en
string
translation
string
target_lang
string
domain
string
complexity
string
Initially, the equilibrium is at E where the demand curve DD 0 and supply curve SS 0 intersect.
في البداية، يكون التوازن عند النقطة هـ حيث يتقاطع منحنى الطلب د د 0 ومنحنى العرض س س 0.
ar
economics
moderate
In panel (a), both the supply and the demand curves shift rightward leaving price unchanged but a higher equilibrium quantity.
في اللوحة (أ)، يتحرك كل من منحنيات العرض والطلب إلى اليمين، مما يترك السعر دون تغيير ولكن بكمية توازن أعلى.
ar
economics
moderate
In panel (b), the supply curve shifts rightward and demand curve shifts leftward leaving quantity unchanged but a lower equilibrium price.
في اللوحة (ب)، يتحرك منحنى العرض إلى اليمين وينتقل منحنى الطلب إلى اليسار، مما يترك الكمية دون تغيير ولكن بسعر توازن أقل.
ar
economics
moderate
In the Figure 5.4(a), it can be seen that due to rightward shifts in both demand and supply curves, the equilibrium quantity increases whereas the equilibrium price remains unchanged.
في الشكل 5.4 (أ)، يمكن ملاحظة أنه بسبب التحولات إلى اليمين في كل من منحنيات الطلب والعرض، تزداد كمية التوازن بينما يظل سعر التوازن دون تغيير.
ar
economics
complex
In Figure 5.4(b), equilibrium quantity remains the same whereas price decreases due to a leftward shift in demand curve and a rightward shift in supply curve.
في الشكل 5.4 (ب)، تظل كمية التوازن كما هي بينما ينخفض السعر بسبب التحول إلى اليسار في منحنى الطلب والتحول إلى اليمين في منحنى العرض.
ar
economics
complex
In the last section, the market equilibrium was studied under the assumption that there is a fixed number of firms.
في القسم الأخير، تمت دراسة توازن السوق على افتراض وجود عدد ثابت من الشركات.
ar
economics
moderate
In this section, we will study market equilibrium when firms can enter and exit the market freely.
في هذا القسم، سندرس توازن السوق عندما تتمكن الشركات من الدخول إلى السوق والخروج منه بحرية.
ar
economics
moderate
Here, for simplicity, we assume that all the firms in the market are identical.
هنا، من أجل التبسيط، نفترض أن جميع الشركات في السوق متطابقة.
ar
economics
simple
What is the implication of the entry and exit assumption?
ما هو أثر افتراض الدخول والخروج؟
ar
economics
simple
This assumption implies that in equilibrium no firm earns supernormal profit or incurs loss by remaining in production.
يفترض هذا الافتراض أنه في حالة التوازن، لا تحقق أي شركة أرباحًا فوق العادية أو تتكبد خسائر من خلال البقاء في الإنتاج.
ar
economics
complex
In other words, the equilibrium price will be equal to the minimum average cost of the firms.
بمعنى آخر، سيكون سعر التوازن مساوياً لمتوسط التكلفة الأدنى للشركات.
ar
economics
moderate
To see why it is so, suppose, at the prevailing market price, each firm is earning supernormal profit.
لمعرفة السبب، لنفترض أنه عند سعر السوق السائد، تحقق كل شركة أرباحًا فوق العادية.
ar
economics
complex
The possibility of earning supernormal profit will attract some new firms.
إن إمكانية تحقيق أرباح فوق العادية ستجذب بعض الشركات الجديدة.
ar
economics
moderate
As new firms enter the market supply curve shifts rightward.
مع دخول شركات جديدة إلى السوق، يتحول منحنى العرض إلى اليمين.
ar
economics
moderate
However, demand remains unchanged.
ومع ذلك، يظل الطلب دون تغيير.
ar
economics
simple
This causes market price to fall.
هذا يتسبب في انخفاض سعر السوق.
ar
economics
simple
As prices fall, supernormal profits are eventually wiped out.
مع انخفاض الأسعار، يتم القضاء في النهاية على الأرباح فوق العادية.
ar
economics
moderate
At this point, with all firms in the market earning normal profit, no more firms will have incentive to enter.
في هذه المرحلة، مع تحقيق جميع الشركات في السوق أرباحًا عادية، لن يكون لدى المزيد من الشركات حافز للدخول.
ar
economics
complex
Similarly, if the firms are earning less than normal profit at the prevailing price, some firms will exit which will lead to an increase in price.
وبالمثل، إذا كانت الشركات تحقق أرباحًا أقل من الأرباح العادية بالسعر السائد، فستخرج بعض الشركات مما سيؤدي إلى زيادة في السعر.
ar
economics
complex
At this point, no more firm will want to leave since they will be earning normal profit here.
في هذه المرحلة، لن ترغب أي شركة في المغادرة لأنها ستحقق أرباحًا عادية هنا.
ar
economics
moderate
Law of demand If a consumer’s demand for a good moves in the same direction as the consumer’s income, the consumer’s demand for that good must be inversely related to the price of the good.
قانون الطلب: إذا تحرك طلب المستهلك على سلعة ما في نفس اتجاه دخل المستهلك، فيجب أن يكون طلب المستهلك على تلك السلعة مرتبطًا عكسيًا بسعر السلعة.
ar
economics
moderate
Marginal cost Change in total cost per unit of change in output.
التكلفة الحدية: التغير في التكلفة الإجمالية لكل وحدة تغير في الإنتاج.
ar
economics
simple
Marginal product Change in output per unit of change in the input when all other inputs are held constant.
المنتج الحدي: التغير في الإنتاج لكل وحدة تغير في المدخلات عندما يتم تثبيت جميع المدخلات الأخرى.
ar
economics
simple
Monopolistic competition is a market structure where there exit a very large number of sellers selling differentiated but substitutable products.
المنافسة الاحتكارية هي هيكل سوق يوجد فيه عدد كبير جدًا من البائعين الذين يبيعون منتجات متباينة ولكن قابلة للاستبدال.
ar
economics
moderate
Monopoly A market structure in which there is a single seller and there are sufficient restrictions to prevent any other seller from entering the market.
الاحتكار: هيكل سوق يوجد فيه بائع واحد وهناك قيود كافية لمنع أي بائع آخر من دخول السوق.
ar
economics
moderate
Normal good A good for which the demand increases with increase in the income of the consumer is called a normal good.
السلعة العادية: السلعة التي يزداد عليها الطلب مع زيادة دخل المستهلك تسمى سلعة عادية.
ar
economics
simple
Oligopoly A market consisting of more than one (but few) sellers is called a oligopoly.
احتكار القلة: السوق الذي يتكون من أكثر من بائع واحد (ولكن قليل) يسمى احتكار القلة.
ar
economics
simple
Perfect competition A market environment wherein (i) all firms in the market produce the same good and (ii) buyers and sellers are price-takers.
المنافسة الكاملة: بيئة سوق (1) تنتج فيها جميع الشركات في السوق نفس السلعة و (2) يكون فيها المشترون والبائعون آخذين للأسعار.
ar
economics
moderate
Price ceiling The government-imposed upper limit on the price of a good or service is called price ceiling.
الحد الأقصى للسعر: الحد الأعلى الذي تفرضه الحكومة على سعر سلعة أو خدمة يسمى الحد الأقصى للسعر.
ar
economics
simple
Price elasticity of demand for a good is defined as the percentage change in demand for the good divided by the percentage change in its price.
مرونة سعر الطلب على سلعة ما تُعرَّف بأنها النسبة المئوية للتغير في الطلب على السلعة مقسومة على النسبة المئوية للتغير في سعرها.
ar
economics
moderate
Price floor The government-imposed lower limit on the price that may be charged for a particular good or service is called price floor.
الحد الأدنى للسعر: الحد الأدنى الذي تفرضه الحكومة على السعر الذي يمكن فرضه على سلعة أو خدمة معينة يسمى الحد الأدنى للسعر.
ar
economics
simple
Production function shows the maximum quantity of output that can be produced by using different combinations of the inputs.
دالة الإنتاج: تُظهر الكمية القصوى من الإنتاج التي يمكن إنتاجها باستخدام مجموعات مختلفة من المدخلات.
ar
economics
moderate
Profit is the difference between a firm’s total revenue and its total cost of production.
الربح هو الفرق بين إجمالي إيرادات الشركة وتكلفة الإنتاج الإجمالية.
ar
economics
simple
Short run refers to a time period in which some factors of production cannot be varied.
الأجل القصير يشير إلى فترة زمنية لا يمكن فيها تغيير بعض عوامل الإنتاج.
ar
economics
simple
Substitution effect The change in the optimal quantity of a good when its price changes and the consumer’s income is adjusted so that she can just buy the bundle that she was buying before the price change is called the substitution effect.
تأثير الإحلال: التغير في الكمية المثلى لسلعة ما عندما يتغير سعرها ويتم تعديل دخل المستهلك بحيث يمكنها فقط شراء الحزمة التي كانت تشتريها قبل تغير السعر يسمى تأثير الإحلال.
ar
economics
complex
Total cost is the sum of total fixed cost and total variable cost.
التكلفة الإجمالية هي مجموع التكلفة الثابتة الإجمالية والتكلفة المتغيرة الإجمالية.
ar
economics
simple
Total fixed cost The cost that a firm incurs to employ fixed inputs is called the total fixed cost.
التكلفة الثابتة الإجمالية: التكلفة التي تتكبدها الشركة لتوظيف المدخلات الثابتة تسمى التكلفة الثابتة الإجمالية.
ar
economics
simple
Total revenue is equal to the market price of the good multiplied by the quantity of the good sold by a firm.
الإيرادات الإجمالية تساوي سعر السوق للسلعة مضروبًا في كمية السلعة التي تبيعها الشركة.
ar
economics
simple
Total variable cost The cost that a firm incurs to employ variable inputs is called the total variable cost.
التكلفة المتغيرة الإجمالية: التكلفة التي تتكبدها الشركة لتوظيف المدخلات المتغيرة تسمى التكلفة المتغيرة الإجمالية.
ar
economics
simple
Variable input An input the amount of which can be varied.
المدخلات المتغيرة: مدخلات يمكن تغيير كميتها.
ar
economics
simple
The book is a textbook in English for Class IX.
الكتاب هو كتاب مدرسي باللغة الإنجليزية للصف التاسع.
ar
general
simple
The National Council of Educational Research and Training published the book.
نشر الكتاب المجلس الوطني للبحوث والتدريب التربوي.
ar
general
moderate
The book was first published in February 2006.
نُشر الكتاب لأول مرة في فبراير 2006.
ar
general
simple
The book has been reprinted several times.
أعيد طبع الكتاب عدة مرات.
ar
general
simple
The revised edition was published in November 2022.
نُشرت الطبعة المنقحة في نوفمبر 2022.
ar
general
simple
The book is sold for 85.00 rupees.
يباع الكتاب بسعر 85.00 روبية.
ar
general
simple
The book is printed on 80 GSM paper.
الكتاب مطبوع على ورق 80 جرام.
ar
general
simple
The publisher is the Publication Division of NCERT.
الناشر هو قسم النشر التابع للمجلس الوطني للبحوث والتدريب التربوي.
ar
general
moderate
The book aims to link children's life at school to their life outside the school.
يهدف الكتاب إلى ربط حياة الأطفال في المدرسة بحياتهم خارج المدرسة.
ar
general
moderate
The curriculum discourages rote learning.
المنهج يثبط الحفظ عن ظهر قلب.
ar
general
moderate
The textbook attempts to discourage rote learning.
يحاول الكتاب المدرسي تثبيط الحفظ عن ظهر قلب.
ar
general
moderate
Children generate new knowledge by engaging with information.
ينشئ الأطفال معرفة جديدة من خلال التعامل مع المعلومات.
ar
general
moderate
The textbook is not the sole basis of examination.
الكتاب المدرسي ليس الأساس الوحيد للامتحان.
ar
general
moderate
Creativity and initiative are encouraged.
يتم تشجيع الإبداع والمبادرة.
ar
general
simple
The book provides opportunities for contemplation and discussion.
يوفر الكتاب فرصًا للتأمل والمناقشة.
ar
general
moderate
The NCERT appreciates the hard work of the textbook development committee.
يقدر المجلس الوطني للبحوث والتدريب التربوي العمل الشاق الذي قامت به لجنة تطوير الكتب المدرسية.
ar
general
complex
The National Curriculum Framework (NCF), 2005, recommends that children’s life at school must be linked to their life outside the school.
يوصي الإطار الوطني للمناهج (NCF) لعام 2005 بربط حياة الأطفال في المدرسة بحياتهم خارج المدرسة.
ar
general
complex
The success of this effort depends on the steps that school principals and teachers will take.
يعتمد نجاح هذا الجهد على الخطوات التي سيتخذها مدراء المدارس والمعلمون.
ar
general
complex
The textbook attempts to enhance this endeavour by giving higher priority and space to opportunities for contemplation and wondering, discussion in small groups, and activities requiring hands-on experience.
يحاول الكتاب المدرسي تعزيز هذا المسعى من خلال إعطاء أولوية ومساحة أكبر لفرص التأمل والتساؤل والمناقشة في مجموعات صغيرة والأنشطة التي تتطلب خبرة عملية.
ar
general
complex
In view of the COVID-19 pandemic, it is imperative to reduce content load on students.
في ضوء جائحة كوفيد-19، من الضروري تقليل عبء المحتوى على الطلاب.
ar
general
complex
The teacher took Tommy's teacher away for nearly a month.
أخذ المعلم معلم تومي بعيدًا لمدة شهر تقريبًا.
ar
general
simple
Margie was hurt.
تأذت مارجي.
ar
general
simple
He added loftily, pronouncing the word carefully, “Centuries ago.”
أضاف بزهو، ونطق الكلمة بعناية، "منذ قرون".
ar
general
moderate
“Sure they had a teacher, but it wasn’t a regular teacher. It was a man.”
بالتأكيد كان لديهم معلم، لكنه لم يكن معلمًا عاديًا. كان رجلاً.
ar
general
moderate
“A man? How could a man be a teacher?”
رجل؟ كيف يمكن لرجل أن يكون معلمًا؟
ar
general
simple
“Well, he just told the boys and girls things and gave them homework and asked them questions.”
حسنًا، لقد أخبر الأولاد والبنات بالأشياء وأعطاهم واجبات منزلية وطرح عليهم أسئلة.
ar
general
moderate
“A man isn’t smart enough.”
الرجل ليس ذكيًا بما فيه الكفاية.
ar
general
simple
“Sure he is. My father knows as much as my teacher.”
بالتأكيد هو كذلك. أبي يعرف بقدر ما يعرف معلمي.
ar
general
moderate
“He knows almost as much, I betcha.”
إنه يعرف تقريبًا بقدر ما يعرف، أراهن.
ar
general
simple
Margie wasn’t prepared to dispute that.
لم تكن مارجي مستعدة للجدال في ذلك.
ar
general
simple
She said, “I wouldn’t want a strange man in my house to teach me.”
قالت، "لا أريد رجلاً غريبًا في منزلي لتعليمي."
ar
general
moderate
Tommy screamed with laughter.
صرخ تومي ضاحكًا.
ar
general
simple
“You don’t know much, Margie. The teachers didn’t live in the house. They had a special building and all the kids went there.”
أنت لا تعرفين الكثير يا مارجي. المعلمون لم يعيشوا في المنزل. كان لديهم مبنى خاص وذهب جميع الأطفال إلى هناك.
ar
general
complex
“And all the kids learned the same thing?”
وهل تعلم جميع الأطفال نفس الشيء؟
ar
general
simple
“Sure, if they were the same age.”
بالتأكيد، إذا كانوا في نفس العمر.
ar
general
simple
“But my mother says a teacher has to be adjusted to fit the mind of each boy and girl it teaches and that each kid has to be taught differently.”
لكن أمي تقول إن المعلم يجب أن يتكيف مع عقل كل صبي وفتاة يعلمها وأن كل طفل يجب أن يتعلم بشكل مختلف.
ar
general
complex
“Just the same they didn’t do it that way then. If you don’t like it, you don’t have to read the book.”
على أي حال، لم يفعلوا ذلك بهذه الطريقة. إذا كنت لا تحب ذلك، فلا يجب عليك قراءة الكتاب.
ar
general
moderate
She wanted to read about those funny schools.
أرادت أن تقرأ عن تلك المدارس المضحكة.
ar
general
simple
They weren’t even half finished when Margie’s mother called, “Margie! School!”
لم ينتهوا حتى من النصف عندما نادت والدة مارجي، "مارجي! المدرسة!"
ar
general
moderate
Margie looked up. “Not yet, Mamma.”
نظرت مارجي إلى الأعلى. "ليس بعد، ماما."
ar
general
simple
She had torn up all his beautiful writing...
لقد مزقت كل كتاباته الجميلة...
ar
general
simple
“What’s the matter?” asked her father.
سأل والدها: "ما الأمر؟"
ar
conversation
simple
I can hear it going. What a big heart you’ve got, Father dear.
أستطيع أن أسمعه ينبض. يا له من قلب كبير لديك يا أبي العزيز.
ar
conversation
moderate
KATHERINE MANSFIELD tucked up: covered up nicely in bed snuggled: moved into a warm, comfortable position, close to another person
كاثرين مانسفيلد: مُغطاة بشكل جيد في السرير، مُتَضَامَّة: انتقلت إلى وضع دافئ ومريح، بالقرب من شخص آخر
ar
general
moderate
Why was Kezia afraid of her father?
لماذا كانت كيزيا خائفة من أبيها؟
ar
general
simple
Who were the people in Kezia’s family?
من هم الأشخاص في عائلة كيزيا؟
ar
general
simple
What was Kezia’s father’s routine (i)before going to his office? (ii)after coming back from his office? (iii)on Sundays?
ما هو روتين والد كيزيا (أ) قبل الذهاب إلى مكتبه؟ (ب) بعد العودة من مكتبه؟ (ج) في أيام الأحد؟
ar
general
moderate
In what ways did Kezia’s grandmother encourage her to get to know her father better?
بأي طرق شجعت جدة كيزيا حفيدتها على التعرف على والدها بشكل أفضل؟
ar
general
moderate
Kezia’s efforts to please her father resulted in displeasing him very much. How did this happen?
أدت جهود كيزيا لإرضاء والدها إلى إزعاجه بشدة. كيف حدث هذا؟
ar
general
moderate
Kezia decides that there are “different kinds of fathers”. What kind of father was Mr Macdonald, and how was he different from Kezia’s father?
تقرر كيزيا أن هناك "أنواعًا مختلفة من الآباء". أي نوع من الآباء كان السيد ماكدونالد، وكيف اختلف عن والد كيزيا؟
ar
general
complex
How does Kezia begin to see her father as a human being who needs her sympathy?
كيف بدأت كيزيا في رؤية والدها كإنسان يحتاج إلى تعاطفها؟
ar
general
moderate
There was a glad sense of relief when she heard the noise of the carriage growing fainter...
كان هناك شعور بالسعادة بالارتياح عندما سمعت ضجيج العربة يضعف...
ar
general
moderate
She was by the news of her brother’s wedding. (very pleased)
كانت [مسرورة] بأخبار زفاف أخيها. (مسرورة جدًا)
ar
general
moderate
I was to be invited to the party. (extremely pleased and excited about)
كنت [متحمسًا] لدعوتي إلى الحفل. (مسرورًا ومتحمسًا للغاية)
ar
general
moderate
She was at the birth of her granddaughter. (extremely happy)
كانت [مبتهجة] بميلاد حفيدتها. (سعيدة للغاية)
ar
general
moderate
The coach was with his performance. (satisfied about)
كان المدرب [راضياً] عن أدائه. (راضٍ عن)
ar
general
moderate
She was very with her results. (happy about something that has happened)
كانت [سعيدة] جدًا بنتائجها. (سعيدة بشيء حدث)
ar
general
moderate
You are a big girl now. older
أنت فتاة كبيرة الآن. أكبر
ar
general
simple
Today you are going to take the biggest decision of your career.
اليوم ستتخذ أكبر قرار في حياتك المهنية.
ar
general
simple
What a big heart you’ve got, Father dear.
يا له من قلب كبير لديك يا أبي العزيز.
ar
general
simple