Datasets:
clui
/
it-pl

Dataset card Data Studio Files
xet
 Community
1
it
stringlengths
2
914
pl
stringlengths
1
915
Erano in riunione e volevano sapere dai dottori a cosa gli servisse quello strumento .
Spotykali się z lekarzami , rozmawiali z nimi o tym , czego potrzebują od tego urządzenia .
Uno dei designer corse fuori dalla stanza prese un pennarello da lavagna e un barattolo per rullini , che ultimamente è diventato un oggetto prezioso per costruire prototipi , e una molletta . Con il nastro adesivo li mise insieme , ritornò nella stanza dicendo : " Intendevi qualcosa come questo ? " Il chirurgo prese i...
Raz jeden z dizajnerów wybiegł z pokoju , wziął mazak i opakowanie na film - które teraz staje się bardzo cennym materiałem prototypowym - i klamerkę do bielizny . Skleił je ze sobą , wrócił do pokoju i zapytał : czy o coś takiego wam chodzi ? Chirurdzy złapali prototyp i zaczęli mówić : chciałbym móc to trzymać tak ,...
In un attimo si era messa in moto una conversazione produttiva sul design di un oggetto tangibile .
i nagle powstała produktywna rozmowa o dizajnie wokół namacalnego przedmiotu ,
Alla fine diventò uno strumento reale .
który na końcu stał się docelowym urządzeniem .
In questo modo è possibile realizzare immediatamente qualcosa e le proprie intuizioni diventano tangibili .
Więc to zachowanie polega na szybkim wcieleniu czegoś w życie , dzięki czemu myślenie posuwa się do przodu .
Alla IDEO si avverte una sensazione come essere di nuovo all' asilo .
W siedzibie IDEO ma się czasami wrażenie powrotu do przedszkola .
I kit per prototipi sono pieni di carta colorata , pasta modellabile , colla e altre cose del genere . Intendo dire che questi oggetti ricordano l' asilo .
Pudła wypełnione kolorowym papierem , plasteliną , naklejkami , itp . Przyznaję , to jest trochę przedszkolne ,
La cosa più importante è che è tutto sotto mano , tutto a disposizione .
ale najważniejsze jest to , że wszystko jest pod ręką .
Quindi se i designer stanno lavorando ad alcune idee possono iniziare a costruire qualcosa ogni volta che gli serve .
Więc kiedy dizajnerzy pracują nad pomysłami , mogą zacząć konstruować rzeczy kiedy tylko chcą .
Non devono necessariamente andare in un laboratorio per sviluppare .
Nawet nie muszą iść do jakiegokolwiek warsztatu czy modelarni .
Noi crediamo sia molto importante .
I to jest dla nas bardzo ważne .
La cosa triste è che , nonostante gli asili siano pieni di questo tipo di materiali , questi vengono tolti ai bambini mano a mano che proseguono con la scuola .
I smutne jest to , że choć przedszkola są pełne takich rzeczy , to przechodząc przez system szkolny , tracimy to wszystko .
Perdono quegli oggetti che facilitano il pensiero giocoso e creativo .
Dzieci tracą takie rzeczy i możliwości , tego zabawowego , budowniczego sposobu myślenia .
Quando poi ti ritrovi in un qualsiasi ufficio forse il miglior oggetto da costruzione che puoi trovare è un Post-it ... piuttosto scarno , no ?
I oczywiście do czasu gdy trafimy do typowego miejsca pracy , najlepszym narzędziem konstrukcyjnym będą samoprzylepne karteczki . To dość suche .
Se diamo a un gruppo progettuale e ai clienti con cui lavora la possibilità di pensare con le mani anche delle idee piuttosto complesse possono prendere vita e raggiungere la fase di sviluppo molto più in fretta .
Ale dając zespołom projektowym i ich klientom pozwolenie na myślenie za pomocą rąk , mogą powstać bardzo złożone pomysły , które dużo łatwiej zostaną wejdą w życie .
Questa è un' infermiera che usa un semplicissimo prototipo in plastilina che spiega ciò che vorrebbe da un sistema informatico portatile a un gruppo di tecnologi e designer che stanno lavorando con lei all' ospedale .
Oto pielęgniarka używa - jak widać - prostego prototypu z plasteliny , i wyjaśnia czego potrzebuje od przenośnego systemu informacyjnego drużynie technologów i dizajnerów pracujących z nią w szpitalu .
Soltanto avere questo semplice prototipo le permette di dire cosa le occorre in modo molto più immediato .
I dzięki temu tylko prostemu prototypowi może mówić o swoich potrzebach o wiele precyzyjniej .
Ovviamente , se costruiamo prototipi in poco tempo possiamo anche testare le nostre idee con i consumatori e gli utenti molto più in fretta che se cercassimo di descriverle a parole .
I oczywiście , budując szybkie prototypy , możemy dużo szybciej zbadać co myślą o naszych pomysłach konsumenci i użytkownicy , niż opisując pomysły słowami .
E se dovessimo realizzare qualcosa che non è tangibile ?
Ale co w przypadku projektowania rzeczy niefizycznych ?
Qualcosa tipo un servizio o un' esperienza ?
Na przykład projektowanie usługi czy doznania ?
Qualcosa che esiste come una serie di interazioni in un lasso di tempo ?
Coś , co powstaje na przestrzeni wielu interakcji w czasie ?
Invece di costruire un giocattolo , potremmo usare il gioco dei ruoli .
Zamiast gry w budowanie , możemy to zrobić odgrywając role .
Quindi se stiamo progettando un' interazione tra due persone come , non so , ordinare al fast food o qualcosa del genere , dobbiamo poter immaginare come si sviluppa questa esperienza nel tempo .
Więc jeśli projektujecie interakcję między dwiema osobami , na przykład zamawianie jedzenia w fast foodzie , czy cokolwiek , musicie umieć wyobrazić sobie , jak wygląda takie doświadczenie w pewnym okresie czasu .
Credo che il modo migliore di ottenere questo risultato e capire se il nostro design fa acqua da qualche parte , sia di metterlo in scena .
I wydaje mi się , że najlepiej to osiągnąć i wyłapać wady swojego projektu , odgrywając daną czynność .
Alla IDEO lavoriamo sodo per cercare di convincere i nostri clienti in questo senso .
Więc sporo pracy w IDEO poświęcamy na przekonanie klientów do zrobienia tego .
Possono essere un po ' scettici , ma ritornerò su questo punto .
Często są trochę sceptyczni , do czego wrócę ,
Ma il luogo dove credo lo sforzo porti a una vera soddisfazione è là dove le persone combattono con problemi davvero seri . Cose tipo educazione , sicurezza , finanza o salute .
ale sytuacja , która jest warta prawdziwego wysiłku to taka , w której ludzie siłują się z poważnymi problemami takimi jak edukacja , bezpieczeństwo , finanse czy zdrowie .
Questo è un altro esempio di ambiente sanitario dove alcuni dottori , infermiere e designer mettono in scena una situazione per assistere il malato .
I to jest kolejny przykład związany ze służbą zdrowia , gdzie kilku lekarzy , pielęgniarek i projektantów odegrało scenariusz usługi związanej z opieką nad pacjentem .
Ma , sapete , molti adulti sono piuttosto riluttanti a mettersi in gioco .
Ale wiecie , wielu dorosłych niezbyt chętnie chce odgrywać scenki .
Un po ' per l' imbarazzo e un po ' perché semplicemente non credono che quel che ne nasce sia davvero utile .
Po części ze wstydu , a po części dlatego , że nie wierzą , że rezultaty mogą mieć jakiekolwiek znaczenie .
Escludono un' interazione interessante dicendo : " Sai , questo succede perché siete voi a farlo accadere " . La ricerca sul comportamento infantile di fatto suggerisce che vale la pena prendere sul serio il gioco dei ruoli .
Dyskwalifikują ciekawą interakcję mówiąc , że to się dzieje , dlatego że jest odegrane . Badania zachowań dzieci wskazują , że odgrywanie ról warto wziąć poważnie .
Perché quando i bambini svolgono un ruolo di fatto seguono la falsariga dei comportamenti sociali alla lettera così come li hanno imparati da noi adulti .
Bo gdy dziecko odgrywa rolę , robi to zgodnie ze schematem społecznym , który przejęły od dorosłych .
Se un bambino gioca al negozio ed un altro invece alla casa , allora tutto il gioco finisce nel nulla .
Jeśli jedno dziecko bawi się w sklep a drugie w dom , to zabawa się wali .
Quindi imparano presto a capire le regole delle interazioni sociali e altrettanto in fretta si accorgono di cosa non funziona .
Więc dzieci przyzwyczajają się dość szybko do rozumienia zasad interakcji społecznych , i całkiem szybko wyłapują gdy są łamane .
Perciò quando noi adulti vestiamo un ruolo abbiamo già fatto nostro un gran numero di questi comportamenti .
Więc , gdy jako dorośli odgrywamy role , to większość tych skryptów mamy już zinternalizowane .
Abbiamo vissuto molte esperienze nella nostra vita , che portano una forte intuizione verso ciò che fa funzionare un' interazione .
Przeszliśmy przez wiele doświadczeń życiowych , i to jest podstawą silnego przeczucia , czy dana interakcja zadziała .
Quindi siamo molto bravi , quando mettiamo in scena una soluzione , a capire se qualcosa manca di spontaneità .
Więc jesteśmy świetni odgrywając rozwiązanie , w wychwytywaniu braku autentyczności .
Il gioco dei ruoli di fatto è valido quando serve ricostruire esperienze .
Odgrywanie ról jest więc moim zdaniem bardzo wartościowe gdy pracujemy nad doznaniami .
Per noi designer un altro modo di esplorare il gioco dei ruoli è di vivere un' esperienza alla quale stiamo lavorando , mettendoci fisicamente in gioco .
Innym sposobem wykorzystania odgrywania ról przez designerów , jest przeżycie tego doświadczenia , które projektujemy , i umieszczenie siebie w przeżyciu ,
Ecco alcuni designer che stanno cercando di capire come ci si potrebbe sentire dormendo in uno spazio ristretto su un aeroplano .
Oto dizajnerzy , którzy próbują zrozumieć , jak to jest spać w ograniczonej przestrzeni w samolocie .
Come si vede , hanno usato materiali molto semplici e hanno messo in scena la situazione , una situazione poco piacevole solo per avere l' idea di come potrebbero sentirsi i passeggeri se si ritrovassero in uno spazio ristretto in aeroplano .
Więc jak widzicie , wzięli trochę prostych materiałów , i zrobili takie bardzo surowe odegranie doświadczenia , żeby poczuć jak się czują pasażerowie zamknięci w bardzo małej przestrzeni w samolocie .
Questo è uno dei nostri designer , Kristian Simsarian , che sta vivendo l' esperienza da paziente al pronto soccorso .
To jeden z naszym projektantów , Kristian Simsarian , który chciał sprawdzić jak się czuje pacjent na oddziale ratunkowym .
Questo è un vero ospedale , in una sala del pronto soccorso .
To jest prawdziwy szpital , prawdziwy oddział ratunkowy
Una delle ragioni per cui ha portato con sé quell' ingombrante videocamera è per evitare che i dottori e le infermiere pensassero che fosse realmente malato e che potessero infilargli qualcosa in corpo che Kristian avrebbe rimpianto dopo .
Jednym z powodów , dla których wziął ze sobą tę wielką kamerę było to , że nie chciał , żeby lekarze i pielęgniarki myśląc , że jest chory rzeczywiście coś mu zrobili . Coś , czego by później żałował .
Dicevo , è andato con questa videocamera ed è interessante vedere quello che ha registrato .
Więc poszedł tam z kamerą , i materiał , który stamtąd wyniósł jest całkiem ciekawy
Infatti nel video , abbiamo visto 20 minuti di questa roba .
Bo gdy obejrzeliśmy nakręcony film zobaczyliśmy 20 minut tego .
( Risate ) La cosa interessante del video è che appena lo guardi vieni proiettato immediatamente nell' esperienza .
( śmiech ) Kolejną niesamowitą rzeczą związaną z tym nagraniem jest to , że jak tylko je obejrzysz , to zaczynasz umieszczać się w tej sytuacji ,
E capisci quel che si prova nel non sapere mentre rimani in attesa nel corridoio quando i dottori si stanno occupando di un caso più urgente in una delle sale del pronto soccorso , che cosa diavolo sta succedendo .
zaczynasz wiedzieć co się czuje , tę całą niepewność , gdy siedzisz w poczekalni , gdy lekarze zajmują się naglejszymi przypadkami , zastanawiając się nad tym co się do cholery dzieje .
Ecco che l' idea di usare il gioco dei ruoli o , in questo caso , una specie di esperienza vissuta per creare empatia in particolare quando usi un video , diventa davvero potente .
Więc to stosowanie odgrywania ról , lub w tym przypadku - przeżywanie doświadczenia - jest sposobem wywoływania empatii , w szczególności używanie video ma świetne efekty .
Un altro dei nostri designer , Altay Sendil , si sta facendo fare la ceretta al petto e non perché sia particolarmente vanitoso , anche se lo è in realtà ... no , scherzo ! Ma per entrare in empatia con il dolore che provano i pazienti in cura per malattie croniche quando gli tolgono i bendaggi .
Albo inny nasz designer , Altay Sendil , który pozwolił wydepilować sobie klatkę , nie dlatego , że jest próżny , choć faktycznie jest . Oczywiście żartuję . Aby empatyzować z bólem chronicznie chorych pacjentów , gdy ściąga się im opatrunki .
A volte queste esperienze analoghe , un simile gioco dei ruoli , può essere valido .
Więc czasami takie analogowe doświadczenia mogą być bardzo użyteczne .
Allora quando un bambino si veste da vigile del fuoco sta sperimentando quell' identità .
Gdy dzieciak przebiera się w strój strażaka , to wybróbowuje tą tożsamość .
Vuole sapere come ci si sente a essere un vigile del fuoco .
Chce wiedzieć jak to jest być strażakiem .
Noi facciamo la stessa cosa come designer
To samo robimy jako projektanci .
proviamo queste esperienze
Wypróbowujemy te doświadczenia .
e l' idea del gioco dei ruoli diventa un modo per entrare in empatia oltre che un mezzo per creare prototipi di esperienze .
Więc idea odgrywania roli to jest zarówno narzędziem empatii , ale i narzędziem do prototypowania doświadczenia .
E poi ... ammiriamo le persone che lo fanno alla IDEO :
I podziwiam ludzi , którzy i tak robią to w IDEO .
non solo perché studiano l' esperienza nel profondo , ma anche per la loro volontà di esplorare e la loro abilità di — come dire — inconsciamente abbandonarsi all' esperienza .
Nie tylko dlatego , że mogą się więcej dowiedzieć o danym doświadczeniu , ale z czystej gotowości eksploracji i umiejętności do nieskrępowanego poddania się doświadczeniu .
In pratica ammiriamo la loro voglia di giocare .
W skrócie , doceniamy ich chęć do zabawy .
Esplorare per gioco , costruire per gioco e gioco dei ruoli sono alcuni dei metodi con cui i designer usano il gioco nel loro lavoro .
Tak więc zabawa eksploracyjna , zabawa konstrukcyjna i odgrywanie ról . I to są niektóre ze sposobów , w jaki dizajnerzy wykorzystują zabawę w pracy .
Fin qui , devo ammettere , questo può sembrare che stia dando un messaggio di andare fuori e giocare come bambini .
I jak dotąd , muszę przyznać , że to może brzmieć jak zachęta , aby po prostu zacząć się bawić jak dziecko ,
In un certo senso è così ma vorrei sottolineare alcuni punti .
i do pewnego stopnia tak jest , ale chciałbym podkreślić kilka punktów .
La prima cosa da ricordare è che il gioco non è anarchia .
Po pierwsze , musimy pamiętać , że zabawa to nie jest anarchia .
Il gioco ha delle regole , specialmente quando si è in gruppo .
Ma zasady , szczególnie jeśli odbywa się w grupie .
Quando i bambini giocano a prendere il tè , o a guardie e ladri , stanno seguendo un " copione " che hanno concordato tra loro .
Gdy dzieci bawią się w przyjęcie , albo w policjantów i złodziei , podążają według uzgodnionego scenariusza .
Questo codice di negoziazione è ciò che porta al gioco produttivo .
I to negocjowanie zasad prowadzi do skutecznej zabawy .
Vi ricordate lo schizzo che avete fatto all' inizio ?
Pamiętacie rysowanie portretów , które zrobiliśmy na początku ?
Il piccolo ritratto ?
Te portrety , które narysowaliście ?
Bene , provate a immaginare di fare lo stesso esperimento con degli amici mentre state bevendo in un pub .
Wyobraźcie sobie , że robicie to samo z przyjaciółmi pijąc piwo w pubie .
Tutti però hanno accettato di giocare a patto che il peggior ritrattista paghi il prossimo giro di birre .
Ale każdy zgodził się małą grę , gdzie autor najgorszego portretu stawia następną kolejkę .
Questa regola avrebbe trasformato una situazione imbarazzante e difficile in una sorta di gioco divertente .
Takie zasady zmieniłyby upokarzającą sytuację w zabawę .
Il risultato ? Ci sentiremmo tutti più sicuri e passeremmo una bella serata , ma solo perché tutti abbiamo capito le regole e le abbiamo decise insieme .
I w rezultacie , wszyscy czulibyśmy się pewnie i dobrze się bawili , ale to dlatego , że wszyscy zrozumieliśmy zasady i zgodziliśmy się na nie .
Non ci sono però soltanto regole su come giocare , ci sono regole su quando giocare .
Ale zasady nie dotyczą tylko tego jak się bawimy - są też zasady mówiące o tym , kiedy się bawić .
Ovviamente i bambini non giocano tutto il tempo .
Dzieci nie bawią się przecież cały czas .
Solo di tanto in tanto . Gli insegnanti — i bravi insegnanti — passano un sacco di tempo a pensare a come far passare i bambini attraverso queste esperienze .
Przechodzą w zabawę i z niej wychodzą . I dobrzy nauczyciele poświęcają dużo czasu , zastanawiając się jak przeprowadzić dzieci przez te doświadczenia .
Come designer , dobbiamo anche essere in grado di iniziare e finire il momento di gioco .
I jako designerzy , też musimy umieć przechodzić w zabawę i z powrotem .
Se siamo responsabili di uno studio di design dobbiamo essere in grado di immaginare come far passare i designer attraverso queste diverse esperienze .
I jeśli prowadzimy firmy projektowe musimy wiedzieć jak przeprowadzić designerów przez owe różne doświadczenia ?
Credo sia vero se pensiamo a ... Credo che ciò che è davvero diverso nel design è che passiamo attraverso due modalità operative diverse .
Myślę , że to jest szczególnie prawdziwe , gdy pomyślimy o ... Myślę , że to co jest wyjątkowe dla designu , to przechodzenie przez te dwa różne tryby działania .
La prima è una specie di modalità creativa dove esploriamo tante idee . Poi torniamo al punto di partenza e cerchiamo quella soluzione che abbiamo in mente , per poterla sviluppare .
Przechodzimy przez tryb tworzenia , w którym badamy różne pomysły , po czym w pewnym sensie skupiamy się znów , i wracamy szukając rozwiązania , i tworząc owo rozwiązanie .
Credo siano due modalità ben distinte . Divergenza e convergenza .
Myślę , że to są dwa odrębne tryby . Dywergencyjny i konwergencyjny .
Penso anche che nella divergenza abbiamo più bisogno del gioco .
I to chyba w trybie dywergencyjnym najbardziej potrzebujemy zabawy .
In convergenza , dobbiamo essere più seri .
Przypuszczalnie w myśleniu konwergencyjnym musimy zachować powagę .
Saper passare tra queste due modalità è davvero importante . Quindi è dove serve una versione più " sfumata " del gioco .
Tak więc umiejętność zmiany trybu jest naprawdę ważna , i tu właśnie moim zdaniem potrzebne jest bardziej zniuansowane postrzeganie zabawy .
E ' molto facile cadere nella trappola e pensare che questi due stati siano assoluti .
Bo bardzo łatwo jest wpaść w pułapkę myślenia , że te stany są bezwzględne .
Puoi giocare o essere serio , non puoi essere entrambi .
Można być albo poważnym , albo się bawić , nigdy oba jednocześnie .
Ma non è esattamente così . Puoi essere un adulto e serio professionista e , a volte , giocare .
Ale to nie jest prawda . Można być poważnym , dorosłym specjalistą , i czasami dobrze się bawić .
Non è " uno o l' altro " ma " uno e l' altro " . Puoi essere serio e giocare .
To nie jest albo-albo . To jest " i " . Można być poważnym i bawić się .
In breve , dobbiamo avere fiducia per giocare e dobbiamo avere fiducia per essere creativi , quindi c' è una connessione .
A więc podsumowując , aby się bawić , musimy zaufać , i potrzebujemy zaufania , aby być twórczym , więc jest połączenie .
Ci sono una serie di comportamenti che abbiamo assimilato da piccoli che tornano poi utili come designer .
I jest zbiór zachowań , które nabyliśmy w dzieciństwie , które okazują się bardzo przydatne , gdy projektujemy .
Includono l' esplorazione , in cerca della quantità . Costruire e pensare con le mani . E anche il gioco dei ruoli , dove mettere in scena ci aiuta a conoscere le situazioni che stiamo studiando , per creare servizi e esperienze che siano autentiche e aderenti alla realtà .
Jest to eksploracja , która polega na poszukiwaniu ilości . Konstruowanie i myślenie rękoma . I odgrywanie ról , które pomaga nam zarówno mieć więcej empatii dla sytuacji , w których projektujemy , jak i tworzyć usługi i doświadczenia , które są płynne i autentyczne .
Vi parlerò un po ' di sicurezza di libera provenienza , perché siamo dovuti diventare migliori in sicurezza durante questo 21esimo secolo .
Będę dziś mówić na temat bezpieczeństwa otwartych źródeł , bo musimy trochę usprawnić tę kwestię w XXI wieku .
Fatemi iniziare dicendo , guardiamo indietro al 20esimo secolo , e ci viene un senso di come quello stile di sicurezza funzionava per noi .
Zacznijmy od spojrzenia na XX wiek , i przeanalizowania jak wtedy funkcjonował system zabezpieczeń. i przeanalizowania jak wtedy funkcjonował system zabezpieczeń .
Questo è Verdun , un campo di battaglia in Francia poco a nord del quartier generale della NATO in Belgio .
To Verdun , francuskie pole bitwy , na północ od siedziby NATO w Belgii .
A Verdun , nel 1916 , in un periodo di 300 giorni , 700.000 persone furono uccise , quindi circa 2.000 a giorno .
W 1916 roku pod Verdun , przez 300 dni zginęło 700 tys. ludzi , to około 2 tys. dziennie .
Andando avanti - la sicurezza del 20esimo secolo - nella seconda guerra mondiale , troviamo la battaglia di Stalingrado , 300 giorni , 2 milioni di persone uccise .
Przypatrzmy się XX-wiecznemu systemowi zabezpieczeń , podczas II wojny światowej . Bitwa stalingradzka - 300 dni , 2 miliony zabitych .
Andiamo in Guerra Fredda , e continuiamo a provare e costruire muri .
Dalej , zimna wojna i ciągle próbujemy budować mury . Dalej , zimna wojna i ciągle próbujemy budować mury .
Andiamo dalle guerre in trincea della prima guerra mondiale alla linea Maginot della seconda , dopodiché entriamo in guerra fredda , la cortina di ferro , il muro di Berlino .
Od wojny w okopach podczas I wojny światowej , przez linię Maginota podczas drugiej , aż do zimnej wojny , żelaznej kurtyny i muru berlińskiego .
I muri non funzionano .
Mury nie działają .
La mia tesi per noi oggi dice che , invece di costruire muri per creare sicurezza , abbiamo bisogno di costruire ponti .
Mam teorię , że zamiast budować mury , powinniśmy dla bezpieczeństwa budować mosty .
Questo è un famoso ponte in Europa .
To znany europejski most .