en string | translation string | target_lang string | domain string | complexity string |
|---|---|---|---|---|
The next time the fruit disappeared, I found a banana all smashed up in Kari’s pavilion. | في المرة التالية التي اختفت فيها الفاكهة، وجدت موزة محطمة بالكامل في جناح كاري. | ar | general | moderate |
This surprised me very much, for I had never seen fruit there and, as you know, he had always lived on twigs. | فاجأني هذا الأمر كثيرًا، لأنني لم أرَ فاكهة هناك قط، وكما تعلمون، فقد عاش دائمًا على الأغصان. | ar | general | moderate |
Next day, while I was sitting in the dining-room wondering whether I should take some fruit from the table. | في اليوم التالي، بينما كنت جالسًا في غرفة الطعام أتساءل عما إذا كان يجب أن آخذ بعض الفاكهة من الطاولة. | ar | general | moderate |
Bringing up Kari without my parents’ permission, a long, black thing, very much like a snake, suddenly came through the window and disappeared with all the bananas. | تربية كاري دون إذن والدي، شيء طويل أسود، يشبه الثعبان إلى حد كبير، ظهر فجأة من النافذة واختفى مع كل الموز. | ar | general | complex |
I was very much frightened because I had never seen snakes eat bananas and I thought it must be a terrible snake that would sneak in and take fruit. | كنت خائفًا جدًا لأنني لم أرَ الثعابين تأكل الموز قط، واعتقدت أنه يجب أن يكون ثعبانًا فظيعًا يتسلل و يأخذ الفاكهة. | ar | general | complex |
I crept out of the room and with great fear in my heart ran out of the house, feeling sure that the snake would come back into the house, eat all the fruit and kill all of us. | زحفت خارج الغرفة، ومع خوف شديد في قلبي، ركضت خارج المنزل، وأنا أشعر بالتأكد من أن الثعبان سيعود إلى المنزل، ويأكل كل الفاكهة ويقتلنا جميعًا. | ar | general | complex |
As I went out, I saw Kari’s back disappearing in the direction of the pavilion and I was so frightened that I wanted his company to cheer me up. | عندما خرجت، رأيت ظهر كاري يختفي في اتجاه الجناح وكنت خائفًا جدًا لدرجة أنني أردت صحبته لتهدئتي. | ar | general | moderate |
I ran after him into the pavilion and I found him there eating bananas. | ركضت خلفه إلى الجناح ووجدته هناك يأكل الموز. | ar | general | simple |
I stood still in astonishment; the bananas were lying strewn all around him. | توقفت في حالة ذهول؛ كان الموز ملقىً مبعثرًا من حوله. | ar | general | simple |
He stretched out his trunk and reached for one far away from where he was standing. | مد جذعه ومد يده إلى واحدة بعيدة عن المكان الذي كان يقف فيه. | ar | general | simple |
That instant the trunk looked like a black snake, and I realised that Kari was the thief. | في تلك اللحظة بدا الجذع وكأنه ثعبان أسود، وأدركت أن كاري هو اللص. | ar | general | moderate |
I went to him, pulled him out by the ear and joyously showed my parents that it was Kari and not I that had eaten all the fruit these many weeks. | ذهبت إليه، وسحبته من أذنه، وأظهرت لوالدي بفرح أنه كاري وليس أنا من أكل كل الفاكهة طوال هذه الأسابيع. | ar | general | moderate |
Then I scolded him, for elephants understand words as well as children, and I said to him, “Next time I see you stealing fruit, you will be whipped.” | ثم وبخته، لأن الفيلة تفهم الكلمات مثل الأطفال، وقلت له: "في المرة القادمة التي أراك فيها تسرق الفاكهة، ستُجلد." | ar | general | moderate |
He knew that we were all angry with him, even the servants. | علم أننا جميعًا غاضبون منه، حتى الخدم. | ar | general | simple |
His pride was so injured that he never stole another thing from the dining-room. | جُرح كبرياؤه لدرجة أنه لم يسرق شيئًا آخر من غرفة الطعام. | ar | general | moderate |
And from then on, if anybody gave him any fruit, he always squealed as if to thank them. | ومنذ ذلك الحين، إذا أعطاه أي شخص أي فاكهة، فإنه يصرخ دائمًا كما لو كان يشكرهم. | ar | general | moderate |
An elephant is willing to be punished for having done wrong, but if you punish him without any reason, he will remember it and pay you back in your own coin. | الفيل على استعداد للعقاب على ارتكاب خطأ، ولكن إذا عاقبته دون أي سبب، فسوف يتذكر ذلك ويدفع لك بنفس العملة. | ar | general | complex |
Kari is a fast learner. | كاري متعلم سريع. | ar | general | simple |
He masters all signals and sounds he is taught. | يتقن جميع الإشارات والأصوات التي يتم تعليمها له. | ar | general | simple |
There is one lesson, though, that an elephant takes five years to learn. | هناك درس واحد، على الرغم من ذلك، يستغرق الفيل خمس سنوات لتعلمه. | ar | general | moderate |
The National Council of Educational Research and Training (NCERT) appreciates the hard work done by the textbook development committee responsible for this book. | يقدر المجلس الوطني للبحوث والتدريب التربوي (NCERT) العمل الشاق الذي قامت به لجنة تطوير الكتب المدرسية المسؤولة عن هذا الكتاب. | ar | education | moderate |
We wish to thank the Chairperson of the advisory group in languages, Professor Namwar Singh, and the Chief Advisor for this book, Professor R. Amritavalli for guiding the work of this committee. | نود أن نشكر رئيس المجموعة الاستشارية في اللغات، البروفيسور ناموار سينغ، وكبير المستشارين لهذا الكتاب، البروفيسور ر. أمريتافالي على توجيه عمل هذه اللجنة. | ar | education | moderate |
Several teachers contributed to the development of this book; we are grateful to their principals for making this possible. | ساهم العديد من المعلمين في تطوير هذا الكتاب؛ نحن ممتنون لمديريهم لجعل هذا الأمر ممكنًا. | ar | education | moderate |
We are indebted to the institutions and organisations which have generously permitted us to draw upon their resources, materials and personnel. | نحن مدينون للمؤسسات والمنظمات التي سمحت لنا بسخاء بالاعتماد على مواردها وموادها وموظفيها. | ar | education | moderate |
As an organisation committed to systemic reform and continuous improvement in the quality of its products, NCERT welcomes comments and suggestions which will enable us to undertake further revision and refinements. | بصفتها منظمة ملتزمة بالإصلاح النظامي والتحسين المستمر في جودة منتجاتها، ترحب NCERT بالتعليقات والاقتراحات التي ستمكننا من إجراء المزيد من المراجعة والتحسينات. | ar | education | complex |
In view of the COVID-19 pandemic, it is imperative to reduce content load on students. | في ضوء جائحة كوفيد-19، من الضروري تقليل عبء المحتوى على الطلاب. | ar | education | moderate |
The National Education Policy 2020, also emphasises reducing the content load and providing opportunities for experiential learning with creative mindset. | تؤكد السياسة التعليمية الوطنية لعام 2020 أيضًا على تقليل عبء المحتوى وتوفير فرص للتعلم التجريبي بعقلية إبداعية. | ar | education | moderate |
Contents of the textbooks have been rationalised in view of the following: Content based on genres of literature in the textbooks and supplementary readers at different stages of school education. | تم ترشيد محتويات الكتب المدرسية في ضوء ما يلي: المحتوى القائم على أنواع الأدب في الكتب المدرسية والقراء التكميليين في مراحل مختلفة من التعليم المدرسي. | ar | education | complex |
The main objective of this supplementary reader is to promote among learners the habit of reading independently with interest, understanding and enjoyment. | الهدف الرئيسي من هذا القارئ التكميلي هو تعزيز عادة القراءة المستقلة لدى المتعلمين مع الاهتمام والفهم والاستمتاع. | ar | education | moderate |
They would rather read it on their own and later share and confirm their responses and appreciation with the teacher and the peer group through discussions, questions and, wherever possible, even role-play. | بدلاً من ذلك، سيقرأونها بمفردهم ويشاركون لاحقًا ويؤكدون ردود أفعالهم وتقديرهم مع المعلم ومجموعة الأقران من خلال المناقشات والأسئلة، وحيثما أمكن، حتى لعب الأدوار. | ar | education | complex |
The book contains ten pieces. | يحتوي الكتاب على عشر قطع. | ar | education | simple |
Each piece has been divided into two or three manageable sections, each section briefly summarised in point form without revealing crucial turns and twists of the storyline, thus sustaining readers’ curiosity and interest. | تم تقسيم كل قطعة إلى قسمين أو ثلاثة أقسام قابلة للإدارة، مع تلخيص كل قسم بإيجاز في شكل نقاط دون الكشف عن التحولات والمنعطفات الحاسمة في القصة، وبالتالي الحفاظ على فضول القراء واهتمامهم. | ar | education | complex |
While-reading ‘Comprehension Check,’ given at the end of sections, is a recall of what has been read and understood so far. | يعد 'فحص الفهم' أثناء القراءة، والموجود في نهاية الأقسام، بمثابة استرجاع لما تم قراءته وفهمه حتى الآن. | ar | education | moderate |
Each piece is also followed by a set of questions as aids to understanding and, at many places, topics for discussion in groups. | يتبع كل قطعة أيضًا مجموعة من الأسئلة كمساعدات للفهم، وفي العديد من الأماكن، موضوعات للمناقشة في مجموعات. | ar | education | moderate |
All questions should be attempted orally before well-formulated answers are put down on paper. | يجب محاولة الإجابة على جميع الأسئلة شفهيًا قبل تدوين الإجابات الجيدة الصياغة على الورق. | ar | education | moderate |
Discussion on related topics should be encouraged so that learners get an opportunity to go beyond the book and feel inspired to reach hitherto undiscovered vistas of knowledge and pleasure. | يجب تشجيع المناقشة حول الموضوعات ذات الصلة حتى يحصل المتعلمون على فرصة لتجاوز الكتاب والشعور بالإلهام للوصول إلى آفاق المعرفة والمتعة غير المكتشفة حتى الآن. | ar | education | complex |
The stories, amply illustrated, deal with themes of cooperation, compassion, respect and love for flora and fauna, sound decision-making, science fiction, peace and harmony. | تتناول القصص، الموضحة بشكل وافر، موضوعات التعاون والرحمة والاحترام والحب للنباتات والحيوانات، واتخاذ القرارات السليمة، والخيال العلمي، والسلام والوئام. | ar | education | complex |
It is hoped that young readers will find the book enjoyable and rewarding, and will feel motivated to read extensively on their own to become proficient readers in the years to come. | يُؤمل أن يجد القراء الشباب الكتاب ممتعًا ومجزياً، وأن يشعروا بالحافز للقراءة على نطاق واسع بمفردهم ليصبحوا قراءًا بارعين في السنوات القادمة. | ar | education | moderate |
The ant is unbelievably intelligent and hard-working. | النملة ذكية بشكل لا يصدق وتعمل بجد. | ar | general | simple |
Ants live in comfortable homes called ‘anthills’. | تعيش النمل في منازل مريحة تسمى 'تلال النمل'. | ar | general | simple |
He had a fine appetite, and his friend, the cook, saw to it that he got his fill. | كان يتمتع بشهية جيدة، وكان صديقه الطباخ يحرص على أن يحصل على ما يكفيه. | ar | general | simple |
Bears are vegetarians if they have a chance, and fruit is what they like best. | الدببة نباتية إذا سنحت لهم الفرصة، والفاكهة هي ما يفضلونه. | ar | general | simple |
Bears look clumsy and slow in their movements, but try a bear with an apple tree and you will soon find out that he can easily beat any school boy at that game. | تبدو الدببة خرقاء وبطيئة في حركاتها، ولكن جرب دبًا مع شجرة تفاح وستكتشف قريبًا أنه يمكنه بسهولة التغلب على أي تلميذ في تلك اللعبة. | ar | general | moderate |
Now he had learnt that it was against the law, but he kept his small eyes wide open for any apples that fell to the ground. | الآن تعلم أنه كان ضد القانون، لكنه أبقى عينيه الصغيرتين مفتوحتين على مصراعيها لأي تفاح يسقط على الأرض. | ar | general | moderate |
Otherwise he was never put on the chain except for the night and quite rightly so, for a bear, like a dog, is apt to get somewhat ill-tempered if kept on the chain, and no wonder. | وإلا فإنه لم يوضع على السلسلة أبدًا إلا في الليل، وهذا صحيح تمامًا، لأن الدب، مثل الكلب، عرضة لأن يصبح سيئ المزاج إلى حد ما إذا تم إبقاؤه على السلسلة، ولا عجب. | ar | general | complex |
One Sunday, while walking through the dense forest, she found him following her. | في أحد أيام الأحد، بينما كانت تسير عبر الغابة الكثيفة، وجدته يتبعها. | ar | general | simple |
She was so angry with the disobedient bear that she hit him on the nose with her umbrella. | كانت غاضبة جدًا من الدب العاصي لدرجة أنها ضربته على أنفه بمظلتها. | ar | general | moderate |
He was also put on the chain on Sundays when his mistress went to spend the afternoon with her married sister who lived in a solitary house on the other side of the mountain-lake, a good hour’s walk through the dense forest. | كما كان يوضع على السلسلة أيام الأحد عندما تذهب سيدته لقضاء فترة ما بعد الظهر مع أختها المتزوجة التي تعيش في منزل منعزل على الجانب الآخر من بحيرة الجبل، على بعد ساعة سيرًا على الأقدام عبر الغابة الكثيفة. | ar | general | complex |
It was not supposed to be good for him to wander about in the forest with all its temptations; it was better to be on the safe side. | لم يكن من المفترض أن يكون من الجيد له أن يتجول في الغابة بكل إغراءاتها؛ كان من الأفضل أن يكون في الجانب الآمن. | ar | general | moderate |
He was also a bad sailor and had once taken such a fright at a sudden gust of wind that he had upset the boat and he and his mistress had to swim to the shore. | كان أيضًا بحارًا سيئًا وذات مرة أصيب بمثل هذا الخوف من هبة مفاجئة من الريح لدرجة أنه قلب القارب واضطر هو وسيدته إلى السباحة إلى الشاطئ. | ar | general | complex |
Now he knew quite well what it meant when his mistress put him on the chain on Sundays, with a friendly tap on his head and the promise of an apple on her return if he had been good during her absence. | الآن كان يعرف جيدًا ما يعنيه عندما تضعه سيدته على السلسلة أيام الأحد، مع نقرة ودية على رأسه ووعد بتفاحة عند عودتها إذا كان جيدًا أثناء غيابها. | ar | general | complex |
One Sunday when the lady had chained him up as usual and was about half-way through the forest, she suddenly thought she heard the cracking of a tree-branch on the winding footpath behind her. | في أحد أيام الأحد عندما كانت السيدة قد قيدته كالمعتاد وكانت على بعد منتصف الطريق تقريبًا عبر الغابة، فجأة اعتقدت أنها سمعت صوت تكسر فرع شجرة على مسار القدم المتعرج خلفها. | ar | general | complex |
Bears look as if they move along quite slowly but they shuffle along much faster than a trotting horse. | تبدو الدببة وكأنها تتحرك ببطء شديد ولكنها تترنح أسرع بكثير من الحصان الذي يهرول. | ar | general | moderate |
In a minute he had joined her, panting and sniffing, to take up his usual place, dog-fashion, at her heels. | في غضون دقيقة كان قد انضم إليها، وهو يلهث ويشم، ليأخذ مكانه المعتاد، على طريقة الكلب، عند كعبيها. | ar | general | moderate |
The lady was very angry, she was already late for lunch, there was no time to take him back home, she did not want him to come with her, and, besides, it was very naughty of him to have disobeyed her. | كانت السيدة غاضبة جدًا، فقد تأخرت بالفعل عن الغداء، ولم يكن هناك وقت لإعادته إلى المنزل، ولم تكن تريده أن يأتي معها، علاوة على ذلك، كان من الوقاحة جدًا أن يعصيها. | ar | general | complex |
He stopped a moment and looked at her with his cunning eyes, but did not want to go back and kept on sniffing at her. | توقف لحظة ونظر إليها بعينيه الماكرتين، لكنه لم يرد العودة واستمر في الشم عندها. | ar | general | moderate |
When the lady saw that he had even lost his new collar, she got still more angry and hit him on the nose with her parasol so hard that it broke in two. | عندما رأت السيدة أنه فقد حتى طوقه الجديد، غضبت أكثر وضربته على أنفه بمظلتها بقوة لدرجة أنها انكسرت إلى نصفين. | ar | general | complex |
He stopped again, shook his head and opened his big mouth several times as if he wanted to say something. | توقف مرة أخرى، وهز رأسه وفتح فمه الكبير عدة مرات كما لو أنه يريد أن يقول شيئًا. | ar | general | moderate |
When the lady came home in the evening, the bear was sitting in his usual place outside his kennel looking very sorry for himself. | عندما عادت السيدة إلى المنزل في المساء، كان الدب يجلس في مكانه المعتاد خارج زنزانته ويبدو آسفًا جدًا على نفسه. | ar | general | moderate |
The old cook who loved the bear as if he had been her son rushed out from the kitchen very angry. | اندفعت الطاهية العجوز التي أحبت الدب كما لو كان ابنها من المطبخ وهي غاضبة جدًا. | ar | general | simple |
The sun is shining brightly today. | الشمس مشرقة اليوم. | ar | general | simple |
Could you please pass me the salt? | هل يمكنك من فضلك أن تناولي الملح؟ | ar | conversation | simple |
The news reported a major earthquake in the region. | أفادت الأنباء عن زلزال كبير في المنطقة. | ar | news | moderate |
The company is developing a new software application. | الشركة تطور تطبيقًا برمجيًا جديدًا. | ar | technical | moderate |
She enjoys reading novels and listening to music. | إنها تستمتع بقراءة الروايات والاستماع إلى الموسيقى. | ar | general | moderate |
The doctor advised him to take a rest. | نصحه الطبيب بأخذ قسط من الراحة. | ar | medical | moderate |
Despite the challenges, they persevered and succeeded. | على الرغم من التحديات، فقد ثابروا ونجحوا. | ar | general | complex |
The government implemented new economic policies. | نفذت الحكومة سياسات اقتصادية جديدة. | ar | news | moderate |
The research team is analyzing the data. | يقوم فريق البحث بتحليل البيانات. | ar | technical | moderate |
The ancient ruins are a testament to a rich history. | الآثار القديمة هي دليل على تاريخ غني. | ar | general | complex |
He is a highly skilled programmer. | هو مبرمج ماهر للغاية. | ar | technical | moderate |
The conference brought together experts from around the world. | جمعت المؤتمرات خبراء من جميع أنحاء العالم. | ar | general | moderate |
The negotiations were complex and protracted. | كانت المفاوضات معقدة وطويلة. | ar | news | complex |
The algorithm efficiently processes large datasets. | تعالج الخوارزمية بكفاءة مجموعات البيانات الكبيرة. | ar | technical | complex |
She expressed her gratitude for their support. | أعربت عن امتنانها لدعمهم. | ar | general | moderate |
The project faced several unforeseen obstacles. | واجه المشروع العديد من العقبات غير المتوقعة. | ar | technical | moderate |
The artist's work is known for its innovative style. | يشتهر عمل الفنان بأسلوبه المبتكر. | ar | general | moderate |
The economic forecast predicts a period of growth. | يتوقع التنبؤ الاقتصادي فترة نمو. | ar | news | moderate |
The system requires regular maintenance. | يتطلب النظام صيانة دورية. | ar | technical | moderate |
The museum houses a vast collection of artifacts. | يضم المتحف مجموعة كبيرة من القطع الأثرية. | ar | general | moderate |
The robber hesitated to kill the Buddha. | تردد اللص في قتل بوذا. | ar | general | simple |
His arm, which had been uplifted to kill, fell helpless by his side. | سقط ذراعه، الذي كان مرفوعًا للقتل، عاجزًا بجانبه. | ar | general | moderate |
His wrath cooled, and he knelt down before the Buddha. | هدأ غضبه، وركع أمام بوذا. | ar | general | moderate |
He confessed all his sins and declared his faith in the Buddha. | اعترف بجميع خطاياه وأعلن إيمانه ببوذا. | ar | general | moderate |
When the people saw the new disciple following his Master, they were amazed. | عندما رأى الناس التلميذ الجديد يتبع معلمه، دهشوا. | ar | general | moderate |
They could not believe that this was the ferocious man who had been a terror for so long. | لم يستطيعوا تصديق أن هذا هو الرجل الشرس الذي كان يمثل رعبًا لفترة طويلة. | ar | general | complex |
Angulimala became a monk. | أصبح أنجوليمالا راهبًا. | ar | general | simple |
His past was forgotten, and he was widely respected for his holiness. | تم نسيان ماضيه، وكان يحظى باحترام واسع بسبب قداسته. | ar | general | moderate |
Why did the people of Kosala warn the Buddha not to go into the jungle? | لماذا حذر أهل كوسالا بوذا من الذهاب إلى الغابة؟ | ar | general | moderate |
Why was Angulimala considered to be a terror? | لماذا اعتبر أنجوليمالا رعبًا؟ | ar | general | simple |
What enraged Angulimala when he saw the Buddha? | ما الذي أغضب أنجوليمالا عندما رأى بوذا؟ | ar | general | moderate |
What kind of transformation took place in Angulimala? | أي نوع من التحول حدث في أنجوليمالا؟ | ar | general | moderate |
Why did people start respecting Angulimala? | لماذا بدأ الناس يحترمون أنجوليمالا؟ | ar | general | simple |
A debate competition is being organised in your school. | يتم تنظيم مسابقة مناظرة في مدرستك. | ar | general | simple |
Take a stand for or against this statement: “Our happiness in life depends entirely on our mental attitude.” | اتخذ موقفًا مؤيدًا أو معارضًا لهذه العبارة: "سعادتنا في الحياة تعتمد كليًا على موقفنا العقلي." | ar | general | complex |
Prepare an outline of the main points in the order in which you wish to present them. | قم بإعداد مخطط للنقاط الرئيسية بالترتيب الذي ترغب في تقديمها به. | ar | general | moderate |
Debate is a contest between two speakers or two groups of speakers to show skill and ability in arguing. | المناظرة هي مسابقة بين متحدثين أو مجموعتين من المتحدثين لإظهار المهارة والقدرة على الجدال. | ar | general | moderate |
A proposition, a question or a problem is required for this purpose, which can be spoken for or against. | مطلوب اقتراح أو سؤال أو مشكلة لهذا الغرض، والتي يمكن التحدث بها مؤيدًا أو معارضًا. | ar | general | complex |
To participate in a debate, one must prepare for it. | للمشاركة في المناظرة، يجب على المرء أن يستعد لها. | ar | general | simple |
The speaker addresses the audience. | المتحدث يخاطب الجمهور. | ar | general | simple |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.