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活动目标：1、模仿蚕宝宝的爬行动作，发展幼儿肢体的柔韧性、协调性，促进幼儿感
知运动能力的发展。2、在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一生的变化。
3、在体育活动中感受、体验运动的快乐。活动准备：布袋21只、彩色丝带若干、录音机
、磁带、
安排活动场地。
活动过程：1、热身运动。师：小朋友们，让我们来活动活动！2、集中讨论：你们喜欢
春天吗？为什么？3、集体找春天。边念儿歌边做动作。4、学习蚕爬。（1）教师讲解动
作要领：
师：“小腿缩一缩，屁股撅一撅，小手撑一撑，身体往前趴。”（2）幼儿集体练习。
（3）个别示范。
师：我发现，有一只蚕宝宝爬的特别棒！我们来看看他是怎么爬的！
（4）幼儿再次练习。5、采桑叶。（设置难易... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育：快乐的蚕宝宝.doc |
活动名称：有趣的椅子
上海市奉贤区肖塘幼儿园 陆花英
设计意图:
椅子是孩子们最熟悉，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜
欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，但由于考虑到教室内活动空间
狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。班内幼儿的动作发
展都较好，有的幼儿受家长的影响，对体育新闻有一定的了解，知道很多运动员取得金
牌为国争光。在《纲要》中也指出，要积极开发运动资源。我就以幼儿开心、开窍、开朗
为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。
活动目标： 1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。
2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
活... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育活动有趣的椅子.doc |
上海卢湾瑞金一路幼儿园 高慧君
设计思路：
1、“钻爬”是幼儿基本动作发展之一，而钻的动作又是幼儿非常愿意尝试的，大班幼
儿喜欢尝试各种钻的动作（正面钻、侧面钻、蹲着钻、仰面钻、爬着钻等），由于大班
幼儿控制动作能力还较欠缺，有些幼儿在钻的时候，不会团身，因此经常出现身体碰撞
运动器械的现象，因此设计以钻的动作为主的运动教学，其目的就是让幼儿通过运动教
学掌握各种钻的动作，发展钻动作的协调性与灵活性。
2、大班幼儿对周围世界有着积极的求知探索态度，爱学好问，有极强的求知欲望。
前段时期对我国航天七号上天非常感兴趣，喜欢问许多为什么？如：“航天飞机为什么会
飞到月球上去？”；“月球上有没有人，有没有吃的东西”？；“人在... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：小小宇航员.doc |
到了大班末期，随着幼儿活动量的增加，个个精力旺盛，争强好胜，常常为了争第一，
发生违规现象。如爬图快不遵守规则而摔跤等。为了帮助幼儿培养良好的规则意识，为
入小学做准备。我们试图以体育活动的形式培养幼儿的规则意识，以达到促进幼儿全面
发展的目的。
材料准备：设置运动障碍：小河（宽30-
40厘米的平行线），海绵垫，小屏风，小猴、小兔头饰若干，桃子，蘑菇若干；红五角
星若干。
一、准备活动：活动身体的各个部分
1、幼儿玩机器人的游戏：分别做上肢、下肢腰腹及全身的准备活动。
2、追逐跑（听音乐，教师追，幼儿躲闪跑）
二、幼儿第一遍游戏
1、 教师介绍游戏规则：第一跑到小河边，双脚并拢立定跳远跳过小河；第二爬过草地
；第三... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：谁的红星最多.doc |
活动设计：广西柳州市直机关第二幼儿园 谭明珍 黄晓红
活动目标：1、通过多种不同的练习方法，锻炼幼儿跳跃能力，提高其身体素质。
2、让幼儿在活动中体验合作的乐趣，培养他们解决问题、克服困难的好品质，激发幼
儿的团队精神。
活动准备：竹筐20个（边筐高25厘米）、4张圆形大小不一的荷叶、纸皮（荷叶）每人一
张
活动过程：
一、准备活动
1、 音乐游戏“小青蛙醒来了”。教师与幼儿随着音乐做各种动作，活动身体。
2、 幼儿每人选一张“荷叶”，摆在地上，进行跳进跳出动作练习，（教师提醒幼儿注意
起跳时先屈膝，落地要轻）
二、基本活动
练习一 “勇敢的小青蛙”： 训练幼儿跳过高25厘米的障碍物。
老师：“今天... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育综合训练活动“可爱的小青蛙”.doc |
体育活动：愉快的春游
活动目标：
1、引导幼儿体验春游的快乐，激发对春天的热爱。
2、增强幼儿的团体意识；培养开朗、勇敢的个性。
3、提高幼儿基本动作的灵活性，快跑时会闪躲，不碰撞。
活动准备：
1、开展过春天主题的系列活动，有相关知识经验。
2、音乐磁带，录音机，
3、布置好的活动场地。
活动过程：
1、导入活动，引起幼儿兴趣。
（1）教师：你们春游过吗？心情怎样？是怎样进行的？
（2）介绍游戏场地及玩法。
2、开始游戏。
（1）教师带领幼儿随乐做操：上肢、下肢、体侧、跳跃、放松等。
（2）幼儿在布置好的场地上快乐地游戏。
在“池塘边”：学小蝌蚪游、青蛙捉害虫。
过“小河”：下雨了，... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育活动：愉快的春游.doc |
科学、健康领域生成活动：卷起报纸做运动 生成原因：
“追、赶、跑、跳、碰”这一课程单元进行了刚一周，发现幼儿对于运动性的游戏十分感
兴趣，孩子常常信手拈来，随意物件在他们的手中就能玩出许多新花样。上周结合海啸
赈灾活动请幼儿收集相关资料，一张带来的报纸在林海韬小朋友的手中被卷成了小棒，
海韬小朋友一边挥动着一边念念有词：“接球、过网……”，其他的幼儿似乎也来劲了，纷
纷抢过报纸耍弄起来。缘于对“魔法绳”活动的思考，我设想，一张简单的报纸是否也可
以象一根简单的绳子一样成为孩子既动手动脑又快乐学习的好素材呢？于是，我大胆地
尝试了将报纸与运动主题结合在一起，生成了此活动，试图通过有趣的活动设计将运动
与学习巧妙地融合。 活动目标：
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：卷起报纸做运动.doc |
大班健康：玩皮筋
目标：
1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作，学习助跑跨跳，发展动作的协调性和灵敏性。
2、想出皮筋的不同玩法，让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。
准备：
皮筋人手一根、音乐、游戏材料（筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个）、椅子6把
。
过程：
一、听音乐做热身运动。
二、尝试皮筋的不同玩法。
1、幼儿自由探索，师鼓励办法好的幼儿。
2、交流玩法：说说你是怎样玩的？
3、幼儿尝试合作玩，想出皮筋的不同组合花样和玩法。
4、及时鼓励合作好、花样多的幼儿，引导幼儿模仿好的做法进行集体练习。
三、利用皮筋学习助跑跨跳
1、出示一条用皮筋搭成的“水沟”，让幼儿尝试怎么样能轻松... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：玩皮筋.doc |
来源: 安阳市二道街幼儿园 崔玉荣
【设计理念】
奥特曼是孩子们心中的英雄，尤其是男孩子，都非常喜欢。我便将这一角色引入到此节
活动中，结合活动的目标——投掷，使奥特曼击打怪兽成为活动的主线，从始至终吸引孩
子，使幼儿能够快乐的参与活动，充分体验活动的乐趣。
【教学目的】
1、锻炼幼儿的投掷能力；
2、激发幼儿兴趣，使幼儿在愉快的氛围中积极主动的去进行活动。
【教学准备】
流星球每人一个(做法附后)、怪兽图片(四个小的，二个大的，大怪兽身上挂满铃铛，并
根据大小分别固定在木板上或移动黑板上)。
【教学流程】
一、准备活动(带领幼儿到户外的场地)
导语：小朋友，你们喜欢奥特曼吗?为什么? (保护地球……)
1、游戏：看谁像个奥特曼... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：看谁最像奥特曼.doc |
大班健康活动：牙齿上的洞洞
广空后勤机关幼儿园 高敏
活动目标：1、知道酸会腐蚀牙齿；2、能说出龋齿三种以上的危害；3、看动画片，学习
牙防五步曲，知道正确的护牙常识；4、培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备：1、
鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子2、
课前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里；3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片4
、牙模型、牙刷各一5、动画片〈〈聪聪王子牙防历险记〉〉6、字卡若干活动过程：一
、
律动进场，引出情景表演； 牙宝宝在哭，原来是他的小主人喜欢吃甜食，又不刷牙，
时间长了，细菌在牙宝宝的身上钻了几个洞洞。二、 寻找龋齿产生的原因1、
牙宝宝请小朋友吃饼干，然后漱口，观察干净的水有了什么变化？（知道人... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班健康活动：牙齿上的洞洞.doc |
设计意图：
“擦地板”实质上就是四肢支撑和向前推的动作，因此我设计了体育活动以海绵代替生活
中的抹布，引导幼儿充分感受推的动作，锻炼四脚力量及身体的协调能力，在前期的初
步感受中，当小朋友兴趣非常高，本节活动我们进一步挖掘擦的多种方法，在探索与尝
试中，使我们的身体得到更好的锻炼与提高。
活动目标：
1． 练习推的基本动作，锻炼上肢与下肢的力量，加强幼儿的肢体的协调能力。
2． 遵守游戏规则，增强竞争意识。
活动准备：
1． 人手一块海绵。
2． 长板凳和拱形门。
活动过程：
一．准备活动：1．在教师引导下做身体各个部位的动作。
二．探索擦地板的方法：
1． 游戏：地板擦擦擦
2． 探索不同擦地... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育活动：小能手.doc |
勇敢的侦察兵（大班体育综合练习活动）
活动目标：
1、 学习匍匐前进，增强幼儿上、下肢的力量。
2、 进行综合练习活动，发展幼儿的平衡，协调能力。
3、 继续增强幼儿的规则意识。
活动准备：
1、 材料：地雷若干（易拉罐中装沙并封好口，四个一扎），弹药若干（大号塑料瓶中
灌满水），手榴弹若干（沙袋），轮胎十个，矮墙四座（衬衫盒），小山洞（拱门），
电网两张（包装绳），敌人头像两个。
2、 场地布置。
活动过程：
1、开始部分
（1）、幼儿集合，老师讲述活动内容，引起活动兴趣。
（2）、准备活动：四路纵队跟音乐做韵律操一遍。
2、基本部分
（1）、引导幼儿练习“电网”下爬过，并讨论如何爬才能又快... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/勇敢的侦察兵（大班体育综合练习活动）.doc |
水球大战
杭州市朝晖新村一区幼儿园：金燕莉
活动目标：
1、进一步巩固幼儿扑着玩滑板的方法，提高幼儿身体的平衡能力和手臂的力量。
2、培养幼儿相互合作、相互探讨解决问题的优良品质。
活动准备：
滑板人手一个、兔子球门两个、记分牌、大球1个、兔子头饰若干、轻快的音乐、录音机
活动过程：
1、跟随音乐进场，做好运动前的准备工作。
“小兔子游泳队又要开始训练了，来，兔子们出发了！”
2、和老师一起尝试玩玩滑板的方法，训练动作的灵活性。
“好，准备动作做完了，那就让我们下水去游泳吧，今天兔姐姐要看看哪只兔子用的方法
游得最快！”
3、请个别幼儿做示范，大家一起尝试练习。
“这只小兔子的办法游得可快拉，我们一起来... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：水球大战.doc |
过小岛”体育活动的设想
教工二幼 大一班 罗洁萍
一、教材的选择
本次体育活动的名称是“过小岛”，活动内容选自南京大班《健康》教材中“身体锻炼”
教育活动的第十二课（Ｐ80）。
二、学情及教材分析：
我班幼儿在中班阶段已掌握了双脚向前跳，双脚向上跳和左右两侧行进跳等一些跳跃动
作，本次活动在原有的基础上，进一步学习跨跳动作，最终学会助跑连续跨跳，并通过
游戏使幼儿的跨跳动作得到巩固，符合幼儿由易到难的学习特点，以及身体发展循序渐
进的原则。在教学上采取分散练习、自由组合练习、集体练习、分组比赛等多种形式，
激发幼儿对活动的兴趣和积极性。充分体现幼儿的自主活动，活动过程中注意掌握运动
的密度和强度。
三、活动目标：
以... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育：“过小岛”体育活动的设想.doc |
大班体育活动：调皮的小袋鼠（单 双脚跳）
活动目标：
1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。
2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。
3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束
活动准备：
圈若干、椅子两把。
活动过程：
1、准备活动。
游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳
，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。
2、游戏活动：“调皮的小袋鼠”
（1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成
数相等的两队站在场地的一端，另一端两... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育活动：调皮的小袋鼠（单 双脚跳）.doc |
活动目标：1．通过尝试松紧带圈的多种玩法，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2．培
养幼儿的尝试精神和创造力。3．继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质。
活动准备松紧带圈人手一个；录音机、磁带；彩色气球若干，并分两组挂在墙上。课前
让幼儿了解松紧带圈的特性，知道它具有可变性，可以由短变长，由圆变长；利用其有
弹性可以射出等等。
活动过程：一、开始部分幼儿拿着松紧带圈自由进入场内，听到哨音后集合成4路纵队做
松紧带圈操。
二、基本部分：1．分散玩松紧带圈。师：我们每人手中都有一个圈，松紧带圈有许多种
玩法，看哪个小朋友玩的方法最多。(幼儿尝试练习)2.集中演示。师：哪位小朋友来介
绍一下，你有几种玩法，你是怎么玩的?(幼儿讨论玩法：... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：一物多玩——松紧带圈.doc |
运西瓜（大班） 目的：1. 根据提供的平衡台进行游戏，并且完成一定的任务。2.
发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。
3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。准备：平衡台、擦汗毛巾、
各种辅助材料、球、网球过程：一、
幼儿与教师一同做准备活动。1.绕场跑（越过不同的障碍）。2.自己选择平衡台做各种
动作。二、1.故事情节：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围是一条小河，我们要
想办法把西瓜运出来2.进行一些准备练习：站立传西瓜（引导幼儿多种方法）、
3.摆木桩进行游戏，开始运西瓜。（讲一些要求）4.加大难度运网球四.游戏评价。1.
表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿2.
鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服困难... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：运西瓜.doc |
玩 竹 竿 ——大班体育活动
活动目标：
1、探索竹竿的不同玩法，进一步萌发创新与合作的意识。
2、在玩竹竿的过程中学习助跑跨跳过宽50厘米左右的平行线。
3、在玩竹竿中进一步增强对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信心。
活动准备：
1、金箍棒人手一根，“树桩”四个，小红旗四面，皇冠四个。
2、幼儿会做竹竿操，练习过双脚立定跳远，部分幼儿有一定的玩棒经验。
活动过程：
1、准备活动。
四路纵队走到四根长竹竿处，以组为单位，右手持竹竿，集体练习竹竿操。
T：猴儿们，我们一起出去玩吧！
举一举呀，走一走；走一走呀，蹲一蹲；蹲一蹲呀，放一放；放一放呀，荡秋千；荡
一荡呀，转一转；转一转呀，摇一摇；摇一... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：玩竹竿 ——大班体育活动.doc |
活动目标：
1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，积极探索多种上山、下山的方法；
2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山，体验游戏的乐趣；
3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏，培养幼儿不怕困难，勇敢精神品质。
活动准备：
环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4－5米的位置
儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、。
备用材料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。
活动过程：
一、 准备活动：练兵。
1、 活动肢体热身运动：队列练习，复习操节：《我是小兵》。
2、 齐步走和变向跑练习：游戏“抢占山头”。
玩法：教师带领幼儿在场地中... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/体育活动《山坡游戏－小战警》.doc |
设计意图：幼儿下处于身心逐步发展的阶段，缺少生活的经验和自然方面的常识，自救
能力很差。因此，成人在关注孩子、保护孩子的同时，也应教给孩子必要的安全知识，
提高其自我保护能力。只有把安全的金钥匙交给孩子才是更安全可靠的。新《纲要》在“健
康”领域中，强调让幼儿了解必要的安全保健常识、学会保护自己，培养幼儿坚强、勇敢
、不怕困难的思想品质和主动、乐观、合作的态度。为此，我以“到野外云野营”为主题
，根据野外特点及条件，创设了有趣、逼真的游戏情境，使幼儿在身临其境中充分调动
起活动的兴趣与积极性。在营造的起火氛围里，激励幼儿勇敢、大胆、险中生智、保全
自我；在逃生的过程中，经历爬、跨、滚、在沟涧的设置上，一头宽一头窄，从而形成
难易不... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：野营脱险.doc |
体育游戏《勇救小精灵》 适宜年龄：大班 适宜形式：集体游戏目标：练习蹬滑跑冰车
，发展幼儿动作的协调性和灵敏性，提高平衡能力；培养幼儿勇敢、助人为乐的精神。
准备：三轮跑冰车4辆、“山洞”（可用篮架加橡筋制成）、变形平衡木4个、大纸箱4只；
幼儿每人穿上胸前有兜的外套（或腰间扎一只塑料袋代替）。活动前与幼儿共同收集的
小精灵玩具若干（为幼儿人数2—3倍）玩法：将幼儿分成人数相等的4路纵队，站在场地
一端；每队之间放置大纸箱一个；场地中间设置“山洞”；场地另一端的变形平衡木两侧
放置小精灵玩具若干。老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥
”。上桥救起1个小精灵，并带着小精灵蹬滑跑冰车原路返回，第2名幼儿再出... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：勇救小精灵.doc |
体育实践课教案
学习目标：积极在参加体育活动，并能在活动中多种跳绳的模仿动作。
学习内容：跳短绳
学习步骤：
一、 自主游戏，活跃情绪
教师活动：1、组织学生集队、队列
2、提出要求，观察学生分组游戏。
学生活动：1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队
要求。
2、听口令进行行进练习，比一比小排头带得好还是大排头带得好。
3、两人一组剪刀、石头、布游戏，输的小朋友要带领赢的小朋友做一个动作。
4、学生自己进行柔韧练习（自叫节拍，自想动作）
组 织：五路纵队、自由分散
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * *... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案跳短绳.doc |
大班体育活动：玩响罐
武汉市玫瑰幼儿园 汪丹
(一)活动目标
1、积极探索响罐的不同摆放方式及玩法，增进创造性运动思维。
2、能愉快地参与活动过程，提高身体的协调性及跳跃能力。
（二）活动准备
1、响罐若干。
2、场地布置。
（三）活动流程：
活动身体——分散探索——集体游戏——放松活动
（四）活动过程：
1、 活动身体：垫脚走、蹲着走、慢慢走、快速走、慢慢跑、快速跑。
2、 分散探索：
（1） 幼儿自由尝试响罐的多种玩法，并与同伴分享自己的玩法。
（2） 幼儿尝试各种玩法，老师注意观察幼儿活动情况，给予动作及安全上的指导、提
醒。
（3）
组织全体幼儿交流各种玩法，并选取具有一... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育活动：玩响罐.doc |
目的：
提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。
培养幼儿合作游戏的能力。
准备：
教师用的布袋一只，底部装拉链，可开合（如图）。
幼儿每人一只布袋（由于幼儿的身高不同，布袋的长度有所不同。）
皮球若干，障碍物若干，大的塑料筐若干。
过程：
活动身体
教师扮袋鼠妈妈，幼儿扮小袋鼠，边念儿歌，边活动身体。
探索练习
（1）孩子们，今天我们用这个布袋来联系跳的动作好吗？
（2）幼儿自由探索活动方式，教师巡回指导，注意引导幼儿开展合作，仔细观察那些幼
儿用双脚行进跳的方式练习，哪些幼儿用合作立定跳远的方式条国障碍屋，等等。
（3）请个别幼儿合作立定跳远的方法：两个幼儿手拉布袋的两端，使其成为一个可任意
升降的障碍平面... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：神奇的布袋.doc |
体育活动： 小青蛙跳田埂
活动目标：（1）在原有的基础上，准确地练习跳的动作。
（2）教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线，发展幼儿跳跃能力。
（3）让幼儿知道小青蛙是益虫，能保护庄稼，大家都要爱护它。
（4）通过游戏，培养幼儿的灵敏，协调性及遵守纪律的良好品德。
重点与难点： 重点：学习跳过25-
30厘米宽的纸板（双脚并拢，两臂摆动同时屈膝半蹲，蹬地向前跳过纸板，轻轻落地）
这次活动主要练习跳
的动作要领，所以是重点。
难点：动作协调地跳过25-
30厘米宽的纸板。在掌握好跳的基础上增加了一定的宽度，孩子的动作要做到协调自然
是不容易的，所以定为难点。
活动流程： 开始部分——基本部分——... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：小青蛙跳田埂.doc |
设计意图：幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互嬉戏的最爱。学前班
的孩子对自己的身体各部份有一定的认识，在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用
身体某些部位去完成一些高难动作。我根据本班幼儿的实际能力，设计了本次活动。活
动意在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，相互合作，主动地探索出多种动作，按实际
能力达到不同层次的要求。在有趣的活动中感受自己身体的灵活和作用，从而意识到要
爱护自己身体的每一部位，并能协调地运用。
活动目标：
1、知道自己身体的不同部位的不同作用，学习运用身体不同部位移动身体，提高身体的
灵活性和身体动作的表现力。
2、引导幼儿积极探索新的动作，从不同角度思考，独立或合作设计完成动作要求，发展
幼... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：大班儿童体育活动设计方案.doc |
大班综合活动:唐老鸭健身记
活动目标:1.在活动中探索各种健身的方法.并能用肢体语言进行表现.
2.感受活动带来的快乐,知道肥胖会给生活带来不便.
活动准备:唐老鸭图片.音乐.绘画用纸和笔
活动过程:
一.开始部分
(出示胖唐老鸭的图片)
啊偶,谁来拉?他长得怎么样?（引导幼儿发现唐老鸭的肥胖）
二.基本部分
1. 听第一段音乐.模仿胖唐老鸭走路的样子
是啊
,自从唐老鸭住进了迪斯尼乐园以后就越来越胖肚子也越来越大了,你们听他来了…….
提问:
(1)哎,你们觉得胖胖的唐老鸭会怎么走路呢?谁来学学?
(2)恩,配上音乐来走走看?(找一个空的地方走)
(3)刚才我发现有的小朋友特别像胖胖的唐老鸭,因... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班综合活动唐老鸭健身记.doc |
【主题由来】
在抗击“非典”的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻
炼身体，增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。如何锻炼身体，增强
体质呢？我班幼儿进行了一系列以体育活动为主的探索。其中幼儿最喜欢的是足球运动
。在活动中，我们本着“促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体制，培养良好的
生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”的宗旨，充分挖掘各种现有的或潜在的教
育资源，配合幼儿，为教育教学的顺利开展起到了很好的促进、整合作用。
【主题目标】
1、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”
2、充分挖掘各种现有的或潜在的教育资源，配合幼儿，为教育教学的顺利开展起到... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/我喜欢的体育运动——足球.doc |
——毛南族体育活动《同顶》
活动目标： 1.通过进行体育活动，发展幼儿走.跑.跳等基本动作。 2.发展幼儿的创
造力，想象力及培养幼儿的合作能力。 3.使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣,喜欢民间体
育活动。
活动准备 1.“同顶”用的竹杠12根。 2.热身运动音乐，毛南族歌舞音乐《金彩云》
。 3在场地中央用竹杠摆成梯子状，间隔约30公分左右。
活动过程：
一 热身运动 1听音乐带领幼儿做走.跑.跳等，活动四肢。 2.利用场地上的竹杠
变换形式进一步练习走.跑.跳等基本动作。 3幼儿按六路纵队做手脚关节.头劲部.肩
部.腰部.膝部运动。
二 基本部分 １、介绍毛南族民间体育游戏“同顶”，引导幼儿... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育——毛南族体育活动《同顶》.doc |
大班健康活动：会动的身体
活动目标：1、通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体
感兴趣。2、知道多运动，身体才会健康。3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活
动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。活动准备：纸盒制作的木头人；各种图案标记
；音乐《眉飞色舞》、《兔子舞》等。活动过程：一、出示木头人，激发幼儿参与活动的兴
趣。1、请出木头人，幼儿与木头人打招呼。师：小朋友们，听，是谁在哭呀？我们一起
把他请出来。木头人出现提问：他是谁？木头人怎么了？他为什么不高兴呢？我们问问
他。木头人讲述原因（不舒服、不能动）2、幼儿帮木头人脱掉“外衣”。请部分幼儿帮助
木头人脱掉身上用纸盒做的“外衣”。3、扮演木头人... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班健康活动《会动的身体》.doc |
活动目标：
1、
让幼儿在动物之家中，通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展
攀爬、跳、平衡等基本动作。
2、
培养幼儿自主活动的能力，进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性、创造性。
重难点：
重点：发展攀爬、跳、平衡等基本动作,体验运动的乐趣。
难点：幼儿能自主地参与，并探索不同的玩法。
设计思路：
1、 本次活动设计依据：
区域性体育活动它是一种把运动场地区域化并以区域为基础开展的体育活动，它改
变了传统的活动方式，变“以集体活动为主”为“以分散活动为主”，让幼儿获得更多的自
主活动的机会，体现了开放性、交互性和创造性，使幼儿在与环境、材料、同伴的互动
中得到更充... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：动物之家.doc |
活动目标：
1、教会幼儿在平衡木上两臂侧平举拿东西走,增强幼儿的平衡能力。
2、发展幼儿钻、爬、平衡的能力以及动作的协调性和灵活性。
3、培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。
活动准备：
1、沙袋（数目比幼儿多）
2、小篮子3只、贴有房子图案的椅子3张、平衡木3条、山洞6个、垫子3张
3、布置好场地
活动过程：
1、开始部分
（1） 幼儿随音乐“健康舞”做准备运动，教师自编动作。
（2） 游戏“做相反”，幼儿听老师的口令做相反的动作。
“向前走→向后走→高人走→矮人走”
2、基本部分
（1）引导幼儿说出沙袋的多种玩法。幼儿创造性地玩沙袋。教师发现好的玩法及时向幼
儿介绍... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育活动：小马运粮.doc |
活动目标：
1、练习侧走的能力及动作的协调性。
2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。
活动准备：
1、人手一只球 2、箩筐四只 3、螃蟹头饰一个
活动过程：
一、热身运动
1、教师提问：我是螃蟹妈妈，那你们是谁啊？现在跟着螃蟹妈妈一起去做
运动（侧着慢行，双手平举、快行、踢腿等）。那螃蟹是怎么走路的？
2、现在我们沿着线慢慢的侧行，好，现在加快速度侧行，回到原点，集合。请螃蟹宝宝
们跟着妈妈坐下。
二、探索练习：
1、教师：那儿有一堆瓜，请螃蟹宝宝们把它们运回家，但是运的时候不能用到我们的大
钳子，你想怎么样来运？想好之后，请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜（强调不能用手），然
后沿着线把它们运回... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：螃蟹运瓜.doc |
快乐的户外区域体育——探险寻宝（大班）
李惠利幼儿园丹凤总部 张辉
总目标：
1、通过探险寻宝游戏，掌握各种活动器械的不同玩法，发展动作技能。
2、增强规则意识：根据指示箭头有序活动，不随便插队。
3、敢于挑战困难，勇敢坚强。
4、感受运动的快乐，愉悦身心。
（一）平衡区——过鳄鱼桥
活动目标：
1、在梯子、轮胎、摇板等组合器械上行走，提高平衡能力。
2、克服困难，勇敢前进。
场地准备：
1、材料：轮胎、梯子、摇板；鳄鱼玩具若干
2、场地
游戏提示：
1、用梯子和轮胎搭建惊险的鳄鱼桥，在梯子下放置小型鳄鱼玩具，增加游戏的情境性。
2、梯子应有长有短，便于能力不同的幼儿选择相应的路线。
3、适... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：快乐的户外区域体育——探险寻宝.doc |
活动目标：
1、引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创造思维能力和探索欲望。
2、通过游戏活动，进一步发展幼儿的平衡协调的能力、跳的能力以及各种运动能力。
3、培养幼儿参与活动的兴趣，以及活动中愉快的情绪体验。
活动重点：发展幼儿运动能力
活动难点：培养幼儿创造思维能力
活动准备：废旧报纸若干，将每张报纸卷成小棒。
音乐材料，磁带、录音机。
活动过程：
一、 导入活动：
教师带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。
教师：孩子们，今天教师给大家带来了礼物。瞧瞧这是什么？（出示用报纸做的小棒）
天气真好，我们拿着小棒一起到外面去玩吧。（引导幼儿跑步进入场地）
音乐：幼儿一起活动身体，做热身操。（反复两遍... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：我和报纸玩游戏.doc |
一、设计意图：
据我园一份幼儿体质测查数据显示，大部分幼儿上肢力量和平衡能力的发展相对较
薄弱。在日常的体育活动中，幼儿在进行一些投掷动作或平衡的练习时，动作的协调性
不够，兴趣也不是很高，甚至在练习的过程中，注意力不易集中，爱开小差。《纲要》明
确指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织
生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”大班幼儿身心发展比较稳定，正
是活动能力迅速发展时期对各项动作能够建立很好的条件反射，同时对于游戏的动作性
、完整性较感兴趣，可以进行较复杂的动作练习。
体育活动“小熊斗怪兽”就是根据大班幼儿的年龄特点，充分利用我园优越的环境和
材料，以幼儿最喜欢... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：小熊斗怪兽.doc |
活动目标：
1、鼓励幼儿大胆尝试利用布袋开展活动，激发幼儿积极参加体育锻炼的兴趣。
2、训练幼儿滚、跳、爬等动作，发展幼儿的综合体能。
3、培养幼儿勇于尝试、克服困难的精神。
活动准备：
1、布袋人手一只，各种动物头饰若干；
2、伴奏带、轻音乐磁带各一盘；
3、创设活动场地。
活动过程：
1、热身运动：① 走跑交替进场。
② 组织幼儿做动物模仿动作。
2、玩布袋：启发幼儿探索布袋的不同玩法，提醒幼儿注意安全，
并注意观察幼儿玩布袋的情况。
3、请个别幼儿演示布袋的不同玩法。
4、教师讲解用布袋做“滚”的动作的要求。
5、幼儿练习各种滚的动作，教师巡回指导，提醒幼儿注意安全。
6、游戏“动物模... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育活动神奇的布袋.doc |
袋袋乐—大班健康活动
活动目标：
1、让幼儿体验探索的乐趣，成功的喜悦，合作的愉快
2、通过多次尝试玩大口袋，结合袋子可打开、收拢、折叠 等特征，
积极探索各种不同的玩法，并大胆设想合作着玩。
重点：结合大口袋的特征探索玩法
难点：合作探索玩法
活动准备：1、提供尽量多供幼儿探索的米袋，若干较大的口袋供幼儿钻，音乐磁带，录
音机，
2、 游戏事先布置好场地，用米袋罩住椅子作为“碉堡”，米袋与钻的圈相连作为地道。
活动流程：
和大口袋快乐地跳舞——自由探索各种玩法——合作、组合探索这种玩法——游戏“炸碉堡”，
综合大口袋的各种玩法——结束游戏，快乐地跟着音乐放松身体
活动过程：
一、 和大口袋快乐地跳舞，... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/袋袋乐—大班体育健康活动.doc |
活动目的：
1.让幼儿感受体育活动所带来的乐趣，激发幼儿参加体育游戏的主动性，积极性和
创造性。
2.培养幼儿自主运动能力。
3.发展幼儿钻，爬，跳，平衡等基本活动能力。
活动准备：垫子 圈 滑板 竹梯 体操棒 沙包 玩具 轮胎若干
活动流程：
创设环境：师生共同布置-->调动身心：做准备操-->基本活动：分散活动 --
>放松活动：收拾器械-->集中活动-->分散活动
活动过程：
一、 设环境：
1.
小动物来和我们一起锻炼身体，看那些小动物来了？（1号小狗，2号小乌龟，3号小兔，
4号小猴）
2. 想一想，小兔最喜欢玩什么？什么器械放在他的场地上最合适？
3.
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：区域性体育活动.doc |
【活动目标】
1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展大肌肉群的灵活性。
2、鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。。
【活动准备】
1、跳跳袋每人一个、纸板饼干若干。
2、录音机，节奏轻快、活泼的乐曲带。
3、虫子头饰。
【活动过程】
一、开始部分：
1、听音乐做热身运动。
2、自己选择头饰戴上，并互相探讨动物的各种姿态和动作，看谁模仿的逼真。
二、基本部分：
1、音乐起，老师和小朋友戴头饰分散在运动场地，随着音乐走跑交替，做动物模仿
操。
2、出示布袋，请幼儿说出名称，讨论布袋有什么用？
幼儿自由地玩场地四周的布袋，看谁玩的花样多。
3、教师引导幼儿互相交流玩布袋的方法，并请玩... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/体育活动：我是小虫子.doc |
大班体育活动：赛龙舟
江苏省海安县第二实验幼儿园 闾征华
活动目标：
锻炼幼儿的腿部力量和协调性。
体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。
活动准备：
1、 观看赛龙舟的录像 2、节奏轻快的音乐，收录机 3、红旗一面
活动过程：
一 、准备活动
听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目）
游泳（活动上肢） 射击（弓箭步，左右开弓） 乒乓球（半蹲，体转） 竞走（全身
运动）体操（放松运动）
二 、“开龙舟”游戏
1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前
走。（老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进
的技巧）
2、老师观察：幼儿自... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育：赛龙舟.doc |
活动目标：
1、 通过幼儿对梯子的各种游戏，发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。
2、 培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。
3、 增加幼儿对大自然的热爱。
活动准备：竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。
活动设计：
一：准备部分
基本动作练习。立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——齐步走——小跑——立停。
二：基本部分
小特警已经学会了许多本领,今天要进行考试了——探险。在我们探险的路上，要过许多小
桥。有有趣的小桥、也有很危险的小桥，大家可要注意了！看哪个小特警员特别勇敢、
机智、聪明。
1、过小桥
第一关：平地小桥 要求：规定用走、跳的方法在梯内和梯上通过。
第二关：倾斜小桥 要求：规... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育活动小小特警队.doc |
活动目标：
1、 探索各器械的多种玩法，有一定的创造性，提高动作的协调性。
2、 乐意与同伴分享交流自己的活动经验。
活动准备：
沙包、橡皮筋、尾巴、各色绸带、纸棒、报纸、皮球等
活动流程：
热身运动 自主探索运动 分享交流
活动过程：
一、 热身运动
运动员模仿操
二、 自主探索活动
1、 幼儿自由选择器具探索一物多玩的方法。
2、 教师观察幼儿对各种器具的玩法，及时给予鼓励和肯定。
3、 注意幼儿自我调节运动量、休息调整情况。
三、 分享交流
1、幼儿间相互交流自己玩的方法。
2、 个别幼儿表演自己的玩法，老师小结“方法多多多 ”。
3、 游戏：
将手中的器... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育活动方法多多多.doc |
活动要求：
1、乐意尝试用示意图或路线图的方法，搭建勇敢者的道路，培养幼儿创造性及合作能力
、解决问题的能力。
2、发展幼儿动作的协调性和灵活性。
活动准备：
示意图、路线图、各类材料（彩虹桥、箭头标记、木版、梯子、轮胎、沙包、凳子、平
衡木、彩带、橡皮筋、铁圈、大小不一的垫子等）。
利用幼儿园现有场地与山坡。
活动过程与指导：
1、听音乐热身运动：迪斯科音乐
2、读信、建路：
以读信的方式导入活动，引发幼儿活动兴趣，选择材料创建“勇敢者的道路”。
3、练习（平衡走、钻、爬、跳、攀爬、跑）
引导幼儿以检查者的身份尝试每条路：是否稳当、是否符合图的要求。（提供几何图形
标记，帮助幼儿记忆，便于教师观察指导。）... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育活动：勇敢者的道路.doc |
一、 活动背景
在每天的早锻炼中，我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳，我问他们“害怕吗
？”有的说：“这有什么好害怕的，又不高”；有的说：“我一开始害怕的，但看见他们都
能跳，我也跟着一起跳，就不害怕了！”。
捕捉到这个兴趣点后，我翻阅了许多幼教杂志。纲要中指出幼儿是教育活动的积极参与
者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合
，引导幼儿向最近目标发展区发展。根据以上的情况便生成了这个活动。
二、 过程实录
（一）活动目标：
1、学习双脚行进跳，两人前后合作跳，锻炼腿部肌肉，掌握协调能力。
2、有参加体育活动的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。
活动准备：
1、幼儿人手一只布袋
2... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：可爱的小布袋.doc |
大班体育:有趣的轮胎游戏
一、活动目标：
1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力和协调性。
2、体会合作游戏的快乐。
3、通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。
二、活动准备：1、自行车轮胎每人一个。（有大小）
2、课前听过《龟兔赛跑》的故事。
三、活动过程：
1、火车律动进场。 （1）幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室。
（2）自编轮胎操。
2、通过轮胎练习单脚跳跃。（1）通过故事《龟兔赛跑》引起幼儿练习单脚跳的兴趣。我
们都听过《龟兔赛跑》的故事,兔子和乌龟赛跑谁得了第一?兔子很后悔在半上睡觉,决定和
乌龟在比赛一次,它们都在为比赛积极的准备着,我们也来学学兔子和乌龟的本领,也象它
们... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育有趣的轮胎游戏.doc |
体育游戏：猫捉老鼠
一、 活动目标：
１） 增强幼儿的反应力和判断力，发展幼儿良好的竞争意识。
２） 提高幼儿对英语学习的兴趣。
二、 活动准备：
一块较为宽敞的空地 预先学习水果的英语单词 老鼠头饰一个 录音机一台
英语磁带一盒
三、 活动过程：
１） 老师带领幼儿进行跑、跳、闪躲方面运动，引导幼儿做些准备活动。
指导语：老鼠妈妈带小老鼠到外面玩，如果看见猫怎么办呢？今天妈妈就要教小老鼠们
一些躲避办法。
２） 用英语律动音乐教师组织幼儿围成一个圆，再借助气球爆炸的 游
戏让幼儿盘腿坐在地上，导入游戏环节。
３） 教师组织幼儿玩猫捉老鼠游戏。
①复习水果的英语单词。
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/体育游戏：猫捉老鼠.doc |
健康领域：小猴运桃──大班体育活动设计
活动目的：1、提高幼儿跳跃、平衡、投掷等技能； 2、培养幼儿“一物多玩”的兴趣和
遵守游戏规则的习惯；活动准备：1、废旧报纸每人一张，报纸团若干； 2、猴子头饰
若干、录音机、磁带。活动过程：一、小猴子下山了。 1、幼儿随教师一起头戴头饰
，手持用报纸卷成的小棒，扛在肩上，随着音乐步入操场，教师指导语：“今天猴王妈妈
（教师）要带她的小猴子们到很远的地方去搬运桃子，路上要经过许多小沟和木桥，路
很不好走。”2、“猴儿们，操练起来！”幼儿跟老师一起分散站在场地上随音乐做棍棒操
。二、小猴练武1、教师指导说：“在运桃之前我们要练练武艺，练好了本领才能把桃子
运回来。”2、练习跳跃、平衡。四... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：小猴运桃.doc |
大班体育活动《小壁虎》
张雪琴
活动目标：
1、训练敏捷的攀爬取物能力。
2、参加体育活动的兴趣。
活动准备：
1、会攀爬技能。
2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥。
3、音乐磁带。
活动过程：
1、引出主题，激发兴趣。
教师当壁虎妈妈，小朋友当小壁虎，戴上头饰，孩子们，今天我们一起去捉害虫吧！
2、活动身体，做准备操。
3、基本动作练习
小昆虫都飞的很高，停在了墙壁上，小壁虎该怎么办呢？
（1） 请个别幼儿示范练习（重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬，往下落）
（2） 自由练习。（重点）
4、游戏：《小壁虎捉虫子》
（1） 小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育活动《小壁虎》.doc |
幼儿园大班体育教学：我会这样玩绳子
活动目的：
1、交流各自玩绳子的方法，学会与小朋友分享快乐，对绳子的各种玩法积极进行尝试，
并学习使用“我会这样玩绳子”的表达方式。
2、会正确的使用绳子锻炼身体，练习跑和跳以及边跑边跳的基本动作，增强手眼协调的
能力。
3、利用绳子创编儿歌，充分发挥幼儿的想象力，提高书面语言的词汇量。
4、创编跑跳游戏，在实施的过程中，要善于发现游戏中存在的问题，合理应对与解决问
题。
5、通过实际操作绳子，总结绳子的玩法，体验跑跳的快乐，并喜欢锻炼身体。
活动准备：
1、热身运动歌曲《幸福拍手歌》、《我是一条小青龙》、《三个和尚》、《洗澡歌》、《拔萝卜
》、《兔子舞》、《数鸭子》、《虫儿飞》。
2、绳子：长... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：我会这样玩绳子.doc |
执教：张琴梅
设计意图：10月12日神州六号发射成功，祖国上下一片欢腾。孩子们常常在日常生活中
与同伴交通谈论自己了解的神州六号，言语中不时露出对宇航员的羡慕，及对太空的向
往。《纲要》指出：教师要敏感地察觉幼儿的需要，灵活机动地设计活动。因此结合“神州
六号发射成功”设计体育活动将能更好地培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的运动技
能。
活动目标：
1、能利用桌子进行翻越障碍物爬的技能练习，发展幼儿的平衡能力。
2、能积极探索各种体育器材的摆放方式及玩法，增进创造性运动思维。
3、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力
活动准备：
1、大海绵垫子若干
2、《蓝猫》音乐一段
3、轮胎... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/体育活动：我要去太空.doc |
玩绳
活动目标：1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。2、通过玩绳，进一步发展幼儿的平衡协
调的能力。3、发展幼儿的创造性和发散思维能力。活动准备：长绳短绳若干。活动过程
：1、带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。2、导入：小朋友，今天我们一起来玩绳
子，看谁能想出好玩的方法。3、自由玩绳：教师带领幼儿随音乐自由玩绳，刚开始可以
探索一个人玩绳的方法，然后探索两个人玩绳的方法，最后可以探索许多个人一起玩绳
的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时，教师可以先请这个幼儿示范，然后带领大
家跟这个孩子一起玩。4、玩法：（1）跳绳：幼儿可以一个人练习跳绳，还可以练习花
样跳绳。（2）给娃娃打领结：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿短... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育：玩绳.doc |
江苏省常熟市赵市幼儿园 梅洁
一、设计意图：（适合大班）
为了丰富幼儿的户外体育活动，新学期，我在运动器材中投放了几种新玩具：飞环，保
龄球，竹蜻蜓，孩子们对新玩具非常好奇，不久，飞环，保龄球，就成了孩子们的新宠
，可是竹蜻蜓却依旧躺在盒子里，默默无闻，孩子们不知怎样玩，我纳闷，怎么没人想
到让它转起来？于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓，竹蜻蜓转起来了，顿时引来了孩
子们惊喜的欢呼声，纷纷围着想试一试，只听顾星凯小朋友说：“真好玩，像直升飞机上
转的一样，我怎么没有想到。”我随口说：“是呀，你们怎么没想到把它转起来呢，你们
想想，这么多玩具中还有什么能转起来。”我的问题一出，许多小朋友纷纷尝试，不久，
有的小朋友告诉我：“老... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育活动《转》.doc |
一、活动目标
1、锻炼幼儿在黑暗、狭窄的通道里控制身体、迅速爬行的能力。
2、引导幼儿感受爬行运动带来的乐趣，并鼓励幼儿思考负重爬行的方法（姿势、动
作）。
3、培养幼儿的勇敢探索精神。
二、活动准备
1、灌满水的大号可乐瓶若干（炮弹）。
2、阳光隧道4条，平衡木4条，小沟4条。
三、活动流程
小动物们做运动——老鼠袭击，偷娃娃——动物们练本领（运炮弹）——动物们运炮弹营
救娃娃——庆功会——娃娃送回家、炮弹运回去。
四、活动过程
1、小动物们做运动。
（1）教师启发：今天的天气真好，小动物们，让我们跟着音乐动起来吧。
（2）幼儿边听音乐，自由做动作，教师可让... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育活动交流——运炸弹.doc |
学科：体育活动《击剑手》 (大班)
活动目标:
1、尝试探索棒的多种玩法，对击剑活动感兴趣。
2、能主动学习击剑的基本动作，会灵活的进攻和躲闪。
3、勇敢的参与活动，有一定的自控能力。
活动准备：
1、幼儿会做棍棒操，知道一些关于击剑方面的知识，击剑动作图示。
2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。
3、录音机、磁带。
活动过程：
一、始部分。
1、队列练习，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个
别幼儿口令落在左脚上，
2、听音乐做棍棒操。
二、基本部分
1、自由玩棒，探索不同玩法，满足玩的欲望。
师：请你找个空地方和纸棒玩一玩，看谁玩的方法多又好。
2、分享交流。
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育：击剑.doc |
内容：过桥摘水果
目标： 1，幼儿踩着高跷走各种类型的桥（不同高度和不同宽度的平衡木，不同
的间隔物），发展幼儿的平衡性和灵活性。 2，让幼儿判断走不同的桥，提高幼儿的自
我保护意识和能力。 3，培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。重点：利用高跷在
桥上练习平衡难点：用高跷上下桥时注意保持平衡。准备：高跷，录音机，磁带，水果
，搭桥的各种材料场地布置如图：
过程： 一， 准备活动 1， 幼儿四散在场地周围上高跷 2，
幼儿听着音乐做热身运动： 绳子拉紧点， 步子跨远点， 小脚抬高点 二，
探索活动 1，
探索过桥的方法 语言导入：这里有许多小桥，我们都去过过各种小桥，过小桥时想想
怎么样才能稳稳当当地... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班体育教案合集116/大班体育教案：过桥摘水果.doc |
你见过这样的墙吗？——紫砂邮票墙：40多幅彩色手绘邮票设计手稿，主题全是紫砂壶，
壶形稀奇古怪，勾画稚趣可鞠；——“梁祝化蝶”墙：40多张儿童版的“梁祝蝶”跃然与墙上
，化蝶后的“梁山伯与祝英台”满是纯真的表情，就像幼儿园里亲密无间的同伴。
你见过这样的玩具吗？——竹制品玩具区：竹子做的竹马、竹梯、竹推车、竹拉力器、竹
球。陶工作区：陶瓶、陶缸、陶杯、陶壶、陶娃……
这些都是蓓蕾幼儿园小朋友用作品装扮出来的教室墙壁，是孩子们用自己的双手和老师
一起制作的玩具、饰品。这是蓓蕾幼儿园孩子们感受家乡美、表达家乡爱、传承家乡文
化的一个记录，也是幼儿园以家乡文化为主题活动课程的一个缩影。
《纲要》中指出：“幼儿的发展依赖与生存的环境... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/浅谈幼儿园环境与课程——主题活动《可爱的家乡》有感.doc |
活动名称：投币器
活动目标：
1、能有兴趣的谈谈自己身边不同的投币机器，知道能给人们带来
许多方便。
2、发挥幼儿想象力，想象出还可以有些什么自动投币机器。
活动准备：
1、拍摄的各种投币机器的照片。
2、录象4段
设计思路：
在圣诞节后的谈话中，孩子们无意中聊到了投币机这个话
题，有的说：圣诞节这天，我妈妈带我到八佰伴十楼的游戏房去玩投
币游戏机了，你只要投一枚游戏代币进去，就可以玩了；有的说：哎，
我也玩过游戏机，我是在超市门口玩的，只要投一枚硬币进去，玩具
马就会摇摆起来，还会唱歌呢！有的则说：有的投币机是不能玩的，
像我上次到东方明珠上面去，就用过一种投币望远镜，你只要投一枚
硬币进去，你... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题活动：投币机.doc |
一、主题进入
早上玩区域游戏时，欢欢正在收拾美工区的材料，他把皱纸、浆糊、剪刀一起往篓子里
放，站在一旁的慧慧着急了，叫起来：“欢欢，你看你，做事马马虎虎的，……”欢欢听了
，笑着说：“你会讲成语。”（前一阶段，班上一幼儿曾讲过，老师告诉他们叫成语）杨
金凑了过来：“马马虎虎不是成语。”“是成语。”“不是。”几个幼儿争论起来，幼儿的争
论，引来了老师：“你们有成语书吗？回家去查一查，明天来告诉大家。”第二天，十几
名幼儿带来了各种有关成语的书籍、磁带，孩子们边看边听边兴致勃勃地交流起来，还
提出了许多有关成语的问题，孩子们的举动引起了教师的关注，汉语是世界上最发达、
最丰富的语言之一，中华民族悠久的历史、古老的文化和浩如烟海... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/[幼儿园大班主题教案]我喜欢的成语1.doc |
大班主题探究活动：我们的祖国
预期目标:
1、萌发幼儿爱祖国的情感；
2、培养幼儿搜集、交流信息的能力；
3、懂得祖国的全称和首都，了解祖国的主要名胜古迹，知道台湾、香港、澳门是我国的
领土，香港、澳门已经回归祖国，了解几个少数民族的服饰、习俗等。
预设网络:
国庆节——
祖国妈妈的生日
我们爱祖国
我们的祖国
我们的祖国真大
国庆节——祖国妈妈的生日
1、认识国庆节
2、国旗、国徽真美丽
3、国歌多好听
4、“庆国庆”布置
5、认识世界各国国旗
我们爱祖国
1、观看爱国主义影片
2、歌曲《我爱家乡，我爱祖国》
附注:此部分内容渗透性较强,应贯穿整个主题活动。
我们的祖国真大
1、祖国... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题探究活动：我们的祖国.doc |
冰厂田幼儿园 张青 班级：碧云部大班
目标：
1、合作为小熊过生日写一封邀请信，尝试在信中将一件事情表达清楚。
2、体验合作的快乐，能用较为连贯的语句读出信的内容。
环境：小熊家场景的布置
材料：动物图片、木偶、信纸、信箱等
过程：
一、情境
导语：今天是11月25日，是我小熊的生日，我想请一些动物朋友来参加我的生日宴会，
我会请谁呢？为什么？（幼儿猜想）邀请朋友要写一封邀请的信，怎么写呢？
二、写信
1、小提示
（1）每个动物研究小组给一个小动物写信。
（2）好好商量需要写些什么？怎么写？
（3）大概只有10分钟时间，写完了赶快把信寄出去。
2、操作（观察要点：各组合作与分工的情况？写信的情况？等）
三、读信
1、假设：... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题活动：小熊过生日（一）.doc |
活动设计理念：
海军是幼儿普遍喜爱和崇敬的对象，他们的生活和工作倍受幼儿的注目。在前些天
的自主性活动中，班上幼儿在一次谈及了“我的理想”,谈话中，许多幼儿希望自己长大后
做一名“军人”，“警察”，“公安”，“消防员”……他们对军人尤为感兴趣。最后，幼儿由海
军一直谈到了军舰，手语等问题，有的甚至学起了他们的动作。于此，我设计了此活动
。
该活动是本班网络主题“我长大了”的一个延伸活动，从幼儿的兴趣出发，以幼儿自
由探索发现为主要方式，让他们在了解海军基本常识的同时感受海军的风采，增强对海
军热爱的情感。培养幼儿的探索精神。
活动目标：
一、幼儿自由探索学习海军手语，激发对活动的兴趣。
二、幼儿积极地用完整句表... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/[幼儿园大班主题教案]我是小海军.doc |
主题生成：
幼儿近段时间经常大声说话，使用工具不会轻拿轻放，弄出很大的噪音，为了让幼儿有
一个良好、安静的生活、学习环境，我们就进行了声音的主题活动，与幼儿一起探讨声
音的利与弊。
活动目标：
1、引导幼儿了解声音的产生，初步知道声音是由振动引起的。
2、了解声音的作用及噪音对人类、自然界的祸害，初步懂得减少噪音的方法。
活动一：寻找声音
1、 谈话：我听到的声音
幼儿的话：
“我听到火车呜呜的声音”、
“我听到汽车笛笛的声音”、
“我听到冰箱发出的声音”
“我听过老虎的叫声”
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/[幼儿园大班主题教案]声音.doc |
绿洲幼儿园：黄梅娟
主题说明：
从幼儿园进入小学，是孩子成长过程中的一个重要转折，帮助孩子做好准备，顺利渡过
这一转折，是幼儿园与家长的责任和义务。
学龄前期是以游戏为基本活动的时期，孩子对父母和老师有很强的依赖性。如在幼儿园
，无论集体教育活动，户外活动，还是吃、喝、拉、撒、睡等生理活动，都是在老师无
微不至的照顾和指导下进行的，他们的主要任务是快乐地玩耍，伴随着游戏成长。进入
小学后，孩子们以正规的课业学习为主，同时，小学的管理模式、生活制度、学习方法
、人际交流等各方面都发生了变化，对孩子的任务意识，规则意识，独立性，主动性及
与学业相应的运算能力、理解能力和用符号的能力等都提出了更多的要求，如果这方面
孩子没有很好准备... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题：我要上小学.doc |
一、主题选定
去冬以来，一种极具流行的疾病“SARS”正在全世界范围内悄悄传播开来，所有人的生活
都发生了巨大的变化，就连这一群人小鬼大的孩子们似乎也感觉到了生活的异常，终于
有一天，陈可小朋友问我：“焦老师，我们的玩具怎么都被泡起来了呀?”可可的问题就像
一根导火索，引来了孩子们无数个问题：“老师，我们班上的小朋友怎么有好多都没来上
幼儿园呢？”“老师，我们怎么每天早上来都要泡手呢？”“老师，我在路上看到好多人都
戴着口罩，妈妈也非让我戴上不可···”这时的我突然意识到，这正是孩子们自己所想，
所要了解和知道的，而且和孩子们对这些问题，对生命的认识进行深入的探讨也是很有
价值的。于是，由孩子们自己生成的主题系列活动“神秘非非”就... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/[幼儿园大班主题教案]“神秘非非”_20190814_070203.doc |
活动目标：
1、通过收集、交流、分享相关的资料，激发幼儿表现与表达的欲望。
2、通过活动引导幼儿学会观察周围的人，发现他们的了不起地方，产生敬佩的情感。发
现自己的长处，树立自信心。
活动准备：
1、围绕主题活动“了不起的人”，收集相关资料。
2、拍摄课件。
活动过程：
一、游戏
奥运会上我们中国有许多了不起的运动员获得了金牌，为祖国获得了荣誉，你知道有些
谁吗？
二、介绍身边了不起的人
1、运动员们很了不起的，他们为我们祖国获得了许多荣誉。今天，老师拍了一段录像，
这里也有一位了不起的人，你们来看看他是谁？他有什么了不起的本领？
2、幼儿回答，并请该幼儿介绍家长的其他本领。
3、有许多小朋友身边也有许多很... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/谁是了不起的人.doc |
把他们的事情编进成语中？（教育和激励后人向他们一样勤奋学习，成为有用之才）
（3）我们小朋友就快上小学了，你们准备向古人学什么？
3、
幼儿在集体中讲述自己怎样做。
观 察 记 录
时间 2001年4月17日
活动内容 社会活动：向他们学习
参与活动幼儿姓名 胡羽乾
幼儿行为表现 （1）
胡羽乾平时上课总是动个不停，今天看到屏幕上打出的几个古人的画片，顿时目不转睛
了，傻傻地看着，听着。（2）在今天下午的计算活动中，我特地出了一道连加题目，许
多孩子都被难住了，胡羽乾坐在位上一动不动，慢慢地算着想着，一直到做出答案才离
开位子。我问他：“今天这么难的题目你都做出来了，你真了不起。”他认真地说：“老师
讲了古人努力学习的故事，我也... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/[幼儿园大班主题教案]我喜欢的成语2_20190814_070203.doc |
上海瑞金一路幼儿园 高慧君
一、在主题背景下体育区域运动
主题背景下体育区域运动是指在一定的主题背景下设置的多个运动区域，它是教师
根据幼儿参与运动的热点与身心发展特点，并整合二期课改教师参考用书《学习》中的主
题而设计的。雀立一个大主题，并在大主题背景下设置多个相关的小主题运动区域，然
后再确立主题运动区域的目标，同时针对性的投放运动器械和认知材料。幼儿可以根据
自己的兴趣选择主题区域中的内容，自由结伴、自主运动。
我们瑞一幼儿园前前后后尝试了多个在主题背景下的户外体育区域运动。如：中班
幼儿在主题背景下的户外区域运动：“春天来了”“我爱我家”“玩具总动员”“好吃的食品”
“在秋天里”等等；大班幼儿在主题背景下的户... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班季节主题背景体育区域运动研究.doc |
一、 活动目标
1、 自制墨迹图进行创造性想像活动，培养幼儿的动手、动口、动脑能力。
2、 利用辅助物在墨迹上进行拼砌，发展编讲能力。
二、 活动准备
1、 教师曾示范制作墨迹图，以引起幼儿操作和想像的兴趣。
2、 白纸、颜色水、辅助物、铺垫的桌布。
三、 活动过程
1、 自制墨迹图，引起幼儿兴趣。
（1） 、回忆墨迹图制作的方法。
（2） 、提出制作墨迹图应注意的事项。
（3） 、幼儿自制墨迹图，教师巡回指导。
2、 根据墨迹图上的墨迹进行想像。
（1）、启发幼儿看一看，说一说自己的墨迹图像什么，并说出想像依据。
（2）、转动墨迹图，变换角度... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/[幼儿园大班主题教案]有趣的墨迹图.doc |
大班主题活动：我的一天
来源：邹平县魏桥中心幼儿园 隋小燕 张利娜
【设计意图】
新学期开学了，我们幼儿园规定孩子们在早上7：30之前准时到幼儿园，但是有部分
孩子总是拖拖拉拉来得很晚，甚至8：00开饭了才能来到，并且有些孩子做事情总是不能
在规定的时间做完，孩子们的行为让我思虑再三，再加上大班幼儿马上就要进入小学，
该学会自己安排自己的时间了，针对这一情况我们设计了这节科学活动——我的一天，本
次活动通过幼儿的亲自观察、操作、探索让幼儿认识时钟，学会看整点、半点。并在此
基础上学会用不同形式制作自己的作息时间表，养成珍惜时间、遵守时间的好习惯。
【教学目标】
１、通过观察、操作，引导幼儿认识时钟，能... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题教案：我的一天.doc |
主题系列活动：我毕业了
活动（一）：我的小书包
活动目标：
1、 熟悉、了解如何爱护和正确使用学习用品。
2、 逐步习惯独立整理和保管好自己的用品。
活动与指导：
1、 我和书包做朋友
（1） 把家里已经买好的书包带到幼儿园。
（2）观察、讨论：
向同伴介绍自己书包的特点，是谁买的（或送的）、以及买（或送）书包的经过。为什
么小
学生要背书包上学？书包里要放些什么？
（3）观察各种书包的外形，如果班级里有相同的书包怎样识别。
试试书包怎样背。试把文具用品放进书包，并放得又快又平整。
2、 书包里的朋友
准备材料：书包数个，内放常用文具、玩具、纸巾等，数量不一。
（1） 将文具从玩具和其他物... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题系列活动我毕业了.doc |
本主题为期6周
一、背景分析
再过几天即将迎来祖国妈妈的生日——十月一国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步
的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从
孩子的日常交谈中发现。如孩子会问：“为什么会有国庆节？”“国旗上为什么有五颗星？
”也有的孩子会告诉我们：“我去过宁波。”“我到香港去玩过。”“我要到海南岛去玩了。
”根据孩子们已有的知识经验及结合节日活动，我们开展了主题活动——我是一个中国人，
以此增强幼儿爱祖国的情感。
二、主题活动目标
● 在活动中知道自己是中国人，中国地大物博，有许多了不起的地方，我们中国人勤劳
、勇敢聪敏才智过人。
● 萌发爱祖国、爱家乡的情感。
三、... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题名称：我是一个中国人1.doc |
一、教学目标：
1. 知道上海自从改革开放以来，取得了巨大的成就。
2. 知道可以通过多种途径学习，在课堂内尝试使用电脑获取知识。
3. 激发学生热爱上海，建设杨浦的热情。
二、教学重点：了解改革开放以来上海取得的巨大成就。
三、教学难点：
1、使用电脑，查找相关资料。
2、通过对比，知道上海市政府花大力气，使城市建设取得了巨大成就。
四、分类要求：
A类学生：
1、能使用电脑，查找相关资料。2、
师述：我们生活在中国的那一个城市呢？（B类学生回答）师：谁能在地图上找到上海在
哪里？（在你们面前的电脑上找一找，点击后中国地图变为上海市地图，请一位B类学生
上来。）师：我们生活在那个区呢？（B类学生说，学生... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/我生活的地方（大班）.doc |
东海幼儿园 蔡燕英
主题实施背景：
在我们的周围，到处都是植物，但是，这也从未引起过孩子们的注意，虽然孩子们天天
接触这些东西，却很少思考些什么问题，于是，想通过这样的一个主题活动，让孩子们
共同来关心身边的一些东西，共同探索奇妙的植物世界，同时让孩子们养成一种喜欢观
察周围事物的习惯，培养孩子良好的观察习惯，学会发现一些自然现象，并想通过多种
形式、多种途径的学习方法，让幼儿了解更多的植物知识，去结识更多的植物朋友，让
孩子真正喜欢植物，喜欢大自然，知道我们的生活和植物有着密切的关系，离开了植物
，人类将无法生存。
环境创设：
1、 利用季节的特征，将教室的一面黑板用各种田野里的东西装饰成一幅美丽的图画，
让幼儿... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题活动：有用的植物.doc |
兴趣点：超市中堆积如山的促消品、拥挤的人。
第一阶段：超市中的促消
那天，我们领着孩子们在路上观察各种车辆时，途中经过华联超市，它很快成为孩
子们热烈讨论的话题。丁绮唯问：“老师，昨天我妈妈带我到华联超市去了，人很多。”
马上，陶欣奕就说：“这几天华联超市正在搞促消，所以人才那么多的。”旁边几个小朋
友，马上争先恐后地说：“我也去过了，有很多东西就摆在超市的中间，想一座小山……”
一时间，孩子们都忘记了走路，在人行道上兴奋地指手划脚，争论起来。我仔细地聆听
着孩子们的话，从中我发现，他们很想了解超市，于是一个新的主题产生了，对这样一
个有价值意义的生成活动，我们就要大力支持，与孩子共同探讨延伸。当时我考虑到原
先预设的观察... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题：逛超市.doc |
一、 主题的产生：
在制作节日挂历的过程中，我发现孩子们对中国的食物有一定的了解，也比较熟悉。比
如：一些孩子讲到了小笼、馄饨、饺子、粽子等。还有的孩子讲到了外出吃饭时看到有
的菜五颜六色的很漂亮、有的菜可以作出各种各样的图案等。结合我班水彩画教学，可
以使他们对中国的特色文化有进一步的了解，而且食物是他们每天都要接触的，所以我
决定以次开展主题活动。
二、 主题网络图：
包馄饨
制作 包包子
中国特色点心
中国食物
中国菜肴 参观饭店
制作拼盆
三、 活动过程：
活动一：
目标：1、结合图片或食物，让幼儿初步感知中国食物的特色，激发爱国情感。
2、提高幼儿探究的兴趣。
条件提供... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题活动——中国食物.doc |
主题活动——动物世界
一、主题的由来
大自然的奥秘一直被人类所关注，尤其是自然中的动物，人们都在不停的探索中，随着
社会的发展和人们生活水平的不断提高，生态环境所遭到的破坏也日趋严重，社会呼吁
全人类要提高环境保护意识，维护生态平衡，要提高环保意识，应从小培养。
当然，大班幼儿的求知欲和探索欲非常旺盛，秋游时幼儿关注大自然植物的变化的同
时，也联想到动物们是否也发生变化，他们由落叶想到小动物的怎样过冬的，哪些动物
会冬眠呢，他们冬天吃什么呢等问题，他们都急于想了解，因此《动物世界》的主题就这
样定了下来。
二、主题目标
1、乐于探索动物的外形特征和生活习性，体验分类和统计的重要性和趣味性。
2、学习10的组成与分解... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题活动——动物世界.doc |
主题生成背景：
随着时代的发展，现代生活中用某一特定的符号来表达一个意思、一定的规则已成为了
一种文明的倾向，它时刻提醒着人们该怎么做，不该怎么做，为人们的生活带来了便利
。在开展“我们走进e时代”之活动“电脑里的标志”时，我们发现小朋友对电脑里的各种小
标志充满了好奇，有的主动请教班里的“电脑小博士”，有的自己操作点击小标志探个究
竟；还有的自己翻看幼儿电脑书籍……小朋友们用自己不同的方式探究标志的内在含义，
同时对生活周围的各种标志产生了兴趣。维果斯基曾经说过：“符号是活动不可缺少的中
介因素，对幼儿的发展具有重要的意义。”借助“标志”这一特殊的符号可帮助幼儿积累和
巩固学习经验，提升生活质量，同时我们借鉴了省中小学教研室编... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题：标志小家族.doc |
上海市冰厂田幼儿园 王海虹
活动名称：长城长
活动来源：
“不到长城非好汉！”
朱彬琦带来的长城留念照片留有这行字，而这行字引起了孩子们的强烈兴趣：“为什么不
到长城就不是好汉？”“长城那么长，是谁造的？”“长城是怎么造起来的？”“烽火台上面
为什么要有小洞洞？”孩子们的问题如潮水般涌来，我们深刻的感受到孩子们主动发起的
、强烈的求知与探索的信号，所以我们在《我是中国人》主题中，延续孩子的兴趣点生成
了主题分支——长城，以支持孩子们这一探究的需要。
在研究前期，教师与孩子一起作为学习者与研究者，搜集大量的关于长城的主题资料，
通过各种途径：记录问题，收集资料，观看录象，交流分享等积累主题经验，但如何整
合这些零星的经验，让孩... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班建构活动：《长城长》.doc |
上海市冰厂田幼儿园 王旦丹
一、设计思路
在《有用的植物》主题二级分支“绿色菜篮子”中，有一首儿歌“菜地歌谣”，它将蔬菜的外
形特征、口味、生长位置编成琅琅上口的问答歌，让幼儿在一问一答中巩固对蔬菜的认
识。我以这首儿歌为载体，将其删减改编，使每一句中的蔬菜特征更突显，并精减至四
句，为幼儿创编预留空间。
二、活动方案
活动目标：
1、辨别常见蔬菜在外形、味道、食用部位等方面的不同，借助歌谣大胆进行表达。
2、知道蔬菜中营养丰富，多吃蔬菜有益健康。
活动准备：“菜地各要”翻翻板、幼儿操作材料（长方形底板、正方形纸、蔬菜图片、水
彩笔）
活动流程：
一、我最喜爱的蔬菜
导语：蔬菜是我们食物中不可缺少的一部分，你最喜欢吃哪一种... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班公开活动：菜地里的歌谣.doc |
活动目标：
欣赏毕加索的两幅作品，初步感受作者在表现作品时的不同心情，并尝试表达表现。
活动准备：
1、课件制作《我的心情》
2、各种颜色的纸及记号笔
活动过程：
1、 欣赏《哭泣的女人》
感受不好的心情
我们都很喜欢毕加索的画，今天陈老师又带来了他的两幅画，其中有一幅是他心情非常
不好的时候画的，猜猜是哪一幅？为什么？
2、 幼儿欣赏《哭泣的女人》
3、 你从哪里感觉到画家很不开心？
4、 引导幼儿从线条、色彩等方面感受。
5、平时我们人身上有没有象毕加索画的这样的线条？幼儿摸摸自己的脸。毕加索为什么
要这样画呢？（这是一种夸张的变形的表现手法。）
6、找找，画家还有哪些地方用了这种夸张的变形的... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题：我的心情.doc |
活动目标：
1.
通过幼儿对拼摆图形、数量统计、讲述交流等实践体验，激发幼儿参与活动的积极性与
主动的探索精神。
2. 感受探索活动的乐趣，体验成功的快乐。
3、教育幼儿不怕困难，有始有终地完成任务，培养幼儿的任务意识
活动准备：
1、幼儿与教师共同收集各种各样的拼图材料：正方形、长方形、圆形、六边形等（塑料
、木制、画笔）、彩色吹塑纸、尺子、各色颜料
2、统计表（大、小）、美工板、笔、小红点、小奖状
活动过程：
一、
幼儿与教师共同参观了解最近收集的地砖材料，运用“小狮子的信”引导幼儿根据信件内
容，提出自己的疑问，“动物王国想建一个儿童乐园，它们的要求是什么？”引起幼儿活
动兴趣。
二、
幼儿与教师讨论规则：... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/探索活动：小小设计师.doc |
活动产生背景：
走进宜兴丁蜀镇，到处可见陶缸、陶罐、瓮、盆，眼睛里看到的都是陶。而这里的孩子
却又是土生土长在泥凳边长大的，他们无时无刻不在与陶联系着，在参观均陶厂后，我
们的孩子这样请父母写道：“在大缸中饶来饶区，真好玩~~~~~~”有了这样的体验，这个
活动便自然生成了。
活动目标：
1、 在玩中发展幼儿多种动作技能，提高协调能力。
2、 发展幼儿思维的灵活性、创造性，从中发现尝试缸的多种玩法。
3、 在玩中培养幼儿勇敢、不怕困难及相互合作的精神。
活动准备：
高度为22cm，口径为27cm的小缸若干只。
活动过程：
一、开始部分：
( 1 ) 幼儿自由入场，师：“看，那是什么？”幼：“小水缸！” ... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/[幼儿园大班主题教案]玩缸.doc |
一、主题思想
废材料在我们的生活中是随处可见的，如：报纸、旧挂历、牛奶盒、废瓶等等。他
们的最终结局往往是与垃圾为伍。不但是浪费，而且还形成了环保问题。为什么不“变废
为宝”，利用废物，引导孩子进行再创造呢？因此，我们想到了“超级变变变”这个主题。
樱花班为大班下学期，目前本班幼儿年龄大约在5岁左右，正是一个对各种事物充满
好奇并具有丰富想象力的阶段。对物品制作有着各种各样的想法。同时樱花班是一个日
式教育班，平时就十分注重培养了幼儿的动手能力，他们善于想象，勤于动手。值得一
提的是，樱花班的家长对于班级工作一直以来都持非常配合的态度。更乐意协助教师共
同完成废品收集工作。
我们希望通过这样的活动培养孩子们的动手动脑... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/[幼儿园大班主题教案]超级变变变.doc |
幼儿制作，教师巡回指导。
重点引导幼儿根据同伴的高矮，胖瘦选择合适的塑料方便袋裁剪。
3、 套上自制的背心，相互欣赏。
观 察 记 录
时间 2001年4月２０日
活动内容 生活劳动区活动：量体裁衣
参与活动幼儿姓名 鲍思楚、徐惟志
幼儿行为表现
鲍思楚在教师讲解完要求后，连忙拿了一个大袋子到徐惟志面前，一边比一边说：“哎呀
，你太瘦了，得换个小袋子才行。”然后，拿起剪刀兴致勃勃地剪起来，并在上面贴了好
多漂亮的图形纸，做好后得意地送给好朋友徐惟志，徐惟志看到了这件衣服，连忙套在
身上，在小朋友面前炫耀：“你们看，鲍思楚做的衣服太好了。”
指导与评价 今天的制作
活动，教师为幼儿提供了亲身感受、体验的机会，幼... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/[幼儿园大班主题教案]我喜欢的成语3.doc |
案例二：活动名称：创编歌曲《危险的东西不要动》设计意图：
在《我找到的危险》活动中，孩子找到了许多危险，观察到幼儿的兴趣很浓，于是我同孩
子一起生成了这样一节教学活动。让孩子通过歌曲创编的形式加深幼儿自我保护意识。
活动目标：1、幼儿能基本掌握歌曲旋律，理解歌词含义；2、能在理解歌词后在原歌词
上进行创编，并乐意创编歌词；3、知道身边有哪些危险，并学会保护自己和提醒朋友注
意安全。。活动准备：1、打火机、插座、暖水瓶、药瓶图片各一。一个幼儿被火烧手指
、一个幼儿被电到、一幼儿被烫到、一幼儿倒下的图片。2、图的注释。如：打火机（图
片）X、一幼儿被火烧手指（图片）。3、三只小猴子的图片，音乐、黑板、纸张和笔。
活动过程：（... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/《我是安全小卫士》之三经典教案.doc |
学习目标：
1、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说出为
何喜欢它。
2、学会主动关心照顾小树或大树。
学习准备：
1、活动前对园内树木进行观察，不同树上都挂有树牌（树的名称、树龄及生活习性）及
编号（以便幼儿记录）。
2、彩笔、图画纸、铅笔。
3、幼儿卡（幼儿姓名、性别、年龄）。
4、小桶。
学习过程：
1、在观察了解园内不同树种的情况下，开展自由讨论：你看到哪些树？它是什么样子的
？叫什么名字？提问：用幼儿已有的经验描述不同树的外形特征，你喜欢什么树，它是
什么样子？
2、通过老师的提问和讨论再次带幼儿去室外观察，引导幼儿仔细观察，从下到上，从树... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/我喜欢春天的树.doc |
教案：
电话号码的小秘密（大班）
活动目标：
1、通过对电话号码的收集，培养幼儿初步、分类的能力。
2、引导幼儿大胆尝试设计电话号码，体验成功的乐趣。
活动准备：
收集家庭电话号码，幼儿操作材料，小动物图片。
活动过程：
一、观察家庭号码
1、你们都知道自己家的电话号码吧，请小朋友来写下这些电话号码？
（幼儿写在白纸上，一个号码写一张。教师将其写的贴在黑板上。）
2、你们看了写的电话号码有什么问题要问吗?
（幼儿：为什么有的是8位数，有的是11位数。）
教师小结：8位数的是家里的固定电话号码,而8位数中以2
开头的是小灵通的电话号码，11位数的是移动电话号码。
二、区分固定电话和手机号码
1、 ... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/电话号码的小秘密（大班）.doc |
活动形式：分组
活动目的：
1、让幼儿在交流的过程中，了解中国最有名的建筑、事情、人物、动物等。
2、激发幼儿热爱祖国的情感，发展幼儿的口语表达能力。
活动准备：发动幼儿收集有关图片、照片、实物、VCD等；投影仪、电视。
过程观察：
一、幼儿相互交流各自收集的材料，说说自己所了解的有关“中国之最”的事物。
二、观看图片展览、VCD及实物，了解长城、四大发明、长江、黄河等。
三、通过抢答的形式让幼儿进一步了解“中国之最”。
1、中国最有名的建筑是哪里？（长城）
2、中国最有名的发明是什么？（印刷术、火药、指南针、造纸）
3、中国最有名的人是？（毛泽东、邓小平……）
4、中国最有名的动物是什么？（熊猫、金丝猴）... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/中国之最.doc |
第一主题计划
一、主题名称：我上大班啦！
二、主题来源 开学了，孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园，他们已经是大班
的小朋友了。在度过了一个快乐的暑假之后，孩子们又回到幼儿园，他们暂时一定还不
能适应幼儿园的生活。为了帮助孩子们实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变
，老师们经过商量，确定了这一主题。
三、主题实施时间 三周
四、主要教育教学目标 1、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转
变，让插班生渐渐熟悉小朋友和老师，为以后的教育教学工作做好铺垫。 2、巩
固幼儿已有的一日生活常规，巩固幼儿的各种生活习惯。培养幼儿上课集中注意力的习
惯。培养幼儿具有做值日生的责任感和光荣感。... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班第一主题计划：我上大班了.doc |
设计意图：
最近，我班正在开展《我们的城市》这个主题，孩子们积累了很多关于超市的经验，其中
储物箱就是他们关注的一个点。在交流的过程中，一些孩子谈到了储物箱打不开的话题
，孩子的话题引发了我的思考。于是我设计本次活动，这个内容隐含了很多的教育价值
，活动的主要立足点就是运用数经验来解决生活中的问题，提高幼儿解决问题的能力和
体验获得成功的快乐。
活动目标：
1、在寻找密码的情景中感知3个数字不同的排列组合。
2、在活动中体验大家在一起想办法解决问题的快乐。
活动准备：排列卡、PPT、密码箱、礼物（博士帽）
活动过程：
一、交流（回忆超市购物的经验）
1、这是什么地方？（乐购超市）你是怎么知道的？
小... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题：超市购物箱.doc |
活动目标：
1）知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。
2）有关心环境卫生和人们健康的意识。
3）发展幼儿的观察力和语言表达能力。
活动准备
1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、相关的课件
活动指导
1、认识禁烟标志
1） 出示课件请幼儿观看flash
并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志？你在什
么地方看到过？”教师一边出示图片引导幼儿回忆。（汽车站、幼儿园、公共汽车上、电
影院、加油站、等）
2）
出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织幼儿讨论什么是公共场所？为什么要
在公共场所禁烟... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/吸烟有害健康.doc |
作者：陈琳 出处：北京槐柏幼儿园
活动来源：
大班第二学期孩子们都能比较顺利的完成值日生活动，但在日常活动中我发现孩子们在
参加值日生活动时存在着几个问题：
有些小朋友总是不能记住自己值日的时间，无法按时参加值日生活动。
值日生之间不能很好的协商和分工，出现争吵和不愉快的现象。
贪玩忘记了自己的工作任务，做事时不够认真。
活动进行：
一．通过谈话，提出问题
师：每个小朋友都做过值日生为集体服务，同时大家天天也为你服务，你们觉得大家在
做值日生时是不是很好了，哪些方面希望更好？
幼儿：还可以，但有时也不好。
有的小朋友来晚了，没法为大家服务，还得我们帮他。
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题活动：最佳值日拍挡.doc |
主题由来：幼儿对神秘莫测的海底世界十分感兴趣，他们经常问我一些问题如:海底下面
是怎样的?生长着什么?有什么鱼?老师您教我画好吗?根据幼儿的需要我设计了海洋世界
这个主题.
活动目标:
初步认识一些鱼类，培养幼儿有保护鱼类生存环境的意识，能把自己的所想用画面表现
出来。
活动准备：
海洋世界VCD、白纸、颜色、图片。
活动过程：
一、 引入部分。
昨天，老师收到一份礼物，你们听听，是什么呢？我请一位小朋友来拆开看看。原来是
一张VCD， VCD里面到底藏着什么秘密呢？我们一起来看一下吧。
二、 观看VCD。
1、 你们看到什么了？有什么鱼？（相应贴字卡）原来有这么多的鱼。
2、 你知道海洋还有什么鱼呢？... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/海底世界.doc |
活动名称：中国第一位宇航员——杨利伟
活动目标：
1、了解宇航员的成长经历，懂得认真学习和锻炼身体的重要性。
2、对宇航员有敬佩的心理，有当宇航员的愿望。
活动准备：有关杨利伟的故事。
活动过程：
一、提问引出兴趣。
你们知道宇航员吗？那中国第一位宇航员是谁呢？
二、介绍杨利伟的成长故事。
1、他是如何当上宇航员的？我们来听听杨利伟的成长故事。
2、讲述故事“中国第一位宇航员——杨利伟”。
提问：(1)杨利伟小的时候是怎样学习的？
(2)杨利伟小的时候是怎样锻炼身体的？
3、再次倾听故事。
提问：(1)怎样才能当上一名宇航员呢？（飞行技术好、身体棒、记忆力好等等）
(2)考上宇航员后，杨利伟又是怎样学... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题活动《飞向天空》--中国第一位宇航员杨利伟.doc |
预设教育目标：1、进一步培养幼儿对科学的兴趣，增强幼儿对科学的探索欲望。2、发
展幼儿的观察思考、操作实验、分类归纳的能力。3、初步培养幼儿用电的安全意识，了
解电与人类的关系。预设教学目标：1、了解有关电的简单原理，知道电需要电源、电线
等。2、知道电对人类的巨大作用，但用电过程中要注意安全。3、能积极的参加探索活
动，大胆表达自己的观察发现，爱思考，多动脑。4、提供实验材料，培养幼儿动手操作
的能力。5、能合理布置画面，独立设计绘画内容。6、能够比较准确的按音乐的节奏做
各种稍复杂的基本动作。7、认识几种常见的立体图形，学习等分实物或图形。8、能手
脚交替的在攀登架上爬上爬下。家长工作：1、在日常生活中引导幼儿了解一些有关电的... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/活动主题“神奇的电”.doc |
幼儿园大班主题活动方案《各种各样的树》
活动目标：
1、了解认识树的种类，掌握几种常见树的名称,寻找它们不同的特征。
2、喜欢和树交朋友，懂得如何保护树木，树立初步的环保意识。
活动准备：
1、提供各种有关树的书籍，以及各种可以让孩子表征的材料：皱纹纸、报纸、剪刀
、橡皮泥、插花、积木、各种花布和一些辅助材料。
2、联系家长，了解主题内容，同幼儿一起积累各种资料。
活动过程：
活动一 认识树
1、早餐后，请幼儿自愿分成若干组，由三位老师分头领着幼儿到幼儿园的各个角落
去观察幼... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题活动方案《各种各样的树》.doc |
主题：Occupation (各行各业)
1、名称 Occupation
2、目标 Learn all kinds of occupation and know their main busine .
3、教学活动内容：
单词教学：barber postma doctor shop a istant weatherma
dancer reporter teacher pilot fireman
black brow blond long hair short hair
ponytail pigtail curly straight letter
packa... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/英文主题创设.doc |
活动目标：
1、通过对电话号码的收集，培养幼儿初步、分类的能力。
2、引导幼儿大胆尝试设计电话号码，体验成功的乐趣。
活动准备：
收集家庭电话号码，幼儿操作材料，小动物图片。
活动过程：
一、观察家庭号码
1、你们都知道自己家的电话号码吧，请小朋友来写下这些电话号码？
（幼儿写在白纸上，一个号码写一张。教师将其写的贴在黑板上。）
2、你们看了写的电话号码有什么问题要问吗?
（幼儿：为什么有的是8位数，有的是11位数。）
教师小结：8位数的是家里的固定电话号码,而8位数中以2
开头的是小灵通的电话号码，11位数的是移动电话号码。
二、区分固定电话和手机号码
1、集中区分：
（1）引导幼儿将写的电话号码的数字多少进行区分（如移... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题教案：电话号码的小秘密.doc |
大班英语活动：水果店 （主题活动：逛街）
活动目标：1、在水果店购买情景中感知英语，将已有运算经验运用 至实际生活中。
2、在游戏中初步感知并学习使用“芒果”的英语单词。
3、培养幼儿初步的用英语进行思维的能力。提高用英语表达兴趣。
活动准备：5元、2元、1元的钱币若干，人手一个购物筐子；
梨、香蕉、苹果、西瓜、桂圆、橘子、芒果实物若干；各种水果的价目表
活动过程：
一、 Review
1、(出示录象：大街上的景象)幼儿一起复习大街上所看到的商店名称。如：bank ;
post-office等。
2、出示水果店：复习已经学过的水果名称：如a le; banana; 等。
二、 Learn th... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题背景下的英语活动（大班）.doc |
Subsets and Splits
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