page_url stringlengths 22 450 | title stringlengths 0 248 | description stringlengths 0 35.1k | author stringlengths 0 124 | date_published stringlengths 0 11 | download_url stringlengths 31 32 ⌀ | filepath stringlengths 15 243 ⌀ | filesize int64 0 44.9M ⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/113761-puteshestvie-v-mir-kosmosa | Путешествие в мир космоса | Цель: расширить представления учащихся об освоении космического пространства.Задачи: - знакомить учащихся с историей освоения космоса; - развивать познавательную активность, речь; - воспитывать чувство патриотизма. | Кобликова Елена Александровна | 2023-05-23 | https://yadi.sk/d/jJquf4-flR4o_Q | files/113761-puteshestvie-v-mir-kosmosa.docx | 17,688 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/109283-metodicheskaya-razrabotka-zanyatiya-v-ochnom-formate-po-formirovaniyu-estestvennonauchnoj-gramotnosti-na-uroke-sistematizatsii-i-obobshcheniya-znanij-po-teme-pishchevaritelnaya-sistema | Пищеварительная система | ель: выявление уровня знаний обучающихся по теме: «Пищеварительная система», степени систематизации знаний, формулирование обобщения знаний по предмету.Планируемые образовательные результаты Личностные:-.повторение материала и оценка знаний по теме; -форми... | Карнаухова Марина Викторовна | 2022-12-08 | https://yadi.sk/d/dl4GdNFrKsl4Ig | files/109283-metodicheskaya-razrabotka-zanyatiya-v-ochnom-formate-po-formirovaniyu-estestvennonauchnoj-gramotnosti-na-uroke-sistematizatsii-i-obobshcheniya-znanij-po-teme-pishchevaritelnaya-sistema.doc | 1,264,640 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/107179-kletochnoe-stroenie-organizma | Клеточное строение организма | Цель: показать единство органического мира, проявляющееся в клеточном строении, раскрыть строение и функции клеточных органоидов. Изучить деление клетки, и сформировать понятия об основных процессах жизнедеятельности клетки. | Хисматуллина Гульдар Рамилевна | 2022-09-30 | https://yadi.sk/i/UwcudsMzlsobDQ | files/107179-kletochnoe-stroenie-organizma.docx | 336,832 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/120476-urok-kvest-ptichij-patrul | Птичий патруль | Сегодня у нас необычный урок, а урок-квест «Птичий патруль». Перед тем как зайти в класс вы вытянули листик с цифрой, это и есть номер вашей команды. Прошу командам объединиться и выбрать капитана. Задача команд заключается в том, что: за определенное время нужно пройти все этапы, дойти до финиша, зафиксировать свои ... | Федотова-Мыц Лариса Николаевна | 2024-03-10 | https://yadi.sk/d/dvfd9WivHyKNrw | files/120476-urok-kvest-ptichij-patrul.docx | 413,221 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/7-klass/file/6889-rabochaya-programma-po-biologii-7-kl | Биология. 7 класс | Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с требованиями Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012г. № 273-ФЗ, Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (Приказ Минобразования России "Об утверждении федерального компонента государственн... | Федотова Елена Анатольевна | 2015-03-10 | https://yadi.sk/d/TOhHs1Fqf8rMB | files/6889-rabochaya-programma-po-biologii-7-kl.rar | 41,657 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/121311-monitoringovyj-material | Мониторинговый материал | Диагностический материал по биологии для 8 класса | Наталия Николаевна Загайнова | 2024-04-11 | https://yadi.sk/d/In2xmJnLmlXnSA | files/121311-monitoringovyj-material.docx | 158,110 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/117617-anatomiya-fiziologiya-psikhologiya-gigiena-i-ekologiya-cheloveka | Анатомия, физиология, психология, гигиена и экология человека | Цели урокаПоказать человека как биосоциальное существо, сочетающее в себе признаки сходства с миртм животных и принципиальное отличие от животных; познакомить с науками, изучающими природу человека и охрану его здоровья, методами и становлением этих наук; научить использовать научные знания и методы для решения возника... | Гимазетдинова Аниса Филатовна | 2023-12-04 | https://yadi.sk/d/-7TJZ0tMSoSIsg | files/117617-anatomiya-fiziologiya-psikhologiya-gigiena-i-ekologiya-cheloveka.docx | 13,659 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/114011-organy-dykhaniya | Значение дыхания. Органы дыхательной системы. Заболевания дыхательных путей | Цель урока: изучить особенности строения органов дыхания и их функции, показать их значение в жизни человека.Задачи :Образовательная: изучить особенности строения органов дыхания с выполняемыми ими функциями; выявить значение дыхания как процесса, необходимого для жизни, и раскрыть сущность процесса дыхания.Развивающая... | Султанова Алина Ильгамовна | 2023-06-01 | https://yadi.sk/d/O2KXyqkLuD8Csg | files/114011-organy-dykhaniya.docx | 40,629 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/7-klass/file/85060-razmnozhenie-i-razvitie-ptits | Размножение и развитие птиц | Цели Познавательная: осознание и освоение новых знаний.Развивающие: формировать умение обобщать и сравнивать, делать выводы, работать с текстом, таблицей.Воспитательные: воспитание сообразительности, наблюдательности. | Раъно Махмудова Геннадьвна | 2020-06-12 | https://yadi.sk/d/ox2aX2TMVrDbCA | files/85060-razmnozhenie-i-razvitie-ptits.docx | 139,242 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/7-klass/file/33359-basaya-ty-lular | Басаяқты ұлулар | Якияева Элмира Файзуллақызы | 2016-11-03 | https://yadi.sk/d/znGrPj0qxzSj4 | files/33359-basaya-ty-lular.doc | 6,968,832 | |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/111485-klass-zemnovodnye | Класс Земноводные | Цель урока: обобщить и систематизировать знания о земноводных. | Гимазетдинова Аниса Филатовна | 2023-02-16 | https://yadi.sk/d/dijvitr32fBW-Q | files/111485-klass-zemnovodnye.docx | 20,812 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/121847-monitoringovyj-material-po-biologii | Мониторинговый материал по биологии | Итоговая промежуточная аттестация по биологии для 8 класса | Наталия Николаевна Загайнова | 2024-05-08 | https://yadi.sk/d/UI7mxJQk8Q1kVA | files/121847-monitoringovyj-material-po-biologii.docx | 158,095 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/7-klass/file/69959-konspekt-uroka-po-teme-klass-ptitsy | КЛАСС ПТИЦЫ | Цели урока: познакомить учащихся с характеристикой птиц, раскрыть особенности их организации в связи с приспособленностью к воздушной среде обитания; познакомить обучающихся с особенностями представителей отряда Пингвины. | Лаптева Елена Александровна | 2019-04-09 | https://yadi.sk/d/0taap2XSOebtJA | files/69959-konspekt-uroka-po-teme-klass-ptitsy.doc | 76,800 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/11311-klyukva-istochnik-vitamina-s | Клюква - источник витамина С | Цель: формирование целостного представления об использовании клюквы как источника витамина С в повседневной жизни.Задачи: Образовательные: дать понятие о витаминах, выяснить значение витамина С для организма человека, познакомить с биологическими особенностями клюквы мелкоплодной, с правилами ее заготовки и хранения, с... | Ананьева Лариса Владимировна | 2015-06-15 | https://yadi.sk/d/dgF0O8rxhFqo5 | files/11311-klyukva-istochnik-vitamina-s.doc | 64,000 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/12623-proverochnyj-rabota-po-teme-molekulyarnyj-uroven-zhizni | Молекулярный уровень жизни | Проверочный работа по теме « Молекулярный уровень жизни».Вариант 1Задание 1 (только один правильный ответ).1.Минимальный уровень организации жизни на котором проявляется способность к обмену веществами, энергией, информацией:А.биосферныйБ.клеточныйВ.молекулярныйГ.организменный2.Что является наиболее общим для всех изве... | Мирзоева Елена Анатольевна | 2015-08-23 | https://yadi.sk/d/HdkbwxLLicPgG | files/12623-proverochnyj-rabota-po-teme-molekulyarnyj-uroven-zhizni.docx | 16,486 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/10906-adam-turaly-ylymdar-anatomiya-fiziologiya-gigiena | Адам туралы ғылымдар: анатомия, физиология, гигиена | Білімділігі: адам организмінің әрекеттерінің механизмдері мен заңдылықтарын білу, ауруларды алдын алу, денсаулықты сақтау және ұзақ өмір сүру мүмкіндіктері туралы мәселелерді шешуге үйрету.Дамытушылығы: Өздігінен іздену, қосымша материалды пайдалану, ғалымдардың еңбектерін оқып үйрену.Тәрбиелілігі: Салауатты өмір сүруг... | Макратова Динара Манарбековна | 2015-06-04 | https://yadi.sk/d/swpgKO5rh4vi6 | files/10906-adam-turaly-ylymdar-anatomiya-fiziologiya-gigiena.docx | 1,248,320 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/122945-statya-gruppovye-formy-raboty-v-povyshenii-predmetnykh-rezultatov-obucheniya-po-biologii | Статья "Групповые формы работы в повышении предметных результатов обучения по биологии | Цель исследования – выявить возможности групповых форм работы по биологии в повышении у учащихся предметных результатов обучения. Для этого мы разработали и провели уроки биологии для учащихся с использованием групповых форм работы, а в результате их проведения выявили, что групповые формы работы повышают эффективность... | Савченко Ирина Салаватовна | 2024-06-21 | https://yadi.sk/d/AogN-eTWSsJ1JQ | files/122945-statya-gruppovye-formy-raboty-v-povyshenii-predmetnykh-rezultatov-obucheniya-po-biologii.doc | 27,648 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/13268-krovoobrashchenie | Кровообращение | Движение крови по сосудам. | Акиров Фанил Яруллович | 2015-09-12 | https://yadi.sk/i/kYccioFgj3gVC | files/13268-krovoobrashchenie.doc | 32,256 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/1349-vneklassnoe-meropriyatie | Лекарственные растения Ульяновской области | Значение лекарственных растений для здоровья современного человека трудно переоценить: минимум побочных действий, максимум полезных свойств, многочисленные защитные и лечебные механизмы, возможность оздоравливать и детей и взрослых. Лекарственные растения можно вырастить на даче, собрать в лесу, поле, около реки. Необх... | Одинокова Надежда Валентиновна | 2014-11-12 | https://yadi.sk/d/WdFJuMBHe7ws4 | files/1349-vneklassnoe-meropriyatie.doc | 59,392 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/14165-sostav-i-funktsii-krovi | Состав и функции крови | Данный урок предназначен для обучающихся 8 класса общеобразовательных школ (обучающихся по программе В. В. Пасечника) и может помочь учителям биологии при подготовке к уроку, при изучении темы «Кровь». Разработка урока может быть использована учителями биологии при подготовке и проведению открытого урока по данной теме... | Посвежинный Дмитрий Петрович | 2015-10-03 | https://yadi.sk/d/X_qWxxjkjV47y | files/14165-sostav-i-funktsii-krovi.doc | 64,000 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/13558-kozhnoe-i-myshechnoe-chuvstvo-obonyanie-i-vkus | Кожное и мышечное чувство, обоняние и вкус | Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления блока новой информации проектно - исследовательскими средствами.Цели: продолжить формирование понятия «анализатор» на примере обонятельного, вкусового, кожного и двигательного анализаторов, выявить механизмы работы, развивать умение работать в группе, само... | Заморова Елена Николаевна | 2015-09-18 | https://yadi.sk/d/z77R8lSijB9fV | files/13558-kozhnoe-i-myshechnoe-chuvstvo-obonyanie-i-vkus.doc | 90,112 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/123675-statya-ispolzovanie-ikt-na-urokakh-biologii | Статья «Использование ИКТ на уроках биологии» | О неумолимом беге времени и неизбежных переменах в жизни людей, с ним связанных, справедливо писал А. Тарковский:Все меньше тех вещей,Среди которых я в детстве жил,На свете остается… И это естественно. На смену «тем вещам» пришли другие. Жизнь требует новых подходов, иных решений. ... | Межидова Хадижат Ахмедовна | 2024-08-26 | https://yadi.sk/d/E7Mq-7R8xzVt_w | files/123675-statya-ispolzovanie-ikt-na-urokakh-biologii.docx | 40,255 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/13210-pishchevarenie | Пищеварение | Цель урока: Дать понятия о строении органов пищеварения человека. Научиться объяснять значение пищеварения.Результат обучения: Понимание строения и функциях органов пищеварения. Научиться выделять главное и второстепенное (обработка информации). Уметь использовать её на практике (построение модели, схемы). Оценивать и ... | Сафонов Сергей Валентинович | 2015-09-11 | https://yadi.sk/d/XXV7mH02j2doc | files/13210-pishchevarenie.docx | 30,377 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/14641-kletochnoe-stroenie-organizma | Клеточное строение организма | Цели: закрепить знания о клеточном строении организма; строении животной клетки; функциях частей и органоидов клетки. Формировать умения: раскрывать особенности строения и функций отдельных частей, органоидов клетки человека; называть части и органоиды клетки тела человека; распознавать на рисунках, таблицах, муляжах, ... | Чурина Александра Юрьевна | 2015-10-13 | https://yadi.sk/d/4-0tHLZPjhV5b | files/14641-kletochnoe-stroenie-organizma.docx | 27,329 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/14262-zapovednye-ob-ekty-bryanshchiny | Заповедные объекты Брянщины | Цели урока:1. Расширить и углубить знания об охраняемых территориях Брянского края.2. Формировать представление о заповедниках, заказниках, национальных парках и памятников природы.3. Определить роль охраняемых территорий.4. Развивать навыки самостоятельной работы с источниками информации, мышление, способность анализи... | Столпник Инна Николаевна | 2015-10-06 | https://yadi.sk/d/lMISYgC3jYV2q | files/14262-zapovednye-ob-ekty-bryanshchiny.doc | 44,032 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/11421-immunitet-i-pozitivnoe-myshlenie | Иммунитет и позитивное мышление | Цели: организация здоровье формирующей среды в школьном пространстве; формирование навыка позитивного мышления. Задачи: обеспечение атмосферы для тренировки позитивных жизненных установок; обеспечение развития навыкам выхода из стресса; теоретические основы здоровье формирования; развитие навыка работы в группе; способ... | Казачкова Юлия Евгеньевна | 2015-06-18 | https://yadi.sk/d/Grjbz8X4hKnPL | files/11421-immunitet-i-pozitivnoe-myshlenie.rar | 917,362 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/14634-kontrolnaya-rabota-zhivotnye | Животные | Контрольная работа по теме "Животные".1. признак характерный только для животных: дыхание, питание, размножение, раздражимость, наличие покровной ткани, наличие нервной ткани2. способность животных восстанавливать утраченные органы - ...3. какое из животных способно восстанавливать утраченные органы: гидра, прудовик, т... | Естремская Надежда Владимировна | 2015-10-13 | https://yadi.sk/d/ZelIbg8xjhV86 | files/14634-kontrolnaya-rabota-zhivotnye.doc | 42,496 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/15708-obobshchayushchij-urok-reshenie-neravenstv-s-odnoj-peremennoj | Решение неравенств с одной переменной | Цели урока:1) Образовательные:- обеспечить повторение, обобщение и систематизацию знаний по разделам:а) числовые промежутки;б) решение неравенств с одной переменной;в) равносильные неравенства и их свойства.2) развивающие:- способствовать развитию познавательного материала интереса, логического мышления, логического мы... | Пчела Светлана Владимировна | 2015-11-01 | https://yadi.sk/d/BIgcZZqWk9zqL | files/15708-obobshchayushchij-urok-reshenie-neravenstv-s-odnoj-peremennoj.doc | 58,368 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/121662-adam-a-asyny-rylysy | Адам қаңқасының құрылысы | Ашық сабақ, 8-сыныпқа қазақ тілінде. Тақырыбы адам қаңқасы мен тірек-қимыл қызметі мен маңызың сипаттайды. | Каумбаева Сандугаш Жарылгаповна | 2024-04-26 | https://yadi.sk/d/rrD5j9tjXMkzHQ | files/121662-adam-a-asyny-rylysy.docx | 624,635 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/120644-golosemennye-otdel-semennykh-rastenij | Голосеменные – отдел семенных растений | Цель: выяснить общие признаки семенных растений, особенности размножения голосеменных; преимущества семенного размножения перед размножением с помощью спор. | Гимазетдинова Аниса Филатовна | 2024-03-16 | https://yadi.sk/d/l4Y3LljjyeljVA | files/120644-golosemennye-otdel-semennykh-rastenij.doc | 64,000 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/16037-tema-preduprezhdenie-narushenie-osanki-i-ploskostopie | Предупреждение нарушение осанки и плоскостопие | Вид урока: ролевая игра с элементами проектной деятельности.Цели: Разъяснить отрицательные последствия нарушения осанки и плоскостопия. Познакомить учащихся с методами самоконтроля и коррекции осанки. Развивать наблюдательность, самостоятельность, творческую активность учащихся. | Изтаева Карагоз Бектаевна | 2015-11-06 | https://yadi.sk/d/J81RXpGDkHVen | files/16037-tema-preduprezhdenie-narushenie-osanki-i-ploskostopie.docx | 20,597 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/141-vitaminy | Витамины | Цели урока: расширить знание учащихся и формировать представление об организме как о целостной взаимосвязанной и взаимозависимой системе. Обеспечение образовательных потребностей каждого ребенка с учетом его склонностей, возможностей; сформировать общее представление о витаминах, познакомить учащихся с их классификаци... | Маршенко Ирина Ильинична | 2014-04-15 | https://yadi.sk/i/1qjHYVJVe8n5x | files/vitaminy.doc | 116,224 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/11327-konspekt-uroka-po-shvejnomu-delu-nalozhenie-zaplaty-nakladnym-shvom | Наложение заплаты накладным швом | Закрепление знаний учащихся о ремонте одежды, его видах. Формирование трудовых умений и навыков при выполнении ремонта одежды. Формирование умения работать с опорой на технологическую карту, образец. Коррекция мелкой моторики рук, памяти, мышления, глазомера. Осуществление коррекции познавательных процессов. Способство... | Носова Светлана Станиславовна | 2015-06-15 | https://yadi.sk/d/bfJfFp5bhGNhb | files/11327-konspekt-uroka-po-shvejnomu-delu-nalozhenie-zaplaty-nakladnym-shvom.doc | 693,248 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/7-klass/file/74481-rolyglot-7 | Рolyglot 7 | Давишева Калжан Тойлыбаевна | 2019-09-20 | https://yadi.sk/d/5OmmqM34PMY4_Q | files/74481-rolyglot-7.docx | 275,591 | |
https://конспекты-уроков.рф/bio/7-klass/file/83379-konspekt-uroka-biologii-po-teme-klass-mlekopitayushchie | Класс Млекопитающие | Цель: обобщить знания обучающихся о животных. В результате овладения содержанием всех модулей дети должны знать особенности строения и жизнедеятельности животных разных систематических групп, познакомиться с многообразием животного мира, расширить знания о значении животных в природе и жизни человека. | Лаптева Елена Александровна | 2020-04-22 | https://yadi.sk/d/QXEmwqhrSmfKRA | files/83379-konspekt-uroka-biologii-po-teme-klass-mlekopitayushchie.doc | 43,520 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/123619-podvizhnye-igry-po-vidam-sporta | Подвижные игры по видам спорта | Вызов номеров». Играют две команды, которые выстраиваются в колонну по одному у стартовой линии. В 15 м от нее напротив каждой команды обозначается место поворота. Капитаны распределяют игроков по номерам. Ведущий называет номера. Игроки, услышав свой номер, бегут к точке поворота, обегают ее и возвращаются на место... | Куантайкызы Аршагуль | 2024-08-22 | https://yadi.sk/d/8Fxr4K-38jnW5w | files/123619-podvizhnye-igry-po-vidam-sporta.zip | 159,716 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/16721-sostav-i-funktsii-krovi | Состав и функции крови | Продолжить формирование знаний учащихся о составе внутренней среды организма; особенностях строения и значении крови; познакомить учащихся с составом форменных элементов крови их строением, продолжительностью жизни, местом образования и значением в организме; организовать деятельность учащихся по восприятию и осмысл... | Никулина Елена Валерьевна | 2015-11-15 | https://yadi.sk/d/L92MNN2VkUMGM | files/16721-sostav-i-funktsii-krovi.doc | 1,152,000 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/15211-stroenie-serdtsa | Строение сердца | Тема урока: Строение сердца. Сердце – доброжелательный мотор.Цель урока:• дидактическая: создать условия для осознания и осмысления новой учебной информации средствами критического мышления;• образовательная: организовать изучение новой темы;• развивающая: продолжить формирование умений работы с текстом;• воспитательна... | Абильмажинова Ирина Ануаровна | 2015-10-22 | https://yadi.sk/d/tW1dSTe7jvTsJ | files/15211-stroenie-serdtsa.docx | 75,571 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/104146-pishchevye-otravleniya-i-ikh-preduprezhdenie | Пищевые отравления и их предупреждение | Цель: ознакомление с пищевыми отравлениями, причинами и правилами гигиены пищеварительной системы.Задачи Образовательные: изучить виды, причины и признаки пищевых отравлений и пути их профилактики.Развивающие: совершенствовать умения работать с текстом, продолжать развивать умения анализировать, выделять главное, о... | Перевозная Леонора Геннадьевна | 2022-04-24 | https://yadi.sk/d/eHZUNz85JEkzMQ | files/104146-pishchevye-otravleniya-i-ikh-preduprezhdenie.docx | 32,280 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/14631-vitaminy | Витамины | Конспект урока. | Лизунова Елена Викторовна | 2015-10-13 | https://yadi.sk/d/R4yZSx1xjhV9R | files/14631-vitaminy.docx | 50,287 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/7-klass/file/86360-mnogoobrazie-i-znachenie-nasekomykh | Многообразие и значение насекомых | Урок биологии на тему "Многообразие и значение насекомых"Цель урока: проверить уровень знаний обучающихся по теме “Класс Насекомые”, стимулировать самостоятельное изучение материала. | Фоменко Надежда Ивановна | 2020-08-27 | https://yadi.sk/d/jvTtin2iXjnSiA | files/86360-mnogoobrazie-i-znachenie-nasekomykh.docx | 40,187 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/17130-stroenie-i-rabota-serdtsa | Строение и работа сердца | Цель урока: развить знания о значении и строении сердца, показать взаимосвязь строения и функций сердца; сформировать знания о работе сердца, сердечном цикле.Задачи урока:1.Продолжить обучение учащихся находить новый материал в учебнике, формирование логического мышления, устойчивого внимания, анализа и сравнения, само... | Наумкина Анастасия Михайловна | 2015-11-22 | https://yadi.sk/d/cSiCcK3TkeJLC | files/17130-stroenie-i-rabota-serdtsa.doc | 73,728 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/17546-dvizhenie-krovi-po-sosudam-bolshoj-i-malyj-krugi-krovoobrashcheniya | Движение крови по сосудам. Большой и малый круги кровообращения | Цель урока: закрепить и расширить знания учащихся по теме «Транспорт веществ».Задачи урока:Образовательные: организовать индивидуальную и групповую познавательную деятельность учащихся на уроке для изучения сущности большого и малого кругов кровообращения, значения биологического процесса.Развивающие: учить устанавлива... | Яшина Елена Анатольевна | 2015-11-25 | https://yadi.sk/d/27TiABPSkjHHC | files/17546-dvizhenie-krovi-po-sosudam-bolshoj-i-malyj-krugi-krovoobrashcheniya.doc | 95,232 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/17291-stroenie-i-rabota-serdtse | Строение и работа сердце | Строене и работа сердца. | Алиева Лейли Магеррам | 2015-11-23 | https://yadi.sk/d/CgCvOs3UkgXXz | files/17291-stroenie-i-rabota-serdtse.docx | 1,656,086 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/1797-immunitet | Иммунитет | Цель практического занятия: формирование представлений о защитных свойствах организма, значении видов иммунитета.Формы организации познавательной деятельности: - индивидуальная; - групповая;Сформулируйте вывод о проделанной работе. | Лебедева Светлана Владимировна | 2014-11-25 | https://yadi.sk/d/2IEuiE7Be7VgK | files/1797-immunitet.doc | 39,936 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/14875-nasledstvennye-zabolevaniya | Наследственные заболевания | Рассказать и показать детям примеры наследственных заболеваний. | Новикова Олеся Владимировна | 2015-10-17 | https://yadi.sk/d/0jiaKjGvjnrJe | files/14875-nasledstvennye-zabolevaniya.zip | 2,599,576 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/16448-vitaminy | Витамины | Цель урока: Формирование знаний о значении витаминов для жизнедеятельности человека.Задачи урока:Образовательные: сформировать представление о витаминах и авитаминозах, нормах рационального питания;Развивающие: продолжить развитие знаний учащихся о биологически активных веществах клетки, обеспечивающих постоянство сост... | Цебрик Лада Анатольевна | 2015-11-11 | https://yadi.sk/d/Gqf3lcrGkPXGt | files/16448-vitaminy.doc | 76,288 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/18202-organy-osyazaniya-obonyaniya-vkusa | Органы осязания, обоняния, вкуса | Данная разработка урока предназначена для 8 класса линии учебников Н.И. Сонина, концентрический курс. Урок составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта Основного общего образования и учитывает формирование у учащихся метапредметных, предметных и личностных качеств. В ... | Мальцева Анастасия Евгеньевна | 2015-12-01 | https://yadi.sk/d/Jk92_K37ks566 | files/18202-organy-osyazaniya-obonyaniya-vkusa.rar | 121,417 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/1803-olimpijskie-igry-nachinayutsya-v-shkole | Олимпийские игры начинаются в школе | Цель: выявление спортивных возможностей организма.Задачи: Способствовать развитию олимпийского образования в в школе, пропаганды идеалов и принципов Олипизма. Формировать у подростков потребность в систематических занятиях спортом, подъем массовости занятий физической культурой среди школьников. выявить спортивные возм... | Лебедева Светлана Владимировна | 2014-11-25 | https://yadi.sk/d/-XvNMlzCe7VNs | files/1803-olimpijskie-igry-nachinayutsya-v-shkole.rar | 2,117,167 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/14743-urok-stroenie-i-funktsii-dykhatelnoj-sistemy | Строение и функции дыхательной системы | Цели урока: разобрать с учащимися значение процесса дыхания в жизнедеятельности человека; раскрыть особенности строения органов дыхания в связи с выполняемыми функциями; продолжить развитие логического мышления учащихся; продолжить воспитание навыков здорового образа жизни. | Колегова Лилия Фаатовна | 2015-10-14 | https://yadi.sk/d/z3gDs-Mqjjdpq | files/14743-urok-stroenie-i-funktsii-dykhatelnoj-sistemy.doc | 85,504 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/18636-urok-igra-kvadratnye-uravneniya | Квадратные уравнения | Цель урока: обобщить и систематизировать знания, учащихся о квадратных уравнениях, развивать творческое и логическое мышление учащихся, формировать заинтересованность в результатах работы, учить ценить мнение и труд других, учить этике и культуре общения, развивать способности учащихся и их интерес к математике. | Сидоренко Татьяна Васильевна | 2015-12-03 | https://yadi.sk/d/94TFlQWekwuXM | files/18636-urok-igra-kvadratnye-uravneniya.docx | 16,463 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/19514-konspekt-uroka-vnutrennyaya-sreda-znachenie-krovi-i-ee-sostav | Внутренняя среда. Значение крови и ее состав | Цели:1.деятельностная; формирование представлений о крови как внутренней среде организма, роли и значении крови в жизнедеятельности организма человека.Задачи:1.развивать умение сравнивать различные точки зрения, считаться с мнением другого человека (личностные УУД)2. развивать умение проговаривать последовательность де... | Миниханова Ольга Григорьевна | 2015-12-10 | https://yadi.sk/d/K2JQoq_bm7qjx | files/19514-konspekt-uroka-vnutrennyaya-sreda-znachenie-krovi-i-ee-sostav.doc | 60,416 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/19457-vitaminy-i-ikh-znachenie | Витамины и их значение | Цель: формирование представления о витаминах.Задачи:образовательные:учащиеся должны:- познакомиться с историей открытия витаминов;- знать основные группы витаминов;- рассмотреть значение витаминов в сохранении здоровья, выявить последствия авитаминозов у людей;- изучить содержание витаминов в основных продуктах питания... | Тусупжанова Зарина Мухтаровна | 2015-12-09 | https://yadi.sk/d/gQzYZkX9mRBdk | files/19457-vitaminy-i-ikh-znachenie.docx | 218,753 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/16-nervnaya-tkan | Нервная ткань | Цель урока: изучить проведение нервного импульса, особенности строения нервной ткани, выяснить принцип взаимодействия нервных клеток между собой и с другими клетками организма. Развивать умения анализировать, сравнивать и сопоставлять данные, умение работать с учебником, вычленять главное.Оборудование: презентация к ур... | 2014-03-01 | https://yadi.sk/d/W4nhOwM4e8zwQ | files/nervnaya-tkan.zip | 8,399,991 | |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/21054-urok-issledovanie-dvizhenie-krovi-po-sosudam-puls-davlenie | Движение крови по сосудам. Пульс. Давление | Цели урока.Образовательная:• раскрыть причины движения крови и лимфы;• сфор¬мировать понятия кровяное давление и пульс;• объяснить закономерности изменения скорости кровотока в различных крове-носных сосудах;• научить учащихся определять пульс;• научиться измерять кровяное давление.Развивающая:1. продолжить формировани... | Быкова Екатерина Павловна | 2016-01-05 | https://yadi.sk/d/XT23BqCPmgZxY | files/21054-urok-issledovanie-dvizhenie-krovi-po-sosudam-puls-davlenie.doc | 76,800 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/1808-prakticheskaya-rabota-sostavlenie-pishchevogo-ratsiona-podrostka | Составление пищевого рациона подростка | Практическая работа.Цель: научиться грамотно составлять суточный пищевой рацион для подростков.Оборудование: таблицы химического состава пищевых продуктов и калорийности, суточной энергетической потребности детей и подростков различного возраста, суточных норм белков, жиров и углеводов в пище детей и подростков. Соотно... | Лебедева Светлана Владимировна | 2014-11-25 | https://yadi.sk/d/om2seI3Ne7Uy9 | files/1808-prakticheskaya-rabota-sostavlenie-pishchevogo-ratsiona-podrostka.docx | 21,310 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/20864-stroenie-serdtsa | Строение сердца | Цель: создать условия для осмысления школьниками информации об особенностях строения и работы сердца человека.Задачи:- помочь учащимся в раскрытии значения терминов «эндокард», «венечные сосуды», «полулунные клапаны», «створчатые клапаны», сердечный цикл, автоматия сердца;- создать условия для развития у школьников уме... | Абдуллаева Ирина Валерьевна | 2015-12-30 | https://yadi.sk/d/e27fE8J1mbehj | files/20864-stroenie-serdtsa.docx | 25,831 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/17977-golovnoj-mozg | Головной мозг | Задачи урока: Обучающие:Обеспечить усвоение знаний о нервной системе;Познакомить учеников с отделами головного мозга;Раскрыть отличительные особенности отделов головного мозга;Сформулировать понятие о головном мозге. Воспитывающая:Осуществить трудовое воспитание при работе с учебником.Продолжить работу по формированию ... | Воропаева Инна Сергеевна | 2015-11-29 | https://yadi.sk/d/cCSxG3ZZkpjqa | files/17977-golovnoj-mozg.docx | 32,775 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/19961-znachenie-dykhaniya-organy-dykhatelnoj-sistemy-dykhatelnye-puti-golosoobrazovanie-zabolevanie-dykhatelnykh-putej | Значение дыхания. Органы дыхательной системы; дыхательные пути, голосообразование. Заболевание дыхательных путей | Раскрыть сущность процесса дыхания, его роль в обмене веществ; продолжить развитие понятия о связи строения и функций органов на примере органов дыхания; объяснить функциональную связь кровеносной и дыхательной систем; познакомить с некоторыми гигиеническими правилами. | Черноусова Светлана Александровна | 2015-12-14 | https://yadi.sk/d/6veIRhx4mJogh | files/19961-znachenie-dykhaniya-organy-dykhatelnoj-sistemy-dykhatelnye-puti-golosoobrazovanie-zabolevanie-dykhatelnykh-putej.doc | 61,952 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/22527-osnovnye-otdely-skeleta | Основные отделы скелета | Цель:изучить основные отделы скелета:череп,скелет туловища, скелет отдела конечностей.Отделы позвоночника. Изучить основные факторы нарушения осанки.Прививать бережное отношение к своему организму. | Жалгасбаева Венера Аскаровна | 2016-01-28 | https://yadi.sk/d/TtJhDoXenu87n | files/22527-osnovnye-otdely-skeleta.docx | 17,468 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/17727-traditsionnoe-pitanie-korennykh-narodov-territorii-khabarovskogo-kraya | Традиционное питание коренных народов территории Хабаровского края | Методическая разработка может быть применена на уроках биологии, географии и даже экологии среди учащихся 7-8 классов. Мои научные исследования доказали, что питание является одним из эколого-физиологических факторов сохранения здоровья коренного населения Хабаровского края. Поэтому знание особенностей и биологической ... | Кирсанова Екатерина Юрьевна | 2015-11-27 | https://yadi.sk/d/zgqmBg8mknRGn | files/17727-traditsionnoe-pitanie-korennykh-narodov-territorii-khabarovskogo-kraya.doc | 119,296 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/18950-plan-uroka-spinnoj-mozg-ego-stroenie-i-funktsii | Спинной мозг, его строение и функции | Цель: определить место спинного мозга в организме человека, внешние и внутреннее строение, функции, повреждения спинного мозга.Задачи урока:1. образовательные- усвоение и систематизация знаний по теме урока, продолжать формировать умения работать с текстом учебника, сравнивать, объяснять, делать выводы;2. развивающие- ... | Коваленко Григорий Сергеевич | 2015-12-05 | https://yadi.sk/d/qhizwP-JkzU59 | files/18950-plan-uroka-spinnoj-mozg-ego-stroenie-i-funktsii.docx | 19,742 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/22189-vitaminy-veshchestva-zdorovya | Витамины - вещества здоровья | Цель: формирование знаний о биологической роли витаминов в обмене веществ и их практическом значении для здоровья человека.Задачи:1.Образовательные: сформировать представление о витаминах, авитаминозах, гипо- и гипервитаминозах, нормах рационального питания;2.Развивающие: продолжить развитие знаний учащихся о биологиче... | Пильченко Татьяна Григорьевна | 2016-01-23 | https://yadi.sk/d/nTRSNy3hnb2Vh | files/22189-vitaminy-veshchestva-zdorovya.docx | 28,219 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/25529-intellektualnoe-kazino | Интеллектуальное казино | Внеклассное мероприятие по биологии . Цель: развитие познавательного интереса к предмету, расширение кругозора. | Демьяновская Любовь Андреевна | 2016-03-21 | https://yadi.sk/d/SACqZTVoqMHyw | files/25529-intellektualnoe-kazino.docx | 27,686 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/1945-as-orytu-zh-jesi | Ас қорыту жүйесі | 8 сынып ас қорыту жүйесі тарауы бойынша қорытындылау сабағы. "сыни тұрғыдан ойлау " оқыту стратегиясының элементтерін пайдаландым. Мақсаты: Ас қорыту мүшелерінің құрылысы мен қызметі туралы білімдерін қорытындылау. | Сергазина Бакытгуль Кенесовна | 2014-11-29 | https://yadi.sk/d/1KpFMR_ze7MfJ | files/1945-as-orytu-zh-jesi.doc | 52,224 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/18635-sostav-i-funktsii-krovi | Состав и функции крови | Актуализация и изучение. | Никулина Елена Валерьевна | 2015-12-03 | https://yadi.sk/i/bP7ATvXakwuYA | files/18635-sostav-i-funktsii-krovi.doc | 1,152,000 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/13-kozha-i-ee-proizvodnye | Кожа и ее производные | Цели урока: Дидактическая. Закрепить знания о строении и функциях кожи, строением волос, ногтей. Углубление знаний по строению кожи в связи с ее функциями. Образовательная. Развивать у учащихся словесно-логического мышления, способностей сравнивать и анализировать; продолжить развитие навыков работы с дополнительным м... | Отряскина Татьяна Александровна | 2014-02-28 | https://yadi.sk/d/pfCy1c5ue92X5 | files/kozha-i-ejo-proizvodnye.zip | 689,508 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/20911-stroenie-kozhi-i-ee-proizvodnykh-funktsii-i-gigiena-kozhi | Строение кожи и ее производных. Функции и гигиена кожи | Цель урока: познакомить учащихся со строением и функциями кожи, рассмотреть структурные и функциональные особенности ее производных: волос, ногтей, сальных, потовых и молочных желез.Беседа,элементы исследования,работа в группах. | Вострухина Марина Николаевна | 2015-12-31 | https://yadi.sk/d/l2ixZyAAmcjin | files/20911-stroenie-kozhi-i-ee-proizvodnykh-funktsii-i-gigiena-kozhi.docx | 67,747 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/25820-vnutrennyaya-sreda-organizma | Внутренняя среда организма | Изучение внутренней среды. | Березина Ольга Александровна | 2016-03-24 | https://yadi.sk/d/WLe4o75tqSdW7 | files/25820-vnutrennyaya-sreda-organizma.doc | 33,792 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/23771-pishchevaritelnaya-sistema | Пищеварительная система | Цель урока: познакомить учащихся со значением пищеварения, изучить органы пищеварительной системы и пищеварительные железы, формировать умения анализировать, делать логические выводы, воспитывать правильное отношение к питанию и к своему здоровью. | Гребёнкина Ирина Вячеславовна | 2016-02-18 | https://yadi.sk/d/mGtRei5qp67Aw | files/23771-pishchevaritelnaya-sistema.doc | 53,760 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/22633-al-ansha-bezdi-ma-yzy | Қалқанша бездің маңызы | Бұл жерде қалқанша бездің маңызы туралы жазылған. Одан тироксин гормоны бөлінетіндігі жайлы. Қалқанша бездің қызметінің бұзылуынан бірнеше аурулардың пайда болатындығы туралы жазылған. | Камалова Назгуль Нурланбековна | 2016-01-30 | https://yadi.sk/d/9k_vxvWSnzt7q | files/22633-al-ansha-bezdi-ma-yzy.docx | 26,592 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/25897-pitanie-i-pishchevarenie | Питание и пищеварение | Задачи урока:Раскрыть значение пищеварения, пластическую и энергетическую функцию пищи.Дать представление об органах пищеварения человека.Показывая различие между понятиями «продукты питания» и «питательные вещества», расширить знания учащихся об основных группах питательных веществ и сопоставить содержание питательных... | Ташкинова Светлана Олеговна | 2016-03-25 | https://yadi.sk/d/Fvj7cYPvqUR4b | files/25897-pitanie-i-pishchevarenie.rar | 70,302 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/1846-urok-biologii-v-8-klasse-gigiena-kozhi-urok-konferentsiya-v-forme-teleperedachi | Гигиена кожи (урок-конференция в форме телепередачи) | Цели урока: ознакомить учащихся с основными вопросами гигиены кожи, волос и ногтей и гигиены одежды; научить правильно ухаживать за кожей, волосами и ногтями, а также предупреждать кожные заболевания – педикулез и чесотку. Оборудование: компьютерная презентация по теме «Гигиена кожи», таблица «Строение кожи», средства ... | Лебедева Светлана Владимировна | 2014-11-26 | https://yadi.sk/d/m55tooKse7SRw | files/1846-urok-biologii-v-8-klasse-gigiena-kozhi-urok-konferentsiya-v-forme-teleperedachi.doc | 97,792 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/26599-konspekt-uroka-stroenie-golovnogo-mozga | Строение головного мозга | Цели урока:Обучающие: углубить знания учащихся о строении и функции головного мозга.Развивающие: развивать познавательную активность обучающихся к предмету. Продолжить формирование умений работать с дополтительными источниками инфомации, проводить анализ, делать выводы, развивая мышление.Воспитательная: воспитывать уме... | Миниханова Ольга Григорьевна | 2016-04-06 | https://yadi.sk/d/_JSh4x5Gqmuwh | files/26599-konspekt-uroka-stroenie-golovnogo-mozga.doc | 57,856 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/28468-konspekt-uroka-rabota-serdtsa | Работа сердца | Основные образовательные задачи: Формировать у учащихся новые анатомо-физиологические понятия:о внутренней среде организма, составе крови, переливания крови, строение и работе сердца, большом и малом кругах кровообращения, об анатомии сердца.Воспитательные задачи: убеждать учащихся в материальности и познавательности ф... | Киблер Елена Викторовна | 2016-05-21 | https://yadi.sk/d/mKjIkuLfrt78q | files/28468-konspekt-uroka-rabota-serdtsa.docx | 23,071 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/3040-rabota-serdtsa | Работа сердца | Задачи: Раскрыть связь строения сердца с его функцией, Дать понятие о сердечном цикле, Ввести материал о симпатической и парасимпатической системах, автоматизме сердечной деятельности, Показать связь местной и центральной регуляции, нервной и гуморальной регуляции, Разъяснить суть приемов восстановления сердечной деят... | Бакшеева Татьяна Александровна | 2014-12-20 | https://yadi.sk/d/XjB84FxTe6smo | files/3040-rabota-serdtsa.doc | 34,304 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/2637-zolotoj-vek-rossijskoj-kultury-pervoj-poloviny-19-veka | "Золотой век" российской культуры первой половины 19 века | Цель урока: дать представление о наиболее значимых достижениях и наиболее видных деятелях русской культуры первой половины XIX века, рассмотреть изменения во всех направлениях культуры, определить значение всех изменений.Задачи: образовательные: познакомить учеников с наиболее выдающимися деятелями русской культуры это... | Морозова Елена Анатольевна | 2014-12-13 | https://yadi.sk/d/IOD1zRxte6unJ | files/2637-zolotoj-vek-rossijskoj-kultury-pervoj-poloviny-19-veka.doc | 107,520 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/17-mochevydelitelnaya-sistema | Мочевыделительная система | Тема «Выделение» продолжает тему «Обмен веществ». | 2014-03-01 | https://yadi.sk/d/wvBKCkzhe8znf | files/mochevivoditelnaya-sistema.zip | 1,837,930 | |
https://конспекты-уроков.рф/bio/7-klass/file/9217-tip-iglokozhie | Тип иглокожие | Конспект урока "Тип иглокожие" содержит текст и описание, а также сами слайды презентации к уроку. | Артамонова Ольга Владимировна | 2015-04-20 | https://yadi.sk/d/hbN1ipmqg7Nnt | files/9217-tip-iglokozhie.docx | 9,455,613 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/33323-rezhim-dnya | Режим дня | Цель урока:- образовательная: Рассмотреть понятие «биологического ритма», доказать значимость режима дня для развития организма современного школьника, на состояние его здоровья.- развивающая: Развитие способностей комбинированной деятельности, умений применять информационные знания на уроках биологии; развитие способн... | Дудник Ольга Владимировна | 2016-11-02 | https://yadi.sk/d/MK6-SIxuxyExg | files/33323-rezhim-dnya.doc | 107,520 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/32520-skelet-cheloveka | Скелет человека | Задачи: Расширить знания школьников о строении и функциях системы опоры и движения, о скелете и мышцах как её составных частях. Познакомить учащихся со строением и функциями отделов скелета человека: головы, туловища, верхних и нижних конечностей. Раскрыть значение сходства скелета человека и млекопитающих животных как... | Березина Ольга Александровна | 2016-10-18 | https://yadi.sk/d/bmxBJ4jlx46rF | files/32520-skelet-cheloveka.docx | 30,491 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/19588-pishchevarenie-v-rotovoj-polosti-glotanie | Пищеварение в ротовой полости. Глотание | Тип урока: изучение нового материала.Вид урока: стандартныйМетоды обучения: частично-поисковый и обьяснительно-иллюстративный.Оборудование: портрет И.П. Павлова, таблицы «Схема строения органов пищеварения», «Зуб», «Формула зубов»; скелет человека, карточки зеленого и красного цвета для учащихся.Основное содержание уче... | Алейникова Елена Виниаминовна | 2015-12-10 | https://yadi.sk/d/Avui4Damm9NdX | files/19588-pishchevarenie-v-rotovoj-polosti-glotanie.doc | 6,768,640 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/18733-konspekt-uroka | Внутренняя среда. Значение крови и её состав | Конспект урока. Тип урока: урок введения нового знания.Цели: 1. деятельностная: формирование способности учащихся к новому способу действия;2. образовательная: формирование представлений о крови как внутренней среде организма; роли и значении крови в жизнедеятельности организма человека.Задачи:- развивать умение сравни... | Миниханова Ольга Григорьевна | 2015-12-04 | https://yadi.sk/d/WXU6tuc2kxQES | files/18733-konspekt-uroka.doc | 59,904 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/35370-ishki-syrt-y-zh-ne-aralas-sekretsiya-bezderi | Ішкі, сыртқы және аралас секреция бездері | Киятова Айгерим Толибековна | 2016-12-06 | https://yadi.sk/d/77UrGyIz32QQWp | files/35370-ishki-syrt-y-zh-ne-aralas-sekretsiya-bezderi.doc | 91,648 | |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/3370-pitanie-i-pishchevarenie | Питание и пищеварение | Цель: раскрыть значение пищеварения для организма; определить функции питательных веществ; ввести понятия «пластический обмен», «энергетический обмен», «Биологическое окисление»; продолжить выработку умения делать выводы по результатам опытов и наблюдений.Оборудование: модель торса человека, таблица с изображением орг... | Черноусова Светлана Александровна | 2014-12-28 | https://yadi.sk/d/DSzixOw1e6mAE | files/3370-pitanie-i-pishchevarenie.doc | 50,176 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/33919-kletochnoe-stroenie-organizma | Клеточное строение организма | Клеточное строение организма.Цели урока:1. сформировать представление о том, что клетка – главный структурный и функциональный элемент организма;2. продолжить формировать умения распознавать структурные компоненты животной клетки на микропрепаратах, таблицах и т.д.;3. развивать навыки работы со световым микроскопом, го... | Лизунова Елена Викторовна | 2016-11-14 | https://yadi.sk/d/9jfJWa89ya8FL | files/33919-kletochnoe-stroenie-organizma.docx | 19,599 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/20069-ys-a-merzimdi-zhospar | қысқа мерзімді жоспар | познакомить учащихся со значением пищеварения, изучить органы пищеварительной системы и пищеварительные железы, формировать умения анализировать, делать логические выводы, воспитывать правильное отношение к питанию и к своему здоровью. | Каллямова Карлыгаш Айтпаевна | 2015-12-15 | https://yadi.sk/d/Vtx6UgBCmHPQW | files/20069-ys-a-merzimdi-zhospar.docx | 638,138 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/21439-si-ir-sozyl-anda-buyn-shy-anda-s-jek-syn-anda-k-rsetiletin-al-ash-y-zh-rdem-s-jekti-synuy | Сіңір созылғанда, буын шыққанда, сүйек сынғанда көрсетілетін алғашқы жәрдем. Сүйектің сынуы | Мусина Ерке Саясатовна | 2016-01-12 | https://yadi.sk/d/wxMtOFJBmqwTs | files/21439-si-ir-sozyl-anda-buyn-shy-anda-s-jek-syn-anda-k-rsetiletin-al-ash-y-zh-rdem-s-jekti-synuy.docx | 639,513 | |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/29662-pishchevarenie-v-rotovoj-polosti | Пищеварение в ротовой полости | Цели обученияСформировать у учащихся новые анатомо-физиологические понятия: о ферментах, пищеварительных железах, гигиенических условиях нормального пищеваренияСпособствовать выработке умений применять полученные знания при работе с карточками-заданиями, терминами, интерактивной доскойЦели развитияРазвивать познаватель... | Воликова Елена Александровна | 2016-06-27 | https://yadi.sk/d/uHomOxz0soirj | files/29662-pishchevarenie-v-rotovoj-polosti.doc | 62,464 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/36478-obmen-veshchestv-kak-osnovnoe-svojstvo-zhivykh-organizmov | Обмен веществ как основное свойство живых организмов | Систематизировать и обобщить знания о строении и функции органов пищеварительной системыохарактеризовать обмен веществ и его разновидностиВыявить взаимосвязь процесса питания и обмена веществ | Григорова Людмила Александровна | 2016-12-21 | https://yadi.sk/d/VS-V_Vjj34oMuJ | files/36478-obmen-veshchestv-kak-osnovnoe-svojstvo-zhivykh-organizmov.doc | 85,504 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/3477-urok-soedinenie-kostej | Соединение костей | Цели: Изучить типы соединения костей. Углубить и закрепить знания о строении костной ткани. Убедиться в необходимости занятий спортом для укрепления здоровья. Оборудование: интерактивная доска, демонстрационный стол, набор костей (череп, позвоночный столб, кости передней конечности: плечевая, локтевая кости, кости нижн... | Нурекенова Зейнегуль Каламтаевна | 2015-01-03 | https://yadi.sk/i/zFczJkMVe6gGD | files/3477-urok-soedinenie-kostej.doc | 43,520 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/27944-pitanie-i-pishchevarenie | Питание и пищеварение | Тема урока: Питание и пищеварениеКласс 8УМК: Биология. Человек. Учебник для 8 класса. Колесов Д.В. и др.Цель: Формирование понятий «пищевые продукты», «питательные вещества», «питание», «пищеварение», «ферменты», представлений о потребности человека в питательных веществах, знаний о механизме процесса пищеварения.ТДЗ:О... | Ильина Татьяна Михайловна | 2016-05-11 | https://yadi.sk/d/ve8VHY68rhQaz | files/27944-pitanie-i-pishchevarenie.doc | 84,992 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/35705-vitaminy | Витамины | Цель урока: выяснить влияние витаминов на организм человека.Задачи урока:Образовательные: сформировать знания о витаминах, систематизировать знания о группах витаминов, продуктах питания в которых содержатся витамины, знания о симптомах, вызванных недостатком витамина, заболеваниях.Развивающие: развивать умение анализи... | Гулан Анна Николаевна | 2016-12-12 | https://yadi.sk/d/vhQWuOn-339389 | files/35705-vitaminy.docx | 42,116 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/24464-ontogenez | Онтогенез | Алдабергенова Жазира Нурлыбековна | 2016-03-01 | https://yadi.sk/d/4k_s45b5po3gP | files/24464-ontogenez.doc | 190,464 | |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/28470-tekhnologicheskaya-karta-s-didakticheskoj-strukturoj-uroka-po-teme-kletochnye-elementy-krovi | Клеточные элементы крови | Цель урока: Рассмотреть особенности строения форменных элементов крови в связи с выполняемыми функциями и установить, почему состав крови является важной характеристикой состояния здоровья.Задачи урока:Общеобразовательные: раскрыть особенности строения клеток крови в связи с их функциями;Развивающие: продолжить формиро... | Белова Наталья Александровна | 2016-05-21 | https://yadi.sk/d/Kxe2NS8nrtKXD | files/28470-tekhnologicheskaya-karta-s-didakticheskoj-strukturoj-uroka-po-teme-kletochnye-elementy-krovi.docx | 39,135 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/33079-stroenie-i-funktsii-spinnogo-mozga | Строение и функции спинного мозга | Цель урока: познакомить учащихся с особенностями строения и функциями спинного мозга.Задачи урока.Образовательные: расширить знания о строении и функциях нервной системы; сформировать знания об особенностях внешнего и внутреннего строения спинного мозга; рассмотреть функции спинного мозга.Развивающие: развитие умения л... | Лаптева Елена Александровна | 2016-10-29 | https://yadi.sk/d/GCIa8EmdxmebM | files/33079-stroenie-i-funktsii-spinnogo-mozga.docx | 17,538 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/38238-vneklassnoe-meropriyatie | Биологический КВН | Цель: привить чуткое и бережное отношение к природе, показать зависимость всего живого от деятельности человека, познакомить со способностями животных и растений « предсказывать погоду». | Крупеня Ирина Владимировна | 2017-01-19 | https://yadi.sk/d/nXXBqIim39jqNr | files/38238-vneklassnoe-meropriyatie.docx | 19,934 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/34848-vitaminy | Витамины | Сары, дәмді, ұзынмын,Жер астында тығылған.Тартсаң шыға келемін,Өсіп тұрған бұрымнан.Күзде қазып аласыз,Тамаққа да саламыз.Егер мені көп жесең,Биік, ұзын боласыз. | Калдыгожина Динара Кубегеновна | 2016-11-28 | https://yadi.sk/d/pFnfgY21zfotu | files/34848-vitaminy.docx | 41,979 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/29689-dvizhenie-krovi-po-sosudam | Движение крови по сосудам | Раскрыть причины движение крови, продолжитьформирование знаний о строении органов кровообращения в связи с их f; сформировать понятия о пульсе и давлении, объяснить закономерности изменения V кровотока в различных кровеносных сосудах нервные и гуморальные влияния на сосуды, научить определять пульс и давлениею | Кулешова Ольга Васильевна | 2016-06-28 | https://yadi.sk/d/9j0hs9SUsqoFy | files/29689-dvizhenie-krovi-po-sosudam.rar | 952,461 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/20077-as-orytu-m-sheleri | Ас қорыту мүшелері | Ас қорыту жүйесі құрылысының ерекшелігін және олардың адам ағзасында орналасуын көрсете түсіндіру. | Каллямова Карлыгаш Айтпаевна | 2015-12-15 | https://yadi.sk/d/Y1z8a9FimHPPy | files/20077-as-orytu-m-sheleri.docx | 527,373 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.