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设计思路：按照孩子们的要求,我在美工区里绘制钟表用于网络图的装饰,在绘画的过程
中,通过对不同作品的对比,孩子们发现,他们制作的钟表,款式不同,名称不同,钟面的结
构不同,他们发现原来有许多小朋友还不真正了解。于是,我们决定在数学区开展----
认识钟面的活动。
活动目标：1、 感知钟的特征：钟面，指针；2、
要求幼儿能说出时钟的名称，知道时针、分针、秒针及它们之间的运转关系。3、
知道时钟是计时工具。4、
通过观察、制作、游戏等活动，使幼儿在愉快的气氛中认识时钟。
活动准备：制作钟面的材料。剪刀、笔。实物钟。
活动实录：1、 认识钟面：提问引导幼儿观察钟面：（1）
仔细看看时钟的钟面上有什么？（钟面上有数字，还有2的指针，... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/时间主题活动（一）.doc |
麦子熟了主题活动
活动来源：
夏天到了，洋洋从老家带来了煮熟的麦子，孩子们吃着麦粒，都讲起了麦子的由来。现
在的孩子大部分是独生子女，娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，不知道粮食来之不易，
因此我们设计了这一主题，生成了一系列活动：
主题目标：
1、让幼儿了解小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系。
2、感受农活的乐趣，体验麦收的快乐。
3、知道珍惜粮食。并能用小麦制作加工各种产品。
活动一：你认识我吗活动目标：
1、教育幼儿尊重农民的辛勤劳动，养成爱惜粮食的习惯。2、培养幼儿的动脑思考能力
和反映能力。3、.引导幼儿认识小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系。
活动准备：
1.《小麦的一生》录像一盘： 2.实物小... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/麦子熟了主题活动.doc |
上海清河路幼儿园：周慧青
设计思路：
主题活动《我是中国人》开展已有一段时间了，通过收集和交流，孩子们对家乡上海和首
都北京的一些著名景点已有了初步的了解，为了使孩子们真正了解中国之大，萌发爱祖
国的情感，我设计了旅游去这个集体活动，一方面帮助孩子把已有的经验进行梳理与总
结，并进行一定地提升，另一方面让孩子在玩玩、议议中发现问题，从而激发进一步探
索中国其它名胜的兴趣。
活动名称：旅游去
内容与要求：
1、在看看、讲讲的过程中，初步了解上海和北京的一些著名景点。
2、激发孩子进一步探索中国其他名胜的兴趣，培养幼儿热爱祖国的情感。
活动准备：
1、题板（上面有9张著名景点照片）
2、幼儿操作材料（有关上海和北京景点的图... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题教案：旅游去.doc |
佤族是什么样的
整合领域：科学、艺术、语言
活动目标：1、初步认识佤族的服饰、民居、饮食等风俗习惯，感受佤族的风土人情。
2、激发幼儿用肢体语言来感受佤族舞蹈的粗犷与柔美。
3、鼓励幼儿大胆运用折、剪、粘贴、绘画、泥塑等图像语言方式来表达自己对“阿佤人
是什么样的”的理解与感受，具有一定表现美，创造美的能力。
4、培养幼儿喜欢佤文化、热爱家乡的情感。
活动准备：1、环境创设：阿佤人家（木鼓、牛头、自制崖画、葫芦、烟
锅、草房、服饰）等。
2、手工材料：绘画纸、水彩笔、油画棒、橡皮泥、白浮胶、各色彩纸等。
3、风味小吃：鸡肉烂饭、牛干巴、米酒、烧浮猪等。
4、录音机、音乐带。
活动一：观察与体验：“佤族人是什么... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/佤族是什么样的.doc |
我爱我的家乡 活动方案
---------黄山 太平湖
教案设计情况分析
家乡在黄山脚下太平湖畔，风景秀丽、物产丰富，还有众多的名胜古迹。为使孩子更多
地了解我们的家乡，热爱家乡，特设计此活动方案，并通过此活动增强幼儿环保意识。
活动内容：
1了解家乡名胜古迹及部分土特产。
2黄山闻名天下，教育幼儿热爱家乡，要保护家乡名胜古迹，增强幼儿环保意识。
活动准备：
1通过家园联系，要求家长配合带幼儿在家乡旅游拍照，收集各种名胜古迹资料。
2环保资料：1黄山松所惧怕的松虫图片。
2太平湖清澈水面与脏水对比照片。
3布置好“美丽的家乡”展厅。
活动过程：
一稳定幼儿情绪，组织教学。
师：知道我们... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/我爱我的家乡 活动方案.doc |
一、
活动背景： 开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——十月一国庆节。孩子们对这个
节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国
的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子会问：“为什么会有国庆节？”“国旗上
为什么有五颗星？”也有的孩子会告诉我们：“我去过宁波。”“我到香港去玩过。”“我要
到海南岛去玩了。”根据孩子们已有的知识经验及结合节日活动，我们开展了主题活动—
—我是中国人，以此增强幼儿爱祖国的情感。 首先，我们在幼儿中展开了调查，发现
出去旅游过的幼儿有一半以上，有的还去过海南、香港等比较远的地方，这对孩子来说
具有一定的生活和知识经验。而且家长中有在旅游公司工作的，这无疑又是很好... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/国庆主题——我是中国人.doc |
活动名称：认识国旗、国徽
重点领域：社会、艺术
活动方式：集体
预设目标：1、认识代表我们国家的国旗、国徽，了解国庆节的由来。学习升旗时行注目
礼，培养幼儿热爱祖国的情感。
２、学习用绘画的形式表现出升国旗的活动。
活动准备：国旗、国徽、国歌的VCD，纸和笔。
活动预设：
1教师与幼儿看国旗、国徽、国歌的VCD，引导幼儿认识国旗，简单地向幼儿介绍有关升
旗的常识，以及国旗与国庆的关系。
教师提问：
（1） 你见过国旗吗？在哪见过？你知道国旗是怎样来得吗？
（2） 国旗为什么是红色的，五颗星星代表什么？
（3） 国徽你在哪里见过？五颗星，天安门城楼，麦穗和齿轮各象征什么？
2、欣赏国歌，你听过... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/认识国旗、国徽.doc |
活动名称：名字的故事
活动目标：1、引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来，了解自己名字的独特性和
含义。
2、感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。
活动准备：
1、 事先请幼儿向家长了解自己的名字写法、含义和取名字的小故事。
2、 写有幼儿名字的小纸片分成四行贴在大黑板上。
活动过程：
一、寻找名字的秘密
1、
请你们猜猜这些写满字的小纸片上写的是什么字？（幼儿的名字卡片排成四排，做好标
记）
2、 你能找到自己的名字在哪里吗？（“我的名字在第几行、第几个，我叫***）
3、 这些名字都一样吗？
4、总结：原来，我们每个人的名字都是不一样的，有的名字都是有两个字或者是三个字
组成的，有的名中... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/名字的故事.doc |
一、实施时间：两周
二、设计思路
经常听到孩子相互讨论时说到这样的话“我妈妈昨天带我出去玩了”，“我去超市了”，“我
和妈妈去华阳公园了”，“我还去了......”,一个个说起来津津有味,幼儿的这种兴趣触动
了我，结合我园的地理位置的特点,西处华阳公园，东临超市和新世纪广场，借于这样的
有利条件，这正是我们实施教育的一个契机。《纲要》中指出：幼儿的发展是在与周围环
境的相互作用中实现的，良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用，充分
利用社区资源，拓展幼儿生活和学习的空间，借孩子感兴趣的事物，充分挖掘出其潜在
的、有利于孩子身心和谐发展的教育价值，而丹桂超市离我园这么近，因此我们生成了
主题活动《超市》，在活动中，我们... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题活动——超市.doc |
一,知道各种不同的米及米食制品.二,培养感恩惜物的态度.三,认识稻子的特徵.四,表现
良好饮食及卫生习惯.教 学 目
标第一周米的家族一,能比较各种不同的米.二,能说出米的种类和名称.三,能说出米的各
部位及用途.四,能做出美丽的贴画,并能欣赏自己和别人的作品.五,能玩童玩「丢米包」
.六,能知道单数与双数.第二周米从哪里来一,能专心聆听音乐并唱出歌谣,吟出唐诗.二
,能体会农夫的辛苦并会懂得珍惜食物.三,能做出乐器并知道节奏感,能唱「农村曲」.四
,能热心参与讨论和发表意见.第三周走过历史的隧道一,能开心的游戏.二,能说出各种农
具的名称.三,能说出农具的用途.四,会安静又专心的观赏影片.第四周呷饱未一,能知道
中国特定节日所吃... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题：米食王国.doc |
幼儿园大班生成主题活动：《西游记》王国
一、设计意图：
《西游记》是我国古代四大名著之一，它是一部优秀的文学作品，既充满了幻想，又具有
合理真实的情节，同时还充满了浪漫主义色彩。作品以故事中取经人物所经历的磨难为
中心，逐次展开情节，内容曲折有趣。故事中的人物形象具有不同的外形特征，身怀各
种变幻技术及大都本领，具有鲜明的个性及行为特征。从文学写作的角度来看，通篇有
完整、连续的故事情节，每一篇长又有相对的独立性，其语言生动有趣，描述准确。
《西游记》作为我国的传统经典文学作品，深受人们的喜爱。从小引导孩子进行阅读和欣
赏，能激发幼儿对传统文学作品的兴趣，提高其感受和理解的能力，培养其文学艺术素
养。作品中富有神奇色彩的故事内容，... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/幼儿园大班主题活动：《西游记》王国.doc |
集体活动名称：谈话活动：怎样过新年
内容和要求：1.通过活动来调动幼儿参与活动的积极性，有大胆的创新精神。
2.锻炼幼儿的语言组织能力，要求幼儿能够用较为流利的语言描述情景，并能够使用丰
富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。
环境与材料：
各种与新年有关的图片或者物品
过程与指导：
1、谈话导题：“新年就要来到了，大家都很高兴，让我们来想一想，怎样过新年才快乐
呢？”幼儿自由讨论，请想好了的小朋友来讲一讲，他准备怎样过新年？去年的时候是什
么过的？心情怎么样？
1、出示各种与新年有关的图片，请小朋友看一看，上面都有些什么，人们在做什么？他
们的表情看起来怎么样？你觉得他们的心情是什么样的？为什么？
2、回忆去... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题活动教育设计方案：怎样过新年.doc |
学习活动：甜甜蜜蜜的糖果
目标：
1、 引导幼儿认识糖果的特征及形状。
2、 引起幼儿探索的兴趣，并能用语言表达自己的意思。
准备：
各种各样的糖果、糖果宝宝图片、
过程：
引出主题——感知糖果的特征——了解作用——游戏巩固
一、引出主题
小朋友，今天李老师请来了几位小客人，我们来看看是谁呀？（糖宝宝）
今天糖宝宝要和我们小朋友一起做游戏，你们高兴吗？
二、幼儿感知糖果的特征、形状。
1、 找糖果
你们看，这里有许多糖宝宝，我们每个人找一个糖宝宝做好朋友，看看你的糖宝宝是怎
样的。（幼儿自己说或说给旁边小朋友听）
2、 幼儿自由感知糖的形状、特征
1、 看糖果，了解糖果的包装。
看看你的糖... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/甜甜蜜蜜的糖果.doc |
小狗抬花轿
活动目标：
1．尝试创编歌曲，并用有趣的动作表现歌曲的情节。
2．对动物的特殊本领感到好奇，体验探索动物世界的乐趣。
活动准备：
1．课件“小狗抬花轿”
2．各种动物的头饰、可以作花轿的各种物品如：绳子、竹竿、鱼网、纸盒、扇子等
活动过程：
一、 动物的特殊本领：节奏火车
1．师：这段时间，我们一直在研究动物，知道了动物是我们的朋友，还了解到动物有许
多特殊本领，请你用一句好听的话，把你知道的动物有什么特殊本领，介绍给大家，好
吗？
2．幼儿按节奏来介绍动物的特殊本领，每个幼儿要介绍别人没有说过的。
二、 创编歌曲
1．师：你们说得真好，让我知道了原来动物有这么多特殊的本领。咦，看啊，来了几只... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/小狗抬花轿.doc |
活动设计：我有一对翅膀
［活动目标］
1、引导幼儿体验合作的快乐，满足幼儿想飞的愿望。
2、培养幼儿创新意识与动手能力。
3、利用各种材料制作"翅膀"能尝试解决制作中遇到的困难。
［活动准备］
1、白纸、挂历纸、牛皮纸、塑料纸、报纸、卡纸、布、沙巾、剪刀等材料。
2、用于固定连接的材料：夹子、双面胶、回形针、牛皮筋、透明胶、绳子等。
［活动过程］
一、欣赏录像，激发创作欲望。
师：你们看，这里有一群想飞的小朋友。（放录像）
1、她们用什么飞？（翅膀）
2、小朋友们想不想有一对会飞的翅膀？ （想）
3、有了翅膀你想干什么？（飞向蓝天、摘朵白云``````）
4、... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/活动设计：我有一对翅膀.doc |
一、 主题来源：
一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日
”不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界
的人物，圣诞老公公让孩子可以得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存
在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的
好奇和期待。我们将透过“快乐圣诞节”主题，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”
的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
二、活动内容：自制圣诞礼物
三、活动目标：
1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物，增进同伴间的友情。
2、乐意参与圣诞制作，体... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题活动：快乐圣诞节.doc |
活动一：说说我的家人
预期目标：
1激发幼儿调查的兴趣，通过调查增进对家人的了解和爱。
2引导幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理的讲述。
活动准备：
提前要求幼儿了解家人的生日、喜好（爱吃的食物、喜欢穿
的衣服样式、颜色、业余爱好等） 了解父母的职业
全家福照片 水彩笔 图画本 幼儿用书第一页
活动流程：
1请幼儿介绍自己的家人，说说父母的职业、爱好、喜欢吃的食物、喜欢的运动等。
2分组交流，让每位小朋友都有讲话的机会。
3请幼儿说说自己喜欢家里的哪位家庭成员？为什么？
4幼儿绘画自己的家的全家福。
5作品展览讲评。
关注重点：
能有条理的讲出自己家庭成员的职业、爱好等，并能说出... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题活动：我爱我家.doc |
活动名称：公益广告
设计思路：
新课程要求教师能善于发现活动中可以生成的内容，能反映孩子的兴趣需要，从中捕捉
有价值的信息，抓住契机，进行预设。《公益广告》这一活动是来自于主题探索活动《路边
新事》的分支活动，也是教师与幼儿随着“路边新事”主题深入开展而共同生成的活动。
在“路边新事”的主题活动进行中，我们与幼儿一起知道了什么是广告，了解了广告的用
处、广告的种类及探索了在哪里能找到广告。我班孩子还特别喜欢电视广告，常常在自
由活动时间听见孩子在模仿广告里的语言或动作，有的孩子还唱起了电视广告歌，哼起
了广告小调，如：“今年过节不送礼，送礼只送脑白金！”在孩子模仿广告语的时候，我
静静的思考，广告除了能给孩子欢乐外，还给孩子... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题活动：公益广告.doc |
大班主题活动：学做解放军
活动目标：
1、通过参观军营、军训、汇报表演等活动，体验军人严明的纪律，学习军人不怕苦、
不怕累的精神； 2、通过学习、查资料、询问等途径了解有关军队和军人的知识，尊敬
热爱解放军，愿意向军人学习； 3、通过学做解放军的系列活动，感受做解放军的英勇
与自豪，能不怕苦、不怕累地对待自己的学习和生活。
活动时间：2周
环境创设及活动准备：1、创设布置有关军队的环境；
2、收集有关军队、武器等方面的文字、图片、照片、模型等材料；布置军队武器图片、
模型展览会；
3、玩玩做做：枪、炮、飞机等，进行展示；
4、与部队联系商量好幼儿参观、军训等一系列活动；5、师幼每人一套迷彩服，各班一
面连旗。
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题活动：学做解放军1.doc |
上海松江西林幼儿园
主题名称：好吃的蔬菜
主题的由来：
蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐。对于
幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。
蔬菜是幼儿每天都直接接触的事物，然而，这种接触大多是一种自然的接触，一种模糊
的混沌的知觉。主动建构的学习需要我们引导幼儿进行有意义的学习，引导幼儿从无组
织、未分化的知觉转变为有意义、有结构的知觉重组。蔬菜一旦作为贯穿整个主题活动
的情境脉络，当幼儿以一种知觉重组的方式对待蔬菜时，他们会十分兴奋地顿然发现蔬
菜原来是如此丰富多彩，如此令人入迷，与自己的生活有如此密切的关系。
让我们同幼儿一起在“香香的蔬菜”这一主题活动中去看一看、闻一闻、... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/好吃的蔬菜：系列主题活动.doc |
活动目标：
1、欣赏诗歌《听雨》，交流表达对雨（声）的经验与想象。
2、感受下雨天的情趣，学着让自己拥有好心情。
活动过程：
一、说雨——感受雨与我们心情的关系
老师出示幼儿的记录，幼儿说说自己喜欢下雨或不喜欢下雨的理由。
二、听雨——欣赏诗歌，交流表达对雨（声）的经验与想象
1、从“豆豆”的角色引入，引出诗歌。
2、老师完整朗诵诗歌《听雨》。
3、分段欣赏
（1）第一段重点提问：妈妈教小豆豆的是什么好方法。
（2）第二段重点提问：小豆豆听到的雨声是怎么样的。
（3）老师朗诵诗歌重点部分，以层层展开图片方式，辅助幼儿感受诗歌的句式特点
与情趣。
（4）幼儿相互交流理解
重点提问：四句话里有什么共同地方？你最... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/幼儿园大班学习活动：听雨.doc |
主题说明：
小朋友对自己生活、居住的地方非常熟悉，为了让幼儿进一步了解自己家乡风貌及居
住地区与人们生活的密切关系，教师设计了本主题的某些活动，让幼儿形成“大家庭”“大
社会”的概念，使幼儿关心社会的人与事，懂得爱护社区，能说出自己居住的地方，学习
用连贯的语言讲述当地的物产和风景特点，学会游戏、绘画的方法表现自己对居住的的
地方的认识及情感，有美化、建设家乡的美好愿望。
教育活动：
1、 我的好邻居、我去过的城镇
2、 一样多、农贸集市真热闹、一样多
3、 漂亮的房子、夸家乡
4、 造新房
5、 我居住的社区、一条街、美丽的公园、有趣的社区符号、交通工具、农村和城市、
我爱吃
特色活动：
1、 ... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题计划我们居住的地方(大班)预设两周.doc |
幼儿园大班生成主题教案：种子变变变
一、主题说明：
金秋十月，正是各种种子丰收的时节，红豆、绿豆、蚕豆、稻谷等等。我们生长在农村
的孩子对它们可谓是既熟悉又陌生。为此，我设计了“种子变变变”这一单元活动。首先
帮助孩子了解植物生长过程中必须经历的过程和管理植物的要点，认识农作物的价值，
并通过实践活动体验劳动的艰辛，共享劳动、创作的乐趣。帮助他们积累有益的相关经
验，发展他们的操作能力，培养幼儿对土特产的喜欢之情。以享受的心情食用价廉物美
、新鲜爽口的土特产。
二、教学活动计划表：
活动名称活动领域活 动 目 标
豌豆、蚕豆儿歌1、学习用普通话朗颂儿歌，练习发准“蚕、睡、吃、花儿”等字词的读音
。
2、初步了解豌豆、蚕豆从... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班生成主题教案：种子变变变.doc |
活动内容：学做小当家
设计思路：自从主题活动“我们的城市”开展以来，孩子们参观了南京路步行街、外滩，
人民广场以及各种商店之后，对于城市的设施有了一定的生活经验。大家在共同搜集资
料、创设班级学习环境的过程中也逐渐形成了合作意识，今天以三口之家的形式进行关
于数的活动，让幼儿既体会到“逛街”的乐趣，又培养了他们相互帮助，愉悦合作的能力
，同时也让孩子的自主性得到充分发挥，获得更多的发展。
活动目标：1、会运用简单的加减运算，和同伴合作游戏。
2、了解钱的用途，知道要节约用钱。
活动准备：班级环境布置，幼儿用记录纸，笔等。
活动过程：
（一）、游戏“今天我当家”
1、今天我们来做家里的小主人，学一学自己的爸爸妈妈。... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题活动教案：学做小当家.doc |
幼儿园大班手工教案：会说话的小青蛙
设计思路：
1、结合班级的主题活动《春天》以及《小手真能干》这两个主题，选择了这样既符合季
节特征和培养幼儿动手能力的教学内容。
2、班级里幼儿喜欢动手做做玩玩，如果做出一些又简单又好玩的小制作，既满足了
幼儿的兴趣需要，又能培养他们有先有后地做好一件事情。培养良好的习惯要从日常的
小事抓起。
3、美工活动离不开感知、模仿、练习、创作这几个基本环节。在这节活动中，也是
通过先感知观察作品的形状、材料，然后让幼儿去思考探索制作的步骤，最后去尝试操
作，教师起到启发、引领的作用，把幼儿作为学习活动的主体。
4、在美工活动中重视幼儿语言能力的提高。在美工活动中不仅要会观察、会思考，... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班手工教案：会说话的小青蛙.doc |
常州市天宁区实验幼儿园:王旦
活动目标：
1、1,通过让幼儿制作鸟窝、标志牌等各种活动，激发幼儿对鸟类的热爱，并知道小鸟是
人类的好朋友。
2、发展幼儿的想象力、动手能力及合作能力。
3、培养幼儿爱鸟、护鸟的情感及初步的环保意识。
活动系列：
活动一：社会活动：鸟类大罢工
目标：1、通过故事，引导幼儿了解鸟类与人类的关系。
2、增强幼儿保护鸟类、爱护生态环境的意识。
准备：1、幼儿事先读过有关鸟类与环境的书或看过录像。
2、知道鸟的一些名字。
进程：1、老师讲故事《鸟类大罢工》
2、通过提问，帮助他们了解内容。
3、让幼儿了解鸟类与人类的关系。
（1） 讨论：为什么我们要做小鸟的朋友，... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/我给小鸟安个家—大班主题系列活动.doc |
活动目标：
1. 鼓励幼儿用自己喜欢的器官的图形和线条相结合，进行大胆地、创造性的绘画活动
。
2. 体验创作过程的快乐，激发幼儿对人体的兴趣。
重难点：
1. 能画出各器官的外形特征。
2. 鼓励幼儿进行创造性的组合。
活动材料；
成品和半成品范例若干；人手一份：画纸、构线笔、各器官图片
活动过程：
观察讨论 联想创作 展现交流
观察讨论：
1. 谈话：以人体的组织结构引出主题。
2. 讨论：如果将人体的各个器官打乱后，重新组合，会怎么样？
（幼儿用材料尝试重新组合，发现重新组合后，变成了什么？）
联想创作：
1. 鼓励幼儿大胆想象，重新组合身体的各器官。
2. 引导幼儿画得大... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题活动：有趣的组合.doc |
活动目标：
1、在说说、看看的活动中，知道面塑的含义及两种不同性质。
2、愿意与同伴分享自己的面塑经验，尝试制作食用的面塑。
活动重点：知道面塑的含义及两种不同性质
活动难点：能根据所获得的面塑知识，制作能吃的面塑
活动准备：
1、活动前填写过“寻找到的面塑调查表”
2、活动前幼儿和爸爸、妈妈到周边的环境中寻找生活中的面塑。
3、幼儿收集有关面塑成分与性质的资料。
设计思路：
二期课改中提出教师要善于发现幼儿的兴趣点及热点。在前期的“小小面塑会”的交流活
动中，幼儿对面塑能不能吃的问题产生激烈的讨论。有的小朋友说面塑不能吃，有的小
朋友说：妈妈说面塑能吃的。最后他们达到一致的想法，如果加了颜料的面塑不能吃，
而... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班＂面塑的秘密＂主题活动：我知道的面塑.doc |
活动目标：
1．知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种，简单了解皮影的特征及制作过程。
2．激发孩子表演皮影戏的兴趣。
活动过程：
1．欣赏皮影戏《龟与鹤》片断。
2. 认识皮影，了解皮影戏的表演方式。
(1)出示皮影，认识皮影，知道用这些皮影表演的戏叫皮影戏。
(2)了解表演皮影戏需要的道具。
3．观察皮影，简单了解皮影的特征及制作过程。
了解皮影的特征：皮影是不同的、可以活动、侧面表现手法。
4.观看皮影制作过程 （取皮→刮皮→浆皮→造型构图→镂刻→着色涂油）。
活动延伸
1．美工区：制作皮影。
2．表演区：表演皮影戏。
活动效果：
幼儿在整个活动过程中，都能积极主动地参与，始终保持着较高的兴趣... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/幼儿园大班主题教案：皮影表演.doc |
广西柳州市直机关第二幼儿园
曾钰倩、陈碧玲、黄晓红
活动目标：1、幼儿运用画、粘贴、剪拼等技能，根据自己的意愿装饰石头娃娃。2、通
过手工制作，培养幼儿感受美、表现美的能力，获得愉快的情绪体验。
活动准备：
自制的石头模特、大小不一的鹅卵石若干、毛笔、水彩颜料、胶泥、胶水、皱纹纸、
即时贴、毛线、布料、剪刀等辅助材料。
活动过程：1、请小朋友观赏石头模特的表演，引导观察娃娃的服装。2、讨论：你喜欢
哪个娃娃？他有什么特点？服装是怎么做的？颜色搭配如何？3、以石头娃娃的口吻请幼
儿帮助设计服装。4、简单向幼儿介绍制作材料及注意事项。5、幼儿自由选择材料制作
，教师巡回指导，鼓励幼儿用不同的方法制作出不同的作品。6、制作... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班系列主题活动：有趣的石头娃娃.doc |
我爱家乡美
一大班主题活动 《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应充分利用社会资源，引导幼儿
实际感受祖国史的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情
感。”并在各领域目标多次提出要引导幼儿学会合作学习，主动参与，探索问题，强调充
分利用自然环境和社区资源扩展幼儿的学习空间，并能用适当的方式表达，交流探索过
程和结果。基于上述理念，我们充分挖掘家乡的教育资源，生成了“我爱家乡”这一主题
活动。
活动总目标：
1．引导幼儿感受鼓IIJ美景，激发幼儿热爱家乡，热爱大自然的情感。
2．能大胆说出自己听到、看到的事物。
3．培养幼儿合作，互助精神及探索欲望。
4．培养幼儿感受美... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题：我爱家乡美.doc |
不一样的我”主题活动反思
一、 主题由来
近来幼儿在上大班后常规较差，部分幼儿自控能力较差、做事情鲁莽，很少幼儿能去
主动的关心、体谅他人，在家里也事事以自己为先，对家里的大小事情都莫不关己。于
是进行“不一样的我”这一主题探究活动。
二、 案例分析(一)
案例实录：
在“长大的我”的一次照片收集和交流0岁的我、现在的我的活动中，孩子们发现自己最大
的变化在身高，活动中引导孩子用不同方式进行比较，在用尺进行身高的比较中，孩子
有困难了，有的说自己身高是110米，有的说是110，没有单位的，有的还拿出妈妈量衣
服的尺，用尺对比着试图说出自己的身高，最后出现了“大人国”，身高110尺。孩子的争
论引起了全班孩子的好奇... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/不一样的我”主题活动反思.doc |
活动目标：
1、幼儿运用画、粘贴、剪拼等技能，根据自己的意愿装饰石头娃娃。
2、通过手工制作，培养幼儿感受美、表现美的能力，获得愉快的情绪体验。
活动准备：
自制的石头模特、大小不一的鹅卵石若干、毛笔、水彩颜料、胶泥、胶水、皱纹纸、即
时贴、毛线、布料、剪刀等辅助材料。
活动过程：
1、请小朋友观赏石头模特的表演，引导观察娃娃的服装。
2、讨论：你喜欢哪个娃娃？他有什么特点？服装是怎么做的？颜色搭配如何？
3、以石头娃娃的口吻请幼儿帮助设计服装。
4、简单向幼儿介绍制作材料及注意事项。
5、幼儿自由选择材料制作，教师巡回指导，鼓励幼儿用不同的方法制作出不同的作品。
6、制作好的作品陈列在展台，幼儿互相欣赏。
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题：有趣的石头娃娃.doc |
活动背景：
随着“神州五号”的升空，全班幼儿对太空世界的想象和兴趣达到了高潮。幼儿每天的交
谈内容总是围绕这一话题进行，他们还带来了各种图书、碟片、报纸，互相阅读和交流
。我们想：幼儿的兴趣不能简单地让它停留在口头上，应提供更多的机会让幼儿去感受
、去想象、去创造，使幼儿的经验得以提升。因此，我们生成了主题活动：美丽的太空
。
美术：与“神五”同游
活动目标：
1、大胆地设计出太空中的各种飞行器，想象出自己在太空上游戏的场面。
2、鼓励幼儿大胆合作，大胆构图和用色。
3、体验创作的快乐与成功。
活动准备：油画棒、水性笔、铅画纸、颜料、信封、太空图
活动过程：
一、谈话：
你们知道“神州五号”吗？谁来说说关于“神州五号”的事？
（直... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/[幼儿园大班主题教案]美丽的太空.doc |
花儿开 活动名称 活动目标 花 儿 开 知道春天是万花开放的季节。 花 儿 香
1．知道花儿有香味；2、培养探索精神 花儿爱喝水
1．知道花朵需要水分；2．培养探索精神； 花的结构
1．初步了解花的结构；2．知道花各部位的用途； 花儿变变变
1．欣赏与花形有关的物品；2．发挥创造性；3．知道自己的爱好； 我的花儿
1．发展空间智能；2．培养解决问题的能力；3．发挥合作精神； 花的种类
1．初步了解一些花的分类情况；2、初步了解几种不同种类花儿的特点； 可以吃的花
1．初步了解一些可以食用的花对人体的益处；2、享受花食品，分享快乐；
这里有我为孩子们设计和活动，也有孩子们自己生成的，同时孩子还生成了，花的颜色
与香味关系(素色花比艳... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/花儿开 (主题活动).doc |
一、设计思路
自从我班开展主题系列活动“环保小卫士”后幼儿积极性很高，并利用休息时间和家人一
起去社区、公园等公共场合间被人们一起的垃圾，孩子们发现垃圾中最多的便是一些花
花绿绿的包装袋。“老师，这些花花绿绿的袋子真漂亮，扔了真可惜”提出“这些被遗弃的
带子，我们现在还能做什么？”于是生成了此次活动“有趣的袋子服装”。
二、提出问题这些用过的袋子，我们现在还可以用来做什么？
三、探索与表现
1、谈话引入袋子，引导幼儿认识袋子的类别；2、谈论：这些用过的袋子，我们现在还
可以用来做什么？3、幼儿制作，教师巡回指导：A、探究制作方法；
B、探究、服装款式、美化新制服装；4、幼儿介绍、评议自制的服装，教师小结；5、教
师与幼儿一起“服装... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题探究活动 有趣的袋子服装.doc |
大班主题：水里的动物
一、活动内容:
主题活动：水里的动物
二、活动目标：
1、了解常见的水里的动物。
2、尝试用美工方式表现水里的动物的形态。
3、懂得保持江河湖海的清洁。
4、体验音乐表演的乐趣。
三、活动准备：
1、自然角饲养鱼、龟等水生动物。
1、准备音乐磁带：动物们得救了
2、准备各类纸张、橡皮泥等美工材料。
四、活动过程：
1、谈话激趣：“我们活动室里有什么动物？他们生活在哪里？”激发幼儿参与活动的兴趣
。
2、启发幼儿与同伴说说自己还知道哪些生活在水里的动物？
3、动物创作。
鼓励幼儿运用折、画、剪贴、泥塑等方式创作自己喜欢的水生动物。
利用幼儿创作的作品，共同布置“河里的动物”、“海... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/水里的动物.doc |
六一儿童节——手拉手，过六一
1、师生共同讨论提出庆六一方案：
（1）活动室怎样布置？
（2）希望老师送给小朋友什么礼物？
（3）你打算送给小朋友什么礼物？
（4）班级庆祝会什么形式好？是否邀请家长参加？
2、节前准备：（参考幼儿意见及方案）
（1） 布置活动室。师生共同布置，可分为几组：
●布置小组：制作拉花、彩条等装饰教室。
●制作演出道具组：花卉、面具、服装等。
●搜集各国儿童、各民族幼儿幸福生活的照片，布置活动室内供幼儿欣赏。
（2） 礼品制作活动：
●教师为幼儿制作小礼品，可先不让幼儿知道。
●启发幼儿制作一些小礼品，并送给弟弟妹妹或好朋友，祝贺节日快乐。
（3） 组织排练节目：... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班节日主题活动2.doc |
许多幼儿园班级没有气象角，其目的的通常在于让幼儿通过记录，了解天气的变化，并
学习简单的记录方法。这些气象角有的是教师事先做好气象标志（如晴天、阴天、雨天
等），再做一个转盘，每天让幼儿转动转盘上的箭头来还表示当天的天气情况。有的则
由教师事先画好表格，幼儿每天在表格的相应位置上打“√”,以表示天气善或填上数字来
记录当天的气温情况。
这些形式刚开始幼儿还有新鲜感，但日复一日，这种简单的操作会使幼儿渐渐推动兴趣
，到后来演变成为记录而记录，发挥应有的作用。幼儿并没有真正了解自然天气，并不
了解种种天气的变化因素。有感于此，为了丰富幼儿常识性的经验，激发幼儿对大自然
探索的兴趣，我尝试开展了一系列有关天气的探索性活动。
活动一：... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班综合主题活动：天气.doc |
主题活动：我是大班小朋友
第一主题活动实施计划
主题名称：我是大班小朋友
实施时间：两周（9月8日—9月19日）
班 级：大三班
教 师：赵馨、许美嫦、邓家霞
一、 主题由来及确定：
本次主题的制定主要来自于，我班幼儿由于在同年级年龄较小，且又刚刚进入大班的学
习阶段，班级中又来了八名新生。且通过家长会和班级的家长问卷中我们也了解到家长
们也非常希望在入大班后自己的孩子能够顺利的进入小学，在大班中能让自己的孩子知
道自己上了大班能自觉要求自己，建立起良好的学习常规和学习习惯。在通过与孩子的
交谈中我们也发现孩子们对自己上了大班感到非常自豪，也愿意做小中班弟弟妹妹的榜
样。因此我们也希望通过此次主题能培养大班幼儿良好的学习习... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/[幼儿园大班主题教案]我是大班小朋友.doc |
一、 主题产生的原因：
一天，晨间谈话，孩子们兴致勃勃地谈论自己外出旅行的
事情。争先恐后告诉我自己旅行过的地方，坐过的交通工具等-----
阳阳：“我回老家浙江，坐过飞机、火车”，余在洋：“我去香港时
坐过火车”，豆豆：“我去四川坐过飞机和轮船------”我不禁问一
句：“如果没有这些交通工具，你们能去这么远地方玩吗？”“不
能，”我询问道：“我们来进行一个‘运输’的研究活动”。孩子们
高兴地拍手叫好。
二、 预设学习目标：
通过运输的探索活动，促进幼儿观察能力、动手能力、谈话
能力、记录观察结果的能力，激发幼儿的好奇心和求知欲。
三、 预设学习目标：
1、 引导幼儿... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题探索课程《运输》.doc |
上海松江区人乐幼儿园 李惠
实录一：
随着认识我自己探究活动的深入，孩子们感受到自己从小到大的变化，提出想研究
自己与他人是否一样（如：身高、五官、手脚等）。于是，我就为孩子们提供了纸、笔
、软尺、线团、镜子、秤等材料，让孩子们自由结伴寻找自己和别人不一样的地方。活
动室里一下子热闹起来。有的孩子伸出小手在和伙伴比试谁的手大、谁的手小；有的孩
子在用软尺量腰围和胸围；有的站在镜子前观察两人的眼睛耳朵；有的站在秤上测量体
重。有的脱下鞋子在比试小脚；有的在用线量自己的大腿有多粗……
实录二：
介绍交流时，黄玄说：“我发现我和蔡瞬的肤色不一样。我的皮肤白一点而他的皮肤
比较黑。”“我不同意黄玄说的”话刚说完钱宇杰就举手表... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题活动案例：我和别人不一样.doc |
一、设计意图 ：
《孙悟空大闹天空》是孩子们非常熟悉、又非常喜爱的动画片。尤其是孙悟空这一艺术
形象更是让幼儿非常喜爱，孩子们在平时的交谈中话题总是不离孙悟空，有几个顽皮的
男孩还经常学孙悟空的样子，这给了我一个启示。对幼儿进行教育不能单靠空洞的说教
要选择一些幼儿感兴趣的游戏内容和题材，于是我就利用幼儿熟悉的孙悟空来创设活动
情景，以寻找花果山为目的，一路设置各种障碍，让幼儿亲自体验困难，并且去想办法
战胜它。用这样的方法来进行活动，对幼儿来说有很大的诱惑力。幼儿通过情景活动体
验感受很深，非常有兴趣、积极性非常高涨。在情景活动中既整合了多种学科，如认知
中的动物归类，数学中的几何图形归类和十以内的加减法，学看标记识路，运... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题活动：寻找花果山.doc |
要求：
1、在舞台上用歌唱、舞蹈、节奏乐器演奏等多种形式大胆表现
2、培养幼儿的表演欲望和自信心，培养做文明观众意识。
3、 幼儿自由结组，合作表演。
准备：
1、舞台表演的场景布置：房子、树、小花小草、气球、彩色灯笼等。
2、幼儿表演用的演出的衣服、少数民族的服装，道具(各种打击乐器、红绸带、头饰、
钢琴)若干。
3、幼儿表演用用到的磁带录音（圆圈舞、好朋友、我爱天安门、藏族舞曲兔子舞曲等）
。
4、事先排练好的两位小主持人。
重难点：
重点：通过丰富的形式激发幼儿的表演欲望和同伴合作的精神。
难点：幼儿能在舞台上用自然的表情、语气语调、动作大胆表演。并会初步评价节目。
活动过程：
一、回忆感知：（师）请小朋友们安... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题混班展示活动：开心大舞台.doc |
一、设计思路：
近阶段，我们小一班的孩子正围绕着“我的朋友在哪里”的主题开展着一系列的活动（包
括：介绍自己的好朋友、找朋友、猜一猜、摸一摸，送礼物等）。小班孩子由于受年龄
和生活经验的限制，他们的活动往往都是以自我为中心，而想不到其他人，在开展了这
个主题以来，孩子们开始试着找朋友，和朋友一起游戏，但我们发现，大多数孩子都喜
欢和开朗、活泼、善交往的孩子一起玩，而对于那些比较内向、胆小、又不善交往的孩
子则常常很孤立，要么一个人坐着，要么独自玩耍，很少有同伴去注意他们，更没有人
去关心他们。所以，我预设了这次主题活动：关心关心他们。
二、主题目标：
1．能够发现别人明显高兴与不高兴的表情，会用简单的语言和动作去关心和帮... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/[幼儿园大班主题教案]关心关心他们_20190814_070203.doc |
杨柳活动背景：
江南早春的天气，就象小娃娃的脸说变就变。白天的气温很高，到了晚上却又突然刮起
大风来，气温也骤降。一大早小朋友们到了幼儿园，议论纷纷，彭娟说：我看见迎春花
的花瓣被风吹到了地上；蒋紫堇说：大风把垃圾吹得到处都是，清洁工人又要重新打扫
了；竟竟说：今天有点冷，妈妈又给我多穿了衣服……从孩子的话中，我发现了孩子们的
兴趣点，于是我便开始有意识地带领幼儿来到户外去感受风，引导他们把有关风的内容
与每天的天气记录结合起来，开展了一系列的探究风的活动。
设计意图：
教师在幼儿探究中的一个重要作用，就是“把研究引向一个明确的方向”。关于风，幼儿
无法真正了解它的形成，但是他们可以通过自己的亲身感受和体验，通过实验来证明风
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班探索性主题活动：《风 的 奥 秘》.doc |
一、活动目标：
（一）大胆地在集体面前讲述。
（二）知道翼龙有很多种。
二、活动准备：
双型龙、翼手龙、喙嘴龙图片（3幅大图片和小图片若干）幼儿收集的翼龙图片
三、活动过程：
恐龙时代
（一）在天上的恐龙
1、什么是翼龙？有什么特点？（翼龙是恐龙的一种，它生活在天空中，长着一对翅膀。
）
2、
上次小朋友们收集了很多有关翼龙的照片，你是用什么方法收集的？（幼儿介绍自己收
集翼龙的方法，如买恐龙的书籍、在网上查找等，提高幼儿收集资料的能力。）
3、
谁来说说你收集的是哪种翼龙，长的什么样？它的食物是什么？它住在哪里？（幼儿出
示自己收集的关于翼龙的资料，讲解自己了解到的相关知识。）
4... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/探索：侏罗纪的天空.doc |
主题探索活动《小小设计师》
活动目标： 1.
通过幼儿对拼摆图形、数量统计、讲述交流等实践体验，激发幼儿参与活动的积极性与
主动的探索精神。 2. 感受探索活动的乐趣，体验成功的快乐。
3、教育幼儿不怕困难，有始有终地完成任务，培养幼儿的任务意识
活动准备：
1、幼儿与教师共同收集各种各样的拼图材料：正方形、长方形、圆形、六边形等（塑料
、木制、画笔）、彩色吹塑纸、尺子、各色颜料
2、统计表（大、小）、美工板、笔、小红点、小奖状
活动过程：
一、 幼儿与教师共同参观了解最近收集的地砖材料，运用“小狮子的信”引导幼儿根据
信件内容，提出自己的疑问，“动物王国想建一个儿童乐园，它们的要求是什么？”引起
幼儿活动兴趣... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题探索活动《小小设计师》.doc |
活动一
活动名称：马路上的车子
重点领域：社会、科学
活动方式：集体
预设目标：1、通过观察认识马路上的各种车子，了解汽车在马路上行驶的实况．
2、培养幼儿仔细观察的能力及口语表达的能力．。
3、培养幼儿初步的交通安全与意识．
活动准备：1.提醒幼儿按时入园。
2.对幼儿进行安全教育．
活动预设：
1、观察活动前组织谈话，引起幼儿参观的兴趣，并告诉幼儿到马路去看什么，怎么去，
并提出注意事项。
2、带领幼儿步行到马路边进行观察活动。
(1)引导幼儿仔细观察马路上种来来往往的车子。
看看自己认识哪辆车？它叫什么名字？它的样子是怎样的？外形大小怎样？颜色怎样
？有什么用？车子是怎样在车道上行使的……
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题活动《车子叭叭叭》案例设计及观察与反思.doc |
产生：问题——男孩有没有头发？
问题很快就得到解决，陈允颉摸到了自己的头发，一下子意识到男孩也有头发。
第一阶段：男孩和女孩的头发有什么不一样？
通过讨论，幼儿发现男孩和女孩的头发有很多不同之处：长短，扎辫子和不扎辫子，辫
子还有很多的不同花样……幼儿就开始把自己看到过的头发或自己的头发画下来。
第二阶段：卷发，染发的奥秘。
在“理发店”里我摆了几个假发套，一本发型书，引起了幼儿的注意。他们都对卷发和染
发感兴趣。于是我们来到了真正的理发店里，请阿姨为我们讲解卷发、染发的奥秘。
第三阶段：设计发型
幼儿对女孩子的各种发型感兴趣，通过绘画来表现各种发型。
第四阶段：尝试理发
当设计得到其他人的认同后，幼儿想尝试帮别... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题：头发的秘密.doc |
幼儿园大班主题教案：给动物找工作
活动目的：
1、能根据动物的特点帮助其找到较合适的工作，并能尝试用“因为…所以…”句式较清楚、
连贯地讲述出理由。
2、幼儿能耐心地听取同伴的发言，大胆地说出自己的见解。
3、幼儿能关爱动物、亲近大自然。
活动准备：
1、知识经验准备：丰富幼儿对职业内容的了解；带领幼儿去“人才招聘市场”参观；提醒
幼儿留心生活中的文字符号；帮助幼儿巩固了解一些动物的特点及生活习性。
2、材料准备：动物招聘大会的图一张、六种职位的图、图夹文的职位介绍、动物卡片、
职业招牌、爱心卡等。
活动过程：
一、回忆参观“人才招聘市场”情况，导入课题。
1、小朋友，前几天我们去参观了什么地方？你们都看到了什么... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/幼儿园大班主题教案：给动物找工作.doc |
活动背景：
农历2月18日是花神庙会，这几天张析雄和小朋友一起做游戏时谈到了去庙会玩的事，小
朋友都围过来听。有的还七嘴八舌的说什么叫庙会？庙会里有什么？有没有好吃的东西
？有没有幼儿园的大型玩具？你们家是谁带你去逛庙会的，小朋友在角色游戏时就和教
师提出：“老师，我们来玩逛庙会的游戏吧！我觉得庙会这个话题对孩子还是有吸引力的
，由此我们邀请家长带着孩子一同去逛庙会也生成了系列活动。
活动目标：
1．庙会是我们的一种传统习俗也是我们家乡的一种节日。
2．体验和教师、朋友、家人一同逛庙会的乐趣。
活动准备：
1．向幼儿介绍什么是庙会。
2．提出参观前的注意事项。
3．与家长联系集合时间，出发地点。
活动过程：
1．
参观前对... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/[幼儿园大班主题教案]活动名称：逛庙会.doc |
节日是一种文化，节日是社会生活的一个组成部分。孩子的学习就是在生活中进行的。
5"6岁的幼儿社会发展能力大大提高，他们的情感趋于稳定，开始能够有意识地控制自己
情感的外部表现，由社会需要而产生的情感也开始发展。通过丰富多彩的节日活动，幼
儿不仅可以展示自己各方面的学习成果，增强自信心，更可以增长社会知识，获得团结
、合作的社会化技能，体验热爱、尊敬等社会情感，从而促进其社会化的进程。
一． 幼儿发展目标与主要内容：
1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。
2、 知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日
的社会意义。
3、积极参与各种节日的... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班节日主题活动1.doc |
活动名称：男孩女孩（大班）
执 教 者：李雪飞
设计思路：
幼儿在“身体真有用”的主题中发现了自己身体的很多的秘密，同时他们也发现我们小朋
友在身体同样有五官、身体等等，但是也是有很多不一样的地方，比如在观察的时候发
现每个人的牙齿长的也是不一样的，所以在此基础上在进入主题“我和别人不一样”。让
幼儿在观察探索中知道自己是人群中的一个，体验和大家做朋友的乐趣。
从牙齿引出孩子们开始互相观察同伴间在外貌上有什么不一样的地方，发现原来每个人
都有和别人不一样的地方，特别是男孩与女孩之间更是有很大区别。前期在户外运动是
让男孩女孩进行各种比赛，感受原来男孩女孩在运动方面有自己擅长的东西。在教室中
我们进行了小记者的采访活动，请男... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/男孩女孩喜欢的.doc |
活动目的：
1、能根据动物的特点帮助其找到较合适的工作，并能尝试用“因为…所以…”句式较清楚、
连贯地讲述出理由。
2、幼儿能耐心地听取同伴的发言，大胆地说出自己的见解。
3、幼儿能关爱动物、亲近大自然。
活动准备：
1、知识经验准备：丰富幼儿对职业内容的了解；带领幼儿去“人才招聘市场”参观；提醒
幼儿留心生活中的文字符号；帮助幼儿巩固了解一些动物的特点及生活习性。
2、材料准备：动物招聘大会的图一张、六种职位的图、图夹文的职位介绍、动物卡片、
职业招牌、爱心卡等。
活动过程：
一、回忆参观“人才招聘市场”情况，导入课题。
1、小朋友，前几天我们去参观了什么地方？你们都看到了什么？
2、总结：招聘市场是人们找工作的地方。
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题：给动物找工作.doc |
内容月要求：
了解幼儿园和家里的活动，并体会与周围人们的关系和彼此情感需要．
活动准备：
１、幼儿园的录象：大型玩具、体育用具伴随着孩子运动的声音和笑声。
各种活动室：结构室、图书室、探索室。幼儿园的许多朋友。
２、幼儿自家的照片和录象。
过程与指导
一、问题的引出
我们上幼儿园已经两年了，许多小朋友已经很喜欢幼儿园了。但是每个小朋友又都
有自己的家，我们也很喜欢自己的家。那么，你觉得幼儿园好，还是家里好？（幼儿自
主组成论辩双方）
二、讲述自己观点的理由
你认为它好的理由是什么？你们商量商量，把理由记下来，等会儿来告诉大家。（
运用录象和照片）
三、双方称述自己的观点... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/幼儿园好还是家里好.doc |
适合年龄：5—6岁
设计思路：
通过对叶子的观察，让幼儿去发现叶子千姿百态的外型，并以表演的方式体验叶子随风
飞舞的动感，借以多种手段培养幼儿细心观察、积极想象、大胆表现的能力。
活动准备：
带幼儿参观植物园或附近的公园，收集落叶。
录音机、音乐磁带，线、纸条、双面胶等。
活动目标：
1、发展幼儿的观察能力并体验游戏带来的快乐。
2、激发幼儿想象，创编叶子飞舞的动作并用肢体动作来表现音乐。
活动过程：
一、观察、接触各种植物的叶子：
（把幼儿分成三组，每组摆放一篮叶子供幼儿自由选择）
1、 观察叶子的形状及颜色。
教师：“你们发现了什么？这些叶子都一样吗？”给... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/[幼儿园大班主题教案]有趣的叶子.doc |
方案的产生：本月，大班幼儿到东方少年宫参观，在众多的内容中，小朋友对蝴蝶管内
丰富多彩的蝴蝶标本和蝴蝶工艺品产生了极大的兴趣，有的对蝴蝶的颜色很赞叹，有的
想了解标本的制作，更多的开始讨论和争议有关的蝴蝶的问题。根据幼儿想了解有产蝴
蝶知识的迫切愿望，我园大班教研组根据幼儿已有的生活经验和知识水平，编制出蝴蝶
的主题网络。
一、 团体讨论
1． 共同讨论要学习的主题（回忆参观蝴蝶管的过程）
2． 分享自己对方案的旧经验（1）介绍（2）绘画
3．
教师和幼儿共同提出的问题：共收到20个左右的问题，范围涉及生长过程、生活习性、
外形特征等方面。
4． 让家长了解参与
5． 把幼儿的问题公布在家园... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/[幼儿园大班主题教案]我想了解蝴蝶_20190814_070203.doc |
出处：上海市闵行区闵行第四幼儿园 作者：杨佩瑶
设计思路：
本次活动是在“我是中国人”的主题背景下产生的。在区角活动中，我发现幼儿对少数民
族的音乐、舞蹈特别感兴趣。由此而引发了一系列关于少数民族的疑问。为了让幼儿对
少数民族有更深入的了解，本次活动我在幼儿已有经验的基础上把音乐融入到课程中，
让幼儿在感受具民族风格的音乐氛围中，进一步认识少数民族的服饰、风俗。
活动目的
1． 让幼儿知道我国是一个多民族的国家，萌发爱祖国的情感。
2． 初步了解傣族的主要生活习惯及居住地。
3、在了解四个民族的基础上，根据他们的音乐风格尝试表演舞蹈。
活动准备
1．
课前丰富有关地理知识，幼儿已在区角活动中，对藏族、维吾尔族、朝鲜族等歌舞及服
饰... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题：少数民族.doc |
宁阳县宁阳镇中心幼儿园李秋玉
设计意图：
房子是我们人类赖以生存的居住地，幼儿通过观察周围各种各样的房子，激发他们全面
了解房子，关注生活的意识。根据幼儿童心化的年龄特点，小动物的房子比较贴近幼儿
的童心世界，我选择了次主题二《小动物的房子》中的《快乐的小屋》这一主题活动，通过
小动物们装扮小花屋，激发幼儿装扮自己快乐小屋的强烈愿望。鉴于现在的孩子都是父
母的小皇帝，很少孩子愿意主动让别人分享自己的快乐，所以我选择本活动旨在培养幼
儿愿意帮助别人，把自己的快乐带给别人的意识，这也是当今素质教育很重要的一点。
活动目标：
1、欣赏诗歌，感受诗歌的意境美和语言美。
2、能够用表演、绘画等形式表达自己欣赏诗歌的快乐感受。
3、能够... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题教案：快乐的小屋.doc |
上海绿洲幼儿园： 黄梅娟
主题说明：
喜欢动物似乎是每一个孩子的天性。动物是孩子成长过程中的亲密伙伴。他们与动物有
着天然之缘，他们喜欢与动物为伍，喜欢聆听动物故事，翻看各种动物的卡片与图书，
他们对动物世界充满着兴趣与好奇，一说起动物，他们就会津津乐道，兴趣多多。
一说到动物，孩子们都兴致盎然，欲罢而不能。他们喜欢聆听动物故事，怀抱可爱的动
物玩具，翻看各种动物图书……动物们不时的出现在他们自编的故事里，有趣的儿歌里，
好玩的游戏里，他们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。
顺应孩子们的热点，我们开展动物大世界的主题活动，从孩子的兴趣需要出发，让孩子
们了解常见的动物不同的特点以及其与周围环境的关系，有进一步探索... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题：动物大世界.doc |
生成原因：
幼儿对于运动性的游戏十分感兴趣，孩子常常信手拈来，随意物件在他们的手中就能玩
出许多新花样。有一天我看见伟豪把报纸卷成了小棒，他一边挥动着一边念念有词：“接
球、进了……”，其他的幼儿似乎也来劲了，纷纷抢过报纸耍弄起来。在当时我就想，一张
简单的报纸是否也可以象一根棍子一样成为孩子既动手动脑又快乐学习的好素材呢？于
是，我大胆地尝试了将报纸与运动结合在一起，生成了此活动，试图通过有趣的活动设
计将运动与学习巧妙地融合。
下面就是我在本次活动过程中所进行的观察与反思：
活动过程：
一、师提出问题，引发幼儿活动兴趣。
师：小动物到了河边没法过河，哎，有张报纸，我们用它搭座桥让小动物过河吧！
观察：立即有幼儿提出：“报纸那么... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/幼儿园大班主题生成：卷起报纸做运动.doc |
有益的经验：
人类自从诞生以来，在长期的劳动中，形成了语言。有了语言人们才能自由的交流，才
有了文化的流传。让幼儿知道并了解世界上的语言的有关知识是十分有益的。
内容与分析：
本次活动着重于“语言”，让幼儿了解世界上几种主要的语言，进而了解汉语是世界上最
多人使用的语言。从而激发幼儿爱祖国、爱中华民族的情感。并初步接触一些国外的英
文歌，加深幼儿的理解。
教学过程与建议：
活动一：谈话《神奇的语言》
活动目标：
1、引导幼儿学习用连贯的语言谈论自己懂得的、听过的语言，了解语言的种类。
2、帮助幼儿学会专注地倾听同伴的谈话，迅速的掌握别人谈话的内容，能在别人谈话后
给予补充。
活动准备：
幼儿有一定的关于语言的知... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题活动：《神奇的语言》.doc |
题由来：
孩子们假期都去海边旅游，都去海洋馆参观，孩子们对海洋的问题特别的关注，回到幼
儿园就和自己的好朋友谈论起海洋的问题，
“海洋里有什么？”“海洋里的海龟特别大！”“海洋里有很多的神奇的东西？”因此，我们
开展了这次主题活动，满足有对海洋的好奇，为有创设一个交流的舞台，展示的空间。
主题
总教育目标
幼儿已有经验分析
幼儿提出的问题
主题墙壁
设计
区域配合
可利用的资源
家长配合
1、 激发幼儿兴趣，善于观察周围事物，并引导幼儿进行细致观察。
2、 了解海洋的各方面知识，培养环保意识。
3、 激发幼儿的表现欲、表演欲，鼓励幼儿根据主题设计剧情、准备表演材料。
4、 鼓励幼儿大胆表演... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题活动：海洋剧场.doc |
冰厂田幼儿园 缪苗 班级：梅园部大班
小熊过生日(二)
目标：
1、尝试对形状、容量、数量进行四等分，了解同一物品等分的不同方法。
2、能够大胆的把自己的方法介绍给同伴。
环境：小熊家的场景的布置（延续第一个活动的场景）
材料：食物（糖果、鱼柳丝、饮料、熟肉片）；
正方形与圆形纸片、剪刀、塑料等
过程：
一、问题导入
教师：小熊要过生日了，它邀请了小狗、小猪、奶牛、小老鼠四个小动物来做客。提问
：每种食物要分成几份？怎么分？
二、分分纸片——积累等分的经验。
1、幼儿操作（尝试对圆形和正方形的纸片进行四等分）
观察重点：怎么分的？有没有不同的方法？
2、分享交流：你是怎么分的？（幼儿演示）
重点：面的四等分
三、分分食... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题活动：小熊过生日(二).doc |
活动背景：
随着“神州七号”的升空，全班幼儿对太空世界的想象和兴趣达到了高潮。幼儿每天的交
谈内容总是围绕这一话题进行，他们还带来了各种图书、碟片、报纸，互相阅读和交流
。我们想：幼儿的兴趣不能简单地让它停留在口头上，应提供更多的机会让幼儿去感受
、去想象、去创造，使幼儿的经验得以提升。因此，我们生成了主题活动：美丽的太空
。
美术：与“神七”同游
活动目标：
1、大胆地设计出太空中的各种飞行器，想象出自己在太空上游戏的场面。
2、鼓励幼儿大胆合作，大胆构图和用色。
3、体验创作的快乐与成功。
活动准备：油画棒、水性笔、铅画纸、颜料、信封、太空图
活动过程：
一、谈话：
你们知道“神州五号”吗？谁来说说关于“神... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/神州七号主题教案：美丽的太空.doc |
产生背景：竹是自然界的一种植物，但它却与人们的生活息息相关，各种各样的竹竿、
竹担、竹筐、竹席子等为人们生活带来了方便。竹笛、竹制品、竹玩具等为我们的生活
带来了乐趣。就连诗人画家也把竹做为他们常常赞颂的对象。可见竹的情节无所不在。
当孩子们从观察竹子到寻找生活中竹的用途的时候，他们睁大了双眼，他们的眼神充满
了好奇的热情。因此，我们决定与幼儿一起探访我们身边既熟悉又陌生的朋友——竹。开
展准备：1.家长资源，请家长协助收集各种竹制品，关于竹的资料和图片。2.利用社区
资源，联系幼儿社会实践的场所：公园、竹器店等。3.墙面布置一些与竹有关的画、图
片及幼儿绘制的画和制作的手工艺品。4.区角布置一些关于制作竹玩具的工具，布置竹
制品... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题活动：竹.doc |
单元活动方案——去旅游
中国著名的旅游景点
10/17上午
1.知道各地特产、名胜、风土人情。
2.喜欢自己的国家.
集体
个别
幼儿收集的资料
1. 观看中国地图，你知道哪些地方？
——引导幼儿观看一些有特色的地方，并能说出在哪个省或在地图上的位置。
——让带资料的幼儿的想大家介绍他去过的地方
2、观察桌上放置的物品
——这是哪里的特产？让孩子自由发言，然后让带特产的幼儿说出答案，并让幼儿品尝特
产。
3、幼儿3、4人合作商量旅游路线，并把它记录下来
4、为什么外国人喜欢到中国来旅游？
说起中国著名景点，孩子们的兴趣都很高，特别是对各地的特产
旅游棋
10/17下午
1、知道遵守游戏规则、熟悉游戏... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/单元活动方案——去旅游.doc |
上海市清河路幼儿园：周慧青
设计意图：
最近发现我班的孩子对测量身高很感兴趣，一有空就去身高尺上量一量，然后互相比较
。在这期间我发现，高的孩子有点沾沾自喜，矮的孩子则有点闷闷不乐，结合我们幼儿
园开展的新健康教育课题，我觉得要给孩子一种正确的观念。
另外我觉得大班的小朋友应有一定的规则意识，并有与同伴合作、协商的意识。在这个
活动中孩子们通过比赛必须遵守一定的规则，同时通过比赛孩子们还能发现一些决定输
赢的好办法，从而激发孩子间不断竞争。
自己和自己比我把他当作是个拓展的内容，主要是让孩子们明白，只有通过自我的不断
比较，才能激励自己不断进步。
内容与要求：
1、分享“比”的经验，感受“比”的方法。
2、... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题：比一比.doc |
设计思路：当一个主题刚刚进入的开始阶段，教师对幼儿的已有经验必须做了解，如何
真正了解幼儿的内心世界呢？谈话的方式来解决是最好的。
活动目标：1、 给幼儿宽松的氛围，让他们大胆地表述自己的想法。2、
通过联想和回忆的方式来解释抽象的概念。3、 会通过同伴的讲述获得相关的联想。
活动准备：场地。纸笔。
活动实录：－－－钟表是时间，它上面有长的、短的指针。还有铃声回叫我们早早的起
床。－－－电子表、手表上面有时间数字，我觉得那些数字就是时间。－－－一个小时
，半个小时，一天，两天是时间。－－－在神州五号上天的时候，有个叔叔在数：5、4
、、3、2、1、发射。－－－烤箱上面有计时的时间，还有我们隔壁荔园小学的楼的墙上
有给小学生看的。... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/时间主题活动（二）什么是时间.doc |
活动目标：1、知道中国是茶的家乡，茶的种类是各种各样，对人体有保健作用。
2、幼儿尝试自己泡茶、品茶，体会品茶的乐趣。
活动流程：赏茶与品茶——了解茶的文化——尝试泡茶
活动准备：提供菊花茶、苦丁茶、茉莉龙珠和普尔茶。餐盘中有干茶叶、与其对应的泡
好的茶叶和茶的名称。另外，餐桌上有“小心烫手”的警告标志。小茶壶6个、一次性纸杯
数、餐巾纸、中国地图、傣族的乐曲、竹子的图片。提供温开水。毛巾。
活动流程：
准备活动阶段：
幼儿吃好点心后，准备分组进行教学活动。教师带着幼儿穿过走廊，在看到“静”的标志
的时候，让幼儿说说看，它是什么意思？（表示安静）进入教室以后，让幼儿在教室里
找找看哪里还有标志，代表怎样的意义。
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题活动：《中国茶香》.doc |
活动五：军事游戏――小小侦察兵、抢救伤员、鸡毛信
活动目标：
1、练习钻、爬、跳、滚、翻、跑、攀登、跨越、投掷等动作；
2、活动中积极投入，能不怕苦、不怕累的精神；3、培养集体荣誉感。
活动内容：
军事游戏：小小侦察兵
准备：铁圈、椅子、高坡
玩法：游戏开始，指挥员发出命令：“排头侦察兵出发。”听到命令后，排头三名幼儿钻
过山洞（铁圈），穿过树林（椅子），翻过高坡（高坡），拿起小铃摇三下。听到铃声
后，指挥员发令：“发现敌情，全体侦察兵支援。”听到命令后幼儿依次鱼贯同第一名幼
儿一样游戏，第一个全部到达终点的一组为胜利组。
规则：
1、后一个幼儿必须听到前一个幼儿摇完三下小铃才能出发。
2、行动是不能相互争吵以... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题活动：学做解放军2.doc |
“秋的画报”主题计划
一、 生成背景：
秋天，是一个多彩的季节;秋天，是一个丰收的季节;秋天，是一个气象多变的季节。感
知秋天，最好的办法就是让幼儿到大自然中去，领略秋天的美景，寻找捕捉秋天的变化
。围绕秋天这一主题，我们将内容扩展到秋天的天气变化、秋天的昆虫、秋天的农作物
、丰收的果园等方面，让幼儿感受和想象动植物的变化、秋天山野的美景、丰收的景象
……从而激发幼儿探索热爱大自然的情感。
二、 主题目标：
1． 有观察的兴趣，能感知秋天的变化和大自然的美景，了解秋天里人们的劳动，直到
秋天是一个丰收的季节。
2． 乐于参加远足美工种植等活动，会用多种形式表现对秋天的认识。
3． 鼓励幼儿用多种方式表现表达秋... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题活动计划：秋天的画报.doc |
儿童在讨论"飞机"题目时，引发不同的意见和疑问：
"飞机为何会飞？"
"机场内有什么设备？"
"飞行师及空中小姐在飞机上负责做什么？"
"早期的飞机是怎样的？"
"新型及旧型飞机有什么分别？"
子题一：种类
搜集一些飞机的模型及图书，知道飞机的种类有民航客机、战斗机、载货机及运油机等
。
子题二：演变的过程
从书籍中知道飞机的演变，决定制作小册子；比较新旧型飞机的分别及它的演变过程利
用不同的材料制作了一架早期的飞机。
子题三：飞机为何会飞？
进行不同的实验：如用气球做喷射机；折飞机比赛及机翼设计试验等，知道飞机会飞是
与它的外形及气流有关。
子题四： 飞机场
经过商讨，儿童决定去参观机场，大家分成四组，... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题：飞机.doc |
国庆前夕谈话
9/29上午
1、知道10月1日是祖国妈妈的生日，交流庆祝祖国妈妈的生日。
2、分享节日的喜悦，萌发爱祖国的情感
集体
分组
各种纸、彩色水笔、剪刀、小乐器
一、 交流庆祝祖国妈妈的生日
再过几天就是祖国妈妈的生日了，有谁知道，祖国妈妈是是什么时候生日？祖国妈妈要
生日了，我们真
> <BR><P></P>高兴，我们要好好庆祝一下，那怎样庆祝呢？幼儿互相讨论。
二、 交流自己的想法
你想怎样庆祝？老师将孩子庆祝的方法进行归类。
三、 准备节目
将孩子分成制作组、表演组、儿歌组，进行活动。
四、 幼儿分组展示他们的成果
“国庆节我要到千岛湖去旅游了！”“过两天，我要去饭店里吃喜酒，我... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/国庆前夕谈话.doc |
大班主题计划表：动物大观园
《动物大观园》主题内容安排表
主题目标
1、知道自己大了，应该学会自己独睡。
2、知道有些动物会伤人，学会自我保护方法。
3、收集各种图片资料，了解动物的睡觉及生活习性。知道动物的自我保护的方法。
4、了解十二生肖的来历，知道十二生肖的排列顺序
5、愿意和大家分享有关动物的趣事，知道动物是人类的朋友，对动物有喜爱之情
6、了解如何预防动物抓伤。抓伤以后应该怎么办？
主题内容
第一周：讲述：小松鼠的大尾巴；计算：我中奖了（分析图性特征）；童话：小老鼠和
大老虎；计算：七巧板；科学：动物尾巴的作用；版画：色彩畅想；歌曲：张家爷爷的
小花狗；音游：三只猴子；绘欣：蒙德里安的格子画；手工：可爱的蜗牛；社... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题计划表：动物大观园.doc |
主题名称：我自己
设计思路：
在”我自己”的主题中，孩子们了解自己的成长过程。体验到了成长的快乐。在自己的成
长过程中，每个人都有许多梦想。
本故事《长大以后做什么》简单却富有意蕴，用童谣般活泼流畅的语言、彩虹般丰富绚丽
的色彩，把孩子心中五彩缤纷的世界呈现在大家的眼前。在欣赏、理解故事内容的基础
上，让孩子自由发挥想象力，大声喊出自己不平凡的心愿。
活动目标：
1、在欣赏、猜测、讲述的过程中，让幼儿了解故事主要角色的心愿。
2、鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿。
活动准备：
四幅图片（各种人物图片等）、多媒体课件
活动过程：
（一）引导幼儿观察四幅图片，通过游戏的方式，了解人的成长过程。
关注点：幼儿能根据教师的提示观察... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题：我长大以后做什么.doc |
一、设计思路：
随着主题活动《春夏和秋冬》的开展，幼儿对四季的季节特征以有了一定的掌握。在
欣赏了故事《魔法奶奶的电话》后，孩子们对哪个季节好产生了争论，并纷纷讲述了四个
季节的不同特征。于是孩子们自由组合分成了四组，分别为春天组、夏天组、秋天组、
冬天组。我们以“四季的服装”为切入口，引起了幼儿主动收集四季的实物和资料的兴趣
。同时又提出了“擂台赛”的建议，更是激起了各组幼儿中相互合作、共同探讨和议论的
热点。我们对每一组孩子的交流都仔细的倾听和了解，并适时提出一些建议。今天的活
动预设也是在孩子资料收集到一定程度、小组间的交流讨论基本完成的基础上进行的。
由于现在的媒体中经常出现各种智力竞赛类节目，孩子也很感兴趣，因... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/[幼儿园大班主题教案]四季擂台赛_20190814_070203.doc |
一：活动背景：
随着天气的变冷及幼儿外出活动发现的落叶，使幼儿对冬天的到来有了初步的感知，对
他们来说寒冷的冬天太奇妙、太神奇了，他们想揭开冬天的面纱，他们对冬天渴望探索
更多的知识。如：他们会问：“为什么树叶会在冬天落下来”、“冬天为什么会很冷”、“冬
天为什么会下雪”、“门窗上为什么有冰花”，还有的幼儿说：“冬天冷水会结冰，我们可
以滑冰玩、冬天下雪我们可以堆雪人、冬天冷就不会有蚊子不会被蚊子咬了”等等。结合
幼儿对冬天所产生的神秘感和已了解的知识内容，我们开展了主题活动——冬天的秘密，
借此，让幼儿对冬天有更全面的认识，揭开冬天的秘密。
首先，我们在幼儿中开展调查，发现大部分幼儿对冬天的“冷”都感到可怕，这对他们来
说可... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题活动——冬天的秘密.doc |
四大发明
9/14上午
1、在知道四大发明的基础上初步学唱歌曲。
2、理解歌词含义。
集体
四大发明图片及磁带
1、欣赏音乐磁带。
2、你听到什么？幼儿说出老师唱出。
3、理解“勤劳”“生产”“前列”的含义。
4、多次学唱歌曲。
5、根据歌词做动作。
在活动前的谈话中有一些孩子已经具有了相关的经验，还有的孩子说到了算盘、称等等
，可见孩子们的知识面在家园互动中逐步拓宽。
中国功夫
9/14下午
1、在理解歌词大意的基础上，能用身体动作表现歌曲内容。
2、进一步了解中国武术，能够表现出中国功夫雄壮有力的气概。
集体
中国武术的VCD，音乐磁带
1、欣赏中国功夫。
幼儿观看VCD，欣赏中国武术。
讨... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/四大发明.doc |
幼儿园大班主题活动：中国茶
一、主题说明：
中国是茶树的原产地，中国茶文化博大精深。茶文化来源于劳动人民，既可反映劳动人
民的勤劳和智慧，又能让幼儿在参观、收集等活动过程中对中国茶文化有一个清楚的认
识，从而使孩子们从小对我国的民间文化有深刻的印象和深厚的感情。
我们山观盛产茶叶，茶，幼儿认识，然而，幼儿对茶的认识是一种模糊的，混沌的知觉
，它需要我们引导幼儿进行有意义的学习。茶一旦作为贯穿整个活动的情境脉络，当幼
儿以一种知觉重组的方式去了解茶文化时，他们会十分兴奋地发现茶文化竟是如此的丰
富多彩，与自己的生活竟如此的密切。
通过主题探索，孩子们可以从家长、同伴、书本、网络等多种途径来获取有关中国茶文
化的知识，... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/幼儿园大班主题活动：中国茶香.doc |
主题活动:秋游
活动总目标:
通过一系列的活动,引导幼儿讨论、制定秋游计划，激发秋游欲望.
活动（一）商量秋游海报
活动目标：
通过讨论，让孩子们明确在“海报”上要写明哪些内容。对秋游情况更加了解。
活动指导：
1. “我们要怎样让爸爸、妈妈了解秋游的情况？”
2. 与孩子们讨论在秋游“海报”上要写明哪些内容？
活动反馈：
通过讨论，孩子们认为在“海报”上要写明：
1. 秋游时间（几月几日，几点出发、几点回来）
2. 秋游地点。
3. 什么时候去永辉超市购物。
4. 秋游活动参加人员。
5. 该带哪些东西。
活动（二）制作秋游海报
活动目标：
引导按自己的意愿大胆设计制作海报。
活动准备：... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题活动秋游.doc |
主题生成
幼儿在参观幼儿园附近的生活小区时，看见很多房子在装修，提出了很多问题“房子是怎
样建成的？房子外面白颜色的是什么？是谁在建房子……于是我们开始进行“房子”的探究
活动。
目标
了解房子的基本构造及建筑风格，让幼儿发挥想象，大胆的设计未来的房子。
活动一：谈话
师：“小朋友你们见过哪些房子？”“它们是什么样的？”
幼儿的谈话记录：
“我看见的房子是三角形的。”
“有的房子是半圆形、方形的。”
“我见房子在水上。”
“半圆形的房子、三角形的房子只有一层，因为站不稳。平顶的房子才有楼上。... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/[幼儿园大班主题教案]房子.doc |
设计思路：
“六一儿童节”即将来临，孩子们沉浸在节日的快乐中。他们谈论着有关节日的许多开
心事……“欢乐自助游”是孩子最近谈论的热点，玩沙、玩水又是孩子们非常喜欢的活动，
但对于玩沙的规则有的孩子只是纸上谈兵。这次玩沙，我们预设了两个奖，怎样才能获
得“心灵手巧”和“文明礼貌”奖呢？我们请孩子们自己来当小评委，让他们自己来设计、
制定这两个奖项的要求。通过这个活动不仅能使孩子们进一步理解玩沙的要求，同时能
体验到集体合作力量大……
活动目标：
1、引导幼儿分工合作，尝试小组交流，能大胆表达自己的想法。
2、继续分享“六一”来临的喜悦，懂得遵守规则的重要性。
活动准备：
幼儿已有游园会的经验、纸、笔；“心灵手巧”... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班综合活动：大家来玩沙.doc |
迎新年活动——开心美食节
主题设想：
1、快乐的新年就要来到了，我们将在全园开展“开心美食节”的活动。在这个活动中，我
们让大班的幼儿来当活动的小主人，在美食节那天，学做“小厨师”，自己动手制作美食
和中、小班弟弟妹妹一起来分享，庆祝新年的到来并体验劳动的快乐。
2、同时，在筹备的过程中，我们要将宣传“美食文化”作为小朋友们学习的一个良好契机
，让幼儿自主地参与到活动中来，从中了解福州的特色小吃、福州的民俗风情等由“美食
”的话题而引发的各种知识，让幼儿度过一个快乐而有收获的新年。
活动阶段安排：
第一阶段：找美食（12月15日——12月20日）
活动安排：
1、引导幼儿观察与发现在我们身边的福州美食，通过品尝、回忆... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/迎新年活动——开心美食节.doc |
目标:
1．知道动物都有自我保护的能力，而且保护自己的方法是多种多样的。
2．学习按一定的标准进行分类。
3．积极参加活动，有进一步探索动物自保的兴趣。
指导：
1．引出话题：
l 动物是我们的朋友吗？为什么？
l 既然是朋友，那你知道动物喜欢生活在什么样的环境里？
l 它们生活的环境有没有危险？
2．动物的自我保护能力：
l 当他们遇到危险时，它们是怎样保护自己的？（自由述说）
l 动物有那么多的方法来保护自己，现在我们去整理一下，
哪些动物用的是一样的方法？什么方法？（分组进行）
3．汇总交流：
l 每组派一代表交流。
l 根据每小组汇总的情况，总结几种方法：
动物们真聪明，想... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题活动：动物怎样保护自己 (大班).doc |
活动目的：
1、 知道菊花在秋天开放，感受菊花的美与香。
2、 比较菊花的外形特征。
3、 乐意与同伴交流自己对菊花的感受。
4、 用自己喜欢的方式表现菊花的美，激发幼儿的审美情感。
活动准备：
1、 菊花的图片、菊花实物及菊花茶、小杯子若干。
2、 准备幼儿分组活动的材料。
活动过程：
一、 谈话引题。
让幼儿说说秋天什么花开，引入菊花的课题。
二、 幼儿通过分组观察比较，感受菊花的美与香。
1、 提供各种菊花的图片，让幼儿比较菊花的颜色、花瓣形状等外形特征。
2、 提供菊花茶，让幼儿通过闻一闻、尝一尝，感受菊花的香味。
3、 提供实物—菊花，让幼儿感受菊花的美。
三、 集中、... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题活动《秋天菊花开》.doc |
有益学习经验：1、了解残留农药的危害，知道几种祛除农药的方法，懂得保护自己的健
康。
2、愿意通过自己的努力，想办法获取知识。
3、喜欢与同伴合作，共同探究，共同分享。
资源准备：1、背景知识：了解有关残留农药的危害，并掌握几种祛除方法。
2、物质材料：各种水果蔬菜、两块展板、幼儿手头资料。
3、活动铺垫：本活动重点让幼儿知道几种祛除农药的方法，所以把了解农药
危害放在活动前的
铺垫部分，请幼儿收集了农药危害的资料，大家一起展示交流，知道残留农药会使人腹
痛、
腹泻、消化不良，引发心脑血管疾病，甚至危急生命等然后请幼儿回去后继续收集祛除
农药
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/[幼儿园大班主题教案]蔬菜水果变干净.doc |
蒙古族是什么样的
活动一：我认识的蒙古族
目标：
了解蒙古族的文化。
准备：
1、经验讲述：我认识的蒙古族。
2、欣赏影碟带。
幼儿讲述看到的蒙古族文化特点。
3、选读幼儿调查表。
4、制作统计表
我认识的蒙古族
蒙古族（人） 民居 饮食 乐器
活动二：表演与创造
歌曲：草原牧歌
目标：
1、感受蒙古族歌曲的风格，培养幼儿的感受能力。
2、培养幼儿对音乐的想象力和表现力。
准备：
1、幼儿每人一张纸，一套彩色水笔。
2、介绍蒙古族
过程：
1、告诉幼儿曲名，初步欣赏歌曲。
2、欣赏歌曲，感受音乐的风格，提问：你觉得这首歌是什么样的？（慢、很抒情、很宽
广、辽阔、很优美）。
3、再欣赏... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/蒙古族是什么样的.doc |
活动名称：汽车商店（小班）
山海幼儿园 浦丽娟
设计思路：
很偶然的在一次晨会活动中我和孩子们聊着天，从而拉开了汽车这个话匣子，他们的回
答气氛非常踊跃。既然孩子们对汽车感兴趣何不就抓住这个契机将教师的预设与幼儿的
生成有机的结合起来呢！于是我便预设了《马路上的车》这一主题，以轮子作为主线帮助
幼儿认识生活中这些常见的车。
汽车商店是这一主题中的一个分支。活动以游戏引出主题，幼儿自由选择自己所喜欢的
车并以小司机的身份在熟悉的音乐中开始活动。第二部分在凭借多媒体制作的课件中让
幼儿以更直观的感受，出示不同的卡通人物来汽车公司买车的故事，利用其新奇和有趣
的特点，抓住幼儿的好奇心，让幼儿动手操作给人物介绍车，随后在边观看边讲述的过... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/活动名称：汽车商店（小班）.doc |
主题活动《快乐的小厨师》
一、主题的由来：
三月的最后一天是幼儿园三月份的“月末大会餐”，小朋友们在会餐后纷纷在一起议论起
来。有个孩子说：“南瓜饼最好吃，甜甜的、还炸得很脆、太好了”。另一个孩子说：“我
最喜欢玉米炒豆，有营养”又有一些个孩子说：“我妈妈也会做…”…见孩子们谈得那么开心
，我也围了过去、问：“你们知道幼儿园里这些好吃的东西是谁做出来的吗？”孩子们抢
着说：“我知道”“我见过…”“我去厨房拿过东西”“厨师穿着白衣服”“厨师还会做糕点”…我
发现孩子们对“厨师”的话题产生了极大的兴趣。因此，我决定捕捉住孩子们的这一“热点
话题”，开展一个“快乐的小厨师”的主题，和孩子们一起来讨论关于“厨师”和“厨师劳动
”的种种... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题活动《快乐的小厨师》.doc |
常州市天宁区实验幼儿园:王旦
活动目标：
1、1,通过让幼儿制作鸟窝、标志牌等各种活动，激发幼儿对鸟类的热爱，并知道小鸟是
人类的好朋友。
2、发展幼儿的想象力、动手能力及合作能力。
3、培养幼儿爱鸟、护鸟的情感及初步的环保意识。
活动系列：
活动一：社会活动：鸟类大罢工
目标：1、通过故事，引导幼儿了解鸟类与人类的关系。
2、增强幼儿保护鸟类、爱护生态环境的意识。
准备：1、幼儿事先读过有关鸟类与环境的书或看过录像。
2、知道鸟的一些名字。
进程：1、老师讲故事《鸟类大罢工》
2、通过提问，帮助他们了解内容。
3、让幼儿了解鸟类与人类的关系。
（1） 讨论：为什么我们要做小鸟的朋友，... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题系列活动 ：我给小鸟安个家.doc |
一、建议开展的时期：三月份
二、主题来源：
在我们的周围，到处都是植物，但是，这也从未引起过孩子们的注意，虽然孩子们天天
接触这些东西，却很少思考些什么问题，于是，想通过这样的一个主题活动，让孩子们
共同来关心身边的一些东西，共同探索奇妙的植物世界，同时让孩子们养成一种喜欢观
察周围事物的习惯，培养孩子良好的观察习惯，学会发现一些自然现象，并想通过多种
形式、多种途径的学习方法，让幼儿了解更多的植物知识，去结识更多的植物朋友，让
孩子真正喜欢植物，喜欢大自然，知道我们的生活和植物有着密切的关系，离开了植物
，人类将无法生存。
三、主题的内容与要求：
1、关心周围与我们一起生活的花草树木，感受我们的生活离不开植... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/有用的植物（大班主题）.doc |
主题来源：
一年当中总有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不
仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。圣诞节是一个充满温馨和幻想的节日，
“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界中的人物，他让孩子得到“许愿”的快乐，不管愿望
有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤
起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。于是，我们将结合多元智能课件透过“星光圣诞夜
”主题，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中，孩子们将
自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
二、活动内容：圣诞义卖会
活动目标：
1、通过主题活动，培养孩子学会感恩奉献爱心。
2、在课件... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题活动星光圣诞夜.doc |
作者：上海市松江区洞泾幼儿园 李玫
1、研究内容及研究情况
乡土塑造活动是将面泥和乡土资源整合而开展的活动，中班年龄阶段是挖掘主题背景下
的单个事物进行多材料的乡土塑造。本学期我们研究的目标是：选择适宜的乡土材料为
切入口，提高幼儿乡土塑造的能力。那么如何去选择适宜的乡土材料呢？我园地处农村
，是一所乡村幼儿园，有着丰富的自然资源，对幼儿充满魅力，我们需要去发现，去挖
掘，去利用，去宣传，让这些对于孩子来说充满了魅力，充满了吸引力的乡土资源，走
近孩子的视野，走进孩子的生活，从而提高幼儿的动手能力、审美能力、创新能力，促
进幼儿的全面发展。因而我们要因地制宜，就地取材，充分利用农村丰富的乡土资源，
实施立足于农村的素质教育，... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/美丽的蝴蝶（大班主题）.doc |
——中小混合班主题活动设计方案
厦门市同安区新民中心幼儿园 执教老师：张素治
一、活动设想：
合作活动能有效地培养儿童的合作意识，消除幼儿内心的抑郁、孤僻、爱捣乱等消极心
态和行为，增强他们愉快和谐与人交往的能力。在素质教育全面推进的今天，从小培养
幼儿的合作能力和意识尤为重要。针对这些情况，结合我学区“幼儿合作能力与意识培养
”的课题目标，特设计了主题活动“美丽的春天”，让幼儿在愉快自由的集体活动中，互相
协商，分工合作，通过撕、搓、粘、画、剪、说、议等多种手段表现主题，让幼儿掌握
春季的季节特征，知道它是一年中最美的季节。从中培养幼儿团结协作的精神，体验集
体合作的乐趣。
二、集中教育活动：
（一）仿编诗歌：春天到... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题活动——美丽的春天.doc |
幼儿园小、中、大班公开活动：神奇的花花衣
上海市冰厂田幼儿园世纪部 俞瑾
活动名称：神奇的花花衣
设计思路：
动物是幼儿最喜欢的话题之一，本次开展的“动物”为主题的全员性共同性主题活动，就
是从幼儿的这一兴趣点出发的。纵观三个年龄段的幼儿，对于动物都有不同的兴趣点和
经验点，如何根据年龄特点设计适合不同能力水平发展的幼儿混龄集体活动，提升集体
活动的有效性，使本次实践活动的一大宗旨。
在活动设计中，根据参与本次活动幼儿（小1中2、大3）的认知和年龄特点，我在第一环
节先出示故事中三个主要动物的图片，让幼儿先认识讨论一下它们的主要特点，然后再
完整的讲述故事，接着小结动物的隐身妙招。第二环节让幼儿先后在四张课件中找出... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/幼儿园公开活动：神奇的花花衣.doc |
有趣的剪纸
10/10下午
1学会用折剪的方法剪出对称图案的窗花。 2. 欣赏民间剪纸，对剪纸有兴趣。
小组
个别
参观二楼中国红（剪纸艺术等）
窗花若干、范样，长条纸，正方形纸，圆形纸，示范用纸
1、参观二楼中国红（剪纸艺术等）
——刚才你们看到了什么？
——你们还在哪里看见过窗花？为什么人们要贴窗花?
2、欣赏窗花
——发现窗花是怎么样的？（有什么小密密）对称。
——窗花是怎么剪出来的？
——幼儿观察后讨论，发现剪纸的秘密。
3、尝试剪窗花。
——学习不同的折叠方法
4、展示幼儿的作品。
在孩子们观察老师剪窗花的过程中，几个能力较强的幼儿发现剪出来的花纹和折叠的方
法有着直接的关系，这些秘... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/有趣的剪纸.doc |
大班主题活动：中国娃时间：9、20——10、10活动目标：1、初步获得有关祖国地域风貌
、民族风情、人文、物产等方面的认知，感悟中国古老的传统和文化，感受祖国的美好
和伟大。2、通过活动，使幼儿领悟到我们是中国人，我们是聪明的中国人，产生“做一
个中国人”的自豪感，萌发对祖国的热爱之情。活动内容：第一周（9、20—9、24）
第二周（9、27—9、30） 第三周（10、8—10、9）1、我知道的中国（晨谈）
1、妈妈的生日（晨谈） 1、国庆节的见闻（晨谈）2、祖国的标志（社会）
2、祖国一家人（社会） 2、爬长城（音乐游戏）3、我们的首都北京（社会）
3、大中国（打击乐） 3、美术：美丽的祖国4、我最爱祖国 （语言）
4、好听的京... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/大班主题活动：中国娃.doc |
宁波市华光幼儿园 胡利君
目标：
1、尝试用身体动作来表现不同形态的礼花。
2、学习运用不民颜色的点、线、面组合来表现美丽的礼花。
3、培养幼儿互相合作、共同表现的能力。
活动准备：
1、礼花VCD、相机、背景音乐《好日子》。
2、作画工具、黑纸大卡纸（下面贴有宁波市城区图）、彩色粉笔
3、泡沫板、布。
活动过程：
一、看VCD，小朋友，今天教师请你们看一段录像，
提问：
1、你看到了什么？
2、你看到礼花在什么地方放的？你还在哪些地方看到过礼花？
3、什么时候会放礼花？
二、再看VCD，并用动作来表现礼花的绽放？
下面，我们再来看一遍VCD
，看清楚有那些形状的礼花，它们是怎么样在空中绽放的？在空中绽放后又成... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班主题教案合集211/主题：城市的礼花.doc |
Subsets and Splits
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