Cs Pászkal | 17 Sz Laura, Alida | | 16 Cs Győrffy György | 16 Sz Judit | 17 P Gertrud, Patrik | 17 V Cs Congor | 17 Sz Rudolf | 18 V Arnold, Levente | | 17 H Antal, Antonia | 17 Sz Donát | 18 P Sándor, Ede | 18 Cs Erné, Alexandra | 18 Cs Enikő | 19 H Gyulayás | | 18 V Proksa | 18 P Bernadett | 19 V Jozsef, Bank | 19 Sz Emma | 19 P Voci, Milan | 20 H Sz Béla, Borbáncica | | 19 Sz Sára, Máró | 19 Sz Zsuzsanna | 20 V Károly | 20 V Károly | 20 V Krisztian | 21 Sz Sz Alajos, Leila | | 20 Cs Fábán, Sebestyén | 20 V Aladar, Almos | 21 K Eleonóra | 21 K Benedek | 21 H Sz Krisztina | 22 Cs Paulina | | 21 P Agnes | 21 H Károly | 22 Sz Eszter, Izolda | 22 Sz Eszter | 22 H Júlia, Ria | 23 Cs Ambros | | 22 Sz Vince, Artúr | 22 K Károly | 23 Cs Eszter | 23 Cs Eszter | 23 V Huszti, Béla | 24 Sz Zoltán | | 23 V Zemán, Raimund | 23 Cs Szilárd | 24 V Gábor, Karina | 24 V Huszti, György | 24 Sz Eszter | 24 Sz Iván | | 24 Cs Tamás | 24 P Szilárd | 25 Sz Irén | 25 K Márk | 25 Cs Öhm | 25 V Vilmos | | 25 V Pári | 25 P Mátyás | 26 V Emánuel | 26 Sz Ervin | 26 P Fulop | 26 H János, Pál | | 26 Sz Vanda, Paula | 26 Sz Géza | 27 H Hainhaka | 27 Cs Zsilla | 27 Sz Feri | 27 Sz Zsuzsanna | | 27 Cs Angél, Karola | 27 V Edina | 28 K Gedeon, Johanna | 28 P Valéria | 28 H Sz Margit, Cs. | 28 Sz László, Irén | | 28 P Károly, Karola | 28 H Akos, Balor | 29 Sz Augusta | 29 Sz Pál | 29 Sz Péter, Pál | 30 P Pál | | 29 Sz Martina, Gerda | 29 K Elemér | 30 Cs Pál | 30 V Katán, Kittí | 31 Sz Ángela | | JULIUS | AUGUSZTUS | Szeptember | OKTOBER | NOVEMBER | DECEMBER | |--------|-----------|-------------|---------|----------|---------| | 1 Sz Tihanyer Annamária | 1 K Bogáka | 1 P Egon, Egyped | 1 V Mávyn | 1 Sz Marianne | 1 P Elza | | 2 V Otto | 2 Sz Lehel | 2 Sz Rebeka, Durina | 2 H Petra | 2 Cs Actius | 2 Sz Márton, Vivien | | 3 H Kornél, Soma | 3 Cs Hermína | 3 V Hilda | 3 K Helga | 3 Sz Károly | 3 V Cs Ferenc, Oliva | | 4 K Urtik | 4 P Domonkos, Dominika | 4 V Rozália | 4 Sz Zsófia | 4 H Gabriella | 4 H Bonházi, Barbara | | 5 Sz Ernés, Sarolta | 5 Sz Szilvásza | 5 K Varga, Zsófia | 5 Sz Aurél | 5 Imre | 5 H Vílma | | 6 Cs Csaba | 6 V Balogh, Bettina | 6 Sz Zsakáris | 6 P Bruno, Renáta | 6 Lénárd | 6 Sz Miklós | | 7 H Ibolya | 7 K Lászlo | 7 Cs Regina | 7 Sz Ánóla | 7 K Rezső | 7 Cs Ambros | | 8 P Sz Elizabéna | 8 K Lászlo | 8 P Mária, Adrienn | 8 Sz Zsombor | 8 P Maria | 8 P Maria | | 9 Sz Amália | 9 Sz Emőd | 9 Sz Adam | 9 Sz Diones | 9 Sz Natalia | 9 Sz Vaszta | | 10 H Lukrécia | 10 Cs Lőrinc | 10 V Nikolett, Huror | 10 K Gedion | 10 V Cs Vaszta | 10 V Cs Vaszta | | 11 K Nora, Lili | 11 P Szuzsanna, Tiborc | 11 H Beodora | 11 Sz Márton | 11 Sz Magda | 11 H Árpád | | 12 Sz Izabella, Dalma | 12 Sz Valéria | 12 Sz Katalin | 12 Sz Márton | 12 Sz Márton | 12 K Gabriella | | 13 Cs Jeno | 13 V Iván | 13 Sz Katalin | 13 P Kálmán, Ede | 13 H Szilvia | 13 Sz Szilárd | | 14 H Marcel | 14 H Marcel | 14 Cs Szérené, Roxana | 14 K Aliz | 14 Cs Kelemen | 14 Cs Kelemen | | 15 Sz Henrietta | 15 K Maria | 15 P Enikő, Melitta | 15 V Teréz | 15 Sz Albert, Ugoct | 15 P Valer | | 16 Sz Valter, Roland | 16 Sz Abraham | 16 Sz Edit | 16 Cs Gal | 16 Sz Elekra, Aletta | 16 Sz Elekra, Aletta | | 17 H Endre, Elek | 17 Cs Jácint | 17 V Zsófia | 17 K Hedvig | 17 K Hunterzsi, Gergő | 17 V Cs Zsófia | | 18 K Frigyes | 18 P Ilona | 18 H Diana | 18 Sz Lukács | 18 Sz Lukács | 18 V Cs Zsófia | | 19 Sz Emília | 19 Sz Huba | 19 H Katalin | 19 Cs Katalin | 19 V Erzsébet | 19 K Viola | | 20 Cs Ilies | 20 Sz Szilágyi, István | 20 P Szilágyi | 20 P Vendel | 20 Sz Teofil | 20 Sz Teofil | | 21 P Daniel, Daniela | 21 Sz Samuel, Hajnal | 21 Cs Máté, Mineá | 21 Sz Orsolya | 21 Oliver | 21 Sz Tamás | | 22 Sz Mária | 22 Sz Mennyér, Márjám | 22 P Móric | 22 V End | 22 Sz Cecília | 22 P Zéro | | 23 Sz Benke | 23 Sz Benke | 23 Sz Tekla | 23 Sz Németh, Unnepe Gyöngy | 23 Sz Viktória | 23 Sz Viktória | | 24 H Lengyel | 24 Cs Bertalan | 24 V Gellér, Mercedes | 24 K Salamon | 24 P Emma | 24 V Kálmán | | 25 K Kinga, Kincsó | 25 P Lajos, Patrícia | 25 Sz Kendre, Eufozina | 25 Sz Blanka, Blanka | 25 Sz Katalin | 25 Sz Eugenia | | 26 Sz Kristóf, Jakab | 26 Sz Justina | 26 K Szabó, Zsófia | 26 Cs Dósa, Dósa | 26 P Katalin | 26 V Varga | | 27 Cs Anna, Anko | 27 Sz Gaspar | 27 Sz Szabó, Zsófia | 27 P Szabó | 27 H Virgil | 27 Sz János | | 28 P Lilián, Olga | 28 H Agoston, Ernő | 28 Cs Venczel | 28 Sz Simon, Szimonetta | 28 K Steránya | 28 Cs Kamilla | | 29 Sz Szabolcs | 29 K Béla, Ernő | 29 P Mihály | 29 Sz Nárcisz | 29 Sz Taksány, Tamara | 29 P Tamás, Tamara | | 30 Sz Mária | 30 Sz Rózsa | 30 Sz Jeromos | 30 H Alfonz | 30 Cs András, Andor | 30 Sz Szivesszler | | 31 H Oszkár | 31 Cs Erika, Belia | Rácz Sándor a Nógrád megyei Ecsengben született, minden felmenő őse zenész volt. Olyan „romungró”, aki megtartotta nyelvét, a kárpátaljai nyelvjárást beszéli. S lám megdölni látszik az a szóbeszéd, hogy a zenész cigányok sohasem tudtak cigányul. Rácz Sándor példája, eleven cáfolata az imént említett szóbeszédnek. A zenész cigányok is ugyanabból a törzsből származnak. Rácz Sándor nagyhirű zenész ősökkel bűszkélikedhet, mint például, Rácz Pali, Rácz Béla, Rácz Zsiga és 36. Rácz Laci, aki az én ismereteim szerint szintén tudott cigányul. Rácz Sándor nagyon szegény családból született. Oriási teher nehezedett édesanyja vállaira, mivel a férj, az apa, 10 évig hadifogságban volt. Sándor az általános iskola elvégzése után a II. Rákóczi Ferenc Katonai Középiskolába került. Ez egy nagy kiugrás lehetőség volt egy roma fiatal számára, de jött az 56-os forradalom, s a lehetőségek elűsztak. Estin fejezte be a gimnáziumi tanulmányait. Később jelentkezett az Ybl Miklós Műszaki Főiskolára, közben albérletben lakott „ágyarajróként”. Mint annyi más embert, öt is próbára tette a sors. Munka mellett tanult, nyomorgott, s az ócska albérleti ágyon a jövőről álmodott, amely nehezen akart beteljesedni. A diploma megszerzése után műszaki ellenőrként dolgozott, de az elfogadtatás, a roma habitus akadályokat görödített az érvényesülése elé, s ennek az lett az eredménye, hogy sűrűn változtatta a munkahelyét, más szempontból viszont jó volt, mert tagította, bővítette szakmai ismereteit. Abban az időben az élete „forrásban” volt, elvált, két évig egyedül élt. A munkába menekült, 1994-ben készítette el a kárpáti cigány-magyar szótárát. 1992-ben Péli Tamás festőművész kezdeményezésére az ELTE Tanárképző Főiskolán elindítottak egy speciális képzést, cigány pedagógia és romológia téma körben, amelyet Farkas Endre docens támogatott. Bábosik István tanszékvezető professzor támogatásával megalakult a Cigány Pedagógiai Szakcsoport, amely azt eredményezte, hogy az Eltén kötelező tantárggyá tették a romológiat és a cigány pedagógiat, a kettő közül választási lehetőséggel. Jelenleg a 7. kurzusnál tartanak. Rácz Sándor itt tanít romológiat. Büske, egyenes tartással vállalja és valja romáságát, amely nemcsak öntudatát, jellemét formálta példaértékűvé, hogy utat rajzoljon sokak számára. Rácz Sándor önerőből olyan értelmesísgévé nőtte ki magát, aki minduntalan vissza-visszatér az életet adó gyökerekhez, mert a gyökerek tagadása sorvadáshoz, végül elszáradáshoz vezet. Rácz Sándor vallja, hogy a cigány ember nem hatalomorientált, a társadalmi veszélyességük a szociális létben keresendő. A romák soha, semmikor, semmilyen cél érdekében nem lázadtak fel, csupán egyénenként torolták meg saját sérelmeiket, közös, tömeges akciókat nem szerveztek. Rácz Sándor visszafogottan beszél azokról a tehetséges cigány értelmesígékről, akik karrierjük érdekében megtagadták, vagy elhallgatták származásukat. Nem vádjoljuk őket, mert ha pozitív irányba változik a közgondolkodás, akkor a „tékzől fiúk” visszafognak témi hozzánk. A párbeszédnél túl, meg kell ismertetnünk a nagy társadalommal a roma kulturát. A miérték kérdőjelei így választ kapnak, s ezzel nyitottá válik a kapcsolatteremtés, s a kétfélek helyett lehetőséget kap a tiszta beszéd, amely feloldhatja azokat az ellentmondásokat, amelyeket a szóbeszéd hívott életre s adott tovább. Meg kell szüntetni a rólunk alkotott hamisítványokat, mutassuk meg valódi arcunkat, hogy ezután könnyebben hordhassuk. Rácz Lajos MEMENTÓ PÉLIRE Lírai hangú mélto megemlékezés hangzott el Péli Tamásról, a képíróról - ahogy ő magát nevezte - a Cigány Félőra november 19-i adásában, Varga Ilona szerkesztő-riporter gondos szerkesztésében. Őt esztenede távozott az élők sorából Péli Tamás, a magyarországi cigány képző- és festőművészet kiemelkedő alakja, az MSZP egykori országgyűlési képviselője, de úgy tűnik, mintha ma is írt élmé velünk, közöttünk, s figyelmeztető, intó szavait most is hallanánk. A szépen ívelő írások, emlékezések sorát Péli Tamás Vers költötársaimhoz című írása vezette be, mely megadta az alaphangját az egész műsornak. Ebben a kötéményben a költőfestő vallomását hallhattuk a szeretetről és a szerelemről, s az előítéletek szövevényességéről. Lehetetlen visszaadni, inkább újra és újra meg kell hallgatni, s a tanulságokat megszivvelni. Ezt követően hangzott el Horváth Gyula Szakad ránk az idegenesség című verse Péli Tamásnak ajánlva, majd Ördögh Szilveszter író gyönyörű cizellált gondolataival vallott Pélről, művészetről, az emberről. Erdemes egy mondatát visszaidézni: „Péli ott kezdte, ahol Isten abbahagyta, a hatodik napon.” Vagyis a teremtésnél, hiszen mint mondt, Pélinek minden festményén ott van az ember. S elhangzott egyik legkedvesebb barátjának, Kovács József Hontalannak a Mohácson élő költőnek is szívet szorító versei. Nem feledkezett meg a szeretett és tiszttelt művészről, a képviselőtársáról pártja sem, hiszen november 11-én képeiből gyűjteményes kiállítást nyitott meg Kovács László az MSZP elnöke, aki bensőséges szavakkal, belső személyes titkokat is felelevenítve emlékezett Péli Tamásra, s ezekkel a szavakkal zárta mondandóját: „Öt év hagyott itt bennünket Tamás, mégis velünk van.” Az emlékezésre a 100 Tagú Budapest Koncert Zenekar, és Bangó Margit a cigány dal királynője tette fel a koronát azzal, hogy elnénekele Péli Tamás Fekete bánat van, fekete szívbemen című nótáját, s bücsüzőül ismét „megszólalt” Péli, s elhangzott Vers festőbarátaimhoz című költeménye. Farkas Kálmán Roma Magazin Az edelényi példa Egyetlen nagy ivű, az iskolai oktatásnevelés teljes keresztmetszetét adó riportot láthattak, hallhattak azok a nézők, akik a Roma Magazin november 29-i adását figyelemmel kísérték. Valóban országosan is példáértékű lehet az edelényi iskola arra, hogyan is kell vagy kellene megoldani a cigány fiatalok felzárkóztatását, oktatását és nevelését. Mert Edelény arra is recept, kik, hogyan fogjanak össze egy nem csupán oktatási intézmény színvonala működtetésére. Az emberben óhatatlannul felbukkan a kérdés: egy faluban, községben, városban az iskolai tanulók hány százalékának kell romának lennie, hogy több Edelény legyen? Egy órába sűrűvé olyan általános pedagógiai és szakdidaktikai kérdésekre kapunkt valaszt, amelyeket jó lenne másutt is követni. Egyik, ami alapvető: a kölcsönös szeretet, tisztelet, egymás elfogadása. Ha a cigány gyerekek nem érzik a pedagógus szeméből a szimpatiát, akkor hiába való minden erőkölés. Igaza van Mészáros Istvánné tanárnőnek, aki arról beszélt, hogy az órának nincs vége azzal, ha a naplót bezárjuk. Igénylik a cigány gyerekek is a további foglalkozást. Edelény példa a pedagógusok áldozatvállalására is. E nélkül hiába minden erőkölés. Tanulóság volt Nagyné Volopich Mária igazgatónő minden mondata. Különösen figyelmet érdemel a következő: „Cseppek vagyunk a tengerben. Sajnos nem látom a koncepciót, a jövőt.” Hiányzik az effajta oktatási mechanizmus, amely már a ma feladta, különösen, ha figyelembe vesszük, hogy sok faluban, községben az iskolai tanulók 20-40 százaléka cigány. Farkas Kálmán Gyűjtőmunka a Patapoklosi cigányok között 1976-77 években Sáfár Sándor és Wuscher Anna közös gyűjtéséből összeállította Wuscher Anna Patapoklosi eredetileg két falu volt: Pata és Poklosi. Lakói ma is megbükkönbözöttek a két települést. Lakóinak száma 1960-ban 650 fő. Állandóban csökkent a lélekszám. 1913-ban csak Poklosiban 403-an éltek. A falu Baranya megye, Szigetvári járásban található. Szigetvártól 3 kilométerre fekszik. A falu nevének eredetét a helyiek úgy magyarázzák, hogy a középkorban ide Poklosiba hozták a környékől, de még messezből is a belpoklosokat. Itt alakítottak ki részükre karanténit. Ezért Poklosi Útjuk Patán vezetett keresztül. Sok kimurált ló dögölt meg útközben. Ezek patáiról neveztek el Patát. Patának szép, de sajnos eletvészelyessé nyilvánított református temploma van. Mennyeztetőt, a kórust, a padokat kazettás festmények díszítik (Kazettás, mert a kazetta ládika, doboz.) A helyiek csak annyit tudnak, hogy valahonnan hozták a templomot díszítő képeket. (Irodalom: Malonyai) A magyar nép művészete, valamint Szenna és Kadarkút térségében végzett gyűjtőmunkával kinyomoztuk, hogy a képek Kadarkútról származnak. Az itteni református templom restaurálásakor kidobták a kazettákat (Így emlegetik őn is így írom.) A szennaiak összeszedtek és díszítettek vele a szennai református templomot. (1913) A maradék kazettákat Patára hozták. Ez is több a szükségszenél: A kórus padlózatán duplán raktak le a kazettákat. A felső réteget képével lefelc fordították. Jártaik rajta a hivck. A fent leírtak eredményezték, hogy Szenna és Pata műemlék templom, Kadarkút nem. Iskola csak Patán volt. A két falu sorsát megpecsételte az 1960-as évek korzetése. Ekkor minden intézményt Somogyapáthoz telepítették. Patan néhány tekints család él Pl: Orsós Mária. Hagyományaiak nincsenek. Ugyancsak itt él két romungró oláh cigány család A család tagjaival is foglalkozom hasonló életvitelük, gondolkodásuk és kapcsolataik miatt. Kalányos László (Cseles) háza A Poklosiban letclepedett cigányok az oláh, lovara törzshoz tartoznak. Horvát területekkel való kapcsolatok miatt időnként lovarcának nevezik magukat, a horvát „ica” kicsinyítő képzőt átveve. A Hercegcsyte nyemzetiségből való Hercegszölös nevéből ered az elnevezés. (Baranya megye) Oláh cigány nyelven beszélnek. Régmuljtukból keveset öriztek meg. Az 1920-as években a többi oláh cigány törzshoz hasonlóan állandóan vándoroltak. Meséikben, történeteikben emlegetnek régi állomáshelyeiket. Sokat beszélnek a Dráva két partján tett „kirucanásairól.” Hagyományaiukat is legtöbbször mesébe szövik. Belefeledkeznek a cselekmény hevültsébe, amit talán beszélgetés során meg sem említenek, mesébe szöve talácnak a gyűjtőnek. Természetesen ez férfi jog és férfi „szerep”. Bizalmatlanok az idegennel, régi ismerősnek, bizalmukba fogadtak emberek kell annak lenni, aki a mesé alomviágába tudja öket csalogatni. Rontja az idegen gyűjtési cselelőt, hogy a rendőrök régén is, ma is úgy kezdik a kihallgatást: „Hát... akkor Józsi fiam, meséld csak el, hogy történt?” Az idegen meséggyűjtőt civil rendőrök tartják, akinek a mesélítés csak ürűg, valamilyen ügy felderítéséhez. Csendőrökkel, rendőrökkel való találkozásból pedig kijutott a poklosiaknak is. Az 1930-as években országosan veggsoport egy letclepedési hullám. Szinte minden cigány törzs választott állandó teli szálláshelyet és csak tavasztól, őszig vándoroltak. A férfiak lóháton, az asszonyok gyalog mentek. Echós szekeréken vitték a gyerekeket és a szükséges felszerelést. Pl.: Sátrakat, három lábú nycles lábat, sbb Nincs kizárva, hogy a vándorlás során, megfelelő helyet találva, a nemzettség egy-egy része elmaradt a csapattól. Közutadt a cigányok természet szeretete. Mesterenc ki tudták választani lakhetőül a legszebb vidéket. Domboldal, patak közelsége. Ilyen szép hely Pokloska is. Domboldal, Gyöngyös patak. 1930-as évek második felében, (más adatkozók szerint 1913-ban), a Poklosiba érkező cigányok ít váltak szét három csoportra. A leggazdagabb, legsikeresebb lókupcekk megvettek a poklosi malmot. Gyakran emlegették, hogy a malomban rengeteg patkány volt. Nem lehetett tölük bekölteni. Elhívták Sára néni. Ő nem ijedezett a patkányoktól. Egyedül ment be, bocsukta maga után az ajtót. Cigányul, hangosan átkozódott, kihallazott a kiabálás. Jó idő múlva kinyitotta az ajtót és a nála lévő sőprivel egyszerűen kitcsöktezte a patkányokat. Később a malom falához fecserekrácssal építettek a hászuló fiataloknak lakást. A fecserekrács a következőképpen történt: Sárt gyúrták számlával, majd czt fuzzavcsok közé döngölték. Tömejn rozzsalzalat használták. (Zsup). Évek során így alakult ki a poklosi cigánytelep, Ferma. Az alapító két család volt: Kalányos József és Nagy János. A letelepedéskor csak Kalányos József vajda tudott magyarul. 1976-77-ben már minden cigany fogalmaztak, megfelelően alkalmazva idegen szavakat is, hogy elhitették az idegennel, főiskolát végeztek. Később kiderült, összesen két évig járt iskolába A második csoport a már cmeletgetett Kalányos Sára néni vezetésével Somogyapáiban telepedett le. Ő híres jóvendömmondó, álomfejtő, gyógýtó volt. Ugyanakkor megramaradt a nemzettség három csoportjának a babaasszonyának. A harmadik csoport Petteden telepedett le. Ez is Szigetvári járás, akár csak Somogyapáti. A telep neve: Hagyópuszta. Ennek a csoportnak a vezetője: Miga. Erőjénck, igyvességének híre bejárta az országot. Még Szarvason is meséltek tetteiről, 1954-59-ben. (Miga, Moga, Zoga néven. Szögkrály). A hagyóiakról szóló mesét mondott id. Nagy Gyula. Miga az olbeszélesek szerint nagyon erős cigány legény volt. Farkosakkal, medvével birkózott, akik aztán szolgaként követtek. Erőjét azzal magyarázták, hogy egész fiatal korában megmárdatta egy kigyó. Ő pusza kézzel megfogottá. Fémpénzzel levágta a fejét Megnyúzta. Börét kikészítette, zacsokt köszötte bőlőc. A fémpénzt beletette és madzong a nyakában hordta. Sők évek később egyszer az erdőn megbollott. A pénz elgurult. Követczező telen az erdőn favágás közben egy bütyörök csapott. A fejszce kiugrott, levágta Miga egyik lábat, ami hamarosan cluszkösdött és meghalt. A kigyó így állt bosszút. Már nem volt hatálma feltele Miganak. A Ferma telepet az 1960-as években felszámlolták. Megindult a nem cigányok elvándorlása. Legegyszerűbb mód volt a régi rossz házak megvásárlása, vagy kölesönrc megvásároltatása a cigányok részére. 1976-77. évre már csak az idős emberek maradtak Poklosiban. A fiatalok cladák házaikat és elköltoztek. A házakra a későbbiekben hivatkozom. (18 és 21-es melléklet). A falu cmeletcmeletcsemek fő oka a körzetesítés. Minden ügyes-bajos dolgot Somogyapáiban kellett intézni. Minden alkalommal fél nap kicssett a munkaidőből. A falut mesterségesen visszafelcsöttek. Hat éves kortól a gyerekeket autóbusszal vitték, hozták a somogyapáti iskolába, ahol zömében képesítés nélküli nevelők tanítottak. A szülők úgy érzékték, hogy az iskola színvonala nem érdemli meg az utazást, a gyerekek kísérésének fáradalmait, ezért inkább ciklooltak. Nem lehet elhalagtni azt a tényt sem, hogy a nem cigányok elköltözését siettette a cigányok iránti előítélet. Ha tanácsi segítséggel egy rozzant házat megvettek a cigányok, rögtön eladó lett a két szomszéd ház is. Ez így ment sorba. A lehető legkönnyebb módsz volt a telep felszámolásnak. Nem igényelt komoly anyagi befektetést. Hogy a cigányok rosszul jártak a rozoza házakkal? Úgyan, ki volt arra kíváncsi. Nevezetesebb cigányok 1976-1977. évben, akiket a környező falvakban is cmeletgettek, ismertek cigány nevüket. Általában idősebb emberek, ők a cigány hagyományok, hiedelmek, családtörténetek őrizték. Tölük gyűjtöttük a leírt hiedelmeket. Egy-egy idezetet történtet, hiedelmet többen is elmondtak, egymástól függetlenül. Kalányos József (Korro), 55 éves Kalányos László (Cseles), 35 éves Kalányos József (Kucsákr), 50 éves id. Nagy Gyula, 60 éves, fia ifj. Nagy Gyula (Pödör Gyusza, gondorított haja miatt.) 40 éves Nagy János, (Sötét Pej) 60 éves, felscége Csike Mara 60 éves Kalányos Pálné (Lolocsné), 37 éves A cigány fiatalok 15-16 éves kortól 30-35 éves korig elvándorolnak a faluból. Pécssett, Komlón, Pesten vállalkoznak munkát. Jó, ha havonta egyszer hazajönnek látagotóba. A cigány nepszivlettel együtt levítek a hagyományokat is. Igyekeznek tagadni cigány szármaárazást. Gyakran hangzott ki panaszuk: „Tessék mondani, honnan ismernek fel azonnal, hogy cigány vagyok?” Régi nevezetes cigányok neveit mesélikben, családtörténeteikben örzik. Úgy emlegették a rég meghalt férfiakat, nőket, neveket, cslekedeteket, mint személyes ismerőscik meg-történt historiáit. Sokszor cmeletgetett nevek: Férfiak. A csendőrök által meglölt Kalányos József, Bangoly, Ferkina, Muja, Bria, Morcsár, Vustula, Parasva, Markana, Csirra Poca, Bonesa, Cserhaj, Szonatiko, Kerca, Fima, Bugár, Khála, Petvo. Nők: Mara, Roza Khorpa, Csikáli, Tyézs, Rájji, Léna, Janka, Rupa. A poklosi cigányok egészségi állapotára nagyon rossz. Ezt eredményezte a csekeley megélhetési forrás, nchány ember kiügycskodott leszállókolasból származó nyugdíja. A rendszerrel cletvitel. Az orvosi ellátás megkörüle. A kuruszló helytelen „gyógyítása”. Szinte nem találni: 50-55 éven felüli embert. Aki megeri cza a kort, 20 évek idősbennek néz ki valós évi számánál. A betegséget rossz cslekedetekért való buntétesnek vallják, vagy megrontásnak gondolják. Petteden él egy füves asszony, Miga lánya. Orvos helyett ő kezeli a már cmieltet 1 cigány csoport beteget. Orvos kezébe csak akkor kerül a beteg, ha dolegzőként tappnözzre vagy leszállókolasra van szüksége, csetleg halldokol. – folytatjuk – "LUNGO DROM" 1999. december Politikai látószög ILLÚZIÓK HELYETT PÁRIA LÉT Vég nélkül ismételgethetők a cigányság elkerülhetetlen társadalmi integrációjáról szóló sztereotípiák, miközben a valóságban vajmi kevés történik a szociális és kulturális felelmeledések érdekében Már már pusztta úriúgy a rendszerváltató kurzusok számára, holott olyan kisebbségről van szó, mellyel - a többi tizenkét nemzetiséggel ellentétben - másként kell vagy kellene foglalkozni. Ha mindennek lenne egyértelmű politikai akarat. Szerencsére még távol vagyunk attól, hogy a cigányság volna az a népcsoport, amelyet a társadalom felelmeledés (modernizálás, polgárosodás, európai felzárkózás) egyetlen visszahúzó erejének lehetne feltűnteni. Végtére is reményt ébresztő kormányzati cselekvési programok újra és újra születnek. Jó okkal senki sem mondhatja, hogy ez nem így van. Minthogy azt sem, hogy a szemmel láthatóan erősödő előítéletek ellenére a többségi társadalomnak akárkasz a töredékében is ne tudatosodjon az a felismerés, hogy a cigányság helyzetén változtatni kell. Mert ha túlnyomó többségünk nemzet és társadalom alattá lébbe süllyedt is, sajátos tradiciókkal rendelkező etnikumként mégsem rendelkezik annyira sok negatív sajtóasszággal, hogy tagjai a gyűlölet kizárólagos tárgyai legyenek. Már csak azért sem, mert reális kisebbségi politikával és demokratikus stratégiával véhető ki az a fenyegető veszély, mely a cigányság és a többségi társadalom töréses vonalai (szociális, gazdasági, kulturális, politikai stb.) mentén húzdózik. Éppen a rendszerváltó cigány önkormányzatiság bizonyítja azt a tényt, hogy a tehetetlenség vonzza leginkább a tehetetlenség ellenességét. Ám más kérdés, hogy a cigány kisebbségi önkormányzatok miért kerültek tehetetlen helyzetbe, s megint más, hogy tehetetlenségüknek milyen előidőz okai vannak. A kulturális autonómia jogát például az összes nemzetiség látványosan vagy kevésbé látványosan gyakorolhatja, a cigányság esetében viszont a megmágsáthatatlan materialis és szociális depriváció realitásával kell szembesülni. A többségi társadalom uralkodó értékrendje (amely nyilván sok szempontból tagolt) aligah jelenthet a cigányság számára olyan időt, amit vonzónak és követendőnek talál. Legfeljebb azok a cigányok, akik feltétele nélkül asszimilálódnak akarnak. Am ők vannak mérhetetlenül kevesen. A többségi társadalommal való azonosulás vágyakban és félelmeiben kifejeződő viszonyát ugyanis alig érzékelik azok, akik a legteljesebb pária-létre kényészületük. Így társadalmi szerepük is a nullára csökken, mert minduntalan a megbélyegzés és a kirekesztés alanyai. Egyébként azok a racionális, gazdasági, politikai érvék, melyek arra világítanak rá, hogy a piacgazdaság és a polgárosodó társadalom körülményei között az állami gondoskodásnak kevés szerepe van, a cigányság életvilágát tekintve azért félrevezetők, mert a halmozódó hátrányokat a romák képtelenek önérjükből felszámolni. Legfeljebb csak kétségbeesett kitörési kísérletként értelmezhetők azok a kezdeményezések is, melyek egyebek közti - az úgynevezett cigány agrárvállalkozások területén történnék. Még ha oly jóakaratúan támogattot akciókról is van szó, egy pillanatra sem feledekezhetünk el arról, hogy mégis csak kivételes esetek, melyek a cigányság túlnyomó többsége számára elérhetetlenek. Ám nem így annak esélye, hogy a cigányság származású fiatalok oktatási intézményekben tanuljanak, kellő színvonalú egészségügyi ellátásban részülenek, s ugyanolyan állampolgárnak érezzék magukat, mint a többségi társadalom bármely más tagja. Mindenhez pedig félreértelmezhetetlen kormányzati támogatásra van szükség. Mert gyökeresen még mindig nem változott meg a cigánysággal kapcsolatos hatalmi politika sablonokban gyömoszolt és rituális igéretekben kifejeződő magatartása. Címzőszerű minduntalan a foglalkoztatás, a képzés, a diszkriminációellenesség fontosságáról beszélnek, ám ezeknek az intézményi-pénzügyi feltételei nagyobb részt hiányoznak. A jövő évi költségvetési tervezet is ékes példa erre. Ha az egyes programelemekek közödő tárcaszintű támogatást alaposabban elemeznénk, azonnal kiderülne, hogy a cigányság integrációjára szánt összegek (munkahely teremtésre, képzésre, szociális védelemre) a tüneti kezelésnél nem érnek többet. A CIGÁNYSÁG SZÁMKIVETETTSÉGE Ám mindenképp igazságtalanság lenne azt mondani, hogy az újból elfogadott középtávú cigány cselekvési program semmi más célt nem szolgál, mint hogy legalább igéreteiben hihetőnek látszik. Mert azért az Európai Unióhoz való csatlakozás kényesre sokkal feszítőbb annál, hogysem a látszattal meglegédhetnén. Ha pedig ez így van, a cigányság életvilágát tekintve azért félrevezetők, mert a halmozódó hátrányokat a romák képtelenek önérjükből felszámolni. Legfeljebb csak kétségbeesett kitörési kísérletként értelmezhetők azok a kezdeményezések is, melyek egyebek közti - az úgynevezett cigány agrárvállalkozások területén történnék. Még ha oly jóakaratúan támogattot akciókról is van szó, egy pillanatra sem feledekezhetünk el arról, hogy mégis csak kivételes esetek, melyek a cigányság túlnyomó többsége számára elérhetetlenek. Ám nem így annak esélye, hogy a cigányság származású fiatalok oktatási intézményekben tanuljanak, kellő színvonalú egészségügyi ellátásban részülenek, s ugyanolyan állampolgárnak érezzék magukat, mint a többségi társadalom bármely más tagja. Mindenhez pedig félreértelmezhetetlen kormányzati támogatásra van szükség. Mert gyökeresen még mindig nem változott meg a cigánysággal kapcsolatos hatalmi politika sablonokban gyömoszolt és rituális igéretekben kifejeződő magatartása. Címzőszerű minduntalan a foglalkoztatás, a képzés, a diszkriminációellenesség fontosságáról beszélnek, ám ezeknek az intézményi-pénzügyi feltételei nagyobb részt hiányoznak. A jövő évi költségvetési tervezet is ékes példa erre. Ha az egyes programelemekek közödő tárcaszintű támogatást alaposabban elemeznénk, azonnal kiderülne, hogy a cigányság integrációjára szánt összegek (munkahely teremtésre, képzésre, szociális védelemre) a tüneti kezelésnél nem érnek többet. Puszta lehetőségként is hátterében szorul annak az illúzióknak a gondolata, hogy e népcsoport bármiféle csodára képes. Ha pedig a gazdasági és szellemi sorvadás körülményei termelődnek újra, a cigányság számkivetettsége is fennmarad. S mindezen az sem könnyít, hogy esetleg az újabb kormányzati igéretek még vonzóbbaknak tűnnek. Dr. Kerékgyártó T. István Pályázati felhívás Kizárólag Budapesti Cigány Közösségek részére Balatonzesmési táboroztatásra 60 főig, 2000. június 1.-15 között, 10 napos turñosokban. A táborok szakmai programokra szerveződhetnek, melyek a következők lehetnek: - hagyományőrző-, életmód-, -folklor-, -nyelvi-, -történelmi-, -sociológiai-, -néprajzi-, -kézműves-, -sport-, -nyugdíjas-, -családi-, -gyermek-, -egyéb, illetve ezek kombinációi. A fenti témakon kívül is elfogadunk és várunk pályázatokat. Pályázati feltételek: - felsőfokú végzettség, - igazgatási, közügygazdasági gyakorlat, - vállalkozási- és számviteli szabályok legalább alapszintű ismerete, - a Közalapítványra vonatkozó jogszabályok ismerete, - büntetlen előélet, - magyar állampolgárság. A pályázat elbírálásán elkönyt jelent a nonprofit-közhasznú szervezeti vezetési, illetéletileg vállalkozási gyakorlat és legalább egy nyugati világnévjel középszintű ismerete. Az irodaiagazgató feladatai: - a Kuratórium döntéseinek előkészítése, végrehajtásuk megszervezése, - a Közalapítvány vagyonnal történő felelős gazdálkodás irányítása, - a Közalapítvány Iroda irányítása, - egyéb, az Alapító Okiratban és a Szervezeti és Működési Szabályzatban meghatározott feladatok elvégzése. Bérezés: megegyezés szerint, a Kuratórium döntése alapján. A pályázatokat 2000. február 15-ig lehet 3 pénzügyi bonyolítani a Közalapítvány Iroda címére, Magyarországi Cigányokért Közalapítvány 1021 Budapest, Budakeszi út 55/D, P/5, V. em. 2. A pályázathoz mellékelni kell a felsőfokú végzettséget igazoló iratokat, egy honlapnál nem régebbi erkölcsi bizonyítványt, nyelvvizsga bonyitványt, kézzel írt önletrajzot, valamint 3-5 oldalas, a tisztességgel elláttással kapcsolatos elképzelések tartalmazó terveket. A tisztesség betöltéséről a Kuratórium 2000. május 30-ig dönt, három havi megbízást követő határozott idényi kinevezés formájában. *** A Magyarországi Cigányokért Közalapítvány pályázatot hirdet kedvezményes kerti mag és ültetésre alkalmas burgonya biztosítására, az arra rászoruló cigány családok számára. A programhoz csatlakozó családoknak művelésre alkalmas nagyságú és megfelelően előkészített saját vagy bérelt földterülettel kell rendelkeznünk. Cél az, hogy a pályázók a család szükségleteire zöldség és burgonya termelésére megfelelő kertet alakítsanak ki. A pályázatot benyújtathatja: - települési CKÖ, - települési Önkormányzat, - cigány szervezetek, cigányokért tenni akaró alapítványok. A pályázók a pályázati program megvalósulásáért teljes anyagi felelősséggel tartoznak. 2000. június 15.-augusztus 31. között a fátalokat, gyermekek és iskolás táborokat részesítjük előnyben. A pályázat beérkezési határideje: 2000. január 15. (A később beérkezett pályázatokat az elbírálásnál nem tudjuk figyelembe venni.) További információk: Fővárosi Önkormányzat Cigány Ház - Romano Kher 1151. Budapest, Énekes út 10/b. Telefon/Fax: (36-1) 306-6811, 307-6397. PÁLYÁZAT A pályázatnak tartalmaznia kell: - az érintett családok listáját, névvel, címmel, földterület nagyságával megcölve, a családfő állásvárást. A Magyarországi Cigányokért Közalapítvány tamogatása természetbeni. Egy család részére kerti magból kb. 10 féle novényt tartalmazó csomag, ültetésre alkalmasburgonyából készítsz 20 kg pályázható. (Nem fémzáróval szaporítóanyagok!) A pályázónak hozzá kell járulnia a beszerzéshez. A burgonya ültetésre alkalmas maghöz 14 Ft-tal kg-onként, míg a kerti mag egységscsomagjáért 200 Ft-tal. Az igényelt mennyiségnek megfelelő önrész összegét a pályázatért felelős személy gyűti össze a családoktól, a támogatás címzésre után. Az önrész a pályázat címzésre után a Közalapítványhoz befizetik. A szállítási vagy posta költség a Közalapítvány által kijelölt elosztó központtól a pályázót terhelő. Művelési költségre tamogatás ebben a pályázati formában nem igényelhető. A pályázatok a beérkezés sorrendjében, a készlet erejéig elégítethetik ki! Egy településről csak egy pályázatot fogadunk! A pályázat beérkezési határideje: 2000. január 10. A hiányosan vagy késve érkezett pályázatokkal a Közalapítvány nem foglalkozik, azokról értesítést nem küld! A pályázatok bonyolítják a Magyarországi Cigányokért Közalapítványhoz, két pénzügyi címre, 1021 Budapest, Budakeszi út 55/D, P/5 ép., V. em. 2. Tel/Fax: 394-1882, 394-2647. A burgonya véglegesítő etkezésre nem alkalmas. Emberi fogyasztás esetén súlyos mérgészét okoz! A pályázó köteles együttműködni a Közalapítvány által felajánlott képzésben és szaktanácsadásban! *** A Magyarországi Cigányokért Közalapítvány pályázatot is kerti mag és ültetésre alkalmas burgonya (utántermesztett másod éves is!) tárgykörben, szállítói tevékenység címzésre. Pályázatnak azok a mezőgazdasági ültetésre alkalmas mag előállító és forgalmazó cégek, amelyek kedvező árfeltételeket mellett, konyhakereti természtsére alkalmas kerti magokat és ültetésre alkalmas burgonyát tudnak értékesíteni, szállítani. A Magyarországi Cigányokért Közalapítvány célja - a mezőgazdasági termelő, forgalmazó cégek bevonsával - az, hogy pályázók számára a kiskerti viszonyoknak megfelelő fajtait biztosítszon. Az árajánlatokat tipusonként külön és egyben is megthithe. Kiszerelesi igény: A kerti magok esetében az egységsomagok a kiskerti műveléshez elegendő csomagokat és fajtákat tartalmazzanak. (Tervezett kiosztás 2000. április.) Ültetésre alkalmas burgonya esetében 20 kg-os egységszákok biztosítását kérjük. Leendő partnereinkől, a következők szerint várjuk el pályázatuk részletezését: - fajta, típus, - szállítási lehetőségek (postán vagy az országos hálózatot, partnerek igénybevételével), - minőségi bizonyítványok, szabályok, - az egységsomagok összerezendésze a megadott kiutalás szerint, - az ország mekkora területére, régiójára terjed ki felajánlott szolgáltatása (régió, országrész, stb.) A szállító pályázatában jelölje meg azokat a helyeket, ahol a kiosztás lebonyolítható. Az országban - területileg csoportos - minimálisan négy ilyen pont szükséges (kvítel postai szállítás). A pénzügyi feltételeket a nyertes szállítóval vagy szállítókkal szerződéses úton rögzíti a Közalapítvány. A Kuratórium fenntartja magának a jogot arra, hogy a kerti mag és ültetésre alkalmas burgonya tárgykörökben, illetve az egyes tárgykörökön belül regionálisan a legjobb ajánlatokat benyújtó cégekkel részszervődésre kössön. Pályázati keretösség: 1. kerti mag esetében 8 M Ft 2. ültetésre alkalmas burgonya esetében 14 M Ft. (A keretösszeg alatt az AFA-val növelt árát értékeljük.) A pályázatok postán benyújtathatók, a Magyarországi Cigányokért Közalapítványhoz, két pénzügyi címre, 1999. december 31-ig. Cím: 1021 Budapest, Budakeszi út 55/D, P/5, V. em. 2. Tel/Fax: 394-1882, 394-2647. Felvilágosítás ugyan itt kérhető! *** A Magyarországi Cigányokért Közalapítvány pályázatot hirdet állandós iskolák alsó tagozatai részére egységszögmegőrzési programja keretében erdei iskolában való részvételre. Az erdei iskola helyszíne: Környebánya, Ifjúsági és Gyermekudvar. Pályázható turmusok: 2000. III. 6-10., III. 13-17., III. 20-24., III. 27-31., IV. 3-7., IV. 10-14., IV. 17-21., IV. 25-29., V. 1-5., V. 8-12., illetve IX. 11-15., X. 2-6., X. 9-13., X. 16-20., X. 24-28., X. 30-XI. 2., XI. 6-10., XI. 13-17., XI. 20-24., XI. 27-XII. 1. (Az egyes időpontokra vonatkozó döntést a Kuratórium hozza meg, a pályázók igényeit is figyelembe véve.) Az erdei iskolában olyan 30 fős osztályok, vagy olyan tagozatos tanulókhoz oszszellátott olyan 30 fős csoportok vechetnek részt, amelyekben a magukat cigány származásuknak valók arránya meghaladja a 60 százaléktot. A csoportokat 2 fő pedagógus kísérheti el. Az erdei táborban való részvétel ingyenes, az elhelyezés, a napi ötször étkezés, a helyi turavézető költségeit a Közalapítvány vállalja. A pályázó kérheti az oda-visszautazási költségek utolagos megterítését is. A pályázatnak tartalmaznia kell: - A pályázó iskola pontos címét, telefonszámát, az igazgató nevét, a kísérő tanárok nevét, - A pályázó általános iskola illetve az érintett gyermekek lakóhelyének rövid leírását, - Az iskolában a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek érdekeiben végzett oldali tevékenység ismertetését, - Az erdéi tábor során megvalósítandó egészségmegőrzési program leírását, - Az iskola illetékess vezetőjének előzetes hozzájárulását ahhoz, hogy a csoport a Kúratórium által esetlegesen megkövetelt bármely fenti időpontban részt vehet a táborban. Egy iskola csak egy osztály vagy csoport részére pályázhat. Előnyt élveznek azok a pályázatok, amelyekhez a települési önkormányzat, a helyi cigány kisebbségi önkormányzat, a roma kisebbségi szövetség vagy helyi cigány társadalmi szervezet ajánlását csatolják. A pályázatok benyújtásának határideje: 2000. február 1. A pályázatokat egy példányban - adattal nélkül - lehet beküldeni az alábbi címen: Magyarországi Cigányokért Közalapítvány 1021 Budapest, Budakeszi út 55/D, P/5, V/2. Tel/Fax: 394-26-47, 394-18-52. *** Cigány Közösségi Házak támogatására A Magyarországi Cigányokért Közalapítvány pályázatot hirdet Cigány Közösségi Házak egyszeri, vissza nem tértendő támogatására. A támogatás célja: összekötött közösségi funkció ellátását (szociális, foglalkoztatási, kulturális, egészségügyi, képzési, és egyéb szolgáltatásokat) biztosító cigány közösségi házak belső berendezésének, csökkentéjén, valamint működési és program költségcímek részbeni támogatása. Pályázatot adhatnak be: Közösségi Házat fenntartó települési önkormányzatok, cigány kisebbségi önkormányzatok, egyéb cigány szervezetek, (társadalmi szervezet, alapítvány, egyesület), egyházi szervezetek-cigány közösségek származó szervezeti programokkal. Előbségesebb élvez a pályázat elbírálása során: - más támogatási rendszerben e célra támogatást nyert szervezet, - legalább két évre működő, többörcélú tevékenységet folytató közösségi házat működtető szervezet, - a helyi települési és kisebbségi önkormányzattal együttműködési megállapodást kötő szervezet. A pályázat egyéb feltételei: az intézmény működésének finanszírozására garanciát kell felmutatni. Garancia lehet pl. ha a települési önkormányzat részt vállal a Ház működési költségében. A pályázatnak a következő részeket, dokumentumokat kell tartalmaznia: - működő, valamint tervezett programok tartalmának leírása, éves programterv (tevékenységek, pénzügyi források, személyi, szerzéctei, tárgyi háttér, a rendelkezésre álló ingatlan leírása, intézmény alapisplásárai, működésről szóló dokumentum, programtapint), - a településen élő cigányság helyzetének bemutatása, a működő cigányszervezetek bemutatása, - települési vagy kisebbségi önkormányzati képviselettestület vagy a pályázó szervezet vezető testületi határozata a pályázat becsárolásáról, - forrásigazolás saját cróról, egyéb forrásokról, - a konkrétan igényelt támogatás indoklása, felhasználásának részletes költségvetési terve, - pályázó adatai (hivatalos szervezetnév, székhely, cím, témafelcsl., számla adatai...), - egyéb szükséges dokumentumok masolatban (civil szervezetek esetén alapító okirat, bírósági nyilvántartásba vételről szóló végzés...). Egy pályázó maximum 1.200.000 Ft támogatást kaphat. A pályázatban felhasztható keretösség: 15.000.000 Ft. A pályázatot a mellékelt szerkezetben ajánljuk elkészíteni. Egy aláírt, lepecsételt példányban kell eljuttatni a Közalapítvány irodájába. Cím: Magyarországi Cigányokért Közalapítvány 1021 Budapest, Budakeszi út 55/D, P/5, V/2. Beadási határidő: 2000. január 31. Határidőn túl érkezett pályázatokat a Közalapítvány nem fogad el. Hiánytólásra szükség esetén a Közalapítvány egy alkalommal szólítja fel a pályázót. A pályázatot a Cigány Közösségi Házak pályázati felhívására. Kérjük, hogy a pályázati dokumentációt az alábbi szerkezetben, ajánlott tartalommal kezsdítse el. A javasolt szerkezet tartalomjegyzéke lehet a pályázatnak segítséget ad annak megérzéséhez. Feldolap (pályázati felhívásra történő hivatkozás, szervezetnév, település.) 1. rész A működő és tervezett programok tartalmának leírása, éves programterv (tevékenysége, pénzügyi források, személyi, szerzéctei, tárgyi háttér feltételek...) 2. rész A konkrétan igényelt támogatás szükségességének indoklása, felhasználásának részletes költségvetési terve. (técsele költségvetés, a kiadások szöveges ismertetése, utermesz... ) A második rész anyagához csatolható, csatolható igazoló, kiegészítő mellékletek: A2. melléklet: forrásigazolás saját cróról, testületi határozat, költségvetési kivonat. B2. melléklet: más állami támogatásokat igazoló dokumentum másolatok. B3. melléklet: a helyi települési és kisebbségi önkormányzattal kötött együttműködési megállapodás B4. melléklet: egyéb, működési garanciákat bemutató dokumentumok. C jelű mellékletek: egyéb, a költségek felhasználásával kapcsolatos információk, árajánlat. 3. rész A pályázó adatai: (hivatalos szervezetnév, székhely, cím, témafelcsl., számla adatai A harmadik rész anyagához csatolható, csatolható igazoló, kiegészítő mellékletek: A3. melléklet: nem önkormányzati szervezet esetén a szervezet alapdokumentumai, alapító okirat, bírósági végszés, A4. melléklet: testületi határozat a pályázat becsárolásáról. 4. rész Egyéb indoklások, referenciák, kiegészítő tájékoztatások. Tartalomjegyzék: Az azonosítóhaszn miatt kérdjük a mellékletek javasolt jelölést (dolg betével jólével) a pályázatban a jobb felől sarokba írni. Az új pályázati részekt és a mellékleteket mindig új oldalon kezdjük. A mellékletek betűjeléi: A jelűk: kötelező a szerepeteltetés B jelűk: előnyt jelentő tiltottétek alátámasztását jelentik C jelűk: a felhívásban nem kiemelten kért, de a pályázó által szükségesnek talált tájékoztatást adó információk helye Munkaerő-piaci tréningek: A munkaerő-piaci tréningeket a pályázó szervezetek szervezik és fejlesztek őseket lebonyolításra. A tréningeknek a következő kritériumoknak kell megfelelniük: - a helyi munkaerő-piaci problémákra reagáljanak, - lehetőleg regionális hatásuk legyenek, - tartalmukban megvalósítható elképzeléseket a tréning részvevők későbbi foglalkoztatására, munkaerő-piaci reintegrációjára. A pályázat keretében szervezetenként maximum 1,3 millió Ft kerthető, ez teljes mértékben vissza nem tértendő támogatás. A támogatás nem használható fel: - ingatlansvásárlásra, - gépkocsi-vásárlásra, - a programot nem crítő működési költségekre, - a programot nem crítő személyi kifizetésekre. A pályázatok leadási határideje: 2000. január 31. A pályázatokat 2000. február 20-ig birtalá el az Autónómia Alapítvány. A programok 2000. március 1-től indulnak és 2000. július 20-ig tarthatnak. A pályázati dokumentáció levelein keretheto az Autónómia Alapítvány címén vagy letöltheto az Autónómia Alapítvány Weblapjáról: 1137 Budapest, Pozsonyi út 14. Telefon: (06-1) 237-60-20. Internet: www.autonomia.hu Moga, a vaserejű cigány (II. rész) Hét Falu Hét Legénye megkérte a komiszáriusokat, hogy hozzanak két új istrángot. Hoztak ám! A legény aztán az istrángokat rákötötte a mellére, szorított rajtuk egyető is és pitt-patt, az istrángok széjjel-szakadtak. A komiszáriusoknak még a szájuk is tátva maradt. - Jól van, Moga. Ilyen erős emberrel még nem találkoztam. Most gyere és birkózz meg velem! - mondta Hét Falu Hét Legénye. Birokra keltek. De arra nem is került sor, hogy Moga földhöz vágja Hét Falu Hét Legényét, mert alig nyúlt hozzá és egy kicsit megszorította, azonnal összetört benne három oldalborda. Hét Falu Hét Legénye most már nem hencéggett, csak nyösörögve annyit mondott: - Moga, te százezerszer erősebb vagy, mint én. Hét Falu Hét Legényét feltették egy kocsira és hazavitték. Moga a kisgyerekekkel járta tovább a házakat, hogy a komiszáriusok által megigért bagót elkérjék. Rátaláltak ám Hét Falu Hét Legényének a házára is. Moga nem akart bemenni, de a kisgyerek csak betuszkolta. Csodálkoztak, amikor Hét Falu Hét Legénye kedvesen fogadta őket. Kezet fogott mindkettőjükkel és asztalhoz ültette őket. Behívta az édesanyját is. - Látod, édesanyám, ez az a nagy erejű cigány, aki összetörte a bordáimat, de megérdemeltem, mert nagyon hencégös, dicsekő voltam. Majd Mogához fordult és így szólt: - Vártalak, mert éreztem, hogy eljössz hozzánk. Addig nem is tudtam meghalni. Áldjon meg az Isten és kívánom, hogy légy még erősebb, mint most vagy! Moga csak nézett maga elé és könyezett. - Édesanyám - fordult ismét édesanyjához a legény. - Utolsó kívánságom még az, hogy úgy szeresse Mogát, ahogy engem szeretett! Ha betér hozzánk, úgy adjon neki enni és inni, mint ahogy nekem adott. Ezzel Hét Falu Hét Legénye lefeküdt az ágyra és meghalt. Moga nagyon megsajnalta Hét ette. Majd egy másikat is megmetszett, de az nem volt elég érett, eldobta. Így szedegette az egyik dinnyét a másik után. Amelyik jó volt, megett, amelyik rossz, eldobta. Igen ám, de a dinnyeföldet őrizték a gazda gyermekei. Amikor meglátták Mogát, hogy pusztítja a dinnyéket, rajtaütöttek, megkötöttek és bekísérték a község-házára a perzekutorokhoz. Hogy a hatalmas erejű Moga hagya magát a gyerekektől megkötözni, azon nem kell csodálkozni, mert amilyen erős volt, ugyanolyan jószivíű is és gyermeket még szóval sem bánott volna soha. Mikor a perzekutorok látták Mogát megkötözve, csodálkoztak, de megkérdezték: - Miért mászkálsz annyit és miért nyúlsz a máséhoz, Moga? - Mennem kell és vándorolnom, mert házam nincs. Nyúlnom kell a máséhoz, mert semmim sincs. Nekem, ha megadják a perzekutor urak a megigért kenyeret és pofa bagót, lesz valamim, de a többi cigánynak csak üres marad a hasa. Nem nyúlnák mi semmihez, urak, ha lenne otthonunk és abban valamicskénk. Elgondolkoltak ezen a perzekutorok, aztán elengedték Mogát és neki is, meg a többi cigánynak is adtak egy-egy házhelyet, ahová házat építhettek meg egy kis földreeskét is, ahol dolgozhattak. Nem is vándoroltak tovább a cigányok. Ott maradtak és megválasztották maguknak Mogát vajdának. Rostás Gusztáv, Szarvas, 1957. (Sáfár Sándor gyűjtése nyomán) Kedves Gyerekek! A december hava a sok hógolyózás, szánkózás mellett azért is kedves hónapunk mert ajándékozhatunk, ajándékot kapunk szeretteink körében. Na és itt a csodálatos téli szünidő! A megvásárolt vagy elkészített ajándékok karácsonyig eldugva várnak arra a meghitt pillanatra, hogy valakiknek örömét szerezzünk szívünk egész szeretetével. Első rejtvényünkkel néhány tanáccsal szeretnénk segíteni az ajándékozásban Betűrakosgatás yseőkémsnv őöt lolltt euólprv bőödl fgm Mesehős kerestetik! A keresztrejtvény függőleges sorának helyes megfejtése esetén az első vízsíntes sor egy mesehős nevét rejti. A harmadik vízsíntes sorból annak a tengernek a nevét olvashatjátok ki, ahol a főhős kalandozásai közepette eljutott. takarmánynövény lottözik és pénzt kap érzékszervünk az arcon öreg másképpen Éva többesszáma ünneplő bogó Beküldendő a főhős és a tenger neve! Szólánc A háromsoros szóláncokból két-két értelmes szó keletkezik. Melyik ez a négy szó? Küldjétek be! decemberben ünnepeljük szerves anyag őlö alkalmatosság viaszos világítóeszköz a napból származik, ha természetes hintő másképpen Hahota a suliban! - Mi a végtelen? – kérdi a tanár - A világegyetem és a tanév – hangzik a bölcs válasz. * - Mi a különbség a villámlás és az elektromos áram között – kérdi a tanár - A villámlásért nem kell fizetni – feleli a fiú. A rejtvényekhez jó szórakozást kívánunk Az oldalt összeállította: Bujdosó Jánosné A Heves Megyei Bíróság november 30-án úgy határozott, új eljárást rendel el a néhai Pusoma Dénes örökösei által a magyar állam ellen indított kártalanítási perben. Pusoma Dénes - illetve az ő halála után az örökösei - azért kezdték kártalanítási eljárást, mert a férfi több mint két évet ült ártatlannul börtönben. Mint ismeretes, az ívadi Pusoma Dénest 1994-ben tartóztatták le és azzal gyanúsították, hogy olyan súlyosan bántalmazott egy idős asszonyt, hogy az séreléseibe belehalt. Pusomát hatévi börtönbűntetésre ítéltek - a férfi nem fellebbezett. Később a rendőrség megtalálta az igazi tettest, és a perjutás után a fogva tartott férfit - bűncselekmény hiányában - felmentették. Ezután kártalanítási igényt nyújtott be az Egri Városi Bírósághoz. Pusoma szabadulása után fél évvel öngyilkos lett, a kártalanítási eljárást az örökösek folytatták tovább. Ez év ószén a városi bíróság elutasította a 2,5 millió forintos kártalanítási igényt. Az ítélet ellen az örökösek fellebbeztek. **Falfontás Usti nad Labemben** A városi önkormányzat megvásárolja a romák szomszédainak házait A csehországi Usti nad Labemben november 24-én hajnalban teljesen lebontották azt a falat, amelyet a város vezetése építettet október elején azért, hogy elválassza a helyi romákat a szomszédos családi házak lakótól. A 65 méter hosszú építmény felhúzása ellen annak idején nemcsak a csehországi roma szervezetek tiltakoztak, hanem több vezető cseh politikus, többek között Václav Havel államfő is. A falat eredetileg 4 méter magasságra kívántak megépíteni, de a tiltakozások hatására végül csak 1,8 méter magas lett. A CTK hírügynökség szerint a betonfal lebontása ötvenhatzer cseh koronába (mintegy háromszázötvenezer forintra) került. A Matinci utcai „etnikai elválasztó fal” megszüntetéséről kezden hozott döntést Usti nad Labem városi tanácsa. A testület arról is határozott, hogy 3,6 millió koronaért (mintegy 100 000 dollárért) megvásárolja annak a három családnak a házát, amelyik a legtöbbet panaszkodott a cigány szomszédok túl zajos életmódjára. Az építmény heves nemzetközi tiltakozást váltott ki az emberjogivédő csoportok és az Európai Unió részéről is. Az EU éppen a fal lebontásának napján tette közzé nyilatkozatát, amely szerint a cseh EU-tagság egyik fő gondja a csehországi roma népességgel való nem megfelelő bánásmód. A városi hatóságokra erős nyomást gyakorolt a prágai kormány is a fal lebontása érdekében. Jan Kavan külügyminiszter azt mondta, hogy ha nem történik gyors intézkedés az ügyben, akkor a fal a cseh EU-csatlakozás akadálya lehet. **Aki tud, segítsen!** A Bojti Lungo Drom elnöke az alábbi kérdéssel fordul a segíteni tudó olvasók felé: Bojt község cigánysága nagy szegénységben él. Mindennemű segítséget hálás köszönettel vennének. Elsősorban élelmiszer és ruhadonámyakra lenne nagy-nagy szükségük. A segíteni tudók jelentkezését az alábbi címre várják: Gyöngyösi Dezső Bojt, Bethlen út 18. 4114 **Köszönet!** Köszönöm a Médián keresztül az Országos Kisebbségi Önkormányzat elnökének, Farkas Flórián úrnak, hogy segített a leégett lakáson helyreállításában. Ezután szeretném további sok sikert kívánni. Tisztelettel: Raffael Józsefné, Szolnok DROGMEGELŐZÉS „Nem a világi jókat megtagadni, de józan ésszel vele élni tudni, a bölcsességnek tilka és jele.” (Berzsenyi Dániel) Tapasztalatok szerint a legtöbb gyermek nem kerül tartós kapcsolatba a drogokkal, de sajnos nem elkerülhetetlen, hogy ez minden esetben így legyen. A mai fiatalok korábban és könnyebben jutnak elvezeti cikkek közelébe, mint 20 vagy 30 évek ezelőtt. Újabb szerek jelentek meg, a normák, az értékek is megváltoztak. A fiatalok számára szükségesse és lehetővé vált, hogy nyitottabbak és egyben óvatosabbak is legyenek, mert választási lehetőség előtt állnak. Ezen alternatívák egyike, hogy kipróbálják-e és ha igen, hogyan az elvezeti cikkeket. Ha a válasz igen, a szülők igen nehéz helyzetben érezhetik magukat. Az elvezeti cikkek fogalomkörébe tartoznak A dohány (nikiton), a kávé (koffein) és az alkohol a legális drogokként, míg a kábítószerek (pl.: hasis, marihuána, Extasy stb.) illegális drogokként. (A pénznyerő szerencsejátékok is bizonyos értelemben elvezeti cikkeknek tekinthetjük. Lásd: Röviden a drogokról a függelékben.) Mindenezek a szereleknek az a közös tulajdonsága, hogy elsősorban az örömszerzés miatt alkalmazzák, fogyasztják, ezért könnyen válhatnak szerveződényeknek, s túlzott használatuk kockázatát jár (lásd a különöző szerveződénybetegségeket). A rizikózint egyes szerekkel nagyobb, mint általában ezért korlátozza a vonatkozó törvény is forgalmazható, fogyasztható, alkalmazható, illetőleg tiltott szerekként ezeket. A tájékoztató végén a tisztelet olvasó megtalálja a különöző szerek legfontosabb tulajdonságainak leírását, s további információk megsezerzésének módjáról is ott olvashat. Sajnos nem tölünk távoliak, rajtunk kívülállók a droghasználattal kapcsolatos problémák. Gyermekinek, családunk, sőt az egész társadalom veszélyeztetett. Szülőként leginkább úgy illeszkedhetünk be ebbe a folyamatba, ha családunkon belül erős, meleg, szeretetteljes kapcsolatot alakítunk ki gyermekinkkel. Megtanítjuk őket arra, hogy mi a jó és mi a rossz. Megismérjük és továbbítjuk feléjük a valós tényeket a veszélyhelyzetekkel, például a droghasználattal kapcsolatban. A szülőknek kell elsősorban segítséget nyújtaniuk ahhoz, hogy gyermekek belássa, a drog mennye veszélyezteti egészségét, egész jövőjét. Ehhez szükséges a folyamatos, összinte kapcsolattartás a családtagok között. A fiatal nem a jövőnek, hanem a mának akar élni, annak megfelelni. Fontos, hogy a szülő megértse gyermekeit, hiszen ő az, aki igen nagy hatással lehet rá. Kár, hogy ezt sokan nem hiszik el. A legjobb tanács, ami egy szülőnek adható Legyen mindig készen, hogy meghallgassa, támogassa, tanácsot adjon és bátorítsa gyermekeit, mikor neki szüksége van rá! Nincs teljesen megbízható móda a problémák megoldásának, de talán néhány ötlet segítséget nyújthat. Ezért készült ez a tájékoztató. Hiszen a gyermekeinevelés az élet egyik legnehezebb feladata, mégis a legkevésbé tudunk felkészülni rá. A szülői példamutatás, beszélgetés segítheti a gyermeket abban, hogy elvesse a drogok kipróbálásának gondolatait, vagy abban, hogy ha már túl van a kipróbálás időszakán, ne szokjon rá, hogyha abba ezt a veszélyes „játéket”. Egy kis pszichológia Tények és tanácsok Még meg sem született a gyermekek, mikor édesanyja hasában már érzi, hogy szüvesen váráj-k-e a világra, gondoskodnak-e testi-lelki szükségleteitől. A teljes szimbiozisban szinte fulladók, ha édesanyja dohányzik, vagy mások füstjet kell színvá. Ha minden rendben van, már világrajtötte előtt biztonságban érzi magát. Csecsemőkortól az iskoláskorig hatalmas fejlődésen megys keresztül a kisgyermek, s mintákat követ viselkedésében, barátsában. S miközben megtapasztalja a világot, lassan megtanulja elkülöníteni az Én és a Te fogalmait. Ezekben sokszor rá kell dobennie: nem mindig minden ügy van, ahogy ő akarja. Minden rögtön követel: sírrással, híjesselgés stb. Ezeny mi módot felhédse ahhoz, hogy végül teljesülést segíts a rolá gondoskodik. Az ősi boldogság és elégedettség bizony sokszor elszomorítja, mikor azt mondjak, hogy NEM SZABAD. Meg kell tanulnia beilleszkednie a környezetébe. Az óvodában a többi gyerekhez is alkalmazkodni kell, megtalálni a helyét a közösségen, ami sokszor nem megy simán. Megtanulja az alapvető higiéniát, és szülőitől is elszakítják egy fel napra, s idegen nevelők gondoskodnak róla. Ez az első nehéz leválás. Biztonságban akkor fogja érezni magát, ha meghatározott napirend szerint bizton számitath bizonyos dolgok bekövetkezetre (ebéd, játék, pihenés, szülők megérkezése). Nagyon törékeny ez a biztonságérzés. A 6-10 éves gyermekek általában jól érzik magukat a bőrükben. Szükségük van szabályokra, melyekhez igazíthatják viselkedésüket. A felnőttek számukra tanárok és modellek is egyben. Alkalmazkodniuk kell az új közösségre, nagyobb figyelemhez. Megkezdődik a munkára nevelés komoly periódusa. A biztonság érzéshez szükséges alapvető tudnivalók: - az biztos családi háttér őszinte, segítő, folyamatos kapcsolattartással, - az igazi és hamis barátságok felismerése, - a pozitív önkontroll szülői, nevelői támogatással, - a drogok felismerése, azok használatával járó tünetek, hatások és következménye ismerete, - az életcél kitűzése, valamint - a helyes önérdemű reflexek kialakítása. Minden családban vannak iratlan szabályok arról, hogy mi a kívánatos és elfogadott viselkedés. Ezek az ún. „családi normák”. Itt gyökereznek a gyermekek számára alapvető értékek. A példamutatás sokkal fontosabb, mint a parancs vagy a tiltás szava. Néhány tanács a szülőknek: -Fogalmazza meg az Ön által helyesnek tartott magatartást nyíltan, konkrétan! -Ismerje fel, mennyire befolyásolja az ön viselkedése gyermekre kialakuló nézetet, véleményét! -Figyeljen arra, hogy amit mond és amit tesz, összhangban legyen! -Győződjön meg arról, hogy gyermeke valóban tisztában van-e azzal, milyen viselkedést vár el tőle! -Legyen alapos! -Legyen következetes, de ne mindenáron! -Legyen méltányos! (Mindenkib hábizát, még Ön is) -Legyen őszinte! – folytatjuk – Kökény Kálmán bűnmegelőzési előadó Raffael János alkotása
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WOODBURY COUNTY COMMISSION OF VETERAN AFFAIRS Minutes February 1, 2023 4:45 PM Present: Commissioners Moreno, Donovan, Clayton & Mansfield Director Kuhlmann & CVSO Downs 4:45 p.m. – Call to order by Moreno. Consent Agenda Items 1 through 2 constitute a Consent Agenda of routine action items to be considered by one motion. Items pass unanimously unless a separate vote is requested by a Board Member. 1. Approve January 5, 2023, Meeting Minutes as e-mailed. 2. Approve Period 7 Claims. Total Presented for approval today: $1,707.05. Consent Approval: Motion by Donovan, Second by Clayton, passed 4-0. End of Consent Agenda 3. Commissioner Discussion Open Discussion GOOD & WELFARE Yellow Ribbon Event – March 24 & 25 2023, Location TBD Spring School April 11 – 13 2023, Des Moines Iowa Adjourned at 4:53 p.m. - Motion Mansfield, Second Clayton, passed 4-0. Next Meeting – March 1, 2023
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ORDER OF THE REGULATOR NO. 2019/T82 (AMENDMENT No. 3 ORDER OF THE REGULATOR No. 2019/T82) APPROVAL OF RETAIL TARIFFS FOR SERVICES PROVIDED BY VODAFONE SAMOA LIMITED Pursuant to section 8 (1) (r) of the Telecommunications Act 2005 the Regulator makes this Order to amend Order of the Regulator No. 2019/T82: In light of the recent amendments to the Order of the Regulator 2019/T82, the Office of the Regulator received the following tariff applications from Vodafone Samoa Ltd (“Vodafone”) for the Regulator’s review and approval. i. Tourist Plans $25 (remain) ii. Device Data Bundle (new) Consequently, the Regulator has seen it fit to also amend the Schedule of tariffs in endorsement of these new and revised tariffs in addition to the existing tariffs specified in the schedules to the Order of the Regulator 2019/T82. These amendments shall apply from the date of this Order of the Regulator No. 2019/T82. All other general provisions of the Order of the Regulator 2019/T82 remains in full force and effect. Date of Order: 7th April 2020 Effective Date of Order: 7th April 2020 Cecily Faasau-Iakopo Acting Regulator ORDER OF THE REGULATOR NO. 2019/T82 (AMENDMENT No. 3 ORDER OF THE REGULATOR No. 2019/T82) SCHEDULE Sub-Schedule 1: Tariffs for Bluesky services in the retail fixed telephony service market for the provision of narrowband access 1.1 ADD ONS: 1.1.1 Caller ID – Free of Charge 1.1.2 Call Forwarding – Free of Charge 1.2 CALL BARRING: 1.2.1 Two tala point seven five sene ($2.75) per month 1.3 RESTRICT CALLER ID: 1.3.1 Two tala point seven five sene ($2.75) per month 1.4 PARTY CALLING: 1.4.1 Two tala point seven five sene ($2.75) per month Sub-Schedule 2: Tariffs for Bluesky services in the retail market for national calls originating from both fixed and mobile services 2.1 PREPAID FIXED LINE TARIFFS 2.1.1 Ten sene ($0.10) per minute for calls at peak and off-peak periods including weekends for Bluesky fixed line calls to: (a) Local (b) National-Savaii (c) Bluesky Mobile (d) Bluesky Homezone 2.1.2 Eighteen sene ($0.18) per minute for calls at peak and off-peak periods including weekends for Bluesky fixed line calls to: (a) Digicel Mobile (b) DigiFixed 2.1.3 Fifty sene ($0.50) per call to be billed at a rate per call irrespective of the duration of the call 2.1.4 Eighteen sene ($0.18) per message for SMS at peak and off peak periods including weekends for Bluesky SMS to: (a) Bluesky mobile (b) Other mobile network 2.1.5 Thirty two sene ($0.32) for data per megabyte (MB) at peak and off peak periods including weekends. (Launch & Effective date: 31st January 2018) 2.2 POSTPAID FIXED LINE TARIFFS 2.2.1 Postpaid Fixed line Plan 1: Monthly rental – Nineteen Tala ($19.00) (a) Bundle minutes – 120 (b) Bundle SMS – 120 (c) Excess charges: i. Local fixed line – ten sene ($0.10) ii. National fixed line – ten sene ($0.10) iii. Bluesky mobile – ten sene ($0.10) iv. Bluesky homezone – ten sene ($0.10) v. Other mobile network – eighteen sene ($0.18) vi. Digifixed – eighteen sene ($0.18) vii. SMS – Point zero five sene ($0.05) viii. Directory calls – Fifty sene ($0.50), billed at a fixed rate per call. (Proposed launch & effective date: 21st February or 21st March 2018) 2.2.2 Postpaid Fixed line Plan 2: Monthly rental – Forty Nine ($49.00) (a) Bundle minutes – 350 (b) Bundle SMS – 350 (c) Excess Charges: i. Local fixed line – ten sene ($0.10) ii. National fixed line – ten sene ($0.10) iii. Bluesky mobile – ten sene ($0.10) iv. Bluesky homezone – ten sene ($0.10) v. Other mobile network – eighteen sene ($0.18) vi. Digifixed – eighteen sene ($0.18) vii. SMS – Point zero five sene ($0.05) viii. Directory calls – Fifty sene ($0.50), billed at a fixed rate per call. (Proposed launch & effective date: 21st February or 21st March 2018) 2.3 POSTPAID FIXED LANDLINE TARIFFS 2.3.1 Postpaid Fixed Landline Plan 1: Monthly rental – Nineteen Tala ($19.00) (a) Bundle minutes – 120 (b) Excess charges: i. Local fixed line – ten sene ($0.10) ii. National fixed line – ten sene ($0.10) iii. Bluesky mobile – ten sene ($0.10) iv. Bluesky homezone – ten sene ($0.10) v. Other mobile network – eighteen sene ($0.18) vi. Digifixed – eighteen sene ($0.18) vii. SMS – Point zero five sene ($0.05) viii. Directory calls – Fifty sene ($0.50), billed at a fixed rate per call ix. 2.3.2 Postpaid Fixed Landline Plan 2: Monthly rental – Forty Nine ($49.00) (a) Bundle minutes – 320 (b) Excess Charges: i. Local fixed line – ten sene ($0.10) ii. National fixed line – ten sene ($0.10) iii. Bluesky mobile – ten sene ($0.10) iv. Bluesky homezone – ten sene ($0.10) v. Other mobile network – eighteen sene ($0.18) vi. Digifixed – eighteen sene ($0.18) vii. SMS – Point zero five sene ($0.05) viii. Directory calls – Fifty sene ($0.50), billed at a fixed rate per call. *(Proposed launch & effective date: 15th February or 21st March 2018)* ### 2.4 PREPAID MOBILE RETAIL TARIFFS #### 2.4.1 Standard Plan: (a) **Thirty five sene** ($0.35) per minute for calls at peak and off-peak periods including weekends for Bluesky mobile calls to: i. Bluesky Mobile ii. Bluesky Fixed line (b) **Forty four sene** ($0.44) per minute for calls at peak and off peak periods including weekends for Bluesky mobile calls to: i. Other Mobile and fixed network (c) **Twenty sene** ($0.20) per message for SMS at peak and off peak periods including weekends for Bluesky SMS to: i. Bluesky mobile ii. Other mobile network (d) **Fifty sene** ($0.50) per call for Directory calls at peak and off peak periods including weekends. (e) **Thirty three sene** ($0.33) for data per megabyte (MB) at peak and off peak periods including weekends. *(Launch & Effective date: 12th December 2017)* #### 2.4.2 All Day Plan: (a) **Forty sene** ($0.40) per minute for calls at peak and off-peak periods including weekends for Bluesky mobile calls to i. Bluesky Mobile ii. Bluesky Fixed line (b) **Forty four sene** ($0.44) per minute for calls at peak and off-peak periods including weekends for Bluesky mobile calls to i. Other Mobile and fixed network (c) **Twenty sene** ($0.20) per message for SMS at peak and off peak periods including weekends for Bluesky SMS to other mobile network (d) **Ten sene** ($0.10) per message for SMS at peak and off peak periods including weekends for Bluesky SMS to Bluesky (e) **Fifty sene** ($0.50) per call for Directory calls at peak and off peak periods including weekends (f) **Thirty three sene** ($0.33) for data per megabyte (MB) at peak and off peak periods including weekends. *(Launch & Effective date: 1st March 2018)* #### 2.4.3 Student Plan (a) **Thirty five sene** ($0.35) per minute for calls at peak periods for Bluesky mobile calls to: i. Bluesky Mobile ii. Bluesky Fixed line iii. Other Mobile and fixed network (b) **Ten sene ($0.10)** per minute for calls at off-peak periods and weekends for Bluesky mobile calls to: i. Bluesky Mobile; ii. Bluesky Fixed line (c) **Thirty five sene ($0.35)** per minute for calls at off-peak periods and weekends for Bluesky mobile to calls to: i. Other mobile and fixed network (d) **Twenty sene ($0.20)** per message for SMS at peak periods for Bluesky SMS to Bluesky mobile and Other Mobile network (e) **Ten sene ($0.10)** per message for SMS at off peak period and weekends for Bluesky SMS to Bluesky mobile (f) **Twenty sene ($0.20)** per text message at off peak periods and weekend for Bluesky SMS to other mobile network. (g) **Fifty sene ($0.50)** per call for Directory calls at peak and off peak periods including weekends. (h) **Thirty three sene ($0.33)** for data per megabyte (MB) at peak and off peak periods including weekends. *(Launch & Effective date: 15th March 2018)* **2.4.4 Family Plan** (a) **Twenty two sene ($0.22)** per minute for calls at peak and off peak periods for Bluesky mobile calls to: i. Bluesky Mobile ii. Bluesky Fixed line (b) **Forty four sene ($0.44)** per minute for calls at peak and off-peak periods and for Bluesky mobile calls to: i. Other network (c) **Ten sene ($0.10)** per message for SMS at peak and off peak period for Bluesky SMS to Bluesky mobile (d) **Twenty sene ($0.20)** per text message at peak and off peak periods for Bluesky SMS to other mobile network. (e) **Five sene ($0.05)** at peak and off peak period for call me back *(Launch & Effective date: 25th May 2018)* **2.4.5 Prepaid Public Sector Plan** | Plan | Special rate [Within the public sector group] | Casual rate [Outside the public sector group] | |-----------------------|-----------------------------------------------|-----------------------------------------------| | a) Bluesky to | $0.22 | $0.35 | i. Bluesky mobile ii. Bluesky fixed line b) Bluesky to Other Fixed Line network $0.44 $0.44 c) Bluesky to Bluesky SMS $0.10 $0.20 d) Bluesky to Other Local Networks SMS $0.20 $0.20 e) Directory $0.50 $0.50 f) Data (MB) $0.33 $0.33 *This offer is available to both prepaid and postpaid capped customers* *(Launch and effective date: 26th November 2018)* ### 2.5 POSTPAID MOBILE RETAIL TARIFFS #### 2.5.1 Postpaid Mobile Plans | Plan Name | Voice (Local Minutes) | Pure Postpaid customer (CR) | Capped Customer (CR) | SMS (Local SMS) | Pure Postpaid customer (CR) | Capped Customer (CR) | Data (GBs) | Pure Postpaid customer (CR) | Postpaid Capped Customer (CR) | Validity | |-----------|-----------------------|-----------------------------|----------------------|-----------------|-----------------------------|----------------------|-----------|-----------------------------|-------------------------------|----------| | $55 | 200 | $0.33 both network | $0.44Digi/$0.35Bluesky | 200 | $0.20 both network | $0.20 both network | 1.5 | $0.27 per MB | $0.35 per MB | 30 Days | | $149 | 800 | $0.33 both network | $0.44Digi/$0.35Bluesky | 800 | $0.20 both network | $0.20 both network | 3.5 | $0.27 per MB | $0.35 per MB | 30 Days | | $199 | 1,000 | $0.33 both network | $0.44Digi/$0.35Bluesky | 1,000 | $0.20 both network | $0.20 both network | 5.5 | $0.27 per MB | $0.35 per MB | 30 Days | | $249 | 1,300 | $0.33 both network | $0.44Digi/$0.35Bluesky | 1,300 | $0.20 both network | $0.20 both network | 6.5 | $0.27 per MB | $0.35 per MB | 30 Days | | $599 | 3,000 | $0.33 both network | $0.44Digi/$0.35Bluesky | 3,000 | $0.20 both network | $0.20 both network | 20 | $0.27 per MB | $0.35 per MB | 30 Days | *This plan is available only to Pure Postpaid Customers and Postpaid Capped Customers* *(Launch & Effective Date: 11th March 2019)* #### 2.5.2 Classic Postpaid Mobile Plans | Plan | Price | Local Mins | Local Text | Data (GBs) | Validity | |--------------|-------|------------|------------|------------|----------| | Classic 55 | $55 | 300 | 300 | 3 | 1 month | | Classic 99 | $99 | 400 | 400 | 12 | 1 month | | Classic 149 | $149 | 500 | 500 | 15 | 1 month | | Classic 199 | $199 | 800 | 800 | 20 | 1 month | | Classic 249 | $249 | 1000 | 1000 | 25 | 1 month | | Classic 349 | $349 | 1500 | 1500 | 30 | 1 month | | Classic 449 | $449 | 2000 | 2000 | 40 | 1 month | #### ADD-ONS | Plan | Price | Data (GBs) (Any internet activity) | Validity | |----------|-------|------------------------------------|----------| | Plus Data 20 | $20 | 5 | 1 month | | Plus Data 40 | $40 | 10 | 1 month | | Plus Data 60 | $60 | 15 | 1 month | | Plus Data 80 | $80 | 20 | 1 month | | Plans | Price | Local Mins (any network) | Local Text (any network) | Validity | |-----------|-------|--------------------------|--------------------------|----------| | Plus Local 25 | $25 | 250 | 250 | 1 month | | Plan | Price | International Mins | |----------------------|-------|--------------------| | Plus Local 50 | $50 | 500 | | Plus Local 75 | $75 | 750 | | Plus Local 100 | $100 | 1000 | | Plan | Price | International Mins | |----------------------|-------|--------------------| | Plus International Mins 30 | $30 | 50 | | Plus International Mins 40 | $40 | 100 | | Plus International Mins 50 | $50 | 250 | | Plus International Mins 60 | $60 | 300 | *This plan is available only to Pure Postpaid Customers and Postpaid Capped Customers (*International add-ons for international calls to NZ, Australia, USA, Hawaii, Alaska, China, Fiji and American Samoa (Bluesky)) (Launch & Effective Date: 27th March 2020) Sub-Schedule 3: Tariffs for Bluesky services in the retail mobile services market including services mobile voice and mobile data services, and ancillary services typically bundles with mobile voice and data services such as mobile broadband 3.1 PREPAID MOBILE VOICE TARIFFS 3.1.1 STANDARD PLAN [See Schedule 2: Tariff 2.4.1] 3.1.2 ALL DAY PLAN [See Schedule 2: Tariff 2.4.2] 3.1.3 STUDENT PLAN [See Schedule 2: Tariff 2.4.3] 3.1.4 FAMILY PLAN [See Schedule 2: Tariff 2.4.4] 3.1.5 PUBLIC SECTOR PLAN [See Schedule 2: Tariff 2.4.5] 3.2 POSTPAID MOBILE VOICE/BUNDLE TARIFFS 3.2.1 POSTPAID MOBILE PLANS [See Schedule 2: Tariff 2.5.1] 3.2.2 CLASSIC POSTPAID MOBILE PLANS [See Schedule 2: Tariff 2.5.2] 3.3 PREPAID MOBILE DATA PLANS 3.3.1 PREPAID MOBILE DATA PLANS | Data Bundles | Price | Regular MBs | Expiry | Casual MB | |--------------|-------|-------------|------------|-----------| | $2 Plan | $2.00 | 50 | 24 hrs | 0.33 | | $5 Plan | $5.00 | 200 | 3 days | 0.33 | | $10 Plan | $10.00| 520 | 7 days | 0.33 | | $20 Plan | $20.00| 1500 | 7 days | 0.33 | | $45 Plan | $45.00| 4000 | 14 days | 0.33 | | $90 Plan | $90.00| 6500 | 14 days | 0.33 | | Night time Plan | $2.99 | 2500 | 12am – 5:59am | 0.33 | | Night time Plus | $4.99 | 6000 | 12am – 5:59am | 0.33 | (Launch & Effective date: 12th December 2017) 3.3.2 PREPAID MOBILE DOUBLE DATA PLANS | Plan | Normal Bundle MB | Validity | Bonus Data MB | Validity | |--------|------------------|----------|---------------|------------| | $2 Plan| 50 | 24 hrs | 50 | 11:59pm | | $5 Plan| 200 | 3 days | 200 | 11:59pm | | $10 Plan| 520 | 7 days | 520 | 11:59pm | | $20 Plan| 1500 | 7 days | 1500 | 11:59pm | | Plan | Normal Bundle MB | YouTube Bundle MB | Validity | Casual MB | |--------|------------------|-------------------|-----------|-----------| | $1 | 0 | 3000 | 1 Hour | $0.33 | | $3 | 500 | 1000 | 2 Days | $0.33 | | $6 | 700 | 1000 | 3 Days | $0.33 | | $11 | 1000 | 1000 | 7 Days | $0.33 | *This offer is available to both prepaid and postpaid capped customers* (Launch & Effective Date: 26th November 2018) | Plan | Normal Bundle MB | Facebook Bundle MB | Validity | Casual MB | |--------|------------------|--------------------|-----------|-----------| | $1 | 0 | 3000 | 1 Hour | $0.33 | | $3 | 500 | 1000 | 2 Days | $0.33 | | $6 | 700 | 1000 | 3 Days | $0.33 | | $11 | 1000 | 1000 | 7 Days | $0.33 | *This offer is available to both prepaid and postpaid capped customers* (Launch & Effective Date: 26th November 2018) ### 3G/4G Falenet/Router/Dongle Plans | Plan Cost | MBs | Keyword | Validity | Casual Rate | |-----------|-------|---------|----------|-------------| | $10 | 3000 | Data10 | 7 Days | $0.33 | | $20 | 6000 | Data20 | 7 Days | $0.33 | | $30 | 8000 | Data30 | 7 Days | $0.33 | | $50 | 13000 | Data50 | 14 Days | $0.33 | | $80 | 17000 | Data80 | 30 Days | $0.33 | | $120 | 28000 | Data120 | 30 Days | $0.33 | | $150 | 31000 | Data150 | 30 Days | $0.33 | (Launch & Effective date: 26th November 2018) ### Prepaid Fixed Line Plans | Plan Name | Cost | Minutes | SMS | Validity | |-----------|------|---------|-----|----------| | $19 | 19 | 120 | 120 | 30 Days | | $49 | 49 | 350 | 350 | 30 Days | | $79 | 79 | 500 | 500 | 30 Days | | $149 | 149 | 1000 | 1000| 30 Days | | $269 | 269 | 2000 | 2000| 30 Days | | $399 | 399 | 3000 | 3000| 30 Days | (Launch & Effective Date: 21st February 2018) ### Prepaid Rollover Data | Plan | Normal Bundle MB | Validity | Rollover Validity | |------|------------------|----------|-------------------| | $3 | 100MB | 24 Hours | 24 Hours | | $6 | 400MB | 3 Days | 3 Days | | Price | Data Allocation | Validity | |--------|-----------------|----------| | $11 | 1040MB | 7 Days | | $25 | 3000MB | 7 Days | | $50 | 8000MB | 14 Days | *(Launch & Effective Date: 15th August 2018)* ### 3.3.8 SUPER DATA PLANS | Plan | Price | Normal Data | Validity | |--------------------|-------|-------------|----------| | Super Hour | $1.00 | 500MB | 1 Hour | | 1 Day Super | $3.00 | 1GB | 24 Hours | | 2 Day Super | $5.00 | 2GB | 2 Days | | 5 Day Super | $7.00 | 3GB | 5 Days | | 7 Day Super | $10.00| 6GB | 7 Days | | 15 Day Super | $20.00| 13GB | 15 Days | | 28 Day Super | $50.00| 20GB | 28 Day | | 28 Day Super Plus | $100.00| 50GB | 28 Days | *This offer is available to prepaid mobile customers, post-paid capped customers, student sim and prepaid fixed line customers.* *(Launch and effective date: 27th March 2020)* ### 3.3.9 TOURIST PLAN | Plan | Price | Local Voice (minutes) | Local SMS | Data | Validity | |--------------------|-------|-----------------------|-----------|------|----------| | Tourist Plan $25 | $25.00| 50 | 500 | 5GB | 7 Days | | Tourist Plan $49 | $49.00| 125 | 1000 | 12GB | 14 days | | Tourist Plan $99 | $99.00| 300 | 1000 | 25GB | 28 days | *This offer is available only to Tourist Customers* *(Launch and effective date: 27th March 2020)* ### 3.3.10 SOCIAL MEDIA* PASS | Plan | Price | Data (GB) | Validity | |--------------------|-------|-----------|----------| | 2 Day SM Pass | $3 | 1.5GB | 2 Days | | 3 Day SM Pass | $5 | 3GB | 3 Days | | 10 Day SM Pass | $10 | 6GB | 10 Days | | 28 Day SM Pass | $20 | 10GB | 28 Days | *This offer is available to prepaid and postpaid capped customers* *Social Media sites and apps include Facebook, YouTube, Instagram, Tik Tok, Twitter and LinkedIn* *(Launch and effective date: 27th March 2020)* ### 3.3.11 DEVICE DATA BUNDLE | Plan | Data Allocation | Validity | |------|-----------------|----------| | $10 | 6GB | 7 Days | | $20 | 13GB | 15 Days | | $50 | 20GB | 28 Days | | $100 | 50GB | 28 Days | *This offer is available to prepaid data SIMs for the following devices: (Router, Dongle & MiFi)* *(Launch and effective date: 7th April 2020)* 3.4 POSTPAID MOBILE DATA/BROADBAND PLANS 3.4.1 POSTPAID DATA PLANS | Plan Name | Price | MB | Casual MB | |-----------------|--------|--------|-----------| | Plus Data Bronze| 50.00 | 2400 | $0.27 | | Plus Data Silver| 90.00 | 4400 | $0.27 | | Plus Data Pearl | 150.00 | 7400 | $0.27 | | Plus Data Ruby | 210.00 | 10400 | $0.27 | | Plus Data Gold | 330.00 | 16400 | $0.27 | | Plus Data Diamond| 400.00 | 20000 | $0.27 | (Launch & Effective date: 12th December 2017) 3.4.2 POSTPAID CAPPED DATA PLANS | Plan Name | Price | MB | |-----------------|--------|--------| | Plus Data Bronze| 50.00 | 2400 | | Plus Data Silver| 90.00 | 4400 | | Plus Data Pearl | 150.00 | 7400 | | Plus Data Ruby | 210.00 | 10400 | | Plus Data Gold | 330.00 | 16400 | | Plus Data Diamond| 400.00 | 20000 | (Launch & Effective date: 12th December 2017) 3.4.3 POSTPAID BROADBAND SERVICE | Plan | Monthly Recurring charge | Data Allocation (GB) | Speed (Mbps) | |---------------|--------------------------|----------------------|--------------| | Superior 1 | $800 | Unlimited | 1 | | Superior 2 | $1,580 | Unlimited | 2 | | Superior 3 | $2,340 | Unlimited | 3 | | Superior 4 | $3,080 | Unlimited | 4 | | Superior 5 | $3,800 | Unlimited | 5 | (Launch & Effective Date: 01st March 2018) 3.4.4 POSTPAID BROADBAND PLANS | Plan | Monthly charge | Bundle Allocation (GB) | Validity | Out of Bundle Rate/MB | |--------------|----------------|------------------------|----------|-----------------------| | Plus Basic | $109 | 25GB | 30 Days | 0.33 | | Plus Bronze | $149 | 35GB | 30 Days | 0.33 | | Plus Silver | $199 | 47GB | 30 Days | 0.33 | | Plus Gold | $249 | 60GB | 30 Days | 0.33 | | Plus Diamond | $499 | 125GB | 30 Days | 0.33 | | Plus Mega 1 | $649 | 170GB | 30 Days | 0.33 | | Plus Mega 2 | $999 | 265GB | 30 Days | 0.33 | (Launch & Effective Date: 9th January 2019) 3.4.5 NEW SUPER BROADBAND CAPPED PLANS | Plan | Data (GB) | Speed | MRC | |------------------|-----------|---------------------|------| | Super Basic | 25 | Up to 100Mbps | $109 | | Super Basic Plus | 40 | Up to 100Mbps | $149 | | Super Silver | 55 | Up to 100Mbps | $199 | | Super Silver Plus| 70 | Up to 100Mbps | $249 | | Plan | Cost | GB | Validity | |--------------------|-------|--------|----------| | Super Extra Data 1 | $25 | 2GB | 30 Days | | Super Extra Data 2 | $55 | 5GB | 30 Days | | Super Extra Data 3 | $100 | 10GB | 30 Days | *This offer is available to customers who sign up to this new Broadband plans* **Launch and effective date: 11th September 2019** ### 3.4.6 ULTRA-FAST BROADBAND PLANS | Ultra-Fast Post-paid Broadband Capped Plans | Data (GB) | Speed (Mbps) | MRC | |--------------------------------------------|-----------|--------------|-------| | Ultra-Fast Silver | 55 | 20 Mbps | $248 | | Ultra-Fast Silver Plus | 70 | 20 Mbps | $298 | | Ultra-Fast Gold | 100 | 20 Mbps | $398 | | Ultra-Fast Gold Plus | 155 | 30 Mbps | $548 | | Ultra-Fast Diamond | 215 | 30 Mbps | $698 | | Ultra-Fast Diamond Plus | 250 | 30 Mbps | $748 | | Ultra-Fast Mega | 335 | 50 Mbps | $948 | | Ultra-Fast Mega Plus | 500 | 50 Mbps | $1,548| ### ULTRA FAST BROADBAND PLANS ADD ON PACKAGE | Plan | Cost | GB | Speed (MB) | |--------------------|-------|----|------------| | Ultra-Fast Extra Data 1 | $25 | 5 | 30 | | Ultra-Fast Extra Data 2 | $55 | 10 | 30 | | Ultra-Fast Extra Data 3 | $100 | 20 | 30 | *This offer is available to customers who sign up to this new Broadband plans* **Launch and effective date: 11th September 2019** ### 3.4.7 GPON POST-PAID BROADBAND CAPPED PLANS | Ultra-Fast postpaid Broadband Capped plans | 2 year Contract MRC | Total Data (GB) | Speed (MB) | |--------------------------------------------|---------------------|-----------------|------------| | Super Mega Plus | $1499 | 600 | Up to 100mbps | ### GPON POSTPAID BROADBAND CAPPED ADD ON PACKAGES | PLAN | COST | GB | SPEED (MB) | |---------------|------|----|------------| | Extra Data 10 | $10 | 2 | Up to 100mbps | | Extra Data 15 | $15 | 4 | Up to 100mbps | | Extra Data 20 | $20 | 6 | Up to 100mbps | | Extra Data 25 | $25 | 9 | Up to 100mbps | | Extra Data 35 | $35 | 15 | Up to 100mbps | | Extra Data 50 | $50 | 25 | Up to 100mbps | | Extra Data 100| $100 | 50 | Up to 100mbps | *Launch and effective date: 9th October 2019* **Sub-Schedule 4** Tariffs and charges for Bluesky retail services that it is expedient to include in this Order 4.1 CONFIDENTIAL LISTING: 4.1.1 Two tala point seven five sene ($2.75) per month
81f8f45f-5d0d-4733-9074-418e589baf1d
HuggingFaceFW/finepdfs/tree/main/data/eng_Latn/train
finepdfs
eng_Latn
26,098
9.2 MANAGER SELF SERVICE THIS INFORMATION DOCUMENT IS USEFUL FOR: Employee Manager Administrator 9.2 PEOPLESOFT NAVIGATION: The look and feel of PeopleSoft has changed with the 9.2 Upgrade. The biggest change is how you navigate in PeopleSoft and Time and Leave. You will notice that the Pagelet menu structure (Classic Menu structure) has been replaced with a Tile Menu structure (Fluid Navigation) and a right hand navigation tool. This Information document presents the changes and introduces you to the new look and feel of navigation in 9.2 PeopleSoft. 9.2 MANAGER SELF SERVICE If you have Manager Self Service access in PeopleSoft, your default Homepage will be the new Manager Self Service Homepage. The following section provides a comparison of the current 9.1 version of PeopleSoft with the new 9.2 version of PeopleSoft. 9.2 Manager Self Service 9.1 Manager Self Service NEW! Manager Self Service Homepage with tiles that allow easy access to the most frequently used areas within Manager Self Service (Fluid Navigation). Tiles may include: - Manager Dashboard if you have employees that directly report to you in PeopleSoft. - Time/Leave Approval WorkCentre if you manage time and leave entries for other employees in Time and Leave. 9.1 Manager Dashboard Click the Manager Dashboard tile manage your direct reports in PeopleSoft. NEW! When you hover over the Position in Salary Range bar you can view the Annual Salary, the Minimum, Midpoint, and Maximum for the salary range. Pagelet Menu Structure (Classic Navigation). 9.2 Manager Dashboard Click the Manager Dashboard link to manager your direct reports in PeopleSoft. When you hover over the Position in Salary Range bar you can view the Annual Salary. 9.1 9.2 Time/Leave Approval WorkCentre Navigation has remained the same as 9.1 NEW! For additional information about the functional changes in Time and Leave please review the following documents: 9.2 Time/Leave Employee WorkCentre 9.2 Time/Leave Approval WorkCentre Time/Leave Approval WorkCentre Click the Time/Leave Approval WorkCentre tile to manage your employees in Time and Leave. 9.1 9.2 Employee Self Service NEW! Click the Homepage drop down menu beside Manager Self Service, to access your Employee Self Service Homepage. Employee Self Service The Employee Self Service menu is displayed to the left of Manager Self Service (Classic Navigation). The new Employee Self Service Homepage is displayed with tiles that allow easy access to the most frequently used areas within Employee Self Service (Fluid Navigation). Tiles include: - View Paycheque - Time/Leave Employee WorkCentre - Personal details - View T4/Consent - Leave Balances - NEW! Employment Verification Letter - Benefits Summary - Donate to the Community Fund - NEW! Learning For more information on the new look and feel in Employee Self Service please see the 9.2 Employee Self Service document. Current pagelet menu structure (Classic Navigation). New Navigation Symbols and Icons The following is a review of 9.2 PeopleSoft symbols and Icons Homepage and Tiles Page Indicator Home Icon Search Icon Actions List NavBar If you have more than one Homepage, the number of dots indicates the number of Homepages you have and which one you are currently on, e.g. If you have Employee Self Service and Manager Self Service, you will see two dots. Where ever you are in PeopleSoft, you can navigate to your main Homepage by clicking the Home icon. By clicking on the Search Icon, you can search for menus throughout the application or folders within the Navigator menu structure. From here you can Add to Favorites and Sign Out. The Help link takes you to generic PeopleSoft help. For PeopleSoft help that is specific to the Government of BC, navigate to Time and Pay Portal> Help tab. From here you can access additional navigation features (see next page). NavBar NavBar (Navigation Bar) NEW! The NavBar (Navigation bar) provides additional navigation options displayed vertically on the right hand side of the screen. Click the NavBar icon in the upper right corner of the display to open a new navigation menu bar. To close the NavBar, click anywhere on the page outside of the NavBar. Recent Places Where you now find Recent Places. The last 5 pages you have accessed will be displayed so that you can quickly navigate back to any one of them. My Favorites Where you now find your Favorites. From here you can easily edit or navigate to any page that you have saved as a favourite. Important! Your Favorites from 9.1 have been retained but the navigation pathways may have changed in 9.2. If you receive an error when accessing a page you have saved as a favorite you will need to re-add it to your favorites. Navigator Where you now find the Main Menu. The main menu allows you to navigate to the other areas of PeopleSoft that you have access to. Time/Leave Approval WorkCentre This is another way you can access the Time/Leave Approval WorkCentre if you manage others in Time and Leave. This will not be displayed unless you manage others in Time and Leave. Manager Dashboard This is another way you can access the Manager dashboard of you have direct reports. View Paycheque Select to view your own Paycheque. NavBar - Navigator Navigator NEW! The Navigator is the new Main Menu. From the NavBar, select the Navigator to view the new Main Menu. The menu items displayed are dependent on your security and role. The Navigator allows you to access additional self-service pages that are not accessible from your Homepage, such as Direct Deposit. If you have View-only access to PeopleSoft data for your Ministry, the Navigator allows you to access the additional menu items, such as Workforce Administration, Benefits, Payroll for North America, Reporting, etc. Click on each menu item to view submenu options. Click the arrow on the right to navigate through the submenu items. Click the back arrow to navigate to the previous submenu or menu item. Click to navigate back to the top of the Main Menu hierarchy. Classic Navigation Many of the pages that you access in PeopleSoft will display the Classic Main Menu and breadcrumbs at the top of the page. In addition to the Homepage and NavBar, the Classic Main Menu and breadcrumbs can be used to navigate through PeopleSoft just as in 9.1. Menu items displayed are dependent on your security and role. The Main Menu allows you to access additional self-service pages that are not accessible from your Homepage, such as Direct Deposit. If you have View-only access to PeopleSoft data for your Ministry, the Main Menu allows you to access the additional menu items, such as Workforce Administration, Benefits, Payroll for North America, Reporting, etc. You can also access your Favorites from the Main Menu. Important! Your Favorites from 9.1 have been retained but the navigation pathways may have changed in 9.2. If you receive an error when accessing a page you have saved as a favorite you will need to re-add it to your favorites. For pages that display the Classic Main Menu, the icons in the upper right corner are slightly different and include: - Search - Home - Sign Out - Add to Favorites - NavBar Version History | 1 | September 15, 2017 | |---|---| | 2 | September 28, 2017 |
<urn:uuid:1481f068-30b1-4269-a531-dce1ff9075a5>
HuggingFaceFW/finepdfs/tree/main/data/eng_Latn/train
finepdfs
eng_Latn
7,310
I stituto S uperiore I struzione S econdaria" Alfonso Casanova" Al Personale ATA Al sito web Oggetto: graduatorie interne di Istituto personale ATA Ai fini dell'individuazione di eventuali perdenti posto per l'anno scolastico 2019/2020, IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTA l'OM n° 203 del 8/03/2019 (Mobilità per l'a. S. 2019/2020 - Docenti e Personale ATA); VISTO il CCNI del 6/03/2019 relativo alla Mobilità del Personale Docente, Educativo e ATA VISTA la Tabella di Valutazione dei Titoli e dei Servizi; VISTA la Legge 104/92; ESAMINATI i reclami avverso le Graduatorie Interne Provvisorie d'Istituto pervenuti nei termini consentiti ed apportate le dovute rettifiche; DISPONE In data odierna, all'Albo e sul Sito web dell'Istituzione Scolastica sono pubblicate le Graduatorie Interne Definitive di Istituto, facenti parte integrante del presente provvedimento. Il Dirigente Scolastico Rosaria Anna Stellato firma omessa ai sensi dell'art.3 c.2 del D.L. 39/93
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CAMP ARCADIA LUTHERHOSTEL WEEK VACATION PLANNING GUIDE We are excited that you are coming to Camp Arcadia. This vacation planning guide is intended for those who are registered for a Lutherhostel older adult week at Camp Arcadia. Many common questions about what to expect are answered in this guide, but if you have additional questions please feel free to contact the Camp office during business hours at (231) 889-4361. There is no question that is too silly, so please feel free to ask. TIMING YOUR TRIP Camp Arcadia is on eastern daylight time. Rooms are available by 3:30 pm on Saturday; the office will also be open at that time for check-in. At check-in, the balance of your registration fee is due, and we will provide you with your room assignment. Should you arrive prior to 3:30 pm, you may use the Wigwam, patio, or beach until your room is ready. Dinner is served at 6:00 pm. Should you arrive after 6:00 pm, please join us in the dining room for the meal; we can take care of the registration following dinner. HOW TO REACH CAMP ARCADIA Arcadia, Michigan is located on Highway M-22 that runs north/south between Manistee and Frankfort along Lake Michigan. Once you arrive in Arcadia, turn west from M-22 onto Oak Street, the northernmost street and drive to the end of the street where you will see the Camp sign, turnaround, and parking area. Our physical address is 3046 Oak St. Arcadia MI 49613, the telephone number is (231) 889-4361. WHAT KIND OF CLOTHING TO BRING An outdoor lakefront setting with the likelihood of warm days (80 o ), cool nights (50 o ) and the possibility of a rainy morning suggest your clothing needs. Dress at Camp Arcadia is casual. You will want a warm jacket, and most likely both shorts and pants. Some guests enjoy the option of "dressing up" for Thursday night's candlelight dinner and Sunday worship in the historic village church. LODGING & MEALS The Inn, built in 1925, at Camp is charming, clean and comfortable. Most guests staying in the Inn will be in one of the 40 traditional inn rooms that has a sink, with shared baths and showers down the hallways. Also in the Inn are four second-floor rooms that have private baths. Rooms are provided with all needed bedding and extra blankets. Fresh bath towels and washcloths are available daily. Please bring your own beach towels and hand towels. Guests staying in one of our camp-owned cottages have access to a kitchenette, dining area, living area, and private bathroom space. Linens are provided, as well as fresh towels daily. These cottage guests eat all meals in the Inn dining room. Meals are served family style in the Inn's dining room: breakfast is at 8:00 am, lunch is at 12:30 pm and dinner is at 6:00 pm. Meals on Sunday and Wednesday are served buffet style. Our apologies, but we cannot accommodate anyone requiring a severely restricted diet. All of our buildings are smoke-free. Please do not bring pets to Camp Arcadia. Consideration for other guests suggests that 'quiet' be observed between 11:30 P.M. and 6:30 A.M. THE PROGRAM Camp Arcadia's program is planned but optional. Highlighting the daily activities is the morning Bible study conducted by the Dean of the week and a second lecturer who will present a different topic of interest. Various types of recreation, field trips and tournaments are planned for the rest of the day. Many people bring their own craft projects, books and games. In sunny weather the beach is the main attraction for rock hunting, wading, strolling or lake watching. Evening activities may include a square dance, Bingo or card tournaments, sing-a-longs, and outdoor worship. At the end of the week there is the traditional camper talent show (acts limited to five minutes!). Bring your crafts to display or bring your musical instrument, magic act, skit, reading or costume! FACILITIES Camp Arcadia has two tennis courts, four shuffleboard courts and nature trails that wind through our forested 110 acres. Coin-operated laundry facilities for guests are located in the basement of the Wigwam adjacent to the women's beach showers. Laundry detergent is provided; there is also an iron and ironing board. The Wigwam has a variety of indoor recreation opportunities: a piano, Ping-Pong, Foosball, Billiards, table shuffleboard and mini-bowling. Games, puzzles, cards, TV and books are also available. The Trading Post, an ice cream shop and gift shop, is also in the Wigwam. The Craft Shop offers opportunities to create artistic projects such as tie-dye shirts, candles, jewelry, and needlework for a nominal fee. NEARBY POINTS OF INTEREST Northwest Michigan is blessed with long stretches of sandy beaches, towering sand bluffs, and rolling hills. There are numerous championship golf courses to choose from – including Crystal Mountain, Arcadia Bluffs and Pinecroft golf courses. You can also find dunes hikes, canoeing, Lake Michigan charter fishing boats, and horseback riding near Arcadia. Unique gift shops, antique stores, local farm markets and the villages of Manistee and Frankfort can be reached within twenty minutes. The Interlochen Center for the Arts (music, theater and dance performances), Sleeping Bear Dunes, and Traverse City with its many tourist attractions are less than one hour's drive from Arcadia. Wednesday afternoon is the time provided for guests to explore areas away from Camp. ITEMS TO BRING TO CAMP ARCADIA TO MAKE YOUR STAY ABSOLUTELY PERFECT! ____Bible, notepaper & pen ____Camera ____Flashlight ____Small fan for hot/humid days ____Extension cord ____Throw rug ____Alarm clock ____Facial tissues ____Hand towels ____Laundry bag ____Beach mat, towels ____Beach chairs, pillow ____Golf clubs ____Walking shoes ____Softball glove ____Tennis, fishing gear, or binoculars ____Books, Needlework ____Games, puzzles, or cards ____Insect repellant ____Sun Glasses, Sunscreen ____Jackets, sweatshirts and jeans ____Bathrobe and slippers ____Rain gear and umbrella ____Decorations for birthday/anniversary ____Sailboat, Windsurfer ____Bicycles Sleeps 2-4. One bedroom: One queen bed. A double sleep-sofa in the living room. Bathroom has shower stall. Birch Sleeps 8-10. Bedroom One: One queen bed. Bedroom Two: One double bed, two bunk beds. Space for a crib or cot. A double sleep-sofa in living room. Bathroom has shower stall. Cedar Sleeps 6-8. Bedroom One: One queen bed. Bedroom Two: One double bed, one bunk bed, and space for a crib or cot. A double sleep-sofa in living room. Bathroom has a tub/shower combination. Spruce Sleeps 6-8. Bedroom One: One queen bed. Bedroom Two: One double bed, one bunk bed, and space for a crib. A double sleep-sofa in living room. Bathroom has a tub/shower combination. Juniper Sleeps 16-18. 1 st Floor Bedroom One: One queen bed. 1 st Floor Bedroom Two: One double bed, one bunk bed. nd 2 Floor Bedroom Three: One queen bed, one bunk bed. nd 2 Floor Bedroom Four: One queen bed, two bunk beds. A double sleep-sofa in living room. One full bathroom. One shower bathroom. ________________________________________________________________________ FOR REPAIRS OR ADDITIONAL SUPPLIES DURING THE WEEK, NOTIFY THE OFFICE. IN EMERGENCY SITUATIONS, ESPECIALLY AT NIGHT, NOTIFY THE CARETAKER WHOSE HOME IS LOCATED AT THE ENTRANCE TO THE CAMP. ________________________________________________________________________ If you are a guest in one of our cottages, these suggestions may be of value to you. CAMP-OWNED COTTAGE ARRANGEMENTS All five-cottage interiors have been renovated in recent years. Bedding, bath towels, washcloths and soap are furnished; bring your own hand towels and beach towels. The cottage kitchen has dishwashing soap and towels, limited cooking and eating utensils, a small refrigerator and range. Bathroom cleaning supplies are provided. Cottages do not have a telephone, radio or TV. They do have heat. . Aspen
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carapace montefalco sagrantino d.o.c.g. Espressione tipica di un vitigno unico nel panorama internazionale per potenza e longevità, il Sagrantino della Tenuta Castelbuono, certificata biologica, sorprende per la sua morbidezza, frutto del sapiente lavoro nel vigneto e del prolungato affinamento in grandi botti di legno. Uve Sagrantino 100% ottenute dai migliori vigneti della Tenuta, raccolte con vendemmia manuale nel mese di ottobre. zona di produzione Vigneti di proprietà a Montefalco e Bevagna ottenuti attraverso una "selezione aziendale" delle migliori viti storiche della Tenuta, nell'ambito del "Progetto Patriarchi" sviluppato in collaborazione con l'Istituto Agrario di San Michele all'Adige. tipologia dei terreni Di natura limoso - argillosa, ottimale potenzialità agronomica, ben strutturati e resistenti alla siccità estiva. sistema di allevamento Cordone speronato, 6250 ceppi per ha. produzione ha 35hl di vino per ha. temperatura di fermentazione Premacerazione a freddo a 12°C per 30 ore. Temperatura massima di fermentazione 26°- 28°C in tini di legno. tempo di macerazione 15 - 20 giorni. maturazione 24 mesi in botte grande. affinamento Minimo 12 mesi in bottiglia. prima annata di produzione 2003 NOTE DI DEGUSTAZIONE esame visivo Di colore rosso rubino intenso e luminoso, profondo e raffinato. olfattivo Al naso è un trionfo di confettura di more e mirtillo, tipica della varietà, con piacevoli ed intense note di ciliegia sotto spirito, carruba e petali di rosa. Note di liquirizia e cioccolata impreziosiscono il quadro organolettico dalla spiccata tipicità. gustativo Al gusto si rivela cremoso, di grande potenza e suadenza insieme, lungo e persistente con tannino di cesellata fattura, di rara finezza, eleganza e gentilezza.
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Coordonnées des membres et référents de comités de quartiers OREE NORD DELAITRE Membres : - BAPTISTE Joël - HAENNEL Danielle Référents : - PAULINE Jean : 03 87 62 35 84 ou firstname.lastname@example.org - REISS Philippe : 06 77 40 92 99 ou email@example.com
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Over the past several years, consumers have flocked to online channels. This is true for all age groups, and the trend is accelerating with the widespread adoption of smartphones and tablets. Forrester ® research indicates 41% of consumers age 18 to 46 prefer online customer service to the telephone, and the majority of consumers over 50 have also adopted online service . Increasingly, customers expect high quality service via multiple channels, and reward organizations that meet these expectations with increased loyalty and revenue. While demand for phone service remains strong, it is essential that organizations offer customers the choice of using the channel that best suits them. Customers expect service to be consistent and contextual across channels – and they expect their profile to be recognized regardless of their interaction mode. Customer Interaction Center ™ (CIC) web chat and email response management tools allow you to seamlessly blend internet based service requests into a universal contact routing engine, manage according to consistent business rules, and track everything with unified reporting tools. This enables reduced service costs, more efficient agent handling, and personalized interactions that increase online sales and customer satisfaction. Get consistent service across channels. By providing the ability to view customer data and interaction history across channels, the Customer Interaction Center(CIC) enables effective interactions. Since agents can view this data, customers are not required to repeat information. Customer satisfaction and agent productivity both go up – while defined service levels for each channel enable a consistent level of care. Additional capabilities include: * • Universal agents can sign up to handle all interaction types – voice, web chat, email. * • Agent desktop is configured to manage all channels simultaneously. * • Supervisors monitor agent activities and dynamically move resources from one channel to another to manage priority interaction requests. * • Defined service levels for each channel enable a consistent level of care. * • Packaged integrations to CRM applications are available to provide further customer profile data, accelerating cross sell and up sell opportunities. Increase customer satisfaction with web chat. Web chat allows online consumers to access real time service and experience personalized interactions that effectively resolve their issues. The web channel already enjoys the highest customer satisfaction rating after voice, and adoption of this channel is accelerating dramatically with the use of smart phones, tablets and other mobile devices. CIC web chat allows customers to connect with live agents to receive real-time, web-based assistance. Agents are also able to proactively reach out to customers who may require assistance while browsing on a web site. As an option within CIC, it is highly scalable and easily customizable into corporate websites. Additional capabilities include: * • Consumers can access support via mobile devices, which boosts online sales and improves customer satisfaction and loyalty. * • A customer is able to request a phone call back with a few simple clicks. * • Agents can manage multiple chat sessions at once. * • Setting configurations allow for maximum productivity. * • Agents can web chat and talk on the phone at the same time. Support effective email response management. Email is the third most commonly used customer communications channel after the phone and online FAQs. Because it is such a convenient and private form of communication, customers across all demographics rely on email and expect rapid, personalized responses to their questions. CIC's email response management system allows you route emails to the agent or group most qualified and available to respond to the query. * • Match inbound email routing to the correct agent or agent groups available. * • Apply business rules to speed priority email routing to the right agent. * • Intelligently handle replies with an ACD queue. Volume is tracked in CIC real time and historical reporting tools. * • Provide agents a natural email response model. About Interactive Intelligence Interactive Intelligence Group Inc. (Nasdaq: ININ) provides software and cloud services for customer engagement, unified communications and collaboration to help businesses worldwide improve service, increase productivity and reduce costs. Backed by a 21-year history of industry firsts, 20-plus patents and more than 6,000 global customer deployments, Interactive offers customers fast return on investment, along with robust reliability and security. The company gives even the largest organizations an alternative to unproven solutions from start-ups and inflexible solutions from legacy vendors. Interactive has been among Software Magazine's Top 500 Global Software and Services Suppliers for 14 consecutive years, has received Frost & Sullivan's Company of the Year Award for five consecutive years, and is one of Mashable's 2014 Seven Best Tech Companies to Work For. The company is headquartered in Indianapolis, Indiana and has more than 2,000 employees worldwide. For more information, visit www.inin.com. © 2015 Interactive Intelligence. All rights reserved. |inin.com 170-WCE-ENG 0915
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Jacob's Well Church Facilities Use Fees Thank you for contacting us about using the facilities of Jacob's Well Church. We pray that our building will be a blessing to you and glorifying to God. Below are the rental fees for the usage of our building. Please note that the below fees are simply to pay someone to come in and do a special deep cleaning prior to the Sunday Morning Service (i.e. vacuuming, cleaning bathrooms, windows, mirrors, toys, etc.). If this is a church-sponsored event, the fees do not apply. o Use of Atrium and Kitchen - $40 members/$60 non-members o Use of Sanctuary - $90 members/$110 non-members o Please set chairs back up after your event. o Please put tables back after your event. o Use of Nursery - $15 members/$25 non-members (we sanitize the toys after) o Use of other rooms - $5 members/$15 non-members o Use of bathrooms – Included in above prices o Use of white tablecloths – Free, but please clean and press before returning o Use of kitchen utensils and plates – Free, but please clean them after usage Additional Wedding Fees: o $75 for trained Soundboard Person (will be at rehearsal and wedding) o $50 for facilities (heat/ac/water and to purchase items needed to host weddings (i.e. curtains). This fee does not apply to Jacob's Well members o $250 Jacob's Well Wedding Coordinator (coordinates the above, open and closes building, is present during rehearsal and wedding, can answer couples' questions) o Additional $100 cleaning fee if having a dinner reception If your event takes place in the winter and the parking lot needs to be plowed for your event, there will be an additional $150 charge. Payment may be paid prior to event, given to the building cleaner after the event or given to the Wedding Coordinator. Please pay in cash.
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June 16, 2009 Sacramento County Probation Association 9719 Lincoln Village Drive Suite 501 Sacramento CA 95827 Dear Sirs; Enclosed is the “Certificate of Facts” pertaining to the May 19, 2009 Special Statewide Election Measure A question in the County of Sacramento. Certificate of Facts for County of Sacramento Measure A A copy of the Statement of the Vote, containing precinct-by-precinct results, is available by request for a nominal charge. If you have any questions regarding this matter, please contact me at (916) 875-6451. Respectfully yours, Brad R. Buyse Campaign Services Manager CERTIFICATE OF FACTS I, JILL LAVINE, Registrar of Voters of the County of Sacramento, State of California, do hereby certify that Measure "A" (shown below) was submitted to the known qualified electors of the County of Sacramento at the Statewide Special Election held on May 19, 2009. Shall Sections 91 through 95 of the Sacramento County Charter be amended to extend binding arbitration to resolve labor disputes with the County of Sacramento to include County employees represented by the Probation Non-Supervisory Unit and the Law Enforcement Management Unit? Yes No The results of the Official Canvass conducted by this office are as follows: | | YES VOTES | NO VOTES | |----------------|-----------|----------| | Sacramento | 101,421 | 87,435 | And that the conduct of the election and canvass of the ballots was in every respect in accordance with the election laws of the State of California. Witness My Hand and Seal this 3rd day of June, 2009. JILL LAVINE REGISTRAR OF VOTERS County of Sacramento
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The Henry Keller Mohler Memorial Prize. Given by Mr. Jesse Hubschman in memory of his wife, Natalie, to honor Henry Keller Mohler, M.D., to the Senior Student manifesting the greatest aptitude and interest in the general field of Therapeutics, to ALAN VE RICHMAN The Lowell Ashton Ertz Prize. Given by Mrs. Ertz in memory of her husband, Lowell Ashton Ertz, M.D., to JOHN W. BURKE DOCTOR OF HUMANE LETTERS—DAVID H. KURTZMAN David H. Kurtzman received his undergraduate education at Temple University (B.S.) and took his graduate work in Political Science at the University of Pennsylvania (M.A. and Ph.D.). Following graduation, he returned for several years to Temple University as an instructor in Political Science. In 1933 he was appointed Assistant Director and then Director of Research, Pennsylvania Economy League—a post he held until 1959. He answered the call to Washington in 1959, serving as Assistant Secretary of the Department of Health, Education and Welfare. He was appointed Deputy Secretary in 1962 and Secretary in 1964. CANDIDATES FOR THE DEGREE OF DOCTOR OF PHILOSOPHY DONALD ANTHONY FONTE (Anatomy) - Philadelphia, Pa. Thesis: "Histopathology and Fatty Acid Formation in the Lung Following Experimental Fat Embolism." JOHN JUWEI CH'IT (Biochemistry) - China Thesis: "A Study of the Deoxyribonucleic Acid Nucleotidyl Transferase of Rat Liver Mitochondria." ROBERT FRANCIS MCALAC (Microbiology) - Camden, N. J. Thesis: "Studies on Bacterial Insects." SYED ARIDUS SALAM (Microbiology) - Pakistan Thesis: "Comparative Study of Gram Positive and Gram Negative Curved Rods." ALAN DAVID DREZNER (Pathology) - Bayside, N. J. Thesis: "The Role of Synthesis of Nucleic Acids in Relation to the Behavior of Differentiating Muscle Cells, in vitro." (In Absentia) ANDRIAS PANAYOTIS KYRAZIS (Pathology) - Athens, Greece Thesis: "Study of the Changes in the Chemical Composition and Permeability of Cartilage Matrix with Aging and Hormonal Treatment." SOLOE LAFAYETTE RIMMER, III (Pathology) - Camp Hill, Pa. Thesis: "The Regulation of RNA Synthesis in Human Diploid Fibroblasts in vitro." NAM HUA LEE (Pharmacology) - Seoul, Korea Thesis: "Influence of Age and Dietary Stress on Hexobarbital Activity in Mice." JOHN EDWARD STURGEON, JR. (Pharmacology) - Thorofare, N. J. Thesis: "A Study of Imidazoles—The Metabolism of Metronidazole and Related 5-Nitromidazoles." ANNE MARIE AMBROVAMOV (Physiology) - Gilberton, Pa. Thesis: "Ion Exchange-Diffusion as a Process in Regulation of Gastric Acidity." DOMINICK LOUIS CINTI (Physiology) - Plains, Pa. Thesis: "ATPase Activity in the Gastrointestinal Tract of the Rat." ALLEN CYERMANN (Physiology) - Jackson, N. Y. Thesis: "The Effects of Increased Pressure of Oxygen on Biodelectric Properties of Frog Skin and Sciatic Nerve." MARGARET MARY JOHNSON (Physiology) - West Chester, Pa. Thesis: "Analysis of Factor VIII Activity in Tissues of the Rat Using an Artificial Substrate Plasma Prepared from a Factor VII Deficient Patient." DAVID STANLEY MARSDEN (Physiology) - Pennsauken, N. J. Thesis: "The Secretion of Iodine by Various Regions of the Stomach." ZALMON POBER (Physiology) - Philadelphia, Pa. Thesis: "Enteric Regulating Influences on Gastric Secretion and Motility." CANDIDATES FOR THE DEGREE OF DOCTOR OF MEDICINE GILL ROBERT ALDERFER - Swarthmore, Pa. BONNIE LEE ASHBY - Chatham, N. J. JOEL MARVIN BARISH - Philadelphia, Pa. WILLIAM HENRY BARNABY - Gilman, N. J. JOHN CARL BAVER - Newark, Del. CYRUS EZRA BEEKY, JR. - Kutztown, Pa. GEORGE STUART BILL - Philadelphia, Pa. ROBERT ERNEST BILLET - Philadelphia, Pa. JOHN LOUIS BERARDINELLI - Johnstown, Pa. DAVID ALLEN BERD - Philadelphia, Pa. JAY BENNETT BERGER - Philadelphia, Pa. CARL BRUCE BINS - Bellefonte, Pa. PAUL ROBERT BOSANAC - McKeesport, Pa. WAYNE HARRIS BRAVEMAN - Philadelphia, Pa. CHARLES WILLIAM BROOKS - Hillside, N. J. VIRGINIA JOHNSTON CAMPBELL - State College, Pa. WILFRED IGNATIUS CARNEY, JR. - Providence, R. I. WILLIAM RICHARD CASPER, JR. - Harrisburg, Pa. JEFFREY SCOTT COHEN - Montrose, Pa. RICHARD ISAAC COHEN - Elizabeth, N. J. IRVING STUART COLCHER - Philadelphia, Pa. DOROTHY ANN COOPERBROTHERDE - Philadelphia, Pa. ELLIOT MARK COOPERMAN - Bala-Cynwyd, Pa. ROBERT HENRY COPULSKY - Cherry Hill, N. J. BARNEY CORBIN - Philadelphia, Pa. RICHARD LESLIE DAVIES - Paramount, Calif. EDWARD ALAN DEGLIN - Philadelphia, Pa. RAPHAEL JOSEPH DELHORATUS - Philadelphia, Pa. WILLIAM JOHN DENNIS - Conshohocken, Pa. The colors of the lining of the hoods for some Philadelphia medical institutions are: red and blue - University of Pennsylvania blue and white - Philadelphia College of Pharmacy and Science black and blue - Jefferson Medical College blue and gold - Hahnemann Medical College silver gray and scarlet - Woman's Medical College white and cherry - Temple University Nicholas William DiCuccio - Butler, Pa. Philip Edward Donahue - Philadelphia, Pa. John Michael Francis Doyle, Jr. - Abington, Pa. Stephen Richard Eddy - Brooklyn, N. Y. Walter David Epple - Philadelphia, Pa. Robert Hilger Elzerman - Philadelphia, Pa. Stan Edmond Erwin - Cherry Hill, N. J. Margie Anne Fitzpatrick - Philadelphia, Pa. Richard John Flanigan - Havertown, Pa. Thomas Gordon Glutchin - Oakland, Calif. James George Fraschione - Cranford, N. J. John David Frost - State College, Pa. Laura Belle Fuchsheiser - Butler, Pa. Thomas James Gal - Bedford, Pa. Stephen David Gilford - Elkton Park, Pa. Hubert Whitney Gerby - West Orange, N. J. Mark Ronald Glassberg - Philadelphia, Pa. Paul George Green - Harrisburg, Pa. Clifford Avery Gordon - Collingswood, N. J. Carl Morrie Gross - Upper Darby, Pa. William King Grossman - Philadelphia, Pa. John Henry Hershberger - Kennett Square, Pa. Gerald Alan Hlaft - Waimanalo, Hawaii Lawrence Vincent Hofmann - Glenside, Pa. Paul Douglas Hoyt - Waynesboro, Va. William Freeman Holmes - Chappaqua, N. Y. John Brooks Humphrey, Jr. - Medford Lakes, N. J. Robert Arthur Jacobs - Philadelphia, Pa. James Howard Jacoby - Philadelphia, Pa. CANDIDATES FOR THE DEGREE OF DOCTOR OF MEDICINE GEORGE EDWIN JEFFERIES, III - Oberlin-Steelton, Pa. JOHN ALAN JEFFERIES - Oberlin-Steelton, Pa. GERALD FRANK KAPLAN - Philadelphia, Pa. JOEL ALLEN KAPLAN - Philadelphia, Pa. JEROLD KAUFMAN - Philadelphia, Pa. JOSEPH FRANCIS KESTNER, JR. - Media, Pa. JUDSON HOWARD KIMMEL - Shelocta, Pa. JACOB KLEIN - Philadelphia, Pa. BARRY KNIAZIER - Philadelphia, Pa. FREDERICK JAMES KOCH - Jeannette, Pa. GARTH AVRUN KONIVER - Allentown, Pa. STEPHEN ROBERT KOZLOFF - Camden, N. J. THOMAS CLARKE KRAVIS - Manhasset, N. Y. LARRY EMANUEL KUN - Bromall, Pa. ROBERT CHANDLER KURTZ - Pennsauken, N. J. NORMAN L. LAMONT - Philadelphia, Pa. JOHN LAZARCHIK - Philadelphia, Pa. STEVEN LANCE LEFRAK - Collingswood, N. J. IAN MICHAEL LEV - Philadelphia, Pa. JOHN LELAND LODER - Leesport, Pa. WILLIAM ERNEST LOGAN - Media, Pa. FRIEDRICH CAMERON LUFT - Albuquerque, N. Mex. HERBERT JUDE LUSCOMBE - Philadelphia, Pa. BOHDAN MALYK - Camden, N. J. JOHN PAUL MANGES, JR. - Philadelphia, Pa. HARVEY ALAN MANNES - Cranford, N. J. LYNDON EDWIN MANSFIELD - Philadelphia, Pa. MICHAEL LOUIS MARONE - Philadelphia, Pa. JAMES ARTHUR MEADOWCROFT - Berwyn, Pa. JOHN RAYMOND MEYER - Irvington, N. J. WILLIAM LEROY MEDFORD, JR. - Philadelphia, Pa. GLEN WILLIAM METZ - Allensville, Pa. CARL DAVID METZGER - Philadelphia, Pa. DANIEL JOSEPH MIZAK - Bridgeport, Conn. MARTINA MARY MOCKAITIS - Mahanoy City, Pa. WILLIAM JOHN MOLINARI, JR. - Philadelphia, Pa. WILLIAM JOHN MULLIN - Philadelphia, Pa. MORRIS LEE OROCOFSKY - Philadelphia, Pa. JOSEPH EDWARD PALASACK - North Braddock, Pa. CARL JAY PEGRAM - Flushing, N. Y. WARREN CHARLES PHILLIPS, JR. - Phillipsburg, N. J. CHARLES EDWARD PROBST, JR. - Radnor, Pa. HARRY EDGAR RAMSEY, JR. - Saxton, Pa. BARNEY MICHAEL REISMAN - Fair Lawn, N. J. KENNETH BOYNTON REYNARD - Riverton, N. J. ALAN VIE RICHMAN - McKeesport, Pa. ROBERT JOSEPH RISIMINI - Millville, N. J. LEO ARMAND ROBERGE - Bristol, Conn. JOHN HOLLIS ROBINSON - Wheeling, W. Va. ROBERT DAVID ROCKFELD - Brooklyn, N. Y. BARRY ALAN ROFMAN - Philadelphia, Pa. DAVID E. ROSENMAN - Philadelphia, Pa. JAMES MARIANO RUSSO, JR. - Island Heights, N. J. CHARLES HILTY RYAN - Cherry Hill, N. J. HOWARD NEIL SABARRA - Bayside, N. Y. ANDRES MARIO SALAZAR - San Juan, P. R. STEPHEN VICTOR SVARAN - Merion, Pa. MARTIN SCHWARTZ - Linden, N. J. THOMAS SHAVER SCOTT - Philadelphia, Pa. RONALD DAVID SEROTA - Philadelphia, Pa. PAUL DMITRI SHAWALUK, JR. - Philadelphia, Pa. STEWART DAVID SHULL - Philadelphia, Pa. NELSON SIMON - Philadelphia, Pa. THOMAS JOHN SKOWRONSKI - Philadelphia, Pa. ALLAN WAYNE SKRENTA - Pacific, N. J. GREGORY ANDREW SLACHTA - Tomsfield, Mass. CHARLES WALTER SNYDER - Irwin, Pa. LAWRENCE KENNETH SNYDER - Philadelphia, Pa. CHARLES EDWARD SPARKS - Philadelphia, Pa. LINCOLN SPURGEON - South Dennis, N. J. JOHN MICHAEL STACK, JR. - Melrose Park, Pa. MARK RODGER STEIN - Philadelphia, Pa. ROBERT MICHAEL STEIN - Philadelphia, Pa. BRUCE LAWRENCE STEVENS - Baldwin, N. Y. DONALD HOWARD STOCK - Philadelphia, Pa. RUSSELL JAMES STUMACHER - Philadelphia, Pa. SUSAN JONES SYREK - Bryn Mawr, Pa. IRA RAY TANDEM - Philadelphia, Pa. STEPHEN JAY THOMAS - Washington, D. C. NOBLE L. THOMPSON, JR. - Chester, Pa. JAY ANTHONY TOWNSEND - Dauphin, Pa. JAMES BUDA TURCHIK - Trumbull, Conn. DONALD GORDON URBAN - Hershey, Pa. VINCENT MICHAEL VACCARO - Philadelphia, Pa. RICHARD THOMAS VAGLEY - Monessen, Pa. LEON HENRY VENIER - Princeton, N. J. SARAH JENNINGS VON DER HEYDE - Philadelphia, Pa. FRANK ROBERT WALCHAK - Lansdowne, Pa. CHARLES ELIOT WEBBER, JR. - Wallingford, Pa. ROBERT MARK WEINBERG - Philadelphia, Pa. MALCOLD STEUART WEISS - Monessen, Pa. STEPHEN EDWARD WERNER - Washington, Ohio JOHN STEWART WILLIAMS - Macungille, Pa. JACQUELYN JUNE WILSON - Warren, N. Y. EDWARD ANTHONY WROBLEWSKI, JR. - Philadelphia, Pa. HAROLD AMOS YOCUM - Newton Hamilton, Pa. WALTER GEORGE ZEMEL - Lakewood, N. J. FRANCES SUSAN ZENGERLE - Boiling Springs, Pa. CHARLES JEFFREY ZWERLING - Rydal, Pa. CANDIDATES FOR THE DEGREE OF MASTER OF SCIENCE DAVID HERBERT MUCH (Microbiology) - Chester, Pa. Thesis: "Immunological Comparison of Mammalian Cell Receptors for Enteroviruses." OWEN STUART WELLOW (Microbiology) - Philadelphia, Pa. Thesis: "Acid Production from Carbohydrates by Heiberg VI Noncholera Vibrios." GEOGRAPHICAL RECAPITULATION THE MEDICAL COURSE | STATE | NUMBER | |----------------|--------| | PENNSYLVANIA | 107 | | CALIFORNIA | 2 | | CONNECTICUT | 3 | | DELAWARE | 1 | | HAWAII | 1 | | MASSACHUSETTS | 1 | | NEW JERSEY | 27 | | NEW MEXICO | 8 | | NEW YORK | | TOTAL 157 THE MEDICAL SCIENCES | STATE | NUMBER | |----------------|--------| | PENNSYLVANIA | 8 | | NEW JERSEY | 4 | | NEW YORK | 1 | | CHINA | 1 | | GREECE | 1 | | KOREA | 1 | | PAKISTAN | 1 | TOTAL 17 The foregoing additions bring the total number of Graduates in the Medical Course to 21,153.
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LLAMADO PÚBLICO A OFERTAS Nº 02/2020 Fideicomiso de Infraestructura Educativa Pública Administración Nacional de Educación Pública COMUNICADO Nº 03 15/12/2020 CONSULTAS II Pregunta 17) Podrán enviar un calendario con las actividades del SODRE para calcular el plazo de obra y la cantidad de frentes de trabajo abiertos que se podrá tener a la vez Respuesta 17) A inicio de los trabajos la Supervisión y la Dirección de obra coordinarán cronograma ejecutivo acorde a las restricciones al momento de ejecución de los trabajos y particularidades del mismo. Respecto de los plazos en que determinadas actividades ajenas a la empresa impidan realizar los trabajos, los mismos se considerarán interrupciones ajenas a la voluntad de la empresa y no se computarán como plazo de obra. Adicionalmente y acorde a cada caso particular la Supervisión de obras podrá otorgar plazos adicionales por la logística que pudiere estar implicada. A modo de ejemplo se citan situaciones de desarmado y armado de elementos auxiliares; limpieza... otros necesarios que se evaluarán cuando la situación lo amerite. Pregunta 18) solicitamos aclarar horarios de trabajo, ya que se dijo en la visita que habrá ensayos y espectáculos Respuesta 18) A inicio de los trabajos la Supervisión y la Dirección de obra coordinarán cronograma ejecutivo acorde a las restricciones al momento de ejecución de los trabajos y particularidades del mismo. Respecto de los plazos en que determinadas actividades ajenas a la empresa impidan realizar los trabajos, los mismos se considerarán interrupciones ajenas a la voluntad de la empresa y no se computarán como plazo de obra. Adicionalmente y acorde a cada caso particular la Supervisión de obras podrá otorgar plazos adicionales por la logística que pudiere estar implicada. A modo de ejemplo se citan situaciones de desarmado y armado de elementos auxiliares; limpieza... otros necesarios que se evaluarán cuando la situación lo amerite. Pregunta 19) Solicitamos aclarar si se debe actuar en todos los sectores, independientemente de lo que se expresa en los cortes suministrados Ejemplo COMUNICADO Nº 03 LLAMADO 02/2020 Acceso de personal, vestíbulo de personal interior anfiteatro y exposiciones, caja de escalera sector personal Respuesta 19) Se debe actuar en todas las fachadas interiores independientemente si están en los gráficos.
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Skill-A-Thon Study Guide This packet is to assist you in studying for the skill-a-thon contest at the JABGA Regional shows and the National show. We suggest you familiarize yourself with the Breed Standards and the Rules and Regulations. You should also read the JABGA Bylaws. The questions on the official test will be True or False. www.abga.org 1. Name 3 external parasites. 2. Do goats need to be registered with ABGA to show them in ABGA & JABGA sanctioned shows? 3. What is a newborn goat called? 4. What do udders on a Doe produce? 5. What ears should be tattooed? 6. How many regions does JABGA have? 7. What is kidding? 8. How many knees does a Boer goat have? 9. Name one fault according to our Breed Standards. 10. Name one disqualification according to our Breed Standards. 11. Describe a Fish Teat. 12. Describe a correct bite according to our Breed Standards. 13. Name different ways a goat can be bred. 14. What is the standard gestation length? 15. How does a goat get Foot Rot? 16. How do you transfer a goat with ABGA from one owner to another? 17. What is proper etiquette in the show ring? 18. How can you prevent parasites? 19. What is phosphorous and is it toxic for goats? 20. What is required for Ennoblement of a Buck? 21. What is a Live Coverage Service Memo for? 22. What is the traditional color description of a Boer goat? 23. Who can earn a Sire of Merit award? 24. What is a normal heart rate for an adult goat? 25. A quorum, for the transaction of business by the JABGA Board, shall have the presence of how many directors? Visit our website at www.abga.org to find our Rules & Regulations, Bylaws, and Breed Standards. • Showmanship • Goat Guide Competition in the show arena is increasing every year as 4-H members are discovering that goats are an excellent choice as a club project. Because goats are small, easy to work with and demand a small amount of space, they provide a meaningful livestock experience in a relatively short amount of time. If you have decided to have a club goat project, your first decision will be to determine which shows to attend. It is your responsibility, as an exhibitor, to read the general rules and regulations as well as special rules governing the shows you will attend. This will tell you the number of goats you may enter, weight limits, ownership dates and entry deadlines. Show schedules, rules and regulations may be obtained from your county Extension agent or directly from the shows. Show dates are extremely important because they determine the age and size or weight of the goats to be entered, and at what time of year they should be purchased. Most shows require that goats have their milk teeth. Goats usually hold their milk teeth until they are 10 to 12 months of age. After this time, it is probable that a goat will lose its baby teeth and become ineligible for show. Goat shows also have weight limit requirements that must be met. Under normal conditions, goats will gain approximately 2 to 3 pounds per week. Not all goats can be fed to the same final weight because there are differences in frame size. Large frame goats may be correctly finished at 120 pounds, while small frame goats may be correctly finished at 80 pounds. You must learn to look at indicators of frame size and growth (length of head, neck, cannon bone and body) and determine at what weight a goat will be correctly finished. If you know the approximate weight of a goat at the time of purchase and the length of time until a show, you can calculate feed requirements (light, moderate or heavy) needed to enable that goat to enter the show at its correct weight. Remember that size does not make a good goat. There are good small goats and good big goats. Your management program is the key. *Professor and Extension Sheep and Goat Specialist, and former Extension Assistant-Animal Science/Sheep and Goat Production; The Texas A&M University System. Contributors: Mike Harbour, Schleicher County Extension Agent; and Joe Raff, Wichita County Extension Agent. Facilities and Equipment One of the major advantages of a club goat project is that expensive facilities are not needed. A barn or shed where goats can retreat from cold, wet conditions and a pen with outside exposure are essential. Adequate fencing, a feeder and a water container are required, yet other equipment may be considered optional. Barns/sheds Goats need a living arrangement that combines access to a shed or barn and an area where they can get outside in the sunshine. The shed area should have at least 15 square feet of space for each goat. The outside pen needs to be as large as possible to permit the goats to exercise. The shed should be well drained and should open to the east or south. Barn temperature is critical. Structures should be well ventilated so goats will remain cool and continue to grow during the summer months. However, when club goats are slick shorn for shows, barns should be altered during the winter to keep goats as warm as possible. This can be done by closing the front with a tarp or plastic sheet and by using heat lamps. The illustration shows the recommended dimensions and layout for a goat feeding facility. Fences Fence height should be at least 42 inches to keep goats from attempting to jump. Fences should be predator proof. If using net wire fences, 12-inch mesh should be used rather than 6-inch mesh to keep goats from hanging their heads in the wire. The most desirable pens are constructed from galvanized livestock panels that are 5 feet tall with 4-inch squares. Feeders Self-feeders are often used in the feeding of goats. Self-feeders should be blocked at least 6 inches off the ground. If goats are hand fed, use movable troughs that hang on the fence at the appropriate height. Troughs should be hung at the same height as the top of the shoulder of the goat being fed. These movable troughs need to be taken down and cleaned regularly. Likewise, hay and mineral feeders need to be raised off the ground. This will help reduce the spread of disease. It also is important to make sure that goats are unable to stand in their feed troughs because they will urinate or defecate on the feed. Water containers Fresh water is the most important ingredient in feeding club goats. Water should be checked daily. Water troughs should be small in size so they can be drained and cleaned on a regular basis. Troughs should be located in the shade to keep water cool. In the hot summer months, some goats tend to drink too much water and appear "full." Water should never be totally removed from the goat. However, rationing water prior Carbohydrates and fats The most common limiting nutrients in goat rations are energy-producing carbohydrates and fats. Inadequate energy intake will result in slow growth and weight loss. An adequate supply of energy is necessary for efficient nutrient utilization. Grains and protein supplements are high in energy. However, in goat rations, too much energy intake can be just as detrimental as not enough. Minerals The minerals of major concern in goat rations are salt (sodium and chlorine), calcium and phosphorus. Salt can be fed free-choice. However, many rations contain 1/2 to 1 percent salt. Calcium and phosphorus are necessary for proper growth and development, and should be fed at a ratio of two parts of calcium to one part phosphorus. Rations that contain high levels of phosphorus in relation to calcium may cause urinary calculi. The addition of ammonium chloride at the rate of 10 to 15 pounds per ton of feed will help prevent urinary calculi. Roughages are generally high in calcium and low in phosphorus. Grains are generally low in calcium and intermediate in phosphorus. Most protein supplements are high in phosphorus and intermediate in calcium. A mineral supplement with a 25 to 30 percent protein content can be of benefit in a feeding program when used to top dress the ration. However, this will not work with a pelleted ration. Supplements must be used in the proper amounts because excesses will deplete the muscle mass of the goat. Vitamins Vitamins are essential for proper body function and are required by goats in very small amounts. Only vitamin A is ever likely to be deficient. If goats are fed alfalfa hay or dehydrated alfalfa pellets in the ration, then vitamin A deficiency should not be a problem. It is a good practice to occasionally inoculate goats with a B complex vitamin. This promotes their health and helps them eat well. Health The key to a healthy goat is the development of a preventive health program. Most goats purchased for club projects are on a health maintenance program and have had a variety of vaccinations. However, as you develop your preventive program, assume that the goat you have purchased has had no treatments. Vaccinations and treatments for certain common problems should be included in your program. Enterotoxemia A major cause of death in club goats is enterotoxemia or overeating disease. Afflicted animals seldom exhibit symptoms and rapid death is usually the result. This disease is caused by a clostridial organism normally present in the intestine of most goats. Goats that have their feeding schedule abruptly changed or consume large amounts of grain are subject to enterotoxemia types C and D. Feeding changes can cause the clostridial organism to grow rapidly and produce a powerful toxin that causes death in a few hours. All club goats should be vaccinated with a combination (types C and D) vaccine immediately after purchase. At least one booster vaccination is recommended. **Internal parasites** Internal parasites are a continual problem. Newly purchased goats should be drenched immediately for internal parasites and a second drenching should follow about 3 weeks later. Few drenches are approved for treating goats for internal parasites. Your veterinarian will have the best information on the most effective drenches. Because internal parasites develop resistance to a drench over time, it may be effective to rotate the use of products. **Urinary calculi** Urinary calculi is a metabolic disease of male goats characterized by the formation of calculi or stones in the urinary tract. The first sign of calculi is a goat's inability to pass urine. The goat will be restless, kick at its belly, stretch and attempt to urinate. The common cause of calculi formation in wether goats is feed rations with high phosphorus levels and an imbalance of calcium and phosphorus. Because grains are high in phosphorus and low in calcium, high concentrate rations may cause urinary calculi. A successful preventive is to provide a 2:1 calcium:phosphorus ratio in the ration and by adding 10 to 15 pounds of ammonium chloride per ton of feed. Provide plenty of clean, fresh drinking water also. **Coccidiosis** Coccidiosis causes weight loss and continued inefficiency in goats. The disease is characterized by bloody diarrhea, dehydration, weight loss and weakness. Sick goats should be separated and given individual treatment as prescribed by a veterinarian. Most commercial show goat rations are medicated with a coccidiostat that should help control coccidiosis. **Soremouth** Soremouth is a contagious, viral disease that causes the formation of scabs on the lips and around the mouths of goats. This virus can affect humans, so be careful when handling goats with soremouth. Iodine can be rubbed into lesions after the scabs are removed and this will help dry the area and reduce the infection. The Texas Agricultural Experiment Station manufactures an excellent soremouth vaccine. As with all live-virus vaccines, use extreme caution when administering the product. Meat Goat Showmanship Matthew C. Claeys Extension Livestock Specialist Introduction A good showman is a person that has a sense or knack for an effective presentation of an animal. Showmanship is the one area of livestock showing over which the exhibitor has the most control. In showmanship you are judged on your abilities to control and present your goat to bring out its best characteristics. Advanced planning, practice and hard work are the key to becoming a good show person. Meat Goat showmanship not only generates enthusiasm in the show ring, but also teaches many valuable lessons that can be used in day to day life. These lessons include responsibility, learning about work and determination to reach a goal, winning graciously and losing with dignity. This will take practice at home with your goat and having someone act as a judge as if at a show. Appropriate Dress Dress neatly. Leather boots should be worn for safety and appearance. If the goat steps on your foot, the goat's foot will slip off a leather boot much easier than a tennis shoe. Wear clean jeans or slacks. Faded blue jeans look less professional and should not be worn. Wear a neat button-down or polo shirt. No camouflage shirts or T-shirts should be worn. The shirt should be tucked in. Wear a belt for neatness. Leave hats and grooming equipment back at the grooming area. Hats may distract the judge's concentration. Your planning and neat appearance will help make a positive impression on the judge. Showtime Before the show, walk over the show ring to find the high and low spots of the show ring surface. This will help make sure the goat is set up going uphill and not in a hole. Be sure to enter the show ring promptly and that the goat is led from the left hand side. Small exhibitors may use a collar, chain or halter. However, more advanced exhibitors should lead the goat with their left hand under the goat's chin and the right hand behind the ears and/or with a chain or collar. Quickly yet smoothly, set the goat up so that all four feet are at the corners of its body and the goat's weight is distributed evenly over its legs (Figure 1). When setting up the goat, do not get down on your knees because you will have less control of your goat. One way to move the back feet is to press back on the opposite shoulder of the foot you want to move. Small show persons may stand and use the halter and their feet to set the goat's legs. Use the halter to indicate the direction you want the feet to go while using your foot to move the goat's leg. Larger exhibitors may use their hands to set up the goat. Set the rear legs first. Then set the front legs. ![Figure 1](image) **Figure 1.** Figure A shows the feet squarely placed beneath the goat. Figures B and C are incorrect. Once the goat is set up, be sure the head is held up. Then locate the judge. Remain standing in front of your goat when the judge is viewing the goats from the rear (Figure 2.A). Never place your hand on the goat's back or the base of the neck; this will obstruct the judge's view of the goat's top. As the judge moves around to the right side (Figure 2.B) and around in front of the goat, move to the left side of the goat, so it is between you and the judge (Figure 2.C). When the judge is in front of the goat, remain on the goat's left side, so the judge can see the front view. Be sure to keep the head high and in line with the goat's body. You may hold the head up with the collar, halter or with your left hand under the goat's jaw. As the judge moves to the left of the goat, move back to the front of the goat to give the judge a full view of the entire animal. Do not move to the right side of the goat (Figure 2.D). When in front of the goat, you have more control and this position will provide the side view that the judge seeks. Handling the goat Be ready for the judge to handle your meat goat. Train the goat to stand to be handled by the judge. Ideally, you should hold the goat by the head, collar, chain, or halter while standing away from the goat. If the goat does not stand still be prepared to restrain it. To restrain the goat, hold it by one or a combination of ways as described above. Use one of two methods. One method is to stand in front and place your knees in front of the goat's shoulder (Figure 3). Another method to restrain your goat is to grab a front leg below the knee and raise the leg up toward you while leaving the other three legs on the ground (Figure 3). While restraining your goat, never pick the goat up so that both front feet are off the ground. This does not give you an advantage. It is an example of poor showmanship. After the judge finishes handling the goat, set it up in line with the other exhibitors. Figure 3. Restrain your goat by placing your knee in front of the shoulders or by picking up a front leg. The preferred way to show meat goats is NOT to brace the animal. However, some judges will allow you to brace. Observe the first class and listen to the judge to determine if bracing will be allowed. You should be prepared to brace your goat if bracing is allowed by the judge and you want to be at the same advantage as the other exhibitors. Moving the goat After handling the goats, the judge will indicate what is to be done next. Most likely the judge will want you to walk the goat. Be sure that the goat is under control and is between you and the judge. If your goat does not lead, gently reach back and lift up on the goat's tail. If an exhibitor ahead is having problems, help that person. Never whip the goat with the halter rope or grab the goat by the skin. This will result in a bruise and a soft area will remain for sometime. Once the judge requests that you stop for the side view, set your goat up as discussed earlier. Small exhibitors should stand in front or on the goat's left side to keep control. Older, larger exhibitors may squat or stand on the goat's left side. Standing is preferred. Do not put your knees on the ground; squat so you may get up quickly and maintain control of your goat. Stay alert; the judge may handle the goat again or motion to move to another line. Once you are pulled to the placing line, remember the class is not over. Be sure the goat is set up and looks its best. The judge may decide to place the goats differently after one last look while all goats are lined up side by side. If you are asked to move in the line, Figure 4 shows what should be done for different situations. Be sure to line your goat up in a straight line from the first goat set up, as illustrated in Figure 4. Once the judge starts giving reasons, the class is over, but exhibitors should continue to work hard and display good sportsmanship. Congratulate the class winners and those who stood ahead of you. Ask if you can handle the goats that placed above you. This will allow you to learn what to look for in your next goat project. Finally, remember this is a learning experience. Leave the ring with your head held high, knowing that you have given this project your best effort. Learn from your mistakes, watch other show persons, and improve your skills for the next show. Figure 4. Proper Procedures for Changing Positions BASIC MEAT GOAT FACTS Jean-Marie Luginbuhl *Extension Meat Goat Specialist* **Reproductive Aspects** **Female** - Age of puberty: 7-10 months - Breeding weight: 60-75% of adult weight - Estrous cycle: - Length: 18-22 days - Duration: 12-36 hours - Signs: Tail wagging, mounting, bleating - Ovulation: 12 to 36 hrs from onset of standing heat - Gestation length: 146-155 days - Breeding season: August-January - Seasonal anestrus: February-July - Buck effect on estrous: Positive **Male** - Age of puberty: 4-8 months - Breeding age: 8-10 months - Breeding season: All year - Breeding ratio: 1 buck : 20 to 30 does **Physiological Data** - Temperature: 101.7-104.5 F - Heart rate: 70-80/minute - Respiration rate: 12-15/minute - Rumenal movements: 1-1.5 /minute **Rules for Goat Health** - Provide proper housing - Practice good sanitation - Provide adequate nutrition - Provide clean water - Observe how much feed (hay, minerals, concentrate) is left over - Observe your animals daily - Observe the feces of your animals Reviewed by: Michael J. Yoder and Roger L. McCraw, Department of Animal Science, North Carolina State University Clean pastures and exercise lots Become familiar with the common diseases Investigate the source of strange smells Use your veterinarian for diagnosis A Healthy Goat - Eats well - Chews its cud - Has a shiny coat - Has strong legs and feet - Is sociable - Has bright and clear eyes Signs of Illness - Off feed, off water - No sign of cud chewing - Standing apart from group - Rough hair coat - Abnormal temperature - Heavy mucous in nose and mouth Diarrhea Runny eyes Limping Hair falling out Swelling on any part of body Pale mucosa of eyes and mouth Purchased Animals Upon arrival on farm - **Isolate animals for a month** - Vaccinate - Deworm - Test for certain diseases (check with your veterinarian) - Coccidiosis control program - Identification tag - Other Herd Health Practices Vaccination program If possible always weigh animals prior to vaccination to 1) calculate and inject the correct dosage of the vaccine and 2) assess body condition Enterotoxemia and tetanus - *Clostridium perfringens* types C, D + Tetanus Toxoid in one vaccine - Adult males - Once a year - Breeding females - Once a year (4 to 6 weeks before kidding) or twice a year: - 4 to 6 wk before breeding, then 4 to 6 wk before kidding - Kids - Week 8, then booster on week 12 Deworming program If possible, always weigh animals prior to deworming to 1) calculate and inject or drench the correct dosage of the dewormer and 2) assess body condition. Underdosing of goats because of failure to weigh the animals or because of underestimating their live weight is a very common but costly mistake because this may lead to faster parasite resistance to dewormers. Therefore, determine the dose according to the heaviest animal in the group. On the other hand, overdosing of certain dewormers can cause health problems. If deworming animals before kidding, make sure that the dewormer used is safe for pregnant does. Adults - 2 to 3 weeks prior to breeding - Avoid early pregnancy (first 20 to 60 days) - 2 to 3 weeks prior to kidding or at kidding - According to climate and worm loads - **Strategic deworming**: aimed at worms that are dormant in the goat during the winter. Deworm with fenbendazole (Panacur or Safeguard), albendazole (Valbazen), oxfendazole (Synanthic) or ivermectin (Ivomec). Winter deworming prior to the spring grass flush has proven effective in controlling worm burdens during the warm weather transmission season. Oxfendazole should NOT be used in pregnant goats. Kids - Day 30 - Day 60 - According to climate and worm loads - **Strategic deworming** During periods of warm and wet weather, it is advisable to take fecal samples immediately prior to deworming, and again 10 days after deworming, to determine fecal egg counts and the effectiveness of the dewormer. **Coccidiosis control** Coccidiosis usually strikes young animals during periods of stress such as weaning. Level of control depends on the level of infestation - At weaning - Coccidiostat drench and/or - Coccidiostat in water tank (4 ounces in 25 gallons of water) - At other times (if necessary) - Mineral with Bovatec - Decoquinate in feed **Kid Health Practice** - At birth - Dip navel in iodine - Kids should ingest 10% of their live weight in colostrum during first 12 to 24 hours of life. - Colostrum should be ingested or bottle-fed (in case of weak kids) as soon as kids have a suckling reflex. In cases of extremely weak kids, they should be tube-fed. It is very important to make sure that the tube is inserted into the esophagus (you should be able to see the tube go down as it is inserted). The producer must be certain that all newborn kids get colostrum soon after birth (within the first hour after birth, and certainly within the first 6 hours) because the percentage of antibodies found in colostrum decreases rapidly after parturition. - Castration - Elastrator (method of choice: bloodless, less pain) *The question is: why castrate if you will sell your buck kids for meat at 4 to 5 months of age? However, if not castrated, buck kids should be separated from doe kids at weaning, otherwise some unplanned breeding may occur.* **Flushing** *Feeding strategy to increase ovulation rate* - Starting 3-4 weeks before the breeding season, and throughout the breeding season, increase the plane of nutrition of does to be bred. Overly conditioned and fat does will not respond to flushing. - Switch does to high quality pasture or - Supplement does with 1/2 lb cracked corn or 1/2 lb whole cottonseed/head/day **After Breeding** *To insure proper embryo development* - During the first month of pregnancy - Keep the plane of nutrition similar to that of flushing period **Important Production Traits** - Adaptability - Ability to survive in given environment - Ability to reproduce in given environment - Is a lowly heritable trait - Growth rate - Pre-weaning gain - Post-weaning gain - Reproduction - Conception rate - Kidding or prolificacy rate - Non-seasonality - Carcass characteristics - Dressing percent - Lean:fat:bone - Muscle distribution **Body Condition Score** - To monitor and fine tune nutrition program - To "head off" parasite problem - Visual evaluation is not adequate, has to touch and feel animal - Areas to be monitored - Tail head - Pins - Edge of loin - Back bone - Ribs - Hocks - Shoulder - Longissimus dorsi - Scale - Thin 1 to 3 - Moderate 4 to 6 - Fat 7 to 9 - Recommendations - End of pregnancy 5 to 6 - Start of breeding season 5 to 6 - Animals should never have a body condition score of 1 to 3 - Pregnant does should not have a body condition score of 7 or above toward the end of pregnancy because of the risk of pregnancy toxemia - A body condition score of 5 to 6 at kidding should not drop off too quickly during early lactation **Fencing** *Perimeter Fence* - **Smooth electrified wire** - At least 42 inches tall - 6 to 8 inches near the ground - 8 to 12 inches at the top strands - Example (inches from the ground): 6 - 14 - 22 - 32 - 42 - (52) - **Woven wire (6" X 6")** The Boer Goat as found in the Country today consists of a mixture of blood, principally imported from the east and India. The Milk goat breeds also have an influence on the development of the Boer goat, as can still be seen today in certain characteristics, for example, polled in certain types, and high milk production. **Kinds** It is very difficult to classify various types of Boer goats, since there is a great variation in type through crossbreeding and degeneration. The various types can more or less be classified as follows: 1. The ordinary Boer goat is a shorthair goat mostly found among European farmers. This is a goat with fairly good conformation and fairly good characteristics. Colors commonly found are "briekwa, gray, dark brown, and white with occasional brown heads or necks. This type of goat can still be improved upon with regard to conformation, quick growth and uniformity. 2. The long-hair goat which is a less desirable type is a bigger, heavier goat which is only ready for market as slaughter stock when matured. The meat is coarser and the skin is worthless, due to the long hair. 3. The polled Boer goat is a short-hair goat without horns and with less desired conformation. This goat originated from crossbreeding with the ordinary Boer goat and milk goats. 4. The native goat is high and the legs are weak in conformation and its color varies according to the choice of the tribe. 5. The improved or ennobled Boer Goat featured by its very deserving characteristics such as good conformation, fast growing kids, high fertility, uniformity with regard to color and type, hardiness and adaptability. It is to the credit of a number of farsighted Boer goat breeders in the Eastern Cape, Somerset East and vicinity, that this desired type of Boer goat got its origin. About 50 years ago a few breeders started with a definite breeding policy and with strict selection tried to breed a better type of Boer goat. Their efforts succeeded and they have bred a Boer goat very near to the ideal. The late Mr. TB Jordaan wrote as follows: "In approximately 1918 my father, the late WG Jordaan bought fifteen ewes from Mrs. Van De Venter of the farm, Slot in the Somerset East district. These were white smooth coated ewes with light red heads. He then bought a ram from late the late Mr. IB Van Heerden of Kaajplaas, Cradock. This was an outstanding big red dappled goat, with a strong constitution. This ram and these ewes were the foundation for the present Buffelsfontein Boer goat stud. **Distributions** The Boer goat population of the Republic of South Africa and the independent black states remained fairly constant in the region of 5 million for the past 20 years. Of this number, approximately 1.2 million belong to whites. The Boer Goat is fairly well spread throughout the four provinces of the Republic, though certain parts are more suitable for goat farming where bushes grow higher and thicker in rough mountainous parts to which other small stock is not well adapted. The Cape Province lodges more than half of the Boer goat population of the Republic, due to veld types and topography which lends itself very favorably to goat farming. In high rainfall areas in grassveld districts, such as the Orange Free State, the goat numbers are small. The forming of the Boer Goat Breeders' Association of South Africa at Somerset East on the 4th July, 1959, was undoubtedly a climax in the history of the Association. This step provided in the long felt need to have an authorized body to improve and protect the interests of the Boer goat breeder in South Africa. Now that the breeders were united into one organized body, they were as an association capable of following a uniform breeding policy and selection program. In particular, they could advise breeders with less knowledge in the use of desired types of breeding animals, and therefore help improve the Boer goat as a breed. At the inaugural meeting a Committee was appointed to be responsible for the drafting of a Constitution and Breed Standards. Goat temperature? 102°-103°F A goat's normal temperature is 102°F to 103°F. If you have a sick goat, the first thing you should do is take its temperature. If the temperature is above normal, there's probably an infection. Antibiotics might help. Below normal temperature could mean a critically ill animal. If the temperature is normal, that's important information too. Be sure you take your goat's temperature before calling the veterinarian for advice about a sick goat. Your vet will probably ask what the goat's temperature is. "Off feed" and grinding teeth Eating should be the primary interest in any goat's life. If the goat stops eating normally, the animal is probably sick. Going "off feed" is one of the few ways a goat can tell you it does not feel well. Teeth grinding is also a sign of illness in goats. You can easily hear this unpleasant noise and can tell that the goat is uncomfortable and needs your attention. Skin problems Roundish hairless patches on a goat's body are often caused by a ringworm fungus. Clean the skin with a mild antiseptic soap and then apply Fungisan Liquid, a mixture of equal parts of glycerin and tincture of iodine, or household bleach diluted 1 part in 10 parts water daily. Abscesses Contagious abscesses caused by Corynebacterium ovis are spread by contact with pus from a draining "lump." If the bacteria gets into lymph nodes, the goat may develop new abscesses for months or years to come. Abscesses can also grow on internal organs and kill the goat. External abscesses are ugly, but the goat may stay in good health otherwise. Occasional abscesses will develop inside the udder; milk should not be used for humans. There is no cure. A good program of cleaning the ripe abscess and isolating the goat can reduce the incidence of abscesses in the herd. Autogenous vaccines have worked well for some breeders, but may perform best if the animals are vaccinated three or four times a year. Abscesses may also be caused by imbedded foreign particles or small cuts infected with Staphlococcyus, C. pyogenes, etc. These abscesses are not a contagious herd problem. Worms are common Worms cause many problems in goat herds. Regular worming is usually necessary. A veterinarian can check fecal samples to tell you exactly what kinds of worms your goats have and what wormers you should be using. You may need to use a different wormer each time you worm to keep these parasites under control. Coccidiosis kills kids Coccidiosis is much more common in goat herds than many breeders or their veterinarians may realize. Coccidiosis often causes persistent scours in kids. Adult goats may also carry heavy coccidia infestations. Have your vet check a fecal sample microscopically to find out if your goats have "c cocci." We sell Corid Amprolium which can be used both to treat and help prevent coccidiosis. Routine "shots" for goats Vaccinations against tetanus and enterotoxemia are widely used by goat breeders. Selenium (Bo-Se), available from your vet, may be given in herds where this mineral is deficient. Injections of Vitamins A & D are often used if the goats have problems with contagious abscesses, an autogenous vaccine can be prepared from material collected from your herd. It can help control the abscess problems and seems to work best if the animals are vaccinated every four months. Chlamydia has caused abortions, arthritis, and pneumonia in goat herds. Some breeders are using an experimental chlamydia vaccine from Fort Dodge Labs with good results. Some East Coast breeders use a corynebacterium pasteurella vaccine to stop respiratory and diarrhea problems in their kids. Your veterinarian may suggest other vaccinations (such as lepto) which you should use because of specific problems with goats or other livestock in your area. Causes of abortion Abortions are common in some goat herds. They are usually caused by an infectious organism such as chlamydia that causes many first-freshening does to abort. or give birth prematurely, while older does are immune. Salmonella, toxoplasmosis, vibriosis, and other organisms have also been suspected in goat abortions. Severe butting, which may happen when a new doe is introduced into a herd, can also cause abortions. **Pneumonia problems** Goats are very susceptible to pneumonia and respiratory problems. They need shelter from rain and protection from drafts, but the wrong kind of shelter can be bad. Barns that are poorly ventilated, with a strong ammonia odor in the air and damp bedding, are unhealthy for goats. The viruses that cause pneumonia spread rapidly in such a setting. **Brucellosis and tuberculosis** The U.S. Animal Health Association has recommended that it is no longer necessary to test goats for brucellosis in the United States. They feel the U.S. is free from *B. melitensis*, which infects goats. There have been no cases of brucellosis in goats for many years, although the disease is known in cattle, hogs, and even dogs. Tuberculosis is all but unknown in goats, also. Testing is still recommended in areas which are not TB-free, but this disease is not usually a goat health problem. Just to be safe, most goat owners test for TB and brucellosis regularly, especially if the milk is to be used for human consumption. **Soremouth** This highly contagious disease causes ugly sores on the mouth area of goats. Make sure goats keep eating. When they recover, they will have lifetime immunity. Vaccination is not recommended unless you actually have the disease in your herd because the vaccine is “live” (it will infect your premises). Vaccination program (when followed rigorously) has helped clean up herds with soremouth. If the virus gets into a cut on your hand, you too will probably get sore-mouth, so protect yourself. Also, don’t let infected kids nurse does; the udders may get infected, with painful results. --- **SIMPLE GOAT DUE-DATE ESTIMATOR** To determine the due date, take breeding date and subtract the number indicated in the table. For example, if bred July 4, the doe will kid December 1. If bred November 10, the doe will be due April 9. Does bred February 18? Look for “Bred in February” and then look across to when she is due “July” and subtract the minus number “0” from the date number “18” when she was bred. So, doe is due July 18. This is based on 150 days. | Bred in July | due December-3 | |--------------|----------------| | Bred in August | due January-3 | | Bred in September | due February-3 | | Bred in October | due March-1 | | Bred in November | due April-1 | | Bred in December | due May-1 | | Bred in January | due June-1 | |-----------------|------------| | Bred in February | due July-0 | | Bred in March | due August-3 | | Bred in April | due September-3 | | Bred in May | due October-3 | | Bred in June | due November-3 | Nutrition of Meat Goats Introduction Feeding is an essential aspect of goat raising and may be the highest expense of any meat goat operation. Goats raised for meat need high quality feed in most situations and require an optimum balance of many different nutrients to achieve maximum profit potential. Because of their unique physiology, meat goats do not fatten like cattle or sheep do, and rates of weight gain are smaller. Therefore, profitable meat goat production can only be achieved by optimizing the use of high quality forage and browse and the strategic use of expensive concentrate feeds. This can be achieved by developing a year round forage program allowing for as much grazing as possible throughout the year. Feeding Requirements Relative to their body weight, the amount of feed needed by meat goats is approximately twice that of cattle. When the density of high quality forage is low and the stocking rates are low, goats will still perform well because their grazing/browsing behavior allow them to select only the highest quality forage from that on offer. Thus, they are able to perform well in these situations, even though their nutrient requirements exceed those of most domesticated ruminant species. Nutrient Requirements Meat goats require nutrients for body maintenance, growth, reproduction, pregnancy, and production of products such as meat, milk and hair. The groups of nutrients that are essential in goat nutrition are water, energy, protein, minerals and vitamins. Weanling goats, followed by does during the last month of gestation and high lactating does, and yearlings, require a higher quality diet than average lactating does, adult bucks and dry does. In order to feed them adequately, animals should be grouped according to their nutritional needs. Therefore, weanling goats, does during the last month of gestation, high lactating does and yearlings should be grouped and fed separately from the rest of the herd having lower nutritional needs. In a grazing situation, animals having the highest nutritional requirements should have access to lush, leafy forage or high quality browse. In a barn feeding situation such as during some winter months, these same animals should be offered the highest quality hay available. Whether grazed or barn fed, goats should be supplemented with a concentrate feed when either the forage that they are grazing or the hay that they are fed do not contain the necessary nutrients to cover their nutritional requirements. To give producers an idea where these requirements fall, low quality forages contain 40-55% TDN, good quality forages contain from 55 to 70% TDN, and concentrate feeds contain from 70 to 90% TDN. Water Water is the cheapest feed ingredient. However, production, growth and the general performance of the animal will be affected if insufficient water is available. Water needs vary with the stage of production, being highest for early lactating does, and during times when the weather is warm and forages are dry. In some instances, when consuming lush and leafy forages, or when grazing forages soaked with rain water or a heavy dew, goats can get all the water they need out of the feed. However, water is almost always needed by some members of the herd such as lactating does. Because it is difficult to predict water needs, goats should always have access to sufficient high quality water. Energy Energy comes primarily from carbohydrates (sugars, starch and fiber) and fats in the diet. Bacteria that are present in the rumen of goats ferment sugars, starches fats and fibrous carbohydrates into volatile fatty acids. These acids are absorbed and used for energy. Fat is efficiently used for energy, but the amount that can be included in the diet is limited. Usually added fat should not represent more than 5% of a diet because it depresses ruminal fermentation. If the diet consumed by goats contains an excess of energy, that extra energy can be stored in the body as fat, mainly around certain internal organs. Protein Protein is usually the most expensive component of the goat diet. Protein is required both as a source of nitrogen for the ruminal bacteria and to supply amino acids for protein synthesis in the animal's body. When the levels of protein are low in the diet, digestion of carbohydrates in the rumen will slow down and intake will decrease. Inadequate levels of protein in the diet can affect growth rate, milk production, reproduction and disease resistance negatively, because insufficient amino acids are getting to the intestines to be absorbed by the body. Unlike energy, excess of protein is not stored in the body of the goat. Therefore, it is important to feed enough protein to cover the nutritional requirements of the animal. Protein nutritional requirements vary with developmental and physiological stages and level of production. Minerals Goats require many minerals for basic body function and optimum production. Providing free choice a complete goat mineral or a 50:50 mix of trace mineralized salt and dicalcium phosphate is advisable under most situations. Major minerals likely to be deficient in the diet are salt (sodium chloride), calcium, phosphorous and magnesium. Most forages are high in calcium, so calcium is low only if high grain diets are fed, which would be unusual for goats. Low quality, weathered forages will be deficient in phosphorous, especially for high and average lactating does. The ratio of calcium to phosphorous in the diet is important and should be kept about 2:1. Grass tetany can occur when goats in early lactation are grazing lush, leafy small grain, annual ryegrass of grass/legume pastures. Under those conditions, it is advisable to provide a mineral mix that contains 5 to 10% magnesium. Trace minerals likely to be low in diets are copper, zinc and selenium. Selenium is marginal to deficient in all areas of North Carolina and most of the Southeast, and many commercial trace mineralized salts do not contain it. Trace mineralized salts that include selenium should be provided to the goat herd at all times. Producers should make sure that the trace mineralized salts they buy contain selenium. In case selenium is absent, they should encourage their local feed store to include it in the mix or to order trace mineralized salts that contain selenium. Vitamins Vitamins are needed by the body in very small quantities. The vitamins most likely to be deficient in the diet are vitamin A and D. All B and K vitamins are formed by bacteria found in the rumen of the goat and are not considered dietetically essential. Vitamin C is synthesized in the body tissues in adequate quantities to meet needs. Vitamin A is not contained in forages, but carotene found in green, leafy forages is converted into vitamin A in the body. In addition, vitamin A is stored in the liver and fat of goats during times when intake exceeds requirements. Goats consuming weathered forages or forages that have undergone long-term storage should be fed a mineral mix containing vitamin A, or should receive vitamin A injections. Vitamin D may become deficient in animals raised in confinement barns. Animals should have frequent access to sunlight because it causes vitamin D to be synthesized under their skin, or they should receive supplemental vitamin D. Good quality sun-cured hays are excellent sources of vitamin D. A deficiency in vitamin D results in poor calcium absorption leading to rickets, a condition where the bones of young animals and joints grow abnormally. FACTORS INFLUENCING ANIMAL REQUIREMENTS A certain amount of each nutrient is required for maintenance of the body, which is the need for nutrients the animal has to keep warm, and to maintain its body weight. A mature dry doe or a mature wether are examples of animals having maintenance requirements only. Additional requirements above those needed for maintenance are required for growth, pregnancy, lactation and hair production. As the productivity of meat goats is increased through selection and crossbreeding with goats having a higher production potential, such as the Boer goat, nutritional requirements will also increase. Therefore, the more productive goats should be fed high quality feed, especially weaned kids being prepared for market, young replacement doelings and does in late gestation and early lactation. Does lactating twins or triplets have greater nutritional requirements than does lactating a single kid. Goats grazing very hilly pastures will have higher nutritional requirements than goats on level pastures of the same quality because they will expend more energy to gather feed on difficult terrain. This information was reprinted from the NC State University Cooperative Extension Website. Herd Health Facts Everything, you need to know about Heard Health Management “Making a Difference in the Boer Goat Industry” Herd Health Management Program for Goats By: S. Mobini, DVM Herd health management programs attempt to organize all information applicable to goat herd health into a simple, usable, and easily remembered format. The goal of the program is to improve the herd's productivity through general husbandry, nutrition management, parasite control, vaccination, and environmental management. Careful recordkeeping must be done to monitor the program's progress. Regarding general husbandry, it is important to feed goats the appropriate rations and provide shelter against rain and dampness. The goat's hooves must be trimmed regularly to prevent the overgrowth that leads to foot rot and other foot problems. Goats should be fenced out of wet, marshy areas for proper foot care. Wethers being fed grain are subject to urinary calculi, which are potentially fatal. Feeding ammonium chloride along with grain may help prevent formation of calculi. A constant source of fresh water is necessary for all goats. All breeding-age animals must be tested for brucellosis and tuberculosis annually. Although it is not necessary for a veterinarian to perform all procedures, a herd health program becomes more effective when a veterinarian's advice and services are used regularly. Each goat herd is unique and requires a program to suit individual herd needs. This article attempts to give some guidelines that can be used to develop a herd health program. Late Pregnancy and Dry Does Does in late pregnancy should be allowed a 40- to 60-day dry period to regain condition lost during lactation, to allow the mammary glands to rest, and to prepare the doe for kidding as well as the next lactation. Does bred at 70 to 110 days should be examined for pregnancy before drying off. At drying off, all udders should be treated with dry-cow mastitis antibiotics. This treatment is very important, because many udder infections begin during the first several weeks of the dry period. Teats should be dipped for at least five days after drying off. The dry period is an ideal time to deworm the goats. Internal parasites increase activity during late pregnancy and can be eliminated if the does are dewormed during the dry period. Goats should be dewormed at breeding and two weeks before kidding; goats should also be examined for such external parasites as lice and treated if any are found. Late pregnancy is the recommended time to give the yearly vaccination boosters that are used in the herd. The vaccine will both protect the doe and ensure high levels of antibodies in the colostrum, which will subsequently protect the newborn kid. I recommend at least a five-way *Clostridium* vaccine (*C. perfringens* types C and D, *C. chauvoei*, *C. novye*, *C. septicum*, and *C. sordellii*) along with a tetanus booster three weeks before kidding. The doe must be kept in proper body condition (i.e., not too fat or too thin). Over-conditioning predisposes pregnant does to such metabolic problems as pregnancy toxemia. This disorder is often fatal to both the doe and the unborn kid. Kidding Does and Kids The doe must be given adequate exercise until the time for kidding is very near. When kidding is about to occur, the doe should be confined in a clean maternity pen. The doe's udder and soiled hindquarters must be washed after kidding. The doe can be assisted in the cleaning and drying of the kids. The navels of the newborn kids must immediately be dipped in tincture of iodine. Kids should nurse within one hour of birth for maximum protection against disease. In herds affected with caprine arthritis encephalitis (CAE), the kids must immediately be separated from their mothers to prevent suckling; they are then fed two to three ounces of pasteurized goat colostrum or cow colostrum. If no one can be present at kidding, the doe's teats must be taped to prevent nursing. Placenta and discharges should be removed as the doe expels them; the doe must also be prevented from eating such discharges because they can cause indigestion. All kids must be examined for navel infection; if needed, the navels should be retreated with tincture of iodine. All kids must be checked for congenital abnormalities. A disbudding iron is used to disbud Swiss breeds at four days of age and Nubians at seven to ten days of age. Male kids are castrated at the same time, and extra teats are removed. If the doe is not vaccinated at drying time, the kids are given the Clostridium-tetanus vaccine at one to three weeks of age. Otherwise kids can receive the vaccine when they are between one and two months of age and receive a booster two weeks later. All goats in the herd should receive yearly booster vaccinations. Kids are dewormed at three to four weeks of age with such drugs as fenbendazole and ivermectin and again at three months of age, depending on housing conditions. Management practices dictate whether kids are treated for Coccidia during weaning or two to three weeks later. **Weaned Kids** Kids must be examined for intestinal parasites one month after weaning. Buck kids and doe kids must be separated by three months of age. Polled kids should be rechecked for any genital abnormalities. Feet must be trimmed before kids are turned out. Kids are susceptible to polioencephalomalacia, which is caused by thiamine deficiency. Deficiency of this vitamin should be a primary diagnostic differential for any kid with neurologic signs, such as blindness or opisthotonos. **Bucks** Bucks are given vaccines and parasite treatments at the same time as other animals in the herd. Bucks must be given plenty of exercise. Feet must be trimmed at least four times yearly. Before the breeding season, bucks must have adequate body condition and should be examined for genital abnormalities. **Parasitology** There is little doubt that parasitism, either directly or indirectly, is the leading cause of death among goats - especially animals younger than six months of age. Removing goats from their normal dry, tropical habitat to humid, temperate regions has greatly affected the normal relationship between goats and internal parasites. **Stomach Worms** The most important internal parasite of goats, the stomach worm (*Haemonchus contortus*), is prevalent throughout the southern United States. This worm is able to survive for prolonged periods of cold, hot, and dry conditions. Kids younger than six months of age, which may be concentrated during weaning and confined into small lots or pasture, are especially at risk, as are older goats kept in large numbers on a small pasture. Goats infected with stomach worms demonstrate such signs as dullness, weakness, bottle jaw, poor appetite, loss of weight, soft stool, possible diarrhea, recumbency, and death. Because these parasites suck blood from the stomach wall, the goats also become anemic. A definitive diagnosis should be made after microscopic examination of feces. Prevention, rather than cure, should be the philosophy used in developing control and treatment programs against gastrointestinal worms. It must be assumed that the worms cannot be totally eradicated but can be limited to the extent that they will not cause economic loss for the producer. Clinically ill animals represent only a small part of the true economic impact of parasites. Attention must also be given to subclinical disease, in which animals do not show apparent signs, but fail to gain weight. A combination of treatment and management is necessary to achieve control of parasites. A regular program of deworming is essential for parasite control. Rotating anthelmintics at regular intervals in order to prevent parasite resistance is recommended. Thiabendazole is the only approved anthelmintic for goats but unfortunately is not very effective because of parasite resistance to the drug. Thiabendazole has also been associated with polioencephalomalacia in some breeds of goats. Because of a lack of many approved products for use in goats, most anthelmintics are used off-label. The following products should be considered: fenbendazole two to three times the label dose for cattle; ivermectin at 1 ml/88 pounds of body weight (1% cattle injectable may be administered orally, which will prevent abscess formation at injection sites); and levamisole as a drench or injection according to label specifications for cattle. A veterinarian should be consulted for advice on methods to avoid drug residue. Other worms can affect goats. Such worms include lungworms (*Mullerius capillaris*) and intestinal worms (*Trichostrongylus* species). These worms are fairly common and are responsible for many young and adult animals being unable to maintain good condition. **Coccidia** Coccidiosis is a contagious disease of goats, especially young kids. In young animals, signs similar to those caused by stomach worms may be seen. Coccidiosis is greatly overlooked on many farms where deworming is directed only at traditional parasites and where programs of checking the feces for Coccidia are not in place. The classical signs of coccidiosis are most obvious in young kids and include diarrhea, severe weakness, and sometimes bloody stools. Also, Coccidia tend to predispose young animals to pneumonia. Coccidia in young kids are generally acquired from adult animals that shed the parasites from feces into the pens and yards. Although coccidiosis is typically a disease of young, growing kids, most adults are mildly infected and will continuously shed oocysts that infect young kids. Diagnosis can be based on clinical signs or microscopic fecal examinations. Coccidiosis should be suspected when kids older than two weeks of age have scours. Older kids and adults with diarrhea may have worms, coccidiosis, or both. Preventing coccidiosis in the herd is very important if young kids are to thrive. As soon as diarrhea has developed, most damage to the intestinal wall has occurred. A variety of drugs, including sulfa drugs and amprolium, may be given orally to treat sick kids. Monensin in the feed has also been used as prophylactic medication. **Summary** Attention to the many facets of goat husbandry is crucial to the overall health of the herd. The technician must be in tune with the various factors that affect the health of kids, does, and bucks. Nutritional and housing factors must be considered. Parasite prevention and control should also play an important role in the husbandry of goats. In this regard, the technician should be aware of the various types and dose regimens of currently available anthelmintics that are effective for control of parasites in goats. Bibliography Bliss EL: Herd health program, in Haenlein FW, Ace DL (eds): *Extension Goat Handbook*. Washington, DC, USDA Extension Service, 1984, pp G-1, 1-3. 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If you have a sick goat, the first thing you should do is take its temperature. If the temperature is above normal, there's probably an infection. Antibiotics might help. Below normal temperature could mean a critically ill animal. If the temperature is normal, that's important information too. Be sure you take your goat's temperature before calling the veterinarian for advice about a sick goat. Your vet will probably ask what the goat's temperature is. "Off feed" and grinding teeth Eating should be the primary interest in any goat's life. If the goat stops eating normally, the animal is probably sick. Going "off feed" is one of the few ways a goat can tell you it does not feel well. Teeth grinding is also a sign of illness in goats. You can easily hear this unpleasant noise and can tell that the goat is uncomfortable and needs your attention. Skin problems Roundish hairless patches on a goat's body are often caused by a ringworm fungus. Clean the skin with a mild antiseptic soap and then apply Fungisan Liquid, a mixture of equal parts of glycerin and tincture of iodine, or household bleach diluted 1 part in 10 parts water daily. Abscesses Contagious abscesses caused by Corynebacterium ovis are spread by contact with pus from a draining "lump." If the bacteria gets into lymph nodes, the goat may develop new abscesses for months or years to come. Abscesses can also grow on internal organs and kill the goat. External abscesses are ugly, but the goat may stay in good health otherwise. Occasional abscesses will develop inside the udder; milk should not be used for humans. There is no cure. A good program of cleaning the ripe abscess and isolating the goat can reduce the incidence of abscesses in the herd. Autogenous vaccines have worked well for some breeders, but may perform best if the animals are vaccinated three or four times a year. We sell Case-Bac, a vaccine (labeled for sheep) that people use to immunize goats against caseous lymphadenitis abscesses. It will not work, however, if goats already have abscesses or have been exposed to them. Abscesses may also be caused by imbedded foreign particles or small cuts infected with Staphilococcyus, C. pyogenes, etc. These abscesses are not a contagious herd problem. Worms are common Worms cause many problems in goat herds. Regular worming is usually necessary. A veterinarian can check fecal samples to tell you exactly what kinds of worms your goats have and what wormers you should be using. You may need to use a different wormer each time you worm to keep these parasites under control. **Coccidiosis kills kids** Coccidiosis is much more common in goat herds than many breeders or their veterinarians may realize. Coccidiosis often causes persistent scours in kids. Adult goats may also carry heavy coccidia infestations. Have your vet check a fecal sample microscopically to find out if your goats have "coci." We sell Corid Amprolium which can be used both to treat and help prevent coccidiosis. **Routine "shots" for goats** Vaccinations against tetanus and enterotoxemia are widely used by goat breeders. Selenium (Bo-Se), available from your vet, may be given in herds where this mineral is deficient. Injections of Vitamins A & D are often used if the goats have problems with contagious abscesses, an autogenous vaccine can be prepared from material collected from your herd. It can help control the abscess problems and seems to work best if the animals are vaccinated every four months. Chlamydia has caused abortions, arthritis, and pneumonia in goat herds. Some breeders are using an experimental chlamydia vaccine from Fort Dodge Labs with good results. Some East Coast breeders use a corynebacterium pasteurella vaccine to stop respiratory and diarrhea problems in their kids. Your veterinarian may suggest other vaccinations (such as lepto) which you should use because of specific problems with goats or other livestock in your area. **Causes of abortion** Abortions are common in some goat herds. They are usually caused by an infectious organism such as chlamydia that causes many first-freshening does to abort or give birth prematurely, while older does are immune. Salmonella, toxoplasmosis, vibriosis, and other organisms have also been suspected in goat abortions. Severe butting, which may happen when a new doe is introduced into a herd, can also cause abortions. **Pneumonia problems** Goats are very susceptible to pneumonia and respiratory problems. They need shelter from rain and protection from drafts, but the wrong kind of shelter can be bad. Barns that are poorly ventilated, with a strong ammonia odor in the air and damp bedding, are unhealthy for goats. The viruses that cause pneumonia spread rapidly in such a setting. **Brucellosis and tuberculosis** The U.S. Animal Health Association has recommended that it is no longer necessary to test goats for brucellosis in the United States. They feel the U.S. is free from B. melitensis, which infects goats. There have been no cases of brucellosis in goats for many years, although the disease is known in cattle, hogs, and even dogs. Tuberculosis is all but unknown in goats, also. Testing is still recommended in areas which are not TB-free, but this disease is not usually a goat health problem. Just to be safe, most goat owners test for TB and brucellosis regularly, especially if the milk is to be used for human consumption. **Soremouth** This highly contagious disease causes ugly sores on the mouth area of goats. Make sure goats keep eating. When they recover, they will have lifetime immunity. Vaccination is not recommended unless you actually have the disease in your herd because the vaccine is "live" (it will infect your premises). Vaccination program (when followed rigorously) has helped clean up FEEDING PROGRAMS FOR MEAT GOATS By: Frank Pinkerton and Bruce Pinkerton Introduction The nutritional needs for goats are shown in a booklet, "Nutrient Requirements of Goats", published by the National Research Council, Washington, D.C. (NRC, 1981). It is also available commercially for about $8. Please note that the figures given as recommendations are "approximate"; at this time they should be considered as guidelines only. Further research and field experience will eventually increase the reliability of future published figures. Nutrient Requirement of Goats All breeds, sexes and ages of goats require the same basic nutrients: protein, energy, minerals, vitamins and water. The diet must contain adequate protein; no other nutrient can substitute for it. However, energy needs may be derived from dietary carbohydrates (starches and/or fiber) or fats or even from excessive protein. Nutrients are required by the goat for: maintenance, growth, gestation, lactation, and fattening. Maintenance requirements are used for basal metabolism (maintain body temperature and support vital functions) and for physical activity. The daily maintenance requirements may range from 50 to 100% of total daily nutrient requirements, depending on whether the animal is also growing, lactating, gestating or fattening. The nutritional requirements of goats managed primarily for milk production and those managed primarily for meat production are quite similar with perhaps two notable differences. First, dairy goats are expected to milk at relatively high and persistent levels throughout a 9-10 month lactation; meat goats need only achieve a 4-7 month lactation with high initial milk flow, persistency beyond 4 months being of lesser concern. Secondly, dairy goats are typically fed considerable concentrates (grain mixtures) to encourage maximum and persistent milk flow. In contrast, lactating meat goats are not usually fed concentrates in addition to their forage diet because the extra kid growth achieved from the extra milk may well not repay the added costs. As always, special circumstances may occasionally alter normal cost-benefit calculations. Forage Supplementation To be economically viable, meat goats must get most of their required nutrients from forages. See the related chapter for detailed information on types of forage, nutritive value and stocking rates. In those situations in which the available forage is insufficient in protein or energy or minerals to support desirable levels of goat performance, proper supplements should be offered in adequate quantities but, as always, with due respect to the likely cost-benefit exchange involved. In actual practice, most owners provide extra minerals to their goats year round. Typically these may be in the form of trace mineralized salt (loose or block), individual sources of calcium and/or phosphorus (offered separately or in combination with salt), or commercial mineral mixtures. Phosphorus content of forages is usually much lower than calcium content. Adequate phosphorus being necessary for reproduction and milk production, supplementation is usually economical. Goats apparently have a much higher tolerance to copper than sheep so typical cattle mineral mixes are usually safe for goats. In those grazing situations in which the plants are too low in protein (or in which forage quantity is much reduced), additional protein must be offered to maintain acceptable goat performance. Protein Scarf, A.D. 1990. Diagnosis, treatment and prevention of neonatal hypothermia/hypoglycemia. Proceeding of the international goat production symposium, Tallahassee, FL, P. 102. Shen, D.T., J.R. Gorham, and C.T. Sugihara. 1982. Caseous lymphadenitis (abscesses) of goats and a new diagnostic test. Dairy Goat, J. 60, 11: 841. Smith, M.C. 1990. Advances in Sheep and Goat Medicine. Veterinary Clinics of North America, Food Animal Practice, 6: 3. W.B. Saunders Company, Philadelphia. Smith, M.C., D.M. Sherman, 1994. Goat Medicine. Lea and Febiger, Philadelphia, Penn. To determine the due date, take breeding date and subtract the number indicated in the table. For example, if bred July 4, the doe will kid December 1. If bred November 10, the doe will be due April 9. Does bred February 18? Look for "Bred in February" and then look across to when she is due "July" and subtract the minus number "0" from the date number "18" when she was bred. So, doe is due July 18. This is based on 150 days. - Bred in July-------------due December-3 - Bred in August-----------due January-3 - Bred in September--------due February-3 - Bred in October----------due March-1 - Bred in November---------due April-1 - Bred in December---------due May-1 - Bred in January-----------due June-1 - Bred in February----------due July-0 - Bred in March-------------due August-3 - Bred in April--------------due September-3 - Bred in May---------------due October-3 - Bred in June---------------due November-3 INTRODUCTION Feeding is an essential aspect of goat raising and may be the highest expense of any meat goat operation. Goats raised for meat need high quality feed in most situations and require an optimum balance of many different nutrients to achieve maximum profit potential. Because of their unique physiology, meat goats do not fatten like cattle or sheep do, and rates of weight gain are smaller. Therefore, profitable meat goat production can only be achieved by optimizing the use of high quality forage and browse and the strategic use of expensive concentrate feeds. This can be achieved by developing a year round forage program allowing for as much grazing as possible throughout the year. FEEDING REQUIREMENTS Goats must consume a more concentrated diet than cattle because their digestive tract size is smaller with regard to their maintenance energy needs. Relative to their body weight, the amount of feed needed by meat goats is approximately twice that of cattle. When the density of high quality forage is low and the stocking rates are low, goats will still perform well because their grazing/browsing behavior allow them to select only the highest quality forage from that on offer. Thus, they are able to perform well in these situations, even though their nutrient requirements exceed those of most domesticated ruminant species. NUTRIENT REQUIREMENTS Nutrients are substances that aid in the support of life for the animals. Meat goats require nutrients for body maintenance, growth, reproduction, pregnancy, and production of products such as meat, milk and hair. The groups of nutrients that are essential in goat nutrition are water, energy, protein, minerals and vitamins. Weanling goats, followed by does during the last month of gestation and high lactating does, and yearlings, require a higher quality diet than average lactating does, adult bucks and dry does. In order to feed them adequately, animals should be grouped according to their nutritional needs. Therefore, weanling goats, does during the last month of gestation, high lactating does and yearlings should be grouped and fed separately from the rest of the herd having lower nutritional needs. In a grazing situation, animals having the highest nutritional requirements should have access to lush, leafy forage or high quality browse. In a barn feeding situation such as during some winter months, these same animals should be offered the highest quality hay available. Whether grazed or barn fed, goats should be supplemented with a concentrate feed when either the forage that they are grazing or the hay that they are fed do not contain the necessary nutrients to cover their nutritional requirements. To give producers an idea where these requirements fall, low quality forages contain 40-55% TDN, good quality forages contain from 55 to 70% TDN, and concentrate feeds contain from 70 to 90% TDN. Water Water is the cheapest feed ingredient. However, production, growth and the general performance of the animal will be affected if insufficient water is available. Water needs vary with the stage of production, being highest for early lactating does, and during times when the weather is warm and forages are dry. In some instances, when consuming lush and leafy forages, or when grazing forages soaked with rain water or a heavy dew, goats can get all the water they need out of the feed. However, water is almost always needed by some members of the herd such as lactating does. Because it is difficult to predict water needs, goats should always have access to sufficient high quality water. NUTRITIONAL MANAGEMENT OF MEAT GOATS Nutrition of Newborn Kids. Colostrum is the first milk produced after parturition. Colostrum contains a high content of immunoglobulins (antibodies), vitamin A, minerals, fat and other sources of energy. Antibodies are proteins which help the goat kid fight diseases. The ability of kids to resist diseases is greatly affected by the timing of colostrum intake and the quantity and quality of the colostrum fed. Reports from cattle indicate that if left alone, 25% of the young do not nurse within 8 hours and 10 to 25% do not get sufficient amounts of colostrum. Colostrum should be ingested or bottle-fed (in case of weak kids) as soon as kids have a suckling reflex. In cases of extremely weak kids, they should be tube-fed. The producer must be certain that all newborn kids get colostrum soon after birth (within the first hour after birth, and certainly within the first 6 hours) because the percentage of antibodies found in colostrum decreases rapidly after parturition. It is crucial that the antibodies in colostrum be consumed before the kids suck on dirty, pathogen-loaded parts of its mother or stall. In addition, the ability of the newborn kid to absorb antibodies also decreases rapidly 24 hours after birth. Newborn kids should ingest 10% of their body weight in colostrum during the first 24 hours of life for optimum immunity. The extra colostrum produced by high lactating does during the first 24 hours following kidding can be frozen for later use when needed. Only first milking from healthy animals should be frozen for later feeding, and the colostrum from older animals that have been on the premises for several years is typically higher in antibody content against endemic pathogens than is colostrum from first fresheners. Revaccination against tetanus and enterotoxemia (overeating disease) 2 to 4 weeks before the kidding date is commonly used to improve the protective value of the colostrum against these conditions. Ice cube trays are ideal containers: once frozen, cubed colostrum can be stored in larger containers and the trays used for another batch. Ice cubes are the perfect size for newborn kids, thus thawed colostrum is always fresh, and wastage reduced to a minimum. It is recommended to thaw colostrum either at room temperature or at a fairly low temperature. Colostrum should never be overcooked during the thawing process. Nutrition of Replacement Does Doe kids needed for replacement should be grazed with their mothers during as much of the milking period as possible and not weaned early. Following weaning, doe kids should be separated from the main herd and have access to high quality forage and receive good nutrition through first kidding at 1-2 years of age, depending on the nutritional plane. Leaving doe kids with the main herd will result in undernourished does that are bred too young and too small; these animals will never reach their production potential. A yearly supply of replacement does that are healthy, of good size, and free of internal and external parasites, is essential to the success of any meat goat enterprise. Pregnancy Disease (Ketosis) During late pregnancy, does require a relatively high level of nutrients. In fact, nutritional requirements are as high during late pregnancy as they are during lactation, especially if the pregnant doe is carrying more than one fetus. Not only are extra nutrients needed by the developing fetuses, but they also crowd the abdominal cavity and reduce ruminal volume. As a result, large amounts of feed cannot be consumed. Because of this, does fed a poor quality diet (especially if they are fat) can develop ketosis and die due to inadequate energy intake. Grain and protein meal and to a lesser extent whole cottonseed are the preferred feeds to overcome this problem. Inadequate nutrition during late pregnancy will also result in small, weak kids at birth, and high early death losses, especially in twin and triplets. When forage or browse is low in quality, (40 to 55% TDN; 10% protein or less), does in late pregnancy and early lactation should be provided with about 1 lb/day of a 16% protein concentrate. **Urinary Calculi** In goats, clinical obstruction of the urinary tract is most frequently seen in young, castrated males and the calculi are usually comprised of calcium phosphate salts. Castrated goats kept as pets and show bucks are at high risk for developing the condition due primarily to the feeding of excessive grain in the diet. If the diet contains too much phosphorous relative to calcium, supplemental calcium from feed grade limestone is required to maintain a calcium:phosphorous ratio of 2:1 to 4:1. **Body Condition** Producers should be concerned with the body condition of their breeding animals. The term body condition refers to the fleshing of an animal. Does should not be allowed to become too thin or too fat. Failure in reproduction, low twinning rates and low weaning rates will result if does are too thin. Overly fat does can suffer pregnancy toxemia, but fat does are rarely a problem. Simply looking at an animal to determine its body condition can easily be misleading. Rather, animals should be touched and evaluated in a chute. The easiest area to feel and touch to determine the body condition of an animal are the rib areas, on either side of the spine, by running a hand over those areas and pressing down with a few fingers. In doing so, one is able to determine the amount of fat covering the ribs. Other areas to monitor are the shoulders, the tail heads, the pins, the hooks, the edge of the loins and the backbone. Practice makes perfect, thus use your animals to get a feel for it. An easy way to start is to select a few animals that are over conditioned and some others that are thin to get a feel for extreme cases. Then introduce a small group of animals and compare their condition to the animals having extreme body condition. Producers should develop an eye and a touch for the condition of their animals and strive to maintain a moderate amount of condition on their goats. If you can easily see the backbone and ribs, the goats are most probably undernourished. When body condition starts to decrease, it is a sign that supplemental feed is needed or that animals should be moved to a higher quality pasture. Waiting until goats become thin to start improving their feeding regime may lead to large production losses. One should also be concerned with the body condition of the breeding bucks. Bucks will have reduced fertility if they are too thin. On the other hand, if bucks are overfed and become too fat, they may have no desire to breed does. **Flushing** Flushing means increasing the level of feed offered to breeding does, mostly energy, starting about one month prior to the introduction of the bucks, to increase body weight, ovulation rate and hopefully litter size. Increasing the level of energy offered to does should continue throughout the breeding season and for approximately 30 to 40 days after removing the bucks, for adequate implantation of the fetuses in the uterus. Body condition is used to determine whether flushing will be of benefit to breeding does. Does in extremely good body condition will tend not to respond to flushing. On the other hand, does that are in relatively poor condition as a result of summer pastures of poor quality, high worm loads, late kidding of twins or triplets, will respond favorably to flushing by improving their body condition. Flushing can be accomplished by moving breeding does to a lush nutritious pasture 3 to 4 weeks prior to the introduction of the bucks. This cost-effective flushing method is underutilized in the Southeast where forage is abundant. Another method is feeding ½ lb/day of a high energy supplement. Corn is the grain of choice for flushing; whole cottonseed is another low cost, high energy supplement. The goal being to increase the intake and body weight, breeding does should be grouped according to their body condition and fed accordingly to first improve their body condition, then to maintain it.
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80,362
Institut Ruđer Bošković Laboratorij za mjerenje niskih radioaktivnosti Datum: 1 st December 2016 Pripremio: Ines Krajcar Bronić Naslov: PRICE LIST Determination of relative specific activity of 14 C / age LSC-A: Determination of relative specific activity of 14 C / age by the LSC technique, CO 2 absorption LSC-B: Determination of relative specific activity of 14 C / age by the LSC technique, Benzene synthesis AMS: Determination of relative specific activity of 14 C / age by the AMS technique 1 secondary carbonates (speleothem tufa, lake sediment), shells, atmospheric CO2 2 dissolved inorganic carbon (DIC) in water; only AMS: cremated bones, and similar 3 wood, charcoal, peat, organic soil/sediment, plants (grains, leaves, moss, seeds) and similar only AMS: paper, parchment, textile, canvas 4 bones, teeth, communal waste, car tyres, other types of samples that require additionanl treatment LSC-F Determination of the content of biogenic component in organic liquids Determination of activity concentration of 3 H DirO: Determination of activity concentration of 3 H, Direct determination : Determination of activity concentration of 3 H, Electrolytic enrichment ElEn Comments: - The given prices are net prices, without VAT. - Prices in EUR are valid for customers from abroad (not from Croatia). - Prices include chemical treatment of samples and measurement of the 14 C activity. In case of AMS the price includes also 13 C determination. - Test report is included in the price. It contains a calibration of conventional radiocarbon ages to calendar scale. Faks: +385-1-4680239 www.irb.hr
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1,633
INDUSTRY SERVICES DIVISION Administrator's Office P. O. Box 7302 Madison, Wisconsin 53707-7302 TTY: Contact Through Relay Fire Protection Systems GovDelivery Archives | Date Sent | Subject | |---|---| | 04/13/2018 | Join Us for our Spring Session | | 03/30/2018 | Join Us for our Spring Session | | 01/23/2018 | SPS 330 Update | | 12/27/2017 | Ask the Code Official | | 11/10/2017 | New DSPS Website! | | 09/27/2017 | Public Hearings Scheduled on SPS 330 Relating to Fire Department Safety and Health Standards | | 06/20/2017 | You're Invited! Ask the Code Official Teleconference | | 10/13/2016 | Governor Issued Executive Order #219 | | 09/16/2016 | Commercial Building Code Council Meeting 9/22/2016 | | 09/06/2016 | Commercial Building Code Council Meeting 9/6/2016 | | 08/04/2016 | Important News on the 2016 Fire Protection Symposium | | 06/03/2016 | Commercial Building Code Council Meets 6/7/2016 | | 04/28/2016 | Commercial Building Code Council Meets 5/3/2016 | STATE OF WISCONSIN Department of Safety and Professional Services
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1,046
Bokod Község Önkormányzatának Képviselő-testülete 19/2023. (II. 14.) önkormányzati határozata Bokod Község Önkormányzata és intézményei 2023. évi összesített közbeszerzési tervéről Bokod Község Önkormányzatának Képviselő-testülete elfogadja Bokod Község Önkormányzata és intézményei 2023. évi közbeszerzési tervét, az 1-3. mellékletnek megfelelően. Felelős: Csonka László polgármester Határidő: azonnal 1. melléklet 19/2023. (II. 14.) önkormányzati határozathoz Bokod Község Önkormányzat 2023. évi közbeszerzési terve 2. melléklet 19/2023. (II. 14.) önkormányzati határozathoz Bokodi Polgármesteri Hivatal 2023. évi közbeszerzési terve 3. melléklet 19/2023. (II. 14.) önkormányzati határozathoz dr. Nemere Zoltán Óvoda és Bölcsőde 2023. évi közbeszerzési terve
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772
NOTICE OF PUBLIC HEARING Tourist Commercial Zone Update Amendment Bylaw No. 2808, 2018 Electoral Areas "A", "C", "D", "E" & "F" Notice is hereby given that all persons who believe that their interest in property is affected by the Regional District of Okanagan-Similkameen Commercial Zone Update Amendment Bylaw No. 2808, 2018, will be afforded a reasonable opportunity to be heard before the Regional District Board or to present written submissions respecting matters contained in the proposed bylaw at a public hearing to be held on: Date: Thursday, August 16, 2018 Time: 9:00 a.m. Location: RDOS, Board Room, 101 Martin Street, Penticton The Regional District is proposing to update the tourist commercial zones found in the South Okanagan Electoral Areas as part of on-going work related to the preparation of a single zoning bylaw for these Electoral Areas. Accordingly, Amendment Bylaw No. 2808, 2018, proposes, amongst other things, the following: * to consolidate the six (6) current Commercial Tourist Zones into three (3) main zones, being: Tourist Commercial (CT1), Campground Commercial (CT2) and Golf Course Commercial (CT3); * to update and make consistent the permitted uses and development regulations in the CT1, CT2 and CT3 Zones across the Okanagan Electoral Areas; * to update and rename the Marina Commercial (C5) Zone to Marina Commercial (CT4); * to update and rename the Commercial Amusement (C6) Zone to Penticton Speedway (CT5); and * to update the tourist commercial zones on the Zoning Maps, being Schedule '2' of the Okanagan Electoral Area Zoning Bylaws. These amendments will be applied to the: * Electoral Area "A" OCP Zoning Bylaw No. 2451, 2008; * Electoral Area "C" Zoning Bylaw No. 2453, 2008; * Electoral Area "D-1" Zoning Bylaw No. 2457, 2008; * Electoral Area "D-2" Zoning Bylaw No. 2455, 2008; * Electoral Area "E" Zoning Bylaw No. 2459, 2008; and * Electoral Area "F" Zoning Bylaw No, 2461, 2008. For further information about the content of Amendment Bylaw No. 2808, 2018, and the land affected by it, persons are encouraged to inspect a copy of the proposed Bylaws at the Regional District of Okanagan-Similkameen office at 101 Martin Street, Penticton, BC, on weekdays (excluding statutory holidays) between the hours of 8:30 a.m. to 4:30 p.m. Basic information related to this proposal is also available at: www.rdos.bc.ca (Departments → Development Services → Planning → Strategic Projects → Tourist Commercial Zone Update). Anyone who considers themselves affected by Amendment Bylaw No. 2808, 2018, can speak at the public hearing or present written information prior to or at the public hearing. No letter, report or representation from the public will be received after the conclusion of the public hearing. NOTE: Protecting your personal information is an obligation the Regional District of OkanaganSimilkameen takes seriously. Our practices have been designed to ensure compliance with the privacy provisions of the Freedom of Information and Protection of Privacy Act (British Columbia) ("FIPPA"). Any personal or proprietary information you provide to us is collected, used and disclosed in accordance with FIPPA.
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3,189
MIESZKANIE NA SPRZEDAŻ liczba pokoi: 4, pow. całkowita: 49,40 m2, Rzeszów, Drabinianka Cena 369 000 zł Przedstawiamy Państwu ofertę sprzedaży wykończonego mieszkania . Bardzo dobra lokalizacja - Rzeszów, Drabinianka , ul. Strażacka . Obejrzyj wideo-prezentację oferty: https://www.youtube.com/watch?v=tIh5aR4a82Q W przypadku zainteresowania prosimy podać numer oferty – 1578/M. Mieszkanie o powierzchni 49,4 m2, znajduje się na parterze dwupiętrowego bloku wybudowanego w 2010 roku. Doskonała lokalizacja, cicha i spokojna okolica, dużo parków i terenów zielonych w okolicy, pełna infrastruktura – szkoły, sklepy, basen, ośrodek zdrowia, przedszkole, przystanek MPK. Mieszkanie bardzo jasne, salon połączony z kuchnią , trzy sypialnie, łazienka i hol . Układ pomieszczeń: - hol , - łazienka, - salon połączony z kuchnią , - trzy pokoje , Mieszkanie w bardzo dobrym stanie po remoncie . Standard mieszkania: - okna PCV , - ogrzewanie i ciepła woda – piec dwufunkcyjny gazowy, - domofon, - kuchnia z meblami w zabudowie i sprzętem : płyta gazowa , piekarnik elektryczny , okap , - na podłogach w całym mieszkaniu panele, łazienka płytki , - łazienka kabina prysznicowa , umywalka , wc , piec 2-funkcyjny gazowy - teren ogrodzony brama wjazdowa automatyczna . Niski czynsz: 120 zł (2 osoby) + prąd i gaz. Termin wyprowadzki : mieszkanie wolne do wprowadzenia . Numer oferty 1578/M. Cena : 369.000 zł Masz pytania odnośnie oferty? Zadzwoń chętnie odpowiem. IAN GROUP - Marta Palczak - 178640606, 604150047 Pełną ofertę naszego biura nieruchomości Rzeszów znajdą Państwo na naszej stronie internetowej IAN GROUP Nieruchomości. Ogłoszenie niniejsze nie stanowi oferty handlowej w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego. Kredyty: Dzięki współpracy z profesjonalnymi brokerami kredytowymi możemy dla Państwa sprawdzić aktualne warunki w największych bankach, porównać je i wybrać najkorzystniejszy kredyt dostosowany do Państwa potrzeb i możliwości. Zapewniamy szeroki wybór ofert kredytowych zarówno dla osób prywatnych jak i dla firm. Prowadzimy sprzedaż domów jednorodzinnych w Rzeszowie i okolicach, mieszkań z rynku wtórnego i pierwotnego w Rzeszowie, działek pod zabudowę jednorodzinna. IAN GROUP Nieruchomości ul. Podkarpacka 58 178640606, 604150046 email@example.com Symbol 1578/M Cena Kraj Piętro Uciążliwości i BRAK UCIĄŻLIWOŚCI IAN GROUP Nieruchomości ul. Podkarpacka 58 178640606, 604150046 firstname.lastname@example.org Marta Palczak Pośrednik w obrocie nieruchomościami, specjalista od nieruchomości mieszkaniowych. 604150047 email@example.com Więcej ofert na stronie www.iangroup.net
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2,625
Whitsunday Market Mimosa Mareeba Timber Dining Table Outdoor & garden ,Gold Coast Description Mimosa Mareeba Timber Dining Table Designed as part of the Mareeba range, this stunning timber dining table features a stylish, modern design and sturdy construction. Made from FSC® certified eucalyptus hardwood, the Mareeba table will look superb in any outdoor entertaining area. Timber with natural oil finish FSC 'mixed source' certification Made from eucalyptus hardwood Advertiser details Name Phone Email Address Sales 07 5668 1697 email@example.com Johnston St,Gold Coast - 4215 Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) More details Seller Type Available Time Shop 8am to 8pm
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689
UNITED STATES BANKRUPTCY COURT DISTRICT OF VERMONT IN RE: EFI~ECTIVE DATE OF $30 BANKRUPTCY MISCELLANEOUS ADMINISTRATIVE FEE ) ) ) GENERAL ORDER 92-9 ) ) ) The Director of the Administrative Office of the U.S. Courts having issued a November 20, 1992 Memorandum, stating that 28 USC 1930(b), Item 8, had been amended subsequent to his November 4, 1992 Memorandum, to read that the $30 Bankruptcy Miscellaneous Administrative Fee in Lieu of Noticing shall be payable {i}n all cases filed under chapter 7 or chapter 13 on or after December 1, 1992, NOW THEREFORE, IT IS ORDERLD that the Clerk's November 19, 1992 Memorandum is amended to read that the effective date of the new fee in the District of Vermont is December 1, 1992, not December 2, 1992. IT IS FURTHER ORDERED that in view of the differing information relayc~d regarding the effective date, any chapter 7 or chapter 13 bankruptcy petition received on December 1, 1992 bearing payment of $120 rather than the required $150, but otherwise satisfactory for filing, will be stamp filed by the Clerk, and an oral Order will be issued via a docket entry authorizing the balance of the fee to be paid within 30 days. DA2ED at Rutland, Vermont this day of November, 1992. Francis G. Conrad U.S. Bankruptcy Judge
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1,279
FORTY-SEVENTH LEGISLATURE FIRST SESSION, 2005 February 19, 2005 Mr. Speaker: Your CONSUMER AND PUBLIC AFFAIRS COMMITTEE, to whom has been referred HOUSE BILL 85 has had it under consideration and reports same with recommendation that it DO PASS, amended as follows: 1. On page 1, line 14, after the semicolon strike the remainder of the line, strike lines 15 through 17 in their entirety and strike line 18 through the semicolon. 2. On page 1, line 22, before the period insert "; MAKING AN APPROPRIATION". 3. On pages 3 and 4, strike Section 4 in its entirety. 4. Renumber the succeeding sections accordingly. 5. On page 9, between lines 9 and 10, insert the following new section: "Section 9. APPROPRIATION.--Two hundred twenty-five thousand dollars ($225,000) is appropriated from the general fund to the human services department for expenditure in fiscal year 2006 for the purpose of implementing the Prerelease Benefits Assistance Act. Any unexpended or unencumbered balance remaining at the end of fiscal year 2006 shall revert to the general fund."., and thence referred to the JUDICIARY COMMITTEE. Respectfully submitted, FORTY-SEVENTH LEGISLATURE FIRST SESSION, 2005 Adopted Not Adopted (Chief Clerk) (Chief Clerk) Date The roll call vote was 6 For 1 Against Yes: 6 No: Gardner Excused: None Absent: None .156508.1 HB0085CP1.wpd Page 2
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1,370
ARGUMENT IN OPPOSITION OF MEASURE L VOTE “NO” ON MEASURE L. This initiative was pushed forward by a marijuana grower with financial backing who lives outside the Town of Yucca Valley. Measure L is NOT good for our community: This Measure is a "land use" issue allowing an "unlimited" number of growing and manufacturing facilities in Yucca Valley's industrial areas, many which are located near residential neighborhoods and schools. This Measure has nothing to do with medical or recreational marijuana use. The Town of Yucca Valley responded promptly to Proposition 64 and implemented an ordinance to regulate (not prohibit) recreational adult use of marijuana and the residential cultivation of marijuana plants. No revenue will go to the Town because this measure does not include a cultivation tax. This Measure won't help pay for the sewer, won't create 100's of jobs, won't eliminate the "black market", won't increase residential property values, nor change the way a person currently buys marijuana. This Measure will increase law enforcement workload, increase electrical consumption, and decrease our local water supply. It won't protect the children in our community. It will create adverse health & safety issues (contamination by pesticides/fertilizers/chemicals, increased risk of fire and offensive odors) and affect our "night sky". It will financially impact the Town due to increased levels of involvement and the potential for liability since marijuana operations are federally illegal. THE COMMERCIAL GROWER IS THE ONLY ONE WHO WINS IF MEASURE L PASSES! VOTE NO ON MEASURE L ! FILED MAR 29 2018 BY DEPUTY REGISTRAR OF VOTERS
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1,655
Centro Gubernamental de la Ciudad de Doral 8401 NW 53rd Terrace Doral, FL 33166 305-59 DORAL (305-593-6725) www.cityofdoral.com Comunicado de Prensa Doral dona a Miami Rescue Mission Clinic para asistencia médica COVID-19 Doral, FL – El alcalde Juan Carlos Bermúdez y el Concejo visitaron la Clínica de la Misión de Rescate de Miami en Doral el viernes 30 de octubre para presentar un cheque de donación de $ 5,000 a la clínica en nombre del Dr. Pete Gutiérrez. El Dr. Gutiérrez, Director Médico de Miami Rescue Mission, brindó su experiencia y orientación a los socorristas y al personal de la Ciudad durante la emergencia de salud pública COVID-19. Sus esfuerzos incluyeron varias reuniones con la policía de Doral para brindar las mejores prácticas, facilitar las pruebas a los oficiales de la policía de Doral para mantener la continuidad de las operaciones y brindar experiencia médica a la ciudad sobre cómo reabrir de manera segura. Todos estos fueron cruciales para ayudar a mantener seguros a nuestros residentes, personal de primera respuesta y fuerza laboral. "Dr. Gutiérrez y todo el equipo de Miami Rescue Mission Clinic están haciendo un trabajo sobresaliente al brindar servicios muy importantes a los más necesitados de nuestra comunidad", dijo el alcalde Juan Carlos Bermúdez. "Estamos muy agradecidos por su compromiso con nuestros residentes, especialmente durante este momento difícil." "Quiero agradecer a la ciudad de Doral y al alcalde Juan Carlos Bermúdez por su reconocimiento a la Clínica de la Misión de Rescate de Miami que atiende a los pacientes sin hogar y sin seguro en nuestra comunidad", dijo el Dr. Pete A. Gutiérrez. "Ha sido un privilegio servir médicamente a la Ciudad de Doral en estos tiempos difíciles de la pandemia Covid-19 que afecta nuestras ciudades." 30 de octubre de 2020 Para distribución inmediata Para más información (Sólo medios) email@example.com Miami Rescue Mission Clinic abrió su ubicación en Doral en 2019. Llevaron sus servicios a Doral debido a la ubicación central de la ciudad y su objetivo de ayudar a la comunidad venezolana, algunos de los cuales pueden tener restricciones financieras. La clínica brinda servicios médicos no solo a personas sin hogar, sino también a aquellas que se encuentran por debajo del nivel de pobreza del 200% según el estado de Florida. Fotos adjuntas
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An alle Meditationszentren, -gruppen und -kreise der SRF, wir freuen uns, Ihnen weitere Informationen zu unseren jährlich stattfindenden Feierlichkeiten während der Weihnachtszeit und zum Geburtstag unseres Gurus mitteilen zu können. Im Hinblick auf die nach wie vor geltenden Einschränkungen durch den Coronavirus sind persönliche Besuche des Mutterzentrums und unserer Tempel in diesem Jahr nicht möglich. Dennoch bieten wir online eine Vielzahl besonderer Veranstaltungen an, bei denen Mitglieder und Freunde diese von einer hohen geistigen Schwingung erfüllte Zeit des Jahres virtuell mit uns feiern können. Nachfolgend finden Sie eine Auflistung der Veranstaltungen mit den entsprechenden Tagesund Zeitangaben sowie die Zugangsmöglichkeiten. - Weihnachts-Satsanga mit unserem geliebten Präsidenten, Bruder Chidananda Samstag, den 12. Dezember 2020 9 a.m. - 10 a.m. PST* (bzw. 18:00 – 19:00 Uhr EST*) Dies ist eine Live-Stream-Übertragung eines inspirierenden Vortrags aus dem Mutterzentrum. Sie ist über den SRF-YouTube-Kanal für alle zugänglich. * Bitte beachten Sie, dass dieser Vortrag online auch für den Zugriff zu einem späteren Zeitpunkt verfügbar bleiben wird, damit Sie ihn entsprechend Ihrer Zeitzone zu einem für Sie günstigen Zeitpunkt anschauen können. - Ganztägige Online-Weihnachtsmeditation, geführt von einem Ordensmitglied der SRF Samstag, den 19. Dezember 2020 8 a.m. - 4 p.m. PST* (bzw. 17:00 Uhr am Samstag, den 19. Dezember – 1:00 Uhr am Sonntag, den 20. Dezember 2020 EST*) Wir bieten diese Meditation in Form einer Live-Stream-Übertragung an, gemäß der Tradition unseres Gurus, einen längeren Zeitraum der tiefen Verbundenheit mit Christus zu verbringen, bevor die äußerlichen Festlichkeiten der Weihnachtszeit stattfinden. Sie umfasst eine Dauer von 8 Stunden. Die Meditation kann über die SRF-Website aufgerufen werden: www.yogananda.org. Zusätzlich zu der Live-Stream-Übertragung, die in englischer Sprache stattfindet, werden auch ganztägige Weihnachtsmeditationen auf Italienisch, Deutsch, Portugiesisch und Spanisch angeboten. *Diese werden auf der SRF-Website: www.yogananda.org, von Samstag, den 19. Dezember bis Donnerstag, den 24. Dezember (Heilig Abend) verfügbar sein. - Silvestermeditation, geleitet von einem Ordensmitglied der SRF Donnerstag, den 31. Dezember 2020 Diese einstündige Meditation wird über den SRF-YouTube-Kanal verfügbar sein. Sie können darauf zu jeder für Sie günstigen Zeit während des Silvestertages zugreifen. - Gedenkfeier zum Geburtstag des Meisters mit unserem geliebten Präsidenten, Bruder Chidananda Donnerstag, den 5. Januar 2021 9 a.m. - 10 a.m. PST* (bzw. 18:00 – 19:00 Uhr EST*) Hierbei handelt es sich um einen einstündigen Gottesdienst und Feier des Geburtstages unseres Gurus Paramahansa Yogananda. Der Zugriff erfolgt über den SRF-YouTube-Kanal. * Bitte beachten Sie, dass dieser Vortrag online auch für den Zugriff zu einem späteren Zeitpunkt verfügbar bleiben wird, damit Sie ihn entsprechend Ihrer Zeitzone zu einem für Sie günstigen Zeitpunkt anschauen können. - Lange Meditation zu Ehren des Meisters anlässlich seines Geburtstages, geleitet von den Nonnen der SRF Samstag, den 9. Januar 2021 8 a.m. - 2 p.m. PST* (bzw. 17:00 – 23:00 Uhr EST*) Diese Veranstaltung umfasst eine sechsstündige Meditation, zur Vertiefung unserer Beziehung zum Guru. Sie kann über die SRF-Website aufgerufen werden: www.yogananda.org. * Diese Meditation wird bis einschließlich Montag, den 11. Januar online verfügbar sein. Sollten Sie noch weitere Fragen hinsichtlich dieser Veranstaltungen haben, besuchen Sie bitte die SRF-Website, wo Sie weitere Informationen finden. Auch in den kommenden SRFNewslettern werden weitere Informationen enthalten sein. Wir hoffen, dass Sie alle gemeinsam mit uns an diesen ganz besonderen Veranstaltungen teilnehmen, um die zahlreichen Segnungen dieser heiligen Zeit des Jahres empfangen zu können! In göttlicher Freundschaft, Center Department SELF-REALIZATION FELLOWSHIP
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ROMANIA JUDEȚUL BACĂU COMUNA PÎRGĂREȘTI - PRIMAR - DISPOZITIA NR. 20 Din 30 ianuarie 2017 privind încetarea platii indemnizației lunare numitei PASCA MARIA persoana cu handicap grav Primarul comunei Pîrgărești, județul Bacău; Avand în vedere: - referatul nr. 509 din 30 ianuarie 2017 întocmit de d-na Rotaru Gina Claudia, cons. principal în cadrul aparatului de specialitate al Primarului comunei Pigaresti, prin care propune încetarea platii indemnizației lunare; - certificatul de deces seria DC nr. 748628 a defunctei PASCA MARIA, eliberat de catre Primaria comunei Pirgaresti, județul Bacău; - prevederile art. 42- 44 din Legea nr. 448/2006 privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, republicată cu modificările și completările ulterioare; - prevederile art.30 din Normele Metodologice de aplicare a prevederilor Legii nr. 448/2006 privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap aprobata prin Hotararea de Guvern nr. 268/2007 cu In temeiul art. 63 alin. (4) lit. a) și e), art. 68 alin.(1) și art. 115 alin. (1), lit.a din Legea nr. 2015/2001 privind administratia publica locala, republicata cu modificările si completările ulteruiare; DISPUNE: Art.1. Încetează plata indemnizației lunare în suma de 969 lei, numitei PASCA MARIA, având CNP-2340428040741, persoana cu handicap grav, cu ultimul domiciliu în sat Satu Nou, comuna Pirgaresti, județul Bacău, ca urmare a survenirii decesului la data de 12 ianuarie 2017. Art.2. Prezenta Dispoziție intra în vigoare la data de 01 februarie 2017, iar D.P. nr. 263/2016, privind acordarea indemnizației lunare numitei Pasca Maria, persoana cu handicap, isi pierde aplicabilitatea. Art.3. Prevederile prezentei dispoziții vor fi duse la îndeplinire de catre Compartimentul administratiei publice locale, autoritate tutelara și asistenta sociala și Compartimentul financiar contabilitate și resurse umane. Art.4. Titularul poate contesta prezenta dispoziție la Tribunalul Bacău- Secția comercială și contencios administrativ și fiscal, în termen de 5 zile de la comunicare, actiunea fiind scutită de plata taxei judiciare de timbru. Art.5. Dispoziția va fi comunicată: Instituției Prefectului-județul Bacău, Primarului comunei Pîrgărești, D.G.A.S.P.C.Bacau, compartimentului autoritate tutelara, asistenta și protecție sociala și Compartimentul financiar contabilitate și resurse umane, d-lui Pasca Vincze- reprezentatul persoanei cu handicap. PRIMAR, IULISCA VICTORIA Avizat ptr.legalitate, SECRETAR, Giurgiu-Moldovan Diana,
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Albert Einstein: “La crisi può essere una vera benedizione per ogni persona e per ogni nazione, perché è proprio la crisi a portare progresso […]. È nella crisi che si sviluppa l’inventiva e nascono le scoperte e le grandi strategie”… "Peggio di questa crisi c’è solo il dramma di sprecarla" (Papa Francesco). « Le reti di Cure Palliative e di Terapia del dolore » COME PRODURRE VALORE IN CURE PALLIATIVE RIPROGRAMMARE LE RETI ALLA LUCE DEL DM 77 Forum risk management in sanità® GIANLORENZO SCACCABAROZZI Bergamo, 14-15 giugno 2023 L’aumento della popolazione anziana sta determinando un effetto di trascinamento sulla numerosità assoluta di tutti i sottogruppi che esprimono bisogni, sia globali che differenziati: - Mild Cognitive Impairment (MCI); - Demenza; - Fragilità; - Limitazioni della autonomie; - Totale dipendenza; - Vulnerabilità sociale. Italia - Evoluzione stimata della popolazione 65+ con limitazioni delle autonomie, demenza e fragilità. Intervallo 2016-2066 [demo.istat.it, scenario mediano; prevalenza secondo Istat 2021b e OLTC 2022] | Anno | Popolazione totale | MCI | Demenza | Fragilità | Limitazioni autonomie | Totale dipendenza | Vulnerabilità sociale | |------|-------------------|-----|---------|-----------|-----------------------|------------------|----------------------| | 2016 | 47,938 | 1,235,407 | 1,779,283 | 2,110,091 | 2,440,981 | 2,847,409 | 2,853,880 | | 2021 | 51,183 | 1,418,407 | 2,010,091 | 2,380,981 | 2,840,981 | 3,240,981 | 3,250,981 | | 2026 | 54,428 | 1,603,407 | 2,240,091 | 2,650,981 | 3,040,981 | 3,640,981 | 3,650,981 | | 2031 | 57,673 | 1,788,407 | 2,470,091 | 2,920,981 | 3,240,981 | 4,040,981 | 4,050,981 | | 2036 | 60,918 | 1,973,407 | 2,700,091 | 3,190,981 | 3,440,981 | 4,440,981 | 4,450,981 | | 2041 | 64,163 | 2,158,407 | 2,930,091 | 3,460,981 | 3,640,981 | 4,840,981 | 4,850,981 | | 2046 | 67,408 | 2,343,407 | 3,160,091 | 3,730,981 | 3,840,981 | 5,240,981 | 5,250,981 | | 2051 | 70,653 | 2,528,407 | 3,390,091 | 4,000,981 | 4,040,981 | 5,640,981 | 5,650,981 | (*) non si riferisce al totale con problemi di salute (Istat 2021b, OLTC 2022) Gian Lorenzo Scaccabarozzi Cortesia F. Giunco DAL DIRITTO ALLA SALUTE AL DIRITTO ALLE CURE PALLIATIVE #sanita2030 Del presente documento è severamente vietata ogni abusiva duplicazione, riproduzione, trasmissione o diffusione in pubblico, ai sensi della Legge n. 633/1941 e dell’Art. 25-novies, D.Lgs. n. 231/2001 Accettare IL LIMITE e la MORTE COME PARTE DELLA VITA significa rimodulare le cure «Mentre la medicina sembra offrire possibilità infinite la realtà è invece governata da limiti» Kevin Wildex – bioeticista - Di Efficacia clinica: si modifica nel tempo in continua evoluzione con il bagaglio delle conoscenze, la medicina alza progressivamente l’asticella, raggiunge risultati entusiasmanti, riduce morbilità e mortalità ma non sempre è in grado di guarire i pazienti, salvare loro la vita o incidere in modo significativo sulla evoluzione della malattia e annullare la morte - Di Ragionevolezza: conoscenze e azioni non sono in grado di rispondere a ogni richiesta o bisogno - Di Senso e proporzionalità: ogni azione nell’ambito della salute e della cura va valutata rispetto al senso e all’accettabilità anche sul piano etico: non sempre ciò che è possibile fare è eticamente accettabile DA IL SENSO DEL LIMITE IN MEDICINA di Alberto Giannini Integration of Palliative Care Into All Serious Illness Care as A Human Right William E. Rosa, PhD, APRN; Betty R. Ferrell, PhD, RN; Diana J. Mason, PhD, RN JAMA Health Forum. Integration of Palliative Care Into All Serious Illness Care as A Human Right William E. Rosa, PhD, APRN; Betty R. Ferrell, PhD, RN; Diana J. Mason, PhD, RN Despite from COVID-19 are spreading 600,000 in the US and 3 million worldwide. An intensive care units have reached or exceeded capacity in many hospitals, concerns have grown about the ethical implications of triage decisions. But most of these concerns have focused on how to decide when to withdraw life support, not on how to provide palliative care. Palliative care is defined as care that aims to provide palliative care to those who are seriously ill, including those treated with curative and those without curative intent. Early on in the pandemic, clinical leaders at Mount Sinai Hospital in New York City, New York, decided to provide palliative care to all patients admitted to their ICU. They did so because clinicians recognized the crucial conversations with patients and families about end-of-life decisions are needed for all patients, not just those with serious illness. They also recognized the deep expertise of palliative care teams. But COVID-19 has highlighted that every clinician needs knowledge and skills in the fundamentals of palliative care. For decades, palliative care has been viewed as a one-size-fits-all approach that fails to capture the spectrum of serious medical cases. This model leaves the critical decisions of allocating scarce resources and providing care to patients with serious illness to the discretion of physicians and nurses. Palliative care is not only one area of decision-making and care any at the point of the transition. Palliative care is not dependent on the presence of a terminal diagnosis. Palliative care is a patient-centered approach that is grounded around the individual needs and needs of the patient, it includes alleviating suffering and maximizing quality of life through symptom management, focusing on symptoms management needs, and spiritual care throughout the dying process. Every patient treated with a specialist also needs palliative care. It is not an either or clinical practice. Palliative care is a human right. COVID-19 has accentuated the need for clinicians to have frequent conversations with patients and families about their goals of care and treatment preferences. The pandemic has rapidly proven the devastating impact of acute illness. Patients are dying without chest-based care, and families are grieving. The pandemic has also shown that palliative care is not just for the dying but for all who grieve. COVID-19 has increased the cultural and normative practice for dying well-death, meaning that patients and families are more likely to receive palliative care than ever before. This disruption is reflected in the US Centers for Disease Control and Prevention’s guidance on coping with grief and loss during the pandemic. For these generalists clinicians trained in the fundamentals of palliative care, the pandemic has provided an opportunity to step up and be there for patients in a broad press death, and extending into the bereavement phase, for sharing resources, for coping with loss, and for providing spiritual care. The mandate for universal access to palliative care prompted COVID-19. In 2018, the World Health Organization (WHO) published a report on palliative care that identified the gaps in services provided by health care systems and integrated into all chronic care. The WHO population is aging, and advanced health care is becoming more common. The WHO report identified the need to address the needs of the burden of chronic illness. The need for palliative care for those dying from serious illness is expected to increase approximately 10% over the next five years. Although palliative care is not a new concept, it is still not widely available to everyone, among other groups. Although 75% of US hospitals with 50 beds or more report having a palliative care team, 50% of these are in urban areas, rendering palliative care services and reach far more essential. OMS 2002 "La cura attiva globale di malati la cui patologia non risponde più a trattamenti volti alla guarigione, è al centro dell’evoluzione delle malattie (medicina curativa). Il controllo del dolore, di altri sintomi e degli aspetti psicologici, sociali o spirituali è di fondamentale importanza. Lo scopo delle cure palliative è il raggiungimento della miglior qualità di vita possibile per i malati e le loro famiglie." La legge 219/2017 RICHIAMALA CULTURA DELLE CURE PALLIATIVE E NE PRESUPPONE IL DIRITTO ALL’ACCESSO Disposizioni anticipate di trattamento Plurifrazione condivisa delle cure Consenso informato IAHPC 2019 Le cure palliative rappresentano la cura olistica di individui di ogni età con gravi sofferenze correlate alla salute dovute alla malattia, in particolare di coloro che si avvicinano alla fine della vita. Le CP hanno lo scopo di migliorare la qualità della vita dei pazienti, delle loro famiglie e dei loro caregiver. Legge n° 38 del 15-03-2010 Le cure palliative: "l’insieme degli interventi terapeutici, diagnostici e assistenziali, rivolti sia alla persona malata sia al suo nucleo familiare, finalizzati alla cura attiva e totale dei pazienti la cui malattia di base, caratterizzata da un’inarrestabile evoluzione e da una prognosi infastidita, non risponde più a trattamenti specifici" IL DIRITTO ALLE CURE PALLIATIVE DM 77 22-6-2022 "Le Rete delle cure palliative è costituita da servizi e strutture in grado di garantire la presa in carico globale dell’assistito e del suo nucleo familiare, in ambito ospedaliero (con l’attività di consulenza nelle U.O.), ambulatoriale, domiciliare e in hospice. Missioni 6 Possono infatti affiancarsi alle cure attive fin dalle fasi precoci della malattia cronico-degenerativa, controllare i sintomi durante le diverse traiettorie della malattia, prevenendo o attenuando gli effetti del declino funzionale" #sanita2030 Del presente documento è severamente vietata ogni abusiva duplicazione, riproduzione, trasmissione o diffusione in pubblico, ai sensi della Legge n. 633/1941 e dell’Art. 25-novies, D.Lgs. n. 231/2001 Il Decreto, denominato fino alla vigilia della promulgazione “DM 71” per richiamare una sorta di continuità con il “DM 70” sugli standard ospedalieri, rappresenta la premessa ed il punto di partenza della Riforma dell’Assistenza Territoriale definendo al suo interno un nuovo modello organizzativo della rete di assistenza primaria, individuando standard tecnologici e organizzativi uniformi su tutto il territorio nazionale, promuovendo un nuovo assetto istituzionale per la prevenzione in ambito sanitario ambientale e climatico. Popolazione anziana 65 anni o + Fragilità max CP/RSA.....ADI Fragilità Casa della comunità/cure primarie No fragilità 14 milioni LA CASA COME PRIMO LUOGO DI CURA IN RISPOSTA ALLE TRANSIZIONI DEMOGRAFICA E SOCIALE IN ATTO NEI PAESI AD ALTO/MEDIO REDDITO Le persone anziane o molto anziane oggi vivono lunghi periodi della propria vita con malattie croniche complesse; un’attenzione particolare deve essere posta al riconoscimento delle fasi di passaggio da una relativa stabilità al momento nel quale queste malattie sviluppano un andamento progressivo e instabile che richiede una presa in carico attraverso servizi dedicati per la continuità delle cure, coordinati ed integrati sia con l’ospedale che con il territorio. | 100mila | 1 mln | 1.2 mln | 2.7 ml | 6.9 mln | |---------|-------|---------|--------|---------| | poveri di risorse economiche (max 650 €/mese) con l’impossibilità di accedere a servizi a pagamento per avere assistenza | vive solo oppure con altri familiari tutti over 65 senza supporto o con un livello di aiuto insufficiente. | dichiarano di non poter contare su un aiuto adeguato alle proprie necessità | presentano gravi difficoltà motorie, comorbilità, compromissione dell’autonomia nelle attività quotidiane di cura della persona e nelle attività strutturali della vita quotidiana | anziani over 75 | 400mila anziani over75 ad altissimo rischio di istituzionalizzazione per solitudine e mancanza di aiuto, acuita da gravi problemi di salute (severe difficoltà motorie, fino alla severa compromissione dell’autonomia) | 1971 | 1981 | 1991 | 2001 | 2011 | ... | 2019 | |------|------|------|------|------|-----|------| | 12,9 | 17,84| 20,59| 24,89| 31,15| ... | 35,0 | #sanita2030 Gianlorenzo Scaccabarozzi #sanita2030 Del presente documento è severamente vietata ogni abusiva duplicazione, riproduzione, trasmissione o diffusione in pubblico, ai sensi della Legge n. 633/1941 e dell’Art. 25-novies, D.Lgs. n. 231/2001 LA SANITÀ DI INIZIATIVA DAL Bisogno rilevato (Prendersi Cura a casa delle Persone con Cronicità Avanzata e Fragili) ALLA Identificazione delle popolazione target (cronici con multi-morbidità, fragili, con limitata attesa di vita) domiciliari è tra le più avanzate al mondo. UN PERCORSO UNICO CON PIANIFIGAZIONE ANTICIPATA DELLE CURE DALL’utilizzo di molteplici strumenti (spesso non finalizzati al prendersi cura) AD una Valutazione Multidimensionale con criteri validati (coerente con le finalità del percorso, uniforme, informatizzata) finalizzata al Piano di Assistenza Individuale. UN PERCORSO INTEGRATO/INTERCONNESSO DALLA compilazione di schede domiciliari cartacee (senza alcuna possibilità di recupero né di condivisione dei dati) ALLA digitalizzazione nativa dei dati e alla condivisione dei flussi informativi con la Rete dei Servizi e delle offerta di cura premessa per un Piano Nazionale Esiti delle Cure Domiciliari. LA MEDICINA GENERALE Sistema a rete con pieno coinvolgimento del MMG. Conceptual model of complexity (the second conceptualization) - Multimorbidity / Frailty / Severity / Progression - Increasing wickedness - Great "fragmentation": multiple providers Adapted by Jordi Amblas of Kuipers P et al. Complexity and Health care: health practitioners’ skills, services, roles, skills and training, to respond to patients with complex needs (2011) Specific competencies: • How to identify • How to assess needs • How to look after • How to improve quality Gianlorenzo Scaccabarozzi NEC PAL 4.0 From IDENTIFICATION of people with palliative care needs ...to the PROGNOSTIC APPROACH Xavier Gómez-Batiste, Jordi Amblàs, Pamela Turrillas, Agnès Calsina, Cristian Tebé, Judit Peñaflor #sanita2030 Del presente documento è severamente vietata ogni abusiva duplicazione, riproduzione, trasmissione o diffusione in pubblico, ai sensi della Legge n. 633/1941 e dell’Art. 25-novies, D.Lgs. n. 231/2001 NECPAL tool prognostication in advanced chronic illness: a rapid review and expert consensus Xavier Gómez-Batiste, Pamela Turrillas, Cristian Tebè, Agnès Calsina-Berna, Jordi Amblas-Novellas What does this paper add? - The combination of the Surprise Question and some individual parameters of the NECPAL tool may have potential prognostic utility for mortality in patients with advanced chronic diseases and PCNs. - Selected parameters might be common prognostic factors to develop a model for different clinical conditions and end of life trajectories. - The proposed prognostic tool is intended to be a simple and feasible instrument in daily practice and all clinical settings. EXPERT’s SELECTED PARAMETERS: • Surprise question • Palliative care needs identified by professionals • Functional decline • Nutritional decline • Multimorbidity • Increase in use/demand of services • Disease-specific indicators Two very difficult issues to learn: 1. Advanced/shared care planning 2. Prognostic issues Competences needed: - Clinical - Ethical - Communication - Case management [CA] CONTACT ASSESSMENT - ESITI SCALA DEL DOLORE E PROGNOSI FATTORI ASSOCIATI AD UNA MORTE IMMINENTE Fattori associati ad un decesso entro 7 giorni - Cita-Difficoltà espettorazione delle secrezioni - 4 vs 0 - D2a-Pendola di peso > 5% ultimi 30 gg - D2f Liquidi perni superano introitivi - D4a-Persona riferisce di aver sette gran parte del giorno - SI - D6a-Persona riferisce di aver sette gran parte del giorno - NON PIU - F4a-Facilmente distratto diverso dal normale - 4 vs 0 - P1P CHESS 2-4 vs 0-1 - Mangiare 1-6 vs 0 - P2P QL 4-8 vs 0-3 - Potenziale Miglioramento funzione fisica 1 vs 0 Odds ratio #sanita2030 Gianlorenzo Scaccabarozzi www.sanita2030.it | Regione | Popolazione residente (ISTAT 2019) | Assistenti oncologici con PIC domiciliare anno 2019 (SIAD) | N° erogatori Cure Domiciliari totale (Questionario) | Fabbisogno di PIC nella rete specialistica 335/100.000 studio Ser.O | Fabbisogno UCPDOM (1/100.000) | Fabbisogno UCPDOM 1/250 pz | Fabbisogno PIC pediatrica 18/100.000 | |-------------|-----------------------------------|----------------------------------------------------------|-------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------|-------------------------------|-----------------------------|----------------------------------| | Abruzzo | 1,291,012 | 2,272 | 3 | 4,291 | 13 | 17 | 231 | | Basilicata | 545,130 | 990 | 1 | 1,616 | 5 | 7 | 98 | | Bolzano | 534,912 | 88 | 1 | 1,792 | 5 | 7 | 96 | | Calabria | 1,860,601 | 1,300 | 0 | 6,233 | 19 | 25 | 335 | | Campania | 5,624,260 | 3,685 | 8 | 18,841 | 56 | 75 | 1012 | | Emilia Romagna | 4,438,987 | 10,577 | 9 | 14,870 | 44 | 59 | 799 | | FVG | 1,041,110 | 9,764 | 3 | 4,076 | 12 | 16 | 216 | | Lazio | 5,730,399 | 1,314 | 29 | 19,197 | 57 | 77 | 1031 | | Liguria | 1,518,495 | 3,489 | 6 | 5,087 | 15 | 20 | 273 | | Lombardia | 9,981,554 | 13,863 | 136 | 33,438 | 100 | 134 | 1797 | | Marche | 1,498,236 | 1,574 | 3 | 5,019 | 15 | 20 | 270 | | Molise | 294,294 | 388 | 1 | 986 | 3 | 4 | 53 | | Piemonte | 4,774,945 | 7,722 | 17 | 14,321 | 43 | 57 | 769 | | Puglia | 3,933,777 | 6,024 | 9 | 13,178 | 39 | 53 | 708 | | Sardegna | 1,590,044 | 0 | 1 | 5,327 | 16 | 21 | 286 | | Sicilia | 4,833,705 | 8,005 | 22 | 16,193 | 48 | 65 | 870 | | Toscana | 3,692,685 | 7,087 | 7 | 12,371 | 37 | 49 | 665 | | Trento | 542,166 | 1,653 | 1 | 1,816 | 5 | 7 | 98 | | Umbria | 865,452 | 1,825 | 3 | 2,899 | 9 | 12 | 156 | | Valle d’Aosta | 124,089 | 123 | 0 | 416 | 1 | 2 | 22 | | Veneto | 4,869,830 | 14,217 | 20 | 16,314 | 49 | 65 | 877 | | Tot | 59,236,213 | 88,969 | 281 | 198,441 | 592 | 794 | 10,663 | #sanita2030 Gianlorenzo Scaccabarozzi | Regione | Popolazione residente (ISTAT 2019) | N° Hospice adulto (STS 11) | Fabbisogno Adulito | Delta | Hospice pediatrici | Fabbisogno pediatrico | |-------------|-----------------------------------|---------------------------|--------------------|-------|---------------------|-----------------------| | | | Pubblici | Privati | N° Hospice | Tot PL Hospice | Fabbisogno pl Hospice (10/100000) | Fabbisogno pl Hospice (8/100000) | D pl hospice-fabbisogno (10/100,000) | D pl hospice-fabbisogno (8/100,000) | N° hospice | PI | Fabbisogno pl Hospice pediatrici (0,2/100,000) | D pl hospice pediatrici-fabbisogno | | Abruzzo | 1.281.012 | 6 | 6 | 59 | 128 | 102 | -69 | -43 | 3 | -3 | | Basilicata | 545.130 | 5 | 5 | 41 | 55 | 44 | -14 | -3 | 1 | 4 | 1 | 3 | | Bolzano | 534.912 | 1 | 1 | 21 | 53 | 43 | -32 | -22 | 1 | 1 | 1 | -1 | | Calabria | 1.860.601 | 1 | 5 | 6 | 186 | 149 | -126 | -89 | 4 | 4 | 4 | -4 | | Campania | 5.702.490 | 8 | 9 | 14 | 112 | 856 | 389 | 277 | 1 | 2 | 11 | -9 | | Emilia Romagna | 4.438.937 | 12 | 11 | 23 | 310 | 444 | -134 | -45 | 9 | 9 | -9 | | FVG | 1.201.510 | 5 | 2 | 7 | 61 | 96 | -59 | -35 | 2 | 2 | -2 | | Lazio | 5.730.399 | 4 | 27 | 31 | 432 | 573 | -141 | -26 | 1 | 2 | 11 | -9 | | Liguria | 1.518.495 | 4 | 4 | 8 | 82 | 152 | -70 | -39 | 1 | 4 | 3 | 1 | | Lombardia | 9.984.044 | 25 | 46 | 71 | 818 | 998 | -180 | -19 | 1 | 6 | 20 | -14 | | Marche | 1.498.736 | 8 | 6 | 74 | 150 | 120 | -36 | -46 | 3 | 3 | -3 | | Molise | 294.294 | 1 | 1 | 16 | 29 | 24 | -13 | -8 | 1 | 1 | -1 | | Piemonte | 4.274.945 | 11 | 5 | 16 | 175 | 427 | -252 | -167 | 1 | 6 | 9 | -3 | | Puglia | 3.933.777 | 8 | 6 | 14 | 219 | 393 | -174 | -96 | 8 | 8 | -8 | | Sardegna | 1.596.944 | 11 | 1 | 15 | 933 | 159 | -74 | -106 | 1 | 1 | 3 | -3 | | Sicilia | 4.831.705 | 15 | 1 | 16 | 157 | 483 | -326 | -230 | 1 | 5 | 10 | -5 | | Toscana | 3.692.865 | 16 | 4 | 20 | 148 | 369 | -221 | -147 | 7 | 7 | -7 | | Trento | 542.166 | 1 | 2 | 3 | 31 | 54 | -23 | -12 | 1 | 1 | -1 | | Umbria | 865.452 | 3 | 3 | 26 | 87 | 69 | -61 | -43 | 2 | 2 | -2 | | Valle d'Aosta | 124.089 | 1 | 1 | 7 | 12 | 10 | -5 | -3 | 0 | 0 | 0 | | Veneto | 4.869.830 | 7 | 17 | 24 | 240 | 487 | -247 | -150 | 1 | 4 | 10 | -6 | #Tot: 59.236.213 146 148 294 3383 5524 4739 -2541 -1356 8 33 118 -85 Gianlorenzo Scaccabarozzi | **Condizioni croniche complesse (Long-Term Care)** | **Condizioni croniche avanzate (Prima transizione)** | **Fine della vita (End-of-life)** | |--------------------------------------------------|-------------------------------------------------|----------------------------------| | Processo centrato sulla malattia | Processo centrato sulla condizione e sulla qualità di vita | Processo centrato sulla qualità di vita | | Prevenzione secondaria e terziaria | Valutazione multidimensionale | Frequenti revisioni e aggiustamento del programma di cure | | Sopravvivenza | Pianificazione anticipata delle cure | Prolungare/non prolungare la vita residua | | Costruire fiducia reciproca | Valori, preferenze e scenari | Priorità ai bisogni essenziali | | Condivisione delle decisioni | Prevenzione delle crisi | Sedazione se indicata | | Costruire un linguaggio comune | Graduale approccio palliativo | Nutrizione/idratazione | | Direttive avanzate | Graduale orientamento verso i bisogni essenziali | Preparazione e gestione del lutto | | Disease- e care-management | Riabilitazione/Reablement | Cure primarie e cure palliative condivise, se indicate | | Riabilitazione | Case management e Cure Integrate | | | Cure primarie e cure specialistiche | Cure primarie, cure specialistiche e occasionale introduzione dei servizi di cure palliative | | #sanita2030 Gianlorenzo Scaccabarozzi #sanita2030 Del presente documento è severamente vietata ogni abusiva duplicazione, riproduzione, trasmissione o diffusione in pubblico, ai sensi della Legge n. 633/1941 e dell’Art. 25-novies, D.Lgs. n. 231/2001 GRAZIE! #sanita2030 Del presente documento è severamente vietata ogni abusiva duplicazione, riproduzione, trasmissione o diffusione in pubblico, ai sensi della Legge n. 633/1941 e dell'Art. 25-novies, D.Lgs. n. 231/2001 Delitti in materia di violazione del diritto d’autore (Art. 25-novies, D.Lgs. n. 231/2001) [articolo aggiunto dalla L. n. 99/2009] - Messa a disposizione del pubblico, in un sistema di reti telematiche, mediante connessioni di qualsiasi genere, di un’opera dell’ingegno protetta, o di parte di essa (art. 171, legge n.633/1941 comma 1 lett. a) bis) - Reati di cui al punto precedente commessi su opere altrui non destinate alla pubblicazione qualora ne risulti offeso l’onore o la reputazione (art. 171, legge n.633/1941 comma 3) - Abusiva duplicazione, per trarne profitto, di programmi per elaboratore; importazione, distribuzione, vendita o detenzione a scopo commerciale o imprenditoriale o concessione in locazione di programmi contenuti in supporti non contrassegnati dalla SIAE; predisposizione di mezzi per rimuovere o eludere i dispositivi di protezione di programmi per elaboratori (art. 171-bis legge n.633/1941 comma 1) - Riproduzione, trasferimento su altro supporto, distribuzione, comunicazione, presentazione o dimostrazione in pubblico, del contenuto di una banca dati; estrazione o reimpiego della banca dati; distribuzione, vendita o concessione in locazione di banche di dati (art. 171-bis legge n.633/1941 comma 2) - Abusiva duplicazione, riproduzione, trasmissione o diffusione in pubblico con qualsiasi procedimento, in tutto o in parte, di opere dell’ingegno destinate al circuito televisivo, cinematografico, della vendita o del noleggio di dischi, nastri o supporti analoghi o ogni altro supporto contenente fonogrammi o videogrammi di opere musicali, cinematografiche o audiovisive assimilate o sequenze di immagini in movimento; opere letterarie, drammatiche, scientifiche o didattiche, musicali o drammatico musicali, multimediali, anche se inserite in opere collettive o composite o banche dati; riproduzione, duplicazione, trasmissione o diffusione abusiva, vendita o commercio, cessione a qualsiasi titolo o importazione abusiva di oltre cinquanta copie o esemplari di opere tutelate dal diritto d’autore e da diritti connessi; immissione in un sistema di reti telematiche, mediante connessioni di qualsiasi genere, di un’opera dell’ingegno protetta dal diritto d’autore, o parte di essa (art. 171-ter legge n.633/1941) - Mancata comunicazione alla SIAE dei dati di identificazione dei supporti non soggetti al contrassegno o falsa dichiarazione (art. 171-septies legge n.633/1941) - Fraudolenta produzione, vendita, importazione, promozione, installazione, modifica, utilizzo per uso pubblico e privato di apparati o parti di apparati atti alla decodificazione di trasmissioni audiovisive ad accesso condizionato effettuate via etere, via satellite, via cavo, in forma sia analogica sia digitale (art. 171-octies legge n.633/1941).
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SECRETARÍA DE LA PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA Montevideo, 03 ENE 2019 VISTO: la gestión promovida por el Ingeniero Fernando Fontán, Presidente del Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) y de la Fundación del Laboratorio Tecnológico del Uruguay para la Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i) - Latitud-; RESULTANDO: I) que solicita se declare de interés nacional la realización del “Noveno Simposio Internacional de Innovación y Desarrollo de Alimentos - Innova-”, a desarrollarse del 2 al 4 de octubre de 2019 en la Sede del Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) en la ciudad de Montevideo; II) que el mencionado evento tiene por lema “sumar valor a los alimentos hacia las nuevas necesidades de los consumidores” y su objetivo es posibilitar el encuentro de referentes mundiales en la investigación y la tecnología de alimentos con los sectores Académicos, de Gobierno e Industria de la República Oriental del Uruguay y la región; CONSIDERANDO: que es de interés de esta Administración promover el desarrollo de actividades como la propuesta; ATENTO: a lo precedentemente expuesto y a lo dispuesto en la Resolución del Poder Ejecutivo N°380/018, de 6 de agosto de 2018; EL SECRETARIO DE LA PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA en ejercicio de atribuciones delegadas RESUELVE: 1º. Declarase de interés nacional la realización del “Noveno Simposio Internacional de Innovación y Desarrollo de Alimentos – Innova- a desarrollarse del 2 al 4 de octubre de 2019 en la Sede del Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) en la ciudad de Montevideo. 2º. Remítase copia de la presente resolución a los Ministerios de Educación y Cultura, de Relaciones Exteriores, de Industria, Energía y Minería, de Salud Pública, de Ganadería Agricultura y Pesca, de Vivienda, Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente. 3°. Comuníquese, etc. Dr. MIGUEL A. TOMA Secretario de la Presidencia de la República
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St. Anna School 2017-2018 Calendar | August 2017 | | | | | | | |---|---|---|---|---|---|---| | Su | Mo | Tu | We | Th | Fr | Sa | | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | | | | Su | Mo | Tu | We | Th | Fr | |---|---|---|---|---|---| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | | 29 | 30 | 31 | | | | NO Busses 8/28 & 8/29 | Su | Mo | Tu | We | Th | Fr | |---|---|---|---|---|---| | | | | | | 1 | | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | | November 2017 | | | | | | | |---|---|---|---|---|---|---| | Su | Mo | Tu | We | Th | Fr | Sa | | | | | 1 | 2 | 3 | 4 | | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | | | | December 2017 | | | | | | | |---|---|---|---|---|---|---| | Su | Mo | Tu | We | Th | Fr | Sa | | | | | | | 1 | 2 | | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | | 31 | | | | | | | | April 2018 | | | | | | | |---|---|---|---|---|---|---| | Su | Mo | Tu | We | Th | Fr | Sa | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | | 29 | 30 | | | | | | August 25 First Day Teachers September 5 November 7 Dec 1 January 15 March 30 First Day Kind. & PK No School PD Day No School/MLK Day No School/Good Friday | Su | Mo | Tu | We | Th | Fr | |---|---|---|---|---|---| | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | | 28 | 29 | 30 | 31 | | | No Busses 1/12 | May 2018 | | | | | | | |---|---|---|---|---|---|---| | Su | Mo | Tu | We | Th | Fr | Sa | | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | | | August 28 First Day Students 1-8 September 20 November 11 Dec 22 Feb 19-23 April 16-20 Early Dismissal No School Vet. Day Early Dismissal Winter Break Spring Break | February 2018 | | | | | | | |---|---|---|---|---|---|---| | Su | Mo | Tu | We | Th | Fr | Sa | | | | | | 1 | 2 | 3 | | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | | 25 | 26 | 27 | 28 | | | | | June 2018 | | | | | | | |---|---|---|---|---|---|---| | Su | Mo | Tu | We | Th | Fr | Sa | | | | | | | 1 | 2 | | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | September 1 October 6 Nov 21 & 22 Dec 25-Jan 1 March 7 May 28 No School/PD Day No School PD Day Early Dismissal/Conf Christmas Vacation Early Dismissal Memorial Day | March 2018 | | | | | | | |---|---|---|---|---|---|---| | Su | Mo | Tu | We | Th | Fr | Sa | | | | | | 1 | 2 | 3 | | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | | July 2018 | | | | | | | |---|---|---|---|---|---|---| | Su | Mo | Tu | We | Th | Fr | Sa | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | | 29 | 30 | 31 | | | | | September 4 No School/ Labor Day October 9 Nov 23-25 January 12 June 14 No School Columbus Day Thanksgiving Break Early Dismissal 180th Day (with NO snow days)
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Gender and Publishing in Nursing: A secondary analysis of h-index ranking tables Sam Porter Faculty of Health and Social Sciences, Bournemouth University, Poole, UK Correspondence Sam Porter, Faculty of Health and Social Sciences, Bournemouth University, Poole BH12 5BB, UK. Email: email@example.com Abstract Aims: To analyse published ranking tables on academics’ h-index scores to establish whether male nursing academics are disproportionately represented in these tables compared with their representation across the whole profession. Background: Previous studies have identified a disproportionate representation of UK male nursing academics in publishing in comparison with their US counterparts. Design: Secondary statistical analysis, which involved comparative correlation of proportions. Methods: Four papers from the UK, Canada, and Australia containing h-index ranking tables and published between 2010–2017, were reanalysed in June 2017 to identify authors’ sex. Pearson’s chi-squared test was applied to ascertain whether the number of men included in the tables was statistically proportionate to the number of men on the pertinent national professional register. Findings: There was a disproportionate number of men with high h-index scores in the UK and Canadian data sets, compared with the proportion of men on the pertinent national registers. The number of men in the Australian data set was proportionate with the number of men on the nursing register. There were a disproportionate number of male professors in UK universities. Conclusion: The influence of men over nursing publishing in the UK and Canada outweighs their representation across the whole profession. Similarly, in the UK, men’s representation in the professoriate is disproportionately great. However, the Australian results suggest that gender inequality is not inevitable and that it is possible to create more egalitarian nursing cultures. KEYWORDS citations, equality, female nurses, gender, inequality, male nurses, men, sex, women 1 | INTRODUCTION The publication of the h-indices of all identified UK professors of nursing in the Journal of Advanced Nursing (Watson, McDonagh, & Thompson, 2017; first published 2016) caused considerable disquiet, expressed in a “Twitterstorm of protest” (Watson, 2016) and in journal papers (Rolfe, 2016; Rosser, 2017). Responses included methodological critiques of the h-index as a valid and reliable assessment tool; criticism of the devaluation of other criteria, such as teaching and leadership skills, for professorial promotion; and ethical disquiet about what was considered the insensitive scapegoating of individuals. I share some of the concerns raised, but here I wish to take a more sociological approach to Watson et al.’s paper. In doing so, I hope to demonstrate that the data it contains can be used to interrogate important issues concerning the state of the nursing academy. Specifically, if reanalysed according to sex, they can provide a clear picture of the gendered division of academic authority. Moreover, when consideration of Watson et al.’s paper is combined with that of previous publications of h-index ranking tables from the UK (Thompson & Watson, 2010), Canada (Hack, Crooks, Plohman, & Kepron, 2010), and Australia (Hunt, Cleary, Jackson, Watson, & Thompson, 2011), an international comparison can be made of that division. 1.1 | Background Given the personalized nature of the studies that I am analysing, all of which involved the naming of individuals, it is incumbent on me to be transparent about myself. Firstly, notwithstanding my androgynous forename, I am a man. I, therefore, must concede that I may not be entirely immune from the charge of hypocrisy in the interpretation I make of the data. Secondly, I am on the 2017 UK list and am included in all the analytic tables presented here. So, more positively, given that I just manage to squeak in to the elevated company of those with an h-factor of 14 or more, I hope I am immune from the charge of sour grapes. Finally, I should point out that this is not the first time that I have engaged in such an exercise. Almost a quarter of a century ago, in response to North American literature advocating an increase in the recruitment of men into nursing (Black & Germaine-Walker, 1991; Holleran, 1988; Shiffer, 1989), Sandra Ryan and I published a paper in *Nursing Outlook* which presented comparative data between North American and UK nursing. We argued that the UK, where a considerably larger proportion of men were on the professional register, might provide an indication of the effects on North American nursing if a similar ratio was attained there. We noted that the over-representation of male authors in the UK, along with their over-representation in service and educational management, was far greater than it was in North America. Our conclusion that “if the U.K. experience shows anything, it shows that the entry of men into nursing is largely of benefit to male nurses” (Ryan & Porter, 1993, p. 262) was met with vituperative opprobrium from US male nurses who felt that our analysis was an exercise in antimale sexism (Ciesielski, 1994; Johnson, 1994; Peicheto, 1994; Ryan & Porter, 1994; Tranbarger, 1994). Once more unto the breach … The empirical focus of our paper was publication rates by sex over the period 1990–1992. It disaggregated *Journal of Advanced Nursing* authors according to their location—the UK, North America (USA and Canada) and the rest of the world and then identified authors by sex for each location to compare the UK and North American figures. The other journals in the analysis were treated as national-specific: *Nursing Research* as an example of a US journal, *Nurse Education Today* (UK educational), *British Journal of Nursing* (UK clinical), and *Senior Nurse* (UK managerial). No statistical difference was noted in the proportion of male authors between the UK journals and JAN’s UK-based authorship, or between *Nursing Research* and JAN’s North American-based authorship. However, the differences in proportionality between North American male authors and those from the UK were stark, especially compared with the proportion of men across the whole profession. Constituting 6.5% of North American authors, men’s journal representation was twice the proportion of US male Registered Nurses (RNs), which was 3.1%. However, this was dwarfed by the UK proportion of 44.3%, which was five times greater than the proportion of UK RNs (8.8%) and almost seven times greater than the proportion of North American male authors. Since then, another empirical study of gender and publication in nursing has been published. Shields, Hall, and Mamun (2011) compared the numbers of female and male authors in eight journals. Four were published in the USA (*Nursing Research*, *Research in Nursing & Health*, *Nursing Science Quarterly*, and *Advances in Nursing Science*), three in the UK (*International Journal of Nursing Studies*, *Journal of Advanced Nursing*, and *Journal of Clinical Nursing*) and one in Australia (*Nursing Inquiry*). Data were gathered from four separate years of publication in the period between 1980 and 2009. The study showed a significant difference between the number of men... publishing in UK and USA journals, with the number of UK male first authors being considerably greater. While the paper did not include a formal analysis of whether or not there was a statistically significant difference between the actual number of male authors and the projected number derived from the proportion of men on the professional registers, the figures looked sufficiently stark for the authors to comment that: in the USA, the proportion of males who are first authors is in line with the male population of the nursing workforce, whereas in the UK, the proportion of men who publish is disproportionately higher than the men whose careers are in nursing. This may signify a gender bias there. (Shields et al., 2011: 460). 1.2 | Literature review Four papers containing h-index ranking tables of nursing authors have been published since 2010. Each of them used different methodologies in their selection of academics and in their choice of metrics. Thompson and Watson’s (2010) UK study confined the selection of nursing academics to those who had been appointed to prestigious research positions (Research Assessment Exercise (RAE) unit of assessment panel members or National Institute of Health Research (NIHR) Senior Investigators). This yielded 16 academics for analysis. The sole metric Thompson and Watson analysed was the h-index (inclusive of self-citations). Hack et al.’s (2010) Canadian study selected the top 20 cited authors, as measured by a multiplicity of metrics—total career citations, career citations for first-authored papers, most highly cited first-authored papers, h-index for all published papers (inclusive of self-citations) and h-index of first-authored papers. Hunt et al.’s (2011) Australian study selected those authors with an h-index (inclusive of self-citations) of 10 or more. However, they also included data on these authors concerning number of publications, total number of citations, h-index (exclusive of self-citations) and c-index. Watson et al.’s (2017) UK study was by far the largest, including all professors identified in the Royal College of Nursing’s list of nursing professors in the UK. In addition to h-index (inclusive of self-citations), they included total citations, highest number of citations for a single paper and whether or not the academic had a public Google Scholar web page. 2 | THE STUDY 2.1 | Aims The aim of the study was to analyse published ranking tables of academics’ h-index scores to establish whether male nursing academics were disproportionately represented in these tables in comparison to their representation across the whole profession. 2.2 | Design Secondary statistical analysis, which involved comparative correlation of proportions. 2.3 | Samples The samples of four previously published data sets consisting of h-index ranking tables (Hack et al., 2010; Hunt et al., 2011; Thompson & Watson, 2010; Watson et al., 2017) were reanalysed in June 2017. The criteria for selecting the samples differed between the data sets. While the Canadian and Australian studies both selected and ranked academics on the grounds of their h-index performance, the UK studies used other selection criteria that related to status attributes and only used publication performance for evaluation purposes. 2.4 | Ethical considerations As all data considered were already in the public domain, no ethical permissions were required. 2.5 | Data analysis The data contained in the four ranking tables were subjected to secondary analysis to establish the sex of those listed in the tables. The sex of academics with obviously gender-specific forenames was identified by a sight test of the data sets. For those with ambiguous or unfamiliar forenames, academic institution websites were searched. The sex of all included academics was identified, with the codicil that this binary reduction may be a blunt instrument of gender identification (Eliason, 2017). The different selection criteria for inclusion in the different ranking tables created some methodological problems relating to the commensurability of the data. To address these problems, four separate sets of analysis were performed—two to examine the gendered distribution of h-index performance, one to examine the gendered distribution of status and one to connect status with h-index performance. In the first three analyses, previously published data sets were retabulated to show the number of male academics included in them, the total number of academics and men’s percentage proportion of that total. The total number of male RNs, the total number of RNs and the percentage proportion of male registrants of the pertinent national register were also identified. The number of male academics that would be in the data sets if their proportion were equal to the national proportion of male registrants was calculated. The fourth analysis was confined to the internal characteristics of a single data set, so did not require the registrant comparator. The first two analyses involved the comparison of all four data sets. To ensure commensurability, analysis was restricted to consideration of h-indices (inclusive of self-citations), the only metric that was common to all ranking tables. To further ensure commensurability, these analyses used the minimum thresholds of the two studies (Hack et al., 2010 and Hunt et al., 2011) that used h-index scores as their inclusion criteria. The first analysis used the minimum h-index threshold in the Australian 2011 study, which was 10. All academics in the other data sets with an h-index <10 were excluded. The second analysis used the minimum h-index threshold in the Canadian 2010 study, which was 14. All academics in the other data sets with an h-index <14 were excluded. In both analyses, Pearson’s chi-squared test was performed to test the null hypothesis that the number of men with an h-index on or above the threshold was statistically proportionate to the number of men on the register. The first analysis also included a comparison across data sets. Pearson’s chi-squared test was used to test the null hypothesis that there was no statistically significant difference between the proportion of men in with h-indices ≥10 in the UK 2017 data set and the proportion of men with h-indices ≥10 in each of the other data sets. The third analysis involved the two UK studies (Thompson & Watson, 2010 and Watson et al., 2017), which used status attributes rather than h-index scores as their selection criteria. Secondary statistical analysis was performed on all academics in the data sets, irrespective of their h-index score, to establish the number and proportion of men they contained. Pearson’s chi-squared test was performed to test the null hypothesis that the number of men in identified high-status academic positions was statistically proportionate to the number of men on the register. The fourth analysis was confined to the UK 2017 data set (Watson et al., 2017). It compared the number of male professors with h-indices ≥10 with the number of male professors with h-indices <10. It tested the null hypothesis that the number of male professors with h-indices <10 was statistically proportionate to the number with h-indices ≥10. ### 2.6 Validity, reliability, and rigour Pearson’s chi-squared test is a valid test to evaluate how likely it is that any observed difference between categorical data sets was the result of chance. However, when the expected frequencies are low, as is the case with some of the data sets included in this study, caution about the results of chi-squared testing needs to be applied. ### 3 RESULTS #### 3.1 Sex of authors and h-index scores ≥10 Table 1 shows the number of male authors with an h-index ≥10, the total number of authors with an h-index ≥10 and the male proportion of nursing authors with an h-index ≥10 in each of the four data sets. It also shows the number of male RNs, the total number of RNs and the percentage of male nurses on the pertinent national register during the period when the data about authors were gathered, along with a calculation of the number of male authors with an h-index ≥10 that would be expected if their proportion were equal to the proportion of male RNs. There was no significant difference between the number of male nursing authors with an h-index ≥10 and the expected number based on the national proportion of male RNs in the Australian 2011 data set (p = 0.689). Significant differences were identified in the UK 2010 (p = 0.014), Canadian 2010 (p < 0.003) and UK 2017 (p < 0.001) data sets, which showed that the proportion of male nursing authors with an h-index ≥10 was significantly higher than expected. Comparing the data sets, there was no significant difference between the proportion of men in the UK 2017 data set and the proportion of men in the Canadian 2010 data set (p = 0.988). There was a significant difference between the UK 2017 and UK 2010 data sets, which showed that the proportion of men in the UK 2010 set was significantly higher (p < 0.001). There was also a significant difference between the UK 2017 and the Australian 2011 data sets, which showed that the proportion of men in the Australian 2011 set was significantly lower (p < 0.001). #### 3.2 Sex of authors and h-index scores ≥14 Table 2 shows the number of male authors with an h-index ≥14, the total number of authors with an h-index ≥14 and the male proportion of nursing authors with an h-index ≥14 in each of the four data sets. It also shows the number of male RNs, the total number of RNs and the percentage of male nurses on the pertinent national register during the period when the data about authors were gathered, along with a calculation of the number of male authors with an h-index ≥14 that would be expected if their proportion were equal to the proportion of male RNs. There was no significant difference between the number of male nursing authors with an h-index ≥14 and the expected number based on the national proportion of male RNs in the Australian 2011 data set (p = 0.374). Significant differences were identified in the UK 2010 (p = 0.014), Canadian 2010 (p < 0.003) and UK 2017 (p < 0.001). (p < 0.001) data sets, which showed that the proportion of male nursing authors with an h-index ≥14 was significantly higher than expected. ### 3.3 | Sex of authors and high-status attributes Table 3 shows the number of men included in the UK 2010 and UK 2017 studies based on their status attributes. The UK 2010 data set included those who had been chosen to sit on a panel of the 2008 RAE, or had been appointed as a NIHR Senior Investigator. The UK 2017 data set included all UK nursing professors. The table shows the number of men with status attributes, the total number with status attributes and the male proportion of those with status attributes. It also shows the number of male RNs, the total number of RNs and the percentage of male nurses on the pertinent national register during the period when the data about authors were gathered, along with a calculation of the number of men with status attributes that would be expected if their proportion were equal to the proportion of male RNs. There was a significant difference between the number of men in the UK 2010 ranking table and the expected number based on the national proportion of male RNs (p = 0.017), which showed that the proportion of male appointees was significantly higher. There was a significant difference between the number of male professors in the UK 2017 ranking table and the expected number based on the national proportion of male RNs in the UK (p < 0.001), which showed that the proportion of male professors was significantly higher. ### 3.4 | Sex of authors, h-index scores, and professorial status Table 4 shows the number of male professors in the UK 2017 data set with an h-index ≥10, the total number of professors with an h-index ≥10 and the male proportion of that total. It also shows the number of male professors with an h-index <10, the total number of professors with an h-index <10 and the male proportion of that total. There was a significant difference between the number of male professors with an h-index score <10 and the expected number based on the proportion of male professors with an h-index score ≥10 (p < 0.001). The proportion of men scoring ≥10 was significantly lower than the proportion of men scoring <10. ### DISCUSSION #### 4.1 | The existence of gender inequality The first two analyses of high h-index scorers come out with very similar results, indicating male advantage (and therefore female disadvantage) in the UK and Canada but not in Australia. The picture of gender inequality in the UK is reinforced by the third analysis, which showed that men stood a far better chance of high-status appointments than women. That impression was copper-fastened by the findings of the fourth analysis that showed not only that those men enjoyed a disproportionately large representation in the nursing professoriate, but also that male professors tended to have lower h-impact scores than female professors. It would seem that there is an overdetermination of gender inequality in the UK, whereby proportionally more men than women tend to attain high h-index scores, while men also tend to require lower h-index scores than women to become professors. #### 4.2 | The causes of gender inequality The first thing to note is that, given the ubiquitous application of blinded journal reviewing, the cause of gender inequality in nursing publishing is very unlikely to be direct discrimination. However, it is also not easy to explain these results solely in terms of the generalized gender biases that exist in Western societies. While biases such as the inflexible nature of the workplace that pressurizes women to... choose between career success and family caring commitments have significant effects (Lindhardt & Berthelsen, 2017), that does not explain why their impact on female academics’ career trajectories is different in different countries. The most perplexing result is that of Canada, where male representation is as disproportionate as that of the UK 2017. It will be remembered that Shields et al. (2011) did not find over-representation of men in USA journals. This raises the question of what it is about Canadian society and nursing culture that is so different to that of the USA that it leads to such a greater advantage for male nursing academics in Canada. Or, put another way, what is it about the USA that promotes equality? Of course, we have to be cautious about the results, given the small numbers included in Hack et al.’s study (although it should also be noted that they describe the full population of authors with the top 20 h-indices, rather than a sample) and the fact that Hack et al. and Shields et al. were measuring different things (h-indices vs. first authorship). Nonetheless, they raise important questions about the degree to which gender biases that lead to women’s disadvantage in nursing academic publishing are mediated by national characteristics. The reason why these questions are important is that, if the mediating factors that reduce inequalities in those countries that display greater gender equality can be identified, this information can be used to inform debate about how to go about reducing inequalities in those countries where they are at higher levels. Australia provides an exemplar of effective mediation. So once again, notwithstanding the caveat of the small population included in Hunt et al.’s (2011) study, the question needs to be asked about the characteristics of Australian society in general, and nursing academia in particular, that lead to greater gender equality in nursing publishing. However, disarticulating the different levels of causation is not easy. So, for example, if we address general social biases, there are some indications that national trends in nursing academia are running counter to national trends in other sectors. Thus, for example, the 2016 Global Board Diversity Analysis (Egon Zehnder, 2017) shows that while Canada and the UK have achieved the critical mass of more than 2.5 women per company board, Australia and the USA have yet to reach that point. This indicates that at least part of the problem in nursing is specific to the occupation. Conversely, taking an institutional level of analysis, the sparsity of female nursing academics in the UK professoriate may not be due to the specificities of their professional attachment, but to women’s place in academia in general. Thus, for example, the proportion of male professors in the UK compared to all male academic staff in 2013/14 was approximately twice that of female professors to all female academic staff (HESA, 2015). However, the data do indicate that we can lay one causative hypothesis to rest with reasonable confidence. The fact that Australia has a relatively high proportion of male RNs, roughly equal to that of the UK, while the proportion in Canada is just over half that of these countries, contradicts previous speculation by Sandra Ryan and me (Ryan & Porter, 1993) that there might be an association between the number of male nurses on a national register and the disproportionality of their influence. That in turn puts to rest any arguments against the recruitment of men into nursing on the grounds that an increase in their numbers will have a deleterious effect on gender equality in the profession. 4.3 | The consequences of gender inequality Thus far, I have discussed the need to identify the causes of gender inequality in publishing success. It is also important to look at the consequences of that inequality. One is that it entails female nursing academics having fewer life chances (Weber, 1992) than their male counterparts, in that they are less likely to reap the benefits that a high-profile publication record can bring in terms of professional status and career advancement. Nor is this just a matter of the publication impact. It will be remembered that, while the participants in the Australian and Canadian ranking tables were selected because of their high h-index scores, this was not the case for the two UK ranking tables. The selection criteria for the 2010 UK list consisted of membership of a REF Unit of Assessment panel, or an NIHR Senior Investigator appointment. The first of these criteria is of special significance, in that RAE panel members are tasked with assessing the publication performance of their peers in the discipline and, more generally, deciding what constitutes high quality nursing research and what does not. The 2017 UK ranking table consisted of all identified nursing professors. Not only does this group consist of an honorific elite; it also contains those in the most powerful positions in nursing education and research. The disproportionately large presence of men in this group is an indication of the disempowerment of women in UK nursing academia. A far more nebulous question concerns whether the consequences of gender imbalance has had any effect on the nature of nursing discourse. Because of the complexities involved, it would take a considerably more extensive examination than is possible here to come to any firm conclusion on this issue. Accepting that, at best, correlations rather than causal relations between gender balance and the nature of nursing research can be identified and also that many other causal mechanisms than gender are at play, only a very speculative discussion is possible. That said, we might ask whether there is any connection between male influence and the increasing concentration of nursing literature on the empirical to the cost of the other three fundamental patterns of knowing in nursing identified by Carper (1978) (Porter, 2010; Porter, O’Halloran, & Morrow, 2011) an issue of current contention in the USA (Grace, Willis, Roy, & Jones, 2016; Henly et al., 2015). Certainly, the three UK journals (*International Journal of Nursing Studies, Journal of Advanced Nursing* and *Journal of Clinical Nursing*) identified by Shields et al. (2011) are heavily clinical and empirical in their focus, while papers in *Nursing Inquiry*, a journal founded in Australia, tend to be far more socio-cultural and discursive. The situation in the USA is more divided, with two of the four journals identified by Shields et al. (*Nursing Research, Research in... Nursing & Health), being primarily empirical and two (Nursing Science Quarterly, Advances in Nursing Science) tending to be more discursive. These foci map neatly onto the national gendered proportions identified here and in previous research (Ryan & Porter, 1993; Shields et al., 2011). However, it should be noted that this analysis is somewhat confounded by the move of Nursing Inquiry’s editorial office from Australia to Canada since the publication of Shields et al.’s paper. To take a slightly different approach to male influence over nursing discourse, we might consider a suggestive example close at hand—Watson et al.’s (2017) ranking table of professorial h-indices. It does not require a great deal of speculative imagination to situate this public outing of “winners” and “losers” in the impact stakes as a classic exercise in male competitiveness (Niederle & Vesterlund, 2011). Notwithstanding the fact that one of the authors of Watson et al.’s paper is a woman, when looked at in this light, it is hard to resist the temptation to resort to the metaphor concerning boyish tournaments of micturitional altitude. However, there is a serious question to be asked here about whether or not the significant presence of male authors has tended to make nursing publishing in the UK a harsher environment than it might otherwise be. If this is the case, then the ethic of care that is so frequently identified as being at the core of our profession has been undermined. 4.4 | Limitations Axiomatically, secondary analyses are constrained by the parameters of the primary data they are reanalysing. Thus, for example, secondary analysis of Watson et al.’s (2017) findings does not include nonregistrant professors who are members of nursing departments or engaged in nursing research. With the exception of the UK 2017 data set, the ranking tables examined contained small numbers, ranging from 16 (UK 2010) to 24 (Australia 2011). The size of these data sets means that caution should be applied to extrapolations about the overall characteristics of nursing academic populations. The complexity of the dynamics of the occupation of nursing, to say nothing of the societies where nursing is embedded, means that explanations about the reasons for and consequences of, the disproportionate influence and status of male academics in some countries should be treated as tentative rather than definitive. 5 | CONCLUSION The evidence presented here indicates that the influence of men over nursing publications in the UK and Canada far outweighs their representation across the whole profession. The converse of this state of affairs is that female nurses and nursing academics enjoy proportionately less influence than their male counterparts. It may also be the case that this level of male representation is having an effect on the nature of nursing discourse. For those who adhere to the principle of gender equality, these observations must at least be a cause for concern. This is the bad news, but the good news is that in some countries, such as Australia and the USA, female academics are less disadvantaged. The Australian data analysed here suggests that gendered inequality in publishing is not inevitable and that it is possible to create a nursing culture that enables women to participate equally in the generation of knowledge. Useful lessons can be learned from examining those countries that have succeeded in promoting gender equality in nursing academia. This indicates the need for comparative research designed to uncover similarities and differences in social structure through examination of gender-related legislation and of the regulations and policies of universities and nursing departments, combined with demographic analysis of men and women’s career progress. It also indicates the need for comparative qualitative research to uncover the culture and experiences of male and female nursing academics. It is time that the nursing cultures that generate unequal patterns of occupational success are subjected to close scrutiny to identify the mechanisms that lead to disadvantage and to put in place positive strategies to encourage and facilitate female nursing scholars to have their voices better heard. ACKNOWLEDGEMENTS I would like to thank Professor Peter Thomas and Dr Siobhán Porter for their assistance in matters statistical. CONFLICTS OF INTEREST No conflict of interest has been declared by the author. AUTHOR CONTRIBUTIONS All authors have agreed on the final version and meet at least one of the following criteria (recommended by the ICMJE [http://www.icmje.org/recommendations/]): - substantial contributions to conception and design, acquisition of data, or analysis and interpretation of data; - drafting the article or revising it critically for important intellectual content. ORCID Sam Porter http://orcid.org/0000-0002-6950-9388 REFERENCES Australian Institute of Health and Welfare (2012). Nursing and Midwifery Workforce 2011. Canberra: Australian Institute of Health and Welfare. Black, V. I., & Germaine-Walker, C. (1991). Image of nursing. In G. L. Deloughery (Ed.), *Issues and trends in nursing* (pp. 337–398). St Louis, MO: Mosby. Canadian Nurses Association (2012). *2010 Workforce Profile of Registered Nurses in Canada*. Ottawa, Canada: Canadian Nurses Association. Carper, B. (1978). 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J., McCarthy, D. O., Wyman, J. F., Heitkemper, M. M., Redeker, N. S., Titler, M. G., … Dunbar-Jacob, J. (2015). Emerging areas of science: Recommendations for nursing science education from the Council for the Advancement of Nursing Science idea festival. *Nursing Outlook*, 63(4), 398–407. https://doi.org/10.1016/j.outlook.2015.04.007 HESA (2015). *Staff in Higher Education 2013/14*. Retrieved from https://www.hesa.ac.uk/data-and-analysis/publications/staff-2013-14. Holleran, C. (1988). Nursing beyond national boundaries: The 21st century. *Nursing Outlook*, 36, 72–75. Hunt, G. E., Cleary, M., Jackson, D., Watson, R., & Thompson, D. R. (2011). Editorial: Citation analysis—Focus on leading Australian nurse authors. *Journal of Clinical Nursing*, 20, 3273–3275. https://doi.org/10.1111/j.1365-2702.2011.03917.x Johnson, G. (1994). Men in nursing: To the editor. *Nursing Outlook*, 42(5), 244. https://doi.org/10.1016/0029-6554(94)90037-X Lindhardt, T., & Berthelsen, C. B. 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Editorial: h-indices: An update on the performance of professors of nursing in the UK. *Journal of Advanced Nursing*, 73(5), 999–1001. https://doi.org/10.1111/jan.12924 Weber, M. (1992). *Economy and society*. Oakland, CA: University of California Press. Williams, R. (2017). Why are there so few male nurses? *The Guardian*. https://www.theguardian.com/healthcare-network/2017/mar/01/why-so-few-male-nurses **How to cite this article:** Porter S. Gender and Publishing in Nursing: A secondary analysis of h-index ranking tables. *J Adv Nurs*. 2018;74:1899–1907. https://doi.org/10.1111/jan.13703 The *Journal of Advanced Nursing (JAN)* is an international, peer-reviewed, scientific journal. JAN contributes to the advancement of evidence-based nursing, midwifery and health care by disseminating high quality research and scholarship of contemporary relevance and with potential to advance knowledge for practice, education, management or policy. JAN publishes research reviews, original research reports and methodological and theoretical papers. 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Ajuntament de Lleida SERVEI DE CONTRACTACIÓ Regidoria de l'Hàbitat Urbà Departament: Arquitectura Exp. OBR_MENI_2019_0008 MS/ss DECRET-ALCALDE Il·lm. Sr. FÉLIX LARROSA I PIQUÉ, paer en cap de l'Excm. Ajuntament de Lleida. Lleida, 13 JUNY 2019 Vist l'informe previ justificatiu de l'arquitecte municipal, de data 24 d'abril de 2019, i el Plec de Prescripcions Administratives Particulars i la Memòria Valorada que regeixen el contracte menor de les obres de la Memòria Valorada de revestiment de parament a la marquesina de la passera dels Maristes, amb un pressupost màxim de licitació de 9.499,77 € + 1.994,95 € d'IVA (Total: 11.494,72 €). Atenent les característiques d'aquests treballs s'han consultat les empreses següents: FRABEM METAL, SL; BALLESPI ALUMINI, SL; MIQUEL CLARO FERNÁNDEZ. Vista l'oferta presentada per: | EMPRESA | Import de l'oferta (sense IVA) | |-----------------------|-------------------------------| | FRABEM METAL, SL | 8.698,00 € | Vist l'informe de l'arquitecte municipal, de data 3 de juny de 2019, de valoració de l'oferta, en el qual proposa adjudicar a l'empresa FRABEM METAL, SL, amb NIF núm. B25340563, el contracte menor de les obres de la Memòria Valorada de revestiment de parament a la marquesina de la passera dels Maristes, per un import de 8.698,00 € + 1.826,58 € d'IVA (Total: 10.524,58 €), d'acord amb la seva oferta. Vista l'Autorització i Disposició (AD) definitiva de la despesa, a nom de FRABEM METAL, SL, amb NIF núm. B25340563, per un import de 10.524,58 €, a càrrec de la partida 03.1532.60900 de l'exercici pressupostari de l'any 2019. Tota vegada que l'import d'aquest contracte és inferior a 40.000,00 €, considerat per tant com a contracte menor. Considerant allò que estableix la resolució 1.II.B del Decret-Alcalde de data 3 de novembre de 2015. Atès allò establert per l'art. 10 de la Llei 40/2015 de 1 d'octubre de Regim Jurídic del Sector Públic relatiu a l'avocació de competències. Fent ús de les atribucions que em confereix l'art. 53 del DL 2/2003, de 28 d'abril, pel qual s'aprova el Text refós de la Llei municipal i de règim local de Catalunya, en el dia d'avui RESOLC: 1r.- Aprovar l'informe previ justificatiu de l'arquitecte municipal, de data 24 d'abril de 2019, i el Plec de Prescripcions Administratives Particulars i la Memòria Valorada que regeixen el contracte menor de les obres de la Memòria Valorada de revestiment de parament a la marquesina de la passera dels Maristes, amb un pressupost màxim de licitació de 9.499,77 € + 1.994,95 € d'IVA (Total: 11.494,72 €). 2n.- Aprovar l’informe de l’arquitecte municipal, de data 3 de juny de 2019, de valoració de l’oferta, en el qual proposa adjudicar a l’empresa FRABEM METAL, SL, amb NIF núm. B25340563, el contracte menor de les obres de la Memòria Valorada de revestiment de parament a la marquesina de la passera dels Maristes, per un import de 8.698,00 € + 1.826,58 € d’IVA (Total: 10.524,58 €), d’acord amb la seva oferta. 3r.- Autoritzar i Disposar (AD) la despesa, a nom de FRABEM METAL, SL, amb NIF núm. B25340563, per un import de 10.524,58 €, a càrrec de la partida 03.1532.60900 de l’exercici pressupostari de l’any 2019. 4t.- Aprovar el contracte menor de les obres de la Memòria Valorada de revestiment de parament a la marquesina de la passera dels Maristes, a l’empresa FRABEM METAL, SL, amb NIF núm. B25340563, per un import de 8.698,00 € + 1.826,58 € d’IVA (Total: 10.524,58 €), d’acord amb la seva oferta, el qual es justifica amb la presentació de la factura corresponent. 5è.- Requerir a l’empresa FRABEM METAL, SL, per tal que en el termini de 7 dies hàbils a comptar des de l’enviament d’aquesta comunicació, aporti còpia de les pòlisses d’assegurances i justificants de pagament de les mateixes (bé presencialment al Registre General situat a Rambla de Ferran 32, 25007 de Lleida, bé mitjançant tramesa electrònica disponible a la Seu Electrònica de l’Ajuntament de Lleida https://tramits.paeria.cat/Ciutadania/DetailTramit.aspx?idTema=51&idTramit=521, o bé per correu electrònic a firstname.lastname@example.org), d’acord amb el que estableix la clàusula 24 del Plec de Clàusules Administratives Particulars, que regeixen aquest contracte, que diu el següent: “[…] 24.- Assegurances.- Consultat el Departament d’Assegurances de l’Ajuntament, l’adjudicatari haurà d’acreditar, abans d’iniciar l’execució del contracte, estar en disposició d’una assegurança que cobreixi els següents conceptes: pòlissa de RESPONSABILITAT CIVIL (RC), amb les següents cobertures i característiques: - RC Explotació - RC Patronal, límit per víctima no inferior a 450.000 € - RC Post-Treballs - RC Subsidiària de subcontractistes i RC Creuada, límit per víctima no inferior a 450.000 € (si procedeix) - RC Contaminació Accidental Limit assegurat: no inferior a 1.000.000 € per sinistre i per tota la durada de la obra Període d’assegurança: període dels treballs Assegurat addicional: Ajuntament de Lleida en qualitat de promotor, sense perdre la seva condició de tercer front l’adjudicatari. Per acreditar-ho haurà de presentar còpia de la pòlissa i el darrer rebut de pagament de la mateixa. […]” 6è.- Notificar aquest acord a l’adjudicatari i a la resta dels interessats en l’expedient. Es fa constar que la notificació d’aquest acord a l’adjudicatari, substitueix la signatura del contracte. EL PAER EN CAP EL SECRETARI GENERAL
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We will always fight the blatant abuse of speech rights It is ludicrous to suggest that the First Nations' position is an assault on freedom of the press PHIL FONTAINE Ontario In his Province's column of May 20 (Human Rights and Freedom of the Press), Tom Flanagan argues that a complaint made by me to the Alberta Human Rights Commission on behalf of First Nations regarding an article in Alberta Report magazine is an unwarranted attack on freedom of the press that should never have been made. He also questions how an expert on the Charter of Rights could support us in our so-called "assault on freedom of the press." The article was about Indian residential schools, and the headline on the cover was Canada's Mythical Holocaust. The language of Holocaust denial in that headline, and the anti-Semitic buttons it pushes, are no coincidence. Denying the residential school travesty in the same language as Holocaust denial is consistent with the overall right-wing agenda of white supremacy. Prof. Flanagan ostensibly sets out to criticize our legal action, but his agenda is broader than that. Instead of developing the free-speech argument, he questions whether we need human-rights commissions at all, suggesting that adequate protection for human rights exists in the commercial marketplace of supply and demand. A person as well-versed in Canadian history and politics as Prof. Flanagan is knows full well how the concept of "commercial freedom" was used for many years to deny my people, as well as other minorities, access to housing, jobs and services. "Commercial freedom" allowed restaurants to refuse to serve Blacks, landowners to refuse to sell houses to Jews and employers to refuse to hire Aboriginal workers. Not until legislatures passed human-rights legislation was this blatant discrimination checked. In fact, the authors Prof. Flanagan cites as saying human rights are best protected by the marketplace (Thomas Sowell, Gary Becker and Richard Epstein) have all said that individuals and corporations should be able to discriminate as they wish, in order to unletter the market. As for the speech issue, Prof. Flanagan is highly selective in his defence of free speech. Limitations on speech are suspect only when they seek to stop racial hatred, intimidation and discrimination. When commentators such as Prof. Flanagan fore the public any statement, publication, notice, sign, symbol or emblem or other representation that indicates discrimination or an intention to discriminate against a class of persons, or is likely to expose a person or class of persons to hatred or contempt because of race... Whether Prof. Flanagan likes it or not, the days of silencing First Nations peoples are over. We will exercise our rights to the fullest extent possible whenever and wherever we think they are breached and we will hire whatever legal expertise we need to assist us. • • • Phil Fontaine is National Chief of the Assembly of First Nations.
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System konstrukcji do zastosowań specjalnych Korytarze - Idealny do korytarzy dzięki łatwości integracji z elementami instalacji - Wysoka wytrzymałość profili umożliwia zastosowanie rozpiętości do 3m - Nie trzeba stosować zawiesi Opis systemu Rockfon System Maxispan T24 A, E - Click to unikalne i ekonomiczne rozwiązanie przeznaczone do zastosowania w korytarzach, gdzie konstrukcja nośna może być mocowana wyłącznie do ścian. Rockfon System Maxispan T24 A, E – Click to zestaw profili Chicago Metallic 8270 oraz uchwytów przyściennych. System nadaje się doskonale do korytarzy oraz podobnych kształtem pomieszczeń o szerokości do rozpiętości 3,0 m z dużym zagęszczeniem instalacji pod stropem. System zapewnia większą elastyczność i swobodę w zakresie montażu i serwisowania instalacji. System ten może być stosowane z różnymi rodzajami płyt, w tym także z płytami o długości równej szerokości korytarza. Nadają one powierzchni wyraźny efekt monolityczny, który nie występuje w przypadku użycia tradycyjnych płyt, o małych modułach. Rockfon System Maxispan T24 A, E daje możliwość tworzenia wielu kombinacji konstrukcji, również z udziałem profili popularnego systemu Chicago Metallic® T24 Click 2890. Profile główne o wysokości 75 mm zapewniają konstrukcji dużą sztywność. Uchwyty przyścienne. Profil główny, T24 Click 75 x 24 x 2400/3000 mm - biały 001. W systemie tym stosuje się płyty* o krawędzi A oraz E. ## Elementy systemu i ich zużycie | Płyta | Chicago Metallic Maxispan T24 | Profile kątowe | Akcesoria | |-------|-------------------------------|----------------|-----------| | - | | | | | Moduł (mm) | Zużycie/m² | Zużycie/m² | Zużycie/m² | Zużycie/m² | Zużycie/m² | Zużycie/m² | Zużycie/m² | | 600 x 600 | 2,78 szt/m² | 1,67 mb/m² | 1,67 mb/m² | 1,67 mb/m² | - | 1) | 1) | 1) | | 1200 x 600 | 1,39 szt/m² | 1,67 mb/m² | 1,67 mb/m² | 0,83 mb/m² | - | 1) | 1) | 1) | | 1800 x 600 | 0,92 szt/m² | 1,67 mb/m² | 1,67 mb/m² | 0,56 mb/m² | - | 1) | 1) | 1) | | 2100 x 600 | 0,79 szt/m² | 1,67 mb/m² | 1,67 mb/m² | 0,48 mb/m² | - | 1) | 1) | 1) | | 2400 x 600 | 0,69 szt/m² | 1,67 mb/m² | 1,67 mb/m² | 0,42 mb/m² | - | 1) | 1) | 1) | 1) Zużycie zależy od wielkości oraz kształtu pomieszczenia. ### Płyty o krawędzi A lub E - **Krawędź A** - **Krawędź E** ### Chicago Metallic Maxispan T24 1. Profil główny T24 Click 75 x 24 x 2400 2. Profil główny T24 Click 75 x 24 x 3000 3. Profil poprzeczny T24 Click 600 4. Profil poprzeczny T24 Click 1200 5. Profil kątowy prosty 24 x 24 6. Profil kątowy schodkowy ### Akcesoria 7. Uchwyt montażowy przyścienny ## Właściwości ### Nośność konstrukcji | Wymiary modułarne (mm) | Odległość od ściany do ściany (mm) | Przy ugięciu maks. 2,5 mm | Przy ugięciu maks. 4,0 mm | |------------------------|----------------------------------|--------------------------|--------------------------| | 600 x 600 | 2400 | 9,6 | 16,4 | | 600 x 600 | 3000 | 2,9 | 5,7 | | 1200 x 600 | 2400 | 9,5 | 16,2 | | 1200 x 600 | 3000 | 3,1 | 6,0 | | 1800 x 600 | 2400 | 9,3 | 15,8 | | 1800 x 600 | 3000 | 3,2 | 6,0 | | 2100 x 600 | 2400 | 9,2 | 15,6 | | 2100 x 600 | 3000 | 3,2 | 6,0 | | 2400 x 600 | 2400 | 10,6 | 17,7 | | 2400 x 600 | 3000 | 3,2 | 6,0 | Dopuszczalne obciążenie konstrukcji ustalone na podstawie maksymalnego akceptowanego ugięcia pojedynczych profili, odpowiadającego 1/500 odległości ich podwieszenia/podparcia lub maksymalnego akceptowanego łącznego ugięcia tych profili nieprzekraczającego 2,5 lub 4 mm. Maksymalna nośność konstrukcji została podana dla równomiernie rozłożonego obciążenia, w tym płyta. ### Odporność na korozję Klasa B (EN13964). ### Możliwość demontażu Płyty montowane w Rockfon System Maxispan T24 A, E są w pełni demontowalne. ### Odporność ogniowa Wybrane sufity Rockfon zostały przetestowane i sklasyfikowane pod kątem zgodności z europejską normą EN 13501-2 i/lub normami krajowymi. W celu uzyskania dodatkowych informacji prosimy o kontakt z przedstawicielem Rockfon. ## Rekomendowane płyty | Płyta | Grubość płyty (mm) | 600 x 600 | 1200 x 600 | 1800 x 600 | 2100 x 600 | 2400 x 600 | |---------------------|--------------------|-----------|------------|------------|------------|------------| | Rockfon Blanka® | 20 | • | • | • | | | | Rockfon "Hygienic" Plus | 20-40 | • | • | | | | | Rockfon "MediCare" Plus | 20-25 | • | • | • | • | • | Wszystkie płyty Rockfon o krawędzi A lub E dostępne w powyższych wymiarach, mogą być zastosowane w Rockfon System Maxispan T24 A, E. Montaż konstrukcji Warianty rozmieszczenia elementów Płyty Rockfon o krawędzi A oraz E można montować w Rockfon System Maxispan T24 A, E. Poniżej przedstawiono przykłady rozmieszczenia elementów konstrukcji w zależności od wymiarów modularnych płyt. Wymogi dotyczące montażu Podczas montażu konstrukcji oraz po jego zakończeniu należy sprawdzić, czy profile T są ulożone na tym samym poziomie. Rockfon zaleca, aby odchyłka od przyjętego poziomu nie przekraczała +/- 1mm. Podana wartość dotyczy obu kierunków. Również istotne jest kontrolowanie, czy profile nośne tworzą z profilami poprzecznymi kąt prosty (tj. 90°). Można to łatwo sprawdzić porównując długość obu przekątnych. Zalecane długości przekątnych wraz z odchyłką podane są w tabeli poniżej. | Wymiary modułarne (A x B) | Przekątna (C) | Odchyłka | |---------------------------|---------------|----------| | mm | | | | 600 x 600 | 814,6 | | | 1200 x 600 | 1309,5 | | | 1800 x 600 | 1867,0 | +/- 1,0 | | 2100 x 600 | 2154,4 | | | 2400 x 600 | 2444,8 | | Minimalna wysokość montażu (mm) Płyty sufitowe ułożone w konstrukcji Rockfon Maxispan T24 A, E są w pełni demontowalne. Wysokość montażu (konstrukcyjna) D definiuje się jako odległość od lica płyty do powierzchni stropu (lub innej), do której mocuje się uchwytu lub wieszaki. Określając wysokość montażu należy wziąć pod uwagę przewody i inne elementy instalacji mogące znajdować się w przestrzeni nadsufitowej. | Grubość płyty | Wymiary modułarne | D | |---------------|----------------------------|----| | mm | | | | 20 | 600 x 600, 1200 x 600, | 150| | | 1800 x 600, 2100 x 600, | | | | 2400 x 600 | | | 40 | 1200 x 600 | 200| Wykończenia przyścienne Poniżej znajdują się przykłady wykończenia przyściennego. Szczegóły na: www.rockfon.pl Krawędź A - wykończenie przyścienne z użyciem profilu kątowego prostego. Krawędź E - wykończenie przyścienne z użyciem profilu kątowego schodkowego. Integracja sufitu z elementami instalacji Płyty sufitowe Rockfon są łatwe w docinaniu, co umożliwia prostą integrację sufitu z elementami instalacji oświetleniowych, wentylacyjnych itp. Płyty można docinać nożem. Jeśli sufit ma przenosić dodatkowe obciążenie Rockfon zaleca zastosowanie wzmocnień w formie płyt lub profili usztywniających. Wzmocnienia te są oparte na konstrukcji nośnej i przenoszą na nią ciężar zintegrowanych z sufitem elementów instalacji. Należy sprawdzić czy dodatkowe obciążenie nie spowoduje ugięcia większego niż dopuszczalne (2,5 lub 4 mm). Przy doborze lub projektowaniu opraw oświetleniowych należy wziąć pod uwagę wymiary płyty oraz kształt jej krawędzi. Oprawa oświetleniowa powinna licować z powierzchnią sufitu (dla płyty o krawędzi E obniżoną w stosunku do konstrukcji o ok. 7 lub 9 mm w zależności od zastosowanego asortymentu). Planowanie montażu Przed przystąpieniem do prac montażowych warto dokładnie zaplanować i zorganizować cały proces. Pozwoli to zminimalizować zakres uszkodzeń płyt i konieczność późniejszych poprawek. Warto też odpowiednio wcześniej szczegółowo omówić prace montażowe również z innymi wykonawcami pracującymi w obrębie sufitu, aby uniknąć uszkodzeń mechanicznych oraz zabrudzeń powierzchni sufitu, a tym samym zmniejszyć koszty projektu. Nośność konstrukcji | - | Masa zintegrowanego elementu | |---|-------------------------------| | - | < 0,25 kg | 0,25 ≥ 3,0 kg | > 3,0 kg | | Niewielkie elementy, np. oświetlenie punktowe, inne oprawy oświetleniowe, głośniki, kratki wentylacyjne itp. | Rysunek A | Rysunek B | Zawieszenie niezależne | | Duże elementy, np. większe lampy, głośniki, kratki wentylacyjne itp. | Rysunek A | Rysunek B | Zawieszenie niezależne | | Modułowe oprawy oświetleniowe i elementy wentylacji montowane bezpośrednio w konstrukcji. | Rozłożone równomiernie obciążenie elementem nie powoduje przekroczenia nośności konstrukcji. | Rysunek C: | Przy integracji elementów zewnętrznych z konstrukcją Rockfon System Maxispan T24 A, E należy zawsze przestrzegać lokalnych przepisów budowlanych. Jeśli przepisy te są surowsze od podanych zaleceń Rockfon, to mają one nad nimi pierwszeństwo. Zwróć się do działu technicznego Rockfon, aby uzyskać więcej informacji na temat odpowiednich opraw oświetleniowych, akcesoriów oraz ew. rysunków CAD dotyczących integracji różnych instalacji sufitowych w Rockfon System Maxispan T24 A, E. Rysunek A Integracja oświetlenia punktowego, czujnika dymu, głośnika itp. (masa <0,25 kg.). Rysunek B Integracja oświetlenia punktowego, oprawy oświetleniowej, czujnika dymu, głośnika itp. (masa 0,25 - 3,0 kg.). Zaleca się zastosowanie odpowiedniej płyty usztywniającej, przenoszącej obciążenie na konstrukcję (patrz rysunek) lub zastosowanie w tym samym celu profilu usztywniającego. W przypadku cięższych elementów (o masie nie większej niż 3 kg.) zaleca się także użycie dodatkowych wieszaków w ich otoczeniu. Oprawy oświetleniowe najlepiej jest montować na środku płyty. Sklejka itp.: Długość = 594 mm (długość modułarna – 6 mm) Szerokość = Średnica otworu + 250 mm Grubość* * Grubość klejki usztywniającej lub metalowych profili musi być dostosowana do ciężaru, wielkości i położenia zintegrowanego z sufitem elementu instalacji (np. oprawy oświetleniowej lub głośnika). Klejka lub metalowy profił nie może się w sposób widoczny ugąść po zamontowaniu zintegrowanego z sufitem elementu instalacji. Rysunek C Integracja modułowych opraw oświetleniowych i innych modułowych elementów o masie większej niż 3kg. Elementy te zaleca się podwieszać bezpośrednio do stropu lub innego elementu konstrukcji budynku. Jeśli nie ma takiej możliwości, wówczas dopuszcza się ich mocowanie w konstrukcji, po dokonaniu dokładnej analizy wytrzymałościowej. Niezbędne jest zastosowanie dodatkowych wieszaków w otoczeniu dodatkowego obciążenia. W celu uzyskania dodatkowych informacji należy zwrócić się do przedstawiciela Rockfon. Rozwiązania specjalne Klipsy mocujące Klipsy można zacisnąć na dolnej części profilu T24. Umożliwiają one wieszanie lekkich tabliczek informacyjnych lub reklam. Klips jest tego samego koloru, co profil, tj. biały. Klipsy dociskowe Klipsy służą do utrzymywania płyt w swoim położeniu. Zaleca się ich stosowanie w małych pomieszczeniach, holach, na klatkach schodowych i innych przestrzeniach, gdzie może wystąpić nagła różnica ciśnienia pod i nad sufitem. Oprócz klipsów zaleca się także zastosowanie w tych miejscach kratek wentylacyjnych wyrównujących ciśnienie. Łączniki kątowe 90° Łączniki kątowe służą do czołowego łączenia docinanych profili poprzecznych z profilami głównymi. Łączniki te stosuje się również do mocowania docinanych profili do ścian. Ogólne zalecenia montażowe Połączenie pomiędzy sufitem a ścianą lub sufitem a inną powierzchnią pionową Profil przyścienny należy przymocować do ściany na żądanej wysokości przy użyciu właściwych elementów mocujących (kolki, kotwy) rozmieszczonych w odległości nie większej niż 300 mm jeden od drugiego. Aby nie dopuścić do przesunięć na łączeniach odcinków, należy pierwszy element mocujący zastosować blisko końca odcinka - max. 100 mm. Profile przyścienne należy tak mocować, aby się nie skręcały (prosta ściana, łączniki w jednej linii, ten sam moment obrotowy wkrętarki). Nie powinno montować się odcinków krótszych niż 300 mm. Połączenie pomiędzy sufitem a łukowo wygiętą ścianą lub powierzchnią pionową Należy zastosować profil przyścienny wygięty fabrycznie według żądanego promienia lub profil pozwalający na ręczne doginanie na budowie do żądanego promienia (specjalne nacjacja). Narożniki Profile przyścienne powinny być w narożnikach pomieszczeń dokładnie przycięte, zwykle pod kątem 45 lub 90 st. tak, aby końcami przylegały do siebie. Dopuszcza się też połączenia na nakładkę. Rockfon zaleca stosowanie specjalnych osłon do narożników zewnętrznych lub wewnętrznych. Konstrukcja nośna Konstrukcję nośną montuje się zazwyczaj w pomieszczeniu symetrycznie, tak aby uzyskać taką samą szerokość docinanych płyt przy przeciwległych ścianach. Zaleca się takie położenie siatki sufitu, aby długość/szerokość docinanych płyt nie była mniejsza niż połowa długości/szerokości płyt pełnych, a co najmniej nie mniejsza niż 200mm. Profile podwiesza się standardowo na wieszakach, co 1200 mm. Dopuszcza się także inny rozstaw, mniejszy (większe obciążenia) lub większy (mniejsze obciążenia). Montaż płyt Podczas układania płyt Rockfon, aby uniknąć ich zabrudzenia, zaleca się stosowanie czystych rękawic powleczonych nitylem lub poliuretanem. Docinanie płyt jest łatwe i wykonuje się je za pomocą ostrego noża. Wszystkie przycięte krawędzie i otwory, które nie są zaślonione elementami konstrukcji, np. profilem przyściennym należy pokryć farbą do wykańczania krawędzi. W celu zoptymalizowania środowiska pracy zalecamy, aby wykonawcy zawsze przestrzegali powszechnych praktyk pracy oraz wskazanych na opakowaniu instrukcji montażu. Zaleca się, by płyty o wymiarach 1800 x 600 mm były montowane przez dwie osoby. Uwaga: Niektóre płyty o matowej, płaskiej powierzchni należy układać w określonym kierunku. Kierunek układania wskazuje strzałka umieszczona z tyłu danej płyty. Rockfon opracował szereg specjalnych narzędzi ułatwiających projektowanie i wykonanie sufitów: Szczegóły na: www.rockfon.pl Więcej informacji w Bibliotece CAD na stronie internetowej: www.rockfon.pl Tworzenie specyfikacji rozwiązań z udziałem naszych produktów na stronie internetowej: www.rockfon.pl Obiekty referencyjne, w których zastosowano rozwiązania Rockfon na stronie internetowej: www.rockfon.pl Sounds Beautiful 05.2023 / Wszystkie podane kody kolorów oparte są na systemie NCS – Natural Color System® który jest własnością i może być wykorzystywany na licencji NCS Colour AB, Stockholm 2012 lub na systemie RAL. Rockfon zastrzega sobie prawo do zmian technicznych i produkcyjnych bez wcześniejszego powiadomienia. Rockfon nie odpowiada za błędy w druku.
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Gebrauchsanweisung IngeniOs™ HA synthetische Knochenpartikel Vor der Verwendung des vorliegenden Produkts sollte der Chirurg/Arzt die Indikationen, Kontraindikationen, Empfehlungen, Warnhinweise und Anweisungen sorgfältig lesen und diese in vollem Umfang beachten. Hersteller, Importeur und Händler dieser Produkte haften nicht für Komplikationen, andere negative Auswirkungen oder Schäden, die z. B. infolge falscher Indikationsstellung oder Operationstechnik, ungeeigneter Wahl oder Handhabung des Materials, ungeeigneter Verwendung oder Handhabung der Instrumente, Asepsis und so weiter auftreten können. Für solche Komplikationen oder andere Folgen ist der Chirurg/Arzt verantwortlich. BESCHREIBUNG IngeniOs HA synthetische Knochenpartikel sind ein spongiöses Knochenersatzmaterial zum Auffüllen von Knochendefekten. Bei der Struktur handelt es sich um ein poröses Gerüst mit einer interkonnektierenden, offenporigen Makroporosität, die der Spongiosa ähnlich ist. Die Partikel sind biokompatibel, aus 100 % Hydroxylapatit-Keramik mit einer Phasenreinheit von ≥95 % hergestellt und als polygonal gebrochenes Granulat in verschiedenen Größen erhältlich. Die Gesamtporosität beträgt rund 80 %. IngeniOs HA synthetische Knochenpartikel sind radiopak und somit auf postoperativen Röntgenaufnahmen erkennbar. IngeniOs HA synthetische Knochenpartikel werden mittels Gamma-Strahlung sterilisiert und sind zum Einmalgebrauch bestimmt. Bei Kontakt mit vitalem Knochen werden die IngeniOs HA synthetischen Knochenpartikel im Laufe mehrerer Monate vom Körper osseointegriert. Die Prozesse der Knochenresorption und -bildung durch Osteoklasten und Osteoblasten können während des physiologischen Knochenumbaus erfolgen. Die IngeniOs HA synthetischen Knochenpartikel sind intraossär und extraossär ausgezeichnet gewebeverträglich, besitzen keine lokale oder systemische Toxizität und stellen kein Infektions- oder Allergierisiko dar. Die IngeniOs HA synthetischen Knochenpartikel sind in folgenden Darreichungsformen lieferbar. Bitte beachten Sie, dass nicht sämtliche Darreichungsformen in allen Ländern bzw. Regionen erhältlich sind. INDIKATIONEN - Mund-, Kiefer- und Gesichtschirurgie, Zahnheilkunde, Implantologie, Parodontologie [x] Augmentation des atrophierten Kieferkamms [x] Defekte nach Entfernung von Knochenzysten [x] Sinusbodenelevation (subantrale Augmentation) [x] Auffüllung von Extraktionsdefekten zur Schaffung eines Implantatbetts [x] Auffüllung von Alveolardefekten nach Zahnextraktion zur Erhaltung des Kieferkamms [x] Auffüllung von zwei- oder mehrwandigen infraossären Taschen sowie Bi- und Trifurkationsdefekten [x] Unterstützungsfunktion für eine Membran bei gesteuerter Geweberegeneration (GTR; Guided Tissue Regeneration) [x] Defekte nach chirurgischer Entfernung retinierter Zähne oder nach Korrekturosteotomien [x] Sonstige mehrwandige Knochendefekte des Kieferkamms Druckdatum <z. B. xx/2021> Ver. 2 – 08.2020 Exklusiver Vertrieb durch: Zimmer Dental Inc. 1900 Aston Ave. Carlsbad, CA 92008 / USA Telefon: +1 760.929.4300 +1 800.854.7019 www.zimmerdental.com EINSCHRÄNKUNGEN DER VERWENDUNG Die IngeniOs HA synthetischen Knochenpartikel sind bei Patienten mit den folgenden Umständen oder biologischen Bedingungen nur eingeschränkt einsetzbar: - Akute und chronische Infektionen im Operationsgebiet (Weichteilinfektionen; entzündliche, bakterielle Knochenerkrankungen; Osteomyelitis). Während einer Behandlung mit Antibiotika liegt es im Ermessen des Chirurgen/Arztes, ob IngeniOs HA synthetische Knochenpartikel auf Grundlage einer Nutzen-RisikoAnalyse zu verwenden sind. - Störungen des Kalzium-Stoffwechsels - Schwere Stoffwechselerkrankungen, z. B. unkontrollierter Diabetes mellitus - Medikamente, die den Kalzium-Stoffwechsel stören, z. B. Steroidhormone - Endokrinologische Knochenerkrankungen - Immunsuppressive Therapie - Strahlentherapie - Nikotinabusus Auch wenn manche der oben genannten Umstände vorliegen, kann sich die Verwendung von IngeniOs HA synthetischen Knochenpartikeln als die beste Lösung zur Auffüllung von Knochendefekten erweisen. Der Patient ist angemessen darüber aufzuklären, wie sich die erschwerten Bedingungen auf den zu erwartenden Erfolg beim Einsatz der IngeniOs HA synthetischen Knochenpartikel auswirken können. WARNHINWEISE Die IngeniOs HA synthetischen Knochenpartikel dürfen nicht erneut sterilisiert werden. Die IngeniOs HA synthetischen Knochenpartikel dürfen nicht verwendet werden, wenn die Verpackung, welche die sterile Barriere darstellt und u. a. aus Kappe, Fläschchen und äußerer Hülle besteht, in irgendeiner Weise beschädigt oder beeinträchtigt (z. B. gerissen, geöffnet oder punktiert) ist. Andere relative Einschränkungen der Verwendung betreffen u. a. Behandlungen mit Steroiden und Gerinnungshemmern, die das Operationsgebiet, das umliegende Gewebe oder den Heilungsprozess des Patienten beeinträchtigen können. Vor der Behandlung wird eine sorgfältige Auswahl der Patienten einschließlich einer Konsultation des behandelnden Arztes dringend empfohlen. VORSICHTSMASSNAHMEN IngeniOs HA synthetische Knochenpartikel sollten nicht in infizierten oder verunreinigten Wunden/Knochendefekten verwendet werden. IngeniOs HA synthetische Knochenpartikel sind nicht für den Einsatz bei der Blutstillung vorgesehen. IngeniOs HA synthetische Knochenpartikel sind nicht für den Einsatz bei Schwangeren oder Kindern bewertet worden. IngeniOs HA synthetische Knochenpartikel dürfen nicht erneut sterilisiert werden. Geöffnete, jedoch nicht verwendete IngeniOs HA synthetische Knochenpartikel müssen entsorgt werden. In den Oberkiefer eingebrachte Partikel dürfen die Sinusbodenmembran nicht perforieren. Schlechte Knochenqualität, ungenügende Mundhygiene des Patienten, starker Tabakkonsum, unkontrollierte systemische Erkrankungen (Diabetes usw.), reduzierte Immunabwehr, Alkohol- und Drogenabhängigkeit sowie psychische Instabilität können zu mangelnder Integration und/oder nachfolgendem Versagen des Produkts beitragen. Veränderungen bei der Leistung Es liegt in der Verantwortung des Arztes, den Patienten angemessen über mögliche Kontraindikationen, Nebenwirkungen und Vorsichtsmaßnahmen aufzuklären sowie über die Notwendigkeit, einen entsprechend ausgebildeten Zahnarzt aufzusuchen, wenn es zu irgendwelchen Veränderungen bei der erwarteten Leistung des Produkts kommt (z. B. Infektion oder Exsudat an der Operationsstelle, Schmerzen oder andere ungewöhnliche Symptome, die der Patient nicht erwarten musste). Hygiene und Pflege Mögliche Patienten sollten bereits vor dem Eingriff für eine ausreichende Mundhygiene sorgen. Nach Einbringung der Partikel sollte der Arzt den Patienten hinsichtlich der richtigen Pflege der Operationsstelle anweisen. Der Patient sollte außerdem angewiesen werden, den Zahnarzt regelmäßig zur Prophylaxe und Bewertung aufzusuchen. Achtung: Laut US-Bundesgesetzen darf dieses Produkt nur an Ärzte, Zahnärzte oder von ihnen beauftragte Personen abgegeben werden. NEBENWIRKUNGEN Es sind keine Wechselwirkungen zwischen IngeniOs HA synthetischen Knochenpartikeln und Arzneimitteln oder anderen Medizinprodukten bekannt. Folgende Komplikationen können in Bezug auf die Platzierung der Partikel auftreten: Schmerzen, Beschwerden, Dehiszenz, verzögerte Heilung, Parästhesie, Hyperästhesie, Ödeme, Blutungen, Hämatome, Infektionen, Entzündungen, mangelnde Integration, Verlust an Knochenmasse und Migration der Partikel. Andere Nebenwirkungen können auch infolge von iatrogenen Faktoren und Wirtsreaktionen auftreten. APPLIKATIONSMETHODE und TECHNISCHE INFORMATIONEN IngeniOs HA synthetische Knochenpartikel dürfen nur von medizinischem Fachpersonal, das mit den erforderlichen Techniken und dem Einsatz von Biomaterialien vertraut ist, oder unter entsprechender Aufsicht verwendet werden. Die Wahl der Applikationsform und das genaue chirurgische Verfahren hängen von Lokalisation, Art und Umfang des Defekts ab. * Das Implantatbett ist durch sorgfältiges Entfernen von Knochenfragmenten, nekrotischem Gewebe und Bindegewebe vorzubereiten. Es ist ein direkter Kontakt zwischen den IngeniOs HA synthetischen Knochenpartikeln und blutendem vitalem Knochen notwendig und die gründliche Auffrischung des Knochens vor der Einbringung unerlässlich. * Vor der Einbringung in den Defekt sollten die IngeniOs HA synthetischen Knochenpartikel mit Eigenblut aus dem Defektgebiet gemischt werden. * IngeniOs HA synthetische Knochenpartikel können auch zusammen mit autologer Spongiosa verwendet werden. * Der Knochendefekt muss vollständig aufgefüllt werden. Eine Überfüllung ist zu vermeiden, um einen spannungsfreien Verschluss zu erzielen. * Bei enossalen Zahnimplantaten sollte zwischen der Defektfüllung mit IngeniOs HA synthetischen Knochenpartikeln und der Einbringung des Zahnimplantats ein Zeitraum von 4 - 6 Monaten und bei einer Sinusbodenelevation ein Zeitraum von 6 - 12 Monaten liegen. HINWEIS: Die multiporöse Struktur der Partikel darf nicht zerstört werden (z. B. durch übermäßige Verdichtung), da sie die Grundlage für die Penetration des Materials und die Zellversorgung darstellt. Die IngeniOs HA synthetischen Knochenpartikel sollten nicht im trockenen Zustand in den Defekt eingebracht werden, da das Einwachsen von Blutgefäßen dann nicht mehr sichergestellt ist. Daher sollten die IngeniOs HA synthetischen Knochenpartikel vor der Einbringung mit dem Blut des Patienten oder mit physiologischer Kochsalzlösung gemischt werden. Es ist stets ein spannungsfreier und speicheldichter Wundverschluss erforderlich, wenn die IngeniOs HA synthetischen Knochenpartikel in der Mund-, Kiefer- und Gesichtschirurgie sowie in der Zahnmedizin eingesetzt werden. Insbesondere für größere Defektoberflächen ist die Verwendung einer Membran angeraten. STERILITÄT IngeniOs HA synthetische Knochenpartikel werden mit Gammastrahlung sterilisiert und sind nur zum Einmalgebrauch bestimmt. IngeniOs HA synthetische Knochenpartikel werden steril verpackt. Die sterile Verpackung sollte erst unmittelbar vor der Verwendung geöffnet und das Produkt entnommen werden. Bei einer beschädigten sterilen Verpackung darf das Produkt nicht verwendet werden. ZUM EINMALGEBRAUCH Das vorliegende Produkt wird steril geliefert und ist nur zum Einmalgebrauch bestimmt. Geöffnetes, übrig gebliebenes Produkt ist zu entsorgen. Das Produkt darf nicht erneut sterilisiert werden. Zu den möglichen Risiken, die mit der Wiederverwendung eines zum Einmalgebrauch bestimmten Produkts verbunden sind, zählen unter anderem der Verlust der Sterilität, der Verlust von Funktionalität und/oder die Übertragung von Krankheitserregern, wenn das Produkt mit Blut, Knochen, Gewebe oder anderen Körperflüssigkeiten in Kontakt gekommen ist. HALTBARKEIT Das Verfallsdatum des Produkts wird durch das Sanduhrsymbol auf dem Etikett, gefolgt von Jahr und Monat des Haltbarkeitsendes, angegeben. VERPACKUNG DES PRODUKTS Alle Produkte wurden in Räumen mit kontrollierten Umweltbedingungen hergestellt und verpackt und für eine komfortable, sofortige Verwendbarkeit sterilisiert. Innerhalb der von der äußeren Kunststoffhülle gebildeten Barriere sind die Partikel und die Glasfläschchen-Verpackungen steril. Das Etikett, das sich auf den Glasfläschchen mit dem Produkt befindet, enthält eine Chargennummer, die in der Patientenakte verzeichnet werden sollte, um eine lückenlose Rückverfolgbarkeit des Produktes zu gewährleisten. Das Produkt enthält der Einfachheit halber ein vorgedrucktes Etikett für die Patientenakte. LAGERUNG IngeniOs HA synthetische Knochenpartikel sollten in der Außenverpackung bei Raumtemperatur an einem trockenen Ort gelagert werden. IngeniOs HA synthetische Knochenpartikel dürfen nach dem Verfallsdatum nicht mehr verwendet werden. Hergestellt von: Lindigstraße 4 63801 Kleinostheim Deutschland Bestellinformationen USA Vertrieb durch: Zimmer Dental Inc. 1900 Aston Avenue Carlsbad, CA 92008 USA Tel.: (800) 854-7019, (760) 929-4300 Fax: 760-431-7811 28.08.2020 Tel.: +49 (0) 6027 / 40900-0 Fax: +49 (0) 6027 / 40900-29 E-Mail: firstname.lastname@example.org www.curasan.com 0483 Besuchen Sie uns unter www.zimmerdental.com EU Zimmer Dental GmbH Wentzinger Straße 23 D-79106 Freiburg Deutschland Tel.: +49-(0)761-15647-0 Fax: +49-(0)761-15647-490 Symbole Erläuterung der Symbole 28.08.2020 Druckdatum <z. B. xx/2021> Ver. 2 – 08.2020
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1 Algemene gegevens instelling Naam: Stichting I AM Nummer Kamer van Koophandel: 69736863 Contactgegevens: Vul minimaal 1 van de velden Adres, Telefoonnummer of E-mailadres in. Adres: Polre 3, 3332 RM Zwijndrecht Telefoonnummer: 0628476350 E-mailadres: firstname.lastname@example.org Website (*): www.iamloved.nl RSIN (**): 857990494 Naam landelijke kerkgenootschap: I AM In welke landen is uw kerkgenootschap actief? (*): Nederland Aantal medewerkers (*): 0 Betaalde personeelsleden in gemiddeld aantal fte gedurende het boekjaar. Aantal vrijwilligers (*): 5 Vrijwilligers die zich regelmatig (meer dan 3 keer per jaar) inzetten voor uw instelling. Statutair bestuur van het kerkgenootschap Het bestuur van het kerkgenootschap kan aan de hand van eigen statuut/kerkorde beschreven worden. De namen van bestuurders behoeven niet te worden vermeld. Het bestuur van de stichting bestaat uit een voorzitter, een penningmeester en een secretaris. (*) Optioneel veld, niet verplicht (***) Buiten Nederland gevestigde instellingen moeten het RSIN-nummer verplicht invullen Doelstelling Deze kan overgenomen worden uit de eigen kerkorde of statuut (als bedoeld in artikel 2 boek 2 BW). I AM heeft het verlangen om christenen toe te rusten zodat ze zelfbewust in alle vrijheid en vanuit een gezonde identiteit de cultuur van de hemel zichtbaar maken op aarde. Hoofdlijnen beleidsplan Geef hier antwoord op onderstaande vragen of vul na de laatste vraag over het beleidsplan de url in naar het beleidsplan. In dit beleidsplan moet minimaal antwoord gegeven worden op de in dit formulier gestelde vragen over het beleidsplan. Een kerkgenootschap dat onder een groepsbeschikking valt mag verwijzen naar een beleidsplan van de groep. Welke werkzaamheden verricht het kerkgenootschap? Wanneer worden welke werkzaamheden uitgevoerd? En hoe dragen die bij aan het realiseren van de doelstelling? Door zondagse bijeenkomsten met een open karakter Voor toerusting en training worden er regelmatig cursussen (scholen) en trainingen en events georganiseerd waarin er vanuit de vijfvoudige bediening training en toerusting plaatsvind - op avonden en zaterdagen Revive avonden om vernieuwing te brengen - op avonden en zaterdagen Hoe krijgt het kerkgenootschap inkomsten? Giften en donaties Bijdragen aan cursussen en trainingen En sprekersvergoedingen | Algemeen (vervolg) | |---------------------| | **Op welke manier en aan welke doelen worden de verkregen inkomsten besteed?** | | Huurkosten voor de diverse bijeenkomsten en samenkomsten | | Automatisering, muziek en instrumenten | | Sprekersvergoedingen | | Diverse uitgaven voor tijdens de trainingen | | Eten en drinken gemeente en trainingen | | Kantoorkosten | | Als uw kerkgenootschap vermogen aanhoudt, vul dan in waar en op welke manier dit vermogen wordt aangehouden (bijvoorbeeld spaarrekening, beleggingen etc). Er hoeven geen nummers van bankrekeningen te worden vermeld. | | **Beloningsbeleid** | |---------------------| | **Bij het beloningsbeleid kan verwijzen worden naar regelingen van het landelijke kerkgenootschap waartoe de plaatselijke kerkgemeenschap behoort.** | | Momenteel staan er geen werknemers op de loonlijst | | Een aantal vaste vrijwilligers ontvangen een vrijwilligersvergoeding | | Voor de uitvoering van de samenkomsten, cursussen en trainingen worden kosten in rekening gebracht door de leiders | | Verder zijn er een aantal ZZP-ers die facturen sturen voor hun diensten | | **Activiteitenverslag** | |------------------------| | **Noem de activiteiten die zijn uitgevoerd. Of vul bij de volgende vraag de url in naar het activiteitenverslag, of de url naar het jaarrekening als daarin de activiteiten van het betreffende boekjaar duidelijk zijn beschreven.** | | Vanwege COVID zijn het eerste half jaar veel activiteiten online verzorgd. In de loop van 2021 zijn er weer scholen gestart: O.a. | | - School of Revival | | - School of Apostolic revival | | - Profetenschool | | - School of night and dreams | | - School of flags and freedom | | - School of spirits en senses | | Kerkdiensten (elke zondag) | | **Url van het beleidsplan** | |----------------------------| | **Vul de link in waar het beleidsplan te vinden is.** | | https://iamloved.nl/wp-content/uploads/Beleidsplan-van-de-Stichting-I-AM.pdf | | **Url van het activiteitenverslag** | |-----------------------------------| | **Vul de link in waar het activiteitenverslag te vinden is.** | | https://iamloved.nl/wp-content/uploads/Beleidsplan-van-de-Stichting-I-AM.pdf | ## Staat van baten en lasten Jaartal van deze Staat van baten en lasten: 2021 Vul het verslagjaar in. Als u daarna verdergaat verschijnen automatisch de jaartallen boven de kolommen. Als een rubriek niet van toepassing is, kan €0 worden ingevuld. | Baten | Rekening 2021 | Rekening (*) 2020 | Begroting (***), 2022 | |--------------------------------------------|---------------|-------------------|-----------------------| | Opbrengsten uit bezittingen | | | | | Bijdragen kerkleden | €95.624 | €83.821 | €200.000 | | Subsidies en overige bijdragen van derden | €55.899 | €11.078 | €100.000 | | **Totaal baten** | €151.523 | €94.899 | €300.000 | | Lasten | Rekening 2021 | Rekening (*) 2020 | Begroting (***), 2022 | |--------------------------------------------|---------------|-------------------|-----------------------| | Bestedingen pastorale beroepskrachten | | | | | Bestedingen kerkdiensten, catechese en overig pastoraal werk | €57.269 | €43.904 | €125.000 | | Bijdragen aan andere organen binnen de kerk| | | | | Lasten kerkelijke gebouwen (inclusief afschrijvingen) | €36.852 | €38.332 | €60.000 | | Lasten overige eigendommen en inventarissen | €1.690 | €1.400 | €1.700 | | Salarissen (kosten, organisten e.d.) | €35.423 | €6.699 | €70.000 | | Lasten beheer en administratie, bankkosten en rente | €22.281 | €13.473 | €40.000 | | **Totaal lasten** | €153.515 | €103.808 | €296.700 | | Resultaat | Rekening 2021 | Rekening (*) 2020 | Begroting (***), 2022 | |--------------------------------------------|---------------|-------------------|-----------------------| | | €-1.992 | €-8.909 | €3.300 | **Toelichting** Geef een toelichting op de staat van baten en lasten. Geef deze ook op de begroting of de voorgenomen bestedingen. Of vul de url naar de jaarrekening in als hier een toelichting in is opgenomen. Over het jaar 2020 is de verdeling ten opzichte van de presentatie van vorig jaar iets aangepast. Dit is vanwege verder inzicht en verdeling. De totale cijfers zijn nog altijd gelijk. Daaraan is niets gewijzigd. --- **Url van de jaarrekening** Vul de link in naar de jaarrekening als u deze ook hebt gepubliceerd. --- (*) Optioneel, niet verplicht (***) U mag bij de begroting ook volstaan met het invullen van de voorgenomen bestedingen
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Εισαγωγή στο Σχολείο μας της Προσχολικής Εκπαίδευσης - Μιά Μικρή Διαφημιστική Ταινία 05 Τα παιδιά παρουσιάζουν το σχολείο τους της Προσχολικής Εκπαίδευσης με μια σύντομη διαφημιστική ταινία. Τι κάνει το σχολείο μας ξεχωριστό; Ποιά είναι η καθημερινή ρουτίνα μας; Γιατί πρέπει να έλθουν και άλλα παιδιά στο σχολείο μας; Στην δραστηριότητα «Εισαγωγή στο Σχολείο μας της Προσχολικής Εκπαίδευσης - Μιά Μικρή Διαφημιστική Ταινία» τα παιδιά δουλεύουν με βιντεοκάμερα και μαθαίνουν πώς λειτουργεί η διαφήμιση. Μετά από μια πρώτη συζήτηση σχετικά με το θέμα της διαφήμισης, τα παιδιά χρησιμοποιούν τα θετικά αποτελέσματα της διαφήμισης και δημιουργούν μια μικρή διαφημιστική ταινία για το κέντρο ΠΕ ανεξάρτητα, αλλά υπό καθοδήγηση. Η ενασχόληση με το θέμα της διαφήμισης είναι ένας καλός τρόπος για να μιλήσουν, να κατανοήσουν και να αμφισβητήσουν κριτικά τον σκοπό και τους στόχους της διαφήμισης. Σε συνδυασμό με την δική τους ταινία, το αποτέλεσμα μπορεί να χρησιμοποιηθεί άμεσα με ένα δημιουργικό και ενεργό τρόπο με θετικό όφελος για το κέντρο ΠΕ. Η ομαδική εργασία, η δημιουργικότητα και η χρήση της γλώσσας ενθαρρύνονται κατά την παραγωγή μιας διαφημιστικής ταινίας. Προετοιμασία Προετοιμάστε τα παιδιά για την εργασία «Εισαγωγή στο Σχολείο μας της Προσχολικής Εκπαίδευσης - Μιά Μικρή Διαφημιστική Ταινία» και συζητήστε μαζί τους τί έχετε κατά νου. Στην αρχή συζητήστε σχετικά με την διαφήμιση. Παρακολουθήστε ένα κατάλληλο διαφημιστικό κλιπ μαζί, π.χ. για παιδικά παιχνίδια. Στη συνέχεια, τα παιδιά μιλούν για αυτά που είδαν: Τι είδατε; Σας άρεσε το κλιπ; Ξέρετε γιατί είναι αυτή η διαφήμιση; Ποιός είναι ο σκοπός της διαφήμισης; Πώς μπορείτε να προσδιορίσετε την διαφήμιση; Για ποιό λόγο κατασκευάστηκε αυτό το κλιπ; κ.λπ. Καταγράψτε τα σημαντικότερα χαρακτηριστικά της διαφήμισης (προσέλκυση προσοχής, αύξηση δημοσιότητας, ενθάρρυνση των ανθρώπων να αγοράζουν κ.λπ.) σε ένα μεγάλο φύλλο χαρτιού σε γραπτή ή ζωγραφική μορφή, έτσι ώστε αυτά τα σημεία να είναι διαθέσιμα πάλι στην διαφημιστική ταινία των παιδιών. Τώρα είναι καιρός να συζητήσετε τί ακριβώς πρέπει να δούν στην διαφημιστική ταινία για το κέντρο ΠΕ. Η εστίαση θα πρέπει να επικεντρωθεί στο τι κάνει το κέντρο σας ΠΕ ιδιαίτερο και ποιά χαρακτηριστικά θα πρέπει να επισημανθούν για νέους γονείς ή τα πιθανά νέα παιδιά: π.χ. μια ξεχωριστή παιδαγωγική ιδέα, εξαιρετικά μεγάλα ωράρια λειτουργίας ή ο εξαιρετικά μεγάλος υπαίθριος χώρος με πολλές δυνατότητες αναρρίχησης και πολλές δραστηριότητες παιχνιδιού. Το επόμενο βήμα είναι η ανάπτυξη της διαφημιστικής ταινίας. Προετοιμάστε το έργο βήμα-βήμα μαζί με τα παιδιά. Σκεφτείτε μια ιστορία (σενάριο) και ορίστε τον χρόνο (1 έως 2 λεπτά), το περιεχόμενο, τις ακολουθίες, τα κείμενα και ενδεχομένως την μουσική που θα χρησιμοποιηθεί στην διαφημιστική ταινία. Ο πίνακας προβολής μπορεί επίσης να σχεδιαστεί σε ένα μεγάλο φύλλο χαρτιού. Δημιουργήστε ένα διαφημιστικό σύνθημα με τα παιδιά που ταιριάζουν με το κέντρο ΠΕ. Θα πρέπει επίσης να είναι σαφές εκ των προτέρων ποιός θα παίξει ποιό ρόλο στην ταινία και ποιός εξοπλισμός θα χρειαστεί. Βεβαιωθείτε ότι κάθε παιδί συμμετέχει σε όλες τις εργασίες τουλάχιστον μία φορά, δηλαδή μπροστά και πίσω από την κάμερα. Ηλικία: 5-7 ετών Ομάδα: Μιά μικρή ομάδα (3-5 παιδιά) Βαθμός δυσκολίας: Χρόνος και προσπάθεια: Υλικά: Για την υλοποίηση: - Τάμπλετ, έξυπνο τηλέφωνο ή ψηφιακή κάμερα - Πιθανώς μικρόφωνο - Πρόγραμμα Windows Movie Maker 2012 - Υπολογιστής ή φορητός υπολογιστής Για την συνέχεια: - Υπολογιστής ή φορητός υπολογιστής - Προβολέας και οθόνη Τομέας Εκπαίδευσης: - Γραμματισμός και επικοινωνία - Αισθητική και πολιτιστική παιδεία - Γραμματισμός στα μέσα Παιδαγωγικοί στόχοι στα μέσα: - Ανάπτυξη διαφημιστικής δεξιότητας - Ανάπτυξη κριτικής προσέγγισης των μέσων - Κατανόηση πώς γίνεται μια ταινία - Δοκιμή τρόπων λήψης και προοπτικής - Δημιουργική και κατάλληλη χρήση του κοινωνικού και φυσικού χώρου με παιχνιδιάρικο τρόπο - Ενασχόληση με την τεχνολογία των μέσων Εισαγωγή στο Σχολείο μας της Προσχολικής Εκπαίδευσης - Μιά Μικρή Διαφημιστική Ταινία 05 Πριν ξεκινήσετε, δοκιμάστε τις συσκευές (π.χ. το τάμπλετ) που θα χρησιμοποιήσετε για το έργο «Εισαγωγή στο Σχολείο μας της Προσχολικής Εκπαίδευσης - Μιά Μικρή Διαφημιστική Ταινία» πριν χρησιμοποιηθεί από τα παιδιά και δείτε αν όλα λειτουργούν. Εξοικειωθείτε με τον χειρισμό των συσκευών ώστε να μπορείτε να τον εξηγήσετε στα παιδιά και να απαντήσετε σε ερωτήσεις. Τα παιδιά πρέπει επίσης να έχουν τη δυνατότητα να δοκιμάσουν τις συσκευές εκ των προτέρων. Για να αποκτήσετε μια βαθύτερη κατανόηση της νέας τεχνολογίας πολυμέσων, σας συνιστούμε να διαβάσετε την «Ενότητα 2 - Βασική γνώση της τεχνολογίας των νέων μέσων» από το διαδραστικό εγχειρίδιο του Kit@. Υλοποίηση του έργου Αφού γίνουν όλες οι προετοιμασίες, οι ηχογραφήσεις των ξεχωριστών ακολουθιών της ταινίας ξεκινούν όπως είναι καταγεγραμμένες στο σενάριο. Οι αντίστοιχες ακολουθίες της ταινίας δεν είναι απαραίτητο να καταγραφούν με τη σωστή σειρά. Ωστόσο, είναι ευκολότερο για τα παιδιά που εμπλέκονται στην παραγωγή να κρατήσουν τη σειρά που έχει καθοριστεί εκ των προτέρων. Μια πιθανή διαδικασία της διαφημιστικής ταινίας σας μπορεί να είναι η εξής: 1. Τίτλοι: τίτλος ταινίας με διαφημιστικό σύνθημα 2. Καλωσόρισμα και παρουσίαση του κέντρου ΠΕ από ένα παιδί (όνομα του Κέντρου ΠΕ, τόπος, αριθμός δασκάλων, αριθμός παιδιών, δομή ομάδας) 3. Ξενάγηση μέσα στο κτήριο και στον υπαίθριο χώρο (ένα παιδί κάνει λήψη, ένα άλλο μιλάει. Εδώ μπορείτε επίσης να προσθέσετε φωτογραφίες) 4. Τι κάνει το σχολείο σας ΠΕ τόσο ξεχωριστό; Και γιατί κάποιος πρέπει να το επιλέξει; (Πρόταση: να μιλούν διαφορετικά παιδιά μπροστά από την κάμερα, ενώ άλλα παιδιά με τη σειρά τους κρατούν την κάμερα). 5. Συντελεστές: Όλα τα παιδιά που συμμετέχουν μπορούν να φαίνονται και ταυτόχρονα να λένε το διαφημιστικό σλόγκαν στην κάμερα. Για άλλη μια φορά ακολουθεί μια σύνοψη όλων των συμμετεχόντων καθώς και ο τίτλος και το σλόγκαν της διαφήμισης. Χωρίστε την ταινία σε σκηνές και σταματήστε την εγγραφή μετά από κάθε λήψη σκηνής. Εάν μια σκηνή δεν είναι τόσο καλή, τα παιδιά μπορούν απλά να την τραβήξουν ξανά. Θυμηθείτε επίσης να αλλάζετε κάθε λίγο την προοπτική, τις ρυθμίσεις ή την θέση της κάμερας για να κάνετε την ταινία πιο ενδιαφέρουσα για τους θεατές. Όταν έχουν γυριστεί όλες οι σκηνές, δείτε το υλικό με τα παιδιά. Εξετάστε τι λειτουργεί καλά και βοηθήστε τα παιδιά να δουν γιατί άλλα πλάνα είναι λιγότερο κατάλληλα (ευκρίνεια, προοπτική, κ.λπ.). Αποφασίστε μαζί τι μπορεί να διαγραφεί και ποιά κλιπ πρέπει να εμφανίζονται στην διαφημιστική ταινία. Μάθετε περισσότερα: - Ε΄νότητα 5 – Διαφήμιση - Ενότητα 7 – Διακοπή κίνησης & βίντεο - Πρότυπο για σενάριο Συμβουλή: Είναι καλή ιδέα να μοιράσετε το έργο σε αρκετές ημέρες. Μια έως δύο ημέρες για να ασχοληθούν με το θέμα της διαφήμισης. Μία έως δύο μέρες για την ανάπτυξη της ιστορίας και όλων των άλλων προετοιμασιών. Μια έως δύο ημέρες για την λήψη και μία έως δύο ημέρες για την επεξεργασία. Εισαγωγή στο Σχολείο μας της Προσχολικής Εκπαίδευσης - Μιά Μικρή Διαφημιστική Ταινία 05 Επεξεργαστείτε την ταινία χρησιμοποιώντας το Windows Movie Maker 2012, προσθέστε έναν τίτλο και ευχαριστίες και, ενδεχομένως, μουσική και υπότιτλους. Το πρόγραμμα επεξεργασίας δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί από μικρά παιδιά, αλλά ίσως μπορείτε να πάρετε ένα ή δύο παιδιά για να σας βοηθήσουν να συγκεντρώσετε τις ακολουθίες της ταινίας. Μετά την ολοκλήρωση της ταινίας, οι γονείς μπορούν να προσκληθούν στην επίσημη πρεμιέρα. Μεταγενέστερη επεξεργασία Η διαφημιστική ταινία για το κέντρο προσχολικής εκπαίδευσης μπορεί τώρα να προβληθεί στην είσοδο του κέντρου σας ή να την ανεβάσετε στην αρχική σας σελίδα. Μετά από λίγο καιρό, μιλήστε ξανά στα παιδιά για την διαδικασία παραγωγής της διαφημιστικής ταινίας. Αφήστε τα παιδιά να μιλήσουν για το νόημα και τον σκοπό της διαφήμισης και πού τα αποτελέσματα αυτά χρησιμοποιήθηκαν θετικά στη δική τους ταινία. Τα παιδιά μπορούν να εξηγήσουν για μία ακόμη φορά πώς έκαναν την ταινία, σε τί έδωσαν ιδιαίτερη προσοχή και τί απολάμβαναν περισσότερο. Τι αποτέλεσμα έχει η ταινία μετά την ολοκλήρωσή της; Αξίζει να παρατηρήσετε τον τρόπο που τα παιδιά συνεργάστηκαν σε ομάδα και πώς αντιλαμβανόταν το περιβάλλον τους κατά την μαγνητοσκόπηση. Συμβουλή: Αν θέλετε να συμπεριλάβετε παιδιά στο έργο που δεν έχουν άδεια φωτογράφισης από τους γονείς τους, βεβαιωθείτε ότι δεν εμφανίζονται μπροστά από την κάμερα. Ωστόσο, αυτά τα παιδιά μπορούν εύκολα να συμμετέχουν σε όλα τα άλλα βήματα εργασίας: φωνή, πίσω από την κάμερα και επεξεργασία. Συμβουλή: Μπορεί να έχετε στη διάθεσή σας μια δεύτερη κάμερα που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να τεκμηριώσετε την διαδικασία παραγωγής της ταινίας. Με αυτόν τον τρόπο όχι μόνο θα έχετε ένα σπουδαίο ντοκιμαντέρ για τους γονείς σχετικά με τις δραστηριότητές σας στο κέντρο ΠΕ, αλλά και τα παιδιά θα μπορούν εύκολα να εξηγήσουν ξανά και ξανά πώς γίνεται μια ταινία. Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην παραγωγή της παρούσας έκδοσης δεν συνιστά αποδοχή του περιεχομένου, το οποίο αντικατοπτρίζει αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών, και η Επιτροπή δεν μπορεί να αναλάβει την ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν. Δικαιώματα φωτογραφίας: Paul Kramp
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Dear parents, carers and children, What a week it has been in the sizzling sunshine! Thank you to you all for ensuring that your children are coming to school with suncream, sunhat and a water bottle. Thank you, also, to the BSA who have bought two gazebos to provide more shade for the children at playtimes and lunchtimes. Talking about sizzling, we are looking forward to the **BSA Summer Sizzler** tonight, which sounds like it is going to be great fun. **Polar Bear class** held their keyring and magnet sale on Wednesday after school, which was a huge success. They used photos of the ephemeral art to create keyrings and magnets. They have been taking orders and distributing them once made. All money raised will go to the WWF. I’m looking forward to hearing how much once all orders have been placed! I had the honour of officially opening **Lemur Class Mummy Museum** today. Some of the classes, and then parents after school, enjoyed a visit to the museum, where they were wowed by the artefacts on display, as well as the extensive knowledge of the Lemur tour guides. I know that I have learnt a lot from them! Some of the artefacts that they created will also be on display at the **Brightstone Summer Show** tomorrow, along with children’s handwriting for the competition, and more amazing artwork that other classes have created. Our country dancers will also be performing at the show tomorrow, at 3.30pm. We look forward to seeing you there! Next week sees a few more end-of-year events. On Monday we will be presenting our **Summer Concert**. As you know, due to the Level 3 hot weather warning we have had to move the concert into the church instead of having it on the school field. This has unfortunately meant that we have had to limit tickets due to the church’s capacity, and we thank you for your understanding in this matter. The children and musicians have been rehearsing enthusiastically and are looking forward to showcasing their singing, dancing and playing! On Tuesday, we are welcoming a visit from **Planet Aware**. You will have received an email from Mrs Johnstone about this, and we look forward to working with them to help our school become even more eco-friendly. Wednesday will be the children’s last day of the school year. At 9am on that morning we will be holding our **Y6 Leavers’ Service** in St Mary’s Church. This is open to the parents of Y6 children, who have received an email invitation to it. It can be difficult moving on to another part of your journey through life, and I am sure that there will be a few tears from children, staff and parents, so we will have the tissues ready! Thank you to all of you who have taken the time to fill in the **parent survey** so far (and to those who have helped their KS1 children fill in theirs). It has been wonderful reading all the positive comments, and it makes me very proud to be a part of the supportive Brightstone Primary community. There is still time to fill it in if you haven’t already done so. We will then collate all the responses and take them on board as part of our plans for next year. Talking of next year, we will be holding a **Meet and Greet Parent Information Evening** on Tuesday 6th September at 5.30pm—6.30pm. Further information about this will follow in September. Have a fabulous weekend, and I look forward to seeing you on Monday, if not before! Mrs Lennon and the Brightstone Team **Collective Worship - Truth and Truthfulness** This week’s Collective Worship focus is: **Having the courage to be honest** This week we watched two children, as puppeteers, act out a scene between Bella and Barney. In the play, Barney needed to find the courage to be honest with his friend, who was letting the team down during football matches because he hadn’t been turning up to practices. We discussed how it is tricky to be honest, but, in the words of St Paul, we have to try “to speak the truth in the spirit of love”, rather than saying one thing to their face but another to someone else. **Open and Closed Books Prayer** Dear Father, We are sorry for the times when we have not been truthful to others And have said one thing to them and another to someone else. Help us to be like an open books, so that others know that we mean what we say. Help us to say difficult things in a loving way. Amen “Tell the truth to each other.” Zechariah 8.16 School Dinners Children in Year R, 1 and 2 are entitled to a ‘universal’ free school meal everyday. Children in Years 3-6 are charged at £2.15 per day. | Week 2 | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday | |--------|--------------|-----------------|---------------|-----------------|-----------------| | Option 1 | Pizza | Sausage & Mash | Roast Turkey | Beef Lasagne | Fish fingers | | Option 2 | Veggie Bolognese | Chickpea Curry | Quorn | Veggie Lasagne | Veggie Burger | | Dessert | Flapjack | Shortbread | Yoghurt cake | Brownie | Ice Cream | Poetry Corner River boat-carrier bank-lapper home-provider tree-reflector leaf-catcher field-wanderer stone-smoother fast-mover gentle-stroller sun-sparkler sea-seeker June Crebbin This poem contains kennings. Grammar and Spelling Matters Each week we will include a mini grammar or spelling lesson so you know what your children are learning! Kennings What is a Kenning poem? - A kenning poem is a riddle poem entirely made up of two-word metaphors. - The form is particularly popular in Scandinavian cultures. They would often name their weapons with a metaphor: e.g. 'long clear' or 'bone breaker'. Kenning Rules - Who is the poem about? - What is the riddle trying to guess or find out? - Kennings describe who a person, object, place or idea is. - Sun-shining - Night-walker - Call-winner - Tree-reflector - Leaf-catcher - Field-wanderer - Stone-smoother - Fast-mover - Gentle-stroller - Sun-sparkler - Sea-seeker Can you make up some of your own? Golden Book | Koala | Holly and Tristan - for lots of thoughtful comments in RE this week. | |-------|---------------------------------------------------------------------| | Polar Bear | The Whole Class for their amazing effort with the magnet and keyring sale this week! | | Lemur | Jared - for showing so much growth in his learning, behaviour and thinking. | | Chimpanzee | Ferguson - for accurate stop time animation - you’ve been fantastic in computing. | | Orangutan | Ellie-Mae - for practising and improving her skills to bake (another) delicious cake! | | Sports Bee | Charlotte W - for all the help with the after school clubs over the year. Children who attended the Peach games. | | Bee-Haviour | Tommy Ca - for demonstration our school values of love, courage and respect so well this week. | Whole school dates See p4 of the Buzz Reminders Check our FACEBOOK page for updates! https://www.facebook.com/BrighstoneCEPrimarySchool All long hair (boys and girls) should be tied back in school colours. The one-way system is still in operation in the mornings. The back gate will now open at 2.45pm (rather than 2.40pm). Attendance Matters! Week Commencing 15th July Whole School attendance target: 96.5% Actual Attendance: 92% Late marks this week: 7 Let’s make next week better! At Brightstone Library (and others!) this summer! The Summer Reading Challenge, presented by The Reading Agency, is delivered in partnership with public libraries and funded by Arts Council England. The Challenge encourages children aged 4 to 11 to enjoy the benefits of reading for pleasure over the summer holidays, providing lots of fun as well as helping to prevent the summer reading ‘dip’. Each year the Challenge motivates over 700,000 children to keep reading to build their skills and confidence. This year’s Summer Reading Challenge theme is Gadgeteers, created in partnership with Science Museum Group and illustrated by top children’s writer and illustrator Julian Beresford. This year’s theme ‘Gadgeteers’ will spark children’s curiosity about the world around them. With resources and activities from the Science Museum Group, the Challenge focuses on inspiring children to see the science and innovation behind everyday objects, showing that reading and science are for everyone. The Challenge and the accompanying book collection will show that imagination can unlock endless possibilities, and the library is where this starts. Through taking part in the Challenge, with free packs from public libraries or on the children’s website, children will be able to join six fictional ‘Gadgeteers.’ The characters use their curiosity and wonder to understand the science behind a whole range of interests from fashion and technology to cooking and music. The Challenge launched in libraries in England and Wales on Saturday 9 July. Children can also join in the fun online, here on the official Challenge website. https://summerreadingchallenge.org.uk/ Key dates this term and the start of next term - Friday 15th July: BSA Summer Sizzler 5pm—7pm - Saturday 16th July: Brighstone Horticultural Society Summer Show - Monday 18th July: Summer Concert (see letter) - Wednesday 20th July: Y6 Leavers’ Service at St Mary’s Church and last day of term for the children - Monday 5th September: First day of the new term for the children - Tuesday 6th September: Meet and Greet Information Evening for parents 5.30pm—6.30pm Who are Brighstone School Association (The BSA)? We are simply a group of parents and teachers working in partnership to raise much needed funds for our children. We meet about once every half term. Most of us have full time jobs and other commitments as well as our own families. Chair - Katherine Harrison; Vice Chair - Franki Barker; Treasurer - Sarah Cartmell; Secretary - Kate Cambridge What do we do? We explore fundraising ideas such as cake sales, mufti, bingo, community events, school discos and Mothers’ Day shop, to name a few. One of our biggest fundraisers is Wolverton Folk and Blues Festival and we desperately need volunteers throughout the day! We then use this money to support your children’s education and enjoyment, such as paying towards trips, buying Easter and Christmas gifts, and donating towards equipment such as a new trim trail for the playground (coming soon). How much do we need to raise each year? On average we need to raise about £5k every year! How can you help? Join us: you are already a member as your child goes to our school! You can attend meetings and share your ideas too! Support us: volunteer to help at events, bake cakes for cake sales. If every parent helped at one event every year it would make an incredible difference! Promote our events: Attend events and share via social media and word of mouth. Join us on Facebook and Instagram!! Brighstone School Association Presents Frozen Fridays Coming Soon in the playground Find us selling frozen treats after school on Fridays from 24th June Cash only. Weather Permitting. Always raising money for your little ones. Brighstone School Association FRIDAY 15TH JULY 5 - 7 PM in the School Field SUMMER SIZZLER Enter from Warnes Lane gate Entry £3 per family Payable on the gate Foam Disco • Bar • Games Hot Dogs • Ice creams Glitter Tattoos Bring your own picnic Fancy Dress Optional Y6 Maths Games The Year 6 children created their own maths games and came and played them with the Year 2s & 3s this morning. They all had a great time! Lemur Class Ancient Egyptians Museum Lemur Class have been learning about Ancient Egypt this term. They have loved finding out about the mummification process and the Egyptian Pharaohs and Gods. They have created mummy cases, mummies, scarab beetles, hieroglyphs, leaflets, and shoebox scenes. The Year four children then helped Miss Pelosi to display everything in order to make Lemur Class’s very own Mummy Museum! Mrs Lennon commenced the Grand Opening, and then we had a very busy shift! Years Two and Six came to visit and were very impressed with the knowledge of the Lemur Class Tour Guides. It was great to have the parents visit the museum as well; the children were so happy to have a chance to show off their hard work. Well done Lemurs! Lemur Class Ancient Egyptians Museum Polar Bear Class Keyring and Magnet Sale Breakfast and Afterschool Provision If you wish your child to attend Breakfast or Afterschool provision at Brighstone Preschool please text or phone 07707319843. Booking is recommended in advance to secure your place but please don’t hesitate to contact us for last minute bookings as there may be space available. We will allocate your child a space if we can. Breakfast Provision 7.30am - 8.25am: Bookings will be charged at a standard hourly rate £4.00. Breakfast 50p. Afterschool Provision 2.45pm – 5.00pm: Bookings will be charged at a standard hourly rate for the first hour £5.00 (regardless of time attended) Thereafter you will be charged £1.25 per 15 minutes increments. Summer Holiday Club at Brightstone Preschool Holiday Club will be open to all children aged 0 months - 11 years old. If you wish your child to attend Holiday Club at Brightstone Preschool, please fill in the form below with days and times required. Our opening times are 7.30am until 5.00pm. Prices: 0-12 Months £7.00 an hour. 12 Months – 2 Years £6.20 an hour. 2 – 3 Years £6.00 an hour. 3 Years – School Age £5.50 an hour. Payment will be due in advance. Booking in: Bookings will be allocated on a first come first served basis. Book ASAP. Booking needs to be in place by Friday 15th July 2022 in order for us to plan staff and viability. If you do not attend on your booked slot or you cancel, you will still be charged at the full price. Any questions or queries please do not hesitate to ask or call us on 07707319843. Please enter the hours you wish your child to attend on each given day and return via email (firstname.lastname@example.org) or a printed copy to Rosanna ASAP. | Week | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday | |------|--------|---------|-----------|----------|--------| | Week 1: 25th July 2022 | | | | | | | Week 2: 1st August 2022 | | | | | | | Week 3: 8th August 2022 | | | | | | | Week 4: 15th August 2022 | | | | | | | Week 5: 22nd August 2022 | | | | | | | Week 6: 29th August | Closed Bank Holiday | | | | Term time re starts | Child’s name 1: ........................................... DOB.......................... Any Allergies....................... Child’s name 2: ........................................... DOB.......................... Any Allergies: .......................... Parent or Carers Contact No: ........................................... Parents Email address: ............................................ Parent or Carers Signature: ........................................... If you wish your child to attend Breakfast or Afterschool Provision, please fill in the form below with days and times required. **Breakfast Provision 7.30am – 8.25am:** Bookings will be charged at a standard hourly rate: £4.50. **Afterschool Provision 2.45pm – 5.30pm:** Bookings will be charged at a standard hourly rate for the first hour £5.00 (regardless of time attended) Thereafter will be charged £1.25 per 15 minutes increments. After booking your place, no refunds will be made for cancellations. You are paying for your place not your attendance. | Breakfast Provision: 7.30-8.25 | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday | |--------------------------------|--------|---------|-----------|----------|--------| | Week 1: 5th September 2022 | | | | | | | Week 2: 12th September 2022 | | | | | | | Week 3: 19th September 2022 | | | | | | | Week 4: 26th September 2022 | | | | | | | Week 5: 3rd October 2022 | | | | | | | Week 6: 10th October 2022 | | | | | | | Week 7: 17th October 2022 | | | | | | | Afterschool Provision: 2.45-5.30 | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday | |----------------------------------|--------|---------|-----------|----------|--------| | Week 1: 5th September 2022 | | | | | | | Week 2: 12th September 2022 | | | | | | | Week 3: 19th September 2022 | | | | | | | Week 4: 26th September 2022 | | | | | | | Week 5: 3rd October 2022 | | | | | | | Week 6: 10th October 2022 | | | | | | | Week 7: 17th October 2022 | | | | | | Child’s name: ___________________________ Year Group: ___________________________ Allergies: ___________________________ Child’s name: ___________________________ Year Group: ___________________________ Allergies: ___________________________ Parent or Carers Signature: ___________________________ Contact number: ___________________________ Date: ___________________________ Have a passion for catering, would like to train on the job if not already then School Catering could be for you! Chartwells are the leading school meal providers, and we have an opportunity at sites for the following positions: **Brightstone Primary School** 25hr (5hrs daily) school cook, prepares the lunches for each day. Ordering, weekly stock take plus usual kitchen duties. - **Job Type:** Term Time only - **Position availability:** From now - **Hourly rates:** Upon application If you are interested, please apply by ringing the IOW office 01983 550500 Good luck and we will be in touch very soon. --- **MEAL PRICE INCREASE FROM 1st SEPTEMBER 2022** Due to the unprecedented inflationary pressures the market faces, we will be increasing your price per meal by 22p (from £2.15 to £2.37) from 1st September 2022. NHS services are urging local people to be more alert to risks associated with warm weather this summer. NHS Frimley Clinical Commissioning Group (CCG), which plans and funds the majority of health services provided to local people, are supporting a summer safety video, entitled ‘Keep your kids live and kicking this summer’. The video highlights the risks of leaving babies and infants unsupervised near water or open windows, particularly when parents and carers can be distracted. Babies and infants need constant supervision around water – whether this is in the bath, paddling or swimming pool, by ponds, rivers or lakes. They also need supervision around open windows. Debbie Hartrick, the CCG’s Director for Safeguarding, said: “While incidents of drowning or near drowning are rare, it is really important that the safety of infants and children around water and open windows remains at the forefront of our minds, especially with the warmer days ahead. “Pools, ponds and baths can keep your kids cool in the hot weather. However, water can also be dangerous for children if parents and carers don’t pay attention. “With more and more families still spending more time at home due to Covid-19, we know that children will be playing in garden paddling pools and it’s important that they do so safely.” She added: “Young children can drown in less than two inches (six centimetres) of water, in only 20 seconds. If they are very young, you won’t even hear them. They can slip under the water without making a splash or a sound. “Young children don’t understand that a fall can kill them – just as they don’t understand that water can kill them.” “Getting distracted by a mobile phone, talking to other people, or wandering off when your child is around water can lead to tragedy. “By spreading these key messages, we can all help to keep our young children live and kicking this summer.” The video was first launched by commissioners in the east of Berkshire in 2017 and has been widely shared over the years. VOLUNTEERS NEEDED Are you a mum, dad, grandparent or carer? We are looking for people with your experience to volunteer at Home-Start IOW Join us and be part of something special • Make a difference to the lives of parents and children • Enhance your well-being • Access free, high quality training To find out more: Web: www.homestartisleofwight.org.uk Email: email@example.com Call: 01983 533357 OPEN TRIALS LJR COACHING WILL BE HOLDING OPEN TRIALS FOR NEXT SEASON’S JUNIOR PREMIER LEAGUE FOR UNDER 7’S, UNDER 8’S, UNDER 9’S, UNDER 10’S, 11’S AND 16’S. STARTING WEEK COMMENCING 20/06/2022 FOR 3 WEEKS. FOR A BOOKING FORM PLEASE CONTACT LJR COACHING. THE ISLAND SAVOYARDS SUMMER WORKSHOP PRESENTS Footloose the musical Join us and spend a week doing what you love. Learn and perform a musical at Shanklin Theatre to finish your summer holidays with a bang. Whether in a leading role or part of the supporting cast - it will be a fast, fun and full-out experience! With professional tutors, lights and sound... The Island Savoyards can’t wait to see the stars of tomorrow take to the stage. 23 - 28 AUGUST 2022 Daily Rehearsals in Shanklin | Workshop T-Shirt included £100 per student | Sibling Discounts available Email firstname.lastname@example.org for more info Everybody Cut Footloose! Parents supporting parents Home-Start’s volunteers work alongside families to give compassionate and confidential support, tailored to each family. Our volunteers are trained and given expert support from the local Home-Start in their community. To find out more about volunteering for Home-Start visit www.homestartisleofwight.org.uk Working alongside families Being a parent has never been easy. It can be lonely, frustrating, heartbreaking and overwhelming. Life-changing events can happen to anyone. All parents struggle at one time or another. That is why Home-Start is ready to support families through their toughest times. Home-Start volunteers and staff support families with individual one-to-one home-visiting and a wide range of targeted support for parents and their children. Home-Start works with families experiencing a range of challenges including isolation/loneliness, poor mental/physical health, post-natal depression, financial worries & multiple birth, giving practical help and emotional support. Just two hours a week can make a big difference to a parent and their children. We work with families to build on their strengths and give them the support they tell us they need. We work with families in a range of ways, and use the approach they think will give them the best support. This includes: - Home-visiting support by volunteers and/or one of our Family Support team - Family groups - Running trips and outings All our services are based around the principal that volunteers offer no judgement, just compassionate, confidential help and support. "We with the support of a Home-Start volunteer, I learned how to interact and play with my daughter, put boundaries in place, and create a safe and secure home. After Home-Start helped to change my life, I decided I wanted to become a volunteer for the charity". — Louise Contact us today to find out more about how Home-Start works with families www.homestartisleofwight.org.uk or Facebook www.facebook.com/homestartisleofwight 01983 533357 We help families from all backgrounds through their most challenging times To find out more about Home-Start visit www.homestartisleofwight.org.uk or 01983 533357 Because childhood can’t wait The earliest years make the biggest impact: Home-Start make sure those years count so that no child’s future is limited. Looking for fun for little ones? Relaxed music and sensory sessions Contact Georgia on: 07592997610/ 01983 609373 email@example.com @caterpillarmusiciow ABGK ACADEMY @ABGKAACADEMY @ABGKAACADEMY ABIACADEMY.COM SUMMER CAMPS 2022 ISLE OF WIGHT HOLY CROSS PRIMARY AUGUST 8TH/9TH 18TH JULY – 7PM TO 9PM MONDAY SEX AND RELATIONSHIPS A virtual workshop with Dr. Mark Brown Come and join us for an evening. This is the first session of 12 monthly sessions that we have planned with Mark to talk to Parent Carers. Mark spends considerable time working with individuals with learning disabilities and/or autism around issues of anxiety on an individual person centered basis. Come along and meet other families and learn together. For the Zoom invite please email Jo at: firstname.lastname@example.org These sessions are for Parent Carers across the Isle of Wight and Hampshire. Play Junior Rugby New players welcome from September Boys and Girls Returning every Sunday from September 2022. Sessions are all delivered by experienced coaches with first aid qualifications and DBS Checks. Register your interest for September 2022 at www.vectirsrugby.co.uk or email: email@example.com OPEN STUDIOS 2022 15TH JULY - 25TH JULY INCLUSIVE INDIVIDUAL OPENING DATES WILL VARY - VISIT WWW.ISLEOFWIGHTARTS.COM ACROSS THE ISLAND Entry is free to all events Flyer kindly sponsored by Blue By The Sea and Beardsalls Print. www.bluebythesea.co.uk - www.beardsalls.co SCHOOL GOVERNORS NEEDED! The governing body’s core functions are: - Planning the strategic direction of the school - Overseeing financial performance of the school and ensuring money is well spent - Holding the headteacher or school leadership to account Are you interested in supporting Brighstone Aided CE Primary School in its commitment to creating well-rounded, resilient, caring children who are enthusiastic about learning? Then please get in touch! School office: firstname.lastname@example.org; 740285 Learning and Achieving Through Love, Courage and Respect Planet Aware CIC want to let you know about an exciting challenge they have running over the summer. The challenge requires children/families to complete 7 tasks which they can do on their own, or by joining in our free workshops that are happening around the island. The challenges are designed to raise awareness of the importance of healthy seas and coasts, particularly around the Isle of Wight, and how this benefits us in our daily lives. There are lots of prizes to be won, some of which include hands-on workshops for the winning applicant and their class. Challenge Sheets available from*: Local libraries Lesley’s Nutshell Ventnor Lots of great prizes to be won! *for additional collection/drop off points see our website WIN! PRIZES INCLUDE: Tickets to Tappell Farm WORKSHOPS Art Materials Ice Cream! AND LOADS MORE! Competition closes: Sponsored by Anyone who needs assistance with funding their child’s activities please email email@example.com or go to our website to find out how to apply, as there is financial support available. All activities must be booked in advance including fun hours and swimming. All under 85 must be accompanied by an adult on the premises during all activities. For online booking you need to register with us on 752168 and we will give you a PIN. Booking terms and conditions **ACTIVITIES** - Payment must be made in full at time of booking - Users and members are asked to notify us as soon as possible if attendance at a booked activity is not possible - Bookings can be cancelled at any time. No refund will be given for cancellations no later than 24 hours before a booked activity - Members who have not attended booked sessions will be required to pay the cost of a non-member for the session - We reserve the right to refuse further bookings from anyone who repeatedly does not book according to the terms and conditions - Bookings can be made 9 days ahead - Children under 8 must be accompanied by an adult at all times during all activities - Minimum age for swimming lessons is 4 years **ONLINE BOOKINGS – CHILDREN’S ACTIVITIES** - Only Fun Hour and Open Swim can be booked online - Users/members must be registered with a valid account and be provided with a unique PIN in order to be able to access the online booking portal. Please telephone and ask for your PIN and details - We reserve the right to suspend an online booking account at any time - Bookings can be made online up to 72 hours prior to the activity taking place. After that time bookings should be made over the phone - Bookings can be cancelled online no later than 24 hours before the booking. After that time bookings must be cancelled over the phone - Payments cannot be refunded online. Please telephone to discuss **SWIMMING COURSES** - In the event of a cancellation of a swimming course by a customer, full value will be retained unless the place can be re-sold, in which case the customer will receive a refund or pro rata if the course has commenced - In the event of cancellation by us 100% refund will be offered or pro rata if the course has commenced We accept the following payment cards: Swimming lessons 5 day week £36.50 **Learner Pool** 0900-0930 & 1030-1100 - Non Swimmer Happy to go in the water in armbands. 0930-1000 - Beginner Swimmer Ready to swim without arms bands. 1000-1030 - Can swim 10m front crawl, 5-10m back and back. **Main Pool** 0900-0930 - 10m+ Can swim 10m front crawl and back happy to put face in water. 0930-0930 - 25m+ Can swim 25m on front and back using a recognisable stroke. 0930-1000 - 50m+ Can swim using good front crawl, back crawl and breaststroke. 0930-1000 - 100m+ Can swim 100m using good front crawl, back crawl and breaststroke. **Mondays** Mermaids Main pool - 1000-1030 & 1030-1100 - £5.50. Must be able to swim 25m+ happy underwater. Skateboarding - 1000-1700, 1400-1700 & 1700-1800 - £11+ Suitable for all abilities and equipment provided. Book via www.bookwhen.com/skateclub. 6p per session or book 4 sessions to receive an automatic discount to £20. **Tuesdays** Soft Archery - 0900-1000 - 7-11 years - £5.50 - An introduction to archery through games, using soft arrows. Snorkelling - 1000-1100 - £5.50. Must be able to swim 25m+ happy and happy underwater. Fencing - 1400-1500 - 7-12 years - £5.50 Have a go at this Olympic sport with top island fencer Nick Stuart. A great taster session for beginners. (Tuesday 26 July and Tuesday 2 August only). **Wednesdays** Raft Racing - 1000-1100 - 6yrs+ - £5.50 Fun and exciting activity where you can construct and race customised craft rafts. Must be able to swim at least 50m. Pickleball - 1400-1500 - 10+ - 10-12 years - £5.50 - A paddle sport that combines elements of badminton, tennis and table tennis. (Wednesday 27 July and Wednesday 2 August only). Climbing - 1430-1530 & 1530-1630 - 7-12years - £15 A fun session suitable for all abilities. Waiver form will need to be completed. **Thursdays** Diving - 1000-1100 - £8 Must be able to swim at least 25m+ happy underwater and be able to perform a safe entry into the pool. Sports Club - 1000-1100 - 7-11 years - £5.50 - A fun session with a range of sports, games and activities. Climbing - 1430-1530 & 1530-1630 - 7-12years - £15 All abilities welcome. Waiver form will need to be completed. Dynamics Cricket - 1800-1900 - Girls aged 9-11 years - A great introduction for those new to Cricket. Dynamics provides children with a more social offer focused on developing fundamental movement skills and enjoyment of the game. All equipment provided for cricket. Please email Glenn Bailey on firstname.lastname@example.org for more information and to book. **Fridays** Kayaking - 1000-1100 - 8-11 years - £8 An introduction to kayaking through fun and games. Must be able to swim at least 25m. Climbing - 1300-1400 & 1400-1500 - 7-12years - £15 A fun session suitable for all abilities. Waiver form will need to be completed. **Fun Hours** Fun and flow sessions for under 8s MUST be accompanied in the water at all times, Fd, Mon - Fri 1100-1200 Sat & Sun 1000-1100 Also Tuesday 26 July-Friday 2 September Fun Hours - 1100-1200 **Open Swim Sessions** No lanes, diving boards in use – great for all ages, swimming lessons for Adults £5.50, Children under 2013. Mon-Thurs - 1400-1500 & 1500-1600 Friday - 1400-1500 & 1500-1600 Sat & Sun - 1400-1500 Also Tuesday 26 August-Thursday 1 September Open Swim sessions - 1300-1600 Five weeks of... Summer Holiday Fun! 24 July - 28 August Swimming Lessons Mermaids Skateboarding Soft Archery Snorkelling Fencing Raft Racing Pickleball Climbing Kayaking Sports Club Diving Dynamos Cricket Plus Fun Hour and Open Swim Pick up a leaflet from Reception West Wight Sports & Community Centre Tel: (01983) 752168 www.westwight.org.uk E-mail: email@example.com Freshwater, Isle of Wight, PO40 9XH Reg. Charity No. 273334 WESTEND WORKSHOP Shanklin - Isle of Wight Monday 15th - Friday 19th August 2022 From 8 years old Two AMAZING Westend Teachers MUSICAL THEATRE SINGING DANCING SCRIPT & MUCH MORE... £160.00 Monday - Friday 10.00am - 4.00pm Emily Shaw Credits include: Matilda Beauty & the Beast Mary Poppins Wicked Gary Wood Credits include: A Chorus Line King & I 42nd Street Wicked INTERESTED? Please email firstname.lastname@example.org for further information & Application form
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INDICAÇÃO Nº 13264/2023 Poda das árvores na Praça Pompeu Perdiz, na Rua da Saúde com a Rua Bom Jesus de Pirapora (Vila Boaventura). INDICO ao Chefe do Executivo sejam adotadas as providências cabíveis, junto ao setor competente, para poda das árvores na Praça Pompeu Perdiz, na Rua da Saúde com a Rua Bom Jesus de Pirapora (Vila Boaventura). Sala das Sessões, em 03 de outubro de 2023. JOSÉ ANTÔNIO KACHAN JÚNIOR Dr. Kachan Jr. Assinado digitalmente por JOSE ANTONIO KACHAN JUNIOR Data: 28/09/2023 11:50 INDICAÇÃO Nº 13264/2023 - Protocolo nº 5808/2023 recebido em 29/09/2023 07:49:29 - Esta é uma cópia do original assinado digitalmente por José Antônio Kachan Júnior /hér Pag. 1/1 Para validar o documento, leia o código QR ou acesse https://sapl.jundiai.sp.leg.br/conferir_assinatura e informe o código 3F44-7383-13C8-411C.
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Qualitative Kundenbefragung (Beispiel) Leitung & Struktur - Freundlich - Fleissig - Persönlich und vertrauensvoll - Sagt nie „Nein“ - Fehlende Konfliktfähigkeit Effektivität (Nützlichkeit) - Ohne die Personalabteilung hätten wir noch viel größere Probleme - Sehr gute Administration - Viele Projekte werden gestartet und ziehen Ressourcen, ohne deren Sinn zu hinterfragen Kompetenz - Kompetent - Emphatisch - Fehlende Analysefähigkeiten Effizienz (Einfachheit und Geschwindigkeit der Zusammenarbeit) - Vieles dauert lange - Ineffizient - Wenig automatisiert Zusammenarbeit und Kommunikation - Kollegial - Unflexibel - Manchmal gut gemeint, aber nicht durchdacht - Keine Leistungsversprechen Flexibilität / Verfügbarkeit - „rund um die Uhr“ erreichbar - Sehr zuverlässig, oft aber zuverlässige „Verspätungsmeldungen“
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REPUBLICA HRVATSKA SPLITSKO DALMATINSKA ŽUPANIJA UPRAVNI ODJEL ZA TURIZAM I POMORSTVO SPLIT Na Vaš broj: klasa: 934-01/21-01/0149 ur.broj: 2181/1-06-02-01/01-21-0011 PREDMET: inicijativa za provođenje javnog prikupljanja ponuda za dodjelu koncesija na pomorskom dobru u svrhu izgradnje i gospodarskog korištenja plaže na djelu k.o. Postira, predio Punta, Općina Postira, obavijest, dostavlja se. Poštovani, temeljem Vašeg traženja pod gore navedenim brojem od 12. studenoga 2021. godine, sukladno odredbama čl. 16. Zakona o koncesijama (NN broj 67/17 i 107/20), nakon uvida u evidenciju ovog državnog odvjetništva, izvješćujemo Vas da nema u tijeku upravnih ili sudskih postupaka koji bi prirečili postupanje provođenja postupka javnog prikupljanja ponuda za dodjelu koncesija na predmetnom pomorskom dobru. S poštovanjem! ZAMJENIK OPĆINSKOG DRŽAVNOG ODVJETNIKA Ivana Drušićević
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Vol. 3 No. 1 The Bobcat Ledger "FOR THE STUDENTS, BY THE STUDENTS" Tech Requests By Nikki Tardiff As the 2007 holiday shopping heats up, so does the New iPod Line. The new line comes with the new Shuffle, Nano, Classic, Touch, and the coveted iPhone. Here's the scoop on the latest iPods: First up is the redesigned iPod Shuffle, which has the same sport clip but comes in five different colors, which are Pastel Blue, Silver, Lavender, Pastel Green, and Red. They hold 240 songs and are about $80 each. Next on the list is the brand new iPod Nano, which has been redesigned to a 2 inch screen and is nearly 5 inches tall. It has also been redesigned to feature movies and TV shows, more photos and games, and, of course, more music. They come in five different colors, Pastel Blue, Silver, Dark Grey, Pastel Green, and Red {only available in 8GB}. The 4GB version costs $150 and the 8GB versions start at $200. These iPods can hold from 1000-2000 songs. Now the iPod Classic is an awesome iPod. It is looks like a regular IPod; it has a click wheel, a 2 1/2 inch screen, comes in the normal iPod colors of white and black, and can fit in your pocket. But something about this iPod is different than all the rest, and that is the 80-160GB of storage! That's right, these iPods hold that much, which is equivalent to 20,000-40,000 songs, 25,000 photos, and 100-200 hours of video! The Classic's price is roughly $250 for the 80GB version and about $350 for the 160GB version. I strongly recommend this next iPod to everyone the iPod Touch. It is the leader of the iPods next to the iPhone. I only say this because if you look at the picture above, you'll realize that the Touch and the iPhone are VERY similar. They are about the same size, they both have multi- touch screens that are 3.5 inches high, same settings, but the Touch isn't a phone. That's the whole Touch description. The Touch and iPhone would be the same thing if the Touch was a phone. The Touch comes in one color, black, holds 8-16GB, and is $300 for the 8GB version, and $400 for the 16GB version. Last but definitely not least on the list is the iPhone. It is not a true iPod, but is classified as one, as it is a phone as well. But who in their right minds would not even think of buying this? It comes with many beautiful features: calling, text messaging, photo taking, video playing, voicemail, Internet connection, and Wi-Fi connections to games, a global clock, a calculator, and much more, and all at your fingertips. They are $400 and come in black only. Want to learn more about any IPods you'd like to look into? Go to apple.com and find out! Thursday, December 13, 2007 What is a Liger? By Allison Degen A liger is a mix between a male lion and a female tiger. It is said scientifically as Panthera tigris x Panthera leo. A liger resembles a lion with separated stripes. They are the largest cats in the world. Like tigers, ligers enjoy swimming. A similar hybrid, the offspring of a liger is called a tigon. Jungle Island, Miami, is home to a liger named Hercules, the largest non-obese liger, who is said to weigh over 900 pounds. Hercules was also featured on the Today Show, Good Morning America, Anderson Cooper 360, and Inside Edition. Also, in 2005, he was in a Maxim magazine when he was only 3 years old. He was also in the Guiness Book of World Records as the largest cat. He seems really healthy and is expected to live a long life. The cat's breeding is said to be a complete accident. Ligers have a tiger-like striping pattern on a lion-like background. Some adult ligers at times retain faint markings. The markings may be black, dark brown, or a sand-like apricot. The background may be sandy or golden. In common with tigers their under parts which are pale. The Top 7 of '07 Movies for Kids By Bryan Bausback If you're a person who really loves movies, here are some of my top movie picks of '07. 1. Shrek the Third Genre: Comedy/Adventure/Animated Stars: Mike Myers, Eddie Murphy, Cameron Diaz, Antonio Banderas Synopsis: Shrek must find his long-lost cousin Artie so that he can become king of Far, Far Away because Shrek doesn't want the throne. Prince Charming, however, has ideas of his own about becoming king. So, Shrek and Prince Charming go to war over who should be king. 2. Harry Potter and the Order of Phoenix Genre: Fantasy/Drama/Adventure Stars: Daniel Radcliffe, Rupert Grint, Emma Watson, Helena Bonham Carter Synopsis: Harry and his friends have to defeat Lord Voltemort's army from reestablishing before it's too late. 3. Underdog Genre: Comedy/Adventure/Family Stars: Jason Lee, Jim Belushi, Peter Dinklage, Patrick Warburton Synopsis: A beagle with superpowers named Shoeshine has to stop the mad scientist Dr. Simon Barsinister from destroying Capital City. 4. Mr. Bean's Holiday Genre: Family Comedy Stars: Rowan Atkinson, Max Baldry, Willem Dafoe, Emma de Caunes Synopsis: Mr. Bean has won a church raffle for a trip to a French beach. He has many wacky adventures along the way. 5. The Simpsons Movie Genre: Animation/Comedy Stars: Dan Castellaneta, Julie Kavner Synopsis: Homer must save the world from a catastrophe he created himself. 6. Pirates of the Caribbean 3: At World's End Genre: Action/Adventure Stars: Johnny Depp, Orlando Bloom, Keira Knightley Synopsis: Jack's crew has to return him from the dead and has to control Davy Jones' heart. 7. Spiderman 3 Genre: Action/Adventure/Comic Hero Stars: Toby Maguire, Kirsten Dunst, James Franco Synopsis: Spiderman has to stop three vengeful villains before everything that he has worked for goes wrong. His real battle, though, is against himself. Pennies for Puppies By Julia London Have you ever heard of the Seeing Eye? It is an organization that raises dogs to help blind people go about their normal daily routines. Mrs. Sanborn's 5 th grade class will be raising money to help the puppies that are being raised at the Seeing Eye. If you chose to raise a puppy; you keep the puppy from 7 weeks up to 18 months. You do not have to pay for the dog, food, and veterinary services. But if you want to buy toys, you need to pay for those extra items. The dogs are usually Germen Shepherds, Golden Retrievers, and Labrador Retrievers. Mrs. Sanborn's 5 th grade class has been raising money since November and will continue into January. Try to close your eyes for a minute or two and imagine how a blind person feels throughout their entire life. Please support this worthy cause and donate today! Index Page 1 Tech Requests By Frank DeLuca Do you want to hear about all the awesome electronics? The video games are the biggest ones so I will start with them. Features You know they just came out with a great called Rock Band. It's like you are in a real band! You can choose a guitar, drums or a microphone. You would love it! There is also another game that is pretty similar, it's just called Guitar Hero. You play all these awesome songs on the guitar provided. They even have whammy bars. It makes the sound very cool. In Guitar Hero, you only get the guitar, but it is still a lot of fun. Guitar Hero is about $40.00. Rock Band is about $60.00. But don't forget that it's pretty new so the game, the microphone, the drums and guitar will cost a lot. But trust me, it's worth it. All you wrestler fans in Holland Brook School get ready to get your money out. Smackdown vs. Raw just came out. I hear it has awesome graphics, every wrestler and you can play online. For those of you who enjoy music, I know a game for you. It's called DM2 Mixmaker. You can make music, put it on a disk, and put your voice over the music. The cool thing about this is that they give you a DJ pad. The game is at a low price too! For the Wii here are some amazing games. Wario Ware. There are a lot of games that you can play and improve your skill including Wii Play. In Wii Play there is Ping-pong and other games as well. There is also Super Paper Mario. You can change into several of the Mario characters. They all have super powers. Also, Mario can turn into 3-D or paper. You will have to save the Princess Peach from Bowser. Last, there is the cool, new Metriod Prime. It's just like all the older Metroid games but better and has improved graphics. If you want any of these games they sell them at various stores including EB games, Game Stop, ToysRUs, Walmart, Target and many more. Have fun and take care of them! BEHIND THE SPECIALS Music with Mrs. Kempe By Joey Mania You all know Mrs. Kempe. But do you know this about her? Mrs. Kempe has been teaching for 20 years. She is hoping to continue to teach for a long time. She teaches music because she really enjoys children and, of course, music. She has taught in Illinois, Michigan, Kansas and Massachusetts. Mrs. Kempe was born in Massachusetts. She began to teach right after college in 1977. She went to college in North Chicago from 1973-1977. She later went to Western Massachusetts for her master's degree. Did you know that Mrs. Kempe had to learn basic music for almost every instrument? She still teaches lessons in her neighborhood. Mrs. Kempe thinks HBS is a great place to learn. She has three children, two boys and one girl. Mrs. Kempe really likes all the new technology. She is learning new things from the Smart Board and from her students. Mrs. Kempe is a very cool teacher!! ☺ Maggie's Escape By Melissa Heintz On October 24, 2007, Mrs. Sanborn's class gerbil, Maggie escaped. No one knows what happened; however, we've got an idea of what Maggie might say… There I was, with the top of my cage open. I stood up on top of the wheel (finally a use for it) and jumped. I sprung over the side and onto the counter. I jumped down to where the sink was located. Then I plunged down onto the floor. Finally, I was free! I walked around. I noticed a pink object in Amanda's C.'s cubby. I ran over. There was lying the tastiest eraser I've ever chewed. I took a few nibbles and carried on. I lounged on the headrest and eventually fell asleep. When I awoke the next morning, it was Saturday! I thought Pumpkin should be free too! Turns out, Pumpkin was already got out of the cage. She didn't like it that well so she went back to our house. The day dragged on and again I found a comfy spot and went to sleep. Finally, it was Sunday! Unfortunately, it was my last day to be free. I cherished it by running all around the room. That night I did not go to sleep. The next morning, Mrs. Sanborn came into the classroom and I waited to make an escape from the room. Ha-Ha! Mrs. Sanborn left the room! Oh no! She left the door closed. When Mrs. Sanborn finally got into the room, there I was sitting on her tote wondering where to hide, so I just sat like a duck. Obviously, she caught me. She put me back into the cage. Then I joined Pumpkin and, seemingly mindless to the children, I just sat thinking of my next plan…….." FEATURE TEACHER Mrs. Liscovec By Emily Glauber Mrs. Liskovec is a very special teacher. She is also an inspiration to many people. Did you know she has been teaching for almost 25 years?! It will be official this April. Mrs. Liskovec was born in Newark, New Jersey. She lived there until she was in third grade. She loved it there, and then moved to Clark, New Jersey, and stayed there up until about eleven years ago. She wanted to become a teacher because she was a struggling student in high school and she felt that, "In the right class with the right teacher, things can happen" and she wanted to make that difference to other kids. Her favorite teacher when she was growing up was a math teacher named Miss Karlowitz. She made math easy, and made her realize that she could do it. Did you know that Mrs. Liskovec loves horses, and she always has? When her mom would take her brother to riding lessons, she would be running right under the horses and was never afraid of them. I would be! Mrs. Liskovec feels that, "If you want to be a teacher, you absolutely have to love it. If you don't it will get very frustrating and you won't be able to help students much." She learns as she goes along from using computers and feels that they are changing the world a lot. She can't say that she had just one experience that has changed her life, but many. If she sees others do things that she admires, she adapts so that she does things in that manner. She says, "You need to change a lot when you are a teacher." I learned a lot about Mrs. Liskovec by writing this article and being lucky enough to have her as my teacher last year. I hope you learned a little bit more about one of the GREAT teachers at HBS. Page 2 Sports and Entertainment Ben Rothlisberger a.ka. 'Big Ben' By: Sarah Warkentin Personally, I like the Steelers as my favorite NFL football team. They are 5 time Super Bowl winners, their colors are the same as Holland Brook, and they have a good chance of getting into the play-offs this year. They have been playing since 1933. This is their 75 th season! I have liked them ever since I was little. I don't know why but, whenever the word Pittsburgh or Steelers came up I would get all happy. At least I have good taste! Anyway, let's talk about the quarterback, Ben Roethlisberger. Ben is also called 'Big Ben' because he was consistent on the field and the actual Big Ben clock is very consistent. In 2005 he led his team to the Super Bowl and won against the Seahawks. Once, in June of 2006, Ben was riding his motorcycle, without his helmet, and a car made a left-hand turn and accidentally ran into him. He went over the handlebars of his motorcycle and shattered the car's windshield with his head! After his accident he said: "Whenever I ride again it will certainly be with a helmet." And now, December 2007, Big Ben is helping the Steelers to a successful year and hopefully to the play-offs. Maybe even the Super Bowl! Losing Tiki Barber: By: Dominique DeSeta Tiki Barber, the Giants runningback just retired last year. Many people think that he was a great loss and the Giants would lose this year. Though this year the Giants have nine wins and 2 losses, it might mean that losing Tiki wasn't too bad. Last year, on week 13 the Giants had 8 wins and 4 losses. Brandon Jacobs, who has replaced Tiki, could be the reason the Giants are doing so well. Many other people think it is because of Eli Manning that the Giants are dong so good. Other people think it is because of Plaxico Burress and Jeremy Shockey. Though Jeremy Shockey and Plaxico Burress are making wild catches and helping the Giants win, how can a wide receiver and a tight end make up for a running back's mistake? It seems to me that the only people that could have made the Giants bad last year and good this year are Tiki Barber and the coaches. Though the coaches do not play, they coach the team and even if they coach it bad the players don't have to listen to them. So that leaves me with Tiki. He might be a good football player, but I think that losing Tiki Barber hasn't been too bad! Readington Red Bulls By: James Wolfangel The 5 th grade Readington boys travel basketball team is ready for another fierce and competitive season. Tryouts were tough – over 20 kids tried out for the team. Practices are underway and games started in early December. The Red Bulls have a roster of eleven players. In the guard position, are offensive threats Anthony Natale, Tommy Vitale, Nick Luciano, Luke Wolklin, and James Wolfangel. In the forward/center position, rebounding and blocking you'll find big men Henry Hawkins, Daniel Scassera, Chase Lindemann, Mike Novello, Pat Clare, and Tom Hogrelious. This year the Red Bulls will be playing in a total of 3 tournaments. The Flemington, Garden State, and Readington Holiday tournaments are our lucky three picks. The Red Bulls will proudly wear the white, crimson, and black uniforms this year. Check the next edition of the school paper for scores, team news, updates, and tournament results. Rave Reviews Video Game Consoles and System Review By: Krishna Varre Nintendo Wii: Nintendo's Wii may just be one of the hottest game systems around! The Wii may rank low in graphics, but what makes the Wii so famous is that it's one of the systems to have a virtual game play. When you start off with the Wii, you'll get the two basic controllers, the Wii remote and a Nunchuk. You can move your way through action when playing the Wii and be sure to pick up some of the newest games like Super Mario Galaxy and The Legend of Zelda: Twilight Princess! Nintendo DS Lite: With awesome 3D rendered graphics and amazing light, Nintendo's DS Lite is favored. Using the stylus on the side of the DS, you can navigate menus or access inventory items by touching the lower screen. Also you may notice that in between the two screens, there is a touch screen. If you don't know, that would be your microphone! Try talking into it and see what happens with the DS. And also be sure to get your copy of the latest games like Big Brain Academy and New Super Mario Bros.! Playstation 3: Sony's Playstation 3 delivers a whole entire new way of gaming. The PS3 has a built in Blu-Ray disc for some of the ultimate fun. The PS3 also provides an endless array of multimedia activities without even needing to insert a single game. Another thing to add is that the PS3 has some of the best graphics out of all the systems. When you get your Playstation 3, you'll be definitely busy for a while! XBox 360: Microsoft's XBox 360 will most likely be around for a while. Its XBox Live service allows players to compete online and play arcade games. It also has game demos, trailers, TV shows, music videos, or rented movies. A good thing about the 360 is that like a few other systems, it has built-in support for wireless controllers. Another good thing is that all of the XBox 360 games are going to be designed for high-definition. If you do get the XBox 360, your parents will have a real hard time getting you to stop playing it! The Lightning Thief By: Lauren Nazzaro Have you heard about the book everybody's been reading now? Well if you haven't, it's called The Lightning Thief. It's the first in a series called Percy Jackson and the Olympians. It's about a twelve year old kid named Percy. For some reason he's been kicked out of every school he's ever been to. When he goes back home for a school break, he has to put up with his stepfather, Gabe. Percy's mother is a nice woman who works in a candy shop called Sweet on America. When Percy and his mom go on a trip to the beach, a rousing storm arises. They hop in their car and drive away. That's when his mom says that she has to take him to a camp his real father suggested but she didn't like. Percy wonders what's going to happen when he arrives at this camp and why his mom is taking him there. I read this book and I thought it was great. It has a lot of action and an interesting story line. If you like fantasy fiction, you'll love this book! Page 3 Fun and Games Hints and Tips By Patrick Quinn Lego Star Wars II Beach Trooper: UCK868 Bib Fortuna: WTY721 Gonk Droid: NFX582 Lobot: UUB319 Ewok: TTT289 Ugnaught: UGN694 Jawa: JAW499 Skiff Guard: GBU888 TIE Fighter: HDY739 Rebel Trooper from Hoth: EKU849 Han Solo with hood: YWM840 Imperial Spy: CVT125 Tusken Raider: PEJ821 Look for more Cheat Codes next issue! Attention, Bobcats! Attention, Bobcats! Do you enjoy writing? Would you like to see your poetry, short story, or essay published? If so, send your favorite writing piece to the HBS Ledger for our March edition! All pieces should be no more than 200 words and should be sent to Mrs. Bennington and Mrs. Sanborn in Room 27. KLOUSWBPMSGSAIJHNKSAWRITINGUYGIGSHKOCSRZMOGRLUSOSURXNATKNBELYLDVYIBZAELBAELVPEHMELFVCZRLSZSKBTACSYCMGYMDGVPOAXLOREBKRZAVCKYXPHLFKIORCOOAPIEAVSHKHYJHPKCNMOWAGNTSGNIYDUTSSEEOBKREKQRTAPHLTQXNBINGSENSMORUHTAEHUDJCNRCAMPSIOCDDJGRUTISWJWDIZLEHLHILAGNTDIHTPIUKLBCTATEHQYLUNCHHNAMJGSEAUKSTACBOBBBGWAFCQERMDDJ School Word Search Page 4
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La modélisation des flux thermiques émis par des feux de gaz ou de liquides inflammables fait l’objet d’outils méthodologiques fiables validés par des essais en laboratoire ou en grandeur nature. À contrario, peu de données sont disponibles au sujet des feux de combustibles solides. Très peu d’essais en vraies grandeurs ont été réalisés et la littérature technique relative à la modélisation des phénomènes mis en jeu reste parcellaire. Les incertitudes portent essentiellement sur les paramètres de combustion, à savoir : - débit massique de combustion ; - flux thermique initial ; - surface en feu. En raison des incertitudes et approximations inhérentes à ce type de modélisation, les résultats présents dans ce dossier doivent être considérés comme une approche des phénomènes étudiés. Le modèle de la source ponctuelle ne permettant pas une bonne estimation du flux thermique sur de petites distances et plus particulièrement pour le dimensionnement des moyens de protection ou de détection, il est donc plus logique de s’intéresser au modèle de flamme solide. **Equation générale** L’équation générale pour calculer le flux thermique reçu par une cible peut être exprimée sous la forme suivante : \[ \Phi = \Phi_0 \cdot \tau \cdot F \] avec - \( \Phi \) = Radiation moyenne reçue par une cible en kW/m² - \( \Phi_0 \) = Radiation émise à la surface de la flamme en kW/m² - \( \tau \) = Transmission atmosphérique (sans dimension) - \( F \) = Facteur de configuration (sans dimension) ### 1.1 FLUX ÉMIS EN SURFACE DE FLAMME Le pouvoir émissif de la flamme est donné par la relation de Stefan-Boltzman : \[ \Phi_0 = \sigma \varepsilon T_f^4 \] avec : - \( \Phi_0 \) = Pouvoir émissif de la flamme (flux radiatif émis) (W/m²) - \( \sigma \) = Constante de Stefan-Boltzman - \( \sigma = 5,67 \times 10^{-8} \) W/m².K⁴ - \( \varepsilon \) = Pouvoir émissif de la flamme (sans dimension) - \( T_f \) = Température de flamme (K) En pratique, cette formule s’avère souvent difficile à appliquer pour de multiples raisons (température de la flamme difficile à mesurer, présence de fumées jouant un rôle d’écran, …). C’est pourquoi, pour estimer le pouvoir émissif des flammes, on préfère : - soit utiliser les valeurs expérimentales disponibles dans la littérature (TNO, INERIS, …); - soit décider a priori d’un pouvoir émissif moyen sur toute la hauteur des flammes, le plus souvent pris aux alentours de 30 kW/m² pour les grands feux pétroliers (> 2000 m²) (LANNOY); - soit, pour les feux très fumigènes, employer la relation de Mudan (MUDAN), rappelée ci-dessous : \[ \Phi_0 = 140 \exp(-0,12 \text{Deq}) + 20(1 - \exp(-0,12 \text{Deq})) \] avec : - \( \Phi_0 \) = Pouvoir émissif de la flamme (kW/m²) - \( \text{Deq} \) = Diamètre équivalent de la surface en feu (m) Cette corrélation rend compte de la diminution de $\Phi_0$ avec l'augmentation de la surface en feu, en raison, principalement, de la recrudescence des imbrûlés (suies) et donc de l'obscurcissement de la flamme. Elle a été établie notamment à partir de feux de kérosène ou de GPL et n'est adaptée qu'à des feux produisant des suies en quantités significatives. ### 1.2 COEFFICIENT DE TRANSMISSION ATMOSPHERIQUE Le rayonnement émis par les flammes est partiellement absorbé par l'air ambiant. Cette atténuation est essentiellement due : - à l'absorption des radiations infrarouge par la vapeur d'eau et le dioxyde de carbone contenus dans l'atmosphère ; - et/ou à la diffraction par les poussières et les suies en suspension. La formule de Brzustowski & Sommer malgré le domaine d'application restreint peut être utilisée pour estimer l'ordre de grandeur du coefficient d'absorption atmosphérique dans des conditions plus larges : - température de flamme à 1500 K ; - température ambiante à 300 K ; - humidité relative supérieure à 10% ; - distance de la source à la cible comprise entre 30 et 50 m. $$\tau = 0,79 \left( \frac{100}{RH} \right)^{1/16} \cdot \left( \frac{30,5}{c} \right)^{1/16}$$ avec $RH =$ taux d'humidité relative de l'air (en %) $c =$ distance entre le centre de la flamme et la cible en m Il sera considéré un taux d'humidité relative de 70%. ### 1.3 FACTEUR DE CONFIGURATION Le facteur de configuration ou facteur de forme entre deux surfaces $A_1$ et $A_2$ traduit la fraction de l'énergie émise par $A_1$ qui est interceptée par $A_2$. Ce facteur purement géométrique ne dépend que de la disposition relative des deux surfaces et de leurs géométries respectives. #### 1.3.1 Surface impliquée La connaissance de la surface impliquée est nécessaire pour évaluer la hauteur de flamme. Cette surface impliquée doit se rapprocher au maximum de la surface de stockage. Il convient d'éviter de prendre en compte les surfaces des quais de chargement et de déchargement, les allées de circulation, ... Le calcul du diamètre équivalent ou hydraulique est nécessaire pour un calcul de la hauteur de flamme, il se calcule selon la formule suivante : $$D_{eq} = \frac{4.S}{P} = 2 \frac{L*l}{L+l}$$ avec $S =$ surface du feu réel en $m^2 = L * l$ $P =$ périmètre du feu réel en $m^2 = 2*(L + l)$ Cette formule ne peut pas être utilisée lorsque le rapport longueur sur largeur de la surface en feu est supérieur ou égale à 4. Il convient alors de diviser la surface impliquée en plusieurs éléments de même surface. Cette division donnera une nouvelle longueur $L'$. Cette longueur sera calculée de la manière suivante : Le choix de cette formule permet de rester au plus près de la géométrie de la flamme. L'intérêt de passer par la fonction mathématique entier « ent » est de répondre dans tous les cas à la condition du strictement inférieur. On peut alors calculer un diamètre équivalent : \[ D_{eq} = 2 \frac{L' * l}{L' + l} \] ### 1.3.2 Vitesse de combustion des solides La vitesse de combustion (\( \dot{m} \)) d'un composé solide donné n'est pas une constante ; elle dépend du renouvellement de l'air au voisinage de la flamme et des échanges thermiques avec le milieu ambiant. En effet, dans le cas des solides, ce n'est pas le solide lui même qui brûle, mais les produits de la décomposition thermique (gaz de la distillation, la distillation se faisant sous l'effet de l'échauffement du matériau considéré). C'est la poursuite de ce changement d'état sous effet de la chaleur qui permet à la combustion de se développer. De plus, les gaz chauds formés par cette combustion accélèrent d'autant plus le renouvellement de l'air que leur température est élevée. Mais l'élévation de température est freinée par le rayonnement du corps en combustion. ### 1.3.3 Hauteur de flamme La hauteur de flamme est calculée selon la corrélation de THOMAS. Dans des situations sans vent, la hauteur de flammes est donnée le plus souvent par la formule suivante : \[ \frac{H}{D_{eq}} = 42 \left( \frac{\dot{m}}{\rho_0 \sqrt{g \cdot D_{eq}}} \right)^{0.61} \] avec - \( H \) : hauteur moyenne de flammes en m - \( D_{eq} \) : diamètre équivalent de la surface impliquée dans l'incendie en m - \( \rho_0 \) : densité de l'air ambiant en kg.m\(^{-3}\) - \( g \) : accélération de la pesanteur en m.s\(^{-2}\) (g = 9,81) - \( \dot{m} \) : débit masse surfacique en kg.m\(^{-2}\).s\(^{-1}\) Cette équation a été obtenue à partir d'essais sur les feux de bois en milieu confiné. Elle s'applique en général à l'ensemble des combustibles. ### 1.3.4 Facteur de forme On vient de déterminer l'ensemble des données nécessaires au calcul du facteur de forme : - surface impliquée (longueur et largeur) ; - hauteur de flamme. Pour calculer le facteur de forme, on va utiliser le premier schéma de la table sur le facteur de configuration (extrait du « The SFPE Handbook of Fire Protection Engineering, chapitre 1, page 95 »). Le flux thermique étant maximum au centre du front de flamme, il faut considérer qu'on a quatre surfaces élémentaires. Les dimensions de ces surfaces permettent de tenir compte du flux reçu par un homme à un mètre du sol et/ou en limite du front de flamme. Pratiquement, à l'aide d'un tableur, il faut calculer pour une surface élémentaire : \[ F_{1-2} = \frac{1}{2\pi} \left\{ \frac{X}{\sqrt{1+X^2}} \tan^{-1} \frac{Y}{\sqrt{1+X^2}} + \frac{Y}{\sqrt{1+Y^2}} \tan^{-1} \frac{X}{\sqrt{1+Y^2}} \right\} \] Pour deux surfaces élémentaires, il faut calculer : \[ F_{1-2} = \sum_{i=1}^{2} F_{1-2i} \] Et de la même manière pour quatre surfaces élémentaires. Dans le cas où un mur coupe-feu constituant un écran de protection est interposé, le facteur de forme est modifié. De la même manière qu'on a calculé le facteur de forme du front de flamme, il faut calculer les différents facteurs de forme pour le mur coupe-feu. Nota : Les éléments coupe-feu sont ceux pour lesquels sont requis les critères de résistance mécanique, d'étanchéité aux flammes et aux gaz toxiques, d'absence d'émission de gaz inflammable sur la face de l'élément non exposé à l'incendie et d'isolation thermique. Ce dernier critère est respecté tant que l'échauffement moyen sur la face de l'élément non exposé à l'incendie ne dépasse pas 140°C ou 180°C maximum en un seul point.
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TR-05320; No of Pages 5 Thrombosis Research xxx (2013) xxx–xxx Contents lists available atScienceDirect Thrombosis Research journal homepage: www.elsevier.com/locate/thromres Regular Article Effect of Pre-Analytical Conditions on the Thrombodynamics Assay, Natalia M. Dashkevich a , b , c , ⁎, Tatiana A. Vuimo d , Ruzanna A. Ovsepyan d , Stepan S. Surov d , Natalia P. Soshitova b Mikhail A. Panteleev b , c , e , f , Fazoil I. Ataullakhanov b , c , d , e , f , Claude Negrier a , g a EA 4174, Université Lyon 1, Lyon, France c Center for Theoretical Problems of Physico-Chemical Pharmacology, Moscow, Russia, b HemaCore LLC, Moscow, Russia d Federal Research and Clinical Center of Pediatric Hematology, Oncology and Immunology, Moscow, Russia f Physics Department, Moscow State University, Moscow, Russia e National Research Center for Hematology, Moscow, Russia g Unite d'Hemostase Clinique, Hopital Edouard Herriot, Lyon, France Article history: Received 30 August 2013 Received in revised form 19 November 2013 Accepted 11 December 2013 Available online xxxx Introduction: Standardization of pre-analytical conditions is the obligatory step for all potential diagnostic tests. Spatial clot growth (Thrombodynamics) is a new global hemostasis assay that considers spatial organization of coagulation. The principal parameter is rate of fibrin clot growth from the tissue-factor coated surface. In this work we studied the pre-analytical variables of Thrombodynamics assay that include conditions of blood collection, sample preparation and storage. Keywords: Coagulation tests thrombodynamics pre-analytical variables Materials and Methods: Blood of apparently healthy volunteers was used. Eight types of citrate blood collection tubes were tested, centrifugation conditions for plasma preparation were evaluated and impact of plasma freezing/thawing was tested. Results: Among the blood collection tubes tested, BD Vacutainer glass tubes showed a significantly higher clot growth rate compared to plastic tubes. There was no difference between 3.2% and 3.8% of sodium citrate. For plasma preparation, a single 15 min centrifugation at 1 600 g shows significantly increased clot growth rate compared to plasma obtained by two sequential centrifugations (15 min 1 600 g, 5 min 10 000 g). There was no significant difference between 1 600 g and 2 100 g if the second centrifugation was performed. For the second centrifugation there was no difference between 20 min at 1 600 g and 5 min at 10 000 g. Frozen-thawed plasma showed increased clot growth rate compared to fresh plasma. Conclusion: The data represent the necessary steps for the standardization of Thrombodynamics assay and for the formulation of the operating guide. © 2013 Elsevier Ltd. All rights reserved. Introduction During last years a new global hemostasis assay (Thrombodynamics) has been developed that is based on monitoring spatial clot formation initiated by immobilized tissue factor [1,2]. This assay considers not only biochemical reactions of the coagulation cascade but also the spatial organization of clot formation as the activator is not mixed with the plasma sample [3]. Coagulation in a thin layer of non-stirred plasma is initiated by immobilized TF and the fibrin clot growth into the bulk of plasma is monitored with a videomicroscopy system [1,4–6]. Abbreviations: TF, tissue factor; APTT, activated partial thromboplastin time; PFP, platelet free plasma; PPP, platelet poor plasma. ⁎ Corresponding author at: 3, 4th 8 Marta St, Moscow, Russia, 125319. Tel.: +7 495 258 25 38; fax: +7 495 938 25 33. E-mail address: email@example.com (N.M. Dashkevich). Spatial clot growth parameters were previously shown to be sensitive to hemophilia A, B and C [4–6] and coagulation state in sepsis [1]. It was also sensitive to the changes in the coagulation system due to platelet microparticles [7], recombinant activated factor VII [2,8] and to tissue factor pathway inhibitor inhibition [2]. To be used as a diagnostic method for coagulation disorders this method requires a validated standardization of the operating procedure. In this study we analyzed the effects of pre-analytical conditions (blood collection, plasma preparation and storage) on the results of spatial clot growth as a necessary step of this standardization. Materials and methods Blood donors 55 apparently healthy informed volunteers in total (29 males and 26 females; age range 22–65 years) who were recruited from the laboratory staff participated in this study. 0049-3848/$ – see front matter © 2013 Elsevier Ltd. All rights reserved. http://dx.doi.org/10.1016/j.thromres.2013.12.014 Please cite this article as: Dashkevich NM, et al, Effect of Pre-Analytical Conditions on the Thrombodynamics Assay, Thromb Res (2013), http:// dx.doi.org/10.1016/j.thromres.2013.12.014 2 N.M. Dashkevich et al. / Thrombosis Research xxx (2013) xxx Plasma preparation Unless otherwise stated, blood was collected into plastic tubes with sodium citrate at a 9:1 volume ratio using conventional straight Vacuette 21G needle, 0.8 × 38 mm (Greiner Bio-One, Kremsmunster, Austria). The first tube collected after the venipuncture was discarded. The blood was processed according to the standard protocol at our laboratory: the first centrifugation at 1 600 g during 15 min to obtain platelet-poor plasma (PPP) was followed by the second centrifugation 5 min at 10 000 g to obtain platelet-free plasma (PFP). Blood collection tubes comparison Commercially available citrated blood collection tubes from four manufacturers were used: Monovette plastic 4.5 ml 3.2% citrate (Sarstedt, Nümbrecht, Germany), Vacutainer glass 4.5 ml 3.2% citrate and plastic 2.7 ml 3.2% citrate (Becton Dickinson, Plymouth, UK), Vacuette plastic 4.5 ml 3.2%, 3.8% citrate and CTAD (Greiner Bio-One, Kremsmunster, Austria) and Venosafe plastic 4.5 ml 3.2% and 3.8% citrate (Terumo Europe N.V., Leuven, Belgium). The information about the tubes is summarized in Table 1. Blood was collected from healthy volunteers in a random order into 4–6 different tubes. The first tube collected after the venipuncture was discarded. Sample preparation was performed as described in Plasma preparation section. Paired comparison was performed only for the tubes collected from the same volunteer. Comparison of centrifugation protocols All centrifugations were performed at room temperature. To compare the parameters of the first centrifugation two Monovette tubes (Sarstedt, Nümbrecht, Germany) were taken from each donor (n = 8). Immediately after blood collection the tubes were centrifuged 15 min at 1600 g or 2100 g. The plasma supernatant from the tubes was then centrifuged 5 min at 10 000 g. Twice-centrifuged plasma was used for the experiment. To compare the parameters of the second centrifugation blood was collected into 5 ml Vacuette tubes (Greiner Bio-One, Kremsmunster, Austria) and centrifuged for 15 min at 1600 g. The supernatant was divided into two parts and centrifuged for 5 min at 10 000 g or for 15 min at 1600 g. The resulting PFP was treated as described above. Plasma freezing Blood was collected into 5 ml Monovette tubes (Sarstedt, Nümbrecht, Germany) and fresh PFP was obtained using two centrifugations: 15 min 2100 g followed by 5 min 10 000 g at room temperature. 300 μl of PFP were frozen at −80 °C and then thawed in water bath at 37 °C. The plasma samples were incubated at room temperature for 1 hour. Afterwards the samples were handled as fresh ones. –xxx Thrombodynamics assay The general idea of the test was previously described in [1–3,6]. The scheme of the assay is shown on Fig. 1. Briefly, coagulation is activated in a thin layer of plasma when it is brought in contact with TF immobilized on a plastic surface. Clot formation starts on the activator and propagates into the bulk of plasma where there is no TF present. Light scattering by fibrin allows observation of spatial clot formation in a real time by using a time lapse imaging (Fig. 1A). The main parameters of clot growth in space are lag time, initial and stationary rates of clot growth. Lag time (Tlag) is defined as time between clotting initiation and actual appearance of the fibrin clot (Fig. 1B). This parameter is mostly dependent on tissue factor density on the activating surface [9,10] and on the factors of the TF pathway. Initial rate of clot growth (Vi) is measured as a slope of the curve on a clot size vs. time graph during 2–6 minutes of clot growth when coagulation occurs in the region where diffusion of the active factors from the activator play the major role. The most peculiar parameter is stationary rate of clot growth (Vst) measured as a slope of the curve on a clot size vs. time graph within the interval 15–25 min after clot growth beginning. Coagulation process occurs far from the activating surface without direct contact with TF and it is determined only by plasma protein properties. Factors of intrinsic pathway were shown to be responsible for selfsustained coagulation propagation in this system [3,5,6]. Thrombodynamics Analyser and Thrombodynamics kit (Hemacore LLC, Moscow, Russia) that includes the necessary reagents for the sample preparation and coagulation activation were used for all experiments [1]. For clotting activation TF immobilized to the plastic surface was used [9]. Table 1 List of the blood collection tubes used. Please cite this article as: Dashkevich NM, et al, Effect of Pre-Analytical Conditions on the Thrombodynamics Assay, Thromb Res (2013), http:// dx.doi.org/10.1016/j.thromres.2013.12.014 Activated partial thromboplastin time measurement Activated partial thromboplastin time (aPTT) was measured using Helena C2 coagulometer (Helena Biosciences Europe, UK) and aPTT measurement kit "Coagulo-test" (Renam, Moscow, Russia) or using ACL 9000 coagulometer using HemoSL APTT-SP kit (Instrumentation laboratory, Bedford, MA, USA). aPTT values were normalized to the mean value of the reference range for each instrument. Normalized results for the samples measured using these two techniques did not change significantly (data not shown). Paired comparison was performed only using samples measured with the same technique. Statistical analysis Spatial clot growth parameters were statistically analyzed using Origin 8.0 software (OriginLab Corporation, Northampton, MA, USA). Paired Student t-test was used for statistical analysis. A p-value b 0.05 was considered statistically significant. Spearman correlation coefficient was used to evaluate the correlation. Results Comparison of blood collection tubes Sodium citrate venous blood collection tubes of four major manufacturers (BD, Greiner Bio-One, Sarstedt and Terumo Europe) were compared. The information about the tubes used is presented in Table 1. The Thrombodynamics parameters for all the tubes are presented in Table 2 and Fig. 2A. BD Vacutainer glass tubes showed significantly increased rate of clot growth compared to all the plastic tubes. There was no significant difference between the tubes of the same manufacturer with 3.2% and 3.8% sodium citrate. There was no significant difference for the plastic tubes with 3.2% of sodium citrate from different manufacturers. This holds true for aPTT values (Table 2, Fig. 2.B). Statistically significant difference (p b 0.05) between glass and plastic BD Vacutainer tubes shows that the main difference arises from the wall material of the tube. There was no significant correlation between clot growth parameters between plastic and glass BD Vacutainer tubes that shows randomness of error introduced by the tubes choice. Difference in aPTT values between glass and plastic tubes, though statistically significant, was less than 1%. that cannot be considered Table 2 Thrombodynamics parameters and normalized aPTT values for the blood collection tubes tested. diagnostically relevant and is in the agreement with the results from previous studies [11,12] (Table 2, Fig. 2.B). Sample preparation The use of plasma in coagulation assay requires standardization of the centrifugation protocol. Additional centrifugation of plasma is known to decrease variability of the results in coagulation tests [13]. We compared for 31 healthy individuals the results with plasma obtained by single blood centrifugation for 15 min at 1600 g (PPP) and plasma that was additionally centrifuged 5 min at 10 000 g (PFP). A statistically significant difference in Thrombodynamics parameters was observed for these different conditions of plasma preparation (Table 3). Values of initial and stationary rates were significantly higher (p b 0.05) when one centrifugation was used compared to two centrifugations. Data distribution for Vst is shown in Fig. 3A. A significant correlation was found for Vst between PPP and PFP (r = 0.50, p b 0.05) that shows a systematic shift of values obtained with a single centrifugation (Fig. 3B). Two centrifugation conditions for PFP preparation were tested: 5 min at 10 000 g and 15 min at 1600 g (n = 7). The values of stationary clot growth rates were 25.3 ± 4.2 μm/min and 25.6 ± 4.1 μm/min, respectively. No significant difference in Thrombodynamics parameters was observed. If the second centrifugation was performed there was no difference between 1600 g and 2100 g for the first 15 min centrifugation (n = 8), Vst = 25.6 ± 2.6 μm/min for 1 600 g and 26.0 ± 2.7 μm/min for 2 100 g. These data indicate that a range of centrifugation protocols can be used depending on laboratory equipment available. But different ranges of normal values should be used for PPP and PFP. Please cite this article as: Dashkevich NM, et al, Effect of Pre-Analytical Conditions on the Thrombodynamics Assay, Thromb Res (2013), http:// dx.doi.org/10.1016/j.thromres.2013.12.014 3 4 Table 3 Thrombodynamics parameters for platelet poor (PPP) and platelet free (PFP) plasmas. ⁎ P value is for paired sample t-test. Sample storage Sample freezing is a common way to preserve the plasma samples for a delayed analysis [14]. We compared the Thrombodynamics parameters for fresh and frozen samples of PFP from n = 35 healthy individuals (Table 4, Fig. 3C,D). PFP was frozen at −80 °C and then thawed in water bath at 37 °C as described in Materials and Methods section. Then plasma was incubated at room temperature for 1 hour. After incubation, the samples were handled as fresh ones. While Vi and Vst were significantly higher (p b 0.05) for frozen samples compared to fresh ones, the difference was about 2% and thus was not diagnostically relevant (Table 4, Fig. 3C). Tlag did not change significantly. Also there was a significant correlation (Fig. 3D) between Vst for fresh and frozen-thawed plasma (r = 0.72, p b 0.05). We then concluded that frozen samples can be used for the assay at least when using the described protocol. Discussion General recommendations for blood collection and sample preparation for coagulation assays were already developed [14] and should be followed. However, new assays that claim higher sensitivity could require additional precautions, which have to be tested [15,16]. We found the steps in the sample preparation for Thrombodynamics assay to be extremely important for robust and reproducible results. In this regard, we hypothesize that blood collection tubes can be the reason for result deviation. One of the tubes tested (BD Vacutainer glass) showed a significantly different result compared to the other tubes; this difference was not detectable by aPTT. A potential reason is the use of siliconized glass as a wall material that can lead to additional contact activation [13]. We did not test the effect of the tubes on the diagnostic sensitivity, but using BD Vacutainer glass tubes for Thrombodynamics would at the very least require additional standardization, and it is important to recognize that the range of normal values determined for other tubes would not be applicable. Previous studies showed that preparation of PPP has a great influence on the results of coagulation tests [13,17] and the second centrifugation resulting in PFP production is sometimes recommended. We compared the results with one or two centrifugation steps and identified significant differences between these two protocols. Despite this difference, a strong correlation between these two protocols was observed showing that both can be used. However, the direct comparison of the results is impossible and the separate range of normal values should be obtained for each protocol. We recommend using additional centrifugation of plasma to remove the remaining blood cells that can potentially increase the dispersion. The parameters of the second centrifugation can be adjusted according to the available equipment without significantly affecting the results. In this work we completed the first stage for the standardization of pre-analytical conditions to decrease variability of the results obtained in Thrombodynamics assay starting from blood collection. In coagulation laboratories, sample freezing is usually performed for a further analysis. Results obtained with the frozen-thawed samples have a good correlation with fresh ones and the use of frozen samples Please cite this article as: Dashkevich NM, et al, Effect of Pre-Analytical Conditions on the Thrombodynamics Assay, Thromb Res (2013), http:// dx.doi.org/10.1016/j.thromres.2013.12.014 Table 4 Thrombodynamics parameters for fresh and frozen-thawed PFP samples. ⁎ P value is for paired sample t-test. is therefore possible for Thrombodynamics assay at least for normal samples. However it would still require determination of the separate range of normal values. In summary, the data presented show that, while sensitive to protocol specificities, Thrombodynamics assay exhibits stable results for a range of pre-analytical conditions. It should yet be demonstrated that the same holds true for patients with coagulation disorders, and to provide evidence that the sensitivity and specificity of the assay correlates with the clinical phenotype. Conflict of interest disclosure N.M.D., N.P.S., M.A.P., and F.I.A. are employees and/or founders of HemaCore LLC, which holds several patents and patent applications on the diagnostic use of coagulation assays in spatially distributed systems, which are currently developed under the trade name of Thrombodynamics®. T.A.V, R.A.O, and S.S.S. are supported by the grants from HemaCore LLC. Acknowledgements The study was supported by the Russian Foundation for Basic Research grants 12-04-00652, 12-04-00438, 11-04-00303, 12-04-33055 and by the Russian Academy of Sciences Presidium Basic Research Programs 'Molecular and Cellular Biology', 'Basic Science for Medicine', 'Integrative Physiology', and 'Molecular Mechanisms of Physiologic Functions'. NM Dashkevich was financially supported by 'Bourse de Thèse en Cotutelle' from the French Embassy in Russia. References [1] Soshitova NP, Karamzin SS, Balandina AN, Fadeeva OA, Kretchetova AV, Galstian GM, et al. Predicting prothrombotic tendencies in sepsis using spatial clot growth dynamics. Blood Coagul Fibrinolysis 2012;23:498–507. 5 changing clot size by targeting extrinsic pathway initiation. J Thromb Haemost 2011;9:1825–34. [3] Panteleev MA, Ovanesov MV, Kireev DA, Shibeko AM, Sinauridze EI, Ananyeva NM, et al. 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[15] Dargaud Y, Wolberg AS, Luddington R, Regnault V, Spronk H, Baglin T, et al. Evaluation of a standardized protocol for thrombin generation measurement using the calibrated automated thrombogram: an international multicentre study. Thromb Res 2012;130:929–34. [16] Chitlur M, Sorensen B, Rivard GE, Young G, Ingerslev J, Othman M, et al. Standardization of thromboelastography: a report from the TEG-ROTEM working group. Haemophilia 2011;17:532–7. [2] Parunov LA, Fadeeva OA, Balandina AN, Soshitova NP, Kopylov KG, Kumskova MA, et al. Improvement of spatial fibrin formation by the anti-TFPI aptamer BAX499: [17] Lacroix R, Judicone C, Poncelet P, Robert S, Arnaud L, Sampol J, et al. Impact of pre-analytical parameters on the measurement of circulating microparticles: towards standardization of protocol. J Thromb Haemost 2012;10:437–46. Please cite this article as: Dashkevich NM, et al, Effect of Pre-Analytical Conditions on the Thrombodynamics Assay, Thromb Res (2013), http:// dx.doi.org/10.1016/j.thromres.2013.12.014
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23,265
Huvitz Digital Refractor HDR-7000 design and powerful performance show the supremacy of the HDR in satisfying all demands. Satisfaction, confidence and comfort- HDR-7000 realizes advanced refraction test with cutting-edge digital technology. Fulfill more precise exam with various vision tests covering basic to more sophisticated ones. Luxurious design and intuitive graphic interface meet the highest requirement of aesthetic and functional comfort. HDR-7000 DIGITAL REFRACTOR SPECIFICATION MEASUREMENT RANGE ( -29.00~+26.75D Spherical Lense Cylinder Lense Cylinder Axis PD Rotary Prism Cross Cylinder Retinoscope AUXILIARY LENSE Pin Hole Lense Madox Rod Red / Green Filter Polarizing Filter Split Prism Fixed Cross Cylinder DIMENSIONS Horopter Controller Junction Box Power Supply Regular ) -19.00~+16.75D Cross Cylinder or Prism Test ( ) (0.12D / 0.25D / 0.5D / 1.0D / 2.0D / 3.0D / 4.0D Increments) 0.00~ ± 8.75D 0.25D / 0.5D / 1D / 2D / 3D Increments ( ) 0。 。 。 。 。 ~180 1 / 5 / 15 Increments ( ) 48~80mm 0.5 / 1mm Increments ( Near PD 50~74mm ) ( Near Working Distance 0~20 Δ Δ 35 70cm: ~ Δ Δ Δ Δ / 0.2 0.1 / 0.5 / 1 / 2 Increments ( ) ) ± ± ± 0.25D / 0.50D / 0.25D Dual Cross Cylinder Split Prism Lens ( +1.5D, +2.0D (Measurement Distance 67cm, 50cm) ø 2mm ( Right Eye Red, Horizontal ( Right Eye ) Red , Left Eye Left Eye ( ) Right Eye:135 Red, Vertical ( Green ) , 45 ,135。 Right Eye: 6。 。 ) 。 / Left Eye:45 Δ BI Δ BU / Left Eye:10 ( ± up to 5 Fixed with the axis set at 90 0.50D ( ( 361 x 108 W ) 216 W Complement Δ ) 。 ( mm / 4.74kg D x 280 H ) ( ) ( x 246 D x 225 H mm / 1.89kg Printer Inclusion ( ) ) ( ) ( 251 W x 240 D x 71 H mm / 1.88kg ( ) ( ) ( ) AC 100-120V / AC 200-240V 50 / 60Hz Power Consumption 145VA Designs and details can be changed without prior notice for the purposes of improvement. SYSTEM NETWORKING Huvitz Building 689-3, Geumjeong-dong Distributed by Gunpo-si, Gyeonggi-do, 435-862, Korea Tel : + 82-31-442-8868 Fax : + 82-31-477-8617 http : // www.huvitz.com ) ) ) HUVITZDINNOVATION Design + Digital Technology More Beautiful, More Convenient and More Stable Huvitz Digital Refractor HDR-7000 introduces the new standard to lead the competition. S L I M& C O M P A Slim design with wide viewing angle makes precision even more attainable. Huvitz's state-of-the-art technology presents sensitive design to attract everyone. C T Fast response and accurate exams ensure the utmost reliability in test results. Dual cross cylinder lens Guide assistance for sophisticated tests Dual cross cylinder lens supports fast and convenient astigmatic test. Automatic occlusion Automatic occlusion function assists precise and comfortable astigmatic test by preventing accommodation while the lens is rotating over 45 degree or test mode is changing. Automatic convergence During presbyopic test or near vision acuity test, automatic convergence function makes an examinee to gaze near vision charts toward the center of refractor lenses assuring precise test. *Working distance : 35~70cm •Available Near PD : 50~74mm Various kinds of near vision chart Near vision test can be performed better with variously provided near vision charts. LED Near Sight Illumination and Detachable Near Chart Rod Built-in LED illumination for the near sight chart automatically recognizes the near or far sight test and turns the lighting on or off to create the best lighting needed for the test environment. Easy installation and removal of the near chart rod with a magnetic joint give you more comfort. Accurate rotary prism Precise prism data can be obtained by fine increment (up to 20 Δ, minimum 0.1Δ increment) and automatic occlusion function is working while the prism is changing directions to assist correct test. Various muscle balance test methods HDR-7000 provides various muscle balance test methods such as Von Graefe Test, Schober Test, Maddox Rod Test, Polar Cross Test, etc. Friendly guides shown on the display panel provide easier processes to perform more sophisticated vision tests such as relative accommodation test or relative convergence test, etc. Monocular PD adjustment Many customers have slightly varied monocular PD. HDR-7000 provides independent PD for right and left eyes. Forehead rest indicator A sensor inside of the forehead rest notifies by showing on & off of LED indicator whether an examinee ' s forehead is rested on the forehead rest to assure the most precise vertex distance. Fast and silent lens loading Faster lens loading helps to accommodational interference and fatigue of examinees' eyes. Silent operation offers more comfort during the exam process. Illuminated vertex distance check window More accurate test is guaranteed by positioning examinees' eyes in the correct vertex distance through the illuminated vertex distance check window. Easy cleanup The detachable design of the frequently contaminated parts (Forehead Rests, Face Shields, and Lens Windows) helps easier and faster cleanup. S L E E K& E F F I C I E N T User-friendly touch screen interface, jog dial and switches provide control for various operations. The swiveling and tilting display can be shown in every direction to make refraction tests more intimate. Explore the exciting design features. Controller Type A Controller Type B Controller Type C Controller Type D Enhance exams with various advanced test methods and powerful networking. Various charts and tests Tilting & swivel LCD panel 18 visual acuity test charts, 26 vision test charts, and up to 35 user defined unit test charts support the most advanced eye test process. Global standard chart types HDR-7000 offers worldwide global standard chart types. Test process programming Maximum 10 customized test processes can be programmed and saved with the detailed setting of unit test charts conversion, auxiliary lens inserting, fogging, chart masking, etc. User-defined test Maximum 35 user-defined tests can be edited and stored. Real time guide Graphical representation displayed on screen guides test process easier & faster in real time. Displaying the result in tables and graphics Test results are shown in tables and graphics help to understand easier and faster. Various image clips Color blindness test, Amsler's Grid, and many other kinds of near vision charts are provided for more perfect test. Various image clips including progressive lens guide, diagram of an eye & refraction, etc. support better understanding for customers. Tilting & swivel LCD panel makes it possible to share the displayed information in any direction or angle. Touch Screen Touch screen interface offers intuitive guide with great convenience for operation. Multi-function Jog Dial Multi-function Jog Dial assists fast and convenient lens loading and execution of programs. Tact switch Elegant tact switches are well-organized functionally, and also offer satisfying feeling of touch. Built-in printer Built-in printer on the operation panel makes accessing the printer more convenient and replacing paper at one-step process. Easy installation of various interfaces Various chart devices (Projector CCP3100, Dream Chart CDC-4000 & LCD Chart) can be connected in wire/ wireless. PC communication connecting interface can be attached to support customer data management. (Option) Efficient multiple connection of systems The connection of Auto Ref/ Keratometer and Auto Lensmeter is supported. Especially, only one set of connection of Auto Ref/Keratometer and Auto Lensmeter can be shared to multiple Huvitz Digital Refractor systems, thus allowing maximum cost efficiency. Simultaneous data sharing with the connected systems makes it possible to organize and manage refraction test environment efficiently.
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7,983
1-hour Practice Plan – Session 2 of 5 Youth Challenge Team (5) – Experienced Bowlers – T2C Intro Welcome back. Today we are practicing follow-through and target hits. During our first practice I noticed our follow through completions were only about 50% and our middle % was also about that same amount. A complete and persistent follow through will increase your odds of hitting your strike and spare targets. Before we get going let's remind ourselves where the fire exits are? Where the muster point is? Our chief first aid provider is? For today's practice we will not use any pins! Warm up -5 minutes - Jimmy will lead us you through stretches. Jimmy be sure to focus on arm stretches and knee bends today. We've all been sitting at desks most of the day. Let's get limber to avoid injury. While you are doing that, I'll be looking for any safety concerns Body -5 minutes of throwing warm up balls -5 minutes to demonstrate the final FT position I want to see. Bring bowlers to the lane and have one be the demonstrator while you adjust them. Don't forget to ask for permission. Look for airplane position, low centre of gravity, hand between shoulder and ear height, arm/hand towards target, rudder foot and leg in line with target and foot anchored -15 minutes to watch each bowler (5) throw 5 balls and video each one (iPad and use Coach's Eye). Tape three from the side and 2 from the front. At the same time the others are throwing balls and recording how many times they are hitting their strike targets and whether they held a FT or not. -10 minutes all bowlers will take turns throwing 3 balls and the others will critique what they see while the bowler holds their finished position -10 minutes for target hitting % challenge -everyone throws 12 balls and plots how many times they hit their target and held a FT (combined) Cool down -5 minutes - David will lead the team through more stretches Wrap up -5 minutes - Todays session was to remind us we need to commit to the shot for the entirety of the approach and delivery. Did we see any improvement in % of target hits? Be sure to practice and hold your FT's this week. Hold your FT's, at least until the ball hits the pins. Our next practice is next Thursday.
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2,242
OGGETTO: VISITE AZIENDALI – STUDENTI IN ALTERNANZA SCUOLA LAVORO Si invitano le SS.LL. a svolgere le visite aziendali dei propri studenti impegnati, a partire dalle prossime settimane, nei diversi percorsi di Alternanza scuola lavoro, considerando le ore che restano libere dalle classi interessate. Si ringrazia per la disponibilità. Vive Cordialità. IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa Annamaria Borando
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Prepravu zabezpečuje: TD Transport s. r. o., Trenčín premáva v nedeľu a v štátom uznaný sviatok nepremáva 1.9.,15.9.,1.11.,17.11. všetky spoje s bezbariérovým prístupom do vozidla zastávka je len na znamenie alebo požiadanie
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Mòdul Camins hamiltonians Edat mínima recomanada A partir de 2n cicle d'ESO Descripció del material Dodecaedre i rombododecaedre amb un suport per man verticals i fixats a una base c plana sobre la que hi ha allargades i imantades de la dels costats dels poliedres poden adherir-se a ells. tenir-los ircular peces longitud i que Els costats dels dos polied diferents, per tant, les peces enga res són que s'hi nxen no són intercanviables. D s planteja escripció de l'activitat que e Es tracta de veure si es pot cons (un cicle) sobre les truir, sobre cada poliedre, un camí tancat arestes que passi per tots els vèrtexs només una aríem pels vegada. No cal recobrir totes les arestes (si ho féssim pass vèrtexs més d'un cop). Aquests camins s'anomenen hamiltonians. Si el camí és tancat (comença i acaba en el mateix vèrtex) s'anomena cicle hamiltonià. L'activitat es planteja per fer individualment a priori, però també es pot fer en grup. Passes per assolir el repte proposat No hi ha una estratègia fàcil. Una possibilitat és: - Comenceu marcant un camí que recorri només els vèrtexs d'una cara (fàcil). er incorporar els vèrtexs de una cara adjacent. Afegiu i modifiqueu aquest camí p ls vèrtexs (vigileu de no Repetiu el procés fins a completar tots e repetir-ne cap) o obtenir la solució senzillament Fer aquesta construcció en el dodecaedre provant, és fàcil. Es poden representar els vèrtexs i arestes del poliedre en un pla, de manera que ens queda un graf on és molt fàcil visualitzar la solució. Per exemple: En canvi, en el rombododecaedre el problema no té solució (no existeix cap cicle hamiltonià). Aquest fet, en canvi, no és fàcil de demostrar. Continguts que s'hi treballen Poliedre, camins, cicles, longituds, cares, arestes, vèrtexs, grafs,... Competències que es treballen Competència matemàtica. Pels conceptes i metodologies matemà s treballen tics que e Pel procés constructiu de la solució. Competència d'aprendre a aprendre. cas de treball individual) Competència d'autonomia (en ompetències comunicativa lingüística i la Comunicativa i la Social C (en cas de treball en grup) Mòduls relacionats Altres mòduls que treballen qüestions i propietats relacionades amb grafs: - El diagrama de Voronoi Mòduls que treballen poliedres: - De l'octaedre al cub - Dodecaedre - Dodecaedre estrellat - Dodecaedre ròmbic Altres mòduls - Tot pintant la pilota Relacions amb la història iltonià prové del matemàtic William Rowan El nom de camí o cicle ham Hamilton, qui va inventar el joc de trobar un cicle hamiltonià sobre el dodecaedre. Pels voltants del 1800 es gràcies al problema del viat va conv jant (vegeu les aplicac ertir en un problema de gran interès ions). Aplicacions - El problema del viatjant o del carter. Un viatjant ha de visitar diferents ciutats. Quina ruta ha de seguir per visitar cada ciutat nomé ssible? La solució és un cicle iltonià no té perquè ser el que s un cop i atge sigui el més curt po un cicle ham que el vi nià, tot i que hamilto minimitzi la longitud total del camí. - Una generalització de l'anterior és suposar que tenim N viatjants, que entre tots visiten totes les ciutats i aquestes només són visitades una vegada per algun viatjant. - Una altra generalització és el problema d'assignació de ruta a una flota de vehicles que han de visitar un conjunt de clients (ciutats/llocs) i cada un d'ells té alguna especificació: en quant a càrrega màxima, tipologia de transport, finestres de temps d'entregues, etc...En tots els casos, es busca que la ruta total (la suma de les rutes de tots els viatjants o vehicles) sigui mínim. Els problemes anteriors es troben en multitud de situacions: rutes comercials, repartiment de mercaderies, transport escolar, .... Activitats complementàries - Preneu els sòlids platònics ([6]) i intenteu construir cicles hamiltonians: - A l'apartat de 'Per saber-ne més' s'expliquen dos resultats que donen condicions suficients per garantir que un graf sigui hamiltonià a partir dels 'graus' dels vèrtexs. Tetraedre Cub Octaedre Icosaedre Per a cada poliedre, compteu els vèrtexs que té (aquest nombre el denotem com a n) i: - mireu quin és el grau de cada vèrtex (el nombre d'arestes que hi arriben o surten) - comproveu que tots els vèrtexs tenen el mateix grau - Comproveu - que en el tetraedre tots els vèrtex tenen grau més gran que 2 n (i es pot aplicar el Teorema de Dirac). - Que en l'octaedre, per a cada dos vèrtexs no veïns, la suma eus graus és més gran que n (i per tant aquí es pot dels s aplicar el Teorema d'Ore). Que ni el cub ni l'icosaedre satisfan les dues propietats anteriors. - a tir-ne cap. D'aquest tipus de camins se'n Koninsberg (actualment Kaliningrad), ciutat amb 7 ponts que connecten ues lleres del riu i una illa central. Els vianants s'entretenien a buscar Problema dels ponts de Koninsberg: ara demanem recórrer totes les restes del graf, sense repe diuen eulerians. El problema més famós correspon al dels ponts de d un recorregut que passes pels 7 ponts una única vegada (es pot començar i acabar al mateix punt o no, els problemes són lleugerament diferents). El diagrama de punts i zones de la ciutat es pot representar en el graf Per saber-ne més Grafs Un graf és una estructura matemàtica formada per un conjunt de cada una de les quals connecta dos afs admeten una representació gràfica en la qual els èrtexs són punts i les arestes són línies contínues unint els punts. Per le, els vèrtexs i les arestes dels poliedres es poden veure com vèrtexs i un conjunt d'arestes vèrtexs. Els gr v exemp un graf. nien un extrem en comú en el primer graf. Un graf és hamiltonià si té algun cicle hamiltonià. Un graf és eulerià si existeix un cicle que recorri totes les arestes sense repetir-ne cap. Podem passar d'un graf hamiltonià a un d'eulerià (i al revés) canviant les arestes del primer per vèrtexs, i unint dos vèrtexs si les arestes inicials te Existeixen resultats que donen condicions suficients per saber si un graf de n vèrtexs (amb n > 2) és hamiltonià: - Dirac (1952): un graf simple és hamiltonià si cada vèrtex té grau igual o superior a n 2. - Ore (1960): un graf simple és hamiltonià si per cada parell de vèrtexs no adjacents la suma dels seus graus és igual o superior a n. Observeu que el graf pla que podem obtenir del dodecaedre no satisfà cap de les dues hipòtesis, i és hamiltonià. De fet, tots els sòlids platònics són grafs hamiltonians. ot graf complet (tots els vèrtexs estan connectats amb tots els altres) ficient per aquest problema que no T és clarament hamiltonià. Per tant, en el problema del viatjant, sabem segur que hi ha una solució que passa per tots els vèrtexs del graf. Però no es coneix un algoritme e sigui provar tots els camins hamiltonians possibles. El nombre de rutes creix ràpidament amb el nombre de vèrtexs a visitar. Per exemple, en un graf complet de n vèrtexs, el nombre de cicles hamiltonians és de )! 1 ( n . 2 Més informació [1] http://en.wikipedia.org/wiki/Hamiltonian_path org/wiki/Cam%C3%AD_hamiltoni%C3%A0 [2] http://ca.wikipedia. .sintef.no/static/am/opti/projects/top/vrp/ [3] http://www ] http://web.telia.com/~u85905224/tsp/TSP.htm [4 [5] nGr http://planetmath.org/?op=getobj&from=objects&name=Hamiltonia aph [6]http://en.wikipedia.org/wiki/File:Icosahedron.svg
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FULL SHOW RESULTS The Royal Bath & West 30th May – 2nd June 2018 Judge: Mrs Grania Phillip Bull born before 2017 1 st Kingsbrompton Further Edition – CJ Hutchings Bull born in 2017 1 st Forde Abbey Solomon – ED Roper 2 nd Norton Valley Salamander – T Priday (BFP) 3 rd Ford Abbey Sydney – ED Roper Cow or heifer in milk or in calf, born before 2016 1 Colesden Curly 21 – Messrs Poad & Slee 2 nd Forde Abbey Jaca 17 th – ED Roper st st Heifer born in 2016 1 st Kingsbrompton Flirt – CJ Hutchings Heifer born in 2017 1 st Norton Valley Sarah –T Priday (BFP) 2 nd Kingsbury Sovereign – M & L Parsons 3 rd Norton Valley Sunshine – T Priday (BFP) For the best heifer born 2016 or 2017 The Uppington Perpetual Plate offered by Mr G K Bidie Kingsbrompton Flirt – CJ Hutchings For the best heifer or bull born on or after 1 st January 2017 Forde Abbey Solomon – ED Roper For the best animal bred by the exhibitor Forde Abbey Solomon – ED Roper Group of three animals bred by exhibitor The Bourton Perpetual Challenge Cup offered by the late Sir Harry Moore, CBE Norton Valley - T Priday (BFP) Pair of animals owned by the exhibitor Kingsbury – M&L Parsons Championships Champion Female Reserve Kingsbrompton Flirt – CJ Hutchings Colesden Curly 21 st – Messrs Poad & Slee Champion Male Reserve Norton Valley Salamander Forde Abbey Solomon – ED Roper s Breed Champion Interbreed Championships Best Exhibitor Bred Native in Beef Cattle classes Reserve Champion – Forde Abbey Solomon – ED Roper Junior Native Beef Bull Champion Champion – Forde Abbey Solomon – ED Roper Best Native Beef Pair Champion – Kingsbury Saffire & Sovereign – M&L Parsons Best Pair of Beef Animals, exhibitor bred Champion – Kingsbury Saffire & Sovereign – M& L Parsons Supreme Champion Beef Pair Reserve Champion – Kingsbury Saffire & Sovereign – M&L Parsons Interbreed Groups Championships Judge: Mr R Wilson Best Group of Three Cattle, exhibitor bred The Yearner Perpetual Challenge Trophy Reserve Champion – Norton Valley Salamander, Sunshine & Sarah – T Priday (BFP) Best Group of Four Cattle, consisting of one bull and three females The Col. "Bill" Roberts Memorial Trophy Reserve Champion – Norton Valley Salamander, Sunshine, Sarah, and Kingsbury Sovereign + Reserve Kingsbrompton Flirt Judge: Mr I Green
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A 59 Nothing wrong with me Choreografie: Lieve van Gestel Type dans: 4 Wall line dance Tellen: 64 Niveau: Intermediate Muziek: Nothin' wrong with me Artiest: J.J.Johns RIGHT HOOK SHUFFLE, LEFT HOOK SHUFFLE 2. 1. RV tik met de hak voor 3. RV kruis voor linker knie& RV stap voor 4 6 5 7 RV LV sluit aan tik met de hak voor RV LV stap voor kruis voor rechter knie & RV sluit aan LV stap voor 8 LV stap voor STEPS BACKWARDS, SNAP 9. RV stap naar achter 11. 10. knip met je vingers 12. 14. 13. knip met je vingers LV stap naar achter RV stap naar achter 15. LV stap naar achter knip met je vingers 16. knip met je vingers SIDE STEPS RIGHT, CONTRA SWIVELS 18. 17. RV stap rechts opzij 19. LV sluit aan 20. RV stap rechts opzij 21. LV sluit aan draai rechts op rechter hak en linker teen 23. draai rechts op rechter hak en linker teen 22. draai terug midden 24. draai terug midden SIDE STEPS LEFT, CONTRA SWIVELS 25. LV stap links opzij 27. 26. RV sluit aan 28. LV stap links opzij 29. draai links op linker hak en rechter teen RV sluit aan 30. draai terug midden 32. draai terug midden 31. draai links op linker hak en rechter teen CROSS, POINT, JAZZBOX 34. 33. RV kruis over LV 35. LV tik links opzij 36. LV kruis over RV 37. RV kruis over LV RV stap kruis over LV 39. RV stap naast LV 38. LV stap achter 40. LV stap ter plaatse JAZZBOX ¼ TURN RIGHT,JAZZBOX 42 41 RV kruis voor LV 43 LV stap naar achter 44 RV stap opzij een kwart rechtsom 45 LV stap naast RV RV stap kruis voor LV 47 RV stap naast LV 46 LV stap naar achter 48 LV stap naast RV HEEL,TAP 3X,RIGHT HOOK 50 49 RV hiel voor 51 RV zet terug 52 RV hiel voor 53 RV zet terug RV hiel voor 55 RV tik met de hak voor 54 RV kruis voor linker knie 56 RV zet naast LV HEEL,TAP 3X, LEFT HOOK 58 57 LV hiel voor 59 LV zet terug 60 LV hiel voor 61 LV zet terug LV hiel voor 63 LV tik met hak voor 62 LV kruis voor rechter knie 64 LV zet naast RV Begin opnieuw en veel plezier
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Левски ...Девет годин той скита се бездомен, без сън, без покой, под вълнашност чужда и под име ново и с стърпя порасло и за кръста готово, и носил на гърба си всички свещения на робите слепи В робската стая. Думите му баха и прости и кратки, плъни с упование и надежди сладки. Говореше често за бури, за борба, като за една близка обща веселба, част от нея, като за невестен изпитваше кой е стрялан със сърдечен, участник да стане Във подвига свят; всяк един слушател беше му и брат. В бъдещето тимию той веляде ясно. Той любеше събитието отечеството красиво. ...Той беше безстрашен; Той беше готов стотици пъти да падне на земята Христова, да вори, кат Хуса или кат Симона за пръвратата събята да мре под тряпка. Смъртта бе за него и приятел и брат, зашщих беше пълно в ръкава си, аз, на върха му варило във висящо бъсче, за да бъде спряван, казва луква беше. Той не знаеше отриц, ни мир, нито сън, обърнал се беше не дух, на огън. Думата си цяла лейше в едно слово, понякога чело си мръснеше сурбо, и там се четеше и укор и язвя, и душа упорна, и железен нрав... Иван ВАЗОВ 19 февруари 2010 година. Днес се навършват 137 години от обесването на Апостола на свободата - Васил Левски. Споменът за делото на Левски се превръща във вечна историческа памет на нашето. За истински велики българин, днес от 12 часа, пред неговите два паметника в Тутракан ще бъдат положени венци на признателност. Добри предучилищни практики от Тутракан - на областни четения Калина ГРЪНЧАРОВА Три доклада представени на общинските педагогически четения, проведени на 19 февруари в Тутракан, са квалифицирани да участват на областно ниво. Те са част от реализацията на "Третата научно-практическа конференция на тема "Водим бъдещето за ръка", чиято организатори са образователното министерство и Ревизионната инспекция по образование в България. Представените доклади, които педагогите имаха възможност да разработват съвместно доклади бяха: Приемственост между детската градина и училището; Училище - бъдеще; Първокласник - подготовка преди постъпване в първи клас; Децата в градината - бъдеще - интеграция в обучение и възпитание; Израждане на позитивна подкрепяща среда - гарантиране на свободата, равнопоставеността, равния шанс и гос- За снегопочистяването ще пита общински съветник на стр. 3 С Весели мигове и задявки ни гостува Ангел Николов от гр. Исперих: Съвременна В наше време стапналка толкова много дамавари, а нито един моятото си от бившите не намери. В службата Той си изгражда дървя цим срещу всичко външно проблем. Близък е на шефа и си вляза кафе. Констатация Не всеки джисем е откриван. Жизлен стандарт Финкискиите знаци не опитват на калпаш. Участ В живота Черният Петър не минава няколко метра. Доболен Върхува темпектата и на комишата. Личен интерес Най-предявите си дружари използваше като аксесоари. Тежък живот Потъмняващ в мръсна кал винаги завърка на чуждия хал. Щастливиц Вратите за Рая са смазани, само за изравни бозопомазани. Успешна макмка Хич не му лук и много приказва, защото фрий камък в събота пазва. В реда на нещата Беше му широко краи врата - нали в чобък на бългата. Дебавяща Казват, че пилешето се броят на всен но допълва коктейл ще спече по-песен. Стратегия Пумпват винаги се бързи, даке и когато о мори. Природа Невидим нрав е да бъде прав. Това е положението Кучето може да ти е добръ друвър, но то не спива никога за местъ. Извод Нај-върхната посока избира ...какъла. Продавам 9ве арми - Дъмбел гумирани, нови, AB Fit, всяка по 14 кг Цена по споразумение. За контакти: 0898 628 376 или 0866/60998 "Милбол" ЕООД гр. Тутракан: предлага зеленчукова семена и сладка царевица на MAY SEED - Турция За справки: в офиса на ул. "Трансмаришка"3, бл. "Бор", ет.1 /среду пощата/ или на тел: 60303 и GSM: 0887 380 192, Нури Мунш Зима е! Заповядайте в Магазина за обувки в кв. "Текмо"! 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В края на годината най-добритите ще бъдат признати. Ожакваме на e-mail: tbgb @abv.bg или 7600 Тутракан, ул. Трансмаришка 6, ет.3. Нов конкурс Животът е прекрасен! Направете ни съпричастни с Вашата емоция! Ожакваме снимки с най-интересният момент от Вашата ежедневие. Не бъдете се съмнявайте - събития - среща с приятел, събата, семейни празници, пикник сред природата, почиства на море и планина и др. Няй-сполучливите ще бъдат публикувани на страниците на Вестника, а в края на годината ще намерят място в нобия календар. Изпратете снимките на e-mail: tbgb @ abv.bg или на редакционния адрес 7600 Тутракан, ул. Трансмаришка 6, ет. 3. През 2010 г. продължават и Фотоконкурсите "Моето малко щастие" Уловени моменти от бебетътското ежедневие на малките пазители до годишна възраст, целувки, лъчици на момиченца и момченца, които ще разделят всеки ден запечатани на страницата на вестника. Ако желаете да следите с нас Вашите любовни и работови емоции, любопитни и куриозни снимки свързани с живота Ви. Най-добритите ще бъдат публикувани на страниците на вестника.
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JUDEŢUL ARGEŞ MUNICIPIUL PITEŞTI CONSILIUL LOCAL PROCES – VERBAL Încheiat azi, 30.05.2019, cu ocazia şedinţei extraordinare a Consiliului Local al Municipiului Piteşti. Şedinţa a fost convocată de Primarul Municipiului Piteşti, prin Dispoziţia înregistrată sub nr.820 din 28.05.2019. La şedinţă participă de drept: - dl. Constantin Cornel Ionică – Primarul Municipiului Pitești; - dl. Andrei-Cătălin Călugăru – Secretarul Municipiului Piteşti. Participă ca invitaţi: directorii executivi ai direcţiilor şi şefii compartimentelor independente din cadrul aparatului de specialitate al primarului, directorii şi reprezentanţii societăţilor comerciale aflate sub autoritatea consiliului local. La şedinţa consiliului local participă reprezentanţi ai mass-media locală. Domnul secretar Andrei-Cătălin Călugăru face prezenţa consilierilor, constatându-se: - consilieri în funcţie - 23; - consilieri prezenţi - 20; - consilieri absenți - 3 (domnii consilieri Florea Daniel, Morlova Eduard și Preda Marin). Preşedinte de şedinţă este doamna consilier Bârlogeanu Marioara. Executivul precizează că sunt următoarele modificări şi completări la proiectul ordinii de zi: I. Punctul nr.1 de pe ordinea de zi "Proiect de hotărâre inițiat de primar privind aprobarea înființării Asociației «Club Sportiv Campionii Fotbal Club Argeș»", se completează în preambul astfel: "Hotărârea nr.12/29.05.2019 a Adunării Generale a S.C. APĂ CANAL 2000 S.A., cu sediul în Mun. Pitești, Bld. I.C. Brătianu, nr. 24A, Jud. Argeș; - Hotărârea nr.06/29.05.2019 a Adunării Generale a S.C. SALUBRITATE 2000 S.A., cu sediul în Mun. Pitești, str. Târgul din Vale, nr. 25, Jud. Argeș;" Anexele nr.1 și nr.2 la proiectul de hotărâre se înlocuiesc cu anexele atașate la la proiectul în cauză. La punctul nr.2 de pe ordinea de zi "Proiect de hotărâre inițiat de primar privind modificarea și completarea HCL nr.68/2019 privind aprobarea proiectului "Modernizarea infrastructurii serviciului de transport public local de călători și creșterea atractivității transportului nemotorizat", Axa prioritară 4, Obiectivul specific 4.1, Apel de proiecte nr. POR/2017/4/4.1/1 și a cheltuielilor legate de proiect, art.I si art.II se modifica si vor avea urmatorul cuprins: Art. I. Art.3 din HCL nr. 68/2019 va avea următorul cuprins: „Art.3 Se aprobă valoarea totală a proiectului "Modernizarea infrastructurii serviciului de transport public local de călători și creșterea atractivității transportului nemotorizat" în cuantum de 57.753.740,13 lei (inclusiv TVA), conform anexei, care face parte integrantă din prezenta hotărâre". Art.II. Art.4 din HCL nr.68/2019 va avea următorul cuprins: „Art. 4. Se aprobă contribuția proprie în proiect a Municipiului Pitești, reprezentând achitarea tuturor cheltuielilor neeligibile ale proiectului in suma totala de 824.715,22 lei, cât și contribuția de 2 % din valoarea eligibilă a proiectului, în cuantum de 1.138.580,50 lei, reprezentând cofinanțarea proiectului "Modernizarea infrastructurii serviciului de transport public local de călători și creșterea atractivității transportului nemotorizat". Doamna preşedinte de şedinţă supune la vot proiectul ordinii de zi, cu modificările şi completările aduse care este aprobat în unanimitate de voturi. Doamna preşedinte de şedinţă supune dezbaterii punctul 1 de pe ordinea de zi: „Proiect de hotărâre inițiat de primar privind aprobarea înființării Asociației "Club Sportiv Campionii Fotbal Club Argeș". Se prezintă raportul serviciului de specialitate. Sunt cerute avizele comisiilor de specialitate ale consiliului local: - comisia nr.1 - avizează favorabil proiectul de hotărâre; - comisia nr.2 - avizează favorabil proiectul de hotărâre; - comisia nr.3 - avizează favorabil proiectul de hotărâre; - comisia nr.4 - avizează favorabil proiectul de hotărâre; - comisia nr.5 - avizează favorabil proiectul de hotărâre. Domnul consilier Sofianu Narcis-Ionuț: Nu știu cine s-a ocupat efectiv de stabilirea acestei denumiri însă sunt nelămurit de ce se merge pe această variantă? Domnul consilier Gentea Cristian: Domnul Mihai Foamete a mers la Ministerul Justiție cu 3 propuneri, însă nu ni s-a dat nici una dintre cele trei deoarece ni s-a explicat că este posibil să avem probleme la judecătorie și ei ne-au sfătuit să mergem pe două variante: "Club Sportiv Campionii Fotbal Club Argeș" și "New Fotbal Club Argeș". Am discutat și cu domnul primar, cu directorul clubului și ni s-a părut cea mai bună variantă. Sfatul meu a fost să mergem pe prima variantă, pentru care am și primit avizul, tocmai în ideea de a ține cont de ceea ce a fost înainte. Domnul primar Constantin Cornel Ionică: Este foarte corect ceea ce a spus domnul președinte, aceasta este varianta cea mai bună. S-a lucrat mult la acest material. Vreau să vă aduc la cunoștință că există recurs cu privire la recuperarea brandului, făcut de către cei care l-au contestat. Am câștigat în primă instanță însă s-a făcut recurs. După aprobarea acestei hotărâri, actele vor fi depuse la Judecătoria Pitești mâine sau cel târziu luni, după care vom primi termen în două săptămâni deoarece nu se acordă termene săptămâna viitoare. Domnul consilier Neacșu Mariean: Și eu aveam aceeași nelămurire însă explicațiile domnului consilier Gentea Cristian au fost cât se poate de clare. Vom participa sub această denumire. Totuși, vreau să precizez că în acest material se face mențiunea că se vor păstra culorile și sigla, un lucru foarte bun, care va ajuta la recunoașterea echipei. Dintre membrii Consiliului Director îl cunosc pe domnul Foamete însă nu-i cunosc pe vicepreședinte - domnul Constantin Angelescu și pe secretar - domnul Octavian Lupu. Aș dori să-i cunosc și să ne spună dumnealor dacă au activat în domeniul fotbalului. Domnul consilier Gentea Cristian: Totul s-a făcut foarte repede. Domnii Foamete Mihai și Șerban Dragoș Adrian au stat la Ministerul Justiției până au primit acordul. Statutul, actul constitutiv s-au făcut pentru a ne încadra în acest timp. Am fost la AGA SC Apă Canal 2000 SA și l-am cunoscut pe domnul Angelescu. Au fost propuneri din partea societăților. Din ceea ce am înțeles, dacă noi considerăm că nu sunt cei mai potriviți, pot fi schimbați imediat într-o altă ședință AGA. Domnul consilier Sofianu Narcis-Ionuț: Din punct de vedere legal cunoaștem procedura, am înțeles și ceea ce ne-a explicat domnul consilier Gentea Cristian. Când te duci să faci rezervarea unei societăți sau fundații la Ministerul Justiției ți se dă negație pe cele trei variante solicitate de tine dacă există alte entități care, fie s-au înregistrat deja, fie se află în perioada de protecție de 6 luni. Însă având în vedere că noi suntem încă titularii brandului "FC Argeș" care este protejat la Oficiul de Stat pentru Invenții și Mărci, eu insist ca în continuare cei care vor reprezenta această asociație să ducă mai departe litigiul dar să meargă și pe un litigiu de obligație de afaceri pentru cei care folosesc deja "FC Argeș" să renunțe la el pentru că nu sunt deținătorii legali. Domnul consilier Gentea Cristian: Aseară la AGA SC Apă Canal 2000 SA dintre toate voturile am avut unul împotrivă. Când am dat explicațiile necesare toată lumea era entuziasmată, de aceea la punctul diverse l-am întrebat de ce a votat împotrivă. Vorbesc de reprezentantul comunei Stolnici, el a votat împotrivă. A spus că votează împotrivă deoarece în Actul Constitutiv și în Statut sunt greșeli gramaticale. I s-a explicat că actele vor fi legalizate, că e posibil să existe scăpări însă el a spus că votează doar pe ceea ce are în față. Domnul primar Constantin Cornel Ionică: Propunerea executivului, prin Dispoziția Primarului, pentru Comitetul director este domnul Mihai Foamete. Domnul consilier Dinu Dănuț: Cât a costat anul trecut FC Argeș? Nu presupune cheltuieli suplimentare? Domnul primar Constantin Cornel Ionică: În jur de 38 miliarde. Dacă ne dorim să promovăm presupune. Domnul consilier Janță Constantin-Daniel nu participă la vot. Doamna preşedinte de şedinţă supune la vot proiectul de hotărâre, în forma propusă de iniţiator, care este aprobat cu 19 de voturi "pentru", devenind Hotărârea nr. 173/30.05.2019. Sosește în sală domnul consilier Preda Marin. Consilieri prezenți:21. Doamna preşedinte de şedinţă supune dezbaterii punctul 2 de pe ordinea de zi: „Proiect de hotărâre inițiat de primar privind modificarea și completarea HCL nr.68/2019 privind aprobarea proiectului «Modernizarea infrastructurii serviciului de transport public local de călători și creșterea atractivității transportului nemotorizat», Axa prioritară 4, Obiectivul specific 4.1, Apel de proiecte nr. POR/2017/4/4.1/1 și a cheltuielilor legate de proiect." Se prezintă raportul serviciului de specialitate. Sunt cerute avizele comisiilor de specialitate ale consiliului local: - comisia nr.1 - avizează favorabil proiectul de hotărâre; - comisia nr.2 - avizează favorabil proiectul de hotărâre; - comisia nr.3 - avizează favorabil proiectul de hotărâre; - comisia nr.4 - avizează favorabil proiectul de hotărâre; - comisia nr.5 - avizează favorabil proiectul de hotărâre. La acest punct de pe ordinea de zi nu au existat discuții. Doamna preşedinte de şedinţă supune la vot proiectul de hotărâre, în forma propusă de iniţiator, care este aprobat în unanimitate de voturi, devenind Hotărârea nr. 149/23.05.2019. Doamna preşedinte de şedinţă supune dezbaterii punctul 3 de pe ordinea de zi: „Raport privind solicitarea efectuării unui schimb de terenuri sau de vânzare." Se prezintă raportul serviciului de specialitate. Sunt cerute avizele comisiilor de specialitate ale consiliului local: - comisia nr.1 - avizează favorabil; - comisia nr.2 - avizează favorabil; - comisia nr.3 - avizează favorabil; - comisia nr.4 - avizează favorabil; - comisia nr.5 - avizează favorabil. Domnul consilier Neacșu Mariean: Am făcut parte din comisie și am susținut această variantă. Dorim să obținem un preț cât mai avantajos și de aceea am solicitat să se țină cont de datele evaluatorului, de zona urbanistică a terenului. Este un teren care nu are acces, nu are utilități. Domnul primar Constantin Cornel Ionică: Evaluatorul este conform legii imparțial, vine și propune un preț pe m 2 care nu mai poate fi negociat mai mult, el poate fi însă mai mic. La prima ședință a consiliului local vom veni cu un proiect de hotărâre și probabil vom contacta un evaluator. Domnul consilier Tudosoiu Dumitru: Vă rog respectuos să nu avansați sume. Orice astfel de zvonuri de sume nu face decât să prejudicieze negocierea ce va avea loc la momentul respectiv. În spațiul public să nu vorbim de sume ci de intenția noastră corectă și firească de a rămâne în aria bazei sportive, în patrimoniul municipiului Pitești. Doresc să-i felicit pe cei trei colegi desemnați în ședința trecută, pentru modul în care au înțeles demersul consiliului local, au făcut treaba într-un timp destul de scurt. Au venit cu un rezultat și în materialul raportului pe care l-am primit cu toții se face mențiunea că, singura variantă agreată este achiziționarea terenului în suprafață de 2483 mp. Vă rog, domnule primar, ca așa cum prevede legea să faceți toate eforturile necesare, să nu ne oprim aici. Am o precizare de făcut: ca și anul școlar, anul competițional, pe orice ramură sportivă se întinde pe doi ani calendaristici. Nu putem vorbi niciodată de cheltuiala unui an competițional prevăzută la fix în bugetul unui an calendaristic. Bugetul municipiului Pitești pe anului 2019 cuprinde niște sume alocate pentru desfășurarea activităților sportive. Calendarul competițional poate conduce la modificarea acestor sume (promovezi într-o altă ligă, joci cu alți jucători, etc). Întradevăr proiectul, ca și structură, este realizat din anul 2019. De aceea, consider că și dacă vor fi depășite sumele, având în vedere că echipa va juca în anul competițional 2019-2020 ne asumăm. Toate aceste demersuri le facem pentru a duce mai departe brandul "FC Argeș". Domnul consilier Sofianu Narcis-Ionuț: Este improbabil să obținem la expertiză un preț de 5 lei/m 2 . Trebuie să avem în vedere și faptul că prețul trebuie acceptat și de cealaltă parte și nu putem porni de la ideea că îi oferim prețul cel mai mic, mai ales că am înțeles că sunt și alte persoane interesate. Ideea este să avem un punct de vedere corect, acea bază să rămână intactă și să încercăm să fie bine pentru toată lumea. Domnul consilier Bănică Iuliu-Radu: Vreau să precizez că suma vehiculată este cea avansată de ei. Rugămintea mea este ca, în măsura în care se poate, acel raport de evaluare să nu fie făcut public. Dacă va fi făcut public comisia de negociere nu va mai avea nici o putere. Domnul consilier Neacșu Mariean: Trebuie să fim atenți cu datele care se vor pune la dispoziția evaluatorului. Domnul consilier Gentea Cristian: Mă bucur că cei trei colegi ai noștri sunt foarte implicați, sunt convins că vor obține un rezultat foarte bun, din acest motiv au fost și nominalizați. Vreau să vă aduc la cunoștință că avem de la Federația Română de Fotbal hotărârea referitoare la dosarul de licențiere a clubului nostru pentru Liga I. Scrie negru pe alb că suntem în regulă pe criteriu sportiv, criteriu infrastructură, criteriu de personal și administrație, se așteaptă doar această chestiune juridică cu asociația. După ce se va știi cu siguranță că avem dreptul de promovare la anul, în rândul oamenilor de afaceri se va face o mobilizare. Ca să nu crească contribuția municipiului Pitești foarte mult, eu deja am găsit pe cineva care să ne sponsorizeze cu suma de 30.000 Euro. Domnul primar Constantin Cornel-Ionică: În legătură cu negocierea, avem două soluții: schimb de teren și vânzare-cumpărare. Comisia s-a întrunit pentru găsirea unei soluții. La următoare ședință vom veni cu un proiect de hotărâre pentru comisia de negociere. Domnul consilier Tudosoiu Dumitru: Între timp se va achiziționa evaluatorul? Domnul primar Constantin Cornel Ionică: Da. În legătură cu bugetul de la FC Argeș, sumele alocate sunt mult mai mici decât cele necesare. Bugetul de anul viitor, după părerea mea va ajunge undeva la 130-140 miliarde. Vom discuta la momentul respectiv în consiliul local, vom înființa și o echipă de Liga a IV-a. Doamna preşedinte de şedinţă supune la vot raportul de pe ordinea de zi care este aprobat în unanimitate de voturi. Doamna preşedinte de şedinţă declară închise lucrările şedinţei. Drept pentru care am încheiat prezentul proces-verbal. PREŞEDINTE DE ŞEDINŢĂ, Marioara Bârlogeanu SECRETAR, Andrei-Cătălin Călugăru Red.
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Auswertung nach 7 Spieltagen ------------------------------ Sp.Nr. 2071 planmäßig am 19.12.2010 Aktueller Tabellenstand Die Top Ten der Einzelwertung Gut Holz Stetefeld Staffelleiter
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Коментари по Проект на Наредба за изменение на Наредба № 4 от 2018 г. за условията и реда за изплащане, намаляване или отказ за изплащане, или за оттегляне на изплатената финансова помощ за мерките и подмерките по чл. 9б, т. 2 от ЗПЗП публикувани до 11 October 2024 г. 21:54:33 ч. Коментар 1 Автор: tzviatkov Дата: 03 April 2023 г. 12:16:34 ч. Коментар: ДОКЛАД Държавен фонд „Земеделие" е извършил проверка на основанията за най-продължителните забавяния на обработката на постъпили заявления за подпомагане, искания за плащане и искания за одобрение на изменения, в резултат на която е констатирано, че множеството дългосрочни забавяния се дължат на налична информация за образувани и дългогодишно неприключили досъдебни производства, свързани с бенефициента и/или конкретното заявление/заявка. От друга страна, направеният анализ на данните показва единични случаи на образувани съдебни производства и внесени обвинителни актове по досъдебните такива. ПРЕДЛОЖЕНИЕ: Предлагам в резултатите от общественото обсъждане МЗм да включи информация за констатации на ДФЗ по отношение на „основанията за най-продължителните забавяния на обработката", като: 1) видове анализирани основания; 2) брой забавени проекти с искане за окончателно плащане с разбивка по видовете основания по точка 1; 3) брой забавени проекти с искане за изменение с разбивка по видовете основания по точка 1; 4) брой сигнали до прокурор от броя на проектите по точки 2 и 3; 5) брой образувани досъдебни производство от броя на проектите по точки 2 и 3; 6) брой решения на първоинстанционните съдилища, с които се приема, че не са налице предпоставките по чл. 54, ал. 1, т. 3 от Административнопроцесуалния кодекс, от броя на проектите по точки 2 и 3; 7) брой съдебни решения срещу ДФЗ по реда на Закона за отговорността на държавата и общините за вреди от броя на проектите по точки 2 и 3. 8) сума на обезщетения по съдебните решения по точка 7. ОСНОВАНИЕ: В докладът не са включени данните, които са основание за исканото изменение, а са посочени общи текстове за това. Липсата на изисканите данни не мотивира основателността на изменението, както и краткия срок за неговото обществено обсъждане. Коментар 2 Автор: tzviatkov Дата: 03 April 2023 г. 12:17:00 ч. Коментар: § 1. В чл. 11, ал. 2, т. 3 се изменя така: „3. е повдигнато с обвинителен акт обвинение за извършено престъпление, касаещо искането за плащане – за периода до постановяване на влязъл в сила акт на компетентния орган;". ПРЕДЛОЖЕНИЕ: Предлагам да се включи текст за прекратяване на заварените случаи, за които е сигнализирана прокуратурата или е образувано досъдебно производство. ОСНОВАНИЕ: Вносителят не е разгледал тази хипотеза в проекта на изменението, което е в противоречие с неговите твърдения в доклада „да се оптимизира процедурата, свързана с проверка на исканията за плащане и да се отговори на предизвикателствата, възникнали в процеса на прилагането на Програмата за развитие на селските райони за периода 2014 – 2020 г.". § 2. В чл. 18, ал. 4, т. 3 се изменя така: „3. е повдигнато с обвинителен акт обвинение за извършено престъпление, касаещо искането за плащане – за периода до постановяване на влязъл в сила акт на компетентния орган;". ПРЕДЛОЖЕНИЕ: Предлагам да се включи текст за прекратяване на заварените случаи, за които е сигнализирана прокуратурата или е образувано досъдебно производство. ОСНОВАНИЕ: Вносителят не е разгледал тази хипотеза в проекта на изменението, което е в противоречие с неговите твърдения в доклада „да се оптимизира процедурата, свързана с проверка на исканията за плащане и да се отговори на предизвикателствата, възникнали в процеса на прилагането на Програмата за развитие на селските райони за периода 2014 – 2020 г.".
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Long Distance Trails Crew 2020 Annual Report email firstname.lastname@example.org on the web www.LDTC.me The Long Distance Trails Crew (LDTC) is an all-volunteer group of women and men who devote time and effort to the betterment of hiking trails in New York & New Jersey, west of the Hudson River, mainly the Appalachian Trail, the Long Path and the Shawangunk Ridge Trail. As a “crew”, the LDTC takes on technical projects involving the design and installation of stone stairways, crib walls, drainage features, stepping stones, bridges and treadway. In 2020, the pandemic delayed the start of our work until June. Our work is outdoors so we had that going for us, once underway, we followed NY-NJ Trail Conference pandemic precautions and procedures keeping everyone safe and healthy. This year we concentrated our efforts on three projects: 1) continuing to build a new section of the Upper Nyack Trail on Hook Mountain 2) installation of a “Bear Cable” for hanging food bags at the Bald Rocks Shelter 3) installation of a revised “Bear Cable” for hanging food bags at the Fingerboard Shelter Each project presented unique challenges and achievements. As you read this report, please use the links provided to access photos and videos of each project. If what you see intrigues you, contact our Crew Chief Chris Reyling at email@example.com. Long Distance Trails Crew by the Numbers 2453 Work Trip Hours 561 Travel Hours 1043 Admin & Training Hours 4057 Total 2020 Volunteer Hours 0.37 miles of trail relocated 259 stone steps installed 1952 square feet of crib-wall built 1975 feet of sidehilled trail constructed 234 blowdowns cleared 3 Major Projects 64 Work Trip Days 426 Crew Man-Days 25 Individual Volunteers Project Summary Relocation of the Upper Nyack Trail 2170 Work hours 450 Travel hours 154 Admin hours 2774 Total Project Hours 41 trip work days 0.37 miles of new trail built 259 stone steps installed 1952 square feet of crib wall built 1426 feet of sidehilled trail constructed Photo Album Upper Nyack Trail Pics Photo album www.LDTC.me Project Summary Appalachian Trail Fingerboard Shelter New Style Bear Cable 33 Work hours 12 Travel hours 3 Admin hours 48 Total Project Hours 1 trip work day new pulley system bear resistant food hanging cable installed Project Summary Bald Rocks Shelter Bear Cable Installation 61 Work hours 20 Travel hours 3 Admin hours 84 Total Project Hours 2 trip work days new pulley system bear resistant food hanging cable installed Some of Our Favorite Pics 2020 LDTC Supporters and Sponsors National Parks Service Palisades Interstate Park Commission New York State Office of Parks, Recreation and Historic Preservation New York-New Jersey Trail Conference Tractel Mammut Terramar Thank You for Your Contributions
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PLEDGE OF ALLEGIENCE ROLL CALL RECORDING OF THE MEETING IS FOR MINUTE TAKING PURPOSES ONLY MINUTES TREASURER'S REPORT CITIZEN'S REPORT – PLEASE STATE NAME AND ADDRESS PRESIDENT'S REPORT * Bid Openings for 2022-2025 Solid Waste Contract * One way traffic ordinance for High Street * Open Council seat Discussion * Appointment of Tax Collector * Hearing to vacate a portion of Spruce Street hearing * Resolution 2022-01 Opposition to Tolls for I-83 Bridge AGENDA SHIREMANSTOWN BOROUGH COUNCIL MEETING February 14, 2021 7:00 P.M. Borough Council George W. Lane, CPA John Getz
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