en string | translation string | target_lang string | domain string | complexity string |
|---|---|---|---|---|
One of the most vocal amongst the “low-caste” leaders was Jyotirao Phule. | كان جوتيروا فول أحد أكثر القادة "من الطبقات الدنيا" صراحة. | ar | history | simple |
Phule argued that the Aryans were foreigners, who came from outside the subcontinent, and defeated and subjugated the true children of the country – those who had lived here from before the coming of the Aryans. | جادل فول بأن الآريين كانوا أجانب، أتوا من خارج شبه القارة الهندية، وهزموا وأخضعوا الأبناء الحقيقيين للبلاد - أولئك الذين عاشوا هنا قبل مجيء الآريين. | ar | history | complex |
According to Phule, the “upper” castes had no right to their land and power: in reality, the land belonged to indigenous people, the so-called low castes. | وفقًا لفول، لم يكن للطبقات "العليا" الحق في أرضهم وسلطتهم: في الواقع، كانت الأرض ملكًا للسكان الأصليين، ما يسمى بالطبقات الدنيا. | ar | history | moderate |
Phule claimed that before Aryan rule, there existed a golden age when warrior-peasants tilled the land and ruled the Maratha countryside in just and fair ways. | زعم فول أنه قبل الحكم الآري، كانت هناك حقبة ذهبية عندما قام المزارعون المحاربون بحراثة الأرض وحكموا الريف الماراثي بطرق عادلة ومنصفة. | ar | history | complex |
Phule proposed that Shudras (labouring castes) and Ati Shudras (untouchables) should unite to challenge caste discrimination. | اقترح فول أنه يجب على الشودرا (الطبقات العاملة) وأتي شودرا (المنبوذين) أن يتحدوا لتحدي التمييز على أساس الطبقة. | ar | history | moderate |
In 1873, Phule wrote a book named Gulamgiri, meaning slavery. | في عام 1873، كتب فول كتابًا بعنوان غولامغيري، أي العبودية. | ar | history | simple |
Phule dedicated his book to all “Me here and you over there” those Americans who had fought to free slaves, thus establishing a link between the conditions of the “lower” castes in India and the black slaves in America. | أهدى فول كتابه إلى جميع "أنا هنا وأنت هناك" أولئك الأمريكيين الذين قاتلوا لتحرير العبيد، وبالتالي أقاموا صلة بين ظروف الطبقات "الدنيا" في الهند والعبيد السود في أمريكا. | ar | history | complex |
Phule was also critical of the anti-colonial nationalism that was preached by upper-caste leaders. | كان فول ينتقد أيضًا القومية المناهضة للاستعمار التي كان يبشر بها قادة الطبقات العليا. | ar | history | moderate |
In 1927, Ambedkar said: We now want to go to the Tank only to prove that like others, we are also human beings ... | في عام 1927، قال أمبيدكار: نريد الآن الذهاب إلى الخزان فقط لإثبات أننا مثل الآخرين، نحن أيضًا بشر... | ar | history | moderate |
Hindu society should be reorganised on two main principles – equality and absence of casteism. | يجب إعادة تنظيم المجتمع الهندوسي على مبدأين رئيسيين - المساواة والغياب التام للتمييز الطبقي. | ar | social science | moderate |
“Untouchables” were not allowed anywhere near such gateways until the temple entry movement began. | لم يُسمح للمنبوذين بالاقتراب من مثل هذه البوابات حتى بدأت حركة دخول المعابد. | ar | history | moderate |
As this example shows, Phule extended his criticism of the caste system to argue against all forms of inequality. | كما يوضح هذا المثال، وسع فول انتقاده لنظام الطبقات ليشمل الاعتراض على جميع أشكال عدم المساواة. | ar | history | moderate |
He was concerned about the plight of “upper”-caste women, the miseries of the labourer, and the humiliation of the “low” castes. | كان قلقًا بشأن محنة نساء الطبقات "العليا"، ومآسي العمال، وإذلال الطبقات "الدنيا". | ar | history | moderate |
This movement for caste reform was continued in the twentieth century by other great dalit leaders like Dr B. R. Ambedkar in western India and E. V. Ramaswamy Naicker in the south. | استمرت هذه الحركة من أجل إصلاح نظام الطبقات في القرن العشرين من قبل قادة داليت العظماء الآخرين مثل الدكتور بي. آر. أمبيدكار في غرب الهند وإي. في. راماسوامي نايكر في الجنوب. | ar | history | complex |
Ambedkar was born into a Mahar family. As a child he experienced what caste prejudice meant in everyday life. | ولد أمبيدكار في عائلة ماهار. كطفل، اختبر ما يعنيه التحيز الطبقي في الحياة اليومية. | ar | history | moderate |
At the end of the war in 1945, the British opened negotiations between the Congress, the League and themselves for the independence of India. | في نهاية الحرب عام 1945، فتح البريطانيون مفاوضات بين الكونغرس والرابطة وأنفسهم من أجل استقلال الهند. | ar | history | moderate |
The talks failed because the League saw itself as the sole spokesperson of India’s Muslims. | فشلت المحادثات لأن الرابطة رأت نفسها المتحدث الوحيد باسم مسلمي الهند. | ar | history | moderate |
The Congress could not accept this claim since a large number of Muslims still supported it. | لم يتمكن الكونغرس من قبول هذا الادعاء لأن عددًا كبيرًا من المسلمين ما زالوا يدعمونه. | ar | history | moderate |
Elections to the provinces were again held in 1946. | أجريت انتخابات المقاطعات مرة أخرى في عام 1946. | ar | history | simple |
The Congress did well in the “General” constituencies but the League’s success in the seats reserved for Muslims was spectacular. | أحرز الكونغرس أداءً جيدًا في الدوائر الانتخابية "العامة"، لكن نجاح الرابطة في المقاعد المخصصة للمسلمين كان مذهلاً. | ar | history | moderate |
It persisted with its demand for “Pakistan”. | أصرت على مطلبها بـ "باكستان". | ar | history | simple |
In March 1946, the British cabinet sent a three-member mission to Delhi to examine this demand and to suggest a suitable political framework for a free India. | في مارس 1946، أرسلت الحكومة البريطانية بعثة من ثلاثة أعضاء إلى دلهي لدراسة هذا المطلب واقتراح إطار سياسي مناسب للهند الحرة. | ar | history | moderate |
This mission suggested that India should remain united and constitute itself as a loose confederation with some autonomy for Muslim-majority areas. | اقترحت هذه البعثة أن تظل الهند موحدة وتشكل نفسها ككونفدرالية فضفاضة مع بعض الحكم الذاتي للمناطق ذات الأغلبية المسلمة. | ar | history | complex |
But it could not get the Congress and the Muslim League to agree to specific details of the proposal. | لكنها لم تتمكن من جعل الكونغرس ورابطة مسلمي عموم الهند يوافقان على تفاصيل محددة للاقتراح. | ar | history | moderate |
Partition now became more or less inevitable. | أصبح التقسيم الآن أمرًا لا مفر منه. | ar | history | simple |
After the failure of the Cabinet Mission, the Muslim League decided on mass agitation for winning its Pakistan demand. | بعد فشل بعثة مجلس الوزراء، قررت رابطة مسلمي عموم الهند القيام بتحريض جماعي للفوز بمطلبها بباكستان. | ar | history | moderate |
It announced 16 August 1946 as “Direct Action Day”. | أعلنت يوم 16 أغسطس 1946 "يوم العمل المباشر". | ar | history | simple |
On this day riots broke out in Calcutta, lasting several days and resulting in the death of thousands of people. | في هذا اليوم اندلعت أعمال شغب في كلكتا، استمرت عدة أيام وأسفرت عن مقتل الآلاف. | ar | history | moderate |
By March 1947, violence spread to different parts of northern India. | بحلول مارس 1947، انتشر العنف في أجزاء مختلفة من شمال الهند. | ar | history | simple |
Many hundred thousand people were killed and numerous women had to face untold brutalities during the Partition. | قتل مئات الآلاف من الأشخاص، واضطرت العديد من النساء إلى مواجهة وحشية لا توصف خلال التقسيم. | ar | history | complex |
Millions of people were forced to flee their homes. | أُجبر الملايين من الناس على الفرار من ديارهم. | ar | history | simple |
Torn asunder from their homelands, they were reduced to being refugees in alien lands. | تمزقوا بعيدًا عن أوطانهم، وتحولوا إلى لاجئين في أراضٍ غريبة. | ar | history | moderate |
Partition also meant that India changed, many of its cities changed, and a new country – Pakistan – was born. | كما أن التقسيم يعني أن الهند تغيرت، وتغيرت العديد من مدنها، وولد بلد جديد - باكستان. | ar | history | moderate |
So, the joy of our country’s independence from British rule came mixed with the pain and violence of Partition. | لذا، جاءت فرحة استقلال بلدنا عن الحكم البريطاني ممزوجة بألم وعنف التقسيم. | ar | history | moderate |
Find out more about the life and work of any two participants or leaders of the national movement and write a short essay about them. | اكتشف المزيد عن حياة وعمل أي اثنين من المشاركين أو قادة الحركة الوطنية واكتب مقالًا قصيرًا عنهم. | ar | history | moderate |
The Constitution ensures the balance of power between the legislature, the executive, and the judiciary. | يضمن الدستور توازن القوى بين السلطة التشريعية والسلطة التنفيذية والسلطة القضائية. | ar | general | moderate |
Fundamental Rights protect citizens against the misuse of State power. | تحمي الحقوق الأساسية المواطنين من إساءة استخدام سلطة الدولة. | ar | general | simple |
The Indian Constitution is often referred to as the ‘conscience’ of the nation. | غالبًا ما يشار إلى الدستور الهندي على أنه 'ضمير' الأمة. | ar | general | moderate |
Minority communities also have rights guaranteed by the Constitution. | تتمتع الأقليات أيضًا بحقوق يكفلها الدستور. | ar | general | simple |
The Constitution prohibits human trafficking and forced labor. | يحظر الدستور الاتجار بالبشر والعمل القسري. | ar | general | simple |
Every citizen has the right to practice the religion of their choice. | لكل مواطن الحق في ممارسة الدين الذي يختاره. | ar | general | simple |
The State cannot discriminate against anyone in matters of employment. | لا يمكن للدولة أن تميز ضد أي شخص في مسائل التوظيف. | ar | general | simple |
The Constituent Assembly included provisions to limit the executive branch's power. | تضمنت الجمعية التأسيسية أحكامًا للحد من سلطة الفرع التنفيذي. | ar | general | moderate |
Secularism means the state does not promote any one religion. | العلمانية تعني أن الدولة لا تروج لأي دين. | ar | general | simple |
The Indian Constitution has been amended over the years to reflect new concerns. | تم تعديل الدستور الهندي على مر السنين ليعكس الاهتمامات الجديدة. | ar | general | moderate |
A democratic country needs a constitution to define its principles. | تحتاج الدولة الديمقراطية إلى دستور لتحديد مبادئها. | ar | general | simple |
The executive power in Nepal is vested in the Council of Ministers. | تُمنح السلطة التنفيذية في نيبال لمجلس الوزراء. | ar | general | moderate |
What would happen if there were no restrictions on the power of elected representatives? | ماذا سيحدث إذا لم تكن هناك قيود على سلطة الممثلين المنتخبين؟ | ar | general | moderate |
It is important to respect the views of the minority. | من المهم احترام آراء الأقلية. | ar | general | simple |
The Indian national movement fought against British rule. | حاربت الحركة الوطنية الهندية ضد الحكم البريطاني. | ar | general | simple |
India is a democratic polity. | الهند نظام سياسي ديمقراطي. | ar | general | simple |
The Constitution guarantees rights against the State and other individuals. | يكفل الدستور الحقوق ضد الدولة والأفراد الآخرين. | ar | general | moderate |
Secularism is the separation of religion from the State. | العلمانية هي فصل الدين عن الدولة. | ar | general | simple |
The Indian State is secular and does not support any one religion. | الدولة الهندية علمانية ولا تدعم أي دين. | ar | general | simple |
The State can intervene in religious affairs based on constitutional ideals. | يمكن للدولة التدخل في الشؤون الدينية بناءً على المُثل الدستورية. | ar | general | moderate |
The textbook is designed for eighth-grade students. | تم تصميم الكتاب المدرسي لطلاب الصف الثامن. | ar | general | simple |
This book covers topics related to social and political life. | يغطي هذا الكتاب موضوعات تتعلق بالحياة الاجتماعية والسياسية. | ar | general | simple |
The National Curriculum Framework (NCF) emphasizes linking school life to life outside the school. | يؤكد الإطار الوطني للمناهج (NCF) على ربط الحياة المدرسية بالحياة خارج المدرسة. | ar | education | moderate |
The book attempts to discourage rote learning. | يحاول الكتاب تثبيط التعلم عن ظهر قلب. | ar | education | simple |
Creativity and initiative are encouraged in the learning process. | يتم تشجيع الإبداع والمبادرة في عملية التعلم. | ar | education | moderate |
The textbook provides opportunities for contemplation and discussion. | يوفر الكتاب المدرسي فرصًا للتأمل والمناقشة. | ar | education | moderate |
The NCERT appreciates the hard work of the textbook development committee. | تقدر NCERT العمل الشاق الذي قامت به لجنة تطوير الكتب المدرسية. | ar | education | simple |
The book is a revised edition. | الكتاب هو طبعة منقحة. | ar | general | simple |
The content has been rationalized in view of the COVID-19 pandemic. | تم ترشيد المحتوى في ضوء جائحة كوفيد-19. | ar | education | moderate |
The textbook development committee included several experts. | تضمنت لجنة تطوير الكتب المدرسية العديد من الخبراء. | ar | education | simple |
The book acknowledges contributions from various institutions and individuals. | يعترف الكتاب بمساهمات المؤسسات والأفراد المختلفين. | ar | general | moderate |
The book utilizes storyboards to explain concepts. | يستخدم الكتاب لوحات القصة لشرح المفاهيم. | ar | education | moderate |
The glossary provides context for key terms. | يوفر المسرد سياقًا للمصطلحات الرئيسية. | ar | education | simple |
Teachers are encouraged to use the textbook as a starting point. | يتم تشجيع المعلمين على استخدام الكتاب المدرسي كنقطة انطلاق. | ar | education | moderate |
The book aims to make the classroom space exciting and safe. | يهدف الكتاب إلى جعل مساحة الفصل الدراسي مثيرة وآمنة. | ar | education | moderate |
The book focuses on the rule of law and social justice. | يركز الكتاب على سيادة القانون والعدالة الاجتماعية. | ar | social science | moderate |
The units cover topics like the Indian Constitution and the Parliament. | تغطي الوحدات موضوعات مثل الدستور الهندي والبرلمان. | ar | social science | moderate |
The book includes in-text and end-text questions. | يتضمن الكتاب أسئلة داخل النص وفي نهاية النص. | ar | education | simple |
The book also utilizes photo essays. | يستخدم الكتاب أيضًا مقالات مصورة. | ar | education | simple |
The goal is to encourage critical thinking among students. | الهدف هو تشجيع التفكير النقدي بين الطلاب. | ar | education | moderate |
We must oppose the Bill in its present form. | يجب أن نعارض مشروع القانون بصيغته الحالية. | ar | political | moderate |
The law needs to provide for temporary custody of children. | تحتاج القانون إلى توفير الحضانة المؤقتة للأطفال. | ar | legal | moderate |
This is a civil law aimed at providing relief to millions of women. | هذا قانون مدني يهدف إلى توفير الإغاثة لملايين النساء. | ar | legal | moderate |
Let’s have a press conference. | دعنا نعقد مؤتمراً صحفياً. | ar | news | simple |
We could also start an on-line petition. | يمكننا أيضًا بدء عريضة عبر الإنترنت. | ar | political | simple |
Esteemed members of the Parliamentary Standing Committee... the present Bill must be changed. | أعضاء اللجنة الدائمة في البرلمان الموقرون... يجب تغيير مشروع القانون الحالي. | ar | political | moderate |
We do not agree with the definition of domestic violence being proposed. | نحن لا نتفق مع تعريف العنف المنزلي المقترح. | ar | legal | moderate |
What do you understand by ‘domestic violence’? | ماذا تفهم من 'العنف المنزلي'؟ | ar | legal | simple |
Often women who face violence or are abused are seen as victims. | غالبًا ما تُعتبر النساء اللواتي يواجهن العنف أو يتعرضن للإساءة ضحايا. | ar | social | moderate |
But women struggle in several different ways to survive these situations. | لكن النساء يكافحن بطرق مختلفة للنجاة من هذه المواقف. | ar | social | moderate |
Therefore, it is more accurate to refer to them as survivors rather than as victims. | لذلك، من الأدق الإشارة إليهن على أنهن ناجيات وليس ضحايا. | ar | social | moderate |
Yes, now the government has to ensure that this law is implemented and enforced. | نعم، الآن يجب على الحكومة أن تضمن تنفيذ هذا القانون وإنفاذه. | ar | political | moderate |
This law is a very significant step because it recognises... | هذا القانون خطوة مهمة للغاية لأنه يعترف... | ar | legal | moderate |
The right of women to live in a shared household... | حق المرأة في العيش في منزل مشترك... | ar | legal | moderate |
Women can get monetary relief to meet their expenses including medical costs. | يمكن للمرأة الحصول على إعانة مالية لتغطية نفقاتها بما في ذلك التكاليف الطبية. | ar | legal | moderate |
Why is this an important law? | لماذا هذا قانون مهم؟ | ar | legal | simple |
From establishing the need for a new law to its being passed, at every stage of the process the voice of the citizen is a crucial element. | من تحديد الحاجة إلى قانون جديد إلى إقراره، في كل مرحلة من العملية، صوت المواطن عنصر حاسم. | ar | political | complex |
Sometimes a law can be constitutionally valid and hence legal, but it can continue to be unpopular and unacceptable to people. | في بعض الأحيان، يمكن أن يكون القانون صحيحًا دستوريًا وبالتالي قانونيًا، ولكنه قد يظل غير شعبي وغير مقبول لدى الناس. | ar | legal | complex |
In a democracy like ours, citizens can express their unwillingness to accept repressive laws framed by the Parliament. | في ديمقراطية مثل ديمقراطيتنا، يمكن للمواطنين التعبير عن عدم رغبتهم في قبول القوانين القمعية التي يضعها البرلمان. | ar | political | complex |
People who think that the law is not fair can approach the court to decide on the issue. | الأشخاص الذين يعتقدون أن القانون غير عادل يمكنهم اللجوء إلى المحكمة للبت في القضية. | ar | legal | moderate |
A photo essay is to enable a student to learn about a particular situation through reading visuals. | المقال المصور يهدف إلى تمكين الطالب من التعرف على حالة معينة من خلال قراءة المرئيات. | ar | general | moderate |
Students should be encouraged to read and discuss the photo essays and not gloss over them. | يجب تشجيع الطلاب على قراءة المقالات المصورة ومناقشتها وعدم المرور عليها مرور الكرام. | ar | general | simple |
The Indian Constitution has been regularly referred to in the previous two Social and Political Life textbooks. | تمت الإشارة إلى الدستور الهندي بانتظام في كتابي الحياة الاجتماعية والسياسية السابقين. | ar | general | moderate |
Chapter 1 begins with a discussion of the principles that underlie a liberal constitution. | يبدأ الفصل الأول بمناقشة المبادئ التي يقوم عليها الدستور الليبرالي. | ar | general | moderate |
The storyboards use incidents located within a classroom-setting to illustrate three complex constitutive principles. | تستخدم لوحات القصة حوادث تقع داخل بيئة الفصل الدراسي لتوضيح ثلاثة مبادئ تأسيسية معقدة. | ar | general | complex |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.