id int64 1 174k | conversation listlengths 2 6 | language stringclasses 77
values | task stringclasses 18
values | no_of_turns int64 1 3 | evolved_user_prompt stringlengths 6 10.4k ⌀ | output_assistant_reply stringlengths 1 12.1k ⌀ | seed_prompt stringlengths 2 12k ⌀ | task_evol_prompt stringlengths 135 12.1k ⌀ | task_evol_type stringclasses 100
values | evolved_multiturn_prompt listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_type listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_prompt listlengths 1 2 ⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2,901 | [
{
"role": "user",
"content": "Críochnaigh an abairt seo a leanas leis an rogha is fearr: Tá tú ag ullmhú le haghaidh rása. Cuirfidh tú do shuíochán sábhála ar dtús, ansin tú gléasfaidh tú do bhótar. Roghanna: - Gléasfaidh mé an t-oighear ansin. - Gléasfaidh mé an tseol ansin. Freagra:"
},
{
"role": ... | Irish | commonsense | 1 | Críochnaigh an abairt seo a leanas leis an rogha is fearr: Tá tú ag ullmhú le haghaidh rása. Cuirfidh tú do shuíochán sábhála ar dtús, ansin tú gléasfaidh tú do bhótar. Roghanna: - Gléasfaidh mé an t-oighear ansin. - Gléasfaidh mé an tseol ansin. Freagra: | - Gléasfaidh mé an tseol ansin. | Críochnaigh an abairt seo a leanas leis an rogha is fearr: Déan bouquet bláthanna téamaithe chun buíochas a ghabháil le duine éigin. Roghanna: - Léiríonn bláthanna bándearg buíochas. - Léiríonn bláthanna bándearg dorcha buíochas. Freagra: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires logical sequence reasoning.
#Given Prompt#:
Críochnaigh an abairt seo a leanas leis an rogha is fearr: ... | LOGICAL_SEQUENCING | null | null | null |
2,902 | [
{
"role": "user",
"content": "السؤال: شنو هي أول دولة ديموقراطية فالتاريخ؟\n"
},
{
"role": "assistant",
"content": "الإجابة: مصطلح الديمقراطيه بان لاول مره فبلاد اليونان القديمة."
}
] | Moroccan Arabic | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
2,903 | [
{
"role": "user",
"content": "Dina kategori olahraga, aya trivia anu bisa dijieun conto?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Olahraga apa nu dilarang di Olimpiade 1912 kusabab merusak moral?\nJawab: Tinju\n\n2. Atlet mana nu ngagolongkeun medali emas pangloba di Olimpiade?\nJawab: Michael ... | Sundanese | mintaka | 3 | Dina kategori olahraga, aya trivia anu bisa dijieun conto? | 1. Olahraga apa nu dilarang di Olimpiade 1912 kusabab merusak moral?
Jawab: Tinju
2. Atlet mana nu ngagolongkeun medali emas pangloba di Olimpiade?
Jawab: Michael Phelps
3. Tim bola kaki mana nu meunang Piala Dunia FIFA kahiji kalina?
Jawab: Uruguay
4. Naha "Grand Slam" dina tenis?
Jawab: Kuatirna ngagolongkeun turn... | Méré kuring conto trivia di kategori ieu: olahraga | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
Méré kuring... | AMBIGUITY | [
"Leres, ayeuna ulah peuntasna: naha olahraga anu paling loba dimainkeun di dunya?",
"Naha bisa ngaganti persona jadi atlet profesional bari nyieun conto trivia anu séjén?"
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
2,904 | [
{
"role": "user",
"content": "Andika mwendelezo wa aya hii - Chama kilichukua jukumu muhimu moja kwa moja na kwa njia isiyo ya moja kwa moja wakati wa kipindi muhimu cha historia ya Iran ambacho kilianza na kuhalalisha kitaifa kwa Kampuni ya Mafuta ya British Anglo Iranian (AIOC) mnamo 1951, na kumalizika n... | Swedish | generic | 2 | Andika mwendelezo wa aya hii - Chama kilichukua jukumu muhimu moja kwa moja na kwa njia isiyo ya moja kwa moja wakati wa kipindi muhimu cha historia ya Iran ambacho kilianza na kuhalalisha kitaifa kwa Kampuni ya Mafuta ya British Anglo Iranian (AIOC) mnamo 1951, na kumalizika na hilo. Tafadhali jibu kwa kutumia usimbua... | Mapinduzi ya Kiislamu mnamo 1979. Chama hicho kilikuwa ni Chama cha Kitaifa cha Iran (Tudeh). Tudeh kilikuwa na jukumu kubwa katika kusaidia kuanzisha serikali ya kisiasa ya kizalendo na ya kijamaa chini ya uongozi wa Waziri Mkuu Mohammad Mossadegh.
Chama hiki kilikuwa na jukumu kubwa katika kuendesha harakati za kisi... | Skriv en fortsättning på den här paragrafen - Partiet spelade en viktig roll både direkt och indirekt under den avgörande period i iransk historia som började med 1951 års nationalisering av British Anglo Iranian Oil Company (AIOC), och slutade med den | Rewrite the #Given Prompt# as an swahili transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in swahili transliteration.
#Given Prompt#:
Skriv en fortsättning på den här paragrafen - Partiet spelade en viktig roll både direkt och indirekt under den avgörande period i iransk histo... | TRANSLITERATION | [
"Kan du vara mer specifik? Kan du förklara mer om vilka händelser som orsakade eller följde legaliseringen av British Anglo Iranian Oil Company (AIOC) 1951 och dess betydelse för detta politiska parti? Använd koden för svenska i ditt svar."
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
2,905 | [
{
"role": "user",
"content": "வினா: கல்லில் வடித்த காவியம் என்று அழைக்கப்படுவது எது? அதன் அழகும், அமைப்பும் மிகுந்துவிட்டது. அது எந்த நாட்டில் உள்ளது? \n1.மோதி மசூதி - இந்தியா \n2.ஜிம்மா மசூதி - இந்தியா \n3.தாஜ்மஹால் - இந்தியா \n4.ஜகாங்கீர் கல்லறை - பாகிஸ்தான்"
},
{
"role": "assistant",
"cont... | Tamil | generic | 2 | வினா: கல்லில் வடித்த காவியம் என்று அழைக்கப்படுவது எது? அதன் அழகும், அமைப்பும் மிகுந்துவிட்டது. அது எந்த நாட்டில் உள்ளது?
1.மோதி மசூதி - இந்தியா
2.ஜிம்மா மசூதி - இந்தியா
3.தாஜ்மஹால் - இந்தியா
4.ஜகாங்கீர் கல்லறை - பாகிஸ்தான் | விடை: 3.தாஜ்மஹால் - இந்தியா | வினா: கல்லில் வடித்த காவியம் என்று அழைக்கப்படுவது எது?
1.மோதி மசூதி
2.ஜிம்மா மசூதி
3.தாஜ்மஹால்
4.ஜகாங்கீர் கல்லறை | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Tamil.
#Given Prompt#:
வினா: கல்லில் வடித்த காவியம் என்று அழைக்கப்படுவது எது?
1.மோதி மசூதி
2.ஜிம்மா மசூதி
3.தாஜ்மஹால்
4.ஜகாங்கீர் கல்லறை
| DEEPEN | [
"முந்தைய வினாவில் நீங்கள் சுட்டிக்காட்டிய கட்டமைப்புகளின் விவரங்களை மறுபடியும் கூறவும். அவற்றின் வடிவமைப்பு மற்றும் அமைப்பு பற்றி விரிவாகவும் தகவல்களை வழங்கவும்."
] | [
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
2,906 | [
{
"role": "user",
"content": "สาเหตุหลักของแผ่นดินไหวที่ใหญ่ทั่วโลกคืออะไร? \nA) การเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิตามฤดูกาล \nB) การเกิดอุณหภูมิของหินที่พื้นผิวโลก \nC) การดึงดูดของโลกไปยังดวงจันทร์ \nD) การแตกแยกของหินในเปลือกโลก \nกรุณาตอบสั้น ๆ ครับ/ค่ะ."
},
{
"role": "assistant",
"content": "D) การแตกแ... | Sindhi | generic | 1 | สาเหตุหลักของแผ่นดินไหวที่ใหญ่ทั่วโลกคืออะไร?
A) การเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิตามฤดูกาล
B) การเกิดอุณหภูมิของหินที่พื้นผิวโลก
C) การดึงดูดของโลกไปยังดวงจันทร์
D) การแตกแยกของหินในเปลือกโลก
กรุณาตอบสั้น ๆ ครับ/ค่ะ. | D) การแตกแยกของหินในเปลือกโลก | متن مڪمل: `` ڇاڪاڻ ته مون کي اهو پسند ناهي.'' ``مان هلڻ پسند نٿو ڪريان ان کان اڳ جو مان ناشتو ڪريان.'' هو پنهنجن لفظن کي ڪٽڻ وارو نه هو ، اهو گهڻو واضح هو. | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Sindhi.
#Given Prompt#:
متن مڪمل: `` ڇاڪاڻ ته مون کي اهو پسند ناهي.'' ``مان هلڻ پسند نٿو ڪريان ان کان اڳ جو مان ناشتو ڪريان.'' هو پنهنجن ل... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
2,907 | [
{
"role": "user",
"content": "د ښار په کومه برخه کې د لوږې سترګې، د پیراشوټ فابریکه، او د تاریخي موزیم موقعیت نه لري؟ د دې پوښتنې په اړه، یو داسې شرایط ولیکئ چې ځوابونه پکې شامل وي. دا د 1 - 20 جملو څخه کیدی شي، او په دې اړه هم شامل کړئ چې ولې دا ځایونه په ښار کې نه دي."
},
{
"role": "assistant",
... | Southern Pashto | adversarial_qa | 1 | د ښار په کومه برخه کې د لوږې سترګې، د پیراشوټ فابریکه، او د تاریخي موزیم موقعیت نه لري؟ د دې پوښتنې په اړه، یو داسې شرایط ولیکئ چې ځوابونه پکې شامل وي. دا د 1 - 20 جملو څخه کیدی شي، او په دې اړه هم شامل کړئ چې ولې دا ځایونه په ښار کې نه دي. | په ښار کې، د لوږې سترګې، د پیراشوټ فابریکه، او د تاریخي موزیم موجودیت نه لري ځکه چې دا یوه نوې پرمختللې سیمه ده چې په اساسي توګه د تجارتي او استوګنیزو پروژو لپاره جوړه شوې ده. د دې سیمې د پلان جوړونې پر مهال، زیاتره تمرکز په مارکېټونو، سوداګریزو مرکزونو، او د استوګنې په ودانیو باندې شوی دی. د لوږې سترګې او د تاریخي موز... | د لوږې سترګې او د پیراشوټ فابریکه د ښار په کومه برخه کې نه دي؟ د پخوانۍ پوښتنې په پام کې نیولو سره ، یو داسې شرایط ولیکئ چې ځواب پکې شامل وي. دا د 1 - 20 جملو څخه کیدی شي. په دې اړه: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question on multiple themes or topics thus making it harder to generate a context around all topics.
#Given Prompt#:
د لوږې سترګې او د پیراشوټ فابریکه ... | MULTIPLE_THEMES | null | null | null |
2,908 | [
{
"role": "user",
"content": "영어에서 '단어'와 '어휘'라는 용어는 유사해 보이지만, 이 두 용어 사이에는 어떤 차이가 있는지 구체적으로 설명해 주실 수 있을까요? 이 두 용어의 정의, 사용 예시 및 차이점에 대해 자세히 알려주세요."
},
{
"role": "assistant",
"content": "'단어'와 '어휘'는 언어학에서 사용되는 용어로서, 비슷한 개념을 나타내지만 약간의 차이가 있습니다.\n\n'단어'는 언어의 기본 단위로, 독립적으로 사용될 수 있으며 특정 의미를 가지고 있습니다. 예... | Korean | generic | 3 | 영어에서 '단어'와 '어휘'라는 용어는 유사해 보이지만, 이 두 용어 사이에는 어떤 차이가 있는지 구체적으로 설명해 주실 수 있을까요? 이 두 용어의 정의, 사용 예시 및 차이점에 대해 자세히 알려주세요. | '단어'와 '어휘'는 언어학에서 사용되는 용어로서, 비슷한 개념을 나타내지만 약간의 차이가 있습니다.
'단어'는 언어의 기본 단위로, 독립적으로 사용될 수 있으며 특정 의미를 가지고 있습니다. 예를 들어, 'cat', 'run', 'happy' 등은 모두 단어입니다. 이들은 각각 '고양이', '달리다', '행복한'이라는 의미를 가지고 있으며, 문장에서 독립적으로 사용될 수 있습니다.
반면에 '어휘'는 언어의 단어 집합을 의미합니다. 어휘는 어떤 언어를 구성하는 모든 단어와 표현들을 포함합니다. 예를 들어, 영어의 어휘는 'cat', 'run', 'happy' 뿐만... | 영어에서 단어 및 어휘
위 두 단어는 같은 말로 보이는데 무슨 차이가 있습니까? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Korean.
#Given Prompt#:
영어에서 단어 및 어휘
위 두 단어는 같은 말로 보이는데 무슨 차이가 있습니까?
| CONCRETIZE | [
"두 용어가 언어학에서 어떻게 사용되는지, 그리고 일상적인 대화나 학문적인 맥락에서 어떤 의미를 가지는지 추가로 설명해 주실 수 있나요? 또한, '단어'와 '어휘'라는 용어를 사용할 때 주의할 점이 있다면 어떤 것들이 있는지 알려주세요.",
"그럼 '단어'와 '어휘'라는 용어가 어떤 상황에서, 어떤 문맥에서 주로 사용되는지 예를 들어 설명해 주실 수 있나요? 또한 이 두 용어를 포함한 문장을 만들어보세요."
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS",
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
2,909 | [
{
"role": "user",
"content": "කිත්යසස් ලෝබය යනු කුමක්ද හා එය සමග සම්බන්ධව ඇති විශේෂ ලකුණු හා ගුණ කුමක්ද?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "කිත්යසස් ලෝබය යනු හිමිකාමියාගේ මිනිස් මිනිසුන්ගේ හිතවාදී ක්රියාකාරකම් සම්බන්ධ කරගන්නේ නැති අයුරින් මහජනතාවට ප්රයෝජනය වූ ක්රියාකාරකම් සිදු කරන අයුරුය.... | Sinhala | generic | 2 | කිත්යසස් ලෝබය යනු කුමක්ද හා එය සමග සම්බන්ධව ඇති විශේෂ ලකුණු හා ගුණ කුමක්ද? | කිත්යසස් ලෝබය යනු හිමිකාමියාගේ මිනිස් මිනිසුන්ගේ හිතවාදී ක්රියාකාරකම් සම්බන්ධ කරගන්නේ නැති අයුරින් මහජනතාවට ප්රයෝජනය වූ ක්රියාකාරකම් සිදු කරන අයුරුය. එය මහජනතාවගේ සෞභාග්යය හා සමෘද්ධිය උදෙසා ක්රියා කරන අයුරුය.
කිත්යසස් ලෝබය සමග සම්බන්ධව ඇති විශේෂ ලකුණු හා ගුණ වලට පහත සඳහන් කළ හැකිය:
1. නිස්වාර්තනය: කිත්යසස් ලෝබය... | කිත්යසස් ලෝබය යනු කුමක්ද? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Sinhala.
#Given Prompt#:
කිත්යසස් ලෝබය යනු කුමක්ද?
| DEEPEN | [
"ඔබ මා හට ලබා දුන් පිළිතුරේ විස්තරාත්මක අංශය වැඩි කරන්න."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
2,910 | [
{
"role": "user",
"content": "Як би ви описали кількість творів, створених автором, пов'язаних із всесвітньо відомою музичною групою?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Якщо автор створив значну кількість творів, пов'язаних із всесвітньо відомою музичною групою, можна описати це так:\n\n\"Ав... | Ukrainian | hotpotqa | 1 | Як би ви описали кількість творів, створених автором, пов'язаних із всесвітньо відомою музичною групою? | Якщо автор створив значну кількість творів, пов'язаних із всесвітньо відомою музичною групою, можна описати це так:
"Автор має вражаючий репертуар творів, присвячених відомій музичній групі, що свідчить про його глибоке захоплення та експертизу в цій тематиці. Його творчість включає різноманітні жанри та формати, від ... | Сформулюйте відповідь на це складне питання: Автор "Ticket to Ride" написав скільки книг про The Beatles? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
Сформулюйте відповідь на це складне питання: Автор "Ticket to Ride" написав скільки книг про The Beatles? | AMBIGUITY | null | null | null |
2,911 | [
{
"role": "user",
"content": "Trong bản làm lại và phát sóng vào tháng 4 năm 2020 của bộ phim hoạt hình \"Hakushon Daimaou\", con gái của Daimaou có tên là gì?\nXin hãy trả lời bằng chữ quốc ngữ Việt."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Tên con gái của Daimaou trong bộ phim hoạt hình \"Hakush... | Japanese | generic | 3 | Trong bản làm lại và phát sóng vào tháng 4 năm 2020 của bộ phim hoạt hình "Hakushon Daimaou", con gái của Daimaou có tên là gì?
Xin hãy trả lời bằng chữ quốc ngữ Việt. | Tên con gái của Daimaou trong bộ phim hoạt hình "Hakushon Daimaou" phiên bản 2020 là Akubi. | 2020年4月にリメイクして放送されたアニメ｢ハクション大魔王｣でに登場する、大魔王の娘は｢何ちゃん｣でしょう? | Rewrite the #Given Prompt# as an vietnamese transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in vietnamese transliteration.
#Given Prompt#:
2020年4月にリメイクして放送されたアニメ｢ハクション大魔王｣でに登場する、大魔王の娘は｢何ちゃん｣でしょう?
| TRANSLITERATION | [
"先ほどの質問で提供された情報に基づいて、2020年の「ハクション大魔王」のリメイク版におけるダイマオウの娘の名前の詳細を再度説明してください。",
"あなたの回答は情報が不完全でした。再度確認して、2020年の「ハクション大魔王」のリメイク版で大魔王の娘の名前とそのキャラクターに関する詳細な説明をベトナム語で提供してください。"
] | [
"RECALL_INFORMATION",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
2,912 | [
{
"role": "user",
"content": "El texto completo: montana abrió la puerta del vehículo recreativo y la cerró, dejando a clarity afuera, comprobando la presión de una de las llantas, cuando un guardia de seguridad pasó y la vio arrodillada cerca de la parte delantera del vehículo. `` es un neumático nuevo, y ... | Spanish | flan_lambda | 1 | El texto completo: montana abrió la puerta del vehículo recreativo y la cerró, dejando a clarity afuera, comprobando la presión de una de las llantas, cuando un guardia de seguridad pasó y la vio arrodillada cerca de la parte delantera del vehículo. `` es un neumático nuevo, y no es un buen año o una piedra de fuego, s... | dijo | El texto completo: montana abrió la puerta del vehículo recreativo y la cerró, dejando a clarity afuera, comprobando la presión de una de las llantas, cuando un guardia de seguridad pasó y la vio arrodillada cerca de la parte delantera del vehículo. `` es un neumático nuevo, y no es un buen año o una piedra de fuego, s... | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires choosing the correct grammatical form of a word for the blank.
#Given Prompt#:
El texto completo: mo... | GRAMMAR_FORMS | null | null | null |
2,913 | [
{
"role": "user",
"content": "ഒരു മുതലാളി വ്യക്തിയായ Xക്ക് ലാറ്ററി കിട്ടിയതിനെക്കുറിച്ച് അവന്റെ ആദ്യത്തെ മനോവിഭ്രാന്തിയും പിന്നീടുള്ള സംഭവങ്ങളും ആദ്യാള വ്യക്തി ദൃഷ്ടിയിൽ എഴുതുക."
},
{
"role": "assistant",
"content": "ഞാൻ X, ഒരു മുതലാളി വ്യക്തിയാണ്. അതെ, എന്നാൽ ഞാൻ സാധാരണ മുതലാളിപ്പിറവിയേ ആണ്. എന... | Malayalam | soda | 1 | ഒരു മുതലാളി വ്യക്തിയായ Xക്ക് ലാറ്ററി കിട്ടിയതിനെക്കുറിച്ച് അവന്റെ ആദ്യത്തെ മനോവിഭ്രാന്തിയും പിന്നീടുള്ള സംഭവങ്ങളും ആദ്യാള വ്യക്തി ദൃഷ്ടിയിൽ എഴുതുക. | ഞാൻ X, ഒരു മുതലാളി വ്യക്തിയാണ്. അതെ, എന്നാൽ ഞാൻ സാധാരണ മുതലാളിപ്പിറവിയേ ആണ്. എന്റെയുള്ളിലും സ്വന്തമായ ഒരു വ്യക്തിത്വമുണ്ട്, മുതലാളിപ്പിറവിയുടെ പിന്നിൽ മറച്ച വ്യക്തിത്വം. പക്ഷേ, ഞാൻ ഇപ്പോൾ പറഞ്ഞ അതെ, ഞാനൊരു ലാറ്ററി ജയിച്ചിട്ടുണ്ട്.
ആ ദിവസം ഞാന് എന്റെ ബിസിനസ്സിന്റെ കാര്യങ്ങളില് സഗനമായിരുന്നു. അതിനിടെ ഞാന് കണ്ടുപിടിച്... | താഴെ പറയുന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു ചെറിയ ഖണ്ഡിക എഴുതുക: വ്യക്തി X ക്ക് ഒരു ലാറ്റെ കിട്ടും | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that specifies a narrative style or point of view, such as first-person, third-person limited, or epistolary (written as a series of letters).
#Given Prompt#:
താഴെ പറയുന്ന വ... | NARRATIVE_STYLE | null | null | null |
2,914 | [
{
"role": "user",
"content": "ವಾಕ್ಯ 1: ನಗರವು ಸ್ನೇಕ್ ನದಿಯ ಕೂಡುಗೆ ಮಹಾನ್ ವೈಸರ್ ನದಿಗೆ ಸೇರುತ್ತದೆ, ಇದು ಒರೆಗಾನ್ ಗಡಿಯ ಗುರುತನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ವಾಕ್ಯ 2: ನಗರವು ಮಹಾನ್ ವೈಸರ್ ನದಿಯ ಜತೆಗೆ ಸ್ನೇಕ್ ನದಿಯ ಸಂಗಮ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಅನುಸ್ಥಿತವಾಗಿದೆ, ಇದು ಒರೆಗಾನ್ ಗಡಿಯ ಗುರುತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಶ್ನೆ: ವಾಕ್ಯ 1 ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯ 2 ಒಂದೇ ಅರ್ಥವನ್ನು ತಿಳಿಸುತ... | Kannada | pawsx | 2 | ವಾಕ್ಯ 1: ನಗರವು ಸ್ನೇಕ್ ನದಿಯ ಕೂಡುಗೆ ಮಹಾನ್ ವೈಸರ್ ನದಿಗೆ ಸೇರುತ್ತದೆ, ಇದು ಒರೆಗಾನ್ ಗಡಿಯ ಗುರುತನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ವಾಕ್ಯ 2: ನಗರವು ಮಹಾನ್ ವೈಸರ್ ನದಿಯ ಜತೆಗೆ ಸ್ನೇಕ್ ನದಿಯ ಸಂಗಮ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಅನುಸ್ಥಿತವಾಗಿದೆ, ಇದು ಒರೆಗಾನ್ ಗಡಿಯ ಗುರುತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಶ್ನೆ: ವಾಕ್ಯ 1 ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯ 2 ಒಂದೇ ಅರ್ಥವನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತವೆಯೇ? ಹೌದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ? | ಹೌದು, ವಾಕ್ಯ 1 ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯ 2 ಒಂದೇ ಅರ್ಥವನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತವೆ. ಎರಡೂ ವಾಕ್ಯಗಳು ನಗರವು ಸ್ನೇಕ್ ಮತ್ತು ಮಹಾನ್ ವೈಸರ್ ನದಿಗಳ ಸಂಗಮ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಅನುಸ್ಥಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವುದಾಗಿ, ಮತ್ತು ಇದು ಒರೆಗಾನ್ ಗಡಿಯ ಗುರುತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವುದಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೆ ಹೊಂದಿವೆ. | ವಾಕ್ಯ 1: ನಗರವು ಸ್ನೇಕ್ ನದಿಯ ಮಹಾನ್ ವೈಸರ್ ನದಿಯೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇದು ಒರೆಗಾನ್ ಗಡಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ. ವಾಕ್ಯ 2: ನಗರವು ಸ್ನೇಕ್ ನದಿ ಮತ್ತು ಗ್ರೇಟ್ ವೈಸರ್ ನದಿಯ ಸಂಗಮದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿದೆ, ಇದು ಒರೆಗಾನ್ ಗಡಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಶ್ನೆ: ವಾಕ್ಯ 1 ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯ 2 ಒಂದೇ ಅರ್ಥವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆಯೇ? ಹೌದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by increasing the complexity of sentences i.e. either rearranging the individual sentences, making use of passive and active voice or chan... | SENTENCE_STRUCTURE | [
"ಈಗ, ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಿ: 'ವಾಕ್ಯ 1 ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯ 2 ಮಧ್ಯೆ ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದೇ? ಹೌದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ?'"
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
2,915 | [
{
"role": "user",
"content": "Γράψε μια σύντομη αφηγηματική παράγραφο για το ακόλουθο θέμα, χρησιμοποιώντας συμβολισμό ή αλληγορία για να μεταδώσεις βαθύτερα νοήματα ή θέματα: Ο PersonX λαμβάνει ένα νέο αυτοκίνητο από τον PersonY, το οποίο αντιπροσωπεύει κάτι περισσότερο από ένα απλό μεταφορικό μέσο."
},
... | Modern Greek (1453-) | soda | 1 | Γράψε μια σύντομη αφηγηματική παράγραφο για το ακόλουθο θέμα, χρησιμοποιώντας συμβολισμό ή αλληγορία για να μεταδώσεις βαθύτερα νοήματα ή θέματα: Ο PersonX λαμβάνει ένα νέο αυτοκίνητο από τον PersonY, το οποίο αντιπροσωπεύει κάτι περισσότερο από ένα απλό μεταφορικό μέσο. | Ο PersonX σταθεί, έκπληκτος, μπροστά στο λαμπερό νέο αυτοκίνητο που του πρόσφερε ο PersonY. Δεν ήταν απλά ένα αυτοκίνητο. Ήταν η απόδειξη της εμπιστοσύνης και της απεριόριστης υποστήριξης του PersonY προς αυτόν. Κάθε λάμψη της γυαλισμένης μεταλλικής επιφάνειας του ήταν μια υπενθύμιση των προκλήσεων που είχαν ξεπεράσει ... | Γράψε μια σύντομη αφηγηματική παράγραφο για το ακόλουθο θέμα: Ο PersonX λαμβάνει ένα νέο αυτοκίνητο από τον PersonY | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that encourages the use of symbolism or allegory to convey deeper meanings or themes within the story.
#Given Prompt#:
Γράψε μια σύντομη αφηγηματική παράγραφο για το ακόλουθ... | INCLUDE_SYMBOLISM | null | null | null |
2,916 | [
{
"role": "user",
"content": "Maqal\nKa jawaab adiga oo adeegsanaya adeegga Maqal."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Waa maxay su'aashaada? Waxaan diyaar u ahay inaan ka jawaabo su'aalaha aad ii weydiiso."
}
] | Somali | generic | 1 | Maqal
Ka jawaab adiga oo adeegsanaya adeegga Maqal. | Waa maxay su'aashaada? Waxaan diyaar u ahay inaan ka jawaabo su'aalaha aad ii weydiiso. | Xikmad | You are a brilliant Somali native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Somali and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Somali dialect. Write the #New Prompt# prompt in Somali.
#Given Prompt#:
Xikmad
| DIALECT | null | null | null |
2,917 | [
{
"role": "user",
"content": "एनआर -30 एक एकल-बैरल, लघु recoil संचालित तोप थी, अनिवार्य रूप से 1949 में पेश किए गए 23 मिमी एनआर -23 हथियार का एक बड़ा संस्करण था। यह एक बड़े पैमाने पर प्रक्षेप्य (एनआर -23 के 23 मिमी गोले के वजन से दोगुना से अधिक) निकालता था, इसके फायरिंग से एयरफ्रेम क्षति को रोकने के लिए एक ... | Hindi | mlqa | 1 | एनआर -30 एक एकल-बैरल, लघु recoil संचालित तोप थी, अनिवार्य रूप से 1949 में पेश किए गए 23 मिमी एनआर -23 हथियार का एक बड़ा संस्करण था। यह एक बड़े पैमाने पर प्रक्षेप्य (एनआर -23 के 23 मिमी गोले के वजन से दोगुना से अधिक) निकालता था, इसके फायरिंग से एयरफ्रेम क्षति को रोकने के लिए एक एकीकृत लौ डैम्पर के साथ एक थूथन ब्रेक की आ... | सही उत्तर है: A) एक थूथन ब्रेक।
स्पष्टीकरण: दिए गए पाठ में स्पष्ट रूप से उल्लेख किया गया है कि एनआर -30 तोप को "एक एकीकृत लौ डैम्पर के साथ एक थूथन ब्रेक की आवश्यकता होती थी।" अन्य विकल्पों का उल्लेख नहीं किया गया है। | एनआर -30 एक एकल-बैरल, लघु recoil संचालित तोप थी, अनिवार्य रूप से 1949 में पेश किए गए 23 मिमी एनआर -23 हथियार का एक बड़ा संस्करण था। यह एक बड़े पैमाने पर प्रक्षेप्य (एनआर -23 के 23 मिमी गोले के वजन से दोगुना से अधिक) निकालता था, इसके फायरिंग से एयरफ्रेम क्षति को रोकने के लिए एक एकीकृत लौ डैम्पर के साथ एक थूथन ब्रेक की आ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking multiple choice question based upon the given article, where the choices are from the article itself. Finally ask the model to respond with the correct choice an... | MULTICHOICE_QUESTIONS | null | null | null |
2,918 | [
{
"role": "user",
"content": "په داسې حال کې چې د تیرو پوښتنو په رڼا کې غور کوئ، یو داسې پراخ او پوخ شرایط ولیکئ چې د هغه هیواد په اړه توضیحات ورکړي چې د فرانسوي ژبې په توګه پیژندل شوی دی. دا شرایط باید له 1 څخه تر 20 جملو پورې وي او باید د ژبې د پیچلتیاوو او پرمختللي کلمو په کارولو سره د لوستونکي پوهه او ژ... | Southern Pashto | adversarial_qa | 1 | په داسې حال کې چې د تیرو پوښتنو په رڼا کې غور کوئ، یو داسې پراخ او پوخ شرایط ولیکئ چې د هغه هیواد په اړه توضیحات ورکړي چې د فرانسوي ژبې په توګه پیژندل شوی دی. دا شرایط باید له 1 څخه تر 20 جملو پورې وي او باید د ژبې د پیچلتیاوو او پرمختللي کلمو په کارولو سره د لوستونکي پوهه او ژبني مهارتونه به چیلنج کړي. په دې اړه: | فرانسه، چې په رسمي توګه د فرانسوي ژبې په هېواد کې پیژندل شوې، د ژبني او کلتوري تنوع یوه بېساري نښانه ده. دا هېواد، چې د اروپا په لویدیزه برخه کې موقعیت لري، د هنر، ادب او فلسفې په ډګر کې یو بېمخینې میراث لري. د فرانسوي ژبې ښکلا او د هغې پیچلتیاوې د دې هېواد په ادبي تاریخ کې ښه څرګندې دي، چیرته چې شاعران لکه ویکتور هو... | کوم هیواد چې د فرانسوي ژبې په توګه لیست شوی دی د پخوانۍ پوښتنې په پام کې نیولو سره ، یو داسې شرایط ولیکئ چې ځواب پکې شامل وي. دا د 1 - 20 جملو څخه کیدی شي. په دې اړه: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by using more complex language and advanced vocabulary to increase increase the difficulty level, as it requires deeper understanding of language and words to co... | ADVANCED_VOCAB | null | null | null |
2,919 | [
{
"role": "user",
"content": "له لاندې څخه کوم یو د حجرو د تنفس موخه په ښه توګه بیانوي؟ - په دې اړه څه وايې؟ له: + په حجرو کې د ذخیره کولو لپاره د شکر تولید؛ + د تنفس لپاره د اکسیجن خوشې کول؛ + د فوتوسنتز لپاره د کاربن ډای اکسایډ چمتو کول؛ + د پروټینونو د ترکیب لپاره امینو اسیدونه تولیدول؛"
},
{
"ro... | Southern Pashto | flan_qa | 2 | له لاندې څخه کوم یو د حجرو د تنفس موخه په ښه توګه بیانوي؟ - په دې اړه څه وايې؟ له: + په حجرو کې د ذخیره کولو لپاره د شکر تولید؛ + د تنفس لپاره د اکسیجن خوشې کول؛ + د فوتوسنتز لپاره د کاربن ډای اکسایډ چمتو کول؛ + د پروټینونو د ترکیب لپاره امینو اسیدونه تولیدول؛ | د حجرو د تنفس موخه په ښه توګه د لاندې گزینه بیانوي:
- د انرژۍ تولید لپاره د شکرونو ماتول.
که څه هم دا گزینه په لیست کې نشته، خو دا ترټولو نږدې او سم توضیحات دی. د حجرو د تنفس پروسه د شکرونو (لکه ګلوکوز) ماتولو له لارې انرژي (ATP) تولیدوي، چې حجرو ته اړتیا لري ترڅو مختلفو بیولوژیکي فعالیتونو ترسره کړي.
پورته لیست شو... | له لاندې څخه کوم یو د حجرو د تنفس موخه په ښه توګه بیانوي؟ - په دې اړه څه وايې؟ له: + د حجرو د فعالیتونو لپاره انرژي چمتو کول؛ + په حجرو کې د ذخیره کولو لپاره د شکر تولید؛ + د تنفس لپاره د اکسیجن خوشې کول؛ + د فوتوسنتز لپاره د کاربن ډای اکسایډ چمتو کول؛ | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the choices such that no choice is the correct answer.
#Given Prompt#:
له لاندې څخه کوم یو د حجرو د تنفس موخه په ښه توګه بیانوي؟ - په دې اړه څه وايې؟ ... | NO_CORRECT_OPTION | [
"کولای شې په تفصیل سره تشریح کړې چې ولې د تنفس لپاره د اکسیجن خوشې کول د حجرو د تنفس موخه نده؟"
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
2,920 | [
{
"role": "user",
"content": "Eske ou pa konnen okenn egzanp nan trivia nan kategori sa a: mizik?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Wi, men kèk egzanp trivia sou mizik:\n\n1. Ki mizisyen ki gen plis Grammy Awards nan istwa? \nRepons: Georg Solti, yon chef d'òkès klasik, ki gen 31 Grammy Awa... | Haitian | mintaka | 1 | Eske ou pa konnen okenn egzanp nan trivia nan kategori sa a: mizik? | Wi, men kèk egzanp trivia sou mizik:
1. Ki mizisyen ki gen plis Grammy Awards nan istwa?
Repons: Georg Solti, yon chef d'òkès klasik, ki gen 31 Grammy Awards.
2. Ki mizisyen ki te ekri mizik "Imagine"?
Repons: John Lennon
3. "Thriller" se albòm ki pi byen vann nan tout tan nan istwa mizik. Ki mizisyen ki te sòti li... | Ban m'yon egzanp nan trivia nan kategori sa a: mizik | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
Ban... | NEGATIVE_QUESTIONS | null | null | null |
2,921 | [
{
"role": "user",
"content": "Коби Брайант канча жолу мыкты оюнчу болду?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "\n\"Ал NBA тарыхындагы эң көп All-Star MVP сыйлыгын алган\". Кеп Коби Брайант жөнүндө болуп жатат."
}
] | Kyrgyz | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
2,922 | [
{
"role": "user",
"content": "Що є головною темою української народної казки про лисичку та журавля, де вони обдурюють одне одного під час гостини? Будь ласка, відповідайте в тому ж українському діалекті."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Головною темою української народної казки про лисичк... | Ukrainian | generic | 1 | Що є головною темою української народної казки про лисичку та журавля, де вони обдурюють одне одного під час гостини? Будь ласка, відповідайте в тому ж українському діалекті. | Головною темою української народної казки про лисичку та журавля є взаємна хитрість та обман. Ця казка показує, що не варто обдурювати інших, адже можна отримати те ж саме відповідно. Це важливий урок про чесність та справедливість. | Яка основна тема української народної казки про лисицю та журавля, де вони обманюють один одного під час прийому в гостях? | You are a brilliant Ukrainian native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Ukrainian and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Ukrainian dialect. Write the #New Prompt# prompt in Ukrainian.
#Given Prompt#:
Яка основна тема української народної казки про лисицю та журавля, де вон... | DIALECT | null | null | null |
2,923 | [
{
"role": "user",
"content": "Ensimmäinen lause: kesäkuussa 2011 Linda Beecher nai Finchin Dartmoorin kansallispuistossa. Linda Beecher nai Finchin Dartmoorin kansallispuistossa kesäkuussa 2011. Kysymys: Ilmaisevatko lause 1 ja lause 2 samaa merkitystä? - Kyllä vai ei?"
},
{
"role": "assistant",
... | Finnish | pawsx | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
2,924 | [
{
"role": "user",
"content": "คําถาม: ดินดําพบได้ที่ไหนในโลกและพื้นที่ใดบ้างที่มีการปลูกพืชที่ได้ผลดีจากดินประเภทนี้? ตอบ:\n\nก. ประเทศบราซิล\nข. ประเทศไทย\nค. ประเทศรัสเซีย\nง. ประเทศอาร์เจนตินา\nจ. ประเทศจีน\nฉ. ประเทศอินเดีย"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ดินดำหรือดินชอร์โนเซม (Cherno... | Thai | openqa | 1 | คําถาม: ดินดําพบได้ที่ไหนในโลกและพื้นที่ใดบ้างที่มีการปลูกพืชที่ได้ผลดีจากดินประเภทนี้? ตอบ:
ก. ประเทศบราซิล
ข. ประเทศไทย
ค. ประเทศรัสเซีย
ง. ประเทศอาร์เจนตินา
จ. ประเทศจีน
ฉ. ประเทศอินเดีย | ดินดำหรือดินชอร์โนเซม (Chernozem) เป็นดินที่มีความอุดมสมบูรณ์สูงมาก มีปริมาณอินทรียวัตถุสูง เหมาะแก่การเพาะปลูกพืชหลายชนิด ดินดำสามารถพบได้ในหลายประเทศทั่วโลก แต่มีแหล่งที่สำคัญในบางภูมิภาค ดังนี้:
ค. ประเทศรัสเซีย: ดินชอร์โนเซมพบมากในเขตทุ่งหญ้าสเตปป์ของรัสเซีย โดยเฉพาะในตอนกลางและตอนใต้ของประเทศ
ง. ประเทศอาร์เจนติน... | คําถาม: ดินดําพบได้ที่ไหนในโลก ตอบ: | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by design multiple-choice questions where more than one answer could be correct, making it more complex to find the right named entities.
#Given Prompt#:
คําถาม: ดินดําพบได้ที่ไหนในโลก ตอบ: | MULTIPLE_ANSWERS | null | null | null |
2,925 | [
{
"role": "user",
"content": "በርዕሰ ጉዳዩ ውስጥ የተነሳችሁትን ጥያቄዎች በረድፋ፣ በጨረቃና በትልቅ የቃል ግጥም እየተዘረጋ መለስ ስጡ። ማለት, ሰሜን ኮሪያ በዓለም አቀፉ ማህበረሰብ የተሰጣትን ማስጠንቀቂያዎች በመቃወም በበርካታ ጊዜ ርቀት ሊደርስ የሚችል ሮኬት በሐሙስ ቀን በማትኮስ፣ ሳይመለጣ ወደ ባህር በመውደቅ የተናገረ ነገር በቀጣይነት ምን ያህል የተጠቃሽ ሆኖ በርቷል? በዚህ ጉዳይ በሚከተለው ቀን ምን የተፈጸመ ነገር ነበር? የጃፓኑ ጠቅላይ ሚኒስትር ዮሺሂኮ ኖ... | Amharic | flan_coqa | 1 | በርዕሰ ጉዳዩ ውስጥ የተነሳችሁትን ጥያቄዎች በረድፋ፣ በጨረቃና በትልቅ የቃል ግጥም እየተዘረጋ መለስ ስጡ። ማለት, ሰሜን ኮሪያ በዓለም አቀፉ ማህበረሰብ የተሰጣትን ማስጠንቀቂያዎች በመቃወም በበርካታ ጊዜ ርቀት ሊደርስ የሚችል ሮኬት በሐሙስ ቀን በማትኮስ፣ ሳይመለጣ ወደ ባህር በመውደቅ የተናገረ ነገር በቀጣይነት ምን ያህል የተጠቃሽ ሆኖ በርቷል? በዚህ ጉዳይ በሚከተለው ቀን ምን የተፈጸመ ነገር ነበር? የጃፓኑ ጠቅላይ ሚኒስትር ዮሺሂኮ ኖዳ ቃል አቀባይ የሆኑት ኖሪዩኪ ሺካታ "አንድ ደቂቃ ያህል በረረና ... | በርዕሰ ጉዳዩ የተነሳችሁትን ጥያቄዎች የሚመልሱ በበለጠ ዝርዝር ያስፈልጋል፤ ሆኖም ለአጭር መልስ፣ በ2012 በሐሙስ ቀን፣ ሰሜን ኮሪያ ሮኬት እንዲወጣ ማስታወቂያ አስታወቀ፤ ነገር ግን ሮኬቱ ወደ ውስጠኛ ህዋ አልገባም። ውድቀቱ የሰሜን ኮሪያ የሮኬት ፕሮግራም ድክመት በሚያሳይል ደረጃ ታይቷል።
የጃፓኑ ጠቅላይ ሚኒስትር ዮሺሂኮ ኖዳ ቃል አቀባይ የሆኑት ኖሪዩኪ ሺካታ "አንድ ደቂቃ ያህል በረረና ውቅያኖስ ውስጥ ገባ" ብለዋል፤ ይህ ማለት፣ ሮኬቱ በርግጥ እጅግ ቀሳይ ወደ ህዋ አልገባም።
የፕሎውሻርስ ፈ... | ርዕሱን ተጠቅመህ ለጥያቄዎቹ መልስ ስጥ። ሰሜን ኮሪያ ከዓለም አቀፉ ማህበረሰብ የተሰጡትን ማስጠንቀቂያዎች በመቃወም ረዥም ርቀት የሚደርስ ሮኬት አርብ ቀን ቢተኮስም የምድርን ከባቢ አየር ከማምለጡ በፊት ተሰብሮ ወደ ባህር መውደቁን ባለስልጣናት ተናግረዋል። የጃፓኑ ጠቅላይ ሚኒስትር ዮሺሂኮ ኖዳ ቃል አቀባይ የሆኑት ኖሪዩኪ ሺካታ "አንድ ደቂቃ ያህል በረረና ውቅያኖስ ውስጥ ገባ" ብለዋል። የጃፓን ባለስልጣናት "እስካሁን ድረስ ምንም አይነት አሉታዊ ተፅዕኖ አላሳዩም" ቢሉም ዓለም አቀፍ ተፅዕኖው ከፍተ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language by making it longer i.e. formulating the questions in long and complex sentences thus requiring the system to d... | LONG_FORM_QUESTION | null | null | null |
2,926 | [
{
"role": "user",
"content": "ما هو المعنى العميق والتطبيق العملي للمثل الشعبي: \"عابب ولا تحاسد\"؟ وكيف يمكن استخدامه في حياتنا اليومية؟\n\nTranslation in Ta'izzi-Adeni Arabic:\nشنو المعنى العميق والتطبيق العملي للمثل الشعبي: \"عابب ولا تحاسد\"؟ وكيف يمكن استخدامه في حياتنا اليومية؟"
},
{
"role": "... | Ta'izzi-Adeni Arabic | generic | 1 | ما هو المعنى العميق والتطبيق العملي للمثل الشعبي: "عابب ولا تحاسد"؟ وكيف يمكن استخدامه في حياتنا اليومية؟
Translation in Ta'izzi-Adeni Arabic:
شنو المعنى العميق والتطبيق العملي للمثل الشعبي: "عابب ولا تحاسد"؟ وكيف يمكن استخدامه في حياتنا اليومية؟ | المثل الشعبي "عابب ولا تحاسد" يحمل في طياته معنى عميقاً يتعلق بالأخلاق والسلوك الإنساني. "عابب" يعني أنك تشعر بالغيرة أو الحسد تجاه شخص آخر بسبب ما يمتلكه من نجاحات أو ممتلكات. ولكن "لا تحاسد" يعني أنك لا تتمنى زوال تلك النعمة عن الشخص الآخر.
فالمثل يحث على التمني للآخرين بالخير وعدم التمني بزوال النعم عنهم حتى وإن كن... | ايش معنى المثل: "عابب ولا تحاسد": | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Ta'izzi-Adeni Arabic.
#Given Prompt#:
ايش معنى المثل: "عابب ولا تحاسد":
| DEEPEN | null | null | null |
2,927 | [
{
"role": "user",
"content": "Laburbildu artikulu hau: Gure haurrak nola lan egin dezakeen hitzaldi baten zuzendutzaile gisa eta hizkuntza mendean duten trebetasunak nola hobetu dezakeen. Horretarako, gure laguntza behar dute, bai hitzaldiaren zuzenketan, bai praktikak egiteko uneetan. Horrez gain, buruz ik... | Basque | cross_summarization | 1 | Laburbildu artikulu hau: Gure haurrak nola lan egin dezakeen hitzaldi baten zuzendutzaile gisa eta hizkuntza mendean duten trebetasunak nola hobetu dezakeen. Horretarako, gure laguntza behar dute, bai hitzaldiaren zuzenketan, bai praktikak egiteko uneetan. Horrez gain, buruz ikastea baldin bada helburua, jarraitu idatz... | Artikulu honek gure haurrak nola lan egin dezakeen hitzaldi baten zuzendutzaile gisa eta nola hobetu dezakeen hizkuntza mendean duten trebetasunak aztertzen du. Laguntza behar dute hitzaldiaren zuzenketan eta praktikak egiteko uneetan. Garrantzitsua da ere praktikatzea ispilu aurrean, gorputz hizkuntza eta aurpegiko ke... | Laburbildu artikulu hau: Zure semeak ez badu hitzaldi bat emateko modua ezagutzen, zuk eman hitzaldia, eta utzi umeari begiratzen eta galderak egiten. Utzi zure haurrari askotan praktikatzen. Hitzaldiak buruz ikastea baldin bada helburua, jarraitu idatzitako bertsioari eta azpimarratu seme-alabak ahaztu dituen zatiak.... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that covers multiple topics or subtopics thus make summarization more complicated.
#Given Prompt#:
Laburbildu artikulu hau: Zure semeak ez badu hitzaldi bat emateko modua ... | MULTIPLE_TOPICS | null | null | null |
2,928 | [
{
"role": "user",
"content": "Rampungake ukara ing ngisor iki kanthi pilihan sing paling apik: Kepiye carane nggawe apel panggang? Pilihan: - Entuk apel, madu, lan kacang banjur panggang - Entuk apel, keju, lan bawang putih banjur panggang Wangsulan:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "- Entu... | Javanese | commonsense | 1 | Rampungake ukara ing ngisor iki kanthi pilihan sing paling apik: Kepiye carane nggawe apel panggang? Pilihan: - Entuk apel, madu, lan kacang banjur panggang - Entuk apel, keju, lan bawang putih banjur panggang Wangsulan: | - Entuk apel, madu, lan kacang banjur panggang | Rampungake ukara ing ngisor iki kanthi pilihan sing paling apik: Kepiye carane nggawe smores Pilihan: - Entuk krupuk Graham, coklat lan marshmallows banjur panggang - Entuk krupuk ritz, coklat lan marshmallows banjur panggang Wangsulan: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires object transformation reasoning.
#Given Prompt#:
Rampungake ukara ing ngisor iki kanthi pilihan sing p... | OBJECT_TRANSFORMATION | null | null | null |
2,929 | [
{
"role": "user",
"content": "س: لماذا أخذت الطماطم دروسًا في الرقص؟ ج: لأنها أرادت أن تكون صلصة رائعة، ولأنها كانت تحاول الكاتشب مع أصدقائها. ما هو برأيك نقطة النكتة أعلاه؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "النكتة أعلاه تعتمد على اللعب بالكلمات والتورية. الطماطم (الطماطم) أخذت دروسًا في ال... | Standard Arabic | joke_explain | 1 | س: لماذا أخذت الطماطم دروسًا في الرقص؟ ج: لأنها أرادت أن تكون صلصة رائعة، ولأنها كانت تحاول الكاتشب مع أصدقائها. ما هو برأيك نقطة النكتة أعلاه؟ | النكتة أعلاه تعتمد على اللعب بالكلمات والتورية. الطماطم (الطماطم) أخذت دروسًا في الرقص لأنها أرادت أن تكون "صلصة رائعة". هنا، "صلصة" تُستخدم بمعنى السائل الذي يمكن استخدامه في الطعام، ولكن في الوقت نفسه تُستخدم للإشارة إلى الأسلوب أو الحيوية (مثل الصلصة في الرقص). الجزء الثاني من النكتة "تحاول الكاتشب مع أصدقائها" يعتم... | س: لماذا لا يجب عليك أن تخبري بيضة نكتة؟ ج: لأنه قد ينهار! ما هو برأيك نقطة النكتة أعلاه؟ | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language such that it uses compound jokes which contain multiple punchlines within the same joke. This would make the explanation task difficult as one would need to explain multiple punchli... | COMPOUND_JOKES | null | null | null |
2,930 | [
{
"role": "user",
"content": "Napisz krótki akapit z narracją na następujący temat: Osoba X przynosi z powrotem wodę ze studni, ale akcja ma miejsce w średniowiecznej wiosce."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Osoba X, znana w wiosce jako Eryk, z trudem podciąga wiadro z głębi studni. Woda, ... | Polish | soda | 1 | Napisz krótki akapit z narracją na następujący temat: Osoba X przynosi z powrotem wodę ze studni, ale akcja ma miejsce w średniowiecznej wiosce. | Osoba X, znana w wiosce jako Eryk, z trudem podciąga wiadro z głębi studni. Woda, chłodna i krystalicznie czysta, błyszczy w słabym świetle południowego słońca. Eryk, z rozedrganymi mięśniami od ciężkiej pracy, zdejmuje wiadro ze sznura, balansując je na grubym, popękanych od ciężkiej pracy krawędzi studni. Z twarzy sp... | Napisz krótki akapit z narracją na następujący temat: Osoba X przynosi z powrotem wodę ze studni. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that limits the setting of the story to a specific location, time period, or environment, such as a futuristic city, the Wild West, or a remote island.
#Given Prompt#:
Napis... | SETTING_RESTRICTIONS | null | null | null |
2,931 | [
{
"role": "user",
"content": "S: Mengapa ahli matematik membawa tangga ke bar? A: Untuk mencapai tahap yang lebih tinggi! \\nApa yang anda fikir adalah pukulan jenaka di atas, terutamanya dengan mempertimbangkan kemungkinan makna berganda?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Jenaka di atas me... | Standard Malay | joke_explain | 1 | S: Mengapa ahli matematik membawa tangga ke bar? A: Untuk mencapai tahap yang lebih tinggi! \nApa yang anda fikir adalah pukulan jenaka di atas, terutamanya dengan mempertimbangkan kemungkinan makna berganda? | Jenaka di atas menggunakan permainan kata-kata untuk mencipta humor. Frasa "membawa tangga ke bar" mengandungi makna berganda yang mencetuskan unsur kelakar.
1. **Makna Literal**: Ahli matematik secara fizikal membawa tangga ke bar, yang dalam konteks sosial, kelihatan aneh dan tidak masuk akal, justeru menambah eleme... | S: Mengapa wayar logam begitu kecewa? A: Ia menjadi tidak berbentuk untuk apa-apa! \ nApa yang anda fikir adalah pukulan jenaka di atas? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but utilize jokes with double entendre, where there are two possible interpretations.
#Given Prompt#:
S: Mengapa wayar logam begitu kecewa? A: Ia menjadi tidak berbentuk untuk apa-a... | DOUBLE_ENTENDRE | null | null | null |
2,932 | [
{
"role": "user",
"content": "Je, unaweza kuelezea kwa kina ni nani Mjane katika jamii yetu na jukumu lake katika jamii?\n\nTafadhali, nipe jibu lililo na maelezo na halisi."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Mjane ni mwanamke ambaye mumewe amefariki na hajaoa tena. Katika jamii nyingi dunia... | Japanese | generic | 3 | Je, unaweza kuelezea kwa kina ni nani Mjane katika jamii yetu na jukumu lake katika jamii?
Tafadhali, nipe jibu lililo na maelezo na halisi. | Mjane ni mwanamke ambaye mumewe amefariki na hajaoa tena. Katika jamii nyingi duniani, wajane wanakabiliwa na changamoto nyingi, ikiwa ni pamoja na unyanyapaa, umaskini, na ukosefu wa haki za kisheria na kijamii. Hata hivyo, wajane pia wanaweza kuwa na jukumu muhimu katika jamii zao.
Jukumu la mjane katika jamii linaw... | 文章からキーワードを選び、その解釈を述べなさい。
滋賀県は去年10月、AIを使って結婚の相手を紹介するサービスを始めました。
サービスを利用する人は、生活の中で大事にしたいことや結婚の相手にしないでほしいことなど、100ぐらいの質問に答えます。AIがこの答えに合う相手を探して、紹介してくれます。
県によると、今までに800人以上がサービスを利用しています。そして、県に住んでいる2組のカップルが結婚することを決めました。どちらのカップルも、付き合い始めてから3か月ぐらいです。
県の職員は「付き合い始めてから結婚までに2年か3年かかるというデータがあります。しかし、AIで紹介した人たちがとても早く結婚することになって、驚きました」と話... | You are a brilliant Japanese native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Japanese and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Japanese dialect. Write the #New Prompt# prompt in Japanese.
#Given Prompt#:
文章からキーワードを選び、その解釈を述べなさい。
滋賀県は去年10月、AIを使って結婚の相手を紹介するサービスを始めました。
サービスを利用する人は、生... | DIALECT | [
"前回の回答を箇条書きの形式に変更してください。",
"前の回答を短い箇条書きで提供してください。"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
2,933 | [
{
"role": "user",
"content": "Beskriv processen för att identifiera vilket land som är världens minsta till ytan, inklusive de olika stegen och kriterierna som behöver beaktas."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Definiera kriterierna: Innan du börjar processen, behöver du definiera vad du... | Swedish | generic | 1 | Beskriv processen för att identifiera vilket land som är världens minsta till ytan, inklusive de olika stegen och kriterierna som behöver beaktas. | 1. Definiera kriterierna: Innan du börjar processen, behöver du definiera vad du menar med "minsta". I detta fall, antar vi att "minsta" hänvisar till den totala landarean.
2. Samla data: Nästa steg är att samla data om landarean för alla länder i världen. Detta kan göras genom att använda tillförlitliga källor som FN... | Vilket land är världens minsta till ytan? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Swedish.
#Given Prompt#:
Vilket land är världens minsta till ytan?
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
2,934 | [
{
"role": "user",
"content": "સોયદોરો કાવ્ય નું વિશ્લેષણ કરો, તેમાં તેના મુખ્ય પાત્રો, ઘટનાઓ અને સંદેશ ની વિગતો સાથે, અને તેની કવિતા અને ભાષા શૈલી ની સમજ આપો."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"સોયદોરો\" એક ગુજરાતી કાવ્ય છે જે પ્રખ્યાત કવિ જવાહરલાલ ઉપાધ્યાય દ્વારા લખાયેલ છે. આ કાવ્ય માં કવ... | Gujarati | generic | 2 | સોયદોરો કાવ્ય નું વિશ્લેષણ કરો, તેમાં તેના મુખ્ય પાત્રો, ઘટનાઓ અને સંદેશ ની વિગતો સાથે, અને તેની કવિતા અને ભાષા શૈલી ની સમજ આપો. | "સોયદોરો" એક ગુજરાતી કાવ્ય છે જે પ્રખ્યાત કવિ જવાહરલાલ ઉપાધ્યાય દ્વારા લખાયેલ છે. આ કાવ્ય માં કવિએ સમાજિક અને માનવીય મૂલ્યોને સ્પષ્ટ કર્યા છે.
મુખ્ય પાત્રો:
આ કાવ્યમાં મુખ્ય પાત્ર સોયદોરો છે, જેને કવિએ સમાજના અનેક અન્યાયો અને વિષમતાઓને આવેદન કરવા માટે ઉપયોગી કર્યું છે.
ઘટનાઓ:
આ કાવ્યમાં કવિએ સોયદોરોની વ્યક્તિગત જીવન... | સોયદોરો કાવ્ય નું વર્ણન કરો. | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Gujarati.
#Given Prompt#:
સોયદોરો કાવ્ય નું વર્ણન કરો.
| INCREASE_REASONING | [
"હવે, સોયદોરો કાવ્ય ની વિગતો આપીને, તેની કવિતા અને ભાષા શૈલી ને અન્ય કવિતાઓ સાથે તુલના કરો. તેમાં સોયદોરો કવિતાની વિશેષતાઓ અને મહત્ત્વ ની વિગત આપો."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
2,935 | [
{
"role": "user",
"content": "खाली दिलेल्या परिच्छेदाचा संदर्भ घ्या आणि नंतर प्रश्नाचे उत्तर त्याच भाषेमध्ये द्या: परिच्छेद: न्यूटनने प्रथम व्यावहारिक परावर्तित टेलिस्कोप तयार केला आणि प्रिझ्मा पांढर्या प्रकाशाला दृश्यमान स्पेक्ट्रमच्या रंगांमध्ये विभक्त करतो या निरीक्षणाच्या आधारे रंगाचा एक परिष्कृत सिद्धा... | Marathi | mlqa | 1 | खाली दिलेल्या परिच्छेदाचा संदर्भ घ्या आणि नंतर प्रश्नाचे उत्तर त्याच भाषेमध्ये द्या: परिच्छेद: न्यूटनने प्रथम व्यावहारिक परावर्तित टेलिस्कोप तयार केला आणि प्रिझ्मा पांढर्या प्रकाशाला दृश्यमान स्पेक्ट्रमच्या रंगांमध्ये विभक्त करतो या निरीक्षणाच्या आधारे रंगाचा एक परिष्कृत सिद्धांत विकसित केला. प्रकाशावरील त्याचे कार्य त... | नाही, न्यूटनच स्पेक्ट्रममधील निरीक्षणासाठी जबाबदार होता. परिच्छेदात स्पष्टपणे नमूद केले आहे की न्यूटनने प्रिझ्माच्या साहाय्याने पांढऱ्या प्रकाशाला दृश्यमान स्पेक्ट्रमच्या रंगांमध्ये विभक्त करण्याचे निरीक्षण केले आणि त्यावर आधारित रंगाचा एक परिष्कृत सिद्धांत विकसित केला. त्यामुळे न्यूटनच हे निरीक्षण केले होते. | खाली दिलेल्या परिच्छेदाचा संदर्भ घ्या आणि नंतर प्रश्नाचे उत्तर त्याच भाषेमध्ये द्या: परिच्छेद: न्यूटनने प्रथम व्यावहारिक परावर्तित टेलिस्कोप तयार केला आणि प्रिझ्मा पांढर्या प्रकाशाला दृश्यमान स्पेक्ट्रमच्या रंगांमध्ये विभक्त करतो या निरीक्षणाच्या आधारे रंगाचा एक परिष्कृत सिद्धांत विकसित केला. प्रकाशावरील त्याचे कार्य त... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
खाल... | NEGATIVE_QUESTIONS | null | null | null |
2,936 | [
{
"role": "user",
"content": "¿Las dos oraciones anteriores son paráfrasis entre sí?\n\nPor favor, responda de manera concisa."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Como asistente de inteligencia artificial, necesito que me proporciones las dos oraciones para poder determinar si son paráfrasis ... | Spanish | generic | 1 | ¿Las dos oraciones anteriores son paráfrasis entre sí?
Por favor, responda de manera concisa. | Como asistente de inteligencia artificial, necesito que me proporciones las dos oraciones para poder determinar si son paráfrasis entre sí o no. | Cheetham, nacido el 30 de enero de 1928 en El Paso, Texas, creció en Taos, Nuevo México, recibió B.S.
Cheetham nació el 30 de enero de 1928 en Taos, Nuevo México, creció en El Paso, Texas, y recibió B.S.?
¿Las oraciones anteriores se parafrasean entre sí?. | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Spanish.
#Given Prompt#:
Cheetham, nacido el 30 de enero de 1928 en El Paso, Texas, creció en Taos, Nuevo México, recibió B.S.
Cheetham nació el 30 de enero de 1928 en... | CONCISE | null | null | null |
2,937 | [
{
"role": "user",
"content": "रोजरलाई केरा भन्दा स्याउ बढी मन पर्छ। उसलाई स्याउ भन्दा स्ट्रबेरी बढी मन पर्छ, र उसलाई तरबूज भन्दा स्याउ मन पर्छ। उसलाई स्ट्रबेरी भन्दा तरबूज मन पर्छ। रोजरलाई यी तीनमध्ये कुन फल सबैभन्दा कम मन पर्छ?\n\nउत्तर पनि नेपाली (individual language) मा दिनुहोस्।"
},
{
"role": "a... | Nepali (individual language) | dolly | 2 | रोजरलाई केरा भन्दा स्याउ बढी मन पर्छ। उसलाई स्याउ भन्दा स्ट्रबेरी बढी मन पर्छ, र उसलाई तरबूज भन्दा स्याउ मन पर्छ। उसलाई स्ट्रबेरी भन्दा तरबूज मन पर्छ। रोजरलाई यी तीनमध्ये कुन फल सबैभन्दा कम मन पर्छ?
उत्तर पनि नेपाली (individual language) मा दिनुहोस्। | रोजरलाई यी फलहरूमध्ये सबैभन्दा कम मन पर्ने फल केरा हो। | रोजरलाई स्ट्रबेरी भन्दा बढी केरा मन पर्छ। उसलाई स्याउभन्दा बढी केरा मन पर्छ, र उसलाई तरबूजभन्दा बढी स्ट्रबेरी मन पर्छ। उसलाई स्ट्रबेरी भन्दा स्याउ मन पर्छ। रोजरलाई यी तीनमध्ये कुन फल सबैभन्दा कम मन पर्छ? | You are a brilliant Nepali (individual language) native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Nepali (individual language) and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Nepali (individual language) dialect. Write the #New Prompt# prompt in Nepali (individual language).
#Given Prompt#... | DIALECT | [
"रोजरलाई फलफूलहरूको मनपर्ने क्रमबारे अझै विस्तृत रूपमा बताउन सक्नुहुन्छ? उसले के कारणले स्याउ, स्ट्रबेरी र तरबूजलाई फरक फरक प्राथमिकता दिएको होला?"
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
2,938 | [
{
"role": "user",
"content": "Ma aad tahay nin ama naag, mise waxaad tahay arday ama shaqaale?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Waa su'aal aan fahmin. Waxaan ahay nidaamka bandhigga ah ee AI oo loo yaqaan OpenAI. Ma ahan nin ama naag, arday ama shaqaale. Waxaan ahay qalab aqooneed oo loogu... | Somali | generic | 1 | Ma aad tahay nin ama naag, mise waxaad tahay arday ama shaqaale? | Waa su'aal aan fahmin. Waxaan ahay nidaamka bandhigga ah ee AI oo loo yaqaan OpenAI. Ma ahan nin ama naag, arday ama shaqaale. Waxaan ahay qalab aqooneed oo loogu talagalay inuu ka caawiyo dadka. | Nin miyaa tahay mise naag? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Somali.
#Given Prompt#:
Nin miyaa tahay mise naag?
| DEEPEN | null | null | null |
2,939 | [
{
"role": "user",
"content": "Can you provide a trivia example that combines both sports history and statistics?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Who has the most career home runs in Major League Baseball (MLB) history?\n\nAnswer: Barry Bonds holds the record for the most career home runs ... | English | mintaka | 1 | Can you provide a trivia example that combines both sports history and statistics? | Who has the most career home runs in Major League Baseball (MLB) history?
Answer: Barry Bonds holds the record for the most career home runs in MLB history with a total of 762 home runs. He broke Hank Aaron's previous record of 755 home runs on August 7, 2007.
| Give me an example of trivia in this category: sports | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by combining multiple facts thus making the question more complex and requiring combining multiple facts to answer corre... | COMBINE_FACTS | null | null | null |
2,940 | [
{
"role": "user",
"content": "Ερώτηση: Μπορείς να αναλύσεις πόσο μειώθηκε ο δείκτης του ΑΕΠ από το 1929 έως το 1932 και ποιες ήταν οι κύριες αιτίες αυτής της μείωσης; Απάντηση:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Αυτή η περίοδος αναφέρεται στην Μεγάλη Ύφεση, η οποία ξεκίνησε το 1929 και διήρκ... | Greek | generic | 2 | Ερώτηση: Μπορείς να αναλύσεις πόσο μειώθηκε ο δείκτης του ΑΕΠ από το 1929 έως το 1932 και ποιες ήταν οι κύριες αιτίες αυτής της μείωσης; Απάντηση: | Αυτή η περίοδος αναφέρεται στην Μεγάλη Ύφεση, η οποία ξεκίνησε το 1929 και διήρκεσε μέχρι τα μέσα της δεκαετίας του 1930. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, ο δείκτης του ΑΕΠ των Ηνωμένων Πολιτειών μειώθηκε δραματικά. Συγκεκριμένα, το ΑΕΠ των ΗΠΑ μειώθηκε από 105 δισεκατομμύρια δολάρια το 1929 σε περίπου 58 δισεκατομ... | Ερώτηση: Πόσο μειώθηκε ο δείκτης του ΑΕΠ από το 1929 έως το 1932; Απάντηση: | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Greek.
#Given Prompt#:
Ερώτηση: Πόσο μειώθηκε ο δείκτης του ΑΕΠ από το 1929 έως το 1932; Απάντηση:
| DEEPEN | [
"Μπορείς να μου εξηγήσεις πώς αυτές οι αιτίες επηρέασαν τις μακροοικονομικές πολιτικές και τι μέτρα τέθηκαν σε εφαρμογή για την αντιμετώπιση της κρίσης;"
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
2,941 | [
{
"role": "user",
"content": "With Britain experiencing Mediterranean-like temperatures, many are opting to bask in the sun locally rather than traveling abroad, leading to a significant drop in travel bookings. Travel agents, like Steve Endacott of the On Holiday Group, are witnessing a more than 20% decli... | Tosk Albanian | abstract_summarization | 1 | With Britain experiencing Mediterranean-like temperatures, many are opting to bask in the sun locally rather than traveling abroad, leading to a significant drop in travel bookings. Travel agents, like Steve Endacott of the On Holiday Group, are witnessing a more than 20% decline in summer holiday bookings, as reported... | The current heatwave in Britain, likened to Mediterranean temperatures, is reshaping the summer holiday landscape significantly. As more Britons opt to enjoy the warmth locally, the impact on various sectors is becoming increasingly apparent.
**Travel Industry Challenges:**
The travel sector, particularly reliant on s... | Përmbledhni artikullin: Nga. Ana Edwards. Publikuar: 14:39 EST, 16 korrik 2013. E përditësuar: 02:03 EST, 17 korrik 2013. Me temperaturat e Britanisë që rivalizojnë me ato të Mesdheut të puthur nga dielli, është e kuptueshme që shumë njerëz do të shkojnë në kopshtet e tyre për të shijuar rrezet e diellit. Por, ndërsa ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by increasing the distance between related pieces of information in the text as this requires understanding the deeper structure of the text.
#Given Prompt#:
Përmbledhni artikullin: Nga. Ana E... | LONG_DISTANCE | null | null | null |
2,942 | [
{
"role": "user",
"content": "பதிவேற்றம் – இச்சொல்லின் பொருள் என்ன என்பதை உங்களுக்கு தெரிந்து கொள்ள முதன்முதனில் நீங்கள் எந்த முறையைப் பின்பற்ற வேண்டும் என்பதை ஆய்வு செய்யுங்கள். அதன் பின்னர், உங்கள் ஆய்வுக்கு அடிப்படையில், பின்வரும் விடைகளில் இருந்து சரியான விடையை தேர்வு செய்யுங்கள்:\nஅ) தகவல் ஆராய்தல்\nஆ)... | Tamil | generic | 2 | பதிவேற்றம் – இச்சொல்லின் பொருள் என்ன என்பதை உங்களுக்கு தெரிந்து கொள்ள முதன்முதனில் நீங்கள் எந்த முறையைப் பின்பற்ற வேண்டும் என்பதை ஆய்வு செய்யுங்கள். அதன் பின்னர், உங்கள் ஆய்வுக்கு அடிப்படையில், பின்வரும் விடைகளில் இருந்து சரியான விடையை தேர்வு செய்யுங்கள்:
அ) தகவல் ஆராய்தல்
ஆ) தகவல் வரிசைப்படுத்துதல்
இ) தகவல் பதிவு செய்... | இ) தகவல் பதிவு செய்தல் | பதிவேற்றம் – இச்சொல்லின் பொருள் ……………………………
அ) தகவல் ஆராய்தல்
ஆ) தகவல் வரிசைப்படுத்துதல்
இ) தகவல் பதிவு செய்தல்
ஈ) தகவல் பெறுதல் | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Tamil.
#Given Prompt#:
பதிவேற்றம் – இச்சொல்லின் பொருள் ……………………………
அ) தகவல் ஆராய்தல்
ஆ) தகவல் வரிசைப்படுத்துதல்
இ) தகவல் பதிவு செய்தல்
ஈ) ... | INCREASE_REASONING | [
"அப்படியான பொருளை தமிழ் மொழியில் உங்கள் புதிய அறிவை பயன்படுத்தி பேசுவது எப்படி இருக்கும் என்பதை காண்பிக்குங்கள். இப்போது உங்களை ஒரு பள்ளி ஆசிரியராக மாற்றி பதிவேற்றம் என்ற சொல்லின் பொருளை முதன்முதலில் அறிந்து கொள்ள மாணவர்களுக்கு விளக்குங்கள்."
] | [
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the persona of the response to the previous instruction.",
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": nu... |
2,943 | [
{
"role": "user",
"content": "Ṣàkópọ̀ àpilẹ̀kọ náà: (CNN) -- Àwọn ìròyìn lórí àwọn òṣìṣẹ́ àgbéléwò àti iṣẹ́gun Atlético Madrid ní Bernabeu ló ń gbéyìn ìṣèdáyé àwọn ìròyìn àgbéléwò. Àwọn onímọ̀ nípa ìṣegun àti ìṣòro ẹgbẹ́ ìdárayá, Diego Simeone, náà ti fi àkókò sílẹ̀ láti ṣàlàyé bí àwọn ṣe lè ṣe àṣeyọrí bíi ... | Yoruba | abstract_summarization | 1 | Ṣàkópọ̀ àpilẹ̀kọ náà: (CNN) -- Àwọn ìròyìn lórí àwọn òṣìṣẹ́ àgbéléwò àti iṣẹ́gun Atlético Madrid ní Bernabeu ló ń gbéyìn ìṣèdáyé àwọn ìròyìn àgbéléwò. Àwọn onímọ̀ nípa ìṣegun àti ìṣòro ẹgbẹ́ ìdárayá, Diego Simeone, náà ti fi àkókò sílẹ̀ láti ṣàlàyé bí àwọn ṣe lè ṣe àṣeyọrí bíi ti ọdún tó kọjá. Ní pápá ìṣeré Bernabeu, à... | (CNN) -- Àwọn ìròyìn lórí àwọn òṣìṣẹ́ àgbéléwò àti iṣẹ́gun Atlético Madrid ní Bernabeu ló ń gbéyìn ìṣèdáyé àwọn ìròyìn àgbéléwò. Àwọn onímọ̀ nípa ìṣegun àti ìṣòro ẹgbẹ́ ìdárayá, Diego Simeone, náà ti fi àkókò sílẹ̀ láti ṣàlàyé bí àwọn ṣe lè ṣe àṣeyọrí bíi ti ọdún tó kọjá. Ní pápá ìṣeré Bernabeu, àwọn èèyàn ń bèrè ìbéèr... | Ṣàkópọ̀ àpilẹ̀kọ náà: (CNN) -- Ọ̀pọ̀lọpọ̀ ọdún ni wọ́n ti ń ṣe bí ẹni tí kò já mọ́ nǹkan kan lójú àwọn eléré ìdárayá ìlú wọn, ṣùgbọ́n Atletico Madrid tún gbé ìgbésẹ̀ ńlá mìíràn jáde kúrò nínú òjìji Real Madrid lọ́jọ́ Sátidé pẹ̀lú ìṣẹ́gun 2-1 ní Bernabeu. Àwọn aṣẹ́gun La Liga tí wọ́n ń ṣàkóso ti ń fi hàn pé àwọn jẹ́ al... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that covers multiple topics or subtopics thus make summarization more complicated.
#Given Prompt#:
Ṣàkópọ̀ àpilẹ̀kọ náà: (CNN) -- Ọ̀pọ̀lọpọ̀ ọdún ni wọ́n ti ń ṣe bí ẹni tí... | MULTIPLE_TOPICS | null | null | null |
2,944 | [
{
"role": "user",
"content": "మీరు మీ స్నేహితుడికి ఒక సంపూర్ణ భోజనం తయారు చేసేందుకు కావలసిన ఆహార పదార్ధాల జాబితాను రాయండి. దానిలో ముఖ్యంగా ముగ్గురికి సరిపడే మొక్కజొన్న పులిహోర, పాలకూర కూర, పప్పు చారు, పేరుగు అన్ని కలిగి ఉండాలి. ఈ ఆహార పదార్ధాలను తయారు చేసేందుకు కావలసిన దినుసుల జాబితాను కూడా రాయండి.\n\nAI సహ... | Telugu | generic | 2 | మీరు మీ స్నేహితుడికి ఒక సంపూర్ణ భోజనం తయారు చేసేందుకు కావలసిన ఆహార పదార్ధాల జాబితాను రాయండి. దానిలో ముఖ్యంగా ముగ్గురికి సరిపడే మొక్కజొన్న పులిహోర, పాలకూర కూర, పప్పు చారు, పేరుగు అన్ని కలిగి ఉండాలి. ఈ ఆహార పదార్ధాలను తయారు చేసేందుకు కావలసిన దినుసుల జాబితాను కూడా రాయండి.
AI సహాయకుడిని సవివరమైన సమాధానం ఇవ్వడానికి అడగండి. | ముఖ్యంగా మీరు తయారు చేసేలా ఉన్న ఆహార పదార్ధాల జాబితా ఇదీ:
1. మొక్కజొన్న పులిహోర:
- మొక్కజొన్న
- పులిపు పొడి
- నూనె
- పచ్చి మిరపకాయలు
- పచ్చి మిరపకాయ పొడి
- ఉప్పు
- పసుపు
- ఆవాలు
- మినపప్పు
- కరివేపాకు
2. పాలకూర కూర:
- పాలకూర
- ఉల్లిపాయలు
- పచ్చి మిరపకాయలు
- పసుపు
- మిరియాల... | కొన్ని ఆహార పదార్థాలు, వాటి తయారీకి కావలసిన దినుసుల జాబితాను రాయండి. | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Telugu.
#Given Prompt#:
కొన్ని ఆహార పదార్థాలు, వాటి తయారీకి కావలసిన దినుసుల జాబితాను రాయండి.
| CONCRETIZE | [
"మీ సమాధానాన్ని మారుస్తారు. ఈ సారి, JSON ఫార్మాట్లో ఆహార పదార్ధాల జాబితాను మరియు దినుసుల జాబితాను రాయండి. ప్రతి ఆహార పదార్ధాన్ని ఒక కీగా ఉంచండి మరియు దాని సంఖ్యను ఒక విలువగా ఉంచండి. దినుసుల జాబితాలో ప్రతి దినం ఒక కీగా ఉంచండి మరియు ఆ దినం తయారు చేసే ఆహార పదార్ధాలను ఒక విలువల జాబితాలో ఉంచండి."
] | [
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
2,945 | [
{
"role": "user",
"content": "Swali: Mzee mmoja alikuwa anaenda dukani kununua chakula kwa ajili ya jioni. Akifika dukani, akaanza kuzunguka huku na kule akiangalia bidhaa mbalimbali. Alipofika sehemu ya vyakula vya makopo, akaona makopo mengi ya aina tofauti za vyakula. Alikuwa na shida sana kuamua ni kipi... | Swahili (individual language) | joke_explain | 1 | Swali: Mzee mmoja alikuwa anaenda dukani kununua chakula kwa ajili ya jioni. Akifika dukani, akaanza kuzunguka huku na kule akiangalia bidhaa mbalimbali. Alipofika sehemu ya vyakula vya makopo, akaona makopo mengi ya aina tofauti za vyakula. Alikuwa na shida sana kuamua ni kipi cha kuchukua kwa sababu kila kipo kilione... | Punchline ya utani huo ni kucheza na maneno "chili" na "chilly." Neno "chili" linaweza kumaanisha aina fulani ya chakula cha makopo ambacho mzee alikuwa amenunua, wakati neno "chilly" linamaanisha hali ya baridi. Kwa hivyo, swali "ni lini chakula chako cha jioni hakiwi moto?" linajibiwa na "Wakati ni chili!" kwa kutumi... | Swali: Ni lini chakula chako cha jioni hakiwi moto? A:Wakati ni chili!\nUnafikiri punchline ya utani hapo juu ni nini? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but make the jokes exceedingly long where the punchline isn't delivered immediately and requires you to remember or understand preceding parts of the joke.
#Given Prompt#:
Swali: Ni... | LONG | null | null | null |
2,946 | [
{
"role": "user",
"content": "ما هو عدد الحلقات في الموسم الأول من انمي Death Note وما هي أبرز الأحداث التي وقعت فيه؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "الموسم الأول من انمي Death Note يتألف من 37 حلقة.\n\nأبرز الأحداث التي وقعت في الموسم الأول:\n\n1. البداية: يجد الطالب العبقري لايت ياغامي ... | Ta'izzi-Adeni Arabic | generic | 1 | ما هو عدد الحلقات في الموسم الأول من انمي Death Note وما هي أبرز الأحداث التي وقعت فيه؟ | الموسم الأول من انمي Death Note يتألف من 37 حلقة.
أبرز الأحداث التي وقعت في الموسم الأول:
1. البداية: يجد الطالب العبقري لايت ياغامي دفتر ملاحظات غامض يُعرف بـ "دفتر الموت" الذي يمتلك القدرة على قتل أي شخص بمجرد كتابة اسمه فيه. يقرر لايت استخدام الدفتر لقتل الجناة والأشرار وتطهير العالم من الشر.
2. الصراع مع إل: يظه... | كم عدد حلقات انمي Death Note؟ | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Ta'izzi-Adeni Arabic.
#Given Prompt#:
كم عدد حلقات انمي Death Note؟
| DEEPEN | null | null | null |
2,947 | [
{
"role": "user",
"content": "Bạn có thể liệt kê bốn vị trí từ cuối cùng đến thứ tư trong một cuộc thi marathon? Hãy viết một ngữ cảnh bao gồm câu trả lời cho câu hỏi này. Đồng thời, trong ngữ cảnh đó, hãy giải thích về điều gì đã thúc đẩy những người tham gia tiếp tục thi đấu ngay cả khi họ biết họ không c... | Vietnamese | adversarial_qa | 1 | Bạn có thể liệt kê bốn vị trí từ cuối cùng đến thứ tư trong một cuộc thi marathon? Hãy viết một ngữ cảnh bao gồm câu trả lời cho câu hỏi này. Đồng thời, trong ngữ cảnh đó, hãy giải thích về điều gì đã thúc đẩy những người tham gia tiếp tục thi đấu ngay cả khi họ biết họ không có cơ hội giành chiến thắng. Cũng thảo luận... | Tất nhiên, tôi sẽ giúp bạn xây dựng ngữ cảnh này. Dưới đây là một câu chuyện mà bạn có thể sử dụng:
---
Cuộc thi marathon hàng năm của thành phố đã kết thúc trong sự phấn khởi và nhiệt huyết của những người tham gia và khán giả. Dù ai cũng hướng về những người chiến thắng ở vị trí đầu tiên, nhưng ít ai biết rằng có n... | vị trí thứ tư đến cuối cùng được đề cập là gì? Với câu hỏi trước, hãy viết một ngữ cảnh có chứa câu trả lời. Nó có thể là 1 - 20 câu. Nội dung: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question on multiple themes or topics thus making it harder to generate a context around all topics.
#Given Prompt#:
vị trí thứ tư đến cuối cùng được đ... | MULTIPLE_THEMES | null | null | null |
2,948 | [
{
"role": "user",
"content": "Gure eguzki-sistemaren zati ez diren gauzak bakarrik. Aukeratu zure erantzuna: (A) Planetak, ilargiak, kometak (B) Galaxiak, kuasarrak eta asteroideak (C) Zulo beltzak, nobak, izarrak. (D) Taldeak, asteroideak, meteoritoak Zure erantzuna:"
},
{
"role": "assistant",
... | Basque | flan_qa | 1 | Gure eguzki-sistemaren zati ez diren gauzak bakarrik. Aukeratu zure erantzuna: (A) Planetak, ilargiak, kometak (B) Galaxiak, kuasarrak eta asteroideak (C) Zulo beltzak, nobak, izarrak. (D) Taldeak, asteroideak, meteoritoak Zure erantzuna: | Gure eguzki-sistemaren zati ez diren gauzak bakarrik aukeratzeko, aukera zuzena honakoa da:
(C) Zulo beltzak, nobak, izarrak.
Planetak, ilargiak, kometak, asteroideak eta meteoritoak gure eguzki-sistemaren zati dira. Taldeak ere gure eguzki-sistemaren barruan egon daitezke. Galaxiak eta kuasarrak gure eguzki-sistemat... | Gure eguzki-sistemaren zati diren gauzak bakarrik. Aukeratu zure erantzuna: (A) Planetak, ilargiak, kometak (B) Galaxiak, kuasarrak eta asteroideak (C) Zulo beltzak, nobak, izarrak. (D) Taldeak, asteroideak, meteoritoak Zure erantzuna: | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
Gure eguzki-sistemaren zati diren gauzak b... | NEGATION | null | null | null |
2,949 | [
{
"role": "user",
"content": "Kesyon: Kiyès ki te reprezante peyi Lafrans nan je paralympik Tokyo 2020 epi te genyen yon meday? Chwazi tout repons ki kòrèk yo.\na) Marie-Amélie Le Fur\nb) Jean-Baptiste Alaize\nc) Assia El Hannouni\nd) David Brown"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Repons kòr... | Haitian | openqa | 1 | Kesyon: Kiyès ki te reprezante peyi Lafrans nan je paralympik Tokyo 2020 epi te genyen yon meday? Chwazi tout repons ki kòrèk yo.
a) Marie-Amélie Le Fur
b) Jean-Baptiste Alaize
c) Assia El Hannouni
d) David Brown | Repons kòrèk la se:
a) Marie-Amélie Le Fur
Marie-Amélie Le Fur se yon atlèt paralympik fransèz ki te patisipe nan je paralympik Tokyo 2020 epi te genyen yon meday. Jean-Baptiste Alaize ak Assia El Hannouni tou se atlèt fransèz, men yo pa te genyen meday nan Tokyo 2020. David Brown se yon atlèt ameriken. | Kesyon: Para athlete te genyen lò nan saut anlè nan Rio Paralympics Repons: | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by design multiple-choice questions where more than one answer could be correct, making it more complex to find the right named entities.
#Given Prompt#:
Kesyon: Para athlete te genyen lò nan saut anlè nan Rio Paraly... | MULTIPLE_ANSWERS | null | null | null |
2,950 | [
{
"role": "user",
"content": "Críochnaigh an abairt seo a leanas leis an rogha is fearr: Déan bouquet bláthanna téamaithe chun buíochas a ghabháil le duine éigin. Roghanna: - Léiríonn bláthanna bándearg buíochas. - Léiríonn bláthanna bándearg dorcha buíochas. - Léiríonn bláthanna gorma buíochas. - Léiríonn... | Irish | commonsense | 2 | Críochnaigh an abairt seo a leanas leis an rogha is fearr: Déan bouquet bláthanna téamaithe chun buíochas a ghabháil le duine éigin. Roghanna: - Léiríonn bláthanna bándearg buíochas. - Léiríonn bláthanna bándearg dorcha buíochas. - Léiríonn bláthanna gorma buíochas. - Léiríonn bláthanna dubha buíochas. Freagra: | - Léiríonn bláthanna bándearg buíochas. | Críochnaigh an abairt seo a leanas leis an rogha is fearr: Déan bouquet bláthanna téamaithe chun buíochas a ghabháil le duine éigin. Roghanna: - Léiríonn bláthanna bándearg buíochas. - Léiríonn bláthanna bándearg dorcha buíochas. Freagra: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding more options that are incorrect this making it difficult to identify correct option.
#Given Prompt#:
Críoch... | INCORRECT_CHOICES | [
"Déan iarracht níos mó a dhíriú ar an dath bláthanna is fearr chun buíochas a léiriú in áit speisialta. Roghanna: - Léiríonn bláthanna bándearg buíochas i gCeanada. - Léiríonn bláthanna bándearg dorcha buíochas i Meiriceá. - Léiríonn bláthanna gorma buíochas i Sasana. - Léiríonn bláthanna dubha buíochas i hÉirinn."... | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
2,951 | [
{
"role": "user",
"content": "為什麼番茄害怕去參加音樂會? 這個笑話的笑點是什麼?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "這個笑話的笑點在於利用了語言的雙關和聯想。完整的笑話通常是這樣的：\n\n「為什麼番茄害怕去參加音樂會？因為它怕被當成番茄醬（被壓榨）！」\n\n笑點在於「被壓榨」這個詞語。通常「被壓榨」可以指在某種壓力下被迫做某事，而在這個笑話中，它也可以被理解為物理上的「壓榨」，把番茄壓成番茄醬。這種雙關語和意想不到的聯想讓人感到幽默。"
},
{
"role": "user",
"c... | Chinese | joke_explain | 2 | 為什麼番茄害怕去參加音樂會? 這個笑話的笑點是什麼? | 這個笑話的笑點在於利用了語言的雙關和聯想。完整的笑話通常是這樣的：
「為什麼番茄害怕去參加音樂會？因為它怕被當成番茄醬（被壓榨）！」
笑點在於「被壓榨」這個詞語。通常「被壓榨」可以指在某種壓力下被迫做某事，而在這個笑話中，它也可以被理解為物理上的「壓榨」，把番茄壓成番茄醬。這種雙關語和意想不到的聯想讓人感到幽默。 | 請問你能在哪裡去練習數學? 這種笑話的重點是什麼? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language such that jokes have a punchline isn't explicitly stated, but rather implied.
#Given Prompt#:
請問你能在哪裡去練習數學? 這種笑話的重點是什麼? | NON_EXPLICIT_PUNCHLINE | [
"請將這個笑話的答案整理成一段100字以內的小故事。"
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
2,952 | [
{
"role": "user",
"content": "كمل الحكي:\n\n\"محمد انت فنان مميز وبدي احكي لك انه انت فنان مميز وبدي اشكر جمهورك اللي قاعد هال عم بتابعنا. عندي فقره اسئله بس قبل ما نبلش بدي اسالك سؤال: هال انت حصلت على اللقب ومن الصعب الواحد يحصل على اللقب لكن من االصعب\nالاستمراريه والمحافظه على"
},
{
"role": "ass... | South Levantine Arabic | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
2,953 | [
{
"role": "user",
"content": "يكتنف الغموض قصة الخاتم الروماني الذهبي الذي يزن 12 جرامًا والذي يُعتقد أنه كان ملكًا لروماني يُدعى سيلفيانوس. يحكى أنه سُرق منه ووُضعت عليه لعنة قوية. الكشف عن اللعنة جاء بعد عقود من الاكتشاف الأولي للخاتم في حقل بالقرب من مدينة سيلشستر الرومانية، حيث وُجد لوح في ليدني، غلوستر... | Egyptian Arabic | abstract_summarization | 2 | يكتنف الغموض قصة الخاتم الروماني الذهبي الذي يزن 12 جرامًا والذي يُعتقد أنه كان ملكًا لروماني يُدعى سيلفيانوس. يحكى أنه سُرق منه ووُضعت عليه لعنة قوية. الكشف عن اللعنة جاء بعد عقود من الاكتشاف الأولي للخاتم في حقل بالقرب من مدينة سيلشستر الرومانية، حيث وُجد لوح في ليدني، غلوسترشاير يبعد أكثر من 100 ميل توجد عليه اللعنة... | تقدم القصة المُثيرة للخاتم الروماني الذهبي وتورطه في لعنة غامضة وارتباطه بجي آر آر تولكين مثالاً فريداً على كيفية تأثير القطع الأثرية والتاريخ المحلي على الأدب الحديث. هذا الخاتم، الذي يزن 12 جرامًا وينتمي إلى شخص يُدعى سيلفيانوس في العصور الرومانية، لا يقتصر تاريخه على كونه موضوعاً للسرقة واللعنات فحسب، بل يتعدى ذلك إ... | تلخيص المقال: يعتقد إن الخاتم الروماني "الملعون" اللي حفرته مزارع كان مصدر الإلهام وراء فيلم "الهوبيت" لـ جي آر آر تولكين. تم اكتشاف قطعة المجوهرات الذهبية بالقرب من مدينة سيلشستر الرومانية ، هامبشاير ، في عام 1785. تم استدعاء الكاتب المشهور للتحقيق في القصة المذهلة لماضي الحلبة قبل سنتين فقط من نشر روايته الشهيرة. إل... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by presenting the article in a non-linear or non-chronological format thus increasing the complexity as it becomes challenging to pick out the main points and summarize them accurately.
#Given ... | UNSTRUCTURED_DATA | [
"بناءً على القصة الغامضة للخاتم الروماني الذهبي واللعنة المرتبطة به، فضلاً عن إلهام جي آر آر تولكين لكتابة روايته، قم بإنشاء سؤال متعدد الأجزاء يتضمن: 1) تفاصيل اللعنة وتاريخها، 2) دور تولكين في التحقيق، 3) تأثير القصة على رواية 'الهوبيت'. ثم قم بتفكيك السؤال والإجابة على كل جزء بشكل منفصل."
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
2,954 | [
{
"role": "user",
"content": "عطني رد على هذا السؤال: أي عضو من فرقة الملوك الشماليين ولد في 14 يناير 1966؟\nرد باللهجة النجدية."
},
{
"role": "assistant",
"content": "ما عندي معلومة عن عضو من فرقة الملوك الشماليين ولد في 14 يناير 1966."
}
] | Najdi Arabic | generic | 1 | عطني رد على هذا السؤال: أي عضو من فرقة الملوك الشماليين ولد في 14 يناير 1966؟
رد باللهجة النجدية. | ما عندي معلومة عن عضو من فرقة الملوك الشماليين ولد في 14 يناير 1966. | اعطيني جواب على هذا السؤال: اي عضو من فرقة الملوك الشماليين انولد في 14 يناير 1966؟ | You are a brilliant Najdi Arabic native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Najdi Arabic and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Najdi Arabic dialect. Write the #New Prompt# prompt in Najdi Arabic.
#Given Prompt#:
اعطيني جواب على هذا السؤال: اي عضو من فرقة الملوك الشماليين ا... | DIALECT | null | null | null |
2,955 | [
{
"role": "user",
"content": "Hãy viết một bài viết dài tối đa 500 từ với tiêu đề: \"Sự kỳ lạ của sa mạc Atacama: Nơi khô hạn nhất thế giới nhưng vẫn nuôi sống hơn một triệu người\". Trong bài viết, hãy tập trung vào việc giải thích về sa mạc Atacama, nằm ở Nam Mỹ, được biết đến là nơi khô cằn nhất trên Trá... | Vietnamese | generic | 1 | Hãy viết một bài viết dài tối đa 500 từ với tiêu đề: "Sự kỳ lạ của sa mạc Atacama: Nơi khô hạn nhất thế giới nhưng vẫn nuôi sống hơn một triệu người". Trong bài viết, hãy tập trung vào việc giải thích về sa mạc Atacama, nằm ở Nam Mỹ, được biết đến là nơi khô cằn nhất trên Trái đất, nhưng lại là nơi cư trú của hơn một t... | Sa mạc Atacama, nằm ở phía Bắc Chile, Nam Mỹ, là một trong những nơi khô cằn nhất trên Trái đất. Nó được biết đến với những cánh đồng muối trắng tinh, những đồng bằng núi lửa Altiplano và những đỉnh núi cao chót vót. Tuy nhiên, điều kỳ lạ là, dù ở nơi khô hạn như thế này, hơn một triệu người vẫn có thể sinh sống.
Điều... | Dựa trên tiêu đề sau, hãy viết một đoạn văn tối đa 500 chữ: Kỳ lạ sa mạc khô hạn nhất TG, xương rồng không sống nổi: Là nơi ở của hơn 1 triệu người!
Nội dung chính của đoạn văn là về sa mạc Atacama, một trong những môi trường khắc nghiệt nhất trên Trái đất. Sa mạc Atacama nằm ở Nam Mỹ và được mô tả là sa mạc khô cằn n... | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Vietnamese.
#Given Prompt#:
Dựa trên tiêu đề sau, hãy viết một đoạn văn tối đa 500 chữ: Kỳ lạ sa mạc khô hạn nhấ... | CONCRETIZE | null | null | null |
2,956 | [
{
"role": "user",
"content": "Forskere mener at delfiner og hvaler kan have udviklet sig fra en fælles forfader. Hvilke beviser understøtter denne hypotese? Vælg mellem: (i) De svømmer på samme måde. De spiser den samme mad. De lever i samme område af havet. De har lignende anatomier."
},
{
"role": ... | Danish | flan_qa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
2,957 | [
{
"role": "user",
"content": "Kodi mungathe kutanthauza bwanji za pulezidenti wabwino? Zomwe mukuganiza zake ndi zotani?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Pulezidenti wabwino amakhala wofunikira kwambiri kwa dziko lomwe akuyendetsa. Kukhala pulezidenti wabwino sikugwirizana ndi kusankhidwa ... | Nyanja | generic | 1 | Kodi mungathe kutanthauza bwanji za pulezidenti wabwino? Zomwe mukuganiza zake ndi zotani? | Pulezidenti wabwino amakhala wofunikira kwambiri kwa dziko lomwe akuyendetsa. Kukhala pulezidenti wabwino sikugwirizana ndi kusankhidwa koma ndi zinthu zomwe mungathe kuchita pambuyo pa kusankhidwa. Pamenepa ndi zinthu zomwe mungathe kuganiza kuti ndi zofunikira kwa pulezidenti wabwino:
1. Kukhala wogonjetsera: Pulezi... | Kodi tanthauzo la pulezidenti wabwino ndi lotani? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Nyanja.
#Given Prompt#:
Kodi tanthauzo la pulezidenti wabwino ndi lotani?
| DEEPEN | null | null | null |
2,958 | [
{
"role": "user",
"content": "નીચેના શબ્દસમૂહો માટે એક શબ્દ આપો, પછી તે શબ્દનો અર્થ સમજાવો અને તે શબ્દનો ઉપયોગ એક વાક્યમાં કરીને દર્શાવો:\nસાઠ વર્ષ પૂરાં થયે ઊજવાતો ઉત્સવ"
},
{
"role": "assistant",
"content": "શબ્દ: ડાયમંડ જુબલી\nઅર્થ: ડાયમંડ જુબલી એટલે કોઈ વ્યક્તિ, સંસ્થા કે ઘટનાની સાઠ વર્ષ પૂર... | Gujarati | generic | 3 | નીચેના શબ્દસમૂહો માટે એક શબ્દ આપો, પછી તે શબ્દનો અર્થ સમજાવો અને તે શબ્દનો ઉપયોગ એક વાક્યમાં કરીને દર્શાવો:
સાઠ વર્ષ પૂરાં થયે ઊજવાતો ઉત્સવ | શબ્દ: ડાયમંડ જુબલી
અર્થ: ડાયમંડ જુબલી એટલે કોઈ વ્યક્તિ, સંસ્થા કે ઘટનાની સાઠ વર્ષ પૂર્ણ થવાનો ઉત્સવ છે.
વાક્યમાં ઉપયોગ: આપણી સંસ્થાની ડાયમંડ જુબલી આગામી વર્ષે ઊજવવાની યોજના છે. | નીચેના શબ્દસમૂહો માટે એક શબ્દ આપો:
સાઠ વર્ષ પૂરાં થયે ઊજવાતો ઉત્સવ | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Gujarati.
#Given Prompt#:
નીચેના શબ્દસમૂહો માટે એક શબ્દ આપો:
સાઠ વર્ષ પૂરાં થયે ઊજવાતો ઉત્સવ
| INCREASE_REASONING | [
"હવે, આ વાતચીતની પહેલી ચોક્કસ વિગતો યાદ કરો અને મને જણાવો કે તમે દેખાવ્યું હતું કે તે શબ્દો કેવી રીતે એક વાક્યમાં ઉપયોગ કરી શકાય છે.",
"હવે તે શબ્દને અન્ય સંદર્ભોમાં ઉપયોગ કરીને દૂસરી વાક્ય બનાવો. તે શબ્દ કેવા અન્ય પરિસ્થિતિઓમાં ઉપયોગી થઈ શકે છે?"
] | [
"RECALL_INFORMATION",
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
2,959 | [
{
"role": "user",
"content": "У Лори есть дом у озера. Она использует много удобрений, чтобы ее газон оставался зеленым. Какое влияние на озеро может оказать оплодотворение ее газона? Варианты: 1. увеличение популяции водорослей; 2. увеличение популяции рыб; 3. увеличение популяции комаров; 4. увеличение гл... | Russian | flan_qa | 1 | У Лори есть дом у озера. Она использует много удобрений, чтобы ее газон оставался зеленым. Какое влияние на озеро может оказать оплодотворение ее газона? Варианты: 1. увеличение популяции водорослей; 2. увеличение популяции рыб; 3. увеличение популяции комаров; 4. увеличение глубины озера; 5. понижение уровня кислорода... | Использование большого количества удобрений для газона может привести к нескольким негативным последствиям для озера. Основные из них следующие:
1. **Увеличение популяции водорослей**: Удобрения часто содержат азот и фосфор, которые могут стекать в озеро и способствовать быстрому росту водорослей. Это явление называет... | У Лори есть дом у озера. Она использует много удобрений, чтобы ее газон оставался зеленым. Какое влияние на озеро может оказать оплодотворение ее газона? Варианты: 1. увеличение популяции водорослей; 2. увеличение популяции рыб; 3. увеличение популяции комаров; 4. увеличение глубины озера; | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing adding more choices to the question that are correct and relevant to the topic. This will make it challenging as one will need to choose all correct o... | MULTIPLE_CORRCT_OPTIONS | null | null | null |
2,960 | [
{
"role": "user",
"content": "Gunakan artikel ini untuk menjawab soalan-soalan yang lebih kompleks. (CNN) -- Roger Federer mungkin telah melepaskan ranking nombor satu, tetapi cengkeraman bintang tenis Switzerland pada supremasi akhir musim tidak menunjukkan tanda-tanda melonggarkan. Federer mara ke separuh... | Standard Malay | flan_coqa | 1 | Gunakan artikel ini untuk menjawab soalan-soalan yang lebih kompleks. (CNN) -- Roger Federer mungkin telah melepaskan ranking nombor satu, tetapi cengkeraman bintang tenis Switzerland pada supremasi akhir musim tidak menunjukkan tanda-tanda melonggarkan. Federer mara ke separuh akhir Kejohanan Akhir ATP World Tour seni... | Satu. Federer mencapai 70 kemenangan dalam satu tahun untuk kali terakhir pada tahun 2006, dan usianya pada waktu itu adalah 25 tahun.
Kedua. Federer tidak pernah kalah dalam pertandingan lapan pemain London sejak 2009, dan dia telah memenangi 70 perlawanan tahun ini.
Ketiga. Federer berpendapat bahawa kejohanan ini is... | Gunakan artikel ini untuk menjawab soalan-soalan. (CNN) -- Roger Federer mungkin telah melepaskan ranking nombor satu, tetapi cengkeraman bintang tenis Switzerland pada supremasi akhir musim tidak menunjukkan tanda-tanda melonggarkan. Federer mara ke separuh akhir Kejohanan Akhir ATP World Tour senilai $ 5.5 juta pad... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language by combining multiple facts thus making the questions more complex and requiring combining multiple facts to an... | COMBINE_FACTS | null | null | null |
2,961 | [
{
"role": "user",
"content": "1967 madhe kaun jinkla hota jagatik basketball championship?\nKrupaya, tumcha uttar Marathi transliteration madhe dya."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1967 madhe Soviet Union ne jinkla hota jagatik basketball championship."
}
] | Tosk Albanian | generic | 1 | 1967 madhe kaun jinkla hota jagatik basketball championship?
Krupaya, tumcha uttar Marathi transliteration madhe dya. | 1967 madhe Soviet Union ne jinkla hota jagatik basketball championship. | Kush e fitoi kampionatin botëror të basketbollit në vitin 1967? | Rewrite the #Given Prompt# as an marathi transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in marathi transliteration.
#Given Prompt#:
Kush e fitoi kampionatin botëror të basketbollit në vitin 1967?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
2,962 | [
{
"role": "user",
"content": "Ох, да, пошто је то тако очигледно: \"Најчешће коришћен језик је енглески\". Хајде да се фокусирамо на Језици Сједињених Држава."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Сједињене Америчке Државе су познате по својој етничкој и језичкој разноликости. Енглески језик је... | Serbian | answer_ranking | 1 | Ох, да, пошто је то тако очигледно: "Најчешће коришћен језик је енглески". Хајде да се фокусирамо на Језици Сједињених Држава. | Сједињене Америчке Државе су познате по својој етничкој и језичкој разноликости. Енглески језик је најчешће коришћен и доминантан је у већини делова земље. Међутим, постоје и други језици који се широко користе.
1. Енглески: Ово је де факто национални језик САД. Већина становништва говори енглески, а и већина послова,... | Шта је питање: "Најчешће коришћен језик је енглески".? Тема је Језици Сједињених Држава. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by including sarcasm, euphemism, or other nuanced forms of communication thus make it harder to determine the possible question for the topic.
#G... | EMOTIONAL_SUBTEXT | null | null | null |
2,963 | [
{
"role": "user",
"content": "Shkruani një paragraf të shkurtër të tregimit të dhënë në temën e mëposhtme: Detektivi PersonX zbulon se gjiganti mitik PersonY po fsheh një sekret historik të madh."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Detektivi i njohur PersonX çoi vëmendjen e tij tek PersonY, n... | Tosk Albanian | soda | 3 | Shkruani një paragraf të shkurtër të tregimit të dhënë në temën e mëposhtme: Detektivi PersonX zbulon se gjiganti mitik PersonY po fsheh një sekret historik të madh. | Detektivi i njohur PersonX çoi vëmendjen e tij tek PersonY, një gjigant misterioz që jetonte në malin e largët. Ai kishte dëgjuar histori të çuditshme për gjigantin, si ai ishte mbijetuar prej mijëra vitesh dhe se si ishte ruajtësi i një sekreti të madh historik. PersonX udhëtoi për javë të tëra, kaloi lumenj të rrezik... | Shkruani një paragraf të shkurtër të tregimit të dhënë në temën e mëposhtme: PersonX zbulon se PersonY po fsheh diçka | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires specific types of characters to be included, such as a detective, a mythical creature, or a historical figure.
#Given Prompt#:
Shkruani një paragraf të shkurtë... | CHARACTER_CONSTRAINTS | [
"Tani, përpiloni një skenar detajuar bazuar në paragrafin e tregimit të dhënë, duke përfshirë dialogë, zhvillime të ngjarjeve dhe përshkrim të karaktereve. Shto dhe një skenë të papritur rrotullimit të ngjarjeve që do të ndryshojë mënyrën se si Detektivi PersonX trajton këtë çështje.",
"Tani ndryshoni përgjigjen ... | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP",
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
2,964 | [
{
"role": "user",
"content": "Eleza maoni yako kuhusu mchakato wa kuondoa zulia katika chumba. Je, unaona mchakato huu kuwa wa kuchosha na ngumu? Je, unaamini kwamba kuna njia rahisi na bora zaidi za kufanya hivyo? Je, unadhani kwamba mbinu hizi zinahitaji kuboreshwa au kubadilishwa? Tafadhali, toa maoni ya... | Swahili (individual language) | cross_summarization | 1 | Eleza maoni yako kuhusu mchakato wa kuondoa zulia katika chumba. Je, unaona mchakato huu kuwa wa kuchosha na ngumu? Je, unaamini kwamba kuna njia rahisi na bora zaidi za kufanya hivyo? Je, unadhani kwamba mbinu hizi zinahitaji kuboreshwa au kubadilishwa? Tafadhali, toa maoni yako binafsi na maoni juu ya mchakato huu. | Kama msaidizi wa AI, sina uwezo wa kuwa na maoni au hisia, lakini naweza kutoa mwongozo bora kuhusu mchakato wa kuondoa zulia katika chumba.
Kuondoa zulia katika chumba inaweza kuwa kazi ngumu na ya kuchosha kulingana na ukubwa wa zulia na chumba. Pia, inaweza kuwa ngumu zaidi ikiwa zulia limeambatanishwa kwenye sakaf... | Eleza kifupi habari hii katika sentensi moja. Fanya kazi pamoja na msaidizi ili uweze kubeba fanicha nzito katika chumba kingine. Kisha chukua vifaa vyovyote vilivyo karibu au vilivyo sakafuni, kama vile vifuniko vya hewa au mazulia, ili uweze kurarua zulia. Ondoa mapazia yoyote marefu ili yasiingie njiani unapofanya k... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by incorporating bias or personal opinion as it greatly complicates the summarization process as the summarizer needs to remain neutral and objective..
#Given Prompt#:
Eleza kifupi habari hii k... | PERSONAL_OPINION | null | null | null |
2,965 | [
{
"role": "user",
"content": "Miova ny tany, na amin'ny alalan'ny fizotran'ny natiora izany na vokatry ny asan'ny olombelona. Iza amin'ireto fiovana manaraka ireto no vokatry ny natiora? OPT: (1) ny fahasimban'ny sakafo vokatry ny fanafody famonoana bibikely; (2) ny fiforonan'ny tany efitra vokatry ny fanap... | Plateau Malagasy | flan_qa | 1 | Miova ny tany, na amin'ny alalan'ny fizotran'ny natiora izany na vokatry ny asan'ny olombelona. Iza amin'ireto fiovana manaraka ireto no vokatry ny natiora? OPT: (1) ny fahasimban'ny sakafo vokatry ny fanafody famonoana bibikely; (2) ny fiforonan'ny tany efitra vokatry ny fanapahana hazo; (3) tondra-drano vokatry ny fa... | Ny fiovana vokatry ny natiora dia ireto manaraka ireto:
(4) fanesorana ireo otrikaina vokatry ny oram-be;
(5) horohoron-tany;
(6) fiforonan'ny tendrombohitra.
Ireto no vokatry ny asan'ny olombelona:
(1) ny fahasimban'ny sakafo vokatry ny fanafody famonoana bibikely;
(2) ny fiforonan'ny tany efitra vokatry ny fanapah... | Miova ny tany, na amin'ny alalan'ny fizotran'ny natiora izany na vokatry ny asan'ny olombelona. Iza amin'ireto fiovana manaraka ireto no vokatry ny natiora? OPT: (1) ny fahasimban'ny sakafo vokatry ny fanafody famonoana bibikely; (2) ny fiforonan'ny tany efitra vokatry ny fanapahana hazo; (3) tondra-drano vokatry ny fa... | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing adding more choices to the question that are correct and relevant to the topic. This will make it challenging as one will need to choose all correct o... | MULTIPLE_CORRCT_OPTIONS | null | null | null |
2,966 | [
{
"role": "user",
"content": "Përfundoni fjalimin e mëposhtëm me zgjedhjen më të mirë: si i hapni dyert e një makinë? Zgjedhje: - I tërhiqni kuletat e derës. - I shtyni kuletat e derës. Përgjigje:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "- I tërhiqni kuletat e derës."
}
] | Tosk Albanian | commonsense | 1 | Përfundoni fjalimin e mëposhtëm me zgjedhjen më të mirë: si i hapni dyert e një makinë? Zgjedhje: - I tërhiqni kuletat e derës. - I shtyni kuletat e derës. Përgjigje: | - I tërhiqni kuletat e derës. | Përfundoni fjalimin e mëposhtëm me zgjedhjen më të mirë: si i karikoni AirPod-et e reja? Zgjedhje: - i vendos në një karikues pa tel. - Vendoseni pranë një karikuesi pa tel. Përgjigje: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that involves object interaction reasoning.
#Given Prompt#:
Përfundoni fjalimin e mëposhtëm me zgjedhjen më të mirë:... | OBJECT_INTERACTION | null | null | null |
2,967 | [
{
"role": "user",
"content": "ذیل کے حصے کا حوالہ دیں اور پھر اس کے بعد اسی سوال کا جواب اسی زبان میں دیں جس میں یہ حصہ ہے: گزرنے: 3,282 گھرانوں میں سے 31.20 فیصد میں 18 سال سے کم عمر کے بچے رہتے تھے، 51.80 فیصد شادی شدہ جوڑے تھے جو ایک ساتھ رہتے تھے، 9.3 فیصد میں ایک خاتون گھریلو سربراہ تھی جس میں کوئی شو... | Urdu | mlqa | 3 | ذیل کے حصے کا حوالہ دیں اور پھر اس کے بعد اسی سوال کا جواب اسی زبان میں دیں جس میں یہ حصہ ہے: گزرنے: 3,282 گھرانوں میں سے 31.20 فیصد میں 18 سال سے کم عمر کے بچے رہتے تھے، 51.80 فیصد شادی شدہ جوڑے تھے جو ایک ساتھ رہتے تھے، 9.3 فیصد میں ایک خاتون گھریلو سربراہ تھی جس میں کوئی شوہر موجود نہیں تھا، اور 34.2 فیصد غیر خاندا... | صحیح انتخاب ہے: c) 29.6 فیصد
وضاحت: فراہم کردہ پیراگراف میں یہ ذکر کیا گیا ہے کہ "تمام گھرانوں میں سے 29.6 فیصد افراد پر مشتمل تھے"، جو یہ بتاتا ہے کہ 29.6 فیصد گھرانے انفرادی رہائش گاہیں تھیں۔ | ذیل کے حصے کا حوالہ دیں اور پھر اس کے بعد اسی سوال کا جواب اسی زبان میں دیں جس میں یہ حصہ ہے: گزرنے: 3,282 گھرانوں میں سے 31.20 فیصد میں 18 سال سے کم عمر کے بچے رہتے تھے، 51.80 فیصد شادی شدہ جوڑے تھے جو ایک ساتھ رہتے تھے، 9.3 فیصد میں ایک خاتون گھریلو سربراہ تھی جس میں کوئی شوہر موجود نہیں تھا، اور 34.2 فیصد غیر خاندا... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking multiple choice question based upon the given article, where the choices are from the article itself. Finally ask the model to respond with the correct choice an... | MULTICHOICE_QUESTIONS | [
"اپنی وضاحت میں مزید تفصیلات شامل کریں۔ یہ معلومات کیسے اور کہاں سے حاصل ہوئیں؟",
"اب مجھے بتائیں کہ گھرانے کی کتنی فیصد کا سربراہ خاتون تھی؟ میرے پاس چار اختیارات ہیں: a) 31.20 فیصد، b) 51.80 فیصد، c) 9.3 فیصد، یا d) 34.2 فیصد۔ درست خیار منتخب کریں اور اپنے فیصلے کی وضاحت کریں۔"
] | [
"CLARIFICATION",
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
2,968 | [
{
"role": "user",
"content": "Qual é a língua oficialmente reconhecida e amplamente falada na República das Ilhas Fiji?\n\nPor favor, assistente de IA, responda com uma resposta detalhada e concreta."
},
{
"role": "assistant",
"content": "A língua oficialmente reconhecida e amplamente falada na ... | Portuguese | generic | 2 | Qual é a língua oficialmente reconhecida e amplamente falada na República das Ilhas Fiji?
Por favor, assistente de IA, responda com uma resposta detalhada e concreta. | A língua oficialmente reconhecida e amplamente falada na República das Ilhas Fiji é o inglês. O inglês é usado no governo, na educação e na maioria das transações comerciais. No entanto, também é comum o uso do fijiano e do hindi fijiano, que são falados pelas comunidades indígenas e indo-fijianas, respectivamente. | Que língua é falada no país Fiji? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Portuguese.
#Given Prompt#:
Que língua é falada no país Fiji?
| CONCRETIZE | [
"Agora, por favor, forneça uma breve história sobre como essa língua se tornou oficialmente reconhecida nas Ilhas Fiji."
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
2,969 | [
{
"role": "user",
"content": "రెండు పాచికలను దొరికేసి, వాటి ముఖాలపై వచ్చు అంకెల మొత్తం 11 అగుటకు గల సంభావ్యత ఎంత? మరియు ఆ సంభావ్యతను ఎలా లెక్కించాలో వివరించండి."
},
{
"role": "assistant",
"content": "మొదటిగా, పాచికల యొక్క అంకెలు మరియు వాటి సంభావ్యతలను అర్థించాలి. ఒక పాచికలో 6 అంకెలు ఉంటాయి (1, 2... | Telugu | generic | 2 | రెండు పాచికలను దొరికేసి, వాటి ముఖాలపై వచ్చు అంకెల మొత్తం 11 అగుటకు గల సంభావ్యత ఎంత? మరియు ఆ సంభావ్యతను ఎలా లెక్కించాలో వివరించండి. | మొదటిగా, పాచికల యొక్క అంకెలు మరియు వాటి సంభావ్యతలను అర్థించాలి. ఒక పాచికలో 6 అంకెలు ఉంటాయి (1, 2, 3, 4, 5, 6). ఒక పాచికను విసిరినప్పుడు, ఏ అంకెలైనా వచ్చే సంభావ్యత ఒకటికి ఆరునే (1/6).
ఇప్పుడు, మేము రెండు పాచికలను విసిరిస్తున్నాము. మొత్తం 11 వచ్చే సంభావ్యత కనుగొనడానికి, మేము ఏ అంకెల జోడి మొత్తం 11 వచ్చేది చూడాలి. అది (5... | రెండు పాచికలను దొర్లించగా, వాటి ముఖాలపై వచ్చు అంకెల మొత్తం 11 అగుటకు గల సంభావ్యత ఎంత? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Telugu.
#Given Prompt#:
రెండు పాచికలను దొర్లించగా, వాటి ముఖాలపై వచ్చు అంకెల మొత్తం 11 అగుటకు గల సంభావ్యత ఎంత?
| DEEPEN | [
"ఇప్పుడు, రెండు పాచికలను దొరికేసి, వాటి ముఖాలపై వచ్చు అంకెల మొత్తం 7 అగుటకు గల సంభావ్యత ఎంత? మరియు ఆ సంభావ్యతను ఎలా లెక్కించాలో వివరించండి."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
2,970 | [
{
"role": "user",
"content": "الفصل الثالث. COVE INVADED COTTAGE - يتحدث دان هورسي \"توركو\" للروس ، ويفشل في إضاءتهم. عاد ستيفن جاف بسرعة إلى قرية كوف وبحث عن منزله المتواضع ، الذي تركه أخو زوجته الصياد جون فيربي عندما غادر في رحلات متكررة. وبينما كان يظهر عند الباب ، أثار شعور الأسرة الذي وصف في نهاية الف... | Lithuanian | flan_coqa | 1 | الفصل الثالث. COVE INVADED COTTAGE - يتحدث دان هورسي "توركو" للروس ، ويفشل في إضاءتهم. عاد ستيفن جاف بسرعة إلى قرية كوف وبحث عن منزله المتواضع ، الذي تركه أخو زوجته الصياد جون فيربي عندما غادر في رحلات متكررة. وبينما كان يظهر عند الباب ، أثار شعور الأسرة الذي وصف في نهاية الفصل الأول. بعد الصدمة الأولى والفرح بالعنف ، ... | إن الأسئلة والأجوبة باللغة المجرية، ولكن إليك الترجمة إلى العربية:
1. هل فاجأت الزوجة عندما رأت زوجها؟ نعم، فقد فاجأتها عودته المفاجئة.
2. أين أخذته؟ أخذته إلى خزانة صغيرة تستخدم كغرفة للضوء في المنزل.
3. لماذا استخدم المنزل هذه الغرفة؟ استخدمت كغرفة للتخزين وللضوء.
4. ما الذي اضطر جاف للقيام به؟ كان يجب عليه تغيير مل... | Trečias skyrius. COVE INVADED COTTAGE - Dan Horsey kalba "TORKO" rusams, ir nepavyksta juos apšviesti. Stephen'as Gaff'as skubiai sugrįžo į Cove kaimą ir ieškojo savo kuklaus namo, kuris, kai jis buvo išvykęs į dažnas keliones, buvo paliktas jo žvejo brolis-in-law John'ui Furby'ui. Pasirodydamas prie durų, jis sukūrė... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions in hungarian and article in south levantine arabic, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the hun... | MULTILINGUAL | null | null | null |
2,971 | [
{
"role": "user",
"content": "Il 9 giugno 1866, la Prussia occupò l'Holstein, che era amministrato dall'Austria. Nel frattempo, chiese alla Dieta di Vienna una mobilitazione generale degli stati tedeschi contro la Prussia, che ebbe luogo il 14 giugno. Considerando la mobilitazione illegale, la Prussia procl... | Italian | mlqa | 1 | Il 9 giugno 1866, la Prussia occupò l'Holstein, che era amministrato dall'Austria. Nel frattempo, chiese alla Dieta di Vienna una mobilitazione generale degli stati tedeschi contro la Prussia, che ebbe luogo il 14 giugno. Considerando la mobilitazione illegale, la Prussia proclamò la dissoluzione della Confederazione t... | Gli eventi che portarono all'occupazione dell'Holstein da parte della Prussia e al successivo conflitto tra la Prussia e l'Austria sono strettamente legati alle complesse dinamiche politiche della Confederazione tedesca e alle ambizioni territoriali e di potere delle due maggiori potenze tedesche del tempo.
1. **Guerr... | Il 9 giugno 1866, la Prussia occupò l'Holstein, che era amministrato dall'Austria. Nel frattempo, chiese alla Dieta di Vienna una mobilitazione generale degli stati tedeschi contro la Prussia, che ebbe luogo il 14 giugno. Considerando la mobilitazione illegale, la Prussia proclamò la dissoluzione della Confederazione t... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by making it longer i.e. formulating the questions in long and complex sentences thus requiring the system to decipher t... | LONG_FORM_QUESTION | null | null | null |
2,972 | [
{
"role": "user",
"content": "Umbuzo: Yintoni eyathethwa yikhompyutha xa yawela kwintlabathi ehambayo? A: Ndincedeni! Ndiyahambelana! Ucinga ukuba yintoni eyona nto ithethwa leli qhula lingasentla? Ngoku, cinga ngale meko: kukho ikhompyutha endala ebigcwele uthuli, esele iluphele, kodwa isasebenza. Le khomp... | Xhosa | joke_explain | 1 | Umbuzo: Yintoni eyathethwa yikhompyutha xa yawela kwintlabathi ehambayo? A: Ndincedeni! Ndiyahambelana! Ucinga ukuba yintoni eyona nto ithethwa leli qhula lingasentla? Ngoku, cinga ngale meko: kukho ikhompyutha endala ebigcwele uthuli, esele iluphele, kodwa isasebenza. Le khompyutha inamandla okwenza yonke into, kodwa ... | Eli qhula lingasentla lidlala ngemidlalo yamagama kunye nokuthelekisa okuthile. Masikhe sihlalutye:
1. **Imeko yoqhula**: Ikhompyutha iwela kwintlabathi ehambayo.
2. **Impendulo yekhompyutha**: "Ndincedeni! Ndiyahambelana!"
Ukutolikwa kokuhleka kuxhomekeke ekubeni kukho ukudityaniswa kwezinto ezimbini apha:
- **Intsi... | Umbuzo: Yintoni eyathethwa yikhompyutha xa yawela kwintlabathi ehambayo? A: Ndincedeni! Ndiyahambelana! Ucinga ukuba yintoni eyona nto ithethwa leli qhula lingasentla? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but make the jokes exceedingly long where the punchline isn't delivered immediately and requires you to remember or understand preceding parts of the joke.
#Given Prompt#:
Umbuzo: Y... | LONG | null | null | null |
2,973 | [
{
"role": "user",
"content": "Biko, kpọtụrụ m nke ukwuu n'obere ebe Stella Damasus si na oge a. \n\nBiko, m ga-achọ ka ọtụtụ aghụghọ gbasara ebe Stella Damasus si na oge a."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Stella Damasus bụ onye na-eme ihe nkiri na Naijiria. Ọ bụ onye na-eme ihe nkiri na N... | Igbo | generic | 3 | Biko, kpọtụrụ m nke ukwuu n'obere ebe Stella Damasus si na oge a.
Biko, m ga-achọ ka ọtụtụ aghụghọ gbasara ebe Stella Damasus si na oge a. | Stella Damasus bụ onye na-eme ihe nkiri na Naijiria. Ọ bụ onye na-eme ihe nkiri na Nollywood, nke bụ ihe nkiri nke Naijiria. Ọ na-eme ihe nkiri site na 1992. Ọ bụ nwa afọ 1978, nke mere na ọ nọ n'afọ 43 na 2021.
Stella Damasus siri na oge a n'obodo Naijiria. Ọ siri na Benin City, Edo State, Naijiria. Nke a mere na ọ n... | Ebee ka Stella Damasus si? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Igbo.
#Given Prompt#:
Ebee ka Stella Damasus si?
| CONCRETIZE | [
"Biko, lezie m nke ukwuu a n'ụdị JSON, nke ga-akwado aha ebe, ọnụọgụgụ, na afo. Kama, lezie aha ebe na ụlọ akwụkwọ, aha ọnụọgụgụ na afo n'oge a, na ọtụtụ aghụghọ gbasara ebe Stella Damasus si na oge a.",
"Biko, gosipụtara aghụghọ ahụ maka ebe Stella Damasus si nke ọzọ. Onye ọ bụla n'ime ndị a na-ewepụghị ya?"
] | [
"RANDOM_FOLLOW_UP",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
2,974 | [
{
"role": "user",
"content": "На основании прочитанного ответьте на следующие вопросы: Первый. В каких странах голландский язык является родным? Второй. В каких странах голландский язык имеет официальный статус? Третье. В каких странах голландский язык находится на грани исчезновения? 4. В каких странах про... | Russian | flan_coqa | 1 | На основании прочитанного ответьте на следующие вопросы: Первый. В каких странах голландский язык является родным? Второй. В каких странах голландский язык имеет официальный статус? Третье. В каких странах голландский язык находится на грани исчезновения? 4. В каких странах проживают значительные группы носителей голла... | 1. Голландский язык является родным в Нидерландах, Бельгии, Суринаме, на островах Аруба, Кюрасао и Синт-Мартен.
2. Официальный статус голландский язык имеет в Нидерландах, Бельгии, Суринаме, на островах Аруба, Кюрасао и Синт-Мартен, а также используется в официальных институтах Европейского союза.
3. Голландский язык н... | За пределами Нидерландов, это родной язык большинства населения Суринама, а также имеет официальный статус в Карибских островных государствах Аруба, Кюрасао и Синт-Мартен. Исторические меньшинства, находящиеся на грани исчезновения, остаются в некоторых частях Франции и Германии, а также в Индонезии, в то время как до ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language by asking implicit questions where the answer isn't explicit and requires understanding of the underlying impli... | IMPLICIT_QUESTION | null | null | null |
2,975 | [
{
"role": "user",
"content": "Cristian သည် ကွတ်ကီးဘူးထဲမှာ ကွတ်ကီးဖြူတွေထက် ကွတ်ကီးနက် ၅၀ ပိုပါတယ်။ သူဟာ အမည်းရောင် ကွတ်ကီး တစ်ဝက်နဲ့ အဖြူရောင် ကွတ်ကီး သုံးပုံ လေးပုံ စားတယ်။ အစမှာ ကွတ်ကီးအဖြူ ၈၀ ရှိတယ်ဆိုရင် ကွတ်ကီးဘူးထဲမှာ ကွတ်ကီး ဘယ်နှစ်လုံးကျန်ခဲ့လဲ။ အဆင့်လိုက် ဆင်ခြင်သုံးသပ်ချက်ကိုပြောပြပါ။ အပြင်သည်မှာ... | Burmese | generic | 3 | Cristian သည် ကွတ်ကီးဘူးထဲမှာ ကွတ်ကီးဖြူတွေထက် ကွတ်ကီးနက် ၅၀ ပိုပါတယ်။ သူဟာ အမည်းရောင် ကွတ်ကီး တစ်ဝက်နဲ့ အဖြူရောင် ကွတ်ကီး သုံးပုံ လေးပုံ စားတယ်။ အစမှာ ကွတ်ကီးအဖြူ ၈၀ ရှိတယ်ဆိုရင် ကွတ်ကီးဘူးထဲမှာ ကွတ်ကီး ဘယ်နှစ်လုံးကျန်ခဲ့လဲ။ အဆင့်လိုက် ဆင်ခြင်သုံးသပ်ချက်ကိုပြောပြပါ။ အပြင်သည်မှာ သူသည် ကွတ်ကီးဘူးထဲမှာ ကွတ်ကီးနက် ၅၀ ပိုပါ... | အဆင့် ၁: အစမှာ ကွတ်ကီးအဖြူ ၈၀ လုံးရှိသည်။
အဆင့် ၂: သူသည် ကွတ်ကီးအမည်း တစ်ဝက်နဲ့ ကွတ်ကီးအဖြူ သုံးပုံ စားသည်။ အစားထိုးသည့် ကွတ်ကီးအဖြူ လုံးရေကို တွက်ချက်ရန် ၁ ဝက် + ၃ ပုံ = ၄ လုံး ဖြစ်သည်။
အဆင့် ၃: ကွတ်ကီးအဖြူ ၈၀ လုံးထဲက သုံးစားသည့် ကွတ်ကီး ၄ လုံးကို ဖယ်ရှားသည်။ ၈၀ - ၄ = ၇၆ လုံး ကွတ်ကီးအဖြူ ကျန်သည်။
အဆင့် ၄: သူသည် ကွတ... | Cristian မှာက ကွတ်ကီးဘူးထဲမှာ ကွတ်ကီးဖြူတွေထက် ကွတ်ကီးနက် ၅၀ ပိုပါတယ်။ သူဟာ အမည်းရောင် ကွတ်ကီး တစ်ဝက်နဲ့ အဖြူရောင် ကွတ်ကီး သုံးပုံ လေးပုံ စားတယ်။ အစမှာ ကွတ်ကီးအဖြူ ၈၀ ရှိတယ်ဆိုရင် ကွတ်ကီးဘူးထဲမှာ ကွတ်ကီး ဘယ်နှစ်လုံးကျန်ခဲ့လဲ။ အဆင့်လိုက် ဆင်ခြင်သုံးသပ်ချက်ကိုပြောပြပါ။ | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Burmese.
#Given Prompt#:
Cristian မှာက ကွတ်ကီးဘူးထဲမှာ ကွတ်ကီးဖြူတွေထက် ကွတ်ကီးနက် ၅၀ ပိုပါတယ်။ သူဟာ အမည်းရောင် ကွတ်ကီး တစ်ဝက်နဲ့ အဖြူရောင် ကွတ်ကီး သုံးပုံ လေးပုံ စားတယ်။ အစမှာ ကွတ်ကီးအဖြူ ၈၀ ရှိတယ်ဆိုရင် ကွတ်... | DEEPEN | [
"အဆိုပါ ကွတ်ကီးနက်နှင့် ကွတ်ကီးဖြူများကို ခွဲခြားဖော်ပြပေးပါ။ ထို့အပြင်၊ ကွတ်ကီးတို့၏ ထိရောက်မှုနှင့် နောက်ဆုံးကျန်ခဲ့သော ကွတ်ကီးအရေအတွက်ကို ရှင်းပြပါ။",
"ဤအချက်အလက်များကိုအခြေခံပြီး အဖြေကို ဟာသပုံစံဖြင့် ရေးပြပါ။"
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
2,976 | [
{
"role": "user",
"content": "Before his presidency, Richard Milhous Nixon (January 9, 1913 <unk> April 22, 1994) had a long political career. He was the 37th President of the United States, serving from 1969 to 1974, when he became the only president to resign the office, due to the infamous Watergate scan... | Standard Arabic | answer_ranking | 2 | Before his presidency, Richard Milhous Nixon (January 9, 1913 <unk> April 22, 1994) had a long political career. He was the 37th President of the United States, serving from 1969 to 1974, when he became the only president to resign the office, due to the infamous Watergate scandal. However, his journey to becoming the ... | Born into a poor family in California, Nixon graduated from Whittier College and Duke University School of Law before beginning his political career. He initially served in the U.S. Navy during World War II before being elected to the U.S. House of Representatives in 1946. He represented California's 12th congressional... | Richard Milhous Nixon (January 9, 1913 <unk> April 22, 1994) was the 37th President of the United States, serving from 1969 to 1974, when he became the only president to resign the office. ąąąąąąąąąąąąąąą | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires additional context or background to determine the relevant question for the text snippet.
#Given Prompt#:
Richard Milhous Nixon (Ja... | NEED_FOR_CONTEXT | [
"أرجوك اذكر بعض الأحداث الهامة التي ساهمت في صعود ريتشارد نيكسون إلى الرئاسة قبل عام 1969."
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
2,977 | [
{
"role": "user",
"content": "Jëfandikoo bayani ci Adabin Zamani\nPlease respond in Wolof transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Dëgguma, maa ngi wara jëfandikoo bayani ci Adabin Zamani paske maa ngi jëfandikoo Wolof rekk. Mën nga ma am solo ci loolu?"
}
] | Hausa | generic | 1 | Jëfandikoo bayani ci Adabin Zamani
Please respond in Wolof transliteration. | Dëgguma, maa ngi wara jëfandikoo bayani ci Adabin Zamani paske maa ngi jëfandikoo Wolof rekk. Mën nga ma am solo ci loolu? | Bada bayani akan Adabin Zamani | Rewrite the #Given Prompt# as an wolof transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in wolof transliteration.
#Given Prompt#:
Bada bayani akan Adabin Zamani
| TRANSLITERATION | null | null | null |
2,978 | [
{
"role": "user",
"content": "Hvad er spørgsmålet til: \"I USA's finansielle regulering er en rapport om mistænkelige aktiviteter, også kendt som en SAR-rapport, sendt fra en finansiel institution til Financial Crimes Enforcement Network (FinCEN), et agentur under det amerikanske finansministerium. Denne ra... | Danish | generic | 1 | Hvad er spørgsmålet til: "I USA's finansielle regulering er en rapport om mistænkelige aktiviteter, også kendt som en SAR-rapport, sendt fra en finansiel institution til Financial Crimes Enforcement Network (FinCEN), et agentur under det amerikanske finansministerium. Denne rapport indeholder detaljer om mistænkelige e... | Hvad er en SAR-rapport i konteksten af USA's finansielle regulering, og hvem modtager den? | Hvad er spørgsmålet til: "I USA's finansielle regulering er en rapport om mistænkelige aktiviteter sent fra en finansiel institution til Financial Crimes Enforcement Network (FinCEN), et agentur under det amerikanske finansministerium vedrørende mistænkelige eller potentielt mistænkelige aktiviteter."? Emnet er mistænk... | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Danish.
#Given Prompt#:
Hvad er spørgsmålet til: "I USA's finansielle regulering er en rapport om mistænkelige aktiviteter sent fra en finansiel institution til Financial Crimes Enforcement Network (FinCEN), e... | DEEPEN | null | null | null |
2,979 | [
{
"role": "user",
"content": "อธิบายเรื่องตลกต่อไปนี้หน่อย: ทำไมไก่ถึงข้ามถนน? แล้วทำไมคนไทยถึงชอบกินปูผัดผงกะหรี่?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "คำถาม \"ทำไมไก่ถึงข้ามถนน?\" เป็นหนึ่งในเรื่องตลกที่เก่าแก่และเป็นที่รู้จักมากที่สุดในวัฒนธรรมตะวันตก คำตอบดั้งเดิมคือ \"เพื่อไปอีกฝั่ง\" (To... | Thai | joke_explain | 3 | อธิบายเรื่องตลกต่อไปนี้หน่อย: ทำไมไก่ถึงข้ามถนน? แล้วทำไมคนไทยถึงชอบกินปูผัดผงกะหรี่? | คำถาม "ทำไมไก่ถึงข้ามถนน?" เป็นหนึ่งในเรื่องตลกที่เก่าแก่และเป็นที่รู้จักมากที่สุดในวัฒนธรรมตะวันตก คำตอบดั้งเดิมคือ "เพื่อไปอีกฝั่ง" (To get to the other side) ความขบขันของมันอยู่ที่ความเรียบง่ายและความคาดไม่ถึงของคำตอบ เพราะคนส่วนใหญ่มักคาดหวังว่าคำตอบจะมีความซับซ้อนหรือมีมุขที่ซ่อนอยู่ แต่กลับเป็นคำตอบที่ตรงไปตรงมาแ... | อธิบายเรื่องตลกต่อไปนี้หน่อย ใครอยู่นั่น? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that increasingly use jokes which are culture-specific as will require cultural understanding tp provide explanations.
#Given Prompt#:
อธิบายเรื่องตลกต่อไปนี้หน่อย ใครอยู่นั่น? | CULTURAL_REFERENCES | [
"คุณคิดว่ามันทำให้เรื่องตลกที่ไก่ข้ามถนนและคนไทยชอบกินปูผัดผงกะหรี่นั้นมีความหมายอย่างไร?",
"ต่อไปนี้อธิบายหน่อยว่าทำไมคนไทยถึงชอบกินข้าวผัดปู แล้วยังมีอาหารไทยที่ได้รับความนิยมอื่นๆอะไรบ้าง?"
] | [
"PRONOUNS",
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
2,980 | [
{
"role": "user",
"content": "Ina ny anaran'ny lalao video iray voalaza ao amin'ny lahatsoratra?\nA. Super Mario\nB. Fortnite\nC. Minecraft\nD. Call of Duty\n\nModel, please respond with the correct choice and explain your decision."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ny lahatsoratra tsy mamp... | Plateau Malagasy | mintaka | 1 | Ina ny anaran'ny lalao video iray voalaza ao amin'ny lahatsoratra?
A. Super Mario
B. Fortnite
C. Minecraft
D. Call of Duty
Model, please respond with the correct choice and explain your decision. | Ny lahatsoratra tsy mampiseho ny anaran'ny lalao video iray, noho izany tsy afaka mampiseho ny valiny azo avy amin'ny lahatsoratra. | Ohatra iray amin'ny trivia ao amin'ity sokajy ity: lalao video | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking multiple choice question based upon the given article, where the choices are from the article itself. Finally ask the model to respond with the correct choice an... | MULTICHOICE_QUESTIONS | null | null | null |
2,981 | [
{
"role": "user",
"content": "Potresti elencare le principali città del nord Italia, fornendo anche una breve descrizione di ciascuna di esse?\n\nChiedo all'assistente AI di rispondere con una risposta dettagliata e concreta."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Milano: È la seconda città p... | Italian | generic | 1 | Potresti elencare le principali città del nord Italia, fornendo anche una breve descrizione di ciascuna di esse?
Chiedo all'assistente AI di rispondere con una risposta dettagliata e concreta. | 1. Milano: È la seconda città più popolosa d'Italia e la principale del nord. È il centro economico e finanziario del paese, ospitando la Borsa Italiana e numerose aziende internazionali. È famosa per la moda, il design, l'arte e la cultura, con il Duomo di Milano e il Teatro alla Scala tra i suoi simboli più noti.
2.... | Quali sono le principali città del nord Italia? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Italian.
#Given Prompt#:
Quali sono le principali città del nord Italia?
| CONCRETIZE | null | null | null |
2,982 | [
{
"role": "user",
"content": "አንቀጽ 1: በ 1997 ሳንዲ ላም ፣ ቴሬሳ ካርፒዮ ፣ ፕሩደንስ ሊው እና ኪ ዩ ለ ‹ ምን አስደናቂ ዓለም › ዘፈኑን ዘግበው እንዲሁም ለሌላ ሙዚቃዊት ዘፈኑን አስረዳቸው። ዓረፍተ ነገር 2: በ 1997 ዓመት ሳንዲ ላም ፣ ኪ ዩ ፣ ፕሩደንስ ሊው እና ቴሬሳ ካርፒዮ በአንድ ሽፋን ውስጥ ዘፈኑን አሳትመዋል ፣ ጥያቄ: የመጀመሪያው ዓረፍተ ነገርና ሁለተኛው ዓረፍተ ነገር ተመሳሳይ ትርጉም አላቸው? አዎ ወይስ አይደለም?"
},
{
... | Amharic | pawsx | 1 | አንቀጽ 1: በ 1997 ሳንዲ ላም ፣ ቴሬሳ ካርፒዮ ፣ ፕሩደንስ ሊው እና ኪ ዩ ለ ‹ ምን አስደናቂ ዓለም › ዘፈኑን ዘግበው እንዲሁም ለሌላ ሙዚቃዊት ዘፈኑን አስረዳቸው። ዓረፍተ ነገር 2: በ 1997 ዓመት ሳንዲ ላም ፣ ኪ ዩ ፣ ፕሩደንስ ሊው እና ቴሬሳ ካርፒዮ በአንድ ሽፋን ውስጥ ዘፈኑን አሳትመዋል ፣ ጥያቄ: የመጀመሪያው ዓረፍተ ነገርና ሁለተኛው ዓረፍተ ነገር ተመሳሳይ ትርጉም አላቸው? አዎ ወይስ አይደለም? | የመጀመሪያው እና ሁለተኛው ዓረፍተ ነገር ተመሳሳይ ትርጉም አላቸው። ሁለቱም ሳንዲ ላም፣ ቴሬሳ ካርፒዮ፣ ፕሩደንስ ሊው እና ኪ ዩ በ1997 ዓመት ዘፈኑን አስረዳቸው እንዲሁም ዘፈኑን አሳተመዋል የሚል መረጃ አሉት። ይህ ማለት ማለትም ሁለቱ ዓረፍተ ነገር አንድና ተመሳሳይ አጋጣሚ አሉታቸው ነው። | አንቀጽ 1 በ 1997 ሳንዲ ላም ፣ ቴሬሳ ካርፒዮ ፣ ፕሩደንስ ሊው እና ኪ ዩ ዘፈኑን ከ ‹ ምን አስደናቂ ዓለም › ጋር በመሆን ዘፈኑን ዘግበውታል ። ዓረፍተ ነገር 2: በ 1997 ሳንዲ ላም ፣ ኪ ዩ ፣ ፕሩደንስ ሊው እና ቴሬሳ ካርፒዮ የዘፈኑን ሽፋን አሳትመዋል ፣ ጥያቄ፦ የመጀመሪያው ዓረፍተ ነገርና ሁለተኛው ዓረፍተ ነገር ተመሳሳይ ትርጉም አላቸው? አዎ ወይስ አይደለም? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding or subtracting relevant details from one sentence which do not change the main theme but add extra entities can make it challeng... | INFORMATION | null | null | null |
2,983 | [
{
"role": "user",
"content": "પ્રશ્ન: પ્લસાર, શાફલ ડાન્સ કરતો રીંછ, પૉલી, પિંક કલરનું પૅડલ, અને પીટ્રા, ગૌરવપૂર્વકનો પોચડર્મ, ગ્રૅટ ટૉપ સર્કસમાં પરફૉર્મર્સ છે. એક પરફૉર્મન્સ દરમિયાન, પ્લસાર તેની બંને પછાડી પગ પર 10 મિનિટ માટે ઊભો રહે છે. પછી, પૉલી પ્લસાર કરતાં ત્રણ ગણાં વધારે સમય સુધી તેની પછાડી પગ પર ઊભી ર... | Southern Pashto | flan_cot | 1 | પ્રશ્ન: પ્લસાર, શાફલ ડાન્સ કરતો રીંછ, પૉલી, પિંક કલરનું પૅડલ, અને પીટ્રા, ગૌરવપૂર્વકનો પોચડર્મ, ગ્રૅટ ટૉપ સર્કસમાં પરફૉર્મર્સ છે. એક પરફૉર્મન્સ દરમિયાન, પ્લસાર તેની બંને પછાડી પગ પર 10 મિનિટ માટે ઊભો રહે છે. પછી, પૉલી પ્લસાર કરતાં ત્રણ ગણાં વધારે સમય સુધી તેની પછાડી પગ પર ઊભી રહે છે. અને પછી, અંતે, પીટ્રા પૉલી જેટલા સમ... | મૂળ પ્રશ્નમાં આપેલા પરફૉર્મન્સ સમયને આધારે, કુલ સમય ગણવો છે.
1. પ્લસાર 10 મિનિટ માટે ઊભો રહે છે.
2. પૉલી પ્લસાર કરતાં ત્રણ ગણાં વધારે સમય સુધી ઊભી રહે છે: 3 * 10 = 30 મિનિટ.
3. પીટ્રા પૉલી જેટલા સમયના છઠ્ઠા ભાગ માટે ઊભી રહે છે: 30 / 6 = 5 મિનિટ.
કુલ સમય = પ્લસારનો સમય + પૉલીનો સમય + પીટ્રાનો સમય
= 10 મિનિ... | پوښتنه: پلسار، د شافل ډانس کونکي خرس، پولي، ګلابي رنګ لرونکی پډل، او پیټرا، ویاړلی پوچډرم، د لوی ټاپ سرکس کې تفریح کونکي دي. په یوه نندارتون کې ، پلسر په خپلو دواړو شاته پښو کې د 10 دقیقو لپاره ولاړ دی. بیا، پولي د پلسار په پرتله درې ځله د هغې په شا پښو ولاړه ده. او بیا، په پای کې، پیټرا د هغه د شا پښو په اړه د پولي په... | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in gujarati including code-switching i.e. switching between languages within a single conversation or sentence. Finally ask to respond in <LANGUAG_1>
#Given Prompt#:
پوښتنه: پلسار، ... | MULTIPLE_LANGUAGES | null | null | null |
2,984 | [
{
"role": "user",
"content": "Klausimas: kas vaidina Spencero tėvą \"Pretty Little Liars\" seriale, koks jo vardas realiame gyvenime ir kokie kiti žinomi jo vaidmenys? Atsakymas:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Spencero tėvą \"Pretty Little Liars\" seriale vaidina aktorius Nolan North. Ji... | Lithuanian | generic | 1 | Klausimas: kas vaidina Spencero tėvą "Pretty Little Liars" seriale, koks jo vardas realiame gyvenime ir kokie kiti žinomi jo vaidmenys? Atsakymas: | Spencero tėvą "Pretty Little Liars" seriale vaidina aktorius Nolan North. Jis taip pat žinomas dėl savo darbo video žaidimuose, įskaitant Nathan Drake vaidmenį "Uncharted" serijoje ir Desmond Miles vaidmenį "Assassin's Creed" serijoje. | Klausimas: kas vaidina Spencero tėvą "Pretty Little Liars" seriale? Atsakymas: | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Lithuanian.
#Given Prompt#:
Klausimas: kas vaidina Spencero tėvą "Pretty Little Liars" seriale? Atsakymas:
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
2,985 | [
{
"role": "user",
"content": "Uyinkwenkwezi!\nPlease respond in the same Xhosa dialect. Ngicela uphendule ngesiXhosa esifanayo."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Molo! Unjani?"
},
{
"role": "user",
"content": "Ingaba le nkwenkwezi iquka kangakanani? Nceda ukhumbuze ukuba le nkwe... | Xhosa | generic | 2 | Uyinkwenkwezi!
Please respond in the same Xhosa dialect. Ngicela uphendule ngesiXhosa esifanayo. | Molo! Unjani? | Uyinkwenkwezi! | You are a brilliant Xhosa native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Xhosa and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Xhosa dialect. Write the #New Prompt# prompt in Xhosa.
#Given Prompt#:
Uyinkwenkwezi!
| DIALECT | [
"Ingaba le nkwenkwezi iquka kangakanani? Nceda ukhumbuze ukuba le nkwenkwezi iyaphi."
] | [
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
2,986 | [
{
"role": "user",
"content": "Singkatkan artikelnya: Dengan. Anthony Hay untuk MailOnline. Ikuti @ Anthony_Hay. Agen Manchester United dan target Chelsea Fredy Guarin telah membantah klaim kliennya meminta transfer dari Inter Milan selama jendela transfer musim panas. Laporan telah menyarankan bahwa Guarin... | Indonesian | abstract_summarization | 3 | Singkatkan artikelnya: Dengan. Anthony Hay untuk MailOnline. Ikuti @ Anthony_Hay. Agen Manchester United dan target Chelsea Fredy Guarin telah membantah klaim kliennya meminta transfer dari Inter Milan selama jendela transfer musim panas. Laporan telah menyarankan bahwa Guarin, yang juga dikejar oleh pemenang Liga Cha... | Fredy Guarin, gelandang Inter Milan yang diincar oleh Manchester United dan Chelsea, membantah ingin pindah klub selama jendela transfer musim panas. Meskipun ada spekulasi tentang ketertarikannya untuk meninggalkan San Siro setelah gagal pindah ke Juventus pada Januari, agen Guarin, Marcelo Ferreyra, menegaskan bahwa ... | Singkatkan artikelnya: Dengan. Anthony Hay untuk MailOnline. Ikuti @ Anthony_Hay. Agen Manchester United dan target Chelsea Fredy Guarin telah membantah klaim kliennya meminta transfer dari Inter Milan selama jendela transfer musim panas. Laporan telah menyarankan bahwa Guarin, yang juga dikejar oleh pemenang Liga Cha... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding technical jargon or industry specifc terms that makes it difficult to summarize.
#Given Prompt#:
Singkatkan artikelnya: Dengan. Anthony Hay untuk MailOnline. Iku... | TECHNICAL_JARGON | [
"Buat ringkasan artikel tersebut dalam format poin-poin.",
"Sekarang, buat ringkasan artikel tersebut dalam bentuk poin-poin."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
2,987 | [
{
"role": "user",
"content": "P: Jak suszył się mokry Królik Wielkanocny w czasach, kiedy wszyscy mieli Nokia 3310? A: Zagrał w Snake'a, aż był suchy jak pustynia! \\nJak myślisz, co jest punktem z powyższego dowcipu?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Punktem powyższego dowcipu jest połącze... | Polish | joke_explain | 1 | P: Jak suszył się mokry Królik Wielkanocny w czasach, kiedy wszyscy mieli Nokia 3310? A: Zagrał w Snake'a, aż był suchy jak pustynia! \nJak myślisz, co jest punktem z powyższego dowcipu? | Punktem powyższego dowcipu jest połączenie nostalgii związanej z popularnym telefonem Nokia 3310 oraz jego kultową grą Snake. Żart polega na wyobrażeniu sobie absurdalnej sytuacji, w której Królik Wielkanocny, zamiast suszyć się w tradycyjny sposób, gra w Snake'a tak długo, aż jest suchy jak pustynia. To zestawienie za... | P: Jak wysuszył się mokry Królik Wielkanocny? A: Z suszarką dla zająków! \nJak myślisz, co jest punktem z powyższego dowcipu? | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by making jokes that were relative to a certain time period or current event, thus making it harder to grasp.
#Given Prompt#:
P: Jak wysuszył się mokry Królik Wielkanocny?... | TIME_BOUND | null | null | null |
2,988 | [
{
"role": "user",
"content": "Sa Japan, Morozoff Ltd. gipaila sa holiday alang sa unang higayon sa 1936, sa diha nga kini gipadagan sa usa ka advertisement nga gitumong sa mga langyaw. Sa ulahi, sa 1953, kini nagsugod sa pagpalambo sa paghatag sa kasingkasing-shaped mga tsokolate; uban pang mga Hapon nga mg... | Cebuano | mlqa | 1 | Sa Japan, Morozoff Ltd. gipaila sa holiday alang sa unang higayon sa 1936, sa diha nga kini gipadagan sa usa ka advertisement nga gitumong sa mga langyaw. Sa ulahi, sa 1953, kini nagsugod sa pagpalambo sa paghatag sa kasingkasing-shaped mga tsokolate; uban pang mga Hapon nga mga kompaniya sa pastry misunod sa panig-ing... | Ang sayop nga paghubad nga nagresulta sa kustombre nga mga babaye lamang ang nagahatag og tsokolate sa mga lalaki sa Japan nakaapekto sa daghang aspeto sa kultura ug sosyal nga dinamika sa nasod. Ania ang pipila ka posibleng epekto:
1. **Komersiyal nga Pag-uswag**: Ang sayop nga paghubad naghatag ug oportunidad sa mga... | Sa Japan, Morozoff Ltd. gipaila sa holiday alang sa unang higayon sa 1936, sa diha nga kini gipadagan sa usa ka advertisement nga gitumong sa mga langyaw. Sa ulahi, sa 1953, kini nagsugod sa pagpalambo sa paghatag sa kasingkasing-shaped mga tsokolate; uban pang mga Hapon nga mga kompaniya sa pastry misunod sa panig-ing... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking questions that require a degree of inference or deduction not directly provided.
#Given Prompt#:
Sa Japan, Mor... | INFERENCE | null | null | null |
2,989 | [
{
"role": "user",
"content": "Rubuta wani ɗan gajeren sakin layi na labari da aka ba da batun da ke gaba: Mutum X yana bin dokoki a cikin birnin nan da ke gabas na zamani mai zuwa, a shekarar 3000."
},
{
"role": "assistant",
"content": "A shekarar 3000, a cikin birnin nan da ke gabas na zamani m... | Hausa | soda | 1 | Rubuta wani ɗan gajeren sakin layi na labari da aka ba da batun da ke gaba: Mutum X yana bin dokoki a cikin birnin nan da ke gabas na zamani mai zuwa, a shekarar 3000. | A shekarar 3000, a cikin birnin nan da ke gabas na zamani mai zuwa, an samu wani mutum mai suna X. X yana bin dokoki, yana da sha'awar kula da dukkanin abubuwan da suke faruwa a cikin birnin shi. Yana da niyyar gwada kawo karshen matsalolin da ke afkuwa a birnin shi.
X yana da sanin cewa, ba a kai ga samarwa ba don k... | Rubuta wani ɗan gajeren sakin layi na labari da aka ba da batun da ke gaba: Mutum X yana bin dokoki | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that limits the setting of the story to a specific location, time period, or environment, such as a futuristic city, the Wild West, or a remote island.
#Given Prompt#:
Rubut... | SETTING_RESTRICTIONS | null | null | null |
2,990 | [
{
"role": "user",
"content": "När hon vände var han borta. Våren hade äntligen kommit till Bologna. De sista snöarna hade fallit. Temperaturen hade nått 50 grader dagen innan, och när Marco gick ut innan gryningen tänkte han byta parka mot en ________. (Fyll i med ett substantiv som beskriver en typ av kläd... | Swedish | flan_lambda | 2 | När hon vände var han borta. Våren hade äntligen kommit till Bologna. De sista snöarna hade fallit. Temperaturen hade nått 50 grader dagen innan, och när Marco gick ut innan gryningen tänkte han byta parka mot en ________. (Fyll i med ett substantiv som beskriver en typ av klädesplagg.) | tunnare jacka | När hon vände var han borta. Våren hade äntligen kommit till Bologna. De sista snöarna hade fallit. Temperaturen hade nått 50 grader dagen innan, och när Marco gick ut innan gryningen tänkte han byta parka mot en av de andra jackorna. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that specifies the type of word needed for the blank.
#Given Prompt#:
När hon vände var han borta. Våren hade äntl... | WORD_CLASSES | [
"Kan du beskriva hur landskapet i Bologna ser ut på våren när snön har smält?"
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
2,991 | [
{
"role": "user",
"content": "گراتن دقیقا چیه؟\nلطفا با همین لهجه ایرانی فارسی پاسخ بدید."
},
{
"role": "assistant",
"content": "گراتن یا گراتین یک نوع غذای فرانسویه که معمولاً در فر پخته میشه. برای درست کردن گراتن، مواد مختلفی مثل سیب زمینی، پنیر، شیر، گوشت و سبزیجات رو با هم مخلوط میکنن و بع... | Sindhi | generic | 1 | گراتن دقیقا چیه؟
لطفا با همین لهجه ایرانی فارسی پاسخ بدید. | گراتن یا گراتین یک نوع غذای فرانسویه که معمولاً در فر پخته میشه. برای درست کردن گراتن، مواد مختلفی مثل سیب زمینی، پنیر، شیر، گوشت و سبزیجات رو با هم مخلوط میکنن و بعد اون رو در فر میریزن تا طعم و عطر خاصی به غذا بده. بعضی از این غذاها رو با پوست پنیر یا خردههای نان روی غذا میپوشونن تا ظاهر خوشگلی به غذا بده. گراتن... | "ڪلائوڊ ڪمپيوٽنگ" جو تصور ڇا آهي؟ | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Sindhi.
#Given Prompt#:
"ڪلائوڊ ڪمپيوٽنگ" جو تصور ڇا آهي؟
| CONCISE | null | null | null |
2,992 | [
{
"role": "user",
"content": "ఆర్టికల్ చెప్పినది వేడివేడి రుచిని కొనసాగించే పద్ధతి. రెండు గుడ్ల మరియు మొగ్గ పాలను ఏర్పాటు చేసిన సంగతులో, మంచి ఆరోగ్యానికి కాఫీ అనే పానీయం సమావేశం చేసింది. ఇది అనగా విపరీత రుచిని పెంచే జాబితాలో ఉంది. తరువాత ఉన్న పిండిని మండపాటి పూత కోసం విపరీత పిండిలో కులుకులు చేసి, వేడి చేసిన... | Telugu | cross_summarization | 1 | ఆర్టికల్ చెప్పినది వేడివేడి రుచిని కొనసాగించే పద్ధతి. రెండు గుడ్ల మరియు మొగ్గ పాలను ఏర్పాటు చేసిన సంగతులో, మంచి ఆరోగ్యానికి కాఫీ అనే పానీయం సమావేశం చేసింది. ఇది అనగా విపరీత రుచిని పెంచే జాబితాలో ఉంది. తరువాత ఉన్న పిండిని మండపాటి పూత కోసం విపరీత పిండిలో కులుకులు చేసి, వేడి చేసిన తరువాత వంటకారులను ఆహ్లాదించడానికి సిద్ధం ... | ఈ ఆర్టికల్ లో, మొగ్గ పాలు మరియు గుడ్లు తో వేడివేడి రుచిని కొనసాగించే వంటకారుల పద్ధతిని పరిచయం చేస్తున్నది. ఇది ఆరోగ్యకరమైన కాఫీ పానీయం తయారీకి ఒక అద్భుతమైన పద్ధతి. మొగ్గ పాలు మరియు గుడ్లు కలిగి ఉన్న పిండి తో వంటకారులు విపరీత రుచులను సృష్టించగలరు.
ఈ మొత్తం ప్రక్రియ అంతటా, మండపాటి పూత కోసం విపరీత పిండిని కులుకులు చేయడం... | కింది ఆర్టికల్ ఏమిటో ఒక్క వాక్యంలో వివరించండి: 2 గుడ్లు మరియు 1 క్వార్టర్ కప్పు పాలను కలిపి కలపండి. మరియు 2 టేబుల్ స్పూన్లు కాఫీ మేట్ జోడించండి. పిండి లో రోల్. ఒక మందపాటి పూత కోసం, డబుల్ పిండిలో ముంచండి. వేయించిన వెంటనే సర్వ్ చేయండి. సారాంశం: | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# using complex metaphors, idioms and cultural references thus making summarization more challenging.
#Given Prompt#:
కింది ఆర్టికల్ ఏమిటో ఒక్క వాక్యంలో వివరించండి: 2 గుడ్లు మరియు 1 క్వార్టర్ కప... | METAPHORS_IDIOM | null | null | null |
2,993 | [
{
"role": "user",
"content": "Tulis paragraf cekak narasi sing diwenehi topik ing ngisor iki: PersonX lan simbolisme saka larangan kanggo karya."
},
{
"role": "assistant",
"content": "PersonX, sawijining seniman kawedanan ing bidang seni rupa, wis tau nggunakake simbolisme saka larangan ing kary... | Javanese | soda | 1 | Tulis paragraf cekak narasi sing diwenehi topik ing ngisor iki: PersonX lan simbolisme saka larangan kanggo karya. | PersonX, sawijining seniman kawedanan ing bidang seni rupa, wis tau nggunakake simbolisme saka larangan ing karyane kanggo nyiptakake makna lan pesan sing luwih jero. Larangan, kang umume dianggep minangka hal negatif, ing tangan PersonX, bisa diowahi dadi sumber inspirasi lan kreativitas. PersonX nggunakake gambaran l... | Tulis paragraf cekak narasi sing diwenehi topik ing ngisor iki: PersonX dilarang saka karya | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that encourages the use of symbolism or allegory to convey deeper meanings or themes within the story.
#Given Prompt#:
Tulis paragraf cekak narasi sing diwenehi topik ing ng... | INCLUDE_SYMBOLISM | null | null | null |
2,994 | [
{
"role": "user",
"content": "اكمل الجملة التالية بالخيار الافضل: لتحصل على التربة والجذور لتنطلق بلطف من سرير البراعم. خيارات: - اضرب خارج الوعاء. - افرك خارج الوعاء. - ارمي الوعاء بعيدا. - اغسل الوعاء بالماء. الجواب:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "- اضرب خارج الوعاء."
},
{
"ro... | Ta'izzi-Adeni Arabic | commonsense | 2 | اكمل الجملة التالية بالخيار الافضل: لتحصل على التربة والجذور لتنطلق بلطف من سرير البراعم. خيارات: - اضرب خارج الوعاء. - افرك خارج الوعاء. - ارمي الوعاء بعيدا. - اغسل الوعاء بالماء. الجواب: | - اضرب خارج الوعاء. | اكمل الجملة التالية بالخيار الافضل: لتحصل على التربة والجذور لتنطلق بلطف من سرير البراعم. خيارات: - اضرب خارج الوعاء. - افرك خارج الوعاء. الجواب: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding more options that are incorrect this making it difficult to identify correct option.
#Given Prompt#:
اكمل ا... | INCORRECT_CHOICES | [
"شرح لي بالتفصيل كيف يمكننا الحصول على التربة والجذور من الوعاء بدون أن نضر النبات؟ ما هو أفضل الطرق التي يمكننا اتباعها؟"
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
2,995 | [
{
"role": "user",
"content": "کەلانە چییە؟\nلە زمانی کوردیی ناوەندی بەڵێن بڵێنەوە."
},
{
"role": "assistant",
"content": "کەلانە لە زمانی کوردی وەکو چاوەڕوانیەکی بڕیار دەکەین. بە گشتی کەلانەیەک بۆ چاوەڕوانیەکی تایبەت دەکرێتەوە، بۆ نموونە کەلانەی نوێ ساڵ، کەلانەی جێبەجێکردنی کڕیارەکان، یان کەلانە... | Central Kurdish | generic | 3 | کەلانە چییە؟
لە زمانی کوردیی ناوەندی بەڵێن بڵێنەوە. | کەلانە لە زمانی کوردی وەکو چاوەڕوانیەکی بڕیار دەکەین. بە گشتی کەلانەیەک بۆ چاوەڕوانیەکی تایبەت دەکرێتەوە، بۆ نموونە کەلانەی نوێ ساڵ، کەلانەی جێبەجێکردنی کڕیارەکان، یان کەلانەی دەستپێکردنی کەرەسەیەکی تازە. | کەلانە چیە؟ | You are a brilliant Central Kurdish native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Central Kurdish and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Central Kurdish dialect. Write the #New Prompt# prompt in Central Kurdish.
#Given Prompt#:
کەلانە چیە؟
| DIALECT | [
"سوڕی پرسیارێکی چوار بەشی بەڵێن بکە، بەشی یەکەم: کەلانە کەمترین چییە؟، بەشی دووەم: کۆیە ڕوخساری کەلانە؟، بەشی سێیەم: چۆنیەتی بەکارهێنانی کەلانە؟، بەشی چوارەم: چییە سەرەکییەکانی کەلانە؟. ڤەکە لە زمانی کوردیی ناوەندی بەڵێن بڵێنەوە.",
"ببورە، بەڵام کەمی زانیارییەکانت گەیڕاوە. دەتوانی زیاتر و بەرێزتر سەبارەت بە کەلان... | [
"COMPLEX_QUERIES",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
2,996 | [
{
"role": "user",
"content": "Mi okozza az inflációt? Kérlek, válaszolj röviden."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Az inflációt általában a következő tényezők okozhatják: túlzott kereslet (keresletinfláció), növekvő termelési költségek (költséginfláció), pénzkínálat bővülése, valamint külső... | Hungarian | dolly | 1 | Mi okozza az inflációt? Kérlek, válaszolj röviden. | Az inflációt általában a következő tényezők okozhatják: túlzott kereslet (keresletinfláció), növekvő termelési költségek (költséginfláció), pénzkínálat bővülése, valamint külső gazdasági sokkok. Ezek a tényezők együttesen vagy külön-külön vezethetnek az árak általános emelkedéséhez. | Mik az infláció fő okai? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Hungarian.
#Given Prompt#:
Mik az infláció fő okai? | CONCISE | null | null | null |
2,997 | [
{
"role": "user",
"content": "Utveckla och slutför följande berättelse: För att kunna tävla med formelbilar var de Silvestro tvungen att söka sig utanför Schweiz gränser. Detta på grund av förbudet mot snabbare banracing som råder i landet och som trädde i kraft efter en tragisk olycka på Le Mans 1955. Berä... | Swedish | generic | 3 | Utveckla och slutför följande berättelse: För att kunna tävla med formelbilar var de Silvestro tvungen att söka sig utanför Schweiz gränser. Detta på grund av förbudet mot snabbare banracing som råder i landet och som trädde i kraft efter en tragisk olycka på Le Mans 1955. Berätta om de Silvestros resa, utmaningar och ... | Simona de Silvestro växte upp i en liten schweizisk by där hon drömde om att bli en formelbilsförare. Men hennes drömmar krockade med en hård verklighet: snabbare banracing var förbjudet i Schweiz. Detta förbud hade trätt i kraft efter en tragisk olycka på Le Mans 1955, där över 80 personer miste livet. Men Simona var ... | Slutför den här frasen: För att kunna tävla med formelbilar var de Silvestro tvungen att söka sig utanför Schweiz gränser. Detta på grund av förbudet mot snabbare banracing som råder i landet och som trädde i kraft efter | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Swedish.
#Given Prompt#:
Slutför den här frasen: För att kunna tävla med formelbilar var de Silvestro tvungen att söka sig utanför Schweiz gränser. Detta på grund av förbudet mot snabbare banracing som råder i... | DEEPEN | [
"Beskriv mer detaljerat om de Silvestros första steg i sin karriär utanför Schweiz. Vilka svårigheter stötte han på? Hur hanterade han dessa svårigheter? Beskriv även de Silvestros känslor och upplevelser under denna tid.",
"Utifrån din analys, vilka var de viktigaste faktorerna för de Silvestros framgångar? Och ... | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS",
"CHATBOT_OPINION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
2,998 | [
{
"role": "user",
"content": "أكمل القصة:\n\nشاهدت المباراة النهائية لكأس العالم اليوم ولكنها لم تعجبني كثيرا. \n\nيرجى الرد بإيجاز."
},
{
"role": "assistant",
"content": "رغم أن الجميع كان يتوقع مباراة مثيرة ومليئة بالإثارة، إلا أنها كانت مخيبة للآمال. الفريقين اللذين وصلا إلى النهائي لم يقدما ... | South Levantine Arabic | generic | 1 | أكمل القصة:
شاهدت المباراة النهائية لكأس العالم اليوم ولكنها لم تعجبني كثيرا.
يرجى الرد بإيجاز. | رغم أن الجميع كان يتوقع مباراة مثيرة ومليئة بالإثارة، إلا أنها كانت مخيبة للآمال. الفريقين اللذين وصلا إلى النهائي لم يقدما الأداء المتوقع، وكانت اللعبة بطيئة ومملة. الأهداف كانت قليلة والتكتيكات كانت غير مثيرة. الحكم أيضاً أخطأ في بعض القرارات مما أثر على نتيجة المباراة. في النهاية، كانت المباراة خيبة أمل بالنسبة لي و... | كمل الحكي:
اليوم احضرنا اخر مباراه في كاس العالم بس ما عجبني كتير. | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in South Levantine Arabic.
#Given Prompt#:
كمل الحكي:
اليوم احضرنا اخر مباراه في كاس العالم بس ما عجبني كتير.
| CONCISE | null | null | null |
2,999 | [
{
"role": "user",
"content": "Cacisa ukuba umntu ochathamileyo ngumntu otheni, kwaye khawuleza ukuchaza ukuba yintoni ezenza umntu abe ngumntu ochathamileyo."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Umntu ochathamileyo ngumntu osebenzisa amandla akhe, ukuphatha kwakhe, noma indawo yakhe yobuchule ... | Xhosa | generic | 1 | Cacisa ukuba umntu ochathamileyo ngumntu otheni, kwaye khawuleza ukuchaza ukuba yintoni ezenza umntu abe ngumntu ochathamileyo. | Umntu ochathamileyo ngumntu osebenzisa amandla akhe, ukuphatha kwakhe, noma indawo yakhe yobuchule ukuncitsha abanye. Le nto ibandakanya ukuncitsha abantu abanye ngokomzimba, ngokomqondo, nangokwezobulungisa.
Izinto ezinokwenza umntu abe ngumntu ochathamileyo zibandakanya:
1. Ukungabi Nendlela: Umntu ochathamileyo u... | umntu ochathamileyo ngumntu otheni. | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Xhosa.
#Given Prompt#:
umntu ochathamileyo ngumntu otheni.
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
3,000 | [
{
"role": "user",
"content": "TEXT: duk wadannan shekaru, suka sanya ni yi imani da cewa sun mutu. daukana daya daga cikin hotuna, na _____ gilashin daga cikin firam. a cikin photo, Mia da Leon suna tsaye farin ciki kusa da juna. (goge/ goga)"
},
{
"role": "assistant",
"content": "goge"
}
] | Hausa | flan_lambda | 1 | TEXT: duk wadannan shekaru, suka sanya ni yi imani da cewa sun mutu. daukana daya daga cikin hotuna, na _____ gilashin daga cikin firam. a cikin photo, Mia da Leon suna tsaye farin ciki kusa da juna. (goge/ goga) | goge | TEXT: duk wadannan shekaru, suka sanya ni yi imani da cewa sun mutu. daukana daya daga cikin hotuna, na goga gilashin daga cikin firam. a cikin photo, Mia da Leon suna tsaye farin ciki kusa da juna. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires choosing the correct grammatical form of a word for the blank.
#Given Prompt#:
TEXT: duk wadannan sh... | GRAMMAR_FORMS | null | null | null |
Subsets and Splits
Random Generic Tasks Sample
Randomly selects 20 entries from the 'generic' task category, providing a basic sample of the data without much analytical insight.