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ऐसा उʼन्नै की कीता ? ऐसा उसने क्यों किया?
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तूं करगी ना मेरा एह् सुखना पूरा । तुम करोगी ना मेरा सपना पूरा।
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मिगी पता ऐ, एह् गल्ल सभनें लेई करनी असान नेईं – ते मेरे लेई अजें बी बाकी मुशकल ऐ – पर केईं बारी मतें जनें दी खुशी लेई तुसेंगी अपनियें खुशियें दी बलि देनी पौंदी ऐ । मुझे पता है, यह बात सबके लिए करनी आसान नहीं, और मेरे लिए अभी भी बाकी मुश्किल है, लेकिन कई बार अधिक लोगों की खुशी के लिए आपको अपनी खुशियों की बलि देनी पड़ती है।
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उʼन्नै आखेआ, ‘‘छोड़ यरा, किश होर गल्ल कर ।’’ "उसने कहा, ""छोड़ यार, कुछ और बात कर।"""
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उʼनें दिक्खेआ, हल्ली अग्ग फैली दी नेईं ही । उन्होंने देखकर कहा, अभी आग फैली हुई नहीं थी।
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जिसी अज्ज में उस अरब आदमी कन्नै दिक्खेआ हा। होई सकदा एह् नेपाली कुड़ी उस्सै दी धीऽ होऐ। जिसे आज मैंने उस अरब आदमी के साथ देखा था। हो सकता है यह नेपाली लड़की उसी की बेटी हो।
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स’ञ खत्म होने ते रात शुरू होने आह्ली ही । शाम खत्म होने और रात शुरू होने वाली थी।
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फ्ही किट्ठै रलियै दो-त्रै चक्कर लाने मगरा अस डेरै पासै परतोए । फिर साथ मिलकर दो-तीन चक्कर लगाने के पश्चात हम घर की तरफ लौटे।
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दमालै दे दब्बड़ गेदे चिडू गी पंज ब’रे होए हे, उस्सी चेतै औंदे अपनी उमरी दे दस ब’रे जि’नेंगी उस दमालै दे दब्बड़ बताया हा। दमालै में मैदान में गए चिड़ू को पांच वर्ष हुए थे, उसे याद आते अपनी उमर से दस वर्ष जिन्हें उस दमालै के मैदान में बिताया था।
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में खूब मन लाइयै पढ़दा – इकनामिक्स सरबंधी मैगज़ीनां पढ़दा, फस्टईयर च में क्लासा च फस्ट आया । मैं खूब मन लगा कर पढ़ता था, अर्थशास्त्र संबंधी पत्रिकाएँ पढ़ता, प्रथम वर्ष में मैं कक्षा में प्रथम आया।
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पच्हत्तरें बʼरें दे न पर पैंत्तियें शा बद्ध नेईं लभदे । पचहत्तर वर्ष के हैं पर पैंत्तीस से अधिक नहीं दिखते।
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ओह्दी हलकी मुसकान च बी उ’नें गी बिजलियां कड़कदियां सेही होंदियां, जेह्ड़ियां उ’नें गी इक्कै झटके च इस कुर्सी परा थल्लै सु’ट्टने च काफी न। उसकी हल्की मुस्कान में भी उन्हें बिजलियां कड़कती महसूस होतीं, जो उन्हें एक ही झटके में इस कुर्सी से नीचे गिराने को काफी हैं।
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ताऊ जी कोला सारा घर, नौकर-चाकर- सारी दुनिया थर-थर कंबदी ही। ताऊ जी से सारा घर, नौकर-चाकर- सारी दुनिया थर-थर कांपती थी।
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मेरा जनम जम्मू दे इक दरम्याना तबके दे परिवार च होआ । मेरा जन्म जम्मू में एक मध्यम वर्गीय परिवार में हुआ।
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मासी बोल्ली, शैंकरा, जो होई बीतेआ, उसी भुल्ली जा। मासी बोली, शंकर, जे हो बीता, उसे भूल जा।
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तूं भावें मिगी किश बी समझदा होऐं बो में तुगी हमेशा अब्बे थाह्र गै मिथेआ ऐ। तुम चाहे मुझे कुछ भी समझते हो लेकिन मैं तुम्हें हमेशा अब्बा की जगह ही समझा है।
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उसदे अंदर दोआइयें दे कैप्सूल, टिक्कियां ते किन्नियां गै शीशियां पेदियां हियां । उसके अंदर दवाइयों के कैप्सूल, टिक्कियां और कितनी ही शीशियां पड़ी थीं।
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उसदा इक हत्थ हाल्ली बी गड्डी दी दोआरी दे हैंडला उप्पर हा। उसका एक हाथ अभी भी गाड़ी की खिड़की के हैंडल पर था।
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मेरी कोशश होंदी जे में स्कूल पुज्जियै अगले ‘डैस्कें’ चा कुसै इक उप्पर बेही सकां, तां जे मिगी कुसै कन्नै गल्ल करने दी लोड़ नेईं पवै । मेरी कोशिश रहती कि मैं स्कूल पहुँचकर अगले 'डेस्क' में से किसी एक पर बैठ सकूँ, ताकि मुझे किसी से बात करने की जरूरत न पड़े।
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थुआढ़ी गै गल्ल ठीक होऐ, गुप्ता साह्ब । आपकी ही बात ठीक हो, गुप्ता साहिब।
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में ते अग्गें गै त्यार बैठी दी ही । मैं तो पहले ही तैयार बैठी थी।
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सʼञां’लै, थोह्ड़ा अराम करने मगरा, मिगी रातीं दी त्यारी बी करनी ही । शाम को, थोड़ा आराम करने के बाद, मुझे रात की तैयारी भी करनी थी।
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बरम कुतै नसूर नेईं बनी जाऽ। विषाक्त घाव कहीं नासूर न बन जाए।
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फ्ही उʼनें गी खड़ोने आस्तै आखेआ, फ्ही इक-दूए दे पिच्छें चलने लेई आखेआ । फिर उन्हें खड़ा होने को कहा, फिर एक-दूसरे के पीछे चलने के लिए कहा।
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बच्चे दे जनम दा तेह्रमा रोज आई गेआ, ते सूतरे दी पूरी त्यारी होई गेदी ही । बच्चे के जन्म का तेरहमां दिन आ गया, और सूतरे की पूरी तैयारी हो गई थी।
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समां साढ़ा ऐह्सास ऐ साढ़े अंदर ते वाकई समें दा ऐह्सास उसी उसलै होन लगदा जिसलै उसी बझोंदा जे मानसी दे तपदे शरीरै दे थाह्र, ओह्दी सोचें दी ठंडी तरेलू ने, उसी जमाइयै ठंडी जख करी दित्ते दा ऐ। समय हमारा अहसास है हमारे अंदर और वाकई समय का अहसास उसे तब होने लगता जब उसे लगता कि मानसी के तपते शरीर की जगह, उसकी सोचों की ठंडी ओस ने, उसे जमाकर ठंडा यख कर दिया है।
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उसी पता हा जे ओह्दे सर्हैनै पेदी टार्च च सैल्ल खत्म हे। उसे पता था कि उसके सिरहाने पड़ी टार्च में सैल खत्म थे।
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केशव नै मैडम दी बेरुखी गी अनदिक्खा करदे होई चाही आह्ले जागतै गी आखेआ, ‘‘मैडम दी मलाइयै चार कप्प दे ।’’ "केशव ने मैडम की बेरुखी को अनदेखा करते हुए चाय वाले लड़के ने कहा, ""मैडम को मिलाकर चार कप दो।"""
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पर ब्हादर गेट दे कश गै रक्खी दी कुर्सी पर इन्नी गाढ़ी नींदर सुत्ते दा हा जे उट्ठेआ गै नेईं। लेकिन बहादुर गेट के पास ही रखी कुर्सी पर इतनी गहरी नींद में सोया था कि उठा ही नहीं।
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तूं ते तां बी सुत्ते दे गै रौह्ना ऐ । तुम तो तब भी सोए हुए ही रहोगे।
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फ्ही अगला ख्याल आया जे त्रʼऊं बʼरें बाद ते में रिटायर होई जाना, एह् खुशी ते बड़ी निक्की होग । फिर अगला ख़्याल आया कि तीन वर्ष बाद तो मैंने रिटायर हो जाना है, यह खुशी तो बहुत छोटी होगी।
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ते छत्ता पर नौकरें आस्तै इक-दो कमरे ते बाथरूम बगैरा हे, जेह्ड़े बाह्द च बनाए गेदे सेही होंदे हे । और छत पर नौकरों के लिए एक-दो कमरे और स्नानघर आदि थे, जो बाद में बनाए गए लगते थे।
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बुआ जी दा औना बी बधी गेआ । बुआ जी का आना भी बढ़ गया।
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कुड़ी केशव दी गोदा च सिर रक्खियै सेई गेदी ही । लड़की केशव की गोद में सिर रखकर सो गई थी।
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मां जी जद बी औंदियां, मेरे लेई खाने दी कोई सुआदली बस्त लेई औंदियां । मां जी जब भी आतीं, मेरे लिए खाने के लिए कोई स्वादिष्ट चीज लेकर आतीं।
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शांत, गंभीर, बिंद-बिंद मुसकांदे । शांत, गंभीर, मंद-मंद मुस्कराते।
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उ’न्न चुप्प-जन साधी लैती ही ते प्रण पाई लैता हा जे जिन्ना चिर जींदी रौह्ग धारा दे ख’ल्ल नेईं उतरग। उसने चुप्पी सी साध ली थी और प्रण ले लिया था कि जितनी देर ज़िंदा रहेगी पहाड़ी से नीचे नहीं उतरेगी।
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बचैरा तड़फी-तड़फी मरी गेआ। बेचारा तड़प-तड़प कर मर गया।
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मी लग्गेआ विनय मेरे कोला इस फरमाइश दी मेद न’हा करा करदा। मुझे लगा विनय मुझसे इस फरमाइश की उम्मीद नहीं कर रहा था।
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इक थाह्र पुज्जियै शांति प्रिया नै रवि दा हत्थ जोरें दबाया ते काह्ले होए दे आखेआ, ‘‘उद्धर दिक्खेओ ।’’ "एक स्थान पर पहुँच कर शांति प्रिया ने रवि का हाथ ज़ोर से दबाया और घबराकर कहा, ""वहाँ देखो।"""
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रोज मेरा बलात्कार होंदा ते रात में डुसकदे-डुसकदे कटदी, ते बडलै, तौले उट्ठियै, न्हाइयै, मेक-अप करियै, अपनी शकल सुआरदी तां जे कुसै गी रातीं मेरे कन्नै होए दे अत्याचार दा पता नेईं लग्गै । हर दिन मेरा बलात्कार होता और रात मैं रोते-रोते काटती, और सुबह जल्दी उठती, नहाकर, मेकअप करके अपना रूप संभारती ताकि किसी को रात को मेरे साथ हुए अत्याचार का पता न लगे।
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फ्ही अपने कमरे च आइयै, बगैर कुसै कन्नै गल्ल कीते दे, अपने पलङै पर, मुहां गी चादरी कन्नै लपेटियै, सौने दी कोशश करन लगी । फिर अपने कमरे में आकर, बिना किसी से बात किए, अपने बिस्तर पर लेट गई, चेहरे को चादर से लपेट लिया और सोने की कोशिश करने लगी।
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एʼब्बी नेईं सोचेओ जे में सोआल भुल्ली गेदां जेह्ड़ा कदें-कदें पढ़ाई रोकियै तुस मिगी पुछदे होंदे हे... मेरे सोनू, बड्डे होइयै मेरी सेवा करगा नां ? यह भी न सोचना कि मैं सवाल भूल गया हूं जो कभी-कभी पढ़ाई रोक कर आप मुझे पूछते होते थे... मेरे सोनू, बड़ा होकर मेरी सेवा करेगा न?
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हून तेरी खलासी होई समझ। अब तेरा छुटकारा हुआ समझ।
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किश जागत-कुड़ियां नेह् होंदे न, जिʼनें गी दिक्खियै मन खिड़ी पौंदा ऐ, देवव्रत बी नेहा गै जागत ऐ । कुछ लड़के-लड़कियां ऐसे होते हैं, जिनको देखकर मन खिल उठता है, देवव्रत भी ऐसा ही लड़का है।
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एह् संदोखै आह्ली गल्ल ऐ जे इस संकलन च प्रकाशत 23एं क्हानीकारें च छे महिला क्हानीकार न, जेह्ड़ी डोगरी क्हानी दे नरोए विकास दी नशानी ऐ। यह संतोष वाली बात है कि इस संकलन में प्रकाशित 23 कहानीकारों में छह महिला कहानीकार हैं, जो डोगरी कहानी के स्वस्थ विकास की निशानी है।
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ओह्दियें अक्खियें च अज्ज नींदर नेईं ही। उसकी आंखों में आज नींद नहीं थी।
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में इसगी पनछाननी आं । मैं इसे पहचानती हूँ।
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फ्ही जान्नी आह्ले कारें ते बस्सें च बेही गे । फिर बाराती कारों और बसों में बैठ गए।
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उʼनें मेरे अʼल्ल दिक्खेआ । उन्होंने मेरी ओर देखा।
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सकीना शर्मू नै सूही होई गेदी, डरै नै कंबदी अपने फिरनै च सुंगड़ने दी कोशश करा दी ही। सकीना शर्म से लाल हो गई, डर में कांपती अपने फिरन में सिकुड़ने की कोशिश कर रही थी।
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शैंकरा! आ’ऊं रंड सेही पर लोकें दियें रंडें गी आ’ऊं ऐ रस्तै पान्नी आं। शंकर! मैं रांड सही पर लोगों की रांडों को मैं ही रास्ते लगाती हूं।
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1971 च ओ0पी0 शर्मा सारथी हुंदियां किट्ठियां दो कताबां प्रकाशत होइयां - ‘सुक्का बरूद’ ते ‘लोक गै लोक’। 1971 च ओ.पी. शर्मा सारथी की एक साथ दो किताबें प्रकाशित हुईं - ‘सुक्का बरूद’ तथा ‘लोक गै लोक’।
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संघै गच्च लग्गी गेई ते एह्दे शा अग्गें सरधे ने किश नेईं खोआ। गला रुंध गया और इससे आगे सरधे से कुछ नहीं कहा गया।
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फ्ही अजय दी नौकरी ते शोभा दे ब्याह् दा फिकर करना पौना । फिर अजय की नौकरी और शोभा के विवाह की चिंता करनी पड़ेगी।
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में अग्गें गै त्यार बैठी दी ही । मैं पहले ही तैयार बैठी थी।
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लाइब्रेरी जंदे जां घर टैलीविज़न उप्पर प्रोग्राम दिखदे । लाइब्रेरी जाते या घर टेलीविजन पर प्रोग्राम देखते।
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संस्था ने डोगरी च साहित्य-निर्माण दा ते डोगरें च अपनी कला, भाशा ते संस्कृति बारै जागृति आह्नने दा बीड़ा चुक्की लेदा हा। संस्था ने डोगरी में साहित्य-निर्माण का और डोगरों में अपनी कला, भाषा एवं संस्कृति के बारे में जागृति लाने का बीड़ा उठा लिया था।
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होर केह् करचै? और क्या करें?
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पिता जी दा बी इʼयै हाल ऐ, पर उमर ज्यादा होने करी उंʼदी गोगड़ बी निकली आई दी ऐ । पिता जी का भी यही हाल है, लेकिन आयु अधिक होने के कारण उनकी तोंद भी निकल आई है।
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जेकर तुस मनासब समझो तां तुस मेरे कमरे च रेही सकदियां ओ । यदि आप मुनासिब समझें तो आप मेरे कमरे में रह सकती हैं।
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केह् पता सारी गल्ल सुनियै उʼनेंगी मेरे पर क्यास आई जाऽ । क्या पता सारी बात सुनकर उनको मुझ पर तरस आ जाए।
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सच्चें गै पिता जी दे सौह्रियें जान्नी दा बड़ा ख्याल रक्खेआ हा । सच में पिता जी के ससुराल वालों ने बारातियों का बहुत ख्याल रखा था।
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प्रभु बिना कुसै इच्छेआ, लोभ जां हीखी दे, सभनें लेई जो मनासब ऐ, उसदा प्रबन्ध करदा ऐ । प्र भगवान बिना किसी इच्छा, लालच या उम्मीद के, सभी के लिए जो मुनासिब है, उसका प्रबंध करता है।
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ओह् उसगी सच्च सनाइयै र्हान न’हा करना चांह्दा ते नां गै उसदे कोल उʼनें सोआलें दे परते हे, जेह्ड़े उस दी घरै-आह्ली नै उसदे शशि कांत दे घर जाने दी गल्ल सुनियै पुच्छने हे । वह उसे सच बताकर हैरान नहीं करना चाहता था और न ही उसके पास उन सवालों के जवाब थे, जो उसकी पत्नी ने उसके शशि कांत के घर जाने की बात सुनकर पूछने थे।
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बुआ जी दे बगैर उंʼदा होर कोई भैन भ्राऽ नेईं । बुआ जी के बिना उनकी अन्य कोई बहन नहीं।
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में रोंदे-रोंदे परता दित्ता, तुंʼदी नूंह्, मां जी । मैंने रोते-रोते जवाब दिया, आपकी बहू, मां जी।
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दर्शना मासी तुंʼदा ख्याल रक्खग, पर उसदी गल्ल मन्नी लै करेओ । दर्शना मौसी आपका ख्याल रखेगी, पर उनकी बात मान लिया करना।
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‘‘जंदे गै चौधरी रमज़ान दी कबरी फातेहा पढ़ियै, मेरी बक्खिया सनाई ओड़ेआं जे हून कुदै लेखे देने दी लोड़ नेईं तुगी।’’ """जाते ही चौधरी रमज़ान की कब्र पर फातेहा पढ़कर, मेरी तरफ से सुना देना कि अब कहीं लेखा देने की ज़रूरत नहीं तुम्हें।"""
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जागता दे खाने-पीने दे दिन न, अपने मसां-घाली दे चन्नु गी पढ़ाई दे भारा हेठ मिंधना थोह्ड़ा ऐ । लड़के के खाने-पीने के दिन हैं, अपने बड़ी मुश्किल के चन्नू को पढ़ाई के बोझ तले दबाना थोड़ा है।
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इस लेई में आखेआ, जी बिल्कुल । इसलिए मैंने कहा, जी बिल्कुल।
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में कदें बी ते कुसै हालात च बी नेईं चाह्ङ जे पार्वती अपने आपै गी हौला मसूस करै । मैं कभी भी किसी हालात में भी नहीं चाहूंगा कि पार्वती अपने आप को हल्का महसूस करे।
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बार्ड आह्ले बी साढ़ी स्थिति ते दुख समझदे हे । वार्ड वाले भी हमारी स्थिति और दुख समझते थे।
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अक्सर इʼनें मीटिङें च बैठे दे गै प्रो. चोपड़ा वाइस-चांसलर गी मसले दे सुलझने च होई दी प्राग्रैस दी इत्तलाह् दिंदे न ते कन्नै सलाह्-सूतर बी करदे न । अक्सर इन मीटिंगों में बैठे हुए ही प्रो. चोपड़ा वाइस-चांसलर को मसले के सुलझने में हुई प्रोग्रेस की जानकारी देते हैं और साथ ही सलाह-मशविरा भी करते हैं।
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इस लेई मिगी पैह्लें उंʼदे कन्नै गल्ल करनी पौनी । इसलिए मुझे पहले उनसे बात करनी पड़े गी।
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कुतै एह् ते नेईं सोचा’रदा जे में किराए दे पैसे नेईं देङ......। कहीं यह तो नहीं सोच रहे कि मैं किराए के पैसे नहीं दूंगा।
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जेकर शरीर नश्वर ऐ तां उसदे कन्नै सरबंधत हर चीज नश्वर ऐ । यदि शरीर नश्वर है तो उससे जुड़ी हर चीज़ नश्वर है।
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आखदे चौधरी ने अग्गें होइयैे गनिये शा रस्से लेई ले ते उसी घर चराऽ लैन भेजी ओड़ेआ। कहते हुए चौधरी ने आगे होकर गनिये से रस्से ले लिए और उसे घर चारा लेने भेज दिया।
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फ्ही तेस्से बक्खी ते फ्ही तुआंह्, जदांह् अंदर रोह्लू सुत्ते दा हा। फिर तेसे की तरफ और फिर वहां, जहां अंंदर रोहलू सोया हुआ था।
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इक-इक पल भारी होंदा जा करदा हा। एक-एक पल भारी होता जा रहा था।
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तुंʼदे कन्नै ठीक चाल्ली बोलदी ऐ जां नेईं ? तुम्हारे साथ ठीक से बोलती है या नहीं?
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पर अज्ज प्रो. चोपड़ा बड़े गै कश्ट च न । पर आज प्रो. चोपड़ा बहुत ही कष्ट में हैं।
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रामजी दास उं’दा कोई सक्का सरबंधी नेईं हा। रामजी दास उनका कोई सगा-संबंधी नहीं था।
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पर फ्ही बी में आस्ता-नेही आखेआ, ‘चंगे जागतें दा नेहा काल बी नेईं । लेकिन फिर भी मैंने आहिस्ता से कहा, 'अच्छे लड़कों का यूं अकाल बी नहीं।
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नज़रां बी किश फटी-फटी दियां हियां । नज़रें भी कुछ पथराई-पथराई हुई थीं।
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उʼनें उसदी मदद लैती । उन्होंने उसकी मदद ली।
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राती शैल मुट्टा जंदरा ड्योढी चाढ़ियै, दवैं बरांडै खट्टां डाही लैंदे। रात को अच्छा मोटा ताला ड्योढ़ी पर चढ़ाकर, दोनों बरामदे में चारपाई बिछा लेते।
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नेपालन बोल्ली, ”ओह्दे कशा नोट लेई लैओ।“ "नेपाली लड़की बोली, ""उस से नोट ले लो।"""
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सुंदर लाल दे त्रै बच्चे हे, इक कुड़ी ते दो जागत । सुंदर लाल के तीन बच्चे थे, एक लड़की एवं दो लड़के।
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परगाशो दे नसीब जागी पे अडे़आ। परगाशो के नसीब जाग पड़े भाई।
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फ्ही में धङानै गै अपना सिर की खपांऽ? फिर मैं व्यर्थ ही अपना सिर क्यूं खपाऊं?
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होई सकदा ऐ नुक्स ठीक बी होई जाऽ । हो सकता है खराबी ठीक भी हो जाए।
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‘‘एह् तेरा बैह्म ऐ, चिडू।’’ अम्मां गलांदी। गलाई गलाई हुट्टी जंदी। """यह तुम्हारा वहम है, चिड़ू।"" अम्मा कहती। बोल-बोल कर थक जाती।"
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उसी मद्रास च डाक्टरी पढ़दे अपने जागतै दी चिट्ठी दी निहालप ही ते कन्नै गै अपने दुए जागतै दी चिट्ठी दी जेह्ड़ा दिल्ली यूनिवर्सिटी च ऐम0ए0 दी पढ़ाई करा दा हा। उसे मद्रास में डाक्टरी पढ़ते अपने बेटे की चिट्ठी का इंतज़ार था और साथ ही अपने दूसरे बेटे की चिट्ठी का जो दिल्ली यूनिवर्सिटी में एम.ए. की पढ़ाई कर रहा था।
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फ्ही मरने आह्ले ने लच्छू ठक्करा बल्ल दिक्खियै गलाया हा- ”ठक्करा, जिन्नी सेवा तुद्द मेरी कीती, उसी में मरियै बी नेईं भुल्लन लगा। "फिर मरने वाले ने लच्छू ठक्कर की तरफ देखकर कहा था - ""ठक्कर, जितनी सेवा तुमने मेरी की, उसे मैं मरकर भी नहीं भूलने लगा।"
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क्या मेरी मां दी आत्मा ने मेरी जीह्बा पर बेहियै नेही गल्ल खोआई ही ? क्या मेरी मां ने मेरी जीभ पर बैठकर मुझसे ऐसी बात कहलवाई थी?
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में धङानै गै उसदी खुशियें च जैह्र की घोलां ? मैं फजूल में ह उसकी ख़ुशी में जहर घोलूं?
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बजारें, भीड़ आह्ली जगहें ते बस्सें च निहत्थे लोकें पर गोलीबारी ते बंब विस्फोट करियै उं’दे कतल दियां घटनां घटन लगी पेइयां। बाजारों, भीड़ वाले स्थानों और बसों में निहत्थे लोगों पर गोलीबारी और बम विस्फोट करके उनके कत्ल की घटनाएं घटने लग पड़ीं।
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अपने ञ्यानें गी कोई मारग, कुट्टग पर जेकर इसी किश आखेआ तां इक ते एह् गालीं देग ते दूआ लोकें गलाना जे भाबी इसी तंग करदी ऐ। एह्दी जिम्मेवारी लैना मु’कल ऐ। अपने बच्चों को कोई मारेगा, लेकिन इसे कुछ कहा तो एक तो यह गालियां देगा औऱ दूसरा लोगों ने कहना है कि भाभी इसे तंग करती है। इसकी ज़िम्मेदारी लेना मुश्किल है।
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समाजिक परंपराएं ते आपसी रि’तें दे समोध-हिरख दियां तंदां त्रुट्टने दे विशें उप्पर रचियें गेदियें इ’नें क्हानियें च हिरदे-परिवर्तन दा आदर्शवादी सुर प्रधान ऐ। सामाजिक परंपराओं तथा आपसी रिश्तों के साहचर्य-प्यार के धागे टूटने के विषयों पर रची गई इन कहानियों में हृदय-परिवर्तन का आदर्शवादी सुर प्रधान है।
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