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维吾尔族是什么样的
活动一：表达与交流：我认识的维吾尔族
目标：了解新疆风俗文化
准备：调查表、新疆特产小吃
组织：
1、经验讲述，我认识的新疆人，装扮，特产……。
2、选读调查表。
3、制作大统计表：
我认识的维吾尔族
维吾尔族（人） 服饰 特产、小吃
活动二：表演与创造
舞蹈《摘葡萄》
目标：
1、学习掌握踏踮步，进退步，摇脖子，双托掌等动作。
2、表现新疆舞热情奔放的特点。
3、培养幼儿对音乐的表现能力。
准备：
音乐带
过程：
1、教师向幼儿介绍新疆维吾尔族的民族特点和习惯，以及新疆的丰富特产。
2、学唱歌曲。
3、学习舞蹈动作
4、能听音乐把所学动作创编到歌曲里。
活动三：表... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/维吾尔族是什么样的.doc |
上海市音乐幼儿园：周老师
活动目标：
1、发展幼儿的观察能力并体验游戏带来的快乐。
2、激发幼儿想象，用肢体动作来表现、创编叶子飞舞的动作。
活动准备：
1、带幼儿参观植物园或附近的公园，收集落叶。
2、录音机、音乐磁带，线、纸条、双面胶等。
活动过程：
一、观察、接触各种植物的叶子：
（把幼儿分成三组，每组摆放一篮叶子供幼儿自由选择）
1、观察叶子的形状及颜色。
教师：“你们发现了什么？这些叶子都一样吗？”给幼儿自由谈论的时间，相互交流、分
享经验。
2、鼓励幼儿大胆想象叶子的形状像什么？同时让幼儿在白板上用线条画出叶子的轮廓，
进一步熟悉叶子的外型。
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题教案：有趣的叶子.doc |
活动目标：
1、通过收集、交流、分享相关的资料，激发幼儿表现与表达的欲望。
2、通过活动引导幼儿学会观察周围的人，发现他们的了不起地方，产生敬佩的情感。发
现自己的长处，树立自信心。
活动准备：
1、围绕主题活动“了不起的人”，收集相关资料。
2、拍摄课件。
活动过程：
一、游戏
奥运会上我们中国有许多了不起的运动员获得了金牌，为祖国获得了荣誉，你知道有些
谁吗？
二、介绍身边了不起的人
1、运动员们很了不起的，他们为我们祖国获得了许多荣誉。今天，老师拍了一段录像，
这里也有一位了不起的人，你们来看看他是谁？他有什么了不起的本领？
2、幼儿回答，并请该幼儿介绍家长的其他本领。
3、有许多小朋友身边也有许多很... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题活动—了不起的人.doc |
嫦娥奔月
9/16上午
1、理解故事的主要情节，知道每年的农历八月十五是中秋节。
2、了解中国的传统文化
集体
收集相关资料、图书
1、谈话引入
2、感知理解
——为什么八月十五的月亮又圆又亮？
3、欣赏故事，并根据故事的内容提问。
4、你还知道有哪些中国传统节日？
孩子们对什么是传统的节日了解不了，许多小朋友都说到了国庆节、元旦、圣诞节等等
。对端午、中秋似乎有点生疏，但知道中秋节是要吃月饼等，对《嫦娥奔月》的故事了解
很少，通过学习了这节课，孩子们加深了认识。
爷爷为我打月饼
9/16下午
1、欣赏歌曲，了解歌曲的由来。
2、学唱歌曲，唱准符点句。
集体
磁带
1、谈话引入
——明天是什么节日？
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/嫦娥奔月.doc |
航天科学家有功劳
9/21上午
1、知道我国的航天城在甘肃的酒泉。
2、观察我国飞船和火箭的特征。
3、了解我国的神州号飞船已经建造了好几艘。
集体
神州号飞船发射的图片、模型等
1、出示地图，引导幼儿从地图上找出我国的甘肃的酒泉，让幼儿知道那是一片无人居住
的戈壁，在那里建起了我们中国的航天城，许多科学家日日夜夜在那里实验，建造中国
自己的火箭和飞船。
2、引导幼儿观察我国的飞船和火箭的特征：飞船下面捆绑在一起的大推力的运载火箭，
火箭什么印着鲜艳的五星红旗和中国航天四个大字。
3、知道的神州号飞船已经建造了好几艘，即一号、二号……
老师我知道杨利伟叔叔是第一个上月球的人。
由于现在我们经常让孩子观看新闻，所以孩... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/航天科学家有功劳.doc |
［活动目标］
1、引导幼儿体验合作的快乐，满足幼儿想飞的愿望。
2、培养幼儿创新意识与动手能力。
3、利用各种材料制作"翅膀"能尝试解决制作中遇到的困难。
［活动准备］
1、白纸、挂历纸、牛皮纸、塑料纸、报纸、卡纸、布、沙巾、剪刀等材料。
2、用于固定连接的材料：夹子、双面胶、回形针、牛皮筋、透明胶、绳子等。
［活动过程］
一、欣赏录像，激发创作欲望。
师：你们看，这里有一群想飞的小朋友。（放录像）
1、她们用什么飞？（翅膀）
2、小朋友们想不想有一对会飞的翅膀？ （想）
3、有了翅膀你想干什么？（飞向蓝天、摘朵白云``````）
4、你想有一对什么样的翅膀？（小鸟... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题：想飞的翅膀.doc |
大班主题活动：今天我在家
一、设计意图：
“你独自一个人在家里害怕吗？”每每问及幼儿这个问题，很多幼儿都会连连点头称是。
是呀，在许多幼儿的心目中，一个人在家多吓人呀，多可怕呀，也许有妖怪，有魔鬼，
有大灰狼会出现呢。幼儿的生活经验贫乏，认知水平低，平时爱听的童话故事里就经常
有妖怪、魔鬼、大灰狼等角色，再加上成人的一些不正确的恐吓，如“不听话就把你一个
人留在家里”等等原因，幼儿怕独处也就不奇怪了。游戏是幼儿喜爱的活动，“今天我当
家”这个以游戏为主要形式的主题活动就是帮助幼儿正确认识独处，并能用各种方法去克
服怕独处的心理障碍，培养自己在困难面前能用迁移、变通的方法帮助自己克服困难的
能力，同时知道如何保护自己的基本常识，... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题活动：今天我在家.doc |
一、活动目标：
1、初步理解故事内容,知道物体有方有圆,轻易分开就不能使用,知道人与人要和和气气
才会幸福美满。
2、体验角色情感,激发幼儿想说敢说的愿望,发展幼儿的扩散和逆向思维。
二、活动准备：
1、大教学挂图一幅（上画有房子、方杯子、方凳子、圆桌子、方被子、刀、南瓜、衣服
、圆镜子）。
2、方脸老公公、圆脸老婆婆图片各一幅。
3、故事磁带、录音机。
三、活动过程：
（一）看看、想想、说说，初步理解故事内容。
1、教师以设问的形式导入活动，吸引幼儿注意，激发幼儿兴趣。
师：山脚下住着一户人家，我们一起来看看这户人的家里都有哪些东西？
2、出示大教学挂图，引导幼儿观察这户人家都有哪... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/方脸和圆脸.doc |
作者：王爱香 潘晓敏 来源：昌乐城关街道中心幼儿园
【内容分析】
《彩球飘飘》是幼儿创新智慧游戏课程中大班下学期的活动内容。
气球在我们生活中到处可见。随着社会的发展，也不断出现了形状各异的气球。气
球已是装饰家庭、商店、超市的常客，对幼儿来说更是倍受青睐，他不仅激发了幼儿的
创造力、想象力，更引起了幼儿的极大兴趣和好奇心。在强烈的兴趣和好奇心中会激发
孩子去探索、发现和创新。内容围绕气球展开一系列的活动，引导幼儿在看看、想想、
说说、玩玩中体验创新的乐趣，从而培养幼儿的创新意识。内容的选择来源于幼儿生活
中的物品，着眼于幼儿熟悉的事物。为此，围绕《彩球飘飘》引导幼儿展开一系列的创新
活动。
【幼儿分析】
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/幼儿园大班游戏教案：彩球飘飘.doc |
作者：张云霞 来源：寿光市文家街道新世纪幼儿园
【活动目标】
1、体验玩水游戏的快乐，了解水的用途、教育幼儿要节约用水。
2、通过幼儿动手实验、游戏、感知水的特性。
3、让孩子养成遇事善于创新思考的好习惯。
【活动准备】
1、游戏材料准备：空瓶子、装满水的瓶子、盖子、磁铁、泡沫、石块、木块、橡皮
泥、塑料积木、水车等。
2、在活动区游戏和日常生活中，启发幼儿观察水的特点。
【活动过程】
1、以猜谜语的形式引出“水”。今天老师给你们带来了一个好听的谜语，看哪个小朋
友的小脑筋最灵，转的最快！
谜语：“在小溪里游玩，在池塘里睡觉。在江河里奔跑，在大海里欢笑。”
2、提问：孩子们，你们在哪里见到过水呀... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班创新智慧游戏：水的游戏.doc |
目的：1．教孩子学会将象棋子摆在棋盘的固定位置上，认记读象棋上的字。
2．培养幼儿初步的空间感知力。
准备：32枚与棋子一样大的圆形纸板，将原象棋上所有的字，用红绿两色笔分别照抄在
圆板纸的一面。
玩法：1．将棋盘铺好，成人用胶水将圆纸板粘在棋盘的正确位置上，露出有字一面。
2．将原棋子倒出，由孩子分为红绿棋两组，成人引导孩子根据棋子上的字在棋盘
上对号入座，把棋子摆在棋盘的对应位置上。
3．孩子会摆会，成人和孩子各摆一组，看谁速度快，谁为第一。
4．孩子摆熟后，将圆字板拿走，让孩子试着把棋子直接在棋盘的正确位置上摆好
。
（河北省平泉县第一幼儿园
杨玉... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/识字游戏：找位置.doc |
作者：魏丽萍 来源：临朐县北苑小学幼儿园
【活动意图】
在美术课上，我和孩子们一起制作了许许多多的纸棒。孩子们的创造力被激发，无
数的作品应运而生。于是我便利用其中的的一些作品作为游戏活动的道具，设计了一节
游戏活动：钓鱼。
【活动目标】
1、复习纸棒的各种玩法，充分练习单脚跳的动作，同时锻炼孩子们的耐心。
2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
3、能够遵守游戏规则。
【活动准备】
1、小猫的头饰（每位幼儿一份）、钓鱼竿（大纸棒拴带钩的绳）两个、小鱼旗若干
个（小纸棒粘上画有小鱼的彩旗，并在彩旗的顶端剪一小口）、鱼缸两个
2、磁带： 《运动员进行曲》
3、布置场地。
小桥：两把... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班游戏教案：纸棒游戏《钓鱼》.doc |
活动目标：
1、集中幼儿注意力，发展幼儿反映能力。
2、激发幼儿学习和活动的兴趣。
活动准备：
1、在活动场地上画一个大圆圈。
2、太阳公公头饰一件，雪花头饰每人一件。
3、让幼儿穿好适于运动的服装。
活动过程：
一、开始部分
1、教师讲故事《雪花》“冬天到了，太阳公公（出示教具）多到家里睡懒觉，雪花宝宝们
悄悄地飞了下来落到了地上。时间一长，雪花宝宝就睡着了。第二天清晨，太阳公公出
来散步了，雪花宝宝们被太阳光照的融化了。底墒只留下了水的痕迹。”
2、提问： 故事中都有那些人物？（太阳、雪花）
故事中讲的是哪个季节？（冬季）
给幼儿鼓励“嘿嘿 GREAT”
二、基本部分：
1、师：恩
刚刚小朋友们... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班游戏教案：言行一致.doc |
游戏主题：麦当劳、花店、玩具城、我的家、超市、银行
游戏目的：1、能积极参与角色游戏活动，对角色游戏形成浓厚的兴趣，能正确反映角色
的社会职责和角色相互之间的社会关系。
2、能自主选择角色，学会用协商的方法分配角色，学会分工合作，与同伴友好交往，分
享游戏的快乐，初步学会解决在游戏中出现的问题。
3、通过游戏，培养幼儿热爱生活、礼貌待人、遵守规则等良好的品德行为。
4、尝试选用替代物来丰富游戏。
游戏准备：
（1）、家中常用的家具、炊具、餐具、食品等；
（2）、货柜、货架、商品、宣传单、导购员和收银员的服装及工作牌；
（3）、汉堡包、薯条、鸡腿、可乐等；
（4）、各种绢花、塑料花、纸花、包装纸等；
（5）、各种玩具、“存折”、“钱... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班游戏教案：大班角色游戏活动.doc |
【内容与要求】
1.尝试运用分类的经验整理民间游戏，提高观察、比较事物异同的能力。
2.增进对民间游戏的了解，激发幼儿乐于与他人分享游戏快乐的情感。
【材料与环境创设】
1、教师：幼儿自己绘画的民间游戏广告、标记
2、幼儿：幼儿玩过较多的民间游戏
操作材料：固体胶、水笔、民间游戏小广告
【活动背景】
三月初，孩子们三三两两的围在一起拿着一根绳子摆弄。吴昕钥说：“这是飞机，这
个很难的，我来教你们……”翻花绳的游戏在孩子们中间引起了高潮。回想小时候，一个沙
包，一根绳子甚至一颗石子，都会让童年的我们玩上大半天，童年那快乐、美好的民间
游戏现在回忆起来仍觉得那么有趣。
如今，随着现代化... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班游戏教案：我爱民间游戏.doc |
角色游戏：梦想成真
●
活动目标：1、培养幼儿相互沟通、交往协调的能力，促进幼儿语言发展。2、幼儿学会
合理运用自己的角色，通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。
●
活动准备：各角色区标志牌及胸卡；各区域隔断用鞋架、桌椅、角色区背景乐、生日歌
碟片、玩具架、幼儿床铺、爱婴医院：医生、护士的衣帽；指示牌、挂号单、视力表、
医药箱、医学器械、多多药房：帽子、药品标价签、各种药瓶药盒、电脑收款机、人体
称、面包物语：衣帽、幼儿自制各种糕点、电子称、面粉、橡皮泥、模具、面包蛋糕样
品、盘子、纸杯盒、纸袋、鲜花店：各种假花及花篮、彩纸、胶棒、
吸管、幼儿自制纸花若干、中国银行：提款机、纸币、银行卡、急救中心：电话、急救
车、公... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/角色游戏：梦想成真.doc |
活动目标:
1、引导幼儿在游戏中认识飞、跳、爬、游几个表示动作的字，复习小鸟、小兔、小虫、
小鱼等几个动物词；
2、发展幼儿扩散思维，让幼儿初步接触更多会飞、会跳、会爬、会游的动物名称。
活动准备：
大盒子一个、小盒子数个（中间挖有一个洞）；大、小字卡（大的一份、小的数份）：
小鸟、小兔、小虫、小鱼、飞、跳、爬、游；磁铁黑板；各种各样动物图片或动物字卡
（与幼儿人数相同）
活动过程：
1、复习导入
教师拿出一个盒子（事先已将字卡“小鸟”、“小兔”、“小虫”、“小鱼”放入，让个别幼儿
进行摸摸看的游戏，摸出来后，该幼儿要说出这是什么词？若说对，全体幼儿齐声说：
“对、对、对，这是XX。”帮助幼儿进行小鸟、小兔、小虫、小鱼等几个... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班游戏教案：动物乐园.doc |
POINT 3：5～6岁——发展阶段
从5～6岁起，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这为他入学奠定了智力
基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。
孩子的理解能力快速地发展起来了。这时的孩子不但能广泛了解事物的现象，而且开始
要求了解事物的原因、结果、本质、相互关系等等。在这一阶段，孩子的逆向思维处于
高度发展阶段。孩子开始根据不同事物内部的共同特点来进行概括、分类，推理也开始
由表面、直接转向内在、间接。
对5～6岁孩子进行逆向思维训练，主要是帮助孩子从相反的视角去看固有的观点、
惯常的看法，学会正确的思维方法，并通过各种创造活动发展他的逆向思维。
NO.1 奇怪的时钟
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/让宝宝聪明翻倍的小游戏（大班）.doc |
作者：张明霞 来源：寿光市侯镇台后幼儿园
【活动目标】
1、喜欢玩图形添画的游戏。
2、培养动手操作能力。
3、能根据图形特征，尽可能多地添画出各种物体。
【活动准备】
1、泡泡水
2、课件“小熊吹泡泡”
3、音乐磁带： ①小鸟飞 ②吹泡泡 ③轻音乐
4、幼儿操作材料：①圆形泡泡板每人一张②画有圆形的卡纸一张③大卡纸一张④大小不
一的圆形卡片若干⑤彩笔若干
【活动过程】
一、开始部分
播放音乐《小鸟飞》，教师带领幼儿做小鸟飞动作进入活动室，围成一个大半圆。
二、基本部分
1、教师和幼儿一起“吹泡泡”，“追泡泡”，感知泡泡的大小、形状等特征。
（教师出示泡泡水）这是什么？（泡泡水... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/幼儿园创新智慧游戏：泡泡变图画.doc |
目的：1．复习有关汉字；
2．锻炼幼儿的弹跳力。
准备：将要复习的汉字字卡若干。
玩法：将字卡字朝下放在蹦蹦床中间，幼儿站在字卡周围。老师发出预备跳的口令后，
幼儿便使劲儿弹跳，直到字卡字朝上，这时幼儿停下认读上面的汉字，认错了，老师帮
助纠正，幼儿继续玩。
提示：1．如幼儿过多，可将幼儿分组。由于字卡在剧烈的振动下，时而字朝上，时而字
朝下，幼儿弹跳效果不可能所有字卡最后都字朝上。所以各组宜交替玩，时间3-
5分钟，达到认读的效果即可。
2．蹦蹦床是大型玩具，所以玩时老师要注意幼儿的安全。
（山西省洪洞县八一幼
儿园 胡志丽）
| 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/识字游戏：蹦蹦床上的字宝宝.doc |
作者：史娜 来源：淄博市齐鲁幼教集团雪北幼儿园
【设计意图】
现在热播的《喜羊羊与灰太狼》这部动画片深受孩子们的喜爱。在角色表演区经常会
听到这样的声音：“我当村长，假设有一天喜羊羊被灰太狼抓到他的城堡了，我带领着美
羊羊和沸羊羊他们一起去救你，好吗？咱们换着玩。”他们模仿着不同人物的声音、语言
和动作。还经常把《喜羊羊与灰太狼》的图书带到幼儿园和小朋友们一起分享。以幼儿最
喜爱的“喜羊羊”为主线创编的带有故事情节的体育游戏，一定能激发小朋友的兴趣，调
动起小朋友的参与性和积极性。
【活动目标】
1．幼儿能够在愉快的游戏中锻炼从高处向下跳的能力以及跨跳能力和平衡能力。
2．培养幼儿能够与同伴合作的能力，有一定... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班体育游戏：勇敢的喜羊羊.doc |
第一阶段
预设活动目的：
1、通过反复感受，使幼儿知道名称，理解内容，对表演有一个完整良好的印象，引起学
习的兴趣和愿望。
2、掌握各角色的对话及动作。
3、知道各角色的出场顺序，能集体分大组表演。
4、培养幼儿看表演的好习惯。
活动准备：
1、布置游戏场景，小熊、小猫、小狗、小鸡、狐狸的头饰。
2、活动前让幼儿了解故事内容、及排练好《小熊请客》的表演。
活动过程：
一、，出示字卡“小熊请客”进行认读，引起幼儿活动的兴趣。
二、第一遍观看表演，并提问。
1、提醒幼儿看时要做文明的观众。
2、刚才表演的叫什么？
3、小熊请了谁到它家做客？
三、第二遍观看表演。
1、表演中讲了一件什么事呢？
2、各种小动物都是怎么说的？（引导幼儿说说... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/表演游戏：小熊请客.doc |
拼音识字教学游戏大全
第一种:游戏名称：开火车
适用范围： 用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。
这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体
学生兴奋起来。但比较适合复习巩固阶段运用。
游戏准备：相关字母、声母卡片
操作过程：
（1）做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式。开火车可以横着开，也可以竖着
开，还可以开双轨列车。
（2）导语：小朋友，我们一起来开小火车，看哪一列火车最先开到我们首都北京。
开火车时，其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜——咔嚓、咔嚓”
的声音，有利于营造气氛，激发学生的学习兴趣。
（3）例，教师在复习学过的生字时，可以用卡片先出示一个生字，然后让一组学生轮着... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班游戏教案：拼音识字教学游戏大全.doc |
目的：1．复习有关汉字。
2．提高孩子的记忆力及综合分析能力。
准备：1．棋盘一张。
2．25张用硬纸片做的棋子（稍小于棋盘格子），分别写有汉字。其中水果类5张
，如：梨、苹果、桃、杏、西瓜；干果类5张，如栗子、核桃、枣、花生、榛子；蔬菜类
5张，如白菜、土豆、茄子、辣椒、黄瓜；农作物5张，如玉米、小麦、高梁、水稻、大
豆。另外5张不写字。
玩法：1．将棋子字朝下，打乱摆放在棋盘的粗格子里，4位幼儿分别站在棋盘的一方，
每人认一类棋子。（如甲找水果、乙找干果、丙找蔬菜、丁找农作物）。
2．幼儿轮流翻棋子，翻时不能让其他幼儿看见棋子上的字，翻到自己要找的棋子
后，就把字翻过来，正面朝上放在自己一侧的格子... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/识字游戏：翻翻棋.doc |
● 活动目标：
1、培养幼儿相互沟通、交往协调的能力，促进幼儿语言发展。
2、幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特
征。
● 活动准备：
各角色区标志牌及胸卡；各区域隔断用鞋架、桌椅、角色区背景乐、生日歌碟片、玩具
架、幼儿床铺、爱婴医院：医生、护士的衣帽；指示牌、挂号单、视力表、医药箱、医
学器械、多多药房：帽子、药品标价签、各种药瓶药盒、电脑收款机、人体称、面包物
语：衣帽、幼儿自制各种糕点、电子称、面粉、橡皮泥、模具、面包蛋糕样品、盘子、
纸杯盒、纸袋、鲜花店：各种假花及花篮、彩纸、胶棒、
吸管、幼儿自制纸花若干、中国银行：提款机、纸币、银行卡、急救中心：电话、急救
车、公用电话亭：电话... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/梦想成真—角色游戏.doc |
活动目标：
1、能够明确自己所扮演角色的职责，并能监守岗位；
2、能够使用礼貌用语，较安静地游戏；
活动内容：娃娃家、医院、理发店、菜场、银行、公共汽车、超市
活动过程：
一、引导语
小朋友，今天我们又要来玩娃娃家了，你们高不高兴啊？上次我们在玩娃娃家的游戏的
时候啊，李子恒小朋友玩得可棒拉，他啊，本来是娃娃家的爷爷，可是后来他看到医院
的医生不够了，那是因为医院的小朋友跑掉了，所以他就自己到了医院，帮助病人看病
。
而且他看病的方法与别人不一样，他用的是气功，今天，我要在来看一看，小朋友是不
是都能够找到自己的工作，并且能够把工作做到下班，还有，我们在做游戏的时候是不
是要安静一点啊，这样，在医院里... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班游戏教案：大班角色游戏教案.doc |
作者：康训云 来源：高唐县实验幼儿园
【设计意图】
户外活动时，有的孩子会悄悄把墙边干零活用梯子放在地上踩着玩。
几次活动下来，竟然看到他们在梯子上跑跑跳跳，很有兴趣，于是我就把梯子搬到宽敞
的平地上，鼓励孩子按自己喜欢的方式去玩，一时间，有的爬、有的倒着走、有的两个
朋友手拉手……根据幼儿的年龄特点和幼儿的和活动技能，精心设计了这节先易后难的闯
关游戏，目的是引起幼儿对活动的兴趣，激发他们的探究欲望。
【活动目标】
1．喜欢参加体育活动，培养幼儿勇敢、合作、不怕困难的精神。
2．会主动尝试探索梯子在不同难度下的玩法。
3．幼儿在一定高度物体上走、爬、跑、跳、平衡等能力，促进身体的协调发展。
【活动准备... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班体育游戏：花样玩梯子.doc |
作者：张丽丽 王海燕 来源：高密市康成幼儿园
【设计思路】
《到月亮上生活》是《幼儿创新智慧游戏课程》大班下学期的活动内容。夜晚繁星点点
，明月高挂，看到月亮总会让孩子有很多的憧憬，也会激发孩子们探索的愿望和兴趣。
他们会快乐地观察、想象。创新源于感性知识的积累和生活经验的丰富，围绕天空中的
明月展开一系列的创新思维活动，将会让幼儿在生活经验的基础上感受创新思维的乐趣
，培养幼儿良好的创新思维习惯。月亮是生活中很寻常的事物，来源于生活中的寻常事
物是培养幼儿创新思维能力，激发幼儿体验创新思维乐趣的良好载体。本次活动以故事
的方式展开，动静结合，符合在游戏中学习的精神和大班幼儿年龄特点。活动中注意体
现出创新思维的多种方法... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/幼儿园大班智慧游戏：到月亮上生活.doc |
温州五幼 董美灵
活动目标：
1. 激发幼儿利用各种工具进行沙中作画，丰富幼儿的想象力。
2. 体验沙中作画的乐趣。
活动准备：
1.木棒若干根，装有清水的矿泉水瓶（瓶盖处钻有小孔）。场地：干净的沙池。
2.
24ｋ的平面硬纸板若干块，，同样大小的白色纸张若干张，制作颜料瓶（用水调制各色
颜料分别装于空矿泉水瓶中，将瓶盖处戳一个小孔，以便将瓶子倒置时，用力捏瓶子时
能将颜料从小孔中流出）若干份
活动过程：
1. 以谈话的方式引出活动：
师：小朋友你们平时是怎样画画的？
幼：用蜡笔在纸上画画。
师：今天老师带来的画画工具可不是在纸上作画，而是在沙地里作画，你们想用这些工
具在沙地里画画吗？（出示木棒与装有清水的矿泉水瓶）请小朋友用... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/玩沙教案：沙中作画.doc |
作者：王爱香、潘晓敏 来源：潍坊昌乐城关街道中心幼儿园
【内容分析】
《奇妙的易拉罐》是大班下学期的《创新智慧游戏课程》中的活动内容。生活中的许多
饮料人们都是用易拉罐装盛的，人们用了以后会不经意的把它扔掉。对于大人来说用后
是没用的废料，对于幼儿来说，易拉罐就会变的奇妙无比。孩子们会把人们人掉的易拉
罐捡起来看一看、玩一玩，时时吸引着孩子们。它会激发孩子们不断探索的兴趣。本活
动内容的选择来源于生活，深受幼儿的喜欢，运用易拉罐贯穿始终，引导幼儿不断去想
像、思维、探索、操作，不断提高幼儿的各种能力。
【幼儿分析】
大班幼儿已有了一定的思维能力，想像力非常发达，动手的欲望强烈，对很多事物
有着好奇心，乐于动脑探索... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班创新游戏教案：奇妙的易拉罐.doc |
作者：李秀玲 来源：寿光市文家街道西文幼儿园
[活动目标]
1、培养幼儿细致的观察能力，感受“代替”的重要作用。
2、养成遇事动脑思考，灵活应变的思维品质。
[活动准备]
磁带，小铁桶、皮球、盒子、书本等若干；投影仪
[活动过程]
1、谈话：宝贝们，今天天气这么好，我们一起去郊游吧。放音乐《郊游》师幼一起做
律动进活动室。
2、郊游时捡到一个小铁桶，谈话：咦，这是什么呀？是用来干什么的？（装油漆的
）噢，原来是人们用完油漆后剩下的，那你们想一想，我们可以用这个小桶做什么呢？
（当水桶、板凳、垃圾桶、鱼缸等）让幼儿自由想象发言，教师小结。
3、谈话：小朋友们可真聪明能想出这么多好方... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/幼儿园创新智慧游戏：谁能代替它.doc |
大班游戏活动《捞宝贝》
（一）活动目标：
1、幼儿能协调、灵活地跳圈。
2、乐于与同伴共同探讨可回收物品与不可回收物品的种类。
（二）活动准备：
1、幼儿已能识辨可回收物品与不可回收物品
2、小呼啦圈若干个、篓子若干个
3、废旧物品（易拉罐、废纸盒、塑料瓶等）
（三）活动过程：
1、将幼儿分成人数相等的两组，分别站在各自的起跑线。2、教师示意开始，两组的第
一名幼儿跳圈到终点（遇单圈时单脚跳，遇双圈时双脚分开同时跳）。
3、到终点后，在终点的“寻宝区”里将可回收物品选出，并放入空篮中，再延原路返回，
拍第二名幼儿的手，依次进行。
4、师及时鼓励表扬。
5、比一比，看哪一对跑得快、选得对。
（四）规则：
1、要跳到圈中心，不能踩线。... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班游戏教案：捞宝贝.doc |
活动之一：结构游戏：变形金钢
活动目标：
1、培养幼儿主动参与游戏活动，发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力。
2、让幼儿(幼儿食品)有主题运用排列、组合、连接、拼插等技能进行构造。
活动准备：中小型拼插积塑
教师预设与幼儿活动情况：
一、引题教师启发幼儿回想自己见过的变形金刚。让幼儿说说变形金刚的外形特征
。
二、提供材料，进行构造：让幼儿根据建构材料的特征进行构造。
三、启发幼儿事先商量好建构的整体方案和顺序。
四、幼儿建构，教师巡回观察指导。
五、集中评价。
活动之二：表演游戏：小熊请客
活动目标：
1、启发幼儿积极参与表演游戏活动。
2、培养幼儿学会与同伴协商，轮... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/幼儿园大班第一周区域、游戏活动预设.doc |
活动名称：小青蛙找妈妈
活动目的：
1. 锻炼幼儿下肢大肌肉能力
2. 发展幼儿身体动作的协调性
3. 培训幼儿竞争意识
4. 丰富幼儿语言的词汇量
5. 增进幼儿之间感情
活动准备： 小青蛙头饰 大荷叶若干
活动内容：
儿歌（自编儿歌）
Frog Frog gua gua gua(集体说)
Frog Frog jump jump jump(准备跳的小朋友说)
Frog Frog give me a hug (快到妈妈身边时说)
I Love mommy Mommy Loves me (抱着妈妈说)
1. 教师带幼儿做户外准备活动,并引导幼儿练习双脚跳跃的 ... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/自编游戏：小青蛙找妈妈.doc |
节奏和律动的游戏
一.音乐欣赏<森林音乐会>
目标:
1过幼儿对教师的模仿,引导幼儿认识环境,认识空间.
2启发幼儿的肢体意识和肢体动作,更重要的是过程
1师:"今天我给小朋友将个故事好不好,我来告诉你们啊,这个故事啊,发生在一个大森林
里,你们先告诉我,你们知道森林里面什么特别多吗?"
儿:"树多............"模仿训练
师"哪个小朋友想来装扮一下森林里特别多的东西??"谁愿意来试一下" 儿"老虎"
师"老虎什么样子,我们来看看**做的像不像 师:"可以来做一下树是什么样子的"
幼儿做动作。
故事:森林里住了两个巫婆,一个是跳跳巫婆,一个是奇奇巫婆,跳跳巫婆啊,整天都喜欢跳
来跳去的,他高兴的时候跳,不... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班游戏教案：节奏和律动的游戏.doc |
作者：曾庆芹 来源：临朐县城关街道月庄学区幼儿园
【内容分析】
《花样玩绳》是大班《幼儿创新智慧游戏课程》下册的活动内容。我们发现幼儿从四岁
以后就对绳子有一种特殊的感情，他们会对衣服上的小线头或书包的背带脱线等感兴趣
。到5岁以后，孩子的创新意识和动手能力发展迅速，他们会用绳子把玩具做缠右缠来回
的捆绑，这时孩子会把绳子当作一种工具来使用，想用绳子来做游戏。到了6岁以后，孩
子对绳子接触的多了、了解的多了，想法玩法也就随之增多。他们会把绳子想象成各种
东西，会利用绳子，想用绳子来做各种体育运动等等。绳子在孩子的眼中是有趣的、变
化的。小小的绳子在大人眼中是平凡物，对处于探究时期的孩子们却充满了吸引力。所
以，我想利用绳... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班创新智慧游戏教案：花样玩绳.doc |
一、手指兄弟
兄弟十个两组（十指个展手心外）。生来个子有高低（翻动两手手心向内）。老大长得
最粗壮（两手伸拇指）图。老二生来有主意（两手伸食指）。
老三长得个子大（两手伸中指）。老四生来没出息（两手伸无名指）。老五别看个子小
（两手伸小拇指）。拉起勾来有本事（两手小指互勾）。
老大碰碰头（两手大拇指相碰）。老二碰碰脸（两手食指相碰）。老三弯弯腰（两手中
指上下运动）。老五伸伸腿（两手小指伸展运动）。大家拍手把歌唱（两手拍掌）。
握紧拳头有力气（握双拳举双手）。东一捶（右手捶左手心）。西一捶（左手捶右手心
）图1－16。南一捶（右手捶左手背）。北一捶（左手捶右手背）。
二、手指睡觉
老... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/手指游戏大集合1（大、中、小班）.doc |
温州五幼 柯三苗
一、活动要求：
1、通过活动，让幼儿初步感知用力大小、易拉罐运动速度及沙的轨迹三者之间的关系。
2、发展幼儿的手部肌肉，增强幼儿手部力度的控制能力。
3、培养幼儿的探索能力，体验玩沙活动的乐趣。
二、活动准备：
1、人手一个废弃的易拉罐，在其底部开一个小洞，装进干燥的细沙，把易拉罐吊在一根
细绳一头。
2、人手一张4开的彩纸。
三、活动指导：
（一）引题。
1、出示制作好的易拉罐，提问：这是什么？（易拉罐）
2、教师示范摆动易拉罐，引导幼儿说出易拉罐的摆动和手有关
（二）引导幼儿感知用力大小和易拉罐的摆动速度之间的关系。
1、请幼儿上前任意领取一个易拉罐，尝试让易拉罐摆动起来。
2、组织幼儿总结：手使的... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班玩沙活动：摆动的沙漏.doc |
活动目标：学习与同伴商量，合作游戏，体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游
戏。
活动准备：平衡木一张，小椅子两张，皮球报纸若干，龙的头饰3"4个。
活动过程：一、幼儿自由结伴尝试下列游戏：
1、两人从两边同时走上独木桥，怎样才能走过小桥，且自己和对方不被挤到桥下。
2、两人拿一张有洞的报纸，将身体套入报纸中，变成一个“连体人”一起向前跑，尽量不
让报纸撕开。
3、两人一起用身体任何一部位（除了手）拿住球向前行进，球不掉下来。
二、幼儿和教师一起讨论：
1、你们是怎样玩的？成功吗？怎样做能成功？
2、师小结：玩这些游戏时最好事先商量好办法，玩时两人要密切配合，这样才能成功。
三、游戏：赛龙舟中秋节快到了，这段时间，经常可以看到... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班游戏教案：赛龙舟.doc |
作者：孔庆娟 来源：临朐县城关街道办魏家庄幼儿园
【活动目标】
1、让孩子体验玩树叶的乐趣。
2、让孩子尝试树叶的玩法。
3、练习手口一致地点数能力。
【活动准备】
1、提前带幼儿到院子里收集槐树叶
【活动过程】
一、用歌曲《小树叶找妈妈》导入活动
师：老师这里有槐树叶，他们飘落下来想和我们一起玩。
二、出示槐树叶，尝试各种玩法。
1、师：你们玩过槐树叶吗？都是怎么玩的？（幼儿讨论）
2、现在老师给你们每人一枝，你们能玩出和平时不一样的玩法吗？（幼儿自由玩、
教师参与到孩子中）。
3、教师随时提醒鼓励幼儿可以尝试两个、三个或多个小朋友一起玩。（发现创新玩
法的小朋友教师要及时表扬）... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/幼儿园大班民间游戏：抽树叶.doc |
目的：
1．复习有关汉字。
2．提高孩子的记忆力及综合分析能力。
准备：
1．棋盘一张。
2．25张用硬纸片做的棋子（稍小于棋盘格子），分别写有汉字。其中水果类5张，如：
梨、苹果、桃、杏、西瓜；干果类5张，如栗子、核桃、枣、花生、榛子；蔬菜类5张，
如白菜、土豆、茄子、辣椒、黄瓜；农作物5张，如玉米、小麦、高梁、水稻、大豆。另
外5张不写字。
玩法：
1．将棋子字朝下，打乱摆放在棋盘的粗格子里，4位幼儿分别站在棋盘的一方，每人认
一类棋子。（如甲找水果、乙找干果、丙找蔬菜、丁找农作物）。
2．幼儿轮流翻棋子，翻时不能让其他幼儿看见棋子上的字，翻到自己要找的棋子后，就
把字翻过来，正面朝上放在自己一侧的格子... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班游戏教案：翻翻棋.doc |
济南军区政治部机关幼儿园 马琳
设计意图：
幼儿思维游戏课程是以促进幼儿思维能力发展为目标，以幼儿操作性探索活动为基
本形式的结构化的特色课程，《青蛙小姐的大笔小屋》这套游戏是语义认知类的游戏，目
的是通过这套游戏发展幼儿对语音信息的理解能力，因此围绕青蛙小姐旅行的故事情境
，我设计了这节《青蛙小姐旅行》游戏活动，让幼儿在理解语言指令“长短、粗细、位置”
的基础上，辨别、选择符合要求的选项，从而发展幼儿对复杂语言信息的理解能力、观
察能力、辨别能力和判断能力。
游戏目标：
1.培养幼儿动手操作、动脑思考的好习惯。
2.理解复杂语言信息，理解长短、粗细等关系。
3.能根据语言指令找到符合要求的选项。
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/游戏活动设计：青蛙小姐的大笔小屋.doc |
作者：杨桂玉 杨秀霞 来源：寿光市营里镇中心幼儿园
[活动目标]
1、幼儿能说出西瓜皮像什么，并拓展想象西瓜皮的用途。
2、运用多种方法让瓜皮越变越小。
3、培养幼儿观察、想象、创新设计能力，从中体验创新操作的快乐。
[活动准备]
1、有关于小蚂蚁和西瓜皮的课件。
2、课前组织幼儿吃西瓜或与家长联系把吃剩的西瓜皮让幼儿带到幼儿园。（最好是
半个西瓜皮）。
3、西瓜皮若干、火柴杆若干、木板、米饭、铁丝、木棍、木浆、脸盆、水、吸管、
水龙头、小水桶、花绳、花、牙签、积木、橡皮泥。
[活动过程]
一、组织幼儿认识半个西瓜皮，并说出西瓜皮像什么。
1、结合课件（小蚂蚁在春游的过程中遇到了半个西... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/幼儿园创新智慧游戏：小蚂蚁和西瓜皮.doc |
活动目标：1、学习儿歌， 学认字词 寒冷 冬天 受伤 脖子
双，并能用“双”组词。
2、通过学习 培养幼儿主动帮助需要帮助的人。
活动构思： 小朋友马上要上小学了，在生活中肯定会遇到在帮助的情况，
怎样帮别人最好呢？ 同时为丰富幼儿的词汇而设计了此活动。
活动准备： 大范例（要学的新字词用红色的笔写） 字卡以及字义图片 录音机
磁带 幼儿用书及人手一支铅笔 自制 神秘袋（里面放一些幼儿喜欢的礼物和字卡）
活动过程：
一、 开始部分
复习已学过的字词（游戏 神秘袋）
师： 神秘袋真奇妙， 里面的东西要不要？
幼：要
（老师用手从口袋里摸出东西， 吸引小朋友， 交替摸出字卡，
以达到复习已学的字词目的）
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班游戏教案：天鹅.doc |
活动背景：
现在的孩子都很喜欢动手动脑，对于不懂的地方，总喜欢问“为什么？”为此我常带领孩
子们做些小实验，来解答他们的问题。有一次，一个孩子问我：“崔老师，纸船为什么刚
开始能漂在水上，过会就会沉下去呢？”通过实验，孩子们知道了纸吸了水后便重了，所
以就沉下水了，因而他们对纸产生了很大的兴趣，大家和纸玩了许多小游戏。
活动目标：
1． 纸引发的科学小游戏产生探究的兴趣，体验发现的乐趣。
2． 用多种方式表现、交流、分享探索的过程及结果。
3． 学会尊重同伴的观点，养成互相学习、共同学习的学习习惯。
活动准备：
积木、白纸、玩具若干；报纸、空玻璃杯、一盆水；各色纸、剪刀、绳子、灯；各色纸
、胶水、已剪好两两拉手的小人若干、大硬板纸... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班游戏教案：纸游戏.doc |
作者：曾庆芹 来源：临朐县城关街道月庄学区幼儿园
[内容分析]
《变废为宝》是《幼儿创新智慧游戏课程》大班下学期的活动内容。
《变废为宝》这一创新活动，通过幼儿在生活中对废旧物品寻找、观察、动手制作的
过程，激发起幼儿利用废物再创造的愿望，尝试对事物进行创新改变的兴趣。创新源于
感性知识的积累和生活经验的丰富，围绕废旧物品开展一系列的创新思维活动，将会让
幼儿在活动经验的基础上感受良好的创新思维的乐趣，朋友幼儿良好的创新思维习惯。
[幼儿分析]
大班的幼儿对事物以有了自己独特的见解，但是他们对生活中的一些事物内在的联
系缺乏观察训练，孩子们生活中吃的瓜子、花生、鸡蛋、海鲜等，吃完了就把剥下的壳
仍掉，却不知... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班创新智慧游戏：变废为宝.doc |
有趣的多米诺骨牌（大班探索性游戏）
活动设计思路与原则
《纲要》中指出：“为幼儿探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持
、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。通过引导幼儿
积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表
现、交流、分享探索的过程和结果。”此次活动针对幼儿喜欢游戏的天性，密切联系幼儿
的实际生活，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。帮助幼儿在游戏中自主探索
，主动学习。
教育目标
1.
引导幼儿初步了解力的作用之可以使静止的物体动起来，以及使运动的物体静止的方法
。
2. 培养幼儿大胆探索、仔细观察和主动积极的学习态度，体验合作的乐趣。... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班游戏教案：有趣的多米诺骨牌.doc |
上海闵行七宝中心幼儿园：程燕
游戏活动的意图：
在大班主题“我是中国人”中，我们结合了爱家乡的主题，体现主题与园本课程相结
合，在教室里创设了相应的自主游戏区域，如“老街美食街”“老街美容院”等。
和孩子们一起创设环境，接着就是孩子们通过自己的生活经验反馈更好的丰富着自
主游戏的内容。
材料准备：
1、各种美食制作材料（皱纸、彩色卡纸、彩泥、面粉、一次性筷子、浆糊等），美
容院各种用具（美容美发塑料玩具、梳子、发卡、美容产品空罐子等）
2、幼儿对七宝老街美食的相关了解，有去美容院理发的经验
观察要点：
1、游戏中幼儿角色身份的扮演；
2、能否制作一些简单的食品
观察分析：
由于材料的丰富... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/幼儿园大班游戏：上海七宝老街.doc |
一 活动目标：
1、 感受乐曲的欢快与活泼，乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。
2、 学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。
3、 会互相合作及配合游戏，体现集体游戏的快乐。
二 活动准备： 1音乐 帽子若干 2 大鼓
三 活动过程：
（一） 幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。
1、 向老师问好。
导语：
今天，来了许多老师，都想看到你最棒的一面，那现在请你们想一个最有创意的造型向
在座的老师问个好。（老师好）真实无声胜有声。
2 、玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。
导语： 今天我想和你们玩帽子的游戏，现在帽子在我手里
，一会你们就听音乐的节奏运用学过的动作跳舞，我就看看谁跳的最好最有创意就送他... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/节奏游戏：传帽游戏舞.doc |
一．活动目标：
1．引导幼儿在玩陀螺的过程中，探索发现与陀螺旋转有关的各种 相关因素。
2．积极参与探索活动，萌发求知欲望，
二．活动准备：
1、每张桌子上的筐内有小陀螺
2、幼儿人手一份： 1号盒中形状不同的小陀螺； 2号盒中转动盘不同的小陀螺；
3号盒中轴不同的小陀螺。
三．活动过程
（一）导入主题：师：小朋友,你们平时喜欢玩陀螺吗？那你们谁的陀螺赢了？你的陀螺
是怎样赢得？
（二） 操作探索1
1．
①今天老师为你们准备了各种各样的陀螺，请你们一起来玩好吗？先请小朋友玩1号盒中
的小陀螺，我们再来比一比，谁的陀螺转的时间长。②幼儿玩陀螺，教师巡回指导，鼓励
幼儿大胆地比。③交流反馈。提问：你跟谁比了？陀螺成绩如何？为什么会... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班游戏教案：玩陀螺.doc |
［游戏一］广播电台
玩法：家庭每个成员作为一个广播电台，如：奶奶广播电台、爸爸广播电台。一位
家长打电话，当拨到某个电台时，这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节目。家长可
有意识地拨打孩子的电台，使孩子得到更多的练习机会，使孩子语言能力得到提高。
益处：使孩子口齿清楚、态度大方，能有表情地讲述和朗诵。
［游戏二］传电报
玩法：成人在孩子耳边讲一些有趣的电报内容，如小猴在电灯泡里跳迪斯科、小老
鼠打败了大老虎等。孩子听后传给第三个人，第三个人讲出电报内容，发电报人进行验
证。如无第三个人，则要求孩子在成人耳边再复述一遍。
益处：培养孩子的记忆力和语言表达能力。
［游戏三］咕噜咕噜
玩法：家长与孩子面对... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/四个幼儿园小游戏让孩子伶牙俐齿.doc |
游戏名称：投彩球 （大班）
设计者：方翠荣
目的：复习反义词，丰富幼儿词汇，发展幼儿的反应能力。
准备；彩球1个玩法：抛球者说出一词，如：大（黑、美丽、光滑）接球者必须说出对应
的反义词，如小（白、丑陋、粗糙）。游戏反复进行。
游戏名称：悄悄话 （大班）
设计者：公桂兰
目的：激发幼儿积极参与活动的兴趣。
玩法：按幼儿座次将其分成四组，教师悄悄地告诉每组排头幼儿一句话，然后自排头开
始往下传话，传到最后一名幼儿时，最后一名幼儿站起大声说出听到的话，以传得又对
又快的组为胜。
游戏名称：猜谜 （大班）
设计者：王春苗
目的：培养幼儿的思维能力、口语表达能力。
玩法：教师说谜面请幼儿说出谜底。也可请一名幼儿说谜面，教师与其他幼儿进行... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班游戏教案：大班瞬间游戏大全.doc |
大带小游戏
设计意图:
1)现在每个家庭都是独生子女,生活中缺少责任心和自信心.小朋友一起游戏时大孩往往
不知道谦让,而小孩也胆怯自信心不足.
2)许多幼儿做不习惯以自我为中心,合作意识不明显,突出地表现在游戏时不互相配合.
3)孩子入园一段时间后,跟班上老师,小朋友都熟悉了,为了创造更多的交往机会,让孩子
在活动中有语言交往,愉快的情绪体验,我们设计了大带小游戏.这类活动对大孩子,小孩
子都有益处.
活动目标:
1.引导幼儿用多种方法跃过,钻过拉绳.
2.学习跟大孩子,小孩子交往合作游戏.
3.体验游戏中愉快的情绪.
活动过程:
一.引导幼儿互相问好.
二.老师讲解游戏名称,方法:今天咱们一起玩绳游戏,每两个大班小朋... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班游戏教案：大带小游戏.doc |
温州五幼 董美灵
活动目标：
1、在玩沙过程中培养幼儿分工明确、团结协作的精神。
2、在游戏过程中体验玩沙的乐趣。
3、学习：掏沙、装沙。
活动准备：
1、大型箱子（装电视机或电冰箱的纸箱子）6个，纸箱两端相通；袋子（大小：40*30，
带收缩口）；玩沙工具：铲子、桶、小推车。
2、与教学内容有关的挂图一幅。
活动过程：
1、活动前准备活动：带领幼儿学各种小动物走路进入沙地，活动身体（我学小鸭摆摆摆
，我学小兔跳跳跳，我学小猫悄悄走，我学小狗跑一跑，我学小鼹鼠爬爬爬，爬爬爬，
爬爬爬，爬到妈妈身边来！）将幼儿集中到老师身边，围着老师坐下来。
2、以谈话的形式引出活动内容。教师向幼儿讲述：“前几天啊，老师做了个梦，梦... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/混龄玩沙：小鼹鼠的心愿.doc |
活动目标：
1、加幼儿有关旅游知识的了解，促进幼儿对旅游经历的回忆。
2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力。
活动准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。
活动过程：
一、引出主题：
1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗？除了你们一家，还有谁也在旅游？你们和其他人不
认识怎么会在一起旅游？旅游团里除了游客还有谁？导游负责干什么？司机呢？
2、师：春天快到了，旅游的好时机又来了。娃娃家、单位里的人都会组织去旅游。今天
我们就增加旅游团的游戏。
二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解。
1、旅游前要做些什么准备？（去旅行社报名，买好旅游时所需要的物品，准备好背包…
…）
2、旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班角色游戏：旅游团.doc |
一节：
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么（左摆一下）做什么（右摆一下）？左手是石头，右
手是石头，胖胖脸胖胖脸（握拳贴小脸两边）
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免，（
做小免）
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心对
前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下）
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛
（石头放剪刀上面）
二节：
花园里百花开（先向下压腕再向上伸直），万紫千红多姿多彩（小舞花二次、手心合拢
成没开的花苞），菊花张开小嘴吧（大拇指先开成菊花），兰花扬起小下吧
（绕腕想对向下压成兰花指、手心面向大... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/手指游戏大集合2（大、中、小班）.doc |
活动目标：
1、能够明确自己所扮演角色的职责，并能监守岗位；
2、能够使用礼貌用语，较安静地游戏；
活动内容：娃娃家、医院、理发店、菜场、银行、公共汽车、超市
活动过程：一、引导语
小朋友，今天我们又要来玩娃娃家了，你们高不高兴啊？上次我们在玩娃娃家的游戏的
时候啊，李子恒小朋友玩得可棒拉，他啊，本来是娃娃家的爷爷，可是后来他看到医院
的医生不够了，那是因为医院的小朋友跑掉了，所以他就自己到了医院，帮助病人看病
。
而且他看病的方法与别人不一样，他用的是气功，今天，我要在来看一看，小朋友是不
是都能够找到自己的工作，并且能够把工作做到下班，还有，我们在做游戏的时候是不
是要安静一点啊，这样，在医院里面看病和休息的人就能很... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班游戏教案：角色游戏.doc |
幼儿园大班游戏活动：纸桌
作者：杨国英 来源：邹城市北宿镇中心小学附属幼儿园
【设计意图】
活动设计的基础来源于纸，纸是幼儿日常生活所熟悉的东西。幼儿常常用它来画画
、写字、做手工作品。我在观察中发现大班下学期的幼儿在创造思维（主要是求异性发
散性）上有了明显地发展，他们已不满足于已经发现的几种玩法、用法，而是喜欢去探
索新的方法，去重新利用“旧”的事物。例如：中班玩纸时，幼儿常用平面的纸当扇子；
到了大班下学期，如果再请他们做扇子，则多数采用摺摺皱的方法。在剪、贴、画、折
的各项活动中幼儿显示出很大的热情，为本次活动打下了良好的基础。
【活动目标】
1、乐意参加操作活动，养成实事求是的态度。
2、在实践探... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/幼儿园大班游戏活动：纸桌.doc |
一、活动目标：
1．探索制作弹性玩具的方法，体验制作过程的乐趣。
2．进一步理解弹性的特点，发展幼儿的动手操作能力。
二、活动准备：
伸缩球的范例，报纸，彩纸，胶带纸，橡皮筋。
三、活动过程：
（一）教师出示范例，引起幼儿兴趣。
师：你们认识这个玩具吗？它有一个很好听的名字叫“伸缩球”。
师：为什么叫它“伸缩球”？
（二）制作弹性玩具。
1．组织幼儿讨论制作方法。
师：怎样来做这个玩具呢？
2．幼儿动手制作。
3．幼儿相互交流制作方法。
师：你是怎么来制作这个玩具的？
（三）幼儿玩制作玩具。
师：这个玩具可以怎么玩？你是怎么玩的？
（四）教师小结
在我们生活中还有许多有弹性的东西呢？谁能说出生活中哪些东西有弹性的？”
| 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班游戏教案合集68/大班民间游戏活动：弹性小玩具.doc |
活动背景
自从体育区有了各类民间体育玩具后，孩子们个个玩得不亦乐乎。在玩耍过程中，我发
现他们对转陀螺游戏情有独钟。于是我便从幼儿的兴趣、需要出发，生成了主题活动“有
趣的转动”，并在科学区提供了各种形状的纸片和积木，让幼儿制作、探究。有趣的是，
我发现孩子们在制作、玩耍时，一般都会选择圆形的纸片制作陀螺，选择其他形状纸片
的幼儿少之又少。其实，只要中心点确定正确，不管什么形状的纸片都能旋转起来，而
且在旋转时都会呈现出圆形。为了使幼儿通过自己的活动，获得有关转动的感性经验，
我设计了“旋转的纸片”这一活动，旨在让幼儿在猜猜、做做、说说中探索、发现各种形
状的纸片在快速转动时都会呈现出圆形，同时借助这一载体，使幼儿获得... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学：旋转的纸片.doc |
活动目标：
1、巩固认识磁铁吸铁的特性，初步感知磁铁两极“同性相斥，异性相吸”的特性。
2、激发幼儿的探究欲，发展幼儿探索的能力。
3、巩固学习操作的记录方式，通过记录提炼认知经验。
活动准备：
人手三块磁铁（一个彩色磁铁，两个环形磁铁），两份记录纸，红绿水彩笔和即时贴
活动过程：
一、激发幼儿的探索兴趣，引发活动课题。
1、小朋友，你们看过天线宝宝吗？它们四个好朋友你爱我，我爱你的时候会怎么做呢？
2、（老师出示彩色磁铁）你们看这是什么？它也有自己的好朋友呢！它找到好朋友的时
候也会和好朋友紧紧地吸在一块儿。你们猜黑板是不是彩色磁铁的好朋友？（老师演示
实验，并引导幼儿学习记录的方法）如果是他的好朋友就画上绿点... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学：磁铁找朋友.doc |
探索活动：植物怎样喝水 活动目标： 1．学习实验、观察的技巧。
2．培养关心植物的行为。 活动准备：
*剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水。
*芹菜、白色花朵（玫瑰或康乃馨。） 活动过程：
*做小实验，请幼儿仔细观察植物是怎么喝水的。 1．芹菜实验：
——将芹菜的茎剪短一些，叶子摘掉一些。
——把橡皮筋套在杯子上，再装进一些水，并滴进一些红墨水。
——将芹菜插进杯子里，并调整橡皮筋到水面位置做记号。
——过一段时间，让幼儿看看水面和橡皮筋的位置是否一样（水面低于橡皮筋），芹
菜的茎有什么变化（变红）。 2．两色花实验： ——请大人将花朵的茎剪开。
——两个杯子各装进一些... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/探索活动：植物怎样喝水.doc |
活动目标：
1、感受蛋壳凸凹两面所承受力的差异，知道拱形物体表面能承受较大的力。
2、实验时能小心操作，会将猜想和实验的结果记录下来，并能大胆在集体面前讲述：自
己的实验结果。
活动准备：
蛋壳、透明胶、粗吸管、铅笔若干；桌面教具；网上下载有关拱形建筑物的图片若
干；
长条卡纸（反面用双面胶贴好）、小积木若干……
活动过程：
一、导入活动：通过小鸡出壳的故事，引出问题让幼儿讨论：
“到底是鸡姐姐从外面啄破了蛋壳？还是鸡妹妹从里面啄破了蛋壳？”幼儿猜想并记
录
二、幼儿通过动手实验来感受受蛋壳凸凹两面所承受力的差异。
1、引导幼儿想象，用笔尖代替小鸡嘴，用吸管统一高度，保证... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学：奇妙的蛋壳.doc |
温州一幼 周晓静
设计思路：
这一题材来源于生活，和幼儿的生活贴近。随着人们生活水平的提高，一个家庭有辆车
已不是什么稀罕的事儿，车子已成为幼儿生活中必不可少的交通工具。他们几乎每天接
触到车子，虽然不会开车却天天坐车，马路上各种各样的车子让人应接不暇。新《纲要》
中指出：教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有
助于拓展幼儿的经验和视野。另一方面，从平时的观察中可以看出幼儿们对汽车非常感
兴趣，去汽车充满好奇。车牌是车子的一部分，车牌是由不同的数字组成的，可以计算
活动相结合。车子没有车牌就上不了路，可见车牌的重要性。
目标：
1、了解车牌产生的方式，知道车牌号的数字是不同的颜色也是不... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学：有趣的车牌.doc |
活动名称：十二生肖 活动目标： 1.知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之
间的情感。 2.发展幼儿的观察力，培养幼儿简单的推理能力。 3.感知十二生肖
所包括的12种动物、十二生肖的排列顺序，感知、了解十二生肖一年一种属相，12年一
个轮回的规律。 活动准备: 1.教具：自制生肖钟、山洞大山的图片。 2.学具
：蛋糕盒制作的钟面、十二生肖的图片.胶水等 3.知识准备：幼儿认识时钟。 活
动重点：幼儿知道十二生肖的排列顺序。 活动难点：知道十二生肖每12年轮回一次
。 活动过程： 一、导入 出示生肖钟，引出课题，激发幼儿兴趣。 二、
展开 1.了解十二生肖的12种动物，简单的感知其排列顺序，理解其含义... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/科学教案：十二生肖.doc |
泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园：吴金芳
设计意图：
包装盒是幼儿日常生活中经常会接触到的物品，可以说随处可见（饼干盒、牛奶盒、药
品盒……）然而幼儿对正方体的认识是非常模糊的，并且很难联系到生活中去。但对于大
班孩子来说，已经具备了初步的逻辑推理能力、动手操作、探索是他们的最爱，因此，
在幼儿认识了正方形的基础上，通过幼儿的自由探索，来进行本次教育活动。
活动目标：
1、巩固对正方形的认识，了解平面图形和立体的区别。
2、初步感知正方体，知道其名称和最显著地特征。
活动准备：
圣诞老人、大、小包装盒（人手一个）、正方形卡片、剪刀、彩笔（人手一个）、各种
装饰材料（皱纹纸、亮光纸、卡纸等）。
活动重难点：
重点：初步感... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学活动：美丽的包装盒.doc |
设计思路：
在乌鸦喝水的活动后，孩子们做起了“使水上升”的小实验，当他们往有水的瓶子里放小
石子等东西时，发现水真的会慢慢升高了，乌鸦就喝到水了，这时，有一个孩子说：“水
这么脏，乌鸦怎么能喝呢？”“对呀，乌鸦喝了脏水会生病的。”也有孩子持不同意见，说
：“乌鸦又不是人，人喝了才会生病，乌鸦是不会生病的。”，孩子们的情感中，有的把
动物当人类一样看待，也有的还是有区别地对待我们的动物朋友，我觉得这个话题对于
孩子们的情感，知识经验的提升都有着一定的价值，既贴近孩子的生活，又能使孩子及
时梳理、提升原有经验，更重要的是能培养孩子关心、保护周围环境的意识，激发学习
的积极性。于是,我在接下来的日子里创设环境，提供帮助，引导孩子们开始... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/语常：是谁毒害了小鲤鱼.doc |
大班科学领域：神奇的布
淄博市张店区付家镇中心幼儿园 谭凌玉
【设计意图】
初夏雨水多，阳光烈，伞是幼儿经常接触的物品，他们通常对伞都很感兴趣。借此机会
，可以让孩子了解伞面是利用不吸水的布制成的，让幼儿通过实验了解不同布的吸水性
，从而理解伞面的制作道理。鼓励幼儿积极主动地运用自己掌握的生活经验解决生活中
的实际问题，并能通过实验检验自己或别人的假设。
【活动目标】
1、 通过实验初步感知不同布的吸水性不同。
2、 发展观察力和动手操作能力，激发对生活现象的好奇心。
【活动准备】
1、各种质地的布块若干（棉布、纱布、绒布、尼龙布、麻布、塑料布等）及眼药水瓶若
干。
2、挂图。
【... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学：神奇的布.doc |
曹王幼儿园 葛晓娜
活动目标：
1、通过猜猜讲讲了解不同动物的尾巴都有自己的用途。
2、进一步培养幼儿大胆表达及探索动物秘密的兴趣。
活动过程：
一、游戏“猜尾巴”
1、今天本来有很多动物朋友来跟我们做游戏，但是它们很淘气，要和我们捉迷藏，让我
们来找它。
出示各种动物的图片（遮住身体露出尾巴）
2、这些动物太粗心了，把头和身体藏了起来，可是什么露出来了？
——尾巴
3、哎！尾巴在外面我们就能猜出它是谁？谁来猜猜看。
——这是马的尾巴，因为马尾巴是长长的，像……
——这是豹子尾巴，因为它身上有斑点
出来吧，我们猜出你是谁啦！
小结：每种动物都有尾巴的，而这从它的尾巴的不同，我们就猜出它是谁。
二、交流讨论图片上动物的尾巴... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学：动物的尾巴2.doc |
[教材剖析]
《幼儿园教育指导纲要》指出：“尝试使用工具来探索问题、寻找答案，将使幼儿得到莫大
的愉悦，并对其终身的生活和学习有益。”科学并不遥远，科学就在身边，孩子们的科学
探究是从身边的事物开始的，这个活动恰恰能激发幼儿的探究兴趣，当他们自己亲自动
手实践找到答案，得出结论时，那种喜悦是任何情感不能代替的，从而将更加有效地促
进幼儿 主动学习和发展。
[学生分析]
好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点，他们生机勃勃、精力充沛、不知疲倦地探
索周围世界。《幼儿园教育指导纲要》中强调：“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、
变化规律产生兴趣和探究的欲望。”我也认识到，孩子们的科学探究是从身边事物开始的
，日... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/科学活动：谁能砸开核桃（详细）.doc |
大班科学活动：落下来
作者：石凤玲 来源：周村区实验幼儿园
[活动目标]
1、学习观察比较物体下落的现象，对物体的下落现象感兴趣。
2、尝试用自己喜欢的方式记录物体落下的现象.
[活动准备]
智慧苹果6个、托盘5个、记录单多于幼儿人数、相同的白纸人手一张、沙包、瓶子、纸
杯、水果网、蛋糕盘、小手绢、瓶盖等若干、彩笔4盒。
[活动过程]
一、导入环节
"这是一个沙包，请你仔细看，它怎么样了？"
1、教师操作沙包从空中落下。
2、谈话：在日常生活中，你见过什么东西落下来，它是怎么落下来的？
3、奖励1个智慧苹果
"你们真是一群认真观察... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学活动：落下来.doc |
设计思路：新的《纲要》指出，幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣
和探究兴趣。我设计的这个小火箭的科学活动就重在于激发幼儿探索的兴趣，通过一个
有趣的科学小实验--
火箭上天，让幼儿通过亲身活动，在获得大量丰富、具体的实际经验及操作活动基础上
感知空气的存在及大气压强的作用，积极思考动脑，自主的加以归纳、概括，最终得以
真正理解与掌握。活动目标：1、引导幼儿感知空气的存在，以及空气流动的力量，感受
大气压强的作用。2、尝试探索小火箭发射的高度与拍打瓶子用力大小的关系。3、激发
幼儿科学探索的兴趣，培养幼儿科学探索的精神。 活动准备：1、幼儿经验基础--
对空气有一定的了解。2、材料准备：小火箭及发射器人手一个；记录表... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/科学活动：小火箭上天.doc |
设计思路：
《高老鼠和矮老鼠》这则故事内容生动，其中选取了司空见惯的日常情形与事物组成故事
情节，让幼儿在生动有趣的活动中感悟到：哦，只有仔细的看，我的身边、我的生活中
的事物会更加精彩：往高处看是一个样子、往低处看又是另一个样子……只有用心的去看
，平常生活之中，处处有意义，事事显新奇。
因此，我在活动中设计一起去尝试各种各样的“看”，一起去体验看到的映象，一起去表
达看到现象。并且在活动中将语言、游戏以及科学整合在一起，
让幼儿通过共同经历有目的、有意识的的视觉认知过程，使得他们的认知能力及其他相
应的能力就会有所发展、有所提升，从而为他们今后的发展奠定一个非常必要的基础。
当然，观察能力从来不可能通过传... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学：高老鼠和矮老鼠.doc |
【设计意图】
本设计试图借助蛋壳这样一个孩子们熟悉的物品作为媒介，在一系列相互关联的操作活
动中，让孩子感知拱形面能承受较大力的现象，并对力作用于蛋壳凹面、凸面出现的不
同现象产生探索的欲望和兴趣。对于孩子来说，活动结果的获得并不是最重要的，最重
要的是在探索过程中，学习探索的方法，并享受探索的乐趣。
【活动目标】
1.对力作用于蛋壳凹面、凸面所出现的不同现象产生探索的欲望和兴趣。
2.初步感知拱形面能承受较大力的现象，并了解其在生活中的运用。
3.简单表述自己的操作过程和结果。
【活动准备】
1.勘儿操作材料(人手一套)，蛋壳(分成两半)、铅笔、水、吸管、透明胶带纸、纸条(三
条，长短相同)、河流模型(可固定纸条)、小积... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/优秀科学教案：神奇的蛋壳（图）.doc |
上海市音乐幼儿园：程老师
活动名称：故事《小雨点旅行记》
活动目标：
1、在听听议议故事中，了解小雨点旅行的经历，知道生活中许多自然现象都与水有关。
2、进一步激发对自然科学的探究兴趣。
活动准备：
材料准备——故事录音、PPT
知识经验准备——幼儿对自然界中的各种现象有一定的认知基础。
重点难点：
活动重、难点——了解水的三态及变化需要的条件。
一、说说生活中的水
1、说说生活中哪些地方有水，水的作用是什么。
2、提升：美容院用水蒸汽扩张毛孔；制造气氛桑拿院用水蒸汽帮助减肥；舞台上用水制
成的干冰……水的用处真正大。
3、说说“水魔法师”能变成哪些样子。
4、介绍故事名称，引导幼儿仔... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学：小雨点旅行记.doc |
设计意图
初夏雨水多，阳光烈，伞是幼儿经常接触的用品，他们通常对伞都很感兴趣。借此
机会，可以让孩子了解伞面是利用不吸水的布制成的，让幼儿通过实验了解不同布的吸
水性，从而理解伞面的制作道理。鼓励幼儿积极主动地运用自己掌握的生活经验解决生
活中的实际问题，并能通过实验检验自己或别人的假设。
活动目标
1、 激发幼儿对生活现象的好奇心。
2、 通过实验初步感知不同布的吸水性不同。
3、 发展幼儿的观察力和实验操作能力。
活动准备
各种质地的布块若干（棉布、纱布、绒布、尼龙布、麻布、塑料布等）及眼药水瓶
若干。
过程建议
1、 幼儿猜猜：换别的布做伞面，行不行？
2、
幼儿分组观察各种布的区... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学：各种各样的伞.doc |
幼儿园大班科学活动：神奇的尾巴
来源：寿光市文家街道南马幼儿园 张宁
【活动目标】
1、认识各种动物的尾巴。
2、了解动物尾巴的作用。
【活动准备】
歌曲《小画家》磁带、故事《神奇的尾巴》磁带，各种动物身体和尾巴分开的图片（金
鱼，松鼠，猴子，燕子，老牛，壁虎）
【活动过程】
一、今天老师给小朋友带来了一首好听的歌曲，咱们来一起听一下吧！（歌曲《小画家》
）
提问：1.歌曲中的小画家是谁啊？（丁丁）2.丁丁画的什么？画的怎么样啊？（螃
蟹四条腿，鸭子小尖嘴，兔子圆耳朵，大马没尾巴）3.丁丁是不是一个优秀的画家？
教师小结：丁丁做事不认真，没有认真观察，只说大话，所以没有画好，我们小朋
友可不要... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/幼儿园大班科学活动：神奇的尾巴.doc |
不怕冷的植物
［活动目标］
1、了解一些常见的植物过冬方法。
2、学习与同伴一起交流，感受相互交流带来的乐趣。
［活动准备］
1、活动前观察过腊梅花、松树、自然角种植水仙花等植物在冬天的状况。
2、班级幼儿养植过水仙花
3、幼儿美术用书《立体树》
［活动过程］
一、结伴讨论
1、谈话：冬天里，你见到过有哪些植物不怕泠？
2、幼儿自由结伴讨论。
二、交流分享
1、认识冬天盛开的花
（1）认识水仙。观察自然角里养植的水仙，讨论养水仙化的方法，并小组认养水仙
花，做好生长记录。
（2）认识腊梅花。认识梅花的种类、颜色、形态等，用怎样的材料来表现梅花等。
2、不怕冷的松树：将... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学：不怕冷的植物.doc |
活动目标：
1、通过实验，让幼儿知道物体振动产生声音，了解声音的特性，引起幼儿的兴趣。
2、让幼儿知道噪音影响人的身体健康，教会幼儿养成不大声喊叫的习惯。
3、丰富词：振动、噪音。
活动准备：
1、鼓，鼓槌，纸折的青蛙一只。
2、各种操作器具：响筒、糖纸、拨弦、小铃、水杯、响板各6份。
3、时钟1只，录音机、磁带。
活动过程：
一、感知声音的产生
（一）出示青蛙和鼓，让幼儿感知声音的振动。
1、出示青蛙和鼓
师：这是什么？（青蛙）
谁能让青蛙在鼓面上跳舞？（敲击鼓面）
2、幼儿讨论，青蛙为什么会跳动？
师：请两位小朋友上来摸一摸，鼓面有什么变化？（振动）
3、知道振动能产生声音。
鼓面振动还听到了什么？（声音）
现在呢？振动停... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学：认识声音的特性.doc |
幼儿经验分析：
1、幼儿对光和影子的关系已有初步的了解，知道有光就有影子。
2、在日常生活中，幼儿已发现到影子是会变的。
设计意图：
1、提供相关的操作材料，引发幼儿探索“影子变化”的兴趣。
2、在幼儿实践的基础上，提升有关光和影子关系的经验。
环境创设：手电筒、辅助材料、纸、蜡笔、陈列板
活动流程及相关提问：
一、质疑，引发幼儿探究的兴趣。
1、影子会变吗？为什么？
2、影子会怎么变？
3、你会让影子变吗？
二、幼儿自主选择材料，探索并记录自己的发现和方法。
观察要点：a、参与投入情况 b、选择和使用 c、记录的方法
三、讨论交流、经验提升。
1、你是怎么让影子变的？
（归纳影子变化的... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/科学活动：会变的影子.doc |
目标：
·初步认识常用的中草药，知道它们可以治病强身健体。
·感受中国传统中医文化的神奇。
准备：
·知识经验准备：幼儿已经认识了一些常见的植物
·材料准备：中草药图片
·重点：在植物中对中草药进行分类
过程
·情境表演“医院”
——教师饰“病人”因咳嗽去看病，“病人”不能吃西药所以幼儿饰“医生”开了一贴中草药“川
贝止咳露”，“病人”吃后好多了。
——小朋友，你们知道医生给我开的是什么？
·感知了解
——多亏医生给我开了中草药治好了我的病。今天还来了许多中草药朋友，大家用自己的
好办法也去认识认识它们吗？
·讨论讲述
——谁能告诉大家你认识哪些中草药朋友？（幼儿讲述，教师出示图片或实物）。
——你是怎么知道的？它有什么神... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学：神奇的中草药.doc |
设计意图：
纸是幼儿日常生活所熟悉的东西,
幼儿常常用它来画画、写字、做手工作品。在观察中发现大班的幼儿在创造思维（主要
是求异性发散性）上有了明显地发展，他们已不满足于已经发现的几种玩法、用法，而
是喜欢去探索新的方法，去重新利用“旧”的事物, 为本次活动打下了良好的基础。
活动目标：
1、乐意参加操作活动，养成实事求是的态度。
2、在实践探索的过程中，懂得只要用折叠等方法，改变纸的形状，纸就能承受一定的力
。
活动准备：
1、长方形的白纸若干
2、一元硬币若干
活动过程：
一、 说说纸的用途
小朋友们，今天我们来说说纸，纸可以用来干什么？（画画、写字、做手工等）
二、 尝试两张纸做纸桌
1、今天，叶老师给每个小朋友准... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/科学活动——纸桌.doc |
温州艳洁幼儿园 林欣妮
设计意图：现在的小朋友大多生活在城市，从幼儿园回来不是待在自己家就是在公园玩
，对于自然界的东西都很少接触了，限制了孩子的视眼，所以就设计了这一活动，让小
朋友了解城市乡下的形象以及差异。
活动目标：
1、了解城市和乡村的形象，能用简单的语言表达出自己对乡下，城市的印象。
2、了解城市生活与乡下生活的差异，通过讨论，知道要保护环境。
活动准备：
1、实录：乡下生活，城市生活、背景图：城里，乡下
2、小图卡：面包，奶牛，小麦，田间，汽车，简单的家具，豪华的家具。
3、课件：乡下老鼠和城里老鼠
4、场景：宽阔的道路
活动过程：... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班公开课详案《城里老鼠和乡下老鼠》.doc |
设计意图：
本课取材于生活中常见现象—在一个容器里加水水位会升高，但是幼儿虽一直能在生活中
看到类似现象但不知道其中的原理。经过本次活动让幼儿明白这一物理现象。活动从实
际出发加强趣味性，有效刺激每一位幼儿在生活中去发现、探索、了解事物的欲望和让
孩子们真正地理解科学、热爱科学。这也是针对幼儿这方面知识比较贫乏所提出的。
思维拓展，通过观察将两个质量相等、体积相等的瓶子沉入水桶中，水面有什么变化、
将两个重量相等、体积不同的瓶子沉入水桶中，水面有什么变化、将两个体积相同、重
量不同的瓶子沉入水桶中，水位有什么变化，让幼儿在不同条件下观察，并对现象展开
联想，拓展思维，渗透生活的实际理念，增加幼儿理解科学、热爱科学和对... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学：感知水位.doc |
幼儿园大班科学活动：认识小麦
来源：寿光市羊口镇中心幼儿园 杨秀珍
【活动目标】
1.了解小麦的特征及用途。
2.知道农民伯伯劳动的艰辛，了解粮食的来之不易。
3.幼儿通过观察、想
象、动口、动手及语言表达，进一步加强对小麦的认识，教育幼儿爱惜每粒粮食。
【活动准备】
小麦生长期图片，实物麦子一小捆、麦粒一盘、面粉一小袋。
【活动过程】
1、出示小麦生长期图片，让幼儿了解小麦的生长过程。
2、出示实物麦子，让幼儿观察小麦的外形特征，知道小麦生长在土地里。小麦的茎
俗称麦秸、空心、有节、光滑，麦叶狭长。茎的顶端长麦穗，麦穗有象针一样的麦芒，
麦穗上的麦粒整齐地排列着，小麦未成熟时呈绿色，初夏成熟时... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/幼儿园大班科学：认识小麦.doc |
大班科学领域：星座朋友
来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 张华
【设计意图】
千百年来，广袤而又神秘的宇宙令地球人遐思和向往，所以，在幼儿期开展关于天文的
科学活动，既是幼儿兴趣所向，又为幼儿自主进行探索活动打下基础。本活动把幼儿的
目光从太阳系伸展到遥远的星座，让幼儿学习到一定的星座知识的同时，拓展幼儿的形
象思维，激发幼儿的探索欲望。
【活动目标】
1、知道天蝎座、狮子座、仙女座、双鱼座等星座的名称和形状。
2、掌握认识事物的一种方法——命名法。
【活动准备】
1、关于“太阳系”和“星空”的flash课件。
2、操作材料：星座卡一套；星星图一份；各种星座图形。
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学：星座朋友.doc |
活动目标：
1、了解生活中各种绳子及其用途。
2、乐意开展创造活动，喜欢和同伴交流、分享。
活动准备：
1、汉字卡片：挂、系、扎、串（已认识过这四个汉字）。
2、将衣服、毛巾、图画；没穿鞋带的鞋子；各种有孔的珠子；包装盒分四组摆放。
3、收集一些关于绳的照片。
4、宝物筐：各种材质不同、粗细不同、长短不同的绳子、衣架、夹子、剪刀等。
活动过程：
一、了解材料，引出绳子的主题
（出示各种材料包括各种绳子）师：你们瞧，桌子上都有些什么？
（出示四个汉字）师：这几个字能用绳子和桌子上什么东西做好朋友？
二、分组试一试，绳子的用途
1、师：老师把它们分成了四组，每组的中间有一个字，看了这个字后，你们四人为一组
就要动脑筋把... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/科学活动：绳子的用途.doc |
科学活动：狼该不该杀
创设意图：
动物的食物链是自然界保持生态平衡的自然现象，只有保持了生态平衡，才能使我
们生活在美好、舒适的环境中。我国幅员辽阔，动植物种类繁多。但是，由于人类活动
对大自然的破坏相当严重，导致生态严重失衡，我国已由一个多林国变成了一个少林国
，许多野生动物数量逐渐减少，以至灭绝。本世纪的幼儿，是21世纪的主人，从小对他
们进行环保教育，让他们懂得环境的好坏将直接影响21世纪人类生存的质量。因此，设
计本次活动旨在让幼儿学习通过多种活动，掌握知识的方法，提高发现问题、提出问题
、解决问题的能力。
一、活动目标：
1、
通过观察与操作，提高幼儿对探索活动的兴趣，能通过多种活动了解动物的食物链现象
。
2、... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/科学活动：狼该不该杀.doc |
设计思路
一天，我在给小朋友们做“水蒸气”的试验，孩子们看到水通过加热变成水蒸气，水蒸气
遇到冷玻璃又凝结成小水滴，都很好奇。后来，我问孩子：“我们用的水是从哪里来的？
”好多孩子都回答“是从天上来的”，孩子们说的没有错，但为了让他们对日常生活中用水
的来源有更进一步的了解，让小班的孩子有一个直观的印象，于是，我们就开展了“参观
水厂”的活动。由于孩子们太小，到水厂去有一定的危险性，于是，我们决定邀请个别家
长和我们一起参加活动，也让家长和孩子们一同接受有关水知识的教育。
活动目标：
1、通过参观活动，让孩子了解生活用水的来源，初步了解水库的重要性，建立幼儿爱护
水资源的意识。
2、提醒幼儿... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/教学活动：我们的朋友——水.doc |
幼儿园大班科学活动：小小气象员
来源：山东省农科院幼儿园 吴 茜
【设计意图】
自从班内开展观察天气，画气象、预报天气一系列活动后，孩子们的兴趣与日俱增
。那么如何保持孩子们的兴趣并深化这一活动？我想到了孩子们最喜欢的动物。因为有
些动物在天气变化前有着特殊的表现，并有一定的规律，能起到预报天气的作用。因此
我将在本活动中引导幼儿学习一些根据动物的特殊表现推断、预报天气的本领。使幼儿
懂得一些气象变化和动物习性变化之间的关系。我通过形象生动的多媒体课件使幼儿在
愉快的气氛下获得科学知识，而且有利于激发幼儿的好奇心和表现欲，提高探索天气奥
秘的兴趣和能力，萌发爱科学的情感。
【活动目标】
1、激发幼儿的好奇心、表现... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/幼儿园大班科学活动：小小气象员.doc |
大班科学领域：认识合欢树
作者：李英 来源：寿光市侯镇南仉幼儿园
【设计意图】
夏日里满树鲜艳绚丽的合欢花，以及满地的落英缤纷，总是吸引着孩子们欣喜、探
究的眼球。基于他们表现出的对合欢花的浓厚兴趣，我决定安排一堂综合认识合欢的活
动课。
【活动目标】
1.观察认识合欢的花、树、皮。
2.简单了解其各部分的功用。
3.培养锻炼幼儿的动脑动手及想象思维能力。
【活动准备】
1.查资料，搜图片，制作幻灯片。
2.纸笔、颜料、胶水。
3.合欢的花、叶若干（分别放在小筐里）。
【活动方法】
观察法、讲解法、引导发现法、操作法等。
【活动过程】
先放幻灯给孩子们看，进一步激发他们的活动兴趣和... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学：认识合欢树.doc |
幼儿园大班科学活动：水的溶解
来源：济宁市直机关幼儿园 毕凤娟
【设计意图】
水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，正以为水与我们生活的密
切性，幼儿很早就接触并认识了它。然而水又有许多特性，比如：水的三态变化、水的
冲击力
、水的沉浮、水的溶解性等。幼儿天生就爱玩水，在玩水的过程中，发现了很多有趣而
又新奇的现象，提出了很多关于水的问题。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：引导
幼儿对身边常见的事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望，要尽量创造条
件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。为
满足孩子的好奇心和探索欲望，我设计的这一科学活动，意在通过活动，增强幼儿对... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/幼儿园大班科学活动：水的溶解.doc |
活动名称：“让玩具动起来”——安装电池
活动目标： 1、通过安装电池的活动，了解一些电池和安装电池的基本常识。
2、培养幼儿的动手、发现能力，并尝试以自己的方式记录探究过程。
3、了解电池给人们生活带来的益处和危害，增强幼儿的环保意识。
活动准备：1、不同型号的电池若干；
2、钟表、手电、电动玩具、录音机、手机等； 3、 记录单；活动进行：
1、老师介绍活动任务要求： *
第一个任务是；用老师准备的电池，让钟表走起来，让手电筒亮起来；让玩具动起来。
*
第二个任务是：在安装电池的过程中，让幼儿发现、观察、思考：电池上有什么小秘密
？你是怎样... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学：“让玩具动起来”——安装电池.doc |
一、活动目标：
1、让幼儿认识宇宙太空的奥秘，扩展幼儿的知识。
2、诱发幼儿对太空的探究和好奇心。
3、培养幼儿的创造力和想象力。
二、活动准备：
1、提供给幼儿介绍太空的资料：图书、录像、电脑。
2、设计好的大幅“未来太空城”的图片。
3、各种大型积木，橡皮泥，彩纸，皱纸，各种废旧材料等。
4、录音机、磁带。
三、活动过程：
1、 感知太空。
（1）
教师扮演星姐姐：“小朋友们好，我是宇宙太空的星姐姐，我知道你们很想知道我住的地
方到底是什么样的，所以，今天我就邀请你们到太空去做客，你们高兴吗？那我们怎么
去呢？（坐飞船、航天飞机等）
（2） 幼儿随音乐一起做律动“坐飞船”，然后自由地围坐在一起。
（3） 查看关于介绍太... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学：探索太空的奥秘.doc |
开始部分：师幼一起做律动《智慧树》。请各位智慧宝宝坐好，听一段音乐《斗牛士》师：
“好听吗？”“你是怎么听到的？”“那么你用眼睛看到了吗，用手摸到了吗？”“声音是怎么
传到我们的耳朵里的？”导入新课程。
基本部分：
1、请幼儿用手摸自己的喉咙，然后分别大声和小声说话看看有什么感觉吗？（多找一些
幼儿说出他们的感受）师幼总结：大声说话，喉咙震动的就大，小声说话，喉咙震动的
就小。
2、请幼儿用勺子敲敲瓷碗里面的水，分别轻轻敲，用力敲，看看用什么发现吗？幼儿回
答完后师幼一起总结：轻轻敲碗，发出的声音小，碗里的水动的小；用力敲碗，发出的
声音大，碗里的水动的也大。
师总结：哦，原来振动产生了声音，我们便听到了声音。
3、做律... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学：传话筒悄悄话的故事.doc |
设计意图：
这是一节极为普通的科学活动，把介绍蚯蚓作为主要的教学目的，没有花哨的准备
和内容，也未把一些先进的教学理念结合其中，但这节普通的课却运用了先进的教学设
备——多媒体。把蚯蚓的各部分特征展示给幼儿，让幼儿直观而又全面的接受知识，同时
，取得了用图片教学所无法达到的效果。在本节课中，又利用了因特网，随时解决幼儿
所提出的、想知道的各类问题，满足了幼儿的求知欲望，同时也解决了教师对知识了解
不全面，从而面对幼儿提问时束手无措的情况。
教学目标：
1、了解蚯蚓的外形特征，知道蚯蚓的一些有趣的事情。
2、充分感受因特网为日常生活带来的方便。
教学准备：
1、教学课件。
2、事先听过《小蚯蚓找妈妈》的故事。
教学过程：... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/科学活动：蚯蚓.doc |
大班活动设计：会飞的风筝
作者：柏敏琴 （上海市宝山区星辰科技幼儿园 ）
活动目的：
1、通过对放风筝记录卡的交流、统计，让幼儿了解风筝飞上天与风、材料、技能的关系
。
2、感受放风筝的愉快情绪。
前期准备:
1、与家人一起放风筝2次（一次有风的时候放，一次没有风的时候放）并作记录。
2、实物风筝若干
活动准备：小记录卡人手一张、大记录卡一张、实物风筝若干。
活动过程：
一、幼儿手持小记录卡交流自己放风筝的感受
1、幼儿介绍自己的记录卡
2、老师根据幼儿的介绍汇总在大记录卡上，成功的用红色笔打∨，失败的用绿色笔打╳。
二、交流讨论放风筝的三个成败因素
1、观察大记录卡，统计全班幼儿放风筝的成功次数，了解放风筝与风的关系。
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学：会飞的风筝.doc |
教学目标：
1、让幼儿了解手机的功能和用途，学会在生活中观察、发现。
2、通过小组讨论激发幼儿的研究性学习意识，启动幼儿主动探究问 题的愿望。
教学准备：多媒体课件、手机广告的报纸、关于手机资料的书籍、记录纸、笔
教学过程：
一、导入
1、多媒体出示嘉兴手机城群众抢购手机的画面
2、多媒体出示一群人在车上、家里谈论关于手机的话题
3、投影出示关于手机广告的报纸
提问：小朋友，刚才我们看到一些录象、投影都与什么有关？你对手机熟悉吗？
你对手机又知道些什么？
·小组讨论。
·集体交流。
------让幼儿畅所欲言。把对手机的一些了解由教师汇总（用表格形式）
二、揭示本次活动主题，布置任务
1、师... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学：我们身边的手机.doc |
温州新桥艳洁幼儿园：：徐阳君
设计意图：
本次活动是一次“做中学”的活动，在设计时，考虑到孩子们的科学探究是从现实世界中
常见的物品或身边发生的事情开始。因而设计了本次“纸片变变变”的活动。在活动中，
面向儿童，给予孩子自己动手的机会，带有一定的探究性，让孩子带有特定任务进行学
习，而不是盲目操作。当然，进行这样的活动，是为了让孩子掌握科学的学习方法，而
不是以特定知识的掌握为目标。
活动准备：
剪刀、纸片、胶水、用纸做成的城堡
活动目标：
1、在折折、剪剪、贴贴中，引导幼儿理解纸片从平面到立体的变化。
2、体验成功的喜悦。[幼儿园教案网www.chinajiaoan.cn]
活动过程：
一、谈话导入
师... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/大班科学活动：纸片变变变.doc |
幼儿园大班科学活动：树叶找家
作者：庞金霞 来源：寿光市文家街道新世纪幼儿园
［活动目标］
1、培养幼儿对自然的浓厚兴趣并喜欢探索自然奥秘。
2、进一步加深对常绿树和落叶树的认识，能通过树叶的不同区分常绿树和落叶树。
3、培养幼儿细致的观察、比较、判断能力。
［活动准备］
课件 常绿树和落叶树的树干各一棵、树叶若干 《小树叶》磁带
［活动过程］
一、音乐游戏《小树叶》
1、师：“天气好冷啊，北风老头鼓起腮帮子使劲一吹，小树叶会怎么样？小数叶都
离开了妈妈，飘呀飘，飘呀飘……”师幼随音乐一起自由游戏.
“小树叶，你要飘到哪里啊？”“小树叶转了圈，飘到了滑梯上、蹦蹦床上、草地上……... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班科学教案合集200/幼儿园大班科学活动：树叶找家.doc |
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