Split (1)

train · 171k rows

it stringlengths 2 914	pl stringlengths 1 915
Ci avevano portato lì solo per promuovere quel gruppo . Per creare un progetto .	Sprowadzili nas tam po to żeby zrobić zamieszanie — wiesz , żeby zrobić projekt .
Ci succede spesso .	Mamy tego sporo .
Per fortuna , sono abbastanza vecchio da potermi lamentare di non poter viaggiare .	Na szczęście , jestem dość stary , mogę narzekać , że nie mogę za dużo podróżować .
( Risate ) Non ho ancora il mio aereo privato , ma ...	( śmiech ) Nie mam jeszcze własnego samolotu .
W : Bene , concludo qui l' incontro perché è stato molto lungo ,	RW : Cóż , muszę ci przerwać , i zakończyć spotkanie , ponieważ trwa już bardzo długo .
ma lasciatemi soltanto dire due parole .	Powiem jednak jeszcze pare słów .
G : Posso dire qualcosa ?	FG : Mogę o coś spytać ?
Parlarai di me o di te ?	Będziesz mówił o mnie czy o sobie ?
( Risate ) ( Applausi ) W : Stronzo una volta , stronzo sempre !	( śmiech ) ( aplauz ) RW : Jak już się psuje , to na całego !
G : Perché voglio una standing ovation , come tutti , quindi —	FG : Bo chcę mieć owacje na stojąca , jak każdy przede mną , więc —
W : Ne avrai una ! L' avrai !	RW : Dostaniesz , spokojnie !
( Risate ) W : Lo farò per te .	( śmiech ) RW : Sam nawet wstanę dla Ciebie !
No , No . Aspetta un minuto !	FG : Nie , nie . Czekaj chwilę !
Uno dei modi più comuni di dividere il mondo è tra quelli che credono e quelli che non credono - in religiosi e atei .	Jednym z najprostszych podziałów świata jest ten na wierzących i niewierzących , ludzi religijnych i ateistów .
E nell' ultimo decennio , è abbastanza chiaro cosa significhi essere ateo .	Przez ostatnią dekadę było całkiem jasne , kim jest ateista .
Ci sono state persone dichiaratamente atee che hanno fatto notare , non solo che la religione è sbagliata , ma che è ridicola .	Kilku ateistów głośno wyraziło swój pogląd , że religia nie tylko jest niewłaściwa , ale również niedorzeczna .
Questa gente , la maggior parte della quale ha vissuto a North Oxford , ha sostenuto - ha sostenuto che credere in Dio è come credere nelle fate e sostanzialmente che è tutto un gioco per bambini .	Ci ludzie , spośród których wielu mieszkało w North Oxford , argumentowali , że wiara w Boga argumentowali , że wiara w Boga jest jak wiara we wróżki , że w gruncie rzeczy cała wiara jest dziecinną zabawą .
Credo che sia troppo facile . Credo che sia troppo facile	Uważam , że to zbyt proste . Uważam , że zbyt prostym jest
archiviare tutta la religione in questo modo .	odrzucać całą religię w ten sposób .
Ed è facile come sparare a una mosca con un cannone .	To proste jak bułka z masłem .
E quello che vorrei inaugurare oggi è un nuovo modo di essere ateo - se volete , una nuova versione di ateismo che potremmo chiamare Ateismo 2.0 .	Chciałbym dziś wprowadzić nowy sposób na bycie ateistą . Jeśli chcecie , nową wersję ateizmu możemy nazwać Ateizm 2.0 .
Cos' è l' Ateismo 2.0 ?	Czym jest Ateizm 2.0 ?
Si parte da una premessa di base : ovviamente , non c' è nessun Dio .	Wychodzi z prostego założenia : rzecz jasna nie ma Boga .
Ovviamente , non ci sono divinità o spiriti soprannaturali o angeli , ecc.	Nie istnieją żadne bóstwa , siły nadprzyrodzone , anioły itp .
Ora andiamo avanti ; non è la fine della storia , questo è solo l' inizio .	Idźmy dalej , bo to jeszcze nie koniec , to dopiero początek .
Mi interessano quel tipo di persone che pensano cose del tipo : che pensano , " Non credo in tutta questa roba .	Ciekawią mnie zwolennicy następującego myślenia : „ Nie mogę uwierzyć w cokolwiek z tych rzeczy .
Non credo nelle dottrine .	Nie wierzę w doktryny ,
Non credo che queste dottrine siano giuste .	nie sądzę , by były słuszne , ale ... "
Ma " , un ma molto importante , " Adoro i canti natalizi .	- bardzo ważne ale - „ uwielbiam kolędy ,
Adoro l' arte di Mantegna .	podobają mi się dzieła Mantegny ,
Adoro visitare le vecchie chiese .	lubię oglądać stare kościoły
Mi piace girare le pagine dell' Antico Testamento " . Qualunque cosa sia , sapete di cosa sto parlando - le persone attratte dagli aspetti rituali , dalla morale , dal lato collettivo della religione , ma non sopportano la dottrina .	i wertować Stary Testament " . Wiecie , o czym mówię . Wiecie , o czym mówię . Mam na myśli ludzi , których pociąga rytualna , moralizatorska , wspólnotowa strona religii , ale nie mogą zdzierżyć doktryny .
Fino ad ora , questa gente ha dovuto affrontare una scelta spiacevole .	Do tej pory tacy ludzie mieli nieciekawy wybór .
È come se si dovesse accettare la dottrina e avere tutta questa bella roba , o rifiutare la dottrina e vivere in una specie di terra spirituale abbandonata sotto la guida della CNN e di Walmart .	Zaakceptują doktrynę i będą korzystać ze wszystkiego , co miłe , albo ją odrzucą i będą skazani na duchową pustynię pod przedwodnictwem CNN i Walmart .
È una scelta difficile .	To raczej trudny wybór .
Non credo che siamo costretti a fare questa scelta .	Nie sądzę , że jesteśmy na niego skazani .
Credo che ci sia un' alternativa .	Uważam , że jest alternatywa .
Credo che ci siano altri modi - e sono sia rispettoso che totalmente profano - nel rubare dalle religioni .	Myślę , że można podkraść to i owo z różnych religii . Mówię to z pełnym szacunkiem i całkowitą bezbożnością .
Se non credete in una religione , non c' è nulla di male a selezionare e mescolare , tirando fuori il meglio della religione .	Jeśli nie wierzy się w żadną religię , nie ma nic złego w wybieraniu i mieszaniu najlepszych elementów religii .
E secondo me , ateismo 2.0 vuol dire entrambe le cose , come dicevo , un modo rispettoso e profano di analizzare una religione e dire , " Qui cosa potremmo usare ? " Il mondo laico è pieno di lacune .	Dla mnie Ateizm 2.0 to pełen szacunku i zarazem bezbożny sposób patrzenia na różne religie pod kątem tego , co można z nich zaczerpnąć i wykorzystać . Świat świecki jest pełen luk .
Abbiamo laicizzato male , direi .	Powiedziałbym , że źle się zeświecczyliśmy .
Uno studio approfondito della religione potrebbe darci molti indizi in aree della vita che non vanno molto bene .	Dokładne przestudiowanie danej religii może wskazać nam te obszary życia , z którymi sobie nie radzimy .
E oggi vorrei percorrerne qualcuna di queste .	Chciałbym , żebyśmy dzisiaj przyjrzeli się kilku z nich .
Vorrei partire analizzando l' educazione .	Najpierw edukacja ,
L' educazione è un campo in cui il mondo laico crede molto .	która jest dziedziną , w którą świat świecki bardzo wierzy .
Quando pensiamo a come rendere il mondo un posto migliore , pensiamo all' educazione ; è lì dove investiamo molto .	Myśląc o sposobie na polepszenie świata , myślimy o edukacji ; przeznaczamy na nią wiele pieniędzy .
L' educazione vi darà , non solo capacità commerciali , capacità industriali , ci renderà anche delle persone migliori .	Nie tylko da nam umiejętności komercyjne i przemysłowe , ale zrobi z nas również lepszych ludzi .
Sapete quelle cose da discorso di apertura , da cerimonie di consegna diplomi , quelle dichiarazioni liriche quell' educazione , il processo educativo - in particolare l' educazione superiore - ci renderà persone più nobili e dei migliori esseri umani .	To jak towarzyszące uroczystościom ukończenia szkoły wzruszenie i przekonanie , że edukacja , a w szczególności wyższe wykształcenie , zrobi z nas szlachetniejszych i lepszych ludzi .
È un' idea splendida .	To zacna idea .
Interessante vedere da dove proviene .	Ciekawe skąd pochodzi .
All' inizio del 19 ° secolo , la frequentazione delle chiese in Europa Occidentale ha cominciato a calare drammaticamente e la gente ha cominciato a spaventarsi .	Na początku XIX w. frekwencja w kościołach Europy Zachodniej zaczęła gwałtownie spadać .
Si facevano la seguente domanda .	Pojawiła się panika , a także pytanie ,
Dicevano , la gente dove troverà la moralità , dove troveranno una guida , e dove troveranno fonti di consolazione ?	gdzie szukać prawd moralnych , gdzie zwrócić się o poradę i gdzie znaleźć źródła pocieszenia ?
E voci influenti sono venute fuori con una risposta .	Wpływowe głosy dostarczyły jednej odpowiedzi .
Hanno detto la cultura .	Kultura .
Dovremmo guardare alla cultura come guida , come consolazione , come morale .	W kulturze powinniśmy szukać wskazówek , pocieszenia , moralności .
Guardiamo i drammi di Shakespeare , i dialoghi di Platone , i romanzi di Jane Austen .	Spójrzmy na sztuki Szekspira , dialogi Platona , powieści Jane Austen .
Lì , troveremo molte verità che prima potevamo trovare nei Vangeli di Giovanni .	Znajdziemy w nich wiele prawd podobnych do tych w ewangelii św. Jana .
Credo che sia una bellissima idea e che sia molto vera .	Uważam , że to bardzo piękna i prawdziwa idea .
Volevano sostituire le scritture con la cultura .	Chcieli zastąpić Biblię kulturą .
Ed è un' idea plausibile .	To bardzo przekonująca idea .
È anche un' idea che abbiamo dimenticato .	To również idea , o której zapomnieliśmy .
Se andaste in un' importante università - diciamo Harvard , Oxford o Cambridge - a dire , " Sono venuto qui perché sono in cerca di moralità , guida e consolazione ; voglio sapere come vivere " , vi mostrerebbero la strada per il manicomio .	Jeśli poszlibyście do najlepszego uniwersytetu , Harvard , Oxford lub Cambridge i powiedzieli : " Jestem tutaj , ponieważ szukam moralności , porady i pocieszenia , chcę wiedzieć jak żyć " , to wysłano by was do wariatkowa .
Semplicemente non è a questo che sono preposte le nostre migliori e più grandi istituzioni universitarie .	Po prostu najlepsze szkoły wyższe nie zajmują się tym .
Perché ? Non credono che sia necessario .	Dlaczego ? Nie uważają , żebyśmy tego potrzebowali .
Non credono che abbiamo bisogno urgente di assistenza .	Nie sądzą , byśmy byli w nagłej potrzebie .
Vedono in noi adulti , adulti razionali .	Traktują nas jak dorosłych , racjonalnych ludzi .
Quello di cui abbiamo bisogno è informazione .	Potrzebujemy informacji .
Abbiamo bisogno di dati , non di aiuto .	Potrzebujemy danych , a nie pomocy .
Le religioni partono da un punto completamente diverso .	Religie natomiast traktują nas zupełnie inaczej .
Tutte le religioni , tutte le religioni più importanti , in vari momenti ci chiamano bambini .	Wszystkie większe religie nazywają nas dziećmi .
E come i bambini , credono che abbiamo una seria necessità di assistenza .	Według nich , tak jak dzieci , bardzo potrzebujemy pomocy .
Stiamo solo tenendo insieme le due cose .	Tylko udajemy , że dajemy sobie radę .
Forse sono solo io , forse voi .	Może tylko ja , może wy też .
Comunque , li stiamo solo tenendo insieme .	Tak czy inaczej , tylko udajemy .
E abbiamo bisogno di aiuto . Certo che abbiamo bisogno di aiuto .	Tak naprawdę potrzebujemy pomocy .
E quindi abbiamo bisogno di assistenza e abbiamo bisogno di apprendimento didattico .	Potrzebujemy też porady i dydaktycznego kształcenia .
Sapete , nel 18 ° secolo nel Regno Unito , il più grande predicatore , il più grande predicatore religioso , era un uomo di nome John Wesley , che ha viaggiato in lungo e in largo per questo paese tenendo sermoni , dando consigli alla gente su come vivere .	W XVIII-wiecznej Wielkiej Brytanii John Wesley , największy i wspaniały kaznodzieja , zjeździł cały kraj wygłaszając kazania , doradzając ludziom , jak powinni żyć .
Ha tenuto sermoni sui doveri dei genitori nei confronti dei loro figli e dei figli nei confronti dei genitori , i doveri dei ricchi nei confronti dei poveri e dei poveri nei confronti dei ricchi .	Głosił kazania o obowiązkach rodziców wobec dzieci i dzieci wobec rodziców , o obowiązkach bogatych wobec do biednych .
Cercava di dire alla gente come vivere tramite sermoni , il classico strumento delle religioni .	Kazaniami starał się podpowiadać ludziom , jak powinni żyć . Używał klasycznego środka przekazu religii .
Ora abbiamo abbandonato l' idea dei sermoni .	Daliśmy sobie spokój z kazaniami .
Se diceste a un moderno individualista liberale , Ehi , cosa ne dici di un sermone ?	Jeśli zaproponowalibyście kazanie liberałowi , Jeśli zaproponowalibyście kazanie liberałowi ,
vi risponderebbe , " No , no . Non ne ho bisogno .	odpowiedziałby , że go nie potrzebuje ,
Sono indipendente , una persona individuale " . Qual è la differenza tra un sermone e il nostro moderno , laico mezzo di trasmissione , la lezione ?	bo jest niezależną jednostką . Jaka jest różnica pomiędzy kazaniem , a obecnym świeckim wykładem ?
I sermoni vogliono cambiarvi la vita e una lezione vuole darvi delle informazioni .	Kazanie ma zmienić twoje życie , a wykład - dostarczyć porcję informacji .
E credo che abbiamo bisogno di tornare alla tradizione dei sermoni .	Uważam , że powinniśmy powrócić do tradycji kazań ,
La tradizione di fare sermoni ha un enorme valore , perché abbiamo bisogno di una guida , moralità e consolazione - e le religioni lo sanno .	bo jest bardzo wartościowa , a my potrzebujemy wskazówek , moralności i pocieszenia . Religie o tym wiedzą .
Un altro punto sull' educazione : abbiamo tendenza a credere nel moderno mondo laico che se si dice qualcosa a qualcuno una volta , se lo ricorderanno .	Inny aspekt edukacji : w nowoczesnym , świeckim świecie uważamy , że coś raz powiedziane , zostanie zapamiętane .
Fateli sedere in una classe , raccontate loro di Platone a 20 anni , mandateli a fare carriera in consulenza manageriale per 40 anni , e quella lezione rimarrà loro per sempre .	Posadź 20-latka w klasie , opowiedz mu o Platonie , przez następne 40 lat niech pracuje w doradztwie biznesowym , a na pewno zapamięta Platona do końca życia .
Le religioni dicono , " Assurdo .	Religie na to : „ Nonsens .
Bisogna ripetere la lezione 10 volte al giorno .	Trzeba powtarzać tę samą lekcję 10 razy dziennie .
Quindi , mettetevi in ginocchio e ripetetela " . Ecco cosa ci dicono le religioni : " In ginocchio e ripetetela 10 o 20 o 15 volte al giorno " .	Więc na kolana i powtarzać " . To właśnie głoszą religie : " Klękaj i powtarzaj 10 albo 20 razy dziennie " .
Altrimenti le nostre menti sono dei colabrodo .	W przeciwnym razie nasze umysły będą jak sito .
Le religioni sono culture di ripetizione .	Religie polegają więc na powtarzaniu .
Girano intorno alle grandi verità ancora e ancora e ancora .	Ciągle wpajają nam te same prawdy .
Associamo la ripetizione alla noia .	Powtarzanie kojarzymy z nudą .
" Dateci le novità " , continuiamo a dire .	" Dajcie nam czegoś nowego " , zwykliśmy mówić .
" Il nuovo è meglio del vecchio " .	" Nowe jest lepsze od starego " .
Se vi dicessi , " Ok , non faremo più nuovi video TED .	Gdybym powiedział : „ Nie będzie nowych TEDtalks .
Scorreremo solo quelli vecchi e li guarderemo cinque volte perché sono così autentici .	Za to wrócimy do starych nagrań i obejrzymy je pięć razy , bo są takie prawdziwe .

Subsets and Splits

No community queries yet

The top public SQL queries from the community will appear here once available.